物流与供应链管理专业就业前景

物流管理与供应链管理的关系与区别 　　供应链管理是在物流管理由内部一体化向外部一体化发展过程中产生的一种管理思想，与物流管理之间存在不可割裂的联系，物流管理是供应链管理的重要内容。下面让我们一起来看看具体的联系与区别! 　　一、物流管理与供应链管理之间的联系 　　人们普遍认为，供应链管理是随着物流管理的发展而提出和逐步获得完善的，但是发展至今，物流管理已经成为供应链管理的—个重要组成部分。他们之间存在十分密切的联系，其主要表现为以下几点： 　　(一)从管理内容看 　　物流管理是供应链管理的重要组成部分。由于物流在供应链中的地位，决定了物流管理必然成为供应链管理的重要部分。物流运作的最终目标是以最低成本实现最大客户价值，即在规定的时间将特定的产品以准确的方式安全地送交指定的顾客。要实现上述目标，有赖于供应链思想的指导;而供应链的实施有赖于物流平台的支持，链上任何一种商品运动，都是物流、信息流、资金流和商流的实现过程，而其中的物流是任何虚拟化手段都难以实现的，链条的顺畅，必须有物流的支持。因此只有加强物流管理，才能保证供应链的顺利运转。 　　(二)从系统角度看 　　物流系统是供应链系统的子系统。物流系统是供应链系统顺利运行的基础，没有物流，供应链中生产的产品的使用价值就无法得以实现，供应链也就失去了存在的价值。同时供应链管理是物流管理的延伸与发展。供应链管理是在物流管理的基础上出现并得到发展的。在物流管理的基础上，将跨企业管理的范围扩展到营销、财务、制造等各项职能的一体化发展。供应链管理将物流管理提升到了战略层次，不仅仅关注内部竞争优势，更将外部竞争优势纳入扩展性企业范围，它使原来流通渠道与企业物流的对立走向企业物流的共生，在这种新型的物流管理体制下，相关联企业加强合作，有效控制供应链上物流、资金流、价值流、信息流等，提升各相关联企业的竞争优势。 　　二、物流管理与供应链管理之间的区别 　　传统的物流管理主要关注企业内部的功能整合，而供应链管理则是把供应链中的所有节点企业看作一个整体，强调企业之间的相互关联性。传统物流管理是计划机制，而供应链管理是协商机制，是一个开放的系统，通过协调需求和存货之间的关系，来减少或消除供应链成员之间的缓冲库存，实现全程的自动化、系统化管理。供应链管理强调依赖战略管理，最关键的是需要采用集成的思想和方法，而不是系统中各节点企业的简单连接。供应链管理是20世纪90年代才出现的新的管理模式，并随之出现了集成供应链概念，通过与其他的供应链成员之间进行物流的协调，寻找商业机会。一般而言，供应链管理涉及制造问题和物流问题两个方面;物流管理涉及的是企业的非制造领域问题。具体来看，供应链管理与物流管理之间的区别主要表现在以下两方面： 　　(一)从管理对象及导向目标看 　　物流管理的对象是物流活动和与物流活动直接相关的其他活动，其内容是不可以随意无原则扩大的。而供应链管理涉及的内容要更广，既包括商流、信息流、资金流、增值流的管理，也包括物流管理，其没有明显的研究界线。物流为供应链管理的一个子集，两者并非同义词。而供应链管理将许多物流以外的功能穿越企业之间的界限整合起来，其功能超越了企业物流的范围。在导向目标上，物流管理的目标是以最低的成本产出最优质的"物流服务，这个目标是在企业总体战略下的物流管理目标。而对于供应链管理环境下的物流管理，其目标是以供应链为指导，实现企业内部物流和接口物流的同步优化。供应链管理的目标则是以供应链为导向，提升客户价值和客户满意度，获取供应链整体竞争优势。 　　(二)从管理模式及层次看 　　首先，物流管理主要是从企业的角度考虑供应、存储和分销，没有深层次理解其他企业内操作，企业之间只是简单的业务合作关系。而供应链管理的节点企业之间是一种战略合作伙伴关系，要求对供应链所有节点企业的活动进行紧密的协作控制，结成了一个动态联盟，能实现利益上的“双赢(Win—Win)”。其次，物流管理强调一个企业的局部性能优先，独立的分析和研究企业的相关的问题，不考虑与其他企业功能的关系。而供应链管理将每个企业当作供应网络中的节点，在信息技术支持下，采用综合的方法研究相关的问题。最后，物流管理经常是面向操作层次的，而供应链管理更关心战略性的问题，侧重于全局模型、信息集成、组织结构和战略联盟等方面的问题。 ;

所有与采购、采购、转换和物流管理相关的活动都在供应链管理之下。最重要的是，它包括与供应商、中间商、分销商和客户等各方的协调和协作。物流管理是供应链管理的一小部分，它以有效的方式处理货物管理。供应链管理，它是一个更广泛的术语，指的是从供应商到最终消费者的连接。人们注意到，多年前和现在开展业务的方式发生了巨大变化。由于技术的改进，这导致了所有关键业务领域的发展。与过去几年相比，供应链管理也发展为对物流管理的改进。物流管理的定义将货物、服务、信息和资本的流动整合起来，从原材料采购到最终消费者的管理过程被称为物流管理。这个过程背后的目标是在正确的时间、正确的地点、以正确的价格向最终客户提供具有正确质量的正确产品。从本质上讲，如果货物正在运输或存储，那就是一个物流过程。物流业务种类繁多，包括：内部物流：一些批发商、零售商和其他大型组织可能有自己的内部物流功能物流服务提供商：提供对从起点到最终使用目的地之间的货物和材料流动进行管理的公司。供应商通常会处理货物的运输、库存、仓储、包装和安全功能。

　　供应链管理与物流管理基本区别 篇1 　　一、供应链管理与物流管理的概念 　　(一)供应链管理的概念 　　供应链管理一词，最早是由一些世界级的管理顾问在20世纪80年代初期提出的，此后，随着经济和技术的快速发展，供应链管理从理论和实践上都发生了深刻变革。最初，供应链管理被认为是一种关于加快物品和信息在供应通道中流动的运作管理活动，这种活动可以优化业务环节，并能使企业和供应链中的伙伴的活动保持同步，以在供应链中降低成本，提高生产率。然而这只是供应链管理概念所涵盖的一部分。 　　目前，比较主流的观点是立足于管理思想和方法集成的角度，认为供应链管理是执行供应链中从供应到最终用户的物流的计划和控制等职能。根据我国《国家物流标准术语》的定义，供应链管理是指利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流，并进行计划、组织、协调与控制。 　　(二)物流管理的概念 　　物流管理是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督， 使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论基础上的，有狭义和广义两个方面的含义：狭义的物流管理是指物资的采购、运输、配送、储备等活动， 是企业之间的一种物资流通活动;广义的物流管理包括了生产过程中的物料转化过程，即现在人们通常所说的供应链管理。 　　二、供应链管理与物流管理的关系 　　(一)从管理目标的角度 　　从管理目标上来看，现代物流管理是指为了满足顾客需要所发生的从生产地到销售地的产品、服务和信息的流动过程，以及为使保管能有效、低成本进行而从事的计划、实施和控制行为。而供应链管理则是在提供产品、服务和信息的过程中，从对终点用户到原始供应商之间关键商业流程进行集成，从而为客户和其他所有流程参与者增值。由此可见，物流管理与供应链管理在为顾客服务的目标上是一致的。 　　尽管二者的管理目标是一致的，但这并不能代表二者的工作性质也是相同的。供应链工作的性质突出了处理和协调供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户间存在的各种关系，而物流工作的性质则重点表现的是具有一定物流生产技能的物流工作者，运用物流设施、物流机械等劳动手段，作用于物流对象的生产活动。 　　(二)从管理内容的角度 　　从管理内容上来看，物流管理的内容包括物流活动以及与物流活动直接相关的其他活动，它包括从原材料的供应到产品的销售的全部物流活动。而供应链管理所涉及的内容要庞大的多。供应链管理是通过前馈的信息流和反馈的物料流及信息流， 将供应商、制造商、分销商、零售商， 直到最终用户连成一个整体的模式。供应链管理既包括商流、信息流、资金流、增值流的管理，也包括物流的管理。由此可见，物流管理属于供应链管理的一部分。 　　与此同时，物流管理与供应链管理二者之间还存在着大量的不同内容。比如物流中还包括城市物流、区域物流和国际物流等，而这些在供应链管理中显然是不作为研究对象的。当然，供应链研究中涉及到的产品设计与制造管理、生产集成化计划的跟踪与控制以及企业之间的资金流管理等，物流管理也同样不作为研究对象。即使将管理的范围限定在企业管理上，物流管理和供应链管理的内容也存在着明显的不同。供应链管理是企业的生产和营销组织方式，而物流管理则为企业的生产和营销提供完成实物流的服务活动。物流服务所表现的第二性特征在任何时候、任何场合、任何状态下都是不会改变的。 　　(三)从管理手段的角度 　　从管理手段上来看，供应链管理是基于因特网的供应链交互的信息管理，这是以电子商务为基础的运作方式。商流、信息流、资金流在电子工具和网络通讯技术的支持下，可以通过网上传输轻松实现。而物流，即物质资料的空间位移，具体的运输、储存、装卸、配送等活动是不可能直接通过网上传输的方式来完成的。虽然，现代物流是离不开物流管理信息的，也要使用因特网技术。但是因特网显然不构成物流管理的必需手段。也就是说，物流在非因特网技术条件下，也一样能够运行。 　　三、物流管理在供应链管理中的地位 　　供应链作为一个有机的网络化组织，在统一的战略指导下提高效率和增强整体竞争力。物流管理将供应链管理下的物流进行科学的组织计划，使物流活动在供应链各环节之间快速形成物流关系和确定物流方向，通过网络技术将物流关系的相关信息同时传递给供应链各个环节，并在物流实施过程中，对其进行适时协调与控制，为供应链各环节提供实时信息，实现物流运作的低成本、高效率的增值过程管理。 　　其中，物流计划的科学性是物流成功的第一步，也是关键的一步;物流的实施过程管理是对物流运作的实时控制以及对物流计划的实时调整，是对物流活动进程的掌握，有利于供应链各环节了解物品物流动向，协调相应的各部门的计划;适时的协调与控制是对已进行的物流进行分析总结，总结成功的经验和寻求存在问题的原因，为改进物流的管理提供经验与借鉴，同时也是第三方物流企业进行经营核算管理的环节。 　　四、供应链管理体系下的物流管理的特点 　　第一，快捷性 　　通过快捷的交通运输以及科学的物流事前管理和事中管理来实现快捷的物流。在供应链管理中，快捷的物流是供应链的基本要求，是保证高效的供应链的基础。 　　第二，信息共享 　　和传统的纵向一体化物流模型相比，供应链一体化的物流信息的流量大大增加。需求信息和反馈信息传递不是逐级传递，而是网络式的，企业通过因特网可以很快掌握供应链上不同环节的供求信息和市场信息，达到信息共享和协调一致。共享信息的增加和先进技术的应用，使供应链上任何节点的企业都能及时地掌握到市场的需求信息和整个供应链上的运行情况，每个环节的物流信息都能透明地与其他环节进行交流与共享，从而避免了需求信息的失真现象。同时，通过消除不增加价值的过程和时间，使供应链的物流系统进一步降低成本，为实现供应链的敏捷性、精细化运作提供了基础性保障。 　　第三，多样性 　　在供应链管理中，物流的多样性体现在物流形式的多样性和物流物品的多样性。物流形式的多样性主要是指物流运输方式、托盘等的多样性。 　　第四，人性化 　　物流是根据用户的要求，以多样化产品、可靠的质量来实现对客户的亲和式服务。在供应链管理中，物流既需要科学的方法进行管理，同时又要实时适应客户需求变化，体现人性化需求的特点。 　　供应链管理与物流管理基本区别 篇2 　　摘要: 在全世界化经营以及顾客需求多样化前提下，企业要取得竞争优势，仅靠整合内部资源是不够的。本文在探究传统企业管理模式缺点的基础上，提出了供应链管理的概念、特色、模型和与物流管理的瓜葛，并认为供应链管理将成为二一世纪首要的管理模式。 　　症结词: 供应链;集成化;物流管理;新模式 　　供应链管理的概念 　　供应链管理是在全世界制造呈现以后，在企业经营团体以及国际化的形势下提出的，它是物流的延伸。从系统的观点动身，物流管理通过对于市场到企业及其出产功课直到供应商的整个进程中物质与资金流、信息流的调和来知足顾客的需要。供应链包括于1体化物流，又超出了物流自身，它向着物流、商流、信息流、媒介流的方向同时发展，构成了1整套独立的体系。传统的物流管理主要触及什物资源在组织内部最优化的活动，而从供应链管理的角度来看，只有组织内部的合作是不够的。 　　对于于供应链的概念许多学者提出了他们的观点，综合他们的观点咱们认为供应链是通过前馈的信息流以及反馈的物流以及信息流执行原材料采购、中间产品及成品出产、成品销售进而把供应商、制造商、分销商、零售商、终究用户连成1体的功能网链结构模式。供应链有几种常见的体系结构模型: 　　链状模型。链状模型是供应链体系结构的简单化模式，它钻研以1个制造商为核心企业，与其供应商、分销商的链状瓜葛，链状模型是1维结构模型，能较为明了地表现供应链的组织结构瓜葛。 　　网状模型。因为供应链节点企业同时处于不同的几条供应链上，且其不至1个供应商或者分销商，使供应链再也不仅表现为1个简单的链状结构，而表现为1个繁杂的、互相交错的网状结构。 　　供应链设计的原则 　　一、集成以及分解相结合的原则。 集成是供应链从局部到总体自下而上资源、信息集中的进程，它强调供应链的整合性以及1体化物流特征。分解是供应链从全局到局部、由上到下的进程，它强调在全局性战略规划以及决策的条件下，通过将供应链总体目标的分解来实现资源的公道配置，并且具体实践供应链的目标。集成以及扩散是互相依赖、互相增进的瓜葛，共同实现供应链的优化设计，提高整个供应链的竞争力。 　　二、精炼化原则。 柔性是施行供应链管理的动身点以及优势所在，设计供应链时，要知足供应链柔性的请求，就必需坚持精炼化原则，通过删除了不能带来增值的环节，选择公道的供应商、分销商，设计适宜的供应链节点数，使供应链既功能完备又灵便高效，提高快速反映能力。 　　三、集优化原则。 供应链的构成是通过核心企业将非主营业务外包给专业化企业而构成的，基于业务外包基础上的供应链保证了各节点企业在所从事行业中都是最优秀的，从而实现了强强联合，到达实现资源外用的目的，每一个企业只集中精力致力于各自核心的业务进程，就像1个独立的制造单元，这些所谓单元化企业拥有自我组织、自我优化、动态运行以及充溢活气的特色，能够实现供应链业务的快速重组。 　　四、协作性原则。 供应链的设计必需体现协作性原则。树立战略合作火伴瓜葛是供应链管理的重点，也是集成化供应链管理的核心。供应链管理的症结就在于供应链各节点企业间的联接以及合作，和互相之间在设计、出产、竞争、策略等方面的优良调和。 　　五、动态性原则。 为了适应市场变化、柔性、速度、革新、知识等需要，供应链必需设计为1个动态的网链结构，在这个结构中，不能适应供应链需求的企业将从供应链同盟中被淘汰，从而使供应链成为1个能快速重构的动态组织结构，即集成化供应链动态同盟。同盟是基于必定的市场需求，依据共同的目标而组成的，通过实时信息的同享来实现集成。同步化的、扩大的供应链规划以及节制系统是主要工具。 　　六、立异性原则。 供应链管理自身就是立异 思惟 的产物，作为1种新型的管理模式，供应链的设计一样要坚持立异性原则，这也是供应链设计集成化、动态性的请求。这类立异性体现在设计供应链时要勇于突破陈规、斗胆质疑现有管理法子，采取新的更先进的管理技术，重新的角度、新的视线审视原本的管理模式以及体系，进行创造性地立异设计。 　　七、战略性原则。 供应链尽管是由不同企业合作构成的，但它们之间却有着“1毁俱毁、1荣俱荣”的“共赢”瓜葛，因而只有坚持战略性原则，才能实现企业以及整个供应链的长远利益，保证供应链的系统结构发展以及企业的战略计划相1致。 　　供应链管理与物流管理 　　(1)物流管理在供应链管理中的地位 　　现代供应链管理源于物流管理。市场全世界化促使包含材料取得、加工、装配以及分销在内的制造流动散布在整个世界进行。跟着延续发展的制造全世界化趋势，企业与供应商、转包出产火伴以及顾客之间的联络更为紧密。先前的管理模型着重于调理内部业务进程中的各种能力，增添市场价值。相反，供应链管理使公司追求集成外部环境(顾客、供应商以及合作火伴)资源提高竞争优势。供应链管理表明经营重点从公司内优化转移到1个战略同盟全面的优化。 　　(2)供应链管理环境下的物流管理 　　一、供应链管理中物流管理的功能以及目标。 　　(一)库存管理。要通过库存管理缩短定货-运输-支付的周期时间，加速库存周转，解除缺货事件的产生，有益于整个供应链的调和、高速运转。 　　(二)订购进程管理。订购进程是给供应商发出定单的进程，它包含供应商管理，订购合同管理，订购单管理。通过供应链管理，企业可应用配销单据等对于整个补充网络做规划，并向供应链自动发出定货单;通过合同管理在供需双方树立长时间瓜葛;通过检查订购数量，将订购单送给供应商并对于已经接管货物进行支付。EDI的`采取，使订购进程管理更为高效。 　　(三)配销管理。当货物进入分销中心，配销管理便指的是计划、调和以及节制货物的物理流，包含4个进程:配销需求规划、什物库存管理、运输以及车队管理、劳力管理。 　　(四)仓库管理。除了了入库货物的接运、验收、编码、保管，出库货物的分拣、发货、配送等1般业务外，还包含代办购销、拜托运输、流通加工、库存节制等业务。仓库管理的操作劳动强度很大，但条码技术、扫描仪、EDI的引入扭转了传统的工作方式，提高工作效力，从而实现对于物流管理的电子化，到达对于贸易进程实时跟踪的基本请求。 　　二、供应链管理环境下物流管理的新特色。 　　(一)信息传递纵横交错。1般环境下的物流管理，其信息传递在企业之间逐级进行，供应商不能患上到最新的需求信息。供应链管理中，节点企业之间是战略合作瓜葛，拥有利益1致的特色，企业之间的信息交换不受时间以及空间的限制，整个供应链上的信息是同享的。 　　(二)总体性增强。在传统观念中，供应链管理就是物流管理，企业瓜葛主要是“买-卖”瓜葛，企业的管理理念是以出产为中心的，供销处于次要的、附属的地位，企业间很少沟通以及合作，更谈不上战略同盟以及协作。供应链企业是1种战略协作瓜葛，这类瓜葛体现了企业内外资源的集成与优化，强调企业间长时间的、直接的合作，强调共同努力实现共有的规划以及解决共同问题，是1种动态的同盟。 　　(三)现代化信息技术表现出强大的支持作用。信息化时期的到来，使供应链上的贸易火伴随时需要各种信息来对于产品进行发送、跟踪、分拣、接管、存储、提货和包装。在世界信息化高度发展的电子商务时期，物流以及信息流的互相配合体现患上愈来愈首要，在供应链管理中必需要用到愈来愈多的现代物流技术。所有这些都依赖于现代化信息技术的强大支持作用。 　　(四)物流服务方式灵便多样。跟着现代信息技术以及物流的发展，物流服务方式日趋表现出灵便多样的特色。为了适应国际化经营的请求，呈现了产生在不同国家间的国际物流;呈现了专门从事物流服务的第3方物流企业，包含货代公司(运输代理企业)、仓代企业(仓储代理企业)以及流通加工代理企业等;呈现了进行联合库存管理的分销中心等等。所有这些都使患上物流服务更为高效快捷，适应了企业、社会对于物流不断增长的请求。 　　供应链管理与物流管理基本区别 篇3 　　摘要： 　　现代物流与供应链整合管理在企业管理中扮演者越来越重要的作用，并且具有更为广泛性的意义，对我国的物流行业都有很好的指导作用。本文主要从以下几个方面对现代物流与供应链整合管理在企业管理的重要意义做了深刻的阐述。 　　关键词： 　　现代物流 供应链 整合管理 重要意义 　　引言 　　改革开放以来，特别是我国加入世界贸易组织，各种科学技术取得了突飞猛进的发展，经济全球化也迅速席卷我国，电子商务信息技术也得到了很好的发展，在世界大潮中，机遇与挑战并存，企业所面临的竞争压力不仅仅是国内，更来自于国外，对于企业来说，要提高市场竞争力，就必须要缩短交货期，提高产品质量等，在服务行业更需要改进服务，提高服务质量，在市场经济的条件下，我们应该应该从服务和降低成本上着手，提高自己的竞争力，这样才能更好的迎接挑战。在当前情况下，只在制造等单一方面有竞争力是难以在这样的激烈的市场竞争中立足。当前企业只有具备其他企业所部具备的各种优势，这样才能在激烈的市场经济中立于不败之地，得到更好的生存和发展。基于以上所介绍的背景下，企业开始逐渐将自己的注意力集中到以前并没有受到过重视的物流行业，物流行业也开始成为企业获得更高利润的有效方式，并且还是企业成为市场竞争的强者的重要筹码和优势。我们在实践中，经过研究可以发现一些有用的规律，随着世界经济的不断发展，在企业与企业之间的竞争也发生了一些转变，由原始的竞争转化为供应链与供应链之间的竞争，供应链中包含三部分的内容：物流、信息流和资金流，其中，物流供应链对于整个供应链来说，起着至关重要的作用，也是起着决定性因素之一。企业为了能够具有更为强有力的竞争优势，物流供应链的整合管理不仅需要对物流源进行合理的运用，以此来协调分散的物流资源，对其进行制造和市场活动，而且必须使物流资源所形成的物流能力成为供应链高效运作的关键。现代物流与供应链整合管理在企业管理中扮演者越来越重要的作用，并且具有更为广泛性的意义，对我国的物流行业都有很好的指导作用。 　　1、企业供应物流物流与供应链整合管理 　　企业供应物流物流与供应链整合管理主要是供应物流的规范、高效运转。这个运转本身包括对企业用料单位的全程控制。企业供应物流物流与供应链整合管理应注重以下三个方面的内容。 　　1.1 要建立物流与供应链整合管理模型。物流与供应链整合管理是管理思想和方法。它把供应链上各个组成部分看成一个不可分割的整体。对供应链实施管理的关键是规范运作、制约有效。在管理中要在供与需构成的链条的每一个环节中都要按照市场要求运行，引进市场机制。供应链环节运作办法、业务部门、机制、效能监察等共同构成物流与供应链整合管理模型。 　　1.2 要建立制度管理体系和模型，强化基础管理。供应链有序运作，进而实现高效益，要靠电网式的系统化制度模型予以保证。管理制度体系的内容包括采购方式、合同、库存、台账、资金结算、奖惩等。 　　1.3 要建立“人本”管理模式，制度的长期规范运作和严格执行，靠被管理者遵守的行为准则，靠管理者全面监控。提高素质、创造发展环境，把个体目标和链条总目标和链条价值实现融为一体。这实际上突出人本的管理格局。为此，要在变他律为自律，主动工作等方面通过途径把物流与供应链整合管理推向一个又一个新的阶段，最终实现自主管理、自我主动创新和增强质效的人本管理。 　　2、我国企业应用物流与供应链整合管理的意义 　　物流与供应链整合管理对我国企业实现“两个转变”，并且能够进一步的走向全世界，提高自身在国际市场的知名度和竞争力，这些都是有着非常重要的作用和不可替代的意义，对于物流与供应链整合管理进行更为深刻的研究和分析，这也是相当重要的和必要的。在我国相当多的企业中，物流与供应链整合管理相互促进。在电子商务发展的条件下，实施有效的物流与供应链整合管理。现代物流超大信息量收集处理、统一分类、高速快捷的反应、及时准确地配送到位，这些在物流产业中应该是较为现代的观念；而供应链就是从物质的招标、合同签订、供货、验收、保管、发放，这些相比较而言就是传统的物流。对这两种物流方式进行整合，能够使得企业所需的物质供应更高效、更快捷，企业生产更有保障，从而降低了采购成本、资金占用成本、时间成本等，突出显示其在企业追求利益最大化中的重要角色。 　　3、现代物流与供应链整合管理在汽车制造业中的应用 　　物流与供应链整合管理的发展为越来越多的企业所重视。下面就从汽车制造业对现代物流与供应链整合管理进行分析和探讨。从图1可以看出，零配件供应商在整车生产厂周围设立中间仓库，按照整车厂的要货指令，为整车生产厂提供及时的配送服务。如此庞大的零部件供应群体和相应的运输、配送环节，构成了层次繁多、结构复杂的采购供应物流体系。 　　在这个供应链中，仓库是整个采购供应物流体系中的关键节点，但由于这些仓库分别属于不同的零部件生产厂或由不同的零部件生产厂租赁，一般规模较小、数目繁多、信息化投入不足、标准化无法推行、管理水平参差不齐，起不到整车生产厂与零配件生产供应企业之间的桥梁作用，相反却在相当大的程度上加重了零配件生产企业的负担，而整车生产企业对零部件的资源准备状况也无法掌握，造成要么库存水平高，要么发生缺件引起整车生产厂停产。 　　从上面的分析可以得出，我们将整个汽车供应链的物流进行有效的整合，由分散的库存集中到大型物流中心进行管理，可以产生如下的效果：①采取集中采购、集中仓储、集中向整车生产厂配送的方式可以增大采购批量，集中采购以后，运输批量也增加了，有较好的运输规模，降低了运输成本；②从大型物流中心向整车生产厂集中配送其所需的物料，这样可以使生产管理人员专心致志提高生产效率，不必像以前那样要花费大量精力协调缺料带来的各种问题。 　　4、结语 　　综上所述，供应链的整合管理的有效实现，对于企业可以带来丰厚的经济效益和社会效益，同时对企业的发展也会产生更为深远的影响。在传统企业中的一些问题也得到了体现，贸易协作问题也突出了等等这些问题，我们基于这些问题，我们要向导一些行之有效的办法，使得我国的物流与供应链整合管理在现代企业管理中得到更为有效的体现，我们可以从以下几个方面着手，提高顾客订购管理过程，建立先进的管理体系等一些措施。总而言之，物流与供应链整合管理的这一新型的管理模式在我国既具有很广阔的市场前景，能够取得更为深远的发展，但是它又面临着很多的问题有待解决，随着改革开放以及我国加入世贸组织等，这样市场经济又给物流与供应链整合管理带来了新的机遇，所以我国应该抓住机遇，迎接新的挑战，努力建设我国的物流与供应链整合管理。使得物流与供应链整合管理在我国能够得到很好的发展，有一片广阔的天地，给国家和企业带来巨大的经济效益和社会效益。

