怎样学好英语

每天听录音，大声朗读课文（这是听+说的过程）。默写课文（单词拼写和例句都在这里了）。每天用英语记日记（写作）。坚持。

1、学会听。在英语学习期间，我们需要经常的练习这种语言的听力练习。对于学习者来说，掌握英语的发音和拼读规则和原理是需要的，对于听懂英语材料是很有帮助的。我们听的时候一定要放松心情，不要过于紧张。在轻松的状态下我们容易听明白其中的单词、词组和句子。此外，我们在听的时候可以捕捉关键词、单词发音特点以及段落之间停顿的语气词。 2、学会说。不少英语学习者，对于练习说不是很重视。很多时候，我们害怕说错一句话或者不规范的句子。我们在练习说的时候，可以试着大胆的去说，可以造一些你比较感兴趣的句子，即使有时候不太符合语法规则。如果你能经常的练习说英语，你的口头表达能力就会慢慢的提高。 3、掌握基本语法。语法对于英语学习者来说，还是比较重要的。我们可以从词法和句法这两个大的方面来认识和理解语法原理。尽管，语法有时候表述的有些比较抽象，不是很好理解，但是如果放置在特定语言环境中就容易理解了。一个句子由几个部分组成，对于这一点我们需要有个简单的了解和分析。 4、朗读文章和句子。对于英语学习者来说，我们经常的朗读句子和文章，对于培养和提高英语语言能力是有效果的。这种训练可以培养出你对英语的语感和兴趣。我们阅读的时候可以放慢速度去朗读，尽可能做到发音标准和准确些。

可以让孩子看英语故事书，听英语歌词，也可以看英语电影。给孩子买一些英语卡片。可以给孩子找一个英语教师都是可以学习英语的。

近年来，不少教育专家和舆论人士提出了一种看法，即降低外语高考分数，以缓解高考竞争激烈、焦虑症普遍的现状。那么为什么只建议把外语高考分数降低呢？外语是否真的不那么重要呢？下面就来探讨一下这个问题。首先，我们需要认识到，外语对于一个人的综合素质和未来的发展有着非常重要的影响。随着全球化的不断深入，外语已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。对于大多数人来说，掌握一门外语不仅可以开拓视野、增加知识面，还可以帮助他们更好地适应多元文化环境，提高竞争力和就业机会。然而，事实上，外语学习一直以来都是一个长期而繁琐的过程，需要学习者不断地努力和坚持。对于那些对外语学习没有特别热情的学生来说，高考外语分数的压力可能会给他们带来很大的心理负担，进而影响到他们的其他科目成绩和身心健康。此外，外语高考分数的过高要求，也可能会让一些学生选择投机取巧，而不是真正的努力学习。在这种情况下，他们可能会通过背诵模板、抄袭等不道德的方式来获得高分，而无法真正掌握外语知识和技能。因此，建议降低外语高考分数，并不意味着外语不重要。相反，这是在呼吁教育制度和教育理念的转变。我们应该更加注重学生综合素质的培养，强调学生的学习兴趣和内在动机，鼓励他们通过多种途径提高自己的外语水平。同时，我们也应该重视语言教育的本质，打破传统教学模式，采用更加科学、人性化的教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学好外语，从而真正掌握这门技能。综上所述，外语对于个人的发展和社会的进步都具有非常重要的作用。降低外语高考分数并不意味着外语不重要，而是在呼吁教育系统更加注重培养学生的语言实际应用能力和文化背景知识，而非只注重高考分数。我们应该鼓励学生在学习外语时不仅仅是为了应付考试，而是真正掌握语言的应用技能，增强自己的国际竞争力。此外，我们也应该认识到，外语教育不能仅仅局限于高考分数。外语教育应该是全方位、全程的，从小学开始就应该注重培养学生的外语实际运用能力和文化背景知识。在这个过程中，我们需要创造更多的学习机会，如学生交流、出国留学等，让学生在实践中提高自己的语言技能。总之，外语对于个人和社会的发展都非常重要，降低外语高考分数并不是不重视外语，而是呼吁教育系统更加注重学生的实际语言应用能力和文化背景知识。只有这样，才能真正提高学生的外语水平，为个人的未来发展和社会的进步做出贡献。

培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~第一步：读懂单词，理解句意部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。第二步：跟读-读熟-听读课文小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。熟读课文：反复大声朗读课文。听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。第三步：背诵课文，学会举一反三背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。第四步：总结归纳知识点归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

你需要哪方面的？ 我给你推荐一些实用的东西吧。 语法的话推荐 English Grammar in Use (Murphy), 有初级和中高级学习者的供选择。 整套教材的话，你可以在国内看看能不能买到 Cutting Edge. 新版的叫 New Cutting Edge. 或者，Headway 也可以。新版的叫 New Headway. 这两套教材在国外都比较常用，教材分好几个等级：入门（Beginner），初级（Elementary)，初中级（Pre-intermediate)，中级（Intermediate），高级（Advanced）。 你可以根据你的情况选用不同的等级材料。这两套教材好就好在不象国内的教材那样死教语法。教材比较活的把语法融入口语中。对语法的讲授也不是枯燥无味的，而是教非常实用的语法，把国内常人认为很难的语法简单化，特别便于初学者记忆和运用。 这两套教材我比较推崇。 因为这些教材有从入门开始的（beginner），我们在这边都用来教学生。有些学生甚至连24个字母都认不全的，也一样能接受。 就是不知道你在国内能不能买到。如果不行，你可以试一下网络购书哦。

外语对于现代社会的人来说是非常重要的，特别是在一个全球化的世界里。外语能够帮助人们更好地理解其他文化和国家的思想、价值观和社会习惯。此外，外语也是跨文化交流、商务和学术交流的重要工具。因此，学习外语是有很多好处的，不仅可以拓宽眼界，还可以为职业发展打下基础。然而，在某些情况下，学生可能会建议降低外语成绩，这通常是因为他们在其他学科上表现得更好，但外语成绩却不够理想，导致总分受到影响。此外，在某些情况下，学生可能会选择不将外语作为重点学科，而是集中精力在其他领域，因为他们可能有不同的职业目标或兴趣爱好。然而，学习外语仍然是很有价值的，而且外语成绩在某些情况下可能也很重要，例如申请海外留学或者在跨国公司工作等。所以，对于是否降低外语成绩，应该根据每个人的情况和目标来做出决定。

培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~第一步：读懂单词，理解句意部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。第二步：跟读-读熟-听读课文小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。熟读课文：反复大声朗读课文。听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。第三步：背诵课文，学会举一反三背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。第四步：总结归纳知识点归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。1）根据上下文，根据图猜词。2）使用智能笔查词。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!

1、耳朵为先当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。2、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法。

英语专业的学生必须学二外。而且二外必须要好好学！此乃经验之谈。它会跟你一辈子的。你将来工作，涉及到定级考试就一定会考二外。 如果你现在是本科，那你将来的硕士研究生、博士研究生甚至更高层次的深造，二外是必考科目。也是拉分的科目。 一言以蔽之，学英语者，必学二外，赢二外者，赢天下！ 很多高校的外语专业学生的二外选择并不自主。通常都是学校统一安排好的。比如一班二班学日语，三班四班学法语。等等。但是如果你可以选择的话，建议结合你将来的就业方向。比如在青岛，二外就学韩语，在大连二外就学日语。江浙一带最好能学德语。现在德语说的好的人少。但是德语学起来也很难。容易跟发生混淆。

求其次你以为可以求到你这里来吗》？我的小孩这么小我肯定不会让他进什么美国什么乱起八糟的幼儿园我自己教~！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理..

