南京医科大学学报英文版是核心期刊吗

南京医科大学学报（自然科学版）是中国综合医药卫生类核心期刊，2001年进入国家期刊方阵，为国家科技部确定的中国科技论文统计源期刊，是经国家药监局批准的可发布综合类处方药广告的期刊之一。该刊创办于1956年，前身是《苏医学报》、《南京医学院学报》，1996年随校名更改为《南京医科大学学报》。该刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在基础医学、临床医学、预防医学方面的论著、科研简报、技术方法、经验交流、短篇报道、病例报告等。收录情况在国际上，南京医科大学学报（自然科学版）业已被美国《化学文摘》(CA)、美国《生物学文摘》(BA)、俄罗斯《期刊索引》(AJ)等著名检索工具收录。在国内，中国科技论文与引文数据库、中国科技期刊引证报告、中国科学技术期刊文摘(CSTA)数据库(英文版)、中国学术期刊(光盘版)全文检索系统、《中国生物学文摘》、《中国药学文摘》、《中国医学文摘》等16种检索类刊物均将我刊作为主要引用源之一。 南京医科大学学报（社会科学版）自2000年创刊以来，坚持党的基本路线，严格把好政治关和质量关，主要反映医学人文与社会科学研究、卫生事业管理、医学法学和生命伦理学等方向的学术研究和进展。主要栏目有哲学与邓小平理论研究、公民道德建设、医学法学、生命伦理学、卫生经济学研究和史学研究等。征稿范围该刊接受全国各高等院校、科研院所、政府机构、医疗机构和社会名流的人文社会科学研究论著。凡国家、省基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。本刊以促进校内外的学术交流为宗旨，为提高我校的教学、科研水平和人才培养服务，为科教兴国、科教兴省的战略决策服务。本刊也欢迎海外校友、学者来稿。

南京医科大学学报(自然科学版)是北大核心（2019最新）南京医科大学学报(自然科学版)同时也是CSCD，也是科技核心月刊，影响因子0.58，主办是南京医科大学收录文章以本单位为主

1.南京医科大学学报(自然科学版)是北大核心（2019最新）2.南京医科大学学报(自然科学版)同时也是CSCD，也是科技核心3.月刊，影响因子0.58，主办是南京医科大学4.收录文章以本单位为主

观察凋亡蛋白Bcl-2、Bax在白斑、口腔扁平苔藓上皮细胞中的表达,探讨其在口腔白斑、口腔扁平苔藓癌变过程中的作用机制.方法:采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜上皮、18例口腔扁平苔藓、23例白斑、22例口腔鳞癌上皮组织中凋亡相关蛋白Bcl-2、Bax的表达水平.结果:Bcl-2在白斑、口腔扁平苔藓上皮细胞层无异常表达,但在口腔扁平苔藓淋巴细胞浸润带过度表达.Bcl-2在鳞癌组织中呈高表达,与正常黏膜相比有显著性差异(P<0.05).Bax在上皮单纯增生、轻度、中度不典型增生和低分化鳞癌及糜烂型口腔扁平苔藓组织中呈过度表达,与正常黏膜相比有显著性差异(P<0.05).结论:Bax参与了口腔白斑癌变的早期事件,而Bcl-2在不典型增生转化为鳞癌的阶段并未发生作用.口腔扁平苔藓的发病机制可能与Bcl-2抑制淋巴细胞凋亡,使细胞免疫亢进,从而刺激上皮细胞Bax过度表达,诱导角朊细胞凋亡有关.关键词：白斑;口腔扁平苔藓;细胞凋亡分类号：R781.5 文献标识码：A文章编号：1006-7248(2004)06-0497-05基金项目：江苏省教委自然科学基金(01KJD320029)作者简介：范媛(1965-),女,博士,主任医师.[通讯作者]范媛作者单位：范媛（南京中医药大学,基础医学院,江苏,南京,210029;南京医科大学,口腔医学院,江苏,南京,210029）詹臻（南京中医药大学,基础医学院,江苏,南京,210029）彭涛（南京医科大学,基础医学院,江苏,南京,210029）宋晓玲（南京医科大学,口腔医学院,江苏,南京,210029）冯振卿（南京医科大学,基础医学院,江苏,南京,210029） [1]Yin XM, Oltvai ZN, Konsmeyer SJ, et al. BH1and BH2 domains of Bcl-2 are required for inhibition of apoptosis and heterodimerization with Bax[J]. Nature, 1994,369(26):321-323.[2]Stanislaw K, Maryla K, Ahmed S, et al. Immunohistochemical determination of in vivo distribution of Bax, a dominant inhibitor of Bcl-2 [J]. Am J Pathol, 1994,145(6):1323-1336.[3]胡野,凌志强,单小云.细胞凋亡的分子医学[M].北京:军事医学出版社,2002:62-67,221-236.[4]Jennifer K, Grace B,Richard CK,et al. Pattern of p53 and Ki67protein expression in epithelial dysplasia from the floor of the mouth[J]. J Pathol,1997,183(2):418-423.[5]Singh BB, Chandler FW Jr, Whitaker SB,et al. Immunohistochemical evaluation of Bcl-2 oncoprotein in oral dysplasia and carcinoma[J]. Oral Surg Oral Med Oral Pathol, 1998,85(6):692-697.[6]周曾同,张水龙.口腔黏膜白斑研究概况[J].中华口腔医学杂志,1999,34(6):382-385.[7]Loro LL, Vintermyr OK, Liavaag PG,et al. Oral squamous cell carcinoma is associated with decreased Bcl-2/bax expression ratio and increased apoptosis[J]. Hum Pathol, 1999,30(9):1097-1105.[8]Kerr JF, Winterford CM, Harmoon BV, et al. Apoptosis: its significance in cancer therapy[J]. Cancer, 1994,73:2013-2026.[9]Bloor BK, Malik FK, Odell EW, et al. Quantitative assessment of apoptosis in lichen planus[J]. Oral Surg Oral Pathol Radio Endod,1999,88:187-195.[10]李海如,赵海欧,袁苏娟,等.口腔扁平苔藓细胞凋亡及凋亡相关基因p53、Bcl-2、C-myc的表达[J].上海口腔医学,2001,10(4):357-360.《苔藓饮对口腔扁平苔藓患者免疫调节的临床分析》史振怡　杨金国摘　要：目的:探讨苔藓饮对口腔扁平苔藓(OLP)的疗效和免疫调节作用.方法:65例OLP患者随机分为观察组34例,口服苔藓饮2号、3号加局部治疗;对照组31例,口服维生素A与维生素E加局部治疗,观察疗效并检测治疗前后血清IgG、IgM、IgA、C3、C4的变化.结果:观察组总有效率94.12%,对照组总有效率80.65%,两组相比差异有统计学意义(P<0.05),观察组治疗前后IgG、IgM、IgA、C3、C4变化差异有统计学意义(P<0.05).对照组治疗前后各项免疫指标变化无统计学意义.结论:苔藓饮2号、3号对OLP患者疗效好,对血清IgG有双向调节作用,可下调IgA或补体C3、C4.关键词：口腔扁平苔藓;苔藓饮;免疫调节分类号：R758.65作者单位：史振怡（盐城市第三人民医院口腔科,江苏,224000）杨金国（盐城市第三人民医院口腔科,江苏,224000）参考文献：[1]林梅.口腔扁平苔藓临床疗效研究中的问题及探讨[J].中华口腔医学杂志,2005,40(2):105.[2]中华口腔医学会口腔粘膜病专业委员会.口腔扁平苔藓(萎缩型、糜烂型)疗效评价标准[J].中华口腔医学杂志,2005,40(3):92.[3]范媛,詹秦,彭涛,等.口腔白斑、扁平苔藓细胞凋亡相关蛋白Bax表达的研究[J].临床口腔医学杂志,2004,20(2):114-117.[4]Loro LL,Vintermyr OK,Liavaage PG,et al.Oral squamous cell carcinoma is associtaed with decreased bcl-2/bax expression ratio and increased apoptisis[J].Hum Pathol,1999,30(9):1097.[5]Sun A,Chiang CP.Levamisole and/or Chinese Medicine Herbs can modulate the serum level of squamous cell carcinoma associated antigen in patients with erosive oral lichen planus[J].J Oral Pathol Med,2001,30(2):542.《牙本质敏感症三种脱敏方法的临床疗效观察》关 键 词:牙本质敏感症 脱敏 治疗 临床医学 >> 南京医科大学学报 >> 1995年15卷4期 >> 摘要 牙本质敏感症三种脱敏方法的临床疗效观察...《西咪替丁治疗复发性口腔溃疡临床疗效观察》西咪替丁是一组胺H2受体拮抗剂，在治疗消化道溃疡方面具有显著疗效。本研究以西咪替丁为主要成份，制成糊剂，局部使用治疗轻型复发生口腔，要求在发病第1天使用，通过自身对照观察，此糊剂后愈合期明显缩短，呈显...范媛 夏鸣钰 口腔医学　1997年 第1期相关文献《老年人口腔念珠菌感染状况及易感因素的调查分析》本研究对177名55岁以上的老年人的口腔念珠菌感染状况及易感因素进行了调查和分析，观察组来自本院特诊科就诊口腔内科的病人，对照组来自南京某干休所离退人员，结果：观察组和对照组的感染率是48．19%和3...范媛周明　临床口腔医学杂志　1998年 第1期相关文献《含珠菌性口炎的治疗研究》对82例慢性萎缩型念珠菌性口炎的患者进行治疗研究，试验组用西地碘和胸腺肽，对照组制霉菌素进行治疗，近期疗效试验组总有效率97．06%，对照组100%，无显著性差异。远期疗效试验缄复发率16．67%，对...范媛临床口腔医学杂志1999年 第1期相关文献《灼口综合征患者的社会心理因素分析及治疗》目的 了解灼口综合征（BMS）患者的心理因素背景，并对药物辅以心理疏导治疗进行了分析。方法 采用艾森克个性问郑（EPQ）量表，从个性特征方面对50例BMS和50例正常对照组进行调查，并给予心理疏导...吴国英 范媛 南京医科大学学报2000年 第6期相关文献《口腔白斑和扁平苔藓中TSGF的检测》目的 探讨恶性肿瘤特异性生长因（TSGF）的检测对口腔白斑和扁平苔藓的临床意义。方法 对45例鳞癌，12例白斑和32例扁平苔藓患者，测定其血中TSGF的浓度。结果 鳞癌的阳性率为53．33%，白...范媛顾宁 临床口腔医学杂志2002年 第1期相关文献《中西医结合治疗糜烂型口腔扁平苔藓50例临床观察》赵玉萍 范媛 江苏中医药2002年 第12期相关文献《老年人口腔念珠菌病84例临床治疗观察》目的 探讨老年人口腔念珠菌病的中西医结合治疗方法，以提高该病的治疗效果。方法 试验组用制霉菌素片与六味地黄丸联合治疗，对照组单用制霉菌素片进行治疗。结果 试验组的近期总有效率为97．06%，对照组为9...范媛口腔医学2003年 第4期相关文献《试论呼吸科临床的中西医结合》祖国医学历经数千年而不衰，是经过实践验证的科学，有其独特的优势，丰富的经验，精妙的制剂工艺，自成的独特理论体系；而西医融合了现代的物理、化学、生物学、计算机、分子生物学的科学，是在当代科学基础上发展起...姜静 张宗明 奚肇庆 范媛中华现代中西医杂志2004年 第8期相关文献《口腔癌前病变细胞凋亡状况及Bcl-2、Bax表达的研究》目的：通过对口腔白斑、扁平苔藓病变发展及癌变过程中细胞凋亡状况和凋亡相关蛋白表达水平的研究，探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机理及病变机制：方法：采用原位末端转移酶标记法及免疫组化法，观察分析10例正常口...范媛彭涛 詹臻 冯振卿 宋晓玲 口腔医学研究2004年 第4期相关文献《口腔白斑、扁平苔藓细胞凋亡相关蛋白Bax表达的研究》目的：探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机理及发病机制。方法：采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜上皮，18例扁平苔藓，23例白斑，22例口腔鳞癌上皮组织中凋亡相关蛋白。Bax的表达水平。结果：白斑中上皮单...范媛詹瑧 彭涛 宋晓玲 冯振卿 临床口腔医学杂志2004年 第2期相关文献《口腔癌前病变细胞凋亡的原位观察与分析》目的探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机制。方法通过原位末端转移酶标记法，观察分析10例正常口腔黏膜上皮，18例扁平苔藓，23例白斑，22例鳞癌上皮组织凋亡状况。结果除单纯上皮增生，非糜烂型扁平苔藓外，上皮...范媛詹臻 彭涛 宋晓陵 冯振卿 口腔医学　2005年 第1期相关文献《玉屏风对口腔扁平苔藓患者免疫调节的临床分析》目的：探讨玉屏风对口腔扁平苔藓（OLP）的免疫调节作用。方法：88例OLP患者随机分为实验组45例。口服玉屏风口服液加局部治疗，对照组43例，口服维生素A与维生素E加局部治疗。观察疗效并检测治疗前后血...范媛詹瑧 吴国英 临床口腔医学杂志　2006年 第5期相关文献《EGF/EGFR与皮肤黏膜疾病》表皮生长因子（BGF）通过和靶细胞表面特异性受体表皮生长因子受体（EGFR）结合而发挥各种生物学作用，如促进胚胎发育，细胞增殖、分化、迁移等，而EGFR又和细胞的转化有密切关系。本文回顾近年来对EGF...许隽永 范媛临床口腔医学杂志　2006年 第8期相关文献《表皮生长因子受体在口腔扁平苔藓组织中的表达》目的探讨口腔扁平苔藓（OLP）癌变及发病机制。方法采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜，16例扁平苔藓，10例扁平苔藓伴不典型增生，14例口腔鳞癌上皮组织中表皮生长因子受体（EGFR）的表达水平。结果...许隽永 范媛宋晓陵 《口腔医学》2007年 第2期相关文献《实时荧光定量PCR检测不同舌苔黏膜组织中PLOD1基因表达水平》目的应用实时荧光定量PCR检测不同舌苔黏膜组织中赖氨酰羟化酶（PLOD1）基因表达，分析该基因表达量与不同舌苔之间的关系。方法通过RT—PCR逆转录得到正常胎儿和五种病理性舌苔黏膜组织的cDNA，再经...吴慧平 范媛丁兴 许冬青 詹臻 《北京中医药大学学报》2007年 第4期相关文献《TGF-α基因表达水平与常见舌苔形成的关系》目的：研究TGF—α基因在常见舌苔中的表达水平与舌苔形成的关系。方法：运用基因芯片和实时荧光定量RT—PCR技术检测TGF—αmRNA在常见舌苔中的表达水平。结果：基因芯片检测TGF—αmRNA在常见...张军峰 范媛汪红 詹瑧 《新中医》2007年 第8期相关文献《口腔扁平苔藓基因表达谱中差异表达基因初步探讨》目的 筛选口腔扁平苔藓组织中的差异表达基因，并对其进行功能分类。方法 用4000种人类基因多聚酶链反应产物制成BiostarH-40s型表达谱芯片，分离纯化正常口腔黏膜组织和口腔扁平苔藓病变组织mRN...范媛詹臻 刘杰 《华西口腔医学杂志》2007年 第4期相关文献《Ⅲ型胶原α链基因mRNA的表达与舌苔形成的关系研究》目的研究Ⅲ型胶原α链基因表达水平与舌苔形成之间的关系。方法应用基因芯片技术和实时荧光定量逆转录-聚合酶链反应（RT-PCR）技术,检测Ⅲ型胶原α链在不同舌苔中的表达水平。结果基因芯片显示,常见舌苔中Ⅲ...张春兵 范媛詹臻 张军峰 汪红 《检验医学》2007年 第5期相关文献《E-钙粘蛋白mRNA的表达与舌苔形成的关系研究》目的：研究E-cad mRNA在不同舌苔中的表达水平与舌苔形成的关系.方法：运用基因芯片和实时荧光定量RT-PCR技术检测E-cad mRNA在不同舌苔中的表达水平.结果：基因芯片检测E-cad mR...詹臻 张军峰 范媛佟书娟 许冬青 《陕西中医》2007年 第8期相关文献《舌癌患者舌苔变化与舌脱落上皮细胞c-myc基医mRNA表达改变关系的研究》目的：研究舌癌患者舌苔变化与舌脱落上皮细胞c—mvc基因mRNA表达改变的相关性。方法：取5组不同舌苔（薄白苔、白厚苔、黄薄苔、黄厚苔、无苔）表现的舌癌患者和正常人的舌背黏膜，采用实时荧光定量PCR（...杨丹丹 詹臻 范媛丁兴 张军峰 《江苏中医药》2007年 第7期相关文献《玉屏风口服液对口腔扁平苔藓组织表皮生长因子受体表达影响的研究》目的探讨玉屏风口服液对表皮生长因子受体（EGFR）在口腔扁平苔藓（OLP）组织中表达的影响。方法采用免疫组化法检测EGFR在OLP组织和口服玉屏风液2个月后OLP组织中的表达，正常口腔黏膜组织作为对照...赵玉萍 范媛许隽永 《口腔医学》2008年 第7期相关文献《老人为何易得义齿性口炎》2008年09月20日02:45 扬子晚报牙体牙髓黏膜科 范 媛博士义齿性口炎是戴用活动义齿引起的口腔黏膜的炎性损害，色泽发红。大部分义齿性口炎与念珠菌相关，其致病菌主要为白色念珠菌，好发于老年人，粘膜亮红色水肿，或有黄白色的条索状或斑点状假膜，病人自觉口干，口腔灼痛。老年人的口腔健康普遍较差，而且口腔黏膜的厚度随年龄增加而变薄、干燥、萎缩、弹性差，唾液腺功能减退，导致唾液量少而黏稠，食物残渣易粘着在口腔粘膜与义齿之间，不易自洁，同时唾液由酸性转为碱性，这些都有利于念珠菌的增殖与对口腔黏膜的侵袭。另外，义齿卫生清洁不到位、夜间戴义齿、糖尿病、长期不适当的抗生素治疗、免疫缺陷、维生素、叶酸和铁的缺乏、药物引起的口干、吸烟等都是诱发疾病的危险因素。