国际物流与供应链管理 　　不懂供应链管理的企业注定会被社会淘汰，那么国际物流与供应链管理之间存在什么关系?我们一起来看看! 　　一、供应链管理简述 　　供应链，即生产及流通过程中，涉及将产品或者服务提供给最终用户所形成的网链结构。供应链不仅是一条连接供应商到用户的物料链、信息链、资金链，还是一条增值链，物料在供应链上因加工、包装、运输等过程而增加其价值，带来相关的效益。 　　供应链管理主要涉及到四个主要领域：供应、生产计划、物流、需求。在这四个领域的基础上，我们可以将供应链管理细分为职能领域和辅助领域。职能领域主要包括产品工程、产品技术保证、采购、生产控制、库存控制、仓库管理、分销管理。而辅助领域主要包括客户服务、制造、设计工程、会计核算、人力资源、市场营销。由此可见，供应链管理关心的并不仅仅是物料实体在供应链中的流动，供应链管理注重总的物流成本和用户服务水平之间的关系，并且寻求两个目标之间的平衡。供应链体现在企业在市场竞争中的成熟与发展之中，通过供应链管理的合作机制、决策机制、激励机制和自律机制等来实现满足顾客需求、使顾客满意以及留住顾客等功能目标，从而实现供应链管理的最终目标：社会目标(满足社会就业需求)、经济目标(创造最佳利益)和环境目标(保持生态与环境平衡)的合一。 　　随着信息时代的到来，全球市场正在趋于一体化，全球经济和信息也在趋于一体化，企业面临更为复杂多变的竞争环境挑战。随着微电子技术、计算机软硬件技术、光纤和卫星通信技术、多媒体技术、虚拟实现技术、信息压缩技术和系统集成技术等的迅速发展，对大量信息进行迅速、准确、高效的传递和处理已成为现实。在这样的时代背景之下，合理的供应链管理一体化才得以更好的实现。 　　二、国际物流简述 　　所谓国际物流是指当生产和消费两个或两个以上的国家或地区独立进行的情况下，为了克服生产和消费之间的时空距离，而对物资所进行的物理性移动的一项国际经贸活动。国际物流是国内物流的延伸和进一步扩展，是跨国界的、流通范围扩大了的物的流通。国际物流是国际贸易的一个必然组成部分，各国之间的相互贸易最终都将通过国际物流来实现。物流发展与经济全球化有着密不可分的关系，同时，现代信息技术的发展，标准化的集装箱货柜等也为物流业的跨国发展扫除了障碍。 　　经济的全球化必然带动物流的全球化，要想使得物流在全球范围内节省、高效、顺畅，发展国际物流标准化就势在必行。全球化大生产、大流通、大贸易、大循环的经济格局逐步形成，与世界经济接轨、与国际惯例同步是物流发展不可逆转的大趋势。为此，各国物流的标准无疑需要与国际一致，不能违背国际统一标准。如果一意孤行，最终将作茧自缚。此外，物流标准化是一种超前性的工作，在各国物流发展初期就把标准化工作抓好，防患于未然，对各国物流业以及世界物流业的长远发展将具有重大的现实意义和深远的历史意义。 　　现代国际物流必须做到物流设施国际化、物流技术国际化、物流服务国际化、货物运输国际化、包装国际化和流通加工国际化等等。人们已经形成共识：只有广泛开展国际物流合作，才能促进世界经济繁荣，物流无国界。但是做到国际物流的标准化我们要考虑诸多因素，比如物流环境的差异;物流系统的范围;国际化信息系统的支持;国际物流标准化的要求。 　　三、供应链管理与国际物流关系简述 　　适应国际物流发展趋势的供应链管理是对整个供应链系统进行计划、协调、操作、控制和优化的各种活动和过程，其目标是在总成本最小条件下，将客户所需正确的产品能够在正确的时间按照正确的数量、正确的"质量和正确的状态送到正确的地点。对于物流企业来说，它的最直接的运营目标就必然是以物流效率为中心，通过跨企业管理，努力降低物流成本，积极缩短物流周期，编制相应计划，控制整个供应链，使物流过程最合理。 　　首先，供应链管理中降低物流成本侧重于非价值增值环节的成本，如库存成本、在途制品成本和运输成本。在现代化的网络信息支撑下，原本看似从销售商到制造商再到供应商逐个完成的环节，可以“同时”进行。这就使原来存在于它们之间的因需求不确定而建立的缓冲库存被取消，在供应商与制造商之间建立转运中心，在制造商与销售商之间建立配送中心，这种中心集中管理各供应链的库存，从而降低原来链中分散的各企业单独仓库的库存成本，通过库存的集成管理，最终达到降低整个库存成本的效果。 　　其次，供应链管理过程充分体现及时生产的思想。在供应链的及时生产体系下， 供应商及时将原料送至制造商，制造商及时将产品送至销售商。供应链准时生产的基础是在快速电子信息条件下，三者制定同步的生产、发货计划。另一基础是链中核心制造商的生产能力和柔性，因为它把握着链中物流的节奏，其生产能力决定是否准时向需要供货的销售商运输产品，其生产柔性决定能否随需求变化而变化生产。 　　第三，运用价值链思想进行供应链管理。一体化物流是21世纪最有影响的物流趋势之一，其基本含义是指不同职能部门之间或不同企业之间通过物流上的合作，达到提高物流效率，降低物流成本的效果，包括垂直一体化、水平一体化和物流网络。其中应用最广泛的是垂直一体化物流，它要求企业将提供产品或运输服务等的供货商和用户纳入管理范围，并作为物流管理的一项中心内容，为解决复杂的物流问题提供了方便。 ;

物流与供应链管理及物流方式介绍 　　供应链是一种由组织构成的网络，这种组织网络通过上游和下游的连接，涉及不同的过程和服务，这些过程和服务以到最终消费者手中的产品和服务来产生价值。下面是我为大家整理的物流与供应链管理及物流方式的内容，欢迎阅读!想要了解更多的内容，欢迎关注论坛! 　　供应链与供应链管理模式 　　供应链的企业物流管理模式在企业的经营中早就开始实施，但是在定义上并未很好的统一。无论是哪种定义，这种供应链归根结底就是一种网络。这种网络中有点有线,每个节点都是上游和下游的联系，每个贸易参与者都是下游的供应者，也是上游的客户，可向上游节点通过某些渠道来选择产品或者服务，又可通过某些渠道向下游供给产品或服务，每个节点都有利益关切点，强调的是一种用线串联起来的集合体，是一种整合的思想体系,是一种打包的管理理念，是将供应和服务两者通过线串联起来，将各个部分有机结合起来，提高整个供应链的效率，达到整合的目的。 　　现代物流管理的发展经历了三个阶段： 　　60年代到70年代初期为第一阶段,称作“实物配送阶段”,通过对与食物配送有关的一系列活动进行系统管理,以最低的成本确保把产品有效地送达顾客,注重制成品到消费者的环节 　　70年代初期到80年代为第二阶段，称作“综合物流管理阶段”，它是在实物配送的基础上，引入了物料管理的新概念和新技术，使实物配送与物料管理相结合，改进了物流系统的管理水平，大大提高经济效益和社会效益 　　第三阶段出现在80年代后期，称作“供应链管理阶段” 　　供应链的概念 　　供应链是一种由组织构成的网络，这种组织网络通过上游和下游的连接，涉及不同的过程和服务，这些过程和服务以到最终消费者手中的产品和服务来产生价值。 　　例如，衬衣生产是供应链的一部分，供应链通过纺织的编制者延伸供应链的上游，通过零售商和配送者到达最终消费者延伸供应链下游。 　　供应链管理 　　对整个供应链进行一种全面协调性的合作管理，不仅考虑制造商企业内部过程的管理，还更应注重供应链中各个环节、各个企业之间资源利用的合作，即对供应商、制造商、物流服务企业、分销商、客户和最终消费者之间的物流和信息流进行计划、协调和控制等。其目的，就是让各个企业之间进行一场合作博弈(Cooperative Game)，通过优化所有与供应链相关的过程，最终达到“双赢”，获得更高的效益和效率。 　　供应链管理竞争的新规则 　　u2022 组织的快速反应和需求的柔性化能够提供有力的竞争优势 　　u2022 需求的集中性导致更多大的客户越来越有实力要求他们的供应商提供更多的服务需求 　　u2022 产品创新将转变为过程创新 　　赢得供应链管理竞争优势的方法 　　u2022 建立成功的“联系” 　　u2022 重构组织 　　u2022 将供应链作为一个网络来管理 　　1.共同的战略发展 　　2.双赢 　　3.相关信息的公开化 　　一、第一方物流 　　第一方物流(the First Party Logistics, 1PL)是指由物资提供者自己承担向物资需求者送货，以实现物资的空间位移的过程。 　　第二方物流 　　第二方物流(the Second Party Logistics, 2PL)是指由物资需求者自己解决所需物资的物流问题，以实现物资的空间位移。传统上的一些较大规模的商业部门都备有自己的运输工具和储存商品的仓库，以解决从供应站到商场的物流问题。 　　第三方物流 　　1、第三方物流的概念 　　随着市场竞争的加剧，以及对效率的追求，使得在组织之间的社会劳动分工日趋细化。企业为了提高自己的核心竞争能力，降低成本，增加企业发展的"柔性，越来越愿意将自己的不熟悉的业务分包给其他社会组织承担。正因为如此，一些条件较好的，原来从事与物流相关的运输企业、仓储企业、货代企业开始拓展自己的传统业务，进入物流系统，逐步成长为能够提供部分或全部物流服务的企业。我们把这种服务称之谓“第三方物流”(Third party Logistics, 3PL)。 　　2、第三方物流服务的内容 　　随着物流技术的不断发展，第三方物流作为一个提高物资流通速度、节省仓储费用和资金流动时间的有效方法，正在引起人们越来越多的重视。常见的第三方物流服务的内容如下： 　　u2022 开发物流策略 / 系统 　　u2022 电子数据交换能力 　　u2022 管理状态报告 　　u2022 货物集运 　　u2022 选择承运人、货代、海关代理等 　　u2022 信息管理 　　u2022 仓储 　　u2022 咨询 　　u2022 运费支付 　　u2022 运费谈判 　　按照物流企业完成的物流业务范围的大小和所承担的物流功能，可将物流企业分为功能性物流企业和综合性物流企业 　　功能性物流企业也叫做单一物流企业，即它仅仅承担和完成某一项或几项物流功能，可将其进一步分为运输企业、仓储企业、流通加工企业等 　　综合性物流企业则能够完成和承担多项甚至所有的物流功能。综合性物流企业一般规模较大、资金雄厚、并且有着良好的物流服务信誉。物流自理企业就是平常人们所说的物流企业。 　　第三方物流服务能为生产型企业带来的利益 　　u2022 可以集中精力处理其熟悉的核心业务 　　u2022 可以取回从前在物流活动中的固定资产的投入 　　u2022 从事第三方物流的公司能够提供更多相关服务，如环保、搬运包装物的多次利用等 　　u2022 可以节省费用;由于第三方物流公司处理的物流量大，有能力投资大型的物流设施，且保持较低的物流费用 　　u2022 增加自己核心业务的灵活性 　　u2022 第三方物流公司在从事物流业务中所拥有的经验和责任; 　　u2022 物流的服务质量因专业化分工而得到大大提高 　　3、第三方物流与物流一体化 　　物流一体化是物流产业的发展形式，它必须以第三方物流充分发育和完善为基础。 　　物流一体化的实质是一个物流管理的问题。即专业化物流管理人员和技术人员，充分利用专业化物流设备、设施，发挥专业化物流运作的管理经验，以求取得整体最优的效果。同时，物流一体化的趋势为第三方物流的发展提供了良好的发展环境和巨大的市场需求。 　　第四方物流 　　随着信息技术和计算机网络技术的发展，在物流行业中必然会出现凭借对物流信息和知识的拥有从事物流服务的行业，这就是所谓的“第四方物流”。 　　现在人们所说的第四方物流，是指从事物流服务业务的社会组织不需要自己直接具备承担物资物理移动的能力，而是借助于自己所拥有的信息技术和实现物流的充分的需求和供给信息，并加上对于物流运作胜人一筹的理解，所开展的物流服务。这种业务与现有的货运代理业务十分相象，故也可以称为物流代理业务。 　　第五方物流的提法 　　关于“第五方物流”的提法目前还不多，但是确实有人已经注意到这一领域。 　　一般认为，第五方物流是指从事物流业务培训的一方。 　　随着现代综合物流的开展，人们对物流的认知需要有个过程，目前就是处在这样一种状况，当传统的物流方式正在被人们否定的时候，在大量的有关建立新的物流体系的介绍中，人们开始茫然和不知所措。因此，提供现代综合物流的新的理念以及实际运作方式便成为物流业中的一项重要的行业。即物流人才的培养。 　　上述所提的多方物流形式将会长期并存，这正是社会多样化的表现。但是，其中第三方物流在物流活动中的作用将越来越重要，而第四方、第五方物流随着知识经济社会的到来，必将成为物流业发展的新的领域。 　　尽管如此，第一方和第二方物流仍然会与新兴的物流方长期共存下来，以满足社会某些方面的特殊需求。 　　值得一提的是，从事第三方物流的企业可以同时从事第四方、第五方物流的业务，从事第四方物流的企业也可以同时介入第五方物流的业务。 ;

　　1. 就范围来讲，SCM包含物流管理，SCM不仅要考虑物流管理，还要考虑资金、能源、信息等诸多方面　　2. SCM注重结果，物流管理注重过程　　物流管理对物流的各个环节都要实时跟踪、监控，而SCM更注重个节点企业自身情况，对节点企业之间如何运作不太关心　　3.基于以上两点，SCM更偏向管理，而物流管理更偏向于技术　　我认为供应链和物流是两个不同的概念，但从目前学术界的研究来看，供应链管理和物流管理有融合的趋势，两者的区别已逐渐缩小，甚至有的学者已经提出物流管理就是供应链管理。　　供应链管理与物流管理的区别与联系　　一、供应链管理与物流管理的概念　　（一）供应链管理的概念　　供应链管理一词，最早是由一些世界级的管理顾问在20 世纪80 年代初期提出的，此后，随着经济和技术的快速发展，供应链管理从理论和实践上都发生了深刻变革。最初，供应链管理被认为是一种关于加快物品和信息在供应通道中流动的运作管理活动，这种活动可以优化业务环节，并能使企业和供应链中的伙伴的活动保持同步，以在供应链中降低成本，提高生产率。然而这只是供应链管理概念所涵盖的一部分。目前，比较主流的观点是立足于管理思想和方法集成的角度，认为供应链管理是执行供应链中从供应到最终用户的物流的计划和控制等职能。根据我国《国家物流标准术语》的定义，供应链管理是指利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流，并进行计划、组织、协调与控制。　　（二）物流管理的概念　　物流管理是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督， 使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论基础上的，有狭义和广义两个方面的含义: 狭义的物流管理是指物资的采购、运输、配送、储备等活动， 是企业之间的一种物资流通活动；广义的物流管理包括了生产过程中的物料转化过程，即现在人们通常所说的供应链管理。　　二、供应链管理与物流管理的关系　　（一）从管理目标的角度　　从管理目标上来看，现代物流管理是指为了满足顾客需要所发生的从生产地到销售地的产品、服务和信息的流动过程，以及为使保管能有效、低成本进行而从事的计划、实施和控制行为。而供应链管理则是在提供产品、服务和信息的过程中，从对终点用户到原始供应商之间关键商业流程进行集成，从而为客户和其他所有流程参与者增值。由此可见，物流管理与供应链管理在为顾客服务的目标上是一致的。　　尽管二者的管理目标是一致的，但这并不能代表二者的工作性质也是相同的。供应链工作的性质突出了处理和协调供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户间存在的各种关系，而物流工作的性质则重点表现的是具有一定物流生产技能的物流工作者，运用物流设施、物流机械等劳动手段，作用于物流对象的生产活动。　　（二）从管理内容的角度　　从管理内容上来看，物流管理的内容包括物流活动以及与物流活动直接相关的其他活动，它包括从原材料的供应到产品的销售的全部物流活动。而供应链管理所涉及的内容要庞大的多。供应链管理是通过前馈的信息流和反馈的物料流及信息流， 将供应商、制造商、分销商、零售商， 直到最终用户连成一个整体的模式。供应链管理既包括商流、信息流、资金流、增值流的管理，也包括物流的管理。由此可见，物流管理属于供应链管理的一部分。　　与此同时，物流管理与供应链管理二者之间还存在着大量的不同内容。比如物流中还包括城市物流、区域物流和国际物流等，而这些在供应链管理中显然是不作为研究对象的。当然，供应链研究中涉及到的产品设计与制造管理、生产集成化计划的跟踪与控制以及企业之间的资金流管理等，物流管理也同样不作为研究对象。即使将管理的范围限定在企业管理上，物流管理和供应链管理的内容也存在着明显的不同。供应链管理是企业的生产和营销组织方式，而物流管理则为企业的生产和营销提供完成实物流的服务活动。物流服务所表现的第二性特征在任何时候、任何场合、任何状态下都是不会改变的。　　（三）从管(续致信网上一页内容)理手段的角度　　从管理手段上来看，供应链管理是基于因特网的供应链交互的信息管理，这是以电子商务为基础的运作方式。商流、信息流、资金流在电子工具和网络通讯技术的支持下，可以通过网上传输轻松实现。而物流，即物质资料的空间位移，具体的运输、储存、装卸、配送等活动是不可能直接通过网上传输的方式来完成的。虽然，现代物流是离不开物流管理信息的，也要使用因特网技术。但是因特网显然不构成物流管理的必需手段。也就是说，物流在非因特网技术条件下，也一样能够运行。　　三、物流管理在供应链管理中的地位　　供应链作为一个有机的网络化组织，在统一的战略指导下提高效率和增强整体竞争力。物流管理将供应链管理下的物流进行科学的组织计划，使物流活动在供应链各环节之间快速形成物流关系和确定物流方向，通过网络技术将物流关系的相关信息同时传递给供应链各个环节，并在物流实施过程中，对其进行适时协调与控制，为供应链各环节提供实时信息，实现物流运作的低成本、高效率的增值过程管理。其中，物流计划的科学性是物流成功的第一步，也是关键的一步；物流的实施过程管理是对物流运作的实时控制以及对物流计划的实时调整，是对物流活动进程的掌握，有利于供应链各环节了解物品物流动向，协调相应的各部门的计划；适时的协调与控制是对已进行的物流进行分析总结，总结成功的经验和寻求存在问题的原因，为改进物流的管理提供经验与借鉴，同时也是第三方物流企业进行经营核算管理的环节。　　四、供应链管理体系下的物流管理的特点　　第一，快捷性。通过快捷的交通运输以及科学的物流事前管理和事中管理来实现快捷的物流。在供应链管理中，快捷的物流是供应链的基本要求，是保证高效的供应链的基础。　　第二，信息共享。和传统的纵向一体化物流模型相比，供应链一体化的物流信息的流量大大增加。需求信息和反馈信息传递不是逐级传递，而是网络式的，企业通过因特网可以很快掌握供应链上不同环节的供求信息和市场信息，达到信息共享和协调一致。共享信息的增加和先进技术的应用，使供应链上任何节点的企业都能及时地掌握到市场的需求信息和整个供应链上的运行情况，每个环节的物流信息都能透明地与其他环节进行交流与共享，从而避免了需求信息的失真现象。同时，通过消除不增加价值的过程和时间，使供应链的物流系统进一步降低成本，为实现供应链的敏捷性、精细化运作提供了基础性保障。　　第三，多样性。在供应链管理中，物流的多样性体现在物流形式的多样性和物流物品的多样性。物流形式的多样性主要是指物流运输方式、托盘等的多样性。　　第四，人性化。物流是根据用户的要求，以多样化产品、可靠的质量来实现对客户的亲和式服务。在供应链管理中，物流既需要科学的方法进行管理，同时又要实时适应客户需求变化，体现人性化需求的特点。

物流管理和供应链管理的区别与联系1.供应链管理和物流管理的联系物流贯穿于整个供应链，它连接供应链的各个企业，是企业间相互合作的纽带。从时间上看物流管理的产生早于供应链管理，现代物流管理也呈现出一体化的趋势在纵向上要求企业将提供产品或运输服务等供货商和用户纳入管理范围，并作为物流管理的一项中心内容在横向上通过同一行业中多个企业在物流方面的合作而获得规模经济效益和物流效率;同时在网络技术的支持下与生产企业和物流企业之间形成多方位、互相渗透的协作有机体即实现垂直一体化、水平一体化和网络化。从某方面来看，供应链管理正是物流垂直一体化管理的扩展和延伸，但是供应链的范围更为广泛，它涵盖了物流、资金流、信息流、业务流等，而且它的目标是将多个具有供需关系的企业通过合作协调机制集成一个共同对应市场的有机整体，这种供需关系不仅涉及到产品需求，可能还有服务需求、资金需求甚至信息需求。总之，供应链管理比物流管理涉及的内容更复杂、范围更广、层次更高。2.供应链管理和物流管理的区别一般而言，供应链管理涉及制造问题和物流问题两个方面，物流管理涉及的是企业的非制造领域问题。两者的主要区别表现在：一方面，物流涉及原材料、零部件在企业之间的流动，而不涉及生产制造过程的活动。供应链管理则包括物流活动和制造活动。另一方面，供应链管理涉及从原材料到产品交付给最终用户的整个物流增值过程。物流涉及企业之间的价值流过程，是企业之间的衔接管理活动。另外，供应链管理注重结果，物流管理注重过程;物流管理对物流的各个环节都要实时跟踪、监控，而供应链管理更注重各节点企业自身情况对各节点企业之间如何运作不太关心。基于以上，供应链管理更偏向管理，而物流管理更偏向技术。

目前国内关于现代物流与传统物流比较的四种典型观点目前国内在学术界论及现代物流与传统物流的比较时，主要有以下几种观点：一是中国物流与采购联合会常务副会长丁俊发同志认为[2]，传统物流是指时间和地理位置的转移，以解决商品生产和消费的地点差异与时间差异，而现代物流是另外一个概念，是对传统物流的升华和革命，它包含了产品从生到死的整个物理性的流通全过程。并指出，现代物流区别于传统物流的根本之处在于：①现代物流是一个过程，是一种管理；②现代物流要求物流要素可以集成，快速整合，形成供应链；③信息网络技术的发展才有现代物流；④现代物流有一个标志性的东西，就是第三方物流的出现；⑤现代物流可以极大地降低流通成本。二是华中科技大学管理学院刘志学博士认为[3]，传统物流指的是物品的储存与运输及其附属业务而形成的物流活动模式；现代物流则是指以现代物流信息技术为基础，整合运输、包装、装卸、搬运、发货、仓储、流通加工、配送、回收加工及物流信息处理等各种功能而形成的综合性物流活动模式。并指出现代物流是一个全新的系统概念，它包含了产品生命周期的整个物理性位移的全过程，使物流向两头延伸并加进了新的内涵，使社会物流与企业物流有机结合在一起，从采购物流开始，经过生产物流，再进入销售物流，与此同时，要经过包装、运输、仓储、装卸、加工配送到达客户（消费者）手中，最后还有回收物流。三是北京工商大学何明珂教授在区分传统物流与现代物流时[4]，从物流系统论的高度提出了现代物流的九个本质特征：物流目标的系统化、物流要素的集成化、物流组织的网络化、物流接口的无缝化、物流信息的电子化、物流运作的规范化、物流经营的市场化、物流管理的现代化、物流服务的系列化。同时指出，物流理论的发展历史不过80年左右时间，将物流划分出“现代物流”和“传统物流”没有必要，因为发展历史太短，再说，“Logistics”和“Physical Distribution”的区别不能用“现代物流”和“传统物流”说明清楚。四是北京交通大学管理学院博士生宋耀华等人研究认为[5]，传统物流与现代物流的区别实际上是由于物流服务、物流管理、物流技术和物流经济等四个物流非固有属性变革所引起的区别，或者说物流在其服务、管理、技术和经济上的变革表现为传统物流与现代物流的区别，所以他们认为，传统物流是指具有传统物流服务、管理、技术和经济的一种物流服务工程模式；现代物流是指具有现代物流服务、管理、技术和经济特性的一种物流服务工程模式。以上的几种观点从不同角度和方面对现代物流和传统物流进行了阐释和比较，也都有一定的道理，基本反映和代表了国内对于二者比较的主流认识和理解。3 现代物流与传统物流的比较分析为了更深刻地认识二者的区别，下面从物流功能、运作理念、价值实现和管理模式四个角度对现代物流和传统物流做一比较分析。3.1 从物流功能上看，传统物流的主要功能是运输和仓储，而现代物流则包括了除运输、仓储之外的物流配送、物流信息技术处理和物流服务等诸多功能，同时强调功能的集成。物流功能的集成是现代物流与传统物流的本质区别之一。3.2 从运作理念上看，传统物流理念是以企业的生产制造过程即产品生产为价值取向的，企业在向市场提供服务时，主要着眼于企业所拥有的资源并以自身的成本核算为服务价值取向，从而造成了比较淡薄的服务意识。服务意识的缺乏主要表现在服务的被动性、波动性、短期性难以达到服务增值的目的。现代物流理念则是以企业的客户服务为价值中心取向，因而更加强调了物流运作的客户服务导向性。现代企业物流服务由传统的单项发展到综合，由一般化发展到个性化。3.3 从价值实现上看，传统物流主要通过商流与物流的统一来实现物的使用价值的转换，从而创造时间价值和空间价值，价值实现的方式和途径比较单一。现代物流强调以满足消费者和市场需求为目标，以第三方物流为基础，联合供应商和销售商，把战略、市场、研发、采购、生产、销售、运输、配送和服务等各个环节的活动有机整合在一起，通过“商”、“物”分离，降低物流成本，优化物流资源配置，加强物流信息化建设，提供特色和专业物流服务等来实现物流价值的增值，其价值实现的方式和途径灵活多样。3.4 从管理模式上看，传统物流还没有出现真正意义上的物流管理意识，物流各要素相互之间独立发展，基础设施和管理机构“条块分割”现象严重，强调单项的物流管理，不能控制物流链，而且商流与物流网合一，以第一、第二方物流为主等。在物流成本管理上，不是以降低物流总成本为目标，而是分别停留在降低运输成本和保管成本等个别环节上，结果只能是物流总成本的上升。现代物流的管理强调建立横向产业关联或系统集成的新机制，超越现有的组织界限由企业内部延伸到企业外部而注重外部关系，将供应商、分销商以及用户等纳入物流管理的范围，并建立和发展具有网络组织特点的物流联盟，实现最终消费者和最始供应商之间的物流与信息流的整合。

