新旧《巴萨尔协议》有什么异同？

【答案】：B、C、D《巴塞尔新资本协议》中规定的三大支柱主要包括最低资本要求、外部监管和市场约束，分别为第一支柱、第二支柱和第三支柱。故选项A说法错误。最低资本要求进行了两项重大创新：①在资本充足率的计算公式中全面反映了信用风险、市场风险、操作风险的资本要求；②引入了计量信用风险的内部评级法。故选项B说法正确。在资本水平较低时，监管当局要及时采取措施予以纠正。故选项C说法正确。由于利益相关者关注银行的主要途径是银行所披露的信息，因此，《巴塞尔新资本协议》特别强调提高银行的信息披露水平。故选项D说法正确。市场约束是对第一支柱、第二支柱的补充。故选项E说法错误。

【答案】：A巴塞尔新资本协议在原巴塞尔协议发展的基础上有了进一步的提高：①在防范风险上除保持对资本的要求外，还提出了加强监管当局的监督检查和市场约束;②将信用风险、市场风险、操作风险等主要风险都涵盖在考核之中，从而对资本充足率提出了更高要求；故A项说法错误。③对信用风险的衡量及风险资产的标准计算方法、权重设计的原则做了重大修改；④鼓励银行采用避险手段。

【答案】：B,D,E巴塞尔委员会认为，操作风险是商业银行面临的一项重要风险，商业银行应该为抵御操作风险造成的损失安排经济资本。在《巴塞尔新资本协议》中，商业银行可供选择的操作风险监管资本计算方法有替代标准法、标准法、高级计量法。

主要提出三大支柱：新巴塞尔协议（II）三大支柱： 新资本协议的三大支柱，即最低资本要求、监管部门的监督检查和市场约束。 ①第一大支柱：最低资本要求。最低资本充足率要求仍然是新资本协议的重点。该部分涉及与信用风险、市场风险以及操作风险有关的最低总资本要求的计算问题。最低资本要求由三个基本要素构成：受规章限制的资本的定义、风险加权资产以及资本对风险加权资产的最小比率。其中有关资本的定义和8％的最低资本比率，没有发生变化。但对风险加权资产的计算问题，新协议在原来只考虑信用风险的基础上，进一步考虑了市场风险和操作风险。总的风险加权资产等于由信用风险计算出来的风险加权资产，再加上根据市场风险和操作风险计算出来的风险加权资产。 ②第二大支柱：监管部门的监督检查。监管部门的监督检查，是为了确保各银行建立起合理有效的内部评估程序，用于判断其面临的风险状况，并以此为基础对其资本是否充足做出评估。监管当局要对银行的风险管理和化解状况、不同风险间相互关系的处理情况、所处市场的性质、收益的有效性和可靠性等因素进行监督检查，以全面判断该银行的资本是否充足。在实施监管的过程中，应当遵循如下四项原则：其一，银行应当具备与其风险相适应的评估总量资本的一整套程序，以及维持资本水平的战略。其二，监管当局应当检查和评价银行内部资本充足率的评估情况及其战略，以及银行监测和确保满足监管资本比率的能力；若对最终结果不满意，监管当局应采取适当的尽管措施。其三，监管当局应希望银行的资本高于最低资本监管标准比率，并应有能力要求银行持有高于最低标准的资本。其四，监管当局应争取及早干预，从而避免银行的资本低于抵御风险所需的最低水平；如果得不到保护或恢复则需迅速采取补救措施。 ③第三大支柱：市场约束。市场约束的核心是信息披露。市场约束的有效性，直接取决于信息披露制度的健全程度。只有建立健全的银行业信息披露制度，各市场参与者才可能估计银行的风险管理状况和清偿能力。新协议指出，市场纪律具有强化资本监管、提高金融体系安全性和稳定性的潜在作用，并在应用范围、资本构成、风险披露的评估和管理过程以及资本充足率等四个方面提出了定性和定量的信息披露要求。对于一般银行，要求每半年进行一次信息披露；而对那些在金融市场上活跃的大型银行，要求它们每季度进行一次信息披露；对于市场风险，在每次重大事件发生之后都要进行相关的信息披露。

【答案】：A、C、D、E2004年《巴塞尔新资本协议》对于统一银行业的资本及其计量标准作出了卓有成效的努力，在信用风险和市场风险的基础上，新增了对操作风险的资本要求；在最低资本要求的基础上，提出了监管部门监督检查和市场约束的新规定，形成了资本监管的“三大支柱”。B项是关于2010年《巴塞尔协议Ⅲ》的描述。

衡量风险的指标有三个：第一个：贝塔系数：该指数的指标数值较大的话，就意味着该项目存在的风险会比较大。该指标能够展示出证券组合产品对于大盘的情况；第二个：波动值：波动率主要是反映对一个标的物资产产生的回报率进行的一个变化，数值越大，就意味着项目风险性较大；第三个：夏普指数：该指数的收益与其风险是成正比的。风险大的话，可能伴随的收益也就越多。投资者承担的风险越多，可能获益越多。”拓展资料：实施《巴塞尔新资本协议》的安排2007年2月28日，中国银监会发布了《中国银行业实施新资本协议指导意见》，标志着正式启动了实施《巴塞尔新资本协议》的工程。按照我国商业银行的发展水平和外部环境。短期内我国银行业尚不具备全面实施《巴塞尔新资本协议》的条件。因此，中国银监会确立了分类实施、分层推进、分步达标的基本原则。(1)分类实施的原则。商业银行在资产规模、业务复杂性、风险管理水平、国际化程度等方面差异很大，因此，对不同银行应区别对待，不要求所有银行都实施《巴塞尔新资本协议》。银监会规定，在其他或地区(含香港、澳门等)设有业务活跃的经营性机构、国际业务占相当比重的大型商业银行，应自2010年底起开始实施《巴塞尔新资本协议》，如果届时不能达到银监会规定的最低要求，经批准可暂缓实施《巴塞尔新资本协议》，但不得迟于2013年底。这些银行因此也称为新资本协议银行。而其他商业银行可以自2011年起自愿申请实施《巴塞尔新资本协议》。(2)分层推进的原则。大型商业银行在内部评级体系、风险计量模型、风险管理的组织框架流程开发建设等方面进展不一。因此，中国银监会允许各家商业银行实施《巴塞尔新资本协议》时间先后有别，以便商业银行在满足各项要求后实施《巴塞尔新资本协议》。(3)分步达标的原则。《巴塞尔新资本协议》对商业银行使用敏感性高的资本计量方法规定了许多条件，涉及资产分类、风险计量、风险管理组织框架和政策流程等许多方面，全面达标是一个渐进和长期的过程。商业银行必须结合本行实际，全面规划，分阶段、有重点、有序推进、逐步达标。在信用风险、市场风险、操作风险三类风险中，国内大型银行应先开发信用风险、市场风险的计量模型；就信用风险而言，现阶段应以信贷业务(包括公司风险暴露、零售风险暴露)为重点推进内部评级体系建设。

【答案】：B、CA项应改为：附属资本规模不得超过核心资本的50%。D、E选项属于《巴塞尔新资本协议》的主要内容。

【答案】：B《巴塞尔新资本协议》的三大支柱是：最低资本要求、外部监管、市场约束。其中，“最低资本要求”是第一支柱；“外部监管”是第二支柱；“市场约束”是第三支柱。市场约束旨在通过市场力量来约束银行，其运作机制主要是依靠利益相关者（包括银行股东、存款人、债权人等）的利益驱动，出于对自身利益的关注，会在不同程度上和不同方面关心其利益所在银行的经营状况，特别是风险状况，为了维护自身利益免受损失，在必要时采取措施来约束银行。

原因推进巴塞尔协议在中国的实行是中国银行业国际化也是中国金融对外开放大体系的一环，为我国金融国际化的推进做准备；2。巴塞尔协议委员会对银行监管方面具有先进丰富的经验，值得中国引进和推行；

【答案】：A、C、D、E2004年《巴塞尔新资本协议》对于统一银行业的资本及其计量标准作出了卓有成效的努力，在信用风险和市场风险的基础上，新增了对操作风险的资本要求；在最低资本要求的基础上，提出了监管部门监督检查和市场约束的新规定，形成了资本监管的“三大支柱”。B项是关于2010年《巴塞尔协议Ⅲ》的描述。

【答案】：B【正确答案】：B 【解析】 《巴塞尔新资本协议》的三大支柱是：第一，最低资本要求；第二，外部监管；第三，市场约束。

很多小伙伴在考上大学之后都会办升学宴，那么升学宴的请帖要怎么写呢？下面是我整理的相关信息，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。 升学宴请帖怎么写 1.尊敬的xx： 春天渐渐走远，模糊在浅红的花瓣里;夏天款款到来，阳光洒落一地灿烂。高考过后，天空只剩下单纯的蓝，如同我的手中的录取通知书。 在收到录取通知书的那一刻×××(视收信人与写信之人的关系而定，如学子×××)深感求学之路的艰辛，更深感你(您)对我的支持与鼓励对我高考如愿是多么的重要，因此，×××(同上)为聊表谢意将于××××年××月××日在××酒店举办升学宴，诚请恭请，还望届时光临，×××将深感荣幸。 xx 2.尊敬的*******： 谨定于*******年*******月*******日在*******(地点)举行*******升学宴会，希望跟您一起分享我们的喜悦，恭候您的光临！ 邀请人：******* *******年*******月*******日 考上大学祝福的话怎么说 1、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大学。上帝是公平的，寒窗十年你奋斗的成果，终于有了好的收获，祝你在踏入大学后继续努力，学业有成。祝贺你，朋友！ 2、大学生活莫烦忧，辛勤园丁努浇花，芬芳吐蕊开枝芽，百花争艳数开花，齐创景色美如画，祝新的大学生活一日千里，更上一层楼。 3、昔日的拼搏，留下今朝的成果，曾经的汗水，化作今天的得瑟，美好的大学，即将成为生活，招一招双手，迎接精彩的时刻，为梦想，继续努力，为远方，继续拼搏，愿君大学再创辉煌，人生如潮永不落。 4、我把祝福祝愿放进背包,我把好运希望装进行囊,在你踏上新征程时给你全部带上.愿你面带笑容,满怀梦想,迎接新的大学时光,充满理想,放飞梦想,扬帆起航! 5、十年寒窗，终成正果，金榜题名，完美生活，大学生活，需要你我，未来如何，请君斟酌，祖国明天，缺你不可！祝莘莘学子学业有成！ 升学宴流程策划方案 确认升学宴会的地点。要考虑规格，规格高的安排在高级饭店;一般规格的，则根据情况安排在适当的饭店进行。要考虑升学宴会对象，由于国家现在提倡节俭，尽量升学宴会要简单高效。 租用升学宴开场视频播放设备。地点确定之后，就要确定是要led屏幕还是投影仪播放升学宴视频。这需要家长和学生充分考虑场地的大小和光线条件进行选择。 确认升学宴会的时间。时间的安排应充分考虑主、宾双方都较为合适这一因素，有时若实在难以兼顾，理所当然的应从宾客的方便着想，一般不宜安排在对方的重大节日、重要活动之际。 布置升学宴会厅取决于活动的性质和形式。升正式活动场所的布置，应该严肃、庄重、大方，可用鲜花、盆景，常青树等作点缀。

现在的同学在选择专业的时候应该顺应时代的变化，学互联网不仅可以找到工作，还可以创业，因为网络创业的成本比较低。具体选择哪一个专业，学生要看自己爱好是什么，最好是根据自己的兴趣来选择，这样才会学得更好。

银保的主要工作内容是在合作银行销售保险产品。银保指的是银行和保险公司建立合作关系，银行向保险公司收取手续费，保险公司派遣银保专员前往银行销售保险产品，或者是由银行理财经理或客户经理代销保险产品。在我国公民的认知中，银行是值得信赖的，也是被我国公民认可的。相较之下，我国公民对保险公司的信赖程度和认可程度较低，但是保险是市场经济条件下风险管理基本手段，在一国的金融体系中占有重要地位。本条内容来源于：中国法律出版社《中华人民共和国金融法典:应用版》

