外语学习又是什么意思？

每天听录音，大声朗读课文（这是听+说的过程）。默写课文（单词拼写和例句都在这里了）。每天用英语记日记（写作）。坚持。

1、学会听。在英语学习期间，我们需要经常的练习这种语言的听力练习。对于学习者来说，掌握英语的发音和拼读规则和原理是需要的，对于听懂英语材料是很有帮助的。我们听的时候一定要放松心情，不要过于紧张。在轻松的状态下我们容易听明白其中的单词、词组和句子。此外，我们在听的时候可以捕捉关键词、单词发音特点以及段落之间停顿的语气词。 2、学会说。不少英语学习者，对于练习说不是很重视。很多时候，我们害怕说错一句话或者不规范的句子。我们在练习说的时候，可以试着大胆的去说，可以造一些你比较感兴趣的句子，即使有时候不太符合语法规则。如果你能经常的练习说英语，你的口头表达能力就会慢慢的提高。 3、掌握基本语法。语法对于英语学习者来说，还是比较重要的。我们可以从词法和句法这两个大的方面来认识和理解语法原理。尽管，语法有时候表述的有些比较抽象，不是很好理解，但是如果放置在特定语言环境中就容易理解了。一个句子由几个部分组成，对于这一点我们需要有个简单的了解和分析。 4、朗读文章和句子。对于英语学习者来说，我们经常的朗读句子和文章，对于培养和提高英语语言能力是有效果的。这种训练可以培养出你对英语的语感和兴趣。我们阅读的时候可以放慢速度去朗读，尽可能做到发音标准和准确些。

可以让孩子看英语故事书，听英语歌词，也可以看英语电影。给孩子买一些英语卡片。可以给孩子找一个英语教师都是可以学习英语的。

近年来，不少教育专家和舆论人士提出了一种看法，即降低外语高考分数，以缓解高考竞争激烈、焦虑症普遍的现状。那么为什么只建议把外语高考分数降低呢？外语是否真的不那么重要呢？下面就来探讨一下这个问题。首先，我们需要认识到，外语对于一个人的综合素质和未来的发展有着非常重要的影响。随着全球化的不断深入，外语已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。对于大多数人来说，掌握一门外语不仅可以开拓视野、增加知识面，还可以帮助他们更好地适应多元文化环境，提高竞争力和就业机会。然而，事实上，外语学习一直以来都是一个长期而繁琐的过程，需要学习者不断地努力和坚持。对于那些对外语学习没有特别热情的学生来说，高考外语分数的压力可能会给他们带来很大的心理负担，进而影响到他们的其他科目成绩和身心健康。此外，外语高考分数的过高要求，也可能会让一些学生选择投机取巧，而不是真正的努力学习。在这种情况下，他们可能会通过背诵模板、抄袭等不道德的方式来获得高分，而无法真正掌握外语知识和技能。因此，建议降低外语高考分数，并不意味着外语不重要。相反，这是在呼吁教育制度和教育理念的转变。我们应该更加注重学生综合素质的培养，强调学生的学习兴趣和内在动机，鼓励他们通过多种途径提高自己的外语水平。同时，我们也应该重视语言教育的本质，打破传统教学模式，采用更加科学、人性化的教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学好外语，从而真正掌握这门技能。综上所述，外语对于个人的发展和社会的进步都具有非常重要的作用。降低外语高考分数并不意味着外语不重要，而是在呼吁教育系统更加注重培养学生的语言实际应用能力和文化背景知识，而非只注重高考分数。我们应该鼓励学生在学习外语时不仅仅是为了应付考试，而是真正掌握语言的应用技能，增强自己的国际竞争力。此外，我们也应该认识到，外语教育不能仅仅局限于高考分数。外语教育应该是全方位、全程的，从小学开始就应该注重培养学生的外语实际运用能力和文化背景知识。在这个过程中，我们需要创造更多的学习机会，如学生交流、出国留学等，让学生在实践中提高自己的语言技能。总之，外语对于个人和社会的发展都非常重要，降低外语高考分数并不是不重视外语，而是呼吁教育系统更加注重学生的实际语言应用能力和文化背景知识。只有这样，才能真正提高学生的外语水平，为个人的未来发展和社会的进步做出贡献。

培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~第一步：读懂单词，理解句意部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。第二步：跟读-读熟-听读课文小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。熟读课文：反复大声朗读课文。听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。第三步：背诵课文，学会举一反三背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。第四步：总结归纳知识点归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

你需要哪方面的？ 我给你推荐一些实用的东西吧。 语法的话推荐 English Grammar in Use (Murphy), 有初级和中高级学习者的供选择。 整套教材的话，你可以在国内看看能不能买到 Cutting Edge. 新版的叫 New Cutting Edge. 或者，Headway 也可以。新版的叫 New Headway. 这两套教材在国外都比较常用，教材分好几个等级：入门（Beginner），初级（Elementary)，初中级（Pre-intermediate)，中级（Intermediate），高级（Advanced）。 你可以根据你的情况选用不同的等级材料。这两套教材好就好在不象国内的教材那样死教语法。教材比较活的把语法融入口语中。对语法的讲授也不是枯燥无味的，而是教非常实用的语法，把国内常人认为很难的语法简单化，特别便于初学者记忆和运用。 这两套教材我比较推崇。 因为这些教材有从入门开始的（beginner），我们在这边都用来教学生。有些学生甚至连24个字母都认不全的，也一样能接受。 就是不知道你在国内能不能买到。如果不行，你可以试一下网络购书哦。

外语对于现代社会的人来说是非常重要的，特别是在一个全球化的世界里。外语能够帮助人们更好地理解其他文化和国家的思想、价值观和社会习惯。此外，外语也是跨文化交流、商务和学术交流的重要工具。因此，学习外语是有很多好处的，不仅可以拓宽眼界，还可以为职业发展打下基础。然而，在某些情况下，学生可能会建议降低外语成绩，这通常是因为他们在其他学科上表现得更好，但外语成绩却不够理想，导致总分受到影响。此外，在某些情况下，学生可能会选择不将外语作为重点学科，而是集中精力在其他领域，因为他们可能有不同的职业目标或兴趣爱好。然而，学习外语仍然是很有价值的，而且外语成绩在某些情况下可能也很重要，例如申请海外留学或者在跨国公司工作等。所以，对于是否降低外语成绩，应该根据每个人的情况和目标来做出决定。

培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~第一步：读懂单词，理解句意部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。第二步：跟读-读熟-听读课文小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。熟读课文：反复大声朗读课文。听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。第三步：背诵课文，学会举一反三背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。第四步：总结归纳知识点归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。1）根据上下文，根据图猜词。2）使用智能笔查词。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!

1、耳朵为先当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。2、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法。

英语专业的学生必须学二外。而且二外必须要好好学！此乃经验之谈。它会跟你一辈子的。你将来工作，涉及到定级考试就一定会考二外。 如果你现在是本科，那你将来的硕士研究生、博士研究生甚至更高层次的深造，二外是必考科目。也是拉分的科目。 一言以蔽之，学英语者，必学二外，赢二外者，赢天下！ 很多高校的外语专业学生的二外选择并不自主。通常都是学校统一安排好的。比如一班二班学日语，三班四班学法语。等等。但是如果你可以选择的话，建议结合你将来的就业方向。比如在青岛，二外就学韩语，在大连二外就学日语。江浙一带最好能学德语。现在德语说的好的人少。但是德语学起来也很难。容易跟发生混淆。

求其次你以为可以求到你这里来吗》？我的小孩这么小我肯定不会让他进什么美国什么乱起八糟的幼儿园我自己教~！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理..

