整合营销的主要定义

整合营销沟通的目的是建立起品牌与消费者之间的长期关系。整合营销沟通就是企业为营销沟通规划、实施和监督，进行跨部门的合作，目的是吸引客户，维系客户，扩大客户规模，最终为企业创造收益。整合营销指的是将各种不同的传播工具和推广手段进行有效的结合，并根据市场环境的变化进行同步修正操作，最终实现在品牌方与客户方交互的过程中，完成企业增值的理念与方法。整合营销分为两个层面，首先，在形式上就是将各个不同的推广手段结合成一个新的系统，运用不同属性的营销，实现协同效应。其次，便就是通过受众的信息整合，从何制定出契合受众属性的产品。整合营销方法：1、建立消费者数据库这种方法以建立消费者和潜在消费者数据库为起点，数据库的内容至少应该包含有关人员统计数据、消费者态度以及以前的购买记录等信息。2、联系管理是指企业在某一时间、某一地点或某一场合与消费者沟通的能力，是90年代市场营销中一个非常重要的课题。3、建立沟通交流策略对于大多数企业而言，在何种沟通管理下，应该传播什么样的信息，然后，为整合营销传播计划制定一个明确的营销目标，对于大多数的企业来说，营销目标必须十分准确，而且本质上必须是数字化的。

整合营销沟通是指在市场推广中，将多个营销沟通工具和媒介有机结合，形成一个协调一致的沟通体系，以实现统一的品牌形象和传递一致的营销信息。以下是整合营销沟通的特征：一致性（Consistency）：整合营销沟通要求各种营销沟通工具传递的信息和品牌形象保持一致性。无论是广告、公关、促销活动还是在线营销，都应该传达相同的核心价值观和品牌识别，以确保消费者对品牌有清晰而一致的认知。综合性（Integration）：整合营销沟通强调将各种传播方式融合起来，共同传递营销信息。通过将广告、促销、公关、直销、社交媒体等多种渠道整合起来，形成一个统一的传播体系，从而提高传播效果、扩大影响力。相互支持性（Mutual Support）：各种营销沟通工具和媒介之间应相互支持，形成协同效应。例如，广告宣传可以增加品牌知名度，而公关活动可以提升品牌形象，促销活动可以增加销售量。通过相互支持和补充，整合营销沟通可以达到更好的营销效果。客户导向（Customer Orientation）：整合营销沟通的核心是将客户置于中心位置，深入了解他们的需求、偏好和行为，并通过多种沟通方式与他们进行有效互动。通过定期沟通和反馈机制，不断提升对目标客户的了解，以便更好地满足他们的需求。多渠道（Multichannel）：整合营销沟通不限于单一渠道，而是结合多种传播渠道和媒介，包括传统媒体、数字媒体、社交媒体等。通过多渠道的组合，可以覆盖更广泛的受众群体，提高品牌曝光度和传播效果。整合营销沟通的特征使得市场推广活动能够更加协调一致、高效地传递品牌信息，与目标客户建立更紧密的联系，提升品牌认知度和市场竞争力。

整合营销沟通的目的是：吸引客户，维系客户，扩大客户规模，最终为企业创造收益。所谓整合营销沟通，是指“对组织或其产品追求一种专一的市场定位理念”， 所谓整合营销沟通（Integrated Marketing Communication,IMC）,是指企业为营销沟通规划、实施和监督，进行跨部门的合作，目的是吸引客户，维系客户，扩大客户规模，最终为企业创造收益。良好的客户关系是企业生存的关键。成功的企业深知客户的价值是各不相同的。例如，航空公司的常客就比其他客户更重要。公司可以运用技术来仔细地审核顾客带 来的利润，并在此基础上，更多地关注高端顾客。企业将运用数据库技术和各种分析技术根据客户价值来区分客户， 并考核公司营销沟通活动的结果。开展整合营销沟通战略首先要对各种利益相关者、品牌、竞争状况和内外因素进行全面的了解。然后，营销人员选择专门的整合营销沟通工具来实现企业的沟通目标。在正式实施战略以后，他们要对战略的实际效益进行测试以做出必要的调整，最后再评估结果。

整合营销指的是将各种不同的传播工具和推广手段进行有效的结合，并根据市场环境的变化进行同步修正操作，最终实现在品牌方与客户方交互的过程中，完成企业增值的理念与方法。简单来说，整合营销分为两个层面，首先，在形式上就是将各个不同的推广手段结合成一个新的系统，运用不同属性的营销，实现协同效应。其次，便就是通过受众的信息整合，从何制定出契合受众属性的产品，用一个成语来表达即是“量体裁衣”。本质上说，整合营销与其他类型的推广方式具有较大的差别。整合营销本身并没有特定的存在形式，他是各种不同推广手段和形式的结合体，根据结合“配方”的不同，最终的表现形式也会存在差异。势铂作为拥有十年的品牌营销经验，服务过多家大型企业，用实战经验为企业提供精准的网络营销方案，提升品牌知名度，以达到网络品牌营销的目的。查看更多行业标志设计案例可以私信，势铂免费给大家提供品牌营销方案干货/品牌LOGO设计建议和设计参考案例。

良好的客户关系是企业生存的关键。成功的企业深知客户的价值是各不相同的。例如，航空公司的常客就比其他客户更重要。公司可以运用技术来仔细地审核顾客带 来的利润，并在此基础上，更多地关注高端顾客。企业将运用数据库技术和各种分析技术根据客户价值来区分客户， 并考核公司营销沟通活动的结果。开展整合营销沟通战略首先要对各种利益相关者、品牌、竞争状况和内外因素进行全面的了解。然后，营销人员选择专门的整合营销沟通工具来实现企业的沟通目标。在正式实施战略以后，他们要对战略的实际效益进行测试以做出必要的调整，最后再评估结果。 它依赖计划、协调和整合组织的所有沟通工作来实现。”通过整合营销沟通，麦当劳公司拉近了与消费者的心理距离，在顾客的心目中树立起一个已经中国化的公司印象，使中国顾客得到麦当劳公司的企业形象信息，从而建立起了中国顾客对麦当劳的品牌认同。麦当劳公司灵活运用布姆斯（Booms）和彼特勒(Bitner) 的7Ps服务营销模型来塑造企业的品牌形象。这里的7Ps是在传统4Ps的基础上，加上参与者(Participants)、实体设施（Physical evidence）、服务过程(Process Of service assembly)。参与者是指卷入服务产出过程的所有人，包括员工和顾客。实体设施是指服务环境以及服务的其他有形层面。例如，麦当劳餐厅内外的实体设施给顾客带来了清洁温馨的感觉、轻松的气氛和愉悦的体验。店内随时保持着洁净，空气清新。墙面上，一般挂有各种各样的卡通、乐园类图画，烘托出了一种轻松氛围;店内多备有婴儿椅和小推车，以方便那些带着还不会走路的小孩的家庭前来麦当劳就餐，服务很周到细致。服务过程是指为提供服务而发生的一系列活动及其发生的顺序。麦当劳在服务过程中很注意为顾客提供充满人性化的增值服务，并处处考虑到顾客和公众的方便，给顾客带来精神上的享受。例如，在麦当劳店，每逢节假日，活泼热情的年轻女店员无偿地教领孩子们欢快地歌舞场面并不鲜见，而在中国的快餐厅，这样乐融融的员工与顾客互动的场面却难觅踪影。

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您好。这是市场营销学中一个沟通组合(marketing communications mix)的概念，具体是这样的:1.广告：由特定的资助者斥资，以非人员方式对创意、产品或服务进行推广。2.销售推广：鼓励购买产品或服务的短期激励行为。3.公共关系：通过有利的宣传树立良好的公司形象，并应付或阻止不利的谣言、新闻或事件，从而与公司的各个公众群体建立良好关系。4.人员推销：由公司的销售人员介绍产品，以达到销售和建立顾客关系的目标。5.直复营销：与经过认真确定的目标顾客进行直接的联系，从而获取直接的回应，建立持久的顾客关系。运用电话、邮件、传真、电子邮件、因特网等工具来与特定顾客直接联系。*希望能给您些帮助，谢谢^_^

1、网络传播移动互联网时代的到来，使营销有了更快、更好的传播方式，任何人在任何地方、任何时刻都可以接入互联网，拉近了企业与消费者之间的关系。最重要的是，互联网营销具有低成本、宣传面广、可预测性、互动性、实时性、广泛性等其他媒体不具备的特点。这种新的营销传播模式，一直对企业发挥着越来越重要的影响力。2、整合营销传播整合营销是品牌传播的另一种重要方式，指的是在计划中对不同沟通形式作出预估，整合各种分散信息，最终达到一致的沟通效果，属于一种市场营销传播计划观念。3、整合品牌推广品牌是企业营销传播的核心，企业品牌推广活动都要向品牌聚集，整合品牌推广就是在对各类营销传播进行整合的基础上发展起来的。通过整合营销传播经营、强化品牌，营销品牌关系是整合品牌推广的中心，这不仅是为了扩大知名度，更重要的是提升品牌在消费者心中的信任度，积累品牌资产。

整个营销传播的中心思想是，通过企业与消费者的沟通满足消费者需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，协调使用各种不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，从而使企业的促销宣传实现低成本策略化，与高强冲击力的要求，形成促销高潮。微数网络总结市场经验推出整合推广服务，包括以下内容：一、网媒资源整合网络媒体资源、视频网站资源、论坛博客资源、微博微信大号资源、SNS网站资源、搜索引擎资源、站长联盟资源、网络首页推荐及硬广发布资源、网盟广告资源、行业协会网站资源等等。说明：高效整合适合客户需求的、覆盖精准受众群的网络媒体资源。二、推广渠道整合自有平台建设及渠道整合，官方网站、商城/网店/旺铺、论坛、博客/花坛、微信公众号、官方微博、相册、官方贴吧、官方百科、官网客服认证、问答文库、QQ群等，均可代为建设管理推广，整合网络推广渠道作为直接发声平台。说明：树立网络形象及增强影响力、打造自媒体自我发声平台。三、执行团队整合通过对网络版主、编辑、管理员、站长、技术、SEO优化人员、设计师、策划、执行、文案等多类网络人员的专业人士人脉整合，梳理出分工协作紧密、权责明确、效率高、执行效果佳、专业人做专业事的网络执行团队。说明：“雇佣军”才是最省钱省心、效率高反应快、战斗力最强的队伍。四、精准数据整合整理网络推广分类数据、行业热搜词数据、消费者热搜词数据、行业竞争数据、网络需求消费者调查数据、互联网网民分类大数据、地区网民关注话题数据，从百度、谷歌、360、搜狗等4大搜索引擎，以及腾讯、新浪、网易、搜狐等门户网数据，整理出最精准、最前沿的权威数据，为宣传策略提供一手分析依据。说明：数据营销的核心是让宣传在合适的时间，通过合适的载体，以合适的方式，投给合适的人。五、品牌形象整合在进行全方位网络宣传之前，对品牌形象应该进行整合梳理。尤其是许多企业存在网络信息陈旧、形象不统一、正负面信息混杂、过期信息堆积、同行打压仿冒、官网优化落后、网络信息不系统不全面、经销商分销商信息喧宾夺主等多种复杂情况。通过我们的梳理整合，让官方信息权威化、系统化、全面化，全方位重构焕然一新的品牌形象。（作者：微数网络运营总监，刘俊升）原创作品，转载请注明出自微数网络微信公众号“微数MicroData”（ID:wtoipo）

