导致大学生就业难的原因有哪些

大学生就业难的原因主要有以下几个方面：1. 就业市场供需失衡：当前就业市场中，高校毕业生的人数增加，就业岗位数量相对较少，导致就业市场供需失衡，竞争压力大，难以找到合适的工作。2. 就业能力不足：一些大学生在学校时过于注重理论知识的学习，而忽视了实践能力的培养，导致毕业后缺乏实际操作经验和应用能力，难以满足用人单位的要求。3. 招聘歧视：一些用人单位存在对大学生的歧视，认为他们缺乏实际经验和应用能力，难以胜任工作，导致大学生就业困难。4. 地域限制：一些大学生只愿意在自己所在的城市或地区找工作，而不愿意到其他城市或地区就业，导致就业机会受到限制。5. 就业观念不正确：一些大学生在就业观念上存在误区，认为只有在大城市、知名企业工作才能实现自己的价值，而忽视了其他地方和企业的发展机会。总之，大学生就业难的原因是多方面的，需要从就业市场、个人能力和就业观念等方面进行综合分析和解决。大学生应该注重实际操作经验和应用能力的培养，树立正确的就业观念，积极寻找就业机会，提高自身就业竞争力。同时，政府和用人单位也应该采取措施，为大学生提供更多的就业机会和优质的就业环境。大学生可以通过以下几个方面来提高自身的就业竞争力：1. 学习专业知识并提高技能：大学生应该认真学习专业知识，掌握专业技能，并通过实践、实习等方式积累实际操作经验，提高自己的实际应用能力。2. 增强语言和沟通能力：语言和沟通能力是大学生求职过程中非常重要的因素。大学生应该通过学习英语等外语，提升自己的语言能力；通过参加社团活动、演讲比赛等提高自己的沟通能力。3. 建立人际网络：建立人际网络可以帮助大学生了解更多的就业信息和机会，得到更多的推荐和支持。大学生可以通过参加社团、参加职业讲座、参加行业活动等方式拓展自己的人际网络。4. 培养创新精神和实践能力：创新精神和实践能力是现代社会所需要的重要素质。大学生应该积极参与创新项目、创业比赛、社会实践等活动，培养自己的创新意识和实践能力。5. 增强综合素质：大学生在求职过程中，除了专业知识和技能外，还需要具备综合素质，如领导力、团队合作能力、自我管理能力等。大学生应该积极参加各种活动，锻炼自己的综合素质。总之，大学生可以通过学习专业知识、提高语言和沟通能力、建立人际网络、培养创新精神和实践能力、增强综合素质等多个方面来提高自身

大学生就业难，是多种因素造成的，需要从多个角度进行分析。第一，学校原因。1.高校扩招。这几年扩招的影响很大，毕业的大学生越来越多，但是市场上并没有那么多的岗位，这就造成了待就业人数积累，大学生就业也越来越难。2.学校教育与市场脱节。首先是对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。由于各种因素的影响,我国高等教育改革相对于社会需要比较滞后,教育思想、教育观念等没能及时更新，已经不适应现代化建设对人才的要求；其次是高校培养的学生质量不过硬。学校教育出去的部分毕业生在综合能力上有所欠缺，业务技能也不够强，很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中。3.就业指导不够。就现在高校的指导政策来说，还只是停留在举办招聘会、双选会、整理就业信息的层面上，但这些远远适应不了就业形势的变化和就业制度改革的需要。第二，学生自身的原因。1.知识掌握程度。很多大学生在大学里虚度时光，这导致了学生对知识掌握不到位，对很多知识都是只知表面，而没有深入了解其中细节，这样很难达到企业的要求。2.自身期望过高。大学生就业理念存在一些误区，他们都希望找到收入高、待遇好的单位，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职业要求等方面。大学生“高不成，低不就”的就业心里也严重影响了大学生的就业与择业。3.缺乏求职技巧。大学生在求职时的表现，很大程度上决定了用人单位对学生的评价。求职过程中的不自信、过分紧张都会给面试官一个不好的印象，而良好的求职技巧，能让你在求职过程中，如鱼得水。第三，社会因素。1.市场需求不足。我国的就业呈现需求不足的状况，中国大学生的就业岗位与扩招后的毕业生数量之间形成巨大的落差，这是大学生就业难的主要原因。2.经济形势和就业政策的影响。在经济形势不乐观的情况下，许多企业为了降低成本，会不断的减员、缩招，进而造成了就业困难。就近年的就业来看，许多互联网企业和传统企业都在缩招，近年的就业形势也不容乐观。综上所述， 大学生就业难 是近几年甚至是往后几年社会一大难题，这需要大学生、高校和社会的多方努力。

“学生就业渠道不畅；企业用工制度不合理；高校专业设置错位；学生缺乏就业培训机会；学生期望过高，但自身能力却不足；学生缺乏求职技巧。”

刚毕业的大学生的确不容易找工作。由于他们在大学里面，很多大学生放松学习，转向吃喝玩乐，尤其是现在的很多大学生偏向于打游戏、看电视剧等，荒废了大学期间宝贵的学习时间，自己的专业没有好好学习，导致了所选的专业知识和专业能力不足。进而到了工作岗位上，没有能力完成工作。专业不行，来就提升专业技能，因此，对于那些在毕业以后害怕上班的大学生，笔者在此还是建议大家，可以来参加职业IT培训，提升专业技能后再就业，职业培训，他除了能让你学到专业技能，还有COL职业素养课程，模拟企业环境，能让你工作之前有一个好的过度期。近几年，很多大学生都有志于IT行业的发展，特别是当下java行业作为IT行业中的朝阳行业，java工程师在所有软件开发类人才需求中，Java工程师的需求达到全部需求量的60%-70%，并以每年20%左右的速度在增长，并且java工程师的薪资待遇一般高于其他行业的工程师，并且在未来5年、10年、20年后java工程师还是具备相当大的发展潜力，所以大学生是相当的热衷学java。简单介绍几个就业方向：Web开发、游戏开发、安卓开发、客户端开发等。Java工程师的薪资水平平均年薪在15万左右。一年以上工作经验的工程师，月薪基本能达到1万。其实it行业的高就业率及发展前景，带动了许多非it专业的大学生投身到it界，所以大学生转行学java是靠谱的。据悉，目前许多专业it培训学校中有许多非计算机专业的学生，他们通过专业的培训后也能胜任这类岗位的工作。it互联网行业是新型行业，发展快，从业人士普遍比较年轻，而且没有许多传统行业的弊病，如：拼资历、靠关系、玩权术、混日子、看证书等。在这个“内卷”风气盛行的时代，我们可以不卷，但至少不应该躺平，做一条咸鱼浑浑噩噩度日，这实在不可取，没有经验就多多去磨砺，没有技能就多多学习，考取专业资格证书。高薪资除了看学历，更看重能力，现实生活中，工资高、职位高却大专出身的人不在少数，因为他们不甘于人后，总是抓紧了一切可以翻身的机会去学习。

大学生就业难涉及多个原因，以下是一些常见的因素：1. 就业市场供需失衡：就业市场上的工作机会有限，而大学毕业生的数量不断增加，导致供需失衡。这使得就业竞争激烈，难以找到理想的工作机会。2. 缺乏实践经验：许多雇主更倾向于具有实践经验的候选人。然而，大学生在毕业时可能缺乏相关的实习或工作经验，这使得他们在就业市场上相对不利。3. 技能和知识不匹配：有时候，大学生所学的专业知识和技能与当前就业市场需求不匹配。某些行业或领域对特定技能或专业背景有更高的要求，而大学生可能需要进一步提升自己的技能以满足市场需求。4. 招聘标准和要求高：一些企业在招聘时设置了较高的门槛和要求，如工作经验、语言能力、学历等。这使得一些大学生在满足这些要求方面有困难。5. 地域限制：就业机会有时也受到地域限制的影响。某些地区就业机会较多，而其他地区则相对较少，这可能导致一些大学生面临地域限制的就业困难。6. 经济环境和行业变化：宏观经济环境和行业变化对就业市场有重要影响。当经济衰退或某些行业遇到困难时，就业机会可能减少，这也会增加大学生的就业难度。7. 就业观念和期望不合理：一些大学生对就业观念和期望不合理，过高的薪资预期或对工作内容和条件的挑剔可能导致就业困难。需要指出的是，大学生就业难是一个复杂的问题，往往涉及多个因素的综合影响。为了应对就业难题，大学生可以积极提升自己的实践能力、拓宽就业渠道、寻求职业指导和支持，并适应就业市场的需求和变化。

总的来说因素有很多，主要在于你自己有没有能力，能否胜任此工作岗位。企业，需要的是能为其创造财富的人才；而不是文彬彬的书生。换言之，其需要的是有能力的人才而不是只会考试、只会拿这文凭要这要那得主。所以，我们要锻炼自己的社会综合能力，一定要在年轻时候做好吃苦的准备，以更好的适应企业的需求。在就业定位方面，根据自己的兴趣，特长是一方面，但是工作往往都不能完全满足个人要求，学会去适应，学会在工作中培养自己的兴趣爱好个人感觉也是非常重要的；更要多问问自己能否胜任此工作，要着眼于未来发展，个人感觉不要贪图与眼前收益。其实，说白了，没有失业的大学生；大学生找不到工作主要因为自己嫌待遇差。我们在找工作时，要切合实际，即使待遇差也没关系，关键是在此工作岗位自己是否有发展前途。希望我的回答能对你有用，万分荣幸！