循序渐进 先巩固基础 音标 单词 词汇量非常重要！！ 我建议你去找专门的教材 按照里面的方法学 比如NCE 还有就是楼上说的 要坚持 要敢于开口对话 要在生活中注意英语的翻译

英语专业都必须学第二外语。英语专业第二外语学习一般是高校对英语专业学生的要求，可以自己任意选择，并通过统一课程进行学习。同时，学生也可以根据自身情况，选择自学。对于英语专业考研的二外如何考试，需要具体看报考单位的专业目录，不同高校的要求不同。第二外语主要有日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等主要外语语种。英语成为我国的第一外语，甚至掀起了全民学英语的热潮，这给英语专业学生的就业带来了一定的压力，很多英语专业毕业生都在抱怨工作难找。但从各大网站发布的招聘信息可以看出，大量的用人单位需要招聘英语专业人才，但却难找到合适的人才，而出现职位空缺。一方面是大量英语专业毕业生就业难，另一方面却是市场需求的旺盛，为什么会出现这样的情况呢?这是因为部分英语专业学生仅仅学到了英语这个语言工具，存在知识结构单一的问题，难免缺乏竞争力。如果英语专业学生能作为同时掌握两门甚至多国语言的外语人才，其就业前景必然乐观。从招聘需求看，用人单位更青睐复合型英语专业人才。英语专业学生学好第二外语，就业竞争力会更强，更受用人单位欢迎，对未来发展益处多多。

外语学习的方法 外语说难很难，因为它和母语的差异很大，而我们又不在外语交流的语境中，连思维方式都有巨大差别。 但它也很容易。因为语言反映的都是一些概念和联系，是广泛交流的手段。那些艰险的句子注定被淘汰，只有精要（便于交流的）留存。 因此，外语学习有着不少有效的方法： 1、 整体感，从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。 培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。 有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。 多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。 多抄抄写写。把握习惯用法和词组，或按意群抄写。 背单词时最好在句子中背。不过有条件大量阅读的话，看都看熟了，没有必要背。 2、 以交流和应用为取向。 我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。 有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。 3、 不要怕错。 虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。 4、 最初与人外语交谈时尽量用短句。 短句出语法错误的可能性较小，也不容易造成歧义。没有破绽是最大的成功，最能够让人提起精神。写作也是一样。 5、 克服畏难情绪。 很多人由于外语水平得不到提高，或在学习的平台区耽误的时间太长，逐渐失去了信心，更不用说兴趣。在一些人身上，甚至成为心理障碍。其实外语是很容易学的，至少让自己心里有容易学的感觉。自然而然，就能够找到语感，产生突破。比如说英语，生词是一大难关。但是就连大学六级的词汇量要求也不过是 5500个。这没有多少。正是人们一味地重复没有意义的练习，才弄疲了身心，消磨了志气。如果采用系统学习法快速扫描记忆，一天用一小时扫描2000个单词，只需要三天就可以看一个轮回。这样用三周强化6次，80%以上的人都能够突破生词障碍。那么，还有什么能够打击信心呢？ 6、尝试性写作。 不要惊讶。任何人都有写作的天赋，就看能不能发掘出来。 写作要有对照才能够提高。最好的做法是：看一段文字或一整篇文章，记住其大意；根据该大意自己组织文字写作；拿写好的东西和原文对比，看看差异在哪里，如果原文用得比你好就留意一下，如果你写的比原文好，那就心花怒放；第二天再次写作；看看有什么提高，原文精华吸取过来没有。一般来说，这样写两次就好了。 7、 音乐性。 节律感。起伏跌宕。我们在朗诵时就应该体现出它的音乐性来。有不少外语高手透露秘诀时都喜欢说“读起来最顺口的往往是正确答案”，这是有道理的。乐感往往就是语感。语言是长期发展淘汰留存下来的交流手段。舒服才能长存，愉悦才能长存，大众化才能长存。

用心

熟背单词是必要的了，还要经常创造口语练习的情境。

作为一个英语老师，我给你以下建议：首先背单词，这是基础；然后多读英语短文，培养语感；最后把老师讲的语法熟记并能运用。这样提高成绩肯定没问题！

学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中。 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

上课认真听讲

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你居然这么问，如何回答是好啊～

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

对啊 那就呆着学了费脑子

英语：　　一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。　　二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。　　三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

大有裨益、良药苦口、忠言逆耳、醍醐灌顶、忠言逆耳一、大有裨益 【解释】：裨益：益处、好处。形容益处很大。【出自】：李百药·唐《北齐书·唐邕传》：“比及武平之末，府藏渐虚，邕度支取金，大有裨益。”【译文】：到了武平末年，国库逐渐空虚，蔡邕度支取金，大有裨益。二、良药苦口【解释】：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。【出自】：韩非·战国《韩非子·外储说左上》：“夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也。”【译文】：良药苦口，而智慧的鼓励而喝的，知道他进入而已自己病了。三、忠言逆耳【解释】：逆耳：不顺耳。正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。【出自】：韩非·战国《韩非子·外储说左上》：“夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也；忠言拂于耳，而明主听之，知其可以致功也。”【译文】：良药苦口，而智慧的鼓励而喝的，知道他进入而已自己病了；忠言逆耳，而第二主听的，知道他可以获得成功的。四、醍醐灌顶【解释】：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。【出自】：唐·顾况《行路难》诗：“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”【译文】：怎么知道用纯酥油浇到头上，能让清凉头不热。五、忠言逆耳【解释】：逆耳：不顺耳。正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。【出自】：韩非·战国《韩非子·外储说左上》：“夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也；忠言拂于耳，而明主听之，知其可以致功也。”【译文】：良药苦口，而智慧的鼓励而喝的，知道他进入而已自己病了；忠言逆耳，而第二主听的，知道他可以获得成功的。

各位代表、同志们： 首先，感谢上级党组织对我的信任，让我在充满活力和美好前景的XX担任党委书记一职，我感到十分荣幸。其实我跟XX早有渊源，对XXXX很熟悉，并一直关注XX的建设和发展。XX的广大干部职工奋发有为、团结进取，有着不畏艰难、艰苦创业、勇往直前的拼搏精神，多年来，我们XXX人努力发展生产，积极构建社会主义和谐XX，生活水平不断提高，职工群众安居乐业，幸福指数不断提升，各项指标均排在我县几个XX的前列。我刚到XX，今天就赶上XX召开的第九届三次职工代表大会，参加了全体职工政治生活中的这件大喜事，真正感受到了我单位广大干部职工团结奋进、积极向上的良好精神面貌，倍感欣慰和自豪。 在此，我谨代表XXXX党委向前来参加指导会议的县领导表示衷心感谢！向在座的各位代表致以崇高的敬意和诚挚的慰问！向为会议成功召开付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！ 各位代表在会上认真听取了XX作的《工作报告》、XX作的《场经济责任和管理制度》的报告、XX作的《财务收支情况报告》，代表们不辜负全体职工的重托，能够以企业当家作主的主人翁精神、高度政治责任感和工作热情，认真履行职责，充分发扬民主，畅所欲言，建言献策，认真听取并审议通过了会议的三个报告。会议通过的各项决议和部分管理制度，充分反映了新时期、新形势下XXXX发展的要求和职工切身利益的需要，集中体现了职工的意志和愿望。 XX的工作报告，认真总结了XX九届二次会议以来的生产经济发展情况，从XXXX发展全局和战略的高度，全面分析了XXXX经济发展的方式和经济结构的调整，明确提出了发展XX经济的总体要求和主要任务。XXX的《经济责任和管理制度》集中体现了XXXX全体职工的智慧，也是实现“富民强X”新跨越的基本保障。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻落实。 过去的2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，是中国共产党成立90周年，我XXX在县委、县政府及上级有关职能部门的正确领导和支持关怀下，全场广大干部职工群众以科学发展观为统领，紧紧抓住经济建设这一中心工作，克难攻坚、奋发进取，不断调整种植结构，积极发展生产，推进XXXX建设，顺利实现了“十二五”发展的良好开局，圆满完成了年初职代会确定的各项工作目标和任务，实现了XXXX经济持续稳步增长，职工安居乐业，生活水平逐年提高，幸福指数不断提升。我XXXX荣获了2011年度“XX五一劳动奖”和“XX县基层工会标兵单位”的光荣称号，这些成绩的取得是XX领导班子凝心聚力、勤奋敬业、开拓创新的结果，是我XXXX广大干部职工同心同德、团结奋斗和无私奉献的结果。 各位代表，大会就要结束了。应该说，我们已经理清了思路，明确了发展方向。回到工作岗位上，希望各位代表与职工要认真贯彻落实好这次大会精神，以崭新的姿态投入到新一年紧张的工作中去。下面，我代表XXXX党委提四点意见： 一是各单位（科室）领导及各位代表要把这次大会的精神作为近期宣传工作的重点，把会议的精神传达到每一位职工中去，使职工了解我XXXX的工作思路和发展目标，明白自己的努力方向，自觉地把自己与XX的命运紧密联系在一起，为推动XXXX科学发展发挥自己的聪明才智。 二是各单位（科室）要更新思想观念，结合新形势、研究新情况，分析新问题，确定新举措，引导和带领广大干部职工，以科学发展观为统领，开拓进取，创造性的开展各项工作。 三是中层领导干部作为XXXX的中坚力量，要不断加强学习，提高自身素质，既要保持政治上的清醒，又要掌握与本职工作有关的业务知识，做到工作态度端正、工作作风正派，思想不断进步，能力不断提升，让领导放心、职工群众满意。 四是全体职工代表回到工作岗位后，要以身作则，带动全XXXX广大职工努力工作，真抓实干，共谋发展，以强烈的事业心和责任感，以顽强拼搏、昂扬向上的精神状态，为圆满完成这次大会确定的各项工作目标和任务而努力奋斗！以更加优异的成绩、更加突出的贡献，向党的十八大献礼！ 最后，祝大家身体健康，万事如意，蛇年大吉！

