关于思乡的古诗有什么

思乡的古诗有《杂诗》、《在京思故园见乡人问》、《长相思》、《邯郸冬至夜思家》、《人日思归》、《闻雁》、《旅宿》等。1、《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？2、《在京思故园见乡人问》旅泊多年岁，老去不知回。忽逢门前客，道发故乡来。敛眉俱握手，破涕共衔杯。殷勤访朋旧，屈曲问童孩。衰宗多弟侄，若个赏池台。旧园今在否，新树也应栽。柳行疏密布，茅斋宽窄裁。经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开。羁心只欲问，为报不须猜。行当驱下泽，去剪故园莱。3、《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。4、《邯郸冬至夜思家》邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。5、《人日思归》入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。6、《闻雁》故园眇何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。7、《旅宿》旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。8、《江外思乡》年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。9、《渡汉江》岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。10、《水仙子·夜雨》一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

　　曾经向往的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，如今就在眼前，还有八一大桥立在红谷滩前，但现在所有美好也只不过再让我多一份对家的思念，让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的关于思乡的古诗，希望大家喜欢。 　　 关于思乡的古诗：《乡思》 　　宋·李觏 　　人言落日是天涯，望极天涯不见家。 　　已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 　　 关于思乡的古诗：《京师得家书》 　　明·袁凯 　　江水三千里，家书十五行。 　　行行无别语，只道早还乡。 　　 关于思乡的古诗：《与浩初上人同看山寄京华亲故》 　　唐·戴叔伦 　　海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 　　若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 　　 关于思乡的古诗：《闻雁》 　　唐·韦应物 　　故园眇何处?归思方悠哉。 　　淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 　　 关于思乡的古诗：《杂诗》 　　唐·王维 　　君自故乡来，应知故乡事。 　　来日绮窗前，寒梅着花未? 　　 关于思乡的古诗：《除夜作》 　　唐·高适 　　旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 　　故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 　　 关于思乡的古诗：《归家》 　　唐·杜牧 　　稚子牵衣问，归来何太迟? 　　共谁争岁月，赢得鬓边丝? 　　 关于思乡的古诗：《题大庾岭北驿》 　　唐·宋之问 　　阴月南飞雁，传闻至此回。 　　我行殊未已，何日复归来。 　　江静潮初落，林昏瘴不开。 　　明朝望乡处，应见陇头梅。 　　 关于思乡的古诗：《渡荆门送别》 　　唐·李白 　　渡远荆门外，来从楚国游。 　　山随平野尽，江入大荒流。 　　月下飞天镜，云生结海楼。 　　仍怜故乡水，万里送行舟。 　　 关于思乡的古诗：《月夜亿舍弟》 　　唐·杜甫 　　戍鼓断人行，边雁一秋声。 　　露从今夜白，月是故乡明。 　　有弟皆分散，无家问死生。 　　寄书常不达，况乃未休兵。 　　 关于思乡的古诗：《送别》 　　隋朝民歌 　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。 　　柳条折尺花飞尽，借问行人归不归? 　　 关于思乡的古诗：《十五夜望月》 　　唐·王建 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 　　 关于思乡的古诗：《逢入京使》 　　唐·岑参 　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 　　 关于思乡的古诗：《故乡杏花》 　　唐·司空图 　　寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。 　　欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 　　 关于思乡的.古诗：《江外思乡》 　　唐·韦庄 　　年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。 　　更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 　　 关于思乡的古诗：《远望》 　　唐·元稹 　　满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。 　　仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 　　 关于思乡的古诗：《和三乡诗》 　　唐·高衢 　　南北千山与万山，轩车谁不思乡关。 　　独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。 　　 关于思乡的古诗：《乡思》 　　唐·薛涛 　　峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。 　　何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。 　　 关于思乡的古诗：《登逍遥楼》 　　唐·宋之问 　　逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间， 　　北去衡阳二千里，无因雁足系书还。 　　 关于思乡的古诗：《渭上思归》 　　唐·孟郊 　　独访千里信，回临千里河。 　　家在吴楚乡，泪寄东南波。 　　 关于思乡的古诗：《吐蕃别馆月夜》 　　唐·吕温 　　三五穷荒月，还应照北堂。 　　回身向暗卧，不忍见圆光。 　　 关于思乡的古诗：《宿云梦馆》 　　宋·欧阳修 　　北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。 　　井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。 　　 关于思乡的古诗：《泊船瓜洲》 　　宋·王安石 　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 　　春风又绿江南岸，明月何时照我还? 　　 关于思乡的古诗：《赠吴之山》 　　明·王间 　　城拆声声夜未央，江云初散水风凉; 　　看君已做无家客，犹是逢人说故乡。

静夜思 李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡

导语：从小到大，我们学了许多关于思乡之情的诗歌，你能说出来有哪些吗?下面是关于思乡的诗歌，欢迎参考! 1、《人日思归》 隋·薛道衡 人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 2、《逢入京使》 唐·岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安。有关思念家乡的古诗。 3、《旅次朔方》 唐·刘皂 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。 4、《春夜洛城闻笛》 唐·李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5、《月夜忆舍弟》 唐·杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。有关思念家乡的古诗。 寄书长不达，况乃未休兵。 6、《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 7、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 8、《泊船瓜洲》 宋·王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 9、《归家》 唐·杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟 共谁争岁月，赢得鬓边丝 10、《乡思》 宋·李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

思念故乡的诗句整理如下：1、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》2、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》3、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》4、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》5、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》6、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》7、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》8、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》9、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》10、若为化得身千亿，散上峰头望故乡——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》11、我本无家更安往，故乡无此好湖山。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》12、一餐历万岁，何用还故乡。——李白《古风其四十一·朝弄紫泥海》13、凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。——司马相如《凤求凰》14、但逢新人民，未卜见故乡。——杜甫《成都府》15、冉冉老将至，何时反故乡！神龙藏深泉，猛兽步高冈。——曹操《却东西门行》16、王幽茅土削，秋放故乡归。——杜牧《秋娘诗并序》17、旌竿__旗*嚯嚯（火霍），意气横鞭归故乡。——杜牧《郡斋独酌》18、亦有亲情满故乡。——白居易《井底引银瓶》19、故乡杳无际，明发怀朋从。——贺知章《晓发》20、三江归望断，千里故乡遥。——骆宾王《冬日野望》21、驱车旧忆太行险，始知游子悲故乡。——孟郊《出门行》22、故乡黯黯锁玄云，皓齿吴娃唱柳枝。——鲁迅《无题二首》23、岂惜芳馨遗远者，故乡如醉有荆榛。——鲁迅《送O、E、君携兰归国》24、梦魂常向故乡驰，始信人间苦别离。——鲁迅《别诸弟三首·辛丑二月并跋》25、富贵本无心，何事故乡轻别。——胡铨《好事近·富贵本无心》26、居常土思兮心内伤，愿为黄鹄兮归故乡。——刘细君《悲秋歌》27、故乡云水地，归梦不宜秋。——李商隐《滞雨》28、草色多寒露，虫声似故乡。——李郢《早发》29、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》30、朝发宜都渚，浩然思故乡。——陈子昂《感遇三十八首》31、清猿断人肠，游子思故乡。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》32、人情重怀土，飞鸟思故乡。——欧阳修《送慧勤归余杭》33、浅才登一命，孤剑通万里。岂不思故乡，从来感知己。——高适《登垄》34、青草畔有收酪牛，黑河边有扇尾羊，他只是思故乡。——马致远《南吕·四块玉·天台路采药》35、把君衫袖望垂杨，两行泪下思故乡。——李端《送客东归》36、远功名却怕黄茅瘴，老来也思故乡，想途中梦感魂伤。——张可久《水仙子·梅边即事好》37、瘦马恋秋草，征人思故乡。——刘长卿《代边将有怀》38、潇湘回雁多，日夜思故乡。——王建《江南杂体二首》39、纵令自解思故乡，轮折蹄穿白日晚。——王建《斜路行》40、当当响被秋风送，送到征人思故乡。——郑光祖《杂剧·醉思乡王粲登楼》41、郁郁多悲思，绵绵思故乡。——曹丕《杂诗二首》42、松柏今在兹，安忍思故乡。——孟云卿《伤情》43、秋高天阔雁南翔，游子愀然思故乡。——仇远《秋日怀吾子行》44、卧闻陇水思故乡，三更起坐泪数行。——陆游《陇头水》45、未遂终军志，何劳思故乡。——李咸用《边城听角》46、闻道离鸾思故乡，也知情愿嫁王昌。——唐彦谦《离鸾》47、愿公乐此殊未央，慎勿区区思故乡。——梅尧臣《金陵有美堂》48、留滞感华岁，登临思故乡。——张耒《独游崇化寺题观音院》49、江南留滞归何日，万里逢春思故乡。——苏辙《次韵王适元日并示曹焕二首·井底屠酥浸旧方》50、我今倦游思故乡，不学南方与北方。——苏辙《和子瞻煎茶》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》82、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》83、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》84、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首》85、戴月行，披星走，孤馆寒食故乡秋。——马致远《四块玉·叹世》86、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》87、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》88、故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》89、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》82、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》83、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》84、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》85、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》86、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》87、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》88、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》89、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》101、游子思故乡，怀图渺西骛。——沈周《送周文襄公乃孙廷器以画像验塑还吉水》102、岂不思故乡？从来感知己。——高适《登陇》103、离家复临水，眷然思故乡。——刘孝绰《上虞乡亭观涛津渚学潘安仁河阳县诗》104、楼中少妇吹羌管，时有北人思故乡。——汪珍《陵阳歌》105、生计尚茫茫，微吟思故乡。——胡仲参《寒夜作》106、秋风凉，岩桂香。未归客，思故乡。——释如净《偈颂十二首·秋风凉》107、弃家从官岂得已，相与望云思故乡。——谢谔《会刘子东夜饮》108、知君不思妾，亦当思故乡。——宋无《自君之出矣二首·其二》109、又如勇士赴敌场，坐令游子思故乡。——许志仁《和宝月弹桃源春晓》110、只今见画思故乡，博山日永凝清香。——贡奎《谢李息斋惠墨竹》111、悠悠思故乡，邈在天南隅。——陈高《岁首自广陵入高邮舟中作》112、浮云暮南征，游子思故乡。——陈德永《送同知黄岩事林起宗满归二首·其一》113、觉山川兮阻且长，感游子兮思故乡。——周密《梦仙》114、感时思故乡，怀人伤远道。——顾_《客居杂言七首·其三》115、北风鸿雁飞何处，南海渔樵思故乡。——黄佐《春兴八首·其八》116、辽阳道上见端阳，异乡景物思故乡。——唐之淳《重午日道中》117、楼高思故乡，终日多离忧。——吴孺子《送张丹石游维扬》118、丈夫思报国，安肯思故乡。——徐_《白马篇》119、静言思故乡，含情泪沾臆。——徐_《门有车马客行》120、乐极哀来泪沾臆，魂魄千秋思故乡。——薛_《歌风台歌》121、秋风萧条秋气伤，岁云暮矣思故乡。——赵秉文《秋怀次高参军韵》122、游仙未解忧，时时思故乡。——屈大均《题申苕青画》123、盛衰荣辱安有常，出门南望思故乡。——姚燮《短歌八章·其二》124、君恩未报愁方剧，莫向画图思故乡。——周瑛《为宋少参题画》125、形影逾万里，悠悠思故乡。——郑学醇《李都尉从军》126、飞鸟恋旧木，游子思故乡。——尹台《风木吟为莆阳康子作也康子痛二亲逝不逮养恒有皋鱼之悲乃余悲实同康子故遂作诗二章·其一》127、故乡朝夕有人还，欲作家书下笔难。——章碣《下第有怀》128、传语宦游子，且来归故乡。——白居易《寓意诗五首》129、此时故乡远，宁知游子心。——王勃《深湾夜宿》130、英雄不伏蛮夷死，更筑高台望故乡。——胡曾《咏史诗·李陵台》131、落日凭危堞，春风似故乡。——徐铉《奉和王相公早春登徐州城》132、故乡不可见，肠断正西看。——李白《游秋浦白_陂二首》133、贫病转零落，故乡不可思。——杜甫《赤谷》134、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》135、故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》136、刷羽同摇漾，一举还故乡。——沈约《咏湖中雁》137、白云江上故乡，月下风前吟处。——子兰《秋日思旧山》138、故乡归去千里，佳处辄迟留。——苏轼《水调歌头·安石在东海》139、可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——《木兰诗》140、故乡杳无际，日暮且孤征。——陈子昂《晚次乐乡县》141、此别应须各努力，故乡犹恐未同归。——杜甫《送韩十四江东觐省》142、送君一为别，凄断故乡情。——陈子昂《送殷大入蜀》143、故乡千里外，何以慰羁愁。——陈子良《入蜀秋夜宿江渚》144、人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。——高适《人日寄杜二拾遗》145、归梦如春水，悠悠绕故乡。驻马渡江处，望乡待归舟。——刘慎虚《句》146、故乡不可见，云水空如一。——王维《和使君五郎西楼望远思归》147、绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》148、吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。——宋之问《寒食江州满塘驿》149、岂无父母在高堂？亦有亲情满故乡——白居易《井底引银瓶》150、念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕《燕歌行二首·其一》151、千里逃归迷故乡，南公哀痛弹长铗。——苏轼《竹枝歌》152、先生嫌俗宾，犹与故乡亲。——司马光《三月十五日宿魏云夫山庄》153、故乡多名山，幸得遂所好。——陆游《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为·癸亥辞修门》154、插架馀残历，挑灯忆故乡。——孙嵩《行都钱岁》155、间关同州晚相见，迎侍亲舆归故乡。——龚孟夔《送孟和卿平阳寻母》156、重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。——陆游《南乡子·归梦寄吴樯》157、不禁归梦五更长，出见宽闲若故乡。——吴潜《水云乡和制机刘自昭韵三首·不禁归梦五更长》158、悲故乡而发忿兮，去余邦之弥久。——刘向《九叹》159、故乡不可见，路隔巫山阳。——陈子昂《感遇三十八首》160、故乡三千里，辽水复悠悠。——陈子昂《感遇三十八首》161、当路公卿谁见待，故乡亲爱自疑非。——许棠《讲德陈情上淮南李仆射八首》162、去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。——屈原《九章》163、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章》164、绵绵邈邈，思我故乡。——徐祯卿《猛虎行》165、翩翩动衣裳，游子悲故乡。——晁补之《和关彦远秋风吹我衣》166、何必归故乡，兹焉可终老。——白居易《首夏》167、书剑功迟白发新，异乡仍送故乡人。——许浑《与郑秀才叔侄会送杨秀才昆仲东归》168、君住淮南我淮北，如何不是故乡人？——郭登《至高邮逢邢勉仁》169、故乡归不得，地入亚夫营。——杜甫《春远》170、抚枕愁华鬓，凭栏想故乡。——李端《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》171、君王自起新丰后，项羽何曾在故乡。——李商隐《题汉祖庙》172、荷贞人兮信义长，令骨肉兮还故乡，永言惭愧兮何时忘。——洞庭龙君《宴柳毅诗》173、并州非故乡，东吴有田庐。——陈秀民《送强彦栗归吴》174、悲不反余之所居兮，恨离予之故乡。——东方朔《七谏》175、过故乡而一顾兮，泣_欷而_衿。——东方朔《七谏》176、故乡难寄讯，倦客独登楼。——释文_《和人晚秋客思》177、我行久别家，思忆故乡水。——张以宁《送重峰阮子敬南还》178、何况故乡人，相见六千里。——张以宁《送重峰阮子敬南还》179、不见故乡人，见君难为情。——张以宁《送重峰阮子敬南还》180、岂必归故乡，万里过山头。——梅尧臣《哀国子黄助教》181、归去复归去，故乡贫亦安。——白居易《续古诗十首》182、北阙南山是故乡，两枝仙桂一时芳。——杜牧《赠终南兰若僧》183、延引故乡人，风义未沦替。——李白《答高山人兼呈权顾二侯》184、故乡飘已远，往意浩无边。——苏轼《初发嘉州》185、郑注用事，诬丞相欲去己者，指王为根，王被罪废削，秋因赐归故乡。——杜牧《秋娘诗并序》186、邻曲过从穿不借，故乡书问寄当归。——方回《次韵谢曹之才见赠》187、西风吹梦到故乡，千里关山云水白。——黄庭坚《再和答张仲谋陈纯益兄弟》188、一日风云会，横行归故乡。——元稹《遣兴十首》189、遗老年光垂九十，故乡春事及重三。——陆游《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日·桐帽_裘拥半酣》190、人生等如寓，何必还故乡。——张_《初夏晚兴》191、为客三年海上洲，故乡何处瘴云稠。——萨都剌《无题》192、却寻故乡路，孤影空相随。——刘禹锡《和董庶中古散调词赠尹果毅》193、狐死归首丘，故乡安可忘！——曹操《却东西门行》194、壮士当报国，毋为故乡怀。——张翥《前出军五首·其一》195、明朝便作玉川子，两腋乘风归故乡。——吴潜《谢惠计院分饷新茶》196、俄起故乡情，各归天一涯。——高登《陈少阳赠官》197、雁声故乡来，客泪堕南洲。——陈陶《海昌望月》198、四海尚白身，岂无故乡羞。——陈陶《海昌望月》199、尘寰冥路两茫茫，何处青山识故乡？——于谦《悼内十一首》200、几年凉月拘华省，一宿秋风忆故乡。——温庭筠《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远?因有此作》