循序渐进 先巩固基础 音标 单词 词汇量非常重要！！ 我建议你去找专门的教材 按照里面的方法学 比如NCE 还有就是楼上说的 要坚持 要敢于开口对话 要在生活中注意英语的翻译

英语专业都必须学第二外语。英语专业第二外语学习一般是高校对英语专业学生的要求，可以自己任意选择，并通过统一课程进行学习。同时，学生也可以根据自身情况，选择自学。对于英语专业考研的二外如何考试，需要具体看报考单位的专业目录，不同高校的要求不同。第二外语主要有日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等主要外语语种。英语成为我国的第一外语，甚至掀起了全民学英语的热潮，这给英语专业学生的就业带来了一定的压力，很多英语专业毕业生都在抱怨工作难找。但从各大网站发布的招聘信息可以看出，大量的用人单位需要招聘英语专业人才，但却难找到合适的人才，而出现职位空缺。一方面是大量英语专业毕业生就业难，另一方面却是市场需求的旺盛，为什么会出现这样的情况呢?这是因为部分英语专业学生仅仅学到了英语这个语言工具，存在知识结构单一的问题，难免缺乏竞争力。如果英语专业学生能作为同时掌握两门甚至多国语言的外语人才，其就业前景必然乐观。从招聘需求看，用人单位更青睐复合型英语专业人才。英语专业学生学好第二外语，就业竞争力会更强，更受用人单位欢迎，对未来发展益处多多。

外语学习的方法 外语说难很难，因为它和母语的差异很大，而我们又不在外语交流的语境中，连思维方式都有巨大差别。 但它也很容易。因为语言反映的都是一些概念和联系，是广泛交流的手段。那些艰险的句子注定被淘汰，只有精要（便于交流的）留存。 因此，外语学习有着不少有效的方法： 1、 整体感，从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。 培养：练习圆体行书，一笔写就一个单词。 有意切分句子结构，找准换气、停顿、连读的地方。 多进行短文阅读和朗诵。尽可能扩大眼幅，即一眼多看几个单词，这同时是提高速度的训练。 多抄抄写写。把握习惯用法和词组，或按意群抄写。 背单词时最好在句子中背。不过有条件大量阅读的话，看都看熟了，没有必要背。 2、 以交流和应用为取向。 我们大多数人学外语的目的不是为了成为文学家，而是交流应用。所以过多地强调语法和修辞是没有必要的。简洁、明了，表达清楚就可以了。否则容易走歧路。反而难以提高。 有可能的话，初学者尽量将日常的事物和外语单词或词组联系起来。 3、 不要怕错。 虽然错误会引起歧义，让人难以理解，但是，多几句解释就行了，大胆交流才可能更多交流、更多锻炼。非母语环境，要为训练创造每一个可能的机会，怕错会隔绝自身，造成以后错的更多，或错也不知道。怕错本来也是畏难。 4、 最初与人外语交谈时尽量用短句。 短句出语法错误的可能性较小，也不容易造成歧义。没有破绽是最大的成功，最能够让人提起精神。写作也是一样。 5、 克服畏难情绪。 很多人由于外语水平得不到提高，或在学习的平台区耽误的时间太长，逐渐失去了信心，更不用说兴趣。在一些人身上，甚至成为心理障碍。其实外语是很容易学的，至少让自己心里有容易学的感觉。自然而然，就能够找到语感，产生突破。比如说英语，生词是一大难关。但是就连大学六级的词汇量要求也不过是 5500个。这没有多少。正是人们一味地重复没有意义的练习，才弄疲了身心，消磨了志气。如果采用系统学习法快速扫描记忆，一天用一小时扫描2000个单词，只需要三天就可以看一个轮回。这样用三周强化6次，80%以上的人都能够突破生词障碍。那么，还有什么能够打击信心呢？ 6、尝试性写作。 不要惊讶。任何人都有写作的天赋，就看能不能发掘出来。 写作要有对照才能够提高。最好的做法是：看一段文字或一整篇文章，记住其大意；根据该大意自己组织文字写作；拿写好的东西和原文对比，看看差异在哪里，如果原文用得比你好就留意一下，如果你写的比原文好，那就心花怒放；第二天再次写作；看看有什么提高，原文精华吸取过来没有。一般来说，这样写两次就好了。 7、 音乐性。 节律感。起伏跌宕。我们在朗诵时就应该体现出它的音乐性来。有不少外语高手透露秘诀时都喜欢说“读起来最顺口的往往是正确答案”，这是有道理的。乐感往往就是语感。语言是长期发展淘汰留存下来的交流手段。舒服才能长存，愉悦才能长存，大众化才能长存。

用心

熟背单词是必要的了，还要经常创造口语练习的情境。

作为一个英语老师，我给你以下建议：首先背单词，这是基础；然后多读英语短文，培养语感；最后把老师讲的语法熟记并能运用。这样提高成绩肯定没问题！

学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中。 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

上课认真听讲

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外语学习指的是出国语外的其他语言，通常来说指的是英语，掌握除了国语外的一门语言，都叫外语。望采纳哦

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

对啊 那就呆着学了费脑子

英语：　　一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。　　二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。　　三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

一、新的生存环境的挑战和过去相比，党处在一种完全不同的新的生存环境当中。　　从国际方面来讲，对党的影响最大的有两点：第一，在世界政治格局多极化的趋势下，西方某些国家仍然存在着冷战思维，继续发展霸权主义、强权政治，一刻也没有放弃对我国实行“西化”、“分化”的图谋。在纷繁多变的国际形势和日趋激烈的国际竞争面前，中国共产党作为一个大国的政党，必须准确把握世界发展的新潮流、新趋势，科学地制定政策，抓住机遇，化解风险，带领中华民族自立于世界民族之林。第二，在经济全球化的趋势下，任何国家想在经济上力图保持孤立的状态和封闭的体系都已成为不可能，我国也不例外。但是，经济全球化是一把“双刃剑”，它在给各国的发展提供新的机遇和条件时，也不同程度地带来了风险。在目前的国际经济秩序中，发达国家在经济全球化过程中明显占据优势，而包括我国在内的广大发展中国家由于经济技术水平低，利用机遇和防范风险的能力较弱，相对处于不利地位。如果策略不当，经济发展就会面临风险和冲击。因此，我国如何化解世界大转折中隐藏的种种风险和抓住良好的机遇，当是执政党必须解决好的重大课题。　　从国内来讲，改革开放和发展社会主义市场经济，对党的建设带来了新的挑战。第一，多种所有制经济的发展带来了经济利益的多样化，形成了多种利益群体和不同的社会阶层。这又使多种思想文化和价值观念、道德观念并存成为可能，这就对如何坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位提出了挑战。第二，随着社会主义市场经济的发展和人民生活水平的不断提高，人们的生活观念开始发生重大变化，生活方式也越来越多样化。这就给我们党如何引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观提出了挑战。第三，伴随市场经济发展和社会进步，我国的社会组织也呈现出多样化的特点。如何对这些多样化的组织因势利导和扬长避短，是执政党不得不考虑的一个重大问题。第四，由于劳动制度发生重大变化，人们的就业岗位和就业形式出现多样化，这种多样化对原来的以国有企事业单位作为依托开展党的组织工作的传统工作方式提出了挑战。此外，党员的流动也呈现越来越频繁、越来越扩大、数量越来越增加的趋势。根据新的情况调整和设置基层党组织，加强对流动党员的管理，是一个必须提到巩固和扩大党的阶级基础和群众基础的高度来考虑的问题，切不可等闲视之。　　二、党所要完成任务的挑战新时期，党面临着三大任务的挑战：第一，发展社会主义市场经济的挑战。由于市场经济是一种完全不同于计划经济的新的资源配置和经济运作方式，它以自由贸易、公平竞争为条件，要求经济民主、政治民主，那我们就要改变计划经济条件下形成的权力高度集中、党政不分、以党代政等的领导体制、领导方式及领导观念，建立符合市场经济发展要求的党的领导的思想方法、运行机制、活动方式和党的自身建设的模式。这既是对党的能力的一个考验，同时也给党的建设提出了强大的挑战。除了党要有领导市场经济的能力外，党的执政地位能否在市场经济发展的过程中得到巩固，也是挑战的另一方面。　　第二，发展社会主义民主政治的挑战。发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主是人类历史上最高阶段的民主。以公有制为主的所有制，为确保社会主义民主奠定了更先进的物质基础。全体人民平等地、整体地占有全部经济资源，为民主权利平等、普遍地分布于人民提供了现实可能性。同时，我们也要看到，社会主义民主仍有待完善，特别是社会主义民主政治的运行机制仍有待于完善。总之，我们要建立高于和优越于资本主义民主的社会主义民主，还需要对体现社会主义民主的一整套的体制和机制进行完善，这对我们党来说，是一个挑战。　　第三，建设社会主义法治国家的挑战。党的十五大将依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。把依法治国确立为治理国家的基本方略，就意味着党的领导方式尤其是执政方式将发生重大变革，即由过去主要是依靠政策领导逐步转变到依靠依法领导、依法执政。　　三、巩固党的执政地位的挑战　　中国的问题，关键在党。党的自身建设的问题已经成为战略全局中的关键问题和突出问题。党的建设，必须全面加强和改进，才能在新的历史条件下继续保持其先进性和巩固执政地位。坚持正确的政治路线、思想路线，是党加强自身建设的永恒话题。此外，在党的制度建设上，我们还必须根据新的形势，不断完善和发展。当前，我们必须解决的突出问题有两个：　　第一，不断增强党的阶级基础。这些年来，随着社会主义市场经济以及与此相联系的公有制为主体的多种所有制经济的发展，随着劳动力在不同所有制、不同行业、不同地域的流动，不仅工人阶级和农民的阶级队伍发生了深刻的变化，整个社会阶层的构成也发生了新的变化。对于这些新形成的社会阶层，采取一种什么样的政策，关系到党的执政地位的巩固，万万不能小视。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上以明确的态度回答了这个问题：“来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量，同时也应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来，并通过党这个大熔炉不断提高广大党员的思想政治觉悟，从而不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力。”　　第二，搞好党群关系，不断扩大党的群众基础。执政的党与不执政的党，它们的最大区别，就是执政党手中有了权力。而权力是具有二重性的，它可以用来为人民服务，但是如果滥用权力，就会导致腐败。党在我国政治生活中处于领导核心地位，党在整个社会中处于执政地位，其前提是老百姓对它的热烈拥护和支持。因此，江泽民同志指出：党同人民群众的关系如何，是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的一个根本政治问题。总之，执政的党必须居安思危，时刻注意权力的腐蚀性方面给党提出的严重挑战。　　我们有充分的理由相信，一个代表最广大人民群众根本利益的党，一个与时俱进、时刻关注其自身建设的党，完全能够经受住各种挑战，始终成为领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。