1、禁止用手移动运转的家用电器，如台扇、洗衣机、电视机等。2、禁止赤手赤脚修理家中带电的线路或设备。3、禁止用湿手、湿布接触灯具、开关等电器用具。4、禁止随意将三眼插头改成两眼插头。5、禁止乱拉、乱接电线。6、禁止私自在原有的线路上增加用电器具。7、禁止使用不合格的用电设备。8、禁止无人看管的情况下使用电熨斗、电吹风、电炉等电器。9、禁止私设电网捕鱼、防盗、狩猎等。10、禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝。

杜牧诗句：《清明》唐·杜牧：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃，颇受后世赞誉。1、《寄扬州韩绰判官》唐·杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。唐文宗大和年间，杜牧曾任淮南节度使掌书记，与韩绰是同僚。杜牧离开扬州后，写下这首诗给友人韩绰。诗人着意刻画深秋的扬州依然绿水青山、草木葱茏，二十四桥月夜仍然乐声悠扬，调侃友人生活的闲逸，表达了作者对过往扬州生活的深情怀念。全诗意境优美，清丽俊爽，情趣盎然。2、《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这首诗是杜牧经过赤壁古战场时，观赏了古战场遗物，有感于三国时代的英雄成败而写下了的。一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

中国古代文学艺术史上，词占有极其重要的地位。词原是了隋唐以来配合燕乐而创作的歌辞，后来逐渐成为一种长短的诗体。它最初民间流传，晚唐时期，文人开始创作，从而极大地提高了词的艺术水平。到宋代，词达到了其艺术顶峰，和唐诗并列对举，各极其美各臻其盛。 词是中国古代最美的文学，最动人的文学，最擅长抒情的文字，最让人沉醉心迷的文字。它和美，浑融蕴藉。它深微隐幽，意味渊永，美到极处，又豪放到极处。 词坛正宗的婉约派，香软艳丽，柔到极处，最善娱宾遣兴，写男女幽怨，曲折隐微。诗文之不可道者，皆以词出之，“天光云影，摇荡绿波，抚玩无，追寻已远。”豪放一派，则词如诗文，举凡伤情离别，吊古怀今，社会生活，政治风云，无不人词。雄放慷慨，动人心魄。 它最擅抒情，写艳情而不纤佻，写富贵而不卑俗，如行云流水、老松柔树，临风伴月，情调闲雅，怀抱旷怀，美轮美奂，使人心驰神往，无限沉迷。 晏殊、晏几道、欧阳修、柳永、宋祁、张先、苏轼、黄庭坚、秦观、贺铸、张来、晁补之、周邦彦、张元千、张孝祥、朱敦儒、史浩、岳飞、李清照、辛弃疾、陈亮、陆游、姜夔、吴文英、文天祥、元好问……这一系列闪光的名字，为我们缔造了中国最美的词文学殿堂。 只有一个唯美的时代，才会出现这样绝美的艺术。 它们是千古流芳的璀灿经典，是风雨人生路上的最好伴侣。词：中国诗歌的一种，又别称长短句、诗余、琴趣等[详见附录中的<词学名词释义>（施蛰存著）]。约始唐朝，盛行于宋代。 原指合乐歌唱的歌词，故亦称为曲或曲子词。后依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”，或称“倚声”。再后，则依前人作品的字数、句数、声律、韵律而填写。自此，方与音乐分离，成为一种句长长短不齐的格律诗。 词有许多不同的词调，每种词调各有特定的名称，叫做词牌，如《西江月》、《如梦令》等。不同的词调，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。填词时要求严格遵守。按句数、字数的多少，词又有小令、中调、长调之分。 小令：一般指字数较少的词。前人以五十八字以内为小令，虽无根据，亦多沿用。 中调：一般指介于小令和长调之间的词。前人以五十九字至九十字为中调，后多沿用。 长调：一般指字数较多的词。前人以九十一字以上为长调，后多沿用。「诗词」二字连在一起，成为一个语词，在现代人的文学常识中，它表示两种文学形式：一种是「诗」，它是从商周时代以来早已有了的韵文形式。一种是「词」，它是起源于唐五代而全盛于宋代的韵文形式，但是在宋以前人的观念中，诗词二字很少连用。偶然有连用的，也只能讲作「诗的文词」。因为在当时，词还没有成为一种文学形式的名称。 「词」字是一个古字的简体，它原来就是「辤」字。这个字，古籀文写作「□」，省作「辤」，现在写作「辞」，汉人隶书简化为「词」。所以，「诗词」本来就是「诗辞」。到了宋代，词成为一种新兴文学形式的名称，于是「诗词」不等于「诗辞」了。 诗是一种抒情言志的韵文形式，《诗经》中的三百零五篇，都是诗。诗被谱入乐曲，可以配合音乐，用来歌唱，它就成为曲辤，或说歌辤。《诗经》中的诗，其实也都可以歌唱，在当时，诗就是辤。不过从文学的观点定名，称之为诗，从音乐性的观点定名，就称之为曲辤或歌辤，简称为辤。「楚辤」就是从音乐性的观点来定名的，因为它是楚国人民中流行的歌辤，其实，如果从文字的观点定名，楚辤也就是楚诗。到了汉代，五言诗产生以后，诗逐渐成为不能唱的文学形式，于是诗与歌辤分了家。从此以后，凡是能作曲歌唱的诗，题目下往往带一个「辤」字，魏晋时代，有白紵辤，步虚辤，明君辤等等。这个辤字，晋宋以后，都简化为词字，一直到唐代，凡一切拓枝词、凉州词、竹枝词、横江词、三阁词，这一切「词」字，都只有歌词的意义还是一个普通名词，并不表示它们是一种特有的文学形式。 在晚唐五代，新兴了一种长短句的歌词，它们的句法和音节更能便于作曲，而与诗的形式渐渐地远了。我们在《花间集》的序文中知道，当时把这一类的歌词称为曲子词。每一首曲子词都以曲调名为标题，例如「菩萨蛮」，表明这是菩萨蛮曲子的歌词。 从晚唐五代到北宋，这个「词」字还没有成为一种文学形式的固有名词。牛娇女冠子云：「浅笑含双靥，低声唱小词。」黄庭坚词序云：「坐客欲得小词。」又云：「周元固惠酒，因作此词。」苏东坡词序云：「梅花词和杨元素」，又有云：「作此词戏之。」类此的词字，也都是歌词的意思，不是指一种文学形式。南宋初，曾慥编了一部《乐府雅词》，今天我们说这是一部词的选集，但在当时，这个书名仅表示它是一部高雅的乐府歌词。北宋词家的集名，都不用词字。苏东坡的词集名为《东坡乐府》，秦观的词集名为《淮海居士长短句》，欧阳修的词集名为《欧阳文忠公近体乐府》，周邦彦的词集名为《清真集》。没有一部词集称为《××词》的。 南宋初期，出现「诗余」这个名词，它指的是苏东坡、秦观、欧阳修的这些曲子词。无论「乐府」、「长短句」或「近体乐府」，这些名词都反映作者仍然把它们认为属于诗的一种文体。「诗余」这个名词的出现，意味着当时已把曲子词作为诗的剩余产物。换句话说，就是已把它从诗的领域中离析出来了。一部《草堂诗余》，奠定了这个过渡时期的名词。 不久，长沙的出版商编刊了六十家的诗余专集，绝大多数都改标集名为《××词》，例如《东坡乐府》改名为《东坡词》，《淮海居士长短句》改名为《淮海词》，《言真集》先改名为《清真诗余》，后又改名为《青真词》。 从此以后，作为一种新兴的文学形式的固有名称，「词」这个名词才确定下来，于是有了「诗词」这个语词。 文学史家，为意义明确起见，把歌词的「词」字写作「辞」，而把「词」字专用以代表一种文学形式。