静夜思 李 白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。

31、此身如传舍，何处是吾乡。—— 苏轼《临江仙·送王缄》32、江水三千里，家书十五行。—— 袁凯《京师得家书》33、即今河畔冰开日，正是长安花落时。—— 张敬忠《边词》34、青紫虽被体，不如早还乡。—— 杜甫《夏夜叹》35、老至居人下，春归在客先。—— 刘长卿《新年作》36、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。—— 卢纶《晚次鄂州》37、碛里征人三十万，一时回向月明看。—— 李益《从军北征》38、乡心新岁切，天畔独潸然。—— 刘长卿《新年作》39、门有车马客，驾言发故乡。—— 陆机《门有车马客行》40、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。—— 高适《别董大二首》41、乡书不可寄，秋雁又南回。—— 韦庄《章台夜思》42、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。—— 李颀《送陈章甫》43、明朝望乡处，应见陇头梅。—— 宋之问《题大庾岭北驿》44、古台摇落后，秋日望乡心。—— 刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》45、忽闻歌古调，归思欲沾巾。—— 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》46、西北望乡何处是，东南见月几回圆。—— 白居易《八月十五日夜湓亭望月》47、几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。—— 杜牧《题木兰庙》48、有情知望乡，谁能鬒不变？—— 谢朓《晚登三山还望京邑》49、心期切处，更有多少凄凉，殷勤留与归时说。—— 张元干《石州慢·寒水依痕》50、雁尽书难寄，愁多梦不成。—— 沈如筠《闺怨二首·其一》51、塞花飘客泪，边柳挂乡愁。—— 岑参《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》52、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。—— 岑参《碛西头送李判官入京》53、莫道春来便归去，江南虽好是他乡。—— 王恭《春雁》54、望阙云遮眼，思乡雨滴心。—— 白居易《阴雨》55、一别家山音信杳，百种相思，肠断何时了。—— 施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》56、未收天下河湟地，不拟回头望故乡。—— 令狐楚《年少行四首·其三》57、中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》58、过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。—— 赵长卿《临江仙·暮春》59、白下有山皆绕郭，清明无客不思家。—— 高启《清明呈馆中诸公》60、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。—— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼

低头思故乡

1、乡心新岁切，天畔独潸然。刘长卿《新年作》 2、黯乡魂，追旅思。范仲淹《苏幕遮怀旧》 3、长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。周邦彦《兰陵王柳》 4、来日绮窗前，寒梅著花未。王维《杂诗三首》 5、思归若汾水，无日不悠悠。李白《太原早秋》 6、老妻书数纸，应悉未归情。杜甫《客夜》 7、旅枕元无梦，寒更每自长。吕本中《南歌子驿路侵斜月》 8、悠悠天宇旷，切切故乡情。张九龄《西江夜行》 9、移家虽带郭，野径入桑麻。皎然《寻陆鸿渐不遇》 10、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。高适《别董大二首》 11、正见空江明月来，云水苍茫失江路。欧阳修《晚泊岳阳》 12、莫道春来便归去，江南虽好是他乡。王恭《春雁》 13、永夜角声悲自语，客心愁破正思家。汪元量《望江南幽州九日》 14、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。李白《行路难其二》 15、料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。张炎《解连环孤雁》 16、秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄《出塞二首》 17、泪鸿怨角，空教人瘦。吴文英《瑞龙吟送梅津》 18、衣懒换，酒难赊。吴文英《思佳客癸卯除夜》 19、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。李清照《永遇乐落日熔金》 20、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》 21、雁尽书难寄，愁多梦不成。沈如筠《闺怨二首其一》 22、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。殷尧藩《同州端午》 23、不尽眼中青，是愁来时节。张元干《石州慢寒水依痕》 24、世人解听不解赏，长飙风中自来往。李颀《听安万善吹觱篥歌》 25、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。王安石《桂枝香登临送目》 26、门有车马客，驾言发故乡。陆机《门有车马客行》 27、那堪旅馆经残腊，只把空书寄故乡。王建《维扬冬末寄幕中二从事》 28、长安恶少出名字，楼下劫商楼上醉。王建《羽林行》 29、辜负枕前云雨，尊前花月。张元干《石州慢寒水依痕》 31、故乡归去千里，佳处辄迟留。苏轼《水调歌头安石在东海》 32、西风来劝凉云去，天东放开金镜。史达祖《齐天乐中秋宿真定驿》 33、几多惆怅，情绪在天涯！顾敻《临江仙月色穿帘风入竹》 34、但使情亲千里近，须信。辛弃疾《定风波席上送范廓之游建康》 35、送子军中饮，家书醉里题。岑参《碛西头送李判官入京》 36、背庭缘恐花羞坠。吴文英《虞美人秋感》 37、升高欲自舒，弥使远念来。柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》 38、六曲屏山和梦遥。纳兰性德《采桑子九日》 39、茂苑人归，秦楼燕宿，同惜天涯为旅。吴文英《齐天乐新烟初试花如梦》 40、愁损辞乡去国人。朱敦儒《采桑子彭浪矶》 41、春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。王恭《春雁》 42、人言落日是天涯，望极天涯不见家。李觏《乡思》 43、淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。姜夔《踏莎行自沔东来》 44、烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》 45、自别后、风亭月榭孤欢聚。柳永《安公子远岸收残雨》 46、谁问旗亭，美酒斗十千。贺铸《行路难缚虎手》 47、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。杜甫《咏怀古迹五首其三》 48、男儿少为客，不辨是他乡。李流芳《黄河夜泊》 49、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。张炎《朝中措清明时节》 50、少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。贺知章《回乡偶书二首》 51、淅江归路杳，西南却羡、投林高鸟。元好问《玉漏迟咏杯》 52、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。岑参《碛西头送李判官入京》 53、君自故乡来，应知故乡事。王维《杂诗三首其二》 54、料得他乡遇佳节，亦应怀抱暗凄然。韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》 55、外物寂无扰，中流澹自清。张九龄《西江夜行》 56、乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。谭用之《秋宿湘江遇雨》 57、独有宦游人，偏惊物候新。杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 58、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。纳兰性德《长相思山一程》 59、岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。李颀《听安万善吹觱篥歌》 60、到归时、定有残英，待客携尊俎。周邦彦《琐窗寒寒食》 61、一去隔绝国，思归但长嗟。李白《千里思》 62、刬地东风欺客梦，一枕云屏寒怯。辛弃疾《念奴娇书东流村壁》 63、怅离群万里，恍然惊散。张炎《解连环孤雁》 64、此身如传舍，何处是吾乡。苏轼《临江仙送王缄》 65、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。张籍《秋思》 66、追亡事、今不见，但山川满目泪沾衣。辛弃疾《木兰花慢席上送张仲固帅兴元》 67、雄跨洞庭野，楚望古湘州。袁去华《水调歌头定王台》 68、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。周密《高阳台送陈君衡被召》 69、乱点桃蹊，轻翻柳陌。周邦彦《六丑落花》 70、鸥似雪，水如天，忆当年。吴激《诉衷情夜寒茅店不成眠》 71、墙外行人，墙里佳人笑。苏轼《蝶恋花春景》 72、归家梦向斜阳断。吴文英《凤栖梧甲辰七夕》 73、今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。刘禹锡《竹枝词二首其二》 74、落叶他乡树，寒灯独夜人。马戴《灞上秋居》 75、边草，边草，边草尽来兵老。戴叔伦《转应曲边草》 76、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。高适《除夜作》 77、古台摇落后，秋日望乡心。刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》 78、唼流牵弱藻，敛翮带馀霜。沈约《咏湖中雁》 79、千里澄江似练，翠峰如簇。王安石《桂枝香登临送目》 80、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。韦庄《菩萨蛮洛阳城里春光好》 81、九月九日眺山川，归心归望积风烟。卢照邻《九月九日玄武山旅眺》 82、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。卢照邻《九月九日玄武山旅眺》关于思乡的古诗 关于思乡的古诗 1、《落叶》 唐孔绍安 早秋惊落叶，飘零似客心。 翻飞未肯下，犹言忆故林。 2、《题大萸岭北驿》 唐宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来？ 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见岭头梅。 3、《九月九日忆山东兄弟》 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 4、《静夜思》 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5、《关山月》 唐李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 6、《除夜作》 唐高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明天又一年。 7、《萤火》 唐杜甫 幸因腐草出，敢近太阳飞。 未足临书卷，时能点客衣。 随风隔幔小，戴雨望林微。 十月清霜重，飘零何处规。 8、《月夜忆舍弟》 唐杜甫 戍鼓断行人，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况且未休兵。 9、《题稚川山水》 唐戴叔伦 松下矛亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 10、《行舟》 唐李益 柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。 闻道风光满杨子，天晴共上望乡楼。 11、《夜上受降城闻笛》 唐李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 12、《秋思》 唐张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 13、《泊船瓜洲》 宋王安石 京口瓜洲一水间，中间只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 14、《秋风引》 唐刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 15、《十五夜望月》 唐王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。关于乡愁的诗句，关于思乡的古诗 1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 2、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》 4、烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》 5、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》 6、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》 7、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 —— 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 8、露从今夜白，月是故乡明。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 9、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》 10、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 —— 王昌龄《出塞二首》 11、只愿君心似我心，定不负相思意。 —— 李之仪《卜算子·我住长江头》 12、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 —— 贺知章《回乡偶书二首》 13、近乡情更怯，不敢问来人。 —— 宋之问《渡汉江》 14、乡书何处达？归雁洛阳边。 —— 王湾《次北固山下》 15、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》 16、君自故乡来，应知故乡事。 —— 王维《杂诗三首·其二》 17、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其三》 18、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 —— 白居易《望月有感》 19、夜来幽梦忽还乡。 —— 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 —— 于谦《观书》 21、相顾无相识，长歌怀采薇。 —— 王绩《野望》 22、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 23、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 24、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 —— 张籍《秋思》 25、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 —— 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 26、来日绮窗前，寒梅著花未。 —— 王维《杂诗三首》 27、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 —— 陶渊明《归园田居·其一》 28、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 —— 纳兰性德《长相思·山一程》 29、仍怜故乡水，万里送行舟。 —— 李白《渡荆门送别》 30、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 31、未老莫还乡，还乡须断肠。 —— 韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》 32、悠悠天宇旷，切切故乡情。 —— 张九龄《西江夜行》 33、无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。 —— 夏完淳《别云间》 34、墙里秋千墙外道。 —— 苏轼《蝶恋花·春景》 35、开荒南野际，守拙归园田。 —— 陶渊明《归园田居·其一》 36、落叶他乡树，寒灯独夜人。 —— 马戴《灞上秋居》 37、故园渺何处，归思方悠哉。 —— 韦应物《闻雁》 38、壮年听雨客舟中。 —— 蒋捷《虞美人·听雨》 39、停船暂借问，或恐是同乡。 —— 崔颢《长干行·君家何处住》 40、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 —— 武元衡《春兴》 41、岭外音书断，经冬复历春。 —— 宋之问《渡汉江》 42、长风几万里，吹度玉门关。 —— 李白《关山月》 43、一年将尽夜，万里未归人。 —— 戴叔伦《除夜宿石头驿》 44、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。 —— 柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》 45、知音如不赏，归卧故山秋。 —— 贾岛《题诗后》 46、无情对面是山河。 —— 辛弃疾《定风波·席上送范廓之游建康》 47、叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 —— 柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》 48、家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 —— 卢纶《长安春望》 49、人归落雁后，思发在花前。 —— 薛道衡《人日思归》 50、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 —— 贺知章《回乡偶书二首》 51、今春看又过，何日是归年。 —— 杜甫《绝句二首》 52、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 —— 高适《除夜作》 53、毅魄归来日，灵旗空际看。 —— 夏完淳《别云间》 54、墙外行人，墙里佳人笑。 —— 苏轼《蝶恋花·春景》 55、慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？ —— 曹丕《燕歌行》 56、淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。 —— 姜夔《踏莎行·自沔东来》 57、江汉思归客，乾坤一腐儒。 —— 杜甫《江汉》 58、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。 —— 徐再思《水仙子·夜雨》 59、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 —— 贺铸《半死桐·重过阊门万事非》 60、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 —— 贺知章《回乡偶书二首》 61、君家何处住，妾住在横塘。 —— 崔颢《长干行·君家何处住》 62、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 —— 柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》 63、威加海内兮归故乡。 —— 刘邦《大风歌》 64、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 —— 王安石《桂枝香·登临送目》 65、独有宦游人，偏惊物候新。 —— 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 66、他乡生白发，旧国见青山。 —— 司空曙《贼平后送人北归》 67、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。 —— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》 68、人言落日是天涯，望极天涯不见家。 —— 李觏《乡思》 69、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 —— 李益《夜上受降城闻笛》 70、晨起动征铎，客行悲故乡。 —— 温庭筠《商山早行》 71、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 —— 杜甫《阁夜》 古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏 关于思乡的古诗绝句 。

01 1、《思乡作》布燮：泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。坐久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万里照关山。 2、《冬日山居思乡》周贺：大野始严凝，云天晓色澄。树寒稀宿鸟，山迥少来僧。背日收窗雪，开炉释砚冰。忽然归故国，孤想寓西陵。 3、《云梦故城秋望》戎昱：故国遗墟在，登临想旧游。一朝人事变，千载水空流。梦渚鸿声晚，荆门树色秋。片云凝不散，遥挂望乡愁。 4、《故乡杏花》司空图：寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来? 5、《江外思乡》韦庄：年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。 6、《远望》元稹：满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 7、《九月九日忆山东兄弟》王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 8、《夜雨寄北》李商隐：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 9、《回乡偶书》贺知章：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 10、《静夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 11、《与初浩上人同看山寄京华亲故》柳宗元：海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 12、《望驿台》白居易：靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。 13、《邯郸冬至夜思家》白居易：邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 14、《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? 15、《渡荆门送别》李白：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 16、《新年作》刘长卿：乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。 17、《秋思》张籍：洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 18、《长相思》纳兰性德：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 19、《除夜作》高适：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 20、《杂诗》王维：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

思乡的古诗如下：1、《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3、《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑国客从何处来。4、《梦李白》杜甫浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。5、《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

阴雨 【唐】白居易 岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。 望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。解释：今天的山岚雾霭特别的重，天涯广阔这里却是如此的偏僻深远。闻见滩头江水带来的秋意扑面而来，山谷的气候湿润，晴天也多像阴天。望向帝京但是云遮住了眼，想着故乡，檐上的雨一滴滴滴到心里。用什么来安慰我这幽深彷徨的思绪，唯赖这北窗下的琴来解我心中孤独。赏析：表面看来写的是诗人在外地为官，境遇艰苦，其实写景即是抒情，作者的心情就像这岚雾、滩声、峡气、正所谓，阴天，在不开灯的房间，思绪万千，心潮澎湃，想要回到京城，但事不如人愿，古来材大难为用，将登太行雪满山。

关于思乡的古诗如下：1、《相思》王维。红豆生南国，春来发几枝。劝君多采撷，此物最相思。2、《回乡偶书》贺知章。少小离家老大回，乡音未改警毛催。儿童相见不相识，笑闻客从何处来。3、《静夜思》李白。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。4、《黄鹤楼》崔颢。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。5、《九月九日忆山东兄弟》王维。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6、《夜雨寄北》李商隐。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、《渡桑乾》贾岛。客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。8、《与浩初上人同看山寄京华亲故》柳宗元。海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散向峰头望故乡。9、《秋思》张籍。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。10、《天净沙》马致远。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

