病案室季度工作计划

病历书写规范如下：1、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。2、病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。3、病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。4、病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。5、病历书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。病历书写包括内容病例书写一般指入院病例的书写，包括一般情况、主诉现病史、既往史、个人史、查体、辅助检查、诊断等等内容。1、一般情况包括患者姓名、性别、种族、年龄、地址等情况。2、主诉现病史，需要描述患者住院主要原因为主诉，细化发病住院原因、时间、经过及现行病情，还需介绍入院途径等。3、既往史需要描述患者既往是否患有慢性病、传染病、手术情况、用药情况、过敏情况及输血等情况。4、个人史需要描述患者接种情况，冶游、吸烟饮酒等情况。5、家族史则需要描述患者家族中是否有家族聚集病或遗传疾病；如女性还需描述月经情况。6、系统查体包括循环系统、呼吸系统、消化系统等人体八大系统简单情况。7、专科查体需要就本次住院疾病症状有针对性、专业性进一步性体格检查。8、辅助检查需要记录患者是否就本次住院疾病完善过相关检查，其结果怎样。

中医(中西医结合)病历书写范文住院病历姓名：性别：男年龄：5岁民族：出生地：婚况：未婚职业：单位：邮政编码：常住地址：入院时间：2002年4月13日10时病史采集时间：2002年4月13日10时病史陈述者：患儿母亲可靠程度：基本可靠发病节气：清明后主诉：反复发热、咳嗽5天现病史：缘患儿5天前无明显诱因下开始出现发热，咳嗽，有痰，鼻塞，呕吐胃内容物一次，曾多次到我院门诊求治，予中药及静滴先锋VI、鱼腥草治疗，症状未见改善。于今天再次来我院门诊求治，为求进一步系统治疗，遂由门诊收入院。入院时症见：患儿精神疲倦，发热，咳嗽，有痰，无气促，呕吐胃内容物一次，耳痛，无耳鸣，纳呆，睡眠差，大便烂，日三次，小便调。既往史：既往健康，否认水痘，麻疹，结核，肝炎病史。个人史：母孕期健康，足月顺产，第一胎，出生时体重、身高不详。出生时无窒息、缺氧史，无病理性黄疸，混合喂养，按时添加辅食，生长发育正常，智力正常，按时预防接种。过敏史：自诉清开灵过敏史，否认其他食物及药物过敏史。月经婚育史：家族史：父母健康。否认家族遗传病史。体格检查T37℃P92次/分R20次/分bp整体状况：望神：神志清楚，精神疲倦，表情正常。望色：正常面容，色泽偏白。【法律依据】《病历书写基本规范》第十三条 门(急)诊病历记录分为初诊病历记录和复诊病历记录。

《病历书写基本规范（试行）》规定了有关的病历资料必须在一定的时间内完成，如入院志在24小时内完成，首次病情记录在8小时内完成，主治医生查房在48小时内完成，手术记录在24小时内完成，抢救记录在6小时内补记，出院记录在24小时内完成等，日常病情记录的次数也视病情的轻重不同而有不同的要求。医务人员应严格按照规范要求在规定时间内完成有关病历资料的书写。因为事后补记，很难保证病历资料的准确性。如果一旦发生医疗纠纷，病历被封存，该完成的记录未完成，该项内容空缺，医疗机构就不能为已实施的医疗活动作证，更不能证明自己在医疗活动中没用过错，医疗机构在医疗纠纷中将处于十分不利的位置或要承担过错责任。法律依据：《规定》吧明确要求医院应当严格病历管理，严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历。另外，患者及其近亲属、代理人都有权申请复印病历资料。发生医疗事故争议时，院方应当在患者或者其代理人在场的情况下封存病历，由院方保管，病历档案的保存时间自患者最后一次就诊之日起不少于15年。

一、病历书写一般要求： 1、病历记录一律用钢笔(蓝或黑)书写，字迹清楚、用字规范、词句通顺、标点正确、书面整洁。如有药物过敏，须用红笔标明。病历不得涂改、补填、剪贴、医生应签全名。2、各种症状、体征均须应用医学术语，不得使用俗语。3、病历一律用中文书写，疾病名称或个别名词尚无恰当译名者，可写外文原名。药物名称应用中文；诊断应按照疾病名称填写。4、简化字应按国务院公布的“简化字总表”的规定书写。5、度量衡单位均用法定计量单位，书写时一律采用国际符号。6、日期和时间写作举例1989．7．30．4或5pm。7、病历的每页均应填写病人姓名、住院号和页码。各种检查单、记录单均应清楚填写姓名、性别、病历号及日期。8、癌症、精神病等特殊疾病的病历诊断必须有上级医院的病理报告、诊断证明及相关资料。 二、门诊病历书写要求： 1、要简明扼要，患者的姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位或住址，主诉、现病史、既往史、各种阳性和阴性体征、诊断或印象及治疗处理意见等，均记载于病历上，由医师签全名。2、初诊必须系统检查体格，时隔三个月以上复诊，应作全面体检，病情如有变化随时进行全面检查并记录。3、重要检查化验结果应记入病历。4、每次诊疗完毕作出印象诊断，如与过去诊断相同亦应写“同前”。两次不能确诊应提请上级医师会诊，详细记载会诊内容及今后诊断计划，以便复诊时参考。5、病历副页及各种化验单、检查单上的姓名、年龄、性别、日期及诊断用药，要逐项填写。年龄要写实足年龄，不准写“成”字。6、根据病情给病人开诊断证明书，要记载主要内容，医师签全名，未经诊治患者，医师不得开诊断书。7、患者需住院时，由医师在病历上写明住院原因和初步诊断，记录力求详尽。8、门诊医师对转院患者应负责填写转院病历摘要。 三、急诊病历书写要求： 原则上与门诊病历相同，但应突出以下几点：1、应记录就诊时间和每项诊疗处理时间，记录时详至时、分。2、必须记录体温、脉搏、呼吸和血压等有关生命指征。3、危重疑难的病历应体现首诊负责制，应记录专业医师的会诊等内容。4、对需要即刻抢救的患者，应先抢救后补写病历，或边抢救边观察记录，以不延误抢救为前提。 四、住院病历书写要求： 1、住院病历由住院医师或试用期医师书写，在主治医师指导下进行。2、对新入院患者必须书写住院病历，内容包括姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位、住址、主诉、现病史、既往史、家族史、个人生活史、月经史、婚育史、体格检查、化验检查、特殊检查、病历小结、鉴别诊断、诊断及治疗等，医师签全名。3、住院病历应尽可能于次晨查房前完成，最迟须在患者入院后24小时内完成。急症、危重患者可先书写详细的病程记录，待病情允许时再完成住院病历。4、住院病历必须由主治医师及时审阅，做必要的修改和补充。修改住院病历应用红墨水。修改后，修改者用红墨水签名。被修改六处以上者应重新抄写。 五、入院记录书写要求： 1、入院记录是住院病历的缩影。要求原则上与住院病历相同，能反映疾病的全貌，但内容要重点突出，简明扼要。2、入院记录由住院医师书写，应在患者入院后24小时内完成。3、对既往史及系统回顾、个人史、婚姻史、月经、生育史、家族吏及体格检查中与本病无关的资料可适当简化，但与诊断及鉴别诊断有关的阳性及阴性资料必须具备。 六、再次入院病历记录的书写要求： 1、因旧病复发而再次住院的患者，书写再次入院病历和记录。因新发疾病而再次住院，不能写再次入院病历和记录，应按住院病历和入院己录的要求及格式书写，可将过去的住院诊断列入既往史中。2、书写再次入院记录时，应将过去病历摘要以及上次出院后至本次入院前的病情与治疗经过，详细记录于病历中。对既往史、家族史等可从略，但如有新情况，应加以补充。3、患者再次入院后，医师应将上次入院记录调出，并置于再次入院记录之后。4、再次入院病历和记录的书写内容及格式同住院病历和记录。 七、病历中其他记录的书写要求： 1、病程记录：首次病程记录应包括症状、体征，诊断和诊断依据，初步诊疗计划，重危患者观察病情变化的注意事项。病程记录应包括病情变化(症状、体征)、上级医师对病情的分析及诊疗意见、医技科室检查结果、特殊治疗的效果及反应、重要医嘱的更改及理由、会诊意见及对原诊断的修改和新诊断确立的依据。病程记录由经治医师记录，一般病人每1-2天记录一次，慢性患者可3天记录一次，重危患者或病情突然恶化者应随时记录。2、交班医师均需作出交班小结，接班医师写出接班记录。阶段小结由经治医师负责记录在病程记录内。3、决定转院的患者，住院医师必须书写较为详细的转院记录，由组长审查签字。4、出院记录和死亡记录应在当日完成，出院记录内容包括病历摘要及各项检查要点、住院期间的病情变化及治疗经过、效果，出院时情况、出院后处理方案和随诊计划，由经治医生书写，并同时抄写于门诊病历中，以便门诊复查参考。死亡记录的内容除病历摘要、治疗经过外，应记载抢救措施、死亡时间及原因，经治医师书写，组长审查签字。 八、患者整理病历，在病房存档。 住院期间病案排列：出院后病案排列：体温记录单(逆序)住院病案首页(封面)医嘱单(逆序)出院记录单(顺序)住院病历(顺序)入院记录(顺序)入院记录(顺序)住院病历(顺序)病程记录(顺序)病程记录(顺序)会诊记录(逆序)会诊记录(顺序)特殊治疗单(逆序)特殊治疗单化验粘贴单化验粘贴单(逆序)X线检查记录护理病历(顺序)特殊检查单X线检查记录出院记录单特殊检查单(顺序)住院病案首页(封面)医嘱单(顺序)门诊病历体温单(顺序)护理病历(顺序)门诊病历

医嘱书写规范是指医师在医疗活动中下达的医学指令，分为长期医嘱和临时医嘱，取得本医疗机构处方权的注册医师有权在本医疗机构开具医嘱；进修医师由接收进修的医疗机构对其胜任本专业工作的实际情况认定后授予相应医嘱权利。其他人员不得下达医嘱。1、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。2、病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。3、病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。4、病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。医嘱书写要求及规格：对需取得患者书面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署知情同意书。患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应当由其授权的人员签字。为抢救患者，在法定代理人或被授权人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者授权的负责人签字。因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，应当将有关情况告知患者近亲属。

病人入院时间不足8小时，病历的书写应遵循以下几点：1、在病历的开头部分注明病人的入院时间和实际入院时长，明确指出不足8小时的情况。2、描述病人入院前的主要症状、疾病史、就诊原因、体格检查和初步诊断等信息。尽量详细记录病人的症状和体征，以便于后续的诊断和治疗。3、记录进一步的检查和治疗计划。根据病人的情况，可以提出进一步的检查和治疗建议。如果有必要，可以提前安排下一次的随访或复查。4、在病历的结尾部分，总结病人的入院情况和治疗计划。简要描述病人的主要问题和入院后的处理措施，以及后续的治疗建议或转归。

中医(中西医结合)病历书写范文住院病历姓名：性别：男年龄：5岁民族：出生地：婚况：未婚职业：单位：邮政编码：常住地址：入院时间：2002年4月13日10时病史采集时间：2002年4月13日10时病史陈述者：患儿母亲可靠程度：基本可靠发病节气：清明后主诉：反复发热、咳嗽5天现病史：缘患儿5天前无明显诱因下开始出现发热，咳嗽，有痰，鼻塞，呕吐胃内容物一次，曾多次到我院门诊求治，予中药及静滴先锋VI、鱼腥草治疗，症状未见改善。于今天再次来我院门诊求治，为求进一步系统治疗，遂由门诊收入院。入院时症见：患儿精神疲倦，发热，咳嗽，有痰，无气促，呕吐胃内容物一次，耳痛，无耳鸣，纳呆，睡眠差，大便烂，日三次，小便调。既往史：既往健康，否认水痘，麻疹，结核，肝炎病史。个人史：母孕期健康，足月顺产，第一胎，出生时体重、身高不详。出生时无窒息、缺氧史，无病理性黄疸，混合喂养，按时添加辅食，生长发育正常，智力正常，按时预防接种。过敏史：自诉清开灵过敏史，否认其他食物及药物过敏史。月经婚育史：家族史：父母健康。否认家族遗传病史。体格检查T37℃P92次/分R20次/分bp整体状况：望神：神志清楚，精神疲倦，表情正常。望色：正常面容，色泽偏白。【法律依据】《病历书写基本规范》第十三条 门(急)诊病历记录分为初诊病历记录和复诊病历记录。

