（　　）是《巴塞尔新资本协会》的第一支柱。

【答案】：B、C、D《巴塞尔新资本协议》中规定的三大支柱主要包括最低资本要求、外部监管和市场约束，分别为第一支柱、第二支柱和第三支柱。故选项A说法错误。最低资本要求进行了两项重大创新：①在资本充足率的计算公式中全面反映了信用风险、市场风险、操作风险的资本要求；②引入了计量信用风险的内部评级法。故选项B说法正确。在资本水平较低时，监管当局要及时采取措施予以纠正。故选项C说法正确。由于利益相关者关注银行的主要途径是银行所披露的信息，因此，《巴塞尔新资本协议》特别强调提高银行的信息披露水平。故选项D说法正确。市场约束是对第一支柱、第二支柱的补充。故选项E说法错误。

【答案】：A巴塞尔新资本协议在原巴塞尔协议发展的基础上有了进一步的提高：①在防范风险上除保持对资本的要求外，还提出了加强监管当局的监督检查和市场约束;②将信用风险、市场风险、操作风险等主要风险都涵盖在考核之中，从而对资本充足率提出了更高要求；故A项说法错误。③对信用风险的衡量及风险资产的标准计算方法、权重设计的原则做了重大修改；④鼓励银行采用避险手段。

【答案】：B,D,E巴塞尔委员会认为，操作风险是商业银行面临的一项重要风险，商业银行应该为抵御操作风险造成的损失安排经济资本。在《巴塞尔新资本协议》中，商业银行可供选择的操作风险监管资本计算方法有替代标准法、标准法、高级计量法。

主要提出三大支柱：新巴塞尔协议（II）三大支柱： 新资本协议的三大支柱，即最低资本要求、监管部门的监督检查和市场约束。 ①第一大支柱：最低资本要求。最低资本充足率要求仍然是新资本协议的重点。该部分涉及与信用风险、市场风险以及操作风险有关的最低总资本要求的计算问题。最低资本要求由三个基本要素构成：受规章限制的资本的定义、风险加权资产以及资本对风险加权资产的最小比率。其中有关资本的定义和8％的最低资本比率，没有发生变化。但对风险加权资产的计算问题，新协议在原来只考虑信用风险的基础上，进一步考虑了市场风险和操作风险。总的风险加权资产等于由信用风险计算出来的风险加权资产，再加上根据市场风险和操作风险计算出来的风险加权资产。 ②第二大支柱：监管部门的监督检查。监管部门的监督检查，是为了确保各银行建立起合理有效的内部评估程序，用于判断其面临的风险状况，并以此为基础对其资本是否充足做出评估。监管当局要对银行的风险管理和化解状况、不同风险间相互关系的处理情况、所处市场的性质、收益的有效性和可靠性等因素进行监督检查，以全面判断该银行的资本是否充足。在实施监管的过程中，应当遵循如下四项原则：其一，银行应当具备与其风险相适应的评估总量资本的一整套程序，以及维持资本水平的战略。其二，监管当局应当检查和评价银行内部资本充足率的评估情况及其战略，以及银行监测和确保满足监管资本比率的能力；若对最终结果不满意，监管当局应采取适当的尽管措施。其三，监管当局应希望银行的资本高于最低资本监管标准比率，并应有能力要求银行持有高于最低标准的资本。其四，监管当局应争取及早干预，从而避免银行的资本低于抵御风险所需的最低水平；如果得不到保护或恢复则需迅速采取补救措施。 ③第三大支柱：市场约束。市场约束的核心是信息披露。市场约束的有效性，直接取决于信息披露制度的健全程度。只有建立健全的银行业信息披露制度，各市场参与者才可能估计银行的风险管理状况和清偿能力。新协议指出，市场纪律具有强化资本监管、提高金融体系安全性和稳定性的潜在作用，并在应用范围、资本构成、风险披露的评估和管理过程以及资本充足率等四个方面提出了定性和定量的信息披露要求。对于一般银行，要求每半年进行一次信息披露；而对那些在金融市场上活跃的大型银行，要求它们每季度进行一次信息披露；对于市场风险，在每次重大事件发生之后都要进行相关的信息披露。

【答案】：A、C、D、E2004年《巴塞尔新资本协议》对于统一银行业的资本及其计量标准作出了卓有成效的努力，在信用风险和市场风险的基础上，新增了对操作风险的资本要求；在最低资本要求的基础上，提出了监管部门监督检查和市场约束的新规定，形成了资本监管的“三大支柱”。B项是关于2010年《巴塞尔协议Ⅲ》的描述。

衡量风险的指标有三个：第一个：贝塔系数：该指数的指标数值较大的话，就意味着该项目存在的风险会比较大。该指标能够展示出证券组合产品对于大盘的情况；第二个：波动值：波动率主要是反映对一个标的物资产产生的回报率进行的一个变化，数值越大，就意味着项目风险性较大；第三个：夏普指数：该指数的收益与其风险是成正比的。风险大的话，可能伴随的收益也就越多。投资者承担的风险越多，可能获益越多。”拓展资料：实施《巴塞尔新资本协议》的安排2007年2月28日，中国银监会发布了《中国银行业实施新资本协议指导意见》，标志着正式启动了实施《巴塞尔新资本协议》的工程。按照我国商业银行的发展水平和外部环境。短期内我国银行业尚不具备全面实施《巴塞尔新资本协议》的条件。因此，中国银监会确立了分类实施、分层推进、分步达标的基本原则。(1)分类实施的原则。商业银行在资产规模、业务复杂性、风险管理水平、国际化程度等方面差异很大，因此，对不同银行应区别对待，不要求所有银行都实施《巴塞尔新资本协议》。银监会规定，在其他或地区(含香港、澳门等)设有业务活跃的经营性机构、国际业务占相当比重的大型商业银行，应自2010年底起开始实施《巴塞尔新资本协议》，如果届时不能达到银监会规定的最低要求，经批准可暂缓实施《巴塞尔新资本协议》，但不得迟于2013年底。这些银行因此也称为新资本协议银行。而其他商业银行可以自2011年起自愿申请实施《巴塞尔新资本协议》。(2)分层推进的原则。大型商业银行在内部评级体系、风险计量模型、风险管理的组织框架流程开发建设等方面进展不一。因此，中国银监会允许各家商业银行实施《巴塞尔新资本协议》时间先后有别，以便商业银行在满足各项要求后实施《巴塞尔新资本协议》。(3)分步达标的原则。《巴塞尔新资本协议》对商业银行使用敏感性高的资本计量方法规定了许多条件，涉及资产分类、风险计量、风险管理组织框架和政策流程等许多方面，全面达标是一个渐进和长期的过程。商业银行必须结合本行实际，全面规划，分阶段、有重点、有序推进、逐步达标。在信用风险、市场风险、操作风险三类风险中，国内大型银行应先开发信用风险、市场风险的计量模型；就信用风险而言，现阶段应以信贷业务(包括公司风险暴露、零售风险暴露)为重点推进内部评级体系建设。

【答案】：B、CA项应改为：附属资本规模不得超过核心资本的50%。D、E选项属于《巴塞尔新资本协议》的主要内容。

【答案】：B《巴塞尔新资本协议》的三大支柱是：最低资本要求、外部监管、市场约束。其中，“最低资本要求”是第一支柱；“外部监管”是第二支柱；“市场约束”是第三支柱。市场约束旨在通过市场力量来约束银行，其运作机制主要是依靠利益相关者（包括银行股东、存款人、债权人等）的利益驱动，出于对自身利益的关注，会在不同程度上和不同方面关心其利益所在银行的经营状况，特别是风险状况，为了维护自身利益免受损失，在必要时采取措施来约束银行。

原因推进巴塞尔协议在中国的实行是中国银行业国际化也是中国金融对外开放大体系的一环，为我国金融国际化的推进做准备；2。巴塞尔协议委员会对银行监管方面具有先进丰富的经验，值得中国引进和推行；

【答案】：A、C、D、E2004年《巴塞尔新资本协议》对于统一银行业的资本及其计量标准作出了卓有成效的努力，在信用风险和市场风险的基础上，新增了对操作风险的资本要求；在最低资本要求的基础上，提出了监管部门监督检查和市场约束的新规定，形成了资本监管的“三大支柱”。B项是关于2010年《巴塞尔协议Ⅲ》的描述。

分类: 商业/理财 解析: 楼主，您问的是《巴塞尔协议》吧？ 新《巴塞尔新资本协议》将于2006年底在十国集团开始实施。我国则表示也会履行新协议，但不受2006年底的时间限制。 与旧协议相比，新协议的内容更广泛，复杂。它摒弃了以往一刀切式的资本监管方式，提出了计算资本充足率的几种不同方法，供各国选择。 新协议在以下几个方面有重大创新：一是除最低资本充足率百分之八的数量规定以外，新协议还提出了监管部门监督检查和信息披露两方面要求，从而构成了新资本协议的三大支柱；二是除计算信用风险的标准法外，新协议允许风险管理水平较高的银行使用自己的内部评级体系计算资本充足率；三是在计算信用风险的标准法中，采用评级公司的评级结果确定风险权重，废除以往按是否为经合组织成员确定风险权重的不合理做法；四是把操作风险纳入资本监管。

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山鸡学校，毁我青春

燃气行业属于市政公用事业，它不是一个爆利行业，所以该行业工资不是很高。但它是一个非常有发展前景并且是可持续发展的行业，我国目前正在大力发展天然气，世界一次能源消耗中天然气占24%，而我国只占4%，这就是差距，你可以看出我国的燃气事业还有多大的发展前景和空间；另外世界燃气界一至认为21世纪是燃气时代，因为节能减排也好、环保概念也好发展燃气事业都是优先考虑的，所以它又是一个可持续发展的行业。再就是世界上所有先进技术都在燃气技术上有所体现,人类要探索太空离不开燃气技术吧，就算一个奥运火炬都是燃气技术的充分运用。其就业前景就更不用谈了吧。最后告诉你是否选择燃气工程技术首先还是要从你的兴趣和爱好出发哟。