小学语文工作总结1 忙忙碌碌的一学期又将画上句号，在汗水流淌的教学结束之余，特对本学期 教学总结 如下： 一、尊重学生，分层培养。 由于学生基础普遍较差，要想很好的接受新知识还很难，为了更好的教学，我尊重学生人格，尊重学生观点，面向全体学生，承认学生个性差异，积极辅导差生，培养优等生，使学生共同发展。将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点，恰倒好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥，收到了良好的效果。 二、落实教学常规，贯彻于备课和课堂。 1、认真备好课，认真学习贯彻新课标，钻研教材。 了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、坚持学生为主体，向45分钟课堂教学要质量。 精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。教学中注意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习/提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。 3、认真批改作业。 在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。 三、 改革作业结构减轻学生负担。 将学生按学习能力分成多个小组，几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。课后作业，就让学生板演讲解完成，书面作业另行安排，多题型多花样的经典题。 虽然有了很大的改进，但同时又发现很多不足，所以，即将进入初三，定会倍加努力。 小学语文工作总结2 本学期我担任四年级语文教学，忙忙碌碌的教育教学工作已经结束了，为了更好地开展新学期的工作，扬长避短，特将本学期的工作总结如下： 一、成绩方面： 本学期的学生是我新接的班级，班级管理的工作都要从最基本的做起，因此起初第一次月考试我班的成绩考得很不好，但经过我从中汲取失败的经验，调整了教学策略，到期中考试时，我班的语文成绩已经略有进步，但还是有差距。但是我始终相信，只要努力终究会有所收获！ 二、班级管理方面： 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在日常的班级管理方面毫不松懈： 1、每周我班会利用班会，对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、关心学生身体健康，对学生进行常规训练，让学生养成良好的学习、生活习惯。 3、在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 三、“三清”方面： 我深知分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。所以我在在日常的班级教学工作中认真去落实“三清”。如：对于每天的“堂清”、“日清”我都是全批全阅， 因为这是了解学情，查漏补缺的最佳途径。 四、个人荣誉： 在本学期，我的《麻雀》一课，在“一师一优课，一课一名师”活动中被评为“市级优课”。 五、其它： 本学期我任岗负责管理学校档案，其实这些档案的整理并不是我个人之力可以完成的，它的成果是我们所有老师的付出和积累，所以，有成绩了也是大家的！ 另外，我还负责三楼百言堂的整理工作。在负责期间，我认真完成本职工作，确保每一次的正常使用。 “金无足赤，人无完人”，我在教学工作中难免有缺陷。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进！ 小学语文工作总结3 1、通过本学期的教与学，巩固了汉语拼音知识，学生学会了本册的140个生字，并初步养成积累语言的习惯。 2、加强了学生利用工具书，有关资料，独立阅读程度，适合的读物训练，逐步培养了课外阅读的能力和习惯。 3、通过课文教学及课外阅读，同学们阅读了文质兼美的作品，受到了热爱祖国、热爱党热爱社会主义的教育，学会孝敬父母，关爱他人，助人为乐。 4、本学期加强了朗读的指导与训练，通过一学期师生的共同努力，学生朗读能力大大提高了，大部分学生会正确、流利、有感悟地朗读课文。 5、本学期始终坚持要求学生每星期写一篇日记，教师亲自检查、批改、完成了8篇习作，以外还结合课文的教学安排了一些小练笔，学生习作水平均有不同程度的提高。 小学语文工作总结4 看着两个班级的期末成绩表，我心里满是愧疚。开学初答应校长带两个班的语文，心里还计划着将两个班的各自优势互通有无，把两个班组成一个合作学习的集体，使学生的能力、成绩都能有一定的提高，可这张表上的统计数字向我宣告了失败！接下来就对这一学期的教学工作做一个回顾和总结。 首先得说说时间支配。每个周两个班的语文课就有16节，再加上品德、阅读、班会就达到了21节，早读天天都有，晚修一周2到3个，除去这些上课和教研时间，我一天能坐下备课休息的最多就两节课的工夫。这学期对于我来说是充实得不要不要的！ 其次说说备课上课情况。在白天课多闲暇时间少的情况下，所有的备课都安排在晚修下班后和周末时间完成。作为冉老师的徒弟，备课必须做足工夫，即使时间紧也决不能拿不成熟的思路进课堂。同时，每篇课文都要教两遍，等于我一直在和自己做着“两备两上”的教研，所以这一学期也让我对这一册语文教材有了更深的认识，如何根据不同学情有针对地教学有了更多的想法。这可是其他老师所没有的经验积累和成长机会。 作业批改也值得一提。说到作业，不得不先感谢我的两位得力帮手——马老师和艾老师。要是没有她们的帮忙恐怕我连晚上的睡觉时间都没有了。世人皆知，语文作业总是那么多，《名师经典》、《悦读》、作文、拼习本、听写本、练字、日记等，量多要求又高，还一定得按标准批改或查阅评价，所以说这学期我能从这作业的海里游出来多亏了两位女菩萨搭救，再一次拜谢！ 课后辅导是我做的最不到位的地方，这也是两个班语文成绩不如1班和4班的主要原因。这学期我将提升成绩的重点放在课堂，我强调学生的是学习自觉和主动找老师，因为课后我没有了时间。两个班的中等生和优秀生都可以通过课堂完成学习任务，但是后进生就成了问题，他们还需要老师的课下辅导才能跟上中等生的脚步。看看成绩表，那些需要老师请来辅导的后进生仍然是贫困户，仍然是拖班级后退的主力军。我不是抱怨他们不主动，而是觉得自己愧对他们。教两个班，不仅没有齐头并进，反而误了两边的孩子。 当然，教两个班也收获到了两份快乐和情感。和其他老师相比我多了一个班的孩子，但我也多了一份不一样的交流和感受。一句话，这学期的语文教学之路我欣赏到了别样的景观！ 小学语文工作总结5 一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期，在学校领导和各位老教师的帮助下，在各科任课老师和家长的`积极配合和耐心帮助下，完成了我的教学工作。现总结如下： 一、基本情况： 这一学期，我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有60人，大部分同学成绩不稳定，其中有部分学生成绩较差。 二、教学目标及完成情况 第一，最基本的识字认字方面。 通过三年级一年的自学识字的培养，学生已经能够独立完成识字的任务。 第二，引导学生培养预习课文的好习惯。 教会学生对于现在的课文，不仅要学会课文中的字词，还要在预习时搞明白这篇课文讲了一件什么事，并划出在预习课文时没有看懂的地方，上课时重点听自己不明白的地方。如果有能力，还可以在课文中找出最让自己感动的地方，并在课文的空白处写写自己的感受。这一点，很多学生也可以做到。 第三，培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。 第四，重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。 三、教学中的不足与今后改进措施 1、对于语文课本我还没有吃透，我会多看书，请教有经验的老师，完善课堂和教学。 2、进一步加强引导改进个别学生的不良学习习惯。 在教学的过程中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

也许明天我们就要分别，那么我们就珍惜今天吧：也许今天就要分别，那我们就珍惜此刻吧；也许此刻就要分别了，那么我们送上最真挚的祝福吧！我们在一起的时间永远在我心中，就像我的祝福永远在你身边一样。

《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实.题目是后人所加.本文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”.长勺之战发生在公元前684年,是历史上以弱胜强的著名战例之一. 十年春,齐师伐我.公将战,曹刿（guì）请见.其乡人曰：“肉食者谋之,又何间（jiàn）焉?”刿曰 ：“肉食者鄙（bǐ）,未能远谋.”乃入见.问：“何以战?”公曰：“衣食所安,弗（fú）敢专也,必以分人.”对曰：“小惠未遍（biàn）,民弗从也.”公曰：“牺牲玉帛(bó）,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚（fú）,神弗福也.”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰：“忠之属也,可以一战,战则请从.” 　　公与之乘.战于长勺(shuó）.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼（shì）而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师. 　　既克,公问其故.对曰：“夫（fú）战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡（mǐ）,故逐之.”[1]

法律主观：税务行政处罚 是税务机关依照税收法律、法规有关规定，依法对纳税人、 扣缴义务人 、纳税担保人以及其他与税务行政处罚有直接利害关系的当事人（以下简称当事人）违反税收法律、法规、规章的规定进行处罚的具体行政行为。税务行政处罚的行为包括各类罚款以及税收法律、法规、规章规定的其他行政处罚，都属于税务行政处罚的范围。法律客观：新《税收征管法》及其实施细则，对税收违法行为作了细致的处罚规定，税务部门在法定职权范围内有权实施申诫罚、财产罚、能力罚三种行政处罚。一、申诫罚这是影响违法者声誉的处罚，是行政机关对行政违法行为人提出谴责、警告，使其引起警惕，防止继续违法的措施。申诫罚主要适用于情节比较轻微，未造成严重社会危害的违法行为，既可以适用于公民个人，也可以适用于法人和组织。新《税收征管法》第三十七条规定，对未按照规定办理税务登记的从事生产、经营的纳税人以及临时从事经营的纳税人，由税务机关核定其应纳税额，责令缴纳。第三十八条规定，税务机关有根据认为从事生产、经营的纳税人有逃避纳税义务行为的，可以在规定的纳税期之前，责令限期缴纳应纳税款。《税收征管法实施细则》第七十三条规定：从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人未按照规定的期限缴纳或者解缴税款的，纳税担保人未按照规定的期限缴纳所担保的税款的，由税务机关发出限期缴纳税款通知书，责令缴纳或者解缴税款的最长期限不得超过15日。第七十六条规定：县以上各级税务机关应当将纳税人的欠税情况，在办税场所或者广播、电视、报纸、期刊、网络等新闻媒体上定期公告。在这些条款中，受处罚者违法行为情节比较轻微，未造成严重社会危害，法律对违反税法规定的纳税人进行了以提醒、告诫、以书面形式责成命令等形式影响违法者声誉。二、财产罚这是指行政机关依法剥夺行政违法人财产权利的一种处罚。包括罚款、没收非法所得、没收非法财产。财产罚的适用条件是：适用于有经济收入的公民、有固定资产的法人或者组织所实施的违法行为;对以谋利为目的的经营活动中实施的违法行为。新《税收征管法》第五章《法律责任》第六十条至七十四条中，针对违法情节的轻重，对罚款数额及罚款幅度进行了详细界定。新《税收征管法》第七十一条规定：非法印制发票的，由税务机关销毁非法印制的发票，没收违法所得和作案工具，并处以一万元以上五万元以下的罚款。《税收征管法实施细则》第九十三条规定：为纳税人、扣缴义务人非法提供银行账户、发票、证明或者其他方便，导致未缴、少缴税款或者骗取国家出口退税款的，税务机关除没收其违法所得外，可以处未缴、少缴或者骗取的税款1倍以下的罚款。没收非法所得、没收非法财产是用法律形式剥夺违法获利，以法律的形式增大违法成本，使违法者无利可图，从而起到遏制违法行为，对违法行为给予的制裁措施。第五十九条规定：新《税收征管法》中规定的其他财产，包括纳税人的房地产、现金、有价证券等不动产和动产。《税收征管法实施细则》中第五十九条至七十二条，对新《税收征管法》中财产罚的有关规定进行了细化和注释，使税收法律中规定的财产罚更加明确和具体。财产罚通过依法对有经济收入的公民、有固定资产的法人或者组织等行政违法者，依法剥夺财产权利的处罚，使税收违法行为的获利目的受到打击，通过罚款、没收非法所得、没收非法财产等手段，对违法者进行处罚和制裁，是一种适用范围比较广，极易奏效的行政处罚。《税收征管法实施细则》第九十条规定：纳税人未按照规定办理税务登记证件验证或者换证手续的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款。第九十二条规定：银行和其他金融机构未依照《税收征管法》的规定在从事生产、经营的纳税人的账户中登录税务登记证件号码，或者未按规定在税务登记证件中登录从事生产、经营的纳税人的账户账号的，由税务机关责令其限期改正，处2000元以上2万元以下的罚款;情节严重的，处2万元以上5万元以下的罚款。这两条都是法律法规规定以申诫罚和财产罚并举的处罚措施。两种处罚形式并用，加大了处罚的力度。三、能力罚这是行政机关对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或者剥夺特定行为能力的制裁措施，是一种较严厉的行政处罚。能力罚的主要表现形式是：责令限期改正、责令停产停业、暂扣或者吊销营业执照、暂扣或者吊销许可证。新《税收征管法》及其实施细则规定税务部门有行使责令限期改正、提请吊销营业执照的权力。能力罚的适用条件是：(一)吊销营业执照和许可证。是指行政机关对持有某种许可证或营业执照而实施违法行为的行政相对方予以取消资格的处罚。适用于取得某种资格的行政相对方实施具有危害后果的违法行为。对这种违法行为单处以财产罚还不足以纠正其违法行为，所以吊销其许可证或营业执照，使其失去从事某项生产经营活动的权利。（二)责令停产停业。是指行政机关对从事生产经营活动者实施违法行为而给予的行政处罚。它直接剥夺了生产经营者进行生产经营活动的权利。其具体适用条件是：一是从事生产经营活动的个体工商户、企业法人或者组织，实施比较严重的违法行为，其行为后果比较严重。二是从事加工、生产与人的健康密切相关，或者出版对人的精神生活产生不良影响的出版物及音像制品的违法行为。(三)暂扣许可证和营业执照。是行政机关依法对持有许可证和营业执照而实施违法行为的行政相对方暂时停止其资格的处罚。这种处罚主要适用于行政违法行为尚不够严重的行政相对方。采用这种行政处罚是为了给其一个改正的机会，因而暂不实施吊销许可证或营业执照。新《税收征管法》第六十条规定：纳税人不办理税务登记的，由税务机关责令限期改正;逾期不改正的，经税务机关提请，由工商行政管理机关吊销其营业执照。因为纳税人不办理税务登记，将会扰乱税收征管，造成国家税款流失。在税务机关责令限期改正，逾期不改正的情况下，由税务机关提请吊销其营业执照，使其失去从事某项生产经营活动的权利，使其违法经营在行政能力罚下得以中止。新《税收征管法》第六十条规定的税务机关作出的吊销营业执照的这一提请是一种实质性提请，工商行政管理部门接到提请后必须吊销行政相对人的营业执照。