法律分析：(一)协议原则。所谓协议原则，是指仲裁机构仲裁权的取得须建立在当事人自愿协议基础之上。(二)独立裁决原则。(三)公平原则。(四)保密审理原则。(六)参照国际惯例原则。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第二百十 条涉外经济贸易、运输和海事中发生的纠纷，当事人在合同中订有仲裁条款或者事后达成书面仲裁协议,提交中华人民共和国涉外仲裁机构或者其他仲裁机构仲裁的，当事人不得向人民法院起诉。当事人在合同中没有订有仲裁条款或者事后没有达成书面仲裁协议的，可以向人民法院起诉。

1.调整了地震影响系数曲线的阻尼调整参数、钢结构的阻尼比和承载力抗震调整系数、隔震结构的水平向减震系数的计算，并补充了大跨屋盖建筑水平和竖向地震作用的计算方法。2.提高了对混凝土框架结构房屋、底部框架砌体房屋的抗震设计要求3.提出了钢结构房屋抗震等级并相应调整了抗震措施的规定4.改进了多层砌体房屋、混凝土抗震墙房屋、配筋砌体房屋的抗震措施5.扩大了隔震和消能减震房屋的适用范围.6.新增建筑抗震性能化设计原则以及有关大跨屋盖建筑、地下建筑、框排架厂房、钢支撑-混凝土框架和钢框架-钢筋混凝土核心筒结构的抗震设计规定

童可可的好想你，2分33秒开最大声

主要包括六个方面：1、创先争优活动组织推进情况，2、公开承诺事项兑现情况；3、深入学习实践科学发展观，推动本单位中心工作和重点任务完成情况；4、为民办实事办好事情况；5、加强党组织和党员队伍建设情况；6、存在问题及努力方向。

　　主观上就是我们执政党是否具有驾驭市场经济和构建和谐社会的“双重能力”和本领。可以说，在驾驭市场经济方面我们已经具有了一定的经验，如我们提出科学发展观，就是从单一的经济发展观转向科学发展观，这就是我们驾驭市场经济能力的体现。但构建和谐社会对我们来讲是一个全新的挑战。社会的管理和协调，包括利益的协调和整合，因为我们国家所处的状况是世界上任何一个国家都没有的，人口规模大，发展速度快，发展极度不平衡。比如说，中国现在是越来越流动的社会，1994年农民工大约是4400万，到2004年就达到了1.46亿，十年之间平均每年增加一千多万。而欧洲从1820年到1920年用近100年的时间才完成工业化的高潮，一个世纪才流动了六千万人。这种快速的、大规模的人口流动的有利一面是打破了计划体制下城乡二元结构的封闭状况，使得我们社会充满了活力。但同时也带来了一个严峻的问题，就是如何对流动人口实行管理教育，包括吃、穿、住，还有农民工子女的教育问题。可以说，世界上没有任何一个政府经历过如此大规模的、快速的人口流动的管理问题。再比如说，中国的经济增长率是持续高涨的，但同时犯罪率也是持续增长的。所以，我们现在是一方面空前的活跃、繁荣发展，另一方面空前的严重动荡和危机。这些都要求执政党必须具备驾驭市场经济和构建和谐社会的双重能力和本领，六中全会专门指出要提高我们党社会管理的能力。　　主观上这是其一，其二是什么呢？那就是一个党单独长期执政，党内所出现的严重权力腐败现象能否得到遏制。胡锦涛总书记在2006年1月6号中纪委六次会议讲话当中，对当前的腐败状况用四个“仍然”做了概括：一是违法违纪案件仍然呈多发态势，二是损害群众利益的问题仍然比较突出，三是党内不正之风仍然比较严重，四是反腐倡廉工作仍然存在薄弱环节。这是“三强一弱”啊，这种态势如果得不到有效的遏制和纠正的话，群众会怎么看我们党？群众就可能说，你代表的不是他们的利益，而是一小部分既得利益集团。　　综上所述，我们是不是可以得出这样一个结论，社会阶层的急剧分化和社会矛盾的新特点告诉我们，我们原有的依靠对象工农大众在我党执政的前30年，也就是在计划体制下，有2.5亿人的温饱问题没有得到解决；改革开放将近30年了，尽管说13亿人的整体物质生活水平都提高了，但是却出现了一个现象，就是我们原有依靠对象中一部分人沦为困难弱势群体。这在客观上造成了工农群众对我们党的信任度的下降，导致我们党的执政基础的动摇。如果任由市场经济盲目的发展下去，党和政府不做宏观调控，不搞五个统筹的话，结局会不会可能是原苏东各执政党的下场呢？　　世界上那些大党老党和执政党下台的教训告诉我们，我们的改革开放，既要取得新兴阶层的拥护，但与此同时，更不能忘记原有的依靠对象；要解决好绝大多数人最关心的切身利益问题，用《决定》上的话讲就是发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。这三句话是我们党对发展的深刻理解，同时也是对执政为民理念的新阐释。提出构建和谐社会，就党来讲是执政理念的一个深化。为什么？因为我们认识到了，今天我们讲“立党为公，执政为民”就必须把社会的公平正义放到突出的位置上，强调发展的成果要由人民共享而不能仅仅让少数人享有。这样，我们就要重新构建执政党协调利益、整合社会的社会管理新机制。所以，我理解，六中全会也就是要提高我们党管理社会的能力，建立一个协调利益、整合社会的新体制、新机制，转变在计划体制下所形成的行政命令式的包办代替的社会管理体制。　　第二个大问题，对原有的社会管理体制与方式提出了挑战　　我们先看看在计划下，我们管理社会的体制和方式是什么？还适应不适应今天的形势了？　　首先，探讨一下原有的党协调利益、整合社会的体制与方式是什么？在计划体制下，我们是高度集中的计划经济和以党代政的一元化领导体制，就是说经济体制是高度集中的，领导体制是以党代政的。那么，社会管理体制是什么？即党、国家和社会“三位一体”，采取行政命令的方式。就是在计划体制下，“单位”成了主要甚至是唯一的组织载体，把人组织起来的唯一载体就是一个一个的单位，比如说城市居民都进入到了一个一个的企业、机关和街道中，农村的社员都进入到公社、生产大队和生产小队中，没有人是没有单位的，没有单位你就成游民了。然后，国家按照每个单位的所有制性质和行政级别来进行人、财、物的分配。那时，企业是什么呢？企业是全民所有制，全民就是所有制中的高级形式，所以国企工人是老大哥，是国家的终身雇员，他们不但能够得到工资，还可以享受到国家的各种福利补贴，包括住房、医疗、教育退休金等。农民是什么呢？农民是集体所有制，在所有制当中被认为是低级形式，为了保证工业化的实现，农民就必须做出牺牲，他们就不能享受国家所提供给工人的种种社会福利。那么，这种严格的按照单位所有制性质和行政级别来分配社会资源的行政手段，结果怎么样呢？那就使得社会上所有的人不得不依附于单位，所以每个人和单位都有紧密的依附关系，没有单位就没有住房，没有医保，也就没有工资，等等。这样，个人集中于单位，单位也就成了整个社会了，而社会又集中于国家，党又在国家之上，这就构成了一个坚固的金字塔，层层都按照行政命令的方式行事。这就是说在计划体制下，我们党主要按照命令的方式来分配人、财、物，整合人群和协调利益。这种社会管理体制，它适合了高度集中的计划经济体制的需要，所以它有历史的必然性，不是谁想设定就设定的。　　那么，现在发展市场经济，首先打破了高度集中的计划体制，这样它就必然要冲破这种行政命令式的社会管理体制。经济基础发生变化了，人对单位的依附作用相对来讲比过去要弱化了。我可以不在你这个单位工作，也可以到其他单位去工作，现在除了全民所有制和集体所有制，还有各种各样的所有制。这种情况下，我们再想依靠原有的“三位一体、行政一体化”的社会管理模式，就难以覆盖住全社会的人了。所以，这就要求我们必须摈弃传统的、以行政命令为主的社会管理方式，建立一种新型的管理社会的体制和方式。　　那么，这种新型的社会管理体制的依据是什么？也就是说，在社会管理方面，我们需要树立什么样的新理念？　　首先，我们先探讨一下党的作用是什么？大家可能说党的作用还不清楚吗，宪法规定党是国家和社会的领导者，既代表工人阶级的利益，同时又代表全中国各族人民的利益。这种代表的职能如何履行？怎样才叫正确的代表，而不是越俎代庖式的代替？也就是说在市场经济体制下党在社会中的作用究竟定位于哪里？在计划经济体制下讲党是领导者，实际上成了党是代替者或包办代替者，所以过去讲“代表”就等于“代替”，特别是包办的。可以说，在计划体制下各级党和政府代替人民做了许多无所不包的事情，比如说我们代替人民去选择官员实行单一的委任制，我们代替人民去分配社会资源和财富。其结果怎么样呢？管了许多管不了、也管不好的事情。在市场经济体制下，党是国家领导者，从党政关系上来说，不能代替国家政权机关去发号施令，不能凌驾在它的上面，成为它的上级，而应该是什么呢？像十六大所说的，主要任务就是提出“立法建议和推荐重要人选”。在党群关系上，党是社会的领导者，但是不包办群众的一切事务，而是组织、支持和引导人民自己管理自己的一切事务。也就是咱们讲的，共产党执政要干嘛？就是要引导、组织、支持人民自己来实行四个民主，就是前面讲的发展要依靠人民。由这个定义出发，今天我们执政党建立的新的社会管理体制，就应该由过去行政方式为主，转向民主方式为主，要各就各位履行各自应有的职能。所以从方式上，从管理的主体上都要实行转变。　　其次，我们来探讨一下社会管理的新格局。也就是社会管理的主体应该是什么？过去叫做“三位一体”，现在要适应市场利益主体的多元化，那么“三位一体”就不行了。所以，我们就要由过去的单一的行政化管理，转向多元化的社会管理。多元化的社会管理应该包括以下几个方面：一是市场的经营型管理。就是在经济领域和经济生活上应该充分发挥市场协调和组织的作用。但是，市场是以效率为轴心的，是以追求利益最大化为目标的，无利可图的事情，市场是不会去参与的，比如说保护环境，扶持弱势群体，那都是赔本的生意，市场才不去参与呢，它躲还躲不过来呢。怎么办？就要发挥政府的行政化管理的功能。这是第二点。政府是以公共服务为轴心的，按说，政府主要是要以宏观调控的方式来提供公共服务、管理社会，但现在还是管微观管得多。所以，政府职能应当转，因为政府不是万能的，政府的权力也不是无限的，不可能把所有的方面都覆盖到。现在，政府主要还是采取行政化的手段来管理，就是下级服从上级，这种行政化的管理模式容易出现官僚化和腐败性。因此，就需要第三方面，即公民的自治式管理。就是动员全社会力量参与社会管理。公民自治管理是以公益和互益为轴心，也为他人提供服务。参与方式，包括资金和钱财的捐赠投入，也包括精力和时间的无偿付出。最后一点，我们是共产党执政的国家，我们还需要发挥党的引导、服务和凝聚作用。这样，社会管理就吸纳了整个社会的参与，而不是像过去那种单一的行政化的管理模式。所以，按照十六届六中全会提出的原则和方向，我们要“建立党委领导，政府负责，社会协同，公众参与的社会管理格局”。　　由上述新的理念出发，我们就需要从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面努力，构建起一个不同于以往的党管理社会、整合社会的新体制。　　那么，这个新体制应该包括一些什么内容呢？六中全会《决定》指出了若干原则，我们需要进一步探索和研究。　　第一，建立社会利益协调机制。和谐社会的关键就是利益和谐，或者叫利益比较平衡。因此，协调利益关系成为执政党具备和谐社会建设能力的首要职责。我认为，社会利益协调机制应该包括以下几个方面的制度。一是利益分配机制。二是调节收入分配。政府管宏观调节，其中包括收入分配方面，我们提出的原则是“着力提高低收入者的收入，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序”。　　第二，建立利益均衡机制。因为和谐社会不是没有差别的社会，但是怎么让这个差别能够均衡一下，那么，就要建立社会保障制度，健全各方面的社会保障，还要大力发展社会公共事业。所谓社会公共事业，这是政府的职责，包括住房、医疗、教育、环保、安全，等等。　　第三，建立利益表达机制。那么多社会基层群体，我们要让每一个群体都能将自己的社会需求社会表达出来，这就要发挥人大、政协、社团等方面的功能，要健全城乡基层民主管理和自治制度，还要发挥大众传媒的信息沟通作用。　　第四，建立利益冲突调解机制。和谐社会不是没有矛盾，但是我们要让矛盾冲突以常规化的方式解决，不让它发展为群体性事件，这就要有常规化的调解方式。首先要加强司法和立法等方面的工作，增大法律调解的力度。二是要进行行政调解，也就是加大政府处理危机事件和突发事件的能力。三是要发挥社会民间组织、自治组织、中介组织的作用。

