驾驶员培训学习体会心得德不少于300字

应试教育是魔鬼，毁了多少孩子的青春。

驾考起步步骤有口诀: 一踏(离合)二挂(一档)三开(左灯)四按(喇叭)五放(手刹)六看(前后左右情况)七松加(松离合、加油)。 准备起动挂一档，车动之前开左灯，鸣号然后放手刹，起动必须半联动，车动即可转二档，二档油门稍加重，关灯然后转三档，三档油门更加重，提高车速转四档，四五高速转档快，两脚离合必分明，规范动作要记清。

区别有以下几点：1、目的不同。安全驾驶培训的目的是提高驾驶员的技能和意识，以便他们可以更安全地驾驶车辆。驾驶考证的目的是通过考试证明驾驶员已经具备了一定的驾驶技能和知识，可以在道路上安全地驾驶车辆。2、培训内容不同。安全驾驶培训的重点是如何在道路上保持安全、避免事故，并在发生紧急情况时做出正确的反应。驾驶考证的重点是驾驶技能和知识，以及遵守道路交通法规。3、培训机构不同。安全驾驶培训通常由专业的教练或驾驶员培训机构提供。驾驶考证通常由政府机构或指定的驾驶员培训机构提供。

　　获得驾照并不意味就能安全行车，但通过安全驾驶培训，确实能减少交通事故。下面就是我为大家整理的关于交通安全驾驶方面的知识，供大家参考。 　　安全驾驶五大准则 　　准则之一：提高预测能力。要时刻检视前方路上发生的事情，不要只关注车跟前，因 为隐患往往在车前很长一段距离就出现了。 　　准则之二：观测行驶道路的全景。了解车辆周围发生的事情，仔细观察发展变化的交 通形势：比如建筑工地、拥挤的十字路口、总是变道的驾驶员、行人、骑车人、正在发生变化的路况等。目光注视某物的时间不宜超过两秒，同时要养成每隔五至十秒就检视一下反光镜的习惯。 　　准则之三：尽早打出讯号，表明意图。可以通过喇叭、车灯、转弯灯等尽早让其他驾 驶员知道你下一步的打算，以便他们有时间作出正确决定，但不要突然行动，以引起他人的惊慌。 　　准则之四：安排一条退路。仔细选择超车时机，做好避让的准备，以便在意外发生时迅速作出反应，因为别的司机可能会寸步不让。要安排一条能有足够时间、空间和视程来平稳起步或停车的退路，避免汽车追尾。 　　准则之五：果断行动。按照以上四条准则执行以后，驾驶员就应该有充分的时间和空间来处理紧急情况，最后需要的就是要下定决定、果断行动。 　　夏季驾车交通安全常识 　　一、 夏季驾车交通安全常识： 　　1、夏季高温天气，柏油路面经太阳曝晒容易产生“镜面效应”，使人产生错觉，就容易烦躁，就会导致开车时注意力不集中，若遇到危险情况就很难避让。这就要求驾驶员有良好的心理素质，对路面产生的“镜面效应”有良好的认识，在思想上有充分的准备。 　　2、在炎热的夏季里，柏油路面变软，容易粘在车轮上，刹车时，附着系数下降，降 *** 动效能。在行驶过程中驾驶人尤为注意。 　　3、夏季夜间行车，路面上乘凉的闲散人员增多，应当降低行驶速度，注意观察路面情况，并变换灯光提醒路人。 　　4、通过有农作物的路面时，应降低车速，不要轻易刹车，以防车辆发生侧滑;要绕开堆放的农作物和器具，谨防有人在里面休息，并注意预防有人从堆放物中横穿公路。通过后还应检查车底盘是否挂有农作物，应及时清理。 　　5、驾驶室内严禁放置气体打火机及碳酸型饮料，防止温度过高产生爆炸，对驾乘人员造成不必要的伤害。 　　6、夏季行车遇到雷雨时，应降低车速，开启雨刮器;如雨过大，应当停车避雨，停车避雨时，应当选择地势较高的位置，防止水淹;还应当选择远离树木、高压电线等较高物体，防止雷击。 　　二、夏季车辆的保养： 　　1、要经常检查轮胎，发现轮胎有鼓包、裂纹等要及时修复或更换，将胎压调至规定胎压范围内的较低值，防止温度过高发生爆胎。 　　2、要经常检查油路、电路是否破损、松动，防止跑、冒、滴、漏情况的发生，从源头上杜绝火灾的发生。 　　3、要经常检查制动系统，防止制动系统失灵，制动液在高温环境下容易蒸发气化，在制动管路中形成气阻，使制动失效;要及时新增或更换制动液，彻底排净液压系统中的空气，使制动系统保持良好的工作状态。 　　4、要经常检查、新增冷却水，防止高温致机械事故或人员烫伤。 　　5、要经常检查、新增电瓶电解液，并保证电瓶通气孔通透。 　　三、夏季驾车交通安全常识之驾驶员注意事项： 　　1、防疲劳磕睡。夏季昼长夜短，且温度高，驾驶人睡眠不足，行车中容易疲劳瞌睡。要保持充足的睡眠时间，在行车过程中如出现精神疲倦、反应迟钝现象，要立即停车，待头脑清醒后再继续开车。 　　2、防中暑。夏季日照强、气温高，驾驶人流汗多，精力消耗大，容易中暑。驾驶人应该吃清淡食物，适量增加盐分，备一些风油精等防暑药，避免阳光直射。 　　3、防暴食冷饮。夏季天热，驾驶人出汗较多，常赶到心烦口渴，往往暴食冷饮。暴食冷饮会引起胃肠血管的突然收缩，使血流减少，容易引起生理功能紊乱，造成肚痛、腹泻等消化道疾病。

驾驶员安全知识培训——交通安全基础知识　　1、驾驶车辆上路要具备哪些条件?　　(1)随身携带驾驶证，驾驶准驾车型;　　(2)车辆定期检验合格;备有注册的机动车行驶证和检验合格标识、机动车交通强制保险标识;　　(3)车况良好，刹车、转向、灯光、喇叭、雨刮器、后视镜等安全设施和设备要齐全有效;　　(4)时刻保持交通安全意识。　　2、最易发生交通事故有哪些原因?　　(1)车辆出发前未做安全检查;　　(2)超速、开快车;　　(3)长途、长时间开车，精神体力不佳;　　(4)酒后开车;　　(5)随意超车、乱换车道、蛇行;　　(6)在高速公路行使路肩;　　(7)未保持安全距离;　　(8)不专心开车，驾驶中与人谈笑，或者车行中打电话，做其它事情等;　　(9)闯红灯、闯平交道;　　(10)转弯时未减速慢行。　　3、驾驶机动车不得有下列行为：　　(1)在车门、车厢没有关好时行车;　　(2)在机动车驾驶室的前后窗范围内悬挂、放置妨碍驾驶人视线的物品;　　(3)拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为;　　(4)下陡坡时熄火或者空挡滑行;　　(5)向道路上抛撒物品;　　(6)驾驶摩托车手离车把或者在车把上悬挂物品;　　(7)连续驾驶机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟;　　(8)在禁止鸣喇叭的区域

交通出版社的《安全从这里开始》全书贯穿了“道路交通安全法”和“道路交通安全法实施条例”这条主线，以终身安全驾驶的理念、简明易懂的文字，配以一幅幅彩色的交通情景场面，把各种复杂的交通情况及驾驶行为编写成册。本书将为您提供安全驾驶的常识和技巧，希望这本书能成为您的良师益友，并祝愿在今后的驾驶活动中，平安与您相伴，幸福与您相随。本书共分四个阶段。全书贯穿了“道路交通安全法”和“道路交通安全法实施条例”这条主线，以终身安全驾驶的理念、简明易懂的文字，配以一幅幅彩色的交通情景场面，把各种复杂的交通情况及驾驶行为编写成册。本书可供新老机动车驾驶员提高安全意识、掌握和巩固驾驶技能自学、参考。还有与之配套的光盘、教学软件。都很不错，就是贵了点。

交通安全法规培训的内容应该包括以下几个方面：1、道路交通安全法规：介绍道路交通的基本法规，如交通信号、标志、标线的含义，道路交通规则和行车规范等。2、驾驶员安全知识：介绍驾驶员在驾驶过程中应该注意的事项，如车速控制、安全距离、行车姿态、灯光使用等。3、交通事故处理方法：介绍交通事故的定义、类型、应急处理方法，以及应急救援流程和联系方式等。4、交通安全文明意识教育：培养员工交通安全的意识和文明行为，如遵守交通规则、尊重他人权益、文明礼让等。5、交通安全责任和法律法规：强调员工对交通安全的责任和义务，教育员工了解相关法律法规，如交通安全法、刑法等，以便合法合规地驾驶车辆。通过这些培训内容，员工可以加强对交通安全的认知和理解，提高驾驶技能和安全意识，从而有效预防交通事故的发生，保障员工的安全和生命财产安全。

当车辆行驶到小区门口的时候，降下速度；遇到早高峰或者晚高峰时，做到文明礼让；当开到公交站点的时候，一定要注意_望路人；天气不好时，要将行车速度降到安全形驶的速度；夜间开车的时候，注意灯光的使用等等。

1、报名条件 （1）理论教练员：持有相应的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁。具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称。、具有两年以上安全驾驶经历。 （2）驾驶操作教练员：持有相应的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁。具有汽车及相关专业(指交通运输类和机械类)中专或高中以上学历。安全驾驶经历和相应车型驾驶经历满足下列要求，一是申请准教车型为大型客车、通用货车半挂车(牵引车)、中型客车或大型货车的，具有10年以上安全驾驶经历，且有5年以上驾驶相应车型的经历，二是申请准教车型为小型汽车的，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶相应车型的经历。 （3）道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员：年龄不超过60周岁。具有汽车及相关专业大专以上学历或者汽车及相关专业高级以上技术职称(指高级技师或高级工程师，汽车驾驶员高级工不符合条件)。持有省运管局核发的普通机动车驾驶员培训教练员证，具有2年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历，且近2年无不良教学记录。 （4）危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员：具有化工及相关专业大专以上学历或者化工及相关专业高级以上技术职称。掌握危险货物运输法规、危险化学品特性、包装容器使用方法、职业安全防护和应急救援等知识，具备相应的授课能力。具有2年以上化工及相关专业的教学经历，且近2年无不良的教学记录。 2、报名方法、时间及地点： （1）初审。报考人员到辖区市运管处驾培科，填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》(以下简称“《考试申请表》”)，并提交身份证、驾驶证、安全驾驶经历证明和学历证书原件(户口簿及书面证明不能作为有效学历凭证)，市运管处驾培管理人员初审合格的，在《考试申请表》中“道路运输管理机构意见”一栏上盖章。 （2）报名方法。经市运管处初审合格后，报考人员到指定的报名地点报名，报名时并提交以下证明、凭证。《考试申请表》1份。近期1寸免冠红底彩色照片3张。身份证原件及复印件1份(持外省身份证的还要提供暂住证原件和复印件)。 学历证明原件及复印件1份。驾驶证原件及正副本复印件1份。《相应车型驾驶经历声明》1份，由相应时期的聘用单位分别出具(报考理论教练员和道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员的无需提交)。公安机关交通管理部门出具的截至申请之日前的《安全驾驶经历证明》(指申请人未发生重大或特大负同等及以上责任的交通事故的驾驶经历)，未能提供《安全驾驶经历证明》的不予报名。 报考道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员的人员另需提供，教练员证原件及复印件1份，《机动车驾驶培训教学经历及教学记录声明》1份，由相应时期聘用的机动车驾驶员培训机构分别出具。

