2015年内蒙古师范大学学报教育科学版还是不是全国中文核心期刊了?

内蒙古农业大学学报、西北民族大学学报等。《内蒙古农业大学学报》是北大核心刊物，可以广泛收录自然科学方向的文章。《西北民族大学学报》是由国家民族事务委员会主管，西北民族大学主办的。这两种都是西北地区容易发表的本科学报。

并不好发。内蒙古农业大学学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：15-1209/S。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1957年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

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参编 . 电子技术基础 . 国防工业出版社，2007参编 . 单片机原理与接口技术 . 国防工业出版社，2007主编 . 微机原理实验指导书 . 校内教材，2007穿沙公路两侧生态环境建设评价 . 内蒙古林学院学报， 1999 ， 21 （ 3 ）： 60-65 ；额济纳胡杨林生态效益评价及保护对策探讨 . 干旱区资源与环境， 2000 ， 14 （ 5 ）： 74-78 ；内蒙古植物资源信息系统技术研究 . 科技与经济， 2000 （ 5 ）： 141-143 ；绵刺克隆生长构型与资源利用方式关系研究 . 内蒙古农业大学学报， 2001 ， 22 （ 4 ）： 67-71 ；阿拉善荒漠特有植物绵刺克隆生长构型研究 . 干旱区资源与环境， 2001 ， 15 （ 4 ）： 92-96 ；珍稀濒危植物沙冬青、四合木、绵刺和半日花等四种旱生灌木环境胁迫下生存对策分析 . 内蒙古农业大学学报， 2001 ， 22 （ 3 ）： 66-70 ；克隆地被植物百里香在城市园林绿化应用的评价 . 中国草地，2005 ；胡杨林景观动态 . 科技导报，2008年第4期。

1、理论力学课教学方法的探索，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（1）2、直接利用传递函数进行模态综合的研究，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（1）3、轴扭振减振器选配的模态分析方法，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（3）4、扭转振动测试方法及参数识别的研究，内蒙古林学院学报，第一作者，1998（4）5、新形势下材料力学教学改革的探索，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（4）6、Tresca和Mises与双剪应力屈服理论的几何比较，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（1）7、Tresca与Mises屈服理论的二种简明比较法，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（3）8、直接利用传递函数对分叉结构进行模态综合，农机化研究，第一作者，2005（1）9、消除附加结构参数对动态响应影响的小秩矩阵法，哈尔滨工业大学学报，第一作者，2005（3）10、扭振模态综合二种频响特性法的比较，内蒙古科技与经济，第一作者，2005(6)11、表层风蚀土壤粒径分布的分形特征研究，内蒙古农业大学学，通讯作者，2005（1）12、降膜蒸发器噪声现场测试分析，内蒙古农业大学学报，通讯作者，2006（2）13、蒸汽喷射器噪声的产生与降噪优化设计，内蒙古农业大学学报，通讯作者，2007（2）14、基于强度折减法的岩质边坡稳定性二维有限元分析，工程地质学报，第四作者，2007（4）15、蒸汽喷射器的噪声控制方法研究，农机化研究，通讯作者，2008（3） 1、理论力学 白 英（主编） 1999 7-81074-067-9/O.72、理论力学 白 英（主编） 2004 7-81066-775-0/O.383、理论力学 白 英（参编） 2007 978-7-5084-4623-3 1、参与《材料力学》精品课程建设，2005年被评为自治区精品课程2、参与的《理论力学》精品课程建设，2007年被评为自治区精品课程3、2004年被评为全国力学优秀教师4、2007年被学校授予“教书育人先进个人”

崔艳美崔艳美，女，1966年9月，汉族，九三学社成员，副教授，文学学士学位。中文名：崔艳美国籍：中国民族：汉族出生日期：1966年9月职业：教师主要成就：中国时报“金犊奖”全球华文广告创意大赛大陆赛区文案类铜奖代表作品：《知识·能力·素质》性别：女党派：九三学社职称：副教授主要经历1989年7月—2000年内蒙古煤炭工业学校基础科（后并入内蒙古科技大学为高等职业技术学院）2000年时担任：内蒙古科技大学人文学院广告学专业教师参加课题1、主持内蒙古科技大学教学改革课题：广告文案写作课程教学方法创新研究。2009年已结题。2、主持内蒙古科技大学校级重点课程建设：广告心理与消费行为3、参与内蒙古科技大学普通话培训课题：理工院校推广普通话方略研究4、参与完成一项包头市社会科学研究课题：大中专学生心理问题研究。2008年已结题。科研成果1、全球语境下现代汉语教学思路浅议《包头钢铁学院学报》2001年12期2、汉语言教学要回应新时代的挑战《阴山学刊》2002年10期3、《红楼梦》与现代荒诞意识《美与时代》2003年8期4、多元文化视野中的现代广告创意《前沿》2007年2期5、把握本质——广告文案创意之道《内蒙古农业大学学报》2007年1期6、注重精神交流，实现双向沟通—高校课堂师生关系新模式探析《前沿》教育版2007年1期7、大学生研究性学习中教师指导策略的研究《内蒙古农业大学学报》2007年3期8、大学生汉语言能力现状与对策研究《内蒙古农业大学学报》2008年5期9、广告文案写作实践性教学探索《语文学刊》2009年第三期获奖情况1、2000年与2006年两次获得内蒙古科技大学青年教师教学技能大赛三等奖2、内蒙古科技大学2008—2009年度师德先进个人3、指导学生获奖情况：中国时报“金犊奖”全球华文广告创意大赛大陆赛区文案类铜奖一人，入选奖两人。指导四届毕业生获学校优秀毕业论文奖3人。课程讲授1980年开始任教，先后担任“中国革命史”、“行政管理”、“领导科学”、“企业文化”、“广告公司经营与管理”、“国情与国策”、“大学生思想品德修养”等课程的教学，在教学过程中注重教书育人，注重理论联系学生思想实际与社会实际，注重教学效果与教学质量的提高，先后获得学校教学优秀奖和优秀教案奖。主要成果先后发表论文30余篇，其中：《中国革命史的教学必须与思想政治工作密切结合》于1991年获冶金高教学会优秀论文奖；《试论高校思想政治工作必须适应不同年级大学生的思想特点》于1992年获内蒙古高校思想政治教育研究成果三等奖；《建立和完善激励机制是新时期思想政治工作的重要内容》于1995年获包头市政研会优秀研究成果奖；《高校邓小平理论“三进”的实践思考》获2000年包头市政研会优秀研究成果奖；《坚定信心深化改革切实提高德育课的实效性》获2002年包头市政研会优秀研究成果三等奖。此外，先后参编、主编教材各一部；参编出版专著一部：完成并出版专著2部：1982年参编新疆人民出版社出版的《中国革命史教学必备》；1998年完成专著《成人·成才·成功》，由内蒙古大学出版社出版；获2004年包头市第四届社会科学优秀成果三等奖。1999年主编《人文素质教育教材》于校内使用；2006年参编黑龙江人民出版社出版的《历史的使命》；2007年完成专著《知识·能力·素质》，由内蒙古远方出版社出版。获得内蒙古政研会一等奖。先后参与学校教改项目三项，获得一等奖、二等奖各一项主持完成内蒙教科所科研项目一项

公开发表的主要学术论文：1.《影响农机专业户做大做强的因素分析》　《现代化农业》　2005.62.《覆膜与农机农艺技术组合在北方玉米栽培中的应用》　《安徽农业科学》　2006.13. 《浅议融资租赁教学设备问题》　《职业技术教育》　2005.324.《关于租赁教学设备的初步探讨》　《内蒙古农业大学学报》2005.35.《对可再生能源技术推广中引用租赁方法的探讨》　《可再生能源》　2006.36.《关于针对农业工程职业教育选择物理教材内容的研究》　《吉林农业科技学院学报》　2005.37.《高职（五年制）物理教材建设理论与实践研究》　《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》　2004.18. 《租赁在农业技术推广中的应用探讨》　《安徽农业科学》2005.12.9.《高等职业教育中物理教材存在的问题及原因分析》　《吉林农业科技学院学报》　2005.410. 《玉米及其秸秆作为可再生能源利用模式的探讨》　《安徽农业科学》　2005.1111. 《关于建立农机租赁公司的初步探讨》　《现代化农业》　2005.912．《小麦栽培上组合应用机械化技术与高新技术的研究》　《安徽农业科学》　2006.613.《农业机械化在玉米稳产增产中的作用》　《现代化农业》　2005.1014. 《关于高职（五年制）物理课程体系建设的探讨》　《吉林工程技术师范学院学报》　2004.1215. 《地膜小麦集水灌溉技术研究》　《灌溉排水学报》　2007.4公开出版的主要学术著作：《技术物理基础》　第一主编 　吉林科学技术出版社　2005.8《机械工程材料》　第二主编 　吉林科学技术出版社　2005.1《工程力学》　副主编 吉林科学技术出版社　2004.1

1、浅谈材料力学统考试题质量评估，2002年12月 《内蒙古农业大学学报》第4期，69～712、李晓丽，申向东．泵站地震载荷的计算，工程力学（增刊），2003,8：500～504.3、李晓丽，申向东．地震载荷作用下泵房可靠度分析，排灌机械，2003,10(5):15～18.4、 Li-xiaoli，Shen-xiangdong．Effect of Soil Crusting on Soil Wind Erosion，（ISTP检索）2004国际农业工程大会论文集：727～731.5、李晓丽，申向东．结皮土壤的抗风蚀性分析，干旱区资源与环境，2006（2）：203～207.6、 李晓丽，申向东．内蒙古阴山北部四子王旗土壤风蚀量的测试分析，干旱区地理，2006(2)：292～296.7、 李晓丽，申向东． 裸露耕地土壤风蚀跃移颗粒分布特征的实验研究，农业工程学报，2006.5，22（5）：74～77.8、李晓丽,申向东,张雅静．阴山北麓土壤风蚀基础数据的测试分析研究，高原气象，2006.9，（25）：147～151．9、李晓丽，申向东，吕志远.土建类专业应用型、复合型人才培养的探究，内蒙古农业大学学报（社科版），2007.1 1、主编理论力学学习指导与思考题集，2001年8月，校内自编教材.2、主编钢结构思考题集，2003年8月，校内自编教材.3、参编了全国农林院校“十五”规划教材，张良成、申向东主编《材料力学》，2004.5.4、参编了高等农林院校精品课程建设教材，白英、李瑞英主编《理论力学》，中国农业大学出版社，2004.8. 1、1999年参加的科研项目“水工结构可靠度分析的随机差分法研究” 2001获内蒙古自治区科技进步二等奖（第五完成人）。2、 2002年参加了国家科技部重大基础项目前期专项（2002CCC03400） “干寒区地表冻融风蚀动力学机理研究”。3、2003年参加了国家自然科学基金项目（10262001）“干寒区冻融风蚀动力学机理的研究”。4、2004年主持一项内蒙古自治区高等学校科学研究项目（NJ04107）“冻融土层抗风蚀能力的测定”。

一般的正规征稿后都是有录用通知单的，证明你的文章被录用了才付尾款的

截至2014年5月，学校有1个国家级野外观测站，2个教育部省部共建重点实验室，1个国家林业局重点实验室，8个自治区重点实验室，3个自治区工程技术中心，2个高校重点实验室，2个自治区人文社科基地，2个自治区高校重点实验室（工程研究中心）培育基地，1个教育部科技创新团队，7个自治区候选科技创新团队。国家级野外观测站：大兴安岭森林生态系统国家野外科学观测研究站国家级特色优势学科专项资助实验室：“畜产品加工”实验室国家工程实验室工艺技术研究室：兽用疫苗研究室中央地方共建实验室：沙生灌木材料科学与技术中央地方共建实验室教育部省部共建重点实验室：“乳品生物技术与工程”教育部重点实验室、教育部“草地资源重点实验室”农业部重点实验室：动物疾病临床诊疗技术重点实验室国家林业局重点实验室：国家林业局 “沙地生物资源保护和培育” 重点开放实验室财政部与地方共建的高校特色优势学科实验室：草食家畜诊断实验室教育部工程研究中心：“乳品生物技术”研究中心自治区重点实验室：动物遗传育种与繁殖学自治区重点实验室、基础兽医学内蒙古自治区重点实验室、动物生物技术内蒙古自治区重点实验室、“内蒙古野生特有蔬菜种质资源与种质创新”自治区重点实验室、“内蒙古作物栽培与遗传改良”自治区重点实验室、“内蒙古自治区沙地（沙漠）生态系统与生态工程”重点实验室、水资源利用与保护实验室为自治区重点实验室、森林培育林木菌根生物技术自治区重点实验室、内蒙古动物遗传繁育重点实验室自治区重点实验室（培育）：动物营养与饲料自治区重点实验室（培育）自治区重点开放实验室：“乳制品研究”自治区重点开放实验室自治区工程技术中心：沙生灌木资源开发利用工程技术研究中心、“内蒙古自治区草品种育繁工程研究中心”、“畜产品加工”内蒙古工程技术研究中心、“内蒙古自治区草品种育繁工程研究中心” 截至2014年5月，学校在研的科研项目总数776项，总经费3.84亿元。2006-2014年5月，学校共承担国家和省部级在研项目数1180余项，项目总经费4.6亿元，这些项目包括国家863、国家973、国家重大科技专项、国家科技支撑、国家农业成果转化资金项目、国家自然科学基金等。其中，国家自然科学基金458项，总经费1.39亿元，列全国农林院校的第6位。获得省部级三等奖以上奖74项，其中一等奖8项；作为主要完成单位获得国家科技进步二等奖4项。英国著名杂志《Nature》（《自然》）评出了2012年度自然出版指数中国前100强单位，内蒙古农业大学名列第52位，排名在中国农大、四川农大、南京农大、华南农大之后，居农业高校第5位。自然出版指数（NPI）是针对在《自然》和其他17本自然系列研究期刊上出版的文章数，可以被用来作为衡量高质量的基础性研究的标志性指标。2012年，内蒙古农业大学与上海交通大学、中国科学院上海生命科学研究院、南开大学、上海生物技术研究中心等研究机构的科研人员合作，完成了世界首例双峰驼全基因组序列图谱绘制和破译工作。该项研究成果在《Nature》子刊《Nature communications》上作为封面文章在线发表。 农大学报《内蒙古农业大学学报》创刊于1957年，当时刊名为《内蒙古畜牧兽医学院院刊》（内蒙古农业大学创建于1952年，当时校名为内蒙古畜牧兽医学院）。是内蒙古高校创办最早的学报，也是内蒙古创办最早的科技期刊之一。1999年，原内蒙古农牧学院和原内蒙古林学院合并成立新的多科性大学—内蒙古农业大学。学报更名为《内蒙古农业大学学报》，分自然科学版和社会科学版两种版本发行。2002年创办《内蒙古农业大学学报》（蒙古文综合版），在内蒙古自治区内部交流发行。 图书馆1999年4月12日由原内蒙古农牧学院图书馆和原内蒙古林学院图书馆合并组建为内蒙古农业大学图书馆。截至2012年3月，馆舍面积3万平方米，分设西、北校区馆，总馆在西校区。阅览席位2570个。文献资源建设上，以收藏农业科学文献为主，是内蒙古自治区农、林、牧文献信息资源收藏最丰富的图书馆，馆藏纸质文献128.7万册，中外文期刊1185种，电子图书120万册，创建个人数字图书馆500个。拥有48个中外文数据库，其中引进SCI、EI、Willy等权威外文数据库9个，2个自建特色数据库。集成化管理上，在内蒙古自治区高校图书馆中首先建设完成以CISCO-4006为核心交换机和21台接入交换面组成的千兆连接校园网、百兆到桌面的有线和无线信息网络系统，存储量为24TB，提供24小时全天候网络服务，并设立了西部地区最大的托福考点和西部地区唯一的GRE考点，电子阅览室设有280台计算机。