目前，关于供应链的研究成果非常多。“市场上只有供应链而没有企业”，“真正的竞争不是企业与企业之间的竞争，而是供应链和供应链之间的竞争”，这些观点对我们理解物流、把握企业之间的关系以及理解21世纪的市场竞争具有很大的启发。物流与供应链是两个不同的范畴。目前国际上对于供应链的理解基本上有三种观点：· 供应链概念是物流概念的扩展· 物流与供应链是一回事· 相关企业业务、资源的集成与一体化我们认为，以上观点都在一定方面反映了人们对供应链的认识，而且从特定角度看都有道理。但是，我们更倾向于认为，供应链与物流不同，供应链也不仅仅只是对物流概念进行扩展，供应链与企业的业务集成息息相关，因此，我们更倾向于第三种观点。供应链管理实际上应该包括供应链组织内部各功能部门之间的集成和在供应链上下游组织之间的集成，集成的内容包括商流、物流、信息流等，集成的对象有资源、组织、业务、流程等，因而供应链的概念比物流的概念更加广泛。任何软件都是管理思想的体现。供应链管理作为一种新的管理思想，其软件功能本身也会因各种管理流派对供应链管理本身的理解不同而不同。为了更好地理解供应链管理软件本身，我们将带有供应链规划功能的一类称为广义的供应链管理软件，“供应链实施+传统进销存”定义为狭义的供应链管理软件，具体内容及与ERP关系见图1。系统结构与模型SCOR(Supply-Chain Operations Reference-model) 是第一个标准的供应链流程参考模型，是供应链的诊断工具，涵盖所有行业。SCOR使企业间能够准确交流供应链问题，客观评测其性能，确定性能改进的目标。1.供应链运作参考模型（SCOR）流程参考模型通常包括一整套流程定义、测量指标和比较基准，以帮助企业开发流程改进的策略。SCOR并不是第一个流程参考模型，但却是第一个标准的供应链参考模型。SCOR模型主要由四个部分组成：供应链管理流程的一般定义、对应于这些流程的性能指标基准、供应链“最佳实施”的描述以及选择供应链软件产品的信息。SCOR模型按流程定义可分为三个层次，每一层都可用于分析企业供应链的运作。在第三层以下还可以有第四、五、六等更详细的属于各企业所特有的流程描述层次，这些层次中的流程定义不包括在SCOR模型中。SCOR模型的第一层描述了五个基本流程：计划(Plan)，采购(Source)，生产(Make)，发运(Deliver)和退货(Return)。它定义了供应链运作参考模型的范围和内容，并确定了企业竞争性能目标的基础。2.技术支柱实现SCM有两大技术支柱：集成（Integration）和协同（Coordination）。而供应链的协同功能则以3项技术为基础：1）现代的信息和通讯技术；2）过程标定（基准）——以行业最佳实践企业的运行效果为基准模板，实施供应链改造的后来者向这个模板看齐；3）高级计划与排产技术（Advanced Planning and Scheduling，APS）。APS能够统一协调企业间的长、中、近期的计划，是SCM的核心。APS的核心基于长期证明的数学算法或解决方案。但APS所采用的并不是单一的技术，具体应用的算法（诸如线性规划、整数混合规划、推理、约束理论以及模拟等等）视需要解决问题的类型而定。APS从ERP系统下载数据到专用服务器上做常驻内存的处理，实现计划的反复运算或对可选方案进行评估，直至得到可行的或基本上可获利的计划或进度表。3.供应链管理软件功能描述目前所说的广义供应链管理软件SCM，按照过程进行供应链组织间的计划、安排进度表和供应链计划的执行与控制，着重于整个供应链和供应网络的优化以及贯穿于整个供应链计划的实现。好的SCM软件供应商提供的套件，包括了从定单输入到产品交付等并行于制造业务流程的全部业务过程，其中包括预测、供应链和生产计划、需求和分销管理、运输计划以及各种形式的业务智能。物流/供应链软件选择标准物流产业的发展已经到了这样一个阶段：现代物流的信息系统已经成为企业物流管理和操作的一个不可或缺的要件。国外研究机构预测，到2002年底，我国的IT业和电子商务市场将达到150亿美元，供应链管理的软件和服务市场也将达到40亿美元。实际上，有没有IT系统的支持已经成为现代物流运作的重要标志之一。许多企业在选择第三方物流服务供应商的时候往往把它作为重要的前提条件。所以，企业选择物流IT系统，与其说是一种信息技术选择，不如说是一种企业管理模式和市场竞争战略的选择。一般来说，物流/供应链管理系统的建立有两条路径：一是量身定制的开发；二是集成系统的导入。众所周知，物流IT系统量身定制开发的前提是企业物流运作流程的设计；集成系统的导入也往往要求企业改变现有的物流运作流程。所以，无论走哪条路，企业建立物流IT系统的前提都是要确定其物流运作流程。1.路径选择如前所述，物流运作流程设计或再造的依据有二：一是客户的物流服务需求；二是企业的物流管理模式。前者是系统目标，但可能导致企业物流系统如配送中心的选址、布局和结构的变化，进而导致流程的变化。后者是服务手段，是企业为满足客户需求而配置物流服务资源的方法。如存货水平的控制、存货的布局和结构配置、存货可得性的优先度排序、不同运输方式的选择等等。显然，同一个企业当它采用不同的营销渠道结构，或分销、或直销、或分销与直销相结合的时候，当它采用不同的物流管理模式，或集中、或分散、或分级、或外包的时候，其物流运作的流程以及相应的物流IT系统——数据集中存放或数据分级存放是不一样的。事实上，在客户需求确定以后，企业的物流管理模式将对流程设计起决定性的作用。这时，物流运作流程的设计问题实际上已经转化为客户服务需求和企业服务能力的匹配问题。必须指出的是，在实践中，人们往往只注意企业的物流管理模式而忽视客户具体的物流服务需求，使得物流IT系统的设计失去了最根本的依据。因此，往往不能建立有关信息与客户服务之间直接的知识关系。因此，建立的物流信息系统要么是过于理想化而不适用，要么是企业现有物流运作管理模式和台账的桌面化。电脑屏幕上充斥了大量不得要领的经营和统计数据，其实跟提高客户服务水平和企业物流管理并没有什么直接的关系。对企业物流运作过程的调节和控制还是要靠管理人员的经验，或还要对有关信息进行二次或三次处理。所以，许多企业在物流IT系统运行后往往感到其开放性和灵活性甚至是适用性不足也就不奇怪了。企业的物流管理模式该如何选择呢?答案是：以满足客户需求为目标的企业竞争战略。或总成本领先，或差别化服务，或专门化攻略(集中一点)。对许多处于转型中的中小传统物流企业来说，选择专门化攻略可能是明智的。企业的竞争战略是如何选择的呢?答案是：由企业的发展战略决定。竞争战略解决的是在既定市场企业生存和发展的问题，而发展战略解决的是企业市场进退和发展方向的问题。物流IT系统的投资属于企业的长期战略投资，所以在设计和导入物流管理信息系统之前，正确的做法往往要求企业制定发展战略规划。那么，企业的发展战略又是如何选择的呢?答案是：由市场即客户需求决定。所以，归根到底，企业物流IT系统的设计必须以客户服务需求为基本依据。物流IT系统投资的回报不仅包括企业运营成本的降低、运营效率的提高和客户服务水平的提高，更包括物流管理知识的获得和积累。2.系统选择时应注意的几个问题要有明确的市场定位如行业定位、产品定位或客户定位。要有明确的服务定位如仓储服务、货运服务、货代服务、供应服务、分销服务或供应链整合等。在进行市场定位的时候，不仅要考察客户企业，而且要考察客户企业所属的行业发展趋势，要考虑客户的客户及其供应商的供应商。对企业本身现有物流运作流程和价值链也要做精心的分析，找出最需要改进的地方。IT系统的建立要从投资回报最有潜力的环节切入，而不是盲目地全面开花。没有战略和重点的全面IT系统化并不能够带来全面的服务水平和服务利润的提高，还可能在投资和实施方面产生负面影响。要与客户一起商定物流服务目标、确定企业物流管理模式以及信息分享的机制。这对第三方物流服务供应商特别重要。没有互动的机制，就没有信息的分享，更没有高水平的物流服务，也没有第三方物流。系统的结构要具有开放性和扩张性。如要把现在的仓库改造为增值服务中心，则在IT系统的配置方面，至少要有仓库管理系统和商务管理系统，还要配置条码印制系统和无线终端识别系统等。但一定要以企业的物流发展战略为依据，同时还要考虑有关信息技术的经济寿命。要防止为预留功能接口而购进冗余的设备或造成资金沉淀。要认真考察系统供应商是否拥有本行业或同类企业的设计经验，该供应商所设计的系统目前使用的情况如何，是不是可以在企业现有的管理信息平台上运作。一定要去走访该供应商以前的客户。在市场和服务定位以后，应有明确的投资预算。系统供应商应有对系统从安装调试到正常运行所需时间的承诺。有调查表明，即使在美国，ERP系统的调试运行一般都要用20个月左右，TMS调试一般要l0个月，供应链管理系统调试一般要18个月。EDI系统调试一般要10个月。企业对新旧管理运营模式的转换及其对客户服务可能产生的影响应有所预见。企业要做好变革的准备，尤其是服务理念和企业文化的变革。要考虑使用规范的招投标程序。在必要时可聘请有关的咨询顾问公司来帮助制定战略规划和选择合适的IT系统供应商。

注册采购师和物流师（高级）都可以，主要是能力测评时相对难一些。培训方式就是中物联组织的培训机构，一般在周末授课，上海很多这样机构。注册采购师系列学习内容共分16个模块: 　　模块1：如何认清组织环境（Understanding the Corporate Environment） 　　该模块致力于阐述公司环境对一个企业的采购与供应部门所产生的影响，并展示了采购与供应部门是如何与企业的其他部门紧密联系和相互作用的。 　　模块2：如何明确需求与规划供应（Specifying Reqyirements & Planning Supply) 　　该模块将讨论如何决定和规定企业需要采购货品的不同规格。 　　模块3：如何进行供应市场分析（Analyzing Supply Markets) 　　该模块将向您介绍一套使您以一种节约成本的方式分析供给市场的方法和多种实用性工具。 　　模块4：如何制订供应战略（Developing Supply Strategies） 　　该模块主要关注如何根据公司所提供的不同种类的产品和服务来制定相应的供给战略。对不同类型的采购量身定做和运用不同的供给战略将帮助您把时间和精力投入到最需要的地方，达到事半功倍的效果。 　　模块5：如何评估与初选供应商（Appraising & Shortlisting Suppliers） 　　该模块将向您介绍如何评价供应商以使他们成为您公司不同的商业合作伙伴的候选者。内容涵盖：在评估中所运用的各种标准，如何寻找、筛选和进一步研究可能成为最佳合作者的供应商等。 　　模块6：如何获取与选择报价（Obtaining & Selecting Offers） 　　该模块将向您展示如何有效地从供应商中获得和选择最优的报价，讨论如何根据采购的类型来决定邀请参加报价的供应商的数量。 　　模块7：如何进行商务谈判（Negotiating） 　　该模块将使您认识到优秀的谈判技巧不是与生俱来的，是可以通过训练得以培养和提高的。 　　模块8：如何准备合同（Preparing the Contract） 　　该模块主要关注如何使合同适用于采购与供应的全过程。它分别进述了买方和卖方的主要义务，描述了合同产生的整个背景，阐述了各种合同关系，包括从现货合同关系、合伙制到合资企业中引用的特定条款。同时也包括了一些对于订立合同十分重要的其他议题。 　　模块9：如何管理合同与供应商关系（Managing the Supply Contract & Suppliers Relationships） 　　该模块致力于研究管理合同的主要方法及合同管理小组的作用和职责，同时涉及付款方式、融资和如何规避汇率风险等问题。 　　模块10：如何进行国际物流管理（Managing International Logistics） 　　该模块将检验物流运作、战略管理以及物流经理在提升企业竞争力方面所发挥的作用。您将看到如何使物流绩效水平最优化，如何评估机会价值以降低成本和减少错误，以及如何在供应链管理中达到国际物流管理的标准。 　　模块11：如何进行库存管理（Managing Inventory） 　　该模块主要研究对存货的安排和战略管理以及库存管理在增强企业竞争力方面的作用，包括：仓库的设置与运营，对市场需求的预测，减少品种数量，评估存货实际情况，制定库存管理执行计划等。 　　模块12：如何进行绩效测评（Measuring ang Evaluating Performance） 　　该模块将指导您完成对衡量的标的物的确定以及如何评价采购与供应全过程的行为。它以不同的实例讲述了在实际中应用的以满足不同公司各自需求的特定衡量方法。它也分别对评估数据的收集、分析与说明已经绩效评价的反馈信息的交流与获得进行复查。 　　模块13：如何进行环保采购（Environmental Procurement） 　　该模块将包您阐述全球趋势是如何导致资源减少以及退化等问题。 　　模块14：如何进行集团采购（Group Purchasing） 　　集团采购方案可为买方和供应商双方带来巨大的利益。该模块阐述了特别关注中小型企业发展潜力的集团采购商业案例。 　　模块15：如何进行电子采购（E-Procurement） 　　该模块将向您介绍什么是电子采购，它是如何为进行采购的企业创造价值的，以及如何将电子采购引用到公司的运营中来。 　　模块16：如何管理客户关系（Customer Relationship Management） 　　该模块将向您介绍什么是客户关系管理（CRM），它在现代商业环境中的重要地位以及它对企业处理客户关系方式所产生的影响。高级物流师2011新《物流师国家职业标准》规定高级物流师考试内容为：物流信息管理、供应链管理、物流系统规划、物流战略管理、培训与指导。

供应链管理和物流管理的范畴和内容是不同的，各自运行的规律也有很大差别，如果再将运行中的技术和手段考虑进去，那么清晰管理组织的职责和管理任务非常重要。一、含义：物流管理和供应链管理国家标准物流术语诠释物流管理为“为了降低物流成本达到客户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制”。物流管理的目的是“降低物流成本达到客户所满意的服务水平”，物流管理的对象是与物流功能相关的活动，即包装、装卸搬运、储存、运输、流通加工、配送和物流信息处理，与物流功能不相关的费用显然不能构成物流成本。供应链管理，指使供应链运作达到最优化，以最少的成本，令供应链从采购开始，到满足最终客户的所有过程，MBA、EMBA等管理教育均将企业供应链管理包含在内。二、两个角度：区别和联系根据定义，供应链管理与物流管理的区别是显而易见的。(一)供应铁管理比物流管理的范围宽广企业物流管理的概念基本把注意力集中在企业内部，而供应链管理则把目光投向了生产和销售产品的整个链条，基本概念是建立在一个合作信念上的，即通过分享信息和共同计划使整体物流效率得到提向。或者说，供应链管理是对物流整个流程从源头到终点的整体管理，从这个意义亡讲，供应链管理包含了物流管理。(二)供应接管理强调集成化的管理思路从供应链的结构可以看出，供应链管理实际上是一种产业链垂直一体化的集成化管理模式，强调核心企业与相关企业的协作关系；是使商品的流通渠道安排从一个松散联结着的独立企业群，变为一种致力于提高效率和增加竞争力的合作力量。在本质，它是将每一个独立参与者进行存货控制变为一种对渠道的整合和管理。供应链管理的背后动机是增加一个网链整体的竞争力。它包含两个基本的信念：(1)合作行为将减少风险，提高整个物流过程的效率；(2)排除浪费和重复工作。在传统的渠道中配置的大量存货构成了极大的风险。分享信息和共同计划可以排除或减少与存货投机相关的风险。正如英国著的供应链管理专家马丁·克里斯托弗(Martin christoPher)所说的那样．“21世纪的竞争不是企业和企业的竞争，而是供应链与供应链之间的竞争”，“市场上只有供应链而没有企业”。对于制造商而言，供应链管理是信息的共享、相互利益的认同、控制和执行、资源贡献和利益实现；对于零售商旧言，高层次的合作、目标的相似、明确通信交流和存货控制等都是其成功的可能性因素。所以，从本质亡说，供应链管理是企业内部和企业之间的供给和需求管理的集成。(三)供应接管理比物流管理的目标更高企业物流管理主要局限于企业内部，所以它是为企业的竞争战略服务的。但供应链管理的根本目的在于追求效率和整个链条费用的降低，从而提尚最终顾客的顾客价值，提尚整个供应链的竞争力，为各个企业创造厂竞争优势。所以，供应链管理非常重视最终顾客的服务需求水平。降低成本可能是企业物流管理的最主要的目标，供应链管理同样也可以通过降低成本的方法来提高客户的价值，但供应链管理会通过了解最终顾客的需求、注重产品最终成本的方法来达到优化供应链效益的目的。产品最终成本是指实际发生到达客户时的总成本，这与企业物流管理的目标是不一样的：所以供应链管理更强调和依赖战略管理，而物流管理更多地属于企业操作层面范畴。因此，可以认为供应链管理是物流管理发展到集约化阶段的产物，是物流管理的最新理念、高级阶段，是物流概念的系统思想齐整个供应链的广度和长度上的拓展。而物流管理义始终贯穿整个供应链的运作之中，它连接了供应链上的各个企业，是各个企业开展合作的纽带；它从供应的源头开始，沿着网络向需方移动。从这个意义上说，供应链就是一条从供应商的供应商到用户的用户的物流链，供应链管理实际上就是把物流和企业的全部活动作为一个统一的整体和过程来管理。供应链管理一方面可以通过降低总成伞的方式，降低每一个成员的成本；另一方面，它能够创造新的价值，从而大大增强企业的竞争优势。据统计，实施供应链管理pJ以使企业的总成本下降约lo％，企业交货的准确率提高15％以上，企业的订单周期缩短25％一35％．企业的生产效率提高10％以上。物流管理（Logistics Management）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。物流(logistics)是指利用现代信息技术和设备，实现合理化服务模式和先进的服务流程。物流是随商品生产的出现而出现，随商品生产的发展而发展，所以物流 是一种古老的传统的经济活动。

答：供应链管理是一种集成的管理思想和方法，是对供应链中的物流、信息流、资金流、增值流、业务流以及贸易伙伴关系等进行的计划、组织、协调和控制一体化管理过程。供应链管理覆盖了从供应商的供应商到客户的客户的全过程，主要涉及四个主要领域：供应、生产计划、物流、需求。供应链管理是以同步化、集成化生产计划为指导，以各种技术为支持，尤其以Internet/Intranet为依托，围绕供应、生产作业、物流、满足需求来实施的。供应链管理的目标在于提高用户服务水平和降低总的交易成本。物流管理有狭义和广义两个方面的含义。狭义的物流管理是指物资的采购、运输、配送、储备等活动，是企业之间的一种物资流通活动。广义的物流管理包括了整个生产过程的物料转化过程，即供应链管理。供应链管理是物流管理的延伸和扩展。供应链管理与物流管理的区别和联系有以下几点：1）供应链是物流发展到集约化阶段的产物；2）物流贯穿于整个供应链；3）企业通过与供应链中的上游、下游企业的整合，形成先进的物流系统；4）作为一种战略概念，供应链也是一种产品，而且是可增值的产品；5）供应链管理实际上就是把物流和企业全部活动（生产制造活动等）作为一个统一的过程来管理。

目前，关于供应链的研究成果非常多。“市场上只有供应链而没有企业”，“真正的竞争不是企业与企业之间的竞争，而是供应链和供应链之间的竞争”，这些观点对我们理解物流、把握企业之间的关系以及理解21世纪的市场竞争具有很大的启发。 　　物流与供应链是两个不同的范畴。目前国际上对于供应链的理解基本上有三种观点： 　　· 供应链概念是物流概念的扩展 　　· 物流与供应链是一回事 　　· 相关企业业务、资源的集成与一体化 　　我们认为，以上观点都在一定方面反映了人们对供应链的认识，而且从特定角度看都有道理。但是，我们更倾向于认为，供应链与物流不同，供应链也不仅仅只是对物流概念进行扩展，供应链与企业的业务集成息息相关，因此，我们更倾向于第三种观点。 　　供应链管理实际上应该包括供应链组织内部各功能部门之间的集成和在供应链上下游组织之间的集成，集成的内容包括商流、物流、信息流等，集成的对象有资源、组织、业务、流程等，因而供应链的概念比物流的概念更加广泛。 　　任何软件都是管理思想的体现。供应链管理作为一种新的管理思想，其软件功能本身也会因各种管理流派对供应链管理本身的理解不同而不同。为了更好地理解供应链管理软件本身，我们将带有供应链规划功能的一类称为广义的供应链管理软件，“供应链实施+传统进销存”定义为狭义的供应链管理软件，具体内容及与ERP关系见图1。 　　系统结构与模型 　　SCOR(Supply-Chain Operations Reference-model) 是第一个标准的供应链流程参考模型，是供应链的诊断工具，涵盖所有行业。SCOR使企业间能够准确交流供应链问题，客观评测其性能，确定性能改进的目标。 　　1.供应链运作参考模型（SCOR） 　　流程参考模型通常包括一整套流程定义、测量指标和比较基准，以帮助企业开发流程改进的策略。SCOR并不是第一个流程参考模型，但却是第一个标准的供应链参考模型。 　　SCOR模型主要由四个部分组成：供应链管理流程的一般定义、对应于这些流程的性能指标基准、供应链“最佳实施”的描述以及选择供应链软件产品的信息。 　　SCOR模型按流程定义可分为三个层次，每一层都可用于分析企业供应链的运作。在第三层以下还可以有第四、五、六等更详细的属于各企业所特有的流程描述层次，这些层次中的流程定义不包括在SCOR模型中（见图2，图3）。 　　SCOR模型的第一层描述了五个基本流程：计划(Plan)，采购(Source)，生产(Make)，发运(Deliver)和退货(Return)。它定义了供应链运作参考模型的范围和内容，并确定了企业竞争性能目标的基础。 　　 2.技术支柱 　　实现SCM有两大技术支柱：集成（Integration）和协同（Coordination）。而供应链的协同功能则以3项技术为基础：1）现代的信息和通讯技术；2）过程标定（基准）——以行业最佳实践企业的运行效果为基准模板，实施供应链改造的后来者向这个模板看齐；3）高级计划与排产技术（Advanced Planning and Scheduling，APS）。APS能够统一协调企业间的长、中、近期的计划，是SCM的核心。 　　APS的核心基于长期证明的数学算法或解决方案。但APS所采用的并不是单一的技术，具体应用的算法（诸如线性规划、整数混合规划、推理、约束理论以及模拟等等）视需要解决问题的类型而定。APS从ERP系统下载数据到专用服务器上做常驻内存的处理，实现计划的反复运算或对可选方案进行评估，直至得到可行的或基本上可获利的计划或进度表。 　　3.供应链管理软件功能描述 　　目前所说的广义供应链管理软件SCM，按照过程进行供应链组织间的计划、安排进度表和供应链计划的执行与控制，着重于整个供应链和供应网络的优化以及贯穿于整个供应链计划的实现。好的SCM软件供应商提供的套件，包括了从定单输入到产品交付等并行于制造业务流程的全部业务过程，其中包括预测、供应链和生产计划、需求和分销管理、运输计划以及各种形式的业务智能。 物流/供应链软件选择标准 　　物流产业的发展已经到了这样一个阶段：现代物流的信息系统已经成为企业物流管理和操作的一个不可或缺的要件。国外研究机构预测，到2002年底，我国的IT业和电子商务市场将达到150亿美元，供应链管理的软件和服务市场也将达到40亿美元。实际上，有没有IT系统的支持已经成为现代物流运作的重要标志之一。许多企业在选择第三方物流服务供应商的时候往往把它作为重要的前提条件。所以，企业选择物流IT系统，与其说是一种信息技术选择，不如说是一种企业管理模式和市场竞争战略的选择。 　　一般来说，物流/供应链管理系统的建立有两条路径：一是量身定制的开发；二是集成系统的导入。众所周知，物流IT系统量身定制开发的前提是企业物流运作流程的设计；集成系统的导入也往往要求企业改变现有的物流运作流程。所以，无论走哪条路，企业建立物流IT系统的前提都是要确定其物流运作流程。 1.路径选择 　　如前所述，物流运作流程设计或再造的依据有二：一是客户的物流服务需求；二是企业的物流管理模式。前者是系统目标，但可能导致企业物流系统如配送中心的选址、布局和结构的变化，进而导致流程的变化。后者是服务手段，是企业为满足客户需求而配置物流服务资源的方法。如存货水平的控制、存货的布局和结构配置、存货可得性的优先度排序、不同运输方式的选择等等。显然，同一个企业当它采用不同的营销渠道结构，或分销、或直销、或分销与直销相结合的时候，当它采用不同的物流管理模式，或集中、或分散、或分级、或外包的时候，其物流运作的流程以及相应的物流IT系统——数据集中存放或数据分级存放是不一样的。 　　事实上，在客户需求确定以后，企业的物流管理模式将对流程设计起决定性的作用。这时，物流运作流程的设计问题实际上已经转化为客户服务需求和企业服务能力的匹配问题。 　　必须指出的是，在实践中，人们往往只注意企业的物流管理模式而忽视客户具体的物流服务需求，使得物流IT系统的设计失去了最根本的依据。因此，往往不能建立有关信息与客户服务之间直接的知识关系。因此，建立的物流信息系统要么是过于理想化而不适用，要么是企业现有物流运作管理模式和台账的桌面化。电脑屏幕上充斥了大量不得要领的经营和统计数据，其实跟提高客户服务水平和企业物流管理并没有什么直接的关系。对企业物流运作过程的调节和控制还是要靠管理人员的经验，或还要对有关信息进行二次或三次处理。所以，许多企业在物流IT系统运行后往往感到其开放性和灵活性甚至是适用性不足也就不奇怪了。 　　企业的物流管理模式该如何选择呢?答案是：以满足客户需求为目标的企业竞争战略。或总成本领先，或差别化服务，或专门化攻略(集中一点)。对许多处于转型中的中小传统物流企业来说，选择专门化攻略可能是明智的。 　　企业的竞争战略是如何选择的呢?答案是：由企业的发展战略决定。竞争战略解决的是在既定市场企业生存和发展的问题，而发展战略解决的是企业市场进退和发展方向的问题。物流IT系统的投资属于企业的长期战略投资，所以在设计和导入物流管理信息系统之前，正确的做法往往要求企业制定发展战略规划。 　　那么，企业的发展战略又是如何选择的呢?答案是：由市场即客户需求决定。 　　所以，归根到底，企业物流IT系统的设计必须以客户服务需求为基本依据。 　　物流IT系统投资的回报不仅包括企业运营成本的降低、运营效率的提高和客户服务水平的提高，更包括物流管理知识的获得和积累。 　　2.系统选择时应注意的几个问题 　　要有明确的市场定位如行业定位、产品定位或客户定位。要有明确的服务定位如仓储服务、货运服务、货代服务、供应服务、分销服务或供应链整合等。在进行市场定位的时候，不仅要考察客户企业，而且要考察客户企业所属的行业发展趋势，要考虑客户的客户及其供应商的供应商。 　　对企业本身现有物流运作流程和价值链也要做精心的分析，找出最需要改进的地方。IT系统的建立要从投资回报最有潜力的环节切入，而不是盲目地全面开花。没有战略和重点的全面IT系统化并不能够带来全面的服务水平和服务利润的提高，还可能在投资和实施方面产生负面影响。 　　要与客户一起商定物流服务目标、确定企业物流管理模式以及信息分享的机制。这对第三方物流服务供应商特别重要。没有互动的机制，就没有信息的分享，更没有高水平的物流服务，也没有第三方物流。 　　系统的结构要具有开放性和扩张性。如要把现在的仓库改造为增值服务中心，则在IT系统的配置方面，至少要有仓库管理系统和商务管理系统，还要配置条码印制系统和无线终端识别系统等。但一定要以企业的物流发展战略为依据，同时还要考虑有关信息技术的经济寿命。要防止为预留功能接口而购进冗余的设备或造成资金沉淀。 　　要认真考察系统供应商是否拥有本行业或同类企业的设计经验，该供应商所设计的系统目前使用的情况如何，是不是可以在企业现有的管理信息平台上运作。一定要去走访该供应商以前的客户。 　　在市场和服务定位以后，应有明确的投资预算。 　　系统供应商应有对系统从安装调试到正常运行所需时间的承诺。有调查表明，即使在美国，ERP系统的调试运行一般都要用20个月左右，TMS调试一般要l0个月，供应链管理系统调试一般要18个月。EDI系统调试一般要10个月。企业对新旧管理运营模式的转换及其对客户服务可能产生的影响应有所预见。 　　企业要做好变革的准备，尤其是服务理念和企业文化的变革。要考虑使用规范的招投标程序。在必要时可聘请有关的咨询顾问公司来帮助制定战略规划和选择合适的IT系统供应商。 　　总之，信息技术应用于物流管理的过程就是企业物流管理模式与客户服务需求相匹配的知识化过程。