1.思乡古诗5首 ⑴除 夜 作 〔唐〕高 适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 ⑵归 家 〔唐〕杜 牧 稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？ ⑶乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 ⑹闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 ⑺杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ ⑻题大庾岭北驿（宋之问） 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。 2.表达思乡之情的古诗,急需5首,谢谢 1、《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2、《除夜作》 唐·高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 3.关于思乡的古诗及其赏析（5首） 静夜思 李 白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 【注释】： 1.静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。 2.疑：怀疑，以为。 3.举头：抬头。 【韵译】： 皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看明月呵明月，低头乡思连翩呵连翩。 【赏析一】： 这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。 诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。 一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。 “疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。 诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。 于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。 而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。 这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。 但构思上却是曲折深细的。诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。 明人胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者”（《诗薮·内编》）。这首《静夜思》可以说是李白诗歌的“自然”和“无意于工而无不工”的艺术特色的极好说明。 《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【评析】：诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。 “每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】 1、戌鼓：戌楼上的更鼓。 2、边秋：一作“秋边”，秋天的边境。 3、长：一直，老是。 【韵义】 戌楼响过更鼓，路上断了行人形影， 秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。 今日正是白露，忽然想起远方兄弟， 望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。 可怜有兄弟，却各自东西海角天涯， 有家若无，是死是生我何处去打听？ 平时寄去书信，常常总是无法到达， 更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 【评析】 ue771ue771诗作于乾元二年（759），这时安史之乱尚未治平，作教师于战乱中，颠沛流 离，历尽国难家忧，心中满腔悲愤。 望秋月而思念手足兄弟，寄托萦怀家国之情。全 诗层次井然，首尾照应，结构严密，环环相扣，句句转承，一气呵成。 “露从今夜 白，月是故乡明”句，可见造句，的神奇矫健。 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。 【注释】 1、来日：指动身前来的那天。 2、绮窗：雕饰精美的窗子。 3、著花：开花。 【韵义】 您是刚从我们家乡出来， 一定了解家乡人情事态； 请问您来时我家绮窗前， 那一株腊梅花开了没开？ 【评析】 ue771ue771这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首，这是第二首。 诗以白描记言的手法， 简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言，故乡可怀念的东西很 多。 然而诗不写眷怀山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于 细微处见精神”，寓巧于朴，韵味浓郁，栩栩如生。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 ⑹闻雁 [唐]韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁。 4.五首抒发作者思乡情感的古诗词 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 月夜亿舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。 杂诗（王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 5.5首思乡的诗句 1、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 2、《归家》【唐】杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》【宋】李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 4、《京师得家书》【明】袁凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 6、《闻雁》【唐】韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 7、《杂诗》【唐】王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 8、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 9、《渡荆门送别》【唐】李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 10、《月夜亿舍弟》【唐】杜甫 戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。 11、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿 古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云端隔水深。 夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。 12、《竹枝》【唐】刘禹锡 白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。 南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。 13《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总 心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。 14、《示儿》【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 15、《渔家傲》【宋】范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 16、《思江南》【唐】方干 昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 17、《天净沙·秋思》【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 18、《渡江汉》【唐】宋之问 岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 19、《滞雨》【唐】李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。 20、《送吴十九往沅陵》【唐】王昌龄 沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。 远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。 6.描写思乡情感的古诗3~5首~ 李白的《春夜洛城闻笛》： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑴除 夜 作 〔唐〕高 适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 ⑵归 家 〔唐〕杜 牧 稚子牵衣问， 归来何太迟？ 共谁争岁月， 赢得鬓边丝？ ⑶乡 思 [宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 ⑷京 师 得 家 书 〔明〕袁 凯 江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 ⑸与浩初上人同看山寄京华亲故 〔唐〕戴叔伦 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 7.关于思念家乡的古诗5首 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 译文：戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 参考资料：/c22/pop01.html ~~~~~~~~~~再找些思乡的啊！ 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 月夜 今夜FU州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。 商山早行 晨起动征铎，客行悲帮乡。鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城. 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 ——白居易思乡诗三首 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 月夜忆舍弟 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 译文：戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。 参考资料：/c22/pop01.html ~~~~~~~~~~再找些思乡的啊！ 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 月夜 今夜FU州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。 商山早行 晨起动征铎，客行悲帮乡。鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城. 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 ——白居易思乡诗三首 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 南浦别 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 南浦别 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 8.找5首关于思乡的古诗 关于思乡的古诗：1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。2、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。4、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。6、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。8、《阴雨》唐·白居易岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。 9.关于思乡古诗词大全 关于思乡古诗词 1、《静夜思》 唐·李白 2、《除夜作》 唐·高适 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 8、《阴雨》 唐·白居易 9、《客中寒食》 唐·李中 10、《江岸秋思》 唐·杜荀鹤 11、《江上送友人南游》 唐·张乔 12、《思乡作》 唐·布燮 13、《冬日山居思乡》 唐·周贺 14、《云梦故城秋望》 唐·戎昱 15、《故乡杏花》 唐·司空图 16、《江外思乡》 唐·韦庄 17、《远望》 唐·元稹 18、《和三乡诗》 唐·高衢 19、《乡思》 唐·薛涛 20、《次北固山下》 唐·王湾

思乡的古诗名句如下：1、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》释义：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？2、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》释义：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。3、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》释义：向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。4、砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。——陆游《秋思》释义：在捣衣棒的敲击声中，深巷里的明月渐渐西沉，井边的梧桐树忽然摇动叶落，方知故乡也是秋天了。5、碛里征人三十万，一时回向月明看。——李益《从军北征》释义：听到这悲伤的别离曲，驻守边关的三十万将士，都抬起头来望着东升的月亮。6、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》释义：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。7、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》释义：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。8、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》释义：温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》释义：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？10、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》释义：同看明月都该伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。

1.有哪些描写“夜里思乡”的诗 1.《静夜思》 唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 2.《宿桐庐江寄广陵旧游》 唐代：孟浩然 山暝闻猿愁，沧江急夜流。（闻 一作：听） 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头。 3.《题大庾岭北驿》 唐代：宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 4.《晚登三山还望京邑》 南北朝：谢朓 灞涘望长安，河阳视京县。 白日丽飞甍，参差皆可见。 余霞散成绮，澄江静如练。 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。 佳期怅何许，泪下如流霰。 有情知望乡，谁能鬒不变？ 5.《除夜 / 巴山道中除夜书怀》 唐代：崔涂 迢递三巴路，羁危万里身。 乱山残雪夜，孤烛异乡人。 渐与骨肉远，转于僮仆亲。 那堪正飘泊，明日岁华新。 2.有关于思乡的古诗20首 1、《出塞二首·其一》唐代：王昌龄 原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。 倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。2、《芙蓉楼送辛渐》唐代：王昌龄 原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！3、《静夜思》唐代：李白 原文：床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。4、《月夜忆舍弟》唐代：杜甫 原文：戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。译文：戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。 从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。 寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。5、《九月九日忆山东兄弟》唐代：王维 原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。6、《春望》唐代：杜甫 原文：国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。7、《回乡偶书二首·其一》唐代：贺知章 原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。 我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。 他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？8、《闻官军收河南河北》唐代：杜甫 原文：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 译文：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。 回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。 我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。9、《秋思》唐代：张籍 原文：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。译文：洛阳城又开始刮秋风了，凉风阵阵吹起了我埋藏在心底的万千思绪，便想写封书信以表对家人思恋。 又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前有再次打开信封检查。10、《渡汉江》唐代：宋之问 原文：岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。译文：流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。 越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代：刘禹锡 原文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。 只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。回来物是人非，我像烂柯之人，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。 今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。12、《渔家傲·秋思》唐代：范仲淹 原文：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。 从四面八方传来的边地悲声随着号角响起，在重重叠叠的山峰里。暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。 夜深了，将士们都不能安睡，无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。13、《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》宋代：苏轼 原文：王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。 定国南迁归，余问柔：“广南风土， 应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。 常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。 万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。 译文：常常羡慕这世间如玉雕琢般丰神俊朗的男子，就连上天也怜惜他，赠予他柔美聪慧的佳人与之相伴。人人称道那女。 3.描写夕阳下思乡的古诗 1、《绝句》 唐·杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 2、《归家》 唐·杜牧 稚子牵衣问，归来何太迟？ 共谁争岁月，赢得鬓边丝？ 3、《乡思》 宋·李觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。 4、《京师得家书》 明·袁凯 江水三千里，家书十五行。 行行无别语，只道早还乡。 5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》 唐·柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 6、《闻雁》 唐·韦应物 故园眇何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 4.关于春天夜晚望月思乡的诗句（特急 刘锦权的《春夜》：“万籁寂无声，西楼望月明。沧桑多变幻，海外怅离情。”《月夜》：“今夜临风满地光，茫茫好似是秋霜。原来天上一轮月，照我不眠思故乡。”《思亲》：“天涯羁旅十年长，望月思乡欲断肠。今夜银辉光四海，婵娟送我到家乡。” 人日思归 薛道衡 入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前。 谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白《春夜洛城闻笛》） 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂《旅次朔方》） 5.思乡的古诗词 望月怀远 / 望月怀古 唐代：张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 译文及注释 译文 茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。 有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。 熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。 不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。 6.关于思乡古诗词大全 关于思乡古诗词 1、《静夜思》 唐·李白 2、《除夜作》 唐·高适 3、《回乡偶书》 唐·贺知章 4、《夜雨寄北》 唐·李商隐 5、《泊船瓜洲》 宋·王安石 6、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 7、《天净沙·秋思》 元·马致远 8、《阴雨》 唐·白居易 9、《客中寒食》 唐·李中 10、《江岸秋思》 唐·杜荀鹤 11、《江上送友人南游》 唐·张乔 12、《思乡作》 唐·布燮 13、《冬日山居思乡》 唐·周贺 14、《云梦故城秋望》 唐·戎昱 15、《故乡杏花》 唐·司空图 16、《江外思乡》 唐·韦庄 17、《远望》 唐·元稹 18、《和三乡诗》 唐·高衢 19、《乡思》 唐·薛涛 20、《次北固山下》 唐·王湾

静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

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《渭水思秦川》 岑参 渭水东流去，何时到澭州，凭添两行泪，寄向故园流。 《登逍遥楼》宋之问 逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间，北去衡阳二千里，无因雁足系书还。 吐蕃别馆月夜 吕温 三五穷荒月，还应照北堂。回身向暗卧，不忍见圆光。 宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 《客中夜生》袁凯 落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。《赠吴之山》王间 城拆声声夜未央,江云初散水风凉;看君已做无家客,犹是逢人说故乡秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 秋风引 ―刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 人日思归 薛道衡 入春才七日， 离家已二年。 人归落雁后， 思发在花前。

关于思乡的古诗如下：1、《除夜作》旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。2、《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。3、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。4、《客中行》兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。5、《太原早秋》岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。

1、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。4、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。6、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、《阴雨》唐·白居易岚雾今朝重，江山此地深。滩声秋更急，峡气晓多阴。望阙云遮眼，思乡雨滴心。将何慰幽独？赖此北窗琴。9、《客中寒食》唐·李中旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。10、《江岸秋思》唐·杜荀鹤驱马傍江行，乡愁步步生。举鞭挥柳色，随手失蝉声。秋稼缘长道，寒云约古城。家贫遇丰岁，无地可归耕。

绩效考评的方法大同小异，关键是执行绩效考评的管理者要做到公平、公正、公开，绩效考评结果真正能起到激励作用。员工绩效考核绩效考核评估表 员工姓名 所在岗位 所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月 评价尺度及分数 优秀（10分） 良好（8分） 一般（6分） 较差（4分） 极差（2分） 评估项目 标准与要求 评分 权重 自我 评分 直属评分 经理评分 总经理 评分 本栏 平均分 工作业绩 1．工作目标达成性（人均产能目标、管理目标） 4 2．生产安全管理效果（人/物/机/环/法的安全状态） 3．相关技术/品质的控制或改良 4．团队的稳定性，工作运转顺畅，属下人员纪律性 5．6S管理、ISO执行情况、制度落实状况 工作技能 1．业务知识技能、管理决策的能力 2 2．组织与领导的能力 3．沟通与协调的能力 4．开拓与创新的能力 5．执行与贯彻的能力 工作素质 1．任劳任怨，竭尽所能达成任务 2 2．工作努力，份内工作非常完善 3．责任心强，能自动自发地工作，起表率作用 4．职业道德与操守，注重个人举止，维护公司形象 5．工作的责任感与对公司的奉献精神 工作态度 1．服从工作安排，勤勉、诚恳， 2．团结协作，团队意识 3．守时守规，务实、主动、积极 4．不浪费时间，不畏劳苦，无怨言 5．工作精神面貌：是否乐观、进取 考评人签名 本人： 直属： 经理： 总经理： 评估得分 工作业绩平均分×4+工作技能平均分×2+工作素质×2+工作态度×2= 分 出勤及奖惩 （由人事提供信息） Ⅰ.出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×4 +事假 天×0.5 +病假 天×0.2= 分 Ⅱ.处罚：罚款/警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分 Ⅲ.奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分 总分 评估得分 分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分 级别划分 A级（超过标准或达标/优秀或良好）：90~100分； B级（基本达到标准要求/一般）：80~89分； C级（接近标准要求或相差不多/合格）：70~79分； D级（远低于要求标准/差、需改进）：69分以下

随着溺水事故的不断发生,我们要提高警惕,这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,溺水事件还是可以防止的。下面我给大家整理了关于防溺水安全 日记 600字的内容，欢迎阅读，内容仅供参考! 防溺水安全日记600字1 炎热的暑假快到了。所有的学生都想找一个凉爽的地方过暑假。有些学生想在水库或小溪里 游泳 ，但有些学生不知道水有多深，所以他们冒昧地去游泳。但是游泳很危险。每年夏天，不知道有多少人因为游泳而失去生命。所以警告大家：千万不要在没有大人陪同的情况下去游泳。 曾经听奶奶给我讲过这样一个 故事 ：他小的时候家里很穷，没有电风扇，更不用说空调了。天气太热，不能呆在家里。有一天中午，他和朋友在家人午休的时候偷偷溜到河边玩。孩子们看到清澈的河水非常高兴，所以他们开始打起了水仗。玩了一会儿，他们想去游泳。其中，一个十一岁的哥哥率先下水。然而，有些孩子根本不会游泳。天黑了，孩子们高兴地回家了。该吃饭的时候，隔壁邻居家的阿姨找不到女儿。我以为它坏了。是因为刚才在池塘游泳还没回来吗?于是我跟他们一起去找。一到河边，我就看到他的衣服还在岸上，但左右看，看不到人影。大家慌了，赶紧找各种工具打捞。 这个故事给了我深刻的一课。在这里提醒大家，游泳一定要家长照顾，不会游泳的最好不要下水。连游泳都要在有安全保护区的游泳区进行，严禁在非游泳区游泳。这样才能保证我们的生命。 为了防止溺水，我们不应该在太冷太深的水库或鱼塘里游泳。如果觉得水温和体温相差很大，就要慢慢入水，慢慢适应。我们可以在水里玩游戏，但不能恶作剧。室外游泳池如遇雷雨，应立即上岸，躲在安全的地方，以免发生事故。 学生一定要记住血的教训，防止溺水，珍爱生命。 防溺水安全日记600字2 生活就像一朵花，四季开放。我们是充满活力和希望的春天。然而，许多年轻新鲜的生命在生命的春天戛然而止! ——铭文 在炎炎烈日下，我们终于迎来了期待已久的60天暑假! 夏天，在我们眼里，是甜甜的冰淇淋，凉凉的空调房，凉水。夏天，我们就像一群爱在水里玩耍的小鸭子，争先恐后地跳进水里。一旦在水里，我们就变成了快乐的小鱼，享受在水里玩耍的乐趣。哦，看，那些“旱鸭子”都很羡慕，甚至嫉妒。 但在同一个季节，不同的河流上演了同样的悲剧。暑假开始前，我听说了几起学生溺水的事件： 远在贵州，一个小孩偷偷叫同伴去河塘游泳，结果淹死了，抢救无效，永远离开了这个世界。东莞八名女学生下河玩水，七人溺水，一人失踪、 在长兴附近，两个小学生去龙山街西凤坝村的水池附近玩，淹死了。一名12岁男孩在水木花都南部的长兴港溺水身亡。孩子掉进水里，父母的心也掉进了深水里。坐在岸边，我的父母泪流满面，呼喊着孩子的名字、然而，他们的答案是水已经恢复平静，沉默;等待他们的只有永远无法挽回的痛苦，他们无言以对。 “珍爱生命，谨防溺水”的警铃永远在我们校园响起，“珍爱生命，谨防溺水”的警铃永远在夏天响起，“珍爱生命，谨防溺水”的警铃应该永远在我们小学生的心中响起!同学们，让我们时刻绷紧安全的弦，尤其是夏天来了。看到水就想想“不”：不要私自在河里洗澡，不要潜到深水里玩，不要在水里游太久… “生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们不能再把浪费生命的罪责强加在无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，清理水源，给自己安宁，让生命永远留在春天。 防溺水安全日记600字3 这几天有许多 儿童 溺水，有的孩子的母亲关顾着打 麻将 ，却不管自己的孩子，就这样，她的孩子就去河边玩，就这样这孩子一不小心就溺水了。所以大家要让孩子跟紧你，别让他走丢了，溺水了。 大家要注意，要是大家真的溺水了：首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。 俗话说得好：“不怕一万，只怕万一。”大家一定要记住这句话，别让这些溺水的事件再次发生。 自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的： 首先，出一期“珍爱生命，预防溺水”的专题 黑板报 ，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。 接着，同学们认真地读防溺水安全“六不准”，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。 最后，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。 通过这些活动，全体队员了解了许多预防溺水的知识，懂得了一些预防溺水的 方法 ，并且在以后的生活中会时刻注意。 防溺水安全日记600字4 春去夏来，每年的溺水高峰期又到了。此时此刻，死神也悄悄的降临到了成千上万人的身旁，一次又一次的从我们的身边擦肩而过，一不小心就会被夺取宝贵的生命。 珍惜生命，就要时时刻刻的做好防溺水;珍惜生命，就要珍惜宝贵的生命，时时刻刻敲响安全的警钟，更要用宝贵的生命去做有意义的事。如：去刻苦学习，去认认真真的读书。珍惜生命就要学会保护自己，不让风华正茂的生命悄然离去。珍惜生命，就要增强防溺水的意识，时时刻刻做到防溺水。针对预防溺水，学校开展了 安全 教育 、主题班会、黑板报等教育活动。我也收集一些信息，给同学们如下几点建议： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否则，不准私自下水; 2、如果要游泳，不能吃太饱或者太饿，游泳前要做适当的准备活动，以免手脚抽筋; 3、如果没有安全 措施 ，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命危险。 如果溺水发生了，如下几种自救办法供同学们参考： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 每个人的生命只有一次，同学们一定要重视安全教育，预防溺水，珍爱生命。预防溺水，珍爱生命，要从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事做起，从现在做起。 防溺水安全日记600字5 当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长的等待后，随着一声响亮的啼哭，宣告一个新生命的诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易? 夏天天气炎热，许多同学喜欢到有水的地方去，也许每个人心中都很单纯，就想玩一下.凉快一下。可就这种单纯的思想给我们带来了难以想象的悲伤。就在2014年8月22日那天，兴平市发生了一起学生私自到渭河游泳，导致7人溺水的重大事故，据报道他们的年龄都在10到14岁之间，当时是因为有人在河道里发现7人的衣服和鞋子，才判断7名孩子溺水了。之后，搜救就开始了。学校也把这件事作为重点，在开学第一天第一节课?讲解了这件事，目的是让我们更重生命的宝贵，别让父母为我们担心，为我们痛苦。这件事，在网上更是引起了反响。溺水--成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但无济于事。所以我提议： 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2.必须要清楚自己的身体状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的准备，先活动活动身体。 3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和 潜水 ，更不能互相打闹，以免喝水和溺水，不要在急流和漩涡出游泳。 人生中有许多重复，唯独生命不能重复，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多关爱着，呵护着，尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了，他们不伤心吗?为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命。永远记住：生命只有一次，生命高于一切。 防溺水安全日记600字6 记得曾经听到过这样的一件事：悲剧发生在8月23日上午11点左右，青田县某镇7岁的小金杰到章村乡一亲戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并来到离村庄不远的一个小电站蓄水池去玩耍，结果发生溺水事故。小伙伴跑回家 报告 后，村民赶去救援，但7岁的小金杰已经溺水身亡。 这难道不令人感慨吗? 一个年仅7岁的生命，本该享受着同学的关心，享受着老师的教育，享受着父母的呵护，享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖，享受着属于自己的童真年华，可他就这样永久地离我们去了。在现实生活中，这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故，又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊! 同学们，我们即将迎来期末考试，为了迎接这一学期中最重要的时刻，我们需要做好充分的准备，除课堂上专心听讲外，课后要认真完成作业，更重要的是还应该合理安排时间，按时作息，中午一定要好好休息，保证下午以充沛的精力投入学习，使自己的学习效果更高效。 中午要好好休息，就一定要呆在家里睡觉，不可以到处乱跑，任何活动都不要参与，特别是不要私自跑去游泳。咱们高市乡没有专门的游泳池，部分同学因为天热喜欢到瓯江、水库、水潭、小溪等游泳。因为水不卫生，水下不平坦，水下也许有暗礁、暗流、杂草等，所以不要私自去游泳。 最后请同学们允许我送给你们三句话： 1、少一次水中嬉戏，就少一次安全隐患。 2、莫贪一时凉，徒留一世悲。 3、别让生命的火焰熄灭在冰冷的水中。 防溺水安全日记600字7 水是生命之源，万物之本。可是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们必须要学会防溺水，更要学会保护自我。 我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便立刻带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便立刻跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小B便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，那里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小C、小A和小D一齐说了一声敢后，便一齐朝河的另一边游去。当游到河中央时，小A的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那边游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A，但也被拉了下去。最终，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。 我还清清楚楚的记得，去年的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。一开始他就因为不适应那里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最终，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。 水是十分危险的，让我们一齐学会防溺水的技能吧! 防溺水安全日记600字7篇相关 文章 ： ★ 防溺水安全主题作文9篇 ★ 防溺水作文600字议论文10篇 ★ 有关防溺水的初中学生作文600字 ★ 防溺水安全教育满分作文8篇 ★ 防溺水的600字作文 ★ 防溺水心得体会600字 ★ 2021年防溺水安全教育日记作文 ★ 防溺水的作文600字满分作文范文 ★ 写防溺水的初中日记2021年700字 ★ 防溺水的心得体会600字

