关于思乡的古诗句子

思乡的古诗有《杂诗》、《在京思故园见乡人问》、《长相思》、《邯郸冬至夜思家》、《人日思归》、《闻雁》、《旅宿》等。1、《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？2、《在京思故园见乡人问》旅泊多年岁，老去不知回。忽逢门前客，道发故乡来。敛眉俱握手，破涕共衔杯。殷勤访朋旧，屈曲问童孩。衰宗多弟侄，若个赏池台。旧园今在否，新树也应栽。柳行疏密布，茅斋宽窄裁。经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开。羁心只欲问，为报不须猜。行当驱下泽，去剪故园莱。3、《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。4、《邯郸冬至夜思家》邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。5、《人日思归》入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。6、《闻雁》故园眇何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。7、《旅宿》旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。8、《江外思乡》年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。9、《渡汉江》岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。10、《水仙子·夜雨》一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

　　曾经向往的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，如今就在眼前，还有八一大桥立在红谷滩前，但现在所有美好也只不过再让我多一份对家的思念，让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的关于思乡的古诗，希望大家喜欢。 　　 关于思乡的古诗：《乡思》 　　宋·李觏 　　人言落日是天涯，望极天涯不见家。 　　已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 　　 关于思乡的古诗：《京师得家书》 　　明·袁凯 　　江水三千里，家书十五行。 　　行行无别语，只道早还乡。 　　 关于思乡的古诗：《与浩初上人同看山寄京华亲故》 　　唐·戴叔伦 　　海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 　　若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 　　 关于思乡的古诗：《闻雁》 　　唐·韦应物 　　故园眇何处?归思方悠哉。 　　淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 　　 关于思乡的古诗：《杂诗》 　　唐·王维 　　君自故乡来，应知故乡事。 　　来日绮窗前，寒梅着花未? 　　 关于思乡的古诗：《除夜作》 　　唐·高适 　　旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 　　故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 　　 关于思乡的古诗：《归家》 　　唐·杜牧 　　稚子牵衣问，归来何太迟? 　　共谁争岁月，赢得鬓边丝? 　　 关于思乡的古诗：《题大庾岭北驿》 　　唐·宋之问 　　阴月南飞雁，传闻至此回。 　　我行殊未已，何日复归来。 　　江静潮初落，林昏瘴不开。 　　明朝望乡处，应见陇头梅。 　　 关于思乡的古诗：《渡荆门送别》 　　唐·李白 　　渡远荆门外，来从楚国游。 　　山随平野尽，江入大荒流。 　　月下飞天镜，云生结海楼。 　　仍怜故乡水，万里送行舟。 　　 关于思乡的古诗：《月夜亿舍弟》 　　唐·杜甫 　　戍鼓断人行，边雁一秋声。 　　露从今夜白，月是故乡明。 　　有弟皆分散，无家问死生。 　　寄书常不达，况乃未休兵。 　　 关于思乡的古诗：《送别》 　　隋朝民歌 　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。 　　柳条折尺花飞尽，借问行人归不归? 　　 关于思乡的古诗：《十五夜望月》 　　唐·王建 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 　　 关于思乡的古诗：《逢入京使》 　　唐·岑参 　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 　　 关于思乡的古诗：《故乡杏花》 　　唐·司空图 　　寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 　　欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 　　 关于思乡的.古诗：《江外思乡》 　　唐·韦庄 　　年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 　　更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 　　 关于思乡的古诗：《远望》 　　唐·元稹 　　满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。 　　仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 　　 关于思乡的古诗：《和三乡诗》 　　唐·高衢 　　南北千山与万山，轩车谁不思乡关。 　　独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。 　　 关于思乡的古诗：《乡思》 　　唐·薛涛 　　峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。 　　何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。 　　 关于思乡的古诗：《登逍遥楼》 　　唐·宋之问 　　逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间， 　　北去衡阳二千里，无因雁足系书还。 　　 关于思乡的古诗：《渭上思归》 　　唐·孟郊 　　独访千里信，回临千里河。 　　家在吴楚乡，泪寄东南波。 　　 关于思乡的古诗：《吐蕃别馆月夜》 　　唐·吕温 　　三五穷荒月，还应照北堂。 　　回身向暗卧，不忍见圆光。 　　 关于思乡的古诗：《宿云梦馆》 　　宋·欧阳修 　　北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。 　　井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。 　　 关于思乡的古诗：《泊船瓜洲》 　　宋·王安石 　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 　　春风又绿江南岸，明月何时照我还? 　　 关于思乡的古诗：《赠吴之山》 　　明·王间 　　城拆声声夜未央，江云初散水风凉; 　　看君已做无家客，犹是逢人说故乡。

静夜思 李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡

导语：从小到大，我们学了许多关于思乡之情的诗歌，你能说出来有哪些吗?下面是关于思乡的诗歌，欢迎参考! 1、《人日思归》 隋·薛道衡 人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 2、《逢入京使》 唐·岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安。有关思念家乡的古诗。 3、《旅次朔方》 唐·刘皂 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。 4、《春夜洛城闻笛》 唐·李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5、《月夜忆舍弟》 唐·杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。有关思念家乡的古诗。 寄书长不达，况乃未休兵。 6、《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 7、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 8、《泊船瓜洲》 宋·王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 9、《归家》 唐·杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟 共谁争岁月，赢得鬓边丝 10、《乡思》 宋·李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

思念故乡的诗句整理如下：1、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》2、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》3、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》4、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》5、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》6、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》7、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》8、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》9、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》10、若为化得身千亿，散上峰头望故乡——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》11、我本无家更安往，故乡无此好湖山。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》12、一餐历万岁，何用还故乡。——李白《古风其四十一·朝弄紫泥海》13、凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。——司马相如《凤求凰》14、但逢新人民，未卜见故乡。——杜甫《成都府》15、冉冉老将至，何时反故乡！神龙藏深泉，猛兽步高冈。——曹操《却东西门行》16、王幽茅土削，秋放故乡归。——杜牧《秋娘诗并序》17、旌竿__旗*嚯嚯（火霍），意气横鞭归故乡。——杜牧《郡斋独酌》18、亦有亲情满故乡。——白居易《井底引银瓶》19、故乡杳无际，明发怀朋从。——贺知章《晓发》20、三江归望断，千里故乡遥。——骆宾王《冬日野望》21、驱车旧忆太行险，始知游子悲故乡。——孟郊《出门行》22、故乡黯黯锁玄云，皓齿吴娃唱柳枝。——鲁迅《无题二首》23、岂惜芳馨遗远者，故乡如醉有荆榛。——鲁迅《送O、E、君携兰归国》24、梦魂常向故乡驰，始信人间苦别离。——鲁迅《别诸弟三首·辛丑二月并跋》25、富贵本无心，何事故乡轻别。——胡铨《好事近·富贵本无心》26、居常土思兮心内伤，愿为黄鹄兮归故乡。——刘细君《悲秋歌》27、故乡云水地，归梦不宜秋。——李商隐《滞雨》28、草色多寒露，虫声似故乡。——李郢《早发》29、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》30、朝发宜都渚，浩然思故乡。——陈子昂《感遇三十八首》31、清猿断人肠，游子思故乡。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》32、人情重怀土，飞鸟思故乡。——欧阳修《送慧勤归余杭》33、浅才登一命，孤剑通万里。岂不思故乡，从来感知己。——高适《登垄》34、青草畔有收酪牛，黑河边有扇尾羊，他只是思故乡。——马致远《南吕·四块玉·天台路采药》35、把君衫袖望垂杨，两行泪下思故乡。——李端《送客东归》36、远功名却怕黄茅瘴，老来也思故乡，想途中梦感魂伤。——张可久《水仙子·梅边即事好》37、瘦马恋秋草，征人思故乡。——刘长卿《代边将有怀》38、潇湘回雁多，日夜思故乡。——王建《江南杂体二首》39、纵令自解思故乡，轮折蹄穿白日晚。——王建《斜路行》40、当当响被秋风送，送到征人思故乡。——郑光祖《杂剧·醉思乡王粲登楼》41、郁郁多悲思，绵绵思故乡。——曹丕《杂诗二首》42、松柏今在兹，安忍思故乡。——孟云卿《伤情》43、秋高天阔雁南翔，游子愀然思故乡。——仇远《秋日怀吾子行》44、卧闻陇水思故乡，三更起坐泪数行。——陆游《陇头水》45、未遂终军志，何劳思故乡。——李咸用《边城听角》46、闻道离鸾思故乡，也知情愿嫁王昌。——唐彦谦《离鸾》47、愿公乐此殊未央，慎勿区区思故乡。——梅尧臣《金陵有美堂》48、留滞感华岁，登临思故乡。——张耒《独游崇化寺题观音院》49、江南留滞归何日，万里逢春思故乡。——苏辙《次韵王适元日并示曹焕二首·井底屠酥浸旧方》50、我今倦游思故乡，不学南方与北方。——苏辙《和子瞻煎茶》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》82、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》83、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》84、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首》85、戴月行，披星走，孤馆寒食故乡秋。——马致远《四块玉·叹世》86、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》87、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》88、故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》89、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》82、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》83、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》84、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》85、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》86、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》87、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》88、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》89、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》101、游子思故乡，怀图渺西骛。——沈周《送周文襄公乃孙廷器以画像验塑还吉水》102、岂不思故乡？从来感知己。——高适《登陇》103、离家复临水，眷然思故乡。——刘孝绰《上虞乡亭观涛津渚学潘安仁河阳县诗》104、楼中少妇吹羌管，时有北人思故乡。——汪珍《陵阳歌》105、生计尚茫茫，微吟思故乡。——胡仲参《寒夜作》106、秋风凉，岩桂香。未归客，思故乡。——释如净《偈颂十二首·秋风凉》107、弃家从官岂得已，相与望云思故乡。——谢谔《会刘子东夜饮》108、知君不思妾，亦当思故乡。——宋无《自君之出矣二首·其二》109、又如勇士赴敌场，坐令游子思故乡。——许志仁《和宝月弹桃源春晓》110、只今见画思故乡，博山日永凝清香。——贡奎《谢李息斋惠墨竹》111、悠悠思故乡，邈在天南隅。——陈高《岁首自广陵入高邮舟中作》112、浮云暮南征，游子思故乡。——陈德永《送同知黄岩事林起宗满归二首·其一》113、觉山川兮阻且长，感游子兮思故乡。——周密《梦仙》114、感时思故乡，怀人伤远道。——顾_《客居杂言七首·其三》115、北风鸿雁飞何处，南海渔樵思故乡。——黄佐《春兴八首·其八》116、辽阳道上见端阳，异乡景物思故乡。——唐之淳《重午日道中》117、楼高思故乡，终日多离忧。——吴孺子《送张丹石游维扬》118、丈夫思报国，安肯思故乡。——徐_《白马篇》119、静言思故乡，含情泪沾臆。——徐_《门有车马客行》120、乐极哀来泪沾臆，魂魄千秋思故乡。——薛_《歌风台歌》121、秋风萧条秋气伤，岁云暮矣思故乡。——赵秉文《秋怀次高参军韵》122、游仙未解忧，时时思故乡。——屈大均《题申苕青画》123、盛衰荣辱安有常，出门南望思故乡。——姚燮《短歌八章·其二》124、君恩未报愁方剧，莫向画图思故乡。——周瑛《为宋少参题画》125、形影逾万里，悠悠思故乡。——郑学醇《李都尉从军》126、飞鸟恋旧木，游子思故乡。——尹台《风木吟为莆阳康子作也康子痛二亲逝不逮养恒有皋鱼之悲乃余悲实同康子故遂作诗二章·其一》127、故乡朝夕有人还，欲作家书下笔难。——章碣《下第有怀》128、传语宦游子，且来归故乡。——白居易《寓意诗五首》129、此时故乡远，宁知游子心。——王勃《深湾夜宿》130、英雄不伏蛮夷死，更筑高台望故乡。——胡曾《咏史诗·李陵台》131、落日凭危堞，春风似故乡。——徐铉《奉和王相公早春登徐州城》132、故乡不可见，肠断正西看。——李白《游秋浦白_陂二首》133、贫病转零落，故乡不可思。——杜甫《赤谷》134、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》135、故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》136、刷羽同摇漾，一举还故乡。——沈约《咏湖中雁》137、白云江上故乡，月下风前吟处。——子兰《秋日思旧山》138、故乡归去千里，佳处辄迟留。——苏轼《水调歌头·安石在东海》139、可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——《木兰诗》140、故乡杳无际，日暮且孤征。——陈子昂《晚次乐乡县》141、此别应须各努力，故乡犹恐未同归。——杜甫《送韩十四江东觐省》142、送君一为别，凄断故乡情。——陈子昂《送殷大入蜀》143、故乡千里外，何以慰羁愁。——陈子良《入蜀秋夜宿江渚》144、人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。——高适《人日寄杜二拾遗》145、归梦如春水，悠悠绕故乡。驻马渡江处，望乡待归舟。——刘慎虚《句》146、故乡不可见，云水空如一。——王维《和使君五郎西楼望远思归》147、绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》148、吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。——宋之问《寒食江州满塘驿》149、岂无父母在高堂？亦有亲情满故乡——白居易《井底引银瓶》150、念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕《燕歌行二首·其一》151、千里逃归迷故乡，南公哀痛弹长铗。——苏轼《竹枝歌》152、先生嫌俗宾，犹与故乡亲。——司马光《三月十五日宿魏云夫山庄》153、故乡多名山，幸得遂所好。——陆游《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为·癸亥辞修门》154、插架馀残历，挑灯忆故乡。——孙嵩《行都钱岁》155、间关同州晚相见，迎侍亲舆归故乡。——龚孟夔《送孟和卿平阳寻母》156、重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。——陆游《南乡子·归梦寄吴樯》157、不禁归梦五更长，出见宽闲若故乡。——吴潜《水云乡和制机刘自昭韵三首·不禁归梦五更长》158、悲故乡而发忿兮，去余邦之弥久。——刘向《九叹》159、故乡不可见，路隔巫山阳。——陈子昂《感遇三十八首》160、故乡三千里，辽水复悠悠。——陈子昂《感遇三十八首》161、当路公卿谁见待，故乡亲爱自疑非。——许棠《讲德陈情上淮南李仆射八首》162、去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。——屈原《九章》163、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章》164、绵绵邈邈，思我故乡。——徐祯卿《猛虎行》165、翩翩动衣裳，游子悲故乡。——晁补之《和关彦远秋风吹我衣》166、何必归故乡，兹焉可终老。——白居易《首夏》167、书剑功迟白发新，异乡仍送故乡人。——许浑《与郑秀才叔侄会送杨秀才昆仲东归》168、君住淮南我淮北，如何不是故乡人？——郭登《至高邮逢邢勉仁》169、故乡归不得，地入亚夫营。——杜甫《春远》170、抚枕愁华鬓，凭栏想故乡。——李端《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》171、君王自起新丰后，项羽何曾在故乡。——李商隐《题汉祖庙》172、荷贞人兮信义长，令骨肉兮还故乡，永言惭愧兮何时忘。——洞庭龙君《宴柳毅诗》173、并州非故乡，东吴有田庐。——陈秀民《送强彦栗归吴》174、悲不反余之所居兮，恨离予之故乡。——东方朔《七谏》175、过故乡而一顾兮，泣_欷而_衿。——东方朔《七谏》176、故乡难寄讯，倦客独登楼。——释文_《和人晚秋客思》177、我行久别家，思忆故乡水。——张以宁《送重峰阮子敬南还》178、何况故乡人，相见六千里。——张以宁《送重峰阮子敬南还》179、不见故乡人，见君难为情。——张以宁《送重峰阮子敬南还》180、岂必归故乡，万里过山头。——梅尧臣《哀国子黄助教》181、归去复归去，故乡贫亦安。——白居易《续古诗十首》182、北阙南山是故乡，两枝仙桂一时芳。——杜牧《赠终南兰若僧》183、延引故乡人，风义未沦替。——李白《答高山人兼呈权顾二侯》184、故乡飘已远，往意浩无边。——苏轼《初发嘉州》185、郑注用事，诬丞相欲去己者，指王为根，王被罪废削，秋因赐归故乡。——杜牧《秋娘诗并序》186、邻曲过从穿不借，故乡书问寄当归。——方回《次韵谢曹之才见赠》187、西风吹梦到故乡，千里关山云水白。——黄庭坚《再和答张仲谋陈纯益兄弟》188、一日风云会，横行归故乡。——元稹《遣兴十首》189、遗老年光垂九十，故乡春事及重三。——陆游《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日·桐帽_裘拥半酣》190、人生等如寓，何必还故乡。——张_《初夏晚兴》191、为客三年海上洲，故乡何处瘴云稠。——萨都剌《无题》192、却寻故乡路，孤影空相随。——刘禹锡《和董庶中古散调词赠尹果毅》193、狐死归首丘，故乡安可忘！——曹操《却东西门行》194、壮士当报国，毋为故乡怀。——张翥《前出军五首·其一》195、明朝便作玉川子，两腋乘风归故乡。——吴潜《谢惠计院分饷新茶》196、俄起故乡情，各归天一涯。——高登《陈少阳赠官》197、雁声故乡来，客泪堕南洲。——陈陶《海昌望月》198、四海尚白身，岂无故乡羞。——陈陶《海昌望月》199、尘寰冥路两茫茫，何处青山识故乡？——于谦《悼内十一首》200、几年凉月拘华省，一宿秋风忆故乡。——温庭筠《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远?因有此作》