1） 《基于物联网技术的食品药品安全供应链管理研究》，《中国卫生事业管理》，2011年第7期；2）《基于物联网时代的医药产业创新发展研究》，《科技进步与对策》，2011年第6期；3）《高校教师职业幸福感的缺失与重构》，《市场周刊》，2010年第11期；4）《新医改政策对医疗消费行为的影响研究》，《市场周刊》，2010年第6期；5）《消费者社会责任：消费者行为研究的新课题》，《江苏商论》，2010年第2期；6）《教学技能：医学院校青年教师专业化发展的基点》，《医学与哲学》，2009年第12期；7）《基于消费者自我概念的象征性消费行为研究》，《商业时代》，2009年第5（下）期；8）《高校教师消费者信心指数与幸福感及其关系研究》，《中国健康心理学杂志》，2009年第4期；9）《基于消费者行为的自我概念研究》，《江苏商论》，2009年第3期；10）《中医：科学与人文的艺术交融体》，《南京医科大学学报》，2008年第3期；11）《“吞世代”对家庭消费行为的影响探讨》，《商业时代》，2008年第9（下）期；12）《新消费者的消费行为研究与营销策略》，《商业研究》，2008年第10期；13）《父母养育方式与犯罪青少年个性特征相关研究》，《中国健康心理学杂志》，2008年第2期；14）《高等医学院校教师教学技能体系的构成与培养》，《西北医学教育》，2008年第5期；15）《古代中医心理治疗思想百年研究的回顾与展望》，《江苏中医药》，2008年第9期；16）《我国传统心理治疗思想本土化研究的回顾与思考》，《医学与哲学》，2008年第6期；17）《国外三大学习理论研究的基本状况与进展》，《南通大学学报》，2008年第2期；18）《初中生学习兴趣发展研究》，《中国健康心理学杂志》，2007年第2期；19）《社会标签理论及其在学生“问题行为”转化中的应用》，《教育探索》，2007年第3期；20）《心理咨询在有致残结果手术中的应用》：《南京中医药大学学报》，2006年第3期；21）《对当前高校青年教师岗前培训的思考》：《扬州大学学报》，2006年10（4）；22）《教师工作满意度及其评估意义》：《南通大学学报》，2006年22（2）；23）《美国高等教育教学质量评估制度之研究》：《南京中医药大学学报》，2005年第3期；24）《论消费者的自我概念与消费行为》：《西南民族大学学报》，2005年26（6）。

R 综合性医药卫生 1.中华医学杂志 2.第四军医大学学报 3.北京大学学报.医学版 4.第二军医大学学报 5.第三军医大学学报 6.解放军医学杂志 7.中国医学科学院学报 8.复旦学报.医学版 9.同济医科大学学报（改名为：华中科技大学学报.医学版） 10.白求恩医科大学学报（改名为：吉林大学学报.医学版） 11.湖南医科大学学报（改名为：中南大学学报.医学版） 12.华西医科大学学报（改名为：四川大学学报.医学版）13.第一军医大学学报 14.苏州医学院学报（改名为：苏州大学学报.医学版） 15.广东医学 16.上海医学 17.军事医学科学院院刊 18.上海第二医科大学学报 19.中国医科大学学报 20.中山医科大学学报（改名为：中山大学学报.医学科学版） 21.西安医科大学学报（改名为：西安交通大学学报.医学版）22.江苏医药 23.新医学 24.天津医药 25.山东医科大学学报（改名为：山东大学学报.医学版）26.南京医科大学学报.自然科学版 27.军医?/ca>参考资料：核心期刊论文发表中心-中国高端论文网www.lunwene.cn

南京医科大学第一附属医院（江苏省人民医院）南京医科大学第二附属医院（南医大二附院）南京医科大学附属口腔医院南京医科大学附属南京医院南京医科大学附属南京儿童医院附属南京脑科医院附属南京妇幼保健院附属无锡市人民医院附属无锡第二医院附属无锡妇幼保健院附属无锡市精神卫生中心附属常州二院附属淮安第一医院附属眼科医院附属苏州医院附属杭州医院附属江宁医院附属上海松江中心医院附属常州市妇幼保健院附属江苏省肿瘤医院附属明基医院 根据2015年1月学校官网显示，学校拥有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、15个省级重点实验室（工程中心）。 国家重点实验室 南京医科大学生殖医学国家重点实验室 教育部重点实验室 现代毒理学教育部重点实验室 卫生部重点实验室 卫生部抗体技术重点实验室卫生部活体肝脏移植重点实验室 其他部委实验室 国家人口与计划生育委员会生殖医学重点实验室 江苏省重点实验室 江苏省心血管病分子干预重点实验室江苏省恶性肿瘤生物标志物与防治重点实验室江苏省神经退行性疾病重点实验室江苏省现代病原生物学重点实验室江苏省生殖医学重点实验室江苏省应用毒理学重点实验室江苏省人类功能基因组学重点实验室江苏省异种移植重点实验室 江苏省工程(技术)研究中心 江苏省基因表达工程研究中心江苏省区域卫生信息化工程中心江苏省基因药物技术中心 其他科研机构 江苏省医药动物实验基地江苏省医药、农药、兽药安全性评价与研究中心南京医科大学分析测试中心南京医科大学医患沟通研究中心南京医科大学中西医结合研究所 省级协同创新中心 江苏省心血管病转化医学协同创新中心 南京医科大学学报 南京医科大学学报（自然科学版）《南京医科大学学报（自然科学版）》创刊于1956年，月刊，ISSN1007-4368，CN32-1442/R，连续进入《中文核心期刊要目总览》第3、4、5、6版，为中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），同时被美国《化学文摘》（CA）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrich"s Periodicals Directory ）、波兰《哥白尼索引》（IC）、《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》（JSTChina）等著名检索工具收录。南京医科大学学报（社会科学版）创刊于2000年底，双月刊，ISSN1671-0479，CN32-1606/C，秉承为医疗卫生事业服务的办刊宗旨，本着学术无禁区，宣传有纪律的原则，刊登与医疗卫生事业相关的社科类学术论文，如卫生服务、社会医学、生命伦理、健康管理、医学教育等领域，结合地域历史和文化特色以及当前社会关注的热点问题设立重点栏目为卫生服务、金陵医史和医患沟通，为全国各级医药类高等院校师生及全国各级各类医疗机构的医务人员提供学术交流的平台。Journal of Biomedical Research前身为Journal of Nanjing Medical University（南京医科大学学报-英文版），创刊于1987年，2010年改刊名为此，双月刊，ISSN1674-8301，CN32-1810/R。 图书馆藏 根据2015年1月学校图书馆官网显示，馆藏书刊以基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、生物学为收藏重点，同时收藏化学、数学、物理学、计算机、管理学、社会科学及文艺类书刊等。图书馆拥有纸质文献95万余册，数据库62个，中、外文电子图书156万余册，中、外文全文电子期刊约 38000余种。

位于南京的中国药科大学是211院校。中国药科大学是一所历史悠久、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校前身为始建于1936年的国立药学专科学校（四年制），是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校有玄武门、江宁2个校区，占地2100余亩。设有16个院部，涵盖医学、理学、工学等7个学科门类，现有31个本科专业（类）、3个一级学科博士点（药学、中药学、生物学）、7个一级学科硕士学位授权点、2个博士后流动站。扩展资料：中国药科大学致力于构建多学科交叉融合的学科生态体系，以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平，国际影响力逐年大幅提升。在全国第四轮学科评估中，药学学科获评A+。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。2021年1月，我校药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学5个学科领域的ESI排名进入全球前1%，其中药理学与毒理学学科排名跨入全球前1‰（万分之五），位列全球第31位、国内高校第1位。参考资料来源：中国医科大学——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

1.随着农村居民中医药需求的增长和中医药队伍自然减员，每年还需要新补充约2万人；队伍的整体素质还不高，技术骨干匮乏，中专学历者占43.82%，无专业学历者占36.24%，初级职称者占61%，无职称者占17.95%，尤其是村卫生室低学历、低职称人员比例更高；地区间发展也不平衡，特别是边远、贫困地区中医药人员缺乏。（选摘自 关于农村中医药人才培养和队伍建设的实施意见 《中国中医药现代远程教育》2004年08期）2.据测算，“九五”期间水利全行业将自然减员2 2 8万人，平均每年需4 5万人补充自然减员指标，而当前全国各层次办学规模不足3万人，仅此一项年缺口1 5万人，如果考虑水利工程建设实际需求，缺口更大。（选摘自 应用型水利人才培养模式探讨 《九江职业技术学院学报》2004年02期 ）3.我国就业矛盾尖锐今后几年，中国城镇每年需要就业的人口都将超过2400万人，而新增的就业岗位加上自然减员也只有1100万个，供大于求的缺口，在1300万以上，矛盾十分尖锐。（选摘自 瞭望角 《中国老区建设》2006年11期 ）4.根据中远集团统计每年自然减员率约为2%，由于工作调动等影响的减员率约为3%，而应急准备(如意外事故、考证、培训、生病、家庭特殊情况等)系约为5%。（选摘自 我国高级船员供需现状及对策 《航海教育研究》2005年03期 ）5.近年来每年需要安置的城镇就业人数都在11万人左右，而每年新增就业岗位和补充自然减员能够实现的就业人数大约为6万人左右，缺口在5万人左右 。（选摘自 中部中心城市发展的战略思考——以湖北省宜昌市为例 《城市规划》2006年05期 ）6.“九五”期间，,全路共接受国家统配人员 2 5.81万人，,由于 1998年大量职工提前退休 ，自然减员达到30 .36万人。（选摘自 铁路“网运分离”改革过程中人力资源管理的对策探讨 《铁道经济研究》2001年03期 ）7.如自1993年以来人员减少类别中，退休人数每年10万人左右，加上伤亡病故等自然减员，约占全部减员总数的50%。（选摘自 国有重点煤矿职工下岗现状及趋势分析 《煤矿现代化》2001年01期 ）8.3年里，集团共分流人员3700多人、加上自然减员，目前集团职工人数为5100多人，实际在岗人数4000人左右，人员分流确实在企业3年脱困工作中起了较大的作用。（选摘自 无情调整 有情操作——做好国企人员分流工作的体会 《印刷技术》2001年04期 ）9.卫生部关于医疗卫生单位管理人员的比例为8%～10%的配置标准，加上卫生行政部门的人员，也就是卫生管理人才培养的理论规模，考虑到自然减员、人员流动等因素，增加一个适当的系数即是区域性的总体人才需求。（选摘自 关于卫生管理教育若干问题的思考 《南京医科大学学报(社会科学版)》2004年02期 ）10.人口大国，往往是资源穷国，发展中国家多属这个类型，据计划生育部门，西峡县每年出生8000人，自然减员3090多人，净增4000多人，二年就净增一个山区乡的人口！（选摘自 浅谈土地资源的忧虑和对策 《林业资源管理》1995年03期）

我们南医大好，呵呵

一般可以写明这些信息：作者姓名：性别：年龄：工作单位：联系地址：联系电话：艺术简介：（学习经历、参赛参展经历、获奖经历、参加书法组织情况等）作品尺寸、字体、书写内容（草书篆书的释文）：作品创作感言：以上内容可根据情况适当加减，仅供参考。

