关于长城的介绍 介绍长城的内容

一堆长长滴砖

1、万里长城介绍：长城（TheGreatWall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑/界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处（座/段）。2、万里长城主要关隘有哪些：长城关口有：嘉峪关、山海关、居庸关、玉门关、井陉关、娘子关、雁门关、偏头关、平型关、古北口、喜峰口、榆林塞、黄崖关、瓦桥关、虎山长城、鸦鹘关、牛庄城、分水关、宁远城、阳关、平定堡城、清阳关、新安关、镇远关、锦州城、马水口、倒马关、九门口、老龙头、董家口、刘家口、马兰关、新开口、插箭岭关、金山岭、独石口、张家口、马市口、羊房堡关、水口关、紫荆关、宣化城、三屯营、三道关、大毛山关、义院口、界岭口、重峪口、徐流口、冷口关、白洋峪关、青山关、铁门关、潘家口、龙井关、洪山口、上关、常峪口、狼窝沟口、新河口、白石口关、浮图峪关、乌龙沟关、飞狐口、寡妇楼、司马台、慕田峪关、沿河城、将军关、白马关、鹿皮关、河防口、莲花池关、黄花城关、撞道口关、九孔楼、四海冶口、居延塞故城、鸡鹿塞、高阙塞、大同城、杀虎口、威鲁堡口、金锁关、黄泽关、黄榆关、北楼口、宁武关、利民堡口、得胜口、镇宏堡口、平远堡、新平堡口、保平堡口、桦门堡、瓦窑口堡、镇宁堡口、镇口堡、守口堡口、镇边堡、镇川堡、宏赐堡口、镇羌堡口、拒墙堡口、拒门堡口、助马堡口、破鲁堡口、保安堡口、宁鲁堡口、破虎堡口、残虎堡口、马堡口、云石堡口、少家堡口、大河堡口、败虎堡口、迎恩堡口、阻虎堡口、将军会堡、丫角山、老营堡、红门口、老牛湾堡、阳方口、白草关口、广武城、北楼口、狼牙口、龙泉关、固关、鹤度岭口、马岭关、支锅岭口、峻极关、吴旗秦长城等。

八达岭长城，位于北京市延庆区军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。八达岭长城为居庸关的重要前哨，古称“居庸之险不在关而在八达岭”。

1、长城（Great Wall），又称万里长城，这是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。 2、长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 3、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。 4、据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份，境内长城长度达1838千米。 5、根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。 6、扩展资料：长城长度由于年代久远，早期各个朝代的长城大多数都残缺不全，保存得比较完整的是明代修建的长城，所以人们一般说的长城指的是明长城，所称长城的长度，也就的是明长城的长度。国家文物局和国家测绘局2009年4月18日联合公布，明长城东起辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经辽宁、河北、天津、北京、山西、内蒙古、陕西、宁夏、甘肃、青海十个省（自治区、直辖市）的156个县域，总长度为8851.8千米。经过壕堑359.7千米，自然天险2232.5千米。

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧民族侵袭而修筑的大规模的军事防御工程，是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御体系。自公元前7-8世纪开始，延续不断修筑2000多年。分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达2万多千米。世界文化遗产长城的介绍长城是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事组成的完整的防御工程体系。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等。其中明代修建的长城东起辽宁省丹东市的虎山，西至内陆甘肃省的嘉峪关。

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。据2012年国家文物局发布数据，中国历代长城总长度为21196.18千米；而国家文物局曾于2009年公布明长城调查数据，中国明长城总长度为8851.8千米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时，长城于1987年12月被列为世界文化遗产。　长城[1]是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与我国的“国山”泰山、埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，更是中华民族的象征。 　春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国总人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城始建于春秋战国时期，历史达2000多年，今天所指的万里长城多指明代修建的长城。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个世界的骄傲。 　　国家文物局和国家测绘局2009年4月18日联合公布，明长城东起辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经辽宁、河北、天津、北京、山西、内蒙古、陕西、宁夏、甘肃、青海十个省(自治区、直辖市)的156个县域，总长度为8851.8千米。总长度为8851.8千米的明长城包含人工墙体6259.6千米，壕堑359.7千米，天然险2232.5千米。　　国家文物局2012年6月5日在北京居庸关长城宣布，历经近5年的调查和认定，中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省市自治区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产43721处。这是中国首次科学、系统地测量历代长城的总长度。国家文物局曾于2009年首次公布明长城调查数据，中国明长城总长度为8851.8千米。而此次长城的调查和认定，不仅认定了明代长城的长度，还开展了秦汉及其他时代长城的资源调查。约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（公元1368～1644年），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。 　　而现在北京市延庆县的八达岭长城是保护的最好的部份，也是最陡峭的部份，还是客流量最多的。

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1、万里长城是我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国（公元前770～476），今存者为明代所修建。西起甘肃嘉峪关，东到辽宁丹东鸭绿江畔的虎山口，横亘甘肃、宁夏、陕西、山西、蒙古、河北、辽宁等地。沿线险要或交通要冲都设有关口，如山海关、居庸关、娘子关等。简称为长城。最初修筑长城的是战国时代的燕、赵等国，目的是为了防御北方异族的侵袭。 2、长城名字由来：长城之称始于长城产生的春秋战国时期。《史记·楚世家》载：“齐宣王乘山岭之上，筑长城，东至海，西至济州，千余里，以备楚。”

长城有铁灰色和铜灰色两种，寓意铜墙铁壁。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市以及自治区。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑/界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处（座/段）。长城之称始于春秋战国时期，是长城最通用的称谓。《史记·楚世家》载：“齐宣王乘山岭之上，筑长城，东至海，西至济州，千余里，以备楚。”长城介绍：长城（the Great Wall)，又称为万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西)的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。

1、长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 2、长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。 3、长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达5万多千米。

长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆这15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。 长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆这15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑/界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处（座/段）。

1、最早的长城是楚建的，叫做方城。为防御北方游牧zhi民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城。 2、中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。 3、长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。 4、其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份，境内长城长度达1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。 5、1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年12月，长城被列入世界文化遗产。

长城的介绍具体如下：长城，别称万里长城，中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的、用以限隔敌骑行动的长城，位于中国北方地区，总长度。长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。长城东起辽宁丹东虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合，是世界文化遗产、全国重点文物保护单位、被誉为“世界中古七大奇迹之一”。2021年7月23日，长城被世界遗产委员会评为世界遗产保护管理示范案例。长城有多长长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。

　　我国的万里长城,为何以如此闻名,并强烈地吸引中外广大游人呢?主要因其具有如下四大特点： 　　历史悠久 我国远在春秋战国时期,各诸侯国为了相互防御,便在各自管辖的境内筑起了防卫墙,这便是长城的雏形.据《左传》记载,公元前656年(楚成王十六年),楚国便修筑起连绵数百里的长城.当时称为“方城”,城池坚固,易守难攻,致使前来进犯的齐国首领望而生畏,只好收兵回去. 　　秦长城建于公元前三世纪,已有2300多年的悠久历史.如果追溯到西周末年及春秋战国时期的楚国、齐国等长城,我国长城至少已有2700多年历史.即使明代修筑的长城,至今也已600多年.如此古老的伟大建筑,并能保存至今,这在世界上是非常稀有、珍贵与难得的. 　　长度惊人 据有关部门调查统计表明,我国从春秋战国到明朝(包括入主中原的少数民族政权在内),历代对长城都有不同程度的维修与增建.长城遍布于黄河、长江流域的16个省、市、自治区,既有东西走向,也有南北走向,总长度达108000华里(计五万四千公里).其中超过一万里的就有秦长城、汉长城和明长城.由于计达万里以上,所以称之为万里长城. 　　经过八达岭的长城为明代修筑,这是我国最年轻、最壮丽和保存最好的一段长城.它东起辽宁省的鸭绿江,西至甘肃省的嘉峪关,横跨辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃九个省、直辖市和自治区.全长12700华里(计6350公里).其中鸭绿江到山海关一段,因工程较为简单而早已塌毁,但有遗迹可寻.从山海关至嘉峪关地段,工程质量最佳,大部分保留完好.有的人误以为明长城起于山海关,主要出于上述原因所致. 　　工程浩大 据科学家粗略计算,如果把明长城的土、砖、石方用来修筑一条3尺宽,15尺高的城墙,那么可环绕地球一周；假如用来铺筑一条厚一尺,宽15尺的公路,则可绕环地球三周. 　　建筑高超 万里长城所经之地,或高山深谷,或江海湖岸,或沙漠草原等等,地质地形极其复杂险峻,施工作业尤为艰难.要把长城修筑起来,是必须懂得和应用数学、力学、几何学、测量学、地质学、建筑学以及组织、运输等多种科学技术知识的.我国古代劳动人民能将这一巨大而复杂的工程兴建起来,并能千载屹立人间,这表明中华民族的无穷智慧及伟大的创造精神,无不令人折服与讴

长城的主要特点是：修建时间最长、工程量最大、具有防御功能、观赏功能等特点。 长城景点简介： 长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 八达岭长城景区是全国文明风景旅游区示范点，以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世，是举世闻名的旅游胜地。 八达岭长城号称天下九塞之一，风光集巍峨险峻、秀丽苍翠于一体，是明长城景色中的精华。“不到长城非好汉”，很多国人都以这里为登临长城的主要选择。 八达岭长城关城为东窄西宽的梯形，有东西二门。东门额题“居庸外镇”，西门额题“北门锁钥”。关城向北延伸的长城是北长城，有敌楼12处。关城以南是南长城，有敌楼7处。南长城相比北长城的游客人数较少，如果时间充裕，可以先去走南长城，再走北长城。 长城游玩用时参考 ：3小时-4小时 注意事项： 出门旅游要带好必用物品，比如适合的服装衣服，折叠伞等。然后带好一些药品，风油精，晕车药等，这样会减少旅游过程中很多麻烦事。

1、长城（TheGreatWall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。2、长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。3、长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。4、长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑/界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处（座/段）。