1、电子商务扩展了大学生创业的渠道，使得大学生创业的选择更多了2、电子商务降低了大学生创业的门槛，使得本来很多大学生无法涉及的行业更加容易进入3、电子商务增加了信息的流动性，使得大学生更容易获得创业信息，从而更容易成功

【答案】：A城市燃气工程包括气源、管道及其附属设施(含调压站、混气站、气化站、压缩天然气站、汽车加气站)的建设与维修工程，但不包括长输管线工程。

2021年6月。根据贵州省人民政府网查询得知，云马老厂建设项目将在2021年6月份举行开工典礼仪式。云马厂的建设对贵州工业发展格局的形成，对中国西部地区工业体系的建立和一批工业城市的兴起，对中国航空航天等事业的发展，具有开创基业和鼎定大局的意义。安顺是贵州三线建设的重点地区，积聚了贵州航空工业的主要力量，三线建设为安顺经济发展奠定了坚实的工业基础，一代又一代“三线人”的奋斗历史也留下了丰富的精神资源，在新的历史条件下，保护好、利用好这份遗产资源，对安顺实现转型升级、后发赶超，具有巨大的现实意义和深远的历史意义。

随着科技和互联网的不断发展，社会变得越来越科技化。大学生上课都可以不用到教室，手机打开就可以直接听课，许许多多工作岗位也逐渐被机器代替，这也使大学生就业变得困难，造成压力大。那当代大学生处于什么样的时代呢？一、处于互联网时代现在的网络四通八达，连地铁和隧道里面都有了网络，这对大学生是好是坏呢？所有的东西都有它利弊的一面，要看我们自己是如何看待它的。互联网的普及为社会提供了便利，在学校也起着无可替代的作用，疫情期间我们利用互联网进行网上教学，课上老师使用PPT，使同学们看得更明白，课后通知作业，不用再在交纸质版作业，直接在手机上面就完成了，这使得我们有了更多的空闲时间，可以做更多的事。有利就有弊，现在的大学生都很浮躁，有了互联网，捧书阅读的大学生越来越少。都被快手，抖音等视频软件快而短小的视频吸引，都喜欢一些快节奏的东西，沉不下心来认真做一件事。所有的信息都是一看而过，根本记在心里。甚至还出显了一些在课堂上打游戏，刷视频的现象。互联网既大学生提供了方便，也带来了一定的危害。二、处于就业困难压力大的时代大学生上课玩手机，没有认真学习，专业知识学习不到位，以后面试也会有问题，很难就业。更何况现在许多工作都可以用机器人代替，机器人不会像人工作一样会疲劳，不仔细，因而老板更喜欢使用机器人来工作，速度快还能时刻工作。机器人数量的增多造成了许多人难以就业，大学生也不例外。面临这样的难题，大学生要跳出温室，也要抵抗巨大的诱惑。找到自己发展空间。强大自己的能力，利用好学习软件，不断的提升自我，挖掘自我的能力。而不是整天浑浑噩噩打游戏，利用互联网做一些不该做的事情。也不能依赖互联网，什么事都是在网上找，要有自己独立的思考和想法，用心去发现书中的知识。树立正确的就业观，增强就业意识，利用网络资源，结合自己掌握的理论知识和在社会中实践的经验去完善自我。

1、产权清晰2、权责明确3、政企分开4、管理科学

第一次

问题一：铸造气孔产生的原因 铸件气孔产生的原因较多，主要原因为: 1.熔炼工艺不合理，金属液吸收了较多的气体; 2.铸型中的气体侵入金属液; 3.起模是刷水较多，型芯未干; 4.铸型透气性较差; 5.浇包工具未烘干。 等等。 问题二：通常焊缝中可能产生哪几种气孔？形成气孔的原因是什么 气孔 气孔是指焊接时,熔池中的气体未在金属凝固前逸出,残存于焊缝之中所形成的空穴。其气体可能是熔池从外界吸收的,也可能是焊接冶金过程中反应生成的。 (1)气孔的分类气孔从其形状上分,有球状气孔、条虫状气孔;从数量上可分为单个气孔和群状气孔。群状气孔又有均匀分布气孔,密集状气孔和链状分布气孔之分。按气孔内气体成分分类,有氢气孔、氮气孔、二氧化碳气孔、一氧化碳气孔、氧气孔等。熔焊气孔多为氢气孔和一氧化碳气孔。 (2)气孔的形成机理常温固态金属中气体的溶解度只有高温液态金属中气体溶解度的几十分之一至几百分之一,熔池金属在凝固过程中,有大量的气体要从金属中逸出来。当凝固速度大于气体逸出速度时,就形成气孔。 (3)产生气孔的主要原因母材或填充金属表面有锈、油污等,焊条及焊剂未烘干会增加气孔量,因为锈、油污及焊条药皮、焊剂中的水分在高温下分解为气体,增加了高温金属中气体的含量。焊接线能量过小,熔池冷却速度大,不利于气体逸出。焊缝金属脱氧不足也会增加氧气孔。 问题三：铸造气孔出现的原因 大概来说有两种：一种是 浇注是铁水中的气体，没能排出；在就是浇注过程中，外部的气体进入未凝固的铸件中；举例来说，比如浇注速度太快，型腔中的气体来不及排出，就会形成气孔；再比如，铸件在未凝固时，型腔发气进入铸件形成气孔。。。。。。 想知道更贰，跟详细 就去看铸造工艺学 那里有更加详细的介绍！ 问题四：焊接中产生气孔的原因哪些 咬边产生原因: 焊接电流过大,电弧长度及角度不当,运条不当.防止措施: 提高焊速或降低电流,改善电弧长度及焊条角度,运条时减少在坡口边缘的停留时间. 夹渣产生原因: 操作技术不良,母材的接头处有难熔、比重较大的金属或非金属颗粒,焊条质量较差,防止措施: 适当增大电流并适当摆动电弧搅动熔池,适当拉开电弧吹开熔渣或焊道上的异物 彻底清理焊接坡口处及附近的氧化层及脏物、残渣. 气孔产生原因: 焊件接头处有油、锈、污垢,焊条未烘干或烘干不够,焊芯偏心,操作技术不良.防止措施: 烘干焊条，将油、锈、污垢清理干净,可适当增大电流,降低焊速,控制熔池的大小在焊条直径的三倍以下,选用合格的焊条,碱性焊条电弧尽量低，酸性焊条在引弧、收弧时可适当拉长 问题五：二氧化碳气体保护焊产生气孔的原因有哪些？ 气路不通，漏气，操作错误，造成保护气失去保护作用。这种气孔是连续的密集气孔。 焊丝成分不均匀，硅锰脱氧不力。这种气孔是零矗的单个气孔。

二、怎样写好论文1、题目将题目居中，将你的名字、学校、指导教师及联系方式写在右下角，论文题目应该尽可能短，但要意思完整。题目应反映主要观点、主题或围绕其开展的研究。2、问题的提出或前言 先总体介绍一下研究对象的背景，并对你研究动机的解释以及你想要达到的目的。3、方法 研究设计：撰写报告的目的就是使别人能依据你所叙述的信息重新进行你的工作，所以要对研究设计描述得足够详细，清晰，有条理。你需要提供进行实验的每个阶段的信息。 研究工具：说明你研究所用到的仪器设备；数据记录或分析：对所记录的数据进行合理分析。4、讨论并得出结论 结果及结论应自然的、符合逻辑地从你的数据中得出。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗝屁

山鸡学校，毁我青春

燃气行业属于市政公用事业，它不是一个爆利行业，所以该行业工资不是很高。但它是一个非常有发展前景并且是可持续发展的行业，我国目前正在大力发展天然气，世界一次能源消耗中天然气占24%，而我国只占4%，这就是差距，你可以看出我国的燃气事业还有多大的发展前景和空间；另外世界燃气界一至认为21世纪是燃气时代，因为节能减排也好、环保概念也好发展燃气事业都是优先考虑的，所以它又是一个可持续发展的行业。再就是世界上所有先进技术都在燃气技术上有所体现,人类要探索太空离不开燃气技术吧，就算一个奥运火炬都是燃气技术的充分运用。其就业前景就更不用谈了吧。最后告诉你是否选择燃气工程技术首先还是要从你的兴趣和爱好出发哟。