钢铁企业一般都是由多个工序，即多个分厂组成，从炼铁、焦化、动力一直到炼钢、轧钢，涉及的原材料不下上百种，整体来说，所有原材料中最重要的是铁矿石，其次是各类合金矿石、白灰等辅料，然后就是煤炭、电力、氧氮氩水等动力介质。如果只是单纯问的炼钢厂，那么最重要的原料是铁水，这个是炼铁工序用铁矿石生产出来的，然后是几十种各类合金矿、料，石灰等辅料，氧氮氩煤水压缩空气等各类动力介质，电炉炼钢的话则主要是电力。扩展资料：按含碳量分类：1、小于0.25%C为低碳钢﹐其中尤以含碳低于0.10%的08F﹐08Al等﹐由于具有很好的深冲性和焊接性而被广泛地用作深冲件如汽车﹑制罐等﹐20G则是制造普通锅炉的主要材料﹐此外﹐低碳钢也广泛地作为渗碳钢﹐用于机械制造业﹐2、0.25～0.60%C为中碳钢﹐多在调质状态下使用﹐制作机械制造工业的零件。3、大于0.6%C为高碳钢﹐多用于制造弹簧﹑齿轮﹑轧辊等﹐根据含锰量的不同﹐又可分为普通含锰量（0.25～0.8%）和较高含锰量（0.7～1.0%和0.9～1.2%）两钢组。锰能改善钢的淬透性﹐强化铁素体﹐提高钢的屈服强度﹑抗拉强度和耐磨性。通常在含锰高的钢的牌号后附加标记“Mn”﹐如15Mn﹑20Mn以区别于正常含锰量的碳素钢。参考资料来源：百度百科-铁碳合金

医疗技术培训需要资质。根据《医疗技术临床应用管理办法》第二十六条 国家建立医疗技术临床应用规范化培训制度。拟开展限制类技术的医师应当按照相关技术临床应用管理规范要求接受规范化培训。国家卫生健康委统一组织制定国家限制类技术的培训标准和考核要求，并向社会公布。第二十七条 省级增补的限制类技术以及省级卫生行政部门认为其他需要重点加强培训的医疗技术，由省级卫生行政部门统一组织制订培训标准，对培训基地管理和参加培训医师（以下简称参培医师）的培训和考核提出统一要求，并向社会公布。第二十八条 对限制类技术临床应用规范化培训基地实施备案管理。医疗机构拟承担限制类技术临床应用规范化培训工作的，应当达到国家和省级卫生行政部门规定的条件，制定培训方案并向社会公开。第二十九条 医疗机构拟承担限制类技术临床应用规范化培训工作的，应当于首次发布招生公告之日起3个工作日内，向省级卫生行政部门备案。备案材料应当包括：（一）开展相关限制类技术临床应用的备案证明材料；（二）开展相关限制类技术培训工作所具备的软、硬件条件的自我评估材料；（三）近3年开展相关限制类技术临床应用的医疗质量和医疗安全情况；（四）培训方案、培训师资、课程设置、考核方案等材料。第三十条 省级卫生行政部门应当及时向社会公布经备案拟承担限制性技术临床应用规范化培训工作的医疗机构名单。省级卫生行政部门应当加强对限制类技术临床应用规范化培训基地的考核和评估，对不符合培训基地条件或者未按照要求开展培训、考核的，应当责令其停止培训工作，并向社会公布。第三十一条 培训基地应当建立健全规章制度及流程，明确岗位职责和管理要求，加强对培训导师的管理。严格按照统一的培训大纲和教材制定培训方案与计划，建立医师培训档案，确保培训质量和效果。第三十二条 申请参加培训的医师应当符合相关医疗技术临床应用管理规范要求。培训基地应当按照公开公平、择优录取、双向选择的原则决定是否接收参培医师。第三十三条 参培医师完成培训后应当接受考核。考核包括过程考核和结业考核。考核应当由所在培训基地或者省级卫生行政部门委托的第三方组织实施。第三十四条 对国家和省级卫生行政部门作出统一培训要求以外的医疗技术，医疗机构应当自行进行规范化培训。

东施，传说为春秋时期越国美女西施的邻居，见于成语“东施效颦”，最早出自《庄子·天运》，这是我整理的东施效颦文言文翻译释，喜欢大家喜欢。 原文 ： 西施①病心②而颦③其里④，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈⑥妻子而去⑤之走。彼知颦美⑦，而不知颦之所以美。 ——选自《庄子·天运》 【 注释 】： ①西施：越国的美女 。②病心：心口痛。 ③颦：皱眉头。 ④里：乡里。⑤去：躲开，避开。 ⑥挈：带领 。⑦颦美：皱着眉头美。 译文 ： 西施心口痛，所以皱着眉头走在村子中，村中的一个长得丑的人看见了（西施）觉得她很漂亮，回家后也捂着自己的心口走在村子中。村中的富人见了她，牢牢地关着大门不出去；穷人见了东施，带着妻儿躲开（她）跑开。（东施）知道皱着眉头会很美，却不知道皱眉头为什么会美。 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。（选自《庄子.秋水》） 选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。可是，他不仅没有学到邯郸人走路的"技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家。 1．解释下列句子中加粗的词。 （1）其里之丑人见而美之：_____________________ （2）挈妻子而去之走：_________________________ 2．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 彼知颦美，而不知颦之所以美。 ______________________________ 3．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。 ________，我想对你说：_________________________。 参考答案： 1．（1）认为……美 （2）离开 2．她（丑女）只知道（西施）皱眉很美，却不知道（西施）皱眉显得美的原因。（意对即可） 3．示例：东施，建议从实际出发，取人之长，不可盲目效仿

新乡医学院一直是国内重要的医学教育和科研基地之一，以其卓越的医学教学和卓越的科研成果而闻名。而且新乡医学院也一直致力于生物医学领域的科研创新，取得了令人瞩目的成果。科研成果学校获批获批省部级项目70项，首次获得河南省重大科技专项立项资助1项，公开发表高水平文章2000余篇，其中SCI收录402篇。共有5项课题获准立项2017年度教育部人文社会科学研究项目。科研平台截至2021年9月，学校拥有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室4个，省级国际联合实验室15个，省级协同创新中心、研究中心等学科平台22个，建有博士后科研工作站、博士后创新实践基地、院士工作站。学术期刊《新乡医学院学报》多次荣获全国高等院校优秀学报奖和河南省优秀科技期刊奖， 2008年被评为河南省一级期刊，为RCCSE中国核心学术期刊，2011年被评为中国精品科技期刊。馆藏资源截至2017年11月，新乡医学院图书馆馆藏纸质图书123.53万册，电子图书84.97万册，纸质期刊1465种；电子期刊35997种，电子期刊54.97万册；可供使用的数据库38个。综上所述，新乡医学院凭借卓越的医学教育和科研成果，在国内外医学领域中取得了引人注目的成就。在未来，学院将继续致力于医药创新和科技进步，为医学事业和社会发展做出更大的贡献。

先写烈日之“烈”。总写炎热之后，又多角度写炎热,先写了柳树、 马路、便道在烈日下的景象,接着写了狗、骡子、小贩的表现，还写了拉车的人的不同情态，一步步地写出了烈日之“烈”。后写暴雨之“暴”。先写狂热无风，既而凉风乍起，乌云聚集，,一片慌乱，接着写雨点飞舞，闪电凶猛，稍歇而利飕的风势，暴雨乍来又止的惊恐，风雨齐来，风停雨急。表现出祥子为了生计而在暴 风雨中“挣命”的悲惨遭遇。

默默无闻谆谆教导循循善诱孜孜不倦春风化雨润物无声言传身教诲人不倦因材施教呕心沥血无私奉献一丝不苟为人师表良师益友恪尽职守教导有方

　全国大学生数学建模竞赛论文格式规范　　uf06c 本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。　　uf06c 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。　　uf06c 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。　　uf06c 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。　　uf06c 论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。　　uf06c 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。　　uf06c 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。　　uf06c 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。　　uf06c 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。　　uf06c 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：　　[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。　　参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：　　[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。　　参考文献中网上资源的表述方式为：　　[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。　　uf06c 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。　　uf06c 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。　　[注]　　赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。　　全国大学生数学建模竞赛组委会　　2009年3月16日修订　　数学建模论文一般结构　　1摘要 （单独成页）　　主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表）　　作用：了解文件重要性，对文件有大致认识　　最佳页副：页面2/3。　　2、问题重述和分析　　3、问题假设　　假设是建模的基础，具有导向性，容易被忽视。常犯错误有缺少假设或假设不切实际。对一些关键性的或对结果有重大影响的条件或参数应该在假设中明确约定。　　作假设的两个原则：　　① 简化原则：抓住主要矛盾，舍弃次要因素，方便 数学处理。　　② 贴近原则：贴近实际。　　以上两个原则是相互制约的，要掌握好“度”。通常是先建模后假设。　　4、符号说明 （3.4可以合并）　　5、模型建立与求解（重要程度 ：60%以上）　　6、模型检验（误差一般指均方误差）　　7、结果分析 （6.7可以合并）　　8、模型的进一步讨论 或 模型的推广　　9、模型优缺点　　10、参考文件　　11、附件（结果千万不能放在附件中）　　论文最佳页面数：15-21页　　uf0d8 论文结构一　　题目　　摘要　　1.问题的重述　　2.合理假设　　3.符号约定　　4.问题的分析　　5.模型的建立与求解　　6.模型的评价与推广　　1、误差分析　　2、模型的改进与推广　　对XXXX切实可行的建议和意见：　　1.……　　2.……　　……　　7.参考文献　　8.附录　　uf0d8 数学建模论文一般格式　　uf06e 摘要　　（主要理解、主要方法、主要结果、主要特点）　　或（背景、目标、方法、结果、结论、建议）　　uf06e 问题重述与分析　　uf06e 问题假设　　uf06e 符号说明　　uf06e 模型建立与求解　　uf06e 模型检验　　uf06e 结果分析　　uf06e 模型的进一步讨论　　uf06e 模型优缺点　　优秀论文要点：　　1. 语言精练、有逻辑性、书写有条理　　2. 文字与图形相结合，使内容直观、清晰、明了、容易理解　　3. 切忌只用文字进行说明，多运用图形或表格，并对图形或表格做精简的分析，毕竟文字性东西太过于枯燥、乏味，没人有耐性去看那么冗长的文章　　4. 对论文中所引用或用到的知识、软件要清晰地予以说明。　　5. 在附录中附上论文所必须要的一些数据（图形或表格），并将论文中所编写的程序附上去　　各步骤解释　　摘要：主要理解 、主要方法、 主要结果、 主要特点 （不要图、不要表）　　作用：了解文件重要性，对文件有大致认识　　最佳页副：页面2/3　　问题重述与分析： 一向导、对题意的理解、　　uf06e 建模的创造性　　创造性是灵魂，文章要有闪光点。　　好创意、好想法应当既在人意料之外，又在人　　意料之中。　　新颖性（独特性）与合理性皆备。　　误区之一：数学用得越高深，越有创造性。　　解决问题是第一原则，最合适的方法是最好的方法。　　误区之二：创造性主要体现在建模与求解上。　　创造性可以体现在建模的各个环节上，并且可以有多种表现形式。　　误区之三：好创意来自于灵感，可遇不可求。　　好创意来自于对数学方法的掌握程度与对问题理解的透彻程度。　　uf06e 表达的清晰性　　好的文章 = 好的内容 + 好的表达　　uf06e 替读者着想。该交代的要交代，如对题目的理解，关键指标或参数的引入，建模的思路，结果的分析等。　　uf06e 写好摘要，包括：建模主要方法、主要结果，模型主要优点。　　uf06e 专人负责写作，及早动手。考虑写作的过程也是构思框架、理清思路的过程，有利于从总体上把握建模的思路，反过来促进建模。　　uf06e 适当采用图表，增加可读性。

「你为什么又到低年级的走廊？」不情不愿的脚步，慢慢跟他们。心肠的不只一次这样说过，李洪基也不只一次这样听过。他演电视剧比其他成员都1, 丧事后答谢用语：父亲去世,单位同事都随的礼,丧事办完后答谢短 1，谢谢大家了，在我最痛苦的时候是你们让我知道了什么是坚强，什么是《丧尸之后》类似章节1, 丧事后答谢用语：父亲去世,单位同事都随的礼,丧事办完后答谢短...1，谢谢大家了，在我最痛苦的时候是你们让我知道了什么是坚强，什么是担当，我会好好我会好好的照顾我母亲和自己的，忠心的说声谢谢大家了。2，父亲过世，承蒙大家鼎力相助，顺利料理了父母的丧事。我和家人向大家表示深深地谢意。大家的情义，我们将永远铭记在心。4，感谢各位朋友对逝者的怀念与生者（泛指你的家人）的关怀，也感谢你们曾经对逝者的宽容，与帮助。从悲痛中走出阴霾的我，以此感谢的信息，真心诚意的对你们说一句谢谢各位朋友！5，父亲过世，承蒙诸位老同学前来吊唁并参与丧事活动，让老人入土为安，在此表示对老同学们衷心的感谢。谢谢大家！2, 丧事答谢词这顺口留1、感谢你们在百忙之中，不畏酷暑来到这里，和我们一起，向我的母亲作最后的告别。在母亲生病住院期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了母亲莫大的安慰。作为家属，我们也心存感激。2、我代表我的母亲和家人，再次向出席追悼会的各位领导、同事、同学、学生以及所有的亲朋好友表示衷心的感谢！3、为了表示我们全家对各位亲朋好友的感谢，中午在酒店备有薄酒一杯，特此恭请大家，以表寸心。在为我母亲办理后事期间，若有照顾不周的地方，请大家多多谅解。5、在陷入失去亲人的巨大悲痛之时，是大家的关怀让我们真切地感受到了人间真情的莫大能量。在此，我们全家向各位领导和亲朋好友表示最诚挚的谢意，谢谢大家。你们的深情厚谊，我们将永远铭记在心。3, 农村葬礼答谢词首先讲述逝者生前的事迹，其次表示对逝者沉重的哀悼，最后表达自己对来者的感谢。延伸阅读：丧事答谢宴上的答谢词示例：敬爱的母亲，今天，您最疼爱的儿孙们来送你了，您生前的亲朋好友们都来送您了。生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美。亲爱的母亲，安息吧！最后，我代表我的母亲和家人，再次向出席追悼会的各位领导、同事、同学、学生以及所有的亲朋好友表示衷心的感谢！为了表示我们全家对各位亲朋好友的感谢，中午在金海大酒店备有簿酒一杯，特此恭请大家，以表寸心。在为我母亲办理后事期间，若有照顾不周的地方，请大家多多谅解。感谢大家！（三鞠躬）