1、八达岭长城，是位于北京市延庆区军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。八达岭长城为居庸关的重要前哨，古称“居庸之险不在关而在八达岭”。2、明长城的八达岭段被称作“玉关天堑”，为明代居庸关八景之一。八达岭长城是明长城向游人开放最早的地段，八达岭景区以八达岭长城为主，兴建了八达岭饭店和由江主席亲笔题名的中国长城博物馆等功能齐全的现代化旅游服务设施。3、八达岭景区是全国文明风景旅游区示范点，以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世，是举世闻名的旅游胜地。

1、长城（The Great Wall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 2、长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。 3、1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。

我国远在春秋战国时期，各诸侯国为了相互防御，便在各自管辖的境内筑起了防卫墙，这便是长城的雏形。据《左传》记载，公元前656年(楚成王十六年)，楚国便修筑起连绵数百里的长城。

1、垛口泛指城墙上呈凹凸形的短墙，亦指指曲艺演员将好几句押韵的歌词一句紧接一句地连续唱出来。在城墙顶外侧的迎敌方向，修筑有两米高的垛口，是战斗人员瞭望敌情、射击敌人时掩护自己用的。从墙上地坪开始砌至人体胸部高度时，再开始砌筑垛口。垛口一般砌筑成凹凸的形状。垛口上部砌有一个小方洞即瞭望洞。瞭望洞的左右侧面砖呈内外八字形，这是为了便于瞭望敌人，又不易被敌箭射中。下部砌有一个小方洞，是张弓发箭的射孔。射孔底面向下倾，便于向城下射击敌人。2、敌楼形制相仿又各具特色，其中有巡逻放哨用的墙台，也有上、下两层的敌台，上层周围设垛口和射洞，下层为士兵住宿和存放物资的房舍。台堡的距离根据山势和地形而设。全部为砖石结构，第一层和第二层顶部做成许多拱券，有梯道上下。两层均有射击口、瞭望口和吐水嘴，楼上有垛口，台突出墙外，收墙于台内。扩展资料：建筑方法长城的防御工程建筑长城的防御工程建筑，在两千多年的修筑过程中积累了丰富的经验。首先是在布局上，秦始皇修筑万里长城时就总结出了“因地形，用险制塞”的重要经验，接着司马迁又写入《史记》之中，之后的每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行，成为军事布防上的重要依据。凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险要之处。

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新职工住房补贴和公积金的区别的如下：1、定义不同。住房公积金是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体及其在职职工缴存的长期住房储金。而住房补贴是国家为职工解决住房问题而给予的补贴资助，即将单位原有用于建房、购房的资金转化为住房补贴，分次或一次性发给职工，再由职工到住房市场上通过购买。2、对象范围不同。住房公积金的建立范围基本上是各单位的全体在职职工，离退休职工不建立；住房补贴的发放对象范围是各单位的无房职工和住房面积未达到其职级所对应的住房补贴面积标准的职工，包括离退休职工，是全体职工中（符合特定条件）的一部分职工；3、构成不同。住房公积金是由职工个人从工资中扣缴和单位资助两部分构成；住房补贴是由单位单方面给予职工的资助，不需职工个人从工资中作扣缴。或租赁等方式解决自己的住房问题。法律依据：《住房公积金管理条例》第九条住房公积金管理委员会在住房公积金管理方面履行下列职责：（一）依据有关法律、法规和政策，制定和调整住房公积金的具体管理措施，并监督实施；（二）根据本条例第十八条的规定，拟订住房公积金的具体缴存比例；（三）确定住房公积金的最高贷款额度；（四）审批住房公积金归集、使用计划；（五）审议住房公积金增值收益分配方案；（六）审批住房公积金归集、使用计划执行情况的报告。

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好。1、高层次。军事历史研究杂志坚持正确的舆论导向，以推进军事历史学科发展为己任，定位为高层次、高品位的学术研究刊物。2、栏目多。军事历史研究杂志常设热点研讨、主题论坛、专题论文、军事史料、口述军史、读史札记、军史考辨等栏目。

1、东平湖的水入黄河。2、流入东平湖的主要河流是大汶河，经东平湖调蓄后，水流便会进入黄河流域。东平湖是滞蓄黄河洪水的大型水库，为山东省第二大淡水湖。东平湖，古时称蓼儿洼、大野泽、巨野泽、梁山泊、安山湖，位于山东省东平县。1985年被山东省人民政府公布为省级风景名胜区，同时也是山东省推出的水浒旅游线路中的重要景区。总面积627平方公里，平均水深2.5米，蓄水总量3亿立方米。

全面风险管理8个要素：即内部环境、目标设定、事件识别、风险评估、风险对策、控制活动、信息和交流、监控。一、内部环境管理当局确立关于风险的理念，并确定风险容量。所有企业的核心都是人(他们的个人品性，包括诚信、道德价值观和胜任能力)以及经营所处的环境,内部环境为主体中的人们如何看待风险和着手控制风险确立了基础。二、目标设定必须先有目标，管理当局才能识别影响目标实现的潜在事项。企业风险管理确保管理当局采取恰当的程序去设定目标，并保证选定的目标支持主体的使命并与其相衔接，以及与它的风险容量相适应。三、事项识别必须识别可能对主体产生影响的潜在事项，包括表示风险的事项和表示机会的事项，以及可能二者兼有的事项。机会被追溯到管理当局的战略或目标制定过程。四、风险评估要对识别的风险进行分析，以便确定管理的依据。风险与可能被影响的目标相关联。既要对固有风险进行评估，也要对剩余风险进行评估，评估要考虑到风险的可能性和影响。五、风险应对员工识别和评价可能的风险应对措施，包括回避、承担、降低和分担风险。管理当局选择一系列措施使风险与主体的风险容限和风险容量相适应。六、控制活动制定和实施政策与程序以确保管理当局所选择的风险应对策略得以有效实施。七、信息与沟通主体的各个层级都需要借助信息来识别、评估和应对风险。广泛意义的有效沟通包括信息在主体中向下、平行和向上流动。八、监控整个企业风险管理处于监控之下,必要时还会进行修正。这种方式能够动态地反应风险管理状况，并使之根据条件的要求而变化。监控通过持续的管理活动、对企业风险管理的单独评价或者两者的结合来完成。参考资料来源：百度百科-全面风险管理

八年级科目有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。一、语文：语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。二、数学：数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。三、英语：英语由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。四、物理：初中物理涉及的知识包括：力、光、电、磁、热等相关的基本概念和基础原理。初中学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。五、历史：历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究，并作为未来行事的参考依据。历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。六、地理：地理是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。七、生物：生物是国家规定的初中学科，其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。八、思想品德：思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。九、音乐：音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。十、美术：美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。十一、体育：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平，增强体质与提高运动能力，改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会文化活动。十二、信息技术：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。

