定额征求意见函怎么写

篇一 公函之征求意见函范文 xx市人民政府: xxx水电站于xxx年10月开始蓄水,xxx年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在xxx水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。 一、xxx水XXXXXXXXX 二、根据国务院颁发XXXXXXXXX 三、凡是在水库以内的任何XXXXXXXXX 以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。 篇二 公函之征求意见函范文 各镇人民政府(街道办事处)，各有关部门(单位)。 为不断加强我局干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效能，提升服务品质，树立科学监管理念，推进食品药品监管工作，现向贵单位诚挚征求意见和建议，希望你们在百忙之中抽出时间给我局提出宝贵意见和建议! 《意见建议征求表》请于6月10日前以电子邮件或书信形式反馈至xx市食品药品监管局综合办公室(通信地址：xx街道新城大道南路285号)。 联系电话：xxxxxx 衷心感谢你们的大力支持! 附：xx市食品药品监管局意见建议征求表(点击下载) xx市食品药品监管局 xxx年5月14日 篇三 征求意见函 市有关单位、各镇(街)侨联： 根据xxx开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，xxx面向全市广大归侨侨眷、海外侨胞和党员干部群众征求对市侨联贯彻党的群众路线、加强作风建设方面以及对市侨联开展教育实践活动的意见建议。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要征求对市侨联班子及成员贯彻执行中央八项规定、省“28条办法”和“六项禁令”以及我市“1+8”文件，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，落实为民务实清廉要求的意见建议。同时，征求对市侨联开展教育实践活动的意见建议。 请填好后表格后于20xx年4月5日前反馈至xxx党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，联系人：xxx 地址：市行政管理中心B603室，电话：xxxxxxxx，传真：xxxxxxxx，电子邮箱：xxxxxxxxxx@qq.com。 感谢贵单位对xx市xx工作的支持。 附：市xx领导班子和领导干部征求意见表 xx市归国华侨联合会 20xx年3月26日

方案报告报告内容概述1 P多少页到多少页报告内容描述2P多少页到多少页下一篇 文章正文给领导看 等批复

函的格式： 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下： 一、首部：主要包括标题、主送机关两个项目内容。 二、正文：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。 2、主体。这是

作为一个百度答主，我可以为您提供以下关于“大私出国区委征求意见函”的写作建议：1. 开头部分：写明征求意见的背景和目的，并简要介绍大私出国的相关情况。2. 主体部分：列出具体的问题和需要征求意见的方面，如目标定位、招生计划、项目内容、师资力量等内容，并附加说明具体的问题。3. 结尾部分：简要总结上述内容，感谢所征求的意见，同时给出联系方式以便对意见反馈后续处理。以上建议仅供参考，具体如何写作还需按照实际情况灵活调整。

征求意见函标题可以加上部门吗可以。1、求意见函就是组织部门向其他单位部门发出的征求意见的信函式公文。一般都有具体的针对性内容。2、有的在起草的方案、办法具体内容之前附的说明性文件，有的直接征求对组织部开展具体工作的意见，或者对组织部领导班子和领导班子成员个人有何意见建议等。

你可以提出意见之后在拒绝。征求意见就是征求各方面意见，各个层次人物人员的意见和建议叫做征求意见函。文件形成的过程，或者说重要文稿形成的过程，都要征求意见，征求大家的意见和建议以后，形成了征求意见稿，形成征求意见稿后，还要给领导审阅。

关于对《关于征求xxx意见的函》的复函xx单位：《关于征求xxx意见的函》收悉，经研究，我单位建议继续保留xxx内容。xxxxxxxxxxxxxxxxx20xx年x月xx日关于对《*************的实施意见》征求意见的回复*************:你办下发的《*************》(征求意见稿)收悉，认真讨论和研究，*************对该意见无修改意见。特此回复!********二〇一*年*月*日 经

问题一：要回复一个征求意见函的格式怎么写？ 标题居中：关于对《XXXXXXXXX征求意见稿》的回复 XXXXX(部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们高度重视，专题研究。现将意见回复如下： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 特此回复。 XXXXX 年 月 日 问题二：回复上级单位征求意见稿的格式？？？？ 20分 关于。。。。。。。征求意见的函复（回复格式） 。。。。： 对于你局草拟的《。。。。。。。意见》收悉，经广泛征求。。。。。单位意见，现提出如下意见。 1。。。。 2。。。。 3。。。。 此复。 年。。月。。日 问题三：对于上级业务部门通知的回复应该采用什么公文？ 这要看通知的内容。 一般来说，应当采用“报告”，有些特定的情况下，可以是“请示”或者“函”。 例如：“关于……通知的执行情况的报告” 问题四：关于对领导干部考察征求意见的复函怎么写 发文机关+关于加快推进城市化的意见 XXX 贵委关于XXX收悉，经我单位研究，无意见。 xxxxxxxxx xx年xx月xx日 问题五：在线等！急！下级单位回复上级单位的征求意见稿，让提可行性建议，具体格式怎么写 请示的写法： 请示函的写法 (一)标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成，如《××省人民 *** 关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。也可以由事由和文种构成，如《关于成立老干部办公室的请示》。 (二)主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时，要注意以下三点： 1．主送机关只能有一个 请示“一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送的形式。”，“受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文，很可能得不到任何机关的批复。 2．只能主送上级机关，不能送领导者个人 3．不得越级 (三)正文 请示的正文由开头、主体、结语三部分构成。 1．开头 开头主要表述请示的缘由，是上级机关批复的主要依据。一般而言，这部分要写明所遇到的新情况、新问题，或自身没有能力解决的困难，要写得充分、恰当、具体。 内容简略、篇段合一的请示，开头也可以是表达行文目的和意义的一两句话，不独立成段。 2．主体 主体是表明请示事项的部分，也是请示最核心、最重要的部分。请求指示的请示，主体要写明想在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示，要把要求批准的事项分条列款一一写明。如果在请求批准的同时还需要人、财、物等方面的支持和帮助，更需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确，以便上级及时批准。 3．结语 请示的结语比较简单，在主体之后，另起一段，按程式化语言写明期复请求即可。期复请求用语常见的有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”，“以 上请示如无不妥，请批转有关部门执行”等等。 问题六：征求意见函如何回复 30分 关于《关于对**信箱群众来信交办单有关**小区供热问题的说明》的回复函 房管局： 我们收到贵局《关于对**信箱群众来信交办单有关**小区供热问题的说明》后，公司领导高度重视，特别组织公司专业人员，组成临时检查小组，对该事项进行了核查。结果如下： **小区各项手续齐全，其设计也经过市设计院及专家会的讨论认定。因****户为顶层，而且还是端户，特别是住户家里又铺有木地板，这些因素在不同程度上都影响到该户采暖效果。而且高低压水分区，也符合《地面辐射供暖技术规程》里的各项规定。 为响应省 *** 关注民生的号召，大力支持市房管局和公用事业管理局等主管部门的工作，公司经研究后决定，对该户进行免费单独增加墙面保温，以改进民生，促进社会的和谐发展。 特此函复。 *****公司 二○一○年**月十日 问题七：机关单位之间征询意见用什么格式的公文 平行或不隶属的机关间用函，上级向下级询问问题也可用函，下级向上级征询意见可用请示。 问题八：征求被调查人所在单位（党委）党组意见的函复函怎么写 是纪委的吗？不会吧，这个有一定模式的啊，下级给上级党委写出对某人的处理意见函，上级在接到函后，对下级的处理意见是否同意，这个是否同意可能要经过一些程序，比如要开会讨论等，然后，是同意答复同意，不同意就不同意，但要写出不同意的原因，就行了啊 问题九：向上级征求意见使用什么类别的公文文体？ 上行文一般恭请示或报告。请示是你们有几种解决意见，请领导决定用哪一种，或者有一种意见请示领导是否可行；报告就是就你们解决的情况作汇总和报告。你们这种情况一般还是请示比较好。