静夜思 李 白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。

31、此身如传舍，何处是吾乡。—— 苏轼《临江仙·送王缄》32、江水三千里，家书十五行。—— 袁凯《京师得家书》33、即今河畔冰开日，正是长安花落时。—— 张敬忠《边词》34、青紫虽被体，不如早还乡。—— 杜甫《夏夜叹》35、老至居人下，春归在客先。—— 刘长卿《新年作》36、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。—— 卢纶《晚次鄂州》37、碛里征人三十万，一时回向月明看。—— 李益《从军北征》38、乡心新岁切，天畔独潸然。—— 刘长卿《新年作》39、门有车马客，驾言发故乡。—— 陆机《门有车马客行》40、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。—— 高适《别董大二首》41、乡书不可寄，秋雁又南回。—— 韦庄《章台夜思》42、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。—— 李颀《送陈章甫》43、明朝望乡处，应见陇头梅。—— 宋之问《题大庾岭北驿》44、古台摇落后，秋日望乡心。—— 刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》45、忽闻歌古调，归思欲沾巾。—— 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》46、西北望乡何处是，东南见月几回圆。—— 白居易《八月十五日夜湓亭望月》47、几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。—— 杜牧《题木兰庙》48、有情知望乡，谁能鬒不变？—— 谢朓《晚登三山还望京邑》49、心期切处，更有多少凄凉，殷勤留与归时说。—— 张元干《石州慢·寒水依痕》50、雁尽书难寄，愁多梦不成。—— 沈如筠《闺怨二首·其一》51、塞花飘客泪，边柳挂乡愁。—— 岑参《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》52、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。—— 岑参《碛西头送李判官入京》53、莫道春来便归去，江南虽好是他乡。—— 王恭《春雁》54、望阙云遮眼，思乡雨滴心。—— 白居易《阴雨》55、一别家山音信杳，百种相思，肠断何时了。—— 施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》56、未收天下河湟地，不拟回头望故乡。—— 令狐楚《年少行四首·其三》57、中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》58、过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。—— 赵长卿《临江仙·暮春》59、白下有山皆绕郭，清明无客不思家。—— 高启《清明呈馆中诸公》60、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。—— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼

低头思故乡

01 1、《思乡作》布燮：泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。坐久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万里照关山。 2、《冬日山居思乡》周贺：大野始严凝，云天晓色澄。树寒稀宿鸟，山迥少来僧。背日收窗雪，开炉释砚冰。忽然归故国，孤想寓西陵。 3、《云梦故城秋望》戎昱：故国遗墟在，登临想旧游。一朝人事变，千载水空流。梦渚鸿声晚，荆门树色秋。片云凝不散，遥挂望乡愁。 4、《故乡杏花》司空图：寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 5、《江外思乡》韦庄：年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 6、《远望》元稹：满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 7、《九月九日忆山东兄弟》王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 8、《夜雨寄北》李商隐：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 9、《回乡偶书》贺知章：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 10、《静夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 11、《与初浩上人同看山寄京华亲故》柳宗元：海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 12、《望驿台》白居易：靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。 13、《邯郸冬至夜思家》白居易：邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 14、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? 15、《渡荆门送别》李白：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 16、《新年作》刘长卿：乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。 17、《秋思》张籍：洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 18、《长相思》纳兰性德：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 19、《除夜作》高适：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 20、《杂诗》王维：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

思乡的古诗如下：1、《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3、《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑国客从何处来。4、《梦李白》杜甫浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。5、《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1.《静夜思》 唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。2.《除夜作》 唐·高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。3.《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处...4.《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨...

阴雨 【唐】白居易 岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。 望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。解释：今天的山岚雾霭特别的重，天涯广阔这里却是如此的偏僻深远。闻见滩头江水带来的秋意扑面而来，山谷的气候湿润，晴天也多像阴天。望向帝京但是云遮住了眼，想着故乡，檐上的雨一滴滴滴到心里。用什么来安慰我这幽深彷徨的思绪，唯赖这北窗下的琴来解我心中孤独。赏析：表面看来写的是诗人在外地为官，境遇艰苦，其实写景即是抒情，作者的心情就像这岚雾、滩声、峡气、正所谓，阴天，在不开灯的房间，思绪万千，心潮澎湃，想要回到京城，但事不如人愿，古来材大难为用，将登太行雪满山。

关于思乡的古诗如下：1、《相思》王维。红豆生南国，春来发几枝。劝君多采撷，此物最相思。2、《回乡偶书》贺知章。少小离家老大回，乡音未改警毛催。儿童相见不相识，笑闻客从何处来。3、《静夜思》李白。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。4、《黄鹤楼》崔颢。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。5、《九月九日忆山东兄弟》王维。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6、《夜雨寄北》李商隐。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、《渡桑乾》贾岛。客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。8、《与浩初上人同看山寄京华亲故》柳宗元。海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散向峰头望故乡。9、《秋思》张籍。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。10、《天净沙》马致远。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

1.思乡古诗5首 ⑴除 夜 作 〔唐〕高 适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 ⑵归 家 〔唐〕杜 牧 稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？ ⑶乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 ⑹闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ⑺杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ ⑻题大庾岭北驿（宋之问） 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。 2.表达思乡之情的古诗,急需5首,谢谢 1、《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、《除夜作》 唐·高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 3.关于思乡的古诗及其赏析（5首） 静夜思 李 白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 【注释】： 1.静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。 2.疑：怀疑，以为。 3.举头：抬头。 【韵译】： 皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看明月呵明月，低头乡思连翩呵连翩。 【赏析一】： 这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。 诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。 一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。 “疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。 诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。 于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。 而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。 这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。 但构思上却是曲折深细的。诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。 明人胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者”（《诗薮·内编》）。这首《静夜思》可以说是李白诗歌的“自然”和“无意于工而无不工”的艺术特色的极好说明。 《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【评析】：诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。 “每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】 1、戌鼓：戌楼上的更鼓。 2、边秋：一作“秋边”，秋天的边境。 3、长：一直，老是。 【韵义】 戌楼响过更鼓，路上断了行人形影， 秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。 今日正是白露，忽然想起远方兄弟， 望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。 可怜有兄弟，却各自东西海角天涯， 有家若无，是死是生我何处去打听？ 平时寄去书信，常常总是无法到达， 更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 【评析】 ue771ue771诗作于乾元二年（759），这时安史之乱尚未治平，作教师于战乱中，颠沛流 离，历尽国难家忧，心中满腔悲愤。 望秋月而思念手足兄弟，寄托萦怀家国之情。全 诗层次井然，首尾照应，结构严密，环环相扣，句句转承，一气呵成。 “露从今夜 白，月是故乡明”句，可见造句，的神奇矫健。 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。 【注释】 1、来日：指动身前来的那天。 2、绮窗：雕饰精美的窗子。 3、著花：开花。 【韵义】 您是刚从我们家乡出来， 一定了解家乡人情事态； 请问您来时我家绮窗前， 那一株腊梅花开了没开？ 【评析】 ue771ue771这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首，这是第二首。 诗以白描记言的手法， 简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言，故乡可怀念的东西很 多。 然而诗不写眷怀山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于 细微处见精神”，寓巧于朴，韵味浓郁，栩栩如生。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 ⑹闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁。 4.五首抒发作者思乡情感的古诗词 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 月夜亿舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。 杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 5.5首思乡的诗句 1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 6、《闻雁》【唐】韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 7、《杂诗》【唐】王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 8、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 9、《渡荆门送别》【唐】李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 10、《月夜亿舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。 11、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿 古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云端隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。 12、《竹枝》【唐】刘禹锡 白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。 南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。 13《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总 心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。 14、《示儿》【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 15、《渔家傲》【宋】范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 16、《思江南》【唐】方干 昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 17、《天净沙·秋思》【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 18、《渡江汉》【唐】宋之问 岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 19、《滞雨》【唐】李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。 20、《送吴十九往沅陵》【唐】王昌龄 沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。 远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。 6.描写思乡情感的古诗3~5首~ 李白的《春夜洛城闻笛》： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑴除 夜 作 〔唐〕高 适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 ⑵归 家 〔唐〕杜 牧 稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？ ⑶乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 7.关于思念家乡的古诗5首 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 译文：戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 参考资料：/c22/pop01.html ~~~~~~~~~~再找些思乡的啊！ 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 月夜 今夜FU州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。 商山早行 晨起动征铎，客行悲帮乡。鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城. 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 ——白居易思乡诗三首 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 译文：戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 参考资料：/c22/pop01.html ~~~~~~~~~~再找些思乡的啊！ 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 月夜 今夜FU州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。 商山早行 晨起动征铎，客行悲帮乡。鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城. 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 ——白居易思乡诗三首 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 南浦别 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 南浦别 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 8.找5首关于思乡的古诗 关于思乡的古诗：1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。2、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。4、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。6、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。8、《阴雨》唐·白居易岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。 9.关于思乡古诗词大全 关于思乡古诗词 1、《静夜思》 唐·李白 2、《除夜作》 唐·高适 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 8、《阴雨》 唐·白居易 9、《客中寒食》 唐·李中 10、《江岸秋思》 唐·杜荀鹤 11、《江上送友人南游》 唐·张乔 12、《思乡作》 唐·布燮 13、《冬日山居思乡》 唐·周贺 14、《云梦故城秋望》 唐·戎昱 15、《故乡杏花》 唐·司空图 16、《江外思乡》 唐·韦庄 17、《远望》 唐·元稹 18、《和三乡诗》 唐·高衢 19、《乡思》 唐·薛涛 20、《次北固山下》 唐·王湾

思乡的古诗名句如下：1、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》释义：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？2、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》释义：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。3、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》释义：向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。4、砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。——陆游《秋思》释义：在捣衣棒的敲击声中，深巷里的明月渐渐西沉，井边的梧桐树忽然摇动叶落，方知故乡也是秋天了。5、碛里征人三十万，一时回向月明看。——李益《从军北征》释义：听到这悲伤的别离曲，驻守边关的三十万将士，都抬起头来望着东升的月亮。6、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》释义：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。7、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》释义：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。8、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》释义：温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》释义：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？10、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》释义：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。

1.有哪些描写“夜里思乡”的诗 1.《静夜思》 唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2.《宿桐庐江寄广陵旧游》 唐代：孟浩然 山暝闻猿愁，沧江急夜流。（闻 一作：听） 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 3.《题大庾岭北驿》 唐代：宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 4.《晚登三山还望京邑》 南北朝：谢朓 灞涘望长安，河阳视京县。 白日丽飞甍，参差皆可见。 余霞散成绮，澄江静如练。 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。 佳期怅何许，泪下如流霰。 有情知望乡，谁能鬒不变？ 5.《除夜 / 巴山道中除夜书怀》 唐代：崔涂 迢递三巴路，羁危万里身。 乱山残雪夜，孤烛异乡人。 渐与骨肉远，转于僮仆亲。 那堪正飘泊，明日岁华新。 2.有关于思乡的古诗20首 1、《出塞二首·其一》唐代：王昌龄 原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。 倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。2、《芙蓉楼送辛渐》唐代：王昌龄 原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！3、《静夜思》唐代：李白 原文：床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。4、《月夜忆舍弟》唐代：杜甫 原文：戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。译文：戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。 从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。 寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。5、《九月九日忆山东兄弟》唐代：王维 原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。6、《春望》唐代：杜甫 原文：国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。7、《回乡偶书二首·其一》唐代：贺知章 原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。 我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。 他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？8、《闻官军收河南河北》唐代：杜甫 原文：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 译文：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。 回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。 我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。9、《秋思》唐代：张籍 原文：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。译文：洛阳城又开始刮秋风了，凉风阵阵吹起了我埋藏在心底的万千思绪，便想写封书信以表对家人思恋。 又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前有再次打开信封检查。10、《渡汉江》唐代：宋之问 原文：岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。译文：流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。 越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代：刘禹锡 原文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。 只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。回来物是人非，我像烂柯之人，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。 今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。12、《渔家傲·秋思》唐代：范仲淹 原文：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。 从四面八方传来的边地悲声随着号角响起，在重重叠叠的山峰里。暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。 夜深了，将士们都不能安睡，无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。13、《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》宋代：苏轼 原文：王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。 定国南迁归，余问柔：“广南风土， 应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。 常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。 万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。 译文：常常羡慕这世间如玉雕琢般丰神俊朗的男子，就连上天也怜惜他，赠予他柔美聪慧的佳人与之相伴。人人称道那女。 3.描写夕阳下思乡的古诗 1、《绝句》 唐·杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 2、《归家》 唐·杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》 宋·李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 4、《京师得家书》 明·袁凯 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》 唐·柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 6、《闻雁》 唐·韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 4.关于春天夜晚望月思乡的诗句（特急 刘锦权的《春夜》：“万籁寂无声，西楼望月明。沧桑多变幻，海外怅离情。”《月夜》：“今夜临风满地光，茫茫好似是秋霜。原来天上一轮月，照我不眠思故乡。”《思亲》：“天涯羁旅十年长，望月思乡欲断肠。今夜银辉光四海，婵娟送我到家乡。” 人日思归 薛道衡 入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前。 谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白《春夜洛城闻笛》） 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂《旅次朔方》） 5.思乡的古诗词 望月怀远 / 望月怀古 唐代：张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 译文及注释 译文 茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。 有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。 熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。 不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。 6.关于思乡古诗词大全 关于思乡古诗词 1、《静夜思》 唐·李白 2、《除夜作》 唐·高适 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 8、《阴雨》 唐·白居易 9、《客中寒食》 唐·李中 10、《江岸秋思》 唐·杜荀鹤 11、《江上送友人南游》 唐·张乔 12、《思乡作》 唐·布燮 13、《冬日山居思乡》 唐·周贺 14、《云梦故城秋望》 唐·戎昱 15、《故乡杏花》 唐·司空图 16、《江外思乡》 唐·韦庄 17、《远望》 唐·元稹 18、《和三乡诗》 唐·高衢 19、《乡思》 唐·薛涛 20、《次北固山下》 唐·王湾

静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

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《渭水思秦川》 岑参 渭水东流去，何时到澭州，凭添两行泪，寄向故园流。 《登逍遥楼》宋之问 逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间，北去衡阳二千里，无因雁足系书还。 吐蕃别馆月夜 吕温 三五穷荒月，还应照北堂。回身向暗卧，不忍见圆光。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 《客中夜生》袁凯 落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。《赠吴之山》王间 城拆声声夜未央,江云初散水风凉;看君已做无家客,犹是逢人说故乡秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 秋风引 ―刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 人日思归 薛道衡 入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前。

关于思乡的古诗如下：1、《除夜作》旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。2、《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。3、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。4、《客中行》兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。5、《太原早秋》岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。

1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。4、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。6、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、《阴雨》唐·白居易岚雾今朝重，江山此地深。滩声秋更急，峡气晓多阴。望阙云遮眼，思乡雨滴心。将何慰幽独？赖此北窗琴。9、《客中寒食》唐·李中旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。10、《江岸秋思》唐·杜荀鹤驱马傍江行，乡愁步步生。举鞭挥柳色，随手失蝉声。秋稼缘长道，寒云约古城。家贫遇丰岁，无地可归耕。