现如今学历大面积在提升，岗位需求就那么多，一个好岗位大家肯定喜欢竞争那些好岗位，而不是差岗位。这样就会导致竞争加剧。毕竟大家还留存以前想法。就是大学生很稀有的错误想法。我们一定改变想法。

大学生就业难的原因有很多，以下是一些可能的原因：1. 就业市场供需失衡：当前就业市场供需失衡，导致就业难度加大，尤其是一些热门专业的就业难度更大。2. 教育与就业不匹配：一些大学生的专业与就业市场需求不匹配，导致就业难度加大。3. 缺乏实践经验：一些大学生在校期间缺乏实践经验，导致在就业市场上竞争力不足。4. 招聘歧视：一些用人单位存在招聘歧视，如对性别、年龄、地域等因素的歧视，导致一些大学生就业难度加大。5. 就业观念不正确：一些大学生对就业观念不正确，如过于追求高薪、不愿意从基层做起等，导致就业难度加大。总之，大学生就业难的原因有很多，包括就业市场供需失衡、教育与就业不匹配、缺乏实践经验、招聘歧视、就业观念不正确等因素。为了提高就业竞争力，大学生需要注重实践经验的积累，了解就业市场的需求，树立正确的就业观念，积极寻找就业机会。

难得不是今年，而是往后的每一年，所以其实还是要让自己有一门不能被替代的技术。

大部分大学生在择业时考虑较多的是薪酬，自我提升空间、工作时间、工作地点、薪金等因素，而在自身能力、自我价值等方面考虑的不够，导致就业困难。对自我认知不明确，不认同。选择岗位的时候缺乏对自己的清晰定位、目标性不明确更多关注的是薪金的高低、工作环境好坏，导致工作一段时间后缺乏动力与目标，出现怠工以及跳槽等现象。而现在的工作环境和其他方面受各个因素的影响较大，工作不稳定，疫情的影响许多产业缩减规模，互联网的普及改变了生活方式，这些都改变了就业的途径和方向。

　 据教育部最新统计显示，今年全国普通高校毕业生人数预计将达到338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.71%，就业形势依然严峻。 　 日前，面对元旦后即将到来的又一轮求职高峰。　焦点一：劳动力市场和教育体制之间没有有效的连接 　 “出现大学生就业难的问题，根本原因是我们的教育体制和劳动力市场之间还没有一个有效的连接，”中国社会科学院人口与劳动经济研究所副所长、社科院劳动和社会保障研究中心主任张车伟研究员认为，“因为需求和供给之间的渠道并不特别畅通，导致许多单位、企业急需大量掌握比较好的技能的大学生却找不到，同时大学生们又在为找工作而到处奔波。” 　 大学生就业难原因何在？国内某门户网站一项最新在线调查显示，1500多名被调查者中，55%的人认为是教育体制不适应社会需求，只有10%的人认为是人才过剩或大学生眼高手低，造成大学生就业难。 　 “目前为止，大学教育提供的知识，确实很难全面适应市场的需求，因为市场是变化多端的。当前教育成果不能完全对应社会需求，有的问题是不可避免的，有的则可以通过改革、调整来改变。”赖德胜说。 　 专家举例说，比如一些学校片面地以某个专业学生考研人数多为标准，以此来宣传、评价该专业办得好，并以此扩大该本科专业的招生比例。其实，一些学生很可能是因为该专业不好就业而被迫选择考研的。可以想见，这样继续招进来的大学生，就业率怎么会高？“一些大学或者院系的利益，和学生的利益很可能不一致，因此在一些学校，我觉得是学校的利益损害了学生的利益，这可能是一些院校或专业就业率不高的根本原因。”　焦点三：就业压力与国家福利、国情差异、城乡差异等有关 　 据赖德胜介绍，不少发达国家的高校学生是8年到12年才毕业的，因为他们没有动力去就业———博士生待遇很高，享受很多补贴，他们就业的压力没有中国这么大。而在中国，很多农村学生花五六万元上大学，毕业之后没有就业，他们承受的压力是很大的。 　 “发达国家市场发展很规范，因此就业很均衡，分不出城市和农村。而我国的国情就是城乡经济差异很大，从而导致就业环境差异也很大，使大学生选择就业的面受到限制。这可能是大学生就业难的一个很重要的原因。”赖德胜说。　焦点四：扩招，不是大学毕业生就业难的主要原因 　 “我觉得扩招不是大学毕业生就业难的主要原因。”国家发展改革委员会经济研究所副所长、中国劳动学会副秘书长、中国就业促进会常务理事杨宜勇研究员认为，分析扩招与就业难的问题，首先要思考目前中国的高等教育是否存在过度投资。如果存在过度发展或者过度投资，那么就存在大学过度扩招导致大学毕业生就业难。而事实是，中国2000多所大学，没有一所大学倒闭。一流大学毕业生就业不难———清华北大都是100%的供求比率，而一些三流的大学、三流的专业，大学生就业率可能低至30%或者更低，因此，根本差异在于学校的办学质量和师资水平。 　 “通过扩招使得更多的人有机会上大学，他们经过4年大学的学习和教育之后，我想他们在劳动力市场上就业竞争力，肯定比一个普通的高中毕业生前景要好得多，这应该是毋庸置疑的。”杨宜勇强调说。　焦点五：一些招聘会成了形象工程 　 “一些招聘会成了形象工程，形象意义大于实际意义。”杨宜勇说。据介绍，在一些发达国家，招聘大会偶尔举办，但是少之又少，更多的招聘工作都进行专业化分工。在大学生要毕业的时候，一些专业人才服务机构会印制厚厚的人才需求目录，这些需求目录会放在学校的图书馆等公共场所，供学生随便翻阅。 　 “我觉得一些招聘会效果不好，客观地说，首先是这种招聘工作的形式不专业。另外，一些参加招聘会的招聘企业是带着广告目的的，更多是为了展示企业，而不是为了招聘员工。”赖德胜说。 　 “招聘会看起来很热闹是没有用的！随着市场的细化，这种‘大而杂"的招聘会，今后会慢慢退出历史舞台。”张车伟介绍说，在美国，大学生毕业以后，只需把简历投到专业年会就可以了，每个专业的学生到哪儿找工作是很清楚的，而且这个渠道也很畅通。比如学服装的，就去服装协会办的一些年会，学经济的在经济年会这个圈子里找，每个行业、每个专业需要什么人才，都很清楚。 　 焦点六：户籍、档案制度改革应在大学生层面更快进行 　 “目前，劳动力市场上谈的最多的障碍就是户籍障碍。”张车伟呼吁说，“一些户籍制度、档案制度对大学生就业有限制。户籍制度改革在大学生层面上应更快进行。” 　 “现有户籍政策如果不能马上全面放开，可以减少限制，逐步放开是今后改革的方向。”张车伟说，户口不应该成为限制劳动者在城市生活的因素。“对于有一份稳定工作的大学生来说，在大城市生活是有保障的，对这部分人的户籍改革可以先行。”　焦点七：大学生不是劳动力市场的弱者 　 “过去大学生统招、统分是一种‘包办婚姻"的制度。现在搞大学毕业生市场化就业是‘自由恋爱"的制度。如今就业遇到了难题，许多人又留恋包办制度，我觉得这不太现实。我认为，大学生在新成长劳动力中绝对不是弱者。”杨宜勇表示，在整个劳动力市场上，政府的资源是有限的，把大学生都包办起来是不合理的。“因为我们现在最需要帮助的是四五十岁的下岗职工，政府现在首先要做的也是把这些人包起来，而不能包大学生”。 　 “我人个认为，未来中国，65%左右的大学生一次就业率可能就是常态。据我了解，最近美国大学毕业生离开校门的就业率也就是55%至58%左右。所以，市场经济条件下，就业状况可能就是这么一种状态。”杨宜勇说。 　 张车伟认为，从大学生培养角度来讲，一种“产品”进入市场总会有饱和的时候，这种饱和是一种常态。就是说，大学生的就业需求随着社会的需求走，但是不能保证说每一个人都能够找到工作。“可以看到，人才市场经过调整慢慢走向成熟，大学生就业心态也逐渐成熟了。我个人认为，过去大学生就业太容易了，那反而不是正常的现象”。 　 “从某种意义上来讲，就业难反而体现了社会的一种进步。就是说市场作为一种基础的配置手段已经发挥自如了，说明我们的市场经济已经进入劳动力市场的这个领域。”赖德胜说。（完）

当代大学生就业难的原因是多方面的，以下是其中一些主要原因：1.教育与就业市场不匹配：教育机构提供的教育和培训与市场需求不匹配，导致毕业生缺乏所需的技能和经验，难以找到合适的工作。2.行业结构不合理：某些传统行业的需求逐渐减少，而新兴行业的就业机会有限，这使得大量毕业生难以找到合适的工作。3.就业歧视：一些企业或机构可能存在对年龄、性别、学历等方面的歧视，限制了大学生的就业机会。4.城乡差异：城市就业机会相对较多，但竞争也非常激烈，而农村地区就业机会相对较少，但缺乏人才。5.薪酬不合理：大学毕业生对薪酬的期望往往较高，但实际的薪酬并不一定能满足他们的要求。6.自身素质不足：有些大学生可能缺乏必要的职业素养、技能、经验和能力，这使得他们难以胜任一些工作岗位。综上所述，当代大学生就业难的原因是多种多样的，需要政府、企业和大学等多方面合力解决。