关于征求XX意见的函（方正小标题宋体，二号）（以下仿宋三号字）主送机关：正文，说明问题，要求提出哪些方面意见。特此函告，望速回复为盼。发文印章成文时间注：国务院办公厅十三种公文文体中没有征求意见函。所以征求意见函依然按照公函的格式完成。因为函本身适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。

没有意见！

问题一：征求意见稿的格式 那里，有一个声音在低语， 慢慢地，犹如远方教堂的钟声： 挖第一锹时，我想起青春的岁月； 挖第二锹时哈哈，我想起我的罪过； 当第三锹黄土撒落时， 我想起每一句肺腑偿言。 每个善意的行为， 问题二：送审稿、报批稿、讨论稿、征求意见稿分别适用什么情况 送审稿，是提交上级主管机关审议或者权力机关进行技术层面审议的文稿。 报批稿，是提交上级主管机关进行程序性审查的文稿。 讨论稿，是非正式结论文稿，一般有多种意见供讨论。 征求意见稿，是面向基层或者相关单位进行查漏的文稿。 在实际应用中，主要的判断依据是阅读对象的属性和是否需要实质性修改。一般来说，有这样的一个顺序：初稿->讨论稿->征求意见稿->送审稿->报批稿。 问题三：征求意见稿的格式 关于******征求意见的函复（回复格式）******： 对于你局草拟的《******意见》收悉，经广泛征求******单位意见，现提出如下意见。 1、****** 2、****** 3、****** 此复。 ****年**月**日 问题四：向上级征求意见使用什么类别的公文文体？ 上行文一般恭请示或报告。请示是你们有几种解决意见，请领导决定用哪一种，或者有一种意见请示领导是否可行；报告就是就你们解决的情况作汇总和报告。你们这种情况一般还是请示比较好。 问题五：在线等！急！下级单位回复上级单位的征求意见稿，让提可行性建议，具体格式怎么写 请示的写法： 请示函的写法 (一)标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成，如《××省人民 *** 关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。也可以由事由和文种构成，如《关于成立老干部办公室的请示》。 (二)主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时，要注意以下三点： 1．主送机关只能有一个 请示“一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送的形式。”，“受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文，很可能得不到任何机关的批复。 2．只能主送上级机关，不能送领导者个人 3．不得越级 (三)正文 请示的正文由开头、主体、结语三部分构成。 1．开头 开头主要表述请示的缘由，是上级机关批复的主要依据。一般而言，这部分要写明所遇到的新情况、新问题，或自身没有能力解决的困难，要写得充分、恰当、具体。 内容简略、篇段合一的请示，开头也可以是表达行文目的和意义的一两句话，不独立成段。 2．主体 主体是表明请示事项的部分，也是请示最核心、最重要的部分。请求指示的请示，主体要写明想在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示，要把要求批准的事项分条列款一一写明。如果在请求批准的同时还需要人、财、物等方面的支持和帮助，更需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确，以便上级及时批准。 3．结语 请示的结语比较简单，在主体之后，另起一段，按程式化语言写明期复请求即可。期复请求用语常见的有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”，“以 上请示如无不妥，请批转有关部门执行”等等。 问题六：要回复一个征求意见函的格式怎么写？ 标题居中：关于对《XXXXXXXXX征求意见稿》的回复 XXXXX(部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们高度重视，专题研究。现将意见回复如下： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 特此回复。 XXXXX 年 月 日 问题七：回复上级单位征求意见稿的格式？？？？ 20分 关于。。。。。。。征求意见的函复（回复格式） 。。。。： 对于你局草拟的《。。。。。。。意见》收悉，经广泛征求。。。。。单位意见，现提出如下意见。 1。。。。 2。。。。 3。。。。 此复。 年。。月。。日 问题八：上级机关下发意见征求稿，我该用什么公文格式写，又该如何写，是指出意见稿的不足吗？ 30分 却是鲜明的色彩 于是我看着鼎阳如何照亮你的红毛衣，你枯萎的脖子， 带着故意的单调， 外面院子里，一只狗对月亮吠叫。 穷凶极乐的波浪 就如一面镜子中哈哈 问题九：征求意见和建议的通知怎么写 标题居中：关于对《XXXXXXXXX征求意见稿》的通知 XXXXX(上级部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们高度重视，专题研究。现将意见报告如下： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 特此通知 XXXXX 年 月 日

向派出所征求意见的函可以这样写。根据查询相关资料信息显示：派出所征求意见公函即公务信件，是高低级和平行机关或不相附属机关之间在商洽和接洽工作、询问和答复问题时所应用的文体.函的特点是不受公文规定的严格限制，如不用正式文件头，也可不编文件号，有时还可不拟标题，因此用起来极为简便。