简单好记的电话能够提供给人们便捷的咨询服务，人们在遇到困难时，往往喜欢使用电话来进行咨询和求助。“12333”就是全国人力资源和社会保障公益服务号码，当人们遇到社保方面的问题时，就可以直接拨打，并且会有自动语音或者人工咨询服务，对问题进行解答。一、12333劳动保障电话简介12333是全国劳动保障电话公益咨询服务专用号码,在全国范围内使用,是劳动保障部门提供公共服务的服务窗口和平台。主要是面向市民与用人单位免费提供劳动就业、社会保障、劳动关系、劳动工资等政策法规咨询和办事指南服务，接受社会监督与举报等。为进一步加强劳动保障公共咨询服务工作，提高劳动保障系统的公共服务水平，2003年劳动保障部通知各地启用12333全国统一公益服务电话号码，开始劳动保障电话咨询服务系统建设，要求各地建立劳动保障电话咨询服务中心，向社会提供一个统一的劳动保障公共服务窗口。二、12333电话拨打指南12333电话的自动查询功能是24小时开通的，人工咨询服务的开通时间是周一至周五 上午9:00-12:00和下午14-18:00。12333电话拨打的收费标准是用户只需承担市话通信费用。12333电话的服务内容是劳动保障法制工作、就业管理、工资(报酬)与福利、劳动关系、劳动争议、劳动标准、技能培训与鉴定、养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险等各类劳动保障政策法规咨询;劳动保障各项事务办理程序和办理机构查询。12333的查询功能是单位缴费情况查询;人员基本信息查询;离退休人员基本信息查询;养老保险个人账户查询;医疗保险个人账户查询;消费查询;失业、工伤、生育保险缴费情况查询等。市民需依据社会保障号码或18位身份证号码对上述内容进行查询。三、12333电话咨询服务中心的现状人力资源和社会保障电话咨询服务在民生服务方面发挥了很大作用，不仅成为广大群众了解劳动保障政策信息、维护合法权益的重要途径，为政策制定提供重要参考和依据，也提供了一个缓解或解决问题的渠道，将矛盾化解在了萌芽阶段。同时，各地在系统建设和业务开展方面也还存在着一些问题，主要表现在：在系统建设和业务开展方面缺乏统一的标准规范;电话咨询服务的形式和内容需要进一步完善;在各地电话咨询服务系统的互联互通、电话咨询服务系统和核心业务系统的业务协同、电话咨询服务系统与12333网站的互动、如何将人事人才服务纳入电话咨询服务范围等方面，需要做进一步研究。现阶段，随着人们的生活质量不断提高，法律意识不断增强，对于社会保障也普遍关注，12333是社会为广大群众提供的民生服务，为群众带来了很多的方便和实在。

交互技术类型有：1、无声语音(默读)识别通过默读识别，使用者不需要发出声音，系统就可以将喉部声带动作发出的电信号转换成语音，从而破译人想说的话。但该技术尚处于初级研发阶段。2、眼动跟踪眼动跟踪的基本工作原理是利用图像处理技术，使用能锁定眼睛的特殊摄像机连续地记录视线变化，追踪视觉注视频率以及注视持续时间长短，并根据这些信息来分析被跟踪者。3、电触觉刺激通过电刺激实现触觉再现，可以让盲人“看见”周围的世界。4、仿生隐形眼镜既可以让佩戴者拥有将远处物体“拉近放大”的超级视力，显示出全息图像和各种立体影像，甚至还可以取代电脑屏幕，让人们随时享受无线上网的乐趣。5、人机界面人机交互技术（Human-Computer Interaction Techniques）是指通过计算机输入、输出设备，以有效的方式实现人与计算机对话的技术。

有如下：1、禹在治水过程中公而忘私，三次路过家门，也不进去看一看。2、比尔·盖茨在图书馆工作时不仅效率高，而且对于图书管理员的工作乐此不疲。3、王羲之练字投入时不知不觉地用墨汁蘸着饭吃。4、云南张桂梅老师四十多年来在乡村默默耕耘着女子教育。5、身患渐冻症的张定宇院长在疫情期间牵头组织抗疫。爱岗的名言名句：1、她丈夫的志向是四海皆准的，千里之行，始于足下。2、摸自己的人都是药，尤其是动脑筋的人是矛。3、要认识亲人，就看你胡闹；要求子顺，先孝顺父母。4、不愿振奋精神的人，很少有事情要振奋上帝，很少有思想要振奋美好，很少有思想要振奋。5、不必与相同的人做，也不应与不同的人做。不要讨人喜欢，也不要可恨。

一般应填写“同意”，然后签署日期、签名。年度综合考核结果按成绩、能力、基本能力和不称职程度分为四个等级。考核委员会考核公务员后，由负责人发布考核等级，并在考核意见上盖章。其后，评估结果会通知被评估人。被评估人收到评审结果通知书后，如同意评审意见，将填写“本人意见栏”并签名。如果不同意，将提出反驳意见。扩展资料：一、确定为优秀等次须具备下列条件：1、思想政治素质高；2、精通业务，工作能力强；3、工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；4、工作实绩突出；5、清正廉洁。二、确定为称职等次须具备下列条件：1、思想政治素质较高；2、熟悉业务，工作能力较强；3、工作责任心强，工作积极，工作作风较好；4、能够完成本职工作；5、廉洁自律。三、具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：1、思想政治素质一般；2、履行职责的工作能力较弱；3、工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；4、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；5、能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。四、具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：1、思想政治素质较差；2、业务素质和工作能力不能适应工作要求；3、工作责任心或工作作风差；4、不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；5、存在不廉洁问题，且情形较为严重。

01改善农村环境，是建设美丽乡村的必然要求。但是建设过程中,一些地方却走样了。建设美丽乡村并不是表面形象工程，建大亭子、大牌坊、大公园、大广场就是美丽乡村了。这种模式偏离整治重点，照搬城市模式，脱离乡村实际；破坏乡村风貌和自然生态。不管在任何地方，要建设美丽乡村，都应该做好六大内容。保护是前提。这是本质的东西，在文物修缮中，曾经坚持的理念就是“修旧如旧”。新农村建设——也必须采用“现代骨、传统魂、自然衣”的方法，将村落传统建筑、乡村景观要素、地方特色习俗、非物质文化遗产完全原汁原味地保存下来，再经过现代理念创新，赋予其经久不衰的生命力，代代传承。发民产业是关键。不少乡村的重大缺陷就是贫穷落后，所以中央提出三年大打精准扶贫攻坚战。这是建设美丽乡村要解决的主要矛盾，也是关键环节，不能绣花枕头，中看不中用，金玉其外，败絮其中。要从实际出发，大力发民特色产业，彻底解决空壳社、空壳村的问题。为美丽乡村建设打下良好的物质基础。同时，要增加农民的有效收入，发展高品质、高效益、高附加值的生态农业，环境优美的地方引导发展休闲农业，与旅游业有机结合，村民可以土地、现金、劳力等多种形式入股，壮大集体经济和杜志民的“钱袋子”。景观是手段。要建设有地方特色的乡村景观。包括门牌坊、外立面改造、游园、绿化工程等。我国保留有不少各具地方特色的古村落，有很多还打上了地方的鲜明烙印，如中国龙川、江西婺源等。它们都有自己的动人传说、经典故事和光辉历程，结合得好，就能做到形神俱备。体验是途径。钱钟书老先生写过一篇《围城》，最经典的话语就是：里面的人想出去，外面的人想进来。人就是这样，尤其是年轻人，不喜欢往大城市跑，而城里人又钟情自驾游，尤其是没见识过农村广阔天地的都市人，都乐意去乡村实践体验，一次非常普通的摘苹果、采杨梅、拔莲藕就会令他们流连忘返。还可以组织城里的孩子与农村的娃娃们进行各种形式的互动，相互了解，沟通感情，增进友谊。它山之石，可以攻玉，取长补短肯定能促进各自进步，也可以通过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的体验，改掉城里孩子那些大少爷、大小姐的习性，农村的娃娃们也能由此增长见识，开阔视野。文化是灵魂。前段时间，中央电视台不断播大国工匠、大国传承，同时也展现特色各异的“乡愁”。在这些片子里，有不少是与文化分不开的，包括酒文化、茶文化、民俗文化、农耕文化、美食文化、工艺文化和家训文化等等，数不胜数。在我们国家，有不少村落历史悠久，有的在古代甚至胜过一些州郡。在悠悠的历史长河中，经久沉淀下来的家文化、族文化等就是一笔宝贵的精神财富。在美丽乡村中，必须将之发扬光大，传承久远、声名远播的特色文化，经过赋予新时期中国特色社会主义内涵，还会成为中华民族的瑰宝。生态是目的。大到一个国家，小到一个村庄，这都是底线，谁都不能踩，建设良好的生态环境是我们的最终目标，美丽乡村也不例外。不仅如此，生态较为恶化的地方，还要无水引水，无树栽树，真正达到“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一美景。02在推进美丽乡村建设进程中，要大力实施六项行动计划。一是坚持整体推进。要坚持统筹规划、把握标准、整合资源、产业跟进的原则，以县为主体，整乡整村推进，集中连片改造。在建设工程中，要统筹好各项行动计划，减少重复施工。把六项行动计划与骨干路网、输电网、通信网建设以及“5个100工程”、扶贫生态移民工程等有机结合起来，推动城乡统筹发展。二是强化资金筹措。发挥好市财政资金“四两拨千斤”的作用，创新融资方式，拓宽融资渠道。按照“渠道不变、管理不乱、各负其责、各记其功”的原则，整合好各类资金。三是提升质量效益。坚持数量与质量并重，既要扩大覆盖面，又要保质保量建设好项目，确保建成放心工程、民心工程。坚持建管并重，创新管理运营体制，建立长效管护机制，确保各项设施正常运转、永续使用。03建设美丽乡村，乡村建设者该敬畏乡村、敬畏哺育我们的一方水土！我们呼吁理性开发、理性建设美丽乡村，不为一时之念而毁掉了千百年的古村风貌。不管是在自然环境的保护上，还是开发模式的运用上；不管是在资金、人才的引进上，还是人文特色的传承创新上，特别对于大型农业园区或村集体主导下的休闲农业和乡村旅游的发展上，我们都要结合当地情况，理性开发。建设美丽乡村，应牢牢把握社会主义核心价值观这个根本。一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要做到春风化雨、润物无声，就必须在落细落小落实上下功夫。既然“草根英雄”辈出，不妨让更多“身边最美”造福桑梓、守望邻里；面对居住分散、人口流动等情势，何妨多采用新媒体让核心价值无远弗届；针对留守儿童、空巢老人、新型农民等不同群体，尤须因材施教、有的放矢。“教化行则民风淳，教化废则民风败”，培育和践行核心价值观绝非一朝一夕之功，更应做到年年坚持、常抓常新、久久为功。建设美丽乡村，应紧紧把握民风建设和环境整治这个重点。一方面，坚持以人为本、重在建设，着力改善民生，改造基础设施，让农村设施多起来、农村环境好起来、农村面貌靓起来；另一方面，坚持问题导向、以文化人，积极开展专项治理，坚决整治黄赌毒等歪风邪气，涵养崇德向善、守望相助、风醇物厚的乡风文明。物质文明和精神文明，两手都要抓、两手都要硬，美丽乡村才能既体现发展之美，也释放文明之美。

近年来随着工业的发展，人们对过程控制的精密度和可靠性提出了更多更高的要求，因而液位控制也向着功能齐全，控制灵活，操作简单，控制精度准确的方向发展。液位调节器是生产中应用很广液位测量和控制的设备，所以测量的精确性和控制的准确性是本设备的关键。在研究国内现有传统的液位调节器的基础上，设计的了采用AT89C51单片机为核心，A/D转换器采用ADC0809、D/A转换器采用DAC0832、键盘显示芯片采用74LS165、74LS164。外部数据存储器采用PCF8583；硬件电路包括：温度检测电路、A/D转换电路、D/A转换电路、键盘显示电路、V/I转换电路、电源电路，由这些构成一个单片机液位调节系统。软件包括PID控制算法、液位控制。本系统把单片机应用于液位测量控制中，既提高了产品的功能和质量，又降低了成本。本系统还具有结构先进合理、功能完善、满足控制精度的要求、抗干扰能力强、较高的灵活性和可靠性、通用性好、价格低，使用方便等特点。Withindustrialdevelopmentinrecentyears,processcontrolforprecisionandreliabilityofmorehigherrequirements,andalsotowardtheliquidlevelcontrolfunctions,controlofaflexible,simpleoperation,precisecontrolprecisiondirection.Liquidlevelregulatorisaverywideapplicationoftheproductionofliquidlevelmeasurementandcontrolequipment,sotheaccuracyofmeasurementandcontrolaccuracyisthekeytotheequipment.AvailableinthetraditionalliquidlevelregulatoronthebasisofthedesignusingAT89C51single-chipmicrocomputerasthecore,A/DconverterusingADC0809,D/AconvertersusedDAC0832,keyboarddisplaychip74LS165,74LS164.TheuseofexternaldatamemoryPCF8583;hardwarecircuitincluding:temperaturedetectioncircuit,A/Dconversioncircuit,D/Aconvertercircuit,akeyboarddisplaycircuit,V/Iconversioncircuit,powercircuit,andtheseconstituteasingle-chiplevel-conditioningsystems.Software,includingPIDcontrolalgorithm,levelcontrol.Thesystemappliestothesingle-chipcontrolofliquidlevelmeasurement,notonlytoenhancetheproduct"sfeaturesandquality,andreducedcosts.Thesystemalsohasadvancedandreasonablestructure,functionandmeettherequirementsofcontrolprecision,stronganti-interferenceability,highflexibilityandreliability,versatility,andlowprices,easytouseandsoon.

