曾智的研究成果

南京医科大学学报（自然科学版）是中国综合医药卫生类核心期刊，2001年进入国家期刊方阵，为国家科技部确定的中国科技论文统计源期刊，是经国家药监局批准的可发布综合类处方药广告的期刊之一。该刊创办于1956年，前身是《苏医学报》、《南京医学院学报》，1996年随校名更改为《南京医科大学学报》。该刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在基础医学、临床医学、预防医学方面的论著、科研简报、技术方法、经验交流、短篇报道、病例报告等。收录情况在国际上，南京医科大学学报（自然科学版）业已被美国《化学文摘》(CA)、美国《生物学文摘》(BA)、俄罗斯《期刊索引》(AJ)等著名检索工具收录。在国内，中国科技论文与引文数据库、中国科技期刊引证报告、中国科学技术期刊文摘(CSTA)数据库(英文版)、中国学术期刊(光盘版)全文检索系统、《中国生物学文摘》、《中国药学文摘》、《中国医学文摘》等16种检索类刊物均将我刊作为主要引用源之一。 南京医科大学学报（社会科学版）自2000年创刊以来，坚持党的基本路线，严格把好政治关和质量关，主要反映医学人文与社会科学研究、卫生事业管理、医学法学和生命伦理学等方向的学术研究和进展。主要栏目有哲学与邓小平理论研究、公民道德建设、医学法学、生命伦理学、卫生经济学研究和史学研究等。征稿范围该刊接受全国各高等院校、科研院所、政府机构、医疗机构和社会名流的人文社会科学研究论著。凡国家、省基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。本刊以促进校内外的学术交流为宗旨，为提高我校的教学、科研水平和人才培养服务，为科教兴国、科教兴省的战略决策服务。本刊也欢迎海外校友、学者来稿。

南京医科大学学报(自然科学版)是北大核心（2019最新）南京医科大学学报(自然科学版)同时也是CSCD，也是科技核心月刊，影响因子0.58，主办是南京医科大学收录文章以本单位为主

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观察凋亡蛋白Bcl-2、Bax在白斑、口腔扁平苔藓上皮细胞中的表达,探讨其在口腔白斑、口腔扁平苔藓癌变过程中的作用机制.方法:采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜上皮、18例口腔扁平苔藓、23例白斑、22例口腔鳞癌上皮组织中凋亡相关蛋白Bcl-2、Bax的表达水平.结果:Bcl-2在白斑、口腔扁平苔藓上皮细胞层无异常表达,但在口腔扁平苔藓淋巴细胞浸润带过度表达.Bcl-2在鳞癌组织中呈高表达,与正常黏膜相比有显著性差异(P<0.05).Bax在上皮单纯增生、轻度、中度不典型增生和低分化鳞癌及糜烂型口腔扁平苔藓组织中呈过度表达,与正常黏膜相比有显著性差异(P<0.05).结论:Bax参与了口腔白斑癌变的早期事件,而Bcl-2在不典型增生转化为鳞癌的阶段并未发生作用.口腔扁平苔藓的发病机制可能与Bcl-2抑制淋巴细胞凋亡,使细胞免疫亢进,从而刺激上皮细胞Bax过度表达,诱导角朊细胞凋亡有关.关键词：白斑;口腔扁平苔藓;细胞凋亡分类号：R781.5 文献标识码：A文章编号：1006-7248(2004)06-0497-05基金项目：江苏省教委自然科学基金(01KJD320029)作者简介：范媛(1965-),女,博士,主任医师.[通讯作者]范媛作者单位：范媛（南京中医药大学,基础医学院,江苏,南京,210029;南京医科大学,口腔医学院,江苏,南京,210029）詹臻（南京中医药大学,基础医学院,江苏,南京,210029）彭涛（南京医科大学,基础医学院,江苏,南京,210029）宋晓玲（南京医科大学,口腔医学院,江苏,南京,210029）冯振卿（南京医科大学,基础医学院,江苏,南京,210029） [1]Yin XM, Oltvai ZN, Konsmeyer SJ, et al. BH1and BH2 domains of Bcl-2 are required for inhibition of apoptosis and heterodimerization with Bax[J]. Nature, 1994,369(26):321-323.[2]Stanislaw K, Maryla K, Ahmed S, et al. Immunohistochemical determination of in vivo distribution of Bax, a dominant inhibitor of Bcl-2 [J]. Am J Pathol, 1994,145(6):1323-1336.[3]胡野,凌志强,单小云.细胞凋亡的分子医学[M].北京:军事医学出版社,2002:62-67,221-236.[4]Jennifer K, Grace B,Richard CK,et al. Pattern of p53 and Ki67protein expression in epithelial dysplasia from the floor of the mouth[J]. J Pathol,1997,183(2):418-423.[5]Singh BB, Chandler FW Jr, Whitaker SB,et al. Immunohistochemical evaluation of Bcl-2 oncoprotein in oral dysplasia and carcinoma[J]. Oral Surg Oral Med Oral Pathol, 1998,85(6):692-697.[6]周曾同,张水龙.口腔黏膜白斑研究概况[J].中华口腔医学杂志,1999,34(6):382-385.[7]Loro LL, Vintermyr OK, Liavaag PG,et al. Oral squamous cell carcinoma is associated with decreased Bcl-2/bax expression ratio and increased apoptosis[J]. Hum Pathol, 1999,30(9):1097-1105.[8]Kerr JF, Winterford CM, Harmoon BV, et al. Apoptosis: its significance in cancer therapy[J]. Cancer, 1994,73:2013-2026.[9]Bloor BK, Malik FK, Odell EW, et al. Quantitative assessment of apoptosis in lichen planus[J]. Oral Surg Oral Pathol Radio Endod,1999,88:187-195.[10]李海如,赵海欧,袁苏娟,等.口腔扁平苔藓细胞凋亡及凋亡相关基因p53、Bcl-2、C-myc的表达[J].上海口腔医学,2001,10(4):357-360.《苔藓饮对口腔扁平苔藓患者免疫调节的临床分析》史振怡　杨金国摘　要：目的:探讨苔藓饮对口腔扁平苔藓(OLP)的疗效和免疫调节作用.方法:65例OLP患者随机分为观察组34例,口服苔藓饮2号、3号加局部治疗;对照组31例,口服维生素A与维生素E加局部治疗,观察疗效并检测治疗前后血清IgG、IgM、IgA、C3、C4的变化.结果:观察组总有效率94.12%,对照组总有效率80.65%,两组相比差异有统计学意义(P<0.05),观察组治疗前后IgG、IgM、IgA、C3、C4变化差异有统计学意义(P<0.05).对照组治疗前后各项免疫指标变化无统计学意义.结论:苔藓饮2号、3号对OLP患者疗效好,对血清IgG有双向调节作用,可下调IgA或补体C3、C4.关键词：口腔扁平苔藓;苔藓饮;免疫调节分类号：R758.65作者单位：史振怡（盐城市第三人民医院口腔科,江苏,224000）杨金国（盐城市第三人民医院口腔科,江苏,224000）参考文献：[1]林梅.口腔扁平苔藓临床疗效研究中的问题及探讨[J].中华口腔医学杂志,2005,40(2):105.[2]中华口腔医学会口腔粘膜病专业委员会.口腔扁平苔藓(萎缩型、糜烂型)疗效评价标准[J].中华口腔医学杂志,2005,40(3):92.[3]范媛,詹秦,彭涛,等.口腔白斑、扁平苔藓细胞凋亡相关蛋白Bax表达的研究[J].临床口腔医学杂志,2004,20(2):114-117.[4]Loro LL,Vintermyr OK,Liavaage PG,et al.Oral squamous cell carcinoma is associtaed with decreased bcl-2/bax expression ratio and increased apoptisis[J].Hum Pathol,1999,30(9):1097.[5]Sun A,Chiang CP.Levamisole and/or Chinese Medicine Herbs can modulate the serum level of squamous cell carcinoma associated antigen in patients with erosive oral lichen planus[J].J Oral Pathol Med,2001,30(2):542.《牙本质敏感症三种脱敏方法的临床疗效观察》关 键 词:牙本质敏感症 脱敏 治疗 临床医学 >> 南京医科大学学报 >> 1995年15卷4期 >> 摘要 牙本质敏感症三种脱敏方法的临床疗效观察...《西咪替丁治疗复发性口腔溃疡临床疗效观察》西咪替丁是一组胺H2受体拮抗剂，在治疗消化道溃疡方面具有显著疗效。本研究以西咪替丁为主要成份，制成糊剂，局部使用治疗轻型复发生口腔，要求在发病第1天使用，通过自身对照观察，此糊剂后愈合期明显缩短，呈显...范媛 夏鸣钰 口腔医学　1997年 第1期相关文献《老年人口腔念珠菌感染状况及易感因素的调查分析》本研究对177名55岁以上的老年人的口腔念珠菌感染状况及易感因素进行了调查和分析，观察组来自本院特诊科就诊口腔内科的病人，对照组来自南京某干休所离退人员，结果：观察组和对照组的感染率是48．19%和3...范媛周明　临床口腔医学杂志　1998年 第1期相关文献《含珠菌性口炎的治疗研究》对82例慢性萎缩型念珠菌性口炎的患者进行治疗研究，试验组用西地碘和胸腺肽，对照组制霉菌素进行治疗，近期疗效试验组总有效率97．06%，对照组100%，无显著性差异。远期疗效试验缄复发率16．67%，对...范媛临床口腔医学杂志1999年 第1期相关文献《灼口综合征患者的社会心理因素分析及治疗》目的 了解灼口综合征（BMS）患者的心理因素背景，并对药物辅以心理疏导治疗进行了分析。方法 采用艾森克个性问郑（EPQ）量表，从个性特征方面对50例BMS和50例正常对照组进行调查，并给予心理疏导...吴国英 范媛 南京医科大学学报2000年 第6期相关文献《口腔白斑和扁平苔藓中TSGF的检测》目的 探讨恶性肿瘤特异性生长因（TSGF）的检测对口腔白斑和扁平苔藓的临床意义。方法 对45例鳞癌，12例白斑和32例扁平苔藓患者，测定其血中TSGF的浓度。结果 鳞癌的阳性率为53．33%，白...范媛顾宁 临床口腔医学杂志2002年 第1期相关文献《中西医结合治疗糜烂型口腔扁平苔藓50例临床观察》赵玉萍 范媛 江苏中医药2002年 第12期相关文献《老年人口腔念珠菌病84例临床治疗观察》目的 探讨老年人口腔念珠菌病的中西医结合治疗方法，以提高该病的治疗效果。方法 试验组用制霉菌素片与六味地黄丸联合治疗，对照组单用制霉菌素片进行治疗。结果 试验组的近期总有效率为97．06%，对照组为9...范媛口腔医学2003年 第4期相关文献《试论呼吸科临床的中西医结合》祖国医学历经数千年而不衰，是经过实践验证的科学，有其独特的优势，丰富的经验，精妙的制剂工艺，自成的独特理论体系；而西医融合了现代的物理、化学、生物学、计算机、分子生物学的科学，是在当代科学基础上发展起...姜静 张宗明 奚肇庆 范媛中华现代中西医杂志2004年 第8期相关文献《口腔癌前病变细胞凋亡状况及Bcl-2、Bax表达的研究》目的：通过对口腔白斑、扁平苔藓病变发展及癌变过程中细胞凋亡状况和凋亡相关蛋白表达水平的研究，探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机理及病变机制：方法：采用原位末端转移酶标记法及免疫组化法，观察分析10例正常口...范媛彭涛 詹臻 冯振卿 宋晓玲 口腔医学研究2004年 第4期相关文献《口腔白斑、扁平苔藓细胞凋亡相关蛋白Bax表达的研究》目的：探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机理及发病机制。方法：采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜上皮，18例扁平苔藓，23例白斑，22例口腔鳞癌上皮组织中凋亡相关蛋白。Bax的表达水平。结果：白斑中上皮单...范媛詹瑧 彭涛 宋晓玲 冯振卿 临床口腔医学杂志2004年 第2期相关文献《口腔癌前病变细胞凋亡的原位观察与分析》目的探讨口腔白斑、扁平苔藓的癌变机制。方法通过原位末端转移酶标记法，观察分析10例正常口腔黏膜上皮，18例扁平苔藓，23例白斑，22例鳞癌上皮组织凋亡状况。结果除单纯上皮增生，非糜烂型扁平苔藓外，上皮...范媛詹臻 彭涛 宋晓陵 冯振卿 口腔医学　2005年 第1期相关文献《玉屏风对口腔扁平苔藓患者免疫调节的临床分析》目的：探讨玉屏风对口腔扁平苔藓（OLP）的免疫调节作用。方法：88例OLP患者随机分为实验组45例。口服玉屏风口服液加局部治疗，对照组43例，口服维生素A与维生素E加局部治疗。观察疗效并检测治疗前后血...范媛詹瑧 吴国英 临床口腔医学杂志　2006年 第5期相关文献《EGF/EGFR与皮肤黏膜疾病》表皮生长因子（BGF）通过和靶细胞表面特异性受体表皮生长因子受体（EGFR）结合而发挥各种生物学作用，如促进胚胎发育，细胞增殖、分化、迁移等，而EGFR又和细胞的转化有密切关系。本文回顾近年来对EGF...许隽永 范媛临床口腔医学杂志　2006年 第8期相关文献《表皮生长因子受体在口腔扁平苔藓组织中的表达》目的探讨口腔扁平苔藓（OLP）癌变及发病机制。方法采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜，16例扁平苔藓，10例扁平苔藓伴不典型增生，14例口腔鳞癌上皮组织中表皮生长因子受体（EGFR）的表达水平。结果...许隽永 范媛宋晓陵 《口腔医学》2007年 第2期相关文献《实时荧光定量PCR检测不同舌苔黏膜组织中PLOD1基因表达水平》目的应用实时荧光定量PCR检测不同舌苔黏膜组织中赖氨酰羟化酶（PLOD1）基因表达，分析该基因表达量与不同舌苔之间的关系。方法通过RT—PCR逆转录得到正常胎儿和五种病理性舌苔黏膜组织的cDNA，再经...吴慧平 范媛丁兴 许冬青 詹臻 《北京中医药大学学报》2007年 第4期相关文献《TGF-α基因表达水平与常见舌苔形成的关系》目的：研究TGF—α基因在常见舌苔中的表达水平与舌苔形成的关系。方法：运用基因芯片和实时荧光定量RT—PCR技术检测TGF—αmRNA在常见舌苔中的表达水平。结果：基因芯片检测TGF—αmRNA在常见...张军峰 范媛汪红 詹瑧 《新中医》2007年 第8期相关文献《口腔扁平苔藓基因表达谱中差异表达基因初步探讨》目的 筛选口腔扁平苔藓组织中的差异表达基因，并对其进行功能分类。方法 用4000种人类基因多聚酶链反应产物制成BiostarH-40s型表达谱芯片，分离纯化正常口腔黏膜组织和口腔扁平苔藓病变组织mRN...范媛詹臻 刘杰 《华西口腔医学杂志》2007年 第4期相关文献《Ⅲ型胶原α链基因mRNA的表达与舌苔形成的关系研究》目的研究Ⅲ型胶原α链基因表达水平与舌苔形成之间的关系。方法应用基因芯片技术和实时荧光定量逆转录-聚合酶链反应（RT-PCR）技术,检测Ⅲ型胶原α链在不同舌苔中的表达水平。结果基因芯片显示,常见舌苔中Ⅲ...张春兵 范媛詹臻 张军峰 汪红 《检验医学》2007年 第5期相关文献《E-钙粘蛋白mRNA的表达与舌苔形成的关系研究》目的：研究E-cad mRNA在不同舌苔中的表达水平与舌苔形成的关系.方法：运用基因芯片和实时荧光定量RT-PCR技术检测E-cad mRNA在不同舌苔中的表达水平.结果：基因芯片检测E-cad mR...詹臻 张军峰 范媛佟书娟 许冬青 《陕西中医》2007年 第8期相关文献《舌癌患者舌苔变化与舌脱落上皮细胞c-myc基医mRNA表达改变关系的研究》目的：研究舌癌患者舌苔变化与舌脱落上皮细胞c—mvc基因mRNA表达改变的相关性。方法：取5组不同舌苔（薄白苔、白厚苔、黄薄苔、黄厚苔、无苔）表现的舌癌患者和正常人的舌背黏膜，采用实时荧光定量PCR（...杨丹丹 詹臻 范媛丁兴 张军峰 《江苏中医药》2007年 第7期相关文献《玉屏风口服液对口腔扁平苔藓组织表皮生长因子受体表达影响的研究》目的探讨玉屏风口服液对表皮生长因子受体（EGFR）在口腔扁平苔藓（OLP）组织中表达的影响。方法采用免疫组化法检测EGFR在OLP组织和口服玉屏风液2个月后OLP组织中的表达，正常口腔黏膜组织作为对照...赵玉萍 范媛许隽永 《口腔医学》2008年 第7期相关文献《老人为何易得义齿性口炎》2008年09月20日02:45 扬子晚报牙体牙髓黏膜科 范 媛博士义齿性口炎是戴用活动义齿引起的口腔黏膜的炎性损害，色泽发红。大部分义齿性口炎与念珠菌相关，其致病菌主要为白色念珠菌，好发于老年人，粘膜亮红色水肿，或有黄白色的条索状或斑点状假膜，病人自觉口干，口腔灼痛。老年人的口腔健康普遍较差，而且口腔黏膜的厚度随年龄增加而变薄、干燥、萎缩、弹性差，唾液腺功能减退，导致唾液量少而黏稠，食物残渣易粘着在口腔粘膜与义齿之间，不易自洁，同时唾液由酸性转为碱性，这些都有利于念珠菌的增殖与对口腔黏膜的侵袭。另外，义齿卫生清洁不到位、夜间戴义齿、糖尿病、长期不适当的抗生素治疗、免疫缺陷、维生素、叶酸和铁的缺乏、药物引起的口干、吸烟等都是诱发疾病的危险因素。

R 综合性医药卫生 1.中华医学杂志 2.第四军医大学学报 3.北京大学学报.医学版 4.第二军医大学学报 5.第三军医大学学报 6.解放军医学杂志 7.中国医学科学院学报 8.复旦学报.医学版 9.同济医科大学学报（改名为：华中科技大学学报.医学版） 10.白求恩医科大学学报（改名为：吉林大学学报.医学版） 11.湖南医科大学学报（改名为：中南大学学报.医学版） 12.华西医科大学学报（改名为：四川大学学报.医学版）13.第一军医大学学报 14.苏州医学院学报（改名为：苏州大学学报.医学版） 15.广东医学 16.上海医学 17.军事医学科学院院刊 18.上海第二医科大学学报 19.中国医科大学学报 20.中山医科大学学报（改名为：中山大学学报.医学科学版） 21.西安医科大学学报（改名为：西安交通大学学报.医学版）22.江苏医药 23.新医学 24.天津医药 25.山东医科大学学报（改名为：山东大学学报.医学版）26.南京医科大学学报.自然科学版 27.军医?/ca>参考资料：核心期刊论文发表中心-中国高端论文网www.lunwene.cn

南京医科大学第一附属医院（江苏省人民医院）南京医科大学第二附属医院（南医大二附院）南京医科大学附属口腔医院南京医科大学附属南京医院南京医科大学附属南京儿童医院附属南京脑科医院附属南京妇幼保健院附属无锡市人民医院附属无锡第二医院附属无锡妇幼保健院附属无锡市精神卫生中心附属常州二院附属淮安第一医院附属眼科医院附属苏州医院附属杭州医院附属江宁医院附属上海松江中心医院附属常州市妇幼保健院附属江苏省肿瘤医院附属明基医院 根据2015年1月学校官网显示，学校拥有1个国家重点实验室、4个部级重点实验室、15个省级重点实验室（工程中心）。 国家重点实验室 南京医科大学生殖医学国家重点实验室 教育部重点实验室 现代毒理学教育部重点实验室 卫生部重点实验室 卫生部抗体技术重点实验室卫生部活体肝脏移植重点实验室 其他部委实验室 国家人口与计划生育委员会生殖医学重点实验室 江苏省重点实验室 江苏省心血管病分子干预重点实验室江苏省恶性肿瘤生物标志物与防治重点实验室江苏省神经退行性疾病重点实验室江苏省现代病原生物学重点实验室江苏省生殖医学重点实验室江苏省应用毒理学重点实验室江苏省人类功能基因组学重点实验室江苏省异种移植重点实验室 江苏省工程(技术)研究中心 江苏省基因表达工程研究中心江苏省区域卫生信息化工程中心江苏省基因药物技术中心 其他科研机构 江苏省医药动物实验基地江苏省医药、农药、兽药安全性评价与研究中心南京医科大学分析测试中心南京医科大学医患沟通研究中心南京医科大学中西医结合研究所 省级协同创新中心 江苏省心血管病转化医学协同创新中心 南京医科大学学报 南京医科大学学报（自然科学版）《南京医科大学学报（自然科学版）》创刊于1956年，月刊，ISSN1007-4368，CN32-1442/R，连续进入《中文核心期刊要目总览》第3、4、5、6版，为中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），同时被美国《化学文摘》（CA）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrich"s Periodicals Directory ）、波兰《哥白尼索引》（IC）、《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》（JSTChina）等著名检索工具收录。南京医科大学学报（社会科学版）创刊于2000年底，双月刊，ISSN1671-0479，CN32-1606/C，秉承为医疗卫生事业服务的办刊宗旨，本着学术无禁区，宣传有纪律的原则，刊登与医疗卫生事业相关的社科类学术论文，如卫生服务、社会医学、生命伦理、健康管理、医学教育等领域，结合地域历史和文化特色以及当前社会关注的热点问题设立重点栏目为卫生服务、金陵医史和医患沟通，为全国各级医药类高等院校师生及全国各级各类医疗机构的医务人员提供学术交流的平台。Journal of Biomedical Research前身为Journal of Nanjing Medical University（南京医科大学学报-英文版），创刊于1987年，2010年改刊名为此，双月刊，ISSN1674-8301，CN32-1810/R。 图书馆藏 根据2015年1月学校图书馆官网显示，馆藏书刊以基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、生物学为收藏重点，同时收藏化学、数学、物理学、计算机、管理学、社会科学及文艺类书刊等。图书馆拥有纸质文献95万余册，数据库62个，中、外文电子图书156万余册，中、外文全文电子期刊约 38000余种。

位于南京的中国药科大学是211院校。中国药科大学是一所历史悠久、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校前身为始建于1936年的国立药学专科学校（四年制），是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校有玄武门、江宁2个校区，占地2100余亩。设有16个院部，涵盖医学、理学、工学等7个学科门类，现有31个本科专业（类）、3个一级学科博士点（药学、中药学、生物学）、7个一级学科硕士学位授权点、2个博士后流动站。扩展资料：中国药科大学致力于构建多学科交叉融合的学科生态体系，以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平，国际影响力逐年大幅提升。在全国第四轮学科评估中，药学学科获评A+。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。2021年1月，我校药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学5个学科领域的ESI排名进入全球前1%，其中药理学与毒理学学科排名跨入全球前1‰（万分之五），位列全球第31位、国内高校第1位。参考资料来源：中国医科大学——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