个人认为，首先要写清楚基础事实，就是因为什么事情要征求意见，其次，征求意见函所要征求的意见的详略程度；再次，因为征求意见函的对象比较特殊，需要注意礼貌措辞。

就是征求你对党风廉政建设的意见。也就是说，请你根据本地区、本单位的实际情况就如何抓好党风廉政建设提出建议、意见。

按照公文写作要求必须写明主送机关，不然别人不知征求意见函是谁发的，也不规范。

问题一：回复上级单位征求意见稿的格式？？？？ 20分 关于。。。。。。。征求意见的函复（回复格式） 。。。。： 对于你局草拟的《。。。。。。。意见》收悉，经广泛征求。。。。。单位意见，现提出如下意见。 1。。。。 2。。。。 3。。。。 此复。 年。。月。。日 问题二：要回复一个征求意见函的格式怎么写？ 标题居中：关于对《XXXXXXXXX征求意见稿》的回复 XXXXX(部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们高度重视，专题研究。现将意见回复如下： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 特此回复。 XXXXX 年 月 日 问题三：在线等！急！下级单位回复上级单位的征求意见稿，让提可行性建议，具体格式怎么写 请示的写法： 请示函的写法 (一)标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成，如《××省人民 *** 关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。也可以由事由和文种构成，如《关于成立老干部办公室的请示》。 (二)主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时，要注意以下三点： 1．主送机关只能有一个 请示“一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送的形式。”，“受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文，很可能得不到任何机关的批复。 2．只能主送上级机关，不能送领导者个人 3．不得越级 (三)正文 请示的正文由开头、主体、结语三部分构成。 1．开头 开头主要表述请示的缘由，是上级机关批复的主要依据。一般而言，这部分要写明所遇到的新情况、新问题，或自身没有能力解决的困难，要写得充分、恰当、具体。 内容简略、篇段合一的请示，开头也可以是表达行文目的和意义的一两句话，不独立成段。 2．主体 主体是表明请示事项的部分，也是请示最核心、最重要的部分。请求指示的请示，主体要写明想在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示，要把要求批准的事项分条列款一一写明。如果在请求批准的同时还需要人、财、物等方面的支持和帮助，更需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确，以便上级及时批准。 3．结语 请示的结语比较简单，在主体之后，另起一段，按程式化语言写明期复请求即可。期复请求用语常见的有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”，“以 上请示如无不妥，请批转有关部门执行”等等。 问题四：法律征求意见怎么以文字形式回复，格式是怎么样的 1、岗位和薪酬是劳动合同的重要条款，变更岗位和薪酬需要取得员工的同意。 要看你和公司的劳动合同约定的工作岗位是什么，有没有约定调岗的程序。如果约定的岗位和你现在的岗位不同，那你是可以拒绝调岗的；如果岗位相同或基本相似，那公司是有权利调岗的。 再看你合同约定的薪酬，如果调岗后的薪酬低于合同约定的薪酬，那也是违法的。 2、你如果认为公司调岗不符合合同约定，可以给公司快递被迫辞职通知书，理由是未按劳动合同约定提供劳动条件，然后申请劳动仲裁，请求解除劳动合同经济补偿金。 3、你所称的书面回复，意义不大，关键是你要明白，公司这样做的目的应该是要逼你走啦。 问题五：本单位没有意见补充如何回复上级单位的征求意见建议 某上级单位，您？年?月？日关于？的征求意见稿收悉，收到此档后，我部门立即组织相关科室工作人员进行认真研讨，对征求意见稿提出的？类？条内容没有不同意见，特此汇报。 问题六：求公文写作高手指点。。。。关于征求意见的回复。 发文机关+关于加快推进城市化的意见 XXX 贵委关于XXX收悉，经我单位研究，无意见。 xxxxxxx珐x xx年xx月xx日 问题七：关于 *** 信息公开征求第三方意见的函 要怎么回复 感谢大家对市 *** 工作的支持，市 *** 将对收集的意见和建议进行系统的归纳梳理，认真加以研究。对应该落实而没有落实到位的问题，对应该解决、可以解决的问题，必须马上解决；不具备条件的，创造条件，制定方案，力争早日解决；对涉及长远发展的问题要认真加以研究，纳入下一步的工作重点。党组成员将把涉及自己的意见和建议写进剖析材料，作为整改的内容，提出整改措施，加以整改。 问题八：关于对领导干部考察征求意见的复函怎么写 发文机关+关于加快推进城市化的意见 XXX 贵委关于XXX收悉，经我单位研究，无意见。 xxxxxxxxx xx年xx月xx日

以函的形式发出。函是正式告知对方的文件，这里是征求意见函，是标准的用法。通知是事先公布要求的意见，而函则是在确定了具体发出文件的人之后，正式告知对方的文件。

劳动合同征询意见函是征求员工意见是否继续续签。正规用人单位，在员工签订的合同期满之后，觉得员工各方便都符合，会征求员工意见，是否还愿意留在单位，如果还继续留在单位，就可以继续签订劳动合同，也叫续签。所以劳动合同征询意见函是征求员工意见是否继续续签。

发文机关+关于加快推进城市化的意见XXX 贵委关于XXX收悉，经我单位研究，无意见。xxxxxxxxx xx年xx月xx日

征回复求意见的函方法如下：1、首先，感谢对方的征求意见，向对方表明对问题的看法，并阐述自己的立场或意见。2、其次，提供事实、数据等信息，以支持自己的意见。回复中，可以简要提及其他人持有的不同观点。3、最后，在结束回复时，再次向对方表示感谢，并表达对继续合作和交流的期待。

《关于征求对省局党组意见建议的函》收悉。经认真组织、征求意见，充分感到：2010年在省局党组的亲切关怀下，我局创新开展工作、采取有力措施，最大限度减少和控制了各类事故，使全市安全生产形势保持了持续稳定好转的良好势头。 就做好明年工作建议如下：一、目前非煤矿山的风险抵押金只限在农村信用社缴纳，应扩大收缴银行范围。二、加大对基层安监部门装备等方面的投入力度，提高全省安监干部的福利待遇。三、进一步理顺职能，形成一而贯之、上下顺畅的工作衔接和科学的管理体制。 四、下放目前由市（地）进行初审的部分审批许可事项，以利于真正形成“谁许可、谁监管、谁负责”的管理体制，实现真正意义上的责权利的统一。

