建筑工程技术专业主要学什么？建筑工程技术吃香吗?

本书包括土方工程、地基处理、桩基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、脚手架与运输设备、冬期与雨期施工等共十一章。全书强调高职高专和应用型本科教育，注重培养应用型人才，强调实践性、实用性，系统介绍了建筑施工主要分项工程的工艺过程式及其基本理论和基本知识，同时还介绍了国内外在施工技术方面的新工艺和科研成果，尤其是较全面地反映了国风现行施工质量验收规范的要求。 本书作为建筑工程系教材之一，可供建筑类高职高专和应用型本科层次的工民建、村镇建设、建筑企业管理等专业的学生使用，也可供施工技术人员参考。

　　导语;近些年房地产业一直快速的发展，也就是建筑业在快速的发展。我们城市的高楼大厦就像雨后的春笋，纷纷涌现。在我们高楼大厦的大量建造的同时，也是出现了一系列的问题，类似于大楼倒塌，桥梁垮塌的消息不绝于耳。每一次的事故都是些的教训!我们的设计施工人员也是在一次次的些的教训当中不断给的总结经验，吸收外国先进技术。　　　　随着建筑业的不断发展，建筑施工技术的要求也是在不断的提高。近些年国家对建筑工程技术的要求更是显得苛刻。当然，随着科学技术的进步，以及各行各业的经验的总结，我国的建筑施工技术也是得到了质的飞跃。我们很多的施工技术都是达到了国际的前沿水平。　　　　对于建筑施工技术的内容来讲，主要有五大方面。第一是土方工程施工，下面一个就是地基和基础工程，第三是砌筑工程，第四是钢筋混泥土工程，最后是预应力混泥土工程。这五大方面也是涵盖了建筑工程前前后后的所有的项目。　　第一方面的土方工程施工，主要涉及到的是建筑前期的选址，地基的判断，地形的改造等等。我们必须了解土的工程性质，土的分类以及差别。还要掌握土方量的计算方法。在了解这一些基础的知识后，最好还要掌握一些土方工程的施工机械的选择，土方的爆破，场地的平整等等更精进一点的专业技术。　　　　在地基基础工程中，起码要掌握地基的加固方法，以及加固的原理。同时还要掌握几种灌柱桩的施工特点以及钢筋混泥土的运输和堆放和最后的浇灌的方法。只有掌握了这些基础的知识，才能把建筑做到更好。随着技术的发展，近年又出现了地下连续墙等建筑施工工艺等，都是要我们不断的去学习。　　　　第三项的砌筑工程就是建筑物主体建造的时候了，在这一环节，我们除了要掌握砌筑的特性外，我们还要充分了解材料的性质，了解砌筑时的一切辅助措施，充分的保证工程的安全性。最后还要知道砌筑工程的质量标准，为工程的质量打下基础。　　建筑施工技术在涵盖以上的知识后，还涉及了钢筋混泥土工程和预应力混泥土工程等。对建筑的全方位的技术概括。保证了我国建筑的安全，保证了建筑业的发展。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

作为一名施工员，建筑施工技术是必须要掌握的知识。学习这门课程首先可以通过课堂教学，从常规施工工艺流程入手，掌握建筑工程各工种的施工工艺、施工方法和质量验收方法等基础知识；然后通过课程现场实践，在施工现场完成真实的质量检验任务，按《建筑施工质量验收规范》要求填写质量验收报告，并在教师的引导下，根据质量检验报告的数据，分析发生质量缺陷的原因、产生的后果，在课后通过查找资料进一步拟出整改措施和处理方法，再通过暑期综合实训，进一步巩固课堂教学知识，并根据施工现场的实际情况，制定分部工程的施工方案和技术措施，实现独立综合应用制图、材料、力学和建筑施工技术知识，解决工程施工技术问题的目的。只要踏踏实实的做了，你就一定会取得成功！

就是所谓的施工工艺

1建筑施工技术应用现状1.1建筑施工信息数字化技术21世纪是电子信息时代，随着电子信息技术的普及，电子信息技术也推动了各行各业的发展。建筑工程作为一项复杂的复合性行业，对电子信息技术的应用可以说是多方面的，同时电子信息技术也凭借其便利、准确和快捷的优势为建筑施工技术的创新和应用提供了极大的帮助。对于施工技术而言最重要的就是在保证高效率的同时要保证精准性，而这就是电子信息技术的强项，可以说电子信息技术在建筑工程施工技术中的应用是一蹴而就的。举例来说：测控技术的信息化、数字化，也就是GPS、全站仪等高新数字化技术在建筑工程测量上的应用。在以前，测量工作必须要专门的技术人员去户外架设经纬仪、水准仪等测量工具，并做好数据记录，再带回室内由专门的绘图人员进行绘图。整个工作复杂且耗时耗力，而且在工作过程中往往会出现很多人为的不可避免的误差和失误，但测量工程的数字化则完全解决了这一问题。测量人员在户外架设全站仪就可以全自动地进行地貌观察，并由全站仪自带的电子本进行数据的自动记录，可以大大减少手写记录产生的误差，同时记录的都是电子信息和数字文件，最终可以直接通过电脑生成地貌图，大大减轻了测量工程的工作量，可以说是既高效又准确。1.2　建筑施工节能技术随着时代的发展，人口的增多，人类对地球资源的掠夺越来越多，资源和能源的紧缺已经成了新时代的重要课题，而作为世界上能耗最大的几项工作之一的建筑工程，对新的施工节能技术的应用势在必行，而建筑材料的革新无疑是重要环节之一。建筑材料作为整个建筑工程的根基，建筑工程的造价有一半都是集中在建筑材料上的，同时有部分建筑材料又是对资源的极大浪费，举例来说：现在已经取缔的建筑红砖，虽然它在建筑史上可以说是建材的老前辈了，但对于制作建筑红砖的原材料粘土资源来说是一种极大的浪费，同时在烧结建筑红砖的过程中会排放出大量的烟尘，对周围空气质量造成破坏。目前市场上流行的新的墙体材料往往更轻，更节能，比如说空心砖，它的自重远远小于红砖，而且空心砖制作所需要的粘土量不到红砖的三分之一。新的建筑材料为建筑节能和控制建筑成本提供了很大的帮助，但对建筑施工节能技术的创新并不仅仅局限在原料的节约上。在现代建筑中，人们采用新型建筑材料和新型建筑施工技术，大大提高建筑本身的保温隔热性能，同时扩大了建筑的自然采光能力，为建筑节能迈出了更大的一步。比如聚苯乙烯泡沫塑料用于建筑外体保温材料，具有材质轻、导热系数小、吸水率低、抗老化性强、易于施工等特点，有效提高建筑保温性能。再如苯板保温层的应用在近几年建筑施工中十分普遍，建筑的保温性能提高了，冬季室内供暖可以相应减少，间接地节约了资源。同样具有保温功能的施工技术还有硅酸盐符合绝热砂浆，以海泡石和硅酸铝纤维为原料，辅助以多种轻质无机矿物，其隔热性能优良，而且施工简单，直接涂抹于建筑外体即可，也值得推广。1.3　建筑施工生态技术所谓的建筑施工生态技术，就是在施工过程中考虑环保问题，使得建筑工程施工带来的环境污染和环境破坏最小化，使建筑施工本身与周围环境相协调。今年北京的雾霭已为我们敲响了环保的警钟，而建筑工程往往会给周围环境带来较大的污染和破坏，建筑工程本身就是一个改变周边地貌地形的工作，加之其施工过程往往会带来大量的粉尘和大量的建筑垃圾，所以说建筑工程施工势必会造成生态环境的破坏。通过施工现场陆续的测量发现，施工现场周围颗粒浓度明显上升，PM2.5浓度高达500微克每立方米，PM10浓度更是超过了900微克每立方米。更有相关的雾霾源报告称，城市雾霾PM2.5主要归咎于工业，工业工艺排放占到15%，电厂占到7%，建筑施工粉尘也占到5%左右，可见建筑施工对于空气质量确实有较大影响。在设计施工方案时应就将对周边环境的保护和建筑垃圾的处理考虑在内；在选择建筑材料时，除了考虑价格和质量外，也要考虑建筑材料的使用会不会对周边生态环境造成破坏，会不会产生很多不必要的建筑垃圾；在建筑完工时，要检查工地周边的建筑垃圾处理情况，必要时可以进行一定的绿化工程，帮助保护建筑工地周边的生态环境，同时目前有不少建筑采取与生态共发展的新型建筑施工生态技术，将生态与建筑工程有机地组合起来，比如空中花园、屋顶农田等建筑形式。2结语建筑工程是一项复杂而又庞大的复合作业，其涉及的知识和技术包罗万千，其中建筑施工技术作为整个建筑工程的根本，随着时代的发展和科技的进步，我们广大建筑人必须不断地对建筑施工技术进行创新和应用，只有这样才能满足新时代建筑的要求，才能维持建筑企业持续的市场竞争力。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

前者重在怎么干，后者重在怎么管

主要学理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图等。建筑工程技术主要研究力学、建筑学、建筑工程技术、工程管理等方面的基本知识和技能，进行建筑工程的施工、组织、监测、管理等。例如：房屋搭建工程的施工，水泥、混凝土等建筑材料的质量检测，建筑工程造价的预算，施工工地的安全管理，建筑工程进度的监理等。 课程：《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》。 部分高校按以下专业方向培养：道桥、BIM技术、建筑工程、项目管理、施工信息化、注册建造师、建筑装饰设计、工程质量与安全、工业与民用建筑、建筑工程质量检测。

单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 下列关于钢筋的闪光对焊工艺的描述错误的是A. 连续闪光对焊适用于直径较小的钢筋B. 预热闪光焊适用于端部平整的粗钢筋C. 闪光预热闪光焊适用于端部不平整的粗钢筋D. 可分为搭接焊、坡口焊等几种 满分：2 分2. 模板拆除时一般应A. 后支先拆，先支后拆B. 先拆底模C. 先拆承重模D. 后拆非承重模 满分：2 分3. 为了保持混凝土的均匀性，垂直运输的自由落差不大于A. 1mB. 1.5mC. 2mD. 2.5m 满分：2 分4. 下列不属于对混凝土运输机械的基本要求是：A. 运输时间限制B. 不漏浆C. 不吸水D. 具有一定的体积 满分：2 分5. 普通防水混凝土选定配合比时，应按设计要求的抗渗等级提高A. 0.2 MpaB. 0.4 MpaC. 0.6 MpaD. 0.8Mpa 满分：2 分6. 大体积混凝土早期裂缝是因为：A. 内热外冷B. 内冷外热C. 混凝土与基底约束较大D. 混凝土与基底无约束 满分：2 分7. 为减小灰缝变形砌体沉降，一般每日砌筑高度应满足A. 每天≤1.4m，雨天≤1.2mB. 每天≤1.8m，雨天≤1.4mC. 每天≤1.8m，雨天≤1.2mD. 每天≤3.6m，雨天≤2.4m 满分：2 分8. 为防止跨中模板下挠，当梁跨超过（ ）时，应使模板起拱。A. 3mB. 4mC. 6mD. 8m 满分：2 分9. 冬期施工时，混凝土拌合物出机温度不宜低于A. 5℃B. 10℃C. 15℃D. 20℃ 满分：2 分10. 下列关于填土压实的说法正确的是A. 压实密度随压实功的增加而不断增大B. 振动法适合于非粘性土的压实C. 含水量越小，压实效果越好D. 每层铺土厚度与压实效果无关 满分：2 分11. 内部振捣器振捣混凝土结束的标志是：A. 有微量气泡冒出B. 水变浑浊C. 混凝土不下沉、气泡不上升、表面泛浆D. 混凝土大面积凹陷 满分：2 分12. 在施工缝处，先浇筑砼强度（ ）后方可继续浇筑。A. ≥0.8MPaB. ≥1.2MPaC. ≥1.8MPaD. ≥2.4MPa 满分：2 分13. 基础砌筑时通常采用的砂浆通常为：A. 水泥砂浆B. 混合砂浆C. 石灰砂浆D. 石膏砂浆 满分：2 分14. 水泥出厂时间超过（ ）时间以上，应经鉴定试验后，按试验得出的强度使用。A. 1月B. 2月C. 3月D. 4月 满分：2 分15. 皮树杆的主要作用是A. 控制标高B. 拉线C. 控制垂直度

建筑施工的技术特别重要。特别是高层建筑、超高层建筑和大跨度建筑。超高层建筑的竖向定位、施工过程中的稳定性保证、模板体系的设计与稳定性、支撑系统的可靠性等都是特别讲究技术性和可靠性的

