什么叫资源整合

许多创业者早期所能获取与利用的资源都相当匮乏，而优秀的创业者在创业过程中所体现出的卓越创业技能之一，就是创造性地整合和运用资源，尤其是那种能够创造竞争优势，并带来持续竞争优势的战略资源。 尽管与已存在的进入成熟发展期的大公司相比，创业型企业资源比较匮乏，但实际上创业者所拥有的创业精神、独特创意以及社会关系等资源，却同样具有战略性。因此，对创业者而言，一方面要借助自身的创造性，用有限的资源创造尽可能大的价值，另一方面更要设法获取和整合各类战略资源。 善用资源整合技巧 学会拼凑。很多创业者都是拼凑高手，通过加入一些新元素，与已有的元素重新组合，形成在资源利用方面的创新行为，进而可能带来意想不到的惊喜。创业者通常利用身边能够找到的一切资源进行创业活动，有些资源对他人来说也许是无用的、废弃的，但创业者可以通过自己的独有经验和技巧，加以整合创造。例如：很多高新技术企业的创业者并不是专业科班出身，可能是出于兴趣或其他原因，对某个领域的技术略知一二，却凭借这个略知的“一二”敏锐地发现了机会，并迅速实现了相关资源的整合。 整合已有的资源，快速应对新情况，是创业的利器之一。拼凑者善于用发现的眼光，洞悉身边各种资源的属性，将它们创造性地整合起来。这种整合很多时候甚至不是事前仔细计划好的，而往往是具体情况具体分析、“摸着石头过河”的产物。而这也正体现了创业的不确定性特性，并考验创业者的资源整合能力。 步步为营。创业者分多个阶段投入资源并在每个阶段投入最有限的资源，这种做法被称为“步步为营”。步步为营的策略首先表现为节俭，设法降低资源的使用量，降低管理成本。但过分强调降低成本，会影响产品和服务质量，甚至会制约企业发展。比如：为了求生存和发展，有的创业者不注重环境保护，或者盗用别人的知识产权，甚至以次充好。这样的创业活动尽管短期可能赚取利润，但长期而言，发展潜力有限。所以，需要“有原则地保持节俭” 步步为营策略表现为自力更生，减少对外部资源的依赖，目的是降低经营风险，加强对所创事业的控制。很多时候，步步为营不仅是一种做事最经济的方法，也是创业者在资源受限的情况下寻找实现企业理想目的和目标的途径，更是在有限资源的约束下获取满意收益的方法。习惯于步步为营的创业者会形成一种审慎控制和管理的价值理念，这对创业型企业的成长与向稳健成熟发展期的过渡，尤其重要。 发挥资源杠杆效应 尽管存在资源约束，但创业者并不会被当前控制或支配的资源所限制，成功的创业者善于利用关键资源的杠杆效应，利用他人或者别的企业的资源来完成自己创业的目的：用一种资源补足另一种资源，产生更高的复合价值;或者利用一种资源撬动和获得其他资源。其实，大公司也不只是一味地积累资源，他们更擅长于资源互换，进行资源结构更新和调整，积累战略性资源，这是创业者需要学习的经验。 对创业者来说，容易产生杠杆效应的资源，主要包括人力资本和社会资本等非物质资源。创业者的人力资本由一般人力资本与特殊人力资本构成，一般人力资本包括受教育背景、以往的工作经验及个性品质特征等。特殊人力资本包括产业人力资本(与特定产业相关的知识、技能和经验)与创业人力资本(如先前的创业经验或创业背景)。调查显示，特殊人力资本会直接作用于资源获取，有产业相关经验和先前创业经验的创业者能够更快地整合资源，更快地实施市场交易行为。而一般人力资本使创业者具有知识、技能、资格认证、名誉等资源，也提供了同窗、校友、老师以及其他连带的社会资本。 相比之下，社会资本有别于物质资本、人力资本，是社会成员从各种不同的社会结构中获得的利益，是一种根植于社会关系网络的优势。在个体分析层面，社会资本是嵌入、来自于并浮现在个体关系网络之中的真实或潜在资源的总和，它有助于个体开展目的性行动，并为个体带来行为优势。外部联系人之间社会交往频繁的创业者所获取的相关商业信息更加丰裕，从而有助于提升创业者对特定商业活动的深入认识和理解，使创业者更容易识别出常规商业活动中难以被其他人发现的顾客需求，进而更容易获得财务和物质资源--这正是其杠杆作用所在。 设置合理利益机制 资源通常与利益相关，创业者之所以能够从家庭成员那里获得支持，就因为家庭成员之间不仅是利益相关者，更是利益整体。既然资源与利益相关，创业者在整合资源时，就一定要设计好有助于资源整合的利益机制，借助利益机制把包括潜在的和非直接的资源提供者整合起来，借力发展。因此，整合资源需要关注有利益关系的组织或个人，要尽可能多地找到利益相关者。同时，分析清楚这些组织或个体和自己以及自己想做的事情有利益关系，利益关系越强、越直接，整合到资源的可能性就越大，这是资源整合的基本前提。

　　企业发展的必然趋势。“资源整合”的思想从古至今皆有之。“资源整合”注重的是一个“合”，“合”有“聚集”、“匹配”、“适合”等多种意思。但最根本的，所要强调的 “合”的概念是“整合”。当代的企业发展已经离不开资源整合。三星和苹果在很多方面都是势均力敌的竞争对手，但是，他们之间仍然存在着“资源整合”......而另一方面，苹果在相关技术上有着很好的要求，三星无疑是符合他们要求的生产商。所以，他们的合作将是共赢。 最大的意义就是能够促进企业的快速发展，促进生产流程的有序循环。资金周转速度加快从而实现利益的最大化，智商互联就是一个专门的资源整合平台，为中小企业提供资源的有效利用和生产流程的利益最大化。

先给别人他所想要的，他就给你想要的。 这就涉及到一个“舍得”的思维，从某种意义上说，舍就是得，得就是舍。在舍与得的智慧中，获得企业经营最重要的选择权。只要你愿意 为越多人服务，你就可以创造越多的财富。 先帮别人赚钱，别人就会帮你赚钱 。整合的关键是互补，只有资源互补，才可能从整合到融合，最后达到契合。 把我缺的资源用我有的资源去换或者低成本买回来。把我的资源与你共享，把你多赚的钱分点给我；把你的资源与我共享，把我多赚的钱分点给你。说到底，整合就是借力，整 合就是“利用”， 善用彼此资源，创造共同利益 ，这是我对资源整合的诠释。 从深圳到北京，你可以步行、骑自行车、开汽车、坐火车，你也可以乘飞机，这些方法都能达到目的地。但是， 要想轻松快速达到目标，乘飞机是个最好的选择。资源整合就是企业运营中的“飞机”，适宜于所有想快速达成目标的人。 　　跟资源整合所产生的威力比起来，“飞机”显然只是个一般的比喻。可以说，资源整合是现代商战中的原子弹。运用好这个核武器便可以产生百分之几百甚至百分之几千的能量。这也是资源整合与其他企业经营策略的区别。 只要掌握了资源整合的方法，也就拥有了企业高速发展的密码。 　　中国的企业，特别是中小企业，在经过30年的发展之后，特别是在奥运会和经济危机之后，已由过去的创业时代变成整合时代。资源整合就是这个时代轻松快速达成目标的一个工具。牛根生说过，企业90%以上的资源都 是被整合进来的。 创造资源很难，整合资源很易 ；创造资源很慢，整合资源很快。因此资源整合是企业和社会发展的一条捷径。

提高课堂教学质量的过程是一个动态需要不断调整的过程。 随着课改的变化, 课堂教学的理念、内容、方法都在发生着改变； 应该将最先进的、最符合社会发展需要的、最有利于学生发展的优质教学资源应用到课堂教学中, 并有机的整合在一起, 以促进课堂教学质量的提高。 一、应用先进教学理念,指导教学实践。 教育教学理念必须具有一定的前瞻性, 教学理念的转变是教师进一步课堂教学实践的前提。培训学校的教学提倡民主、科学、开放的教育理念,倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手，培养学生的交流合作能力、实践能力与创新能力；关注学生终身学习的愿望和能力,学生的独立追求、人格的自由发展,同时实现与社会的全面、和谐发展及可持续发展。 教师应首先明确及理解这些先进理念,在课堂教学的实践中,运用这些理念去思考教学中的每一个环节, 并将这些理念融入到课堂教学过程之中。 二.培养学生健康的情感态度,激发学习兴趣. 学生在学习中,首先要拥有自信, 拥有自信学生才能进入状态,专注学习。兴趣会使学生对学习“全神贯注”、“乐此不疲”。 合作互助、双赢共进, 使学生在学习中内心稳定、快乐和谐。 坚强的毅力、不畏挫折，会使学生在学习中克服困难、肯于坚持、在学习中勇于实践、不断进取。满足学生智力及心理需求的教学内容,多种多样活泼有趣的教学方法 教师和蔼亲切幽默鼓励, 学习过程中成功的体验,将有助于学生在教学中主动参与并建立良好的心理状态。 三.选择教学内容,合理安排进度 知识的价值在于让学生同时获得对现实生活的体验,在于让学生获取进一步发展的能力。因此教师在教学实践中传授知识的过程不仅仅是根据教学目标,完成教学计划的过程；不仅仅是用一本教材反复的教练过程,应该具有选择的能力，能够充分利用自身的、学生的、学校的、社会的各种资源, 如社区、学校、家庭、图书馆、书籍(书店)、公园、广场、报刊、各种产品广告、标牌、音像制品、网上资源、与他人交流等, 及政治经济文化各方面的、跨学科的知识, 在使用教材的同时,根据实际需要,将这些资源进行选择之后整合到教学内容之中。教师对社会的发展与需求应该高度敏感,教师应感知学生的需求及社会的脉搏, 根据学生的认知、心理及需要, 对教学内容和进度进行适当的调配、补充和整合。教学的内容和进度在达到新课标要求的同时，要跨越和超越新课标；在使用教材的同时，要跨越和超越教材。 四.优化知识结构,将知识系统化、网络化。 知识就是力量,课堂教学的过程是学生学习和探索知识的过程.教师应把握好知识点,突出重点、难点，精讲、精选、精练、精评。将知识内部的概念、公式、原理横向联系、纵向递进。通过教学计划、讲授课、复习课、活动课、研究课、辅导课、练习课、考试课、讲评课、自习课、答疑课、试验课 及课后反思,将知识归纳分类、综合比较、拓展延伸、提炼精华。通过对知识的厚化与薄化过程,将知识系统化、网络化,使学生在学习知识的过程中将知识内化和顺化；通过协调的、知识量的积累,使学生的心智发生质的变化. 五、培养自主学习能力，指导学生主动获得学习方法：. 学生学习的过程应该是一个循环往复、不断熟练与提升的自我管理过程，应该养成习惯, 从而成为自主自觉的学习过程。运用目标管理的方法将自主学习的基本程序分为学习计划 ——预习——听课——复习——作业——小结——拓展性学习——自我评价。教师在课堂教学中应有计划和培养学生的学习方法、学习习惯,通过讲解、训练、鼓励、提高、调整, 在学习的过程中使学生养成计划性的学习习惯 、独立钻研、学求甚解的习惯 、专时专用注重学习效率的习惯、查阅工具书和资料的习惯和善于向他人请教的习惯。 六.注重培养学生实践能力和创新精神. 学生所学的知识应基于生活、源于生活、用于生活。因此学生要在学习中去体验, 要在学习中去实践。教师在课堂教学中要运用各种教学内容和方法, 去培养学生的收集与处理信息、综合分析解决问题的的实践能力。学生学习的目的是为了创造, 在已有知识架构的基础上去创造。教师要在课堂教学中去激发这种创造性, 让学生乐于去创造、易于去创造； 体验创造的精彩、创造的激情、创造的奇迹。 七.应用成功教学方法和策略, 提高教学效果. 在课堂教学中应用目标教学、任务教学使学生在认知、技能及情感的层面上合理递进,取得大多数学生都能学会的结果。在课堂教学中应用分层教学,可以使教师在课堂教学中做到因材施教。使后进生学有所得，提高学习兴趣，优等生增强自学能力及吸取知识的独立性,不断超越自我, 飞的更高更远。在课堂教学中进行小组学习, 通过智慧的碰撞、心灵的沟通 使团队精神、合作意识，互补共进、双赢发展的理念内化到学生的真实的行为之中。在课堂教学中应用任务型教学, 学生主动融入与参与, 运用所学知识去理解生活、探究生活, 理解世界、探究世界。激发学生的兴趣, 获得良好的教学效果.研究性学习是让学生在在教师指导下，自主地发现问题、研究问题、获得结论的过程。在综合运用学生知识及能力的同时,尊重学生的独特体验, 强调从学生自已的思考与立场出发, 观察生活、关注他人, 观察自然、关注发展，培养学生的实践和创新能力。 八.运用现代信息技术, 加大信息的冲击力度 多媒体技术是一种把文字、图像和声音等多种信息媒体集合在一起，并由计算机综合控制的技术。它不仅有传统媒体：幻灯机、投影仪、录音机、录像机的全部优点，而且实现了集成和交互。它是把成熟的图像处理技术、声音处理技术、视频技术革新和三维动画技术等有机结合，同时在它们之间建立密切的逻辑关系，使这些本来互相游离的技术在计算机中相辅相成，形成有机的整体，使教育思想、教学内容、教学方法、课堂结构等发生巨大变化，对实现数学教学现代化，提高教学质量，全面发展学生的个体的素质都带来了革命性的进展。 多媒体、互联网等现代化信息技术及设施的应用,使学生在充分感知的基础上，实现多种感官的有机结合，从而使知识、情景多层次、多维度、直观形象地展示于学生面前，这样会在单位时间内给予学生最大容量的信息”冲击”。 在虚拟情景中激发求知欲望。多媒体以其特有的功能，可创设贴近学生生活的教学情景，让学生感到这些事就发生在自己身边，唤起学习兴趣。正如著名数学家哈尔莫斯说：“问题是数学的心脏。有了问题，思维才能有方向；有了问题，思维才有动力。”因此，在教学中要不断地借助现代教育手段设计问题情境，使学生“一波未平，一波又起”之感，促使其自始至终都能主动参与学习活动，增强学生学习的自主性。唤起学习欲望，提高教学质量。 教学的资源是一个大的系统, 我们需要关注各个方面.但在教学实践中我们应该重点把握上述关键的教学环节, 选择优质的理念、内容、方法,以有利于我们以点带面, 事半功倍的优化课堂教学,提高教学质量。

