赞美妈妈的诗句

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》

赞美母亲的诗句：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

赞美母亲的诗句：1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》3、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》4、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》5、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》6、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》7、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》8、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》9、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》11、母爱是什么？当我们心灵空虚的时候，母爱是一滴滴甘甜的雨露，点点滴滴滋润着我的心田。12、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特13、母爱是世间最伟大的力量。——米尔14、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁·杰克逊15、母爱是什么？当我面对前途，心里茫然的时候，母爱是一颗永不落的星星，指引我前进的路向！

1、 母爱是世界上最圣洁、最崇高、最无私的爱。 2、 母爱如伞，为孩子遮风挡雨；为孩子挡住一切危险；为孩子绝望。 3、 母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。 4、 母爱是世界上最伟大的力量，是世界爱的源泉。正是因为母爱，世界才变得更加美好多彩。 5、 母爱是迷茫时苦口婆心的劝诫；母爱是远行时的殷切劝诫；母爱是孤独无助时善良的微笑。 6、 我的母亲，那是一个从不要求，不能用他的隐喻在人生的道路上开始付出，最后无休止的人。 7、 母爱是一种无私的力量，它就像春天的雨，洒在我们的心里。虽然它很安静，但它滋润着生命的幼苗。 8、 妈妈对我无微不至的关心，就像春天阳光给草的恩情一样，我永远无法回报比山还高，比海还深的母爱！ 9、 母爱如水，给我强烈的温柔，让我常常陶醉在母爱的长河中；母爱如水，有时流动平静，有时快速前进。 10、 母爱如歌，有时是为了保护孩子们激情的歌声；有时是无限包容的歌曲；有时是为了孩子们绝望的响亮声音。 11、 母爱是培养自己摇曳繁茂的摇篮。母爱是民歌，歌唱团结，传播文明；母爱是一座铭刻过去、启迪未来的丰碑 12、 母爱是一座高山。不管你有多困难，她总是依靠屏障来支撑我们头上的绿荫，高耸的身体，为你遮风挡雨，让你心安神怡。 13、 母爱就像阳光，想到的都是热的！母爱是一首田园诗，遥远而干净；母爱是一幅山水画，自然而清新；母爱是一首歌，温柔而深情。 14、 母爱是烦恼中的一首古筝。当你的忠诚沮丧时，优雅的旋律飘浮在你面前，立刻变然。母爱是一幅山水画，洗去铅华雕刻，留下清新自然。 15、 母爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也能像春天一样温暖；母爱是一股清澈的春天，让你的感情即使被岁月的尘埃覆盖，依然清澈。 16、 母爱是一首田园诗，幽远纯净，优雅清淡，绿地满满，芳香宜人。她让空气清新，五颜六色的蝴蝶飞舞。她是唯一一片没有被名利污染的净土。 17、 母爱就像水，用她无休止的培养我的耐心，让我像她一样，有自己的目标，像母亲一样，一切都需要成功，让我对任何人，一切都有很高的耐心。 18、 母爱是一条漫长的道路，是流浪世界的思念。无论你走到哪里，她都会和你一起成长。漫长的关怀，灌输的劝诫，给你指导迷宫，消除旅途的荆棘。 19、 母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻轻歌唱。它是文学和音乐的永恒主题。文学以母爱为题，其文章滋润含蓄；音乐以母爱为题，曲调柔和优美，回味无穷。 20、 母爱是一滴甘露，亲吻干燥的土壤，用细雨的温暖，用钻石的毅力，期待着破碎土壤的肥沃；母爱不是生活的凝固点，而是一条流动的河流，创造了我们生活中美丽的情感场景。 21、 母爱是世界上最伟大的爱。有多少名人和伟人，虽然母爱在我们心中很普通，但如果没有它，我们就像一棵杂草，不知道什么是最伟大的爱。我爱我的母亲，像水一样在我的心里流动。 22、 母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬天的阳光，温暖着纯洁的心；母爱是保护年轻生命的尽职守；母爱是春雨，滋润干燥的土地；母爱是秋天的金色，表现出收获的喜悦。 23、 当我出生时，迎接我的是母亲快乐的眼睛；啊啊，在学习语言时，关注我的是母亲的爱；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的手；当我明白真相时，我期待的是我母亲无限的希望 24、 母爱是什么呢?我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。 25、 母爱是一幅山水画，洗去铅华雕刻，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻轻歌唱；母爱是一股温暖的风，吹走雪，带来无限的春天。母爱就像红色的太阳，母爱就像夜晚的油灯，母爱就像冬天的毛衣。 26、 时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱! 27、 母爱是春天的风，轻轻地吹着孩子的脸，让人快乐；母爱是夏天的雨，滋润干渴，给我们力量和希望；母爱是秋天的日落，最后一刻会贡献一点热，温暖的土地；母爱是冬天的炉子，尽力释放能量，帮助人们度过春天的冬天。 28、 母爱就像一杯浓烈的香茶。当我们饿的时候，它会给我们带来芳香。当我们的母爱像五颜六色的彩虹会给我们带来希望。当母爱像一轮火红的太阳一样寒冷时，它会给我们带来温暖。当母爱像一盏明亮的路灯一样迷失时，它会给我们指明方向。 29、 母爱是无私的呵护，母爱是伟大的努力，母爱这是一个无意的守护者。让我们感谢母亲的善良，用自己的努力回报母亲，不需要不屈不挠，不需要平静，只需要用爱回报母亲，用孝顺对待母亲，这样母亲就可以享受晚年。 30、 母爱，是天上的云，总是让烈日，先从她身上穿过，呼风换雨，平静母爱，是雨后的霞，总是让清洁的地球，不要放弃躺在怀里，丰富多彩的生活梦想写在高高的天空母爱是醉人的微风，是湿润的细雨，是陪伴你生活的微笑，是你漂泊在世界的尽头。 31、 一个人的一生，世界上所有的荣耀和骄傲，都来自母爱，母爱是神圣的，有时在我们最困难的时候给我们力量，从出生的那一刻起，人们在真诚的血液溶解到母亲的每一根血管，快乐地进入母爱的怀抱，骄傲的主人在胸部回响。当母爱起飞时，奉献一颗纯洁的心。 32、 慈母手中线，流浪者身上衣。临行密缝，恐怕迟到。谁说寸草心，报三春晖。我们只能用爱和孝顺来回报对母亲的善良。孝敬母亲是做人的责任。最后，我唱了一首十月人们常说的给母亲的爱歌，告别了伟大的母爱，但我最后大声说：我爱你，更爱你宽广的胸怀。 33、 啊！母爱，如果你是一栋楼，我是你的砖、瓦、石头，用我渺小的身体筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我就是你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪发光的星星；如果你是一个花园，我就是你的一朵小花，一棵草，一片绿叶。我愿意默默耗尽心血，吐出一缕缕芬芳。 34、 有多少事情违背了她的意愿，她只是尽力做得更好。有多少人伤害了她的心，她只是用悲伤来治愈创伤。岁月是庄严的，风雨，母亲，让我说不出话来，用我的爱。我不能说我的母亲是怎样的，我甚至不知道我写的是否清楚，是否正确，是否符合写我母亲作文的标准。但毕竟，我只能用爱读母亲，读母亲的爱，读在我的心里。 35、 母爱深知正义和温柔。当你在襁褓中哭泣时，母爱是一个温暖的拥抱，当你学习语言时，母爱是一种耐心的教导；当你熬夜准备考试时，母爱是一种温暖的热茶；当你远行时，母爱是一声呜咽；当你取得成就时，母爱是激动的泪水；当你生病躺在床上时，母爱是一双充满血丝的眼睛；当你被坏习惯污染时，母爱是苦涩的劝说；当你在薄冰上行走，反复教书时，母爱是你伤口上的盐。 36、 母亲的生活从来没有离开付出这个词，她对生活中的一切都从来没有持过要求的态度。说她就像一只献上丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她就像一个献上光和热的蜡炬吗？不！母亲在蜡炬变成灰烬后没有终止。说她就像一只蜜蜂，把花变成蜂蜜吗？不！母亲为了换取别人的甜蜜而努力工作。说她就像一头未知的儿童牛吗？不！母亲付出的一切绝对比草的结果要多。