我爱你塞北的雪~~乞力马扎罗的雪 海明威， 这个很酷也

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工地环保检查内容:　（1）施工现场建立环保制度，对作业人员进行环保知识培训、考核。　　（2）在开工15日前向县级以上环保管理部门申报登记。噪声排放应符合标准。夜间施工的，需办理夜间施工许可证，并公告附近居民。　　（3）现场污水排放申领《临时排水许可证》。　　（4）固体废弃物应申报登记。　　（5）现场主要道路须进行硬化处理，土方应集中堆放。　　（6）拆除建筑物时，应采用隔离、洒水等措施。　　（7）水泥等易飞扬的材料应密闭存放或覆盖。　　（8）施工现场内严禁焚烧各类废弃物。　　（9）爆破、打桩按规定申请，向居民和单位通报说明。　　（10）地下管线，标出位置，加以保护。　　（11）发现文物、古迹等，应停止施工，保护好现场报告有关部门。　　（12）停水、停电、封路，必须经有关部门批准。

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

法律分析：1、不同地质条件下，地震对建筑设施的破坏作用差异明显，因此应提前做好地质勘察工作，避开不利场地，合理选择有利于建筑设施抗震的建筑场地2、需在塑性铰区配置定量约束箍筋，提高建筑结构设计的极限应变能力，从而极大地增强建筑构造构件的延性能力，保证结构安全3、应做好抗震设防系统，并采取相应的抗震措施，合理选择加强地基和上部结构整体性刚度的措施，从而提高建筑安全性能。法律依据：《中华人民共和国建筑法》第三十七条 建筑工程设计应当符合按照国家规定制定的建筑安全规程和技术规范，保证工程的安全性能。第五十六条 建筑工程的勘察、设计单位必须对其勘察、设计的质量负责。勘察、设计文件应当符合有关法律、行政法规的规定和建筑工程质量、安全标准、建筑工程勘察、设计技术规范以及合同的约定。设计文件选用的建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准。

法律分析：涉外仲裁在中国国际经济贸易仲裁委员会和海事仲裁委员会管辖。我国除了中国国际经济贸易仲裁委员会和海事仲裁委员会受理涉外仲裁案件，按照有关法律规定，依据仲裁法设立或重新组建的仲裁机构也有权受理涉外仲裁案件。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第二百七十一条 涉外经济贸易、运输和海事中发生的纠纷，当事人在合同中订有仲裁条款或者事后达成书面仲裁协议，提交中华人民共和国涉外仲裁机构或者其他仲裁机构仲裁的，当事人不得向人民法院起诉。当事人在合同中没有订有仲裁条款或者事后没有达成书面仲裁协议的，可以向人民法院起诉。

　　冬季是下雪的季节，到处都是白茫茫的一片，下面一起去阅读一些描写雪天的七字古诗吧，希望大家喜欢！ 　　1、绝句 　　唐代：杜甫 　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 　　译文 　　两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 　　我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 　　注释 　　（1）西岭：西岭雪山。 　　（2）千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。 　　（3）泊：停泊。 　　（4）东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。 　　（5）万里船：不远万里开来的船只。 　　（6）“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。诗歌以自然美景，透一种清新轻松的情调氛围。前两句，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远。“窗含西岭千秋雪”上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。末句更进一步写出了杜甫当时的`复杂心情——说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。 　　2、除夜雪 　　宋代：陆游 　　北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。 　　半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 　　译文 　　四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。 　　盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。 　　注释 　　嘉：好 　　瑞：指瑞雪 　　天教：天赐 　　岁除：即除夕 　　3、山中雪后 　　清代：郑燮 　　晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。 　　檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。 　　译文 　　清晨起来刚一开门，看到山头已被一场大雪覆盖。此时，天 空已放晴，初升太阳的光芒，透过淡淡的白云，也变得寒冷了。 　　房檐的积雪尚未开始融化，院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛，是多么不寻常啊！ 　　注释 　　①这是一首寓托身世的诗 　　②这句是说，屋上积雪未化，庭中亦因寒而未开放。 　　③清孤：凄清孤独 　　④等闲：寻常、一般。

年终总结 白驹过隙，忽然而已… 开头第一句，就想感叹一下，去年2019年12月份的紧张还历历在目，马上就步入2020年了。 2019年年末，在朋友圈流行晒新年目标，当时也跟风写了一个，发在朋友圈，默默设为仅自己可见。年末回头看一看，哇塞～ 哇噻噻～ 实现了80%~ 如果把减肥这个永恒的话题划掉，嗯...…百分之90。 2019年6月，收到非全日制研究生的录取通知书，严格来说，这是2018年的播种，2019年只准备了复试，一开始觉得备考是辛苦的，考完以后才知道，等分数，等分数线，等录取通知书，也是痛并快乐着，入学以后发现，一切才是开始，几乎每门课除了考试都有大作业，一到周末更是8点就要到教室，偷偷说，迟到很多次了… 终于在1月4日，结束了本月学期的全部考试，最后一天考了3门，写了6-7千字，写到手僵，其实还是挺累的。 2019年7月，通过了软考信息系统项目管理师的考试，选择软考大概是源于刚毕业时我的直属领导对我的影响，通过软考也是那时候埋下的种子。 并没有为软考花太多时间，过年时候跟着网上买的视频画了重点章节的知识点，后来因为考研复试，工作学习等就没有持续备考，到了考试前两周实在是不想就这么放弃，利用下班时间和周末，备考了10天左右，因为没有抱太大期望，论文提前20分钟就写完了，胜在运气够好，也特别感谢自己最后10天没有放弃。 2019年8月，以优秀的成绩通过了浙江大学邢以群老师的管理学课程，这门课是无心之举，没想到课程很有意思，很多老师提到的点都可以给工作提供解决思路，有疑问提出，老师会课后答疑，超棒，认真的记了笔记，感觉这个课值得多次学习，为了拿到优秀的成绩我也颇废了一番功夫。中国大学MOOC确实有很多不错的课，2020年应该会继续学MOOC课程，下一个目标，学习浙大的数据结构课程嘻嘻~ 10月份的时候换了一份新工作，将近三年没有换过工作，运气出奇的好，只花了一周时间，就选了一个最心仪的公司入职，开始了大小周，8点50出门，10点到家的生活，新工作的节奏还在需适应中，自身还有很多不足，每天都在学习、适应，时而疲惫焦虑，时而充满希望，特别感谢我的同事们对我的支持和帮助，心怀感恩，一定要找机会把自己的感谢表达出来。 2018-2019年自己学了不少新技术，NodeJs，MogoDB，React，TypeScript，Webpack，ES6-7等，总结这两年的学习，有很多显而易见的问题： 学了如果不经常应用，就忘记了； 不够认真，有时候觉得看明白就不动手，尤其看视频学习的时候； 动手敲了一遍，就觉得会了，以至于没有深入思考； 因为想学的太多，时间有限，学的匆忙，不深刻不深入。 用的来说，花了不少时间，学了不少东西，担蜻蜓点水，这些痛点，写在2019年的总结里，希望2020年沉下来，有专攻，能深入。 今年失败的计划是学英语，失败原因主要是学英语这个目标太过宽泛，不具体，不好执行，明年再列计划应该会把计划写具体可量化，比如：每天背50个单词，或者每天积累一个长难句解析，或者每月翻译一篇技术文章等这样明确具体好执行的目标。 今年读书不多，其实2018--2019年这两年读书都不多，2017年读了27本，2018年读了8本，2019年读了7.5本书(有一本没读完)，其中还有利用运动和睡前时间用喜马拉雅听书听完的，自己还算满意，因为自从搬到公司附近，不用做地铁了，又忙于其他大大小小的事情，读书的时间大大减少，2020年大概也不会读太多吧，更多的会去选择温暖治愈，读起来轻松的文字。 今年运动不多，我是一个懒人，不喜欢运动，今年6-8月断断续续的跑步，没有坚持。主要原因就是自己没有从根本上意识到健康的重要性，没有迈开腿更没有管住嘴，嘴上天天喊运动，心里怕生病怕的要死，实际行动不见落实。2020年要把运动的优先级提到最高，为了健康，为了爱我的人们好好爱护自己。 今年陪父母不多，上半年都尽量保证每周都回家，给爸妈做顿饭，陪老妈聊天，从9月份以来周末几乎都没时间回家，但是保证了每天给爸妈打一个电话。我要多陪他们，没时间回家就多打电话，我爱他们，特别爱。 唠唠叨叨写了那么多字，总体来说，2019年对我很疼爱，付出了很多，也得到了很多。 “坚持”真的好奇妙，不要高估一天能做的事情，低估一年能做的事情，有时候做的不够好也不要放弃，一定要坚持到最后，即使因为某些原因中断了，也不要放弃，坚持是一个长期的事情，偶尔的中断不一定会有大影响。 写到最后的结束，不知道要给这篇总结一个什么样的结尾，删删减减也没想到满意的，只是觉得对2019年很感恩，对自己一年的努力也很满意，2019年结束了，但我的人生还在继续，希望自己继续努力，努力工作，努力生活。

