什么才算是留守儿童?

根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》对于农村留守儿童的定义，摸排的对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人 。

相信大家都在新闻里面听到过“留守儿童”这四个字，而且不少朋友认为父母去外地工作，留在家里的孩子就是留守儿童，其实对留守儿童的真正定义并不是非常的了解，那么留守儿童是什么意思呢？ 1、 留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。在这个群体之中比较明显的有两类人，分别是。 2、 第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。 3、 第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。 现如今留守儿童已经成为了社会一个问题，有关部门和学校的老师们应该要多关爱他们一级多重视他们，以免让留守儿童出现心理方面的问题。

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。

只有妈妈在家不算留守儿童。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，连续三个月以上，由父、母单方或其他亲属监护不满十六周岁的未成年人。从上面的定义可以看出来，只有一方在家超过三个月的且孩子没满十六周岁的就算是留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，留守儿童虽说是个社会问题，但在农村总有不是留守儿童的。这些孩子可以受到父母的悉心照料，在留守儿童眼里，自己的爸妈就像是抛弃了他，不爱他，在这样的对比之下，缺爱的人就会变得自卑。因为缺少父母的管教，爷爷奶奶又自己生活都是问题，怎么管的了处在调皮、叛逆期的孩子。这个阶段的孩子如果没有好好加以管制，很容易在学校的学习压力下产生厌学心理。留守儿童是个集合名词，指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护，接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童现象的产生来自于两个方面：①是家庭的贫困，②是中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇。在这个群体之中比较明显的有两类人：1、第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视；2、第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零九十三条 下列未成年人，可以被收养：（一）丧失父母的孤儿；（二）查找不到生父母的未成年人；（三）生父母有特殊困难无力抚养的子女。第一千零九十四条 下列个人、组织可以作送养人：（一）孤儿的监护人；（二）儿童福利机构；（三）有特殊困难无力抚养子女的生父母。《中华人民共和国民法典》第一千零九十八条 收养人应当同时具备下列条件：（一）无子女或者只有一名子女；（二）有抚养、教育和保护被收养人的能力；（三）未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病；（四）无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录；（五）年满三十周岁。《中华人民共和国民法典》第一千一百条：无子女的收养人可以收养两名子女；有子女的收养人只能收养一名子女。收养孤儿、残疾未成年人或者儿童福利机构抚养的查找不到生父母的未成年人，可以不受前款和本法第一千零九十八条第一项规定的限制。

农村留守儿童身心特征（1）孩子孤僻、胆小，由于父母在外，长期跟随爷爷奶奶，而祖父辈都非常溺爱孩子，同时很多事情不能得到及时的沟通、解决。小孩便形成了孤僻、胆小的性格特点。（2）自卑心理严重。别的孩子放学、上学都有父母接送，可他却没有；周末，别的孩子能在父母的陪同逛街、游公园，可他却不能；当身体不舒服时，别的孩子的父母在床前问寒问暖，可他却没有……由于与长期得不到父母的疼爱，久而久之，孩子便会产生一种自卑心理。（3）固执。父母长期在外打工，孩子从小就和爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶对孩子可以说是尽心尽责，疼爱有加，照顾得无微不至。久而久之就形成固执的性格。（4）不爱回家，花钱大手大脚，不知节约为何物。天下哪有父母不疼爱自己孩子的，因为自己不能呆在孩子身边，疼爱他，心里觉得对不起孩子，于是便多给孩子留些钱花，这是许多为人父母的心理。

没见过留守儿童整天开开心心快快乐乐的。

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》对于农村留守儿童的定义，本次摸排的对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。留守儿童的心理问题1、性格柔弱内向留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管，但毕竟与父母亲疏不同，一遇到麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，性格内向。2、自卑心理障碍儿童大都具有攀比心理，具有强烈的自豪感，而父母不在身边，他们就像失去了坚强的依靠和保护，因此和有些父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习不求上进。3、孤独无靠心理父母外出使孩子在家里感到空落感到孤独，进而产生心里骚动和抑郁等问题。4、产生怨恨父母的心理少数孩子不理解父母，认为家里穷，父母没有能耐，才外出打工，由此产生怨恨心理，有的孩子在父母回家后说疏远父母，和父母产生情感隔膜，甚至怨恨父母无情。以上内容参考：百度百科-留守儿童

从意义上说却是不算留守儿童，长期父亲不在家跟单亲家庭相差不大，孩子3岁以前跟妈妈亲的多，妈妈陪伴的也多，但是父亲长期缺席，对孩子并不好。

留守儿童是什么意思？让我们一起了解一下吧。留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。截至2018年8月底，全国共有农村留守儿童697万人，与2016年首次农村留守儿童摸底排查的数据902万人相比，下降22.7%。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。今天的分享就是这些，希望能帮助到大家。

算。留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工；另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。扩展资料：2016年3月底以来，民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。截至目前，不满十六周岁的农村留守儿童数量为902万人。其中，由（外）祖父母监护的805万人，占89．3%；由亲戚朋友监护的30万人，占3．3%；一方外出务工另一方无监护能力的31万人，占3．4%。有36万农村留守儿童无人监护，占4%。从范围看，东部省份农村留守儿童87万人，占全国总数的9．65%；中部省份农村留守儿童463万人，占全国总数的51．33%；西部省份352万人，占全国总数的39．02%。从省份来看，江西、四川、贵州、安徽、河南、湖南和湖北等省的农村留守儿童数量都在70万人以上 。

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问题一：单亲留守儿童和双亲留守儿童的概念。急求！ 5分 单亲是指父母离异或者父母双方其中一方去世。 留守儿童指的是父母在外工作饥者打工，留孩子在家有爷爷奶奶或者亲戚朋友照看的孩子。 双亲留守是指：父母双方都在较远的城市打工，住在家乡（一般是农村）长期不能得到父母关心照顾的孩子。可能会有祖父母或者其他亲属照顾。缺少父爱母爱，缺少比较好的人生引导是他们比较重要的特点 问题二：单亲留守儿童什么意思？ 这一项没有大的作用，是在填写学籍时，老师没注意造成的。不必太在意。希望对你有所帮助。 问题三：单亲留守儿童与双亲留守儿童是怎么看的？？ 5分 单亲是指父母离异或者父母双方其中一方去世。 留守儿童指的是父母在外工作或者打工，留孩子在家有爷爷奶奶或者亲戚朋友照看的孩子。 双亲留守是指：父母双方都在较远的城市打工，住在家乡（一般是农村）长期不能得到父母关心照顾的孩子。可能会有祖父母或者其他亲属照顾。缺少父储母爱，缺少比较好的人生引导是他们比较重要的特点 问题四：什么样的情况是单亲留守儿童 父母离婚，孩子抚养权在其中一人手上，同时抚养权在手的母亲（父亲）外出打工的情况 问题五：单亲留守儿童心理状况 不同的孩子会有不同的心理状况，这个是不能同一而论的。 单亲孩子多少会有一些自卑心理，尤其是缺失的那份爱，很有可能造成性格缺陷。 留守儿童的心理问题也是多多的，毕竟父母不在身边，也是一种爱的缺失。暂时性的，或者是间歇性的。 父母给孩子最多的是安全感，爱和体贴。留守儿童一般会有其他的情感代替，但大家共识里的第一层关爱得不到的话，孩子多少会变得敏感。 这种敏感，会让孩子自卑，或者出现自强，或者是自暴自弃。总体来说，孩子的压力能否得到及时宣泄，孩子能否得到正确引导，心态能否正常，都有影响。 问题六：学生个人扩展信息。是否留守儿童，单亲留守儿童？？什么意思，急急 留守儿童就是说父母不在身边，跟着爷爷奶奶等亲戚生活学习，单亲留守就是儿童只有父亲或者母亲，而父亲或母亲也不在身边 问题七：我是否属于单亲留守儿童？ 你爸爸妈妈是夫妻的了 怎么能是单亲呢 你和妈妈在一起不是留守儿童的了 问题八：重庆中小学生学籍信息中单亲留守儿童是什么意思 就是，孩子的父母至少有个不在人世了，或者，都去外地打工之类的。多可怜的孩子。 母亲节之际，祝愿所有母亲节日快乐。望采纳。谢谢。 问题九：单亲算留守儿童吗？ 不算""""-

自立能力强.

登记留守儿童有补助。国家没有法律规定补贴，但是有些地方政府会有政策。从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。各地方也有不同的政策推出，现在也有一些组织在关爱留守儿童。留守儿童衡量标准如下：外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童产生原因如下：1、农民工在城市从事的一般都是劳动强度大、工作时间长的工作，他们在工作之余根本就没有时间和精力照顾自己的孩子；2、农民工的工资和福利水平无法与城市工人相比，差距很大。以他们的工资收入水平很难支撑一个家庭在城市的生活；3、由于户籍的限制，农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的，即使有学校接收，其父母也很难承受高额的费用。而城市中那些面向农民工子女的学校基本上都是民间兴办的，其教学质量不仅无法和城市学校相比，也无法和农村学校相比。法律依据：《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》 第一条 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

　　农村留守儿童是指父母双方或者一方外出到城市打工，但自己却留在农村生活的孩子们，他们通常都是和自己的父亲或者母亲中的一人，或者和上辈亲人，甚至是父母亲的其他亲戚及朋友一起生活，且孩子们的年龄均不满十六周岁。 　　农村留守儿童是指 　　通常双亲留守儿童指的是父母双方均在外地打工，由其他亲属监护;而单亲留守儿童是指父母一方外出打工，另一方死亡或离异或无监护能力的，由其他亲属监护的儿童。 　　一般农民工在城市从事都是劳动强度大、工作时间长的工作，他们在工作之余没有时间照顾自己的孩子，并且农民工的工资与福利水平很难支撑一个家庭在城市生活。 　　农村留守儿童主要的社会问题有监护不力，身心健康令人担忧、疏于照顾，而且九年义务教育难以保证、缺乏抚慰，人身安全不容忽视。据公安部门统计显示，在被拐卖儿童群体中留守儿童排第二。

这位网友你好，很高兴为您解答！留守儿童最常见的有双亲留守儿童和单亲留守儿童！双亲留守儿童是指：父母外出不在家，跟着爷爷奶奶或者其他人在老家生活的儿童。单亲留守儿童是指：父母一方外出打工，由另一方监护或者其他亲属监护的儿童！据我所知，留守儿童并非像报道里那样只有不好的一面；他们也有爱玩爱闹、自信懂事、坚强乐观、活泼可爱的一面！

农村留守儿童现状，很多家长为了生计远走他乡外出打工，但由于经济条件限制，孩子不能随父母进城生活。在这样的情况下，孩子多由老人照顾，父母监护教育严重缺失，同时也出现很多心理和生理上的问题。首先，身体不能健康发展。由于祖辈们年事已高，难以满足孩子的物质生活需求，饮食单一，吃饭时间无规律，不能合理搭配膳食，导致孩子发育普遍缓慢，甚至还存在一些饮食安全问题；其次，孩子心理健康受影响。留守儿童由于长期不在父母身边，容易产生认识、价值上的偏差。祖辈们缺乏心理引导和教育，对孩子出现的问题不能及时解决，久而久之，处在成长发育期的留守儿童会在心理、情绪、交往等方面出现问题。学校教育缺位。首先是部分教师在观念上对留守儿童有偏见，大多数教师认为：父母在外的留守子女教育起来更困难。很多教师由于课业负担过重，很少和孩子的监护人沟通交流，对孩子的状况不明确，教育难度大。建议：一是进一步加大对农村教育的投入和管理。希望政府部门应进一步改革和完善农村教育机制，增加对农村教育的投入，大力改善农村教育环境，提高对农村教育的重视，改变农村教育落后的现状。

就是父母长年不在家的孩子

单亲家庭，这一由来已久的社会问题早已成为普遍现象，一般人直觉认为是离异家庭。但随著家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地、甚至未婚先孕等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也就有所不同。[1]　　提到单亲家庭，一般人直觉认为是离异家庭。但随著家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、配偶工作居住两地、甚至未婚先孕等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也就有所不同。 　　单亲家庭的形式古已有之，然而单亲家庭概念的提出，却产生于欧美国家对当代婚姻现实状况的考察：欧美国家六七十年代的离婚高峰促成了大量离婚式单亲家庭的出现。中国从改革开放至今，由于快速增长的离婚率，离婚式单亲家庭比重逐渐上升，由此而引发了单身父母的心理状态、生理问题、生活状况，单亲家庭子女的心理成长及教育等一系列问题，这些问题越来越为社会学家、心理卫生学家和政府等有关方面所关注。 　　离婚后，孩子大多和母亲同住，人们可能认为母子关系会更密切些，而事实上只有不到50%的母亲能保持离婚前那种融洽的母子关系，更多的是随时光流逝，母子关系愈加恶化。这个问题希望离婚的父母多加注意。 　　有些人认为，进入重组家庭，孩子生活会有显著改善，作为重组家庭的一员，生活中顿时增加了更多

父母在外打工，儿童留守在家由爷爷奶奶照顾。

为什么会有那么多的留守儿童？ 很多这样的孩子生活在远离父母关爱和监护的“空巢”之中。只因他们的父母已远赴他乡打拼，把他们的健康、成长等一系列问题暂抛脑后。可曾想，也许他们需要的仅仅是父母的一个拥抱和爱的交融。一边是千里之外的父母，一边是驻守“空巢”的孩童，时空相隔的两代人如何维系情感？又是否会为失却的亲情付出更多的代价？这些孩子心灵逆反而且脆弱。 求采纳 为什么中国会有那么多留守儿童 外出打工，只能留在家里，收入有限，无法带领家人在城市生活，所以就出现留守儿童的现象。 为什么中国有那么多留守儿童？ 中国属于不发达国家，经济比较落后，虽然中国的GDP跃居世界第二，但分在每个人手里的数值是很小的，再加上通货膨胀，，物价上长，生活压力很大，很多家庭没有一个稳定持续的经济来源，只好外出打工！所以才会有这么多留守儿童！为什么中国这么多留守儿童？ 就业机会的两极化，导致了留守儿童和留守老人的问题。这样下去，会导致非常严重的社会问题，因为儿童和老人属于弱势群体，他们的存在，往往是外出务工人员的牵挂或负担，很容易引起极端人士对社会的仇视。 缺乏教育的下一代，缺少管教的小一代，很有可能会成为家庭乃至社会的未来负担。 改变这种现状，我觉得唯一途径是发展农业、开发农村和重视农民。 农村留守儿童问题为什么会变成一个公共政策问题 因为留守儿童的出现是由于农村劳动力向城市转移而儿童未能随行的结果。造成不能随行结果的最大原因就是现行的户籍制度以及与户籍相捆绑的各种公共福利政策，包括教育、医疗、就业、政治权利等等，还有就是城市管理的现实问题，如城市容纳能力、基础设施配套能力、教育师资分配等，需要通过城市功能的合理配置及分散来解决，所以农村留守儿童问题会是一个公共政策问题。 为什么会出现留守儿童?留守儿童的父母为什么这么没有责任感？ 答：您的问题问的很好，我从以下几项回答： 1.留守儿童的父母不是对孩子没有爱心，不负责任；他们为了生活所迫。 2.下面我们来算一笔账： .以普通家庭上班族来说：目前一个月的薪水在3000-4000元，两个人总收入在6000-8000元；而此时一般有孩子，小的奶粉一个月就要1000多，其他折价200/月；生活费不多算500/月；买个房子的月供大概在2000-3000元；刚买房、结婚、生孩子、装修的还欠点外债；为了生活，一个人是负担不起这个生活压力的，你想孩子不丢给父母老家带，怎么办？ 老年人生病生活就不说了；老人一般在农村生活惯了不愿意来城市，所以就有留守儿童；（这种是大多数的） 现在的农村的，种田养活生活的，比较难了，一般年轻的都上过学，一毕业就在公司打工上班，上班族的薪资是知道，高薪水的毕竟少数，老板也毕竟少数；这是时代造就人。 留守儿童会出现什么问题 我就是留守儿童长大的 其实有几点是避免不了的1 爷爷奶奶是没办法管的住的 1代管1代这是铁一样的定律 极少有隔代管的好的 2是父母不在身边受人冷落是非常常见，所以常见胆小软弱 3父母是社会的中坚力量 人情事故做人做事 是父母带大的孩子更懂事更容易融入社会 更容易成功 懂事乖巧能言能干 爷爷奶奶有些都闲云野鹤无欲无求了 带出来的孩子也一样没有积极向上的心态 遇上事能过且过一味忍让 能自己带尽量自己带有些孩子受不了冷落有些就会走极端 或是有些被欺负了无处申诉一味的忍让对以后的性格都会造成影响 或是另外一个极端就是交到坏朋友 被坏人利用 走向违法犯罪 留守儿童会产生什么心理阴影? 留守儿童心理脆弱