1混凝土工程施工技术混凝土是我国建工行业常用的施工材料，业界对于混凝土生产、施工及性能改进等方面的研究相当充分。1.1预拌混凝土和混凝土泵送技术。①预拌混凝土技术。随着预拌混凝土技术的发展，混凝土泵送技术的研究进度不断加速，目前我国混凝土泵送高度居全球前列。②混凝土外加剂技术。商品混凝土产量在不断增加，混凝土外加剂尤其是各类减水剂的应用范围也在逐步扩大。如自流平混凝土、喷射混凝土、水下混凝土施工技术、商品混凝土和泵送混凝土。③预防混凝土碱集料反应的措施。我国许多地方存在混凝土碱集料反应，结构的服务年限和结构安全大受威胁。我们必须采取严谨、高效的技术措施解决这一问题，以延长建筑物的使用年限，提高其安全性能。要解决混凝土碱集料反应，重点在选用的砂石料、低碱水泥、外加剂和低碱活性集料等，选用高品质膨胀剂、减水剂，严格控制砂石料的含泥量及其级配，首先考虑在混凝土试配时使用低碱活性集料以及优选低碱水泥（碱含当量0.6％以下）、掺加矿粉掺和料及低碱、无碱外加剂。1.2高强高性能混凝土。目前我国已利用多种地方材料和超塑化剂在工业化生产水平C60的高强混凝土，一些大城市开始将C80高强混凝土用于工程实践，也已基本掌握了配置高强混凝土的技术，并在工程中应用。此外，一些特种混凝土，如水下不分散混凝土、纤维混凝土、特细砂混凝土等，亦成功配制和应用。2钢筋混凝土工程施工技术2.1模板工程。开发混凝土新工艺，首先应加强新型支模工艺的研究。通过多年的研究，目前建筑界已逐渐形成一整套囊括了筒子模、快拆模、台模、隧道模、升模、倒模、爬模、滑模等工序的先进的支模工艺。模板材料也从最初的木模板逐级更新换代，逐渐衍生出钢模与塑模。墙模：通常用大模、爬升、滑升或整体装拆施工，滑模的滑空技术有所提高，液压提升设备的研究方向逐渐以大吨位千斤顶为主。爬模从最初只能爬外墙的大模板逐渐衍生为现在内外墙模板均能适用的整体爬模，然后又出现了模板互爬的无爬架爬模，至今模板设备都能自下而上层层爬升。为提高模板的周转速率，尽量在不影响工程质量的前提下提早拆除楼板模板，适当延长快拆体系的支护时间。密肋楼盖模板模壳所用的材料最好是塑料或玻璃钢，采用快拆体系气动拆模。2.2混凝土工程。在建筑施工中，混凝土是常用的施工材料。随着工艺流程和施工技术的持续改进，混凝土经历了一个由干态到流态的发展过程，强度也逐步提高。混凝土生产技术也从最初以人工控制为主发展到现在的计算机控制自动化生产。现阶段，混凝土施工技术正由以往的以强度控制为主逐步转向以耐久性为主的高性能、多功能方向发展。我国水泥品种达60多种，无论在强度、收缩性能等方面都能满足各种使用需求，年产量占世界总产量的1/3以上。2.3混凝土裂缝的预防。①塑性收缩裂缝预防措施：此类裂缝预防的措施如下：a商品混凝土公司在满足可泵性及和易性的前提下尽量减小出机塌落度，降低砂率，严格控制骨料的含泥量；b施工单位在浇注混凝土后要及时覆盖养护，增加环境湿度。②塑型沉降裂缝预防措施：a在满足泵送和施工的前提下尽可能减小混凝土塌落度；b施工阶段，必须时时关注模板是否发生位移，注意是否浇捣密实，不宜过振，也不要漏振，以防混凝土离析分层；c混合料必须充分拌和，卸料时正确的操作步骤是料斗先高速运转二三十秒再反转卸料；d施工过程中严禁随意加水。③温度应力裂缝预防措施：控制混凝土发热量是防止温度应力裂缝出现的主要措施。a切断外部环境热量：混凝土运输及泵送设施不宜受阳光直射；b控制混凝土浇筑温度：夏季高温时节浇筑施工最好安排在每天的早晚进行；c分层分块浇筑：表面尽量长时间地保温，并且洒水养护，使混凝土构件在常温下冷却干燥；d埋设冷却水管，通入冷水降温；e提高混凝土强度，浇筑成型后需要经过为期14天的覆盖洒水养护或蓄水养护才可拆模，以防表面开裂。3构造柱与圈梁施工有抗震设防要求的，砖混结构也应该设置圈梁及构造柱，使其与墙体结构联通形成一幢房屋的整体。3.1构造柱。按要求绑扎钢筋，把柱子根部的落地灰等杂物冲洗干净，采用螺栓拉结法或支撑法对构造柱两侧的模板进行支撑，防止混凝土浇筑过程中出现漏浆或胀模的现象。3.2圈梁。由于模板仅有侧模，因此钢筋绑扎与模板支撑两道工序无严格的先后顺序。但是模板也要防止胀模和漏浆。侧模立在横担上，待钢筋完成后把模板上口卡住，保持模板的断面尺寸。3.3浇灌混凝土。混凝土浇灌施工工序安排应该是从构造柱到圈梁，再到其他部位。浇灌过程中为避免漏浆，应严格控制混凝土的坍落度；振捣力度要适中，切忌过振或漏振。浇灌过程中，要按照构件类型、强度要求分楼层地制作混凝土试块，以确保强度检测符合实际要求。试块制作成型后进行专业化的养护，待试块表面干燥后用墨笔标记好强度及浇捣日期。3.4检查钢筋做好隐蔽工程验收记录。主要内容是检查构造柱钢筋直径，箍筋直径和间距，检查圈梁断面尺寸、主筋直径和箍筋间距，以及钢筋长度不够处的搭接长度是否足够，垫块是否垫好，保护层是否符台要求。3.5现场养护。根据水泥的品种、型号及气候条件合理设计混凝土养护时间。通常混凝土浇捣成型后12小时内必须进入为期七天的覆盖洒水养护。有的混凝土有抗渗要求，或掺用了缓凝型、外加剂，浇捣成型后至少要经过为期14天的养护才可拆模。4混凝土施工中的关键技术4.1结构接槎不外露：不论是楼层顶板与墙体接槎外露，还是梁口与接槎外露，都会破坏建筑物外观美，出现此类问题后可采取以下整治措施：①预埋梁口应制作成内大外小的喇叭状，预埋尺寸必须小于实际梁口3厘米。墙体拆模后，根据轴线弹出梁边线和梁口切割线，梁口切割线小于实际尺寸2厘米，以这条切割线为基准切割，彻底清理梁口内杂物和灰尘后即可进行支梁底模和绑梁钢筋，混凝土浇筑好后接槎就隐于梁内。②墙体混凝土浇筑时的标高至少高于顶板1厘米。拆卸墙模后，墙上弹出50线和顶板模上平线（即墙体混凝土的浇筑标高），再用切割机顺着顶板模上平线切齐，清理完多余的混凝土及其他杂物后就可以支设顶模。照此方法浇筑顶板，就能将接搓隐于顶板内，阴角既方正又美观。4.2顶板四周不挂浆：顶板四周密封能够有效解决这一通病。它具体的操作步骤是：在支设顶板模板前，将宽5mm、厚5mm的海绵条沿面板支模墨线粘贴在墙体四周，再用方木挤紧海绵条彻底堵死漏浆的通道，这样就能起到很好的密封作用。4.3门窗洞口四周不漏浆：传统的剪力墙施工，门窗洞口边缘存在较大的缝隙。结束混凝土浇筑后按要求拆卸模板，此时洞口边缘常常出现水印，严重时出现漏浆等现象。本工程的施工设计采用有一定刚度且尺寸精确的定型门窗模施工，该门窗模能与大模板紧密贴合，施工过程中在门窗模的边框上粘贴5mm厚的海绵条，使大模与门窗口的接合更加紧密，拆模后没有出现漏浆和水印现象。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　建筑工程技术专升本考试科目：高数（包括线性代数、概率论）、英语、计算机基础及一门专业课 。　　建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。　　建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。　　建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等[1] 。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。　　

建筑工程的主体结构包括以下工程：模板安装分项分项配筋砌体钢筋原材料分项混凝土施工分项钢筋安装连接分项分项装配式混凝土分项现浇混凝土分项砌体（根据材料的选择进行选择表格）混凝土原材料分项（如果用的商品混凝土就不做）预应力钢筋原材及安装分项防水混凝土分项（如果有就做）基本材料有混凝土小型砌块、烧结多孔砖砌块、粉煤灰砌块等填充墙砌体地基与基础工程是属于主体结构吗，建工实物里面说过：地下连续墙可以直接做主体结构的一部分，如果这样推断，基础工程是属于主体结构的，因为它是起到承担和传递荷载的作用，但是基础工程又可以做为分包工程分包给专业承包单位，《建筑法》强制规定主体结构严禁分包。

现场施工管理及施工技术是是怎样的？有什么特点？请看中达咨询编辑的文章。近年来，随着我国社会主义经济的快速发展，城市化建设不断加快，我国建设行业也得到了深入的发展，因此对建筑行业工程施工技术水平和质量的要求也越来越高。本文针对现阶段我国建筑工程施工技术及其现场施工管理进行探讨，提出几点有效的建议和措施，从而促进我国建筑事业的蓬勃发展。一、引言随着人们生活质量和水平不断提高，各种高楼大厦层出不穷，土地资源也逐渐紧缺。随着房屋建设的需求和规模不断地扩大，最突出的问题就是建筑工程施工技术及其现场施工管理，它已经成为房屋建筑工程中的重要问题。建筑工程施工技术及其现场施工管理工作已经得到了长足的发展，但仍然存在较多的问题，这也制约了我国房屋建筑事业的发展，只有处理好建筑工程施工技术及其现场施工管理等问题，才能确保我国房屋建设工程质量的提高，因此，在今后的房屋工程建设工程中一定要处理好建筑工程施工技术及其现场施工管理等问题。二、建筑工程施工技术及其现场施工管理工作概述建筑工程施工技术及其现场施工管理工作主要包括建筑工程中对整个施工工程进行管理和控制两方面内容。建筑工程中的建立企业是一种服务性质的企业，它受到建筑施工的委托，在施工过程中要密切监测其质量问题，从而提高建筑施工工程的安全性和稳定性。建立工程质量监管是按照国家的法律成立的，包括主管部分和其他部分，建筑工程施工技术及其现场施工管理工作在整个建筑质量控制中发挥了十分重要的作用，优势是显而易见的。在经济全球化趋势的影响下，从我国目前经济发展程度和资源消耗角度出发，重视建筑工程施工技术及其现场施工管理发挥的重要意义。通过完善建筑工程质量监理体系能够提高建筑施工质量控制技术含量、促进我国建筑企业快速发展，与此同时还能使建筑设计更为合理、科学，节约建筑成本，避免了必要的建筑资源浪费。三、建筑工程施工技术及其现场施工管理研究分析（一）建筑地基强度夯实技术建筑地基由于自身的特性会影响房屋建设工程的稳定性，由于地基的中的含义丰富的水量，土质疏松，因此没有办法做到快速的黏合，针对这样的地基，就可以使用强度夯实技术，通过建筑地基的密度，给予强度夯实来排除软土地基内部多余的水量。对于建筑软土地基而言，施工单位就可以使用机械重锤，利用机械重锤强大的冲击力度，给软土地基施加压力，使其排除多余的水平，这样能够使得软土地基内部的水分下降，软土地基的位置下降，从而呈现出一种结石的状态。施工单位还可以针对软土地基变形下降等弊端，利用强度夯实技术，加固软土地基，这类技术通常应用于深层的软土地基，施工单位一定要处理细致，力度和强度都要到位，避免为日后埋下安全的隐患。（二）建筑排水和换填技术排水技术主要是用砂井技术当做排水的渠道，做大程度的使建筑地基的水量排除，然后再向软土地基中添加适当的固结剂，使地基内部的软土能够快速黏合，稳定软土地基层。换填技术最主要的应用范围就是适合软土地基比较薄弱，这类软土地基为表层，因此在房屋建设施工的过程中，只需要利用换填技术处理表层的软土，一般要求是软土层在2m和3m的范围之间，地基层太深只能使用强度夯实技术。（三）逆向施工技术方法房屋建筑逆向施工技术方法是整个高层建筑施工过程中最为常见的一种施工技术，它主要是指在建筑内部围绕着浇筑中间支撑桩基，沿着地下室的中心线进行施工，将施工过程中上部结构作为支撑点，自下而上进行施工。通过完成一层楼面然后不断在上面累加，从地下延续到地上，这样才能实现地下和地上建筑的结合。与传统的建筑施工技术相比，房屋建筑逆向施工方法，不仅能够提高施建筑内部的支撑能力，同时还能减少地基的变形和沉降，从而确保房屋建筑地下和地上结构都能同步进行施工，提高整个房屋建筑施工技术的质量和水平。（四）现场控制管理方法就目前我国房屋建筑而言，房屋建筑对混凝土质量较高，而且房屋建筑混凝土需求量较大，我国房屋建筑都带有地下室，因此房屋建筑很容易出现裂缝或者损坏，因此提高房屋建筑控制技术水平显得尤其重要。在房屋建筑实际控制的过程中，要尽量少使用强度高的水泥，同时还需要降低混凝土的使用量。（五）钢结构施工管理方法房屋建筑钢结构施工技术已经广泛应用于工业建筑中，其具有强度较高、速度较快等优势，因此广受房屋建筑施工人员的青睐。但是房屋建筑钢结构很容易受到高温等影响，在实际施工的过程中，需要实地考察建筑物的防火基础设备、基础设施、以及逃生渠道等内容和施工，只有对房屋建筑钢结构施工技术进行严格的检测，才能提高房屋建筑钢结构施工技术的整体质量。（六）房屋建筑模板施工管理房屋建筑模板施工技术分为竖向机构和横向结构两种方法，通常情况下使用的是滑模方法，它不仅能够提高房屋建筑模板施工技术的整体性和稳定性，同时还能避免出现交叉作业情况的发生，这样不仅能够缩短施工工期，同时还能实现房屋建筑施工经济效益和社会效益的最大化。四、结束语综上所述，建筑工程施工技术及其现场施工管理对于我国建筑事业而言具有十分重要的意义，发挥了不可替代的作用，其优势是显而易见的。总之，利用建筑工程质量监理提高施工质量控制属于一项漫长而艰巨的任务，需要建筑单位、管理者以及工作者三者的共同努力！以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