最高学历： 硕士最高学位： 硕士毕业院校： 内蒙古农业大学专 业： 植物学任 职：内蒙古农业大学讲师生物科学教研室主任学习经历与任职:1997年 毕业于内蒙古农业大学，获农学学士学位1997-2000 内蒙古甜菜制糖工业研究所工作2000-2003 内蒙古农业大学攻读植物学硕士学位，毕业后留校任教讲授课程与研究方向:讲授课程：植物生理学专业英语研究方向： 植物学承担项目及课题:主持内蒙古自然科学基金项目“不同生态地区甘草生理特性与甘草酸含量关系的研究”主持教育部春晖计划“提高燕麦在盐碱土壤中磷素利用效率的研究”参加国家和自治区科研项目数项科研成果及代表性论文、论著:代表性论文1. 甜菜种质资源的遗传多样性研究与马铃薯卷叶病毒核酶的检测，内蒙古农业大学硕士学位论文，2003，52. 甜菜重要农艺甜菜重要农艺性状的数量性状基因座（QTL）研究进展，中国糖料，2004，1：39-41。第一作者。3. 甜菜细胞质雄性不育系与其保持系线粒体DNA的RAPD分析，分子植物育种2004，2（6）817-812。第二作者。4. 甜菜细胞质雄性不育系及保持系叶绿体DNA的RAPD分析，华北农学报，2004，3，54-56。第四作者。5. 杂交向日葵高油恢复系选育方法，内蒙古农业大学学报，2003，24（3）103-105。第二作者

1、《论合同法定形式的欠缺》，《苏东学刊》2004年第2期（独著）2、《善意取得制度理论基础之再探究》，《安徽理工大学学报（社科版）》2004年第3期（独著）3、《论动产租赁物的转租》，《浙江工商大学学报》2005年第1期（独著）4、《论租赁权的善意取得》，《安徽理工大学学报（社科版）》2005年第1期（独著）5、《论动产抵押物的转让——兼析动产物权公示方式之调整》，《西南政法大学学报》2005年第2期（合著，第二作者）6、《房屋承租人优先购买权制度之反思》，易继明主编：《私法》2005年第2卷（独著）7、《论不动产相邻权的定位》，《长白学刊》2007年第3期（独著）8、《论遗失物的善意取得——评<物权法>第107条》，《政法论丛》2007年第5期（独著）9、《论娱乐明星隐私权的限制——从“艳照门”事件说开去》，《西部法学评论》2008年第2期（独著）10、《论遗失物的所有权归属》，《黑龙江省政法干部管理学院学报》2009年第1期（独著）11、《论占有脱离物的善意取得》，梁慧星主编：《民商法论丛》第42卷，法律出版社2009年版（独著）12、《论附随义务的界定》，《黑龙江省政法干部管理学院学报》2009年第6期（合著，第一作者）13、《浅论家庭暴力》，《山西省政法干部管理学院学报》2010年第4期（独著）14、《刍议<侵权责任法>中共同危险行为的定位》，杨遂全主编：《民商法争鸣》第2辑，四川大学出版社2010年版（独著）15、《浅析票据外观性的一般理论》，《人民司法》2010年第7期（独著）16、《高楼坠物致害责任研究》，李少平主编：《天津法官论丛》第一卷，中国法制出版社2010年版（合著，第一作者）17、《物权请求权与诉讼时效》，《河北法学》2011年第1期（独著）18、《城市房屋拆迁补偿的程序构造》，《内蒙古农业大学学报（社科版）》2011年第3期（独著）19、《城市房屋拆迁补偿的实体构造》，梁津明主编：《天津滨海法学》第2卷，中国检察出版社2011年版（独著）20、《论房屋承租人优先购买权的司法保护——基于实体与程序的双重视角》，《天津法学》2012年第1期（合著，第一作者）21、《论共同危险行为人的过错》，《淮南师范学院学报》2012年第6期（独著）22、《浅论共同危险行为责任的行为要件》，《广西政法管理干部学院学报》2012年第12期（独著）23、《利益平衡视野下的责任转质生效研究》，《法律适用》2012年第12期（合著，第一作者）24、《未履行勤勉义务的董事的追偿权——公司法司法解释（三）第13条第4款之正当化依据》，《人民司法》2012年第17期（独著）25、《违反安全保障义务的认定》，《信阳师范学院学报（哲社版）》2013年第1期（独著）26、《共同侵权行为的新界定》，《西南石油大学学报（社科版）》2013年第1期（独著）27、《论安全保障义务人的赔偿范围》，《沈阳大学学报（社科版）》2013年第2期（独著）28、《浅论间接结合行为的界定》，《法治研究》2013年第5期（独著）29、《论安全保障义务人承担补充责任的原因》，《河北法学》2013年第7期（独著）30、《从绝对主义到相对主义：共同加害行为连带责任的承担》，《吉首大学学报（社科版）》2013年第6期（独著）31、《逻辑意义上的连带责任和技术意义上的连带责任：一对新概念的提出》，《南昌大学学报（社科版）》2014年第1期（独著）32、《指导性案例供需关系的实证研究》，《法律适用》2014年第2期（合著，第一作者）33、《浅析母子公司间的控制——从界定的目的出发》，《广西政法管理干部学院学报》2014年第2期（独著）34、《网络服务提供者的连带责任不是共同侵权责任》，杨遂全主编：《民商法争鸣》第8辑，四川大学出版社2014年版（独著）35、《论侵害生命权的损害赔偿——以即时死亡与间隔死亡的区分为视角》，梁慧星主编：《民商法论丛》第57卷，法律出版社2015年版（独著）

近几年公开发表 　　　　　　　　序号 论文名称 发表年月 刊物名称 备注 1 批评的功能性研究:空白和补阙 2010.2 武汉科技大学学报 2 个体独立性的内涵和启示再探 2010.3 河北理工大学学报 3 批评策略和文化深层动因互动关系的研究 2010.6 西华大学学报 第一作者 4 言语行动理论与代词式人物换称 2009.4 东北师大学报 第一作者 5 个体独立性的内涵和启示新探 2009.6 教育理论与实践 6 交际视阈中的批评策略和文化特征的互动研究 2009.8 教师教育研究 7 隐喻视域中含意和功能的运作机制研究 2009.2 山东外语教学 8 意义模式：研究现状及其新发展 2009.2 高等学校文科学术文摘 9 隐喻含意的语用运作机制 2009.2 东北师大学报 第二作者 10 意义模式：研究现状及其新发展 2009.1 云南师范大学学报 11 隐喻的功能性研究：空白和补阙 2009.7 云南师范大学学报 12 批评以及策略批评探究 2009.3 内蒙古农业大学学报 13 东西方文化趋异的深层动因分析 2009.3 中国矿业大学学报 14 外国语学院（系）的目标定位和整体发展 2009.6 郑州航空工业学院学报 15 外国语言学及应用语言学硕士点课程规划研究 2009.6 洛阳师范学院学报 16 文化纬度及其特征 2009.8 淮北煤炭师范学院学报 17 策略社会交往的运作机制研究——以隐喻为例 2009.6 武汉科技大学学报 18 个体独立性在东西方文化中的对比研究 2009.10 曲靖师范学院学报 19 用科学发展观引领教师工作 2009.9 《天津教育报》2009年9月9日第3版 20 课堂教学中的非言语信息及其功能 2009.9 河北传媒研究 内部期刊 21 隐喻外显功能研究 2008.1 吉首大学学报 22 非言语信息交际功能研究 2008.3 内蒙古农业大学学报 23 隐喻外显功能的语用运作机制研究 2008.4 河南科技大学学报 24 东西方批评策略的对比研究和文化解读 2008.8 忻州师范学院学报 25 策略社会交往的理论和模式 2008.8 重庆交通大学学报 26 隐喻错配功能研究 2008.10 华北电力大学学报 27 隐喻外显、内隐和模糊功能的语用运作机制 2007.5 东北师大学报 28 含意阶段性特征的语用视角阐释（化名：雪俊） 2007.5 东北师大学报 第二作者 29 隐喻外显功能的语用视角研究 2007.6 江南大学学报 30 非言语信息在东西方教学中不同作用文化解读 2006.6 沈阳师范大学学报 31 意义推导模式 2006.9 长安大学学报 32 英语的发展及其启示 2005.5 盐城师范学院学报 33 英语发展之哲学思考和启示 2005.2 西南交通大学学报 34 专著一：《隐喻的语用视角研究》 2007.5 吉林大学出版社 35 专著二：《交际镜像中的语言、文化、语用》 2007.9 天津大学出版社

著作：1.构建和谐社会之法治问题研究，四川人民出版社，2005.8出版。（专著）论文：1、论思想政治教育功能的发挥与和谐社会的构建，《山西高等2、学校社会科学学报》2006:18（12）-107-1103、教育公平与和谐社会，《百色学院学报》2006:19（5）-115-1184、转型期农民工权益保障问题探析——以建设社会主义新农村为视角，《喀什师范学院学报》2006:27（4）-10-135、论创新思想政治教育与构建和谐社会，《内蒙古农业大学学报》：社会科学版2006:8（2）-90-926、推进依法行政 建设法治政府——以构建和谐四川为视角，《社会主义研究》2005（6）-60-627、社会信用体系建构问题初探，《学习与探索》2005（3）-98-1018、司法法治化的关键在于司法独立，《西华师范大学学报》2004（5）-83-859、论构建和谐社会与建设法制国家的内在适应性，《西华师范大学学报》2005.5期10、论政府信用及其建构，《云南社会科学》2004.311、也谈法治的核心问题，《山东社会科学》20005.2

承担多项省教育厅、绥化市社科联、绥化学院科研和教改立项，出版专著1部，发表国家级与省级论文30余篇。 1993.5《理论探讨》 《略论劳动力市场化与政府宏观调控》 1993.1 《马克思主义原理》 《哈工大出版社》 副主编 1994.3《黑龙江高教研究》《略谈高校马克思主义原理克教学改革的重点》 2003.3《理论观察》 《论政治文明建设》 2005.12.16 《中国教育报》《思想政治理论课教学更需要人文关怀》 2005.2 《中国科技信息》《浅谈教师对学生的人文关怀》 2005.7 《德州学院学报》《我国居民收入差距扩大的成因探析》 2005.5 《绥化学院学报》《商品价值量原理重点问题探析》 2006.5 黑龙江教育出版社 《政治经济学专题研究》 2006.6 《领导科学》《正确认识与把握干部道德建设的重要性和规律性》 2006.1《佳木斯大学社会科学学报》《扩大中等收入者比重的理性思考》 2006.4 《黑龙江教育学院学报》《加强高校领导干部经常性思想政治教育探析》 2006.3《大庆师范学院学报》《高校思想政治理论课教学中人文关怀探析》 2006.6《理论探讨》《寒地黑土特色农业可持续发展的战略思考》 2006.2 《绥化学院学报》《寒地黑土经济可持续发展探析》 2007．4 《经济研究导刊》 建立合理公正收入结构的重要性和艰巨性探析 2007．9 《边疆经济与文化》 新换届领导干部思想道德建设的思考 2007．3 《绥化学院学报》 教师加强对学生人文关怀重要性探析 2008.12 《安徽农业科学》《绥化市寒地黑土资源持续利用研究》 2008.5 《绥化学院学报》《高校思想政治理论课对话式教学重要性探析》 2008.5 《内蒙古农业大学学报》《加强寒地黑土资源保护的战略思考》 2009.10 《新建本科院校加强青年教师师德建设的思考》《教书育人 2009.11 《黑龙江省粮食主产区农民收入的调查与思考《广东农业科学》 2009.7《黑龙江省农民增收途径探析》 《河北农业科学》 2009.5 《绥化市农民增收的调查与探究》 《绥化学院学报》

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西柏坡是我党进一步解放全国，建立新政权的指挥中枢。正是在这里，党中央、毛主席亲自指挥了三大战役，为全中国的胜利解放奠定了坚实的基础；也是在这里，召开了七届二中全会，明确了工作中心的转移，对新中国的建立具有划时代的历史意义。 　　三大战役结束后，解放战争的胜利已成定局。在这胜利的前夕，中国共产党为了解决新形势下所面临的一系列重大问题，于1949年3月5日至13日，在西柏坡召开了七届二中全会。会上提出了促进革命迅速取得全国胜利和组织这个胜利的各项方针；说明了在全国胜利的局面下，党的工作重心由乡村转移到城市；规定了革命在全国胜利后，党在政治、经济、外交方面应采取的基本政策，以及使中国由农业国转变为工业国由新民主主义转变为社会主义社会的总任务和主要途径。此外，会上还指出，夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步，今后的路更长，工作更艰巨，因此，全党务必保持谦虚、谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的优良作风，警惕居功自傲、贪图享乐思想的滋长，警惕资产阶级用糖衣炮弹的攻击，加强党的思想建设。这一指导思想至今仍是我党思想工作的重心，并且应加大奖惩力度，维护我党在广大群众心中的形象。 　　七届二中全会是解放战争时期中共召开的唯一的一次中央全会，会议做出的各项政策规定，不仅对迎接中国革命的胜利，而且对新中国的建设事业，都起着巨大的指导作用。