病历是医务人员对患者疾病的发生、发展、转归，进行检查、诊断、治疗等医疗活动过程的记录。病例包括：门诊病历，住院志，体温单，医嘱单，化验单(检验报告)，医学影像检查资料，特殊检查同意书，手术同意书，手术及麻醉记录单，病理资料，护理记录。《病历书写基本规范》第一条明确规定： “病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门（急）诊病历和住院病历”。综合整理，病历的定义可归纳为：①是关于患者疾病发生、 发展、诊断、 治疗情况的系统记录；②是医疗活动过程中经过归纳、分析、整理，并按规定的格式和要求书写的档案及资料总和；③并不是过程中的所资料都是病历，比如一些临时性的文件；④病历在经病案管理人员整理后归档到病案室，病历将转变为病案；⑤具备法律效应。

(一)首次病程记录是指患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录，应当在患者人院。8小时内完成。首次病程记录的内容包括病例特点、诊断依据及鉴别诊断、诊疗计划等。(二)日常病程记录是指对患者住院期间诊疗过程的经常性、连续性记录。由医师书写，也可以由实习医务人员或试用期医务人员书写。书写日常病程记录时，首先标明记录日期，另起一行记录具体内容。对病危患者应当根据病情变化随时书写病程记录，每天至少1次，记录时间应当具体到分钟。对病重患者，至少2天记录一次病程记录。对病情稳定的患者，至少3天记录一次病程记录。对病情稳定的慢性病患者，至少5天记录一次病程记录。(三)上级医师查房记录是指上级医师查房时对患者病情、诊断、鉴别诊断、当前治疗措施疗效的分析及下一步诊疗意见等的记录。主治医师首次查房记录应当于患者人院48小时内完成。内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、补充的病史和体征、诊断依据与鉴别诊断的分析及诊疗计划等。主治医师日常查房记录间隔时间视病情和诊疗情况确定，内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、对病情的分析和诊疗意见等。科主任或具有副主任医师以上专业技术职务任职资格医师查房的记录，内容包括查房医师的姓名、专业技术职务、对病情的分析和诊疗意见等。(四)疑难病例讨论记录是指由科主任或具有副主任医师以上专业技术职务任职资格的医师主持、召集有关医务人员对确诊困难或疗效不确切病例讨论的记录。内容包括讨论日期、主持人及参加人员姓名、专业技术职务、讨论意见等。(五)交(接)班记录是指患者经治医师发生变更之际，交班医师和接班医师分别对患者病情及诊疗情况进行简要总结的记录。交班记录应当在交班前由交班医师书写完成；接班记录应当由接班医师于接班后24小时内完成。交(接)班记录的内容包括人院日期、交班或接班日期、患者姓名、性别、年龄、主诉、人院情况、人院诊断、诊疗经过、目前情况、目前诊断、交班注意事项或接班诊疗计划、医师签名等。(六)转科记录是指患者住院期间需要转科时，经转入科室医师会诊并同意接收后，由转出科室和转入科室医师分别书写的记录。包括转出记录和转入记录。转出记录由转出科室医师在患者转出科室前书写完成(紧急情况除外)；转入记录由转人科室医师于患者转入后24小时内完成。转科记录内容包括入院日期、转出或转入日期、患者姓名、性别、年龄、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、目前情况、目前诊断、转科目的及注意事项或转入诊疗计划、医师签名等。(七)阶段小结是指患者住院时间较长，由经治医师每月所作病情及诊疗情况总结。阶段小结的内容包括入院日期、小结日期、患者姓名、性别、年龄、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、目前情况、目前诊断、诊疗计划、医师签名等。交(接)班记录、转科记录可代替阶段小结。(八)抢救记录是指患者病情危重，采取抢救措施时作的记录。内容包括病情变化情况、抢救时间及措施、参加抢救的医务人员姓名及专业技术职务等。记录抢救时间应当具体到分钟。(九)会诊记录(含会诊意见)是指患者在住院期间需要其他科室或者其他医疗机构协助诊疗时，分别由申请医师和会诊医师书定的记录。内容包括申请会诊记录和会诊意见记录。申请会诊记录应当简要载明患者病情及诊疗情况、申请会诊的理由和目的，申请会诊医师签名等。会诊意见记录应当有会诊意见、会诊医师所在的科别或者医疗机构名称、会诊时间及会诊医师签名等。(十)术前小结是指在患者手术前，由经治医师对患者病情所作的总结。内容包括简要病情、术前诊断、手术指征、拟施手术名称和方式、拟施麻醉方式、注意事项等。(十一)术前讨论记录是指因患者病情较重或手术难度较大，手术前在上级医师主持下，对拟实施手术方式和术中可能出现的问题及应对措施所作的讨论记录。内容包括术前准备情况、手术指征、手术方案、可能出现的意外及防范措施、参加讨论者的姓名、专业技术职务、讨论日期、记录者的签名等。(十二)麻醉记录是指麻醉医师在麻醉实施中书写的麻醉经过及处理措施的记录。麻醉记录应当另页书写，内容包括患者一般情况、麻醉前用药、术前诊断、术中诊断、麻醉方式、麻醉期间用药及处理、手术起止时间、麻醉医师签名等。(十三)手术记录是指手术者书写的反映手术一般情况、手术经过、术中发现及处理等情况的特殊记录，应当在术后24小时内完成。特殊情况下由第一助手书写时，应有手术者签名。手术记录当另页书写，内容包括一般项目(患者姓名、性别、科别、病房、床位号、住院病历号或病案号)、手术日期、术前诊断、术中诊断、手术名称、手术者及助手姓名、麻醉方法、手术经过、术中出现的情况及处理等。(十四)手术护理记录是指巡回护士对手术患者术中护理情况及所用器械、敷料的记录，应当在手术结束后即时完成。手术护理记录应当另页书写，内容包括患者姓名、住院病历号(或病案号)、手术日期、手术名称、术中护理情况、所用各种器械和敷料数量的清点核对、巡回护士和手术器械护士签名等。(十五)术后首次病程记录是指参加手术的医师在患者术后即时完成的病程记录。内容包括手术时间、术中诊断、麻醉方式、手术方式、手术简要经过、术后处理措施、术后应当特别注意观察的事项等。

病历书写的基本要求不包括中文和外文并重。病历书写的要求有，1、应当客观、真实、准确、及时、完整，2、书写时应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，3、文字工整、字迹清晰、表述准确，4、由相应医务人员签名。 病历规范书写，一方面可以保护患者权益，提高病历质量，保障医疗质量和安全，另一方面可以防止医患双方发生误解、争执。(一)客观患者病情是实际存在，不以人的意志为改变.按病人描述、实际检查结果客观书写病历，不掺杂主观的臆测.(二)真实医务人员通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成病历，能够真实地反映患者疾病的发生、发展、归转.(三)准确医务人员书写用词力求准确，准确描述、分析患者病情，准确地诊断疾病.

单选题：（每题2分）1、主诉的写作要求下列哪项不正确（ ）A.提示疾病主要属何系统 B.提示疾病的急性或慢性 C.指出发生并发症的可能D.指出疾病发热发展及预后 2、病程记录书写下列哪项不正确（ ）A.症状及体征的变化 B.体检结果及分析 C.各级医师查房及会诊意见D.每天均应记录一次 3、病历书写不正确的是（ ）A,入院记录需在24小时内完成 B.出院记录应转抄在门诊病历中 C.接收记录有接受科室医师书写 D手术记录凡参加手术者均可书写4、有关病历书写不正确的是（ ）A.首次由经管的住院医师书写 B.病程记录一般可2-3天记录一次 C.危重病人需每天或随时记录 D.会诊意见应记录在病历中 5、下列哪项不是手术同意书中包含的内容（ ）A.术前诊断、手术名称 B.上级医师查房记录 C.术中或术后可能出现的并发症、手术风险D.患者签署意见并签名 E.经治医师或术者签名6、下列些关于抢救记录叙述不正确的是（ ）A.指具有生病危险（生命体征不平稳）病人的抢救 B.每一次抢救都要有抢救记录 C.无记录者不按抢救计算 D.抢救成功次数：如果病人有数次抢救，最后一次抢救失败而死亡均记录抢救失败7、下列哪些不属于病历书写基本要求（ ）A.让患者尽量使用医学术语 B.不得使用粘、刮、涂等方法掩盖或去除原来的字迹 C.应当客观、真实、准确、及时、完整、规范 D.文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确

要先写首程的呀，但是如果你们医院没有要求，就无所谓了，不扣钱都OK

西医部分第一章 总则第一节 基本概念第二节 病历书写的原则及基本要求第三节 新规范的改动第二章 常用医疗文书第一节 住院病案首页书写规范及要求第二节 人院病历书写格式及要求第三节 人院记录书写规范及要求第四节 病程记录书写规范及要求第五节 手术同意书第六节 麻醉同意书第七节 输血治疗知情同意书第八节 特殊检查、特殊治疗同意书第九节 病危(重)通知书第十节 医嘱第十一节 辅助检查报告单第十二节 出院记录第三章 常用医疗文书的范例第四章 门(急)诊病历书写要求及示例第一节 病历首页(手册封面)的内容、式样及初(复)诊病历书写要求第二节 初(复)诊书写内容及示例第三节 急诊病历书写要求与示例第四节 急诊留观记录书写要求与示例第五章 各科室入院记录书写的专科特点及示例_第一节 消化内科病历书写要求及示例第二节 内分泌科病历书写要求及示例第三节 呼吸内科病历书写要求及示例第四节 神经内科病历书写要求及示例第五节 肾脏病科病历书写要求及示例第六节 风湿性疾病科病历书写要求及示例第七节 心内科病历书写要求及示例第八节 血液科病历书写要求及示例第九节 精神科病历书写要求及示例第十节 传染科病历书写要求及示例第十一节 结核科病历书写要求及示例第十二节 肿瘤科病历书写要求及示例第十三节 老年病科病历书写要求及示例第十四节 皮肤科病历书写要求及示例第十五节 儿科病历书写要求及示例第十六节 普通外科病历书写要求及示例第十七节 胸外科病历书写要求及示例第十八节 泌尿外科病历书写要求及示例第十九节 骨科病历书写要求及示例第二十节 神经外科病历书写要求及示例第二十一节 心血管外科病历书写要求及示例第二十二节 肝胆外科病历书写要求及示例第二十三节 烧伤外科病历书写要求及示例第二十四节 肛肠外科病历书写要求及示例第二十五节 肾移植科病历书写要求及示例第二十六节 微创外科病历书写要求及示例第二十七节 整形外科病历书写要求及示例第二十八节 美容外科病历书写要求及示例第二十九节 妇科病历书写要求及示例第三十节 产科病历书写要求及示例^第三十一节 眼科病历书写要求及示例第三十二节 耳鼻喉科病历书写要求及示例第三十三节 口腔颌面外科病历书写要求及示例第三十四节 高压氧病历书写要求及示例第六章 病历内容及排列顺序第一节 运行病历排列顺序第二节 出院病案排列顺序护理部分第七章 总则第一节 基本概念第二节 护理文书书写的基本要求第八章 各种记录单书写的基本要求第一节 体温单第二节 医嘱单第三节 病危(重)患者护理记录单第四节 手术清点记录单附录一 医疗机构门诊病历书写质量评估标准(试行)附录二 卫生部印发病历书写基本规范(全文)附录三 电子病历基本规范(试行)附录四 住院患者基础护理服务项目(试行)附录五 基础护理服务工作规范附录六 常用临床护理技术服务规范