赞美母亲力大无穷的话

　　母爱是最伟大的，最无私的，让我们每个人献出一点爱，世界会变的更美好。今日我就为大家整理了关于赞美母爱作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　 　赞美母爱作文1 　　妈妈的爱像淙淙小溪。在我心中流淌，滋润着我的心;像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。妈妈，您对我的爱，我怎能不感恩呢? 　　“早餐吃了吗?不要饿肚子啊。”“作业昨晚都做完了吗?收拾好东西没有?”一大早，妈妈就亲切地问几句。如果是平时，我一定会不耐烦地应几句：“知道了，知道了!”语气有点像一根根刺，不知道平时妈妈是怎样想的……但此时的我什么也没说，因为前不久发现妈妈头上的银丝和一些皱纹，觉得妈妈很辛苦，不应该为我做这么多事。妈妈啊，您这么早起床为我做早餐，怕我在学校不吃早餐，真是用心良苦啊。平时您要上那么多课，已经很劳累了，但您没有多休息，还要为我的事操心，哎，妈妈，您真关心我，谢谢，谢谢您! 　　虽然我很乖巧，妈妈的同事都经常夸我，但其实我不懂事，有时只会跟妈妈斗嘴。有一次，因为要上中学了，比较晚回家吃饭，肚子在不停地咕咕叫，像在打鼓一样。咦，怎么妈妈还不做饭呢?她在干什么?在厨房里磨蹬这么久，煤气也没开，干嘛啊。“快点做饭啊，我可以吃上一头牛了!”我不高兴地说。妈妈没有出声就回自己房间去了。啊，不会说一两句就生气吧。哎，这个小气鬼!“咕噜咕噜——”肚子又叫了，怎么没完没了啊，很饿啊。还有许多作业等着我做……“不吃了，不吃了，我不吃饭了!”我脱口而出，说完就埋头做作业了。一会儿，妈妈捧着热烫烫的面走过来，只说了一句“吃吧。”就走了。啊，妈妈的皱纹越来越多了，原来今天她要上许多堂课，忙得不可交加，所以很晚才做饭。但又因为没有煤气，只得冲方便面吃。但妈妈却在吃馒头，因为只有一个美味的方便面，只有一碗用母爱之手弄的热烫烫的方便面…… 　　到现在我才明白，妈妈很爱我，妈妈给我许多恩惠，我该怎样报答呢?感谢您，妈妈，感谢您给我的爱，感谢母恩!这年的母亲节，我一定会…… 　 　赞美母爱作文2 　　世上有一种爱，它博大无私;人间有一种情，它庄严神圣。它使我魂牵梦绕，它使我幸福一生。它——最平凡的母爱。 　　当一个生命正在孕育，是母亲承受着身体的不是和行动上的不便。当一声婴儿的啼哭，又是母亲经历了十月怀胎，一朝分娩的艰辛和撕心裂肺的痛苦。从此我们开始了漫长的人生，路上尽享母爱的幸福与甜蜜。甘甜的乳汁，哺育我成长;温暖的双手搀扶我蹒跚学步…… 　　流失的岁月在我眼前浮现，在我生病时，您在病床前守护，一夜无眠;上学时，您为我缝好书包送我出门;衣服破了，为我缝补，脏了，为我洗涮。夜深了，我一觉醒来，您还在为我赶制棉衣，灯光映着您那坚毅的目光，慈祥的面庞。此时我思绪万千，心潮涌动，泪水早已迷失了双眼。 　　妈妈，我的好妈妈，您一生为了儿女劳神费心，却不曾想到自己。作为您的子女，我感到无比的骄傲与自豪。因为我有一位伟大母亲，爱我胜过爱她自己。今生我无法回报您养育我似海的深情，但请您相信，赡养您晚年幸福。这不仅仅是道德和责任，其中包含了母子间最无私的、最纯真的爱! 　　妈妈，又一声婴儿的啼哭，您听见了吗? 　 　赞美母爱作文3 　　人们都说，世界上最纯洁的爱是朋友之爱，最真挚的爱是亲人之爱，最甜蜜的爱是恋人之爱;那么，对我来说，这世界上最刻骨铭心的爱便是母亲的爱了。 　　母亲是一个朴实勤劳的妇人，和许多女人一样，将自己的近半辈子都付给了丈夫和孩子，为了丈夫能够安心工作，孩子能够用心学习而忙前忙后，忙到皮肤不再红润，忙到皱纹爬上了眼角。 　　母亲文化水平不高，却是我的启蒙老师。小时候，印象最深的，便是冬日的早晨，母亲手拿古诗词全集，在温暖的被窝中一字一句的教我读，教我背。稚嫩的读书声伴着窗外鹅毛般的雪花，是那样的温馨和睦。 　　母亲对我的爱是深入骨血的。记得小时候争强好胜，吃了不少苦头，每次都是母亲替我善后。一次为了和邻居姐姐比谁先学会骑自行车，一天到晚的练习，结果一不小心失了平衡，只能看着自己的身子随着自行车向前冲去，直至倒在了花园里，花园里有一棵枇杷树，我的后脑勺重重的撞在了上面，当时什么也不知道了，只觉得疼痛像是长了腿似得向全身蔓延，然后就有一双手抱住了我，那双手是温暖的，那个怀抱有着我所熟悉的母亲的味道。母亲抱着我去医院，她走的很急，却又怕我痛而仅仅的搂着我;当坐在医院里包扎伤口时，我明显的感觉到她似松了一口气，那双微微泛红的眼角显露出了她对我的关心。 　　母亲，这个世界上我最亲近的人，她用尽自己的方式无微不至的关心着我，爱护着我，给我以世上最真挚的爱。要我说，母爱，在我心中是最美。 　 　赞美母爱作文4 　　母爱，是一条密林中的小路，为我们避开荆棘，让我们看不见失败，而我们却不走。我们不知道，母亲为我们承担了多少痛苦，天底下的母亲都是一样的。 　　我见过很多母亲，包括我的妈妈，她们头上已经有了缕缕白发，眼神里是掩藏不了的疲惫，她们为儿女奔波、操劳，只希望他们能有一个美好的前程。曾经的我，不解。见过很多女儿，她们崇拜时尚，喜欢流行，却抱怨母亲唠叨、严格，不懂她们的内心。曾经的我，也这样想。 　　哲人说：母爱是最无私、最珍贵的爱;诗人说：母爱是最动人、最伟大的爱;笔者说：母爱是最勇敢、最无谓的爱。的确，母爱就如一盏灯，似一盏台灯，洒下的满是希望，像一盏路灯使人总能感觉到家的温暖，如一盏指明灯指引着我成长的方向。三毛在家书中说到：“家，就是有个人点着灯等你。”而这个点灯人正是母亲。 　　似乎母亲给我的印象就是勤劳，是家中的女强人。上班、做家务、照顾孩子、赡养老人等等几乎都是她的专长，再苦再累也不曾听她有半句抱怨。她给予我的永远都是那稍带疲倦的笑，那我一辈子也看不腻的笑，有时实在不忍时，常常会莫名地对着她的笑落泪。母亲的一生——-辛酸的一生，她给予我的或许是雨天时从家送来的一把雨伞，清晨里一碗热气腾腾的面汤，出门时塞进书包里的一个苹果，傍晚时一杯淡淡的茶水……但就是这些小事诠释出她那轻轻如烟，了无痕迹，纯纯似水，无色无形的伟大的母爱。或许我与母亲有过摩擦，但仔细想想，有时我总是会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对父母一辈子的恩情“视而不见”，甚至歪曲他们的感情。这样的我是多么的可怜，真是身在福中不知福。 　　世界上，母爱不会随着时间的流逝，而变动，永远那么真挚，纯朴，在孩子最需要困难时伸出援手。天底下最曲折，微小，却能感动人一生的爱是什么，就是母爱。母爱!我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。 　 　赞美母爱作文5 　　相信大家都有自己的母亲，对你们也有宠爱吧!那么我想问：你们有没有去回报她呢?他对你这么好，而你呢? 　　记得有一个夜晚，我不发烧了还全生发烫……那时候已经12：00了。妈妈叫我穿上衣服，带我去看病……可是，天色已晚了到哪去找诊所啊!我们那个地方离医院很远很远，妈妈开着车到处找诊所可就是找不到。无奈，就去了医院……25分钟后到了医院了，妈妈赶紧给我找医生，然后就叫医生赶紧给我看病。医生拿棉签看了我的喉咙，看完之后我就出了……医生问我妈妈说：“在来的之前你给她吃了什么?”“吃了一些药，喝了点茶。”妈妈回答。然后，医生就开了张药单叫妈妈去打针的那里等。先是打屁股针，那支针打下去的时候很痛，妈妈说：“不用怕，过了就没事了。”之后就打了一瓶吊针……我说还要打吊针?谁让你自己着凉了，衣服不穿。其实我知道妈妈骂我是为了我好，可当时的我还是处于昏迷状态，所以只听到妈妈说了这句话。 　　……过了很久很久，我打完了吊针。就回家了……妈妈还问我：你哪里不舒服?是不是有点想吐?我说没事。 　　知道吗?这是妈妈的关心，妈妈的关爱。如果，因为你们这些不良少年而不去珍惜你自己的妈妈的话，到时候要挽回来的时候就迟了。你会恨你自己。为什么?为什么我当初不好好珍惜妈妈给我的爱呢?那时候的妈妈，骂我，打我也是为了我好呀!为什么当初就不听呢?可能是因为年少气壮吧! 　　母爱!就在我们的身边，请你们每一位人民要好好的去珍惜!