供应链是物流、信息流和资金流三个流的统一，那么，物流管理很自然的成为供应链管理体系的一个重要组成部分，也是供应链管理的起源。 　　两者的区别 　　一般来说，物流涉及原材料、零部件在企业之间的流动，是企业之间的价值流过程，不涉及生产制造过程的活动；供应链管理包括物流活动和制造活动；涉及从原材料到产品交付最终用户的整个物流增值过程。 　　根据M ercer管理顾问公司的报告，有近一半接受调查的公司经理将供应链管理作为公司的10项大事之首。调查还发现，供应链管理能够提高投资回报率、缩短订单履行时间、降低成本。 　　Kearney咨询公司指出，供应链可以耗费整个公司高达25%的运营成本，而对于一个利润率仅为3～4%的企业而言，哪怕降低5%的供应链耗费，也足以使企业的利润翻番。 　　“物流管理”和“供应链管理”是“异名同质”吗？ 　　20世纪90年代末，供应链管理的概念被引进到我国，物流管理和供应链管理几乎作为同一个话题被广大物流理论界和企业界所重视，将物流管理和供应链管理两者合一研究的文章也很多，有的观点则将两者归为“异名同质”问题，还有的文章认为“供应链概念与Logistics的概念和研究的领域比较吻合，能很好地解释 Logistics，只是侧重点有些差异。”本人认为对“物流和供应链”、“物流管理和供应链管理”之间的联系和区别等问题的认识，不但对物流和供应链理论研究，而且对物流和供应链的实践都会有重要意义。 　　一、关于物流和供应链概念的联系和区别 　　1．关于物流的概念 　　国家质量技术监督局2001年批准颁布的国家标准物流术语 (GB／T18354-2001)中对物流的解释为：“物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。” 　　无论是欧美还是日本，从历史到今天有关物流的概念反映出以下几个基本点： 　　第一，物流概念的形成和发展与社会生产、市场营销、企业管理的不断进步密切相关. 　　第二，物流概念与物流实践始于军事后勤，而“物流﹁词没有限定在商业领域还是军事领域。物流管理对公共企业和私人企业活动都适用”。 　　第三，物流无论从Physical Distribution还是Logistics的内涵中都强调了“实物流动”的核心。 　　第四，物流的功能主要由运输、储存、装卸、包装以及信息处理等所构成。 　　2．关于供应链的概念 　　国家标准物流术语(CB／ T18354-2001)对供应链的概念定义为：“生产及流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业，所形成的网络结构”。 　　美国的史迪文斯(Stevers)认为：“通过增值过程和分销渠道控制从供应商的供应商到用户的用户的流就是供应链，它开始于供应的源点，结束于消费的终点。” 　　华中理工大学的马士华在《供应链管理》中认为：“供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户连成一个整体的功能网络结构模式。” 　　我们可以观察到供应链概念具有以下特征： 　　第一，供应链的每个节点都是供应链的必不可少的参与者。从范围上观察，供应链把对成本有影响的和在产品满足顾客需求的过程中起作用的每一方都考虑在内：从供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户。供应链上的节点企业间是供需协调、物流同步的关系。 　　第二，供应链是一条物流链、信息链、资金链、增值链。 　　第三，供应链是由若干供应链集成的网链结构。一个企业可以是一条供应链的成员，同时又是另一条供应链的成员，众多的供应链形成交叉网络结构。供应链往往由多个、多类型甚至多国企业构成。 　　3．从概念上看物流和供应链的区别和联系 　　从概念上观察和分析物流与供应链的区别显然是不难的。 　　最新的、相对权威的有关物流的定义，如1985年加拿大物流管理协会(CALM，Canadian Association of Logistics Management)对物流的定义是：“物流是对原材料、在制品库存、产成品及相关信息从起源地到消费地的有效率的、成本有效益的流动和储存进行计划、执行和控制，以满足顾客要求的过程。该过程包括进向、去向和内部流动。”1985年美国物流管理协会 (CLM，Council of Logistics Management)对物流的定义为：“物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消费地的有效率、有效益的流动和储存进行计划、执行和控制，以满足顾客要求的过程。该过程包括进向、去向、内部和外部的移动以及环境保护为目的的物料回收。”1994年欧洲物流协会(ELA， European Logistics Association)的定义为：“物流是在一个系统内对人员及商品的运输、安排及与此相关的支持活动的计划、执行与控制，以达到特定的目的。” 　　物流的概念强调了物流的关键点是“实物流动过程”，上述定义对此前的定义的补充是更加强调了物流的“服务”理念。 　　而供应链的概念强调的是由供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户所形成的网链或网络结构。供应链定义的精髓显然是上、下游的供求关系，是生产、分销、零售等职能的分工与合作(见图1)。 在这个网链结构的节点中没有物流企业，从上游到下游的顺序关系来观察似乎这里也没有物流服务商。而上述企业间的实物流动除了由节点企业来完成外，是由第三方物流服务商在高层次物流组织运作过程中实现的。如将企业内部的物流暂时考虑在外，那么物流应发生在图中的连线上，并以加工、包装、运输、配送等过程为供应链的运行创造了条件。 　　由此，我们可以看出物流和供应链是两个不同的概念，无论是在定义的内涵上，还是在具体的运作上都存在着很大的不同。从表面上观察，物流仅仅是供应链的组成部分，但是如果从运行特征上观察，供应链更关心的是商品所有权转移，即价值流、资金流和信息流的规律，而物流更专注的是物的空间位移。 二、关于物流管理和供应链管理的联系和区别 　　1．物流管理的含义 　　国家标准物流术语诠释物流管理为“为了降低物流成本达到客户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制”。物流管理的定义的目的是“降低物流成本达到客户所满意的服务水平”，物流管理的对象是与物流功能相关的活动，即包装、装卸搬运、储存、运输、流通加工、配送和物流信息处理，与物流功能不相关的费用显然不能构成物流成本。 　　2．供应链管理的含义 　　供应链管理的概念为：“利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等，并进行计划、组织、协调与控制”。供应链管理的主要领域(马．士华，2000)有：供应，生产计划，物流，需求，战略性供应商和用户合作伙伴关系管理，供应链产品需求预测和计划，供应链的设计 (全球节点企业、资源、设备等的评价、选择和定位)，企业内部之间物料供应与需求管理，基于供应链管理的产品设计与制造管理、生产集成化计划、跟踪和控制，基于供应链的用户服务和物流(运输、库存、包装等)管理，企业间资金流管理(汇率、成本等问题)，基于Internet／Intranet的供应链交互信息管理等。 　　3．物流管理和供应链管理的区别和联系 　　从管理对象上观察，物流管理的对象是物流活动和与物流活动直接相关的其他活动。如Donald J． Bowersox和David J．Closs在阐述物流活动时就增加了物流“网络设计”的内容。但是物流管理的内容是不可以随意无原则扩大的，否则物流管理的学科特征便荡然无存了。而供应链管理涉及的内容要庞大得多，如美国伊文斯(Evens)认为：“供应链管理是通过前馈的信息流和反馈的物料流及信息流，将供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户连成一个整体的管理模式”。从上述供应链管理的辐射面上也可以看到供应链管理既包括商流、信息流、资金流、增值流的管理，也包括物流管理，显然其研究边界是相当模糊的。当然，以此思路分析，物流管理就成了供应链管理的一部分。 　　从管理手段上观察，供应链管理是基于Internet／Intranet的供应链交互的信息管理，这是以电子商务为基础的运作方式。但是我们必须看到，信息流、商流、资金流在电子工具和网络通讯技术支持下，可通过轻轻点击鼠标瞬息即可完成。而物流，即物质资料的空间位移，具体的运输、储存、装卸、配送等各种活动是不可能直接通过网络传输的方式来完成的。虽然，现代物流是离不开物流管理信息，也要使用Internet／Intranet技术，但是Internet／Intranet显然不构成物流管理的必须手段，也就是说，物流在非Internet／Intranet技术条件下，也一样运行。 　　从上述物流管理与供应链管理的关系上看，物流管理可以看作供应链管理的组成部分，但与其他的组成部分显然存在很大不同，即它的独立性很强。但是，供应链管理的专家们认为：“现代物流的研究范畴应包括供应链的物流，供应链企业之间的原材料、半成品、产品的供应与采购关系，更具体的说是供应链联盟内的物流活动。”由此，是否又可以得出这样一个结论即物流管理是一个包含供应链中物流管理的大概念，供应链中的物流管理是物流管理的一部分。 　　三、物流管理和供应链管理“异名同质”认识的辨析 　　1．管理目标存在的一致性并不能证明工作性质的一致性。 　　物流所涉及的范围几乎是社会经济的各个方面。人们对物流的认识是随着社会经济的发展而不断深入，从而物流的概念得到不断的革新。从社会经济中生产、配置、消费诸环节中的物质运动到生产环节内部的原材料、半成品、产成品的位移；从实体移动的技术手段到组织运动的方法都发生了“质”的飞跃。今天，物流管理的目标已经由企业的自身转移到客户的需求，以此使物流要实现对产品、服务和相关信息高效的流动和储存进行的计划、实施与控制。 　　供应链管理从一开始出现到后来的发展都是在不断地向新的、更高的目标进步。而供应链则是在提供产品、服务和信息的过程中，从对终点用户到原始供应商之间关键商业流程进行集成，从而为客户和其他所有流程参与者增值。 　　从上述两个管理的目标上可以发现为客户服务的目标同一性。管理目标的这个同一性，恰恰成了人们认为两者具有“异名同质”关系的基础。如果，仅仅从“为客户服务”的角度来认识物流和供应链，则犯了将服务的目的和作业方式等同起来的错误。供应链工作的性质突出了处理和协调供应商、制造商、分销商、零售商，直到最终用户间存在的各种关系；而物流工作的性质则重点表现的是由具有一定物流生产技能的物流工作者，运用物流设施、物流机械等劳动手段，作用于物流对象的生产活动。 　　2．既要看到部分管理内容的重合性，也应看到管理范围的局限性。 　　如前文我们已经描述的内容，物流管理和供应链管理的部分内容存在重合性。当这些重合的内容反复出现，反复运用，尤其是作为社会经济中的热点问题被关注的时候，物流管理和供应链管理很容易被认为是同一个问题的不同称呼。特别是将“物流管理是供应链的一部分”和“物流管理包括供应链物流管理”两个观点放在一起的时候，谁又能讲清楚它们的区别呢。 　　本文认为，物流管理和供应链管理存在内容重合的问题，一方面是历史的渊源所形成的；另一方面是当今学科间渗透的结果。但是，将两者部分内容的重合作为“异名同质”去认识，显然是错误的。这是因为，在它们之间还存在大量的不同内容，如物流中还包括城市物流、区域物流和国际物流等，供应链管理显然是不作为研究对象的。当然，供应链研究中的产品设计与制造管理、生产集成化计划的跟踪和控制以及企业间资金流管理等，物流管理也同样不作为研究对象。即使将管理的范围限制在企业管理上，那么，物流管理和供应链管理两者也同样存在不同性。供应链管理是企业的生产和营销组织方式，而物流管理则为企业的生产和营销提供完成实物流的服务活动。物流服务所表现的第二性特征在任何时候、任何场合、任何状态下都是不会改变的。 　　3．“企业物流一体化”向“供应链一体化”的转变，是对物流服务对象的认识。 　　美国物流专家Donald J．Bowersox和David J．Closs的《物流管理：供应链过程的一体化》一书有两幅图示，用来说明“物流一体化”向“供应链一体化”演变的过程(见图2和图3)。 如果单纯从两幅图示所显示的内容上看，很容易将物流和供应链两者等同起来。但是作者在这里所要表达的内容决非此意，让我们看看原文是怎样解释“供应链一体化”的。该图“说明物流一体化已从内部的采购获取、制造支持和实物配送的合作延伸到包括顾客和供应商”，“说明从最初的供应商采购获取到最终消费者所接受的、致力于所有物流一体化管理的整个供应链。” 　　很显然，存货问题是物流研究的中心问题。他们所定义的“供应链一体化”是指为供应链服务的物流一体化管理的延伸，更准确的表达方式应该是供应链物流一体，化。遗憾的是真正意义上的供应链一体化尚没有人进行描述，这可能是由于供应链的内容太宽泛，涉及面太大，内容又太复杂的缘故吧。 　　四、识别物流管理和供应链管理的意义 　　人们既要看到物流管理和供应链管理相互联系、相互包容的一面，又应该充分认识到它们各自所具有的运行规律。 　 近些年来尤其是1998年以来，物流引起了各级政府和许多企业的高度关注，发展现代物流已成为人们的共识。流通事业的持续发展，无论是流通规模、流通形式、流通组织，还是流通设施都发生了巨大的变化。物流作为独立的学科体系已经被社会所接受，近两三年来有近百所高等院校设置和准备开办物流专业。但是，物流毕竟是一门新兴的学科，建立科学的、清晰的、完善的教学体系是学科发展的关键问题之一。澄清物流的学科性质，确定物流教育内容，设置与专业发展相关的课程，对培养人才是至关重要的。笔者作为从事物流教育的教师对此十分关注。 　　识别物流管理和供应链管理对于企业清晰管理组织设置和管理权限划分也具有重要意义。进入 20世纪90年代以后，经济社会向国际化、信息化、多元化的趋势发展，带动了生产方式的巨大变革，多品种、少批量生产方式，准时生产制，柔性化生产，拉动式生产管理，看板管理，“零缺陷”服务等，都充分体现了以顾客满意为第一的观念。现代管理的目标已经开始从企业为核心转向以顾客为中心，企业要根据自身的发展需要建立具有自身特色的管理组织形式的同时，还必须考虑市场和用户的要求。设置不同的管理组织，明确各自的管理范围，确定相应的管理目标，采取合理的管理方法和手段是管理工作有效性的前提条件。供应链管理和物流管理的范畴和内容是不同的，各自运行的规律也有很大差别，如果再将运行中的技术和手段考虑进去，那么清晰管理组织的职责和管理任务非常重要。一般而言，供应链管理是协调企业间的跨职能的决策，属于战略性的管理；而企业物流管理大多数属于对具体运作业务活动的管理，属于战术性管理。当然，在供应链管理、物流管理下还会设置下一层的管理部门，以便将管理的目标和内容进一步的划分。当我们分清了供应链管理和物流管理的一致性和差异性的时候，相应的管理组织的职能也便清晰明确了。

企业物流的供应链管理 　　现代市场环境的变化，要求企业加速资金周转、快速传递与反馈市场信息、不断沟通生产与消费的联系、提供低成本的优质产品，生产出满足顾客需求的顾客化的产品，提高用户满意度。因此，只有建立敏捷而高效的供应链物流系统才能达到提高企业竞争力的要求。 　　一、 供应链管理的概念 　　供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。供应链管理不是供应商管理的别称，而是一种新的管理策略，它把供应链上的各个企业作为一个不可分割的整体，使供应链上各企业分担的采购、生产、分销和销售的职能成为一个协调发展的有机体。 　　二、供应链管理与传统物流管理的比较 　　1.传统物流管理存在着三大缺点 　　(1)库存量大 　　传统供应链上的库存缓冲，使得制造商和零售商都存有某些产品的库存，而这正是造成供应链上其他环节缺货的原因。在供应链上，如果各个企业的仓储和存货点不一致，库存问题就会扩大化。由于供应链的每个参与方都有库存，再加上库存管理的失误和供应链上各环节的相互影响，当货物到达供应链的最后一个环节时，库存水平与实际的货物需求之间就几乎毫无关系了。 　　(2)反应慢 　　传统市场配送渠道的松散是固有的，由于供应链上再定货过程的脱节，不可能满足热销产品的销售需求。 　　(3)业务处理滞后 　　传统的物流管理处理产品的方式单一，如果企业关于挥发性产品和非挥发性产品的库存水平相似，并通过同一种物流网络对它们进行分发时，就会导致货物周转和循环缓慢。 　　2.供应链管理与物流管理的关系 　　供应链管理是由物流管理发展而来的，但是供应链管理已经超出了物流管理的范围。 　　首先，供应链管理扩大了原有物流系统，它超越了物流本身，使企业反应速度更快，服务功能更系统化，手段更现代化而且形成一种组织。在一条供应链中，企业服务范围向上可延伸到市场调查与预测、采购及订单处理，向下可延伸到配送、物流咨询、物流方案选择与规划、库存控制、贷款回收与结算等，这些服务最具有增值性。 　　其次，供应链管理使原来流通渠道与企业物流的`对立走向企业物流的共生，在这种新型的物流管理体制下，相关联企业加强合作，有效控制供应链上物流、资金、价值流、信息流等，提升以价值链为联系的各相关企业的竞争优势。 　　三、供应链管理的核心内容 　　从供应链管理实践的角度而言，供应链管理必然包括以下几个方面的内容。 　　1.要采用合适的管理策略 　　一个企业必须锁定自己的战略目标并制订供应链策略来适应这个战略目标。不同行业、不同产品类型要求采用不同的供应链管理策略，供应链管理的首要目标是建立与自身行业及产品特征适合的供应链类型。 　　2.要加强供应链上各协同业务的管理 　　协同是供应链思想的核心，是供应链管理的最终目的，供应链协同表现为供应链的组织成员间互相配合来完成价值创造的某种工作，甚至供应链成员一起实现共同的战略构想。正如美国一位著名的管理学教授所言：供应链管理是“一种基于协作的策略，它把跨企业的业务运作联合在一起，以期实现市场机会的一个共同远景”[1]。可见，供应链各个环节之间必须进行协作才能够实现供应链的最大优化。 　　3.供应链管理要以订单协同为核心，实现订单的快速响应 　　订单记载和传达了从最终客户到零售商、经销商、产品商和制造商、部分供应商的需求信息，订单的下达、响应和满足是供应链业务流程开始和结束的标志，订单协同是各协同工作开展的基础和最终目的，因而必然是供应链各协同业务的核心。 　　4.要对供应链渠道组织、非渠道组织进行管理 　　供应链管理基于最终客户需求，重点关注以核心企业为中心渠道的商业流程优化，也就是以渠道为核心管理范围，条件成熟时适当扩展到金融服务提供商、物流服务提供商、制造外包商和研发服务提供商等。 　　5.要实现整条供应链的成本最低 　　供应链管理的一个目标是实现整条供应链的成本最低，以增强供应链上各企业的竞争能力，给最终客户创造最大的让渡价值。供应链的成本是巨大的，因而，通过改善供应链管理来实现产能提高的机会也是相当大的，即便是供应链实施成本的细微减少都会显著影响到企业获利能力。 　　四、供应链管理模式的实现 　　供应链管理的实现，是把供应商、生产厂家、分销商、零售商等在一条供应链上的所有节点企业都联系起来进行优化，使生产资料以最快的速度，通过生产、分销环节变成增值的产品，到达有消费需求的消费者手中。这不仅可以降低成本，减少社会库存，而且使社会资源得到优化配置。更重要的是，通过信息网络、组织网络，实现了生产及销售的有效链接和物流、信息流、资金流的合理流动，最终把合适的产品以合理的价格，及时送到消费者手上。构造高效供应链可以从几个方面入手： 　　1.把供应链管理纳入企业的总体经营战略中 　　把供应链管理纳入企业的总体经营战略中，也就是说，在制订经营战略时，就要针对顾客的需要和企业内部的经营绩效，对产品全生命周期中的整个供应链系统进行通盘考虑、设计和规划。 　　2.以顾客为中心 　　从某种意义上讲，供应链管理本身就是以顾客为中心的“拉式”营销推动的结果，其出发点和落脚点，都是为顾客创造更多的价值，都是以市场需求的拉动为原动力。顾客价值是供应链管理的核心，企业是根据顾客的需求来组织生产，产品从设计开始，企业已经让顾客参与，以使产品能真正符合顾客的需求，这种“拉式系统”的供应链是以顾客的需求为原动力的。 　　3 强调企业的核心竞争力 　　在供应链管理中，一个重要的理念就是强调企业的核心业务和竞争力，并为其在供应链上定位，将非核心业务外包。由于企业的资源有限，企业要在各式各样的行业和领域都获得竞争优势是十分困难的，因此它必须集中资源在某个自己所专长的领域，即核心业务上。企业核心竞争力具有仿不了、买不来、拆不开、带不走的特点。一些优秀企业之所以能够以自己为中心构建起高效的供应链，就在于它们有着不可替代的竞争力，并且凭借这种竞争力把上下游的企业串在一起，形成一个为顾客创造价值的有机链条。 　　4. 相互协作的双赢理念 　　供应链是相关企业为了适应新的竞争环境而组成的一个利益共同体，其密切合作是建立在共同利益的基础之上，供应链各成员企业之间是通过一种协商机制，来谋求一种多赢互惠的目标。供应链管理改变了企业的竞争方式，将企业之间的竞争转变为供应链之间的竞争，强调核心企业通过与供应链中的上下游企业之间建立战略伙伴关系，以强强联合的方式，使每个企业都发挥各自的优势，在价值增值链上达到多赢互惠的效果。 　　5.优化信息流程 　　信息流程是企业内员工、客户和供货商的沟通过程，过去只能以电话、传真，甚至面见达成信息交流的目的。现在利用电子商务、电子邮件，甚至互联网进行信息交流，虽然手段不同，但内容并没有改变。计算机信息系统的优势在于其自动化操作和处理大量数据的能力，使信息流通速度加快，同时减少失误。 ;