雅克·皮尔生于1922年7月28日，从他懂事那天起，老皮卡尔就有意识地培养他对海洋及深海探险的兴趣，逐步把儿子引导到自己为之奋斗一生的潜水事业上来。在父亲的悉心指导下，雅克·皮卡尔很快成长起来了，不久就成为父亲最得力的助手，20多岁时就成了世界上第一流的深海探险家和深潜器设计家。1952年，老皮卡尔在雅克·皮卡尔的协助下，设计建造了一艘新型的深潜器，它长15.1米，宽3.5米，可载两三名科学家。皮卡尔父子为了感谢的里雅斯特市民的盛情，特地将它命名为“的里雅斯特”号。1953年8月1日，“的里雅斯特”号首次下水，载着皮卡尔父子潜入1080米深的海底。随后在第勒尼安海，深潜器到达了3048米深的海底。同年9月，“的里雅斯特”号载着皮卡尔父子在地中海下潜到3150米的深处，再次刷新了人类深海潜水的新纪录。1954年，年逾古稀的老皮卡尔退休了，他把自己的全部希望都寄托在雅克·皮卡尔身上。于是，小皮卡尔的时代来临了。“的里雅斯特”号于1958年转卖给了美国海军。在皮卡尔父子的精心组织下，美国海军从德国购置了耐压强度更高的克虏伯球，使深潜器具备下潜到11000米深度的能力。1958年新的“的里雅斯特”号改建完成后，首次试潜就下游到5600米的深度，次年又深潜到7315米。随后，美国海军便着手制定向世界最深渊——马里亚纳海沟的“挑战者深渊”进军的计划，定名为“浮游生物计划”。马里亚纳海沟，是世界海洋的最深点，水深达11022米，人类从未到达过这里，谁也不知道它究竟是个什么样子。向马里亚纳海沟冲击，摘取人类潜水史上的这一王冠，极大地吸引了皮卡尔父子。1960年1月23日，这是人类深海探险史上值得纪念的一天。8时15分，雅克·皮卡尔和他的助手美国海军上尉唐·沃尔什信心十足地爬进深潜器，关上了重达9吨的舱门。“的里雅斯特”号在触水的瞬间飞溅起巨大的浪花，接着便淹没于深蓝色的海水之中。此时，小皮卡尔镇定地瞟了一眼手表，时间是8时23分。12时06分，“的里雅斯特”号走完了这段最后的航程，终于稳稳地落在那黄褐色的如地毯般柔软的海底深渊！小皮卡尔激动地抓起电话大声喊叫起来，刻不容缓地向全世界宣布这一喜讯——他早忘了电话失灵了。

第一个故事：爱丽丝的故事“请告诉我该走哪条路？”“那要看你想去哪里了？”猫说。“去哪里都没关系。”爱丽丝说。“那走哪条路都无所谓。”猫说。3354摘自刘易斯卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》评论当一个人没有明确的目标时，他不知道该做什么，别人也帮不了你！天助你先自助。当你没有一个明确的目标时，无论别人说什么，那也是别人的观点，不能转化为自己的有效行动。第二个故事是游泳的故事。1952年7月4日早晨，一场浓雾降临加利福尼亚海岸。在海岸以西21英里的卡塔琳娜岛上，一名43岁的女子准备从太平洋游到加利福尼亚海岸。她叫弗洛伦斯查德威克。那天早上，雾很大，海水冻住了她的身体，她几乎看不到护送她的船。一小时又一小时，成千上万的千千人在电视上观看。鲨鱼几次靠近她，都被射走了。五个小时后，她又累又冷。知道自己再也游不动了，她找人拉她上船。她的母亲和教练在另一艘船上。他们都告诉她海岸就在附近，并告诉她不要放弃。但是她向加利福尼亚海岸望去，除了浓雾什么也没看见.人们把她拖上船的地方离加利福尼亚海岸只有半英里！后来她说，让她半途而废的不是疲劳或寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。这是查德威克小姐一生中第一次没有坚持到底。评论这个故事讲的是，只有目标看得见，触手可及，才能成为有效的目标，才会形成帮助人们得到想要的结果的动力。一个合适的目标是员工能够跳跃和达到的目标。当员工经过努力能够实现目标时，目标就会对员工产生吸引力。否则，员工宁愿不做，也不愿花很多力气也做不完。第三个故事：石匠的故事一个人路过一个建筑工地，问那里的石匠们在做什么。三个泥瓦匠有三种不同的答案：第一个石匠回答说：“我在做一件事来养家糊口。”第二个石匠回答说：“我正在做全国最好的石匠工作。”第三个石匠回答说：“我在建一座大教堂。”评论三个泥瓦匠的回答给出了三个不同的目标。第一批泥瓦匠说，他们做泥瓦匠是为了养家糊口。这是一个短期目标导向的人，只考虑自己的生理需求，没有大的野心；第二个石匠说，他做石匠是为了成为全国最好的工匠。他是一个功能性思维取向的人。做工作的时候，他只考虑自己的本职工作，想成为什么样的人，很少考虑组织的要求。而第三个石匠的回答道出了目标的真谛。这就是有商业思维取向的人。在思考目标的时候，这些人会把自己的工作和组织的目标联系起来，从组织价值的角度来看待自己的发展，让员工获得更大的发展。德鲁克说第三个石匠是管理者，因为他用自己的工作影响组织的绩效。当他作为一名石匠工作时，他看到了他的工作和建筑之间的关系。这种人的想法难能可贵。这就是中松义郎的目标一致性理论所说的。当一个人的目标与组织的目标一致时，这个人的潜力会得到更大的开发。第四个故事：一个保险推销员的故事一个同学举手问老师：“老师，我的目标是一年赚100万！请问我该如何规划自己的目标？”老师问他：“你相信你能实现吗？”他说：“我信！”老师又问：“你知道是通过哪个行业实现的吗？”他说：“我现在从事保险行业。”然后老师问他：“你觉得保险行业能帮你实现这个目标吗？”他说，“只要我努力，就一定能实现。”“让我们看看你要为你的目标付出多少努力。按照我们的佣金比例，100万的佣金大概就能做成300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万成就。每天：绩效8300元。”老师说。“每天：绩效8300元。你想拜访多少客户？”然后老师问他：“大概50人吧。”“然后一天50人，一个月1500人；一年呢？你需要拜访18000名客户。”这时老师又问他：“你现在有18000个A类客户吗？”他说没有，“如果没有，就要靠一次奇怪的拜访。平均一个人要聊多久？”他说，“至少20分钟。”说实话：“每个人一天要和50个人通话20分钟，也就是说你每天要和客户通话16个小时以上，还不算旅途时间。你能做到吗？”他说，“不，老师，我明白了。这个目标不是想象出来的，而是取决于一个可以实现的计划。”评论目标不是孤立存在的。目标是计划的补充。目标引导计划，计划的有效性影响目标的实现。所以在执行目标的时候要考虑清楚自己的行动计划，如何更有效的完成目标是每个人都要想清楚的问题。否则，目标定得越高，效果越差。第五个故事：马拉松运动员的故事山本一是日本著名的马拉松运动员。他在1984年和1987年的国际马拉松比赛中两次获得世界冠军。记者问他为什么取得如此惊人的成就。山田本一总是回答“用智慧打败对手！”众所周知，马拉松主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧是其次。所以很多人觉得山田的回答是个谜。十年后，谜团解开了。山本在自传中是这样写的：“每次比赛前，我都要坐车仔细看比赛的路线，把沿途比较醒目的标志画出来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵古怪的树；第三个标志是一栋高楼.所以会一直画到比赛结束。比赛开始后，我以百米的速度冲向第一个目标。到达第一个目标后，我以同样的速度冲向第二个目标。40公里的比赛被我分解成几个小目标，跑起来轻松多了。我开始把目标定在终点线的旗子上。结果跑了十几公里就精疲力尽了，因为被前面漫长的路吓到了。"评论目标需要分解。一个人在设定目标的时候，要有一个终极目标，比如成为世界冠军，要有一个明确的成绩目标，比如在一定时间内成绩要提高多少。终极目标是宏大的、领先的目标，而成绩目标是有明确衡量标准的具体目标，比如四个月内把跑步成绩提高一秒。这是目标分解，成绩目标还可以进一步分解，比如第一个月提高跑步成绩0.03秒。当目标被明确分解后，目标的激励效应就显现出来了。当我们实现一个目标时，及时得到一个正向激励，对培养我们挑战目标的信心有巨大的作用。第六个故事是小岛康誉猕猴的故事。小岛康誉位于日本南部的宫崎县，是猕猴的故乡。日本科学家研究小岛康誉猕猴已经有半个世纪了。研究过程中最著名的发现是猴子也会清理红薯。科学家认为这种行为是非人类群体表现出来的一种文化现象。1952年，日本京都大学的一位教授带着几个学生去观察研究猕猴。在研究过程中，他们在沙地上种了一些红薯，走的时候留下了。后来，猴子发现了红薯，开始把它当食物吃。因为生长在沙质土壤中，红薯往往会粘上一些沙子，使它们更有牙齿。后来，一只聪明的猴子发现，把红薯用水洗净后再吃，它就不会咬着牙了，于是高兴地告诉了身边的小猴子，小猴子们也开始用水吃红薯。后来，这些猴子把这个秘密告诉了其他猴子，甚至是岛上的其他猴子。于是，有一天，令人震惊的一幕出现了。皎洁的月光下，100多只猴子排队在水里洗红薯，似乎预示着一个新的时代。评论这个故事说明了一个道理。当一个人在一个小范围内做了正确的事情，他的行为就能影响周围的人，这种影响就能产生聚合效应。在目标管理中，领导者通过带头谈目标、定目标、评目标来做正确的事情，而领导者的这种行为可以影响管理者和员工，让大家逐渐培养一种目标管理，最终形成自制力。没有高层领导的支持和推动，没有高层领导的带头作用和示范，目标很难贯彻执行。因为是思想组织行为，领导必须带头！第七个故事吴起不败。吴起是战国初期著名的政治家、杰出的军事家、统帅、军事理论家和军事改革家。后人把他和他的孙子称为“孙武”，写了《吴子》、《吴子》、《孙子》，合称为《孙吴兵法》，在中国古代军事典籍中占有重要地位。吴起是军事政治天才。他一生没有失败过。他可以说是一个不败的军神。政治上提出的改革方案，使魏、楚成为当时战国的霸主。吴起在战斗中有严格的命令。他在不寻常的远征中，愿意与普通士卒同甘共苦，赢得士卒的喜爱，以至于他们为此而死。吴起在军事制度上的改革，摒弃了当时士兵在军事行动上不积极的弊病，使自己国家的军事强于其他国家，从而可以抵御强国的侵略，占领小国的领土。评论这个故事讲述了领导者在目标管理中要拉下架子，平等对待部门或团队的每一个成员，提供顾问、教练、保姆服务，这将创造团队惊人的整体业绩。《755-79000》的作者史蒂文柯维曾经提到过仆人式领导的概念，并且讲了同样的道理：仆人型领导会问员工五个问题：1。工作进展如何？2.你在学什么？3.你的目标是什么？4.能为你做什么？5.作为一个助手，我做得怎么样？七个故事很好地解释了目标管理理论：首先，一个人应该有一个明确的目标，第二，目标应该是现实的、可见的和具体的，第三，目标不是孤立存在的。一个人的目标应该和组织有关。第四，目标和计划是不可分割的。第五，目标要分解落实。第六，领导者要在目标管理中率先垂范，第七，领导要重视目标的落实，确保目标的顺利完成。

主体发展到了一定阶段,分裂出自己的对立面,变为了外在的异己的力量. 马克思的异化观.马克思批判了前人非科学形态的异化理论,并揭示了资本主义社会最典型的异化本质.在马克思之前,人们所揭示的种种异化,基本上还停留在异化的外部现象.马克思则揭示出决定异化外部现象的本质异化,即异化劳动或劳动异化.

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【 #活动总结# 导语】七月，充满热情的季节，学子们整理行囊，准备再度出发。带着在母校积累的力量，我们自信满满，昂首向前。毕业了，走出校园，我们奔向更广阔的天地，祝同学们在新的学习之路上，创造属于自己的辉煌。下面 就给大家分享下有关于毕业季的活动总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】有关于毕业季的活动总结范文 　　为了让幼儿提前了解小学生活及体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。近日，市幼儿园开展了毕业季系列活动。 　　7月5日上午，我园隆重举行大班毕业典礼活动。大五班小朋友的歌舞表演《幸福的脸》拉开了活动的帷幕，园长向即将毕业的孩子们致以美好的祝愿和希望，幼儿代表发言表达了三年以来对幼儿园的依依惜别之情和对老师的爱，大班家长代表向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，并赠送毕业纪念墙；随后孩子们怀着激动的心情，载歌载舞，尽情展现了自己最闪亮的一面：有舞蹈《金色的童年》、歌舞表演《小童年》和《毕业歌》、师幼情景舞蹈《老师，再见了》、诗歌朗诵《毕业诗》等精彩节目。园长妈妈给孩子们颁发了人生中的第一张毕业证书，期盼每个孩子在今后成长历程中都能保存这份美好的记忆，幼儿代表给园长及各班教师献花，在手语舞《感谢》歌声中毕业典礼落下帷幕。家长与幼儿互赠礼物和贺卡。最后家长和幼儿一起在签名墙上共同签写了幼儿的名字，相信孩子们将在今后的人生道路上不断超越自我，健康快乐的成长。 　　除了毕业典礼活动，我们还开展毕业照拍摄，为大班的孩子们拍摄毕业照留影纪念，让瞬间成为永恒的回忆；开展走进小学活动，通过带幼儿参观实验小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质，激发幼儿进入小学学习的愿望；举行毕业季主题晨会，欢送哥哥姐姐等系列活动，共同回顾成长的足迹、分享成长的快乐，体验毕业离园时的惜别之情，感恩家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，感受好朋友之间的纯真友谊。 　　此次毕业典礼是一次相聚的盛会，也是一次离别的盛会，为孩子们的幼儿园生活划上了一个圆满的句号，让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。 【篇二】有关于毕业季的活动总结范文 　　德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 　　一、领导高度重视，精心周密组织。一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值。毕业典礼仪式包括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。 　　我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。 【篇三】有关于毕业季的活动总结范文 　　6月29日下午、30日的上午，我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。 　　毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师，您辛苦了”!一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。 　　首先是九个大班孩子的才艺展示，孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。最感人的是苗苗一班余怡辉的妈妈和蒙氏C2班李一的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接着苗苗一班杨老师代表教师的发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情。最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。 　　毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。 【篇四】有关于毕业季的活动总结范文 　　学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“学校毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 　　一、领导高度重视，精心周密组织 　　每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著 　　学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 　　学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。 　　1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。 　　2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染。 　　3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力，每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐! 　　4、学校董事长先生设立了“奖学金”，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 【篇五】有关于毕业季的活动总结范文 　　第二小学毕业典礼活动总结“德育为首，做人为先”是我校一项重要的办学理念，我校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我校开展感恩教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 　　一、领导高度重视，精心周密组织 　　一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体学生因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“美德在我心”的德育工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著 　　现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 　　毕业典礼仪式包括：向老师献鲜花，校长致辞，宣布毕业生名单,颁发毕业证，教师代表发言，毕业生代表发言，毕业班向老师献节目，班主任寄语等。每一项都饱蕴教育价值。 　　校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩师长，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、展示二小和谐与美好。 　　毕业班学生向母校赠书，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐！ 　　宣布优秀毕业生并颁奖，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 　　宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。 【篇六】有关于毕业季的活动总结范文 　　7月4日下午，是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子。一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。 　　鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕，他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔，柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后，典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们，老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。 　　最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快乐健康! 【篇七】有关于毕业季的活动总结范文 　　幼儿园举行了“放飞梦想快乐起航”大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。 　　拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦! 　　在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。 　　舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。 　　看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。 　　最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩! 【篇八】有关于毕业季的活动总结范文 　　7月2日上午9点，第二幼儿园开展了“感恩成长，放飞梦想”大班毕业典礼活动，全体教师和小朋友、家长共同见证了这难忘而又重要的时刻。 　　一支激情四溢的《舞起幸福鼓》，揭开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师领着可爱的小主持人宣布典礼开始时，全场掌声雷动。园长致辞，朴实的话语真诚地祝福，让在座的家长们展露笑颜。典礼上形式多样、内容丰富的节目更是精彩纷呈：有优美的舞蹈、节奏感强的街舞、有趣的情景表演、亲子歌表演等等，每一个节目都诉说着三年幼儿园生活的欢乐，激烈的场面使得掌声不断，把活动推向一次次高潮。 　　毕业典礼让孩子们度过了愉快、幸福的时光，在童年生活中留下了精彩的瞬间，更让家长们分享到了孩子的快乐成长。孩子们依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。 【篇九】有关于毕业季的活动总结范文 　　作为院团委大学生艺术团街舞队负责人之一，我全程地参与了毕业晚会的所有前期准备工作。从策划到节目的排练和彩排，再到毕业晚会的最后冲刺，最后到晚会的正式开始，一幕幕都深深地烙印在我心中，这些都将成为我生命中一份宝贵的财富。接下来，我将以三个方面对我的工作进行总结。 　　首先，我想对我们舞队节目的选择方面进行总结。艺术团上级安排每个队伍至少准备一两个节目，各种节目类型不限。于是，我们队选了一个舞蹈节目。下发任务当天，我就鼓励队员们踊跃参加再经过我们面试筛选出了能胜任本次毕业晚会的队员。 　　接着，我对我们的训练情况进行总结。尽管几位大一新进队的表演队员从进队到现在，已经打好了很好的基础，总体实力也有了显著的提高，但他们仍然十分积极，刻苦努力,把每一个不熟悉的和难度较高的动作勤恳学会，以积极的态度对待节目，对待自己，努力跳出完美，把我们的节目办好，为我们男子街舞队发扬光大努力着!相信以后我们男子街舞队会有更好的突破! 　　最后，我想对毕业晚会当时进行工作总结。我们队伍没有多好看的服装，多帅气或美的化妆。从上场开始，我们队就受到观众们的热烈欢呼，随即进入了认真的表演。把平时努力的成果，一点点表现出来，其中有老队员的娴熟，也有新队员们的艰辛汗水，他们把自己的一面展示在了全院领导、老师和毕业的学姐学长们面前。表演当中存在一些排舞不够整齐的问题，和灯光效果方面没有选好，某方面的表演效果不突出，可整体来说，这次节目还算是挺成功的!其中的问题我会在以后多多改善，全力以赴把表演取得效果。此次节目有时候让我忙的缓不过来，排舞和表演中存在的问题也很多，但是随着我们队的的努力，慢慢改善，把节目中存在的问题好好解决，到最后的节目完成。所以，此次节目完成，也让我有了一个多月的辛苦磨练，收获了非常宝贵的经验，也让我们街舞队在全院取得了良好的形象。对于我个人来说，我也从节目的排练和表演中学会了很多很多，个人能力也在不断提升。 【篇十】有关于毕业季的活动总结范文 　　为欢送九年级毕业生，表达对毕业生的美好祝福和殷切希望，在7月3号上午，开封市第十三中学在本校操场上举行了九年级毕业典礼。师生欢颜相聚，共同见证和记住了这个美好而难忘的时刻，为毕业生画上了一个圆满的句号。 　　这次毕业典礼，主题是“感恩与成长”，流程共有12个环节。首先，典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，学生们一个个庄重肃立面向国旗，奏唱国歌;典礼进行第二项：由魏增林校长致辞，魏校长在讲话中向所有毕业的学子献上诚挚祝福，以及殷切的期望，慷慨激昂的演讲赢得了同学们的阵阵掌声;接着是家长代表发言，家长代表为学校优秀毕业生赵若研同学的妈妈，她同样送去了对毕业生的祝福，但更多的是家长对于孩子的那一份爱;典礼进行第四项，由薛润红书记向优秀毕业生代表颁发优秀毕业生证书;之后，由优秀毕业生代表卢思雨同学发表感言，她的发言中，字里行间都透露着对母校的不舍，和对老师、对家长的感激之情。接下来，典礼进行第五项：捐书仪式。毕业生们把自己的课本和在课堂上的笔记、习题以及读过的好书捐赠给自己的学弟学妹们。每本书上，都写着成长的点滴感悟，都承载着毕业生对母校的眷恋与祝福。他们捐赠的不仅仅是一本书，更是对母校的依恋，对学弟学妹们的希冀;典礼进行第七项，由九年级的教师代表刘华发言，刘老师在发言中透露出了对学生深深的祝福和不舍，在三年的朝夕相处中，老师早已与学生们建立起了特殊的羁绊，而现在马上就要分离，格外显得不舍。但更多的是亲眼见证学生们在这三年初生活不断成长、进步之后的骄傲;接下来由全体初三年级班主任向学生致辞，老师们在三年里的付出在这一刻得到了回报，在台下的学生再也按耐不住自己激动的心情，冲向老师相拥而泣，老师们也都感动得落下了眼泪。 　　接下来，在王帅同学演唱的《不说再见》中，我们初三年级段的全体老师给毕业生们系上了蓝丝带，每一条蓝丝带上都写有老师祝福的话语，每一条蓝丝带上都承载着老师对学生难忘的情怀。“ 　　毕业典礼结束了，看到的是初中生活中同学们与老师之间的真情，听到的是他们彼此之间的美好祝福。毕业不是分别，它是人生的一个里程，是人生的一段历练。愿同学们展翅翱翔，逐梦远方，谱写更加绚丽的人生篇章!