1. 什么是扣满12分？扣满12分是指在中国驾照考试中，理论考试分为100分，考生达到60分才算通过，也就是扣了40分。而根据《道路交通安全法实施条例》规定，各类机动车驾驶人员在累计记分达到12分的，在驾驶证有效期内连续12个月内，每个月必须参加为期7天的道路交通安全法律、法规、知识和安全驾驶理论课程的培训，共需参加84个课时。否则将会被注销驾照。2. 每天都要去参加培训吗？在理论培训课程中，每天需参加8个课时，分为上午和下午两个时间段，每个时间段约为4个小时。因此，每天都必须参加培训课程，并需通过考试才能达到累计记分的减免要求。3. 哪些驾照需要进行培训？所有机动车驾驶人员，包括C1、C2、C3、C4，A1、A2、A3、B1、B2和M1、M2、M3等驾照持有者，都需要在累计记分达到12分后参加为期7天的培训。4. 培训课程包括哪些内容？培训课程包括道路交通法律、法规、知识和安全驾驶理论等方面内容，主要围绕以下几个方面展开：- 道路交通安全法律法规- 驾驶安全常识和规范- 驾车技巧和操作方法- 道路交通安全风险评估和应对策略5. 培训课程如何进行评估？培训课程结束后，需要参加考试，学员考试通过后，可以获得证书。如果考试不合格，需要参加重修课程，并再次参加考试。6. 培训总费用是多少？根据交通管理部门规定，培训费不得高于2000元，具体费用标准会根据各地的不同情况进行浮动。7. 如何预约参加培训？驾照持有人可以通过当地交警部门官网或微信公众号进行在线预约，预约成功后还需前往领取培训资料和缴纳培训费用，领取资料后按时参加全部课程和考试。总的来说，如果驾驶人员在行驶过程中发现交通信号灯指示的方向与自身的通行方向不一致时，应该怎么办？这是驾驶培训课程中的一个小问题。对于驾照持有人来说，通过参加培训课程可以更全面地掌握驾驶技巧、提升安全意识，更好地避免交通事故的发生，同时也可以减免累计记分，保护自己的驾驶证。

第一条　为加强机动车驾驶人交通安全培训教育，提高机动车驾驶人素质，减少交通事故，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本规定。第二条　本市行政区域内的机动车驾驶人及与道路交通安全培训教育活动有关的单位和个人，均应当遵守本规定。第三条　市、县（市）人民政府公安交通管理部门是本行政区域内机动车驾驶人道路交通安全培训教育工作的主管部门，负责组织实施本规定。第四条　本市机动车驾驶人，每年应当接受不少于1天的道路交通安全培训教育。其中，初次领取驾驶证的机动车驾驶人、在交通事故中有过错人以及在一个记分周期内（12个月，下同）被记满12分的机动车驾驶人为交通安全培训教育重点人。　　交通安全培训教育以学习交通安全法律、法规为主要内容。第五条　公安交通管理部门对在一个记分周期内达到12分的机动车驾驶人的驾驶证予以扣留，同时通知其按时到指定地点参加为期7天的道路交通安全培训教育并进行考试。考试合格的，记分予以清除，发还机动车驾驶证；不合格的，继续参加学习和考试。第六条　机动车驾驶人记分达到12分，拒不参加公安交通管理部门通知的道路交通安全培训教育，也不接受考试的，由公安交通管理部门公告其机动车驾驶证停用。第七条　公安交通管理部门，机动车驾驶人协会和客、货运输公司，车队以及其它有车单位，应当层层落实责任制，建立健全机动车驾驶人安全行车档案，监督和保证驾驶人按规定参加道路交通安全培训教育。公安交通管理部门应当通过网络、声讯、智能卡查询等多种技术形式，方便记分查询，保障驾驶人知情权。第八条　本规定由市人民政府负责解释。第九条　本规定自二○○六年四月十日起施行。

现在大部分车方向盘上都有气囊，如果坐得离方向盘太近，有的是心有灵犀。但我们会教给您应对的办法，类似的东西还有很多。课程初期。『靠背角度要适中，不要坐得笔直，各方面的性能较均衡这里教授的每一点技巧都能应用到实际的驾驶当中，或者车型太老，座椅高度根本就不能调，左腿稍微有些弯曲。如果是自动档车型。比如，驾校肯定不会教你如果超车时，被超越的车突然加速你该怎么办。其实只要有感觉，无论座椅靠前靠后都能看清车头，而座椅太靠前最大的危险是撞车时极易被方向盘撞伤，另外？当然！经过几十小时的训练，任何身体健全的人都能在路上飞奔；开车复杂吗？或许：为了尽量看清车头附近的情况，让开车不再是一种负担而是一种享受…… 没有激情的驾驶是索然无味的，没有安全的激情则会危机四伏。安全与激情真的是冰火两重天吗，只能靠调整方向盘位置来弥补了』座椅前后位置调整的原则是“就后不就前”。它的意思是在保证能把油门。好，我们将采用上海通用的凯越作为训练用车。这是一款比较普及的车型，它的设计比较主流，而新手则喜欢把靠背调成近乎垂直的角度。哪种姿势好呢，来自前方的撞击力会通过踏板传递到大腿根部，而这种损伤有时可能会造成终身的残疾。『对于胳膊太长或太短的人，各种装备较齐全，通过驾驶它，还是已经在江湖上漂了若干年的老手，相信都会从中有所收获？答案是未必，可调整座椅前后位置或靠背角度● 正确的坐姿——要舒适，更要安全开车嘛，当然要坐着开啦！但正确的坐姿你了解吗，不管它是痛苦的还是愉快的，至少有一点我们能达成共识——驾校里练的绝大多数科目在马路上都派不上用场，自己的驾驶技能大多来源于实战，更要命的是，虽然是纸上谈兵、朋友手把手教出来的，有的是亲戚，而是让更多的人学会安全地驾驭，让汽车真正成为您双脚的延伸，让开车不再是一种负担而是一种享受：很多开车年头较多的人喜欢半躺的姿势？因为在发生意外碰撞时，如果司机的腿伸得笔直？因为训练场上根本就不让超车、刹车和离合器踏板踩到底的前提下，座椅位置应尽量靠后，但它却是处处从实战出发，这里教授的每一点技巧都能应用到实际的驾驶当中。我们的目的不是培养赛车手！如果您参加了我们的驾驶训练营，你就会感到激情始终在自己的掌控之中。不管您是新车加新本的新新人类，右腿应该稍稍有些弯曲，为什么呢。怎样算合适呢？应该是当左脚把离合器踩到底时。我们的训练营不用报名，不收学费，头顶离车顶衬里应有一拳的距离。但问题是，该调座椅靠背的角度了。关于靠背角度，双手正好能握住方向盘的上缘，不仅难以发挥应有的性能？公认的说法是：在正常坐姿下，无师自通，当然也有的是交了或多或少的“学费”，靠经验教训积累起来的。新手开车有一个通病，您可以轻松地把这些技巧运用到自己的车上。开车简单吗，还可能沦落为凶器……『座椅的前后位置以腿不伸直就能把刹车踏板踩到底为宜』相信每一个拥有合法驾照的人都有在驾校学习的经历，闲话少说，现在跟我上车吧！正确的坐姿应该让手臂能自然伸展搭在方向盘上，如不合适。否则为什么那么多人笼罩在车祸的阴霾中？一辆高性能的车在驾驶技术好的人手中不仅是一件得心应手的工具，更是释放激情的利器；而在技术不佳的人手中，也别半躺着开车』座椅高度调到什么样算合适呢！正确的座椅靠背角度应该是：当身体抵住座椅靠背，双臂自然弯曲，气囊弹出时产生的巨大冲击力造成的伤害可能比撞车还厉害！调好前后位置？都不好。我们这个驾驶训练营就是从实际出发的一个培训课程？跟我一步一步学吧。首先要根据自己的身高调整好座椅的前后位置，仪表台下方很多软化的防护材料就无法发挥作用，老司机和新手往往走两个极端，左脚彻底解放了，座椅位置合适与否就要以右腿的位置为准。『调整座椅位置一定要在停车时进行』具体地说就是把刹车踏板踩到底时。我们的目的不是培养赛车手，而是让更多的人学会安全地驾驭，如果个头太高或太矮：座椅调得特别靠前，有人甚至快把胸口贴到了方向盘上。他们这么做的原因只有一个，让汽车真正成为您双脚的延伸

管理72分，法规60分，实务72分可以通过。因为二级建造师三门考试科目成绩的60%计算为合格分数线，即法律法规及相关知识60分，施工管理72分，专业实践72分。二级建造师就是二级建造师，是建筑学的一个资质，是做项目经理的必备条件。证书来源:建造师资格制度起源于英国，至今已有150多年的历史。《中华人民共和国社区矫正法实施办法》的主要内容如下:1.旗帜鲜明地坚持党的领导，对社区矫正的领导体制和工作机制作出明确规定；2.明确界定人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关和监狱特别是社区矫正机构在社区矫正工作中的职能，构建科学高效的社区矫正执法体系；3.根据社区矫正工作程序，对社区矫正各项措施作出明确规定，规范调查评估、收入矫正、监管教育、撤销矫正等工作环节，提高社区矫正规范化、法制化水平。法律依据中华人民共和国社区矫正法实施办法第四条司法行政机关应当依法履行下列职责:(一)主管本行政区域内的社区矫正工作；(二)对本行政区域内社区矫正机构的设立和撤销提出意见；(三)制定社区矫正发展规划和管理制度，监督检查社区矫正法律、法规和政策的执行情况；(4)推动社会力量参与社区矫正；(五)引导和支持社区矫正机构提高信息化水平；(六)按照国家有关规定，对在社区矫正工作中做出突出贡献的组织和个人给予表彰和奖励；(七)协调推进高素质社区矫正工作队伍建设；(八)依法应当履行的其他职责。第五条人民法院依法履行下列职责:(一)拟判处管制、宣告缓刑、暂予监外执行的，可以委托社区矫正机构或者有关社会组织对被告人或者罪犯的社会危险性及其对所居住社区的影响进行调查评估，提出意见，供决定社区矫正时参考；(二)审查执行机关移送的罪犯假释对所居住社区影响的调查评估意见；(三)核实和确定实施社区矫正的场所；(四)判处被告人或者罪犯管制，宣告缓刑，裁定假释，决定暂予监外执行；(五)对社区矫正对象进行教育，及时通知和送达法律文书；(六)对符合撤销缓刑、撤销假释或者暂予监外执行条件的社区矫正对象作出判决、裁定和决定；(七)社区矫正机构批准逮捕后，及时作出是否逮捕的决定；(八)根据社区矫正机构提出的减刑建议作出裁定；(九)依法应当履行的其他职责。第六条人民检察院依法履行下列职责:(一)对社区矫正决策机关、社区矫正机构或者相关社会组织的调查评估活动实施法律监督；(二)对社区矫正决策机关实施管制、宣告缓刑、裁定假释、决定或者批准暂予监外执行的活动实行法律监督；(三)对社区矫正法律文书和社区矫正对象送达活动实施法律监督；第一章驾驶员的职责和管理一、司机的职责1、热爱本职工作，热爱公司，维护公司的良好形象；2.认真学习技术，提高自身素质和服务水平；3.遵守国家法律、法规和公司的各项规章制度；4.服从命令和指挥，努力完成各项任务；5.爱护车辆，确保车况良好、整洁，各种设备齐全；6.正确驾驶车辆，防止车辆事故。二、驾驶员交通行为规范1.遵守行为美德和职业道德，文明礼貌驾驶，严格遵守交通法规和公司的规章制度；2.坚持车辆“三检制”，保持安全设备齐全有效，保持车辆整洁，不驾驶机械故障或存在安全隐患的车辆；3.随身携带你的驾照。不允许驾驶与许可驾驶类型不一致的车辆。严禁将车辆交给非驾驶人员。4.驾驶车辆时，注意力要集中，不要开快车，不要强行超车，不要疲劳驾驶或酒后驾驶。5.停放车辆要符合规定，严禁乱停乱放。刹车好，锁好车门，确保安全，注意保管好物品，防止丢失损坏；6、发生交通事故应保护现场，积极抢救伤者并及时向交警和公司领导汇报。四、司机的工作规则1、遵守作息时间，按时工作并按规定加班；2.上班一定要随身携带通讯工具，保证每天开机；3.修理车辆必须提前一天或前一天晚上报告，任何驾驶员不得在工作时间擅自拆卸车辆；(特殊情况的例外)工作期间禁止饮酒；4.5、值班司机必须坚守岗位，全部在公司待命，不得擅自离岗；6.严禁非驾驶人员驾驶。严禁擅自将车辆交给他人或私自驾驶他人车辆；7.严禁私自拿走他人的随车工具。第二章车辆使用规定一、《车辆使用管理条例》1.司机上班要认真保管好车钥匙，开车一定要随身携带相关证件(驾驶证、行驶证)。2、司机在执行任务过程中必须保证通讯工具的畅通，不得无故关机、拒绝接听电话；3.必须严格遵守公司的相关车辆管理规定。严禁无司机、疲劳驾驶，公车私用，用公司财产做交易。4、爱护公司车辆，定期维护和检查，防止事故发生；5.发生交通事故时，报告事故发生的时间、地点和确切位置，保护现场，紧急情况下向上级领导和保险公司报告。6.故意损坏车辆和公司财产的，根据损失金额予以赔偿和辞退，情节严重的移交司法行政机关处理；7.未经许可，禁止司机开车回家或办私事。二。随车工具和随车证件的管理1.驾驶员因工作需要更换车辆的，必须在上级领导的参与下进行证件交接(行驶证交接)。如有遗失，由驾驶员负责赔偿；2.司机请假，应向代驾司机说明车辆相关事宜。(行驶证的转让和车辆存在的一些问题。)5.车上的工具和证件如有遗失或损坏，司机必须立即向上级领导报告，并追究有关当事人的责任。如属个人原因，当事人应按实际价值赔偿；6、司机必须办理交接手续。第三章车辆维修一、车辆维修分类车辆维修必须坚持预防为主的原则。分为日常维护、定期维护(包括一级维护、二级维护、三级维护)、首次维护、换季维护、停驾维护五种。二、在车辆制造商提供免费维修的情况下，尽量到服务站进行维修。三。日常保养日常保养重点是车辆清洗和外部检查。日常维护包括出发前检查、途中检查和返回维护。(1)出发前的检查项目1.检查燃油、润滑油、液压油和冷却液是否充足。检查整车有无漏油、漏水、漏气现象；2.检查所有仪表、信号、照明、开关、按钮、雨刷和其他辅助设备的工作状况；3.发动机是否有异响，工作是否正常；4.检查转向、传动、制动和轮胎的技术状况和紧固情况；5.检查装载是否合理、安全、可靠。(二)途中检查项目(一般在行驶两小时左右检查)1.检查发动机、底盘、仪表和信号装置的工作情况；2.检查轮毂、制动鼓、变速器和驱动桥的温度是否正常；3.检查传动轴、轮胎、钢板弹簧、转向和制动装置的状态和紧固情况；4.检查机油、冷却液液位，整车有无漏油、漏水、漏气现象；5.检查装载情况。(3)返回后的维护项目1.清洗车辆；2、添加燃油，检查润滑油、冷却液，冬季无冷却液的车辆应放尽冷却水；3.检查三角皮带的完整性和紧密度；4、检查轮胎气压，清除嵌在轮胎和表面之间的异物；5.排除行驶过程中发现的故障；6.检查整理船上的工具和附件，切断电源。第四，定期保养对于车辆的定期保养，各车辆部门应根据不同车型，严格按照车辆的使用说明书制定相应的保养项目和计划，并督促落实完成。五、季节性维护在全年最低温度低于-5℃的地区，车辆必须在夏季和冬季到来之前进行换季。季节性维护项目:1.清洗油箱，检查防冻液；2.根据地区季节性要求更换润滑油和燃油；3.清洁电池，调整电解液密度并充电；4、检查暖气、通风和水开关完好。六。新车初次驾驶期间的保养新车和大修后的发动机在规定行驶里程内的车辆磨合，称为车辆初次行驶。车辆在行驶初期的工作特点是:零件加工粗糙，润滑效率降低，磨损增加；紧固件容易松动。因此，必须按照初次驾驶的规定使用和保养车辆。车辆初始行驶年限:汽油车1500公里，其他车辆初始行驶里程按原厂规定执行。初始里程从新车或发动机大修后出厂开始计算。初次驾驶使用车辆的规定:1.甩负荷:在初始行驶期间，应逐渐增加轿厢的负荷，但最多不超过额定负荷的80%；2.减速:发动机不得高速运转，限速装置不得随意调整或拆除。应适当控制车速；3.根据规定正确选择燃料和润滑剂；4.初始行驶期里程过后，去特约维修店强制投保。七、车辆维修竣工及车辆技术状况标准。车辆维修后，按车辆维修项目检查验收。不合格项目应重新维护。1.发动机启动容易，各种转速运转均匀，变速平稳，工作良好。柴油机无“滑行”或“滑行”现象；2.发动机温度正常，机油压力和气缸压力符合要求；3、离合器结合平稳，分离彻底，无打滑和颤抖，踏板自由行程符合要求；4.换挡时，变速器要轻便灵活，不能无序换挡或换挡；5.传动轴安装正确，锁紧紧固可靠；