　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【一】 　　本学期，我担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，现作出总结。 　　 一、提高教学质量的做法 　　(一)抓基础知识和基本技能 　　在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生作业马虎书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。 　　(二)做好学习方法的指导 　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。 　　在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。 　　阅读教学上，我按照语文的一般教学模式进行，注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。 　　在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。 　　(三)拓展知识视野 　　为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。 　 　二、存在问题与不足 　　1、作业：个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。 　　2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教学模式不够规范，没能充分提高学生学习的积极性。 　　3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。 　　4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 　　5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 　　 三、今后努力的方向和设想 　　1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。 　　2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。 　　3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。 　　4、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。 　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【二】 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的工作又结束了。本学年度第一学期，我担任的是六年级(1)班的语文教学工作。回顾一学期来，我在语文教学工作中，能结合本班实际情况，认真备课、上课、及时批改作业，做好学生的辅导工作。在教学中本人能严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生的语文素养，培养学生的语文学习兴趣。经过一个学期的努力，圆满的完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 　　 一、精心备课，钻研教材。 　　本学期我始终坚持认真钻研教材，精心设计教学设计，从整体上把握教材体系，抓住主线、明确重难点，同时根据本班学生的特点，有针对的选择教法学法，因材施教，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 　 　二、认真上课，向40分钟要质量。 　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文学科又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，通过六年的新课改学习，学生的自主合作探究的学习能力已初步形成，自主合作探究的学习方式已成为课堂教学的主流。本学期，我在课堂教学中，努力体现新课改理念，力求做到让学生成为学习的主人，让课堂变得充满活力，让学生学得兴致盎然，让学生在语文课堂中享受学习语文的乐趣，从而培养学生的语文素养，提高语文课堂教学效率。 　　1、以学生为主体，培养学生学习兴趣。 　　为了上好每一节课，让学生喜欢我的语文课堂，我精心备课，制作课件，认真组织课堂教学，采用生动活泼的教学形式，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 　　2、培养学生自主合作探究习惯，培养学生创新思维能力。 　　在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解。在气氛活跃、开放的课堂教学中，给学生更多的自主学习空间，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。 　　 三、关爱学生，做好学生的辅导工作。 　　每个学生都存在着差异，成绩有好有坏。在学生的辅导工作中，我主要采用“抓两头，扶中间”的方法，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，帮助学困生。同时，利用课外休息加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解尊重他们，注重鼓励，提供更多的机会给他们，让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。课后布置作业也有针对的布置，力求少而精，努力做到既减轻学生的过重课业负担，又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。 　 　四、课内外结合，培养大语文学习观念。 　　美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在教学中，做为一名教育者，我充分利用多种资源，发掘学生多方面的潜能，把语文教学的触角伸向了社会广阔的天地，让我们的语文教学冲出教室，冲出校园，走向生活，去开辟课外阅读更广阔的天地。逐步培养学生课外阅读的兴趣，现在全班百分之八十的学生对课外书是爱不释手。 　　此外，在教育教学活动中，我还特别注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。总之，通过不断的努力，六(1)的学生对语文学习已经产生了浓厚的兴趣，掌握了一定的学习方法，成绩也非常优秀。但在以后的教学中，我会更加努力，争取做一位优秀的人民教师。 　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【三】 　　时光如星域间的流星，来去匆匆，一个学期的教学又结束了。回顾这学期的工作，我以《新课程标准》为依据，以学校提出的“减负高效”的为指导思想，圆满完成了本期的教学任务。 　　 一、努力提高课堂教学效果 　　1、课程标准入心，入课堂。《语文课程标准》对语文的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。开学初，我首先熟读《课标》，仔细研读教材，制订出切实可行的教学计划。开始上课，每一节课都有全新的框架，明晰的目标，都用全新的眼光去看待学生的每一点成长，都用不同的评价衡量不同程度的学生。 　　2、认真备好每一节课。这是我在美舍带的第五个小学毕业班,同样的课文我已经上了五遍，但我还是始终坚持了课前认真钻研教材，把握教材的关键;根据本班学生的特点，了解学生原有的知识掌握情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解他们学习新知识可能会有哪些困难。针对学生实际认真备课，采取相应的教学手段进行教学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 　　3、在课堂教学中，我努力通过简炼的语句，抓住关键，运用生动有趣的语言突破难点，讲清重点。我们班的学生比较活跃，于是，我引导学生自己发现并提出问题，积极参与教学过程，我适当点拨和启发，调动他们积极思考、讨论和发表意见，使他们获得的不仅是书本知识，同时在态度、情感、价值观方面也受到了熏陶。 　　4、让学生体验成功的乐趣。每个人都有成功的欲望。苏联教育家苏霍姆林斯基说过，学生课堂学习的兴趣来自于“学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”。激发学生学习兴趣的最根本的方法就是让他们享受到成功的欢乐。课堂教学过程中，我多方面为学生创造条件，提供尽可能多的尝试成功的机会，充分寻找他们的闪光点。学生答题正确时，加以鼓励;出现错误时，没有批评与指责，有的是指导;思维受阻时，我就启发诱导。对于那些语文基础薄弱、学习有些掉队、存在着不同程度自卑心理的学生，课堂上我把一些简单的问题留给他们，让他们品尝到成功的喜悦，产生学习的积极性。 　　5、有效练习，深化课堂。要构建有效的课堂语文教学，必须要落实知识点，抓准精练点，促成调动学生听、说、读、写、思能动性，形成技能、技巧，达到对知识的理解、掌握及应用，实现从感性认识到理性认识的升华。比如《我们爱你啊，中国》，设计了片段仿写，既增强学生的民族自豪感，又训练了语言文字;讲杜甫的《闻官军收河南河北》前，让学生先背诵他的《春望》，了解其创作背景，这样既有助于理解《闻官军收河南河北》这首诗，又积累了新的古诗，这样的练习一举两得。 　 　二、重视各环节的落实。 　　提高语文教学质量是我们奋斗的目标，而狠抓落实却是不可或缺的必要手段。只有通过平时坚持不懈地抓落实，才能最终达成提高教学质量的目标。 　　1、抓课堂听课效果的落实。 　　老师们常说，向课堂40分钟要质量。一个很重要的方面就是要落实学生听课的效果。但不是每个学生课堂上都会认真倾听。因此，我上课时除了抓听课状态，更重要的是，我的课堂语言尽量风趣幽默，力求生动活泼，以充分调动学生的学习情绪，使他们精神高度集中投入，并在课堂上通过提问(含集体提问、个别提问)，或通过当堂小测试等手段，经常检查学生的听课效果，检查学生对课堂上所讲知识点的掌握情况，以及时调整教学策略及教学步骤。 　　2、抓课后的落实。 　　语文科有很多方面的知识都是必须在课后狠抓落实，学生才能过关的。如背诵、默写、生字词、作业纠错、作文面批等等，都必须在课后人人过关，这样才能真正落到实处，绝大多数学生才能较好地掌握。一遍不行，来两遍，两遍不行，来三遍。对于广大中下生，“反复”是非常有效的“落实”手段。于是，我充分利用早晚自习、下午第三节下课后、晚修前等空余时间落实巩固。 　 　三、做好辅差工作 　　一个班级的成绩决不可能都在同一个水平线上，我们班也不例外。有的学生学习时能心领神会，触类旁通;有的学生基础薄弱、接受能力稍差、听课质量不高，成绩令人心忧。面对表现各异、成绩差参不齐的学生，及时细致地做好培优辅差工作就是非常重要的一个环节。 　　六(1)班是我这学期新接手的班级，面临小考，如果不尽快摸清他们的情况，那只会是盲人摸象，有劳无益。所以我在最短的时间内对班级语文成绩做到心中有数。弄清楚哪些学生成绩好些，哪些学生成绩差些;好在哪里，又差在哪里;基础怎样，阅读理解能力又怎样，作文写得怎样。心中有数了，才能对症下药，有的放矢。 　　做到胸中有数后，我决定对后进生采取低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜的策略。对他们的每一点进步及时赏识，提高他们的学习兴趣。此外，我还根据学生实际，确定能达到的实际目标，把教学的步子放小，教学内容结合实际由易到难，由简到繁，及时发现学生存在的问题，及时矫正，调节教学进度，从而提高教学效益。对后进生则先肯定他们的长处，关心他们的学习，再帮助他们分析考试失利的原因，及时防止他们可能产生的自暴自弃思想苗头。另外，针对他们基础薄弱的情况，从基础入手，抽出一定时间为他们补缺补漏，给学生架座桥、指条路。在班中成立“互助”小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生。 　　辅差工作不是只凭一时心血来潮，指望仅仅个别辅导两三次就能见成效的。要使学生的成绩提高，我还须把辅差工作当成经常性的工作来抓，坚持不懈地去做。 　　本学期，虽然取得了一定的成绩，但这还不够，我还有很多工作要做，比如：部分学生的书写还很潦草;个别学生依然懒惰、缺乏学习动力和学习热情;有几个学生的语文基础仍不理想、写作能力令人担忧……我还得不断地严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念;努力改变个别学生的不良的学习习惯，让每一个同学都把学语文当作一件轻松快乐的事，从而真正提高孩子们的语文素养，在明年的小学毕业考试中打一个漂亮仗!