关于征求对《民办博物馆设立标准》意见的函<!--end--><!--begin-->　　办博函〔2013〕828号　　各省、自治区、直辖市文物局（文化厅）：　　为完善民办博物馆准入机制，规范办馆行为, 促进民办博物馆健康发展，在民办博物馆专题调研和民办博物馆规范化建设评估等工作基础上，我局研究拟订了《民办博物馆设立标准》（征求意见稿）。现就《民办博物馆设立标准》征求你局意见，请于2013年9月20日前书面函复我局博物馆与社会文物司。　　联系人：焦丽丹　　联系电话（传真）：010-56792096　　 　　附件：《民办博物馆设立标准（征求意见稿）》　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家文物局　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年09月13日　　 　　附件:民办博物馆设立标准（征求意见稿）　　第一条 为促进民办博物馆健康发展，规范办馆行为, 改善办馆条件，提高办馆水平，根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》和《博物馆管理办法》等法规、规章，结合民办博物馆发展的特点，制定本标准。　　第二条 本标准所称民办博物馆是指：经过文物行政部门审核、民办非企业单位登记管理机关批准许可取得法人资格，由国家机构以外的社会组织或者个人，利用或主要利用非国有的具有历史、科学、艺术价值的人类活动和自然环境的见证物、非财政性资金等资产设立的博物馆。　　第三条 设立民办博物馆应当适应本地区经济建设和社会发展的需要，符合本地区博物馆事业发展规划和实际需求。　　优先发展具有门类特点、行业个性或地域文化、民族（民俗）文化代表性的民办博物馆，以及致力于抢救濒危文化遗产、填补某领域文化空白的民办博物馆。　　第四条 设立民办博物馆，应当具备下列条件：　　（一）具有固定的适宜的办馆场所。　　馆舍应符合《博物馆建筑设计规范》等国家和行业颁布的有关标准和规范的要求，设置专用的展厅（室）、库房和藏品技术保护室，以及符合国家规定的安全和消防设施。其中，展厅（室）面积与展览规模相适应，且不低于馆舍建筑面积的40%和不低于400平方米，展厅（室）适宜对公众开放。　　依托历史建筑、故居、旧址、遗址等不可移动的文化与自然遗产实物并以其原状陈列为主的博物馆，展厅（室）面积可适当放宽。　　馆舍应以民办博物馆自有为主；租赁馆舍的，应提交有效的《房屋租赁证》，租期不得少于3年。　　不得租借公办、民办博物馆作为办馆场地申请办馆。也不得使用居民住宅、地下室和其它不适合办馆或有安全隐患的场地作为办馆场所。　　民办博物馆的注册地，必须和其馆舍地址相一致，必须和其章程中的地址相一致。　　（二）具有与办馆宗旨相符合、构成展览体系的300件（套）以上藏品及必要的研究资料。　　藏品应当真实可靠且来源合法，其中文物应经文物行政部门认可、具有法定效力的文物鉴定机构鉴定，且不得将出土文物和其他不允许民间收藏的文物作为藏品。　　依托历史建筑、故居、旧址、遗址等不可移动的文化与自然遗产实物并以其为主要保护、研究、展示内容的博物馆，以及以大体量实物收藏为主的博物馆，藏品数量可适当放宽。　　藏品应以民办博物馆自有为主；向其他单位和个人租借的，应有书面协议，保持相对稳定，确保正常使用。举办者在开办民办博物馆时应及时履行提供藏品义务，并在博物馆存续期间不得抽回注册藏品。　　（三）具有详细的基本陈列计划。展品应当以藏品原件为主，使用复、仿制品的，应予以明示。展览内容应当科学准确，符合学术规范和社会良俗。　　（四）具有必备的办馆资金和稳定的经费来源。办馆注册资金系指举办者在扣除用地、建筑、设备设施、藏品等投入外，能保证民办博物馆一个年度正常运作的流动资金；最低限额为100万元人民币。　　举办者用实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办馆出资的，所占比例不得超过其注册出资最低额度的40%，同时经具有评估资质的中介机构依法进行评估，并提供有效的权属证明。　　国家的资助、接受的捐赠财产以及借款，不属于举办者的出资。　　举办者在开办和博物馆存续期间应及时、足额履行出资义务，不得抽逃注册资金，并须按规定为博物馆提供风险担保。　　（五）民办博物馆的名称应当符合国家法律、法规的规定，一个民办博物馆只能使用一个名称。　　名称一般由行政区域名（所在地的市、区、县）+字号（两个以上汉字组成）+领域(主题、题材)+机构组织形式（博物馆）等四部分组成。　　其字号不得与所在地已经批准设立的民办博物馆名称相同或相似，不得与终止或停用不满五年的民办博物馆名称相同或相似，不得带有中外国家(地区)、国际组织、政党、社团组织、军队编号的名称，不得违背社会道德风尚和带有封建迷信色彩，不得带有可能造成误解误导的文字、内容或简称，不得含有"国际"、"中国"、"全国"、"中华"、"省"、"市"、"区"、"县"等字样。　　（六）具有符合法律、法规规定的博物馆章程。制定章程要符合《民办博物馆章程示范文本（试行）》要求，应当阐明下列主要事项：　　1、博物馆名称、地址；　　2、办馆宗旨和业务范围，包括博物馆使命陈述等；　　3、理事会（董事会）或其他形式决策机构以及监事会的产生办法、人员构成、任期、议事规则等；　　4、博物馆的法定代表人；　　5、藏品的数量、来源、性质以及保护利用管理处置的原则；　　6、藏品以外的资产数额、来源、性质以及管理、使用的原则；　　7、举办者不要求取得经济回报的约定；　　8、博物馆每年向公众开放8个月以上；　　9、博物馆自行终止的事由；　　10、章程的修改程序；　　11、博物馆自律条款等。　　（七）具有依法设立由举办者或其代表、民办博物馆职工代表、社会人士代表等人员组成的理事会（董事会）或其他形式的决策机构，其组成人数应在5人以上。其中三分之一以上的理事（董事）应当具有5年以上博物馆从业经验。　　在职国家机关工作人员不得担任任何形式的决策机构成员。　　（八）配备符合条件的专职馆长。民办博物馆的馆长应具有大学专科以上学历，具有中级以上专业技术职称和5年以上博物馆从业经验，无不良博物馆从业记录，年龄在70周岁以下，身体健康，能胜任博物馆管理工作。　　（九）具有与办馆宗旨相符合、与办馆规模相适应的专业技术和管理人员。其中专职人员50%以上具有大专以上学历，30%以上具有专业职称。　　不得聘用公办或民办博物馆在职人员兼职。　　聘任的财务人员应当具有会计从业资格，会计和出纳不得兼任。　　（十）建立符合博物馆规律和要求的组织机构，具有健全的管理制度。法定代表人按章程规定产生。　　（十一）举办民办博物馆的社会组织，应当具有法人资格；举办民办博物馆的个人，应当具有中国国籍，具有大专以上文化程度，具有政治权利和完全民事行为能力。　　非本地注册的社会组织，必须在本地相应机构登记注册，获得许可。在本地办馆必须是本地常住人口，或已在公安机关办理一年以上暂住证明的外地人口。　　国家机关及博物馆在职人员不得以公民个人名义举办民办博物馆。　　社会组织或者个人联合出资办馆的，须签署联合办馆协议并经公证机关公证，协议中应确定其中一方为主办者，并载明各方出资数额和方式、各方权利义务、合作期限、争议解决办法等。　　属捐赠性质的藏品、资金等资产，须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、捐资数额、用途和管理方法，以及相关有效证明文件。　　第五条 办馆条件达到标准的可以申请设立民办博物馆，举办者应当向所在地省级文物行政部门提交下列材料：　　（一）博物馆设立申请书。内容包括：举办者名称或姓名，博物馆名称、地址、宗旨、业务范围、藏品与经费的来源和数额及管理使用、专业技术人员情况、内部管理体制等。　　（二）博物馆章程。　　（三）合法有效的藏品证明文件。包括藏品目录及藏品合法来源说明、藏品鉴定证明，公证机关出具的证明藏品目录中所涉及的藏品均已作为拟设立博物馆的固定资产的公证文书。　　（四）基本陈列大纲及专家论证意见。　　（五）理事会（董事会）成员名单及首届筹备会议决议。　　（六）拟任法定代表人的资格证明文件。　　（七）拟任馆长的资格证明文件。　　（八）拟聘专业技术和管理人员的资格证明文件。　　（九）合法有效的办馆资金证明文件（验资报告）。　　（十）办馆场所证明。　　（十一）消防部门出具的办馆场所安全验收合格证明或消防备案受理凭证等文件。　　（十二）举办者的资格证明文件。　　（十三）所在地市、县级文物行政部门的初审意见。　　第六条 省级文物行政部门应当自受理举办者设立民办博物馆申请之日起30个工作日内，组织专家或委托具有相应资质的博物馆评估机构，对举办者提供的办馆申请材料以及实际办馆条件和办馆能力，进行审核评议或评估论证，由专家或评估机构出具《审核评议意见》或《评估论证报告》。　　省级文物行政部门依照法律法规和本标准规定以及《审核评议意见》或《评估论证报告》，作出“同意设立”或“不予同意设立”的审核决定，并将审核决定以书面形式在规定期限内送达申请人；作出不予同意设立决定的，应当说明理由。　　省级文物行政部门应及时将同意设立的民办博物馆的名称、地址、法定代表人、章程、藏品目录等主要信息，通过政府网站等媒体向社会公告。　　第七条 民办博物馆经审核同意设立后，应当依据《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，到主管的民办非企业单位登记管理机关申请办理法人登记；并依据国家有关规定，到政府相关行政管理部门办理刻制印章、法人代码、收费备案、税务登记等手续后，方能开展办馆活动。民办博物馆应当自取得法人资格之日起6个月内向社会开放。　　第八条　本标准实施前已正式设立的民办博物馆执行本标准。对未达到本标准的，在本标准颁布实施后两年内通过年检、评估、督导等机制促其完成整改，拒不整改或经整改仍达不到相应标准的，由所在地省级文物行政部门依法取消其办馆资格。　　第九条 本标准自发布之日起施行。