1.随着农村居民中医药需求的增长和中医药队伍自然减员，每年还需要新补充约2万人；队伍的整体素质还不高，技术骨干匮乏，中专学历者占43.82%，无专业学历者占36.24%，初级职称者占61%，无职称者占17.95%，尤其是村卫生室低学历、低职称人员比例更高；地区间发展也不平衡，特别是边远、贫困地区中医药人员缺乏。（选摘自 关于农村中医药人才培养和队伍建设的实施意见 《中国中医药现代远程教育》2004年08期）2.据测算，“九五”期间水利全行业将自然减员2 2 8万人，平均每年需4 5万人补充自然减员指标，而当前全国各层次办学规模不足3万人，仅此一项年缺口1 5万人，如果考虑水利工程建设实际需求，缺口更大。（选摘自 应用型水利人才培养模式探讨 《九江职业技术学院学报》2004年02期 ）3.我国就业矛盾尖锐今后几年，中国城镇每年需要就业的人口都将超过2400万人，而新增的就业岗位加上自然减员也只有1100万个，供大于求的缺口，在1300万以上，矛盾十分尖锐。（选摘自 瞭望角 《中国老区建设》2006年11期 ）4.根据中远集团统计每年自然减员率约为2%，由于工作调动等影响的减员率约为3%，而应急准备(如意外事故、考证、培训、生病、家庭特殊情况等)系约为5%。（选摘自 我国高级船员供需现状及对策 《航海教育研究》2005年03期 ）5.近年来每年需要安置的城镇就业人数都在11万人左右，而每年新增就业岗位和补充自然减员能够实现的就业人数大约为6万人左右，缺口在5万人左右 。（选摘自 中部中心城市发展的战略思考——以湖北省宜昌市为例 《城市规划》2006年05期 ）6.“九五”期间，,全路共接受国家统配人员 2 5.81万人，,由于 1998年大量职工提前退休 ，自然减员达到30 .36万人。（选摘自 铁路“网运分离”改革过程中人力资源管理的对策探讨 《铁道经济研究》2001年03期 ）7.如自1993年以来人员减少类别中，退休人数每年10万人左右，加上伤亡病故等自然减员，约占全部减员总数的50%。（选摘自 国有重点煤矿职工下岗现状及趋势分析 《煤矿现代化》2001年01期 ）8.3年里，集团共分流人员3700多人、加上自然减员，目前集团职工人数为5100多人，实际在岗人数4000人左右，人员分流确实在企业3年脱困工作中起了较大的作用。（选摘自 无情调整 有情操作——做好国企人员分流工作的体会 《印刷技术》2001年04期 ）9.卫生部关于医疗卫生单位管理人员的比例为8%～10%的配置标准，加上卫生行政部门的人员，也就是卫生管理人才培养的理论规模，考虑到自然减员、人员流动等因素，增加一个适当的系数即是区域性的总体人才需求。（选摘自 关于卫生管理教育若干问题的思考 《南京医科大学学报(社会科学版)》2004年02期 ）10.人口大国，往往是资源穷国，发展中国家多属这个类型，据计划生育部门，西峡县每年出生8000人，自然减员3090多人，净增4000多人，二年就净增一个山区乡的人口！（选摘自 浅谈土地资源的忧虑和对策 《林业资源管理》1995年03期）

我们南医大好，呵呵

*会议安全工作预案 为了确保*会议期间会所内部的稳定与安全，积极预防各类刑事、治安灾害事故的发生，特制定此工作预案： 一、现场指挥现场值班职务最高者负责组织、指挥值班人员，配合会所进行先期安全检查、协调、配合职能部门等工作。二、责任及处置规范:1、重点防范区域： 停车场、会所、周围景点。 2、其它防范区域：会所外围 3、会议、活动前工作准备： （1）、组织由***任组长，各部门经理任组员，安保部主要负责安全工作的领导小组。 （2）、在*会议举办之前，各部门要加强对员工的宣传教育，密切掌握员工队伍的思想动态，及时发现并果断处置各种闹事苗头，确保会议、接待期间不发生群体性事件。 （3）、工程部：要加强对**各部位（包括商铺）涉及水、电、气等的机器设备和电器设各的检查，防止各类事故的发生。 （4）、服务中心：对会议、大型活动、接待活动的详细信息情况，要提前进行了解，重点掌握会议的名称、内容、会议的时间、参加会议的重要宾客的各种信息，要安排固定人员负责接待、联系工作，随时向安保部报告各类情况。 （6）、会所：要做好重要宾客来会所前的房间及餐饮服务准备工作，安排服务员重点检查房间的各类设备和设施的完好性。 （7）、安保部：召开全体安管工作会，部署安全工作的具体方案，负责对园区内商铺，会所，进行人员清理整顿，全力扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，保持园区良好治安环境。对以上单位的外地务工人员三证（身份证、暂住证、务工证）不齐的，要求不得容留和使用。加强安全检查，重点对重要客人用房、会议召开的厅堂、用餐的餐厅要仔细检查。收集各类信息，上报各上级主管领导。 4、安全工作预案： （1）、在会议、活动期间安排足够人员上岗，在园区入口、停车场、参观景点、会所安排岗位。 （2）、加大会议、活动期间的巡视，注意发现可疑情况，对园区周边环境的乞丐、小贩、拉客卖淫等闲散入员进行严格控制和打击，确保园区及周边环境的安全，发现可疑情况及时报告。 （3）、加强各主要部门的值班力量，对园区各场所、各部位的加强巡视检查，注意发现可疑情况。 （4）、监控室要利用监控设施严密监控会所区域、参观景点区域，发现情况立即上报安保部。 （5）、配合政府部门来园区参观、考察、会议的各项接待工作。 5、信息沟通与反馈： （1）、游客服务中心每天向安保部、接待活动领导小组上报接待情况和各项安排，安保部根据当天情况反馈到各上级主管领导。 （2）、安保部每天派专人负责向各部门传达各项安全信息，各部门要认真落实。 （3）、在会议、重大活动、接待期间发生意外事故，各部门应按照各类预案紧急处理。会议主会场应急预案为了确保会议期间的消防安全管理工作，杜绝火灾及其它险情的发生，特制定本应急处置预案。风险评价会议入场、散场期间，若遇天气变化如刮风、下雪路面滑，可能造成人员挤伤、摔伤、扭伤等意外事故；会议期间，供电线路、主席台照明灯光、音响设备等电器设备可能出现漏电现象，造成人员触电事故；会议期间，会场内可能发生火灾事故；会议结束后垃圾、废弃物造成场内外部环境污染。风险消减措施会议开始前，对工作人员讲安全、讲注意事项，进行应急预案的演练；所有参加会议人员必须有次序的进入会场。避免入场拥挤以及闲杂人员进入会场；会前对大楼周围进行彻底清扫，若遇下雪、下雪门口铺地毯防滑会议前对所有供电线路、灯光照明线路和音响设备进行彻底检查，避免电器设备存在漏电隐患，并在会议期间安排专人进行巡视，保证会议期间的正常使用加强管理，会议前打开所有安全通道，并严禁在场内吸烟、乱扔果皮杂物；会议期间，工作人员要履行好各自工作职责，会议结束后及时清理场内、外垃圾及其它废弃物，以防止环境污染。应急措施现场若发生摔伤或突发疾病及其它意外事件，及时将伤者或病者送医院救治，伤情严重时应立即拨打急救电话（座机：120 手机：13xxxxxxxxxx）求救发生火灾时的应急处理措施。立即切断电源，停止一切运转设备现场负责人立即有次序的从安全通道疏散人员，并及时向大会秘书处汇报（座机：2xxxxxxx 手机 13xxxxxxxxxx）；现场负责人立即组织人员利用现有的消防设备进行灭火，控制火源继续蔓延。同时，根据火势情况拨打火警电话（座机：119 手机：8xxxxxxx），报告着火地点、火势情况。并进行现场警戒，等消防人员进行扑救。若会场发生人员触电事故，应立即将人体与导电体分离（用木棒或绝缘体拨打），如情况严重，应立即采取人工呼吸等急救措施进行抢救，同时拨打急救电话（座机：120 手机：13xxxxxxxxxxx），将触电者送往医院进行抢救。应急处置预案工作人员任务分工总负责人：xxxx现场负责人：xxxxx安全门及通道负责人：xxxx xxxx

　　随着个人素质的不断提高，需要使用答谢词的场合越来越多，我们通常在对别人的招待或别人的帮助表示感谢时会用到答谢词。写答谢词需要注意哪些问题呢？以下是我整理的升学宴学子答谢词10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 升学宴学子答谢词 篇1 各位亲朋好友： 　　大家好！ 　　非常感激大家能在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，我很感动！首先我要感谢我的爸爸妈妈。一遇到烦心事的时候，学习的压力就会将这些小的烦心事放大一百倍，一千倍，我那时，真是看什么都不爽！每当这时候，他们就主动给我当靶子使唤。当时我当然不能理解，感觉他们比较烦，但是后来在学校带的时间长了才知道，这个世界上只有你的父母会看你的“小脸子”。在高中学习生活接近尾声的时候压力和疲劳每天都萦绕在我的心头，我每天都要10：45才能到家，回家之后还要看书大家都想知道是什么力量是我坚持下来吧？！答案很简单，那就是父母的爱！我每天放学，都能看见一栋楼只有一家的窗户还发出较微弱的光，每天放学，我都会透过那微弱的灯光看见两个驼背的身影在那里等待。每天放学，我都会看见哪两个驼背的身影的头上又多了几根白发。这就是我的家，我的父母。他们就像灯塔一样指引着一个晚归的学子，不要迷失方向！因此，我坚持了下来。在这里我要说：爸爸妈妈，我爱你们！当然，我的亲朋好友对我的支持与鼓励也是我极大的动力！所以我也爱你们！ 　　当我高考时，有我的老叔负责接送，这是我很是凉爽舒适；有我的爸爸负责陪伴我考试，这是我很是安心；有我的妈妈负责伙食后勤，这是我很是放心；当我报考时，有我的老姑的出谋，这是我很是感动；有我的老师的划策，这是我很是心里有底；有父母的陪伴，这是我感觉很是贴心。成绩下来之后，有同学的安慰，这是我内心少了一份烦躁；有父母亲朋的夸奖，这是我心里多了一份自信···这些都是我知道我不是一个人在战斗！费常感谢大家送给我的感动！你们让我的心里充满色彩，充满阳光和激情！ 　　接下来，我要为大家汇报一下我的成绩，我在本次高考中考了562分，成功的被xx药科大学录取，我的专业是临床药学。然后呢，就是我对大家的祝福了！我想，在座的亲朋好友或者你们的孩子也有快中考高考的把！如果成绩好呢！那我祝福你考出更好的成绩，最好比我高，越高越好！如果成绩不好的呢，也没有关系，我送你们几个字：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。我相信你们！记住，不要抱怨世界的不公平。什么叫不公平？想一想：对于鲍鱼来说，“跃龙门”公平吗？现实吗？但是它有抱怨过吗？它不也是成功了吗？所以人们常说：世界上最不公平的人是上帝，因为他对每一个人都一样公平！ 　　好！废话到此为止。下面，就是最重要的部分了！那就是解松裤腰带，开吃！减肥的也不差这一顿！吃好喝好！我一会儿给大家倒酒去啊！ 升学宴学子答谢词 篇2 在座的各位老师，叔叔阿姨，同学朋友们，大家晚上好! 　　首先，我仅代表我的一家，感谢所有来宾，在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我的升学宴，希望大家度过一个愉快的夜晚。 　　今天，我能够站在这里，与在座各位的支持，学校老师的教导，班级同学的帮助是分不开的，在这里，我想说声：谢谢你们!! 　　首先，我要感谢我的父母，是你们把我带到这个世界，感谢你们为我的成长一直无私的奉献着，谢谢你们，我会用我的一生来报答您你的恩情。 　　我要感谢所有教过我的老师们，感谢你们多年来的谆谆教导，是你们的教导，使我成功的迈进大学的校门，谢谢您们!! 　　我要感谢所有看着我长大的长辈们，感谢你们一直以来对我的照顾和关心，谢谢你们。 　　最后，我还要感谢我的同学，朋友们，是你们在我最失意的时候，在我身边陪着我，陪我走过最难过的日子，只想对你们说声：THANK YOU! 　　高考只不过是人生道路上一个小小的考验，给我幸运的闯过了，但对于这次高考成绩，我并不满意，所以我想我不会在升入大学以后有所懈怠，相反，我将以一颗感恩的心，发愤努力，以更加优异的成绩来回报各位。 　　请大家相信，我未来的路一定会走的更远，走的更好。谢谢大家! 升学宴学子答谢词 篇3 各位叔叔 阿姨： 　　大家好！ 　　感谢大家来参加我的升学宴，为我庆祝。 　　我觉得今天这里好隆重，这个隆重不是指场面有多大，菜肴有多丰盛。而是今天来了这么多人来为我庆祝，为我高兴，我觉得自己应该感到很荣幸。但在这个喜悦背后，我需要感谢太多人了，这包括我的父母，家人，和一直以来默默支持我关心我的叔叔阿姨们。他们都是我坚实的后盾，我把他们称为后援团。尤其是我的父母，他们为我付出的太多了，对我倾注了全部的心血，在物质上和精神上也倾其所有。让我没有后顾之忧。可以说在学业上没有老爸含辛茹苦的培养，我不可能获得今天的成绩，至少说我不可能站在今天这个起点上。我的妈妈也放弃了很多物质上的享受。对于这份恩情，我觉得用语言来表达都是苍白的。我想我更努力更好的生活是他们最愿意看到的，也是我对他们最好的报答。我应该感到很幸福，因为我身上凝聚了太多人的爱。这让我觉得在世界上人可以缺少金钱缺少物质基础，但是不能缺少这份爱，因为它是我前进的动力。我承载这么多的爱。即将步入大学，它对我来说是一个新的领域，我把它当成新的起点，也期望自己能有更大的突破。 　　最后恭祝各位来宾： 　　事业蒸蒸日上 　　家庭美满幸福 　　身体健康 　　万事如意 　　谢谢！ 升学宴学子答谢词 篇4 　　首先,感谢大家能够在百忙之中放弃和家人团聚共度晚餐的时间参加我的升学大学酒宴.我在这里谢谢大家.(鞠躬) 　　今天我能够站在这里,是和在座的各位的支持,学校老师的教育,班级同学的帮助是分不开的. 　　在这里我特别要提到一对夫妇,如果没有了他们,也就没有了我今天站在这里讲话的机会,他们就是我的父母.(转身面对我的父母) 　　请大家再次认识一下这对平凡而又伟大的夫妇.说他们平凡是因为他们是万千考生家长中普通的两位,说他们伟大,是因为他们对于我的恩情是我这一生所报答不完的. 　　(介绍动作)这是我的母亲.我不会忘记我的母亲为了不打扰我的学习在冬天最低室温只有15度`并且有穿堂风的客厅过夜.三年来有风湿病的母亲背上的火罐的印记一茬接一茬从来都没有消去过.我不会忘记我的母亲为了供应我的伙食,每天早晨4点钟就起床为我准备可口的饭菜,每当我看到在本地的别的同学每天早晨都吃着从小卖部`小吃部买来的早餐时,我的心总是充满着感动.我不会忘记我的母亲为了保障我的学习每天骑车往返与水解和东岗(我妈妈单位和我住的地方.在我们这样的小地方这个距离挺远的),每当我看到母亲疲惫的身影,我的心总是充满了感激.(再次面对我母亲)在这里手中的鲜花我要献给您--我的母亲. (介绍动作)这就是我的父亲,曾获黑龙江省技术工人车工比赛第二名的他放弃了去深圳找工作的机会默默的撑起了这个家.我要说(举起通知书)军工章有我的一半,也有您的一半.(转身把通知书送到我爸手中)请您在看一眼这得来不易的通知书好么? 　　(对父母)我回努力的学习专业知识,待儿学成之时,便是你们长命百岁之日.儿会用我精湛的医术让病痛永远远离你们! 　　(面对台下)再次谢谢各位的到来,希望大家能够吃尽盘中的美味,因为幸福的食物是吃不够的,希望大家能够喝光杯中的美酒,因为喜悦的美酒是不醉人的.谢谢大家(鞠躬) 升学宴学子答谢词 篇5 尊敬的各位长辈、敬爱的恩师、亲爱的亲朋好友： 　　您们好！ 　　今天，是一个好日子。您们不辞辛劳、在百忙之中，挤出时间光临喜气洋洋的惠芳酒楼，参加我的升学宴，这令我十分地感激。在此，我向您们鞠躬致谢，谢谢您们、感谢您们！ 　　首先，我要感谢父母对我的生养、呵护和疼爱。从小至今，在我的身上凝集了您们太多太多的爱，汇聚了您们许多许多的情。眼下，我无以回报，惟有努力学习、好好学习，方能在心底里有些许的宽慰父母双亲之意。天大、地大，不如父母恩情大！ 　　第二，我要感谢一路悉心教育和指导我学习进步的各位恩师，感谢陪我一起成长的同学！ 　　第三，我要感谢各位长辈、亲朋好友一直以来的倾情关爱。世界有您充满爱，我因您们而自豪。 　　今天，我们在这里略备薄酒深表敬意地感谢各位长辈、各位亲朋好友。明日，我将迈入新的时空、追寻新的学识，还望您们一如既往地关爱我、呵护我、鼓励我、帮助我、指引我一路前行。敬请大家在这里吃好、喝好、玩好，祝福大家身体康健、幸福和谐！谢谢大家！ 升学宴学子答谢词 篇6 在坐的各位叔叔阿姨，同学朋友，大家中午好! 　　首先让我感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴,并预祝大家用餐愉快!现在我的心情特别激动,比神七上天还激动,因为我的付出终于有了回报,并且在我金榜题名之时,得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福! 　　12年寒窗苦读,终于在今年的高考中有了回报!我考上了可以圆自己梦想的大学,栉风沐雨、勤奋耕耘；春华秋实，硕果累累。在人生的道路上,在我为了心中的理想拼搏的过程中,付出的不只是我自己,更是我的父母和我的老师! 　　从我呱呱坠地,咿呀学语,到津津求学，长大成人。我想我最应该感谢的就是我生我育我的父母，一对平凡又伟大的父母。没有他们的拼搏和关爱,就没有我生活上的舒适,学习上的顺利,当然就更不会有我金榜题名的今天!他们不仅在生活上为我付出,还教育我如何做人,如何成为对国家有用的人才!在我最苦最累的高中三年里,我的妈妈甚至比我还累,除了每天的在外奔波，她还要收拾家务，照顾我。在学校遇到什么烦心事，我的妈妈甚至比我还急。记得我刚上学的时候，妈妈的皮肤白白的，嫩嫩的，不似现在，已有了细细的纹理，20年来的时世沧桑，有酸楚，有欣慰，更多的便是对我的付出。现在我长大了，或许我领悟的，不过是妈妈对我爱的十分之一，我曾暗暗发誓，我一定要做出成绩来回报妈妈。虽然我做的还不够好，但我会更加努力，在此我想对她说一声。妈妈，辛苦了！ 　　为了这一天我苦读了12年,尤其是在一高的1000多个日日夜夜,有过成功,有过挫折,但是青春没有失败,一分耕耘就有一分收获,今天不是我学习生活的终结,而是我人生新征程的开始!马上我就要成为一名大学生,一只脚已经踏入社会,我会不断用知识去武装自己,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!用我所掌握的知识去贡献社会,报效祖国! 　　今天是我人生中最难忘的一天,因为我站在一条新的起跑线上,马上要去冲刺我人生新的颠峰!天行健,君子以自强不息!在我人生重要的转折点上,我相信，未来的我会更出色! 　　最后，送给大家一副对联。 　　上联是：吃，吃尽天下美味不浪费 　　下联是：喝，喝尽人间美酒不喝醉 　　横批是：吃好喝好 　　谢谢大家！！！ 升学宴学子答谢词 篇7 爸妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、还有我的兄弟姐妹们： 　　大家好！ 　　首先感谢大家在百忙之中来参加我的升学宴，12年的寒窗苦读，终于在今年高考有了回报，虽然这并不是我理想中的大学，但我会带着我最初的理想在大学中努力。 　　这12年以来，我要感谢很多人；我的父母，家人，同学。正是他们的帮助才会让我取得今天的成绩。12的功劳，最大的殊荣应该献给我母亲，尤其是在高三这一年，我妈默默的陪我走过了300多个日日夜夜。 　　每天回家总是嘘寒问暖，每天回家桌上又全是那丰盛的饭菜，可每天却又要接受我的乱发脾气，为了不影响我复习的心情，我妈连大气都不敢出，没上高三时，我妈平常很早睡觉。 　　而到高三我母亲每天都要陪我学到深夜，每次看见我妈在我床上累的睡着了，我的心里有一种说不出的感觉，我感觉我对不起我妈；每个人都有一个家，家是温暖的港湾，而不懂事的我经常会说在家中没有温暖，伤了我爸妈的心；在此我希望我爸妈能原谅我的无知，爸妈我爱你们； 　　(互动）在场的叔叔阿姨能给我做个证吗？我xx在此发誓从此以后不再惹我爸妈生气，你们信吗？（信)我也希望我老爷的病会早日康复，最后祝在厂来宾合家欢乐，身体健康，吃好喝好； 升学宴学子答谢词 篇8 各位叔叔，阿姨，各位朋友： 　　首先感谢大家能够来参加我的升学宴，并预祝大家用餐愉快! 　　真的感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，我想我能取得今天的成绩，和辛勤教育我的老师关心我的长辈，还有与我一同走过这段不平凡的催岁月的朋友们是分不开的，因为有了你们的"支持我才有今天的成绩，也谢谢所有关心我的人。 　　当然还有一直默默支持我的父母，在这十二年的学习生涯中无论我遇到多大的挫折与失败他们都没有放弃我而且一直支持我鼓励我让我重新站起来，所以我想对你们说一声爸爸妈妈你们辛苦了。 　　真的谢谢你们这么多年对我的照顾! 　　时光如白驹过隙，高中生活瞬息即过，但它却是我瑰丽人生中最浓的一抹色彩，过去的生活是灿烂的，也是拼搏进取的。 　　12年的求学生涯，终于，在今年的高考中有了回报。 　　在我为了心中的理想而努力拼搏的过程中，付出的不只是我自己，更是我的亲人和朋友。 　　在此，我要感谢陪我一路走来的父亲和母亲。 　　是你们，为我付出一切，让我快乐的走过完高中走向大学。 　　我还要感谢亲友们对我的支持，以及不遗余力的帮助。 　　此时此刻，我的心情无以言表，我站在一条新的起跑线上，马上要去冲刺我人生新的颠峰，天行健，君子以自强不息，我一定会充满自信的去迎接辉煌未来 　　今天我非常高兴，因为我不仅达到了一个期盼已久的终点，还因为我站在了一个新的起跑线上，我会以更快的速度不断向前冲，更加努力的去追寻梦想，不辜负每一个关心我的人对我的期待!我也要把我的祝福送给大家。 　　我要祝我所有的长辈都能长命百岁，祝各位叔叔阿姨们能够事业蒸蒸日上，一帆风顺，家庭美满，笑口常开，也祝我的同学朋友们能够学业有成天天开心，祝福所有的亲朋好友们心想事成万事如意! 　　最后，希望大家今天来到这里能够乘兴而来，尽兴而归!谢谢大家 升学宴学子答谢词 篇9 在坐的各位长辈们，亲友们，以及我亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我代表我全家感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，对你们的到来我们都感到很高兴。 　　首先我要最要感谢的是我的父母，他们给予我生命，让我这么快乐幸福的活着。教会我做人的道理，传授我在这个竞争激烈的社会上生存本领，父母是最辛苦的，平时我都很少客客气气和你们说话，但是你们要知道，我是非常爱你们的！借着今天的机会，我想当这么多人的面前我要对你们深深地鞠一躬说：爸爸妈妈，谢谢你们。，辛苦了，永远爱你们。熟话说，不孝有三无后为大，为了更现实的报答你们。我尽量早点就业结婚娶老婆，给你们生个孙子！ 　　感谢所有的亲人们的支持与厚望，是你们给了我勇气和关爱，我爱你们！ 　　当然还要感谢我的朋友们因为有了你们我的世界才会变得丰富多彩，谢谢你们一直以来的陪伴我，给力我无限的快乐。 　　再过几天，我就要背上行囊，远赴山东青岛求学。在过去的岁月，总是为所欲为，让父母操了这么多心，二十岁已经老大不小了，我想我该更加的刻苦努力学好本事，做一个真正的男子汉，我一定继续努力不辜负大家对我的希望！ 　　一定有很多人好奇，为什么xx学艺术的，学考的商学院！原因非常现实，因为艺术只有当明星挣的钱才会多，可是明星对我来说只是可望而不可即的，而我选择的物流管理专业，就业渠道非常的广，当然最重要的是钱会比较多吧！ 　　最后，再次感谢各位的到来。祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福美满。谢谢！ 　　歌曲串词； 　　虽说前途渺茫，但我对未来充满了信心，这一切源自于青春梦想，下面为大家演唱一首《青春梦想》 　　这个月的十八号是我母亲的生日，我不能陪您过生日了，因为十八号时我正在青岛参加军训，提前演唱一首《这就是爱》作为生日礼物吧，代表我在远方对你深深地爱！ 升学宴学子答谢词 篇10 各位叔叔，阿姨，各位朋友： 　　首先呢，非常荣幸能够在此宴请在场的各位，也非常感谢各位能忙里偷闲到来，谢谢! 　　在我过去的这18年人生中，在场的各位都扮演着不同角色，有一路看着我长大的长辈们，有陪我一起玩耍嬉戏的发小，有与我一同奋斗的同学们。 　　感谢你，我的长辈们，感谢你们为我的成长铺平道路，使原本崎岖坎坷充满荆棘的路变得顺畅，让我在从小到大都在幸福温馨的港湾中度过，让我的世界从未出现过不悦，有的仅仅是关爱，呵护，以及鼓励和期盼。 　　如今你们眼中的孩子终于长大了，不再是遇见困难就躲到你们身后，碰到寒冷就缩手缩脚的孩子。 　　如今他已长大成人，从小到大他经历了很多，他已经变的成熟，理智，冷静，客观。 　　他不再会让你们替他遮挡今后的风雨，不会再让你们替他克服困难挫折，他不再会让你们为他的烦恼而烦恼，他长大了，有能力去为自己博得一片天空。 　　今后，他需要的，是你们的鼓励和信任，他虽然不再需要各位长辈的庇护，但你们永远是他最坚实的后盾，，最踏实的保障，也是他今生最需要的人们。 　　感谢你，我的朋友们，感谢你们陪我度过我幸福的童年，少年，感谢你们让我的世界又多了那么多笑声和欢乐，感谢你们在我儿时给我留下的太多美好回忆。 　　其实不仅仅是我自己，我们每个人在回忆起我们各自的童年时，我们都不禁会嘴角上扬，那时的时光是多么美好，我们无忧无虑的在一起玩耍，游戏，没有如今太多复杂的情感掺杂其中，有的只是快乐，虽然那时的我们也会吵架，赌气，但不会超过24小时，一觉醒来，我们还会和昨天那个恨不得把我“告老师”的孩子在一起和泥玩，留下的依旧只有笑声而没了怨恨。 　　真的，非常谢谢你们为我今后失落时留下了可以回忆的一分美好，那将是我人生永远不会模糊，永远找不回来的一抹记忆，永远永远难以忘怀的记忆………. 　　感谢你，我的同学们，感谢你们为我枯燥无聊的求学生涯里增添了一丝乐趣。 　　是你们，陪我度过了最艰难，乏味，甚至黑暗的时期。 　　虽然只有这短短3年，但却让我们彼此建立了一生的友谊，虽然只有这短短的3年，但是给你我留下了可以交往一生的彼此，虽然是短短3年，但却是我们最累却最充实的三年，最无聊却最不乏乐趣的三年，最乏味却有最不缺少激情的的三年，也是我们注定无法忘记的三年，因为它是是我们青春的终点站，也是我们人生的加油站。 　　这三年，我们获得的不仅仅只是所谓的知识，它的作用不仅仅是塞满我们原本就内存不够的大脑，其实它衔接着我们的青春与未来，它使我们在这段时期内不再寂寞，不再彷徨，而是给了我们一个机会，给我们一个选择未来的机会。 　　我们彼此更是我们度过这三年的精神支柱，三年前面对着彼此青涩的脸，谁会想到转眼间我们毕业了，那或欣喜，或苦恼，或疲惫，或无聊的景象依旧历历在目，但一次考试竟硬生生的将这一切打破，将原本此时该坐在一起的我们拆散。 　　现实如此，我等无能为力，但残酷的现实告诉我们，必须坚强，成长，担起我们各自的责任，我们没有理由推脱，因为那是成长的必须!希望上大学以后，大家不要松懈，再接再厉，大学不是休息的地方，那是一个结束，又是另一个开始，在那里，一个梦想结束了，一个梦想起航了，加油吧!亲爱的同学们，感谢这三年，也感谢你们。 　　最后引用练习册背后的一句话结束我的感谢，也是我对你们今后的祝福：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