　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【一】 　　本学期，我担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，现作出总结。 　　 一、提高教学质量的做法 　　(一)抓基础知识和基本技能 　　在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生作业马虎书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。 　　(二)做好学习方法的指导 　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。 　　在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。 　　阅读教学上，我按照语文的一般教学模式进行，注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。 　　在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。 　　(三)拓展知识视野 　　为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。 　 　二、存在问题与不足 　　1、作业：个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。 　　2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教学模式不够规范，没能充分提高学生学习的积极性。 　　3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。 　　4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 　　5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 　　 三、今后努力的方向和设想 　　1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。 　　2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。 　　3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。 　　4、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。 　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【二】 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的工作又结束了。本学年度第一学期，我担任的是六年级(1)班的语文教学工作。回顾一学期来，我在语文教学工作中，能结合本班实际情况，认真备课、上课、及时批改作业，做好学生的辅导工作。在教学中本人能严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生的语文素养，培养学生的语文学习兴趣。经过一个学期的努力，圆满的完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 　　 一、精心备课，钻研教材。 　　本学期我始终坚持认真钻研教材，精心设计教学设计，从整体上把握教材体系，抓住主线、明确重难点，同时根据本班学生的特点，有针对的选择教法学法，因材施教，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 　 　二、认真上课，向40分钟要质量。 　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文学科又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，通过六年的新课改学习，学生的自主合作探究的学习能力已初步形成，自主合作探究的学习方式已成为课堂教学的主流。本学期，我在课堂教学中，努力体现新课改理念，力求做到让学生成为学习的主人，让课堂变得充满活力，让学生学得兴致盎然，让学生在语文课堂中享受学习语文的乐趣，从而培养学生的语文素养，提高语文课堂教学效率。 　　1、以学生为主体，培养学生学习兴趣。 　　为了上好每一节课，让学生喜欢我的语文课堂，我精心备课，制作课件，认真组织课堂教学，采用生动活泼的教学形式，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 　　2、培养学生自主合作探究习惯，培养学生创新思维能力。 　　在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解。在气氛活跃、开放的课堂教学中，给学生更多的自主学习空间，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。 　　 三、关爱学生，做好学生的辅导工作。 　　每个学生都存在着差异，成绩有好有坏。在学生的辅导工作中，我主要采用“抓两头，扶中间”的方法，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，帮助学困生。同时，利用课外休息加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解尊重他们，注重鼓励，提供更多的机会给他们，让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。课后布置作业也有针对的布置，力求少而精，努力做到既减轻学生的过重课业负担，又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。 　 　四、课内外结合，培养大语文学习观念。 　　美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在教学中，做为一名教育者，我充分利用多种资源，发掘学生多方面的潜能，把语文教学的触角伸向了社会广阔的天地，让我们的语文教学冲出教室，冲出校园，走向生活，去开辟课外阅读更广阔的天地。逐步培养学生课外阅读的兴趣，现在全班百分之八十的学生对课外书是爱不释手。 　　此外，在教育教学活动中，我还特别注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。总之，通过不断的努力，六(1)的学生对语文学习已经产生了浓厚的兴趣，掌握了一定的学习方法，成绩也非常优秀。但在以后的教学中，我会更加努力，争取做一位优秀的人民教师。 　　小学六年级语文教学工作总结第一学期【三】 　　时光如星域间的流星，来去匆匆，一个学期的教学又结束了。回顾这学期的工作，我以《新课程标准》为依据，以学校提出的“减负高效”的为指导思想，圆满完成了本期的教学任务。 　　 一、努力提高课堂教学效果 　　1、课程标准入心，入课堂。《语文课程标准》对语文的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。开学初，我首先熟读《课标》，仔细研读教材，制订出切实可行的教学计划。开始上课，每一节课都有全新的框架，明晰的目标，都用全新的眼光去看待学生的每一点成长，都用不同的评价衡量不同程度的学生。 　　2、认真备好每一节课。这是我在美舍带的第五个小学毕业班,同样的课文我已经上了五遍，但我还是始终坚持了课前认真钻研教材，把握教材的关键;根据本班学生的特点，了解学生原有的知识掌握情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解他们学习新知识可能会有哪些困难。针对学生实际认真备课，采取相应的教学手段进行教学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 　　3、在课堂教学中，我努力通过简炼的语句，抓住关键，运用生动有趣的语言突破难点，讲清重点。我们班的学生比较活跃，于是，我引导学生自己发现并提出问题，积极参与教学过程，我适当点拨和启发，调动他们积极思考、讨论和发表意见，使他们获得的不仅是书本知识，同时在态度、情感、价值观方面也受到了熏陶。 　　4、让学生体验成功的乐趣。每个人都有成功的欲望。苏联教育家苏霍姆林斯基说过，学生课堂学习的兴趣来自于“学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”。激发学生学习兴趣的最根本的方法就是让他们享受到成功的欢乐。课堂教学过程中，我多方面为学生创造条件，提供尽可能多的尝试成功的机会，充分寻找他们的闪光点。学生答题正确时，加以鼓励;出现错误时，没有批评与指责，有的是指导;思维受阻时，我就启发诱导。对于那些语文基础薄弱、学习有些掉队、存在着不同程度自卑心理的学生，课堂上我把一些简单的问题留给他们，让他们品尝到成功的喜悦，产生学习的积极性。 　　5、有效练习，深化课堂。要构建有效的课堂语文教学，必须要落实知识点，抓准精练点，促成调动学生听、说、读、写、思能动性，形成技能、技巧，达到对知识的理解、掌握及应用，实现从感性认识到理性认识的升华。比如《我们爱你啊，中国》，设计了片段仿写，既增强学生的民族自豪感，又训练了语言文字;讲杜甫的《闻官军收河南河北》前，让学生先背诵他的《春望》，了解其创作背景，这样既有助于理解《闻官军收河南河北》这首诗，又积累了新的古诗，这样的练习一举两得。 　 　二、重视各环节的落实。 　　提高语文教学质量是我们奋斗的目标，而狠抓落实却是不可或缺的必要手段。只有通过平时坚持不懈地抓落实，才能最终达成提高教学质量的目标。 　　1、抓课堂听课效果的落实。 　　老师们常说，向课堂40分钟要质量。一个很重要的方面就是要落实学生听课的效果。但不是每个学生课堂上都会认真倾听。因此，我上课时除了抓听课状态，更重要的是，我的课堂语言尽量风趣幽默，力求生动活泼，以充分调动学生的学习情绪，使他们精神高度集中投入，并在课堂上通过提问(含集体提问、个别提问)，或通过当堂小测试等手段，经常检查学生的听课效果，检查学生对课堂上所讲知识点的掌握情况，以及时调整教学策略及教学步骤。 　　2、抓课后的落实。 　　语文科有很多方面的知识都是必须在课后狠抓落实，学生才能过关的。如背诵、默写、生字词、作业纠错、作文面批等等，都必须在课后人人过关，这样才能真正落到实处，绝大多数学生才能较好地掌握。一遍不行，来两遍，两遍不行，来三遍。对于广大中下生，“反复”是非常有效的“落实”手段。于是，我充分利用早晚自习、下午第三节下课后、晚修前等空余时间落实巩固。 　 　三、做好辅差工作 　　一个班级的成绩决不可能都在同一个水平线上，我们班也不例外。有的学生学习时能心领神会，触类旁通;有的学生基础薄弱、接受能力稍差、听课质量不高，成绩令人心忧。面对表现各异、成绩差参不齐的学生，及时细致地做好培优辅差工作就是非常重要的一个环节。 　　六(1)班是我这学期新接手的班级，面临小考，如果不尽快摸清他们的情况，那只会是盲人摸象，有劳无益。所以我在最短的时间内对班级语文成绩做到心中有数。弄清楚哪些学生成绩好些，哪些学生成绩差些;好在哪里，又差在哪里;基础怎样，阅读理解能力又怎样，作文写得怎样。心中有数了，才能对症下药，有的放矢。 　　做到胸中有数后，我决定对后进生采取低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜的策略。对他们的每一点进步及时赏识，提高他们的学习兴趣。此外，我还根据学生实际，确定能达到的实际目标，把教学的步子放小，教学内容结合实际由易到难，由简到繁，及时发现学生存在的问题，及时矫正，调节教学进度，从而提高教学效益。对后进生则先肯定他们的长处，关心他们的学习，再帮助他们分析考试失利的原因，及时防止他们可能产生的自暴自弃思想苗头。另外，针对他们基础薄弱的情况，从基础入手，抽出一定时间为他们补缺补漏，给学生架座桥、指条路。在班中成立“互助”小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生。 　　辅差工作不是只凭一时心血来潮，指望仅仅个别辅导两三次就能见成效的。要使学生的成绩提高，我还须把辅差工作当成经常性的工作来抓，坚持不懈地去做。 　　本学期，虽然取得了一定的成绩，但这还不够，我还有很多工作要做，比如：部分学生的书写还很潦草;个别学生依然懒惰、缺乏学习动力和学习热情;有几个学生的语文基础仍不理想、写作能力令人担忧……我还得不断地严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念;努力改变个别学生的不良的学习习惯，让每一个同学都把学语文当作一件轻松快乐的事，从而真正提高孩子们的语文素养，在明年的小学毕业考试中打一个漂亮仗!

　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是我整理的工地工程开工典礼发言稿，一起来看看吧。 　　工地工程开工典礼发言稿 篇1 尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家上午好！ 　　临近岁末，我们即将迎来虎年新春。在这辞旧迎新、举国欢庆的日子里，我们共同迎来了xx工程的开工。 　　在这隆重、热烈的开工庆典上，我谨代表xx公司表示最热烈的祝贺，同时向前来参加开国奠基仪式的各位领导和各位嘉宾表示最衷心的感谢。 　　作为施工方，我们对在这次公平、公开、公正的招投标活动中竞得此标深感荣幸，对领导和各界人士的信任和支持表示由衷的感谢。同时，我们也深感责任重大。我们将组建一支强干的项目管理团队，拿出最精干的施工队伍，科学调配，精心施工，以饱满的热情、充足的干劲，积极投身到工程施工建设中。我们坚信，在各级领导和各位同仁的关心支持下，通过我们的不懈努力，一定会在保安全、保质量和工期的同时，将该项目打造成精品工程、模范工程！ 　　最后，祝各位领导、各位嘉宾工作顺利、事业发达、身体健康、万事如意！ 　　谢谢！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇2 尊敬的各位领导、女士们、先生们： 　　大家上午好！ 　　去年8月份开始，公司组织人员开展了项目准备工作，我们先后对17家电厂进行了调研，多次召开技术论证会，完善技术方案；透过规范的招标程序，最终确定由福建鑫泽环保设备工程有限公司EPC总承包，承建此项目。 　　各位领导、各位来宾，这天脱硫工程顺利开工建设了，在此，我要感谢市委、市政府和各位领导，对工程建设给予的关心；感谢环保、财政等相关部门，对工程建设给予的支持；感谢社会各界，对工程建设给予的关注；感谢兄弟电厂、国电南京环保设计院和一机部设计院等单位，在技术上给予我们的无私援助；感谢公司工程技术人员，为脱硫工程建设，所付的辛勤劳动。 　　领导的关心和各方的支持，就是我们工作的动力。我们将以百倍努力，百倍信心，把脱硫工程高速度、高质量的建成，保证如期投运，以助推我市大建设、大发展；透过项目的建设，再塑安徽新源热电公司新形象、再创安徽新源热电公司新辉煌。 　　谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇3 尊敬的各位领导、各位朋友： 　　今天是一个喜庆的日子，永康市国家税务局综合业务办公用房工程隆重开工了！在此，我代表浙江金厦建设有限公司向永康市国家税务局表示热烈的祝贺！ 　　通过激烈的竞标，我公司荣幸地成为这项工程的承建单位，这是建设方对我公司的信任。我们将秉承本公司“起于至诚、止于至善、资源共享、和谐共赢”的核心理念，坚持“诚信守法、高效经营、优质安全、环保施工、为和谐社会奉献至美产品”的经营方针，与永康市国家税务局精诚合作，与设计单位、监理公司团结协作，密切配合，加强工程管理，严把工程质量关，施工安全关，工程进度关。我们将严格遵守国家法规及施工规范，认真履行合同，以高起点开局，高水平建设，高要求管理，在保证质量、安全的前提下，确保工期，努力将永康市国家税务局综合业务办公用房建设成优质工程中的精品，用我们勤劳的双手，在中国五金之都——永康城再树一座丰碑！ 　　谢谢！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇4 尊敬的省公路局局长，尊敬的副市长、副主任、副主席，尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们： 　　在这万木葱茏、生机勃勃的美好季节，公路改建工程开工典礼隆重举行了！在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和72万人民，向公路改建工程的开工建设表示热烈的祝贺！向莅临开工奠基典礼的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！向关心、支持公路改建工程建设的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！ 　　公路的改建工程建设是人民长期盼望的一件大喜事，对突破交通“瓶颈”、改善路网结构、加快承接沿海产业转移、带动全县经济发展具有重大意义。我们十分珍惜这个来之不易的机会。我们将坚决按照省、市要求，以高度的政治责任感和使命感，全力支持公路建设。我们将积极做好征地拆迁、杆线搬迁和其它相关工作，为公路建设提供便利的施工条件。同时，积极教育广大群众自觉支持公路建设，并严厉打击影响、破坏施工环境的违法行为，营造良好的施工环境，确保公路改造工程建设顺利进行。 　　我们坚信，有省市领导的殷切关心、广大群众的积极支持、施工单位的科学施工，公路改建工程建设一定能如质如期圆满完工。公路将一定会成为“决战工业”、发展经济的“快车道”。 　　最后，预祝公路改建工程早日竣工！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇5 尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家好！“XXXX工程”在区领导及各单位的高度重视和亲切关怀下，于XX年12月20日在这里隆重举行开工仪式。在此，我代表XXX建筑工程公司向“X学校工程”的开工表示热烈的祝贺！并向各位领导和各位来宾致以诚然的问候及真诚的感谢！XX工程公司是一家有着60年的国家一级资质的国有大型施工企业，经过公司上下的努力和拼搏，取得了辉煌的成绩与荣誉。企业先后获得了国家建筑工程鲁班奖、全国工程建设质量管理优秀企业荣誉称号、全国五一劳动奖、国优工程银质奖、省优、市优、等多项奖项。 　　“XX学校工程”是通过公开招标，采用公平抽签方式进行竞标，我公司中标后为确保该工程能做到文明施工、质量创优、如期交付，我们进行了周密的部署，组建了强有力的施工管理班子，选择了精锐的施工队伍，配备了过硬的技术力量，投入了详尽的施工设备，并根据该工程的实际情况，制订了严密的施工计划与扎实的安全防护措施，确保文明施工、安全施工，在合同工期内顺利竣工。 　　为宝安的教育繁荣与发展做出一点微薄贡献。我们相信，在各级领导、社会各界人士的关心与支持下，我们一定能与建设方密切配合，保质、保量、如期完成该项工程的施工任务，把关系到XXX区人民的民心工程顺利完工。我们也真诚的希望，在工程施工中继续得到各位领导、各位朋友和设计、监理及区质量、安全主管部门的支持、关心和帮助。打造一流的质量、一流的进度、一流的水平。 　　为XX的繁荣发展做出自己应有的努力！ 　　最后，感谢各位领导、各位来宾的支持。谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇6 各位同事： 　　在这拥有优越自然资源的地方，我们将一起见证x市x矿业有限公司一个重大项目的`建设--x钼矿工程。本工程建设工期为730天，采用主、副竖井开拓系统，建设方案合理、节约，基建时间短；采用无底柱分段崩落法，采矿效率高，生产能力大，安全可靠，矿石回采率高；选用进口采掘设备，性能先进、可靠，达到21世纪国外先进水平。相信本工程的建设将对繁荣地方经济，带动周边矿业规范有序开采，起到积极的推动作用。为节能减排，资源整合，建设节约型社会作出重要的贡献。 　　作为本工程的建设者之一，我们x矿山工程有限公司，隶属于中国中材集团公司，是国务院国资委直接管理的169家中央企业之一，位列国务院首批56家大型试点企业集团。几十年来，天津矿山公司转战千里，足迹踏遍了大江南北、长城内外，承建了国内众多水泥集团的大中型石灰石矿山建设。在矿山建设行业，树立了优良的企业形象，积累了丰富的矿山建设实践经验，汇聚了众多的矿山建设技术人才，企业文化底蕴深厚，职工队伍纯朴，专业资源优势显著。今天我们又肩负起本项工程的建设，对此，我们充满信心。我们将秉承公司一贯坚守的"诚信、守约、优质、责任"的市场经营理念，充分发挥本公司的矿山建设专业优势，精心组织，科学管理，安全环保。将本项工程列为本公司的一把手工程来抓，在资源投入上重点倾斜，真正做到"干一项工程，树一块牌子，赢一方信誉，交一批朋友"，以优质满意的服务回馈业主对我们的信任和期望！ 　　我坚信，在地方各级政府的大力支持和关怀下，我们所有承建单位和业主精诚团结的努力下，朝着一个目标，以严谨务实的工作态度，科学周密的计划安排，先进有效的技术措施和施工方法，精心组织本工程的各项建设，白石嶂钼矿工程一定能够顺利的按期圆满完成。也一定能够实现恒兴矿业的企业宗旨，那就是：采用最先进的技术、最先进工艺、最先进设备、最先进管理，实现矿区园林化，无污染、零排放、综合利用、高效益，创建世界一流矿山！ 　　最后，衷心祝愿x矿业x钼矿工程开工大吉，祝各位来宾工作顺利、身体健康、万事如意！ 　　谢谢大家！ 　　工地工程开工典礼发言稿 篇7 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们： 　　大家上午好！ 　　这天，我们在那里隆重举行x叉车年产3万台叉车项目开工庆典，我谨代表x集团向长期以来关心和支持该项目的各级领导、合作单位和各界朋友，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！ 　　随着机械化大工业的快速发展，工程机械市场越来越大。x公司经过x多年的快速发展，已经拥有动力总成等完整配套体系与技术体系，我们准备用轿车工艺与技术来生产叉车等工程机械，这将会给叉车产业来一次大的冲击和革命。我们要做叉车行业、工程机械行业的x者，我们十分感谢芜湖市政府、x区委区政府对我们的全力支持，我们只有继续发扬x人的创业精神把项目做好，把规模做大，把产业做大，把效益做好，早日上市，才能报答市、区领导对我们的厚爱。 　　企业的竞争是产品质量、品牌、技术潜力和流程的竞争，是企业文化的竞争，是领导班子的意志与决心、职责心、事业心的体现。我们要认真研究学习国际工程机械企业的产品线、产品技术、工作流程、品牌定位和市场策略，认真研究学习国内前三位工程机械企业的优点和特点，例如迅速成长的三一重工，建立最有竞争力的激励机制，严格的成本控制潜力与市场开拓潜力，我们要迅速集聚全国优秀人才，充分依托x资源，透过的工作环境与氛围，提高执行力，向这些好的民营企业挑战。x公司要全心全意做好x叉车的后盾，期望x叉车做好三年工作规划，迅速把规模做大，把产业线做丰富，把产业链做完整，新企业要先做大规模，后做强做稳。紧紧围绕国内国际两个市场，确保从今年起不能亏损，力争三年后上市。 　　x叉车项目占地约x亩，总投资x亿元人民币，建筑面积约x万平方米，整个项目厂房、研发楼同步建设，基础工程将于今年年底峻工，一期项目达产后，将实现年产叉车3万台的生产潜力。这将极大的促进x公司的快速发展，有效的助力芜湖经济的突飞猛进。 　　各位领导，各位来宾，开工仅仅是x叉车迈出的第一步。我们要求，严控工程质量，严控投资，严控规模，一次规划分步实施，这是我们的目标。期望参与x叉车建设的单位和工程技术人员，要认真负责、加强管理、保质保量，按期完成工程建设任务。我相信，x叉车团队在陈学祥总经理带领下必须会给我们一个惊喜，把x叉车打造成国际品牌企业，国内龙头老大企业，x区的重点企业。我们也期盼各级领导、各位朋友一如既往关心和支持x叉车项目！ 　　最后，祝叉车项目获得圆满成功！祝大家工作顺利、身体健康！多谢大家！