整合营销理论是指在与消费者的沟通中，统一运用和协调各种不同的传播手段，使不同的传播工具在每一阶段发挥出最佳的、统一的、集中的作用。目的是协助品牌建立起与消费者之间的长期关系。在与消费者的沟通中，统一运用和协调各种不同的传播手段，使不同的传播工具在每一阶段发挥出最佳的、统一的、集中的作用，目的是协助品牌建立起与消费者之间的长期关系。在传统的市场营销中，产品、价格、销售渠道和促销被称为营销组合，是整个市场营销学的基本框架。而在网络营销下，这种营销策略将会有很大的改变。地域和范围的概念没有了，宣传和销售渠道也统一到了网上，商业成本降低后，产品的价格也将大幅度降低。所以，在网络营销环境下，一些其它的新问题被纳入到了营销买欲望和需求，如何使消费者能够很方便的购买商品并得到及时送货和售后服务等。整合营销（Integrated Marketing）是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。

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整合营销沟通的目的是整合沟通内容。所谓整合营销沟通，是指“对组织或其产品追求一种专一的市场定位理念”， 整合营销沟通（Integrated Marketing Communication，IMC），是企业为营销沟通规划、实施和监督，进行跨部门的合作，目的是吸引客户，维系客户，扩大客户规模，最终为企业创造收益。良好的客户关系是企业生存的关键。成功的企业深知客户的价值是各不相同的。例如，航空公司的常客就比其他客户更重要。公司可以运用技术来仔细地审核顾客带来的利润，并在此基础上，更多地关注高端顾客。企业将运用数据库技术和各种分析技术根据客户价值来区分客户， 并考核公司营销沟通活动的结果。开展整合营销沟通战略首先要对各种利益相关者、品牌、竞争状况和内外因素进行全面的了解。然后，营销人员选择专门的整合营销沟通工具来实现企业的沟通目标。在正式实施战略以后，他们要对战略的实际效益进行测试以做出必要的调整，最后再评估结果。

分类: 商业/理财 问题描述: 谁能帮忙解释一下这个专业名次？ 解析: 什么是整合营销？[转帖] 整合营销又称“整合营销传播”，其英文是Integrated Marketing munication。 整个营销传播的中心思想是，通过企业与消费者的沟通满足消费者需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，协调使用各种不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，从而使企业的促销宣传实现低成本策略化，与高强冲击力的要求，形成促销 *** 。 整合营销的基本想法很类似于现代战争，它围绕基本促销目标，将一切促销工具与活动一体化，打一场总体战，如同现代战争中将空军（广告），战略导弹（有冲击力的社会公关活动），地面部队（现场促销与直销），基本武器（产品与包装）等一切消费者能够感受到的武器整合为一体，使企业的价值形象与信息以最快的时间传达给消费者。 整合营销思想，是欧美90年代以消费者为导向的营销思想在传播宣传领域的具体体现。起步于1990年，北卡莱罗纳大学教授劳特朋(Larterborn)在《广告时代》杂志上发表的文章，在这篇文章中，他提出了用4CS取代传统的4PS论的观点。 4CS论新观念 所谓4PS论，是1960年，由美国密执安州立大学教授J·麦卡锡(Mccarthy)提出的营销的四个组合因素，即产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)和促销(Promotion)。 4CS就是4忘掉，4考虑。 忘掉产品，考虑消费者的需要和欲求(Consumerwants andneeds)； 忘掉定价，考虑消费者为满足其需求愿意付出多少； 忘掉渠道，考虑如何让消费者方便(Convenience)； 忘掉促销，考虑如何同消费者进行双向沟通(Communication)。 整合营销是从解决人们不看、不信、不记忆广告问题找到的方法。整合营销是对传统营销的一次革命，他与传统营销理论不同，整合营销理论倡导者——美国的D.E.舒尔兹教授用一句话来说明这种理论，他说：过去的座佑铭是“消费者请注意”，现在则应该是“请注意消费者”。

整合营销是什么，对于这个问题，舒尔茨的回答是:整合营销主要扰是发现客户的需求并满足他们，和他们有效沟通，即从客户开始返回到企业内部，而不是从企业开始向客户方向工作。他解释说，如果你理解客户在做什么，你就能理解客户的兴趣在哪里，这也许就是整合营销传播的精髓，但是，它为什么会在市场营销界占据这么重要的地位呢?理论背景简单的广告诉求不再那么轰动。舒尔茨的整合营销传播理论发展于美国经济蓬勃上升的时期。20世纪70年代初期，美国1年的新产品大约有4000个，到了20世纪90年代末期，这个数字达到50000个;20世纪70年代初期，产品信息一天可以有700条，20世纪90年代末期，一天有3000条产品信息。美国社会进入了信息高度发达的社会，对铺天盖地的产品广告和眼花缭乱的产品宣传，消费者越来越无从选择。舒尔茨说，在消费者无从选择的时候，他们就越来越依赖品牌来完成其消费行为。与此同时，消费者的要求越来越高，在消费前对产品的信息也越来越严格，消费行为到达了空前的成熟阶段。在这种情况下，以往传统的产品营销传播方法、方式的效果越来越差，而且简单的广告诉求几乎没有以前那样巨大的轰动效应，整合营销传播理论应运而生。理论上本身没有必要把冰卖给爱斯基摩人,整合营销传播理论究竟如何“整合”?用舒尔茨自己的话来说，“整合营销传播”就是要把各种各样的传播活动组织在一起，让他们能够以一种秩序、一种方向组织在一起。他认为，在信息爆炸的时代，大众对信息的接受模式是:遗忘和过滤99%,只能记住1%。用舒尔茨说，厂家自以为通过广告、软文、图片、研究报告等手段告诉了大众一个完整产品的信息，而这只是厂家的一厢情愿----大众在超量的信息刺激之下，对产品的印象是零散而模糊的，所以厂家要把各种传播手段加以整合，使大众头脑中一个个“零散的1%”最终能凑成一个厂家想要的9%。舒尔茨由此想到，企业的整个营销过程就是一个与顾客沟通的过程，除了广告，像公关、促销、商品陈列及店头广告、售后服务都是一种沟通和传播，即营销由4P(产品、价格、渠道和促销)向4C(客户、成本、便捷和传播)转变。舒尔茨认为，当消费者越来越依赖品牌来完成其消费行为时，公司无法仅仅通过投放广告来塑造品牌，而应该整合各种传播手段，建立品牌市场传播计划，通过各种场合来向顾客持续一致地传递记忆持久的品牌信息，从而建立和消费者之间的牢固关系，使品牌忠诚成为可能一品牌是与客户直接发生联系的因素，因为只有在客户的脑子里才能创造出想要的品牌。很多从事营销工作的朋友在向别人介绍营销理念的时候，最常引用的一句话:把冰卖给爱斯基摩人，不过，按照舒尔茨的理论，却有不同的看法。舒尔茨说，第一个问题是，有冰的话，到底谁要这个冰?我可以说到中东卖冰，因为他们比爱斯基摩人更需要冰。所以关键的问题是，到底市场在什么地方，他们的需求究竟是什么。理论运用奥迪品牌是一个例证整合营销传播的理论，被称为是一个正被市场证实的理论。舒尔茨曾举例说，星巴克咖啡全球拓展的势头非常迅猛，但它却几乎没有做任何传统意义上的广告。戴尔计算机也是一样,用极少的广告投入，力气都使在了客户关系、公关等其他传播方式上了。舒尔茨说，没错，我们仍然需要广告，但我们更需要开发拓展其他的传播方式，并把它们整合在一起。德国大众汽车品牌奥迪在中国的成功，被认为是得益于舒尔茨的整合营销传播理论奥迪在正式进入中国前，开展了两年的市场研究。奥迪严格按照整合营销传播理论，确定了正确的细分市场，并通过信息传递的途径战略有效地实施信息传递，从而对消费者的行为产生了长远的影响。让许多奥迪购买者在购买前就产生了品牌忠.诚，同时在消费心态上排斥其他的品牌。(本文摘编自《舒尔茨谈整合营销传播精髓:发现客户的需求并满足他们》，

整合营销传播（integratedmarketingcommunication，简称IMC），是指将与企业进行市场营销有关的一切传播活动一元化的过程。整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖于营销活动的范围之内，另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给顾客。其中心思想是以通过企业与顾客的沟通满足顾客需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，协调使用各种不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，从而使企业实现促销宣传的低成本化，以高强冲击力形成促销高潮。特点战术的连续性是指所有通过不同营销传播工具在不同媒体传播的信息都应彼此关联呼应。战略的导向性强调在一个营销战术中所有包括物理和心理的要素都应保持一贯性。1、战术的连续性战术的连续性是指在所有营销传播中的创意要素要有一贯性。譬如在一个营销传播战术中可以使用相同的口号、标签说明以及在所有广告和其他形式的营销传播中表现相同行业特性等。心理的连续性是指对该机构和品牌的一贯态度，它是消费者对公司的“声音”与“性格”的知觉，这可通过贯穿所有广告和其他形式的营销传播的一贯主题、形象或语调等来达成。2、战略的导向性战略的导向性是设计来完成战略性的公司目标。许多营销传播专家虽然制作出超凡的创意广告作品，能够深深地感动受众甚至获得广告或传播大奖，但是未必有助于本机构的战略目标，例如销售量市场份额及利润目标等。能够促使一个营销传播战术整合的就是其战略焦点，信息必须设计来达成特殊的战略目标，而媒体则必须通过有利于战略目标考虑来对其进行选择。

对于企业来说，需要弄清楚整合营销传播只是一种方式并非最终目标。互联网时代的企业运作假如还坚持着“酒香不怕巷子深”的理念，那么一定要有一种紧迫感吗？整合营销传播将品牌等与企业的所有点接触作为信息内容的传递方式，以对消费者造成直接伤害的个体行为为总目标，是以消费者考虑、运用所有方法进行有力的传播的整个过程。因此，整合营销传播的原理和传播过程你们掌握了多少？○综合营销传播原理○1、符合品牌的核心价值所有公共关系活动的进行，绝不是以便为主题的活动本身的宣传策划实际效果，压根就是要对品牌的整体目标进行宣传策划，对品牌的核心价值进行加减，否则公关活动越大，对品牌形象的损害就越大，因此，公共关系活动必须与品牌的核心价值保持一致。2、与社会主题一致公共关系主题活动必须遵循国家相关政策、法律法规，必须符合当今社会倡导的主旋律，这样的公共关系活动才能得到政府的认可，才能创造出社会的共鸣点，才能具有活力。3、关注媒体的参与如果没有大众传媒的参与，广大群众无法了解，所以公关活动一定要借势媒体，才能拓展户外活动危害的深度和广度。4、坚持累积效应公共关系活动必须持续进行，长期坚持，这样才能在消费者心中产生合理的品牌累积。5、削弱公司和产品宣传公共关系虽然并非广告媒介，但它毕竟是一种营销推广的传播活动。面对当今严峻的烟草广告环境和控烟舆论环境，香烟品牌的公关活动一定要留心不利影响，不能像其他行业那样只注重策划商品公关活动，要留心弱化企业和产品宣传。○统一市场沟通流程○整合营销传播的第一步：识别现有的和潜在的客户市场营销人员会将这些主要与应用产品相似的现有客户和潜在客户聚集在一起，并将他们激发出信息或奖励计划足够通用的信息。这个群体的划分必须首先从人开始考虑——识别他们的主题活动和个人行为，然后根据他们的结果来确定他们的销售市场。当已定义的现有客户和潜在客户并根据他们的个人行为进行汇集之后，营销人员需要并进一步健全客户行为信息，创建客户数据库查询。市场推广一体化第二步：评估现有客户和潜在客户的价值把客户看作是财产，把宣传看作是项目投资，那么就必须对现有客户和潜在客户进行价值分析。在市场推广的视角下，顾客对企业所产生的利润是不均匀的，总有一些顾客的价值比其他顾客高得多。Pareto法则简单明确地强调，企业市场销售、盈利或净利润的80%都来自于20%(上下)客户的贡献。换言之，20%上下的客户就是拥有高价值、高满意度的品牌客户。整合营销传播第三步：制定传播信息和激励计划规划传播信息内容和激励计划是整合营销传播的关键，整合营销传播将传统营销渠道传播的专业职责，包括广告宣传、市场营销、公共关系等整合为两个基本的传播工具：品牌讯息(品牌概念、理念、关联、价值观和其他企业期望顾客长期保存在其记忆深处的认知能力)；品牌激励计划(营销人员认为对企业和顾客都有价值的短期建议或鼓励)。集成市场推广第四步：评估客户的投资回报在第三步，整合营销传播整体规划产生了一个传播整体规划架构，该架构紧围绕信息和激励计划。市场推广一体化第五步：事后分析与未来规划在价值导向下，整合营销传播整体规划最终形成了以会计所为核心的闭环控制。以企业所知的核心方法来考虑和评估各种营销推广传播主题活动。