5月9日，市公路局局长、党委书记王清主持召开党委会议，研究议定事项如下： 一、会议听取了王兆立同志关于2011年度党员发展计划安排意见的汇报。会议原则同意汇报意见。会议强调，发展新党员是加强党的建设的重要工作举措，要采取切实有效的方法确定好党员发展对象，具体做到：一是严把党员质量关，确保新发展党员整体素质高、工作能力强；二是发展方向要向一线倾斜，注重在生产工作一线、青年、高知识群体和各类人才中发展新党员；三是发展党员过程要全程公开，自觉接受职工群众监督，确保发展结果民主科学。会议议定：将市委组织部今年分配给我局的18个发展名额按照各单位的原有党员比例进行统筹分配，其中，局机关计划今年发展1人；环翠局计划今年发展2人；高管处计划今年发展5人；烟威路计划今年发展1人；设计院计划今年发展1人；抱海酒店计划今年发展3人；监理公司计划今年发展4人；正路公司计划今年发展1人。 二、会议听取了于新政同志关于《威海市公路局机关车辆管理办法（试行）》的汇报。会议原则同意汇报意见。会议指出，公务车辆使用是全社会普遍关注的一项重要问题，尤其是最近国家集中整治公务用车活动开展以来，力度前所未有，举措细致到位，公路部门要自觉适应新形势的需要，进一步规范机关车辆管理制度，提高车辆使用 效率，提升服务水平。会议强调，一是要严格执行车辆管理办法，该办法一经通过，就要严格执行，局办公室车辆管理中心要科学调度好公务车辆，提高车辆使用效率，确保不因车辆使用问题耽误公务办理；二是局班子成员要树立大局观念和榜样意识，自觉遵守车辆使用规定，不仅要在行动上执行，还要在思想上支持，为分管科室和基层单位带好头、做表率，领导出差后，车辆及时交由办公室负责统一管理；三是要不断完善车辆管理办法，随着时间推移，要将暴露出来的问题做及时调整，原则上，全局车辆总数不再增加，确需有新增用车的，实行内部调整。会议议定：一是要认真研究，科学调度，分别从各项目办抽调一部车，从高管处调整3名人员到局机关，由局办公室车管中心统一管理，项目办所在基层局要与项目办做好沟通协调，科学处理好因抽调车辆而产生的车辆使用问题，办公室车管中心要切实加强管理和调度，确保车辆管理办法落实到位；二是机关车辆管理情况意见反馈表必须按规定收缴，作为加强车辆管理和考核驾驶员的依据，由办公室负责及时汇总；三是路政车辆管理由席琳军总工程师牵头，路政科负责，按原有办法坚决执行下去，尤其是安装GPS定位系统后，要加强监管，严肃处理违规车辆，路政执法车辆不得在酒店、娱乐场所等门前停放，避免造成不良影响；四是要解决好财务委派人员车辆使用问题，财务科、审计科以及委派财务人员本人要加强与所委派的基层单位沟通联系，切实解决好委派人员的上下班问题；五是局属各单位要参照本办法执行，制定出各自单位的车辆管理办法，作为一个议题在下次行政办公会议上进行汇报。 三、会议听取了冷毅同志关于2011年工程、养护建设计划的汇报。会议指出，今年，我局争资立项的力度很大，从省局计划安排来看，总计划投资15亿多元，其中新增6.3亿多元，当年计划项目资金5亿多元，在全省17个地市当中排名第一，但个别项目还存在资金不足等实际问题，下一步要召开专题会议进行研究部署。会议议定：一是由工程科负责，抓紧完成已建工程计量；二是由孙勇主席牵头，工程、养护、计划等相关科室参与，对每个项目认真进行研究和梳理，对于具体问题做到提前介入，心中有数，在专题部署会议上，各分管领导负责具体汇报。 四、会议听取了郭建军同志关于《全市公路改建及养护施工交通组织管理实施方案》的汇报。会议原则同意汇报意见。会议指出，做好公路改建和养护工程施工现场和交通组织管理是贯彻省局要求和满足人民群众安全便捷、舒适出行的迫切需要，是全面提升全市国省干线公路建设、管理和服务水平，展示负责人行业新形象的有力举措，要采取有力措施规范组织好，做到有法可依、有法必依，切实贯彻下去。会议议定：由董礼文副局长牵头，相关科室参加，搞一次专项集中治理活动，抓紧将该方案落实到位。 会议还研究了其他事项。 局党委委员董礼文、毕建华、于新政、王文敏、王兆立、林仲松、孙勇、席琳军、徐法政、郭有辉参加了会议，有关科室和单位负责人列席了会议。 会议纪要的管理规定 [篇2] 时 间：20**年2月16日上午 主 持 人：毛大龙 出 席 人：黄立鹏、王梅珍、陈星达、陈运能、张福良、黄炜 列 席人：林建萍、徐进、李克让、梁慧、朱国定、吕秀君、郑禄红、李滨、张剑锋、董珍时、夏朝丰、陆丽君、刘雪燕、任振成、冯盈之、范建波 一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和20**年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神，创造性地开展工作。 二、会议决定，王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作，分管领导要在职权范围内大胆工作，及时拍板。如有重要问题需要学院解决，则提交办公会议研究。 三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调，院长办公会议是决策会议，研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度，如无特殊情况，每周一上午召开，以确保及时研究问题、解决问题，提高工作效率。具体程序是，每周四前，在取得分管领导同意后，将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题，即为学院决策，各单位、部门要认真执行，办公室负责督促检查。 毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题，再次重申，一定要理顺工作关系，部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作，互相理解，互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率，对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作，查漏补缺，努力杜绝教学事故的发生。 三、会议决定，要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作，落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼，一楼餐厅全部供学生使用，以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工，影响学生休息问题，会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映，尽快妥善解决。 四、会议决定，要规范学生的技能鉴定工作。重申，学生毕业之前须取得中级以上技能证书，才能发给毕业证书。由产业园设计中心（考工站）具体组织学生的报名、培训和考核工作。 五、会议决定，要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间，组织教工到境外考察学习。 六、针对今年的招生工作，会议决定，召开一次专题会议，统筹解决今年招生中的重大问题。 会议纪要的管理规定 [篇3] 会议时间：2015年11月3日09:00-10:30 会议地点：集团公司五层总经理办公室 主 持 人：XXX 参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 记 录 人：XXX 会议议题：关于优化组合后需要明确的几个问题 会议内容： 2015年11月3日，XXX副董事长和总经理XXX，召集总工程师XXX、经营副总XXX、基建副总XXX、总经理助理XXX在五层总经理办公室开会，研究明确了优化组合后工资发放和员工工休等问题，会议形成如下意见： 一、关于优化组合后工薪发放问题 1.机关及各矿从9月1日起执行新的工薪标准，具体明确如下： （1）各矿副矿级以上人员和公司安全生产系统部长，月薪标准按年薪的十二分之一发放。 （2）公司安全生产系统科长，工薪按优化组合方案所确定的月工资水平标准执行。 （3）机关非矿类部（科）长，工薪均按照优化组合方案所确定的`一级标准执行。 （4）集团公司科员的工薪级别，由各部领导组织考核，根据能力和成绩提出工薪级别标准，经分管副总审核后，报公司领导批准执行。 2.机关和各矿九月和十月份工薪不再追溯考核，十一月和十二月份公司要对工薪实行考核发放制。 3.公司副总级领导已有工薪待遇的，暂按原有标准发放。暂还没有确定工薪的，等董事长回来确定。 4.关于各矿停产期间工薪管理办法 会议明确，各矿因自然灾害等不可抗力原因而造成停产的，公司暂按如下原则办理： （1）在停产期间，未开展任何有效的工作来启动、恢复生产工作的，整个矿井领导的工薪按70%发放。 （2）在停产期间，为了启动、恢复生产积极工作（如设备安装、调试）的，整个矿井领导的工薪根据工作的实际效果按 80%、85%或90%发放。 5.关于公司机关值班及下井补助标准 （1）参加公司安全生产值班的人员，建议每人每班补助80元。 （2）集团公司人员下井补助，建议部长50元、科长30元、科员20元。 二、关于下一步绩效考核办法 1.公司对各矿后二个月考核办法，由总工程师吴志祥、基建副总郑成梁、总经理助理任恩昌根据《煤矿安全生产质量标准化考核办法》进行修订补充，作为公司11、12月份对各矿副矿级以上人员考核依据。 2.公司对机关安全生产部门人员的考核办法，由总工程师吴志祥、基建副总郑成梁、总经理助理任恩昌，抓紧制定安全生产系统人员的考核细则办法，从11、12月试行，年底修订后正式推出考核制度文件。 3.非矿类机关人员考核办法，依据已定考核标准执行。 三、关于员工工休问题 会议明确，从现在到年底，员工出勤、请销假及工休暂定为： 1.省内员工工作26天为全勤，省外员工工作24天为全勤。 2.各矿、各部门在保证不影响工作的情况下，可合理安排员工轮流工休。 3.因工作原因工休日无法安排休息的，经考勤部门核实后， 对超出天数按当月日工资水平予以补助，因个人原因达不到全勤天数的，按员工的当月日工资水平予以减薪。 4.会议明确必须严格执行请销假制度，公司副总、各矿矿长（副矿长）、部门经理请假必须报总经理批准，一次违反规定的，罚款500元；两次以上违反规定的，停职检查。其他人员的请假按照公司相关规定执行。 四、重申机关、矿级、安全生产系统领导下井次数 根据国家和地方政府对集团公司、矿级、安全生产系统领导带跟班、与工人同上同下制度的要求，各级领导要认真落实此项制度，具体要求为: 1.集团公司的董事长、总经理每月下井次数不得少于6次，总工程师、副总不得少于12次； 2.矿级领导矿长每月下井次数不得少于12次，副矿长不得少于18次。 3.安全生产系统部门领导每月下井次数不得少于20次。 2015年11月3日 主题词： 优化组合 工资 工休 确定 纪要 呈 报：郭董事长 主 送：各煤业公司、机关各部门 抄 送：公司各副总 留 存 共印1 6 份

珍爱生命预防溺水心得体会范文500字 　　我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。到底应如何写心得体会呢？下面是我帮大家整理的珍爱生命预防溺水心得体会范文500字，希望能够帮助到大家。 　　珍爱生命预防溺水心得体会1 　　每当我们听到死亡这个词语时，都是心惊胆颤，无比害怕，没有人不想要生命，就连那些没有“头脑”的植物都渴望生命，比如说大树的根总是朝着水的方向长，花草们总是选择自己可以接受的环境中生长。还有小狗小猫也时刻注意着自己的生命安全，连动物、植物都热爱生命更何尝是人类呢？ 　　昨天，我们学校举办了“预防溺水，珍惜生命”的活动，我觉得这个活动是十分有意义，屠老师告诫我们应珍惜生命，天下没有后悔药，我们要对自己负责，对家人负责，毕竟生命只有一次，如果你不好好珍惜，老天不会给你第二次机会。 　　去年我们嘉兴又有十位儿童，失去宝贵的生命，他们有的才读一年级，甚至还有幼儿园的，家长们个个泣不成声，埋怨自己没有把自己的孩子看紧。这么多悲惨的一幕幕，我再也不忍心看到，所以我们应宣传“预防溺水，珍爱生命”这口号让我们这世界充满阳光。 　　钱塘大潮是人人都知道的一个著名景点，雄伟的潮水，滚滚的涛水，表面上是那么美丽，那么的壮观，但它却是一个黑色陷阱，特别是那个丁字形大道，每个人们玩得真开心时，一个大浪总要吞走几个鲜活的生命，这是一个旅游景点，也是一个黑色墓地，我们应当注意安全。 　　我们生活在农村，更要防止溺水。家边的小河塘，看似很浅，但底下的淤泥你有没有想过？我们要尽量做到不下河游泳，如果你实在忍不住，那必须有家长陪同，下水前先让身体适应水温并且做好健身防止抽筋导致死亡。 　　生命只有一次，如果你不好好珍惜，就再也没有机会了，记住：天下没有后悔药。 　　珍爱生命预防溺水心得体会2 　　都说水是温顺的，因为柔情似水，但是水也是凶残的，因为你不知道什么时候，水就夺去了人们的脆弱的生命......这就是水，不要小看了水，它随时都可能成为你一生的噩梦。 　　在酷热的假日里，人们最想去的就是到既省钱又舒服的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候，死神也悄然来临了，助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县经常发生溺水事件，溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日，我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平时都回家吃饭，这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候，小刘一不小心到江中回不了岸。人们都很想救他，可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。 　　以下，我有几点游泳小常识要告诉同学们： 　　1、不要空肚游泳，也不要饱着肚子游泳。 　　2、游泳时间不能超过1、5—2小时。 　　3、在家长的陪同下进行游泳。 　　4、在水浅、熟悉的水域游泳。 　　这四点游泳小常识大家一定要牢记在心中！ 　　珍爱生命，预防溺水。虽然游泳真的很有趣，但是生命更重要，不是吗？人的生命只有一次，请养成安全游泳的好习惯，让溺水远离我们，千万不要拿自己的生命开玩笑！ 　　珍爱生命预防溺水心得体会3 　　什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。关于河水的危害我们很多人并不是没有一定的了解，只不过总是带有一丝侥幸心理，总认为在河边玩耍不会出什么大问题，殊不知对防溺水知识没有什么了解的我们又拿什么来做好相应的预防工作呢？ 　　阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的.天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事，本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望…… 　　夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳。今天的河流看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。难道他真的要沉下去了吗？是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。 　　x月x日，—县中学x名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；x月x日，—县x名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；x月x日，—职业技术学院x名学生到—大学城内—湖游泳，其中x名20—级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。其实这些故事全部都是一个个鲜活的例子，似乎在以血淋淋的现实告诫我们不要低估大自然的可怕，因为不管怎么说我们对防溺水知识都是没有太多了解的，抱有侥幸心理的结果只能是火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。 　　为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！

农业营业执照经营范围包括以下内容：1. 农业项目投资，土地开发投资（不得从事非法集资、吸收公众资金等金融活动），土地整理；农产品收购，储存，销售；投资管理（不得从事非法集资、吸收公众资金等金融活动）、物业管理。2. 产品进出口贸易；农产品贸易咨询服务；农副产品、禽畜产品、种畜禽苗、饲料、畜牧机械、五金、矿产品、纺织品、化工产品（不含危险品及监控化学品）销售；以下由分支机构经营：农产品、农副产品、粮油、禽畜产品、乳制品、食品加工及进出口贸易；牧畜养殖及相关技术咨询服务；生猪屠宰；自有场地租赁；道路运输代理；货物配载信息服务；仓储、装卸、搬运服务。3. 农作物、蔬菜、水果、苗木的种植及销售；林木、花卉种植；农业科技技术咨询服务；农产品展示；农业观光；水果、蔬菜的种植及采摘；食品的加工；农业技术咨询。4. 养殖方面的经营范围有农药、农副产品、日用百货、营林机械、普通机械、环保机械的销售；化肥、薄膜的零售、农业科技咨询服务；国内商品和技术的进出口；农林喷灌、滴灌技术服务、农林生物防治、物理防治技术服务；技术方面有技术开发、技术推广、技术转让；种植方面有销售谷物、薯类农作物、豆类农作物。不同地区和部门在营业执照经营范围的写法上可能会有所不同，具体情况可以咨询当地工商部门或专业机构进行了解。

