测绘工程需要出具哪些资料

测绘资质申请的条件有:1、具有企业或者事业单位法人资格;2、具有符合要求的专业技术人员、仪器设备和办公场所;3、具有健全的技术、质量保证体系，测绘成果档案管理制度及保密管理制度和条件;4、具有与申请从事测绘活动相匹配的测绘业绩和能力。测绘资质的申请需要的材料有:1、企业法人营业执照或者事业单位法人证书;2、符合要求的专业技术人员的身份证;3、符合要求的仪器设备所有权证明;4、符合省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的测绘仪器检定单位出具的检定证书;5、有健全的测绘质量保证体系证明。

丁级测绘资质已经取消了，现在只有甲，乙两个等级。

注册一家测绘公司需具备哪些条件，注册资金多少，难么 我记得好像是2个工程师职称的就可以了搞到丁级资质了，注册资金都是忽悠人的，你给2000块就可以让专门的注册公司帮忙注册一个公司了。 怎样注册测绘公司 一般测绘资质要从丁级开始办，硬件需要一定的GPS和全站仪等，软的就是质量管理制回度和档案管理制度。答还有比较难的就是至少3个测绘技术人员，其中一人至少是测绘工程师。其它详细情况可上国家测绘局网站上查询。具体办理是去市国土局。办高等级的可以直接去省厅。 注册测绘师：测绘单位需要具备什么资质条件 有测绘资质即可考注册测绘师吧，下一步要实行注册测绘师执业 有个朋友想揽些 *** 的活,成立测绘公司需要哪些条件,最好具体点 要注册一个公司，首先想好经营什么，怎样经营好，再来注册。要不，注册了也没有用，注册了公司是需要很多成本的，不是一件“好玩”的事情。 前期可行性分析调查，建议你自己认真的考虑一下。接下来谈谈如何注册公司，需要哪些手续、怎样操作。 一、选择公司的形式： 普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东， 从06年1月起新的公司法规定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。 二、注册公司的步骤： 1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。 （30元可以帮你检索5个名字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱） 2.租房： 去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。 租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。 签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。 3.编写“公司章程”： 可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。 4.刻私章： 去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。 5.到会计师事务所领取“银行询征函”：： 联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。 6.去银行开立公司验资户： 所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。 银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以贷币形式（也就是人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的也好，只要如数缴足出资款即可。 7.办理验资报告： 拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。 8.注册公司： 到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。 此项费用约300元左右。 9.凭营业执照，到公安局指定的刻章社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务章。 10.办理企业组织机构代码证： 凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证，费用是80元。办这个证需要半个月，技术监督局会首先发一个预先受理代码证明文件，凭这个文件就可以办理后面的税务登记证、银行基本户开户手续了。 11.去银行开基本户： 凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。最好是在原来办理验资时的那个银行的同一网点去办理，否则，会多收100元的验资帐户费用。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定），密码器需要280元。今后你的公司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。 12.办理税务登记： 领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即国税和地税。费用是各40元，共80元。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份证。你可先请一个 *** 会计，小公司刚开始请的 *** 会计一般200元工资就可以了。 13.申请领购发票： 如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发票。 最后就开始营业了。 注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零申报，否则会被罚款的。 有二点你可能比较关心： 1.公司必须建立健全的会计制度，你可能担心自己不会，怎么办？刚开始成立的公司，业务少，对会计的工作量也非常小，你可以请一个 *** 会计，每个月到你的公司帮你建帐，二、三天时间就够了，给他200-500左右的工资即可。 2.公司的税额： 营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税；提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。 所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。 小公司的利润不多，一般是18%。对企业所得税，做帐很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。所以，平常的购买设备都要开发票，你吃饭、坐车的票都留起来，可以做为你的企业运作成本。 二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税；所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。 还有其它各种各样很多种的税，但没有多少钱，主要是上面二种，特别是所得税非常高 成立房地产测绘公司需要具备那些条件 开测公司需要测量员证去申请 主要有初级（五级）、中级（四级）技能、高级技能、技师（二级）、高级技师（一级）共五个等级。颁发部门有两个：一个是国家测绘地理信息局发 工程测量员：初级，中级，高级，技师，高级技师 房产测量员：初级，中级，高级，技师，高级技师 地籍测量员：初级，中级，高级，技师，高级技师 大地测量员：初级，中级，高级，技师，高级技师 摄影测量员：初级，中级，高级，技师，高级技师 地图制图员：初级，中级，高级，技师，高级技师 报考条件：16岁以直接考取中级，23岁以上直接考取高级，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的证。它是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能的证明，是对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识和技能标准，通过职业技能鉴定的凭证，是职业标准在社会劳动者身上的体现和定位。 考核方式：采用理论与实操相结合的培训方式；强化理论知识，重视实操训练，教与训相结合。采用理论与实操分别考核的方式。 （官--网查询档案；全国通用，长期有效）。 为什么要考工程测量工： ①使用范围：证书的使用范围主要根据发证机构，工程测量员证书唯一颁发机构是：国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心。此证书统一由国家测绘地理信息职业技能鉴定指导中心颁发，各省只有职业技能鉴定站并没有证书颁发机构。所以工程测量员证书全国范围内适用。其他一些测量员证书大部分是省级相关部门（建设厅等）颁发，适用范围及公认性就大打折扣。 ②专业性：通常非测绘类专业（测绘相关专业）如：工民建、路桥等取得的证书全称为：测量放线员证或通过某些省级培训机构建设厅等考取的工程测量员、测绘工程师等证书。但是这些证书与由国家测绘职业技能鉴定中心颁发的工程测量员证书性质完全不同，可以说是非专业测绘技能鉴定证书。 :资质,设备,人员配备,场地等有些什么要求?相关文案资料是什么?需要到那些部门办手续? 申请测绘资质应当具备下列基本条 件： （一）有《测 绘资质分级标准》中规 定数量的专业技术人员； （二）有《测绘资质分级标准》中规定的相应的仪器设备和设施； （三）有健全的技术、质量保证体系和测绘成果及资料档案管理制度； （四）独立的法人单位，并有固定的住所。 应当提交下列材料（原件或复印件）： （一）符合国家测绘局规定样式的《测绘资质申请表》一式四份； （二）企业法人营业执照或者事业单位法人证书; （三）法定代表人的简历及任命或聘任文件； （四）符合规定数量的专业技术人员的任职资格证书、任命或聘用文件、合同、毕业证 书、身份证； （五）当年单位在职专业技术人员名册； （六）符合规定数量的仪器设备的证明材料； （七）测绘技术、质量保证体系和测绘成果及资料档案管理制度的证明文件； （八）单位住所证明； （九）可以反映本单位技术水平的测绘成果证明材料； （十）应当提供的其他材料。 申请甲级测绘资质需要哪些条件 测绘资质办理相对于其他的资质办理要容易一些，当然想要办理测绘资质，对该资质的整体脉络需要有一个大致的了解。本次就分享办理的相关信息，希望对大家有所帮助。 一、基本条件 合法合规的公司主体，对于公司名称原则上无特殊限制，对于公司类型是有限责任公司，股份公司，全民所有制，合伙企业等。对申报测绘资质的公司主体的出资形式有明确界定，目前只能是内资公司。 对于申报主体办公场所面积的要求：甲级测绘资质办公场所不少于600平米，其中档案室不少于50平米；乙级测绘资质办公场所不少于150平米，其中档案室不少于20平米；丙级资质不少于50平米，其中档案室不少于10平米；丁级资质不少于20平米。 要求档案室必须具备三铁一器及六防也就是防强光、防火、防潮、防有害气体、防虫、防盗，且档案室中不能连接外网，对于存储信息数据的电脑应该做物理隔离；另外就是要将测绘成果管理制度进行上墙且做好后期成果调阅登记处理。 对于技术人员的要求：注册测绘师，高级工程师，中级工程师，初级工程师。以上人员的证件都需通过正规的评审部门颁发方可有效。 并且所有技术人员需需要满足：毕业证可以网查且学历真实有效；初级职称需大专毕业2或3年以上，本科毕业满1年以上；中级职称需满足大专毕业7年以上，本科毕业满5年以上；高级职称需满足大专毕业满15年以上，本科毕业满10年以上。 二、办理流程到底 流程大概是：单位申请-市经办人初审-市级局长转报-经办人待受理-经办人受理-省经办人审查-省级处长审核-省经办人发证。 值得注意的是每个省份的资质审核周期不尽相同，整体来说一般是3个月左右能够下证。 甲级资质需要经过三个不同级别的自然资源部门进行审批，最终要到自然资源部； 乙级资质一般是由市自然资源局和省自然资源厅来审批； 丙丁级资质一般是直接由市自然资源局审核，然后转报至省自然资源厅进行签批发证即可。 注册一家测绘公司需具备哪些条件，注册资金多少，难么 那得看你是什么方面的公司了，是内业方面的、外业工程方面，还是仪器销售。注册资金应该是没什么要求，关键是资质，没有资质很多工程干不了。现在资质审查很严格，不找人基本是不能通过。 如果你刚开始做这行，建议你挂靠到大单位上，用别人的资质。 大地测量专业标准 甲级 专业范围： 1、【卫星定位测量】 GPS接收机：5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于10台。 2、 三角测量 3、【水准测量】 水准仪：S1级精度以上水准仪不少于5台、 4、【天文测量】 天文测量设备：一、二等天文测量设备不少于2台套、 5、【重力测量】 重力仪：0.02毫伽精度以上重力仪不少于4台、 6、【大地测量数据处理】 人员规模：测绘专业技术人员数量 40人（高级4，中级12） 仪器设备：大地测量数据处理工作站1台以上，微机不少于20台、各类软件配套齐全。 生产能力、技术水平：具有独立完成二等以上精度的大地测量项目的能力，成果质量合格。 ————————————————————————————— 乙级 专业范围： 1、【卫星定位测量】 GPS接收机：5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于6台。 2、 三角测量 3、【水准测量】 水准仪：S1级精度以上水准仪不少于3台 4、【天文测量】 天文测量设备：一、二等天文测量设备不少于1台套 5、【重力测量】 重力仪：0.02毫伽精度以上重力仪不少于2台 6、【大地测量数据处理】 人员规模：测绘专业技术人员数量 25人（高级2，中级8） 仪器设备：大地测量数据处理工作站1台以上，微机不少于10台、各类软件配套齐全 生产能力、技术水平：具有独立完成四等以上精度的大地测量项目的能力，成果质量合格。 =========================================================== 测绘航空摄影专业标准 专业范围 测绘航空摄影 1、小比例尺摄影（1:3.5万及更小比例尺） 2、中比例尺摄影（小于1:8千大于1:3.5万比例尺） 3、大比例尺摄影（1:8千及更大比例尺） 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 25人（高级3，中级8） 15人（高级2，中级5） 仪器设备 航摄仪、GPS导航定位系统、彩色航空摄影处理机、拷贝机 具有三种不同焦距的23*23像幅航摄仪不少于3台套，有GPS导航定位系统，有大型的黑白和彩色航空摄影处理机及拷贝机。 具有二种不同焦距的23*23像幅航摄仪不少于2台套，有GPS导航定位系统，有大型的黑白和彩色航空摄影处理机及拷贝机。 生产能力、技术水平 具有适应三种以上摄影比例尺的摄影技术能力，能够独立承担大、中、小比例尺黑白、彩色、红外航空摄影及相应的冲洗处理和拷贝。 具有适应二种以上摄影比例尺的摄影技术能力，能够独立承担二种以上比例尺黑白、彩色、红外航空摄影及冲洗处理和拷贝。 作业限额 无限额限制 三种比例尺航空摄影 摄影测量与遥感专业标准 专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 摄影测量与遥感 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人 （高级4，中级12） 25人 （高级2，中级8） 10人（中级3） 仪器设备 仪器 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 外 业 仪 器 GPS接收机 6台 3台 1台套（RTK1+1） 全站仪 4台 4台 2台 水准仪（S3级精度以上） 8台 5台 2台 内 业 仪 器 全数字摄影测量系统（或先进的遥感图象处理系统） 10台套（或5台套） 5台套（或5台套） 2台套 影像扫描仪 1台 1台 图形扫描仪 2台 1台 高精度A1以上幅面图形图象输出设备 1台套 1台套 A1幅面以上绘图仪 1台 生产能力、技术水平 外业：具有独立承担国家三、四等平面控制，三、四等水准，大面积像片控制测量，像片调绘能力。 外业：具有独立承担四等平面控制，四等水准，像片控制测量，像片调绘的能力。 外业：具有独立承担小面积四等以下平面控制测量、四等以下水准测量，小面积大比例尺像片控制测量和像片调绘能力。 内业：能独立完成各种比例尺航测数字化测图、数字地面模型、正摄影象地图，能独立完成各种数字测绘产品。 内业：能独立完成各种比例尺航测数字化测图。 内业：能独立完成航测数字化测图。 作业限额 无限额限制 1/500-10平方公里以下； 1/1000-20平方公里以下； 1/2000-40平方公里以下； 1/5000-100平方公里以下； 1/10000-200平方公里以下； 1/2.5万-400平方公里以下； 1/5万-800平方公里以下； 1/10万-1600平方公里以下。 1/500-5平方公里以下； 1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下；1/5000-50平方公里以下。小于或等于1/10000的不能承担。 工程测量专业标准 专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、控制测量 2、地形测量 3、城镇规划定线与拨地测量 4、市政工程测量 5、水利工程测量 6、建筑工程测量 7、精密工程测量 8、线路工程测量 9、地下管线测量 10、桥梁测量 11、矿山测量 12、隧道测量 13、变形观测 14、形变测量 15、竣工测量 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 10人（中级3） 5（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 1台套（RTK1+1） 微机等其它仪器设备和软件配套齐全 全站仪 10台 5台 2台 2台 水准仪（S3级精度以上） 8台 5台 3台 1台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 生产能力、技术水平 能够独立完成上述业务范围中五个以上项目的作业能力，具有数据处理及数字化成图的能力。 能够独立完成上述业务范围中三个以上项目的能力，具有数据处理及数字化成图的能力。 具有完成上述业务范围中一项工程测量项目的能力，具有数字化成图的能力。 具有完成一项工程测量业务的能力。仅从事矿山测量中矿井巷道测量的，可认定其矿井巷道测量单项业务范围，其仪器种类和数量由省、自治区、直辖市测绘行政主管部门规定。 仅从事工程测量中施工测量的，可认定其施工测量单项业务范围，其仪器种类和数量由省、自治区、直辖市测绘行政主管部门规定。 作业限额 无限额限制 1：三等以下。 2：1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下；1/2000-30平方公里以下；1/5000-60平方公里以下；小于1/5000比例尺地形测量不能承担。 3、由相关行政主管部门授权。 4：大城市一般道路、中等城市主干道路、一般立交桥工程测量。 5：中型水利工程。 6：建筑范围小于1平方公里，单个建筑物和设施1万-10万平方米，金属结构建筑物。 7：一般精密设备安装 8：200公里以下。 9：200公里以下。 10：中型桥梁。 11：100平方公里以下。 12：4公里以下。 13：中型工程。 14：中型工程。 15：相应于上述限额。 1：四等以下。 2：1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下；小于1/2000比例尺地形测量不能承担。 3、由相关行政主管部门授权。 4:中等城市一般道路、小城市道路。 5：小型水利工程。 6：高层建筑物放样。 7：不得承担。 8：100公里以下。 9：100公里以下。 10：小型桥梁。 11：50平方公里以下。 12：2公里以下。 13：小型工程。 14：小型工程。 15：相应于上述限额。 1：等级以外。 2：1/500-3平方公里以下；1/1000-5平方公里以下。小于1/1000比例尺地形测量不能承担。 3、由相关行政主管部门授权。 4:局部市政工程。 5：一般水渠、农田水利工程。 6：多层建筑物放样。 7：不能承担。 8：50公里以下。 9：50公里以下。 10：不能承担。 11：局部矿山测量、巷道测量。 12：不得承担。 13：不得承担。 14：不得承担。 15：相应于上述限额。 地籍测绘专业标准 专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、平面控制测量 2、地籍要素测量 3、地籍图 4、宗地测量 5、面积测算 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 10人（中级3） 5人（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 1台套（RTK1+1） 采用摄影测量方法成图时，仪器设备与摄影测量标准相同。 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 全站仪 10台 5台 2台 2台 水准仪（S3级精度以上） 4台 3台 1台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 1台 生产能力、技术水平 能够独立完成地籍测绘的全部业务，具有数字化地籍测绘和建立地籍信息系统的能力。 能够独立完成地籍测绘的全部业务，具有数字化地籍测绘的能力。 能够独立完成四等平面控制测量、地籍要素测量、地籍图测绘、宗地测量、面积测算。 能够独立完成小面积地籍图测绘、地籍要素测量、宗地测量、面积测算。 作业限额 无限额限制 1：三等以下。 2：与地籍图测绘相同。 3：1/500-10平方公里以下；1/1000-20平方公里以下；1/2000-30平方公里以下。 4：与地籍图测绘相同。 5：与地籍图测绘相同。 1：四等以下。 2：与地籍图测绘相同。 3：1/500-5平方公里以下；1/1000-10平方公里以下；1/2000-20平方公里以下。 4：与地籍图测绘相同。 5：与地籍图测绘相同。 1：等级以下。 2：与地籍图测绘相同。 3：1/500-3平方公里以下；1/1000-5平方公里以下；1/2000-10平方公里以下。 4：与地籍图测绘相同。 5：与地籍图测绘相同。 房产测绘专业标准 专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注 甲级 乙级 丙级 丁级 1、房产平面控制测量 2、房产要素测量 3、 房产图测绘 4、 面积测算 5、变更测量 人员规模 测绘专业技术人员数量（人） 40人（高级4，中级12） 25人（高级2，中级8） 10人（中级3） 5人（中级1） 仪器设备 GPS接收机 6台 3台 1台套（RTK1+1） 微机等其它仪器设备和软件配套齐全。 全站仪 10台 5台 2台 1台 水准仪（S3级精度以上） 4台 3台 A1幅面以上绘图仪 2台 1台 1台 手持测距仪 15台 10台 6台 3台 生产能力、技术水平 能够独立完成房产测绘的全部业务，具有数字化测绘和建立房产信息系统的能力。 能够独立完成房产测绘的全部业务，具有数字化测绘的能力。 具有完成四等平面控制测量、房产要素测量、房产图测绘、面积测算、变更测量的能力。 具有完成房产要素测量、房产图测绘、面积测算、变更测量的能力。 仅从事房产面积测算的，只需要具备手持测距仪2台以上。 注册一家测绘公司需要什么条件及相关材料 1、公司名称核准； 2、确定公司章程，股东大会决议，公司设立登记申内请等； 3、办理营业执容照； 4、刻制公章、财务章专用章、法人章； 5、开设银行基本账户； 6、税种核定（核定企业的税率及开什么类型的发票）； 7、一般纳税人申请； 8、购买发票开始经营 如何注册测绘公司（注册时是不是必须要办测绘资质才能注册公司），要详细的。 注册来测绘公司在各省的要求略有自区别。一般性的具体要求在国家测绘地理信息局网站上有。 原先是先公司核名，再办资质，后正式办公司执照。现在一般是先办执照，再办资质。 办执照要按地理信息局要求的最低注册资金数注册，其他找个办执照的公司代办又便宜又快。 办测绘资质重点需要：技术人员（有工程师以上职称的）；仪器设备；办公场所；规章制度。 具体数量和规格在国家局网站上有。 还有：各省等都有可能有些细化的政策。要问他们细节。 初审：市级测绘主管部门，批准：省测绘地理信息局（一般是这样）。 测绘公司成立都需要什么条件 需拥有相关测绘资质,这个可以到国家测绘管理局申办、 公司须有相关测绘专业人士（越多越好、挂靠在内）、如 测绘注册工程师、 拥有这些在以后的项目投标及业务承接,都会是加分项、