在当今社会，上大学比以前容易了，但是对于我们大学生来说，毕业后找工作比以前更难了，那么大学生找工作难的原因是什么呢?大学生之间的竞争很激烈大学生就业竞争日趋激烈。首先，每年都有大量的大学生毕业，大学生就业的数量也在增加，这就增加了竞争的压力。其次，每年都有很多人被解雇。他们也试图找到新的工作，并与大学毕业生竞争。最后，由于一些大学生的目标太高，从事的工作收入相对较低，他们无法实现就业，但努力追求高收入的工作，最终失败，因为他们缺乏能力和竞争力。学生们仍然期望过高大学生在就业的概念,也有一些误解,比如“最好是在外资企业工作,最好是在中小企业做骨干”,“创业不如就业”,“就业难不如研究生入学考试”等等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，60%的大学生期望月薪低于2000元。但近80%的用人单位认为大学生的期望值仍然过高，主要表现在工资、地域、个人发展机会、工作要求、行业要求、假期要求、专业要求等方面。知识陈旧，转化率低60%的受访企业表示，高校毕业生在工作中实践知识的应用率低于40%，大多数学生表示所学知识无法转化为工作中的实践能力。我国大学生的适应周期一般为1-1.5年独立完成工作，而发达国家大学生的适应周期为2-3个月。在社会发展方面存在着区域不平衡东部发达地区为毕业生提供了良好的生活环境和良好的回报和发展前景，成为人才输入省。这些领域的人才竞争非常激烈，许多学生无法有效地找到工作。即使他们失去了工作，他们也不愿意去西方找工作。然而，在西方，有大量的工作找不到毕业生。毕业生的综合素质不能满足市场需求导致就业困难。首先，因为一些大学生在大学里懵懂或学习没有收入，没有一定的专业素质，能力不能满足人才市场的需要，所以不能实现就业。其次，由于毕业生就业市场的竞争日益激烈，一些公司和企业也相应提高了标准和要求，严格选拔研究生，追求大学生更高的专业素质，这进一步加剧了就业难的情况。企业用人制度不合理记者发现，一些民营企业的用人制度极其不合理，不仅不与员工签订劳动合同，而且社保、养老、公积金等一系列社会福利也得不到保障。此外，低起薪和微薄的加薪，再加上严厉的惩罚制度，让大学生真的难以忍受。与此同时，雇主也设置了一些障碍，如经验和性别，拒绝应届毕业生。被拒的原因包括动手技能差、培训成本高和缺乏稳定性。用人单位在招聘上务实低成本，目光短浅，心态浮躁。大学生人才结构失衡和供需矛盾日益突出。近年来，人才市场的供需状况反映出各技术水平的劳动力供不应求，而以机械加工为主的技能型人才的短缺，导致一些工科院校的学生进入劳动部门设立的技术培训学校学习并获得技能等级证书。

大专毕业找工作难，很正常。现在很多本科毕业生也找不到工作，其实不是找不到工作，而是很多工作，他们觉得不合适。很多大学生在学校期间并没有好好的学习，不仅专业知识没有学好，对于为人处世，与人打交道，更是一塌糊涂，大部分时间都荒废了。到社会上以后很多大学生眼高手低，还有很强的优越感，他们并不想从最基本的工作开始做起锻炼自己的技能，往往不适合自己薪资要求的，他们都不愿意去做，暂时没有找到工作，因此，对于那些光有个大专文凭，确没技术的大学生，去选择培训个专业技能再就业，这是一个很不错的途径。因此，对于那些在毕业以后很迷茫，他们不知道该去选择什么工作的大学生，笔者在此还是建议大家，年轻人如果在毕业以后找不到合适工作，可以来参加职业IT培训，提升专业技能后再就业，这是一个很不错的途径。近几年，很多大学生都有志于IT行业的发展，特别是当下java行业作为IT行业中的朝阳行业，java工程师在所有软件开发类人才需求中，Java工程师的需求达到全部需求量的60%-70%，并以每年20%左右的速度在增长，并且java工程师的薪资待遇一般高于其他行业的工程师，并且在未来5年、10年、20年后java工程师还是具备相当大的发展潜力，所以大学生是相当的热衷学java。简单介绍几个就业方向：Web开发、游戏开发、安卓开发、客户端开发等。Java工程师的薪资水平平均年薪在15万左右。一年以上工作经验的工程师，月薪基本能达到1万。其实it行业的高就业率及发展前景，带动了许多非it专业的大学生投身到it界，所以大学生转行学java是靠谱的。据悉，目前许多专业it培训学校中有许多非计算机专业的学生，他们通过专业的培训后也能胜任这类岗位的工作。it互联网行业是新型行业，发展快，从业人士普遍比较年轻，而且没有许多传统行业的弊病，如：拼资历、靠关系、玩权术、混日子、看证书等。在这个“内卷”风气盛行的时代，我们可以不卷，但至少不应该躺平，做一条咸鱼浑浑噩噩度日，这实在不可取，没有经验就多多去磨砺，没有技能就多多学习，考取专业资格证书。高薪资除了看学历，更看重能力，现实生活中，工资高、职位高却大专出身的人不在少数，因为他们不甘于人后，总是抓紧了一切可以翻身的机会去学习。

大学生就业难的原因有很多，以下是其中一些主要原因： 1. 教育资源不均衡：在中国，高等教育资源分配不均衡，导致大学生人数过多，而就业机会却相对不足。这主要是由于城乡教育差距和地区发展不平衡所致。许多大城市的高校招生人数过多，导致竞争激烈，而一些地区的高校招生人数相对较少，就业机会也相对较少。此外，一些高校的专业设置与市场需求不匹配，也导致了大学生就业难的问题。 2. 人口过剩：中国的人口数量庞大，尤其是在大城市，许多大学生毕业后都涌向城市就业，导致竞争激烈，就业难度加大。此外，由于中国的户籍制度，许多大学生在城市找工作时面临着户籍限制，也使得他们的就业难度加大。 3. 职业匹配度不高：在中国，许多大学生选择的专业与市场需求不匹配，导致毕业后找工作困难。此外，一些大学生缺乏实践经验和职业技能，也使得他们在就业市场上处于不利地位。 4. 就业歧视：在中国，就业歧视现象比较普遍。一些用人单位对年龄、性别、户籍、专业等条件有歧视，导致一些毕业生很难找到工作。例如，许多用人单位更倾向于招聘男性，而对女性的招聘机会较少。此外，一些用人单位对于非本地户籍的求职者也存在歧视。 5. 经济形势：中国的经济形势也会影响大学生就业。经济不景气时，用人单位减少招聘，大学生就业难度加大。此外，中国的制造业正在向高端制造业和服务业转型，许多传统行业的就业机会减少，对大学生的就业造成了一定的压力。 总之，大学生就业难是一个复杂的问题，涉及到许多方面的因素。政府、高校、用人单位以及大学生本身都需要共同努力，以改善大学生就业难的现状。为了改善大学生就业难的问题，可以从以下几个方面入手： 1. 加强教育质量：政府和高校应该加强对教育质量的监管和管理，提高高等教育的质量，使得大学生能够掌握更多的职业技能和实践经验，增强他们在就业市场上的竞争力。 2. 加强职业指导：政府和高校可以加强对大学生的职业指导，帮助他们了解市场需求和职业发展趋势，提高他们的职业匹配度和就业竞争力。 3. 加强用人单位的管理：政府可以加强对用人单位的管理，打击就业歧视现象，确保用人单位公平招聘，给予大学生更多的就业机会。 4. 改善经济形势：政府可以采取措施，促进经济发展，增加就业机会，为大学生提供更多的就业机会。 5. 推动创业就业：政府可以推动创业就业，为大学生提供更多的创业支持和资源，鼓励大学生积极创业，增加就业机会。 总之，改善大学生就业难的问题需要政府、高校、用人单位以及大学生本身共同努力，采取综合措施，提高大学生的就业竞争力，为他们提供更多的就业机会。

大学生就业难的原因主要有以下几点：1.就业市场供需失衡：当前就业市场供需失衡，一些行业和职业的就业岗位相对较少，而一些新兴行业和职业的就业岗位相对较多，导致了大学生就业难。2.学历过高：当前社会学历普及程度较高，大学生数量增加，但一些职业对学历要求不高，反而更注重实际工作经验和技能，导致了大学生就业难。3.专业不对口：一些大学生所学专业与市场需求不匹配，导致了大学生就业难。4.缺乏实践经验：一些大学生缺乏实践经验，没有实习或实践机会，导致了大学生就业难。5.就业观念不正确：一些大学生对就业观念不正确，只考虑高薪和名牌企业，而忽视了实际工作和发展机会。针对这些问题，大学生可以采取以下措施：1.了解市场需求：了解市场需求，选择符合市场需求的专业和职业，提高就业竞争力。2.增加实践经验：积极参加实习和实践活动，增加实践经验和技能，提高就业竞争力。3.拓展就业渠道：积极拓展就业渠道，不仅局限于名牌企业和高薪职位，也可以考虑中小企业和创业等就业方式。4.提高个人素质：提高个人素质，包括语言能力、沟通能力、团队协作能力等，提高就业竞争力。总之，大学生要根据市场需求和自身情况，采取有效措施，提高自己的就业竞争力，才能更好地应对就业难问题。

学生就业渠道不畅；企业用工制度不合理；高校专业设置错位；学生缺乏就业培训机会；学生期望过高，但自身能力却不足；学生缺乏求职技巧。1、学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。2、企业用工制度不合理 。一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。3、高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。4、学生缺乏就业培训机会。不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。5、学生仍然期望过高。大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。6、学生缺乏求职技巧。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。7、市场对白领需求不足。由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现白领需求不足的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。