【答案】：A【考点】涉外仲裁的保全。详解：《民事诉讼法》第272条规定：当事人申请采取保全的，中华人民共和国的涉外仲裁机构应当将当事人的申请，提交被申请人住所地或者财产所在地的中级人民法院裁定。所以，A项正确。

法律分析：1 抗震等级建筑物的抗震设防类别有关,建筑抗震设防类别的划分，应符合国家标准《建筑抗震设防分类标准》GB50223的规定。 2 抗震等级建筑物的场地类别有关,按建筑抗震设防类别及场地类别确定用于确定抗震等级的烈度. 3 建筑抗震设计规范GB 50011-2001 6.1.2 钢筋混凝土房屋应根据烈度、结构类型和房屋高度采用不同的抗震等级，并应符合相应的计算和构造措施要求。丙类建筑的抗震等级应按表6.1.2确定。 法律依据：《中华人民共和国建筑法》第四条 国家扶持建筑业的发展，支持建筑科学技术研究，提高房屋建筑设计水平，鼓励节约能源和保护环境，提倡采用先进技术、先进设备、先进工艺、新型建筑材料和现代管理方式。第五条 从事建筑活动应当遵守法律、法规，不得损害社会公共利益和他人的合法权益。任何单位和个人都不得妨碍和阻挠依法进行的建筑活动。

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我精心整理的爱护环境的活动总结，欢迎阅读与收藏。 爱护环境的活动总结1 　　环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。 　　在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！ 　　有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。 　　有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。 　　因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们这一年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。 爱护环境的活动总结2 　　当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 　　20xx年xx月xx日至xx日，小学大队部开展了“讲卫生，做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结： 　　（一）各中队成功开展了“讲卫生，做文明少年”的主题中队会，培养了队员讲卫生的良好习惯。 　　（二）评选出了校园文明之星：李炜、柯文贵、李晓坤等十名队员。 　　（三）成功举办了“讲卫生，做文明少年”的主题征文比赛，获奖的队员有：xx、xx等十五人。 　　（四）大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生，爱环境，共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个少先队员的责任。 　　（五）队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。 　　学校是培养人才的地方，更应该是讲卫生的地方。 因此呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起来，为美化校园环境献出自己的一份力量吧！ 爱护环境的活动总结3 　　孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的`地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用，10月在整治校园环境方面，做了大量的工作，现总结如下： 　　 一、活动目的。 　　校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。 　　 二、教育宣传到位。 　　1、xx月xx日早晨的升旗仪式，501班的xx同学，进行了“爱护环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高师生爱护环境，美化校园的意识。 　　2、xx月xx日少先大队组织开展了主题班会，进行环保教育活动，每班组织了“爱护环境，美化校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使得校园环境整洁优雅，树木葱茏。 　　3、不定期检查各班级卫生情况，桌椅是否摆放整齐，窗户、墙壁是否干净。 　　4、发放“爱护环境，美化校园”倡议书，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。 　　5、全校进行“大扫除”活动，清除卫生死角，保持校内卫生。 　　通过十月师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们将继续抓好校园环境建设，创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境！ 　　 爱护环境的活动总结4 　　学校本着”给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育，创建环保志愿者，为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了”绿色学校，你我共建”的良好氛围。 　　一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境 　　1、领导重视，制度健全，经费保障 　　学校成立了以书记、校长———任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。20——年拨专款——万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 　　2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养 　　学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 　　3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 　　每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。 　　二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境 　　学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝”白色污染，环保从我做起”；利用6·5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。 　　三、积极组织环保志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想 　　学校有环保志愿小分队，班级有环保志愿小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。 　　节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性。 爱护环境的活动总结5 　　通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。 　　 一、周全的活动计划 　　本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。 　　 二、开展了丰富多彩的教育活动。 　　寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。 　　1、精彩的主题班会 　　在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。 　　2、利用黑板报等宣传阵地 　　在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。 　　3、鼓励人人参与 　　为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。 　　4、有效的奖惩措施 　　结合班级的“你追我赶”栏目对学生进行适当的奖励，比如对帮助同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节约用水等行为奖励笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩罚，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩罚他帮助检查和维修班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩罚他监督和维护班级内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培养学生的良好环保行为习惯，纠正不良风气。 　　 三、活动成效明显 　　1、三个月来，在全校老师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱护公物的常识，树立了正确的使用公物的规范，更重要的是养成了爱护公物的好行为、好习惯。 　　2、由于我班成立“爱护公物，保护环境 ”小组，每天监督检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和管理，所以浪费水、电的现象明显减少了。而且电教设备以及桌椅等公物的损坏情况也大幅度地减少了，很多孩子看到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地去清洗掉，也不会有意的去破坏校内设施了，看到破坏行为会主动的制止和报告。 　　虽然为期三个月的主题教育活动结束了，但我们也认识到，爱护公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个月就能养成的，而是需要长期地培养，反复地教育，所以，我们要借着这次活动的契机，让爱护公物、保护环境的种子在孩子心中生根、发芽，伴随其成长。