资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。资源整合，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体的最优。 简介资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。在介绍资源整合内涵的基础上， 提出了企业资源整合过程模型，分析了企业资源整合能力，旨在为企业提供如何提升资源整合能力，进而增强企业竞争优势提供建设性建议。

这个你说的是整合营销还是整合自己的资源？整合营销的话你可以看看4I原则整合你实体资源的话，不建议都整合，选一个人们最迫切的，能为你带来收益的，先从小处着手，做大了再加项目上网站，这样成本也好控制

如今的社会是一个互联网的社会，已经是毋庸置疑的。也标志着互联网的时代已经基本接近了一个常态。而互联网公司最大的一个特点就是整合资源。原来看似比较高大上的理念，到现在已经变成了一个人尽皆知的事情。 其实资源整合也是一个容易理解的概念。但互联网为什么有这么大的能力呢？我在想如果是一家企业的生态非常的完好，它应该不会允许互联网去把它当成资源去整合。 比如我们拿麦当劳来举一个例子。麦当劳这家企业受互联网的影响应该非常小。最多由网络进行送餐。但是麦当劳的企业内部管理应该没有发生太大变化。因为麦当劳这家企业本身就是有连锁的思维，这和互联网思维有着惊人的相似。 在我们都经常感叹麦当劳是一家伟大的企业的同时，美团就横空出世了。 那么我们接下来思考一个问题，美团是否把麦当劳给整合了？我认为是没有的。但是美团是否把中小饭店那些非连锁的餐饮给整合了。这个我认为是整合了。为什么这么讲呢？因为麦当劳本身是连锁店的机制。他的这个店覆盖北京或者是大城市的各个位置。随时可以自主开发一个网络生存平台。 但是作为单体的餐饮行业，他就不具备这个条件。因为美团已经颠覆了人们用餐的方式。单体的餐饮行业必须得加入网络平台，才能有更多的顾客，甚至会决定企业的生存。 这也就引出了我们今天一个核心的观点。也就是商业社会。永远是强的整合弱的，大的整合小的，优秀整合普通的。互联网的企业凭借自己优秀的信息交换和共享能力整合了很多资源。互联网开始是为了提供一个服务平台，只是因为过于强大才会导致整合的作用。也就常说的变革起源于边界。 而在接下来的社会环境。互联网已经变成了人们一种必备的思考问题的方式和基本技术。互联网还能继续整合资源吗？ 也许互联网将会被做成作为一种资源被整合，也是下一个时代的主题。

　资源整合，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体的最优。在我国物流服务市场基本上还处于分散、割裂、封闭和无序竞争状态的情况下，对那些已经或将要把未来发展战略目标定位于物流解决方案供应商的传统仓储和运输等企业来说，还有什么是比资源整合更重要的事情呢? 　　资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合,使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性,并创造出新的资源的一个复杂的动态过程.在介绍资源整合内涵的基础上,提出了企业资源整合过程模型,分析了企业资源整合能力,旨在为企业提供如何提升资源整合能力,进而增强企业竞争优势提供建设性建议. [编辑本段]一、 什么是资源整合　　1．在战略思维的层面上，资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。 　　2．在战术选择的层面上，资源整合是优化配置的决策。就是根据企业的发展战略和市场需求对有关的资源进行重新配置，以突显企业的核心竞争力，并寻求资源配置与客户需求的最佳结合点。目的是要通过组织制度安排和管理运作协调来增强企业的竞争优势，提高客户服务水平。 　　UPS最近对供应链管理服务资源的整合就很能说明问题。UPS于2002年1月将原有为客户提供供应链管理服务的物流集团公司、货运服务公司(包括飞驰货代)、金融公司、咨询公司和邮件管理公司等整合，新设供应链管理解决方案事业部(UPS Supply Chain Solutions)。目的是整合UPS所有与供应链管理有关的服务资源，使客户能够很方便地获得专业知识支持，即为客户提供“一站式”的供应链管理服务。该事业部拥有一个由工程师、物流管理专家、技术集成专家、多式联运专家和投资分析家等组成的团队，为客户的全球供应链管理设计方案，然后交由各专业公司组织实施。该事业部的市场定位是全球化运作的大公司。主要是为高技术，通讯、健康产品、汽车、零售和消费品领域的客户服务。2001年，参与整合的物流集团公司、货运服务公司、投资公司和邮件管理公司的营业收入总和就达24亿美元。 　　UPS之所以重新整合供应链管理服务资源，是因为UPS在2002年初已经确定要转向“一个完全的供应链管理服务公司”。 　　由此可见，目前在物流服务市场上受到普遍推崇的所谓向客户提供“一站式”服务的经营模式，实际上既是物流企业优化资源配置所追求的目标，也是物流企业优化资源配置的过程。UPS自1995年进入物流服务领域到设立供应链管理解决方案事业部用了7年的时间。企业的资源整合是一个以客户需求为导向的不断演进的过程。 [编辑本段]二、物流的要害就是资源整合　　(一)管理是物流的永恒主题。 　　虽然物流的定义随着企业生产管理和营销组织方式的变化在不断丰富和扩展，但是，管理作为物流系统的运行过程和最终输出却始终没有变。物流始终是一个“计划、执行和控制的过程”。这是由物流管理运作的特点所决定的。 　　1．物流管理是跨边界的活动。在企业内部，销售部门与财务部门在存货水平控制方面的部门目标就是有冲突的，市场营销部门在仓库选址和存货配置方面的要求和企业储运部门的管理目标也会有；中突。如果不能借助于企业组织制度的安排来统筹切、调，则在各部门追求各自的部门目标的同时，很有可能使得企业整体的利益受到损害。这就是为什么在上世纪 8O年代以后，发达国家的企业纷纷设立综合的物流管理部门的主要原因。 　　在企业外部，供应商的供货方式或物流企业的服务必须与制造商的生产组织方式相切、调。如与 Just—In—Time方式、供应商管理存货(Vandor—managed inventory)方式、供应链管理(Supply Chain Management)方式和精益制造 (Lean-Manufacturing)方式等相协调。如果客户企业产品的营销模式由分销改为直销，则物流企业的职能就可能要包括提供更快捷的多批次、小批量的发货组织，更多的售前装配(或配货装箱)和售后安装(或维修和技术咨询)等支持，更多的物流单证的管理，以及反向物流管理等增值服务。如果客户企业同时使用多家第三方物流企业 (3PL)的服务，则3PL之间的协调运作就显得尤为重要。当客户的市场边界已经扩大到全球范围的时候，物流企业的管理服务就必须国际化。 　　2．物流管理是要降低物流总成本。如运输成本与存货成本的权衡；采购批量与存货成本的权衡；减少承运人的数量与分散货运风险的权衡；实行集中存货管理与货运成本和脱销成本的权衡；增值服务成本与客户服务水平的权衡；物流自营与物流外包以及保持企业对物流运作控制权的权衡；信息共享与保持企业核心竞争力的权衡等。在客户服务水平确定以后，物流企业的管理运作就会围绕如何降低客户的物流总成本这个中心来展开。 　　常有在某个物流服务环节上运作的诸如从事单纯运输、仓储和货代的物流企业抱怨经营利润率太低。除了市场竞争激烈的原因外，是否考虑过自己在降低客户物流总成本中的作用呢?物流管理是总体的策划和协调，而不是局部的操作。 　　(二)物流管理是优化资源配置的过程。 　　纵观物流管理的运作过程，从产品的包装，到托盘的堆载，到装箱的技巧；从单点仓库的选址和库内空间的分配，到仓库网络的设计和存货的分布；从运输工具的配载，到承运人的管理，到多式联运的组织，到货运路线的安排；从物流技术装备的应用，到物流IT系统的上线；从具体物流运作环节的安排，到总体物流管理解决方案的设计，无不包含以成本——效益为中心的技术经济分析。 　　实际上，对一系列不同性质的物流运作成本进行技术经济分析，并寻求总成本最小的物流解决方案，已经构成了物流企业日常管理活动的重要内容——服务报价。报价源于物流管理解决方案。在客户的眼里，能否尽快报价，“一口价”是反映物流企业资源整合能力的最直接的指标。 　　要谋求客户物流总成本的最低，就必须对跨边界的物流运作进行统筹的安排。不同的客户服务需求会提出不同的资源整合的要求。如货物的紧急发运就可能要求选择空运服务资源。客户的全球营销就可能要求选择在他国整合仓库网络资源。客户的物流系统改造可能要求选择咨询服务资源。客户要求物流过程的可见性必然提出选择IT系统资源的要求，等等。所以，物流管理过程实际上就是优化资源配置的过程。 　　显然，物流管理的范畴越宽，覆盖的环节越多，实行统一管理和统筹切、调的可能性就越大，进而降低物流总成本的运作空间就越大。但同时也对物流企业具备的知识和技能提出了更高的要求。所以，在企业内部要设立统筹的物流管理部门，在企业外部要使用具有物流管理咨询能力的3PL，甚至是专业的物流管理咨询公司和IT系统开发商的参与。 　　(三)物流企业未来的发展方向一一供应链管理服务。 　　可以预见，随着经济全球化，产业链的延伸，信息技术的日臻成熟，特别是战略联盟和供应链管理竞争等理念的普及，将会有愈来愈多的物流企业将其未来的发展战略目标定位于供应链管理服务。因为即使是比物流管理系统更大的供应链管理系统的运行，也只是在更高的层次上和更大的范围内进行协调管理和资源整合罢了。 　　美国物流管理协会(CLM)于2002年1月首次推出的供应链管理的推荐性定义是：“供应链管理是以提高企业个体和供应链整体的长期绩效为目标，对传统的商务活动进行总体的战略协调，对特定公司内部跨职能部门边界的运作和在供应链成员中跨公司边界的运作进行战术控制的过程”。显然，“战略协调”和“战术控制”过程都是优化资源配置的过程。 　　(四)运输企业和仓储企业不是物流企业。 　　一直以来，对于单纯的运输和仓储企业是不是物流企业这个问题存在着不同的看法。 　　必须指出的是，正是在“跨边界的管理活动”和“降低物流总成本”的严格意义上，我们说单纯的运输企业和仓储企业不是物流企业。因为它们既缺乏对客户物流运作全过程的总体视野，也无法对客户企业以降低总成本为目标的物流运作进行总体的设计和管理。也就是说它们不具备物流管理运作的两个基本特点。 　　事实上，单纯的运输或仓储都只是物流管理过程中具体的功能性活动，只是物流总成本的一部分，正是物流管理的对象。所以，运输企业和仓储企业都是要被物流企业整合的资源。这就是为什么3PL自己往往不直接从事运输和仓储作业，而是以合同外包的形式整合社会资源的原因，也是为什么在国外许多生产制造企业中同时设有物流管理和运输部门的原因，更是许多运输企业或快递企业要向物流服务供应商转型的原因。 　　但是，因为我国的物流服务市场才刚刚萌发，且运输和仓储又是物流管理的最基本的功能，生活动，所以将运输和仓储企业暂时看作物流企业，将有助于这些企业在原有的基础上扩展服务的范围，向真正的物流服务企业升级，也有助于我国物流服务市场的早日形成。 　　(五)物流企业的资源整合要点。 　　虽然兼并重组、合资合作、协议联盟、租赁托管、建立信息共享或交易平台等均是物流企业资源整合的手段，但资源整合的目的无外乎增强客户服务能力，提高客户服务水平和获得更好的投资回报。所以，尽管不同的物流企业在实际运作中所采取的资源整合的方式方法不尽相同，但还是有一些共同的范畴需要纳入物流企业的视野。它们是客户资源整合、能力资源整合和信息资源整合。