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结构其实很好编制啊，都有两个导则，看一下他们要求的体例，还有网络上有范本啊，可以参考。无非就是起个头编制原因，目的，然后依据，适用范围，然后应急体系构成、工作原则、单位概况、危险源与风险分析、组织机构体系、预防预警、应急响应等等。生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则5 综合应急预案的主要内容　　5.1 总则 　　5.1.1 编制目的 　　简述应急预案编制的目的、作用等。 　　5.1.2 编制依据 　　简述应急预案编制所依据的法律法规、规章，以及有关行业管理规定、技术规范和标准等。 　　5.1.3 适用范围 　　说明应急预案适用的区域范围，以及事故的类型、级别。 　　5.1.4 应急预案体系 　　说明本单位应急预案体系的构成情况。 　　5.1.5 应急工作原则 　　说明本单位应急工作的原则，内容应简明扼要、明确具体。 　　5.2 生产经营单位的危险性分析 　　5.2.1 生产经营单位概况 　　主要包括单位地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容，以及周边重大危险源、重要设施、目标、场所和周边布局情况。必要时，可附平面图进行说明。 　　5.2.2 危险源与风险分析 　　主要阐述本单位存在的危险源及风险分析结果。 　　5.3 组织机构及职责 　　5.3.1 应急组织体系 　　明确应急组织形式，构成单位或人员，并尽可能以结构图的形式表示出来。 　　5.3.2 指挥机构及职责 　　明确应急救援指挥机构总指挥、副总指挥、各成员单位及其相应职责。应急救援指挥机构根据事故类型和应急工作需要，可以设置相应的应急救援工作小组，并明确各小组的工作任务及职责。 　　5.4 预防与预警 　　5.4.1 危险源监控 　　明确本单位对危险源监测监控的方式、方法，以及采取的预防措施。 　　5.4.2 预警行动 　　明确事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。 　　5.4.3 信息报告与处置 　　按照有关规定，明确事故及未遂伤亡事故信息报告与处置办法。 　　a）信息报告与通知 　　明确24小时应急值守电话、事故信息接收和通报程序。 　　b）信息上报 　　明确事故发生后向上级主管部门和地方人民政府报告事故信息的流程、内容和时限。 　　c）信息传递 　　明确事故发生后向有关部门或单位通报事故信息的方法和程序。 　　5.5 应急响应 　　5.5.1 响应分级 　　针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则，明确应急响应级别。 　　5.5.2 响应程序 　　根据事故的大小和发展态势，明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。 　　5.5.3 应急结束 　　明确应急终止的条件。事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经事故现场应急指挥机构批准后，现场应急结束。应急结束后，应明确： 　　a）事故情况上报事项；? 　　b）需向事故调查处理小组移交的相关事项；? 　　c）事故应急救援工作总结报告。 　　5.6 信息发布 　　明确事故信息发布的部门，发布原则。事故信息应由事故现场指挥部及时准确向新闻媒体通报事故信息。 　　5.7 后期处置 　　主要包括污染物处理、事故后果影响消除、生产秩序恢复、善后赔偿、抢险过程和应急救援能力评估及应急预案的修订等内容。 　　5.8 保障措施 　　5.8.1 通信与信息保障 　　明确与应急工作相关联的单位或人员通信联系方式和方法，并提供备用方案。建立信息通信系统及维护方案，确保应急期间信息通畅。 　　5.8.2 应急队伍保障 　　明确各类应急响应的人力资源，包括专业应急队伍、兼职应急队伍的组织与保障方案。 　　5.8.3 应急物资装备保障 　　明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。 　　5.8.4 经费保障 　　明确应急专项经费来源、使用范围、数量和监督管理措施，保障应急状态时生产经营单位应急经费的及时到位。 　　5.8.5 其他保障 　　根据本单位应急工作需求而确定的其他相关保障措施（如：交通运输保障、治安保障、技术保障、医疗保障、后勤保障等）。 　　5.9 培训与演练 　　5.9.1 培训 　　明确对本单位人员开展的应急培训计划、方式和要求。如果预案涉及到社区和居民，要做好宣传教育和告知等工作。 　　5.9.2 演练 　　明确应急演练的规模、方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。 　　5.10 奖惩 　　明确事故应急救援工作中奖励和处罚的条件和内容。 煤矿生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则 　　1 范围 　　本标准规定了生产经营单位编制安全生产事故应急预案（以下简称应急预案）的程序、内容和要素等基本要求。 　　本标准适用于中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位。 　　生产经营单位结合本单位的组织结构、管理模式、风险种类、生产规模等特点，可以对应急预案框架结构等要素进行调整。 　　2 术语和定义 　　下列术语和定义适用于本标准。 　　2.1 应急预案 emergency response plan 　　针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。 　　2.2 应急准备 emergency preparedness 　　针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动而预先进行的组织准备和应急保障。 　　2.3 应急响应 emergency response 　　事故发生后，有关组织或人员采取的应急行动。 　　2.4 应急救援 emergency rescue 　　在应急响应过程中，为消除、减少事故危害，防止事故扩大或恶化，最大限度地降低事故造成的损失或危害而采取的救援措施或行动。 　　2.5 恢复 recovery 　　事故的影响得到初步控制后，为使生产、工作、生活和生态环境尽快恢复到正常状态而采取的措施或行动。 　　3 应急预案的编制 　　3.1 编制准备 　　编制应急预案应做好以下准备工作： 　　a）全面分析本单位危险因素，可能发生的事故类型及事故的危害程度； 　　b）排查事故隐患的种类、数量和分布情况，并在隐患治理的基础上，预测可能发生的事故类型及事故的危害程度； 　　c）确定事故危险源，进行风险评估； 　　d）针对事故危险源和存在的问题，确定相应的防范措施； 　　e）客观评价本单位应急能力； 　　f）充分借鉴国内外同行业事故教训及应急工作经验。 　　3.2 编制程序 　　3.2.1 应急预案编制工作组 　　结合本单位部门职能分工，成立以单位主要负责人为领导的应急预案编制工作组，明确编制任务、职责分工，制定工作计划。 　　3.2.2 资料收集 　　收集应急预案编制所需的各种资料（包括相关法律法规、应急预案、技术标准、国内外同行业事故案例分析、本单位技术资料等）。 　　3.2.3 危险源与风险分析 　　在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上，确定本单位可能发生事故的危险源、事故的类型和后果，进行事故风险分析，并指出事故可能产生的次生、衍生事故，形成分析报告，分析结果作为应急预案的编制依据。　3.2.4 应急能力评估 　　对本单位应急装备、应急队伍等应急能力进行评估，并结合本单位实际，加强应急能力建设。 　　3.2.5 应急预案编制 　　针对可能发生的事故，按照有关规定和要求编制应急预案。应急预案编制过程中，应注重全体人员的参与和培训，使所有与事故有关人员均掌握危险源的危险性、应急处置方案和技能。应急预案应充分利用社会应急资源，与地方政府预案、上级主管单位以及相关部门的预案相衔接。 　　3.2.6 应急预案评审与发布 　　应急预案编制完成后，应进行评审。内部评审由本单位主要负责人组织有关部门和人员进行。外部评审由上级主管部门或地方政府负责安全管理的部门组织审查。评审后，按规定报有关部门备案，并经生产经营单位主要负责人签署发布。 　　4 应急预案体系的构成 　　应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制订专项应急预案和现场应急处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位，综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。 　　4.1 综合应急预案 　　综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。 　　4.2 专项应急预案 　　专项应急预案是针对具体的事故类别（如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故）、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照综合应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。 　　4.3 现场处置方案 　　现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到事故相关人员应知应会，熟练掌握，并通过应急演练，做到迅速反应、正确处置。 　　5 综合应急预案的主要内容 　　5.1 总则 　　5.1.1 编制目的 　　简述应急预案编制的目的、作用等。 　　5.1.2 编制依据 　　简述应急预案编制所依据的法律法规、规章，以及有关行业管理规定、技术规范和标准等。 　　5.1.3 适用范围 　　说明应急预案适用的区域范围，以及事故的类型、级别。 　　5.1.4 应急预案体系 　　说明本单位应急预案体系的构成情况。 　　5.1.5 应急工作原则 　　说明本单位应急工作的原则，内容应简明扼要、明确具体。 　　5.2 生产经营单位的危险性分析 　　5.2.1 生产经营单位概况 　　主要包括单位地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容，以及周边重大危险源、重要设施、目标、场所和周边布局情况。必要时，可附平面图进行说明。 　　5.2.2 危险源与风险分析 　　主要阐述本单位存在的危险源及风险分析结果。 　　5.3 组织机构及职责 　　5.3.1 应急组织体系 　　明确应急组织形式，构成单位或人员，并尽可能以结构图的形式表示出来。 　　5.3.2 指挥机构及职责 　　明确应急救援指挥机构总指挥、副总指挥、各成员单位及其相应职责。应急救援指挥机构根据事故类型和应急工作需要，可以设置相应的应急救援工作小组，并明确各小组的工作任务及职责。 　　5.4 预防与预警 　　5.4.1 危险源监控 　　明确本单位对危险源监测监控的方式、方法，以及采取的预防措施。 　　5.4.2 预警行动 　　明确事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。 　　5.4.3 信息报告与处置 　　按照有关规定，明确事故及未遂伤亡事故信息报告与处置办法。 　　a）信息报告与通知 　　明确24小时应急值守电话、事故信息接收和通报程序。 　　b）信息上报 　　明确事故发生后向上级主管部门和地方人民政府报告事故信息的流程、内容和时限。 　　c）信息传递 　　明确事故发生后向有关部门或单位通报事故信息的方法和程序。 　　5.5 应急响应 　　5.5.1 响应分级 　　针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则，明确应急响应级别。 　　5.5.2 响应程序 　　根据事故的大小和发展态势，明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。 　　5.5.3 应急结束 　　明确应急终止的条件。事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经事故现场应急指挥机构批准后，现场应急结束。应急结束后，应明确： 　　a）事故情况上报事项；? 　　b）需向事故调查处理小组移交的相关事项；c）事故应急救援工作总结报告。 　　5.6 信息发布 　　明确事故信息发布的部门，发布原则。事故信息应由事故现场指挥部及时准确向新闻媒体通报事故信息。 　　5.7 后期处置 　　主要包括污染物处理、事故后果影响消除、生产秩序恢复、善后赔偿、抢险过程和应急救援能力评估及应急预案的修订等内容。 　　5.8 保障措施 　　5.8.1 通信与信息保障 　　明确与应急工作相关联的单位或人员通信联系方式和方法，并提供备用方案。建立信息通信系统及维护方案，确保应急期间信息通畅。 　　5.8.2 应急队伍保障 　　明确各类应急响应的人力资源，包括专业应急队伍、兼职应急队伍的组织与保障方案。 　　5.8.3 应急物资装备保障 　　明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。 　　5.8.4 经费保障 　　明确应急专项经费来源、使用范围、数量和监督管理措施，保障应急状态时生产经营单位应急经费的及时到位。 　　5.8.5 其他保障 　　根据本单位应急工作需求而确定的其他相关保障措施（如：交通运输保障、治安保障、技术保障、医疗保障、后勤保障等）。 　　5.9 培训与演练 　　5.9.1 培训 　　明确对本单位人员开展的应急培训计划、方式和要求。如果预案涉及到社区和居民，要做好宣传教育和告知等工作。 　　5.9.2 演练 　　明确应急演练的规模、方式、频次、范围、内容、组织、评估、总结等内容。 　　5.10 奖惩 　　明确事故应急救援工作中奖励和处罚的条件和内容。 　　5.11 附则 　　5.11.1 术语和定义 　　对应急预案涉及的一些术语进行定义。 　　5.11.2 应急预案备案 　　明确本应急预案的报备部门。 　　5.11.3 维护和更新 　　明确应急预案维护和更新的基本要求，定期进行评审，实现可持续改进。 　　5.11.4 制定与解释 　　明确应急预案负责制定与解释的部门。 　　5.11.5 应急预案实施 　　明确应急预案实施的具体时间。 　　6 专项应急预案的主要内容 　　6.1 事故类型和危害程度分析 　　在危险源评估的基础上，对其可能发生的事故类型和可能发生的季节及事故严重程度进行确定。 　　6.2 应急处置基本原则 　　明确处置安全生产事故应当遵循的基本原则。 　　6.3 组织机构及职责 　　6.3.1 应急组织体系 　　明确应急组织形式，构成单位或人员，并尽可能以结构图的形式表示出来。 　　6.3.2 指挥机构及职责 　　根据事故类型，明确应急救援指挥机构总指挥、副总指挥以及各成员单位或人员的具体职责。应急救援指挥机构可以设置相应的应急救援工作小组，明确各小组的工作任务及主要负责人职责。 　　6.4 预防与预警 　　6.4.1 危险源监控 　　明确本单位对危险源监测监控的方式、方法，以及采取的预防措施。 　　6.4.2 预警行动 　　明确具体事故预警的条件、方式、方法和信息的发布程序。 　　6.5 信息报告程序 　　主要包括： 　　a）确定报警系统及程序； 　　b）确定现场报警方式，如电话、警报器等； 　　c）确定24小时与相关部门的通讯、联络方式； 　　d）明确相互认可的通告、报警形式和内容； 　　e）明确应急反应人员向外求援的方式。 　　6.6 应急处置 　　6.6.1 响应分级 　　针对事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力，将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则，明确应急响应级别。 　　6.6.2 响应程序 　　根据事故的大小和发展态势，明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。 　　6.6.3 处置措施 　　针对本单位事故类别和可能发生的事故特点、危险性，制定的应急处置措施（如：煤矿瓦斯爆炸、冒顶片帮、火灾、透水等事故应急处置措施，危险化学品火灾、爆炸、中毒等事故应急处置措施）。 　　6.7 应急物资与装备保障 　　明确应急处置所需的物质与装备数量、管理和维护、正确使用等。 　　7 现场处置方案的主要内容 　　7.1 事故特征 　　主要包括： 　　a）危险性分析，可能发生的事故类型； 　　b）事故发生的区域、地点或装置的名称； 　　c）事故可能发生的季节和造成的危害程度； 　　d）事故前可能出现的征兆。 7.2 应急组织与职责 　　主要包括： 　　a）基层单位应急自救组织形式及人员构成情况； 　　b）应急自救组织机构、人员的具体职责，应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合，明确相关岗位和人员的应急工作职责。 　　7.3 应急处置 　　主要包括以下内容： 　　a）事故应急处置程序。根据可能发生的事故类别及现场情况，明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。 　　b）现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、危险化学品泄漏、坍塌、水患、机动车辆伤害等，从操作措施、工艺流程、现场处置、事故控制，人员救护、消防、现场恢复等方面制定明确的应急处置措施。 　　c）报警电话及上级管理部门、相关应急救援单位联络方式和联系人员，事故报告基本要求和内容。 　　7.4 注意事项 　　主要包括： 　　a）佩戴个人防护器具方面的注意事项； 　　b）使用抢险救援器材方面的注意事项； 　　c）采取救援对策或措施方面的注意事项； 　　d）现场自救和互救注意事项； 　　e）现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项； 　　f）应急救援结束后的注意事项； 　　g）其他需要特别警示的事项。 　　8 附件 　　8.1 有关应急部门、机构或人员的联系方式 　　列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式，并不断进行更新。 　　8.2 重要物资装备的名录或清单 　　列出应急预案涉及的重要物资和装备名称、型号、存放地点和联系电话等。 　　8.3 规范化格式文本 　　信息接报、处理、上报等规范化格式文本。 　　8.4 关键的路线、标识和图纸 　　主要包括： 　　a）警报系统分布及覆盖范围； 　　b）重要防护目标一览表、分布图； 　　c）应急救援指挥位置及救援队伍行动路线； 　　d）疏散路线、重要地点等的标识； 　　e）相关平面布置图纸、救援力量的分布图纸等。 　　8.5 相关应急预案名录 　　列出与本应急预案相关的或相衔接的应急预案名称。 　　8.6 有关协议或备忘录 　　与相关应急救援部门签订的应急支援协议或备忘录。

学前儿童发展心理学意义：1、学前儿童发展心理学是有关儿童心理发展的基础学科，不仅介绍了儿童心理发展的路径，而且还介绍了这个领域的研究状况。通过这门学科，对儿童心理会有全面系统的了解，能够形成相应的脉络。2、这门学科的实际应用性也很强的，有很多相关的实验和游戏，非常有趣，可以更好的促进监护人或直接抚养人与儿童之间的关系。3、通过它可以了解儿童出生后各阶段的心理状态、心理现象以及在面对儿童时期即将遇到大部分事件儿童的心理反应如何。可以更好的促进儿童的早期心理发展，力求在儿童早期树立健康的心理，尽可能的确保儿童在今后的成长发展中，拥有良好的价值观、人生观、世界观。4、各章内容的组织以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。扩展资料：不论在哪一方面，受训练的儿童在一段时间内虽能超过未受训练的儿童，但达到某个年龄后，一旦给没受训练的儿童同样的训练，他们马上就会赶上甚至超过受训练的儿童。由此得出更深的结论是：外部教育环境再好，如果孩子没有达到那个年龄，则效果甚微，这里所说的年龄可以进一步认为是“基因”，他们认为这是受基因控制的，外力无法改变，故而他们是遗传决定派。将一只小白鼠放在9个月大的孩子身边，孩子刚开始表现出很大的兴趣，而一旦他想伸手摸小白鼠时，试验人员就会突然敲响铁棒，将孩子吓一跳，如此重复多次，结果这个孩子见到小白鼠就害怕。由此得出结论：你想把孩子培养成什么样的人，你就用有利于那个方向的刺激去鼓舞孩子，从小培养，养成习惯。他们的口号是：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成我选定的任何类型的人物！”儿童心理的发展分为四个阶段，0-2岁为感知运动阶段，儿童通过运动认识世界；2-7岁为前运算阶段，这段时间的儿童以模仿为主，缺少逻辑思维和推理能力；7-11岁为具体运算阶段，儿童初步形成逻辑思维；11-15岁为形式运算阶段，抽象思维逐渐形成，儿童具备了对假设进行逻辑推理的能力。这派的特点在于他们认为儿童的心理发展是分阶段的，不是连续的。