农村小学教师未来有发展，国家派城里教师支援他们。

报个辅导班吧 不是三言两语能够说清楚的事

2008学年第一学期班主任工作论文番禺区市桥桥东小学何柳芬现在的学生大都喜欢上网，网络给他们打开了外面广阔的世界。但毋庸讳言，网络也是把双刃剑，上网在成为人们一种不可或缺的生活方式的同时，也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。所以，如何正确引导学生文明、健康、安全上网的问题，成为所有社会所面临的重大问题。作为学校、家庭、社会，要清楚地认识其积极意义和负面作用，并加以正确引导，从而使学生能健康安全上网，避免网上非积极因素的影响。而这，正是当前摆在我们教育工作者面前的一个重大问题。禁止学生上网来解决学生沉迷网吧问题，是不能达到好的效果的。上网已成为一种不可阻挡的社会趋势，青少年的网络热情就像奔涌的洪水，我们要做的是要想办法把它往正确的方向引导。首先，我们来探讨一下不健康上网给我们中学生带来的危害性。第一，网络信息丰富性易对学生造成信息污染。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效监管，网上色情反动负面信息屡不见鲜，同时网络互动性和平等性，又使人们可以在一个绝对自由环境下接收传播信息。这些不良信息对身体、心理都处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都较弱的中学生来说难以抵制不良信息的负面影响。个别网吧经营者抓住学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。人民网上的一篇文章《狼群出没互联网》介绍了2002年我国及别的国家由于青少年上网而发生的犯罪事件。第二，网络信息传播任意性容易弱化学生道德意识。信息传播任意性，形形色色思潮、观念充斥其间，对于自我监控能力不强极富好奇心的学生有极大诱惑力，同时互联网上信息接受和传播隐蔽性使学生在网上极易放纵自己行为，完全按照自己意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分学生并不认为网上聊天说谎是不道德的，认为在网上做什么都可以毫无顾忌，使得学生对自我行为约束力大大减弱了。第三，网络虚拟性造成学生社会化的不足。痴迷于网络虚幻世界的中学生，有脱离现实倾向，社会交际活动及家人沟通减少，性格变得越来越孤僻，喜欢独处，表情淡漠或脾气变得很暴躁，易激怒，易与家人发生冲突或毁物。一旦进入网络，却仿佛变成另一个人，可表现得眉飞色舞，异常兴奋，在聊天室跟陌生人交谈可变得无话不谈，没话找话，没完没了。第四，网络诱惑性会造成学生“网络综合症”。无节制网上冲浪聊天、浏览而流连忘返，甚至夜以继日，导致生活规律紊乱，食欲减退，形色憔悴，精神萎蘼，记忆力衰退，思维反应迟钝，学习成绩急速下滑。根据不健康上网给学生带来危害性及学生身心发展特点，我认为我们班主任应从以下方面来引导学生健康上网。1、应加强对学生的网络道德教育。我们知道，网络是信息时代的产物，它对教育产生着不可估量的影响，这其中有积极的一面，也有消极的一面，而很重要的一点便是网络对学校道德教育的冲击，所以加强网络道德教育是引导学生健康上网的首要任务。例如，学校可通过聘请专家做报告、政治辅导员搞讲座的形式，从学生切身利益出发，利用正反典型，分析互联网的利害关系，倡导文明上网，使学生在主观思想上建立起一道道德防线，抵制其负面影响；同时也可像美国杜克大学那样开设有关“伦理和国际互联网络”课程，使学生正确认识与信息技术相关的伦理、文化和社会问题，树立正确的人生观、世界观和价值观；还可以引导学生学习有关法律法规并根据学校和学生实际制定切实可行的“上网制度”，如引导学生认真学习团中央、教育部等联合推出的《全国青少年网络文明公约》。总之，通过网络道德教育来增强学生识别和选择健康网站的能力，增强学生自律和自我调节能力，使他们在光怪陆离的网络世界里健康邀游，免于成为“迷途的羔羊”。2、应引导学生加强网络技术的学习。21世纪是知识经济时代、是网络时代。信息化、网络化已是一股不可阻挡的潮流，它将直接影响和改变着人们的学习、工作和生活的方式。对此，谁也无法回避，谁也不能视而不见。因此，学校应引导学生去适应这一潮流，抓住因特网所给予的机遇和挑战，引导学生加强网络技术学习。为此，学校可适当开设“计算机应用基础”、“计算机实用工具软件”、“网络导航”、“网页制作”等课程，引导学生努力学习、不断实践，使他们逐步掌握计算机网络的基本原理，提高网络生存能力，提高理论水平和操作技能。同时，还应引导他们自觉维护网络安全，遵守网络秩序。3、应引导学生利用网络进行学习。我们的学生要想取得有趣而高效的学习效果，就必须学会利用网络进行学习。因此，学校应多鼓励学生利用网络来查找学习资料、参考资料，而不能只靠书本。同时，学校也可对某些学科实行网上考试、网上辅导、网上答疑，还可通过规定学生作业交软盘、写的作文只需给老师发E-mail等手段，引导学生充分利用网络这个最先进的“武器”，来体验网络学习的乐趣，提高网络学习的能力，使学生离不健康的网络行为越来越远。4、应加强网络建设，开展丰富多彩的网络活动。为了更有利于引导学生健康上网，学校应在校园网中建设自己的信息资源网，建立一些适合青少年浏览的内容丰富、寓教于乐的网站，最大限度地放手让学生使用，把学生的兴趣和注意力吸引到学校里来，吸引到健康的网络活动中去，如可开设心理网站为学生排忧解难，开展网页制作比赛、电脑绘画、校园摄影上网、“绿色网络”征文比赛等丰富多彩的活动。同时，为防止不健康的东西侵袭，学校还应安装滤黄软件，净化网络空间。5、应与家庭进行经常性沟通，建立起有效的教育网络。家庭是社会的基本细胞，是青少年成长的第一摇篮，可如今网络已深入其间，所以学校应重视家长对学生上网的引导作用。如学校可用开家长会或家访等方式与家长互通学生的上网情况，同时让每一位家长保证：不能视网络为洪水猛兽，硬性禁堵，要珍视网络空间的宝贵资源，做好孩子上网的监督和引导工作，建立好家庭“网情”，做孩子知心“网友”。从而使家长真正意识到：只有提高电脑和网络技术水平，才能真正做好对孩子上网的监督和引导工作。对文化层次低、网络意识差的家长，学校应积极宣传上网的意义，提高家长的网络意识，让家长努力创造条件，保障孩子早日跟上信息时代的步伐。6、应动员社会力量形成教育合力。如今，社会上网吧林立，所以有不少的学生在老师和家长的视野之外上网。因此，学校不能只与家庭携手，还应充分发挥信息产业、公安、文化、工商等部门职能，对上网服务经营场所加强监督，规范业主的经营行为，让提供网络服务的网站采用技术手段封锁不健康的信息。通过设立监督热线，聘请社会监督员等办法，来营造全社会共同关注中小学生网络生活空间的氛围，确保中小学生健康上网。只有学校、家庭、社会共同携手，才能引导青少年儿童健康上网，使他们真正成为健康的“网上一代”。

风险管理是指如何在项目或者企业一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。 风险管理当中包括了对风险的量度、评估和应变策略。

潜伏不是目的，是达成突袭的手段。突袭也不是目的，是为了攻克阵地的战术。之所以采用这样的方式是为了赢取时间差，削弱美国火力优势，大炮架设需要时间，飞机起飞到达战场需要时间，兵力展开也需要时间。潜伏到阵地前面然后突袭，在对方兵力没有展开前发起进攻，然后在对方大炮反应过来前攻入阵地和敌人搅成一团让对方大炮失去作用，最后在对方飞机到达前拿下阵地。如果按部就班的构建出发阵地然后集结兵力最后活力准备。恐怕在构建出发阵地前几百架美国飞机就过来把你的人炸的一干二净，

大部分的人其实都是想要自己创业当老板，尤其以大学生居多，上了大学后，想要实现经济独立，有的同学就开始勤工俭学，但是毕竟还是替别打工，时常像无头苍蝇似的没有个主意，为此风林手游小编特意为大学生们整理了几个在校就能做到的创业项目低成本不说，还能实现经济自由：1、手游代理大学生玩儿心其实是比中学时期更重的，没了中学时繁重的学业压力，很多男生在寝室常常是打游戏打到昼夜不分，既然如此为何不能把喜好变成创业呢，不需要繁琐地上下班，在寝室即可推广，手游代理就是这么简单，一个人一部手机，一台电脑即可操作，线上可利用多种社交媒体，推广平台进行推广，线下即可联动同学，增强友谊，何乐而不为呢，像我们熟知的一些手游代理平台风林手游、九游、4399等平台都会有相关的服务。2、服装租赁大学生有着丰富的文娱活动，社团组织发达，对于校园来说，有些活动需要用到服装，但是去外面租又远又不方便，这时可以做一个校园服装租赁的项目，投资少，又能拉动同学们的关系。2、维修手机电脑一这个技术要求有点高，不过如果有这方面的技术，想必在学校的创业园区申请一个专门的维修点不成问题，有这能力的同学一定要试试。3、宿舍美甲大学生有众多的女性，美女都爱美，目前美甲流行，对于有需求的美女来讲我们可以开一个宿舍的美甲，这样可以深入校园，不受外面店铺不能进入的限制，同时可以拉拢大量的客户，这个项目可以得到不错的回报的。4、校园外卖校园外卖是一个不错的创业项目了，可以对自己的创业经验的积累，感受其中的酸甜苦辣，为今后的真正创业打下坚实的基础。学生需求量庞大市场稳定，模式复制性强，且在一定基础上便利了大学生日常生活。5、校园跑腿校园跑腿也是高校创业领域的一个大市场，其市场项目包括很多，包括外卖、快递和采购。校园跑腿需求量大：从盈利能力来看，学生消费频率高，懒散经济更加多样化，再加上高校人员集中，差事需求越来越集中。考虑到校园被明确划分为不同的区域，学生们对差事有简单的需求，而校园差事提供直接送到床边的服务。因此，校园跑腿也是校园创业的热门商机。6、校门口摆摊在校门口摆摊，买卖一些小玩意儿，像一些diy手机壳、手工制品、手机贴膜、甚至卖一些小的多肉，绿色小植物，这些都是不错的选择。此外还有许多的大学生适合的创业项目。7、跳蚤市场大学生怎么赚钱？还有一个更简单的方式，就是开办跳蚤市场，做一个买卖闲置物品的平台。这种大学生小本生意主要这样经营：其他同学将自己闲置的物品低价卖给你，然后你再以稍高的价格（比如高十元）转让给需要的人。这些物品的范围很广，小到图书，大到吹风机这一类的小电器。至于地点，可以在学校里面租一个小店或者是摆地摊。跳蚤市场无需很大，在于物品丰富，基本的生活类产品要齐全。此外还有许多的大学生适合的创业项目就需要大家自己发掘了，有更多好的主意，也欢迎大家评论区分享，以上便是风林手游为大家整理的一些创业小干货哦，喜欢的可以采纳收藏。

健康上网我能行 如今，电脑已走进了世界，走进了千门万户，走进了每个人的心中。在现实生活中,有很多东西可以让电脑代替完成，比如说：写文章、写字、写信等。不仅如此，电脑还为我们带来了便捷，我们可以随时使用它查阅资料、计算题目。除此之外，电脑更让我们“秀才不出门，尽知天下事”呢！打开电脑，你可以随便看新闻。今天有什么稀奇事儿，你肯定比别人知道早一些，了解得多一些。电脑虽然好，可它有时候会成为室内杀人的“凶手”，逼你一步步地走向罪恶的深渊，让你最终万劫不复，我就在电视上看到过“电脑杀人”。这起故事的主人公是一个十六岁的男孩。原本他的成绩一直名列前茅，可自从他迷恋上了网络游戏，学习成绩一落千丈不说，他甚至还学会了到父母那儿骗钱，更过分的是他为了一丁点钱的上网费，亲手杀死了两位年过花甲的老人。这个十六岁的男孩，他的大好前程，他的炫丽人生，从他拿起刀的那一刻起，毁于一旦……天网恢恢，疏而不漏，他最终没能逃脱法律的制裁。男孩坐在牢房的长板凳上，泪流满面地忏悔着：“是网吧玷污了我的灵魂，是网瘾毁了我的一生。如果人生可以重来，我一定会杜绝一切和电脑有关的东西。好好学习，以优异的成绩来报答父母对我的养育之恩。可现在，一切都晚了……”由此可见，电脑虽然方便快捷，但我们不可沉迷于电脑，因为，每一个人能看见天使的机会都是渺小的。如果看见了，你就要拼命抓住“天使”的羽翼。稍有不慎，便永远回不到从前，便永远落入魔鬼的利爪，渐渐沉沦，慢慢死亡。一旦沉迷网络，你将无法自拔，非但如此，你还会在大雾中迷失自己，让自己再也听不见亲人的哭喊和良心的呼唤。健康上网，快乐学习

