什么是人事外包服务？？？

法律主观：劳务派遣是指由劳务派遣机构与派遣劳工 订立劳动合同 ，由要派企业(实际用工单位)向派遣劳工给付劳务报酬， 劳动合同关系 存在于劳务派遣机构与派遣劳工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业(实际用工单位)之间。劳务外包是指企业将其部分业务或职能工作发包给相关的机构，由该机构自行安排人员按照公司的要求完成相应的业务或工作。它们的之间区别是： 1.适用的法律不同。劳务派遣适用 劳动合同法 ，劳务外包适用合同法。 2.劳务外包可以是个人，也可以是法人或其他实体; 劳务派遣单位 必须是严格按照 劳动合同法规定 设立的法人实体。 3.劳动者管理的责任主体不同。这是两者最主要的区别。发包企业对劳务外包单位的员工不进行直接管理，其工作形式和工作时间由劳务外包单位自己安排确定;劳务派遣单位的员工必须按照用工单位确定的工作形式和工作时间进行劳动。 4.劳务外包一般按照事先确定的劳务单价根据劳务外包单位完成的工作量结算，其合同标的一般是“事”;劳务派遣一般是按照派遣的时间和费用标准，根据约定派遣的人数结算费用，其合同标的一般是“人”。或者说，劳务外包下，发包方买的是“劳务”，而劳务派遣下，用工单位买的是“劳动力”。 5.违法的后果不同。劳务外包适用《合同法》，发包单位与承包单位之间按双方合同承担权利义务，发包单位对承包单位的员工基本上 不承担责任 ;劳务派遣中，给被派遣劳动者造成损害的，劳务派遣单位与用工单位按《劳动合同法》承担 连带赔偿责任 。法律客观：《中华人民共和国 劳动合同法 》 第五十八条 劳务派遣单位是本法所称用人单位，应当履行用人单位对劳动者的义务。劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的 劳动合同 ，除应当载明本法第十七条规定的事项外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、工作岗位等情况。 劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬;被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的 最低工资标准 ，向其按月支付报酬。

人力资源外包是一个具有挑战性和高回报领域的创业，但并不好做。以下是一些需要考虑的因素：市场需求：人力资源外包的需求取决于企业对于人力资源管理的要求和对降低成本的追求。随着全球化和数字化的发展，越来越多的企业开始倾向于将人力资源任务外包出去，以减少管理成本并提高效率。因此，对于能够提供高质量、专业化人力资源服务的外包商来说，市场需求是存在的。竞争环境：虽然市场需求存在，但是竞争激烈。许多人力资源外包公司都提供了类似的服务，因此你需要通过提供独特、高质量的服务来脱颖而出。此外，由于外包行业的进入门槛相对较低，新进入者和已经在市场中的企业之间的竞争会更加激烈。法律法规：人力资源外包涉及到一系列的法律法规，包括劳动法、税务法、个人信息保护法等。你需要对相关法律法规有深入的理解，并确保你的服务符合所有相关的法律要求。如果违反了相关法律法规，可能会面临严重的法律后果。客户管理和沟通：人力资源外包不仅仅是提供服务，还包括与客户之间的管理和沟通。你需要与客户建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和反馈，以便及时调整你的服务。同时，你还需建立有效的内部管理机制，确保服务质量和服务效率。总之，虽然人力资源外包具有市场需求和潜在的利润空间，但也需要面对激烈的竞争、法律法规的约束以及客户管理和沟通的挑战。因此，进入人力资源外包领域需要充分考虑并做好准备。

法律主观：1、劳务派遣不是劳务外包。劳务派遣是指派遣单位与用工单位约定，将本单位的劳动者依法派遣至用工单位工作，而用人单位支付一笔服务费。劳务外包则是指单位将部分劳务工作发包给其他单位，由其他单位安排劳动者来完成。 2、 劳务派遣单位 是本法所称用人单位，应当履行用人单位对劳动者的义务。劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同，除应当载明本法第十七条规定的事项外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、工作岗位等情况。 劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的 固定期限劳动合同 ，按月支付劳动报酬；被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的 最低工资标准 ，向其按月支付报酬。法律客观：《中华人民共和国劳动合同法》第五十八条 劳务派遣单位是本法所称用人单位，应当履行用人单位对劳动者的义务。劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同，除应当载明本法第十七条规定的事项外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、工作岗位等情况。 劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬；被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工资标准，向其按月支付报酬。

法律主观：劳务外包需要资质。资质标准：企业注册资本金30万元以上；企业具有相关专业技术员或本专业高级工以上的技术负责人；企业中级、高级工不少于50%，作业人员持证上岗率100%；企业近3年工程质量合格；企业具有与作业分包范围相适应的机具。法律客观：《建筑法》第二十九条建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位；但是，除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。施工总承包的，建筑工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成。建筑工程总承包单位按照总承包合同的约定对建设单位负责；分包单位按照分包合同的约定对总承包单位负责。总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。禁止总承包单位将工程分包给不具备相应资质条件的单位。禁止分包单位将其承包的工程再分包。

企业把人力资源方面的事务外包给人力资源服务公司，人力资源服务公司是专业从事这方面业务的公司，所以它们更了解员工的需求，能够提高员工的综合待遇，从而增加员工满意度，员工流失率自然就会下降。企业传统的用工方式是大小事务都是由企业亲力亲为的，像员工的物色、面试、招聘、培训及考核等这些工作都需要较长的时间，企业需要耗费大量的人力、物力和财力。但是交给专业的人力资源服务公司来做，企业就可以从这些繁琐的事务中解脱出来，从而使企业关注于附加值高、对企业影响更大的专业工作。任何一家企业都有它的强项与弱项。比如：对于一个生产型企业而言，生产技术可能是它的强项，而人力资源管理工作可能是它的弱项，而通过人力资源服务外包企业就可以充分利用有限资源，集中力量于企业的战略核心环节。

一般人力资源公司做外包服务有这几项服务:社保代缴、岗位外包、劳务外包、劳务派遣、薪酬管理、招聘猎头、培训咨询等。常见的人力资源外包公司有很多，如瑞方人力、社保028、瑞人云等等。除此之外，还有很多人力资源外包公司，大家可以网上了解一下。

fesco onsite是指员工的劳动关系为FESCO、外派形式派遣到雇佣方进行工作的模式。这种方式还多用于外包方面的工作性质。人事外包(HR Outsourcing Managed Service )又称人力资源外包。人事外包就是企业根据需要将某一项或几项人力资源管理工作或职能外包出去，交由其他企业或组织进行管理，以降低人力成本，实现效率最大化。 根据企业的不同需求和发展的不同阶段，人力资源外包的内容也会从诸如发放工资/代缴社保金等事物性工作逐渐到包括人力资源规划、制度设计与创新、流程整合、薪资调查及方案设计等方方面面。

劳务派遣又称人才派遣、人才租赁、劳动派遣、劳动力租赁，是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，由派遣劳工向要派企业（实际用工单位）给付劳务，劳动合同关系存在于劳务派遣机构与派遣劳工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业（实际用工单位）之间。人事外包(HR Outsourcing Managed Service )又称人力资源外包。人事外包就是企业根据需要将某一项或几项人力资源管理工作或职能外包出去，交由其他企业或组织进行管理，以降低人力成本，实现效率最大化。 根据企业的不同需求和发展的不同阶段，人力资源外包的内容也会从诸如发放工资/代缴社保金等事物性工作逐渐到包括人力资源规划、制度设计与创新、流程整合、薪资调查及方案设计等方方面面。 常见的劳务派遣服务内容有： 1.负责劳动合同或劳务合同的审查和签订 ； 　　2.劳动合同履行过程中的日常管理； 　　3.负责员工工资的计算与发放； 　　4.负责办理社会保险参统和住房公积金存储业务； 　　5.协助客户处理工伤、死亡事故； 　　6.负责解除与终止劳动或劳务合同 人事外包的优点：人事外包对企业的帮助是：提高效率，规避风险，节省成本，促进发展 。劳务派遣的优点：一、降低用人成本支出 二、人事管理便捷专业 三、减少劳动纠纷

公司的招聘岗位是可以进行外包的。寻找同行业合适的外包公司。让他们给公司招聘该岗位人选即可。

人力资源，职业中介活动，劳务派遣

极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内北京软件开发公司的排名汇总。1：华盛恒辉科技有限公司上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，在教育，医疗，APP，管理，商城，人工智能，erp，系统二次开发，crm,工业等领域系统软件开发，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。2：五木恒润科技有限公司上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。3、浪潮浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。4、德格Dagle德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。

企事业单位将某个岗位的所有人力资源工作完全外包给绿日人力资源，通过岗位外包服务，企业将该岗位的劳动关系、薪酬发放、社保缴纳等完全外包。岗位外包优势：第一，人力资源外包优势多。很多企业选择人力资源外包是为了降低成本，但人力资源外包服务在企业的资源配置、体系建立、业务布局、风险规避等各方面都将成为强有力的支持方第二，帮助企业建立或优化人事架构。人力资源外包服务还可以解决HR人手不足、能力有限的问题，以及为需要融资、上市的企业梳理优化自身在高速发展期间所施行的不规范的措施第三，一地委托，全国服务。很多企业在多地设有分子公司，总部难以统一管理，而其HR人员的素质和稳定性也不能保证；一些企业虽然业务广泛，但各地员工较少，可选择大型人力资源外包服务商，能为企业员工提供相当于专职HR的服务支持。第四，转移用工风险。与员工签订劳动合同的是外包服务商，企业是用工单位，跟员工没有劳动关系，避免了劳动纠纷，大幅节省了企业管理成本，而且外包服务商作为专业机构，其服务的专业度、解决纠纷的经验很丰富，更有助于化解劳动纠纷第五，增加企业用工灵活度、降成本。

　　所谓HR外包(HR outsourcing)，英文直译为人力资源的外部资源，指企业整合利用其外部最优秀的专业化资源，从而达到降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争力和增强企业对环境的迅速应变能力的一种管理模式。 　　人力资源外包就是企业根据需要将能某一项或几项人力资源管理工作或职能外包出去，交由其他企业或组织进行管理，以降低人力成本，实现效率最大化。总体而言，人力资源管理外包将渗透到企业内部的所有人事业务，包括人力资源规划、制度设计与创新、流程整合、员工满意度调查、薪资调查及方案设计、培训工作、劳动仲裁、员工关系、企业文化设计等方方面面。 HR外包的优势 　　在客户与员工签订劳动合同，建立劳动关系的前提之下，全面代理客户方员工人事管理职能。并根据客户的具体情况协助人力资源部门完善管理，为客户实现最大的人力资源管理效益。

1、基础性：人力资源外包所涉及的内容是传统人力资源活动的基础部分，即具有基础性，这是人力资源外包活动存在的必要理由。社会进入到21世纪，企业管理也变为主要是人力资源管理，人力资源管理随即被提升到战略层次，之前在人力资源管理过程中的人事管理工作也转变为战略管理的下层建筑。对于企业人力资源管理人员来讲，为了更好扮演老板战略伙伴的角色，也必然要求他将这些基础性工作外包给专业机构操作，以便自身腾出时间和精力进行战略层次的思考2、重复性：人力资源外包活动具有重复性，这不仅体现在外包活动自身的具体内容中，更多表现在企业对人力资源外包服务需求的重复性上。人力资源外包活动的重复性，是人力资源外包发展的可能理由，企业对人力资源外包服务重复性需求，才使人力资源外包获得发展的足够动力。3、通用性：人力资源外包的通用性，即人力资源外包活动不是针对某一个企业，而是满足于这一类服务需求，这是人力资源外包的社会属性。

你好，据善世理解，人力资源外包，简称HRO。指企业根据需要将部分人力资源管理工作或职能外包出去，交由其他企业或组织进行管理，以达到降低人力成本实现效率优化等目的。人力资源外包从概念区分，包括:人力资源外包、人力资源管理外包、薪酬管理外包、薪酬福利外包、社保外包、个税代缴、人事外包、人才外包等。

人力资源外包对企业最大的价值，就是节约公司成本！！！1、人力资源外包致使专业机构规模化社会运作，降低单个企业成本。通过人力资源外包企业可以挖掘更多的专业人才。2、人力资源外包可使企业减轻基础性工作，更关注促进企业竞争力的核心工作。人力资源部门专注企业的人才发展战略及人才管理，基础的招聘、薪酬可以交给专业团队处理。3、人力资源外包促使社会分工进一步细化，有利于社会整体运作效率。4、大大节省了公司的运营成本，优化办事流程！

人力资源外包,简称HRO。指企业根据需要将某一项或几项人力资源管理工作或职能外包出去，交由其他企业或组织进行管理，以降低人力成本，实现效率最大化。总体而言，人力资源管理外包将渗透到企业内部的所有人事业务，包括人力资源规划、制度设计与创新、流程整合、员工满意度调查、薪资调查及方案设计、培训工作、劳动仲裁、员工关系、企业文化设计等方方面面。人力资源外包不是简单地人力资源含义与外包含义的组合，它有其特定的丰富含义。它是指利用组织外部的资源，更经济、更有效地解决组织内部人力资源活动所涉及的工作。“人力资源”在“人力资源外包”中含义扩大为“人力资源活动所涉及的工作”。从节约成本角度来说，外包是个不错的选择，而且这也是将来的趋势。包括一些大型的外资企业，都选择将部分或者全部的人力资源外包（薪酬计算、用工计算、人才派遣等）给外部专业的人事外包公司。至于你选择什么样的外包公司要看各公司考量的角度了，对于大型的外企来说，外包的成本不是放在第一位的，所以他们主要将自己公司的业务都外包给一些大型外包公司。对于一些成长型的、或正在创业的小公司来说，成本是他们不得不考虑的因素，所以往往会选择一些收费相对较低的。所以说，关键看你从什么角度考虑了。

举个例子就好懂了。比如美团。美团现在有370万骑手，几乎所有都不是跟美团直接签约。如果直接跟美团签约，就意味着美团要签几百万员工进来，万一有一天要裁掉这些人，光是赔偿金就不得了。所以美团是不会跟他们签约的。都是通过人力资源外包公司来签约。这就是人力资源外包。人力资源外包公司并不管业务，它也不知道业务是怎么回事。它只是找到便宜的人头给你，然后定期给你更换。