住建部网站6月21日消息，为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和“十四五”规划纲要关于实施乡村建设行动的部署要求，加快推进农房和村庄建设现代化，提高农房品质，提升乡村建设水平，近日，住房和城乡建设部、农业农村部、国家乡村振兴局联合印发《关于加快农房和村庄建设现代化的指导意见》（以下简称《指导意见》）。一、《指导意见》阐述了加快农房和村庄建设现代化的重要意义党的十九届五中全会作出关于实施乡村建设行动的决策部署，指出要把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置，加快农业农村现代化。农房和村庄建设现代化是乡村建设的重要内容。党的十八大以来，我国大力实施农村危房改造，全国建档立卡贫困户全部实现住房安全有保障，农村住房条件和居住环境明显改善。同时也要看到，我国农房的设计建造水平亟待提高，村庄建设仍然存在较多短板。迫切需要完善农房功能，提高农房品质，加强农村基础设施和公共服务设施建设，整体提升乡村建设水平，改善农民生产生活条件，建设美丽宜居乡村，不断增强农民群众获得感、幸福感、安全感。二、《指导意见》提出了加快农房和村庄建设现代化的具体要求《指导意见》从12个方面提出了加快农房和村庄建设现代化的政策措施。一是坚持“避害”的选址原则。新建农房要避开自然灾害易发地段，合理避让灾害危险区，不在灾害易发地段建房。二是坚持生态友好、环境友好与邻里友好。农房和村庄建设要尊重山水林田湖草等生态脉络，不挖山填湖、不破坏水系、不砍老树，顺应地形地貌。鼓励新建农房向基础设施完善、自然条件优越、公共服务设施齐全、景观环境优美的村庄聚集，尽量使用原有的宅基地和村内空闲地建设农房，形成自然、紧凑、有序的农房群落。三是提升农房设计建造水平。农房建设要先精心设计，后按图建造。精心调配空间布局，逐步实现寝居分离、食寝分离和净污分离。新建农房要同步设计卫生厕所，因地制宜推动水冲式厕所入室。因地制宜解决日照间距、保温采暖、通风采光等问题，促进节能减排。鼓励利用乡土材料，选用装配式钢结构等安全可靠的新型建造方式。四是营造留住“乡愁”的环境。农房建设要尊重乡土风貌和地域特色，精心打造建筑风貌要素。保护并改善村落的历史环境和生态环境。传统村落中新建农房要与传统建筑、周边环境相协调，提升传统民居空间品质。鼓励结合发展民宿、旅游等产业，进一步加强传统村落和传统民居保护与利用。五是提升村容村貌。以农房为主体，利用古树、池塘等自然景观和牌坊、古祠等人文景观，营造具有本土特色的村容村貌。鼓励宅前屋后栽种瓜果梨桃，保护村庄固有的乡土气息，构建“桃花红、李花白、菜花黄”的自然景观，营造“莺儿啼、燕儿舞、蝶儿忙”的乡村生境。六是推进供水入农房。提高农村供水安全保障能力，实现供水入农房。因地制宜改善供水条件，有条件的地方可将靠近城镇的村庄纳入城镇供水体系。七是因地制宜推进农村生活污水处理。乡村宜采用小型化、生态化、分散化的污水处理模式和处理工艺，合理确定排放标准，推动农村生活污水就近就地资源化利用。根据村庄规模和聚集程度等，因地制宜选择生活污水处理方式。合理组织村庄雨水排放形式和排放路径。八是倡导农村生活垃圾分类处理。传承乡村“无废”的生产生活方式，进一步完善农村生活垃圾收运处置体系，以生活垃圾分类为抓手，优化农村生活垃圾分类方法，推动农村生活垃圾源头减量，变废为宝。以乡镇或行政村为单位建设一批区域农村有机废弃物综合处置利用中心。确保村村有保洁。九是推动农村用能革新。鼓励农村使用适合当地特点和农民需求的清洁能源，推广应用太阳能光热、光伏等技术和产品，推进燃气下乡，推动村民日常照明、炊事、采暖制冷等用能绿色低碳转型。推动既有农房节能改造。十是完善公共服务设施。盘活利用闲置农房提供公共活动空间，降低公共建筑建设成本，拓展村民公共活动场所的提供渠道。鼓励村庄公共活动场所综合利用。村庄道路及其他基础设施应满足村民的生产生活需求，有条件的地区应积极推动宽带、通讯、广电等进村入户。十一是加强农房与村庄建设管理。建立农村房屋全过程管理制度，规范村庄设计与农房设计、建设、使用的行政程序管理，明确责任主体，做到有人管、有条件管、有办法管。全方位实施职、责、权一体化模式，建立责任追究机制，按照谁审批、谁监管、谁负责的原则，确保房屋质量安全。探索建立乡村建设工匠培养和管理制度，充实乡村建设队伍。十二是深入开展美好环境与幸福生活共同缔造活动。以改善群众身边、房前屋后人居环境的实事、小事为切入点，以建立和完善全覆盖的基层党组织为核心，以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的乡村治理体系为路径，发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同建设美好家园。三、《指导意见》要求各地根据实际做好组织实施我国农房和村庄建设因严寒与酷暑地区的不同、干旱与丰雨地区的不同、山区与平原地区的不同、农林牧地区的不同，既具有明显的差异性，也具有共同的目标和底线要求。《指导意见》要求各地因地制宜做好组织实施工作。一是加强组织领导。要把农房和村庄建设现代化作为全面推进乡村振兴、实施乡村建设行动的重要内容，在本地区党委政府统一领导下，发挥五级书记抓乡村振兴的制度优势，加强部门协同，明确任务分工，层层压实责任，加大资金投入，协调各方力量，统筹各类资源，扎实推进农房和村庄建设现代化工作。二是分省制定实施方案。省级有关部门要结合本地实际情况，研究本地区推进农房和村庄建设现代化的具体实施方案。三是积极开展试点。各地要根据地理位置、地形地貌、经济条件、文化传承、村庄类型等要素，选择若干有代表性的村庄开展试点，为当地农房和村庄建设现代化提供实际案例参考。要及时总结试点经验，通过现场会等多种方式进行宣传推广，不断提高农房和村庄建设现代化水平。住房和城乡建设部 农业农村部 国家乡村振兴局关于加快农房和村庄建设现代化的指导意见各省、自治区、直辖市住房和城乡建设厅（委、管委）、农业农村（农牧）厅（局、委）、乡村振兴局，新疆生产建设兵团住房和城乡建设局、农业农村局、乡村振兴局：为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和“十四五”规划纲要关于实施乡村建设行动的部署要求，加快推进农房和村庄建设现代化，提高农房品质，提升乡村建设水平，提出以下意见。一、充分认识农房和村庄建设现代化的重要意义农房和村庄建设现代化是乡村建设的重要内容。党的十八大以来，我国大力实施农村危房改造，全国建档立卡贫困户全部实现住房安全有保障，农村住房条件和居住环境明显改善。同时也要看到，我国农房的设计建造水平亟待提高，村庄建设仍然存在较多短板。加快农房和村庄建设现代化，完善农房功能，提高农房品质，加强农村基础设施和公共服务设施建设，对于整体提升乡村建设水平、建设美丽宜居乡村，提高农民居住品质、改善农民生产生活条件，不断增强农民群众获得感、幸福感、安全感具有重要意义。二、落实农房和村庄建设现代化的有关要求我国农房和村庄建设因严寒与酷暑地区的不同、干旱与丰雨地区的不同、山区与平原地区的不同、农林牧地区的不同，既具有明显的差异性，也具有共同的目标和底线要求。在推进农房和村庄建设现代化工作中应遵守共同的建设原则，落实以下要求。（一）坚持“避害”的选址原则。新建农房要避开自然灾害易发地段，合理避让山洪、滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害危险区，不在陡坡、冲沟、泛洪区和其他灾害易发地段建房。（二）坚持生态友好、环境友好与邻里友好。农房和村庄建设要尊重山水林田湖草等生态脉络，注重与自然和农业景观搭配互动，不挖山填湖、不破坏水系、不砍老树，顺应地形地貌。农房建设要与环境建设并举，注重提升农房服务配套和村庄环境，鼓励新建农房向基础设施完善、自然条件优越、公共服务设施齐全、景观环境优美的村庄聚集。农房布局要利于促进邻里和睦，尽量使用原有的宅基地和村内空闲地建设农房，营建左邻右舍、里仁为美的空间格局，形成自然、紧凑、有序的农房群落。（三）提升农房设计建造水平。农房建设要先精心设计，后按图建造。要统筹主房、辅房、院落等功能，精心调配空间布局，满足生产工具存放及其它需求。提炼传统建筑智慧，因地制宜解决日照间距、保温采暖、通风采光等问题，促进节能减排。要适应村民现代生活需要，逐步实现寝居分离、食寝分离和净污分离。新建农房要同步设计卫生厕所，因地制宜推动水冲式厕所入室。鼓励设计建设无障碍设施，充分考虑适老化功能需求。新建农房的地基基础、结构形式、墙体厚度、建筑构造等要适应当地经济发展水平和建筑施工条件，满足质量安全及抗震设防要求。鼓励就地取材，利用乡土材料，推广使用绿色建材。鼓励选用装配式钢结构等安全可靠的新型建造方式。（四）营造留住“乡愁”的环境。建立村庄历史文化遗产调查评估机制，充分挖掘和保护传承村庄物质和非物质文化遗存，保护并改善村落的历史环境和生态环境。农房建设要尊重乡土风貌和地域特色，精心打造建筑的形体、色彩、屋顶、墙体、门窗和装饰等关键要素。传统村落中新建农房要与传统建筑、周边环境相协调，营建具有地方特色的村庄环境。提炼传统民居特色要素，传承优秀传统建筑文化。提升传统民居空间品质，改善传统民居室内照明条件，保证传统民居房屋结构安全和消防安全。鼓励结合发展民宿、旅游等产业，进一步加强传统村落和传统民居保护与利用。（五）提升村容村貌。以农房为主体，利用古树、池塘等自然景观和牌坊、古祠等人文景观，营造具有本土特色的村容村貌。保护村庄固有的乡土气息，鼓励宅前屋后栽种瓜果梨桃，构建“桃花红、李花白、菜花黄”的自然景观，营造“莺儿啼、燕儿舞、蝶儿忙”的乡村生境。保持村内街巷清洁，做到无断壁残垣、无乱搭乱建、无乱埋乱倒、无乱堆乱放，构建干净、整洁、有序的乡村空间。重视村庄公共活动空间的布局和建设，统领乡村容貌特色。（六）推进供水入农房。提高农村供水安全保障能力，实现供水入农房。因地制宜改善供水条件，依据给水规模合理确定供水模式、给水水压、管材管件等。保证乡村水源地的清洁安全，有条件的地方可将靠近城镇的村庄纳入城镇供水体系。（七）因地制宜推进农村生活污水处理。乡村宜采用小型化、生态化、分散化的污水处理模式和处理工艺，合理确定排放标准，推动农村生活污水就近就地资源化利用。居住分散的村庄以卫生厕所改造为重点推进农村生活污水治理，鼓励采用户用污水处理方式；规模较大、人口较集中的村庄可采用村集中处理方式；有条件的地方可将靠近城镇的村庄纳入城镇生活污水处理系统。合理组织村庄雨水排放形式和排放路径。（八）倡导农村生活垃圾分类处理。传承乡村“无废”的生产生活方式，进一步完善农村生活垃圾收运处置体系，以生活垃圾分类为抓手，推动农村生活垃圾源头减量，变废为宝。优化农村生活垃圾分类方法，可回收物利用或出售、有机垃圾就地沤肥、有毒有害垃圾规范处置、其他垃圾进入收运处置体系。以乡镇或行政村为单位，建设一批区域农村有机废弃物综合处置利用中心。全面建立村庄保洁制度，确保村村有保洁。（九）推动农村用能革新。引导农村不断减少低质燃煤、秸秆、薪柴直接燃烧等传统能源使用，鼓励使用适合当地特点和农民需求的清洁能源。推广应用太阳能光热、光伏等技术和产品，推动村民日常照明、炊事、采暖制冷等用能绿色低碳转型。推进燃气下乡，支持建设安全可靠的乡村储气罐站和微管网供气系统。推动既有农房节能改造。（十）完善公共服务设施。盘活利用闲置农房提供公共活动空间，降低公共建筑建设成本，拓展村民公共活动场所的提供渠道。鼓励村庄公共活动场所综合利用，室外公共场所可兼做集市集会、文体活动、农作物晾晒与停车等用途；室内公共活动场所，除必须独立设置之外的，可兼顾托幼、托老、集会、村史展示、文化娱乐等功能。村庄道路及其他基础设施应满足村民的生产生活需求，村内道路应通畅平整。有条件的地区应积极推动宽带、通讯、广电等进村入户。（十一）加强农房与村庄建设管理。建立农村房屋设计、审批、施工、验收、使用等全过程管理制度，规范村庄设计与农房设计、建设、使用的行政程序管理，明确责任主体，做到有人管、有条件管、有办法管。全方位实施职、责、权一体化模式，建立责任追究机制，按照谁审批、谁监管、谁负责的原则，确保房屋质量安全。探索建立乡村建设工匠培养和管理制度，加强管理和技术人员培训，充实乡村建设队伍。（十二）深入开展美好环境与幸福生活共同缔造活动。以改善群众身边、房前屋后人居环境的实事、小事为切入点，以建立和完善全覆盖的基层党组织为核心，以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的乡村治理体系为路径，发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同建设美好家园。充分尊重和保障农民群众在村庄建设中的各项权益，建立村庄建设农民满意度调查评价制度，引导村民将农房和村庄建设现代化的有关要求写入村规民约等村民自治章程，支持引导村民参与建设家园、维护家园。三、抓好组织实施（一）加强组织领导。各地要充分认识推进农房和村庄建设现代化的重要意义，把农房和村庄建设现代化作为全面推进乡村振兴、实施乡村建设行动的重要内容，在本地区党委政府统一领导下，发挥五级书记抓乡村振兴的制度优势，明确任务分工，层层压实责任，加大资金投入，加强部门协同，协调各方力量，统筹各类资源，扎实推进农房和村庄建设现代化工作。（二）制定实施方案。各省级住房和城乡建设部门要会同农业农村、乡村振兴等部门，结合本地实际情况，研究本地区推进农房和村庄建设现代化的具体实施方案，并于2021年7月底前报住房和城乡建设部备案。（三）积极开展试点。各地要根据地理位置、地形地貌、经济条件、文化传承、村庄类型等要素，选择若干有代表性的村庄开展试点，为当地农房和村庄建设现代化提供实际案例参考。要及时总结试点经验，通过现场会等多种方式进行宣传推广。住房和城乡建设部将会同有关部门把相关要求纳入乡村建设评价体系，评估实施情况，针对存在的问题和短板提出改进建议，组织有关专家加强技术指导和服务，不断提高农房和村庄建设现代化水平。住房和城乡建设部农业农村部国家乡村振兴局2021年6月8日（原题为《加快农房和村庄建设现代化 建设美丽宜居乡村——住房和城乡建设部 农业农村部 国家乡村振兴局联合印发<关于加快农房和村庄建设现代化的指导意见>》）

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1.珍爱生命严防溺水作文 　　水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有凶残的一面，有时会无情地夺取人的生命。 　　每到夏日，为了防溺水，老师一句句叮咛，父母一句句嘱咐，让我们珍爱生命，谨防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要！决不能下河塘游泳。” 　　溺水事件不是“天灾”而是“人祸”。谁愿意看着一条条人命随着河水的流去而逝去，谁又愿意看着一位位父母白发送黑发人那凄惨的场境。有一句话说得好“不怕一万，就怕万一。”一条又一条性命的流逝，这些伤痛与教训无时不刻不在提醒我们游泳要注意安全：千万不要独自一个人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自与同学约好结伴游泳；不可在无防护措施的不正当场所游泳。当发现他人落水时不冒然下水救援，立即拨打求救电话，大声呼喊，同时将木板、救生圈、竹竿抛于溺水者。 　　人生道路漫长，悠悠岁月平安。生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。 2.珍爱生命严防溺水作文 　　最近，天气炎热，大家肯定都想去游泳吧，我也想去呢！这么热的天泡在水里多舒服啊？但是新闻上这几天在说一些学生因溺水而身亡的，所以还是要提醒大家，一定要做好安全措施才能去游泳哦！ 　　溺水事件现在真的堆积如山！不光是游泳才会溺水。譬如，前段时间就有两个小孩在池塘边玩耍，其中一个不小心掉进水里，另一个连忙大声喊救命，但没有人及时过来，于是他自己跳下去救人，可是他也不会游泳啊！好在这时有一个大人过来，把他们两个都救了上来。这两个孩子还是幸运的！还有重庆有八名，河南有五名，都是学生溺水事件。 　　游泳本身是一件很好的运动，但在准备游泳时，一定要做好安全防范意识。儿童一定要在家长的陪同下才能游泳；下水前一定要做热身运动，以防腿抽筋；游泳时不能在泳池中嬉戏打闹；一定不能在池塘边玩耍。 　　有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命，所以大家一定要切记以上几点。这些不幸时刻提醒着我们，要热爱生命，只要我们在日常生活中提高安全防范意识，溺水事件还是可以避免的。希望大家都能开心的游泳，安全的回家！ 3.珍爱生命严防溺水作文 　　近年来，溺水事件接连不断，一幕幕溺水身亡的悲剧，引起社会广大人士的关注。 　　夏天已经来到，作为溺水的高发期，我们不得不把预防溺水摆上日常生活当中，引以重视。每年溺水都是中小学生的头号杀手，虽然溺水事件时有发生，可有的人却没有引以为戒，造成一幕幕惨不忍睹的悲剧场面，家人那撕心裂肺的哭声，救护车那刺耳的铃声，与孩子玩水时的嬉笑声，形成鲜明的对比！而亲人脸上滚烫的热泪则变成河中的水。这难道还不足以引起我们的重视吗？ 　　当你不幸落水时，怎么办？不要惊慌，要借助一切事物进行自救，但我们要清楚，我们还小，能力不足。因此，远离危险水域，就是远离危险。自己远离河岸，危险又怎么会有呢？ 　　我们应做到预防溺水六不准：一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳。五、不准到不熟悉的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。只要你做到这几点就不会发生意外了。 　　预防溺水人人有责，不要一时凉爽而放弃自己宝贵的生命。 4.珍爱生命严防溺水作文 　　现在，天气越来越热了，大家是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢，但是，大家游泳时知道要注意哪些吗？现在，我就来告诉大家： 　　首先，不要独自一人外出游泳，我们小朋友一定要在爸爸妈妈的陪同下，到正规的游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳，更不要在发生过溺水事件的地方游泳。 　　其次，大家在下水前，一定要活动活动筋骨，以免下水时出现腿部抽筋的情况。如果水温过低，要先用冷水冲一下身体，待适应水温后再下水游泳。还有，小朋友一定不要选择太深的泳池游泳，一定要有大人的陪护，并带好游泳圈。哦，对了，刚吃完饭或吃的太饱也不能立即下水，这点大家也要记住了哦。 　　然后，我还要奉劝小朋友，不能再泳池内戏水打闹，以免喝水和溺水。如果，在游泳池内感觉身体不舒服，一定要告诉爸爸妈妈并立即上岸休息和呼吸！ 　　最后，告诉大家，溺水危害很大，甚至能有生命危险，大家一定要学习预防溺水，不能马虎大意。尤其是小朋友，一定要听大人的话，我们的生命只有一次，请大家一定要珍惜生命。 5.珍爱生命严防溺水作文 　　炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，我们因炎热而烦闷，致使无比焦躁，从而寻求凉爽的地方，比如河流，来浇灭心中的烈火，可是却存在着极大的安全隐患。 　　人不像鱼可以在水中任其自行，到夏天，总是会有些同学耐不住性子，结伴与朋友到野边河去玩耍，在同学面前炫耀自己的水性很好，使得一下跳入河中，然而这些不知名的河流，没有任何防御措施，从而发生悲剧，溺水身亡。一个个真实的悲剧都是以此为开头，又以同样的悲剧结尾。它带走的不仅仅是一个个孩子，更是一个个家庭。我们人人都追求平安，也都知道，小心驶得万年船，可不正是因为自己心口不一，而让一个个幸福的家庭破裂了吗？ 　　防溺水专题活动在我们校园中举行，目的就是警醒我们珍爱生命，积累经验与教训，学会自护、自救，也要有恰当的营救措施，如果遇上有人溺水求救，不可盲目施救，应大声呼救，寻求帮助，或者将救生圈，竹竿等抛向溺水者。时刻树立安全意识，让世界多一些笑声，少一些哭声，让生命之花灿烂绽放。 　　安全非小事，拉响自己心中的警钟，让这个夏天与溺水无缘，让这个夏天更加安全。