每个学校不同，一般是下行5：30放学，早上7：30到校。学生在校集中学习时间，小学不超过6小时、初中不超过7小时、高中不超过8小时。九年一贯制学校和完全中学在此基础上，可内部自行调整，错时上学和放学。五是2020年高考和中考期间，凡安排考场的学校，由旗县区教育局统一将课时分别调至前后两周的双休日。六是各中小学年节及纪念日放假根据《全国年节及纪念日放假办法》执行，具体休假时间根据政府颁布的时间执行。扩展资料：作息时间表是必要的。因为下了晚自习回家还要继续学，开夜车也很常见，高三党生物钟容易混乱，出现夜里失眠或睡的少，白天上课困问题的同学也很多。生物钟是很强大的，通过有节奏的作息把生物钟调整到最佳模式，无论是在日常复习还是考试中，都有助于达到饱满的精神状态有节奏的作息也会让时间的利用效率更高，大家都有这个体验，一堆人互相拥着往前挤，反倒不如有秩序的排队来得快，也少了互相拥挤的焦头烂额。有规划的有条不紊，一定比无头苍蝇的状态更省时间，也更有效。

法律分析：涉外仲裁裁决的效力涉外仲裁机构作出的裁决，是具有法律效力的终局裁决，因而对双方当事人都有法律约束力。裁决一旦作出，当事人必须履行裁决所规定的义务。认定涉外仲裁协议的效力，应当适用当事人明确约定的法律。当事人没有约定仲裁协议准据法但约定了仲裁地的，适用仲裁地国的法律；没有约定仲裁地或者仲裁地约定不明的，适用法院地国的法律。法律依据：《中华人民共和国仲裁法》 第九条 仲裁实行一裁终局制度。仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院应不予受理。因此，如果当事人约定仲裁裁决不具有约束力或者约定仲裁程序中败诉方可以另行向人民法院起诉或者向其他仲裁机构提请仲裁的，违反了我国法律关于一裁终局的制度，人民法院应认定该仲裁协议无效。

词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据《旧唐书》上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。 唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。 到了宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情，所以“诗盲志，词抒情”的这种说法还是具有一定根据的。 词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。 词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；取名人诗词句中几个字，如《西江月》；据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。