人力资源管理效率提升。现代企业管理，主要是招聘困难。人员入职以后能否长期稳定又是一个问题。某些企业的某些职能部门的员工，会一直保持一定的流动性。人员频繁进出，那么劳动合同的签订和解除，用工登记备案和社保登记，社保卡申领，封存等等一系列的操作，都需要配合政府部门，都有一定流程。外包企业则能够迅速轻车熟路处理这些问题。因此外包对管理效率的提升是有大大好处的。规避用工风险。当下国家越来越注重保护员工的合法权益。制定了一系列的政策保障员工社保的权利。但是往往也被一些员工所利用。许多企业还来不及跟员工签订合同，被离职员工恶意举报。双倍补偿员工社保额，那么也对不少企业管理者造成困扰。或者政府部门不明情况，企业反复处理仲裁事件，不仅浪费人力财力，更加有损企业形象。提前防范风险。现在国家催生，已经不是什么新鲜的话题。我国生育率低下，导致国家不断出台政策鼓励育龄妇女生孩子。甚至有可能休假一年之久。那么很多女性职工婚后肯定是会面临生孩子的，孕期不能解雇，产后需返岗，社保定期缴纳，如果女性职工过多，年龄比较接近，对于企业来说也会增加管理成本。那么如何配比员工的性别比例和年龄比例，有效规避或者控制这种风险，专业外包机构也能给出一定建议。

劳务派遣和人力资源外包都是企业常用的用工方式，两者有什么区别吗？在税务上有什么规定呢？接下来我们就一起去看看吧。劳务派遣和人力资源外包1、劳务派遣是指由劳务派遣单位与派遣劳动者订立劳动合同，把劳动者派向用工单位，再由用工单位向劳务派遣单位支付一笔服务费用的一种用工形式。劳务派遣用工只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。2、人力资源外包是将人力资源管理的一些职能对外承包给专业机构操作的管理策略。旨在有效地提高效率，并使外包职能的运作更加专业化。劳务派遣和人力资源外包的销售额计算方式1、劳务派遣：扣除代用工单位支付给劳务派遣员工的工资、福利和为其办理社会保险及住房公积金后为计税销售额。说明：社保公积金，是劳务派遣公司以自己企业名义为员工办理登记并缴纳;劳务派遣是从销售额中扣除上述项目，即所谓的“差额征收”政策。2、人力资源外包：不包括受客户单位委托代为向客户单位员工发放的工资和代理缴纳的社会保险、住房公积金。说明：社保公积金，是发包企业以自己名义为员工办理社保公积金登记，但由人力资源外包企业代为发放。劳务派遣和人力资源外包的税务政策《中华人民共和国劳动合同法》规定：劳务派遣单位是本法所称用人单位，应当履行用人单位对劳动者的义务。以下是劳务派遣服务政策规定（参考政策：财税2016年47号）：1.一般纳税人提供劳务派遣服务，可以按照财税〔2016〕36号文件的有关规定，以取得的全部价款和价外费用为销售额，按照一般计税方法计算缴纳增值税;也可以选择差额纳税，以取得的全部价款和价外费用，扣除代用工单位支付给劳务派遣员工的工资、福利和为其办理社会保险及住房公积金后的余额为销售额，按照简易计税方法依5%的征收率计算缴纳增值税。2.小规模纳税人提供劳务派遣服务，可以按照财税〔2016〕36号文件的有关规定，以取得的全部价款和价外费用为销售额，按照简易计税方法依3%的征收率计算缴纳增值税;也可以选择差额纳税，以取得的全部价款和价外费用，扣除代用工单位支付给劳务派遣员工的工资、福利和为其办理社会保险及住房公积金后的余额为销售额，按照简易计税方法依5%的征收率计算缴纳增值税。3.选择差额纳税的纳税人，向用工单位收取用于支付给劳务派遣员工工资、福利和为其办理社会保险及住房公积金的费用，不得开具增值税专用发票，可以开具普通发票。人力资源外包政策规定(参考政策：财税2016年47号)：纳税人提供人力资源外包服务，按照经纪代理服务缴纳增值税，其销售额不包括受客户单位委托代为向客户单位员工发放的工资和代理缴纳的社会保险、住房公积金。向委托方收取并代为发放的工资和代理缴纳的社会保险、住房公积金，不得开具增值税专用发票，可以开具普通发票。一般纳税人提供人力资源外包服务，可以选择适用简易计税方法，按照5%的征收率计算缴纳增值税。

还要排除精神病人

打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂，用柠檬及炭等消除异味，代替化学空气清新剂，食具不大油腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精，室内外多种植物可使周围阴凉，减少开风扇、冷气，选用效能好的电器用品。

个人安全月活动总结范文（精选5篇） 　　一个热烈的活动已经结束，我们一定都积累了不少宝贵的经历，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。但是活动总结有什么要求呢？以下是我整理的个人安全月活动总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　个人安全月活动总结1 　　根据区安委办及市质监局关于XX年安全生产月活动的统一部署，我局紧紧围绕“加强安全法治，保障安全生产”主题，精心组织，科学安排，结合辖区实际，充分利用多种平台，大力宣传安全生产方针、政策，弘扬安全文化理念，积极开展特种设备领域“安全生产月”活动，活动精彩纷呈，收到良好社会效果，现将安全生产月活动情况总结如下： 　　一、总体情况 　　在6月份全国安全生产月活动期间，我局认真完成规定动作，创新宣传渠道，丰富活动内容，有效组织开展了一系列宣传活动和专项检查，深入宣传特种设备安全常识，倡导安全节能意识，树立正确使用特种设备的理念，严厉打击违法违规行为。组织开展了一场“三进”现场咨询活动，播放滚动电梯安全教育短片210次，发布了5条警示信息，开展了一系列现场执法警示行动。 　　二、具体活动及内容 　　（一）领导重视，组织到位。 　　成立了安全生产月活动领导小组，由分管特设的局领导为组长，特设科、办公室、稽查科、法制科为成员；领导小组全面组织安全生产月活动；制定了《白云区质监局XX年安全生产月活动方案》，对活动进行详细安排部署，确保活动稳步推进，有效落实。 　　（二）活动丰富，宣传到位。 　　1、组织开展“白云区电梯安全宣传周”活动。制定《白云区电梯安全宣传周活动实施方案》，由市场监管局（质监）主办，广州万达广场商业物业管理有限公司协办，辖区5家电梯维保单位承办。旨在通过提供现场电梯安全知识咨询，利用万达广场、百信广场等大型商场的户外电子屏幕滚动播放电梯安全动漫短片，广州广特机电设备有限公司开展电梯模型动态教学等形式，大力普及电梯安全常识及使用注意事项，从而引导广大群众增强安全文明乘梯意识，形成全社会共同关注电梯安全、关爱生命的良好氛围。 　　2、参加白云区 “安全生产月”宣传咨询日现场活动。通过设立咨询台、发放宣传资料等多种形式，深入宣传特种设备安全管理的意义和重要性，耐心细致解答群众提出的问题。 　　3、开展特种设备“三进”宣传教育。通过短信、微信、qq等平台，以派发宣传资料、安全课堂、宣传栏等形式，开展特种设备安全知识“进企业、进社区、进校园”活动。 　　4、开展4次安全生产应急救援演练活动。 　　一是组织3家液化石油气充装站，分别开展气站卸车台槽罐车液化气泄漏、充装台1#称出气管子焊缝处开裂泄漏、卸车台卸车管线法兰连接件出现漏气事故应急救援演练；二是组织大型游乐设施模拟高空滞留乘客应急救援演练。 　　5、发送5类以特种设备安全题材的手机短信息。通过我局群发短信网络平台，向辖区特种设备使用（维保）单位发送安全提示、安全知识、平安祝福等5个主题的手机短信息。短信息发送对象包括部分电梯、叉车、锅炉、压力容器、起重机械使用（维保）单位共130家企业负责人。 　　（三）专项执法，监管到位。 　　1、开展安全生产执法警示活动。根据辖区特种设备安全风险状况，及时评估分析，实时集中力量，集中时间、集中区域，统一行动，严厉打击特种设备非法违法行为，形成安全月期间安全生产监察执法高压态势。 　　2、开展汛期雷雨季节特种设备安全专项检查。制定了《白云区XX年第二季度暨汛期雷雨季节特种设备安全联合执法监督检查工作方案》，确定工作目标，明确检查时间、方式和重点。各使用单位对设备的日常管理总体情况较好，能健全并落实执行相关的管理制度和岗位责任制度，人员能持证上岗。1家单位1台设备的安全阀未完成检验，1家单位的负责人未经安全生产培训。 　　3、开展打非治违专项整治行动。为有效防范和坚决遏制重特大特种设备事故，继续保持对非法违法生产经营行为的高压态势，按照上级要求，市场监管局（质监）结合辖区特种设备形势，积极开展打非治违专项整治行动，严厉打击违反《特种设备安全监察条例》规定从事特种设备设计、制造、安装、使用、充装等非法活动，治理纠正违规违章行为。 　　个人安全月活动总结2 　　根据教育局下发的《关于开展安全宣传教育月活动通知》的要求，我园开展了安全教育主题活动（2月9——2月29），通过一系列的活动，普及了安全知识，提高了师生安全意识和应急避险能力，进一步加强我园安全教育工作，防范和减少了安全事故。现将活动开展情况总结如下： 　　一、成立工作领导小组，重视安全教育 　　1、我园制定了“安全教育月”活动计划，成立了以园长为组长，以副园长为副组长，各班主任为组员的“安全教育月”工作领导小组，分工到人，责任到人。 　　2、组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同班级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定班级安全教育主题活动方案，要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位，并落实到实际行动中去，踏踏实实地做好安全教育工作。 　　二、强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位 　　1、园安全领导小组对幼儿园的园舍、电器、围墙、消防设备、玩具等进行了检查，不放过每一个角落，发现问题，及时进行了处理。 　　2、严格落实家长接送制度，切切实实保证幼儿在园的安全。 　　3、加强卫生、教室消毒和园内消毒工作。 　　三、开展丰富多彩活动，促进安全教育 　　1、每班开展有关安全知识的主题活动，每位老师精心准备，通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段，让孩子们懂得如何来保护预防自身的安全。 　　2、组织全园幼儿进行了突发性安全演练活动，进一步加强了教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，有效增强了安全防范意识，提高了幼儿自我保护能力。 　　3、安全教育贯穿于一日常规中，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午检、户外活动等时间对幼儿进行安全教育。 　　4、以家园互动方式，动员家长支持幼儿（20xx年民警工作总结）园安全教育工作，同时利用家园共育栏目，向家长宣传安全知识，配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。 　　安全工作需要常抓不懈，警钟长鸣，相信在幼儿园领导的高度重视下，在全体教职员工的共同努力下，家长朋友的紧密配合下，我园的安全教育工作一定会做的更加完善。 　　个人安全月活动总结3 　　一年一度的“安全月”活动就要结束了。于是，总结成绩、表彰奖励开始提上了议事日程。在皆大欢喜的同时，紧绷的安全弦渐渐松懈下来，麻痹大意的思想又有所抬头，违章现象故态复萌，这种仅在“安全月”里话安全的现象应引起高度的重视。 　　国家设立“安全生产月”的目的是为了通过集中宣传，鼓励大家重视安全，不断提高全民的安全意识和防范技能，努力营造“强化红线意识促进安全发展”的.舆论氛围解决安全生产“摆位”问题，全面纠正发展观问题上的偏差。 　　就当前来说，电网安全形势并不能因为“安全月”活动而一劳永逸，相反，安全形势依然严峻。一是电网建设任务重，容易出现赶工期、抢进度、突击施工、疲劳作业等现象。二是安全管理存在薄弱环节，管理违章、行为违章和设备安全隐患仍然存在。三是迎峰度夏面临严峻形势。这些问题对安全工作都是严峻的考验。 　　只有把月月都当成安全月，人人都重视安全生产，时时事事讲安全，让安全警钟长鸣，才能够实现稳定的安全生产局面。 　　“安全月”之后，更要把安全生产当成最大的事，集中精力，科学、合理的开展工作。面对安全压力，我们决不能搞花架子，要沉着面对，扎扎实实地推进各项工作。 　　一是要加强安全教育。通过对干部员工法律法规、安全制度的教育，增强其对安全法规的敬畏感。 　　二是要明确安全责任。做到心中有数，肩上有责。 　　三要切实履行职责。严格执行工作流程和相关安全规程规定，做好组织协调和监督检查等工作。 　　个人安全月活动总结4 　　XX社区根据办事处领导印发《XX市安全生产委员会关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求，在社区群众的大力支持和配合下，于20XX年6月分别开展以“安全发展、预防为主”和“强化红线意识，促进安全发展”主题的安全生产活动，现简要总结如下： 　　一、强化宣传，强化领导，有组织、有计划开展活动。 　　为加强对安全生产月活动的组织领导，确保安全生产月活动的有效落实，XX社区成立了由社区党委书记、主任担任组长，社区副书记为副组长，其他成员为组员的安全生产月工作领导小组，并设立了安全生产月活动宣传栏，具体负责安全生产月各项活动的落实。 　　二、开展多种安全活动。 　　1、社区在安全生产月期间，联合社区民警对辖区内单位、中小超市、娱乐场所等人流集中处进行了安全检查。检查内容包括消防器械、安全通道是否畅通、消防设备是否齐全等。 　　2、社区开展形式多样的宣传活动，悬挂安全横幅2条，张贴内容丰富的安全宣传挂图一套，发放安全生产宣传资料50余份等，时刻提醒居民对消防安全的重视，提高了大家安全防范事故的意识，更进一步促进了社区的稳定、安全、和谐。 　　通过“安全生产月”活动，为辖区营造出了良好的氛围，增强了居民的安全责任心，安全工作进一步深化，安全意识深入人心，达到了预期效果，这也为以后开展安全工作打下了坚实基础。 　　个人安全月活动总结5 　　为认真贯彻落实国家及上级部门《关于开展20XX年“六月安全生产月”活动的通知》精神，按照社区安排，结合我社区生产实际，紧紧围绕“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，扎实开展20XX年“六月安全生产月”活动。进一步提高了全社区的安全意识，促进了社区安全文化建设，为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将今年“安全生产月”活动总结如下： 　　一、领导高度重视，精心部署 　　为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到实效，社区高度重视，5月24日，社区召开“安全生产月”活动动员大会，会上社区成立了以社区主任为组长，社区副书记和副主任为副组长，全社区委员集体参与的“安全生产月”活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调“安全生产月”活动的全过程，制定出活动内容、方案和活动时间表，做到有组织，有领导，有条不紊地组织开展“安全生产月”活动。同时社区领导对20XX年“安全生产月”提出了具体的工作要求和部署，积极参与社区组织的各种“安全月”活动，努力提高全社区员工的安全生产意识和安全操作水平。 　　二、广泛宣传，注重实效 　　为了做好“安全生产月”活动的宣传工作，社区于5月份就积极搜集、整理各项安全月活动资料，并及时下发辖区内进行宣传、学习。社区于6月1日组织员工学习马主任的安全讲话，广泛宣传了党和国家安全生产法律法规、方针政策和社区管理制度，以及安全生产技术知识，推动全员牢固树立“科学发展、安全发展”的理念，为“安全生产月”活动的顺利开展做好了铺垫。 　　三、积极开展安全知识教育培训活动，提高社区居民安全素质 　　6月中旬由社区领导小组对全辖区分层次进行安全知识教育培训，一是通过组织社区管理人员学习有关安全生产法律法规、方针政策的培训学习，使管理人员牢固树立科学发展、安全发展的理念，提高履行安全管理职责的自觉性，依法、按章、规范地抓好安全生产管理。二是组织对辖区内商贸经营户进行社区安全管理规章制度、岗位安全操作技能、安全生产事故案例分析和现场应急处置预案等内容的安全培训和警示教育，使他们能够熟练掌握岗位安全技能和自救互救措施。三是组织全员参与安全知识竞赛等活动，进一步提高了全员安全素质。 　　四、开展安全隐患排查治理行动，落实安全生产责任制 　　活动期间，社区结合“打非治违”自查自纠、“三项行动、三项建设”安全工作要求组织开展了每周一次的专项安全检查。重点对职业卫生、作业现场环境、设备安全、电气安全等方面进行检查；主要从安全责任制落实、现场管理、危化品以及重大危险源管理、消防安全等相关管理规定或标准进行检查考评，并未发现安全隐患。 　　五、存在的问 题 　　1、通过“六月安全生产月”活动的开展，暴露出社区的安全宣传工作及员工的安全意识还有待进一步加强和改进； 　　2、各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善，提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性。 　　总之，今年的“安全生产月”活动，得到了社区领导和全体员工的大力支持，辖区内围绕“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动，增强了全社区的安全意识和事故防范与处置能力，强化了基层班组安全文化建设，进一步夯实了安全基础管理工作，为社区安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。 ;