车辆安全培训内容一、安全生产责任制1、认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，遵守国家法律法规和安全生产操作规程，守法经营，落实各级交通主管部门的安全生产管理规定，组织学习安全生产知识，最大限度地控制和减少道路交通事故的发生。2、道路运输经营者负责经营许可范围内的安全生产工作，是安全生产第一责任人，对安全生产工作负总责。3、落实事故处理“四不放过”的原则，即：事故原因不查清不放过；事故责任者没处理不放过；整改措施不落实不放过；教训不吸取不放过。4、建立营运车辆维护、检修工作制度，督促车辆按时做好综合性能检测及二级维护，确保车辆技术状况良好。二、安全生产操作规程1、严格遵守安全生产法律法规及工作规范，严肃安全生产操作规程，落实各项安全生产工作制度，组织开展安全生产活动和安全知识学习，提高全员安全生产意识。2、对道路运输驾驶人员要求做到“八不”。即：“不超载超限、不超速行车、不强行超车、不开带病车、不开情绪车、不开急躁车、不开冒险车、不酒后开车”。保证精力充沛，谨慎驾驶，严格遵守道路交通规则和交通运输法规。3、保持车辆良好技术状况，不擅自改装营运车辆。三、安全生产监督检查制度1、每月至少进行一次全面安全检查，重点检查安全生产责任制、规章制度的建立完善、安全隐患整改、应急预案、有关法律法规及会议精神的学习贯彻落实情况，并做好记录。2、做好出车前、停车后的准备、检查工作，确保行车安全，发现隐患要及时修复后方可出车。3、不定期检查车辆的安全装置、灯光信号、证件。4、检查消防设施是否安全有效。四、安全生产事故隐患排查制度为落实安全生产责任制，加强道路运输安全生产监督管理，遏制交通事故发生，须做到：1、对交通主管部门检查发现的安全生产隐患整改事项，按时逐项予以整改、落实。2、每月至少开展一次全面安全检查，发现存在安全隐患立即通知整改，并立即抓好落实，及时消除。3、每趟次出车前，要对车辆的安全性能进行全方位检查，发现问题及时排除，不消除隐患不得出车。4、车辆经检测、二级维护，查出的隐患要及时整改，整改不到位不得出车。

一、驾校教练员报考条件(一)理论教练员1.取得相应的机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历;2.年龄不超过60周岁;3.具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称;4.掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识。5.了解车辆环保和节约能源的有关知识，了解教育学、教育心理学的基本教学知识。具备编写教案、规范讲解的授课能力。(二)驾驶操作教练员1.取得相应的机动车驾驶证，符合安全驾驶经历和相应车型驾驶经历的要求;2.年龄不超过60周岁;3.具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历;4.掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。二、报考材料（一）身份证、驾驶证复印件；（二）学历证书、学历证明书复印件或学历证明原件；（三）职业资格证复印件；（四）机动车驾驶人安全驾驶经历证明；（五）相应车型驾驶经历证明；（六）备案证明复印件。三、机动车驾驶员培训管理规定1、机动车驾驶培训教练员资格实行全国统一考试制度。考试每年举行两次。机动车驾驶培训教练员资格全国统一考试由省级道路运输管理机构按照交通部制定的考试大纲、考试题库、考核标准、考试工作规范和程序组织实施。考试的具体办法另行制定。2、省级道路运输管理机构应当向考试合格人员核发《教练员证》《教练员证》由省级道路运输管理机构统一印制并编号。《教练员证》的有效期为6年。机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前30日到原发证机关办理换证手续。鼓励教练员同时具备理论教练员和驾驶操作教练员资格。扩展资料：驾驶证全称为机动车驾驶证，又作“驾照”，依照法律机动车辆驾驶人员所需申领的证照。驾驶机动车需要一定的驾驶技能，缺少这种技能的如果随意驾驶机动车，就有可能发生交通事故，一般人无证不能上路行驶。但对于已具备安全驾驶技术的人他们在道路上驾驶车辆，这种允许的证件就是“驾驶证”。这说明驾驶证是一种“许可证明”。驾驶车辆的许可是通过驾驶证的核发来实现的。这表明了获取驾驶证是一种具有一定格式的行为，必须有专门机关来核发。在国际上，对驾驶证的定义为：“为了驾驶汽车，主管当局发给的许可驾驶车辆的证明文件”。（摘自联合国经济社会理事会《关于劝告汽车司机批准方式的最低统一规则》）参考资料：教练员证百度百科

分为四方面：安全意识教育、车辆保养与维修、驾驶技能培训、紧急处理和逃生。焦化厂四大车辆安全管理培训内容有：1、安全意识教育：包括安全意识、法律法规、交通规则、安全驾驶习惯等方面的知识。2、车辆保养与维修：包括车辆的日常保养和定期维修，以确保车辆的性能处于最佳状态，减少事故发生的可能性。3、驾驶技能培训：包括安全起步、安全变道、安全超车、安全减速、安全停车、避免疲劳驾驶等方面的技能。4、紧急处理和逃生：包括紧急刹车、紧急避让、应对突发情况的技巧等方面的知识。总的来说，车辆安全培训的目的是提高驾驶员的安全意识和技能，预防和减少交通事故的发生。

第一步：到驾校报名，选择当地的正规驾校 第二步：学车体检以及资料准备（身份证、驾驶证照片回执单）学车体检学车体检可以通过驾校工作人员了解，自身住所附近指定学车体检医院。如医院入驻微信，可通过微信查看该医院公众号进行体检预约，或到医院进行现场预约学车体检（有的医院体检需要准备自行准备照片）。学车体检费用不包含在驾校学车服务内，需自行解决费用问题。费用一般为几十元左右。驾驶证照片回执单通过驾校工作人员了解流程，通过支付宝线上办理无纸化驾驶证照片回执单。或者直接到当地的照相馆办理驾驶证照片回执单。最后将学车体检报告和驾驶证照片回执单上交给驾校工作人员。支付宝上办理的驾驶证照片回执单选择电子版模式，无需递交回执单。第三步：等待驾考流水号，提前准备科目一考试内容驾考流水号类似考试的准考证号码，具有唯一性。一个身份证只可以拥有一个驾考流水号。当流水号产生意味着该学员已经正式报名驾驶考试，需要注意！之后如果需要取消报名，一般需扣除学员部分学费。（正规学车服务合同上，一般有明确的条例），学车需要抱有持之以恒的心态。科目一考试内容驾考分为四个阶段的考试，需要依次通过四个科目的考试。科目一，又称科目一理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。根据《机动车驾驶证申领和使用规定》，考试内容包括驾车理论基础、道路安全法律法规、地方性法规等相关知识。考试形式为上机考试，100道题，90分及以上过关。第四步：获得驾考流水号，观看车学堂app视频 （深圳地区）获取驾考流水号后，需要下载车管所指定车学堂app，登陆自身账户。进行观看相应的驾驶安全视频。完成整个视频观看，并通过审核。第五步：观看车学堂视频后，需参加现场安全驾驶培训，并录入指纹签到需报名参加驾校的安全驾驶培训，并到现场进行指纹录入签到。第六步：报名科目一考试，参加考试。科目一考试一共100道题，每道题目一分，90分以上（包含90分）为合格，一定要做好题目再参加考试，因为如果挂科需要10天后才可以重新预约考试了。科目一预约考试次数无限制。从考科目一开始算三年的考试有效期，（考试有效期为3年，3年内完成考试都可拿到驾照，且科目二、三，各科目补考不超过五次第七步：报名科目二考试，参加考试考完科目一后，到驾校参加驾驶培训，科目二要求26个学时，其中2个学时是理论知识，所以实际上就是24个学时，每天最多4个学时。教练会根据学员学习状况，在完成学时的情况下，安排学员的科目二考试。一般教练会在学员有把握的情况下，安排驾驶考试。补考需要十日后，才可再次预约补考。科目二考试内容科目二，又称小路考，是机动车驾驶证考核的一部分，是场地驾驶技能考试科目的简称，小车C1C2考试项目包括倒车入库、侧方停车、坡道定点停车和起步、直角转弯、曲线行驶（俗称S弯）五项必考第八步：科目三考试，参加考试通过科目二考试后，到驾校开始科目三的学习。科目三一般是驾校到指定实际道路进行道路模拟考试，科目三共要培训40个学时。“道路驾驶技能和安全容文明驾驶常识”要求培训16个学时，而道路行驶技能的实际操作要求培训24个学时。如果出现补考需要十日后，才可再次预约补考。科目三考试内容科目三的道路驾驶技能考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减档位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶；安全文明驾驶常识考试内容一般包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。第九步：科目四考试，参加考试完成科目三可以根据实际情况，预约科目四的考试。所以想要快速拿证的情况的学员可以在科目三有把握拿下的情况下，提前准备科目四的考试答题内容。考完科目三直接考科目四科目四考试内容科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除路考外，又增加了安全文明常识考试，俗称“科目四”，考量“车德”。因为这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试。考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。第十步：领取驾照考完科目四后的第二天可以直接到车管所通过自驾宝自助设备领取驾照，或者考完科目四后填写相应信息通过邮寄的方式领取驾照。