在现阶段的房屋装修技术过程中，还存在一系列需要整改的地方。随着科学水平的进步，房屋装修的技术也会越来越完善。

预埋件（预制埋件）就是预先安装（埋藏）在隐蔽工程内的构件，是在结构浇筑时安置的构配件，用于砌筑上部结构时的搭接，以利于外部工程设备基础的安装固定，预埋件大多由金属制造。河北永年预埋件生产厂家地处标准件生产基地---河北省邯郸市永年区，紧临京广铁路、107国道和京深高速公路，交通比较便利。主要产品有：预埋钢板、高铁预埋件、防落梁挡块、预埋T钢、路灯基础预埋件、钢结构预埋件、幕墙预埋件、桥梁预埋件,高铁预埋件,风电基础预埋件,防落梁预埋件和挡块,接触网预埋件,声屏障预埋件,预埋螺栓，订做各种异型件。材料采用正规大厂材质，有Q235B，35#钢，45#钢，40Cr、35CrmoA、Q345、Q355材质，产品经过严格检验，保证产品质量。

这个主要看你自己了 你如果学的好 回很好找工作的 这个专业主要就是设计图纸 用一些专业的软件 当然先要学习画画 然后对着电脑做图纸 设计图纸一般学的好的 工资能上万 希望你能成功

　　不同学校的建筑工程技术所学课程不同，多数学校所学的课程如下： 　　1、基础课：思想道德修养、法律基础、形势与政策、马哲论和"三个代表"形势与政策、高等数学、大学英语、计算机基础、体 育； 　　2、专业基础课：建筑工程制图、建筑材料与设备、建筑力学、建筑工程测量、经济管理学基础、建筑制图测绘实训、建筑工程测量实习； 　　3、专业主干课：房屋建筑学、建筑施工技术与组织、建筑工程预决算、工程项目管理、工程造价与建设监理、建筑结构； 　　4、实训项目：房屋建筑学课程设计、生产实习建筑结构课程设计、建筑工程预算编制、毕业实习、毕业论文； 　　5、选修课：公共选修课、专业基础选修课。

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混凝土浇筑施工技术方法 　　对于混凝土施工工程来说，难度最大，且最不易被人重视的环节就是进行混凝土的浇筑。下面由我为大家分享混凝土浇筑施工技术方法，欢迎大家阅读浏览。 　　1.建筑施工中混凝土浇筑前期的准备 　　在整个混凝土浇筑的过程中，浇筑前期的准备工作至关重要。只有做好前期的准备工作才能为浇筑工作打好基础。因此，可以从以下几个方面来进行具体的分析和介绍： 　　1.1要对原材料进行设计规划 　　混凝土建筑工程中，原材料就是指钢筋、水泥以及砂石等。要对进入施工现场材料的规格、级别和出厂日期、合格证等进行严格检查，而且要对材料进行检测和管理。要保证其强度和稳定性。如果出现任何质量的问题，需要及时采取有效地措施来进行解决。同时要保证混凝土的材料符合国家的建设工程施工标准的相关规定。要对施工材料的出场地和用量进行严格地控制，严格施工图纸中所要求的相同，不能以后半点差异。否则就会对工程的质量产生不可预知的影响。最后要等到材料的检验符合相关标准之后再应用到混凝土的浇筑工作中。 　　在对材料检查完毕之后，可以进行混凝土的拌制工作了。在这一过程中，要对水泥、砂石的配置比例进行合理分配，要根据工程的"施工特点以及施工业主的要求来增加适量的外加剂和掺合剂。要严格控制混凝土的搅拌和浇筑时间。但是对于混凝土材料来说，不能一概而论，不同的混凝土应该采用不同的拌制方式。而且水泥的品种或者是性能不同也不能掺到一起，这样就会影响到混凝土的整体强度和硬化的速度。混凝土的拌制通常情况下都是在晴天来进行的，但是如果由于工程的施工需要一定要在雨天进行拌制，则需要加强检测的次数，还要及时对水和骨料进行有效地调节。保证配置的材料没有任何问题。搅拌要均匀，外加剂的数量不能太多，否则就会引起不良的后果。其中粉煤灰也是一个重要的组成部分，要保证其匀质性。 　　1.3混凝土的输送 　　如果混凝土的拌制地点和施工现场有一定的距离就需要采用拖泵和移动泵来进行输送。具体来说就是有商品混凝土站和现场进行同时输送。因此施工人员和输送人员需要对混凝土的性能进行详细地了解，而且要保证混凝土的泵机不受到一点的损害。要及时对其进行清理并且密封，避免出现漏浆或者是材料浪费的现象。同时还要对泵送混凝土的斜管和垂直管加强监测力度，尽量减少泵送的压力。需要注意的是，在进行泵送混凝土工程的操作中，需要由专业的人员来进行执行，要在保证泵机质量的基础上，提高工作效率。如果泵机出现问题，不能坚持施工，需要及时维修，否则就会出现更大的问题。为了能够保证混凝土输送工程能够连续施工，不影响工程的进度，可以考虑用塔吊的方式来进行运输操作。 　　2.建筑施工中混凝土浇筑的关键技术 　　2.1全面分层 　　在混凝土浇筑过程中，采用全面分层的技术是至关重要的，需要体现出一定的层次感，在这种分层浇筑方式进行的过程中，要对结构平面的尺寸进行严格地控制，由两端向中间，然后在由中间向两端。 　　2.2分段分层 　　当采用全面分层方案时，浇筑强度很大，现场混凝土搅拌机、运输机不能满足施工要求时，可采用分段分层方案。浇筑混凝土时，混凝土从底层开始浇筑，进行一定距离后再浇筑第二层，如此依次向前浇筑以上各层。分段分层浇筑方案适用于厚度不太大而面积或长度较大的结构。 　　2.3余面分层 　　适用于结构的长度超过厚度3倍的情况。混凝土一次浇筑到顶，由于混凝土自然形成斜面，斜面坡度为1：3，施工时混凝土振捣工作应从浇筑层下端开始，逐渐上移，以保证混凝土施工质量。大体积混凝土结构截面大，易使混凝土产生结构裂缝。结构裂缝的主要原因是降温和收缩。任一降温差包含水化热引起的温差和收缩当量，又都可以分解为均匀降温差和非均匀降温差两类。前者产生外约束力，它成为贯穿性裂缝的主要原因;后者引起自约束力，形成表面裂缝;只有同时控制好这两类降温差，才能减小和避免裂缝的产生。 　　因此，在浇筑大体积混凝土时，必须采取如下适当措施：尽量使混凝土具有较大的抗裂能力，即抗拉强度大，线膨胀系数小。为此选用低热硅酸盐水泥并加入粉煤灰和外加的减水剂，引气剂、缓凝、早强等多种添加剂，尽量减少水泥的用量和每立方米混凝土的用水量，一般采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子，在气温较高时，可在砂、石块场上搭设简易遮阳装置或覆盖草包等隔热材料，采用低温水或冰水拌制混凝土;扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度，必要时在混凝土内部埋设冷却水管，用循环水来降低混凝土温度。 　　2.4振捣的要求 　　3.结束语 　　混凝土拌和物的和易性要求控制在标准值上，当混凝土入仓时禁止破坏混凝土的粘聚性，防止混凝土发生离析现象，混凝土入仓时要均匀铺入，每层厚度大约控制在20～30cm之间。这样有利振捣器振捣，振捣时，振捣棒要迅速进入混凝土内部，缓慢提出，使混凝土中气泡均匀返出，至混凝土表面不再有气泡溢出。振捣棒插入点间距要均匀排列，以防漏振。振捣方法一般采用斜向振捣，其特点是操作省力、效率高、出浆快，易于排出空气，不会产生严重的离析现象。 ;

建筑工程技术专业还是很好就业的，就业方向：工程施工、质量检测、工程预决算、工程监理、安全管理。建筑工程技术主要研究力学、建筑学、建筑工程技术、工程管理等方面的基本知识和技能，进行建筑工程的施工、组织、监测、管理等。课程体系《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》。部分高校按以下专业方向培养：道桥、BIM技术、建筑工程、项目管理、施工信息化、注册建造师、建筑装饰设计、工程质量与安全、工业与民用建筑、建筑工程质量检测。

　　建筑工程技术专业的学生毕业后主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。 　　建筑工程技术专业就业方向: 　　建筑工程技术专业从业方向主要有工程造价、工程监理、工程资料管理、施工员、土建工程师、建筑工程师、建筑施工现场管理等。建筑工程技术专业毕业可以到施工建设单位、可以去政府机关、还可以去造价咨询或监理单位等工作。 　　大学学建筑工程技术专业，就业范围比较广，建筑工程技术的培养方向主要包括道桥、注册建造师、建筑工程质量检测、工程质量与安全、项目管理、建筑工程、工业与民用建设等等。 　　建筑工程技术专业的学生在毕业以后可以从事现场施工工作、管理工作、监理工作，还可以从事工程资料管理、工程造价、预结算等。 　　建筑工程技术毕业后，最稳定安逸的工作就是考公务员，在国家体制内工作，可以做市政、环保、城市建设、绿化等方面的招投标管理，以后工作生活就有保障了。还可以在建设公司进行现场管理，写招标书，这需要对造价比较了解，当然也要有一定经验才能做得来。 　　学建筑工程技术去施工单位工作也是一条出路，在这里能做的工作比较多，比如资料管理、质量监理、施工、测量、工程造价等。当然，建筑工程技术专业也可以去专门的监理公司做监理职务，还可以去专业的咨询单位做工程造价工作。 　　学建筑工程技术专业主要能进入房地产企业、路桥施工企业、建筑企业等行业，可以做工程师、施工员、项目经理、监理、造价等。 　　建筑工程技术专业简介 　　建筑工程技术主要研究力学、建筑学、建筑工程技术、工程管理等方面的基本知识和技能，进行建筑工程的施工、组织、监测、管理等。 　　例如：房屋搭建工程的施工，水泥、混凝土等建筑材料的质量检测，建筑工程造价的预算，施工工地的安全管理，建筑工程进度的监理等。 　　建筑工程技术专业旨在培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学的基本理论知识，具备从事工业与建筑工程项目的规划、设计、研究开发、施工管理、工程监理能力的高级工程技术人才。