个人师德师风工作总结5篇 学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，下面是我为大家整理的个人师德师风工作总结，希望能够帮助到大家! 个人师德师风工作总结精选篇1 从春寒料峭的三月到酷热难耐的盛夏，我和二年三班的四十一个孩子又共同走过了一百三十多天，伴随着孩子们的成长，我不禁感叹年华的老去，喜怒嗔怪，汗水泪水都参杂在额头暗生的华发中。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境, 提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作： 一、加强养成教育，培养学生良好的习惯。 本学期，我根据学校要求，利用班队会，结合少先大队和政教处的主题活动，对学生进行了“保护地球妈妈，最环保小卫士”、“如何防范害”、“快乐六一 别样端午”、“雨季防雷击，防水灾”等主题队会班会，学生对于环境保护意识，自我保护意识、民族复兴责任感都有一定的感悟和理解。 加强常规养成教育。我结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，尤其是走廊的行走，上学放学的路队，间操行走的路队，见到老师和客人的礼仪等对学生常抓不懈，做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。 二、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，我也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放投影仪，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。 三、积极参与各项活动，让孩子们在活动中历练，在历练中成长，在成长中快乐。 本学期学校开展了丰富多彩的活动，“读书节”，我和孩子们共同阅读，共同品味，从读书中积累知识，分享快乐。运动会上，我和孩子共同编排，开幕式上马雨桐的双截棍表演引来阵阵喝彩，让人耳目一新。运动会前精心挑选运动员，科学组织训练，运动会上奋力拼搏，文明观看，最终夺得第五名的好成绩，捧回奖杯的那一刹那，孩子们的欢呼声让二年三班这个年轻的班集体凝聚力更强大了！期末为迎接创强检查，布置班级文化墙，孩子们发挥聪明才智，献力献策，走廊里的作品布置得清雅脱俗，让人回味隽永。 四、做好后进生的"转化工作 我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。 不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。我相信我和我的孩子们一定能够战胜来自三年级的所有挑战，顺利地到达知识的彼岸！ 个人师德师风工作总结精选篇2 从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习。在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。作为一名体育教师，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。并深入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。 任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的"磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，进取投身体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自我的教育教学实践，圆满完成教育教学任务。 几多耕耘、几多收获，课余时间撰写了论文《教学反思有效教学的助推器》获得“千课万人”全国小学体育成长课堂研讨观摩会中论文获得二等奖；课堂教学获得区三等奖；教案《珍爱生命平安出行》获得三等奖；还撰写了《学生体质健康抽测成绩分析报告》等。经过我的不懈努力，也获得了不菲的成绩。在经开区第x届中小学田径运动会上获得了团体第六名的佳绩。在指导学生《学校至家庭路途安全攻略图》绘画二等奖等。还获得区“体育个人先进”称号，区“优秀裁判员”称号。 没有辉煌的业绩，没有鲜花和掌声，我只是教育战线上的一名小兵。我愿用我的执着，为沙二满园春色中增添一片绿色，为我的人生增添色彩。 个人师德师风工作总结精选篇3 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。 下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。 在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的"深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。 一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。” 个人师德师风工作总结精选篇4 作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下： 首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的.方针坚持高度一致。 其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改善教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重教师，虚心学习，关心团体，维护学校荣誉，共创礼貌校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和提议，取得支持和配合，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最终，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止礼貌礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在教育教学中，严格要求自我，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全贴合人民教师的光荣称号。 个人师德师风工作总结精选篇5 师德是教师的基本的道德。“立师、立校、先立德”作为一名人民教师，我时刻记住这句话，教师的职业就是奉献的职业，教师劳动的重要特点就是通过教师本人的理想信念，人生态度、价值取向，道德品质，治学方法及为人处事等对学生产生积极的影响，与社会、家庭共同打造好孩子。所以，我时刻努力做一名德、行高尚的好老师。因此，在学期结束之时对自己的师德师风做以下总结。 一、作为教师，要为人师表 教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德“五不准”，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长“八项”承诺。平时，在公共场所也注重维护教师声誉，时刻注意自身的`形象。身为一名老教师，我起到了模范带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献了自己的一份力量。 二、在教育学生时，我关爱每一个孩子 虽然我是一名年轻教师，但我也积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师 我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，对待学生以爱作为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。在思想、道德、行为、修养等方面经常用教师职业道德规范对照检查自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话，没做违反教师声誉的事情，处处以教师身份严格要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中 我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些鼓励，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子一些激励，经过一学期的努力，学困生有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项规章制度和常规工作 我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作，努力做人。 我深知自身责任的重大，不断总结自己，完善自己的师德师风，努力做师德优秀的教师。

四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。 各单项报道分的满分分别为： 听力249分， 阅读249分， 完型填空或改错70分， 作文142分。 各单项分相加之和等于总分（710分）。 听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

一个完整的产品策划案范文 　　一个完整的产品策划案范文，营销策划活动大部分是根据活动、新品、时节等推出的具有时效性的宣传营销，一个好的营销策划要蕴含产品的卖点。下面看看一个完整的产品策划案范文。 　　一个完整的产品策划案范文1 　　一、前言（上市的目的） 　　二、市场背景分析 　　1、产品市场的总体趋势分析； 　　2、消费者分析； 　　3、竞争及该类似产品市场占比分析； 　　4、得出结论：本产品销售预计 　　A、新产品市场定位分析； 　　B、产品选项迎合了某些市场机会。 　　三、企业现有产品SWOT分析 　　四、新品描述及核心利益分析 　　1、新品的口味、包装、规格、箱容、价格、目标消费群等要素详细描述； 　　2、产品各要素相对竞品的优势； 　　3、新品相对竞品的诸多好处之中有什么特别优势； 　　4、最后得出结论：我们有充足的理由（优势）会赢； 　　五、新品上市进度规划 　　六、铺货进度计划 　　七、消费者促销 　　怎样的促销活动？具体的时间、地点、方式等细节的落实。 　　八、宣传活动 　　企业投入的广告具体播放时间频率。 　　各种广宣品助陈物的样品和投放区域方式及投放数字。 　　报纸、杂志、电视、电台选择。 　　促销强度设计。 　　九、其他 　　新品销量预估、营销费用预算、产品损益评估等。 　　一个完整的产品策划案范文2 　　古语有云：“酒香不怕巷子深。”所以，只要是好产品，不怕不被消费者认可。但是，早一步得到消费者的认可，就先人一步获得企业效益。那么，让消费者知道我们的产品，就要依靠经济有效的产品宣传策划来实现。 　　一个产品的好坏，往往是由质量、信誉、口碑等多方因素来衡量的。质量是产品的本身条件;信誉是公司的长远目标;口碑，则是由消费者亲身体会，所得出来的评价。要在消费者心目中树立良好的口碑，一方面，除了要做好产品质量上的保证。另外，必不可少的就是要加强市场推广和宣传。那么，为了公司产品有更好的市场，同时又使公司有良好的收益，特拟制定一下产品宣传策划。 　　一、宣传目的：使公司的产品，在零售和批量订单同时更好的为公司产生价值。 　　二、活动地区和范围：十堰本地 　　三、活动时间：春节期间，正月以前。即大部分消费者开始上班之前。 　　四、活动负责人：宋谢慧李曼(拟定) 　　五、目标小区(待定)： 　　北京路：香格里拉腾龙上城 　　东岳路：金地房产世纪花园富康小区 　　人民路：燕林小区滨河小区 　　车城路：蓝山郡 　　六、活动具体细则： 　　(一)活动之前准备： 　　1、设备准备：展示桌一张、海报或广告牌一张(作为背景)、无线麦一副、产品若干、产品宣传单若干、水等。 　　2、人员准备：现场演示介绍人员两名(兼任业务办理和收费登记)、专业安装技术人员一名。 　　3、地方协调：由负责人提前找小区物业协商决定。 　　(二)活动具体流程： 　　1、提前一天安排好所要去的小区和具体宣传地点，当天早8：30集合准备。 　　9点开始。一人介绍产品，一人现场演示，一人负责发放广告宣传单。 　　2、接受订单和现场购买两种形式，现场购买由消费者付款后，专业安装人员上门安装。 　　订单则提前交付定金后，签字办理相关手续。 　　3、午餐时间休息，整理核算物品费用等。各自用餐。下午继续。 　　4、当天活动结束后，收拾好宣传物品。核算当天业绩根据负责人安排，收好设备物品，以备第二天使用。 　　5、做好宣传售后的工作，登记消费者和订购者的联系方式，长期反馈意见。 　　七、后附产品宣传活动预算表和广告宣传词。 　　一个完整的产品策划案范文3 　　一、背景浅析 　　企业成立时间短，品种与规格在一定程度上还不是非常完善，在产品的品牌知名度还不高。 　　行业内的同质性，经营模式相互效仿，客户在选择上对质量和价格要求更加苛刻，客户选择多样化。 　　市场前期销售网络不完善，营建通路成本太高。与商家的诚信需要逐步建立。 　　在产品传播上概念不清晰，主次客户不明确，媒介资源泛滥，真正适合企业的资源不利于在短时间内发现。 　　二、目标群体 　　企业或组织团购：主要目标群体个人：辅助目标群体 　　三、消费趋势分析 　　____ 　　四、产品优势 　　(功能、卖点、利益点) 　　五、产品定位与价格战略 　　___ 　　六、营销导向下的产品质量与创新使命 　　市场经济下，迎合了需求了产品才会有自己的市场，而不断追求的质量与随社会发展或需求提高而不断创新的产品才有可能占有更大的市场。 　　在营销导向下的`产品 　　首先，产品的主要功能要与目标群的用需求相对应，满足目标群的使用;其次，产品的宣传与包装形式要与产品特点想对应，并与顾客的心理需求相对应;再次，增加产品的附加值，附和顾客的潜在感情需求，如服务、文化等; 　　推广办法 　　(一)平台推广 　　1、新闻发布会 　　在新产品推出时，召集新闻媒体召开新闻发布会，借助新闻媒体与权威部门，提高潜在客户对企业的认识，提升企业形象，为下一步公关工作做好铺垫。 　　2、产品展示会 　　制作形象样板间，邀请企业和同行观看公司的产品，但在爱展出产品的同时，应以当前流行的产品为主，并辅以展出先进但有可能是后起之秀的产品，以给客户既紧追形势又具备高端的研发潜力的印象。产品展示会可一举二得，既得到了客户的认同，又在同行领域显露了自身优势，为下一步人才储备奠定了基础。 　　3、大型展会 　　首先可以参加技术博览会或科技展览会，把我们的产品列入工业博览会，提供产品实物和详细资料。对其它客户进行产品详细介绍，这样做的目的可以提高我公司的知名度，而且还可以和其它客户进行交流，知己知彼，百战百胜。 　　4、装材商场(商家)展位推广 　　属于平台推广范畴，在一个消费群体不是大众化的行业，借助大众广告媒介所浪费的可能不只是那说不出的50%广告费，而且费用过高，新成立的企业势必负担过重。找到与自己最贴近的商场，无非也就找到了最大的消费资源，一个新生的企业和消费者还相对陌生的商品，借助商场就站在了与品牌商同一个竞争平台上。 　　与商家合作最好的一点是可以省去了自己寻找、培训、建立同期维修服务站的费用。 　　(二)信息推广 　　资源库营销 　　可以利用柏拉图理论，抓住重点，因为一个公司80%的利润通常来自于20%的客户，我们可以对大客户进行详细的调查，从他们哪里可以了解一些对我公司产品的一些可取的评价和要求，我们可以再提供更完善的信息，满足对客户的要求。 　　另外，我们成立专门的电话营销中心(当然要有好的管理与详细的划分)，对部分客户尝试电话营销，或先进行电话推销，再派销售代表前往洽谈订单事宜，或对已形成合作关系客户，进行电话回访，关系维护。 　　开拓我们的新市场，发掘新客户，我们可以通过工博会得到客户的一些资料，比如Email或电话形式，来提供更详细的资料，加大力度推销我们的产品，询问对方的一些要求。 　　(三)通路推广 　　1、零售终端 　　可以在一类、二类城市成立自己的办事处与销售终端，好处是直接接近客户，方便与客户沟通，便与产品价格管理与质量问题处理。 　　2、网络推广与销售 　　利用人员推销、广告宣传手段等，满足通路需求，使产品快速通过中间环节达到铺货目的。在网络建设上，应先对目标市场进行市场调研，对市场潜力、成熟度有一定了解，将最后归整好的主要市场集中精粹力量，直接进驻，并以此作为样板，打造以此为一个小中心点的点面辐射。 　　对终端开通绿色通道，营造销售气氛，制造热销事件，在此基础上增加产品份量，顺理成章的将产品推给分销商。另外，对个别市场(如工厂所在区或认识度很高的区域)，益守不益攻，应待基本成熟的时候一举拿下。