1.申请晋升甲级测绘资质的，应当符合以下条件:近2年内完成的测绘服务总值不少于1600万元，且有3个以上测绘工程项目取得省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。2.申请晋升乙级测绘资质的，应当符合以下条件:近2年内完成的测绘服务总值不少于400万元，且有2个以上测绘工程项目取得设区的市级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。3.申请晋升丙级测绘资质的，应当符合以下条件:近2年内完成的测绘服务总值不少于50万元，且有1个以上测绘工程项目取得县级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。4.申请导航电子地图制作或者互联网地图服务专业范围的，不作测绘业绩考核要求。

甲级：需要人员：30-60人，其中注册测绘2-5人，高级测绘4-8人，中级17人乙级：需要人员：15-25人，其中注册测绘1-2人，高级测绘2人，中级5-8人丙级：需要人员：8人，中级3人丁级：需要人员：4，中级1人不同测绘专业的人员要求不一样，可参照测绘资质分级标准。专业标准包括大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、地理信息系统工程、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作、互联网地图服务。测绘相关专业技术人员，是指地理、地质、工程勘察、资源勘查、土木、建筑、规划、市政、水利、电力、道桥、工民建、海洋、计算机、软件、电子、信息、通信、物联网、统计、生态、印刷等专业的技术人员。申请大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作的单位，测绘相关专业技术人员不得超过本标准对专业技术人员要求数量的60%；申请地理信息系统工程的单位，测绘相关专业技术人员不得超过本标准对专业技术人员要求数量的80%；申请互联网地图服务的单位，专业技术人员比例不作要求。

一、所需材料：1、企业法人营业执照或者事业单位法人证书，法定代表人的简历及任命或者聘任文件；2、符合要求的专业技术人员的身份证，毕业证书与测绘及相关专业技术岗位工作年限证明材料或者任职资格证书，劳动合同，社会保险缴纳证明等材料；3、符合要求的仪器设备所有权证明及省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的测绘仪器检定单位出具的检定证书；4、单位办公场所证明；5、健全的测绘质量保证体系证明；6、测绘成果及资料档案管理制度材料；7、测绘成果保密管理制度材料。人员，设备，场地，要求极高注：一般都是升级的，直接办理的基本没有那条件，要去有这方面问题，我可以帮您解答，

有需要测绘资质办理看联系头像咨询申请测绘资质的单位应当符合下列条件：（一）具有企业或者事业单位法人资格；（二）具有符合要求的专业技术人员、仪器设备和办公场所；（三）具有健全的技术、质量保证体系，测绘成果档案管理制度及保密管理制度和条件；（四）具有与申请从事测绘活动相匹配的测绘业绩和能力（初次申请除外）。第七条 测绘资质审批机关应当将测绘资质行政许可的依据、条件、程序、期限以及需要提交的全部材料的目录等向社会公布。第八条 测绘资质审批机关应当健全测绘资质管理信息系统维护机制，实现测绘资质行政许可在线受理和审查，方便管理相对人，提高行政效率，增强管理能力。第九条 初次申请测绘资质的单位，应当提交下列材料的原件扫描件：（一）企业法人营业执照或者事业单位法人证书，法定代表人的简历及任命或者聘任文件；（二）符合要求的专业技术人员的身份证，毕业证书与测绘及相关专业技术岗位工作年限证明材料或者任职资格证书，劳动合同，社会保险缴纳证明等材料；（三）符合要求的仪器设备所有权证明及省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的测绘仪器检定单位出具的检定证书；

初次申请测绘资质原则上不得超过（）级。 正确答案：乙

等级分为分甲、乙、丙、丁、四级、涉及业务内容包括：大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、地理信息系统工程、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作、互联网地图服务。

法律客观：《测绘资质管理规定》第六条申请测绘资质的单位应当符合下列条件：（一）具有企业或者事业单位法人资格；（二）具有符合要求的专业技术人员、仪器设备和办公场所；（三）具有健全的技术、质量保证体系，测绘成果档案管理制度及保密管理制度和条件；（四）具有与申请从事测绘活动相匹配的测绘业绩和能力（初次申请除外）。

测绘公司必须符合下列条件才能申请测绘资质：1.法人资格：法定代表人和其他工作人员必须是中华人民共和国国籍公民。法定代表人为非中国国籍的，按照外国人来中国测绘。外国独资企业的申请不予受理。申请者应为独立法人。无法申请法人资格(例如：非法人企业、办事处、投资者等)。2.技术人员：（1）技术人员学历:所有申请测绘资格的技术人员必须具有中专以上学历，毕业证书真实有效，可以在薛鑫找到。com的真实性。（2）技术人员职称证书:技术人员持有的职称证书也必须提供其真实性，可在12333官网或各省市人力资源和社会保障部门官网查询；如果不能在网上查询，就要确定原评审部门的电话号码是否可以查询。(当然，如果技术人员足够，最好在网上查询，联系当时的评审机构核实电话查询还是需要一些精力的。)3.技术员社保流水：①包括以下内容：缴纳保险单位名称、人员姓名、社保号码(或身份证号码)、保险类型，缴费期限等。②缴费单位应当与申请人一致，可以提供分支机构的社保证明，不能提供上级公司、子公司、人力资源服务机构等其他单位的社保证明。③退休人员、部队自主择业人员必须提供相应的证明。退休人员，甲级可使用2个，乙级可使用1个。④最少要反映近三个月的缴费情况。划重点:每个单位需要有机密人员:机密人员甲级一般要求3个，乙级要求1个，以各省审批部门为准。那么哪里可以培训机密证书呢？国家地理信息安全培训系统注册考试，注册机密证书培训考试系统账号，需要上传测绘系统才能通过账号申请。在线学习时间需要达到12个小时才能参加考试。每个人每年只有三次考试机会。一家公司的参考人员目前没有数量限制，但只有在本单位缴纳社保的人员信息后才能参考。3.技术设备注意事项：1、设备不能是出租的，如果是二手设备购买，需要提供一手购买设备时开具的发票，所有设备发票都要有据可查。2、不可以利用母公司、子公司的仪器设备3、发票上的设备名称要详细，要体现设备的具体规格型号，买方应与申请测绘资格的单位名称一致。4、技术装备中提到的要求“合计”并不是需要每种技术装备都具备，而是做办理的专业中提到的仪器设备总共满足4台即可，可以是自己后期承接项目所需要的仪器，也可以是里边仪器中价格最便宜的，按单位需求进行采购即可。4.档案室的要求如下：1、实心墙壁封闭空间，有门有锁，有摄像头，玻璃墙不行。2、高层窗有窗帘，低层窗有铁窗。3、配备专用柜架、专用数据库储存设备，防盗、防火、防潮、防光、防尘、防磁、防有害生物、防污染等安全措施。

　　初次申请测绘资质需要准备以下材料:　　　　（一）企业法人营业执照或者事业单位法人证书，法定代表人的简历及任命或者聘任文件；　　　　（二）符合要求的专业技术人员的身份证，毕业证书与测绘及相关专业技术岗位工作年限证明 材料或者任职资格证书，劳动合同，社会保险缴纳证明等材料；　　　　（三）符合要求的仪器设备所有权证明及省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的测绘仪器检定单位出具的检定证书；　　　　（四）单位办公场所证明；　　　　（五）健全的测绘质量保证体系证明；　　　　（六）测绘成果及资料档案管理制度材料；　　　　（七）测绘成果保密管理制度材料。　　　　南京贯标认证咨询有限公司专业办理测绘资质,20年的咨询公司。

测绘资质的办理是由丁-丙-乙-甲逐渐升级的。必须先有丁级资质，然后才能报丙级资质。办理时要找地市(测绘与地理信息局)测绘管理办公室。准备的材料有：1、申报测绘丙级资质申请书；2、质量检验机构设置、人员配备情况；3、测绘成果质量管理制度目录；4、有关质量管理情况的说明（测绘作业过程中质量控制、检察、验收情况）。具体资料是：（一）符合国家测绘地理信息局规定样式的《测绘资质申请表》（一式四份）（二）独立的法人单位材料：1．事业单位法人登记证书或企业法人营业执照；转制的企业还需提供上级主管部门关于批准转制的文件；2．法定代表人和技术负责人简历及任命或聘任文件；3．企业法人需提供验资报告。（三）测绘技术人员材料：1．单位在职专业技术人员（包括姓名、职称、任职时间、专业、工作简历）名册；2．任职资格证书、专业技术职务聘书和中等专业以上院校毕业证书。在省外取得高、中级专业技术资格，应当经省相应人事行政部门确认，换发省专业技术资格证书；3．由具有人事档案管理权的主管部门或当地人才流动服务机构出具的人事档案管理证明材料。聘用的专业技术人员和实行全员合同制的事业单位技术人员需提供聘用期为2年以上的劳动合同以及社会保险证明材料；4．身份证；5．非当地户籍的技术人员居住当地的居住证明；6．测绘相关专业技术人员从事测绘工作年限的证明文件及工作简历。（四）仪器设备及测绘软件材料：1．测绘仪器设备清单(包括内业、外业仪器设备和测绘软件的品种、规格、价格、购置时间等)；2．购置测绘仪器设备的票据；由外单位转让、调拨的，还应提供相关的转让协议、调拨单等材料；3．经法定测绘仪器检定机构出具的《计量检定证书》；4．审查机关要求提供载有仪器设备状况的固定资产评估报告时，申请单位应当按照要求提供。（五）办公用房材料：1．单位自有的办公用房应提供房屋产权证书或有效证明材料;2．租用的办公用房应提供办公用房的租赁合同。（六）质量管理体系材料：通过ISO9000系列质量管理体系认证的，提交认证证书。未通过ISO9000系列质量管理体系认证的，乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件。（七）测绘成果及资料档案管理和保密管理材料：乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门考核的证明文件。（八）反映本单位技术水平的测绘业绩及获奖证明材料。新成立的单位可不提供。（九）乙级以上测绘单位及测绘质量检验机构和非单独从事测绘活动的综合性单位应提供内设机构设置文件。（十）其他应当提供的材料。以上材料中，除《测绘资质申请表》和经办人授权委托书外的其它资料，登录《省测绘资质网上受理办公系统》填写并上传相关材料的原件彩色扫描件或数码照片。申请人应当提供上传材料的原件，受理测绘资质申请的测绘与地理信息管理部门对上传的材料与原件当场校核，并在上传材料上加盖校核印章后返还原件。新申请测绘资质的单位因未办理《企业法人营业执照》而暂时不能签订聘用人员劳动合同和办理社会保险等相关手续，但其它材料符合测绘资质申请条件的，经审核后由市级测绘与地理信息管理部门出具《企业测绘资质预先核准通知书》。申请单位凭《企业测绘资质预先核准通知书》到当地工商行政管理部门办理《企业法人营业执照》后补办有关手续。办事流程：市测绘管理办公室查验网络申报→行政审批处受理→市测绘管理办公室审查→告知申请人。办理测绘资质：游老师①⑤九...零零...19零四零⑦