关于教师个人年度考核总结5篇 让我们抽出时间写写教师考核总结吧，它可以促使我们思考，你所见过的总结应该是什么样的？下面是我为大家精心整理的关于教师个人年度考核总结，希望对大家有所帮助。 关于教师个人年度考核总结精选篇1 光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、教育 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育__看作教学研究的主阵地，把写教育__看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育进行教学研究，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的公开课《x》，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“__”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 关于教师个人年度考核总结精选篇2 本学期我担任五年级一班的数学教学工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教学工作计划认真学习新课标并按照课标要求认真备课和教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。结果一学期下来，锻炼了自己，也提高了能力。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，在教学上能有更大的进步！ 一、坚持课前认真备课，做到因材施教 经过上学期的教学，我和孩子们互相信任，互相学习，大部分孩子喜欢上数学课，表现为：上课听讲认真，作业及时完成，课堂上能积极说出自己的想法，能进行小组合作学习，并有效果。课下，能发现自己学习中的问题，并能和同学及老师进行探讨。但是也有部分同学由于以前的习惯差，基础差，随着知识的加深学习有难度，对知识的理解不够，所以失去了学习的兴趣，致使学习困难。针对这些情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾。 二、坚持上好每一堂课，提高教学质量 课堂教学中，注重选择适合学生的学习方法和教学方法，注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，提高教学质量。在课堂上提倡“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”这一教学观念。学生成了学习的主人，让学生在学中有发现，学中有乐趣，学中有收获， 另外，在教学中还十分注意学生学习习惯的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。 三、认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏 从没有因为工作多的原因而耽误了孩子的一次作业，学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做—老师改—老师讲评—学生订正—老师再改”。认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 五、重视对学生的评价，激励促进学生全面发展 为提高学生的学习兴趣，无论是课堂上还是课下的过程中，只要发现孩子的优点，我都会把孩子的优点放大，如：一次书写工整的作业，一个精彩的回答，一张优秀的答卷，等等，都是我鼓励学生的媒介，给孩子们一个笑脸，奖励一颗红星，让他们感受到成功的乐趣，逐步提高对学习的兴趣，促进学生的发展。 总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 关于教师个人年度考核总结精选篇3 快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。 在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。 一年的时间下来，我在__幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下： 一、教育工作方面 在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。 此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。 并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。 二、班级管理方面 在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让__班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和活动。 三、家长的联系方面 在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。 并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的.教育和引导。 如今，一年的时间下来，我对于我们__班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！ 关于教师个人年度考核总结精选篇4 随着时钟的转动，一个学期的工作转眼间就结束了。回顾这学期的点点滴滴，真的有喜怒哀乐。孩子们取得的每一个进步都归功于每一位老师的努力，当然，父母的支持和合作在我们的工作中是不可或缺的。看着孩子们活泼可爱的笑脸，觉得自己的努力没有白费。这学期的工作总结如下： 第一，意识形态方面 作为一名优秀的幼师，只有不断学习，不断进步，才能取得更大的进步。这学期为了把思想提升到一个新的高度，我们老师一起学了《纲要》。并在生活中实践：根据孩子不同年龄阶段的兴趣、爱好、性格特点采取不同的教育方式，坚持正面教育，提倡通过鼓励表扬来引导孩子。依法提高教学水平，认真履行职责，关爱每一个孩子，严格遵守幼儿园规章制度。 二、教育工作 工作中虚心向主力班老师和幼教有经验的老师学习，观察其他上课的老师。以新《纲要》为指导，贴近孩子的生活和年龄特点，选择孩子感兴趣的事情和问题，一起讨论。 通过一个学期的活动，很多孩子可以在课堂上集中注意力，孩子发展了良好的套路和实践潜力，想象力和创造力得到了很大的提高。然而，合作和分享需要加强。很多孩子在一开始老师组织的活动中是被动的，而且数量很大。他们在合作中经常会有冲突和一些不和谐的声音。所以在每一次活动中，我们都尽量设计一些让孩子多操作的活动，增加他们的实践活动，让他们明白相互合作的关系。 让他们尝试自己去做每一件事，在行动中体验做事的乐趣，改变依赖的思想。并且安排一些“小任务”给孩子完成，让孩子把事情做好，更有信心、更用心地完成任务。 在学习方面，孩子在原有的基础上有了不同程度的提高，性格就是读儿歌，取得了不错的成绩。在课堂上，我可以认真听录音，大声朗读。我可以模仿录音里的音调，动情地朗读儿歌，让我的手指向线。孩子在愉快的氛围中成长，性格好，出勤率高。 三、家庭作业 家长工作也是我们教育的重要组成部分。经过一个学期的努力，我们从陌生人变成了每个孩子父母的朋友。为了让父母更了解我们的工作，我们也采用了各种形式：家访、电话拜访、写成长档案、上午和中午接待时的谈话。向家长介绍孩子在园内的生活学习，积极与家长沟通，认真解答家长的疑惑。结合孩子的问题，与家长探讨适合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长把孩子放在我们的幼儿园和班级里，放心地学习和生活。 当然，我们的工作还存在一些不足，儿童在业务活动中的协调与合作需要加强。所以我想我会在以后的工作中继续实践和总结，努力把每一节课都当成一个训练自己的课堂，学会抓住教学的机会，提高自己掌握课堂和应对突发事件的潜能。新学期我会继续多学习，多思考，多尝试，努力把工作做的更好。 关于教师个人年度考核总结精选篇5 一年来，我们严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求，落实教育局和学校的工作部署，以突出实际、抓事实、求实效为教学工作的基本原则，着力培养学生的创新精神和实践技能，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学套路，落实教学改革措施，大力推进素质教育。现将过去一年的工作情况总结如下： 一、思想工作 本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真负责。我们应该严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育，把全部精力和技能都用在学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够和同事积极学习业务，互相学习，互相配合，共同提高教学水平，顾全大局，共同努力。作为一名教师，我更清楚，只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期有幸有机会出去学习。经过学习活动，我充实了自己，丰富了知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。 二、教育工作 在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我们虚心向有经验的老师和兄弟学校的同事请教经验。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，开拓创新，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，就写下来，及时和同事交流。我的论文获得了许多奖项，并发表了。 第三，尊重纪律 我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭节约，努力工作，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不搞无原则的纠纷。

第一章　总 则第一条　为了预防和治理水土流失，保护和合理利用水土资源，减轻水、旱、风沙灾害，改善生态环境，构建生态安全屏障，保障经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水土保持法》，结合自治区实际，制定本办法。第二条　在自治区行政区域内开展水土保持工作，或者从事可能造成水土流失的自然资源开发利用、生产建设及其他活动，应当遵守本办法。　　本办法所称水土保持，是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。第三条　水土保持工作坚持预防为主、保护优先、全面规划、综合治理、因地制宜、突出重点、科学管理、注重效益；实行谁开发谁保护、谁利用谁补偿、谁造成水土流失谁治理的原则。第四条　县级以上人民政府应当加强水土保持工作的统一领导，建立健全相应的工作机构和协调机制。　　县级以上人民政府水行政主管部门主管本行政区域水土保持工作，具体负责水土流失预防和治理，水土保持监督和监测，科学研究和技术推广，宣传和教育等工作。　　县级以上人民政府相关部门按照各自职责，做好水土流失预防和治理工作。第五条　县级以上人民政府应当将水土保持工作纳入本级国民经济和社会发展规划，对水土保持规划确定的任务，安排专项资金，并组织实施。　　县级以上人民政府应当将水土保持目标责任制纳入政府考核体系，建立年度水土保持目标责任制和考核奖惩制度，定期向同级人民代表大会常务委员会和上级人民政府报告水土保持工作情况。第六条　各级人民政府应当加强水土保持宣传和教育，强化水土保持国策宣传，普及水土保持科学知识，增强全民水土保持意识。第七条　各级人民政府应当鼓励和支持水土保持科学技术研究，推广水土保持先进技术，培养水土保持科学技术人才，提高水土保持科学技术水平。第八条　任何单位和个人都有保护水土资源、预防和治理水土流失的义务，并有权对破坏水土资源、造成水土流失的行为进行举报。第九条　县级以上人民政府应当对在水土流失预防和治理，水土保持监督和监测，科学研究和技术推广，宣传和教育等工作中成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。第二章　规 划第十条　水土保持规划应当在水土流失调查结果及水土流失重点预防区和重点治理区划定的基础上，遵循统筹协调、分类指导的原则编制。　　水土保持规划应当与土地利用总体规划、水资源规划、城乡规划和环境保护规划等相协调。第十一条　自治区人民政府水行政主管部门应当定期组织全区水土流失调查并公告调查结果，公告前应当将调查结果报国务院水行政主管部门备案。　　水土流失调查结果公告应当包含下列主要内容：　　水土流失面积、侵蚀类型、分布状况和流失程度；　　水土流失成因、危害及其趋势；　　水土流失防治情况及其效益。第十二条　县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果划定并公告本行政区域的水土流失重点预防区和重点治理区。第十三条　水土保持规划分为总体规划和专项规划，专项规划应当服从总体规划。　　水土保持总体规划是对行政区域或者流域预防和治理水土流失、保护和合理利用水土资源作出的整体部署，应当包括水土流失状况和容易发生水土流失的区域、水土流失类型区划分、水土流失防治目标、任务和措施等内容。　　水土保持专项规划是根据整体部署对水土保持某一专项工作或者某一特定区域预防和治理水土流失作出的专项部署。　　编制水土保持规划，应当充分论证，征求有关部门、专家和公众的意见。第十四条　县级以上人民政府水行政主管部门会同有关部门编制水土保持规划，报本级人民政府或者其授权的部门批准后，由水行政主管部门组织实施，并报上一级水行政主管部门备案。　　水土保持规划一经批准，应当严格执行；需要修改的，应当按照规划编制程序报原批准机关批准。第十五条　有关基础设施建设、矿产资源开发、城镇建设、公共服务设施建设等方面的规划，在实施过程中可能造成水土流失的，规划的组织编制机关应当在规划中单设水土保持专章，提出水土流失预防和治理的对策和措施，并经本级人民政府水行政主管部门同意，方可办理规划审批手续。第三章　预 防第十六条　县级以上人民政府应当按照水土保持规划，采取封育保护、自然修复等措施，组织单位和个人植树种草，不断扩大林草覆盖面积，涵养水源，预防和减轻水土流失。　　草牧场实行以草定畜，草畜平衡，防止草场退化、沙化。