整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。整合营销就是为了建立、维护和传播品牌，以及加强客户关系，而对品牌进行计划、实施和监督的一系列营销工作。整合就是把各个独立地营销综合成一个整体，以产生协同效应。这些独立的营销工作包括广告、直接营销、销售促进、人员推销、包装、事件、赞助和客户服务等。整合营销以消费者为核心重组企业行为和市场行为，综合协调地使用各种形式的传播方式，已统一的目标和统一的传播形象，传递一致的产品信息，实现与消费者的双向沟通，迅速树立产品品牌在消费者心目中的地位，建立产品品牌与消费者长期密切的关系，更有效的达到广告传播和产品行销的目的。整合营销的主题“整合营销”最重要的主题是关于目标市场是否更有针对性的争论。营销不是针对普通消费的大多数人，而是针对定制消费的较少部分的人。“量体裁衣”的做法使得满足消费者需求的目标最大化。但是“量体裁衣”很容易被认为是“给每一位个体消费者一份独特的产品”，从而忽略了产品品牌的其他诉求，影响品牌被其他人群认知和分享。可以说，“量体裁衣”是不完整的，也不是最理想的营销手段。我们应该设定的目标是：对消费者的需求反应最优化，把精力浪费降至最低。在这个意义上才能得到理想的营销哲学：营销需要综合考虑更多的目标消费者的点滴需求。另外一个有价值的主题是——整合营销应该和消费者本身有关，也就是需要全面地观察消费者。一名消费者不仅仅是在某个时间购买我们产品（如牛仔裤）的一个人，消费者的概念更为复杂。购买牛仔裤的同一位消费者很可能购买其他的衣物来搭配牛仔裤，这是经常发生的事情。因此，多角度地观察消费者将创造更多的机会，使得消费者不是“一次性购买”或重复购买同一商品。我们还可以考虑到系统的“跨行销售”和“上游销售”。这个要素对于消费者行为的各个角度来说都是有效的。营销需要综合考虑各个时间消费者行为的其他角度。第三个主题是——整合营销必须考虑到如何与消费者沟通。消费者和品牌之间有更多的“联络点”或“接触点”，这不是单靠媒介宣传所能达到的。消费者在使用产品时对产品有更深的了解、打开包装见到产品时、拨打销售电话都是一种沟通，消费者之间相互交谈也产生了“病毒传播”般的销售机会。

整合营销（Integrated Marketing）是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。 整合营销传播是以统一的目标和统一的传播形象，传播一致的产品信息，迅速树立品牌形象，实现与消费者的双向沟通，并建立起长期密切的关系，从而更有效地达到广告传播的目的。具体可分为几个步骤：1、找到传播目标：品牌的目标受众是谁以及他们的特征（年龄、职业、收入、兴趣爱好等）。2、确定传播主题：结合目标受众的需求、品牌的理念策略及我们产品所能给到消费者的核心利益，制定一个强有力的、聚焦性的传播主题，3、结合对目前受众特征的选择，制定自己的传播媒介组合：进一步分析目标受众与我们产品可能产生关联的地方会是在哪里？并在这个接触点上进行投放，正如大家吃火锅时怕上火就会想到喝凉茶，所以王老吉会选择在火锅店铺设广告并在其他地方做广告时故意营造火锅场景一样。所以我们产品与消费者在哪个场景下最易产品关联，我们的广告投放就应首选这个场景下的平台。其次也是通过观察我们的受众的年龄，兴趣爱好等特征，去选择其经常光顾的地方或平台去投放，比如说针对90后的产品肯定就是投在B站，qq等平台好些。

整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。整合就是把各个独立地营销综合成一个整体，以产生协同效应。这些独立的营销工作包括广告、直接营销、销售促进、人员推销、包装、事件、赞助和客户服务等。战略性地审视整合营销体系、行业、产品及客户，从而制定出符合企业实际情况的整合营销策略。包括旅游策划营销、事件营销等相关门类。

完全没看懂这个问题是什么意思。。。。。

大学生村官月薪多少的话，这个东西就很难说了，因为不同的地方月薪都是不一样的，比如在一线城市的话，那肯定月薪比较高，如果再往西部区的话，那就会越来越低。

问题一：科技类的趣味活动项目有哪些 趣味运动会比赛细则： 比赛项目说明： 一、单腿斗鸡 规则： 1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败 4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大 5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 6. 采用三局两胜制决出胜负。 二、螃蟹赛跑 规则： 1． 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米 2． 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。 3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5． 抱球跑者取消比赛资格。 三、翻山越岭 规则： 1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米 2. 比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点 3. 中途有未翻过障碍者，需再重新翻越 4. 小组两人都到达才算结束 5. 比赛取前三名到达终点的小组为胜者 四、飞盘点球大赛 规则： 1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出 2. 飞盘必须全部进入球门线才算得分 3. 每人投掷七次 4. 取掷入数前三名者为胜 五、送鸡毛信 规则： 1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米 2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表 3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑 4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。 5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格 6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜 六、三人四足 规则： 1. 参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。 2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。 3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4. 男女组各取前三名。 七、“3对3”毽球对抗赛 规则： 1. 参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。 2. 比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。 3. 比赛规则也同羽毛球相似――发球过网，球不得落地…… 4. 比赛采用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。 5. 最后三支球队取一、二、三等奖。 八、仙人指路 你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！ 这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！ 规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。 九、名称：《纸衣往返接力》 道具：一张A4白纸 规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。 十、称：《抱双球接力赛》 规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球......>>问题二：科技创新项目有哪些 易货，是交易模式的创新。 传统交易方式结合现代互联网技术，形成的新的商业模式。问题三：大学举办的科技类竞赛活动有哪些 你好，既然你问的是科技类的，想必你应该是理工科的，我列举一些理工科的竞赛仅供参考： 1、每年都有“挑战杯”，俗话说的“大挑”是科技类的项目竞赛，“小挑”是商业类的竞赛，两者每年轮流进行； 2、各种专业有各自的竞赛，比如学电类、自动化、计算机等专业的可以参加程序设计竞赛、电子设计竞赛、飞思卡尔智能车竞赛、机器人竞赛等等；学力学或土木交通材料工程等的可以参加结构设计大赛、周培源力学竞赛、交通科技大赛、金相技能大赛等；学习能源环境机械工程的可以参加节能减排大赛、机械创新设计大赛等等 3、笼统一些的还有国际、全国、省、市的数学建模竞赛，高等数学竞赛，很多专业都可以参加的；CAD应用技能竞赛；青少年创新大赛；还有创业类的等等问题四：初中化学课外科技活动有哪些 燃烧的现象和金属的置换这两部分都是有非常漂亮的现象的，所以足够引发孩子们的兴趣，可以最为拓展知识给孩子进行相关实验或者视频展示 问题五：科技节上可以举办什么活动？ 首先要通过讨论确定活动主题，最好响亮一些的，然后围绕主题开展工作及连带事宜，开展各种科技主题活动，比如科技讲座、科技演讲比赛及其他科技性质的比赛，法律咨询等等，不一而足，最好能把当地科协的科普大篷车借来用一下，通过科协大篷车来开展工作就好了，学校举行这些活动还是简单的，我就是做科技科普工作的，每年5月的科技活动周和9月的科普活动日户常搞，没有固定格式，策划书一般是4页（A4） 问题六：什么是科技活动 指在所有科学技术领域内，即自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学中，与科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的全部的、有组织的、系统的科技活动。所谓有组织的、系统的科技活动，指在一个机构的范围之内，并列入这一机构的工作计划，由这一机构的人员有计划地进行的科技活动。目前，我们统计的科技活动，指调查范围内有组织有系统开展的科技活动。包括研究与发展活动；研究与发展成果应用活动及科技服务活动 问题七：什么是科技实践活动？ “科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究触学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。”。从综合实践活动课程理念上看，科技实践活动应属于综合实践活动课程的重要内容之一。 按国家优秀科技实践活动奖申报要求，申报者须以学生集体名义进行申报。人数可以是班级中的实践活动小组：不能和科学论文混淆，科学论文人数要求是1~3人；学校的科技实践活动组：二十人以上；学校以上的实施单位，参加活动的学生应占学生总数的30%以上。问题八：科技活动的关键词有哪些？急急急 25分 创新科技， 智能高科， 新科智能， 节能高效， 耳目一新， 无比伦比， 卓然领先， 翻天覆地 革故鼎新 继往开来 日新月异 突飞猛进 推陈出新 与时俱进

中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　1、教师的责任是教书育人，首先要教会每个学生学会知识，然后教会他们做人的道理，做一个品德优良、尊老爱幼、对社会有用的人。 　　2、爱与责任，相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题，它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章，教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的责任。