　　病历是重要的医学文献，它是病人疾病发生、发展、转归、以及整个治疗过程的原始记录。下文是病历归档管理细则，欢迎阅读! 　　病历归档管理细则一 　　一、出院病历归档管理规定篇 　　(一)所有病历随病人出院即送至住院处办理出院手续。 　　(二)部分病历病理报告、化验检查报告归档时仍未能回报者，亦应先将病历归档，待结果回报后送病案室将病历补充完整。 　　(三)死亡患者病历也按上述要求归档。进行死亡病例讨论需由科室重新将病历自病案室借出，借阅执行《病历借阅制度》中相关规定。 　　(四)病案室工作人员随时至住院处进行病历回收工作，并做好登记签字手续。 　　(五)各病区在患者办理出院前将病历整理完毕，并由病区人员送至住院处填写交接记录双方签字认可。 　　(六)所有归档病历均要求住院医师、主治医师及质控医师签字在归档前完成。不能完成者按未及时归档病历处理。 　　(七)未能按时归档的病历纳入病历质量总评、通报全院并进行相应奖金、工资处罚。 　　(八)病历丢失一份扣相关责任人1000元，病历遗失出现医疗纠纷的除经济处罚外责任人承担由病历遗失造成的其他责任。 　　二、病历借阅规定 　　(一)病历属于医院的特殊档案资料，实行封闭式管理模式。 　　(二)患者无权借阅及携带本人病历。 　　(三)其他医疗机构无权借阅医院病历。 　　(四)所有借出病历3日内必须归还，如需再次使用，应办理续借手续。其中医务、质控、医保、农合办等调阅的病历应在检查完毕后当日归还。 　　(六)病历实行封闭式管理，根据特殊要求对以下4种情况实施有限借阅，原则为只能借阅归档后的病历，对于未归档的病历一律不得借出。 　　1、医院经治医师调阅再次入院患者病历时，借阅者必须为经治医师，如为非经治医师或实习(进修)医师，则须持有经治医师签字的借条，双方签字后方可借阅。 　　2、进行临床教学或死亡(疑难)病例讨论时，借阅者必须为死亡(危重、疑难)患者所在科室医师，如为实习医师或进修医师则执行双签字制后方可借阅。 　　3、特殊情况需借阅病历的，需持有医务处盖章的借阅申请方可借阅。 　　4.病历借回完善，须3日内归还，否则按未归档病历对待，纳入未归档范围予以通报及相应奖金、工资处罚(超过7天，每天扣罚当事人100元至归还止。 　　七、除第六条规定的四种情况外所有病历不得借出病案室，包括以下情况： 　　1、护理部及各病区护士(长)对护理记录进行质控检查。 　　2、药药剂科查阅相关资料。 　　3、医保、农合、医务、质控等检查(尽可能在病案室进行)。 　　4、所有病历复印工作。 　　5、研究生课题研究需持有带教医师(医院正式职工)签 　　字的查阅申请，仅允许在病案室内查阅，且查阅人必须为参加课题者，每次查阅不得超过20份。 　　6、本院医师从事科研课题研究需查阅病历时，仅允许在病案室内进行，且只能查阅本人经治患者的病历。 　　8、除此之外未说明的其他情况。 　　(八)对借阅的病历应妥善保管，严令禁止涂改、拆散、丢失、转借他人、带离院外、复印或者复制，如出现此类情况，经核实后将依法追究当事人责任，并予以相应处罚。 　　本规定从发文之日起执行。 　　病历归档管理细则二 　　第一章 总则 　　第一条 为了加强病历管理工作，制定本规定。 　　第二条 医师严格按照卫生部、国家中医药管理局下发的《病历书写基本规范》的要求，书写病历并签名。 　　第三条 住院医师负责病历书写，主治医师负责病历的审核。特殊情况由科室主治以上医师书写。实习医师不能代替住院医师书写入院记录，其书写的病程记录及进修医师、研究生书写的病历内容须本院上级医师审核签字。科主任是病历管理的责任人。医务处负责病历管理的监督检查。 　　第二章 病历检查管理的基本要求 　　第四条 按时填写“北京医院出科病历检查表”。各科科主任每季度应至少抽查10份本科室病历，了解病历书写情况，加强病历书写管理。 　　第五条 医务处组织专家对每份出院病历进行检查，并建立专业人员的技术档案，将病历书写检查情况记录在案，作为评选先进、晋升职称的依据。 　　第六条 病历检查的重点 　　(一)病历书写是否真实、清晰，表达是否准确。 　　(二)各项记录是否在规定时限内完成 　　1各项记录完成时间 　　入院记录在患者入院后24小时内完成。 　　首次病程记录在患者入院后8小时内完成。 　　出院记录在患者出院后24小时内完成。 　　死亡记录在患者死亡后24小时内完成。 　　手术记录由术者在术后24小时内完成。 　　抢救记录在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明。 　　2病程记录时间 　　病危患者随时记录病情变化，每天至少一次，记录时间具体到分钟。 　　病重患者至少2天记录一次病程。 　　病情稳定的患者至少3天记录一次病程。 　　术前及出院前一天需有病程记录。 　　手术患者的病程记录中要反映术前术者看患者的情况。 　　有手术前、后麻醉医师查看患者的记录。 　　术后前三天每天至少记录一次病程。 　　患者住院时间超过一个月，每月须做一次病情小结。 　　患者经治医师发生变更之际，须写交、接班记录。 　　3上级医师查房记录 　　患者入院48小时内必须有主治以上医师查房及初步诊断治疗意见。 　　患者入院72小时必须有副主任(含)以上医师查房及初步诊断治疗意见。 　　疑难患者必须有副主任以上医师查房及病例讨论记录。 　　病危患者每天要有上级医师查房记录。 　　病重患者至少3天有一次上级医师查房记录。 　　病情稳定患者5天内必须有上级医师查房记录。 　　4需要手术、特殊检查和治疗应有知情同意书。 　　第七条 各临床科室、科主任、医务处要认真做好环节病历检查和终末病历质量检查，科主任应加强对环节病历抽查工作。病历回病案室前，科病案委员或主治医师负责病历全面检查并填写检查表，检查表随出院病历一起完成，由病案室收回。医务处组织专家对病历作出质量评估。 　　第八条 医务处每季度在一定范围内通报各科病历管理情况。 　　第三章 病历检查结果的奖罚 　　第九条 每出现一份乙级病历扣奖金200元;每出现一份丙级病历扣奖金800元。科主任根据当事医师病历缺陷中的责任大小处罚至个人。 　　第十条 年度内出现一份丙级病历或三份乙级病历者还将受到以下处理 　　(一)主治医师或以上：医院延缓聘用新晋升的技术职称一年。 　　(二)住院医师：延迟一年进入下一阶段培训。 　　(三)研究生：取消留院资格。 　　(四)进修生：取消进修生资格，改为参观学习，不发结业证。 　　(五)对当事人所在科室主任予以全院通报。 　　第十一条 对病历其他缺陷纳入千份制管理扣分。 　　第十二条 对终未病历质量检查评分 　　积分前3名者，对该治疗组医生奖励2000元，奖励科室1000元。对积分后3名者，每科扣除奖金2000元。 　　第十三条 有丙级病历或全年共发生3%乙级病历的科室不能参加先进科室、先进党支部的评选。 　　第四章 附则 　　第十四条 乙级病历定义 　　存在以下重大质量缺陷之一者为乙级病历 　　(一)首页医疗信息未填写。 　　(二)传染病漏报。 　　(三)缺首次病程记录或首次病程记录中缺主要诊断的诊断依据、鉴别诊断及诊疗计划。 　　(四)缺由主治及以上的上级医师签名确认的诊疗方案(或手术方案)。 　　(五)危重患者住院期间缺科主任或副主任医师以上人员查房记录。 　　(六)缺手术记录。 　　(七)死亡病例缺死亡前的抢救记录。 　　(八)缺出院记录或死亡记录。 　　(九)开展的新手术(技术)与大型手术缺由科主任或授权的上级医师的签名确认。 　　(十)缺有创检查(治疗)、手术同意书或缺患者(委托人)签字。 　　(十一)缺对诊断、治疗起决定性作用的辅助检查报告单。 　　(十二)有证据证明病历记录系拷贝行为导致的原则性错误。 　　(十三)缺整页病历记录造成病历不完整。 　　(十四)有明显涂改。 　　(十五)在病历中模仿他人或代替他人签名。 　　第十五条 丙级病历定义。在终末病历中缺入院记录(实习医师代写视为缺入院记录)或存在三项以上本规定第十四条所列缺陷。 　　第十六条 环节病历检查为患者仍在住院中，对病历重点环节的检查。 　　第十七条 终末病历质量检查是指病历回病案室存档前全面检查。 　　第十八条 本规定自20xx年10月8日修订通过并执行。 　　第十九条 本规定由医务处负责解释。 　　病历归档管理细则三 　　一、我院暂实行病历72小时归档制度。即病历在病人出院后72小时之内归入病案室。 　　二、病历归档的时限性评价方式是根据病案室每月的《病历归档情况月报表》进行综合评价。评价指标包括：24小时档率、48小时归档率、72小时归档率等。 　　三、归档日计算公式：(以72小时归档时间为例) 　　1、工作日出院的病历归档日计算：病案首页的出院日期+72小时。 　　2、节假日出院的病历归档日计算：出院日期+出院日期后的节假日天数+72小时。 　　四、病案归档采取收、送结合的方式。 　　1、病案室专人定期到病区收取出院病案，并双方签字。病案室专人收回病案后，当天在电脑中录入住院号进行签收登记。 　　2、病区送归病案，由科室住院总或住院总安排本科室医生送至病案室进行电子签收归档。签收后，病案室打印交接单，接收人和送交人签字，交接单交由住院总保存。 　　3、病案室负责定期催收病历。科室医师接到催收病历电话后在3日内将未及时归档的病历送至病案室。 　　4、病案室工作人员在接收归档病案时若发现有缺页、缺项、填写不全、严重玷污和破损等问题病历，有权拒收，由科室完善后当日送交病案室。 　　五、病历归档前的质量管理由治疗组负责，重点控制以下几个环节： 　　1、 完整性及排列顺序。应首先检查并保证病案首页、出院小结、病例讨论记录、入院记录、病程记录、告知同意书、手术文书、会诊单、护理文书、特殊报告粘贴单、 影像学检查报告、实验室检验报告、医嘱单、体温单、感染表等15个病历基本大项的完整，不得缺失，并按照本病历书写基本规范进行排列。 　　2、检查医患沟通及各类告知同意书的完整。病历归档前，科室医师根据本科特点及本次诊治的内容，检查各类告知同意书是否齐全，缺失的应及时补齐。 　　3、保证检查及化验报告单的完整。病历归档前，医师应对各类检查化验报告单与医嘱逐一核对。未归入病历的报告单科室应该设置固定的地点分类存放。 　　4、保证护理记录文书的完整。病历归档前，护理部应对护理评估、告知书、护理记录单、监测单、体温单等文书进行完整性质控，并按照记录时间排序。 　　六、病历已到归档时间，但有检查化验没有出报告单的，先将病历归档，并在病历封面的右上角用铅笔注明所缺报告单的名称。待报告单出来后，当日送到病案室。 　　七、科室迟归档的检查化验报告单补送到病案室时，如病历没有装订，直接由送交人放(贴)入病历。如病历已经装订，原则上不拆病历;科室必须写报告说明迟归原因，由科主任签字后交医务处审批; 　　医务处批准后，再交病案室补入病历。补交到病案室的检查化验报告单要进行交接登记。 　　八、病案室工作人员在整理病历过程中发现有缺项，应及时通知科室住院总。住院总在接电话后当日对缺陷病案及时进行完善。病案室对缺项进行登记。 　　九、病案归档前，病人如需复印病历，必须满足如下两个条件，否则病案室不予以复印：1、复印人证件齐全;2、病历资料符合归档病历质量要求。 　　对于满足复印条件的，由本科医生携病历陪同病人到病案室复印后再带回科室。科室不得将病历交给病人，更不得将病历私自带至院外复印;否则产生的一切后果由科室承担。 　　十、病历归档前，因医疗纠纷需要封存病历时，应先完善病历内容，再进行封存，封存件交病案室保存。病历启封后，科室应整理病历再进行归档。猜您感兴趣： 1. 出院病历归档管理规定 2. 病历档案管理规定 3. 病历管理制度 4. 病历管理规定 5. 病历管理规定

病历修改必须错字划双线后注明的原因：病历是医生记录患者病情和治疗过程的重要文件，其准确性和完整性对于患者诊断、治疗和预后评估至关重要。在实际操作中，由于各种原因，如医生的笔误、输入错误等，病历中可能会出现错字、误写等情况。这些错误可能会对医生的诊断和治疗产生误导，甚至可能对患者的健康产生不良影响。为了确保病历的真实性和准确性，医生在发现病历有错误时必须进行修改，并按照规定进行标注。具体来说，医生应该用双线划掉错误的地方，并在其下方或旁边注明正确的文字。这种做法的目的是为了明确标注出修改的位置，以便其他医生或护理人员阅读时能够准确理解正确的信息。同时，在修改处旁边签字并标明修改日期也是非常重要的步骤。这不仅可以避免出现混淆或误导的情况，还可以确保修改的可追溯性，以便在需要时进行查阅和验证。医生在修改病历时需要注意：1、医生应该使用标准的病历格式和医学术语使用标准的病历格式可以确保病历的统一性，使其易于阅读和理解。而使用标准的医学术语则有助于确保病历的准确性，避免因语言歧义而导致误诊或误解。医生应该遵循相关的病历书写规范和标准，以确保病历信息的规范性和一致性。2、医生应该在修改处详细记录修改的过程修改病历时，医生应该记录修改的原因、修改的时间和修改的人员等信息。这有助于确保病历的完整性和可追溯性，为后续的医疗工作提供可靠的依据。在修改处详细记录修改过程也有助于避免误解和争议，确保医生对患者的诊断和治疗决策的一致性和连续性。3、医生应该注意保护患者的隐私病历中包含患者的个人信息和病情，医生应该谨慎处理这些信息，并遵守相关的隐私保护法规和规定。在修改病历时，医生应该确保不泄露患者的个人信息，避免给患者带来不必要的困扰或损害。医生应该尊重患者的隐私权，为其提供安全的医疗环境和信任的医疗关系。