安全环保工作方案 　　安全环保工作方案，在职场上不得不注意这些，在职场上有很多值得深思的问题，学会与不同的人交往是职场的必修课，职场的身体健康也是难能可贵的，安全环保工作方案，大家学会了吗？ 　　安全环保工作方案1 　　为了深入贯彻落实高速临公司安全生产月工作有关部署，进一步强化安全管理工作，我站继续深入开展“安全生产月”活动，严格落实安全生产责任制，坚持“安全第一，预防为主”,把安全生产列入征费管理的重要议事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，全面完成20xx年的各项安全工作目标任务。 　　 一、健全完善安全生产管理体系，建立安全生产长效机制 　　首先，进一步建立健全安全生产责任制和各项规章制度，不断完善安全生产工作机制；二是落实安全生产目标责任制，完善主要领导抓安全的领导责任制，层层签订安全责任承诺书。三是实施安全责任监控，及时发现问题、治理隐患。四是班组应认真履行安全生产职责，将每一名员工岗位安全生产责任制落实情况，做到层层有人抓，事事有人管，处处有人负责的安全生产格局，真正体现安全生产人人有责，以履职尽责为前提，做到职责清晰，标准量化具体。 　　 二、继续抓好安全工作四个关键 　　一是抓好关键时间的安全。针对季节特点对安全工作的影响，及时开展雨季防汛、防雷，冬季防火、用电安全等专项检查和治理。掌握特殊时期的安全工作动态，有针对性的布置站内的安全工作。 　　二是抓好关键部位的安全。加强对收费岗亭、治超岗亭、监控室、票证室、配电室、食堂等关键部位的监控，同时，建立健全重大危险源管理制度，制定应急措施和演练计划。 　　三是抓好关键作业的安全。重点对收费岗亭票款、柴油存放、发电等工作加强安全措施及责任的的落实，细化过程管理，完善安全确认制度。 　　四是抓好关键人员的安全。对操作岗员工实行重点监管，重点培训、重点教育，不断提高安全操作意识，时刻关注关键人员的工作状态，以便及时采取相应的安全防范措施。 　　 三、加强安全检查和隐患治理力度，防范各类安全事故 　　1、强化专业安全检查。以防火、防盗、防抢、电器安全等安全专业为重点，有针对性的开展专业安全检查，对查出的隐患要严格落实整改措施及责任，及时消除各类安全隐患。 　　2、突出日常安全检查、隐患排查。各班组要由部门负责人牵头，经常性、有针对性的对站区进行日常安全检查和隐患排查。要坚持深入现场，对发现的隐患问题，要落实整改责任，制定行之有效的整改措施。 　　3、开展好安全生产自查工作。将安全生产自查作为我站阶段性安全管理工作的重点方式，通过对全站安全管理工作中存在的突出问题及时采取有效措施并加以整改完善，推动我站安全管理工作水平的提高。 　　 四、结合我站工作主体，深入推进“保安全”工作 　　围绕我站管理工作重点内容，进一步加强安全文化建设，通过开展全员安全培训，应急演练、理念宣灌、安全知识普及安全标识等工作，使“岗位保安全”成为全站各岗位职工的自主行为和意识。此外，紧紧抓住“保安全”这一共性问题，将安全生产工作中的先进经验和理念有机融入收费工作中来，推动收费管理安全文化的发展。 　　安全环保工作方案2 　　为认真做好我院安全生产、安全保卫及消防安全工作，及时消除事故隐患，确保本院职工、就诊病人及家属的人身安全，保证医院公共财产完好无损，特制定以下工作方案。 　　 一、指导思想 　　坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，相关部门和科室密切配合，强化安全生产、安全保卫及消防安全目标管理，深化安全生产、安全保卫专项治理，建立健全三项安全工作岗位职责与制度，认真抓好落实，预防和遏制治安事件、生产事故与火灾事故的发生，努力创造良好的安全环境。 　　 二、组织领导 　　成立三项安全工作领导小组，具体负责安全生产、安全保卫及消防安全工作，以院长为组长，主任为副组长，保卫科及相关职能科室负责人为成员，各科室主任及护士长：为本科室安全生产、安全保卫及消防安全责任人。 　　 三、工作内容 　　 1、安全生产方面： 　　（1）全院水、电的线路及设施设备定期检查，总务科负责，每周三次。 　　（2）氧气瓶的集中保管存放，定期检查，总务科负责，每天一次；氧气瓶使用环境要求及正确使用方法的指导和检查落实，各氧气使用科室负责，随时进行。 　　（3）大型及特种医疗设备的维护保养及正确使用，故障的报告及排除，各使用科室负责；督导检查每周一次，设备科负责。 　　（4）计算机机房设备的安全使用及维护检查保养，每周一次，信息科负责。 　　（5）变压器、配电室的使用安全工作，总务科负责。 　　（6）医院机动车辆的日常保养及安全驾驶，院办负责。 　　（7）加强灭鼠工作与安全用鼠药工作，确保人民群众生命安全，总务科负责。 　　 2、安全保卫方面： 　　（1）医院大门进出物品及人员的管理，门岗看护、院内车辆的有序停放等，保卫科负责。 　　（2）院内部的日夜巡逻及医院财产的保管，保卫科负责。。 　　（3）院区公共设施、树木花草等的看护，总务科负责；科室内部公共设施的看护，各科室负责。 　　（4）重点部位如财务科、收费室、机房、药房、各设备使用科室下班期间的`门窗关锁，防范设备的开启等，保卫科负责，相关安全防范设施的安装，保卫科负责。 　　（5）院内公共秩序维护、治安事件的妥善处理，及时上报，以及对在院作案犯罪分子抓获与向公安机关的扭送等，保卫科负责。 　　（6）协助派出所搞好本院的治安管理与必要的调查取证。 　　 3、消防安全方面： 　　（1）灭火器、室内外消防栓、应急灯等消防设备、器材的齐备及效期的定期检查，每周一次，保卫科负责。 　　（2）疏散通道、疏散警示灯的定期检查，每周两次，保卫科负责。 　　（3）医院防火安全教育，每季度一次，保卫科负责；科室防火安全教育，每月一次，各科室负责。 　　（4）医院工作人员消防知识培训，每半年一次；火灾应急预案的制定及每年一次的全员性消防演习训练，保卫科负责。 　　 四、具体要求 　　1、三项安全事关全局，全院职工特别是各级负责人思想上要高度重视，工作上要认真负责，要作为日常工作的头等大事来抓。 　　2、责任科室负责人要按照工作内容的要求认真抓好落实、检查和督导，做好巡查、维护、维修记录，切实把三项安全工作做实、做细、做好。 　　3、加强行政医疗值班，保证信息畅通，及时上报并解决安全隐患，管好自己的人，看好自己的门，做好自己的事，确保万无一失。 　　4、主管院长要对所有涉及三项安全方面工作定期不定期进行检查督导，发现问题，立即督促整改，并按医院基本制度报请院长予以严肃处理。 　　 五、制度与职责 　　 1、安全生产制度 　　（1）严格执行水、电操作及管理规范，定期检查维护，及时处理安全隐患，并做好记录。 　　（2）保证氧气瓶的存放条件符合要求，严禁烟火，定期检查是否泄漏，及时维修问题氧气瓶，做好记录。氧气使用科室要严格遵守氧气使用规范，保证氧气使用安全。 　　（3）重点部门的门窗、橱柜一定要坚固、完好，符合防火、防盗、防霉烂的要求，做到人走断电、闭水、清除火种、锁门、关窗。节假日贴好封条或指派专人看守，保证万无一失。 　　（4）大型及特种医疗设备、计算机等要严格遵守操作规范，经常检查维护，避免因内部线路老化、短路等造成事故。 　　（5）凡属工作失职、责任心不强、未按规范要求操作检查而造成事故，其后果由当事人自负，并视情节轻重给予经济处罚和行政处分，直至追究刑事责任。因责任不明、防范不严，措施不落实而发生问题，要追究科室负责人的责任。 　　 2、消防安全制度 　　（1）保卫科负责对全院的消防安全工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务训练，开展经常性防火宣传。 　　（2）消防器材的更换、维修和配置，由保卫科统一负责，任何科室和个人不得擅自调换。 　　（3）每个科室要有1名义务消防员，负责本部门的日常安全防火检查。如发现隐患要及时向主管领导和保卫科汇报，采取相应措施妥善处理。 　　（4）消防工作人人有责。各级领导有义务对所属职工定期进行安全防火教育，积极做好防火工作。 　　（5）存放、使用易燃、易爆物品的部门，严禁使用明火、电炉。电器设备的安装和使用必须符合消防规定。 　　（6）药品及总务周转库、药房、医疗设备间，严禁吸烟和使用火种。 　　（7）搬运、使用易燃、易爆物品，要严格执行操作规程。违者所造成的后果，由当事人承担，并视情节轻重给予经济处罚或行政处分。 　　（8）在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材，违者予以批评教育。如有损坏要照价赔偿，情节严重的要给予行政处分。 　　（9）医院消防器材的购置、更换、维修及灭火器的定期换药，由保卫科负责统一安排，各科室给予密切配合。 　　 3、安全保卫制度 　　（1）医院重要部位安装防护网、防盗门、报警器等安全防护设施，并正确使用。 　　（2）财务部门现金要按规定及时存入银行，不得超过规定数额，现金、有价票证一律放入保险柜。 　　（3）本院职工、实习、进修人员及临时工人的自行车、摩托车要按指定地点存放，病人自行车、摩托车一律按规定停放，内外机动车辆指定位置停放。 　　（4）重点部门的门窗一定要坚固、完好，符合防盗要求，做到人走断电、闭水、锁门、关窗。 　　（5）加强门卫、院内公共财产、公共设施、树木花草等的看护，维护院内治安秩序，严格日夜巡逻制度。 　　（6）私自夹带、匿藏公物出门者，一经查出，按物品价值的两倍罚款。 　　（7）凡属工作失职、责任心不强造成治安事件，其后果由当事人自负，并视情节给予经济处罚、行政处分、开除，直至追究刑事责任。 　　（8）保卫科要认真执行监督职能，做好经常性的安全检查，督促各项安全防范措施的落实。 　　 4、保卫人员职责 　　（1）熟悉国家有关治安工作的法律、法规，了解医院和周围的社情动态。 　　（2）努力学习专业知识，提高业务工作能力，依法维护医院公共秩序和人身财产安全，及时处理一般治安案件，协助公安机关查处重大治安案件。 　　（3）门卫负责医院日常工作及重大活动秩序维护，实行两班制(黑白)交替。 　　（4）认真检查进入医院的机动车辆，不符合规定的不准入内；思想上要高度警惕，尤其夜间对可疑人员要进行盘查，对个别无理取闹的人人员及时向总值班室报告。 　　（5）负责院停放车辆管理，严禁车辆乱停乱放，维护好医院内部正常工作秩序。 　　（6）坚持24小时巡逻护院制度，夜间巡逻时间不少于6小时，加强巡逻密度和次数，确保重点及要害部位的安全；认真研究违法犯罪分子做案特点，确定巡逻时间路线和守候地点，以便及时发现和制止各种违法犯罪活动。 　　（7）及时正确处理和上报值班期间发现的问题，随时配合公安机关对本单位的检查。 　　（8）值班人员既要按时上岗，忠于职守，按章办事，又要态度和蔼，文明礼貌，服务热情。

东施效颦文言文翻译如下：越国的美女西施得了痛心病，双手按着胸口皱起眉头在村子里走。同村的一个丑妇人遇见她，觉得她这个样子实在是太美了，往回走时也故意按着胸口皱起眉头让村里人瞧，村里的富人一见她这样，就紧紧关上大门不出来。穷人一见她，赶紧拉上自己的老婆孩子跑的远远的。这丑妇只知西施皱眉美，而根本不懂得西施皱眉为什么如此美丽。东施效颦的原文：西施病心而颦（pín）其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。东施效颦的注释：1、效：仿效。2、颦：音pín，皱眉。3、美之：即以之为美，觉得西施捧心皱眉的样子很美。美：这里作意动词，意为“觉得……美”，“认为……美”。之：代词，这里指西施捧心皱眉的样子。4、亦：也。5、挈：读qiè，这里是带领的意思。6、去：离开。7、之：代词，她，这里指丑妇。8、走：跑。9、所以：为什么。

讲授医疗知识的。为备考医学方面考试的考生提供一些指引与帮助。培训师指能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员，在市场上主要分为企业培训师和职业培训师两类。培训师需专业、高效、形象气质佳，能适应经常出差讲课，在做培训时忌故弄玄虚、照本宣科、念流水账、拖延课时等。

懒

吉林大学好。1、华南理工大学有教职工4503人，其中专任教师2421人，中国科学院院士13人，中国工程院院士16人；吉林大学有教职工17084人，有专任教师6375人，其中教授2418人，中国科学院和中国工程院院士11人。2、根据查询武书连可知，吉林大学的排名是15名，华南理工大学的排名是20名，吉林大学的排名靠前优于华南理工大学。

骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他所轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。 　　祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。

法律主观：竞业协议主要是指对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。法律客观：《中华人民共和国劳动合同法》第二十三条用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

学生，不仅仅是需要父母的关爱，更需要老师和学校的关爱。如何关爱学生呢，我认为在家里，父母要多和孩子交流，可以和他像朋友一样相处，问问孩子在生活上学习上有没有遇到什么困难，心里有没有什么困惑的都可以跟爸爸妈妈探讨。另外，在学校里，老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的身心健康，上课是老师，下课可以把学生当做朋友一样，询问他们和同学相处的怎么样，有什么困难可以跟老师讲，另外，学校可以组织课外动丰富大家的生活，这样，学生会有更大的眼界，也会更加热爱学习热爱老师，热爱生活。