思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。下面是我整理的 四年级数学 思维训练 题及答案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 四年级数学思维训练题 一、填空。(共20分，每小题2分) 1.被除数是3320，商是150，余数是20，除数是( )。 2.3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是( )。 3.有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是20.9。这个两位数是( ) 4.填一个最小的自然数，使225×525×( )积的末尾四位数字都是0。 5.在下面的式子中填上括号，使等式成立。 5×8+16÷4-2=20 6.从1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数中，任取3个数组成一组，使它的平均数是5，有( )种取法。 7.某地的邮政编码可用ABCCDD表示，已知这六个数字的和是8，A与B的和等于2个D，A是最小的自然数。这个邮政编码是( )。 8.两个数之和是444，大数除以小数商11，且没有余数，大数是( ) 9.把5、11、14、15、21、22六个数填入下面的括号内，使等式成立。 ( )×( )×( )=( )×( )×( ) 10.正方体有6个面，每个面上分别写有1个数字，它们是1、2、3、4、5、6，而且每个相对面上两个数的和是7(1和6，2和5，3和4)。下图是正方体六个面的展开图，请填出空格内的数。 二、判断。(对的在括号内画“√”，错的画“×”，共10分，每小题2分) 11.大于0.9997而小于0.9999的小数只有0.9998。( ) 12.一张长方形彩纸长21厘米，宽15厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是6厘米。( ) 13.一个箱子里放着几顶帽子，除2顶以外都是红的，除2顶以外都是蓝的，除2顶以外都是黄的。箱子中一共有3顶帽子。( ) 14.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加3公顷。( ) 15.有铅笔180支，分成若干等份，每份不得少于7支，也不能多于25支，共有7种不同的分法。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里，共10分，每小题2分) 16.5÷7的商用循环小数表示，这个小数的小数点后面第200位数字是( )。 A、7 B、1 C、2 D、5 17.两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子( )。 A、第一根长 B、第二根长 C、同样长 D、不一定哪根长 18.用一根长38厘米的铁丝围长方形，使它们的长和宽都是整厘米数，可以有( )种围法。 A、7 B、8 C、9 D、10 19.一个数的小数点向右移动一位，比原数大59.94，这个数是( )。 A、6.66 B.11.66 C.66.6 D.116.6 20.用100个盒子装杯子，每盒装的个数都不相同，并且盒盒不空，那么至少要( )个杯子。 A、100 B、500 C、1000 D、5050 四、简算与计算。(21～24题写出简算过程，共25分，每小题5分) 21.395-283+154+246-117 22.8795-4998+2994-3002-2008 23.125×198÷(18÷8) 24.2772÷28+34965÷35 25.三个正方形叠放在一起，如图所示。求：∠1的度数。 五、解决问题。(共35分，每小题7分)。 26.祖父今年75岁，3个孙子的年龄分别是17岁、15岁和13岁，多少年后3个孙子的年龄和等于祖父的年龄? 27.王雪读一本 故事 书，第一天读了8页，以后每天都比前一天多读3页，最后一天读了32页正好读完。她一共读了多少天? 28.学校买来一些毽子，分给全校各班。如果每班16个，恰好分完;如果少给2个班，每个班多分1个，还剩10个。班级和毽子各多少个? 29.花店有菊花、玫瑰、郁金香共78支，其中菊花是玫瑰的2倍多4支，玫瑰是郁金香的3倍少2支。问这三种花各有多少支? 30.从甲城往乙城运58吨货物，如果用载重5吨的大卡车运一趟，运费150元;用载重2吨的中卡车运一趟，运费80元;用载重1吨的小卡车运一趟，运费50元。要想用最少的钱一次运完这批货物，需大、中、小卡车各多少辆?(只填写得数，不写算式) 大卡车( )辆，中卡车( )辆小卡车( )辆 四年级数学思维训练题 参考答案 一、填空。(共20分，每小题2分) 1.22 2.998 3.19 4.225×525×(16) 5.5×[(8+16)÷4-2]=20 6.8 7.130022 8.407 9.(5)×(21)×(22)=(11)×(14)×(15) 10. 二、判断。(共10分，每小题2分) 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.× 三、选择。(共10分，每小题2分) 16.B 17.D 18.C 19.A 20.D 四、简算与计算。(共25分，每小题5分) 21.395-283+154+246-117 =395-(283+117)+(154+246) =395-400+400 =395 22.8795-4998+2994-3002-2008 =8800-5000+3000-3000-2000-5+2-6-2-8=1800-19 =1781 23.125×198÷(18÷8) =125×8×(198÷18) =1000×11 =11000 24.2772÷28+34965÷35 =2772÷4÷7+34965÷5÷7 =693÷7+6993÷7 =(693+6993)÷7 =7686÷7 =1098 25.90°-45°=45° 90°-30°=60° 45°+60°-90°=15° 五、解决问题。(共35分，每小题7分) 26.(75-17-15-13)÷(3-1) =30÷2 =15(年) 答：(略) 27.(32-8)÷3+1 =24÷3+1 =9(天) 答：(略) 28.(16×2-10)+2 =(32-10)+2 =24(个) 16×24=384(个) 答：(略) 29.(78+2×3-4)÷(1+3+3×2)=8(支) 3×8-2=22(支) 22×2+4=48(支) 答：(略) 30.用大卡车(11)辆，中卡车(1)辆，小卡车(1)辆 怎样提高小学四年级数学课堂效益 一、认清课堂的主体 教师尝试过很多 方法 来提高小学四年级的数学课堂效益，但是大部分都没有成功，主要原因就是他们没有真正认识到课堂的主体是谁，即使方法改变了观念也没改变，所以课堂效益从真正意义上来说根本没有得到改变。小学课堂的节奏之所以要依靠教师来把握，是因为小学生没有能力来判断自己哪些方面已经学好了，哪些方面还需要加强，所以必须依靠教师的判断来让他们的课堂更;教师在教学时多问学生该怎么做，在教新知识点时，学生可能会有很多疑惑，但是他们往往习惯闭口不谈，四年级的小学生认为自己有足够的思考能力思考一些问题，但其实他们并没有，既然学生不说，教师就要主动问。 比如问学生你们知道该怎么解决吗?这种问题我们该用什么方法呢?如果学生会做一定会给出相应的反应，教师就可以明白这种类型的题目他们应该没有太大的问题，所以不用在这上面浪费太多时间，如果学生不会课堂就没什么反应，教师就要在这个知识点上多费一些口舌，慢慢推导。最后，教师对学生要多一些耐心，在学习中难免有的学生学得好，有的学生学得差，四年级的学生已经有了分辨能力，如果教师再对成绩不好的学生冷眼相对，那么他们就更加融不到课堂中。教师要提高课堂效益就要针对那些学习有困难的学生，把他们也当做课堂的主体，通过改变他们对教师的看法从而改变对数学的 学习态度 ，这样对提高课堂效益有很大的帮助。 二、成立一帮一互助小组 在数学教学中还有另一个效益低下的原因就是学生的很多问题都得不到及时的解决，导致他们在一些问题上浪费太多的时间，这一方面是由于教师不可能总在学生需要的时候能适时出 现，另一方面学生不习惯向教师开口求助，所以教师可以在学生中间成立一个一帮一互助小组，让成绩好的学生带一个成绩相对差的学生，把他们的作业、课堂表现都进行捆绑，这样成绩好的学生就会主动去带成绩较差的学生学习，主动帮助他们解决一些问题，成绩较差的学生为了不拖成绩较好的学生的后腿，自己也会努力学习，主动请教，在请教同学和请教教师上，他们都更愿意请教同学，加上教师给他们分好的组，他们就不会觉得难为情，有问题就能够及时解决，这样他们的学习主动性就会大大加强，而且在很多方面也避免了他们浪费时间，教师在教学时就不会有参差不齐的问题等待自己解决，学生也有能力在课下解决一些比较简单的问题。成立一帮一互助小组对学生来说有很多优点，教师可以试着施行。 提高小学四年级学生的课堂学习效益是为了让学生在学习数学上更加省时省力，对数学学习有端正的思想和态度，以上的两种方法是比较高的方法，教师可以大胆借鉴，如果失败了可以换几种方法多尝试，这是一个长期的过程，不能心急。 如何提高小学四年级学生的数学成绩 一、要有明确的目标 学习是孩子的事情，老师和家长的帮助只是外在的力量，只有孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。我们班的平均成绩在整个年级是靠后的，用孩子的话来讲就是“学渣班”，通过三年级一学年的相处，我了解到孩子的这种心理是因为一二年级的成绩总是靠后形成的。长此以往，他们对数学失去了兴趣，成绩一直下滑。但这帮孩子并不情愿我们班永远是“学渣班”，内心深处还是希望能成为“学霸班”，考年级第一。抓住孩子们的心理，帮助他们确定学期目标。有了学习目标，孩子们学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”。 二、课堂是关键 俗话说“台上一分钟，台下十年功”，要保证课堂的教学质量，课前的教学准备是必不可少的。对于我来说，没有丰富的教学 经验 ，这是从教以来第二次接触四年级的教材，并且这是重新编排的新苏教版。为了能抓住各单元的教学重难点，易考点和易混点，我在各单元的教学前都会认真做两套单元试卷，并比较两套卷子的相同点和不同点。把这些重难点、易考点和易混点加入到教学中，并针对性的设计作业。 三、课后辅导是重中之重 作业要做到及时批改及时订正，每天的作业尽量当天改完，查漏补缺。这项工作说起来容易，做起来却是巨大的事情，班上的孩子基础不一样，层次参差不齐，有的问题需要集体辅导，有的问题则只需要个别辅导。对于孩子出错率高的习题要做好详细记录，为期末复习提供复习资源。 课后辅导只依靠教师个人的力量是完全不够的，因此，我在班上训练“小老师”，采用“兵教兵”的模式，让“小老师”帮助我进行个别辅导。例如：四年级上教学《两、三位数除以两位数》时，个别孩子总是不能正确确定商的位置，本来应该商在十位上，却商在百位上，针对这个问题，“小老师”就可以自己出题来帮助那些有困难的孩子，有时孩子之间的辅导比老师去辅导的效果还要好。 四年级数学思维训练题及答案相关 文章 ： ★ 相关的思维拓展练习题 ★ 怎样提高四年级数学应用题 ★ 经典逻辑思维训练题25题 ★ 四年级数学下册竞赛复习题 ★ 小学四年级数学期中考试题 ★ 一年级数学思维训练试题集锦 ★ 北师大版四年级数学下册期末试卷分析 ★ 晋升逻辑思维的练习题目 ★ 二年级数学上册思维训练题(含答案) ★ 四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案范文三篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

研发部和产品开发部的区别一.产品开发部1. 根据公司总体年度开发目标， 围绕公司产品定位制订的产品计划， 制订公司各类别服装 的年度产品开发（款式开发计划、打板计划等） ，并按计划完成设计、打板任务；2. 对公司现有产品与市场分析， 根据市场反馈情报资料， 及时在设计上进行改良， 调整不 理想因素，使产品适应市场需求，提高销售量。 3. 负责组织产品设计过程中的设计评审，设计验证和设计确认； 4. 负责相关技术、工艺文件、标准样板的制定、审批、归档和保管； 5. 建立健全技术档案管理制度。二u200du200du200du200du200du200du200d.研发部（一）环境标志标准1、负责环境标志标准的制（修）订及管理工作；2、负责中外环境标志共同标准的制定与管理；3、负责环境标志标准国际信息动态跟踪；（二）科研与新项目研发4、负责中心新项目的技术研发；5、负责科研项目的组织申报与监督管理；6、承担部分科研项目的研发工作；（三）低碳产品认证研发7、组织协调低碳产品认证标准的制定与实施；8、设计与制订低碳产品认证制度；（四）国际合作9、负责中心外事业务及管理工作；10、巩固和发展认证中心与国外机构和国际组织的交流与合作。

农产品可以挂在淘宝上卖，可以直接开一个淘宝网店，这种方法也是比较简便的。

1.中都财富广场 青州论坛组织的“舟曲烛光悼念签名”活动2.青州论坛协同各大商家主办的七夕相亲大会3.“青州论坛”携手“智新超越教育俱乐部”走进荣军养修所奉献爱心。

ABC量表是个简单的儿童自闭症倾向测试量表，国内外专家的测评标准不一样，如果按照项目得分63份，有自闭症的倾向，建议到专业机构进行评估，如当地没有相关机构，您可以先咨询下郑州康达的张桂娥主任。

是医学上通过生物技术生产出大量廉价的防治人类疾病的药物，如入胰岛素、干扰素、生长激素、乙型肝炎疫苗等。生物工程在食品、轻工中的应用面也很广。1983年美国用生物工程生产的用于制作饮料的高果糖浆的年产量达600万吨，从而使蔗糖的消耗量减少一半。采用生物工程技术，使育种工作发生了很大变化，如把抗病基因转移到烟草中去，已培育出防止害虫的烟草新品种；把低等生物根瘤菌的固氮基因转移到高等作物的细胞中，使之能自己制造氮肥，也取得了一定成果。目前世界各国对生物工程十分重视，我国也把生物工程列为重点发展的科研项目之一。生物工程学的研究将对人类的生产方式和生活方式产生巨大的影响。