多发展人脉，合理进行财产规划

资源整合的原则包括（） A.识别利益相关者及其利益B.构建共赢机制C.维持信任长期合作D.管理好能够促进企业持续成长的社会资源正确答案：ABC

资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。资源整合是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，要获得整体的最优。扩展资料：能力资源整合对物流服务能力资源的整合可以说是我们最熟悉的，但也可能是我们最容易失误的地方。所谓物流服务能力资源既包括物流服务所需的有形的实体资源，如必要的仓储设施和运输设备等；又包括物流服务所需的无形的技能资源，如货运组织方式和存货控制能力等；还包括物流服务的知识资源，如拥有丰富的物流管理知识和对具体产品的物流运作具有透彻的了解等，更包括一个有效的物流管理团队等。参考资料来源：百度百科-资源整合参考资料来源：百度百科-企业经营管理

资源整合中拼凑包括介绍如下：资源拼凑的主要特征包括以下几点：* 资源紧张：这是促进和激发资源拼凑的主要因素，因为资源紧张，人们会通过主动参与的方式，有效地解决资源问题。* 创造性分析：在资源拼凑的过程中，需要对现有资源进行创造性分析，以避免固守资源，同时，也需要考虑到可以通过其他途径获取的资源。* 廉价性：资源拼凑的另一个特征是资源的廉价性，这可以帮助降低运营成本。此外，社会联系也是资源拼凑的一个重要特征。社会联系指的是企业通过外部活动或者与外部企业的互动，实现资源共享和相互资源配置，从而最大化利益。通过这种形式，企业可以更好地利用外部资源，实现自身的发展。优势资源整合包括哪几个方面1、在战略思维的层面上，资源整合是系统论的思维方式，就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。2、在战术选择的层面上，资源整合是优化配置的决策。就是根据企业的发展战略和市场需求对有关的资源进行重新配置，以突显企业的核心竞争力，并寻求资源配置与客户需求的最佳结合点。目的是要通过组织制度安排和管理运作协调来增强企业的竞争优势，提高客户服务水平。优势资源整合就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体效用最大化。

创业资源整合包括？ A.资金管理B.人才分配C.工作时间分配D.企业创业的营销资源管理，主要是指营销资源的分配和新市场的开拓正确答案：资金管理；人才分配；工作时间分配；企业创业的营销资源管理，主要是指营销资源的分配和新市场的开拓

善于发挥资源最大效益，善于将自己手中社会资源进行搭配交互整合，才能实现资源利用最大化，获得最大的收益。一位老人临死前向他的朋友托孤，也许年纪大了难免有些糊涂，他对朋友说：“我这个儿子并不聪明，但是我希望他能够成为世界银行的副总裁，洛克菲勒财团的董事，并成为总统的女婿。”他的朋友很为难，但是想到老人快走了，就答应了。老人的朋友考虑了很久，终于想出了一个办法。他先找到了世界银行的总裁，对他说：“我向您推荐一位年轻人。他是洛克菲勒财团的董事，并且即将成为总统的女婿，你愿意任命他为世界银行的副总裁吗?”总裁考虑了一下就答应了。老人的朋友再去找洛克菲勒财团的董事长，告诉他：“我的这个年轻朋友，是世界银行的副总裁，并且即将成为总统的女婿，怎么样?你是否认为他有资格成为洛克菲勒财团的董事?”洛克菲勒财团董事长考虑了一下也答应了。老人的朋友最后去找了总统，自信地对总统说道：“我非常荣幸地向您推荐这位年轻人，别看他年纪轻轻，但他现在已经是世界银行的副总裁，洛克菲勒财团的董事，您希望他成为您女儿的丈夫吗?”最后老人如愿以偿，他的儿子成为了世界银行的副总裁，洛克菲勒财团的董事和总统的女婿。这个故事在现实中也许并不存在，但是这并不妨碍我们对“资源规划”的重要性的认识。很多时候，强大的力量正是来自于各种资源的整和。有效的资源整和是一种高效率的工作方式，并能够使我们的工作进行得更为顺利。中国更是一个十分重视人情关系的国度，各种关系纵横交错：同学关系、师生关系、战友关系、同事关系、老乡关系、亲戚关系等等，这些关系就蕴藏着一座座金矿。如果善于挖掘，巧妙利用，就能创造出不菲的收益。曾经有一个人，做家具生意。由于竞争激烈，生意一直十分平淡。但他后来听说他的一位战友，在某市做秘书长。正遇到该市政府搬迁，需要大量的办公家具。他就找到这位战友，依靠这层关系，再加上他的家具的确不错，价格适宜，该市一次就从他的家具厂采购了几万套。仅此一项，他就赚了个盆满钵溢，兴高采烈。企业和产品从此名声大震，成为众多企事业单位和政府采购家具的首选。可见，这种关系资源带来的效益比单纯的市场竞争所得到的收益要大得多，而且也不用付出太多的资本投入。对于政府来说，他们买谁的产品都是买，既然秘书长的战友正好做这个生意，与他建立合作关系对双方来说都是有好处的。而这个家具商凭借着和政府做的这次生意，间接地又建立了新的合作关系。这就是人情资源的效应，不是一次合作就没有下文了，而是可以长期发展并且不断扩大的。而整合资源的关键在于建立良好的人际关系。善于抓住一切有利时机，努力建立良好的人际关系，善于同陌生人接触，这些都是成功人士区别于他人的重要标志，成功者善于主动与别人接触，建立起庞大有效的联系网络，并利用关系网开展工作，最终促进各方共赢，化无为有。当年牟其中利用大陆的日用品换俄罗斯的飞机也是经典的资源整合运作模式。不要总想着怎么实现自己的目的。交朋友的要旨在于真诚和慷慨，一些为了拉关系而钻营的做法是种短视的行为，表面热情握手但却内心冷漠，这样的人交不到真正的朋友。要办大事，既要考虑自己的目标，又要让那些对自己重要的人实现他们的目标，合作的基础是互利共赢。有位知名企业家在谈及自己的创业经历时就很看重积累人际关系资源这个重要方面，无论在什么场合，他都笑容满面地给周围人发放自己的名片，甚至是在饭店结账时他都要留下两张，就是凭着这种信念和心态，他终于拥有了自己的资源网络。始终积极与外界保持联系。要始终关注周围人，通过身边小事发出积极信号，让别人感到自己一直在关心他们，而不要等到需要帮忙时才临时抱佛脚。不管是在公司工作，还是参与社区活动，无论身处哪里，我们都必须马上融入这个圈子，成为集体的一部分。只有这样，才能为自己积累无形的友情资源。拥有了资源并不代表着这些资源就能马上发挥作用，最关键的是要对这些资源进行整合。故事中的老人能够无中生有地创造资源为己所用，不是一般人就能做到的，而那个家具商则是我们身边司空见惯的人。我们每个人手中都或多或少地拥有一些人际关系的资源，但为什么有的人能够左右逢源而有的人步履维艰呢?很大一部分因素就是人们对自己资源的整合能力不同，那些善于发挥资源最大效益的人，那些善于将自己手中资源进行搭配交换的人，往往能够让自己的资源不断的扩充，比起那些固守着一种资源不知道变通的人所获得的结果，差异是很明显的。在这个竞争的社会中，人力资源的重要性越来越凸显。一个人要想聚财，就先要聚人，一个人要想让自己的事业顺利的发展壮大，必须学会对自己的社会资源进行整合，只有这样，才能实现资源的最大利用，并扩充发展自己。

资源共享是基于网络的资源分享，是众多的网络爱好者不求利益，把自己收集的一些通过一些平台共享给大家组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。

同样资源，不同整合，结果完全不同，整合时机，对像，方法不同，其结果完全两样，所以成败在于合理整合

整合资源的方法，就是利用自己自身优势去衔接一些可利用资源，形成一条完整的产业链。资源整合，当然第一得看人品，第二实力、第三执行力…然后才是发起人的发展方向，目标是否一致！再根据项目需求去整合资源，你需要哪部分资源就找那部分资源，把它变成你的合作伙伴或合伙人。利用管理制度，如股份（干股，期股，实股……）操控这一切。不怕丑话在前，但一定要明确分工，责任到位。按劳分配也可。切记，最终拿主意的就一人（通常情况下都是发起人做领队），股份比例很重要。避免后期股权纠纷，尽量排除1:1或1+1>2各执其职，朝一个方向攻克一件事，是很幸福的事。主要不在对接资源，在管控！

资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。资源整合，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体的最优。 简介资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。在介绍资源整合内涵的基础上， 提出了企业资源整合过程模型，分析了企业资源整合能力，旨在为企业提供如何提升资源整合能力，进而增强企业竞争优势提供建设性建议。