教育儿童的心理学书籍 　　想要更加得心应手的胜任“为人父母”这一伟大任务，我们需要更加全面透彻的了解相关的内容。下面是我为大家带来的教育儿童的心理学书籍，欢迎阅读！ 　　 《为什么学生不喜欢上学》 　　《为什么学生不喜欢上学》是美国弗吉尼亚大学心理学教授，丹尼尔·威林厄姆的教育心理学著作。他长期研究学习时的大脑活动，并且开设专栏，把认知科学的研究成果介绍给中小学老师，给老师一些教学建议。后来，他以这些专栏文章为基础出版了一本书，就是《为什么学生不喜欢上学》。 　　书里介绍了9个认知科学原理，和相对应的教育孩子学习的原则。我在专栏里也详细介绍过：比如“人类天生好奇，但并不是天生擅长思考”“事实性的知识优先于技能”“记忆是思考的灰烬”“我们通过已有知识理解新知识，大脑倾向于选择具体的知识”“要想熟练掌握，必须练习再练习”等等。 　　这本书从大脑底层的认知规律出发来理解孩子，告诉你孩子不喜欢上学是正常的，但是同时也给出了让孩子喜欢上学习的方法，比如要尽早丰富孩子的事实性知识，在不同时间里重复练习基本技能等等。如果你听完咱们专栏，开始对脑认知心理学、儿童教育感兴趣，建议你将这本书纳入到你的入门装备中来。 　　 《宝宝也是哲学家》 　　《宝宝也是哲学家》是美国伯克利大学研究儿童认知和人工智能的心理学教授，艾莉森·高普尼克的著作。她也是一位推崇要站在儿童的角度来理解孩子的"科学家。 　　她在这本书里指出，童年是人生非常重要的一个阶段，但我们常常忽略童年的重要性。如果你愿意蹲下来理解孩子，你会发现他们的学习能力、思考能力比你想象的强得多。 　　比如，你可能会以为，孩子不懂逻辑推理，不理解事情之间的因果关系。高普尼克发现，孩子可以对抽象的因果关系做出惊人的准确推断。但是大人不懂孩子，经常用孩子不熟悉的东西来考他们，如果问孩子“晚上为什么会天黑？” 　　宝宝的答案会非常可笑，比如“因为天黑了我们才能睡觉”这样一来就好像宝宝们真的不理解因果关系一样。其实，如果你用宝宝熟悉的例子去问他们，比如“为什么小明饿了就去开冰箱？”哪怕是两岁的宝宝也会推理出：“因为小明知道冰箱里有吃的。” 　　再比如，孩子对新鲜事物的接受和学习能力甚至比成年人还要高。成年人很可能因为旧的经验，对事情产生偏见，孩子却能很快接受新观点，把他们整合到原有的概念中去。所以，宝宝能很快地学习、使用各种新工具，而已经产生定势思维的成年人则做不到。 　　如果你想进一步解读孩子，看看他的小脑袋在思考什么，看看他到底是怎么学习的，或者想要保护你家孩子的这种强大的学习力，你可以把这本书纳入你的育儿宝库中了。 　　 《超越智商：为什么聪明人也会做蠢事》 　　《超越智商：为什么聪明人也会做蠢事》是加拿大多伦多大学人类发展与应用心理学教授基思·斯坦诺维奇的理性三部曲中的一本。斯坦诺维奇认为，善于思考的人，光有智力还不够，还得理性。虽然很多智力测验没有测量“理性”中的判断力与决策力。但是，这些技能对工作、生活恰恰非常重要。它会影响你做计划、评估关键证据、评价风险和可能性，从而决定你是否能做出好决策。 　　为什么理性对育儿来说这么重要呢？因为育儿这条路上“坑”太多了。除了科普儿童心理学知识，我在专栏中做的最多的一件事情就是“打假”：“左右脑”“闪卡”“蒙眼识字”“照相机记忆”等等，如果你缺乏判断和决策力，就很容易被认知偏见左右，被虚假信息利用。 　　成为理性的父母，你才能独立思考，躲开育儿中常见的思维误差。同时，让孩子在耳濡目染中也学会理性，成为更懂思考的人。 　　 《创造力：心流与创新心理学》 　　《创造力：心流与创新心理学》是“心流之父”、积极心理学大师米哈里·希斯赞特米哈伊用30年潜心研究的经典之作。心流是一种让人能够全神贯注在当前任务的状态，是专注力的最高境界。在非常专注的心流状态下，创造力能得到提升。 　　我之前讲专注力的时候，拿孩子玩游戏和心流做类比。从游戏的设置中可以找到达成心流的三步骤： 　　1、游戏都有明确的目标，像愤怒的小鸟，就是要用尽可能少的小鸟，打到尽可能多的猪； 　　2、很多游戏是闯关制的，游戏难度和孩子的玩游戏的能力相匹配； 　　3、游戏都有及时和全面的反馈。 　　通过类比，想要孩子专注，也要借鉴“心流”理论，首先设立明确的目标，第二匹配难度，第三你要及时给孩子反馈。 　　从这本书中，你能看到更多关于心流和创造力的内容，我邀请你边看边思考，像我一样用书里面的知识来解读一些现象，并且把结论融合到育儿实践中去。 　　 《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年》 　　《伯克毕生发展心理学》它是美国使用得最多的发展心理学教材之一。它详细例举了从孕期到婴儿期、学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各个时期，不同领域儿童的发展阶段。 　　咱们专栏的运动脑，就使用了《伯克毕生发展心理学》的儿童精细动作技能发展时间表。我也经常找出来这本书，来参考不同年龄段孩子的发展情况。 　　《伯克毕生发展心理学》有从0岁到青少年和从青年到老年两册，如果你需要了解系统、全面、科学的发展心理学知识和理论，这本书大概可以成为你书桌上不可撼动的一本指南书。 ;

人机交互系统其实很常见，ATM、工厂里面很多这种机器，都属于人机交互，功能根据具体的需求来判断。

陆定一，（1906年6月9日－1996年5月9日）江苏省无锡人，中国无产阶级革命家。1925年加入中国共产党，1926年毕业于交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。

12月21日，全国住房和城乡建设工作会议在北京召开。21世纪经济报道记者了解到，会议主要从全力实施城市更新行动，推动城市高质量发展；稳妥实施房地产长效机制方案，促进房地产市场平稳健康发展；大力发展租赁住房，解决好大城市住房突出问题；加大城市治理力度，推进韧性城市建设；实施乡村建设行动，提升乡村建设水平；加快发展“中国建造”，推动建筑产业转型升级；持续推进改革创新，加强法规标准体系建设；加强党的全面领导，打造高素质干部队伍等8个方面，布置了2021年的住房和城乡建设工作。其中，此次会议中，城市更新行动被放在首位以及调控工作安排未提及“三稳”等诸多要点值得关注。“促内需”政策放在首位在今年的住建工作会议上，被放在首位的工作是“全力实施城市更新行动，推动城市高质量发展”的相关工作内容。城市更新是扩大内需的重要抓手。此前，住房和城乡建设部部长王蒙徽在“十四五”规划《建议》的解读文章中也提到，实施城市更新行动，是坚定实施扩大内需战略，构建新发展格局的重要路径，“谋划推进一系列城市建设领域民生工程和发展工程，有利于充分释放我国发展的巨大潜力，形成新的经济增长点，培育发展新动能，畅通国内大循环，促进我国经济长期持续健康发展。”虽然2020年房地产投资依旧保持着较高位的增长，但主要是土地购置费拉动，在真正拉动内需的建安投资上，则表现疲软。同时，一些先行指标也显示，明年的房地产投资存在下滑可能。国家统计局数据显示，前11月商品房新开工面积同比下降2.0%，但迟迟未能转正。土地购置面积上，前11月则同比下降5.2%，降幅持续扩大。全国房地产商会联盟主席顾云昌则告诉21世纪经济报道记者，一方面，在今年的中央经济工作会议上，强调了“坚持扩大内需这个战略基点”，住建工作会议的相关布置也是遵循中央会议精神。另一方面，2017年以来，房地产销售面积连续四年维持每年17亿平米左右的高位，增量庞大。从土地资源的合理开发来讲，未来很难继续维持这样的高速发展，因此，将发展的矛头转向存量，也成为了必然的选择。而将过去单纯聚焦于住房问题的棚改、老旧小区改造上升到系统关注整个城市运营发展效率的城市更新活动，也是将促内需从关注住房，上升到更多、更大的角度。长效机制逐步落地本次住建工作会议上，“促内需”的城市更新行动被列为首要工作，2018、2019连续两年成为住建工作会议“头条”的调控政策则退居次席。住建工作会议提出，要稳妥实施房地产长效机制方案，促进房地产市场平稳健康发展。牢牢坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，全面落实房地产长效机制，强化城市主体责任，完善政策协同、调控联动、监测预警、舆情引导、市场监管等机制，保持房地产市场平稳运行。多位受访人士均向21世纪经济报道记者指出，“政策协同、调控联动、监测预警、舆情引导、市场监管等机制”，是结合了市场化和行政化调控，结合了事前、事后调控的长效化的调控机制的组成部分。对此，贝壳研究院首席市场分析师许小乐表示，2020年即便疫情对经济发展造成影响，房地产调控未见放松，反而局部市场的升温引发下半年“一城一策”的密集出台，据统计，有超过20城出台限购、限贷及限售等政策作出调整。不过，多位受访人士都强调，“长效机制”的逐步落地并不意味着短期调控会立刻退出，这需要一个漫长的过程。顾云昌则指出，不管是今年中央经济工作会议在房地产部分提到的“因地制宜、多策并举”，还是此次住建工作会议提及的“强化城市主体责任”，都是由地方政府主导的短期调控，并且短时间内很难退出。另外，此次住建会议在这段表述中，引人注意的是，此前多次被重点强调的“稳地价、稳房价、稳预期”要求，并没有在工作安排中被提及。对此，许小乐认为，“三稳”，实际上已经是长效机制建立所必需的常态化目标，在今年房地产市场总体平稳的背景下，不再需要过度强调。不过，也有分析人士认为，没有提及“三稳”，有利于地方政府采取更多样化的政策组合。与中央经济工作会议相似的是，此次住建工作会议再度强调了整顿租赁市场秩序，“规范发展住房租赁市场，加快培育专业化、规模化住房租赁企业，建立健全住房租赁管理服务平台。整顿租赁市场秩序，规范市场行为。”这显然与2020年多个长租公寓爆雷有关，多位分析人士均认为，租赁市场的政策调整将会在2021年成为重点。顾云昌则认为，与住房市场体系和保障体系建设相适应的，租赁政策的调整，也分为政府主导的政策性租赁住房的政策调整，和租赁市场政策调整。其中，针对公租房等政策性租赁住房，需要解决的是“精准”问题，政策界限、目标人群和投入产出要划清楚；而租赁市场，要解决的则是“规范”问题。其中，针对频频“爆雷”的租赁市场，许小乐指出，租赁的问题主要在三方面，一是需求端租客权利得不到保障；二是大城市租赁房源供给不足；三是租赁市场发展不规范。所以，“十四五”期间应当出台一系列政策，突破这三个大的问题。比如，租赁立法，落实租客的基本权利，包括不能随意涨租金、不能随意赶租客，租客能够公平地享受基本公共服务。从供给端，专门划拨出租赁土地供应计划，降低土地成本，提升租金回报率。为鼓励房企开发持有运营租赁住房，会在融资、税收等方面给予企业政策支持，住房资产证券化加速推出。

法律分析：生产经营单位应急预案体系的总纲是《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》 第十八条 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责： （一）建立、健全本单位安全生产责任制； （二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； （三）组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划； （四）保证本单位安全生产投入的有效实施； （五）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； （六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； （七）及时、如实报告生产安全事故。