水调歌头·丙辰中秋 朝代：宋代作者：苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何事一作：时;又恐一作：惟/唯) 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 赏析 此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的大醉，作此篇，兼怀子由。”丙辰，是公元1076年(北宋神宗熙宁九年)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生，以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”，中年以后，又曾表示过“归依佛僧”，是经常处在儒释道的纠葛当中的。每当挫折失意之际，则老庄思想上升，借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年(熙宁四年)，他以开封府推官通判杭州，是为了权且避开汴京政争的漩涡。公元1074年(熙宁七年)调知密州，虽说出于自愿，实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时“面貌加丰”，颇有一些旷达表现，也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词，正是此种宦途险恶体验的升华与总结。“大醉”遣怀是主，“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操的作者来说，手足分离和私情，比起廷忧边患的国势来说，毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。 在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，很容易启发人们的艺术联想。一钩新月，可联想到初生的萌芽事物;一轮满月，可联想到美好的团圆生活;月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。 此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的(王逸《楚辞章句·天问序》)。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”(王国维《人间词话》)。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”(王逸《楚辞章句·天问序》)，处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”(胡浚源《楚辞新注求确》)。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”(《把酒问月》)，那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的强烈关注，又有期望重返汴京的复杂心情，故时逢中秋，一饮而醉，意兴在阑珊中饶有律动。三人的创作心理实是脉络暗通的。 苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓，苏轼因为是想飞往月宫，所以语气更关注、更迫切。“明月几时有？”这个问题问得很有意思，好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好像是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。 接下来两句：“不知天上宫阙，今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了，不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子，所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看，所以接着说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”唐人称李白为“谪仙”，黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”，苏轼自己也设想前生是月中人，因而起“乘风归去”之想。他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷。“琼楼玉宇”，语出《大业拾遗记》：“瞿乾祐于江岸玩月，或谓此中何有？瞿笑曰：‘可随我观之。"俄见月规半天，琼楼玉宇烂然。”“不胜寒”，暗用《明皇杂录》中的典故：八月十五日夜，叶静能邀明皇游月宫。临行，叶叫他穿皮衣。到月宫，果然冷得难以支持。这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这里还有两个字值得注意，就是“我欲乘风归去”的“归去”。飞天入月，为什么说是归去呢？也许是因为苏轼对明月十分向往，早已把那里当成自己的归宿了。从苏轼的思想看来，他受道家的影响较深，抱着超然物外的生活态度，又喜欢道教的养生之术，所以常有出世登仙的想法。他的《前赤壁赋》描写月下泛舟时那种飘飘欲仙的感觉说：“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”也是由望月而想到登仙，可以和这首词互相印证。词人之所以有这种脱离人世、超越自然的奇想，一方面来自他对宇宙奥秘的好奇，另一方面更主要的是来自对现实人间的不满。人世间有如此多的不称心、不满意之事，迫使词人幻想摆脱这烦恼人世，到琼楼玉宇中去过逍遥自在的神仙生活。苏轼后来贬官到黄州，时时有类似的奇想，所谓“小舟从此逝，江海寄余生”。然而，在词中这仅仅是一种打算，未及展开，便被另一种相反的思想打断：“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。这两句急转直下，天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，美好非凡，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心。一正一反，更表露出词人对人间生活的热爱。同时，这里依然在写中秋月景，读者可以体会到月亮的美好，以及月光的寒气逼人。这一转折，写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向，因此为歌词带来一种旷达的作风。 但苏轼毕竟更热爱人间的生活，“起舞弄清影，何似在人间！”与其飞往高寒的.月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。李白《月下独酌》说：“我歌月徘徊，我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。“高处不胜寒”并非作者不愿归去的根本原因，“起舞弄清影，何似在人间”才是根本之所在。与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻觉回到现实，在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。“何似在人间”是毫无疑问的肯定，雄健的笔力显示了情感的强烈。 下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？相形之下，更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。 接着，诗人把笔锋一转，说出了一番宽慰的话来为明月开开脱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的遗憾，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，他随即想到月亮也是无辜的。既然如此，又何必为暂时的离别而忧伤呢？这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上，好像是代明月回答前面的提问;从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时。很有哲理意味。 词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限;“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自我安慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。王勃有两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”意味深长，传为佳句，与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。另外，张九龄的《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时。”许浑的《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同。”都可以互相参看。但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。苏轼就是把前人的诗意化解到自己的作品中，熔铸成一种普遍性的情感。正如词前小序所说，这首词表达了对弟弟苏辙(字子由)的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。 此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。它名为演绎物理，实则阐释人事。笔致错综回环，摇曳多姿。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚;下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观枋度和美好愿望，极富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。 作者既标举了“绝尘寰的宇宙意识”，又摒弃那种“在神奇的永恒面前的错愕”情态(闻一多评《春江花月夜》语)。他并不完全超然地对待自然界的变化发展，而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱”的生活意义。所以，尽管这首词基本上是一种情怀寥落的秋的吟咏，读来却并不缺乏“触处生春”、引人向上的韵致。 对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此词是写中秋的词里最好的一首。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。吴潜《霜天晓角》：“且唱东坡《水调》，清露下，满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”，唱的就是这“一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元时传唱之盛。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。

同上

谁都有可能犯错，既然过去了就应该得到公平对待，不必太苛刻，周立波不也犯过错吗。就个人来说就更要努力为自己充电，若真有了周立波的才能又何愁没工作。

环境空气质量，是标准为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》，保护和改善生活环境、生态环境，保障人体健康制定的标准。标准规定了环境空气功能区分类、标准分级、污染物项目、平均时间及浓度限值、监测方法、数据统计的有效性规定及实施与监督等内容。本标准中的污染物浓度均为质量浓度。本标准首次发布于1982年。1996年第一次修订，2000年第二次修订，本次为第三次修订。本标准将根据国家经济社会发展状况和环境保护要求适时修订。制定单位是中国环境科学研究院、中国环境监测总站。2018年7月31日，生态环境部部长李干杰主持召开生态环境部常务会议，审议并原则通过《环境空气质量标准》（GB3095-2012）修改单。相关政策2012年10月11日，环境保护部副部长吴晓青说，新标准颁布后，环境保护部立即印发了《关于实施〈环境空气质量标准〉的通知》、《空气质量新标准第一阶段监测实施方案》等一系列文件，明确提出了新标准实施的“三步走”目标，明确了开展第一阶段监测的范围、内容和要求，对新标准监测实施工作进行了全面部署。全面优化新标准监测网络，出台了《关于加强环境空气质量监测能力建设的意见》，对城市环境空气自动监测能力建设、区域环境空气监测能力建设进行了部署和要求。会同财政部安排专项资金5.19亿元已全部下拨到地方，重点支持开展第一阶段监测的重点区域以及直辖市、省会城市、计划单列市尽快形成对新增空气质量指标的监测能力。建立和完善新标准监测技术体系，开展了新《空气质量评价办法》和新增指标监测方法、技术规范、质量控制规范等的研究与制定工作。

端午节作文300字 　　端午节作文300字，老师要求写作文是为了提高学生的创作水平，作文也就是写出文章，这和我们中华文化的传统有关，只有拥有感悟才能够写出富有感情的文字，看完端午节作文300字，就快动笔吧！ 　　端午节作文300字1 　　端午已过，龙舟的鼓声还未在心理消退，粽叶的香味还停留在鼻尖，这一年一度的粽子节，可还真是让人流连忘返！ 　　说到龙舟，内心更加波涛汹涌，那健壮的汉子们，大喊着“一二一、一二一……”的声音，加上那被溅起的水花，更是震撼人心！就说看龙舟赛这件事好了，不同的地方，或大或小，都有龙舟赛。说本地的，今年划龙舟时大晴，无事的人呼朋引伴的，一起去看龙舟赛。这还没到点呢！人山人海，都围满两岸。后排的人，直接上房顶、爬树上、车上，大人的笑声，手机的拍照声，还真是热闹哩！ 　　我去看龙舟赛，从挤在人海里，到茫茫然地被推到了前面。看着那龙舟一点一点的靠近我们，呐喊声威纳四方，我不自觉的就跟着高兴起来了，也跟着呐喊起来了近看那些划龙舟的青年，早已分不清和水和汗水哪个挂在额头，脸上还画了一些雄黄，和水混在了一起，金闪闪的。看着他们拼搏的样子，我不经失了神，等缓过来时，龙舟已经走远了。 　　我也不想再继续追下去了，回到街上，总有那么几个老妇人在那里卖粽子，我摸摸自己空荡荡的肚子，最终还是要了几个粽子。打开丰满圆润的粽子，淡淡的粽叶香气和那糯米发出的"香甜，让我一口气吃了三个。简直就是人间的极品啊！不过，和奶奶做的相比，还是奶奶做的比较好吃咧，还是家的味道好！ 　　端午节已经过了很久了，可那份激动却还保留在心里不肯散去。正如老师所说的，中华民族的精神是看得见，听得到的，并且一辈子存在心里的。 　　端午节作文300字2 　　今天，是一年一度的端午节。这个节日是为了纪念爱国诗人屈原，而诞生的。这一天，许多人都做了有意义的事，而我，当然也不例外咯！既然是端午节，当然是要吃粽子的啦。但是，在吃粽子之前，要包好了才能吃哦。于是，我和妈妈决定自己包粽子来吃。我和妈妈首先去商店把粽子叶、绳子、糯米等包粽子的东西买来。再把这些材料打理好，就开始包粽子啦！ 　　只见妈妈先把两片粽子叶重叠，然后把其中一边绕个圈，使它成为一个沙漏形。接着，把糯米、蜜枣适量地放入到“沙漏”里。然后，把“沙漏”上面翘起来的那一个角弯下来，最后，用绳子把成型了的粽子捆扎好，一个精美的粽子就这样包好了。看到妈妈包粽子时如此简单，我的手也忍不住想包一个了。于是，我像妈妈那样包粽子。可是，我不是放好糯米之后糯米从“沙漏”里露出来，就是用绳子捆来捆去都捆不好。过了好久，我终于包好了一个粽子。我看了看妈妈包的，又看了看自己包的，心里不禁想到了一句话：“一个天堂，一个地狱”，妈妈包的粽子就如上了天堂，而我包的粽子，却如下了地狱。哎，真是“不包不知道，一包吓一跳呀！”我继续默默地包。慢慢地，慢慢地，我包出了我的第十个粽子。我又看了看妈妈的，不禁说：“哎呀！都怪我太聪明了，这么快都包得比老妈您的好看了！” 　　妈妈听后，用手点了点我的额头。所有粽子都包好啦，它们现在在锅里睡大觉呢，等它一醒来看见自己被煮熟了，一定会被吓死的！这次端午节，我过得十分充实！