在企业内部，销售部门与财务部门在存货水平控制方面的部门目标就是有冲突的，市场营销部门在仓库选址和存货配置方面的要求和企业储运部门的管理目标也会有冲突。如果不能借助于企业组织制度的安排来统筹切、调，则在各部门追求各自的部门目标的同时，很有可能使得企业整体的利益受到损害。这就是为什么在上世纪80年代以后，发达国家的企业纷纷设立综合的物流管理部门的主要原因。在企业外部，供应商的供货方式或物流企业的服务必须与制造商的生产组织方式相切、调。如与 Just—In—Time方式、供应商管理存货(Vandor—managed inventory)方式、供应链管理(Supply Chain Management)方式和精益制造(Lean-Manufacturing)方式等相协调。如果客户企业产品的营销模式由分销改为直销，则物流企业的职能就可能要包括提供更快捷的多批次、小批量的发货组织，更多的售前装配(或配货装箱)和售后安装(或维修和技术咨询)等支持，更多的物流单证的管理，以及反向物流管理等增值服务。如果客户企业同时使用多家第三方物流企业(3PL)的服务，则3PL之间的协调运作就显得尤为重要。当客户的市场边界已经扩大到全球范围的时候，物流企业的管理服务就必须国际化。 如运输成本与存货成本的权衡；采购批量与存货成本的权衡；减少承运人的数量与分散货运风险的权衡；实行集中存货管理与货运成本和脱销成本的权衡；增值服务成本与客户服务水平的权衡；物流自营与物流外包以及保持企业对物流运作控制权的权衡；信息共享与保持企业核心竞争力的权衡等。在客户服务水平确定以后，物流企业的管理运作就会围绕如何降低客户的物流总成本这个中心来展开。常有在某个物流服务环节上运作的诸如从事单纯运输、仓储和货代的物流企业抱怨经营利润率太低。除了市场竞争激烈的原因外，是否考虑过自己在降低客户物流总成本中的作用呢?物流管理是总体的策划和协调，而不是局部的操作。 纵观物流管理的运作过程，从产品的包装，到托盘的堆载，到装箱的技巧；从单点仓库的选址和库内空间的分配，到仓库网络的设计和存货的分布；从运输工具的配载，到承运人的管理，到多式联运的组织，到货运路线的安排；从物流技术装备的应用，到物流IT系统的上线；从具体物流运作环节的安排，到总体物流管理解决方案的设计，无不包含以成本——效益为中心的技术经济分析。实际上，对一系列不同性质的物流运作成本进行技术经济分析，并寻求总成本最小的物流解决方案，已经构成了物流企业日常管理活动的重要内容——服务报价。报价源于物流管理解决方案。在客户的眼里，能否尽快报价，“一口价”是反映物流企业资源整合能力的最直接的指标。要谋求客户物流总成本的最低，就必须对跨边界的物流运作进行统筹的安排。不同的客户服务需求会提出不同的资源整合的要求。如货物的紧急发运就可能要求选择空运服务资源。客户的全球营销就可能要求选择在他国整合仓库网络资源。客户的物流系统改造可能要求选择咨询服务资源。客户要求物流过程的可见性必然提出选择IT系统资源的要求，等等。所以，物流管理过程实际上就是优化资源配置的过程。显然，物流管理的范畴越宽，覆盖的环节越多，实行统一管理和统筹切、调的可能性就越大，进而降低物流总成本的运作空间就越大。但同时也对物流企业具备的知识和技能提出了更高的要求。所以，在企业内部要设立统筹的物流管理部门，在企业外部要使用具有物流管理咨询能力的3PL，甚至是专业的物流管理咨询公司和IT系统开发商的参与。 ——供应链管理服务。可以预见，随着经济全球化，产业链的延伸，信息技术的日臻成熟，特别是战略联盟和供应链管理竞争等理念的普及，将会有愈来愈多的物流企业将其未来的发展战略目标定位于供应链管理服务。因为即使是比物流管理系统更大的供应链管理系统的运行，也只是在更高的层次上和更大的范围内进行协调管理和资源整合罢了。美国物流管理协会(CLM)于2002年1月首次推出的供应链管理的推荐性定义是：“供应链管理是以提高企业个体和供应链整体的长期绩效为目标，对传统的商务活动进行总体的战略协调，对特定公司内部跨职能部门边界的运作和在供应链成员中跨公司边界的运作进行战术控制的过程”。显然，“战略协调”和“战术控制”过程都是优化资源配置的过程。 一直以来，对于单纯的运输和仓储企业是不是物流企业这个问题存在着不同的看法。必须指出的是，正是在“跨边界的管理活动”和“降低物流总成本”的严格意义上，我们说单纯的运输企业和仓储企业不是物流企业。因为它们既缺乏对客户物流运作全过程的总体视野，也无法对客户企业以降低总成本为目标的物流运作进行总体的设计和管理。也就是说它们不具备物流管理运作的两个基本特点。事实上，单纯的运输或仓储都只是物流管理过程中具体的功能性活动，只是物流总成本的一部分，正是物流管理的对象。所以，运输企业和仓储企业都是要被物流企业整合的资源。这就是为什么3PL自己往往不直接从事运输和仓储作业，而是以合同外包的形式整合社会资源的原因，也是为什么在国外许多生产制造企业中同时设有物流管理和运输部门的原因，更是许多运输企业或快递企业要向物流服务供应商转型的原因。但是，因为我国的物流服务市场才刚刚萌发，且运输和仓储又是物流管理的最基本的功能，生活动，所以将运输和仓储企业暂时看作物流企业，将有助于这些企业在原有的基础上扩展服务的范围，向真正的物流服务企业升级，也有助于我国物流服务市场的早日形成。 毫无疑问，物流企业的产品就是服务。确切地说，是管理服务。包括诸如承运人管理、货运组织调度、配送中心管理、物料回运管理；配送中心设计、信息流管理以及物流系统规划设计等。用时下流行的话来说，物流企业是提供物流管理解决方案的。众所周知，服务产品的生产和消费是在供需双方的互动过程中完成的。所以，物流企业的资源整合不能没有客户的直接参与。事实上，一方面3PL要与客户一起研究制定物流管理解决方案，并确定相应的绩效考核指标；另一方面，客户在将物流管理外包后往往要保留自己原有的物流管理团队，并要在方案实施过程中与3PL建立互动协调机制。 一般认为，客户资源整合主要是指根据客户价值为其提供差别化的产品和服务，并努力与客户建立长期合作的战略伙伴关系。因此，首先是客户价值的识别和判断。那么，什么是客户价值呢?这里就有个评价标准的问题。如果把客户价值的评价标准定位在能够为物流企业带来利润的多少，进而把客户分成所谓“高端客户”和“低端客户”，这样的理念未免过于“功利主义”了。这与客户关系管理——谋求跟客户建立长期合作的战略联盟关系、培养客户的忠诚度、各得其所(Win—Win)——的理念也是不相符的。实际上，物流企业以什么样的标准来评价客户价值，取决于它对客户的基本看法。一般来说，企业对于客户的基本看法有两种：一是看作企业的竞争对手；二是看作企业的重要资产。1．作为竞争对手，物流企业与其客户之间是纯粹的“一单一结”和“价格博弈”关系。比如在现实中，除了公路运输乱收费的环境原因，运输企业普遍采用严重的超载运输方式作业，就与货主企业为了降低自身的运营成本而一味地压低运价有很大的关系。这必然造成服务水平的降低和环境安全的损害。在“价格博弈”作为客户和物流企业之间唯一互动界面的情况下，物流企业不需要也无法考虑为客户规划设计整体的或延伸的物流管理解决方案，也就不会考虑与同行建立战略伙伴关系。因为客户仅仅把物流运作外包作为降低运输或仓储等环节成本的措施，而不是作为增强其竞争优势的战略手段，所以，物流企业也就无法参与客户物流成本节约的全过程。这在很大程度上制约了传统储运企业向现代物流企业的转型，也制约了我国物流服务市场的发展。当然，对于那些由于现行体制的原因而拥有一定物流服务资源垄断“优势”的物流企业来说，要求他们主动为客户设计并提供物流解决方案也是不现实的。2．作为重要资产，物流企业必须善待客户，必须创建并维护良好的客户关系，延长客户的“使用寿命”，必须通过自己所提供的物流服务增强客户的市场竞争力，提高客户的经营绩效。所以，物流企业的客户价值是指客户所要求的物流服务对它自身的价值。这种价值往往可以用物流服务对客户市场竞争战略的重要度来衡量。从长远的观点来看，物流企业的使命就是不仅要使客户的当前价值最大化，而且要使客户的寿命周期价值最大化。所以，物流企业实施客户关系管理，培养客户忠诚度是一个长期的投资行为，必须要有企业长期发展战略的指导。当然，投资是要有回报的(R0I)。但这种回报是建立在双方对长期合作绩效预期基础之上的。正如物流企业是在帮助客户降低物流总成本的过程中获得自己的那份收益一样，物流企业也是在使客户价值最大化的过程中实现自身的价值和收取回报的。所以，就发达国家3PL的服务合同期来看，一般都在5—7年。日本的物流企业更是跟着客户企业全球走。所谓战略联盟关系在本质上就是长期合作。物流企业对客户关系的基本定位将决定其客户资源整合的基本思路和途径。 ——物流企业客户资源整合的重点。客户资源整合，说到底是为了争取客户，扩大市场份额。但是，物流企业的“客户投资”与我们通常所了解的固定资产投资和研发投资不同。“客户资产”具有不可积累性，或者说具有不可储存性。一旦物流企业的服务不再满足客户的需求，客户就会“用脚投票”，以往的“客户投资”也就很可能荡然无存了。要把流失的客户再找回来，“投资”又必须重新开始。因此，物流企业的客户资源整合在操作层面上就是两件事：一是留住老客户；二是发展新客户。由于开发新客户的成本常常是留住老客户的5倍，所以客户资源整合的重点应放在老客户方面。而且老客户的示范效应对新客户的开发具有促进的作用。有专家认为：如果企业的年客户流失率达到20%，就要好好找一找自身的原因了。那么，如何留住老客户呢?最根本的是要掌握客户服务理念。物流企业应当经常问一问自己这样一些问题：——客户是否对现有的物流服务有不满意的地方?——是否有客户提出的物流服务要求企业现在做不到的?——现有服务能力与客户要求的差距在那里，原因是什么?——客户是否已经调整了自己的发展战略?——客户是否要进行营销渠道的结构调整?一一客户的产品品种是增加了还是减少了?——客户是不是又开辟了新的市场?一一是否了解客户的生产组织和营销管理方式?一一是否对客户的物流服务需求有透彻的理解?——是否对客户产品的物流运作特性有充分的了解?——是否对客户所属行业的竞争态势有充分的了解?——是否了解客户的客户和其供应商的供应商?——是否对物流服务的法律环境有充分的了解?——自己与竞争对手的差距在那里?——去年的客户今年还有多少仍然在册?——本企业是否有一个物流服务创新的计划?等等。当然，这样的问答既要制度化(即所谓内部业务管理审计)，也要个性化，即随时跟踪主要客户和特定市场的发展。必须指出，虽然帕雷托(Pareto)的20/80的法则也同样适用于物流企业，但并不是说重点关注高价值客户就要把优势资源全部集中用于那些能够产生企业80%利润的20%的客户，或者说只为那20%的客户服务。事实上，不管是“高端客户”还是“低端客户”，在市场细分的情况下，物流企业仍将面对其客户结构的帕雷托法则。因为20/80是物流企业经营的结果，是“有趣的现象”，而不是经营的准则和市场定位的依据。否则就本末倒置了。所以，正确的做法应当是根据物流管理运作自身的技术经济特点，结合物流企业的服务能力，对物流服务市场进行细分，然后在特定的服务领域将市场再细分高价值产品物流和低价值产品物流，或确定普通物流服务和特殊物流服务的分类。应当根据客户需求，在统一配置资源的基础上，对不同的客户提供不同的物流服务解决方案。当然，物流企业的专业化经营是不言而喻的。 ——客户资源整合的最佳途径。虽然建立客户资料，分析客户的购买行为，经常走访客户，对客户实施分类管理，实施专家营销，帮助客户重整物流业务流程等都是整合客户资源的有效方法，但全方位的服务将是留住老客户和发展新客户的最佳途径，也是一个拓展空间极大的服务创新的理念。如FedEx最近推出即时的网上关税和税收评估系统，向从事国际贸易的商家和有关物流企业提供是否采用空运的咨询服务。客户不仅可以查询运价，而且可以查询包括42个国家的关税、增值税、货物税、最惠国待遇条款和有关的政府收费等信息，并计算出货物的“落地价”。使得商家在把货物交给承运人之前就知道这笔交易是否赚钱。不仅方便了商家，也方便了运输代理人。全球著名的重大件货物空运物流服务供应商Emery forwarding于 2002年8月推出网上“继续教育解决方案”，为外贸企业的在职人员提供国际贸易培训教程。目前推出的课程包括北美自由贸易区(NAFTA)的规则和进出口程序。这实际上就是对客户进行长期投资。UPS甚至在1998年就专设投资公司(UPS Capital Corp．)为客户提供分销金融服务。包括应收账款和存货融资、保险代理等。对于那些将物流运作外包给UPS物流集团(UPS Logistics Group)的客户，甚至可以由UPS投资公司百分之百地收购其存货。不仅加快了客户的流动资金周转，有助于改善客户的财务状况，而且为客户节约了存货持有成本和拥有及运作物流服务网络的成本。可以说，UPS对客户的全方位服务具有非常典型的意义。坦率地说，我国现阶段的物流企业在客户资源整合方面还有很长的路要走。显然，这也不是物流企业单方面能够决定的。

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1、资源整合的方法包括合作、联合经营、连锁经营、特许经营、加盟、收购与兼并、被收购、兼并。2、资源整合的原则包括识别利益相关者及其利益，管理好保持企业持续成长的人力资本，要构建一个双赢的机制，维持长期的信任合作。3、资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合的重点是要优化资源配置，获得整体的最优。

对象不同、创造结果不同。1、对象不同：资源整合是指企业对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，对象是一个企业内的不同部门，多方联动是指在产教融合的过程中，充分调动政府、学校、行业、企业、社会等多方积极性，推动教学与产业的无缝衔接，对象是不同单位。2、创造结果不同：资源整合是同一项目内创造出新的资源而多方联动是不同项目部门形成发展合力，增强内生动力。