1. 关于追求梦想不忘初心的古诗句 2. 关于不忘初心继续努力的诗句 关于追求梦想不忘初心的古诗句 1.有关不忘初心的诗句 1.学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵。 ——唐·王唯一《西江月》释义：学习道理应当具有强烈的决心，而且要从始至终保留好当初的那份心意，不让分毫的物欲侵入我们的内心。2.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——清·郑燮《竹石》释义：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。3.若是初心未改，多应此意须同。 ——宋·晏几道《风入松》释义：如果你对这件事的初衷还是没有改变的话，那么你初时的意思大多会与这个相同吧！4.约君切勿负初心，天上人间均一是。——唐·陆游《清都行》释义：跟你约定了千万不要辜负了初时的意思。 无论在哪里都应该是一样的。5.何时一枕逍遥夜，细话初心。 ——宋·晏几道《采桑子》释义：什么时候能一起在深夜细细的交谈彼此的初心。6.背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。 ——清·纳兰性德《虞美人》释义：吹灭灯火，在月光下走近花阴，寻找过去的踪迹。十年前的踪迹宛然犹在，十年前的那颗心还依然在胸膛跳动。 时光流逝，岁月无情，埋藏在心里的那份情感历久旎新弥新，难以忘怀。7.眠云机尚在，未忍负初心。 ——唐·许棠《忆江南》释义：能自由的安睡的机会尚且还在，不要忍不住辜负了初心啊！8.争奈多情易感，风信无凭，如何消遣初心。——宋·欧阳修《恨春迟》释义：无奈争相出现的情感让人容易伤怀，在风中无依无靠，要怎么才能排遣当初的心意。 9.此事难分付，初心本谁先许。——宋·欧阳修《梁州令》释义：这件事难以分开计算，初心本来是谁先许下的。 10.此去应多羡，初心尽不违。——唐·郑谷《送徐涣端公南归》释义：自此一去应该是令人歆羡的，能够不违背当初的心意。 什么词汇可以表达“不忘初心”这个词语？矢志不渝 shǐ zhì bù yú 表示永远不变心.成语出处 《晋书 谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形于言色.”1.细话初心 宋 晏几道 《采桑子·别来长记西楼事》2.初心已恨花期晚宋 晏几道 《木兰花》3.相逢细语初心错宋 晏几道 《醉落魄·天教命薄》4.别来长忆西楼事，结遍兰襟遗恨重，寻弦断相如绿绮琴，何时一枕逍遥夜，细话初心若问如，今也似当时著意深。 宋 晏几道 《采桑子·别来长忆西楼事》5.初心已恨花期晚宋 晏几道 《木兰花/玉楼春》6.若是初心未改宋 晏几道 《风入松·心心念念忆相逢》不忘初心解释：不忘初心方得始终的意思就是说一个人做事情，始终如一的保持当初的信念，最后就一定能得到成功。内涵近似于“不忘初心，砥砺前进”的古诗词我在想着没有自卑感的人应该是怎样的，作者本人大概也就是这样的人吧，与世无争，在文字里面也表现着那么地自如，自有一种气质弥漫，不可以地炫耀自己，而是把自己的人生融入到他人的生命中去。 不忘初心是非常重要的，先前看到不忘初心的句子呢，是我在大学学习教育专业的时候，“不要因为走得太远而忘记为什么出发”。无论何时何刻，我们至少要好好地珍藏我们的初心，不要让它因岁月的冲刷而斑驳失色，用一种温暖睿智的气质对未来充满期待，才能够寻得自己的未来，于是“不忘初心，放得始终”。 2.关于描写初心的古诗 1、初心不可忘。出自《咏古二首有所寄》，唐代诗人刘禹锡创作的一首诗词。 2、歆然初心会。歆然初心会的出处《谒柱山会禅师》《谒柱山会禅师》是唐代诗人刘禹锡的作品之一。 3、咬定青山不放松。出自清代郑燮的《竹石》译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 4、我唱呵，唱自己的歌，直到世界恢复了史前的寂寞。 ——顾城 5、少无适俗韵，性本爱丘山。出自魏晋陶渊明的《归园田居·其一》译文：少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。赏析：陶渊明因无法忍受官场的污浊与世俗的束缚，坚决地辞官归隐，躬耕田园。脱离仕途的那种轻松之感，返回自然的那种欣悦之情，还有清静的田园、淳朴的交往、躬耕的体验，使得这组诗成为杰出的田园诗章。 6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《爱莲说》北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。北宋仁宗嘉祐八年（1063年）沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词。周敦颐作此文相赠，表明了他对莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植；可远观而不可亵玩焉”的赞美。 7、弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。《西厢记》意思是：抛弃我的人儿现在何方？想当初对我是何等相亲。还应当用当时对我的一番情意去爱怜眼前的新人。 3.关于勿忘初心的诗歌 原创诗歌：不忘初心，才能始终 文 / 师法自然 不忘初心，才能始终 陈建伟 有一种草叫勿忘我 正因为它历经风雨而不改初衷 才激情演绎出千古佳句世代传承 野火烧不尽，春风吹又生 有一份情叫未了情 从一见钟情到相依相靠老死终生 才有了天仙配、梁祝情、孟姜女哭长城 这样的千古绝唱到如今依然火红 有一种爱叫长相依 从呱呱坠地到盖棺论定贯穿始终 才有了老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼的小爱家恩大爱国情 有一件事叫终身事 从大处着眼到小处着手尽瘁鞠躬 才有了咬定青山不放松 一张蓝图绘到底的百年基业成功 有一种人叫一根筋 认准的事就坚持这个理雷打不动 才有了桃园三结义 铁面无私包青天的美名万代传颂 有一杯水叫忘情水 忘却烦忧恩怨得失却始终不忘痴情 才有了大江东去 小桥流水般豪放婉约的多样风景 有N多种事物 有N多种人情 只要痴心不改就能成就无悔人生 去执着验证：不忘初心，才能始终 勿忘初心 类别：现代诗 作者：丹心 日期：2013-10-5 字体： 【小 中 大】 阅读：42 次 编者按：岁月让当初的梦想逐渐沉沦，人们或游走在迷茫的边缘。但是，迷茫只是一时的，只要坚持信念，我们就会找到新的梦想。 昨晚做了一个梦 一个异常可怕的梦 那些违背初心的事 一件件一桩桩撞击着我 看着它们若有若无的嘲笑 我却也跟着笑了 那么悲凉，迷茫，无助。 在数着时光溜走的日子里 我不知足，不接受，不认命 不服从一切违背初心的事。 我在思考自己的名字， 当别人说“别给我提梦想，我戒了”的时候 我对着镜子看自己的影子 当终于发现自己还是人形生物的时候 我低下头看自己系好的鞋带 当我听说老虎能够追上跑步慢的人的时候 可是到现在为止 我仍然不明白我的名字 看不清我的影子 系不紧我的鞋带 好吧，勿忘初心 但那颗心到底离我有多远了 4.不忘初心的名言短句子 1、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思 2、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 3、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克 4、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人 5、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸 5.烈马 不忘初心的诗句 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 （陆游：《十一月四日风雨大作》） 2. 竹马踉跄冲淖去， 纸鸢跋扈挟风鸣。 （陆游《观村童戏溪上》） 3. 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） 4. 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 （王维《观猎》） 5. 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） 6. 马寅识路真疲路， 蝉到吞声尚有声。 （黄景仁《杂感》） 7. 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 （李白：《送友人》） 8. 好山好水看不足， 马蹄催趁月明归。 （岳飞《池州翠微亭》） 9. 云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 10. 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） 11. 宝马雕车香满路， 凤箫声动， 玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 （辛弃疾《青玉案》） 6.不忘初心方得始终全诗 “不忘初心，方得始终”这句话是解读自《华严经》的部分经文。 《大方广佛华严经》卷第十七：三世一切诸如来，靡不护念初发心。 《大方广佛华严经》卷第十九：如菩萨初心，不与后心俱。 “不忘初心，方得始终”意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。 意义：人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。 不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。从前，所有的甜蜜与哀愁，所有的勇敢与脆弱，所有的跋涉与歇息，原来，都是在为了，向着初来的自己，进发。 扩展资料： ““不忘初心，方得始终”反映出的哲理： “初心”：就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念或在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标；方：才，才能；得：得到；始终：终了，完成；意思就是说一个人做事情，始终如一的坚持当初的信念，最后就一定能得到成功。 初心给人我们一种积极进取的态度。不要一股脑的高歌猛进，要时不时的停下脚步来，要经常回望一下自己的来路，时刻要记得当初为什么启程；走得在远也不能忘了自己为什么而出发。现在所做的是不是为了自己想要的而努力，还是早已偏移了当初的目标，违背了初心，要经常沉淀纯净自己的内心。人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。 不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷！ 参考资料：百度百科-华严经关于不忘初心继续努力的诗句 1.形容“继续努力”的诗句有哪些 《今日歌》 明代：文嘉 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。复 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 《长歌行》 两汉：佚名 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布制德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！bai 《行行重行行》 两汉：佚名 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 道路阻且长，会面安可知？ 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾返。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努du力加餐饭。 《守岁》 宋代：苏轼 欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。 修鳞半已没，去意谁能遮。 况欲系其尾，虽勤知奈何。 儿童强不睡，相守夜欢哗。 晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。 坐久灯烬落，zhi起看北斗斜。 明年岂无年，心事恐蹉跎。 努力尽今夕，少年犹可夸。 《送韩十四江东觐省》 唐代：杜甫 兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹，君今何处访dao庭闱？ 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 2.关于描写初心的古诗 1、初心不可忘。出自《咏古二首有所寄》，唐代诗人刘禹锡创作的一首诗词。 2、歆然初心会。歆然初心会的出处《谒柱山会禅师》《谒柱山会禅师》是唐代诗人刘禹锡的作品之一。 3、咬定青山不放松。出自清代郑燮的《竹石》译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 4、我唱呵，唱自己的歌，直到世界恢复了史前的寂寞。 ——顾城 5、少无适俗韵，性本爱丘山。出自魏晋陶渊明的《归园田居·其一》译文：少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。赏析：陶渊明因无法忍受官场的污浊与世俗的束缚，坚决地辞官归隐，躬耕田园。脱离仕途的那种轻松之感，返回自然的那种欣悦之情，还有清静的田园、淳朴的交往、躬耕的体验，使得这组诗成为杰出的田园诗章。 6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《爱莲说》北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。北宋仁宗嘉祐八年（1063年）沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词。周敦颐作此文相赠，表明了他对莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植；可远观而不可亵玩焉”的赞美。 7、弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。《西厢记》意思是：抛弃我的人儿现在何方？想当初对我是何等相亲。还应当用当时对我的一番情意去爱怜眼前的新人。 3.形容“取得成绩继续努力”的诗句是什么 1. 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 释义：要想看到千里以外的地方，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。 2. 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》 释义：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中。 3. 天行健，君子以自强不息。——周文王姬昌《周易》 释义：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。 4. 志当存高远。——《诸葛亮集·诫外甥书》 释义：人应当怀抱高远的志向。 5. 虽比高飞雁，犹未及青云 。 释义：已经取得了很大的成绩成果，不过还有进步的空间，不能就此满足。 6. 革命尚未成功，同志仍需努力。 释义：要做的目标没有达到，还需努力才行。 7. 百尺竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。——释道原《景德传灯录》 释义：如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进，那么，虽然了得，却还不是纯真，即使修到百足竿头的顶端，仍然不能松劲，绝对不能自满，也绝对不能中辍，继续用心去做，仔细去做，才会取得更大的进步。 8. 吾将上下而求索。——屈原《离骚》 释义：在追寻真理（真知）方面的过程中，要行进的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。 9. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集·长歌行》 释义：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。 10. 烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》 释义：壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。 4.鼓励别人要继续努力的诗句有哪些 鼓励别 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语u2022子罕》 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子u2022告子下》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子u2022劝学》 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋u2022诚廉》 精诚所加，金石为开。 ——《后汉书u2022光武十王列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》 5.不忘初心的名言短句子 1、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思 2、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 3、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克 4、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人 5、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸 6.关于“初心”的句子有哪些 1.不忘初心，便是不忘最初的本真，不忘内心深处那双纤尘不染的童眸，不忘流淌在血脉里灵动的童趣，不忘跳动在心房那一颗跳动不息的童心。在第一场雪还没有来临之前，让我先与泛着童年气息的雪景，做一次久别重逢吧！ 2.谁心里没有故事，只是学会了控制。勿忘初心，方得始终。 3. 都道初心不曾负，故人约难相赴，君埋泉下泥销骨，而我寄人间朝与暮，道万般尘土在诗夜，痴与狂未敢戒，只两处沉吟隔天阙，谢君红尘一瞥。 4.莫染初心。橙安落定。一世欢焱。曜曜星辰，莫晚于心。初燕莫寻，七心非故。 5.都道初心不曾负而初心是何物三千夜色我独歌这万丈红尘无人和。 6.月光依然明亮，桂树飘满清香，这世间惟有初心会一直闪光。而终于成为他最重要的人后，她终于发现，原来他们的缘起，从更早已经开始。 7. 即使这条道路有再多波折，也请不忘初心，不忘对未来的希望。 8.愿相识始终如旧，愿相知不曾忘却初心。一直忘了告诉你，你对我有多重要。 9. 认真对待每一个角色，只为完成初心。 10.自古世事沧桑，变幻无常，有几人能守着初心，直至指点江山的那一天？又有几人，能再次擦亮双眼，看到云开雾散后的清明岁月？ 11.信我所信，爱我所爱，世间事如果都如初心般单纯，那每个答案都昭然若揭。这就是我的生存之道。一只胆怯的蘑菇的生存之道。 12.人生中有太多的不确定，时刻在改变着命运的走向。他人的一句劝诫，自己的一个闪念，偶尔的得与失，都会改变我们原有的决定。世事虽然难以预料，但不要轻易改变初心，忘了自己前进的方向。 13.一路走来多不易，我们看在眼里以后e799bee5baa6e58685e5aeb931333365633934的路有悲喜，我们还要继续一起长大的约定，我们都不忘初心。 14.贪图安宜。躲在借口之下。让借口形成一道防护墙。忘记了自己的初心。是无法拥有实现目标的机会的。 15. 真正的天真绝非一无所知，心甘情愿缩在别人的羽翼下边，而是在直面各路不堪与残酷后，依旧保有初心和本性。

纵观教育改革的历史，既有成功的经验又有深刻的教训，在追求理想教育模式和科学教育方式的过程中，各类教育精英、普通教学工作者都贡献出了无穷智慧。时至今日素质教育已成为一种新的教育理念且日渐被人们认可，作为一名一线教育工作者有必要对中学生地位、现状有较深刻的认识和分析，并对德育教育的方法和途径做有益的探索。一、中学生现状令人堪忧1、青少年违法犯罪已成为严重的社会问题近年来青少年违法犯罪呈上升趋势，接二连三发生的暴力案件令人触目惊心。某校两个14岁的中学生因发生一点小矛盾，男孩便有预谋地在放学途中将女孩连勒带砸至死。今年二月在某校均为三好学生的刘某和杨某在家做完寒假作业后，谈到了网上色情，心里产生了躁动，将在宿舍里玩耍的七岁幼女骗至家中，将其猥亵奸污。更有甚者，由于学校考试中四门功课不及格，难以向家人交待，竟将父母和奶奶杀死，然后自杀。2、厌学队伍日渐扩大据对部分学生抽查，近20%学生不爱学习、不想学习，他们大部分抱有读书没用的想法，认为只要有钱便可畅行天下，他们整日无精打采或上课睡觉，周末整日泡在网吧，有的甚至猝死在网吧，对老师布置的作业置之不理。甚至有学生逃课旷课长达数周。3、日常行为极不规范在校园经常听到学生胡侃，什么社会上的“行话”、俗语如行云流水脱口而出，脏话臭话随口流露，这部分人也不排出女生。长发、染发、穿耳者为数不少，以至常听到社会人员议论“如今的学生有时候真的分不清是否是学生”。4、造成上述现状原因是多方面的，诸如社会风气的影响，家庭对孩子的溺爱，父母外出打工缺乏家庭管教，影视音像制品及网络文化的影响等。

你找个师傅教教你，自学基本不可能

2023年该校第二学期的开学时间是2023年8月27日。2023年华南理工大学暑假放假时间是7月10日，暑假后开学时间是2023年8月27日。暑假放假时长共计49天。华南理工大学2023年第一学期开学时间为9月7日。