　　产品开发流程及重要性是什么，产品的开发还有哪些东西。以下是我为大家整理的关于产品开发流程及重要性，给大家作为参考，欢迎阅读! 　　产品开发流程 　　1、在概念开发与产品规划阶段，将有关市场机会、竞争力、技术可行性、生产需求的信息综合起来，确定新产品的框架。这包括新产品的概念设计、目标市场、期望性能的水平、投资需求与财务影响。在决定某一新产品是否开发之前，企业还可以用小规模实验对概念、观点进行验证。实验可包括样品制作和征求潜在顾客意见。 　　2、详细设计阶段，一旦方案通过，新产品项目便转入详细设计阶段。该阶段基本活动是产品原型的设计与构造以及商业生产中的使用的工具与设备的开发。详细产品工程的核心是“设计--建立--测试”循环。所需的产品与过程都要在概念上定义，而且体现于产品原型中，接着应进行对产品的模拟使用测试。如果原形不能体现期望性能特征，工程师则应寻求设计改进以弥补这一差异，重复进行“设计--建立--测试”循环。详细产品工程阶段结束以产品的最终设计达到规定的技术要求并签字认可作为标志。 　　3、小规模生产的阶段，在该阶段中，在生产设备上加工与测试的单个零件已装配在一起，并作为一个系统在工厂内接受测试。在小规模生产中，应生产一定数量的产品，也应当测试新的或改进的生产过程应付商业生产的能力。正是在产品开发过程中的这一时刻，整个系统(设计、详细设计、工具与设备、零部件、装配顺序、生产监理、操作工、技术员)组合在一起。 　　4、开发的最后一个阶段是增量生产。在增量生产中，开始是一个相对较低的数量水平上进行生产;当组织对自己(和供应商)连续生产能力及市场销售产品的能力的信心增强时，产量开始增加。 　　产品开发重要性 　　新产品开发的成功与否直接关系到企业的长远发展。设计管理的核心是新产品开发，因此.企业要拥有优秀的设计管理.使新产品成功推向市场并被消费者所喜爱。这不仅给企业带来利润.还能巩固企业在市场上的良好形象。 　　市场营销学中所指的新产品概念不是从纯技术角度理解的，不一定都指新的发明创造，其内容要广泛得多。从市场营销学的角度看，凡是企业向市场提供的能给顾客带来新的满足、新的利益的产品，即视为新产品，大体上包括以下几类：新发明的产品、换代产品、改进产品、新品牌产品(仿制新产品)、再定位产品，成本减少产品等。企业新产品开发的实质是推出不同内涵与外延的新产品。而对于大多数企业来讲，是改进现有产品而非创造全新产品。 　　创新是企业生命之所在，如果企业不致力于发展新产品，就有在竞争中被淘汰的危险。努力开发新产品，对于企业的生存发展有着极为重要的意义。 　　市场竞争的加剧迫使企业不断开发新产品。企业的市场竞争力往往体现在其产品满足消费者需求的程度及其领先性上。特别是现代市场上企业间的竞争日趋激烈，企业要想在市场上保持竞争优势，只有不断创新，开发新产品。相反，则不仅难以开发新市场，而且会失去现有市场。因此，企业必须重视科研投入，注重新产品的开发，以新产品占领市场，巩固市场，不断提高企业的市场竞争力。 产品生命周期理论要求企业不断开发新产品。产品在市场上的销售情况及其获利能力会随着时间的推移而变化。这种变化的规律就像人和其他生物的生命历程一样，从出生、成长到成熟，最终将走向衰亡。产品从进入市场开始直到被淘汰为止这一过程在市场营销学中被称为产品的市场生命周期。产品生命周期理论告诉我们，任何产品不管其在投入市场时如何畅销，总有一天会退出市场，被更好的新产品所取代。企业如果能不断开发新产品，就可以在原有产品退出市场时利用新产品占领市场。值得注意的是，在知识经济时代，新技术转化为新产品的速度加快，产品的市场寿命越来越短，企业得以生存和发展的关键在于不断地创造新产品和改造旧产品。创新是使企业永葆青春的唯一途径。 　　消费者需求的变化需要不断开发新产品。消费者市场需求具有无限的扩展性，也就是说，人们的需求是无止境的，永远不会停留在一个水平上。随着社会经济的发展和消费者收入的提高，对商品和劳务的需求也将不断地向前发展。消费者的一种需求满足了，又会产生出新的需求，循环往复，以至无穷。适应市场需求的变化需要企业不断开发新产品，开拓新市场。 　　科学技术的发展推动着企业不断开发新产品。科学技术是第一生产力，是影响人类前途和命运的伟大力量。科学技术一旦与生产密切结合起来，就会对国民经济各部门产生重大的影响，伴随而来的是新兴产业的出现、传统产业的被改造和落后产业的被淘汰，从而使企业面临新的机会和挑战。这是由于科学技术的迅速发展，新产品开发周期大大缩短，产品更新换代加速，从而推动着企业不断寻找新科技来源和新技术专利，开发更多的满足市场需要的新产品。 　　在当今企业激烈竞争的环境下，大多数企业面临着产品生命周期越来越短的压力。企业要在同行业中保持竞争力并能够占有市场份额，就必须不断地开发出新产品，并快速推向市场，满足多变的市场需求。若新产品不能成功地占领市场，则将使企业丧失市场份额，最终失去获利能力和竞争优势地位。 　　产品开发与工艺选择是在企业总体战略指导下进行的。企业总体战略指明了企业的经营方向，规定了产品规划的原则，通过生产与运营管理，实施对产品的设计和制造，最后才能实现企业的战略目标。产品开发工作需要对产品系列、产品功能、产品的质量特性及成本、产品发展的步骤等做出决策。工艺是指加工产品的方法，从原材料的投入到产品产出，由多个工艺阶段构成制造过程，制造过程对于形成产品的功能、质量、成本有很大影响。这两项工作是生产运营系统设计的前期任务，对企业的经营效果影响很大，风险也很大，是需要认真考虑的。 　　产品开发选择方法 　　影响因素 　　产品开发应选择那些能够顺应并且满足客户需求的产品样式，同时又能够是设计并开发出的产品。产品开发能够为企业带来收益和利润，是企业一直保持市场的竞争优势。 　　产品的选择应当考虑一下因素： 　　1、产品的市场潜力 　　2、产品的收益性 　　3、市场的竞争力综合的考虑市场的容量、设计并开发出的产品能否具有竞争优势，考虑市场的竞争弱点，选择有利于发挥企业核心技术优势的产品进行设计开发 　　4、可利用的资源条件考虑开发设计的产品的材质、工艺、便利程度、经济性和环保性 　　5、考虑现有的技术水平和生产能力在设计产品的过程中充分的考虑设计出的产品能否制作出来，能否符合它的工艺，能否用现有的生产能力把产品生产出来。如设计的产品没有考虑它的工艺和生产能力，就使的设计的产品只能是“纸上谈兵” 　　6、经销能力、销售渠道、市场的服务能力

普通人对登报公示多少钱都不是很清楚，因为很难遇到一次，如何办理有效登报，以下为个人的经验。1、要看具体是公示什么内容。2、确定所要刊登的属于个人工商还是公司公示。3、根据自己所在的城市了解下有哪些报纸，是如何计价的，有的城市是按行数收费，有的是按条数，且一般规定不超过额定字数。4、登报可以支付宝搜【跑政通】，来办理，像登报这种专业的事还是交给专业的人比较好u2304

一、教师的基本职责（一）模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。（二）坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。（三）履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。（四）树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。（五）刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。（六）加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。（七）全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。二、任课教师的资格和职责（一）学校实行教师资格制和职务聘任制，承担教学工作的教师必须具有高等学校教师资格并被学校聘用。任课教师受聘期间，在教学管理、教学工作考核、教学纪律等方面，接受所聘系（部）的指导并向聘任系（部）负责。（二）对承担理论教学任务的教师实行教师负责制，对承担单独设置的实践环节教学任务的教师实行指导教师负责制。（三）主讲教师、指导教师的主要职责是：1．严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。2．负责选用或编写符合课程（实践环节）教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材（指导书等），经系（部）同意后实施。3．负责课程（实践环节）需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。4．负责该课程（实践环节）的主讲（指导）、辅导、答疑、批改作业。5．负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。6．负责主持该课程（实践环节）的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。7．负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系（部）主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。8．通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。9．根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系（部）和教务处认可后试行。10．接受院、系（部）组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉11．负责指导青年教师。

国家内部矛盾

1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一组参加清理小广告的活动，一共可以分成多少组？3．李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元。每袋化肥的价钱是多少元？4．一个修路队修一条公路，每天修 24米，修了15天后，还剩下130米。这条公路长多少米？5．张老是带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？6．甲校图书馆藏书15000本，乙校图书馆藏书23000本。乙校比甲校多藏书多少本？7．明光村上交稻谷257800千克，稻谷村上交稻谷325960千克。两个村一共上交稻谷多少千克？8．一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。买三种家电各一台，一共需要多少元？9．春季同学们植树，四年级同学植树88棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，三个年级的学生一共植树多少棵？10．小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。小红五科的平均成绩是多少？11．食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天共购进白菜多少千克？12．同学样采集植物标本，四一班同学采集132个，四二班同学采集256个，四三班同学采集168个。四年级一共采集了多少植物标本？13．小红读一本480页的故事书，第一周读了136页，第二周读了164页，小红再读多少页正好读完？14．一辆客车前3时行驶105千米，后2时行驶80千米。这辆客车平均每时行驶多少千米？15．一个工地用去2400吨水泥后，又运来800吨，这时工地有水泥1400吨，工地原有水泥多少吨？16．学校位于小刚家和小丽家之间，小刚和小丽同时从自己家里走向学校，小刚每分走 65米，小丽每分走70米。经过5分，两人在学校门口相遇。他们两家相距多少米。17．甲、乙两城相距680千米，一辆汽车从甲城开往乙城，行了4时后，距乙城还有440千米。这辆汽车行驶的平均速度是每时多少千米？18．王乐走一步的平均长度是63厘米，他从操场这头走到那头共走了266步。操场大约长多少米？19．育才小学有学生718人，全乡有这样的小学18所。全乡约有多少名小学生？20．一种面条机，每台批发价是86元，王经理想买26台，他带2500元够吗？21．一个架线工，一天可以架线 304米，15天大约架线多少米？22．一块长方形地的长是205米，宽是88米，它的面积大约是多少平方米？23．修路队修一条公路，每天修185米，已经修了20天，再修128米正好修完，这条公路长多少米？24．学校准备买一批课外读物，发给一至六年级的12个班，每班105本，还要送给幼儿园88本。学校应该买多少本课外读物？25．学校食堂新买来一堆煤，平均每天烧420千克，烧了14天后还剩下190千克。原来这堆煤有多少千克？26．一辆准载5吨的汽车装了160袋麦子，每袋麦子25千克，这辆汽车超载了吗？27．某林场要栽种树苗65行，每行24棵。已经栽了960棵，再栽多少棵正好完成任务？28．学校合唱队订做了60套演出服，每件上衣54元，每条裤子38元。一共需要多少元？29．小明、小刚和小红三人参加数学竞赛的平均成绩是94分，其中小明得了92分，小红得了95分。小刚得了多少分？30．一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是45千米/时，6时到达。回来时提高了速度，只用了5时就从乙地回到了甲地。回来时每时行多少千米？31．育才小学买来46套课桌椅，每张课桌115元，每把椅子45元。买这些课桌椅一共用去多少元？32．同学们做红花240朵，做黄花80朵。红花的朵数是黄花的几倍？33．有350本连环画，每班50本，可以分给几个班？34．鲜花店有400枝玫瑰花，每20枝扎成一束，可以扎成几束？35．李大爷用卡车运化肥，每次可以运80袋，运640袋化肥，几次可以运完？36．学校开运动会，12个班共有312名运动员，平均每个班有多少名运动员？37．学校操场的长是 35米，面积是840平方米。操场的宽是多少米？38．张师傅5天加工了160个零件，照为样的效率，要加工416个零件，需要多少天？39．用小车到果园里运苹果，每辆小车装6筐，每筐装15千克。运720千克苹果需要几辆这样的小车？40．张老师要打一篇4500字的稿件，他每分可以打102个字，45分能打完吗？