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朱自清散文读后感范文1000字（精选5篇） 　　认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是我帮大家整理的朱自清散文读后感范文1000字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　朱自清散文读后感1000字1 　　有一天，老师给我们布置了一项特殊作业，要摘抄5段写景文章。当我抄完后，惊奇地发现：5段文字中，有三段是朱自清的文章。这让我对朱自清产生了好奇，朱自清有这么强的写景能力！我赶忙拿起了《朱自清散文集》读了起来。 　　朱自清的许多散文大家都已经很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《温州的踪迹之绿》等等佳作名篇数不胜数。每读到朱自清的文章，都会有一种清新典雅，柔顺细腻之情，让人从久违的城市的混沌的空气里摆脱出来，从而让人有一种乡村感，又好像有一种原始的，清新的感觉，让人久久难以忘怀。 　　春天是我们非常熟悉的季节，但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中，我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句，像小河的流水般灌溉进我的心里，虽然现在是冬天，但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。“吹面不寒杨柳风。”从中，我能感觉到，风是多么地温柔呀！像是母亲的手在抚摸着一样，而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙境般的美好春光里，一定是舒服极了，惬意极了！此时此刻我真是希望能穿越时空，到达这么美、还充满了诗意的春天去啊！朱自清给春天的鸟，“恩赐”了一个美妙的嗓子。 　　“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来了，呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟着轻风流水应和着。”这样的境界，就像在奇妙的童话世界里似的。但是，即使鸟儿的天赖之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗话说“春雨贵如油”。“一年之计在于春”在这个美好的季节，是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面，在“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力，满心欢喜地迎接着春天，迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗……春天，是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。请大家就从现在做起，憧憬着我们的未来，一起来为明天而努力吧！ 　　朱自清真不愧是一代文学大家！可以说，没有他，中国的现代散文就不可能这么灿烂。我读了他的文章，汲取了丰富的营养，让我受益匪浅，真是饱餐了一顿美味的文学大餐。 　　朱自清大家因该都了解他，他是著名的作家和学者，他写了许多有名的文章，都是以叙事的抒情为主。我读过他的《背影》，《荷塘月色》和《桨声中的秦淮河》。这些散文都有同样的特点，素朴，慎密，语言洗简，文笔清丽，读完以后身临其境，回味无穷。 　　朱自清散文读后感1000字2 　　大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者，都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，诗情画意的《荷塘月色》。 　　这位浙江才子善于应用质朴，鲜活，细腻的文字，为文或缜密，或含蓄，或绮丽，或洗练。他曾经写过不少具有强烈社会意义的散文，如《生命的价格——七毛钱》，《白种人——上帝的骄子》，《执政府大屠杀记》。但他最为读者所熟悉的要数那类绮丽纤裕，美景美意，细腻温婉的佳作了。《绿》便属于这类！着眼于梅雨潭的绿，通过一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，应用对比实描手法，将梅雨潭鲜润活泼的绿呈现于读者眼前！首先，在行文中，作者细描出梅雨瀑的有声有色：“花花花花的声音”，“镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前”，还有那“仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶莹而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”的水花。 　　作者用这些精美的意象酝酿着，在一个潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼万唤始出来”的梅雨潭的绿。那醉人的绿，那奇异的绿，那厚积的绿，在作者细腻的感情里就如“少妇拖着的裙幅”，“跳动的少女的处女的心”，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”，又如“温润的碧玉”，构成了一种鲜活灵动的美质，以一种特殊的感染力使读者享有身临其境的感觉。其次，作者用北京什刹海拂地的绿扬，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”与梅雨潭的绿相比，不是太淡就是太浓;再让西湖的和秦淮河的绿与之相比，则不是太明就是太暗。四次的对比，四次的升华，将梅雨潭的绿活脱脱的呈现。 　　然后，作者是这样活化梅雨潭“我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想”，“但你却看不透她”，“可爱的，我将用什么来比拟你呢?”“我送你个名字，我从此就叫你‘女儿绿"好么?”这哪里是和梅雨潭对话，分明是和心仪已久，貌美心慧，娇柔可爱，但又不可及的少女呢喃啊！情话般的言语，轻煽读者之情，让人沉醉在这动人动心的意境中，作者对梅雨潭的绿真挚的喜爱之情一览无遗。再者，不可忽略的是开篇独成一段的“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”和与其呼应的结尾自成段“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。”近乎重复的一句话，本已强调了梅雨潭醉人，奇异，厚积的绿的无以比拟的美感了，一个“不禁”更将此情升华，把梅雨潭的绿的情韵推上最高境界！ 　　此番美感与意境，此种写作技巧。不禁叹之：妙哉！ 　　朱自清散文读后感1000字3 　　《荷塘月色》这篇文章是按照作者的观察顺序写的，先略写了沿着荷塘小路的景色，再分别详写了荷塘四面的景色，最后写的是作者的联想。我最喜欢的是第四、五自然段，第四自然段写了荷叶荷花的静态美和动态美，第五自然段则着力写月色。 　　第四自然段中的荷花与荷叶正如一幅典雅的水彩画，浓浓淡淡的呈现在我们眼前。先是写荷叶的密，“田田”一词形象地勾画出了叶子生长的繁茂;又写荷叶的.美，把叶子比作舞女的裙，生动地写出了叶子的大和它优雅的姿态。 　　随后注意力转移到叶子间的花，“零星”一词显示出花是疏散地开着的，和茂密的叶子形成对比，疏密结合，使画面更具体。之后用了两个拟人的词语，“袅娜”一词写出荷花柔弱、亭亭玉立的样子;“羞涩”一词写出荷花含苞待放的样子。又用了三个比喻句，把荷花比作明珠、星星和出浴的美人。明珠的特点是璀璨珍贵的，星星的特点是明亮疏散的，出浴的美人是美丽清新的，作者的三个比喻写出了荷花的珍贵、疏散和清新。 　　接下来作者写了荷叶与荷花的动态美。微风吹过，接天的莲叶漾出了碧绿色的波浪。“像闪电般”突出了这道绿色的波浪动得很快，同时也说明荷叶只是微微颤动了一下。微微的颤动就会有一道绿色的波痕，足见荷叶的多和密。作者通过这一动态描写巧妙的和前述荷叶静态描写结合起来，动静结合，勾勒出了一幅优美的画面。在这一段中，作者还写了荷花的清香，用了通感的手法，把花香比作渺茫的歌声，让人感到这缕香气是深远、幽静、飘渺、高雅的，符合荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质。 　　荷塘里有荷花，荷塘上有月光。第五自然段中作者把月光比作流水，突出了月光清柔、明澈的特点。“泻”字写出了月光照在叶子和花上，仿佛是一汪泉水在缓缓流动，把月光点活了。池塘里，层层的荷叶、薄薄的青雾、皎皎的明月，交相杂糅形成了朦胧的景象，这是实写。“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”这句写出了月光的润泽，而牛乳是白色的，也可以想象到月光洒在叶子和花上散发出的淡淡乳白色的光芒。作者又把这个美景比作笼着轻纱的梦，则又是虚写，和前面的实写相对照，虚实结合，可以读出这幅景象的轻盈，梦幻，空灵。“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上”这一句十分生动地写出树影投在荷叶上参差斑驳的样子。之后，作者再次用了通感的手法，把光与影比作乐曲，写出了月光和树影的错落有致。这里着力写月色，但处处又不忘荷塘。 　　作者写月色是荷塘里的月色，写荷塘是月光下的荷塘，处处紧扣主题，用动静、虚实、修辞、通感等手法，使整个画面有立体感、渗透感，色彩均匀悦目。文章中透出一股神韵，氤氲着一种浓郁的诗意。 　　朱自清散文读后感1000字4 　　在记忆深处，总有抹不去的背影，朱自清细腻的文笔看似平淡却让人感同深触，像云絮轻轻划过天际，却留下拭不去的痕迹，如一块小石子击在水面上，漾起一圈又一圈的细细涟漪。 　　文章讲的是几十年前朱自清的父亲在浦口车站送他乘火车北上念书的情景，虽然字数不多，读起来淡淡的，却让人深受感动。这篇文章写得非常朴实，但时时处处流露着一种真情实感：父子间深厚的感情，父亲对儿子丝丝无形的关爱和儿子对父亲的百般怀念以及无限的感激。 　　车还未开，父亲不肯走，往车外望望，便执意要帮“我”买几个橘子。“我”本要自己去，但父亲不肯，还是自己去了。即使就是小小的的一个“不肯”，也足以看出父亲对自己儿子的浓浓的关爱。父亲很胖，所以爬上月台有些艰难，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 　　这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”每每读到这一段时我都会被那份深深的却不彰显的父爱所打动，眼前仿佛出现了朱自清的父亲艰难爬上月台买橘子，又艰难回来的画面。虽然当时作者已经20岁了，已经学会了自己照料自己，但父亲还是忙前忙后地为他做这做那，也许在父亲眼里，儿子始终还小，始终需要自己帮他，在他眼里，儿子永远是最重要的。 　　当时父亲本是说让一熟识的茶房陪同“我”去的，但是他始终还是不放心，还是决定自己亲自到车站送儿子。因为行李太多得向脚夫行小费，父亲便忙着与脚夫讨价还价：帮儿子在车里找好位置;甚至在送儿子上车时还细细交代茶房好好照应他，而“我”，却“暗笑他的迂”虽说是这样，但父亲对儿子还是无微不至的。作者对父亲的关爱也充满感，整篇文章的角角落落都弥漫着感激。 　　现实生活中，父亲的背影就如我的一颗定心丸。每天放学，我总是会在人群中找到那熟悉的身影，我就知道爸爸来了，便会嘻嘻哈哈地走过去，放好书包，一只脚跨过座位，手撑在爸爸的肩上，一用力，坐上座位，回家了;雨天，我靠着爸爸的背，躲在雨衣里，总能觉得很定心，心里暖暖的;妈妈不在家，爸爸就会为我烧饭，虽然经常把厨房弄得脏兮兮的，但看着他在厨房忙碌的背影，我总会感到前所未有的温暖。 　　在生命的人海里，相信会我们都会一下子认出那个熟悉的背影，那个正是处处关爱自己的父亲。 　　朱自清散文读后感1000字5 　　古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。 　　这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千三百多个日日夜夜，而这四千三百多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？白雪绵绵地下了一天一夜，当忙碌的太阳升起时，已经是第2天了。它愈是加快脚步，黄昏就来得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度过的。 　　它是谁？它是燕子吗，去了有再来的时候？它是杨柳吗，枯了有再青的时候？它是桃花吗，谢了有再开的时候？ 　　都不是，它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时，它从密密麻麻的雨帘中穿过；当我们放声高歌时，它从跳跃的音符中划过；当我们闲时徘徊在山径上时，它从漫山遍野的映山红中闪过。 　　我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，“一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。”读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。 　　朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。过去的日子如河水，一去不复返；过去的日子如云烟，被袅袅微风吹散；过去的日子如人生的道路，被所有事摧毁…… 　　人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。 　　太阳照这着大地，一切都显得和谐，谁知道，它却如此匆匆呢？ ;