　　导语：从企业管理角度，物流管理是供应链管理的组成部分，在供应链管理环境下，物流管理产生了新的特点和功能。供应链管理是进入21世纪后企业适应全球化竞争的一个有效途径，是一种新的管理理念。该文阐述了企业物流管理的重要意义，在供应链管理环境下企业物流管理与传统物流管理的区别以及如何进行企业物流管理。 　　企业物流管理流程 　　一、企业物流管理的重要意义 　　随着科学技术的进步和经济的不断发展，中国企业正面临着巨大的竞争压力，作为企业顾客服务的主要构成部分的物流服务已成为企业提升竞争力的关键。现代化的管理与现代物流企业越来越紧密联系在一起，物流管理为企业降低成本，提高效率，服务客户提供了强大的技术支持，现代物流管理正确的实施与策略已成为提升物流企业竞争力的关键所在。 　　二、在供应链管理环境下，企业物流管理与传统物流管理的区别 　　由于供应链管理下物流环境的改变，供应链中的物流管理与传统的物流管理有许多不同点。 　　传统物流管理的"主要特点是：纵向一体化，供需信息不稳定，缺乏合作，需求信息和反馈信息都是逐级传递的，资源和信息利用率低，无法共享，因此上级供应商不能及时地掌握市场信息，对市场反应速度慢，从而导致需求信息严重扭曲。 　　而在供应链环境下的物流模型以信息共享为平台，和传统的纵向一体化物流模型相比，信息流量大大增加。由于可以做到信息共享，供应链上任何节点的企业都能及时掌握市场的需求信息和整个供应链的运行情况，每个环节的物流信息都能透明地与其他环节进行交流与共享，从而避免了需求信息的失真现象。供应链管理下的物流管理有可以有效的降低库存成本。 　　三、在供应链管理环境下如何进行企业物流管理 　　(一)从创新的角度来进行基于供应链环境下的企业物流管理 　　创新是一个民族的灵魂，是一个企业生存的动力。企业作为物流业的主体，应通过创新来增强自身的竞争力。在供应链管理环境下进行物流管理，从创新的角度来看，我们可以从以下几个方面去创新，分别是物流服务理念的创新，企业物流组织创新，物流管理技术创新，企业物流管理体制创新，重视物流人才的培养等。 　　1.物流服务理念的创新 　　就物流服务理念的创新而言，就是树立客户需求之上的理念。首先可以在企业中导入先进的物流服务理念。然后进行物流服务内容和服务方式的创新。这样就可以改变过去以规模效益获得经济效益的主要思想，建立适合于需求多样化，甚至实现客户化定制的新的物流服务。 　　2.企业物流组织创新 　　就物流组织创新而言，由于物流活动地理位置分散和通常一个企业跨越一个行业而运行，没有一个绝对的对或错的组织结构存在，加之企业所处环境的不同和企业自身特点的迥异，并不存在一种适合任何企业的物流组织设计方法。 　　3.物流管理技术创新 　　从物流管理技术创新来看，物流作为企业新的利润源泉，其管理创新应以网络及电子商务为依托，通过集约化、现代化管理实现厂商的零库存和少库存，减少产品运转周期，以适应企业物流管理的需要。物流管理技术创新途径主要表现在以下几个方面：积极适用高科技物流设施设备，改善物流管理技术;利用信息网络技术优化供应链管理;以物流管理信息化带动物流管理现代化。 　　4.物流管理体制创新 　　在物流管理体制创新方面，必须建立健全新型物流管理体制并辅之以合理的运行机制，从企业组织上保证物流管理职能始终贯穿于物流服务的建设、计划、组织、协调等各方面。 　　(二)从物流管理模型内容上来进行基于供应链环境下的物流管理 　　1.运输管理 　　运输是物流作业中最重要的因素之一，原材料和货物都要通过运输来实现空间上的转移，正确的进行运输管理可以提高整个物流系统的运行效率和绩效，从而提高整个供应链的效益。 　　2.库存管理 　　基于供应链的库存控制，要求企业从传统的只注重自身的库存管理转向注重整个供应链的库存控制，建立供应链上企业的战略联盟关系，实现信息共享和协同作业;通过整个供应链服务水平的提升和库存成本的降低，实现供应链上企业的共赢，进而实现供应链上各节点企业的客户响应水平的提升和运营成本的降低。库存管理从以物流控制为目的向以过程控制为目的的转变是库存管理思维的变革。 　　3.采购管理 　　在供应链中，采购管理模式是用户需求订单驱动制造订单的产生，制造订单驱动采购订单的产生，采购订单再驱动供应商。采购管理用的一般策略是准时采购策略，基本思路是在恰当的时间、地点，以恰当的数量和质量提供恰当的物品，其目的就是通过持续改进来消除库存和不必要的浪费，准时采购策略模式得以有效进行的重要手段。 　　4.顾客响应管理 　　在激烈的竞争中，顾客的选择余地变得越来越大，如何改善与客户的界面关系，将客户整合到企业的价值创造活动中，成为提高客户响应和客户满意的关键。客户与供应链间的交互能力变强，客户可以将自己的需求直接通过网络方便地传递给供应链系统，同时有可能实时地掌握产品的进度情况，这样把客户整合到了产品价值创造的过程中来了，供应链的客户响应度和提供产品的客户满意度大大提高了。 　　四、结束语 　　经济全球化和企业竞争环境的变化导致了企业管理模式的改变。在供应链管理环境下，企业必须抓住这种机遇和挑战，加强供应链管理环境下的物流管理，使企业在市场上获得好的竞争优势。

供应链管理与物流管理的区别 　　长期以来，很多人将供应链管理与物流管理混为一谈，为此，美国物流管理协会(现更名为美国供应链管理协会)在1998年对物流定义修改后，明确地声明物流管理是scm的一部分，即“物流是供应链过程的一部分，它是计划、执行和控制从源点端到消费端上的快速、有效的货物、服务以及相关信息的存储和流动，以满足客户的需求”。这说明，物流管理是为供应链管理服务的，但物流的效率、效果、质量和速度都直接影响着供应链运作的流畅性。 　　中国物流与采购联合会在2004年也曾明确地指出：物流管理是供应链管理的一部分，物流业的发展更依赖于供应链理论指导。由此可以看出，物流涉及原材料、零部件在企业之间的流动，是企业之间的价值流过程，不涉及生产制造过程的活动;供应链管理包括物流活动和制造活动，涉及从原材料到产品交付最终客户的整个物流增值过程。供应链是物流、信息流、资金流的统一体，物流管理是供应链管理体系的`重要组成部分，管理好物流将对供应链管理体系大有裨益。 　　以上主要从概念方面对供应链管理和物流管理进行了比较，下面从不同方面来进一步比较供应链管理和物流管理。 　　(1)从物理范畴来看，供应链是一个由多个节点单位(如企业、工厂、仓储中心、港口等)、交通工具(卡车、火车、飞机、船等)、物流信息系统、金融结算和交易系统连接在一起的综合网络系统;而物流则是供应链上产品与服务移动所发生的活动和事件。如果把供应链比做体育的话，物流则是体育比赛项目。 　　(2)从学科发展来看，供应链管理思想的形成与发展，是建立在多个学科体系(系统论、企业管理等)基础上的，其理论根基远近超出了传统物流管理的范围。正因为如此，供应链管理还涉及许多制造管理的理论和内容，它的内涵比传统的物流管理更丰富，覆盖面更加广泛，而对企业内部单个物流环节的注意，就不如传统物流管理那么集中，考虑得那么细致。 　　另外，供应链管理也不能简单地理解为一体化的物流管理。一体化物流管理分为内部一体化和外部一体化两个阶段。目前，即使是在物流管理发展较早的国家，许多企业也仅仅处于内部一体化的阶段，或者刚刚认识到结合企业外部力量的重要性。也正是因为这样，一些学者才提出“供应链管理”这一概念，以使那些领导管理方法潮流的企业率先实施的外部一体化战略区别于传统企业内部的物流管理。要使供应链管理真正能够成熟发展，成为一门内涵丰富的新型独立学科，就有必要将供应链管理与一体化物流管理加以区分，不能将供应链管理简单地视为一体化物流管理的代名词。 　　(3)从管理的层次上来看，供应链管理包括公司许多层次上的活动，从战略层到战术层，一直到作业层。战略层处理的是对公司有着长远影响的决策，这包括关于仓库和制造工厂的数量、布局和能力，以及材料在物流网络中流动等方面的决策;战术层处理的决策一般每季度或每年都要更新，这些决策包括采购和生产决策、库存策略和运输策略;作业层的活动指日常决策，如计划、估计提前期、安排运输路线、装车等。物流管理在层次上没有供应链管理这么多，也没有这么深，在管理范围上是局部的。 　　(4)供应链管理的重点不在于简单地使运输成本达到最小或减少库存，而在于采用系统方法来进行整体供应链管理。这是因为供应链管理的目的在于追求效率和整个系统的费用有效性，使系统总成本(包括从运输和配送成本到原材料、在制品和产成品的库存成本)达到最小。而物流管理的运作在这方面是孤立和个别地进行的。 　　(5)供应链管理把对成本有影响的每一方，以及在产品满足客户需求的过程中起作用的每一方都考虑在内，其管理的范围不仅包括采购/销售物流和生产物流，还包括回收物流、退货物流、废弃物流等反向物流。并且，采购/销售物流不仅是单阶段的物流(如供应商到制造商、制造商到批发商、批发商到零售商、零售商到客户的相对独立的采购/销售物流活动)，而且包括供应链渠道内成员从原材料获取到最终客户产品分销整个过程的采购/销售物流活动;而物流管理只考虑自己路径范围内的业务，其管理的主要对象是采购/销售物流和生产物流，追求局部利益最大化。物流管理主要涉及组织内部商品流动的最优化，而供应链管理则强调仅有组织内部的合作和最优化是不够的，还必须重视组织外部供应链上游、下游企业的合作及整条供应链的最优化。 ;

物流管理与供应链管理的关系 物流管理作为现代供应链管理思想的起源，同时也是供应链管理的一个重要组成部分，与传统的物流管理有着很大的区别。因此，了解物流管理的形成和发展，对于理解供应链管理思想的实质以及供应链管理中的物流管理的作用很有必要的。 在物流管理出现之前，企业还没有一个独立的物流管理业务部门，只是被当作制造活动的一部分。上世纪80年代出现了集成物流的概念，把企业的输入与输出物流管理以及部分市场和制造功能集成在一起。供应链管理是90年代才出现的新的管理模式，并随之出现了集成供应链概念，通过和其他的供应链成员进行物流的协调寻找商业机会。 物流指的是供应链范围内企业之间的物资转移活动(不包括企业内部的生产活动)。现代的企业物流管理已经把采购与分销两个为生产服务的领域统一在一起，形成的物流供应链，这就是现代物流管理的含义。所以国外有人认为供应链管理实际就是物流管理的延伸和扩展。如果从社会大范围的角度看，物流可以理解为是所有为最终消费者提供商品和服务的活动网络，即供应网络(Supply Network)。而供应链则是其中的一个通道(Channel)，它关联着几个不同的管理概念： 供应管理(Supply Management)：如采购、库存、运输、订单处理等，应商的业务有关，处理企业与供应市场之间的各类业务活动，但不包括供应商的供应商，。 后勤管理(Logistics)：是指经过分销渠道到达最终用户的物料管理和信息管理。 配送管理(Physical Distribution Management)：处理与企业最直接的用户，主要是一级用户，不涉及二级用户间的业务关系，把产品销售给用户，非直接的用户。 物料管理(Materials Management)：指供应链的中间部分物流和信息流。包括采购、库存管理、仓储管理、生产作业计划与控制、分销配送管理。即从原料的采购进厂、生产再到产品交给用户(第一级用户)，不包括供应商的供应商和分销商的分销商及最终用户。 供应链管理：是跨企业范围的比物料管理更广泛的管理，它从战略层次上把握最终用户的需求，通过企业之间的有效合作，获得从成本、时间、效率、柔性等的最佳效果。包括从原材料到最终用户的所有活动，是对整个链的过程管理。

说白了 一个是台式机 一个是笔记本

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。 雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。好评，亲

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今年北京在清明节期间如果是要去扫墓，一定是需要提前预约好，并且还会人流控制。目前预约的方式有在网上预约或者是直接电话预约。大家如果计划在清明节出行一定要做好规划。 北京清明祭扫活动安排来首先，今年清明期间，北京仍将采取祭扫限流措施。室外祭扫，按照正常年份70%的人流量进行控制，室内祭扫按照正常年份人流量的50%进行限流。随着疫情防控进入常态化，为维护清明祭扫秩序，北京市将推出清明祭扫预约系统，采取预约祭扫机制。具体预约时间以北京市民政局发布通告为准。其次，今年清明祭扫，仍需要扫码登记入园，市民凭健康码进入陵园。对于使用智能手机不便的老年人，可凭身份证进行登记进入。据了解，市殡葬协会将推出一系列便民措施，方便市民扫墓。北京扫墓预约平台预约受理时间2021年3月20日至4月30日当日下午15:00后停止预约次日祭扫。网上预约须知1.祭扫实行实名预约登记，预约人应准确完整如实填写个人信息。2.预约受理日期为2021年3月20日至4月30日，当日下午15:00后停止预约次日祭扫。如所选时间段的预约人数已满，请选择其他时间段。3.每个墓穴每天只限预约5人，未预约的不得入内。4.预约成功后，预约人应与同行人按预约时间，凭二维码核验共同入园。5.预约人进入殡葬服务机构请做好个人防护，须佩戴口罩;如遇排队，请保持1米间距。6.清明祭扫服务咨询请拨打65868811，电话预约请拨打殡葬服务机构公布的预约联系电话。网上祭扫服务平台1、打开北京市2021年清明节网上祭扫服务平台2、选填祭奠对象，填写留言人，选填纪念私语，选填献花、点烛、上香、祭酒等祭奠物品，点击提交后，进入内容页进行查看。北京殡葬机构联系电话扫墓预约2021年清明节即将来临，为了做好清明期间的疫情防控工作，避免因人员聚集造成的交叉感染，为广大市民营造一个安全、健康的祭扫环境。北京市民政局应上级主管部门要求，制定了“北京市公墓2021年清明预约祭扫”方案，方案具体细则如下：第一、应上级主管部门要求，继续延续集中预约祭扫的方案。预约开始时间：2021年3月17日中午。预约受理期限：2021年3月20日至2021年4月30日，当日下午15:00后停止预约次日的祭扫活动。扫墓预约方法家属可登陆微信搜索并关注微信公众号“北京社会建设和民政”，按流程注册并登陆，登陆后需填写个人信息并实名验证后方可预约，预约上限人数为5人。家属预约成功后可以自动获取二维码，进园时凭二维码入园祭扫。第二、入园祭扫家属入园前请自觉保持一米距离、佩戴口罩、配合陵园工作人员做好扫码、测温及身份登记工作。疫情期间应尽量控制入园祭扫人数，进行有序、安全文明祭扫。第三、陵园公墓内禁止烧纸、禁止吸烟、谨防使用明火杜绝安全隐患。第四、2021年清明祭扫班车仍为停发状态，请各位祭扫家属合理安排出行计划，拼车前往园区进行祭扫，避免拥堵。祭扫完后请勿逗留尽快返回，减少相互接触，并做好全面消毒工作。第五、请广大市民遵守疫情防控要求，强化文明意识，在做好防范疫情的同时做到安全有序文明祭扫。温馨提醒：以上是扫墓预约方法和注意事项，如清明期间有为亲人购买墓地需求的市民，可直接拨打010-89177866预约免费上门接送的选墓专车。

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地下水么，温度高些

《冬日的故事》改编自小说家马克·哈普林同名畅销小说，讲述一名爱尔兰大盗与一位重病女子之间的爱情故事。故事背景设定与20世纪初，名叫彼得·雷克的大盗抢劫了一名年轻女子，但他意外爱上了这名女子，并希望借助自己“转世轮回”的特异功能拯救生患重病的爱人。故事背景为1916年和当今的纽约市曼哈顿，主人公是黑帮组织的小偷彼得·雷克。

《不言路遥》的小说可以在笔趣阁、番木瓜小说网等平台阅读。

数学是探究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学,它在日常生活、生产建设和科学探究中有着广泛的应用。把握一定的数学基础知识和基本技能,已成为每个人必须具备的文化素养之一。作为学校教育预备阶段的幼儿园,应注重数学教育的启蒙性和生活化,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣,从而为孩子进入小学后学习数学奠定良好的基础。 　　一、数学学习应扎根于儿童的生活经验 　　儿童对数量关系的熟悉,是以对具体事物的熟悉为基础的。教师应更多地通过创设真实的新问题情景,促使幼儿产生运用数学来解决新问题的需要,在生活中发现数学、学习数学。幼儿的日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资源,引导幼儿了解数学和生活的关系,懂得数学在社会生活中的价值。例如,每日点人数时,可先让幼儿学习手口一致点数本班总人数,然后再让幼儿练习两个、两个数数,五个、五个数数等。让幼儿在日常生活环境中轻松把握数数的技巧,激发他们对数学计算的喜好。又如,孩子们通过观察会发现,汽车的轮胎是圆的,很多房子的屋顶是斜的。幼儿园的玩具外形、颜色大小不同,动物园的各种动物有多有少。教师可以带着幼儿在上下楼梯时数一数台阶,进餐时将勺和碗一一对应,整理玩具时按外形、颜色分类,散步时说说花草的数目、外形、颜色,户外活动时说说自己所在的位置等。教师还可以利用幼儿园四周的生活环境,有意识地引导幼儿随时注重观察事物的数量变化,帮助幼儿积累数学经验,运用已学到的数学知识解决日常生活中的简单新问题,使之轻松、自然、愉快地获得数学知识和经验,增强他们学习数学的喜好。 　　二、数学学习应积极发挥趣味游戏的功能 　　 　　数学知识普遍比较抽象,轻易造成幼儿学习上的困难。假如教学方法不当,更会使幼儿对数学感到枯燥和乏味。喜欢游戏是孩子的天性,假如能把抽象的数学知识和生动活泼的游戏紧密结合起来,可以使幼儿自发地应用数学,获得有益的经验。例如,在教学中班数学守恒教育的内容时,笔者用自制的扑克牌,通过玩抽牌配对或抽牌比大小的游戏帮助学生学习守恒的相关内容。对于水平较低的幼儿,提供给他们的是同一花色的扑克牌,外形和颜色相同,且排列的形式也比较规则和单一。让幼儿彼此抽出一张牌,比一比谁的牌大或谁的牌小,对于水平较高的幼儿,则使用不同花色的扑克牌。由于这些扑克牌中花色、外形、颜色及排列的形式都不同,他们就必须充分调动多种感官进行多向的思维,排除多种因素的干扰,去正确地分析、比较和判定牌中花色图案的数量,使每个幼儿在不同起点上都得到发展。再如,笔者设计游戏《铺路》的主要意图就在于,使幼儿在铺路的过程中,把握图形之间的相互转换关系。在游戏《逛超市》中,幼儿通过熟悉超市物品摆超市购物的途径,轻松把握了分类、对应、感知物体数量的数学知识。玩水、玩沙游戏是幼儿十分喜爱的游戏,教师可以让幼儿通过用各种外形的容器盛装沙和水来感知容量守恒。此外,沙子和水泥合成后还可垒成多种立体模型,使幼儿感受不同的空间形式。抢椅子游戏,使幼儿比较10以内数的多少、大小,学习数的组成、加减和序数等知识。在游戏中,幼儿能伴随愉快的情绪体验,获得数、形的经验和知识,形成初步的数的概念。 　　 三、数学学习应增强幼儿的自信心 　　 　　在几年的教学经历中,笔者发现很多幼儿不喜欢数学的主要原因,是觉得数学很难,存在害怕心理和畏难情绪。作为教师,有必要及时发现幼儿学习中的困难,帮助他们找出学习中的障碍,予以点拨排除,让他们树立信心,逐步喜欢上数学。如教幼儿自编口述应用题中,大多数幼儿由于缺乏经验而难以把握应用题结构,经常出现编题错误,影响了他们的学习情绪。此时,笔者改用新的教学模式,让幼儿从感性入手,用描述的方式开始学习自编口述应用题。又如,学习描述生活情景,让幼儿不仅要描述情节、数量,还包括描述答案摘要:昨天自然角开了6朵花,今天有开了3朵,一共开了9朵。这样描述,暂时回避了幼儿较难把握的提出新问题这一要求,幼儿比较轻易把握,学习喜好很浓。接着,再让幼儿学习看图编题,循序渐进,由浅入深,逐步达到正确自编口述应用题的目的。在这样的学习过程中,幼儿不但不害怕编题,还经常脱口而编,互相纠正编题中出现的错误。对于幼儿的书面练习,也要细致了解,把幼儿轻易产生的错误一一做好记录,从中找出带规律性的新问题,以便对症下药。如幼儿学习减法难于加法;在加减运算中,逢7是孩子轻易错的。教师应对孩子进行有针对性的引导,在平时练习中多出这方面的习题,帮助幼儿排忧解难,增强自信心。 　　 　　四、数学学习应在各类教育活动中渗透数学内容 　　　　各领域的教育内容虽然探究对象不同,但都包含着一定的数量关系和空间形式。因此,教师在完成各领域教育任务的同时,应有意识地渗透有关数学教育的内容。例如,在体育活动中,以幼儿熟悉的游戏老狼,老狼,几点钟为基础,改变原有的一些规则,把教学目标寓于游戏之中。在游戏中还分单数、双数排列,针对每个幼儿的实际水平,由简到繁,由浅入深,整个活动过程理想地实现了教学游戏化。另外,还可以通过手工游戏帮助幼儿熟悉序数。如在绘画、泥工活动中,幼儿可以获得有关空间、外形、对称意识以及体积、重量等感性经验。在科学教育中,幼儿可以自然地运用测量、数数等方法,发现物体之间的数量关系和空间关系,提高数学应用意识,发展分析新问题、解决新问题的能力。在艺术欣赏活动中,教师可以让孩子欣赏自然界中蕴含着数学美的物体,如花朵、蝴蝶、贝壳、蕨类植物的叶子、向日葵花盘等,使幼儿感受排列形式上的秩序美、和谐美,感受数学魅力。 　　五、数学学习应在解决新问题的过程中进行 　　 　　教师应从幼儿的生活实际出发,让幼儿亲历解决新问题的探究过程,积极参和动手操作,真实地和物体打交道;引导幼儿在操作中学习数学,在操作中理解数学,在解决新问题中运用数学,使幼儿获得真实的熟悉和体验,增强幼儿的数学应用意识和学习数学的自信心。例如,给幼儿提供管理班级出勤的机会,让他们统计8点以前到园的小朋友有多少个,8点至9点到园的有多少,9点以后到园的有多少;自己来幼儿园的小朋友有多少,爸爸妈妈送来的有多少,爷爷奶奶送来的有多少,坐自行车来的小朋友有多少。在此基础上,进一步统计9点以前到幼儿园的小朋友一共有多少,由大人送来的小朋友共多少,今天班里一共来了多少小朋友,等等。孩子过集体生日时,启发幼儿思索蛋糕应怎么切才能每人分得一份,怎样才能等分,使幼儿体验运用数学知识解决实际新问题的乐趣,提高学习数学的主动性和积极性。 　　在幼儿教育阶段,数学和科学的有机融合会自然地将儿童的数学学习和教师的教学引向正确的方向。幼儿数学教育应在日常生活中随机生成,教师要敏锐地觉察到幼儿出现的探究喜好和关注的事物,生成一系列的不断深入的探究活动或教育活动。这也是幼儿阶段和小学阶段在数学教育方面的一个重要区别。