　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是我整理的工地工程开工典礼发言稿，一起来看看吧。 　　工地工程开工典礼发言稿 篇1 尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家上午好！ 　　临近岁末，我们即将迎来虎年新春。在这辞旧迎新、举国欢庆的日子里，我们共同迎来了xx工程的开工。 　　在这隆重、热烈的开工庆典上，我谨代表xx公司表示最热烈的祝贺，同时向前来参加开国奠基仪式的各位领导和各位嘉宾表示最衷心的感谢。 　　作为施工方，我们对在这次公平、公开、公正的招投标活动中竞得此标深感荣幸，对领导和各界人士的信任和支持表示由衷的感谢。同时，我们也深感责任重大。我们将组建一支强干的项目管理团队，拿出最精干的施工队伍，科学调配，精心施工，以饱满的热情、充足的干劲，积极投身到工程施工建设中。我们坚信，在各级领导和各位同仁的关心支持下，通过我们的不懈努力，一定会在保安全、保质量和工期的同时，将该项目打造成精品工程、模范工程！ 　　最后，祝各位领导、各位嘉宾工作顺利、事业发达、身体健康、万事如意！ 　　谢谢！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇2 尊敬的各位领导、女士们、先生们： 　　大家上午好！ 　　去年8月份开始，公司组织人员开展了项目准备工作，我们先后对17家电厂进行了调研，多次召开技术论证会，完善技术方案；透过规范的招标程序，最终确定由福建鑫泽环保设备工程有限公司EPC总承包，承建此项目。 　　各位领导、各位来宾，这天脱硫工程顺利开工建设了，在此，我要感谢市委、市政府和各位领导，对工程建设给予的关心；感谢环保、财政等相关部门，对工程建设给予的支持；感谢社会各界，对工程建设给予的关注；感谢兄弟电厂、国电南京环保设计院和一机部设计院等单位，在技术上给予我们的无私援助；感谢公司工程技术人员，为脱硫工程建设，所付的辛勤劳动。 　　领导的关心和各方的支持，就是我们工作的动力。我们将以百倍努力，百倍信心，把脱硫工程高速度、高质量的建成，保证如期投运，以助推我市大建设、大发展；透过项目的建设，再塑安徽新源热电公司新形象、再创安徽新源热电公司新辉煌。 　　谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇3 尊敬的各位领导、各位朋友： 　　今天是一个喜庆的日子，永康市国家税务局综合业务办公用房工程隆重开工了！在此，我代表浙江金厦建设有限公司向永康市国家税务局表示热烈的祝贺！ 　　通过激烈的竞标，我公司荣幸地成为这项工程的承建单位，这是建设方对我公司的信任。我们将秉承本公司“起于至诚、止于至善、资源共享、和谐共赢”的核心理念，坚持“诚信守法、高效经营、优质安全、环保施工、为和谐社会奉献至美产品”的经营方针，与永康市国家税务局精诚合作，与设计单位、监理公司团结协作，密切配合，加强工程管理，严把工程质量关，施工安全关，工程进度关。我们将严格遵守国家法规及施工规范，认真履行合同，以高起点开局，高水平建设，高要求管理，在保证质量、安全的前提下，确保工期，努力将永康市国家税务局综合业务办公用房建设成优质工程中的精品，用我们勤劳的双手，在中国五金之都——永康城再树一座丰碑！ 　　谢谢！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇4 尊敬的省公路局局长，尊敬的副市长、副主任、副主席，尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们： 　　在这万木葱茏、生机勃勃的美好季节，公路改建工程开工典礼隆重举行了！在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和72万人民，向公路改建工程的开工建设表示热烈的祝贺！向莅临开工奠基典礼的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！向关心、支持公路改建工程建设的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！ 　　公路的改建工程建设是人民长期盼望的一件大喜事，对突破交通“瓶颈”、改善路网结构、加快承接沿海产业转移、带动全县经济发展具有重大意义。我们十分珍惜这个来之不易的机会。我们将坚决按照省、市要求，以高度的政治责任感和使命感，全力支持公路建设。我们将积极做好征地拆迁、杆线搬迁和其它相关工作，为公路建设提供便利的施工条件。同时，积极教育广大群众自觉支持公路建设，并严厉打击影响、破坏施工环境的违法行为，营造良好的施工环境，确保公路改造工程建设顺利进行。 　　我们坚信，有省市领导的殷切关心、广大群众的积极支持、施工单位的科学施工，公路改建工程建设一定能如质如期圆满完工。公路将一定会成为“决战工业”、发展经济的“快车道”。 　　最后，预祝公路改建工程早日竣工！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇5 尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家好！“XXXX工程”在区领导及各单位的高度重视和亲切关怀下，于XX年12月20日在这里隆重举行开工仪式。在此，我代表XXX建筑工程公司向“X学校工程”的开工表示热烈的祝贺！并向各位领导和各位来宾致以诚然的问候及真诚的感谢！XX工程公司是一家有着60年的国家一级资质的国有大型施工企业，经过公司上下的努力和拼搏，取得了辉煌的成绩与荣誉。企业先后获得了国家建筑工程鲁班奖、全国工程建设质量管理优秀企业荣誉称号、全国五一劳动奖、国优工程银质奖、省优、市优、等多项奖项。 　　“XX学校工程”是通过公开招标，采用公平抽签方式进行竞标，我公司中标后为确保该工程能做到文明施工、质量创优、如期交付，我们进行了周密的部署，组建了强有力的施工管理班子，选择了精锐的施工队伍，配备了过硬的技术力量，投入了详尽的施工设备，并根据该工程的实际情况，制订了严密的施工计划与扎实的安全防护措施，确保文明施工、安全施工，在合同工期内顺利竣工。 　　为宝安的教育繁荣与发展做出一点微薄贡献。我们相信，在各级领导、社会各界人士的关心与支持下，我们一定能与建设方密切配合，保质、保量、如期完成该项工程的施工任务，把关系到XXX区人民的民心工程顺利完工。我们也真诚的希望，在工程施工中继续得到各位领导、各位朋友和设计、监理及区质量、安全主管部门的支持、关心和帮助。打造一流的质量、一流的进度、一流的水平。 　　为XX的繁荣发展做出自己应有的努力！ 　　最后，感谢各位领导、各位来宾的支持。谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇6 各位同事： 　　在这拥有优越自然资源的地方，我们将一起见证x市x矿业有限公司一个重大项目的`建设--x钼矿工程。本工程建设工期为730天，采用主、副竖井开拓系统，建设方案合理、节约，基建时间短；采用无底柱分段崩落法，采矿效率高，生产能力大，安全可靠，矿石回采率高；选用进口采掘设备，性能先进、可靠，达到21世纪国外先进水平。相信本工程的建设将对繁荣地方经济，带动周边矿业规范有序开采，起到积极的推动作用。为节能减排，资源整合，建设节约型社会作出重要的贡献。 　　作为本工程的建设者之一，我们x矿山工程有限公司，隶属于中国中材集团公司，是国务院国资委直接管理的169家中央企业之一，位列国务院首批56家大型试点企业集团。几十年来，天津矿山公司转战千里，足迹踏遍了大江南北、长城内外，承建了国内众多水泥集团的大中型石灰石矿山建设。在矿山建设行业，树立了优良的企业形象，积累了丰富的矿山建设实践经验，汇聚了众多的矿山建设技术人才，企业文化底蕴深厚，职工队伍纯朴，专业资源优势显著。今天我们又肩负起本项工程的建设，对此，我们充满信心。我们将秉承公司一贯坚守的"诚信、守约、优质、责任"的市场经营理念，充分发挥本公司的矿山建设专业优势，精心组织，科学管理，安全环保。将本项工程列为本公司的一把手工程来抓，在资源投入上重点倾斜，真正做到"干一项工程，树一块牌子，赢一方信誉，交一批朋友"，以优质满意的服务回馈业主对我们的信任和期望！ 　　我坚信，在地方各级政府的大力支持和关怀下，我们所有承建单位和业主精诚团结的努力下，朝着一个目标，以严谨务实的工作态度，科学周密的计划安排，先进有效的技术措施和施工方法，精心组织本工程的各项建设，白石嶂钼矿工程一定能够顺利的按期圆满完成。也一定能够实现恒兴矿业的企业宗旨，那就是：采用最先进的技术、最先进工艺、最先进设备、最先进管理，实现矿区园林化，无污染、零排放、综合利用、高效益，创建世界一流矿山！ 　　最后，衷心祝愿x矿业x钼矿工程开工大吉，祝各位来宾工作顺利、身体健康、万事如意！ 　　谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇7 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们： 　　大家上午好！ 　　这天，我们在那里隆重举行x叉车年产3万台叉车项目开工庆典，我谨代表x集团向长期以来关心和支持该项目的各级领导、合作单位和各界朋友，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！ 　　随着机械化大工业的快速发展，工程机械市场越来越大。x公司经过x多年的快速发展，已经拥有动力总成等完整配套体系与技术体系，我们准备用轿车工艺与技术来生产叉车等工程机械，这将会给叉车产业来一次大的冲击和革命。我们要做叉车行业、工程机械行业的x者，我们十分感谢芜湖市政府、x区委区政府对我们的全力支持，我们只有继续发扬x人的创业精神把项目做好，把规模做大，把产业做大，把效益做好，早日上市，才能报答市、区领导对我们的厚爱。 　　企业的竞争是产品质量、品牌、技术潜力和流程的竞争，是企业文化的竞争，是领导班子的意志与决心、职责心、事业心的体现。我们要认真研究学习国际工程机械企业的产品线、产品技术、工作流程、品牌定位和市场策略，认真研究学习国内前三位工程机械企业的优点和特点，例如迅速成长的三一重工，建立最有竞争力的激励机制，严格的成本控制潜力与市场开拓潜力，我们要迅速集聚全国优秀人才，充分依托x资源，透过的工作环境与氛围，提高执行力，向这些好的民营企业挑战。x公司要全心全意做好x叉车的后盾，期望x叉车做好三年工作规划，迅速把规模做大，把产业线做丰富，把产业链做完整，新企业要先做大规模，后做强做稳。紧紧围绕国内国际两个市场，确保从今年起不能亏损，力争三年后上市。 　　x叉车项目占地约x亩，总投资x亿元人民币，建筑面积约x万平方米，整个项目厂房、研发楼同步建设，基础工程将于今年年底峻工，一期项目达产后，将实现年产叉车3万台的生产潜力。这将极大的促进x公司的快速发展，有效的助力芜湖经济的突飞猛进。 　　各位领导，各位来宾，开工仅仅是x叉车迈出的第一步。我们要求，严控工程质量，严控投资，严控规模，一次规划分步实施，这是我们的目标。期望参与x叉车建设的单位和工程技术人员，要认真负责、加强管理、保质保量，按期完成工程建设任务。我相信，x叉车团队在陈学祥总经理带领下必须会给我们一个惊喜，把x叉车打造成国际品牌企业，国内龙头老大企业，x区的重点企业。我们也期盼各级领导、各位朋友一如既往关心和支持x叉车项目！ 　　最后，祝叉车项目获得圆满成功！祝大家工作顺利、身体健康！多谢大家！

1952年9月23日在工人村举行开工典礼。根据相关资料显示，1952年9月23日，工人村建设工程开工。当天，7000多名建筑工人联名给毛主席写信发出誓言，“盖好工人村”“让咱们的阶级兄弟早一天搬进去”。

高中物理电场教学措施论文 　　 摘要： 电场是高中物理的难点，也是高考中的重点之一。高中物理教师在带领学生进行高中物理电场部分教学的时候，要针对以往教学中存在的问题进行改革，优化电场教学，使学生在学习高中物理电场部分时更加轻松，让学生在达到教学目的的基础上，培养学生探究精神，使教学目的达到事半功倍的效果。 　　 关键词： 高中物理;物理教学;电场教学;教学方法 　　物理在高中课程中占有非常重要的地位，电场又是物理教学的重中之重，能否学好电场决定了你是否可以学好物理这一门课程。学生在学习高中物理电场部分时存在很大的困难，为了使学生更好地理解和学习物理的电场部分，教师在教学过程中要运用多种教学方法：运用多媒体、探究性试验、良性竞争意识的方法来激励学生学习物理的电场。本文针对如何提高高中物理电场部分的学习提出了有效的学习方法。 　　 一、利用多媒体资源，优化教学 　　目前高中物理电场部分的教学基本上以课本为主，教师在课堂上的讲解显得比较抽象。现如今学校的各种网络，多媒体设备应有尽有，教师在讲高中物理电场部分时可以合理地运用这些现代科技，把抽象的变成形象的`展现在学生面前，让学生理解起来更加轻松，这样做也可以加深学生对知识的理解和记忆。让学生学习起来轻松就会对电场的学习产生兴趣，变被动学习为主动学习，挖掘更深层次的知识，达到学生自主学习的目的。电场虽然是客观存在的，但是电场是摸不着看不见的。传统的教学学生只能通过自己的想象理解，利用多媒体可以使学生学习更加简单。例如，教师在讲解“电场的概念”时，可以利用多媒体动画向学生展示电场的形成原因、过程以及电场的分布情况，通过动画演示更有助于学生的理解和记忆，然后再通过教师的讲解，学生可以对电场的概念达到充分的理解，为今后深层次的学习物理电场部分打下良好的基础。 　　 二、开展探究实验，激发学生兴趣 　　物理学科中有很多的实验要做，电场部分也是如此。学生在学习过程中，听来的知识很容易忘记。因此，教师在教学过程中可以利用一系列的实验来吸引学生的注意力，让学生在实际操作中加深对知识点的记忆。教师要把动手的机会让给学生，让学生自己进行探究学习，只有自己亲手操作过，学生才会被电场知识中有趣的现象吸引，才会更加主动地学习高中物理电场部分的知识。例如，教师在给学生讲解“法拉第电磁感应定律”这一节内容的时候，可以组织学生在实验室完成教学，让学生自己动手，观察小磁铁在放入线圈的过程中，电流表指针的变化过程，通过这种现象来吸引学生的兴趣，激发学生的探究精神，教师进而提出问题：如何持续产生电流？引发学生的思考，通过实验探究完成本节课的教学目的，是教学目的达到更好的效果。 　　 三、组织小组合作学习，让学生动手动脑 　　高中物理电场部分学习比较困难，解题方式比较多，学生学习起来比较困难。教师可以针对这一问题组织小组合作学习。合作学习是非常重要的，在教学过程中教师可以首先提出问题，然后让小组合作学习，每个人发表自己的见解。这样做不仅可以让每个学生都参与到学习中，让优等生带动学困生的学习，而且可以在学习中培养学生的发散式思维，对于电场部分的学习也是很有好处的。教师在讲解“库仑定律”时，可以在课堂上向学生提出问题：库仑定律的适用范围是什么？运用库仑定律需要注意的问题。然后让小组之间展开讨论，集思广益，最后由教师汇总并做出总结，学生自己总结出来的知识不仅记忆的更加深刻，也可以让学生产生成就感，形成良性循环，更加有助于物理学习。 　　 四、留给学生一定空间，培养学生探究能力 　　教师在电场教学的过程中，每完成一个教学上面的问题或者是一节课程完成之后，都应该给学生留有适当的思考空间，让学生在教师讲课的基础上，对学习知识进行思考和消化，这样能够加深学生对知识的理解，保证学生在思维层面不断地进行思考，又能够缓解学困生的压力，提高学生在讨论过程中的积极性。从而激发学生思维的积极性，调动学生在学习过程中的主动性。例如：教师在教给学生“法拉第电磁感应定律”这一节课之后，可以在讲课结束之后给学生留下问题：发电机的发电原理是什么？怎样把磁转变成电？电生磁和磁生电的联系与区别是什么？这样做，既可以让学生巩固新学习的法拉第电磁感应定律，又可以让学生复习电磁感应定律，达到及时复习，巩固知识点的作用。这样从生活上的本源出发，让学生进行讨论才能激发学生学习的积极性。物理是一门重要的学科，电场部分又是物理的教学重点。教师在教学过程中要及时掌握学生的学习情况，了解学生在学习过程中的困难和疑惑，针对出现的不同情况对教学方案做出适当的修改，找到最适合学生学习的方法。积极培养学生学习高中物理的兴趣爱好，激发学生学习高中物理的积极性和主动性，让优等生掌握更深层次的知识，提高他们对物理的学习深度，让基础比较落后的学生在学习过程中找到自信，达到共同进步的目的。 　　 参考文献： 　　[1]欧阳金华.电磁场与电磁波恒定电场的教学[J].科教导刊(下旬),2015,(08):93-94. 　　[2]孙中.以“电场强度”为例谈高中物理规律的教学[J].学周刊,2015,(04):158. 　　[3]杨延玲.电磁场教学中电场的计算[J].榆林学院学报,2013,23(06):19-21. 　　[4]姜丙广.电场教学中物理科学方法的应用[J].学周刊,2013,(23):180.[2017-09-19]. ;