She is very kind

环境保护部　中宣部　中央文明办　教育部 共青团　中央全国妇联关于印发《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》的通知环发〔2011〕49号各省、自治区、直辖市、副省级城市环境保护厅（局）、宣传部、文明办、教育厅（教委）、团委、妇联：为贯彻落实党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和国家“十二五”环境保护工作部署，环境保护部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门联合编制了《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》，现印发给你们。请各地区各部门切实加强组织领导，注重协调配合，认真贯彻落实，把加强环境宣传教育工作、增强全社会的环境保护意识放到更加重要的位置，推动建立全民参与环境保护的社会行动体系，为加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平营造良好的舆论氛围和社会环境。环境保护部　中 宣 部中央文明办　教 育 部共青团中央　全国妇联二○一一年四月二十二日 （2011-2015年）为进一步加强环境宣传教育工作，增强全民环境意识，建立全民参与的社会行动体系，推进资源节约型、环境友好型社会建设，提高生态文明水平，依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和“十二五”时期环境保护工作部署，特制定《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》。一、“十一五”环境宣传教育情况和面临的任务“十一五”期间，环境宣传教育坚持以科学发展观为统领，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主、服务大众的方针，以《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》、《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》为指引，有力地服务和配合了环保中心工作，全社会环境意识明显提高，对环境保护的认识和实践都发生了重要转变，在建设资源节约型、环境友好型社会和生态文明，圆满完成污染减排任务等工作中发挥了重要作用。党的十七届五中全会根据“十二五”时期环境保护面临的形势和任务，提出要加快建设资源节约型、环境友好型社会和提高生态文明水平。环境宣传教育作为环境保护工作的重要组成部分，要紧紧围绕党和国家工作大局，按照党中央、国务院对新时期环境保护工作的总要求，贴近实际，贴近群众，贴近生活，深入探索新形势下做好宣传教育的新思路和新举措，积极宣传党和国家的环保方针和政策，开展以弘扬生态文明为主题的环境宣传教育活动，推进全民环境宣传教育行动计划，引导公众积极参与支持环境保护，为“十二五”时期环境保护事业发展提供有力的舆论支持和文化氛围。二、“十二五”环境宣传教育行动总体目标和基本原则“十二五”时期的环境宣传教育工作，要全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，深入落实科学发展观，坚持围绕中心，服务大局，着力宣传环境保护对于更加注重民生、转变经济发展方式和优化经济结构的重要作用，着力宣传以环境保护优化经济增长的先进典型，着力宣传推进污染减排、探索环保新道路的新举措和新成效，着力创新宣传形式和工作机制，积极统筹媒体和公众参与的力量，建立全民参与环境保护的社会行动体系，为建设资源节约型和环境友好型社会、提高生态文明水平营造浓厚舆论氛围和良好的社会环境。（一）总体目标扎实开展环境宣传活动，普及环境保护知识，增强全民环境意识，提高全民环境道德素质；加强舆论引导和舆论监督，增强环境新闻报道的吸引力、感召力和影响力；加强上下联动和部门互动，构建多层次、多形式、多渠道的全民环境教育培训机制，建立环境宣传教育统一战线，形成全民参与环境保护的社会行动体系；建立和完善环境宣传教育体制机制，进一步提高服务大局和中心工作的能力与水平。（二）基本原则——服务中心，突出重点。充分利用媒体资源，把握话语权，唱响主旋律、打好主动仗，为推进环境保护事业凝聚力量，营造氛围。——创新形式，打造品牌。针对不同对象，开展各具特色的环境宣传教育活动，丰富环境宣传教育内容，打造环境宣传教育品牌。——规范引导，有序参与。加强制度建设，完善激励机制，鼓励和引导公众以及环保社会组织积极有序参与环境保护。——整合资源，形成合力。各有关部门要将环境宣传教育纳入职责范围，各司其职，密切协作，形成运转顺畅、充满活力、富有成效的工作格局。三、“十二五”环境宣传教育行动任务（一）创新宣传方式，开展丰富多彩的全民环境宣传活动1.做强做大环保主题宣传、环保成就宣传和环保典型宣传。围绕建设资源节约型、环境友好型社会和提高生态文明水平，以“世界环境日”、“世界地球日”、“生物多样性保护日”等纪念日为契机，开展范围广、影响大的环境宣传活动。不断改进宣传内容及形式手段，丰富宣传题材、风格和载体，贴近群众、贴近生活、贴近实际、不断增强宣传教育活动的实效。2.有针对性地开展环境政策、法制宣传。针对不同对象的不同特点提出不同要求，广泛、深入、扎实地开展环境法制宣传教育，提高公众预防环境风险意识，鼓励公众依法参与环境公共事务，维护环境权益；提高企业守法意识，自觉履行社会责任。3.加大农村环境宣传教育力度。利用广播、电视、电影、图书、文艺表演、经典诵读和技能培训等多种形式，扎实开展“环保知识下乡”活动，深化生态文明村创建工作，传播生态文明理念，引导农民自觉保护生态环境，转变生产与生活方式，提高生活质量。（二）加强舆论引导，扩大环境新闻传播影响力1.加强环境新闻发布工作。建立健全新闻发言人制度。充分利用各级党委、政府和“两会”新闻发布会等新闻发布平台，及时发布环境信息，对重大突发环境事件，要在第一时间向社会发布；对群众普遍关注的热点问题，要主动设置议题，及时组织发布。2.关注舆情，引导舆论。建立环境舆情收集机制，及时收集、分析国内外环境舆情，为领导科学决策提供依据。根据重大舆情动向，有针对性地进行舆论引导。3.规范新闻采访工作。完善新闻采访制度，明确程序，统一口径，归口管理。积极受理媒体采访申请，做好记者接待工作。4.提高新闻传播能力。加强与报刊、广播电视等传统媒体的深度合作，重视发挥网络、手机等新媒体的作用，不断提高传播能力，扩大环境信息的覆盖面。加大对外宣传力度，积极拓宽外宣渠道，真实、客观报道我国的环保工作，维护我国负责任环保大国的形象。（三）开展全民环境教育行动1.把生态环境道德观和价值观教育纳入精神文明建设内容进行部署。各级环保部门与各级文明办要加强协调配合，积极探索有效途径，大力宣传生态文明的思想内涵，扎实开展群众性精神文明创建活动，促进全民树立正确的生态环境道德观和价值观，提高生态文明水平。2.加强基础教育、高等教育阶段的环境教育和行业职业教育，推动将环境教育纳入国民素质教育的进程。