论文关键词】：医疗器械　国际竞争力　发展对策 　　 　　【论文摘要】：本文第一部分着重介绍了我国及国际医疗器械行业现状，通过计算竞争优势指数，得出我国医疗器械行业总体在国际竞争中不占优势，特别是高端产品占明显劣势。第二部分针对医疗器械行业现状及问题，提出了五大发展对策。 　　随着人们生活水平的提高，对医疗服务的要求也提高，医疗器械产业越来越受世人关注。经过几十年的发展，我国医疗器械行业已初具规模。我国作为医疗器械产业的新兴市场，潜力大，发展快，吸引着全球医疗器械行业眼球，争先进军中国市场。同时，本土企业规模小、技术弱，缺少发展后劲，存在国内市场占有额低、国际竞争力弱等问题。中国医疗器械企业参与国际竞争时，应树立民族品牌、构建核心竞争力、加强自主研发能力、改善产品结构等，才能在竞争中掌握主动权，可持续发展。 　　 　　一、我国及国际医疗器械行业现状 　　 　　近几年的医疗器械进口总额和出口总额都保持持续增长的态势，但是总体都呈现较大的逆差，且贸易逆差呈波浪形的增长趋势。 　　就医疗器械行业贸易方式来看，进口以一般贸易方式为主，出口则以来料加工贸易方式为主导，输出的是简单加工产品，缺少附加值高的高端产品。所以目前我国医疗器械出口产品总体来说属于技术含量低、附加值小的现状。 　　我们从竞争优势指数来分析一下医疗器械的行业现状。竞争优势指数是净出口与外贸总额的比值，能够反映相对于世界市场上由其他国家供应的一种产品而言，本国生产的同种产品是处于效率的竞争优势还是劣势以及劣势程度。其计算公式为RNXij=（Xij-Mij）/（Xij+Mij）（式中，RNXij— —竞争优势指数；Xij—— i国j商品的出口额；Mij—— i国j商品的进口额）。 　　我国医疗器械贸易竞争优势指数从2001年至2005年均为负值，处于（-1，0）之间，说明我国医疗器械在国际市场上竞争力弱，在国际市场竞争力平均水平以下，医疗器械进口产品市场占有率较大。但2005年贸易竞争指数上升为-0.117，接近于0。 　　再看另外一个指标—— 国际市场占有率（MS）。该指标反映的是一个国家或地区出口的产品在国际市场上占有的份额或程度。一个产业的国际竞争力大小，最终将表现在该产业的产品在国际市场上的占有率。其计算公式为MSij=Xij/Xwj（式中，MSij表示i国j产品的国际市场占有率，Xij 表示i国j产品的出口总额，Xwj 表示世界j 产品的出口总额）。 　　MSij值越高，该产品所处产业国际竞争力就越强；反之则弱。我国医疗器械产品目前在国际市场占有率很低，不超过5%，从而表明我国医疗器械产品的国际竞争力很弱。而从国际上来看，全球高端医疗器械市场基本由美国、德国公司的产品占据着统治地位，其次是日本，其他欧洲国家只是在一些专业项目上有一定优势。在全球医疗器械市场销售额中,美国占到40%多，欧洲占30%左右，日本占15%—— 18%，而中国仅占2%。国内医疗器械生产企业的竞争能力始终令人担忧。 　　国内医疗器械企业竞争力偏弱，主要归结为“六大问题”：一是低水平重复建设现象严重；二是产业结构与产品品种结构不合理；三是中国医疗器械市场本土企业占的份额低；四是进出口不平衡，世界市场份额小；五是有自主品牌适合市场需求的产品不多，品牌知名度不高，无形资产创造的企业竞争能力薄弱。六，是技术水平不高，产品质量不高，工艺水平落后。 　　 　　二、我国国际医疗器械行业的发展对策 　　 　　第一，站稳脚跟— —明确企业核心竞争力。中国医疗器械企业若想在国内外市场竞争中取得优势地位，首先要处在充分调动和运用各种资源的前提下，进而培养和强化企业的核心竞争力，只有这样才能获得长期稳定的竞争优势，既可以通过自我发展构建企业核心竞争力又可以通过企业间并购实现优势互补、资源共享，形成企业核心竞争力。 　　第二，拳头产品—— 强化企业研发能力。首先要解决资金瓶颈，加大研发资金投入。科技是第一生产力，技术是企业的生命线。著名的跨国公司都有自己实力很强的研究开发机构。国内的医疗器械生产企业只有解决资金问题，才能放手搞科研。其次是要实现自主创新模仿创新相结合。对于目前我国的医疗器械企业，先是要以模仿创新为主，进行技术积累、消化、吸收、再创新，不断增强自己的研究开发实力。 　　第三，建立品牌—— 提高企业营销水平。目前我国医疗器械行业还没有一个在享誉国际的品牌。因此中国医疗器械企业必须提高对品牌战略的重视，树立起品牌意识，将产品技术、产品质量等内在指标作为坚实的基础和后盾，并积极发挥广告与市场营销、品牌设计与策划的作用，打造中国百年品牌，靠核心竞争塑造知名品牌，靠知名品牌提升自己的竞争优势和无形资产。创新营销渠道，建立强大的销售队伍和广泛的销售网络。具体措施可以包括： 　　（1）提高医疗器械产品质量，加强售后服务工作，增强用户的满意度； 　　（2）实施品牌发展战略，创名牌企业、名牌产品； 　　（3）完善医疗器械评估与检测中介组织机构； 　　（4）加强医疗器械技术监督工作。 　　第四，优化结构— —提升企业出口效益。在开拓国际、国内两个市场时，要随时保持对市场需求进行分析和预测，生产适销对路产品，保障医疗卫生需要，以取得最大的经济效益和社会效益。在继续开展传统手术器械、卫生材料、小型设备出口的同时，要加大设备类产品出口，增加高附加值产品的出口，增加出口效益，并使我国的医疗器械在国际市场上占有一定份额。 【论文关键词】医疗器械 维修检查 维修 管理 　　【论文摘要】在当前市场经济的条件下,医疗仪器设备已经成为医院的生命线,医院现代化离不开医疗设备的现代化。医院的生存和发展除了靠有一支水平过硬的医护队伍外,还离不开先进的医疗设备。而保障医疗设备安全、正常运行,降低成本,使医疗设备更有效地为临床诊断服务,创造最大的经济效益,是我们医疗器械人员的服务宗旨。 　　 　　随着科学技术的发展,先进的技术不断在医疗设备上得到运用,医疗设备往往是多学科技术的结合,自动化程度和复杂程度越来越高,这就给医疗设备维修和管理提出了更高的要求,设备维修管理也越来越显得重要。医疗设备的维修管理已成为医院质量评估中的重要组成部分。作为一名医学工程技术人员,结合几年的工作实际,认为怎样使医疗设备维修和管理既要在现有的法律法规规定下运作,又能最大限度地节省医疗设备维修和管理的费用,是一个值得探讨的问题。 　　 　　1 医疗器械维修的重要性 　　随着科学技术的不断进步,医疗器械在现代的诊疗活动中扮演着越来越重要的角色,各医院医疗器械数量增加的同时,高科技含量不断增加,使器械的维修问题也日益凸显。医疗器械的维修质量直接关系到医疗工作的质量,有时也会影响到患者的生命安全,做好医疗器械维修质量的保证和控制,对诊断、治疗工作有极大影响,可以设想,如果医疗设备经常坏,完好率很低,精度不可靠,结果可信度差,无法提供科学的数据,就会影响诊断、治疗。由此看来,医疗器械维修工作是诊断和治疗的技术保证,必须建立自己强有力的维修队伍。 　　 　　2 医疗器械的维修检查 　　医疗器械的检查,属于设备的预防性维修,是设备维修的主要形式。 　　2.1 日常检查 　　医疗器械的日常检查是一项经常性的维修工作,是设备保养的基础,可以预防故障和事故的发生。这项工作一般是由使用人员进行。细致的日常维护保养,对保障仪器设备的正常运转至关重要。日常保养主要应做到:保持仪器表面清洁;使用前应检查电压、电源或稳压装置是否正常;检查相应的电路、光路及水路是否正常、通畅,水路不通畅的应及时进行冲洗;使用中注意观察仪器的功能、性能是否正常并及时填写使用记录;仪器设备关机后应及时盖好防尘罩;仪器设备发生故障时,除做好必要的记录外,要及时通知维修人员,不得私自拆卸。 　　2.2 定期检查 　　定期检查是医疗器械周期性的预防性维修,其目的是考查设备的精度、性能、状态和修理前检查。这是减少设备的损耗,消除故障隐患,保持正常工作,延长使用寿命的防范措施。一般这项工作应由维修人员进行。为了确保仪器设备的正常使用,应根据仪器设备的性能要求,与维修人员一起对仪器设备进行定期除尘和清洁,并进行性能检测;定期润滑运转部位,及时检查和更换易损部件;检查电路、光路及水路是否正常、通畅;检查大型或精密医疗设备的稳压状况和接地情况是否良好等。 　　2.3 医疗器械的维修工作管理 　　医疗器械的科学管理对提高医疗器械的完好率有着十分重要的作用。没有科学的管理机构和手段,很难搞好维修工作,更谈不上获得与临床诊断和治疗有关的人体生理参数,并从工程生物学和基础医学方面研究人体的结构和生理机能。 　　2.3.1 设立必要的维修机构 　　(1)建立专职的维修组。建立维修组,人是第一因素,不仅需要懂技术的,同时也需要懂管理的人,它的任务有两条:一是承担医疗器械的日常修理,二是负责医疗器械的管理。 　　(2)建立兼职的维修队伍。由于医疗器械的种类多、数量大、分散,如果只依靠少数的专职人员是难以承担这些任务的,因此组织各科室的使用人员在不妨碍原工作的前提下,联手承担。这样就充实了维修队伍,优点是利用自己的维修队伍投资少、见效快,提高设备利用率。在市场经济条件下,医疗仪器维修也要做成本效益核算,医疗器械设备品种多、品牌多,促使医院还必须具有一定的维修工作能力,否则就影响医院诊治。笔者认为对中低档、医院使用量大、可替换多的设备,医院院领导要鼓励工程人员自修或与专业维修公司合修,达到在实践中学习提高维修能力的目的。尤其是边疆少数民族医院领导要重视维修技术人员的培养,不断地安排维修人员到设备的厂家或公司进行定期培训,或到学校等脱产学习,或上岗培训、技术交流、自学等在职学习。现代工程技术发展日新月异,其新技术、新方法不断应用于医疗器械,设备维修人员只有加强继续教育、更新知识,才能不断提高维修水平。医院领导还应给予维修部门充分的人力、物力上的支持,营造适合维修人员发展和施展才能的条件,为保证医疗器械的正常运行而提供组织保障。 　　2.3.2 建立健全规章制度 　　医疗器械的维修管理工作要有一套切实可行的规章制度,维修体制的改革,影响着维修行业的正常运行和健康发展,要使医疗器械的维修行业与使用方要求协调发展,就必须构建适宜的维修体制。 　　(1)要加大行业的立法和执法力度,制定系统、完备的法规制度和标准,使维修工作程序和验收、计量有法可依、有据可凭,加快向依法管理型发展的步伐。 　　(2)积极营造医疗器械维修行业多元化发展的外部环境。加大合并和重组力度,改变维修企业性质相对单一的现状。 　　(3)促使医疗器械维修行业从专业分立向资源共享方向发展。现代化的医疗设备对维修提出了更高的要求,只能维修单一品种的维修企业将面临严峻的挑战。同时,重复性投资将造成资源的巨大浪费,拥有少量维修资源的企业,只有实现资源共享,优势互补,配置不同层次的多专业、复合型技术人员,通过扩大技术、设备和人才规模形成技术密集型产业,以适应发展的要求。 　　目前大部分医院依靠厂商或代理商维修的技术支持能自己独立完成所有设备的维修,特别是大型医疗设备。目前生产厂商或代理商的售后服务是各医院医疗器械维修的主体,他们占据着掌握技术、配件和专用维修工具、维修经验等优势,只要医院肯支付钱,他们就能提供高效和较好的维修服务。医院可以以签约的方式要求厂家或代理商提供一定时间或范围内的技术支持和配件,但要因不同的设备、不同的地区视不同情况来对待;如对中大型高档设备、急救类、治疗类以买厂家的保修服务为主,对中档、医院可替换的仪器,以专业维修公司承包或散修为主等。 　　 　　３结语 　　通过几年来的维修管理实践证明,在现代医院,医疗器械设备所起的作用是举足轻重的,它不仅大大提高了临床诊治能力和水平,而且有立竿见影的经济收益,只有规范和完善的医疗器械维修管理,做到以人为本,注重维修人员的素质及维修技能的培养,充分调动和激发维修人员的积极性和主观能动性,以患者为中心,以医院的生存和发展为己任,才能在坚持社会效益的同时,发展自身的经济效益,在日益激烈的市场竞争中站稳脚跟。

社会活动是什么意思 ”社会活动”的含义是非常广泛的，其主要是指以人为对象、旨在达到预期目标的个人或群体的有意义的互动行为。包括全部社会群体互动，是一种满足人们的不同群体期待的目标与需要而做出或自发产生的群体行为。 社会实践活动是什么 社会实践活动就是到社会中进行点活动，体验体验社会。但具体做什么不一定，例如我们学校所谓的社会实践活动就是到社会实践活动基地去军训，同时做劳动，例如到田地里除草，或锄一小块地，很简单。还有爬山等内容，相对家里会比较苦，但能磨练意志，而且会成为一段难忘的记忆。其他还有进社区服务，进敬老院，义务清理垃圾或其他类似的，不以赚钱为目的的都可以叫做社会实践活动。 在校期间主要社会活动是什么意思 都算啊 就是在校川间参加的活动嘛。社团里搞的活动都可以写的。你说的那些更加算了。 社会实践是什么意思？有哪些？ 社会实践指的是假期实习或是在校外实习。有义务劳动、社会调查活动、科技创新活动、参观体验等。 社会实践是什么意思？ 社会实践就是在基于学习理论知识之上，接触社会，参加社会活动，实现人与人之间的交往，丰富感性认识的一种行为。 什么叫社会实践，在校学习就是一种社会实践，在学校这个战场中都败了，就不要说社会了。 在教师的指导下， 学生自主进行的综合性学习活动，基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会现实，体现学生对知识的综合运用的实践性课程 什么是社会实践活动 社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。社会实践活动的主要特点是： （一）它是一种教育活动，是有中国特色的社会主义高等教育的一个有机组成部分。 （二）它在组织学生参与社会生活的过程中达到教育的目的，是以学生亲身参与为主要教育途径的特殊教育形式。社会实践活动的教育目的是使学生在实践中受到教育，增长知识和才干 （三）它是骸课余时间进行的特殊教育活动，是教育实践环节的必要补充。同教学实习不同，社会实践活动主要在教学计划外的课余时间进行， 社会实践活动类别是什么 旅游观光娱乐 生产生活实践 社会实践活动是什么 社会实践活动就是到社会中进行点活动，体验体验社会。但具体做什么不一定，例如我们学校所谓的社会实践活动就是到社会实践活动基地去军训，同时做劳动，例如到田地里除草，或锄一小块地，很简单。还有爬山等内容，相对家里会比较苦，但能磨练意志，而且会成为一段难忘的记忆。其他还有进社区服务，进敬老院，义务清理垃圾或其他类似的，不以赚钱为目的的都可以叫做社会实践活动。 社会公益活动是指什么? 公益从字面的意思来看呢是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。 社会公益活动是指一定的组织或个人象社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。 社会公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。 社会实践是什么 社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。其中，留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难的学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习（包括有偿和无偿）,在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

　　打假主要表现为政府打假、为消费者打假和为企业打假。主要包括：工商局、质量技术监督局、食品药品监督局以及公安局等。 　　伪劣商品生产者、销售者以非法牟利为目的，违反国家的法律、法规，侵犯他人知识产权的行为，是制贩假行为。打假是一项全社会的系统工程。全社会都应该参与打击假冒伪劣产品。 　　打假是伴随制贩假而生的。制贩假的存在，源于“暴利诱使，法制漏洞，政府无为，企业乏力，消费者趋向”五方面原因。制贩假问题的解决之道，在于企业加强技术研发，提升产品竞争力；消费者提高知识产权保护意识和对假冒伪劣的识别能力；联合一切社会力量对制贩假者予以严厉打击。

2022年南宁公办专科学校名单1、广西机电职业技术学院2、广西体育高等专科学校3、南宁职业技术学院4、广西水利电力职业技术学院5、广西职业技术学院6、广西交通职业技术学院7、广西工业职业技术学院8、广西国际商务职业技术学院9、广西农业职业技术学院10、广西建设职业技术学院11、广西经贸职业技术学院12、广西工商职业技术学院13、广西电力职业技术学院14、广西幼儿师范高等专科学校15、广西卫生职业技术学院16、广西金融职业技术学院17、广西安全工程职业技术学院2022年南宁民办专科学校名单在最新公布的南宁民办高职院校名单中，民办专科学校共有2所，以下是最新南宁专科学校名单：1、广西演艺职业学院2、广西经济职业学院以上内容参考百度百科-全国高等学校名单专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

只有百度或其他的搜索引擎知道。 　　警惕关键词密度过高 　　关键词堆切是搜索引擎认为是网站作弊的方法之一，过高的关键词密度很容易就让搜索引擎认为是网站有作弊的嫌疑。基本上现在已经很多人都知道关键词堆切不能够提升网站的搜索引擎排名了，只有是在04-05年的时候，不了解SEO的人认为在网页头部堆积大量关键词可以提升网站的搜索引擎排名。不要在网页的title、description、keywords堆积过多的关键词。 　　关键词密度的作用 　　在一个网页中，合理巧妙的关键词部署会让搜索引擎优化起到很好的效果。例如把关键词应用在title、description、h1或者网页的正文中等地方，对该页的排名可能会有所提升。但需要特别说明的是，keywords的标签作用，现在只是一个摆设。为推广的网站确定关键字就显得格外重要，正确的关键字可以使网站获得良好的搜索排名，从而赢得访向量，错误的关键字将会降低用户访问网站的机会。 　　下面是一些选择关键字的策略： 　　①不断地寻找关键字。尽量多的将能够想到的关键字全部写下来，并不断地在不同的网站上进行检索，以找出最适合的关键字。 　　②错误拼写的利用。事实上一些拼写错误的关键字正在被频繁使用，例如将Alta-sa (一个专业性的搜索引擎)错拼成Alt Visa或其他的拼法。这样可以增加被用户找到的可能性。 　　③关键字的地域性。通常一个地区性明显的关键字一定会比那些不明显的关键字吸引更多的访问量，因为人们一般是按照区域性的范围检索，这样更有利于检索的准确性。 　　④使用更长的关键字。有时候一些初级用户在使用搜索引擎输入关键词时，往往会更具体，输入的关键字更长。比如用户想要找到自己的姓氏起源，这个时候往往要在关键词中加入限定条件。如河北昌黎韩姓起源，就可以找到目标地址。 　　⑤关键字的组合。用户使用关键字另外一个特点就是经常使用组合关键字，仍以上例说明，关键字也可输入韩姓起源 河北昌黎或河北昌黎 韩姓起源。 　　⑥应该避免的关键字。大部分搜索引擎会将一些特定的单词过滤掉，例如：a、the、and、of、that、it、too、web、及homepage等等，即当搜索引擎找到这些单词时。会忽略它们。因此，为保证正确的搜索排名，应该避免使用这些关键词。 　　⑦了解用户使用关键字的习惯。调查表明，用户均有使用某些特定关键字的习惯，这就需要通过一些专业的搜索引擎提供的实时检索状况了解一些人们搜索的习惯及内容。 　　最后一步，重复第二步至第七步的过程，不断修正结果。使其页面关键词得到更好的排名。

幼儿园的安全管理措施如下：一、不断完善安全制度，落实安全措施。幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾，保证幼儿在安全环境中健康成长。不但要建立完善的制度，还要切实履行。要求管理者做到“执章必严”，工作人员“有章必依”、“违章必究”。将制度落实到实处，才能发挥它应有的功效。安全工作是幼儿园的生命线，因此幼儿园应设立一个安全员的工作岗位，要求安全员每周巡视全园内外的设施、器具安全情况，如有损坏或不安全的因素，作好记录，反馈给园领导，并及时采取措施。二、全体保教人员都是幼儿健康的“护卫使者”。1、教师在一日活动中与孩子接触时间最长，教师应了解孩子生理机能的特点，应对自己班的每个孩子的情况做到了如指掌，尤其要多加注意那些体弱儿及性格内向的孩子。2、保育员照顾幼儿的吃、喝、拉、屎，营养员为幼儿烹调可口的饭菜，都直接关系着幼儿的健康。保育员一天都有跟随在幼儿左右，要注意各个活动场所是否安全。3、保健教师要对全园幼儿的健康负责，把好幼儿入园前的晨检关。幼儿园以“晨检”这一独特的方式拉开每天的序幕。晨检是每天幼儿园与幼儿接触的第一个窗口，是绝大多数幼儿园均在执行的一项保健措施。晨检的目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所，即具有维护健康、保障安全的双重意义。对于幼儿园这样一个集体儿童的聚集地来说，晨检是一项不可或缺的保健措施。此外许多孩子因年龄较小，身体即便不适也无法清楚表达，面晨检时的察言观色及触摸额头等方法均能帮助尽早发现幼儿躯体症状。做到及时处理，避免延误病情，造成严重后果。三、坚持使用接送卡，严格把好接送关。如今人与人的效范围不断扩大，幼儿接触的人也越来越多。被认为“干爹、干妈、干爷爷、干奶奶”的人很多。短时间内让教师难以分辨，容易被居心叵测之人利用。因此，教师在幼儿离园这段时间内要格外小心，对陌生的接送人员，坚持“一问、二看、三放行”的原则。所谓“一问”就是分别询问来者与孩子的关系、单位及姓名，反过来再与孩子对证，看陌生人是否讲得与孩子一致。“二看”就是仔细查看孩子的接送卡，是否是真的。没有接送卡的陌生人，一律亮“红灯”。“三放行”就是对“一问二看”均合格者才给予放行。作为家长应积极支持配合，坚持使用接送卡，这样才能有效地堵住漏洞，切实保障孩子的安全。四、做好家长工作，形成家园教育合力。就幼儿安全生命教育而言，取得家庭的积极配合更为重要，否则来自任何一方的消极影响都将抵消幼儿园安全生命教育的积极作用。为此，开设家长讲座，利用幼儿园自办的“育苗小报”、“幼儿保健报”、橱窗、家长园地、板报等多种途径多种形式向家长宣传安全教育。同时，教师与家长之间架设了沟通的桥梁，更有效地防止了事故的发生。五、对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我保护能力。教师不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险、排除危险，保护自己的能力。教师应对幼儿开展丰富多彩的安全主题及安全教育活动，包括各种游戏、学习、训练、实践活动。如每学期各班老师要根据本班幼儿的年龄特征，设计适合幼儿的安全教育活动方案，认识常见的安全标志。在紧急情况下，具备初步的撤离逃生自救等方面的知识。通过对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，从而提高幼儿预见危险、排除危险、保护自已的能力。

我为中运会喝彩 中华人民共和国第十一届中学生运动会将于2011年7月16日到21日在包头举行。会徽图案由飞奔的神鹿、熊熊的圣火、延伸的跑道三个主元素有机组合，意在凸显“团结、奋进、文明、育人”的中运会宗旨；突出鹿城包头显著的草原文化特色以及中学生体育的独特魅力；渲染中运会隆重、热烈、欢乐、喜庆的氛围。飞鹿、圣火、跑道等元素通过形态、线条和颜色的变换组合，揭示了鹿城、草原、活力、运动、前景的文化内涵，突出了“文明包头、活力中运”的主题。飞奔的神鹿，彰显了文明包头—鹿城的独特魅力，预示包头经济社会和中学生体育事业的飞速发展；熊熊燃烧的运动圣火饱含着运动的激情和活力，体现了当代中学生奋发向上、锐意进取的时代精神；用数字“11”字样画出的延伸跑道展示着运动赛场和草原的美好前景，标志着第十一届全国中学生运动会在草原钢城—包头召开。

在番木瓜小说网可以看。是由当红网络作家南柯所编写的，讲述了陆程远顾言诺的精彩故事。眼前黑不溜秋、有点小帅的教官就是陆程远他们军区底下的兵，据说人家是高中才毕业就去当的兵，延缓了两年上大学的时间，所以年纪跟她们差不多大。

问题一：网站制作中该如何设置长尾关键词 首先，我们需确定如何去拟定、组织词语。在如何组织长尾关键词方面，我们可以从你的网站内容出发，延伸到用户需求及你的网站服务。其次，我们如何去找和你网站相关的长尾关键词。很多人在这个方面的概念很模糊，不知道从哪方面做才是正确的，其实有个很简单的方法，对，就是百度!再次，从网站页面上进行操作。在知道如何去拟定长尾关键词之后，并不是一切OK了，你还需要看实际的操作，这就涉及到在你的网站上如何去做。 问题二：百度推广如何设置关键词，能设置长尾关键词吗 关键词是用以捕捉有意向的网民也即您的潜在客户的。不妨假设您自己就是潜在客户，试着写出您能想到的每一个关键词，并将意义相近、结构相同的关键词纳入同一推广单元。意义相近是为了确保同一推广单元内多个关键词与创意均具有较高的相关性，结构相同是为了确保在创意中插入通配符获得飘红时，能同时保证语句通顺，达到更好的推广效果。 按照关键词定位潜在客户的方式，以下列出了几类常见的关键词： 1.产品词 产品词可以是您提供的产品/服务的大类，也可以是产品细类，可能具体到产品的种类、型号、品牌等。 2.通俗词 即网民可能使用的一些口语式表达，可能以疑问句式和陈述句式出现，如“我想开干洗店”、“哪家英语培训机构好”“怎样才能学好英语”等。使用这类搜索词的一般为个人消费者，搜索目的可能以信息获取为主，对商业推广结果的关注程度不同，给您带来的转化效果和商业价值也有所不同，建议您根据自身业务特点进行尝试。 3.地域词 即以上产品词、通俗词等与地域名称的组合，如“北京法语培训班”，“上海同城速递”等。搜索这类词的网民的商业意图更为明确，一般希望本地消费/购买，建议您在创意中突出产品/服务的地域便利性。 4.品牌词 即含有您的自有品牌的关键词，如“百度”、“有啊”等，或一些专有品牌资产名称，如您的企业拥有的专有技术、专利名称等，但您不能提交侵犯他人知识产权的关键词。 5.人群相关词 网民未直接表达对产品/服务的需求，但搜索词表达了其它相关的兴趣点，与您的潜在客户群可能存在高度重合。您可以把推广结果呈现在这些有潜在需求的网民面前，吸引他们的关注，激发他们的购买欲望。比如，关注韩国留学、韩企招聘的网民，都可能有学习韩语的潜在需求，也可能是您的潜在客户。 更多问题，请到推广客户端帮助频道查询：yingxiao.baidu/support/editor/index 问题三：长尾关键词如何制定及发布，怎么来发布长尾关键词？ 1、关键字是给搜索引擎的一个定位。而真正的流量排名可能跟网站的关键字没关系。可能很有关系。比如chinaz的论坛的权重排名次。第二个第三个第四个都跟chinaz无关。其实很有关系。属于衍生出来的词。或者延伸词。2、长尾：你要理解长尾的定义，比如。站长 这个词就是一个关键字。短词。那么他的长尾就有很多。比如站长论坛。站长工具。等等3、制定长尾。是一种seo趋势。。先确定好网站的主关键字。然后适当的做一些短词的长尾词。会有意想不到的优化效果。长尾可以在站内做。比如站内文章的锚文本。外链也可以做。 问题四：亲，长尾关键词如何设置，代码写哪儿 title标题设置长尾关键词标题，内容设置页面布局长尾关键词 问题五：阿里巴巴为什么要设置长尾词关键词 大家都知道，橱窗是用来设置热门关键词的。换句话说，从这个程度来讲，热门词带来的询盘只占据了总体询盘的30%。 看一下阿里巴巴后台的数据管家，仔细分析会发现好多就是靠长尾或者异类的关键词有排名收到的询盘。 原因其实很简单： 第一，大多的买家，基本上都是通过搜索自己定位的关键词来找到卖家，个人定位的关键词的有时候是很怪的。 毕竟不是每个老外都是英语行家，他们很多的时候，翻译英语都是怪怪的，而这些关键词排名基本不花费精力和成本的，遇到怪怪的老外，他的询盘就是你的了。 想想你的潜在客户正通过他所定位的产品关键词搜索，恰恰你能这被他定位的产品关键词排名，那么你的询盘机会会否得到提高呢？顺便支一招，大家可以看看求购信息栏里面，老外用的关键词，然后重点采用这些关键词，可以看到老外用的关键词真是五花八门，每见到老外想出来的新奇关键词，收集起来，不要放过。 第二，每个国家习俗、个人的搜索习惯是不可能完全相同的，同是英语，还有美式和英式的区别，那么输入的关键词也多种多样，如果你有各式各样符合他们国际习俗，个人习惯搜索用到的关键词信息第一时间出现在他们面前，就意味着成交的机会会越大。 问题六：我每天看长尾关键词，这个长尾关键词到底是怎么设置的，在后台的哪里 title标题设置长尾关键词标题，内容设置页面布局长尾关键词 问题七：怎么做长尾关键词 长尾关键词是关键词的延展，也就是网站的业务词进行的拓展。长尾关键词可以依靠一些工具进行拓展。 问题八：如何设置直通车长尾词 50分 1） 选关键字选关键字我们有几个收获，首先是推荐词专区：可以找到一些便宜又有流量的词。第2是相关词搜索，可以找到一些热门关键词的长尾关键词。第3则是收看竞争对手的广告投放，选择一些相关关键词。做为初级直通车卖家，必须在选词方面采用长尾关键词包围热门关键词的策略，不进行正面热门关键词竞争，一定要控制好成本。只有当产品和竞争对手具备正面交战能力，同时产品利润有足够空间，才考虑用热门关键词竞争的策略，例如经常看到那些做减肥产品的财大气粗的购买那些3元/点击的关键词。 1） 设置问题一定要控制好区域、时间、限额。我有个朋友做成人内衣的，他就选择晚上11点到早上8点，非常有效。限额的作用其实就是控制成本，开始的时候我们都是限制在30元的，只有新关键词进行上线测试，考虑快速进行效果比较才会加大当日消费额测试。 2） 效果跟踪因为是花钱买广告，老板一定要亲自进行投资回报的分析工作，而且必须非常细致。这个跟踪必须可以信息化才行。以前的统计系统都没有这个功能，淘宝直通车也没有详细的统计功能，我们就是手工统计，就是把淘宝直通车的关键词统计和每日咨询量、成交量进行合并统计报告。