2天。《病历书写基本规范（试行）》规定，对病重患者，至少2天记录一次病程记录。对病情稳定的患者，至少3天记录一次病程记录。病危病重是指生命体征不稳定，病情变化快,两个以上器官或系统功能减退，功能不全衰竭，病情发展危及患者的生命，称为危重症。

呵呵，要。

当医生怎么不会的 ，病史采集、个人、既往、查体等

具有合法的执业护士资格的护理人员根据医嘱和病情，对患者住院期间护理过程进行的客观记录： 1、逐条理解医嘱意义和要求，并与各条医嘱对应，回答执行情况和结果，不恰当、不明白、不清楚的医嘱要及时询问，避免承担错误的直接责任。 2、以病情、医嘱为记录主体，同时体现各专科业务护理常规内容，并与医生及时沟通，保持与医嘱的一致性，不仅有阳性表现，还应有重要的阴性表现。 3、根据病情、医嘱和护理常规，采用“问题——处理——效果”三段式的方法记录；针对问题，保持动态连续，不得中断。 4、记录内容描述要客观、具体、真实、及时，不随便写主观推断性语言、定论性的语言和笼统语言，不用护理诊断及分析相关因素。使用医学术语。 5、不使用描述忌语：如：通知医生未处理、病情稳定（尤其危重病人）大量饮水、效果待观、留观、继观、一般、尚可、再观、晨护、心内按摩、正肾、神清、输液顺毕、纠酸、（无原因）病人不在病房等。 6、“八重视”：重视专业知识和能力的提高（医学知识、 护理常规、操作规范等）；重视病人主诉、要求、病情变化及发生时间；重视医嘱的尊严，严格记录医嘱时间、内容、执行时间、效果；重视事件汇报时间、对象、事件和结果的及时妥当记录（必要时在记事本上记录）；重视可能的危险、纠纷及事件，进行及时、妥当记录（必要时另备记事本）；重视尊重病人“知情同意权”，处理前、中、后解释到位，并记录；重视签字的严肃性；重视各处记录和医疗病历在时间和内容上的一致性。 7、不涂改，错字划两道，一页上错字少于2处，黑蓝墨水，正确使用简写和外文，过敏用红笔记录于体温记录单相应处。 8、病情变化时，按问题重要性调整书……

你好。按规定是必须写的，而且要清楚明白简明扼要。

出院病历排列顺序如下：一、我院暂实行病历72小时归档制度。即病历在病人出院后72小时之内归入病案室。二、病历归档的时限性评价方式是根据病案室每月的《病历归档情况月报表》进行综合评价。评价指标包括：24小时档率、48小时归档率、72小时归档率等。三、归档日计算公式：(以72小时归档时间为例)1、工作日出院的病历归档日计算：病案首页的出院日期+72小时。2、节假日出院的病历归档日计算：出院日期+出院日期后的节假日天数+72小时。四、病案归档采取收、送结合的方式。1、病案室专人定期到病区收取出院病案，并双方签字。病案室专人收回病案后，当天在电脑中录入住院号进行签收登记。2、病区送归病案，由科室住院总或住院总安排本科室医生送至病案室进行电子签收归档。签收后，病案室打印交接单，接收人和送交人签字，交接单交由住院总保存。3、病案室负责定期催收病历。科室医师接到催收病历电话后在3日内将未及时归档的病历送至病案室。4、病案室工作人员在接收归档病案时若发现有缺页、缺项、填写不全、严重玷污和破损等问题病历，有权拒收，由科室完善后当日送交病案室。五、病历归档前的质量管理由治疗组负责，重点控制以下几个环节：1、 完整性及排列顺序。应首先检查并保证病案首页、出院小结、病例讨论记录、入院记录、病程记录、告知同意书、手术文书、会诊单、护理文书、特殊 报告 粘贴单、 影像学检查报告、实验室检验报告、医嘱单、体温单、感染表等15个病历基本大项的完整，不得缺失，并按照本病历书写基本规范进行排列。2、检查医患沟通及各类告知同意书的完整。病历归档前，科室医师根据本科特点及本次诊治的内容，检查各类告知同意书是否齐全，缺失的应及时补齐。3、保证检查及化验报告单的完整。病历归档前，医师应对各类检查化验报告单与医嘱逐一核对。未归入病历的报告单科室应该设置固定的地点分类存放。4、保证护理记录文书的完整。病历归档前，护理部应对护理评估、告知书、护理记录单、监测单、体温单等文书进行完整性质控，并按照记录时间排序。六、病历已到归档时间，但有检查化验没有出报告单的，先将病历归档，并在病历封面的右上角用铅笔注明所缺报告单的名称。待报告单出来后，当日送到病案室。七、科室迟归档的检查化验报告单补送到病案室时，如病历没有装订，直接由送交人放(贴)入病历。如病历已经装订，原则上不拆病历;科室必须写报告说明迟归原因，由科主任签字后交医务处审批;医务处批准后，再交病案室补入病历。补交到病案室的检查化验报告单要进行交接登记。八、病案室工作人员在整理病历过程中发现有缺项，应及时通知科室住院总。住院总在接电话后当日对缺陷病案及时进行完善。病案室对缺项进行登记。九、病案归档前，病人如需复印病历，必须满足如下两个条件，否则病案室不予以复印：1、复印人证件齐全;2、病历资料符合归档病历质量要求。对于满足复印条件的，由本科医生携病历陪同病人到病案室复印后再带回科室。科室不得将病历交给病人，更不得将病历私自带至院外复印;否则产生的一切后果由科室承担。十、病历归档前，因医疗纠纷需要封存病历时，应先完善病历内容，再进行封存，封存件交病案室保存。病历启封后，科室应整理病历再进行归档。

病历是不允许修改的。围绕修改病历情况的讨论在医院从未间断过，因为在实际工作中，几乎没有医院不修改病历。特别是在医院评审、评优活动前，为了达到理想的甲级病案率，个别医院病历的返修率达到100%。无章无序的修改不能保证病历质量。在规定时效内真实的修改病历是允许的。近年来，因发现病历书写内容与诊治实际情况不符而引发诉讼的案例大量增加。患者可能说不清医疗技术问题的是与非，但是由于他们亲身接受诊治和明白基本过程。所以当患者对医疗服务工作有疑义而通过复印和检查病历发现记录内容与事实不符时，患者及家属就会将承受治疗损害后果的痛苦转化为发现医师失实记录的愤怒，医疗纠纷多数会升级为诉讼。HONGYI住院病历允许合理修改住院病历允许合理修改。允许修改病历有行业文件支持。《病历书写基本规范》是第一个由卫生部颁发的关于病历书写的指令性工作文件，其中第7条和第8条分别规定：“实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的医务人员审阅、修改并签名。＂上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任”文件还规定修改错字应当用双线画在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。可见，修改病历是被允许的。但是，文件允许的正确修改是针对文字错误进行的，如果在病历书写过程中发生了与书写水平有关的文字错误。如错字、别字、漏字、语句不通，标点符号、部分内容如页码缺失等，比如将王姓写成网，患者本身不姓网，应该改回正确的王。记录错误有时还会发生在男、女性别，左、右、上、下部位等多种情况上。比如左侧卵巢病变。手术切除的是左侧病变，记录错写成右侧，因为治疗时并没有将右侧病变当成左侧病变错治，就可以对错误的文字表述进行修改。HONGYI违背规范病历修改处罚！违背规范的病历修改时有发生，对于涂改。伪造、隐匿、销毁病历资料的应如何处罚？涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料的由卫生行政部门责令改正，给予警告；对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者纪律处分；情节严重的。由原发证部门吊销其执业证书或者资格证书。我们在对病历质量检查中发现，很多修改不仅超出了文字错误的范围，还远离了临床实际诊疗情况，包括入院时因忽略而没有发现的体征直接在入院记录中补写。没有为患者测血压却有血压数据，治疗中发生损害不给予诊断、不记入病历；主任在外地出差，却写有该主任的查房记录等等。对已经实施的治疗患者出现问题再进行修改才算篡改。病历对于整个医疗损害赔偿案件的至关重要性。涂改、伪造、隐匿、销毁病历资料干扰和影响到医疗事故鉴定，产生不良后果。为了掩饰医疗行为错误而进行的病历修改，无疑属违法行为。医院就医疗行为与损害结果之间存在因果关系的证据，在这种情况下。医院伪造提供出具医疗行为与损害结果之间不存在因果关系的证据，病历出现矛盾或明显错误，由保存或控制病历一方举证或作出合理解释；如不能确认真实性作出不利于保存或控制病历一方的认定。病历确有涂改当事人主张该涂改并不影响病历的实质内容。应对不影响病历的实质内容承担举证责任。修改病历过错行为与损害之间存在因果关系，就要判决因推定过错而要承担的责任。根据《病历书写基本规范（试行）》的规定，病历可以进行修改。具体情况和要求包括。病历书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来字迹；病历应当按照规定的内容书写，并由相应人员签名；实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的医务人员审阅。修改并签名；上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任；修改时，应当注明修改日期，修改人员签名，并保持原有纪录清楚、可辨。《条例》第九条规定，严禁涂改、伪造病历资料。不属于上述修改情况的。应该认定为篡改。如果医方对病历的“修改”被法院认定为“篡改”，就不能作为鉴定的依据。医方将因为篡改病历而陷入举证不能的境地，法院根据证据规则可直接判决医方败诉。根据《电子病历应用管理规范（试行）》的规定。医务人员采用身份标识登录电子病历系统完成书写、审阅、修改等操作并予以确认后，系统应当显示医务人员姓名及完成时间。并且电子病历在归档后原则上不得修改，特殊情况下确需修改的，须经医疗机构医务部门批准后进行修改并保留修改痕迹。实践中还应保存好医务部门批准的手续，避免在诉讼中因无法举证而将己方陷于不利的地位。HONGYI病历修改的基本要求病历修改的原则和方式必须进行管理和控制，而明确修改方法是规范管理病历修改问题的前提。修改病历必须有内容和时间的限制，必须在一定的条件和原则控制基础上进行。具体细节建议在业内讨论，以下几点是应该做到的基本要求：第一，医务人员对患者检查、治疗、护理等全部医疗服务工作即工作行为必须客观记录，包括诊断思维，治疗方案的实施，效果观察，诊治方案和患者知情同意的交流，患者病情的变化和转归等。这部分内容发生错误。既不允许直接修改，也不允许用画双横线的方式修改，要让人能看出错误是什么时间和如何发生的，原因和责任，上级医师有无把关，问题发现、处置和补救是否及时有效，主管部门有无失职等。第二，允许修改但严禁篡改和伪造。特别强调要按照临床实际工作情况进行记录，医务人员所有的临床行为，包括检查、诊断、治疗、护理，如何做的就如何记录。第三，修改病历必须有最终时间限制。无论有什么原因，无论病历质量如何，在患者出院和病历送入病案库存档后，住院病历即成为病案资料，都要原样保留，不允许再修改。

瑕疵病历。根据查询找法网显示。1、病历资料是最主要、最重要的鉴定材料之一。当事人对病历资料提出异议的，法院应首先审查是否符合病历书写基本规范的要求，不符合要求的病历构成瑕疵病历。2、在此基础上，法院应区分系形式上的瑕疵，还是实质上的瑕疵，由此确定不同的法律后果。病历资料造成鉴定无法客观进行的，则应终止鉴定。

根据《医疗机构病历管理规定》和《病历书写基本规范》的规定，医疗机构的病历包括门(急)诊病历和住院病历，二者应当标注页码。在医疗机构建有门(急)诊病历档案的，其门(急)诊病历由医疗机构负责保管;没有在医疗机构建立门(急)诊病历档案的，其门(急)诊病历由患者负责保管。住院病历内容包括住院病案首页、入院记录、病程记录、手术同意书、麻醉同意书、输血治疗知情同意书、特殊检查(特殊治疗)同意书、病危(重)通知书、医嘱单、辅助检查报告单、体温单、医学影像检查资料、病理资料、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、上级医师查房记录、会诊意见等。

三级查房记录书写顺序如下：1. 主任或副主任医师查房(含科主任查房)。2. 主治医师查房。3. 住院医师查房。

浙江省电子病历规范里面规定浙江省电子病历的书写内容为五号字,16K纸张;其他省份就不一定,我看见XX军医院为五号字,A4纸张;

从宏观上讲，国家稳定，社会安宁。老有所依。这三个方面为幸福过。

（1）地理环境：冷季型适宜在冷干，冷湿地方，暖季型适宜暖干，暖湿地方。 （2）土壤条件：根据土壤的质地，结构选择。

#include <stdio.h>#include <conio.h>double fun(int n){double result=1.0;if(n==0)return 1.0;while(n>1&&n<170)result*=n--;return result;}main(){int n;printf("Input N:");scanf("%d",&n);printf( %d!=%f ",fun(n));}我运行过得