陆定一

在单位对做事情的人进行综合评价是经常需要做的事情。下面跟着我一起来看看关于单位综合评价意见 范文 ，希望对你有所帮助! 单位综合评价意见 ____同志自 入职 本单位以来，在工作岗位上勤勤恳恳，认真负责，能全面熟练的履行职务职责，展现出良好的职业道德和工作作风，较强的管理能力，真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下： 一、 政治方面。政治立场坚定，组织观念强，关注国家大事，了解社会动态，提高理论素养，作为一名党员，坚决贯彻党的路线方针政策，以科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深刻领会构筑和谐社会的要求。 二、 能力方面。该同志从事____管理工作，任职以来，由于该同志基础好，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排，工作上善于 总结 方法 ，业务知识广泛，掌握业务技能，并能领导团结同志，能圆满地完成各项工作任务。 三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养，积极参与党内的各种学习和各项活动，坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践 经验 ;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立开展各位管理工作，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。 同意推荐____同志中级职称任职资格。 单位综合评价意见(教师) 该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党和政府的方针政策，遵守中小学教师职业道德规范， 爱岗敬业 ，严谨治学，团结协作，为人师表，廉洁从教，无私奉献。教师之间，师生之间关系和谐。在 教育 教学工作中真正做到了言传身教，一丝不苟，教书育人，爱生如子，教育、教学工作成绩可喜可贺。在任小学高级教师期间，每年师德考核分都在99分以上，每年师德考核结论均为“优秀”。 政治思想方面，该同志认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》，不断提高自身的思想素质。积极参加学校的政治学习，热爱党的教育事业，遵守各项法律法规，工作中服从安排，任劳任怨，以身作则，牢固树立“教育即服务”的理念，培养学生养成正确的人生观、价值观，树立远大理想，具有高尚的道德情操。做好了学生的思想品德工作，所教班级管理非常出色，班风正，学风浓，多次获得县“先进班集体”荣誉称号。 教育教学方面，该同志一直担任小学数学教学工作，她坚持教学“六认真”，认真钻研新课标，认真解读新教材并联系学生实际编写符合学生实际的教案并实施，及时组织测试，及时反馈信息，认真做好课后 反思 ，积极参加学校和上级教育主管部门组织开展的教研活动，3篇数学论文在教育类刊物公开发表，16篇论文在国家、省、市、县获奖，课堂实录多次获得省、市、县的奖励，教所教班级学生数学学科成绩一直名列全县前茅，4次获得上级主管部门教育教学质量奖。同时，她积极参与教学研究，所担任主研的课题分别获得省二等奖和市三等奖。十一年来年度考核优秀五次，称职六次。 综上所述，该同志在德、能、勤、绩等多方面完全符合晋升中学高级教师的任职条件，经我校职称评定领导小组2014年9月17日讨论通过，一致推荐该同志晋升为小学高级教师。 单位综合评价意见(工程师) ____同志，自____年加入我公司以来，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能全面熟练的履行职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出，目前已成为公司的业务骨干。 一、 政治方面。政治立场坚定，组织观念强，平时能自觉学习理论知识，提高理论素养，坚决贯彻党的路线方针政策，以科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针，具备一定辨别是非能力。 二、 能力方面。该同志从事设计管理工作，任职以来，由于该同志基础好，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，是一个会想事、能办事、办成事、办好事的好员工。进入公司以来，均能完满地完成各项工作任务。 三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。在与同事交流过程中获得较好的评价。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养，团结同志，积极参与党内的各种学习和各项活动，坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践经验;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立开展各位管理工作，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。 同意推荐____同志中级职称任职资格。 关于单位综合评价意见范文相关 文章 ： ★ 关于单位综合评价意见范文 ★ 单位综合评价评语 ★ 单位对实习生综合评价评语 ★ 单位考核综合评语 ★ 实习单位综合评语 ★ 单位给实习生综合评价评语 ★ 实习单位意见评语 ★ 员工试用期满单位鉴定意见 ★ 对教师综合考核评语 ★ 2017年企业财务分析报告范文

　　单片机是经历长期开发与应用的嵌入式系统电子设备，与计算机相比，它具有许多显著的特点。这是我为大家整理的单片机科技论文，仅供参考! 　　单片机科技论文篇一 　　单片机在现代科技中的应用与前景 　　[摘 要]单片机是经历长期开发与应用的嵌入式系统电子设备，与计算机相比，它具有许多显著的特点。当前，单片机在现代科技应用的领域越来越广泛，并在家用电器、工业控制领域、医疗器械、仪器仪表等方面取得了良好的应用效果。在未来，单片机的更新换代仍然不会停止，它会向更加智能化，自动化，抗干扰能力强，集成度高，实用性好等方面的发展。 　　[关键词]单片机;现代科技;应用与前景 　　中图分类号：TP368.12 文献标识码：A 文章编号：1009-914X(2014)20-0054-02 　　随着现代科技的不断发展，嵌入式技术的开发及其应用在现代科技中的应用显得越来越重要。在嵌入式技术发展的趋势下，单片微型计算机(简称“单片机”)应运而生，并随着时代要求的发展不断地更新换代。到20世纪70年代前半期，单片机己经发展为嵌入式系统最为突出的典型代表之一，英特尔公司更将其命名为“嵌入式微控制器”。 单片机的产生极大程度上推动着整个现代科技应用及其功能的发展，并在许多实际应用领域都取得了显著的成效，受到社会各界的关广泛关注，其应用技术发展的越来越成熟，具体实践应用到各个领域，开发技术也越来越智能化。本文以单片机的发展及其特点为逻辑起点，对单片机的应用性及其前景进行说明与分析。 　　一、单片机的发展及其特点 　　单片机又称“单片微型计算机”，是典型的嵌入式微控制器(Microcontroller Unit)，“它并不是落实某一个具体的逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上，其功能类似于一台最小系统的微型的计算机。具体来说，单片机由运算器、控制器、存储器、输入输出设备构成”[1]。 　　单片机产生于20世纪70年代，经历了三个发展阶段(SCM、MCU、SOC)。初期的SCM单片机基本上都是4、8位的。其中，INTEL的8051是初期单片机最具典型意义的。此后在INTEL 8051的基础上开发并应用了MCS51系列MCU系统。 由于MCS51系列MCU系统的单片机系统直到现在还在广泛使用，单片机伴随这科学技术的发展逐步开发出16位系统。但由于16位单片机的性价比不够理想，因此并未得到很广泛的应用。90年代后，随着电子产品市场的进一步繁荣发展，单片机的开发与应用得到了显著的提升。特别是INTEL i960系列与ARM系列在社会上的实践应用，32位单片机逐步地取代16位单片机的在嵌入式技术中的领先地位，并且在市场上取得了两好的效益。 　　与计算机相比，单片机的特点主要表现在如下几个方面：首先，单片机使用简单便捷，可实现体系布局的模块化;其次，单片机耐用时间长，有较高的耐用性;再次，单片机的处理能力强，运行速度较快;此外，单片机还具备低电压、低功耗、控制功能与环境适应能力强的特点;最后，单片机体系完备，集成了计数器、串行口、并行口、CPU、RAM与ROM等应用组件。 　　二、单片机在现代科技中的应用 　　单片机具备许多优良的特点，广泛的应在诸多领域，例如家用电器、工业控制领域、医疗器械、仪器仪表等方面，当前单片机己经得到广泛的使用，并产生了良好的应用效果。具体来说，单片机在现代科技中的应用主要体现在以下几个方面： 　　(一)在家用电器领域中的应用? 　　随着时代的发展，追求更高、更好的生活品质，对家用电器的功能需求也逐年提高，这就迫使家用电器的不断升级与改造。单片机可以满足这种需求，通过安装单片机，实现整个家用电器的智能化控制，识别相关的信息，选择合适的用户满意信息，使得家用电器在引入单片机后很好的提高了性能，更新换代的速度也得到了提升，提高了企业的竞争力，单片机应用的前景越来越广泛。例如在电视机上采用单片机技术可以使得足不出户的进行大型智能游戏的控制，选择频道方式更加便捷;微波炉可以实现食物的自动选择加热时间以及温度;洗衣机自动根据衣服材质、赃物程度，自动选择洗涤剂的用量、强度、时间等。 　　(二)在工业控制领域的应用 　　在工业领域，随着自动化的发展，尤其是在特殊环境下的，例如核工业、粉尘工业、电力高压行业等方面，对人的危害性比较大，危险性高的行业，大部分采用的是自动化操作。在此领域，单片机从此兴起，并随着应用的更加广泛在工业化控制管理，通过单片机的数据采集与过程控制手段，实现了工业化有效的智能控制管理工作，例如报警系统、流水线作业系统、自动喷漆系统等，都得到了很好的应用，随着时代的发展，其应用领域会更加广泛。 　　(三)在医疗器械领域的应用 　　现代社会，医疗条件与技术不断提升，自身的身体健康越来越受到关注然而在现有的条件下，消毒条件、住院条件，检测手段、医疗手段等都存在着诸多问题，直接影响着看病的好坏，影响着每个人的身体健康。随之而来的是现在单片机的应用在医疗器械领域，由于自身的特点与有时，可以进行多种疾病的分析，提高设备检测的准确性与可靠性，提高了诊断下药的准确性，保证了身体健康，医疗设备结构更加合理化、智能化、自动化，例如在超声波检测、呼吸系统、分析仪器等。 　　(四)在仪器仪表领域的应用 　　现在仪器仪表的生产的好坏，直接代表着一个国家的制造水平。在仪器仪表领域不断的向着智能化方向发展，单片机的作用在此领域尤其体现到其优点，具有重要的意义单片机集成度高，可靠性高、小巧，应用在仪器仪表上使得整个行业得到了很大的改变，随着单片机的集成到仪器仪表中，使得自身的设备向着数字化，智能化发展，其各方面包括处理功能测试功能，控制功能等都得到了很大的提升。例如在航空的仪器仪表中采用单片机技术，保证了仪器的可靠性、准确性，集成性高，事故率降低，提升了航天航空电子系统的智能化与自动化树皮，信息传递有效的进行。 　　三、单片机在现代科技中的发展前景 　　随着科学技术的日新月异，单片机推陈出新的速度也愈来愈快。伴随着新的CPU的加入，多位的单片机共同开发与发展是整个发展的方向。很长一段时间，单片集成电路技术在8位机发展的主要方向，随着网络通信技术的发展，16位机、32位机、64位机成为未来的发展方向。单片机的运行也会愈来愈快，防磨损能力也随之提升，具有很好的低噪声、可靠性高的优点。现在单片机为了提高抗干扰性采用EFT技术，使得单片机受外界的干扰性小，系统的时钟信号得到了很好的保证，可靠性得到了提高;布线及其驱动技术应用在单片机上降低了噪声，不至于对单片机内部的电路信号进行干扰。单片机还应用OPT技能，较之掩膜技术有着生产周期短，风险小特点，采用裸片技术或者贴面技术，实现了OPT芯片的接触不良的问题，使得得到了广泛的应用。 　　随着电子信息技术的发展与应用领域的逐步广泛，单片机向更加智能化，自动化，抗干扰能力强，集成度高，实用性好等方面的发展。同时，芯片的设计也愈发复杂，单片机的功能更加齐全，保有良好的耐用性、可延伸性，单片机的设计与开发、应用的前景十分广泛，领域更加宽广，智能化程度更高。 　　单片机在目前的发展形势下，还表现出以下趋势：首先，可靠性及应用越来越水平高和互联网连接已是一种明显的走向。 其次，所集成的部件越来越多。最后，功耗越来越低和模拟电路结合越来越多。 　　结语 　　总之，在第二十一世纪，计算机技术、智能电子技术的发展，在现代社会中发挥着举足轻重的作用，嵌入式系统是电子技术的重要组成部分，其中单片机又是嵌入式系统最具典型的代表，具有强大的发展潜力。单片机技术提高了控制领域的效率以及可靠性，实现了工业的自动化，智能化，未来的工业化发展中将随着科技的不断进步而发展。 　　[1] 李璞，郭敏. 单片机的应用与发展[J]. 中国校外教育 2010年S1期 　　单片机科技论文篇二 　　单片机应用技术探究 　　摘要：近几年单片机得到了飞速的发展，单片机最明显的优势就是可以嵌入到各种仪器、设备中。目前大量的嵌入式系统均采用单片机，本文分析了单片机的形成及发展过程以及当前的技术进展，同时分析了影响单片机系统可靠性的原因，并论述提高单片机可靠性的措施。 　　关键词：单片机;可靠性技术;发展趋势 　　中图分类号： C35 文献标识码： A 　　引言 　　单片机,亦称单片微电脑或单片微型计算机。它是把中央处理器(CPU)、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、输入/输出端口(I/0)等主要计算机功能部件都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。现在可以说单片机是百花齐放的时期,世界上各大芯片制造公司都推出了自己的单片机,从8位、16位到32位,数不胜数,应有尽有,它们各具特色,互成互补,为单片机的应用提供广阔的天地。纵观单片机的发展过程,可以预示单片机的发展趋势 。 　　一 、单片机的应用场合 　　1.1智能仪器仪表。单片机用于各种仪器仪表，一方面提高了仪器仪表的使用功能和精度，使仪器仪表智能化，同时还简化了仪器仪表的硬件结构，从而可以方便地完成仪器仪表产品的升级换代。如各种智能电气测量仪表、智能传感器等。 　　1.2机电一体化产品。机电一体化产品是集机械技术、微电子技术、自动化技术和计算机技术于一体，具有智能化特征的各种机电产品。单片机在机电一体化产品的开发中可以发挥巨大的作用。典型产品如机器人、数控机床、自动包装机、点钞机、医疗设备、打印机、传真机、复印机等。 　　1.3实时工业控制。单片机还可以用于各种物理量的采集与控制。电流、电压、温度、液位、流量等物理参数的采集和控制均可以利用单片机方便地实现。在这类系统中，利用单片机作为系统控制器，可以根据被控对象的不同特征采用不同的智能算法，实现期望的控制指标，从而提高生产效率和产品质量。典型应用如电机转速控制、温度控制、自动生产线等。 　　1.4家用电器。家用电器是单片机的又一重要应用领域，前景十分广阔。如空调器、电冰箱、洗衣机、电饭煲、高档洗浴设备、高档玩具等。另外，在交通领域中，汽车、火车、飞机、航天器等均有单片机的广泛应用。如汽车自动驾驶系统、航天测控系统、黑匣子还有分布式系统的前端模块等等。 　　二、分析单片机可靠性限制原因及应对措施 　　目前，大量的嵌入式系统均采用了单片机，并且这样的应用正在更进一步扩展;但是多年以来人们一直为单片机系统的可靠性问题所困惑。在一些要求高可靠性的控制系统中，这往往成为限制其应用的主要原因。 　　1.单片机系统的失效分析 　　一个单片机系统的可靠性是其自身软硬件与其所处工作环境综合作用的结果，因此系统的可靠性也应从这两个方面去分析与设计。对于系统自身而言，能不能在保证系统各项功能实现的同时，对系统自身运行过程中出现的各种干扰信号及直接来自于系统外部的干扰信号进行有效的抑制，是决定系统可靠性的关键。有缺陷的系统往往只从逻辑上去保证系统功能的实现，而对于系统运行过程中可能出现的潜在的问题考虑欠缺，采取的措施不足，在干扰信号真正袭来的时候，系统就可能会陷入困境。 　　2. 提高可靠性的措施 　　2.1减少引起系统不可靠或影响系统可靠的外界因素： 　　1) EFT (Electrical Fast Transient)技术。EFT技术是一种抗干扰技术，它是指在振荡电路的正弦信号受到外界干扰时，其波形上会迭加各种毛刺信号，如果使用施密特电路对其整形，则毛刺会成为触发信号干扰正常的时钟，在交替使用施密特电路和RC滤波电路时， 就可以消除这些毛否则令其作用失效，从而保证系统的时钟信号正常工作。 　　2) 低噪声布线技术及驱动技术。在传统的单片机中，电源及地线是在集成电路外壳的对称引脚上，一般是在左上、右下或右上、左下的两对对称点上。这样，就使电源噪声穿过整块芯片，对单片机的内部电路造成干扰。现在，很多单片机都把地和电源引脚安排在两条相邻的引脚上。这样，不仅降低了穿过整个芯片的电流，而且在印制电路板上容易布置去耦电容，从而降低系统的噪声。现在为了适应各种应用的需要，很多单片机采用"跳变沿软化技术"，从而消除大电流瞬变时产生的噪声。 　　3) 采用低频时钟。高频外时钟是噪声源之一，不仅能对单片机应用系统产生干扰，而且还会对外界电路产生干扰，令电磁兼容性不能满足要求。对于要求可靠性较高的系统，低频外时钟有利于降低系统的噪声。在一些单片机中采用内部锁相环技术，则在外部时钟较低时，也能产生较高的内部总线速度，从而保证了速度又降低了噪声。 　　三、单片机的发展趋势 　　1单片机技术的发展前景及趋势 　　由于通用型IC的仿冒现象比较严重，因此定制化IC将是未来单片机发展的主要方向。此外，尽管16位、32位单片机市场有所增加，但8位在未来三五年内仍将占主流，只是成长幅度会趋缓。从应用角度讲，盛扬看好消费类电子和家电产品，尤其是中小型家电产品，它属于比较成熟的单片机应用领域;其次是高端领域的车用产品。目前，盛扬已针对汽车周边领域推出系列产品，主要用于汽车防盗、车载电子、信息娱乐、胎压监测、里程表的面板等。 　　单片机拥有良好的应用前景，但厂商之间的竞争愈演愈烈。因此，对本土企业而言，要想脱颖而出，质量一定要好，同时还要注重产品的环保和可靠性，因为家电和汽车等产品对安全性的要求越来越高;其次，充分发挥本土厂商在特定应用领域的性价比优势。不过，这种性价比必须建立在性能过关、可靠度过关的基础上。 　　制作工艺CMO化。更小的光刻工艺提高了集成度，从而使芯片更小、成本更低、工作电压更低、功耗更低。CPU的改进。同时，采用双CPU结构，增加数据总线的宽度，提高数据处理的速度和能力;采用流水线结构，提高处理和运算速度，以适应实时控制和处理的需要。增大存储容量，片内EPROM的E2PROM化，程序的保密化，提高并行口驱动能力，以减少外围驱动芯片，增加外围?I/O?口的逻辑功能和控制的灵活性。最后，以串行方式为主的外围扩展;外围电路的内装化;和互联网连接已是一种明显的走向，可靠性及应用水平越来越高。 　　2微型单片化 　　现在常规的单片机普遍都是将中央处理器(CPU)、随机存取数据存储(RAM)、只读程序存储器(ROM)、并行和串行通信接口,中断系统、定时电路、时钟电路集成在一块单一的芯片上,增强型的单片机集成了如A/D转换器、PMW(脉宽调制电路)、WDT(看门狗)、有些单片机将LCD(液晶)驱动电路都集成在单一的芯片上,这样单片机包含的单元电路就更多,功能就越强大。甚至单片机厂商还可以根据用户的要求量身定做,制造出具有自己特色的单片机芯片。 此外,现在的产品普遍要求体积小、重量轻,这就要求单片机除了功能强和功耗低外,还要求其体积要小。现在的许多单片机都具有多种封装形式,其中SMD(表面封装)越来越受欢迎,使得由单片机构成的系统正朝微型化方向发展。 　　3串行扩展技术 　　在很长一段时间里,通用型单片机通过三总线结构扩展外围器件成为单片机应用的主流结构。随着低价位OTP(One-Time Password)及各种特殊类型片内程序存储器的发展,加之处围接口不断进入片内,推动了单片机“单片”应用结构的发展。特别是I2C、SPI 等串行总线的引入,可以使单片机的引脚设计得更少,单片机系统结构更加简化及规范化。 　　4、结语 　　单片机改变了我们生活,纵观我们现在生活的各个领域,从导弹的导航装置,到飞机上各种仪表的控制,从计算机的网络通讯与数据传输,到工业自动化过程的实时控制和数据处理,以及我们生活中广泛使用的各种智能IC卡、电子宠物等,这些都离不开单片机, 单片机有着广阔的应用前景。 　　参考文献 　　[1] 张志良; 单片机原理与控制技术; 北京,机械工业出版社,2008 　　[2] 李广第，朱月秀，王秀山.单片机基础.北京：北京航空航天大学出版社，2002. 　　[3] 胡汉才.单片机原理及系统设计.北京：清华大学出版社，2002.