数学建模内容摘要：数学作为现代科学的一种工具和手段，要了解什么是数学模型和数学建模，了解数学建模一般方法及步骤。关键词：数学模型、数学建模、实际问题伴随着当今社会的科学技术的飞速发展，数学已经渗透到各个领域，数学建模也显得尤为重要。数学建模在人们生活中扮演着重要的角色，而且随着计算机技术的发展，数学建模更是在人类的活动中起着重要作用，数学建模也更好的为人类服务。一、数学模型数学模型是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构.简单地说:就是系统的某种特征的本质的数学表达式(或是用数学术语对部分现实世界的描述),即用数学式子(如函数,图形,代数方程,微分方程,积分方程,差分方程等)来描述(表述,模拟)所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律.随着社会的发展,生物,医学,社会,经济……,各学科,各行业都涌现现出大量的实际课题,急待人们去研究,去解决.但是,社会对数学的需求并不只是需要数学家和专门从事数学研究的人才,而更大量的是需要在各部门中从事实际工作的人善于运用数学知识及数学的思维方法来解决他们每天面临的大量的实际问题,取得经济效益和社会效益.他们不是为了应用数学知识而寻找实际问题(就像在学校里做数学应用题),而是为了解决实际问题而需要用到数学.而且不止是要用到数学,很可能还要用到别的学科,领域的知识,要用到工作经验和常识.特别是在现代社会,要真正解决一个实际问题几乎都离不开计算机.可以这样说,在实际工作中遇到的问题,完全纯粹的只用现成的数学知识就能解决的问题几乎是没有的.你所能遇到的都是数学和其他东西混杂在一起的问题,不是"干净的"数学,而是"脏"的数学.其中的数学奥妙不是明摆在那里等着你去解决,而是暗藏在深处等着你去发现.也就是说,你要对复杂的实际问题进行分析,发现其中的可以用数学语言来描述的关系或规律,把这个实际问题化成一个数学问题,这就称为数学模型.数学模型具有下列特征:数学模型的一个重要特征是高度的抽象性.通过数学模型能够将形象思维转化为抽象思维,从而可以突破实际系统的约束,运用已有的数学研究成果对研究对象进行深入的研究.数学模型的另一个特征是经济性.用数学模型研究不需要过多的专用设备和工具,可以节省大量的设备运行和维护费用,用数学模型可以大大加快研究工作的进度,缩短研究周期,特别是在电子计算机得到广泛应用的今天,这个优越性就更为突出.但是,数学模型具有局限性,在简化和抽象过程中必然造成某些失真.所谓"模型就是模型"(而不是原型),即是指该性质.二、数学建模 数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践.即通过抽象,简化,假设,引进变量等处理过程后,将实际问题用数学方式表达,建立起数学模型,然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解.简而言之,建立数学模型的这个过程就称为数学建模.模型是客观实体有关属性的模拟.陈列在橱窗中的飞机模型外形应当象真正的飞机,至于它是否真的能飞则无关紧要;然而参加航模比赛的飞机模型则全然不同,如果飞行性能不佳,外形再象飞机,也不能算是一个好的模型.模型不一定是对实体的一种仿照,也可以是对实体的某些基本属性的抽象,例如,一张地质图并不需要用实物来模拟,它可以用抽象的符号,文字和数字来反映出该地区的地质结构.数学模型也是一种模拟,是用数学符号,数学式子,程序,图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻划,它或能解释某些客观现象,或能预测未来的发展规律,或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略.数学模型一般并非现实问题的直接翻版,它的建立常常既需要人们对现实问题深入细微的观察和分析,又需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识.这种应用知识从实际课题中抽象,提炼出数学模型的过程就称为数学建模.实际问题中有许多因素,在建立数学模型时你不可能,也没有必要把它们毫无遗漏地全部加以考虑,只能考虑其中的最主要的因素,舍弃其中的次要因素.数学模型建立起来了,实际问题化成了数学问题,就可以用数学工具,数学方法去解答这个实际问题.如果有现成的数学工具当然好.如果没有现成的数学工具,就促使数学家们寻找和发展出新的数学工具去解决它,这又推动了数学本身的发展.例如,开普勒由行星运行的观测数据总结出开普勒三定律,牛顿试图用自己发现的力学定律去解释它,但当时已有的数学工具是不够用的,这促使了微积分的发明.求解数学模型,除了用到数学推理以外,通常还要处理大量数据,进行大量计算,这在电子计算机发明之前是很难实现的.因此,很多数学模型,尽管从数学理论上解决了,但由于计算量太大而没法得到有用的结果,还是只有束之高阁.而电子计算机的出现和迅速发展,给用数学模型解决实际问题打开了广阔的道路.而在现在,要真正解决一个实际问题,离了计算机几乎是不行的.数学模型建立起来了,也用数学方法或数值方法求出了解答,是不是就万事大吉了呢 不是.既然数学模型只能近似地反映实际问题中的关系和规律,到底反映得好不好,还需要接受检验,如果数学模型建立得不好,没有正确地描述所给的实际问题,数学解答再正确也是没有用的.因此,在得出数学解答之后还要让所得的结论接受实际的检验,看它是否合理,是否可行,等等.如果不符合实际,还应设法找出原因,修改原来的模型,重新求解和检验,直到比较合理可行,才能算是得到了一个解答,可以先付诸实施.但是,十全十美的答案是没有的,已得到的解答仍有改进的余地,可以根据实际情况,或者继续研究和改进;或者暂时告一段落,待将来有新的情况和要求后再作改进. 应用数学知识去研究和和解决实际问题,遇到的第一项工作就是建立恰当的数学模型.从这一意义上讲,可以说数学建模是一切科学研究的基础.没有一个较好的数学模型就不可能得到较好的研究结果,所以,建立一个较好的数学模型乃是解决实际问题的关键之一.数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中,是培养和提高同学们应用所学知识分析问题,解决问题的能力的必备手段之一.三、数学建模的一般方法建立数学模型的方法并没有一定的模式,但一个理想的模型应能反映系统的全部重要特征:模型的可靠性和模型的使用性建模的一般方法:1.机理分析 机理分析就是根据对现实对象特性的认识,分析其因果关系,找出反映内部机理的规律,所建立的模型常有明确的物理或现实意义.(1) 比例分析法--建立变量之间函数关系的最基本最常用的方法. (2) 代数方法--求解离散问题(离散的数据,符号,图形)的主要方法. (3) 逻辑方法--是数学理论研究的重要方法,对社会学和经济学等领域的实际 问题,在决策,对策等学科中得到广泛应用. (4) 常微分方程--解决两个变量之间的变化规律,关键是建立"瞬时变化率"的表达式. (5) 偏微分方程--解决因变量与两个以上自变量之间的变化规律.2.测试分析方法 测试分析方法就是将研究对象视为一个"黑箱"系统,内部机理无法直接寻求,通过测量系统的输入输出数据,并以此为基础运用统计分析方法,按照事先确定的准则在某一类模型中选出一个数据拟合得最好的模型. (1) 回归分析法--用于对函数f(x)的一组观测值(xi,fi)i=1,2,…,n,确定函数的表达式,由于处理的是静态的独立数据,故称为数理统计方法.(2) 时序分析法--处理的是动态的相关数据,又称为过程统计方法.(3) 回归分析法--用于对函数f(x)的一组观测值(xi,fi)i=1,2,…,n,确定函数的表达式,由于处理的是静态的独立数据,故称为数理统计方法.(4) 时序分析法--处理的是动态的相关数据,又称为过程统计方法.将这两种方法结合起来使用,即用机理分析方法建立模型的结构,用系统测试方法来确定模型的参数,也是常用的建模方法, 在实际过程中用那一种方法建模主要是根据我们对研究对象的了解程度和建模目的来决定.机理分析法建模的具体步骤大致可见左图.3.仿真和其他方法(1) 计算机仿真(模拟)--实质上是统计估计方法,等效于抽样试验.① 离散系统仿真--有一组状态变量.② 连续系统仿真--有解析表达式或系统结构图.(2) 因子试验法--在系统上作局部试验,再根据试验结果进行不断分析修改,求得所需的模型结构.(3) 人工现实法--基于对系统过去行为的了解和对未来希望达到的目标,并考虑到系统有关因素的可能变化,人为地组成一个系统.(参见:齐欢《数学模型方法》,华中理工大学出版社,1996)四、数学模型的分类数学模型可以按照不同的方式分类,下面介绍常用的几种.1.按照模型的应用领域(或所属学科)分:如人口模型,交通模型,环境模型,生态模型,城镇规划模型,水资源模型,再生资源利用模型,污染模型等.范畴更大一些则形成许多边缘学科如生物数学,医学数学,地质数学,数量经济学,数学社会学等.2.按照建立模型的数学方法(或所属数学分支)分:如初等数学模型,几何模型,微分方程模型,图论模型,马氏链模型,规划论模型等.按第一种方法分类的数学模型教科书中,着重于某一专门领域中用不同方法建立模型,而按第二种方法分类的书里,是用属于不同领域的现成的数学模型来解释某种数学技巧的应用.在本书中我们重点放在如何应用读者已具备的基本数学知识在各个不同领域中建模.3.按照模型的表现特性又有几种分法:确定性模型和随机性模型 取决于是否考虑随机因素的影响.近年来随着数学的发展,又有所谓突变性模型和模糊性模型.静态模型和动态模型 取决于是否考虑时间因素引起的变化.线性模型和非线性模型 取决于模型的基本关系,如微分方程是否是线性的.离散模型和连续模型 指模型中的变量(主要是时间变量)取为离散还是连续的.虽然从本质上讲大多数实际问题是随机性的,动态的,非线性的,但是由于确定性,静态,线性模型容易处理,并且往往可以作为初步的近似来解决问题,所以建模时常先考虑确定性,静态,线性模型.连续模型便于利用微积分方法求解,作理论分析,而离散模型便于在计算机上作数值计算,所以用哪种模型要看具体问题而定.在具体的建模过程中将连续模型离散化,或将离散变量视作连续,也是常采用的方法.4.按照建模目的分:有描述模型,分析模型,预报模型,优化模型,决策模型,控制模型等.5.按照对模型结构的了解程度分:有所谓白箱模型,灰箱模型,黑箱模型.这是把研究对象比喻成一只箱子里的机关,要通过建模来揭示它的奥妙.白箱主要包括用力学,热学,电学等一些机理相当清楚的学科描述的现象以及相应的工程技术问题,这方面的模型大多已经基本确定,还需深入研究的主要是优化设计和控制等问题了.灰箱主要指生态,气象,经济,交通等领域中机理尚不十分清楚的现象,在建立和改善模型方面都还不同程度地有许多工作要做.至于黑箱则主要指生命科学和社会科学等领域中一些机理(数量关系方面)很不清楚的现象.有些工程技术问题虽然主要基于物理,化学原理,但由于因素众多,关系复杂和观测困难等原因也常作为灰箱或黑箱模型处理.当然,白,灰,黑之间并没有明显的界限,而且随着科学技术的发展,箱子的"颜色"必然是逐渐由暗变亮的.五、数学建模的一般步骤建模的步骤一般分为下列几步:1.模型准备.首先要了解问题的实际背景,明确题目的要求,搜集各种必要的信息.2.模型假设.在明确建模目的,掌握必要资料的基础上,通过对资料的分析计算,找出起主要作用的因素,经必要的精炼,简化,提出若干符合客观实际的假设,使问题的主要特征凸现出来,忽略问题的次要方面.一般地说,一个实际问题不经过简化假设就很难翻译成数学问题,即使可能,也很难求解.不同的简化假设会得到不同的模型.假设作得不合理或过份简单,会导致模型失败或部分失败,于是应该修改和补充假设;假设作得过分详细,试图把复杂对象的各方面因素都考虑进去,可能使你很难甚至无法继续下一步的工作.通常,作假设的依据,一是出于对问题内在规律的认识,二是来自对数据或现象的分析,也可以是二者的综合.作假设时既要运用与问题相关的物理,化学,生物,经济等方面的知识,又要充分发挥想象力,洞察力和判断力,善于辨别问题的主次,果断地抓住主要因素,舍弃次要因素,尽量将问题线性化,均匀化.经验在这里也常起重要作用.写出假设时,语言要精确,就象做习题时写出已知条件那样.3.模型构成.根据所作的假设以及事物之间的联系, 利用适当的数学工具去刻划各变量之间的关系,建立相应的数学结构――即建立数学模型.把问题化为数学问题.要注意尽量采取简单的数学工具,因为简单的数学模型往往更能反映事物的本质,而且也容易使更多的人掌握和使用.4.模型求解.利用已知的数学方法来求解上一步所得到的数学问题,这时往往还要作出进一步的简化或假设.在难以得出解析解时,也应当借助计算机求出数值解.5.模型分析.对模型解答进行数学上的分析,有时要根据问题的性质分析变量间的依赖关系或稳定状况,有时是根据所得结果给出数学上的预报,有时则可能要给出数学上的最优决策或控制,不论哪种情况还常常需要进行误差分析,模型对数据的稳定性或灵敏性分析等.6.模型检验.分析所得结果的实际意义,与实际情况进行比较,看是否符合实际,如果结果不够理想,应该修改,补充假设或重新建模,有些模型需要经过几次反复,不断完善.7.模型应用.所建立的模型必须在实际中应用才能产生效益,在应用中不断改进和完善.应用的方式自然取决于问题的性质和建模的目的.参考文献：(1)齐欢《数学模型方法》,华中理工大学出版社,1996。(2)《数学的实践与认识》,(季刊),中国数学会编辑出版。

宋老师班中外来人口子女多，随班就读生有两个。ue5e5ue5e5 小秦是脑瘫患儿，智力正常，但生活基本不能自理。宋老师在开学前就帮助他联系好了校工帮助他上厕所。开始中午吃饭由家中老人喂，后来因老人年老多病，孩子午餐就成了问题，宋莉老师听说后，当晚就发短信给家长，主动揽下了这件事。从此每天中午在教室里都能看到宋老师给小秦同学喂饭的身影。她在喂饭的同时训练小秦自己动手往嘴里送饭，小秦同学控制不好，口水，饭菜弄的满身都是，宋老师也不嫌脏，她说小宝宝刚学吃饭是会漏口水，漏饭菜的。她真的把小秦当成自己的小宝宝了。更让人感动的是，宋老师如果第四节有课，她上完课总是先喂好小秦同学吃饭，给他擦干净，再自己去吃饭。天气冷了，宋老师关照家长破例带一条小被子盖在他的腿上。小秦同学很聪明也很娇气，在康复运动上面有点懒惰，宋老师就找机会跟他谈心，不断地督促小秦进行肢体上的康复运动，努力恢复基本自理的能力。ue5e5ue5e5 记得刚开学不久，班中另一位随班就读生小刘同学病倒了。她记忆功能有障碍，对大量知识不能有效记忆，她的好胜心又强，不想跟其他同学有太大差距，就拼命熬夜记背知识，终于病倒了。宋老师去家访，想出了一个妙招，告诉她只要能看着书做出题目就是掌握了学习的方法。宋老师的话语象灵丹妙药使小刘同学对学习不再惧怕，恢复了信心。看着书做出来的题目一点不比别人差。她的妈妈高兴得一个劲儿感谢宋老师。

综合素质评价包括思想品德、学习成就、身心健康、艺术素养、社会实践这五个方面。公益活动就是有利于社会，他人的各种活动，大致可以分为环保、节能、教育、助学、扶贫、救灾、心理健康、社区服务等等种类。社会上有许多热心于公益活动的社团，可以选择参与，比如捐资助学，资助山区贫困儿童，上街宣传爱清洁讲卫生等。高中生综合素质评价-公益活动:“关注消防 生命至上”公益活动为进一步强调消防安全,提高青少年儿童的消防意识。综合素质评价品德-公益劳动打扫廊道。

　　当公司准备实施重点工作的时候，为了更好的完成领导安排的工作，是时候开始准备工作方案了。写工作方案时需要有高瞻远瞩的眼光，你们了解多少工作方案呢？急你所急，我为朋友们了收集和我了“安全隐患排查和治理工作方案”，请收藏并分享给你的朋友们吧！ 安全隐患排查和治理工作方案【篇1】 　　为了认真贯彻落实贵州省---教育系统公共隐患排查整治“百日攻坚”行动方案精神，进一步增强学校安全工作责任感，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，扎扎实实开展安全隐患排查和整改“百日攻坚”，有效防止各类安全稳定事故发生，确保校园平安稳定，特制定本方案。 　　 一、指导思想 　　深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本，安全第一”的.思想，全面落实安全工作责任制，彻底排查整治各类安全隐患，确保我校的安全。 　　 二、目标和任务 　　通过“百日攻坚”专项整治行动，实现以预防和遏制群死群伤事故为中心，以学校存在的隐患问题及重点要害部位为重点，采取切实有效措施，不断加大对隐患整改资金投入，坚决杜绝学生伤亡等安全事故的发生。 　　 三、组织机构 　　学校成立以校长为组长，以政教主任为副组长，以校委会成员和各班班主任为成员的百日活动领导小组。各班班主任为学校安全百日活动的直接责任人。其组成人员如下： 　　组长： 　　副组长： 　　成员：学校中层干部及各班班主任 　　领导小组下设办公室，由xxx主任负责日常工作，联系电话：xxxxxxxx。 　　职责要求及分工： 　　校委会成员根据排查治理及重点内容，认真开展排查，并密切配合学校做好相关工作。做到积极参与，统筹安排，确保整改到位、本次校园安全稳定隐患排查治理“百日攻坚”的收到效果。 　　 四、整治范围及重点 　　1、消防安全。重点检查学校消防设施标准配备及疏散通道、指示标志、安全出口等消防工作落实情况； 　　2、饮食卫生安全。重点检查食堂卫生、从业人员健康、饮食加工各环节及相关设备配置与使用到位情况； 　　3、交通安全。重点检查周末学生乘坐“三无”车辆，和“自驾车”的手续及违章情况； 　　4、校舍安全。重点检查教室、宿舍、餐厅、实验室、图书室、厕所、围墙等建筑物及其他教学和生活设施、设备的安全性能及使用管理情况； 　　5、防洪防汛防溺水安全。重点检查学校周边水域防控、溺水宣传教育、学校汛期隐患、值班及家校联系制度等工作情况； 　　6、安全保卫工作。重点检查保安人员值守、外来人员监控、防盗、防暴力措施等工作情况； 　　7、传染病防范。重点检查传染病防控制度，特别是手足口病防控措施及晨检、报告、隔离等工作情况； 　　8、自然灾害事故应对防范。重点检查防地质灾害、防山体滑坡、防雷、防震等方面校灾害预警及自然灾害事故预案建立、紧急疏散和自救演练等工作宣传教育情况； 　　9、集体活动安全防范。重点检查学校集体活动前期考察制、预案审批制、组织负责制、分工合作制等工作情况。 　　10、危险化学药品安全隐患排查整治。重点检查用于实验、杀虫的化学药品，规定专人保管、专柜上锁存放、使用情况登记，过期变质药品，要有专人负责消毁及资料收集情况。 　　 五、工作要求 　　（一）统一思想，加强领导。维护学校稳定，责任重于泰山。学校切实树立起“稳定是第一责任”的意识，成立了相应的领导小组，切实加强组织领导，确保各项工作任务到岗、到位、到人。 　　（二）强化措施，确保实效。结合学校实际制定详细具体的“百日攻坚”行动活动方案，明确任务、步骤、措施，在排查化解矛盾纠纷、排查安全隐患、落实安全工作措施、动员师生及其家长等方面主动作为，务求实效。 　　（三）强化宣传，造浓氛围。学校从宣传造势入手，以行政会、教职工大会、学生集会为载体，迅速传达上级文件精神，进行动员部署，组织发动全校师生和社会各方面的力量支持和参与到行动中来。同时，要采取灵活多样的宣传方式营造声势大、气势足、氛围浓的行动氛围，迅速掀起行动高潮。 　　（四）强化督导，狠抓落实。学校加强信息报送工作，及时总结上报好的经验、做法和成效。领导小组将对学校攻坚行动的开展情况进行督导检查。凡是因思想不重视、工作不深入、措施不到位、成效不明显、影响学校安全稳定的问题没有得到有效解决而发生影响恶劣的重大案（事）件的，将严格按有关规定，追究相关人员的责任。 安全隐患排查和治理工作方案【篇2】 　　 一、组织管理 　　为了切实加强新学期伊始，各种食品卫生安全事故的发生和各类传染病等安全事件的组织、协调和处置，学院特成立检查领导小组，具体设置： 　　 二、工作内容 　　2、重点检查内容： 　　（1）、持有效食品卫生许可证经营情况； 　　（2）、从业人员登记备案和健康检查证办理上岗情况，个人卫生状况； 　　（3）、各商店超市、小吃店是否出售烟、酒、管制刀具，以及学院规定的其他禁用品和禁卖品等； 　　（4）、建立健全卫生管理组织机构和卫生管理制度以及落实岗位卫生责任情况，特别是各项预防食物中毒措施的落实情况； 　　（5）、建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度情况； 　　（6）、有否非法采购和使用劣质食用油，违法使用添加剂和有毒有害物质加工食品等情况； 　　（7）、消毒、保洁设施设备是否齐全，运转是否正常； 　　（8）、食品储存是否符合卫生规范要求； 　　（9）、生产经营过程的卫生状况，食品加工是否生熟分开、烧熟煮透及避免交叉污染； 　　（10）、消防安全工作。严禁电线私拉乱扯现象，违规使用大功率电器以及“三合一”现象等。 　　 三、工作目标 　　1、监督机构 　　（1）对检查小吃店、餐厅、商户超市监督检查覆盖率达100%； 　　（2）对餐饮单位存在卫生问题提出整改意见，并追踪落实整改； 　　（3）对餐饮单位非法使用不合格食品原料加工食品行为查处率达100%，并根据查处情况进行处理。 　　2、餐饮单位 　　（1）持有效卫生许可证经营率100%； 　　（2）从业人员100%办理健康证上岗； 　　（3）建立原料采购索证制度和进货验收登记台账达100%； 　　（4）食品采购、储存、加工环节符合卫生规范要求。 　　 四、工作要求 　　1、各检查人员要本着对师生饮食卫生安全高度负责的精神，充分认识加强春季食品卫生安全监管工作的重要性和必要性，确实加强领导，认真落实责任。确保新学期无食品安全事故发生。 　　2、重视监督监察工作，加强监督检查和执法力度，对监督检查中发现的违法行为要依法进行查处； 　　3、各部门要充分认识到食品卫生安全和春季流行性疾病的重要性，确保学生身心健康； 　　4、各餐饮窗口、商店超市要求员工做到：养成讲卫生的好习惯，注意个人卫生、食品卫生、环境卫生；加强身体锻炼，提高免疫力；按规定接种疫苗。 安全隐患排查和治理工作方案【篇3】 　　为切实加强校园安全工作，维护校园稳定，保证教育、教学秩序的正常运营，结合学校实际，经研究决定在2013年3月—5月全面深入开展校园安全隐患排查整治工作，为确保隐患排查整治工作的有效落实，特制定本实施方案。 　　 一、加强领导，确保实施 　　为保证二个月安全隐患排查整治工作有序、有效的开展，决定成立校园安全隐患排查整治工作领导小组。组长：陆维怀；副组长：张海洲、魏彦荣、张治平；成员：张彦荣、李小青、韩胜鹏、康雪平及全体班主任。以加强对 　　本次校园安全整治工作的领导，并通过组织实施，确保整治工作取得实效。 　　 二、校园安全隐患排查重点工作 　　本次学校安全隐患排查整治工作的重点为： 　　1.学生上学、放学途中的安全； 　　2.学校校舍安全； 　　3.学校消防安全； 　　4.学校食品安全； 　　5.实验室危险药品管理； 　　6.校园及周边综合治理。 　　对以上所明确的排查整治工作的重点，学校安全隐患排查整治工作领导小组将组织全校师生切实开展排查整治工作，在排查整治期间，做到思想认识到位，明确整治责任，以检查促整改，发现隐患及时处置，切实做到措施、责任、资金及整改时限“四落实”。 　　 三、排查整治工作的措施及责任部门或责任人 　　1.学生上学、放学途中的安全。 　　（1）学生骑车管理：对学生骑自行车情况进行全面的排查工作，发现问题、及时处理，做好学生教育工作的同时，及时与家长沟通，对允许骑自行 　　车的学生加强文明骑车、自觉遵守交通法规的教育。【责任部门：班主任】 　　（2）学生上学、放学途中行走安全管理：在排查整治期间，学校学生在上学、放学途中的行走安全作为本次安全整治工作的一个重点来加以强化。要求各班学生在上、放学途中严格做到：走人行道，不乱穿马路，文明行走，不相互追跑，过马路前要注意观察来往的车辆，彻底杜绝由于不文明行走所造成的安全隐患。【责任人：值周领导】 　　（3）学生乘车安全管理：对在校门口接学生放学的社会车辆，学校将依靠交警大队对接送学生的社会车辆在驾驶资格、车辆质量、运营状况进行一次全面的排查，彻底杜绝“黑车”和“超载”现象的发生，同时认真做好乘车学生上、下车时的安全教育。【责任部门：值周领导】 　　2.校舍安全。 　　校园建筑安全：学校将组织力量对校园建筑安全情况进行一次全面的自查自纠。重点检查校园建筑的结构安全、体育器械、用电线路及相关设备，实验室危险药品的管理等，发现隐患及时整改，做到边检查边整改，逐一消除校园建筑的安全隐患。【责任部门：总务处、教务处】 　　3.校园消防安全。 　　（1）消防设施的配备：根据本次排查整治工作的要求，学校将对校园消防设施及配置情况进行一次检查，对因实施校舍新建工程而调整后的各教学班及辅助教育、教学用房重新配置灭火设施，做到疏散通道畅通、标识规范。 　　【责任人：总务处】 　　（2）消防安全教育：重视做好学生的消防安全教育，有针对性地开展消防演练和火灾逃生训练，进一步提高师生的消防安全意识及逃生自救能力。 　　【责任部门：政教处】 　　（3）加强用电设施的定期检查：重点对教室、电脑房及各专用教室的电线线路、电风扇及大功率电器使用情况的检查，及时做好维护及维修工作，杜绝因用电而引发的火灾事故。【责任部门：总务处、班主任、各专用教室管理员】 　　4.校园食品卫生安全。 　　（1）师生饮用水管理：对目食堂和营养餐供货商进行监督，督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查实，发现情况及时告知学校，并停止进货。【责任部门：总务处】 　　（2）学生食品安全教育：重视做好学生的食品安全工作，教育学生注意食品安全，不买无证小摊的零食，不买劣质过期的食。【责任部门：德育处、班主任】 　　5.实验室危险药品管理。 　　（1）健全管理制度：督促实验管理员根据实验室危险药品的管理要求，对危险化学品、易燃易爆的物品按要求进行管理、登记和存放，严禁意外事故的发生。【责任人：教务处】 　　（2）实验室安全教育：在组织学生实验时，实验教师必须认真做好组织工作，确保学生的安全，尤其是涉及到有危险药品的学生实验。【责任人：教务处】 　　6.校园周边的综合治理。 　　（1）加强门卫管理：健全门卫管理制度，严格外来人员进入校内，对确实有事来校办理工作的外来人员实行登记制度，防止意外事故的发生。【责任部门：总务处】 　　（2）重视交通安全教育：学校地处交通要道，对学生放学期间的安全问题学校将引起高度的重视，在加强教育的同时，组织各班学生依次排队从校内走出进入人行道，值日领导及值日教师进行有序的管理。【责任人：值日领导、值日教师、班主任】 　　 四、本次安全隐患排查整治工作安排 　　第一阶段：（3月1日—3月31日）工作部署阶段 　　学校将根据上级会议及通知的精神，召开专项会议，认真部署本次安全隐患排查整治工作，制定实施方案，落实相关责任。 　　第二阶段（4月1日—1月6日）自查自纠阶段 　　根据上级对本次安全隐患排查整治工作的要求，结合学校所部署的整治工作内容，学校将组织力量对校园安全隐患进行一次全面的排查，对在排查中所发现的一些隐患进行整改和落实，填好表格，完成书面总结报上级。 　　第三阶段（4月7日—4月25日）迎接专项检查阶段 　　学校将根据所制定的安全隐患排查整治工作实施方案，组织全校师生切 　　实开展排查工作，积极的行动迎接县教育局对我校整治工作进行检查和指导。 　　第四阶段（4月26日—5月9日） 　　学校将根据第三阶段整治工作开展的情况，结合县教育局所提出的指导意见，对整治工作进行认真的总结，对各类问题和隐患进行认真的梳理，对一般隐患实行即查即改，对一时难以整改到位的重大隐患制定上报整改方案，落实防范措施，并建立相应的整治工作台帐。 安全隐患排查和治理工作方案【篇4】 　　 一、工作目标 　　通过实施专项行动，全面排查整治学校消防安全隐患，进一步落实安全责任，完善工作制度，强化日常管理，建立长效机制，普及消防安全知识教育，彻底消除各类火灾隐患，确保师生生命财产安全，维护社会稳定。 　　 二、工作标准 　　我校认真落实《中华人民共和国消防法》，全面开展消防安全隐患自查自纠，落实预防措施，彻底整改隐患。 　　（一）认真部署消防安全大排查大整治专项行动，组建消防安全隐患排查整治工作机构，积极开展消防安全隐患排查，确保排查率达到100%，隐患问题逐一登记。 　　（二）层层落实督查责任，确保定期带队检查，督促开展校园自查自纠。同时，建立隐患问题各项制度，定期跟踪整改工作，确保发现的消防安全隐患得到整改。 　　（三）消防安全组织落实到位。确立我校消防工作“一把手”负责制，建立健全消防安全管理体系，层层落实消防安全职责。 　　（四）消防安全制度落实到位。切实落实日常管理、内部施工、等各方面消防安全管理制度、岗位消防安全责任制度、消防经费保障制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、定期开展疏散演练工作制度。 　　（五）隐患排查整改要落实到位。认真落实消防安全隐患排查整改责任制，针对自查发现的消防安全隐患，能够立即整改的，坚决落实措施立即整改；确保隐患按期彻底整改完毕。 　　（六）消防安全培训落实到位。我校经常开展教职工消防安全培训，每学期定期组织一次疏散演练，强化消防安全“四个能力”建设，即：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。 　　（七）按要求配备消防设施，如消防栓、灭火器、等，确保所有消防设施的使用性能保持良好状态，维护管理到位，相关人员熟练操作灭火器、消火栓等消防器材，可迅速有效扑灭初起火灾。 　　（八）学校严格执行用火用电管理制度，重点整治容易引发火灾的供电线路，坚决杜绝违章使用电器现象。 　　（九）组建消防安全小组，负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。 　　（十）学校确保疏散通道、消防车通道畅通，楼道设有符合标准的疏散指示标志。彻底拆除影响灭火救援的障碍物，加强消防重点部位的管理，如学校食堂、实验室、危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，做到防患于未然。 　　 三、时间安排 　　整治时间为2015年8月初至11月底，分三个阶段进行： 　　（一）动员部署阶段（8月10日-9月10日）。结合我校实际制定具体实施方案，组织召开动员会议，细化工作任务，落实责任分工。并充分利用各种途径大力宣传，营造百日专项行动的浓厚氛围。强化师生消防安全意识。 　　（二）排查整治及督查整改阶段（9月11日-11月15日）。根据整治内容和要求，查找学校消防安全工作中存在的隐患和问题，立即进行整改。 　　（三）检查验收阶段（11月16日-11月30日）。对整治工作进行全面验收，对存在问题的地方进行批评。 　　 四、组织领导 　　为确保此次行动扎实有效开展，成立学校消防安全大排查大整治专项行动领导小组，负责对消防安全隐患整治工作的督促和检查。 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　 五、工作要求 　　（一）提高认识，加强领导。这次学校消防安全大排查大整治专项行动是认真落实区政府和镇教育组的统一部署、进一步加强我校消防安全管理工作、确保师生安全的重大举措。学校高度重视，成立专门领导机构，加强组织领导，以对师生高度负责的精神，把整治工作切实抓好。 　　（二）严密组织，落实责任。学校以这次专项整治行动为契机，进一步强化安全工作责任落实。学校严格落实安全工作督查责任制，负责对校园消防安全隐患排查工作进行督导检查。我校明确工作分工，各负其责，狠抓各项规章制度的执行和落实，切实消除当前严重威胁学校和广大师生安全的隐患，落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制，打牢学校安全工作基础。 　　（三）全面排查，彻底整改。本着“谁检查，谁负责”的原则，全体参与行动的工作人员要严肃认真地对待此次专项整治行动，检查务必做到全面细致，不留死角；整改务必做到抓住要害，不留隐患。 　　（四）抓好督查，强化落实。我校定期组织召开会议，及时掌握情况，及时发现和纠正工作中的问题，确保学校消防安全大排查大整治专项行动整体推进，取得实效。 安全隐患排查和治理工作方案【篇5】 　　近期，湖北、河南、山西等地相继发生学生踩踏、溺水等事件，教训惨痛，再次给学校安全工作敲响警钟。为认真贯彻落实市县有关会议及文件精神，严防学校安全事故发生，在全镇各小学开展安全大检查活动。具体方案如下： 　　 一、成立工作领导小组 　　组长：xxx 　　副组长：xxx 　　成员：xxx 　　 二、检查内容 　　（一）校园治安防范。专职保安年龄、人数是否符合要求；防卫器材配备是否到位；是否安装视频监控；是否安装自动报警系统；监控和报警系统是否与当地公安机关联网；门卫管理制度是否落实到位；校园义务保卫队伍是否建立；值班制度是否落实等。 　　（二）校舍和设施安全。是否存在危房；楼梯、走廊护栏和体育设施、教具、玩具等是否符合标准要求；校舍、特种设备检查与维修制度是否落实；新建校舍是否验收等。 　　（三）消防安全。消防安全管理制度、消防安全责任制是否落实；安全出口、疏散通道是否畅通；用火、用电、用气是否安全；应急照明、疏散标志、灭火器、消火栓等消防设施数量、管理使用是否符合要求；是否达到消防安全“四个能力”等。 　　（四）食品卫生安全。食堂是否建立食品安全责任制；是否具有餐饮服务许可证；环境卫生是否整洁；从业人员健康证明是否有效；索证索票制度是否落实；清洗消毒是否到位；加工管理制度是否落实；是否存在违法使用地沟油、食品添加剂行为等。 　　（五）接送学生车辆。是否已在公安部门登记备案；车辆是否经过公安部门年审；是否喷涂统一标识；驾驶员是否符合准驾条件；是否存在超速、超员、不按规定路线行驶现象；教师跟车制度是否落实等。 　　 三、检查时间和方式 　　以各学校自查为主。于4月10日前完成。 　　 四、工作要求 　　根据市县安全检查工作要求，加强自查，做好隐患问题整改，强化日常安全监督，夯实安全工作无缝隙管理，确保师生及学校秩序安全 　　（一）加强领导，分工落实。做到主体责任明确、目标任务具体。学校成立安全检查小组，对校园进行全面检查，班主任负责对各班教室进行全面检查，做到检查重点突出、整改措施到位，确保检查工作扎实有效。 　　（二）落实责任，边查边改。要严格执行检查责任制，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，认真填写检查记录表，并按要求由相关领导签字确认。要坚持边检查边整改，以检查促整改，对检查发现的问题，及时整改、限期整改。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，指定专人盯守，跟踪落实。 　　附：z镇中心小学安全检查工作小组 　　组长：xxx 　　副组长：xxx 　　组员：xxxx及各班主任