答案是传播学

小学生讲文明演讲稿400字1 同学们，教授们： 大家好! 我本日演讲的题目是"小门生迎奥运讲文明".历史的时钟已经进入了xx年，间隔xx年8月8日那个宏大的时候愈来愈近了。作为在北京、在清华附小的一名小门生，我的心情也愈来愈激昂，我凡是想，在将来的50xxxx个日夜中我们该为奥运会做些甚么呢? 最终我要进修奥运知识，明白奥运健儿的拼搏精神。我要记取徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上博得第一枚金牌的时候，记取王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最终一北京，记取每一名运策动背地的汗水和竭力，并把这类拼搏精神用到我的进修糊口生涯中，不怕坚苦，做好每一件事变! 其次，我还要练好外语，做北京的奥运文明青鸟使。我要每天记取一个句子，如许当奥运会揭幕的时候，我就可以够和来自大江南北的朋侪们交换，给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。 另有，我要倾慕环境，让xx年北京的天空更蓝、水更清。我会领先巩固丢废料、把废料分类处理;我会节省用水用电，保卫我们宝贵的资本;我会倾慕花草树木，自动参加植树活动;我还会报告我的爸爸妈妈让他们一路也保卫好环境。 我们会做到最好。感谢大家! 小学生讲文明演讲稿400字2 尊敬的老师、同学们： 大家好! 我是二年级五班的伍璨钖。我演讲的题目是"庆元旦迎奥运讲文明". 鼠年的钟声就要敲响，在这"迎新年、盼奥运"的双重喜庆日子里，作为一个中国新世纪的小主人，我的心情也无比激动，因为，这就意味着我们期盼的8月8日那个伟大的时刻离我们越来越近了。举国上下，处处洋溢着喜庆的气氛!我常常在想，未来的日子里我们该为奥运会做些什么呢? 虽然我们是小学生，但我依然可以为北京奥运会做出自己微薄的贡献。古人说："于细微之处观察人!"我知道这句话的深刻含义：从我做起，从文明做起，从小事做起。 妈妈说："要做文明的小学生，就要讲卫生。养成每天坚持刷牙、洗脸的好习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……让人与自然和谐相处。" 爸爸说："要做文明的小学生，就要懂礼貌。见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座;孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句"您好"、一声声"谢谢"来展示文明，促进人与人之间的和谐相处。" 奶奶说："要做文明的小学生，就要热爱劳动。擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整理书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。" 爷爷说："要做文明的小学生，就要遵守纪律。上课不讲话，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的少先队员。" 老师说："要做文明的小学生，就要热爱学习。上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用之材。" "勿以善小而不为、勿以恶小而为之".做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生吧!"一花独放不是春",光靠少数人的努力是远远不够的，在这里，我以少先队员的名义呼吁：同学们，快快行动起来吧!从我做起、从现在做起、从点滴做起，大家一起学习文明礼仪，当一名合格的小学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为北京奥运会办成一个真正的"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"献上一份厚礼! 同学们，我们期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地!让祖国的天更蓝、水更清。我们会做到最好!谢谢大家! 小学生讲文明演讲稿400字3 亲爱的老师、同学们： 紧张的期末考试结束了，外公、奶奶、妈妈和姑姑决定带我一起去参观世博会。 6月25日那天，我们一行五人来到世博园。空中下着小雨，它们噼里啪啦地打在碧绿碧绿的树叶上，五颜六色的伞上，坚硬无比的地面上……像音乐家似的给世博园伴奏。此时的太阳像一个胆小的孩子一样躲在云层里，连脑袋都不探出来一下。本以为下雨天游园的人不会多，但我发现事实上仍有络绎不绝的参观者排着长队等候入园。其中有不少都是三代同堂一起来参观世博园的。安检验票花费了很长时间，不过大家都很讲文明，非常配合。 时间一点点过去了，我们也进入了世博园。园区里的各个场馆门前都排起了长队，我们观察了一番，决定先去斯里兰卡国家馆。那天的天气一点都不好，毛毛雨下个不停。但大队人流还是很讲秩序，一个一个整齐地排队，不吵闹也不插队，还尽量把伞往上举，以免碰到别人。我一进园就看到了这个优良的文明现象，不仅自豪地想：我们真是文明的东道主，他们也真是文明的观光客啊! 参观完斯里兰卡国家馆后，我们迅速地来到了演艺中心，开始排队。排队时，一个小娃娃在大口大口地吃香肠，但他把空的塑料壳扔进了红色的垃圾桶。队伍中，也没有一人乱扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，为我们的世博园増添了一份文明景象。 后来，我们又乘坐世博公交车前往欧洲馆。在等车的时候，尽管一辆辆公交车陆续开来，可是上面都有很多人，排队候车的人也同样多。啊!终于有一辆空车开来了，人们没有蜂拥而上，而是前面的人一步一步稳稳当当地走上公交车的台阶，我们也有秩序地在后面排队上车。我想：这种文明精神也值得我们在世博园外积极发扬。 那天，我们一共参观了八个场馆。每到一处，都能见到文明景象。世博园的壮观给我留下了深刻印象，妈妈决定再带我去几回。我高兴极了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把这份美好永远留在记忆中。 小学生讲文明演讲稿400字4 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自八(10)班的邱丹萍，我演讲的题目是――让文明不再遥远! 中华民族有着五千年的文明，我们为之骄傲和自豪!在漫长的历史长河里有许多的经典故事一直教育着我们。 "程门立雪"这个成语故事我印象最深了。 宋代学者杨时、游酢二人拜着名儒学家程颐为师。一天，已考中进士的杨时、游酢登门求教，老师程颐恰好在闭目养神，为了不打扰他休息，两人必恭必敬，悄悄站在门外等候，过了好久，老师才醒来，这时大雪已经盖过两人的双脚，这就是"程门立雪"的故事。杨时、游酢二人对老师是多么地尊敬呀! 然而，现实生活中的我们却做的很不好。不尊敬老师，甚至对老师出言不逊，不友爱同学，因为一点小事就破口大骂拳脚相对…… 再看看我们的校园，纸屑满天飞，满校尽是废纸袋呀!记得我们劳动周时，张老师教育我们，在打扫卫生时想想自己乱丢垃圾是多么地不应该，想想那些不讲卫生的人是多么可耻! 看看那些被损坏的垃圾桶吧，它们在无声地谴责…… 看看那些被摇坏的小树苗吧，它们在痛苦地呻吟…… 我，你，我们大家都在做什么? 四月，学校开展了"文明礼貌教育"活动，文明之风吹遍了正平中学的每个角落。全校同学在教育活动中有了深刻变化。见到老师我们都由衷地称呼"老师好"――这是多么甜美的声音啊!乱丢乱扔的现象明显减少了，寝室，教室更整洁了，同学之间更和谐了，整个校园更文明了! 其实，文明离我们并不遥远，而是那么地近，只要我们对人，对事，对物多付出一份理解，多付出一份宽容，多付出一份爱心，你说文明离我们还会远吗? 少年智则国智，少年强则国强，少年文明则国文明。同学们，让我们唱响文明之歌，争做文明好少年，努力成为有用于社会的栋梁之才吧! 谢谢! 小学生讲文明演讲稿400字5 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之 一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。” 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。 小学生讲文明演讲稿400字6 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动…… 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。 文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。 让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。 小学生讲文明演讲稿400字7 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目就是《讲文明树新风》。 回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。 文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来； 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋； 如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人的真谛。 同学，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起， 让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪伴我们成长！ 小学生讲文明演讲稿400字8 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是“讲文明、树新风”。 一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。 一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。 一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。 一分文明，有时只是举手之劳； 一分文明，有时只是一张纸的厚度； 一分文明，有时只是一点点关爱。 这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。 讲文明，树新风，相信我。 讲文明、树新风也凸现重要了。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简单，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，相信“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。 要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。 抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。 要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。 要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。 其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动。从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

问题一：说普通话有啥好处 普通话是每个人都应该会说的，是一种以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。 普通话是我们学习说话的第一步，也是做一个文明人的第一步，要是一个人连最基本的普通话都不会说，他还怎么去和别人交流呢？ 普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问，“为什么要说普通话呢？”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族工有80多种彼此不同的语言和地区方言，而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自封，不去见识外面的世界吧，所以一旦我们身处异乡，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都会说一种共同的语言――普通话，那么，就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。 说普通话，给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言，说普通话，可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利于促进社会的文明进步。 在上课的时候，老师请我回答问题，我会努力让自己每说一句话，每回答一个问题，都清清楚楚。在这期间，我时常对着镜子自言自语，说一大堆普通话，渐渐的，我把平时的烦恼，对着自己讲来讲去，说来说去，就因为这样，我觉得自己看事物比较看得开。 说普通话，从我做起，从现在做起，我尽自己最大努力，让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统，让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧！说普通话，是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话，请从我做起！ 问题二：讲普通话的好处 普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，听我讲解后，你就会明了。 普通话，在我们生活中是不大常见的，大家全 问题三：说普通话的好处 据说秦始皇时期，统一各处的弓箭零件尺寸，全国各地的武士可以就地选择相应的零件，不需要远途运输，整齐划一，节约成本。 普通话本身“南繁北齐”，南方和北方交往就是个问题，普及普通话和写规范字就是让大家交流方便，否则讲到处带翻译在自己国内走，是不是很郁闷。 问题四：说普通话有什么好处150字 1.举个例子，我们是山东人，说的是山东方言，而北京人说北京方言，那么每天我们看到的电视新闻都是听不懂的，我们只看我们本地的，那我们了解的就只会是我们本地的消息，无法了解外界的信息。 2.就是我们到了外地办事、求学、出差等，因为听不懂人家的方言而会很费周折，能够一天办完的事情要很多天甚至很多年，因为要先听明白人家的意思，还要 人家听懂我们的意思。外地人到我们这也是一样的麻烦，如果大家有了统一的语言，说正确，讲规范，这些问题就都解决了，到哪里都说大家都能听懂的语言，什么 事情也就迎刃而解了。就像英语一样，他是国际语言，会说了，在世界各地都可以出入自由，不会有任何麻烦。因为你能够听懂人家的话，也就知道怎么按照别人的 行为规范来做，人家也能听懂你的，你的问题也可以得到答案。 3.这还能体现到一种对别人的尊重，你说的话别人听不懂会被人误会对人不礼貌，没有诚意，而你很认真的说出的话又让别人明白是什么意思，那别人也会很乐意听，乐意为你解答一切疑问。 写一手漂亮的标准字和说一口流利的普通话是同样的重要，有了统一的文字，在买书的时候，不敢哪儿的人写的都可以买，也都能看懂，不一样的文字那就没有几个人会理解里面的意思了。 写一手漂亮的字，还会让人一看到字就能想象出这个人是多么的干净、整洁，一下字就会生出许多好感来，如果是女孩，则是多么的漂亮，如果是男孩，是多么的帅气。会让人立刻喜欢上这个人，而不是讨厌。 问题五：请说普通话的好处 大家都能听得懂 问题六：讲普通话好处是什么 普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，听我讲解后，你就会明了。 普通话，在我们生活中是不大常见的，大家全 问题七：说普通话的好处 200字 标准的普通话会给人留下好的映像！！！ 推广普通话的意义 普通话的最大意义就是交流方便，以什么话为一个国家官方语言是另一回事，一旦确立，就应该人人学习，这一点说来容易，但做起来有许多心理障碍在里面。 美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。 放弃自己的母语需要很大的勇气，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人、英国人、法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神。 现代中国还有许多西部式的地区，比如石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的普通话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。 中国许多地区曾经是新生地，例如上海和青岛、天津，但是时间一长，这种开放的精神就淡化了，人们开始封闭起来。上海就很典型。 上海人来自全国各地，以无锡、宁波、苏州等地为多，最初大家并不互相排斥，共同合成了“上海人”。但逐渐地，产生了上海小圈子的意识，上海人在文化上是自卑的，他们尤其在苏州人面前直不起胸来，苏州是有文化的，上海是没文化的，苏州是文明的，上海人是没教养的粗野的。但上海人在其它地区面前又很神气，“愿和苏州人吵架，不和宁波人说话。”尤其是苏北人，被歧视到全国出名的地步。 在现代社会，说普通话是有文化、开化的标志。例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。说普通话为荣，说普通话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了普通话教学，山东农村出来的打工者，没有不会普通话的。不会说普通话，会被认为是老土，这是发达地区的人的心态。 但上海、天津这样的城市仍然很落后，他们有明确的本地人和外地人的概念，以上海人为荣，外地人是老土。有人说一句话，先听口音，是本地人说的，再想地不对，外地人说的，听也不要听。自己歧视外地人，再说普通话不是要被人当外地人看？说本地方言首先是胆小的结局。 说方言的是老土，这话一点也不错的。说天津话的人就是土，说上海话的也就是土。他们一生都在上海，许多人连火车也没坐过，根本不知道国家变成了什么样子，哪里都比上海强。幸亏现在有了埔东，上海人不要坐火车，他们的旁边的现代化的埔东已经说明了上海是多么落后。现在人们一说上海发达，其实说的是埔东，埔东都是上海人心目中的外地人，真正的老上海真没有什么可称道的。井底之蛙，上海人、天津人，全一个味儿。 要是不建埔东，上海人做梦也想不出立交桥、宽马路、环线是什么味儿，上海人不懂飘流，没人有旅游帐蓬，没人玩儿过125CC的摩托，更不懂开着四轮驱动的军用吉普的感觉。你要说青岛已经很少自行车了，天天骑车的上海人一定不信。这一切，与上海人、天津人坚守方言互成关系。 说普通话的人就是开化，他们能接受新东西，能抛弃旧东西。说方言的人就是落后没文化，他们远离现代文明，与新东西格格不入，家有弊帚，享之千金。连个普通话都不能接受，还能接受什么呢？...>> 问题八：说普通话的好处有哪些？要简短点的。 交流的范围更广一些，也不会出现你说方言别人听不懂的情况。 问题九：说普通话有什么好处作文 500字 没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿.我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空.因为,是普通话让我如此自信! 我是一个从县城来的女孩,从小生长在家乡,那里的人们都说家乡话.初中来到衡水以后,由于说方言,与别人交流造成了一定的困难,这不仅让同学和我无法沟通,还让我特别的自卑.以前,在班上每逢回答问题我都很踊跃,可是来到这里,我却从不敢举手,生怕别人笑话我讲家乡话,看不起我.可是有一天,不可避免的事情发生了,语文老师看到我总是不发言,便让我背诵一首唐诗,我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果.最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓：一定要学好普通话,重新找回自信! 于是,每当下午放学后,我总要跟着电视里播音员练习发音,虽然很困难,但是还是坚持了一个月,可是,效果并不显著,我有些灰心丧气了!这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯,你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊!” 妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心,我更加刻苦学习普通话,这时妈妈为我报了卡耐基口才与成功训练班,卡耐基的课程对我学习普通话给了我很大的帮助,还给予了我精神上的鼓励.我不会说普通话,老师不仅没有嘲笑我,还不厌其烦的地教我一遍遍发音,给了我极大的信心,终于在初级班汇报演出时,我的演讲得到了老师和同学们的认同,获得了“口才之星”的荣誉称号,父母和老师都为我感到骄傲和自豪,从此我也变得自信起来. 到去年暑假开学时,我在课堂上第一次勇敢的举起手,虽然回答的不是很完整,但是,老师和同学们依然为我的自信和勇敢,鼓起掌来,让我第一次感受到：我是最棒的!下课时,同学们都叫我去玩踢毽子.我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了.让我感受到普通话对于一个人是多么重要! 我曾看到过这样一个笑话：某公司新来一位口音很重的经理.一天,他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓的花容失色.弄了半天,原来经理“杀”“查”不分,其实是想说“我要查一个人”.虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话 问题十：说普通话有啥好处 普通话是每个人都应该会说的，是一种以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。 普通话是我们学习说话的第一步，也是做一个文明人的第一步，要是一个人连最基本的普通话都不会说，他还怎么去和别人交流呢？ 普通话已深入到我们日常的学习和生活中，无论我们在干什么，普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问，“为什么要说普通话呢？”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族工有80多种彼此不同的语言和地区方言，而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自封，不去见识外面的世界吧，所以一旦我们身处异乡，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都会说一种共同的语言――普通话，那么，就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。 说普通话，给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言，说普通话，可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利于促进社会的文明进步。 在上课的时候，老师请我回答问题，我会努力让自己每说一句话，每回答一个问题，都清清楚楚。在这期间，我时常对着镜子自言自语，说一大堆普通话，渐渐的，我把平时的烦恼，对着自己讲来讲去，说来说去，就因为这样，我觉得自己看事物比较看得开。 说普通话，从我做起，从现在做起，我尽自己最大努力，让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统，让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧！说普通话，是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话，请从我做起！