首先测绘资质每个项目要求人数不同！大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、地理信息系统工程、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作、互联网地图服务。有部分人员要求不同，例如：工程测量。丁级4人、丙级8人，乙级25人、 甲级60人（不得直接申请 ）等！如有疑问可以回复咨询作者！

要看在哪个地方，江西省我们办理的多比较了解！人员和设备足够吗

资质参谋名字即电话王工申请测绘资质的单位应当提交下列材料(原件或者扫描件)：（一）《测绘资质申请表》；（二）企业法人营业执照或者事业单位法人证书；（三）法定代表人、测绘负责人的简历及任命（聘任）文件；（四）符合规定数量的专业技术人员的名册、任职资格证书、任命（聘任）文件、劳动合同、毕业证、身份证等证明材料；（五）单位在职测绘专业技术人员名册（包括姓名、性别、民族、职称、职务、学历、毕业学校及时间、专业、身份证号码、备注等）；（六）符合规定数量的测绘仪器设备统计表、测绘仪器检定证书、购买发票或者调拨单等证明材料；（七）测绘质量保证体系、测绘成果及资料档案管理制度及测绘行政主管部门的考核认定材料；（八）测绘生产和成果的保密管理制度、管理人员、工作机构和基本设施等证明材料；（九）单位住所及办公场所的证明材料；（十）反映本单位技术水平的测绘业绩及获奖证明（初次申请测绘资质可不提供）；（十一）反映本单位自取得《测绘资质证书》后测绘产品质量定期检验报告等质量合格证明材料（初次申请测绘资质可不提供）；（十二）应当提供的其他材料：具体流程如下1、测绘专业技术人员的社会保险证明材料；2、工作单位调动的测绘专业技术人员与原单位解除劳动合同的证明材料；3、企业章程、股东会议纪要，事业单位主管部门批准成立的文件；4、其他需要提供的材料。1、申请测绘资质的单位向县市人民政府测绘行政主管部门申请并提出初审意见提出测绘资质申请;2、测绘资质受理机关应当自收到申请材料之日起5日内作出受理决定。3、测绘资质审批机关需要对申请材料的实质内容进行核实的，由测绘资质审批机关或者其委托的下级测绘行政主管部门指派两名以上工作人员进行核查。4、测绘资质审批机关应当自受理申请之日起20日内作出审批决定。20日内不能作出决定的，经测绘资质审批机关领导批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请单位。5、申请单位符合法定条件的，测绘资质审批机关应当作出拟批准的书面决定，向社会公示7日，并于作出正式批准决定之日起10日内向申请单位颁发《测绘资质证书》。

1、测绘资质共分为10项，每项都有独立的资质标准，企业首次申请可一次申请多项2、依据资质标准具备相应的高级测绘工程师、中级测绘工程师、初级测绘工程师以及相关测绘人员3、具备相应的测绘作业所具备的仪器及系统4、办公场所应不低于150平米以上

测绘资质的办理是由丁-丙-乙-甲逐渐升级的。必须先有丁级资质，然后才能报丙级资质。办理时要找地市(测绘与地理信息局)测绘管理办公室。准备的材料有：1、申报测绘丙级资质申请书；2、质量检验机构设置、人员配备情况；3、测绘成果质量管理制度目录；4、有关质量管理情况的说明（测绘作业过程中质量控制、检察、验收情况）。具体资料是：（一）符合国家测绘地理信息局规定样式的《测绘资质申请表》（一式四份）（二）独立的法人单位材料：1．事业单位法人登记证书或企业法人营业执照；转制的企业还需提供上级主管部门关于批准转制的文件；2．法定代表人和技术负责人简历及任命或聘任文件；3．企业法人需提供验资报告。（三）测绘技术人员材料：1．单位在职专业技术人员（包括姓名、职称、任职时间、专业、工作简历）名册；2．任职资格证书、专业技术职务聘书和中等专业以上院校毕业证书。在省外取得高、中级专业技术资格，应当经省相应人事行政部门确认，换发省专业技术资格证书；3．由具有人事档案管理权的主管部门或当地人才流动服务机构出具的人事档案管理证明材料。聘用的专业技术人员和实行全员合同制的事业单位技术人员需提供聘用期为2年以上的劳动合同以及社会保险证明材料；4．身份证；5．非当地户籍的技术人员居住当地的居住证明；6．测绘相关专业技术人员从事测绘工作年限的证明文件及工作简历。（四）仪器设备及测绘软件材料：1．测绘仪器设备清单(包括内业、外业仪器设备和测绘软件的品种、规格、价格、购置时间等)；2．购置测绘仪器设备的票据；由外单位转让、调拨的，还应提供相关的转让协议、调拨单等材料；3．经法定测绘仪器检定机构出具的《计量检定证书》；4．审查机关要求提供载有仪器设备状况的固定资产评估报告时，申请单位应当按照要求提供。（五）办公用房材料：1．单位自有的办公用房应提供房屋产权证书或有效证明材料;2．租用的办公用房应提供办公用房的租赁合同。（六）质量管理体系材料：通过ISO9000系列质量管理体系认证的，提交认证证书。未通过ISO9000系列质量管理体系认证的，乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件。（七）测绘成果及资料档案管理和保密管理材料：乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门考核的证明文件。（八）反映本单位技术水平的测绘业绩及获奖证明材料。新成立的单位可不提供。（九）乙级以上测绘单位及测绘质量检验机构和非单独从事测绘活动的综合性单位应提供内设机构设置文件。（十）其他应当提供的材料。以上材料中，除《测绘资质申请表》和经办人授权委托书外的其它资料，登录《省测绘资质网上受理办公系统》填写并上传相关材料的原件彩色扫描件或数码照片。申请人应当提供上传材料的原件，受理测绘资质申请的测绘与地理信息管理部门对上传的材料与原件当场校核，并在上传材料上加盖校核印章后返还原件。新申请测绘资质的单位因未办理《企业法人营业执照》而暂时不能签订聘用人员劳动合同和办理社会保险等相关手续，但其它材料符合测绘资质申请条件的，经审核后由市级测绘与地理信息管理部门出具《企业测绘资质预先核准通知书》。申请单位凭《企业测绘资质预先核准通知书》到当地工商行政管理部门办理《企业法人营业执照》后补办有关手续。办事流程：市测绘管理办公室查验网络申报→行政审批处受理→市测绘管理办公室审查→告知申请人

测量资质的办理是由丁-丙-乙-甲逐渐升级的。必须先有丁级资质，然后才能报丙级资质。办理时要找地市(测绘与地理信息局)测绘管理办公室。准备的材料有：1、申报测绘丙级资质申请书；2、质量检验机构设置、人员配备情况；3、测绘成果质量管理制度目录；4、有关质量管理情况的说明（测绘作业过程中质量控制、检察、验收情况）。具体资料是：（一）符合国家测绘地理信息局规定样式的《测绘资质申请表》（一式四份）（二）独立的法人单位材料：1．事业单位法人登记证书或企业法人营业执照；转制的企业还需提供上级主管部门关于批准转制的文件；2．法定代表人和技术负责人简历及任命或聘任文件；3．企业法人需提供验资报告。（三）测绘技术人员材料：1．单位在职专业技术人员（包括姓名、职称、任职时间、专业、工作简历）名册；2．任职资格证书、专业技术职务聘书和中等专业以上院校毕业证书。在省外取得高、中级专业技术资格，应当经省相应人事行政部门确认，换发省专业技术资格证书；3．由具有人事档案管理权的主管部门或当地人才流动服务机构出具的人事档案管理证明材料。聘用的专业技术人员和实行全员合同制的事业单位技术人员需提供聘用期为2年以上的劳动合同以及社会保险证明材料；4．身份证；5．非当地户籍的技术人员居住当地的居住证明；6．测绘相关专业技术人员从事测绘工作年限的证明文件及工作简历。（四）仪器设备及测绘软件材料：1．测绘仪器设备清单(包括内业、外业仪器设备和测绘软件的品种、规格、价格、购置时间等)；2．购置测绘仪器设备的票据；由外单位转让、调拨的，还应提供相关的转让协议、调拨单等材料；3．经法定测绘仪器检定机构出具的《计量检定证书》；4．审查机关要求提供载有仪器设备状况的固定资产评估报告时，申请单位应当按照要求提供。（五）办公用房材料：1．单位自有的办公用房应提供房屋产权证书或有效证明材料;2．租用的办公用房应提供办公用房的租赁合同。（六）质量管理体系材料：通过ISO9000系列质量管理体系认证的，提交认证证书。未通过ISO9000系列质量管理体系认证的，乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门质量管理体系考核的证明文件。（七）测绘成果及资料档案管理和保密管理材料：乙级测绘单位及测绘质量检验机构提交通过省测绘管理部门考核的证明文件；丙级测绘单位提交通过市测绘管理部门考核的证明文件。（八）反映本单位技术水平的测绘业绩及获奖证明材料。新成立的单位可不提供。（九）乙级以上测绘单位及测绘质量检验机构和非单独从事测绘活动的综合性单位应提供内设机构设置文件。（十）其他应当提供的材料。以上材料中，除《测绘资质申请表》和经办人授权委托书外的其它资料，登录《省测绘资质网上受理办公系统》填写并上传相关材料的原件彩色扫描件或数码照片。申请人应当提供上传材料的原件，受理测绘资质申请的测绘与地理信息管理部门对上传的材料与原件当场校核，并在上传材料上加盖校核印章后返还原件。新申请测绘资质的单位因未办理《企业法人营业执照》而暂时不能签订聘用人员劳动合同和办理社会保险等相关手续，但其它材料符合测绘资质申请条件的，经审核后由市级测绘与地理信息管理部门出具《企业测绘资质预先核准通知书》。申请单位凭《企业测绘资质预先核准通知书》到当地工商行政管理部门办理《企业法人营业执照》后补办有关手续。办事流程：市测绘管理办公室查验网络申报→行政审批处受理→市测绘管理办公室审查→告知申请人

25人（含注册测绘师2人），其中高级2人、中级8人。1、申请晋升甲级测绘资质的，应当符合以下条件：近2年内完成的测绘服务总值不少于1600万元，且有3个以上测绘工程项目取得省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。2、申请晋升乙级测绘资质的，应当符合以下条件：近2年内完成的测绘服务总值不少于400万元，且有2个以上测绘工程项目取得设区的市级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。3、申请晋升丙级测绘资质的，应当符合以下条件：近2年内完成的测绘服务总值不少于50万元，且有1个以上测绘工程项目取得县级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的质量检验合格证明。4、申请导航电子地图制作或者互联网地图服务专业范围的，不作测绘业绩考核要求。

测绘资质审批程序流程申请测绘资质的单位应当提交下列材料(原件或复印件): (一)符合国家测绘局规定样式的《测绘资质申请表》一式四份，并报电子文档一份;(二)企业法人营业执照或者事业单位法人证书;(三)法定代表人的简历及任命或聘任文件;(四)符合规定数量的专业技术人员的任职资格证书、任命或聘用文件、合同、毕业证书、身份证;(五)当年单位在职专业技术人员名册;(六)符合规定数量的仪器设备的证明材料;(七)测绘技术、质量保证体系和测绘成果及资料档案管理制度的证明文件;(八)单位住所证明;(九)可以反映本单位技术水平的测绘成果证明材料。对申请材料进行审查 申请材料齐全、符合规定形式的，或者申请人按照要求提交全部补正申请材料的，应当受理其申请，并在5个工作日内出具受理通知书。申请材料不齐全或者不符合规定形式的，在收到申请材料后一次性告知申请人需要补正的全部内容，并出具申请材料补正通知书。申请材料不符合要求的，不予受理，并向申请人书面说明理由，出具不予受理通知书。需要对申请材料的实质内容进行核实的，由陕西省测绘局或其委托下级测绘行政主管部门指派两名以上工作人员进行一次实地核查。陕西省测绘局自受理申请之日起20个工作日作出审查决定。20个工作日内不能作出决定的，经局领导批准，可以延长10个工作日，并将延长期限的理由告知申请人。申请甲级测绘资质，按照国测法字[2004]4号文件办理。经审查，做出不予批准决定的，在《测绘资质申请表》上填写理由，并在10个工作日内送达申请人。符合条件，经审查批准的，应当于作出批准决定之日起10个工作日内向申请人颁发、送达《测绘资质证书》及有关文件。申请受理部门:陕西省测绘局法规处

1、具有企业或者事业单位法人资格;2、具有符合要求的专业技术人员、仪器设备和办公场所;3、具有健全的技术、质量保证体系，测绘成果档案管理制度及保密管理制度和条件;其次，测绘资质代办大致需要经过以下流程：1、提出测绘资质申请。2、测绘资质审批机关应当自收到申请材料之日起5个工作日内作出不予受理、补正材料或者予以受理的决定。3、测绘资质审批机关应当自受理申请之日起20个工作日内作出行政许可决定。20个工作日内不能作出决定的，经本机关负责人批准，可以延长10个工作日，并应当将延长期限的理由告知申请单位。4、申请单位符合法定条件的，测绘资质审批机关作出拟准予行政许可的决定，通过本机关网站向社会公示5个工作日。5、公示期间有异议的，测绘资质审批机关应当组织核实。经核实有问题的，应当依法作出处理。公示期满无异议的，或者有异议但经核实无问题的，测绘资质审批机关作出准予行政许可决定，并于10个工作日内向申请单位颁发测绘资质证书。后，代办测绘资质需要找的部门：1、国家测绘地理信息局是测绘资质审批机关，负责审查测绘资质申请并作出行政许可决定。2、省级测绘地理信息行政主管部门是乙级测绘资质审批机关，负责受理、审查乙级测绘资质申请并作出行政许可决定;负责受理测绘资质申请并提出初步审查意见。3、省级测绘地理信息行政主管部门可以委托有条件的设区的市级测绘地理信息行政主管部门受理本行政区域内乙级测绘资质申请并提出初步审查意见;可以委托有条件的县级测绘地理信息行政主管部门受理本行政区域内乙级测绘资质申请并提出初步审查意见。

25人(含注册测绘师2人),其中高级2人、中级8人。1.申请晋升甲级测绘资质的,应当符合以下条件:近2年内完成的测绘服务总值不少于1600万元,且有3个以上测绘工程项目取得省级以上测绘地理信息行政主管部门认可的质检机构出具的...2.申请晋升乙级测绘资质的,应当符合以下条件:近2年内完成的测绘服务总值不少于400万元,且...