在我国的民事诉讼法中，法院对案件需要具备两个条件才能成立，那么在当事人向法院提出的不服管辖，有异议时，普遍知道管辖权异议上诉交给一审法院。一、管辖权异议提交材料有哪些1、管辖权异议申请书 2份 盖章2、法定代表人身份证明 1份 盖章3、机构代码证复印件 1份 盖章4、营业执照复印件 1份 盖章【拓展资料】二、管辖权异议上诉交给谁管辖权异议上诉交给一审法院。向受理法院提起管辖权异议，如对决定不服，可向上级法院上诉。应当在第二审立案之日起三十日内作出终审裁定。当事人对管辖权异议裁定不服可以在裁定送达后10日内提出上诉，当事人提出上诉的，第二审人民法院应当依法作出书面裁定。其中，对被告管辖权异议成立的裁定，原告可以提起上诉。三、管辖权异议成立时法院的处理1、法院对管辖权异议审查后，认为异议成立的，即移送至有管辖权的法院，若有管辖权的法院为两个或以上时，法院则依职权迳行移送至其认为合适之法院。这种做法，遭到理论界的批评，认为这种做法剥夺了原告选择管辖法院的权利，也违背了民事诉讼的肇始由原告发动的原理。对异议成立时的处理，也可纳入到附带诉讼模式中去，在询问当事人后再由法院作出决定，如果双方当事人对移送的法院不能达成一致意见时，则依管辖法院由原告选择的原则处理，采纳原告的意见。2、受诉法院收到当事人提出的管辖权异议后，应当认真进行书面审查，必要时需召集双方当事人听证。对当事人所提出的管辖权异议，区别情况作出不同的处理：　当事人就地域管辖权提出异议。经审查，异议成立的，受诉法院依照我国《民事诉讼法》第三十八条的规定，裁定将案件移送有管辖权的法院处理;异议不成立的，裁定驳回。当事人对裁定不服的，可以在裁定书送达之日起5日内向上一级法院提出上诉。当事人未提出上诉或者上诉被驳回的，受诉法院应通知双方当事人参加诉讼。当事人对管辖权问题申诉的，不影响受诉法院对该案件的审理。3、当事人就级别管辖权提出异议。级别管辖是上下级法院之间就一审案件审理方面的分工。受诉法院审查后认为确无管辖权的，应将案件移送有管辖权的法院告知双方当事人，但不作裁定。受诉法院拒不移送，当事人向上级法院反映并就此提出异议的，如情况属实确有必要移送的，上级法院应当通知受诉法院将案件移送有管辖权的法院;对受诉法院拒不移送且作出实体判决的，上级法院应当以程序违法为由撤销受诉法院的判决，并将案件移送有管辖权的法院审理。

【答案】：A、B、C、D、E全面风险管理强调将信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等银行承担的所有实质性风险纳入到统一的风险管理框架中，涉及从董事会、高级管理层到风险管理部门、业务部门、分支机构等各个层面，包括风险偏好设定、风险管理组织体系构建、风险管理政策制度完善、风险管理流程建设、信息系统和风险管理技术提升、风险管理文化塑造等多方面的内容。 考点 全面风险管理概述

我流浪是什么歌？答案如下:歌曲是《游牧时光》，出走了已经几远里程，终于这心思可镇定。

考研还是干什么用？题目太多了

电子信息类专业主要学电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。专业简介：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。培养要求：信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。电子信息类专业就业：就业方向：1、电子信息类专业毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发。2、也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。3、考研是不错的选择。电子信息工程专业的毕业生需求持续增长，回但用人单位对人才层次的要求也在不断升级，即由本科、专科向硕士生和博士生发展。4、信息工程技术人员：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作。5、信息软件工程师：在计算机行业从事各种软件开发工作。6、电子信息工程专业要面向和可以面向的行业方向非常多答，需要有选择有专业特长。就业前景：电子信息类专业的就业前景还是很好的，无论是做专业相关的工作还是转行做其他，都能找到不错的选择。就目前的大学电信专业来看，大部分毕业生去了互联网企业，如腾讯阿里等。

在读大学生如何创业 　　一、有一份完整的创业计划书： 　　大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。 　　二、要有周密的资金运作计划： 　　资金如同企业的粮食，要保证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作计划。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，创业者还要懂得一些必要的财务知识。 　　三、为自己营造一个好的氛围： 　　大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户，借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务，使企业稳定发展。另外，还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问，并学会借助各种资源，学会和各方面的人合作，千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。 　　 四、从亲历亲为到建立团队 　　企业不是想出来的，是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多，但在创业的初期，受资金的限制，在没有形成运作团队之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为。 　　五、盈利是做企业最终的目标： 　　做企业的最终目的就是盈利，因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃，会有许多好的点子，但这些好的点子要使他有商业价值，必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户，因此，企业要时刻了解你的最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。 　　六、失败是迈向成功的阶梯： 　　在企业的运作过程中失败是难免的，失败了不气馁，调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业，特别是网络时代的英雄们，有几个是按他们创办初期的.想法赚到钱的，他们大都经历过一个“死而复生”的过程，坚持就是胜利，唯有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白，失败并不可怕，它是企业迈向成功的阶梯。 　　在校生创业项目： 　　1.手工制造。南通的一个女孩，把剪纸做得很专、很透、很有规模，销到了许多国家,还搞起了专业培训。这类事情，那些有兴趣和专长的学生是可以干的。 　　2.特色专柜。去年，我点拨并支持了这样一件小事。在黄山附近一个幽静的山谷，那里的农民自己采摘，炒制野山茶。我告诉了在北京读书的一个朋友的孩子，在一家大茶庄开了个一米的专柜，经营野山茶，由他负责宣传和提供货源。 　　3.网络维护。许多公司，企业、事业单位的业务依赖电脑，依赖网络。有的有自己专门的网络维护员，有的为了节约成本，使用兼职的维护员，定期或随时地进行维护。许多学生对网络是“门清”的，不妨成立个专家小组，同时为几家做兼职维护。 　　4.体育用品。服装、军训服等。山东的一个学生几次打电话给我。他们搞了个“体育文化小组”，直接从厂家进运动服装，在本校和几个周边学校经营。我还知道有个学生，把军训服低价格回收，然后卖到自己的家乡去。 ;

第一章　总 则第一条　根据《中华人民共和国水土保持法》和有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法适用于本省行政区域内的水土保持活动。　　本办法所称水土保持，是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。第三条　县级以上人民政府应当加强对水土保持工作的统一领导，将水土保持工作纳入本级国民经济和社会发展规划，建立水土保持工作协调机制，对水土保持规划确定的任务，安排专项资金，并组织实施。　　乡镇人民政府应当做好本行政区域的水土保持工作。　　在水土流失重点预防区和重点治理区，实行各级人民政府水土保持目标责任制，将水土保持工作纳入政府目标考核内容。第四条　县级以上人民政府水行政主管部门主管本行政区域的水土保持工作。　　县级以上人民政府有关部门按照各自职责，做好水土保持相关工作。第五条　各级人民政府及其有关部门应当加强水土保持法律法规的宣传和教育工作，普及水土保持科学知识，增强公众的水土保持意识。第六条　任何单位和个人都有保护水土资源的义务。　　县级以上人民政府应当鼓励和支持社会力量参与水土保持工作。第二章　规 划第七条　省人民政府水行政主管部门应当每五年至少组织开展一次全省水土流失调查，并公告调查结果。　　水土流失调查结果公告应当包含下列主要内容：　　（一）水土流失面积、侵蚀类型、分布状况和流失程度；　　（二）水土流失成因、危害及其趋势；　　（三）水土流失防治情况及其效益。第八条　县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果，在上级水土流失重点预防区和重点治理区划定结果的基础上，组织水行政主管部门和相关部门划定本行政区域的水土流失重点预防区和重点治理区，并予以公告。第九条　下列区域应当划定为水土流失重点预防区：　　（一）大别山区、皖南山区和长江、淮河、巢湖的水源涵养区；　　（二）自然保护区、风景名胜区、森林公园、饮用水水源保护区；　　（三）梯田集中分布区；　　（四）水土流失潜在危险较大的其他区域。第十条　下列区域应当划定为水土流失重点治理区：　　（一）崩塌、滑坡危险区和泥石流易发区；　　（二）荒山、荒坡和坡耕地分布集中的区域；　　（三）废弃矿山（场）、采石宕口；　　（四）大型基础设施工程建设迹地；　　（五）水土流失轻度以上的山区、丘陵区、平原沙土区等区域。第十一条　县级以上人民政府水行政主管部门会同发展改革、财政、林业、农业、国土资源、环保、交通运输、规划、住房城乡建设等部门编制水土保持规划，报本级人民政府批准后，由水行政主管部门组织实施。跨行政区域的水土保持规划，由共同的上一级人民政府水行政主管部门组织编制。　　编制水土保持规划，应当采取座谈会、论证会、听证会、公布规划草案等方式征求有关单位、专家和公众的意见。向社会公布水土保持规划草案的时间不得少于三十日。第十二条　有关基础设施建设、矿产资源开发、城乡建设、公共服务设施建设、产业园区建设等方面的规划，在实施过程中可能造成水土流失的，编制机关应当在规划中提出水土流失预防和治理的对策和措施，并在报请审批前征求本级人民政府水行政主管部门的意见；规划未提出水土流失预防和治理的对策和措施，或者提出的对策和措施不符合要求的，审批机关应当要求编制机关补充或者修改。第三章　预 防第十三条　各级人民政府及其有关部门应当按照水土保持规划，采取预防措施，保护植被，涵养水源，加强对农业开发、生产建设等活动的管理，预防和减轻水土流失。　　县级人民政府有关部门和乡镇人民政府应当推广太阳能等新能源利用，减少薪炭林的砍伐；鼓励和支持采取秸秆还田、免耕、等高耕作、轮耕轮作、间作套种等保土耕作方法，减少地表扰动。　　县级人民政府有关部门和乡镇人民政府应当加强对取土、挖沙、采石等活动的管理，统筹规划地点，规范其行为，禁止在崩塌、滑坡危险区和泥石流易发区从事取土、挖砂、采石等可能造成水土流失的活动。第十四条　水土保持设施的所有权人、使用权人或者有关管理单位应当加强对水土保持设施的管理与维护，落实管护责任，保障其功能正常发挥。　　前款所称水土保持设施，是指有水土保持功能的所有建筑物和人工植被的总称，包括：　　（一）梯田、地埂、排灌沟（渠）、沉沙池、蓄水池等构筑物；　　（二）拦渣（沙）坝、尾矿坝、谷坊、山塘、拦渣（土）墙等工程；　　（三）水土保持林草及植物埂、水平阶、鱼鳞坑等；　　（四）其他水土保持设施。