导语：韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。下面我给大家分享韩愈《答李翊书》原文和翻译，希望对大家有所帮助。 原文 六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不欲 告生以其道?道德之归也有日矣，况其外之文乎?抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪?虽然，不可不为生言之。 生所谓“立言”者，是也;生所为者与所期者，甚似而几矣。抑不知生之志：蕲胜于人而取于人邪?将蕲至于古之立言者邪?蕲胜于人而取子人，则固胜于人而可取于人矣!将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。仁义之人，其言蔼如也。 抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也;虽然，学之二十余年矣。始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉!其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年，犹不改。然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。 当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣。 气，水也;言，浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。虽如是，其敢自谓几于成乎?虽几于成，其用于人也奚取焉?虽然，待用于人者，其肖于器邪?用与舍属诸人。君子则不然。处心有道，行己有方，用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。如是者，其亦足乐乎?其无足乐也? 有志乎古者希矣，志乎古必遗乎今。吾诚乐而悲之。亟称其人，所以劝之，非敢褒其可褒而贬其可贬也。问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。愈白。 译文 六月二十六日，韩愈禀告，李生足下： 你来信的文辞立意很高，而那提问的态度是多么谦卑和恭敬呀。能够这样，谁不愿把把立言之道告诉你呢?儒家的仁义道德归属于你指日可待，何况乎表述道德的文呢?不过我只是所谓望见孔子的门墙而并未登堂入室的人，怎么足以能辨别是或非呢?虽然如此，还是不能不跟你谈谈自己对这个问题的看法： 你所说的要著书立说的看法，是正确的，你所做的和你所期望的，很相似并很接近了。只是不知道你的“立言”之志，是希望胜过别人而被人所取用呢，还是希望达到古代立言的人的"境界呢?希望胜过别人而被人取用，那你本已胜过别人并且可以被人取用了。如果期望达到古代立言的人的境界，那就不要希望它能够很快实现，不要被势利所引诱，(要像)培养树木的根而等待它的果实，(像)给灯加油而等它放出光芒。根长得旺盛果实就能预期成熟，灯油充足灯光就明亮，仁义之人，他的文辞必然和气可亲。 不过还是有困难之处，我所做到的，自己也不知道达到(古代立言者的境界)还是没有?虽然如此，我学习古文已有二十多年了。开始的时候，不是夏商周三代西东两汉的书就不敢看，不合乎圣人志意的就不敢存留心中，静处的时候像忘掉了什么，行走时好像遗失了什么，矜持的样子像在思考，茫茫然像是着了迷。当把心里所想的用手写出的时候，想要把那些陈旧的言词去掉，这是很艰难的呀!把文章拿给别人看时，不把别人的非难和讥笑放在心上。像这种情况也有不少年，我还是不改(自己的主张)。这样之后才能识别古书(中道理)的真与假，以及那些虽然正确但还不够完善的内容，清清楚楚黑白分明了，务必去除那些不正确和不完善的，这才慢慢有了心得。 当把心里所想的用手写出来的时候，文思就像泉水一样涌流出来了。再拿这些文章给别人看时，非笑它我就高兴，称赞它我就担忧，因为文章里还存有时人的意思和看法。象这样又有些年，然后才真是象大水浩荡一样(文思奔涌)了。我又担心文章中还有杂而不纯的地方，于是从相反方向对文章提出诘难、挑剔，平心静气地考察它，直到辞义都纯正了，然后才放手去写。虽然如此，还是不能不加深自己的修养。在仁义的道路上行进，在《诗》《书》的源泉里游弋，不要迷失道路，不要断绝源头，终我一生都这样做而已。 文章的气势，就像水;语言，就像浮在水上的东西;水势大，那么凡是能漂浮的东西大小都能浮起来。文章的气势和语言的关系也是这样，气势充足，那么语言的短长与声音的扬抑就都会适当。虽然这样，难道就敢说自己的文章接近成功了吗!即使接近成功了，被人用时，别人能得到什么呢?尽管如此，等待被人采用的见解，难道就像器具一样吗?用或不用都取决于别人。君子就不这样，思考问题本着仁义原则，自己行事有一定规范，被任用就在人们中推行道，不被用就把道传给弟子，把道借文章流传下去为后世效法。象这样，是值得高兴呢，还是不值得高兴呢? 有志于学习古代立言者的人很少了。有志学习古人的人，必为今人所弃，我实在为有志于古的人高兴，也为他悲伤，我一再称赞那些有志学习古人的人，只是为了勉励他们，并非敢(随意)表扬那些可以表扬、批评那些可以批评的人。向我问道的人有很多了，想到你的意图不在于功利，所以姑且对你讲这些话。韩愈语。

河流的凹处是受侵蚀部分 较凸处深 利于船舶停留 发达国家人口增长慢 低出生率 低死亡率 低增长率 称三低 发达国家生育观不同 注重工作 医疗水平高 发展中国家 高出生率 低死亡率 高增长率 高低高 发展中国家 人口素质低 避孕意识差 生育观与发达国家的差异 导致了高出生率 死亡率也低 所以增长快了

婆罗门(梵语brahmana)、刹帝利(梵语ksatriya)、吠舍(梵语vaisya)、首陀罗(梵语sudra)、是为四姓阶级。婆罗门是古印度的宗教徒，具有最高的权威。刹帝利是王族之辈，与婆罗门同样被人尊敬的阶级。吠舍是指一般农工商阶级。首陀罗是被人使役的奴隶。

-最痴情的等待莫过于一直的等下去 -在爱情中女人往往比男人擅长等待 -很多女人等了一辈子 -就等这一个心爱的男人有一天会对她说 -"我爱你" -更多的女人等了更长的时间 -只不过是等待这自己深爱的男人有一天可以回心转意 -女人在男人离去之后会一直等 -她们要等待的不是老天要给的答复 -她们最害怕的不是这个男人不在回来 -她们最害怕的是自己有一天绝望时那个男人才刚刚迷途之反 -一个女人要愿意等你她就会全心全意为你身无旁带守身如玉 -而一个男人有一天他最爱的女人离开了 -她一定会把心中最重要的位置留给那离开的女人 -一个女人最可悲的不是没有男人可以爱她 -而是她从来没去真正的爱过一个男人 -她老是说我无所谓 -老是说我不爱这个世界 -没有人可以让我伤心 -如果有一天女人真的爱了 -她才知道远来自己是多么可怜 -在爱情中有很多感动 -一个男人最感动的不是一个女人可以为他自杀 -而是这个女人可以为他等很长的时间 -一个女人最感动的不是这个男人可以送他宝马`奔驰``别墅`金卡`现金 -一个女人若不爱你的话你有在多财富都没有价值 -一个女人最感动的是如果有一天自己扭到了双脚心爱的男人想背自己上楼那焦急的模样` -后来你才明白 -一个男人最感动的是整个故事 -而一个女人感动的只是故事中的一个场面而已 -男人老是喜欢提以前 -一个男人挫败的时候从来不会告诉现在爱人他有多么挫败`` -他老是喜欢打电话告诉曾经的女人他挫败了 -不要说这个男人花心而是男人天生就有责任在 -他在想如果那个女人当初没有离开自己她是否知道现在他过的更好` -而女人就不一样了 -不管一个女人曾经爱过一个多么叱咤风云的英雄 -只要现在还爱着你``哪怕你在糟糕 -她绝对不会在和曾经的男人在有联络 -不要骂女人太决情而是女人对爱情太忠心 -有一次`听到一个男人对女人说 -如果有一天我离开了你你千万不要告诉你下一任男朋友你曾经爱过我7年` -女人说 -爱情不是时间越长越好嘛 -说明那部分时间我们选对了人 -既然7年你都可以离开我 -如果下一次我遇到一个男人给我70年`也许那才是刚刚开始的开端`!!! 然后唱的是心太软 （你看看是不这个，希望对你有点帮助）

安全工程就业方向及前景分析如下：一、就业方向1、大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作。2、大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作。3、安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作。4、政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作。5、大中专院校安全工程或相近专业的教师工作。二、就业前景随着各行业信息化程度的提高，安全工程专业的需求越来越高。尤其是在互联网、金融、电子商务等行业，安全工程师的需求更是迫切。安全工程专业的就业方向非常广泛，包括网络安全、信息安全、系统安全等多个方向，能够满足不同人群的职业需求。安全工程师是高薪职业之一，随着社会对安全工程师需求的增加，薪水水平也在不断提高。政府高度重视信息安全，加大了对安全工程专业的培养和投入。政府的支持将为安全工程师提供更好的就业环境。随着信息化程度的提高，安全工程专业的发展也越来越快，相关产业也在迅速发展，提供了更多的就业机会。安全工程师需要具备专业技能，能够保证信息的安全性，这也是企业所需要的。培养目标：本专业培养安全技术及工程安全科学与研究、安全监察与管理安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、以及特种设备的安全检测、检验、试验、监察等方面复合型的高级工程技术人才。主干课程：安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。

我们持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治“四风”。经济结构性体制性矛盾突出，发展不平衡、不协调、不可持续，传统发展模式难以为继，一些深层次体制机制问题和利益固化藩篱日益显现。拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义等错误思潮不时出现，网络舆论乱象丛生，严重影响人们思想和社会舆论环境。民生保障存在不少薄弱环节，资源环境约束趋紧、环境污染等问题突出。在这种情况下，我们明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，确定稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，明确我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，并紧紧围绕这个社会主要矛盾推进各项工作，不断丰富和发展人类文明新形态。守正创新和问题导向我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。我们要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。

数值计算方法是根据示踪气体的质量守恒方程，得到其质量浓度输运方程，然后根据示踪气体法，可以推导出空气龄的输运方程：式中u,v,w分别为x,y,x三个坐标轴方向的速度; 为扩散系数。从上式可以看出，空气龄与流动和扩散系数有关。方程形式与连续性方程、动量方程、湍流模型方程相同。有了空气龄输运方程，就可以采用数值计算方法对空气龄进行求解。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　铝塑板它是一种经多种工序加工而成的一种复合型材料，这种材料被广泛地应用在建筑领域中，化工领域中，以及制造加工业领域中等等。所以总体上来说，铝塑板的使用频率是比较高的，而且它的市场销售量也比较大。相信大家比较关注铝塑板的价格。那么下面就具体推荐几个可以信赖的售卖铝塑板的生产厂家，以及产品的具体市场报价。　　一、佛山市雅达利装饰材料有限公司　　佛山市雅达利装饰材料有限公司创建于1997年，坐落于交通发达的广东省佛山市，地属珠江三角洲腹地，临近期香港、澳门、接壤广州，政策稳定，地理位置优越。公司占地面积60000平方米，是专业从事铝塑复合板、彩涂铝卷、有机硅酮密封胶等高新技术产品的研制、开发、生产和销售一体化而且实力雄厚的现代化高科技综合企业。厂家生产的铝塑板的价格为150元每平方米，价格来源网络，仅供参考。　　二、临沂市荣耀广告装饰建材有限公司　　临沂市荣耀广告装饰建材有限公司，是等产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。主要生产销售：铝塑板，亚克力板，PS有机板，雪弗板，PVC发泡板，弗龙板。山东荣耀广告建材有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。厂家生产的铝塑板的价格为90元每平方米，价格来源网络，仅供参考。　　三、广州星和铝塑制品有限公司　　广州星和铝塑制品有限公司成立于2000年，座落于地理优越，交通便利的广州番禺区鱼窝头马克工业区厂房占地面积达20000多平方米，是一家专业生产铝塑板系列的企业。公司凭借雄厚实力引进德国最先进的全自动热压复合铝塑板生产线及完善的配套检测设备。选用美国、瑞典等优质材料，采用日本先进铝塑生产技术，生产高、中档室内外装饰铝塑板。公司资金雄厚，设备先进。同时拥有一批经验丰富的专业管理人员和工程技术人员，生产能力居同行之首。厂家生产的铝塑板的价格为110元每平方米，价格来源网络，仅供参考。　　我们能够从这些厂家售卖的铝塑板的价格看出，不同厂家所定的价格也就不同，而且差距比较悬殊，所以，这也就代表了不同厂家所生产的铝塑板质量是不同的。另外大家还要注意的是，市场上售卖的铝塑板的价格与它的质量不成正比，所以大家一定要去提前了解厂家，最好去选择规模比较宏大，有质量认证的厂家，另外大家也一定要去了解一下市场的行情，再进行购买。