导致大学生就业难的原因有很多，包括：1.就业岗位不足：当前经济形势不佳，市场上面有限的工作机会导致企业在招聘时选择有经验、技能更强的人才，大学生的就业压力加大。2.用人单位对应届毕业生要求过高：许多用人单位更倾向于雇用已经有相关工作经历和技能的人才，对应届毕业生的专业知识与实践经验存在误解和不足认可。3.大学生自身因素：部分大学生对自己专业专业理解不深入，在实习等活动中缺乏真实的表现，导致得不到认可； 大学教育与实际需求出现偏差，使得大学生技能、专业技能无法满足市场的真实需求等。4.地域、行业限制：一些地区或行业的发展较为缓慢或者饱和，导致大学生就业受到了限制。一方面，中国高校毕业生数量日益增多，而用人单位的需求并没有相应增加，导致了就业市场竞争激烈，供求失衡；另一方面，在就业机会不足、压力倍增的情况下，高校毕业生的期望值过高，对工作内容、待遇等方面有更高要求，同时缺乏实习经验和职场技能，这使得用人单位纷纷表示难以找到合适的人才。此外，传统的专业与行业就业观念仍然固化在一些就业门户上，并不符合现代社会的需求，其中包括某些学科的就业形势较为严峻，例如文科类专业的就业形势相对于理工科还要更为不利。综上所述，改善大学生就业难问题需要从多个方面入手，包括提高高校教育质量、鼓励校企合作、引导学生更加务实地思考就业问题等。

现在的大学生被学校保护得太好了，在学校只顾着学习理论，而不去外面实践，对于自己毕业之后的规划，丝毫没有一个计划，而且对于自己毕业之后，要去哪里工作，要在哪里求职，也是一问三不知。等到毕业的时候，要真正进入到社会又变得非常迷茫，这些人可能只能通过校招的方式找工作，而校招的机会又那么少。很多人就因为自己的渠道太少了，并没有更好的单位可以筛选，也没有过多的工作可以投递，也导致很多人实在是找不到好的单位。因此，对于那些在毕业后找不到工作的大学生，笔者在此还是建议大家，可以来参加职业IT培训，提升专业技能后再就业，职业培训，他除了能让你学到专业技能，还有COL职业素养课程，模拟企业环境，能让你工作之前有一个好的过度期。近几年，很多大学生都有志于IT行业的发展，特别是当下java行业作为IT行业中的朝阳行业，java工程师在所有软件开发类人才需求中，Java工程师的需求达到全部需求量的60%-70%，并以每年20%左右的速度在增长，并且java工程师的薪资待遇一般高于其他行业的工程师，并且在未来5年、10年、20年后java工程师还是具备相当大的发展潜力，所以大学生是相当的热衷学java。简单介绍几个就业方向：Web开发、游戏开发、安卓开发、客户端开发等。Java工程师的薪资水平平均年薪在15万左右。一年以上工作经验的工程师，月薪基本能达到1万。其实it行业的高就业率及发展前景，带动了许多非it专业的大学生投身到it界，所以大学生转行学java是靠谱的。据悉，目前许多专业it培训学校中有许多非计算机专业的学生，他们通过专业的培训后也能胜任这类岗位的工作。it互联网行业是新型行业，发展快，从业人士普遍比较年轻，而且没有许多传统行业的弊病，如：拼资历、靠关系、玩权术、混日子、看证书等。在这个“内卷”风气盛行的时代，我们可以不卷，但至少不应该躺平，做一条咸鱼浑浑噩噩度日，这实在不可取，没有经验就多多去磨砺，没有技能就多多学习，考取专业资格证书。高薪资除了看学历，更看重能力，现实生活中，工资高、职位高却大专出身的人不在少数，因为他们不甘于人后，总是抓紧了一切可以翻身的机会去学习。

大学生就业难的原因有很多，主要包括以下几个方面：1. 就业市场供需失衡：当前就业市场中，高校毕业生数量不断增加，而就业岗位数量相对较少，导致供需失衡，竞争激烈，就业难度加大。2. 教育与就业不匹配：当前教育体系中，很多高校的教育内容和就业市场需求不匹配，导致毕业生的专业技能和就业市场需求不符，难以找到合适的工作。3. 招聘歧视：一些用人单位存在对高校毕业生的歧视，认为他们缺乏实践经验、工作能力不足等，导致毕业生就业难度加大。4. 毕业生自身素质不足：一些毕业生自身素质不足，例如缺乏实践经验、沟通能力不足、自我认知不清等，导致就业难度加大。5. 就业政策不完善：当前就业政策中，一些政策措施不够完善，例如就业培训、创业支持等方面，导致毕业生就业难度加大。综上所述，大学生就业难的原因是多方面的，需要从教育、用人单位、政府等多个方面入手，采取有效措施来解决。例如，加强高校教育与就业市场的对接，提高毕业生的实践能力和就业竞争力；加强用人单位对高校毕业生的认知和了解，消除招聘歧视；加强就业政策的制定和实施，提供更多的就业培训和创业支持等。

导致大学生就业难的原因有很多，以下是一些主要原因：1. 就业市场结构不合理：一些老师友好的基业、产业技术难招，只有新技术产业片刻上升的招聘数量才会不断增加。大部分学校的专业设置与当前的就业市场将毕业生的数量和专业不对口度强行捆绑在了一起，很多毕业生找不到合适的工作机会。2. 求职能力不足：毕业生的求职能力许多时候不足以面对几百甚至几千相对应的岗位，例如学生们以为只是把简历发送到招聘网站上就足够应聘。在求职应聘过程中，解决问题的能力、表现自我、技能和技术能力也是得到求职者重视的重要素质。3. 企业用人精神难以匹配：由于企业的用人精神与毕业生的要求匹配不上，在准备的求职材料中没有展现出自我发展的空间。早期的职业发展步骤也不合理，例如初级公务员、规划师等职位招聘的数量大幅度减少，正面临就业困难的压力。4. 招聘信息不透明：虽然招聘网站已经发达，但仍然存在大量信息不透明的情况，很难找到适合自己的工作和了解招聘方的工作情况。5. 地域结构不平衡：一些地区的经济水平较低，所以其市场岗位较少。另外，一些大城市岗位虽多，但申请岗位的人数更是源源不断，大容量的灵活性与新创业的岗位招聘数仍然难以满足需求。以上是造成大学生就业难的主要原因，这几点可作为毕业生在求职过程中要注意的主要问题，必要时可请专门机构的就业指导帮助毕业生解决就业难的问题。

针对大学生就业难的问题，分析原因有如下几点：一、学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、企业用工制度不合理 。一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。三、高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。四、 学生缺乏求职技巧。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。五、市场对白领需求不足。由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他问题。

1、大学生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾，实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。首先，中国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿，人口基数大，新生劳动力增长过快，远远超过经济增长创造就业岗位的速度，全国劳动力资源由2世纪9年代前五年的平均新增125万人预计到1996—21年平均新增145万人，未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省，这对大学毕业生就业产生一定影响。”出现了毕业生数量急剧增长，而就业岗位增长缓慢，经济高增长与就业增长脱节的困难局面。其次，随着中国高等教育的不断发展，在短短几年内，高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题也由此而带来，教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“22年全国普通高等学校毕业生145万，23年212万，24年达到28万，25年将超过3万，在社会人力资源需求没有明显增长的前提下，这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的，大学生就业也从精英化走向了大众化。” 2、部分大学生对学校的对口就业安排过于依赖。因为学校与一些专业对口的公司企业之间保持着良好的合作关系，每年都会安排一些优秀毕业大学生到专业对口的公司企业去工作，以致于一些大学生对学校的工作安排形成依赖心理，不愿意到拥挤的人才市场去进行面试，导致自己迟迟无法实现就业。 3、高校专业设置错位，一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。 4、大学生准备不足，生涯模糊，大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我们在调查后的比较分析中发现，美国的学生为了能从大学毕业，上了大学才开始认真学习，在读大学时也在研究市场，把知识放在实践中学习感悟(如斯坦福大学)，中国学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。 5、市场对白领需求不足，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。

导致大学生就业难的原因有很多，包括：1.就业岗位不足：当前经济形势不佳，市场上面有限的工作机会导致企业在招聘时选择有经验、技能更强的人才，大学生的就业压力加大。2.用人单位对应届毕业生要求过高：许多用人单位更倾向于雇用已经有相关工作经历和技能的人才，对应届毕业生的专业知识与实践经验存在误解和不足认可。3.大学生自身因素：部分大学生对自己专业专业理解不深入，在实习等活动中缺乏真实的表现，导致得不到认可； 大学教育与实际需求出现偏差，使得大学生技能、专业技能无法满足市场的真实需求等。4.地域、行业限制：一些地区或行业的发展较为缓慢或者饱和，导致大学生就业受到了限制。一方面，中国高校毕业生数量日益增多，而用人单位的需求并没有相应增加，导致了就业市场竞争激烈，供求失衡；另一方面，在就业机会不足、压力倍增的情况下，高校毕业生的期望值过高，对工作内容、待遇等方面有更高要求，同时缺乏实习经验和职场技能，这使得用人单位纷纷表示难以找到合适的人才。此外，传统的专业与行业就业观念仍然固化在一些就业门户上，并不符合现代社会的需求，其中包括某些学科的就业形势较为严峻，例如文科类专业的就业形势相对于理工科还要更为不利。综上所述，改善大学生就业难问题需要从多个方面入手，包括提高高校教育质量、鼓励校企合作、引导学生更加务实地思考就业问题等。