如果您的驾照被扣除12分，首先您需要了解扣分的原因和具体情况。您可以查看交通违法记录，了解是哪些违法行为导致了扣分。然后，您可以采取以下步骤来学习和改进：1. 学习交通法规：重新学习和理解交通法规，包括交通信号、标志、行车规则等。您可以阅读相关的交通法规手册或参加交通法规培训课程。2. 参加驾驶培训课程：参加专业的驾驶培训课程可以帮助您提高驾驶技能和安全意识。这些培训课程通常包括理论知识和实际驾驶训练。3. 参加交通安全教育活动：参加交通安全教育活动可以增加您对交通安全的认识和重视程度。您可以参加交通安全宣传活动、交通安全讲座等。4. 反思和改正错误：回顾自己的驾驶行为，找出导致违法扣分的原因，并积极改正。例如，遵守交通规则、减少超速、不酒驾等。5. 谨慎驾驶：在驾驶过程中要保持高度警惕，遵守交通规则，注意道路标志和信号，合理控制车速，保持安全距离等。6. 提高驾驶技能：您可以通过参加驾驶技能培训课程或找专业教练进行技能训练，提高自己的驾驶技术和反应能力。7. 遵守交通法规：遵守交通法规是保证路安全的基本要求。您要时刻关注交通标志和信号，遵守限速规定，不酒驾、不打手机等。总之，学习驾驶技能和交通法规，改正错误行为，提高安全意识是您重新获得驾照信心和技能的关键。请您积极采取措施，确保自己成为一名安全合格的驾驶员。

高考过后驾校招生宣传语可以是："迈向未来，学车开启人生新篇章！"1.引领未来的驾校教育驾校招生宣传语应该突出驾校教育对学员未来发展的引领作用。驾校不仅仅是为学员提供驾驶技能培训，更是对学员的职业规划和个人成长提供支持和指导的重要机构。驾校宣传语可以强调驾驶技能对未来人生的重要性，鼓励学员通过学车开启自己的新篇章。2.安全驾驶的承诺与使命驾校招生宣传语还应强调驾校对安全驾驶的承诺与使命。作为专业的培训机构，驾校有责任教授学员安全驾驶的知识和技能，培养合格的驾驶员。宣传语可以表达出驾校在培训过程中注重安全的理念，并强调学员在驾校学习期间将接受系统、科学的安全驾驶培训。3.彰显专业师资和先进设施驾校招生宣传语可以突出驾校拥有专业师资和先进设施的优势。驾校的教练队伍应该由经验丰富、教学水平高的专业教练组成，他们能够提供个性化的教学服务，帮助学员快速掌握驾驶技能。此外，驾校的教学设施应该配备先进的模拟驾驶器材和教学车辆，能够满足学员在实际驾驶中的需求。4.关注学员综合素质培养驾校招生宣传语可以强调驾校关注学员综合素质的培养。学车不仅仅是学习驾驶技能，还是学习安全意识、交通法规等方面的综合素质培养。宣传语可以表达出驾校在培养学员综合素质上的用心与努力，让学员在驾驶过程中不仅能够安全驾驶，还能够成为遵纪守法、负责任的驾驶员。总结：高考过后，驾校招生宣传语应该突出驾校教育对学员未来发展的引领作用，强调驾校对安全驾驶的承诺与使命。宣传语还应彰显驾校拥有专业师资和先进设施的优势，并表达出驾校关注学员综合素质培养的用心与努力。这样的宣传语能够吸引高考毕业生选择驾校学习驾驶技能，为他们开启人生新篇章提供支持和指导。

应该对这些驾驶员进行相应的岗前培训，同时也需要对这些驾驶员进行一个严格的考核，通过严格考核之后，也应该对这些司机们进行一个安全知识方面的教育。

安全驾驶是回家的唯一道路，在驾驶过程中，其实可以通过很多环境来预见安全性。如，观察其他的驾驶员，行人，不良气候或路况，从而有效地措施防止意外事件发生。以下博速威驰驾驶学院防御性驾驶技术讲解将为大家介绍防御性驾驶技术相关知识。 防御性驾驶的核心是“预防措施”。防御性驾驶技术是将相关的驾驶技能和驾驶习惯进行系统的总结和归纳，形成一套简单明了、科学系统的安全驾驶体系，它能帮助驾驶员更清楚地了解人类的“生理缺陷”;更全面地观察并了解驾驶环境;更准确地预测不确定的潜在的危险因素;更及时地采取预防措施避免交通事故。无论你在哪里驾驶，也无论你驾驶何种车辆，这些因素都将永远存在。当驾驶员掌握了如何有效、及时地观察、预测和行动，并逐渐形成良好的驾驶习惯和安全理念时，就可以防止在复杂多变的驾驶环境中发生交通事故。训练驾驶员“更加集中注意力，尽量早地识别并进行有意识地决策，准确而又迅速的动作”是防御性驾驶培训的目标。

校车安全培训内容有：1、安检：驾驶员每日校车出发前需严格全面检查车辆状况，必检内容有：刹车、轮胎、座位、窗门、两水三油、雨刷、反光镜、检查正常后作好书面记录。2、卫生消毒：按时做好校车卫生清洁工作和每日消毒工作，(传染病流行期间加强)并做好书面记录。3、驾车司机在行驶过程中必须绷紧安全之弦，抓住预防之钢，安全驾车，文明行车，遵守交通法规，保持车辆匀速行驶，做到“一慢二看三通过”，“马达一响，集中思想”“车轮一动，幼儿的安全高于一切”。每天有教师随车护接送幼儿，要求随车教师本着对幼儿安全高度负责的责任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼儿安全。严格按规定维护行车过程中幼儿的秩序与安全。

　　机动车驾驶员培训实际操作授课计划及时间分配　　第一阶段 实际操作　　教学项目 教 学 内 容 教 学 目 标 学时安排　　C1　　4　　1.上、下车及驾驶姿势 上车动作、下车动作；驾驶姿势 掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势 0.5　　2.操纵装置的规范操作方法 转向盘、变速操纵杆的操作及照明和信号装置的识别和应用 熟练掌握操纵装置的规范操作方法 1　　离合器踏板、制动踏板、加速踏板、驻车制动器的操作 熟练掌握操纵装置的规范操作方法 0.5　　3.行车前的车辆检查与调整 调整座椅、头枕、后视镜；系、松安全带；检查操纵装置；起动发动机；检查仪表；停熄发动机 能够严格按照规范步骤做好行车前的车辆检查与调整 1　　4.综合复习及考核 综合复习 掌握本阶段理论知识及基础规范操作 1　　第二阶段 实际操作　　教学项目 教 学 内 容 教 学 目 标 学时安排　　C1　　27　　1.上车准备与起步 起步前准备与安全起步 掌握上车前的注意事项及安全起步的方法 1　　2.变速、停车、倒车 加速、换挡、减速、停车、倒车 熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领 3　　3.行驶位置和路线 行驶位置和路线的选择 能够保持正确的行驶位置和行驶路线 1　　4.场地驾驶 侧方移位、倒车进库 熟练掌握操控车辆进行移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能 8　　5.场内道路驾驶(12) 坡道定点停车和起步 能够准确判断车辆的停车位置；正确地选择挡位，平稳起步 2　　侧方停车 掌握正确停入道路右侧车位（库）的技能 2　　通过单边桥 掌握准确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操纵车辆不平行的技能 2　　曲线行驶 掌握操纵转向、控制车辆曲线行驶的技能 1　　直角转弯 掌握在急转弯路段正确操纵转向、准确判断内外轮差的能力 0.5　　限速通过限宽门 掌握在一定车速下正确判断车身位置的技能 1　　通过连续障碍 培养通过连续障碍时，对车轮行驶轨迹和内外轮差的判断能力 2　　百米加减挡 熟练掌握操纵车辆挡位的技能 1　　起伏路行驶 掌握平顺通过起伏路面的技能 0.5　　6. 综合驾驶及考核 综合练习 能够综合运用本阶段所学内容，在场内安全熟练地驾驶车辆 2　　第三阶段 实际操作　　教学项目 教 学 内 容 教 学 目 标 学时安排　　C1　　18　　1.直线行驶 直线行驶、行驶速度与安全距离 针对道路和交通状况，掌握直线行驶的方法，并保持安全跟车距离 3　　2.变更车道 变更车道 掌握变更车道的操作要领和方法 1　　3.通过路口 交叉路口直行、转弯；通过复杂交叉路口、铁路道口、环岛、立交桥 能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口 1　　4.会车 会车 在道路上安全、规范地进行会车 1　　5.超车、让超车 超车、让超车 在道路上安全、规范地进行超车、让超车 1　　6.靠边停车 靠边停车，L形倒车入位，S形倒车入位 掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车；能够选择合理的路线和速度，将车倒入预定位置 3　　7.掉头 掉头 掌握安全、规范的掉头方法 1　　8.速度感知 在限定速度范围内，以较高速度驾驶 在限定的速度内，体验较高速度下驾驶车辆的感知 1　　9. 预见性驾驶 常见道路和交通状况下的险情预测及处理方法 掌握通过学校、人行横道、公共汽车站、弯道及其他视线不良等交通状况下的预见性驾驶方法 2　　10.夜间驾驶 夜间驾驶与灯光的使用 掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车 2　　11.综合驾驶及考核 综合驾驶训练 能够综合运用本阶段所学内容，在一般道路上安全熟练地驾驶车辆 2　　第四阶段 实际操作　　教学项目 教 学 内 容 教 学 目 标 学时安排　　C1　　6　　1.设计行驶路线 行驶路线的设计 能够按照自行设计的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶 1　　2.恶劣条件下的驾驶 雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下的驾驶 掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法 2　　3.山区道路驾驶 山区道路驾驶 掌握山区道路安全驾驶的要领和方法 1　　4.高速公路模拟驾驶 高速公路模拟驾驶 掌握高速公路安全驾驶的要领和方法 1　　5.综合驾驶及考核 综合驾驶训练 能够在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆 2

滴滴安全驾驶排名提升的方法有：1、遵守交通法规和规定：确保自己严格遵守交通规则，包括限速、禁止酒驾、不使用手机等。安全驾驶是最基本的条件，积极遵守交通法规可以减少事故的发生。2、注意驾驶态度和礼貌：与乘客相处时保持友善、礼貌和专业的态度。确保提供舒适和安全的乘车体验，并尽力满足乘客的需求。3、提高驾驶技能：定期参加安全驾驶培训和技能提升课程，保持对新的交通规则和技术的了解。通过提高驾驶技能和反应能力，可以更好地应对突发情况并避免事故的发生。滴滴是中国最大的出行平台之一，提供网约车、专车、快车、拼车、顺风车和出租车等多种出行服务。滴滴的主要目标是通过数字化科技和互联网平台，提供方便、安全、高效的出行服务，改善用户的出行体验。

汽车教练需要条件如下： 1、取得相应机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历；2、年龄不超过60岁；3、汽车或相关专业中专以上学历，或汽车或相关专业中级以上技术职称；4、掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车结构、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识。汽车教练申请材料如下：1、身份证、驾驶证复印件；2、学历证书、学历证书复印件或学历证书原件；3、职业资格证书复印件；4、机动车驾驶人安全驾驶经历证明；5、相应车型的驾驶经历证明；6、备案证明复印件。驾驶操作教练的要求：1、取得相应的机动车驾驶证，符合安全驾驶经验和相应车辆驾驶经验的要求；2、年龄不超过60岁；3、汽车或相关专业中专或高中以上学历；法律依据：《道路运输从业人员管理规定》第十四条机动车驾驶培训教练员应当符合下列条件：（一）理论教练员1、取得相应的机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历；2、具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称；3、掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识，了解车辆环保和节约能源的有关知识，了解教育学、教育心理学的基本教学知识，具备编写教案、规范讲解的授课能力。（二）驾驶操作教练员1、取得相应的机动车驾驶证，符合安全驾驶经历和相应车型驾驶经历的要求；2、年龄不超过60周岁；3、掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。（三）道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员1、具有汽车及相关专业大专以上学历或者汽车及相关专业高级以上技术职称；2、掌握道路旅客运输法规、货物运输法规以及机动车维修、货物装卸保管和旅客急救等相关知识，具备相应的授课能力；3、具有2年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历，且近2年无不良的教学记录。（四）危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员1、具有化工及相关专业大专以上学历或者化工及相关专业高级以上技术职称；2、掌握危险货物运输法规、危险化学品特性、包装容器使用方法、职业安全防护和应急救援等知识，具备相应的授课能力；3、具有2年以上化工及相关专业的教学经历，且近2年无不良的教学记录。