认真填写。

通过查询相关资料显示，法院可以给政法委发征求意见函。法院可以向相关党政机关、企事业单位、社会团体及其他社会组织提出司法建议。司法建议书应当以法院的名义发送,不得以法院内设机构或者个人名义发送。

报告和函是两个概念，这里用函

问题一：对征求意见函没意见要怎么回复 XX福 送来《 》收悉。经研究，我X无意见（无不同意见）。 xxx x年x月x日 问题二：本单位没有意见补充如何回复上级单位的征求意见建议 某上级单位，您？年?月？日关于？的征求意见稿收悉，收到此档后，我部门立即组织相关科室工作人员进行认真研讨，对征求意见稿提出的？类？条内容没有不同意见，特此汇报。 问题三：没有意见如何回复征求意见稿 可以回复无修改意见或者不回复。 问题四：针对 *** 采购征求意见公告所提意见 采购人是否必须回复 5分 一般不会的。。。。正式采购公告之前的征求意见只是为了编制招标文件而向外界获得参数的途径。这个征求意见不牵涉具体的采购活动。 必须回复的只有询问和质疑。 问题五：本单位没有意见补充如何回复上级单位的征求意见建议 传动要看，风机要看，空调要看。对，那个牌子听都没听过哈！~肯定很多毛病！~去4s店问问师傅怠速不稳是最难修的故障，一个搭铁线，一个小的漏气点，燃油，点火，配气正时，不下四五十个的故障点，需要时间和耐心进行查找。皮带或者发动机有问题 问题六：本单位没有意见补充如何回复上级单位的征求意见建议 WiFi免费通，超级WiFi，WiFi助手，移动WiFi通，快牙免费WiFi，WiFi免费宝，等等很多 问题七：征求意见，对方未回复，怎么说明 不会就不会 问题八：本单位没有意见补充如何回复上级单位的征求意见建议 不是有五十多块钱吗，当然是有点少，终究还得靠自己，农村的老人不都是一直这样的生活的吗。 问题九：求助，急u30fb上级下发了一个关于征求什么什么意见的通知，作为下级，没有意见该如何回复？？公文怎样书写？ 5分 标题居中：关于《XXXXXXXXX》（征求意见稿）的建议 XXXXX(上级部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们………………。经研究，…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。特此函告。 XXXXX

范文如下：关于对**有限公司2009年度审计报告征求意见的函**有限公司：我们接受委托，对 贵公司2009年度会计报表进行审计，审计工作现已基本结束，我们将审计报告征求意见稿及附件送达贵公司，（该征求意见稿仅为征求有关各方意见，并非最终审计报告），请认真阅读审计报告及相关附件，并于收到本函后 1 天内向我所提出书面意见为盼。附件：2009年度审计报告调整分录及试算平衡表会计报表附注**会计师事务所有限公司年 月 日委托（被审）单位意见：委托单位（或被审单位）签章： 单位负责人签章：年 月 日

某某单位：《征求<。。。实施方案>意见的通知》的文已收悉，我单位（如果是局，就自称“我局”；如果是县委办、政府办什么的，就自称“我办”）无意见。特此函复。（这四个字要另起一行，前面空四个字符）。在署上单位名称和时间就可以了。

不合适，批示是上级对下级的批复，指示函是平行行政机关的来文，互为平等关系，不能用批示。可改为“当否，请函复”

法律主观：机关、单位对已定密事项是否属于国家秘密可以向原定密机关、单位提出异议，由原定密机关、单位作出决定。机关、单位对原定密机关、单位未予处理或者对作出的决定仍有异议的，按照下列规定办理： （一）确定为绝密级的事项和中央国家机关确定的机密级、秘密级的事项，报国家保密行政管理部门确定。 （二）其他机关、单位确定的机密级、秘密级的事项，报省、自治区、直辖市保密行政管理部门确定；对省、自治区、直辖市保密行政管理部门作出的决定有异议的，可以报国家保密行政管理部门确定。 在原定密机关、单位或者保密行政管理部门作出决定前，对有关事项应当按照主张密级中的最高密级采取相应的保密措施。

一、平级机关、不相隶属机关之间或者上级向下级征询意见可以使用函；　　函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。函是应用写作实践中的一种常用文体。　　二、下级向上级征询意见需要用请示，　　请示，是指下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。

关于回复上级征求意见，主要是文种和文题不好定。这种事务应该按照函这种文种回复。原因是，征求意见是具体的工作，上级来征求意见，下级完全可以按照本级意见发表看法。因为他征求你的意见，征求意见这个事务不存在上下级关系，在征求意见和回复意见这个具体事务上，应该按照函这种文种回复。问题是，事情是具体的事情，但是公文还是下级对上级。我们的处理方式，将公文标题修改为上报这类格式，结合函这种文种，标题格式即为：xxxx关于报送《xxxx》修改意见的函例如：xx分公司关于报送《xx考核方案（征求意见稿）》修改意见的函总公司：总公司《关于...的函》收悉。我们高度重视、专题研究，提出了修改意见（见附件），现予上报。附件：《xxx考核方案（征求意见稿）》修改意见XXX分公司x年x月x日

《特种作业目录（征求意见稿）》尚未正式实施，当前仍按现行的《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（原国家安全监管总局令第30号）规定的特种作业的范围执行，具体来说按《国家安全生产监督管理总局令》（安监总局令第30号，第63号修订，第80号修订）执行。30号令此前曾有过两次修订，即《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（2010年5月24日国家安全生产监督管理总局令第30号公布，自2010年7月1日起施行；根据2013年8月29日国家安全生产监督管理总局令第63号第一次修正，2015年5月29日国家安全生产监督管理总局令第80号第二次修正）。这两次修订重点是对特种作业人员安全技术培训方面的管理要求作出修改，并进一步明确国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局对特种作业人员（含煤矿矿井使用的特种设备作业人员）安全技术培训、考核、发证、复审工作的指导、监督职责分工。