大雪的古诗四言 　　大雪的古诗四言，伴随着雪季的到来，在下雪的时候是非常美好的，一片雪白的非常治愈，很多人都喜欢下雪的季节，有好多描写下雪的.古诗，那么，大雪的古诗四言都有哪些呢？来学习一下吧。 　　大雪的古诗四言1 　　 《春雪》韩愈 　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 　　 《雪》罗隐 　　尽道丰年瑞，丰年事若何 　　长安有贫者，为瑞不宜多 　　 《终南望余雪》祖咏 　　终南阴岭秀，积雪浮云端。 　　林表明霁色，城中增暮寒。 　　 《对雪》高骈 　　六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 　　如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 　　 风云昼晦夜遂大雪(陆游) 　　大风从北来，汹汹十万军。 　　草木尽偃仆，道路瞑不分。 　　山泽气上腾，天受之为云。 　　山云如马牛，水云如鱼龟。 　　朝闇翳白日，暮重压厚坤。 　　高城岌欲动，我屋何足掀。 　　儿怖床下伏，婢恐坚闭门。 　　老翁两耳聩，无地著戚欣。 　　夜艾不知雪，但觉手足皲。 　　布衾冷似铁，烧糠作微温。 　　岂不思一饮，流尘暗空樽。 　　已矣可奈何，冻死向孤村! 　　 大雪自夜至旦欲午始晴(陆游) 　　薄暮雪云低，清宵气惨凄。 　　方听打窗急，已报与阶齐。 　　疏箔穿飞蝶，空庭聚戏猊。 　　新晴思访客，愁绝满城泥 　　 大雪歌(陆游) 　　若耶溪头朝暮雪，鸦鹊堕死长松折。 　　横飞忽已平屐齿，乱点似欲妆帘缬。 　　放翁凭阁喜欲颠，摩娑拄杖向渠说： 　　莫辞从我上嵯峨，此景与子同清绝。 　　银杯拌蜜非老事，石鼎煎茶且时啜。 　　题诗但觉退笔锋，把酒未易生耳热。 　　扶衰忍冷君勿笑，报国寸心坚似铁。 　　渔阳上谷要一行，马蹄蹴踏河冰裂。 　　大雪的古诗四言2 　　1、五月天山雪，无花只有寒。 (唐·李白《塞下曲六首·其一》 ) 　　2、黄云万里动风色，白波九道流雪山。 (唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》 ) 　　3、地白风色寒，雪花大如手 (唐·李白) 　　4、一条藤径绿，万点雪峰晴 (唐·李白) 　　5、孤飞一片雪，百里见秋毫 (唐·李白) 　　6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 (唐·李白) 　　7、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁 (唐·李白) 　　8、霜严衣带断，指直不得结 (唐·杜甫) 　　9、云晴鸥更舞，风逆雁无行 (唐·杜甫) 　　10、寒天催日短，风浪与云平 (唐·杜甫) 　　11、且如今年冬，未休关西卒 (唐·杜甫) 　　12、天时人事日相催，冬至阳生春又来 (唐·杜甫) 　　13、窗汗西岭千秋雪，门泊东吴万里船 (唐·杜甫) 　　14、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥 (唐·杜甫) 　　15、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄 (唐·杜甫) 　　16、其余七匹亦殊绝，迥若寒空杂霞雪 (唐·杜甫) 　　17、杲杲冬日出，照我屋南隅 (唐·白居易) 　　18、岁暮风动地，夜寒雪连天 (唐·白居易) 　　19、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身 (唐·白居易) 　　20、中有一人字太真，雪肤花貌参差是 (唐·白居易) 　　21、十月江南天气好，可怜冬景似春华 (唐·白居易) 　　22、绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无 (唐·白居易) 　　23、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声 (唐·白居易) 　　24、欲将轻骑逐，大雪满弓刀 (唐·卢纶) 　　25、路出寒云外，人归暮雪时 (唐·卢纶) 　　26、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 (唐·王维) 　　27、隔牖风惊竹，开门雪满山 (唐·王维) 　　28、日暮苍山远，风雪夜归人 (唐·刘长卿) 　　29、水声冰下咽，沙路雪中平 (唐·刘长卿) 　　30、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人(唐·刘长卿) 　　31、山回路转不见君，雪上空留马行处 (唐·岑参) 　　32、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 (唐·岑参) 　　33、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 (唐·韩愈) 　　34、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前 (唐·韩愈) 　　35、古戍苍苍烽火寒，大荒沉沉飞雪白 (唐·李颀) 　　36、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠 (唐·李颀) 　　37、乱山残雪衣，孤独异乡人 (唐·崔涂) 　　38、斜阳疏竹上，残雪乱山中 (唐·韩翃) 　　39、严冬不肃杀，何以见阳春 (唐·吕温) 　　40、冬尽今宵促，年开明日长 (唐·董思恭) 　　41、寒辞去冬雪，暖带入春风 (唐·李世民) 　　42、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 (唐·高骈) 　　43、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 (唐·高适) 　　44、不知近水花先发，疑是经冬雪未销 (唐·张谓) 　　45、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 (唐·宋之问) 　　46、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 (唐·李商隐) 　　47、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。宋·楼钥《谢林景思和韵》 　　48、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒 (唐·祖咏) 　　49、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪 (唐·刘驾) 　　50、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 (唐·孟郊) 　　51、冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过 (唐·鲍溶) 　　52、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云 (唐·元稹《南秦雪》) 　　53、渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕 (宋·杨万里) 　　54、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人 (宋·卢梅坡) 　　55、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 (宋·卢梅坡) 　　56、人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥 (宋·苏轼) 　　57、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来 (宋·王安石) 　　58、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节 (宋·无门和尚) 　　59、南邻更可念，布破冬未赎 (南宋·陆游) 　　60、明月照积雪，朔风劲且哀 (南宋·谢灵运) 　　大雪的古诗四言3 　　 1、《江雪》 　　唐柳宗元 　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。 　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 　　 2、《夜雪》 　　唐白居易 　　已讶衾枕冷，复见窗户明。 　　夜深知雪重，时闻折竹声。 　　 3、《白雪歌送武判官归京》 　　唐岑参 　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 　　将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。 　　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。 　　山回路转不见君，雪上空留马行处。 　　 4、《绝句》 　　唐杜甫 　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 　　 5、《对雪》 　　唐高骈 　　六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 　　如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 　　 6、《别董大》 　　唐高适 　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 　　 7、《北风行》 　　唐李白 　　烛龙栖寒门，光耀犹旦开。 　　日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。 　　燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 　　幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。 　　倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。 　　别时提剑救边去，遗此虎文金鞞钗。 　　中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。 　　箭空在，人今战死不复回。 　　不忍见此物，焚之已成灰。 　　黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

1、看领导对主要工作成绩的介绍是否实事求是，有没有夸大或缩小；2、看领导对经验的总结是否实事求是，有没有经验或者教训没有很好归纳；3、看领导对单位和自身存在的问题不足的介绍是否实事求是，有没有敷衍塞责或者避而不谈；4、看领导对下步工作的展望和思路是否符合单位实际。主要围绕这4条点评即可。

　　涉外仲裁，主要是指国际经济贸易仲裁。在国际经济贸易活动中，当事人根据他们的仲裁协议，自愿将其已经发生或可能发生的争议提交各方都同意的仲裁机构进行仲裁的活动。涉外仲裁应具备如下两个条件或其中之一： 　　一是争议的当事人具有不同的国籍，其主要营业地或住所地不在同一国家;或是依不同国家的法律成立的法人，也可以是自然人; 　　二是争议的标的物具有涉外因素，即争议的标的物所在地或合同的签订地或履行地在当事人一方或各方所在地以外的国家和地区。

1、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。2、不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。3、不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。4、保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替，以防发生火灾。5、所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。6、检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电