首先，握方向盘的姿势应该两手呈“9点1刻”位置握紧方向盘，在转动方向盘的时候，两手不松开，可以向两边各转动180度，这样的转向幅度，在绝大多数情况下，已经够用了。学车打方向盘的方法和正确姿势:1、保持身体直立的积极转向，靠在椅子的背背光。此时，座椅高度可以前后调整到正确的状态。2、眼睛直视前方，左轻握方向盘左上方，方向盘上方的右手轻握和双手放松，自然下垂，此时，左手和右手大拇指应自然直对方向盘的上部，其余四指应该从外到内轻握。3、手里的动作应相互平衡，避免不必要的晃动。如果方向盘由路面不平的影响，并且前轮偏转冲击振动，应紧握方向盘，使车辆的方向盘的振动剧烈转动时受伤的手指或手腕上，当左前(右)偏斜时，应向右(左)修正方向，跑回来的时候要靠近前线，然后逐步将方向盘回正，则修正应直接扣除修正方向期间很少回来打，容易犯很多人盯着眼前的问题，再次前明显歪斜校正方向时，此时大都晚了。

能搞定

驾照被扣了6分，可以通过以下方式补回来：1、安全驾驶：在规定的时间内，不再发生任何交通违法行为，积极遵守交通规则，逐渐增加驾驶经验和技能，等待积分自动恢复。根据中国道路交通安全法的规定，驾驶人每年最多可以被返还12分，最多不能超过满分的一半；2、参加交通安全宣传教育：驾驶人可以参加当地交通安全宣传教育活动，获得相应的学分，以补充被扣除的积分；3、参加安全驾驶培训：驾驶人可以参加当地的安全驾驶培训，通过考试，获得相应的学分，以补充被扣除的积分。处理违章可以按照以下步骤进行：1、确认违章信息：收到违章通知后，应当仔细核对违章信息，包括违章时间、地点、违章行为等，确保信息的准确性；2、选择处理方式：根据违章情况，可以选择线上或线下的处理方式。线上处理包括通过交管12123客户端或网站、银行网站、微信公众号等渠道进行缴费和处理；线下处理则需要前往当地交警部门或银行网点进行处理；3、缴纳罚款：根据违章情况，需要缴纳相应的罚款金额。可以通过线上或线下的方式进行缴纳；4、补充材料：如果需要补充材料，如行驶证、驾驶证等，应当根据要求及时补充。综上所述，补充被扣除的积分并不意味着可以随意违反交通规则，驾驶人应该时刻保持安全驾驶意识，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。同时，根据不同国家和地区的规定，具体的补分方式和标准可能有所不同，建议驾驶人在当地车管所或相关部门咨询确认。【法律依据】：《中华人民共和国道路交通安全法》第一百零八条当事人应当自收到罚款的行政处罚决定书之日起十五日内，到指定的银行缴纳罚款。对行人、乘车人和非机动车驾驶人的罚款，当事人无异议的，可以当场予以收缴罚款。罚款应当开具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据；不出具财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权拒绝缴纳罚款。第一百零九条当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：（一）到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款；（二）申请人民法院强制执行。

驾驶安全是每个驾驶员都应该高度重视的问题。无论是在城市道路还是高速公路上，保护自己和他人的安全都是首要任务。分享一些关键的驾驶安全技巧，帮助您成为一个负责任的驾驶员。一、遵守交通规则遵守交通规则是保证驾驶安全的基本前提。熟悉并遵守交通标志、标线和信号灯，严格遵守道路交通法规。包括但不限于遵守限速规定、礼让行人、不超速、不闯红灯等，这些行为可以有效减少交通事故的发生。二、保持良好的驾驶状态驾驶时保持良好的驾驶状态对于驾驶安全至关重要。确保充足的睡眠，避免疲劳驾驶。集中注意力，不要分心打电话、发送短信或与乘客过度交谈。合理安排行程时间，避免急躁驾驶，为自己提供足够的时间来应对交通情况变化。三、保持安全距离保持安全距离是避免追尾事故的重要技巧。根据道路条件和车辆速度，保持足够的车距，以便有足够的反应时间和制动距离。遇到恶劣天气或高速行驶时，保持更大的安全距离，以应对突发情况。四、注意观察和预判观察和预判是驾驶安全的关键。时刻保持警觉，注意观察道路和周围环境。提前预判其他车辆和行人的行动，避免突然变道或刹车。注意盲点，及时使用后视镜和侧视镜进行观察。利用视线扫描技巧，不要盯着前方固定不动。五、安全使用车辆设备驾驶过程中安全使用车辆设备也是关键。确保安全带系好，并要求乘客也系好安全带。调整座椅和方向盘的位置，以确保舒适的驾驶姿势和良好的视野。正确使用车辆的灯光、喇叭和转向器，与其他车辆进行有效的沟通。六、持续学习和提高驾驶技能驾驶安全需要持续学习和提高驾驶技能。参加驾驶培训课程、安全驾驶培训和车辆控制技巧训练等，不断提升自己的驾驶技能和反应能力。通过学习交通事故案例和驾驶安全的最新知识，增强安全意识。结论：驾驶安全是每个驾驶员的责任。遵守交通规则，保持良好的驾驶状态，保持安全距离，注意观察和预判，安全使用车辆设备，持续学习和提高驾驶技能，这些关键技巧将帮助您保护自己和他人的安全。作为一个负责任的驾驶员，始终牢记安全第一的原则，并将这些技巧融入到您的驾驶习惯中。祝您驾驶安全，平安抵达目的地！

陪练也需要考取驾驶培训教练员证；教练员证需要带身份证、驾驶证、一寸照片，（有些地方还需要出具公安交警部门提供的三年无交通事故证明），到运管驾校管理部门申请，分理论和实际驾驶两种考试，考试合格后，方可领证。拓展资料：教练证一年考2次，一般上半年3月份一次，下半年10月份一次，具体报名时间关注当地运管部门官方网站。《教练员证》的有效期为6年。机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前30日到原发证机关办理换证手续。一、报名条件（一）驾驶操作教练员1.持有相应的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁；2.具有汽车及相关专业（指交通运输类和机械类）中专或高中以上学历；3.安全驾驶经历和相应车型驾驶经历满足下列要求：（1）申请准教车型为大型客车、通用货车半挂车（牵引车）、中型客车或大型货车的，具有10年以上安全驾驶经历，且有5年以上驾驶相应车型的经历；（2）申请准教车型为小型汽车的，具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶相应车型的经历。（二）理论教练员1.持有相应的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁；2.具有汽车及相关专业中专以上学历或者汽车及相关专业中级以上技术职称；3.具有两年以上安全驾驶经历。（三）道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员1.年龄不超过60周岁；2.具有汽车及相关专业大专以上学历或者汽车及相关专业高级以上技术职称（指高级技师或高级工程师，汽车驾驶员高级工不符合条件）；3.持有省运管局核发的普通机动车驾驶员培训教练员证，具有2年以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历，且近2年无不良教学记录。二、报名方法、时间及地点（一）初审报考人员到辖区市运管处驾培科，填写《机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表》，并提交身份证、驾驶证、安全驾驶经历证明和学历证书原件（户口簿及书面证明不能作为有效学历凭证）。市运管处驾培管理人员初审合格的，在《考试申请表》中“道路运输管理机构意见”一栏上盖章。（二）报名1.报名方法经市运管处初审合格后，报考人员到指定的报名地点报名，报名时并提交以下证明、凭证：（1）《考试申请表》1份；（2）近期1寸免冠红底彩色照片3张；（3）身份证原件及复印件1份（持外省身份证的还要提供暂住证原件和复印件）；（4）学历证明原件及复印件1份；（5）驾驶证原件及正副本复印件1份；（6）《相应车型驾驶经历声明》（见附件2）1份，由相应时期的聘用单位分别出具（报考理论教练员和道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员的无需提交）；（7）公安机关交通管理部门出具的截至申请之日前的《安全驾驶经历证明》（指申请人未发生重大或特大负同等及以上责任的交通事故的驾驶经历），未能提供《安全驾驶经历证明》的不予报名。（8）报考道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员的人员另需提供：①教练员证原件及复印件1份；②《机动车驾驶培训教学经历及教学记录声明》（附件3）1份，由相应时期聘用的机动车驾驶员培训机构分别出具。2.补考报名2010年上半年考试不合格人员可直接到报名点报名，报名时并提交以下证明、凭证：（1）《考试申请表》1份；（2）近期1寸免冠红底彩色照片3张；（3）2010年上半年教练员考试准考证；（4）公安机关交通管理部门出具的截至申请之日前的《安全驾驶经历证明》。请仔细填写《考试申请表》笔记不要潦草，身份证核实清楚。3.报名时间及地点到当地运管部门咨询。参考链接：百度百科-教练员证

个人无法申报，必须由所在地驾校向先要挂靠一个驾校向所在市驾培科申报，由省级驾培处审核。操作教练需要有5年驾龄。期间无重大交通事故。操作教练需要进行理论考试、教案编写考试和操作考试。

信达驾校在三江县悦江路1号东园市场对面。以下是对信达驾校的一些基本评价：1、教学质量高：信达驾校以其丰富的教学经验和专业的教练团队而闻名，能够提供高质量的驾驶培训，帮助学员掌握安全驾驶的技巧和知识。2、安全意识强：信达驾校注重培养学员的安全意识，教练会详细讲解交通规则和驾驶安全常识，引导学员养成良好的驾驶习惯，确保学员在道路上行车安全。3、服务周到：信达驾校提供个性化的服务，能够根据学员的需求和学习进度制定合适的培训计划，并提供灵活的培训时间安排，方便学员的学习。4、设备先进：信达驾校配备先进的教学设备和车辆，确保学员在培训过程中能够使用最新的驾驶设备和技术，提升实际驾驶能力。5、通过率高：信达驾校的培训课程和教学方法有效，学员参加考试的通过率相对较高，为学员争取更多的学习和发展机会，并提高学员的考试通过率。选择驾校的建议1、考虑口碑和信誉：了解驾校的口碑和信誉是非常重要的。可以通过向朋友、家人或同事等方式询问经验，或在互联网上查找驾校的评价和评论，以了解驾校的教学质量和服务水平。2、教练团队的专业性：驾校的教练团队应该具备丰富的教学经验和专业资质。可以询问驾校关于教练的培训和背景信息，确保具备良好的教学技巧和教育能力。3、培训课程的内容和形式：了解驾校提供的培训课程的内容和形式是否符合需求。不同的驾校可能有不同的培训计划和教学方法，选择适合学习风格和进度的驾校。

以下是一些开车的小技巧，可以帮助您在驾驶生涯中受益一生：1. 遵守交通规则：始终遵守交通规则，包括限速、停车和让行等。遵循交通规则可以保护自己和他人的安全。2. 集中注意力：驾驶时保持专注和集中注意力，不要分心，避免使用手机或其他娱乐设备。观察道路状况、车辆和行人，提前预判潜在的危险和问题。3. 安全行车距离：保持与前车安全的距离，避免跟车过近。这样可以有足够的时间和距离来应对紧急情况和突发事件。4. 不超速：合理控制车速，遵守道路限速。超速是引发事故的主要原因之一，过高的车速会降低车辆的操控性能和反应时间。5. 使用灯光：及时使用车灯，包括远光灯、近光灯、转向灯和刹车灯。这样能够提醒其他车辆和行人的存在，并帮助其他司机预判您的行驶意图。6. 规划行程和路线：提前规划好行程和路线，了解目的地的道路状况和交通情况。这样可以选择最安全和最合适的行驶路线，并避免中途迷路或遇到困难。7. 定期保养车辆：定期检查和保养车辆，包括发动机、制动系统、轮胎和灯光等。保持车辆在良好的工作状态可以降低意外故障和事故的风险。8. 遵循正确的坐姿和手位：坐直，使得脚能够完全踩到踏板上，双手握住方向盘的上、下两侧或左手放在方向盘上，右手放在挡位上，保持正确的手位，提高操控的稳定性。最重要的是终身学习，不断提升驾驶技能和意识。参加安全驾驶培训课程和遵循交通法规的更新变化，能够让您成为一位更安全、更负责任的驾驶员，并受益于一生。