欧债危机是因欧元区国家主权债务偿付信誉降低，而引发的一次世界金融市场和全球经济的动荡。作者认为，欧元天生的缺陷和各成员国财政政策的不统一是造成欧债危机的制度原因，而欧元区各国经济发展不平衡和欧洲人口老龄化是造成欧债危机的根源。——摘自《欧债危机》

诫子书诸葛亮原文及翻译如下：原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡（澹）泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！翻译：品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？赏析：这是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

可做以下测试，请回答“经常有、有时有或没有”，⑴没有眼神接触/很少眼神接触。⑵不适当地大笑或傻笑。⑶对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。⑷无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。⑸不喜欢/抗拒改变日常生活规律。⑹游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。⑺怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。⑻满不在乎的态度⑼只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。⑽兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。⑾对同样的课题滔滔不绝。⑿没有与他人分享他的兴趣爱好。⒀像鹦鹉般地模仿他人说话。⒁呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。⒂自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。⒃不能自然与适应地和其他孩子玩乐。⒄可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。⒅喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。若超过10个以上的“经常有”，表示有自闭症趋向。

优势1、利用论坛的超高人气，可以有效为企业提供营销传播服务。而由于论坛话题的开放性，几乎企业所有的营销诉求都可以通过论坛传播得到有效的实现。2、专业的论坛帖子策划、撰写、发放、监测、汇报流程，在论坛空间提供高效传播。包括各种置顶帖、普通帖、连环帖、论战帖、多图帖、视频帖等。3、论坛活动具有强大的聚众能力，利用论坛作为平台举办各类踩楼、灌水、帖图、视频等活动，调动网友与品牌之间的互动。4、事件炒作通过炮制网民感兴趣的活动，将客户的品牌、产品、活动内容植入进传播内容，并展开持续的传播效应，引发新闻事件，导致传播的连锁反应。5、运用搜索引擎内容编辑技术，不仅使内容能在论坛上有好的表现，在主流搜索引擎上也能够快速寻找到发布的帖子。6、适用于商业企业的论坛营销分析，对长期网络投资项目组合应用，精确的预估未来企业投资回报率以及资本价值。劣势1、论坛严禁广告，根本没法做产品推广。2、论坛营销不用付出太多，只要把产品信息发上去就应该有客户找到我。3、反正网络上有很多客户，他们大多都有消费需求，直接把产品卖给他们就可以。

生物药物是指运用生物学、医学、生物化学等的研究成果，综合利用物理学、化学、生物化学、生物技术和药学等学科的原理和方法，利用生物体、生物组织、细胞、体液等制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。生物药物，包括生物技术药物和原生物制药。 　　指包括生物制品在内的生物体的初级和次级代谢产物或生物体的某一组成部分，甚至整个生物体用作诊断和治疗的医药品本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。 　　本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，毕业后能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。

关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案按照中央关于保持党的先进性和纯洁性的要求，根据***市委的安排部署，市委决定在全市开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动（以下简称“作风教育实践活动”）。现提出如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实省第十次党代会、成都市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神，致力保持党的先进性和纯洁性，深入开展干部作风教育实践活动，切实解决干部队伍思想、工作、生活等作风方面存在的突出问题，进一步增强各级党组织和党员、干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；切实解决群众关心的热点、难点问题，进一步强化党员、干部的群众观念和群众作风；切实解决效能建设和城乡环境综合治理方面存在的突出问题，进一步优化软环境和硬环境。为我市建设国际旅游城市，实现“尾雁赶超、尾雁快飞”提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。二、任务目标紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”的主题，按照****市第十三次党代会的要求和总体部署，深入开展基层组织建设年工作和***活动，深化落实领导干部记“民情日记”制度，扎实开展活动，全面开展“千人评中层”和“政务服务万人评”工作，突出解决“十个不强”的问题，着力“五个强化”，努力实现“五新目标”。(一)强化思想认识，精神面貌要有新状态要着力解决思想不够解放和改革创新意识不强问题。一些干部面对我市灾后重建结束后，工作中出现的新情况、新问题，观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导实践、解决问题能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策。加强党的作风建设，思想作风建设是第一位。改进作风必须要与解放思想紧密结合起来。通过开展“大学习、大讨论、大调研”活动，特别是围绕“建设国际旅游城市，我们怎么办”和灾后重建后出现的新情况、新问题开展思想大解放、大讨论活动，创新思路，谋求跨越。大力开展“从政道德教育、纯洁性教育和岗位教育”三项教育，提高广大党员干部的思想素质，促进党员、干部进一步坚定理想信念、坚守精神家园，以振奋的精神状态，用心想事、用心谋事、用心干事。(二)强化自身修养，干部队伍要树新形象要着力解决政治意识、大局意识、宗旨意识不强和组织纪律观念不强问题。少数领导干部缺乏应有的政治敏感性，考虑地方利益、部门利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；一些党员干不能坚持以人为本，漠视群众疾苦、伤害群众感情、损害群众利益的行为在一些地方和部门仍然存在；有的干部缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止；一些干部纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏、打麻将；一些党员干部创造力、凝聚力不强，党员先锋作用发挥不好，党员干部形象不佳、自我要求标准不高等。强化自身修养，就是加强党性锻炼。加强党性锻炼就是党员干部密切联系群众、正确处理利益关系、树立良好形象的过程，就是要心系群众、服务人民，把发展好、实现好、维护好人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点。扎实做好基层组织建设年各项工作，推进基层党组织整顿提高、晋位升级；深入实施“党员先锋工程”，加强党员队伍建设。认认真真地访民情，诚诚恳恳地听民意，实实在在地帮民富，兢兢业业地保民安。进一步深化落实市委记“民情日记”等制度，扎实开展“乡村夜话”活动和“百姓评村官”活动，促进全市各级干部作风明显好转。开展以“乡学文建明、村学王家元”为主题的“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在服务群众、改善民生中转变作风、锤炼作风，确保党员干部的新形象。(三)强化真抓实干，决策落实要上新水平要着力解决争先创优意识不强和抓落实能力不强问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的对目标任务明拖暗抗；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全域成都、全省乃至全国先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色。有的挂帅不出征，习惯于浮在上面听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件；下基层走马观花、浅尝辄止，遇到矛盾和问题绕着走。实干是水平，落实是能力。要加强监督检查，确保中央、省、成都市及我市重大决策部署落实更加有力。重点加强对政治纪律执行情况和对保持党的纯洁性制度措施落实情况，组织人事工作纪律执行情况，加快转变经济发展方式和保障、改善民生政策落实情况，我市第十三次党代会决策、部署和项目工作的落实情况，加强创建文明城市和城乡环境综合治理情况的监督检查，通过督查督办、明察暗访、目标考核、责任追究等手段提升执行力。 (四)强化效能建设，为民服务要有新作为着力解决责任心、事业心不强和服务发展意识不强问题。一些干部面对灾后重建取得胜利产生疲劳效应，对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，躺在荣誉的感觉里混天度日；有的官僚主义严重，重权力、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇于担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义和“政绩工程”。 在一些地方和部门，存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下，甚至吃拿卡要、不作为。效能建设以管理为手段，以服务为宗旨，以满意为目的。深入开展“千人评中层”、“政务服务万人评”和“治庸问责”活动，做好“阳光政务”政风行风热线工作，加强政务服务管理和行政效能投诉处理，强化效能问责，深入开展作风建设专项检查、专题督查和明察暗访活动，严肃处理不作为、慢作为和乱作为行为，促进政务服务规范、便捷、高效、廉洁，发展软环境进一步优化。(五)强化城乡环境综合治理，文明城市建设要有新发展。着力解决文明城市创建意识不强和城乡环境综合治理限期整改落实不强等问题。主要解决干部履职不到位、限期整改不落实、城乡环境差、开展工作突击式、表面化等问题。在打造现代文明的城乡环境方面，要从解决与群众生活息息相关的环境问题入手，从人民群众最关心的具体事情做起，把切实改善城乡环境面貌、提高群众生活质量，作为检验干部队伍的作风工程，以城乡环境综合治理成效检验和评价党员干部的工作作风。三、实施步骤作风教育实践活动，从2012年6月下旬开始，8月底结束。主要分三阶段、九环节进行：(一)学习动员阶段（6月20日至7月10日）1、召开动员大会。进行广泛动员，把各级干部思想统一到市委、市政府决策部署上来，对全市开展作风教育实践活动进行安排部署。2、制定工作方案。各乡镇、市级各部门要结合实际，制定细化工作方案，方案报市委活动领导小组办公室。3、搞好学习教育。通过个人自学、集中学习、撰写心得体会、座谈交流、开展专题讨论等方式，认真学习中国特色社会主义理论体系、十七届中央纪委七次全会、省第十次党代会、成都市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神、《廉政准则》、《国家公务员行为规范》、基层组织建设年等有关保持党的先进性和纯洁性、中央、省、成都市和我市重大决策部署、作风纪律相关规定、联系服务群众方面的内容，做到学有所获、学有所用。(二)自查自纠阶段（7月11日至8月20日）1、查找问题。采取自己查、群众帮、领导点等方式，对照解决“十个不强”问题，认真查找自身存在的问题和原因。各乡镇（街道）、市级各部门要通过设立意见箱、意见栏、公开举报投诉电话、发放征求意见卡等形式，认真听取普通群众、企业、人大代表、政协委员的意见建议。2、梳理汇总。各乡镇（街道）、市级各部门要综合前一阶段基层组织现状“大调研”、“挂、包、帮”和“百姓评村官”、“千人评中层”、“政务服务万人评”活动中对群众热点、难点问题大排查的结果，对本地本部门本单位群众工作和基层组织建设现状进行全面、深入排查，认真梳理群众关注、反映强烈，影响党组织影响力、凝聚力、战斗力，以及影响制约科学发展的突出问题，特别是要对群众信访问题进行一次全面梳理，建立台账，制定整改方案，落实整改责任，明确整改时限。3、落实整改。对梳理出的问题，领导班子及成员要亲自抓整改落实。坚持边查边改，建立整改台账，对整改情况进行动态监控。从群众意见最大、最不满意的地方改起，及时解决群众最希望解决、当前能够解决的实际问题。健全群众意见诉求办理回复机制，对群众反映的问题，要及时受理、妥善办理、及时反馈。要面见群众、面向基层抓整改，当面听取意见，当面解决问题。通过定期走访、现场办公等方式，了解项目建设进度、企业生产经营状况、城乡环境综合治理和群众生产生活情况，真正解决一批群众反映强烈、制约影响科学发展的突出问题。(三)总结提高阶段（8月21日至8月31日）1、查漏补缺。开展“回头看”，及时查漏补缺，看问题查找是否全面，党员、干部作风是否转变，基层组织是否加强，群众反映的突出问题是否解决，发展环境是否进一步优化，各项工作是否廉洁高效优质推进。2、建章立制。认真总结经验做法，并以制度机制形式进行固化，加快形成用制度管人、按制度办事的长效机制。3、全面总结。市级各部门、各乡镇要认真总结本单位开展干部作风教育实践活动的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成阶段性总结，经主要领导批准后，于8月29日前报市活动领导小组。适时召开全市干部作风教育实践活动总结会议，全面总结我市活动开展情况，对成绩突出的单位和个人进行表彰。四、监督检查(一)媒体监督充分运用新闻媒体，营造强大的舆论声势。在新闻媒体公布举报电话、发挥《都江堰快报》、都江堰广播电视台等新闻媒体平台的监督功能，通过****等栏目广泛收集群众的意见，及时曝光反面典型。(二)社会监督通过设立举报热线电话、开通举报网站等方式，强化群众监督。各乡镇（街道）、市级各部门要结合实际，召开不同类型的座谈会，广泛听取社会各界意见，并认真梳理、限时整改、及时反馈。(三)社会评价全市作风教育实践活动领导小组办公室组织专门调查机构，设置统一的问卷内容，对乡镇（街道）、市级各部门作风建设情况进行第三方调查，调查结果及时反馈。(四)明察暗访市委干部作风教育实践活动领导小组办公室组织相关部门和新闻媒体，不定期对作风教育实践活动开展情况进行明察暗访。(五)随机抽查采取组织联合检查、对各乡镇（街道）和市级各部门开展交叉检查等方式，各乡镇（街道）、市级各部门每个阶段作风教育实践活动开展情况进行随机抽查。(六)强力问责对自查自纠不到位、限期整改不落实的，以及失职渎职、推诿扯皮和不作为、慢作为、乱作为等影响工作落实和项目推进的，要严格问责，并及时通报。五、保障措施开展“干部作风教育实践活动”，是今年全市党内政治生活中的一项大事，各级党组织要高度重视，精心组织，统筹安排，高标准、严要求，确保活动扎实深入开展。 (一)强化领导责任。市委成立作风教育实践活动领导小组，负责全市作风教育实践活动的组织领导、统筹协调和督促检查。各乡镇（街道）、市级各部门要加强对本地本部门作风教育实践活动的领导，各乡镇（街道）党（工）委书记要亲自挂帅，副书记具体负责；市级部门要成立以主要负责同志为组长的领导小组，推动作风教育实践活动深入开展。各部门各单位要按照活动意见的要求，细化方案，狠抓落实，做到措施具体，责任到人。纪检机关和组织、宣传部门要分工负责，密切配合，发挥各自优势，共同把活动组织好。纪检机关要加强组织协调，及时调度情况，搞好督促检查；组织部门要把活动同加强领导班子和基层党组织建设结合起来，与提高党员干部队伍素质结合起来，纳入党员教育的总体规划；宣传部门要组织新闻媒体，加强对教育活动的报道，及时总结宣传先进典型和好经验、好做法，为活动开展创造良好的舆论环境。 (二)发挥带头作用。这次教育活动，要以领导班子和领导干部为重点。领导干部要充分发挥带头作用，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，为广大党员做出表率。要带头学习，带头调查研究，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，切实推动学习教育活动的开展。 (三)加强工作指导。为搞好这次“干部作风教育实践”活动，市委专门成立了教育活动领导小组和办公室，负责组织协调、督促检查和调度指导工作。市委专门成立督导组，对各部门各单位活动开展情况进行督导。活动结束后，要切实做好成果巩固、建章立制工作，建立健全保持党的纯洁性的长效机制。 (四)营造活动氛围。要切实加强对“干部作风教育实践”活动的宣传引导，充分运用报刊、电视、网站等媒体，大力宣传开展活动的重大意义、基本要求，宣传开展教育活动的方法步骤和目标要求，及时报道开展活动的工作进展和实际成效。要坚持典型引路，以先进典型的示范作用带动全市整个活动的健康开展。要大力宣传以优良作风推动市委、市政府重大决策部署落实的先进经验、先进典型和先进事迹，形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作势头。 (五)坚持统筹兼顾。当前，全市改革发展稳定的任务十分繁重。要正确处理好开展“干部作风教育实践” 活动与做好各项工作的关系，把活动作为推动各项工作的重要动力，作为实现“尾雁赶超、尾雁快飞”的重要机遇，有效协调，合理安排，做到“两手抓、两不误、两促进”。