水利工程完工证明什么情况下可以开 一般是合同验收后开工程移交证书(代工程完成证书)，缺陷责任期到期后开缺陷责任期终止证书。 水利工程完工证明应该几家签字盖章 合同验收鉴定书由建设、设计、监理、施工 4家签字盖章。 工程完工证书可由建设（或监理）单位开出。 缺陷责任期终止证书由建设单位开出。房屋竣工证明怎么写 您好！ 备案—13 建设工程竣工验收证明书 工程名称 工程地点 建筑面积（m2 ） 结构、层数 高度、跨度 开工时间 竣工时间 施工图审查文号 施工许可证号 工程质量评定等级及验收结论： 参加验收单位 建设单位： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 勘察单位： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 设计单位： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 施工单位： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 监理单位： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 此表一式六份，质监站及参加验收单位各一份。 备案—13续 建设工程竣工验收证明书 工程名称 工程地点 建筑面积（m2 ） 结构、层数 高度、跨度 开工时间 竣工时间 施工图审查文号 施工许可证号 综合防灾验收情况： 参加验收单位 地震部门： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 水利部门： 项目负责人： 法定代表人： （公章） 年 月 日 气象部门： 项目负责人： 法定代表人： （公章） ......>> 水利工程开工申请报告怎样写 CB14 合同项目开工申请表 CB14 合同项目开工申请表 （承包〔 〕合开工 号） 合同名称： 合同编号： 致：（监理机构） 我方承担的 合同项目工程，已完成了各项准备工作，具备了开工条件，现申请开工，请贵方审批。 附件：1.开工申请报告。 2.已具备的开工条件证明文件。 3. 承包人：（全称及盖章） 项目经理：（签名） 日 期： 年 月 日 审批后另行签发合同项目开工令。 监理机构：（全称及盖章） 监理工程师：（签名） 日 期： 年 月 日 说明：本表一式 份，由承包人填写。监理机构审签后，随同“合同项目开工令”，承包人，监理机构、发包人、设代机构各1份。 2015年水利工程资料怎么整 一. 监理资料的管理 1.监理资料必须及时整理、真实完整、分类有序。 2.监理资料的管理应由总监理工程师负责，并指定专人具体实施。 3.监理资料应在各阶段监理工作结束后及时整理归档。 4.监理档案的编制及保存应按有关规定执行。 二.监理资料的范围 建设工程基本资料和具有监理人员签字及盖章的技术与管理文件，项目监理机构一般都必须收集存档备查。 三.监理资料的内容 1.根据《水利工程监理规范》的规定，施工阶段监理资料应包括以下内容： (1).施工合同文件及委托监理合同； (2).勘察设计文件； (3).监理规划； (4).监理实施细则； (5).分包单位资格报审表； (6).设计交底与图纸会审会议纪要； (7).施工组织设计（方案）报审表； (8).工程开工报审、复工报审及工程暂停令； (9).主要施工机械设备报审资料； (10).测量核验资料； (11).建筑材料、构配件、主要工程设备选型的报审表； (12).检查试验资料； (13).工程变更资料； (14).隐蔽、检验批验收记录 (15).工程进度计划； (16).工程计量单和工程款支付证书； (17).监理工程师通知； (18).监理工程联系单、监理备忘录、专题报告； (19).会议纪要； (20).来往函件； (21).监理日志； (22).监理月报； (23).质量缺陷和质量事故的处理文件； (24).单元工程质量验收记录、分部工程质量验收记录； (25).索赔文件资料； (26).竣工结算审核意见书； (27).工程项目施工阶段质量评估报告等专题报告； (28).监理工作总结。 2．根据《建设工程文件归档整理规范》和国家有关规定要求，项目监理机构还应将以下资料归档： (1)工程项目监理招标投标文件资料； (2)项目监理机构的组织形式、人员构成、总监理工程师的书面任命资料、总监理工程师及专业监理工程师调整的书面通知资料； (3)项目监理机构对工程材料的见证检验资料； (4)旁站监理记录； (5)建设单位按委托监理合同约定提供的办公、交通、通讯、生活设施、常规检测设备和工具的清单及完成监理工作后的移交清单资料。 3.特殊工程应根据建设单位的保密要求，按约定资料归档。 四.监理资料的立卷 项目监理机构应将监理资料一般按单位工程及施工时间顺序分类、编目、立卷、归档。案卷装具采用统一无酸纸卷盒（盒内应有资料目录）。监理资料按以下要求进行分类、分册（原则上按单位工程组卷，根据工程实际适当合并）： 1.第一册 《建设工程项目基本资料》 (1).委托监理合同； (2).施工合同（含各类合同，如分包合同、供货合同等）； (3).建设工程监理报审表； (4).施工许可证； (5).项目监理机构组织形式、人员构成、总监理工程师的书面任命材料及人员变更资料； (6).勘察设计文件（照片）；（备注：应注明盖资料章有效或无效）； (7).设计交底及图纸会审会议纪要； (8).设计监理审核报告； (9).工程开工报审表； (10).工程暂停令； (11).复工报审表； (12).施工组织设计（方案）报审表； (13).监理招投标文件； (14).施工招投标文件； (15).工程洽商文件； (16). 四川省建设工程项目监理机构工作考评手册。 2.第二册《项目监理机构工作资料》 (1).监理规划； (2).监理实施细则； (3).建设监理工作月报表； (4).监理工作总结（专题、阶段和竣工总结）； (5).施工监理日志； (6).旁站监理记录表； (7).监理备忘录； (8).监理工程师通知单； (9).会议纪录及来往......>> 如何发现自己或对方有感情洁癖的存在 ? 有时间的感情情感情绪缘： 人要是钟爱一个人真心互爱一个人心是纯的，因为爱情本身就是自私的， 对感情专一的人要求自己的另一伴感情专一忠诚爱一生一世，能做到这 点的人谈恋爱才有意义有意思，我依然坚持自己的爱恋观点想自己的感 情纯洁有质量，懂得爱恋的人知道时间是最好的回答缘多。 水利工程分部鉴定书、单位鉴定书、竣工鉴定书。是建设单位做还是施工单位做， 建设单位 因为相关资料施工单位最全 水利工程投标文件由哪些构成？有详细说明或有范本更好，谢谢！ 这个要严格按照招标文件的要求进行编制，人家怎么要求你怎么写，结构构成招标文件中都有明确规定的。 水利竣工图大小有规定不？ 水利工程竣工图编制要求及说明： （一）按施工图施工没有变动的，须在施工图上加盖并签署竣工图章； （二）一般性的图纸变动及符合杠改或划改要求的，可在原施工图上更改，在说明栏内注明变更依据，加盖并签署竣工图章； （三）凡涉及结构形式、工艺、平面布置等重大改变，或图面变列超过1/3的，应重新绘制竣工图（可不再加盖图章）。重绘图应按原图编号，并在说明栏内注明变更依据，在图标栏内注明“竣工阶段”和绘制竣工图的时间、单位、责任人。希望采纳！！！ 水利工程监理批覆意见范例 水利工程监理回复规范用语（请参考） “经审核承包单位开工前准备工作已完成，满足开工条件.同意于××年××月××日开工”。 审批意见用语： a）同意 “经复查停工令所提问题已处理完毕，满足工程质量（工艺流程）要求条件.同意于××年××月××日复工”。 1．项目管理实施规划（施工组织设计）应由施工承包单位项目部组织编制，公司级技术管理部门审核，公司总工批准。文件的编审批程序应符合承包单位的体系文件规定，文件封面的落款为承包单位公司名称，并加盖公司章。 2．项目监理部应从文件的内容是否完整，施工总进度计划是否满足合同工期，是否能够保证施工的连续性、紧凑性、均衡性；总体施工方案在技术上是否可行，经济上是否合理，施工工艺是否先进，能否满足施工总进度计划要求，安全文明施工、环保措施是否得当；施工现场平面布置是否合理，是否符合工程安全文明施工总体策划，是否与施工总进度计划相适应、是否考虑了施工机具、材料、设备之间在空间和时间上的协调；资源供应计划是否与施工总进度计划和施工方案相一致等方面进行审查，提出监理意见。 3. 监理规范用语： 审批意见用语： a）承包单位申报的施工组织设计符合要求，且其施工方法不会引起合同外费用的增加。建议监理审批的结论意见为：“经审核，你方申报的施工组织设计，满足施工要求，同意按此施工组织设计指导施工”。 b）承包单位申报的施工组织设计符合要求，其施工方法会引起合同外费用的增加，但究其原因，增加的费用应由承包单位承担。建议监理审批的结论意见为：“经审核，你方申报的施工组织设计，满足施工要求，同意按此施工组织设计指导施工；但按此施工组织设计施工增加的费用监理不予认可”。 C）承包单位申报的施工组织设计不符合要求。建议监理审批的结论意见为：“经审核，你方申报的施工组织设计，内容不完善，不能满足施工要求，不同意按此施工组织设计指导施工；请你方按监理要求（书面意见另附）修改，与××年××月××日前重新申报。” 注意事项： a）承包单位报审的施工组织设计/方案要有编制人，审核人，批准人签字，单位盖章，日期齐全（施工组织设计、重要方案、新技术方案须承包单位技术负责人签字）。 b）对施工组织设计中的质量保证措施，施工进度安排，资源准备是否满足施工要求和合同规定，要认真，仔细审核。尤其对会增加费用的施工方法，措施，新技术的使用，施工机械的安全，要作为重点审核。 c）项目监理机构审批时，必须有各专业监理工程师的审查意见。对复杂/特殊/涉及新技术的施工方案，总监理工程师宜建议建设单位组织专家论证。 4、监理规范用语： 审批意见用语： a）管理机构健全，人员资质符合要求。监理批语：“管理制度较健全，请按所定管理制度执行”。 3．项目监理部审查要点： a)文件的内容是否完整，是否符合安全文明施工总体策划方案，并对文件编制质量提出评价意见； b)制定的安全文明施工管理目标是否符合工程建设目标； c)是否建立了安全文明施工管理组织，责任制是否落实； d)安全文明施工管理规章制度是否健全； e)施工现场总平面布置是否合理； f)安全文明施工设施、安全标牌是否齐全、标准、有效，设置是否合理； g)安全文明施工措施和环境保护措施是否有效。 1.监理规范用语： 审批意见用语： a）“文件内容完善，符合安全文明施工总体策划要求”。 b）“不符合安全文明施工总体策划要求，请在×××时间内补报×××措施或制度” 3. 监理规范用语： 审批意见用语： a）“创优实施细则内容完善，符合创优规划要求”。 b）“创优实施......>>