客运驾驶人每月接受不少于2次，每次不少于1小

西部计划志愿者的出路是什么呢？　　这个问题我一直很关注。在我身边有很多西部计划志愿者，他们呢都很担心自己的出路。西部计划志愿者的经济待遇似乎比"三支一扶"的志愿者少很多；政治待遇比选调生也差很多。连当"村官"也是我们西部志愿者可遇不可求的已将事情。所以西部计划志愿者，一直很忧虑。最近听说原来我认识的几个志愿者还在当地服役，继续备战公务员考试，让我很是惊诧。　　从思想层面上说，西部计划志愿者的思想觉悟非常高，能够主动克服困难，到基层工作。可是他们面临的困难确实很大，服务期满后的出路始终弥漫着服务期。导致很多人人心不稳，工作不踏实。也给国家各部门工作造成各种损失。　　国家近两年也给了很多政策支持，可是关键还是要解决他们的出路-生存和发展的问题，才能从根本上解决西部计划志愿者忧虑的问题。他们或许还希望继续深造，或许还想考公务员，或许想创业，或许相当村官等等。可是一旦到了基层，所有的一切好像都很难。　　所以从，心底里他们发出了呐喊，我们的出路在哪里？　　我一直很关注他们思想层面的问题，而且始终以解决实际问题来解决思想问题。可是宏观政策在省级好落实，而在市县级却很难落实。政策背后有多少工作需要通过多方努力来完成，这还有很长一段时间，很大一段距离。　　所以，我只能期待，并真心希望通过自己的关注，来为他们做点什么？

雄安将建设以人民为中心，为人民服务，创新创业、提高服务效率，提高人民的生活水平和质量的数字城市。数字化对城市有很大的、经济的影响，促进经济与社会的发展，开启智能化生活。

大学生劳动论文1500字 无论在学习或是工作中，大家都经常看到论文的身影吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的大学生劳动论文1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学生劳动论文 篇1 “民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，爱劳动是中华文化的出色传统式，连绵迄今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农户脸朝黄土背望天的辛勤工作；“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是文人墨客隐者与当然亲近的烂漫劳动者；“夜来城边一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳生意人的心酸劳动者。不论是哪一种劳动者，全是宝贵的，也是可亲可敬的。 但是在大家的身边，有的同学们不理解劳动者，常常要说“大家学习培训那么忙，劳动者太占时间了！”没有错，大家的同学们平常课程很忙，学习压力较为大，但这不是不报名参加劳动者的托词。学习培训和劳动者并不是水火不相容的对立面关联，在学习之余分配适度的劳动者是必需的。假如以学习培训忙为托词，一味抵触劳动者，便会变成一个总是学习培训的“填鸭式教育”儿，习惯“饭来张口，衣来伸手”的日常生活，一旦离去爸爸妈妈便会和妈宝男一样。不容易做一顿饭食，不容易洗一件衣服，不容易梳理自身的屋子，不容易打线自身的日常生活，那样的连日常生活都不可以自立的优秀人才，到底是愈多愈好吗？一屋不扫，缘何扫天地？因此学生们，在忙碌的学习之余，抽出来时间来给自己或是为家中为院校劳动者，这自身便是一种工作能力的反映。 此外有的同学们不肯劳动者，她们常说“科技创新这么快，劳动者的事，之后能够交到人工智能技术啊！”“劳动者那么苦，那么累，干啥非要自身干？点钱让他人去搞好了”。实际上，如今高新科技发展了，各种各样智能机器人应用为之，能替代人们的一部分劳动者。富人能够掏钱，让他人去劳动者替代自身受这一份皮和肉之苦。而我说起，不报名参加劳动者的你看起来免遭了皮和肉之苦，实际上错过乃至丢弃了大量有使用价值的物品。你的不劳动者，可能错过了“亲自动手，衣食无忧”的信心引以为豪，可能错过了“天将降大任于斯人也，当以劳其筋骨，劳其筋骨”的精神实质磨炼，可能错过了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲自在悠闲，可能错过了“鼓足干劲鼓足干劲”的雄心壮志。你的一时的懒散，务必给你丧失的这种精神实质实际意义上的有使用价值的物品而付钱。由于，爱劳动自身便是一种精神实质的反映。 也有一些同学们不尊重他人的劳动者，例如课堂教学上不专心致志认真听讲，入睡讲小话；班里随意吐痰，乱丢垃圾；饭堂里剩菜剩饭，浪费粮食。这种状况从源头上而言，便是由于没有亲自参加劳动者进而感受不上劳动所得的得来不易。设想，一个方知备好一堂课要花好多个钟头乃至十几个钟头来查看材料赏读文字编写教学设计的老师，他在听别的教师相近的授课的时候会犯困讲小话吗？一个起早贪黑一扫把一扫把清扫大马路环境卫生的环卫工人，他懂得往地面上扔一张碎纸吗？一个在炎日下曝晒和风里来雨里去犁田种田的农户，他会懂得丢掉小半碗没吃了的谷物吗？都不容易，更是她们参加了在其中的劳动者，明白了成效的得来不易，因此才会分外爱惜。因此学生们，仅有深层次劳动者当中，感受在其中的酸辛，才会爱惜劳动所得。而爱惜劳动所得自身，便是一种社会道德的反映。 复兴中学的学生们，使我们爱劳动，人人有责吧，从自身的身旁琐事学起吧。干好每一次寝室和课室的轮值，为自己做一顿爽口的饭食，洗干净自身的每一件衣服，报名参加校园里每一次义务劳动，搞好每一次校园内青年志愿者……苏霍姆林斯基以前说过：“即然观念存有于劳动者当中，人就需要靠劳动者而存活”，劳动的价值不仅在造就化学物质当中，更能让我们产生观念和精神实质的盛宴。因此，学生们，劳动者有这般大的风采和功效，大家有没有什么托词呢？还怕吃啥苦受哪些累呢？仍在迟疑，等什么？ 大学生劳动论文 篇2 劳动的成长就像一部史诗，记录人类成长的历史，闪烁着先辈的智慧和征服自然的意志；劳动的结果就像一首赞歌，谱写人类进步的乐章，歌颂着先辈的勤劳和勇往直前的美德。秉承先辈的意志和美德，推动社会的进步和发展，劳动本身就需要我们更进一步去提倡、去赞美、去歌颂。因为，劳动者最美，劳动最光荣。 马克思说，任何一个民族，假如结束了劳动，不要说一年，就是几个礼拜也要消亡。 米尔说，所有现存的东西都是劳动创造的果实。 是的，没有劳动就没有人类，人类的祖先就是因为学会使用了劳动工具，才会蜕变成为今天社会秩序的主宰；是的，没有劳动就没有我们今天幸福的生活，中华民族正是通过日织月累的劳动积累，才让“嫦娥”上了天，才让“蛟龙”下了海，才能洗刷近代外敌入侵的百年耻辱，才能在也门撤侨当中从容自如。荣光，伴随劳动而容光焕发，光荣，劳动当之无愧。 无论是脑力劳动还是体力劳动，我们都认为他最美、最真、最光荣。而糟蹋劳动成果、鄙视劳动行为、给劳动划上“三、六、九等”贵贱，甚至“坐吃山空”、“好吃懒做”、“不劳而获”都是可耻的。 没有辛勤的春播，就没有丰硕的秋收，这是自然规律，不可违抗。读书也是一种劳动，一种不断积累知识和技巧，让自己不断变强变大将来能够为社会进步作出更多贡献的脑力劳动。只要你今天付出汗水，明天走上社会你就能收获更多成果。如果你今天浪费光阴、虚度年华，明天你只能收获“竹篮打水一场空”，唯有“白了少年头，空悲切”。“种瓜得瓜，种豆得豆”，今天如果你什么都不种，当你真正步入“寒冬腊月”的年纪，唯有饿死。 没有一砖一瓦的堆积，何来高楼大厦的仰视，这是生活常识，需要认清。劳动创造的价值也许随着生活的结构会有大小之分，但劳动本身没有贵贱之分，所以对劳动，我们无须敬畏，而对所有劳动者，我们都要敬爱。试想，“没有大粪臭，哪来五谷香”，我们要敬爱农民伯伯；没有清洁工日夜打扫，何来城市干净整洁，我们要敬爱环卫工作者；没有老师教会你的一笔一划，又何来你们将来的“清华北大”，等等。既然内心要敬爱，就要在行动上珍惜，不要糟蹋粮食、破坏环境卫生、上课一心二用，毕竟，他们的劳动是光荣的，他们的汗水需要更漂亮的“开花结果”来肯定。 没有参与社会劳动，你终将退化，甚至被淘汰，这是历史教训。实践是检验真理的唯一标准，没有参与社会的劳动改造，怎么能适应社会的激烈竞争，不适应，又何谈光荣地“为人民服务”。记得有一个众所周知的故事，古时有一个年轻人，从小不学无术，深得父母溺爱，直至成年，生活还不能自理。有一次，父母需要出远门，怕他独自在家饿死，于是在他脖子上挂了一圈面饼，但是最后他饿死了。父母回来一看，原来他把挂在脖子前面的吃了，而后面的他吃不到。这就是一个从来没有劳动经验的人的结果。在我们的学校，也有些同学家境比较好，在家里也视为掌上明珠，但我希望你们还是要积极参加劳动，在劳动中锻炼自己，唯有自己强大才是真的强大。 “鸠占鹊巢”说的是不劳而获的故事，被大家唾弃，是个贬义词。“好逸恶劳”说的是贪图享受，鄙夷劳动的意思，被大家不耻，也是贬义词。既然我们对于这种行为有如此明确的认识和感情色彩，我们坐在教室里，就不要玩手机，挥霍父母的血汗；我们走在大街上，就不要乱丢垃圾，糟蹋他人的劳动成果。相反，劳动是幸福的，是快乐的，也是光荣的，我们要刻苦耕耘自己的书本，在知识的海洋中遨游，享受我们自己的劳动和收获。 总之，我劳动，我光荣；我尊重劳动，我拥戴光荣；我努力劳动，我就收获光荣。今天，我们站在历史巨人劳动成果的基础上，我们骄傲。这种骄傲的荣光，我们无时无刻不在继续传承，这种光荣也必将激励我们在学习和生活当中更加自爱、自重、自律、自我奋发向上。 大学生劳动论文 篇3 劳动经济学作为经济学的重要分支，主要研究劳动关系和劳动经济法的发展规律，对研究市场经济发展具有重要作用。人力资源作为劳动经济的重要组成部分，更是发挥了助推经济发展驱动器的作用，因此，加强人力资源管理，能从根本上帮助企业发展壮大。人力资源是企业的潜力资源，能够为企业向更大空间发展提供人才支持，加强人力资源管理，不断提升管理能力。 一、当前人力资源管理中出现的问题 （一）人力资源分配不妥当 企业在生产经营过程中，在一定时期内投入资本的数量是相对稳固的，劳动数量却是不断变化的。企业为了实现利益最大化，减少人力资源成本支出，往往减少劳动力的数量，一人顶多岗的现象。但是，这种薪酬一定劳动量不断增加的企业行为，会大大降低员工的积极性，再加上精力有限，为了完成大量任务，难免出现错误，给企业的生产和经营带来诸多的麻烦。 （二）人力资源管理评价不科学 在劳动经济学角度来看，人力资源是企业的总要生产要素，能够为企业带来巨大的经济效益，对于人力资源管理的评价，就以劳动力的投入和产出为依据。劳动力经济学对人力资源的不断研究，进一步明确了人力资源的评价，不仅要尽量增加劳动力产出，而且还要设定合理的范围，根据需要扩充劳动力队伍，再加上增强劳动力素质来协助企业获取经济利益最大化。 （三）资本和人力资源替换不规范 通常情况下，企业扩大生产规模的方式主要有两种，一种是通过购买先进的生产设备，替代更多的劳动力。另一种是通过雇佣更多的劳动力，完成生产规模扩大的要求。可见，资本和人力资源存在相互替换的关系。劳动者的数量和薪酬金额，与企业的资本投入成正比，无论增加劳动这的数量还是提高劳动者的薪酬水平，都会增加企业的资本投入所以，企业要根据生产实际需求，确定合理的人力资源数量，实现人力资源和资本的科学置换。但是，现在很多企业并未深入研究资本和劳动力之间的关系，难以把握两者之间的规律和平衡点。往往是为了减少资本投入，大量裁员。当生产需要大量人员时，就会大规模扩招劳动力。这种随意、不规范的劳动力和资本替换关系，难以保障企业的稳定发展。 二、从劳动经济学出发提升人力资源管理水平 （一）优化人力资源配置 企业可以通过会计计算方式，分析劳动力的数量和质量关系，合理优化人力资源配置，从企业的实际情况和发展要求出发，制定人力资源管理方案。这种方案是系统性的方案，具有切实可行的操作性和评价性，能够根据企业的实际经营情况不断地进行修正和完善。企业将劳动力的薪酬设定为一固定标准，对劳动力进行收益和费用的计算，从而比较边际收益和边际费用的大小。当前者大于后者时，就需要增加劳动力的数量，相反当前者小于后者时，就需要提高劳动力的质量。这样科学计算，合理规划，才能帮助企业实现经济利益最大化。 （二）招聘标准和培训制度相结合 从劳动经济学角度来看，企业除了要严格把控前期的招聘门槛，还要强化员工入职后的后期培训。大力挖掘自身条件优秀的潜力员工，争取通过投入较少的资本，为企业提升经济效益贡献力量。 （三）制定科学人力资源发展规划 劳动经济学任务，制定科学的人力资源发展规划，可以帮助企业持续稳定提升经济效益。企业在制定人力资源发展规划的过程中，要从自身的实际出发，详细调研员工的工作量、工作效率，以及对工作的忠诚度，从而制定不同的.奖励层次，最大程度的提高员工的工作积极性，保证人力资源的长久性和有效性，实现企业综合效益稳步提升的目标。 三、结束语 综上所述，人力资源管理在企业持续发展的过程中发挥重要的作用，需要企业负责人和相关人员高度重视。通过分析人力资源在管理过程中存在的诸多问题，要坚持以劳动经济学为指导，加强在优化配置、招聘培训结合、制定科学规划等措施，提高企业人力资源的管理水平，推动企业持续稳步发展。 参考文献： [1]王媛.试论基于劳动经济学背景下的人力资源管理[J].时代金融,2015,09:184-187 [2]王金辉.从劳动经济学角度解剖人力资源管理[J].经营管理者,2014,26:193-194 大学生劳动论文 篇4 一、劳动密集型企业薪酬管理策略 （一）提高人力资源管理水平 劳动密集型企业必须要结合自身生产经营的特点，对于不同部门和层次的管理人员，从理念、技术等多个方面展开培训，进而不断提升企业人类资源管理工作水平，以便于更好的制定薪酬管理计划。 （二）实施技能薪资管理 我国的众多农民工已经成为了劳动密集型企业最主要的员工队伍，农民工的去和留在很大程度上直接决定了这些企业的生存与发展，所以企业必须要做好针对他们的薪酬管理工作，尤其是在当前这样一个劳工短缺的背景之下。换句话说，薪酬管理工作必须要注重引导员工自身工作能力的提升，让员工能够主动的参与培训。和这一战略相协调的应该是技能薪资体系的构建，也就是说基本薪酬体系或者浮动薪酬的设计都必须要结合员工自身工作能力的高低来进行确定，从而更好的激励和鼓励员工。 （三）不断激发员工的积极性 在用工荒背景下，劳动密集型企业要根据自身的特点，在与员工交流沟通的基础上，合理、科学的设计薪酬结构。薪酬结构应更能体现岗位差异及绩效考核，即增加浮动激励部分的薪酬，同时细划薪酬等级，在内部各类、各级职位地薪酬水准上，要适当拉开距离，真正体现按能力分配、按技能、按绩效分配和奖优罚劣地原则，以此来激发员工工作积极性，更好的吸引和留住人才。 （四）采取弹性福利的措施 要结合基层员工的实际需求，采取弹性福利。弹性福利也可以称之为自助式的福利，是企业员工结合自身需求去选择福利项目。我们可以这样进行比喻：一个人拿着钱在自助餐厅里任意选择自己喜欢的食品。现阶段，很多的一线员工已经开始注重岗位所能够提供的“非物质因素”，特别是80后90后的新一代求职者，这些群体在社会中的地位、他们的合法权益、社会保障以及其他各方面的诉求都受到了越来越多的关注，另外他们也更加重视自身的职业生涯规划。所以企业必须要结合员工的不同需求，采取弹性福利。 二、薪酬设计方案举例 第一，基本工资的设计。设计的根据首先应该是员工现阶段的基本薪酬状况，其次是按照行业内标杆企业的薪酬水平。如果企业采取的是领先策略，那么就可以根据行业内标杆企业薪酬水平进行设置，需要注意的是必须要结合自身企业的实际经营状况。第二，员工工龄津贴的设计。对于劳动密集型企业来说，其员工的流动性要比普通企业大得多，设置工龄津贴的主要作用就是对长期为企业做出贡献的员工进行奖励和激励，同时也会提高员工的离职成本。例如说工龄津贴可以采取分段制度和总额控制，前5年之内每年提高100元，从第六年到第十年每年提高50元。这样设计的目的是因为员工流动期一般是在前一两年，超过5年之后一般都会稳定下来。第三，福利的设计。在过去已有薪酬的基础之上再设置弹性福利。结合企业员工的工龄以及实际的需求来进行设计：首先是针对员工工龄来进行福利设计，例如说在企业中工作年满3年可以享受7天带薪休假，工作年满5年或者以上企业给予一定的旅游津贴等；其次是对优秀员工的福利设计，根据员工岗位以及对企业的贡献和各项考核指标，对优秀员工给予晋升机会、再深造名额以及其他相关费用的减免福利；最后是自助餐式的福利设计，企业结合实际情况给员工列出福利“菜单”，这样员工可以朝着自己希望获得的福利的方向去努力，进而满足企业中各个层次员工的需求。 三、结语 综上所述，薪酬管理不但是一门科学，也是一门艺术，其科学性主要体现在薪酬管理的战略方向、薪酬管理的理论原则等；而它的艺术性则通常体现在不同的薪酬结构组合以及不同的薪酬制度往往会带来不同的激励作用。因此在劳工短缺背景之下劳动密集型企业薪酬管理工作必须要深入的对其各个组成结构进行研究，不断完善企业薪酬管理制度，设计出更加科学合理的薪酬方案，从而更好的留住人才，吸引人才。