很多人往往对于大学生有着过高的要求，认为大学生在大学毕业之后拿不到高薪，找不到好的工作，就意味着失败，对于他们的这种观点，我个人是很不认同的。首先，我们必须客观认识到，现在的大学生已经不再是像二三十年前的大学生那样的稀少了，随着这些年大学不断的扩招，大学生的入学人数和毕业人数逐年提升，因此，社会上所能够为大学生提供的高薪岗位已经是越来越少，对于大学毕业生来说，要想让自己真正拿到高薪，往往是需要具备真才实学和过人之处，才能够实现的，并不是所有的大学生毕业之后就一定能够拿到高，毕竟大多数大学生都是相对平庸的，我们不能够以少数人的标准去要求大多数的大学生。其次，即便是一些名牌院校，各方面素质和能力都很优秀的大学生也并不一定在毕业之后就会找到高薪的工作，因为现在的企业也是很现实的，在招聘过程中，往往很难判断一个大学毕业生的实际工作能力如何，因此在前期并不会给自己所招聘的大学生提供很高的薪资待遇，只有当这个大学生在自己的工作岗位中创造出实实在在的成绩之后，才会，逐步的给这个大学毕业生提升工资，让这个大学生享受高薪的待遇，所以对于大学生来说，要想拿到高薪也是需要一段时间来证明自己。还有一方面的原因在于，对于大学生而言，并不是说把拿到高薪工作就看作是自己成功的标志，其实更重要的还是在于能够找到一份自己真正喜欢并且能够实现自己人生价值的工作，如果一份工作对于某个大学生的来说收入很高，但是并不能够让这个大学生感受到认同感和成就感，那么这样的工作显然对于这个大学生来说也是不适合的，所以我们不能够把薪水的高低作为大学生是否成功的标志。

大学生就业难是因为经济危机水分经济危机，然后竞争人太多了，这个只能是靠国家依靠国家

影响大学生就业的因素主要有：个人因素，外在因素，雇主因素。一：个人因素：择业之所以会选择适合与否的判断，就是源于个性化的人，所以个人因素是影响择业成功的首要，具体分为四个方面：1、职业理想。职业理想决定的是这个职业对实现职业理想是否有最大的支持。如果理想，可以明确为职业理想的话，那么择业时就要依据于职业理想。2、职业兴趣。职业兴趣决定的是这个职业你是否喜欢。理想在客观上确定了你要做什么（因为你要实现理想），而兴趣是在主观上确定你喜欢什么，不喜欢什么。也就是理想和兴趣天生不是一致的，当理想和兴趣发生冲突时，要么你依兴趣而调整理想，要么依理想而培养兴趣。兴趣是影响人择业最主观的因素，也是判别一个职业是否适合自己的关键因素，所以大学生在择业时一定要充分考虑自己的兴趣。3、职业能力。职业能力影响的是这个职业你是否能够做好。能力包括职业能力和非职业能力，职业能力特指影响你做好一份职业、影响你在职业上发展的能力，而非指个人的所有能力。4、职业经历。职业经历的影响是这个职业你是否做过。人是经验的动物，所以大学生作过那些职业也会在一定程度上影响他选择职业。因为做过、体验过，一方面他会通过实际体验来确定自己是否喜欢、是否能胜任，一方面他会产生路径依赖，他会因为熟悉而选择。二：外在因素：外在的环境因素影响了职业的发展趋势，影响了家庭和谐，也会影响你个人生活的舒适度和满意度，这些因素具体是： 1，政府导向。执政党的社会政策会影响一个行业的兴衰。党在国内的力量是有目共睹的，那了解党提倡、优先发展什么产业、行业是很有必要的，很多行业的未来发展趋势和政府导向是密切相关的。每年的政府工作报告，每个部委的文件，行业协会所倡导的等等都是把握行业发展趋势的途径。尤其要注意政府所支持、倡导的民生、大众产业，在大势所趋的东风下，是会有政策支持的。2，社会需求。大众需求是促进一个行业蓬勃发展的持久动力。一般来说，社会的大众需求是促进行业发展的长远动力，是大学生择业时要考虑的重要外在因素。大众的才能长远，才有发展。所以择业时，多分析一下，这个职业（行业）在社会中的作用怎样，对大众的生活会有什么样的影响。要注意的是，社会需求总是先于政府导向的，因为总是需求先产生，而后才是政府的倡导。如果一个行业（职业）既有政府的支持，又是社会大众的需求所在，那么这个行业（职业）的发展趋势一定是很好的。3，家庭爱人。爱人和家庭的意见将影响到生活的舒适和情感的和谐。家庭对大学生的影响表现在，一是父母的职业对其的潜移默化的影响，导致大学生毕业时也会选择或不选择与父母相同的职业，如你的父母都是医生，那么在上学时就很可能选择医学专业，那毕业时所从事的职业也就是医生；反之亦然。4，城市环境。城市环境及城市的生活环境将影响到行业发展和个人生活。处于不同区域的城市其城市定位和发展战略是不一样的，这对大学生的影响直接表现为两个方面，一是你所选择的行业，二是你的生活。三：雇主因素：虽然企业给了你工作机会并让你有施展才华的舞台，但你也要考虑企业的具体因素，因为这些直接影响了你能在这个公司干多久，你能和公司一起走多远。1，企业文化。企业文化及所决定的工作方式、生活方式将决定你是否能和企业走得更久。一个企业怎样对待新员工，有怎样的工作文化、怎样的思维方式，是否要经常加班，是否干涉你的生活，是否给你培训和成长机会等等，都影响了对企业的忠诚度和满意度。2，收入空间。薪资福利及职业的潜在收入空间将影响你是否进行职业转换和生活满意度。毕竟，大学生的生活是基本完全依靠工作所带来的收入的，所以薪资收入空间也是一个大学生择业务必要考虑的因素。这里要说明的是，大学生要以岗位的收入空间为择业依据，而不能仅仅以岗位工资作为标准。一个岗位的收入具体来源于岗位本身的工资，公司的福利，岗位的补贴，岗位的灰色收入，岗位在公司的上升空间等，这些因素的综合才是收入空间。。

大学扩招以后，大部分人都上大学了，而好的工作才那么多，又不想去工厂，当然不好找工作了。

很多人往往对于大学生有着过高的要求，认为大学生在大学毕业之后拿不到高薪，找不到好的工作，就意味着失败，对于他们的这种观点，我个人是很不认同的。首先，我们必须客观认识到，现在的大学生已经不再是像二三十年前的大学生那样的稀少了，随着这些年大学不断的扩招，大学生的入学人数和毕业人数逐年提升，因此，社会上所能够为大学生提供的高薪岗位已经是越来越少，对于大学毕业生来说，要想让自己真正拿到高薪，往往是需要具备真才实学和过人之处，才能够实现的，并不是所有的大学生毕业之后就一定能够拿到高，毕竟大多数大学生都是相对平庸的，我们不能够以少数人的标准去要求大多数的大学生。其次，即便是一些名牌院校，各方面素质和能力都很优秀的大学生也并不一定在毕业之后就会找到高薪的工作，因为现在的企业也是很现实的，在招聘过程中，往往很难判断一个大学毕业生的实际工作能力如何，因此在前期并不会给自己所招聘的大学生提供很高的薪资待遇，只有当这个大学生在自己的工作岗位中创造出实实在在的成绩之后，才会，逐步的给这个大学毕业生提升工资，让这个大学生享受高薪的待遇，所以对于大学生来说，要想拿到高薪也是需要一段时间来证明自己。还有一方面的原因在于，对于大学生而言，并不是说把拿到高薪工作就看作是自己成功的标志，其实更重要的还是在于能够找到一份自己真正喜欢并且能够实现自己人生价值的工作，如果一份工作对于某个大学生的来说收入很高，但是并不能够让这个大学生感受到认同感和成就感，那么这样的工作显然对于这个大学生来说也是不适合的，所以我们不能够把薪水的高低作为大学生是否成功的标志。

大学生对于工作的期望太高了，想要工作环境优越，又想要高工资，就业就会困难。

大学生就业难七大原因是：1.大学生竞争激烈大学生就业竞争日益激烈。首先，全国每年都有大量的大学生毕业，大学生就业人数不断增加，加强了竞争压力。其次，全国每年都有很多人从工作岗位下岗，他们也在努力寻求再就业，与毕业大学生也展开了竞争。2.学生仍然期望过高大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。3.知识沉旧，转化率低被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。我国大学生一般适应周期在1—1.5年才能独立完成工作，而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。4.社会发展的区域存在不平衡东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景，成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈，很多学生未能有效就业，即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区，却存在大量的岗位找不到毕业生。5.毕业大学生自身综合素质不适应市场需求部分大学生在大学里不学无术或者学无所得，没有一定的专业素质，能力无法满足人才市场的需求，因而无法实现就业。6.大学生人才结构失衡，供求矛盾加大近年来的人才市场需求供给情况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，致使出现了部分工科类大学生在校期间又到劳动部门开设的技工培训学校学习拿到技能等级证书。7.学校办学方法和观念落后一些学校的办学方法和观念落后，没有市场意识，专业设置与市场需求脱节，大学生所学专业不符合市场需求，出现了供需的结构性矛盾。