　　在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。下面我给大家分享大学生创业教育论文大学生创业教育论文3篇，欢迎参阅。 　　大学生创业教育论文篇一 　　一、大学生创业现状及分析 　　(一)创业精神的缺乏 　　创业精神是指创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等，又包含对创业的理性认识、心理基础和道德品质。创业理性认识是人们从事创业活动的出发点与内驱力，是创业思维和创业行为的前提，是人进行创业活动的能动性源泉和创业动力。创业心理基础一方面是工作中保持积极、乐观、自信的心态，另一方面是面对困难和挫折要有承担责任、直面现实的勇气，包括自信心、与人合作、情绪情感、意志等因素。良好的心理素质是创业成功的前提和条件。创业道德品质包括企业运营所必须承担的社会责任和经营准则，是企业社会公德的必备要素。但现在的“90后”“00后”多是独生子女，依赖心理较重，自主性和适应性差，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，缺少风险意识和挫折承受能力，遇到困难很容易怀疑自己、否定自己，甚至放弃努力，缺乏创业精神。 　　(二)创业知识和创业能力的欠缺 　　要成功创业必须掌握企业经营管理、国家政策法规等相关知识，但由于现行教育体制下，专业培养目标是塑造“专才”而非“通才“”全才”，学生难以全面涉猎相关课程，更不要说系统性地了解创业所需的各类知识，如财务、管理、法律等。同时，作为一名合格的创业者，需要具备较强的个人综合能力。但由于在校学生参加的社会实践有限，能力培养途径不多，导致学生难以在大学阶段完成综合素质能力培养，在进入创业阶段后往往屡遭碰壁。 　　二、职业生涯规划对创业教育的现实价值 　　(一)指导创业定向，培养创业精神 　　并不是所有人都具备创业素质，学生是否具备创业精神，可以通过职业生涯规划的自我评估来发现。在职业生涯规划理论中，第一项就是进行自我评估。通过职业生涯规划的自我评估过程，能够使学生认清自己，扬长避短，将创业理念与个人兴趣爱好、特长能力等相结合，对自己的创业发展方向做进一步设计、规划，使未来的创业奋斗目标更加明确。通过职业生涯规划的引导，使大学生的创业活动具有较强的自主性，立足于个人实际，选择适合自己的创业项目，并依据现实规划未来。成功的职业生涯规划不但能在学生创业遇困时助学生一臂之力，提高创业成功率，还能在学生创业成功之后更进一步，帮助学生有规划地运营企业。 　　(二)补充学生创业所需的知识和能力 　　职业生涯规划教育引入了企业常采用的战略分析法——SWOT分析，引导学生在自我评估时，立足于个人实际的内在条件进行分析，找出个人的优势、劣势和核心竞争力，并制定相应对策。对有创业意愿的学生更能够根据自身的核心竞争力去展开创业规划和准备，最终实现创业目标。根据职业生涯规划理论，在校期间，学生可以制定分阶段的、详细准确的创业成长目标。大一，重点考虑提高自身的创业心理素质和创业综合能力。学习上，应将重心放在良好学习习惯和有效学习方法的养成上，通过设定目标—达成目标—评估目标的方法，完成基础课程的学习;综合能力培养方面，重视书本以外的团体性活动能力的培养，例如参加社团、竞选干部等。大二，重心仍应放在“学”上，与创业相关的专业课程和技能应重点学好，同时还应积极学习与创业相关的知识，如财务管理、市场营销、人力资源、国家政策等。大三，开始进入实践，重在“练”。通过参加各类创业大赛，锻炼实践能力，将所学理论运用于实践，通过模拟实践检验“学”的水平，同时积累“练”的经验。 　　三、职业生涯规划视野下的创业教育途径 　　(一)建立全程、系统的职业生涯规划指导理念 　　创业并不是学生临近毕业，开始就业阶段才着手进行的，而是应在学生入学之初甚至最早萌发创业想法时，就需要开始进行指导。哈佛大学曾有一项关于职业生涯规划的研究，人群中大约只有5%左右的人会做出明确的职业生涯规划。而职业生涯结束时，没做出职业生涯规划的95%的人所创造的资产价值，远不如这5%的人所创造的价值多。这提示我们，要让学生具备职业生涯规划的意识和能力，就要为学生提供全程、系统的指导，教给学生科学的职业规划方法，对于有创业想法的学生则需要依托职业生涯规划，将创业精神、创业知识和创业能力有机融合。创业人才应是复合型人才，人才的培养上应以跨学科课程设置为主。在实际教学过程中，要将创业教育融入学科教育之中，客观审视个人创业的基础，理性规划创业蓝图。同时，将创业理念、创业方法等在教学中适当穿插，以提高学生创业能力的知识储备，帮助学生拓宽创业思路、筹划创业步骤，最终实现创业目标。 　　(二)完善培训师资 　　现阶段高校创业培训教师多由学校职业生涯规划老师担任，理论经验丰富而实战经验欠缺。要对准备创业的学生进行全面指导，老师不但需要丰富的创业理论，还要具有扎实的创业实践技能。因此，在高校广泛建立大学生创业园的今天，应为创业培训教师提供合适的场地、资金扶持、政策倾斜等，鼓励这部分教师进行创业实践，并通过他们的实践修正、指导学生的创业理论。还可通过选聘成功创业校友、相关政府部门人员、企业人员等担任兼职教师，向学生讲授创业技巧、创业须知、国家相关创业政策等，帮助学生了解创业，分享成功经验，规避风险。 　　(三)加强实践孵化，扶持创业 　　创业是一项实践性极强的工作，职业生涯规划同样强调实践。因此，在创业教育中，一定要坚持实践，有效提高学生的创业能动性和潜力。学校应重视创业孵化，加强与企业的联系，依托校企合作，建立创业孵化基地和创业园。通过创业园，开展丰富的创业实践活动，将理论研究成果转化为产品，锻炼学生理论指导实践的能力，巩固实践应用;同时，可组织开展形式多样的创业实践活动，并通过第二课堂、社团活动等培养学生的创业能力，如大学生“挑战杯”创业计划竞赛等，重点孵化一批创业项目，培养创业人才，形成创业氛围。 　　大学生创业教育论文篇二 　　一、在新形势下推进民办高校大学生创新创业教育有着深远的意义 　　在我国当前的形势下，每年的高校毕业生不断增多，待就业人数不断上升，找工作难度不断增加，就业难成为了一个越来越严重的问题。而在新形势下推进民办高校大学生创新创业，有助于缓解当前我国的就业问题，同时提高国家的就业岗位提供量，可谓是一举多得。 　　(一)民办高校在推进创新型国家建设方面，发挥着助推器的作用。 　　建设“创新型国家”，必须要有一大批符合创新型国家所需要的人才来承担起“创新型国家”建设的重任，“创新型国家”所需要的教育模式的特征应该是：活学活用、以学分+技能+思维技巧+解决问题的能力等综合因素评价学生的优劣、推行以用为主的学用结合、脑与手与身与五官的综合结合、鼓励发散思维及冒险精神、重点培养学生独立思考和独立解决问题的综合能力、主张学生的个性张扬、强调良好的道德品质教育等等。在这种教育模式培养下，学生大多具有强烈的创新意识和能力，他们敢想敢干、思维敏锐、团结合作、社会生存能力强、能独立应付和解决许多新问题。这就是“创新型国家”所需要的实用创新型人才，这种培养“创新型国家”所需人才的教育模式就是“创造力教育”模式。 　　(二)民办高校不断推进创新创业教育，有助于民办高校学生事业的创立。 　　我们要培养的大学生是有着远见和过人胆识的新时代的大学生。在新的形式下，大学生需要有不断创业和超越自己的魄力。在现在就业困难的大的社会环境下，民办高校不断推进创新创业教育，有助于鼓励大学生自主创业，同时培养大学生的自主创业能力，提高大学生自主创业的成功率。而通过系统的创新创业训练，民办高校大学生能够接受到正规的创新创业教育，学会如何规避创业风险等，只有这样，民办高校大学生才能够在创立自己事业的道路上越走越远，同时也为别人提供就业机会。 　　(三)民办高校不断推进创新创业教育，有助于学生形成服务于社会主义现代化建设的人生观和价值观。 　　通过不断推进创新创业教育，有助于大学生形成服务于社会主义现代化建设的人生观、世界观和价值观。我国当前正处于社会主义初级阶段，大学生的自主创业能够弥补社会主义制度提供的就业岗位不足的状况。民办高校学生在就业方面相对于公办高校大学生来讲存在一定方面的弱势，而通过对民办高校学生就业观的培养，培养其积极创业的能力，就能够弥补这个缺点，使得民办高校大学生在此方面高人一筹。通过学校推行的创新创业教育，大学生能够形成正确的择业观，能够形成服务于社会主义现代化建设的人生观，能够自动屈从于社会主义的价值观，能够形成科学合理的世界观。 　　(四)民办高校不断推进创新创业教育，有助于大学生社会责任感的提高，创造力的培养和以解决实际问题为重点的实践力的培养。 　　在现代的学校教育机制下，很多学生缺乏责任感，很多找不到工作的学生选择了啃老，这不能不被认为是一种社会的倒退现象。而通过民办高校的创新创业教育，能够提高大学生的社会责任感以及个人的历史使命感。通过进行创业意义的宣传，大学生能够明白创业不只是自己一个人找到了就业岗位，还能够带动很多人一起工作，从而使得社会使命感增强。而在创新创业过程中遇到的各种问题以及其解决，有助于激发学生个人创造力的培养，能够提高其解决实际问题的能力，促使其实践力的提高。 　　(五)民办高校不断推进创新创业教育，有助于大学生学习兴趣的激发和创业热情的培养。 　　大学生总是充满了激情和活力。在民办高校不断推进创新创业教育，能够在一定程度上鼓励大学生进行自主创业，使得广大创业学生在创业过程中接触到很多的学习机会并且产生浓厚的创业兴趣，为其以后的创业活动积累经验，提供方法，提高离校后创业的成功率。 　　二、新形势下民办高校大学生创新创业教育的现状 　　1.创业比例低。 　　从我们调查的情况来看，在新的形势下，民办高校大学生选择自主创业的只占很少的一部分，大部分民办高校大学生选择了进公司上班，或者进事业单位，考公务员等。选择自主创业的只占极低的比率。 　　2.创新成果少。 　　在现有的教育模式下，民办高校大学生很少有创新成果，创造力被极大地限制了。这大大阻碍了我国科技转化的比率，使得整个国家的发展显得创造力不足。很多学校的创新创业课程流于形式，丧失了其存在的真正意义。 　　3.创业能力弱。 　　由于对创新创业教育的认识不够，重视不足，导致民办高校大学生的创业能力偏弱，抵御风险的能力不足，创业成功率低等。而不科学的创新创业教育定位也使得大学生对创业的认识缺乏科学性，导致创业过程中缺乏目标和远见，失败率极高。 　　4.师资力量严重缺乏。 　　虽然在现有的形势下，对学生进行创新创业教育已经是势不可挡的趋势，但是很多民办高校没有对这方面产生足够的重视，使得学校缺乏专业老师的配备，造成学生的创新创业教育缺乏长足的动力。有的学校创新创业教育课程结构设置不合理，内容严重不符合现实社会的发展，导致学生学习缺乏兴趣，专业深度不够。 　　三、解决新形势下民办高校大学生创新创业教育存在问题的对策 　　从以上分析可以看出，当前我国的民办高校大学生创新创业教育存在诸多问题，这些问题要想获得合理解决需要多管齐下，同时也亟需各方面的共同努力。 　　(一)加大对大学生创业的扶持力度。 　　在我国现有的行政法规中，国家通过各种形式加大了对大学生自主创业的扶持力度。国家通过社会宣传，提供社会帮助，提供政策支持等多种途径对大学生的创业行为进行了支持。学校也应该对创新创业行为进行鼓励和宣传，激发学生的创业兴趣，培养学生的创新动力。 　　(二)加强对大学生创新的奖励。 　　现在学生创新能力不足，除开学校不够重视之外，还因为缺乏相应的奖励机制。对大学生的创新奖励不能只流于形式，还应该包括物质奖励和精神鼓励等。只有对学生进行精神上和物质上的鼓励，大学生才能够在日常的生活和学习以及社会实践中不停地创新，从而使整个学校，整个社会形成良好的创新氛围，形成创新型社会。 　　(三)增强大学生创业能力的培养。 　　首先应该是对大学生社会责任感的培养和强化;其次是对大学生进行系统的创业设计教育;再次就是发掘创业典型，树立榜样;最后就是在大学生的创业过程中，注意培养大学生的沟通能力和团队合作意识。 　　(四)重新认识创新创业问题。 　　新形势下民办高校大学生创新创业教育存在问题在很大一个方面是因为没有对创新创业问题进行重新认识。很多学生都抱着旧的观念，认为创业辛苦，创业风险大，创业成功率低等，宁愿选择进机关，给别人打工也不愿意自己当老板。所以需要学生树立积极正确的创业观，通过创业实现自己的人生理想和自己的人生价值。 　　(五)加强创新创业教育方面的师资力量。 　　首先，必须提高创新创业教育方面教师的数量，必须保证相应的学科有相应的老师承担。其次，提高创新创业方面教师的素质，只有老师的专业素质提高了，才能将知识传达给学生，使学生得到良好的教育。而有的老师自身缺乏创业背景，给学生讲课只能是纸上谈兵或者过于注重理论。再次，教师不能够在教学过程中得到成长。因为专业的特殊性，教师缺乏联系同业的平台以及跟创业模范联系的方式，所以教师不能够很好地成长起来。 　　(六)培养学生理论结合实际的能力。 　　创新创业教育是一门实践性很强的课程，很多民办高校创新创业教育流于形式主要是因为过于注重理论，缺乏实践性。要想培养学生理论结合实际的能力，就要通过各种方式开展社会实践活动，使得大学生有途径接近社会实践;其次要为学生进行社会实践开辟多种形式，这样才能够吸引大学生参加社会实践，有机会对所学习到的理论进行运用。 　　四、小结 　　本文通过对新形势下民办高校大学生创新创业教育现状进行研究，提出了一系列对策。只有通过多种策略对当前的创新创业问题进行研究解决，才能够从本质上改变民办高校大学生创新创业难，积极性不高，成功率低等一系列现存的问题，从而更好的培养综合素质高、具有创新思维和创业能力的人才。 　　大学生创业教育论文篇三 　　一、基于创业教育理念的大学生思想政治教育的意义 　　(一)创业教育有利于提高思想政治教育的学习效率 　　思想政治教育课程的内容编排前后重复，降低了学生对思想政治教育的学习热情和兴趣。创业教育理念能够改善传统的学习效率，因为创业教育贴近社会实际，能够真正体现学生的就业需求，吸引学生注意。创业教育能够根据学生的自我兴趣和技能，为以后就业进行自我意识的培养和自我技能、兴趣的挖掘，从而更有利于培养学生的职业观和就业观。 　　(二)创业教育能够促进思想政治教育方法创新 　　很多高校思想政治教育往往是教师主导的课堂教学模式，学生们在课堂上完全服从教师的安排，所以对学生的个性是一种压抑和阻挡，没法发挥学生的自主性和积极性。而创业教育更加深入生活实际，深入到学生内部，教育方法不再单一，而是变得多样化。创业教育理念的引入能够突破传统思想政治教育的局限性，实现教学结构的改善，提高学生的创业水平和能力。 　　二、创业教育和思想政治教育结合的可能性 　　(一)创业教育和思想政治教育在目标上一致 　　大学生创业教育是思想政治教育的组成部分，主要培养学生独立发展的个性，培养学生进行创新的思维和敢于挑战的勇气，因为大学生进行创业主要的素质便是拥有创业的品质和能力，需要高度的市场敏感性和创新性。这些内容都是与新型的思想政治教育目标不谋而合。因此，创业教育和思想政治教育在目标上市相互融合的，能够实现两者的真正结合。 　　(二)创业教育和思想政治教育在内容上具有融合性 　　大学生思想政治教育的主要内容是培养学生思想品德;而创业教育培养学生的诚信、诚实品德，两者在内容上具有相似性。目前，创业难度很大，必须拥有不怕失败的心理素质和失败后坦然接受的心态。两者都趋向于培养学生的完整性格，两者之间存在着某种必然的联系。 　　(三)创业教育和思想政治教育在模式上具有相互依托性 　　我国大学生思想政治教育积累了很多的经验，很多有效的教育方法得到了展开，并且得到了很好的教育效果，比如说理法、实践锻炼法、学生主导法、个体体验法等都是在实践中积累的结果。创业教育更加需要实践方法，在实践中提升学生的创业意识和创业技能，可以通过个案分析、市场调查、专题讨论等方法进一步提升学生创业能力。 　　三、基于创业教育理念的大学生思想政治教育方法创新 　　(一)在思想政治教育中引入创业教育理念 　　第一，树立正确的理念，深入开展创业教育理念宣传，注重学生的创业教育和职业指导，引导教师主动培养学生的个性，认清学生的社会发展性和个体发展性。第二，要重视创业素质教育，以培养学生的创业素质为重点展开相应的思想政治教育。第三，要注重培养学生的能力。第四，开展多样化的教学模式，根据学生的个体差异性展开相应的培养方法，注重学生的个体发展，关注学生的兴趣和本身存在的良好品质和能力，加以提炼和培养。第五，重视学生的实践能力培养。 　　(二)明确创业教育的内容 　　创业教育应侧重于提高大学生的思想道德素质，应该将创业教育的内容融合在思想政治教育过程之中。为了提高学生的创业能力，应该培养学生的创新能力，所以课堂教育应该从创新能力的培养入手，如开展灵活多样的课堂教学，开展实践教育。要在大学生思想政治教育过程中更新理念，改变教育方法和手段，融入创新教育内容和方法，注重培养学生的个体教育和创新教育。 　　(三)开展丰富多彩的创业教育实践活动 　　很多创业的创意都来自于实践当中的灵感，所以加大实践培养力度能够有效地提升创业能力。在思想政治教育过程中，开设企业管理课程，开设人文课程，开展创业计划大赛、创业模拟大赛，给予学生更多的创业实习机会，让有创业意识的学生可以获得更多的实习机会，从而为毕业以后的创业奠定基础。 　　(四)在校园内营造良好的创业氛围 　　第一，应该注意更新大学精神文化建设，在办学理念上支持创业教育。第二，大学制度文化建设需要健全的组织制度，在组织上应该支持创业教育。第三，大学物质文化建设需要具体的载体，因此学校的一些物质标志应该建立起来，让创业氛围可以充斥在学校的每一个角落。第四，领导加以重视，同时教师作为教育理念的传播者要身体力行。第五，社会上应该形成一种创业热潮或者是支持创业的风气，这样，学生进行创业的过程才能得到更多的支持和帮助，才能激发大学生创业的兴趣和激情。 　　四、总结 　　基于创业教育理念的大学生思想政治教育能够很好地应对现代社会的发展需求，能够根据实际需要培养更多的社会人才。而创业教育理念的融入能够真正实现大学生思想政治教育的个人价值和社会价值，能够培养学生的自我积极性和主动性，培养学生的创业能力和良好的创业素质。为此，要进一步加强基于创业教育理念的大学生思想政治教育，从思想理念上进行更新，从具体的实践入手，将创业理念真正融入到大学生思想政治教育过程中。

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开展红色教育，组织集中学习，开展志愿服务。主题党日活动是基层党支部利用相对固定的时间、开展的具有丰富内容和积极意义的党内政治活动。开展主题党日活动是当前基层党组织贯彻落实三会一课制度来加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用，增强组织凝聚力的有效途径。扩展资料：注意事项：要围绕实现什么目标、解决什么问题创设活动主题，看看是不是紧扣上级的重大决策部署，是不是紧贴当地的中心工作和重点任务。县级组织部门和机关企事业单位党委（党组）要在年初对全年活动主题作出预安排。基层党支部可结合实际进一步明确每月活动主题，基层党委要加强指导把关。支部主题党日活动除了集中组织学习，还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式，但要注意的是决不能借活动之名违规违纪。参考资料来源：百度百科-支部主题党日参考资料来源：人民网-开展主题党日活动

长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。学校周围有很多好玩的地方。景点：1、胜利公园：坐落在长春市人民大街与北京大街交汇处。，它建于1915年，是长春历史上第一座公园。有动物区、花卉区、金鱼区、梦幻乐园、水上活动区和荷花池等景点。并进行大面积绿化，使园内绿树成荫，亭台轩榭掩映在花红柳绿之中。2、净月潭国家森林公园是长白山系的余脉，低山丘陵错落有致。净月潭风景区具有冬雪夏爽的特征，集湖、林、山、田为一身的独特风貌。3、中泰海洋世界建筑主题由“海洋世界”和“海洋广场”组成，海洋世界包括深海探险、侏罗纪世界、雨林奇观、咱家的鱼、风情海岸、海底花园、奇趣水族馆、大脚板剧场等八大主题展示及表演场馆，有国内先进的立体式分布和实景再现身临其境的热带雨林馆、具有特色的全景多角度展示的海底隧道。公共交通：1.地铁：目前长春地铁2号线已经开通，并且在长春大学附近设有两个站点，分别是南湖大街站和长春大学站。这两个站点均可步行到达长春大学，方便学生和教职工的出行。2.公交：长春大学周边有多条公交线路，可以到达长春市内各个区域。其中，最为方便的是公交车站点就在长春大学门口，学生和教职工可以直接乘坐公交车到达目的地。自驾出行：1.汽车：长春大学周边交通便利，主要道路有南湖大街、吉林大街、长春大街等，学生和教职工可以选择自驾出行。校内有多个停车场供学生和教职工使用。2.共享单车：在校园内，有多家共享单车公司提供服务，学生和教职工可以通过手机APP租借共享单车，方便快捷。