　　奥斯本按想像的价值把想像分为三类： 　　第一，非创造性的想像; 　　第二，趋向创造性的想像; 　　第三，富有创造性的想像。 　　第一类想像通常是一种消极的虚构，它往往对想像者的身心有害，神经官能症患者常常用它来逃避现实。这类想像包括想入非非的想像(白日梦)、恐惧的想像、自卑的想像、忧虑的想像和偏见的想像等。如果恐惧的想像是以事实和可能性为基点的，则是一种预感想像。这种预感想像可以促使想像者采取行动，并在促使其向好的方向努力的同时，做出最坏的打算。 　　第二类想像是一种“逼真的想像”或“几乎完全准确的想像形式”，它像我们“精神上的摄影机”。这类想像在很大程度上是可以检测的，也是能够按照想像者的意愿加以控制的。奥斯本认为，这类逼真想像包括“思辨想像”、“再造想像”和“结构显形”三种形式。思辨想像主要靠的是思维运演，记忆力仅起着微不足道的作用;再造想像只能用于过去，并与记忆关系密切;结构显形能够真切地想像事物的结构特点;如飞行员在能见度很低的天气中，运用“结构显形”使飞机安全降落。在趋向创造性的想像中，还有一种“取代想像”。想像者可用这种想像在思维中扮演他人角色，如同儿童做游戏一样。在人际沟通中，严肃认真地使用取代想像，可以使我们设身处地地为他人着想，同情他人，产生认同感。 　　第三类想像是对新事物、新现象、新过程、新形式等新东西的一种超前性的、预辨性的、预演性的想像。它是一种积极、主动的建构，它努力把创造性的期望和憧憬变成现实。它不仅被用于改变、改造已知的事物、现象，而且还被用于探索新现象、发明新东西、解决新问题、发现新规律、创造新事物。这种想像力是各行各业的杰出人物、优秀人物共同具备的显著特征之一。创造性想像使我们沉浸在追求和探索之中，从而帮助我们驱散焦虑心情。如果说第一种想像大多是自然发生的话，那么，这种富有创造性的想像则很少是自然发生的，它是有准备的、有目的的，它与人们的努力密不可分。

热身。拉韧带、活动臀部、膝盖、脚踝是必不可少的，至少要热身5分钟。当孩子们玩轮滑时，他们不可避免地摔倒，所以父母必须提醒他们的孩子保护他们的身体。在防护装备中，膝盖是最重要的，无论是初学者还是旱冰鞋，膝盖是秋季最可能也是最脆弱的部分。头盔也很重要，万一摔倒，头部是最需要保护的。在许多西方国家，滑旱冰的惩罚是不穿防护装备。选择一个安全的网站。不要在许多地方或洞穴、斜坡和水中滑冰。时间控制在1小时内。由于腰部、膝关节和踝关节需要支撑身体，时间过长，容易造成局部的负担过重，出现张力，甚至影响骨骼的正常发育。处于成长阶段的孩子最好在每天轮滑一小时之内。

怎么维护女性的权益 怎么维护女性的权益，在现实生活中，女性在这个社会中还是处于一定的弱势群体，所以对于女性的合法权益，我们都需要好好的维护，下面为大家分享怎么维护女性的权益。 怎么维护女性的权益1 （一）妇女权益在家庭方面的充分保障。这些权利大多体现在我国《婚姻法》中： 1、保障妇女婚姻自主权利。国家通过立法，充分保障妇女在婚姻家庭中享有与男子平等的权利，即妇女的婚姻自主权，禁止干涉妇女结婚、离婚自由。 2、保障妇女孕期合法权利。《婚姻法》中明确规定，女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。女方提出离婚的，或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。 3、禁止对妇女实施家庭暴力。妇女在家庭暴力中往往是处于弱势地位的，国家通过立法，以及各种积极有效的手段，调动相关部门以及各级群众自治组织，依法为在家暴中受害妇女提供救助，保障妇女的人身权益和合法权利不受侵害。 4、保障妇女合法财产权利。生活中不难发现，大多数家庭中妇女的收入普遍较低，她们将更多的时间和经理放在照顾家庭和孩子上，因此《婚姻法》规定夫妻共同财产双方享有平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方收入状况的影响，尽可能保证家庭妇女的权益。 同时还规定夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，女方因抚育子女、照料老人、协助男方工作等承担较多义务的，有权在离婚时要求男方予以补偿；夫妻共有房屋，离婚时双方首先应协商解决；协商不成的，由人民法院根据双方的具体情况及照顾子女和女方权益的原则酌情判决。夫妻双方另有约定的除外。 5、保障妇女对子女的监护权。父母双方对未成年子女享有平等的监护权任何人不得干涉，不因母亲的收入学历等外界因素而丧失。同时在离婚时，女方因实施绝育手术或者其他原因丧失生育能力的，在判决子女抚养权问题上，应在有利子女成长的前提下，照顾女方的合理要求。 6、保障妇女生育自主权。妇女有按照国家有关规定生育子女的权利，也有不生育的自由。育龄夫妻双方按照国家有关规定计划生育，有关部门应当提供安全、有效的避孕药具和技术，保障实施节育手术的妇女的健康和安全。国家实行婚前保健、孕产期保健制度，发展母婴保健事业。各级人民政府应当采取措施，保障妇女享有合理的生育技术服务，提高妇女的生殖健康水平。 （二） 妇女权益在工作方面的充分保障，主要体现在《劳动法》及《妇女权益保障法》中： 1、保障妇女平等就业的权利。我国《劳动法》第3条规定，妇女享有平等就业、选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理等劳动权利。 2、保障妇女在劳动中的合法权益。我国《劳动法》第29条规定，用人单位不得依据本法第26条、第27条解除与女职工劳动合同的4种情形：(一)患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;(二)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;(三)在孕期、产期、哺乳期内的;(四)法律、行政法规规定的其他情形。 3、保障妇女与男性享有同样的劳动权利。 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。各单位在录用女职工时，应当依法与其签订劳动（聘用）合同或者服务协议，劳动（聘用）合同或者服务协议中不得规定限制女职工结婚、生育的内容。 禁止录用未满十六周岁的女性未成年人，国家另有规定的除外。同时在劳动中，实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男性平等的权利。在晋职、晋级、评定专业技术职务等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女。 4、提供妇女特殊权益保护制度。 我国《妇女权益保障法》中规定，任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。 妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。同时任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动（聘用）合同或者服务协议。但女职工要求终止劳动（聘用）合同或者服务协议的除外。各单位在执行国家退休制度时，不得以性别为由歧视妇女。 2020年，面对新冠肺炎疫情，世界各国妇女权益保障也面临新的挑战，我们更应总书记在《联合国大会纪念北京世界妇女大会25周年高级别会议》上讲话的内容和精神，为促进全球妇女事业发展，保障男女平原则在世界范围内有效落实，贡献自己的一份力量。 怎么维护女性的权益2 妇女的合法权益遭受侵害时如何通过法律途径维护自身合法权益 《中华人民共和国妇女权益保障法》 第五十二条 妇女的合法权益受到侵害的"，有权要求有关部门依法处理，或者依法向仲裁机构申请仲裁，或者向人民法院起诉。 对有经济困难需要法律援助或者司法救助的妇女，当地法律援助机构或者人民法院应当给予帮助，依法为其提供法律援助或者司法救助。 第五十三条 妇女的合法权益受到侵害的，可以向妇女组织投诉，妇女组织应当维护被侵害妇女的合法权益，有权要求并协助有关部门或者单位查处。有关部门或者单位应当依法查处，并予以答复。 第五十四条 妇女组织对于受害妇女进行诉讼需要帮助的，应当给予支持。 妇女联合会或者相关妇女组织对侵害特定妇女群体利益的行为，可以通过大众传播媒介揭露、批评，并有权要求有关部门依法查处。 怎么维护女性的权益3 女职工的权益如何保护 1、女职工生育表面上是自己家庭的事情，实际上她承担的是一种社会责任，承担的是人类劳动力再生产的必然使命。在社会保障不完善的情况下，如果用人单位没有社会责任感，他恐怕难以承担随之而来增加的用人成本。因此，进一步完善社会保障体系，把生孩子通过社会保险来解决。同时，不要把带孩子看做女性天然的义务，男性在家带孩子也是享受津贴的。 2、至于如何公平分配各方利益，保护劳动者，对于招收女职工多的用人单位，国家在相应的政策上应该有特殊的优惠，例如对企业减免税收。 3、 女职工在“三期”内，被解除劳动合同后，目前最明确的强制性规定只有继续履行劳动合同;还双方继续履行劳动合同因“已经闹僵，再继续呆下去也没意思了”、“或用人单位采取调岗降薪的方式，迫使女职工主动提出解除劳动关系;或者以怀孕女职工严重违纪为由，强行与之解除劳动关系”等。 如果出现这种情况，根本不可能达到保护“三期”女职工切身利益。因此，通过立法的形式确定“三期”女职工被协商解除劳动合同或违法解除劳动合同后，应该享受与其他解除劳动合同不同的补偿标准和赔偿金额，以实现对“三期”女职工的公平合理的法律保护。 法律对女职工权益的保护包括对女职工生产怀孕、生理期等方面的保护，在这些期间，不能安排女职工从事高危、矿下等作业。

锅炉清洗流程：首先，我们要了解锅炉清洗的结构、材料和换热方式。根据不同的材料和规模，配置不同的化学清洗剂，使清洗方亲属科学合理。最重要的锅炉清洗工序的第一步：除鳞和清洗。将清洗槽体的循环水轻按一、按比例加入准备好的除垢清洗剂对锅炉进行清洗，根据水垢的量确定清洗周期时间和添加的化学药品的量，确认所有的水垢都清洗干净后，转移到下一个清洗工序。二、清水清洗。清洗设备与锅炉连接后，清洗水应用于清洗10分钟，检查系统状态，如果有泄漏，并清洗浮锈。三、剥离防腐清冼。将表面剥离剂和缓释剂按比例加入清洗槽的循环水中，循环清洗20分钟，使水垢与清洗后的零件分离，同时对无水垢的物体表面进行防腐处理，防止清洗剂在除垢清洗时腐蚀清洗后的零件。四、钝化镀膜处理。通过添加钝化涂层剂，对锅炉清洗系统进行钝化处理，防止管道和部件的腐蚀和新的锈蚀形成。

2006年的中央1号文件，以推进社会主义新农村建设为主题。抓住了农村全面小康建设的根本，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，协调推进农村经济建设、文化建设、社会建设和党的建设，为改善农村生产生活条件作出了贡献。 2007年的中央1号文件，以积极发展现代化农业为主题。提出“用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新型农民发展农业”，确立了新农村建设的首要任务，为加快我国从传统农业向现代农业转变作出了贡献。 2008年的中央1号文件，以加强农业基础建设为主题。抓住了实现经济社会又好又快发展的基础。加强农业基础建设，内涵丰富，涉及面广，是一项复杂的体系工程。既要深化农业基础地位认识，营造促进农业农村发展的良好环境和条件，又要加强农业基础设施建设、强化农业科技和人才等基本支撑，不断提高农业综合生产能力，还要推进农村体制机制创新、稳定和完善农村基本经营制度、健全基本公共服务、加强农村基层组织建设。

二年级家长寄语简短你是个聪明又听话的孩子，但就是太爱玩，希望你在学习上多下点功夫，多读书，这样你才会让老师、父母、同学更喜欢你！加油吧！看着你一天天长大了，一点点进步了，爸爸妈妈为你高兴，为你自豪，倍感幸福！你是家中一块宝，我们生活围你绕，每天早上起得早，为你穿衣又做饭，整个头上全是汗，累在肩上，乐在心上，为你，我们付出了一切，所以你要努力学习，做一个优秀的人才！因你的到来，让妈妈重新认识到人生的意义；因你的到来，让妈妈有了脱胎换骨的成长；因你的到来，我们的生活从此变得五彩斑斓；因你的到来，我们家的欢笑声多了，幸福味更足了。这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她继续努力，争取更大的进步。希望孩子继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望在校遵守纪律，认真听老师讲课，在家少看电视，认真完成作业。今后要加倍努力，争取更好的成绩，做一个全面发展、身体健康的好孩子。希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的。好孩子，好学生！

产品策划是针对具体的各类产品而制定的相应策划，其实这是为各类特定产品达到预期的市场目标而进行的策略安排。具体包括，产新产品策划。产品线策划。品牌策划。服务策划，价格策划。

太专业了,不会,我是做企业管理软件

锅炉水处理最终目的就是获得合格的除盐水。除盐方式有两种，即离子交换器除盐和反渗透

想象是对头脑中已有表象进行加工、改造，创造出新形象的过程。想象由无意想象、有意想象、再造想象、创造想象构成。想象在人类生活中起着极其重要的作用，离开了想象，人们不可能有任何发明创造。科学理论的假说，设计的蓝图，作家的人物塑造，工艺技术革新等，都需要极其丰富的想象力。想象是创造的前导，想象力越丰富，创造力就越强。想象是最有价值的创造因素。想象力是智能活动的重要组成部分，是儿童获得知识和运用知识的重要条件。通常，人们把想象力细分为无意识、有意识、再造、创造想象。无意想象是无目的、自动产生的想象。例如梦中，或在某种病态状况所产生的想象。无意想象不受人大脑思维预先目的支配，它可以是有启示的想象，如看到蓝天中朵朵白云，可以想象出山上、草原中的羊群；它可以是无启示的，例如梦中梦见一只猛虎向自己扑来，吓出一身冷汗而惊醒。有意想象指按照一定目的，有意识地开展的想象，儿童的有意想象是丰富知识、增长才干的有效思维方法，家长要认真分析自己孩子的有意想象，采取措施进行培养。有意想象强调前提，即“有意”二字，这种想象的好坏一方面要取决于“事先有预定目的”的预先性，同时更强调这“预先目的”本身的成熟性。有意想象是智力较为成熟的儿童和一切成人想象的重要组成部分。再造想象根据别人的描述(不论口头的还是书面文字的)经过大脑加工而产生的想象，叫再造想象。再造想象对于青少年尤为重要，由于他们生活的空间还很小，走过的路还很短，到过的地方少，很多知识都是靠看书、听别人的描述来获得。不假思索的听、读，记忆效果不会好，只有经过加工，通过再造想象，才能记得扎实；经过再造想象的情节、场面会促使你去探索、追求，变成研究、创造的动力。再造想象要求知识的积累，大脑储存大量的故事情节、悬念、场景，为想象的再造提供依据，同时，还要求想象力十分丰富。创造想象自己独立地创造新形象的过程为创造想象。创造想象的基本方式有：①粘合。就是把不同事物的特征组合在一起的方法。例如把鸟的翅膀与人的形体组合，成为“会飞的天使”。②夸张与强调。对事物的某些特征进行夸大或缩小。如：“雪花大如席”、“白发三千丈”等诗句中所表现的想象。③典型化。从多种形象素材中提炼出一般的、典型的形象。例如中华民族崇拜的“龙”，就是根据四种动物概括想象出来的。创造想象是想象中最重要的想象，是一切发明创造的“钥匙”，是科学研究、艺术创作中最重要的因素，是创造力的核心内容。