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

征管法第九十三条授权国务院根据征管制定实施细则。新《实施细则》明确规定了由国家税务总局以及国家税务总局与有关部门联合制定的22个制度办法，为制定必要的规章提供了法律依据，同时也起到了规范了税收规章立法工作的作用。 　　 新《实施细则》明确规定了由国家税务总局以及国家税务总局与有关部门联合制定的22个制度办法包括： 　　 （1）信息化建设办法。第4条：国家税务总局负责制定全国税务系统信息化建设的总体规划、技术标准、技术方案与实施办法。 　　 （2）税务人员行为准则和规范。第6条：国家税务总局应当制定税务人员行为准则和行为规范。 　　 （3）举报税收违法行为奖励办法。第7条：奖励资金具体使用办法以及奖励标准由国家税务总局会同财政部门制定。 　　 （4）税务登记管理办法。第10条：税务登记的具体办法由国家税务总局制定。　　 （5）税务工商通报联系制度。第11条：工商机关向税务机关定期通报的具体办法由国家税务总局和工商总局联合制定。 　　 （6）税控装置推广办法。第28条规定税控装置推广应用的管理办法由国家税务总局制定，报国务院批准后实施。 　　 （7）申报纳税制度。第30条明确税务机关应建立健全纳税人自行申报纳税制度。　　 （8）税款征收管理制度。第38条第1款：税务机关应当加强对税款的征收管理，建立、健全责任制度。 　　 （9）出口退税管理办法。第38条第3款：国家税务总局应当会同国务院有关部门制定出口退税管理办法。 　　 （10）完税凭证管理办法。第45条：完税凭证的式样及管理办法由国家税务总局制定。 　　 （11）纳税人纳税信誉等级评定管理办法。第48条：纳税人纳税信誉等级的评定办法由国家税务总局制定。　　 （12）阻止欠税人出境办法。第74条:阻止欠税人出境的具体办法，由国家税务总局会同公安部制定。　　 （13）欠税公告办法。第76条:对纳税人欠缴税款的情况实行定期公告的办法由国家税务总局制定。 　　 （14）税务检查工作规程。第85条：税务检查工作的具体办法由国家税务总局制定。 　　 （15）税务检查证与税务检查通知书管理办法。第89条：税务检查证和税务检查通知书的式样、使用和管理的具体办法，由国家税务总局制定。　　 （16）税务局和稽查局的职责范围划分办法。第9条：国家税务总局应当明确划分税务局和稽查局的职责，避免职责交叉。 　　 （17）税务登记证件式样的制定。第12条：税务登记证件的式样，由国家税务总局制定。 　　 （18）关联企业业务往来情况管理办法。第51条：纳税人有义务就其关联企业之间的业务往来，向当地税务机关提供有关的价格、费用标准等资料。具体办法由国家税务总局制定。 　　 （19）扣押、查封抵税资产处理办法。第69条：税务机关将扣押、查封的商品、货物或者其他财产变价抵缴税款时，应当交由依法成立的拍卖机构拍卖；无法委托拍卖或者不适于拍卖的，可以交由当地商业企业代为销售，也可以责令纳税人限期处理；无法委托商业企业销售，纳税人也无法处理的，可以由税务机关变价处理，具体办法由国家税务总局规定。 　　 （20）检查存款账户许可证明式样的制定。第87条：检查存款账户许可证明，由国家税务总局制定。　　 （21）税务文书格式的制定。第107条：税务文书的格式由国家税务总局制定。　　 （22）税务代理委托管理办法。第111条：纳税人、扣缴义务人委托税务代理人代为办理税务事宜的办法，由国家税务总局规定。 　　 除以上22个制度、办法外，新《实施细则》还为国家税务总局根据税收征管的需要，制定其他有关的制度、办法，明确了方向和依据。

潍坊行知学校，是2008年经潍坊市人民政府批准，由潍坊市教育局授权成立的一所市属全日制普通高中。2018年2月，占地148亩的潍坊行知学校新校正式启用。新校位于潍坊市综合保税区，高七路与宝通东街交叉口西北角，占地10万平方米，绿色、人文、科技、智能、高端配置，实现了双万兆进校园，万兆到桌面，无线全覆盖，市内领先，省内一流的数字化智能校园，真正实现互联网+智能化数字教学。砥砺十一年，办学效益令人瞩目。先后有邵年、李同、王瀚裕、邱闻哲、刘子铭等5名同学梦圆清华，陈杨同学考入香港大学，杨帆同学考入香港中文大学1600多名优秀学子踏进了“211、985”等国内一流名校。

对联的故事有很多，例如：1、郑板桥在山东当县令时，有一天来了位告状的老先生。原来有户人家年初的时候，请他到家中教书，那年月没有劳动法，也没签用工合同，双方口头讲定一年酬金八吊钱。没想到，到了年底主人不但分文不给，反说老先生胸无点墨，误人子弟。待要和他理论时，竟被乱拳打出，眼见一年白干，衣食无着，无奈之下老先生只得告官。郑板桥听罢，决定先考考老先生的文才，就指着大堂上悬挂的灯笼出联：四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东西南北；老先生对的是：一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。郑板桥一听二话没说，马上传唤那家主人，责令其加倍付钱，并留老先生在衙中做事，解决他此后的衣食。2、祝枝山的故事传说有一次祝枝山碰见了一个叫徐子建的师爷。这位师爷自命不凡，傲气十足，夸口说没有能难住他的对子。这回相遇，他提出要和祝枝山比对子。祝枝山问：“谁出？谁对？”“当然是你出，我对喽！”师爷满不在乎地说。祝枝山微微一笑，说出上联：三塔寺前三座塔；徐子建一听：就这个呀，有什么难的？张口对出：五台山上五层台。师爷正催促出个新对子时，祝枝山说 ：“还没完，我能加字。”“这有什么？我也能添字。”祝枝山继续说：三塔寺前三座塔，塔、塔、塔徐子建想都没想，就说：五台山上五层台，台……他说不下去了，总不能说五个 “台”字吧？祝枝山说了句：“‘抬"不动了吧？”哈哈大笑，扬长而去。3、唐伯虎的故事唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到农夫车水。祝出对曰：水车车水，水随车，车停水止。唐对道：风扇扇风，风出扇，扇动风生。祝唐之对实属巧妙，传诵一时。另有《笑笑录》云，唐伯虎为一商人写对联，曰：“生意如春意，财源似水源。”其人嫌该联表达的意思还不明显，不太满意。唐伯虎给他另写了一副，曰：门前生意，好似夏月蚊虫，队进队出；柜里铜钱，要象冬天虱子，越捉越多。其人大喜而去。蚊子、虱子，皆为嗜血动物，人人见而厌之。以此比喻生意和铜钱，形象不言而喻。此商人居然“大喜”，足见其无知与浅薄，联趣正在这里。此联除用比喻外，还用了重言（队，越）。明朝大画家、大诗人唐伯虎，他风流成性，为了秋香，他自称是一个落泊的公子，卖身到华府为奴，改名华安，在华府他是书童，终日伴公子华文和华武读书。有一天，华太师带了两个儿子，还有教师爷和一群奴仆去春游，他游兴正浓，他想考一考自己的儿子学业学得怎样，他看见园里到处是蒲叶、桃树和葡萄，便随口吟出上联来：蒲叶、桃叶、葡萄叶，草本、木本。谁知这华文华武兄弟俩是一对活宝，自然是张口结舌，对不出来。那师爷是奉承的高手，平日只知溜须拍马，他见自己的学生对不出来，马上恭维说：“太师才高八斗，学富五车，文才盖世无双，这上联虽然是信手拈来，但是这是绝对，蒲叶和桃叶的谐音组成葡萄叶，草本木本又指出了它的科目，这实在是一首绝联，任何人都无法可对，佩服！佩服！”唐伯虎听了，独自在那里哂笑，华太师得到师爷的恭维，正在沾沾自喜，看见华安哂笑，勃然大怒道：“大胆的奴才！你为何哂笑？难道你能对此联？”唐伯虎跪下禀道：“让奴才一试！”他边走边观花园里的景致，目光在那两旁的花丛中观察，哦！有下联了，他随说出：“梅花、桂花、玫瑰花……”但念到此卡住了，华太师说：“对下去！”唐伯虎张口结舌，汗流浃背，尴尬非常，快要难住了，突然看见自己心爱的姑娘，秋香和另一个名叫春香的丫头站在华太师身旁，他脱口而出曰：“春香、秋香！”华太师点头赞道：“梅花桂花的谐音是玫瑰花，春香、秋香又指出它们开花季节，‘蒲叶、桃叶、葡萄叶，草本、木本！梅花、桂花、玫瑰花，春香、秋香！"对得好，对得好呀！华安！回去可领奖赏！”华太师看着自己愚昧的儿子感叹道：“鸡冠花未放！”华安向那师爷瞟了一眼，讽剌答道：“狗尾草先生！”从此，华太师就不敢小看“华安”了，从交谈中，知他很有学问，但是总以为他真的是一个落泊的公子，哪里想到他却是一代名人，为了秋香姑娘，卖身为奴，做出这样荒唐事，从此华安就代替了教师爷的地位，由于得到唐伯虎的得力调教，华文、华武后来大有长进，也双双中了举，华太师为了报答“华安”，允许他自选一个丫头为妻，于是唐伯虎就选了秋香，成为文坛千古风流佳话。4、 一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到，答道；眼中人是面前人。众皆喝彩。5、刘贡父善属对。王安石出对试之：三代夏商周。刘对道：四诗风雅颂。王字石夸其对句：真乃天造地设。6、苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰：松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴约丝悬。7、新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游朐之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡风状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石冲天水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。8、 某日朱元璋与刘伯温下棋。朱出对曰：天作棋盘星作子，日月争光。刘伯温对道：雷为战鼓电为旗，风云际合。朱刘之对各合身份，用词绝妙。9、明朝天启元年，宰相叶向高路过福州，留宿新科状元翁正春家中，翁即兴出对曰：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。叶向高见联中全是宝盖头的字，先是一惊，接着和道：客官寓宫宦，富室宽容。次日翁送叶上路，经过池塘时，叶说：翁公昨夜讲穷窗寂寞，我看未必。你看：七鸭浮塘，数数数三双一只。翁正春不意被将了一军，寻视池塘，眉头一皱，当即应道：尺鱼跃水，量量量九寸十分。说完，二人相视大笑。10、徐晞上任，守令率诸生相迎。诸生以徐出身贫寒，相见时颇为无礼。守令心中恼怒，乃出对考诸生：擘破石榴，红门中许多酸子。诸生面面相觑，无人能对。徐答曰：咬开银杏，白衣里一个大人。诸生惊报，再也不敢小觑徐晞也！11、明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。12、程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：因荷（何）而得藕（偶），程对道：有杏（幸）不须梅（媒）。李贤大喜，乃将女儿配之。13、戴大宾五岁时，应童子试。诸生见其年少，笑问：“欲为何官？”戴答道：“阁老”。众人戏之曰：未老思阁老。戴大声答道：无才做秀才。众皆大笑。15、杨慎，安用修，号升庵，生于明代弘治元年。相传他五、六岁时在桂湖附近一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不起来回避。县令命人把他的衣服挂在一个古树上，并告诉杨慎：“本县令出副对子，如果你能对得出，饶你不敬之罪！”县令刚念完上联：千年古树为衣架。杨慎即对出：万里长江做澡盆。县令叹服，赞杨慎为神童。16、沈义甫八岁时，其师命对云：绿水本无忧，因风皱面。沈对道：青山原不老，为雪白头。师爱其聪明，赞之不绝。17、清朝侍学士荣光，因争设津浦铁路车站，受到舆论的谴责。津门某报撰联云：芝光争设车站，求荣反辱面无光。该报悬赏征对，应者纷然，佳作有：胜保妄谈兵，未胜先骄身莫保。又一联：载振为藏娇，千载一时名大振。联语所述均为实事，且与上联工力悉敌，一时传为笑谈。18、一八九四年，中日甲午战争爆发。同年十一月二日，日军侵占大连。败讯传来，正值慈禧太后六十大寿，有人愤然书联于北京墙头：万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。慈禧垂帘听政二十余年，丧权辱国，死后却被尊为慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙皇太后。对此，有人书联嘲之：垂帘廿余年，年年割地。尊号十六字，字字欺天。19、苏昆名丑杨三在演白蛇传时，讽刺了李鸿章的卖国行为，后被李迫害致死。观众十分气愤。有人写了这样一副对联：杨三已死无苏丑；李二先生是汉奸。李鸿章排行第二，故称李二先生。20、俞曲园携女游西湖灵隐寺，见冷泉亭有一联，俞轻声念道：泉自几时冷起；峰从何处飞来。其女笑答：泉自禹时冷起；峰从项处飞来。俞惊部：项字何谓？其女道：项羽若不将此山拔起，峰安得飞来？21、李某为官，巧立名目， 搜刮钱财，百姓无不恨之入骨。其死后有人戏作一联曰：早死一时天有眼，再留三日地无皮。22、王某平日挥霍无度，过年时缺柴少米，在门上贴副对联：行节俭画，过淡泊年。邻居在上下联各添一字：早行节俭事，不过淡泊年。观者为之捧腹。23、某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。24、秀才张某恃才高傲。一天，在田垅遇一挑泥农夫，不肯让路，两人均不得过。农夫笑道：我有一联，君若能对，愿下田让道。秀才满口应承。农夫曰：一担重泥遇子路（寓一旦仲尼遇子路）。张苦思冥想，无言可对，只得下田让路。三年后，张某看浚河工决堤引水，傍晚河工约会笑而返，才恍然大悟，续上前联：两堤夫子笑颜回。25、有一财主，父子花钱各捐了一个进士，心中十分得意，大年三十，在门前贴了一副对联，以示庆贺。联曰：父进士，子进士，父子同进士；妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。材人王某读罢，在对联上寥添数笔，其联顿成：父进土，子进土，父子同进土；妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。财主见了又羞怒，只得把对联撕去。26、汤某与友上街游玩，见酒店吊着一盏方灯，四面都写着酒字，出对曰：一盏灯，四个字，酒酒酒酒。时夜已深，报更者出，友曰，我对矣：三更鼓，两面锣，汤汤汤汤。27、李某延师课子，允诺逢七夕宴请先生。一连数载，李某均不践约。又一年七夕，三餐依然粗茶淡饭，先生传学生作对曰：客舍凄清，恰似今宵七夕。学生不能对，问其父，父代对道：寒林寂寞，可移下月中秋。到了中秋李又失约。先生再传学生作对：绿竹本无心，遇节即时挨不过。李某见了，又代其子对曰：黄花如有约，重旭以后待何迟。到了重阳，客舍依然清冷，先生只得再传学生作对：汉三杰，张良韩信狄仁杰。李某在旁听了大笑道：先生谬矣！狄仁杰乃唐人也。先生答道：前唐后汉记提烂熟，为何一顿饭却如此健忘？李某顿时语塞，郝然而退。28、有一贪官，为表其清白，于衙门书联：爱民如子，执法如山。夜里，有人在其联下续上二行：爱民如子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山其为山乎。众人看了，无不发笑。29、郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。30、蒋介石竞选总统时，续范亭戏作一联：井底孤蛙，小天小地，自高自大；厕中怪石，不中不正，又臭又硬。此联把蒋介石的丑态勾画得维妙维肖，人们无不拍手称快。31、一九五三年，钱三强率科学考察团出访，团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、贝时璋、吕淑湘等人。途是闲暇无事，少不得谈今论古。这时华罗庚即景生情，得出上联一则：三强韩魏赵，求对下联。三强说的是战国时期韩、魏、赵三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。因此，华老上联一出，诸人大费踌躇。隔了一阵，只见华罗庚不慌不忙地吟出了下联：九章勾股弦。九章是我国古代著名的数学著作，这本书首次记载了我国数学家所发现的勾股定理。同时，九章又是大气物理学家赵九章的名字。对得如此之妙，使满座为之倾倒！32、苏东坡飞石助秦观：秦观（1049-1100），字少游，“苏门四学士”之一，是北宋词坛有名的才子。传说秦观娶苏东坡之妹苏小妹为妻。苏小妹也是才思敏捷的一位才女，新婚之夜，月朗星稀，秦观由于高兴，就多饮了几杯。正当秦观兴冲冲地要进入洞房时，苏小妹突然双手将门关上，并随口吟出一联：“双手推出门前月”，要秦观对出下联方可进入洞房。秦观因为吃酒较多，一时徘徊庭前，苦思冥想难得下联，迟迟不得进门。好事者马上报告给了苏东坡，东坡隐身假山之后，见妹夫迟迟不得下联，渐渐来到花池旁出神，东坡急中生智，俯身拾起一块石子，向花池飞掷过去。只听“咚”地一声，一下子惊醒了秦观，秦观兴冲冲地说道：“有了！”随后吟出下联道：“一石惊破水中天”。见秦观吟出如此绝妙的下联，苏小妹很是高兴，自然欢喜地打开房门，放秦观进入了洞房。从此苏东坡飞石助秦观的佳话也相继传开。33、一八九四年，中日甲午战争爆发。同年十一月二日，日军侵占大连。败讯传来，正值慈禧太后六十大寿，有人愤然书一联于北京墙头：万寿无疆，普天同庆;三军败绩，割地求和。慈禧垂帘听政二十余年，丧权辱国，死后却被尊为慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙皇太后。对此，有人书联嘲之：垂帘廿余年，年年割地。尊号十六字，字字欺天。34、郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生责问学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁?郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。35、蒋介石竞选总统时，续范亭戏作一联：井底孤蛙，小天小地，自高自大;厕中怪石，不中不正，又臭又硬。此联把蒋介石的丑态勾画得惟妙惟肖，人们无不拍手称快。36、一九五三年，钱三强率科学考察团出访，团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、贝时璋、吕淑湘等人。途中闲暇无事，少不得谈今论古。这时华罗庚即景生情，得出上联一则：三强韩魏赵。求对下联。三强说的是战国时期韩、魏、赵三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。因此，华老上联一出，诸人大费踌躇。隔了一阵，只见华罗庚不慌不忙地吟出了下联：九章勾股弦。九章是我国古代著名的数学著作，这本书首次记载了我国数学家所发现的勾股定理。同时，九章又是大气物理学家赵九章的名字。对得如此之妙，使满座为之倾倒!37、某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭;侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。38、秀才张某恃才高傲。一天，在田垅遇一挑泥农夫，不肯让路，两人均不得过。农夫笑道：我有一联，君若能对，愿下田让道。秀才满口应承。农夫曰：一担重泥遇子路(寓“一旦仲尼遇子路”)。张某苦思冥想，无言可对，只得下田让路。三年后，张某看浚河工决堤引水，傍晚河工约会笑而返，才恍然大悟，续上前联：两堤夫子笑颜回。39、陆游书巢里的一幅对联陆游，字务观，号放翁，南宋越州山阴（今浙江绍兴）人。他是我国历史上一位杰出的爱国诗人，也是名贯古今的著名学者。陆游一生酷爱读书，经常读得废寝忘食，即使到了多病的晚年，仍然“读书有味身忘老”，还象年轻时那样发愤读书。他把自己的住房取名为“书巢”，还写了一幅对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