你好，答题不易，望采纳谢谢！1生产观念：这是一种以生产者为中心的营销观念，不管你需要什么，我只有这种产品，这种观念在产品缺乏是比较实用。 2产品观念：这种观念认为，消费者需要那种质量好，功能多，品种多，样式多的产品，从而企业不断的改进产品，不断使产品完美化。 3推销观念：就是一说服的方式让顾客接受自己的产品 4营销观念：不断的培养顾客的新需求，挖掘顾客的潜在需求，以满足顾客的需求为出发点。 5社会营销观念：这是对推销观念和营销观念的 一种补充，企业在销售产品时要兼顾社会效益。

建国初期，国际上有两大形式，一是形成了以美国、苏联为首的两大阵营，冷战开始；二是亚非发展中国家纷纷开展独立运动，完成民族独立。共产党建立的社会主义中国自打成立就遭到美国为首的西方资本主义国家的敌视，政治外交上试图孤立中国，经济上全面封锁中国对外的交往，军事上派第七舰队进驻台湾海峡，阻碍国家的统一，同时在朝鲜战场挑起战争，威胁中国后方。

企业开张对联 药店开业对联有哪些？ 1、聚蓄百药 平康兆民 2、药圃无凡草 松窗有秘方 3、架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 4、药到病好 不看广告看疗效；货真利微 未传谣言传口碑；横批:店小心宽 或 救死扶伤 5、货真利薄尽医道为民牟利为先　物美价廉放宽心以您健康为本　横批：小药治大病 6、药补不如食补　食病还得药病　横批:大实话 7、鬼针贯众配灸草，白头翁尚能千年健 佛手通天合掌参，使君子不纳百两金 横批：杏林中仁 8、上联：济生堂堂堂济生 下联：妙灵方方方妙灵 横批：药到病除 9、金钗门东广植忘忧草 王孙房苑常开合欢花。 10、但愿世间人无恙；哪怕架上药生尘。 11、上：做良药苦口生意 下：谋天下百姓健康 12、膏可吃药可吃膏药不可吃 脾好医气好医脾气不好医 13、厚朴待人使君子长存远志　苁蓉处世郁李仁敢不细辛 14、试问诸君活一生谁不需药　莫轻本草医百病它能建功 15、桃仁杏仁柏子仁仁心济世　天仙凤仙威灵仙仙药救人 16、天下药治天下病是病能治　世上人除世上灾有灾便除 17、药物药材味分寒热辛甘苦　医生医德面向工农商学兵 18、迎春晖禹甸医林千花竞秀　含朝露神州药苑百草生香

传统生产管理主要是以工业企业，特别是制造业为研究对象，其注目点主要是一个生产系统内部的计划和控制，一般称为狭义的生产管理学，其内容主要是关于生产的日程管理和在制品管理。 生产运作管理学内涵和外延大大扩展了，它将凡是有投入——转换——产出的组织的活动都纳入其研究范围，不仅包括工业制造企业、而且包括了服务业、社会公益组织及市政府机构，特别是随着国民经济中第三产业所占比重越来越大，对其运作的管理日益重要，也成为运作管理研究的重要内容。不仅如此，现代生产与运作管理内涵范围不仅局限于生产过程的计划、组织与控制，而且还包括运作战略的制定、运作系统设计、运作系统运行等多个层次的内容。 所以，从生产管理学到生产与运作管理学不仅仅是名称的变化，而是其研究的外延和内涵已有非常大的变化。

说明咱是中国人

　　热镀锌钢板的制作是通过把大量的钢板，在高温的情况下，把钢板溶解在锌槽中，使制作出来的钢板表面有一层锌。再通过冷却凝铸而形成的一种钢板。具有防止钢板生锈的功能，可以增加钢板的使用寿命，并且，这种方法，简单易行，经济实用。　　热镀锌钢板的耐腐蚀性如何　　热镀锌钢板，密度大约为7.85吨每立方米，比普通钢板的密度小。当在普通的自然环境下，热镀锌钢板耐腐蚀性比较好，比一般的冷轧板耐腐蚀。而且热镀锌钢板也可以在表面喷漆。当在酸性比较强的环境下，热镀锌钢板的耐腐蚀性比较弱。因为，酸性物质会腐蚀锌，从而对锌钢板也有一定的影响。　　热镀锌钢板的价格　　热镀锌钢板的价格也层次不齐，小编为大家介绍几种国家标准的热镀锌钢板的价格。第一种，GB/T 2518-2008连续热镀锌钢板及钢带的价格为20元左右；第二种，YB/T 4217.3-2010热镀锌钢板的价格为15元左右。不同的热镀锌钢板价格也不同，还有价格比较贵的，当然质量也比较好，耐腐蚀性比较强。　　热镀锌钢板的优点　　热镀锌钢板，因为表面涂过一层锌以后，所以具有耐腐蚀的优点，前表面质量稳固，经济实用，对于深加工也特别方便。　　热镀锌钢板的主要用途　　热镀锌钢板主要用在汽车制造业，家电制造业，建筑业和交通业等多种领域。领域宽，发展性好。　　热镀锌钢板的工艺及镀锌标准：　　镀锌是一门工艺也是一门技术，采用这种工艺可以对镀锌钢板表面进行雕琢处理，具体有细锌花表面，普通锌花表面，整齐锌花表面，没有锌花的表面。根据国家有关制定，对热镀锌钢板有一些修改。例如，有关增添镀锌钢板化学成分的内容修订;改变锌钢板表面质量级别划分;对镀锌钢板表面增加漆封，磷化，不处理三项内容;扩大热镀锌钢板厚度的标准等一系列镀锌标准。　　热镀锌钢板的检验标准　　首先，包装要达到不会磨损锌钢板目的，其次热镀锌钢板的表面不许有残缺的地方，表面必须光滑。镀锌量要在一定的范围内。最后，厚度，宽度，尺度均须按照国家标准。 这就是热镀锌钢板，再生产生活中，我们会常常使用到它，因此，我们要关注好它，希望在生活中能够用到它。

银行帐号就是银行为客户在银行开立的账户的编码，用于区分账户。通过银行办理转账结算，有一个先决条件，那就是必须到银行开立账户。银行账户是各单位为办理结算和申请贷款在银行开立的户头，也是单位委托银行办理信贷和转账结算以及现金收付业务的工具，具有监督和反映国民经济各部门、各单位活动的作用。在我国按照规定，凡国家机关、团体、部队、学校及企事业单位，均须在银行开立帐户。个人也可以按自身意愿在银行开立帐户。这些账户都有专属的银行帐号，知道了银行帐号，各个账户之间就可以进行转帐、汇款等业务。扩展资料：银行账户使用注意事项：1、存款人不得出租、出借银行结算账户，不得利用银行结算账户套取银行信用，更不得利用银行结算账户谋取利益。2、存款人撤销银行结算账户，必须与开户银行核对银行结算账户存款余额，交回各种重要空白票据及结算凭证和开户许可证，银行核对无误后方可办理销户手续。存款人未按规定交回各种重要空白票据及结算凭证的，应出具有关证明，造成损失的自行承担。存款人尚未清偿其开户银行债务的，不得申请撤销该账户。3、单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项，每笔超过5万元的，应向其开户银行提供相应的付款依据。从单位银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项应纳税的，税收代扣单位付款时应向其开户银行提供完税证明。4、存款人可以自主选择银行开立银行结算账户，除国家法律、行政法规和国务院规定外，任何单位和个人不得强令存款人到指定银行开立银行结算账户。5、不要轻易透露账号和密码。不要向任何人透露账号、密码信息、不要相信任何通过电子邮件、短信、电话等方式索要账号和密码的行为。参考资料来源：百度百科-个人银行账号参考资料来源：百度百科-银行账户