班长就职发言稿1 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　首先，我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是一个荣誉，更是一种责任、一种激励和鞭策。 　　我认为，班长不只是一个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到积极的表率作用。 　　在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。 　　作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。 　　初三年级我们将以提高考试成绩为目的，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。 　　“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。 　　我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。 　　以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：平等对待每一位同学，公平处理班级事务；团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹情绪；不拉小圈子，更不会搞帮派。尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务；虚心听取同学们的意见和建议，接受同学们的监督和批评。 　　我希望我们能够团结协作，共同努力，为实现我们的理想和人生目标而奋斗，铸造我们班更大的辉煌，同学们，让我们携手同行，共同迈向人生新的篇章吧！ 班长就职发言稿2 亲爱的同学们，敬爱的班主任老师： 　　从今天开始，在下将光荣的就任我们班班长，首先，我代表原班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们班这个大家庭的新同学表示欢迎!非常荣幸能担任我们班班长，刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外，但当我对班主任说“恐难胜任”时，是他给了我力量，让我有勇气下定决心，要带领我们班走上巅峰，当我以一句“争取做到最好”来回复他时，他露出了满意的笑容，在此，我要感谢老师能给我这个机会是您给了我勇气和信心，谢谢(对老师鞠躬)，同时，请老师和同学们相信，我会努力做到最好! 　　昨天的班已成为过去，明天的班将会在未来的时间里成为一中最闪亮的一颗星，有同志的带领，有全班同学的努力，20xx年高考，校史将写下新的篇章：重点本科，我们班，一个都不能少!作为一班之长，我向大家保证，在以后的日子里，我会积极配合班主任老师的工作，努力协调同学关系，我相信只要我们大家一起努力，我们班的明天会更好!让我们风雨同舟，一起超越自己，实现梦想，驾着奋斗的小舟，驶向理想的小岛，成就我们辉煌的人生!光吹牛皮还不行，要想让我们班真正屹立于一中最高峰，作为班长，有几点小小的要求希望大家努力做到： 　　1.不断超越自我，勇于向困难发起挑战，做任何事都要拿出点激情，万事不要怕无畏才能无悔! 　　2.维护班级荣誉，一言一行要谨记自己事班一员，走出班一步，肩负班荣辱，在任何时候不能给咱班丢脸，不能给丢脸! 　　3.落后就要挨打，要想不挨打，我们只能精诚团结，不断壮大自己的综合国力我要将我们班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足，精神野蛮，体魄文明全面发展的传奇队伍，要带领我们班塑造一个传奇，一个只属于我们班的传奇， 明天的班将成为我们一中的骄傲，一中将为我们而自豪! 　　最后，x班，万岁!(扬拳)谢谢大家班班长： 班长就职发言稿3 老师、同学们： 　　你们好！今天，我终于当上了XX班的班长，在这里我要感谢尊敬的班主任X老师和全班同学对我的信任和支持，让我今天有机会站在班长的位置上为大家服务！我竞选成功当上了班长，我会用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。 　　我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。 　　我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 　　最后，希望同学支持我的工作，如果我在工作中存在的缺点也请大家及时给我提出来以便改进，谢谢大家！ 班长就职发言稿4 尊敬的楼老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长，竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号——不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心！ 　　在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任！我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长！ 　　首先，我会以身作则，要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等！ 　　其次，我要友爱同学。我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。 　　再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。 　　如果我做的不够好的时候，请xx老师和同学们随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的。我愿意尽自己最大的努力！ 　　谢谢大家！ 班长就职发言稿5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪，大学班长就职表态发言稿范文。当然，这也是不了同学们的支持和老师的关心，鼓励。 　　戴尔卡斯基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”当然，不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来，班长不是威风的代名词，而是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长意味着责任和奉献。 　　我是班长，我会做好老师的好帮手，协助老师做好力所能及的事情，并管理，团结好班级，让我们班更有凝聚力，更团结，更有激情，更有活力。我要做同学们的伙伴，努力为班集体贡献力量，团结同同学，帮助同学，让每一位同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。作为班长，我会以身作则，严格要求，努力做好同学们的表率。俗话说：“马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。” 　　我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺出大陆;既然是班长，我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的"摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 　　一座桥梁架起的是和谐，承担的是责任。我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明智，我们的班级工作一定会更出色，从而步入新的辉煌! 　　我的演讲到此结束，谢谢大家! 班长就职发言稿6 各位同学们，老师： 　　下午好！ 　　首先很荣幸能够担任我们班的班长，让我有这个机会和大家一起成长，一起努力，一起进步。 　　作为我们班的班长，希望我能够和大家一起创造一个良好的学习环境，造就培养一种优良的学风，在这里，这112班，我们就是一家人。一个班级，只有团结起来才能更强大，我们才能有更好的学习环境。 　　我们是一个集体，很高兴，我作为这个集体的指导人之一。我会尽我努力为大家服务，让我们的班级成为一个有活力，有凝聚力，有创造力的班级。同时我也希望大家能够配合班主任的工作，做好自己的事情，热爱我们这个大家庭，相互学习，共同进步，公平竞争，携手共创美好未来！ 　　谢谢大家！ 班长就职发言稿7 　　很高兴，也很荣幸，我当选为一年xxxx班的副班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了副班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！ 　　在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友;在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云："知错能改，善莫大焉！"，"人非圣贤，孰能无过！"希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！ 　　我这个人责任心很强，在初中当了三年副班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！ 　　在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！ 　　下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉;没有理想的人，就好比失去方向的船只;没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！ 　　我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任 　　老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！ 班长就职发言稿8 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　此时此刻我的心情无比激动与自豪。因为我终于被同学们认可，大家选我为我们班的班长了，在此我先谢谢老师和同学们。 　　作为班长，就应该为班里的事着想，我会全心全意为大家服务的。接下来我就我们班目前存在的一些问题阐述一下我的观点： 　　首先，我认为同学们应该尊重班干部，因为在我没做班干部之前，我觉得当一个班干部太辛苦了，经常受到个别同学的冷嘲热讽。比如说我们班的纪律委员，他工作起来非常认真尽职，由此也得罪了很多同学，有些同学甚至用粗鲁的言语指责他。我在想她应该觉得很委屈，因为他是为我们着想，反而不被同学们认可和理解，大家想一想如果没有纪律委员去监督管理我们，那我们不就乱成一团了吗？开个小小的玩笑，纪律委员跟我们家里的保姆差不多，保姆是协助父母来帮助我们管理日常生活的，如果没有保姆帮助，父母亲又要去上班，岂不是我们的家乱成一团糟了吗？由此父母亲也不会很顺心的工作。 　　班干部也一样是老师的左右手，我们的老师那么辛苦，不可能样样都由他们来做，这个时候就需要班干部们来管理这个大集体。说实话班干部真的很不容易，他们要顶着同学们的说三道四，冷言冷语，还要不断自我完善自己，尽职尽责，我衷心的希望以后同学们能够理解和宽容班干部。 　　其次，我发现我们班破坏公物的现象比较严重，大家想想我们每天都生活在这个大集体里，环境要靠我们每个人来保护与爱惜，我经常发现有些同学踢拉窗帘，结果导致窗帘破损，大夏天的阳光普照的时候我们需要用窗帘来遮遮阳光的时候却无法使用，这点大家有想过吗？好的环境要靠大家来保护与爱惜，希望同学们听我讲完后，能够自律自己，让我们共同爱护我们的大集体吧。 　　