如何依法维护妇女合法权益 如何依法维护妇女合法权益，女人作为弱势群体中的一员，面对许多的不公很多的人都会选择沉默的方式，但这样的方式并不能给我们带来好的结果，以下是关于如何依法维护妇女合法权益。 如何依法维护妇女合法权益1 目前，我国已初步形成以《宪法》为基石，以《妇女权益保障法》为主体，包括《母婴保健法》、《女职工劳动保护规定》等一系列保障妇女权益的法律法规体系。 《宪法》第48条规定：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。第49条规定：婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 《中华人民共和国妇女权益保障法》以宪法为依据，分别从政治权利、文化教育权益、劳动权益、财产权益、人身权利和婚姻家庭权益等六个方面全面阐述了妇女的法律地位，是我国第一部全面、系统地保障妇女权益的基本法律。 《中华人民共和国母婴保健法》第14条规定，医疗保健机构应当为育龄妇女和孕产妇提供孕产期保健服务。第28条规定，各级人民政府应当采取措施，加强母婴保健工作，提高医疗保健服务水平，积极防治由环境因素所致严重危害母亲和婴儿健康的地方性高发性疾病，促进母婴保健事业的发展。 《中华人民共和国婚姻法》第34条规定，女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠六个月内，男方不得提出离婚。第39条规定，离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不成时，由人民法院根据财产的具体情况，照顾子女和女方权益的原则判决。 《中华人民共和国土地承包法》第30条规定，(土地)承包期内，妇女结婚，在新居住地未取得承包地的，发包方不得收回其原承包地；妇女离婚或者丧偶，仍在原居住地生活或者不在原居住地生活但在新居住地未取得承包地的，发包方不得收回其原承包地。 《女职工劳动保护规定》第7条规定，女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。第11条规定，在劳动场所，用人单位应当预防和制止对女职工的性}骚扰。 如何依法维护妇女合法权益2 切实维护女性合法权益 我国历来重视保护和促进女性合法权益，几十年来采取一系列措施，各行各业也涌现出诸多优秀的女性代表人物。但在教育、就业、医疗等领域，仍然存在一些不到位的情况，因此要从与女性自身发展最密切的几方面发力，加大对女性合法权益的保护。在教育领域，保障适龄女童、受义务教育； 将性别平等教育纳入到各级各类教育工作中；保障女性参加特殊教育、继续教育、职业教育、实用技术培训的权益和机会，提高妇女受教育水平；在各级各类学校招生及毕业生就业指导中坚持贯彻男女平等原则，提高妇女的终身受教育水平。 重女教师，关心和保障女教职工的合法权益。 在促进女性就业领域，保障女性在就业、培训、劳动报酬以及接受技工教育等方面与男性平等的权利。保障女职工特殊劳动保护法规、政策的落实。针对就业困难女性开展职业技能培训，提升就业能力。保障女性参加社会保险的权利，在专业技术职务评聘中，保障男女平等原则的落实。 在医疗卫生领域，推进对妇女健康全过程的服务与管理，普及卫生健康知识，促进女性基本公共卫生服务均等化；加强针对妇女的医疗卫生服务、重大疾病防治及职业卫生防护等工作。 如何依法维护妇女合法权益3 （1）制定与《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》相配套的、切合实际、具有可操作性的行政法规，或制定相应的政策措施，使维护妇女权益的法律更切实可行。 （2）提高司法和行政执法队伍的素质充实力量，加强领导，严格监督，确保维护妇女权益的法律更切实可行。 （3）在全国范围内，特别是在广大农村和偏远贫困地区，继续深入持久地宣传和贯彻执行《中华人民共和国婚姻法》及有关的法律法规，加强婚姻登记管理工作，采取有效措施制止早婚，买卖婚姻，近亲结婚等违法婚姻。 （4）保护妇女的人身权利和一切合法财产权利及时查处侵害妇女权益的民事案件。 （5）严厉打击拐骗，买卖，遗弃、虐待、迫害、侮辱妇女等犯罪活动，维护妇女的人身安全和人格尊严，坚决取缔卖淫嫖}娼活动，扫除社会丑恶现象。 （6）严肃查溺弃、买卖、残害女婴的犯罪活动，严禁利用现代医学技术进行非医学性的胎儿性别鉴定，打击破坏计划生育的违法犯罪行为。 （7）利用多种渠道和形式，广泛深入地进行法制宣传教育。增强全民法制观念；尤其要引导、帮助广大妇女树立牢固的法律意识。自觉利用法律武器维护自身的合法权益。 （8）保护妇女合法的控告、申述权，健全妇女信访接待与处理制度，防止出现互相推委，久拖不决的现象，开展法律咨询及代理业务，为妇女群众排忧解难，为受害妇女伸张正义。 什么是妇女权益 (妇女在政治、经济、文化、社会、家庭等领域享有与男子同等权利，妇女儿童的特殊利益应受到保障的原则，作为国家维护和保障基本人权的一个重要组成部分，越来越受到政府和社会的`关注。 中国政府十分重视妇女的发展与进步，把男女平等作为促进国家社会发展的一项基本国策。在制定国家宏观政策时，遵循男女平等参与、共同发展、共同受益的原则 为妇女进步与发展提供了坚强的政治保证和法律保障。1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议上，《中华人民共和国妇女权益保障法》获得通过。自1992年10月1日起施行。 维护女性权利的必要性 妇女占人口的一半，中国妇女是一个人口众多的群体，在全国12亿人口中占了二分之一，世界上每10个人中就有一名中国妇女。 在数千年的历史进程中，中国妇女和男子一起共创中华民族的文明，并且赢得了民族的解放和国家的独立。新中国建立以来，由于男女平等制度和法律的实施，妇女蕴藏的聪明才智空前地得以发挥，在创建物质文明和精神文明上都发挥了突出的作用，在国内外赢得了“半边天”的盛誉。 特别是改革开放以来，我国现代化建设进入新的阶段。在邓小平理论指引下，在以江泽民为核心的党中央领导下，广大妇女在全面参与有中国特色的社会主义经济、政治和文化建设上，取得了新的进步和发展。 特别是在家庭方面，因为女性在生理、心理、性格等方面具有天生的母性，她们对家庭的和谐稳定，对子女的抚养教育等方面具有男性不可替代的作用。 综上所述，我们知道了法律制度了许多行政法规和相应的政策措施，来保护妇女的权益，积极保护妇女的切身利益。

一、如何将新产品投放到目标市场产品开发人员和市场策划人员在新产品投放市场之前,应合理地选定、细分目标市场,以达到合理有效投放的目的。选择目标市场,明确企业应为哪一类消费者服务,满足他们的哪一种需求,是企业在营销活动中的一项重要策略。所谓目标市场就是通过市场细分后,企业准备以相应的产品和服务满足其需要的一个或几个子市场。选择目标市场的目的是根据企业的人力资源和资金状况,找到对本企业有吸引力,有利于发挥本企业现有的人、财、物优势的市场。如太原橡胶厂是一个有1800多名职工、以生产汽车、拖拉机轮胎为主的中型企业。他们进行市场细分后,根据企业优势,选择了省内十大运输公司作为自己的目标市场,生产适合晋煤外运的高吨位汽车载重轮胎,打开了销路。随着企业实力的增强,他们又选择了耕、运两用拖拉机制造厂为目标市场,并一举取得了成功。选择目标市场要有利于产品进入市场方法的确定。假设某企业选定某一目标市场,并确定其为最后攻占的目标区域,具体的进入方法就比较明确。首先,实行点的占据。因为企业不可能一开始就进入到目标区域的中心,只能在这一区域的附近选择有利的阵地点,并在这个点上展开强有力的营销活动。其次,在第一个点的营销活动取得相当成功后,再在目标区域附近另选第二个点。在第二个点完成后,便可形成营销网络的线。再次,线形成后,再选一个第三点,此点应能与第一、第二点形成对目标区域的包围圈,这样营销面积便告形成。在面积形成后,企业还要设立第四点,此点应放在目标区域的中心,这是一个非常重要的点,没有这一点,目标区域还不能算进入,因为相对于竞争对手来说,你的企业活动只是外围组织而已,核心市场没有进入。选择目标市场应注意三个问题:(1)市场细分,确定目标消费群,只能在你的有效市场范围内,决不能放弃自己的优势,去追逐所谓的“热”;(2)对已确定的目标市场一定要进行精细地了解;(3)细分后的目标市场的变化要有足够的把握。二、如何进行产品的铺货企业为了使新产品能在竞争激烈的市场上脱颖而出,往往特别强调其产品的市场铺货率。在公司销售人员受市场铺货、销售指标和考核等因素的影响下,一时间以到处能看到自己的产品为荣,殊不知盲目的铺货会给企业造成很大的资金沉淀,坏账和呆账就会增加。因此,新产品的铺货一定要结合市场业务员、经销商、产品、促销和市场等情况综合考虑。训练有素的销售人员是有效铺货的关键。有效的铺货应该由相当了解市场零售点和直销点状态的“熟手(销售人员)”来进行。“熟手”的要求是:有一定的市场运作经验,了解客户的信用状况、销售情况、资金实力及来源、相关的管理人员及习性,甚至有没有赖帐前科记录等都要考虑。如果所在区域的市场业务人员为新手,在铺货前必须向熟悉该地区的批发商、直销商或相关领域的企业同行销售人员请教。市场销售人员对把握不准的经销商,可采用“少量多次”、“让利现款”和签订“供货合约”等方式进行铺货,切忌不要急于求成。细致的市场调查是进行有的放矢铺货的重要前提。生意较好的直销点或零售点进货的条件都比较苛刻,可先观察其进货的渠道,了解其分销商供货的原因。如果经销商信誉有问题,占用其他企业资金较大,但进货还很重要,可以其他企业的分销商为载体进入,降低资金风险;相反,可考虑直接进入新的产品。销售人员特别要警惕那些从头到尾一点不对你的产品价格讨价还价,但一点都不管新铺货货款回笼问题的经销商。有时,寻找多家代理商引进竞争意识,有意识地让他们了解一些彼此相互竞争的内幕,多举出铺货销售成功的实例,以便给经销商形成一种压力和动力,这也是业务人员在铺货时常用的一种办法,这样可以变被动局面为主动控制。新产品进入市场初期,促销将成为实现铺货的最直接手段。三、如何消除消费者的顾虑,使其尝试产品如何让消费者尝试企业的产品,应在企业产品投放市场之前加以考虑。有很多企业通常通过让消费者免费品尝、免费使用得方式来推广新产品,但其工作量太大,有时企业的“免费使用或品尝”、“包退包换”等行为,还会给企业带来不可弥补的损失。消费者对新产品的顾虑,往往是建立在以老产品为参照物的基础上,要么对老产品的某些性能(或功能)不满,不知新产品能否改进;要么对新产品的新增性能(或功能)是否真的像推广人员说的那么好感到怀疑。在产品性能或功能相差不多的情况下,消费者更会从质量和实惠的角度考虑尝试新产品。此时,企业新产品虽然不可能让所有的消费者满意,但要通过对消费者的“个性化服务”来弥补或提升消费者的满意度时可能的,因而在这方面可多下些功夫。要消除消费者对新产品的顾虑,就必须解决与消费者的沟通问题。因为市场投资的有效性是建立在信息的有效沟通基础之上的,其中行为动机和情感沟通尤为重要,否则,企业会步入一个过分看重金钱给终端带来刺激的死胡同。曾经有人做过统计,如果消费者不买你的新产品,大多数情况下,只有三分之一的客户是由于产品和服务有问题而放弃,其余三分之二的问题出在沟通上。与消费者的沟通要以“傻瓜假设”作为标准,即:傻瓜那种水平的人也能看懂我们的信息,也能了解我们的产品,也能从产品中得到一定的实惠。所以,向消费者传达的新产品的信息一定是浓缩的,高度简单的,有一定感情诉求的内容。四、新产品上市如何做到一举成功大多数在市场上日落不息、日出亦作的产品,都是在“一举成功”的梦想破灭以后,从愿望中回归现实的。因为有很多的企业过多地把堵注押在产品导入期,在新产品上市之时,展开相当有力度的促销活动,期望一旦新产品站稳脚跟,自然会相应地减少相应的市场费用投入比例。可现实却让他们骑虎难下,广告和促销一降,市场销售马上就会下滑。这是因为消费者传统的价值观念和成熟的思维习惯已成为制约新产品迅速成长的最大阻力。要真正做到新产品上市“一举成功”,其一要做到:必须在上市之前对新产品进行充分的可行性论证,而这一论证是建立在对产品能否正确定位的基础之上。这一定位要以市场为导向,即:新产品与消费者发生某种关系(或与其以前的知识和经验发生某种关系),定位是从消费者角度去认识产品,把握消费者的心理,在消费者心中找到一个与产品相对应的位置,从而与其他产品区别开来。其二要做到:把握好新产品上市时间,这是“一举成功”的重要前提。常规的思路是希望产品上市后遇到产品销售旺季,以利于新产品快速发展,但是新产品上市一旦不成功就会丧失退路,贻误市场销售旺季的战机。因此,类似于饮料、啤酒、冰淇淋、空调等夏季产品应该在冬季上市,虽然冬季消费此类产品的顾客较少,销量不大,但企业会由此关注成本和服务,期望在有限的淡季市场抢夺有限的消费者,为旺季市场销售上量打下坚实的基础。而白酒产品比较适合于在销售淡季4---6月份上市,通过淡季做市场和点滴的经验积累,等到旺季来临之后,扎实的基本功就会使销售力量一下子壮大起来。其三要做到:设计一套具备直击人心的摄心力、能在较短的时期内迅速提高产品知名度的产品上市“大创意”,这会对新产品“一举成功”起到推波助澜的作用。好的新产品创意是人性、人情的诉求加上直接利益的承诺,是一种出其不意而又非常漂亮的沟通方式。它可能是经验的积累,也可能是失败教训,来源于生活并运用于生活,没有灵丹妙药可言。值得提醒的是:新产品上市的“一举成功”是一个标志,也是一个过程,企业应该正确看待。如果产品的经营者在产品的投放期能够沉得住气,坚信自己的产品是从人们潜在的市场需求出发进行研制的,那末就不要担心你的产品不会成功。随着市场时机的变化或营销策略的创新,潜在的需求总会转化为现实的需求,这可称作打响市场的信心营销法。要坚信:拓宽思路+捕捉创意+精心准备=一举成功。