根据专家见意上网时间在1--3个小时最为适宜但必须每半小时停止5分钟覜望远方的绿色植物以保证用眼卫生！！！因为这个时间既不会影响上网时间的太短有不会导致时间太长浪费时间影响正常的工作所以说这个时间是相当合适的

1940年夏季，纳粹德国赢得了西欧战役并征服法国等地。希特勒立刻把目标转向他梦寐以求的辽阔东方大地。9月20日，此前在西线作战的德国B集团军群司令冯·博克陆军元帅接到命令，将接管「 ”东部”地区（波兰等地）的「 ”警卫防务”，为进攻苏联做准备。 军人世家出身、个人军历一片光辉灿烂的博克元帅被认为是实现希特勒征服东方目标的最佳代理人之一，他本人对此也信心满满。此时他麾下所辖的军队包括3个装甲师、25个步兵师、1个摩托化师、1个骑兵师，总人数约50万。10月15日，B集团军群参谋部迁往被征服的波兰首都沙；10月21日，B集团军群司令部迁往波森（现为波兰城市波兹南）。此后，B集团军群被改称为中央集团军群。 第一任司令 冯.博克元帅 1940年12月18日，希特勒签署了基于「 ”巴巴罗萨”方案的第21号训令，要求以一次快速战役击败苏联。1941年1月31日，德国陆军总司令又下达作战预令，规定了北方、中央、南方三个集团军群的具体任务。其中，中央集团军群将如其名字所揭示的那样，由中路出击，夺取苏联的明斯克-斯摩棱斯克地区，然后改变方向，北上配合北方集团军群吃掉波罗的海沿岸以及列宁格勒的苏军。不过一旦北方苏军自行崩溃，则中央集团军群不必改变方向，可继续沿着中路突向苏联首都莫斯科。 按照这一计划，中央集团军群将成为插向苏联心脏的一把匕首，因此获得了最多的兵力配额。战争准备紧锣密鼓。至1941年6月22日，德军在苏联前线共集中了152个师。其中148个师部署在「 ”东线战区”，陆军人员达330万人；另有4个师部署在「 ”芬兰战区”。加上海空军，德国对苏作战总兵力超过400多万，另有近百万仆从军。 上述「 ”东线战区”的148个师，除了28个师的预备队，主力120个师被编入北方、中央、南方三个集团军群。其中以中央集团军群兵力最多，共有50个师。 「 ”巴巴罗萨”的胜利 当德国向苏联发动全面进攻时，冯·博克元帅的中央集团军群几乎占据一切优势。他的兵力大大超过猝不及防的对手。博克的装甲纵队只用了不到一周时间就打到了白俄罗斯首府明斯克，同时合围了大约40万苏军。7月9日，德军肃清了包围圈内的敌人，苏军蒙受的损失超过41万人，其中30多万人被俘。这是苏德战争史上的第一次大规模合围。不过，德军的损失同样不小，至7月底，中央集团军群共损失74500人，得到的补充只有23000人。 博克继续长驱直入，扑向下一个目标——莫斯科的门户城市斯摩棱斯克。为此他把手下两个装甲集群合并为空前强大的第4装甲集团军。上千辆德国坦克急速向苏联国土纵深推进。7月16日，德军突入斯摩棱斯克，通向莫斯科的大门洞开！可德国人随后就迎面撞上大量苏军预备队，激烈的战斗从7月打到8月底9月初。德国陆军总参谋长哈尔德的8月8日工作日记有如下数据：中央集团军群兵力已增加到60个师（含17个「 ”装甲类型”师），所面对的苏军据判断大概有70个师（含8个半「 ”装甲类型”师）。红军以大量兵力发起一轮又一轮反攻，虽然没能把博克赶出斯摩棱斯克，却迎头重挫了中央集团军群的进攻势头，还从德军手中夺回了叶利尼亚突出部。 当中央集团军群陷入停滞的同时，德国高层爆发了激烈争吵。陆军总司令布劳希奇和总参谋长哈尔德主张继续向莫斯科推进，这得到了博克的赞同。他们也知道希特勒眼中莫斯科没那么值钱，强调这样还可以歼灭苏军主力。可希特勒除了经济因素，也找到了新理由：中央集团军群推进太远，与进展缓慢的南北德军严重脱节，因此侧翼面临危险。8月下旬，希特勒最终驳回布劳希奇等人的意见，命令中央集团军群分兵南下，配属给南方集团军群以歼灭基辅地区的苏联重兵。博克对此决定虽然大为不满，也只能暂时接受，等待进攻莫斯科的机会。 基辅战役拖到9月底，德军赢得空前胜利，一口气歼灭了60多万红军。希特勒相信大局已定，提前在9月6日下达第35号训令，要求中央集团军群最早于9月底对莫斯科采取行动。博克终于可以实现夙愿。同日，他在日记上写道：中央集团军群目前只剩下55个师，当面苏军据判断为86个半师。虽然一般来说苏联师比德国师要小很多，但为了执行被命名为「 ”台风”的莫斯科战役，博克需要更多的兵力和武器物资。希特勒满足了他。 「 ”台风”席卷莫斯科 经过3个多月的激战，博克麾下的庞大军团阵容已大为残缺。德军的统计资料显示，自苏德战争开始到10月1日，中央集团军群共损失近23万人，同期补充了151000人，由此产生的缺额达到78000人。 现在为了拿下莫斯科，博克不仅收回了此前分出的兵力，还获得了北方集团军群的第4装甲集群（4个装甲师，2个摩托化师）、南方集团军群的2个装甲师和2个摩托化师、陆军总部预备队的2个装甲师等等。这样到1941年10月2日，中央集团军群登记在册的总兵力达到1929406人。这是人类历史上一个战役集群所拥有兵力额度的最高纪录。此时，中央集团军群序列上有76个师。 当面的红军编成为三个方面军：西方、预备队、布良斯克。总兵力125万人。苏军人数大大少于德军，而且很多是临时拼凑的民兵部队，准备也不足。9月底到10月初，中央集团军群所属部队分别转入进攻，其势头果然如台风般气势汹汹不可阻挡，只用半个月就在布良斯克和维亚济马包围并歼灭了苏联重兵集团。德军宣布俘虏了66万红军官兵。中央集团军群在10月1日到16日也损失48000人，伤亡虽然严重，却仅相当于苏军的十分之一。更重要的是，此战击溃了防守通向莫斯科道路的红军主力，莫斯科门户大开。 可俄国人用最快速度拼凑起一切可用兵力，在莫斯科前方的莫扎伊斯克地区建立起新防线。博克遭到的抵抗越来越顽强，10月17日到11月15日又损失了4万人。博克麾下三个装甲集群之一的第2装甲集群，在9月30日本有280辆坦克，到11月17日只剩下150辆。道路也变得泥泞难行。博克的「 ”台风”势头大减，逐渐减速以至于停顿下来。利用这段宝贵时间，斯大林从各地调来了更多军队，包括来自远东地区的一些精锐部队。 11月15日，博克恢复了攻势。此时天气逐渐变冷，把原本泥泞的地面冻硬，有利于德军行动。但德军冬装和冬季作战物资都严重不足，严寒给德军带来了无尽的麻烦。之后的两周里，博克又损失了41000人，兵力缺额上升到207000人。此时，德军已损失了三分之一到一半左右的步兵。技术装备的损失更大，11月中旬还有150辆坦克的第2装甲集群，现在只剩下25辆坦克。 德军在一些地段与莫斯科的距离只剩34公里，却一步都不能向前。可博克却坚信战斗已到最后关头，只要投入「 ”最后一个营”就能取胜。12月初，他驱使疲惫的部下发动最后一次进攻，却立刻陷入瘫痪。失败的德军还没来得及回到阵地，110万苏军就出乎意料地发起了强大反攻，虽然人数依然比中央集团军群少很多，但苏军有很多精力充沛且拥有良好冬季装备的新锐部队。博克终于意识到战局不是靠「 ”最后一个营”就能决定的，不得不眼睁睁看着他的集团军群败下阵来。 12月8日，希特勒发出第39号训令，命令在东线转入防御，同时许诺从德国国内、西线、德国在罗马尼亚等地的驻军、后勤机关等等抽出兵力来补充东线。12月份，中央集团军群终于得到了久违的补充兵，有41000人。但是，总体缺额已经扩大到27万人。 德国将军们失魂落魄，大喊大叫着要求撤退。希特勒却严令死守到底，这个一战的老兵很清楚，一旦撤退就很难停止，重武器将丢失殆尽，后方也没有阵地可以依靠。一大批不听话的高级将领被撤职，其中就包括博克元帅。 1941年12月19日11时，克卢格陆军元帅接受了中央集团军群的指挥权。这位新司令和博克一样也是军人世家出身，不过为人却比较圆滑。他就任之初的战况相当紧迫。到1942年1月，中央集团军群已经被红军驱赶到远离莫斯科100-250公里处。 在希特勒的严令下，德军逐渐停止了后撤，开始在新防线上稳住阵脚。本来就兵力虚弱的红军，很快丧失了进攻锐气。中央集团军群主力部队之一的第9集团军，在名叫莫德尔的新指挥官率领下，不仅顶住了红军的进攻，还狠狠反咬了对手一口。艰苦的战斗一直拖到1942年春季，最终在泥泞期停顿下来。希特勒「 ”以快速战役击败苏联”的期望已经破产，中央集团军群苦难的东线历程才刚刚开始。 相互牵制的1942年 度过冬季危机后，希特勒重新谋划1942年的东线攻势。这次他选择的主战场位于南部，由此引发了斯大林格勒会战和高加索会战。同时，在东线中部1500多公里长的战线上，害怕莫斯科再度陷入危机的红军，依然部署了最庞大的重兵集团，隶属于西方、加里宁、布良斯克三个方面军。与之对抗的中央集团军群虽然交出了一些部队，但依然实力不俗。其在1942年6月16日所辖的战术兵团包括：42个三团制步兵师、6个两团制步兵师、4个摩托化师、8个装甲师、6个警卫师、1个党卫军师。 这是一个很奇特的时期。尽管战争的焦点在南方，但在所谓「 ”次要”的中部战区，双方都部署了不亚于，甚至超过南方主战场的巨大重兵集团。克卢格曾奉命制造假象，使俄国人误以为德军将实施代号为「 ”克里姆林宫”的新一轮莫斯科攻势。双方的焦点位于德国第9集团军扼守的勒热夫突出部，这是威胁苏联首都的重要进攻基地，被称为「 ”对准莫斯科胸膛的手枪”。 7月2日，德国第9集团军发动「 ”塞德里茨”行动，重创了苏联第39集团军（加里宁方面军所辖），改善了突出部的战线态势。中央集团军群还制定了所谓的「 ”飓风”战役计划，企图消灭尤赫诺夫、基洛夫和别廖夫三角地带的苏军，并推进到奥卡河和沙尼亚河一线。 俄国人也没消停。「 ”塞德里茨”行动开始后三天的7月5日，苏联西方方面军也在布良斯克方向采取行动，攻打德国第2装甲集团军。这次进攻虽然战果不大，却迫使德国人投入了一些预备队，这使得「 ”飓风”计划因兵力不足而搁浅。 希特勒不甘心完全放弃「 ”飓风”，于是在7月9日把它缩小为「 ”旋风”计划。基本目的是缩短苏希尼奇地域的战线，好腾出兵力参加第9集团军向奥斯塔什科夫进攻的「 ”德弗林格尔”战役。长远看，「 ”旋风”将为进攻莫斯科创造更好的条件，行动发起时间预定在8月7—9日。但7月底又生变数。苏军再度猛攻勒热夫突出部。这次行动由西方方面军和加里宁方面军联手实施。经过激战，西方方面军推进到勒热夫——维亚济马之间的交通线上，加里宁方面军也得以逼近勒热夫。一时间，出现了拔除勒热夫突出部的可能。这迫使德国人把预定投入南部的3个装甲师和一些步兵单位都拿出来阻止苏军扩大战果，甚至连德军的劳工辅助人员也被投入战斗。战场上一时出现两军1500多辆坦克对战的场面。在苏军两路强攻下，德第9集团军陷入苦战，有个团在一周时间内就失去了8个指挥官。 在勒热夫攻势的威胁下，克卢格于8月8日跑到希特勒的「 ”狼穴”大本营，要求取消「 ”旋风”行动，将预定使用在这次战役中的装甲部队用来拯救第9集团军，但希特勒拒绝。8月11日，「 ”旋风”行动开始，德军很快陷入一片布满雷场的沼泽地带，付出了巨大的代价。8月22日，进攻被迫停止。这次失败对希特勒个人打击很大，宣称这是1942年最大的错误。次日，红军向勒热夫的进攻也结束了。 最终，苏联人既没有占领勒热夫，也没有能在这一地域的伏尔加河右岸建立登陆场。但在德国高层，由于伤亡太大，对继续坚守勒热夫突出部的必要性也产生了怀疑。8月24日的军事会议上，陆军总参谋长哈尔德请求希特勒允许第9集团军后撤，结果引发了一场撕破脸面的激烈争吵，希特勒甚至当面讽刺哈尔德是个根本没上过前线的办公室官僚。 由于一系列出血大战，克卢格应付下一次危机的兵力并不充足。到1942年9月20日，中央集团军群下降到101万人。德国情报部门判断中央集团军群当面的红军兵力与之相当，也是101万人。但苏军在后方另有34万人的预备队。 当中央集团军群与苏军互相攻防的同时，在苏德战场南部正进行着决战。德军重兵被牵制在斯大林格勒的残酷巷战中，直到冬季来临。