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德国是一个受欢迎的留学目的地，以下是关于德国留学的申请条件和流程的一般信息：申请条件：1. 学历要求：通常情况下，申请德国大学本科需要具备高中毕业证书，申请硕士学位需要具备本科学位证书。具体要求可能因大学和专业而有所不同。2. 语言要求：德国大学通常要求申请者提供德语水平证明，如TestDaF或DSH考试成绩。部分大学也接受英语水平证明，如TOEFL或IELTS成绩。3. 学术要求：申请者需要提供成绩单和推荐信等学术材料，以证明自己的学术能力和潜力。申请流程：1. 选择大学和专业：在申请之前，确定你感兴趣的大学和专业，并了解它们的申请要求和截止日期。2. 准备申请材料：准备好所需的申请材料，包括个人陈述、学术成绩单、语言水平证明、推荐信等。3. 在线申请：大多数德国大学使用在线申请系统。根据大学的要求，填写申请表并上传所需的申请材料。4. 缴纳申请费：一些大学可能要求申请者支付申请费。确保按照要求缴纳费用。5. 等待通知：一旦提交申请，你需要等待大学的回复。通常情况下，大学会在几个月内通知你是否被录取。6. 签证申请：如果你被德国大学录取，你需要申请德国学生签证。联系德国驻你所在国家的使馆或领事馆，了解签证申请的具体要求和流程。7. 准备行前事宜：在前往德国留学之前，确保你已经安排好住宿、交通和保险等事宜。还可以了解一些关于德国文化和生活的基本知识。请注意，以上信息仅为一般指导，具体的申请条件和流程可能因大学和专业而有所不同。建议你在申请之前仔细阅读大学的官方网站，并与招生办公室联系以获取准确和最新的信息。

民盟营口市委员会：你们提出的《关于预防人畜共患，实行人畜分离，建设美丽新农村的建议》已收悉，现答复如下：一、 非洲猪瘟疫情防控情况一是疫情防控情况。2018年我市发生非洲猪瘟疫情后，市委、市政府成立营口市非洲猪瘟应急处置指挥部，并将重大疫情II级应急响应升级为I级应急响应。我市非洲猪瘟疫情处置实行党政双指挥长制，建立了由市农业农村局、公安局、财政局、市场监管局、准建委、交通局等30余家单位为成员的防治非洲猪瘟指挥部，市委书记、市长任指挥长，并成立了封锁、扑杀、无害化处理、应急物资保障等11个工作组。我市第一时间下达封锁令，采取最严格的处置措施，按照“拔点”“灭源”“防扩”的总体目标，组织相关县区全力开展疫情扑灭工作，按照国家督导组的要求，于10月10日中午12点，疫点、疫区及受威胁区应扑杀生猪已全部扑杀并无害化处理结束，并已按照规定程序及1200元/头的补偿标准，将非洲猪瘟疫情生猪扑杀补偿款全部发放给养殖户，确保养殖户情绪稳定和社会稳定。二是后续防控情况。市非洲猪瘟疫情应急处置指挥部先后成立了指挥部督导组、6位副市长任组长的督导组及防控非洲猪瘟暗访督导组，认真落实省委、省政府督察暗访的反馈意见，重点按照防控工作责任清单和任务台账，对各部门及各县区工作开展情况进行了循环督导检查，属于防控技术不规范的，下发整改通知单，限时整改；属于责任不到位的实行了最严厉的追责问责，切实做到真重视、真落实、真见效。三是对养殖场户、屠宰厂、运输车辆等开展防控非洲猪瘟宣传培训、签订落实防控非洲猪瘟工作措施的主体责任状。鼓励养殖户开展复产，并制定对复产养殖场户非洲猪瘟防控的相关要求。二、 制定畜牧业转型升级方案方案中城市规划区限养区内的散养户，各县区政府可依据实际情况自行制定逐步退出养殖的相关政策。鼓励、引导专业养殖户和散养户建设粪便污水贮存设施，提升粪污资源化利用率。村屯内确需保留畜禽散养的，须建设粪便污水贮存设施，由村民委员会负责组织对散养畜禽管理及对其产生的粪污进行收集、处理、利用。禁养区内依时限关闭或搬迁的养殖场和散养户，各县（市）区政府可根据实际情况对其拆除的畜舍和设施及提前出栏的家畜给予适当补偿。加快推进畜禽规模养殖场废弃物处理和资源化利用。畜禽养殖场须建设相应的畜禽粪便污水配套设施和畜禽尸体处理设施。2019年底前，适养殖区内现有在养大型规模养殖场粪污设施配套率达到100%；2020年底前，现有畜禽规模养殖场设施配套率达到100%。鼓励、引导专业养殖户和散养户建设粪便污水贮存设施，提升粪污资源化利用率。村屯内确需保留畜禽散养的，须建设粪便污水贮存设施，由村民委员会负责组织对散养畜禽管理及对其产生的粪污进行收集、处理、利用。鼓励第三方处理企业和社会化服务组织将养殖场户畜禽粪污进行专业化集中处理，鼓励建立受益者付费机制。因地制宜支持采取在田间地头配套建设管网和储粪(液)池等方式,解决粪肥还田“最后一公里”问题。加强粪肥还田技术指导,确保科学合理施用。到2019年底前，各县（市）区要总结出适合本地实际的畜禽粪污资源化利用模式并推广应用，实现全市养殖区域全覆盖。三、制定营口市“百村美丽、全面整洁”行动实施方案按照全面完成农村人居环境整治三年行动目标任务总要求，以建设美丽村庄为导向，以农村生活垃圾治理、农村厕所革命、农村生活污水处理、村容村貌提升为核心，加快补齐农村人居环境短板，推动农村人居环境明显改善，不断增强广大农民的获得感和幸福感。依据各县（市）区资源禀赋、区位条件和经济社会发展水平，2019—2020年，全市争取建成100个美丽示范村，基本实现“美丽宜居”；到2020年末，全部达到整洁村标准。美丽示范村以实现“村容整洁美观、生活生态宜居、风景特色怡人”为建设目标。整洁村以治理“脏、乱、差、散” 生产生活环境为主要任务，为产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕奠定良好发展基础。感谢贵单位对市农业农村局工作的关心和支持，有不妥之处请批评指正。营口市农业农村局2019年6月27日