画作《江山雪霁图》赏析《江山雪霁图》 是黄秋园的山水画精品，在中国冰雪山水画史中具有里程碑的意义。在传统山水画中，表现冰雪无非加粉和留白两种手法，似乎还没有表现冰雪的皴法。黄秋园在生活中发现，太湖石瘦、透、漏、皱的特点极易入画，遂结合传统皴法，创出了独特的表现冰雪的骷髅皴。该画即是以此绘出，表现秋末初雪后山川的鸿篇巨制。作者善画大画，往往画幅愈大愈能见其经营构图、结构的过人本领。此作峰峦突起，气势雄伟：山川、林木、屋舍、小桥、飞瀑、流泉，有主次，有起伏，有呼应，有向背，有聚散，有隐现，有轻重，有虚实。景物繁多而不杂乱，上下左右前后参差变化而气韵相贯，作鹏谨严而不失空灵。整幅以骷髅皴法画成，且多以淡墨位置，营造出雪霁山野晶莹、皎洁、清冷的气氛。古木从郭熙蟹爪法变化而来，虬枝更加繁密有致，穿插挪让中更见精湛入微的功力。周围再以淡墨罩染，便成寒山烟林的意境。唯画中点景的人物、屋舍、楸树能增添些许生气，如梦如琼楼玉宇的仙境，又是可居、可游现实中的山林，是中国画史上独树一帜的冰雪山水画作品。画作《忘归图》此图是黄秋园郁密深厚一路风格中的代表作。与黄秋园大多数作品一样，画面采用近于方形的幅式，构图饱满充实，有现代感。作品充分展示了中国画的笔墨精神，在整幅的勾皴点染中，强化了墨的韵味，较多地使用了积墨法。作者吸收了黄宾虹的积墨法，但有所变化和发展。首先，他不使用宿墨，他认为宿墨虽能增加画面的厚重感，但墨色浑浊无光，不宜达到他所追求的苍翠欲滴的效果。这里他反复多次地运用干、湿、浓、淡之墨，层层叠加，纵横交错。远山近石和草丛树木，常以重墨醒之，以增加层次感。部分墨线反复勾勒，或繁而不乱，或乱中求理，处处见笔，出处见墨，苍茂而空灵。纵观全面，整体感强，气势大，意境深邃，一片点和线的交响世界。黄秋园发展了王蒙、龚贤、黄宾虹依赖的山水画，建立自家法门。该画在意境的表现上尤为突出。画中山石树木、茅舍相互掩映，错落有致，层次分明。山石的用笔毛涩，苍茫浑厚，草木茂盛繁荫，或远处迷蒙漶漫，或近景华滋润泽，苍翠欲滴。一隐士策杖独行其中，寻幽探奇，陶然忘归，令人顿生出世之想。画中屋舍、浮云、流泉、秋树、小径是全然的活眼，能使作品灵动起来，体现出山川之灵秀、草木华滋、清幽空寂的艺术效果。 秋园先生的山水画由传统入手，欲开创出个人风味强烈的画风。长于山水、工笔、写意兼擅；水墨、青绿并能，其界画功力为现代仅见。而且兼工人物、花鸟，能诗善书，精古字画鉴赏，业余政治评论、修养全面。在他的山水世界里既没有南北之分，也没有文人、院体之别，他以“南人”的心境探秘，“北宗”的各种技法、技巧来陶冶“南人”的胸襟。南北宗的董源、郭熙、李成、王蒙、黄公望，“院体”的戴进、吴伟、马远、夏圭以及画家兼文人的倪瓒、石涛、石溪、龚贤等，无不在他的画中得到成功体现。黄秋园先生晚年他独创了一种有别于历代名家的皴法新技法“秋园皴”，并编著有《中国山水画传统技法》一书。黄秋园坚持中国画艺术的价值精神，他成功地继承了中国民族绘画的传统精华，他大胆探索，独树一帜。他晚年创造了一种前无古人，自成语汇，具有现代审美意蕴。艺术新技法“秋园皴”黄秋园是在淡泊中获得了主体自由，并寻到了创作空间。他的人格魅力与他的绘画精品一样，与日月共存，现黄秋园绘画已在世界各地出版，他的淡泊宁静的崇高人品也必将与其绘画作品一起昭彰于世界。 世人知秋园先生，是他的遗作在中国美术馆展出的1986年，这正是在他逝世的第七年。当时全国画界惊呼：“黄秋园奇迹般地被发现”，“黄秋园是当代富有成就和颇具特色的中国画大师之一。”从他生前默默地献身艺术，名不出乡里，到他65岁逝世后举世瞩目，这位身居江西的画者，确是一位奇人。李可染先生曾经在参观过黄秋园画展后，对黄秋园的长子黄良楷说：“我很敬佩黄先生的画，想用自己的一张画换黄老的一张画。”他还亲自书写了一段题跋：“黄秋园先生山水画有石溪笔墨之圆厚、石涛意境之清新、王蒙布局之茂密，含英咀华，自成家法。苍苍茫茫，烟云满纸，望之气象万千。二石、山樵在世，亦必叹服！”这种评价是极少见的。启功亦题：“秋园健笔是人豪，近比张爰远石涛；首夏晴窗开卷处，海天如镜映霜毫。”台北出版的《近代十大名家书画选》，将黄秋园与吴昌硕、齐白石、黄宾虹、徐悲鸿、溥心畲、潘天寿、张大千、傅抱石、石鲁诸家并列。黄秋园的画，成为中国美术馆、中国画研究院等地方的珍贵藏品；他教学生的画稿，也成了中央美术学院的长期示范教材。1987年，中央美术学院追聘秋园先生为名誉教授。中国画研究院追聘秋园先生为荣誉院委委员。1987年中共江西省委宣传部、江西省文化厅决定批准在南昌建立“黄秋园纪念馆”。江西省人民政府、南昌市人民政府先后将黄秋园故居、黄秋园居室列为省级、市级文物保护单位。在人民美术出版社、台湾锦绣出版社联合出版的《中国巨匠美术周刊》中，他被列为自晋、唐、宋、元、明、清至近代的一百位中国美术巨匠之一。 黄秋园一生对绘画的投入程度，可以用“痴迷”来形容。黄良楷介绍，黄秋园每天除了工作、吃饭、睡觉之外，几乎把所有的时间都用在绘画上。他遍览古今名作，刻苦临写，尤其喜欢石溪、石涛等名家的作品。他坚持中国画艺术的价值精神，继承了中国画的传统精华，大胆探索，独树一帜。其中，他最擅长的山水画由传统入手，开创出一种个人风味较为强烈的画风。有评论家认为，在黄秋园的山水世界里既没有南北之分，也没有文人、院体之别，他以“南人”的心境探秘“北宗”的各种技法、技巧，自然地彰显出自己的胸襟。著名画家鲁慕迅曾在江西南昌参观黄秋园纪念馆时，创作了一首古体诗表达自己的感慨。其中一句写道：“诗文图画见真率，人品艺道流清华。”鲁慕迅认为，黄秋园是一位非常全面的国画家，山水、花鸟、书法等均见长，既有石涛等名家之风，又懂得从名家的风格走出来，形成自己的艺术特色。“黄秋园在绘画艺术上花费了大量的时间，并能心无旁骛坚持自己的创作，非常令人敬佩。”鲁慕迅说。 有评论家认为，黄秋园最大的成功，在于他晚年创作的《江山雪霁图》等几幅佳作。这几幅画用一种特别的皴法所创作的山水结构，形成了一种玲珑别致、自成语汇又具有现代审美意蕴的山水风格，不仅令人惊叹，更可谓是一种“前无古人、后无来者”的艺术独创。细看黄秋园所用的这种皴法，它比前人所创的皴法更为繁复，也更为精到，是一种有别于历代名家皴法的新技法，因此后来也被人称为“秋园皴”。这种“秋园皴”的出现，才确定了黄秋园在中国绘画史上的地位。正如董其昌所言：“凡大家神品，必于皴法有奇。”令人感到遗憾的是，黄秋园逝世太早，体现此类皴法的作品存世不多。黄秋园去世后，他的画作和小说、诗歌等文学作品逐渐被人们认识，并受到艺术界的认可。上世纪80年代，江西、山东、陕西、北京、上海、香港等地都举办过黄秋园遗作展，北京更兴起了“黄秋园热”。1986年，著名画家李可染在北京参观黄秋园个人画展之后，对黄良楷说：“我很敬佩黄先生的画。”他还亲自书写了一段题跋：“黄秋园先生山水画有石溪笔墨之圆厚、石涛意境之清新、王蒙布局之茂密，含英咀华，自成家法。苍苍茫茫，烟云满纸，望之气象万千，扑人眉宇。二石、山樵在世，亦必叹服！”这种评价出自于李可染这样的大师，是极少见的。如今，由黄秋园在晚年期间编著的《中国山水画传统技法》一书，已成为中央美术学院等艺术院校的教材。人民美术出版社、台湾锦绣出版社也出版了黄秋园的作品集。“父亲生前没有亲见自己在艺术上获得的赞扬和成就，但值得欣慰的是，他的作品并没有被埋没。他以自己的人格魅力与艺术轨迹，建造了一座丰碑。”黄良楷充满感慨地说。 黄秋园山水花鸟人物无一不精，然还是以山水成就为高，可谓是中国画坛上的山水大家，其山水画由传统入手，开创出个人风味强烈的画风。黄秋园山水画以巨幅为胜，在章法布局上往往顶天立地，整幅落墨，点线密集，不留空白，所谓上不留天，下不留地。其布局满实在现代国画家中无有可匹者，然茂密处透露出浓淡深浅的灵气，故有“天满一星”画家的最高称誉。黄秋园的山水世界里既没有南北之分，也没有文人、院体之别，学石涛而又有自己的面貌，技法集古人之大成，自成语汇；他将传统文人“遥遥居山水，冷眼向横流”的野隐情怀写满在浓重的笔墨烟云中，使画作具有一种现代审美意蕴，可谓是上世纪一名借古以开今的大家。东方国际拍卖有限公司2005年春季“金融与收藏”拍卖会中，有一幅黄秋园的山水作品《山居图》非常引人注目。这幅作品具有黄秋园非常突出的艺术特点，作于丙辰（1976）年，适时画者已逢暮年。画作“以元人笔墨，运宋人丘壑”，章法茂密、点线绮集、满幅经营、繁而不乱。画中人物虽小，然仍能形神兼备，无一懈笔。用笔点划任意自然，轻松且多变；山石造型以浓墨勾线，淡墨秃笔点苔，并予淡墨线上破以焦墨石点，集浓墨、淡墨、破墨于一体；山头施以攒点，暗面施以皴法；画面不强调空间的纵深，而以骨法取胜，是不可多得的艺术精品。黄秋园晚年的山水有两种面貌十分引人注目，一种格局近乎宋人，层峦叠嶂，骨体坚实，墨法精微，画面不强调空间的纵深，反复用鬼脸皴，形成一种现代感，所作雪景尤觉玉洁冰清。另一种笔法远胜元人，丘壑雄奇错综，植被丰茂多变，仿佛有一种精神闪耀在云蒸霞蔚中，从中可看出他对传统山水的领悟已达到极高的境界。黄秋园还独创了一种有别于历代名家的皴法新技法“秋园皴”，编著了《中国山水画传统技法》一书。 黄秋园在中国书画界被称为“当代陶渊明”，其作品格调高，而且很少有应酬的东西，所以现在能见到的黄的东西，大多是精品，且他的存世作品数量极少，仅400幅左右，其中1/4是画稿。近年来其画作在拍卖市场中价格不断走高，成为中国近现代书画部分的“绩优股”，被各路收藏家追捧。目前，其作品平均每尺成交价为4.2万元，在近现代画家价格指数排名中居第20位，在拍卖市场中价格还在不断走高，超过百万元作品已有多幅，值得藏家注意。1989年，也就是黄秋园逝世10周年，香港正式将黄秋园作品列入出售对象，并成为国际艺术拍卖品，当年出售的第一幅3×2尺立轴山水《云山秋色》达到18万港元，其余两幅较小的作品也在4-6万港元。1991年3月出售的大幅立轴（175×68.5公分）《深山隐居图》更达到25万港元，到当年9月，另一幅《溪山草堂图》又上升到28万。在2003年11月底的中国嘉德拍卖会上，《山居图》为63.8万元；《唐人仕婳》拍卖会在同年10月的上海崇源拍卖会画价为57.2万元。2005年荣宝拍卖公司将数件黄秋园珍品在春季拍卖会中亮相，《仕女图》成交价为16.5万元，《蓬莱仙境》成交价为82.5万元，《瀛台春色》成交价60.5万元，《雪景图》成交价为68.2万元。2006年《十宫图》在北京传是获价253万元，首次突破200万元大关。2007年《骊宫春宛图》在广东拍卖会上以638万元成交，创黄秋园作品新高。尽管黄秋园的作品价格有较大上升，但他的作品价格涨幅远远落后其他大家，尤值得一提的是：2010年北京匡时国际推出了“入古出新——黄秋园作品专场拍卖会”，结果55件作品的成交率只有56%，成交金额856.24万元，应该讲，拍卖结果不甚理想。不过，笔者坚信：是金子总要发光的，黄秋园作为一位绘画大家，无论是从艺术个性、成就，还是作品的存量看，目前的市场价格存在一定的低估，后市随着藏家对黄秋园艺术价值的认识，他的作品价值会有一个回归的过程，让我们拭目以待吧！