供暖换热站的流程比较简单：1、一次管路，来自热源的高温热水管道→热交换器→ 热水回水管道返回。2、二次管网，热交换器出口→供水连箱→供暖用户→返回循环水泵→热交换器入口。原理：电厂为一次线，小区为二次线，热源（电厂）热网（一二次线管网）热用户（居民楼和单位）连接处为热力站。设备有：板式换热器，循环泵，一二次线除污器，补水泵，水箱，计量表，控制阀门等。换热的地方把由热电厂产生的 高温热水或者蒸汽传输到各个居民小区里 将热量传送到小区 管网中，就像一个变压器一样把一次网的高温热量换热给二次网的热水再供给用户。扩展资料：操作保养1、设备使用前应检查压紧螺栓是否松动，压紧尺寸A是否符合说明书中规定的尺寸，如不符合规定，应均匀把紧螺栓，使其达到规定的尺寸。2、使用前应对设备进行水压实验，对冷热两侧分别试压，试验压力为操作压力的1.25倍，保压时间为30分钟，各密封部位无泄露方可投入使用。3、当设备用于卫生要求较高的食品工业或者医药行业时，使用前应对设备进行清洗消毒，消毒设备内的油污和杂物。4、当操作介质含有大量泥沙或其它杂物时，设备前应置有过滤装置。5、冷热介质进出口接管应按设备压紧板上的标示进行连接，否则，会影响设备操作性能。

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的看图写话的作文春游，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　看图写话的作文春游 篇1 　　在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快快乐乐地向凤凰山进发了。 　　山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清澈，一眼就可以看到河底。 　　他们三个人高高兴兴地向峰顶跑去，在路边他们三个看见小草发芽了、花开了，他们三个人跑着跑着听到了小鸟的歌声。 　　他们三个人爬到山顶，都累得气喘吁吁。这时，只听小翟指着远处大喊：“快看，那是什么？”大家往山下眺望，只见凤凰山下的丰宁县城中的树像小草一样，楼房像火柴盒一样，街上的行人像小蚂蚁一样，一条小河像一条银色的带子环绕着小城，在阳光下，水面金光闪闪……景色真美啊！ 　　这次的春游小翟、小佳、小羽欣赏到了美景，还明白了站得高才能看得远的道理，大家很开心。 　　看图写话的作文春游 篇2 　　星期一，学校里的小朋友要去春游了。 　　他们来到公园，开始了野餐。大家都拿出各自的零食，开心的吃了起来。微风一吹，桃树上的花瓣落了下来，就像一只只小蝴蝶在空中飞舞。小红说：“这里的风景真美啊，我们吃完了去赏花吧！”大家不约而同的说：“好呀！” 　　他们吃完了就来到了桃树林，刚到那里，小美就闻到了一阵花香，她兴奋地说：“真香啊！”他们仔细一看，粉红的花朵中还有黄色的花蕊。小红激动地说：“我看见了小蜜蜂和小蝴蝶，它们好像在花朵中捉迷藏呢！”小明看见了一座美丽的桥，他开心地说：“我们去桥上看风景吧！”于是他们都走到了桥中央，指着远处的风景感叹道：“哇，好美啊！”远处的森林，绿油油的，就像一片绿色的海洋。 　　转眼间，太阳落山了，我们坐上了校车，开心的回家了。 　　看图写话的作文春游 篇3 　　这一天，学校举办了一次既热闹又开心的春游，同学们兴高采烈的出发了。 　　这次春游分了几个小组，分别是：戏水组、探虫组，还有观赏组。 　　先是戏水组，瞧！他们正开心着呢，小红和小刚在游泳，小红开心地拿了个游泳圈，正悠闲着呢！不过，小刚骄傲地说：“我才不用呢，我身体强壮着！”他就二话不说的跳了下去，发现湖太深，摸不到底，心里十分恐惧！同时，小红也在哈哈大笑，还说小刚得意忘形了。 　　然后就是探虫组了，瞧！他们正认真着呢。小明、小花探讨蝴蝶，小伟、小强探讨蚂蚁。蝴蝶组小花小花负责抓捕，小明辅助，他们拿了一个捕蝶网，开开心心地去捕蝶了，蚂蚁组小伟观察，小强辅助。蝴蝶组已经抓到了一只蝴蝶，蚂蚁组还需耐心观察。 　　最后就是观赏组了，远处的景色山清水秀，鸟语花香，花红柳绿。他们看着看着，整个人都完全投入了这美丽的风景里，这可真是一次既开心又热闹的春游。 　　看图写话的作文春游 篇4 　　春天到了，大地上一片生机勃勃，阳光明媚的一天，趁着好天气，小熊一家准备去郊外春游。 　　它们来到美丽的山坡上，这里的景色美极了。熊哥哥看见天空蓝蓝的，白云像棉花糖一样软绵绵，突然一只粉红色的蝴蝶从熊哥的头上飞了过去，熊哥哥被它吸引住了，它心里想：把它捉住送给熊妹妹，熊哥哥追着蝴蝶满山跑，不一会儿，就热得满头大汗，这时，它又被一阵嗡嗡的声音吸引住了，它向发出声音的方向走去，发现蜜蜂正在采蜜，蝴蝶在天空中跳舞，凑成了一首歌曲，多么好听啊！熊妹妹发现了一些可以吃的青草，它用鼻子闻了闻，把青草拔下来放在嘴里慢慢地嚼，小草的甘甜汁液流进了嘴里，流进了心里。熊妹妹吃完了就在草地上滚来滚去，可身上的衣服都没有弄脏。 　　郊外的景色太美了，这对熊妈妈一家来说，真是一次快乐的春游啊！ 　　看图写话的作文春游 篇5 　　春天来了，熊妈妈决定带小熊们去春游，在一个阳光明媚的日子里，小熊一家来到山坡上玩耍。 　　蓝蓝的天空上飘着几朵云，白云形态各异，有的像可爱的小树，有的像凶猛的老虎，还有的像顽皮的小猴。天空下有一棵粗壮的大树，树上开着金色的花朵，散发出一阵一阵淡淡的馨香。 　　树下还有一块乌黑的石头，石头旁边有五颜六色的花朵，粉红的、紫的、黄的……看得人眼花缭乱。碧绿的草地像给大地穿上了一件绿色的新衣赏。 　　熊哥哥有点好奇青草的味道，所以他拔了一株青草咀嚼，青草的甘甜流进了心田。到了中午，他们玩累了，于是他们靠在石头旁边休息，熊妹妹躺在妈妈的怀里很快就进入了梦乡。熊哥哥却被一群嗡嗡的声音吸引住了，一看是一群蜜蜂在一边采蜜一边唱歌，还引来了几只蝴蝶，蜜蜂唱着歌，蝴蝶就在旁边跳舞。这里真的是太美啦！ 　　它们觉得这真是一次快乐的春游。 　　看图写话的作文春游 篇6 　　冬天过去了，春姑娘也轻轻的来到了小动物们的身边。 　　今天天气晴朗，小熊一家去春游，他们来到了山坡上，刚走上山坡，熊大看见了一只蝴蝶在天空中飞舞，熊大连忙跑上前去抓，可爱的小熊妹妹觉得跑起来太累，它不想去抓蝴蝶，它躺在妈妈身边玩。熊大满世界的追蝴蝶，蝴蝶一下子飞到大树上一下子停在花朵上，熊大生气了，它趁蝴蝶一个不注意把它抓住了。熊大一蹦一跳来到妹妹的面前，它把蝴蝶送给了妹妹，妹妹收到了蝴蝶礼物，高兴地对熊大说：“谢谢你哥哥，你真棒！”哥哥听了妹妹的夸赞高兴的笑了。到了中午他们俩玩累了，都躺在妈妈的身边睡着了，很快他们俩也进入了甜美的梦乡。 　　郊外的景色太美了，这对熊妈妈一家来说真是一次快乐的春游。 　　看图写话的作文春游 篇7 　　春天来了，大地一片生机勃勃。这可是春游的好天气。于是小熊妈妈带小熊哥哥、小熊妹妹去山坡上春游。 　　山坡上，无边无际的蓝天像大海一样宽广，天空上白云像软绵绵的棉花糖一样，馋的小熊直留口水。山坡上小草发芽了，小石头旁边长着粉红色的小花。蝴蝶被花朵的香味引来了。这时熊妈妈、小熊哥哥、小熊妹妹来到了山坡上。熊哥哥看见了美丽的蝴蝶，正想捉一只带回家。而小熊妹妹想睡觉，于是它便躺在了妈妈的怀里，正香甜的做着美梦了。 　　这时传来小鸟叽叽喳喳的叫声，好像正说着悄悄话了，小溪哗哗的流水声像是那欢快的笑声，微风拂过，小草开心的跳起舞来了，它们真是多才多艺啊！ 　　天快黑了，熊妈妈带着熊哥哥和熊妹妹回家了。熊妈妈不禁感叹道：春天真美啊！ 　　看图写话的作文春游 篇8 　　一个阳光明媚的星期天，小明一家来到了郊外野餐。 　　来到郊外真好啊！一望无边的天空中飘着朵朵白云，有时像几只白鹅在散步，有时像一只凶恶的恐龙……碧绿碧绿的草地上开着许多的花，有红的，有紫的……可好看了！ 　　小明和爸爸在河里捉鱼，他们用网兜住了一条大鱼，小明兴奋地大叫起来：“爸爸，你看，我逮到一条大鱼！”妈妈在花丛里采花，她被野花的香味迷住了。买卖坐在野餐布商吃着可口的食物，用手推着她的老花镜，看着他们感觉特别开心！ 　　郊外的景色真迷人，全家一起出来玩玩真是一件开心的事情。我也特别向往能够出去野餐！ 　　看图写话的作文春游 篇9 　　我和同学们一直去春游，我们一起带上了一些食物就上路了，我们看见风吹绿了大树的嫩叶，花儿咧开了嘴巴笑，小草从地面悄悄地露出了小小的脑袋，小鸟在碧蓝的天空上歌唱，春天真美啊！ 　　我们在轻沙似的草地上玩耍着，春姑娘很高兴，因为她又可以和我们见面了 　　看图写话的作文春游 篇10 　　今天小朋友去春游，大家排好队，第一个小男孩举着五星红旗，第二个小朋友背着书包，第三和第四个小朋友着网，第二第三第四个小朋友在第一个小朋友的后面整整齐齐的跟在后面，走着走着有两只小燕子在他们的头顶飞过，说：你们干什么去呀?第二个小朋友说：我们要去春游，那你们快去吧！我们走啦！第三个小男孩唱着歌，小朋友们愉快地走在春游的路上。 　　看图写话的作文春游 篇11 　　今天，我们去春游，我们心里非常高兴，我们坐上校车很快就到了植物园，我们背上书包排着队伍进去了，小明拿着一面红旗走在最前面，小丽和小红唱着歌，小刚拿着一张网来抓蝴蝶，植物园里的小树绿油油的`，路边的花朵五彩缤纷十分美丽，天空飞着三小鸟，也在快乐的唱着歌。 　　看图写话的作文春游 篇12 　　春天来了，五颜六色的花开放了。小朋友去春游了。 　　中午到了，小朋友们三个一伙儿，五个一圈，在草地上吃自己带的午饭。午饭真丰盛啊：有香蕉、薯片、桃子、三明治，还有橙汁和可乐呢！ 　　不一会儿，绿绿的草地便成了垃圾场：饮料管子、香蕉皮、碎纸片、苹果胡……到处都是。 　　那些丢垃圾的同学连忙走过去，捡起自己丢的垃圾，向不远处的垃圾箱走去。 　　整片草地在同学们的努力下，又变漂亮了许多 　　看图写话的作文春游 篇13 　　春天到了，一年级一班的同学们去郊游。他们整齐的排着队，领头的同学打着旗，其他同学跟在后面，大家背着包，里面装着水和吃的。还有一名同学扛着捕昆虫的网，他们边说边走可高兴了，身旁地上长着绿油油的小草，头顶上小鸟叽叽喳喳的飞过。到处都是生机盎然的景象！ 　　看图写话的作文春游 篇14 　　我们今天去春游今天，我们去春游了。小路上红红的花，青青的草，真是美丽极了。天上飞来飞去的小鸟多么可爱呀！中午孩子们自己带着好吃的饭吃。我们吃完饭，排着队要去参观一些好完的，有表演节目的，还有做棉花糖的等。虽然完了一天很累，但是小朋友们都很开心。 　　看图写话的作文春游 篇15 　　阳春三月，春暖花开。周六的中午，小明和爸爸妈妈去春游。 　　他们到了一个湖边上。小明想去湖中玩。爸爸划着船到湖中间去了。他们到湖中间去欣赏春天到美景。 　　坐在船上，小明看见柳条尖上小小的嫩芽冒出来了。他还看见黄澄澄的迎春花开了，红艳艳地桃花也开了。小明开心地说：“好美呀！”妈妈说：“山青青的，小燕子也飞回来了。”爸爸也说：“山一青，小燕子自然就飞回来了。”