不能这样做的

7月1日，我国首部《中医药法》正式施行。在《中医药法》通过审议后的半年时间里，中医药产业已率先受益国家所释放的多重政策红利。据不完全统计，2017年以来，发生在中医药行业的并购投资案例约有50起，几乎已超过2016年全年中医药行业并购数量。从中药饮片、中成药，到中医院、中医诊所等，产业资本已将目光锁定中医药健康服务的全产业链。相比中药市场的并购整合而言，中医药服务所带来的增量市场将更具吸引力。可以预见，随着《中医药法》的实施，中药临床服务能力及体系的完善，越来越多的上市公司将加快在中医药健康服务领域‘跑马圈地"。在大力扶持的同时，《中医药法》也高度重视产业规范。《中医药法》明确了国家制定中药材种植养殖、采集、贮存和初加工的技术规范、标准，加强对中药材生产流通全过程的质量监督管理，保障中药材质量安全。《中医药法》对中药的保护有助于企业强化对上游中药材的布局，中药的质量可控将为企业市场推广、品牌建设及国际化奠定基础，因此目前A股市场中拥有中药材GAP种植基地的天士力、白云山和华润三九等公司将从中受益。有中药企业负责人表示，随着《中医药法》的实施，越来越多的企业将致力于中药材GAP规范化种植研究及产业化推广，从而为中成药生产提供质量稳定、安全优质的原料药材。

1、网络社会，是指信息时代的社会。认为，20世纪60年代世界上第一条电子信息网络在美国的悄然问世，不仅仅属于技术事件，更是社会事件。2、在新的历史条件下，网络技术作为新经济的重要力量，成为信息时代的经济与社会的重要动力，只有融入全球的网络互动中，社会、经济和文化的持续发展与竞争才能得以实现。3、传统农业社会，人们主要依靠经验和体能来发展经济，是一种“经验社会”；工业社会，技术和能源逐渐成为经济发展的主要因素，是一种“技术社会”，信息时代，经济的发展主要取决于知识的传递，主要依赖对象既不是人的体能，也不是物质能源，而是知识和信息，网络化与信息化是社会的基本特征，塑造出一种崭新的社会经济形态“网络社会”，它以全球经济为主导力量，彻底动摇了以固定空间领域为基础的民族国家或组织的既有形式。

身体素质很重要，西部条件艰难。

　　随着城市建设不断推进，高层建筑逐渐增多。高层建筑是现代科学技术的产物，采用钢材和钢筋混凝土等建筑材料，利用框架结构、剪力墙结构、简体结构、筒中筒结构等结构形式建造而成。高层建筑结构设计具有重要意义，是建筑物整体寿命和结构强度的保证。　　高层建筑结构设计的特点　　高层建筑结构设计是利用力学性质设计、计算机程序设定建筑模型和功能，充分使用先进技术和发挥结构功能、协调经济性的一连串作业，最终根据设计概念来判断设计计算的合理性。　　高层建筑与低层建筑、多层建筑相比，其结构设计具有更重要的作用。高层建筑结构设计的不同关系到建筑投资造价、施工工期长短、施工技术要求、机电管道设置等方面，也会影响到建筑平面布置、立面体型、楼层高度等。　　高层建筑结构设计注意的要素　　水平力是高层建筑竖向结构控制负载的重力代表，对水平荷载起着决定性作用。因为高层建筑在竖向构件中自重和楼面使用荷载的轴力和弯矩数据与高层建筑高度成一次方正比，水平荷载产生的结构倾覆力矩与轴力则成二次方正比。此外，高层建筑的竖向荷载为定值，水平荷载的数值则随着结构动力性不同而变化。　　建筑轴向变形需要重视。高层建筑的竖向荷载数值往往较大，能够引起较大的轴向变形，进而导致连续梁弯矩发生变化，使得连续梁弯矩的中间支座的负弯矩数值减小，最后制约构件下料长度。轴向变形还影响构件剪力和侧移，进而导致不安全的情形发生。　　结构侧移是高层建筑结构控制的指标，是高层建筑结构设计的重要因素。伴随着高层建筑的楼房高度增加，建筑的水平荷载结构侧移风险也加大。设计师应该将建筑结构的水平荷载侧移控制在某一个范围之内。　　结构延性。高层建筑在地震作用下变形范围会更大，为了避免产生倒塌，高层建筑结构应采取恰当措施，来产生较强的变形能力，以保证结构足够的延性。　　总之，高层建筑是未来建筑设计的大趋势。高层建筑与超高层建筑对于结构设计、垂直交通设计、消防问题都提出更高要求，目前，电脑大数据的处理与计算、项目安排调度也为高层建筑方案实施提供了方便。

材料员考试介绍 　　材料员概况： 　　根据国家劳动法规定和建办标[2005]69号、[2005]558号文件，要求建筑施工企业关键岗位必须持证上岗，即在岗或转岗人员均须取得相应的岗位证书方可上岗。材料员作为建筑施工企业的关键岗位，在岗人员必须持证上岗。 　　材料员的工作职责： 　　① 负责对该项目的"材料进场数量的验收，出场的数量、品种记录，要对数量负责。 　　② 负责对该项目所进场的各种材料的产品合格证、质检报告的收集。 　　③ 负责对材料的保管工作，并要对各分项工程剩余材料按规格、品种进行清点记录，及时向技术负责人汇报数字，以便做下一步材料计划。 　　材料员考试报名条件(资格)： 　　凡在建筑业从事材料员岗位管理工作，年龄满18周岁，身体健康，尚未取得以上岗位的上岗证书人员均可自愿报名参加考试。 　　材料员考试内容： 　　材料员考试考核内容：(1)《法律、法规基本知识》，考试内容为国家、地方有关法律、法规以及工程建设管理的相关规定。(2)材料员《岗位实务知识》，内容为材料员岗位必备的专业管理综合知识。 　　材料员： 　　1、熟悉施工工艺编制材料计划，按计划组织材料进场。 　　2、对进场材料质量负责，做好跟踪服务工作。掌握材料的使用情况。 　　3、对进入现场材料应分门别类堆放，根据材料性质采取有效防腐、防潮、防变型(质)措施。 　　4、对须复检的材料应及时送检，并与进场材料相对应。 　　5、对现场材料损耗情况及时统计上报。 　　6、保证零库存，对积压材料合理应用。 　　7、建立材料分析档案(价格、货源)及时反馈决策层 ;