1、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 2、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 3、无父何？无母何恃？——诗经《小雅·蓼莪》 4、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》 5、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 6、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 7、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 8、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 9、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 10、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 11、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 12、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 15、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》 16、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 17、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 18、哑襦砧动地，父母歌曦暝。——贯休《上孙使君》 19、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 20、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 21、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 22、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 23、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 24、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 25、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 26、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 27、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 28、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 29、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 30、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 31、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 32、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 33、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》

谁言寸草心,报得三春晖

谁言寸草心，抱得三春晖

对母亲赞美的诗句如下：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、弹竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心天天，母氏够劳。——《诗经》13、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》14、笋根稚子无人见，沙上凫维傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首》15、母生众儿，有母怜之。独无母怜，儿宁不悲。——韩愈《琴操十首·履霜操》

谁言寸草心，报得三春晖。

慈母手中线，游子身上衣＠

游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？赏析：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

母亲，我又看见了太阳的笑脸又看见了，你阳光的明眸母亲，我知道只要有太阳光耀的大地你的微笑就永远存在与土地接触的母亲与庄稼亲吻的母亲呵你身上散发的阳光味道铸就了你金属的性格记录着你的坚强与执著母亲，我知道你阳光的微笑停留在你劳作的土地上生长出一片绿油油的希望生长出孩儿们长大的快乐生长出不向贫困低头的故事生长出你成熟的期望母亲，我知道你阳光的微笑停留在农家小院点亮了灶房旺旺的炉火点亮了锅碗瓢盆的交响曲点亮了你生活的强音点亮了孩儿们血液的沸腾母亲，我知道你阳光的微笑坚定了孩儿们走出大山的巍峨打开外面世界的双手迎接风雨的信心母亲，我知道你阳光的微笑注定了你的双手从不放弃与劳动有关的词汇一生无须注解的动词在你看来只是一个简单的重复母亲，我知道不管我走向何方走向哪里也不管前面的路途有多远一路都会有你的微笑陪伴温暖我的行程和心房母亲，我知道你的微笑在太阳里闪耀太阳灿烂着你的微笑慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》五言古诗《送母回乡》“停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！”《别老母》搴帷别母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

谁言寸草心，报得三春晖。

1.赞颂母亲的诗句 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 2.关于母爱的诗句有哪些 1. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。 2. 人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 人人都说生男生女是一件好事，却不知道男孩女孩更加催人老去。 3. 哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 可怜我的父亲和母亲，抚养我大实在是太辛劳！表达了对父母的怜惜和痛惜。 4. 爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 5. 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。 3.关于母亲的诗句（十句） 赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过， 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！ 倪瑞璿《忆母》 4.关于母爱的诗句 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官。这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的。 母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁？ 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 报得三春晖 5.关于母亲的诗句和名言 关于母亲的诗句： 1、爱子心无尽，归家喜及辰。--蒋士铨 释义：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 2、慈母倚门情，游子行路苦。--王冕 释义：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊。 3、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。--蒋士铨 释义：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。 4、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。--白居易 辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。 5、谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情。 关于母亲的名言： 1、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。--灏冰 2、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。--亚伯拉罕·林肯 3、母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。--艾君 4、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。--冰心 6.关于母亲的诗歌或者美的诗句 冰心的这首诗 《纸 船》——寄母亲 是很美很经典的作品。 纸 船——寄母亲作者：冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 古诗中脍炙人口的当然是 孟郊《游子吟》。 唐 游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言 报得 晖！ 7.关于母亲的诗句 1、唐代：白居易《母别子》 原文选段： 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 释义： 母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。 一家人住在关西长安，丈夫身居大将军的高位，去年立了战功，又被加封了爵土。 还得到了赏赐的金钱二百万，于是便在洛阳娶了如花似玉的新妇。 新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。 2、唐代：孟郊《游子吟》 原文选段： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 释义： 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 3、元代：王冕《墨萱图·其一》 原文选段： 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 释义： 慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。 4、唐代：李白《答王十二寒夜独酌有怀》 原文选段： 曾参岂是杀人者？谗言三及慈母惊。 与君论心握君手，荣辱于余亦何有？ 释义： 曾参怎么会是杀人犯？可是三进逸言还是使他的母亲震惊。 握住你的手告诉你心里话，对我来说，荣与辱早已是身外之物。 5、清代：黄景仁《别老母》 原文选段： 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 释义： 即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。 在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。 8.赞美母亲的诗句有 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 ——王建《渡辽水》 母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 明朝甑复空，母子相持哭。 ——陆游《十月二十八日风雨大作》 9.有关赞美母亲的诗 赞美母亲的诗句2008-03-21 20:31游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官。这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的。 母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁？ 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。 《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。 《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。 《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。 字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。 〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。 《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 费孝通 游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 报得三春晖 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 贵 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 描写母爱的格言 1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。 这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。 （米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。 （郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 （印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 （英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间游子吟 孟郊 慈母手。

赞美母亲的诗句：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

笨啊，连这都不会，脑子生锈了，还是脑子进水啊

1. 关于孟郊报答母亲的诗句(当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句) 2. 孟郊写关于母亲的诗句 关于孟郊报答母亲的诗句(当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句) 1.当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句 当我们回忆起母爱 想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的什么诗 当我们回忆起母爱想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的什么诗展开 我来答 皓凌back LV.15 2017-05-24 当我们回忆起母爱 想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的《游子吟》。 《游子吟》是一首表现骨肉深情的诗歌，诗文如下： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 这首感人至深的诗篇，是与他的身世命运相关联的。唐代著名诗人孟郊，有“诗囚之称”。他10岁丧父，他与两个弟弟孟酆、孟郢由母亲裴氏辛苦养大，他们相依为命，母爱深厚。《游子吟》语浅情深，每每忆起会引起漂泊在异乡的游子的强烈共鸣。 2.孟郊赞美母亲的诗句 《游子吟》 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 白话译文： 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。 3.报答母亲的诗句 孟郊 《游子吟》 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。 [注释] 1. 游子吟：游子，在外作客的人。吟，诗歌的一种名称。 2. 寸草：在这里象征子女。 3. 心：草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。 [简析] 这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生穷愁潦倒，直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。 开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。 最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。孟郊写关于母亲的诗句 1.孟郊写的有关母爱的诗有哪些 孟郊笔下关于母爱的诗有：《游子吟》、《游子》。 原文如下： 《游子》 萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 1. 上述诗的意思： (1)堂前的萱草长得有台阶那样高了，游子啊，仍然漂泊在外，慈祥的老母亲倚在堂门外，却不见萱草开花，寓意等不到漂泊的游子。 (2)慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 2. 关于作者 孟郊（751年-814年），字东野，唐代诗人，湖州武康（今浙江德清）人，汉族。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 祖籍平昌（今山东临邑东北）。先世居洛阳（今属河南）。父庭玢，任昆山县尉时生郊。孟郊早年生活贫困，曾周游湖北、湖南、广西等地，无所遇合，屡试不第。贞元中张建封镇守徐州时，郊曾往谒。46岁（一说45岁），始登进士第，有诗《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”。然后东归，旅游汴州（今河南开封）、越州（今浙江绍兴）。贞元十七年（801年），任为溧阳尉。在任时常以作诗为乐，作不出诗则不出门，故有“诗囚”之称，不事曹务，还被罚半俸。元和初，河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事，试协律郎，定居洛阳。60岁时，因母死去官。郑余庆镇守兴元，又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往，到阌乡（今河南灵宝），暴病去世，时为元和九年，孟郊的朋友韩愈等人凑了100贯为他营葬，郑余庆派人送300贯，“为遗孀永久之赖”。张籍私谥为贞曜先生。 3. 《游子吟》赏析 开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。 最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。 2.唐代诗人孟郊关于母亲的诗句 孟郊笔下关于母爱的诗有：《游子吟》、《游子》。 《游子》 萱草生堂阶，游子行天涯。 慈亲倚堂门，不见萱草花。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 其中《游子吟》就是一首歌颂伟大母爱的经典诗作，千百年来广为传唱，感动了无数人。孟郊出生于751年，湖州武康的一个小官吏家庭，家中比较清贫，而且从小性格孤僻，755年安史之乱爆发，他亲眼目睹了在河南的藩镇之变。 孟郊人到中年，三四十岁，在孔子眼里应该是，三十而立四十而不惑的年纪，可是他依然没有什么成就，在社会上来回漂泊，受到当时社会上很多人的冷眼和嘲讽。直到46岁，才在母亲的鼓励下，终于考中进士。也许正是因为母亲的鼓励和支持，他才写的出《游子吟》。 3.孟郊写过什么关于母亲的诗 游子吟唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 译文慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？扩展资料作者简介孟郊，（751~814），唐代诗人。字东野。 汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。 现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。张籍私谥为贞曜先生。 创作背景《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。 诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗。 4.孟郊写的关于母爱的诗 游子吟 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。 5.孟郊写过什么关于母亲的诗 游子吟 唐代：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 译文 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 扩展资料 作者简介 孟郊，（751~814），唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。张籍私谥为贞曜先生。 创作背景 《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗。 6.孟郊赞美母亲伟大的诗句是 孟郊赞美母亲伟大的诗句是《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣”、“谁言寸草心， 报得三春晖”。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 语译： 慈祥的母亲手里拿着针线缝制着衣服，给即将出外远游的孩子。在临行前，表面上母亲还在细心地一针一线缝着，内心却不断担心孩子不知道什么时候回来。谁说孩子幼小的心灵能了解母亲的苦心，能够报答那像三月春天的阳光那么温暖的爱呢？ 【游子吟】当中的千古名句：“谁言寸草心， 报得三春晖” 是作者直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌。