1942年11月19日，红军发起斯大林格勒大反攻，很快包围了德国第6集团军的二十多万兵力。 为了防止克卢格调兵南下增援斯大林格勒，在苏军南线得手之后几天，朱可夫指挥苏联西方方面军、加里宁方面军各一部兵力，总计66700人，1900辆坦克，再度进攻德军第9集团军防守的勒热夫突出部，给中央集团军群不小的压力。进攻在极恶劣天气下发起，苏军虽然取得了一些突破，但却无法扩大突破口，已经攻入德军防线的机械化部队拥挤在几条狭窄的道路上，遭到德军炮火的重大杀伤。更重要的是，中央集团军群拥有相当强大的装甲预备队。12月中旬,红军的进攻以失败告终。德军判断红军共损失20万人。美国军事历史学家格兰茨宣称这是朱可夫军事生涯中所遭受的最惨重失败。德军损失不详，仅知中央集团军群在11、12两个月内损耗了10万人。 1942年战局就这样结束了。有评论说红军在东线中部的行动牵制了德军。问题是红军自己也投入了太多兵力。很难说是谁牵制住了谁。 库尔斯克成为胜负手 1943年初，被围困在斯大林格勒的第6集团军正走向灭亡，德军在整个南部战场都一败涂地。在中部战场，克卢格元帅麾下的中央集团军群面临着巨大的危机。在勒热夫突出部内，莫德尔将军的第9集团军虽然击退了「 ”火星”攻势，但自身也损失严重。红军对莫德尔的压力也几乎从未停止。1月17日，红军加里宁方面军夺取了勒热夫突出部后方的交通枢纽大卢基城。莫德尔的处境变得更为凶险。在克卢格的强烈请求下，希特勒终于允许放弃勒热夫突出部。3月1日，撤退行动开始，代号为「 ”水牛行动”。该行动将使战线缩短230公里，节省21个师的兵力，这意味着德军被迫收回了「 ”对准莫斯科胸膛的手枪”。 撤出来的第9集团军被派往南部，布置在库尔斯克北面的奥廖尔地区。这里构成了库尔斯克突出部的北翼。与此同时，南部战场的德军也发起反攻，于3月16日夺回了库尔斯克以南的哈尔科夫，由此构成库尔斯克突出部的南翼。随着春季泥泞的泛滥，战局再度稳定下来。 1943年4月1日，中央集团军群所拥有的部队基干为78个师，包括8个装甲类型师。其兵力达到1221000人，装备396辆战车，配备了2732门火炮。此时，中央集团军群的实力远远超过东线另外三个集团军群「 ”A”、南方、北方（兵力自32万到64万不等）。同时，中央集团军群当面的苏军约有143万人，略多于德军。 此后3个月，中央集团军群又得到了很多补充，特别是获得了大量的坦克和强击火炮，这些武器将用来在1943年夏季实施代号为「 ”堡垒”的库尔斯克战役。这是希特勒夺取东线战略主动权的最后一次尝试，为了实现目的将投入德国最新式最强大的武器（特别是新式重型坦克）、最精锐的野战部队和最优秀的指挥官。 与信心爆棚的曼施坦因相比，克卢格和莫德尔对「 ”城堡”的前景并不是那么乐观。实际上，俄国人早就获悉了德军的意图，做了极为充分的准备。7月5日战役开始。在德国空军的积极配合下，莫德尔投入了大量兵力和重型坦克、安装了超长身管88毫米火炮和200毫米重装甲的「 ”菲迪南德”坦克歼击车，企图以凶猛的装甲攻势「 ”撞开”红军防线。可战局的发展证明了克卢格和莫德尔的担忧。德军仅仅取得初步胜利，就逐渐为红军的顽强抵抗所迟滞。不可一世的「 ”菲迪南德”陷入地雷、火炮、坦克、燃烧瓶、强击机的联合攻击而损失惨重。打到7月12日，莫德尔的攻势宣告失败，付出的代价是损失了大概三分之一的步兵、647辆战车。曼施坦因的攻势维持的时间较长一点，可是随着红军投入强大战略预备队，加上整体战略态势与战场形势的恶化，曼施坦因败下阵来。 此时兵力对比于德国人已相当不利。1943年7月20日，中央集团军群有75个师，含8个装甲类型师，总计1251000人，拥有801辆战车和3479门火炮。规模依然是东线最大。德国人判断此时中央集团军群当面的苏军拥有166万人（来自西方、布良斯克、中央方面军等），装备有2266辆战车。实力已经大大超过德军。 「 ”堡垒”战役失败了，德国从此丧失了东线的主动权，不得不在俄国人无休止的追击下步步后退。克卢格的中央集团军群也不例外。斯大林的下一个目标是斯摩棱斯克，为此动用了西方方面军和加里宁方面军。经过一番恶战，9月25日，苏军从克卢格手中夺取了斯摩棱斯克。接下来，红军的新目标是夺回白俄罗斯。克卢格针锋相对，他下令中央集团军群停止撤退，死守现有阵地。 1943年秋，叶廖缅科的红军加里宁方面军大举进攻涅韦尔，这是北方、中央两大集团军群接合部上的交通枢纽。守军为中央集团军群的第3装甲集团军，以及北方集团军群的第16集团军。10月6日晨战斗开始。战力低下的德国空军野战师（由空军人员组成的陆战部队）很快就被打垮。当天红军占领了涅韦尔，第二天又切断了连接中央、北方两大集团军群的横向铁路。为了遏制苏军，挽回面子，德国空军投入了600多架飞机和一些高炮部队，陆军投入了1个装甲师和2个重型坦克营以及一些步兵。第3装甲集团军司令莱因哈特主张发动更大规模的反攻，以夺回涅韦尔。但克卢格的注意力完全被奥尔沙与莫吉廖夫地区的战斗所牵制，他变得越来越意志消沉。克卢格向希特勒抱怨说中央集团军群缺额达到20万人，新补充的兵员质量也相当低劣。1943年10月14日，中央集团军群兵力人数跌破100万大关，只剩下925000人。不到一个月后的1943年11月1日 ，中央集团军群所辖野战陆军兵力进一步减少到80多万。库尔斯克会战以来的5个月内，中央集团军群损失了近41万人，得到的补充还不到20万人。 战局不利迫使克卢格寻找出路，越来越深地参与反希特勒密谋，可他在10月27日出了车祸。原第16集团军司令布施元帅成为新的中央集团军群司令。与博克和克卢格不同，布施不是军人世家，军事才能并不突出，他只是个忠实执行希特勒命令的传声筒。新司令面临的形势也比前任严峻。红军对德第3装甲集团军的攻势持续到了年底。战斗中险象环生，德军士气空前低落，出现了很多逃亡以及误伤事件。德国人好不容易才在维捷布斯克附近稳住阵脚。此时，中央集团军群与南方集团军群的联系已经被苏军切断。 「 ”巴格拉季昂”击垮中央集团军群 1944年的形势对东线德军极为不利。中央集团军群依然是东线最大的重兵集团，可兵力却在持续减少。这年春季，中央集团军群只剩792000人。 上半年，红军在多个方向攻打中央集团军群，都没有取得决定性突破。德军反而赢回了一些地盘。特别是3月25日，中央集团军群在科韦利附近与南方集团军群重新建立起联系。6月1日，中央集团军群总兵力恢复到849000人。中央集团军群的坦克强击火炮总数据说有996辆，但真正的机动部队只有一个很弱的第20装甲师、第501「 ”虎”式重型坦克营，再加上拥有少量坦克的「 ”统帅堂”装甲步兵师。上述单位到6月底一共只有162辆坦克，另外还有一些杂七杂八的强击火炮部队。 中央集团军群装甲部队这么少，原因在于德国陆军总部坚信，红军夏季攻势的真正目标将是北乌克兰集团军群（前南方集团军群，现在由莫德尔指挥），为此把大量坦克都给了莫德尔。 可德国人完全猜错了。红军的真正目标，恰恰是中央集团军群及其盘踞的白俄罗斯地区，为此集中了空前强大的兵力。到6月22日前，在德国中央集团军群以及北方集团军群、 北乌克兰集团军群各一部当面，红军展开了4个方面军，包括：波罗的海第1方面军、白俄罗斯第3、2、1方面军。总计有244万人，装备5200辆坦克自行火炮，36400门火炮，超过5300架作战飞机（不含远程航空兵）。另外在中央集团军群的后方，还有24万人的游击队。 1944年6月22日，苏德战争爆发三周年的日子，红军开始了代号为「 ”巴格拉季昂”的白俄罗斯进攻战役。德军防线被撕裂，一败涂地。战至6月27日，德军第9集团军几乎被歼灭，第3装甲集团军也遭到重创。平庸的布施完全应付不了危机，于6月28日被希特勒免职。莫德尔陆军元帅——过去的第9集团军司令，现任北乌克兰集团军群司令——接管了中央集团军群。 虽然希特勒紧急提供了一些援兵，但莫德尔回天乏术。7月3日，苏军攻下白俄罗斯首府明斯克，合围了另一个重兵集团——第4集团军的十余万兵力。7月4日，莫德尔报告称在宽达350公里的突破地段上，德军只剩相当于8个师的兵力。却要对付红军的116个步兵师、6个骑兵师、16个机械化步兵旅和42个坦克旅。7月6日中午，希特勒获悉中央集团军群的总损失达28个师，伤亡大约为35万人。 中央集团军群在整个白俄罗斯战役中的损失从未有过精确统计。但德国战后编写的中央集团军群战史估计，仅最初四周时间内就有20万德军死亡（包括10个将军），另有85000人被俘（包括21个将军）。其中57600名德国俘虏，包括18个将军、1200名军官被押往莫斯科游街示众。为了夺取莫斯科而建立的中央集团军群官兵们，终于来到了「 ”目的地”。而俄国人穿越了战前边境线，一举突入波兰，终于在7月下旬兵逼华沙。 莫德尔乘机在华沙城下集中了5个新锐装甲师的重兵，由强有力的空军配合，给予苏军迎头痛击，终于遏制住了俄国人。与此同时，华沙城内爆发了波兰人的起义，但也遭到德军的残酷镇压。到1944年10月2日，华沙起义最终失败。而华沙防线则由重新组建的德国第9集团军防守，形势逐渐趋于平静。 中央集团军群逃出了白俄罗斯，其北邻的北方集团军群却遭到切断。7月底，苏军一举突入里加湾，抵达波罗的海海岸。这意味着北方集团军群与中央集团军群的联系被切断，北方集团军群的几十万大军全部被孤立在波罗的海沿岸。希特勒决心倾尽全力挽回危局，于是集中庞大装甲部队，由中央集团军群第3装甲集团军指挥，出动300多辆坦克和强击火炮，在德国海军第2战斗群的重型战舰配合下发动强大反击。一番恶战后，于8月下旬在里加湾打通了一条走廊，恢复了两大集团军群的联系。就在这次反击开始阶段的1944年8月16日，莫德尔被调往西线，由莱茵哈特接任中央集团军群司令。此时，红军已经突入了东普鲁士境内。 毁灭在东普鲁士 1944年10月1日，中央集团军群的兵力恢复到694000人，但是平静是短暂的，其所辖防守东普鲁士的第4集团军（司令为霍斯巴赫将军）在10月遭到了苏联白俄罗斯第3方面军的猛攻。 1944年10月16日，红军5个集团军沿着100公里宽正面展开攻击，很快撕裂了德军防线。尽管德军投入包括第505重坦克营在内的部队加以救援，红军还是前进了60公里进入德国境内。10月21日，红军打到了交通枢纽贡宾嫩，一旦攻克此地，就可能长驱直入，夺取东普鲁士首府柯尼斯堡。德军匆忙调来大量援兵，包括第3装甲集团军的「 ”赫尔曼·戈林”装甲师和第5装甲师，还有「 ”元首”步兵旅。10月22日，德军第4集团军在贡宾嫩附近击败了红军第11近卫集团军和第2近卫坦克军。11月3日，德国第39装甲军（第5装甲师和第50步兵师）又击败了苏联第31集团军，夺回了东普鲁士城市戈乌达普。 当德军在1944年兵败如山倒之际，贡宾嫩反击战的胜利成为少有的亮点。苏军死伤七八万人，丧失了大量坦克。但德国人也未能把俄国人赶出东普鲁士。 1944年12月底，中央集团军群在580公里正面上展开了35个步兵师又1个旅、5个装甲师、3个装甲步兵师。装备有1563辆战车、8200门火炮。集团军群的正规军总兵力达58万人，另有20万被称为国民突击队的德国民兵。与1941年10月的鼎盛时期相比，现在中央集团军群的正规军兵力连当年的三分之一都没有。 最后一任司令 莫德尔元帅 1945年1月13日，红军开始了东普鲁士战役。德军虽然顽强抵抗，还是在红军的强大压力下步步后退。1月25日，中央集团军群被改称为北方集团军群（此时，原来的北方集团军群已经被围困在波罗的海沿岸的库尔兰半岛，于同一天改称为「 ”库尔兰”集团军群）。德国人在东普鲁士的地盘越来越小，兵力也越来越少。到德国最终投降时，这里的德军只剩10万人。脱离中央集团军群的老牌部队第9集团军，在1945年初的维斯瓦河攻势中再度遭受毁灭性打击，重建后被用以直接防守德国首都柏林的前线地带，最终在柏林战役中被歼灭。至此，人类历史上最大战役集群烟消云散。