白话译文项脊轩，就是原来的南阁子。室内只有一丈见方，可以容纳一个人居住。百年老屋，灰尘泥土不断渗滴出水来，雨水也往下流，每每挪移桌子，环顾四周，没有地方可以安置。项脊轩坐南朝北，照不到太阳，每天一过中午屋里就很昏暗。我稍稍修补了一下，使上面不再掉土漏水，前面开了四个窗子，环绕庭院盖起围墙，用北墙来挡南面的阳光，阳光照在墙上，反射进屋里，屋里才亮堂了。又在院里种了兰花、桂花、竹子和其他树木，旧时的栏杆，也就增加了光彩。借来的书堆满书架，时卧时起，长啸高歌，或者静静地端坐，种种声音都能听到。庭院的台阶上静悄悄的，小鸟时时来啄食，人过去都不飞走。每月十五的夜里，明亮的月光洒满半面墙壁，桂花的影子杂乱地映在墙上，风一吹，影子也跟着摇曳，袅袅婷婷，十分可爱。但是我住在这里，有很多可喜的事情，也有很多可悲的事情。这以前，庭院南北相通，连成一个大院。等到叔伯们分家以后，里里外外建了许多小门墙，到处都是。东家的狗跑到西家叫，客人得越过厨房去赴宴，鸡蹲在大厅上。院子里开始是筑起篱笆，后来修了围墙，变了两次。家里有一个老婆婆，曾经住在这座轩里。这个老婆婆，是已故的祖母的婢女，做过两代人的乳母。已故的母亲待她很好。轩西面连着内室，先母曾经来过一次。老婆婆不止一次对我说：“这里，就是你母亲站的地方。”她又说：“你姐姐在我怀里，哇哇地哭起来，你母亲就用手指敲敲门说：‘孩子是不是冷了？是不是想吃东西了？"我在门板外和她互相应答……”话还没说完，我就哭起来，老婆婆也跟着哭了。我从十五岁起在轩中读书。一天，祖母走来对我说：“孩子，好久不见你的踪影，怎么整天静悄悄地呆在这里，像个闺女一样？”等到离开时，她用手关上门，自言自语地说：“我们家的人读书老不见成效，这个孩子的功成名就，总可以期待了吧？”过了一会儿，她拿着一个象牙手板进来，说：“这是我的祖父太常公在宣德年间拿着上朝用的，以后你一定会用到它。”回忆旧日这些事物，就好像在昨天一样，令人忍不住要放声大哭。轩的东面，过去曾经做过厨房，人们到那里去，就要从轩前过。我关着窗子住在里面，久而久之，能通过脚步声分辨是谁。这座轩曾遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有神灵在保佑吧。我认为：巴蜀寡妇名叫清的，守着丹砂矿井，得到的好处为天下第一，后来秦始皇为表彰她而筑了女怀清台。刘备和曹操争夺天下，诸葛孔明从隆中出山建功立业。当这两个人无声无息地住在偏僻的地方时，世人哪里能知道他们？我住在这小小的破屋中，当我扬眉眨眼时，认为这破屋中自有不平凡的事物。知道的人，是不是要说我跟浅薄的浅井之蛙没什么不同？我写了这篇记之后，过了五年，我妻子嫁了过来。她时常来到轩中，向我问问古代的事情，或者靠着几案学写字。她回娘家去，回来以后转述几个小妹妹的话说：“听说姐姐家有个阁子，那什么叫阁子呢？”过了六年，我妻子去世了，房屋坏了也没有修理。又过了两年，我长时间生病，没有依靠，于是使人又修整了南阁子，它的形式和以前稍稍有些不同。但从此以后我常年在外，不常住在那里了。庭院里有一株枇杷树，是我妻子去世那年她亲手种的，现在已经长得挺拔高大，枝繁叶茂像伞一样了。原文：项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？"吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。结构分析《项脊轩志》原文可分为两大部分，自“余既为此志”以前为《项脊轩志》。若干年后，又加了一段后记，就是“余既为此志”起的一些话。所以全篇可分为四段。从“项脊轩，旧南阁子也”到“风移影动，珊珊可爱”为第一段，是文中着意描写轩室环境的部分，记项脊轩修葺前后的情况。这段先记项脊轩的“前身”，旧时南阁子破旧的情景。一是很小：“室仅方丈，可容一人居”，二是很旧：“百年老屋，尘泥渗漉”，三是漏雨：“雨泽下注”，四是昏暗：“又北向不能得日，日过午已昏”。总之，项脊轩是一间不折不扣的陋室。经作者添窗检漏，一番修葺之后，使得不漏不暗；又由于花木之置，小小轩室，居然成为胜境，成为幽雅的书斋。“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”，这一小段在全文最具文采，于景可爱，于情则可喜。

当今的互联网社会，随手一搜都可以在网上找到很多的个人创业类的小项目。但有很多并不代表适合你，也可以主正是因为这些很多的小项目让人不知道该如何的选择，陷入了迷茫。对于个人创业来说，互联网的信息爆炸难了你更多的选择也让人更无从下手。个人建议，创业还是从自己的兴趣入手，因为有兴趣才会对一个产品或项目持续的专注，碰到困难也会努力克服解决。以上是个人建议，如要找不到合适创业小项目，欢迎查阅我公司的私人定制项目，说不定适合您、

国防科技大学可以说是非常出名的军校，是我国唯一的一所985+211的军校，它的前身是哈军工，可以说建校以来，为祖国的国防和经济建设贡献了大量的顶尖日人才和基础人才！那么现在国防科技大学的毕业生毕业以后都去哪里工作呢？我觉得要分这几种情况进行讨论，今天我们就这个话题一起交流一下！一、首先搞清楚国防科技大学的毕业生有哪些类型想要搞清楚国防科技大学的毕业生通常到哪里去工作，我认为首先要搞清楚的一个问题，那就是国防科技大学的毕业生有哪几种类型？我们都知道，在国防科技大学读书主要分为这么三种类型，第一种是指挥类，第二种是技术类，第三种是无军籍的学生。指挥类，主要培养的是指挥型军官，一般来说，本科毕业以后都是到基层去工作。技术类是培养技术型军官，可以考研，考博，当然也有一些考不上的，本科毕业以后也是到基层工作。第三种就是没有军籍的学生，这一部分学生到国防科技大学读书是不入军籍的，也就是说并没有参军入伍，那么这一类学生毕业以后通常都是自谋职业。不同类型的学生分配的单位是有所不同的，同时不同类型的学生以后培养的方向，发展的方向也有所不同，接下来我们就每一种类型的毕业生进行专门的分析，希望能够帮助到大家。二、指挥类本科毕业生首先我们来说一说指挥类的本科毕业生。指挥类的本科毕业生可以说占到了国防科大毕业生的一半以上，国防科大承担了全军相当一部分的指挥类毕业生的培养任务，每年国防科大毕业的指挥类毕业生，可以说占到了全军指挥类毕业生的1/3~1/4左右，可以说占比还是非常大的。指挥类本科毕业生毕业的时候是按照大学四年的所有综合频率进行一个评分，然后进行排名，由前到后进行选岗。以前还属于4+1模式的时候，是在第四年的时候进行综合选岗，选择加一那一年去哪个学校，然后在加一的那一年再算上一年的综合成绩，加上原来本科四年的综合成绩，再进行一次排名和其他院校的一起进行综合排名，最后进行分配选岗。现在指挥类按照3+1的模式，通常都是在最后一年进行四年的综合评分排名，然后按照排名进行选岗。通常来说，能够选择的单位还是比较多的，这个也取决于最后你加一那一年去的是哪个培养院校进行培养。如果是去的陆军的院校，那么大概率去的单位都是陆军的单位，如果是去的海军的院校进行培养，那么大概率就到海军去，如果是到火箭军的培养院校进行培养，那么大概率是要到火箭军去工作。

中国共产党创建于1921年7月23日，历经多年国共内战，中国共产党在中国大陆和绝大多数沿海岛屿取得全面胜利，率领中国人民解放军打败中华民国国军，迫使中华民国政府退守台澎金马，并在1949年于北京建立实行社会主义制度的中华人民共和国。中国共产党的最早组织是在上海首先建立的。1920年8月，上海共产党早期组织正式成立。1920年10月，由李大钊、张申府、张国焘3人发起成立北京共产党早期组织，李大钊为负责人。1921年3月，在俄共远东局和共产国际的建议和支持下，召开了各共产主义小组的代表会议，发表了关于党的宗旨和原则的宣言，并制定了临时性的纲领，确立了党的工作机构和工作计划，表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。1921年7月23日—31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。1921年7月23日，中共一大在上海秘密召开。因突遭法国巡捕搜查，会议被迫休会。7月底，中共一大代表毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，由李达夫人王会悟做向导，从上海乘火车转移到嘉兴，再从狮子汇渡口登上渡船到湖心岛，最后转登王会悟预订的游船，并在游船中庄严宣告中国共产党的诞生。中国共产党的初心：中国共产党的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党初心和使命的理论原点在于马克思主义为人类求解放的远大目标，与共产主义理想具有高度一致性。中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是共产党人理想信念的核心和灵魂，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。对理想信念的坚守，为初心和使命的不懈奋斗是中国共产党成立以来全部理论创新的根本主旨。在新时代，必须坚持把马克思主义与当代中国实际，特别是新时代中国特色社会主义伟大实践结合起来，不断推进理论创新。

科技活动周（Science and Technology Week；Technological activity week ）。 是中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。 根据国务院批复，每年5月第三周为“科技活动周”，由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会，同期在全国范围内组织实施。

瑞士【行政区划】瑞士的行政区划分为三级，即联邦、州、市镇。全国由26个州组成（其中6个州为半州）：苏黎世、伯尔尼、卢塞恩、乌里、施维茨、上瓦尔登（半州）、下瓦尔登（半州）、格拉鲁斯、楚格、弗里堡、索罗图恩、巴塞尔城（半州）、巴塞尔乡（半州）、沙夫豪森、外阿彭策尔（半州）、内阿彭策尔（半州）、圣加仑、格劳宾登、阿尔高、图尔高、提契诺、沃州、瓦莱、纽沙泰尔、日内瓦、汝拉。 【自然地理】面积4．13万平方公里。是位于欧州中部的内陆国家，东邻奥地利和列支敦士登，南面与意大利为邻，西面与法国接壤，北部与德国交界。全国地势高峻，分为西北部的汝拉山、南部的阿尔卑斯山和中部瑞士高原三个自然地形区，平均海拔约1350米。主要河流有莱茵河、罗讷河。湖泊众多，有1484个，最大的日内瓦湖（莱芒湖）面积约581平方公里。地属北温带，受海洋性气候和大陆性气候交替影响，气候变化较大。 冰川融化 瑞士变“大”　国际性名城日内瓦　 瑞士名城洛桑 【人口】795.5万人，其中外籍人超过22.3％。大部分居民信奉天主教和新教。瑞士官方语言为德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语。 【首都】伯尔尼 (Bern)

1、检测方法:将压力蒸汽灭菌生物指示剂放于标准测试包中，分别将测试包放于锅内不同位置，灭菌完毕，取出该生物指示剂，挤破内含的安瓿，于56℃培养锅内培养，48小时后阅读结果。2、结果判定:每个指示剂接种的溴甲酚紫蛋白胨水培养基都不变色，判定为灭菌合格；指示菌片之一接种的溴甲酚紫蛋白胨水培养基，由紫色变为黄色时，则灭菌过程不合格。3、注意事项:监测所用菌片须经卫生部认可，并在有效期内使用。生物指示物监测应1月1次。

最近在看到一篇公众号文章聊到了如何评价一个产品经理，文章说了三点，我个人比较认同，但是文章没有具体展开讲，我这边就根据文章的三点做一个展开，供大家看看。 这个点主要是了解产品经理做过什么样的产品，内容有： 一个产品做出来，如果好可能不是产品经理一个人的功劳。其可能仅仅充当了一个工具人，决策都是其领导做的；也可能同事牛逼，帮产品做想了很多方案；也可能运营牛逼，把产品运营起来了...诸如此类的情况很多，所以不能因一个产品好或成功而对产品经理刮目相看，认为他一定是好的产品经理。做出一个成功的产品仅仅是评判一个好产品经理的标准之一。 我们更应该去了解这个产品经理对产品场景、业务场景或者说是用户使用场景的分析方法、分析数据和推理过程，其是根据什么样的理论和方法找出了用户/企业的痛点、挖掘了什么业务/商业价值，更甚至发现了一个新的商业模式，并根据上述信息设计出多套解决方案并从中做出决策（即使用那套方案）。 个人认为产品经理最大的能力就体现在这个方面，一个产品使用什么样的分析数据、分析方法和推理理论决定了其结论的准确程度。而且产品经理的思维方式、逻辑能力、专业能力、沟通能力、执行力、协调能力等等都会在这边最大程度的体现。 简单的举个例子： 1000个人进入了商品详情页，但是最后1个人下单了，需要分析原因并进行调整。 在分析工具一样的情况下： 这三个产品经理都有各自的分析方法和最终解决方案（推断过程太长了所以偷懒不写了）。虽然A产品经理得出的结论和C产品中的一个因素一样，但属于瞎猫碰到死耗子。所以不能因为一个产品是否成功，或者一个方案是否有效来评价一个产品，要看其用的分析数据、分析方法和推理过程。 前面说的可能是产品上线之后或者是产品有一定数量级之后的分析方法和方案；但实际上更多的产品经理是在做一个0-1的产品，那么就需要了解为什么这个功能或产品、更甚至了解这个产品的商业模式，从思想上做到比老板更加宏观，更加“异想天开”，老板说要造一个马车，产品经理要去思考为什么做马车，能不能比做马车更高级的？去了解行业和竟品，去了解产业发展和政策，用你的分析方法去告诉老板，因为....所以我们做的不应该只是马车，而是一个出行解决方案，马车仅仅是其中一个出行方案。这样的话产品的思维就不会仅仅造一个马车，就有了其他许多的出行方案可能性。牛皮是要吹的，万一实现了，毕竟PPT上这种内容还是很受喜欢的。 关于这块，说实话本人其实没有什么可以写的。本人还没有达到可以输出产品观点的地步，但个人认为一个产品产品经理发表的产品观点受其过往经验、所做产品，所担产品职位，所从事行业、思维方式、是否定期总结等等因素影响，我认为最重要的是定期总结，只有定期总结才能逐渐形成自己对事物、对行业等的观点，这些观点将不断完善并且影响产品经理的产品之路。 本篇文章就讲到这里，大家如果有要补充的，可以留言/评论和我交流，共勉！