婚礼上的“新娘答谢致辞”不是对新郎说的“誓言告白”哦，首先新娘要明确答谢的对象，也就是“对谁说”，答谢对象明确后，就是婚礼答谢致辞了。那么，婚礼上新娘要答谢的对象有谁呢?婚礼新娘答谢致辞该如何简单真诚的表达呢？？一、婚礼答谢对象：来宾、公公婆婆、父母、新郎，答谢的顺序可以按小编写的顺序来答谢。1、尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：大家好！今天对于我来说是一个难忘的日子，更是一个幸福的日子——我和我的先生结婚了。心中有好多的话要讲，但最终都化作一句感谢。感谢大家前来参加我们的婚礼，为我们送上真挚的祝福，谢谢你们。2、公公婆婆爸妈，谢谢你们培养了如此优秀的儿子，在未来我们会一起承担起家庭的责任，请你们放心。3、新娘爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈，感谢你们尽其所能的给了我最好的生活，让我有了更大的格局去看这个世界。请你们相信在未来，我们会用双倍的爱去回报双方父母的付出。爸爸妈妈，我们爱你们。4、新郎最后要感谢我身旁的这位先生，谢谢你对我的包容理解和宠爱。不管未来是诗和远方，还是生活的酸甜苦辣，我只希望和你一同优雅地老去。时光静好，与君语。细水长流，与君同。繁华落尽，与君老。（或 亲爱的，初为人妻，往后余生，不用指教了，听我的就好。hhhh）婚礼新娘答谢内容不用太多，以大方、得体、谦逊为宜。

法律主观：竞业禁止协议的生效条件：用人单位与劳动者协商达成一致；双方的意思表示真实；约定的竞业禁止期限不超过二年；且未限制不负有保密义务的人员；双方均在协议上签字或盖章等。法律客观：《中华人民共和国劳动合同法》第二十三条 对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。 《中华人民共和国劳动合同法》第二十四条 竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。竞业限制的范围、地域、期限由用人单位与劳动者约定，竞业限制的约定不得违反法律、法规的规定。 在解除或者终止劳动合同后，前款规定的人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限，不得超过二年。

不知道，自己想！

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中学生知识高，有文化，小学生知识前认识的字少，这就是他们的不同之处

1. 标题、摘要部分题目——写出较确切的题目（不能只写A题、B题）。摘要——200-300字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。内容较多时最好有个目录。2. 中心部分1）问题提出，问题分析。2）模型建立：① 补充假设条件，明确概念，引进参数；② 模型形式（可有多个形式的模型）；③ 模型求解；④ 模型性质；3）计算方法设计和计算机实现。4）结果分析与检验。5）讨论——模型的优缺点，改进方向，推广新思想。6）参考文献——也有特定格式。3. 附录部分计算程序，框图。各种求解演算过程，计算中间结果。各种图形、表格。（论文有其严格的格式，这里只是一点挂一漏万的表述，详细的内容留有下期，敬请观看）

团的组织生活是团的组织对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的基本形式。团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会，以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。 根据团章规定，每一个团员都必须编入团的一个支部，参加团的组织生活，接受团组织的教育和监督。团支部必须把严格团的组织生活作为一项重要的工作内容，建立和健全团的组织生活制度。 团支部组织生活的内容要讲求针对性，即针对团支部的工作和团员的思想实际，为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。具体有以下五个方面： ⒈帮助团员加深对党和国家的现行政策的理解。团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策，使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策，跟上时代的步伐，在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。 ⒉对团员进行党的基础知识教育。共青团是当的助手和后备军，担负着为党培养和输送新鲜血液的光荣任务。团支部应在同级党组织的指导和帮助下，组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹，使团员比较全面地理解党的性质、任务、纲领和最终目标，激励团员牢固树立共产主义的远大理想，积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。 ⒊对团员进行团的知识和团的传统教育。团支部应通过团课等多种形式组织团员学习《团章》、团的历史和团的传统，经常对团员进行团的性质、任务，团员的权利、义务以及团内组织纪律教育，增强团员的光荣感和责任感，促使团员按照团组织有关规定严格要求自己， 积极履行团员义务，更好地在青年中发挥先锋模范作用。 ⒋组织团员开展团内批评和自我批评。团支部应定期召开民主生活会，针对团内存在的问题展开讨论，开展批评和自我批评，分清是非，纠正错误。对于犯错误的团员，团组织应坚持惩前毖后、治病救人的方针，组织团员对其所犯错误进行实事求是地分析，帮助他们认识 和改正错误，并根据《团章》规定进行必要的组织处理，从思想上、组织上纯洁团的组织。 ⒌组织团员讨论团的工作任务，检查团员完成团的工作任务情况。团支部应发动团员讨论和制订团的工作计划及其实施计划的措施；检查和总结团员执行团支部决议，完成团的工作情况，表扬先进，督促后进；讨论和研究青年中对于团的工作的意见和建议，作为改进团的工作的依据。在团的组织生活中，团支部还应及时了解团员在工作、学习、生活上遇到的困难，并努力帮助解决。 （三） 团支部组织生活的形式有哪几种 团支部在选择确定团的组织生活形式时，要根据组织生活的内容和所要达到目的来确定。团支部组织生活的形式主要有以下四种类型： ⒈团课。团课是共青团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，要提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课的主要内容有：帮助团员学习马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学正确的世界观、人生观 、价值观；系统地讲解《团章》的基本内容和团的传统，对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育；组织团员学习党的基本知识，提高团员的思想觉悟；宣传党和国家的现行政策和方针，要求每一个团员做党的政策的坚定拥护者和自觉的实践者。团课内容的安排要从实际出发，讲究针对性、系统性的计划性，也可根据实际需要进行充实和调整，力求避免空的教条主义做法； ⒉民主生活会。民主生活会是发扬团内民主，健全团内正常的政治生活的重要形式之一， 对于从思想上纯洁团的组织，增强团内的团结，提高团组织的战斗力具有重要作用，也是团员学习和实践民主的课堂。共青团民主生活会的主要内容是在团内开展思想交流和批评与自 我批评，克服团员中的各种错误思想和不良倾向。通过共青团民主生活会，使团员在总结经验、改正缺点的基础上取得进步。开好民主生活会，最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针； ⒊各种形式的学习。各种形式的学习主要是指团支部组织的以提高团员思想理论水平为主要目的的各种学习活动。各种形式的学习是共青团组织生活的主要的经常性内容之一，开展学习活动主要有以下五种：（1）灌输式学习。灌输式学习就是以授课、讲座等方法对团员 进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，使团员了解和掌握 正确的世界观和方法论；（2）阅读式学习。阅读式学习的主要目的是帮助团员了解团内外 政治、经济形势，开阔团员的视野；（3）讨论式学习。讨论式学习是调动团员学习积极性 的有效方法，这种方法一般以主题讨论为主；（4）参观式学习。参观式学习就是组织团员外出参观学习，通过走出去的办法，解决团员思想中存在的一些模糊认识；（5）调查式学习。调查研究是团员学习的重要形式，团员在调查中，一方面可以运用自己所学到的马克思主义的立场、观点去分析研究问题，提高政治思想水平；另一方面可以使团员在改革实践中受到教育； ⒋开展活动。共青团组织生活还可以通过丰富多彩、生动活泼的活动形式来进行。团支部 可以从实际情况出发，利用各种有利条件，开展多种活动，如主题演讲会、报告会、知识竞 赛，或谈心交流、结对互帮互助等，使团支部组织生活的内容更加丰富，路子更加宽广，既 拓宽了团员的视野，也使团的组织保持了生机与活力。 ⒈建立团的组织生活制度，坚持原则性与灵活性的统一。没有规矩难成方圆，团支部应以制度的形式对团的组织生活的内容、形式、时间及参加组织生活的要求做出明确规定 ，保证组织生活的落实。但必须从实际出发，根据不断发生变化的新情况，如生产（工作） 任务调整、人员结构变动等，进一步充实、调整团的组织生活制度。组织生活制度一经确立 ，就成为团内的一项纪律，每个团员必须遵守。团支部应把团员参加组织生活的情况，作为考核团员的重要内容。当然，团支部在执行组织生活制度过程中，应灵活掌握，根据便于组织、富有实效的原则，掌握好活动内容的灵活性，组织方式的多样性。对制度的执行情况定期检查，全面总结，及时修订，使之不断完善； ⒉重视主体的作用。团员是组织生活的主体，只有经常保持和不断提高团员参加组织生活的积极性和自觉性，充分发挥团员在组织生活中的主观能动性，组织生活才能充满活力和生机； ⒊团的组织生活要从实际出发，讲求实效，杜绝形式主义的东西，使活动内容有针对性， 力求解决实际问题，提高团员的思想觉悟和认识能力； ⒌组织者要经常听取团员对组织生活的意见和要求，并根据团员思想、工作情况的变化， 调整和改进，不断丰富组织生活的内容和形式，增强组织生活的吸引力。

基础课程： 大学英语，高等数学、线性代数、概率论和数理统计，建筑力学，结构力学，土木工程制图，CAD等。 主要课程： 理论力学，材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 扩展资料 　　专业网络教育： 　　土木工程（道路与桥梁）、土木工程（铁道工程）、土木工程（工民建）、土木工程（工程管理）、土木工程（工程造价）、土木工程（隧道工程）。 　　实践教学： 　　包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。 　　土木工程就业前景： 　　土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线，可以说没有土木工程，就没有我们日常生活的最基本条件。你住的"房子，乘坐的地铁，参观的场馆，享受的休闲场所，无不与土木工程紧密相连。 　　高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中，都遍布着土木工程专业的毕业生。任何基础设施建设，都离不开土木工程专业人才的智慧。 　　历年来的就业情况显示，土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率最高的几个专业之一。 　　随着城市建设的提速和公路建设的不断增加，土木工程专业的就业形势持续走高。 　　与很多实践性强的专业一样，土木工程专业毕业生在就业过程中，想要为自己的提升增加砝码，就需要考取各种从业证书，如全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。很多企业在招聘应届生时，更会特别标注有相关从业资格证书者优先。

物流基础设施是指在供应链的整体服务功能上和供应链的某些环节上，满足物流组织与管理需要的、具有综合或单一功能的场所或组织的统称，主要包括公路、铁路、港口、机尝流通中心以及网络通信基础等。具体可以参阅http://www.shenmeshi.com/Education/Education_20080922151742.html