发送提示给你看的文字，你可以参考，这里是完整的文本，你必须写短文中摘录 丰富多彩的教育活动，方法的形式。在学校教育活动，奖励和惩罚两种控制方法是教育工作者进行教育工作者普遍使用。这种方法不仅可以让教育家来控制学生的行为，更重要的是，它可以产生对学生的影响力深层次的心理层面对个体行为的信念的形成和进一步形成自己的行为结果之间的关系是负责任的模式。 奖励方法是基于教育方法不同领域的教育者主导的普及，它属于应用激励。当受教育者学习，努力工作和自我管理的约束，没有内在动机自发的，教育工作者常用的是使用赞扬，奖励，或批评，谴责。 奖励方法包括一般的赞美，赞美，和其他物质奖励，惩罚的方法一般包括批评，更严重的惩处和罚款等。 奖励作为一种积极强化的教育方法已被广泛接受，并在教育活动中使用。卡内基美国著名教育家说，“赞美他人的人际润滑经济，情感与沟通需求，”这可以提高师生关系。心理学家詹姆斯说：“人性的深层本质是渴望人类的注意，”可见诱因的重要性。 “奖励”是指学生正确理解和肯定或更高评级的行为。适当的激励机制，使学生能得到精神上的满足和愉悦，增强学生的学习动机，提高教育活动的气氛。在学校教育中，经常会看到一些效果一般，甚至有些学生的缺点，因为拿到，以增强自信心，提高自我学习和探索的渴求认可，如正强化的教育方法知识，因为“皮格巴厘岛翁效应”，真正成为荣誉的成功典范。 但是，奖励，如果你想成为教育教学的惯用手段的一种有效方法，而不是，它应该是在艺术教育。在这个方法的实现教育应注意奖励艺术性，包括下列要求：1奖励点不仅是一个成功的结果，也是实现过程，即绩效的动机，态度，学习风格，能力，意志过程。 2，适当的激励频率和程度。频率是指当奖品奖励。无原则的乱用激励机制，使之成为降低效果的一种手段。指的奖励和成绩水平的程度应该是相当低的，过高或过低都会降低激励奖励有效性。 3，注意灵活运用激励机制。应该指出的奖励的时效性，针对性的鼓励措施的最佳时机应以加深记忆中正确的行为，并提高疗效很快得到执行。在奖励对象，一些胆小的不鼓励信心的学生有特殊需要，有些自尊的稳定性，骄，不躁学生的表现，太多的报酬，但对他们有害的。所以激励的性质都已统一和公平，但也有一定的灵活性。形式进一步激励应从点头批准，口头表扬变化，与特定的形式（奖项，奖品，奖金等）予以奖励要适度，灵活运用。 4，不管是什么形式的优惠，在本质上，应该是精神上的鼓励。作为鼓励的符号可以是外在的奖品和奖金，但在学校教育中，除了谨慎之外物质激励，我们要努力引导学生象征性的奖励，而不是象征性的形式作为第一个。 5，奖励应该尽可能面向全体学生，形成集体意见，由学生团体的支持，也是所有学生的有效性受到教育。 6，标准奖励到中度。高回报的条件是不容易做到的，他们会失去信心的斗争中，是没有意义的奖励，奖励条件太容易，你可以很容易地得到的利益也并不高，效果不能持久的回报。对于不同的对象，如果有必要，分层，分级实施，使每个人都有机会取胜。 负面影响会产生一个奖励，过度和不恰当的激励措施将被转移到目前的激励机制发生的目的或目标，并在次要位置的学习目标，造成“奖被做“未来的冲击”的价值观，“一个集体，有激励有竞争。竞争的结果是，只有少数人赢，获胜自然会感到一时的兴奋，特别是勤奋的努力可能会失败，难免沮丧。此外，从实际产生的喜悦的内在动力。当然，该奖项不能作为乱用的唯一手段。 惩罚为负或负强化的办法是更严厉的措施，造成了十分矛盾的态度操纵的人在教育活动。在一方面，如体罚和消极的惩罚被广泛禁止，因为它不符合现代教育学生尊重基本的民主精神;另一方面，许多工人在教育理论的处罚和实践也认识到教育。例如，在中国古代教育，教育的作用觉醒“敲响了警钟”的人谁得到了强调。前苏联教育家马卡连柯也正确地指出：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的合理的惩罚制度有助于学生形成坚强的性格，能培养学生的责任感和表现意识培养学生的意志和意识人的尊严，并培养学生克服诱惑，抵制诱惑的能力。“所以，作为奖励并不一定构成的教育方法，惩罚不一定错过和教育。现在的问题是我们如何使用惩罚。正确使用惩罚应注意以下几个方面：1，刑罚的目的是教育，不是为了惩罚而惩罚。必须让学生了解问题，了解实际处罚点燃教师的爱，善良和尊重。并确定其中的错误已被公认为不应该从学生的惩罚屡犯。 2，惩罚必须了解的事实，它应该是公平，合理，准确，掌握一定的分寸，避免了那种情绪主观随意性处罚，但不极端。禁止体罚，因为这不仅伤害身体，也伤害了自尊心。

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静雅、雅美、善美、艺珍、雅拉、宝拉、静熙、真熙、雨熙雅馨周诗婧（如诗画一般的美丽女孩） 周露洁（如露珠洁白剔透非常适合单纯的女孩） 周静琪（安静又乖巧的女孩） 周雅琳（ 以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”） 周婉玗（婉寓意“和顺、温和”“玗“寓意“美好”） 周书怡 （文静宜人） 周诗茵（诗：寓意文雅、浪漫） 周灵静 （聪明文静） 周睿婕 （意思是聪明的女孩） 梦琪、之桃、慕青、尔岚、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、映易、雪柳、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、代云、梦曼、幼翠、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、从寒、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、问旋、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、紫蓝、幻柏、元风、冰枫、访蕊、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、从安、夏槐、念芹、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、灵雁、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、含蕾、从梦、从蓉、初丹。听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、笑白、妙海、紫霜、凌旋、孤丝、怜寒、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、香薇、冬灵、凌珍、沛文、紫槐、幻柏、采文、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、海冬、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、妙旋、雪枫、夏菡、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、元枫、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、幻桃、又菡、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、雅琴、傲安、傲之、初蝶、代芹、诗霜、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、芷珍、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、问枫、以柳、含海、翠曼、忆梅、涵柳、海蓝、晓曼、代珊、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、语风、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、南晴、梦寒、初翠、灵波、问夏、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、寻雪、青烟、问蕊、灵阳、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝、傲柏、傲儿、友容、灵枫、尔丝、曼凝、若蕊、问丝、思枫、水卉、问梅、念寒、诗双、翠霜、夜香、寒蕾、凡阳、冷玉、平彤、语薇、幻珊、紫夏、凌波、芷蝶、丹南、之双、凡波、思雁、白莲、从菡、如容、采柳、沛岚、惜儿、夜玉、水儿、半凡、语海、听莲、幻枫、念柏、冰珍、思山、凝蕊、天玉、思萱、向梦、笑南、夏旋、之槐、元灵、以彤、采萱、巧曼、绿兰、平蓝、问萍、绿蓉、靖柏。迎蕾、碧曼、思卉、白柏、妙菡、怜阳、雨柏、雁菡、梦之、又莲、乐荷、寒天、凝琴、书南、映天、白梦、初瑶、平露、含巧、慕蕊、半莲、醉卉、天菱、青雪、雅旋、巧荷、飞丹、若灵、尔云、幻天、诗兰、青梦、海菡、灵槐、忆秋、寒凝、凝芙、绮山、静白、尔蓉、尔冬、映萱、白筠、冰双、访彤、绿柏、夏云、笑翠、晓灵、含双、盼波、以云、怜翠、雁风、之卉、平松、问儿、绿柳、如蓉、曼容、天晴、丹琴、惜天、寻琴、依瑶、涵易、忆灵、从波、依柔、问兰、山晴、怜珊、之云、飞双、傲白、沛春、雨南、梦之、笑阳、代容、友琴、雁梅、友桃、从露、语柔、傲玉、觅夏、晓蓝、新晴、雨莲、凝旋、绿旋、幻香、觅双、冷亦、忆雪、友卉、幻翠、靖柔、寻菱、丹翠、安阳、雅寒、惜筠、尔安、雁易、飞瑶、夏兰、沛蓝、静丹、山芙、笑晴、新烟、笑旋、雁兰、凌翠、秋莲、书桃、傲松、语儿、映菡、初曼、听云、初夏、雅香、语雪、初珍、白安、冰薇、诗槐、冷玉、冰巧、之槐、夏寒、诗筠、新梅、白曼、安波、从阳、含桃、曼卉、笑萍、晓露、寻菡、沛白、平灵、水彤、安彤、涵易、乐巧、依风、紫南、亦丝、易蓉、紫萍、惜萱、诗蕾、寻绿、诗双、寻云、孤丹、谷蓝、山灵、幻丝、友梅、从云、雁丝、盼旋、幼旋、尔蓝、沛山、代丝、觅松、冰香、依玉、冰之、妙梦、以冬、曼青、冷菱、雪曼、安白、千亦、凌蝶、又夏、南烟。靖易、沛凝、翠梅、书文、雪卉、乐儿、傲丝、安青、初蝶、寄灵、惜寒、雨竹、冬莲、绮南、翠柏、平凡、亦玉、孤兰、秋珊、新筠、半芹、夏瑶、念文、晓丝、涵蕾、雁凡、谷兰、灵凡、凝云、曼云、丹彤、南霜、夜梦、从筠、雁芙、语蝶、依波、晓旋、念之、盼芙、曼安、采珊、初柳、迎天、曼安、南珍、妙芙、语柳、含莲、晓筠、夏山、尔容、念梦、傲南、问薇、雨灵、凝安、冰海、初珍、宛菡、冬卉、盼晴、冷荷、寄翠、幻梅、如凡、语梦、易梦、千柔、向露、梦玉、傲霜、依霜、灵松、诗桃、书蝶、冰蝶、山槐、以晴、友易、梦桃、香菱、孤云、水蓉、雅容、飞烟、雁荷、代芙、醉易、夏烟、依秋、依波、紫萱、涵易、忆之、幻巧、水风、安寒、白亦、怜雪、听南、念蕾、梦竹、千凡、寄琴、采波、元冬、思菱、平卉、笑柳、雪卉、谷梦、绿蝶、飞荷、平安、孤晴、芷荷、曼冬、尔槐、以旋、绿蕊、初夏、依丝、怜南、千山、雨安、水风、寄柔、幼枫、凡桃、新儿、夏波、雨琴、静槐、元槐、映阳、飞薇、小凝、映寒、傲菡、谷蕊、笑槐、飞兰、笑卉、迎荷、元冬、书竹、半烟、绮波、小之、觅露、夜雪、寒梦、尔风、白梅、雨旋、芷珊、山彤、尔柳、沛柔、灵萱、沛凝、白容、乐蓉、映安、依云、映冬、凡雁、梦秋、醉柳、梦凡、若云、元容、怀蕾、灵寒、天薇、白风、访波、亦凝、易绿、夜南、曼凡、亦巧、青易。冰真、白萱、友安、诗翠、雪珍、海之、小蕊、又琴、香彤、语梦、惜蕊、迎彤、沛白、雁山、易蓉、雪晴、诗珊、冰绿、半梅、笑容、沛凝、念瑶、如冬、向真、从蓉、亦云、向雁、尔蝶、冬易、丹亦、夏山、醉香、盼夏、孤菱、安莲、问凝、冬萱、晓山、雁蓉、梦蕊、山菡、南莲、飞双、凝丝、思萱、怀梦、雨梅、冷霜、向松、迎丝、迎梅、听双、山蝶、夜梅、醉冬、雨筠、平文、青文、半蕾、幼菱、寻梅、含之、香之、含蕊、亦玉、靖荷、碧萱、寒云、向南、书雁、怀薇、思菱、忆文、若山、向秋、凡白、绮烟、从蕾、天曼、又亦、依琴、曼彤、沛槐、又槐、元绿、安珊、夏之、易槐、宛亦、白翠、丹云、问寒、易文、傲易、青旋、思真、妙之、半双、若翠、初兰、怀曼、惜萍、初之、宛丝、幻儿、千风、天蓉、雅青、寄文、代天、惜珊、向薇、冬灵、惜芹、凌青、谷芹、雁桃、映雁、书兰、寄风、访烟、绮晴、傲柔、寄容、以珊、紫雪、芷容、书琴、寻桃、涵阳、怀寒、易云、采蓝、代秋、惜梦、尔烟、谷槐、怀莲、涵菱、水蓝、访冬、半兰、又柔、冬卉、安双、冰岚、香薇、语芹、静珊、幻露、访天、静柏、凌丝、小翠、雁卉、访文、凌文、芷云、思柔、巧凡、慕山、依云、千柳、从凝、安梦、香旋、映天、安柏、平萱、以筠、忆曼、新竹、绮露、觅儿、碧蓉、白竹、飞兰、曼雁、雁露、凝冬、含灵、初阳、海秋、冰双、绿兰、盼易、思松、梦山、友灵、绿竹、灵安、凌柏、秋柔、又蓝、尔竹、天蓝、青枫、问芙、语海、灵珊、凝丹、小蕾、迎夏、水之、飞珍、冰夏、亦竹、飞莲、海白、元蝶、芷天、怀绿、尔容、元芹、若云、寒烟、听筠、采梦、凝莲、元彤、觅山、代桃、冷之、盼秋、秋寒、慕蕊、海亦、初晴、巧蕊、听安、芷雪、以松、梦槐、寒梅、香岚、寄柔、映冬、孤容、晓蕾、安萱、听枫、夜绿、雪莲、从丹、碧蓉、绮琴、雨文、幼荷、青柏、初蓝、忆安、盼晴、寻冬、雪珊、梦寒、迎南、如彤、采枫、若雁、翠阳、沛容、幻翠、山兰、芷波、雪瑶、寄云、慕卉、冷松、涵梅、书白、乐天、雁卉、宛秋、傲旋、新之、凡儿、夏真、静枫、乐双、白玉、问玉、寄松、丹蝶、元瑶、冰蝶、访曼、代灵、芷烟、白易、尔阳、怜烟、平卉、丹寒、访梦、绿凝、冰菱、语蕊、思烟、忆枫、映菱、凌兰、曼岚、若枫、傲薇、凡灵、乐蕊、秋灵、谷槐、觅云钰信、卓卿、园汐、信柯、若凯、远霏、灏沛、漫劲、毅翠、海凝、理芹、满晨、敬秀、丹诗、偌毕、惠方、卉龄、晶添、炜芳、满茜、勤卿、玉汝、官澜、妮谚、存惠、娅淦、