有什么合理不合理的，说你合理就合理，你敢不听？你敢不服？

孤独症儿童相关问题的思考的论文 　　【关键词】：孤独症概述形成表现 　　一、孤独症概述 　　孤独症又称自闭症，是一种神经性行为综合症，以社会交往、言语、形式化或强迫性的刻板行为为主要特征，同时伴有很高比例的精神健康问题，是最令人困惑的儿童期精神障碍之一。社会性功能缺陷是自闭症患者最显著的标志之一，他们很难建立起与他人的关系，很难参与共同活动，会出现头口和非口头的交流障碍，甚至有些人一生都没有发展语言。孤独症在表现性上有很多不同，即使都是孤独症儿童，他们的障碍也各有不同，甚至有很大差异。 　　二、孤独症的形成原因 　　孤独症的成因到现在仍没有一个具体定性的说法，它被认为是一种先天性的脑机能障碍，与遗传因素和外部因素有关，而与抚养人的教育及生存环境没有直接关系。虽然研究者已经认识到孤独症的病因机制在神经组织或器官上，但目前却仍未有定论，既没有发现其特有的生理指标，也没有针对自闭症的专门测试，诊断标准非常宽泛，导致孤独症儿童数量激增，已不再是一种罕见的儿童疾病。 　　三、孤独症的表现 　　1、社会性互动障碍 　　在感知他人情绪状态，表达自己情绪以及形成依恋关系方面存在困难。缺乏与亲人对视、交往、沟通的愿望和技巧，难以建立起感情依恋。拒绝与同龄孩子交往，很难参加集体活动，喜欢封闭自己。 　　2、语言交流障碍 　　语言发展迟缓、缄默。几乎所有孤独症儿童都难以使用语言，他们不会主动说话，即使说话也给人自言自语的感觉。听不懂别人的指令，也不能正确理解别人的语言，通常用肢体语言让他人完成要求。例如孤独症的孩子想要一个玩具，他不会用语言来征得同意，而是用带有攻击性的动作去抢。 　　3、智力异常 　　孤独症儿童有70—80%是智障，极少数是天才，在数学计算、机械记忆或音乐等方面有突出能力，但在其他方面仍处于智障水平。 　　4、强迫性和刻板行为 　　有日常规范和重复行为方面的强迫性需要，如果家里的日常用品改变或移动时，他们往往会大发脾气，直到把东西放回原位才罢休。 　　5、感觉异常 　　表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像有特别的恐惧或喜好等。 　　值得注意的是，他们也有一些积极品质：如可爱、富有同情心、有思想和创造力等。 　　四、孤独症研究的视角 　　1、心理社会学视角 　　从认知活动、认知结构的角度解释孤独症，认为自闭症儿童由于心理能力的发展障碍，无法推测他人的心理活动，体会不到交流的气氛，很难与人进行互动，进而发展成为人际关系疏远或人际交往障碍，同时也影响其他心里特质的发展。 　　虽然心理能力缺陷理论对孤独症社会交往的解释已被广泛接受，但仍存在着局限性，难以说明心理能力和语言能力之间的关系，也难以解释研究中的特殊现象。 　　2、精神生物学机制 　　从神经生物学角度解释自闭症更多得益于当前脑科学的发展。这一类理论试图解释：由于特定大脑结构受损而导致了孤独症儿童难以对社会性刺激做出适当反应。 　　3、生态学模式 　　此理论认为：孤独症并不是存在于个体内部的静态症状，而是一个发展的过程，是个体环境之与间的互动出现了障碍。所以，孤独症患者经常错误地解释他人的情绪信号，虽然他们可以识别一些简单情绪，但并不足以使他们与他人进行畅通无阻的交流。 　　综上，虽然这些领域的研究对于我们理解孤独症有很大的推进。但这三种思路都有片面性，都只看到孤独症的某些方面而忽略了其他方面，应将这三种思路结合起来，更深入、更全面的进行研究。 　　五、从社会工作角度看孤独症的治疗 　　由于研究者没有完全明确地提出导致孤独症的根本原因，因而彻底治疗暂无法现实，只能尽量使症状得到缓解与改善，减轻患儿的社会适应困难，根本的治疗还有待科学的发展与该领域的深入研究。 　　目前的治疗方案： 　　1、心理治疗法被认为是是最普遍的治疗方法。 　　2、在教育界，许多学者研究皆显示，自闭症儿童接受教育时间之长短和其日后之发展有很大的相关，而结构化教学之效果远优于放任式教学法。 　　3、行为治疗法，旨在加强孤独症儿童的.社会交往技能训练，从最基础的技能开始训练，逐步培养他们的生活自理能力和社会交往技能。在技能训练过程中，要忽略自闭症儿童出现的问题行为，把表扬和赞赏融入训练中。此外，还应增加他们与正常同伴之间直接交流的机会，使他们能够模仿和直接分享正常儿童的感受和体验，增强与同伴间相互交往能力。 　　社会工作者的努力方向： 　　1、对孤独症儿童的父母进行特殊培训，让他们改变养育方式，多接近、关心患儿，注重孩子独立性的培养，保持对他们的较高期望值。 　　2、社会工作者应督促机构不断完善其治疗理念，对机构老师进行相关培训，并提倡一个老师针对一个孤独症儿童的专门治疗，促进老师与学生间平等的互动。 　　3、孤独症儿童需要的不仅是家人、老师的帮助，而且是整个社会的支持。社会工作者应积极行动起来，增强社会对孤独症的了解和关注，消除社会对其的误解及歧视，缓解孤独症家长的心理疾病和精神危机，尽可能整合一切资源，和孤独症家庭一起争取一些国家福利政策和社会援助。 　　最后，用《蜗牛不放弃》一句话来表达我们的心声：“籍着我们彼此之间永不枯竭的爱，我们或许终能得到救赎。 ;

是公告

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每年5月的第3个星期，是杭州所有科技发烧友们的盛事。2018年杭州市科技活动周都有哪些好看的好玩的?相信很多朋友都很关心吧，那就来看看吧。2018杭州科技周有什么活动活动主题：科技创新强国富民活动时间：2018年5月19—26日开幕式活动5月19日，2018年杭州市暨下城区科技活动周开幕式在武林广场举行。届时将有科技成果展、流动科普馆展示、青少年科技体验活动、科技产品展示和科技服务咨询等活动。精彩活动科普图书展与购书优惠活动。5月18-28日，市科委联合杭州市新华书店共同举办百种科普图书展活动，科普图书涵盖全国优秀科普作品、近年来畅销科普书籍近百种。展览书目内图书读者购书享六折优惠。部分精彩活动项目名称：“工美学堂·青少年设计科学院”科技活动周系列活动主要内容：“创意工坊”进校园、OPENDAY科普体验日、“青铜剑铸造工艺”VR体验。时间：5月19-26日地点：中国刀剪剑博物馆项目名称：飞羽寻踪，共享蓝天，共建生态文明主要内容：举办凤毛鳞角展、鸟类启示录科普知识展览、演出动物科普情景剧《蝶变》、《动物园里那些你不知道的事》、《大象找家》等。时间：5月19-26日地点：杭州动物园项目名称：“行走的陶瓷”寻访南宋官窑古窑址科技之旅系列活动主要内容：寻访南宋官窑郊坛下遗址和老虎洞遗址，解读制瓷工艺科技，以科普视频短片、走访古窑址、新媒体科普讲解宣传、陶瓷科技小课堂等多种科普形式，让观众了解南宋官窑，感受官窑古窑址制瓷科技魅力。时间：5月19日上午地点：南宋官窑博物馆万松书院耐阴植物展时间：5月18日-6月8日地点：万松书院食药快检，走进你我主要内容：邀请市民参与食药安全展示中心、快检实验室和食品检验实验室，走进学校社区宣传普及食品安全知识。时间：5月19-26日地点：杭州市食品药品检验研究院儿童自然亲和性科普教育——走近清凉峰主要内容：开展动植物知识讲解及标本制作，举办校园自然笔记比赛，校园植物铭牌创作活动等。时间：5月19日-26日地点：清凉峰管理局科技馆，社区小学杭州市青少年网络科普知识竞赛主要内容：针对青少年组织开展网络科普知识竞赛活动，采用微信公众号参与网络答题方式。时间：5月19-26日地点：“杭州网”、“第二课堂”、“创新杭州”微信公众号

目前医院提供的常规血清检测或菌培养检测，都是需要医生根据临床经验进行预判后，再决定进行哪种病原检测，费时费力；另外，有些病原体临床就没有可以检测的方法，还有些病原体检出率很低，比如结核，厌氧菌等等。但是病原微生物基因检测只需要5天就可以一次检测1490种病原微生物，检测前也不需要其他的人为经验判断，是一种快速、全面、客观、准确的病原检测服务。