1.做好安全生产培训工作2.做好防范未然的预案

把中铁一院给吃了？

　　随着社会一步步向前发展，人们运用到简报的场合不断增多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是我整理的交通道路安全简报，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　交通道路安全简报 篇1 　　12月2日是第xx个全国交通安全日，为营造交通安全的浓厚氛围，近日，xx社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。 　　一是制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求，xx社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处，共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容，大力弘扬文明交通的理念。 　　二是开展道路交通安全主题宣传活动。以“12·5国际志愿者日”为契机，xx社区组织大学生志愿者到xx湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。 　　三是通过网络平台开展交通安全宣传活动。xx社区组织网络文明传播志愿者利用微博、QQ社区居民交流平台设置“12·2全国交通安全日”微话题，发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示，共同建设文明和谐社区。 　　交通道路安全简报 篇2 　　为深入做好我园的交通安全宣传教育工作，增强我园广大师生、家长文明交通的安全意识，我园开展了一周以“社会协同治理、安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育系列活动。现将开展活动情况总结如下： 　　1、结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知》（x教安〔20xx〕x号）精神，落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动开展的情况，组织观看了《关注学生出行》警示教育片，与家长签订《交通安全责任书》等专题活动。 　　2、在幼儿园醒目位置及幼儿园周边张贴《关于开展学生交通安全集中安全整治专项行动的通告》 　　3、及时报道幼儿园交通安全工作的开展情况。 　　4、法制副校长入园为幼儿园开展交通安全知识讲座。 　　总之，交通安全工作是一项长期的任务，我园在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在一日活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质，让我们的老师、孩子能够：“高高兴兴上班、上学，平平安安回家”。 　　交通道路安全简报 篇3 　　12月2日是国务院批准设立的第xx个“全国交通安全日”，校保卫处于12月1日中午在朝阳广场开展集中宣传活动。 　　活动中，保卫处校卫队成员通过发放交通安全知识宣传单和口头告知等方式，向广大同学介绍闯红灯、横穿马路等行为的危险性，引导广大学生严格遵守交通信号灯指示，通过路口走斑马线，不随意穿行马路，确保安全出行。针对当前学生驾驶员增多的趋势，告诫广大学生杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶和超速驾驶等行为，严禁开车拨打手机、刷微信等危险行为，使广大学生充分认识到危险驾驶的严重后果和不良驾驶习惯的危害性，号召大家共同抵制驾驶陋习，文明出行。活动最后，同学们纷纷在宣传条幅上签字并表示，通过参与本次活动加深了对交通违法行为的认识和理解，将从自身做起，争做文明交通践行者，为共建共享文明交通的良好风尚作出积极贡献。 　　据悉，本次活动共发放宣传材料500余份，营造了浓郁的宣传氛围，取得了预期的活动效果。学校还将通过举办“交通安全进校园”讲座，充分利用新媒体平台宣传交通安全知识，促进广大学生交通安全意识提升，助力我校平安校园建设。 　　交通道路安全简报 篇4 　　20xx年12月2日是我国第xx个“全国交通安全日”，为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识，最大限度地预防和减少冬季道路交通事故发生，11月23—12月6日，xx县xx中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。 　　学校利用升旗仪式，宣传全国交通安全宣传日的意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害，特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时，学校还制作板报、宣传展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通倡议书》等宣传资料，悬挂安全警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》(122国民交通安全系列公益宣传教育片)等方式，让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。 　　通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通安全，人人遵守交通法规，高高兴兴上学，平平安安回家。 　　交通道路安全简报 篇5 　　今年的12月2日是第xx个全国交通安全日，湖南省蓝山县公安局交通警察大队认真按照省公安厅、省文明办、省网信办、省教育厅、省司法厅、省交通运输厅、省安监局的联合部署，开展了丰富多彩、形式多样的“122”主题宣传活动。 　　当日上午，工作人员在塔峰路繁华路段开展了“交通安全面对面”宣传咨询活动。向路人展示了主题宣传展板、交通事故警示展板，向驾驶员、过路市民发放宣传资料，提供道路交通安全法律法规及业务咨询，此举深受市民欢迎。一中队还组织民警到城区一完小、四完小开展了交通安全互动体验课活动，发放宣传资料，张贴主题宣传画，播放了公安部下发的“交通安全体验课”视频，教小学生学会了交通信号手势。 　　活动当天，蓝山交警大队共组织民警15人次，出动警车4台次，发放宣传资料1200余份，张贴宣传画4套64张，摆放宣传展板2快，受教育2600多人次。活动还邀请了县电视台记者跟踪报道，营造了强烈的宣传氛围。 　　交通道路安全简报 篇6 　　为扎实做好“12.2”全国交通安全日主题宣传活动，加强对危险品运输企业及危险品车辆日常监管工作，右玉交警大队副大队长韩志刚于11月29日上午深入辖区内危险品运输企业全盛化工开展交通安全宣讲活动，并对该单位所有危险品驾驶员进行交通安全培训。 　　在全盛化工会议室，副大队长韩志刚结合自身工作实际，利用PPT演示多媒体课件，从道路交通安全重要性及市、县道路交通安全形势等多个方面，图文并茂、深入浅出地讲解交通法律法规。随后，一段段警示教育片的.视频播放，震撼了现场所有人员，纷纷感叹生命的渺小及脆弱，不由自主地对照自己的日常驾驶习惯，查找交通陋习，并为未发生交通事故而感到庆幸。此次交通安全宣传活动，民警组织全盛化工全体危险品驾驶员及押运员重点学习了冬季行车安全知识及遇有紧急突发情况的处置措施，并对企业危险品运输车辆进行临检，确保危险品车辆在冬季车况完好，防止发生重特大交通事故。 　　此次宣传活动，共发放宣传资料200余份。通过宣传教育，驾驶员纷纷表示在今后的工作、生活中进一步增强守法自律意识、文明交通意识和公共道德意识，坚决抵制危险驾驶行为，争做文明守法驾驶人。 　　交通道路安全简报 篇7 　　为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动： 　　1、积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。 　　2、各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。 　　3、与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。 　　4、在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。 　　5、以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。 　　交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。 　　交通道路安全简报 篇8 　　3月29日晚上，全省道路交通安全专项整治工作领导小组办公室组织召开了第一次全省工作调度会，14个市州公安局交—警支队交管(秩序)科科长、省整治办有关人员参加了会议。会议听取了各市州专项整治工作第一阶段情况汇报。省整治办副主任、厅交—警总队交管处处长张超对前期开展的工作进行了点评，对下一步工作提出了具体要求。 　　自2月28日省政府部署开展专项整治工作以来，各级政府和相关部门领导都高度重视，及时传达省政府、省交安委会议精神，并结合实际，研究制定工作方案，成立组织领导机构，召开会议研究部署，还先期开展了城区交通秩序整治、农村交通和校车规范管理试点等工作，各项工作正紧张有序推进。但是，有的地方工作还比较滞后，截止3月30日，除株洲、湘潭、邵阳、娄底、益阳、永州、郴州等7个市以市政府名义出台下发了工作方案外，其它市州工作方案还在起草审批中，个别地方组织领导机构还没有建立、整治办还没有搭建到位。张超处长就抓好下一步工作提出了“八项要求”： 　　一是尽快出台工作方案。 　　要尽快制定下发全市(州)专项整治工作方案和交—警部门专项整治工作方案，迅速组建领导班子，设立整治办公室，实行“两组两办”合并办公，确保整治工作正常运作和有力推进。 　　二是充分发挥领导作用。 　　要及时向各级政府、职能部门领导作好汇报，争取党委、政府的"重视，利用好交安委这个平台，形成联动联治、群策群力的整治格局。 　　三是大力搞好交通隐患排查。 　　这次交通隐患排查是政府主导下的全面排查，不同于以祝因此，必须突出细、实、多，今年重点是先排查、先提出整治措施，有一个真实的摸排数据、有一个切实可行的整治方案，而后分期分批开展治理。 　　四是切实落实主体责任。 　　省交安委将制订下发《客运企业交通安全信誉等级评估办法》，各地要充分运用这个平台，教育处罚一批、公布曝光一批严重交通违法突出的客运企业。要督促客运车辆安装使用带行车记录仪功能的gps，推动信息工作共享和联网监控。 　　五是做好生命防护工程。 　　强力推进“百千万生命防护工程”建设，纳入考评，强化监督落实。 　　六是加强农村交通和校车规范管理试点及推广。 　　大力推广“溆浦经验”，创新工作，因地制宜，把这个专项整治重点工程抓扎实、扎出成效和特色。 　　七是严格落实考评奖惩。 　　专项整治要适时考核排名，前期制定工作方案等工作要纳入考评。考评工作突出“四个重点”： 　　1、党委政府组织领导是否得力，是否把专项整治摆上议事日程，推动是否有力。 　　2、严重交通违法率是否减少。 　　3、“四大战役”是否落实。四是人民群众的知晓率、满意率。同时，要落实奖惩，对成绩突出的要表彰奖励，对工作推进不力、治理不力、排名落后的，落实领导约谈、组织整改。计划5至6月份组织一次全面检查。 　　八是加强信息报送。 　　各地专项整治都有很多创新举措、工作亮点，有具体行动、具体办法，要及时将好的经验做法上报省整治办，通过简报、工作动态等形式做好汇报和宣传推介，不断推动各项工作深入开展。 　　交通道路安全简报 篇9 　　为强化汛期道路交通安全管控，确保辖区内道路交通安全有序，四川省合江县实录镇强化各项工作措施落实，坚决防范因汛期引发重特大道路交通事故。 　　强化道路安全隐患排查治理。以三车路、凤觉路和通村公路为重点进行隐患排查，明确各村(社区)属地监管责任，加强对事故多发路段、危险路段、桥涵、临水临崖路段、易塌方路段的巡逻和管控，对发现的安全隐患要求详细登记并及时整改。其中，在三车路路段增设安全提示牌6块、矫正安全指示牌21块;治理天堂弯涵洞塌方投入3、7万元;及时排除道路隐患5处。 　　加大行政处罚力度。实录派出所、镇交管办、镇安监办、镇农机站联合加强对车辆及驾驶人的执法力度，重点检查车辆超载、非法营运、疲劳驾驶、无证驾驶、超速驾驶、酒驾、农用车载人等严重交通违规行为，五月行政处罚到位3300元。 　　加大道路交通安全宣传。一方面，镇政府召开汛期驾驶员培训大会，以近期身边发生的、交通事故案例为主要素材，血淋淋的图片展示引发了广大驾驶员的共鸣;每月召开各村(社区)主任与劝导员、运输企业、车辆维修业主、道路在建工程施工方参加的安全列会，进一步明确了各参与人的安全责任;另一方面通过群众坝坝讲坛、悬挂横幅、发放宣传单、平安实录微信群等向广大群众宣传超速、超员、超载、疲劳驾驶、酒驾等严重违法行为的危害性，使广大群众和驾驶员得到警示教育。 　　交通道路安全简报 篇10 　　昨天（8月29日）是开学第一天，静海区沿庄镇中学邀请交警支队的警官们走进校园，对全校学生进行了交通安全教育，加强学生们的法律意识和安全意识。 　　下午三点，在静海区沿庄镇中学的操场上，来自静海区交警支队大张屯大队的民警深入浅出地给学生们讲授了关于交通法规和交通安全方面的`知识，现场演示易发生的安全事故和自我保护的方法。初一新生赵雅琪说：“我得到了很多关于交通的这些知识，在我们放下学当中能让我自觉地去遵守这些交通规则，以免交通意外的发生。同时，因为我们学校人很多，很多人都是骑自行车或搭车来，通过这些安全教育，能让同学们很开心的来到学校，很安全的回到家。” 　　沿庄镇中学校长董继春介绍说，学校覆盖周边十个村街，其中六个村街距离学校比较远。学校对学生们的道路交通安全非常重视，一直秉持“让学生快快乐乐上学，平平安安回家”的理念，牢固树立学生们“安全第一”的意识，努力做到让家长放心，让社会满意。“我们警、校联合已经超过五六年了，每学期开学他们对学生都进行安全教育，让每个学生入心入脑，并且落实在道路的行动上。同时，我们学校呢对学生也不断加强安全教育，利用班队课、品德课、利用学科渗透，让他们时刻注意危险每时在我们身边，只有我们树立安全意识才能避免危险。” 　　学校无小事，安全很重要。静海区沿庄镇政府历来重视学校的安全工作，把学生的安全当成头等大事来抓。沿庄镇副镇长郭滨表示：“下一步我们将组织专门力量对全镇的两所中学还有八所小学也要开展一次安全大检查，同时，对校园的食品安全以及校园安全也要组织专门力量进行检查，保证我们全镇的师生在一个祥和、平安的环境里健康的成长、快乐的教学。” 　　交通道路安全简报 篇11 　　为切实做好“迎接十九大忠诚保平安跨越式发展铁警勇争先”主题教育实践活动，深化“放管服”改革、有效推进道路交通安全管理工作，做好优化便民利民服务。5月3日，昭通消防支队官兵一行30余人到昭通市公安局交警支队道路交通安全教育中心参观学习，接受道路交通安全警示教育。 　　“让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅”，消防官兵一行在交警支队宣教民警王龙的带领、讲解下认真参观了警示教育中心的序厅、人车路厅、警示教育厅、安全行车影视播放及审验厅、安全教育厅及感悟生命厅五个功能展区，展览有实物、图片、文字、影音等，通过观看交通安全警示教育片，潜移默化中熟悉了安全出行常识。 　　在交通标志标线区，民警向官兵们耐心讲解各种道路交通标识的意义，通过动手实践操作交通标牌、标识活动翻转牌，醉酒驾驶体验，更深入了解更多的交通安全知识，鼓励大家做个合格驾驶员、义务的交通安全宣传员。 　　最后，王警官还运用真实案例剖析了不文明行车交通事故发生的原因，向消防官兵介绍了不遵守交通规则带来的危害，进一步提升了大家的自我安全责任感，为源头预防道路交通事故的发生起到了积极推动作用，为牢固交通安全防线打下了基础。 　　交通道路安全简报 篇12 　　为增强学生的交通安全意识，规范学生的交通安全行为，进一步提升整个社会的文明交通水平，10日，东陈镇南凌小学开展了“美好梦想，安全起步”为主题的交通安全教育活动。 　　活动中，学校分管校长首先做了动员讲话，希望全校师生从自己做起，增强自身交通安全意识，真正形成“关爱生命、文明出行”的良好氛围。在班级主题活动中，班主任老师通过一个个具体的案例和各类交通标志的图片，向学生讲解了有关道路交通安全和预防交通事故的知识，要求减少过街走中央、横跨隔离栏、在马路上玩耍等不文明交通行为，杜绝“中国式过马路”现象。通过老师的讲解，学生们进一步地了解了交通安全的重要性，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险、健康成长。 　　这次主题教育活动有效提高了同学们的交通安全知识，使同学们认识到了交通安全的重要性，进一步增强了安全意识。

协议都可以自己定义的一般协议都有帧头，数据部分，帧尾。其中，帧头和帧尾包含一些必要得控制信息，比如序号信息、地址信息例如 68 00 02 01 XX XX XX XX YY 16 那68 就是帧起始标识16就是帧结束标识 00 02 可以是设备地址或标识 通讯序号 01 是发送的数据类型 告诉下面 这个指令是干嘛用的XXX之类是具体数据 YY 就是校验码 我一般使用累加校验 就是YY之前所有数据的累加和 抛弃进位 起校验数据只用这个是最简单的协议了

儿童发展心理学与教育心理学都属心理学范畴。区别在于：1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题。比如：儿童为什么会说谎话？为什么会怕见生人？为什么会产生攻击别人的行为等等。2、教育心理学注重教育方面的问题研究。如：怎样教育说谎话的儿童？怎样教育怕见生人的儿童？怎样教育儿童不攻击别人等等。二者相辅相成，缺一不可。处理得好的话，儿童的教育发展会比较顺利，反之问题比较多。作为家长如果懂这门学问，教育孩子应该轻松一点，反之问题儿童就会多一些。扩展资料教育心理学历史发展一、教育心理学的起源 　　提出教育心理学化的人是克斯坦罗琦。赫尔巴特是第一个把教育学和心理学进行尝试的。具有代表性的人是桑代克‘俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育对象》一书，卡普切列夫于 1877 年出版了世界上第一本《教育心理学》。桑代克1903年出版的《教育心理学》一书，以学校情境详尽说明学习的概念，从而使教育心理学成为一门独立的实验科学，这是近代教育心理学的真正开端。1913年，这一著作扩充为三大卷，内容包括人的本性、学习心理学、个别差异及其原因三大部分。他提出的学习三大定律(效果律、准备律、练习律)及个别差异理论，成为20年代前后教育心理学研究的重要课题。由于桑代克把教育心理学研究的重点放在学习心理方面，导致了中国的教育心理学界长期把学习心理作为教育心理学研究的主要对象。 　　二、教育心理学的发展阶段 （20 世纪 20 年代到50 年代） 　　在这一阶段，教育心理学汲取儿童心理学和心理测量方面的研究成果，心理测量实际上是进步教育时期的实验教育时期的成果.大扩充了自己的内容。30 到 40 年代，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。50 年代，程序教学和机器教学兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受。 　　在美国，学习理论成为这一时期的主要研究领域。20 年代以后，行为主义在动物和人的学习的研究上，取得了重要的成果。杜威则以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了相当深影响。在前苏联，维果斯基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化论”。前苏联教育心学家重视结合教学与教育实际进行综合性的研究，学科心理学获得了大量的成果。 　　在中国，第一本教育心理学著作是 1908 年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。1924 年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。一些学者进行了一定的科学研究，但研究问题的方法和观点，大都模仿西方，没有自己的理论体系。 　　三、成熟与完善阶段 （60 年代到现在） 　　20 世纪 60 年代初，美国教育心理学家布鲁纳等人重视教育心理学理论与教育教学实际结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动。人本主义心理学家罗 杰斯也提出了以学生为中心的主张。随着信息技术特别是计算机的发展，美国教育心理学家围绕着计算机辅助教学的条件和效果，进行了大量的研究工作。 　　80 年代以后，多媒体计算机问世，使计算机辅助教学达到了一个新的水平。 　　前苏联教育心理学家则注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是赞可夫的“教学与发展”的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。以巴甫洛夫的经典条件反射理论为基础的学习理论也得到进一步的发展，列昂节夫和加里培林等提出了学习活动理论。 　　我国的教育心理学在 60 年代受十年动乱的冲击，研究曾一度中断。70 年代末，我国教育心理学重新繁荣。教育心理学家们自编了多本教材，同时，许多专家、学者结合我国教育实际开展了大量的实验研究，其中有些研究的规模、水平已接近国际先进水平。 　　巴甫洛夫学说传入中国以后，在20世纪50年代不仅影响了心理学的基本理论，也影响了教育心理学。他的两种信号系统学说，给教育心理学提供了新的理论根据，也给教育心理学找到了与自然科学相联系的纽带。第二信号系统学说的提出，使儿童言语与思维的问题成为教育心理学研究的主要对象。 　　为适应教育不断发展的需要，教育心理学的任务也不断增加，研究对象的范围逐渐扩充。教育心理学由初期偏重于学习心理的研究和学习律的讨论，并且大多集中于智育方面的问题，随着教育对人的全面发展的日益重视，越来越重视道德行为、道德情感以及审美情感的培养。 　　近代科学的发展，特别是近代生物学、人类学、社会学、医学及精神病学的发展都对教育心理学产生影响，促使它不断更新内容，以适应社会发展的要求。 　　中国把发展教育置于重要地位，教育心理学研究有着十分广阔的前景。

　　生命有且只有一次，不管何时何地，生命安全永远摆在第一要位，只要生命还在就能做许多事。下面是由我为大家整理的“珍惜生命预防溺水作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　珍惜生命预防溺水作文300字【一】 　　现在，正值暑假，孩子们最喜欢的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越来越多。前几天，就在我家门前水库里，发生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座桥，横跨于水库的支流上通于对面的树林。桥边有几级台阶，是供人们洗衣服用的。 　　一个炎热的下午，有一对表兄弟取巧边玩。他们想到小河里去游泳，但又不想被家长发现，便把衣服脱在了岸边。那个时候大概是下午两三点钟左右。直到晚上六七点钟的时候，爸妈下班回家找孩子吃饭的时候才发现孩子不见了。四处寻找，在岸边发现了两个孩子的衣服，便急忙跳下水去打捞。一会儿，第一个孩子被捞上来了，只见身体僵硬僵硬的，早已经停止了心跳。捞孩子的人，一屁股坐在地上，脸苍白苍白的，话都说不出来了。这时，另一个孩子也被捞上来了，同样是四肢僵硬，呼吸停止。两个孩子的家人过来撕心裂肺地呼喊着孩子们的.名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，等待他们的只有永远无法弥补的伤痛。只怪他们平时对孩子管教不严。可怜的两个小家伙，就这样丢失了年幼的生命。 　　“预防溺水，珍爱生命”的警钟时常鸣在我们的校园，“预防溺水，珍爱生命”更应该长鸣在我们小学生的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。 　　珍惜生命预防溺水作文300字【二】 　　转眼间就到了夏天，大家最喜欢的事情肯定莫过于去游泳，让全身都泡在清凉的水中。一到这个时候，很多家长都会带着小朋友去游泳，不过大家一定要小心哦。 　　我相信大家从新闻报道上听说过很多事情，到了夏天不时发生溺水事故。比如几个男子一起去山中游玩，中午天气太热，有人提出到河里面去游泳，结果有人不小心就溺水了，本来大家高高兴兴出去游玩呢，谁知道最后变成了一件悲伤的事情，造成了不可挽回的损失。 　　所以在夏季我们一定要在外出活动时注意珍爱生命严防溺水。 　　第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果实在想游了，要到正规的游泳场所有安全员看护的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好，到了外面见着河水就想着去游几圈。有的时候从表面看上去河水很平静很浅，但你也不能确定里面会不会发生危险。第二、不要在水边打闹玩耍。不要一个人在水边玩耍逗留，也不要与同伴在水边打闹追逐，以免不小心发生意外跌落水中，如果想要在水边玩，一定要有大人在旁看护时刻注意安全。 　　每个人的生命只有一次，世上没有后悔药。为了每一个家庭的和谐美好，为了每一个生命的完美绽放，我们一定要珍爱生命、严防溺水！ 　　珍惜生命预防溺水作文300字【三】 　　在暑假中是溺水事件的高发期，然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。 　　在暑假中，很多同学出去游玩都会选择有水的地方，比如水上乐园、海边；但是有的同学因为家里太忙，也会和其他同学约好，私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项： 　　1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水，不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。 　　2.在下水前应先做好热身运动，这样可以预防下肢抽筋。 　　3.如果看见有人落水，不可擅自跳下水救人，应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。 　　4.游泳的时候不要用鼻子呼气，应该用嘴出气，这样可以尽量避免被呛着。 　　5.如果不小心溺水，不要慌张，保持冷静，大声呼救。 　　同学们，我们是祖国明天的太阳，生命无价，水患无情，让我们一起珍惜生命，防止溺水。 　　珍惜生命预防溺水作文300字【四】 　　夏日炎炎的假期，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出几点建议。 　　1、不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳， 　　2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。 　　3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 　　4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 　　这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的生命陷入危险之中。 　　珍惜生命预防溺水作文300字【五】 　　水，是没有生命的，可是水吞噬了一个又一个生命。多么令人痛心呀！ 　　昨天，我在电视新闻里有个在xx的小女孩xx，和几个小孩子在桥上玩的时候，不小心，从桥栏中间掉了下去，其他的小朋友，看见她掉了下去，连忙去叫大人，可是当大人把它捞上来的时候，她已经永远停止了心跳。我看了这个新闻，泪水不由自主地流了下来，多么美好的生命呀！本来他以后会有美好的未来，辉煌的成绩，可现在什么也没有了。 　　我准备这样做：不在水库湖塘池中游泳。不在漩涡处游泳。去游泳的时候要有成人监护下。在游泳馆游泳。 　　“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到水身上，让我们行动起来，“珍爱生命预防溺水”还水一个清白吧！