社会因素社会因素是大学生整体就业困难的重要因素，主要 表现为：1.经济结构调整带来的压力。与此同时,国家经济结 构正在进行战略性调整,产业结构的重组,致使按计划招生和培养的大学 生在学科和专业培养结构上难以跟得上这种变化,加重了大学毕业生就业的困难。2.企业门槛高：①用人高消费，追求高学历。 ②只录用名牌大学毕业生，不要一般高校毕业生。③用人单 位缺乏人才储备意识不少单位不招应届毕业生，过分强调大学生的工作经验，而忽 略了对员工的培养和企业文化的建设。2/6高校因素1.高校扩招致使人才供需失衡近年来，我国高校连续大规模的扩招导致大学 毕业生人数骤增，而在现有经济发展条件下，毕业生数量的增幅却远远超过同期经 济发展速度，社会总需求增长速度相对缓慢，这就导致了人才的需求失衡，现在社 会高等教育高增长率.社会就业形势紧张和劳动力市场严重分割高等教育高增长率反 映的是毕业生数量增长的速度适度的超前发展是有益的，但过度的超速只会得不 偿失。学化妆美容，来陕西金地，行业前三 专业学校!广告3/62.高校专业结构设置，课程设置、培养模式和就业 指导等因素影响大学生就业具体来说，主要表现在以下几个方面：首先，学校专业 设置与市场需求之间的结构性矛盾，一些学校的专业设置过窄过细，导致培养的毕 业生就业面较窄，不能适应社会需求，就业机会少一些学校的课程设置，人才培养 模式不合理，没有随着社会的发展而调整，滞后于社会发展的需求。教学计 划、教学模式和教材与时代脱节，培养的毕业生在知识结构、思维模式等方面与社 会的需求有着较大差距，使人职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾。其次，学 校市场信息灵敏性不够。随着高校的不断扩招，一些学校追求短期效应，不顾本校 自身的实力盲目开办一些热门专业，专业趋同现象十分严重，造成人才过剩.还有一 些学校对一些冷门专业不及时减少招生人数，导致部分大学生未毕业就先失业的状 况。最后，高校就业指导制度令人担忧。学历证书不能有效反映大学毕业生的职业 能力等信息。我国高等教育中的学历证书制度注重对知识的教育，但缺乏有针对性 的职业能力教育$自主创业制度门槛过高，公共就业服务缺位。文科该选什么专业?广告4/6大学生个人因素1.大学生就业观狭隘，许多大学生存 在择业观念误区，无视市场经济的严酷性，

对社会生活的不适用，对专业知识的掌握度不高，并且大学生的容易冲动，就会使得大学生产生就业难题。

大学生就业难一直是社会关注的焦点，也是教育部门长期以来关注的问题之一。深入分析大学生就业难的原因，有助于我们更好地了解这一问题，制定更科学有效的应对措施。本文将从不同角度来分析，是什么原因导致大学生就业难。二、教育层面教育层面是导致大学生就业难的主要原因之一。首先，大学课程设置不够贴近实际需求，许多大学生在毕业后发现自己缺乏实践经验和技能，难以胜任就业岗位。其次，大学生缺乏职业规划和就业指导，很多大学生没有清晰的就业目标和计划，不知道自己适合从事什么样的工作，怎样根据市场需求提升自己的竞争力。同时，许多学生受到“学历至上”的观念影响，对实用技能培训和职业技能认识不足，进入职场后难以适应。三、就业市场层面就业市场层面也是导致大学生就业难的重要原因。首先，就业市场供需不平衡，许多行业的就业机会不足，导致大量大学生找不到合适的工作。其次，就业市场竞争激烈，许多企业在招聘时更倾向于有经验和技能丰富的人才，而缺乏经验和技能的大学生往往处于劣势。同时，目前创业热潮很高，许多大学生选择创业，但缺乏实践经验和管理能力，面临着许多困难和挑战。四、社会层面社会层面也是导致大学生就业难的重要原因之一。首先，社会中的就业歧视现象存在，许多企业更倾向于招聘“985”、“211”高校的毕业生，而忽略了其他学校的优秀学生，导致一些优秀的非名校学生难以找到工作。其次，社会中的观念和价值观念也会影响到大学生的就业，许多人认为从事一些与专业不相关的工作是“没面子”的，而不愿意接受一些初级的岗位。此外，一些劳动力就业力度弱，造成竞争加剧，大学生就业难度加大。五、就业标准层面就业标准层面也是导致大学生就业难的一个原因。现在有很多行业对于招聘的求职者的岗位设定需要的资格标准很高，对于很多大学生而言，缺乏相应的工作经验、技能和资格证书，难以拥有满足招聘标准的条件，从而大大限制了大学生的就业。六、结论综上所述，影响大学生就业难的因素非常复杂多样，涉及到教育层面、就业市场层面、社会层面和就业标准层面等多个方面。解决这个问题需要教育部门、就业部门、社会各界和大学生本身的共同努力。例如，可以从提高大学教育的质量和与社会需求的对接、加强就业市场的改革和创新、消除社会中的就业歧视现象和改变就业标准等方面入手，努力改善大学生就业难的局面，为大学生营造更加优质的就业环境。

在当前竞争激烈的社会中，大学毕业生们面临着严峻的就业形势。尽管他们通过辛勤的学习和实践，拥有了广泛的知识和技能，但仍然难以找到满意的工作。这主要是因为现今社会对求职者的要求越来越高。公司在招聘时更加注重应聘者的工作经验和技能，而这对于刚刚毕业的大学生来说往往是求职的瓶颈。此外，许多公司更倾向于选择具有更高学历或更加专业的应聘者，这给大学生求职带来了很大的压力，特别是对于普通大专生。因此，对于那些在毕业后找不到工作的大学生，我们建议您参加职业IT培训，提升专业技能后再就业。职业培训不仅可以让您掌握专业技能，还有全方位的职业素养课程和模拟企业环境，帮助您更好地过渡到工作状态。近年来，越来越多的大学生选择IT行业作为自己的发展方向，特别是Java行业，这是IT行业中的朝阳行业。根据市场招聘信息，Java软件工程师的需求量大。随着我国在移动互联网领域的迅速发展，各种创业公司和小团队不断涌现，Java软件工程师的需求量不断增加。然而，现有的人才无法满足市场需求，因此Java软件工程师在未来几年的就业前景非常好。Java工程师的需求量占全部需求量的60%-70%，3-5年开发经验的Java工程师年薪可达10~30万元。Java的发展前景非常好，现在许多大型互联网公司都在用高薪吸引Java开发人才。最后，当前的经济形势也给大学生求职带来了很大的挑战。随着经济的不断发展，许多传统行业出现了产能过剩和就业压力过大的情况，这使得大学生的就业机会更加有限。然而，新兴行业虽然带来了更多的就业机会，但往往对求职者的专业技能要求较高。因此，大学生要想突破就业难题，就需要通过技能来增强自己的竞争力。

近年来，每到毕业季，大学生就业难的话题屡屡登上新闻头条。然而每年近千万的职校毕业生的就业率却高于普通高等院校毕业生，出现这种现象原因是什么呢？一份市场调查显示，相比起注重理论知识的普通院校学生来说，职业院校的学生在进入企业后可以直接上岗，节省了大量的业务培训时间；在薪资方面，职业院校的学生较为务实。

高效学习法能帮助学习者更有效地掌握知识，降低学习成本，提高学习效率，提升学习能力，提高考试成绩。它还能帮助学习者更好地理解知识，培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，提高学习能力，提升学习成绩，增强学习热情。

粘胶(吸湿易染)是人造纤维素纤维，由溶液法纺丝制得，由于纤维芯层与外层的凝固速率不一致，形成皮芯结构（从横截面切片可明显看出）。粘胶是普通化纤中吸湿最强的，染色性很好，穿着舒适感好，粘胶弹性差，湿态下的强度，耐磨性很差，所以粘胶不耐水洗，尺寸稳定性差。比重大，织物重，耐碱不耐酸。粘胶纤维用途广泛而且环保，几乎所有类型的纺织品都会用到它，如长丝作衬里、美丽绸、旗帜、飘带、轮胎帘子线等；短纤维作仿棉、仿毛、混纺。涤纶(挺括不皱)特点：强度高、耐冲击性好，耐热，耐腐，耐蛀，耐酸不耐碱，耐光性很好（仅次于腈纶），曝晒1000小时，强力保持60-70%，吸湿性很差，染色困难，织物易洗快干，保形性好。具有“洗可穿”的特点长丝：常作为低弹丝，制作各种纺织品；短纤：棉、毛、麻等均可混纺，工业上：轮胎帘子线，渔网、绳索，滤布，缘绝材料等。涤纶是目前化纤中用量最大的。锦纶(结实耐磨)最大优点是结实耐磨，是最优的一种。密度小，织物轻，弹性好，耐疲劳破坏，化学稳定性也很好，耐碱不耐酸！最大缺点是耐日光性不好，织物久晒就会变黄，强度下降，吸湿也不好，但比腈纶，涤纶好。用途：长丝，多用于针织和丝绸工业；短纤，大都与羊毛或毛型化纤混纺。工业：帘子线和渔网，也可作地毯，绳索，传送带，筛网等腈纶(膨松耐晒)腈纶纤维的性能很羊毛，所以叫“合成羊毛”。分子结构：腈纶在内部大分结构上很独特，呈不规则的螺旋形构象，且没有严格的结晶区，但有高序排列与低序排列之分。由于这种结构使腈纶具有很好的热弹性（可加工膨体纱），腈纶密度小，比羊毛还小，织物保暖性好。特点：耐日光性与耐气候性很好（居第一位），吸湿差，染色难。纯粹的丙烯腈纤维，由于内部结构紧密，服用性能差，所以通过加入第二，第三单体，改善其性能，第二单体改善弹性和手感，第三单体改善染色性。用途：主要作民用，可纯纺也可混纺，制成多种毛料、毛线、毛毯、运动服也可：人造毛皮、长毛绒，膨体纱，水龙头，雨伞布等。维纶(水溶吸湿)最大特点是吸湿性大，合成纤维中最好的，号称“合成棉花”。强度比锦、涤差，化学稳定性好，不耐强酸，耐碱。耐日光性与耐气候性也很好，但它耐干热而不耐湿热（收缩）弹性最差，织物易起皱，染色较差，色泽不鲜艳。用途：多和棉花混纺：细布，府绸，灯芯绒，内衣，帆布，防水布，包装材料，劳动服等。丙纶(质轻保暖)丙纶纤维是常见化学纤维中最轻的纤维。它几乎不吸湿，但具有良好的芯吸能力，强度高，制成织物尺寸稳定，耐磨弹性也不错，化学稳定性好。但：热稳定性差，不耐日晒，易于老化脆损。用途：可以织袜，蚊帐布，被絮，保暖填料、尿不湿等。工业上：地毯、渔网，帆布，水龙带，医学上带代替棉纱布，做卫生用品。氨纶(弹性纤维)弹性最好，强度最差，吸湿差，有较好的耐光、耐酸、耐碱、耐磨性。 用途：氨纶利用它的特性被广泛地使用于内衣，女性用内衣裤，休闲服，运动服，短袜，连裤袜，绷带等为主的纺织领域，医疗领域等。氨纶是追求动感及便利的高性能衣料所必需的高弹性纤维。氨纶比原状可伸长5-7倍，所以穿着舒适、手感柔软、并且不起皱，可始终保持原来的轮廓。改性品种突出的有丙烯腈与氯乙烯共聚纤维，是将丙烯腈和氯乙烯共聚所得的共聚物溶于丙酮，再经干法纺丝或湿法纺丝制得。1949年，由美国联合碳化物公司首先生产，由于氯乙烯含量占50%～60%，因此阻燃性能良好，且具有自熄性，但染色性稍差。