鲁国有一个名叫曹刿的人，听到齐国要进攻鲁国的消息以后，非常着急。他虽然不是什么肩负军国重任的大官，但是他认为，对关系到国家存亡的大事，每个人都有责任来关心、过问。于是他决定去见鲁庄公，跟他讨论有关这次战争的问题。曹刿的乡亲们知道后，纷纷阻拦他。他们说：“战争是国家大事，让那些成天吃鱼吃肉、酒醉饭饱的大官们去谋划吧，你何必多管闲事呢？”曹刿说：“不！那些身居高官的人往往目光短浅，不会深谋远虑。”说罢，就一直向王宫走去。曹刿见了鲁庄公，开口就问：“齐军快打来了，听说你已经做出应战的决策，但不知你凭什么同齐军作战？”鲁庄公正需要有人帮他出主意，见曹刿这样关心国家大事，就高兴地回答说：“我对待别人还算是宽厚的，对衣食等生活用品，我从来不肯一个人享用，总要分一些给别人。”曹刿认为单凭这一点还远远不够，还不能作为战胜齐军的保证，就对鲁庄公说：“你只不过给人家一些小恩小惠，何况这些小恩小惠又只落到少数人身上，多数人并没有得到。这样，老百姓是不会和你一起去跟齐军死战的。”鲁庄公接着说：“我不仅待人好，就是对待天地神明我也是很虔诚的。我在祭祀天地的时候，使用的牛、羊、猪和宝玉、丝绸等祭品，总是有多少就说多少，从来不敢夸大。我这样诚实，天地神明一定会帮助我打败齐国。”曹刿还是不以为然，说：“你不虚报祭品的多少，这只能算是有点信用，还说不上是很有信用。单凭这些，老天爷不会给你降福，老百姓也不会信服你。”鲁庄公沉默了一会儿，又继续摆他能够战胜齐国的理由。他说：“咱们鲁国每年发生千百起诉讼案件，我虽然不敢说件件了如指掌，判决公平，但是，我总算尽了最大的努力，总算是慎重处理了呀！我想，老百姓会相信我、支持我的。”曹刿听到这里，果然连连点头。他用赞同的口气说：“诉讼案件，无论大小，都关系到人们的生命财产；案件处理得公平与否，会直接影响到老百姓的切身利益。你能够这样重视诉讼案件，并尽可能地公平处理，就是为老百姓办了一些好事。因此，我认为你可以跟齐国决一胜负了。”从上面这些对话可以看出，曹刿跟鲁庄公一样，尽管迷信天地鬼神，对法律的阶级性也不可能有正确的认识，但是，他懂得既要进行战争，就要依靠人民，争取人民的支持，看到了人民的力量，这还是正确的。接着，曹刿又自告奋勇，请求跟随鲁庄公一起出战。鲁庄公见曹刿很有智谋，便答应了他的请求，让他跟自己乘一辆战车，率领着鲁国军队，去抗击齐军的进攻。当时，齐军仗着兵强马壮，步步深入鲁国。鲁国兵少国弱，处于劣势。为了保存实力，待机反攻，鲁军不得不暂时避开齐军的锋芒，采取守势。后来，鲁军退到一个有利于反攻的地方——长勺（在今山东莱芜北），战局才开始扭转。齐军攻到长勺后，稍稍稳住阵脚，便先发制人，向鲁军发动猛烈进攻，鼓声震天动地。鲁庄公见鲁军阵地受到威胁，心急火燎，要立刻下令击鼓反击。曹刿连忙阻拦说：“等一等，不要击鼓反击。眼下敌人士气正旺，如果我军出击，正合敌人心意，不如先不跟他们交锋，消磨消磨他们的锐气。”说话间，齐军随着咚咚的鼓声冲杀过来，眼看就要攻入鲁军阵地，鲁军突然万箭齐发，齐军无法前进。齐军求胜心切，一连擂了三次鼓，冲了三次锋，始终没能同鲁军正式交锋。鲁军的阵地像扎了根一样，怎么也攻不动。这时，齐军接连发动了几次攻势，都没有奏效，人人泄气，个个疲劳。曹刿看准了这个时机，便对鲁庄公说：“齐军已经泄气了，你赶快下令擂鼓，发起反击。”鲁军阵地战鼓一响，士兵们士气高昂，争先恐后地冲向齐军，锐不可挡。不大一会儿，齐军的阵地就被冲垮了。鲁庄公一见齐军败退，就要下令追击，曹刿又制止说：“别忙，等我看看敌人是真败还是假败。”说着，他就跳下战车，查看了齐军战车留下的车辙，接着又登上战车前的扶手，观察了齐军的旌旗，然后对鲁庄公说：“请下令追击吧。”追击令一下，鲁军军心大振，杀声震天，很快追上了齐军。经过一场厮杀，终于把齐军赶出国境。鲁国虽然打胜了这一仗，但是，鲁庄公对曹刿的军事指挥却很不理解。战争结束以后，鲁庄公向曹刿提出了一连串问题。比如，为什么要在齐军三次击鼓冲锋之后，鲁军才发动反击？为什么齐军已经溃退，还不让鲁军立即追击？曹刿为什么要查看齐军的车辙和旌旗？对这些问题，曹刿一一作了回答。他说：“打仗凭的是一股勇气。当士兵听到第一次冲锋的鼓声时，士气正旺；如果第一次冲锋没有成功，再次击鼓冲锋时，士气已经衰退；到第三次击鼓冲锋时，士气已消失殆尽，不会有什么作为了。在齐军三鼓过后、勇气衰竭的时候，我们才擂响战鼓，激发士兵斗志，所以能一鼓作气，战胜齐军。”关于不匆忙追击齐军的问题，曹刿解释说：“齐国是大国，我们不能低估它的实力。齐军开始溃退时，我怕他们是假败。因此，我劝你不要立刻下令追击，以免遭到齐军的伏击，吃亏上当。后来，我见齐军车辙混乱，旌旗也东倒西歪，这说明他们军容不整，十分狼狈，肯定是真的溃败了。所以，我才请你下令追击。”鲁庄公听了这番话，心里明白多了。

产品名称：冷铁 　　制造工艺：冲压，成形，锻造，车削，铸造或焊接 　　其它名称：内外冷铁，插片冷铁，冷却钉，螺旋状内冷铁，马蹄钉和铸造钉 　　冷铁由镀锡或涂敷防粘膜稀浆的低碳钢或线材加工而成，并且 工成各式各样的形状和尺寸。无论是马蹄钉还是直杆钉都可以作为冷 铁使用。在铸造生产中，冷铁被用来控制收缩和获得定向凝固。外冷 铁放在模子中顶着铸件壁。内冷铁被压进型芯，或模壁，这样它们的 一大部分就可以伸进模穴，从而达到预期的效果。编辑本段分类冷铁为增加铸件局部冷却速度，在型腔内部及工作表面安放的金属块称为冷铁。冷铁分为内冷铁和外冷铁两大类。放置在型腔内能与铸件熔合为一体的金属激冷块叫内冷铁。造型（芯）时放在模样（芯盒）表面上的金属块叫外冷铁。编辑本段作用石墨冷铁铸造生产中，冷铁对提高冒口的作用和防止铸件产生缩孔、缩松，保证铸件质量起着较为重要的作用，在消失模铸造中完全可以和普通铸造法一样地使用冷铁。外冷铁可在舂砂时放入；内冷铁可在制模时嵌入或粘合在模型地内部，也可将外冷铁延伸到型外，固定在砂型中。内外冷铁安放原则与冷铁种类、规格与普通铸造相似。　 　　一 在冒口难于补缩的部位防止缩孔 缩松。 　　二 防止壁厚交叉部位及急剧变化部位产生裂纹。 　　三 与冒口配合使用，能加强铸件的顺序凝固条件，扩大冒口补缩距离或范围，减少冒口数目或体积。 　　四 用冷铁加速个别热节的冷却，使整个铸件接近于同时凝固，既可防止或减轻铸件变形，又可提高工艺出品率。 　　五 改善铸件局部的金相组织和力学性能。如细化基体组织，提高铸件表面硬度和耐磨性。 　　六 减轻和防止厚壁铸件中的偏析。 　　冷铁的作用是加速铸铁件某部分在浇注过程中的冷却速度的。铸铁件因为其结构的需要造成各个部分壁厚不均，有的部位很厚，在冷却的过程中就冷却的慢，壁厚薄的部位就冷却的快，使得同一个铸件各个部位冷却速度不均。造成的结果有可能产生缩孔、或者把壁薄的部位拉裂。为了避免这种现象的产生，造型完成后，就在壁厚厚的部位加放冷铁，用它来吸收铁水的温度，加速这个部位的冷却速度，缩短和其他壁厚薄的部位冷却的时间差。编辑本段使用经验善于利用冷铁，包括内冷铁于外冷铁，它既细化一次结晶，消除缩孔、缩松，又提高工艺出品率，当然，适宜的用量和规格是应该考虑的。内冷铁要干净、易熔，用量以少为宜。外冷铁的三维尺寸与冷却物的三维尺寸为0。6－0。7倍的函数关系。过小不起作用，过大造成铸件开裂。铸件在型内要长时间保温，直到低于200℃再开箱。 　　中小铸件的冷铁使用过程中： 　　1、中小铸件不便使用内冷铁 　　2、外冷铁使用在非加工面比较好，而且要刷醇基涂料、使用前抛丸除锈、除水和油 　　3、侧冷铁出现的问题比较少，效果比端冷铁好 　　4、端冷铁厚度为铸件厚度1/8~1/4时，激冷效果不好，而且冷铁边沿有缩陷，只能用于小缩孔和缩松 　　5、端冷铁厚度为铸件厚度1/4~1/2时，激冷效果一般，有时冷铁边沿有缩陷，冷铁面中间也可能有缩陷，并开始出现气孔 　　6、端冷铁厚度大于铸件厚度1/2时，激冷效果好，冷铁面中间有缩陷，铸件经常有气孔，厚冷铁不可用于高牌号铸铁件，因为易出现局部高硬度。 　　7、冷铁的非铁水接触面做成空的，有利于消除气孔扩展阅读： 1 中国铸造协会 《铸造工艺学》