管理寓言： 　　古希腊哲学家第欧根尼外出旅行，走到一条洪水泛滥的河边，站在岸上无法过河。有个经常背人过河的人，见他在那里为难，便走过来把他搁在肩上，很友好地背他渡过了河。他很感激这个人，站在河岸上抱怨自己贫穷，无法报答行善的人。当他正思索这事的时候，看见那人又在背别的人过河。第欧根尼走上前说：“对于刚才的事我不必再感谢你了。我现在知道，你不加选择的这样做，只是一种怪癖。” 寓意： 　　这故事说明，有些人对于任何人都不加审慎地行善，他们得到的不是赞誉，而是愚蠢的骂名。 管理点评： 　　对好人好，这是行善积德。对坏人好，这是纵容坏人作恶，是姑息养奸，是养虎遗患。古人说：“锄一恶，长十善。”可见嫉恶如仇的做法是非常正确的。善是天使，恶是魔鬼。什么是好人?好人是指那些遵纪守法，乐于助人的人。善是好人的人性表现。什么是坏人?坏人是指那些违法犯罪屡教不改，残害百姓，欺压良善，作恶多端的人。恶是坏人的人性表现。对待好人可以一视同仁，但是有好人与坏人时就要区别对待。联系到管理企业。基层员工中有工作积极的，兢兢业业的;还有工作消极的，懒惰的。对于积极主动地、勤快的员工与消极懒惰的员工，在管理上，不要一视同仁。对积极主动地、勤快的员工要实行宽管，让他们多一些自由，多一些空间，多授权，多表扬，多压担子。而对那些消极懒惰的员工要实行严管，多一些监督，多一些批评，多一些教育。在报酬与福利、奖励方面不要对员工一视同仁。一视同仁，就会吃大锅饭，就会出现干多干少一个样。不但纵容了懒惰员工的懒惰，还打击了勤快的员工工作积极性，最后导致了所有员工都懒惰。对于工作积极主动地、勤快的员工要给予高报酬，高奖金，以鼓励他们以企业献身精神服务企业。对于工作消极懒惰的员工，在他们没有改正工作态度之前，给予低报酬，不给予奖励，甚至于可以处罚。虽说企业要公平对待员工，这个公平对待，是对勤快的员工一个样，对消极懒惰的员工又一个样。这世上没有绝对的公平，只有相对的公平。企业要建立奖勤罚懒、奖优罚劣的机制。为什么要这样做?这是因为企业要激励员工们积极工作，为企业创造效益，而不养一帮不做事，只会惹是生非的人;企业要奖励那些优秀的员工与对企业有卓越贡献的员工，要处罚那些对企业创造不了价值与不学习、不上进的庸碌员工、无能员工。企业的80%利润是那些优秀员工创造的，员工激励就是针对他们的。而那些无能员工要待遇、要好处，不做事，做不好事，还要破坏企业，不处罚他们罚谁?企业只养对企业有价值的员工，不养废物员工。

2022年1月1日至2024年12月31日，对小型微利企业年应纳税所得额超过100万元但不超过300万元的部分，减按25%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税。也就是实际税负从10%将至5%。科技型中小企业开展研发活动中实际发生的研发费用，未形成无形资产计入当期损益的盯蔽改，在按规定据实扣除的基础上，自2022年1月1日起，再按照实际发生额的100%在税前加计扣除；形成无形资产的，自2022年1月1日起，按照无形资产成本的200%在税前摊销。自2022.1.1-2022.12.31，对中小微企业新购置价值500万元以上设备器具，折旧为3年的，100%可在当年一次性税前扣除，折旧为4年、5年、10年的，50%可在当年一次性税前扣除，其余50%在剩余年度计算折旧进行税前扣除。我国相关的法律规定，一般情况下，2022年关于企业所得税的优惠政策主要有：对于企业来说，百分之二十五是最基本的税率；小型微利企业应纳税所得额在一百万以内的，先乘以百分之二十五再乘以对应税率，而一百万以上三百万以下的，应纳税所得额的部分。具体的计算方式是：先乘桥纯以百分之五十，再乘以对应的税率。自2021年敏喊咐1月1日至2022年12月31日，对小型微利企业年应纳税所得额不超过100万元的部分，在现行优惠政策基础上，再减半征收，即对于100万元以内的部分渗纤，实际税负率为2.5%，100万元至凯判300万元部分的速算扣除数在2023年1月1日前为2.5%。在规定时间内并清，针对小型微利企业应纳税所得额不超过一百万的部分，计算方式是乘以百分之二十五再乘以百分之二十的税率，而超过一百万但不超过三百万的应纳税所得额的部分，具体的计算方式是乘以百分之五十，再乘以百分十二十的税率。对于重点扶持的高新技术企业或已经认定的技术先进性服务企业，在乘以相应税率之前需要先乘以百分之十五。【法律依据】《国家税务总局关于实施小型微利企业普惠性所得税减免政策有关问题的公告》第一条 自2019年1月1日至2021年12月31日，对小型微利企业年应纳税所得额不超过100万元的部分，减按25%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税;对年应纳税所得额超过100万元但不超过300万元的部分，减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税。

金融危机下创业，必须注意的几点建议http://54148.com/viewthread.php?tid=47169 金融危机下围绕“衣食住行”找项目 http://54148.com/viewthread.php?tid=47168金融危机对我们创业大学生来说是一个挑战 http://54148.com/viewthread.php?tid=47167 金融危机下创业的15个忠告（转载) http://54148.com/viewthread.php?tid=47166金融危机对大学生就业问题 http://54148.com/viewthread.php?tid=4716580后新锐的别样创业路：金融危机是张大馅饼 http://54148.com/viewthread.php?tid=18006

发包人。根据查询《水利工程建设施工监理规范》得知，平行检测是监理机构在承包人对原材料、中间产品和工程质量自检的同时，按照监理合同约定独立进行抽样检测，核验承包人的检测结果，平行检测费用由发包人承担。所谓“平行检验”，是指一方是承包单位对自己负责施工的工程项目进行检查验收，而另一方是监理机构，他是受建设单位的委托，在施工单位自检的基础上，按照一定的比例，对工程项目进行独立检查和验收。

蹬地，憋气，猛冲

学生日常行为规范内容如下：1、讲究卫生:不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰。2、低碳环保:随手关灯、关水龙头、少用塑料袋。3、身体力行:自觉排队、按序行走、不蹬踏墙面、不损坏公物。4、言语文明:不大声喧哗、不说脏话，见到师长主动问好。5、勤俭节约:不乱花零用钱，少买零食，不浪费饭菜。6、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生日常不穿高跟鞋。7、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

主题教育活动和主题党日是不一样的

优先战略保民生——怎么解决就业难　　◇　解析“两难”局面：招工难难掩就业难　　◇　就业政策“领航”：创造更多就业岗位　　◇　自主创业“启航”：就业天地更宽广　　◇　职业培训“助航”：提高劳动者就业素质　　◇　公共服务“护航”：求职之路更顺畅

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 无 为大家整理了《庆典活动主持词结束语范例》，希望以下内容可以帮到您！ 1.庆典活动主持词结束语范例 　　接下来有请我们的员工代表XX为酒店送上诚挚的祝福。 　　(讲完话后)感谢我们全体家人们的一片心意，谢谢! 　　我们站在新的起点，将用奋斗塑造更加壮美的荣丰画卷。重要的时间留给重要的人，接下来有请谭总为我们致辞。(等待谭总致辞)(谭总致完辞后)感谢谭总热情洋溢的致辞，让我们用炽热的豪情，在荣丰这块土地凯歌嘹亮(讲完鸣炮)! 　　今天真的是个好日子，连吉祥的舞狮队伍也赶来为荣丰送上深深的祝福，下面请欣赏舞狮表演，掌声有请。 　　下面有请酒店高层管理人员为大家赠送本期《在路上》期刊和纪念礼物。(在路上主题曲响起) 　　在这悠扬的歌声中，我们的庆典到此圆满结束，衷心的祝愿荣丰人在总经理的带领下继续扬帆起航，跨越发展：在路上，我们充满了信心和希望，有公司的英明决策，有全体家人的奋斗和拼搏精神，我们手牵手，心连心，以店为家，共创我们美好的家园! 　　每一个相聚的日子，每一句问候的话语，每一个绽放的笑容! 　　让我们一同祝福：荣丰的明天更加美好! 2.庆典活动主持词结束语范例 　　杨：xx公司十五岁了，我们也15岁了，我们所有的xx人都是15岁了，15岁是人生的花季，是出生的太阳，是最充满活力与激情的时刻，是值得我们用歌声、用舞姿、用蛋糕、用香槟、用一切可以想到的方式进行庆祝的时刻。 　　黄：下面就有请礼仪人员为我们送上象征甜蜜、幸福的生日蛋糕(响起《生日快乐》音乐，全场家人唱响生日祝福歌，合着音乐的节奏鼓掌)同时让我们用最热烈的掌声请出我们敬爱的朱总许下一份美好的祝福!(同时，我们全场家人点亮蜡烛，为xx祈福) 　　(吹蜡烛，切蛋糕了……)(礼仪人员快速切分蛋糕) 　　杨：美好的时刻，香槟最能表达我们快乐的心情。现在请礼仪人员为我们开启甜美的香槟，请XX和XX为我们注满这高高的香槟塔，希望xx家人在工作和生活中的每一天都充满幸福和甜蜜!希望我们的xx事业如这香槟塔一样芝麻开花节节高! 　　黄：光辉灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下，让我们共同举杯，祝愿xx事业“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”! 　　杨：“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!干杯! 　　杨：好，现在，礼仪人员已经把精美的蛋糕、诱人的水果摆在了我们面前，相信大家都已经迫不及待了，那么就让我们尽情去享受这些美味吧…… 　　狂欢…… 　　黄：家人们：欢乐的时光总是让人留恋、让人不舍，我们的庆典活动也即将接近尾声 　　杨：接下来，通过闪动的镜头去祝福，去记录这永恒的瞬间。有请摄影师我我们记录下这难忘的画面。 　　我们的照相环节分四组进行，依次是： 　　总部+湖南+高管(朱总)=35人 　　河南一分+高管=43人 　　河南二分+高管=39人 　　代理商+高管5=26人首先有请……，……做准备…… 　　黄：家人们：当时间的脚步跨过20xx年,xx的历程是永远耸立在我们心中的丰碑， 　　杨：当时间的脚步跨过20xx年,xx的未来是永远激励我们前进的火焰! 3.庆典活动主持词结束语范例 　　伙伴们，让我们拿出我们的热情，为祖国妈妈xx周年献礼，下面请以部门为单位，进行我们的捐书仪式。 　　谢谢大家的慷慨捐赠!亲爱的伙伴们，我们只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们美好家园的希望所在。本次司庆早会还有一个十分有意义的倡议，下面掌声有请分公司人力资源部美女经理陈金霞宣读“节约资源，保护环境”环保倡议。谢谢陈经理的环保倡议! 　　伙伴们，回顾xx辉煌的十五周年，从xx董事长xx年xx梦想的产生，到xx年的xx人寿，直到xx年xx月xx日的xx的成立。xx走过了一条艰难的创立之路。我们用短短的十五年时间迅速崛起，奠定了xx的百年基业。形成了具有xx特色的企业文化，具备了国际水准的企业硬件软件条件。过去的十五年，是xx人非同寻常的十五年，我们用勤劳，智慧取得了卓越的成就：xx成为寿险行业中增长最快的公司，胜利跨入国内行业前四强!在总公司强大的品牌背景支持下，儒雅而具专业精神和职业精神的xx总单枪匹马征战内蒙市场，带领全体伙伴仅用一年时间就实现了营销亿元粮仓的梦想，成就了一个弱体机构由小而大，由弱而强的神话!在这样一个特别的时刻，xx总自然有很多感慨要对大家说，有很多激扬人心的训勉要对大家讲。下面，就让我们用球场般的掌声欢迎xx总为我们做司庆训勉! 　　谢谢xx总!伙伴们，回顾xx的辉煌历史，就是要以史为荣，化作我们持续发展的动力，与时俱进，开拓创新，铸造品牌，全面打造核心竞争力，完成xx战略性布局，实现我们xx总提出的“坚定双超战略，挺进A类机构”的宏伟目标。伙伴们，作为民族寿险的职业经理人，作为一名光荣的xx人，我们有理由信心十足地把握现在，乐观地注视未来，蒙分一年多革命性*性的经营实践证明了：一万名蒙分将士是一群自我实现的人;是具有归属感和充实感的人;是具有一种理性的价值感和自尊的人;是能积极运用能力，挖掘潜力，为了奋斗，为了求索而大胆假设，小心求证的保险新人类! 　　各位伙伴：时不我待，我不待人。在新的征途上，只要我们抢抓机遇，扎实工作，开拓进取，xx必定能够实现新的腾飞! 　　请大家记住今天!记住今天，就记住了你我他的一段永不磨灭的历史! 　　谢谢大家! 4.庆典活动主持词结束语范例 　　时尚服装秀《报纸也疯狂》表演者：客服部全体员工 　　报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。 　　接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。 　　二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司 　　两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。 　　女声独唱《火苗》表演者：客服部 　　火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。 　　前面我们欣赏了我部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。 　　诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工 　　一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。 　　下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。 　　女声独唱《金亮》 　　大合唱表演者：分公司全体员工 　　男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。 　　一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。 5.庆典活动主持词结束语范例 　　丙：还有，20__年我院社团联合会与中国高校环境保护网合作举行一系列环保活动并取得良好的社会反响。我院社联取得的辉煌成就离不开各级领导老师的关怀，下面请允许我介绍参加此次晚会的领导嘉宾，他们是：~~~~ 　　甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。 　　乙：今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 　　丙：下面我宣布，新疆艺术学院社团联合会十周年庆典晚会，正式开始! 　　甲：此次晚会分为:PAST——verve(过去——神韵);NOW——wonderful(现在——完美);FUTURE——enery(未来——活力)三个篇章，回首神韵的过去、把握完美的现在、创造活力未来。 　　乙：下面让我们跟随社联书画协会的《笔歌墨武》一起走进第一个篇章。 　　丙：有请! 　　甲：今夜星光灿烂; 　　乙：今宵欢歌不眠。 　　丙：欢快的时光总容易过去，转眼今晚的庆典晚会就要落下帷幕了。 　　甲：在此次庆典晚会中，各个社团将高扬智慧的风帆，让思想翱翔，让感情抒发。 　　乙：在这里你不仅可以看到社团特色文化展示，更有各类公益活动期待大家的参与。 　　丙：火红的六月，向我们健步走来;让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来。 　　甲：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章。 　　乙：新疆艺术学院社团联合会十周年庆典晚会到此结束。 　　合：再见! 　　丙：有请各位领导嘉宾上台与演员合影留念! 6.庆典活动主持词结束语范例 　　男：相逢是首歌 　　女：同行是你和我 　　男：五彩秀观，欢乐祥和。 　　女：桃红李白，硕果累累。 　　男：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。 　　女：让岁月的辉煌永远铭刻在秀小史册之上。 　　男：今天，我们相聚于此，细数秀观小学60年的风雨沧桑 　　女：今天，我们相聚于此，共饮秀观小学的豪情万丈 　　男：告别今天，我们将站在新的起点， 　　女：展望明天，我们将扬帆远航。 　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 　　女：亲爱的校友们、老师同学们 　　男：中心镇秀观小学60年校庆文艺演出到此结束。 　　女：朋友们，再见。 7.庆典活动主持词结束语范例 　　过去的十年，我们不仅完了成了资本的积累，产业的成熟，同时培养了大批优秀的人才。这些人才正在为公司乃至社会的各个岗位发挥越来越重要的作用。这是一种责任，一种社会责任，一种光荣的责任。我们为此而感到自豪。___女士便是其中的一位代表，有请___女士代表公司中层骨干做激情发言———— 　　___的发言言激-情澎湃，希望你们的努力能够换来更大的进步，希望你们对公司的感激能够化做更大的动力，在公司的发展过程中展现更加精彩的人生!今后，我们还将加大培养人才的投入力度，让更多的有为之士脱颖而出。公司将着力营造宽松的机制与条件，让优秀分子施展才华提供广阔的舞台。人才是企业发展的根本，是生产力，只有优秀的人才携手同心，才能让智慧的火花创造超常的发展。 　　我们公司已经走过了十年，走过了整整一百二十个月份，在我们的员工队伍里有一位员工伴随公司走过了三千六百五十个日夜，八万七千六百个小时，她就是我们人力资源部的李姐。掌声有请丰采依然的___ 　　人才是企业的根本， 　　忠诚是企业的保障。 　　公司只所以能够取得今天的成就，正是因为有广大员工精诚团结，同力合作。 　　谢谢你们公司的员工们! 　　谢谢你们忠诚可爱的朋友们! 　　朋友们， 　　更多的机遇等着你们去选择， 　　更高的职位等着你们去竟争， 　　更高的待遇等着你们去享受。 　　人企合一，人企共荣，共铸煇煌，是我们的企业文化。十年只是我们企业的一个小小的阶段，百年企业才是我们的目标。让我们共同努力为创造一个令社会尊重，令业界称道的知名企业而奋斗! 　　过去的成功源于大家的努力，今后的发展依然离不开你们的拼搏。 　　“雄关慢道真如铁，而今迈步从头跃。” 　　我们又站在了一个新的起点，面对一个新的目标。新的目标为我们指出了新的方向，新的目标为我们确定了新的憧憬。让我们把荣誉缀满胸口，把忠诚装满胸膛，用信心接受挑战，用智慧创造煇煌! 　　宣布：典礼结束，联欢开始! 8.庆典活动主持词结束语范例 　　女：岁月如歌，山水情谊多;岁月如歌，又唱浏阳河;革命传统代代唱，继往开来奔小康。舞蹈：〈又唱浏阳河〉，演出单位：护理中医预防支部。 　　男：谁不爱自己的家乡，谁不念生长的地方。往事如烟，思绪似潮，惟有故乡，你留下我们的童贞和梦想，成为我最隐秘的珍藏。眺望故乡我心伤感。舞蹈：〈望乡〉，门诊部倾情出演 　　女：相声，是我国传统的曲艺形式，欣赏相声，从来就是我们的开心一刻，不知总务支部给我们带来的相声〈论事〉，会不会把我们逗乐? 　　女：未行意已动，动时如旋风;跃起云腾翻，落下水无澜;气纳天地月，胸有万重山。 　　男：中华自古有神功，男儿热血沥肝胆。下面请欣赏学保支部出演的极具阳刚之气的歌舞：〈中国功夫〉 　　男：教学图支部 　　女：有一个美丽的地方，那是我的家乡; 　　男：有一个美丽的地方，那是我魂牵梦绕的向往; 　　女：有一个美丽的地方，赤子之心把你歌唱。 　　男：舞蹈：〈有一个美丽的地方〉，由医疗系出演。 　　女：服装，是文化的表征，是人的第二皮肤。 　　男：纵观我们学院，男士衣冠楚楚， 　　女：女士俏丽端庄，令人美不胜收，目不暇接。 　　男：今晚，让我们欣赏由学保支部业余模特表演的时装秀，一睹他们的气质与风采。 　　[独唱·京剧选段]女：离退支部 　　[今夜无眠]男：曼妙的音乐，柔美的舞姿， 　　女：令人赏心悦目，浪漫遐想。 　　男：今夜真情相拥，今夜温馨打造， 　　女：今夜难忘，今夜无眠。歌舞：〈今夜无眠〉，由两办支部温情奉献。 　　女：今夜，让我们心心相印 　　男：今夜，让我们把温暖留在每一个人的心上 　　女：祝男人更健壮 　　男：祝女士更漂亮 　　女：祝老人精神爽 　　男：祝青年事业旺 　　女：祝孩子快成长 　　男：祝学院更灿烂 　　合：祝大家新春愉快，平安吉祥 　　祝人人喜气洋洋，得意洋洋 9.庆典活动主持词结束语范例 　　女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。 　　男：军功章里有我的一半，也有你的一半 　　女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了! 　　男：有了他们的支持和理解，我们的每位同事才能够圆满的完成各项工作，才能在新的一年里再创佳绩。下面请欣赏校表站的独唱《十五的月亮》 　　男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝, 　　女：今天晚上,在这古来圣贤千百次咏过的新年之夜，让我们与大家一起来回味《大学》片断 　　女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿 　　男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步! 　　女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐! 　　男：祝愿我们的家庭，平平安安，甜甜美美。请欣赏水质监测站为我们带来的合唱《明天会更好》 　　女：这里欢歌笑语 　　男：这里满堂融融 　　女：这里畅想未来 　　男：这里放飞希望 　　女：让我们记住这美好的时光 　　男：让我们明年再相会 　　女：公司20xx年“迎新春”团拜会 　　合：到此结束! 10.庆典活动主持词结束语范例 　　女：《武松找虎》是这么回事啊，这运气来了就不一样，接下来我们欣赏舞蹈《好运来》，演出单位：老年协会 　　男：好运来还要脚踏实地的做事，我相信在镇真府领导下，我们石湖荡镇一定会越来越好，我相信在我们大家共同的努力下，我们的生活也会更加美好，请欣赏男生独唱《我相信》，演出单位：伟普斯公司 　　女：今晚我们镇职工的表演真的太好，太耀眼了。真得会令我们刮目相看啊。 　　男：看来我们镇不仅在经济上取得了大发展，在文化上也取的了大的发展。 　　女：浦江源头，绿色家园，多美的XXX啊 　　男：那就让我们在歌曲里来欣赏我们美丽的家园吧 　　女：有请镇总工会带来的歌伴舞《XXX，我美丽的家园》 　　女：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步; 　　男：热血沸腾的心声，传递着青年充沛的激情! 　　男：再多的歌，再多的舞，也表达不尽我们此刻的心情。 　　女：再大的困难，再大的挫折，也动摇不了我们青年进取的脚步! 　　女：亲爱职工朋友们，让我们以饱满的精神投入到我们的工作中。 　　男：团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作岗位上，开拓创新，再立新功! 　　女：“魅力XXX，和谐文化行”文艺巡演启动仪式暨庆“五.一”文艺晚会。 　　合：到此结束 　　男：感谢各位祝大家五一快乐! 　　女：祝大家晚安，再会!