强化基础阶段环境教育，在相关课程中渗透环境教育的内容，鼓励中小学开办各种形式的环境教育课堂。推进高等学校开展环境教育，将环境教育作为高校学生素质教育的重要内容纳入教学计划，组织开展“绿色大学”创建活动。大力开展环保行业职业教育与培训，成立环保教育与培训工作专家组织，对环保行业职业教育进行研究、指导、服务和质量监控，搭建校企合作平台，建立政、产、学、研合作的有效机制。3.加强面向社会的培训。各级环保部门要会同有关部门将环境教育培训列入日程，制定年度计划，面向全社会开展培训，尤其要加大对各级党政领导干部、学校教师和企业负责人的培训力度，增强他们的环境意识和社会责任感。（四）引导规范环境保护公众参与1.建立健全环境保护公众参与机制。拓宽渠道，鼓励广大公众参与环境保护。积极引导、规范公众有序开展环境宣传教育、环境保护、环境维权等活动，维护自身的环境权益和社会公共环境权益。2.定期发布环境状况白皮书。通过定期发布环境状况白皮书等形式，推动环境信息公开，满足公众环境知情权。3.培育引导环保社会组织有序发展。以《关于培育引导环保社会组织有序发展的指导意见》为指导，加强政策扶持力度，改善环保社会组织发展的外部环境，注重培育和支持青少年生态环保社团。深入研究有效的渠道和方式，建立引导、管理和服务机制，鼓励、引导环保民间组织积极有序参与环境保护。4.拓宽环境宣传教育国际交流与合作渠道。加强与国际组织、环境教育机构、科研院校的联系，举办国家环境教育方面的国际研讨与交流。5.开展社会表彰和国际环境奖项的推选。积极推进中国环境大使、绿色中国年度人物、环境好新闻、母亲河奖等奖项的开展，表彰先进，树立典型，激励全社会积极参与环境保护事业。（五）发展环境文化产业，打造环境文化精品1.鼓励环境文化产品创作生产。鼓励社会各界积极参与环境文化产品的创作和生产，增强环境文化影响力、辐射力和渗透力。2.积极扶持环境文化产业发展。以文化体制改革为契机，积极推进出版、报刊改制，整合环境新闻资源，培育具有较强竞争力和实力的环境文化企业。支持环境文化创意产业的发展。3.面向社会推出一批优秀环保宣传品。会同宣传、教育、新闻出版、文化、语言文字等部门，推出一批反映环保成就、倡导生态文明，具有思想性、艺术性、观赏性的电影、电视、戏剧、公益广告等环境宣传品，并设立优秀环境文化作品奖项。（六）建设环境宣传教育系列工程1.建设环境宣传教育理论研究工程。积极探索新时期环境宣传教育规律，构建具有鲜明环境保护特色的宣传教育理论体系。加强环境保护理论研究，丰富生态文明和探索环保新道路内容，为环境保护事业发展提供理论支持。2.建设全民环境教育示范工程。推进全民环境教育试点，在不同区域的城市、学校、社区等开展一批“环境友好”试点项目。以树立生态文明风尚、践行环保理念为主题，大力推进生态文明村镇创建，深化千名环境友好使者行动、“低碳家庭·时尚生活”主题活动以及保护母亲河行动，全面总结环境教育工作经验，创新思路，转变模式，探索“环境友好型学校”、环境教育基地等实施规范和指导标准，逐步建立全民参与的社会行动体系。建设中小学生环境教育社会实践基地。充分利用社会资源，遴选一批适合面向中小学生开放的植物园、科技馆、文化馆、博物馆、科研院校的实验室、民间环保社团等机构，建立中小学生社会实践基地。定期开展综合实践活动，就近就便接待中小学生参观实践。3.建设环境电视传播工程。与新华社等主流媒体开展深度合作，积极组织各方力量，充分整合环境宣教优势资源，以国际视野、中国观察、即时传播、客观表达的理念，探索打造环境电视新闻平台，有效提高我国环保声音的传播力，向国内外宣传我国环境保护形势、工作、成就和举措。4.建设环境文化工程。支持环境图书出版工作，编辑出版反映中国环保前沿思想和较高学术水准的“中国环境文库”；扶持面向社会公众的“全民环境教育系列读物”。5.建设环境宣教信息化工程。加大财政资金支持力度，基本建成覆盖城乡各级的环保宣教信息化体系。积极配备先进、高效、实用的数字化环境宣教基础设施，开发网络环保宣教学习课程，建立开放灵活的环境宣教资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。四、“十二五”环境宣传教育行动保障措施（一）推进依法开展环境宣传教育1.完善环境宣教法律法规。根据经济社会发展和环境保护工作的需要，制定和完善有关环境新闻和信息发布、环境宣传、环境教育等规章制度。加强环境宣教行政法规建设。各地根据当地实际，制定促进本地区环境宣教发展的地方性法规和规章。2.全面推进依法行政。各级政府要按照建设法治政府的要求，依法履行环境宣教职责，提升环境宣教能力。依法维护公众参与环境宣教的权益，完善信息公开制度，保障公众对环境宣教的知情权、参与权和监督权。（二）建立有利于环境宣传教育工作的体制机制1.加强组织领导。各地区、各有关部门要把环境宣传教育工作放在重要位置，纳入工作全局研究部署、检查落实。在方向上牢牢把握，在工作上及时指导，在政策上大力支持，在投入上切实加强。2.健全环境宣传教育机构。尽快在各地区建立完整的环境宣教行政网络，分设行政编制的政府环境宣教机构和社会公益性环境宣教事业单位。3.加强全国地市级环境宣传教育机构能力建设。在“十一五”全国省级环境宣传教育机构标准化建设的基础上，加强对基层宣教工作投入，加强地市级环境宣教能力建设，为基层宣教工作创造条件。4.加强人才队伍建设。加强环保部门宣教人才、骨干的队伍建设，定期开展宣教干部业务培训交流。加大对环保社会组织和学生社团环境宣教人才队伍建设的指导和帮助力度，加强对企业环境宣教人才的培养。5.加强部门协作，建立健全部门协调联动机制。各级环保、宣传、教育、文明办等部门以及工会、共青团、妇联等社会团体要各负其责，统一规划、指导、协调、规范环境宣传教育工作，尽快形成政府主导、各方配合、运转顺畅、充满活力、富有成效的工作格局。（三）建立规范的全民环境意识评估体系1.建立环境意识评估体系。深入调查研究，建立包括认识意识指标、关注意识指标、行为意识指标、道德意识指标等在内的环境意识评估体系。2.定期开展全民环境意识调查，发布全民环境意识报告。以《中国公众环保指数》的形式定期发布全民环境意识报告，全面系统地反映环境宣教的效果、公众环境意识水平以及公众对环保工作的满意度，为各级政府相关部门决策提供参考。（四）建立环境宣传教育工作绩效评估体系1.建立环境宣传教育工作绩效评估指标体系。通过深入调研和科学规划，建立环境宣传教育工作的绩效评估指标体系，确定评估内容、评估方法和工作步骤，全面评估环境宣传教育工作。2.分层次开展环境宣传教育工作绩效评估。定期表彰、奖励先进，开展环境宣传教育工作绩效评估，将评估情况列入干部考核内容。3.定期对环境宣传教育工作开展和《纲要》执行情况进行通报。建立通报和信息交流制度，加强宣教信息报送，推进宣传教育信息公开。（五）资金保障各级政府要加大对环境宣传教育工作的资金投入力度，把环境宣传教育经费纳入年度财政预算予以保障。各级环保宣传教育部门要积极扩宽资金投入渠道，努力争取各级财政、发改委基础设施建设项目及各类专项资金的投入；要充分调动社会力量，扩大社会资源进入环保宣教的途径，多渠道增加社会融资。