保险小编帮您解答，更多疑问可在线答疑。你的领导还是蛮霸气的嘛~你领导遮遮掩掩的卖关子啊，我来简单给你解释一下吧。保险公司是做什么的？其中最重要的就是卖保险对吧。好了，卖保险，怎么卖？渠道就很多啦~~1、直销渠道；（就是找N多人卖保险，什么三姑六婆、大叔、大妈这些干的就是直销，他们拉到单之后，就会挂到保险公司直销渠道的业务员）2、代理渠道；（保险公司和修理厂合作，让修理厂帮忙卖保险，然后挂单给代理渠道的业务员）3、车行渠道；（保险公司和4S店合作，让4S点帮忙卖保险，然后挂单给车行渠道的业务员）列举这么三个你应该懂了吧，你去的是银保渠道，银保渠道就是保险公司和银行合作，让银行的人帮忙保险公司卖保险，然后挂单给你，这个就是保险公司的银保销售渠道。你所要做的工作就是：1、维护和银行的关系，让他们多给你们公司出单2、保险业务、政策等等对银行的对接人的培训工作；3、你负责的银行的所有投保、出单、打单、退单等等所有工作，如果你有助理的话就是助理来做。4、领导交代的其他工作。

古代经典对联故事 　　引导文：对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。古代有哪些有趣的对联故事呢?下面是我整理的有关经典的古代对联故事，希望大家喜欢! 　　对联故事大全一 　　【杨贵妃妙对唐明皇】 　　传说，有一天晚上，唐明皇和杨玉环登上楼台赏月，唐明皇即景吟出一联： 　　二人土上坐 　　杨贵妃极机敏，应声对道： 　　一月日边明 　　唐明皇所吟上联，无甚出奇，不过将“坐”拆成两个“人”字和一个“土”字而已;杨贵妃所对下句，则不一般：既将“日”和“月”合成“明”字，符合出联要求，又采用比喻手法，将明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太阳之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得宠，借景抒情，极尽其曲意奉承之能事，亦显其聪慧机敏之才。 　　对联故事大全二 　　【谢觉哉撰联嘲绅士】 　　谢觉哉(1884——1971)，湖南宁乡人，无产阶级革命家、法学家。19XX年7月，在湖南宁乡县为山区肖家湾这个僻静小村里，人们奔走相告：“谢焕南中秀才了!” 　　谢焕南是谢觉哉青少年时代的名字。他自幼学习勤奋，深得老师和同学的赞扬。21岁时，他承父命参加科举考试，成为中国最末一科的秀才。 　　谢觉哉的父亲很自豪，他决定办几桌酒席庆贺。 　　这一天谢家热闹非常，道喜的宾客络绎不绝，其中，也来了一些绅士。父亲忙叫谢觉哉出来陪客。但是寻遍屋里屋外，连他的人影都不见。 　　这时，一位绅士发现收礼的`地方贴了一副对联，忙叫道：“你们快来看对子!”大家跑去一看，原来是谢觉哉亲笔书写的： 　　十数年笔舞墨歌，赢得一张倒票; 　　两三月打躬作揖，赚来几串现钱。 　　这副对联无情地嘲笑了那些道贺的绅士。他们顿时像泼了一盆冷水，高兴而来，扫兴而去。 　　原来谢觉哉很讨厌这帮绅士，对考中秀才这事，又极冷漠。因此，当父亲为他办酒庆贺时，他便写出这副对联，让绅士们自讨没趣。 　　谢觉哉中秀才后，一直不愿做官，而在家乡从事教育事业。后来，在进步思想的影响下，他走上了革命的道路。 　　对联故事大全三 　　【和尚骨与东坡尸】 　　一天傍晚，苏东坡与好友佛印泛舟江上。忽然，苏轼用手往左岸一指，又指指佛印，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正啃骨头，顿有所悟，随手将自己手中写有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人四目相对，不禁大笑起来。原来，这是一幅哑联， 　　苏轼：狗啃河上(和尚)骨 　　佛印：水流东陂尸(诗)。 ;

我也是高中的，论文的严格格式差不多是这样，你可以借鉴一下你要注意，如果是实验的话一定要写清楚原理，然后有数据记录，数据分析，最后要有结果和讨论。引用文章的话要标出，在论文最后写明，注意我的格式。〔M〕表示书，〔J〕表示杂志只要提笔写，自然而然就出来了，比写作文简单。超前的数学对物理学发展的影响与意义摘要：本文重点探讨19世纪的数学。这个时期的一些数学和数学思想大大超前于同时代的物理学。它们对于20世纪的物理学发展具有重大意义。本文简单总结了物理学史上一些较为经典的反映这种情况的例子，同时对数学的超前现象对于物理学发展的意义与影响作了相关探讨。 关键词： 数学 超前性 物理一、 概述：数学与物理学发展的同时性二、数学于物理学发展的超前性2.1概述2.2 18～19世纪超前于物理的数学工具2.2.1 群论2.2.2泛函理论2.3 18～19世纪超前于物理的数学模型2.3.1非欧几何模型与相对论2.3.2数学函数与弦理论2.4其他问题2.4.1复变函数与物理学三、 总结与进一步探讨引注①《古今数学思想》第一册，第1页②《数学：确定性的丧失》 第50页③《古今数学思想》第二册，第199页④《可怕的对称》，第140页⑤《古今数学思想》第四册，第160～161页⑥《古今数学思想》第四册，第149页⑦《宇宙的琴弦》，第163～137页⑧《纯粹数学应用于现代物理学中的一个新范例》⑨希尔伯特《数学的问题》，摘自《数学史译文集》第69页参考文献〔1〕<美>M-克莱因：《数学：确定性的丧失》〔M〕湖南科学技术出版社，1997年第一版〔2〕中国科学院自然科学史研究所数学史组，中国科学院数学研究所数学史组：《数学史译文集》〔M〕上海科学技术出版社，1981第一版〔3〕中国科学院自然科学史研究所数学史组，中国科学院数学研究所数学史组：《数学史译文集续集》〔M〕上海科学技术出版社，1985第一版

格式：祝福文字可以竖着写，也可以横着写(古代文字竖写，现代横写)。落款竖写左下角，横写右下角。也可以将红包金额与落款一同写上。一些祝福的话语：学业有成，身体健康！前程似锦、鹏程万里！仰天俯地，学通古今！宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来！祝前程似锦！长江后浪推前浪，盛世前贤让后贤！升学宴不良现象1、“谢师宴”纷纷兴起，纷至沓来的“红色名片”也让不少家长烦恼。有位家长说几年前我儿子考上大学时，我们办了几桌酒席，也收了亲朋好友一万多的礼金。可这两年来，朋友的孩子也陆续考上大学，办了谢师宴，我返还出去的红包早就超过我收的礼金总额了，这样的宴会在我看来要成了募捐宴了。2、有些人邀请你去参加谢师宴时，既为了工作，也为了面子，再怎么也得带上上百元的红包去赴宴，这样的宴会吃起来很让人头痛，而且孩子见多了这样的场面也不是很好。3、一些酒店打出优惠政策招揽举办升学宴的顾客，许多市民对于是否参加朋友邀请的谢师宴很难抉择。一些家长赞同张先生的观点，认为谢师宴给家庭带来了不应有的苦恼和经济负担。4、谢师宴已经悄然变味，有的家长已经不是庆祝孩子升学成功，而是以谢师宴这种形式收礼钱。5、“谢师宴”暗藏腐败，借子女升学等事宜，大操大办宴请敛财。6、规定笼统难执行，认定、处罚均无硬性标准，有人“化整为零”逃避监管。以上内容参考：百度百科-谢师宴

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1、转眼之间，一学期又将结束了。本学期我担任六（2）班语文教学工作。在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。现将我在本学期的教学情况总结。2、学生基本情况概述：六（2）班这个班集体是个团结和谐的集体，是个积极向上的班级。学生个性比较活跃，上课气氛积极，但中等生、学困生占较大多数，尖子生相对较少。因此，在教学中，要了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。3、本学期，教学中取得的成绩与经验：教学中，我觉得备课是一个必不可少，是十分重要的环节，既要备学生，又要备教法。备课不充分，会严重影响课堂气氛和学生的积极性。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。4、在教学中，采取的教学方法和措施：要教好语文，就要让学生喜爱语文，让学生对语文有兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也就根本学不好了。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些故事，让学生更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。我根据不同的课型，设计不同的导入方式。用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念??引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。5、因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分学困生进行有计划的辅导。对平时懒动脑筋不学的同学，我采取集体辅导的方法，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；肯学能力不强的同学进行适当引导，耐心辅导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；对纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学，主要利用进行课余时间个别辅导，利用优等生来帮助他们，成立“一帮一对红”互帮小组。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后上课的效果就会更好。6、除了抓课堂教学效果之外，我还注意让学生多读，多讲，多练，多读课外书籍，多积累课外知识。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。7、今后努力的方向：经过一个学期的努力，期末考试就是一种检验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。当然这并不是最重要的，重要的是在以后后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多学，多想，争取进步。8、以上是我在本学期的语文教学工作总结，本学期我圆满地完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩。今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！

曹刿论战选自《左传》，是我国著名的编年体史书，记载了春秋时期各国的重要史实。资料延伸：《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前468年），主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》是中国古代最早一部叙事详尽的编年史，共三十五卷。《左传》全称《春秋左氏传》，汉朝时又名《春秋左氏》。汉朝以后才多称《左传》，是为《春秋》做注解的一部史书，与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》 合称“春秋三传”。《左传》既是一部战略名著，又是一部史学名著。相传是春秋末期鲁国史官左丘明所著。《左传》传文比《春秋》经文多出13年，实际记事多出26年（最后一件事为略提三家灭晋），以《春秋》记事为纲叙事，其中有说明《春秋》书法的，有用实补充《春秋》经文的，也有订正《春秋》记事错误的。全书绝大部分属于春秋时候事件，但全书的完成已经进入战国时期。这些都说明《左传》与《春秋》的密切关系。《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。《左传》的作者，司马迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。有些学者则认为是战国初年之人所作，但均为质疑，因为《左传》中某些文章的叙事风格与其他不符，并无任何史料佐证，只能归为臆测。