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 —— 黄景仁《别老母》有孙母未去，出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》将母邗沟上，留家白邗阴。 —— 王安石《十五》南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》儿身将欲生，母身如在狱。 —— 徐熙《劝孝歌》哀哀父母，生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》袴襦砧动地，父母歌闤闠。 —— 贯休《上孙使君》

赞颂母亲的诗词有：1、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》。2、慈母爱子，非为报也。——刘安3、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·萝藐》4、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》5、喃喃教言语，——刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》6、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》7、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》8、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》9、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》

1、懿德贤惠仁慈娘，善良润泽真儿郎，人间百年福寿至，瑶池仙班坐正堂。胡秉言《仁慈娘》2、慈母手中线，游子身上衣。孟郊《游子吟迎母漂上作》3、哀哀父母，生我劳瘁。佚名《蓼莪》4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁《别老母》5、爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨《岁暮到家》6、谁言寸草心，报得三春晖孟郊《游子吟迎母漂上作》7、父兮生我，母兮鞠我。佚名《蓼莪》8、慈母倚门情，游子行路苦。王冕《墨萱图·其一》9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》10、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。与恭《思母》11、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。王建《渡辽水》12、雌雄空中鸣，声尽呼不归。白居易《燕诗示刘叟》13、母别子，子别母，白日无光哭声苦。白居易《母别子》14、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》15、明朝甑复空，母子相持哭。陆游《十月二十八日风雨大作》16、老母与子别，呼天野草间。李白《豫章行》17、喃喃教言语，一一刷毛衣。白居易《燕诗示刘叟》18、思尔为雏日，高飞背母时。白居易《燕诗示刘叟》19、有孙母未去，出入无完裙。杜甫《石壕吏》20、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》21、当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》22、守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》23、古风·母亲谣【胡秉言】天真烂漫一朵花，素装怡然洁无瑕。红线牵就结伉俪，风风光光到婆家。矜持贤惠邻里好，十人见了十人夸。举案齐眉共生活，互敬互爱怀六甲。天赐精灵呱坠地，一时不离养娇娃。母血滴滴润希望，擦屎把尿不烦麻。冬生火炉夏掌扇，时刻照顾不拖沓。一有病灾跑医院，心怀急躁放不下。针线细缝子身衣，清水洗净衣洁华。朝承寒露晚承暮，接送数载韧不拔。不辞辛苦勤劳做，无怨无悔只为家。夏承骄阳干农活，冬趁昏灯纺棉纱。日复一日年复年，懦懦紫燕已长大。身材佝偻步蹒跚，青霜片片沁秀发。寒门斜倚萱无色，些许悲秋弥面颊。庭院深深清冷寂，六神无主体态差。偌大房子独自守，儿女谁来关心妈？

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么都有哪些类型的诗句呢？下面是我帮大家整理的赞美母亲的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 赞美母亲的诗句1 1.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 2.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 3.人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 4.十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 5.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 6.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 7.无父何怙，无母何恃？《诗经》 8.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 9.一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 10.有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 11.尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 12.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 13.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 14.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 15.慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 16.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 17.父母德高；子女良教。《格言对联》 18.父之美德，儿之遗产。字严 19.老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 赞美母亲的诗句2 1、生我不得力，终身两酸嘶。杜甫 2、有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈 3、悠悠慈母心，惟愿才如人。鲍溶 4、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然 5、应是母慈重，使尔悲不任。白居易 6、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 7、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 8、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。韩愈 9、人家见生男女好，不知男女催人老。王建 10、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 11、父母皆艰辛，尤以母为笃。徐熙《劝孝歌》 12、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。陈去疾 13、儿身将欲生，母身如在狱。徐熙《劝孝歌》 14、袴襦砧动地，父母歌闤闠。贯休《上孙使君》 15、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》 16、青虫不易捕，黄口无饱期。白居易《燕诗示刘叟》 17、思尔为雏日，高飞背母时。白居易《燕诗示刘叟》 18、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。李商隐《瑶池》 19、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。王建《古从军》 20、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。李白 21、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》 22、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 23、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我诗经《小雅蓼莪》 赞美母亲的诗句3 1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 2）红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》 3）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》 4）落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 5）美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》 6）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》 7）曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》 8）慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 9）窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》 10）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 11）兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》 12）以色事他人，能得几时好。——李白《妾薄命》 13）伯牙鼓琴，志在高山——佚名《伯牙绝弦》 14）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》 15）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》 16）借问江潮与海水，何似君情与妾心？——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 17）我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》 18）君知妾有夫，赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 19）墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》 20）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 赞美母亲的诗句4 1、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。吕公着 2、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。《感恩书事寄上集义司徒相公》 3、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。《渡辽水》 4、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。李白 5、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。倪瑞璿 6、老母与子别，呼天野草间。《豫章行》 7、四子各分散，母声犹至今。李群玉 8、哀哀父母，生我劳瘁。《小雅蓼莪》 9、母氏圣善，我无令人。《诗经邶风凯风》 10、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 11、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然 12、蚕桑能几许，衣服常着新。 13、低徊愧人子，不敢叹风尘。《岁暮到家》 14、尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 15、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 16、将母邗沟上，留家白邗阴。王安石 赞美母亲的诗句5 1、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。母爱无边，爱如涛海。 4、愿我全部的祝福揉进您的"心田，一片绿叶饱含它对根的情谊。 5、永恒的妈妈，当第一次睁开初生的双眸，最先看到的是人母的无比圣洁。 6、愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活，愿我银铃般的笑声盈满您的眉间。 7、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最完美的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 9、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 10、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光 11、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。《步虚》唐司空图 12、一首颂歌浓缩我对您的敬爱，让您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。 13、母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 14、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 15、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 16、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 17、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 18、成功的时候，谁都是朋友。但仅有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 19、母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。 20、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰） 21、慈母爱子，非为报也。（汉）刘安 22、慈爱的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，仔细的盯着你，你朦胧无知的心本能地律动，却无法表述亲情只一阵四肢乱舞，急得你——忍不住大声啼哭。 23、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

1、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。2、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。3、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。4、母亲，我想称您为圣河，因为我这只小船在您的粼粼水波上行驶着。您引领着我驶向成长的彼岸。圣河啊！愿您清澈美丽，长久远流，流向那圣洁美丽的大海！5、小时候，母爱掩藏在可口的饭菜里；长大后，母爱幻化做殷殷叮嘱；现在，母爱盛开在如菊花般绽放的皱纹里。女儿眼中美丽的妈妈，我爱你！

赞颂母亲的诗：慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!倪瑞璿《忆母》

全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。关于赞美母亲的诗句有哪些呢?以下是我为大家准备的关于赞美母亲的诗句经典，欢迎大家前来参阅。 赞美母亲的诗句 1、母爱无所报，人生更何求!——李商隐 2、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然 3、四子各分散，母声犹至今。——李群玉 4、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石 5、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易 6、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易 7、父母德高;子女良教。——《格言 对联 》 8、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰 9、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 10、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 11、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 12、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 13、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 14、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 15、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 16、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼莪》 17、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建 18、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈 19、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 20、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——舆恭 21、高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。——贯休 22、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 23、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 24、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 25、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾 26、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿 27、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 28、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 29、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国 30、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 31、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》 32、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 33、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 34、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》 35、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严 36、母氏圣善，我无令人。——《诗经·邶风·凯风》 37、世上惟一没有被污染的爱，那便是母爱。——字严 38、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 39、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 40、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 41、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 42、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 43、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 44、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 45、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 46、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 47、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 48、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 49、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 50、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 51、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 52、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 53、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 54、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 55、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 56、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 57、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》 58、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 59、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》 60、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着 61、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 62、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 63、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白 64、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》 65、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 66、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 67、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 68、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推 69、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 70、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国 71、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 72、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 赞美母亲的诗句有哪些_描写母亲的诗句古诗相关 文章 ： 1. 关于赞美母亲的英文诗句大全 2. 描述母亲的名言诗句 3. 赞美母亲的诗句或名言 4. 描写母亲的现代七言绝句:母之诗 5. 三八妇女节赞美母亲的诗歌10篇 6. 赞美母亲的现代诗欣赏 7. 描写母爱的名言和诗句 8. 关于母爱的名言警句和诗句 9. 描写母爱的名言俗语诗句 10. 赞美母亲的励志诗歌

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井------------参考选择-------------写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

1、明朝甑复空，母子相持哭。____陆游《十月二十八日风雨大作》2、思尔为雏日，高飞背母时。____白居易《燕诗示刘叟》3、老母与子别，呼天野草间。____李白《豫章行》4、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》5、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》8、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图u2022其一》