一年工作已经到年尾了，这一年也将成为过去，回首过去一年来的工作生活，我们有过挫折，是时候捋一捋这一年来的工作，好好做份 总结 了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是我精心给大家整理科技活动周 活动总结 范文 ，希望大家喜欢！ 科技活动周活动总结范文1 各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。区林业局在全区范围内开展了林业科技下乡活动，林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传;卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训; 教育 部门开展青少年创新大赛;农业部门开展;科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，重点帮助农民解决生产中遇到的实际问题; 文化 部门在乡镇、街道举办文艺表演活动，丰富了群众文化生活;各乡镇也开展了形式多样科普活动。 一、活动特点 一是领导重视，科普活动丰富多彩。区委、区政府领导十分重视，分管领导亲自布置，带头参加，各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。二是宣传有力，声势大，影响深远20__年科技活动周 工作总结 20__年科技活动周工作总结。在科技周期间，通过新闻媒体，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。三是高度重视安全工作，由于 措施 到位，活动期间没有发生一起安全事故，确保科技周活动圆满成功。四是结合党的群众路线教育实践活动，深入基层、讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决，使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受群众欢迎。 今年的科技活动周在我县如期举办，今年科技活动周的主题是“科学生活、创新圆梦”，围绕这一主题，我局联合县委宣传部、文广新局等二十多家涉科部门和有关乡镇，精心组织，突出特色，使本届科技活动周内容丰富，形式多样，效果明显，取得圆满成功 二、领导重视，精心组织 今年是我县真正意义上纳入省直管的第一年，为办好今年的科技活动周，县委政府高度重视，一是成立分管科技县领导任组长，其他分管县领导为副组长，科技局长为办公室主任的领导小组，全面负责科技活动周的活动组织和开展。二是召开活动周筹备协调会，印发《__县20__年科技活动周工作方案》20__年科技活动周工作总结工作总结。要求相关部门精心组织，全力参与，围绕主题，突出特色。三是举行了两场大型科技活动，一是举办__县自主创新成果展和知识产权宣传展。二是举办 科普知识 宣传展览、开办技术咨询服务台、送科技下乡和举办技术培训班。 科技活动周活动总结范文2 为了进一步丰富学生的科普知识，推进我校日常科技活动，学校结合自身实际，并充分利用周边资源，于5月23日- 5月29日举办校园科技周系列活动，以此激发全校师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，提高科学素质、培养学生的科学创新精神和实践能力，促进学生的全面发展，形成学校的科技教育特色。在这次活动中学校主要做了如下工作： 一、加强领导，深入宣传 成立了以韦有岭校长为组长，以陈志强、顾绍安为副组长，以孙传东、朱科学等为组员的活动领导小组，学校教导处、教科室、团委、各年级组等部门密切配合，全力协调，圆满地完成了科技周的预定任务。 二、活动丰富，内容充实 1.举办“科技活动周”开幕式。学校于5月23日上午由团支部书记孙强老师主持了隆重的“科技活动周”启动仪式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。 2.办好专题展板和科普画廊。为了办好展板，根据活动要求，团委和各班级专门组织学生出与科技有关的专题展板，学校作了认真检查，以此激发学生爱科学、用科学的热情，培养科学创新精神和实践能力，同时也为学生提供展示科技才能的平台，丰富学生的课余生活。 3.读一本科普书籍，写一篇科普 作文 。 (1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。 (2)学生每人写一篇科普作文。 4.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。 5.组织专题讲座1场。讲座的内容贴近生活实际，袁桂堂老师的讲解通俗易懂，与学生的互动场面热烈， 报告 让学生了解了许多课本外的知识，对培养学生的科学精神和社会责任感均起到了积极的作用。 6.开展一次科幻绘画比赛。 在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报教导处。 7.举办金钥匙科技知识竞赛 三、存在的不足及努力的方向 1.由于参与的学生人数多，内容丰富，涉及到的部门多，在活动协调过程中还存在不畅现象。作为组织的团委要全面负责。 2.本次科技活动周的活动内容虽然丰富，但属于学生动手的活动不够。今后要多安排学生的科技小发明、小制作比赛。 3.科技活动周的目的虽然很明确，但是，整个活动要拟定一个主题，所有活动围绕该主题开展。 4.在科技活动周中可以组织讲座、报告等活动，但场次不宜过多，听众人数不宜太广。可以通过出《海报》的方式，让感兴趣的学生自愿参加，安排100人左右的报告会即可。 总之，通过举办科技活动周，使学生接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，提升了学生的科学素质。 我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，在校园里进一步营造尊重科学、相信科学、依靠科学的良好氛围，努力把我校科技教育提高到一个新的水平。 科技活动周活动总结范文3 按照《鲁南煤监分局20__年煤矿安全科技活动周工作方案》及相关通知要求，我矿结合实际制定下发了《关于开展安全科技活动周的通知》，对此次活动作了进一步的要求，在矿领导的组织安排下，我矿5月19日至25日在全矿范围内开展了以“科学发展、安全发展”为主题的安全科技活动周活动。 围绕“科学发展、安全发展”这一主题，以安全科技活动周、墨子能工杯技能大赛为载体，我矿精心组织、周密安排，成功开展了各种丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。广泛宣传了党和政府的科技方针、政策，展示了我矿科技创新及煤炭事业科技发展的最新成果，把各种实用科技知识及时应用到生产实际。让广大职工切实感受到科学技术的力量，使大家进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐矿井营造了良好的氛围。现将活动情况汇报如下： 一、加强领导，深入宣传。 矿井成立以矿长任组长， 其它 班子成员为副组长，各专业副总、各科室区队主要负责人为成员的领导小组。活动办公室设在安全科，安全科科长兼任办公室主任，负责活动的具体实施。各单位紧密围绕“科学发展、安全发展”这一主题，以普及科技知识为主要内容，高质量、高水平的制作了 黑板报 ，在各区队门前进行展示。同时利用班前会、LED显屏、宣传条幅等对安全科技活动周进行宣传，弘扬安全文化和科学理念，在全矿范围内，迅速掀起了学科学促安全的浓厚学习新潮。 二、认真普及煤矿安全科技知识，积极参加技能大赛。 针对我矿“一通三防”、防治水、顶板、机电提运等专业隐患治理及事故防范工作，分管副总牵头，各相关科室区队认真编制危险辨识、安全防范技术及应急知识读本，利用讲座等形式，从管理人员到班组长到职工，层层学习，激发职工爱科学、学科学、懂科学、用科学的热情，增强了职工安全意识。同时，我矿组织各专业技术人才，认真备战，积极参加在曹煤公司举办的墨子能工杯技能大赛，通过比赛，进一步提高了职工技术素质。 三、认真组织特殊工种进行理论及实训活动。 我矿充分发挥实训基地功能，组织各单位特殊工种进行理论培训和实训活动。通过理论知识的再培训，以及现场模拟操作，进一步推广手指口述法，固化了职工操作流程。 四、落实安全科技到基层，进一步丰富职工科学文化生活。 活动周期间，我矿免费向广大职工免费发放安全科技知识手册，深入到基层区队、班组，向职工赠送科普书籍。组织区队开展互学活动，到工作现场观摩湿式钻杆、煤壁注水、自动挡车栏等一大批科技创新项目和改造设备的应用情况，由青年志愿者向职工送知识、送技能、解惑答疑。同时，积极组织职工观看安全科普文艺演出、科教片放映，邀请我矿先进科技工作者开展创新项目、典型 事迹 报告会等，进一步丰富职工科学文化生活，增强科技普及的针对性、趣味性和互动性，提高了大家对技术工作的重要性认识。 科技活动周活动总结范文4 一、高度重视，精心组织，狠抓工作任务落实。 区委区政府高度重视本届科技活动周工作，区分管领导多次听取关于今年科技活动周工作情况汇报。为确保科技周活动有声势、有特色、有实效，区科技局认真做好各项筹备工作，在充分调研和广泛征求基层意见的基础上研究制定了科学细致的科技周活动方案，并以科技局、宣传部、科协三家联合发文(浔科发[20__]8号)至全区各有关单位。为切实组织部署好全区科技活动周筹备工作，区里于5月15日召开了全区科技(地震)工作会议暨科技活动周筹备工作会议，会议由区委常委、宣传部长李露萍同志主持，区人大、区政府、区政协分管领导莅临会议指导。会上对活动周的内容、形式、时间做出了具体安排，对重点活动的具体组织实施进行了布置。区政府吴正发副区长对做好本届科技活动周工作提出了明确的要求。会议要求各有关部门和各街道主要领导要高度重视，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教兴区”战略、促进科技进步创新的一项重要工作抓实抓好。各部门要分工协作、积极参与、密切配合、责任到人，狠抓科技周活动各项工作任务的落实。在此基础上，各街道社区(村)、学校、区卫生局、计生委等区直有关单位也都结合各自实际制定了富有特色的活动方案。区科技局领导带领工作人员对承办全区科技活动周有关重点活动的广场、社区、村进行了多次实地调研指导，与街道社区(村)领导一起研究活动安排具体 实施方案 ，并认真做好有关协调工作。区委、区人大、区政府、区政协领导对科技周活动给予了热情的关心和支持，并分别到活动现场进行检查指导。在整个活动周期间，区四套班子有关领导分别到有关社区(村)参加科技周活动，给居民群众发放科普书籍和科普宣传资料，使广大基层群众深受感动。 二、围绕主题，显示特色，科技周活动丰富多彩。 今年科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型国家”这一鲜明主题，结合本区实际，开展了形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。 1、科技活动周开幕式隆重新颖。5月19日上午，在庐峰花园广场隆重举办了20__年我区科技活动周开幕式。市科技局领导和区四套班子分管领导出席开幕式，区科技、卫生(疾病控制中心)、计生、各街道办事处、社区(村)干部群众及学校师生共600多人参加了开幕式活动。开幕式广场上挂满了科技活动周的横幔和宣传 标语 ，整齐地摆放着科普展板、科普挂图，以及科技、医疗、生殖保健等方面的专家咨询服务桌;穿着整洁的柴桑小学鼓号队学生演奏着歌唱祖国“科学春天”的音乐为科技活动周开幕式祝贺。区政府吴正发副区长在开幕式上发表了讲话，希望全社会充分认识科技活动周的重要意义，要结合区情，紧扣主题、突出重点地开展科技周活动，营造浓厚的科技周氛围。开幕式后，市、区领导走上广场，向群众赠送科技活动周宣传资料，引导群众参观科普挂图、科普展板和接受科技咨询服务，组织学生开展“青少年动动手”科普示范活动。庐峰花园社区科普文艺演出将整个开幕式活动推向了高潮。整个活动现场，群众气氛热烈，科技氛围浓厚，精彩的文艺演出博得了大家的一阵阵热烈掌声。 2、送科技下乡(村)活动深受欢迎。5月22日上午，区科技局、区委宣传部、区科协、区卫生局、区计生委、区农办及金鸡坡街道办事处等部门在金鸡坡街道姬公庵村联合组织开展了科技活动周送科技下乡(村)活动，区政府吴正发副区长参加了此项活动并发表讲话。在活动现场，吴副区长和各部门领导一道向农民群众赠送了《李树丰产栽培》、《猪病防治关键技术》等农业科技书籍和防震减灾、医疗、计生等方面的科普宣传资料，区科技、卫生(疾病控制中心)、计生等部门分别开展了科普挂图展览和医疗计生科技咨询服务活动;区科技局邀请到了我市林业专家为村民群众进行了苗木科学 种植 实用技术培训，并采取讲听互动的形式，就村民在生产种植中遇到的疑难问题进行了耐心、细致的解答，起到了良好的讲座与科技咨询服务效果，受到了村民群众的热忱欢迎。生动而贴近群众的实用技术讲解，博得了村民们的阵阵热烈掌声，大家一致感受到科技活动周送科技下乡(村)活动，给农民带来了实惠，使农民学到了新知识、掌握了新信息、坚定了依靠科技致富的信心。 3、科普进学校、社区内容丰富、精彩纷呈。5月24日上午，浔阳区科普示范学校柴桑小学在校园内开展了以“用创新点缀人生、让科技融入理想”为主题的科普宣传活动。区委宣传部、区科技局、区科协的领导参加了这一活动。此次活动结合我区实际，充分考虑小学生的性格特点，在内容和形式上有所创新，组织开展了科学幻想绘画展、科技小制作展、科技 手抄报 、科技电子报刊、科普小论文比赛、观看科普电教片等一系列贴近少年 儿童 实际、内容丰富多彩、形式灵活多样的科技活动，引导广大青少年从小树立求真务实、勇于创新的科学精神，激发青少年的科技创新热情，培养青少年的创新意识、创新精神和实践能力，从而提高广大青少年的科技文化素养。科技活动周期间，科普进社区活动也在如火如荼地进行着。人民路街道在湖滨社区、甘棠街道在南司社区、湓浦街道在丁官路社区都分别开展了富有特色的科普知识展览、健康咨询讲座和科技研讨座谈等形式多样、内容丰富的科技周活动。 三、加大宣传、踊跃参与、实际成效良好。 为了动员广大干部群众参加科技周活动，区科技局等有关单位加大宣传力度，通过挂宣传横幔、出科技板报、张贴宣传标语等形式，做好科技周的动员宣传工作。经过广泛宣传和精心组织，广大干部群众踊跃参加活动，形成了全民参与的良好氛围。科技活动周期间，有科技、宣传、科协、计生、文教、卫生、农办、街道及社区、村、学校等单位(部门)参加了科技周活动，已逐步形成了全区各部门联合共办科技周的可喜局面。区科技局积极利用《九江日报》、九江电视台、中国浔阳网等新闻媒体，及时跟踪宣传报道，使我区科技周活动取得了广泛良好的社会影响。据初步统计，科技活动周期间，全区共发放科普宣传资料1万多份，科技书籍500余册;展出科普展板300多块，科普挂图200多幅;社区出科普板报共60多期;请有关专家进行科普知识、保健医疗、实用农技讲座6次，群众接受科技和保健咨询、服务达8000余人次。本届科技活动周的成功举办，在全区进一步营造出了“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的可喜社会氛围，提高了广大干部群众的科技意识，进一步明确了科技进步对促进我区经济社会又好又快发展、建设经济中心城市和建设新九江新浔阳的重要意义，从而有效地促进了我区科技事业的进步发展 科技活动周活动总结范文5 我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发挥想象，认真查阅资料，创作了众多优秀科技小制作，撰写了多篇优秀科技小论文，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下： 一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。 活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力支持，确保这项工作的正常进行。 根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动全校师生，营造活动氛围。 二、活动多样，学生踊跃参与。 根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容： (1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会; (2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》; (3)要求学生阅读一本科普读物; (4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展; (5)举办“人类与环境”大型科普图片展; (6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛; (7)举办撰写“科技小论文”活动; (8)举办“科普征文”活动; (9)以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报。 三、成绩斐然，硕果累累。 本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。 三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了 观后感 。所有作品与 文章 都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴涵了他们智慧的结晶，是他们热爱科学的集中体现。 四、展望未来，任重道远。 为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。___说过：“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学 方法 ，努力提高学生们的科学素养。 科技活动周活动总结范文5篇相关文章： ★ 关于科技活动周活动总结怎么写 ★ 科技工作总结范文 ★ 科技活动周2022工作总结 ★ 科普宣传活动总结5篇范文 ★ 科技工作总结优秀范文 ★ 2020年度科技工作总结范文五篇 ★ 2020年科协个人工作总结范文五篇 ★ 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了解不同微生物降解特性对食品微生物检测的作用是为了更好的对食品微生物的检测。根据查询相关信息得知，微生物降解是指微生物把有机物质转化成为简单无机物的现象.食品微生物检测是指按照一定的检测程序和质量控制措施，确定单位样品中某种或某类微生物的数量或存在状况。