健康管理公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的健康管理公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。健康管理公司经营范围服务：非医疗性个人健康管理咨询（需凭行医许可证的除外），成年人的非文化教育培训（涉及前置审批项目除外）；技术开发、技术服务、技术咨询、成果转让：保健产品、医疗技术；批发、零售：医疗器械（限一类、二类）、工艺礼品、电子产品、计算机软硬件，含下属分支机构经营范围；其他无需报经审批的一切合法项目。健康管理公司经营范围服务：美容服务，非医疗性健康管理咨询；批发、零售：初级食用农产品（除食品、药品），化妆品，日用百货；预包装食品销售，散装食品销售。健康管理公司经营范围服务：非医疗性健康管理咨询（除诊疗）,整形外科（仅限分支结构经营）；批发、零售：化妆品，医疗器械（限一类、二类）。健康管理公司经营范围服务：实业投资、非医疗性健康信息咨询、成人非证书文化教育培训；网站开发；技术研发、技术服务、技术咨询、技术成果转让：有机食品、保健食品、绿色食品、医疗器械；销售：医疗器械（限一类、二类）、母婴用品健康管理公司经营范围健康咨询（不含行医）；销售：医疗器械一类、二类、服装、化妆品、卫生用品、文化体育用品及器材；美容店；批发兼零售：预包装食品；保健食品经营；商务信息咨询服务、会议及展览服务，组织文化交流活动。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）健康管理公司经营范围健康咨询（不含诊疗）；商务咨询服务（不含商务调查及中介）；策划创意服务；企业管理咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例1健康管理公司经营范围：环保产品、保健用品的技术开发、批发及零售；货物及技术进出口；经营电子商务（涉及前置性行政许可的，须取得前置性行政许可文件后方可经营）；企业营销策划、企业形象策划、文化活动策划、会务策划。（法律、行政法规禁止的项目除外；法律、行政法规限制的项目须取得许可后方可经营）模板示例2健康管理公司经营范围：日用杂品综合零售;化妆品及卫生用品零售;医疗用品及器材零售（不含药品及医疗器械）;通用机械设备零售;机械配件零售;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;互联网商品零售（许可审批类商品除外）;百货零售（食品零售除外）;企业管理咨询服务;职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）;生物技术推广服务;生物技术开发服务;生物技术咨询、交流服务;生物防治技术开发服务;医疗设备维修;仪器仪表修理;电子产品零售;养生学的研究开发及技术转让;营养健康咨询服务;企业总部管理;护理服务（不涉及提供住宿、医疗诊断、治疗及康复服务）;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例3健康管理公司经营范围：健康咨询、医疗、医药信息咨询；企业营销策划、企业形象设计、企业管理咨询、个人形象策划；市场调查；科技信息咨询；计算机及其他专业用计算机系统的设计、集成、安装、调试和管理；销售：化妆品、计算机及耗材。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。模板示例4健康管理公司经营范围：以直销方式销售本公司控股公司烟台新时代健康产业有限公司、烟台新时代健康产业日化有限公司生产的产品，具体区域与产品以商务部直销行业管理网站公布的为准；销售食品、日用品、化妆品、保洁用品、家用电器、床上用品、服装、净水器、空气净化器、化工产品（不含危险化学品及一类易制毒化学品）、农副产品、新鲜水果、计算机软件及辅助设备、电子产品、通讯设备、针纺织品、箱包、厨房用品、卫模板示例5健康管理公司经营范围：从事网络科技、信息科技、计算机科技、多媒体技术、智能科技领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，企业管理咨询，商务咨询，文化艺术交流活动策划，企业形象策划，市场营销策划，体育赛事策划，动漫设计，会务服务，展览展示服务，婚庆礼仪服务，园林绿化，电子商务（不得从事金融业务)。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例6健康管理公司经营范围：北京国科仁泉健康科技有限公司是一家以推行国人健康饮水新概念的企业，公司定位于以中端的价格让更多消费者享用到高端品质的矿泉水，满足中高端消费者的健康饮水需求，为国人提供天然、纯净、健康、独特的矿泉水。国科仁泉公司有着强大的技术支撑团队，整合了中国科学院及其他国内外相关领域权威机构的国际知名专家，从水源地评价、矿泉水水质监测与检验、水质安全和健康风险评估等多个模板示例7健康管理公司经营范围：营养健康咨询（不含医疗、诊疗）；健身服务；游泳室内场所服务；美容服务；会议及展览服务；电脑加工图片服务；面向成年人开展的培训服务（不含国家统一认可的职业证书类培训）；电子商务技术服务、技术咨询；软件开发；网络技术开发；设计、制作、代理和发布国内广告业务；文化艺术交流活动策划；企业形象策划；食品的销售（不含食盐批发）；装饰装潢工程的设计、施工。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例8健康管理公司经营范围：健康养生管理咨询（不含医疗行为）；经营电子商务；健身器材的销售；健康产品的研发；国内贸易；经营进出口业务（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）。模板示例9健康管理公司经营范围：技术推广；销售化妆品、电子产品、电气设备、文化用品、体育用品（不含弩）、服装鞋帽、仪表仪器、针纺织品、日用杂货、塑料制品、玻璃制品、工艺品（不含文物）、计算机、软件及辅助设备、通讯设备；批发第一类医疗器械、第二类医疗器械；健康管理、健康咨询（须经审批的诊疗活动除外）；健身服务；医学研究；代理进出口、货物进出口；企业策划、企业管理；会议服务；市场营销策划；组织文化艺术交流活动；酒店管理；承办展览展示；软件开发；技术咨询、技术服务；维修计算机（仅限上门维修）；销售食品。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；销售食品以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本区产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）模板示例10健康管理公司经营范围：销售服装。模板示例11健康管理公司经营范围：健康科技的研发；健康管理咨询；初级农产品销售；计算机软硬件研发与销售；市场营销策划；职业技能培训(不含与学历教育相关的培训或服务)；电子商务；农作物种植；旅游项目开发；会务服务；展览展示服务；摄影摄像服务；餐饮管理；自营和代理各类商品和技术的进出口业务（国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例12健康管理公司经营范围：预包装食品零售;预包装食品批发;乳制品零售;乳制品批发;化妆品及卫生用品批发;体育用品及器材批发;非许可类医疗器械经营（即不需申请《医疗器械经营企业许可证》即可经营的医疗器械”，包括第一类医疗器械和国家规定不需申请《医疗器械经营企业许可证》即可经营的第二类医疗器械）;计算机批发;货物进出口（专营专控商品除外）;贸易代理;包装材料的销售;营养健康咨询服务;市场营销策划服务;日用家电设备零售;技术进出口;化妆品及卫生用品零售;医疗用品及器材零售（不含药品及医疗器械）;电子产品批发;电子产品零售;计算机零售;服装批发;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例13健康管理公司经营范围：健康咨询。（法律、行政法规和国务院决定的前置审批项目除外）。模板示例14健康管理公司经营范围：网络技术的研究、开发;橡胶制品批发;办公设备批发;玩具批发;文具用品批发;健康科学项目研究、开发;互联网商品销售（许可审批类商品除外）;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;非许可类医疗器械经营;医疗用品及器材零售（不含药品及医疗器械）;生物医疗技术研究;医疗诊断、监护及治疗设备批发;许可类医疗器械经营;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例15健康管理公司经营范围：技术推广服务；销售计算机、软件及辅助设备、电子产品、文具用品、机械设备；计算机系统服务；动漫设计；设计、制作、代理、发布广告；技术进出口；代理进出口；货物进出口；健康管理；健康咨询（不含诊疗活动）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动。）模板示例16健康管理公司经营范围：健身器材的研发、批发、零售；网络技术的研发；第一类医疗器械、文体用品、机械设备、模具、通讯设备、家用电器、电子元件、塑料制品、办公设备、建筑装潢材料、消防器材、五金产品、服装、鞋帽、化妆品、数码产品、日用品的制造、加工、批发、零售及网上销售；企业管理咨询；自营和代理各类货物和技术的进出口，但国家限定经营或禁止进出口的货物和技术除外。（分支机构经营场所设在宁波市镇海区_浦镇镇浦路6050号152幢）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例17健康管理公司经营范围：母婴月子生活信息咨询、产后恢复及保健信息咨询、信息咨询（不含限制项目及人才中介服务）；家政服务，母婴产品的技术开发和销售，童装、日用品的销售(以上均不含专营、专控、专卖商品及限制项目）；0—3岁婴儿早期教育信息咨询（不含限制项目）；为母婴提供家庭生活护理，健康养生管理咨询；服装服饰产品及服装原辅材料及饰品、内衣批发及零售；化妆品及卫生用品批发及零售（以上项目不含医疗行为，法律、行政法规、国务院决定限制的项目须取得许可后方可经营）。母婴月子照护服务；美容。模板示例18健康管理公司经营范围：健康养生管理咨询（不含限制项目）；量子生物技术的开发；保健用品的销售；投资保健行业。（法律、行政法规、国务院决定规定在登记前须批准的项目除外）。模板示例19健康管理公司经营范围：商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;预包装食品批发;预包装食品零售;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例20健康管理公司经营范围：营养健康咨询服务（不含疾病诊断、治疗活动）。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)

① 【填志愿】师范类大学和一般大学有什么区别 1、课程设置不同：在课程设置上，除了本专业基础课程外，师范类专业还需要专学习教育学和教属育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等教育相关的一些课程。毕竟是师范生，当然一切以教育为主。并且师范生在大三、大四阶段还有教学实习、模拟课堂、备教案等。非师范类专业则没有这些专业课程。 2、毕业证学位证不同：师范类专业和非师范类专业的毕业证和学位证是不一样的，学位证上会注明具体专业和授予的相关学位，毕业证上也会注明具体专业。而师范类，也会注明，如：汉语言文学（师范）。如果孩子数学成绩不好，某宝搜索高中数学妙招，一本讲高考实战技巧的书！师范类的院校成绩还是相当高的，毕竟教书育人，首先教师自己要足够优秀。 3、教师资格证不同：师范类院校毕业的师范专业生会直接颁发教师资格证书，但是近几年，教师资格证改为全国统一招考，一视同仁，无论你是不是师范院校毕业的都要通过全国统一招考笔试和面试获得资格证书。另外，教育部又一次进行改革，未来一些重点师范院校，还是可以直接颁发资格证书的。 ② 师范大学里的师范专业和非师范专业有什么区别呢 1、实力不同 师范抄学院和大学教授袭课程的老师有相关的教学内容、教学方法、课堂管理和教育心理学非常详细，但非师范专业不能教这些课程，然后更多的好学校，和程度的更严格的筛选，师范院校师范类专业会更接受的学校。 2、不同地区单位招聘条件不同 在不同地区，单位招聘编制教师的条件有所不同。在一些地方除了“教师认证”最基本的要求，还要求必须是师范院校，研究生和一些老师很好，要求会更严格，不仅学历高起点，仍然可以问应聘者本科和研究生学位是正常的课堂学习相同的专业，不接受专业的研究生考试。 3、招聘平台不同 在毕业前夕的校园招聘中，很多学校都会来招聘，而大部分被录用的应届毕业生都是随建的。但在非师范院校，这样的机会很少，毕业生很难通过入学报名成为各中小学的既定教师。 ③ 师范类院校的非师范类专业和师范类专业有什么不同吗 这两者肯定有差别的啊！首先，师范类专业肯定会开设一些和教育教学有关的课程版，比如权：教育学、教育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等；再次，在大三大四的时候师范类专业会进行教学实习、试讲、课程设计等，当然这些都是有学分的课程，及格了才能毕业；然后，当修完所有的课程（包括上述的那些教学课程），会取得教师资格证，当然啦，前提是自己的普通话要考试过关。以上的这些问题都是跟学校的不同有所区别，但是区别不会太大。 而非师范专业就没有这些教育类的课程，取代的是一些应用型的课程。这主要是两个专业的培养目标不同而有所差异的。 ④ 当教师都有什么专业 目前，适合当教师的大学专业，与中小学开设课程最对口的是师范内院校的师范类各容专业，或者非师范类专业中与中小学开设课程相近的专业。主要有： 1、适合做语文教师的中文专业、汉语言文学专业、对外汉语专业、语文教育专业。 2、适合做数学教师的数学专业、应用数学专业、数学教育专业。 3、适合做英语教师的英语专业、英语翻译专业、英语教育专业。 4、适合做物理教师的物理学专业、物理教育专业。 5、适合做化学教师的化学专业、有机化学专业、无机化学专业、化学教育专业。 6、适合做生物教师的生物学专业、微生物学专业、植物学专业。 7、适合做政治教师的政治教育专业、政治学专业、哲学专业。 8、适合做信息技术教师的信息技术专业、计算机科学与技术专业。 9、适合做体育教师的体育教育专业。 10、适合做美术教师的美术教育专业、工艺美术专业、美术设计专业。 11、适合做音乐教师的音乐教育专业。 12、适合做地理教师的地理教育专业、人文地理专业。 13、适合做历史教师的历史教育专业、历史学专业。 ⑤ 师范类专业有哪些 师范专业前景巨大，师范类专业具体有哪些呢？ 提起想要成为一名教师，人们首先想到的就是要毕业于师范学校，的确师范学校也是为培养和输送教师的一个重要机构，有人不禁要想，既然师范学校是培养教师专门机构，那么师范类专业具体有哪些呢？ 有些我的本科就读于一个师范类的学校，但是我的专业并不是师范专业，由于一直想当一名教师，在大四的时候通过努力考取了师范类的研究生，在自己有所锻炼了之后，发现师范类虽然是一个笼统的称呼，但是其中的具体的专业却有很多，只要是市面上的学校中有的学科师范类专业都包含在其中，甚至有一些我们想不到的，专业师范类专业有都有开设。 在学校的专门的是管理教育之后，能够为以后成为一名教师，打下坚实的科学理论知识和一部分的实战经验。但是并不是接受了师范教育之后，就一定能够成为一名优秀的教师，从师范专业教育的学校毕业之后，如果有幸能够成为教师，以后的发展情况还要看自己日后的努力。 在成为一名教师之后还要接受学校的之前培训，在进入学校开始正常的教学之后，也应该多向经验丰富的老教师学习，并积极参加学校组织的在职培训，除了学校安排的学习之外，在课余的时间，自己也要进行一些学习，努力提升自己，不仅要提高自己的教学水平，还要提高自己对于教学的创新能力。 ⑥ 请问师范院校的专业课程都有什么啊 汉语言文学中除了文学概论 主要有古代文学史，现当代文学史 外国文学，教育学心理学，语文课程标准，现代汉语 古代汉语 还有一些选修的 ⑦ 大学数学师范专业有哪些必修课程 数学与应用来数学 培养方自向：培养德、智、体、美全面发展的中学数学师资和其他教学专门人才。 主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、概率论与数理统计、拓扑学、微分几何、实变函数与泛函分析、离散数学、常微分方程、计算机基础、C语言、复变函数、数学教育学等。 ⑧ 大学数学(师范类)主要学什么 主要专业课程 数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。 2、有扎实的数学基础，初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法。 3、有良好的使用计算机的能力。 4、具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论，有较强的语言表达能力和班级管理能力。 5、掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。 (8)师范类大学有什么专业课程扩展阅读 就业方向 1、IT业职员 数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。 2、商务人员 金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。 尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。 3、教师类职业 全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。 ⑨ 师范大学的师范专业和非师范专业（都是化学）有什么区别 一招生计划 不是很多人眼中想象得那样，师范类院校的专业学出来都可以当老师，其实师范类院校和其他综合性院校没有什么本质区别，除了师范类专业还会开设其他普通专业。师范专业一般会加上师范或教育字样。所以，家长们再给孩子报志愿时，一定要认真看清报考到底是哪一种专业。 二课程设置 在课程设置上，除了本专业基础课程外，师范类专业还需要学习教育学和教育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等教育相关的一些课程。毕竟是师范生，当然一切以教育为主。并且师范生在大三、大四阶段还有教学实习、模拟课堂、备教案等。非师范类专业则没有这些专业课程。 三毕业证学位证 师范类专业和非师范类专业的毕业证和学位证是不一样的，学位证上会注明你的具体专业和授予的相关学位，毕业证上也会注明你的具体专业。而师范类，也会注明，如：汉语言文学（师范）。如果孩子数学成绩不好，某宝搜索高中数学妙招，一本讲高考实战技巧的书！师范类的院校成绩还是相当高的，毕竟教书育人，首先教师自己要足够优秀。 四教师资格证 几年前，师范类院校毕业的师范专业生会直接颁发教师资格证书，但是近几年，教师资格证改为全国统一招考，一视同仁，无论你是不是师范院校毕业的都要通过全国统一招考笔试和面试获得资格证书。另外，教育部又一次进行改革，未来一些重点师范院校，还是可以直接颁发资格证书的。 五参加教师招考 从理论上说，只要拥有教师资格证书就可以参加教师招考。只是师范类院校毕业的人就会有先天的优势条件，会优先录取，而非师范类院校毕业的人们就会收到严格的审查。 ⑩ 英语师范专业大学课程具体有哪些 首先英语方面的有口语、阅读、写作、听力、英美文化等，师范的话有一些教育类的，还有心理学，此外就是一些思政、体育类的所有专业都会上的课

　　为了确保活动能无误进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的网上清明节祭祀活动方案，欢迎阅读与收藏。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇1 　　为加强学生中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导学生积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，根据市文明办、市教育局、团市委、市妇联文件精神和鹏泉街道办教育办公室活动方案要求，决定在全校组织同学们清明节期间开展“网上祭英烈”活动， 　　对学生进行传统节日和传统文化教育，特制定方案如下： 　　一、活动目的 　　加强学生中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导同学们积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导同学们积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。 　　二、活动时间 　　3月26日至4月15日。 　　三、活动内容 　　组织全体同学网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，同时组织开展清扫烈士陵墓活动，表达情感。 　　四、活动安排及要求 　　1、3月28日，要求各班认真学习“方案”、宣传、动员并实施。 　　2、上网发表寄语步骤： 　　进入莱芜文明网，点击“网上祭英烈”专栏出现下面界面，然后在您来自栏选“山东、莱芜”然后鞠躬、鲜花、留言，留言栏中姓名统一填“xxxx”，然后发表寄语提交即可。 　　3、班主任须提前组织学生准备好寄语内容，学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备，填好表格，并录入电脑，班级统一整理好，利用微机课时间登陆，也可以在老师办公室统一登陆签名和寄语。要求每名同学至少提供1条优秀寄语，以班为单位形成电子稿交德工处，评选优秀寄语，评选结果以活动形式按10、9、8分进入班级月考核，优秀寄语择优在学校内网刊登。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇2 　　为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，按照上级文明办关于开展“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”专题活动精神，结合我校实际，决定在清明节前后,组织全体学生开展“网上祭英烈”活动。活动方案如下。 　　一、活动时间 　　3月28日——4月15日 　　二、活动目的 　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育和“中国梦”学习教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。 　　三、活动内容 　　1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，制作“清明”节日小报。 　　2、在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　3、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班队会。 　　四、活动安排 　　(一)3月28日——3月29日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。制作一期“清明节”节日小报。4月1日上午上交德育中心。 　　(二)3月29日下午队课时间各班召开“放飞中国梦”主题班会,开展缅怀先烈清明诗文朗诵会,撰写清明节祭英烈感言，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。要求布置黑板写上活动主题，并安排拍照留资料，4月1日上交。 　　(三)4月1日举办“清明祭英烈”升旗仪式。全体师生胸佩白花，表达对先辈的感恩怀念。 　　(四)4月1日——4月14日集中开展网上祭拜英烈活动，组织学生在校微机室登录中国文明网、东营文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等“网上祭英烈”专栏，进行网上祭拜、献花、留言。 　　五、活动地点 　　网上祭奠：学校微机教室。二至四年级学生在学校微机室，利用微机课时间集中开展此项活动，一年级、五年级同学在家中登录相关网站开展活动，积极动员家长参与活动。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇3 　　活动目的： 　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。 　　活动安排： 　　一、活动倡议： 　　大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。 　　二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 　　三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀·网上祭英烈”活动，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。 　　四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。 　　五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。 　　六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。 　　七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇4 　　为深入贯彻落实党的教育精神，加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。 　　一、活动目的 　　以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。 　　二、活动时间 　　20xx年3月26日至4月20日 　　三、活动内容 　　1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。 　　四、活动安排 　　一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。 　　二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。 　　三、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：_，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 　　四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇5 　　一、活动目的 　　1.广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 　　2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。 　　二、活动内容： 　　学习篇 　　各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。 　　活动篇 　　1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。 　　各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　活动参与对象：全校学生 　　活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。 　　活动时间：4月3日~7日 　　2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。 　　开展“网上祭英烈”活动。xxx已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间(3月25日至4月25日)，中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。 　　活动参与对象：中高年级(3-6年级) 　　活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。 　　3.开展“感悟清明”征文活动 　　征文主题：感悟清明 　　例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的`人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。 　　学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。 　　征文题目：不限 　　征文体裁：题材、形式不限 　　征文参加对象：中高年级(每班3篇) 　　征文时间：4月4日~10日 　　征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。 　　注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇6 　　清明节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，祭奠先人是中华民族悠久的优良传统。今年是新中国成立68周年，在清明期间深入开展祭奠革命先烈活动，缅怀为实现民族解放、国家富强和人民幸福而牺牲的革命先烈，对于引导全县人民继承先烈遗志，发扬革命传统，凝聚建设“五大石柱”的强大合力，有着十分重要的意义。县委、县政府决定，举办石柱县清明祭奠革命先烈活动，活动方案如下： 　　一、活动时间 　　2018年4月3日(星期五)上午9：00 　　二、活动地点 　　县烈士陵园 　　三、活动议程 　　祭奠仪式由xxx主持。 　　1、奏唱《中华人民共和国国歌》; 　　2、xx、xx代表县委、县政府，2名机关干部代表全县干部，2名中学生代表各界群众，向烈士陵园烈士敬献花圈; 　　3、默哀(1分钟); 　　4、xx讲话(5分钟); 　　5、向烈士墓三鞠躬; 　　6、全体人员绕烈士墓一周(逆时针方向)后离场。 　　四、参加人员(约380人) 　　(一)县委、县人大、县政府、县政协领导、县人武部部长、政委同志，县法院院长、检察院检察长、公安局政委,约40人(请县委办组织); 　　(二)县人武部、消防中队、武警中队官兵各10人(请县双拥办组织); 　　(三)军烈属、复员退伍转业军人代表10人(请县民政局组织); 　　(四)其他各界代表：机关干部100人、法院干警30人，检察院干警20人，公安干警50人、学生100人(分别由县直机关工委、县委政法委、县教委组织)。 　　参加人员，有制服者必须统一着装，其余人员着正装。 　　参加人员8：45前必须到场，按指定站位就位。 　　五、活动组织 　　(一)县直机关工委负责整个活动的统筹，县级有关部门分别负责通知组织有关人员，并指定1名领导负责协调工作; 　　(二)成立石柱县清明祭奠革命先烈活动领导小组,由张敏任组长。下设3个工作小组。 　　1、会务秘书组。 　　①县直机关工委负责整个纪念活动方案拟定、活动统筹、指挥和现场引导工作; 　　②县委办公室负责盛娅农同志的讲话稿和钟xx主持词的起草工作。 　　2、场地组。 　　①县民政局负责活动场地布置，准备好音响、横幅标语，准备好3个花圈; 　　②县委办公室安排队伍站立位置(示意图)。 　　3、宣传组。请县委宣传部负责，安排好活动的新闻报道工作。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇7 　　一、活动目的 　　清明节是我国人民缅怀先人，悼念逝者，寄托衰思的传统节日，为了引导居民移风易俗，以现代文明的理念、温馨和谐的方式开展祭祀活动，特开展“文明祭祀进社区”活动，通过宣传活动，从现在做起，从你我做起，从每个家庭做起，用文明祭祀的实际行动来保护我们的生活环境，大力倡导文明祭祀，积极营造“文明祭扫，平安清明”的节日氛围。 　　二、活动主题 　　宣扬文明祭祀 　　三、活动时间 　　3月29日上午9：00 　　四、活动地点 　　z社区活动室（鲸园居委会8:40集合电话：） 　　五、活动形式 　　通过自制纸花、发放宣传单、悬挂标语条幅等形式，教育和引导社区居民转变观念、破除陋习，告别过去焚烧冥币、烧香祈福祭拜的旧有祭祀形式，以更加文明、健康、科学的方式缅怀故人。 　　六、参加人员 　　小学四年级四班学生（为了安全起见，每位孩子必须有家长陪同）。 　　七、活动要求 　　1、在活动中，各学生听从指挥、使用文明用语、不吵闹喧哗。 　　2、整理好相关资料，学校网站，群里上传（相片、总结） 　　3、由于是集体活动，请大家遵守时间，按照约定时间集合。 　　网上清明节祭祀活动方案 篇8 　　一、 活动主题： 　　“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿” 　　二、 活动目的： 　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗! 　　三、活动时间： 　　20xx年x月x日上午xx：xx--下午xx：xx 　　四、活动地点： 　　xx纪念碑 　　五、 参与人员： 　　义工团全体管理人员、义工代表xx人 　　六、 活动流程： 　　(一) 上午x：xx分准时在xx市场门口集中； 　　x：xx分出发； 　　x：xx分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作 　　(二)10：xx分第一项： 宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始； 　　xx：xx分第二项：向革命烈士默哀3分钟； 　　xx：xx分第三项：向烈士敬献花圈； 　　xx：xx分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言； 　　xx：xx分全体义工敬献鲜花； 　　xx：xx分第六项：瞻仰纪念碑；xxxx参观xx纪念馆； 　　xx：xx吃饭休息；xx：xx参观xx周围景点； 　　xx：xx活动结束返回xx。 　　七、活动现场控制： 　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。 　　八、 媒体现场采访： 　　邀请媒体现场照相、记录。 　　九、 活动经费预算： 　　活动费用预计 　　十、活动效果预估： 　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。 　　准备工作安排： 　　1.理事长xx负责对外联系工作。 　　2.副理事长xx负责动员工。 　　3.理事人力资源部xx负责采购花圈和小鲜花。 　　4.理事后勤部xx负责联系活动车辆。