问题一：写简介时一个人的特长主要有哪些方面？ 特长 其实就是你的爱好 擅长的方面！而且有一定的水平 懂么？ 喜欢的东西 当然是好的东西``憨 出现在简历的话 你要这么考虑 是对工作有好处的。。 比如 玩电脑 人一看 这人行 正好懂电脑 公司的电脑坏了可以找你 这就是好的东西 假如你是女的 人一看 你写的购物`` 人一看就了不得了。。 分两方面 一般的女的购物是很疯狂的 `` 所以这对他来说就没有一点利用的价值 就没什么意思了。。 但是要是这么理解呢。 你喜欢购物 所以对一般商品的价格都很了解 喜欢侃价 那公司以后用的东西 就可以找你买了。。 是吧。。 自己好好考虑写什么吧 问题二：描述人的特长的词语有哪些？ 擅长， 善于 ，致力于， 偏爱， 精于，有超常的， 有实际的例子可供参考 个性特长： 性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。 专业知识扎实，本科和研究生期间担任过学生会干事和班委工作，沟通能力和组织能力较强。 从小在农村长大，相对能吃苦，抗压能力强。本科做过教师、销售、调查、服务员、店员等 *** 工作，独立能力和合作能力都比较强。 本人能吃苦耐劳，善于思考，学习能力强能举一反三，计算机知识扎实知识面广！自我要求严格，做事细心，工作努力负责有条理，上进心强。有较强的实际动手能力和创新能力。具有团队精神和大局观。为人诚恳，沟通协调能力好，能很好的融入群体 善于交际；具有较强的团队合作精神。 校学生会生活部的工作锻炼了我的交际能力，让我认识到了团队的重要性。 2、责任心强; 有自己的原则但能勇于承认自己的错误。 一次家教迟到半小时，为表歉意，免费辅导2个小时作为补偿。 3、协调上下级能力强；具有一定组织管理能力。 助理工作锻炼了我的组织协调能力，上传下达的能力。 4、生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。 技能特长： 我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手锭的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人自信、自律、自强：具备较为丰富的工作与学习实践经验，认真踏实负责；能很好地与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成。 特长爱好：待人热诚，对新兴技术和事物有浓厚兴趣，领悟能力强，喜欢竞技游戏，喜欢语言，记忆力不错，有一定的自我学习能力，吃苦耐劳，酷爱运动 问题三：一个优秀的人都有哪些特长 认识到自己跟别人的差距，那是进步的开始。特长是通过学习和勤奋实践得来的，你不妨结合自己的兴趣和能力，专攻一个，享受拥有特长的骄傲和快乐。 问题四：特长包括哪些 特长指特别擅长的技能，或比一般人更突出，或达到一定的专业水准。具体指琴棋书画体育舞蹈等艺术，还有个人交际能力等等。 1.体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。 2.舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。 3.音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝）美声，通俗，流行，声乐。 4.美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。 5.其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。 问题五：一个人的特长有哪些？（举点例子） 例如 长跑 各种体育项目 还有些非主流的东西 - - 比如 吃饭快什么的额... 问题六：个人特长包括哪些 音乐类：钢琴，器乐（民乐：竹笛，古筝，琵琶。。。；管弦乐：小提琴，长笛，单簧管。。。）声乐，舞蹈 美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺.. 体育类：长跑，短跑，雷球，跳远，羽毛球，游泳... 问题七：特长包括哪些？ 特长指特别擅长的技能，或比一般人更突出，或达到一定的专业水准。具体指琴棋书画体育舞蹈等艺术，还有个人交际能力等等。 1.体育类：跑步，篮球，羽毛球，游泳。 2.舞蹈类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞，拉丁 3.音乐类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝。。。）美声，通俗，流行，声乐。。。 4.美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。。。 5.其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。。。 问题八：特长都有哪些？ 特长指特别擅长的技能，或比一般人更突出，或达到一定的专业水准。具体指琴棋书画体育舞蹈等艺术，还有个人交际能力等等。 1.体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。。。 2.舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。。。。 3.音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝。。。）美声，通俗，流行，声乐。。。 4.美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。。。 5.其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。。。 问题九：一个人，拥有一个以上的特长有什么好处 特长可以使自己得到全面的发展,同时拥有与别人不具备的一面,让你在人群中高人一筹,让自己得到锻炼,开发自身潜能.

第一，对学生负责；第二，对学生家长负责；第三，对教师集体负责；第四，对国家社会负责。责任与教师如影随形。你选择了教师职业，你就必须义无返顾地承担教师的责任。教师肩负的责任和使命比其他职业更加严峻。因为教师所要行使的责任关系到国家的未来，民族的复兴。著名教育家陶行知先生说，“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”教师如果没有责任心，就不会明白自己的职责，不会明白自己肩负的历史使命，影响的将是几代人的发展。教师是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者、心灵的铸造者，教师要靠自身的知识、智慧、人格来影响学生，其责任心和责任感比任何职业都重要。

甲乙丙三船共运9400箱，甲比乙多运300箱，丙比乙少运200箱，甲乙丙各运多少箱？用方程式求解：设乙船为XX+（X+300）+（X-200）=9400（箱）解：X+X+300+X-200=9400（箱）3X=9400-300+200（箱）3X=9300（箱）X=3100（箱）3100+300=3400（箱）3100-200=2900（箱）答：甲船运3400箱，乙船运3100箱，丙船运2900箱。

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农业带头人和当地政府的作用很关键，除了传统的农产品，一个地方要新打一个品牌的农产品，必须要有政府来搭台，农业带头人及农企把戏做大。如果形成了地方特色，那产品的销售渠道就会更广，价格优势也会显现出来。2、农业观光游，这个其实是建立在第一点基础上的，有些地方有传统的农产品，通过开发农家乐，吸引城市里的人来农业观光游，这个市场潜力巨大。3、农产品加工，这个不需要多说了，跟前两点一样，也不能解燃眉之急，只能培育。4、通过网络增加一种销售渠道，在一些农业网站（如中国农产品销售网）上发布供求信息，属于低成本的投入，或者查找求购信息，看是否有配对的。5、在淘宝网上销售，可以把一些方便运输的农产品放到淘宝网上去，最好是干果类的产品，因为有包装便于保存运输。步骤/方法准备基本的工具。这里说的是要需要能够上网，比如买台电脑、拉根网线，然后再学习上网的知识。电脑的基本操作知识可以让熟悉的人很容易教会，上网知识其实也很简单，打开浏览器输入网址，或者直接百度一下。有了一定基础后就可以开始寻找一些比较好和专业的农产品信息网站注册、完善资料，是可以发布农产品信息那种网站；当然有很多时间的话还可以选择大型B2B网站做农产品在线交易。寻找农产品网站的方法是：在搜索引擎搜索“农业网站”、“农产品信息网”、"农产品交易网”等等和农业、农产品相关的关键词，会搜到很多网站，其中很多都可以发布农产品供求信息。END注意事项1.联系方式最好完善。比如手机号码最好填上，因为有顾客来的话就会即时联系到你。2.优先选择专业的农产品网站。因为这些网站都是集中农产品供求信息的地方。