防火防盗的应急预案 篇1 　　为确保利民办事处20xx年春节期间森林防火的能力，确保辖区森林资源安全，根据《森林法》和《森林防火条例》，特制定本森林防火应急预案。 　　 一、工作目标 　　努力做到科学有序地组织森林防火工作，确定最佳扑救方案，快速调动有效的扑火力量，力争在最短时间内，指挥最有力的扑火队伍到达火灾现场，达到迅速扑灭森林火灾的目的。 　　 二、启动条件 　　凡属以下森林火情，均启动本方案。由办事处全权指挥扑救，各村必须无条件服从，并指令组织实施。 　　1、三级风以上，发生在重点火险区内的； 　　2、大风天火势难以控制的； 　　3、已有明火在林地内燃烧的； 　　4、燃烧时间在半小时以上的； 　　5、简单人力扑救无效的； 　　6、需请求县、市和友邻单位支援的。 　　 三、启动程序 　　各林地发生火警火灾时应严格按照火警、火灾报告制度逐级上报。 　　1、各村凡发生上述火情的，应立即向办事处森林防火指挥部报告，值班电话： 　　2、森林防火指挥部值班人员接到报告后，要立即向办事处带班领导及有关负责人报告，并做记录。 　　3、带班领导及有关负责人要立即组织了解和快速掌握具体情况，并及时向县、市森林防火指挥部主要领导报告。 　　4、随时了解掌握火场情况，为领导决策做好各项工作。 　　5、切实抓好善后处理及总结工作。 　　 四、组织机构和相关职责 　　（一）森林防火指挥部及其职责 　　森林防火指挥部政委由办事处党委书记担任，指挥长由党委副书记、主任担任，分管领导任常务副指挥长，各站所负责人和各村书记为成员。各村也要成立村防火领导小组，并制定防火应急预案。工作职责：①负责信息传递，排查隐患；②实施各项应急措施；③发布有关防火命令、指示、通知、通告；④统一调度有关方面的人员、设备、物资、能源、组织防火；⑤向上级及时报告灾情。⑥做好受灾群众思想工作及善后处理工作. 　　（二）森林防火指挥部办公室及其职责 　　防火工作领导小组办公室设在党政办。工作职责：①及时掌握办事处有关灾情；②督促检查各村应急预案的制定实施情况；③贯彻执行领导小组关于防火的各项工作决策；④协调各村组织防火工作；⑤负责处理各有关防火的日常工作。 　　 五、应急反应 　　1、接警、报警凡发生本预案启动条件之一情况的，应立即上报办事处森林防火指挥部或区森林防火指挥部，办事处森林防火指挥部值班员接到森林火情报告后，要立即向带班领导报告，同时，报上一级森林防火办公室并认真做好记录。 　　2、启动预案、设立前指办事处带班领导及防火负责人接到值班员报告后，要详细了解火场态势，做好应急措施准备，必要时立即成立前线指挥部，以便加强火场指挥，协助督察火场扑救工作。 　　3、扑火力量的调动由办事处召集成员会议，听取火情汇报，制定扑火方案及扑救措施；下达扑火命令，协调有关部门，组织调动扑火力量和扑火物资，各扑火队伍在森防期间要处于备战状态，一旦有令，立即出击。要服从命令，听从指挥，不准各行其事，对参加扑救森林火灾有功单位和个人，要根据《森林防火条例》的规定予以表彰和奖励。 　　4、扑火原则及安全保障要精心组织，全面部署，周密安排，讲究战术，集中优势兵力打歼灭战，立足“打早、打小、打了”。要指派有实践经验的人员到一线指挥扑火，坚持以人为本的原则，严禁老、弱、病、残、幼人员参加扑火。 　　5、后勤保障，各村及有关单位，要做好扑火战斗的后勤保障计划，保证扑救火灾的需要。各村、各单位要协同作战，做好扑救火灾的各项准备。 　　6、善后处理，森林火灾扑灭后，除部分人员看守火场外，要及时组织扑火队伍撤离火灾现场。扑救工作结束后，由办事处或上一级部门组织有关部门参加的联合调查组，负责火案调查，核实受灾损失，核算扑火费用，提出对火灾肇事者的处理意见等善后处理工作，同时写出调查报告，上报县政府和森林防火指挥部。同时，组织做好扑救火灾的总结工作。 防火防盗的应急预案 篇2 　　春节将至，为切实做好当前森林防火的各项应急处置工作，正确处理森林火灾引发的紧急事务，确保在处置森林火灾时准备充分，反应及时，科学决策，措施有力，确保全镇人民度过一个安定、欢乐、祥和的春节，依据《资兴市森林火灾应急预案》等规定，以及镇党委、政府的相关部署，特制定本应急预案。 　　 一、工作目标 　　做好应急准备，保护生态和人民生命财产安全，杜绝森林火灾的发生。 　　 二、组织领导 　　成立镇森林防火应急指挥部，由党委书记熊云兵任总调度、镇长谢景华任指挥长、陈鹏、李金华、何志强、王晓阳、唐铸学、曹敏、刘勇、林峰（常务）任副指挥长，林管站站长、防火专干、各村、各部门负责人为成员的领导小组，指挥部下设办公室，办公室地点设在镇党政综合办公室。各村要成立相应的指挥部，负责本辖区的春节期间森林火灾预防和扑救工作。 　　 三、时间安排 　　20xx年1月20日至2月19日 　　 四、职责分工 　　1、春节期间如遇高火险天气森林防火应急指挥部指挥长谢景华坐镇镇森林防火指挥部办公室指导全镇春节期间森林防火工作，其他党政领导带领驻村干部负责督查、指导所驻村的森林防火工作。 　　2、镇、村半专业扑火队伍随时待命全面备战“春节”期间森林防火工作。 　　3、春节期间，镇村每日滚动播放《资兴市人民政府禁火令》、充分利用宣传车、广播村村响、短信、微信、QQ等网络媒体和警示牌、宣传标语、宣传资料等媒介，在村组和主要路段、路口、集市等人员聚集区开展宣传活动，发放宣传资料，各村张贴20条以上宣传标语，使森林防火工作做到家喻户晓，人人皆知。营造浓厚的森林防火氛围。 　　4、镇、村及有关单位要大力开展森林防火宣传及安全隐患排查，做到横向到边、纵向到底不留死角。 　　宣传、巡察、检查重点：主要路口、山口，墓区入口、地段等，必须设立临时检查点，向群众发放宣传资料，宣传“文明祭祖、注意森林防火”等知识。 　　5、镇林管站、综治办、司法所要协助市森林公安局侦破森林火灾案件工作。 　　6、清江卫生院做好伤亡救援的准备工作；民政部门做好救灾物资的准备工作；财政所做好应急资金的准备工作。 　　 五、应急扑救 　　（一）森林火灾应急处理 　　1、接到报警后，火灾发生地村组、镇村要立即组织扑火，分管领导、镇村半专业扑火队伍、村组干部、护林员和经过扑火培训的群众接到报告后30分钟内到达火灾现场，并迅速开展扑救，不得组织或允许妇女、儿童、学生、老人、痴呆傻、精神病、病残人员参加灭火行动。 　　2、村组边际地区发生一般森林火灾后，火灾发生地村组应立即通知火场附近的村组，与其交界的村组应做好救援准备。半专业扑火队伍主动参与村组边际森林火灾的扑救。 　　3、较大以上森林火灾至少要有一名乡镇党政主要领导在现场指挥。现场指挥员要对参加灭火人员进行动员、编组，指定负责人员，落实携带安全自救和灭火扑救工具，规定紧急情况下的联系和处置方法，扑灭火灾后点验扑救人员安全状况、装备损失情况。 　　（二）规范火灾后续处理 　　森林火灾明火扑灭后，镇村要组织人员清理和看守火场，确认余火彻底熄灭后，方可撤出看守人员。镇森防办安排专人督促火场清理工作。 　　（三）严格信息上报 　　坚持有火必报，发生森林火灾后，各村将扑救结果于火灾发生后1小时内报告党政办公室（电话：0735-3280068）；党政办公室及时向领导汇报于4小时内报告市森防办 　　 六、工作要求 　　1、高火险天气，镇村每天要出动宣传车在本辖区内宣传巡逻巡察；镇要组织成立一支30人以上的巡察队，出动森林防火宣传车在辖内进行巡逻巡察宣传，各村组织成立一支15人以上的巡察队，坚持每天到辖区重点地段、人员聚集区、主要墓区巡逻巡察宣传。重点对外出务工返乡人员、老年勤劳作业人员、燃放烟花爆竹习惯人员、中小学生、春节祭祖扫墓人员等对象进行宣传巡逻巡察。 　　2、镇村领导要严格按五包责任制要求落实到责任人，高火险天气在主要路口、重点地段设置临时森林防火宣传、检查临时站点，发放“森林防火”宣传资料。如发生森林火灾，将严格追究包片领导及具体责任人的责任。 　　3、护林员要做好包干山头、林地的巡逻巡察工作，手机保持24小时通讯畅通。高火险天气镇每日派出督查组，通过明察暗访、现场督查、电话抽查等方式，对护林员在岗在位、巡察巡护、及时制止野外违规用火等情况进行督查，对不认真履职者将对所在全镇进行通报并纳入护林员的绩效考核。 　　4、各部门单位，协助本镇做好巡逻、巡察、宣传和重点地段的值守工作。林管站、综治办、司法所第一时间协助市森林公安介入火案调查的各项准备工作。 　　5、（1）扑火力量。镇必须有一支30人以上半专业扑火队；各村必须组织一支15人以上的应急扑火队。（2）扑火工具。镇准备300人以上的扑火工具。各村准备20人以上的扑火工具。并组织秩序维护组，负责维护春节期间的交通秩序，确保应急车辆畅通无阻，镇村运输车、宣传巡逻车、摩托车等应急车辆随调随动，确保人员、物资及时运送到位。 　　6、春节期间，镇村、各部门单位要严格执行24小时值班和领导带班双岗双带制度，确保通讯畅通。镇村干部严格请假制度，村干部外出要向镇主要领导请假，护林员外出要向分管领导请假。未经批准，不得擅自离岗。各村每天下午4：30前须向镇党政办公室报值守情况（电话：0735-3280068）；各村、各单位值班人员每天下午4点前须向镇党政办报值守情况（电话：3280068）。并做好值班、巡逻记录。 　　7、开展风险隐患排查整治工作。各村、各单位要按照《清江镇森林火灾风险隐患排查整治工作实施方案》（清政发﹝20xx﹞106号）文件要求，全面彻底排查、摸清林区存在的火灾隐患和薄弱环节，严格落实责任，采取有效的措施，彻底消除火灾隐患。从本月开始，每月12日前在报送风险隐患排查整治工作月度动态和月度工作总结的同时，一并填报《森林火灾风险隐患排查整治工作进度表》（见附件）。 　　8、迅速制定预案。各村要结合实际制定春节期间森林防火应急预案，预案附宣传巡逻巡察、值班值守人员名单及扑火队伍人员名单，并在1月28日前上传至乡村干部QQ群。 防火防盗的应急预案 篇3 　　随着酒店各营业部门的相继开业，在春节期间，到酒店客房、中餐、夜总会消费的客流量和车流量均较大，大众广场游客云集等实际情况，给酒店的安全、消防工作带成了较大的压力。为保障春节期间酒店的安全保卫和消防安全，特制定此方案。 　　 第一部分 消防安全保卫方案 　　一、根据大厦内的实际情况，春节前由本部牵头组织相关部门对酒店进行一次全面的消防、安全检查工作。（争取在本月15日前完成），对检查出的问题要明确提出整改意见，并监督整改完毕。 　　二、针对部分施工队在桑拿施工的实际情况，重点对施工区域的用火、用电进行全面检查和监督。 　　三、加强对xx酒家和员工饭堂用气、用电的检查，节日期间本部值班人员须加强与xx酒家和员工饭堂管理层人员的沟通，做到勤查、早发现早整改，确保安全经营。 　　四、对活力天地娱乐厅的用电须经常检查，发现问题要及时报修，有效排除安全隐患。 　　五、对一、二层各营业、装修铺位要加大巡查力度，与店主密切配合、加强沟通，及时解决消防隐患。 　　六、与消防安装公司协商，在春节前对酒店已投入使用的消防设施设备进行一次前面检测，保障消防系统正常运作。 　　七、节日期间本部每天都有管理人员值班。每天组织安全生产员对大厦内的各类消防设施（备）进行检查、测试，发现故障要及时排除。 　　 第二部分 安全保卫方案 　　一、重点保卫区域 　　（一）停车场安全管理 　　为满足营业部门客人的庞大车流量，大众广场、广深路、宝民和地下停车场在同时运转的情况下，早、中班当值人员每班至少配置16名安全生产员。 　　具体要求： 　　1、当值主管必须坚持在四个车场频繁巡逻检查。检查安全生产员值勤质量及车辆安全状况，及时纠正安全生产员不规范行为，并协助和顶替空缺岗位。 　　2、安全生产员必须规范、准确指挥车辆停放（在车流量较缓的情况下，为客人开启车门），并提醒客人锁好门窗。 　　（二）、中餐区安全管理 　　中餐区域每天将有近千人消费，由于客流量较大，当客梯不够用时，需引导部分客人在消防梯通行。故需加强安全防范措施： 　　1、巡逻主管或安全主管应经常巡查目前在使用的2部客梯出入口及通往中餐较近的9#、1#、2#、8#、7#五个消防楼梯。 　　2、设置在中餐的9号消防楼梯口的固定执勤哨24小时不得离岗，并要经常与中餐内保人员及我部巡逻人员保持联系，及时查处中餐区域发生的各种安全问题。疑难或重大问题必须及时向上级汇报，并做好记录。 　　3、巡逻安全生产员必须按指定的巡逻路线按时、仔细巡检，要善于发现非正常现象，并巧妙解决。 　　（三）、一、二层业主（租户）营业区域安全管理 　　一、二层在国庆期间人流量较大，商铺营业时间不间断，加之有活力天地、麦当劳等，故一、二层仍然是本部保卫的重点区域，要求巡逻安全生产员每一小时进行一次巡查，发现问题及早处理。 　　（四）、夜总会安全管理 　　在夜总会上班时间段，由应急分队负责里面的安全保卫工作，夜总会下班后，安排安全生产员每一小时对夜总会巡逻一次，当值主管每个班次最少巡逻两次。 　　（五）、巡逻安全生产员必须每一小时对桑拿区域巡逻一次。 　　二、相关规定 　　（一）班后规定 　　节日期间实行待命制度，应负各种突发事件，具体要求如下： 　　1、班后每队外出人数不得超过本队人数的50%。 　　2、外出4小时以内的，须向主管请假；外出8小时以内的，须向当日值班负责人请假；超过8小时的，须韩助理审批。 　　3、每天均安排一名主管为当值待命主管，待命人员统一由待命主管管理、指挥。 　　（二）应急规定 　　在接到上级指令后，待命主管须立即召集待命人员在宿舍楼下集合，时间不得超过2分钟。集合后，统一跑步到本部办公室门口集合，时间不超过2分钟。 防火防盗的应急预案 篇4 　　为及时处理森林火灾，特别是中秋节、国庆节、春节期间森林防火，最大限度地减少森林火灾的发生次数和火灾损失，根据《中华人民共和国森林防火条例》国务院《森林防火条例》等法规规定及文件精神，制定本预案。 　　认真贯彻“预防为主、积极扑救”的方针，实行“自治为主，联防为辅”，在“实”字上见成效，发扬团结互助精神，确保森林资源和人民生命财产安全。 　　1、加大森林防火宣传力度，提高全民防火意识。全乡各单位要开展全方位、多形式的森林防火宣传，森林防火重点期出动宣传车到各村重点林区处进行经常性的宣传。各村要在林区路口张贴森林防火戒严令，在林区设立1-2块醒目的永久性警示牌、标语牌。每一个自然村书写1-2条永久性森林防火标语，进村入户发放防火宣传材料，与林区农户签订森林防火责任书。中、小学开设森林防火安全教育课，通过小手拉大手进行全覆盖宣传。在春节、元宵节、清明节前提前告示做到文明安全祭扫，严禁携带香、纸、鞭炮及易燃物品上山。 　　2、加强领导，强化防火责任制。成立两支队伍：一是领导指挥队伍。成立乡防火指挥部，并下设三个分指挥部；二是防火应急队伍。乡成立森林防火应急分队（名单附后），各村（居、场）成立20-30人的森林防火应急小分队，名单报乡指挥部备案。二支队伍必须分工明确，职责具体，听从乡防火指挥部统一调配，既明确分工，又能相应密切协作。 　　3、加大森林防火人员物资保障。 　　（1）森林防火重点期（10月1日到次年4月30日）、中秋节、国庆节、春节假日期间，万茅山山脉、黄金咀山山脉、双峰山山脉在指定地点开挖防火隔离带，并经常性组织好清理工作。 　　（2）各村（居、场）必须按《都昌县生物防火林带建设规划》清理生物防火林带杂灌、杂草2-3次，完成每年的生物防火林带建设任务。 　　（3）各村（居、场）必须配足20把2号工具，20把砍刀等扑火工具。 　　（4）在森林防火重点期，每个行政村必须按照本辖区内山头数量安排相应的责任心强的巡山员，佩戴红袖章，携带喊话器和2号灭火工具在山缘巡护，及时发现和报告火警、火灾，巡山员按村协议定月付给报酬。 　　4、坚持火警，火灾报告制度。森林防火重点期，乡总指挥部及各分指挥部坚持24小时值班制。一旦发生火警，火灾，在及时向乡防火办报告（电话5381115）的同时，应迅速向所属山脉分指挥部指挥长报告，不得多部门上报。森林火灾的扑救，要认真贯彻“打早、打小、打了”的原则，必须确保群众生命财产和人员安全。 　　5、森林火灾扑救实行行政领导负责制。森林火警，一般火灾，由当地村领导现场组织、指挥扑救；重、特大火灾由乡主要领导现场组织、指挥扑救。凡有下列森林火灾的，由乡森林防火指挥部立即向县指挥部报告： 　　（1）火场跨越乡镇界限； 　　（2）造成人员伤亡； 　　（3）威胁居民区、重要设施和自然保护区； 　　（4）12小时未扑灭； 　　（5）需请求县里支援； 　　森林火灾的扑救处理由各森林防火指挥机构按职责范围负责，及时组织劳力进行扑救，坚持以本村自救为主，请求外村支援为辅。不得动员老、弱、病、残、孕等人员参加扑救森林火灾，违者严肃追究村领导责任。 　　乡接到重大森林火灾报告后，根据现场火情及时制定扑火方案，经指挥部批准，成立前线扑火指挥部，负责组织现场统一指挥扑火，设立扑火协调、通信联络、现场秩序维护和交通指挥、医疗救护、后勤保障组。乡森林防火指挥调度中心必须有领导坐阵指挥。前线指挥部应及时与县森林防火指挥中心取得联系，保障信息畅通，报告或通报火场植被情况，扑火措施和现场处置等有关情况。 　　扑火力量按梯队组织。第一梯队由乡应急扑火队组成。第二梯队由村指挥部及村扑火队员组成。第三梯队由乡民兵和广大群众组成。 　　6、做到处罚分明。扑火期间的误工补贴，以及所消耗的其他费用，由火灾肇事单位或肇事者支付，火由不清楚的由起火单位支付。凡是发生一次火灾，对所在地村委会处罚3000元，在年终结算时给予扣除，如造成较为严重后果的，将按照有关法律法规进行处理。对参与扑火的乡干部给予每人每次50元补助。 　　7、健全村级机构和预案。各村森林防火指挥部应制定相应的森林火灾处理预案，并报乡指挥部备案。 　　本预案经乡森林防火指挥部全体成员会议通过后，由乡森林防火指挥部负责组织实施。

医疗废物处置应该强调以下内容:一、医务人员按<<医疗废物分类目录 >>对医疗废物进行分类。二、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于专用包装袋或容器内，包装袋和容器应符合<<医疗废物专用包装物容器的标准和警示标识的规定 >>。三、医务人员在盛装医疗废物前，应当对包装物或容器进行认真检查，确认无破损、渗液和其它缺陷。四、盛装医疗废物达到包装物或容器的 3/4时，应当使用有效的封口方式，使封口紧实、严密。五、盛装医疗废物的每个包装物或容器外，表面应当有警示标记和中文标签，标签内容包括医疗废物产生单位，产生日期，类别等。六、放入包装物或容器内的感染性废物，病理性废物，损伤性废物，不得任意取出。七、医疗废物管理专职人员，每天从医疗废物产生地点将分类包装的医疗废物，按照规定的路线运送至院内临时贮存室；运送过程中应防止医疗废物的流失、泄漏，并防止医疗废物直接接触身体。八、医疗废物管理专职人员，每天对产生地点的医疗废物进行过称、登记。登记内容包括来源、种类、重量，交接时间，最终去向，经办人等。

错的，钢铁厂炼钢用的煤是用于生产，居民烧火用的煤是消费呀

“不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别希望得到老师的热爱、关心、帮助和信任。许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强。一、细心的观察，发现学生中存在的一些问题，有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来，这就需要我细心、耐心地对待每一位学生，善于捕捉、发现、了解，善于分析和探究学生的深层心理动机，找出问题症结，抓住教育引导学生的最佳契机，从根本上解决问题。二．关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任，而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生，就要求我：经常的把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时，能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时，能够给予及时的鼓励，帮助学生解决实际问题，努力使他们成功。一个真正关心爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格要求，热情帮助学生，对待学生。由于学生的思想、学习生活还处于不稳定状态，这就要求教师根据学生的特点，分段提出不同要求，严格要求学生完成预定目标。由于学生之间的年龄、生理、智力等诸方面的差别，提出的要求可因人而异，从多方面关心帮助他们，耐心细致地开导他们。俗话说“江山易改，秉性难移”。特别是差生的转变不是做一次两次工作就能见效的，而是要经过长期、反复、耐心的教育和开导，要善于发现后进生细微的进步，反复抓。把信任放在处理师生关系的首要位置，那么，对学生所起的激励作用将是不可估量的。很难想象，一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱，同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注，因此，不论是对表现好的还是表现差的学生，教师都应以慈母般的爱心去关心他们的生活、身体和学习。最好从关心其家庭、身体、学习入手，让其首先感到一种被关爱的温暖，从而消除抵触心理，以愉悦的心情接受老师的教育。三．我们教师怎样才能做到对学生爱而不宠，把爱的甘露公平地洒向每个学生呢？我认为，关键是教师处理问题要公正，要一视同仁地对待每一位学生。教师要为学生创设一个公平的氛围，努力营造积极健康的集体舆论，培养奋发向上的班集体精神，让每个学生都有展示自己长处的机会，也能感到自己的不足。在平时的日常教育、教学活动开展时，应该兼顾不同层次的学生，切忌只把目光盯在几个尖子学生身上。也就是说，要让全体学生在付出一定的努力后，都能实现自己的目标，获得成功的喜悦；同时也能看到自己跟别人的差距，这样学生就会在学会竞争的同时学会合作，进行相互的取长补短了。在对荣誉称号的评选上，也应切忌只由教师根据成绩或自己的喜好来定，而应该放手给学生，让学生自己去评选；班队干部的确定，也不能由教师指定或任命，而应该让大家去选举。“没有爱就没有教育”，可见教师的爱在学生成长中所起的作用。教师热爱学生，这是最起码的为师之道，但这种爱应该是面向全体学生的，决不是厚此薄彼的。教师对学生要做到爱而不宠，真真切切地促进每一位学生健康地发展。

物流系统具有一般系统所共有的特点，即整体性、相关性、目的性、环境适应性，同时还具有规模庞大、结构复杂、目标众多等大系统所具有的特征。1．物流系统是一个“人机系统”。物流系统是由人和形成劳动手段的设备、工具所组成。它表现为物流劳动者运用运输设备、装卸搬运机械、仓库、港口、车站等设施，作用于物资的一系列生产活动。在这一系列的物流活动中，人是系统的主体。因此，在研究物流系统的各个方面问题时，把人和物有机地结合起来，作为不可分割的整体，加以考察和分析，而且始终把如何发挥人的主观能动作用放在首位。2．物流系统是一个大跨度系统。这反映在两个方面，一是地域跨度大，二是时间跨度大。在现代经济社会中，企业间物流经常会跨越不同地域，国际物流的地域跨度更大。通常采取储存的方式解决产需之间的时间矛盾，这样时间跨度往往也很大，大跨度系统带来的主要是管理难度较大，对信息的依赖程度较高。3．物流系统是一个可分系统。作为物流系统无论其规模多么庞大，都可以分解成若干个相互联系的子系统。这些子系统的多少和层次的阶数，是随着人们对物流的认识和研究的深入而不断扩充的。系统与子系统之间，子系统与子系统之间，存在着时间和空间上及资源利用方面的联系；也存在总的目标、总的费用以及总的运行结果等方面的相互联系。根据物流系统的运行环节，可以划分为以下几个子系统：物资的包装系统；物资的装卸系统；物资的运输系统；物资的储存系统；物资的流通加工系统；物资的回收复用系统；物资的情报系统；物流的管理系统等。上述这些子系统构成了物流系统。而且物流各子系统，又可分成下一层次的系统。如运输系统中可分为水运系统、空运系统、铁路运输系统、公路运输系统、及管道运输系统。物流子系统的组成并非为一成不变的，它是由物流管理目标和管理分工自成体系的。因此，物流子系统不仅具有多层次性，而且具有多目标性。物流系统虽然本身是一个复杂的社会系统，但同时处在国民经济这个比他更大、更复杂的大系统之中，是国民经济系统之中的一个子系统，而且是一个非常庞大、非常复杂的子系统，它对整个国民经济系统的运行起着特别重要的作用。对物流系统的分析，既要从宏观方面去研究物流系统运行的全过程，也要从微观方面对物流系统的某一环节（或称之为子系统）加以分析。