文昌的诗句有：家在文昌古堰西，文昌郎自文无比。文昌的诗句有：文昌列宿征还日，文昌郎自文无比。拼音是：wénchāng。注音是：ㄨㄣ_ㄔㄤ。结构是：文(独体结构)昌(上下结构)。文昌的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.星座名。共六星，在斗魁之前，形成半月形状。2.指星神。3.特指文昌宫六星的第四星，即大熊星座中的f星。4.即文昌帝君。5.指文昌省。6.宫殿名。二、引证解释⒈星座名。共六星，在斗魁之前，形成半月形状。引《史记·天官书》：“斗魁戴匡六星曰文昌宫：一曰上将，二曰次将，三曰贵相，四曰司命，五曰司中，六曰司禄。”《南史·宋纪中·文帝》：“_元嘉十九年_九月丙辰，有客星在北斗，因为彗，入文昌，贯五车。”⒉指星神。引《楚辞·远游》：“后文昌使掌行兮，选署众神以并_。”⒊特指文昌宫六星的第四星，即大熊星座中的f星。指斗魁戴匡六星之一。旧时传说主文运，故俗又称文曲星或文星。参见“文曲星”、“文星”。引明谢肇_《五杂俎·天部一》：“俗言，南斗注生，北斗注死，故以北斗为司命。而文昌者，斗魁戴匡六星之一也。俗以魁故祠文星以祈科第，因其近斗也，故亦称文昌司命云。傅会甚矣。至以蜀梓潼神为文昌化身者，又可笑也。”《平山冷燕》第一回：“前钦天监臣奏文昌光亮。主有翰苑鸿儒为文明之助。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“故自戊辰至于丑五科状元珠联璧合，名应文昌，非偶然也。”梁启超《变法通议·论幼学》：“今之学塾于孔子之外，乃兼祀文昌魁星等夫文昌者，_燎司命，或称为天神。”⒋即文昌帝君。参见“文昌帝君”。引清袁枚《续新齐谐·牟尼泥》：“生死隶东岳，功名隶文昌。”清黄遵宪《己亥杂诗》之三四：“秀孝都居弟子行，人人阴_诵文昌。”⒌指文昌省。参见“文昌省”。引唐任希古《和左仆射燕公春日端居述怀》：“礼_通政本，文昌总国钧。”唐韩愈《举韦_自代状》：“文昌政本，侍郎官重，尚德之举，_宜当之。”前蜀韦庄《南省伴直》诗：“文昌二十四仙曹，尽倚红_种露桃。”宋苏辙《生日谢表》之二：“时当生育，情方切以怀亲；职贰文昌，恩忽惊於捧_。”⒍宫殿名。引《文选·左思＜魏都赋＞》：“造文昌之广殿，极栋宇之弘观。”张载注：“文昌，正殿名也。”南朝梁沉约《八咏诗·解佩去朝市》：“讲金华兮议宣室，昼武帐兮夕文昌。”唐骆宾王《畴昔篇》：“挥戈出武帐，荷笔入文昌。”三、网络解释文昌（海南省文昌市）文昌，古称紫贝，自西汉建置已有2100多年历史，为海南三大历史古邑之一，海南闽南文化发源地，海南文昌航天发射中心所在地，是中国第四座航天之城，处于琼北综合经济区域“一小时经济圈”、“海澄文”一体化综合经济圈，琼北重要的经济、文化、交通、科技、旅游区域中心之一。文昌与海口、三亚被全球机构推选获评为“中国特色魅力城市”，是全国科技进步示范市、全国科技进步先进市、全国文化先进市。拥有278.5公里海岸线为海南海岸线最长的城市，市境内清澜港是国家一级对外开放口岸，南中国海重要港口枢纽，也是三沙市后勤保障基地。文昌市属海南省省直辖县级行政单位，有中国椰子之乡、华侨之乡、排球之乡、文化之乡、国母之乡、航天之乡、将军之乡、书法之乡以及长寿之乡等“九乡”之美誉，自然风景优美，文化底蕴深厚，是海南重点旅游城市，誉为“阳光东海岸上的明珠”。2016年，文昌市被列为第二批国家新型城镇化综合试点地区。2017年11月，文昌市获评全国未成年人思想道德建设工作先进城市（区）。关于文昌的诗词《文昌阁落成》《虞美人·文昌郎自文无比》《夜行船·倦贰文昌》关于文昌的成语乐昌之镜光昌流丽五世其昌羊枣昌_日富月昌繁荣昌盛昌言无忌乐昌分镜昌_羊枣昌亭旅食关于文昌的词语武昌剩竹繁荣昌盛光昌流丽昌言无忌乐昌之镜昌_羊枣五世其昌羊枣昌_日富月昌乐昌破镜关于文昌的造句1、上海老城隍庙比较突出的一是建筑，红墙绿瓦、飞阁流丹，霍光殿、甲子殿、财神殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿、父母殿、关圣殿、文昌殿等九个殿堂，让人目不暇接。2、在其东侧是历山院，集中了儒、道、佛三教，里面存有舜祠、鲁班祠、文昌阁、一览亭。3、海南“力加杯”排球赛落幕文昌时隔五年再捧杯。4、考试前求好运，学生可以拜访文昌帝君圣祠。5、文昌鱼的滤食活动有助于净化水体，文昌鱼数量多的水域通常是清洁的。点此查看更多关于文昌的详细信息

凑合着用 合适的话 就赞一个 希望能帮上忙 秋季运动会广播稿件（一） 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。 你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容， 失败也有幸福。 一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条成功之路。 为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 流星 不祈求太阳的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拚搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听，呼啸的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ （ 为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐， 那是辛苦汗水的抒发， 你就像天边的云端， 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马， 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福， 为你们喝彩！ 致运动员 某一天， 醒在梦的旁边； 手指间，光线有些特别； 我能看得见，看见光在变， 变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变， 变成生活的强者，奔向成功的边缘！ 虽然，天阴沉沉的， 虽然，有些隐隐的寒意。 但是，每个人都昂首向前， 每个人都精神焕发， 每个人都向着终点向着胜利冲去！ 运动员们，你是我们的骄傲， 我们为你们欢呼，为你们加油！ 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠， 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败， 不要怕冷落， 无论何时， 我们以你为荣。 致八百米运动员 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。 风行天下 你没有忘记， 把闪亮的青春飞扬， 你没有忘记， 把身姿驰向胜利的方向， 风一样的驰骋， 风一样的纵横， 不要轻言放弃， 因为我们已为青春宣誓 ——风行天下！ 致运动员 你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己， 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情， 阳光下释放你的希冀， 没有你过去的过去， 只有把握现在， 没有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已经逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真实，你的所有， 挥洒出心中的希望。 （初三十一班 孙晓） 致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。 一种种信念，放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？ 千百上眼睛注视了你， 为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。 （外国语 初一一班 戴玥） 圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的长空， 希望向前，再向前！ 你胜利了 望着远方红色的终点线， 那是汗水铺成的路， 泪水堆成的山， 平时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定命运的红线， 你胜利了， 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 （初三三班 王立君） 光辉 何谓光辉？ 在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。 何谓光辉？ 在身体承受重大力量下，仍然向前。 何谓光辉？ 用上自己全部力量，创出一个新的纪录。 何谓光辉？ 拼搏就是光辉，努力就是光辉。 何谓光辉？ 运动员们就是光辉！ 为什么？ 因为他们努力过，奋斗过，付出过！ （初一九班 王一） 致全体裁判老师 虽然你们眼前没有眩目的鲜花， 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声， 但你们却无怨无悔， 为了师生的快乐而默默奉献， 全体裁判老师们， 向你道一声，辛苦了！谢谢！ （ 金秋送爽，硕果累累， 实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。 （ 无怨无悔 ——致陈文 轻轻的抬起头， 不需要任何的话语， 让自信在脸上荡漾， 不要为失利而苦恼， 只需告诉自己， 我曾努力过， 我无怨无悔 信念 人生如梦， 充满幻想与渴望， 人生是河， 以信念为帆， 人生似车， 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样， 似比赛， 有信念才会成功。 （ 为了最后一刻 ——致薛鹏 为了最后一刻， 你不知洒了多少汗水， 为了最后一刻， 你不知牺牲了多少业余时间， 为了最后一刻， 你放弃了自己热衷的乒乓球， 为了我们共同期待的最后一刻， 你付出无数努力， 你是我们的自豪与骄傲。 （ 阳光总在风雨后 你听过吗？ 阳光总在风雨后， 请相信有彩虹。 也许， 你并没有取得预想中的成绩； 也许， 你此刻正在无声哭泣。 抬起双眸吧 你会看到， 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励！ 共1 条 胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。 运动之歌 风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地，那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道，该来一定会来的。 你只要，全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。 谁在风中，风中燃烧。 谁在雨中，雨中舞蹈。 梦想前方，就在今朝。 让世界把我们知道！ 赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！ 永远是赛场上最激动人心的旋律。 致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。 今日练出好身体， 志为四化立功劳。 德智体美齐发展， 祖国明日更美好。 掌声响起来 这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲！ 我们在为你鼓掌。 艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油”，不能表达我们的激动。 飞吧！胜利在向你微笑。 青春的旋律永远回荡在耳畔。麻烦采纳，谢谢!

社会活动都有：参加社会公益活动。开展体育比赛。参加城市卫生创建活动。创建环保活动。体验低碳生活。开展社会调查活动。开展关爱老年人活动。开展暑期社会调查活动。参加青年志愿者活动。参与大学生勤工俭学活动。参加协助交警维护交通秩序活动。社会实践是课堂教学的延伸和补充，它帮助学生实现理论和实践的结合，如今中学生社会实践活动在开展的过程中体现出诸多意义。社会综合实践课程开设后，为锻炼学生的心理品质提供了机遇，为深化课堂所学的内容提供了条件，有利于最大限度地发挥对学生进行素质教育方面所起的特殊作用。社会实践可以很好地培养我们的人格，有利于增强责任担当、锤炼团队精神。对我们以后的事业和学业的发展都有很大的益处。我们需要这些优良的品质去适应和回报社会，有益于我们各方面的发展。一个人的人格决定这个人的未来和发展，所以我们的人格培育是一件很重要的事情，值得我们认真对待。

一防：建立流程措施防范，尽量不给予打假人以漏洞可钻，不然即使没损失也会不断被骚扰。二应对：遇到打假投诉也好、索赔也好，不要慌不要怕，合理应对，减少或避免损失。三反击：利用法律赋予我们的权力，积极反击，让恶意打假人接受法律制裁。和“它”耗，拖着就行，我可以负责任地告诉大家，这个是行不通的，因为目前很多“职业打假人”是无业人员和兼职人员。他们有的是时间，另一方面，市场监管部门每一个案子都是有限期处理要求的，你拖，市场监管局是不会让你拖的，相应的时间你不配合，处罚就下来了。所以行不通。对付职业打假人的办法－掉包栽赃：先拿一包过期食品放到店里，改天专门挑那包食品买走；还有一种高发于烟草，就是买条烟，然后找借口暂时不买了，等拿回来时已经被掉包了，改天换人来买。这两种多为2-3人，有的还会专门注意躲避和遮挡监控，影响取证。经常还会在现场进行言语威胁，有不少小商家架不住巨额罚款的恐吓以及现场的威胁，选择妥协，赔偿几百到几千不等。像这种情况，保持镇定，平静告诉对方等警察来处理就可以了，如果已经被围堵控制，可以找借口“向老板报告”或“找街边商户借钱”来寻求帮助间接报警。多数情况下对方知道你已报警，马上就逃之夭夭了。注意平时定时检查货架排面，核对监控，可疑行为区域重点检查，离手的东西回来要再次检查。

1、工作票制度：在电气设备上工作应先填写工作票。2、工作许可制度：电气设备上工作应得到许可后才能进行。3、工作监护制度：工作现场必须有一人对所有工作人员的工作进行监护。4、工作间断、转移和终结制度。保证安全的技术措施：1、停电：断开开关。2、验电：必须用电压等级相同而且合格的验电器。3、装设接地线：装设接地线必须先接接地端，后接导体端；拆接地线的顺序与此相反。接地线应用多股软裸铜线，其截面应符合短路电流的要求，但不得小于25mm2。4、悬挂标示牌和装设遮栏：在工作地点、施工设备和一经合闸即可送电到工作地点或施工设备的开关和刀闸的操作把手上，均应悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。

　　摘 要： 作者结合对英国著名“剑桥现象”的思考，客观分析剑桥现象形成的原因，总结我国高校内科研人员的特点，反思我国高校对科研人员的管理现状，探讨“剑桥现象”对我国高校科研人员管理的启示。 　　关键词： 剑桥现象 我国高校 科研人员 管理 　　剑桥市发展成为欧洲最为璀璨夺目的高科技集聚区，［1］这种现象被称为“剑桥现象”。正是有了剑桥大学这个世界领先的教育与科研机构，才产生了著名的“剑桥现象”。剑桥大学之所以能在剑桥高科技区发挥举足轻重的作用，主要是因为它能够充分发挥自身的智力与人才优势，能够将现代技术创新与学术研究相结合。 　　一、剑桥现象形成的原因 　　剑桥现象形成的原因包括政治、经济、文化、社会等诸多因素，对剑桥大学自身来说，最关键的是为科研人员创建了一个比较宽松的环境，始终坚持大学的办学宗旨，共同铸就了以剑桥大学为基础的“剑桥现象”的长久发展。 　　1.对各院系和科研人员众多的机构，剑桥大学坚持基本要求和政策宽松的原则。基本要求是指高校工作人员首先要做好本职工作，完成工作时间内要求完成的一切任务。政策宽松是指学校对科研人员在基本要求的前提下，在别的业余空闲时间里，只要不利用学校的实验设备和科研经费，自主完成的科研成果，产权就归科研人员自己所有，学校不会进行任何干涉，甚至可以同第三方签订转让合同。剑桥大学对科技开发和转让等问题采用权力下放的管理方式，为了让个人和集体得到充分的自我发展，既没有特殊的奖励措施，又没有制定严格的规定制度。 　　2.以科研和教学为根本，加强“剑桥思想”——开创性的初期成果，即有一定实验基础的前期性科研成果的力量，采用思想入股的形式，发挥智力优势，避免资金投入和开发产品的长周期风险。剑桥大学始终坚持以教学和科研为根本，履行大学的创造、发现、储存和传播知识基本职能。教学和科研是“剑桥思想”的来源，取得经济效益只是手段，剑桥大学的目的是确保教学与科研水平一直处在世界前沿。 　　二、科研人员的特点及我国的管理现状 　　高校科研人员被称为知识型员工，科研人员倾向于工作场所、工作时间方面的灵活性，以及组织气氛的宽松性，不仅不愿意受制于物，甚至无法忍受远处领导的遥控指挥，强调工作中的自我引导。［2］（1）科研力量雄厚，科研人员往往身兼教学、科研双重职责，理论与实践结合较为紧密。（2）科研人员大都不实行坐班制，有充足的时间投入科研或其他事务。具有较强的独立自主性，按自己的意愿计划、安排工作，不太愿意听由上级领导的摆布。（3）集知识性、创造性、灵活性等特征为一体。科研人员具有比其他工作人员更强的竞争性，他们工作时用脑多于用手，通过自己的创意、分析、判断、综合、设计创造新的事物，用智慧所创造的价值高于其动手所创造的价值。（4）科研人员非常注重自身价值的实现，强烈期望得到社会的承认与尊重，他们热衷于具有挑战性的课题，敢于攻克难关，并希望以此实现自我价值。 　　1.部分高校缺乏有效的监督机制，使科技成果转让的价格偏低或“明低暗高”，让负责转让的人员中饱私囊，造成高校资产的流失。有些科研人员将原所在高校的科技成果作为出国资本带到国外，有些另谋高就或另起门户带走相应的科技成果。企业或其他组织以招聘为名，挖走高校科技人员，同时夺取了科技人员所掌握的科技成果。学生把在教师指导下掌握的科技成果带到就业单位，以个人的名义进行发表、转让或申请专利等。科研人员把职务科技成果作为非职务成果进行转让使用或直接投入到自己控制的、以亲属名义创办的企业中去。［3］ 　　2.部分高校科研管理和监督机制不健全。高校的科研管理工作主要是负责学校教师的课题申报，监督教师科研经费的使用，促进科研成果的转化，等等。不健全的管理监督机制已经严重不适应现阶段高校科研工作的开展，应当予以改革和完善。应该把研究学校的科技技成果转化等重要问题作为自己的主要职责。［4］现代高校对科研人员的管理受传统管理手段和方法的束缚，不能很好地适应现代高校科研人员的需求，管理人员的素质不高，整体管理水平不能适应现代社会高校的科研发展。 　　三、对我国高校科研人员管理的启示 　　1.大学的领导层应该从学校的长远发展着眼。建立高效率的科研转让中介服务机构，一个类似于中介服务的学校资产经营公司，而不是生产型企业，主要作用是把校内的科技成果投入到高新科技企业中。完善科研开发的风险机制，通过保险公司和基金会，成立了风险投资基金，在高校联合其他社会投资资金共同孵化高科技企业。建立横向联络网络，使学术与产业之间保持畅通的联系。坚持以自我为主，根据社会需求和现代科技发展方向，结合自身优势，自主拟定研究课题。对极具前景的重大研究成果不准企业“买断”，但又不闭关自守，采取吸引社会投资的方式进行联合开发，以保证科技成果的不断更新，建立和发展与先进产业的合作与交流。 　　2.在各院系和科研员众多的机构，始终坚持基本要求和政策宽松相结合。建立通过市场机制鉴定科研人员业绩的制度。科研人员的工作应当以解决经济和社会发展中的重大问题作为首要任务，以满足市场需求为目的。因此，可通过市场对科技成果避行鉴定，从而达到对科研人员鉴定的目的。同时，通过区分不同科技成果取得的市场效益来区分不同的科技成果等级。可以淡化一般意义上的科技成果鉴定意识，增强专利申请意识。建立高校与科研人员保密合同制度。高校应与在职科研人员签订技术保密合同，明确双方的权利和义务，并可要求离职、退休、离体的科研人员在离开本单位一定时期内继续保密，对违反合同者应严肃处理。 　　3.建立有效的激励机制，适当地引入激励机制。坚持工作业绩考核、岗位定薪的原则。建立良好的科研人员人际关系，对科研人员具有十分重要的影响，科研人员的人际关系好，则大家心情舒畅，相互尊重，相互帮助和支持，这有利于激发科研人员的积极性和创造性。［5］大力宣传学校的科研激励政策及其科研对学校发展的意义。在工作绩效的评价中，应该坚持科研成果说话，而不是资历为先。增强激励，对每次的评价结果进行张榜公布，并对结果作出详细说明，体现公开、公平、公正的原则及机制的透明度。弱化领导意志化的影响，坚持标准的客观恒定性。所以在高校科研激励过程中，要注意克服各种障碍，保证产生真实的效果。 　　4.建立一支相对稳定、知识化、专职化、高效化的科研管理队伍是提高科研管理能力的基础。科研管理队伍的建设包括数量的增加和质量的提高两个方面。质量提高的途径主要在于素质培养和能力提高，管理人员应该积极倡导科学、民主的学术精神，以实践作为评判是非的标准，以学术讨论来解决学术问题。“管理也是服务”，科研管理人员与科技人员的关系不是管与被管的关系，而应是调控、服务和保障的关系。［6］一切管理办法与措施都应有利于调动科技工作者的积极性，开创科技工作新局面。科研管理人员应该具有较高的职业素质和一定的专业知识、管理知识、现代技术知识、创新素质。对科研管理人员的能力培养要有计划、有系统地进行。 　　参考文献： 　　［1］宋传增.由“剑桥现象”看中国高校科技成果转让［J］.山东省青年管理干部学院学报，2002，（2）. 　　［2］唐斌.试论科研机构中科研人员的管理［J］.科学与管理，2004，（4）. 　　［3］徐敏韬.论高校科技成果的流失与科研人员的管理［J］.科技管理研究，1997，（6）. 　　［4］张经强.我国高校科研管理现状及其思考［J］.中国冶金教育，2005，（6）. 　　［5］黄春华.高校科研人员激励机制的思考［J］.华中农业大学学报（社会科学版），2007，（6）. 　　［6］董晓梅.高校科研管理人员继续教育的初探［J］.继续教育研究，2007，（4）.

　　了解清楚靠自己的个人选择到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。现在，解决靠自己的个人选择的问题，是非常非常重要的。所以，那么，对我个人而言，靠自己的个人选择不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。了解清楚靠自己的个人选择到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。佚名将自己的人生经验总结成了这么一句话，一滴汗珠万粒粮，细水长流度灾荒。这句话像一张鼓满风的帆，时时为我加油鼓劲。这样看来，既然如何，靠自己的个人选择似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。靠自己的个人选择，到底应该如何实现。生活中，若靠自己的个人选择出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。这样看来，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，既然如此，那么，靠自己的个人选择，到底应该如何实现。从这个角度来看，经过上述讨论，佚名将自己的人生经验总结成了这么一句话，小的不哄，老的不欺。这不禁令我深思。总结的来说，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。靠自己的个人选择的发生，到底需要如何做到，不靠自己的个人选择的发生，又会如何产生。带着这些问题，我们来审视一下靠自己的个人选择。　　在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。就我个人来说，靠自己的个人选择对我的意义，不能不说非常重大。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，一般来说。

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的清明节参加网上祭英烈活动日记（精选5篇），欢迎大家分享。 　　清明节参加网上祭英烈活动日记1 　　清明节的时候，老师安排我们参加“网上祭英雄、英雄”的体验活动。 　　晚上回家，打开电脑，登录文明网，点击“在线祭祀英雄”页面。人民英雄纪念碑的宏伟画面映入我的眼帘。我点击“弓”和“花”。我要向英雄和英雄深深鞠躬，献上一朵美丽的花。最后，我也留言表达了对革命烈士的悲痛。 　　烈士们，你们把对国家和人民的热爱，变成了在战斗中抗击敌人的精神力量。你不怕牺牲，勇往直前，建立一个人民当家作主的新中国；烈士们，在最需要社会主义建设的时刻，你们毫不犹豫地挺身而出，无私地把自己宝贵的生命奉献给了祖国和人民，把鲜血洒向了祖国的每一个角落。正是因为你们无数的革命先烈，你们的崇高，你们的无私，才成就了今天的和平环境，成就了祖国的繁荣昌盛。 　　通过网络上的祭祀英雄和英雄的活动，我们了解到，今天的幸福生活，是无数革命先烈用鲜血和宝贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。好好学习，学好技能，为将来建设富强文明的社会主义祖国做出自己的贡献。 　　清明节参加网上祭英烈活动日记2 　　清明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。 　　晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。 　　先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 　　通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。 　　清明节参加网上祭英烈活动日记3 　　又是一年芳草绿，清明时节忆先恩。为了缅怀革命先烈，弘扬优良传统，3月31日，新安县老城实验小学组织了以“祭奠先烈英魂，传承革命遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。 　　清明节临近，新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂，传承革命遗志”的倡议，各班根据班级情况组织学生开展各种祭奠活动。3月31日，各班都积极行动起来。老师们向学生讲解革命先烈的英雄事迹，缅怀先辈的丰功伟绩，对同学们开展革命传统教育，号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统，增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜，不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花，还浏览革命纪念馆和英雄人物先进事迹，发表祭奠留言等，以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾，同学们高高举起右手庄严宣誓，表示要继承先烈遗志，把先烈们的.优良传统发扬光大。努力学习，掌握知识，将来建设我们的祖国。 　　好多同学把亲手制作的小白花恭恭敬敬地放在电脑前，神情肃穆，唱起《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》，寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌，表达着对革命先烈的缅怀和崇敬之情。另外，各班召开以缅怀革命先烈为主题的主题班会、开展撰写心得体会等活动。 　　不忘先烈革命志，感怀清明寄追思。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意，表达他们要珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向，牢记实验小学的校训：做一个有益于社会的人！ 　　清明节参加网上祭英烈活动日记4 　　江南清明节雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。 　　清明将至。这是不寻常的一天。不如其他节日热闹。反而清明节很难过。这时候，我们的心情异常沉重。我们伟大的革命烈士！我们已经走了很长的路，但我们不能忘记我们是如何开始的。 　　谁让我们依偎在祖国的怀抱里，谁就是伟大的革命烈士！他们用年轻的生命创造了一条血路，让我们在这一刻过上了幸福的生活。回顾几十年前，革命先烈是如何为革命和共和国牺牲的！ 　　革命烈士就像一块煤，就像一捆柴火，就像投入燃烧旧世界的红色火焰！他们使敌人害怕，使人民聪明。为了革命，为了人民，为了新中国的诞生，革命先烈们英勇地献出了宝贵的生命。就像蜡烛一样，烧光了身体，留下的却不是漫天飞舞的一堆死人。他们留下的是为革命和中国而战的精神。革命烈士草会更绿，革命烈士花会更红，我们新中国的年轻一代会越来越强大。 　　现在，我们依偎在你身边，心潮澎湃。如果你是晶莹的水滴，一路唱到大海，那么我们就是无数的小水滴，跟在你身后，冲破惊涛骇浪；如果你是银河系的恒星，虽然你已经陨落，但银河系中还会有无数的小恒星放射出自己微弱的光芒。崎岖的小路已经被铲平，黄金大道要由我们来开辟，梦想的风帆已经高高扬起。我们将跟随你的脚步，走完你来不及走完的路。 　　这一天，我们坐在明亮的教室里努力学习。明天，我们将扬起梦想的风帆，把改革开放事业推向共产主义天堂。 　　安息吧，亲爱的革命先烈们，为你们保留精神，为你们唱响春雨。 　　清明节参加网上祭英烈活动日记5 　　昨天，我们去多媒体教室参加了“文明祭扫，从我做起”的活动。参加这项活动我有很大的感受。 　　这次的活动主要讲的是文明祭扫，也就是网上祭扫，祭奠地震遇难者和革命烈士们。 　　网上祭扫文明快捷，又能跨越时空。这种网祭方式已被越来越多的人民所接受。以前，人们祭扫都是烧纸钱，放鞭炮，搞得乌烟瘴气，破坏环境，又容易引起火灾。是极不文明的行为。近年来，国内已诞生多家祭祀网站，在互联网上十分活跃。“5. 2”之后，就有不少网友自发行动起来，通过网络平台建立汶川特大地震遇难者灵堂共同祭奠。 　　祭奠死难同胞，，缅怀革命英烈，对于我们是一次生动感人的爱国教育，我们立誓要向革命先烈们学习，继承革命传统，努力学习科学文化知识，共建我们的美好家园。

答：混凝土设计强度应达到：不小于设计强度且小于混凝土立方体抗压标准强度上一等级的强度值为合格；相关规范有《普通混凝土力学性能试验方法标准》

讲述了陆程远顾言诺的精彩故事。《不言路遥》它是由当红网络作家南柯所编写的，女追男，军旅，高干文。