儿童自闭症测试量表，又称自闭症行为量表（ABC量表），是用于医生检测儿童是否患有自闭症的一个简单的方法，只能做为一个参考诊断依据，并不能单一地做为判定诊断结果的依据。 自闭症行为量表是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。（回答为 是 或 不是 2种。是 得题后分数，不是 得0分，例如第一题如答 是 得4分，如答 不是 得0分，余类推。把所有分加起来得总分。总分57分为筛查分、67分为诊断分。） 1、喜欢长时间自身旋转 4 2、学会做一件简单的事，但很快就忘记 2 3、经常没有接触环境或进行交往的要求 4 4、往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等） 1 5、不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等） 2 6、视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差） 2 7、无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑） 2 8、代词运用颠倒或混乱（你、我分不清） 3 9、长时间总拿着某种东西。 3 10、似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题 3 11、说话不合音调、无节奏 4 12、长时间摇摆身体 4 13、要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足。 2 14、对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3 15、当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应 2 16、经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4 17、对其他人的面部表情没有反应 3 18、说话时很少用“是”或“我”等词 2 19、有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 4 20、不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里） 1 21、有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子） 3 22、经常拍打手 4 23、大发脾气或经常发点脾气 3 24、主动回避与别人的眼光接触 4 25、拒绝别人的接触或拥抱 4 26、有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3 27、身体表现很僵硬、很难抱住 3 28、当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人） 2 29、以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示） 2 30、常用脚尖走路 2 31、用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2 32、不断地重复短句 3 33、游戏时不模仿其他儿童 3 34、当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1 35、以撞头、咬手等行为自伤 2 36、想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到） 2 37、不能指出5个以上物体的名称 1 38、不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友） 4 39、有许多声音的时候，常常捂着耳朵 4 40、经常旋转碰撞物体 4 41、在训练大小便方面有困难（不会控制大小便） 1 42、一天只能提出5个以内的要求 2 43、经常受到惊吓或非常焦虑不安 3 44、在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3 45、不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 1 46、一遍遍重复一些声音或词 3 47、瞪着眼看人，好像要看穿似的 4 48、重复别人的问话或回答 4 49、经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意 2 50、特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲） 4 51、对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3 52、对生人常无视觉反应（对来人不看） 3 53、纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 4 54、经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2 55、在2岁以前就发现孩子发育延迟 1 56、在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往（不到15句也打“∨”） 3 57、长时间疑视一个地方（呆呆地看一处）4 注：按每道题后面的分数给分，例如 第一题如回答 是 则给4分，如不是 给0分，余类推。把所有分加起来得总分。 筛查分57分，诊断分67分，即总分57分为筛查分、67分为诊断分。 每项的评分是根据它在量表中的负荷大小分别给予1、2、3、4级评分。每项都归属于特定的因子，而在量表中每项都标明了相应的因子和相应的得分。如第24题属于交往因子，分值为4分。将各分项得分相加即为量表总分。（根据原作者提出该量表的筛查界限分为57分，而诊断分为67分。）

　　欧债危机，全称欧洲主权债务危机，是指自2009年以来在欧洲部分国家爆发的主权债务危机。欧债危机是美国次贷危机的延续和深化，其本质原因是政府的债务负担超过了自身的承受范围，而引起的违约风险。　　【导火索】：　　2009年10月20日，希腊政府宣布当年财政赤字占国内生产总值的比例将超过12%，远高于欧盟设定的3%上限。随后，全球三大评级公司相继下调希腊主权信用评级，欧洲主权债务危机率先在希腊爆发。　　【原因分析】：　　一、外部原因　　1、金融危机中政府加杠杆化使债务负担加重　　金融危机使得各国政府纷纷推出刺激经济增长的宽松政策，高福利、低盈余的希腊无法通过公共财政盈余来支撑过度的举债消费。全球金融危机推动私人企业去杠杆化、政府增加杠杆。希腊政府的财政原本处于一种弱平衡的境地，由于国际宏观经济的冲击，恶化了其国家集群产业的盈利能力，公共财政现金流呈现出趋于枯竭的恶性循环，债务负担成为不能承受之重。　　2、评级机构不再受西方国家约束，正确调整评级　　全球三大评级机构不断下调上述四国的主权评级：将希腊主权评级09 年底的A-下调到了CC级（垃圾级），意大利的评级展望也在11年5月底被调整为负面，继而在9月份和10 月初标普和穆迪又一次下调了意大利的主权债务评级。葡萄牙和西班牙也遭遇了主权评级被频繁下调的风险。主权评级被下调使上述四国借入资金的利息变得相当高，也可成为危机向深度发展直接性原因。　　二、内部原因　　1、产业结构不平衡：实体经济空心化，经济发展脆弱　　以旅游业和航运业为支柱产业的希腊经济难以抵御危机的冲击。　　以出口加工制造业和房地产业拉动经济的意大利在危机面前显得力不从心。　　依靠房地产和建筑业投资拉动的西班牙和爱尔兰经济本身存在致命缺陷。　　工业基础薄弱，而主要依靠服务业推动经济发展的葡萄牙经济基础比较脆弱。　　总体看来，PIIGS 五国属于欧元区中相对落后的国家，他们的经济更多依赖于劳动密集型制造业出口和旅游业。随着全球贸易一体化的深入，新兴市场的劳动力成本优势吸引全球制造业逐步向新兴市场转移，南欧国家的劳动力优势不复存在。而这些国家又不能及时调整产业结构，使得经济在危机冲击下显得异常脆弱。　　2、人口结构不平衡：逐步进入老龄化　　人口老龄化是社会人口结构中老年人口占总人口的比例不断上升的一种发展趋势。随着工化和城市化步伐的加快，各种生活成本越来越高，生育率不断下降，老年人口在总人口中的占比不断上升，最快进入老龄化的发达国家是日本，日本的劳动力人口占总人口的比重从上世纪90 年代初开始出现拐点，随之出现了日本经济的持续低迷和政府债务的不断上升。我们判断从二十世纪末开始，欧洲大多数国家人口结构也开始步入快速老龄化主要有三个方面：长期低出生率和生育率、平均预期寿命的延长、生育潮人口大规模步入老龄化。　　3、刚性的社会福利制度　　对于欧盟内部来讲，既有神圣日耳曼罗马帝国（西欧地区）与拜占庭帝国（东欧地 区）之间的问题（同属希腊罗马基督教文化，但政治制度不同导致经济发展道路不同），也存在南欧和北欧之间的问题。对于欧元区来讲，主要的矛盾体现在南北欧问题上。天主教在与百姓共同生活的一千年来，变得稍具灵活性，而新教是一个忠于圣经的严格的教派，所以信新教的北欧人比南欧人更严谨有序，在加上地理和气候因素，把这两种文化的人群捆绑在同一个货币体系下，必然会带来以下南北欧格局：北欧制造，南欧消费；北欧储蓄，南欧借贷；北欧出口，南欧进口；北欧经常账户盈余，南欧赤字；北欧人追求财富，南欧人追求享受。　　4、法德等国在救援上的分歧令危机处于胶着状态　　法国坚决支持救援，德国在救援问题上的左右摇摆使得欧债危机长期处于胶着状态。是否要对身陷危机的国家施以援手主要取决于德国和法国的态度。法国是坚决支持对危机国实施救援的，因为法国银行持有相当数量的欧元区债券，如果这些国家违约的话，法国的损失将会非常惨重（从三大评级机构下调法国两大银行评级可以看出）。德国是欧元区第一大经济体，其经济发展强劲很大程度上得益于严格的成本控制。在欧元开始成为统一货币的12 年里，德国国内工资上涨速度缓慢（年均2%左右），导致国内消费不振，但是赤字控制的比较好。欧洲五国从加入欧元区之后，为了缩短与欧元区其他国家各方面的差距，工资一直在上涨，平均每年上涨10%以上。劳动力优势的存在使得南欧各国的人均GDP 水平也在不断的上涨，与法德之间的差距不断缩小，但是随着工资上涨，竞争力也不断减弱，后期各国只能靠旅游房地产等项目来拉动经济，这些经济增长的源动力异常脆弱，在受到外部冲击时显得不堪一击。 德国这些年忍受着福利削减，工资长期不上涨的痛苦，却要让他们去拯救那些享受高福利高工资的国家，本国民众显然会心有不甘，为了获得更多的民众支持率，德国政府在做决定时必须考虑到民众的呼声。但是如果不救的话，又会面临本国银行业出现流动性危机，甚至导致大量银行倒闭，危急到本国经济，这个局面是谁都不愿意看到的。因此德国正面临艰难的选择，欧债危机如何演绎一定程度上取决于德国的态度。　　三：根本原因：　　第一种观点：认为财政危机为表，单一货币下不同国家竞争力差异拉大才是导致欧元区“内爆”的真正原因　　标普认为，欧债危机的根源并非仅是财政问题，而是欧元区核心国家和边缘国家竞争力差距不断拉大的必然结果。换言之，欧债危机并不仅仅是因为南欧国家花得太多，而是挣得太少；并不仅是财政不可持续的问题，更是竞争力下滑，经济发展不可持续的问题。　　第二种观点：欧元区制度缺陷，各国无法有效弥补赤字　　1，货币制度与财政制度不能统一，协调成本过高。　　2，欧盟各国劳动力无法自由流动，各国不同的公司税税率导致资本的流入，从而造成经济的泡沫化。　　3，欧元区设计上没有退出机制，出现问题后协商成本很高。　　【影响】：　　欧美经济的减速或衰退对中国的影响主要通过贸易、大宗商品价格和投资信心三个渠道。根据德意志银行亚洲区首席经济学家马骏的研究，欧美经济增长每下跌1%，中国出口增长就要下跌6%；而大宗商品价格的下跌会直接冲击中国能源和原材料企业的利润、生产和投资，而全球股市和大宗商品价格下跌，又将会增加经济下行的预期，打击国内投资者信心。这虽然对缓解中国的通胀有短期好处，但如果欧美经济陷入衰退，本来已经在宏观调控之下减速的中国经济，也将会面临更大的风险。欧盟是中国最大的出口市场，2010年中欧双边贸易达到4800亿美元，欧债危机的进一步恶化必将影响到中国的出口，对中欧双边贸易造成沉重打击。　　整体来看，欧债危机是中国外部经济面临的一场重要危机，在我们看来，它是比美债危机更严重的危机，它意味着，欧洲国家(包括欧盟、欧元区)将会面临长期的经济调整，既包括各国财政制度的调整，也包括欧洲资产价值的调整。在金融危机后的全球经济复苏中，欧洲是一块比美国问题要严重得多的经济洼地。未来的欧洲，将会更多关注解决区内问题，变成一个“内视的欧洲”。这种基本格局，是中国政府和中国企业的决策者必须高度关注的。

1、特长指特别擅长的技能，或比一般人更突出，或达到一定的专业水准。 2、特长就太多了，你在哪些方面比一般人做得好或者强，哪些方面就是你的特长，比如：唱歌、跳舞、打篮球、打乒乓球、演讲、绘画等等数以亿计。不过中小学生考特长生一般就分为：体育特长、艺术特长、新闻传媒特长等。 3、擅长，善于，致力于，偏爱，精于，有超常的，有实际的例子可供参考个性特长：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。

每年有很多人选择学习生物制药专业，那么，这个专业主要学什么课程呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！ 生物制药专业的主干课程 生物工程专业，是一门科学专业，通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 专业修业四年，授予工学学士学位，课程包括高等数学、线性代数、无机化学与化学分析、植物组织培养技术、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、概率论与数理统计、动物生理学、生态学等学科。 生物制药专业能干什么 生物制药专业学生毕业后可在生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药政管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的领域内从事应用技术研究、开发、生产、经营与管理等工作，也可从事化学药品的生产、营销和检验及相关的其他岗位，在医院的药房或药剂室工作，在社区从事药品普及教育工作。 生物制药技术专业毕业生主要从事生物制药生产相关岗位操作、药品质量控制、药品生产技术管理、验证等工作。 生物制药就业待遇好吗 网友一：生物制药专业毕业生待遇在各个地区以及不同的公司中都是有着一定的差别的，一般大城市生物制药专业毕业生平均工资在4000元左右，硕士或者博士等高学历人员毕业薪资会达到7000元以上，主要还是看你个人能力水平，有一些人一年薪资还能够达到20万到30万，所以除了专业之外和能力上也有很大关系。 网友二：毕业快10年了，现在工作都比较稳定了，改行的占一大部分，有做管理的，有销售的，有从事电子等其他行业的，有做生意的，未改行的一小部分，有研究室的，有中小学教师，有大学教师（其中大部分是民办院校，属于聘用制的），有在药厂和食品厂做生产的。收入方面，药品销售收入差异大，现在还做销售的基本是做的比较好的，做的不好的是大部分，基本都另找其他工作了。