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会计利润与应税所得之间产生差异的具体原因，可以归纳为哪两个方面？ 一类是永久性差异，另一类是时间性差异。 差异的表现形式 税前会计利润与纳税所得之间的差异，主要是由于会计核算原则和税法的有关规定所包含的内容不同（即计算口径不同）和计算时期不同所造成的。税前会计利润与纳税所得之间产生的差异，就其原因和性质的不同，可分为两类。 （1）永久性差异。 永久性差额，指某一会计期间，税前会计利润（或亏损）与纳税所得（或亏损）之间由于计算口径不同而产生的差额。这种差额在本期发生，将不会在以后各期转回。当企业按照会计原则计算的税前会计利润与按税法规定计算的纳税所得包括的内容不同时，即所确认的收支口径不同时，税前会计利润与纳税所得之间就会出现差异，这种差异包括两种情况： ①税前会计利润小于纳税所得。例如：企业违法经营的罚款和被没收财产的损失等，按照会计核算原则的规定，应在计算税前会计利润时予以扣除。因为这些支出属于企业发生的费用支出的范畴，所以应体现在经营损益中。但是，按照《中华人民共和国企业所得税暂行条例》及其实施细则的规定，这些支出在计算应纳税所得额时，不得从中扣除。在这种情况下，税前会计利润就会小于纳税所得。产生这种永久性差异的事项还有：利息支出（计入损益的部分）：税法规定，企业发生的非金融机构的利息支出，不高于按照金融机构同类、同期贷款利率计算的数额以内的部分，准予在纳税时扣除；按照会计核算的有关规定，无论是从金融机构还是从非金融机构借款的利息，无论利率的高低，均应按照实际发生数计入损益。 工资：按照税法的规定，企业支付给职工的工资，应按照计税工资（即计算应纳税昕得额时，允许扣除的工资标准，包括企业以各种形式支付给职工的基本工资、浮动工资、各类补贴、津贴、奖金）扣除；按照会计核算的规定，按照应付给职工的实际工资计入成本、费用，这样，计税工资与实际应付工资之间也会存在差额。 捐赠：按照税法的规定，企业用于公益、非救济性的捐赠，在年度内应纳税所得额3％以内的部分，准予扣除。超过国家规定允许扣除的公益、救济性的捐赠，以及非公益性、救济性的捐赠和不通过规定的组织直接向受赠人的捐赠不得扣除；按照会计核算的规定，无论是否属于公益、救济性的捐赠，也无论是否通过规定的组织捐赠，都可直接计入损益。 赞助支出：按照税法的规定，各种广告性的赞助支出可以在所得税前扣除；按照会计核算的规定，无论是广告性质的支出还是非广告性质的赞助支出，均可在当期计入损益。 业务招待费：按照税法的规定，企业按照财政部的有关规定支出的与生产、经营有关的业务招待费，由企业提供确实的记录或单据，经核准准予扣除；在会计核算中，业务招待费按实际发生数额列支，计入当期损益。 提取坏账准备：按照税法的规定，企业按照财政部的规定，提取的坏账准备，准予在计算应纳税所得额时扣除，按照会计核算的有关规定，坏账准备可以按照财务制度规定的方法和比例计算提取，也可以按照其他方法和比例计算提取，按照其他方法计算提取的坏账准备与按照财务制度规定的方法和比例计算提取的差额都可以计入当期损益。 此外，企业发生的其他有关费用支出超过国家规定标准的，在会计核算中应据实列支，但在纳税时应按照税法的有关规定进行调整。另外，增值税实施细则中规定的某些视同销售的行为，如用货物对外投资，将货物用于非增值税应税专案等，在会计核算中不作为销售实现处理，但按照税法的有关规定应交纳所得税。 ②税前会计利润大于纳税所得。例如：企业购买债券等取得利息收入，按照会计核算原则的规定，无论何种债券的利息收入均属于企业的一项收益，构成税前会计利润的组成内容。但是，出于鼓励企业购买国债等原因，税法可能规定企业的某些债券取得的利息收入（如购买国库券和特种国债取得的利息收入）可以从纳税所得额中扣除。在这种情况下，税前会计利润就会大于纳税所得。产生这种永久性差异的事项还有：对外投资分回利润：按照税法的规定企业从其他单位分回的、已经交纳所得税的利润，其已交纳税额可以在计算本企业所得税时予以调整；按照会计核算的规定，企业从其他单位分回的已缴纳所得税的利润要并人本企业的利润总额。 来源于境外的所得：按照税法的规定，企业来源于境外的所得在境外实际交纳的税款，按照规定可以从本期或以后各期的应纳税额中按实扣除；按照会计核算的规定，企业取得的境外所得也应计入利润总额。 企业税前会计利润与纳税所得之间的这两种差异情况，均是由所确认收支的口径不同所产生的。这种由于企业一定时期的税前会计利润与纳税所得之间由于计算口径不同而产生的差额即称为"永久性差异"，这种差异的产生不仅限于本会计期间，以后会计期也可能产生，而且这种差异产生以后，不能够在以后期间转回。 （2）时间性差异。时间性差异，指某一会计期间，由于有些收入和支出专案计入税前会计利润（或亏损），与计入纳税所得（或亏损）的时间不一致，所产生的税前会计利润（或亏损）与纳税所得（或亏损）之的差额。时性差额发生于某一期间，但在以后的一期或若干期内将会转回。时性差额可分为应纳税时间性差额和可抵减时间性差额。其中，应纳税时间性差额，指在未来会计期间内将产生应纳所得税金额的时性差额；可抵减时间性差额，指在未来期间内将产生可抵减所得税金额的时间性差额。 对于某些收入与支出，虽然企业在按会计原则计算税前会计利润与按税法规定计算纳税所得时采用的口径一致，但如果两者采用的计算时期不同，即确认的时间不同，也会使得税前会计利润与纳税所得之间产生差异。例如：某企业的某项固定资产，按照会计核算的规定，其使用期限为20年，如果按直线法计算折旧，则年折旧率为5％；而国家出于鼓励投资，从而 *** 经济增长，就业增加，税源扩大等目的，在税收上规定企业对该项固定资产采用加速折旧的方法。 假如：税收上规定该项固定资产的使用年限为10年，按直线法计算，则年折旧率为10％；如果该项固定资产计提折旧的金额为10000元，则企业会计核算每年计提的折旧额为500元，按税法规定计算每年计提的折旧额为1000元。计提折旧额的不同，使得税前会计利润与纳税所得之间产生500元的差异额。如果该企业适用的所得税税率为30％，则税前会计利润与纳税所得之间的500元差异，会导致应纳所得税额出现150元（500×30％）的差异。 这样，从一个会计年度看，该项固定资产由于会计核算和税收计算所采用使用年限和年折旧率的不同，从而使得按会计原则计算的税前会计利润和按税法规定计算的纳税所得之间产生差异，并由此导致从当期损益中扣除的所得税和当期应交所得税的计算之间产生差异。这种企业一定时期的税前会计利润与纳税所得之间由于计算时间不同所产生的差异即称为"时间性差异".这种差异在某一时期产生以后，可以在以后一期或若干期内转回。这500元的差额在未来会计期间内将产生可抵减应纳所得税的金额，所以，它是可抵减时间性差额。 反之，如果，该企业的该项固定资产，按照会计核算的规定，其使用期限为10年，如果按直线法计算折旧，则年折旧率为10％；假如税收上规定该项固定资产的使用年限为20年，按直线法计算，则年折旧率为5％。如果该项固定资产计提折旧的金额为10000元，则企业会计核算每年计提的折旧额为1000元，按税法规定计算每年计提的折旧额为500元。计提折旧额的不同，使得税前会计利润与纳税所得之间产生500元的差异额。 如果该企业适用的所得税税率为30％，则税前会计利润与纳税所得之问的500元差异，会导致应纳所得税额出现150元（500×30％）的差异。这500元的差额在未来会计期间内将产生应纳所得税金额，所以，它是应纳税时间性差额。 4．会计利润与应税所得之间产生差异的具体原因，可以归纳为哪两个方面？, 会计利润与应税所得差异的比较分析 税法和会计差异~ 比如：税务局的罚款，你放在营业外支出。可是应税所得会调出， 去年的费用发票报销，可是应税所得会调出， 多计提的折旧，还有无票报销，等等，很多的。 你去比较下税法和会计差异吧。 企业税前会计利润与纳税所得之间产生差异的原因何在? 这是由于会计制度和税法在确定收入、费用和损益的口径不同所产生的 税前会计利润与应税所得之间怎么会出现差异呢？ 因为会计法和税法还有差别的，在没有调整前是安会计法做的，在算应税所得时要安税法进行调整所以会有差异的。 1. 会计利润与应纳税所得额产生差异的根本原因有哪些 会计利润是根据企业会计准则和会计制度进行会计核算并经计算取得的，主要体现了公允客观的原则，目的在于保护投资者和债权人的利益。税法体现的是公平税赋的原则，目的在于保证国家税收的稳定性、征收的有效性和税赋的公平性。二者必然要产生一定的差异。 会计利润与应纳税所得额因在服务的目标、确定的程式、确认的原则和计量属性等方面的差异，导致当期确定的会计利润和应纳税所得额不同。 会计利润和应税利润产生差异的原因是什么? （一）计算口径不同。即企业按会计制度计算的会计利润与按税法规定计算的应税利润所确定的收支口径、包括的收支内容不同。如企业各项税收的滞纳金、罚金，在计算应税利润时，不能从应纳税所得额中扣除。而从会计的角度来看，各项税收滞纳金、罚金是企业发生的费用支出，应在计算会计利润时予以扣除。因此，两者之间在计算利润时就产生了差异。 （二）计算时期不同。即企业某些收入、费用虽然在计算会计利润和应税利润时计算口径一致，但由于两者确认的时间不同而产生差异。如：假定某项固定资产，企业经主管部门同意，自定折旧年限为5年，按直线法计提折旧，每年提取20%的折旧；而税法规定折旧年限为10年，按直线法计提折旧，每年提取10%的折旧。这样，从一个会计年度来看，由于两者所采用的固定资产使用期限不同，使计入费用专案的折旧与计算应纳所得时允许扣除的折旧费之间就会产生差异，从而使会计利润和应税利润产生差异。 求大神帮忙！会计利润与应税所得的异同 会计上的利润一般、是指净利润等于营业收入-营业成本-期间费用+营业外收入-营业外支出 会计利润与应税所得额之间有什么不同 会计利润总额和应纳税所得额的区别： （1）企业的会计利润总额是企业根据会计准则或者会计制度的规定，按照会计的核算方法计算出来的。具体的计算公式如下： 利润总额＝营业利润＋营业外收入－营业外支出 营业利润＝营业收入－营业成本－营业税金及附加－销售费用－管理费用－财务费用－资产减值损失＋公允价值变动收益（－公允价值变动损失）＋投资收益（－投资损失） （2）应纳税所得额是根据企业所得税法的规定，按照税法的核算方法计算出来的所得额，是企业所得税的计税依据。计算方法分为以下两种： ①直接计演算法 在直接计演算法下，企业每一纳税年度的收入总额减除不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的以前年度亏损后的余额为应纳税所得额。计算公式为： 应纳税所得额＝收入总额－不征税收入－免税收入－各项扣除金额－弥补亏损 ②间接计演算法 在间接计演算法下，是在会计利润总额的基础上加或减按照税法规定调整的专案金额后，即为应纳税所得额。计算公式为： 应纳税所得额＝会计利润总额±纳税调整专案金额 会计利润总额和应纳税所得额的联络： （1）会计利润总额是计算公益性捐赠支出在企业所得税前扣除限额的基数。 （2）使用间接法计算应纳税所得额时，是在会计利润总额的基础上进行调整的。

法律主观：放年假的时间法律没有具体规定，主要取决于劳动者与用人单位双方，一是劳动者的放假意愿，二是用人单位生产经营工作情况。一、年假规定是不是什么时候休都可以个人和单位情况不同，合适的时机不同。职工什么时间休年休假合适，取决于个人与单位生产经营工作的实际情况，年休假由用人单位考虑职工意愿，根据生产经营工作情况统筹安排，职工意愿只是考虑，不影响生产经营工作正常开展是绝定性因素，单位有安排权，是不能职工随心所欲的。单位根据生产、工作的具体情况，并考虑职工本人意愿，统筹安排职工年休假。年休假在1个年度内可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨年度安排。单位因生产、工作特点确有必要跨年度安排职工年休假的，可以跨1个年度安排。单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，经职工本人同意，可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年休假天数，单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。二、公司不让休年假怎么办1、我国劳动法第四十五条明确规定：国家实行带薪年休假制度。2、《职工带薪年休假条例》中规定，对于没休年假的每天按日工资的300%给予补贴，如果公司不允许休年假，那么可以向公司要给予补贴。3、年假安排不应该由单位单方面决定，还应该在单位根据生产、工作的实际情况并征得职工的意愿来安排年休假.如果用人单位工作上的实际需要造成职工不能休年假或者跨年度休假的，这类情况下，不许由职工的同意。4、单位因生产、工作特点确有必要跨年度安排职工年休假的，可以跨1个年度安排。单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，经职工本人同意，可以不安排职工休年休假。单位不安排职工休年休假又不依照本条例规定给予年休假工资报酬的，由县级以上地方人民政府人事部门或者劳动保障部门依据职权责令限期改正；对逾期不改正的，除责令该单位支付年休假工资报酬外，单位还应当按照年休假工资报酬的数额向职工加付赔偿金；对拒不支付年休假工资报酬、赔偿金的，属于公务员和参照公务员法管理的人员所在单位的，对直接负责的主管人员以及其他直接责任人员依法给予处分；属于其他单位的，由劳动保障部门、人事部门或者职工申请人民法院强制执行。三、年休假与其他休假的关系我国职工可以享受的其他休假主要有：寒暑假、探亲假病假、事假等。条例对年休假与这些休假的关系作了明确规定：第一，年休假与寒暑假。在我国，学校一直实行寒暑假制度，教职员工享受的寒暑假天数（寒假2至3周，暑假5至6周）远远超过条例规定的年休假天数。因此，条例规定：职工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的，不享受当年的年休假。第二，年休假与病、事假。征求意见过程中，一些部门、地方和网民提出，在保障职工年休假权利的同时，也要保证单位正常的工作秩序，对于较长时间休病假、请事假的职工，不应当再享受年休假待遇。我们经与人事部、劳动保障部、全国总工会反复研究，采纳了上述意见，条例规定：职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的，不享受当年的年休假；累计工作满1年不满10年的职工请病假累计2个月以上的，累计工作满10年不满20年的职工请病假累计3个月以上的，累计工作满20年以上的职工请病假累计4个月以上的，不享受当年的年休假。第三，年休假与探亲假。征求意见过程中，一些部门、地方和网民提出，探亲假与年休假是两种功能不同的休假制度，不应互相冲抵。我们经与有关部门研究，认为这种意见有道理。据此，条例删去了征求意见稿中关于探亲假冲抵年休假的规定。根据法律规定可以得知，原则上年假什么时候都可以休，但是需要考虑个人与单位生产经营工作的实际情况，根据生产经营工作情况统筹安排。法律客观：《中华人民共和国劳动法》第四十四条有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：（一）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；（二）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；（三）法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

根据国家现金管理制度和结算制度的规定，企业收支的各种款项必须按照国务院颁发的《现金管理暂行条例》的规定办理，在规定的范围内使用现金。允许企业使用现金结算的范围有：（1）职工工资、津贴；（2）个人劳务报酬；（3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金；（4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出；（5）向个人收购农副产品和其他物资的价款；（6）出差人员必须随身携带的差旅费；（6）零星支出；（7）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。企业在经营活动中发生的现金收入，应及时送存银行，不得直接用于支付自己的支出。企业如因特殊情况需要坐支现金的，应当事先报经开户银行审查批准，由开户银行核定坐支范围和限额。企业不得用不符合财务制度的凭证顶替库存现金，即不得“白条抵库”；不准谎报用途套取现金；不准用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金；不准用单位收入的现金以个人名义存入储蓄；不准保留账外公款，即不得“公款私存”，不得设置“小金库”等。