去养老院、知识竞赛、读书、演讲、旅游、书法、绘画、集邮。一、团日活动团日活动是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。二、团日活动的重要作用表现在以下四个方面:第一:通过活动能吸引、团结广大青年。青年人都愿意参加适合自己特点的独立活动，并且希望在集体活动中显露自己的才华。团组织开展的适合青年特点的活动，往往能够吸引大批的青年来参加。例如，共青团在五十年代开展的垦荒、造林活动，六十年代开展的学雷锋活动，八十年代开展的"五讲四美"活动，九十年代开展的青年志愿者行动，都吸引了亿万青年，起到了团结广大青年的作用。第二:通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋，而是沸腾的现实生活，她必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢?这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动，都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动，使团组织的作用发挥出来了，青年向往团组织，社会赞扬团组织，团组织的威信和影响都提高了，团的工作更加活跃了。第三:通过活动能把起作用和受教育结合起来。共青团是党的助手，又是学习共产主义的学校。作为"助手"当然要起作用，作为"学校"当然要使青年受教育，二者不可偏废。搞活动比单纯的思想教育更能有益于青年成长。第四:通过活动能使团干部和广大青年增长才干。活动的特点是实践性强，是表现在行动上的，不是关起门来坐而论道。这就要求团干部事先要做好调查研究，选定活动内容，并反复研究实施方案，然后再精心指导、正确指挥、扩大成果。这一系列工作，对团干部来说，是实际锻炼，可以提高团干部组织群众活动的才干。对于青年来说，在任何一个活动中，都能够长见识、长才干团日活动的主要形式。三、意义1.这是最具有"团味"的活动，各行各业的团支部都可以普遍开展。所谓有团味就是有青年特点，有团组织特定的活动内容、区别于其他组织的活动。像团的民主生活会、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等，都是团日活动的传统形式。特别是长期形成的三会一课(即每月一次团小组会、团支委会、团员大会和讲一次团课)，是行之有效的团日活动形式，虽然它的内容不断充实变化，其形式是比较稳定的。2.随着改革的深化，我国青年的经济生活、文化生活和政治生活都发生了新的变化。团日活动也在继承中创新，出现了许多具有时代特点和适应改革要求的新形式。例如，"我为团日献一计"，就是依靠团员的智慧搞好团日活动。"为团徽添光彩"，就是共青团员在团日做一件好事，从实践中受到教育。"英模人物演讲报告团"，是同龄人心与心的交换，是感情的对流。"评一首青年喜爱的歌"，既欢乐，又有教育意义。此外，开展影评、书评、团的知识竞赛、为边防战士写封信、综合包户、贴心人小组、祖国在我心中讨论会、烈士墓前话理想、优秀团支部竞赛、文明青年活动、建设青年之家、尊老访贤、绿化祖国、美化生活等活动，也是许多基层团支部团日活动采用的新形式。这些形式既严肃、有意义，又生动活泼，能丰富青年的生活，寓教育于活动之中，受到团员青年欢迎。

安全 教育 是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生，因此大家要重视安全教育。下面是我给大家整理的关于幼儿园安全防范工作方案2022版，欢迎大家来阅读。 幼儿园安全防范工作方案2022版1 根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案： 一、 成立幼儿园安全工作领导小组： 组 长: 园长 副组长： 各班班主任 成 员： 在园所有工作幼师和保育员 1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。 2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。 3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。 不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。 二、 预案实施： （一）防火预案： 若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作： 1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。 2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。 3、值班人员立即打开火灾疏散信号 4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。 5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。 6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。 7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。 （二）防食物中毒预案 1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用； 2、后勤值班人员立即向镇防保所 报告 ，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等； 3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人； 4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品； 5、落实卫生行政部门要求采取的有关 措施 。 （三）外出活动安全预案 1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。 2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。 3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。 ( 五 )校门监控 幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。 幼儿园安全防范工作方案2022版2 目标： 1、了解日常生活中的一些 安全知识 。 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？ 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？” ①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。 ②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。 ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 延伸活动： ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育； ②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识； ③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容。 ④通过亲子活动家园配合，进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。 教学 反思 ： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 幼儿园安全防范工作方案2022版3 活动目标： 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的 方法 ，提高自我保护能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。 活动准备： 1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。 2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。 3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。 活动过程： 一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气 总结 火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。” 二、利用图片，了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。 2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？ ①、不玩火柴、火机。 ②、不玩插座、插头和电线。 ③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。 ④、不用明火照明找东西。 ⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。 ⑥、电器使用后及时关闭电源等。 三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。 1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。 2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。 3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话（119）找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。 四、进行消防逃生演习 1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电_看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办？ 2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。 3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。 4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了！ 活动延伸： 带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。 活动反思： 1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活 经验 ，从而增强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。 2、幼儿参与的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐。 幼儿园安全防范工作方案2022版4 一、指导思想： 坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、主要工作： 1、制定幼儿园安全工作体系。开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本 年度 工作计划 ，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。 2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、 黑板报 等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。 3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。 4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。 5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展 幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。 6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。 安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 三、安全工作分工： 安全是人类最基本和最重要的需求，安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。为了确保您的孩子在园期间的人身安全，预防意外事故发生，现将本园有关规定告知如下，望各位家长能大力协助自觉遵守。 1、为了保证园内清洁整齐，严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便，瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。 2、接送幼儿时，家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内，以免撞伤幼儿，肇事者责任自负。 3、请家长按本园作息时间接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早上7:30——8:30，离园时间4:30——5:30。时间如有改动另行通知。 4、幼儿来园时不得携带危险物品(如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等)，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等)，以防损坏、丢失和误吞。 5、幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出,园车接送的幼儿一定要有接送卡，禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。 6、家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点： ①使幼儿的活动在自己的视线之内。 ②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。 ③幼儿玩各类大中小型玩具时家长要进行监护，避免发生意外，由于监护失责所造成的后果将自己负责。 7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。 8、家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不得留长指甲，以防抓伤他人。 9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。 10、需在本园服药的幼儿，请家长把药交给晨检老师，并写名班级姓名及要求，以防错服和漏服。按有关规定的要求，治疗的药品本园可以代服，凡营养药品本园不代服。 12、家长不得将患有传染病的幼儿送入本园，以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息，以防惊厥。 13、竭诚欢迎您对本园的各项工作提出宝贵意见或建议，可直接向园长反映或通过家长信箱反映或来电。 幼儿园安全防范工作方案2022版5 一.园内实行早上入园晨检制度，由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关，观察幼儿情况，收集家长意见，防止幼儿跑出。 二.严格交接制度，幼儿一律由家长接送，特殊情况由别人代接送，必须凭接送卡，否则不放行。 三.工作人员上班时要认真负责，坚守岗位，不得随意串班，擅 离职 守，出现意外必须及时汇报，处理不得隐瞒。 四.带幼儿户外活动，必须由三人以上照看，并在活动前讲明要求，清点人数，注意安全，以防外伤事故发生。带幼儿离园活动，必须上报园长，批准同意后方可带出。 五.严禁幼儿独自送餐具到厨房或倒垃圾以及安排幼儿独自到园内任何部门。 六.热菜，开水，火炉等要放在安全地，防止幼儿烫伤。 七.中午幼儿午睡时，由园医和行政值周人员轮流值班，处理偶发事件。 八.工作人员学会使用灭火器的方法，记住火警电话119，匪警110。救护120。 九.教师必须加强对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养。教育幼儿知道幼儿园名称，家庭住址，父母姓名、单位及电话号码。 十.教育幼儿不得带尖锐和危险物品，防止异物落入耳、口、鼻等处， 保健医生及班级教师要严格把关，早晨入园时家长必须亲自将药物交给班级教师。幼儿午睡时间及中途一律不接待家长送药。对带药幼儿作好记录。以免服错药。 十一.对全园的重点部门，贵重物品，要有防盗措施，专人专管，做好安全保卫工作。避免刑事案件发生。 十二.幼儿园安全保安员对园内房屋结构，设备、桌椅、床、玩具等每周检查一次，发现损坏及时报告， 修理 ，清除不安全隐患。 十三.禁止腐烂，变质的食物进入幼儿食堂。 十四.门卫人员严格把关，按规定时间开关大门。对公事来访者问清事由，进行指点登记（来访人数、来去时间）。工作人员上班时间不得私人会客，严禁私人串门者及推销人员进入幼儿园，实行封闭管理。 十五.全园教职工按照 岗位职责 和操作程序工作，强化安全意识，避免责任事故发生。 显而易见，安全是目的，防范是手段，通过防范的手段达到或实现安全的目的，就是安全防范的基本内涵。下面是我给大家整理的关于幼儿园安全防范工作方2022版，欢迎大家来阅读。 幼儿园安全防范工作方案2022版6 活动目标： 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程： 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀 具的危险。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险： 炒菜 时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……） 七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲 活动反思： 安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅是靠这几个活动是不够的，他们更需要的是与日常生活能够有机的相结合和渗透。通过这些与日常生活的内容有机的结合，不仅仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。 像这节课，让他们当心厨房里的安全问题，首先是让大家说一说，你所知道的厨房里有哪一些东西，你觉得哪一些是危险的东西。孩子们都说得非常好，这也说明了，现在的家长，对安全问题的重视性，家长的积极配合让我们教师在教育教学活动中能够更好的开展，让孩子们对危险的东西不是惧怕，而是如果碰到这样的事情不会因为无知从而造成更加严重的后果，所以，让我们勇敢的面对现实中的各种问题，并能够迎刃而解。 幼儿园安全防范工作方案2022版7 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯） 二、认识红绿灯 1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？ 老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交 警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。 2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色） 3、认识红灯 ——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、认识绿灯 ——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。 5、认识黄灯 ——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）” 2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？ 3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由 说说 ）” 4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！” ——教师朗诵儿歌一遍。 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述） 四、出示信号牌，学念儿歌 教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。 教师先示范。 ——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？” ——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作） 幼儿操作 ——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。 五、游戏《红绿灯》。 1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。 2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！” 3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、游戏进行1—2次结束。 六、结束活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！ 幼儿园安全防范工作方案2022版相关 文章 ： ★ 幼儿园疫情防控安全活动方案10篇 ★ 2022幼儿园年级防溺水教育方案5篇 ★ 2022幼儿园暑假安全教案5篇 ★ 2022幼儿园溺水安全工作计划五篇 ★ 2022幼儿园安全防范措施 ★ 2022安全生产月活动工作方案10篇 ★ 2022幼儿园防溺水工作方案精选5篇 ★ 2022年幼儿园消防安全演练方案 ★ 学校安全工作计划2022年最新版5篇 ★ 2022幼儿园疫情防控方案

1、阻隔功能。（主要由液渣层完成）隔绝空气和钢水的接触，阻隔了钢水的二次氧化，阻隔了富碳层和钢水的接触，避免铸坯表面增碳，提高了铸坯表面质量，降低了钢的损耗。注：低碳钢和超低碳钢表面增碳会产生脆坯。2、绝热保温。（主要由固态渣完成）大大改善了工厂操作环境（热辐射），便于连铸的顺利。足够厚的固态渣层能更好的发挥保护渣的保温性能，防止结晶器钢液面上凝结冷钢和浮钢。结晶器弯月面区域温度的提高将避免很多的问题和事故。如裂纹、铸坯表面气孔等。3、吸收、熔解杂物（主要由液渣层完成）同化能够有效吸收熔解夹杂物（系统耐火材料，脱氧产物等金属夹杂物），且保护自身的性能不发生改变、净化钢水、提高铸坯表面的纯净度。保护渣的粘度低和保护渣的某些成份控制适当对吸渣有好处。4、润滑功能。保护渣优良的润滑功能，能大大降低铸坯与铜壁之间的摩擦力，从而保证铸坯的顺利，为控速的不断提高提供保证。提高控速与工艺有关。再则与优良的保护渣有直接关系。5、控制及均匀传热。均匀传热：渣膜不能均匀的流入铜壁和坯壳之间，将造成传热的不均匀，所有裂纹的产生都是传热不均匀导致的。控制传热：对于金包晶钢，应控制传热速度以降低包晶反应的程度，否则铸坯表面可能产生严重的裂纹。保护渣的良好作用与其他化学组成，原料的物性及各种原料的组合格式等因素有关，保护渣良好的物理及化学性质合理的熔融特性及层状结构稳定而均匀和一定的熔渣层、三者缺一不可与相关工艺（钢种、结晶器大小、浇铸温度我、控速）严格配比，才能将其作用发挥最大。