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1. 什么的工程四字成语 【胡子工程】：hú zǐ gōng chéng，喻指进度缓慢、一拖再拖而长期不能投入使用的基建工程。作宾语、定语；用于口语。 【鸠工庀材】：jiū gōng pǐ cái，庀：准备、具备。招集工匠，准备材料。作谓语、宾语；指准备工程等。 【计日程功】：jì rì chéng gōng，计：计算；程：估量，考核；功：成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。作谓语、宾语、定语；形容工作等马上大功告。 【良工心苦】：liáng gōng xīn kǔ，良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。作宾语；指精心构思。 【良工苦心】：liáng gōng kǔ xīn，形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。作宾语；指精心构思。 【大工告成】：dà gōng gào chéng，指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。作谓语、宾语、定语；指顺利完成。 【大兴土木】：dà xīng tǔ mù，兴：创办；土木：指建筑工程。大规模地盖房子。作谓语、宾语；指大量盖房。 【大功告成】：dà gōng gào chéng，功：事业；告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。作谓语、宾语、定语；指顺利完成。 【大功毕成】：dà gōng bì chéng，指大工程或大任务宣告完成。同“大功告成”。作谓语、宾语、定语；指顺利完成。 【大干快上】：dà gàn kuài shàng，用最大的力量干起来，使新的工程尽快上马。 【鸿篇巨制】：hóng piān jù zhì，鸿：巨，大。形容工程大，功夫深的著作。作主语、宾语；形容篇幅长的作品。 【末路之难】：mò lù zhī nán，末路：最后的一段路程。走最后一段路程是艰难的。比喻越到最后，工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。作宾语；比喻做事越接近成功越困难。 【一条龙】：yī tiáo lóng，比喻事物首尾相连，排成一条连续不断的线。也比喻生产程序或工作环节上的相关联的连续。作定语；用于口语。 2. 描写工程开工庆典的句子 描写工程开工庆典的句子 1. 百业齐兴图崛起，万民合力建新区。今天，我们在这里隆重举行火车站项目开发建设工程开工庆典仪式。 2. 近年来，县委、县 *** 坚持以建设山水园林生态城市为目标，严格按照“科学规划、配套提高、完善功能、提升品位”的总体要求，高标准规划、高起点建设、多渠道筹资，先后启动和建成了东洲大道、滨江路景观带、敦颐文化广场、工业大道、商贸城、琅东大酒店、爱莲商业广场等重点项目，城市面貌日新月异，城市功能日趋完善，人居环境日益优良。 3. 工程开工后，希望建设单位严格按照合同要求，高标准施工，高质量建设，确保工程在预定的工期内全面竣工；希望全县有关部门、工程周边乡镇、村和广大群众以大局为重，加强协调配合，倾力支持项目建设。 4. 在这里特别强调，对阻工闹事、强买强卖、强揽工程等影响建设的行为，要坚决依法从快从严打击，切实为工程建设创造一个优良环境。 5. 最后，预祝火车站项目开发建设工程早日竣工。 3. 开工娶工四字成语语 谜底：异曲同工。 异曲同工 yì qǔ tóng gōng 【解释】工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 【出处】唐·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。” 【结构】联合式。 【用法】含褒义。一般作定语；宾语。 【正音】曲；不能读作“qǔ”。 【辨形】工；不能写作“功”。 【近义词】不约而同、殊途同归、不谋而合 【辨析】~和“殊途同归”；都有“用不同的方法；得到同样的结果”的意思。但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同；而结果；目的相同”；~偏重于“方法、做法不同而取得同样的好效果。” 【例句】至诚虽是个小弟弟，又是个“书朋友，他的观察力和记忆力却骎骎乎与大哥~。 ◎朱自清《序叶氏兄弟的第二个集子》 【英译】play the same tune on different instruments 【成语故事】西汉时期，文学家司马相如和扬雄都是以词赋见长，司马相如是汉景帝时期的人，作品有《子虚赋》《上林赋》，辞藻华丽；扬雄是汉成帝时人，作品有《甘泉赋》《河东赋》，主张修政。唐朝文学家韩愈评价说“子云相如，同工异曲。” 4. 描写“工程开工庆典”的句子有哪些 工程开工庆典伴随着礼炮声开始了，大家都欢喜的聚在一起祝福开工大顺。 百业齐兴图崛起，万民合力建新区。今天，我们在这里隆重举行火车站项目开发建设工程开工庆典仪式。 近年来，县委、县 *** 坚持以建设山水园林生态城市为目标，严格按照“科学规划、配套提高、完善功能、提升品位”的总体要求，高标准规划、高起点建设、多渠道筹资，先后启动和建成了东洲大道、滨江路景观带、敦颐文化广场、工业大道、商贸城、琅东大酒店、爱莲商业广场等重点项目，城市面貌日新月异，城市功能日趋完善，人居环境日益优良。 工程开工后，希望建设单位严格按照合同要求，高标准施工，高质量建设，确保工程在预定的工期内全面竣工；希望全县有关部门、工程周边乡镇、村和广大群众以大局为重，加强协调配合，倾力支持项目建设。 在这里特别强调，对阻工闹事、强买强卖、强揽工程等影响建设的行为，要坚决依法从快从严打击，切实为工程建设创造一个优良环境。 最后，预祝火车站项目开发建设工程早日竣工。 我们在这里隆重举行永安家园开工庆典，这是我县加快旧城区改造步伐、经营城镇、提高城镇品位的具体体现。 在此，我代表县委、县 *** 向朝阳永安房地产开发公司和建设者们致以最热烈的祝贺。 永安家园的开发建设，为城区建设增添了一处靓点工程，同时又将在镇内形成一处居住条件优越、功能完善的住宅小区，它的建设必将进一步改善城区面貌，对全面推动城区房地产业的发展起到积极作用。 在市委、市 *** 及市直有关部门的关心、支持和帮助下，通过兄弟县大关和我县以及滇能洛泽河流域发电有限公司的共同努力，洛泽河流域庙林电站今天开工了！这是彝良人民经济社会生活中的一件大事。 在此，我谨代表彝良县委、彝良县人民 *** 和全县52万各族人民向投资业主表示热烈的祝贺！向前来参加庆典活动的各位领导、各位专家、各位来宾和同志们表示真诚的谢意！向长期以来关心、支持、帮助彝良建设的各级领导、各界朋友和为庙林电站建设给予大力支持配合的大关县委、县 *** 表示衷心的感谢！ 兴建庙林电站，功在当代，利在千秋。 它是我县继熊家沟、马鼻子电站之后兴建的最大电站，是我县人民认真贯彻落实省委、省 *** 提出的紧紧抓住国家实施西部大开发战略的历史机遇，把云南建成“西电东送”能源基地和市委、市 *** 培育“六大支柱”产业重大战略的具体体现； 永安家园的开发建设，为城区建设增添了一处靓点工程，同时又将在镇内形成一处居住条件优越、功能完善的住宅小区，它的建设必将进一步改善城区面貌，对全面推动城区房地产业的发展起到积极作用。 去年，我县不断加大了旧城区改造力度，共实施了13项工程。其中，新惠路开发建设是旧城区改造中的一项重要内容。

纳税人多缴纳的税款，税务机关应依法予以退还。按照《税收征管法》第51条规定：纳税人超过应纳税额缴纳的税款，税务机关发现后应当立即退还；纳税人自结算缴纳税款之日起3年内发现的，可以向税务机关要求退还多缴的税款并加算银行同期存款利息，税务机关及时查实后应当立即退还；涉及从国库中退库的，依照法律、行政法规有关国库管理的规定退还。在办理税款退还时，有以下几项具体要求：1．税务机关发现多缴税款的退还。由税务机关发现的纳税人超过应纳税额缴纳的税款，应当自发现之日起10日内办理退还手续。2．纳税人发现的多缴税款的退还。纳税人可以要求税务机关退还，并加算银行利息。（1）要求退还多缴税款的期限。纳税人自结算缴纳税款之日起3年内发现的，可以向税务机关要求退还多缴的税款并加算银行同期存款利息。超过3年不能退还税款，也不能加算利息。（2）办理退还税款的期限。纳税人发现多缴税款，要求退还的，税务机关应当自接到纳税人退还申请之日起30日内查实并办理退还手续。涉及从国库中退库的，依照法律、行政法规有关国库管理的规定退还。（3）加算利息的范围和标准。加算银行同期存款利息的多缴税款退税，不包括依法预缴税款形成的结算退税、出口退税和各种减免退税。退税利息按照税务机关办理退税手续当天中国人民银行规定的活期存款利率计算。3．当纳税人既有应退税款又有欠缴税款的，税务机关可以将应退税款和利息先抵扣欠缴税款；抵扣后有余额的，退还纳税人。

高中物理课堂教学方式探索论文 　　 摘要: 　　随着新课改的不断推进，教育理念和制度也有很大改变．高中阶段一直是我国教育中最重要的阶段，但是一直以来的应试教育制度，让高中学生对于高中的学习具有惧怕心理，面对繁重的课业和升学的压力，一些学生成为了只会学习的机器，一些教师在教学时，只会一味地采用传统的教学模式，课前既没有导入，课上教师也只是单纯的讲述学习的知识点，就更加重了学生的学习负担．因此，为了适应时代的潮流，减轻学生的学习负担，同时促进我国的教育制度的创新，教育部在指导的新课标中也明确提倡“以人为本”的教育理念，让学生在学习中得到知识的同时也获得学习知识的乐趣，促进学生全面的发展．本文以高中物理教学为中心，从有效的课堂方式为出发点，探究如何促进高中物理课堂多样化，丰富学生学习体验，实现以人为本的高中物理教学。 　　 关键词: 　　高中物理;课堂教学;多样化 　　最新版《普通高中物理课程标准》中指出:“通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神．”由此可以看出，高中物理教师在教学中不能一味地采用灌输式教学来讲课，首先要从实际出发，找到新模式和旧模式相融之处，接着再积极的实践和运用，在其过程中也要多听听学生的意见．同时，高中物理一直是高中学生在高一阶段从心理上就觉得难的、抽象的科目，有的学生甚至达到了厌恶的程度．其实这些学生的情况归根到底还是教师在课堂上没有很多的引导，也没有采用各种各样的教学方法来增加物理课堂的多样化．所以，要想改善这一情况，教师要立足物理教材，借助多样化的教学方式来调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性，促使学生在高效的课堂中多样化发展。 　　 一、引用问题探究模式 　　其实高中物理的核心的学习思维很简单，就是勤思考、多想象物理概念和知识点，尝试用多种不同的思维来理解和学习某一内容，久而久之，学生无论在学习或者在答题的时候，就会锻炼出优秀的谨慎的思维，从而得出完美的答案．所以，教师根据物理学科这一显著的特点可以在课堂教学中引用问题探究的模式促进学生来思考物理概念深层次的意义和作用，理解物理知识的内涵．通过这种模式既能丰富物理课堂的形式，也能提高学生对物理学习的兴趣，认识到物理学习的本质，在快乐的课堂上享受学习带来的乐趣［1］．问题是探究的前提，教师在课堂上提出适当的有效的值得探讨也能够促进学生思考的问题，能够培养学生独立思考问题的能力，而且在问题探讨过程中学生不再过多的看重学习的结果而是好好的享受学习的过程，这对学生探究能力的提高以及创新精神的培养起着非常重要的作用．因此，高中物理教师要敢于抛弃陈旧的传统观念，勇敢的尝试不同的模式，采用多种多样的教学模式来促进课堂学习的效率和课堂学习的质量．例如，在讲解“自由落体运动”时，教师可以先讲解完自由落体有关的知识点和运用的内容，然后再讲述自由落体的下落过程中各个时间点所处的位置和所受的力．最后教师就提出几个关于自由落体运动的关键问题来给学生自行思考．如自由落体运动中的加速度是如何变化的、是否所有的物体的下落过程是一样的等问题，以供学生思考来探索，思考的最后可以让学生来讲解自己的思考结果，也可以让学生来当堂做实验来更加清晰地表达出自己思考的内容，让学生了解到不同的思考模式和方法，创建出丰富多彩的欢乐的物理课堂，在不知不觉中，学生便掌握书本的知识，让课堂进展的很顺利，教师也就自然而然的全身心的投入在课堂中，间接地提高了课堂质量和课堂效率。 　　 二、合作学习模式的采用 　　因为物理课堂的复杂性和多样性，在学习过程中又夹杂了很多重要的.物理实验和物理探究问题，对于有些基础薄弱或者学习能力不强的学生学起来非常的吃力，如果只是采用问题探究的模式来教学的话，易拉开学生之间的学习差距，这样学习不好的学生的压力就会更大．因此，基于物理学习的多样性和学生情况，我们还需要一种让学生能够带动学生思考、探究的模式，班级的学生一起学习一起进步。因此，就出现了合作学习的模式进入了我们的物理课堂，合作学习模式也叫小组学习模式．小组学习模式是指两个或两个以上的学生为一组进行的学习活动，一般为6个人为一个小组，小组成员既要有学习成绩优异的，也要有学习成绩不好的和思维能力强思维能力差的学生，这样就能保证以各自的优点来帮助其他学生，大家一起学习一起探究，共同努力和坚持，因为教师毕竟只有一个人，有的地方教师可能一个人带几个班，所以教师的精力和时间都是有限的．小组学习的模式既能让教师的教学压力减轻，也能培养学生集体意识和合作意识，最终促进学生全面的发展．例如，教师在讲解“电磁感应定律”一课后，教师觉得学生基本掌握了课本的内容和原理后，可以先通过问题探究模式让学生思考现实的电器中是如何运用电磁感应知识的，接着就可以在课上或者课下开展讲述生活中的电器的运用原理的活动，这时就可以以小组为单位，小组之间进行比赛，小组成员共同选择电器和研究原理，然后选择合适的时间进行展示和评比，教师在活动过程中要积极地评比和评价，对于学生的优点要表扬，错误之处要明确的指出来，这样学生在合作中不仅学懂了物理知识并且在现实生活中也会运用，也能促进班级学习物理的氛围，让学生在自主学习、生生交流中掌握基本的物理知识和物理技能。 　　 三、运用生活情境模式 　　“艺术来源于生活，但又高于生活．”其实物理又何尝不是一种生活的艺术．细心观察就会发现，物理的学习和发展靠的不仅是物理学家的实验和探索，而是生活中的现象和对于生活现象的解释．因此，教师在教学物理过程中，也不要过于照本宣科，使用传统的填鸭式教育的方法，而是要结合物理学科的本质和其特点来在课堂上，引用大量的生活的例子和生活的经验来帮助学生理解物理概念真正的来源和用处，让学生在日常生活中能够使用到所学的物理知识，只有学生在日常生活中应用到了平时课堂上的物理知识才能让学生了解和掌握物理学习的意义［3］，在日常的生活中也能够思考物理．久而久之，学生在这种物理环境的熏陶下，就会形成物理学习思维，就会发现物理的学习其实很简单。 　　总之，提高高中物理课堂的多样化还有很多优秀的方法，自主学习模式和自主实验模式还有直观教学模式等，教师在选择这些创新的模式时，要先结合班里的学习情况、学生的接受情况和本节课的学习内容来选择合适的方法，可以根据需要在一节课上选用两种或者多种的模式．此外，教师要坚持使用这些创新方法，才能从根本上改善目前的教学情况．才能有效的减轻高中学生的学习压力，让学生在充满生机的课堂中学习。 　　 参考文献: 　　［1］胡海涛．如何构建高效高中物理课堂［J］．学园:教育科研，2012(17):54． 　　［2］邢红军．物理教育的生态化及其队伍里课程改革的启示［J］．教育科学研究，2010(1):60． 　　［3］陈玲．新课标背景下高中物理课堂教学导入策略研究［D］．新乡;河南师范大学，2011(05):23－24． ;