用不用填写

大家都知道，巴菲特在50岁之前，其实财富并没有多少，连1个亿这样的小目标都没达到，但是，他在50岁之后，财富却得到了大量的聚集，所拥有的财富达到了几千亿美元。有人问巴菲特他财富增长的秘诀是什么，巴菲特说，秘诀就是投资开始的时间越早越好，而且应该把个人50%的资金投入到股市。那么，对于我们大多数普通人来说，真的应该趁早开始投资理财，而且还要把50%的个人资金投入到股市中吗？01 养老成本越来越高的背景下，越早投资将成为必然巴菲特所说的话，在现在看来还是有一定道理的，如果你知道了现在一个人养老所需要多少钱，那么也就不会奇怪为何需要趁早开始投资了。现在新生人口出生率下降，传统养老的方式，是工作的上班族，缴纳养老金，来养活当前的老人。简单说，就是80、90后缴纳的养老金，给当前的50后退休老人们用；而80后、90后退休的时候，可能就是2020、2030后缴纳的养老金来养活。但是现在看到的趋势，是80后、90后人口是最多的，00后比90后少，10后比00后少。那很有可能20后也比10后少。原来是3个工作人口养活一个老人，可能未来就是1-2个工作人口，养活一个老人。那压力可想而知。然后我们再来看看，一个人养老需要多少钱？之前，某宝和某基金公司，做过一个问卷：觉得攒够多少钱，可以满足自己退休养老的生活呢？大部分人，给出来的数字，平均数是150万。那150万够不够呢？答案是只够三线城市的开销，比如某三线城市，城镇居民2020年人均可支配收入，大约是40000元。那150万如果做好投资理财，每年从收益提取5至7万，勉强覆盖普通人的开销，但是如果换成北上广深等一线或二线城市，那就不太够了，因为消费水平更高。所以，在现在这样的万丈高楼平地起，养老还得靠自己的背景下，尽早投资将会成为未来财富增值的必然，这里的尽早投资，并不完全指金融投资，还包括自我投资。很多人之所以一辈子碌碌无为，一辈子也没有实现过什么大富大贵，其根本原因就是没有危机意识，而且在年轻的时候，没有建立起自己的投资思维。如果能更早的开始投资，尽早地掌握投资技巧，才可以让你和你的家庭资产，更早的走上复利增值的路线。02 你越早投资，犯错的成本越低，财富自由的时间越快无论是股市投资、基金投资、其它实体投资，只要是投资和理财，你都需要有自己的交易系统，不然你凭运气赚来的钱，最后也会靠实力亏回去。就拿炒股来说，炒股就像学游泳,无论讲了多少大道理,不下水是不行的。游泳是在呛水和不断摸索实践中学会的,不是讲道理讲会的。所以投资也一定要懂得亲自下水实践，只有自己尝试了，犯错了，才能丛中一点一点的成长为高手，才能开始有相对稳定盈利。在一轮的完整牛熊市里，你会因为无知而亏损，也会会因为膨胀而亏损，这是正常的。但是经历过后，你必须了解股市的规律，必须了解自己错在哪里，甚至必须开始制定自己的投资策略。并且在不断的实践中，学会建立自己的交易系统，并且总结出一套可行有效，适合自己的交易策略。如果不能做到这些，那么还需要经历下一轮的完整牛熊市，在里面继续磨炼。最终想成为一个优秀的投资者，很可能你会经历至少3至5轮的完整牛熊市，以一轮完整牛熊市5年来计算的话，那么就是15至25年的时间。所以，巴菲特说告诫大家投资开始的时间越早越好，其实并不是要你无脑拿出大半存款冲进股市去冒险，主要意思是你越早投资理财，你犯错的成本越低，获得成功，甚至是财富自由的可能才越快，但前提是你需要先学习，让你的认知配得上你的财富。03 个人投资还是保守为原则，尽量多元化资产配置为什么个人投资要保守？很多时候，对大资金来说，比如100万、500万、1000万等，投资更多是为了让收益更稳定一些。因为股票资产长期收益虽然不错，但每年涨跌幅并不均匀，有可能遇到连续几年的熊市，中间需要用钱就比较尴尬。在这种情况下，个人的投资也是一样的，不适合把个人50%的资金放入股市，一定要做资金的多元化配置，因为如果你只是选择单一品种的投资品类，如果重仓的话，你承担不起万一爆仓的风险，你只要错一次，你就一无所有了。因此分散风险，甚至对冲风险，可以让你的所有钱即使全部投资完，而不用太担心爆仓的风险。

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三大阶段:1921年至1949年，第一大阶段，这一阶段又分许多小阶段，分别是1921年建党到1927年八一南昌起义，然后有了自己的武装后在井冈山和国民党打游击，一直打到34年长征，34年到36年是最最最重要的两年，共产党的核心人物就是在这个阶段确立的，长征事关整个党的存亡，二万五千里，非常艰苦，意志不坚定的人全部被淘汰，建国后的大部分元勋在当时的只能做一件事，就是跟着大部队走，决定共产党命运的就是毛主席，事实已经证明，没有他，共党30年代绝对玩儿完，最后跑到陕北，周恩来策反张学良绑了蒋介石，促成国共二次合作，接下来就是抗日战争了，国共都没有阻挡住日军，日本投降后解放战……

不可以体罚学生《中小学教育惩戒规则》明确了实施教育惩戒的范围：学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：①故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；②扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；③吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；④实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；⑤打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；⑥其他违反校规校纪的行为。教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：①点名批评；②责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；③适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；④一节课堂教学时间内的教室内站立；⑤课后教导；⑥学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。教师对学生实施这些惩戒措施后，可以以适当方式告知学生家长。

个人开投资公司条件如下：1、投资公司是以自有资产进行投资，并以投资作为主要经营业务的公司，《公司法》对投资公司这种形式已予以肯定，所以设立投资公司不须人民银行批准；2、可在公司名称中使用“投资”一词，可以做为公司行业特征；3、投资公司的投资业务和直接经营的业务应予区分。投资公司经营范围中的“投资”是指该公司投资某行业、产业的范围，而不表示该公司直接经营该项业务。注册投资公司需要的材料有哪些注册投资公司需要的材料如下：1、公司法人，股东，高级管理人员的证件、照片、简历、证明等材料；2、要有资金，小公司必须全缴，稍微大点的可以认缴但不是不缴；3、注册地址，地址很重要，是一个公司的属性之一，必须是经过备案的地址。现在拿地址越来越紧张，政策收紧；4、公司章程，计划书都需要盖章签证；5、细碎的文件申请材料编订，要有精度。【法律依据】：《中华人民共和国公司法》第二十三条【有限责任公司的设立条件】设立有限责任公司，应当具备下列条件：（一）股东符合法定人数；（二）有符合公司章程规定的全体股东认缴的出资额；（三）股东共同制定公司章程；（四）有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构；（五）有公司住所。第二十四条【股东人数】有限责任公司由五十个以下股东出资设立。第二十五条【公司章程内容】有限责任公司章程应当载明下列事项：（一）公司名称和住所；（二）公司经营范围；（三）公司注册资本；（四）股东的姓名或者名称；（五）股东的出资方式、出资额和出资时间；（六）公司的机构及其产生办法、职权、议事规则；（七）公司法定代表人；（八）股东会会议认为需要规定的其他事项。股东应当在公司章程上签名、盖章。

瑞士（Switzerland）

一、执行期限不同　　1、被执行人有财产可供执行的案件，一般应当在立案之日起6个月内执结；非诉执行案件一般应当在立案之日起3个月内执结。但中止执行的期间应当扣除。　　2、有特殊情况须延长执行期限的，应当报请本院院长或副院长批准。申请延长执行期限的，应当在期限届满前5日内提出。”　　3、如超过六月未执行的，申请执行人可以向上一级人民法院申请执行。上一级人民法院经审查，可以责成原人民法院在一定期限内执行，也可以决定由本院执行或者指令其他人民法院执行。　二、执行方式不同　　针对被执行的财产，人民法院在执行中可采取冻结、划拨存款、提留;搜查、查封、扣押、拍卖、变卖财产;强制迁出房屋等多种方式。但人民法院在采取这些措施时，应保留被执行人及其所抚养家属的生活必要费用。　　三、执行监督不同　　当事人及利害关系人认为执行人员的具体执行不当或有错误的，有权向该执行人员所在的人民法院反映，人民法院应及时处理。　　当事人及利害关系人有权要求执行人员依法履行职责，对执行人员在案件执行中的违法行为，有权向人民法院的纪检部门或其他有关部门举报或控告。

一、儿子结婚父亲致辞今天是我儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾们远道而来参加我儿子的婚礼，在此我谨代表我家人向来宾们表示最热烈地欢迎和感谢!再此我心情非常激动，我有许多的话想要对我的儿子和儿媳说：孩子们，你们很孝顺，你们完成了父母的心愿。今天开始你们就正式成家了，你们建立了一个新的家庭。希望你们在今后漫长的人生路途中同心同德，同舟共济，同甘共苦，互谅、互助、互敬、互爱，一定要以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳的双手去创造自己美好的未来。/二、婚礼新郎父亲致辞各位嘉宾、各位亲朋好友们，大家好！今天是个美好的日子，在各位的甜蜜祝福中，我的儿子、儿媳从相识、相知、相恋、相爱，到今天步入了婚姻的神圣殿堂。作为父母，我们特由衷地高兴。此时此刻，我先说“两个感谢”，一要感谢各位亲友多年来对我及家人的关心和帮助，二要感谢我的亲家多年养育，精心培养出了一个知书达礼的好女儿，让我家有了一个端庄贤淑的好媳妇。各位嘉宾、各位朋友，今天你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了美好的祝愿。请允许我代表家人，再一次向你们表示感谢，在此我有一个祝福：衷心地祝福你们生活中天天开心，日日快乐！三、新郎父亲婚礼致辞各位敬爱的嘉宾们，大家好！今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子，作为孩子的家长，我首先衷心地感谢各位来宾的光临。此时此刻，当我看到二们新人携手步入神圣的婚礼殿堂，并举行这样隆重的婚礼，我无比激动，我无比喜悦。我要对儿子、儿媳说：从此以后，你们已经长大成人，在今后漫长的人生路途中，你们要同心同德，同甘共苦，同舟共济。作为家长，我衷心地祝福你们，我永远地祝福你们。

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《项脊轩志》原文及翻译如下：一、原文项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？"吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。项脊生曰：”蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：”闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。二、译文项脊轩，是过去的南阁楼。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋，（屋顶墙上的）泥土从上边漏下来，雨水也一直往下流；我每次动书桌，环视四周都没有可以安置桌案的地方。又屋子方位朝北，不能被阳光照到，一过了中午（屋内）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。向前开了四扇窗子，用矮墙在庭院周围环绕，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增加了新的光彩。家中的书摆满了书架，我仰头高声吟诵诗歌，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多悲伤的事。在这以前，庭院南北相通成为一体。等到伯父、叔父们分了家，室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我已经去世的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。房子的西边和内室相连，去世的母亲曾经来过这里。老婆婆常常对我说：这个地方，你母亲曾经站在这里。老婆婆又说：你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：孩子是冷呢，还是想吃东西呢？我隔着门一一回答。话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看我，说：我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，很像个女孩子呀？等到离开时，用手关上门，自言自语地说：我家祖祖辈辈都读书，长期以来却没有成就功名，而儿子的成功，却是可以盼到的！不一会，拿着一个象笏过来，说：这是我的祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你一定会用到它！瞻仰回顾旧日事物，就像发生在昨天一样，让人忍不住放声大哭。项脊轩的东边曾经是厨房，人们到那里去，必须从轩前经过。我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁。项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保护着吧。我认为：巴蜀寡妇名叫清的，守着丹砂矿井，得到的好处为天下第一，后来秦始皇为表彰她而筑了女怀清台。刘备和曹操争夺天下，诸葛孔明从隆中出山建功立业。当这两个人无声无息地住在偏僻的地方时，世人哪里能知道他们？我住在这小小的破屋中，当我扬眉眨眼时，认为这破屋中自有不平凡的事物。知道的人，是不是要说我跟浅薄的浅井之蛙没什么不同？我作了这篇文章之后，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字。我妻子回娘家探亲，回来转述她的小妹妹们的话说：听说姐姐家有个小阁楼，那么，什么叫小阁楼呢？这以后六年，我的妻子去世，项脊轩破败没有整修。又过了两年，我很长时间生病卧床没有什么（精神上的）寄托，就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同。然而这之后我多在外边，不常住在这里。庭院中有一株枇杷树，是妻子去世那年我亲手种植的，如今已经高高挺立着，枝叶繁茂像伞一样了。