赞美母亲的诗句古诗 　　赞美母亲的诗句古诗，母亲是生育养育我们的人，每当我们徘徊的时候总会有着一双手将我们推向诗和远方，母亲是伟大的，也是值得我们赞美的人，接下来由我分享的关于赞美母亲的诗句古诗的`相关内容。 　　赞美母亲的诗句古诗1 　　1、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 　　2、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 　　3、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊（唐代）《游子吟》 　　4、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 　　5、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 　　6、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 　　7、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 　　8、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 　　9、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 　　10、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 　　11、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 　　12、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 　　13、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 　　14、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 　　15、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 　　16、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 　　17、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 　　18、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　19、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 　　20、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 　　21、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 　　22、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 　　23、，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 　　24、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 　　25、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 　　26、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌（一作舜歌，赏郑氏庄客去妇》 　　27、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 　　28、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 　　29、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 　　30、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 　　赞美母亲的诗句古诗2 　　1、哀哀父母，生我劬劳。 　　2、无父何怙，无母何恃？ 　　3、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 　　4、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。 　　5、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。 　　6、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 　　7、父之美德，儿之遗产。父母德高；子女良教。 　　8、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 　　9、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 　　10、想念你的人是我，我也知道你们想我。爸、妈你们要注意身体哦！ 　　11、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！ 　　12、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！ 　　13、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 　　14、妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。 　　15、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 　　16、千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！ 　　17、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 　　18、您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。 　　19、轻轻地一声祝福，道不尽心中的千言万语，短短的一条短信给你带上我衷心的问候，其实我一直都很挂念你！ 　　20、就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

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法律分析：1、利害关系人因情况紧急，可以在起诉前向本院申请财产保全，本院接受诉前财产保全申请后，在48小时内作出裁定，裁定采取财产保全措施的，立即执行。当事人在采取保全措施后十五日内不起诉的，解除财产保全。2、当事人提出财产保全申请，经审查可作出财产保全裁定；当事人没有提出申请的，在必要时也可以裁定采取财产保全措施。3、当事人提出诉前保全未提供担保的，驳回申请。4、当事人对财产保全裁定不服的，可以申请复议一次，复议期间，不停止裁定的执行。5、申请有错误的，申请人应赔偿被申请人因财产保全所遭受的损失。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百零一条 利害关系人因情况紧急，不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在提起诉讼或者申请仲裁前向被保全财产所在地、被申请人住所地或者对案件有管辖权的人民法院申请采取保全措施。申请人应当提供担保，不提供担保的，裁定驳回申请。人民法院接受申请后，必须在四十八小时内作出裁定；裁定采取保全措施的，应当立即开始执行。申请人在人民法院采取保全措施后三十日内不依法提起诉讼或者申请仲裁的，人民法院应当解除保全。

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医学综述论文按照如下步骤写：步骤1、选定题目：选题是首项任务，选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题。步骤2、查阅文献：题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专着，教科书，学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认：专看集中讨论某一专题的发展现状，有关问题及展明，学术论文集能反映一定时且的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。步骤3、加工处理：对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。步骤4、注意语言：写作医学综述时，语言要求必须严谨正式，用词要准确，表达要清楚，不能模糊不清，要避免重复表达，同时也，要避免大量的文字描述，只要求重点即可步骤5、校对检查：写完医学综述后，一定要反复校对检查，把错别字、语句错误、文字表述不清等都要及时消除，以确保文章的质量。总之，要写出优秀的医学综述，就要掌握好写作技巧，仔细研究话题，有计划有步骤地准备资料，结构完整，语言严谨，反复检查，这样才能写出精品综述。

化学论文　　三聚氰胺的假蛋白原理及鉴别　　摘要：　　通过查阅有关资料了解了三聚氰胺的有关性质，我深入探究了近日奶粉事件中所涉及的化学原理，并根据其性质探究出在家中即可鉴别三聚氰胺的方法。通过研究，使我更加深入的认识了三聚氰胺，也了解了生产奶制品的内幕。　　关键词：三聚氰胺、假蛋白原理、凯氏定氮法、溶解度。：　　正文：　　前言：近日的“三鹿奶粉”事件闹得沸沸扬扬，其根本原因就是奶粉中的添加剂“三聚氰胺”。　　奶粉中添加三聚氰胺究竟用意何在？如何利用简单的实验来鉴别三聚氰胺呢？这些都是人们关心的问题，这些知识对于作为消费者的我们都是有必要进行研究的。“奶粉事件”在国内外影响极大，导致了许多婴儿中毒并患有肾结石。通过查阅资料、理论分析和实验得出：1、添加三聚氰胺是利用了假蛋白原理，从而降低成本，欺骗消费者。2、家庭可用类似降温结晶的方法，检测出三聚氰胺，降低中毒的可能。　　主体与讨论：三聚氰胺，化学式C3H6N6，简称三胺，又叫2 ,4 ,6- 三氨基-1,3,5-三嗪、1,3,5-三嗪-2,4,6-三胺、2,4,6-三氨基脲、蜜胺、三聚氰酰胺、氰脲三酰胺、蛋白精。　　一、假蛋白原理：牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质。　　食品都是要按规定检测蛋白质含量的。但商家为谋取暴利，给牛奶掺入大量的水，这样蛋白质含量就会降低。于是商家就利用了蛋白质监测方法上的漏洞，蒙混过关。　　蛋白质主要由氨基酸组成，平均含氮量为16％左右。由于直接对蛋白质进行检测太复杂，因此食品工业上检测牛奶蛋白质含量被定为国家标准的是凯氏定氮法。原理很简单：蛋白质含有氮元素，用强酸处理样品，让蛋白质中的氮元素释放出来，测定氮的含量，就可以算出蛋白质的含量。　　经计算得出，三聚氰胺的含氮量为66.7％，含氮量为蛋白质的四倍多，白色无味，是理想的蛋白质冒充物。鲜牛奶的国家标准是100毫升≥2.95克，各个品牌奶粉中蛋白质含量为15-20%，蛋白质中含氮量平均为16%。以某合格牛奶蛋白质含量为3%计算，含氮量为0.48%，某合格奶粉蛋白质含量为18%计算，含氮量为2.88%。而三聚氰胺含氮量是牛奶的139倍，是奶粉的23倍。每100g牛奶中添加0.1克三聚氰胺，理论上就能提高0.625%蛋白质。有人估算在植物蛋白粉和饲料中使测试蛋白质含量增加一个百分点，用三聚氰胺的花费只有真实蛋白原料的1/5。三聚氰胺作为一种白色结晶粉末，没有什么气味和味道，所以掺杂后不易被发现。　　奶粉有毒是因为其中含有的三聚氰胺，可能是在奶粉中直接加入的，也可能是在原料奶中加入的。　　这就是所谓的“假蛋白原理”。　　二、家庭检测三聚氰胺的方法　　三聚氰胺溶于热水，微溶于冷水，因此可以利用三聚氰胺的溶解度随温度变化的规律，利用类似降温结晶的方法，对三聚氰胺进行粗略检测。　　实验报告：　　[实验名称] 家庭检测三聚氰胺的小实验　　[实验日期] 2008-12-2 [实验员] 刘琳　　[实验目的]通过不同奶粉的对照实验，确定出检测三聚氰胺的方法。　　[实验仪器和药品] 四个玻璃杯，两块黑布，筷子，冰箱，三鹿奶粉（找邻居家借的），红星奶粉，热水，清水，一杯冷水。　　[实验步骤及现象] 　　1.取等量的红星奶粉和三鹿奶粉分别放入两个玻璃杯中，分别向两个杯中加入等量等温的沸水（比平常冲奶粉的水要少一些），用筷子充分搅拌两杯牛奶，使牛奶完全溶解。观察两杯牛奶无明显差别，红星奶粉的颜色略微深一点。分别给两杯牛奶的外壁贴上标签，以便辨认两杯牛奶。　　2.将两杯牛奶同时放入冰箱，待牛奶静置降温一小时。　　3．将两杯牛奶取出，仔细观察两杯牛奶，发现三鹿奶粉杯底有少量沉淀，红星牛奶无明显变化。　　4．准备好一个空杯，将一块黑布罩在其中一杯牛奶的杯口上，用手把布紧紧固定，将杯子倒置，让牛奶透过黑布过滤到空杯里。用同样的方法，使用另一块黑布对另一杯牛奶进行过滤。　　5.过滤完毕，将两块黑布进行对比。发现三鹿奶粉的黑布上有少量白色块状固体，红星奶粉的黑布上无明显固体出现。将黑布合上，用清水反复进行冲洗。打开，三鹿奶粉的黑布上仍存有少量白色晶体。将白色晶体倒入一杯冷水中，固体沉入水底。　　[实验解释及结论] 三聚氰胺溶于热水，微溶于冷水，在冷却热的三聚氰胺溶液后会有三聚氰胺的固体析出，为白色晶体，密度大于水。因此三鹿奶粉中过滤出的沉淀很可能是三聚氰胺。在家中可以用这种方法监测出三聚氰胺。　　[实验评价与讨论] 这是一个难度不大、不需要专业仪器、每个人都可以做的生活实验。它惟一需要的是平静的心态和仔细的观察，而不是很深的理论知识或者过硬的实验操作水平，而且有着广泛的应用前景。这种方法的缺点是还是无法排除其他物质的可能，不能有力地证明沉淀就是三聚氰胺。前景在于还是可以有效的防止饮用添加三聚氰胺的奶制品，使人们的生活多一份保障。　　通过研究三聚氰胺的有关性质，提高了我提取知识和分析问题的能力，使我对化学产生了更大的兴趣。