很多同学想知道升学宴请帖内容怎么写，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。 升学宴请帖内容写法 请帖内容写法一 xxx先生台启： 谨定于（时间） 在（地点）举行XX升学宴会 希望跟您一起分享xx金榜题名的喜悦，恭候您的光临！ 邀请人：xxx 时间（公元多少年都是数字的，如果学要写农历的就要大写汉字。） 请帖内容写法二 送呈 某某某 先生/小姐 兹定于 某年公历/农历（划掉）某月某日（星期某） 举行某某某高考及第庆功宴 恭请届时光临 恕邀：席设薄酒小菜/时间某时某分 谨邀 升学宴请帖怎么写 1.请帖的内容及格式。 封面上写“请帖”二字，用美术字体或手写体，一般要有图案装饰。抬头顶格写被邀请组织的全体，如邀请的是个人，则应写明其姓名及职衔、称谓。正文要写明邀请的事由，举行的时间、地点及应注意的一些问题。 结尾写上礼貌用语。如“敬请光临指导”、“恭请参加”，也可写上“此致，敬礼”等字样。落款处署明邀请单位全称或邀请者姓名，以及发出请帖的时间，若是组织出面邀请，还应盖上公章。 2.撰写与使用请帖礼仪。 书写请帖，字迹应工整、漂亮、大方；请帖的内容必须清晰、准确无误，请帖的文字要简洁明快，措辞典雅得体，语气婉转谦和。请帖应提前一周到10天发出，如果请帖发出后又发生始料不及的变化，必须及时在原发请帖范围发取消或改变原定活动的请帖。不发、迟发或泌、漏发，都有失礼貌。

银保并不是什么人都可以做的。个人建议：我们都知道银行里的保险业务也是有着非常高的门槛标准的，如果自己本身能力有限的话，那么参与到这个行业之中也不会有很好的。比较希望每个人都能够知道这一点，同时我们需要注意的是银保业务是保险公司推出了众多销售业务中的一种，主要是以理财储蓄型业务为主的，一般来说是通过银行的客服经理大堂经理柜员来进行相应产品的推销的，我们在日常生活中，前去银行办理业务的时候，一定要理性购买相应的理财产品才行，只有这样才可以让我们的生活不受影响。我们需要注意的是在日常生活中，如果看到有人向我们推销相应的保险的话，一定要理性看待，因为我们都知道保险对于我们的生活还是有着非常积极的意义的，希望每个人都能够了解到这一点。 扩展资料：发展银行保险无疑对于银行与保险公司双方，均是一个双赢之举。对银行而言，银行虽然主要收入来自于存贷差，但这一收益已被摊薄。而在快速发展的中间业务收入当中，各种银行理财产品的发行，也因收益不佳甚至亏损而饱受诟病，如此一来，能够产生稳定安全手续费收入的销售保险，日渐受到各家银行的青睐。而对于已撑起国内寿险业半壁江山的银行保险收入，保险公司正是不遗余力积极推进。如今新政出台，这势必将对于该项业务的当事双方，银行及保险公司造成不同影响。监管层出炉的新政，对于规范银保产品销售，保护消费者资金安全性具有积极意义。而银保双方也应以此为契机，苦练内功，只有将产品的安全及收益性做足，自然会赢得消费者的垂青。

因为培养大学生成长成才，是高校的历史责任和时代使命。为高校培养大学生成长成才注入了新的内涵，从一个新的角度把高校人才培养提升到了前所未有的高度，极大地丰富了人才培养的内容。把"以学生为本"确定为培养大学生成长成才的基本理念，将学生作为高校人才培养的价值主体、权利主体和发展主体，体现了科学性和时代特色。时代的发展对当代大学生的成长和成才提出了新要求。要求： 学法懂法，积极参加社会实践，时代的发展为大学生提出更高的要求，需要不断提升自己的专业技能和道德水平，尊重国家法律法规，努力做好新时代发展的推进者和参与者。随着国家经济不断发展，时代不断进步，需要不断提高自身素养，时代进步给当代大学生创造了更多的机遇和条件，作为新时代大学生，要把握好时代发展机遇和条件。通过参与社会实践，把自身学到知识结合到实践当中，努力提升自己的专业知识。