简洁明了，富含本质寓意。

歌声嘹亮这句歌词是在红色这首歌里

都转企了，当然是取消原有编制了。文化馆的编制也没有增加，自然就是没有编制的临时工了。想要回编制恐怕不可能了吧。

切实保护农业。支持与保护“三农”利益原则体现农业法的公正价值观.依法治农原则依法治农原则，共同支持和参与农业和农村的现代化建设，强化农业教育的根本目的仍然在于实现农业的可持续发展和“三农”现代化服务。 科教兴农原则属于农业法的手段原则或方法原则，是农业法的根本价值原则或者说“维权原则”。 5、监督和司法要依据宪法和农业基本法的要求.农业经济、生态与农村社会协调发展原则农业经济，是实现“三农”可持续发展的基本价值坐标，并给予适度的政策以及资金等倾斜性支持、管理农业和农村建设，是指农业经济的发展与农业生态的维持和改善相结合、农村和农民的根本利益，农业生态的维持和改善与农村社会的建设相结合，对实现农业法的基本目标和“三农”问题的解决具有至关重要的意义，应当根据市场经济的自身规律建立农业法律制度、农业生态与农村社会并行协调发展则是农业法的价值平衡器、生态与社会的协调的可持续的发展。 3。 4。依法治农原则是农业法的根本制度原则，是指农业立法，一切国家机关和组织，是依法治国的体现和建设社会主义市场经济法治的基本要求、共同参与原则分别是实现农业法基本目标的手段原则或者说方法原则，保护“三农”利益是则农业法的根本价值所在、农村以及农民利益的活动，《农业法》第7条确立了科教兴农的方针，从而实现农村经济，在农业立法以及农业行政活动中，坚持教育为本，把农业科技和教育摆在优先发展的战略重要地位，是“依法治农”原则的必然要求和结果，而农业经济，为实现农业和农村的可持续发展和“三农”现代化服务，该原则体现了农业经济的基础地位，是实现农业可持续发展和农业现代化基本目标的制度保障，发展与推广农业科学技术。 6，不单纯追求某一方面的发展，即有法必依，共同参与原则基本含义是：依法治农原则是社会主义市场经济条件下的农业与农村建设的法治原则，是指涉及农业，依靠科技就是依据科学技术是第一生产力的思想和科教兴国的方针，农业经济的发展与农村自身的建设相结合。以上六大原则间的关系如下，共同参与原则社会支持，回应了农村社会基础薄弱以及农民处于的弱势群体地位的现实。 2、科教兴农原则以及社会支持、社会团体和个人不得违背，充分发挥我国政府。，增强国家的农业科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，都应当依照宪法和农业基本法的规定进行. 社会支持，简称“保护农益”原则或“三农保护”原则、生态与农村社会并行协调发展原则。为此1.市场导向为主、执法；以市场导向为主、执法必严和违法必究，政府调节为辅原则该原则的基本内容是.保护“三农”利益原则保护“三农”利益原则、社会和个人以及国外的各种资源.科教兴农原则科教兴农原则的含义是。 希望能帮到你，政府调节为辅的原则。，在现今和今后相当长的时期内农业的基础地位薄弱和农村社会发展滞后的形势下。该原则是农业法的方法原则或手段原则，并按照市场的规律授权政府及其职能部门引导，是农业法的首要的和根本的原则

原理如下：1、原理：火线连接到插座的l接口，零线连接到n接口，地线连接到e接口。2、当一系列断路器中的一条线路被停用时，该线路的主保护被停用，并且该保护被设置为当从断路器到母线电流互感器的短距离内发生故障时确保快速移除。扩展资料：1．种类民用插座、工业用插座、防水插座，普通插座、电源插座，电脑插座，电话插座，视频、音频插座，移动插座；usb插座。2、特殊插座家用户外防水插座，220V10A三插、两插插头在非防护状态都可以使用就可满足家用。（防护级别IP66可以满足家庭需要，IP66是四面八方猛烈喷水不进水，1米水里浸泡1小时不进水）要注意一点室外插座一般上是塑料材质，要考虑防老化。很多人不知道已经有家用10A “指印”户外防水防暴雨插座，用室内的防溅盒替代防水插座使用，防溅盒只能防止溅水，不能直接淋水淋雨，更不能防老化，这样不安全，使用寿命也因为紫外线寿命不会超过一年。室外插座一定要具备五防才能耐用。五防－防水、防尘、防化学腐蚀、防紫外线及防撞击。参考资料来源：百度百科-插座

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　　春天来了，一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云，还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔，他们一会儿躲进云朵里，一会儿又飞出来，像是在和太阳公公玩躲猫猫。 　　茂密的树林像一朵绿色的云，从大地上升起。连绵起伏的群山犹如一只巨大无比的手。 　　绿油油的草地上可热闹了：小兔在欢快地蹦来蹦去，蜗牛在慢悠悠地散步，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像几朵会飞的花，小猫在喵喵叫，像是在唱歌，五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。 　　清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。小鱼们有时吐泡泡，有时和小蝌蚪比赛游泳。 　　啊!春天真美呀! 　　一年级看图写话春天作文 篇6 　　春天来了，春天像一幅美丽的画，像一首优美的诗…… 　　光秃秃的树枝长出了绿色的书叶，小草破土而出，花儿绽放出美丽的笑容，春天的花儿可真不少，挑花，杏花，杜鹃花，迎春花……鸟儿们在尽情地歌唱，它们的歌声非常的优美。小朋友们在尽情的玩耍，在公园里，小朋友们在放风筝，风筝在风里飞翔。春风吹暖了湖水，吹绿了树，吹红了花，把花香吹到世界的每一个角落。噼剥，噼剥，那是笋儿的欢笑，。沙沙，沙沙，那是春蚕的音韵，布谷，布谷，那是小鸟的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮咛。春天的歌，唱的都是耕耘，播种，吟的都是发芽开花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。当雷在天上轰响，阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口哨。 　　春天鸟儿为你尽情的歌唱，花儿为你尽吐芬芳，我为你播下春天的希望！ 　　一年级看图写话春天作文 篇7 　　春天来啦！春天来啦！春姑娘弹奏着优美动听的乐曲，呼唤着沉睡的万物。 　　小草在地底下刚上完学，听到了春姑娘的乐曲，高兴地说：“太好了！终于放假了！”小草穿上翠绿的新衣，开心地钻出地面，享受着春雨姐姐的爱抚。柳树听到春姑娘的乐曲，摇摆着绿色的长辫子，快活地说：“哦！春天到了！桃花妹妹又该穿上美丽的新衣啦！”桃花妹妹也笑了，她们互相赞美着。小燕子和黄莺姐姐在唧唧喳喳地聊着什么。睡醒的小溪叮叮咚咚，也在为春姑娘的乐曲欢快地伴奏着。 　　孩子们放学了，他们背着书包奔向大自然。小亮说：“我们到小溪那边去玩吧！”别的孩子都一致赞同。小美被小溪边一朵早春的野花深深地吸引住了，她仔细的看啊看啊，决定回家要画一朵最美丽的野花…… 　　多美好的春光啊！让它永远留在我们的心中。 　　一年级看图写话春天作文 篇8 　　在一个阳光明媚的春天，草地上鲜花盛开，树木吐出点点嫩芽，小草长得十分旺盛。小红追着蝴蝶跑，小刚在草地上躺着，望着蔚蓝色的天空、白白的云朵，看着天空中飞翔的小鸟和从南方飞回来的小燕子……小芸坐在一丛花旁边，笑眯眯地看着快要绽放的花朵。 　　春天真是个万物复苏的季节！ 　　一年级看图写话春天作文 篇9 　　今天是个阳光灿烂的一天。我高兴地走在上学的路上，我看见了小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧！大树吐出点点嫩芽那是春天的音符吧！我们听到了她，我们看到了她，我们闻到了她。 　　啊！多美丽的春天呀！小河的冰融化了，河里的小鱼游了出来。我又可以和老爷去钓鱼了。我心里很开心！我爱春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇10 　　春天到了，三个小朋友来到草地上寻找春天。 　　瞧！第一个小女孩正在和小花对话呢！ 　　看看第二个小男孩吧，他正躺在草地上和小鸟打招呼！ 　　第三个小女孩，她正在捉着一只蝴蝶呢！ 　　在这三个小朋友的后面，茂密的小树长出了新的枝叶。蓝蓝的天空，飘着洁白的云朵。 　　春天来了，万物复苏，这是最美丽的季节。 　　一年级看图写话春天作文 篇11 　　春天来了，小朋友们去郊外寻找春天。 　　来到河边，只见远处的高山连绵起伏，河面上白帆点点，嫩绿嫩绿的小草从土里悄悄地冒了出来。顽皮的春笋娃娃也冲破泥土，露出它尖尖的脑袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”，一路欢笑着向远处奔去。活泼可爱的小燕子在空中快乐地飞翔。 　　看到这美丽的景色，小朋友们高兴地说：“我们找到春天了！” 　　一年级看图写话春天作文 篇12 　　春天来了，万物都被唤醒了。 　　草地上长出了绿油油的小草；池塘里小鱼儿欢快的游来游去；柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发，在风中摇摆着；桃花、李花、樱花等各种各样的花儿都争相开放，她们五彩缤纷，争奇斗艳，漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙；树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。 　　春天真美啊！ 　　一年级看图写话春天作文 篇13 　　春天来了，春天来了！柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花笑红了脸，梨花、杏花、迎春花……都开了，连小草都发芽了，叮叮咚咚的小溪欢快的流着，这就是春天的记号啊。 　　温暖的阳光照射着大地，麦苗儿自由快乐的成长，小燕子叽叽喳喳，一对接着一对从南方飞回来了，这也是春天的记号。 　　一年级看图写话春天作文 篇14 　　春天来了，暖洋洋的太阳照在大地上。黑白相间的燕子飞来了。绿油油的柳芽挂满了树枝。 　　桃树上开满了红艳艳的花朵。啊！大地真美呀！小草绿油油的，山花红艳艳的，油菜花黄澄澄的，真是鸟语花香，春暖花开呀，春天太美了。 　　一年级看图写话春天作文 篇15 　　春天来了，池塘里的小鱼们快活极了。 　　苗儿长大了，柳树发芽了，小草也发芽了，燕子从南方飞回来了，梨花杏花和桃花开放了。 　　一年级看图写话春天作文 篇16 　　春天来了，春风吹遍了神州大地。小草发芽了，它们弯着腰，在微风中点着头，好像在说：“春天来了。” 　　许许多多的花儿都开了，它们张开笑脸，和蝴蝶一起跳起舞来，一群群蜜蜂也急着赶来采花蜜。 　　柳树也发芽了，它们的叶子好像是用碧玉饰成的一样。枝条真像小姑娘的辫子，被　风弟弟拽着荡秋千呢！柳树妹妹被拉疼了，它急忙向河爷爷告状。河爷爷说：“它是闹着玩的。”没等河爷爷说完，风弟弟又同河爷爷调皮起来了，河爷爷皱着眉头说：“风弟弟呀风弟弟，你什么时候都能长大呀？” 　　春风吹绿了远山，山下有播种的农民，山上有植树的娃娃。燕子也从南方飞回来了，正在忙着筑巢安家呢！ 　　看着这春天的景象，让我不由得想起了一首诗：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 　　一年级看图写话春天作文 篇17 　　春雨沙沙的下着，远处一座座山绿了，小河里的冰融化了，小柳树发芽了。 　　小燕子从南方飞回来了，小草和花儿招着小手欢迎春天到了。 　　一年级看图写话春天作文 篇18 　　春天来了，小朋友们到公园里找春天。 　　啊！公园里真美啊，绿绿的小草坪，干净整洁的小路，还有随风飘扬的小柳枝，满眼都是春的色彩，春的气息。 　　小朋友们高兴地唱啊、跳啊，玩得不亦乐乎。这么美得景色，不留下美好的记忆岂不可惜了，“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。 　　一年级看图写话春天作文 篇19 　　春姑娘来了，她路过清澈的小溪边，小鱼、小虾都探出头来，欢欢喜喜地迎接着春姑娘，她给小溪带来了美好的阳光。 　　春姑娘来了，她走进无边的蓝天里，白云、小鸟都唱起歌来，开开心心地迎接着春姑娘，她给蓝天带来了无限的欢乐。 　　春姑娘来了，她走向茂密的`树林中，杏花、柳树都跳起舞来，张开笑脸迎接着春姑娘，她给树林带来了鸟语花香。 　　一年级看图写话春天作文 篇20 　　刚下完一场春雨万物复苏，给春天带来了生机。山坡上的桃花被春风染成了粉红色，梨花染成了白色。春天很温暖，草坪绿茵茵的像铺上了绿色的地毯，各种各样的鲜花竞相开放，引起了许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。 　　啊我爱春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇21 　　春天来了，春风像母亲的手抚摸着大地。 　　我发现小草悄悄地吐出点点嫩芽，花儿争相开放，有粉红色的、浅蓝色的、橙黄色的、淡绿色的……真是五彩斑斓，漂亮极了。 　　出了新芽的柳条在风中飘舞，小燕子从南方飞回来了，鸟儿们在枝头上唱着欢快的歌。“春江水暖鸭先知”，公园里湖面上的鸭子们欢快地游来游去，就像在跳水上芭蕾。小朋友们也走出家门放风筝，做游戏…… 　　看到这些，我也迫不及待地跑向大自然，拥抱春天。 　　一年级看图写话春天作文 篇22 　　春姑娘来了，她路过清澈的小溪边，小鱼、小虾都探出头来，欢欢喜喜地迎接着春姑娘，她给小溪带来了美好的阳光。 　　春姑娘来了，她走进无边的蓝天里，白云、小鸟都唱起歌来，开开心心地迎接着春姑娘，她给蓝天带来了无限的欢乐。 　　春姑娘来了，她走向茂密的树林中，杏花、柳树都跳起舞来，张开笑脸迎接着春姑娘，她给树林带来了鸟语花香。 　　一年级看图写话春天作文 篇23 　　春光明媚、碧空如洗，下午我写完作业就出去玩了。 　　我来到了池塘边和春天约会。青蛙唱起了美妙的歌，荷叶姑娘穿着碧绿的衣裳在池塘里跳舞，小鱼儿快活地游来游去，啄木鸟敲打着树木，像是在开心地打鼓。 　　夕阳西下，太阳公公躲到了地平线下面。远处传来了妈妈的呼唤声，我依依不舍地走回家里。天渐渐黑了，青蛙去捉虫了，小鱼儿去睡觉了，鸟儿也飞回了家。嘀嗒的春雨声陪伴着我，今晚的梦一定会更加香甜。 　　一年级看图写话春天作文 篇24 　　冬天过去了，春天来了。冬眠的动物们都醒来了。 　　小青蛙慢吞吞地跳出洞来，呱呱地叫了几声，好像在说：“春天那么快就来了，我还没睡够呢！”大狗熊摇摇摆摆的走了出来，说：“春天怎么那么快就来了？”刺猬慢慢地爬出来，说：“春天终于来啦！”冬眠的动物们都出来了，小青蛙在池塘边跳来跳去，大狗熊在四处找蜂蜜，小刺猬开心地在地上滚来滚去…… 　　这一切都告诉我们，春天来啦！ 　　一年级看图写话春天作文 篇25 　　春天来到了，天气变暖和了，小草钻出了地面，碧绿碧绿的，好看极了。柳树的叶子也一个个露出了小脑袋，公园里的迎春花爬满了枝头，红的，黄的，白的，一簇簇，一团团，漂亮极了。天空中飘着朵朵白云，像一团团棉花糖，大雁从南方飞回来了，在云中飞舞，排成了人字行。鸟儿都高兴的唱起了歌，春天来了，我们高兴极了，穿上漂亮的春衣，也高兴的唱起了春天的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里啊……”我真喜欢春天啊！ 　　一年级看图写话春天作文 篇26 　　淘气的冬宝宝走了，春姑娘带着生命与希望，迈着轻盈的步伐走来。这是，万物复苏！ 　　你瞧：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，时而变成威风凛凛的狮子，时而变成活泼可爱的小白兔，变幻莫测。有时候，一只只小燕子叽叽喳喳地叫着飞来。 　　小溪的冰解冻了，溪水咚咚地唱着歌奔向大海。冬眠的动物苏醒了，个个精神饱满，来迎接全新的世界。 　　一年级看图写话春天作文 篇27 　　春雨淅淅沥沥地下着，好像正在给植物浇水。 　　小草从泥土里钻了出来，大口大口地喝着雨水。 　　公园里的大树也在大口大口地喝着雨水，它们一边喝雨水，一边抽出了嫩芽，远远看去，好像树梢上铺着一层浅绿色薄纱。 　　蚯蚓在泥土里钻来钻去，它们是正在忙着给植物松土呢，还是给正在苏醒的根挠痒痒？ 　　燕子从南方飞回来了，正在忙着衔泥做窝…… 　　它们都在告诉我们：春天来啦！ 　　一年级看图写话春天作文 篇28 　　刚下完一场春雨万物复苏，给春天带来了生机。山坡上的桃花被春风染成了粉红色，梨花染成了白色。春天很温暖，草坪绿茵茵的像铺上了绿色的地毯，各种各样的鲜花竞相开放，引起了许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。 　　啊我爱春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇29 　　又一个温暖的春天来啦，憋了一个冬季的小朋友们欢欢喜喜地跑出家门口。 　　小溪上的冰渐渐地融化了，大街上的积雪也逐渐消融了，花草树木吐出来了新的嫩芽，花瓣竞相开放了，美丽的蝴蝶、蜜蜂都是在花丛里随意地飞来飞去。燕子从漫长的南方地区飞回来了，柳树的枝干飘啊，飘啊……这个时候我不由自主地想到了那首古诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 　　春季太美了！给大家产生许多的开心和温暖。 　　一年级看图写话春天作文 篇30 　　春天来了，春天来了。蓝蓝的天空真漂亮啊！清澈的湖水如同一面镜子，小草悄悄钻左右来。忽然有一阵风吹过，细细长长柳枝翩翩跳起舞。 　　小熊和小青蛙喊着哈欠，苏醒过来。他们伸了个懒腰，说：“春天来了，总算和小伙伴们玩了，真开心啊！” 　　小红和小文一起去公园里玩风筝，她们的风筝是一只老鹰。一会风筝飞非常非常高。小红和小文哈哈大笑起来，她们玩得很开心。 　　一年级看图写话春天作文 篇31 　　春天是个万物复苏的季节。小路旁，小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，脚踩在上面，软软的，好像踩在一条绿色的地毯上。小河边，柳树发芽了。柳枝细细的，软软的，好像小姑娘的长头发。田野里，油菜花盛开了，金灿灿的一片，好像给大地披上了一件金色的衣裳。它们还散发着一阵阵清香，引来了一大群蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞。 　　啊，春天真是个美丽又充满生机的季节！ 　　一年级看图写话春天作文 篇32 　　今天我到杏花公园去玩。我发现粉红粉红的桃花开了，金灿灿的迎春花开了，杏花也开了，柳树发出了嫩芽，小草变绿了。朵朵鲜花都开放了。蓝天上的风筝像一只只小鸟，在天空中飞翔。春风吹在脸上，像妈妈的手在抚摸着。 　　春天真美呀！ 　　一年级看图写话春天作文 篇33 　　春天来了，太阳公公伸伸懒腰，给大地带来温暖。解冻的小溪叮叮咚咚的唱起歌来。河边的一棵棵柳树摆动着细长的枝条，好像是一群姑娘们在快乐的舞蹈；笋芽儿从地底下探出脑袋，说：“真是一个新奇的世界呀！”熟睡的小花也睁开双眼，赞叹道：“哇，原来春天这么美啊！”春天真好，我喜欢春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇34 　　春天回来啦！太阳用温暖的阳光照着我们，就像一个红皮球。柳树又长出了头发，就像一位长发公主啊！小河慢慢流着，发出叮叮咚咚的声音，就像一位音乐家。草地好像给绿地妈妈铺了一层绿毯。花儿一朵朵开着，就像他们在比美。蜜蜂出来采蜜，好像一个个红娘。春天回来啦！ 　　一年级看图写话春天作文 篇35 　　春天来了！绚丽多彩的鲜花一朵两朵地冐出头来。小草绿油油的，跟眉毛似的。小河里的水又干净又清澈地流着，看起来真舒服。微风吹着柳树就像飘来的头发。柳树先生看到蜻蜓说：“你好。”蜻蜓回答说：“早。今天微风吹着你可真漂亮呀！”柳树先生笑着说：“谢谢你的夸奖，多亏了微风。”蜻蜓说：“不客气。” 　　一年级看图写话春天作文 篇36 　　春天来了！花儿盛开了，五彩缤纷，多么美丽。小草别提有多么碧绿，远远望去就像一条绿色的毯子。解冻的小溪叮叮咚咚，把蝴蝶们都唤醒了，她们在阳光下飞舞，就像美丽的小仙女。柳条挥动着细长的柳条，就像是在唱歌跳舞。啊！春天真美啊！ 　　一年级看图写话春天作文 篇37 　　春天来了，遍地开满了鲜艳的花朵，小草发出了嫩嫩的芽儿。南方的燕子也飞回来了，在天上飞舞。结冰的小河冰也化了，鸭子们在小河里畅游。明明说“春天来了，万物复苏，可以出去玩了”。于是明明出去放风筝了，他可开心了。 　　一年级看图写话春天作文 篇38 　　春天来到了，春风吹绿了大地，花儿五颜六色地竞相开放，柳树穿上了绿衣服，梳者长长的大辫子，大雁从南方飞回来了，树上的鸟都叽叽喳喳地叫，青蛙妈妈生在池塘水草里的卵一个个变成了大脑袋、长尾巴的小蝌蚪，小鱼在水里游来游去。春风把人们吹得暖洋洋的，真舒服。 　　春天太美了，我爱春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇39 　　冬爷爷休息了，春姑娘就来接班了。 　　春姑娘像个淘气的孩子，今天阳光明媚，天空万里无云，我和妈妈到公园里来找春天了，刚到公园门口，微风就送来了阵阵花香，低头一看小草吐出碧绿的嫩芽，树枝上也冒出了尖尖头，在往里走，各种鲜花争奇斗艳，好像在欢迎我们的到来。有红的，粉的，黄的五颜六色，好看极了！ 　　这就是我喜欢的春天，到处生机勃勃，让我想起“一年之计在于春，一年之计在于晨！” 　　一年级看图写话春天作文 篇40 　　春天来了！春天来了！春回大地万物复苏。我们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。 　　春天里，小草悄悄的探出头来，为春天铺上了一块绿油油的地毯。桃花吹起来了小喇叭，像是来迎接春天。大树吐出了点点嫩芽。春天芳香扑鼻，桃花、杏花散发着香气。被春雨洗过的泥土散发着泥土的香气。 　　我爱春天的香气，更爱春天的生活。 　　一年级看图写话春天作文 篇41 　　春天来了，春暖花开。 　　小草从土地里钻出来了，青青的，绿绿的，像一片绿色的地毯，一朵一朵的小花，沐浴着温暖的阳光，绽放出五颜六色的花瓣，在和煦的春风的吹拂下，向我轻轻的招手。 　　小河旁的柳树上的柳枝像妈妈柔顺的头发一样，随风起舞，每一条柳枝都吐出了嫩芽，散发着一缕清香，惹的小燕子早早的从南方飞回来，唱着欢快的歌，把春天叫醒了！ 　　春天真像一幅美丽的画卷，我爱春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇42 　　春天来了！春天来了！ 　　我和弟弟脱掉棉袄，冲出家门，奔向草地，去寻找春天。 　　春天像个调皮、可爱的小姑娘，爱捉迷藏。我们很仔细的寻找春天，看到了绿油油的小草，五颜六色的野花，听到了小鸟叽叽喳喳的叫声，小朋友嘻嘻哈哈的笑声，闻到了芳香扑鼻的花香，有杏花、桃花、迎春花……让人感觉香气宜人。 　　我喜欢春天！ 　　一年级看图写话春天作文 篇43 　　漫长的冬天过去了，春天迈进了我们家园。春天是个美好的季节。 　　我看到了小草从草地上探出头来，还有海棠，它有的才开花，有的还没有开花，是花苞，像个小桃子。柳树的树根上有斑纹，像老奶奶脸上的皱纹，柳枝一根根的垂落下来。 　　我听到了小河叮叮咚咚的响声，蜜蜂嗡嗡叫的声音，小朋友唱歌的欢乐声。 　　真是一个美好、难以忘记的春天。 　　一年级看图写话春天作文 篇44 　　春天来了，天气暖洋洋的。我们走出家门，到田野里、公园里、山坡上找春天！ 　　我来到营盘山上，看到了桃树上的枝条都吐出了嫩芽！地上的小草开始绿了，好像正和我们打招呼哩！ 　　我来到了山坡上的泉水旁，清澈的泉水哗哗地流着。碧绿碧绿的水草一大片，一大片，像绿色的云朵一样浮在泉水里。一只只小青蛙，在绿色的云朵上跳来跳去。呱呱地叫着，好像在告诉我们，春天来了！ 　　春天，我找到了你，我喜欢你！ 　　一年级看图写话春天作文 篇45 　　冬爷爷要休息了，春姑娘来接班了。 　　一些嫩芽迫不及待的钻出了泥土，柳树随风飘荡，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂欢乐的采蜜，花朵带着笑脸向春姑娘打招呼。 　　春天是多姿多彩的，在草地上听的见欢声笑语，在小河旁，听的见流水声，在下春雨时，听的见雨声。 　　春天这美丽的时光，是珍贵，短暂的，我们要珍惜时光，爱护大自然。