你好，函昰不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所用的公文，是一种平行文，如果征求意见的通知是上级部门所发，那么用函不合适。

企业的话需要红头，红头比较难做。一般政府部门用正文“华文中宋”小三号，标题用宋体加粗小二号。具体请参照其他范本，因为这个东西各个地方都是不一样的，虽然有通用格式，但是实际上是不同的。我以前在一个单位他就不一样要求正文仿宋之类的，到另外一个单位则是华文中宋，呵呵。不好说。建议华文中宋。如果内容有两页的话装订线的距离调成左3右2.5，上2下2还很漂亮。

　　1、意思是: 蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。 蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。 　　2、蝉——(唐)虞世南 　　垂緌饮清露,流响出疏桐。 　　居高声自远,非是藉秋风。

描写露珠的诗句有：《咏露珠》年代： 唐 作者： 韦应物 秋荷一滴露，清夜坠玄天。将来玉盘上，不定始知圆。2.《观荷叶露珠》年代： 唐 作者： 齐己霏微晓露成珠颗，宛转田田未有风。任器方圆性终在，不妨翻覆落池中。3.《露珠》年代： 宋 作者： 白玉蟾 秋河一滴露，夜堕即珠然。吹入玉盘里，走盘如许圆。4.《荷叶杯·一点露珠凝冷》年代： 唐 作者： 温庭筠 一点露珠凝冷，波影，满池塘。绿茎红艳两相乱，肠断，水风凉。5.《诉衷情·露珠点点欲团霜》年代： 宋 作者： 杨炎正露珠点点欲围霜。分冷与纱窗。锦书不到肠断，烟水隔茫茫。征燕尽，塞鸿翔。睇风樯。阑干曲处，又是一番，倚尽斜阳。6.《露》年代： 唐 作者： 徐寅 鹤鸣先警雁来天，洗竹沾花处处鲜。散彩几当蝉饮际，凝光宜对蚌胎前。朝垂苑草烟犹重，夜滴宫槐月正圆。怵惕与霜同降日，频繁思荐独凄然。7.《露》年代： 唐 作者： 李峤 滴沥明花苑，葳蕤泫竹丛。玉垂丹棘上，珠湛绿荷中。夜警千年鹤，朝零七月风。愿凝仙掌内，长奉未央宫。8.《咏露》年代： 唐 作者： 董思恭 夜色凝仙掌，晨甘下帝庭。不觉九秋至，远向三危零。芦渚花初白，葵园叶尚清。晞阳一洒惠，方愿益沧溟。9.《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋露》年代： 唐 作者： 骆宾 王玉关寒气早，金塘秋色归。泛掌光逾净，添荷滴尚微。变霜凝晓液，承月委圆辉。别有吴台上，应湿楚臣衣。10.《咏露》年代： 唐 作者： 李正封 霏霏灵液重，云表无声落。沾树急玄蝉，洒池栖皓鹤。流尘清远陌，飞月澄高阁。宵润玉堂帘，曙寒金井索。佳人比珠泪，坐感红绡薄。

四个现代化：工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。四个现代化是建立在对“现代化”一词的理解基础之上的，而现代化主要是指现代以来一种社会和文化变迁的现象，其含义比较广泛。在经济学意义上，基本等同于工业化和资本化，强调时间与空间的分离、货币的形成和专家系统的建立，以及这些机制背后的信任机制的建立。而随着人们对现代化弊端的反思，那种将现代化与发展和进步予以等同的看法是有问题的。现代化存在内在的弊端，如对环境资源的过度开发、资本对劳动的过度强势等。有基于此，才有后现代理论的出现，才有强调可持续发展的科学发展观的提出。意义：过了半个多世纪的艰苦奋斗，在四个现代化建设过程中，我国在钢铁工业，装备制造业和汽车工业等方面取得丰硕的成就，圆满地完成国家规划发展任务目标。在农业水利设施，科学施肥选种领域，进一步提升了种植业，养殖业， 畜牧业的生产水平。在航空航天，资源探测，科学实验，技术专利等科技领域取得了重大突破。在国防和军队建设领域，建立和完善了中国特色武装力量领导体制，军队的现代化，正规化建设有了突破性进展。四个现代化建设，为我国长期稳定发展、国家的长治久安奠定了坚实的物质基础。综合国力有了显著提升，为进一步开启改革开放大门提供了保障。提高了全国劳动人民的积极性，克服重重苦难，艰苦奋斗，自给自足。激发了人民爱国主义热情，涌现大批先进个人。

1、教材分析包括对教材地位的介绍、对教材内容的分析和对教材作用的分析三个部分。2、对教材地位的介绍。教材在本学科教学中的地位和作用的介绍，这要依据教学大纲所规定的教学原则和要求，在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下，通过分析教材内容特点，确定其在学科教学中的地位。3、对教材内容的分析。指在明确教材地位之后，具体分析教材的内容，包括教材的知识结构体系（能准确精练地写出教材的知识结构方框图）、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重点、难点和关键并确定课时安排。　　4、对教材作用的分析。指在明确地位和主要内容之后，根据教材所处的地位和主要内容，通过分析新旧知识的联系，确定其在学科教学中的作用。

【 #自我鉴定# 导语】自我评定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是 无 为大家整理的自我评定范文【五篇】，供大家参考学习。 【篇一】自我评定范文 　　我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 　　在学习方面，我觉得大专生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大专生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。 　　在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。 　　学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大专生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 【篇二】自我评定范文 　　我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过三好学生荣誉称号，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的等级考试已达标。 　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。 　　在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 【篇三】自我评定范文 　　我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！ 　　由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。 　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。 　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！ 【篇四】自我评定范文 　　我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。 　　在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。 　　随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的技术知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。 　　有曰：“人要活到老，学到老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依然如此，知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富，在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但未来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择，需要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚定一点，信念永远不改变，我会努力将一切做到，始终不断的学习用知识来武装自己。 【篇五】自我评定范文 　　本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 　　在专业课程的学习上，根据自身学习能力的要求，有针对性的认真了解和学习对有关计算机应用核心课程，为自己的在现职位的工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对计算机的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在计算机应用方面，我个人觉的这阶段我看重加强了学习有关于计算机应用的所有知识和经常练习不断提高自身的水平，争取取得了一定效果和进步。 　　在计算机应用的学习上，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。 　　“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等软件。根据导师的指导，研读了大量关于计算机应用的知识，逐步明确了这方面的知识的重要性，通过自身不断的努力，以及与同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 　　平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