1、热爱。教师是一个高尚的职业，更是一个特殊的职业，承担着教书育人的重任，所以首先，要真正热爱！如果不爱老师这份职业、不爱孩子、不喜欢教书育人，请千万不要选择！不要误人子弟！2、谦虚好学作为老师，要掌握过硬的学科知识、教育、心理知识与技能，时代在发展进步，老师必须不断主动成长学习，才能与时俱进，也是对学生负责。3、有自己的特色老师不能千篇一律、像是一个模子刻出来的，没有自己的特色，或幽默、或严谨、或生动……每个老师要有自己独特的风格，找准自己的定位。4、性格品质做好一名老师，需要足够的细心、耐心、爱心，需要有良好的性格、优良的品质，所谓“学高为师，身正为范”，否则无法为人师表。先想到这几点，后续再补充。

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冰道运石当初，修建嘉峪关城时，需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，工匠们在黑山将石条凿好后，却人抬不起，车拉不动，且山高路远，无法运输。大伙儿边凿石条边发愁，眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，若要耽误工期，没有工钱是小，这脑袋可就难保了。大家正在长嘘短叹，这时，忽然山顶一声闷雷，从白云中飘下一幅锦绸，众工匠赶紧接住，只见上面若隐若现有几行字，大家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到来后，众人从山上往关城修一条路，在路面上泼水，让其结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行运输，结果非常顺利的把石条运到了嘉峪关城下，不但没有延误工期，反而节省了不少工期。众工匠为了感谢上苍的护佑，在关城附近修建庙宇，供奉神位，并成为工匠出师后必须参拜的地方。2.击石燕鸣相传，古时有一对燕子筑巢于嘉峪关柔远门内。一日清早，两燕飞出关，日暮时，雌燕先飞回来，等到雄燕飞回，关门已闭，不能入关，遂悲鸣触墙而死，为此雌燕悲痛欲绝，不时发出"啾啾"燕鸣声，一直悲鸣到死。死后其灵不散，每到有人以石击墙，就发出"啾啾"燕鸣声，向人倾诉。古时，人们把在嘉峪关内能听到燕鸣声视为吉祥之声，将军出关征战时，夫人就击墙祈祝，后来发展到将士出关前，带着眷属子女，一起到墙角击墙祈祝，以至于形成一种风俗。3.玉门关古时候，在甘肃小方城西面，有个驿站叫"马迷兔"，又叫"马迷途"。商队从边陲于阗运玉到中原都要经过此地。这里的地形十分复杂：沼泽遍布、沟壑纵横、森林蔽日、杂草丛生。每当运玉石的商队赶上酷热天气上路时，为避免白天人、畜中暑，总是喜欢晚上凉凉快赶路。因此，每当马队走到这里，总是一片黑暗，辨不清方向，就连经常往返于此路的老马也会晕头转向，难以识途，"马迷途"的名字就是这样叫起来的。有一支专贩玉石和丝绸的商队，常年奔波于这条路上，也常常在"马迷途"迷失方向。有一次商队刚进入"马迷途"就迷路了。人们正在焦急万分之际，忽然不远处落下一只孤雁。商队中一个小伙子悄悄地把大雁抓住，心地善良的他，把它抱在怀里，准备带出"马迷途"后再放掉。不一会儿，只见大雁流着眼泪对小伙子咕噜咕噜地叫着说："咕噜咕噜，给我食咕噜咕噜，能台迷途。"小伙子听后恍然大悟，便立即拿台自己的干粮和水让大雁吃个饱。大雁吃饱以后，呼的飞上天空，不断盘旋，领着商队走出了"马迷途"，顺利地到达了目的地小方盘城。过了一段时间，这支商队又在"马迷途"迷失了方向，那只大雁又飞来在空中叫着："咕噜咕噜，商队迷路。咕噜咕噜，方盘镶玉。"边叫边飞，又引着商队走出了迷途。只有那只救大雁的小伙子听懂了大雁的话语，并转告领队的老板说："大雁叫我们在小方盘城上镶上一块夜光墨绿玉的玉石，以后商队有了目标，就再也不会迷路了。"老板听后，心里一盘算，一块夜光墨绿玉要值几千两银子，实在舍不得，就没有答应。没想到下一次商队又在"马迷途"迷了路，数天找不到水源，骆驼干渴得喘着粗气，人人嘴干舌燥，口渴得寸步难行，生命危在旦夕，正在此时，那只大雁又飞来了，并在上空叫道："商队迷路，方盘镶玉，不舍墨玉绝不引路。"小伙子听罢急忙转告给老板，老板慌了手脚，忙问小伙子到底应该怎么办才好，小伙子说："你赶快跪下向大雁起誓："一定镶玉，绝不食言。"。"老板马上照小伙子说的，跪着向大雁起誓，大雁听后，在空中旋转片刻，把商队又一次引出了"马迷途"，商队得救了。到达小方盘城后，老板再也不敢爱财了，立刻挑了一块最大最好的夜光墨绿玉，镶在关楼的顶端，每当夜幕降临之际，这块玉便发出耀眼的光芒，方圆数十里之外看得清清楚楚，过往商队有了目标，再也不迷路了。4.山羊驮砖嘉峪关城，城墙高9米，还要在城墙之上修建数十座大小不同的楼阁和众多的垛墙，用砖数量之大是非常惊人的，当时，施工条件很差，没有吊运设备，全靠人工搬运。而当时修关城所用的砖，都是在40里以外的地方烧制而成。砖烧好后，用牛车拉到关城之下，再用人工往上背。由于城高，唯一能上下的马道坡度大，上下很困难，尽管派了许多人往城墙上背砖，个个累得要死，但背上去的砖却仍然供不应求，工程进展受到了严重影响。一天，一个放羊的孩子来到这里放羊玩耍，看到这个情景，灵机一动，解下腰带，两头各捆上一块砖，搭在山羊身上，然后，用手拍一下羊背，身子轻巧的山羊，驮着砖一溜小跑就爬上了城墙。人们看了又惊又喜，纷纷仿效，大量的砖头很快就运上了城墙。5.嘉峪山的传说在很久以前，从祁连山流下来的雪水，不断汇合成北大河，它穿过河西走廊中段的荒原，浇灌著那一带的良田，养育著那里的各族人民。有一天，一个牧童正在荒原上放羊，迎头碰上一个古怪老头儿，身上背一袋子石沙，问他去北大河如何走，并说："这北大河原是我的家，后来被一群百姓抢去,我这次来要用石沙堵住北大河。"牧童听后非常气愤，立刻顶撞道："别说你用一袋石沙，就是把北边大山搬来，也妄想使北大河改道。"那老头儿一听气炸了，立刻将这袋石沙向左右撤开，骤然间，荒原上突起许多丘陵和一座大山，这座大山就是现在的嘉峪山。原来这个怪老头儿是龟精变的，只见他口念咒语，企图推倒嘉峪山来封堵北大河，正在此时，突然狂风大作，电闪雷鸣，玉皇大帝派雷神把老头儿击死了。在他死的地方，立即隆起了个山包，形状如龟，这就是现在的"龟盖山"。拓展资料：长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。期中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份，境内长城长度达1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。

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　　冬季是下雪的季节，到处都是白茫茫的一片，下面一起去阅读一些描写雪天的七字古诗吧，希望大家喜欢！ 　　1、绝句 　　唐代：杜甫 　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 　　译文 　　两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 　　我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。 　　注释 　　（1）西岭：西岭雪山。 　　（2）千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。 　　（3）泊：停泊。 　　（4）东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。 　　（5）万里船：不远万里开来的船只。 　　（6）“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。诗歌以自然美景，透一种清新轻松的情调氛围。前两句，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远。“窗含西岭千秋雪”上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。末句更进一步写出了杜甫当时的`复杂心情——说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。 　　2、除夜雪 　　宋代：陆游 　　北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。 　　半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 　　译文 　　四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。 　　盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。 　　注释 　　嘉：好 　　瑞：指瑞雪 　　天教：天赐 　　岁除：即除夕 　　3、山中雪后 　　清代：郑燮 　　晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。 　　檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。 　　译文 　　清晨起来刚一开门，看到山头已被一场大雪覆盖。此时，天 空已放晴，初升太阳的光芒，透过淡淡的白云，也变得寒冷了。 　　房檐的积雪尚未开始融化，院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛，是多么不寻常啊！ 　　注释 　　①这是一首寓托身世的诗 　　②这句是说，屋上积雪未化，庭中亦因寒而未开放。 　　③清孤：凄清孤独 　　④等闲：寻常、一般。

法律分析：涉外仲裁在中国国际经济贸易仲裁委员会和海事仲裁委员会管辖。我国除了中国国际经济贸易仲裁委员会和海事仲裁委员会受理涉外仲裁案件，按照有关法律规定，依据仲裁法设立或重新组建的仲裁机构也有权受理涉外仲裁案件。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第二百七十一条 涉外经济贸易、运输和海事中发生的纠纷，当事人在合同中订有仲裁条款或者事后达成书面仲裁协议，提交中华人民共和国涉外仲裁机构或者其他仲裁机构仲裁的，当事人不得向人民法院起诉。当事人在合同中没有订有仲裁条款或者事后没有达成书面仲裁协议的，可以向人民法院起诉。

法律分析：1、不同地质条件下，地震对建筑设施的破坏作用差异明显，因此应提前做好地质勘察工作，避开不利场地，合理选择有利于建筑设施抗震的建筑场地2、需在塑性铰区配置定量约束箍筋，提高建筑结构设计的极限应变能力，从而极大地增强建筑构造构件的延性能力，保证结构安全3、应做好抗震设防系统，并采取相应的抗震措施，合理选择加强地基和上部结构整体性刚度的措施，从而提高建筑安全性能。法律依据：《中华人民共和国建筑法》第三十七条 建筑工程设计应当符合按照国家规定制定的建筑安全规程和技术规范，保证工程的安全性能。第五十六条 建筑工程的勘察、设计单位必须对其勘察、设计的质量负责。勘察、设计文件应当符合有关法律、行政法规的规定和建筑工程质量、安全标准、建筑工程勘察、设计技术规范以及合同的约定。设计文件选用的建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准。

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

工地环保检查内容:　（1）施工现场建立环保制度，对作业人员进行环保知识培训、考核。　　（2）在开工15日前向县级以上环保管理部门申报登记。噪声排放应符合标准。夜间施工的，需办理夜间施工许可证，并公告附近居民。　　（3）现场污水排放申领《临时排水许可证》。　　（4）固体废弃物应申报登记。　　（5）现场主要道路须进行硬化处理，土方应集中堆放。　　（6）拆除建筑物时，应采用隔离、洒水等措施。　　（7）水泥等易飞扬的材料应密闭存放或覆盖。　　（8）施工现场内严禁焚烧各类废弃物。　　（9）爆破、打桩按规定申请，向居民和单位通报说明。　　（10）地下管线，标出位置，加以保护。　　（11）发现文物、古迹等，应停止施工，保护好现场报告有关部门。　　（12）停水、停电、封路，必须经有关部门批准。

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