　　1、农产品质量检测属于农林渔业类专业，不属于食品专业； 　　2、农产品质量检测专业，培养具备农产品质量检测技术与农业生产环境监测技术的基础理论、基本知识与基本技能； 　　3、毕业后从业领域，本专业培养的人才主要面向农产品质量安全检测站、质量技术监督部门、海关、工商部门、进出口检验检疫局、科研院所、进出口贸易企业、绿色果蔬生产基地、农产品食品生产加工企业、大型超市、果蔬贮运公司、农产品批发市场等企事业单位，从事农产品卫生监督管理、农产品品质检测、农产品质量管理控制、农产品及食品的检测、生产、贮藏、加工、经营、进出口贸易的质量监督和认证管理等工作。

出具身份证明，一般由被出具人带着本人身份证、户口本到户籍所在地的派出所出具，不收任何手续费，可能有些派出所会收取一定的工本费（即打印纸张），身份证明开具工作当天便可以完成。公民在申请领取、换领、补领居民身份证期间，急需使用居民身份证的，可以申请领取临时居民身份证，公安机关应当按照规定及时予以办理。具体办法由国务院公安部门规定。有关单位及其工作人员对履行职责或者提供服务过程中获得的居民身份证记载的公民个人信息，应当予以保密。法律依据《中华人民共和国居民身份证法》第十四条 有下列情形之一的，公民应当出示居民身份证证明身份：　　（一）常住户口登记项目变更；　　（二）兵役登记；　　（三）婚姻登记、收养登记；　　（四）申请办理出境手续；　　（五）法律、行政法规规定需要用居民身份证证明身份的其他情形。依照本法规定未取得居民身份证的公民，从事前款规定的有关活动，可以使用符合国家规定的其他证明方式证明身份。

美国 EBASCO 公司保温规范美国 Sargent & Lundy 公司保温设计标准ASTM C165 Test Method for Measuring Compressive Properties of Thermal InsulationsASTM C168 Terminology Relating to Thermal InsulationASTM C177 Test Method for Steady-State Heat Flux Measurements and Thermal Transmission Properties by Means of the Guarded-Hot-Plate ApparatusASTM C203 Test Methods for Breaking Load and Flexural Properties of Block-Type Thermal InsulationASTM C302 Test Method for Density and Dimensions of Preformed Pipe-Covering-Type Thermal InsulationASTM C303 Test Method for Dimensions and Density of Preformed Block and Board-Type Thermal InsulationASTM C335 Test Method for Steady-State Heat Transfer Properties of Pipe InsulationASTM C356 Test Method for Linear Shrinkage of Preformed High-Temperature Thermal Insulation Subjected to Soaking HeatASTM C390 Practice for Sampling and Acceptance of Thermal Insulation LotsASTM C411 Test Method for Hot-Surface Performance of High-Temperature Thermal InsulationASTM C421 Test Method for Tumbling Friability of Preformed Block-Type and Preformed Pipe-Covering-Type Thermal InsulationASTM C450 Practice for Fabrication of Thermal Insulating Fitting Covers for NPS Piping, and Vessel LaggingASTM C518 Test Method for Steady-State Thermal Transmission Properties by Means of the Heat Flow Meter ApparatusASTM C585 Practice for Inner and Outer Diameters of Thermal Insulation for Nominal Sizes of Pipe and TubingASTM C795 Specification for Thermal Insulation for Use in Contact with Austenitic Stainless SteelASTM C1045 Practice for Calculating Thermal Transmission Properties Under Steady-State ConditionsASTM C1058 Practice for Selecting Temperatures for Evaluating and Reporting Thermal Properties of Thermal InsulationASTM C1616 Test Method for Determining the Moisture Content of Organic and Inorganic Insulation Materials by WeightASTM E84 Test Method for Surface Burning Characteristics of Building MaterialsASTM E136 Test Method for Behavior of Materials in a Vertical Tube Furnace at 750C

实践最重要

权威思维是指这样一种思维方式：凡是权威所讲的观点、意见或思想，不论对与错，一般人多不加思考地予以接受。迷信权威人物，这是人权威思维的集中体现。正如《孝经·卿、大夫章》所说：“非先王之法服不敢服，非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。”受此心理的影响，在对待知识的态度上，中国人多是采取不敢怀疑的尊重式学习；至于学习知识的方式，则多采取接受与吸收的学习方式。9致使一些“小人物”在著书时，明明是自己写的著作，却硬要托名是“黄帝”之类的“大人物”写的，非用此法，其著作或思想就难以为别人承认，别人也不会予以接受、采纳。正如《淮南子·修务训》所说：“世俗之人，多尊古而贱今，故为道者必托之于神农、黄帝而后能人说。”这使得一些变法人士，往往假借圣贤之口来表达自己的改革或改良思想，典型者如宋代的王安石著《三经新义》与清代的康有为著《孔子改制考》。这种恶习在今天的中国学术界尤其是人文学科的学术界里仍有相当的市场。如有些人在写学术文章时，一篇七八千字的文章里，竟有多达上百处的引文，以为不这样做，不能增强其观点的权威性。这类文章若是史学类文章，或许还“情有可原”，因史学类文章只能靠证据说话，有一分证据说一分话。不过，遗憾的是，情形并非如此，一些“纯粹的议论文”也采取这种写法，这不能不让人产生此作者有“凑字数”、“无病呻吟”或“底气不足”的感觉。