叉车 手推车 牵引车（地拖） 电脑 打印机 电话

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。下面是我给大家带来关于 校园安全工作方案和 措施 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 校园安全工作方案和措施1 一、指导思想 为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校 安全 教育 和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、主要工作与措施 (一)、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 组 长：校长 副组长：书记、副校长 组 员：中层干部，学年组长。 2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。 (二)、制定安全工作的 规章制度 和预案，使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度;领导带班制度;学校消防工作制度;出入学校登记制度;学校财会安全制度;节假日值班制度;饮用水管理制度;校舍安全检查制度;更夫岗位责任制度;司炉工岗位责任制;集会、集体活动安全预案;卫生防疫工作预案;防火安全预案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。 (三)、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的 安全知识 ，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多 渠道 、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板;每周班级出一句安全 警示语 ;每月出一期安全教育板报;班级的 黑板报 每期要有安全教育角或法制教育角;每学期班级出一期“安全教育知识小报”。 (四)、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处 1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生 (1)楼道及专用教室(理化生实验室、多功能教室、微机室等)、锅炉房安装了灭火器，锅炉房和收发室准备锹、水筒等灭火工具。 (2)楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏(既可以应对紧急事故，又可以防窃)。 (3)改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。 (4)学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。 2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。 (1)定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。 (2)财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。 (3)学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。 (4)学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。 3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质 (1)开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。 (2)认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。 (3)每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。 (4)加强学生通勤车的安全管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的，学校与学生家长和通勤车司机沟通，采取交通安全防范措施，禁止超载营运，消除安全隐患。 (5)学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及 其它 部件进行检查，并督促学生及时维修。 4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生 (1)加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。 (2)学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。 (3)定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。 (4)要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。 (5)严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。 (6)教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。 (7)学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。 (8)不断提高眼 保健操 、间操的质量，增强体质，预防近视。 5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生 (1)、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。 (2)、利用法制教育 报告 会，法制教育课，校园宣传手段(小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等)开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。 (3)、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、党员教师都有帮教对象，开展帮教工作，控制学生辍学，不让学生流入社会，成为安全隐患。 (五)、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识 每年的_月、_月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。 1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传 标语 ，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。 2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。 3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具(自行车、通勤车等)进行检查，排除隐患。 (六)、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度， 1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。 2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。 3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。 学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实(升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等)、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。 校园安全工作方案和措施2 今年六月份是我国第9个“ 安全生产 月”，为进一步做好我校安全教育工作，根据滕州市《学校“安全教育活动月”工作方案》，现制定我校安全教育月活动 实施方案 。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高小学生在灾难面前的自救自护能力为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习落实《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，集中开展安全专题教育、整治活动，积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的宣传氛围，增强学生安全意识。 二、活动时间和主题 活动时间：6月1日至30日 活动主题：关爱生命、安全发展 三、活动内容 “安全教育活动月”期间，学校要结合本校实际情况，认真研究、确定活动内容、集中时间、统一组织，要注重形式和内容的有机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与。要突出主题，增强针对性，给全体学生提供学习、交流安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化学生的安全观念。要认真组织开展校园“十二个一”活动： 1、一场启动仪式。 六月的第一周举行安全教育启动仪式，做好安全教育的宣传发动工作，营造安全教育活动氛围。 2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识，创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。 3、一次动员。六月一日(星期二)利用升旗仪式以及晨会时间，进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的 国旗下讲话 和晨会。 4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座。 5、一期专栏。“安全教育月”期间，要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。 6、一场座谈会。“安全教育月”期间，要组织一次家长安全教育座谈会，引起家长对学生安全教育的重视，积极配合做好学生校外安全监护工作。 7、一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动，主要内容是组织学生写一篇安全题材 作文 ，读给家长听;动手制作一张安全祝福卡片寄送)给亲人，让安全观念深入人心。 8、一次影像教育。“安全教育月”期间，要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像。 9、一次竞赛活动。“安全教育月”期间，学校开展一次安全知识竞赛活动。 10、在学校周边举办一次安全宣传活动，发放有关安全宣传资料，营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。 11、开展一次学生安全 文化 书画展活动。举办一次学生安全文化书画征集活动，作品类别包括书法(包括毛笔、硬笔、篆刻等)、绘画(包括 国画 、油画、漫画等)。作品要紧紧围绕安全发展、构建和谐社会的主旋律，以倡导安全文化，传播安全理念，推动学校安全文化建设为宗旨，突出“关爱生命、安全发展”的主题，宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上，格调高雅、创意独特，贴近生活，富有表现力和感染力，体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想。在征集展览的基础上，择优报市教育局。 12、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位，组织一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患。 四、工作要求 1、提高认识，加强领导。学校要高度重视，充分认识“安全教育活动月”工作的重要性，将此项工作摆到重要位置，切实加强对“安全教育活动月”工作的组织领导，成立活动领导小组并召开专题会议，认真进行安排部署，确保工作落实。要结合学校安全工作的特点，制定符合本单位实际的“安全教育活动月”工作方案，活动内容要突出重点、具有可操作性。 2、明确任务，落实责任。学校要严格落实安全工作“一岗双责”制，从校长到全体教职工，一级抓一级，层层抓落实，切实将“安全教育活动月”工作的任务和责任分解、细化落实到人，认真组织做好宣传、教育、检查、整改、 总结 等各项工作，确保事事、时时、处处有人管。 3、突出主题，注重实效。学校要紧紧围绕“关爱生命、安全发展”这一主题，结合本学校的实际，认真研究、组织、开展好“十二个一”系列教育活动。要注重活动内容与形式的有机统一，增强活动的针对性和实效性，绝不能搞形式主义。 4、加强宣传，营造氛围。学校要通过校园广播、校园网、宣传长廊等多种形式，广泛进行宣传，切实加大“安全教育活动月”宣传力度，要积极与新闻媒体联系，对学校“安全教育活动月”工作开展情况进行宣传报道，努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。 校园安全工作方案和措施3 一、指导思想 认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”的主题，扎实开展好安全月教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的.思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 二、活动时间：3月1日至3月31日 活动主题：“加强学校安全管理，共建平安和谐校园” 第一阶段：3月1日至3月6日，制订活动方案、宣传发动; 第二阶段：3月7日至3月26日，安全活动全面展开; 第三阶段：3月28日至3月31日，学校安全月 活动总结 。 三、活动领导小组： 组长：周根林 副组长：王炤 组员：戴新君、祝应国、吴善录、刘跃华、徐君 四、活动内容及活动安排 第一阶段(3月1日——3月6日) 1、周一早上晨会，安全教育月活动启动： 作“强化安全管理，共建和谐校园”动员讲话(有关领导) 2、各班出一期以“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”为主题的黑板报。(徐君负责) 3、校园内悬挂、张贴“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”等宣传标语。(刘跃华负责) 4、网络安全与道德教育，倡导绿色上网。(王燕飞负责) 5、向家长发安全教育月 倡议书 。(徐君负责) 第二阶段(3月8日——3月20日) 1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(周根林负责) 2、进行一次“关注健康，净化校园”大扫除活动。(徐君负责) 3、全校各班级开展一次《平安校园，平安你、我、他》主题班会。 4、邀请法制副校长林山同志来校做安全主题讲座。(王炤负责) 5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王炤负责) 6、组织学生收看安全教育专题片，组织3—6年级学生进行一次安全征文评比活动。(周根林负责) 7、开展安全工作系列大排查，包括： (1)周边环境检查;(后勤处负责) (2)校舍、消防、用电安全检查;(后勤处负责) (3)学校内副食店卫生安全检查;(后勤处负责) (4)实验室安全操作和药品安全管理检查;(实验管理员负责) (5)课内外体育活动准备工作和防护措施检查;(后勤处、体育组负责) (6)食堂食品采购、环境卫生全面排查。(后勤处、食堂全体人员) 各相关科室进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的安全隐患，属于学校有关责任部门职责的，学校责令有关部门和责任人立即整改，消除隐患，落实安全责任，确保校园平安。 第三阶段(3月22日——3月31日) 1、校外活动安全教育。(王炤负责) 2、周三下午第三节课“小交警安全巡讲团”到各班宣传安全自护知识。(徐君负责) 3、做好安全教育月总结工作。 各班根据活动方案，分步落实好各项安全教育工作，做好记录。活动结束时，各班进行认真总结，并以书面形式上交到教导处。 校园安全工作方案和措施4 一、指导思想 深入贯彻__系列重要讲话精神，切实按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，牢固树立“人命关天、责任如山，事故可防、事在人为，有责必尽、执法必严”安全理念，根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》和上级部门工作意见明确并强化安全职责，健全并落实安全制度，努力加强学生安全教育，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，建立完善的校园安全综合防控体系，健全学校突发事件应急管理机制，创新校园安全管理，深化平安校园建设，依法保障校园和谐稳定。 二、工作总目标 1、全面完成市教育局安全科文件中明确的各项工作任务，杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生。 2、加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。 3、进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。 4、推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”，增强师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长能力。 5、进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，隐患整改或有效控制率100%。 6、进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的聘任与管理，实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。 7、积极配合区综治委认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责，建立部门联动的校园安全专项整治工作机制，及时消除校园及周边安全隐患，确保学校平安、师生安全。 三、具体措施 (一)明确责任分工，落实责任追究 加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标 责任书 ”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入，并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。 (二)建立安全制度，完善应急预案 1、加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。 2、落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 校园安全工作方案和措施5 一、指导思想 认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 二、活动主题：“关爱生命，安全发展” 安全月各项活动，要突出以人为本，唱响安全发展主旋律，围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动，进一步强化学校安全管理主体责任，提高师生安全意识和安全素养，推动学校安全发展。 三、活动领导机构： 组长：曹永 副组长：李云涛 成员：王慧、乔伟坤、王淑芸、朱丽丽、王燕 索娜、卢桂红、王晓丽、王俊丽、翟红 四、活动内容及活动安排 1、各班开展一次隐患排查整治。本着“检查不留死角，绝不放过隐患”的原则要动员和组织广大师生对校园内、班内的安全隐患进行一次集中排查，特别认真做好汛期前的校舍设施排查，做好防雷电、防恶劣天气、防积水等安全工作。发现安全隐患及时进行整改。 2、安排一次安全教育培训。要组织师生认真学习有关学校安全的法律法规和安全知识、开展一次集中安全培训，培训形式要灵活多样，注重实效。 3、组织一次应急预案演练。组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达100%。 4、进行“安全知识宣传”主题班会。要通过主题班会、板报等多种形式，开展好“安全知识进校园”宣传活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的支持，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护学校安全的良好氛围。 5、积极开展“高高兴兴上学，平平安安回家”主题实践活动，主要内容包括上一堂安全主题教育课，写一篇安全题材作文(3—5年级)，动手制作一张安全祝福卡片等(1—2年级)。 校园安全工作方案和措施优质 范文 5篇相关 文章 ： ★ 学生处年度工作计划五篇范文 ★ 2021学校工作计划表格范文10篇 ★ 学校健康教育工作计划2022范文5篇 ★ 班级开学工作计划2022范文 ★ 学校年度工作计划五篇范文 ★ 安全教育个人总结范文10篇 ★ 2022学校工作总结汇报范文10篇 ★ 学校安全工作总结范文精选5篇 ★ 2021学年学校安全月活动方案 ★ 学校工作总结以及计划范文5篇最新

　　在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到答谢词，答谢词可以帮助我们更好地表示感谢、阐明意义和致以祝愿。相信许多人会觉得答谢词很难写吧，下面是我收集整理的婚礼新人答谢词8篇，希望对大家有所帮助。 婚礼新人答谢词 篇1 各位来宾，各位亲朋好友： 　　首先我要感谢大家在百忙中来参加我的婚礼，谢谢大家，愿我们一起度过一个愉快的夜晚。 　　其次我要感谢我的父母，多年以来对我的养育之恩，无以为报，我想再这里用一个深深的鞠躬代表我此时此刻的心情“爸，妈辛苦了” 　　接着我要感谢我妻子的家人，感谢你们把她培养的这么好，这么温柔体贴，善解人意，请你们放心，我会担负起做丈夫的责任的，谢谢你们。(鞠躬) 　　最后我要感谢我身边的这位即将和我共度一生的我的爱人，我要对你说：我会永远这样的爱你，我的生命因你而精彩……(拥抱老婆) 婚礼新人答谢词 篇2 尊敬的各位来宾： 　　大家好! 　　今天是我与XXX向全世界宣布永结同心的、百年好合的日子，借此机会也想表达我心中封存很久的三个感谢。 　　第一个要感谢的是含辛茹苦二十余年，把我们养大成人的四位父母。从我们呱呱落地的那一刻起，您们把所有的爱都给了我们，教说话、教走路、教知识、教做人等，这说不尽、道不完的父爱、母爱是无法言表的。可在我们成长的过程中，不懂事的孩子经常惹您们生气，让您们担心。但如今，我们都以长大成人组成家庭，该我们尽孝心，赡养您们的时候了，x家(男方家)多了个女儿，x家(女方家)又多了个儿子，请父母们放心，我们将会是世界上最幸福的一大家人。(向父母深鞠躬) 　　第二个感谢要送给所有的亲戚，领导和朋友们。在以前的工作和生活中让你们操心、劳心、费心了;相信从今天起无论工作还是生活定会让你们感到放心、安心、开心;请大家见证，我们不是最优秀的，但我们这个组合会是最美满、最快乐的。(向来宾礼节上鞠躬) 　　最后的感谢要送给这个世界上最勇敢、最大度、最有责任心、最可爱、最爱我，有勇气和我携手共渡一生、不离不弃的爱人，XXX(新郎/新娘的名字)感谢你愿意给我一个安全的港湾，用最豁达的心胸给我一片舒适的净土，感谢你为我做的一切，谢谢 　　当然也要感谢今天为我们婚礼忙碌的摄像师、照相师、优秀风趣的主持人，XX酒店的工作人员，你们辛苦了。(点头致意 婚礼新人答谢词 篇3 各位亲朋好友： 　　人生能有几次最难忘最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更比难忘。今天我和心上人倪珊珊小姐结婚，有我们的父母，长辈，亲戚，知心朋友和干爸、干妈在百忙当中远到而来参加我俩的婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。 　　请相信我，我会永远深深爱着我的妻子，并通过勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。 　　最后，请大家与我们一起分享着幸福的夜晚，祝大家万事如意，梦想成真。谢谢! 婚礼新人答谢词 篇4 尊敬的各位亲友、各位来宾：大家好！ 　　今天我由衷地开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从何说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。 　　首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末特意前来为我和xxx的爱情做一个重要的见证。没有你们，也就没有这场让我和我妻子终生难忘的婚礼。 　　其次，还要感谢xxx的父母。我想对您二老说，您二老把手上唯一的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人保管，谢谢您们的信任，我也绝对不会辜负你们的信任。但我要说，我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使她成为世界上最幸福的女人。 　　最后，我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人。据说，现在世界上男性人口是31亿6千万，我竟然得到了这31亿6千万分之一的机会成为xxx的丈夫，这是我一生中最大的幸运。所以我想说，xxx谢谢你，谢谢你答应嫁给我这个初出茅庐、涉世不深的毛头小子。但是此时此刻，我的心里却有一丝深深的对你愧疚，因为我一直都没有告诉你，在认识你之前和认识你之后，我还一直深深地爱着另一个女人。那个女人今天也来到了婚礼现场，亲爱的，她就是－－我的妈妈。 　　妈，谢谢您，谢谢您在28年前做出了一个改变了您一生的决定，您不惜用您的靓丽青春和婀娜身姿，把一个生命带到了这个世界，让他学知识，教他学做人，让他体会到世界上最无私的爱，给了他世界上最温暖的家。您告诉他做人要老实，您告诉他家的重要，可是这个小生命时常惹祸，惹您生气，让您为他二十几年来挂肚牵肠。几年前父亲的过世，更是让我体会到您在我生命的重要。现在，我想说，妈，您的儿子长大了、今天结婚了，有另外一个女人来接您的班、替您操心了，您就放心吧！ 　　各位亲友、各位来宾，最后，我还要说一句老话：粗茶淡饭，不成敬意，请大家将就着吃。大家为我的婚礼带来了喜庆，带来了欢腾，带来了吉祥，带来了荣耀，让我再一次表示感谢。 　　请大家为我见证，我会永远深深爱着我的妻子，用感恩的心回报父母养育之恩，并通过我们勤劳智慧的双手，创造美满的幸福家庭。 　　最后，请大家与我们一起分享着这幸福快乐的时刻。 婚礼新人答谢词 篇5 　　各位嘉宾、各位领导、各位亲朋好友：大家好! 　　今天是我们的孩子____和____喜结良缘的大喜日子，感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们孩子的婚礼。你们的到来让婚礼增光添彩!我们全家感到万分高兴。 在此，我代表我们全家对大家的到来表示最衷心的"感谢!感谢你们前来见证这对新人喜结良缘，感谢你们给这对新人送来了美好的祝福!我特别要感谢的是____的父母亲，是你们养育和培养了一个美丽大方、聪明懂事的好女儿。 　　我们看到俩个孩子在____单位相识、相知、相爱，并在今天喜结良缘，手拉手的走进婚姻殿堂，我们做父母的感到由衷欣慰!成家立业是人生旅途的重要里程。如果说以前是父母拉着你们的手，完成了人生的起步，今后将是你们一起牵手，去经营人生、去创造美好的未来!父母祝福你们!衷心希望你们在新的生活中做到更加互敬互爱，互谅互让，钟爱永恒，希望你们诚实做人、勤奋工作，用自己的聪明才智为____单位多做贡献;为社会多做贡献;这就是你们对双方父母养育之恩的最好回报，这就是你们对周围领导亲朋好友一直关爱你们成长的一片爱心的最大感恩。 　　最后，再一次衷心感谢各位领导、各位嘉宾和亲朋好友的光临，感谢你们送来了吉祥、送来了最美好的祝福!今晚，在此略备薄酒，敬请大家畅饮，共同祝愿这一对新人新婚愉快、永结同心、白头偕老、幸福美满! 婚礼新人答谢词 篇6 各位长辈，各位亲朋好友： 　　今天我由衷地开心和激动。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。 　　首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的时刻，特意前来为我和的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场让我和我妻子终生难忘的婚礼。 　　其次，还要感谢的父母，我想对您二老说，您二老把您们手上唯一的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人保管，谢谢您们的信任，我也绝对不会辜负你们的信任，但我要说，我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使她成为世界上最幸福的女人。 　　但是此时此刻，我的心里却有一丝深深的对你愧疚，因为我一直都没有告诉你，再认识你之前和认识你之后，我还一直深深的爱着另一个女人，并且就算你我的婚姻，也无法阻挡我日夜对她的思念，那个女人也来到了婚礼现场，亲爱的，她就是，我的妈妈。妈，谢谢您，谢谢您在年前做出了一个改变了您一生的决定，您不惜用您的靓丽青春和婀娜身姿，把一个生命带到了这个世界，让他学知识，教他学做人，让他体会到世界上最无私的爱，给了他世界上最温暖的家。您告诉他做人要老实，您告诉他家的重要，可是这个小生命时常惹祸，惹您生气，让您为他二十几年来挂肚牵肠。现在，我想说，妈，辛苦您了，儿子长大了，儿子结婚了。您可以放心和高兴吧，我很幸福，因为我遇上了这世界两位最最善良美丽女人。（掌声大概响2分钟） 　　人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和心上人小姐结婚，我们的长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我们俩再一次真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢各位爷爷奶奶，大爷大娘，叔叔婶婶们的关心，感谢朋友们的祝福。 　　同时也要感谢我的岳父岳母请你们相信，我会永远深深爱着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。 　　请大家与我们一起分享着幸福快乐的时光。最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，吃好喝好！ 　　祝大家万事如意、梦想事成。 　　谢谢！ 　　新郎： 　　200 年 月 日（农历 年 月 日） 婚礼新人答谢词 篇7 各位来宾，各位亲朋好友： 　　首先我要感谢大家在百忙中来参加我的婚礼，谢谢大家，愿我们一起度过一个愉快的夜晚。 　　其次我要感谢我的父母，多年以来对我的养育之恩，无以为报，我想再这里用一个深深的鞠躬代表我此时此刻的心情“爸，妈辛苦了” 　　坑着我要感谢我妻子的家人，感谢你们把她培养的这么好，这么温柔体贴，善解人意，请你们放心，我会担负起做丈夫的责任的，谢谢你们。 　　最后我要感谢我身边的这位即将和我共度一生的我的爱人，我要对你说：我会永远这样的爱你，我的生命因你而精彩…… 婚礼新人答谢词 篇8 　　各位亲朋好友，大家好! 　　今天能够得到在座各位领导、朋友、同学、同事的支持，我和我的家人对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 　　这一刻，是我俩从相识、相知、相恋的爱情升华成为亲情的时刻，我们深知：幸福美满的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是远远不够的，还包涵着更多的责任和宽容 　　这一刻，请在座亲朋共同见证，我们承诺：无论健康与疾病，无论富有与贫穷，我们将永远相敬相爱，携手共伴一生! 　　有道是“可怜天下父母心，可信天下父母情”今天，在这里我们要感谢含辛茹苦把我们养育成人的爸爸妈妈，是您们的丝丝白发换来了儿女今日的成家立业;请相信我们，我们一定会尽我们最大的努力让您们的晚年更加幸福! 　　最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，请吃好喝好。