1. 高中语文课文（秋水节选） 秋水（节选） 课本上选了第一段〔战国〕庄周【题 解】《秋水》见《庄子·外篇》，可能是庄子的学生所记录。 文章论述天人关系、事物的相反相成，最后归结到任自然而无为。论辩精辟，是庄子思想的代表作之一。 《秋水》全文包括河伯与北海若的对话一大段，其下还有六个短篇，思想内容与上文类似，但故事不相干。现只节选主要的大段。 秋水时至（1），百川灌河（2），泾流之大（3），两涘渚崖之间，不辩牛马（4）。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目（5），望洋向若而叹曰（6）：“野有之曰：‘闻道百，以为莫己若"者，我之谓也。 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（7），始吾弗信。今我睹子之难穷也（8），吾非至子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家（9）。” 北海若曰：“井鼃不可以语于海者（10），拘于虚也（11）；夏虫不可以语于冰者，笃于时也（12）；曲士不可以语于道者（13），束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑（14），尔将可与语大理矣（15）。 天下之水，莫大于海，百川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之（16），不知何时已而不虚（17）。春秋不变，水旱不知，此其过江河之流（18），不可为量数，而吾未尝以此自多者（19），自以比形于天地，而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也（20）。 方存乎见少（21），又奚以自多（22）！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎（23）？计中国之在海内，不似看样子稊米之在太仓乎（24）？号物之数谓之万（25），人处一焉。人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。 此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连（26），三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳（27），尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？”河伯曰：“然则吾大天地，而小毫末，可乎？”北海若曰：“否。 夫物量无穷，时无止，分无常（28），终始无故（29）。是故大知观于远近（30），故小而不寡，大而不多，知量无穷（31）。 证曏今故（32），故遥而不闷，掇而不跂（33），知时无止。察乎盈虚，故得而不喜，失而不忧。 知分之无常也（34）。明乎坦涂（35），故生而不说（36），死而不祸，知终始之不可故也。 计人之所知，不若其所不知；其生之时，不若未生之时。以其至小，求穷其至大之域（37），是故迷乱而不能自得也。 由此观之，又何以知毫末之足以定至细之倪（38），又何以知天地之足以穷至大之域？”河伯曰：“世之议者皆曰："至精无形，至大不可围（39）"，是信情乎（40）？”北海若曰：“夫自细视大者不尽，自大视细者不明。夫精，小之微也；垺，大之殷也（41），故异便（42），此势之有也。 夫精粗者，期于有形者也（43）。无形者，数之所不能分也（44）；不可围也，数之所不能穷也。 可以言论者，物之粗也；可以意致者，物之精也。言之所不能论，意之所不能察致者，不期精粗焉（45）。 是故大人之行，不出乎害人，不多仁恩（46）。动不为利，不贱门隶。 货财弗争，不多辞让。事焉不借人，不多食乎力，不贱贪污。 行殊乎俗，不多辟异（47）。为在从众，不贱佞谄。 世之爵禄不足以为劝，戮耻不足以为辱。知是非之不可为分，细大之不可为倪（48）。 闻曰："道人不闻，至德不得，大人无己（49）。"约分之至也。” 河伯曰：“若物之外，若物之内，恶至而倪贵贱（50），恶至而倪大小？”北海若曰：“以道观之，物无贵贱。以物观之，自贵而相贱。 以俗观之，贵贱不在己。以差观之（51），因其所大而大之，则万物莫不大；因其所小而小之，则万物莫不小。 知天地之为稊米也，知毫末之为丘山也，则差数等矣（52）。以功观之，因其所有而有之，则万物莫不有；因其所无而无之，则万物莫不无。 知东西之相反，而不可以相无，则功分定矣（53）。以趣观之（54），因其所然而然之，则万物莫不然；因其所非而非之，则万物莫不非。 知尧桀之自然而相非，则趣操睹矣（55）。昔者尧舜让而帝，之哙让而绝（56）；汤武争而王，白公争而灭（57）。 由此观之，争让之礼，尧桀之行，贵贱有时，未可以为常也（58）。梁丽可以冲城（59），而不可以窒穴，言殊器也。 骐骥骅骝，一日千里，捕鼠不如狸狌，言殊技也。鸱鸺夜撮蚤，察毫末，昼出，瞋目而不见丘山，言殊性也（60）。 故曰，盖师是而无非（61），师治而无乱乎。是未明天地之理，万物之情者也。 是犹师天而无地，师阴而无阳，其不可行明矣。然且语而不舍，非愚则诬也。 帝王殊禅，三代殊继，差其时，逆其俗者，谓之篡夫。当其时，顺其俗者，谓之义徒。 默默乎河伯，女恶知贵贱之门，大小之家（62）？”河伯曰：“然则我何为乎？何不为乎？吾辞受趣舍（63），吾终奈何？”北海若曰：“以道观之，何贵何贱，是谓反衍（64）。无拘而志（65），与道大蹇（66）。 何多何少，是谓谢施（67）。无一而行，与道参差。 严乎若国之有君（68），其无私德：繇繇乎若祭之有社（69），其无私福；泛泛乎若四方。 2. 文言文《秋水》通假字,一词多义,古今异义,词性活用,特殊句型急 【秋水 文言现象整理】一、通假字 泾 同 径 直 泾流之大 辩 同 辨 辨识 不辩牛马 虚 同 墟 所居之处 拘于虚也大 同 太 大的 不似稊米之在大仓乎卒 同 萃 聚集 人卒九州豪 同 毫 动物身上的细毛 不似豪末之在于马体乎二、词性活用 1.名作动面 名作动，面向 东面而视2.名作状时 名作状，按时 秋水时至 东 名作状，向东 顺流而东行东 名作状，向东 东面而视3.形作动少 形作意动，认为。 少 且夫我尝闻少仲尼之闻轻 形作意动，认为。轻 而轻伯夷之义者穷 形作动，走到尽头 今我睹子之难穷也多 形作意动，认为。 多 而吾未尝以此自多者少 形作意动，认为。少 方寸乎见少4.形作名美 形作名，美景 以天下之美为尽在己三.一词多义1.之结构助词，提宾标志 我之谓也结构助词，的 仲尼之闻 代词，指天下 伯夷辞之以为名2.于动词，到达 吾非至于子之门介词，被 吾长见笑于大方之家介词，比 莫大于海介词，由于 不似尔向之自多于水乎3.以动词，认为 以天下之美为尽在己动词，凭借 而吾未尝以此自多者连词，来 伯夷辞之以为名4.为动词，认为 以为莫己若"者介词，用 不可为量数动词，取得 伯夷辞之以为名四、特殊句式 1.判断句我非至于子之门，则殆矣 井蛙不可以语于海者，拘于虚也夏虫不可以语于冰者，笃于时也曲士不可以语于道者，束于教也闻道百，以为莫己若"者，我之谓也2.省略句顺流而东行 （省略主语）东面而视 （省略主语）春秋不变，水旱不知 （省略主语）方存乎见少，又奚以自多 （省略主语）3.被动句吾长见笑于大方之家方存乎见少拘于虚也笃于时也束于教也4.定语后置句闻道百5.宾语前置句以为莫己若"者 宾语前置句 我之谓也 宾语前置句又奚以自多 介词宾语前置句6.介词结构后置句今尔出于涯涘，观于大海天下之水，莫大于海自以比行于天地，而受气于阴阳。 3. 高中语文课文（秋水节选） 你到底要节选还是全文呢？ 苏教版必修三上内容是这样的： 秋水（节选）秋水时至，百川灌河。 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者，"我之谓也。 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。 以上是语文书中的版本接下来还有一段： 北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑。 尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚。 春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。 而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳。吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也；方存乎见少，又奚以自多？计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在太仓乎？号物之数谓之万，人处一焉。 人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。 伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？” 接下来还有 河伯曰：「然则吾大天地而小豪末，可乎？」 北海若曰：「否。夫物，量无穷，时无止，分无常，终始无故。 是故大知观于远近，故小而不寡，大而不多：知量无穷。证向今故，故遥而不闷，掇而不跂：知时无止。 察乎盈虚，故得而不喜，失而不忧：知分之无常也。明乎坦涂，故生而不说，死而不祸：知终始之不可故也。 计人之所知，不若其所不知；其生之时，不若未生之时；以其至小，求穷其至大之域，是故迷乱而不能自得也。由此观之，又何以知毫末之足以定至细之倪，又何以知天地之足以穷至大之域！」 河伯曰：「世之议者皆曰：『至精无形，至大不可围。 』是信情乎？」 北海若曰：「夫自细视大者不尽，自大视细者不明。夫精，小之微也；郛，大之殷也：故异便。 此势之有也。夫精粗者，期于有形者也；无形者，数之所不能分也；不可围者，数之所不能穷也。 可以言论者，物之粗也；可以意致者，物之精也；言之所不能论，意之所不能察致者，不期精粗焉。是故大人之行：不出乎害人，不多仁恩；动不为利，不贱门隶；货财弗争，不多辞让；事焉不借人，不多食乎力，不贱贪污；行殊乎俗，不多辟异；为在从众，不贱佞谄；世之爵禄不足以为劝，戮耻不足以为辱；知是非之不可为分，细大之不可为倪。 闻曰：『道人不闻，至德不得，大人无己。』约分之至也。 」 河伯曰：「若物之外，若物之内，恶至而倪贵贱？恶至而倪小大？」 北海若曰：「以道观之，物无贵贱；以物观之，自贵而相贱；以俗观之，贵贱不在己。以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大；因其所小而小之，则万物莫不小。 知天地之为稊米也，知毫末之为丘山也，则差数睹矣。以功观之，因其所有而有之，则万物莫不有；因其所无而无之，则万物莫不无。 知东西之相反而不可以相无，则功分定矣。以趣观之，因其所然而然之，则万物莫不然；因其所非而非之，则万物莫不非。 知尧、桀之自然而相非，则趣操睹矣。昔者尧、舜让而帝，之、哙让而绝；汤、武争而王，白公争而灭。 由此观之，争让之礼，尧、桀之行，贵贱有时，未可以为常也。梁丽可以冲城而不可以窒穴，言殊器也；骐骥骅骝一日而驰千里，捕鼠不如狸狌，言殊技也；鸱鸺夜撮蚤，察毫末，昼出瞋目而不见丘山，言殊性也。 故曰：盖师是而无非，师治而无乱乎？是未明天地之理，万物之情也。是犹师天而无地，师阴而无阳，其不可行明矣！然且语而不舍，非愚则诬也！帝王殊禅，三代殊继。 差其时，逆其俗者，谓之篡夫；当其时，顺其俗者，谓之义之徒。默默乎河伯，女恶知贵贱之门，小大之家！」 河伯曰：「然则我何为乎？何不为乎？吾辞受趣舍，吾终奈何？」 北海若曰：「以道观之，何贵何贱，是谓反衍；无拘而志，与道大蹇。 何少何多，是谓谢施；无一而行，与道参差。严乎若国之有君，其无私德；繇繇乎若祭之有社，其无私福；泛泛乎其若四方之无穷，其无所畛域。 兼怀万物，其孰承翼？是谓无方。万物一齐，孰短孰长？道无终始，物有死生，不恃其成。 一虚一满，不位乎其形。年不可举，时不可止。 消息盈虚，终则有始。是所以语大义之方，论万物之理也。 物之生也，若骤若驰。无动而不变，无时而不移。 何为乎，何不为乎？夫固将自化。」 河伯曰：「然则何贵于道邪？」 北海若曰：「知道者必达于理，达于理者必明于权，明于权者不以物害己。 至德者，火弗能热，水弗能溺，寒暑弗能害，禽兽弗能贼。非谓其薄之也，言察乎安危，宁于祸福，谨于去就，莫之能害也。 故曰：『天在内，人在外，德在乎天。』知天人之行，本乎天，位乎得，踯躅而屈伸，反要而语极。 」 曰：「何谓天？何谓人？」 北海若曰：「牛马四足，是谓天。 4. 高中语文+秋水 与课本完全吻合的标准翻译 秋水随着时令到来，千百条川流都奔注入黄河，大水一直浩瀚地流去，遥望两岸洲渚崖石之间，辨不清牛马之形。 于是乎，河伯（黄河之神）便欣然自喜，以为天下所有的美景全都在自己这里了。他顺着水流向东走，到了北海。 他向东遥望，看不见水的尽处。于是，河伯才改变了他的神态，茫然地抬头对北海若（北海之神）感慨地说：“俗语说：‘自以为知道很多道理，没人能赶上自已了。 "这正是说我呀。而且，我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识，轻视伯夷的节义，开始我不相信。 现在我看到你的浩瀚无穷，如果我不到你的门下，那是多么危险，我将会永远被讥笑于大方之家了。”。 5. 求人教版高一语文《秋水》原文及注释 秋 水【题解】《秋水》是《庄子》中的又一长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是讨论人应怎样去认识外物。 全篇由两大部分组成。前一部分写北海海神跟河神的谈话，一问一答一气呵成，构成本篇的主体。 这个长长的对话根据所问所答的内容，又可分成七个片断，至“不似尔向之自多于水乎”是第一个片断，写河神的小却自以为大，对比海神的大却自以为小，说明了认识事物的相对性观点。至“又何以知天地之足以穷至大之域”是第二个片断，以确知事物和判定其大小极其不易，说明认知常受事物自身的不定性和事物总体的无穷性所影响。 至“约分之至也”是第三个片断，紧承前一对话，进一步说明认知事物之不易，常常是“言”不能“论”，“意”不能“察”。至“小大之家”是第四个片断，从事物的相对性出发，更深一步地指出大小贵贱都不是绝对的，因而最终是不应加以辨知的。 至“夫固将自化”是第五个片断，从“万物一齐”、“道无终始”的观点出发，指出人们认知外物必将无所作为，只能等待它们的“自化”。至“反要而语极”是第六个片断，透过为什么要看重“道”的谈话，指出懂得了“道”就能通晓事理，就能认识事物的变化规律。 至“是谓反其真”是第七个片断，即河神与海神谈话的最后一部分，提出了返归本真的主张，即不以人为毁灭天然，把“自化”的观点又推进了一步。后一部分分别写了六个寓言故事，每个寓言故事自成一体，各不关联，跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系，对全篇主题的表达帮助也不甚大，似有游离之嫌。 篇之强调了认识事物的复杂性，即事物本身的相对性和认知过程的变异性，指出了认知之不易和准确判断的困难。但篇文过分强调了事物变化的不定因素，未能揭示出认知过程中相对与绝对间的辩证关系，很容易导向不可知论，因而最终仍只能顺物自化，返归无为，这当然又是消极的了。 【原文】秋水时至（1），百川灌河（2）；泾流之大（3），两涘渚崖之间不辩牛马（4）。于是焉河伯欣然自喜（5），以天下之美为尽在己（6）。 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目（7），望洋向若而叹曰（8）：“野语有之曰（9），"闻道百（10），以为莫己若"者（11），我之谓也。 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者（12），始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家（13）。”【译文】秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。 于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。 于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己"的，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语，开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。” 6. 秋水文言文的译文 秋天的洪水随着季节涨起来了，千百条江河注入黄河，水流巨大，两岸的水边、洲岛之间，不能辨别牛马。 于是乎黄河神河伯自己十分欣喜，以为天下的美景全集中在自己这里了。顺着流水往东走，到了渤海，脸朝东望去，看不到水边。 于是乎河伯才收起（改变）了欣喜的脸色，抬头看着渤海神若叹息道：“有句俗话说，‘听到了许多道理，就以为没有人比得上自己"，即是说的我呀。并且我曾经听到有人小看孔仲尼的见闻、轻视伯夷的义行，开始我还不相信；如今我看见您的大海难以穷尽，我如果不到您的面前来，那就危险了，我会永远被明白大道理的人所讥笑。” 7. 求作文一篇,高二 话说我们当年也悲催的写过这个 这..抄袭ok不？华丽丽的贴 有三篇 第一篇是古文风的 自己选啊 哈哈南昌故郡，洪都新府.星分翼轸，地接衡庐.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越.物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻.雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美.都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻.十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座.腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电、青霜，王将军之武库.家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯.时维九月，序属三秋；潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫.俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆.层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势.披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴.虹销雨霁，彩彻区明.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦.遥襟俯畅，逸兴遄飞.爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏.睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔.四美具，二难并.穷睇眄于中天，极娱游于暇日.天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数.望长安于日下，指吴会于云间.地势极而南溟深，天柱高而北辰远.关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？（一）正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，淡红色的烟霞伴着夕阳沉醉，婉若惊鸿一瞥随孤鹜消失在天边.然而细看来却不知究竟是天还是水.长空凌驾于秋水之上，又与秋水交融为一体，雄伟，辽阔却仍旧总是充满了柔美和恬淡.青天与碧水，天水更相接，上下浑然一色，我中有你，你中有我.微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的水草、鱼虾，这分明是一幅流动着的美丽图画.朦胧的景象仿佛绮丽的梦幻！让人看不真切，亦真亦假.在天边，孤鹜就像是一个匆匆过客，踏着云彩翩然而过，鸣声唳唳，回荡在衡阳的水边，不一会儿，就已经变成斑驳的几点连成一条细线.落霞如同神话中的飞天腾空而起，五彩斑斓，耀映天际；秋水也给长天频送秋波，艳羡其亮丽，终于两情相悦，水天一色，融为一体.（二）沉沉的夕阳牵坠着身边的云彩，编织出一天的似锦的霞.那明静的秋水被霞光映红，分不出哪是水，哪是天.那成群的铁黑的野鸭这时也拍打着羽翼，一个接一个地离开了水面，飞向西落的红日，渐渐地变小了，就在水天交融的那一面上留下了一行书写在天边的省略号.那是人类无法再续的诗篇，是大自然讲也讲不完的语言……静立在滕王阁的镂雕木窗前，我正在惊讶于这扇小小的木窗里竟盛满了如此美妙而充满梦幻的景色.通红的夕阳将云霞映得通红，通红的云霞将我的眼球也映得通红.多姿的云霞在痒痒的微风里燃烧，与落日相偎，分不清到底是落日点燃了云霞，还是云霞映红了落日.一声野鸭鸣带来了一只孤鹜，它孤独地随着我孤独地眼神在云霞中穿梭，不，不是穿梭，是徘徊.我迷茫了，不知道它的影子到底是映在了江水中，还是映在了我的泪水里.潮起潮落，这秋水却一直保持和天一样的颜色，是什么？是不舍.我心底里，实际上还是想重回官场，实现我的鸿鹄之志的.但是，我所遇到的困难比这江水还多，那官场更比这江水浑浊！我不想在这浑浊江水的皱褶里也看到我的影子.日，终于落下了，消了那通红的颜色；夜，终于拉上了，现了那黝黑的颜色；可悲啊那江水，也换上了魔鬼一样的黑色.可悲啊那红霞，也溶进了魔鬼一样的水里.。

港口岸线资源,应当优先用于()建设。A、战备码头B、企业码头C、专用码头D、公用码头答案：D拓展资料：第一条为了规范港口岸线使用审批管理，保障港口岸线资源的合理开发与利用，保护当事人的合法权益，根据《中华人民共和国港口法》和有关法律、法规，制定本办法。第二条在港口总体规划区内建设码头等港口设施使用港口岸线，应当按照本办法开展岸线使用审批。第三条港口岸线的开发利用应当符合港口规划，坚持深水深用、节约高效、合理利用、有序开发的原则。第四条交通运输部主管全国的港口岸线工作，会同国家发展改革委具体实施对港口深水岸线的使用审批工作。县级以上地方人民政府港口行政管理部门按照本办法和省级人民政府规定的职责，具体实施港口岸线使用审批的相关工作。第五条本办法所称港口岸线，含维持港口设施正常运营所需的相关水域和陆域。港口岸线分为港口深水岸线和非深水岸线。港口深水岸线和非深水岸线划分标准及范围由交通运输部另行制定并公布。第六条需要使用港口岸线的建设项目，应当在报送项目申请报告或者可行性研究报告前，向港口所在地港口行政管理部门提出港口岸线使用申请。

研究对象化学工程的一个重要任务就是研究有关工程因素对过程和装置的效应，特别是在放大中的效应，以解决关于过程开发、装置设计和操作的理论和方法等问题。它以物理学、化学和数学的原理为基础，广泛应用各种实验手段，与化学工艺相配合，去解决工业生产问题。化学工程的研究对象通常是非常复杂的，主要表现在：①过程本身的复杂性：既有化学的，又有物理的，并且两者时常同时发生 , 相互影响。②物系的复杂性 : 既有流体（气体和液体），又有固体，时常多相共存。流体性质可有大幅度变化，如低粘度和高粘度、牛顿型和非牛顿型等。有时，在过程进行中有物性显著改变，如聚合过程中反应物系从低粘度向高粘度的转变。③物系流动时边界的复杂性：由于设备（如塔板、搅拌桨、档板等）的几何形状是多变的，填充物（如催化剂、填料等）的外形也是多变的，使流动边界