2022师德师风个人总结1 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。我校本次思想纪律作风整顿活动的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通初中教师，在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。 一、存在问题 1、缺乏依法执教意识。作为一名班主任，在教育学生的过程中，对于个别经常违反校规校纪，屡教不改的学生，总是心躁气急，大声训斥，甚至体罚或变相体罚他们，最终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思，我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。 2、关心学生不够到位。因为受身为男性教师的身份局限，性格缺乏细心和耐心，对学生要求过于严格。在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，常常不注重细节，考虑不到特殊学生，尤其是学困生和贫困生的具体困难，因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱，更是难以做到严慈相济，成为学生的良师益友。 3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已怀揣本科学历，从教十多年，专业知识和教学技能足以胜任当前初中语文教学工作。因而不善于钻研业务，学习先进的教学方法，累积新鲜的语文知识，虚心向同行取经、交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。 4、开拓创新精神欠佳。在语文教学中，备课不下功夫，简单地把备教案等同于抄教案，教案只用于应付学校检查，上课时常信口开河，离题万里，或者照本宣科，只向学生传授陈旧僵化的死知识，甚至忽视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重违背了素质教育的要求。 二、原因分析 1、缺乏对教育法律法规的深入学习，尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《耒阳市教师“十不准”》等法规和文件的深入学习和深刻理解，因而陷入固步自封甚至违背依法执教的地步。 2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺乏热情，总觉得现在教师工资和其他行业比起来少的可怜，人家作息是朝九晚五，教师作息却是朝六晚九，心理失衡，总认为工作对得起良心就行了，何况现在的学生大多都是没良心的“白眼狼”，上街遇见老师连话都不问，缺少对老师的起码尊重，所以时常认为对学生关心那么多对干什么。 3、一方面对终身学习认识不透彻，总觉得当前体制下，即便是活到老，学到老，知识再多，能力再强，老爸不是李刚，你家不是银行，也是白搭。另一方面是教师工作繁重，时间紧张，精力不足，况且对继续深造经济负担难以承受，真可谓“有想法，没办法”，甚至为现实中“购买两本书还是扛回一袋米”的问题难以抉择，无可奈何。 三、改善措施 通过思想作风整顿，我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄，视野的狭窄与庸俗，知识的陈旧与肤浅。我决定，在今后的教育教学工作中，一定要痛改前非，重新做人，努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理学生中，坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。深入钻研终身学习的教育理念，不惜金钱，牺牲休息时间把终身学习当终身大事来对待，努力提高自己的专业技能和教学艺术。 2022师德师风个人总结2 师德是教师的基本的道德，“立师、立校、先立德”作为一名人民教师，我时刻记住这句话，教师的职业就是奉献的职业，教师劳动的重要特点就是通过教师本人的理想信念，人生态度、价值取向，道德品质，治学方法及为人处事等对学生产生积极的影响，与社会、家庭共同打造好孩子。因此，只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们教师的光辉形象。所以，我时刻努力做一名德、行高尚的好老师。因此，在学期结束之时对自己的师德师风做以下总结。 一、作为教师，要为人师表 教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德“五不准”，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长“八项”承诺。平时，在公共场所也注重维护教师声誉，时刻注意自身的形象。身为一名老教师，我起到了模范带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献了自己的一份力量。 二、在教育学生时，我关爱每一个孩子 虽然我是一名老教师，但我也积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师，我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象 对待学生以爱作为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。在思想、道德、行为、修养等方面经常用教师职业道德规范对照检查自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话，没做违反教师声誉的事情，处处以教师身份严格要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中 我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些鼓励，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子一些激励，经过一学期的努力，学困生有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项 规章制度 和常规工作，我总是认真对待尽职尽责 在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作，努力做人。 我深知自身责任的重大，不断总结自己，完善自己的师德师风，努力做师德优秀的教师。 2022师德师风个人总结3 转眼间，一个学期的工作又将在繁忙中结束。现将本人一学期中师德师风情况小结如下： 一、通过学校组织的各种形式的学习 切实贯彻学校师德师风建设工作，学习了邓小平理论，用总书记"三个代表"重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、认真教学，刻苦钻研教学大纲，努力提高自己的教育教学水平，要提高自身的师德修养 首先要提高自己的教育教学水平。我认真备课、上课，认真听课、评课。本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，了解他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。 三、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础 注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，力所能及地站在教改的前沿。 四、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为，杜绝有偿家教和带教学生。 对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；能关注学生的全面发展，和谐发展；能充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习，使学生的潜力得到充分发展。 五、乐于奉献，实现自我 教师需要一种奉献精神，要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。 2022师德师风个人总结4 本学期在师德师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。 在思想方面：本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表。 在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 在业务学习中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，不把学生当作发泄的对象，事事处处讲原则。在班级建设中，虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。 工作中存在的问题： 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手 今后的改进方向： 要更进一步认真全方面的学习，及时掌握党的工作重点方针，提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强心理学和教育学的学习，提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识，结合自身学科特点对学生进行德育教育。 2022师德师风个人总结5 在当前进行素质教育的过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，其关键是提高教师的素质。教书育人，为人师表是教师职业道德的核心资料和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动，是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般总是先进分子。”因此，透过《中国师德手册》等其他教育书籍的阅读，我深刻意识到，教师务必具有良好的职业道德，而教师崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。 一、师德是教师素质的重要组成部分 师德建设务必以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，把本职工作和个人成长进步有机结合，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自我的光荣职责。自觉加强师德修养。以身作则，诚实守信，言传身教，廉洁从教；团结同志，精诚合作，脚踏实地、乐于奉献，认真钻研，善于思考，勇于实践，开拓创新；做让人民满意的好教师。牢固树立终身学习的思想，用心参加继续教育，不断充实自我，不断提高思想政治和业务素质，不断进取，与时俱进。 教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。经过超多理论研究和实验研究，我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所务必具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。 二、师爱是师德的灵魂 在市场经济的这天，要个性倡导奉献精神，反对拜金主义。从某种好处上教师是一个社会事业，而不是谋生的职业，这就要求教师要树立正确的人生观、价值观，应对着一茬又一茬的学生从我们身边走过，就自然而然地产生一中成就感，就会体会到了我们的人生价值。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师务必具备的学生观。但不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我们能够和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自我的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自我的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。 三、师德是教师职业理想的翅膀 教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成，即，动力系统，人格特征系统，操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用，又是紧密地联系在一齐相互制约，相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此，理想是教师动力系统的重要资料。理想是一个人的奋斗目标，是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不一样的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标，有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不一样，因此在教学工作中产生的动力也不一样。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师，才具有长远而高尚的理想，由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑，呕心沥血，对教育事业执着追求，贡献出自我的全部。 “没有爱就没有教育”。师德的最高境界是“爱满天下、有教无类”。教师应当用欣赏的眼光去善待每位学生，在他们的心田中播下“自信与自尊”、“善良与宽厚”的种子，在让他们获得知识的同时享受完美、快乐的童年。教师就务必有海一样的胸怀能容得下千姿百态的学生。“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。让我们加强师德修养，以高尚的师德情操去陶冶学生的品格，照亮他们人生的道路。 当好新时期教师就应不断提高自我各方面的修养和素质，勇于创新，不断开拓，努力做好本职工作，真正做到让家长放心、社会满意。教师就应以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自我的价值标准，把自我锤炼成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生终生的人。坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合，坚持继承优良传统与改善创新相结合。教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高礼貌程度，个性要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 2022师德师风个人总结6 这学年我校在校领导的领导下，用心开展师德建设相关活动，狠抓师德师风建设，采取形式多样、资料丰富的宣传教育活动，师德建设取得了实质性的进展，我个人也有很大的进步，现将本人的师德建设状况总结如下： 一、学习教育，提高为师思想水平 在政治思想方面，坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，学习教育活动在学校的统一安排下，采取集中学习与个人自学的方式。我按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，遵守社会公德，忠诚于人民的教育事业。工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自我，做家长认可，学生喜欢，学校放心的教师。 二、对照师德摆查要求来检查自我的行为，提纯师德内涵 对照检查阶段的主要任务是在认真学习、提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我透过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自我的过去，检查自我在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，透过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于理解教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。 三、正视问题，提高师德品格 对照检查发现的主要问题，如学习提高新课改实施潜力不够高，对此有针对性地采取措施，使自我师德师风建设逐渐走上正轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并理解教师监督检查，力争使自我比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作、生活上的缺陷，调动了自我的用心性和主动性。 今后努力的方向： 1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。 2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3、要更新教育观念，依法治教，彻底改变以往那种对学生居高临下的态度，主动用心地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。 4、树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。坚持“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。用心调整心态，正确处理奉献与索取，群众与个人之间的关系。

关于推荐上半年教育科研工作总结 　　XX年教育科研工作遵循"立足本位、研究本体、服务本地、提升本质"的工作原则，以提升教育教学质量为宗旨，以深化"三主"课题研究为重点，以教研与科研紧密结合为切入点，以有效激励机制和评价机制为支撑点，以提高中小学骨干教师培训为依托，以全面提高广大教师教育科研能力为中心，以"如何做一名科研型教师或科研型校长"交流会为突破口，科学有序地完成上半年科研工作任务，具体工作简要总结如下： 　　一、突破性工作： 　　1、召开以"如何做一名科研型校长或科研型教师"为主题的交流会。 　　为贯彻长春市教委"开展教育大讨论"的指示精神，践行科学发展观，提升校长和教师的科研水平，促进校长和教师由事务型、经验型向科研型、专家型转变，凸显科研的导向引领作用，努力开创全区教育科研工作的新局面，XX年6月2日我们召开以"如何做一名科研型校长或科研型教师"为主题的交流会。哈达小学李长发校长、迎宾路小学史建茹副校长等10位人员大会交流，与会人员还进行了认真的研讨。交流人员都根据本校、本学科特点拟了副标题，语言简练，恰当，具有一语道破之功，而且能旁征博引，很多例证极具说服力，并具有感染力，激发了与会人员搞科研的积极性。此次交流会准备充分、参与面广、领导率先垂范，具有针对性、典型性、反思性和实效性。各中小学校级领导和科研骨干教师光临本次会议，我校张敏校长进行了大会总结，为长春市教育大讨论第二阶段--论坛阶段活动的开展奠定良好基矗 　　2、召开了吉林省教育科学"xx"规划重点课题(构建未成年人思想道德教育机制的研究)结题现场会。 　　结题会5月25日在"龙子心"希望学校举行，市教育局周国韬局长主持会议，王树彬局长宣读结题报告，经结题验证我区有11项子课题顺利结题，八十七中学西校、绿园小学、雷锋小学、正阳小学、四间小学5所实验校被评为优秀实验校，我区被评为优秀实验区，现场发牌。 　　我们教科所还对朝阳区11所学校的子课题进行了结题鉴定。 　　3、召开市级规划课题(中小学学生社团活动的实践探索与研究)子课题(开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设)的立项申报会。 　　为了进一步贯彻落实(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)，创新、深化德育工作和团队工作，全面提升我区青少年综合素质，推动素质教育向纵深发展，推进区域学生思想道德建设的实践与研究。我们积极参与并确立了(开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设)的子课题，三月份组织召开区级课题立项申报会议，分别有87中西校、民主、春阳、春光等6所实验学校申报，做好课题指导、论证、填写、实施等工作。课题实验以(恰同学少年)和(绿园教育)等杂志为平台，6月份市教科所王晶主任为我区实验校教师做了(如何开展社团活动及做好兼职编辑)的专题辅导，为课题的研究打下了良好基矗 　　4、召开了吉林省基础教育校本科研基地(美技课程整合与校本教材开发)开题会。 　　根据省教科所文件精神，市教科所要求每区要有一所学校有研究价值的课题立项为校本科研基地，杨家小学的(美技课程整合与校本教材开发)课题市里、省里都很感兴趣，经考察杨家小学被列为省校本科研基地。XX年6月24日在杨家小学召开了课题开题暨教学开放活动。会前参观了师生软陶作品，会上杨家小学崔国明校长致辞，省教育科学院张延华所长宣读课题批复书，课题主持人尹芳副校长作开题报告，课题实验教师董开春做了典型发言，还展示了一节美技课程(软陶)活动课。省教育科学院迟长武院长和长春市基础教育崔国涛处长做了点评指导。他们对此次活动给予了充分的肯定，同时也对课题的实施提出了宝贵建议。 　　5、抓队伍，培养骨干，打造会研善创的科研队伍。 　　(1)抓科研领导队伍建设： 　　为了搭建我区科研交流平台，互相借鉴、取长补短、资源共享，科学制作和使用博客，在认真调研的基础上，XX年4月28日周秀娟副所长对中小学科研领导进行了(制作科研博客搭建信息交流平台)专题培训，使科研领导了解了博客的由来、定义、种类、用途、博文的分类及体裁等，会申请制作博客，现有50%的学校领导制作了科研博客并联网，填补了我区领导博客的空白，力争达到学以致用，提高区域教师的科研能力的目的。 　　(2)抓科研领导及骨干队伍建设： 　　为推动学校教育教学工作，提高教师专业水平，促进群众性教育科研的普及和深入，市教育学会号召区各中小学校，积极开展小课题研究，为使教师都能积极投身教科研，更好地进行校本研修，走科研兴校之路。XX年6月9日辛枫进行了(开展教师小课题研究，促进教师专业成长)的专题讲座。使科研领导及科研骨干明确了什么是小课题、怎么实施小课题等知识，推进小课题研究的深入开展。 　　二、重点工作： 　　1、完成了中国教育学会、省教育学会课题结题工作。 　　①中国教育学会"xx"科研规划课题(基础教育课程改革发展性评价研究)子课题的结题和成果征集工作。 　　召开课题结题工作会，明确任务，准备相关材料，指导撰写结题报告。我区9个子课题共征集成果16项，出书15人，报送的结题材料以美观、统一、整齐，受到了中国教育学会的高度赞扬(等待结题)(分别是：126中学的"学生作文创造素质与实践能力发展的实验研究"、"函数与生活实践辩证关系的发展性研究"、"提高英语作业效果研究"、87中西校的"初中生物发展性学生评价体系的研究"、锦程学校的"校本课程的开发与研究"、迎宾路小学的"运用学科整合资源提高教学质量的研究"、正阳小学的"新型学习方式与教学方式的研究"、杨家小学的"小学语文课堂教学评价的研究") 　　我们还指导了89中学完成中国教育学会"xx"科研课题-(校园文化在学校教育中的作用的研究)结题工作，并获得了结题证书(市学会立项)。 　　②吉林省教育学会"xx"科研规划课题结题和省教育学会第八次教育科学研究优秀成果征集工作。 　　我区7个课题共征集成果138项，报送的结题材料以"条理清楚，记载详实，规范整齐"受到省学会的好评(等待结果)(分别是：88中学的"初中语文教学分层教学实证研究"、"初中数学研究性学习的探索与创新的研究"、"中学生环保意识培养的策略研究"、78中学的"学案导学资源体系的构建"、民主小学的"构建特色课堂，有效提高教学质量教学模式研究"、锦程学校的"学生心理健康状况的调查与教育策略的研究"、春晖小学的"信息技术与学科整合教学模式的研究")。 　　通过各级各类课题结题工作，提高了课题负责人的科研能力，使我区一大批教师经历了一次科研活动的练兵和洗礼。 　　2、完成并下发了绿园区第五届教育学会组织机构改选人员名单。 　　为了完善绿园区教育学会组织机构建设，加强教育学会工作，强化社会群体研究工作力度，使区域教育学会工作更加高效运作，我们对长春市绿园区第五届教育学会组织机构进行了重新改选，经我区各中小学民主测评、反馈意见，经统计会长、副会长、秘书长、常务理事、理事会理事共150人全部通过，并将组织机构改选人员名单下发到各学校。 　　3、多方调研，增强工作的针对性。 　　为更好的了解我区中小学科研课题开展情况，推动了科研工作的进展，我们本着为基层服务，加强课题指导的宗旨，3月-4月份深入到绿园小学、雷锋小学、民主小学、正阳小学等20所中小学学校调研(其中农村中小学校3所)，与校长、科研领导、科研骨及部分教师进行面对面的`交谈，检查了科研室和课题档案材料，深入科研骨干的课堂听课、认真评课。通过调研了解了科研工作存在的问题，明确了工作方向，解决了领导和教师课题中存在的困惑问题。每人都撰写了调研报告。 　　(page) 　　4、完成了区域(中小学教育质量整体提升实施策略的研究)课题的目标细化表和材料的归纳整理工作。 　　此课题是马学局长主抓的课题，为使本课题顺利现场结题，撰写了课题的具体实施方案和课题总结，详细研究并撰写了召开此课题结题前成效报告会的具体实施方案，并认真布置落实。还利用到各校调研的有力时机，对基层学校"主导"课题的实施情况进行了重点调研，掌握了第一手材料，对此课题的七大研究领域内容进行细化目标分解，制定了"xx主攻课题基层学校目标细化表"(包括"基层学校开展的活动、基层学校上交材料、教育局支持、同行系统支持"四方面内容)。通过会议将此表下发到基层学校分口修改，使其明确职责，做到宏观调控指导、微观任务落实，各校按照目标细化表准备材料，为课题结题做好准备工作。 　　5、进行心理健康教育课题研究，征集部分成果。 　　召开了区心理健康教育课题组扩大会议。传达了市文件(深入开展心理健康教育课题研究、推广课题研究成果)精神，收集整理上交了心理学会理事9人，"先进实验校"7个，优秀心理班会成果7个，组织2次市级(心理健康教育)课题活动。 　　6、加强科研基地建设，发挥基地示范作用。 　　为确保科研示范基地在实施"科研兴校"战略中的示范和先导作用，市教科办将对首批和第二批示范基地进行重新认定，同时在原有百所基地校基础上，再次认定一批科研基地校。我们设计了"基地校申报表"(包括：学校自然情况简介、课题实施情况、活动开展情况、取得的成绩)在自愿申报的基础上确定"87西校"为我区第二批示范基地。同时帮助绿园小学完善科研工作，准备验收。 　　7、做好吉林省教育学会30周年大庆准备工作。 　　我们查找档案，回顾历史，归纳整理，总结成果，为省学会出版的"三本"集子准备材料((吉林省教育学会课题研究成果选集)、(大有可为的事业---献给吉林省教育学会30华诞)画报、(吉林省教育学会1989-XX工作专辑(续前十年)))。 　　三、常规工作： 　　1、召开年度科研工作会议，明确工作思路。 　　为使科研工作任务明确，有的放矢，有章可循，提高认识，3月24日召开了XX年度教育科研工作会议。对XX年工作进行全面总结，布置XX年工作任务，力争做到抓有方向，指导有措施，使科研工作真正发挥前瞻、引领、推进教育教学改革和发展的作用。 　　2、做好课题统筹管理工作：设计并下发7个表格对各级各类教科研课题进行全面统计。现正在实施的国家级立项课题15项，省规划课题18个，市规划课题32个，中国教育学会课题14个，省学会课题9个，市学会课题2个，其它课题6个。我们科学分类，按级管理，做到宏观导向，中观调控，微观细致，努力形成科学、规范、超前的管理格局。 　　3、收取盛市科研型名校长、科研型名教师以及各级各类科研骨干证书复印件并做好统计工作。其中市科研型名校长3人，市科研型名教师3人，省科研骨干教师7人，市科研骨干教师19人。 　　4、查找并整理了达标校材料，并打印了目录。 　　5、设计进修学校领导班子"xx"科研课题统计表，并做好统计。 　　6、领取并及时下发了各种杂志。 　　7、听课64节。 　　四、取得的成绩： 　　1、吉林省教育科学"xx"规划重点课题(构建未成年人思想道德教育机制的研究)我区5所实验校被评为优秀实验校，我区被长春市教育局评为优秀实验区，取得了134项课题科研成果，23篇文章获特等奖，发表于(构建未成年人思想道德建设研究)系列丛书中。 　　2、共12个课题结题(省教科院(构建未成年人思想道德教育机制的研究)课题11个、中国教育学会(校园文化在学校教育中的作用的研究)课题1个) 　　3、教科所人员有5篇文章在省杂志、省丛书中发表。 　　4、教科所人员有2篇文章获教育科研成果奖。 　　5、丰静被评为长春市学科骨干。 ;