情况说明格式一般包括：①标题部分---居中写标题。如“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子！②台头部分--情况说明请假对象的称呼，如某某老师、领导等。③内容。请根据自己的具体情况填写。④落款。就是自己的名字。⑤日期---年月日。在写作中日期的大小写是有严格的要求的。范文：情况说明范文情况说明本人XX，身份证号（），曾于XX年XX月至XX年XX月在XX公司工作，签订劳动合同并交纳社保。因个人原因导致劳动关系档案丢失，一切后果由本人承担，与现单位无关。特此声明！姓名 日期扩展资料基本要求突出重点、兼顾一般（对上级领导比较关心的问题和当前经济运行重点、热点、变动指标比较大的情况进行分析）；观点明确、抓住关键（有主有次抓住问题，要直观明了、让人看出自己写的当期经营情况到底怎么样，不能模棱两可）；注重实效、抓住关键（时效性对报告质量影响很大，目前报表由于清算数出的慢已经严重影响了报表质量，大家应理解很深，因为时效不强对决策意义不大，甚至出现负面影响）；客观公正、真实可靠（依赖于我们报表的质量，报表数据是真实的完整的，报告就越有科学性）；报告清楚、文字简练（一篇文章要结构清楚，看的人也舒服，如果缺乏条理、缺乏逻辑自己分析的再好也可能达不到效果）。

认真学习，同时，对照自己存在的问题，进行整改。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《员工退休欢送仪式主持人串词》，希望以下内容可以帮到您！ 员工退休欢送仪式主持人串词（一） 　　同志们： 　　今天，我们在这里欢聚一堂，为光荣退休的XX名老同志举行退休欢送会。在此，我代表段总支、公路段、段工会向大家表示热烈的祝贺!向大家为公路段所做的贡献表示表示崇高的敬意和衷心的感谢!在此时此刻，我们怀有一种依依不舍的心情，体会到了一种特别地亲切感。 　　几十年来，同志们顾大局，识大体，立足本职，爱岗敬业、勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，奉献岗位，拼搏实干，与公路段同呼吸、共命运，心连心。大家风雨同舟，共渡难关，把美好的青春和工作热情，把全部的力量和智慧贡献了给了夷陵区公路事业。别是让人敬佩的是在座的多数同志，您们长年在一线工作，起早贪黑，风风雨雨几十年，有的同志身体上甚至留下了伤病，不愧为公路段功臣。所有在座同志的业绩将永远铭刻在公路段发展。 　　您们身上所体现那种识大体、顾大局，守纪律，不怕苦，不怕累，敢打硬仗的作风和精神和价值观，将永远激励着我们在职工作的同志不断进步!公路段总支不会忘记大家，全段职工更不会忘记您们。 　　近几年来，在大家的共同努力下，公路段不断发展，逐步走出了低谷，职工待遇也有所提高。当前，我们正处于发展的关键时期，面临的困难和挑战还很多，今后要取得更大的发展，让包括300多退休工人在内的全体公路段人过上更好的日子，还需要大家一如继往地关心、支持和拥护我们的工作。公路段家大业大，困难很多，请大家关注公路段发展，多为提宝贵意见和合理化建议，和在职的同志们共同为振兴公路段努力。 　　在此，给各位老同志提几点希望和建议： 　　一是请大家要理解和支持公路段的各项工作。 　　这里主要涉及同志们关注的住房补贴问题，请相信，段总支决定，及时没有资资金，从今年底明年初为大家解决。 　　二是请大家要保持心理健康，享受幸福生活。 　　获得快乐有两重基矗品味人生，就如品味云南大理的三道茶。三道茶指上三次茶之意，每道茶烤煨的方法与配料都不一样。第一道茶：其味甚苦;第二道茶：苦中带甜;第三道茶：淡淡有味。茶如人生。三道茶，代表了三种人生境界这里对多讲几句。退休是各位老同志人生的一大转折点，这是不可抗拒的自然规律。大家尽快调整心态，放下思想包袱，适应新环境，多腾出时间照顾家庭，锻炼身体，享受美好生活。 　　享受美好生活，积极的精神态度是必不可少。热爱身边的人、与人相处和-谐是积极的精神态度，宽容和理解他人是积极的精神态度，严以自律是积极的精神态度，保持开放的心态是积极的精神态度，与人分享快乐是积极的精神态度，信念的是积极的精神态度。 　　人上一百,种种色色,又说,林子大了,什么鸟都有的.这几句话,都是说,每一个人都是不同的个体.都具有自己的特色.保持一种欣赏别人的心态，养成一种欣赏别人的习惯。学会欣赏实际上是学会伟大。你学会了欣便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心空便永远阳光灿烂。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。 　　今后生活中，保持积极的精神态度和心理健康对老年人来说很重要。其实，健康不但是没有身体缺欠和疾病，还要有良好的心理状态和较好的社会适应能力，享清福”带不来真正幸福，想要晚年充实还得有点事做。许多同志退休后整日清闲，感到生活无聊，产生失落感，出现焦虑、忧郁等心理问题，严重影响生活质量。大家退休后要做到精神愉快、身体健康，才能获得了较高的幸福感。同志们一定要重新定位，树立新的追求目标。要有所寄托，适当找些事干，哪怕是摆弄花鸟鱼虫、带带孙子、孙女也好，对调节自己的心态都大有益处。我建议：大家一定要注重自我情操陶冶，凡是往好的方面想，往好的方面看，就能够保持乐观向上的心态。还要多看报、看书、上上网，了解国内外大事和形势，加强学习都对改善精神空虚有好处。 　　三是请大家要保持身体健康，加强锻炼。 　　老年人容易一病生百脖，对老年人来讲，身体健康是人生的幸福。大家都是勤劳人，多劳动，多锻炼，对身体很有益处。身体健康不仅节省了医药费，更重要的省去了子女的照顾，使自己安度快乐晚年。在这里，我衷心的祝愿每一名退休的同志健康长寿。每天早上，我都早上，看到很多老人，精神焕发坚持天天在河边锻炼，这样对身通体很好的。 　　四是退休党员要退休不退志，保持党员本色。 　　工作退休了，但作为党员没有退休。党员在什么时候，什么方面都要做出表率，无愧于党员称号。每一位退休的党员同志，都必须拥护上级党组织决策，信党的领导，听党的话，跟党走。希望党员同志积极在为公路段发展建言献策，带头搞好邻里团结，争当“文明户”和“五好家庭”，在倡导文明新风等方面发挥模范作用。 　　您们虽然退休了，但公路段仍然是您们的家，您们还是我们的亲人，欢迎大家常回家看看。我们的工会组织永远是退休职工的一个温暖之家，将坚决做到对所有退休的职工不怠慢，今后对大家多一些理解，多一些关注，多一些便利，厚爱一层，大家有困难找随时工会，我们将尽力帮助您们解决。 　　同志们，“夕阳无限好，晚霞别样红”!当前国家发展进步为老年人奉献余热提供了广阔的活动舞台。我衷心的祝愿各位退休同志们，老有所乐，老有所为，幸福安康，阖家更欢乐，万事更如意! 　　谢谢大家! 员工退休欢送仪式主持人串词（二） 　　一、开场白 　　各位领导、各位老师、各位亲朋、各位好友：大家中午好！ 　　2012年4月7日，农历三月十七。和煦的春风，醉人的花香，浓郁的喜气，五彩的光芒。在这风景如画的季节里，在这吉祥如意的日子，我们带着情，带着意，带着微笑，带着祝福，云集在xx刘一手，共庆xx小学退休工会主席王xx老主席的六十寿辰及退休，亲朋好友，群贤毕至。在此，我代表王老全家向各位的光临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！现在我宣布：王xx老师六十寿辰及退休庆典仪式正式开始！ 　　二、寿星夫妇入座（奏乐——音乐：祝您生日快乐） 　　朋友们，现在请伸出你们热情的双手，鼓响热烈的掌声，欢迎老主席偕老伴秦xx女士前台就座（儿女、学校部分领导陪同） 　　多么幸福的时刻！多么美满的一家子！老夫妇俩是笑在脸上，甜在心里。 　　三、学校现任工会主席宣读文件并颁发退休证 　　人与人相处，贵在知心。愈是深厚的感情，愈是像无意埋下的种子，默默地萌芽、成长、茁壮。只有当离情波澜涌现，才是真正察觉那份难舍的深重。宛若漫漫长路向晚，那道不尽的别情悠悠，总是在最不经意的时刻来到。走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延;携手今朝，高歌这一路荣耀感动。下面，请学校现任工会主席王三烈同志宣读文件并为老主席颁发退休证书！掌声有请！ 　　四、学校赠送贺礼 　　默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一个春秋冬夏，王老师为国家教育事业做出了不可磨灭的贡献。他用朴实的教育风格，严谨的教学态度教育了一代又一代xx人民，他与人为善，宽厚大气的品格影响了一代又一代xx教师。他兢兢业业，无私奉献，先后做过教务工作，财务工作和学校工会工作。他把他人生最美好的四十一年奉献给了xx教育，他把他的青春和热血播洒在了xx这片热土！为感谢他为学校发展所作出的贡献。 　　我们下面，请学校代表向王老师赠送纪念品。 　　五、学校向校长讲话 　　春风送欢笑，瓜果花香飘。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。心中无我装他人，甘做泥土润芬芳。王老师在工作岗位上勤勤恳恳，无怨无悔。他身上有许多值得我们学习的地方，譬如说“廉洁清贫、矢志不渝的教育信念”，“爱岗敬业、关爱学生的教育情怀”，“任劳任怨、无私奉献的教育情操”等等。给我们xx小学全体师生留下了许多宝贵的精神财富。接下来，让我们欢迎xx小学向校长讲话。 　　向校长热情洋溢的话语高度肯定了王老师为学校教育的发展所作出的贡献，同时也表达了全校教职工对王老师的良好祝愿。谢谢！ 　　六寿星致答谢词 　　别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香。但您依然幸福快乐，您的自豪是桃李芬芳。今天，您即将离开您深爱的讲台。离开您牵挂的学校、老师和孩子们，我们知道您也心潮澎湃，心绪难宁。下面掌声有请老主席为我们讲话！ 　　谢谢！不要说我们英雄气短，难舍难离，不要说我们儿女情长，聚也依依，散也依依！千里搭长棚，没有不散的宴席，人生，总是这样，聚也依依，散也依依！主席，欢迎常常回家，xx学校的热茶准备随时为您奉上。 　　七、嘉宾敬献鲜花并讲话 　　下面，我们掌声有请xx学校前任校长，xx小学现任校长陈xx同志位老主席献上象征幸福美好、青春永驻的鲜花并讲话。 　　谢谢！花束里的每朵小花都象征您闪耀的光华。无穷的惦记与祝福寄托于那瑰丽的花芯中。再次恭祝两位了老人身体健康，开心快乐。 　　八、亲人代表——王xx老先生儿子王树晋讲话 　　六十年的风风雨雨，六十年的生活沧桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，阅尽人间沧桑，品足生活酸甜，用汗水为子女铺设着幸福之路，我们能真切感受到两位老人的宽厚慈爱、勤劳简朴。在他们辛勤培育下，晚辈也为老人赢得了无尚的荣光。儿子孝、儿媳能。为感谢二位老人的养育教育之恩，感谢二位老人的立家兴家之德，王老师夫妇的长子王树晋先生将代表全家为老人送上祝福。掌声欢迎！ 　　谢谢！父爱如山，坚厚朴实，母爱似海，温婉慈祥；父母，就是子女心中的太阳，是子女最温暖的臂弯。父母不再挺拔的腰板永远是孩子最坚实的脊梁！再次感谢！ 　　九、寿星夫妇入席 　　“最美夕阳红，温馨又从容，夕阳是盛开的花，夕阳是最美的酒”。退休是人生的转折点，也是全新的开始。让我们衷心祝愿王xx老师退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美满！ 　　现在我宣布：王xx老师六十寿辰及退休庆典仪式圆满成功，接下来让我们掌声和礼炮欢送老主席夫妇入席！ 　　谢谢各位亲朋好友，让我们再次祝愿老主席夫妇增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥！主人家为我们准备了丰盛的寿宴，诚望诸位：满怀豪情，吃饱吃好，开怀畅饮，不醉不归！谢谢大家！