出句：讲文明树新风对句：守纪律创和谐

顾客 是上帝

多种方式的外交

你是唯一一个活到现在的传说人物！

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础的方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话不等于北方话或北京话，它也吸收了其他方言中的成分，比任何方言更丰富、更完善。在历史的发展过程中，特别是近几百年来白话文学和“官话”的传播，使其规范逐渐明确，影响日益扩大。新中国成立以来，随着人们交往的日益频繁，《汉语拼音方案》的推行，普通话得到了迅速的推广和发展。汉字不是表音文字，字形与读音的联系不很紧密。因此，学说普通话必须注意正音。语音的差别显而易见，不言而喻。词汇上、语法上的差别也很大，如普通话说“赶集”，在广西方言中则说“赶圩”，前者说“你先走”，后者则说“你走先”。方言，是一种语言的地方变体，是语言分化的结果，在语音、词汇、语法上各有其特点。现代汉语有北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言和客家方言等。它们都是从古代汉语发展演变而逐渐形成的，因而它们都是现代汉民族共同语的地方变体或地域分支。随着社会的发展，人们交往的频繁，方言的交际作用逐渐缩小。但方言研究仍是一门学问。它可以帮助我们更好地了解古代汉语的历史面貌和演变过程。比如，古代汉语有入声，现代汉语普通话里没有入声。研究现代方言里入声的情况就可以了解入声逐步发展以至消失的过程。方言研究还可以帮助我们更深入地了解现代汉民族共同语普通话的构成及其特点，更好地贯彻我国文字改革、推广普通话和汉语规范化的政策。方言研究对于文献学、考古学、民俗学、民族史、文化史等科学的研究也能提供一定的帮助。普通话是在北方方言这一基础方言的基础上产生的，是全民族使用的交际工具，北方方言在诸方言中威信最高、流传最广、使用人口最多。因此，普通话是方言的高级形式。方言则是某一特定地区人们所使用的交际工具。普通话对方言的语音、词汇、语法都有一定的影响，同时，也从各方言中吸收营养，从而使其本身更丰富，更好地发挥交际工具的作用。

走网络之路，是对的，现在讲究的是线上线下，线上有网店，线下有实体店，也叫体验店。平台很多，选谁家都可以，自己建一个微商城也是可以的。农产品的销售，还是要靠朋友圈吧，如何使好的农产品，一定要推荐给朋友，你想想呀，朋友都不想要的农产品，别人怎么能买呢。

第一章 1.1 CPU 分析、控制并执行指令的部件 IP 指示下一条将要执行的指令的地址 SP 保存当前栈顶地址的寄存器 状态标志 指出指令操作结果的标志，如ZF，CF等。 控制标志 控制操作的标志，只有DF，IF，TF三个。 ALU 进行算术和逻辑运算的单元 存储器 存储程序、数据等信息的的记忆装置。 物理地址 CPU发出的访问存储器的地址信息。 偏移地址 相对于段起始地址的偏移量。 段地址 是逻辑段的起始地址。 1.2下列操作可使用哪些寄存器 ·存放各种运算操作的数据：AX，BX，CX，DX，SP，BP，SI，DI （我的辅导书上没有SP，BP；why?） ·存放数据串操作时的计数值：CX ·查看程序已执行到哪条指令的地址：IP ·查看堆栈中当前正要进行入出栈的存储单元的地址：SP ·查年运算结果是否等于零：PSW的ZF ·查年程序中的数据存放段区是从哪个地址开始的：DS，ES ·查看程序中的指令存放的段区是从哪个地址开始的：CS 1.3段地址和偏移地址为1000:117A的存储单元的物理地址是什么?而1109:00EA或1025:0F2A的存储单元的物理地址又是什么:这说明了什么问题? 1000:117A物理地址为:1117A;1109:00EA的物理地址为:1117A;1025:0F2A的物理地址为:1117A.说明物理地址不变,段地址改变,偏移地址也随之变化. 1.存储器地址对应的数据(图略) 75422H(字节):9CH 75424H(字节):5DH 75422H(字):249CH 75424H(字):E65DH 第二章 2.1写出相应的汇编语言指令: (1)以寄存器BX和SI作为基址变址寻址方式把存储器中的一个字传送到CX寄存器。 MOV CX,[BX][SI(注:寄存器寻址只能使用:BX,BP,SI,DI;且BX、BP或SI，DI不能同时使用，可能我说的不太对，请版主确认一下) (2)以寄存器BX和偏移量value作寄存器相对寻址方式把存储器的一个字和AX相加，把结果（即和）送回那个字单元中。 ADD value[BX],AX (3)将一个字节立即数0B6H与符号的地址为NUM的存储器字节单元内容相比较。 CMP BYTE PTR 0B6H,NUM（如果前面不加BYTE RTR，默认的也是字节比较吧？还有双字比较，应该怎么写？） (4)测试从寄存器BP和DI、偏移量COUNT作为相对基址变址寻址方式寻址的存储器字节单元内容最高位B7的值，字节单元的内容不能改变。 TEST COUNT[BP][DI],80H (5)将AH寄存中的高4位和低4位数据互换。 MOV CL,4 ROL(或ROR) AH,CL (6)清除以寄存器SI间接寻址的存储器字单元,同时清除CF标志位. XOR AX,AX ;使AX=00000000,CF=0 MOV [SI],AX 2.2设DS=1000H,BX=2865H,SI=0120H,偏移量D=47A8H,试计算下列各种寻址方式下的有效地址. 1)使用D的直接寻址 47A8H (这道指令怎么写?如何定义D的值) 2)使用BX的寄存器间接寻址 2865H 3)使用BX和D的寄存器相对寻址 700DH 4)使用BX、SI和F的相对基址变址寻址 712DH 5)使用BX、SI的基址变址寻址 2985 2.3假设DS=1000H,BX=2A80H,CX=3142H,SI=0050H,(10050H)=3BH,(10051H)=86H,(11200H)=7AH,(11101H)=64H,(12ADOH)=0A3H,每小题的括号中分别填入指令执行后的结果: 1)MOV AX,1200H ;AX=1200H 2)MOV AX,[1200H] ;AX=1200H(书上的答案是647A,但是我用DEBUG试了一下是1200,可能是因为我的PII的原因吧,希望有8088的朋友能试一下,版主,考起试来应该怎么写呀?) 3)ADD [SI],CX ;(10050H)=7DH,9100510=B7H,ZF=0,CF=0,SF=1,OF=1 4)OR BYTE PTR [BX][SI],54 ;(12AD0H)=F7,CF=0,OF=0 5)MOV 150H[BX],CH ;[12BD0H]=31,CH=31 2.4指出下列指令的错误原因 1)MOV AX,CL 两操作数的长度不一样. 2)MOV CS,AX 不能给CS赋值 3)INC BETA[BP] 书上说:没有数据类型说明,但我认为它应该自动默认为字节操作,版主再来看看吧 4)MOV ES,1850H 立即数不能直接送段寄存器 5)ADD BX,DS 段寄存器不能做为加法操作数使用 6)AND AX,[CX] 寄存器寻址只能使用BX,SI,DI,BP 2.5说明下列指令执行的操作,说明原始数据和结果数据的存储地点 贴子相关图片: 作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 汇编语言程序设计课后习题答案 [原始数据](结果数据) 1)mov [2700h],cx 这条指令在我的P4试了一下,是错误的;如果考试时出只好说是:把[CX]中的内容送到(数据段中偏移地址为2700h字单元)中; 2)MOV DH,50[SI] 将[数据段中有效地址为SI+50的字节单元]中的数据送入(DH)中; 3)LEA SI,ARRAY 将ARRAY的偏移地址送入(SI),结果数据在[代码段对相应指令字节中] 4)DAS 将AL中的压缩的十六进制数调整为十进制数,结果数据在AL中,原始数据也在AL中 5)ADC CL,[BX] 将BX和CL的和加上CF的值后,存放在CL中,结果在CL中,原始在BX,CL,CF中 6)ROR WORD PTR ALPHA[SI],CL 将偏移地址为ALPHA+SI字单元中的数据循环移,结果和原始都在哪个字单元中. 2.6指出下列无条件转移指令的转移地址中的偏移地址是什么,存放在何处. 1)JMP BX 偏移地址是BX中的值,存放在BX中 2)JMP WORD PTR [BX] 偏移地址是以BX中的值为偏移地址的一个字单元中的数值,存放在以BX中的值为偏移地址的一个字单元中 3)JMP NEAR PTR PROA 偏移地址为PROA的偏移地址,存放在CS段的相应指令处（书上说的不一样，请版主做下这道题） 4)JMP FAR PTR FAR_PRO 偏移地址为FAR_PRO的偏移地址,,存放在CS段的相应指令处 5)JMP SHORT AGAIN 偏移地址为AGAIN的偏移地址,存放在CS段的相应指令处（书上说的不一样，请版主做下这道题） 6)JMP DWORD PTR [BX][DI] 偏移地址是以BX,DI为基址变址寻址的两个字单元的内容,存放在以BX,DI为基址变址寻址的两个字单元中 2.7写出把道址为BLOCK的字数组的第六个字送到CX寄器的指令序列,要发别使用以下几种寻址方式 1)以BX寄存器的间接寻址 LEA BX,BLOCK+0AH MOV CX,[BX] 2) 以BX寄存器的相对寻址 LEA BX,BLOCK MOV CX,0AH[BX] 3) 以BX,SI的基址变址寻址 LEA BX,BLOCK MOV CX,[BX][SI] 2.8指出下列指令的源和目的操作数的寻址方式 (目地操作数寻址方式;原操作数寻址方式) 1)MOV ARRAY,BX 直接寻址;寄存器寻址 2)ADC CX,ALPHA[BX][SI] 寄存器寻址;相对基址变址寻址,寄存器寻址 3)AND BYTE PTR GAMMA [DI],11011001B 寄存器相对寻址;立即寻址,寄存器相对寻址 4)INC WORD PTR [BX] 寄存器间接寻址;寄存器间接寻址 5)TEST EX:[IS],DX (目的操作数?在哪?只改变标志位,算寄存器寻址吗?书上写的寄存器间接寻址,不明白);寄存器间接寻址,寄存器寻址 6)SBB SI,[SI] 寄存器寻址;寄存器寻址,寄存器间接寻址 2.9分别说明下列每组指令中的两条指令的区别： 1) MOV AX,TABLE LEA AX,TABLE 前者是将变量TABLE的内容传递给AX；后者是将TABLE和偏移地址传递给AX 2) AND BL,0FH OR BL,0FH 前者是BL的内容与0F相与；后者是BL与0FH相或 3) JMP SHORT L1 JMP NEAR PTR L1 前者为短跳转，后者为近跳转 4) MOV AX,[BX] 第三章 3.1 1)使计算机执行某种操作的命令 ;指令 2)表示计算机执行什么操作的符号 ;助记符 3)存放指令机器码的存储器段区 ;代码段 4)指出指令在程序中位置的符号地址 ;标号 5)将汇编语言程序翻译成机器码程序的实用程序 ;汇编程序 3.2试写出完成下列操作的指示性语句: 1)将56H,78,0B3H,100存放在定义为字节变量ARRAY的存储单元中. ARRAY DB 56H,78,0B3H,100 2)将字数据2965H,45H,2965,0A6H存放在定义为字节变量DATA的存储单元中. ARRAY DB 65H,29H,45H,95H,0BH,0A6H ;书上在0B和0A6H后面有个0,不什么是什么. 3)将字节数据56H,0C6H,78H,12H存放在字变量ALPHA的存储单元中.并且不改变数据按字节存储的次序 ALPHA DW 0C656H,1278H 4)在BETA为道址的存储单元中连续存放字节数据:2个23,5个"A",10个(1,2),20个空单元。 BETA DB 2 DUP (23),5 DUP ("A"),10 DUP (1,2), 20 DUP (?) 5)在STRING为首址的存储单元中存放字符串"THIS IS A EXAMPE" STRING DB "THIS IS A EXAMPE" 3.3下列伪指令序列中,BASUB的值为多少?它表示什么意义? 作者： 218.27.73.* 2005-9-3 09:21 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------3 汇编语言程序设计课后习题答案 BUFF DB 7,6,"56",? ARRAY DW 0,67H,7 BASUB EQU ARRAY-BUFF BASUB的值是5,它表示ARRAY与BUFF的首地址的差. 3.4假设程序中的数据定义如下: BUF1 DB 100 DUP ("a") BUF2 DW 1275H,567,0C5H BUF3 DB 20 DUP (?) BUF4 DB 7,4,6,9,8 1)用一条指令将BUF1的谝移地址送入BX. LEA BX,BUF1 2)将BUF2的第三字节数据送入CL MOV BYTE PTR CL,[BUF2+2] 3)将0A6H送入BUF3的第10个字节单元中 MOV BYTE PTR [BUF3+9],0A6H 4)用伪指令写出BUF1和BUF2二者的总长度(字节数) L1_2 EQU BUF3-BUF1 5)用一组指令写出BUF2的第二个数据567和BUF4的第三个数据6相加,结果(和)送入BUF3 MOV AL,BUF4+2 MOV AH,0 ADD AX,BUF2+2 MOV BUF3,AX 3.5指出下列第一对伪指令语句的区别: 1)X1 DB 76; X2 EQU 76 前者是向X1的字节单元存入76,后者是将X2的值定义为76. 2)X1 DW 3548H; X2 EQU BYTE PTR X1 前者是定义X1的字单元值为3548,后者是定义X2的值为X1的第一个字节单元的值48. 3)X1 EQU 3; X2 = 3 两者都是赋值语句,但前者只能定义一次,后者可以重复定义. 4)X1 DW 3678H; X2 DB 36H,78H 前者的字节单元内容依次为78,36;后者的字节单元内容依次为36,78. 5)X1 DW 6341H; X2 DW 6341 前者为十六进制的6341;后者为十进制的6341 3.6设置一个数据段DATA_SEC,其中连续存放下列的8个变量,用段定义语句和数据定义语句写出数据段: 1)DATA1为字符串变量:"DATA SEGMENT" 2)DATA2为十进制数字节变量:72,65,-10 3)DATA3为十六进制数字字节变量:109,98,21,40 4)DATA4为10个零的字节变量. 5)DATA5为数字的ASCII字符字节变量:12345 6)DATA6为十进制的字变量:7,9,298,1967 7)DATA7为十六进制的数的字变量:785,13475 8)DATA8为本段中字变量和字节变量之间的字节单元数之差 DATA_SEC SEGMENT DATA1 DB "DATA SEGMENT" DATA2 DB 72,65,-10 DATA3 DB 6DH,62H,15H,28H DATA4 DB 10 DUP (0) DATA5 DB "12345" DATA6 DW 7,9,298,1967 DATA7 DW 0311H,34A3H D1 EQU DATA6-DATA1 D2 EQU $-DATA6 DATA8 EQU D2-D1 3.7设程序中的数据定义如下: DATA1 DW ? DATA2 DB 32 DUP (?) DATA3 DD ? DLENGTH EQU $-DATA1 问DLENGTH的值为多少?它表示什么意义? DLENGTH的值为38,表示DATA1,DATA2,DATA3所占用的字节数之和 3.8指出下列第一小题中的伪指令表达的操作哪些是错误的?错误在哪时? 1) ALPHA EQU 78H BETA EQU ALPHA+1 没错. 2) DATA DB 395 1个字节最多能够表示256 3) X1 SEG . . . X1 ENDS SEG应该写成SEGMENT 4) ALPHA EQU BETA BETA没有赋值 5) COUNT EQU 100 COUNT EQU 78 不可以用EQU给一个变量重复赋值 6) MAIN PROC . . . ENDP 过程结束标志,应该有个MAIN 7)ARRAY DW 10 DUP (?) . . . JMP ARRAY ARRAY是变量,JMP不能跳到ARRAY处 8) SEGMENT CODE_SEG . . . ENDS CODE_SEG 书写格式错误,应写为 CODE_SEG SEGMENT CODE_SEG ENDS 3.9对于下面的数据定义,写出各条指令执行的结果: FLDB DW 0A24FH TABLE DB 32H,52,0C2H,213 TEA EQU WORD PTR TABLE ARRAY DB "ABCD" COUNT EQU $-ARRAY 1)MOV AX,FLDB AL=(4FH) 2)MOV BX,TEA BH=(52H)