不编制不备案应急救援预案要按照《生产安全事故应急预案管理办法》第三十五条处罚三万元以下罚款。请参照你们内蒙古实施细则。

一、驾驶证审验时间规定你好，对于驾驶证审验期限为多久这个问题按照2013年1月1日公安部123号令：A、B类年审时不再需要提交（每2年一次的）身体条件证明。年审对象：有发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销机动车驾驶证的、一个记分周期内有记分（不管分值多少）情形的驾驶人，应在记分周期结束后30日内办理年审，审验时应当参加不少于三小时的道路交通安全法律法规、交通安全文明驾驶、应急处置等知识学习，并接受交通事故案例警示教育。若无以上规定的情形不需要办理年审，每个记分周期都没有以上规定情形的，则到驾驶证有效期满前90日内换证即是。持有C类、D、E、F、M、N和P准驾车型驾驶证的驾驶人，发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销机动车驾驶证的，应当在本记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验。若无以上情形的则在驾驶证有效期满前90日内换证即可，中途无需年审。年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查，在记分周期结束后三十日内，提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。持有残疾人专用小型自动挡载客汽车驾驶证的机动车驾驶人，应当每三年进行一次身体检查，在记分周期结束后三十日内，提交经省级卫生主管部门指定的专门医疗机构出具的有关身体条件的证明。驾驶证换证的，请在驾驶证有效期满前90日内办理。二、请问审验驾驶证需要带什么东西根据相关法律的规定，我国已取消了驾驶证年检，而换发为长期驾驶证。但是，驾驶证有效期到期后是需要换证的。在新规定出台之前，驾驶证年检需要的材料有：1.交验机动车驾驶人员驾驶证、身份证原件和复印件资料。2.县级或部队团级以上的医疗机构出具的有关机动车驾驶人员身体条件的证明。3.驾驶人员需要提交一寸照片3张。4.到车辆管理所填写《机动车驾驶证申请表》，然后提交以上资料一起到车辆管理所的相关业务窗口办理即可。驾驶证年审业务驾驶证人员到车辆管理所提交相关资料申请办理，一般当天即可审核完成。【法律依据】《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十七条机动车驾驶人应当于机动车驾驶证有效期满前九十日内，向机动车驾驶证核发地或者核发地以外的车辆管理所申请换证。申请时应当填写申请表，并提交以下证明、凭证：（一）机动车驾驶人的身份证明；（二）机动车驾驶证；（三）县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。属于申请残疾人专用小型自动挡载客汽车的，应当提交经省级卫生主管部门指定的专门医疗机构出具的有关身体条件的证明。

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保证学校和专业能有一个平衡度如果自己本身就有着不错的成绩，那么自然是能够挑选澳洲留学这里各种的名校了。但若是成绩没有那么好的学生就得讲究学校与专业之间的度了。这些学生若是一心只想去读王牌的学校和专业，可能就比较的薄弱。PS的书写尽量更独特一般澳洲留学申请都是要有PS。在网络上有各种的PS模板，很多图省事的学生都会找一个直接套上去，这样其实没有任何的好处，只会让自己的PS显得千篇一律。所以在PS中多些去写自己有什么独特的地方，就是能让自己有加分项了。申请的时间如果是第一次申请澳洲留学的学生，那么就得要多些注意申请的时间了，这是能影响到自己的成功率的。其实大家不用等自己所有科目都有成绩之后才去申请，那样其实是有点晚了。但要是觉得剩下的那几门课程会有比较好的成绩，那么等这些成绩都出来了再申请也行，只是要先确定自己所申请的大学不需要很长的申请周期。可以选择去读语言课或者是预科注意时间的规划留学澳洲的申请其实很复杂，可能要用的时间会很长。有些比较好的学校，可能申请周期有一年那么久。所以大家可以先把学校申请了，之后再去完成各种的考试，先让自己得到conditional offer，而在这个准备的过程中去把雅思之类的准备好。以上就是去澳洲留学的小知识~但若是自己清楚转专业的流程，也确定自己有比较大的把握能转成功，那么用转专业的方式来转到想读的专业也不错。

茶文化是一种“中介”文化，以茶为载体，以能体现东方国家的传统思想道德、人文精神为宗旨，包括有关茶的礼 仪、风俗、茶法、茶规、茶技、茶艺、历史典故、民间传说以及文学艺术、辞曲歌赋等。茶文化是一种“综合”文化， 涉及到建筑、音乐、舞蹈、绘画、戏曲、服饰、饮食、医药等诸多文化领域。茶道文化源于中国，南宋时期传入日本和朝鲜，元朝以后在中国衰落。 现如今已，茶道文化在日本流行并发扬光 大，成为世界茶道文化的典型代表。茶道是茶文化的核心，是具体的茶事实践过程，同时也是茶人自我完善、自我认识的过程。茶人通过品饮而悟 道，这种过程就称作茶道。或者简单的讲，品饮者对茶的觉悟，称作茶道。由此可见，茶道在很大程度上属于修证范 畴，是要实修实证的，不仅要在“理”上认知，更要在“事”上修证，而非仅仅停留在认知或研究的层面上。产地茶道发源于中国，并在邻国日本得到进一步发展和完善。 茶道是东方文化和人文精神的精粹，是古老的中华文明贡献给全人类的宝贵财富。采制今天，茶道已不仅仅局限于中国和日本，也不仅仅局限于东方。茶道是世界的，没有国界和地域的限制。只要你愿意修习茶道，茶道就在你身边，就在你心里。中国古代圣贤老子曾经说：“道是可以修习的，但它不同于通常意义上 的道。”（原文： “道可道，非常道。”《老子》第一章）又说：“大道就仿佛流水一样，四处流淌。”（原文：“大道泛 兮，其可左右。”《老子》第三十四章）可见“道”并不神秘，道是无处不在的。中国儒家着名经典《中庸》里也 讲：“我们生来就具备的，称作自性。我们依照自性去行事，就叫做道。” 可见“道”就是我们的自性。（原文：“天命之 谓性；率性之谓道”《中庸》第一章。

　　每个人的生命都十分的宝贵，日常生活中我们要珍爱生命，预防溺水。下面是由我为大家整理的“珍爱生命预防溺水作文800字高中”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　珍爱生命预防溺水作文800字高中【一】 　　生命，对于每个人来说只有一次，所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子，终其一生如同雪泥鸿爪；有的人却懂得珍爱生命，对生命充满敬畏、感恩，让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此，对事、对物，我们都应该学会珍爱生命。 　　记得刚搬家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一盆龟背竹放在家中。因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等到我们惊觉时，整棵树的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢，为时不晚。我们连忙为它浇水，希望它能快点好起来。几个星期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口气，认为它必然活不长久。几个月后，一株新芽，悄然地探出了头，刚出生的它，像竹笋一样，叶身卷在一起，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始，自那以后，不断地有新叶冒出…生命的潜力是无穷尽的，它总能给你带来意想不到的惊喜，正因如此，生命才值得珍爱！真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命，不断为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。 　　史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯，肉体或精神，他的生命意义都只有一个：与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍爱作调色盘，依然能使它变得五彩缤纷，他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义，留下一笔永不磨灭的精神财富。生命没有“重启”，一旦结束，再也无法开始，我们所做的，只有去珍爱它，守护它。 　　每天都有新闻报告：各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许，在他们眼里，生命已变得毫无价值，舍弃便是一种解脱，只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命，不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质，自然会轻率地作出决定，可悲可叹！ 　　生命本脆弱，因为珍爱，它变得坚韧；生命本渺小，因为珍爱，它变得伟大！ 　　珍爱生命预防溺水作文800字高中【二】 　　俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。 　　防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。 　　同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。 　　溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演…… 　　珍爱生命预防溺水作文800字高中【三】 　　随着夏天的到来，又到了溺水的高发期，溺水安全常常挂在老师同学们的嘴边，可要怎样做呢？ 　　首先，如果要游泳的话，需要在家长的陪同下到正规的游泳场所游泳。也可以有家长的陪同下到开放区域，并具有救生安全的游泳区域游泳。但千万不要到水库、池塘边、小溪……不具有救生安全或者是有危险性的区域游泳。如果到正规的游泳场所游泳的话，下水之前还是要注意做好下水前的准备运动，不然的话还是照样会溺水身亡。即使没有发生过太多的事例，我们还是要做好准备运动。如果身体是非常敏感和是怕抽筋的话，可以下水前先用冷水在身上拍打几下，可以让身体先适应一下水的温度。 　　如果在水中游泳的时候抽了筋，首先要保持镇定，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，因为还有很多办法可以缓解抽筋的。若你游泳时抽筋了，可以先深吸一口气憋住，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。 　　如果在游泳时看到了有人溺水，千万不要贸然下水，不管是青少年还是成年人，都要大声呼叫周围的群众拨打119或是110，让专业的人员来救援。记住，这不是见死不救，而是不能救，为了证明这个观点，我在此通过一些血泪的教训来告诫大家。 　　在4月30日下午四点左右，杭州一名四岁的女童不慎掉入池塘，旁边的一名五岁的男童本想过去拉她一把，结果两人都掉入水中。4月23日时许，广东阳山县3名小孩溺水身亡，本是一名女孩被水草困住脚，其中大最大的女孩去救她，可别人获救了她却离开了这个世界，一起的还有两个女孩一个男孩…… 　　听到这样的消息，我们感到非常痛心。为了防止类似的事情发生，我们必须要小心谨慎，时刻铭记血泪的教训。 　　珍爱生命预防溺水作文800字高中【四】 　　夏，初雨微凉，而雾气散尽，暴雨停歇，太阳再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里温暖的光辉此时仿佛一个凶残的魔鬼，令人避之唯恐不及。 　　对于大多数人来说，在这炎夏，最享受的便是与那依旧波光粼粼的清澈水花来一次美丽的邂逅了。水花翻转看不见同伴的脸，沉浸于欢声笑语中的我们未曾意识到这场面并不是眼前这样的平和，这是死神刀尖上的舞蹈，一个失足就掉进万丈深渊…… 　　中国每年因为意外死亡的青少年人数约为5万人，而溺亡人数一直超过六成，这个透着寒气的数字让我心悸，他们青春的花朵还未开放就已过早地凋零，这是死神向人间发出的死亡通告。还没有感受到世界的美好就已经被仿佛祥和平静的碧水无情吞噬。 　　拭去泪水，放下悲伤，我们发现这些事例当中，大部分父母都不在孩子的身旁或监管不力，这些父母也该扪心自问究竟有没有尽到自己的责任了呢？政府在加强对孩子的教育外是否也应该加强对家长的防患意识宣传力度呢？还是仅仅用眼泪来后悔自责不付诸行动呢？ 　　意外大多发生于乡下或经济不发达的地方，这种现象很好解释却也是不可忽视的，农村地区多教育水平低，父母知识文化水平低，基本没有正规游泳训练场地，父母外出务工、务农，孩子的游泳知识多半在江河湖海等水域自学，无专业人员陪护，无任何安全措施，姿势动作不标准，极易发生意外，目前国家正向乡村增设学校，却轻视了这一问题，使得乡村留守儿童溺水死亡事件多次发生，值得我们深省。 　　珍惜生命，预防溺水更是我们自己的责任，我们必须为自己的生命负责，为父母的眼泪与操劳负责，也为政府给我们的关心，保护负责，不用自己的生命开玩笑，这是我们对社会的承诺！ 　　炎炎夏日，溺水是死神向青少年掷出的一柄利剑，挡住这柄剑，需要政府，家长以及我们自己齐心协力才能做到的，需要全社会的努力，这是我们每个人的义务，不能有半点轻率，让青春的花朵开得更加艳丽多姿！ 　　珍爱生命，预防溺水，让我们一起奏响一曲伟大的生命之歌。

1、儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。 2、教育心理学的研究对象，小学儿童生理、心理发展的特点，以及教育与发展之间的关系等。小学儿童教育心理是研究小学教育、教学情境中，教与学的基本心理规律的学科。也就是研究在小学儿童阶段教育、教学情境中，师生教与学相互作用的心理过程、教与学心理过程中的心理现象。

第一条为了规范生产安全事故应急预案的管理,完善应急预案体系，增强应急预案的科学性、针对性、实效性，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》和国务院有关规定，制定本办法。第二条生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作，适用本办法。法律、行政法规和国务院另有规定的，依照其规定。第三条应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责、属地为主的原则。第四条国家安全生产监督管理总局负责应急预案的综合协调管理工作。国务院其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自的职责负责本行业、本领域内应急预案的管理工作。县级以上地方各级人民政府安全生产监督管理部门负责本行政区域内应急预案的综合协调管理工作。县级以上地方各级人民政府其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自的职责负责辖区内本行业、本领域应急预案的管理工作。 第五条应急预案的编制应当符合下列基本要求：（一）符合有关法律、法规、规章和标准的规定；（二）结合本地区、本部门、本单位的安全生产实际情况；（三）结合本地区、本部门、本单位的危险性分析情况；（四）应急组织和人员的职责分工明确，并有具体的落实措施；（五）有明确、具体的事故预防措施和应急程序，并与其应急能力相适应；（六）有明确的应急保障措施，并能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要求；（七）预案基本要素齐全、完整，预案附件提供的信息准确；（八）预案内容与相关应急预案相互衔接。第六条地方各级安全生产监督管理部门应当根据法律、法规、规章和同级人民政府以及上一级安全生产监督管理部门的应急预案，结合工作实际，组织制定相应的部门应急预案。第七条生产经营单位应当根据有关法律、法规和《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》，结合本单位的危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故特点，制定相应的应急预案。生产经营单位的应急预案按照针对情况的不同，分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。第八条生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型的，应当组织编制本单位的综合应急预案。综合应急预案应当包括本单位的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练等主要内容。第九条对于某一种类的风险，生产经营单位应当根据存在的重大危险源和可能发生的事故类型，制定相应的专项应急预案。专项应急预案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急组织机构与职责、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。第十条对于危险性较大的重点岗位，生产经营单位应当制定重点工作岗位的现场处置方案。现场处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容。第十一条生产经营单位编制的综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案之间应当相互衔接，并与所涉及的其他单位的应急预案相互衔接。第十二条应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新，确保信息准确有效。 第十三条地方各级安全生产监督管理部门应当组织有关专家对本部门编制的应急预案进行审定；必要时，可以召开听证会，听取社会有关方面的意见。涉及相关部门职能或者需要有关部门配合的，应当征得有关部门同意。第十四条矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储存、使用单位和中型规模以上的其他生产经营单位，应当组织专家对本单位编制的应急预案进行评审。评审应当形成书面纪要并附有专家名单。前款规定以外的其他生产经营单位应当对本单位编制的应急预案进行论证。第十五条参加应急预案评审的人员应当包括应急预案涉及的政府部门工作人员和有关安全生产及应急管理方面的专家。评审人员与所评审预案的生产经营单位有利害关系的，应当回避。第十六条应急预案的评审或者论证应当注重应急预案的实用性、基本要素的完整性、预防措施的针对性、组织体系的科学性、响应程序的操作性、应急保障措施的可行性、应急预案的衔接性等内容。第十七条生产经营单位的应急预案经评审或者论证后，由生产经营单位主要负责人签署公布。 第十八条地方各级安全生产监督管理部门的应急预案，应当报同级人民政府和上一级安全生产监督管理部门备案。其他负有安全生产监督管理职责的部门的应急预案，应当抄送同级安全生产监督管理部门。第十九条中央管理的总公司（总厂、集团公司、上市公司）的综合应急预案和专项应急预案，报国务院国有资产监督管理部门、国务院安全生产监督管理部门和国务院有关主管部门备案；其所属单位的应急预案分别抄送所在地的省、自治区、直辖市或者设区的市人民政府安全生产监督管理部门和有关主管部门备案。前款规定以外的其他生产经营单位中涉及实行安全生产许可的，其综合应急预案和专项应急预案，按照隶属关系报所在地县级以上地方人民政府安全生产监督管理部门和有关主管部门备案；未实行安全生产许可的，其综合应急预案和专项应急预案的备案，由省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门确定。煤矿企业的综合应急预案和专项应急预案除按照本条第一款、第二款的规定报安全生产监督管理部门和有关主管部门备案外，还应当抄报所在地的煤矿安全监察机构。第二十条生产经营单位申请应急预案备案，应当提交以下材料：（一）应急预案备案申请表；（二）应急预案评审或者论证意见；（三）应急预案文本及电子文档。第二十一条受理备案登记的安全生产监督管理部门应当对应急预案进行形式审查，经审查符合要求的，予以备案并出具应急预案备案登记表；不符合要求的，不予备案并说明理由。对于实行安全生产许可的生产经营单位，已经进行应急预案备案登记的，在申请安全生产许可证时，可以不提供相应的应急预案，仅提供应急预案备案登记表。第二十二条各级安全生产监督管理部门应当指导、督促检查生产经营单位做好应急预案的备案登记工作，建立应急预案备案登记建档制度。 第二十三条各级安全生产监督管理部门、生产经营单位应当采取多种形式开展应急预案的宣传教育，普及生产安全事故预防、避险、自救和互救知识，提高从业人员安全意识和应急处置技能。第二十四条各级安全生产监督管理部门应当将应急预案的培训纳入安全生产培训工作计划，并组织实施本行政区域内重点生产经营单位的应急预案培训工作。生产经营单位应当组织开展本单位的应急预案培训活动，使有关人员了解应急预案内容，熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置方案。应急预案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所，并设有明显的标志。第二十五条各级安全生产监督管理部门应当定期组织应急预案演练，提高本部门、本地区生产安全事故应急处置能力。

机器人安全性面临的实际问题包括事前控制方法基于危险指数进行路径规 划 和安全控制, 尽管理论设计比较完善, 但实时性要求 高, 且需要大量的人机 交互信息作支撑 , 实用性受到 较大限制。