根据实际情况来填

岭南建筑是中国建筑艺术的一朵奇葩，有着鲜明的地方特色和个性特征，蕴含着丰富的文化内涵。近年来，关于岭南建筑艺术特征的探索正从各个层面展开，得到学界的广泛关注和日益重视。本文仅就岭南建筑的界定及其人文品格作一管窥蠡测，以期抛砖引玉。 一 岭南建筑的由来与界定 1949年建国以前，直至建国后的头10年，建筑界虽偶有广东建筑的称呼，但尚无岭南建筑的提法。岭南建筑的称呼是伴随着新中国建筑的发展与广东建筑突出成就的取得而逐渐为人们所接受的。建国之初，百业待兴，中国建筑迎来了大发展的良好机遇。50年代中期，当时的建筑界盛行复古主义，刮起一股“大屋顶”之风，产生了“凡建筑须盖大屋顶”的无形规定。面对滚滚而来的复古主义潮流，深受岭南文化熏陶、“敢为天下先”的广东建筑师们并未随波逐流、人云亦云。他们在行动上表现出灵活的变通性（如由林克明先生设计1956年落成的广东科学馆、由夏昌世先生设计于1954年落成的现华南理工大学二号楼在屋顶形式和斗拱运用上就作了变通处理），在思想上开始有意识地探索广东建筑的地方特色和艺术特征。1959年，时任我国建筑工程部部长的刘秀峰同志在全国建筑艺术座谈会上提出“要创造中国的社会主义的建筑新风格”的要求和倡议。自1960年开始，广东建筑界围绕“新建筑”、“新风格”展开了热烈、认真的讨论。讨论的中心话题是：广东建筑是否应有自己的特色？大家在讨论中一致认为，广东有自己的特点，广东建筑也应该有自己的特色，即应有岭南建筑的特点。与此同时，广东建筑界也开始尝试着对以往建筑实践进行总结和归纳。 从学理层面上说，正式提出“岭南建筑”的时间是在1957年。其标志是时任华南工学院（1988年更名为华南理工大学）建筑系教授的夏昌世先生1957年在《建筑学报》上发表了题为《通风、隔热、遮阳》的论文。夏昌世教授指出：岭南建筑应有自己的特点，满足通风、隔热、遮阳的要求。首次论述了岭南建筑（广东新建筑）的特点。这是岭南建筑的学理渊源。此后，岭南建筑渐渐地为人们所知晓、接受和承认，知名于全国建筑界，并成为广东新建筑的代名词。“岭南”本意指地理上的五岭（越城岭、都庞岭、明渚岭、骑田岭、大庾岭）之南的广大地区，但“岭南建筑”，从其被提出的学理初衷和被认可的时代背景来看，即指建国以后的广东建筑，或称广东新建筑。正是在这个意义上，广东古建筑被称为岭南古建筑，1840～1949年的广东近代建筑被称为岭南近代建筑。就广东建筑而言，其重点是广府语系的珠江三角洲地区。故此，以广州为中心的珠江三角洲建筑成为岭南建筑的最主要内容。 由于广东在地理条件、历史条件、经济条件、人文条件等方面的独特性和优越性，广东建筑在新中国的各个建设时期往往开全国风气之先，如50～60年代的“矿泉别墅”、“广州友谊剧院”，70年代的“广交会”、“白云宾馆”，80年代的“白天鹅宾馆”、“国贸大厦”，几度出现引领全国建筑界的建筑创作的繁荣局面。 随着广东新建筑的创作繁荣和成功实践，国内建筑界一方面对这种实践的成功经验进行学习和总结，另一方面也开始了关于以上述建筑为代表的广东新建筑的地域性、时代性和文化性的理论争鸣和学术探讨。在这场方兴未艾的探讨争鸣中，其中一个最具根本性的问题就是关于岭南建筑的学术界定。对此，目前学术界主要有三种观点。一是“地域论”。这种观点从“岭南”的地理概念出发，认为岭南建筑即建在岭南地区的建筑，包括广东、海南、港澳以及福建南部、广西南部、台湾南部等区域的建筑。二是“风格论”。持此论者认为，岭南建筑即具有独特的岭南文化艺术风格的建筑，这种风格特征主要表现在适合岭南气候地理条件的平立面设计、建筑部件结构与造型以及富于岭南地域文化内涵的建筑装饰。三是“过程论”。与前面两种观点不同，过程论者着眼于建筑艺术的创作主体及其创作实践活动，认为岭南建筑是指在岭南地区这块特定的土地上所开展和进行的求新、求变、不断探索的建筑创作实践活动。换言之，岭南建筑即岭南建筑创作实践活动的简称。 我们认为，上述三种观点都有其相对的合理性和借鉴意义，但也都存在着一定的局限性，难以说明岭南建筑丰富的本质内涵。“地域论”强调建筑的地域性，有助于揭示岭南建筑的地域特征和某些方面的技术个性。但是，“岭南建筑，是一个有自己追求和风格的建筑创作流派。正如并不是所有岭南的绘画都可归于‘岭南画派"一样，并不是所有建在岭南地区的建筑都可以称之为‘岭南建筑"”。“风格论”更接近于对岭南建筑的艺术特征的揭示，强调建筑的文化性，有助于把握岭南建筑的文化和艺术本质。然而，为了强调建筑的艺术性而否定建筑的技术个性，不但有悖于建筑是技术与艺术的结合这样一个客观事实，而且也难以真正阐释建筑的风格问题。因为建筑的艺术风格有赖于对建筑材料的技术处理，甚至，建筑的技术水平与发展在很大程度上决定了建筑风格的形成与演变。“过程论”强调建筑是一种纯粹的创作实践活动，无视建筑的地域性和文化性的理论探索和经验总结，流露出一种“建筑创作无需理论指导”的非理性倾向，无益于岭南建筑创作及发展，不利于岭南建筑的理论研究。鉴此，我们提出“文化地域性格”的新观点来界定岭南建筑，以表示对目前关于岭南建筑“地域论”、“风格论”、“过程论”的学术借鉴和理性鉴别。建筑审美属性的最高标准在于建筑的地域性、文化性、时代性的三者统一。“文化地域性格”论的意义在于对岭南建筑的地域性、文化性、时代性这三者的综合揭示。“文化地域性格”论诠释了岭南建筑的三大层面的内涵，即岭南建筑的地域技术特征、文化时代精神、人文艺术品格。岭南建筑，作为审美对象而激起人们的审美情思、赋予人们审美享受，往往是以其地域技术特征为表、文化时代精神为里、人文艺术品格为核的。夏昌世和莫伯治二位前辈，作为岭南建筑的先驱者，在论述岭南庭园时指出，岭南地区包括了“广东、闽南和广西南部 这些地区不但地理环境相近，人民生活习惯也有很多共同之处”。正是岭南地区的自然、社会和人文环境，影响着岭南建筑的形成和发展铸塑了岭南建筑的技术个性与人文品格。 二 岭南建筑的人文品格 建筑的人文品格主要是指通过建筑布局、风格造型、空间组合和细部处理等建筑形象要素所表现出来的艺术哲理、设计思维、文化精神和审美情趣。建筑的人文品格是以建筑的技术个性为基础的。建筑的技术个性指建筑的平面布局、立面造型、空间组织、细部处理等方面的技艺表现手法和特征。而建筑的技艺表现，从建筑的平面布局到立面造型，抑或空间组织和细部处理，都必须遵循建筑的客观适应性原理①。建筑是人为且为人的居住环境，所以，在“人为”即进行建筑的设计建造时，一方面要认真思考当地的气候特点、地形地势来考虑建筑的布局和造型，另一方面又要坚持以人为本的原则，始终不忘建筑为人所用，满足人们的实用和审美需要的双重目的，从而实现“回归自然、回归环境、回归人性”的建筑设计理想，以便显露建筑的技术个性和人文品格。岭南建筑于此有其独到之长，涌现出无数建筑佳作，赢得人们的普遍赞誉。建筑的人文品格是隐性的、间接的、抽象的，而建筑的技术个性是显性的、直观的、形象的。建筑的人文品格和技术个性的有机结合，共同构成建筑美生成的客观条件。 建筑的人文品格是一个民族、一个地区、一个时代的文化精神的具体体现，岭南建筑的人文品格也反映了岭南文化的本质特征和基本精神。概括起来，主要有以下几个方面。 一是兼容并蓄的开放品格。岭南建筑兼容并蓄的开放品格是岭南文化融通性和开放性的一种外在表现。岭南文化本身就是许多不同特质的文化融汇而成的，开放、融通性是其重要的文化机制。岭南文化的形成过程本身就是一种交融、一种综合、一种凝炼。尤其是岭南近代文化，“经过对爱国的情感和追求进步的理性之间的冲突进行合理的调适之后，岭南地区的文化精英以开放而健全的心态，在融汇中西优秀文化传统的基础上，不仅实现了创造性的文化转换和文化重构，而且也完成了由‘得风气之先"向‘开风气之先"的飞跃，孕育了推动中国文化向近代形态转变的岭南近代文化精神。”岭南建筑的兼容并蓄的开放品格在岭南近代的园林、民居等多种建筑类型中得到鲜明的表现。如建于1926年的开平立园，“是旅美华侨谢维立以西洋建筑的特点，结合中国园林优美雅致的风格，按照《红楼梦》中的大观园的布局兴建的。”又如1934年建成的广东梅县白宫镇的联芳楼，是一座中西合璧、富丽堂皇的客家民居建筑。该建筑的平面布局基本维系客家民居“三堂四横”的传统模式，但立面造型则洋气十足，正立面在柱头、柱顶处采用西方的巴洛克、洛可可等风格的浮雕。在装饰内容题材中，既有中国式大鹏展翅、狮子滚绣球之类的题材，又有透露出西方文化气息的内容。现当代岭南建筑以更强的自觉意识融贯中西，以求继承创新，综合发展。

老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），本名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，原姓舒舒觉罗氏（一说姓舒穆禄氏，存疑），中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，终年67岁。夫人胡絜青（1905-2001）。代表作　《老张的哲学》(长篇小说)1928《赵子曰》(长篇小说)1928《二马》(长篇小说)1931《文学概论讲义》(理论)1931《小坡的生日》(长篇小说)1934《猫城记》(长篇小说)1933《离婚》(长篇小说)1933《老舍幽默诗文集》1934《赶集》(短篇小说集)1934《樱海集》(短篇小说集)1929《蛤藻集》(短篇小说集)1936《老牛破车》(创作经验)1937《三团一》(曲艺集)1938 《骆驼祥子》(长篇小说)1939，人间；修改本，1955《火车集》(短篇小说集)1939《残雾》(话剧)1940《文博士》(长篇小说，又名《选民》)1940《张自忠》(话剧)1941《大地龙蛇》(话剧)1941《剑北篇》(诗集)1942《归去来兮》(话剧)1943《国家至上》(话剧)与宋之的合著，1943《谁先到了重庆》(话剧)1943《桃李春风》(话剧，又名《金声玉报》)与赵清阁合著，l943《贫血集》(短篇小说集)1944《火葬》(长篇小说)1944《惶惑》(长篇小说，又名《四世同堂》第1部)1944，《偷生》(长篇小说，又名《四世同堂》第2部)1946《东海巴山集》(短篇小说集)1946《微神集》(短篇小说集)1947《月牙集》(短篇小说集)l948《方珍珠》(话剧)1950《龙须沟》(话剧)1951《老舍选集》1951《春华秋实》(话剧)1953《老舍短篇小说选》1956《福星集》(散文集)1958《茶馆》(话剧)1958《上任》(短篇小说)1958《四世同堂》(长篇小说，又名《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部曲)《正红旗下》。

团的组织生活是团的组织对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的基本形式。团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会，以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。根据团章规定，每一个团员都必须编入团的一个支部，参加团的组织生活，接受团组织的教育和监督。团支部必须把严格团的组织生活作为一项重要的工作内容，建立和健全团的组织生活制度。拓展资料：1. 团支部组织生活的内容要讲求针对性，即针对团支部的工作和团员的思想实际，为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。2. 帮助团员加深对党和国家的现行政策的理解。3. 对团员进行党的基础知识教育。4. 对团员进行团的知识和团的传统教育。5. 组织团员开展团内批评和自我批评。6. 组织团员讨论团的工作任务，检查团员完成团的工作任务情况。

不知道

第一条　为了维护社会治安秩序和公共安全，保障公民、法人和其他组织的合法权益，根据国家有关法律、法规，结合我省实际，制定本办法。第二条　在我省行政区域内，法人或者其他组织在公共场所举办下列大型社会活动，适用本办法：　　（一）每场次预计参加人数在1000人以上的比赛、表演、游园、灯会、民间竞技等群众性文化体育活动；　　（二）人员流量每日5000人以上或者单场参加人数1000人以上的开放性展销会、展览会、交易会等商贸活动和招聘会、庆典集会等其他活动。第三条　下列活动，不适用于本办法：　　（一）国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位举办的内部活动；　　（二）影剧院、书店、商场、餐饮娱乐场所等经营单位举行正常营业范围内的活动；　　（三）宗教场所内举办的宗教活动。第四条　省、市、县（含县级市、区，下同）公安机关是大型社会活动安全保卫工作的行政主管部门，负责本行政区域内大型社会活动安全保卫的监督、检查和指导。建设、质量技术监督、卫生、环境保护、电力等行政管理部门按照各自职责，依法对大型社会活动进行监督。第五条　大型社会活动的安全保卫工作实行谁举办、谁负责的原则，举办单位的主要负责人是大型社会活动安全第一责任人。大型社会活动的举办者应当制定安全保卫工作方案，建立安全保卫责任制，并负责组织落实。第六条　法人和其他组织举办大型群众性文化体育活动，应当在活动举办日的20日前向公安机关提出安全许可申请。第七条　申请举办群众性文化体育活动时，应当提交下列材料：　　（一）举办者合法成立的证明以及安全责任人的身份证明；　　（二）大型群众性活动方案及其说明，2个或者2个以上举办者共同承办大型群众性活动的，还应当提交联合承办的协议；　　（三）大型群众性活动安全工作方案；　　（四）活动场所管理者同意提供活动场所的证明。　　依照法律、行政法规的规定，有关主管部门对大型群众性活动的举办者有资质、资格要求的，还应当提交有关资质、资格证明。第八条　大型群众性活动的预计参加人数在1000人以上5000人以下的，由活动所在地县级公安机关实施安全许可；预计参加人数在5000人以上的，由活动所在地市级公安机关实施安全许可；跨省、自治区、直辖市举办大型群众性活动的，由国务院公安部门实施安全许可。第九条　公安机关收到申请材料应当依法做出受理或者不予受理的决定。对受理的申请，应当自受理之日起7日内进行审查，对活动场所进行查验，对符合安全条件的，做出许可的决定；对不符合安全条件的，做出不予许可的决定，并书面说明理由。第十条　有下列情形之一的，不得举办大型社会活动：　　（一）危害国家安全和社会稳定；　　（二）破坏民族团结，煽动民族分裂；　　（三）违背社会公德或者侮辱、诽谤他人；　　（四）宣扬迷信邪说或者渲染淫秽暴力；　　（五）活动场地在国家机关、广播电台、电视台、外国领事馆、军事设施及其他要害部位周边控制地带；　　（六）活动场地、使用设备不符合安全条件或者举办活动可能严重妨碍社会公共秩序。第十一条　大型社会活动已经获得许可的，举办者不得擅自变更活动的时间、地点、内容或者扩大大型群众性活动的举办规模。　　举办者变更大型群众性活动时间的，应当在原定举办活动时间5日前向做出许可决定的公安机关申请变更，经公安机关同意方可变更。　　举办者变更大型群众性活动地点、内容以及扩大大型群众性活动举办规模的，应当依照本办法的规定重新申请安全许可。　　举办者取消举办大型群众性活动的，应当在原定举办活动时间5日前书面告知做出安全许可决定的公安机关，并交回公安机关颁发的准予举办大型群众性活动的安全许可证件。第十二条　大型社会活动场所的所有者或者管理者必须履行下列职责和义务：　　（一）确保场地达到建筑设计和消防安全标准；　　（二）临时新建的设施，应当组织有关专家验收合格；　　（三）超出场所使用范围临时占用场地的危险地段，临时增加的辅助设施中的重点部位，应当设置明显的警示标志；　　（四）配合公安机关进行安全检查并且及时向公安机关报告场所存在的安全隐患和其他问题。

　　随着个人的文明素养不断提升，我们使用答谢词的情况越来越多，请注意不同种类型的答谢词具有不同的用途。千万不能认为答谢词随便应付就可以，以下是我为大家收集的家属答谢词5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 家属答谢词 篇1 尊敬的北京现代车主们： 　　大家好！非常感谢大家百忙之中能够来参我们的年终客户联谊会。 　　凯歌高奏辞旧岁，豪情满怀迎新年。 　　我们即将送走了硕果累累的20xx年，迎来充满希望的20xx年。 　　20xx年北京现代年销售100万辆，累计销售500万辆发布会于12月23日在北京圆满闭幕。 　　北京现代以最短的时间，最快的速度，最昂扬的姿态，创造出中国汽车行业的又一个奇迹！这是北京现代工业发展史上的又一辉煌时刻！也是站在北京现代身边给予支持的广大客户群体的共同荣耀。 　　北京现代池州盛奇4s店进驻一年多以来，不断进步和发展，总销量轻松突破1000台大关和年销量达到800台。 　　立足现在，放眼未来，我们拥有500万的忠实客户，我们将一如既往为您提供优质的产品，加强和提高售前、售后服务体系，继续秉承品质经营方针，强化质量管理，我们将会更加关注客户的体验与感受，更加重视与客户的鱼水关系。 　　我们深知所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与。 　　您的每一次参与、每一个建议，都促使我们不断奋进，同时也给予了我们更多的力量与信心。 　　我们希望用最朴实的行动感恩我们最尊贵的客户，用负责任的态度与您携手共创美好明天！20xx年即将走过，我们相信，站在这个新的起点，有着你们背后坚定的支持，北京现代的新十年之路，将会走的更加坚实，更加精彩！ 在20xx新年钟声即将敲响之际，恭祝您和您的家人心情愉快，身体健康，20xx更加辉煌！ 家属答谢词 篇2 　　“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”6月2日21时58分，我们亲爱的爸爸走完了他坎坷而又绚丽的一生，永阔别开了我们。今天，我们怀着万分悲伤 的心情，在这里举行离别仪式，寄托我们的悲伤。 首先，谨让我代表我的母亲，代表我的姊妹，代表我们全家，向今天加入追悼会的列位领导、列位来宾、列位亲朋好友体现真挚的谢意！谢谢你们在百忙之中 来到这里，和我们一起，向我的父亲作最后的离别。 　　在我爸爸生病住院期间，承蒙列位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了爸爸莫大的慰藉！作为家属，我们也心存谢谢。 在这里，我们还要谢谢城关镇党委、政府，近年来，我爸爸身体一直欠佳，我们又忙于劳动，是城关镇给了我爸爸和我们全家悉心的援助和关照。在此，我们 再次体现由衷的谢谢！ 　　爸爸的离世，带给我们深深的怀念。作为后代，我们无法用简单的言语去总结爸爸的一生，爸爸的人生准则简单得只有十二个字——“清清白白做人、勤勤恳 恳做事”，而这恰正是他一生的写照。无论对付事业还是对付家庭，爸爸总是把自己看得很轻。他不但是年轻干部的好老师，同时也是最尽责的好家长，儿孙们最慈 爱的好尊长。他不但扶养我们成长，并且承继了良好的家风，言传身教，培养我们成人，我们为有这样一位爸爸而感触骄傲，同时为失去这样一位爸爸而感触万分悲 痛。 　　爸爸，您就放心地走吧，我们自会化悲伤为力量，竭尽全力孝敬好健在的母亲，让她老人家的晚年越发幸福、身体越发安康；我们自当牢记爸爸的遗训，清清 白白做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实劳动，像您那样，最大限度地实现人生价值；我们自当继续爸爸留下的良好家风和优良品德，一定会善待和教育好自己的子女， 把他们培养成精彩的人才，像您所希望的那样，一定不让您失望。由于，我们知道，这是对您在天之灵最大告慰！也是我们回报社会，回报列位领导、列位尊长和各 位亲朋的最好体现。 　　敬爱的爸爸，今天，您最疼爱的儿孙们来送您了，您的生前好友们都来送您了。您知道吗？此时现在，我们想对您说：亲爱的爸爸，您歇息吧！ 　　最后，我代表我的母亲和家人，再次向出席离别仪式的列位领导、同事以及所有的亲朋好友，体现衷心的谢谢！ 家属答谢词 篇3 各位亲朋、各位乡亲： 　　今天，我怀着无比悲痛的心情，代表全家向诸位跪拜，感谢大家来参加我奶奶的追悼会。 　　xx月xx日凌晨，当我得知奶奶病危的消息，就立即赶回家中，看到奶奶平躺在床上，双眼微闭，面色与平常一样，面容十分安然慈祥，甚至还带着微笑。我急忙摸脉，脉搏的确停止了跳动，就问妈妈和大姑，奶奶临终前的情况，大姑说：你奶奶夜里还喝了一袋牛奶，早上四点多的"时候，呼吸急促，以后就越来越弱。妈妈说：你奶奶走的时候没有一点痛苦，的确是寿终正寝。我的孩子说：老太太是睡着了，别动她，她还会醒来的。 　　生老病死是人生的规律，人活百岁古来稀。奶奶已经##岁了，可大家还想让她再活几年，没有想到她走得这样突然！因为前几天她还给我们唱戏、猜谜语、做游戏，她给曾孙女玩“猜宝”的游戏，逗得旁人哈哈大笑。我让她破谜语，她不假思索的随口道出“身坐金銮殿，面对凤凰楼，上下齐张口，凤凰乱点头”等多个谜面，思维是那样的敏捷，怎么说走就走了呢？奶奶的仙逝真是留下了诸多的遗憾！ 　　奶奶说：我活了一百多岁，啥福都享了，北京也去了，啥也都见了，我已经满足了。但是她总是说：业子该回来了吧，业子该回来了吧。这是奶奶的遗憾。 　　父亲说：你奶奶走的时候我没在跟前，每想起来都很难过。奶奶呀，是您安排父亲去帮妹妹家盖房子，父亲走的时候您还高高兴兴，怎么才走了一天，您就与世长辞了呢！ 　　我和弟弟妹妹更是有太多的遗憾，没有听到您临终前的教诲，但是，细想起来，您平时对我们安排的很多。从小上学的时候，您安排我们好好学习，听老师的话，长大要有出息。我参加了工作，当了医生，您安排我以前是“穷汉子吃药，富汉子打钱”，现在你要多帮助病人，多帮助穷人；我当了院长，您又嘱咐我，要不贪不占，服好务、不让人家花冤枉钱。虽然您的话很朴素，可都是实实在在的真理呀。 　　虽然有很多遗憾，但也有很多的欣慰：在您的勤劳操持下，在您的积德行善下，在您的谆谆教诲下，我们都参加了工作，家庭生活越来越幸福；您德高望重，受到了乡亲们的尊敬和爱戴。像今天，县长给您送来了挽联，书记乡长给您送来了花圈，并亲自给您召开追悼会，很多的亲戚、朋友和乡亲们都来为您送行。人们都说：她老人家一辈子积德好善，真是好心有好报，活了一百多岁，会升入天堂，成为神仙的。 　　从现在看来，我们真的相信您成了神仙！不是神仙，怎么会出现这么多的巧合。这是您一辈子积德，感动了上帝的结果。人们都说，老年人早晨升天，把三顿饭都留给了后人，也就是把幸福都留给了后代。您早晨七点仙逝，正是星期六，我们过周末，孩子们也不上学，方便给您办丧事。您仙逝的当天，雨夹雪突然停止，这几天天气转晴，气温由零下上升到零上，给您老人家办丧事带了诸多方便。今天，您的躯体将入土为安，您的灵魂将升入天堂，而今天夜里气温就将骤降，明天就要下雨，后天就要下雪；每年的正月初三，是亲朋给您拜年送大馍的集中日子，而正月初三刚好是您的五七；您的“百天”是三月初七，正是春暖花开，您寿诞的前夕——————这一切，全都是简单的巧合吗，只有神仙才能有如此神机妙算的安排！ 家属答谢词 篇4 尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲友、各位乡亲： 　　大家下午好！非常高兴大家能在百忙中抽出时间参加小女十岁的生日宴会，在此，我代表全家对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　十岁，是生命中的第一个轮回，是她成长的一个崭新起点，作为她的父母，我们希望她能够健康快乐地成长，能够走好她人生中的每一步。非常高兴的是，在她十岁的成长历程中得到了在坐各位的关心和呵护，使她始终包围在一种亲情和温暖之中，为她的成长提供了一个良好的人际环境和社会环境，使她度过了一个幸福快乐的童年。在此，我对大家的关心和呵护表示感谢！ 　　今天，参加这次聚会的有多年未见的老朋友，有天各一方的老同学，有平日里难得一见的亲戚，有村里的父老乡亲，还有我们各自单位的领导和同事，特别是我的大哥，工作繁忙，还特意抽出时间从襄樊赶过来，说实在的我心里挺感激的。大家的到来既是对我女儿成长的一个祝贺，也是对我们这个小家庭的关心和重视。在此，请允许我再一次对大家的到来表示感谢。平日里大家都忙碌在各自的工作岗位上，各有各的一份事做，难得有机会相聚在一起，今天，借着这个机会，大家相聚在一起，共叙友情，希望大家玩得开心，聊得尽兴。 　　最后聊备薄酒一杯，希望大家吃好、喝好！谢谢！ 家属答谢词 篇5 各位领导、各位长辈、各位亲朋好友： 　　首先谨让我代表我们全家向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲戚、各位亲朋好友表示诚挚的谢意！感谢你们在百忙之中来到这里和我们一起向我的爸爸作最后的告别。在这些天，承蒙各位亲朋好友的关怀、多次探望慰问，给了我爸爸莫大的支持！ 　　我爸在平时生活工作中，单位领导、同事也特别的关照，给了我爸爸提供优越的工作条件、生活条件，作为女儿、作为家属我们心存感激。 　　早晨7点，我最亲爱的爸爸走了，直到现在我还不能相信我的爸爸，世界上最疼爱我的人永远地离开我而去了。 　　亲爱的爸爸，您睡着了，睡得很沉很沉，我们知道您太累了，您需要休息了，为了妈妈，为了我，您操劳了一生，以致于忽视了自已最宝贵的生命。 　　在妈妈眼里，您是最好的丈夫，您给了她最幸福的生活，与她共同度过了最美的时光。在女儿的眼里，您是世上最好的爸爸，您赐予了我生命，一步步扶着我长大，教会了我坚强，给了我力量，我一定会加倍努力学习，争取拿最好的成绩为您争光！

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081001培养目标培养目标 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。主干学科：力学、土木工程。核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。核心课程示例：示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。修业年限：四年。授予学位：工学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《建筑施工技术》、《土木工程材料》、《建筑工程造价》、《土木工程CAD》、《材料力学》、《工程制图》、《结构力学》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《土力学》 部分高校按以下专业方向培养：结构、安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、岩土工程、注册建造师、城市地下工程、道路与桥梁工程、注册造价工程师。专业（技能）方向专业（技能）方向房地产类企业：建筑工程、结构工程、造价工程、工程测量、质量监管、工程管理、技术经理、项目经理； 政府、事业类单位：城市规划、道路施工、桥梁建设、工程检修。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：工程技术方向就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。设计、规划及预算方向就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：土木工程系主要是搞房屋、桥梁、隧道等建筑设施的结构设计。土木的就业主要是施工单位、设计院、监理公司、房地产以及一切跟建筑有关的职业。 土木工程都是干什么的 土木工程系主要是搞房屋、桥梁、隧道等建筑设施的结构设计。对计算的要求比较高，画图是不太重要。土木的就业主要是施工单位、设计院、监理公司、房地产以及一切跟建筑有关的职业，土木是个大概念，就业前景很广阔，只要能吃苦。建筑是外部设计，而土木是设计梁柱以及楼板之类的承载力等计算。 土木专业是很好的，而且赚个小钱不愁。不过毕业后前几年一般会去工地，当技术员，就是给工人看看图纸，有几年工作经验了之后才可以考结构工程师证书。苦就苦两三年，以后超级能挣钱！ 土木工程专业介绍 所谓的土木工程，是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入此类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。从狭义定义上来说，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或称结构工程）、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围。

关爱学生先要 “关心学生”关心，是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。关心学生体现在许多方面:当学生在心理上产生苦恼时，教师及时帮助解开疙瘩;当学生在身体上出现不适时，教师及时帮助寻医问药;当学生在学习上遇到困难时，教师及时帮助。关爱学生就要 “尊重学生”在诸多爱生的美德中，尊重是爱之核心。教师尊重学生，就是要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。教书也好，育人也罢，都是师与生的双边活动，这是一个双向交流的复杂程序，绝不是一个简单的一方能动、另一方被动的生产模式。充分尊重学生既可密切联系师生感情，又是可焕发学生创造热情，激发奋发向上，锐意进取心理。但是，现在的学生知识面宽，思想活，对人生、思想、前途、事业、社会等，都有所思考，在考虑过程中，对什么是尊重也存有错误认识，若是对他们的设计，不管正确与否，都全盘接受;对他们作为，不管是否得体，都鼓掌喝彩，必然会导致学生错误思想的蔓延。真正的尊重，应当体现因人制宜，体现个性的原则。关爱学生还要 “理解学生”