医学文献可根据内容、形式、应用等作种种分类（表1）。目前大量应用的为印刷型文献，故最实用的为印刷型文献的分类。 为定期连续出版物，所含资料最多，是最重要的资料来源。大部为未经重新组织的最原始的一次文献，也有三次文献如述评等。中国正式出版的医学期刊约 300种。又可分为几类。①用于检索的（三次文献）期刊，有各种题录、索引和文摘。②原著类期刊，主要刊载科研学术论文、技术报告、实验报告、调查研究材料，如学报（Acta)；或更附有临床病例分析以及一定篇幅的述评或译文，如杂志。③综合述评类期刊，如《北美内科临床》和日本的《最新医学》等，年鉴也属此类。图书 　联合国教科文组织1964年规定49页以上的印刷品称为书，5～49页的印刷品称为小册子，但各国规定不一。一般指装订成册，文章结构上分章分节系统叙述，内容一般为总结性的经过重新组织过的出版物，属三次文献。内容系统深入，但出版周期长，所以同时期出版的期刊与图书相较，前者所载资料较后者为新。书籍的种类如百科全书、手册、词典、指南、专著（反映某学科的全貌，其中有很多集中的资料）、教科书（有不少研究某一学科的标准书也冠以此名，实际上为参考书，并非教学用书）；其他综述性书籍有最新进展、进展和当代动向等名称。 期刊、图书以外的文献。如专题论文集或会议录（国家或国际召开的专题会议后整理出版的会议资料，反映当代著名科学家的工作，具有较高的参考价值；有的以书的形式出版、有的则附在刊物中或作为专刊和副刊单独出版）、文献汇编（transactions,会议上发表的论文)、科技报告（对某一专题进行研究的正式报告）、政府出版物，专利文献、标准文献，产品资料目录或样本、学位论文、翻译文献（如中国将 “Science“翻译出版的《科学新闻》和选译出版的《美国医学杂志》等）、技术档案（科研部门和临床部门在工作中形成的技术文件，如研究记录、调查材料、病案资料等）。

有。辽宁省大连市2022年退耕还林补助标准为每亩500元，每年每亩100元，有退耕还林补助政策，大连，别称浪漫之都，辽宁省辖地级市，副省级市、计划单列市，特大城市，国务院确定的中国北方沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市。

恋之魔法波波糖····

近年来以独著和第一作者的形式发表论文60余篇，被CSSCI期刊收录近30篇，被《中国社会科学文摘》与人大复印资料《社会学》、《社会学文摘》、《社会工作》、《公共行政》、《中国政治》、《体制改革》等转载10余篇。另外在《中国社会科学报》、《社会科学报》、《中国改革报》、《改革内参》、《农民日报》、《第一财经日报》、《中国妇女报》、《市县领导参阅》等报纸及内刊上发表评论文章数十篇。发表的主要论文有：（1）赵晓峰：《中国农村基层的简约主义治理：发生机制与功能定位》，《西北农林科技大学学报（社会科学版）》，2014.06（2）赵晓峰等：《农民专业合作社“四重嵌入”的机制与影响分析》，《南京农业大学学报（社会科学版）》，2014.05（3）赵晓峰：《公私观念与熟人社会》，《江海学刊》，2014.04（4）赵晓峰：《公域、私域和公私秩序：中国农村基层半正式治理实践的阐释性研究》，《中国研究》，2013年秋季卷（总第18期）（5）赵晓峰等：《“家庭农场+合作社”：农业生产经济组织体制变革的理想模式及功能》，《天津行政学院学报》，2014.01（6）赵晓峰：《农民上访诉求的三层分析——基于已有研究文献的再阐释》，《长白学刊》，2014.01（7）赵晓峰等：《合作化还是组织化：“国家、市场与农民”关系框架下农村经济社会制度变革的理性建构》，《中共杭州市委党校学报》，2013.05∕人大复印资料《社会学》2013.12和《社会学文摘》2014.01（转载）（8）赵晓峰等：《利益分化与精英参与：转型期合作社与村两委关系研究》，《人文杂志》，2013.09∕人大复印资料《中国政治》2013.12（转载）（9）赵晓峰等：《阶层分化、派系竞争与村域合作社发展》，《中国农村观察》，2013.03（10）赵晓峰：《粮食类农民专业合作社：发展机制与促进对策》，《贵州社会科学》，2013.06（11）赵晓峰等：《政策诱导与阶层驱使：农民专业合作社快速发展的双重动力机制分析》，《农村经济》，2013.01（12）赵晓峰等：《农民专业合作社发展的结构性困境与突围路径》，《农业经济》，2013.01（13）赵晓峰等：《农村社会阶层分化对农民专业合作社发展的影响机制分析》，《农业经济问题》，2012.12∕人大复印资料《体制改革》2013.04（转载）（14）赵晓峰等：《庙与庙会：作为关中农村区域社会秩序整合的中心》，《民俗研究》，2012.11∕《中国社会科学文摘》2013.04（转载）（15）赵晓峰等：《从“嵌入式控制”到“脱嵌化治理”：迈向“服务型政府”的乡镇政权运作逻辑》，《学习与实践》，2012.11（16）赵晓峰等：《农村社会组织生命周期分析与政府角色转换机制探究》，《中国农村观察》，2012.05（17）赵晓峰：《重构农民与政治之间的关系》，《天涯》，2012.06（18）赵晓峰：《富人治村的乡村关系及其后果》，《中共福建省委党校学报》，2012.08（19）赵晓峰：《找回村庄》，《学术界》，2012.06∕人大复印资料《社会学文摘》2012.03（转载）（20）赵晓峰：《公私观念与传统中国农民的行为逻辑》，《华中科技大学学报（社会科学版）》，2012.03∕人大复印资料《社会学》2012.08（转载）（21）赵晓峰：《权力二重性：解读农民自杀问题的一个视角》，《青年研究》，2012.01（22）赵晓峰：《农村宗族研究：亟待实现范式转换》，《甘肃行政学院学报》，2012.01（23）赵晓峰：《“被束缚的村庄”：单向度的国家基础权力发展困境》，《学习与实践》，2011.11∕人大复印资料《社会学》2012.03（转载）（24）赵晓峰：《“行政消解自治”：理解税改前后乡村治理性危机的一个视角》，《长白学刊》，2011.01（25）赵晓峰：《村级民主政治转型：从汲取型民主到分配式民主》，《天津行政学院学报》，2010.05∕人大复印资料《中国政治》2011.01（转载）（26）赵晓峰：《重读税费改革：国家、集体与农民关系的视角》，《人文杂志》，2010.03（27）赵晓峰：《城镇化发展中的“市县模式”：湖北省个案》，《重庆社会科学》，2010.08（28）赵晓峰：《税费改革的四重逻辑》，《中共福建省委党校学报》，2010.01（29）赵晓峰：《新农村建设背景下的农村老年人协会发展》，《周口师范学院学报》，2009.06∕人大复印资料《社会工作》2010.04（转载）（30）赵晓峰等：《农民公平观念与乡村治理性危机的关联》，《调研世界》，2009.08（31）赵晓峰：《税改前后乡村治理性危机的演变逻辑》，《天津行政学院学报》，2009.04∕人大复印资料《公共行政》2009.08（转载）（32）赵晓峰：《“调适”还是“消亡”——后税费时代乡镇政权的走向探析》，《人文杂志》，2009.02（33）赵晓峰：《粮食直补政策的实践反思与展望》，《调研世界》，2008.07（34）赵晓峰：《增收、减支、增势——试论农民合作经济组织发展定位》，《开发研究》，2007.05（35）赵晓峰：《怎样把握中国农业面临的历史性契机？》，《读书》，2007.02（36）赵晓峰：《农民合作：客观必要性、主观选择性与国家介入》，《调研世界》，2007.02（37）赵晓峰等：《泵站困境、农民合作与制度建构》，《甘肃社会科学》，2007.02

1. 自编关于赞美老师的诗句 自编关于赞美老师的诗句 1.自创一首关于赞美老师的诗句 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。 东西南北春常在，唯有师恩留心间。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 2.自编赞美老师的诗句 赞美老师诗歌 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 3.自创一首关于赞美老师的诗句 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 4.自创的赞美老师的诗句在线等急 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 一位好老师，胜过万卷书。 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。 三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 桃礼不言，下自成蹊。 5.自创的赞美老师的诗句在线等急 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 一位好老师，胜过万卷书。 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。 三尺台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 桃礼不言，下自成蹊。 6.自己编赞美老师的诗句 1、仰之弥高，钻之弥坚。 2、老师像一座通向知识海岸的长桥。 3、三人行，必有我师 4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。 5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 6、我却要说，您就是祖国的栋梁。 7、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 8、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。 9、诲尔谆谆，听我藐藐。 10、一日为师，终生为父。 11、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 7.自己编赞美老师的诗句 ★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。 8.关于赞美老师的诗句 ★★赞美老师诗一：★★ 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使。

增加财政补助规模，提高城乡居民特别是中低收入者收入，减轻困难群众在教育。医药 住房等方面的负担。 解决民生问题是落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现。我国已跨入全面改善民生的新时代，民生呼唤是最突出的时代特征。改善民生是当代中国最大的政治，是历史新时期我国各级政府重要的政策指南。在改革发展的新阶段，我们必须在思想、政策、体制各个层面进行更加深刻的理性思考，通过体制改革和创新为改善民生提供强有力的制度保障。 　　一、改善民生是一项重要的政治任务，必须从政治的高度重视和解决民生问题 　　民生问题是一个重大的政治问题，政治问题的本质是人心问题。民生决定民心，民生问题的解决，直接关系到社会的稳定、公正与和谐，深刻影响社会发展的活力和动力。民生决定“国运”，能否从制度上保障民生，是国家强盛、繁荣、富强、文明、公正、和谐的重要标志，是实现民族团结、充满活力、顽强拼搏、不懈努力的强大动力。更为重要的是，对于执政党来说，在民生问题的立场、观点、方法和态度，直接反映执政党的执政理念，直接决定执政党政权的性质、直接决定执政党的兴衰和生死存亡。所以，民生问题是立国之本，改善民生是社会主义的特质和目的。我国先贤们在总结历代王朝兴衰成败时，得出了“得民心者得天下”、“得道者多助，失道者寡助”等发人深省的真理。我们党之所以能从小到大，从弱到强，从领导全国人民谋求解放的革命党，到领导全国人民为中华民族现代化建设事业而奋斗的执政党，这个地位不是自封的，而是人民的选择。人民之所以选择党的领导，是因为我们党无论是成立之初，还是社会主义现代化建设时期，都能够以人民的利益为最大利益，以全心全意为人民服务为唯一宗旨，特别是随着我国改革开放和现代化事业的不断发展，在利益需求多样化，利益矛盾复杂化的背景下，能够始终坚持“发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果与人民共享”的发展目标，以“群众利益无小事”的执政理念，以更加亲民务实的工作作风赢得了广大群众的信任和支持。党的十七大报告正是从政治的高度，将以改善民生为重点的社会建设作为中国特色社会主义“四位一体”总体战略布局的重要组成部分，强调要以改善民生为重点加快推进社会建设，全面阐释了中国共产党人从战略全局高度对民生问题的全新认识和高度重视。 　　从政治的高度重视民生，我们必须在思想、政策、体制各个层面进行更加深刻的理性思考，确立科学发展的检验标准与判定的尺度，在选择科学的发展路径的同时，正确选择科学发展的价值取向，正确认识和处理发展与民生的关系。致力于改善民生的发展观才是科学的发展观，改善民生是判定科学发展的主要标尺，是历史新时期我国各级政府重要的政策指南，民生状况是检验执政成效的实践标准。我们要牢固树立“解决民生问题是最大的政治，改善民生问题是最大的政绩”的执政理念，在经济又好又快发展的基础上不断改善民生状况，使经济发展成果更多体现到改善民生上，把改善民生看成我们当前最大的政治。在加快全面建设小康社会进程中，着力研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，使人民群众得到越来越多的实实在在的利益。 　　二、 加快体制改革和创新，从体系、制度和机制的层面保障和改善民生 　　改革开放以来，我国保持了很高的经济增长率，但同时却出现了经济增长的悖论，即民生问题越来越突出。这本身也对政府形成了巨大的社会压力，成为政府改革的契机，促使政府执政目标和政府职能的重大转变。党的十七大从中国特色社会主义社会建设总体布局的战略高度，提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设新任务、新要求。报告不仅体现了从政治的高度重视民生，更为重要的是从政治的高度向全党提出了保障和改善民生的总体思路、建设目标和具体任务，突出强调了要从体系、制度和机制的建设上来全面保障和改善民生，这是党的十七大报告重要的理论创新和制度创新。 　　第一，形成了以改善民生为重点的社会建设的总体思路、建设目标和具体任务，把保障和改善民生正式纳入中国特色社会主义社会建设的制度框架。在社会建设总体思路上，提出“在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义”；在社会建设的目标上，提出了“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”在具体任务上，提出了“优先发展教育，建设人力资源强国；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；加快建立以覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；建立基本合作医疗制度，提高全民健康水平；完善社会管理，维护社会安定团结”六大建设任务。形成的以改善民生为重点的中国特色社会主义社会建设的总体制度框架，这是党的十七大重大的制度创新。 　　第二，明确了从制度上维护和解决民生的根本方式、根本途径和目的，就是强化和扩大社会公共服务制度体系的公益功能和覆盖面，最大限度的维护最广大人民群众的基本权利。解决民生问题的根本，就是要从制度体系上维护和改善最广大人民群众的基本权利和利益。党的十七大报告，首先把与人民群众幸福安康联系最密切，也是近年来人民群众反映最强烈的教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生作为解决民生问题的重点，强调要以扩大社会公共服务制度体系的覆盖面为社会建设的着力点，进一步加强和完善政策导向和政策落实、财政支持和资金投入、体制改革和新制度建立等体系和制度建设，形成了维护最广大人民群众的基本利益和基本权益的制度体系和制度保障。 　　第三，提出构建城乡一体化的社会保障制度体系和社会公益体系，有效保障和促进社会的公平正义。解决民生问题的核心，是要实现社会公正。制度不公是社会不公最深层的根源。党的十七大报告关于社会建设的突出特点，就是着力从社会制度、社会规则上，解决和保障全体公民共同享受教育的基础公正、就业和分配的机会公正、社会基本保障的底线公正、生存安全和人权保障的基本公正。突出强调要构建覆盖城乡居民的城乡一体化的制度体系、建立统一规范的制度体系。这标志着我国已经开始从社会制度建设的层面，根本废除城乡二元治理和行政区域分化的社会治理结构，这是实现社会公正的根本所在和关键性突破。 　　第四，提出建立党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局、新任务、新要求。党的十七大报告从社会管理新格局、基层社会管理体制创新和社会管理运行机制创新三个层面，对以改善民生为重点的社会管理体系进行全面阐发，这表明我们党把保障和改善民生纳入社会管理的运行轨道。 　　三、加快体制改革和创新是解决民生问题的关键，解决民生问题必须构建完善有效的社会管理体制机制 　　民生问题首先与一个国家的政府在一定时期的制度安排、政策设计有关，造成目前民生问题的凸显还与我们在解决民生问题方面的制度短缺有关。回顾我国过去30年的发展，经济发展、社会发展和政治发展这三者之间是一个失衡的状态:经济发展最快，社会发展相对缓慢，政治发展明显滞后。这种发展结构本身的不合理或失衡，最终都以民生问题的形式凸显出来。我们要解决民生问题，就要关注民生问题的制度建设并注意制度安排的合理性。要通过体制改革与创新，推进政府职能转变，强化民生问题的制度安排。 　　第一，必须把“民生至上”作为全党的思想共识和社会建设的核心理念，真正把民生纳入社会建设和社会管理的制度框架和管理轨道。制度和机制本质上是价值观和政治理念的固化和载体化。正是从政治的高度，党的十七大报告把民生问题作为社会建设的重点，把追求人民幸福美好生活作为党的长期奋斗目标。这表明，我们党已经明确的确立起“民生至上”的新理念。在当前牢固的树立“民生至上”的新理念，在可操作层面上，必须坚持以保障和改善民生作为制定路线、方针、政策，设计规则、制度，创新体制和机制的基本出发点、基本价值取向和目标导向；以民生的保障和改善作为主导的社会评价标准，使“民生至上”的价值观和政治理念真正转化为具体的制度、体制、规则和机制。 　　第二，要真正解决民众的利益诉求和表达的问题，尊重和保障公民的“话语权”。马克思说过，发表意见的自由是一切自由中最神圣的，因为它是一切的基础。任何社会不可能在所有问题上都意见一致，要容许有不同意见的存在。要解决民生问题，首先要敢于让老百姓说话， 要创造宽松的民意表达环境，给人们充分表达的权利。通过建立健全公民利益表达机制，畅通公民利益表达渠道，规范公民利益表达行为，增强公民利益表达实效。通过建立群众意见反馈制度、落实制度，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，特别重视解决好最困难、最落后地区群众的利益，并把这作为衡量干部的政治品质和工作能力的重要内容。 　　第三，要进一步明确责任主体，建立科学有效工作机制，从体制和机制上保证民生问题的落实。让人民生活的更加踏实，是党和政府的责任。各级党委和政府必须对人民群众高度负责，把保障和改善民生纳入党委和政府职责、职能范围，成为执政党考核、提拔、使用干部的重要依据。同时要进一步建立科学有效的工作机制和考核评价机制作为保障。如健全“从民所愿”的决策机制；完善公开、公正、公平、透明的办事机制；扩大公民有序参与的监督机制；规范督导、监察和考核机制；细化目标评价机制；强化责任评价机制；构建责任追究、处罚机制等。 　　第四，要强化政府的公共服务职能，健全公共财政体制。要加大公共服务投入，逐步解决社会不公问题，切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，把更多的力量放在发展社会事业和解决人民生活问题上，让全体人民共享发展成果。要在满足社会公共需要的领域加大公共财政投入，将财政支出转向公共安全、公共卫生、公共教育、社会保障和公共基础设施等方面，突出社会保障总支出占GDP的比重，加大公共产品的供给，并且努力做到经济性公共服务与社会性公共服务相协调。 要坚持以强化政府和职能部门的履行社会公共服务职能为主导，确保社会的底线公正；同时要积极调动全社会的力量实现共建共享，对非公益性民生问题，要采取政府、企业、社会团体、个人等多元化投入、运用市场运作方式、达到互惠互利、共建共享。 　　第五，构建社会管理新格局，健全基层社会管理体制，最大限度的调动社会各方面力量参与社会建设。完备的社会管理体制至少应该包括：一个完善的能够凝聚各方社会力量的管理主体结构，形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的合理格局”；一套完整的能够规制所有社会生活领域的制度体系；一批能够有效地协调各方利益、整合社会关系、协同社会行动的运作机制；一系列从信息收集传递、社会反应调控、日常管理和应急处理到系统的修复和演进的社会设置，这是形成和构建社会管理新格局的基础性建设。 在目前我国社会自治能力较弱、社会组织发育不健全的情况下，要充分发挥人民群众在社会管理中的主体地位和主体作用，强化和完善基层村民自治、社区自治在社会建设和社会管理中的功能，使人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实现政府行政管理与基层群众自治的有效衔接和良性互动。要充分发挥各类社会组织的作用，加强政府与社会组织之间的分工和协作，进一步发挥公众参与的作用，将公众参与的方式方法制度化、法制化，真正维护和确保公众和社会组织对社会管理的参与权。