分类: 教育/科学 >> 科学技术 >> 工程技术科学 问题描述: 北京科技大学材料学院有两个毛为民教授，我说的是那个材料测试、织构比较有名的那个！ 解析: 导师姓名 毛卫民 性别 男 出生日期 1958年4月 技术职称 教授 行政职务 材料加工与控制工程系 副主任 所在学院 材料科学与工程学院 招生专业 材料加工工程 联系电话 E-mail 研究方向 1、金属凝固 2、金属半固态成形 3、先进铸造技术 4、金属回收技术 1999年毕业于北京科技大学材料加工工程专业获博士学位 博士研究生指导教师小传 毛卫民同志于1978年10月~82年7月期间，就读于北京科技大学铸造专业（本科生），获得学士学位； 于1983年9月~1986年10月期间，就读于北京科技大学铸造专业（硕士研究生），获得硕士学位；于1995年9月~1999年3月期间，就读于北京科技大学材料加工工程专业（博士研究生），获得博士学位。 毛卫民同志于1982年8月~1983年8月期间,在内蒙包头钢铁设计研究院从事铸造技术工作；于1986年11月~1995年4月期间，在北京工业大学材料系从事铸造专业教学、科研工作；于1995年5月~至今，在北京科技大学材料加工与控制工程系从事材料加工专业教学、科研工作。 毛卫民同志一直承担大量教学工作，独立或合作开设过的研究生课程有：近代凝固控制技术、材料加工新技术新工艺、铸造材料与工艺、金属凝固原理等四门；独立开设过的本科课程有：铸铁及熔炼、铸钢及有色合金、铸造专业实验、铸造工艺学、造型材料、铸造专业英语等六门。已经累计指导硕士研究生15人，已经毕业6人，协助指导博士研究生5人，已经毕业4人。 毛卫民同志长期参加科研工作，具备较强的科学研究能力，能够根据本学科领域的国内外发展动态提出新的思路、确立科研课题并组织进行研究，先后主持和参加的科研项目十二个，其中国家级项目4个、省部级项目2个。已主持完成了国家"863"项目"轿车制动泵体用半固态铝合金和成形技术"，研究半固态铝合金的电磁搅拌连铸坯料的组织形成及制备规律、半固态坯料的重熔加热规律和触变成形规律，建立了铝合金半固态成形的控制理论和工业化生产的关键技术，2000年12月通过国家验收；已主持完成了国家自然科学基金项目"半固态大过共晶铝硅合金的研究"，建立了半固态过共晶铝硅合金成形的基本理论，为开发半固态过共晶铝硅合金成形关键技术奠定了理论基础，2000年12月结题。目前正在主持进行的国家重大基础研究项目（973项目）"先进半固态镁合金制备与成形的基础研究"，已取得阶段性成果；联合主持进行的国家自然科学基金95重大项目"半固态钢铁材料凝固控制与直接成形基础研究"，已经取得突破性进展，为高熔点钢铁材料半固态轧制技术的进一步开发奠定了理论基础。 毛卫民同志独立完成或合作完成学术论文100余篇，其中第一作者51篇，被EI、SCI收录18篇。 毛卫民同志于1998年获得北京市优秀青年骨干教师荣誉称号。 222.28.66.252/web//Article_198

银行银保产品好吗 银保是属于保险类的理财产品， 优点是 1、收益较银行定期存款要略高一些 2、收益稳定，风险比较低3、保险类的理财不牵涉你个人任何的法律问题，只要是把钱投进去，无论你牵涉到什么样的经济纠纷里，这个钱别人都是无权动的，最终这笔钱的收益仍然还都是你自己的 缺点是 1、一般期限都比较长 2、强调的是保障，收益较除银行存款以外的投资来说偏低 3、没到期如果提前支取的话属于违约，需要担负违约费用 所以个人建议如果你这笔钱确实在这个产品年限里不需要用到的话买一些还是可以的，但是如果你这笔钱还有其他用途的话建议就不要买了，可以考虑做一些期限短一点的理财产品 不小心买了银保产品怎么办？ 首先对您的遭遇表示同情，保险产品是好，但是这样的售卖方式有些违规。既然买了，其实还是不错的，保险产品的资金安全性是最高的，这一点你放心。既然交了，就好好交，到期了你就有回报了，中途退保，属违约行为，对自己不利。建议大家以后存钱问清楚，如果说是保险产品可以直接找保险公司嘛，一定不会这么不明不白。希望对您有帮助。 银保产品安全吗 安全还是有保障的 建行银保产品安全吗 你好， 安全是安全，不过收益还不如定期存款，如果看中收益，基本上属于坑爹货。 满意望采纳。 谢谢。 在银行里卖银保产品靠谱吗 要看看清楚，这些多数是保险产品，没有什么银保产品，小心被柜台外的保险公司营销员忽悠 比正常利息高的银保产品可靠吗？ 比银行利息低，还搞出来干嘛(⊙o⊙?)谁会去理它啊？不过银行的理财产品，有些不是银行的，是银行代销的 买安邦银保的保本理财安全吗 现在理财已经不让对外宣布保本了，所以这个给自己取试，个人推荐车贷的平台，有抵押物会好很多，所以我后来选的融租e投，已经做了1年多了，没有什么问题。 有人买过银保吗？我爸去中国银行存定期，被银行大厅的人忽悠买了富德保险的银保，安全吗？ 安全性来讲，一般是没有问题的 银保产品，顾名思义就是保险公司通过银行渠道的出售的保险，一般以储蓄型保险为主，常见保险责任包括分红和满期金，部分保险责任可能有年金。 银保产品，最主要的被人们所诟病的地方在于： 1、购买时不知是保险，遂不满；然保险都具有一定的保障功能，没什么坏处。 2、到期时（或提前退保），收益达不到购买时获得的许诺，遂不满；这点，因不同的保险产品而异，且目前银行存款利率较低，需要对比著看 如果不想要该保险，建议根据现金价值表在合适的时间退保。 邮政银行银保安全吗？ 安全倒是安全，就是收益坑爹。银保理财产品由银行、邮政、基金组织以及其他金融机构与保险公司合作，通过共同的销售渠道向客户提 *** 品和服务;银保产品是不同金融产品、服务的相互整合，互为补充，共同发展;银行保险作为一种新型的保险概念，在金融合作中，体现出银行与保险公司强强联手、互联互动的特色。银保产品实际上是消费者通过银行柜台能够买到的保险。它最大的卖点是“保障+收益”，而最早通过银行销售的保险品种也是储蓄分红险。 银保产品需要长时间坚持投资，银保产品多为1年期、3年期，而现在已有5年期、10年 期的产品，这就要求把保险产品当做储蓄来购买的消费者，在购买前一定得想清楚，这笔钱是否可以坚持这么多年不用。 银保理财产品靠谱不 银保理财产品很靠谱，保险公司出的理财，银行来代销。 不过近期有收紧的趋势，保监会有意控制银保产品，说到底还是容易引发风险，引导保险公司做回主业----寿险。

二、怎样写好论文1、题目将题目居中，将你的名字、学校、指导教师及联系方式写在右下角，论文题目应该尽可能短，但要意思完整。题目应反映主要观点、主题或围绕其开展的研究。2、问题的提出或前言 先总体介绍一下研究对象的背景，并对你研究动机的解释以及你想要达到的目的。3、方法 研究设计：撰写报告的目的就是使别人能依据你所叙述的信息重新进行你的工作，所以要对研究设计描述得足够详细，清晰，有条理。你需要提供进行实验的每个阶段的信息。 研究工具：说明你研究所用到的仪器设备；数据记录或分析：对所记录的数据进行合理分析。4、讨论并得出结论 结果及结论应自然的、符合逻辑地从你的数据中得出。

问题一：铸造气孔产生的原因 铸件气孔产生的原因较多，主要原因为: 1.熔炼工艺不合理，金属液吸收了较多的气体; 2.铸型中的气体侵入金属液; 3.起模是刷水较多，型芯未干; 4.铸型透气性较差; 5.浇包工具未烘干。 等等。 问题二：通常焊缝中可能产生哪几种气孔？形成气孔的原因是什么 气孔 气孔是指焊接时,熔池中的气体未在金属凝固前逸出,残存于焊缝之中所形成的空穴。其气体可能是熔池从外界吸收的,也可能是焊接冶金过程中反应生成的。 (1)气孔的分类气孔从其形状上分,有球状气孔、条虫状气孔;从数量上可分为单个气孔和群状气孔。群状气孔又有均匀分布气孔,密集状气孔和链状分布气孔之分。按气孔内气体成分分类,有氢气孔、氮气孔、二氧化碳气孔、一氧化碳气孔、氧气孔等。熔焊气孔多为氢气孔和一氧化碳气孔。 (2)气孔的形成机理常温固态金属中气体的溶解度只有高温液态金属中气体溶解度的几十分之一至几百分之一,熔池金属在凝固过程中,有大量的气体要从金属中逸出来。当凝固速度大于气体逸出速度时,就形成气孔。 (3)产生气孔的主要原因母材或填充金属表面有锈、油污等,焊条及焊剂未烘干会增加气孔量,因为锈、油污及焊条药皮、焊剂中的水分在高温下分解为气体,增加了高温金属中气体的含量。焊接线能量过小,熔池冷却速度大,不利于气体逸出。焊缝金属脱氧不足也会增加氧气孔。 问题三：铸造气孔出现的原因 大概来说有两种：一种是 浇注是铁水中的气体，没能排出；在就是浇注过程中，外部的气体进入未凝固的铸件中；举例来说，比如浇注速度太快，型腔中的气体来不及排出，就会形成气孔；再比如，铸件在未凝固时，型腔发气进入铸件形成气孔。。。。。。 想知道更贰，跟详细 就去看铸造工艺学 那里有更加详细的介绍！ 问题四：焊接中产生气孔的原因哪些 咬边产生原因: 焊接电流过大,电弧长度及角度不当,运条不当.防止措施: 提高焊速或降低电流,改善电弧长度及焊条角度,运条时减少在坡口边缘的停留时间. 夹渣产生原因: 操作技术不良,母材的接头处有难熔、比重较大的金属或非金属颗粒,焊条质量较差,防止措施: 适当增大电流并适当摆动电弧搅动熔池,适当拉开电弧吹开熔渣或焊道上的异物 彻底清理焊接坡口处及附近的氧化层及脏物、残渣. 气孔产生原因: 焊件接头处有油、锈、污垢,焊条未烘干或烘干不够,焊芯偏心,操作技术不良.防止措施: 烘干焊条，将油、锈、污垢清理干净,可适当增大电流,降低焊速,控制熔池的大小在焊条直径的三倍以下,选用合格的焊条,碱性焊条电弧尽量低，酸性焊条在引弧、收弧时可适当拉长 问题五：二氧化碳气体保护焊产生气孔的原因有哪些？ 气路不通，漏气，操作错误，造成保护气失去保护作用。这种气孔是连续的密集气孔。 焊丝成分不均匀，硅锰脱氧不力。这种气孔是零矗的单个气孔。

第一次

1、产权清晰2、权责明确3、政企分开4、管理科学

随着科技和互联网的不断发展，社会变得越来越科技化。大学生上课都可以不用到教室，手机打开就可以直接听课，许许多多工作岗位也逐渐被机器代替，这也使大学生就业变得困难，造成压力大。那当代大学生处于什么样的时代呢？一、处于互联网时代现在的网络四通八达，连地铁和隧道里面都有了网络，这对大学生是好是坏呢？所有的东西都有它利弊的一面，要看我们自己是如何看待它的。互联网的普及为社会提供了便利，在学校也起着无可替代的作用，疫情期间我们利用互联网进行网上教学，课上老师使用PPT，使同学们看得更明白，课后通知作业，不用再在交纸质版作业，直接在手机上面就完成了，这使得我们有了更多的空闲时间，可以做更多的事。有利就有弊，现在的大学生都很浮躁，有了互联网，捧书阅读的大学生越来越少。都被快手，抖音等视频软件快而短小的视频吸引，都喜欢一些快节奏的东西，沉不下心来认真做一件事。所有的信息都是一看而过，根本记在心里。甚至还出显了一些在课堂上打游戏，刷视频的现象。互联网既大学生提供了方便，也带来了一定的危害。二、处于就业困难压力大的时代大学生上课玩手机，没有认真学习，专业知识学习不到位，以后面试也会有问题，很难就业。更何况现在许多工作都可以用机器人代替，机器人不会像人工作一样会疲劳，不仔细，因而老板更喜欢使用机器人来工作，速度快还能时刻工作。机器人数量的增多造成了许多人难以就业，大学生也不例外。面临这样的难题，大学生要跳出温室，也要抵抗巨大的诱惑。找到自己发展空间。强大自己的能力，利用好学习软件，不断的提升自我，挖掘自我的能力。而不是整天浑浑噩噩打游戏，利用互联网做一些不该做的事情。也不能依赖互联网，什么事都是在网上找，要有自己独立的思考和想法，用心去发现书中的知识。树立正确的就业观，增强就业意识，利用网络资源，结合自己掌握的理论知识和在社会中实践的经验去完善自我。

2021年6月。根据贵州省人民政府网查询得知，云马老厂建设项目将在2021年6月份举行开工典礼仪式。云马厂的建设对贵州工业发展格局的形成，对中国西部地区工业体系的建立和一批工业城市的兴起，对中国航空航天等事业的发展，具有开创基业和鼎定大局的意义。安顺是贵州三线建设的重点地区，积聚了贵州航空工业的主要力量，三线建设为安顺经济发展奠定了坚实的工业基础，一代又一代“三线人”的奋斗历史也留下了丰富的精神资源，在新的历史条件下，保护好、利用好这份遗产资源，对安顺实现转型升级、后发赶超，具有巨大的现实意义和深远的历史意义。

【答案】：A城市燃气工程包括气源、管道及其附属设施(含调压站、混气站、气化站、压缩天然气站、汽车加气站)的建设与维修工程，但不包括长输管线工程。

1、电子商务扩展了大学生创业的渠道，使得大学生创业的选择更多了2、电子商务降低了大学生创业的门槛，使得本来很多大学生无法涉及的行业更加容易进入3、电子商务增加了信息的流动性，使得大学生更容易获得创业信息，从而更容易成功