法律分析：竞业协议是否合法具体要看公司条例内容，竞业限制补偿费没有法定标准，地方立法有规定，一般为离职前12个月平均工资的20%—70%不等。具体双方约定。违约责任也是双方约定。但根据你们的协议，劳动者的违约责任肯定太大，有失公平，无效。法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》第二十三条 用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

●优●简●达●简●历●代●写●1、编写原则要写出一份出色的个人简历的第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百应聘者中最合适的一人。第二条原则：是把简历看作一份广告，推销自己。最成功的广告则要有简短而富有感召力，并且能够多次重复重要的信息。简历应该限制在一页纸以内，个人情况介绍不要以段落的形式出现，尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性的语言，陈述你在求职上最大的优势，然后再在个人介绍中将这些优势以经历和成绩的形式加以叙述。第三，要陈述有利地信息，争取成功的机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言要简短，多用动词，并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试，简历就完成了它的使命。同时要注意，一份专业的简历还要注意四个核心原则：一、真实性简历是给企业的第一张"名片"，不可以撒谎，更不可以掺假，但可以进行优化处理。专家说，优化不等于掺假，即可以选择把强项进行突出，将弱势进行忽略。比如一个应届毕业大学生，可以重点突出在校时的学生会工作和实习、志愿者、支教等工作经历，不单单是陈述这些经历本身，更重要的是提炼出自己从中得到了什么具有价值的经验，而这些收获能在今后持续发挥效用。如此一来，HR便不会用"应届生没有工作经验"为由而拒你于千里之外了。二、针对性做简历时可以事先结合职业规划确定出自己的求职目标，做出有针对性的版本，运用专门的语言对不同企业进行求职递送简历，这样做往往更容易得到HR的认可，而不是看着千篇一律的海投简历感觉到索然无味。三、价值性把最有价值的内容放在简历中，无关痛痒的不需要浪费篇幅，使用语言讲究平实、客观和精练，太感性的描述不宜出现。通常简历的篇幅为A4纸版面1-2页，不宜过长，也不宜有半页，出现一页半的情况时，最好能压缩为一页。简历中尽量提供能够证明自己工作业绩的量化数据，比如拓展了多少个新的市场客户，年销售业绩达到多少万元，每年发表学术论文多少篇等。最好还可以提供能够提高职业含金量的成功经历，比如完成了一个很难的项目，拿下了一个很大的客户等。对于自己独有的经历一定要保留，在著名公司工作、参加著名培训、与著名人物接触等都可以重点突出处理。四、条理性将公司可能雇佣你的理由用自己过去的经历有条理的表达出来，最重点的内容有：个人基本资料、工作经历(职责和业绩)、教育与培训经历，次重要的信息有：职业目标(这个一定要标示出来)、核心技能、背景概述、语言与计算机能力以及奖励和荣誉信息，其它的信息可不作展示，对于自己的最闪光点可以点到即止，不要过于详细，留在面试时再作详尽的展开。2、关键点突出关键“一定要找好自己的关键词!”邹先生告诉记者，招聘公司网上寻觅，通常以学历、资历、薪资要求、职位意向等为关键词，快速筛选求职者。所以，大学生填写网络个人简历时，要将自己条块化，放进相应的关键词里，在每一个标签下，用直观的数字和实例介绍自己。工作经验、兼职经历、性格爱好、个人能力等简介，要避免大篇的文字描述，尽量浓缩量化成“一二三”等几小点，如参与了哪些项目，写清楚项目的软、硬件环境即可;薪资要求要精确到具体数字，少用含糊其词的“上下”、“左右”等;求职意向不要杂，最好是彼此相关地职位群。信息真实保护个人隐私“没拿奖学金，千万不能写。招聘公司会暗中核实。”邹先生提醒大学生在保护自己隐私的前提下，应尽量提供自己的真实信息。网络是虚拟的，但招聘却很真实。许多大公司将“面对面”的招聘会摆到网上，就做好了“打假”的准备。比如，像荷兰银行这样的跨国大公司会不惜人力物力，到就业办或者院系印证求职者个人简历中的某个“小细节”;有的公司还会要求填写各类兼职中同事的姓名和手机，一个电话打过去，个人简历的真实性即可验明正身。除了信息真实、求职诚信外，网上求职还要懂得保护个人隐私。姓名、手机、邮箱、固定电话等可以尽量准确、全面。但是，身份证号码却不能轻易外传，而大学生在个人简历中最好只留宿舍电话和地址。招聘语网络信息，鱼龙混杂，要懂得识破骗子公司的网络欺诈，别找错“婆家”。建议投简历前先看一下有关防骗的文章，招聘用语暗藏玄机，读懂大小公司的招聘“网语”，有助于大学生网上求职，少走弯路，避免受骗上当。正规大公司有专业的人力资源部门，网络招聘中公司简介、职位描述、招聘要求等往往具体而贴切，如职责能力要求、在公司中的位置、向谁负责、由谁领导、薪资待遇、假期规定等都会条分缕析，一一注明。而那些过于简单、笼统、千篇一律的公司和职位描述，其背后可能潜伏着一个说谎的“皮包”公司。关键细节1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。2、个人简历最好用A4标准复印纸打印,字体最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字, 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。3、要记住个人简历必须突出重点，它不是个人自传，与申请的工作无关的事情要尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。4、要保证简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出投递者的价值，并且决定是否聘用。5、个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对好感。否则，成功的几率将大大降低。7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写个人简历。 最好的方法是在心情好的时候编写个人简历。9、不能凭空编造经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有真实的经历。对求职不利的经历你可忽略不写。10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中出现“我”的字样。12、个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙述，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。13、在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简洁而又不简单的语言。15、个人资料里的联系方式一定要齐全，包括手机号码，宿舍固定电话，暂住或家庭地址，E-mail等等，方便招聘单位第一时间通知参加面试或发布面试结果。16、进行了多项个人职业测评后，需注意挑选恰当的测评结论作为第三方推荐来使用。不要把所有的测评结果都显示到个人简历上去。只有把符合职位要求的职业测评结论显示在个人简历上再发到招聘单位，才是最好的。3、制作要素基本内容标准的求职简历主要由四个基本内容组成：基本情况：姓名、性别、出生日期、婚姻状况和联系方式等。教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为 求职 简历的精髓部分。其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。精简一般人事部门的经理往往会收到堆积如山的简历，他们根本没有太多的时间仔细看一份漫长的简历。如果你寻求一个专业或技术职位，写上一两页的简历是正常的。一位忙碌的人事经理根本无暇顾及你那份超过两页的简历，而简短的简历往往又比冗长的简历难写。所以你可以将写出来的漫漫简历尽量压缩，使之简短有力。关注条件对于用人单位来说，简历是第一关， 面试才是第二关。在简历中，人事经理往往会侧重于观察简历是否已经达到了招聘条件，如果达到了则会考虑通知当事人来面试 。所以，在写简历时一定要关注对方的招聘条件，并在自己所写的简历中努力达到对方所要求的水平。这样他们就会通知你去面试了。表达能力毕业生个人简历制作时一定要尽情地表现你自己，而不是别人。在你的个人简历中展现你的技能，并用你自己取得的成果证明它们。如果你写作表达能力差，最好请写作能力比较强的人帮忙，你可以通过自己口述的方式让别人边听边写，用合适的词来描述你自己。另外写简历不必拘泥于格式：简历是你自己的简历，所以不管你写什么，只要看着合情合理就行。简历最好就是实话实说的表现自己，过高的虚夸或者是过于谦虚都不好。关注要点在个人简历中，你千万不要简单地列举你所干过的职务，。一定要重点强调你的特别技能以及所取得的成就和证书，就是一份简单的简历也应这样写。别过分谦卑：像面试一样，你的简历不能太谦卑。4、如何制作1、针对性强企业对不同岗位的职业技能与素质需求各不一样。因此，建议在写作时最好能先确定求职方向，然后根据招聘企业的特点及职位要求进行量身定制，从而制作出一份具有针对性较强的简历，忌一份简历“行走江湖”。2、 言简意赅一个岗位可能会收到数十封甚至上百封简历，导致HR查看简历的时间相当有限。因此，建议求职者的简历要简单而又有力度，大多数岗位简历的篇幅最好不超过两页，尽量写成一页(技术相关工作岗位可写成两至三页)。3、 突出重点，强化优势一是目标要突出，应聘何岗位，如果简历中没有明确的目标岗位，则有可能直接被淘汰;二是突出与目标岗位相关的个人优势，包括职业技能与素质及经历，尽量量化工作成果，用数字和案例说话。4、格式方便阅读毕竟每个人的情况各不一样，那些模板未必适合你。因此，建议求职者应该慎用网络上面提供的简历模板及简历封面，而是应该根据自身的情况进行合理设计。正常情况下，一份简历只要包含：个人基本信息，求职意向，职业技能与素质，职业经历四大部分即可，个人可视具体情况添加。5、逻辑清晰，层次分明要注意语言表达技巧、描述要严密，上下内容的衔接要合理，教育及工作经历可采用倒叙的表达方式，重点部分可放在简历最前面。6、客观真实诚信是做人之根本，事业之根基。一个不讲诚信的人，很难在社会上立足。同理，如果你在简历中弄虚作假，将会失去更多的机会。即使你能侥幸获得面试机会，但有经验的HR在面试过程中一般都可以看穿，只要被发现有一处作假，就会觉得你处处作假，你将被拒之门外。一个连诚实都做不到的人，企业拿什么信任你?因此，建议求职者在写简历时一定要做到客观、真实，可根据自身的情况结合求职意向进行纵深挖掘，合理优化，而非夸大其辞，弄虚作假。

机关与企业差不多程序.给你一份.具体你可以按机关的编制改动一下人员.岗位,申报程序就行/.安全生产事故应急救援预案为快速、及时、妥善地处理本公司厂区内发生的安全生产事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失，制定本预案。一、重大、特别重大生产安全事故的分类 （一）重大、特别重大生产安全事故的定义 重大、特别重大生产安全事故是指本公司厂区内的生产部门在生产活动中或与生产活动有关的活动中，由于人的不安全行为或物的不安全状态以及自然因素引起，突然发生的导致严重人员伤亡的事故。按照事故情况分为特大事故和特别重大事故。1． 重大事故，是指造成经济损失达5万元以上的事故。2． 特别重大事故是指造成死亡1人或伤2人以上的事故。（二）重大、特别重大生产安全事故的分类 1． 机械故障事故。由生产人员操作失误或机械失灵造成机器报废、 操作工触电、机械伤害操作工等事故；2． 危险化学品事故。生产、储存等危险化学品发生的爆炸、火灾、 泄漏、中毒等事故； 3． 建筑施工事故。建筑施工单位在建筑施工、房屋拆除等活动中发生的坍塌、高处坠落、触电、机械伤害、车辆伤害、起重机伤害等事故； 4． 生产场所事故。车间、厂区、办公楼等场所发生的爆炸、火灾、触电等事故； 5． 交通运输事故。货物运输、公司汽车等在交通运输中发生的特大、特别重大生产安全事故； 6． 特种设备事故。生产车间所属的压力容器、行吊、起重机械等发生的燃爆、高处坠落等事故。二、重大、特别重大生产安全事故应急救援处置的指挥 重大和特别重大生产安全事故由公司生产安全事故应急救援指挥组（以下简称应急救援指挥组）负责组织指挥和救援处置。 （一）应急救援指挥组的组成 应急救援指挥部由总经理与生产部组成。设总指挥、副总指挥。 总指挥：总经理。 副总指挥：副总经理；成员：技质部负责人、生产调度、车间主任。由综合部协调，具体承担事故救援和处置工作。 （二）应急救援指挥组的职责应急救援指挥组在发生重大、特别重大生产安全事故时，负责事故现场应急处置和抢险救援以及善后处理的组织指挥工作。总指挥是处置重大、特别重大生产安全事故的组织者和指挥者，负责组织、指挥事故应急救援处置工作。 三、报告程序 发生重大、特别重大生产安全事故时，按照下列程序报告： （一）生产车间或厂区内执勤人员应立即报告应急救援指挥组，报告事故发生的时间、地点和简要情况，并随时报告事故的后续情况； （二）接到报告后，应急救援指挥组立即报告副总指挥； （三） 副总指挥立即按程序报告总指挥； （四）应急救援指挥组按照总指挥指示，及时下达到综合部，具体承担事故救援和处置工作。四、重大、特别重大生产安全事故应急救援处置重大、特别重大生产安全事故发生后，有关部门、成员按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，迅速开展救援处置工作。 （一） 启动本预案。 应急救援指挥组接到事故报告后，按照有关程序立即报请总指挥启动本预案，迅速通知应急救援指挥组相关的成员。 （二）赶赴事故现场。 总指挥、副总指挥接到报告后，立即赶赴事故现场，成立事故现场指挥组，组织指挥救援处置工作。 应急救援指挥组成员接到通知后，立即赶赴现场并启动相关应急救援预案，组织专业救援队伍赶赴现场，实施救援处置。 （三）现场救援处置。1． 应急救援指挥组 迅速了解、掌握事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产损失情况，涉及或影响范围，已采取的措施和事故发展趋势等；迅速制定事故处置方案并组织指挥实施；及时将现场情况向总指挥报告，必要时请医院救护人员参加抢险救援；妥善处理现场事宜；组织、配合开展事故调查，组织善后处理工作。 2． 综合部协调落实总指挥关于抢险救援的指示，协调工厂内其余人员进行抢险救援工作，保障抢险救援工作通讯畅通， 调集车辆投入救援。3． 安全保卫：迅速组织执勤人员对事故现场及周边地区进行警戒、控制，保障抢险救援工作正常开展，组织人员有序疏散。 4． 事故调查：实施现场勘察和调查取证，初步开展事故调查处理工作。 5． 善后处理组：迅速组织公司保卫人员妥善做好伤亡人员的善后处理事宜五、一般性的安全事故定义：没有发生人员伤残但造成经济损失的责任事故。报告程序 ：发生生产安全事故时，按照下列程序报告： （一）生产车间或厂区内执勤人员应立即报告车间主任，报告事故发生的时间、地点和简要情况，并随时报告事故的后续情况； （二）接到报告后，车间主任立即调度车间其余人员进行救援，并处理相关的事宜； （三） 车间主任处理完事故后上报副总经理，并用书面形式说明事故发生原因及处理情况； （四）副总经理接到报告后，组织相关部门一同分析事故原因并且作出处罚相关的责任人员报告；（五）副总经理把事故原因与处罚报告上报总经理，批阅后公告全公司。

意义是：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！使人们从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境！向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。拓展资料：公益是公共利益事业的简称。这是为人民服务的一种通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。。“公益”一词至迟在1887年已经在中国出现并被使用，且被写入清光绪三十四年（1908年）12月27日颁布的《城镇乡地方自治章程》中。社会公益组织，一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标，且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。早先的公益组织主要从事人道主义救援和贫民救济活动，很多公益组织起源于慈善机构。公益是个人或组织自愿通过做好事、行善举而提供给社会公众的公共产品。在这里，做好事、行善举是对个人或组织行为的价值判断；行动的结果是向非特定的社会成员提供公益产品。公益活动是现代社会条件下的产物，是公民参与精神的表征。公益活动要生产出有利于提升公共安全、有利于增加社会福利的公共产品。在组织公益活动时，要遵循公德、符合公意，努力形成参与者多赢共益的良好氛围。因而，公益活动至少应包含公民、公共、公德、公意和共益等五个要素。与流行说法不同，“公益”一词并非是五四运动（1919年）才在中国出现的。“公益”一词至迟在1887年已经在中国出现并被使用，且被写入清光绪三十四年（1908年）12月27日颁布的《城镇乡地方自治章程》中。而且，在五四运动之前的20世纪初已经有很多以“公益”为名的社团，如禁烟公益会。

题目（写出较确切的题目；同时要有新意、醒目）摘要（200-300字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结论）关键词（求解问题、使用的方法中的重要术语）1）问题重述。2）问题分析。3）模型假设。4）符号说明。5）模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型等）。6）模型求解（计算方法设计或选择；算法设计或选择，算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；引用或建立必要的数学命题和定理；求解方案及流程。）7）进一步讨论（结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验）8）模型评价（特点，优缺点，改进方法，推广。）9）参考文献。10）附录（计算程序，框图；各种求解演算过程，计算中间结果；各种图形，表格。）

1. 东施效颦文言文原文及翻译 原文 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 译文 从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走，邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美，回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。 邻里的有钱人看见了，紧闭家门而不出；贫穷的人看见了，带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的原因。 东施效颦比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。 扩展资料： 东施效颦相关人物 东施，传说为春秋时期越国美女西施的邻居，见于成语“东施效颦”。 西施，本名施夷光，越国美女，一般称其为西施。春秋末期出生于浙江诸暨苎萝村。天生丽质，是美的化身和代名词。 参考资料来源：搜狗百科—东施效颦 2. 东施效颦的文言文解释 [编辑本段]【译 文】 西施患有心口疼的毛病。 有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。 好美的女子！ 乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。 今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。 哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。 人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 她知道皱眉美丽，却不知道皱眉美丽的原因。 [编辑本段]【寓 意】 比喻不了解人家真正长处，而去生搬硬套，结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。 ▲例：偶尔的一次，A老板应B老板邀请来到B公司，无意中他发现B公司的门房间没有考勤机，便问：“你们没有考勤机？”B老板说：“公司不仅没有考勤机，就连考勤人员也没有。”A问：“那如何记录考核员工的迟到呢？”B答：“现在离上班还有5分钟，你可以去各部门看一看，有没有人还没有到岗的。” A问：“这是为什么？”B答：“信任，就是最好的考勤机。他们都是成年人，知道自己该怎么做。” A老板颇有感触。回到单位后，叫人立即搬走考勤机，撤销考勤记录。 可事与愿违，迟到现象愈演愈烈，就连从来不迟到的人，也出现了迟到现象。 [编辑本段]【补 充】 西施，原名施夷光，春秋战国时期出生于浙江诸暨苎萝村。 天生丽质。时越国称臣于吴国，越王勾践卧薪尝胆，谋复国。 在国难当头之际，西施忍辱负重，以身许国，与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差，成为吴王最宠爱的妃子，把吴王迷惑得众叛亲离，无心于国事，为勾践的东山再起起了掩护作用，表现了一个爱国女子的高尚思想情操。后吴国终被勾践所灭。 传说吴被灭后，西施与范蠡泛舟五湖，不知所终，一直受到后人的怀念。 施夷光世居诸暨苎萝山（亦名罗山）下苎萝村（今诸暨市城南浣纱村）。 苎萝有东西二村，夷光居西村，故名西施。其父卖柴，母浣纱，西施亦常浣纱于溪，故又称浣纱女。 西施天生丽质，禀赋绝伦，相传连皱眉抚胸的病态，亦为邻女所仿，故有“东施效颦”的典故。越王勾践三年（前494年），夫差在夫椒（今江苏省吴县西南）击败越国，越王勾践退守会稽山（今浙江省绍兴南），受吴军围攻，被迫向吴国求和，勾践入吴为质。 释归后，勾践针对“吴王淫而好色”的弱点，与范蠡设计策，“得诸暨罗山卖薪女西施、郑旦”，准备送于吴王，越王宠爱的一宫女认为：“真正的美人必须具备三个条件，一是美貌，二是善歌舞，三是体态。”西施只具备了第一个条件，还缺乏其他两个条件。 于是，花了三年时间，教以歌舞和步履、礼仪等。 西施发愤苦练，在悠扬的乐曲中，翩跹起舞，婀娜迷人，进而训练礼节，一位浣纱女成为修养有素的宫女，一举指，一投足，均显出体态美，待人接物，十分得体。 然后，又给她制作华丽适体的宫装，方进献吴王。吴王夫差大喜，在姑苏建造春宵宫，筑大池，池中设青龙舟，日与西施为水戏，又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等，西施擅长跳“响屐舞”，夫差又专门为她筑“响屐廊”，用数以百计的大缸，上铺木板，西施穿木屐起舞，裙系小铃，放置起来， *** 和大缸的回响声，“铮铮嗒嗒”交织在一起，使夫差如醉如痴，沉湎女色，不理朝政，终于走向亡国丧身的道路。 美女西施因心口痛，捧胸皱眉而行。一个丑女（后被人称为东施）看见她走路姿态很美，便学她的样子，结果更加难看，被后人当作笑柄。 “东施效颦”典故由此而来，留给后人的启迪很深刻。 学习、借鉴、模仿等都要理性，如果把丑的当美的、错的当对的就麻烦了。 类似“东施效颦”的事，在现实生活中还不少见。随地乱吐痰，理由是别人也在吐；小区乱停车，是因为别人乱停在先；垃圾乱倾倒，是感到凭一个人不可能改变这一现象；开车违反交通规则，总是认为又不是自己一个人这样。 总之，一些不文明、不礼貌、不道德甚至违法乱纪的事，都有开脱与解释理由，相信有其存在的合理性。其实，这种现象是社会所不容的，也必然像东施学西施走路一样，被人当作笑柄，遭到谴责与批评。 因此，学习、借鉴、模仿前，先要判断辨别一下事物的正确性，到底该不该学？显然，高尚、文明、合法的应该大力倡导，而低俗、落后、非法的应该坚决抵制，这就是“东施效颦”给我们的启示。 3. 东施效颦的文言文翻译 原文： 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。 其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 注释： 西施：生卒年不详。姓施，越国苎罗人（今浙江暨南）人。 初由范蠡把她献给越王勾践，继又献给吴王夫差，成为夫差最宠爱的妃子。有传说“陶朱公”范蠡后来带着西施离开越国宫廷经商。 病心：害心疼病。 颦：皱眉。 归：返回。 去：躲开，避开。 里：乡里。 挈：本意是用手提着，在此是带领的意思。 美：用动作词，以为美。 彼知颦美：她只知道皱着眉头美。 效：模仿。 病：毛病。 所以美：美的原因，为什么美。翻译： 西施心口痛，皱着眉头从街上走过。 同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉触额，从街上走过。村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。 这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。所以她不管怎样模仿，都没有西施美。 4. 【“东施效颦”文言文原文：西施病心而颦其里,其里之丑人见而美 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里.其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走.彼知颦美，而不知颦之所以美.一.1.西施病心而颦其里，：（ 生病 ）2.其里之丑人见而美之，解释“美”：（ 夸.美 ）3.挈妻子而去之走，解释“去”和“走”（ 避开 走 ）二.回答问题1.“彼知颦美”中的“知”解释为（ 知道 ），从学过的文言文中再举出一个例句：（ 知之为知之，不知为不知 （ 知道 ）2.这个寓言故事的寓意是：（ 不能盲目的去模仿，一味的模仿别人的话，要不然就会适得其反.每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的.）。 5. 文言文《东施效颦》翻译及道理 春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。 西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。 有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。 今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。 哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。 人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。 每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333332633562比喻不了解人家真正长处，而去生搬硬套，结果事与愿违。 也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。

老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。这部小说是老舍先生的代表作，真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。 祥子一贯要强和奋斗，他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。像他这样善良、正直的人，可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事，给了祥子一重重的打击，他本想用自己的努力来实现自己的梦，但经过这些打击，他丧失了对于生活信心，自甘堕落，变得懒惰狡猾、极端自私，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病，成为一堆行尸走肉。 对于祥子的悲剧，我感到万分同情。他本是一个很正直的人，却落得如此下场。其实他一开始也在努力地与生活斗争，只是他没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会是这样。 其实，祥子之所以会有如此下场，很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说：“苦人的懒是努力而落空了的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”可见当时的社会真能把人变成鬼！ 如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直，必能成为一个对国家、对社会有用的人，也能成为一个幸福的人。我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会，我们应该珍惜这样的环境，好好地学习，不要辜负党和人民的教导，将来为祖国献出自己的一