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请参考当地的规划条例

培训学校很多，没有具体的衡量标准的。但是可以从几方面去选择：1 有很多优秀导师的2 培养出很多优秀学员的3 只做培训的，没有做其他的4 做的比较久的。

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文范文800字（通用10篇），希望对大家有所帮助。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文1 　　生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧！ 　　炎热的夏天是溺水事件的最高峰期，几乎每天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计，我国平均每天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后，一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。 　　从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时，必须注意下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋；下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳。 　　下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水；不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 　　珍惜生命，从预防溺水开始。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文2 　　一个太阳高照的夏日，那年我七岁，我回到了老家，和老家那边的小伙伴们在一起玩游戏。天气炎热，太阳高高地挂在天上，红彤彤的好像一个巨大的火球，天气闷热闷热的喘不过来气，让热的汗流浃背的我们现在玩什么都没兴趣。 　　正午时分，太阳当头照。当中反应最快最机灵的一个小伙伴得意洋洋的笑着，仿佛已经想到了一个绝妙的好法子。他把我们都凑在一起得意地说：“咱们已经好久没去河边了，不如今天我们去河边捞鱼捉虾吧，正好晚上开一顿鱼虾宴！” 　　伙伴们都纷纷叫好，唯独我有点胆怯的躲到一旁。他们都转过身有的嘲笑道：“胆小你别去呀！”“哈哈，你真是个胆小鬼！”“胆小鬼啊，胆小鬼！”······他们笑完之后都一步三回头想着河边跑去，为了自己不被人嘲笑我还是鼓了鼓勇气跟了上去。 　　终于跑到了小河边，伙伴们都高兴的直蹦，而我却很害怕怎么也高兴不起来。小河里有一个捕鱼的大伯，我认得他，他是村里的一个渔民兼农夫。他很神气地把手伸进河里，随便一捞就捉到了一条鱼或一只虾，人尽了鱼篓里，仿佛就是这条小河的主宰。 　　伙伴们都相继的跑向河中央去捞鱼捉虾。我脱了鞋把它放在岸边，小心翼翼地向河中央走去，我一步一个脚印，脚踏实地向前走，生怕那一个不小心就跌入水中。见伙伴们玩得很高兴，都捉到三四条鱼了；也见自己这么小心的走了十几步，都没什么事，便有些胆大起来，不发变得大了一些，速度也变得快乐一些。 　　可是当我大胆滴走了没几步便踩进了淤泥里，脚底一滑，重重地摔倒在水中，连同“啪”的一声巨响。我痛苦地挣扎着，脚底下软绵绵的根本是不上劲儿，河水拼命的往我肚子里灌，刹那间就把我的肚子撑得圆溜溜的。这痛苦让我一时间昏死了过去，不知是在什么时候，一只大手紧紧地抓住了我，用力地把我提出水面。当时我还以为我就要完了呢！等我被拉上岸才清醒过来，原来把我拉上来的人不是我的伙伴们，而是那个在河中央捕鱼大伯。 　　那天回去时已经是黄昏了，我回去之后在床上美美得睡了一觉。当然并没有鱼虾宴，而那些小鱼小虾早已回归大自然了。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文3 　　又是一个炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。 　　远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。 　　从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。 　　一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢？生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人承担。 　　一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错？是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丧失生命的`无辜的孩子，或者是学校、家庭的教育？一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。 　　挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀号又有谁能听见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看见呢？他在溺水中的懊悔，又有谁去思考过呢？ 　　朋友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边，防溺水也就在我们的身边。生命短暂，生命更值得珍爱！ 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文4 　　星期五，我看完了《珍惜生命，预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵，多么脆弱不堪。 　　《珍惜生命，预防溺水》描述着这样一个故事：有的孩子由于淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命！救命！”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生命。 　　《珍惜生命，预防溺水》，以动画片的形式，让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧！让我们体会到了生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。 　　如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉，他们对你的关心向谁舒展；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施；有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？ 　　同学们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来珍惜生命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，这样才不能他们疼我们，对吗？请记住一句话；“生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是一个冷血的杀手。”再告诉你们一个警告； 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 　　私自游泳危险多，不去深水级重要。 　　我防溺水有高招，游前热身第二招。 　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 　　安全二字记心中，远离危险身体好。 　　大家一定要时时刻刻做到两个字；“安全”。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文5 　　每个人都有很多“次”，比如做饭，养小动物，露营……对我来说最难忘的就是溺水。 　　夏天的太阳真的有毒。即使开着空调，也挡不住一阵热气。当然，办法是去游泳。我和姐姐达成协议，带了泳衣和游泳圈，让阿姨带我们去游泳池。 　　游泳池里各种各样的人很多，他们可能受不了热。我迫不及待地想看到它们在凉爽的水中快乐地飞舞。我换了泳衣，戴上游泳圈，下了游泳池。我在水里扑腾，感觉鱼好像回到了海里，鸟好像回到了天空。我用手泼水，和姐姐打起了水仗。 　　玩累了，漫无目的的游到其他地方，身体和水融合。沉浸在水的世界里，感受到了水的清凉，不知不觉游到了深水和浅水的交界处。那时候我才七八岁。我一看到分割线就赶紧游回来，游泳圈滑了。 　　我的心一下子落到了谷底。虽然水不算太深，但对当时的我来说已经是危险区域了。我好像失去了脊梁骨，一下子沉了下去。我吓得一直往上游走，灵巧的手脚变得笨拙，然后上浮下沉。在我眼里，原本可爱的水精灵突然变成了恶魔，仿佛要吞噬我，我的眼睛和嘴巴都被水淹没了。我突然有一种恐惧感。看到不远处的姐姐，我大声呼救：“姐姐！妹子！保存。只有我！”我在呼救时呛了几口水。姐姐听到我的呼救声，向我游来。这时，我仿佛陷入了一个黑暗的世界。姐姐成了我的救命稻草，我不断伸出手。当姐姐来找我，想把游泳圈戴在我身上的时候，我渴望生存。我把姐姐的游泳陷阱抓在自己身上。我有游泳圈的支撑，没那么难，但是我姐跟我一样淹死了。我把游泳圈放在她身边，他们互相搀扶着上岸。 　　我一上岸，我和姐姐就呼出了空气。我第一次发现空气是如此的美味和甜美。我回想起刚才惊心动魄的情景。虽然只有几分钟，却是生死之别。我突然感觉到生命的脆弱。我渴望这一生一次的生活，我向姐姐道歉：“对不起，姐姐，我不该把你的游泳圈拿走。”姐姐笑着说：“没关系。”我们又玩了一会儿，然后在夕阳下走开了 　　我一直记得这次溺水，以后会注意安全，再也不会让这种事发生了。但通过这件事，我感受到了生命的珍贵。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文6 　　炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，滚滚热浪向我们袭来，此时此刻，你想到哪儿去寻找凉意？是在家里享受凉爽的空调？是去阴凉的公园散步？还是……我想很多人会选择到冰凉的小溪里嬉水游泳，可你知道吗，这是一件多么危险的事！ 　　夏日的午后，三个小男孩儿正在小溪里享受着清凉，玩着玩着，一个小男孩从水面上不见了，一个小伙伴喊道：“别闹了，别闹了，快上来！”“打水仗”的游戏继续进行着，他们丝毫没有感觉到那个同伴在水底的挣扎。游戏虽好玩，但都有结束的一刻。慌乱的两个小男孩在水里扑腾了一会儿，终究没能救起同伴，他们匆匆忙忙地挟带起衣物，慌慌张张地离开了小溪。水面恢复了平静，溪水依旧哗哗地流淌着。从慌乱中惊醒的两个孩子不敢将事情的真相告诉父母，他们惴惴不安地等待着真相大白的一刻。夜幕降临，四处寻找孩子无果的父母，伤心欲绝地到公安局报了警…… 　　一个既真实又悲惨的故事就这样发生了，然而，被流水带走生命的，只有这么一个小男孩吗？不，不是的，还有更多的在水中嬉戏玩耍的儿童，甚至是青年人也被无情的流水带走了生命。每年夏天，这样的新闻报道一条接着一条…… 　　“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语到处可见，可又有多少人谨记心中，谨遵行动中呢？被水夺去生命的故事常常上演，一个个鲜活的生命在不知不觉中消逝了，这，又是谁的过错？是那条波光粼粼的小溪，还是那两个无知的男孩儿，是那个已经失去生命的孩子，还是学校、家庭的教育？ 　　一个生命带走的，不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，更多的，是生命背后还未来得及说出的一番话。那个挣扎在水中的孱弱的身躯，几秒钟前还在尽情地玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔，但这“救命！救命！”的哀号又有谁能听得见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看得见呢？他在水中的懊悔，又有谁去思考过呢？ 　　防溺水，我们该时时刻刻谨记在心。让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，让我们用行动连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。生命短暂，值得珍爱！ 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文7 　　星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗？说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。 　　望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉；不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的叮咛皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的嬉戏。 　　突然，感到裤裆一湿，不好？涨潮了！望着四周突然而来的潮水，吓得我们尿都流了出来，并且大声呼救。时间过去了多久，我无从知道。突然间，我看到岸上远远奔过来一个身影，那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作，我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩，许久不回家来，竟寻到江边上来了；看到眼前的一幕，深懂水性的妈妈，转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕！把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖，“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的，妈妈看着我，慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。 　　生命无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，经过这次教训，使我懂得热爱生活，珍惜生命，生命，是无价之宝，安全，我们从小听到大，可又不会有谁真正注意到它呢？现在，回想起那天江边遇险的一幕幕，我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多，我们不能在没有成人在场的情况下游泳，更不能在江河畔嬉戏打闹。 　　人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母；如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗？为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文8 　　踩在镂空的木板楼梯上，迎面吹来凉爽的微风，吹去了我的拘谨与僵硬。 　　平静的水面上停靠着几艘小船，每条小船的船尾飘扬着一面鲜艳的五星红旗。远远望去，在那水天相交的地方仿佛有座耸起的青山，似飘渺，似遥望。仰头一望，我不觉一惊：这样美好的天空，是被人梳理过了吗？深蓝色粗粗的一条，淡蓝色细细的一条，它们分布均匀，简直纯净的不像话。下面是纯洁的净白仿佛是一块崭新的桌布就这样展现在我们的眼前。不等我欣赏多久，便开饭了。 　　酒足饭饱之后，我便悄悄溜到屋外，享受清凉，梳理心情，不知道如何面对这又一次无奈地分离。此时，神秘的黑暗已无声无息笼罩天空及我的周围。 　　这样的夜晚没有月亮，但隐约可见几颗小星星在这沁人的天空闪烁，是为了点缀这浩瀚的星空吗？我多么渴望自己是这无垠宇宙中的一员，是那千万繁星中的一个，哪怕我会陨落。它一阵阵地以其磅礴的气势挟卷而来。它似乎愈来愈愤怒，真可谓“长江后浪推前浪”。风越来越大，让我慵懒躺在藤椅上的身子有些不稳。在这样的夏日，吹着如此凉爽、霸气、舒适的“海”风，是何其有幸！站起身，倚在银白色的栏杆上，这样强烈不容反抗的风让我不得不后退。翻卷起一阵又一阵白色的浪花，一次比一次高，一次比一次美，一次比一次璀璨。浅色的衬衫在风中尽情狂舞，墨色的短发因风更飘逸，更洒脱。我转过身来，被风用双手轻轻地推走：那双柔软的双手，就是隐于无形的风姑娘吗？这种感觉真好，让我真想永远沉浸在这里。 　　我甚至有一种不可思议的想法，渴望纵身一跃，隐入这豪放，浩荡的海水中。在这样澎湃的海水中解放，在这样雪白跳跃的浪花中游荡，在这样的呼啸声中宁静！任由它扑打，任由它怒吼，任由它翱翔。那一排又一排的浪花那样勇往直前，更甚者有的一跃而起，我的心随之跳跃，渴望它跳得更高更高，跃向高峰之巅，呈惊涛澎湃之感。 　　可惜我要回去了，坐在车上，打开车窗我可以感受到那急速的奔驰。就这样，我肆无忌惮地将手伸出窗外。我仿佛握住了它，想用手去抓，却又扑了个空；松了手，它好像又掌握在我的手中。 　　我的心久久宁静，我的泪久久凝固，月华如水，夜，静谧而安详。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文9 　　有人说，循着记忆的方向，走出迷茫和悲伤，这便是成长。而我却觉得，成长之后不离迷茫，依旧悲伤。 　　海水拥抱海岸，轻柔地对后来人说：“能屏住呼吸一分钟的人拥有游泳的潜质。”而我这位后来人，带着我的野心开始涉足这片蓝色领域。自信满满的我却被这望不到边的世界一点点吞噬。海水流过我全身，扼住我的喉咙，让拼命挣扎的我看不清四方的路，做出宛如溺水的姿态。生活亦是如此，我们在这片领域不停地成长。 　　还记得那些野草疯长的日子，自由装进了我们每个孩子的兜里。时间一轮又一轮地游走，我们胸前的红领巾换成了团徽。从此，学校住进了我们心里。我欣然接受学习这种姿态，义无反顾地加入乖乖生的行列，在低头的时光里，谱写着我的未来。我原以为我可以一直这样下去，当我却在成长的阶梯中踏进泥坑，失去重心。一轮轮的学习压力，一次次的考试失误接踵而至。伴随这胃病的袭击，让我感到力不从心。犹如那次在塑胶跑道尚，我慢节奏地摆臂，笨拙地呼吸着，逐渐远离前方的同学。那一刻，不顺畅的呼吸让我感受道溺水时挣扎却又无可奈何的滋味。梦想朝我挥手，带走我过去辛苦的付出，残忍地离去。 　　夕阳的余晖尽显暖意，当乌云总是转瞬间便像烟雾般遮蔽落日，就像现实总是蒙蔽我们的双眼。透明澄澈的天空被一种不易察觉的忧伤包围，直抵那片压抑的乌云下方。在海的那一头，浮力对我发挥不了作用。我的指尖的那一头没有温度传来，我的脚下的那一头却融入冰冷。但我自己却在这漫长的无尽长的时光里战胜自我。 　　我相信，学习成绩只能代表过去，并不属于未来。体育上的失利让我在泥坑中看清自我，爬出泥坑，站稳脚跟，继续谱写这低头时光里我的未来。 　　我总觉得，生命中每个片段都是分割存在，拥有各自固定的节拍，但却总是成为成长的附属品。不管是溺水也好，挣扎也好，这些都是一种成长。处在生活当中，我们不可避免地要接受成长，我们理所应当地要学会成长。或许无数人和我一样，宛如溺水的姿态，困顿于这一片寂寥的生活大海。你若不挣扎，便会被淹没。在命运的关卡，我们能做的是换一种姿态，与之搏斗。经历溺水姿态的认，请试着接受成长吧！学会成长，你便会拥有一种新的姿态。 　　珍爱生命安全第一防溺水的优秀征文10 　　生命，是一片翠绿横生的草原，充满清新，充满活力；生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；生命，是一首歌，唱响无数人生命的意义；生命，是一根妙趣横生的风筝线，另一头系着美丽的蓝天和美好的未来。而水是生命之源，但它也是一个冷血的杀手，有时会夺走了许多人无辜的生命。 　　随着夏天的脚步越来越近，天气越来越热，人们不想看到的悲剧屡屡发生。让我们感受到了生命的宝贵，但还是有许多人就这样擦肩而过，留给家人的就是永恒的心痛，留给自己的将是永远无法弥补的遗憾。时间一去不复返，没有人拥有超级能力，没有人能让时间倒流，只能靠自己珍惜。 　　假如悲剧真的发生了，那就请你好好想想朝夕相处的父母、日日相伴的同学和天天相见的老师，对他（她）们来说，失去你心里有说不出来的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的拥抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；同学们失去了陪伴，她们的双手留给谁来牵，她们对你的关心向谁展现；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又该对谁实施；有那么多爱你的人，你就真的忍心一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？ 　　但尽管如此，那些令人不寒而栗的悲剧还可能发生。现在，请你好好听听，在波浪滔滔的江边，传来了多少河水澎湃的声音？传来了多少父母撕心裂肺的痛苦声？你就真的忍心让他们心碎吗；此时，请你好好看看，在水平如镜的水库旁，有多少人溺水而亡？有多少人为了一时欢心而再也醒不过来了？你真的想让世界抛弃你吗；此刻，请你好好闻闻，从世界各方，传来了多少浓重的血腥味？站在风中，已闻不到丝毫的生息。你就真的希望一阵阵波浪把你带到天涯海角？不，我们都不希望有这样的结局。所以，我们要时刻谨记：常在水边走，安全记心头。 　　我们因水而生，许多人却溺水而亡。水就是这般捉摸不透，让人一不留心，就会被它吞噬，从而身陷绝境，从而面临死亡。所以，在靠近水的时候，我们都要留一条心，别让水湿润了心扉，要让生命的太阳永远不落。

人机交互技术领域热点技术的应用潜力已经开始展现，比如智能手机配备的地理空间跟踪技术，应用于可穿戴式计算机、隐身技术、浸入式游戏等的动作识别技术，应用于虚拟现实、遥控机器人及远程医疗等的触觉交互技术，应用于呼叫路由、家庭自动化及语音拨号等场合的语音识别技术，对于有语言障碍的人士的无声语音识别，应用于广告、网站、产品目录、杂志效用测试的眼动跟踪技术，针对有语言和行动障碍人开发的“意念轮椅”采用的基于脑电波的人机界面技术等。 人机交互解决方案供应商不断地推出各种创新技术，如，指纹识别技术 ，侧边滑动指纹识别技术 ，TDDI 技术，压力触控 技术等。热点技术的应用开发是机遇也是挑战，基于视觉的手势识别率低，实时性差，需要研究各种算法来改善识别的精度和速度，眼睛虹膜、掌纹、笔迹、步态、语音、唇读、人脸、DNA等人类特征的研发应用也正受到关注， 多通道的整合也是人机交互的热点，另外，与“无所不在的计算”、“云计算”等相关技术的融合与促进也需要继续探索。

　　坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。防控疫情一直都是重中之重的事情，千万不能掉以轻心，多关注疫情情况，积极的做好个人防护措施，这是对自己，对家人的保障。那么你知道关于疫情防控方案有哪些呢？栏目我收集整理了一些疫情防控方案和应急预案2022完整版，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇1) 　　　11总则 　　1.1编制目的 　　高效有序地做好AA网吧的疫情应急处置和救援工作，避免或最大程度地减轻灾害造成的损失，保障员工生命和企业财产安全，维护社会稳定。 　　1.2编制依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》1.3适用范围适用于本网吧所属经营、生活区域新冠疫情的现场应急处置和应急救援工作。 　　22应急工作基本原则 　　本预案遵循“预防为主，防治结合”、“以人为本，善待生命”的原则，以疫情的预测、预防为重点，以对防控疫情、保障生产为目标，统一指挥、分级负责，做好新型冠状病毒感染疫情的防控工作、落实各项防控措施，确保网吧内不发生新型冠状病毒感染疫情，安全有序的开展各项经营活动。 　　33应急工作机构及职责 　　3.1疫情应急工作小组疫情应急工作小组负责落实各项疫情防控应急工作，小组组长由网吧负责人担任，成员由网吧工作人员担任。小组成员如下： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　3.2工作职责： 　　1、密切关注国家或地方政府有关部门发布的疫情信息，建立逐级汇报机制；2、根据疫情形势变化，制定具体应对和处置方案；3、摸清网吧内部疫情情况，实行一事一报机制；4、收集出入疫区人员、出现流感症状人员信息并每日向负责人汇报；5、督促全面开展经营、办公、住宿等场所的消毒工作；6、为员工配发有效的防护口罩，宣传正确的病毒预防措施；7、每日对所有员工监测一次体温并做好记录，直至疫情全面被消灭。 　　44事件类型和危害程度分析 　　4.1危险源辨识 　　1、员工放假、出差途中前往或途径疫区被感染。 　　2、员工放假、出差途中通过接触被感染人员导致被感染。 　　3、外来人员带来传染病源。 　　4.2新型冠状病毒特性1、此次新型冠状病毒特性为一种新型冠状病毒(β属)，世界卫生组织命名为2019-nCoV）。 　　2、根据国家卫生健康委员会划分，本次新冠病毒为乙类疫情，按最高管理等级甲类管理。 　　3、临床表现主要为发热，乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 　　4、前期绝大多数病例有武汉市华南海鲜市场暴露史，后期继发的绝大多数病例均为武汉人员或有武汉相关人员接触史或直接与病患有接触，少儿相对不易感染。 　　5、预后情况：绝大多数病患预后情况良好，少数患者病情危重，甚至死亡，病情危重者以老弱为主。 　　4.3突发疫情事件可能发生的区域、地点 　　网吧内经营、办公、生活区域。 　　55事件分级 　　5.1重大事件进入过网吧人员或网吧内部人员被确诊患有新型冠状病毒感染。 　　5.2一般事件与病患者有接触史的人员隔离期未满14天进入公司内，或公司内人员出现相关症状（未确诊）。 　　66预防与预警 　　6.1预防 　　1、按员工摸底了解情况，安排有疫区或患者接触史的进行隔离14天，无异常后复岗。 　　2、在网吧门口安排人员对所有进入网吧的人员进行体温检测并记录。 　　3、员工在国家相关部门宣布应急响应结束前必须按网吧要求每天佩戴口罩，口罩由网吧发放每天两个。 　　4、加强卫生清扫和消毒杀菌工作，一般场所每日消杀一次，人员密集场所每日消杀两次，口罩回收桶每日消杀三次。 　　5、保持良好的生活习惯，注意饮食卫生，适量运动、注意休息。 　　6、公共场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干净。 　　6.2预警发布与预警行动1、发现传染病疑似病例后，立即向网吧经理汇报，每天定时向网吧经理汇报疫情情况（是否有发热病人或疫情接触情况），如有则按处置流程处置。 　　2、发生传染病或疑似病例后，实施24小时值班制度，在上级防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运，并予以有效隔离，同时向上级疾病控制部门进行报告，根据当地政府有关规定，统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察及治疗处理。 　　3、制作表格分发到网吧各个员工，组织人员对员工的体温进行监测，发现疑似病例及时采取措施。 　　6.3预警结束疑似病人经医学观察诊断为非新冠疫情，或疑似病人经治疗处理后确认康复，住宿区域经过14天后无新的病例出现。应急小组根据情况，综合分析判断后发布预警结束通报。 　　77信息报告 　　1、本网吧24小时应急值班电话： 　　2、当员工发现传染病疫情、群体性不明原因疾病事件时，应立即报告网吧经理。报告内容包括：时间、地点、症状、人员数量等。 　　3、确认异常情况属实后由网吧管理人员指定窗口向辛集市疾病预防控制中心等地方卫生部门报告4、突发事件发生后，以上所有流程报告间隔每级不得超过1小时。 　　88外部及内部联系电话 　　报警服务：110急救中心：120网吧应急小组组长： 　　网吧应急小组副组长： 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇2) 　　　一、常规筛查。 　　复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。 　　二、发现报告。 　　开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。 　　三、患者隔离。 　　患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。 　　四、病例甄别。 　　配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置： 　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸），协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。 　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。 　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。 　　五、场所消毒。 　　一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。 　　六、应急指挥。 　　一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。 　　七、应急停课。 　　一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇3) 　　　一、开学时间安排 　　初定2月17日(周一，农历正月二十四)，具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。 　　二、成立领导小组 　　(一)人员组成 　　组长：校长__ 　　副组长：副校长__教务主任__后勤负责人__ 　　成员：各年级组组长、各班班主任 　　(二)主要职责 　　1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备； 　　2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好XX年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序； 　　3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生； 　　4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作； 　　5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施； 　　6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区； 　　7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 　　三、具体工作安排 　　(一)开学前准备工作 　　1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。 　　2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。 　　3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 　　4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。 　　5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。 　　6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。 　　7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 　　8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。 　　9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。 　　(二)开学后工作安排 　　1.严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。 　　2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。 　　3.实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。 　　4.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。 　　5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。 　　6.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。 　　7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。 　　8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。 　　四、几点工作要求 　　1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。 　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。 　　3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。 　　4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。 　　5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！ 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇4) 　　为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，**教育局完善工作预案，健全制度机制，全面抓好**教育系统疫情防控工作。 　　一是进一步抓好防控。 　　要求**各级各类学校不得早于2月17日前开学，根据疫情防控情况另行通知，调整开学时间后，涉及到教学计划的实施，可统筹调整双休、暑假时间，合理安排教育教学任务。疫情响应未解除前，各级各类学校、校外培训机构严禁开展现场教育教学和实践培训等各类活动，不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性活动。 　　二是进一步细化预案。 　　明确要求**各级各类学校要严格落实学校传染病防控措施，坚持分层分级分类分散加强防范，强化因地因校综合施策，进一步细化优化防控预案，做到“一地一策、一校一策”，确保工作预案有针对性、时效性。 　　三是进一步摸清实情。 　　明确要求**各级各类学校要全面覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况，精准了解防控重点地区的教职员工、学生在校内各年级、各班级分布情况，精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况。 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇5) 　　　为贯彻落实国家、省市关于疫情防控的有关工作部署，维护广大人民群众身体健康，现就做好近期全市校外培训机构疫情防控相关工作通知如下。 　　一、暂停任何形式的线下培训活动。 　　各区要督促辖区内所有校外培训机构，严格落实《南京市新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指挥部关于加强公共场所管理的通告》有关要求，在未接到恢复线下培训活动通知之前，暂停开展任何形式的线下培训活动。各区要充分发挥校外培训机构治理联席会议的协调作用，强化部门联动，加强“网格化”排查和联合督查巡查，确保疫情防控工作要求落实到位。 　　二、督促校外培训机构落实防疫主体责任。 　　要求所有校外培训机构：一是对机构所有教职员工逐人摸排，掌握春节假期行程，登记备案；二是对与疫区或确诊病人接触过的疑似人员要加强管控，并及时向机构所在街道、卫健、疾控、教育部门报告；三是制定防控工作方案和应急预案，配备必要防控设备和防控手段，熟悉突发事件处置流程；四是妥善调整培训计划，并做好家长、学员解释工作，取得理解、配合与支持。2月2日前，各区要对辖区内“有证有照”机构进行一次全员自查排查。在突发公共卫生事件一级响应解除前，有重点、有批次地持续开展压茬式排查，确保安全稳定。 　　三、加强组织领导，落实属地管理责任。 　　各区要严格执行“日零报告”制度，每日16点前向市教育局上报《校外培训机构疫情零报告表》，如出现紧急情况，随时一事一报；要按照省建立健全四级联动机制的要求，明确本级和各机构的安全防疫联络员，确保信息畅通；要畅通投诉举报渠道，主动接受社会舆论监督。对顶风违规的机构，一经查实，要采取综合执法，从严从速进行查处。 疫情防控方案和应急预案2022完整版(篇6) 　　为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下： 　　一、工作人员健康筛查及管理 　　1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账；特别是从***或重点疫区返广的，做好登记。 　　2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。 　　3.食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。 　　4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。 　　5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。 　　二、工作人员返校返岗要求 　　省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌；返回后，须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明，方可返校上岗。 　　设施设备清洗消毒及环境清扫 　　1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。 　　2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。 　　3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。 　　准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。 　　食品原料采购 　　1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。 　　2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。 　　3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。 　　4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。 　　5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。 　　6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证；生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。