法律主观：税务行政处罚 是税务机关依照税收法律、法规有关规定，依法对纳税人、 扣缴义务人 、纳税担保人以及其他与税务行政处罚有直接利害关系的当事人（以下简称当事人）违反税收法律、法规、规章的规定进行处罚的具体行政行为。税务行政处罚的行为包括各类罚款以及税收法律、法规、规章规定的其他行政处罚，都属于税务行政处罚的范围。法律客观：新《税收征管法》及其实施细则，对税收违法行为作了细致的处罚规定，税务部门在法定职权范围内有权实施申诫罚、财产罚、能力罚三种行政处罚。一、申诫罚这是影响违法者声誉的处罚，是行政机关对行政违法行为人提出谴责、警告，使其引起警惕，防止继续违法的措施。申诫罚主要适用于情节比较轻微，未造成严重社会危害的违法行为，既可以适用于公民个人，也可以适用于法人和组织。新《税收征管法》第三十七条规定，对未按照规定办理税务登记的从事生产、经营的纳税人以及临时从事经营的纳税人，由税务机关核定其应纳税额，责令缴纳。第三十八条规定，税务机关有根据认为从事生产、经营的纳税人有逃避纳税义务行为的，可以在规定的纳税期之前，责令限期缴纳应纳税款。《税收征管法实施细则》第七十三条规定：从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人未按照规定的期限缴纳或者解缴税款的，纳税担保人未按照规定的期限缴纳所担保的税款的，由税务机关发出限期缴纳税款通知书，责令缴纳或者解缴税款的最长期限不得超过15日。第七十六条规定：县以上各级税务机关应当将纳税人的欠税情况，在办税场所或者广播、电视、报纸、期刊、网络等新闻媒体上定期公告。在这些条款中，受处罚者违法行为情节比较轻微，未造成严重社会危害，法律对违反税法规定的纳税人进行了以提醒、告诫、以书面形式责成命令等形式影响违法者声誉。二、财产罚这是指行政机关依法剥夺行政违法人财产权利的一种处罚。包括罚款、没收非法所得、没收非法财产。财产罚的适用条件是：适用于有经济收入的公民、有固定资产的法人或者组织所实施的违法行为;对以谋利为目的的经营活动中实施的违法行为。新《税收征管法》第五章《法律责任》第六十条至七十四条中，针对违法情节的轻重，对罚款数额及罚款幅度进行了详细界定。新《税收征管法》第七十一条规定：非法印制发票的，由税务机关销毁非法印制的发票，没收违法所得和作案工具，并处以一万元以上五万元以下的罚款。《税收征管法实施细则》第九十三条规定：为纳税人、扣缴义务人非法提供银行账户、发票、证明或者其他方便，导致未缴、少缴税款或者骗取国家出口退税款的，税务机关除没收其违法所得外，可以处未缴、少缴或者骗取的税款1倍以下的罚款。没收非法所得、没收非法财产是用法律形式剥夺违法获利，以法律的形式增大违法成本，使违法者无利可图，从而起到遏制违法行为，对违法行为给予的制裁措施。第五十九条规定：新《税收征管法》中规定的其他财产，包括纳税人的房地产、现金、有价证券等不动产和动产。《税收征管法实施细则》中第五十九条至七十二条，对新《税收征管法》中财产罚的有关规定进行了细化和注释，使税收法律中规定的财产罚更加明确和具体。财产罚通过依法对有经济收入的公民、有固定资产的法人或者组织等行政违法者，依法剥夺财产权利的处罚，使税收违法行为的获利目的受到打击，通过罚款、没收非法所得、没收非法财产等手段，对违法者进行处罚和制裁，是一种适用范围比较广，极易奏效的行政处罚。《税收征管法实施细则》第九十条规定：纳税人未按照规定办理税务登记证件验证或者换证手续的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款。第九十二条规定：银行和其他金融机构未依照《税收征管法》的规定在从事生产、经营的纳税人的账户中登录税务登记证件号码，或者未按规定在税务登记证件中登录从事生产、经营的纳税人的账户账号的，由税务机关责令其限期改正，处2000元以上2万元以下的罚款;情节严重的，处2万元以上5万元以下的罚款。这两条都是法律法规规定以申诫罚和财产罚并举的处罚措施。两种处罚形式并用，加大了处罚的力度。三、能力罚这是行政机关对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或者剥夺特定行为能力的制裁措施，是一种较严厉的行政处罚。能力罚的主要表现形式是：责令限期改正、责令停产停业、暂扣或者吊销营业执照、暂扣或者吊销许可证。新《税收征管法》及其实施细则规定税务部门有行使责令限期改正、提请吊销营业执照的权力。能力罚的适用条件是：(一)吊销营业执照和许可证。是指行政机关对持有某种许可证或营业执照而实施违法行为的行政相对方予以取消资格的处罚。适用于取得某种资格的行政相对方实施具有危害后果的违法行为。对这种违法行为单处以财产罚还不足以纠正其违法行为，所以吊销其许可证或营业执照，使其失去从事某项生产经营活动的权利。（二)责令停产停业。是指行政机关对从事生产经营活动者实施违法行为而给予的行政处罚。它直接剥夺了生产经营者进行生产经营活动的权利。其具体适用条件是：一是从事生产经营活动的个体工商户、企业法人或者组织，实施比较严重的违法行为，其行为后果比较严重。二是从事加工、生产与人的健康密切相关，或者出版对人的精神生活产生不良影响的出版物及音像制品的违法行为。(三)暂扣许可证和营业执照。是行政机关依法对持有许可证和营业执照而实施违法行为的行政相对方暂时停止其资格的处罚。这种处罚主要适用于行政违法行为尚不够严重的行政相对方。采用这种行政处罚是为了给其一个改正的机会，因而暂不实施吊销许可证或营业执照。新《税收征管法》第六十条规定：纳税人不办理税务登记的，由税务机关责令限期改正;逾期不改正的，经税务机关提请，由工商行政管理机关吊销其营业执照。因为纳税人不办理税务登记，将会扰乱税收征管，造成国家税款流失。在税务机关责令限期改正，逾期不改正的情况下，由税务机关提请吊销其营业执照，使其失去从事某项生产经营活动的权利，使其违法经营在行政能力罚下得以中止。新《税收征管法》第六十条规定的税务机关作出的吊销营业执照的这一提请是一种实质性提请，工商行政管理部门接到提请后必须吊销行政相对人的营业执照。

《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实.题目是后人所加.本文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”.长勺之战发生在公元前684年,是历史上以弱胜强的著名战例之一. 十年春,齐师伐我.公将战,曹刿（guì）请见.其乡人曰：“肉食者谋之,又何间（jiàn）焉?”刿曰 ：“肉食者鄙（bǐ）,未能远谋.”乃入见.问：“何以战?”公曰：“衣食所安,弗（fú）敢专也,必以分人.”对曰：“小惠未遍（biàn）,民弗从也.”公曰：“牺牲玉帛(bó）,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚（fú）,神弗福也.”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰：“忠之属也,可以一战,战则请从.” 　　公与之乘.战于长勺(shuó）.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼（shì）而望之,曰：“可矣.”遂逐齐师. 　　既克,公问其故.对曰：“夫（fú）战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡（mǐ）,故逐之.”[1]

也许明天我们就要分别，那么我们就珍惜今天吧：也许今天就要分别，那我们就珍惜此刻吧；也许此刻就要分别了，那么我们送上最真挚的祝福吧！我们在一起的时间永远在我心中，就像我的祝福永远在你身边一样。

小学语文工作总结1 忙忙碌碌的一学期又将画上句号，在汗水流淌的教学结束之余，特对本学期 教学总结 如下： 一、尊重学生，分层培养。 由于学生基础普遍较差，要想很好的接受新知识还很难，为了更好的教学，我尊重学生人格，尊重学生观点，面向全体学生，承认学生个性差异，积极辅导差生，培养优等生，使学生共同发展。将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点，恰倒好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥，收到了良好的效果。 二、落实教学常规，贯彻于备课和课堂。 1、认真备好课，认真学习贯彻新课标，钻研教材。 了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、坚持学生为主体，向45分钟课堂教学要质量。 精心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注重讲练结合。教学中注意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习/提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。 3、认真批改作业。 在作业批改上，做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。 三、 改革作业结构减轻学生负担。 将学生按学习能力分成多个小组，几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。课后作业，就让学生板演讲解完成，书面作业另行安排，多题型多花样的经典题。 虽然有了很大的改进，但同时又发现很多不足，所以，即将进入初三，定会倍加努力。 小学语文工作总结2 本学期我担任四年级语文教学，忙忙碌碌的教育教学工作已经结束了，为了更好地开展新学期的工作，扬长避短，特将本学期的工作总结如下： 一、成绩方面： 本学期的学生是我新接的班级，班级管理的工作都要从最基本的做起，因此起初第一次月考试我班的成绩考得很不好，但经过我从中汲取失败的经验，调整了教学策略，到期中考试时，我班的语文成绩已经略有进步，但还是有差距。但是我始终相信，只要努力终究会有所收获！ 二、班级管理方面： 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在日常的班级管理方面毫不松懈： 1、每周我班会利用班会，对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、关心学生身体健康，对学生进行常规训练，让学生养成良好的学习、生活习惯。 3、在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 三、“三清”方面： 我深知分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。所以我在在日常的班级教学工作中认真去落实“三清”。如：对于每天的“堂清”、“日清”我都是全批全阅， 因为这是了解学情，查漏补缺的最佳途径。 四、个人荣誉： 在本学期，我的《麻雀》一课，在“一师一优课，一课一名师”活动中被评为“市级优课”。 五、其它： 本学期我任岗负责管理学校档案，其实这些档案的整理并不是我个人之力可以完成的，它的成果是我们所有老师的付出和积累，所以，有成绩了也是大家的！ 另外，我还负责三楼百言堂的整理工作。在负责期间，我认真完成本职工作，确保每一次的正常使用。 “金无足赤，人无完人”，我在教学工作中难免有缺陷。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进！ 小学语文工作总结3 1、通过本学期的教与学，巩固了汉语拼音知识，学生学会了本册的140个生字，并初步养成积累语言的习惯。 2、加强了学生利用工具书，有关资料，独立阅读程度，适合的读物训练，逐步培养了课外阅读的能力和习惯。 3、通过课文教学及课外阅读，同学们阅读了文质兼美的作品，受到了热爱祖国、热爱党热爱社会主义的教育，学会孝敬父母，关爱他人，助人为乐。 4、本学期加强了朗读的指导与训练，通过一学期师生的共同努力，学生朗读能力大大提高了，大部分学生会正确、流利、有感悟地朗读课文。 5、本学期始终坚持要求学生每星期写一篇日记，教师亲自检查、批改、完成了8篇习作，以外还结合课文的教学安排了一些小练笔，学生习作水平均有不同程度的提高。 小学语文工作总结4 看着两个班级的期末成绩表，我心里满是愧疚。开学初答应校长带两个班的语文，心里还计划着将两个班的各自优势互通有无，把两个班组成一个合作学习的集体，使学生的能力、成绩都能有一定的提高，可这张表上的统计数字向我宣告了失败！接下来就对这一学期的教学工作做一个回顾和总结。 首先得说说时间支配。每个周两个班的语文课就有16节，再加上品德、阅读、班会就达到了21节，早读天天都有，晚修一周2到3个，除去这些上课和教研时间，我一天能坐下备课休息的最多就两节课的工夫。这学期对于我来说是充实得不要不要的！ 其次说说备课上课情况。在白天课多闲暇时间少的情况下，所有的备课都安排在晚修下班后和周末时间完成。作为冉老师的徒弟，备课必须做足工夫，即使时间紧也决不能拿不成熟的思路进课堂。同时，每篇课文都要教两遍，等于我一直在和自己做着“两备两上”的教研，所以这一学期也让我对这一册语文教材有了更深的认识，如何根据不同学情有针对地教学有了更多的想法。这可是其他老师所没有的经验积累和成长机会。 作业批改也值得一提。说到作业，不得不先感谢我的两位得力帮手——马老师和艾老师。要是没有她们的帮忙恐怕我连晚上的睡觉时间都没有了。世人皆知，语文作业总是那么多，《名师经典》、《悦读》、作文、拼习本、听写本、练字、日记等，量多要求又高，还一定得按标准批改或查阅评价，所以说这学期我能从这作业的海里游出来多亏了两位女菩萨搭救，再一次拜谢！ 课后辅导是我做的最不到位的地方，这也是两个班语文成绩不如1班和4班的主要原因。这学期我将提升成绩的重点放在课堂，我强调学生的是学习自觉和主动找老师，因为课后我没有了时间。两个班的中等生和优秀生都可以通过课堂完成学习任务，但是后进生就成了问题，他们还需要老师的课下辅导才能跟上中等生的脚步。看看成绩表，那些需要老师请来辅导的后进生仍然是贫困户，仍然是拖班级后退的主力军。我不是抱怨他们不主动，而是觉得自己愧对他们。教两个班，不仅没有齐头并进，反而误了两边的孩子。 当然，教两个班也收获到了两份快乐和情感。和其他老师相比我多了一个班的孩子，但我也多了一份不一样的交流和感受。一句话，这学期的语文教学之路我欣赏到了别样的景观！ 小学语文工作总结5 一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期，在学校领导和各位老教师的帮助下，在各科任课老师和家长的`积极配合和耐心帮助下，完成了我的教学工作。现总结如下： 一、基本情况： 这一学期，我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有60人，大部分同学成绩不稳定，其中有部分学生成绩较差。 二、教学目标及完成情况 第一，最基本的识字认字方面。 通过三年级一年的自学识字的培养，学生已经能够独立完成识字的任务。 第二，引导学生培养预习课文的好习惯。 教会学生对于现在的课文，不仅要学会课文中的字词，还要在预习时搞明白这篇课文讲了一件什么事，并划出在预习课文时没有看懂的地方，上课时重点听自己不明白的地方。如果有能力，还可以在课文中找出最让自己感动的地方，并在课文的空白处写写自己的感受。这一点，很多学生也可以做到。 第三，培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。 第四，重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。 三、教学中的不足与今后改进措施 1、对于语文课本我还没有吃透，我会多看书，请教有经验的老师，完善课堂和教学。 2、进一步加强引导改进个别学生的不良学习习惯。 在教学的过程中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