住房补贴申请如下：1、个人申请，符合规定条件的职工，可以向所在单位申请，并填写市区住房货币化分配申请审批表；2、单位审查，各单位对申请表和职工家庭的住房情况进行审查，并根据本单位的经济状况，确定分配对象，计算补贴金额，报市房委办审核，其中职工工龄应由所在单位劳动工资部门审核；3、市房委办核，市房委办根据规定对补贴对象的资格、额度等进行审核。现行规定为每平方米建筑面积950元，一次性住房补贴比例为40%，工龄住房补贴额为每平方米3.2元。住房补贴领取的办法：1、计发住房补贴期间在市内调动工作的，原工作单位应从办结本人调离手续的次月起停止计发住房补贴，并将已计发住房补贴的月数、数额等情况（以下称已计发情况）记入本人人事档案；新工作单位可结合单位实际，根据已计发情况，继续向本人计发住房补贴；2、计发住房补贴期间调离本市（含经批准出国、出境定居）的，原工作单位应从办结本人调离手续的次月起停止计发住房补贴的，已计发的住房补贴本息金额，本人可一次性提取，并由原工作单位将已计发情况记入本人人事档案；3、职工与单位终止劳动关系或辞去公职、擅自离职或被辞退、除名、开除的，原工作单位应从上述行为发生之日起停止计发住房补贴，并将已计发情况记入本人人事档案。本人如重新参加工作，新工作单位可根据已计发情况，继续向本人计发住房补贴，如未重新参加工作，已计发的住房补贴本息余额，在达到职工法定退休年龄时可一次性提取；4、职工离退休前未使用过的住房补贴本息余额，离退休时可一次性提取，离退休时如未领足规定年限的住房补贴，原工作单位应继续按月按本人离退休时的职务待遇发放住房补贴至累计25年满为止。【法律法规】《住房公积金管理条例》第十五条 单位录用职工的，应当自录用之日起30日内向住房公积金管理中心办理缴存登记，并办理职工住房公积金账户的设立或者转移手续。单位与职工终止劳动关系的，单位应当自劳动关系终止之日起30日内向住房公积金管理中心办理变更登记，并办理职工住房公积金账户转移或者封存手续。

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