　　一、规范市场主体资质及从业人员资格管理　　1、严格市场主体资质准入。勘测设计单位、施工企业、监理单位、招标代理机构，必须依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内从事相应的水利工程建设活动。其中承担水利工程建设项目建设监理的必须具备水利部颁发的相应等级的水利工程建设监理资质。　　2、规范注册建造师管理。全省大中型水利建设工程施工项目负责人必须由取得一、二级水利水电工程建造师注册执业资格证书的人员担任。一级水利水电工程注册建造师可担任大、中、小型水利建设工程施工项目负责人，二级水利水电工程注册建造师可以承担中、小型水利建设工程施工项目负责人。小型水利建设工程在省厅未出台新的规定前，其施工项目负责人暂时可由原持有三级项目经理证书（含备案证书）人员担任。　　3、严格执行施工、监理相关人员持证上岗制度。施工企业的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经省级以上水行政主管部门安全生产考核合格后方可任职；“五大员”应当经省级以上建设主管部门或水行政主管部门考核合格后方可任职；垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。监理工程师须具有中国水利工程协会颁发的监理工程师资格证书及注册岗位证书，总监还须具有中国水利工程协会颁发的总监理工程师岗位证书，监理员须具有中国水利工程协会颁发的水利工程监理员岗位证书。未取相关资格证书的人员，一律不得参加全省水利建设工程的投标、从业。　　二、实行“压证上岗”和项目备案制度　　4、实行关键岗位“压证上岗”制度。项目法人应在施工单位进场时，查验施工、监理单位的人员是否与招标文件、投标文件和合同文件的要求一致，并对施工单位、监理单位关键岗位人员实行“压证上岗”制度。在工程开工后15个工作日内，施工单位将项目负责人的注册建造师证（或小型项目的三级项目经理证）和安全生产考核合格证、技术负责人的职称证、“五大员”岗位证（含安全员的安全生产考核合格证），监理单位将项目总监的总监岗位证、监理工程师证和监理工程师的监理工程师证，报项目法人审核备存，并报市州水行政主管部门（大型和厅直属水利工程建设项目报省水利厅）备案，在备案压证期间不得参与其他项目的投标。项目工程完工或因第6条规定的③、④情形，经项目法人同意方可取回相应证件。在工程建设过程中，参建各方人员原则上不允许更换，若因退休、调离等特殊情况需要更换的，必须配备相应资质能力不低于原工作人员的替代人员，并经相应水行政主管部门书面批准同意。　　5、实行项目备案制度。自发文之日起，全省水利施工、监理企业在签订合同价500万元及以上项目承包合同后15个工作日内，将项目负责人、技术负责人(监理单位为总监、监理工程师)和项目名称、工程规模、合同执行期限等情况按分级管理原则报相关水行政主管部门（大型和厅直属水利工程建设项目报省水利厅建设处，其他项目报市州水行政主管部门建设科）备案（备案表见附件一、二），并统一在湖北水利建设管理网上公示。各级水行政主管部门要及时将通知要求转发辖区内项目法人和市场主体，项目法人应督促水利施工、监理企业及时办理备案、公示手续。水利建设工程合同履行期间变更备案表中人员的，施工、监理企业应当于变更后15个工作日内报相关水行政主管理部门及时办理备案、变更、公示手续。对于发文之日前近三年（监理单位为近五年）之内已签订承包合同而目前未完工的水利建设工程项目，相关水利施工、监理企业应在2010年6月15日前做好备案表报送工作。　　经网上公示备案的水利建设工程项目，作为今后水利施工、监理企业和施工企业项目负责人、技术负责人以及监理企业总监工程业绩认定的依据。对于为了重复中标而未及时备案公示，造成相关纠纷及后果的，由该施工、监理企业及相关人员自负。　　三、规范工程建设行为　　6、严格施工单位管理。施工单位要信守合同承诺，合理安排优化资源配置，保证人员、设备、材料按照计划及时进场，满足建设要求。要根据项目特点，制定和优化施工方案，做好施工组织管理，加快施工进度，确保工程质量。担任大型水利建设工程施工项目负责人的注册建造师不得同时担任其他水利建设工程施工项目负责人，发生下列情形之一的除外： ①同一工程相邻分段发包或分期施工的；②合同约定的工程完工并验收合格的；③因非承包方原因致使工程项目停工超过120天（含），经建设单位同意的；④因非承包方原因合同工期内工程未完工且工程已完成80%以上的工作量的。要建立主要管理人员考勤制度，注册建造师（项目经理）、项目技术负责人等要按投标文件承诺保证月驻工地时间，并不得随意更换。　　7、规范建设监理行为。监理单位应按照规定的程序开展监理工作，完善项目监理组织和工作制度，按工作需要合理配备各专业监理人员，有针对性地制定监理规划，编制监理规划和监理实施细则，完善工程监理见证取样、平行检验和巡视工作方法，加强对关键工序和关键部位的旁站监理，确保监理工作质量。除第6条规定的情形外，监理人员不得承担两个及以上水利建设工程的监理工作。要建立监理人员考勤制度，总监要按投标文件承诺保证月驻工地时间，并不得随意更换。　　8、加强设计服务。设计单位要充实设计力量，规范设计行为准则，提高设计质量，保障工程建设的安全。工程建设期间，要按照合同和工程进度要求提交技施设计图纸，按规定派驻工地设计代表，服务工程现场建设需要，做好技术交底和及时参加工程隐蔽工程验收等工作。严格工程设计变更的管理，严禁擅自变更施工合同、调整建设内容、降低工程质量、增加工程投资、降低安全标准。设计单位要坚持原则，对设计变更要认真分析，严格把关，合理的重大设计变更必须上报履行审批手续，未经批复，不得擅自变更。　　四、加强水利建设市场监管　　9、落实项目法人责任。项目法人是项目建设的责任主体，对项目建设的全过程负责，对项目建设的质量、安全、进度和资金管理负总责。项目法人要健全机构设置，完善管理制度，落实管理责任，配备足够的专业人员，实现专业化管理。对小型水利工程项目，要推行集中建设管理模式。今年将率先在厅直水利工程建设项目全力推行“代建制”，其它水利建设项目也要积极进行试点。项目法人要严格执行国家相关规定，按概算标准合理确定设计、监理费用，不得随意压低设计、监理费用，并及时、足额支付。　　10、严格合同管理。项目法人要严格按照招标文件的要求，与中标单位签订合同，不得签订一份供相关单位检查，一份用于实际施工活动中的“阴阳合同”。要提高合同的履约率，合同一旦签订，不得随意修改合同。要加强对合同双方认真履行合同的管理与检查，重点对延误工期、转包和违法分包、劣质工程造成经济损失等进行查处。　　11、加大质量监督管理力度。要建立健全项目法人负责、监理单位控制、施工单位保证和政府质量监督相结合的质量管理体系，严格质量标准和操作规程，严把原材料进口关，严把施工过程关，完善施工单位自检、监理单位平行检测以及验收抽检等检测制度，确保工程建设质量，坚决防止“豆腐渣”工程。要严格执行《水利工程质量检测管理规定》（水利部36号令），检测单位须具有省级及以上水行政主管部门颁发的资质证书方可承担我省水利建设工程质量检测任务，检测单位应当建立健全质量保证体系，采用先进、实用的检测设备和工艺，完善检测手段，提高检测人员的技术水平，对其检测数据和检测报告的真实性和准确性负责。省厅将不定期的对在建工程项目开展 “飞检”（指不定期、随机进行质量抽样检测），对存在质量缺陷和质量隐患的，督促认真进行整改，对出现质量事故的，停工整顿，按“三不放过”原则严肃处理。　　12、严肃查处不良行为。各级水行政主管部门要切实加强对水利建设市场的监督管理，督促项目法人和参建单位规范行为，对发现的各种市场违法违规行为，要依法作出处理。省厅将结合专项治理工作不定期开展突击检查，规范工程建设市场行为，对不按规定实行关键岗位人员“压证上岗”的（含压证不齐），注册建造师（项目经理）、技术负责人、总监月驻工地时间不足15天的单位，将直接给予不良行为记录并暂停投标资格；对项目法人未依法组建和履行职责不到位的，督促进行整改，对项目法人串通或强迫参建单位转包分包、虚报工程量、套取资金等，一旦发现，将依法依规追究项目法人及其有关人员的责任；对市场主体的其他问题，督促进行整改，对问题严重、造成恶劣影响以及拒不整改的，将进行相应的处罚。

从政府职能的角度来看1.政府应完善经济职能，加强市场监管，确保绿色生产落到实处；2.加强和完善文化职能，做好宣传、教育和引导工作，提高全民族的综合素质；3.完善社会公共服务职能，优化生态环境，防治污染。4.加强政治职能，打击破坏环境的犯罪行为

一个中国人和德国人每天早上早餐都是一杯牛奶和一个鸡蛋，中国人把鸡蛋往锅里一放，然后出去洗漱或干点儿别的，等再回来鸡蛋就煮好了。但是德国人会用一个差不多刚好装得下一个鸡蛋的专门容器，下面焊一个托盘，然后加满水，1分钟水就开了，3分钟就关火。关火之后他们利用余热再煮三分钟，把鸡蛋煮到刚刚达到营养价值最高的状态。接下来用凉水泡三分钟，使这个鸡蛋很好打开。跟中国人相比，他们节约了4/5的水，2/3的热，同时还使鸡蛋达到了最佳的营养状态。 而且，在超市里，鸡蛋出售时会附赠一份说明书，进行宣传这种煮鸡蛋的方法。 同样的结果，不同的方式方法能够带来不一样的效果。故事里的德国人在煮鸡蛋的过程中摸索出一套非常经济实用的煮蛋程序和控制方法，并严格执行，结果每次用水、耗热最少，鸡蛋营养还最大。而中国人只求鸡蛋煮熟，没有注意观察并认真总结煮的学问，在煮的方式方法中较德国人有明显的“水”和“热”的浪费现象，并且破坏了鸡蛋的营养价值。 这个故事对我们的工作有很大的启发，特别是结合公司开展的“精细化管理年”活动，可以总结出德国人煮鸡蛋的方法有三个特点：一是规范，二是节能，三是高质量