论文发表啊

传播是指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。那么传播都有哪些类型呢？下面就和我一起去看一下相关信息吧！ 传播的五大类型 人内传播：这种传播形式既是出于人的自我需要，也是出于人的社会需要，是人为了及时对周围变化了的环境做出适应而进行的自我调节。它通过人的视觉、听觉、味觉、触觉的协调，对客体进行回顾、记忆、推理、判断。 大众传播：指一群人经由一定的大众传播工具向社会大众传送信息的过程。大众沟通的传送者通常是庞大的组织体，沟通的工具大都是最先进的科技结晶体，而收受人则是不知名的及不定量的大众。 人际传播：人际传播的形式可以是两个人面对面的直接传播，也可以是以媒体为中介的间接传播。 组织传播：是指组织所从事的信息活动，包括组织内部个人与个人、团体与团体、部与部门、组织与其成员的传播活动以及组织与相关的外部环境之间的交流沟通活动。 群体传播：是群体成员之间发生的信息传播行为。表现为一定数量的人按照一定的聚合方式，在一定的场所进行信息交流，群体的规模有大有小，不同的群体具有不同的特点。 传播学中传播的定义 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。 传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等等，都与传播学相关。 它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。 传播学四大奠基人是谁 传播学的四大奠基人及创始人： 库尔特·勒温（1890-1947），传播学四大奠基人之一。代表作：《社会科学中的场论》等。 拉扎斯菲尔德（1901～1976），传播学四大奠基人之一。代表作：《人民的选择》等。 哈罗德·拉斯韦尔（1902----1977），传播学四大奠基人之一。代表作：《世界大战时期的宣传技巧》、《传播的结构和功能》等。 卡尔·霍夫兰（1912-1961），传播学四大奠基人之一。代表作：《传播与说服》等。 威尔伯·L·施拉姆(1907~1987)，传播学集大成者及创始人。代表作：《大众传播学》、《报刊的四种理论》等。

　　对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。下面是我给大家带来的对联大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　庆祝新店开业的对联大全 　　1. 上联：大业开鹏举　　下联：东风启壮图 　　2. 上联：雄心创大业　　下联：壮志写春秋 　　3. 上联：开张迎喜报　　下联：举步尽春光 　　4. 上联：凌霄挥巨手　　下联：立地起高楼 　　5. 上联：飞驰千里马　　下联：更上一层楼 　　6. 上联：闭关非良策　　下联：开放架金桥 　　7. 上联：长征步向三春迈　　下联：伟业图从四化描 　　8. 上联：起程虽是小天地　　下联：创业如同大文章 　　9. 上联：乌龙竞舞振兴志　　下联：新矿宏开奋起图 　　10. 上联：乘风誓兴鹏程路　　下联：兴厂功高有志人 　　11. 上联：无限春光无限路　　下联：有为时代有为人 　　12. 上联：万众一心齐奋力　　下联：百舸千里竞争流 　　13. 上联：四化腾飞天永盛　　下联：千军奋进业方兴 　　14. 上联：万民便利　　下联：百货流通 　　15. 上联：兴隆大业　　下联：昌裕后人 　　16. 上联：升临福地　　下联：祥集德门 　　17. 上联：萃集百货　　下联：丰盈八方 　　18. 上联：鸿图大展　　下联：裕业有孚 　　19. 上联：财源若海　　下联：顾客盈门 　　20. 上联：隆声远布　　下联：兴业长新 　　21. 上联：同行增劲旅　　下联：商界跃新军 　　22. 上联：开张添吉庆　　下联：启步肇昌隆 　　23. 上联：利泽源头水　　下联：生意锦上花 　　24. 上联：货好门若市　　下联：心公客常来 　　25. 上联：财源通四海　　下联：生意畅三春 　　26. 上联：吉星欣在店　　下联：祥霭喜盈门 　　27. 上联：昌期开景运　　下联：泰象启阳春 　　28. 上联：恒心有恒业　　下联：隆德享隆名 　　29. 上联：一代风流健步腾飞奔四化　　下联：十层楼厦雄姿威武奋千军 　　30. 上联：树雄心创大业江山添锦绣　　下联：立壮志写春秋日月耀光华 　　31. 上联：货畅其流通四海　　下联：誉取于信达三江 　　32. 上联：迎八面春风志禧　　下联：祝十方新路昌隆 　　33. 上联：三江顾客盈门至　　下联：百货称心满街春 　　34. 上联：财如晓日腾云起　　下联：利似春潮带雨来 　　35. 上联：五湖寄迹陶公业　　下联：四海交游晏子风 　　36. 上联：友以义交情可久　　下联：财从公取利方长 　　37. 上联：文明经商生意好　　下联：礼貌待客顾客多 　　38. 上联：公平交易财源广　　下联：合理经营利路长 　　39. 上联：货有高低三等价　　下联：客无远近一样亲 　　40. 上联：湖海交游凭道义　　下联：市场贸易具经纶 　　41. 上联：贸易岂无德贤志　　下联：权衡须用公正心 　　42. 上联：经商不教陶朱富　　下联：买卖常存管鲍风 　　43. 上联：根深叶茂无疆业　　下联：源远流长有道才 　　44. 上联：门迎晓日财源广　　下联：户纳春风吉庆多 　　45. 上联：事与人便人称便　　下联：货招客来客自来 　　46. 上联：凤律新调三阳开泰　　下联：鸿犹丕振四季享通 　　47. 上联：荷叶承雨财气益盛　　下联：藕根连绵店门呈盈 　　48. 上联：气爽天高经营伊始　　下联：日增月盛利益均红 　　49. 上联：开业经营门庭若市　　下联：热心服务寒月如春 　　50. 上联：顾客如川川流不息　　下联：生财有道道畅无穷 相关文章： 1. 新店开业祝贺对联 2. 关于公司开业的对联 　　51. 上联：经之营之财恒足矣　　下联：悠也久也利莫大焉 　　52. 上联：门前大道通八方利路　　下联：店后小溪纳四面财源 　　53. 上联：礼谦宜贸无论东南西北　　下联：应时便民当分春夏秋冬 　　54. 上联：奇货任流通大地何论南北　　下联：商场尽发达中华不分东西 　　55. 上联：品类繁多倾注主人殷殷意　　下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心 　　56. 上联：四面八方客来客往客不断　　下联：十全九美货进货出货无存 　　57. 上联：开张呈喜无边春色融融乐　　下联：举业有方不尽财源滚滚来 　　58. 上联：祝开门大吉喜看四方进宝　　下联：贺同道呈祥欣期八路来财 　　59. 上联：举鹏程北汇南通千端称意　　下联：祝新业东成西就万事顺心 　　60. 上联：生意通东西财源贯南北经营有道　　下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方 　　61. 上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海　　下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江 　　62. 上联：生意如春意　　下联：新行胜旧行 　　63. 上联：盈门飞酒韵　　下联：开业会春风 　　64. 上联：满面春风开业喜　　下联：应时生意在人为 　　65. 上联：看今日吉祥开业　　下联：待明朝大富启源 　　66. 上联：公平有德财源广　　下联：和气致祥生意兴 　　67. 上联：酒店兴宏图大展　　下联：人缘广裕业有孚 　　68. 上联：开张笑纳城乡客　　下联：开业喜迎远近宾 　　69. 上联：红梅献瑞祝新店　　下联：瑞雪拥祥贺启门 　　70. 上联：色香味形多雅趣　　下联：烹调蒸煮俱清奇 　　71. 上联：生意兴隆通四海　　下联：饭肴佳美誉三京 　　72. 上联：饭肴誉名三江水　　下联：信誉感召四海心 　　73. 上联：路旁小店都沿路　　下联：天下美肴誉满天 　　74. 上联：待客人诚挚百倍　　下联：做生意信诺千金 　　75. 上联：酒楼开业逢盛世　　下联：贺客盈门颂吉祥 　　76. 上联：唯求利若源头水　　下联：但得财如锦上花 　　77. 上联：花发上林生意盛　　下联：莺迁乔木好音多 　　78. 上联：善性经营多得利　　下联：良心交易广生财 　　79. 上联：一川风月留人醉　　下联：百样菜肴任客尝 　　80. 上联：酒店新开杨柳岸　　下联：青帘高挂杏黄旗 　　81. 上联：美酒佳肴迎挚友　　下联：名楼雅座待高朋 　　82. 上联：四座了无尘世在　　下联：八窗都为酒人开 　　83. 上联：雅逸门庭茶逸雅　　下联：清真饭馆菜真清

一个企业可能在多家银行中开户，但这些账户的功能不尽相同，下面有必要对银行账户的知识所有了解。 根据我国《银行账户管理办法》，银行账户一般分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。 一、基本存款账户。是存款人办理日常转账结算和现金收付的账户。企业的工资、资金等现金的支出，只能通过基本存款账户办理。 一个企业只能开立一个基本存款账户，开户时必须要有中国人民银行当地分支机构核发的开户许可证。 二、一般存款账户 该账户是企业在基本存款账户以外的银行借款转存，与基本存款账户的存款人不在同一地点的附属非独立核算单位开立的账户。 该账户可以办理转账结算和存入现金，但不能办理现金支龋 三、临时存款账户。 该账户是企业因临时经营活动需要开立的账户。企业可以通过该账户办理转账结算和现金收付。 四、专用存款账户。 该账户是企业对特定用途的资金，由存款人向工户行出具相应证明即可开立的账户。 特定用途资金主要包括以下三部分： 1、基本建设资金 2、更新改造资金。 3、特定用途，需要专户管理的资金。 同时根据我国《银行账户管理办法》和《违反银行结算制度处罚规定》，对企业违反账户管理的行为也有严厉的处罚： 1．企业出租和转让账户的，除责令纠正外，按规定对发生金额处以5%但不抵于1000元的罚款，并没收出租账户的非法所得。 2．企业违反规定开立基本存款账户的，责令其限期撤销账户，并处以5000元到1万元的罚款。 总之，银行的基本存款账户一般就是指企业合同章上印有“开户行和账号”的账户，这个账户一个企业只能开一个，并要由人民银行批准；而其他三个账户的开立比较容易，企业可在不同银行开有多个账户。