个人简介 1997年本科毕业于西北林学院，同年留校任教迄今。1998年硕士研究生毕业于西北农林科技大学，2008年获西北农林科技大学农学博士学位。2006年1月至2007年1月在美国乔治梅森大学做访问学者。1998年被评为"陕西省大中专学生三下乡暑期社会实践活动先进个人"，1999年被评为中国科协沙产业基金管理委员会"沙漠治理专业品学兼优学生"。 现任资源环境学院地理信息与遥感科学系副主任。 研究方向 土地资源与空间信息技术，水土保持与荒漠化防治。 开设课程 长期致力于土地资源与空间信息技术方面的教学与科研工作，先后承担本科生《地理信息系统》、《数字地图制图原理》、《GIS设计与实现》、《WebGIS》、《自然地理学》、《水土保持规划》、《水土保持学概论》、《自然资源学》等课程教学，为博、硕士研究生讲授《资源环境调查与制图》、《网路地理信息系统》、《地理空间信息可视化与虚拟表达》等课程。 学术成果 1997年至今，一直致力于黄土高原土地资源利用与管理、遥感与地理信息系统套用、资源环境监测与评价的研究工作，先后主持完成校青年专项基金项目1项(04ZM106)，主持中国科学院知识创新工程重大项目1项(KSCX-YW-09-07)，西北农林科技大学校长基金1项(08080115)，西北农林科技大学基本科研业务费青年项目1项。作为主要参加人和完成者，参加中国科学院知识创新项目1项(KZCX2-XB2-05-01)，国家"九五"科技攻关项目1项(960040507)，国家"十五"科技攻关项目1项(2004BA508B17)，国家973重点基础研究发展计画子课题项目1项(2007CB407201)，国家自然科学基金项目2项(40501031，40871133)。获得教育部科技成果奖1项。 近年来，先后在《中国农业科学》、《中国生态农业学报》、《西北农林科技大学学报》等刊物上发表论文30余篇;申请软体登记2套，参编著作3部。 注重学科建设和教学研究，主持校教改项目"GIS双语课程建设"、"农林院校GIS专业创新型人才培养模式"2项，参加教改项目"农林院校GIS专业培养模式与课程体系建设"1项。 其中，校教改项目"农林院校GIS专业培养模式与课程体系建设"在2007年获陕西省教学成果二等奖，获2007年校级教学成果一等奖;协助完成了精品课程"土壤侵蚀原理"、"水土保持学概论"、"地理信息系统"的建设。

港口重力式码头施工技术要点分析具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。发达的交通运输体系是经济高速发展的基础条件。随着我国经济发展水平的不断提高，我国水运事业实现了突飞猛进的巨大变化。港口码头的使用需求随之提高。港口工程建设日渐增多。重力式码头是我国当前主要的港口码头结构类型，具有结构稳定、经久耐用、维护成本低廉的优点，施工技术要求不高，所以广为港口建设单位所采用。深入研究港口重力式码头施工技术，对于我国港口基础设施建设事业的健康发展具有十分积极的现实意义。1 港口重力式码头概述重力式码头具有很强的载荷承受能力，整体建筑结构相对稳定，尤其适合地质基础较弱的地区进行码头施工建设。重力式码头依据墙身结构可以分为方块码头、沉箱码头、大直径圆筒码头等类型。码头主要是为通行船只提供停靠以及货物装卸服务，这需要使用大量各种类型的机械设备，重力式码头所具有的较高水平的稳固性，是其受到广泛应用的重要原因。2 港口重力式码头施工技术要点分析2.1 基槽开挖作业技术要点基槽开挖作业是港口重力式码头基础工程中的一项至关重要的内容。基槽挖泥作业的施工质量不但对于整个港口码头建筑工程安全稳定性有着直接影响，还是决定港口码头使用寿命的重要因素。所以，必须严格规范施工，切实保证基槽开挖作业施工质量。基槽宽度、深度等几何指标是影响施工质量的重要因素，必须保证与施工标准相符合，尽量减少误差，将实际值和设计值间的差距控制在最小程度。其中，挖泥宽度的误差要控制在2米以内，挖泥深度的误差，以实际深度不超过设计深度0.3米以内为准。要坚持实事求是的原则，按照港口工程施工现场具体情况，选择恰当、适宜的挖泥船型。在工程验收阶段，建设单位要做好组织协调工作，联合施工、监理、设计各个方面人员共同开展施工验收，确保验收质量。实际施工过程中，为保证基槽开挖深度测量精度，需要使用专业的超声波测试设备按照技术规范进行测量，以此达到对施工作业进行严格控制的目的。当测量的结构达到图纸要求标准后，再上报至监理人员处履行下一阶段的深入鉴别。2.2 抛石基床作业技术要点抛石作业是基槽挖泥作业的后续工序。首先要由专业人员潜入水下，检查水底基床回淤情况，检查采用人工探摸方式进行。确认基床未发生回淤现象后，进行基床的夯实作业。在这个环节中，施工使用的石块质量非常关键，必须满足施工技术标准。先用石块进行基床抛填作业，待宽度和厚度达到设计要求后开始夯实作业。夯实作业要根据具体情况采用针对性的措施，比如基床厚度较大时应采用分层夯实的方法进行施工，每层的厚度控制在一至两米，以确保工程施工质量。夯实作业前要先进行试夯，从中找出夯实作业最适合的次数和能量。夯实后期则要进行验夯作业，检查基床夯实的效果和质量。需要注意的是，重力式码头载荷巨大，稳定下来后必然会有相应程度的沉降，故而抛石基床作业时要预留沉降额度，一般控制在5厘米左右。2.3 预制沉箱作业技术要点沉降的预制采用一次性连续浇筑方式加工，如果沉降规格大，高度高，则使用分层式浇筑的施工方法。混凝土浇筑终凝后要做好配套养护，待混凝土强度达标后方可拆除模具。2.4 安装预制沉箱作业技术要点预制沉箱的安装作业对于整个工程的施工质量来说具有十分重要的意义，需要施工人员具备极大的耐心，项目部要做好各部门间的沟通协调工作，各个部门要通力配合，严格执行相关施工规范。2.5 回填后方棱体作业技术要点在沉箱安装完成，各项指标经检测均达到设计标准后，开始进行码头的回填后方棱体施工，该部分可以有效降低码头载荷，提高码头承载能力，延长码头使用寿命。出于经济效益的考虑，后方棱体施工可以在陆地进行。2.6 上部结构与胸墙作业技术要点为提高码头防腐能力，其混凝土中应加入一定量的阻锈剂，以减缓换凝土内钢筋腐蚀速度。其胸墙沉降量应按照沉箱实际沉降情况来确定。3 施工过程中遇到的技术难点以及对应措施港口重力式码头施工工序繁杂，内容丰富，涉及到许多方面资源的运用与管理，技术难度较大。在具体施工过程中，遇到的技术问题较多，如果不能妥善解决这些问题，就会影响到工程施工质量和工程进度，对于港口码头整个项目的经济效益和安全水平造成负面影响。施工企业必须高度重视施工过程中技术难题的解决与处理，确保工程顺利实施。下面就对港口重力式码头施工过程中遇到的技术难点以及解决、防范措施进行简要分析与阐述。3.1 基槽回淤的处理措施基槽回淤是重力式码头施工中最为常见的问题。为防止基槽回淤问题的发生，要责成专人认真测量基槽开挖深度、宽度的实际值，并将其与设计值相对比，以确保符合设计要求。在结合施工现场实际情况选择正确、适宜的基槽开挖船只。在此基础上，要认真做好施工验收工作，施工单位、监理单位、设计单位、建设单位要通力配合，严把工程施工质量关，切实保证工程施工质量验收的可靠性和权威性。具体验收项目包括港口重力式码头基槽的宽度、深度、平面位置等有关内容。3.2 沉降变形以及主体位移的处理措施港口重力式码头工程建筑规模庞大，构件质量很大，一旦填筑施工有误或者主体结构发生变化就会导致主体位移或沉降变形问题的发生。有上述因素之外，夯实作业质量不过关，不够密实，基床不均等也是引发该问题的常见原因。除此之外，在工程施工中，码头后体的回填，也会使得码头墙身出现位移的情况。为妥善解决这个问题，实际施工时要用材料面层铺覆施工地面，直至码头填筑作业完成，主体结构稳固后方可拆除铺砌面层，同时做好码头施工地面混凝土浇筑施工。3.3 漏砂的处理措施依照传统的施工工艺，港口重力式码头通常采用棱体抛石反滤层结构，技术发展较为成熟。但由于工程施工工艺繁琐，施工难度以及工程造价偏高的问题已经逐渐不能适合当前快节奏的工程建设需求。特别是当前建筑工程施工普遍使用混凝土，工程量大，作业难度高，而混凝土刚度较高，非常可能造成空隙方块位移，进而造成漏砂问题。为防止漏砂现象发生，需要使用土工织物作为施工材料，以最大限度避免颗粒较细的土壤、沙粒漏出。4 结束语我国经济正处于高速发展阶段，水运需求增大，港口码头作为重要的航运基础设施，产业发展远景十分广阔。施工单位要牢牢抓住这个宝贵契机，大力开展技术革新，挖掘技术潜力，做好现场管理，严格规范施工，切实提高施工质量，为实现企业经济效益和社会效益最大化，推动我国航运事业健康发展而努力。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

2001退耕还林是政策。退林还耕是国家政策的,这个政策是全国性的,国家按照核定的退耕地还林面积,在一定期限内无偿向退耕还林者提供适当的补助粮食、种苗造林费和现金(生活费)补助。退耕还林就是从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被。退耕还林工程建设包括两个方面的内容:一是坡耕地退耕还林;二是宜林荒山荒地造林，所以2001退耕还林是政策。