　　 能力秀参赛感言（一） 　　能力秀比赛就要接近尾声了，在这个比赛中，或许比赛的名次对我来说并不重要，重要的是我在这次比赛中我学到了什么，首先我感谢有网络能力秀这个比赛平台，参加这个比赛，我才知道什么实践，俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们平时学网络营销这们课，学的知识理论知识，没有办法真正去实践，这样以后就没有实操能力，而现在我想利用剩十天的时间里，把最后一个阶段的任务就是写家乡的网络营销策划推广方案，好好的去做好它，如果你出去以后公司叫你做一个网络营销的方案都不懂，那么以后你就只是被淘汰的份，因为有这个平台，我可以去锻炼自己的能力，因为有了这个平台，我找到了我以后毕业就业的目标。因为有了能力秀，我学会了如何用学来的知识，去实践，这也为我以后在工作上奠定了基础。 　　 能力秀参赛感言（二） 　　网络营销能力秀比赛，培养了我们的营销的能力，学习到了有关营销的知识，虽然我们现在还没有到企业参加工作，但是为以后的成功奠定了基础。在能力秀比赛过程中我们认真收集资料，锻炼了我们操作能力以及独立思考问题的能力，我们利用学到的知识通过网络平台更好的运用到实践当中虽然会遇到各种问题但也收获了成功的喜悦，比赛成功与否并不重要，最重要的是过程只要付出了，就不会后悔。这对我的人生是一笔巨大的财富。 　　坦白说，这是本人参加网络营销能力秀以来第一次自己写观点，自从参加了这个网络大学生活动，感触良多，刚开始参加是时候，确实有怀着一种应付式的方式来做这个活动，但是其中，受到了王宁宁老师指导，还有周围同学的影响，自己也慢慢的变得认真、积极起来，其中我要感谢一个影响我最多的人，她就是扬州商务高等职业学校的周静，没错，她现在是我们班级网络营销能力秀的NO.1、她确实教会了我很多，她跟我说的最重要的一点就是：坚持到最后、最重要的就是不要把这次活动当成是为了完成作业而作业，要做就要做到底，不要轻易放弃。在这里我要总结她教给我的几点获取AR值最重要的: 　　1：尽量完善个人信息页面完整程度(照片、个人介绍、参赛感言等) 　　2：在站内多加些好友、多跟好友沟通、交流、留言(可以增加访客量) 　　3：申请个人新浪博客、微客(关注能力秀官方微博) 　　4：跟站内好友相互连接(增加个人页面被访问次数) 　　5：我词条，wiki词条我通过数量也决定你分数的高低(本人发现在新浪创建词条是比较容易) 　　6：邀请企业，这也是最重要的一点，首先要跟企业沟通联系，邀请企业，认领企业，然后建立企业微博和博客，帮企业推广(这也是这个活动的目的所在，在这里我们会无意间学会怎么跟企业沟通、合作、还有就是怎样做好网络推广) 　　这是我第一次参加网络营销大赛，不求获得什么奖项，但求从这个比赛过程中、锻炼自己、充实自己、体会参赛的快乐。愿在这个自由的平台里，我能结识更多志同道合的朋友。谢谢大家多多支持，你们的支持是我最大的动力所在。 　　我们来说这是一次实践，是一次比赛，不过我经验尚浅，参加能力秀的目的也是希望能锻炼一下自己，所以我觉得重在参与，即便不能再众多秀友中拔得头筹，也可以分享大家的观点，交流一下经验，对我来说也是一次很不错的体验，希望能广交好友，共同学习，相互切磋，为我网销生涯中打下一个良好的基础，建立一个良好的开始。 　　 能力秀参赛感言（三） 　　参加过两次能力秀比赛了，对于这个比赛认识： 　　1、比赛是一个坚持的过程 　　不知不觉中三个月已经过去三分之二了，似乎每天打开电脑登录能力秀已经成了一种习惯了，21天就能养成一个习惯，对于我们来说养成个好习惯很重要。 　　2、比赛是个互帮互助的过程 　　秀友之间通过留言、QQ、QQ群、微博、博客等一些方式进行互动，彼此之间分享比赛的经验、比赛中的问题，虽然我们的知识都很浅薄但人多力量大，在比赛中互帮互助共同进步。 　　3、秀友间的信任很重要 　　观点打分、梧桐子打分时就能体现出这一点，我们不知道秀友给自己打没打分、打了多少分，所以就会怀疑、就会有顾虑，这个比赛中是有一些不诚信的秀友，但不能否认还是大部分的秀友发扬了一个大学生应有的品德的，对这样的秀友表示很感谢。 　　4、培养勤学好问精神 　　有很多的优秀的秀友走在我们的前面，也许你会怀疑他的实力，但是不要否认他一定有某方面的知识值得你学习，不会的地方多向排名靠前的秀友讨教一下，我相信大家一定会很乐意给我们一些他的经验的。 　　 能力秀参赛感言（四） 　　参加网络营销能力秀快一个月了，刚开始的时候感觉这个比赛特不公平，一是我们参加的比较晚，仿佛跑马拉松，别人都跑过半了，我们才刚从头开始;二是要经常上网，这对没有电脑的人来说是一种煎熬和考验，而对有电脑的人来说却是一种有力的资源，从这两方面来讲，我们很多人一点优势都不占!但随着时间的延长和比赛的深入，我开始觉得我以前的种种想法不过都是借口，只要我们有足够的毅力、耐心和丰富的专业知识，我们每个人的机会都是平等的，电脑只是工具，而时间我们是可以挤的!如果你有足够的专业知识储量和对电子商务有深刻的理解，你的一篇有价值的文章和一个百度词条就会让你的AR值暴涨，可以省不少的时间!参赛的另外一个关键就是毅力和耐力，老师刚开始时就对我们说只要能坚持到最后我们都能取得很好的成绩，但如果每天让你对着电脑发一些你自己都不想读、甚至都读不懂得文章只为赚取那零点零几分的AR值，每天加一些自己都不认识的人并还要给他留言说让他加油之类的话只为了增加那所谓的积分和人气值，你不感到枯燥无味那是假的，但这也就是这个比赛考验人的地方之一，因为老师说过，很多人都是栽在这个毅力上!成功就是不断的超越自己，只要我们能走到最后，不管结局怎么样，至少我们曾经努力过、奋斗过、坚持过、锻炼过，拿到名次的人是成功者，我们照样也是，因为我们超越了自己，锻炼了意志，这将是我们一笔不可多得的财富。而且在参赛的过程中，我们还认识了来自五湖四海的不少的朋友，大家能相聚、相识在网络营销能力秀这个平台，就是所谓的缘分，大家一起努力加油，相信只要能坚持到最后，我们都是大赢家!!!! 　　 能力秀参赛感言（五） 　　网络营销能力秀，一开始我并没有重视，一开始以为这只是课堂任务，弄不弄，没什么大不了的，到最后老手肯定不会难为我们的，还有这个课程能让我学到什么，这还得打个问号。 　　还记得一开始的要求好像是写家乡的，不知道是不是，准确的说，那是几个月之前的事情了，我以为只要在网上找个文章，然后复制粘贴一下，就是只要动动鼠标就行了，可是，之后发现，不可以，可是，还有一种，方法就是用键盘ctrl+c然后ctrl+v，这个可以的，但发现这个不顶用，原因是因为，这个还要通过审核，后来才知道，这个审核不通过的还要扣AR值，这简直是要我的命啊，这个很难搞的，感觉还是老实点。 　　之后的时间，开始自己写文章，还有梧桐子，真不知道写什么，因为我读的书就少，所以墨水就少，写不出来，所以只好在网上借鉴些，然后把有些地方修改一下就OK 了，只不过这个弄多了也不行，记得有一次，一页的文章，审核之后，只有一篇通过，其他的都是未通过，顿时伤不起，然后之前听说有个诚信值，这个最后的AR值就是自己的诚信值乘以自己的AR值，这就是最后的AR值，头疼呢，然后我把我的未通过的文章删除了，谁知道第二天，我的AR值降了0.18，这简直是晴天霹雳，内伤。 　　经过这次经历，我感觉到在做事情上面不能作假，得实实在在，为人处世上面也是，得真，得用心。 　　 能力秀参赛感言（六） 　　一开始知道网络营销能力秀这个比赛，是从老师那里得到的消息，那时候我并不清楚这是个什么样的比赛，也不知道该以什么样的形式来参加比赛，但是在老师给我们详细的介绍了能力秀比赛之后，我对这个比赛产生了很大的兴趣，于是在她的引领之下就注册参加了这个比赛，一开始觉得这个比赛很新鲜，因为一直以来都没有参加过这样的比赛，所以很投入、很认真，每天都去逛别人的主页，互相留言，有时还在琢磨，要如何才能提高AR值，如何才能写好观点、编号词条，每天的每天，我总有使不完的劲投入到这个比赛中，但随着时间慢慢的流逝，很快十几天过了，我总觉得好像每天都在刷留言、访问别人主页，同样的事情重复多了，突然觉得有点无聊，于是搁置了两天没理了，而在之后的一天，打开主页一开，居然排到68名，特别是看到观点审核通过之后，当时的喜悦无法形容，于是我又开始全身心的投入比赛，从那之后我发现，虽然每天的工作都很繁琐，但也不乏有乐趣的地方，看到朋友们温馨留言的时候， AR值增加的时候，一起交流学习的时候，大家相互加油、相互鼓励的时候，我都觉得好开心，我觉得，比赛的结果并不重要，过程才值得我们认真的去体会，在比赛的过程中，每天重复一些琐碎的事情有时难免会有点枯燥 ，但我们要学会坚持，这对于我们来说是一种很好的磨练， 而且，参加这个比赛其实能让我们学到很多东西，例如与秀友的链接，还有邀请企业互相连接，这都可以锻炼我们与别人的沟通能力，还有推广个人主页，让我们学会如何去利用一些互联网平台来推广自己，理论与实践相结合，在实践中不断地充实自己，作为一名电商学生，学会网络营销是非常重要的，所以，在接下来的日子，我会充分利用网络营销能力秀这个平台，将所学的理论与实践相结合，不断地提高自己，坚持，就是胜利。 　　 能力秀参赛感言（七） 　　在大二，我参加了网络能力秀。营销老师说要我们在上面学到知识，开始，我很不以为然，就写写文章，互送梧桐子什么的哪里能学到什么知识。 　　后来，在写文章时，老师说要原创，偶滴神呀，我作文最不在行了，以前的文章都像挤牙膏一样挤出来的。我不喜欢写文章，就没写。后来，看到我同学在上面发表了文章，AR值也涨的很快，我落后了别人很多。偶好伤心，决定还是写文章。开始的时候，还是不知道些什么，就在网上找新闻，用自己的话复述一遍，不过，这种文章写了好几篇才能通过一篇，这种通过率使我很是忧伤。然后又努力的抢词条，再把词条改写一下，当做文章发表，这种方法让我通过了好几个观点。然后我就越发的努力抢词条。简直就是双赢的节奏，又有词条，又有文章。不过，那种写手机、电脑的词条都没通过。最后，我就学着自己写文章，写我的梦想，游记什么的，居然通过了。 　　通过网络能力秀的发表观点这一环节，我感觉的写作能力加强了，虽然文采不是很好，但最起码我不怕写文章了。感谢网络能力秀。

1. 用你是否听说过那片天空的云多有多么奇妙吗这个中心句写一段话100 你是否听说过那片天空的云多么神奇，多么奇妙，它一点一点地飘在天上，看着我们，看着我们运动，看着我们唱歌，看着我们跳舞。 他在慢慢陪着我们长大，或许你觉得他变了，其他本就没有变，他根本上还是那多巍峨的白云。他高高地耸立在天上但他一点也不寂寞有蓝天相伴有空气相符有微风相吹。 可能这就是一种自由吧，想飘到哪就飘到哪，想看见谁就看见谁，不看了就要飘然而走远。她是那么奇妙啊，他有一朵朵的水蒸气等到特定的时候就这样下来，给人提供水源。 如果说天上的烟火也大概就是。像白云一样吧。 他就代表自由，自由叫他对我们最好的诠释么？望着他他同时也望着我们。 2. 题目《我听说过这样一件事》作文 暑假的一天晚上，我和妈妈出去玩。 走在路上的时候，我抬头望天，看见月亮也在跟着我走。忽然，我停住脚步月亮也停止脚步；我跑月亮也跟我跑。 突然，我问：“什么我走月亮也跟我们走？”妈妈听了，微微一笑说：“月亮很大，离我们很远，在我们这里看到的是很小的月亮跟着地球转动。”我想，妈妈说的还不大对，我还要看看关于月亮为什么跟我们走的科技书。 后来，我终于解开了这个谜：原来，月亮高高地挂在天上离我们很远，没有什么东西挡住它。所以，我们在晚上不管走到哪里都能看见它，就好像它总跟着我们走一样。 我觉得这真是一件有趣的事。 3. 一件你听说过的有尊严或没有尊严的故事作文600字 一听到尊严这个词，想必大家一定会认为，现在还小，尊严是大人们的事情，等长大了再说吧！可是我却在生活中学会了家人教我维护尊严的小事。 一天晚上，我正做着作业，原本一会就能写完的作业，却被一道题挡住了通向终点的去路。我很快地读完了题，发现这道题不会做，我想都没想，放下笔，就去干别的事情了，等待爸爸回来给我讲题。 过了一会，爸爸回来了，我拉着爸爸给我讲题，见他犹豫不决，我哀求道：“爸爸，求求你了，给我讲一下嘛！”爸爸听了很生气地说：“求？你怎么随便就求我？你知道什么样的人才会哀求？是乞丐，跪在地上求人施舍钱财；是弱者，面对困难不敢尝试的弱者。你是有尊严的，怎能随随便便就去求人呢？鉴于你刚才的表现，我不给你讲题了，你自己去做吧！”说完他就跑回自己的房间里睡觉去了。我气极了，心想：爱讲不讲！哼，没有你，我一样能做出来！我边想边大步走进了自己的房间。坐下后，我拿出稿纸，自己认真地做起题了。这回，我认认真真地又把题读了一遍，左想右想，还是怎么都想不出来。但是我已经知道了题的类型，于是就翻出了书，找到这各类型，看着例题和讲评，套着公式，一会就把题做出来了。我看着我的成果，心里别提多开心了！我拿着完成的题交给爸爸检查签字，爸爸看了后说：“不错嘛！继续努力。但是你要记住啊，不能轻易就对别人说求求你，你是有自己的尊严的！想想看，现在多少人都忘了尊严，面对一点挫折和困难，随随便便就认输，祈求别人怜悯，祈求别人帮助，这样下去，能成为一个有用的人吗？记住了吗？”“哦，我知道了！”我坐在自己的小床上，回味着爸爸的话，这些话使我受益匪浅，也让我明白了什么是尊严。