1. 预科　　上课内容：①. 加强语言学习及语言运用能力。 需要强调的是： 读预科时学生必须有IELTS 5.0或以上， 而且语言课程不是读预科的唯一目标， 只是其中一门课程。 一年后IELTS要达到6.5分。② 大学预科是本科的桥梁课程。前面提到的， 大学和大学专业的选择是以在A-level其间的选科和成绩决定的。 对于中国高中毕业生， 在高中没有那么专业课程选修机会，中国高中教材英国教材差异很大的前提下，不得不在预科一年的学习中完成桥梁课程：3门学习技巧课程; 2-4门核心课程; 3-4门专业课程。　　衔接课程：预科结业后，进入本科课程，毕业率高达100%　　完成本科时长：预科1年+本科3年=4年，针对具体的升学模式了解，可以关注我校的1+3伦敦大学预科课程。　　预科优势：能够很顺畅的衔接本科课程，能让学生语言成绩有个基础巩固，对于学生专业课程的学习很大助益。　　　2. 国际大一　　此类大学的课程中，不仅仅包含大一的科目及语言相关的课程，并且还是由就读学校的老师进行授课。成功完成大一课程的学生并达到语言以及学科要求，可以进入对应大学就读大二。这样学生同样只要三年便能完成英国本科课程。　　　　完成本科时长：国际大一(1年)+大二+大三=3年　　以上的两种方式是大家选择最多的升学渠道中的两种，至于如何选择，那就看学生自身的情况和诉求。简而言之，如果只是时间，那毫无疑问，国际大一是首选，但是如果想去名校，那建议选择上海立信相关的预科课程。

法律分析： 李某驾驶两轮电动车沿道路行驶时，与武某无证驾驶停放在道路上的小型轿车后保险杠左侧相碰撞，造成李某受重伤、两车损坏的交通事故。事故发生时武某未在事故现场，看到发生交通事故后，为逃避其无证驾驶责任，叫邓某来顶替，邓某看到后果严重后又反悔，当日两人一起到交通警察大队投案自首。道路交通事故认定书认定：武某因肇事后逃逸承担该事故主要责任，李某承担次要责任。经鉴定，李某构成重伤。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第一百三十三条 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第二条 交通肇事具有下列情形之一的，处三年以下有期徒刑或者拘役：（一）死亡一人或者重伤三人以上，负事故全部或者主要责任的；（二）死亡三人以上，负事故同等责任的；（三）造成公共财产或者他人财产直接损失，负事故全部或者主要责任，无能力赔偿数额在三十万元以上的。交通肇事致一人以上重伤，负事故全部或者主要责任，并具有下列情形之一的，以交通肇事罪定罪处罚：（一）酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的；（二）无驾驶资格驾驶机动车辆的；（三）明知是安全装置不全或者安全机件失灵的机动车辆而驾驶的；（四）明知是无牌证或者已报废的机动车辆而驾驶的；（五）严重超载驾驶的；（六）为逃避法律追究逃离事故现场的。第三条 “交通运输肇事后逃逸”，是指行为人具有本解释第二条第一款规定和第二款第（一）至（五）项规定的情形之一，在发生交通事故后，为逃避法律追究而逃跑的行为。

1、会议时间、地点、参与人员。2、会议讨论主要内容及程序。3、不按时参加会议的惩罚措施。

　　到了溺水事件就成了社会的焦点了，很多的孩子因为贪凉选择去海边玩水。下面是我给大家整理的珍爱生命防溺水征文内容，供你参考！ 　　珍爱生命防溺水征文篇1 　　夏季，是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育，防止发生溺水伤亡事件，6月15日下午的校课，我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的自护自救活动。 　　班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，讲解了溺水自救、他救的注意事项，并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法，并以典型的案例警示和教育同学们不能下水，游泳必须到规定的场所，由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 　　此外，班主任吴老师利用校训平台与家长联系沟通，要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作，提高同学各方面的安全意识。 　　我们相信，通过家校的共同努力，我们定能安然度暑期，健康成长。 　　 珍爱生命防溺水征文篇2 　　今天，我看了“珍爱生命，预防溺水”的片子。片子看完后，我感触很深，知道了生命的脆弱和宝贵。 　　现在天气渐渐转热，暑假即将来临，中小学生发生溺水伤亡的情况越来越多了，当你看到一个个小生命在世界上转瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施： 　　1、不要独自在不知水情，偏僻的区域游泳。 　　2、要在家长或熟悉水性的人的陪同下去安全正规的游泳场所游泳。 　　3、在游泳时，如果觉得腿脚抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。树立安全意识从我做起。 　　我们是祖国的未来和希望，我们一定要珍惜我们的青春和生命，我们要让生命之花开得灿烂无比，大家高呼着：“珍爱生命，预防溺水。” 　　 珍爱生命防溺水征文篇3 　　今天，李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命，预防溺水”。 　　我观看了这部短片之后，深受启发。生命短暂，我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩，常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外，跌入水中……他们都因溺水而亡。 　　作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动，让我们深刻了解防溺水的知识，并提醒我们应该做到以下几点： 　　1、不会游泳的要有家长陪同，不许私自下水。 　　2、利用暑假的时间，要到专业的游泳班学会游泳技能。 　　3、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不知道水的深浅，很容易导致生命危险。 　　同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水。 　　 珍爱生命防溺水征文篇4 　　生命如花，花开四季，我们是充满生机、充满希望的春天，然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天！ ——题记 　　在炎炎酷暑之中，我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假！ 　　夏天，在我们的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房，更是冰凉冰凉的水。到了夏天，我们就像一群群爱戏水的小鸭，“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中，一到水里，我们又成了快乐的小鱼，享受着戏水的乐趣。呵，瞧，那些“旱鸭子”个个眼露羡慕，甚至是嫉妒。 　　但在同一个季节里，不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始，我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件： 　　远在贵州，一名小孩私自约同伴到河塘里游泳，结果发生溺水、抢救无效而永远地离开了这个世界。东莞市八名女学生下河玩水，七名溺水死亡一名失踪…… 　　近在长兴，两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟着跌进了深深的水里，坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面，一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，无声；等待他们的只有永世无法恢复的伤痛，无语。 　　“珍爱生命，谨防溺水”的警钟常鸣在我们的校园，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟长鸣在夺命夏季，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟更应永鸣在我们小学生的心中！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦，特别是夏天来临之时。见到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潜入深水嬉戏，不在水中游玩太久…… 　　“生命无价水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，还水一个清白，给自己一份平安，让生命永驻春天。 　　珍爱生命防溺水征文篇5 　　水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。 　　暑假即将来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。 　　记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。 　　游泳虽然好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。 　　同学们！夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！ 　　让我们一起大声地呼喊：“珍爱生命，预防溺水！” 　　珍爱生命防溺水征文篇6 　　生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。 　　水，曾夺走无数人的生命，一个个悲惨的事件时刻在提醒我们在没有充分准备的情况下不要去江边游泳。但许多人缺乏意识，因此，我们身边缺少了一个个可爱的生命。 　　水是那么恐怖，我们应当怎么办呢？其实很简单： 　　1、尽量不要去江边游泳，如果要去，必须有水性好的大人陪同。 　　2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。 　　3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 　　4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。 　　生命无价，一次车祸，一次溺水，都有可能让人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧 　　珍爱生命防溺水征文篇7 　　生命似花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响着生命的意义；生命像画，描绘出生命的精彩。生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海；生命是一束流动的光，尽情地、炽热地燃烧着自己，装点着苍穹，最后以能量的形式融合于其他物体之中；生命是一条羊肠小道，在杂草丛生中绕过荆棘，在砾石陡坡上绕过陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。虽然水是生命之源，但却蕴藏了无尽的危险，轻而易举地夺走了宝贵的生命！ 　　又是一个炎炎夏日火球般的太阳炙热着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！ 　　”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，无力回天，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。 　　全国各地发生的溺水事件数不胜数。如果游泳前多一份防范意识和自救知识，就可以带给我们欢乐，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我要提倡同学们： 　　一、不私自或结伴，无大人带领的情况下到水池，河塘，水库，蓄水池等危险地带嬉戏，游泳。 　　二、一定要在家人陪伴的前提下，到正规安全的游泳池游泳。 　　三、生病、情绪欠佳、喝酒后、过饿或过饱情况下不要轻易下水。 　　四、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，不能实施手拉手救援，应大声呼救，在确保自身安全的情况下救援落水者。 　　生命是宝贵的，生命只有一次，它不像财富能失而复得，不像草原般周而复始，也不像作业能改过自新。我们应养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，让生命之花永远绽放！ 　　珍爱生命防溺水征文篇8 　　随着暑假的到来，越来越多的学生都选择了游泳，来作为自己暑假里的娱乐方式，这本是非常好的，可是，却有很多人，没有到正规的地方游泳，甚至去池塘，河流等危险的地方游泳。 　　目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前两名。 　　江河湖泊往往装出一副平静、温柔的"样子，让人忽视了温柔的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。 　　身边，也许这些沉重的画面时常可见，就在我们身边，悲剧正在上演着。 　　当你看见朋友要私自去河里游泳时，你会阻拦吗？ 　　当你看见有人在水中挣扎时，你会张皇失措吗？ 　　当你在没有家长陪同，有炎热难耐时，你还会任性的往水中跳吗？ 　　一些学生因为逞强好胜，不知水深，潜入水中，还做出各种各样的姿势，导致体力不支。碰到这种情况的学生，有的被救了，但另外的学生呢，则再也无法重新开始了。这难道是天意吗？难道活下来只能靠运气吗？ 　　离去的学生或许很后悔，但再也来不及改正了，只留下在世的亲人悲痛不已；死里逃生的学生，带着侥幸心理，但恐怕再也不会有第二次了吧；对于那些从没有遇到过这件事的人，趁来得及，更加珍惜自己的生命。 　　溺水时可以避免的，只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防溺水知识。 　　身边的河流只便于用来欣赏，享受游泳的乐趣还是留给那些有经验和准备的人吧，他们总是预料到一些可能发生的事情，准备好应对的方法。 　　在不知水深的情况下，绝对不可以以身试险；在有障碍物或有漩涡的激流中，也不可以轻易下水。游泳之前一定要做好安全措施，如救生圈，必须要有懂水性的家长陪同，还要做一些准备活动，否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋，应立即上岸，在无人时，也要学会自救的方法：先吸一口气，仰浮在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌，压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。 　　生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能因为一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。 　　预防溺水，珍爱生命，希望我们每个人都能够重视这些问题，不要为了一时的快乐，而让自己的生命陷入危险之中

儿童教育心理学读书笔记 　　认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是我收集整理的儿童教育心理学读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。 儿童教育心理学读书笔记1 　　《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。” 　　在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾；老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心理自然会想：为什么和老师教育的不一样呢？这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评；要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求；切忌要求过高过急，简单粗暴。 　　总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。 儿童教育心理学读书笔记2 　　 1、什么是“坏孩子”？ 　　“他们之所以不想上学，是因为他们追求优越的心理非但没有成功转化为学校的`要求，反而对学校的要求有所抗拒。” 　　“追求优越”是每一个孩子共同的内心追求，“好孩子”就是那些追求优越的心理符合了学校的要求的孩子，“坏孩子”则是那些不能适应学校的规范，转而通过其他方面（运动、违纪等）来满足追求优越心理的孩子。 　　因此，学校的多样性，特色化发展满足不同孩子追求优越的心理就显得非常重要，既要有“好孩子”的学校，也需要“坏孩子”的学校。 　　 2、学校为谁培育学生? 　　“学校必须明白，它是在为社会而不是为自己培育学生。” 　　“学校不是为自己培育学生”，这句话很值得校长和老师们思考。 　　如果一个学校是为了社会培养人，学校就会思考社会需要怎样的人才，怎样培养适合未来社会发展的人。学校为自己培养人，就会抢生源，就会市场化。 　　衡水中学这大幅的宣传墙是为了什么？是为了抢生源，是为了学校自己的发展。如果它说是为了社会培养人，那恐怕是一个笑话。我们国内的大部分学校都是为了学校自己培育学生，有几个是为了社会培养人？ 　　 3、“懒惰的孩子”心里是怎么想的？ 　　“人们越是责备一个懒惰的孩子，就越是正中他的下怀。因为不停地责骂转移了人们对他能力问题的注意。“ 　　阿德勒对孩子的懒惰心理分析的非常深刻，”懒惰“真的是一种不错的心理状态。 　　一个”懒惰的孩子“和一个”勤奋的孩子“学习成绩都很好，你会对懒惰的孩子说：“假如你再勤奋一点，一定会取得比现在还好的成绩。”而面对勤奋的孩子，你觉得获得这样的成绩是应该的，甚至会觉得他已经尽了全力，没有潜力了。 　　同样，一个”懒惰的孩子“和一个“勤奋的孩子”学习成绩都很差，你会对懒惰的孩子说：“假如你不这么懒惰，你一定会取得更好的成绩”。而勤奋的孩子，你觉得努力了还学不好，一定是能力不够，甚至会觉得他笨。 　　所以，在对优越感的追求上，懒惰的孩子是大赢家，不管怎样，都是勤奋的孩子吃亏。 　　 4、尊重儿童有多重要？ 　　“在有些场合，对于孩子来说，说话是多余的。” 　　在对儿童的尊重方面，我们确实做得还远远不够。 　　当儿童在津津有味得跟大人讲话的时候，大人会有意无意的忽视掉儿童，要么根本没有发现儿童在讲话，要么假装在听，儿童讲的什么根本不在意，次数多了，时间长了，儿童就会感觉到自己说话是多余的，就不再跟大人讲话了。 　　还有一种对儿童的不尊重的表现是对儿童的溺爱，“儿童需要用语言来表达自己对优越感的追求”，因此儿童总是试图表达自己的愿望，溺爱的家长在儿童表达自己的愿望之前，他们就猜到并满足了儿童的要求，久而久之，溺爱的孩子也会感觉到“说话是多余的”，溺爱延缓了儿童的发展，长此以往，这样的儿童也懒得跟大人讲话了。 ;

江西农业大学心理咨询电话为：0791-83822957。江西农业大学心理健康教育中心是为了保障大学生心理健康而设立的机构，旨在提供心理健康服务、心理咨询、心理测试、心理卫生教育宣传等全方位的心理健康服务。中心配备了一支专业的心理咨询师队伍，由经验丰富的专业人士提供心理咨询和心理疏导等服务，以帮助学生解决心理困扰和问题。同时，中心还开展了一系列的心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理辅导课程等，以提高学生的心理健康素养和应对能力。中心致力于为广大学生提供高质量、个性化的心理健康服务，为学生的成长和发展提供支持和帮助。心理咨询的概括：心理咨询是指在专业心理咨询师的协助下，针对个人或团体的心理问题，通过交流、倾听、解释、建议等方式，帮助咨询对象认识和理解自身的心理问题，探索问题的原因，寻找解决问题的方法，提高心理健康水平的活动。心理咨询的目的是帮助咨询对象解决心理困扰，提高自我认知和解决问题的能力，从而改善与家庭、工作、学习、人际关系等方面的关系。心理咨询的内容包括情感问题、人际关系问题、学习压力、职业规划、心理疾病等方面的问题。心理咨询师通常具有心理学、社会工作、教育学、医学等专业背景，借助专业知识和技术，帮助咨询对象建立积极、健康的人生态度和心理健康，提高生活幸福感和品质。