锅炉水处理工是特种设备作业人员（质量技术监督局发证），但不属于特殊工种。是特种设备作业人员，并不一定是特殊工种，两者请不要混淆了。特殊工种指：从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康工作的，退休年龄为男年满55周岁、女年满45周岁。

　　[摘 要]要想培养一个科技创新后备人才，绝非一朝一夕的事，只有完整体验研究过程的学生，才能得到最好的锻炼和培养。对教师而言，发现有创新潜力的学生是科技创新后备人才培养的第一步。在几年的辅导学生参加创新大赛的过程中，笔者总结出科技创新后备人才应具备的几项基本素质：活跃的思维、动手的愿望、克服困难的决心，三者缺一不可。笔者还结合几年的实践，对在科技创新研究项目各阶段中侧重培养学生的能力目标做了总结：包括在选题过程中提升学生观察能力，训练查新技能，鼓励质疑精神；在项目研究过程中让学生学会借鉴研究方法，注重实践调查和实验，加强数据分析，提高撰文水平；在参赛过程中从表达、宣传策划等多方面对学生进行培养，引导他们在科技创新活动中体验过程，全面成长。 　　[关键词]学生 科技创新 活动 培养 　　 　　2009年7月，当笔者第一次带着学生走进全国青少年科技创新大赛的赛场时，心情很激动：当学生带着科学论文项目“酒窝的双基因隐性遗传假说”终于站在领奖台上捧回一个全国二等奖时，笔者的心情又变得非常平静。激动的是，为了这一天，笔者和学生都已经付出很多，学生获奖也是对老师付出的一个肯定；平静的是。回顾几年宋辅导学生参与创新大赛的经历，笔者深知，要想培养一个科技创新后备人才，绝非一朝一夕的事，只有完整体验研究过程的学生，才能得到最好的锻炼和培养。 　　 　　一、科技创新后备人才的基本素质 　　 　　辅导学生参加过创新大赛的教师可能都有这样的体会，那就是要想出创新成果，靠教师单方面的努力是不够的，除非是教师包办。当然，教师包办的后果是既违反参赛规则，也不利于学生成长，更甭提对学生创新素质的培养了。所以，发现有创新潜力的学生是科技创新后备人才培养的第一步。 　　在几年的辅导学生参加创新大赛的过程中，笔者总结出科技创新后备人才应具备的几项基本素质：活跃的思维、动手的愿望、克服困难的决心，三者缺一不可。 　　 　　(一)活跃的思 　　活跃的思维是指有想法，接受新事物快，学习能力强。但这并不意味着学习成绩是最好的。如果是仅凭记忆而获得好成绩的学生。并不一定具有创新精神。思维活跃的学生往往在课堂上表现为提问较多，甚至随时有可能难倒教师。而且这一类学生还常常有着较广的知识面，容易将所学的东西与自己已有的知识经验联系起来。 　　 　　(二)动手的愿望 　　有热情而没有创新想法的，根本无法开始创造性的活动；有创造性思维而又不愿动手实践的，也只是空想家。在挑选科技创新后备人才开展课题研究时，往往初期讨论时学生热情高涨，但后期因懒于实践而最终放弃的学生则不在少数。 　　例如“酒窝的双基因隐性遗传假说”这一课题。实际上在几年前就有学生注意到了。在人教社八年级下册的《生物》教材中，一道课后练习题让笔者连续几年接受着学生的挑战。因课本讨论到的“有酒窝为显性遗传，所以父母没有酒窝。孩子就不可能有酒窝”这一说法，几乎在每个班都有孩子提出质疑，说自己有酒窝，而父母却没有。但是在质疑过后，很多学生会不了了之。最后只有一位学生希望对此深入研究，想亲自通过调查更好地解释酒窝的遗传现象。 　　 　　(三)克服困难的决心 　　有了好想法、好做法，但一旦遇到困难就打退堂鼓者，最终也无法出成绩。只有真正有创造性的想法，又能将自己的想法付诸实践，并勇于克服重重困难的人，才能最终取得胜利。事实上，这也是自古以来各行各业中能够取得优异成绩的人的共同特征。 　　所以，在每一个课题开始之前，笔者都会向学生强调这几点，以保证创新活动的顺利进行。 　　 　　二、在项目研究中培养学生的创新素质 　　 　　有了基本素质，要使学生真正成为科技创新后备人才，当然还离不开在科技创新项目研究中各阶段的锻炼与培养。现结合几年的实践经验，对各阶段中侧重培养学生的能力目标加以阐述。 　　 　　(一)确定选题阶段 　　1　提升观察能力 　　开展科技创新活动的第一步是确定选题。一个好的选题既是学生研究的内容，也是其研究的动力。如果选题是由学生提出的，对此会更感兴趣，在确立了其可行性后，那么这个课题就比较容易做下去。但找到一个好的课题并不容易。有着敏锐观察力的人善于发现，会注意到常人难以关注到的问题，即可能创新之处。培养学生“发现的目光”，首先是要鼓励他们注意生活中的几个“不”――不方便、不寻常、不合理。用眼睛从这几方面去观察生活中的现象、事物和社会热点，再提出解决办法，这是搜索课题来源的最主要的途径。 　　以2008年科学论文参赛项目“从公交车站看城市文明”为例。两位参赛学生由自己平时上学放学时在公交车站候车的辛苦，想到研究公交车站设立长凳的问题。恰逢东莞正在争创全国文明城市，他们希望以此为东莞的文明加分，便选之为课题进行研究。仅几天后国庆长假结束时，他们就带着在珠三角各地拍回的照片和论文初稿来见我了。尽管是第一次写论文，格式和内容都不太好，但是，他们的独特视角，加上切实的实地考察带回的有效的第一手材料，都为后期的论文撰写打下了良好的基础。课题虽小，但在几个月后，东莞公交车站悄然增设的候车长椅。无疑很好地呼应了他们的想法，证明了他们为提升东莞城市文明形象而提出的建议的可行性。想必他们如今再次在公交站候车时，心中必然会有种油然而生的自豪。而这一项目的发现，正是由对平日“不方便”的所观所思而得到的。 　　在经过基本的训练后，大多数学生的视角都会因此而变得更宽广，开始注意到许多平时不太在意的现象。在这个阶段，很多时候他们所发现的内容，往往就是前两年创新大赛的获奖研究项目。 　　 　　2　训练查新技能 　　由于创新大赛比赛规则限制，他人研究过的内容，一般就不会再做，所以训练查新技能也很重要。一般学生多是利用网络搜索引擎搜索参考资料，但也可能因此而获得一些并不可靠的参考资料。 　　例如在进行有关酒窝现象研究前，一般网络搜索得到的相关理论基本都与课本相同，认为“酒窝是显性遗传的”，但这无法解释学生所观察到的现象。倒是在一些亲子论坛中，一些自发地有关酒窝现象的讨论中，能发现酒窝遗传关系的多样性。因此，搜索相关专业已发表的文献就非常重要。有条件的话可以通过大学查找中国期刊网，东莞因图书馆系统资源丰富，也可以利用其免费提供的维普数据库系统进行查找，在确定课题的初期，这一过程必不可少，以避免项目开展起来却发现没有创新性。当然，在后期提交参赛时要出具专业的证明，还需要专业的查新机构协助。 　　 　　3　鼓励质疑精神 　　科技创新后备人才还得有“不唯书，不唯上”的科学质疑精神，这样才能够有新的发现。在确定选题过程中，要经常提醒并鼓励学生的大 胆合理的质疑，从而激发他们的创新精神。 “酒窝的双基因隐性假说”就是大胆地推翻课本的说法，也不盲从网络的观点，而是在调查的基础上，提出自己的合理解释。当然，质疑精神也不是一朝一夕就能形成的。要在平日的教学中尽可能多地给学生以锻炼的机会。 　　例如在讲到“人类对细菌真菌的利用”一节时，结合当时的一个社会热点“东莞禁猪令”，引导学生讨论这一政府禁令是否值得支持。很多学生结合所学知识都会联想到可通过建设沼气池来解决养殖场的污染问题，没有必要因此而禁止养猪。教师继续引导学生思考政府部门为何没有这样做，是没有考虑到还是其他原因，并鼓励学生通过课后调查去进一步深入了解这个问题，从而延伸成研究项目。尽管最后研究的学生因为学习紧张而没能继续下去，但在不久之后，“禁猪令”的撤销证明了他们的想法是基本正确的。 　　 　　(二)课题研究阶段 　　尽管在课堂上教师会讲解各种科学研究的方法，如观察法、调查法、实验法、收集和分析资料等，但只有在项目研究时，才能真正体会到各种方法的综合运用。 　　1　借鉴研究方法 　　“他山之石，可以攻玉”。查新之后，有些学生往往会因自己的想法总是与他人雷同而泄气，或是想到了课题却不知如何开展。这时，应鼓励学生仔细研读获奖作品，重点深入了解其研究方法。一方面，发现他人研究方案的可借鉴之处，启发自己的研究思路，这对学生自行设计方案而言是一个很好的学习：另一方面，青少年作品并非尽善尽美，在研读过程中还应思考其可改进之处，这说不定还可能是确定选题的另一个切入点。 　　例如，第17届全国青少年科技创新大赛中的一个获奖作品“杵状拇指的研究”是典型案例的一个，因为其调查方法并不复杂，结果分析也符合初中生的认知水平。在深入了解其方法的可借鉴之处的同时，孩子们对自己的创新项目更有信心。“酒窝的双基因隐性遗传假说”也正是在借鉴这一研究项目的基础上开展起来的。 　　2　注重实践调查和实验 　　科技创新活动中应用较多的是调查法和实验法，两者常结合起来应用。因为如果仅有调查，结果往往难以有较强的说服力，所以常会辅以实验；而一些实验，也常需要以调查作为研究铺垫，二者相辅相成。上述两种方法理论上都不难，但只有真正实践后才能体会其中需要注意的细节。 　　实际上，调查不仅仅是发一份问卷而已，其背后还有很多的学问。例如在调查酒窝现象时，调查方案就调整了四五次。在预测调查时，研究者发现了个别人具有单侧酒窝的现象，只得调整原有的仅以“√” “×”记录有无酒窝的方式，而是自行设计了一个记录符号“△|”或“|△”代表单左侧或单右侧酒窝；第一次设计好的调查表格是以班为单位让班长协助记录的，在统计过程中发现有乱填的现象，只得放弃调查结果而另行调查：第二次在调查表中不仅配有酒窝的性状图片。还对酒窝和梨窝进行了界定和区分，并以作业的形式发回调查表、不配合者不用交回调查表等方式，保证调查结果的可靠性；在扩大调查样本时还用到网络调查平台。但因第一次使用而对网络平台的数据统计方法把握不好，而导致设计的问卷要从头来过；在调查结果统计时，从刚开始用手工统计的错误率高再到电脑统计时的错误率为零……不断调整的调查方式和统计方法都让学生体会到各种调查方式的长处或不足、从实践中提升了其开展调查的能力。 　　要想提升项目的质量，设计实验的能力也很重要。初中实验以设计对照实验为主，其中除变量外其他条件的控制是实验过程中最难把握的。例如在科学论文项目“牙签的使用现状和细菌检测报告”中，如何做到取样过程不受污染，单是这一方面学生们就想了很多办法。先是连包装拿回来，然后在无菌箱里打开；后来仍担心有污染。便模仿着警察现场勘察时用全新的密封袋进行取样；实验过程中每一步骤都做好无菌处理，以保证结果的准确等。在这一系列过程中，学生对实验过程中变量的控制有了更深刻的体会。 　　 　　3　加强数据分析 　　数据分析在科技创新活动中占有举足轻重的地位。如果能够从纷繁复杂的数据中发现规律，往往就是创新的突破口。例如在酒窝的遗传现象研究中，最初只考虑酒窝到底是显性基因控制还是隐性基因控制的问题，结合有酒窝的人群比例小，以及分析多种遗传关系后大致可确定酒窝是隐性遗传，但后来在调查过程中又发现极少数人群还具有单侧酒窝的现象。进一步开展遗传关系的调查后发现，单侧酒窝的孩子其父母多数有一方是单侧酒窝，于是大胆提出了“双基因控制酒窝性状”的假说，再由此综合得出“酒窝的双基因隐性遗传假说”。后期调查得到的大量遗传关系基本印证了这一假说。这一假说的提出比最初设想的“酒窝的隐性遗传假说”，其创新性明显又更进一步。 　　 　　4　提高撰文水平 　　几乎所有的学生在第一次撰写论文时都是不符合科技论文的基本要求的，因此论文通常都需要改上许多遍。第一遍，让学生对照一个范文格式来写；第二遍，指导学生的数据统计及分析；第三遍，调整论文结构；第四遍，更正语句用词。而数据的分析、词句的斟酌等往往需要改上十几遍，甚至到最后了仍有可改之处。这些都应该尽量让学生完成，而教师仅批阅后给出意见。当然，这样教师比较费力，但学生收获会更多。在一次次地修正中，才能体会到科技论文的写法和要求，也更体会到项目研究的艰辛。 　　 　　三、在参赛过程中促进学生素质的全面提升 　　 　　一个项目研究完成后，后期参加创新大赛对学生也是很好的锻炼过程。应对答辩而进行的表达能力的训练，应对展评而进行的展板设计和制作，还有参赛过程中与其他队员的交流与合作，这些都促进了学生创新思维的发展和自身素质的全面提高。 　　几乎每一位参加过青少年科技创新大赛的学生都希望来年再参加一次。因为一次完整的科学研究的体验对他们来讲是人生中一笔宝贵的财富。更重要的是，在进行科技创新项目的研究过程中，他们的科技创新能力得到了全面的提高，为其成为21世纪科技创新后备人才打下了坚实的基础。