貌似和我比较像，单独在厂外一起好好的。回到厂里就变了。。。很郁闷。。。

还是很不错的啊！1 专业基本概况 安全工程专业于1989年由原南京化工学院化工系筹建，后设在管理工程系，并于1990年开始招生第一届安全工程专业专科生，1994年开始招生第一届安全工程专业本科生；1996年因学科发展的需要，转入机械工程系；2001年原南京化工大学与原南京建筑工程学院和电光源研究所合并成立南京工业大学，组建了城市建设与安全环境学院，安全工程专业设安全工程和消防工程方向。 目前，我校安全工程专业是国家首批国家特色专业、江苏省品牌专业和省特色专业，拥有江苏省城市与工业安全重点实验室；本专业拥有矿业工程一级学科博士后科研流动站，具有安全技术及工程博士、硕士、学士的完整学位授予权，安全工程、矿业工程两个工程领域工程硕士学位授予权，其所属安全技术及工程学科为江苏省“十一五”期间重点学科。2 师资力量 我校安全工程专业自创建以来，就注重师资队伍结构的不断优化和学历层次的不断提高，通过加大人才引进力度和加强对在职教师的培养，师资队伍得到了发展壮大。目前本专业拥有专任教师20人，其中教授2人，副教授4人；博士生导师1人，硕士生导师5人；本专业教师大多具有博士学位或者正在攻读博士学位，组成了一支梯队结构合理、年富力强、凝聚力强和整体实力强的学科队伍，为本专业的教学、科研、人才培养等做出了重要的贡献。很多教师在教学、科研岗位上颇有建树，获得了多项国家和省市资金资助和专利发明。 本专业拥有国家乙级安全评价资质和国家二级安全教育培训资质；有国家注册安全工程师16名；一级安全评价师5名，二级安全评价师8名，三级安全评价师5名，国家级安全评价师培训教师2名。为开展安全评价、安全教育培训社会服务工作奠定了坚实的基础。3 人才培养 （1）课程设置 从经济发展和社会需求出发，安全工程专业人才培养设有两个方向： 方向A（工业安全）：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和经济发展需要的，具有良好的科学素质，宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和创业能力，掌握现代过程工业中安全技术和安全管理方法，能从事安全工程领域的研究与开发、设计、风险分析与评价、管理和监察的高级应用型专业人才。 方向B（消防工程）：培养适应社会主义市场经济建设需要，具有良好的科学素质，掌握系统的消防工程专业知识；获得科学研究的初步训练，具有分析问题和解决问题的能力；宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践能力。掌握火灾科学基本理论、消防安全技术与方法、消防政策法规，具有消防工程设计、消防安全技术研究、监测、管理和火灾风险评估、控制及火灾事故调查分析能力的高级工程技术人才。 根据专业方向的不同，安全工程专业设置的课程体系为： 方向A（工业安全）：大学英语、高等数学、线性代数、概率统计、工程化学、物理化学、大学物理、大学信息技术基础、VB程序设计、电工电子学、工程力学、工程流体力学、工程材料、化工原理、热工学、安全人机工程、安全系统工程、燃烧与爆炸理论、锅炉与压力容器安全、化工安全设计、化工工艺学、化工过程安全、介质危险及控制技术。 方向B（消防工程）：大学英语、高等数学、线性代数、概率统计、工程化学、有机化学、大学物理、大学信息技术基础、VB程序设计、电工电子学、工程力学、工程流体力学、热工学、建筑技术基础、火灾动力学、消防燃烧学、火灾调查学、火灾风险评估、建筑结构与防火工程、烟气控制与安全疏散、化工安全设计、消防给水工程、火灾探测与控制工程。 其中公共课、公共基础课占总学时56.6%，专业基础课占总学时34.1%，专业课及方向课占总学时9.3%。集中实践教学环节40周，主要包括金工实习、认识实习、毕业实习；化工安全课程设计、防火防爆课程设计、毕业设计（论文）等。 根据专业发展和人才培养的需要，本专业的教师编写、出版了很多本科生、硕士生专用教材，作为信息的载体，把最新的、最前沿的专业知识传递给学生。近年来编著、译著的教材有《化工过程安全理论及应用》、《事故调查与分析技术》、《危险化学品安全技术与管理》等。 （2）实验条件 本专业具有较多的安全工程实验室，建有消防工程实验楼，实验室建筑面积2500m2，教学设备资产总值近1000万元，现有教学实验仪器设备有高中低温差热扫描分析仪、20L球型粉尘爆炸测定仪、可燃气体爆炸测定仪、粉尘层与粉尘云最低着火温度试验装置、液体饱和蒸气压测定仪、危险物质爆发点测定仪、数显氧弹量热仪、燃烧效率测定仪、四合一可燃气体测爆仪、静电电压测定仪、接地电阻测定仪、固体点着火温度测定仪、超声波测厚仪、开闭杯液体闪点测定仪、氧指数测定仪、建材烟密度测定仪、防火涂料防火性能测定仪、固体材料水平垂直燃烧测试仪、火灾报警与消防联动控制系统试验装置、高中低温差热扫描分析仪、多功能风洞试验装置等等。 安全与消防工程实验室建设了三个系统：新化学品危险特性及火灾爆炸实验系统、防排烟实验及液体蒸发实验系统、火灾基础、探测与控制实验系统。一个综合、集成的安全与消防工程实验系统能使学生充分掌握安全与消防工程基本理论与方法，培养学生安全工程、火灾科学与消防工程应用和创新能力。 城市与工业安全实验室为江苏省重点实验室。 （3）实习基地 为培养学生理论结合实际、观察问题、分析问题、解决问题的能力，本专业分学期、分阶段安排学生进行认识实习和毕业实习；与很多大中型企业和设计院所建立了良好的合作关系并建立了实习基地，如金陵石化、中石化南京化学化工有限公司、南京消防股份有限公司、金浦集团钟山化工集团有限公司等。每年还根据学生毕业设计（论文）课题，有针对性地安排实习。 结合国家特色品牌专业的建设，还将更多地开拓一批和本专业联系紧密的、有利于培养学生科学素养和观察、实践、解决实际问题能力的实习基地。4 就业方向 在学生培养过程中坚持面向市场，坚持品牌效应，及时调整教学计划，严把教学质量关，近几年本专业毕业生宽口径就业率达到100%，其中15%左右考取研究生，约20%左右的学生就职于三资企业，10%左右的学生任职于行政主管部门，60%以上的学生都在上海、苏南等经济发达地区就职。各专业方向的就业去向如下： 方向A（工业安全）：学生毕业后可在安全生产监督管理部门、高等院校、科研院所、设计单位、安全中介机构等政府、企、事业单位从事安全生产监督、安全行政执法、特种设备监察、安全管理、安全评价、安全设计、安全工程技术研究等工作。 方向B（消防工程）：学生毕业后可在武警消防部队、消防检测服务中介机构、建筑设计院、消防工程公司、各类消防产品生产企业等从事消防技术和装备、灭火剂、阻燃材料等方面的研发，消防安全监督、消防工程设计、消防安全评估、消防安全监测、消防工程施工、消防安全管理等工作。 近年来本专业学生就业单位有江苏省安全生产科学研究院，江苏省消防总队，上海市消防总队，南京市安全生产监督管理局，淮安市安全生产监督管理局，南京地铁，南京消防股份有限公司，有关市县公安消防部门，北京燕山石化消防大队，中石化下属企业、中粮集团下属企业等。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。

怪物猎人世界冰原中，武器打出的伤害不仅仅看武器的面板，其中受到了多方面因素的影响。那么最终的伤害是怎样计算的呢?下面一起来看看“介个小伙℃-弓具人”分享的伤害数值计算方法吧，希望可以帮助到大家。伤害数值计算方法首先，我们要先明确，MHW中造成的最终伤害包含了物理伤害和属性伤害，而公式就是很简单的直接相加，最终伤害=物理伤害+属性伤害本期我将会对物理伤害进行介绍【公式】物理伤害=面板攻击力÷武器倍率x动作值÷100x会心补正x斩味补正x斩味惩罚x刃中补正x愤怒补正x异常状态补正x全体防御率x肉质÷100【面板攻击力】面板攻击力好理解，就是你此时人物的面板攻击力，受武器攻击力，各种buff的影响。面板攻击力有一个极限，在本体中为武器攻击力的三倍，冰原中为武器攻击力的两倍。【武器倍率】武器倍率是卡普空为了实际情况和平衡性的所引入的一个数值。大剑和大锤的武器面板攻击上千，是弓箭、片手等武器的数倍，这是因为在实际情况下大剑大锤这种重型武器直观伤害一定会比片手这种小型武器高。现实你拿大剑打猎，一剑下去猎物两半了，你用片手，可能要剌个几十刀猎物才死。这种设定会给玩家代入感，同时区分各个武器。但这是游戏，不可能这么弄，所以就有了武器倍率这个设定，即所有武器的【面板攻击力】除以该武器的【武器倍率】所得的【实际攻击力】近似相等14种武器的倍率如下：【动作值】不同武器的不同招式有不同的动作值，所有招式的伤害都是基于动作值。动作值的区间为1~300，后面除以100可以理解为该招式的伤害为猎人【实际攻击力】的百分之多少。以弓箭为例，弓箭的四蓄平射动作值为11，除100得11%，也就是说弓箭的四蓄平射造成的伤害是实际攻击力的11%。而大剑的真蓄力斩的动作值有200多，这意味着大剑可以打出两倍多于实际攻击力的伤害。动作值是怪物猎人里面对武器进行玩法区分的真正因素。上述的几个加黑数值进行计算之后得出的就是你这个技能的理论伤害但在实际狩猎中会发生各种情况，比如打出会心了，白斩用光了等等，下面就来介绍一下公式后面的几个名词的意思。【会心补正】怪猎的会心分【正会心】和【负会心】两种，下面是倍率，在计算时可以直接将倍率带入公式。但在实际情况中，我们的会心率会对伤害造成影响，不可能次次会心，因此我们便引入了会心补正的期望这个概念会心补正(期望)={(会心倍率-1)*会心率}+1【斩味补正】对有斩味的近战武器的补正，不同的斩味对应不同的斩味补正【斩味惩罚】当武器处于黄斩及以下时触发，惩罚系数应该是0.6.但是不用深究，应该没人会经常触发这个惩罚吧。【刃中补正】大剑，太刀等长武器才有的一种补正，就是用武器的中间的部位打怪，比用刀尖和刀把伤害高一点，倍率为1.03.【愤怒补正】当怪物愤怒时我们伤害会变得高一点，这就是触发了愤怒补正，倍率大概为1.1.【属性异常补正】这里特指睡眠状态，对睡眠中的怪物造成的伤害会翻倍也就是2.0的倍率，所以才会有眠斩和眠爆。【全体防御率】这里指的是在调查、活动任务中，我们对怪物造成的伤害会变低或变高，这就是因为这个任务有不同的全体防御率。(冰原中取消了这个设定)【肉质】怪猎玩家经常提到的一个词，它除以100后代表了怪物某部位对某种伤害的吸收率。比如某只怪头对斩击的肉质为45，也就是说斩击伤害打到它头上只会造成45%的伤害。另外，木桩的肉质为80.此计算方式仅供参考，一切还要以狩猎的实际情况为准。

我们持之以恒的纠治四风、树立新风,实现中华民族伟大复兴。古人讲，“禁微则易，救末者难”。这些年，我们总结党的历史经验和从严治党新要求，提出并实践监督执纪“四种形态”，在高压震慑和政策感召下，一些犯错误甚至犯严重错误的干部，主动向组织讲清楚问题，得到宽大处理；一些游走在违纪边缘的干部受到警示，悬崖勒马、迷途知返；还有更多干部受到警醒，知敬畏、存戒惧、守底线，真正体现了党的政策和策略，体现对干部的最大关心和爱护。要在用好第一种形态上下更大功夫，干部有问题就要批评、教育、处理，多积尺寸之功，常咬耳朵、常扯袖子；对属于一般性问题、能如实说明的予以了结，向本人反馈澄清，帮助干部放下包袱说明白，体现党内政治生活的严肃性。对违反纪律的，要认真开展约谈诫勉和必要的审查谈话，促其讲清问题，争取从轻处理；对存在严重违纪需要追究党纪责任的，要在纪律审查过程中做好思想政治工作，促其认错悔错改错；对于极少数严重违纪甚至涉嫌违法，执迷不悟、拒绝挽救，对抗欺瞒组织、负隅顽抗到底的，必须坚决依纪依法严肃处理，以儆效尤。

发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。　　在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握以下基本要求，并使之成为全党全国各族人民的共同信念。　　——必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。要发挥人民主人翁精神，坚持依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略，最广泛的动员和组织人民依法管理国家事务、管理经济和文化事业、积极投身社会主义现代化建设，更好保障人民权益，更好保障人民当家作主。　　——必须坚持解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。要坚持已经济建设为中心，以科学发展为主题，以全面推进经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。　　——必须坚持推进改革开放。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，不断推进理论创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。　　——必须坚持维护社会公平正义。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。　　——必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝共同富裕方向稳步前进。　　——必须坚持促进社会和谐。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，正确处理改革发展稳定关系，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。　　——必须坚持和平发展。和平发展是中国特色社会主义的必然选择。要坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。　　——必须坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要坚持立党为公、执政为民，加强和改善党的领导，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。　　我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。党的基本路线是党和国家的生命线，必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利。

板材，是我们装修过程中不可缺少的，有很多家庭在装修时用木板隔断房间，使大房间变成两个小房间，中国板材品牌的种类有很多，那么中国板材十大品牌有哪些呢？接下来就跟随我们一起来了解一下中国板材十大品牌有哪些？中国板材品牌介绍的相关内容吧！中国板材十大品牌有哪些？1、鹏鸿大连鹏鸿木业集团有限公司始创于1997年，历经二十年稳健发展和持续创新，公司已从早期的“单一胶合板生产型企业”发展成为现今我国具有较大规模和影响力的“绿色室内装饰材料综合供应商”，产品营销网络遍布全国各地。曾获得“中国名牌”、“中国驰名商标”等多项荣誉称号。2、千年舟千年舟新材销售有限公司，中国健康居家建材的推动者，千年舟新材销售有限公司专业从事细木工板、多层板、装饰贴面板、阻燃板、地板、木门等居家环保建材的研发、制造和销售。3、雪宝香港雪宝板材选自中国最适宜杉木生长气候条件的南岭地区，挑选30年树龄以上的中、大径杉木，材质杉木性能稳定，原始木纹完美呈现。杉木中所含的醇对人体有消除疲劳、舒解压力等保健作用。4、金利源金利源板材数十年专注品质营销，全力打造基础板材行业最优最强供应链。公司在高速广告、网络推广、建材市场等媒体投巨资进行广告海陆空立体轰炸无缝覆盖，提升品牌终端形象，金品质源生态。5、金秋河北金秋木业有限公司始建于1984年，1993年成立金秋公司，是一家专业生产人造板材的大型企业，主要生产细木工板、刨花板、密度板、装饰板。6、莫干山莫干山品牌是浙江升华云峰新材股份有限公司旗下的板材品牌，该公司创建于1995年，是升华集团旗下重点骨干企业，历经了十多年的奋斗与拼搏，成就了今天——国内规模强大且具有很强影响力的环保型装饰材料生产企业之一。7、平安树平安树是上海德祥木业有限公司旗下的板材品牌，该公司主要以生产和销售生态板、胶合板、细木工板、指压板等板材为主的集团企业。8、兔宝宝德华兔宝宝装饰新材股份有限公司创建于1993年,经过二十年的不懈努力和创新发展，公司已经从单一的装饰贴面板生产型企业发展成为我国具有较大影响力的室内装饰材料综合服务商，产品销售网络覆盖全国各地，并销往美洲、欧洲、澳洲、中东等全球各地。9、维香板深圳全容旗下品牌“维香板”是目前国内优先使用MDI胶黏剂与木质纤维稳定结合且成功投入生产、使用的密度板板材，具有甲醛零添加、耐水、耐候的优点。10、福庆福庆也是中国板材十大品牌之一，该品牌的板材种类丰富，用材环保健康。以上就是中国板材十大品牌有哪些？中国板材品牌介绍的详细解答，不知道大家对我们的介绍是否满意。