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。 像朱自清，像无数革命先辈那样，做个坚忍不拔、有骨气的中国人。因此人们提到竹子常想到竹子的精神：“宁折不屈”。

撰写班组汇报材料中应包含的关键点，希望能够为你理清思路。从班组管理方面入手从班组成绩方面入手先进班组回报材料之中，作出的成绩是比较重要的。以最简单，精准的数据说明班组的成从总结计划方面入手相比前两方面，这点也可以添加上去，或者这也是前两方面汇总起来的，只有及时总结，不断计划展望，班组才能够作出更多更好的成绩，优秀的班组更应如此。因此计划总结必不可少。【优秀班组申报材料范文】以下是班组建设工作的总结思路：1、基本情况介绍(包括人员结构、文化结构和业务结构，所从事的具体工作);2、结合基本情况班组通过班委会制订了年度目标(包括两个方面：一是按照单位开展班组建设的要求，结合班组实际情况确定的目标，三个级别：先进班组;模范班组;先锋号班组。二是根据自身情况确定的特色班组创建目标，如：安全生产型、学习创新型、和谐小团队型、质量信得过型等等)。5、通过总结还存在的不足，下一步的打算(具体措施)。一份好的汇报材料，是这个班组的工作足迹。当他人把平凡的事情放过去的时候，你却从中发现了闪光点，这就是提炼，升华。是事物本身的精华。会总结，才会进步。

申请书的写作方法如下：1、标题申请书、请示、报告的标题一般由事由和文种构成。申请（请示、报告）事项应直接写入标题，如“关于××（事项）的申请（请示、报告）”。申请书还可直接用“××（事项）申请书”的标题格式。2、称呼称呼应严谨规范，写在标题下方，正文上方，顶格书写。申请书（请示、报告）的主送对象是上级单位（部门），称呼应写上级单位（部门）的全称，全称过长时可写规范性简称。主送对象是个人时，应写“尊敬的XX（领导）”。3、开头开头可以平铺直叙，直接进入正文，如“为了更好地……现就……提出如下申请（请示如下）”“根据……现就……事项报告如下”。4、正文申请书正文，重在写明申请事项的理由和依据，篇幅不宜太长，写作的关键在于申请事项明确、理由充分、依据充足。5、结尾和落款根据正文内容，可以使用“特此申请，望批准”“特此请示，盼复”“特此报告”等表述方式。申请书、请示需要上级回复，在末尾应留下联系人信息（姓名、部门、职务等）及联系方式（手机、座机、传真、电子邮箱等）。6、附件申请书可以使用附件，有的在正文中因篇幅限制说不清楚的地方，也可以用附件的形式一起呈上，如相关的计划、方案、清单等。7、送达呈报给上级的申请书、请示和报告，大部分都有时限要求，因此要注意跟进送达时间。文件送达后，应和接收方或联系人确认对方是否收到文件，并着重提示对方关注相关事项，如内容的重要性、应报送的领导、回复时间要求等。8、语言风格申请书（请示、报告）的遣词造句应当规范、严谨、平实，能体现出申请（请示、报告）人谦恭、平和、恳切的态度。千万不要虚头巴脑、花里胡哨。注意事项：1、写申请书和请示，应避免使用命令式、指令式的词句。语言要真诚，真实，真切，不能言过其实、弄虚作假、混淆视听，影响上级单位（部门）的决策和判断。2、申请书和请示不能一文提出多个申请（请示）事项，应一事一文。不能多头申请（请示），应遵循“谁主管、谁负责”的原则，将申请书（请示）呈送给一个上级单位（部门）。不能“先斩后奏”，事后再提交申请书和请示。3、写报告要有主有次，不要面面俱到、事无巨细、主次不分。报告内容要经过提炼，有一定的总结性和概括性，不能记流水账。4、报告不能夹带申请（请示）事项，不能要求上级做出指示或回复，在报告中不能出现“妥否，请指示”“当否，请回复”等错误表达。5、在工作中，经常会出现“××的统计报告”“××的调查报告”“××的审计报告”，这都属于错误的文种表述，“××的”后面只能接“报告”两个字。

刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除社区矫正人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。安置帮教工作制度：（一）人员接受制度收到《刑满释放人员通知书》或《解除劳动教养人员通知书》后应及时登记，7天内通知家人及亲属到监狱或劳教所接回。刑释解教人员回归后，7天内上门家访，了解刑释解教人员基本情况，发现问题，及时帮助解决，减少脱管、失控现象发生。（二）请示报告制度帮教安置组织要建立请示报告制度，加强组织观念，对工作中出现的重大问题应及时逐级上报，不得隐瞒不报，紧急情况要边处置边报告。上级部门对请示的问题要及时研究，尽快予以批复。（三）建档统计制度司法部门对帮教安置对象要逐人建档。帮教安置对象的犯罪情况、改造表现、家庭成员、社会关系、接受教育、考核鉴定等情况要记入档案。帮教安置组织要建立起帮教安置工作情况统计报表制度。统计报表和统计数据分析，要保证真实、准确，不得拒报、错报、漏报、虚报和瞒报。（四）培训工作制度帮教安置组织要建立帮教安置工作者的学习培训制度，采取多种形式对专业帮教安置工作者和社会志愿者进行业务培训，确保帮教安置工作的质量。（五）信息报送制度帮教安置组织要加强信息与报送工作，坚持客观性和实效性的原则，收集、整理本地区帮教安置工作的经验、做法、重要活动及典型案例等各种帮教安置工作信息，及时逐级上报。（六）监督检查制度司法行政机关、公安机关的帮教安置执行工作受人民检察院的监督。司法行政机关、公安机关对人民检察院的监督工作应予配合。各级帮教安置组织要进一步加强自身建设，建立和完善内部监督检查制度。要积极接受纪律检查监察部门的监督和上级帮教安置组织的监督检查。（七）情况通报制度帮教安置工作各成员单位之间要建立情况通报和信息交流制度，至少每半年召开一次情况通报会，交流工作情况和工作信息，遇有重大政策出台或突发事件发生要随时通报。（八）例会制度帮教安置组织应当建立定期例会制度，传达上级帮教安置工作的指示精神，研究、制定本地区帮教安置工作的规划和实施方案，听取有关部门的工作汇报，协调相关部门开展工作，研究解决试点工作中遇到的重大问题。（九）强化“三项管理”，杜绝刑释解教人员的再犯罪作为一个特殊的群体，归正人员的心态很不平稳，存在过一天算一天的得过且过思想，为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。

o(∩_∩)o... 按体重划分 注：国际举重联合会成立于１９２０年。国际举联负责组办每年举行一次的世界男子举重锦标赛和世界女子举重锦标赛。截止１９９５年１１月，有会员１５８个。１９９３年，国际举联将原举重级别进行了一次更改。１９９７年５月，国际举联将举重级别再次更改（１９９８年１月１日起有效）。根据国际举重联合会规定：举重级别俄按体重划分。

草莓采摘节的意义是第四届草莓采摘节以“健康新生活，相约草莓节”为主题。通过全方位展现草莓采摘节节的魅力，引导人们感受春回大地后大自然的勃勃生机，体味接近自然之美，激发人们的生活热情

中秋节，望采纳！

《是 谁 把 ?》——刘大白是谁把心里相思，种成红豆?待我来碾豆成尘，看还有相思没有?是谁把空中明月，捻得如钩?待我来抟钩作镜，看永久团圆能否?作者介绍：刘大白（1880年～1932年），原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人，文学史家。代表作品：《秋江的晚上》、《秋夜湖心独坐》、《一剪梅·西湖秋泛》、《心上的写真》、《旧梦（节选）》、《邮吻》、《一剪梅·明知》、《醉太平·银河半澄》等。

牛顿第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。那么牛顿第三定律的内容是什么？下面来简单说说。 1、 两物体之间，作用力和反作用力等大反向。 2、 力的作用是相互的，同时出现也同时消失。 3、 一定是相同性质的力。 4、 作用力和反作用力必须作用在两个物体上。 5、 作用力也可以叫做反作用力，两者是相对而言的。 关于牛顿第三定律的内容是什么的相关内容就介绍到这里了。

优秀班组获奖感言如下：尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是xx，首先要感谢公司给了我这个展示自己与实现自己价值的平台。作为一名刚刚大学毕业不久的新员工，能够获得公司优秀员工称号，我很高兴，也非常激动。在此我想说，是公司领导关怀，是所有同仁对我的鼓励，是客户的支持，让我今天能站在这个领奖台，再次，我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬，谢谢你们！（归功）在过去一年里，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下，终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。（过去的｀经历）今天，我有三个非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。（发表三点感言）我相信，只要我们全力以赴，在新的一年，我们一定可以创造新的奇迹。注意事项1、首先需要感谢领导发表感言时，仅仅说感谢领导的培养和照顾，会让员工认为领导对你进行了特殊照顾，出现嫉妒心是小事，要是因此引起内部矛盾就背离领导的初衷了。2、其次要懂得谦虚无论自己受到了怎样的嘉奖，都要记住谦虚是一种美德。一个人无论如何优秀，要是趾高气昂，那么渐渐会失去群众基础的。所以在发表感言时，一定要懂得“示弱”的道理。

时代差异

1、室内空气质量标准是为保护人体健康，预防和控制室内空气污染，制定本标准。 2、本标准由卫生部、国家环境保护总局《室内空气质量标准》联合起草小组起草。 3、本标准主要起草单位：中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所，中国环境科学研究院环境标准研究所，中国疾病预防控制中心辐射防护安全所，北京大学环境学院，南开大学环境科学与工程学院，北京市劳动保护研究所，清华大学建筑学院，中国科学院生态环境研究中心，中国建筑材料科学院环境工程所。

半小时

有电影赏析、摄影作品分析、诗文赏析等。以下是人文艺术的相关介绍：“人文艺术”论丛每年一辑，由汉语学界的人文学者、艺术家共同主编，同时邀请海内外自身学人、批评家共同参与。由贵州人民出版社出版，按照国际学术刊物发表惯例，每辑刊发艺术、宗教、伦理、美学、历史、语言等人文学科的思想性论文和艺术作品。该论丛共有五个栏目：艺术研究、艺术历程、文化评论、形上言述、学典汉译。强调艺术研究的人文性和历史性，倡导以人文价值关怀为指向，对中国当代艺术的个别形态及整体现象作严谨的学术探索，阐明艺术所置身的广阔文化背景，促成艺术节与学术界在思想层和精神层上的交通。以上资料参考百度百科——人文艺术

申请书的写法如下：1、标题：一般写在第一行中间。可以直接写《申请书》，也可以加上一些理由。2、称谓：另起一行，顶格写“接受申请书的个人、单位、组织或有关领导”。如：尊敬的公司领导。3、正文：正文是申请书的主体，另起一行空两格写。首先说明要求，然后陈述一下理由或原因。理由或原因要写得准确、客观、充分，具体事项要写清楚、语言要简洁。4、结尾：可以用惯用语如：“特此申请”、“恳请领导批准”、“希望领导帮助解决”等，也可用“此致，敬礼”等礼貌用语。5、署名和日期：申请人为个人的，要写清楚自己的姓名；申请人为单位或组织的，要写上单位名称并且加盖公章，然后另起一行，在署名下方写明日期。注意事项：（1）申请书涉及的事项要写清楚、具体，符合事实。有关数据数字要准确无误。（2）叙述理由要充分详实、合情合理，实事求是，不能杜撰。（3）语言要简洁，表达意思即可。态度要诚恳。（4）申请书，一般分为普通申请书和公函申请书等。公函申请书一般有固定的格式，申请人可以按要求填写就可以了。