当我们完成一个数学建模的全过程后，就应该把所作的工作进行小结，写成论文。撰写数学建模论文和参加大学生数学建模时完成答卷，在许多方面是类似的。事实上数学建模竞赛也包含了学生写作能力的比试，因此，论文的写作是一个很重要的问题。首先要明确撰写论文的目的。数学建模通常是由一些部门根据实际需要而提出的，也许那些部门还在经济上提供了资助，这时论文具有向特定部门汇报的目的，但即使在其他情况下，都要求对建模全过程作一个全面的、系统的小结，使有关的技术人员（竞赛时的阅卷人员）读了之后，相信模型假设的合理性，理解在建立模型过程中所用数学方法的适用性，从而确信该模型的数据和结论，放心地应用于实践中。当然，一篇好的论文是以作者所建立的数学模型的科学性为前提的。其次，要注意论文的条理性。下面就论文的各部门应当注意的地方具体地来作一些分析。（一）问题提出和假设的合理性在撰写论文时，应该把读者想象为对你所研究的问题一无所知或知之甚少的一个群体，因此，首先要简单地说明问题的情景，即要说清事情的来龙去脉。列出必要数据，提出要解决的问题，并给出研究对象的关键信息的内容，它的目的在于使读者对要解决的问题有一个印象，以便擅于思考的读者自己也可以尝试解决问题。历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。对情景的说明，不可能也不必要提供问题的每个细节。由此而来建立数学模型还是不够的，还要补充一些假设，模型假设是建立数学模型中非常关键的一步，关系到模型的成败和优劣。所以，应该细致地分析实际问题，从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量，并简化它们的关系。这部分内容就应该在论文的“问题的假设”部分中体现。由于假设一般不是实际问题直接提供的，它们因人而异，所以在撰写这部分内容时要注意以下几方面：（1）论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达，使读者不致产生任何曲解。（2）所提出的假设确实是建立数学模型所必需的，与建立模型无关的假设只会扰乱读者的思考。（3）（二）模型的建立在作出假设后，我们就可以在论文中引进变量及其记号，抽象而确切地表达它们的关系，通过一定的数学方法，最后顺利地建立方程式或归纳为其他形式的数学问题，此处，一定要用分析和论证的方法，即说理的方法，让读者清楚地了解得到模型的过程上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大，影响论文的说服力，需要推理和论证的地方，应该有推导的过程而且应该力求严谨；引用现成定理时，要先验证满足定理的条件。论文中用到的各种数学符号，必须在第一次出现时加以说明。总之，要把得到数学模型的过程表达清楚，使读者获得判断模型科学性的一个依据。（三）模型的计算与分析把实际问题归结为一定的数学问题后，就要求解或进行分析。在数值求解时应对计算方法有所说明，并给出所使用软件的名称或者给出计算程序（通常以附录形式给出）。还可以用计算机软件绘制曲线和曲面示意图，来形象地表达数值计算结果。基于计算结果，可以用由分析方法得到一些对实践有所帮助的结论。有些模型（例如非线性微分方程）需要作稳定性或其他定性分析。这时应该指出所依据的数学理论，并在推理或计算的基础上得出明确的结论。在模型建立和分析的过程中，带有普遍意义的结论可以用清晰的定理或命题的形式陈述出来。结论使用时要注意的问题，可以用助记的形式列出。定理和命题必须写清结论成立的条件。（三）模型的讨论通常，应该对所建立模型的优缺点加以讨论比较，并实事求是地指出模型的使用范围。除正文外，论文和竞赛答卷都要求写出摘要。我们不要忽视摘要的写作。因为它会给读者和评卷人第一印象。摘要应把论文的主要思路、结论和模型的特色讲清楚，让人看到论文的新意。语言是构成论文的基本元素。数学建模论文的语言与其他科学论文的语言一样，要求达意、干练。不要把一句句子写得太长，使人不甚卒读。语言中应多用客观陈述句，切忌使用你、我、他等代名词和带主观意向的语句。在英语论文写作中应多用被动语态，科学命题与判断过程一般使用现在时态。最后，论文的书写和附图也都很重要。附图中的图形应有明确的说明，字迹力求端正。有条件的，最好能把文章用计算机打印出来。

一、培养个人价值观亲子志愿服务，可以增强亲子关系，树立正确价值观，帮助孩子成长；个人做公益活动，可以帮助他人解决困难、服务社会，是传播温暖与爱的一个服务过程，体现出个人对社会、对他人的价值，让社会变得美好，促进社会和谐发展。二、增强自我幸福感做公益可以将人心中最本真的一面体现出来，让人深刻理解生活的意义，帮助个人热情积极地面对生活。而且当看到被帮助者获得救助时，自我心中也会充满成就感、幸福感。三、传播正能量得到救助，传播帮助。当被救助者受到热心人帮助时，他们会秉持善念，温暖其他需要帮助的人，而帮助的过程，本身就是一个传播正能量的过程。北京生命绿洲公益服务中心，曾多次开展线上线下救助活动，例如线上开展医学直播科普活动，线下开展进社区送温暖义诊活动。

不会。根据查询新乡医学院官网得知，论文终审通过后，论文只需等待发表即可，不会产生退稿情况，所以不会被退稿。乡医学院位于新乡市，是河南省属普通本科院校、国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校、教育部卓越医生教育培养计划建设高校。

好。1、文都基石医疗机构培训设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。2、师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

东施效颦是一个典故，各位同学们，看看下面的东施效颦的文言文翻译，大家一起学习哦！ 东施效颦的文言文翻译 篇1 原文： 西施①病心②而颦③其里④，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈⑥妻子而去⑤之走。彼知颦美⑦，而不知颦之所以美。选自《庄子·天运》 翻译： 西施心口痛，所以皱着眉头走在村子中，村中的一个长得丑的人看见了(西施)觉得她很漂亮，回家后也捂着自己的心口走在村子中。村中的富人见了她，牢牢地关着大门不出去;穷人见了东施，带着妻儿躲开(她)跑开。(东施)知道皱着眉头会很美，却不知道皱眉头为什么会美。 注释： ①西施：越国的美女 。 ②病心：心口痛。 ③颦：皱眉头。 ④里：乡里。 ⑤去：躲开，避开。 ⑥挈：带领 。 ⑦颦美：皱着眉头美。 东施效颦 出处：《庄子·天运》。 意思：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样，结果适得其反。效：仿效。颦(pín)：皱眉头。 春秋战国时期，越国有一个出色的美女叫西施。她长得非常漂亮，无论怎样打扮，一举一动都美丽动人。 读书笔记 西施有个心口疼的毛病，犯病的时候，总是用手按着胸口，皱紧眉头。她这犯病的`形态，在别人眼里也是很妩媚可爱的。 有一天，她在村中的道路上行走，突然胸口疼痛起来，疼得紧皱眉头，便不知不觉地用手按着胸口处，咧着嘴似笑非笑的。 正巧，迎面走来一位东村的丑姑娘。因为她住在东村，故称东施。东施长得面貌丑得很，她看见西施皱着眉头，用手按着胸口，觉得样子十分好看。于是，东施姑娘就照样模仿起来。 丑姑娘东施本来没有胸口疼的毛病，却也用手按住胸口咧嘴，把眉头也照样紧皱起来，自以为这样就美丽了。 村民们看到她一反常态的样子，莫名其妙的多看了她两眼，丑姑娘东施却以为人家喜欢上她了，于是她更加紧皱眉头咧开大嘴，这一下把别人都给吓跑了。 东施效颦，其结果不但不美，反而更丑了。 东施效颦的文言文翻译 篇2 东施效颦 出处：《庄子·天运》 故西施病心而矉其里，其里之丑人见之而美之，归亦捧心而矉其里。 其里之富人见之，坚闭门而不出，贫人见之，挈妻子而去走。彼知矉美，而不知矉之所以美。 译文或注释： 从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。 邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。

位置和建筑年代。旧址简介的格式是标题、位置、建筑年代、建筑风格、重要事件、现状和影响，旧址是曾经组织机构的建筑。

竞业协议又称竞业避止，指根据法律规定或用人单位通过劳动合同和保密协议禁止劳动者在本单位任职期间同时兼职于与其所在单位有业务竞争的单位，或禁止他们在原单位离职后一段时间内从业于与原单位有业务竞争的单位，包括劳动者自行创建的与原单位业务范围相同的企业。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》第二十四条 竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。竞业限制的范围、地域、期限由用人单位与劳动者约定，竞业限制的约定不得违反法律、法规的规定。在解除或者终止劳动合同后，前款规定的人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限，不得超过二年。

这个要看你是具体什么方向，我学的是道桥，就是交通土建工程方向，我们的专业课就包括土木工程材料、土力学、土木工程施工、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、施工组织管理、建设工程监理、工程测量、工程地质，这些基本是我们土木的两个方向（工民建和道桥）都需要学习的，另外，我们道桥需要学习的还有路基路面工程、道路勘测设计、抗震、桥梁工程、计算机在桥梁中的应用、钢结构设计原理、结构设计原理等。