想象力有两种作用的形式。一种被称为“综合想象力”，另一种是“创造性的想象力”。综合想象力：借着想象力，人可以重组旧观念、思考或者计划，成为新的组合。这种能力没有创造任何事物。光是与经验、教育、观察等素材混合运用。这种能力，发明家最常用。但“天才”例外，天才在综合想象力无法解决问题的时候，会借助创造性的想象力。创造性的想象力：借着创造性想象力，人类有限的心灵可以直接和无限的大智沟通。创造性的想象力也是“灵感”和“预感”的接收能力。借着创造性的想象力，所有新点子和基本论点都传递给人类了。经由这种能力，一个人可以“调整频道”，和另一些人的潜意识进行沟通。创造性的想象力会自行运转，随后我们会讨论到运转的方式。只有在自觉心灵意识高速运转的时候，创造性的想象力才会运作，例如人类在心灵受到了强烈渴望的情感刺激时。人类在运用创造性的想象力时，会发展出和使用程度成正比的敏锐度。伟大的商业家、工业家、财务专家，以及伟大的诗人、作家、音乐家、艺术家之所以伟大，正是因为他们运用了创造性想象力的能力。综合和创造性两种想象力一经使用，更加灵活，就像肌肉或身上的器官一样，一经使用，更加发达。渴望只不过是一个念头、一股冲劲，稍纵即逝，而且朦胧缥缈，除非能转化为实质的对应事物，否则便没有价值。虽然在化渴望为金钱的过程中，综合想象力会是用得最频繁的一种想象力，但你仍必须牢记一项事实，即你可能会面临一些处境，需要用上创造性的想象力。

农机：化肥：种子：

　民主推荐，是按照《干部任用条例》规定，民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。领导班子换届或个别提拔任职时，要按照下列步骤进行推荐：（1）召开推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围；（2）填写推荐票，进行个别谈话；（3）对不同职务层次人员的推荐票分别统计，综合分析；（4）向上级党委汇报推荐情况。以民主推荐结果为重要依据之一，确定考察对象。民主选举基层领导干部是民主管理的“硬件设施”。它直接表达职工群众的意愿，也直接体现职工群众参加民主管理、参与民主决策的行为。就目前来看.民主选举一经试点推开，就已显现了干部人事制度方面的活力。它首先激励基层领导干部树起“勤政为”的形象，也同时引导有才干的职工群众或一般干部竞争上岗，发挥自己的聪明才智。应该看到，民主选举已在激活用人机制、透明基层经营管理、发挥基层工作积极性方面起到了重要作用。此外，在整个民主选举的工作流程和宣布结果时，其各类文件都需要通过应用写作文体传递出来，因此，我们应该注重个人应用写作能力的培养。　　由民众投票选举公共权力的执掌者是迈进现代文明社会的阶梯,是确保人民成为“权力源”,实现主权在民的必要条件,是实现权力制约与监督的基础,是造就人民公仆的重要机制。民主选举的规范形式是差额选举,让选民“货比三家”;其操作平台是候选人间的公平竞争,让选民择优选择;民主选举的重要保证是维护民选结果的权威性;其组织保证是强化人民代表大会的功能。（摘自《社会主义研究》期刊，第170期）　　选举方式的选择： 直接选举、间接选举、等额选举和差额选举　　选择选举方式的主要依据：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平

英语四级评分标准细则：大学英语四级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(35%)、阅读(40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力248.5分;阅读248.5分;翻译106.5分;作文106.5分。各单项报道分相加之和等于报道总分。英语四级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。英语四级答题技巧：英语四级听力，考之前试一试耳机确定耳机没问题，听听力时一定要镇定，即使不会也不要慌，果断放弃做下一题，始终要使注意力集中来做题即使蒙也要注意力集中。阅读理解这一部分最重要，平时多读会很有帮助，考试时一定要首先把这篇文章或者这一段的主要中心思想和意思读明白，找中心句也可以，太明显的答案一定要小心。要注意同义替换。翻译等其他题尽量写，一定要把句子的关键词翻译出来，让句子通顺，能翻译出来尽量写出来，其他的题一定要写完整，不要放弃。

家长寄语10条简短二年级如下：1、勇敢尝试：鼓励孩子勇敢地尝试新事物，不怕失败，相信自己的能力，积极探索和学习。2、保持好奇心：培养孩子的好奇心，让他们保持对世界的探索和学习的热情，不停止追求知识和新的发现。3、乐于分享：教会孩子分享和关心他人，让他们从小学会尊重和关爱他人，并与他人共享快乐和困难。4、持之以恒：鼓励孩子坚持做好每一件事情，无论是学习、运动还是其他兴趣爱好，都要保持恒心和毅力。5、尊重他人：教育孩子要尊重每个人，不论年龄、性别、背景等，培养孩子善待他人并且不歧视他人的良好品质。6、做一个好朋友：鼓励孩子学会友善、包容以及与他人建立良好的友谊，培养合作和沟通的能力。7、爱护环境：教育孩子爱护自然环境和保护地球，从小培养环保意识，学会节约资源和保护生态。8、学会自律：引导孩子养成良好的生活习惯和自律意识，懂得自我管理和自我约束，有责任感和守时守纪的习惯。9、快乐学习：告诉孩子学习是一件快乐的事情，培养他们对知识的热爱和主动学习的能力，从中获得成就感和快乐感。10、做自己：鼓励孩子保持真实的自我，不要被他人的期望和评价束缚，培养自信、独立和积极的人生态度。这些家长寄语旨在激励孩子们在二年级的学习和成长过程中保持积极、自信和善良的心态，培养健康的价值观和品德品质，为未来的成长奠定坚实的基础。家长的鼓励和支持对孩子的发展起着重要的作用，帮助他们建立良好的人格和社会意识。家长的作用1、导师和榜样：家长是孩子最早的导师和榜样。他们的行为和价值观对孩子起着重要的影响。通过言传身教，家长可以教育孩子正确的道德观念、行为准则和礼仪规范，帮助他们树立正确的人生目标和价值观。2、教育和培养：家长是孩子最早的教育者，他们负责给孩子提供基础的教育和培养。家长可以帮助孩子发展语言能力、认知能力、社交能力等。他们可以与孩子一起学习、玩耍、探索，为孩子创造良好的学习和成长环境。3、情感支持：家长给予孩子情感上的支持和关怀，是孩子安全感和稳定情绪的重要依靠。他们可以倾听孩子的需求、情感表达和困惑，给予理解、鼓励和慰藉，帮助孩子建立积极的自尊心和情感认同。

产品策划步骤：一、了解产品；二、了解市场定位，用户群；三、子解竞争对手；四、找出自己的优势和劣势；五、根据一至四，确定营销目标；六、根据一至五综合分析，找到产品和市场的切入点；六、切入点为中心手段，以达到芝销目标为最终的，制定宣传方案；七、自己相信这个方案；八、让客户相信这个方案。产品策划分为两类；一类是产品研发策划，主要是针对市场需求，以细分市场为基础，形成一个产品开发的整体思路，以期拓展新的增长点。另一类是产品营销策划，即谋划通畅的销售渠道、持续的销售态势和维持产品设计的理想化售价，通俗讲，就是如何能更好地将产品卖掉，并在销售过程中，塑造新的品牌形象。

国家应跟国民讲清楚。

法律主观：女职工 劳动保护特别规定禁忌从事的劳动范围：（一）矿山井下作业；（二）体力劳动强度分级标准中规定的第四级体力劳动强度的作业；（三）每小时负重6次以上、每次负重超过20公斤的作业，或者间断负重、每次负重超过25公斤的作业。法律客观：女职工劳动保护特别规定国务院中华人民共和国国务院令第619号《女职工劳动保护特别规定》已经2012年4月18日国务院第200次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。第十三条用人单位违反本规定第六条第二款、第七条、第九条第一款规定的，由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门责令限期改正，按照受侵害女职工每人1000元以上5000元以下的标准计算，处以罚款。用人单位违反本规定附录第一条、第二条规定的，由县级以上人民政府安全生产监督管理部门责令限期改正，按照受侵害女职工每人1000元以上5000元以下的标准计算，处以罚款。用人单位违反本规定附录第三条、第四条规定的，由县级以上人民政府安全生产监督管理部门责令限期治理，处5万元以上30万元以下的罚款;情节严重的，责令停止有关作业，或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭。第十四条用人单位违反本规定，侵害女职工合法权益的，女职工可以依法投诉、举报、申诉，依法向劳动人事争议调解仲裁机构申请调解仲裁，对仲裁裁决不服的，依法向人民法院提起诉讼。第十五条用人单位违反本规定，侵害女职工合法权益，造成女职工损害的，依法给予赔偿;用人单位及其直接负责的主管人员和其他直接责任人员构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十六条本规定自公布之日起施行。1988年7月21日国务院发布的《女职工劳动保护规定》同时废止。附录：女职工禁忌从事的劳动范围一、女职工禁忌从事的劳动范围：(一)矿山井下作业;(二)体力劳动强度分级标准中规定的第四级体力劳动强度的作业;(三)每小时负重6次以上、每次负重超过20公斤的作业，或者间断负重、每次负重超过25公斤的作业。二、女职工在经期禁忌从事的劳动范围：(一)冷水作业分级标准中规定的第二级、第三级、第四级冷水作业;(二)低温作业分级标准中规定的第二级、第三级、第四级低温作业;(三)体力劳动强度分级标准中规定的第三级、第四级体力劳动强度的作业;(四)高处作业分级标准中规定的第三级、第四级高处作业。三、女职工在孕期禁忌从事的劳动范围：(一)作业场所空气中铅及其化合物、汞及其化合物、苯、镉、铍、砷、氰化物、氮氧化物、一氧化碳、二硫化碳、氯、己内酰胺、氯丁二烯、氯乙烯、环氧乙烷、苯胺、甲醛等有毒物质浓度超过国家职业卫生标准的作业;(二)从事抗癌药物、己烯雌酚生产，接触麻醉剂气体等的作业;(三)非密封源放射性物质的操作，核事故与放射事故的应急处置;(四)高处作业分级标准中规定的高处作业;(五)冷水作业分级标准中规定的冷水作业;(六)低温作业分级标准中规定的低温作业;(七)高温作业分级标准中规定的第三级、第四级的作业;(八)噪声作业分级标准中规定的第三级、第四级的作业;(九)体力劳动强度分级标准中规定的第三级、第四级体力劳动强度的作业;(十)在密闭空间、高压室作业或者潜水作业，伴有强烈振动的作业，或者需要频繁弯腰、攀高、下蹲的作业。四、女职工在哺乳期禁忌从事的劳动范围：(一)孕期禁忌从事的劳动范围的第一项、第三项、第九项;(二)作业场所空气中锰、氟、溴、甲醇、有机磷化合物、有机氯化合物等有毒物质浓度超过国家职业卫生标准的作业。