法律主观：税收滞纳金是有相关法律规定的，一般纳税人未按期缴纳税款就会征收税收滞纳金。一、税收滞纳金的法律规定有哪些我国税收滞纳金的法律规定具体如下：(一)基本规定《中华人民共和国税收征收管理法》(以下简称税收征管法)第三十二条规定：纳税人未按照规定期限缴纳税款的、扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，税务机关除责令限期缴纳外，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。(二)具体规定1、税收征管法第五十二条规定：因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以追征税款、滞纳金;有特殊情况的，追征期可以延长到五年，但对偷税、抗税、骗税的，税务机关追征其未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款，不受此期限限制。2、《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》(以下简称税收征管法实施细则)第八十三条规定：税收征管法第五十二条规定的补缴和追征税款、滞纳金的期限，自纳税人、扣缴义务人应缴未缴或者少缴税款之日起计算。3、税收征管法实施细则第七十五条规定：税收征管法第三十二条规定的加收滞纳金的起止时间，为法律、行政法规规定或者税务机关依照法律、行政法规的规定确定的税款缴纳期限届满次日起至纳税人、扣缴义务人实际缴纳或者解缴税款之日止。4、税收征管法实施细则第四十二条规定：纳税人需要延期缴纳税款的，应当在缴纳税款期限届满前提出申请，但不予批准的，从缴纳税款期限届满之日起加收滞纳金。二、加收滞纳金的范围如何(一)加收滞纳金的税、费种类范围《征管法》第三十二条规定，“纳税人未按照规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，税务机关除责令限期缴纳外，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。”可见，《征管法》对加收滞纳金的范围仅指税款，未按规定期限缴纳教育费附加和地方教育附加、防洪保安资金、文化事业建设费、残疾人保障基金等依法由税务局征收、代征的费，不能加收滞纳金。(二)未按期预缴税款应加收滞纳金实际工作当中，企业所得税、土地增值税等多个税种都需要预缴，如何适用加收滞纳金的规定，税法没有明确规定，但《国家税务总局关于企业未按期预缴所得税加收滞纳金问题的批复》(国税函[1995]593号)对企业所得税作了具体规定，根据旧《征管法》第二十条及《企业所得税法暂行条例》第十五条的规定，对纳税人未按规定的缴库期限预缴所得税的，应视同滞纳行为处理，除责令其限期缴纳税款外，同时按规定加收滞纳金。作为国家税收行政主管部门的国家税务总局根据法律赋予的权限，有权对有关预缴税款的税务处理问题制定解释性文件，而且这个规定与现行《征管法》、《企业所得税法》并不抵触，其合法性应是不容置疑的。三、加收滞纳金的追溯期怎样《征管法》第五十二条的规定，因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在3年内可以追征税款、滞纳金;有特殊情况的，追征期可以延长到5年。对偷税、抗税、骗税的，税务机关追征其未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款，不受前款规定期限的限制。法律客观：《税收征收管理法》第32条，纳税人未按照规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，税务机关除责令限期缴纳外，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金。

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1主旨：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之2思想：通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实，阐明了作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情3启示：要把握战机取信于人才取得战争的胜利的道理！4 1.文中所写长勺对鲁国来说是什么性质的战争？从哪个字可以看出？2.曹刿对战争的哪几个阶段进行论说？列出结构提纲。3.结合课文内容，全面评价曹刿、鲁庄公的性格特点曹刿：鲁庄公：1：反侵略 “伐”2：战前准备→曹刿请见 曹、鲁对话 战中指挥→交代地点 攻击时机 追击时机 战后评议→夫战，勇气也 夫大国，难测也3：曹刿：爱国、深谋远虑、细心谨慎、有着高超的指挥才能和政治远见 鲁庄公：目光短浅、善于听取别人意见、秉公执法、鲁莽草率、不耻下问、虚心求教（平庸但不昏庸的国君）

重庆菜籽坝抽蓄开工典礼，还没有确切的日期。

⊙“第一次”音乐录影带光良+萧淑慎+周格泰 “勇气”MTV金牌组合 再造情歌影像经典光良拍摄单飞后首张个人专辑主打歌“第一次”的MTV，我们邀请到曾经帮光良拍摄过“是你变了吗”、“如果你愿意”、“猜测”等音乐录影带，擅长以戏剧手法拍摄音乐录影带的导演周格泰针对光良外表憨厚内心热情的个性设计剧本，让音乐与戏剧透过MTV的剧情传达作巧妙的联结，并且导演继梁静茹的“勇气”之后再度邀请当红新生代女演员萧淑慎与喜欢演戏的光良在MTV中互飙演技，光良+萧淑慎+勇气MTV原班人马的组合，希望就像入围金曲奖最佳音乐录影带的“勇气”一样，再造情歌影像新经典。 导演认为，多次跟光良合作下来，其实光良面对爱情的处理方式是容易闷在心里的，所以在剧本撰写时便特别安排一些与女主角巧妙的第一次，例如第一次握她的手、第一次和她拥抱、第一次透过酒杯上的唇印和她接吻、第一次对她说我喜欢你…以这些表现，传达光良内心对爱情的真正想法。 音乐想法。然而因为总经理的一句话：“我们给你空间尝试，你何不就去试？如果是不好的东西我们是不会推到市场上的，我们会等到做到好才发。”就是因为总经理的这句允诺让光良愿意尝试这一次的“全制作大挑战”。于是我们听到这张完全由光良亲手制作的专辑。专辑中除了光良一向最为大家喜爱的抒情风格，经过光良这段时间的沉淀而更显细致淬炼外，在编曲上更加进了吉他、轻摇滚等丰富的音乐元素，像光良与五月天合作的两首歌“你好吗”、“电梯”，就呈现出一个与让人惊艳、和过去完全不同的光良。

《那些回不去的年少时光》（桐华）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/1oEWlZaVrCrUJYv24KJs35w 提取码：hjw3书名：那些回不去的年少时光作者：桐华豆瓣评分：8.4出版社：江苏文艺出版社出版年份：2010-01页数：268内容简介：最值得珍藏的怀旧读物，写给年少自己的书，纪念我们共同的青春和成长您还记得上世纪最后十年的青春是怎样吗？那可是我们独一无二的成长！那些回不去的年少时光》以真挚的感情，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩扣人的青春和爱——少女罗琦琦天性桀骜，从不妥协。青春期的她游走在两种截然不同的世界里：作业、考试、小团体的校园；游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着中国第一代歌舞厅开起来，第一批港台娱乐来到身边……每个人的生活和思想都发生着剧变。她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……在本书中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。作者简介：ABOUT 桐华： “大漠孤烟直，长河落日圆”是从小惯看的景色。向往着“小桥流水人家”，工作后索性跑到南方，领略一番芭蕉夜雨，薄暮昏冥。现定居美国。一直觉得人生不管是“大江东去，浪淘尽”，还是“杨柳岸，晓风残月”都该体会经历。喜欢沉浸在各色文字世界中，从古龙到席娟，从《红楼梦》到《百年孤独》，来者不拒。已出版作品：《步步惊心》《大漠谣》《云中歌》《被时光掩埋的秘密》

很多人对城市燃气输配与应用专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 城市燃气输配与应用专业介绍 本专业坚持立德树人，面向城市燃气供应与燃气销售等企事业单位，培养从事城市燃气输配运行、城市燃气工程施工和城市燃气用户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 专业介绍 养目标：培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，在城市燃气工程技术方面获得工程师基本训练，具有必备的专业基础理论和专业知识，具备从事城市燃气输配领域实际工作的基本能力和基本技能，可从事城市输配工程、燃气集输工程施工及营销管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。 主要课程： 燃气工程识图、燃气设备电气控制技术、燃气输配、燃气工程施工、城市燃气法律法规。 就业前景 作为一名燃气行业的从业人员，我支持你读该专业。一是，燃气行业是朝阳产业，方兴未艾。你可以从各类媒体上深刻感受到能源（燃气）的巨大意义。最近南海发生的系列事件究其实质也就是抢夺能源。二是，燃气行业急需大量的专业型人才。以我所在的公司为例，近130人的公司只有一名是真正的燃气专业毕业，而他是总工程师。公司发展需要这样的人才。三是，读该专业的不多，就业竞争不激烈。甚至，从您入学开始就可以关注国内几个燃气企业的人事动态，多学习一下他们的企业文化，多了解 他们的需求，做到心中有数，为毕业后的求职做铺垫。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

能买，在银行购买的保险都是靠谱的，银行仅作为保险公司合作渠道，也叫做银保渠道，负责销售产品，实际承保仍为保险公司，但是在银行投保要明确保险产品的性质，与银行存款、银行理财产品是不同的。一般银保的保险产品多为理财保险。首先，银行渠道销售保险是合法的。目前，银行保险主要是在银行或邮储柜面代售的保险产品。银行保险是保险公司销售保险非常重要的一个渠道，一般而言，产品线也非常齐全，和保险营销员(保险代理人)销售的保险产品、电话或网络销售的保险产品相比，在保险费高低、保险责任、理赔等方面并无本质区别。银行保险有哪些？1.年金险简单理解，年金险就是被保人给保险公司定期交钱，保险公司定期返钱的一种理财保险。主要是为了防止将来没钱花，担心养老生活的可以购置一份养老年金险，有孩子的家长也可以提前储备教育金给孩子以后上学用。2.分红险分红险指的是保险公司每年将该类分红型产品全年利润的一部分作为分红按比例分给投保人。不过分红类的保险一直都是投诉高发区。分红一年的利润有多少，只有保险公司说了算。每个人份额占比，更是保险公司内部的商业机密，大概率每年通知书上写了多少钱就只能拿多少。3.万能险万能险是一种兼具保障功能和理财收益账户的人寿保险。保障指的是保险公司提供的一系列保障，和寿险、重疾险等这些险种的保障功能一样，就是力度上弱一点。理财收益账户则相对来讲，复杂一点。当我们购买一款万能险之后，扣除保障成本、保险公司运营手续和管理费用，剩下的钱进入理财收益的账户进行复利生息。4.投资连接险这几种理财险中最复杂的一种，是集保障和投资于一体的新型产品，自负盈亏，结构复杂，含多个账户。

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又为什么要参与呢？”曹刿说：“当权者浅陋无知，不能深谋远虑。”于是进入宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭借什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这种小恩小惠不遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的猪，牛，羊，玉器和丝织品，我从来不敢虚报夸大，一定按照实情相报。”曹刿回答：“小的信用，不能被信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，一定会按照实情处理。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这一点去打仗。（如果）作战，就请允许我跟从。”鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公将要击鼓进军，曹刿说：“不可以。”（等到）齐国的军队三次击鼓进军（后），曹刿说：“可以了。”（于是）齐军大败。庄公将要下令追击，曹刿说：“不可以。”曹刿从车马上下来查看齐国军队车轮辗出的痕迹，登上车马扶着车厢前的横木眺望齐国军队，说：“可以了。”于是追击齐国军队。已经战胜后，鲁庄公询问其中的原因。曹刿回答：“作战靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次（击鼓）勇气就衰弱了，第三次（击鼓）勇气（就）竭尽了。敌方的勇气竭尽而我方的勇气正旺盛，所以战胜了齐国军队。齐国这样的大国是难以预测的，（我）担心有埋伏在那里；我看见他们的车轮辗出的痕迹混乱，看见他们的军旗倒下了，所以下令追击他们。”

尊敬的各位来宾，各位朋友，父老乡亲兄弟姐妹们，我的亲们：大家晚上好!炎热的夏季，红火的喜悦，欣闻某某某同学考上大学，在此我受某某某父母的委托对所有来宾朋友们的到来，表示衷心的感谢和诚挚的谢意!十二载寒窗苦读，你用辛勤的汗水收获了今天的成功，而今完成了一次飞跃，你要踏上征程，沐浴大学的蓝天，从此人生路上充满喜悦激情!孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是的坚实的后盾。有理想就有了动力，有理想就有了灵魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。一二三，进入新校园;四五六，结交新朋友;七八九，大学生活乐悠悠;九八七，如饥似渴再学习;六五四，多多增长社会知识;三二一，积极努力再创佳绩!新生活新起点，祝即将要踏入大学这座象牙塔的某某某：有欣欣向荣的学业，心心相惜的友情，心心相印的爱情，星星闪耀的心情。愿快乐健康永远与你相伴!朋友们，我深深挚爱的亲们：愿今天融融和谐的欢乐气氛，带给今天在座的所有朋友以及未来要高考的家长们，祝愿你们的孩子也吉祥三宝，金榜题名!扎西德勒!吃好，喝好，耍好!HOLD住你们的热情，HIGH起来!舞动你们的身姿，拉开架势，我们要唱就唱得最痛快，我们要喝就喝地最厉害，朋友们是我天边最美的云彩，让我用心把你们留下来!永远都唱着最炫的民族风。哦也!