最后，我很荣欣被同学们评为班干部，我将自己努力完善自己，好好学习，尊敬师长，帮助同学，爱护集体，虽然我从没做过班干部，但我会好好努力尽职的。 　　谢谢大家！ 班长就职发言稿9 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　感谢给我这次演讲的机会。 　　我们怀着不舍的心情，惜别了往日的同学，好朋友，到这里相聚。对于曾经梦想过，努力过而未能顺利进入我们这个班的同学，我表示万分的遗憾。但我相信，他们一样伟大，一样值得你我尊敬。这也从侧面衬托出我们的优秀。的确，能考入这个班，是几年寒窗苦读的结果。我们应该珍惜。珍惜每一分，每一秒的宝贵时光，将全部的精力，投入到未来的学习生活之中。 　　世间最美好的是友情，而友情的精华是同窗之情。与往日的同学离别，的确是一件痛苦的事。但我们的学业不允许我们把过多的时间沉溺在对往日的回忆中，有很多更有意义的未尽的事业等待你我去完成。历史不会给我们踌躇不前的时间来犹豫，因为生活的方向是永远向上，永远向前。之前的事，会成为一段永恒的记忆，不必将它遗忘。而在告别过去之后，我们应该振奋，我们一定会振奋！从容面对新的机遇与挑战的，将会是一个坚强、团结、美好的班集体！ 　　学生的本职工作是学习，在座的各位都是学生，没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证，在我领导的班委会中，没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口，拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。 　　来到了这个班，我们就只有一个目标：努力学习，成为第一。在红榜上，第一永远只是少数，但只要努力了，你就会使我们大家敬佩你，你就是我们心中的第一。在这个班里，“高手如云”的状况使竞争变得激烈异常。不必担心，不必畏惧。每个人，只要用尽全力了，都是问心无愧的英雄！ 　　营造良好的学习气氛，创建和谐的学习环境，增强班集体的凝聚力，倡导良性竞争，将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力，但这同时需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同学紧密团结在班委会的周围，共同学习，共同进步，共建和谐的班集体。在此，我谨对班委会提出要求：以身作则，团结所有的同学，动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己，力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处，我会立刻进行改正，绝不耽搁。 　　我们来自不同的班，不同的成长环境使得我们养成了不同的性格，我们对事物的看法也不尽相同。这或许可以用那场辩论赛的例子来说明。在那场令我至今难忘的辩论赛中，我们曾经争得面红耳赤，但现在，我们又出现在了同一条战壕里，以后依然是并肩作战的好兄弟。这表明，这一切曾经的分歧都不能阻止我们走到一起。我真诚地希望，这个班集体里的每一个人，都会以最亲切、最恰当的方式，向他人张开热情的臂膀。 　　我当选班长，不只是为某一部分人工作，而是为整个班服务。这个班的班长是每一个人的班长，是每一个来自不同的班，有着不同目标、不同理想的人的班长。 　　无论大家曾经对我有什么样的看法，我都会尽我最大的努力，为你服务，并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式，努力创造出一个自由、和谐的班集体。班长职位不仅是一种荣誉或一个职位，它代表的是责任和义务，我会为此贡献我的一切。 　　请相信，我将用一年的时间，给大家一个全新的班集体。 　　谢谢大家！ 班长就职发言稿10 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好! 　　首先，非常感谢辅导员给我这个机会，让我来为9班同学服务。 　　各位同学，大家应该都知道日本和以色列吧，发言稿《大学班长就职表态发言稿范文》。两个发达国家，两个颇具争议的国家，我们今天不看它们的负面因素，俗话说看人要看别人的长处，学学它们积极的因素，这两个国家的成功有其相似性，跳过外部因素美国的扶持与支持外，这两个国家得以昌盛还有其内部因素，我个人认为内部因素有两点至关重要，第一民族危机意识，第二，国民教育与责任感的灌输。 　　翻开世界地图可知，以色列三面被阿拉伯国家包围，另一面是地中海，退无退路，但就是在这样的险恶环境下，它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争，在经济，军事实力上是无可争议的中东霸主，究其根源，最主要的一个因素便是民族危机意识。 　　日本一个颇具争议的国家，但其在二战期间重创美国，尤其神风敢死队，一个个开着飞机撞击美国航母，与美国航母共葬身大海，我一直在思考这个问题，是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧，是他们的文化体制，是他们对天和皇的绝对效忠，是强烈的责任感，说句心里话在座的诸位，如果是军队中的将领，企业中的领导，谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢? 　　大到国家如此，小到个人也如此。 　　在座的诸位，不知大家是否思考过自己与父母的关系，在此我把我个人思考的与父母的关系，与大家分享，跳过与父母的血缘关系，亲情关系我们与父母的关系，从经济学的角度讲还有利益关系，父母支持我们上大学，就像是我们的股东，试想一下，我们的表现如果让父母彻底失望的话，现在父母突然撤资，在座的诸位，有谁还能笑的哪么灿烂，整天的混日子，我想大家此时会深切的体会到生存危机。值得庆幸的是，正因为有血缘关系，亲情关系，我们的父母不会这么做，但大家有没有想过，一旦断粮大家如何应对呢? 　　如果你们是一个企业的老板，我是你们的职员，我每天都在消耗你的 　　财富，而不是在为你创造财富，你们会毫不犹豫的让我失业。 　　世界是属于我的，也是属于你们的，但归根结底世界是属于有能力的人的。 　　同学们让我们一起奋斗吧!为我们明天的幸福生活，为我们明天的世界从现在开始奋斗吧! 　　治班理念; 　　同学的正当利益是第一位的，辅导员是第二位的，我是第三位的! 　　借此机会我给我的团队说两句吧，我是一个严肃的人，在工作当中非长严厉。我可能让你们不喜欢我，但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我!至于八班，我能做的就是会给你们创造一个好邻居。 　　谢谢! 班长就职发言稿11 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　首先作一下自我介绍，我叫xxxx。我当了六年的班干部。我是一个有进取之心、平和之心、宽容之心的人，并且我还富有一些创意和诗意。因为我认为只有有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作;有了“平和”之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待;有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好;并且只有富有创意我们才能有创造性地开展活动，才能使我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。 　　作为副班长我应当做到： 　　一、不仅要管理好整个班，还要带动同学一起努力，一起奋斗。坚持“德育为首，学习为本”的观念，加强班集体的建设，开展系列活动，促使同学德、智、体、美、劳全面发展。 　　二、要有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地服务同学，成为同学的朋友和 　　老师的助手。从小学开始，我一直担任班干部，凭着我对工作的热情，为同学们服务的思想，帮老师分担烦恼的决心，我从来没有放弃过当一名合格的学生干部，同时，也感谢多年以来我的老师和同学给我这个机会。 　　三、要有团队合作和民主的精神。个人？哪怕是一个非常有力的人，也举不起一根普通的树木，更不必说，举起一座五层大楼。因此只有在集体中，你才能获得全面发展其才能……我是一个讲求合作的人，工作时我要结合团队的最大力量，发挥个人最大的优点。 　　四、要有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力。工作上和学习上的经历都会使我受益匪浅，最重要的十会使我积累一定的经验。而且我会在日常的生活、学习和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。 　　五、要有高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我要以大局为重，绝不斤斤计较个人利益。尊敬的老师、同学们。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。很多时候，我都主动去了解同学的需要，无论在学习上还是生活上，力求做到尽心尽力，问心无愧。 　　而副班长在对待班内的情况时我决心做到： 　　一、工作公正合理、科学有序。我认为一个好副班长必须要让这个班级的同学们合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。对待事情也应做到公正、铁面无私。 　　二、同学之间互相团结和谐相处。我会努力做到将班级体团结到一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。 　　三、班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。 　　四、深入和了解同学们各方面的情况，听取广大同学对教学和各方面工作的意见和建议，及时转达给老师。 　　五、主持班上日常工作。针对班上的问题，及时召开班委会商议解决办法，如解决不了，应及时向班主任。 　　六、我除了做好自己分内之事外，还要帮助、配合各小干部的工作，积极开展各项活动。 　　因此我希望同学们能配合、监督我及其他小干部们的工作。当然我也许有时会有这样或那样的缺点，但是我相信，有了老师和同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。同学们，通过我们的共同努力一定会让我们初一四班成为一个团结、友爱、努力、进取的优秀的班集体。

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软考中级信息系统监理师考试成绩是不保留的，信息系统监理师考试需要在一次考试中各科目都及格才算合格，单科及格的成绩不保留，也不能转移到下次考试时使用。信息系统监理师属于软考中级资格考试，信息系统监理师考试包含两个科目：基础知识与应用技术，需要在一次考试中各科目都及格才算合格，单科及格成绩不保留，也不能转移到下次考试时使用。软考信息系统监理师各科目的分数线基本上稳定在45分（含）合格。软考的合格标准是由人事部和信息产业部在每次考试结束后发文确定，根据全国考生考试成绩的综合水平统一划线，每年的合格分数线并不是固定的。每个级别资格考试的各科目均及格才算合格，且单科及格的成绩不予保留，不能转到下次考试时使用。所以，要想通过信息系统监理师考试，需要争取各科目在一次考试中同时达到及格分数线。若其中一科没有达到，那考试也是不予通过的，成绩也不能保留，下次考试也需要全部重新再考。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：2023年上半年信息系统项目管理师论文真题及解析 格式：PDF大小：278.51KB 希赛2023年信息安全工程师招生简章 格式：DO大小：6336.97KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料