生态灾难的类型有臭氧层破坏、温室效应、土地退化和沙漠化、废物质污染及转移、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、核污染、噪音污染、垃圾污染。生态灾难的类型10个生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社会、人类所带来的灾难，而破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素包括有水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等，由自然因素引起的生态平衡破坏被称为第一环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因，包括了生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等，使生物种类发生改变，对生物信息系统造成破坏。

可分为开放资源、免费资源和收费资源。根据实际需要获取网络资源，会区分网络开放资源、免费资源和收费认证资源，树立知识产权保护意识，能合法使用网络信息资源。

蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的鸣叫声，从稀疏的梧桐树之间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量情感：诗歌借助对蝉的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

文艺复兴时期欧洲女性都是面裏黑纱只露出一双眼睛，这真的是缺乏常识的笑话了，把欧洲当成了中东，把基督教当成了伊斯兰教了。早在2500年前的古希腊时期，当时就有对人体崇拜的习俗。工匠艺人以雕塑绘画的形式将男性的阳刚雄健之美和女性的阴柔婀娜之美表现出来供人们欣赏膜拜，形成了早期的人体艺术。女性油画大量见诸于文艺复兴时期，这点没有问题。因为15世纪荷兰画家扬·凡克研制成功了油画，这时文艺复兴正方兴未艾。我们知道，文艺复兴的口号是复兴古希腊古罗马文化艺术，而古希腊古罗马文化艺术的一个显著特征就是神话传说和人体艺术，于是我们看到文艺复兴时期有很多人体油画都是以古希腊神话中诸神的名义和故事表现的。追根寻源西方油画中的裸露女性，是在欧洲文艺复兴时期开始大量出现的，直至19世纪，这几百年的时间里，是女性裸露油画的高峰期，然而，欧洲文艺复兴时期的女性裸露油画最容易让人们理解，要表达的是什么寓意，毫无疑问，艺术家通过裸露的女性油画来冲击人们的视觉效果，激发起人性的欲望，毕竟欧洲文艺复兴提倡的是“人文主义”的思想精神，而宗教神学思想下的“禁欲主义”压制了人们的一切欲望，包括生理和心理的人性欲望，人类一旦失去了欲望，或者人性欲望无法自由，那是极为可悲可怕的事情，按现在的话说，那时期的人们太佛系了，连自己长什么样、需要什么，都要不记得了。人体的复杂曲线、各异的形态以及丰富的表情，是绘画中非常难掌握的技巧。所以，各大艺术院校都将人体素描当成学生的必修课。美术院校的学生，在他们的艺术基因里，人体素描专业知识占据很大的比例。所以，当这些学生毕业后，独立地去搞油画创作时，注重人体素材的创作，就是很自然的事了。

芦荡小英雄(图1)微山湖，芦苇丛，这里本来就是孩子们释放天性的地方，再加上小英雄牛娃捉弄小鬼子的故事，真向往那自由自在的生活啊！故事发生在抗日战争时期。一天，日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。我区委接到这个情报后，立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵，中途截击敌人，夺取枪支。放鸭的小牛把送枪的鬼子和伪军引诱到芦苇丛里的蛤蟆湾，老马和民兵们一举歼灭了敌人。小铁头夺马记(图2)骑马奔驰是许多孩子的向往，当一名小骑兵跃马扬刀多威风啊，何况小铁头夺的是鬼子队长的马呢！日本鬼子到刘家庄来搜捕八路军伤员，儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及，他大胆的夺了鬼子队长的大红马，奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追，小铁头催马过营地，闯岗楼，渡运河，把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼灭，小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。两个小八路(图3)八路那时候可是很神气的称呼了，能当上小八路那真是帅呆了！抗日战争时期，山东某地八路军转移后，把小战士孙大兴和武建华留在敌后，他们在地下党老靳的领导下，潜入敌人据点，英勇机智地送情报，斗特务，运武器，历尽艰险，最后配合我主力部队，一举收复了敌人据点，消灭了日寇，两个小八路茁壮成长起来。草原英雄小姐妹(图5)蒙古族少女龙梅和玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。两姐妹冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群，艰难地往前走，最后终于安全脱险，保护了集体的财产。海娃(鸡毛信)(图7)送情报是小英雄最常见的任务之一，而海娃送的插着鸡毛的信显然是这类故事中最受欢迎的。儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次，他替抗日游击队送一封紧急重要的信，路上遇到了敌人。敌人把他捉起来，要他带路。海娃一心想完成送信的任务，机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人，把信送到了。八路军根据这封情报，有力地打击了敌人。刘胡兰不但有英勇的革命故事，还有大家所熟悉的毛主席亲笔题写的“生的伟大，死的光荣”的题词。所以她的故事更增添了一份庄严。小兵张嘎(图10)小兵张嘎几乎是那个年代儿童英雄的样板了。他淘气还有点蛮劲，他会用假手枪顶着罗金保的后腰，他会偷偷的把真手枪藏在树上的老鸹窝里，他和胖墩摔跤输了不但耍赖还堵人家烟筒，这些缺点那么亲切而又可爱，而在这些充满乐趣的故事中成长为一名小战士，也更加真实可信。小铁头夺马记(图2)骑马奔驰是许多孩子的向往，当一名小骑兵跃马扬刀多威风啊，何况小铁头夺的是鬼子队长的马呢！日本鬼子到刘家庄来搜捕八路军伤员，儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及，他大胆的夺了鬼子队长的大红马，奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追，小铁头催马过营地，闯岗楼，渡运河，把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼灭，小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。

【 #自我鉴定# 导语】自我评鉴，是指个体对自己人格特质的评定。主要方法：（1）采用心理测量工具；（2）依据他人对自己的态度；（3）和与自己地位、条件相仿的人作比较。对自我积极、正确的评鉴有助于个体自信、自尊、自强。本篇文章是 无 为您整理的个人自我评鉴范文【5篇】，供大家鉴赏学习。 1.个人自我评鉴范文 　　本人是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。我品性坚韧不拔，爱岗敬业，能吃苦，有魄力，工作中既能独挡一面，也能团结合作。我的人生理念是：“事在人为”。学历的高低不能够完全衡量到一个人的工作能力，活学活用才会让一个人在社会的大学里成为人才，这是我在几年的工作中得出来的总结。 　　本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、拥有较强的组织能力和适应能力。 　　本人性格开朗，思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较强团队精神，做事踏实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析，解决问题的能力，积极参加校内外活动，重视团队精神，在过去的一年工作经历中，表现出与人密切沟通的能力和良好的环境适应能力，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。 2.个人自我评鉴范文 　　本人思想道德修为好，尊敬他人有礼貌，勤奋不怕辛苦愿意出差，有责任心，有耐心，性格开朗热情，团队意识、适应能力与自制力强，在学习上，我喜欢自己的专业，成绩优良，曾担任爱心社人事部，爱心社基金会委员，工作兢兢业业，诚信待人，生活上，爱好交友，平易近人，善于与人沟通。喜欢挑战自我，大三时曾自发组织参加校外社会实践，获得校级社会实践资金赞助，有良好工作实践能力与适应能力，基本每年暑假都有暑假工工作经历。 　　本人乐观向上，态度积极，工作认真，有很强的责任感，大学两年，我掌握了扎实的专业理论知识，另外，担任两年班长一职以来，从工作和学习各方面锻炼了我与同学沟通的能力和组织能力，同时也让我认识到团队精神的重要性。目前由于我没有过多的实践经历，但是我学习能力较强，能够比较迅速的学习和理解新的知识，希望在以后工作中向前辈们学习和探讨。 3.个人自我评鉴范文 　　本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。 　　本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 　　本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务，擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责，诚实稳重，逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。 4.个人自我评鉴范文 　　本人四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。 　　忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。 5.个人自我评鉴范文 　　本人品行端正，原则性强；有责任心、还有较强的学习能力、适应能力和团体协作能力；纯真朴实、积极向上、勤奋好学。通过两年的学习，本人掌握了会计的基础知识，养成了良好的处事习惯。例如细心、耐心、谨慎等。 　　本人乐观积极，待人热情，能吃苦耐劳，做事认真负责，能够脚踏实地为公司服务，对公司忠诚。善于与人相处，与人沟通。 　　本人喜欢做一些有挑战性的事情，相信世上无难事只怕有心人，做事前一般都会做好计划，然后就雷厉风行轰轰烈烈的干一翻，遇到突发事件，如停线都能想尽办法去解决，解决突发事件后都能完善相应的系统来避免这种事件的发生。 　　本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。