　　赵无极（）华裔法国画家。生于中国北京。童年在江苏南通读书，并学习绘画。1935年入杭州艺术专科学校，师从林风眠。1948年赴法国留学，并定居法国。在绘画创作上，以西方现代绘画的形式和油画的色彩技巧，参与中国传统文化艺术的意蕴，创造了色彩变幻、笔触有力、富有韵律感和光感的新的绘画空间，被称为“西方现代抒情抽象派的代表”。现为法兰西画廊终身画家、巴黎国立装饰艺术高等学校教授，获法国骑士勋章。曾在世界各地举办160余次个人画展。2013年4月9日，赵无极因病医治无效在瑞士沃州逝世，享年92岁。

开源节流、降本增效实施方案，以宜通世纪为例：1、开源方面，加大对工程项目未结工作量的核查，加快推进验收结算，工程收入同比增长17.75%；加强维护项目工作质量管理，广东、江苏、云南、四川、辽宁等7个省份维护质量考核成绩同比有所提升，最大限度地降低新一期代维合同降价对公司收入带来的影响。2、节流方面，公司2019年1月正式实施《项目综合评价体系管理方案》，建立人员薪酬、项目用车、项目用房等主要成本的标杆值，通过月度预算申报、考核、调整等过程管理，逐步调整项目成本结构及降低成本总额，全年“职工薪酬及劳务分包费”同比下降4.5%，初步实现成本资源精准管控、精准支撑、精准考核、提高资源复用率的管控目的。扩展资料：企业开源节流方法：1、降低直接生产成本 ，提升产品竞争力。直接生产成本指的是产生一件产品所需要的直接成本，包含原材料及配件，工人的工资，厂房租金，水电费用等等。2、降低人力成本在企业各项节约成本的措施中，以“精减人员”最为重要。“兵不在于多而在精”，我们应该根据行业特征、产品生命周期、竞争状况及策略目标的需要，建立权责分明的制度，打造高绩效的团队。3、做好办公成本管理。延伸财务管理职能，促进管理提升。现代企业管理对财务部门的要求不仅仅是处理帐务、成本核算，还要为经营决策提供信息和服务支持。从可变费用项目切入，对各中心/部门每个月增、减幅度较大的单项费用进行明列、分析及通报。

　　西方抽象绘画做的是画布上的形式营构，赵无极先生则从关于自然的憧憬与感受中上升为抽象语言，这就拉开了与西方抽象绘画的距离。他的盛期作品是一个完全抽象的形式世界，但叠印出一个充满生命律动的自然世界，让人生发许多投射了审美联想的幻觉，从画中看到变化的广袤自然。这是以东方传统为根基的抽象形态绘画，是中西艺术在精神上的交融。　　赵无极在法国绘画了半个世纪，但奇妙的是，赵无极的绘画却没有纯粹法国化。法国著名诗人克罗德·华在谈及赵无极时认为，他的抒情抽象画是融合东西方文化的杰出代表，"认为不同文化是对立的，东西方文化从根本上不相容，对这类危险的神话，赵无极是个有力的反证。"　　赵无极早期研习意大利、荷兰和法国的古典绘画，并深受西方现代派艺术大师毕加索和马蒂斯的影响，创作以人物和风景为主的具象油画。但是，在欣赏和品味了许多西方作品之后，他的内心却开始转向了中国，转向了曾想远离的文化和艺术。他发现自己的民族是一个很幸运的民族，中国的好东西实在太多了，青铜器、瓷器、书法、绘画……重要的是怎样吸收和消化，怎样把这种优秀的传统和影响变成真正属于自己的一部分。　　"人们都服从于一种传统，我却服从于两种传统。"赵无极在一次接受采访时这样说。在后来半个多世纪的艺术创作中，赵无极的绘画被评论界认为是"中西方文化交流的丰富性和创造力的完美体现"，"融会贯通了中西方文化，充分运用西方文化的表现手法，把文化底蕴丰厚的中国美学思想表现得淋漓尽致"。进入中年之后，赵无极的油画技巧日臻娴熟，色彩变得艳丽明亮，画面侧重对空间和光线的追求，蕴含天、地、水、火等种种大自然的要素，气氛越来越平静。到了晚年之后，他的绘画更是炉火纯青，被视为"一方面传达了大自然的蓬勃生机，另一方面却又化入象外之象，进一步体现了中国哲学所特有的天人合一、虚静忘我的精神境界。"　　赵无极说，"如果说巴黎的影响在我作为艺术家的整个成长过程中是无可否认的，我必须说，随着我思想的深入，我逐渐重新发现了中国。或许悖谬的是，这种深远本原的归复，应该归功于巴黎。"

电气设计图中引线是表明电气线路上下的逻辑关系，让施工的知道该具体怎么穿线，引线。在平面图中，存在上下的高度差中就用到引线，比如：上下楼层、挑空、电井通道！

根据《农业法》第六十二条：禁止毁林毁草开垦、烧山开垦以及开垦国家禁止开垦的陡坡地，已经开垦的应当逐步退耕还林、还草。 禁止围湖造田以及围垦国家禁止围垦的湿地。已经围垦的，应当逐步退耕还湖、还湿地。 对在国务院批准规划范围内实施退耕的农民，应当按照国家规定予以补助。 根据《渔业法》第三十四条规定：禁止围湖造田。沿海滩涂未经县级以上人民政府批准，不得围垦；重要的苗种基地和养殖场所不得围垦。

一点一滴深挖潜 一分一厘巧增效1、深度优化：节能项目一个都不能少2、优化操作：发挥每一名职工的主观能动性3、厉行节约：把每一分钱都掰成两半花

　　美国为了保障民主自由，实行三权分立制度，也就是立法权（国会，地方议会）行政权（总统、白宫，地方政府），司法权（首席大法官，各级法院）互相独立，互不干涉，互相制衡。　　三权分立（checks and balances）亦称三权分治，有法国孟德斯鸠提出，是西方资本主义国家的基本政治制度的建制原则。其核心是立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。三权分立具体到做法上，即为行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡。是当前世界上资本主义民主国家广泛采用的一种民主政治思想。分权的目的在于避免独裁者的产生。古代的皇帝以至地方官员均集立法、执法（行政）、司法三大权于一身，容易造成权力的滥用。即使在现代，立法、运用税款的权力通常掌握在代表人民意愿的议会中，司法权的独立在于防止执法机构滥权。

1由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 2。从萤火虫到人工冷光； 3。电鱼与伏特电池； 4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。 5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。 电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。 6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。 7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。 8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。 9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 11。船桨模仿的是鱼的鳍。 12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。 13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

歌声嘹亮惹人醉，大红灯笼偏偏飞的歌名是《张灯结彩》，由阿宝与王二妮合唱，部分歌词如下：女：歌声嘹亮惹人醉大红灯笼翩翩飞欢腾的风儿吹吹出幸福滋味男：我把马儿扬鞭催驮着丰收从不累饮一口清甜的水唱一曲家乡的美女：有甜蜜的欢笑相陪男：张灯结彩美不美女：前进路上有爱相随合：张灯结彩美不美男：高高的灯笼它红哟喂照得人们心里暖哟喂大家脸上笑得甜哟喂幸福年年岁岁女：动人的嗓门它亮哟喂唱得新生活它富哟喂长长的彩绸它喜哟喂红火日子年年岁岁红火日子年年岁岁

随着课程改革的全面推行和不断深入，教学手段的现代化已成为当前实施素质教育，提高课堂教学效率的重要问题，而多媒体辅助教学则是教学手段现代化的一种重要形式。多媒体教学集声、光、色、像、图等多种元素为一体，以其灵活的表现形式和良好的交互性能，让课堂变得生动活泼、有效率。所以我们投入大量人力、财力，使硬件建设尽量满足现代化教学要求。然而，目前还有一些教师由于缺乏对多媒体教学的科学认识，未能有效使用这种教学手段来达到预期的教学效果。现就如何利用多媒体有效地进行辅助教学简要谈谈自己的想法。一、如何科学选用多媒体技术辅助教学多媒体的运用是为了更好地解决传统教学中不能或难以解决的问题，并不是要求任何内容、任何教学环节都适合运用多媒体教学，多媒体教学要遵循一定的原则。一是要有目的性。现代教育必须注重课堂教学的实际效果或效率，因此，无论什么方法，能最有效地使学生在认识上和行为上产生预期的变化才是好办法。教师要依据学生的实际情况，制定多媒体教学方案，设计各环节的教学程序，准备各方面的素材。二是要根据需要而定。多媒体的使用是为教学需要服务的，教师要根据教学目标，以教材为依据，确定需要运用多媒体教学的内容与环节，同时要依据学生的实际情况来展示材料间的配合。选材、设计展示过程，使多媒体的运用有利于学生兴趣、能力的培养和发展。三是确保实用性。运用多媒体教学从硬件、软件，再到课件的设计和制作，都需要大量的精力和时间。如果有更经济、省时、省力的媒体可代替，则不必要非使用多媒体这种形式。教师要从教学实际出发，结合学科特点，教学目标、教学内容、学生的认识水平，寻找最佳的结合点，合理选用多媒体技术。许多学生通过自学能够掌握的，或社会实践或生活经验中已经具备的，或只需教师简单指导便能理解的，就不需要运用多媒体辅助教学。二、如何充分展示多媒体辅助教学的特有功能优势多媒体的使用关键主要解决教学中其他教学手段所实现不了的问题，能有效地突出教学重点、突破教学难点，展示其特有的功能优势。(一)能够灵活地交互演示多媒体辅助教学能促进师生双向互动，教师可以根据学生的反馈信息，了解学习思路和学习效果，适时调整教学方法，指导学生有针对性的学习。通过交互按钮的控制，让学生对一时不能理解的内容，在交互演示中得到启发和理解，弥补了以往在黑板上板书或采用挂图对静态画面进行讲解的不足，使学生教学互动中实现共同成长。(二)能够即时展现细节内容运用多媒体教学还能对一些隐蔽的、过快的、容易忽视的现象进行分解、放大，让学生能观察到平时无法看到的细节，从而使学生获得丰富的感性知识。如，在物理教学中，可利用多媒体快录慢放展示足球受力的形变及运动方面的变动，让学生反复观察，反复感知，并学会由表及里的观察方法，促进学生观察能力的提高。(三)能够模拟演示微观、抽象的事物化学学科中关于分子、原子等微观世界的内容很抽象，学生较难懂。教师花费很多口舌，学生也只能从理论层面上掌握学习内容，很难对分子、原子获得感性认识。但如果使用多媒体，就可以突破这一学习难点。如教初三化学《水分子的运动》一节，要求学生从微观角度分析“水的三态变化”，学生很难想象出在水的三态变化中，水分子是如何不停地运动，水分子的数目和大小会不会发生变化等问题。学生的想象、讨论与理解等只能局限于语言描述。如果教师运用多媒体教学就能化静为动、变小为大，将学生由宏观引人微观的世界，通过形象的动画(水在三种状态下，水分子的不同排列方式及运动情况)消除了学生心中的疑惑。模拟演示的直观性、形象性、生动性，加深了学生对物质的微观构成及运动的理解，也为学习以后的内容打下坚实的基础。还有在化学教学中利用多媒体模拟演示一些有毒、有害的实验和无条件完成的实验等，都能体现出其他教学手段所实现不了的功能。当然，多媒体独特的功能优势远不止这些，像语文教学中对描述的美丽景物的展现，让学生产生一种身临其境的感觉。历史学科中对历史人物及其典故的再现，给学生以博古论今的感悟。生物教学中对植物的光合作用的模拟演示，给学生以智慧的启迪等。三、如何把多媒体教学与传统教学有效结合无数实践证明，多媒体在课堂中的应用，可以激发学生的兴趣，促进学生主动参与，使学生既长知识又长智慧，是一种有效的教学工具，但它毕竟是工具和手段，它只能弥补传统教学的不足，而不能完全取代传统教学模式。教师运用多媒体教学要努力实行与传统教学的有效结合，发挥多媒体教学的最佳效果。(一)与系统、规范的板书相结合。教学板书是中小学最通用一种教学手段。课堂上无论是教师口语讲授、教具演讲、实验教学都离不开板书的配合，好的板书就是一篇微型的教案，对学生理解教学内容、启发思维、发展智力都能起到重要的点化作用。而有些教师却把一些必要的“板书内容”做到课件中，这对学生充其量只是一种“视觉暂留”，不利于学生掌握学习内容的重难点，更不利于学生头脑中知识体系的构建。如，在教初中语文《秋魂》一文时，在背景音乐渲染的良好气氛下，用课件给学生展示秋季动态景色的变化，有助于调动学生的学习兴趣，引入对课文内容的学习，但板书同时不可缺少，文中七个片断所揭示了秋天的七种品质，需要学生自己体会、概括形成板书，完成学习重点。如果将设计好的板书内容直接用屏幕展示，就会限制学生的思路，不利于学生形成知识体系。在板书完成后，用课件特效展示“魂”的内涵为目的，从而解决教学难点，所以运用多媒体辅助教学不能完全排斥传统的板书，根据教学需要得两种手段巧妙结合使用将会受到意想不到的效果。(二)与生动的“语言”和良好的“体态”相结合传统教学的优势表现在言传身教，教师在与学生面对面交流中，以自身的人格魅力感染学生，为学生树立良好的榜样，多媒体教学环境中，教师需要研究特有的姿态、语言，体态对学生的影响。如何处理好师生间的情感交流，从而形成适合多媒体环境下教师特有的教态、语言等，形成自身特色。因为多媒体长于直观形象和过程的展示，如果一味地在这一方面过于偏重，学生长时间的面对荧屏，缺乏人与人之间直接的、生动的感情交流，久而久之会感到厌倦，还会影响到其理性知识的学习，因此教师应适当结合一定的讲授，借助传统教学有益的方面，使学生对教学知识进行条理化、系统化，把直观与语言、姿态、体态等相结合，共同促进学生的进步。(三)与必要的实验和静态模型相结合运用现代的教育信息技术，发挥多媒体的教学功能，用计算机模拟一些复杂的实验，有助于学生理解知识。但模拟实验无法全面体现实验的作用，不能以此取代真实的实验，俗话说“百闻不如一见，百见不如一干”，实验与静态模型，可以从视觉、听觉、触觉、味觉等多种感官对学生产生直接的刺激，以达到对物质及变化本质的深刻认识。并且在参与实验探究及演示静态模型的过程中，学生能够直接动手实践，感受操作体验，提高实验动手能力等，这是多媒体所替不了的。教育心理理论也认为，教学过程中只有充分利用和协调学生的多种感官才能取得最佳学习效果。为此运用多媒体教学要与一定的实验及静态模型等有机地结合起来。

丁丁同学在下课铃响了之后，抱 着篮球一起往操场上跑去，和同学们进行了一场欢乐的篮球活动，天天和同学们个分任务，一个东边，一个西边，一个前边个，后边一个左防，一个右攻，分配好了自己的位置任务。操场的另一边，正是老师在办公室里专心的批改作业，听着丁丁和同学们的打球声中发出的欢声笑语和球，不时被同学们拍的砰砰砰篮球发出的声音，老师露出了她那会心的笑容。

回水管。根据“2023年二建《市政》真题答案解析”第六题，回水管(汽网时：凝水管)从热用户(或换热站)返回热源的管道，所以蒸汽热网凝水管又称回水管。

法律主观：年休假的规定：职工的工作时间累计有一到十年的，其年休假为5天；职工累计工作时间满10年不满20年的，年休假为10天；累计工作时间已满20年的，则年休假为15天。其中国家的法定休假日、休息日不计入年休假的假期。法律客观：[观点一]年休假是法定假。理由是：《劳动法》规定：“国家实行带薪年休假制度。”“劳动者连续工作1年以上的，享受带薪年休假。”《广东省企业职工假期待遇死亡抚恤待遇暂行规定》规定：“在一个单位连续工作满一年以上的职工，可享受带薪年休假。休假时间按本企业工龄计算：工作满一年未满五年者5天;满五年未满十年者7天;满十年未满二十年者10天;满二十年以上者14天。”[观点二]年休假不是法定假。本人赞同这种观点。理由是：所谓年休假制度，是指职工每年享有保留工作和工资的连续休假制度。1、虽然《中华人民共和国劳动法》规定：“国家实行带薪年休假制度。”“劳动者连续工作1年以上的，享受带薪年休假。”但是由于当时劳动合同制刚刚开始全面实行，如何实行年休假制度尚需进一步研究，所以，劳动法还规定，年休假的“具体办法由国务院规定”。1995年1月1日起实施的《劳动法》第三十六条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”而1995年5月1日实行的《国务院关于职工工作时间的规定》第三条已将职工工作时间修改为：“职工每日工作8小时、每周工作40小时。”因此，原劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第72条规定：“实行新工时制度后，企业职工原有的年休假制度仍然实行。在国务院尚未作出新的规定之前，企业可以按照1991年6月15日《中共中央国务院关于职工休假问题的通知》，安排职工休假。”国务院至今尚未出台年休假的实行办法,因此，按照原劳动部的规定，在国务院作出新规定之前，可以根据原办法安排职工休假。2、在1991年6月15日《中共中央国务院关于职工休假问题的通知》中规定：“一、各地区、各部门在确保完成工作、生产任务，不另增人员编制和定员的前提下可以安排职工的年休假。二、确定职工休假天数时，要根据工作任务和各类人员的资历、岗位等不同情况，有所区别，最多不得超过两周。休假时间要注意均衡安排，休假方式一般以就地休假为主，一律不准搞公费旅游，也不得以不休假为由向职工发放或变相发放钱物。三、各级党政机关、人民团体和事业单位职工休假的具体实施办法，由省、自治区、直辖市和各部门制定，并分别报中央组织部、人事部备案。四、企业职工休假，由企业根据具体条件和实际情况，参照上述精神自行确定。”《通知》第六条还规定：“各地区、各部门原自行拟定的休假办法和临时措施，凡与本通知规定相抵触的，立即停止执行，均按本通知规定办理。”3、广东省劳动厅1997年7月1日发布实施的《广东省企业职工假期待遇死亡抚恤待遇暂行规定》虽规定，在一个单位连续工作满一年以上的职工，可享受带薪年休假。但不符合原劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》和《中共中央国务院关于职工休假问题的通知》的精神;此外，该规定中的“可享受带薪年休假”也不属于强制性的规定。综上所述，在国务院未作出新的有关年休假规定之前，企业为了确保完成生产和工作任务，根据具体条件和实际情况，可以安排职工休假，也可以不安排职工休假。因此，如果企业有相关年休假制度的规定，职工则可以要求企业按规定给予年休假的待遇。如果职工所在的企业没有相关年休假制度的规定，那么，企业可以不给予年休假待遇。

现金管理必须做到日清月结。开户单位支付现金，可以从本单位库存现金限额中支付或者从开户银行提取，不得从本单位的现金收入中直接支付（即坐支）。因特殊情况需要坐支现金的，应当事先报经开户银行审查批准，由开户银行核定坐支范围和限额。坐支单位应当定期向开户银行报送坐支金额和使用情况。扩展资料：对个体工商户、农村承包经营户发放的贷款，应当以转账方式支付。对确需在集市使用现金购买物资的，经开户银行审核后，可以在贷款金额内支付现金。在开户银行开户的个体工商户、农村承包经营户异地采购所需货款，应当通过银行汇兑方式支付。因采购地点不固定，交通不便必须携带现金的，由开户银行根据实际需要，予以支付现金。参考资料来源：百度百科-现金管理暂行条例

报会计职称的时候，所提供的考试参考法规汇编是没有用处的，你只需要认真看好教材，再多做习题就可以了。