厦门港的地理位置及交通 厦门港是我国东南沿海的天然深水良港，位于北纬24°29ˊ东经118°04ˊ，时区为东八区，地处上海与广州之间，福建省东南的金门湾内，九龙江入海口。它面向东海，濒临台湾海峡，与台湾、澎湖列岛隔水相望，为我国东南海疆之要津，入闽之门户。厦门港岸线总长154公里，其中可用于建港的深水岸线30公里，联检锚地14平方公里，港口水域面积340平方公里，陆域面积7平方公里。目前，厦门港共有生产性泊位74个，其中万吨级以上深水泊位26，集装箱泊位15个。港内航运条件优良，外航道水深达?14米至?25米，已建成十万吨级航道二期工程，并配备了完善的水上船舶交通管理系统（VTS）。厦门港交通发达，以形成陆海空立体交通体系，与闽南、闽西、赣南、粤北等经济腹地联系密切。铁路专用线直达码头前沿，内与外福线、漳龙线、漳泉等铁路支线连接，外通过鹰厦铁路干线贯通全国。厦门大桥和海沧大桥与全省公路连网，形成了以福厦、厦漳主干道为骨干的运输网。疏港公路连接319、324国道，并通过高集海堤。厦门的高崎国际机场已拥有国内外航线75条。水运航线可通我国沿海、长江中下游和世界各港。 自然条件 气候：属于亚热带海洋气候，温和多雨，夏无酷暑，冬无严寒。 气温：年平均气温20.8C，最高的7、8月，月平均气温28.3°C，最低的2月份，月平均气温12.5°C 降水：年平均降水量1181.0毫米，5-10月为雨季，年平均降水天数为129天 风况：常风向为东北(9-3月)、东南风次之(4-8月)，6-10月为台风季节，7-9月对生产影响较大 。 潮汐：属正规半日潮型。平均高潮位5.46米，平均低潮位1.41米，平均潮差3.99米。 潮流：呈往复流形式。涨潮流向为西北方向，流速2.3节，落潮流向为东南方向，流速2.5节 航道：港内航道分为7段 厦门湾十万吨主航道（九折礁至墓前礁）：长约43.6公里，底宽300米，水深-14米——- -14.5米以上，潮流流速2-3节，可通航各大、中船舶、有进港导标。（2004年6月15日通过验收）鹭江航道：位于厦门岛和鼓浪屿之间的鹭江内，长约2海里，宽160-300米，水深-7.20米，潮流流速2-3节，可通航小型旅游船、有进港导标。东渡航道：东渡航道猴屿西航段：位于猴屿西侧，长约1.8海里，宽200米，水深-10.50米。 潮流流速2-3节，可满足2．5万吨级以下船舶全天候双向通航的要求，还可以适应5万吨级船舶及第四代集装箱船舶乘潮单向通航的要求。有较完善的助航标志。（2003年10月24日通过验收） 东渡航道猴屿东航段：位于猴屿东侧，长约3海里，宽300-800米，水深-9.70米。 潮流流速2-3节，可通航大、中型船舶，乘潮可通航5万吨船舶，有较完善的助航标志。海沧航道：位于鼓浪屿西南方，呈东东南到西西北走向，可航宽度180米，水深-11.50米，可通航万吨级船舶，乘潮可通航10万吨船舶，有较完善的助航标志。猴屿至石湖山码头航道：猴屿至石湖山煤码头19号泊位：长约3海里，宽200-250米，水深-12米以上，但在主航道附近有-8.5米的水深，潮流流速2-2.4节，可通航大、中型船舶，有较完善的助航标志。马銮航道：位于象屿至马銮海堤间，长约3.1海里，宽150米，水深-6.1米，可通航3000吨级船舶，航道设有马銮2—8号灯浮。 石湖山煤码头至高集海堤：长约2.3海里，南部宽300-500米，水深-5米；北部宽20-150米，水深-2米、只能通过小船，航道内没有灯浮。高集海堤有一堤洞， 该洞高 11.7米，长24.1米，宽13.3米，水深-1.2米，只能供小船进出。在高集海堤东约250米处建有厦门大桥， 其桥洞高于高集海堤洞口。锚地 一号锚地为五万至十万吨级船舶锚地，以24°18′48〃N ；118°10′09〃E为中心，半径700米的范围内。 二号锚地为五万至十万吨级船舶锚地，以24°20′30〃N ； 118°11′30〃E为中心，半径1海里的范围内。 三号锚地为万吨级以下船舶锚地，为以下五点顺序连线围成的范围内： 北纬 24 ° 23 ′ 57 〃 ； 东经 118 ° 06 ′ 06 〃 24 ° 22 ′ 34 〃 ； 118 ° 06 ′ 50 〃 24 ° 22 ′ 21 〃 ； 118 ° 06 ′ 20 〃 24 ° 23 ′ 54 〃 ； 118 ° 04 ′ 31 〃 24 ° 24 ′ 13 〃 ； 118 ° 05 ′ 03 〃 四号锚地为五万吨级以下船舶锚地，兼作检疫、引航锚地，为以下六点顺序连线围成的范围内： 北纬 24 ° 25 ′ 05 〃 ； 东经 118 ° 05 ′ 46 〃 24 ° 25 ′ 18 〃 ； 118 ° 06 ′ 10 〃 24 ° 24 ′ 37 〃 ； 118 ° 07 ′ 17 〃 24 ° 23 ′ 42 〃 ； 118 ° 08 ′ 07 〃 24 ° 23 ′ 08 〃 ； 118 ° 07 ′ 26 〃 24 ° 24 ′ 34 〃 ； 118 ° 06 ′ 02 〃 五号锚地为千吨级以下船舶锚地，为以下五点顺序连线围成的范围内： 北纬 24 ° 25 ′ 58 〃 ； 东经 118 ° 02 ′ 32 〃 24 ° 25 ′ 54 〃 ； 118 ° 02 ′ 47 〃 24 ° 24 ′ 04 〃 ； 118 ° 04 ′ 14 〃 24 ° 23 ′ 54 〃 ； 118 ° 04 ′ 07 〃 24 ° 23 ′ 10 〃 ； 118 ° 02 ′ 32 〃 七号锚地为千吨级以下船舶锚地，为以下五点顺序连线围成的范围内： 北纬 24 ° 25 ′ 54 〃 ； 东经 118 ° 01 ′ 07 〃 24 ° 25 ′ 24 〃 ； 118 ° 01 ′ 09 〃 24 ° 25 ′ 10 〃 ； 118 ° 02 ′ 29 〃 24 ° 25 ′ 59 〃 ； 118 ° 02 ′ 29 〃 24 ° 26 ′ 03 〃 ； 118 ° 02 ′ 10 〃港区、码头泊位情况 2006年1月1日厦门湾实行一湾一港的管理体制。8港区合一，包括东渡港区、海沧港区、嵩屿港区、刘五店港区、客运港区，漳州招银、后石和石码等港区，这意味着厦门港首次有了突破行政区划发展的领域，厦门湾的港口资源将得到统一规划、管理和合理利用，厦门港向台湾海峡区域性航运中心和国际集装箱枢纽港发展的目标大大地迈进了一步。“十一五”期间，港口建设计划总投资约120亿元。预计至“十一五”末，厦门港综合货物吞吐能力达到1．2亿吨以上，其中集装箱吞吐能力接近800万标箱。全港远景发展目标为货物吞吐能力2．6～2．9亿吨，集装箱吞吐能力1700～1900万标箱，届时，厦门港将一举跨入世界强港行列。东渡港区 东渡港区：以调整、完善既有设施的布局和功能为主，发展集装箱运输，发挥毗邻保税区的优势，积极推进区港联动，发展现代物流。 海沧港区 海沧港区：重点发展集装箱中、远洋干线运输为主，与嵩屿港区共同构成全港集装箱干线运输的主体港区，并为海沧台商投资区临港工业发展服务，逐步成为发展现代物流的基础平台。 嵩屿港区 嵩屿港区：在充分发挥现有煤炭、成品油码头作用的基础上，重点发展集装箱干线运输，并成为全港集装箱干线运输的主体港区之一。 五店港区（东部港区）刘五店港区：厦门港远景重点发展的港区，将以集装箱运输、临港工业开发为主，并为对台经贸合作和“三通”服务。 客运港区 客运港区：发展国际客运和海峡对台“三通”、海湾滚装运输以及沿海、本地区内的短途客运。包括厦门港国际旅游客运码头与和平码头、厦门港国际旅游客运码头设计范围超过28公顷。其中，北段岸线建设大型国际邮轮泊位，码头前沿水深-12.4米，岸线长509.56米，可靠泊14万吨级的大型邮轮。南段岸线规划布置89米长的浮码头两座和35米长的浮码头两座，泊位功能分别为小型客轮码头及港口作业码头。规划范围包括旅游客运大楼、酒店、人工运河、服务式公寓、展览中心、休闲广场等配套设施。招银港区 招银港区：依托漳州开发区和厦门湾南岸地区经济，以发展集装箱和杂货运输为主，兼顾海湾、海峡客滚运输。漳州港已建成7个泊位码头，生产能力达92万标箱、700万吨散杂货的能力。后石港区 后石港区：依托后方临港重化工业区的大型临港工业港区，重点发展大宗散货码头。包括一个十吨级的码头和一个五千吨级的码头石码港区 石码港区：主要为漳州市和龙海市地方物资运输服务，并为九龙江两岸及来往厦门的客运服务。石码港区现已投产的客货生产泊位有34座，大部分属简易小型生产泊位。最大的泊位是3000吨级，最小的只有2个200吨泊位。码头泊位情况作业区或装卸公司名称 泊位名称 长度（米） 水深（米） 靠泊能力（吨级） 装卸货种 岸吊情况 备注 东渡作业区 1 号泊位 166 -7.69 10000 集装箱 30.5 x 2 内贸运输 东渡作业区 2 号泊位 254 -11.7 50,000 散粮 门机 4×10 吨 东渡作业区 3 号泊位 190 -11.7 50,000 散化肥 门机 3×10 吨 东渡作业区 4 号泊位 166 -9.5 10,000 件杂货 门机 2×10 吨 东渡作业区 东铃码头 200 -4 1000 件杂货 16Tx1,5Tx3,8Tx2 海天装卸公司 5 号泊位 260 -12.2 50000 集装箱 桥吊 2 x 30.5T, 浮吊 1×60 吨、 海天装卸公司 6 号泊位 170 -12.2 50,000 集装箱 桥吊 2×35.6 吨 海天装卸公司 7 号泊位 176.6 -12.2 50,000 件杂货、集装箱 桥吊 2×45 吨 海天装卸公司 8 号泊位 303 -13.3 50,000 集装箱 桥吊 1×40 吨 海天装卸公司 9 号泊位 190 -13.3 50,000 集装箱 桥吊 2×50 吨 海天装卸公司 10 号泊位 220 -13.8 50,000 集装箱 桥吊 2×50 吨 海天装卸公司 11 号泊位 230 -13.8 50,000 集装箱 桥吊 2×55 吨 象屿集团 12 号泊位 220 -12.2 50,000 集装箱 桥吊 2×40 吨 象屿集团 13 号泊位 250 -12.2 50,000 集装箱 桥吊 2×40 吨 象屿集团 14 号泊位 170 -12.2 50,000 集装箱 桥吊 1×40 吨， 2x40 吨 象屿集团 15/16 号泊位 336 -12.2 50,000 集装箱 桥吊 2x45 吨 石湖山装卸公司 18 号泊位 488 -15.3 50,000 多用途兼散杂货滚装、集装箱 门机 7×15 吨 门机 1×40 吨 石湖山装卸公司 19 号泊位 建设中 国贸集团 20 号泊位 355 -13.5 50,000 多用途 厦门国际货柜码头有限公司 海沧2号 278 -13.3 50,000 集装箱 桥吊2×41吨 1×35吨 桥吊1×41吨 厦门国际货柜码头有限公司 海沧3号 493 -13.3 50,000 集装箱 桥吊1×41吨 桥吊1×51吨、桥吊2×52吨 海润货柜码头 海沧 4 号 385 -13.3 50,000 集装箱 桥吊 4×55 吨 港务控股 海沧 7 号 330 -15.3 70,000 散杂货 明达玻璃厂 海沧 8 号 258 -13.8 50,000 件杂货 门机 3×20 吨 金鼎 海沧 9 号 233 -13.8 50,000 油品 , 化工品 翔鹭化工 海沧 10 号 271 -13.8 25,000 油品 , 化工品 马銮仓储 马銮码头 80 -6 3,000 化工品 /PTA 博坦仓储(外档) 博坦油码头 268 -16.8 50,000 油品 , 化工品 靠退潮 博坦仓储(内档) 嵩屿油码头 150 -10.5 3,000 油品 , 化工品 靠退潮 嵩屿仓储 嵩屿油码头 110 -7 3,000 油品 , 化工品 和平码头 1 号泊位 100 -7.9 10,000 客轮 小型吊2 和平码头 2 号泊位 100 -8.4 5,000 客轮 小型吊2 和平码头 3 号泊位 120 -9.9 10,000 客轮 小型吊2 国际旅游码头 国际旅游码头 509.56 -12.4 140,000 客轮 拖轮船舶规范 拖轮名称 主要尺寸 定额马力 航速（节） 拖力 厦港拖一号 38.5 × 9.8 × 4.3 3600 11 42 厦港拖二号 32.8 × 9.5 × 4.3 3200 13 45 厦港拖三号 38 × 10.4 × 4.8 4900 13 厦港拖四号 38 × 10.4 × 4.8 5500 17 厦港拖五号 38 × 10.4 × 4.8 5500 17 厦港拖六号 37.65 × 10 × 4.5 4000 13.5 46 厦港拖八号 33.3 × 9.8 × 4.3 3500 13 42 厦港拖十号 33.3 × 9.8 × 4.3 3500 13 42 厦港拖十二号 37.65 × 10 × 4.5 4000 13.5 51 海联 32.6 × 8.2 × 4.2 3200 11 未来港口规划 厦门港海沧港区一期工程 （1号、5号、6号泊位）港区一期工程1号泊位为10万吨级集装箱专用泊位，长443.5米，码头前沿水深-17.5米，停泊水域宽86米，5号、6号泊位均为2万吨级多用途泊位，两个泊位总长390米，码头前沿水深-15.3米，港池宽度86米。3个泊位近期设计年通过能力为集装箱46万标箱、杂货40万吨，预计2006年底可完工。 海沧西港区（海沧港14#～22#泊位）规划建设六个10万吨级集装箱泊位和三个5万吨级多用途码头，年集装箱吞吐能力约400万标箱、货物吞吐能力约4000万吨。海沧西港区14#～22#泊位地处九龙江出海口北岸，由厦门海沧投资总公司担任该项目的组织开发建设。一期工程包括：14#～19#六个10万吨级集装箱泊位岸壁及后方陆域吹填、20#～22#泊位后方陆域吹填、港南路二期工程和海沧南部3#排洪渠（港区段），总投资估算约22.5亿元人民币。嵩 屿 港 区嵩屿港区将建设7个大型集装箱泊位，可以靠驳第五、第六代10万吨级以上的集装箱船舶。其中，嵩屿港区南岸将建3个10万吨级集装箱泊位和一小轮码头，岸线长1246米，前沿水深-17.00米。东岸则建2个10万吨级和1个3万吨级泊位。南岸一期工程投产后，集装箱吞吐量一年可以达到120万标箱。 东 部 港 区该港区为厦门港远期规划发展的又一重要港区，将集装箱运输、临港工业开发和港口物流为主，规划岸线长1.9公里，建万吨以上泊位5个，综合货物吞吐能力1600万吨，集装箱吞吐能力200万吨标箱。

“两个务必”包括内容有要求全党在胜利面前要保持清醒头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。“两个务必”是特定历史时代的产物，在党的七届二中全会上提出的，要求全党在胜利面前要保持清醒头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。历史背景：这一时期形成的西柏坡精神，内涵十分丰富，包括万众一心的团结精神，艰苦奋斗的创业精神，戒骄戒躁的谦虚精神，敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神，坚定不移的彻底革命精神等。其最核心的内容，则是“两个务必”。由此可以看出，西柏坡精神主要是一种历史性转变的精神，是承前启后、继往开来的精神。

最新的是2008年，为0.812权威发布，中信所2010年1月数据