社会心理学对人类生活的影响如下： 1、具有广泛性，群众性，能够产生广泛的社会影响，以感情，情绪，习惯，风俗，传统的形式存在，有一定的相对独立性，稳定性，并有广泛的群众基础，不易改变，促进人类生活； 2、社会心理反映一定的社会风貌，表现一定的人心向背，对于政治，经济，文化发展具有一定影响力，科学的社会主义思想体系不是工人运动自发产生的，只能通过教育灌输到人民群众中去，使之成为广大人民群众的自觉意识； 3、影响人类生活的从众化，用健康的，社会主义思想体系来教育群众，用正确的舆论导向来引导人民群众，使之成为群众的自觉行动，具有重要意义。

2021教师个人年度总结（精选5篇） 　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的2021教师个人年度总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　教师个人年度总结1 　　望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结： 　　 一、教育教学方面 　　从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 　　1、从生活抓起；培养幼儿良好的常规习惯。本学年；根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 　　3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 　　 二、业务学习方面 　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。 　　 三、家长工作方面： 　　这个学年我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 　　 四、存在不足： 　　1、在下学年的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 　　“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 　　教师个人年度总结2 　　20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。 　　本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 　　 一、多听课，多请教，多学习。 　　作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 　　 二、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。 　　在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。 　　 三、多思考，多总结。 　　每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 　　 四、及时检查学生学习状况。 　　作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。 　　在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。 　　今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 　　1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 　　2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 　　3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。 　　4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。 　　在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀教师。 　　教师个人年度总结3 　　 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 　　本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。 　　 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。 　　这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。 　　 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作，做好教学工作总结。 　　几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。 　　在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的.班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。 　　 四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩 　　担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 　　教师个人年度总结4 　　本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自我的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下： 　　在教学过程中，本人用心搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的潜力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人个性重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。 　　学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我个性注意群体的优势，坚持群众先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解潜力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又个性注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改善中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生潜力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自我的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代的发展步伐。 　　应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的职责重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自我的知识水平和业务潜力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终应对我割舍不掉的学生。 　　工作中我团结同事，倾身指导、帮忙年轻教师，使他们快速成为工作用心上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我必须更进一步严格要求自我，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。 　　教师个人年度总结5 　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 　　 一、思想品德方面： 　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 　　 二、教育教学方面： 　　一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 　　1、尊重学生是以学生为主的关键。 　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 　　学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 　　3、明确学习目标。 　　专业课教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学，既费时又费力，学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 　　4、规范作业。 　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 　　5、多开展实践教学活动。 　　利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动，要有手把手的教学生才有一点效果。 　　6、制定帮教方案。 　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 　　7、课题研究工作。 　　在课题研究工作中我所做的工作有： 　　a、提高课前准备工作有效性。 　　（1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 　　（2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 　　b、对课堂操作的有效性的研究。 　　（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 　　（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 　　（3）教学结构： 　　课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同专业课的特点来选择教学方式。 　　（4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 　　（5）学习评价：学习评价应是完整的评价，包括激励和批评；学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价；学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。 　　c、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 　　 三、遵守纪律方面： 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　 四、工作业绩方面： 　　随着课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。这学期，学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织下参加全区中职优质课比赛。 ;