静水位和正常蓄水位不是一样的！所谓静水位就是在水库中的水位进库流量等出库流量，水位不变化，水表面静止状态正常水位，即是水库水位入库量大于出库量，水位成上升趋势

每年的农历五月初五，是我国的一个传统节日——端午节，又叫端阳节，目的是为了纪念我国伟大的爱国诗人——屈原。下面是我给大家分享的快乐的端午节作文200字5篇，希望对大家能有所帮助。 快乐的端午节200字作文1 端午节的习俗是吃粽子、赛龙舟。快到端午节的时候，家家户户都开始了包粽子行动。大人们先把两张叶片叠在一起，然后放入糯米和各种调料，包成各种形状，再用细绳缠紧。粽子的口味有上千种，有红豆的，有肉馅的，有蛋黄的，还有火煺的……粽子的形状有各种各样，有随圆形，有斧头形的，还有圆锥的……让我眼花缭乱。 把包好的粽子放入蒸锅，蒸上几十分钟，一股丝丝的清香扑鼻而来，馋得我口水直流，迫不及待地剥开咬一口，让人回味无穷，吃了还想吃。 端午节好快乐，能吃到美味的粽子。 快乐的端午节200字作文 2 端午节到了，我很开心。因为这一天能包粽子、吃粽子，偶尔还能划划龙舟。 爸爸、妈妈带我去了好多好玩的地方，比如去沙滩捡贝壳、去池塘钓鱼、去公园看花…… 尤其是我们全家人一齐包粽子，让我感到无比的快乐。 奶奶包了三十只粽子;妈妈呢，包了四十只粽子;爷爷包了五十只粽子，而我可爱的爸爸只包了二十只粽子;至于我嘛，呵呵，十只小粽子。 妈妈说我包的粽子像胖嘟嘟的“小娃娃”，哈哈，所以，我包的粽子是最可爱的。 啊，开心的端午节!祝大家端午节像我一样快乐喽! 快乐的端午节200字作文3 端午节快到了，我们班举行了包粽子活动。 林宥辰奶奶绘声绘色的讲解，让我们知道了端午节的来历，原来端午节是纪念大诗人——屈原。 紧接着就是有趣的包粽子活动了。家长们早已准备好了材料，我迫不及待地拿了两片粽叶，把它卷成圆锥形，放一些糯米，再放一颗蜜枣，又放一些糯米盖上，最后用绳子绑好。我正想着，包粽子真简单!这时，粽子的一角破了一个洞，我只好打开粽叶重新包。可是粽叶可调皮了，我捏右边，左边开了，我捏左边，右边又开了，最后，在唯嘉爸爸的帮助下，终于把粽子包好了。 包好粽子，我们还玩了激烈的撞蛋游戏。听!教室里不时传出我们的呐喊声和欢笑声…… 快乐的端午节200字作文 4 今天下午，我们在教室里做端午节活动，在活动中我们进行了很多游戏，有转鸭蛋、包粽子，大家一起融入这个游戏，玩得很开心。我们一个个把鸭蛋拿出来进行转鸭蛋比试，看谁转的时间长。我们还吃了很多好吃的东西，豆腐干、猪肠……家长们还送了我们每人一个蛋袋，可漂亮了。 此外，我们还知道了许多有关端午节的习俗和食俗，这些都是林宥辰的奶奶给我们介绍的，所以我觉得在此次活动中付出最大的是林宥辰奶奶。我要在这篇文章中谢谢他的奶奶。 今天过得真开心，真是一个又快乐又有意义的端午节! 快乐的端午节200字作文 5 今天是端午节，是我最爱的一天，因为这天我们可以包粽子了!　　一开始我心想：这没什么难的嘛，不就是包粽子吗。　　开始包粽子了，老师先给我们做示范，老师先拿两片粽叶卷成一个漏斗，放点米，再放一粒红枣，最后包起来就可以了。　　于是我学着老师的样子包了起来，可是我放的米太多了，粽叶破了，于是我再包，可这次米太少了，我又包，可这次，绳子把粽子系破了。我一连着包了好几次，还没有包好，这时我想放弃了，可旁边的同学还在努力，于是我总结了之前的失误，再试一次，终于包好了。　　然后我们打开自己做的粽子，吃一口，又粘又甜，太好吃了。　　粽子吃完了，我明白了：自己做的才是最好吃的。 快乐的端午节200字作文 6 端午节到了！大家都知道，端午节是为了纪念屈原吧，在这一天了，大家要吃粽子，看龙舟比赛。端午节这一天，我和妈妈到姥姥家去玩，正好妹妹也在。 来的时候已经到正午了，姥爷做好了饭，饭里除了有几个小菜以外，其他都是粽子：蜜枣馅的，菠萝馅的，肉馅的等等。妹妹皱起了眉头，吵吵嚷嚷地说要吃肯德基，撅起小嘴不吃饭。这时我用起了“唐僧”的本领，耐心的给他讲起了屈原的故事和端午节吃粽子的原因。听完之后他感动了，不在吵闹了，乖乖的吃起了粽子，妈妈用钦佩的眼神看着我。 吃完饭以后，我们都没睡觉，姥姥到开电视机看起了龙舟比赛！大家看的都很起劲，不时的为自己的“队友”加油，我和妹妹还赌起了哪个队会赢。整个大家庭笼罩在一个快乐的气氛里！ 时间不知不觉的过去了，我们看电视足足看了3个小时！我和妈妈也该回去了，真有点恋恋不舍啊！ 回到家，我躺在床，意犹未尽的仔细品味刚才的美好时光。这个端午节过的真快乐啊！ 快乐的端午节200字作文7 中国的传统节日形式丰富多彩，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。重阳节，元宵节，中秋节，端午节都是我国的民族传统节日。今天，我要向大家介绍的就是中国的传统节日端午节。 包粽子和吃粽子，是端午节传统的风俗习惯。据说端午节是为了纪念古代的三闾大夫屈原。 屈原对楚怀王很忠心，但小人不停地向楚怀王说他的坏话。楚怀王死后又因顷襄王听信谗言而将屈原流放，最终，屈原在公元前278年农历五月初五跳入汨罗江。楚国百姓为了纪念这位名臣，将糯米包成包投入江中，希望江里的鱼吃了米而不吃屈原尸体。后世延续为传统，渐渐演化为端午节。 后来人们将农历五月初五称为端午节，又叫端阳节，重五节。这一天必不可少的活动是吃我非常喜欢吃的粽子，赛龙舟，插艾叶，喝能辟邪的雄黄酒等。 怎么做粽子呢？首先得准备一些粽叶、糯米还有线绳。将一片粽叶用手一卷，卷成一个空心的圆锥形，把事先准备的糯米一勺一勺的倒入用粽叶卷的空心圆锥形中。然后摇动筷子，把糯米搅拌均匀，最后用线绳把粽子捆好，放进锅里煮一煮，一个个香喷喷的粽子就做好了。 这就我们的端午节 快乐的端午节200字作文8 “五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”端午节是我最喜欢的节日。 关于吃粽子有一个传说，古时候有位诗人叫屈原，因为楚国将亡，他空有一身报复却报国无门而投江自杀，人们为了鱼、虾 …… 海洋生物不吃屈原的遗体，就把包好了的粽子投入江河让它们吃粽子。 我们家乡的端午习俗有很多：有插艾叶、戴香囊、吃粽子、赛龙舟 …… 我最喜欢吃粽子，我的奶奶先从芦苇池里采来新鲜的芦苇叶，再用水清洗干净，然后把芦苇叶放在水里煮一煮，最后把准备好了的糯米加上红豆、绿豆、葡萄干等各种各样的馅浸泡后晾干。这下什么都准备好了奶奶就开始包粽子了。她先取出三片叶子，再用左手捏住另一头，然后轻轻地向里一卷，接着把糯米等往里头一倒，最后用线把粽子绑结实，一个粽宝宝就诞生了！奶奶还没把粽子放入火炉，我闻到一阵阵芦叶的清香，口水就流了下来，恨不得直接抓个吃了。 我爱美味的粽子，更爱我国传统的节日—端午节。 快乐的端午节200字作文9 今天在张老师的带领下，我们来到乐购包粽子。今天是以比赛的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到广阳区民政局的敬老院，所以我们包得非常积极主动。 到了乐购，老师说可以让我们组组，我和妈妈以及邢露组成了一组。比赛开始了，我们三个人分工合作，我负责放米，邢露负责放枣，妈妈负责包，我们合作的非常愉快，所以我们在两分钟的时间 里包了很多的粽子，得了第一名。 包完粽子以后，我们坐着班车来到了敬老院，敬老院的环境非常好，卫生也不错，看得出老人们在这里享受着幸福的晚年。乐购还给老人们带来了许多美味的水果。当我们把我们的“战利品”送给 爷爷奶奶之后，我们心里有一种说不出来的喜悦。在离开敬老院之前，老人们叮嘱我们一定要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有贡献的人。 我非常喜欢这次活动，因为包粽子让我们在实践中体验了劳动的快乐，把粽子送给老人们表示了我们对爷爷奶奶的关怀和祝福。 快乐的端午节200字作文10 五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。农历五月初五是端午节，端午节是我国三大传统节日中的一个，还称重午节、端午节。 传说在古时候有一为受人爱戴的伟大爱国诗人屈原，因故投江自尽，于是老百姓自发地划着龙船去捞救他，还向江中抛撒粽子。让鱼虾蟹吃饱了不去咬屈原的遗体。后来每到端午节这一天，人们都要赛龙舟、吃粽子，来纪念这为伟大的爱国诗人。 每当这一天来临的时侯，人们总是要把红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童个脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕我想是想让孩子们长命百岁吧！各家要插五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。 怪不得一到端午节，奶奶就去菜市场买许多艾草和蒜泥，在中午12：00时放在太阳底下晒，说艾草、蒜泥能消毒，还在家中用艾草煮。我想：端午节的风俗可真多呀！

左若冲

空气质量达到优良标准即达到国家质量二级标准，是指空气污染指数小于等于100，如果空气污染指数小于等于50，说明空气质量为优。空气污染指数大于50且小于等于100时，说明空气质量为良好。空气污染指数是根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康和生态环境的影响来确定污染指数的分级及相应的污染物浓度值。我国目前采用的空气污染指数(API)分为五个等级：1、API值小于等于50，说明空气质量为优，相当于国家空气质量一级标准，符合自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护地区的空气质量要求；2、API值大于50且小于等于100，表明空气质量良好，相当于达到国家质量二级标准；3、API值大于100且小于等于200，表明空气质量为轻度污染，相当于国家空气质量三级标准；4、API值大于200表明空气质量差，称之为中度污染，为国家空气质量四级标准；5、API大于300表明空气质量极差，已严重污染。

含蓄,不是挺直接的那种类型.

竹子精神品质：1、竹子精神是感物喻志的象征，也是喻物诗和文人画作中最常见的题材；它表现着自强不息、顶天立地的精神；清华其外、澹泊其中、清雅脱俗、不作媚世之态。2、竹子在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受风霜雪雨的抽打折磨，但它始终专心致志、无怨无悔。千百年来，人们都会赋予竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。3、竹子在清风中瑟瑟的声音，在夜月下疏朗的影子，都让文人墨客深深感动。而竹于风霜凌厉中苍翠依然的品格，更让诗人引为同道，因而中国文人的居室中大多植有竹子。扩展资料：竹子虽不壮实，但刚直、坚韧、挺拔;不管严寒酷暑，永远绿意盎然。竹是君子的化身，是“四君子”中的一员。竹、梅、松是“老、寒三友”。松树象征常青，竹子象征君子之道，而梅花则纯洁而纯洁。郑板桥擅长画竹、兰、石、松、菊等，以兰花竹，尤其是细墨竹，外形纤细，风格雄浑而著称。它主张古法应遵循自然的方法，并主张“好作品导致写意的能力”。提出了“眼中竹”、“心中竹”、“手中竹”的三段论，思想缜密，笔法精湛。“草书纵长”画竹，收到“多而不乱，少而不疏，神清气爽，力竭无比”的艺术效果。竹画神韵生动，形神兼备，特别强调表达“真性情”和“真精神”。他的竹子十分刚直，带着一种高傲、正直、“倔强而倔强”的气质，被世人视为他自己性格的写照。