银保的主要工作内容是在合作银行销售保险产品。银保指的是银行和保险公司建立合作关系，银行向保险公司收取手续费，保险公司派遣银保专员前往银行销售保险产品，或者是由银行理财经理或客户经理代销保险产品。在我国公民的认知中，银行是值得信赖的，也是被我国公民认可的。相较之下，我国公民对保险公司的信赖程度和认可程度较低，但是保险是市场经济条件下风险管理基本手段，在一国的金融体系中占有重要地位。本条内容来源于：中国法律出版社《中华人民共和国金融法典:应用版》

现在的同学在选择专业的时候应该顺应时代的变化，学互联网不仅可以找到工作，还可以创业，因为网络创业的成本比较低。具体选择哪一个专业，学生要看自己爱好是什么，最好是根据自己的兴趣来选择，这样才会学得更好。

很多小伙伴在考上大学之后都会办升学宴，那么升学宴的请帖要怎么写呢？下面是我整理的相关信息，感兴趣的小伙伴们快来查阅吧。 升学宴请帖怎么写 1.尊敬的xx： 春天渐渐走远，模糊在浅红的花瓣里;夏天款款到来，阳光洒落一地灿烂。高考过后，天空只剩下单纯的蓝，如同我的手中的录取通知书。 在收到录取通知书的那一刻×××(视收信人与写信之人的关系而定，如学子×××)深感求学之路的艰辛，更深感你(您)对我的支持与鼓励对我高考如愿是多么的重要，因此，×××(同上)为聊表谢意将于××××年××月××日在××酒店举办升学宴，诚请恭请，还望届时光临，×××将深感荣幸。 xx 2.尊敬的*******： 谨定于*******年*******月*******日在*******(地点)举行*******升学宴会，希望跟您一起分享我们的喜悦，恭候您的光临！ 邀请人：******* *******年*******月*******日 考上大学祝福的话怎么说 1、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大学。上帝是公平的，寒窗十年你奋斗的成果，终于有了好的收获，祝你在踏入大学后继续努力，学业有成。祝贺你，朋友！ 2、大学生活莫烦忧，辛勤园丁努浇花，芬芳吐蕊开枝芽，百花争艳数开花，齐创景色美如画，祝新的大学生活一日千里，更上一层楼。 3、昔日的拼搏，留下今朝的成果，曾经的汗水，化作今天的得瑟，美好的大学，即将成为生活，招一招双手，迎接精彩的时刻，为梦想，继续努力，为远方，继续拼搏，愿君大学再创辉煌，人生如潮永不落。 4、我把祝福祝愿放进背包,我把好运希望装进行囊,在你踏上新征程时给你全部带上.愿你面带笑容,满怀梦想,迎接新的大学时光,充满理想,放飞梦想,扬帆起航! 5、十年寒窗，终成正果，金榜题名，完美生活，大学生活，需要你我，未来如何，请君斟酌，祖国明天，缺你不可！祝莘莘学子学业有成！ 升学宴流程策划方案 确认升学宴会的地点。要考虑规格，规格高的安排在高级饭店;一般规格的，则根据情况安排在适当的饭店进行。要考虑升学宴会对象，由于国家现在提倡节俭，尽量升学宴会要简单高效。 租用升学宴开场视频播放设备。地点确定之后，就要确定是要led屏幕还是投影仪播放升学宴视频。这需要家长和学生充分考虑场地的大小和光线条件进行选择。 确认升学宴会的时间。时间的安排应充分考虑主、宾双方都较为合适这一因素，有时若实在难以兼顾，理所当然的应从宾客的方便着想，一般不宜安排在对方的重大节日、重要活动之际。 布置升学宴会厅取决于活动的性质和形式。升正式活动场所的布置，应该严肃、庄重、大方，可用鲜花、盆景，常青树等作点缀。

1952年9月23日在工人村举行开工典礼。根据相关资料显示，1952年9月23日，工人村建设工程开工。当天，7000多名建筑工人联名给毛主席写信发出誓言，“盖好工人村”“让咱们的阶级兄弟早一天搬进去”。

高中物理电场教学措施论文 　　 摘要： 电场是高中物理的难点，也是高考中的重点之一。高中物理教师在带领学生进行高中物理电场部分教学的时候，要针对以往教学中存在的问题进行改革，优化电场教学，使学生在学习高中物理电场部分时更加轻松，让学生在达到教学目的的基础上，培养学生探究精神，使教学目的达到事半功倍的效果。 　　 关键词： 高中物理;物理教学;电场教学;教学方法 　　物理在高中课程中占有非常重要的地位，电场又是物理教学的重中之重，能否学好电场决定了你是否可以学好物理这一门课程。学生在学习高中物理电场部分时存在很大的困难，为了使学生更好地理解和学习物理的电场部分，教师在教学过程中要运用多种教学方法：运用多媒体、探究性试验、良性竞争意识的方法来激励学生学习物理的电场。本文针对如何提高高中物理电场部分的学习提出了有效的学习方法。 　　 一、利用多媒体资源，优化教学 　　目前高中物理电场部分的教学基本上以课本为主，教师在课堂上的讲解显得比较抽象。现如今学校的各种网络，多媒体设备应有尽有，教师在讲高中物理电场部分时可以合理地运用这些现代科技，把抽象的变成形象的`展现在学生面前，让学生理解起来更加轻松，这样做也可以加深学生对知识的理解和记忆。让学生学习起来轻松就会对电场的学习产生兴趣，变被动学习为主动学习，挖掘更深层次的知识，达到学生自主学习的目的。电场虽然是客观存在的，但是电场是摸不着看不见的。传统的教学学生只能通过自己的想象理解，利用多媒体可以使学生学习更加简单。例如，教师在讲解“电场的概念”时，可以利用多媒体动画向学生展示电场的形成原因、过程以及电场的分布情况，通过动画演示更有助于学生的理解和记忆，然后再通过教师的讲解，学生可以对电场的概念达到充分的理解，为今后深层次的学习物理电场部分打下良好的基础。 　　 二、开展探究实验，激发学生兴趣 　　物理学科中有很多的实验要做，电场部分也是如此。学生在学习过程中，听来的知识很容易忘记。因此，教师在教学过程中可以利用一系列的实验来吸引学生的注意力，让学生在实际操作中加深对知识点的记忆。教师要把动手的机会让给学生，让学生自己进行探究学习，只有自己亲手操作过，学生才会被电场知识中有趣的现象吸引，才会更加主动地学习高中物理电场部分的知识。例如，教师在给学生讲解“法拉第电磁感应定律”这一节内容的时候，可以组织学生在实验室完成教学，让学生自己动手，观察小磁铁在放入线圈的过程中，电流表指针的变化过程，通过这种现象来吸引学生的兴趣，激发学生的探究精神，教师进而提出问题：如何持续产生电流？引发学生的思考，通过实验探究完成本节课的教学目的，是教学目的达到更好的效果。 　　 三、组织小组合作学习，让学生动手动脑 　　高中物理电场部分学习比较困难，解题方式比较多，学生学习起来比较困难。教师可以针对这一问题组织小组合作学习。合作学习是非常重要的，在教学过程中教师可以首先提出问题，然后让小组合作学习，每个人发表自己的见解。这样做不仅可以让每个学生都参与到学习中，让优等生带动学困生的学习，而且可以在学习中培养学生的发散式思维，对于电场部分的学习也是很有好处的。教师在讲解“库仑定律”时，可以在课堂上向学生提出问题：库仑定律的适用范围是什么？运用库仑定律需要注意的问题。然后让小组之间展开讨论，集思广益，最后由教师汇总并做出总结，学生自己总结出来的知识不仅记忆的更加深刻，也可以让学生产生成就感，形成良性循环，更加有助于物理学习。 　　 四、留给学生一定空间，培养学生探究能力 　　教师在电场教学的过程中，每完成一个教学上面的问题或者是一节课程完成之后，都应该给学生留有适当的思考空间，让学生在教师讲课的基础上，对学习知识进行思考和消化，这样能够加深学生对知识的理解，保证学生在思维层面不断地进行思考，又能够缓解学困生的压力，提高学生在讨论过程中的积极性。从而激发学生思维的积极性，调动学生在学习过程中的主动性。例如：教师在教给学生“法拉第电磁感应定律”这一节课之后，可以在讲课结束之后给学生留下问题：发电机的发电原理是什么？怎样把磁转变成电？电生磁和磁生电的联系与区别是什么？这样做，既可以让学生巩固新学习的法拉第电磁感应定律，又可以让学生复习电磁感应定律，达到及时复习，巩固知识点的作用。这样从生活上的本源出发，让学生进行讨论才能激发学生学习的积极性。物理是一门重要的学科，电场部分又是物理的教学重点。教师在教学过程中要及时掌握学生的学习情况，了解学生在学习过程中的困难和疑惑，针对出现的不同情况对教学方案做出适当的修改，找到最适合学生学习的方法。积极培养学生学习高中物理的兴趣爱好，激发学生学习高中物理的积极性和主动性，让优等生掌握更深层次的知识，提高他们对物理的学习深度，让基础比较落后的学生在学习过程中找到自信，达到共同进步的目的。 　　 参考文献： 　　[1]欧阳金华.电磁场与电磁波恒定电场的教学[J].科教导刊(下旬),2015,(08):93-94. 　　[2]孙中.以“电场强度”为例谈高中物理规律的教学[J].学周刊,2015,(04):158. 　　[3]杨延玲.电磁场教学中电场的计算[J].榆林学院学报,2013,23(06):19-21. 　　[4]姜丙广.电场教学中物理科学方法的应用[J].学周刊,2013,(23):180.[2017-09-19]. ;

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

征管法第九十三条授权国务院根据征管制定实施细则。新《实施细则》明确规定了由国家税务总局以及国家税务总局与有关部门联合制定的22个制度办法，为制定必要的规章提供了法律依据，同时也起到了规范了税收规章立法工作的作用。 　　 新《实施细则》明确规定了由国家税务总局以及国家税务总局与有关部门联合制定的22个制度办法包括： 　　 （1）信息化建设办法。第4条：国家税务总局负责制定全国税务系统信息化建设的总体规划、技术标准、技术方案与实施办法。 　　 （2）税务人员行为准则和规范。第6条：国家税务总局应当制定税务人员行为准则和行为规范。 　　 （3）举报税收违法行为奖励办法。第7条：奖励资金具体使用办法以及奖励标准由国家税务总局会同财政部门制定。 　　 （4）税务登记管理办法。第10条：税务登记的具体办法由国家税务总局制定。　　 （5）税务工商通报联系制度。第11条：工商机关向税务机关定期通报的具体办法由国家税务总局和工商总局联合制定。 　　 （6）税控装置推广办法。第28条规定税控装置推广应用的管理办法由国家税务总局制定，报国务院批准后实施。 　　 （7）申报纳税制度。第30条明确税务机关应建立健全纳税人自行申报纳税制度。　　 （8）税款征收管理制度。第38条第1款：税务机关应当加强对税款的征收管理，建立、健全责任制度。 　　 （9）出口退税管理办法。第38条第3款：国家税务总局应当会同国务院有关部门制定出口退税管理办法。 　　 （10）完税凭证管理办法。第45条：完税凭证的式样及管理办法由国家税务总局制定。 　　 （11）纳税人纳税信誉等级评定管理办法。第48条：纳税人纳税信誉等级的评定办法由国家税务总局制定。　　 （12）阻止欠税人出境办法。第74条:阻止欠税人出境的具体办法，由国家税务总局会同公安部制定。　　 （13）欠税公告办法。第76条:对纳税人欠缴税款的情况实行定期公告的办法由国家税务总局制定。 　　 （14）税务检查工作规程。第85条：税务检查工作的具体办法由国家税务总局制定。 　　 （15）税务检查证与税务检查通知书管理办法。第89条：税务检查证和税务检查通知书的式样、使用和管理的具体办法，由国家税务总局制定。　　 （16）税务局和稽查局的职责范围划分办法。第9条：国家税务总局应当明确划分税务局和稽查局的职责，避免职责交叉。 　　 （17）税务登记证件式样的制定。第12条：税务登记证件的式样，由国家税务总局制定。 　　 （18）关联企业业务往来情况管理办法。第51条：纳税人有义务就其关联企业之间的业务往来，向当地税务机关提供有关的价格、费用标准等资料。具体办法由国家税务总局制定。 　　 （19）扣押、查封抵税资产处理办法。第69条：税务机关将扣押、查封的商品、货物或者其他财产变价抵缴税款时，应当交由依法成立的拍卖机构拍卖；无法委托拍卖或者不适于拍卖的，可以交由当地商业企业代为销售，也可以责令纳税人限期处理；无法委托商业企业销售，纳税人也无法处理的，可以由税务机关变价处理，具体办法由国家税务总局规定。 　　 （20）检查存款账户许可证明式样的制定。第87条：检查存款账户许可证明，由国家税务总局制定。　　 （21）税务文书格式的制定。第107条：税务文书的格式由国家税务总局制定。　　 （22）税务代理委托管理办法。第111条：纳税人、扣缴义务人委托税务代理人代为办理税务事宜的办法，由国家税务总局规定。 　　 除以上22个制度、办法外，新《实施细则》还为国家税务总局根据税收征管的需要，制定其他有关的制度、办法，明确了方向和依据。