化学所面临的挑战 1.1 化学的形象正在被与其交叉的学科的巨大成功所埋没 化学是一门中心科学，化学与生命、材料等八大朝阳科学有非常密切的联系，产生了许多重要的交叉学科，但化学作为中心学科的形象反而被其交叉学科的巨大成就所埋没。化学这门重要的中心科学（central science）反而被社会看作是伴娘科学（bridesmaid science）而不受重视。 1.2 化学正被各种各样的环境污染问题所困扰 化学的发展在不断促进人类进步的同时，在客观上使环境污染成为可能，但是起决定性的是人的因素，最终要靠人们的认识不断提升来解决这个问题。一些著名的环境事件多数与化学有关，诸如臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等；另一方面把所有的环境问题都归结为化学的原因，显然是不公平的，比如森林锐减、沙尘暴和煤的燃烧等。这当然与化学没有树立好自己的品牌有关系，在最早的化学工艺流程里面，根本没有把废气和废渣的处理纳入考虑范围，因此很多化学工艺都是会带来环境污染的。现在，有些人把化学和化工当成了污染源。人们开始厌恶化学，进而对化学产生了莫名其妙的恐惧心理，结果造成凡是有“人工添加剂”的食品都不受欢迎，有些化妆品厂家也反复强调本产品不含有任何“化学物质”。事实上，这些是对化学的偏见，监测、分析和治理环境的却恰恰是化学家。 2 绿色化学是应对挑战的必然 科学不但要认识世界和改造世界，还要保护世界。化学也如此，为了应对化学所面临的挑战，提倡绿色化学是刻不容缓。 2.1 绿色化学的概念 绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学或清洁化学，是指化学反应和过程以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，在始端就采用实现污染预防的科学手段，因而过程和终端均为零排放和零污染，是一门从源头阻止污染的化学。绿色化学不同于环境保护，绿色化学不是被动地治理环境污染，而是主动的防止化学污染，从而在根本上切断污染源，所以绿色化学是更高层次的环境友好化学。 2.2绿色化学的产生及其背景 当今，可持续发展观是世人普遍认同的发展观。它强调人口、经济、社会、环境和资源的协调发展，既要发展经济，又要保护自然资源和环境，使子孙后代能永续发展。绿色化学正是基于人与自然和谐发展的可持续发展理论。在1984年，美国环保局(EPA)提出“废物最小化”，这是绿色化学的最初思想。1989年，美国环保局又提出了“污染预防”的概念。 1990年，美联邦政府通过了“防止污染行动”的法令,将污染的防止确立为国策,该法案条文中第一次出现了“绿色化学”一词。1992年，美国环保局又发布了“污染预防战略”。1995年，美国政府设立了“总统绿色化学挑战奖”。1999年英国皇家化学会创办了第一份国际性《绿色化学》杂志，标志着绿色化学的正式产生。我国也紧跟世界化学发展的前沿，在1995年，中国科学院化学部确定了《绿色化学与技术》的院士咨询课题。 2.3 绿色化学的核心内容 原子经济性是绿色化学的核心内容，这一概念最早是1991年美国Stanford大学的著名有机化学家Trost（为此他曾获得了1998年度的“总统绿色化学挑战奖”的学术奖）提出的，即原料分子中究竟有百分之几的原子转化成了产物。理想的原子经济反应是原料分子中的原子百分之百地转变成产物，不产生副产物或废物，实现废物的“零排放”。他用原子利用率衡量反应的原子经济性，认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子，使之结合到目标分子中。绿色化学的原子经济性的反应有两个显著优点：一是最大限度地利用了原料，二是最大限度地减少了废物的排放。原子利用率的表达式是： 原子利用率= （预期产物的式量/反应物质的式量之和）×100% 如无公害氧化剂过氧化氢的制备可采用乙基蒽醌法，即由氢和氧在2-乙基蒽醌和Pd为催化剂作用下直接合成，2-乙基蒽醌复出并可循环使用。此反应原子利用率为100%，体现了原子经济性，减少废物的生成和排放,是典型的零排放例子。 2.4 绿色化学的12项原则和5R原则 为了简述了绿色化学的主要观点，P.T.Anastas和J.C.Waner曾提出绿色化学的12项原则，这12项原则对我们今后从事绿色化学的研究具有一定的指导作用。 Ⅰ．防止——防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。 Ⅱ．讲原子经济——应该设计这样的合成程序，使反应过程中所用的物料能最大限度地进到终极产物中。 Ⅲ．较少有危害性的合成反应出现——无论如何要使用可以行得通的方法，使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小最好无毒的物质。 Ⅳ．设计要使所生成的化学产品是安全的——设计化学反应的生成物不仅具有所需的性能，还应具有最小的毒性。 Ⅴ．溶剂和辅料是较安全的——尽量不同辅料（如溶剂或析出剂）当不得已使用时，尽可能应是无害的。 Ⅵ．设计中能量的使用要讲效率——尽可能降低化学过程所需能量，还应考虑对环境和经济的效益。合成程序尽可能在大气环境的温度和压强下进行。 Ⅶ．用可以回收的原料——只要技术上、经济上是可行的，原料应能回收而不是使之变坏。 Ⅷ．尽量减少派生物——应尽可能避免或减少多余的衍生反应（用于保护基团或取消保护和短暂改变物理、化学过程），因为进行这些步骤需添加一些反应物同时也会产生废弃物。 Ⅸ．催化作用——催化剂（尽可能是具选择性的）比符合化学计量数的反应物更占优势。 Ⅹ．要设计降解——按设计生产的生成物，当其有效作用完成后，可以分解为无害的降解产物，在环境中不继续存在。 Ⅺ．防止污染进程能进行实时分析——需要不断发展分析方法，在实时分析、进程中监测，特别是对形成危害物质的控制上。 Ⅻ．特别是从化学反应的安全上防止事故发生——在化学过程中，反应物（包括其特定形态）的选择应着眼于使包括释放、爆炸、着火等化学事故的可能性降至最低。 为了更明确的表述绿色化学在资源使用上的要求，人们又提出了5R理论： Ⅰ．减量——Reduction 减量是从省资源少污染角度提出的。减少用量、在保护产量的情况下如何减少用量，有效途径之一是提高转化率、减少损失率。②减少“三废”排放量。主要是减少废气、废水及废弃物（副产物）排放量，必须排放标准以下。 Ⅱ．重复使用——Reuse 重复使用这是降低成本和减废的需要。诸如化学工业过程中的催化剂、载体等，从一开始就应考虑有重复使用的设计。 Ⅲ．回收——Recycling 回收主要包括：回收未反应的原料、副产物、助溶剂、催化剂、稳定剂等非反应试剂。 Ⅵ．再生——Regeneration 再生是变废为宝，节省资源、能源，减少污染的有效途径。它要求化工产品生产在工艺设计中应考虑到有关原材料的再生利用。 Ⅴ．拒用——Rejection 拒绝使用是杜绝污染的最根本办法，它是指对一些无法替代，又无法回收、再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料，拒绝在化学过程中使用。 3 绿色化学的发展前景 3.1反应原料的绿色化 即反应原料符合5R原则。 3.2原子经济性反应 在基本有机原料的生产中，已有一些原子经济性反应的典范，如丙烯氢甲酰化制丁醛、甲醇羰化制醋酸和从丁二烯和氢氰酸合成己二腈等。 3.3高效合成法 不涉及分离高效的的多步合成无疑是洁净技术的重要组成部分。 3.4.提高反应的选择性———定向合成 如不对称合成。 3.5.环境友好催化剂 例如在正己烷的裂解反应中，固体酸SiO2-AlCl3比普通AlCl3具有更好的选择性，更小的腐蚀性。 3.6.物理方法促进化学反应 如微波引发和促进Diels Alder反应、Claisen重排、缩合等许多重要的有机反应。 3.7.酶促有机化学反应 酶促有机化学反应有高效性、选择性、反应条件温和和自身对环境友好等特点。 3.8溶剂 化学污染不仅来源于原料和产品,而且与反应介质、分离和配方中使用的溶剂有关,有毒挥发性溶剂替代品的研究是绿色化学的重要研究方向。如超临界流体、水相有机合成和室温熔盐溶剂等。 3.9.计算机辅助绿色化学设计和模拟 在化学化工领域,计算机已广泛用于构效分析、结构解析、反应性预测、故障诊断及控制等许多方面。无疑,计算机在寻找符合绿色化学原则的最佳反应路线、化工过程最优化、产品设计等方面推动了绿色化学的更快发展。 3.10环境友好产品 如可降解塑料、环境友好农药、绿色燃料、绿色涂料和CFCs替代物等。 绿色化学为化学的发展注入了新的活力，在21世纪化学必将大有可为。

法律分析：财产保全流程为：1.申请。诉前财产保全，由利害关系人在起诉之前向受诉法院提出申请。人民法院接受申请并裁定保全的，申请人在15日以内不起诉的即解除裁定保全。诉讼财产保全可以在起诉同时申请也可以在起诉以后申请。 2.担保。人民法院可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，驳回申请。 3.裁定。当事人申请诉前保全的，人民法院接受申请后须在48小时内，作出裁定，裁定一旦作出即发生法律效力，当事人不服不得上诉，可申请复议一次，复议期间不停止对裁定的执行。 4.解除。财产保全裁定的效力至生效法律文书执行时止，如果诉讼过程中需要解除保全措施的，法院应及时作出裁定解除保全裁定，如财产保全的原因和条件发生变化，不需要保全的；被申请人提供相应担保的；诉前保全的申请人在15日内未提起诉讼的等。 5.赔偿。如果当事人申请财产保全有错误，被申请人因财产被保全而遭受损失的，申请人应当承担赔偿责任法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第九十二条：人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决不能执行或者难以执行的案件，可以根据对方当事人的申请，作出财产保全的裁定；当事人没有提出申请的，人民法院在必要时也可以裁定采取财产保全措施。人民法院采取财产保全措施，可以责令申请人提供担保；申请人不提供担保的，驳回申请。人民法院接受申请后，对情况紧急的，必须在四十八小时内作出裁定；裁定采取财产保全措施的，应当立即开始执行。第九十三条：利害关系人因情况紧急，不立即申请财产保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在起诉前向人民法院申请采取财产保全措施。申请人应当提供担保，不提供担保的，驳回申请。人民法院接受申请后，必须在四十八小时内作出裁定；裁定采取财产保全措施的，应当立即开始执行。申请人在人民法院采取保全措施后十五日内不起诉的，人民法院应当解除财产保全。第九十五条：被申请人提供担保的，人民法院应当解除财产保全。 第一百零三条：财产保全采取查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法。人民法院保全财产后，应当立即通知被保全财产的人。财产已被查封、冻结的，不得重复查封、冻结。

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一 、一些党员理想信念模糊动摇的问题 1、有的对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心； 2、有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教； 3、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担； 4、有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播； 5、有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布一些所谓“新观点”“新看法”，影响军心和士气； 6、有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。 二 、一些党员党的意识谈化的问题 1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩； 2、有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎； 3、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面； 4、有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用；有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督；有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。 三 、一些党员宗旨观念淡薄的问题 1、有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益； 2、有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距； 3、有的不秉公办事，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难； 4、有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友； 5、有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。 全体党员 四 一些党员精神不振的问题 1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事； 2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格； 3、有的不会担当、不愿担当、不敢担当，对新形势下机关党建工作缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让，见困难就躲； 4、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进； 5、有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。 四、一些党员道德行为不端的问题 1、有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷； 2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够; 3、有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善; 4、有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。 五、一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题 1、有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法； 2、有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物；

我们普通人会对身边的人进行假设和预测，属于业余的社会心理学家。 专业的社会心理学家会把这些假设预测进行研究，通过实验来进行验证，弄清楚因果关系。 社会心理学的研究可以是现场研究、相关研究和实验研究，社会心理学家在设计实验事，有时候会进行系统的调查，研究不同变量之间的关系，有时候会进行模拟实验，来研究改变不同因素的影响，还会设计情感反应场景进行实验，事后向参与者解释之前暂时的欺骗行为。 实验研究可以使社会心理学家能够验证生活经验的点滴灵感，再将这些发现重新应用于真实生活中。