作者：王卫东 供电企业在当前体制条件下，属自然垄断性行业，其自身的形象受行业性质的影响，容易滋生一些不良习惯，这些个性行为在给公众带来不便的同时，容易造成公众不满，从而引发公众的排斥心理，对供电企业莫名产生一些抵触情绪，直接影响到供电企业的社会形象。 笔者工作在供电企业基层营业单位，经常遇到客户因某个工作人员工作责任心差，或工作态度生硬，甚至利用工作之便乱收费等问题投诉。这些问题和现象，虽然只是极少数的个人行为，但也从根本上暴露出，基层供电企业在抓行风工作中，还存在不实的一面，员工教育和制度执行还不够完善和严肃，存在一定的包容心态，员工的过错不能认真的分析，调查、处理，总是认为，只要把客户反映的问题处理了，客户不再反映和投诉了，就算是处理好了这件事，我们没有深入追究，剖析问题发生的原因，没有追查当事人的过错和责任，客户的牢骚也仅是受理的员工和领导听到了，而当事人并不知道自己已经被投诉，客户在办公场所找领导“理论”，领导也只能耐着性子想一切办法来平息客户心中的怒气。这种处理方式，只会出现一个结果，就是永远有投不完的诉，扯不完全的皮，供电企业的行风也不可能从根本上得到扭转，总是处于被动的调解当中，就是事后处理的再完善，客户再满意，还是出现了客户投诉事件，还是需要一部分人来为客户投诉而费尽心机、费尽口舌，还是影响了供电企业的社会形象。 从湖南浏阳供电局“7.31”恶意停电事件可以看出，供电企业还有部分员工存在过去的电霸思想，在当前形势这么严禁的情况下，既然还敢犯这么大的错误，可见人心迷失到什么程度。这起事件难道我们身边没有？如果教育和管理不够，不能认识到供电企业自身在社会中所处的位置，没有生存危机感的话，这样的问题在我们身边迟早也会发生。所以行风建设对任何一个企业来讲，都是关系到自身命运天大的事，尤其是垄断性行也更是如此。 笔者认为，当前，在供电企业基层单位中，应采取下列措施加强行风建设工作。 一、加强礼节礼仪培训。目前，我们主要对大厅窗口人员加强了礼节礼仪培训，对外服务的维护人员和营销人员，没有进行适时的礼节礼仪培训，言语粗俗、简单，在与客户的交流中，容易激起客户的反感情绪，把原本简单的事情复杂化，道德礼仪培训不仅是窗口人员的要求，同样对我们每名员工都应该严格要求，说话办事，遵守道德礼仪规范。时下，我们部分员工，甚至个别领导缺乏基本的礼节礼仪，对待客户吆五喝六，说话办事态度生硬，引发客户不满。这些服务工作的常识性工作，我们每名同志都应该牢记一心，对待客户应该向对待自己的亲人一样，因为工作中，大部分的客户只有在遇到用电问题时，才会找我们解决问题，如果我们不能理解，一味的推诿塞责，必然招之投诉情况发生。所以加强自身礼节礼仪培训是我们真诚对待客户的必修课程，只有掌握和理解了这些工作的必要性，才能真正履行好自己的工作职责，树立积极的工作观念，化解客户矛盾。 二、加强工作标准学习。我们的承诺，我们的工作要求是我们对外服务的尺度和标准，客户也会把这些作为衡量我们工作质量的一把量尺，作为每名工作人员都应该熟悉自己工作岗位的工作标准和要求，把握好自己的工作言行。个别同志，自己还没有弄明白工作准则，就瞎乱宣传政策，客户故障换表还要等候三天，说是新装客户还能理解，原本在用电，就是坏了更换还要等侯三天，这让客户怎么能够理解？所以说，我们的工作人员自己要清楚自己的岗位职责，明白自己的工作标准，不要说一些无原则的话，办一些无原则的事，切实履行自己的岗位职责，实际上优质服务就是我们把自己的事情按照标准和要求落实了，客户满意了，就实现了优质服务，优质服务不是什么十分艰难的事。只要我们细心，认真履行工作职责，每名同志都会轻易做到。 三、加强法制观念教育。供电企业的工作涉及到千家万户，并且每月都要发生。安全宣传是我们的基础工作，抄表收费是我们的常态工作，尤其是在收费环节，客户因某种原因不能按时交费，很容易引发欠费停电纠纷。在处理停电事宜上，我们必须按照法律赋予我们的职权范围办理，不得有违于法律规章，否则，再充分的理由，都会把我们送上被告席。要加强员工的法律常识培训，树立基本的法制观念，避免一些法律纠纷事件发生。 四、加强工作流程管理。完善的工作流程，是提高工作效率的根本保证，我们在流程编制上，虽然也拟定了一定的工作程序，但是在流程执行的过程中，有些员工不按流程办事，不断不能保证工作流程畅通，反而阻碍了整个工作的有序开展，无畏的给工作增添难度，影响到整个企业在社会中的形象。在流程清晰的情况下，最根本的是工作人员要严格按照流程办理，任何环节都不能够阻碍工作的顺利开展，确保工作流程畅通。 五、加强劳动纪律考核。每一项工作都必须严格的考核制度做保证，并且要有敢于按制度考核的领导集体，才能实现真正意义上的按章办事的良好局面。我们的工作标准再好，我们的承诺再多，我们的措施再具体，有布置，无落实，等于消极怠工。之所以，在我们的工作中出现这样或那样的问题，最重要的一点，还是我们在制度执行上面过于软弱。比如说，凡是客户投诉属实的，我们难道不能让当事人来自己调解处理吗？难道对他的个人行为和造成的后果，不能按照相关规定进行处理，并进行通报批评吗？一时的迁就，就会引发他人的效仿，这样一来，繁忙的就只是领导，解决了一个问题，又来一个问题，有些同志还心生怪念，反正也不能对我怎样，解决问题也不要我解决，客户投诉不投诉与我无关，反正有领导协调处理，领导对我不好，还可以多出几个乱子让他忙去吧。

说明了他们很危险啊你这都不懂真笨

建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作，它需要我们专业工作者有过硬的基本功，良好的职业道德，实事求是的作风，勤勤恳恳，任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。 　　施工图预算编制有两种方法：第一种单价法，第二种实物量法。 　　不管用那种方法都需要依循预算编制程序及步骤。 　　第一、作好准备工作广泛搜集、准备各种资料，包括建筑工程勘察地质报告、地形测量图、建筑施工设计图纸及说明、各类标准图集、勘察现场、调查建筑施工环境拟定建筑施工组织设计，做好建筑施工方案研究，走访定额管理部门，收集现行建筑安装工程预算定额、取费标准、统一的建筑工程量计算规则和地区材料预算价格，确定编制方法。 　　第二、熟悉建筑施工图纸，计算建筑工程量及套用定额单价。在计算建筑工程量之前，必须充分熟悉定额总说明、册说明、章说明及子目附注，学习定额问题解答，了解定额子目分项布局，熟练掌握运用工程量计算规则。在此基础上认真阅读图纸，尤其是总平面布置图，了解工程全貌，做到心中一盘棋。在对建筑专业图纸研究过程中，应随时了解设计人员意图及图纸表达内容，对建筑施工前已发生设计变更也应做到心中有数。只有这样，才能准确做出预算编制分项和计算出相应建筑工程量，合理地套用单价，防止出现漏计、重计、错套等错误。与此同时，预算人员在提高自身工作能力外，还应深入现场，了解施工工序，注重市场价格信息，学习建筑新技术、新工艺、新材料、新设备，增长设计知识，避免出现重大疏漏。 　　第三、计算其他各项费用和利税汇总。当前，计算机的应用较为普及，计算机在合并汇总计算工作中起了很大的作用，它在减轻预算人员工作量的同时也减少了人为计算的错误。在计算操作过程中，要求我们努力提高对原始数据输入的准确性。例如：求和公式范围的输入，倘若不慎漏计一个或几个分项是常有发生的。取费标准的确定，在工程结算时已经明确，但在预算编制期间施工单位尚未选定，如何选择取费标准，在既保障国家及建设单位利益同时又能维护施工企业的合法权益。这就要求我们从实际出发，了解工程项目对施工队伍的吸引力或参加工程竞标队伍的实力，通过对工程项目重要程度的认识，争取做到公正、合理计费工作。

怎么换的，

逃生管道的创新设计应考虑以下几个要点：1抗压性：聚乙烯高分子逃生管道应能承受较大的压力，以防止在紧急情况下出现破裂。设计时可以考虑采用加厚管壁、增加抗压支撑结构等方法。2轻质性：考虑到逃生管道在紧急情况下需要快速移动，设计时应尽可能减轻管道的重量。例如，可以考虑使用高强度轻质材料，如碳纤维增强塑料，以替代传统的聚乙烯材料。3耐化学腐蚀：逃生管道可能需要在各种环境下使用，可能会受到化学腐蚀的影响。因此，设计时应考虑采用耐化学腐蚀的材料，如一些特殊类型的聚乙烯。4易安装和拆卸：逃生管道的设计应便于安装和拆卸，以方便使用和维护。可以考虑采用快速连接结构，以便在紧急情况下能够迅速安装和拆卸。5耐冲击性：逃生管道应能承受各种冲击和摩擦，以确保在紧急情况下能够保持完整性和功能性。可以考虑增加抗冲击结构和材料，以增强管道的耐冲击性能。

当事人身份证明的意思分为以下几种情况：1、机关、企业、事业单位、社会团体的身份证明，是该单位的《组织机构代码证书》、加盖单位公章的委托书和被委托人的身份证明；2、外国驻华使馆、领馆和外国驻华办事机构、国际组织驻华代表机构的身份证明，是该使馆、领馆或者该办事机构、代表机构出具的证明；3、居民的身份证明，是《居民身份证》或者《临时居民身份证》。在暂住地居住的内地居民，其身份证明是《居民身份证》或者《临时居民身份证》，以及公安机关核发的居注暂住证明；4、军人的身份证明，是《居民身份证》或者《临时居民身份证》。在未办理《居民身份证》前，是指军队有关部门核发的《军官证》、《文职干部证》、《士兵证》、《离休证》、《退休证》等有效军人身份证件，以及其所在的团级以上单位出具的本人住所证明；5、香港、澳门特别行政区居民的身份证明，是其入境时所持有的《港澳居民来往内地通行证》或者《港澳同胞回乡证》、香港、澳门特别行政区《居民身份证》和公安机关核发的居注暂住证明；6、台湾地区居民的身份证明，是其所持有的有效期六个月以上的公安机关核发的《台湾居民来往大陆通行证》或者外交部核发的《中华人民共和国旅行证》和公安机关核发的居注暂住证明；7、华侨的身份证明，是《中华人民共和国护照》和公安机关核发的居注暂住证明；8、外国人的身份证明，是其入境时所持有的护照或者其他旅行证件、居留期为六个月以上的有效签证或者居留许可，以及公安机关出具的住宿登记证明；9、外国驻华使馆、领馆人员、国际组织驻华代表机构人员的身份证明，是外交部核发的有效身份证件。【法律依据】《中华人民共和国居民身份证法》第十一条 国家决定换发新一代居民身份证、居民身份证有效期满、公民姓名变更或者证件严重损坏不能辨认的，公民应当换领新证；居民身份证登记项目出现错误的，公安机关应当及时更正，换发新证；领取新证时，必须交回原证。居民身份证丢失的，应当申请补领。未满十六周岁公民的居民身份证有前款情形的，可以申请换领、换发或者补领新证。公民办理常住户口迁移手续时，公安机关应当在居民身份证的机读项目中记载公民常住户口所在地住址变动的情况，并告知本人。

2007