想一对一资助贫困山区的孩子最好的途径就是自己去贫困区走一圈，想资助哪个就资助哪个。资助如果能包含教育引导更好，资助本身如果仅仅只是资助钱而不在乎“品行”塑造，不能算得上是好资助。其他资助方法：1、捐建希望小学捐资标准为20万元人民币和10万元人民币两种。捐赠20万元人民币，一般用于新建一所农村小学（地方政府将匹配一定资金）；捐赠10万元人民币，主要用于对一所农村小学的危旧校舍进行修缮。2、捐助“希望之星奖励基金”捐赠标准：资金数额不限。超过100万元人民币，可按捐赠方意愿冠名设立专项基金。资助标准：初中生每人每年600元人民币，资助3年；高中生每人每年800元人民币，资助3年；大学生每人每年1200元人民币，资助4-5年。3、捐助希望工程全国教师培训基金基金用途：资助3000元人民币，帮助一名希望小学教师到希望工程全国农科教基地（设在上海），接受为期15天左右的培训。培训内容包括小学教育管理、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学行政管理、农科教结合办学等。

箱涵是涵洞，箱梁 是建桥的一种梁

今天教务老师给大家收集整理了教材分析包括哪些方面自考，幼儿教材分析包括哪些内容的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！教材分析包括哪些内容1、教材的地位与作用;2、教材的重点与难点;3、突出重点突破难点的方式方法;4、解决问题的主要措施;5、应注意的问题;6、需要探讨的问题。教材分析的一般步骤分析教材最好的方法是结合教育教学理念、新课标、教材、教参、教学资料等，按全书、各部分教材、章节等层次进行分析，通常采取“读”的方式，从整体到局部逐步深入，最终把学习要点落实到教学过程中。其基本步骤可概括为“四读”。1．泛读有关资料，建立教材观所谓泛读，指在进行教材分析时，阅读音乐课程标准、教学参考书，阅读有关教育教学理论期刊和杂志等。通过泛读，明确音乐课程在整个教育中的地位和任务，使教材分析既按教材又不局限于教材，全面深入地领会教材的编写意图，落实音乐教学的各项任务。在此基础上，尽量建立一种富有自身特色的系统的思想。2．通读整册教材，总体认识教材所谓通读，是指教师阅读所教小学或中学的整册教材。它不要求对教材的细节进行研究，而是通过对阅读，了解整个教材的基本内容、知识体系、结构特点以及各部分知识之间的内在联系和逻辑关系，搞清楚教材内容是怎样循序渐进地加以组织的，并结合课程标准的精神，结合分析学情、教材的知识结构及系统分析、教学的目标要求分析、教学的重难点分析等，梳理整册的教材内容，给自己的教学进行定位。3．细读每一单元教材，分层了解教材所谓细读，是在通读的基础上，对音乐教材中的每个单元进行深人研究，从整体上对该单元教材进行分析。通过分析要搞清楚以下几个方面的问题：①该单元教材的目的和作用是什么；②该单元教材中知识的逻辑结构和依存关系；③该单元教材中的重点知识和难点知识；④该单元教材知识和学习者经历、生活、社会的结合点；⑤该单元教材中包含了哪些科学方法和能力培养的因素；⑥该单元教材渗透了哪些思想教育的因素。4．精读每一课教材，具体分析教材所谓精读，是在细读的基础上，对音乐教材中的某一课进行深人钻研，进行细致、具体地分析。做到以下几点：①透彻理解该课教材中的全部知识，深入了解该课教材所述内容的背景材料，要能解答该课教材中的疑难问题；②弄清该课教材在整篇教材或整个音乐教材中的地位，课程标准对与其相关内容的具体标准是什么；③找出本课教材中所蕴涵学习心理特点，学生学习时易犯的错误及其原因、难点的成因及突破方法；④分析本课教材的教学特点和讲清知识的关键，选择合适的教学策略、方法、设计教学过程，考虑如何通过知识教学培养能力和进行思想教育等。拓展资料：教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分，广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等；教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料，计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本；总之，凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书，教科书是一个课程的核心教学材料，教科书除学生用书外，几乎无一例外地配有教师用书，很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等。教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材分析包括哪些内容?包括一下几个方面：单元教学目标、教材内容、教材编排意图、前后内容的关系、教学目标、教学重难点、教学策略、教学流程。商务谈判的可行性分析包括哪些方面？商务谈判的可行性分析包括：收集信息，分析资料。要做可行性分析就必须有可作为分析依据的资料，这就需要先去获取资料，这个过程也就是收集信息的过程。在准备过程中，信息资料的收集越是全面，分析的力度也便会透彻，那么准备也就越充分，成功的可能性也就越大了。这个信息通常包括市场方面的信息，政治法律方面的信息，还有自然环境、文化环境等方面。除此之外，更为重要的是来自谈判对方的信息，比如对手的文化背景、公司背景，有无实力，谈判习惯等等，对对手进行透彻的分析，往往可以在谈判桌上发挥令人意想不到的效果。另外，不到最后一刻，信息的收集就不能停止，直到谈判开始，也要确保自己所做准备的信息是最可靠的，还未被“新变故”替代的可用信息。如果信息随日新月异的市场发生了变化，那么就要随时根据最新信息调整自己的谈判策略与方针。郑渊洁写的教材包括哪些方面？教材是郑渊洁自己编写的，包括法制篇、创新和怀疑篇、哲学篇、性知识篇、道德篇、安全自救篇、史地和艺术篇、金融篇、写作篇和数理化篇自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

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