王实甫不是元曲四大家。元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。王实甫（公元1260年-公元1336年），名德信，大都（今北京）人，祖籍河北省保定市定兴（今定兴县）。元代著名杂剧作家，杂剧《西厢记》的作者。王实甫与关汉卿、白朴、马致远齐名，其作品全面地继承了唐诗宋词精美的语言艺术，又吸收了元代民间生动活泼的口头语言，创造了文采璀璨的元曲词汇，成为中国戏曲史上“文采派”的杰出代表。王实甫存世手稿《西厢记》稿本，是元代著名剧作家王实甫创作的原作手稿，简称《王实甫稿本》。该手稿本书边微卷泛黄残旧，是一部写满21个筒子页墨迹的原稿（含2片散页）。原为清初王府旧藏，钤有胤祉“诚府珍赏”印。王实甫书法行中带草，风神潇洒，钩乙涂抺信手拈来，自然流畅，表现出作者非凡的书法功底和文学修养。稿本黄麻纸，每半页纵23.2厘米，横13.8厘米，计20个筒子页（40面）；另残页2片，小楷娟秀古雅，笔墨精妙，是国内唯一发现的王实甫戏曲手迹，具有极高的文献价值和艺术收藏价值，在我国戏剧发展史上有里程碑的重要意义，是海内外珍贵的元曲原作孤本。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 无 为您整理的《公司二十周年庆典优秀主持词》，欢迎您的阅读。 【篇一】 　　尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家晚上好! 　　首先对大家的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!八月的夜晚，桂花飘香，乘着微微的夜风，我们从天南海北相聚在这个小小的房间，是网络和屏幕把我们连在了一起;是暖暖的爱心和真挚的友谊拉近了你我的距离!为了孩子快乐成长，为了家长少些烦恼多一丝开心，能和孩子共同成长而组成这个温馨的家。 　　"快乐成长温馨苑"创建于x年8月4日，风风雨雨已走过xx年，在这xx年里，我们共同享受了开心愉悦，共同品尝了辛酸苦辣。曾几何时，我们一同守望屏前倾心交流，一同打字倾诉苦愁，一同聆听专家讲座，一同伴着歌曲嬉戏玩闹，七百多个日日夜夜，肺腑的话语留在记忆，真诚的语言萦绕脑海，我们付出，但我们快乐，因为我们收获着充实、收获着友谊，收获着真诚，也收获着梦想和人生的经验教训! 　　xx年来，我们的房间从无到有，从小到大，这些都是大家共同努力的结果。忘不了那些长时间守候在这里的朋友，是你们给了我信心，给了我支持，让我无悔地经营着这个小小的房间，不求所取，只希望能给大家一个温馨舒适的家，大家能在这里相互学习，相互交流，充实自己的生活，充实自己的人生。常话说：众人拾柴火焰高，有了大家的努力，才能有一个温馨舒适壮大的家，在此，再一次向大家表示由衷的感谢!感谢新老朋友们在过去的xx年里，对房间的支持与厚爱，感谢所有管理辛勤的付出，期望大家在今后的日子里一如既往地支持和维护我们这个家，一同迎接美好的明天，共同到达成功的彼岸。 　　今夜的我们喜气洋洋，让我们一路笑语，在uc这个小岛上欢笑陶醉;让我们举起盛满了吉祥快乐的酒杯------干杯，共祝"快乐成长温馨苑"生日快乐!最后，祝愿大家生活幸福，工作顺利，万事如意，心想事成!祝愿大家在这里玩的开心快乐!谢谢大家! 【篇二】 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾! 　　乙：亲爱的朋友们、会员们! 　　齐：大家晚上好! 　　乙：伴随着新年的钟声，新的一年已经悄然来临。 　　甲：回顾过去的一年，在主管部门的关心和支持下，在武术协会领导的带领下，我们团结一心，群策群力，打造了武术协会的辉煌。 　　乙：追述过去的一年，在全体会员的共同努力下，我们扎实工作，勇于开创，飞跃式地创造了许多成绩。 　　甲：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐; 　　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情! 　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 　　乙：在晚会开始之前，请允许我们向前来参加今天晚会的朋友们拜个年，祝愿大家在新的一年里 　　齐：心想事成，万事如意!(鞠躬) 　　甲：现在让我们一起宣布：洞头县武术协会重组一周年庆典晚会 　　齐：正式开始。(鼓掌) 　　1、甲：欢快的音乐响起来 　　乙：激情的歌舞动起来。 　　请欣赏由东屏公园如意健身队带来的群舞《欢聚一堂》。掌声有请! 　　2、甲：洞头武术协会的发展离不开每一位会员的努力和付出，正是由于大家的辛勤工作和无私奉献，洞头的全民健身运动才更加如火如荼地开展。下面请大家一起欣赏由苏会长创作的快板舞蹈：《为洞头健身事业大步跨》。表演者：海之韵排舞队。 　　3、视听艺术组合《书剑琴韵》苏彩标会长、施小天副会长、苏欣等 　　乙：武术是东方明珠，书法是中国国萃，二者共同构筑了空间艺术和造型艺术。它们一武一文，各臻其妙，相互辉映，都是中华民族特有的传统文化。武术和书法都有其独立的内涵、规律及法则，但又存在颇多相通之处。武术创编于象天法地，书法也是以摹拟自然形态之美而来，二者都是从实用到审美的飞跃，有着共同的流动美、节奏美和自然美，它们纵横交错、相互呼应、自然贯通。而书剑艺术与音乐的完美结合，更给人一种视觉和听觉的双重审美愉悦，令人心驰神往，沉醉其中。 　　现在大家正在欣赏到的是由苏彩标会长、施小天副会长和苏欣小朋友共同为我们演绎的视听艺术——《书剑琴韵》。 　　4、甲：排舞——作为一种国际性的健身舞蹈，一种生活时尚，正越来越受现代都市男女老少的青睐。它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，集舞蹈、体育、艺术于一体，具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。 　　乙：如今，在我们洞头，排舞已经形成了一股全民参与的热潮。下面请欣赏由“城南社区健身队”带来的精彩节目：《甜心恰恰》。 　　5、乙：“夕阳放异采，黄花晚节香。”老年人的文化活动是老年人生活的重要组成部分，是老年人发挥老有所为，老有所乐的重要内容。下面，老年大学的会员们将为我们带来男声小组唱《今夜无眠》。大家以热烈的掌声欢迎他们上台。 　　6、甲：为了使本次晚会的节目更加丰富多彩，会长苏老师在百忙中亲自创作了两个精彩的作品奉献给大家。下面有就请东岙顶健身队为我们展示苏老师创作的另一个作品：三句半《团结一致永向前》。 　　7、乙：随着全民健身运动的蓬勃开展，作为广场文化重要表现形式的广场艺术，也越来越受到人们的关注和重视，广场舞也逐渐成为一种广大市民喜爱的健身运动形式。下面就让我们一起来欣赏由东屏公园快乐健身队表演的广场舞：《山丹丹花开红艳艳》。 　　8、乙：在中国的戏曲百花园里，越剧和黄梅戏同为五大剧种之一，都是广大群众喜闻乐见的戏曲艺术形式。 　　甲：越剧的声腔清悠婉丽、优美动听，黄梅戏的曲调优美流畅、抒情明快，二者各有她们的独特风格。 　　乙：接下来就让我们一起欣赏梁艳君、庄丽萍带来的越剧、黄梅戏串唱：《女附马》、《梁祝》、《碧玉簪》选段。 　　9、甲：口技是一种人们喜爱的表演艺术。一位好的口技表演艺术家，不但能够模仿出各种声音，而且还能够把观众带入到身临其境的感觉。今天在我们现场也有一位身怀绝技的口技大师，他将为我们表演一段精彩的口技：《鸟语花香》。有请武术协会副会长蔡肖珍老师! 　　10、乙：“大海边，沙滩上，风吹榕树沙沙响……”一提起《海霞》这部影片，很多人的耳边就会响起《渔家姑娘在海边》这首旋律优美、曲调婉转的插曲。今晚，元觉街道的会员们将以舞蹈的形式，为我们重新演绎这段经典的画面。有请元觉街道的朋友们! 　　11、乙：东岙顶健身队是一支洞头乡镇代表队中实力较强的太极健身队，他们不但“武艺”精湛，而且在艺术方面也有不俗的表现。 　　甲：今天晚上，他们将为我们带来一个自编自排的节目：表演唱《逛新桥》。有请东岙顶村的会员们! 　　12、甲：中国的民族乐器，历史悠久，源远流长。尤其二胡这一弓弦乐器，因其表现力丰富更获得人们的喜爱。接下来，我们将在彭模平老师的二胡演奏中感受这一民族乐器的独特魅力。请听二胡独奏：《喜洋洋》。有请彭模平老师。 　　13、乙：海之韵是洞头规模的排舞健身队。成立一年多来，这支队伍不断壮大，目前已经发展到60多名队员。值得一提的是，排舞的独特魅力还吸引了男队员加入到了她们当中，一会儿大家将会看到他们精彩的表现。 　　甲：海之韵排舞队平时主要以锻炼健身为主，但同时也兼顾排舞的推广和教学活动，排舞能在洞头这么迅速的普及开来，与她们的无私奉献是分不开的。 　　乙：一年多来，这支队伍逐渐显现了它的影响力，除了排舞队正常的活动外，还多次参加县里的各项大型活动表演，赢得了广大群众的一致好评和赞赏。 　　下面就让我们一起期待他们的精彩表现，请欣赏排舞串烧：《无尽的摇滚》。 　　14、甲：爱是人类永恒的情感，它就象一片眩丽多彩、扣人心泫的乐章，时刻萦绕在我们每个人的心中。因为有了爱，世界才变的如此多彩;因为有了爱，人类才变得更加美丽。请听男声独唱《凝聚每份爱》。表演者：余旭东。 　　15、甲：太极是古老的。但永远年轻、永远时尚才是太极的本质。太极需要年轻人，年轻人更需要太极。太极不是鹤发童颜的代名词，更不是老年人的专利品。 　　乙：相信在武术协会的倡导和影响下，将会有越来越多的年轻人参加到练习太极的队伍中来。不信?你瞧!他们来了…… 　　请欣赏由陈曙、张黎晴等带来的“歌伴武”：《太急?太极》 　　16、歌伴舞《越来越好》庄丽琴演唱、海之韵排舞队伴舞 　　甲：欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，优美的舞步舞出我们对新年的美好憧憬。祝愿大家在新的一年里身体越来越好，工作越来越好，心情越来越好!也祝愿我们的协会越办越好。请欣赏歌伴舞《越来越好》。 　　结束语： 　　甲：今夜欢歌，今宵难忘 　　乙：短暂的时光匆匆而过 　　甲：在这优美的歌声中，我们的周年庆典晚会就要结束 　　乙：在此，我谨代表武术协会的全体同仁，感谢所有演员的辛苦排练和精彩演出，感谢所有台前幕后为晚会做出奉献的的朋友们，也感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。谢谢你们! 　　甲：武术协会重组一周年庆典晚会到此结束，祝洞头县武术协会在新的一年里取得新的收获!祝各位领导、来宾，各位会员新年快乐、合家幸福! 　　齐：朋友们，再见! 【篇三】 　　尊敬的x总，各位老总，伙伴们：大家早上好！ 　　盛夏时节，是一个火热的季节，也是一个欢庆的季节。这天，xx的全体伙伴迎来了公司十三周年的司庆日，这是我们30万xx伙伴共同的生日。谨此，我提议大家用掌声，呐喊声来共同祝贺公司的生日！ 　　热烈的掌声，嘹亮的呐喊声表达了我们祝福公司兴旺发达，祝福伙伴们事业有成的共同心愿！ 　　十三年前的这天，一个平凡的日子，一个不平凡的人，把“xx”这个词写进了中国民族寿险的历史篇章，把xx的火种播撒在在中国的大江南北。xx公司从此诞生了。 　　巴鼓瑟而沉鱼出听，伯牙操琴而六马仰秣。因为董事长的感召，我们来自五湖四海，我们来自各行各业，我们以前都是陌路人；因为有了xx，我们便有了共同的信念，共同的事业，于是我们走到了一齐，走进了xx这个大家庭，那里是我们共同的家！ 　　正是在这个大家庭里，作为家庭成员的我们：用自已一滴一滴的汗水、一个一个的脚印、一次一次的拜访、一件一件的保单铸成了xx昨日的伟业，托起了xx明天的太阳。今年上半年，在全球性经济危机的经济环境下，公司全面贯彻落实保监会“防风险、调结构、稳增长”的全保会精神，顶住金融危机带来的压力，克服产品结构转型带来的困难，1至6月份，公司累计实现规模保费收入343.7亿元，市场排行持续第四，取得了双超“决胜年”的阶段性成果。在这天这样一个特殊的日子，我们激情澎湃，我们倍感自豪！ 　　下面，让我们用最饱满的激情唱司歌，颂司训。 　　伙伴们，历史总会让人产生深情的回忆：公司十三年的发展离不开每一位员工的努力，xx的发展更是离不开辛苦耕耘的你们，xx的创业史，发展史是广大员工忠于民族寿险，忠于xx伟业，忠于职业使命的历史，根据总经理室决定将在这天这个个性早会上对在公司长期服务的员工进行表彰。 　　总经理室宣布长期服务奖决定，并颁发长期服务奖金。下面让我们掌声有请张富昶总宣读关于《发放员工长期服务奖的决定》！谢谢张总！下面掌声有请xx蒙分的宋兴明总为各部门颁发员工长期服务奖贺信。 　　在我们分公司更是有这样的一些人，他们为公司默默无闻的奉献了五年，为xx的快速发展做出自己无懈无怠的贡献，为了让更多的人享受到公司快速发展的辉煌成果，公司决定为他们颁发5年忠诚服务奖，他们是：张斌、江滨、赵宏韬。有请他们上台，同时掌声有请xx总为他们颁发金质司徽。谢谢xx总的颁奖！ 　　xx建司之初，就提出了要把xx办成国家的一部分，办成人民幸福生活不可分割的一部分，回馈社会，关爱农村一向是xx最重要的经营方针。 　　根据党中央建设社会主义新农村总体要求，响应党的繁荣农村文化、改善农民精神文化生活的号召，高举建设社会主义新农村大旗，将公司业务发展与公益活动相结合，针对广大农民“买书难、借书难、看书难”问题，公司借十三周年司庆发起了“百万图书送县乡惠农兴农共xx”捐书活动。透过发动公司员工志愿捐出闲置书籍、音像等文化用品，在公司县域网点所在地设立“xx图书室”。下面掌声有请分公司县域发展部经理江滨宣读本次活动方案。 　　谢谢江滨经理的宣导！ 　　伙伴们，让我们拿出我们的热情，为祖国妈妈xx周年献礼，下面请以部门为单位，进行我们的捐书仪式。 　　谢谢大家的慷慨捐赠！亲爱的伙伴们，我们只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们完美家园的期望所在。本次司庆早会还有一个十分有好处的倡议，下面掌声有请分公司人力资源部美女经理陈金霞宣读“节约资源，保护环境”环保倡议。谢谢陈经理的环保倡议！ 　　伙伴们，回顾xx辉煌的十三周年，从xx董事长xx年xx梦想的产生，到xx年的xx人寿，直到xx年xx月xx日的xx的成立。xx走过了一条艰难的创立之路。我们用短短的十三年时间迅速崛起，奠定了xx的百年基业。构成了具有xx特色的企业文化，具备了国际水准的企业硬件软件条件。过去的十三年，是xx人非同寻常的十三年，我们用勤劳，智慧取得了卓越的成就：xx成为寿险行业中增长最快的公司，胜利跨入国内行业前四强！在总公司强大的品牌背景支持下，儒雅而具专业精神和职业精神的xx总单枪匹马征战内蒙市场，带领全体伙伴仅用一年时间就实现了营销亿元粮仓的梦想，成就了一个弱体机构由小而大，由弱而强的神话！在这样一个个性的时刻，xx总自然有很多感慨要对大家说，有很多激扬人心的训勉要对大家讲。下面，就让我们用球场般的掌声欢迎xx总为我们做司庆训勉！ 　　谢谢xx总！伙伴们，回顾xx的辉煌历史，就是要以史为荣，化作我们持续发展的动力，与时俱进，开拓创新，铸造品牌，全面打造核心竞争力，完成xx战略性布局，实现我们xx总提出的“坚定双超战略，挺进A类机构”的宏伟目标。伙伴们，作为民族寿险的职业经理人，作为一名光荣的xx人，我们有理由信心十足地把握此刻，乐观地注视未来，蒙分一年多革命性*性的经营实践证明了：一万名蒙分将士是一群自我实现的人；是具有归属感和充实感的人；是具有一种理性的价值感和自尊的人；是能用心运用潜力，挖掘潜力，为了奋斗，为了求索而大胆假设，留意求证的保险新人类！

一夫当关，万夫莫开：一个人守住关口，1万个人也别想进来，形地势险要，易守难攻。

看习惯

从我国于1988年推行建设监理制度以来，至今已有22年的历史，水利工程施工监理质量控制系统确实起到了一定的质量控制作用，但是效果不明显，发展速度缓慢。建立一支高素质的专业化的监理工程师队伍，确保工程质量，完善我国水利工程监理制度显得尤为迫切。1水利工程施工监理目前存在的问题经过22年的监理实践，我国的监理制度已经日趋完善，但是也有越来越多的问题浮现出来。现代社会对于水利的巨大需求给水利事业的发展带来了机遇，同时也在水利工程的施工监理方面要求越来越严格。水利工程施工监理目前存在的问题主要表现在以下4个方面：1．1对监理工作的重要性认识不够目前水利工程单位大部分的项目法人对于监理的重要性认识远远不够。大部分水利工程单位认为监理环节根本就是增加成本的一个举措，是既费时间又费精力的一个多余项目，因此仍有不少单位的施工计划中缺乏监理这一环节。此外，对于设有这一环节的工程单位来说，监理也未必发挥着实际的作用，设立的原因一方面是为迷惑讨好业主，以达到承揽工程的目的；另一方面也是推卸责任、分担风险的一种手段。监理机构名存实亡。1．2优秀监理人才缺失由于监理工作难度大，收入水平比较低，加之大部分监理招投标的恶意竞价，大部分监理行业的优秀人才另谋职业，转行进入其他行业，导致优秀监理人才缺失。长此以往形成一种恶性循环：有监理经验的优秀人才不再从事监理工作，而一些门外汉从事监理工作影响了监理行业队伍的建设，从而影响了监理服务的质量。1．3监理过程不规范水利工程不同于民用建筑工程，种类繁多，一个很有经验和资历的总监理工程师，如果他一直不从事于水利枢纽工程的监理工作，一般很难胜任这种工程的监理工作。目前水利工程特别是水利枢纽工程总监理工程师匮乏，监理工作不规范，造成水利枢纽工程质量问题不断，工期拖延，给投资者造成巨大的直接经济损失。1．4工程设计缺乏严格的监理评价机制在工程建设管理中缺乏严格的监理评价机制，导致出现三超现象和可行性研究缺乏严格的科学论证，各专业设计之间的协调配合机制不健全，技术手段落后等。其主要原因是在设计阶段没有全面实施监理。2施工阶段监理质量控制的内容和程序2．1施工阶段监理质量控制的内容施工阶段监理质量的全过程可分为事前控制、事中控制、事后控制3个阶段。事前控制主要包括：把握好开工的时间，掌握和熟悉质量控制的技术依据，施工现场的质量检验，工程所需要的材料和设备的质量控制，审查施工承包商提交的设计方案等。事中控制，主要包括在施工过程中严格工序交接检查检验，施工工艺过程质量控制，负责质量事故的处理，行使质量监督权，严格执行单位工程开工和停工报告的审批制度。事后控制，主要负责审核竣工资料和评价工程项目质量状况及水平，审核施工承包单位提供的质量检测报告，整理有关工程项目质量的技术文件，并建立档案。2．2施工阶段监理质量的程序2．2．1计划和组织一个水利工程项目在进行之前，都有一个完整的计划过程，即工作的整体规划。包括这个项目所要达到的目标，设计项目的时间安排，设计流程的总体规范等。根据合同的相关规定，确定监理的目标和范围，明确各方的责权。在此之后，建立起一套完整的监理规划，包括总监理工程师的确定、现场监理所需的设备以及对监理人员基本生活物资的调配，如食宿和交通通讯等条件的满足。项目的各项计划都发挥着至关重要的作用，它们是以后工作展开和评估的重要依据和衡量标准。2．2．2控制与监督目标设定以后，就需要对限定的资源进行有效的调配。专业团队是一个项目所必不可少的，施工项目的负责人应该最大限度地发挥人力资源和物质资源的效益，从而保质保量地达到既定的项目目标。每个团队成员的能力不同，各有长短，如何才能取长补短，这还需要选择合理的组织结构。组织结构直接影响团队内部信息传递和反馈的速度。只有员工团结才能保证项目顺利进行。此外，施工阶段的计划不能一成不变，每个施工计划，每个阶段的情况都不同，因此计划也要灵活调整以适应变化了的环境，做到因地制宜。施工项目的负责人应该不断地总结，做出相应的评价，并合理安排下一步的工作进度，做好监督验收工作。3水利工程施工监理质量控制系统的构成3．1建设项目的建设目标众所周知，对于投资者来说，一个工程项目的兴建，最重要的是工程质量符合建设要求，实际建设投资低于预算投资，实际建设工期低于计划工期。对承建者而言，一个工程项目的兴建，最重要的是施工成本、施工工期、施工质量都能控制在计划范围内，尽可能地争取较大的盈利，获得最好的质量。3．2建设项目建设目标的控制系统投资、工期和质量三者之间存在相互影响、相互制约的关系。首先，投资、工期和质量应该当做一个整体来看待，它是一个矛盾体，矛盾的各方相互依存，在一定的条件下可以相互转化。任何一个因素的变化都会影响其他两个因素的变化，因此监理工程师在监理的过程中要注意到三者之间的整体关系，必须把它们当作一个整体进行控制。适当增加投资金额，快速施工提供经济基础，在加快项目建设速度的同时缩短工期，从而提前完成工程，而业主也能尽早使用，由此提高整个工程的经济效益。而足够的资金是建设项目的经济基础，可以有效地调动人力、物力等资源，减少由于人手或者设备条件不足而延误工期情况的发生，同时坚实的经济基础又能有效地避免偷工减料、采用不正当手段降低成本现象的发生，保证建设项目保质保量地顺利完成。其次，投资、工期和质量之间也存在着相互对立的关系，一般情况下，业主对质量要求比较高，就必须投入更多的时间和资金；如果要求尽早完工，那么对于质量势必会有影响。因此三者之间的关系是对立统一的。一个好的建设项目的建设目标一定是通过将质量、成本、时间三者有机结合在一起，合理优化资源配置来实现的。4水利工程施工监理质量控制系统的一般模型水利工程施工监理质量控制系统单目标控制的统计偏差分析模型是利用已完工程项目的控制目标的统计值（即目标实际值）与该项目的控制目标的计划值的偏差作为样本点，来建立的单目标控制模型。由于这类控制模型是利用被动控制的模式来建立的，模型所获得的结论可为制定后续工作单目标控制的纠偏措施提供依据。其基本类型主要有：控制点偏差控制模型、控制点累计平均偏差控制模型、控制点标准差控制模型3种。假设工程项目控制点总数为N，Hi为第i个控制点目标的统计值（即实际值），Hi0为第i个控制点目标的计划值，已完成的控制次数为K，且K＝1，2，…，N，则控制点目标控制模型主要有下几种类型：4．1控制点偏差控制模型（1）控制点绝对偏差控制模型为：（2）控制点相对偏差控制模型为：4．2控制点累计平均偏差控制模型控制点累计平均绝对偏差控制模型为：4．3控制点标准差控制模型5水利工程施工监理质量控制系统的原理和措施5．1监理质量控制系统的原理监理控制的原理主要包括4个部分：建立控制系统、控制过程的监测、采取纠偏措施和目标动态控制原理。①建设控制系统主要是指控制检测单元和调节单元。控制检测的任务是检测出实际情况与计划之间的偏差，从而采取措施调节两者之间的偏差。②控制过程的监测，是利用反馈原理，采取反馈控制和预先反馈控制的方法，组合成事前质量控制、事中质量控制、事后质量控制的全过程控制。③采取纠偏措施是在控制和调节偏差的过程中所采取的措施，目的在于从实际出发保证质量控制的实现。④目标动态控制原理。在工程项目实施的各种投入中必然会碰到干扰，因此要检查是否出现偏差。基于这一控制原理的监理系统可以使3个总目标达到有效控制。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd