配电室交接班制度

简述交接班制度（精选5篇） 　　现如今，越来越多地方需要用到制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟起制度来就毫无头绪？下面是我精心整理的简述交接班制度（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　简述交接班制度1 　　1、各科室在行政工作时间之外以及假日期间，必须设有值班医师。应当根据科室的设置情况，安排医师单独或联合值班。 　　2、值班医师在规定的接班时间之前10分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作，交接班时，应巡视病房，了解危重病员情况，并做好床前交接。 　　3、各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班薄，并做好交班工作，值班医师对危重病员应做好病程记录和医疗措施记录，并扼要记入值班日志。 　　4、值班医师负责各种临时性医疗工作和病员临时情况的处理；对急诊入院病员及时检查、填写病历、给予必要的医疗处理。 　　5、值班医师遇有疑难问题时，应请经治医师或上级医师处理。 　　6、值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开。护理人员邀请时应立即前往视诊。如有事离开时，必须向值班护士说明去向。 　　7、每日晨，值班医生将值班期间病员的情况向经治医师或上级医师报告，并向经治医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。 　　8、值班医师不得脱离日常工作，如因抢救病员未得休息时，经由科主任同意，根据情况给予适当补休。 　　简述交接班制度2 　　一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。 　　二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。 　　三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 　　四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责;如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。 　　五、交班记录内容如下: 　　(一)幼儿基本情况如:人数、情绪及健康状况、带药及服药(药的名称、剂量由家长填写)情况及对体弱儿照顾等。 　　(二)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 　　(三)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。 　　六、如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的.责任。 　　七、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 　　八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。 　　简述交接班制度3 　　1、班级要建立幼儿入园登记册，并随时根据变化及时更正，与家长保持直接联系。 　　2、幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不随意放人进园，来访者要说明原因，填写外来人员登记，由门卫带领前往，门卫有事离岗，必须有人替岗，切不可空岗，防止幼儿单独离园。 　　3、接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到有关教师手中，教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。 　　4、教师在园内带幼儿活动要经常清点人数，回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内，防止幼儿走失、发生意外。 　　5、活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。 　　6、教师要注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要说明交接的相关情况，班级幼儿的当天情况三位教师都要了解，防止出现误差。 　　7、在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡视工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。 　　8、任何时候教师都要坚持岗位，不能出现空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。 　　9、教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好衔接，让家长满意。 　　10、对幼儿的每一个活动教师要心中有数，要有强烈的责任感，每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问，切不可视而不见，做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的安全。 　　简述交接班制度4 　　为了保障安全发电，运行人员应认真执行以下交接班制度： 　　1、按岗位实行对岗交接班，接班做到“心中有数”，交班做到“完全彻底”。接班人员必须精神饱满，病者、酒醉者严禁接班和参加运行。 　　2、接班人员必须按正点时间提前15分钟到厂房，根据运行人员的各自职责，对运行设备和器材及卫生进行全面检查，审阅交班人员的运行日记，了解设备运行状况和接班后的任务，然后与同岗交班人员分别在交接表上签名，在正点时进行交接班。交接班刚结束时发生的事故，由接班者负责处理，交班者根据接班者的需要进行必要的协助。 　　3、交班人员应在交班前1小时对设备进行全面检查，并将检查情况记入运行日记，供接班人员参考。 　　4、交接人员应在交班前进行全面的清洁卫生工作。 　　5、在交接班期间发生事故时应由交班人员负责处理，接班人员应积极协助，直到事故处理完毕或告一段落方可交接班。交接班期间除事故处理外，一般不得进行倒闸操作。 　　6、在当班发生事故或重大异常情况，交班后，当班负责人应及时组织所有当班人员进行分析、讲评、总结和汇报工作。 　　7、接班人员未能准时接班时，交班人员不得擅自离去，必须坚守岗位，待接班后方可离开岗位，否则按早退论处。 　　简述交接班制度5 　　1、机械设备进入施工现场、经安装调试后投入运行、工程完毕后的收据，都必须严格的履行交接手续。由公司机管人员、机操班长之间进行，平日分班作业进行交接由机操工之间进行。 　　2、机械设备无论是运行或停班，都必须认真的填写机械履历表，按要求说细填写跟班记录。 　　3、上一班操作人员向下一班接交人员应交清事项。 　　（1）机械的使用性能，随机机械履历书。 　　（2）运转中会常遇见以的一般情况和应急措施。 　　（3）交工作任务施工生产应该注意的隐患事项。 　　（4）交工具资料和领用记录。 　　4、当班机械设备发生故障，应排除后方能进行下一班的交接工作。 　　5、设备内不润滑、外不清洁、油量不足，不能进行交接。 ;

化工交接班制度七交：1、 交原始记录；2、 交工艺控制；3、 交所有工具；4、 交设备隐患；5、 交产品质量；6、 交各级领导指令;7、 交设备运行情况四不交：1、 原始记录不清、不完全不交；2、 工艺设备有不安全因素，讲不清不交；3、 室内外和设备不卫生不交；4、 事故未查清未处理不交。三不接：1、 工艺设备有不安全因素，事故未处理不接；2、 原始记录、工具不清不完备不接；3、 室内外和设备不卫生不接。

　　上下午班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的 教育 ，及时交换情况，研究解决的办法。下面是幼儿园交接班条例，欢迎参阅。 　　幼儿园交接班制度篇1 　　1. 教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间，有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。 　　2. 教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，主班教师决不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 　　3. 教师和保育员下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交代清楚下列情况： 　　(1).幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。 　　(2).幼儿出勤情况。 　　(3).个别幼儿情况及家长联系工作。 　　4. 班级教师和延时班教师做好交接手续： 　　(1)配班教师和上午主班教师送延时班幼儿，要向延时班教师明确交代幼儿的情况(包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等)，延时班教师划好幼儿考勤，并做好交接幼儿登记。 　　(2).延时班教师必须收接送卡才能让幼儿离开，并及时把接送卡送还给幼儿所在班级。 　　班级卫生量化标准 　　室外卫生区：每天扫一遍、拖一遍，墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持干净。 室内 物品：室内物品摆放合理，每天擦一遍，无卫生死角。窗户框槽内及窗 　　外面瓷片无积灰，电视屏幕用干布擦，用空调时每周清洗一次过滤网。电灯电扇每月擦一次。 　　钢琴电子琴：用干抹布擦拭，琴键琴身无灰尘，钢琴上不能乱放杂物，只能放录音机和教参。 　　活动室地面：中午扫一遍，下午下班前拖一遍，木地板用半干的拖布。 　　卫 生 间：洗手池保持干净，池下面无死角。厕所随用随冲，及时拖干净，不能有积水，每周用洁厕精清洗便池，不能有黄渍，窗台不乱放杂物。 　　桌 椅：桌子保持清洁，随脏随擦，饭前必须擦一遍，桌椅每周用肥皂水擦一遍。 　　餐 具：每天早上清洗杯子，消毒餐具，饭后洗净入柜，筷子晾干。消毒柜保持干燥清洁。 　　床上 用品：平时随脏随洗，每月家长拿走彻底清洗一次，并根据天气情况每周晾晒一次。 　　小 毛 巾：每周一周三换洗、消毒。 　　抹 布：随用随洗，保持清洁。 　　垃 圾：每天下午下班前必须清理。 　　玩 具：布绒玩具及时清洗晾晒，塑料玩具每周五清洗消毒，体育器械摆 　　放合理，保持干净卫生。 　　玻 璃：由于要喷药灭蚊蝇，根据通知随时擦拭。 　　幼儿园交接班制度篇2 　　1.班级要建立幼儿入园登记册，并随时根据变化及时更正，与家长保持直接联系。 　　2.幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不随意放人进园，来访者要说明原因，填写外来人员登记，由门卫带领前往，门卫有事离岗，必须有人替岗，切不可空岗，防止幼儿单独离园。 　　3.接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到有关教师手中，教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。 　　4.教师在园内带幼儿活动要经常清点人数，回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内，防止幼儿走失、发生意外。 　　5.活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。 　　6.教师要注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要说明交接的相关情况，班级幼儿的当天情况三位教师都要了解，防止出现误差。 　　7.在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡视工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。 　　8.任何时候教师都要坚持岗位，不能出现空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。 　　9.教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好衔接，让家长满意。 　　10.对幼儿的每一个活动教师要心中有数，要有强烈的责任感，每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问，切不可视而不见，做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的安全。 　　幼儿园交接班制度篇3 　　一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。 　　二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。 　　三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 　　四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责;如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。 　　五、交班记录内容如下： 　　(一)幼儿基本情况如：人数、情绪及健康状况、带药及服药(药的名称、剂量由家长填写)情况及对体弱儿照顾等。 　　(二)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 　　(三)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。 　　六、如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 　　七、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 　　八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。 　　幼儿园交接班制度篇4 　　1、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的 措施 ，搞好保教工作。 　　2、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题(如意外事故、摔伤、病儿等)，应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。 　　3、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 　　4、交接班记录本每学期未应上交给园领导，平时要随时抽查。 　　幼儿园交接班制度篇5 　　1、上下午班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 　　2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。 　　3、交班记录内容如下： 　　(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。 　　(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 　　(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。 　　(4)家长工作 　　4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 猜你喜欢： 1. 幼儿园考勤制度 2. 幼儿园值班制度范文 3. 幼儿园午睡管理制度 4. 幼儿园家长接送制度 5. 幼儿园教师规章制度

酒店员工交接班制度范本 　　在学习、工作、生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢？以下是我收集整理的酒店员工交接班制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　酒店员工交接班制度1 　　为了加强员工责任心，就交接班事项作出以下要求： 　　 一、物品交接 　　1、商品类交接，各部门所有外卖商品必须清点记录。各种商品每天卖出、领取、库存量都必须做好记录。 　　2、岗位客用物品的交接。每天领取的床单、被罩、枕头套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的数量记录交接。 　　3、岗位卫生清扫物品的交接。每个岗位每天都要保证有干净的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、 　　4、电器的交接。房间电视、遥控器、灯具、空调、呼叫器、电话等是否可用、是否需要维修。 　　5、对讲机的交接。电池、耳机、充电器。 　　 二、卫生交接 　　1、岗位卫生交接，符合卫生标准。 　　2、公共区域的交接，重要是洗手间卫生交接。 　　3、岗位物品卫生的交接。 　　 三、公司最新规章制度的交接 　　1、新制度的交接。 　　2、确保每一项制度都发放宣传到每一个人手里。 　　3、实行新制度签名办法。阅读过的员工均在通知背后签名。 　　 四、特殊事情的交接 　　1、有无客人交办的事情。 　　2、是否有叫醒服务等。 　　3、凡是客人交办的事情而你当班期间又没完成的都应该记录到案。并叮嘱接班人员完成。 　　4、客人遗留物品的登记造册。 　　5、当班期间客人投诉的记录及其解决方案。 　　6、当班期间未完成事务的交接记录。 　　 五、注意事项 　　1、所有单据必须如实填写。 　　2、交接班员工必在交接本或相关交接纪录上签字确认。 　　3、坚决做到上不清、下不接。 　　4、发现问题及时向上级领导反应。 　　酒店员工交接班制度2 　　一、交班本是用来记录本班的重要信息、事件，并将之传递给下一个班，作进一步参考之用的`； 　　二、客人的建议及要求： 　　1、叫醒服务。 　　2、请勿打扰。 　　3、客人要求对自己情况的保密。 　　4、其它任何要求。 　　三、特殊要求： 　　1、换房或修改房价。 　　2、抵店客人要求与住店客人分享一间房。 　　3、结帐方式。 　　4、失物招领。 　　四、内部信息 　　1、客人投诉。 　　2、客房服务要求。 　　3、会议或讨论的结果。 　　4、其它对于内部物资消耗的重要指示。 　　五、所有的记入交班本的信息必须注明日期、时间及做记录接待员和执行接待员的姓名，如有必要，要将执行结果记录下来，签上日期及时间。 　　六、前厅部不同部门的员工在当班前仔细阅读上班的交班记录，为紧接的工作做好准备，对于所有员工都非常重要的一点是明确是与整个部门或各个分支的相关信息都应记录在交班本上。 　　七、接班人阅读后签名，由上班交班人监管，如无接班人签名应追查交班人的责任。 　　酒店员工交接班制度3 　　1、接班班次人员须提前10分钟到岗，准备与交班班次人员进行交接。 　　2、交班人员须准确记录当班时发生的所有事务，如当班已完成，需在该记录后注明“OK”字样，所有未完成的事项均需交接给下一班次跟进，有重要事项需跟直属上级反映。 　　3、接班人员要仔细阅读交班内容，存在疑问时必须立即请交班班次人员说明，一确保工作的顺畅进行。交班人员需要负责本班次的岗位卫生，如接班人员发现上一班次未完成卫生，接班人员有权请上一班次继续完成，否则岗位卫生将由接班人员完成。 　　4、交接班记录本需要有当班所有人员签字，视同交接内容所有人都已阅读并牢记，部门经理将不定期进行交接班记录本抽查，重点内容将进行提问，该提问同样计入考核范围。 　　5、所有重点交接内容，需做特殊符号标记，全部交接班内容出正常的文字记录外，均需口头在与下一班进行讲解，直至下一班接班人员完全清楚为止。 　　6、交班内容必须涉及：备用金、房卡、发票、预定情况、未退未续房、延时房情况、催账情况、叫醒、留言、遗留物品、借物、行李寄存等，其他事项则根据当班实际情况进行记录。 　　7、若接班人员因故未到，交班班次人员应坚守岗位，待接班人员到达并办理交接手续后方可离开。 　　8、交班时常用工具、保险箱钥匙应同时点交清楚，谁遗失或借出即由谁负责。 　　9、未做交交班记录或交班记录不详而导致对客服务过失，事实一经查实，将对该做交接班而未做的班次人员进行相应的处罚并记录考核内。 　　10、交班人员必须完成本班的预定输入等事项，并将相关表格单据等归档。 　　11、严格落实交接班签字制度，若交接不清或接班未在交接班本签字，追究交班人责任。 　　12、若有交班不清，接班不明所造成的责任由双方共担。 　　13、交接班坚决做到上不清，下不接，发现问题及时想直属上级反映。 ;

其制度应明确交接班的要求、手续和内容，以确保工作的顺利进行和信息的连续性。具体包括以下方面：1、明确交接班的时间和地点，避免因为时间和地点不明确而导致交接班出现问题。2、明确交接班的内容，包括工作进展情况、存在的问题、需要注意的事项等。3、明确交接班的手续，包括签字、盖章、填写交接班记录等。

1、值班人必须严格执行交接班制度，交接班必须在机房进行，按时交接班，在交接班时应交接以下内容：①传达执行领导指示事项；②设备运行情况；③安全、正确的设备运行记录；④材料、工具、配件有无增减；⑤防火器材有无增减；⑥其它不正常现象。2、交班人在下班前应打扫卫生，整理好工具、材料等。3、接班人接班时，要对所操作设备的各主要部位进行全面检查，发现问题要向交班人了解情况并及时处理好，如不能处理的要及时汇报相关领导。4、接班人对室内卫生、工具、记录本等要做好认真检查和验收。5、接班人如不能按时接班时，交班人不得擅自离岗，并及时向有关领导汇报。6、交、接双方同意交接后，在交接班记录上填写交接结果并进行交接签字，方可上岗和离岗。

供应室交接班制度（通用6篇） 　　在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。我们该怎么拟定制度呢？下面是我帮大家整理的供应室交接班制度（通用6篇），欢迎大家分享。 　　供应室交接班制度1 　　1、值班者必须坚守工作岗位，履行职责，保证各区域的"工作准确、及时进行。 　　2、值班者应做到对各工作岗位负责，确切掌握各区域工作变化，认真填写各区域工作交接班记录。 　　3、值班者必须在交班前完成本班工作，好用过的物品，下班前写好交班记录。 　　4、每班必须按时交班，在接班者未到或未接清楚前，交班者不得离岗。 　　5、交接班中如发现问题，应立即查问，接班后发生问题，应由接班者负责，交接班过程中发生问题由交班者负责。 　　6、严格执行消毒供应室值班及交接班制度，无特殊情况不许随意换班，如需换班必须经护士长同意，并体现在排班表上。 　　7、物品交接应当面交清并登记签名，如数目不符必须查明原因，及时补充。 　　8、对特殊感染器械应严格按照《医院消毒供应中心：清洗消毒及灭菌技术操作规范》需先进行浸泡消毒、清洗、灭菌，并按要求进行相关的监测并记录，要做到有标识，有登记签名，有交接班记录。 　　供应室交接班制度2 　　1．严格执行交接班，认真做好交接班本的记录，核对好各种器械、物品的数量。双方当面交接、并签名。如器械、物品有误、不清，及时追查。 　　2．每班按时交接，清点物品。交班前应将各种器械、物品备齐。使接班者工作顺利进行。 　　3．检查消毒灭菌物品是否按要求分类摆放于无菌架上。各类器械物品是否粘贴灭菌日期，有效日期。不符合要求要重新处理。 　　4．做好紧急借物等工作。 　　5．接班时发生的问题由交班者负责。接班后发生的问题由接班者负责。 　　供应室交接班制度3 　　1、遵章守纪，分工明确，相互协作，共同完成各项工作任务。 　　2、不得在工作区域干私活、带孩子、吃零食等与工作无关的事情。不得私自调班、代班、换岗、擅离，如遇特殊情况向护士长申请。 　　3、着装整洁。禁止带耳环、戒指、染指甲、化浓妆，树立职业防护意识，做好个人防护。 　　4、严格区分去污区、检查打包及灭菌区、无菌物品存放区，各区工作人员不得相互穿梭。 　　5、严格执行各类器械、物品的回收、分类、清洗、干燥、润滑、消毒、包装、灭菌、储存、发放流程，严格按照设备操作规程进行设备操作。 　　6、加强与相关科室联系，征求意见、建议，不断改进工作。7、积极参加各种活动、学习、培训，更新知识，提高素质。 　　供应室交接班制度4 　　1、布局分为辅助区域和工作区域。辅助区域分为更衣室、办公室、卫生间等。工作区域包括去污区、检查、打包及灭菌区、无菌物品存放区，有实际屏障和明显标记。各区工作人员不得来回穿梭。物品由污到洁，不交叉不逆流。 　　2、非无菌物品与无菌物品严格区分放置，设污染物品回收和无菌发放两个窗口。 　　3、工作区域地板及表面每日用5001000mg／L含氯消毒液进行擦拭，去污区、检查、打包及灭菌区空气用紫外线消毒1小时，无菌物品存放区每日空气消毒机消毒两次，每次2小时。 　　4、回收、下送车洁污分开，每日用后清洗消毒，分开存放。拖布等洁具严格按区域分开专用，并注明标示，不得交叉使用。 　　5、朊毒体、气性坏疽及原因不明的感染病人使用过的器械、物品，严格按照特殊处理流程处理。 　　6、严格按照消毒供应室规范要求防护着装。 　　7、接触无菌物品前，包装操作前，接触污染物品后，脱手套后必须洗手和手消。 　　供应室交接班制度5 　　1、在护士长领导下，成立质量管理小组，责任到人，定期开展质量管理小组会议。 　　2、建立健全各项规章制度、岗位职责、工作流程及质量标准。 　　3、加强质量管理，及时发现履行岗位职责，遵守操作流程中出现的问题。 　　4、及时制定整改措施，提高质量水平。 　　5、对质量管理做出总结，并定期组织大家召开会议进行反馈。 　　供应室交接班制度6 　　1、去污区工作人员负责含氯消毒剂的监测，每日监测浓度、消毒时间、温度，并记录。对清洗消毒器每批次监测物理参数、运转情况，每年、新装、大修、更换清洗剂、消毒及装载方法改变时进行清洗效果质量监测，并做好记录。 　　2、检查、打包人员负责清洗质量的日常监测，每月至少随机抽查35个待灭菌包内全部物品的清洗质量。 　　3、灭菌人员负责灭菌器的监测：脉动压力蒸汽灭菌器物理监测，每锅一次；化学监测，每包一次；生物监测，每周一次；BD试验，每天一次；大修、移位、新安装后，应进行物理监测、化学监测通过后，生物监测和BD试验重复三次合格后，方可使用；采用新的包装材料和方法进行灭菌时应进行生物监测。生物监测不合格时，应尽快召回上次合格以来使用的灭菌物品，重新处理；并分析原因，改进后，生物监测连续三次后，灭菌器方可使用。并做好各项记录。植入型器械应每批次进行生物监测，合格后才可发放。急用者五类卡合格作为提前放行的标志，生物监测不合格时及时通知手术室进行召回。 　　4、无菌物品存放区人员负责环境卫生学及物品的监测：灭菌物品每月做一次抽样细菌培养，消毒后直接使用物品每季度进行监测一次，物体表面、工作人员手等每月一次，空气监测一季度一次，并做好记录。 　　5、清洗、消毒监测结果和记录保留期限≥6月，灭菌质量监测资料和记录保留期限≥3年。 ;

医院交接班制度 　　一、住院护理部门、注射室、抢救室，药房等科室实行交接班制，并建立交接班记录本。值班人员必须坚守工作岗位，履行职责，保证抢救、医疗、治疗、护理、调剂工作的及时准确地进行。 　　二、按时进行交接班，接班者必须提前______分钟到达科室，阅读当天的交班报告、医嘱本或必要的口头交待，在接班者未到来或未交接清楚之前，交班者必须坚守工作岗位，不得离开。 　　三、值班者必须在交班前完成本班的.各项任务，写好交班报告及各项护理记录，整理好物品，遇到特殊情况必须口头详细交待，并与接班者共同处理好后才能离去。交班者必须为下一班做好工作准备，白班要为夜班做好物品准备工作，夜班也必须为白班作必要的药品准备。 　　四、接班者如发现病情、治疗、物品、药品等交待不清楚时，应当立即查问，接班时发现问题，应由交班者负责，接班后发现问题，则应由接班者负责。交接班应当进行书面、床旁、桌旁交接，实物进行数量清点在交接本上要写清楚，病员床旁要看清。口头交待要讲解明白，交接班完毕时，双方应当在交接班记录本上签名。 ;

法律分析：1.接班人员应提前15分钟接班。2.手术间交接班内容包括：手术间物品、基础药品、各种仪器设备、无菌物品等。3.手术病人交接班内容包括：病人诊断、麻醉方式、手术名称、术中情况、输液、输血、用药量、出血量、尿量、纱布、器械、缝针清点数、病区带来的物品，按手术情况做好手术病人护理记录。4.晨交班内容包括：当日手术总数、急诊手术、医学教育网搜集整理术中抢救病人情况及术前访视特殊情况。5.节假日值班交接还包括手术室的安全工作内容。6.工作中遇有特别情况，应向护士长或有关人员交接清楚。法律依据：《中华人民共和国执业医师法》第三十七条 医师在执业活动中，违反本法规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动；情节严重的，吊销其执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）违反卫生行政规章制度或者技术操作规范，造成严重后果的；（二）由于不负责任延误急危患者的抢救和诊治，造成严重后果的；（三）造成医疗责任事故的；（四）未经亲自诊查、调查，签署诊断、治疗、流行病学等证明文件或者有关出生、死亡等证明文件的；（五）隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的；（六）使用未经批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械的；（七）不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品的；（八）未经患者或者其家属同意，对患者进行实验性临床医疗的；（九）泄露患者隐私，造成严重后果的；（十）利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益的；（十一）发生自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故以及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，不服从卫生行政部门调遣的；（十二）发生医疗事故或者发现传染病疫情，患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡，不按照规定报告的。

产房交接班制度l 产房严格执行24小时值班制，值班人员不得擅自离开工作岗位。 l 产房应备齐产程中所需要物，药品和急救设备，固定位置，专人保管，定期检查、维修，及时补充和更换。 l 工作人员进入产房时，必须穿专用衣、裤、鞋，戴好工作帽、口罩，接生和手术时，应严格执行无菌技术操作规程。 l 值班人员应热情接待产妇，严密观察产程。产妇在待产和分娩过程中如有异常情况，应及时报告值班医生。 l 严格执行交接班制度，交接班者要按要求测血压、听胎心、观察宫口开放情况，并做好各种记录。 l 产房应保持清洁，定期做好清洁工作、消毒工作和细菌培养。可疑患有传染病的产妇，分娩时应采取隔离措施，产后及时消毒处理。 l 接生后，接生人员应及时、准确地填写产程、临产、新生儿和出生证等记录。 l 产妇在产后一般留观1-2 小时，无特殊情况才可送回病房。 l 出生后的新生儿须作全身检查，测体重，验留脚印、系手圈、滴眼药等，然后送母婴室。 l 每次分娩结束后，及时整理用物、产床、被服，行常规清洁消毒，各种物品归还原位。 保持产房清洁，每日清扫并行紫外线照射，每周大清扫一次，每月空气培养一次，各种消毒物品每周定期灭菌一次，各种消毒液按规定更换。

1、运行人员应按照现场交接班制度的规定进行交接，交接班时间为每日8时、16时、24时，每*天轮换班一次，为未办完交接手续之前，不得擅离职守。 2、交接班前、后30分钟内，一般不进行重大操作。在处理事故或倒闸操作时，不得进行交接班；交接班时发生事故，应停止交接班，由交班人员处理，接班人员在交班值班长指挥下协助工作。 3、交接班应列队进行，做到全面交接、对口检查，在交接班时间内，一般不办理工作票的许可和终结手续。 4、正常情况下，交接班人员不得无故拖延或提前交接班，交班人员应提前10分钟做好交班准备，认真填写好各种生产记录，搞好变电站办公区内的卫生清洁工作，检查安全用具、工器具、钥匙、备品备件等齐全完整。 5、交接班的主要内容: a)运行方式及负荷分配情况。 b)当班期间所进行的操作情况及未完成的操作任务。 c)使用中的和已收到的工作票。 d)使用中的接地线号数及装设地点。 e)发现的缺陷和异常运行情况。 f)继电保护、自动装置动作和投退变更情况。 g)直流及站用电系统运行情况。 h)事故异常处理情况。 i)收到的通报、上级命令、指示内容和执行情况。 j)二次设备检修试验情况。 k)维护工作情况。 l)监控系统、通信系统、微机五防闭锁系统（包括操作票系统）以及其他应用系统的运行情况。 m)环境卫生情况。 6、交班值班长按交接班内容向接班人员交待情况，接班人员在交班人员培同下进行重点检查巡视，交班值班长或指定人员负责监盘。 7、接班人员重点检查的内容: a)查阅上次下班到本次接班的值班记录及有关记录，核对运行方式变化情况。 b)核对模拟图板。 c)检查设备情况，了解缺陷及异常情况。 d)负荷潮流。 e)检查试验中央信号及各种信号灯，同时要检查微机监控系统的事故音响及预告音响信号。检查综自系统的运行情况。 f)检查直流系统绝缘及浮充电流。 g)检查温度表、压力表、油位计等重要表计指示。 h)核对接地线编号和装设地点及工器具是否完好。 i)核对保护压板的位置。 j)检查室内外卫生。 k)检查交班人员重点交待的项目。 8、检查完毕后，全体人员应回到控制室列队汇报检查结果，认为可以接班时，方可签名接班。 9、接班后，值班长应根据天气情况、运行方式、工作情况、设备情况等，安排本班工作，做好事故预想；组织召开班前班后会，布置、检查、总结当值工作。 10、变电站站长必须参加交接班，全面了解变电站的运行方式、设备缺陷及工作情况。对存在的问题予以解决纠正，并安排好各班的工作及活动内容，传达上级要求等。

　　护理交接班制度的目的是保证临床医疗护理工作的连续性，预防事故的发生。下面是护理交接班制度条例，欢迎参阅。 　　护理交接班制度1 　　交接班制度是保证临床医疗护理工作连续进行的重要 措施 。 　　一、值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项护理工作准确及时地进行。 　　二、每班必须按时交接班，接班者提前15分钟到科室，阅读交班 报告 及医嘱本。 　　三、值班者必须在交班完成本班各项工作，写好交接班报告及各项护理记录，整理好物品。遇到特殊情况，必须详细交班，并与接班者共同出入后方可离去。日班要为夜班做好物品准备，如敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等。事后如因交接不清，发生差错事故或物品遗失，应由接班者负责。 　　五、交班报告应由值班护士书写，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。护士填写交班报告时，带教护士要负责修改并签名。 　　六、交接班方式和要求 　　一、集体交接班 　　早晨集体交接班时，应严肃认真地听取夜班报告，要求做到交班本上写清，口头讲清，病人床头交接清。 　　(二)日班、前夜班、后夜班、下班前均应互相进行口头及书面交接班，凡重症病人，还必须床头交接。 　　七、交班内容 　　(一)住院病人总人数，出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以及新入院病人，重危病人，抢救病人，大手术前后或有特殊处置病人的病情变化及病人思想情绪波动的情况。 　　(二)医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对未完成的工作，也应向接班者交代清楚。 　　(三)常备贵重、毒、麻、限剧药品及抢救物品、器械、仪器等的数量。 　　(四)交接班者共同巡视检查病房，是否达到清洁、整齐、安静、舒适的要求及各项制度落实情况。 　　(五)床边交班者要交待病情，输液及滴速，有无渗漏;特殊治疗情况，查看全身皮肤，有无发红，褥疮、烫伤等变化;床铺是否整洁、干燥;各种导管是否脱出阻塞和病人思想情绪(不在病人前交接)。 　　四、接班者如发现病情、治疗、器械物品交代不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责。接班，在接班者未明确交班内容前，交班者不得离岗。 　　护理交接班制度2 　　目的：提高护士交班质量，确保病人治疗护理工作的连续性，提升医院服务品质。 范围：全院护理单元的护士。 　　内容： 　　交接班制度是保证临床医疗护理工作连续进行的重要措施。 　　1.交接班要求。 　　1.1值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项护理工作正确及时地进行。 　　1.2每班必须按时交接班，接班者提前15分钟进入科室，清点物品。在接班者未到之前，交班者不得离开岗位。 　　1.3值班者必须在交班前完成本班的各项工作，遇有特殊情况，必须做详细交待，与接班者共同做好工作方可离去。必须写好各项护理记录单，处理好用过的物品。日班要为夜班做好一切物品准备，抢救物品齐全。 　　1.4接班者如发现病情、治疗、器械、物品交待不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生护理不良事件或物品遗失，应由接班者负责。 　　1.5护理记录应由值班护士书写，要求做到客观、真实、准确、及时、完整。如进修护士或实习护士记录时，带教老师或护士长要负责修改并签名。 　　1.6有特殊情况者，如情绪、行为异常和未请假外出病人，除与接班护士详细交班外，同时应向分管或值班医生及时联系、严密观察及早采取相应措施，必要时向院部汇报。 　　2.交接班方式。 　　2.1书面交班：即护理记录，应简明清楚，做到客观、真实、准确、及时、完整。 　　2.2口头交班 ：由晨间集体及班间口头交班。晨间集体交班由护士长主持，全体人员应严肃认真地听取夜班交班报告。 　　2.3床头交班 ：交接班者共同巡视病房，对危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者、高危压疮、高危跌倒、特殊治疗及有多根管道病人必须进行床头交班。要求：护理记录单上要写清、口头要讲清、病人床头要看清，如交待不清不得下班。 　　3.交班内容。 　　3.1病房日志 ：包括住院病人总数、出入院、转科、转院、手术、死亡人数。 　　3.2新入院病人 、重危病人、大手术前后病人、特殊处理病人(检查、操作、治疗)、有病情变化及思想情绪波动的患者，须把病人的诊断、病情、治疗、药物、护理措施、注意事项等交接清楚。 　　3.3医嘱执行情况 ，危重护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作，应向接班者交待清楚。 　　3.4物品：包括常备毒、麻药品、抢救物品、器械、仪器等数量及完好状态。 　　3.5床边交班内容包括 ：病情(病人面色、脉搏、呼吸状况及情绪变化);液体有无渗漏及滴速;特殊治疗，全身皮肤情况(有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化);床铺是否整洁、干燥，各种管道有无脱落或阻塞，是否通畅、引流液色、性状、量、病人的症状等;检查伤口敷料包扎 、渗出情况。交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁 、整齐、安静的要求及各项工作的落实情况。 　　护理交接班制度3 　　1、 病房护士执行24小时三班轮流值班制，值班人员履行各班职责护理病号。 　　2、 每天晨会集体交接班，全体医护人员参加，一般不超过15分钟。有夜班护士详细报告危重及新入院患者的病情，诊断及护理等有关事项。护士长根据报告作必要的 总结 ，扼要的布置当天的工作。 　　3、 交班后，由护士长带领接班者共同巡视病房，对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接。 　　4、 对规定交接班的毒、麻、剧、限药及医疗器械、被服等当面交接清楚并签字。 　　5、 除每天集体交接班外，各班均需按时交接。接班者应提前10—15分钟到科室，清点应接物品阅读交班报告和护理记录单。交班者向接班者交清患者病情，并对危重、手术、小儿患者以及新入院患者进行床头交接。未交接清楚前，交班者不得离开岗位。凡因交接不清所出现的问题有接班者负责。 　　6、 值班者在交班前除完成本班各项工作外，需整理好所有用物品，保持治疗室、护士站清洁，并为下一班做好必要的准备。 　　7、 交班内容 　　患者心理情况、病情变化、当天或次日手术患者及特殊检查患者的准备工作及注意事项。当天患者的总数、新入院、出院、手术、分娩、病危、死亡、专科(院)等肌急救药品器械、特殊治疗和特殊标本的留取等。 　　8、 交班 方法 　　1) 文字交接：每班书写护理记录单，进行交接。 　　2) 床头交接：与接班者共同巡视病房，重点交接危重及大手术患者、老年患者、小儿患者及特殊心理状况的患者。

　　一、 病区值班需有一、二线和三线值班人员。一线值班人员为取得医师资格的住院医师，二线值班人员为主治医师或副主任医师，三线值班人员为主任医师或副主任医师。进修医师值班时应在本院医师指导下进行医疗工作。　　二、 病区均实行24小时值班制。值班医师应按时接班，听取交班医师关于值班情况的介绍，接受交班医师交办的医疗工作。　　三、 对于急、危、重病患者，必须做好床前交接班。值班医师应将急、危、重患者的病情和所有应处理事项，向接班医师交待清楚，双方进行责任交接班签字，并注明日期和时间。　　四、 值班医师负责病区各项临时性医疗工作和患者临时情况的处理，并作好急、危、重患者病情观察及医疗措施的记录。一线值班人员在诊疗活动中遇到困难或疑问时应及时请示二线值班医师，二线值班医师应及时指导处理。二线班医师不能解决的困难，应请三线班医师指导处理。遇有需经主管医师协同处理的特殊问题时，主管医师必须积极配合。遇有需要行政领导解决的问题时，应及时报告医院总值班或医政（务）科。　　五、 一、二线值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开工作岗位，遇到需要处理的情况时应立即前往诊治。如有急诊抢救、会诊等需要离开病区时，必须向值班护士说明去向及联系方法。三线值班医师可住家中，但须留联系方式，接到请求电话时应立即前往。　　六、 值班医师不能“一岗双责”，如即值班又坐门诊、做手术等，急诊手术除外，但在病区有急诊处理事项时，应由备班进行及时处理。　　七、 每日晨会，值班医师应将重点患者情况向病区医护人员报告，并向主管医师告知危重患者情况及尚待处理的问题。

一、晨间集体交班 　　由护士长主持，集体站立交接班，参加人员必须按规定着装，严肃认真，思想集中，交接班护士应声音洪亮、口齿清楚，熟练地报告伤病员流动情况及病情变化。晨会中护士长可安排讲评、提问及讲课，布置当日工作重点及应注意改进的问题，一般不超过15分钟。 　　二、病人床旁交接班 　　（一）对危重、大手术及病情有特殊变化的病人，交接班人员共同巡视，进行床旁交接。 　　（二）对瘫痪、长期卧床、大小便失禁、皮肤异常病人严格床旁交接检查。 　　（三）对新入院病人检察院规介绍情况，检查处置是否及时、齐全、妥善。 　　三、物品器材交接班 　　对定位、定数放置的毒、麻、剧药品，注射器、体温计、血压计、手电筒等物品当面交清并登记签名，如数目不符必须查清原因、及时补充。 　　四、明确职责 　　凡在交接班过程中发现的问题由交班者负责，接班后发现的问题由接班者承担。 　　五、严格执行交接班制度 　　各班次要按时参加交接班。交班者对本班没有完成的各项治疗、处置、特殊检查及病情观察必须向接班者交待清楚，并按规定为下一班做好工作准备。

交接班制度（精选6篇） 　　在现在社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。到底应如何拟定制度呢？以下是我整理的交接班制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　交接班制度1 　　为了保障安全发电，运行人员应认真执行以下交接班制度： 　　1、按岗位实行对岗交接班，接班做到“心中有数”，交班做到“完全彻底”。接班人员必须精神饱满，病者、酒醉者严禁接班和参加运行。 　　2、接班人员必须按正点时间提前15分钟到厂房，根据运行人员的各自职责，对运行设备和器材及卫生进行全面检查，审阅交班人员的运行日记，了解设备运行状况和接班后的任务，然后与同岗交班人员分别在交接表上签名，在正点时进行交接班。交接班刚结束时发生的事故，由接班者负责处理，交班者根据接班者的需要进行必要的协助。 　　3、交班人员应在交班前1小时对设备进行全面检查，并将检查情况记入运行日记，供接班人员参考。 　　4、交接人员应在交班前进行全面的清洁卫生工作。 　　5、在交接班期间发生事故时应由交班人员负责处理，接班人员应积极协助，直到事故处理完毕或告一段落方可交接班。交接班期间除事故处理外，一般不得进行倒闸操作。 　　6、在当班发生事故或重大异常情况，交班后，当班负责人应及时组织所有当班人员进行分析、讲评、总结和汇报工作。 　　7、接班人员未能准时接班时，交班人员不得擅自离去，必须坚守岗位，待接班后方可离开岗位，否则按早退论处。 　　交接班制度2 　　为了加强员工责任心，就交接班事项作出以下要求： 　　 一、物品交接 　　1、商品类交接，各部门所有外卖商品必须清点记录。各种商品每天卖出、领取、库存量都必须做好记录。 　　2、岗位客用物品的交接。每天领取的床单、被罩、枕头套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的数量记录交接。 　　3、岗位卫生清扫物品的交接。每个岗位每天都要保证有干净的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、 　　4、电器的交接。房间电视、遥控器、灯具、空调、呼叫器、电话等是否可用、是否需要维修。 　　5、对讲机的交接。电池、耳机、充电器。 　　 二、卫生交接 　　1、岗位卫生交接，符合卫生标准。 　　2、公共区域的交接，重要是洗手间卫生交接。 　　3、岗位物品卫生的交接。 　　 三、公司最新规章制度的交接 　　1、新制度的交接。 　　2、确保每一项制度都发放宣传到每一个人手里。 　　3、实行新制度签名办法。阅读过的员工均在通知背后签名。 　　 四、特殊事情的交接 　　1、有无客人交办的事情。 　　2、是否有叫醒服务等。 　　3、凡是客人交办的事情而你当班期间又没完成的都应该记录到案。并叮嘱接班人员完成。 　　4、客人遗留物品的登记造册。 　　5、当班期间客人投诉的记录及其解决方案。 　　6、当班期间未完成事务的交接记录 　　交接班制度3 　　1、各科室在行政工作时间之外以及假日期间，必须设有值班医师。应当根据科室的设置情况，安排医师单独或联合值班。 　　2、值班医师在规定的接班时间之前10分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作，交接班时，应巡视病房，了解危重病员情况，并做好床前交接。 　　3、各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班薄，并做好交班工作，值班医师对危重病员应做好病程记录和医疗措施记录，并扼要记入值班日志。 　　4、值班医师负责各种临时性医疗工作和病员临时情况的处理；对急诊入院病员及时检查、填写病历、给予必要的医疗处理。 　　5、值班医师遇有疑难问题时，应请经治医师或上级医师处理。 　　6值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开。护理人员邀请时应立即前往视诊。如有事离开时，必须向值班护士说明去向。 　　7、每日晨，值班医生将值班期间病员的情况向经治医师或上级医师报告，并向经治医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。 　　8、值班医师不得脱离日常工作，如因抢救病员未得休息时，经由科主任同意，根据情况给予适当补休。 　　交接班制度4 　　1、机械设备进入施工现场、经安装调试后投入运行、工程完毕后的收据，都必须严格的履行交接手续。由公司机管人员、机操班长之间进行，平日分班作业进行交接由机操工之间进行。 　　2、机械设备无论是运行或停班，都必须认真的填写机械履历表，按要求说细填写跟班记录。 　　3、上一班操作人员向下一班接交人员应交清事项。 　　（1）机械的使用性能，随机机械履历书。 　　（2）运转中会常遇见以的一般情况和应急措施。 　　（3）交工作任务施工生产应该注意的隐患事项。 　　（4）交工具资料和领用记录。 　　4、当班机械设备发生故障，应排除后方能进行下一班的交接工作。 　　5、设备内不润滑、外不清洁、油量不足，不能进行交接。 　　交接班制度5 　　1、班级要建立幼儿入园登记册，并随时根据变化及时更正，与家长保持直接联系。 　　2、幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不随意放人进园，来访者要说明原因，填写外来人员登记，由门卫带领前往，门卫有事离岗，必须有人替岗，切不可空岗，防止幼儿单独离园。 　　3、接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到有关教师手中，教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。 　　4、教师在园内带幼儿活动要经常清点人数，回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内，防止幼儿走失、发生意外。 　　5、活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。 　　6、教师要注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要说明交接的相关情况，班级幼儿的"当天情况三位教师都要了解，防止出现误差。 　　7、在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡视工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。 　　8、任何时候教师都要坚持岗位，不能出现空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。 　　9、教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好衔接，让家长满意。 　　10、对幼儿的每一个活动教师要心中有数，要有强烈的责任感，每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问，切不可视而不见，做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的安全。 　　交接班制度6 　　 交接者 　　1、努力做好本职工作，圆满完成本班任务，为下班生产打好基础。 　　2、下班前进行全面检查，稳定生产，使各项指标符合技术规定。 　　3、保证机械及设备运转正常，备用设备能随时启动。 　　4、将岗位生产工具、防火器材、公用物品等检查整理好，如有丢失损坏，登记说明。 　　5、下班前把所属设备及环境卫生搞好。 　　6、认真填写交接班记录。 　　7、向接班者详细介绍本班生产情况，发生问题，处理经过和结果及交班时依存的问题。 　　8、虚心听取接班者意见，发现问题由交班者负责，接班者协助处理。 　　9、接班者过时未到，当班人员必须坚守岗位保证生产正常，并向报告班组长予以解决。 　　10、经交接班双方签字后方可下班。 　　 接班者 　　1、提前10分钟到达本岗位，开交接班会。 　　2、对上班的生产、设备情况进行全面检查，发现问题及时向交班者提出，并协同处理。 　　3、认真检查生产工具、消防器材、公用物品是否完好、整齐，发现有丢失及损失及时提出。 　　4、耐心听取交班者介绍情况，详细检查和阅读交接班记录，诚恳征求交班者意见。 　　5、交接班时发现问题，两者共同处理。 　　6、接班后发现、发生的问题由接班者负责。 　　7、与交接者发生争执向有关班长报告予以解决。 　　8、交接后各岗位开碰头会，听带班长布置本班任务。 　　 交接班做到"三一"、"四不交接" 　　"三一" 　　1、对重要部位要一点一点交接。 　　2、对生产数据要一个一个交接。 　　3、对生产工具要一件一件交接。 　　"四不交接" 　　1、生产不正常或发生问题，原因讲不清，不交接。 　　2、设备卫生和环境卫生搞不好，不交接。 　　3、生产记录不整齐、不清楚、不准确的不交接。 　　4、跑、冒、滴、漏该处理的没处理，不交接。 ;

交接班制度（通用5篇） 　　在不断进步的社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。什么样的制度才是有效的呢？以下是我为大家整理的交接班制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　交接班制度1 　　为了保障安全发电，运行人员应认真执行以下交接班制度： 　　1、按岗位实行对岗交接班，接班做到“心中有数”，交班做到“完全彻底”。接班人员必须精神饱满，病者、酒醉者严禁接班和参加运行。 　　2、接班人员必须按正点时间提前15分钟到厂房，根据运行人员的各自职责，对运行设备和器材及卫生进行全面检查，审阅交班人员的运行日记，了解设备运行状况和接班后的任务，然后与同岗交班人员分别在交接表上签名，在正点时进行交接班。交接班刚结束时发生的事故，由接班者负责处理，交班者根据接班者的需要进行必要的协助。 　　3、交班人员应在交班前1小时对设备进行全面检查，并将检查情况记入运行日记，供接班人员参考。 　　4、交接人员应在交班前进行全面的清洁卫生工作。 　　5、在交接班期间发生事故时应由交班人员负责处理，接班人员应积极协助，直到事故处理完毕或告一段落方可交接班。交接班期间除事故处理外，一般不得进行倒闸操作。 　　6、在当班发生事故或重大异常情况，交班后，当班负责人应及时组织所有当班人员进行分析、讲评、总结和汇报工作。 　　7、接班人员未能准时接班时，交班人员不得擅自离去，必须坚守岗位，待接班后方可离开岗位，否则按早退论处。 　　交接班制度2 　　为了加强员工责任心，就交接班事项作出以下要求： 　　 一、 物品交接 　　1、 商品类交接，各部门所有外卖商品必须清点记录。各种商品每 天 卖出、领取、库存量都必须做好记录。 　　2、 岗位客用物品的交接。每天领取的床单、被罩、枕头套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的数量记录交接。 　　3、 岗位卫生清扫物品的交接。每个岗位每天都要保证有干净的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、 　　4、 电器的交接。房间电视、遥控器、灯具、空调、呼叫器、电话等是否可用、是否需要维修。 　　5、 对讲机的交接。电池、耳机、充电器。 　　 二、 卫生交接 　　1、 岗位卫生交接，符合卫生标准。 　　2、 公共区域的`交接，重要是洗手间卫生交接。 　　3、 岗位物品卫生的交接。 　　 三、 公司最新规章制度的交接 　　1、 新制度的交接。 　　2、 确保每一项制度都发放宣传到每一个人手里。 　　3、 实行新制度签名办法。阅读过的员工均在通知背后签名。 　　 四、 特殊事情的交接 　　1、 有无客人交办的事情。 　　2、 是否有叫醒服务等。 　　3、 凡是客人交办的事情而你当班期间又没完成的都应该记录到案。并叮嘱接班人 员完成。 　　4、 客人遗留物品的登记造册。 　　5、 当班期间客人投诉的记录及其解决方案。 　　6、 当班期间未完成事务的交接记录 　　交接班制度3 　　1、班级要建立幼儿入园登记册，并随时根据变化及时更正，与家长保持直接联系。 　　2、幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不随意放人进园，来访者要说明原因，填写外来人员登记，由门卫带领前往，门卫有事离岗，必须有人替岗，切不可空岗，防止幼儿单独离园。 　　3、接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到有关教师手中，教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，防止教师不知谁把幼儿接走的现象发生。 　　4、教师在园内带幼儿活动要经常清点人数，回活动室前必须清点人数。带幼儿到任何地方教师必须使队伍保持在视线范围内，防止幼儿走失、发生意外。 　　5、活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避免幼儿不回班级和不安全事故的发生。 　　6、教师要注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要说明交接的相关情况，班级幼儿的当天情况三位教师都要了解，防止出现误差。 　　7、在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡视工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外情况。 　　8、任何时候教师都要坚持岗位，不能出现空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。 　　9、教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的嘱咐以及带班时发生的情况如实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好衔接，让家长满意。 　　10、对幼儿的每一个活动教师要心中有数，要有强烈的责任感，每个工作人员对个别离开集体的幼儿一定要过问，切不可视而不见，做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的安全。 　　交接班制度4 　　一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。 　　二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。 　　三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。 　　四、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责；如接班人未签名，发生事故由交班人负责，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。 　　五、交班记录内容如下： 　　（一）幼儿基本情况如：人数、情绪及健康状况、带药及服药（药的名称、剂量由家长填写）情况及对体弱儿照顾等。 　　（二）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。 　　（三）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。 　　六、如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 　　七、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。 　　八、交接班记录本、服药记录本每学期末应上交存档，平时要随时抽查。 　　交接班制度5 　　一、各科室由护士长安排护理人员24小时值班，值班人员应坚守工作岗位，有效履行职责。 　　二、根据科室情况实行APN或AN排班，在此基础上实施弹性排班，根据各时段工作量变动情况合理调配本科室护理人员。 　　三、各科室需设立一线、二线听班，听班人员必须保证电话24小时畅通，一线听班在接到电话后30分钟内到位，二线听班1小时内到位。在突遇护理工作量骤增，本班护理人员难以应对时，当班护士应及时向护士长汇报，护士长立即启动一、二线听班，协助完成相应工作，保证护理质量。 　　四、每班必须按时交接班，接班者应提前15分钟进入病区，阅读交班记录及相关护理文书。在接班者未到之前，交班者不得离开岗位。 　　五、值班者必须在交班前完成本班的各项工作，遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好交接后方可离去。各班必须写好交班记录，白班为夜班做好用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于夜班工作。 　　六、实行床边交接班，交接不清不得下班。交班中发现病情、治疗器械、物品交代不清，应立即查问。接班时发现问题，应由交班者负责；接班后如因交班不清，发生的问题或物品遗失，应由接班者负责。 　　七、交班内容： 　　（一）患者总数、出入院、转科、转院、手术、死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的患者。 　　（二）医嘱执行情况、各项护理记录、各种检查标本采集、各种处置完成情况及后续工作。 　　（三）查看昏迷、瘫痪等危重患者皮肤情况，基础护理完成情况，各种导管固定和通畅情况。 　　（四）备用、贵重、医学专用药品、精x药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品及抢救药品的数量，器械、仪器的数量、功能状态等。 　　（五）交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求，查看各项工作的落实情况。 　　八、晨会集体交班由护士长主持，当日当班护理人员均应准时到会，认真听取夜班交班报告，交接内容及要求如下： 　　（一）夜班护士汇报患者情况，对危重患者要重点交接，汇报内容简明扼要、重点突出。 　　（二）护士长布置当日重点工作，传达各项会议精神。 　　（三）在保证交班质量的基础上，晨会交班应于15分钟内结束，小讲课时间可适当延长，但不应影响正常护理工作。 　　九、遇有下列情况时，不得进行交接班： 　　（一）遇紧急情况或抢救时（可在紧急情况或抢救结束后进行交接班）。 　　（二）交班或接班人员任何一方因特殊情况不能参加交接班时。 ;

口头交接、书面交接、现场交接。根据查询相关公开信息显示，交接班制度中三交接是指口头交接、书面交接、现场交接。交接班制度是班组日常管理中的基本制度。在企业生产中，交接班是一个非常普通的工作环节，但也是事故发生较为严重的工作环节。在交接班时，工作人员往往容易放松警惕性，忽视安全生产，最终导致事故发生，给员工身心和企业带来具大损失，因此，班组长必须加强员工交接班时的安生意识，努力抓好班组的交接班工作，保障安全生产的顺利进行。

交接班制度一、七交：1、交原始记录；2、交设备运转情况；3、交工艺控制；4、交所有工具；5、交设备隐患；6、交产品质量；7、交各级领导指令。二、三不接：1、工艺设备有不安全因素，事故未处理不接；2、原始记录、工具不清不完备不接；3、室内外和设备卫生不合格不接。三、四不交：1、原始记录不清、不完全不交；2、工艺设备有不安全因素讲不清不交；3、室内外和设备卫生不合格不交；4、事故未查清、未处理不交。

关于交接班制度，以下错误的是（） A.接班者应认真听取交班报告，阅读护理记录 B.交接班时只需接班者自己进行巡视检查病房即可(正确答案) C.接班者需要检查患者各项治疗护理措施的落实情况 D.护士交接班前需填写护理交接班记录

接班人员做到“四不接”1、泵运转不正常不接；2、设备、环境不清洁不接；3、工具设备不清不接；4、运转记录不详不清不接。

转载以下资料供参考护士交接班制度1.交接班制度是护理工作连续性的重要保证。2.各班护士应严格遵照护理管理制度，服从护士长安排，坚守岗位， 履行职责，保证各项治疗护理工作准确及时地进行。3.交班前，组长和当班责任护士应检查医嘱执行情况和危重患者护理记录，重点巡视危重患者和新入患者，在交班时安排好护理工作。4.每班必须按时交接班，接班者提前15min到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行和物品（急救车、麻醉药品等）。对患者情况和病情观察、护理要交接清楚。5.上一班责任护士必须在交接班前尽量完成本班各项护理工作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班者做好工作提供便利条件及用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好工作方可离去。6.早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病区医护联合交班。为减少夜班护士持续工作时间，医护早交班内容可以由日班组长接班后传达。医护联合交班时，日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真听取。之后由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边交接班。床边交接班要避免走过场。7.其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床边交接班。8.交班内容包括：①患者总数，出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，请假、外出人数，以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的患者的病情变化及心理状态。②医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作，应向接班者交代清楚。③查看重点患者，如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及基础护理完成情况，各种导管固定和通畅情况。④贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。⑤交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求，检查各项工作的落实情况。9.交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清，应立即查问。接班时如发现问题，应由交班者负责；接班后如因交班不清，发生差错事故或物品遗失，应由接班者负责。10.责任护士或组长填写“病房护理交接班日志”。“病房护理交接班日志”的书写要求字迹整齐、清晰，重点突出。护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。七不接（患者数不准、病情不清、床铺不洁、患者皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成以及物品数量不符不交接）。

护士交接班制度的“十不交接”如下：1、衣着穿戴不整齐不交接。2、危重患者抢救时不交接。3、病人出、入院或死亡、转科未处理好不交接。4、床边处置未做好不交接。5、皮试结果未观察未记录不交接。6、医嘱未处理不交接。7、物品数目不清楚不交接。8、清洁卫生未处理好不交接。9、未为下班工作做好用物准备不交接。10、各种记录未完成不交接。

护士交接班十不交十不接1病人病情不清，不交不接2治疗药物不清，不交不接3危重病人床单不整洁，不交不接4病人输液外漏不处理，不交不接5抢救病人经过不清，……6当班护理记录不完整……7新人入院评估未完成，……8病人特殊治疗未完成……9药物过敏试验结果未观察……10病房药品物品不齐，……

护士值班与交接班制度护士值班与交接班制度护士值班与交接班制度护士值班与交接班制度 1、值班人员坚守岗位，履行职责，保证诊疗、护理工作准确、及时、安全不间断。 2、值班人员要做好病区管理工作，加强安全管理，遇有重大问题及时向上级请示报告。 3、值班人员要掌握患者的病情变化，按时完成各项治疗、护理工作；要严密观察危重患者；负责接收新入院患者。 4、值班人员必须在交班前完成本班的各项护理和记录，整理好用过的物品。如需要下一班做的工作，必须交待清楚。 5、按时交接班，清点交班物品、药品、阅读交班报告、护理记录单等。在接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位；接班者发现患者病情、治疗、器械、毒麻精神贵重药品、物品等问题应当面提出，由交班者负责；接班后因交接不清，而引发的问题应由接班者负责。 6、白班、上、下夜班、下班前均应进行床旁、口头、书面交接班。 7、每日晨会集体交接班，由科主任或护士长主持，全体在班人员参加，值班护士报告患者流动情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等患者的病情，领导讲评并布置当天工作。 8、严格执行交接班检查制度，做到“一巡视、四看、五清楚、五查”。 “一巡视”：交接班人员应共同巡视重危、大手术及病情有特殊变化的患者，进行床头交接班。接班者应了解病区患者在位和去向。 “四看”：看医嘱本、看交班报告、看重点患者体温单、看各项护理记录是否完整。 “五清楚”：对毒麻精神药品的数量当面交接清楚，并登记签名，做到钥匙随身带；对新入、手术、产后、重危患者的病情交接清楚；待执行的医嘱及各种临时治疗等交接清楚；对大手术、危重患者、正在静脉输血、输液或特殊检查的患者必须到床旁交接清楚；急救器材、药品及有关物品交接清楚。 “五查”：查看新入院患者的初步处理情况；查看手术患者准备是否完善；查看危、重、瘫痪患者皮肤；查看患者排泄物处理是否妥善；查看患者各种导管是否通畅

“四不接”原则：巡检操作报表交接班记录本遗失、损坏、模糊不清不接；交班前生产出现较大波动，可能造成事故不接；工器具不全，责任交待不清不接；岗位卫生未清扫不接。 “八交” : 交工艺指标及操作情况；交产品质量；交设备状况；交原材料消耗；交安全注意事项和故障处理情况；交工器具；交为下一班生产所做的准备工作；交上级指示。

不同岗位交接班制度的具体要求不一样，需以实际的岗位职责规定为准。温馨提示：以上内容仅供参考。应答时间：2021-05-12，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

内容。交接班制度是一种常见的工作流程安排，用于确保工作任务能够顺畅地进行交接和继承，为了保证交接班制度的有效性和可行性，应该明确规定交接班的要求手续和内容。

保安员交接班制度：一、接班队员提前15分钟签到后到达岗位，由上一班保安员交待工作中应注意的事项，做好相关交接；二、交接班时应认真填写《维多利亚值勤记录登记表》。交班时把注意事项，器械物品以及工具的相关情况记录交代给接班人，接班人应仔细检查并签名认可；三、接班人无论何种原因未能到岗或未办理交接班手续时，当班人员不得下班离岗；四、交班人员应安排好本班未能处理的事情；五、交班人员下班后统一到指定位置集合，由组长讲评本班的工作情况，及交待其它事项；六、注意上下班途中的仪容仪表和行为举止。

：交接班制度一般包含以下内容:（1）认真履行交接班手续；（2）按交接班有关内容进行交接；（3）接班人员由值班长带领进入交接地点，静心听取交班人员交代的全部运行维护及注意事项，有疑问时询问清楚。然后由交班人员陪同，分头对所内所有设备进行检查，在接班人员通报完设备检查情况，认为无问题后方可签字接班；（4）如到交接班时间而接班人员未到，交班人员应坚守岗位并及时汇报，直至代理人员到达现场执行完交接手续后方可下班；（5）无故不得拖延和提前交接班；（6）交接班时发生事故和异常，应由交班人员处理，接班人员给予必要的协助；（7）发现接班人员喝酒或精神异常时，应拒绝交班，并报告管理部门。

三交主要内容是“三交清”，即：一是由班组长在井口组织召开简短的班前会，按照“四清明确”（即：明确作业场所主要风险、明确本次作业主要内容、明确成员职责分工、明确安全保障措施）、“四检查”（即：检查每位班员是否佩戴个人防护用品，是否饮酒、是否身体不适、是否携带烟草和点火工具等要求召开班前会。）二是要求每班由班队干组织交接班工作，并做到“三交清”：即交清工作地点的支护形式和生产情况，交清区域内存在的各种安全隐患，交清前一个班队干所安排工作的落实情况、存在的问题和安全注意事项。扩展资料交接班管理制度一、范围1.1 本标准规定了连续工作岗位的人员实施规范的交接班的要求。1.2 本标准适用于XXXX范围内连续倒班岗位的交接班。二、引用标准2.1 XXXX公司企业管理标准。三、管理职责3.1 劳资科负责督促车间等二级单位交接班制度的制订，执行情况的检查与考核。3.2 车间等二级单位负责本单位交接班工作制度的制订、实施、检查与考核。四、管理内容及要求4.1 接班准备：4.1.1 接班人员必须提前十五分钟到达本岗位。4.1.2 上岗前必须按规定穿戴好劳保用品，做好上岗准备。4.1.3 接班前由班组长召开班前会，并进行考勤。4.1.4 认真检查本岗位的设备运行和生产情况。4.2 交班准备：4.2.1 当班人员必须在规定的记录本上填写好设备运行、点检和生产等情况，并要求字迹清楚，记录齐全。4.2.2 必须将工具、仪表、备品备件和有关资料如数按规定位置摆放整齐。4.2.3 做好岗位辖区内文明卫生工作。4.2.4 做好设备维护和生产准备工作，为下一班生产创造条件。4.3 交接班内容：4.3.1 上一班的生产工艺和工作程序以及生产（工作）任务完成情况。4.3.2 对下一班的工作、产品质量要求与具体技术措施。4.3.3 生产工具、备品备件所处状态、数量以及设备运转和使用情况。4.3.4 本班人员的出勤情况和未出勤原因。4.3.5 安全生产的要求和措施，有否发生事故，发生事故的原因和处理情况。4.3.6 各级领导对安全生产、设备维护的要求和有关通知。4.3.7 生产、设备维护的原始记录和注意事项。

【答案】：1.着装不整洁不交接 2.周围环境不整洁不交接 3.上班为下班物品准备不齐不交接 4.重症护理不周不交接 5.本岗工作不完不交接 6.药品、物品不齐全不交接

1、交接班双方应检查设备是否正常，设备周围卫生是否良好。2、交班人员应向接班人员详细说明本班生产工作情况，以及设备运行情况，并且双方应作好记录。3、交接班双方应检查并确定工具（包括钻头，刀具等）是否齐全，是否有遗失或损坏。个人认为最重要的是这三条，其余可根据自身具体情况附加。望有帮助。

十交，即：①．本班生产情况；②．工艺指标的执行情况和存在问题；③．事故原因和处理情况及处理结果；④．设备运转和维护保养情况；⑤．仪器、仪表、工具的保管和使用情况；⑥．记录表的填写保护情况；⑦．室内外及设备卫生；⑧．跑、冒、滴、漏及机械用油情况；⑨．安全生产情况；⑩．领导的指示；六不交，即：① 工艺指标不符合条件不交；② 设备保养不好不交；③ 事故原因查不清不交；④ 工具不全不交；⑤ 记录表不齐全不整洁不交；⑥ 设备及环境卫生不清洁不交；

（1）接班员应提前10min到达值班室； （2）按照“系统巡视内容”巡视系统各设备运行情况； （3）认真听取交班人员讲述的交班内容，有不清楚的现象和问题，及时与交班人员交流； （4）认真查看计算机上和记录本上的运行值班记录和交接班记录； （5）检查公用器具、物品是否齐全； （6）在计算机上进行交接班；（7）交接班时间，如果当班人员有工作正在处理，，则需等工作处理完毕后，方可交接班。答：五清：看清、讲清、问清、查清、点清。 四交接：现场交接、实物交接、站队交接、工作交接。1、交接班事项的原则要求： （1）交接按照倒班规定时间提前进行交接准备，确保生产连续性。 （2）接班时，接班人必须对交班的记录和出现的问题与交班人进行确认，无误后双方在交接班记录上签全姓名。 （3）交班时，交班人要如实填写交接班记录，要详细记录当班期间的异常情况和发生的问题，必须在岗位上向接班人面对面的交待清楚，在交接班记录上签全姓名后方可离岗，重大情况及时向领导汇报。 （4）接班人在规定时间未来接班时，交班人应及时向上一级领导汇报，在上一级领导安排好接班人后方可离岗。如交接过程中发生争议，由上一级领导裁决。如交接 双方不属同一单位并发生争议，则由双方单位上一级专业部门或领导裁决。 （5）凡两个或两个以上单位在同一场地协同作业时，交接事项必须在同一场地、统一时间进行，除正常的技术交接外且有文字凭证。 （6）所有倒班岗位人员，须按岗位交接班制度履行交接手续，不得落空、敷衍、作假。 2、交接班管理台账、记录设置： （1）生产部门建立：交接班检查、抽考台帐；交接班考核台帐；交接班管理月报。 （2）车间及作业区域建立：岗位交接班制度发放记录；交接班检查、抽考台帐；交接班岗位明细；交接班培训、考试记录；交接班考核台帐；交接班管理月报。

之前在°网．．址＾『twOface123.сóΜ』ˇ得到了帮助===============================31、 No matter what, I will get hurt. At least I am strong.132、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚

特殊设备，如果交接班制度中我叫我不要太暗的规则是有一些制度的。

（1）交接按照倒班规定时间提前进行交接准备，确保生产连续性。 （2）时，人必须对交班的记录和出现的问题与交班人进行确认，无误后双方在交记录上签全姓名。 （3）交班时，交班人要如实填写交记录，要详细记录当班期间的异常情况和发生的问题，必须在岗位上向人面对面的交待清楚，在交记录上签全姓名后方可离岗，重大情况及时向领导汇报。 （4）人在规定时间未来时，交班人应及时向上一级领导汇报，在上一级领导安排好人后方可离岗。如交接过程中发生争议，由上一级领导裁决。如交接双方不属同一单位并发生争议，则由双方单位上一级专业部门或领导裁决。 （5）凡两个或两个以上单位在同一场地协同作业时，交接事项必须在同一场地、统一时间进行，除正常的技术交接外且有文字凭证。（6）所有倒班岗位人员，须按岗位交制度履行交接手续，不得落空、敷衍、作假。2、交管理台账、记录设置：（1）生产部门建立：交检查、抽考台帐；交考核台帐；交管理月报。（2）车间及作业区域建立：岗位交制度发放记录；交检查、抽考台帐；交岗位明细；交培训、考试记录；交考核台帐；交管理月报。（3）班组（包括各级调度室）建立：岗位交记录。希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！

哦，具体是怎么回事如果你不清除可以去问下护士长

交接班制度是班组日常管理中的基本制度。在企业生产中，交接班是一个非常普通的工作环节，但也是事故发生较为严重的工作环节。在交接班时，工作人员往往容易放松警惕性，忽视安全生产，最终导致事故发生，给员工身心和企业带来具大损失，因此，班组长必须加强员工交接班时的安生意识，努力抓好班组的交接班工作，保障安全生产的顺利进行。交接班员工应做到坚持原则、发扬团结协作的风格。交接班均需本人进行交接，不得委托他人。接班人员与交班人到齐后，由交班班长和接班班长、各岗位交班组长与接班组长、交班组员与接班组员相互对口交接。交接班内容及要求1、交生产进度产量完成情况：交本班生产、工艺指标、产品质量、产量入库和任务完成情况；2、交设备运行情况：当班期间设备开、停时间，停机原因。若遇设备故障，则必须说明故障发生时间、原因、处理情况、遗留问题以及其它注意事项。交接中对重要的岗位、关键的设备及有关安全附件，操作控制仪表运行使用及维护保养情况等要逐一交代，不可疏忽。3、交安全：交当班安全（包括人身安全）、环保、事故情况。不安全因素（不正常情况）排查及已采取的预防措施和事故（包括事故隐患）处理情况；4、交公用工器具是否齐全、完好：认真交接清点工具、用具和各种消防、防护器材，数量齐全、清洁完好并查看其质量缺损情况工具损坏或遗失要详细说明原因。5、交工艺指标过程控制情况：交重要的数据、重要的工艺指标执行控制经验和注意事项情况和为下一班所做的准备工作要认真交接。6、交台账记录：交原始记录是否正确、清楚、完整。

　　【猴年马月】猴、马：十二生肖之一.泛指未来的岁月.【猴头猴脑】像猴子那样好动,形容行动浮躁.【猴子搏矢】形容喜欢卖弄小聪明的人容易上当.【猴子救月】形容没事找事,结果自己反而受到伤害.【棘刺母猴】棘：多刺的植物.在棘刺尖端雕刻的猕猴.形容欺骗的勾当或艰难的事业.【尖嘴猴腮】腮：面颊.尖嘴巴,瘦面颊.形容人相貌丑陋粗俗.【沐猴而冠】沐猴：猕猴；冠：戴帽子.猴子穿衣戴帽,究竟不是真人.比喻虚有其表,形同傀儡.常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人.【木猴而冠】猴子穿衣戴帽装扮成人样.比喻虚有其表而无真本领.用来讽刺投靠权势窃据权位的人.【沐猴冠冕】沐猴：猕猴；冠：戴帽子.猴子穿衣戴帽,究竟不是真人.比喻虚有其表,形同傀儡.常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人.【猕猴骑土牛】比喻职位提升很慢.【沐猴衣冠】比喻虚有其表,形同傀儡.常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人.同“沐猴而冠”.【弄鬼掉猴】比喻调皮捣蛋.【杀鸡哧猴】比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人.同“杀鸡骇猴”.【杀鸡骇猴】传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子.比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人.【杀鸡儆猴】杀鸡给猴子看.比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人.【杀鸡吓猴】杀鸡给猴子看.比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人.【山上无老虎,猴子称大王】俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色.【山中无老虎,猴子称大王】俗语.比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色.【土龙沐猴】比喻徒有虚名,而无其实.【五马六猴】形容不守规矩、不受管束的人.【轩鹤冠猴】乘轩之鹤,戴帽之猴.比喻滥厕禄位、虚有其表的人.【衣冠沐猴】冠：戴帽子；沐猴：猕猴.猴子穿衣戴帽,究竟不是真人.比喻虚有其表,形同傀儡.常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人.【猿猴取月】比喻愚昧无知.也比喻白费力气.【宰鸡教猴】用杀鸡来警戒猴子.比喻严惩一个以警告其馀.

汽车维修属于增值税应税项目，在一般纳税人处维修可以要求其开具增值税专用发票，汽车维修费用项目可以抵扣进项税额。一般情况下维修费应该开普通发票．按照现行税法规定，可以开具＂增值税专用发票＂或＂修理修配业统一发票＂（对非增值税一般纳税人用），不能到地税领取或申请代开＂服务业统一发票＂．如果没有领购此发票，您可以向主管国税局申请代开发票。增值税一般纳税人，提供修理修配劳务的，适用17％的增值税税率；小规模纳税人，则适用增值税征收率为3％．如果是维修店，可以叫财务去税局办理增值税发票打印机就可以；如果是个体，要开维修费的发票，可以去税局直接缴税后开增值税发票。扩展资料1、修理修配企业属于增值税的纳税人，如果是增值税一般纳税人，对外提供修理修配劳务，应该按照17％的税率开具增值税专用发票，计算增值税销项税额。2、如果是增值税小规模纳税人，对外提供修理修配劳务，应该依据3％的征收率，开具普通发票，采用简易的方法计算应交增值税。3、属于下列情形之一的，不得开具增值税专用发票：向消费者个人销售货物或者应税劳务的；销售货物或者应税劳务适用免税规定的；小规模纳税人销售货物或者应税劳务的。参考资料来源：百度百科-增值税

大学生的日常消费主要有这些: 1、首先就是每日的饮食。一日三餐，四季皆有，是人生的一大幸事。饮食要健康，不要铺张浪费。 2、进入大学后，我们的审美眼光会在一定程度上得到增长。衣服首饰当面会多少花点心思，穿着方面不必昂贵，但需要干净舒服。 3、各种生活用品，学习用品。根据自身的需要去购买。买时要多考虑考虑，尽量不要让买来的东西处于闲置状态。 4、大学时除了离家近的同学可以办理通学，一般大学生都是住在学校的宿舍里的。需要与舍友平摊电费、水费、网络费用。 5、大学正是拓宽人际范围的时候，偶尔与同学们出去玩，去聚餐也是需要AA的。 6、大学期间有人会有一段甜甜的校园恋爱，在节假日要送另一半礼物，日常出去玩，去吃饭，偶尔买买花，买买小零食，也是一笔费用。 大学生涯是进入社会的一个过渡阶段，进入大学意味着已经成为了一个独立的个体。大学生一般都能自主支配钱财，这正是养成一个健康消费观的好时候。可以在自己的承受内让自己的生活舒适，不要因为超前消费而去借贷。

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

一个学生模样的男孩狐疑地问：“张志新是谁？”这是一组本应在1979年10月出版发行的连环画作品，然而26年后的2005年8月23日，它才第一次真正面对公众。26年的物移时异、时空变幻之间，观众和社会已经不复是当年模样，作者之一的刘宇廉已经在1997年病逝；甚至这组连环画的主人公“张志新”，都已经变成了一个需要解释的名词。“该审判的，是勇敢的思索，还是思想的禁锢”2005年8月23日，在中国美术馆《西去九色鹿·刘宇廉艺术回顾展》上，这组14幅的连环画《张志新》，并没有被摆放在特别显眼的位置。对作者而言，他后来的作品《黄河》《九色鹿》和早期的《伤痕》《枫》，知名度和影响度都要远远大于这组从未公开发表的《张志新》。不过，不少观众还是在这组作品前放慢了脚步，停下来，仔细阅读展柜里的这首小诗，这是当年刘宇廉为连环画《张志新》所做的文字说明――“你曾经一腔激情，投入那史无前例的岁月热烈和真诚，像沸腾的整个中国可是你你怀疑了……人民的监狱里，囚禁着人民的儿女因为你，说出了勇敢的真理……该审判的，是勇敢的思索还是思想的禁锢真有罪的，是你还是现代的封建主义……这不是你的屈辱，却是我们民族历史的屈辱……”1979年5月25日，《人民日报》刊登了题为《敢为真理而斗争》的长篇报道，介绍张志新的事迹。之后，《光明日报》从6月5日开始，在3个多月的时间里相继刊发了《一份血写的报告》、《走向永生的足迹》、《她是名副其实的强者》等报道，披露了张志新因为思想而获罪，以及在狱中所受的非人待遇，包括因为怕她喊“反动口号”，在行刑前割断她喉管的细节。一时间，举国震惊。“张志新”在人们心中成为坚持真理、反抗强权的代名词。就在这个纪念的浪潮刚刚涌起时，当很多细节还尚未见诸报端、广为人知的时候，刘宇廉、李斌、陈宜明就已经接到《连环画报》编辑部的约稿，并从哈尔滨出发，前往关押张志新的辽宁盘锦监狱调查采访。1979年7月24日，李斌在写给好友、画家沈嘉蔚的信中提到正在创作中的《张志新》：“我们初步打算画成14幅，大都采用历史照片和画结合的方法，以引起人们的回忆与思考。”他们几人都是黑龙江兵团的画友，当时分别在黑龙江省美协、哈尔滨市美协和沈阳军区搞创作。在这之前，由刘宇廉、李斌、陈宜明三人根据卢新华小说创作的连环画《伤痕》，已经引起了巨大的反响，而他们还不知道，由他们三人合作、即将在《连环画报》8月号上刊登的《枫》，将引起更大的反响以及轩然大波。“如果不把这些画出来，如果不把我们自己胸里的这口气吐出来，恐怕我们就要被憋死了”凭着北京的介绍信，他们在辽宁又换到了省公安厅开给盘锦监狱的介绍信。“当时的盘锦监狱，就像后来开放的抚顺战犯管理所，关押过张志新的牢房被开辟出来，还有专人负责接待。”李斌还记得，当时和他们一起参观的就有好几拨儿人。“我记得，房间不太大，靠墙有一排炕，屋顶很高，仰起头才能看见一个小小的窗户，人在里面有种窒息感。”李斌回忆。他们看到的，还是张志新和其他犯人关在一起时的牢房，后来她被单独关押的小房间不允许参观。画面上，牢房内张志新被一群犯人殴打，线条粗乱错杂。近景是牢门外，一个身穿公安制服的女警叉手而立，静静观望的背影。这幅画的内容就来自管理员的证实，张志新确实在狱中被打，头发几乎被拔光。听管理员讲，张志新在狱中拿到离婚协议书的那天，哭了整整一夜。这个细节，后来成了这组画中的另一幅：背景是真实的张志新的家庭照片和生活照片，主体是戴着脚镣手铐、穿着囚服的她在落泪。“她不仅是一个英雄，也是母亲、妻子。我们是有意识地寻找这样的人之常情，但是被蹂躏摧残的内容。”并不是所有的细节和故事都适于入画，但是却无法让人忘记。被枪毙的前一个晚上，4月初，东北的天还很冷，犯人都还穿着棉衣棉裤。张志新提出要解手，看押她的犯人去请示管理员，得到的回答是：“让她尿裤子里。”“你想想，她是一个什么样的人，出身音乐世家，参加过志愿军，读过大学，25岁入党，省委宣传部的干事，形象又是那么完美，这种事，对她而言，是怎样的羞辱。”因为事隔太久，在李斌的描述中，有些记忆只有形象，却想不起具体的时间地点。他记得看见了张志新的囚服，号码很大，像一件男人的衣服，印象最深的是领子、前胸的一大片，全都是被血洇湿的痕迹。他们亲眼看见了张志新行刑前的一张照片。她跪在地上，五花大绑，面容扭曲，脖子上挂着一块“现行反革命犯张志新判处死刑立即执行”的牌子。这张照片当时被李斌快速用炭笔素描下来，连环画作里表示这一情节的那幅，几乎是原样拷贝了这张照片。“只是，”李斌说，她的喉管当时已经被割断，她的脸扭曲得根本没了人形，“在画的时候做了些处理，不像照片那么惨烈。”在那里，他们三人还碰上了中央美术学院版画系的伍必端教授。伍教授告诉他们，他还看见了一张张志新行刑后的照片，更是惨不忍睹。在行刑前被割喉的犯人，张志新并不是第一个。曾经用过的办法是用铁丝勒住犯人的舌头和嘴巴，后来一位医生发明了割气管的方法，李斌印象中听管理员介绍过，张志新是第41个。“那时的感觉就是，如果不把这些画出来，如果不把我们自己胸里的这口气吐出来，恐怕我们自己就要被憋死了。”李斌说。两天后，在回哈尔滨的火车上，他们就开始讨论要如何安排和表现画面了。之所以决定采用历史照片和画相结合的方式，主要是考虑到这一题材的现实性。照片更能强调真实感。这种有点类似西方波普艺术中拼贴的方式，在那个年代的中国，在没有电脑和多媒体技术的时候，还是非常新鲜稀奇的想法。“我们知道自己在做什么”资料照片的搜集不是难事，作为画家，对图片的关注本来就是他们的职业习惯，而且当时“文革”结束不久，文字资料来源也很多。麻烦的是制作过程。他们必须把选中的照片拼贴之后翻拍，在暗房制作好照片后贴在三合板上，再在照片背景上用水粉画出主体形象。截稿的日子那么紧，那些天里他们几乎是连轴转，晚上做暗房部分，白天画。“简直困死了。但我们知道自己在做什么。”李斌说，那时支撑他们的力量，就是想，和张志新的遭遇比起来，这算得了什么！因为政治风向的变化，对张志新的宣传和报道戛然而止。完成了的连环画作品，永远失去了刊发的机会。26年后，即使以今天的眼光来看，有的画面依然让人震撼。有一幅背景剪贴了中共中央文件《关于在无产阶级文化大革命中加强公安工作的若干规定》，其中两行量定“现行反革命行为”的说明，正好封住了张志新画像中嘴的部位。另一幅，带着红领章的审讯人员和被审讯的张志新，之间是一个穿白色制服的公安背影。背景照片上有正面的慈禧、袁世凯、蒋介石等旧时代统治者，一幅江青拍摄的庐山仙人洞照片，一副“民可使由之，不可使知之”的对联照片，寓意了历代统治者一脉相承的专制本质。表现“割喉”场景的那幅画面构思，也独具匠心。执行人和受害者的脸都被隐去了，黑色剪影似乎在告诉观众这是见不得人的勾当。近处有人俯视着，沉默地关注着这一罪行的发生。再往上的背景，是波澜壮阔的天安门广场上清明节群众集会的图片。画面中心看似空白，细看，是张志新仰天长问的面容。好像暗喻着“一个声音被扼杀，千万吼声响起”。由此，旅澳画家沈嘉蔚在为《刘宇廉画集》撰写的导论中，评价“这套不足20幅的连环画佳作甚多，是以笔者所见，迄今为止海内外对‘文化大革命"批判最深刻最尖锐的绘画作品。”“能触动民族记忆的东西，永远都是有生命力的”历史无法假设。谁也不知道如果这套《张志新》能继《伤痕》和《枫》之后面世，在那段历史上将会留下怎样的一笔？回想起来，当知道不能发表的时候，李斌说“好像也没觉得怎么样。”以至于原作都送给了沈嘉蔚保存。对于他们来说，想表达的东西已经都在画里了，郁积在胸口的那口气，也就算吐了出去。连环画对于他们来讲，原本就不是本职工作。在《张志新》之后，他们三人的连环画创作组合也就解散了，此后三位作者各自朝着不同方向发展。作为这套作品20多年的保存者，沈嘉蔚一直坚信“能触动民族记忆的东西，永远都是有生命力的。”他说，当时把这14幅画用纸包好，放进箱子里的时候，“我就相信这套东西总有一天能见天日。”对作者李斌来说，连环画《张志新》的命运，给他最大的触动是：画出来是最重要的。艺术家的生命很快消失，但作品会留下。他说：“26年前不能发表，今天就能。如果当时我们没有画，今天就什么也没有。有的事需要先做出来，再考虑其他。”中国美术馆已收藏这套《张志新》连环画。

法律主观：中共市委组织部、市人事局《关于市流动人员人事档案管理暂行办法》第一条为进一步加强流动人员人事档案的管理、维护人事档案管理的严肃性，完善人才流动社会化服务体系，促进人才合理流动，根据中共中央组织部、人事部《流动人员人事档案管理暂行规定》（人发118号）及有关法律、法规，结合本市流动人员人事档案管理的具体情况，特制定本办法。第二条管理流动人员人事档案，须由市委组织部、市人事局根据集中统一、归口管理的原则审批，并接受同级党委组织部门、政府人事行政部门的监督和指导。第三条本市流动人员人事档案管理机构为市、区、县党委组织部门政府人事行政部门所属的人才服务机构（以下简称人才服务机构）。其他任何单位未经授权均不得擅自管理流动人员人事档案；严禁个人保管他人档案或本人档案。第四条流动人员人事档案具体是指：（一）辞职或被辞退的机关工作人员、企事业单位专业技术人员和管理人员的人事档案；（二）用人单位解除劳动合同或聘用合同的专业技术人员和管理人员的人事档案；（三）直接分配到非国有企业工作以及待业的大中专毕业生的人事档案；（四）自费出国留学人员的人事档案；（五）外商投资企业、乡镇企业、区街企业、民营科技企业、私营企业等非国有企业聘用的专业技术人员和管理人员的人事档案；（六）国企业常驻代表机构的中方雇员的人事档案；（七）受国有企事业单位委托管理的人事档案；（八）其它流动人员的人事档案。第五条跨地区流动人员的人事档案管理（一）地区用人单位聘用外省市人员的人事档案，原则上由其户籍所在地的人才服务机构管理，特殊情况也可由我市的人才服务机构管理。地区用人单位结束聘用关系时，其人事档案不能在地区范围内调转，由人才服务机构将其人事档案转往户籍所在地的人才服务机构。（二）由地区流动到外省市人员的人事档案 1、凡持外省市县级以上政府人事行政部门所属人才服务机构出具的调函，我市人才服务机构可为其办理转档手续和人事关系转移手续。 2、本市流动人员结束有外省市聘用关系后，由我市人才服务机构向外省市人才服务机构出具调函，可将其人事档案关系转回市。第六条人才服务机构接管流动人员人事档案，须由流动人员或其现所在单位办理委托存档手续。人才服务机构应与流动人员或其现所在单位签订档案管理合同书，合同书须明确双方的权益、义务等内容。第七条人才服务机构保管流动人员人事档案期间，负责身份认定、档案工资记载、出国（出境）政审工作，经授权做好相关的职称资格考评、合同鉴证、社会保险等社会化服务工作。转入人才服务机构管理人事档案的各类人员，有聘用单位，由聘用单位出具有关证明后，保留原工作身份、工龄连续计算；没有聘用单位，暂时待业的人员，保留原工作身份、待业前后的工龄累计计算。存档期间参加社会养老统筹的人员，按有关规定计算缴费年限。第八条人才服务机构接收流动人员人事档案，使用市统一的"市人才流动商调函"。对所接收的流动人员人事档案，要认真审核，材料不齐全或不清楚的，应要求原单位补齐或查清楚。各单位转移档案，必须完整齐全，不得扣留材料或分批转出。第九条人才服务机构使用统一格式的"市人才流动行政、工资介绍信"和"市流动人员人事档案转递通知单"，为存档的流动人员办理转达出手续。开具的转档手续与国家机关、国有企事业单位开具的档案手续具有相同效力。机关、国有企事业单位必须凭人才服务机构开具的转档手续，方可接收流动人员人事档案。第十条流动人员人事档案的转递应通过机要交通或派专人送取，不得邮寄或交流动人员本人自带。对于个人携带档案的，档案管理部门应拒绝接收，对违反转递规定，造成档案丢失或发生抽取、更换档案材料的问题，要追究当事人和有关管理人员的责任。第十一条人才服务机构应加强与流动人员及其现所在工作单位的联系，做好流动人员档案材料的收集工作，不断充实流动人员人事档案的内容。收集的材料主要包括： (一)履历表； (二)大中专毕业生统一分配派遣证及见习期转正定级的考核定级材料； (三)每年度的考核表； (四)专业技术职称资格变更材料； (五)婚姻状况变更材料； (六)因公或因私出国(境)的记载材料； (七)档案工资变更材料； (八)奖惩材料； (九)党、团组织建设工作中形成的有关材料； (十)其它按规定应收入人事档案的材料。对于收集的流动人员人事档案材料,人才服务机构要认真审核鉴别，需单位盖章和本人签字的，签字盖章后方能归入档案。第十二条人才服务机构应按照《干部档案整理工作细则》的有关规定认真做好流动人员人事档案材料的整理工作。防止丢失档案材料,严禁擅自泄露档案内容,擅自涂改、抽取、销毁或伪造流动人员人事档案材料。如因保管不善,造成档案材料的损坏、丢失,责任单位应负责补建损坏、丢失的档案材料,并同时出具补建档案材料的证明,经上级机关审批后归入档案。第十三条人才服务机构应按照有关规定，建立健全流动人员人事档案查阅、借阅工作制度、工作程序。对不符合查阅、借阅条件的,人才服务机构可根据实际情况,代为查阅后,向查阅单位介绍被查阅人的有关情况。人才服务机构不得向任何个人提供查阅、借阅本人及其直系亲属的人事档案。第十四条人才服务机构应具备管理流动人员人事档案的物质条件,建立坚固的防火、防潮专用档案库房,配备铁质档案柜;经常检查库房的防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等安全设施;档案库房、阅档室和管理人员办公室要三室分开；档案要有专人管理,无关人员不得进入档案库房；库房内严禁吸烟，更不能明火进入库房,要保证流动人员人事档案的绝对安全。第十五条人才服务机构要不断研究和改进档案的保管方法和保护技术，逐步将现代化管理手段及微机管理引人流动人员人事档案管理工作。第十六条市、区、县党委组织部门和政府人事行政部门，应加强对流动人员人事档案管理工作的领导，列入议事日程,及时研究管理工作中出现的问题，采取有效措施，完善有关管理制度。第十七条人才服务机构要注意加强流动人员人事档案管理队伍的建设,按流动人员人事档案管理数量选派党性强、作风正、忠于职守、具有一定的档案管理专业知识的共产党员从事流动人员人事档案管理工作,注意对他们的教育和培训,不断提高政策水平和业务能力,并要保持队伍的相对稳定。第十八条人才服务机构管理流动人员人事档案，应本着"服务为主、适当收费"的原则，按照规定收取服务费。第十九条对违反《流动人员人事档案管理暂行规定》和本管理办法有下列情形的,由市、区、县党委组织部门和政府人事行政部门进行处理:（一）擅自管理流动人员人事档案的单位或个人；（二）擅自涂改档案内容或伪造档案材料的；（三）擅自向外公布、泄露档案内容的；（四）在流动人员人事档案的收集、整理、保管、利用、转递等管理工作中,出现违反《流动人员人事档案管理暂行规定》和本管理办法的行为,造成严重后果的。对上述所列情形负有责任的单位或直接责任者,要视情节轻重,给予批评教育或党纪、政纪处分；触犯法律的要依法追究责任。第二十条本管理办法由市人事局负责解释。第二十一条本管理办法自下达之日起施行过去和管理办法与本管理办法相抵触的,以本办法为准。

1．广告提案的主题。明确广告活动的主旨，也就是领会广告活动的内核，明确自己要干什么。是希望目标市场成员从广告提案中得到最重要的单一观点；还是打算突出产品的特征；还是说明用户可以从这些特征中得到好处。2．相关背景及市场调研情况介绍。包括形势的分析与问题的界定；广告战略的调查；创意概念的调查等。这部分的关键是调查结果的解释与汇报。3．广告策略的汇报。包括概念和过程，确定的广告目标，广告计划，广告战略与创意的组合。4．媒介策划方案。其中包括受众目标；媒介分布目标；增强到达率、频次和持续性等媒介策划的艺术；媒介组合因素；在媒介决策中具有影响力的因素；媒介战略陈述；选择媒介载体的标准；媒介排期的方法以及媒介的排期。5．广告效果的事前评估。广告事前测试的方法介绍和成果汇总。6．相关费用的预算。包括市调费用，创意表现、制作的费用，媒介实施的费用等等。

分三级一.初级（康复技士、康复技师）二.中级（主管康复师）三.高级（副主任技师）

【法律分析】：判过缓刑以后一个月要去司法局报道,一般是一个月报道一次的。带着材料，复印件先去司法局报道，备案。然后去司法所报道，备案。以后按时按时报道就可以了，直到缓刑结束。如果没有其他犯罪，办案单位不会再传唤。缓刑考验期应注意事项：1.准时到司法所报道，到司法局或司法所办理入矫手续。(超过日期也会有麻烦)2.入矫后，按规定进行周汇报，司法所一般会固定一个时间(例如星期一)，用固定电话进行汇报。汇报内容：在哪里，在做什么。3.按照规定每个月参加社区服务，就是要参加打扫卫生。4.按规定到所参加集中教育，跟社区服务一样，也是每个月都有一次。【法律依据】。《中华人民共和国社区矫正法》 第十七条 社区矫正决定机关判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定或者批准暂予监外执行时应当确定社区矫正执行地。社区矫正执行地为社区矫正对象的居住地。社区矫正对象在多个地方居住的，可以确定经常居住地为执行地。社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的，社区矫正决定机关应当根据有利于社区矫正对象接受矫正、更好地融入社会的原则，确定执行地。本法所称社区矫正决定机关，是指依法判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定暂予监外执行的人民法院和依法批准暂予监外执行的监狱管理机关、公安机关。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

1、摩擦桩系利用地层与基桩的摩擦力来承载构造物并可分为压力桩及拉力桩，大致用于地层无坚硬之承载层或承载层较深。2、端承桩系使基桩坐落于承载层上（岩盘上）使可以承载构造物。1、预制桩通过打桩机将预制的钢筋混凝土桩打入地下。优点是材料省，强度高，适用于较高要求的建筑，缺点是施工难度高，受机械数量限制施工时间长。2、灌注桩首先在施工场地上钻孔，当达到所需深度后将钢筋放入浇灌混凝土。优点是施工难度低，尤其是人工挖孔桩，可以不受机械数量的限制，所有桩基同时进行施工，大大节省时间，缺点是承载力低，费材料。由桩和连接桩顶的桩承台（简称承台）组成的深基础或由柱与桩基连接的单桩基础，简称桩基。若桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，则称为低承台桩基；若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上，则称为高承台桩基。

维修费计入什么会计科目？相关会计分录怎么做？公司的设备用到一定的年限是需要维修的，那么维修费用要记入什么会计科目呢？会计分录怎么做呢？如果对这部分知识点不太了解，那就和深空网一起来学习一下吧！维修费计入什么科目？一般小额修理费计入管理费用，固定资产大修理支出是指为恢复固定资产的性能，对其进行大部分或全部的修理，当大修理费用没有采用预提的办法，并且支出较大，收益期超过一年的大修理支出，应当作为长期待摊费用处理，固定资产大修理支出，必须同时符合下列条件：1、修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上2、修理后固定资产的使用年限延长2年以上固定资产大修理支出的核算固定资产大修理是对公司固定资产进行局部更新，如对房屋、建筑物进行翻修等，其特点是：修理范围大、间隔时间长、修理次数少、一次的修理费用大，固定资产大修理费用一般通过“在建工程”科目进行归集，大修理完工后，再将其结转到有关科目，由于大修理支出的发生不均衡，为了均衡成本负担，公司可以采用费用摊销或费用预提的方法1、支付大修理费用时借：在建工程贷：相关科目2、大修理完工时，将修理费用分期摊销 如费用分摊期限在一年以内的借：待摊费用贷：在建工程如费用分摊期限在一年以上的：借：长期待摊费用贷：在建工程车辆维修费计入什么科目？管理部门用车，车辆维修费计入“管理费用---维修费”科目销售部门用车，车辆维修费计入“销售费用---维修费”科目在建工程部门用车，车辆维修费计入“在建工程---维修费”科目运输单位的营运车辆，车辆维修费计入“主营业务成本”科目生产车间设备维修费计入什么科目？车间机器设备维修费属于管理费用借：管理费用贷：银行存款财政部下发的《企业会计准则应用指南附录──会计科目和主要账务处理》(“管理费用”科目)规定，企业生产车间(部门)和行政管理部门等发生的固定资产修理费用等后续支出，在“管理费用”科目中核算也就是说，企业生产车间发生的费用化的修理费用不再计入“制造费用──修理费”科目，而是直接计入“管理费用──修理费”科目，准则讲解规定：固定资产的日常修理费用在发生时应直接计入当期损益。企业生产车间(部门)和行政管理部门等发生的固定资产修理费用等后续支出计入“管理费用”。新准则规定，不满足固定资产准则第四条规定确认条件的固定资产修理费等，应当在发生时计入当期损益，并在《企业会计准则——应用指南》的附录《会计科目和主要账务处理》中明确指出：企业发生的与专设销售机构相关的固定资产修理费用等后续支出，在“销售费用”科目核算；企业生产车间（部门）和行政管理部门等发生的固定资产修理费用等后续支出，在“管理费用”科目核算。“制造费用”科目与固定资产有关的费用项目是生产车间的机物料消耗、固定资产折旧，无固定资产修理费