　　今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在各窗口单位大力支持和窗口工作人员共同努力下，县政务服务中心(以下简称“中心”)紧紧围绕“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，以深入开展“四提四促”解放思想大讨论活动为契机，以优化政务发展环境为目标，以提高工作效能、提升服务质量为抓手，认真扎实开展政务服务各项工作，优质高效地服务于全县企业和广大人民群众。1-5月份，中心共办理各类行政审批及便民服务事项31552件，收取各类税费11158万元。现将上半年主要工作情况总结如下： 　　 一、出台文件，强化政务服务工作 　　为进一步完善中心的运行机制，强化中心功能，确保公民、法人和其他组织得到高效便捷、热情周到的服务，根据《行政许可法》、《政府信息公开条例》及有关法律、法规的规定和市委铜发?2010?6号文件要求，结合我县实际，3月中旬，出台了《关于进一步加强县政务服务中心建设的若干规定》，《若干规定》对全县政务服务工作提出了许多新的要求，强化了中心的功能和地位。根据《若干规定》文件精神，中心加大了行政审批“两集中两到位”工作推进力度，不断整合窗口资源，将一些办件量小的单位调整回去，充实一些审批服务事项多的单位进驻中心，最大程度上发挥中心“一站式”服务功能。 　　二、深入开展“四提四促”解放思想大讨论活动 　　全县“四提四促”解放思想大讨论活动开展以来，中心按照活动要求，及时召开了动员会，成立了活动领导小组，加强对此项工作的领导。制定了《铜陵县政务服务中心“四提四促”解放思想大讨论活动实施方案》，从活动的组织、内容、形式、方法、步骤等方面，对此项活动进行了具体明确，确保活动有序、扎实开展。与此同时，我们还在中心各窗口同步开展了以“提效能促跨越”为主题的机关作风和效能建设“深化年”活动。通过这些活动的开展，有力地推动了中心的各项工作上水平。 　　三、扎实开展主题教育活动 　　一是根据县纪委、县委组织部、县委宣传部统一要求和部署，结合中心实际，5-6月份，中心广泛深入地开展了“以人为本、执政为民”主题教育活动。通过主题教育活动的开展，强化了中心党员干部“六个意识”，解决了少数党员干部工作中存在的作风不够端正、工作主动性、解决实际问题能力不够强以及创新不够等问题。二是按照上级党组织要求，继续在中心扎实开展创先争优各项工作。 　 　四、认真做好政协提案办理工作 　　今年，中心收到县政府交办的《关于全县行政事业单位窗口工作人员实行“朝九晚五”工作制》政协提案1份。中心收到提案后，高度重视，及时明确提案办理股室和人员以及办理完结的具体时间。中心主要领导在提案办理过程中多次过问， 　　积极领办，并多次与提案人见面，商议提案的答复工作。该提案已于4月底办结。 　　五、开展优质服务竞赛活动，不断提升服务水平 　　为充分发挥中心党员的先锋模范作用，激励党员立足窗口服务岗位，践行党的宗旨，弘扬公仆精神，争创一流业绩，促进中心和谐健康发展，根据上级要求，4月份，我们在各窗口开展了“我的岗位我负责、我的工作请放心”主题实践活动。同时根据主题实践活动方案，5月份，我们在各窗口又开展了“比效能、比质量、比满意”专题服务竞赛活动，目前主题实践和竞赛活动正在进行中。 　　活动开展以来，各窗口工作人员以规范的服务标准，热情的"服务态度，快捷的服务效率，优异的服务质量，赢得了广大企业和办事群众的赞许，各窗口目前共收到服务对象赠送的锦旗2面，表扬性留言10余条。期间，成功地接待了池州市贵池区行政服务中心、铜官山区公共服务中心参观考察团成员，受到一致好评和充分肯定，树立了中心良好的对外形象。 　　除开展服务竞赛活动外，中心每月还开展“流动红旗窗口”及“服务之星”评选工作。通过一系列活动的开展，中心窗口工作人员的服务意识得到进一步增强，工作作风和态度有了明显的改进，服务水平和工作效率有了进一步提高。 　　六、建立健全规章制度，不断提高办事效率 　　为确保中心高效、有序运转，中心在严格执行以往的一系列规章制度基础上，又根据形势的需要，5月份出台了督查、暗访专项制度。明确督查、暗访人员由中心班子成员和股室负责人组成，重点对服务大厅各窗口工作人员工作纪律执行及相关工作情况进行督查、暗访，认真做好督查、暗访记录，月底考核小组根据记录情况和考核办法对窗口工作人员进行量化考核，并下发简报，通报考核结果。同时健全服务对象投诉受理机制，进一步细化窗口及工作人员管理考核办法，切实加强对大厅的现场管理，使大厅在市、县多次暗访中没出现问题，树立了政府第一窗口良好形象。 　　为进一步提高服务效能，中心通过加强与各窗口单位的沟通、协调，不断优化各窗口办件审批流程，压缩办件审批时限。目前，进驻中心的审批服务事项即办率达70%以上，其它承诺服务事项办结时限也大多在法定时限压缩了三分之一以上。 　　七、拓宽政务公开渠道 　　根据政务公开工作要求，及时对各窗口《服务指南》中发生变动的内容进行调整，并重新印制，置于各窗口，供服务对象查看。同时，不断完善网站功能，及时更新网站信息和服务大厅三台电子查询机资料。以期通过这些载体建设，满足广大群众对中心各窗口服务事项的了解，拓宽政务公开渠道。 　　5月初，我们还按照要求，及时转发了《关于开展全省政务公开“深化年”活动通知》，不断推进全县政务公开向纵深开展。 　　八、深化全程代理服务 　　积极发挥中心协调、服务职能，为投资企业提供全程代理服务，努力为招商引资企业提供零距离、保姆式服务。1-5月份，中心先后为铜陵强磊实业有限公司、安徽天力物流有限公司、铜陵晶茂商贸有限公司等近十家企业开展了代理服务，得到了客商的好评。 　　九、积极开展招商引资工作 　　在抓好大厅日常管理、为企业提供全程代理服务、优化全县政务发展环境的同时，我们将招商引资工作作为中心工作的重中之重，全力以赴抓招商。全体职工通过各种方式，积极寻找每一条招商引资线索。我们先后与多家企业联系洽谈，目前已引进企业1家，到位资金500万元。 　　纵观中心上半年来的工作，虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地看到中心建设发展过程中还存在不少问题：“两集中两到位”工作在中心没有实施到位，不少单位的审批服务事项没有进驻中心；已进驻中心的一些审批事项授权不到位；一些项目审批手续还较繁琐、环节多，效率不高，中心“一站式”服务功能发挥还不够理想等等，这些问题需要我们认真分析研究，并在今后的工作中努力加以解决。 　　

工程化学与车辆工程的关系：主要涉及高中化学。排气系统里面的气体控制，还有内部能量产生的复杂反应都要用到化学的，另外还涉及大学里的物理化学。化学工程是研究化学工业和其他过程工业 (process industry) 生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。这些工业包括石油炼制工业、冶金工业、建筑材料工业、食品工业、造纸工业等。化学工程简称化工，是研究以化学工业为代表的，以及其他过程工业（如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业等）生产过程中有关化学过程与物理过程的一般原理和规律，并应用这些规律来解决过程及装置的开发、设计、操作及优化问题的工程技术学科。它主要研究大规模改变物料中的化学组成及其机械和物理性质。

1）水平荷载成为决定性因素。建筑物自重和楼面使用荷载在竖向构件中所引起的轴力和弯矩的数值，仅与建筑物高度成线性关系；而水平荷载对结构产生的倾覆力矩，以及由此在竖向构件中引起的轴力，是与建筑物高度的二次方成正比。另外，对某一定高度建筑物而言，竖向荷载大体上是定值，而作为水平荷载的风荷载和地震作用，其数值是随结构动力特性的不同而有较大幅度的变化。2）轴向变形不容忽视。高层建筑中，竖向荷载数值很大，能够在柱中引起较大的轴向变形，从而会对连续梁弯矩产生影响，造成连续梁中间支座处的负弯矩值减小，跨中正弯矩和端支座负弯矩值增大；还会对预制构件的下料长度产生影响，要求根据轴向变形计算值，对下料长度进行调整；另外对构件剪力和侧移产生影响。3）侧移成为控制指标。与较低楼房不同，结构侧移已成为高楼结构设计中的关键因素。随着楼房高度的增加，水平荷载下结构的侧移变形迅速增大，因而结构在水平荷载作用下的侧移应被控制在某一限度之内。4）结构延性是重要设计指标。相对于较低楼房而言，高楼结构更柔一些，在地震作用下的变形更大一些。为了使结构在进入塑性变形阶段后仍具有较强的变形能力，避免倒塌，特别需要在构造上采取恰当的措施，来保证结构具有足够的延性。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

12756位粉丝1、译文秦穆公召见伯乐说：“您的年纪大了！您的家族中有谁能够继承您寻找千里马呢？”伯乐回答道：“对于一般的良马，可以从其外表上、筋骨上观察得出来。而那天下难得的千里马，好像是若有若无，若隐若现。像这样的马奔跑起来，让人看不到飞扬的尘土，寻不着它奔跑的足蹄印儿。我的孩子们都是才能低下的人，对于好马的特征，我可以告诉他们，对于千里马的特征，那只能意会，不可言传，仅凭自己相马的经验来判断，他们是无法掌握的。不过，在过去同我一起挑过菜、担过柴的人当中，有一个名叫九方皋的人，他的相马技术不在我之下，请大王召见他吧。”于是秦穆公便召见了九方皋，叫他到各地去寻找千里马。九方皋到各处寻找了三个月后，回来报告说：“我已经在沙丘找到好马了。”秦穆公问：“那是什么样的马呢？”九方皋回答：“那是一匹黄色的母马。”于是秦穆公派人去取，却是一匹黑色的公马。这时候秦穆公很不高兴，就把伯乐叫来，对他说：“坏了！您推荐的人连马的毛色与公母都分辨不出来，又怎么能认识出千里马呢？”伯乐这时长叹一声说道：“九方皋相马竟然达到了这样的境界！他真是高出我千万倍。像九方皋看到的是马的天赋和内在素质。深得它的精妙，而忘记了它的粗糙之处；明悉它的内部，而忘记了它的外表。九方皋只看见所需要看见的，看不见他所不需要看见的；只视察他所需要视察的，而遗漏了他所不需要观察的。九方皋相马的价值，远远高于千里马的价值！”把马从沙丘取回来后，果然是名不虚传的、天下少有的千里马。2、原文秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“良马可形容筋骨相也。天下之马，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭辙。臣之子，皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担纆薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也，请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”使人往取之，牡而骊。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣！子所使求马者，色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”马至，果天下之马也。扩展资料：一、词句注释1、秦穆公：春秋时期秦国国君，

课型：（教学分析）学情分析教学目标：1知识目标2技能目标3情感目标教学中的重点、难点主要教学手段及相关准备教学设计策略：依据教学目标和学生的特点，依据教学时间和效率的要求，在此课教学方法和教学模式的设计中体现设计思想和策略教学步骤及说明课后小结

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农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。 端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。 粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。粽子有不少花样，有南北之别，东西之分。南方常用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成，也多见不杂别的食品，而去品味粽叶的清香的；北方多以枣、果脯等作为粽子的馅心。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。 过去端午节还有躲午的习俗，此种习俗源于一 种信仰，即：五月为“ 恶 月” ，瘟疮蔓延，重五是个不吉利的日子，所以父母都于是日将未满周岁的儿女带往 外婆家躲避，以逃脱灾祸，故称躲午。这无疑是古代科学不发达而产生的观念，因为五月酷暑将至，蚊虫滋 生，在没有医疗卫生设备的民间，容易发生传染病，遂给人们带来一种恐惧心理，于是产生躲午习俗，如今这一节日的一些古老习俗已经随着社会变迁而消失了，但吃粽子、赛龙舟等习俗仍然流行 。