　　白事酒席答谢词，参加白事酒席需要讲答谢词，下面是我为大家整理推荐的白事酒席答谢词范文，欢迎阅读。 　　白事酒席答谢词【1】 　　尊敬的各位领导、各位来宾： 　　家父于1952年2月29日出生于太原，1972年8月—1974年8月在山西林校关帝分校读书，1974年9月—1978年8月在关帝林局西葫芦林场从事会计工作，1978年9月—1983年9月在关帝林局勘测设计队从事林业勘测设计工作，1983年10月—现在，在方山县林业局任林业工程师、方山县园林绿化中心主任，20xx年10月27日病逝于家中，享年56岁。 　　首先，谨让我代表我们全家，向今天参加追悼会的各位领导、伯伯、叔叔，表示诚挚的谢意，感谢你们在百忙之中来到这里和我们一起向我爸爸作最后的告别，在爸爸生病住院期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了爸爸莫大的安慰，作为家属，我们心存感激。 　　爸爸是一个忠诚善良的人，为事业操碎了心。从参加工作以来，一直从事从业工作，为方山的林业事业作出了应有的贡献，多次受到表彰，爸爸是一个舍小家为大家的人，从林业勘测设计到林业生产建设。 　　积翠公园的片片绿色，都凝聚着爸爸的艰辛与汗水。每当游客漫步于积翠公园，到处能看到鲜花盛开，生机勃勃的景象，这处处生机中都倾注了爸爸的心血与汗水。 　　现在，敬爱的爸爸永远的走了，我们再也无法亲耳聆听他的谆谆教诲，再也无法亲眼面对他的音容笑貌，只能在心中深深的缅怀敬爱的爸爸，怎能不感到极度的悲痛与绵绵的思念? 　　爸爸，您就放心的走吧，我们自当化悲痛为力量，竭尽全力孝顺好健在的母亲，让她老人家在晚年更加幸福，身体更加健康;我们自当牢记爸爸的遗训;清清白白做人，勤勤恳恳做事，扎扎实实工作，像他那样最大限度地实现人生价值;我们自当继承爸爸留下的良好家风和优良品德，一定会善待和教育好自己的子女，把他们培养成出色的人才，像您所希望的那样，一定不让您失望，因为我们知道这是对您在天之灵的最大告慰，并以此来回报爸爸的养育之恩，回报社会，回报各位领导，各位尊长。 　　敬爱的爸爸，今天，您最疼爱的儿孙们来送您了，您的生前好友们都来送您了，你知道吗?此时此刻我想以泰戈尔的一句诗为您送行：“生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美”，亲爱的爸爸，您安息吧! 　　最后，我代表我的母亲和家人，再次向出席告别仪式的各位领导，伯伯，叔叔表示衷心的感谢!作为父亲的儿子，我也是从事林业工作的，我会继承父亲的遗志，去完成他未完成的事业，去走他未走完的路。 　　爸爸，愿您在九泉之下安息! 　　儿 泣上 　　白事酒席答谢词【2】 　　尊敬的各位领导、同事、亲朋好友： 　　家父/母于20xx年3月5日因病不幸逝世，享年xx岁，他老人家的.匆匆离去，对我们全家是一个无法弥补的巨大损失，我们因此手足无措、陷入极度悲痛之中。 　　在家父/母生病和住院期间，承蒙各位领导、同事和亲朋好友的关怀，多次前往看望和慰问，给了家父/母人生最后路程上莫大的安慰和温暖;在治丧期间，您们在百忙之中前来吊唁，并不辞劳苦扶助治丧，使丧事办得隆重、圆满。 　　作为家属，我们将永远心存感激之情，并铭记在心!在此，我们代表全家，向各位领导、同事和亲朋好友表示真诚的谢意! 　　今后大家如有诸红大喜，我们一定前来恭贺和帮忙!并愿家父/母在天之灵保佑大家幸福安康、万事如意! 　　白事酒席答谢词【3】 　　尊敬的各位来宾、亲邻戚友： 　　家母于20xx年5月9日14时42分，因病不幸去世，享年77岁。瞬时离别，情隔九天，慈颜难再，痛彻心扉! 　　今晚，在和母亲永别之际儿女们只有遗憾：”妈妈，儿女孝顺不周，大恩未报，令儿女们痛断肝肠。您一生为了儿女们花尽了心血，劳瘁了经骨。您的件件往事，历历在目;您的英容笑貌，永存脑海;您的句句教诲，永记心中。 　　“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。妈妈，您如果有来世，您仍然做我们的妈妈;妈妈，您如果有来世，儿女还要做您的儿女。妈妈，请放下您的牵挂，一路走好! 　　今晚，在我母亲丧事即将周全圆满之际，向各位来宾、亲朋戚友，真诚地道一声谢谢!家母生病期间，有幸得到大家的看望、关心和帮助;家母去世后，大家又不辞辛苦前来吊唁、慰问、帮助办理丧事，邻里亲朋的大恩大德我等为之感动。 　　在此，让我们深深地向各位鞠上一躬(行鞠躬)，以示真诚地感谢。孝家对前来悼念和帮忙的亲朋邻里如有不周之处，敬请谅解。 　　谢谢大家!

最初的信念和想法

物流设施主要是指铁路运输设施、公路运输设施、水路运输设施、航空运输设施、管道等运输技术设施以及仓库等仓储基础设施。物流设备：（1）按照设备所特有的功能可以分为运输设备、仓储保管设备、装卸搬运设备、流通加工设备、包装设备、信息处理设备等。（2）按照设备在物流活动中的相当位置，可分为固定设备和活动设备。固定设备如铁路、公路、桥隧、车站、港口、仓库等，活动设备如火车、汽车、轮船、移动式装卸搬运设备等。（3）按照设备在物流活动中的服务范围，可分为企业（生产）物流设备和社会（供销）物流设备。企业物流设备是企业固定资产的一部分，属于企业的自有设备，如企业的运输车辆、铁路专用线、装卸搬运机械、包装机械、仓储建筑等。社会物流设备是为社会物流服务的，属于公用设备，如运输线路、桥隧、车站、港口等。

新乡医学院学报投稿正在复审时需耐心等待复审结果。如果复审结果需要您修改论文，则按照学报要求尽快修改，再次提交给编辑。如果您一直没有收到复审结果，可以向学报编辑部发送邮件或电话咨询，询问您的复审进度。为了尽快获得复审结果，可以适当跟进。同时，如果您有其他问题或需要帮助，也可以致电学报编辑部或者发邮件咨询学报的相关工作人员。向新乡医学院学报投稿，可以按照以下步骤进行：查看该期刊的官方网站，了解期刊所属领域与投稿要求。注意，不同学科领域的期刊投稿要求可能不同，因此需要仔细查看该期刊的投稿规定。准备好论文，注意格式符合要求，包括篇幅、字数、参考文献格式等等。

本文小编将以章节的形式为您展开数学建模论文格式的详细描述，并会陆续更新数学建模论文的经典范文，精品学习网论文频道期待您的关注。当我们完成一个数学建模的全过程后，就应该把所作的工作进行小结，写成论文。撰写数学建模论文和参加大学生数学建模时完成答卷，在许多方面是类似的。事实上数学建模竞赛也包含了学生写作能力的比试，因此，论文的写作是一个很重要的问题。首先要明确撰写论文的目的。数学建模通常是由一些部门根据实际需要而提出的，也许那些部门还在经济上提供了资助，这时论文具有向特定部门汇报的目的，但即使在其他情况下，都要求对建模全过程作一个全面的、系统的小结，使有关的技术人员(竞赛时的阅卷人员)读了之后，相信模型假设的合理性，理解在建立模型过程中所用数学方法的适用性，从而确信该模型的数据和结论，放心地应用于实践中。当然，一篇好的论文是以作者所建立的数学模型的科学性为前提的。其次，要注意论文的条理性。下面就论文的各部分应当注意的地方具体地来做一些分析。(一) 问题提出和假设的合理性在撰写论文时，应该把读者想象为对你所研究的问题一无所知或知之甚少的一个群体，因此，首先要简单地说明问题的情景，即要说清事情的来龙去脉。列出必要数据，提出要解决的问题，并给出研究对象的关键信息的内容，它的目的在于使读者对要解决的问题有一个印象，以便擅于思考的读者自己也可以尝试解决问题。历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。对情景的说明，不可能也不必要提供问题的每个细节。由此而来建立数学模型还是不够的，还要补充一些假设，模型假设是建立数学模型中非常关键的一步，关系到模型的成败和优劣。所以，应该细致地分析实际问题，从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量，并简化它们的关系。这部分内容就应该在论文的“问题的假设”部分中体现。由于假设一般不是实际问题直接提供的，它们因人而异，所以在撰写这部分内容时要注意以下几方面：(1)论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达，使读者不致产生任何曲解。(2)所提出的假设确实是建立数学模型所必需的，与建立模型无关的假设只会扰乱读者的思考。(3)假设应验证其合理性。假设的合理性可以从分析问题过程中得出，例如从问题的性质出发做出合乎常识的假设;或者由观察所给数据的图像，得到变量的函数形式;也可以参考其他资料由类 推得到。对于后者应指出参考文献的相关内容。(二) 模型的建立在做出假设后，我们就可以在论文中引进变量及其记号，抽象而确切地表达它们的关系，通过一定的数学方法，最后顺利地建立方程式或归纳为其他形式的数学问题，此处，一定要用分析和论证的方法，即说理的方法，让读者清楚地了解得到模型的过程上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大，影响论文的说服力，需要推理和论证的地方，应该有推导的过程而且应该力求严谨;引用现成定理时，要先验证满足定理的条件。论文中用到的各种数学符号，必须在第一次出现时加以说明。总之，要把得到数学模型的过程表达清楚，使读者获得判断模型科学性的一个依据。(三)模型的计算与分析把实际问题归结为一定的数学问题后，就要求解或进行分析。在数值求解时应对计算方法有所说明，并给出所使用软件的名称或者给出计算程序(通常以附录形式给出)。还可以用计算机软件绘制曲线和曲面示意图，来形象地表达数值计算结果。基于计算结果，可以用由分析方法得到一些对实践有所帮助的结论。有些模型(例如非线性微分方程)需要作稳定性或其他定性分析。这时应该指出所依据的数学理论，并在推理或计算的基础上得出明确的结论。在模型建立和分析的过程中，带有普遍意义的结论可以用清晰的定理或命题的形式陈述出来。结论使用时要注意的问题，可以用助记的形式列出。定理和命题必须写清结论成立的条件。(四) 模型的讨论对所作的数学模型，可以作多方面的讨论。例如可以就不同的情景，探索模型将如何变化。或可以根据实际情况，改变文章一开始所作的某些假设，指出由此数学模型的变化。还可以用不同的数值方法进行计算，并比较所得的结果。有时不妨拓广思路，考虑由于建模方法的不同选择而引起的变化。通常，应该对所建立模型的优缺点加以讨论比较，并实事求是地指出模型的使用范围。除正文外，论文和竞赛答卷都要求写出摘要。我们不要忽视摘要的写作。因为它会给读者和评卷人第一印象。摘要应把论文的主要思路、结论和模型的特色讲清楚，让人看到论文的新意。语言是构成论文的基本元素。数学建模论文的语言与其他科学论文的语言一样，要求达意、干练。不要把一句句子写得太长，使人不甚卒读。语言中应多用客观陈述句，切忌使用你、我、他等代名词和带主观意向的语句。在英语论文写作中应多用被动语态，科学命题与判断过程一般使用现在时态。最后，论文的书写和附图也都很重要。附图中的图形应有明确的说明，字迹力求端正。

留意各种媒体，公益单位发出的倡议活动，参与即可

团支部组织生活的内容要讲求针对性，即针对团支部的工作和团员的思想实际，为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。具体有以下五个方面：⒈帮助团员加深对党和国家的现行政策的理解。团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策，使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策，跟上时代的步伐，在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。⒉对团员进行党的基础知识教育。共青团是当的助手和后备军，担负着为党培养和输送新鲜血液的光荣任务。团支部应在同级党组织的指导和帮助下，组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹，使团员比较全面地理解党的性质、任务、纲领和最终目标，激励团员牢固树立共产主义的远大理想，积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。⒊对团员进行团的知识和团的传统教育。团支部应通过团课等多种形式组织团员学习《团 章》、团的历史和团的传统，经常对团员进行团的性质、任务。团员的权利、义务以及团内组织纪律教育，增强团员的光荣感和责任感，促使团员按照团组织有关规定严格要求自己， 积极履行团员义务，更好地在青年中发挥先锋模范作用。⒋组织团员开展团内批评和自我批评。团支部应定期召开民主生活会，针对团内存在的问题展开讨论，开展批评和自我批评，分清是非，纠正错误。对于犯错误的团员，团组织应坚持惩前毖后、治病救人的方针，组织团员对其所犯错误进行实事求是地分析，帮助他们认识 和改正错误，并根据《团章》规定进行必要的组织处理，从思想上、组织上纯洁团的组织。⒌组织团员讨论团的工作任务，检查团员完成团的工作任务情况。团支部应发动团员讨论和制订团的工作计划及其实施计划的措施；检查和总结团员执行团支部决议，完成团的工作情况，表扬先进，督促后进。讨论和研究青年中对于团的工作的意见和建议，作为改进团的工作的依据。在团的组织生活中，团支部还应及时了解团员在工作、学习、生活上遇到的困难，并努力帮助解决。扩展资料：先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。团的先进性主要表现在：第一，共青团与党有着密切的联系，党是无产阶级先锋队，团是党的有力助手和可靠后备军；第二，共青团拥护党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，把最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标，是青年在实践中学习共产主义的学校；第三，共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的政治力量，在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用；第四，共青团是按照民主集中制原则组织起来的，有着严密的组织系统和严明的组织纪律。团的群众性主要表现在：第一，共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织；第二，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围；第三，共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同；第四，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益。团的先进性与群众性是辩证统一的，两者的关系表现在先进性以群众性为条件，是群众性的导向；群众性以先进性为前提，是先进性的基础。坚持先进性，群众性才有正确的政治方向；注意群众性，先进性才有广泛的作用。这是被团的历史反复证明了的。共青团的主要社会职能包括三个方面：（一）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。（二）参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。（三）在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。参考资料：百度百科——中国共产主义青年团

安源钢铁责任股份有限公司，转炉车间，炉长，操枪工也就是炉长的助手，合金工，普工有，出钢工，炉前工，钢包车工，渣包车工，工资也是由高到低

东施效颦是一个典故，各位同学们，看看下面的东施效颦的文言文翻译，大家一起学习哦！ 东施效颦的文言文翻译 篇1 原文： 西施①病心②而颦③其里④，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈⑥妻子而去⑤之走。彼知颦美⑦，而不知颦之所以美。选自《庄子·天运》 翻译： 西施心口痛，所以皱着眉头走在村子中，村中的一个长得丑的人看见了(西施)觉得她很漂亮，回家后也捂着自己的心口走在村子中。村中的富人见了她，牢牢地关着大门不出去;穷人见了东施，带着妻儿躲开(她)跑开。(东施)知道皱着眉头会很美，却不知道皱眉头为什么会美。 注释： ①西施：越国的美女 。 ②病心：心口痛。 ③颦：皱眉头。 ④里：乡里。 ⑤去：躲开，避开。 ⑥挈：带领 。 ⑦颦美：皱着眉头美。 东施效颦 出处：《庄子·天运》。 意思：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样，结果适得其反。效：仿效。颦(pín)：皱眉头。 春秋战国时期，越国有一个出色的美女叫西施。她长得非常漂亮，无论怎样打扮，一举一动都美丽动人。 读书笔记 西施有个心口疼的毛病，犯病的时候，总是用手按着胸口，皱紧眉头。她这犯病的`形态，在别人眼里也是很妩媚可爱的。 有一天，她在村中的道路上行走，突然胸口疼痛起来，疼得紧皱眉头，便不知不觉地用手按着胸口处，咧着嘴似笑非笑的。 正巧，迎面走来一位东村的丑姑娘。因为她住在东村，故称东施。东施长得面貌丑得很，她看见西施皱着眉头，用手按着胸口，觉得样子十分好看。于是，东施姑娘就照样模仿起来。 丑姑娘东施本来没有胸口疼的毛病，却也用手按住胸口咧嘴，把眉头也照样紧皱起来，自以为这样就美丽了。 村民们看到她一反常态的样子，莫名其妙的多看了她两眼，丑姑娘东施却以为人家喜欢上她了，于是她更加紧皱眉头咧开大嘴，这一下把别人都给吓跑了。 东施效颦，其结果不但不美，反而更丑了。 东施效颦的文言文翻译 篇2 东施效颦 出处：《庄子·天运》 故西施病心而矉其里，其里之丑人见之而美之，归亦捧心而矉其里。 其里之富人见之，坚闭门而不出，贫人见之，挈妻子而去走。彼知矉美，而不知矉之所以美。 译文或注释： 从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。 邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。