自动化系统的分类有哪些？

人工智能（AI）对自动化的发展产生了深远的影响和促进作用。以下是三个方面的观点。1、智能化技术改进。人工智能在自动化领域的应用，使得传统自动化系统具备了更强大的智能化能力。通过机器学习和深度学习等技术，人工智能可以分析大量的数据和模式，并从中学习和自适应优化，从而提高自动化系统的效率和准确性。2、自主决策和智能控制。人工智能使得自动化系统具备了自主决策和智能控制的能力。通过将人工智能技术应用于自动化系统中的感知、判断和决策等环节，使得系统能够根据不同的情境和任务自主进行决策，并通过智能控制实现对物理设备和过程的自动操作。3、创新和新业务模式。人工智能的发展推动了自动化领域的创新和新业务模式的出现。通过结合人工智能和自动化技术，可以实现更高级别的任务自动化和智能化，包括自动驾驶、智能机器人、智能家居等。这些新的应用和服务模式不仅改变了传统产业的组织和运作方式。人工智能（AI）作为一项前沿技术，在未来的发展中具有广阔的前景。以下是三个关于人工智能发展前景的观点：1、应用领域广泛、人工智能的应用领域非常广泛，涵盖医疗保健、金融、交通、制造业、农业、教育、娱乐等多个行业。随着技术的不断进步和算法的发展，人工智能将能够解决更加复杂和关键的问题，从而深度应用于各个领域。2、技术创新和突破、人工智能的不断发展将带来技术创新和突破。随着硬件计算能力的提升、数据规模的增加和算法模型的改进，人工智能技术将更加强大和智能化。例如，深度学习和强化学习等技术的进步，使得机器能够更好地进行模式识别、自主学习和决策规划等任务。3、经济和社会影响深远。人工智能的发展将对经济和社会产生深远影响。人工智能技术的广泛应用将提高生产效率、优化资源配置和改善生活品质。同时，人工智能还将改变工作模式和产业结构，对传统行业进行重塑，并催生新的经济增长点。

自动驾驶系统又称自动驾驶汽车，又称无人驾驶汽车、计算机驱动汽车或轮式移动机器人，是通过车载计算机系统实现无人驾驶的智能汽车系统。自动汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统的协同作用，使计算机在没有任何人类主动操作的情况下，自动、安全地操作汽车。下面车系耐心给朋友们简单介绍一下自动驾驶系统。专有技术1.驾驶辅助系统(DAS):目的是为驾驶员提供帮助，包括提供重要或有益的驾驶相关信息，并在情况变得危急时给出清晰简洁的警告。如&ldquo车道偏离警告&rdquo(LDW)系统等。2.部分自动化系统:当驾驶员收到警告但未能立即采取相应措施时，可自动干预的系统，如&ldquo自动制动&rdquo(AEB)系统和&ldquo紧急车道铺设。(ELA)系统等。3.高度自动化系统:可以代替驾驶员长时间或短时间负责控制汽车，但仍需要驾驶员监控驾驶活动的系统。4.全自动系统:一种可以无人驾驶汽车的系统，允许车内所有乘员在没有监控的情况下从事其他活动。这种自动化水平使乘客可以从事计算机工作、休息和睡眠以及其他娱乐活动。结构特性激光雷达屋顶&ldquo桶&rdquoX形装置是自动驾驶汽车的激光雷达。它可以扫描半径60米的周围环境，并以3D地图的形式呈现结果，给计算机初步的判断依据。前置照相机自动驾驶汽车前摄像头谷歌在汽车后视镜附近放置了一个摄像头，借助车载电脑，用于识别红绿灯，区分前方汽车、自动驾驶汽车或行人等移动物体。左后轮传感器乍一看，许多人会认为它看起来像一个方向控制装置。其实是自动驾驶汽车的位置传感器。它通过测量汽车的横向运动来解决问题。计算机定位汽车并确定它在路上的好位置。前后雷达后备厢主控电脑谷歌在无人驾驶车上安装了四个雷达传感器(前三个，后一个)，用来测量汽车与前方物体(连同前摄像头)的距离，上下。主计算机自动驾驶汽车最重要的主控电脑设置在后备厢。除了用于计算的计算机，还有Topcom的测距信息合成器(Topcom是一家日本制造商，负责工业测距和医疗设备)。这个核心设备将负责判断和执行汽车的行驶路线和模式。好吧。今天，边肖汽车向朋友们简单介绍了这么多自动驾驶系统。不清楚朋友们对边肖汽车公司简要介绍的自动驾驶系统是否有更深入的了解。希望边肖汽车的简介能对我们的朋友有所帮助。如果你想了解更多的咨询，请关注这个网站。边肖汽车在这里等你！百万购车补贴

　　摘 要：基于SOA理论，本文以办公自动化管理系统的设计为例，运用面向服务的分析与设计方法（SOAD）和Web服务技术，利用可视化统一建模语言UML和面向服务的统一过程（SOUP）进行分析和建模。系统应用以下技术提高整体性能：采用Web缓存技术加快系统的响应时间，采用数据库连接池技术提高数据库的存储访问效率，采用同步令牌机制Token避免重复提交，有效减少了冗余数据的产生等等。 　　关键词：办公自动化；SOA；Web服务 　　中图分类号：TQ585.8 文献标识码：A 　　根据办公自动化要求的实际情况，围绕信息资源综合利用这一主线，本着结构先进、功能实用、使用简单、满足升级的原则，确定了系统开发的基本原则： 　　1 系统的总体设计原则 　　1.1 实用性 　　办公系统首先要为办公人员减轻工作负担，提高工作效率，实用性是系统设计时的首要原则，一方面要求系统构架不能太复杂，不切合工作实际，另外还要注意不能设计了很多功能，却不用这些功能，造成不必要的浪费。还有一点就是，办工自动化要与纸质办公相结合，各自发挥其优点，减轻工作人员工作负担，提高效率。 　　1.2 安全可靠 　　系统设计应考虑到随着网络技术的发展，网络的安全性是高于一切的。在进行系统安全设计时，要考虑到账户安全、身份校验、限制权限、邮件加密等方面；在局域网还应该考虑到病毒的防护，建立稳定有效的防攻击、防破解功能；切实提高系统安全性。 　　1.3 先进、规范 　　系统设计要有前瞻性，考虑到计算机软硬件的发展与升级；尽量提高其使用周期，要有较强大的兼容性和扩展性。系统开发过程要遵循设计标准，开发过程和系统编码等要规范。 　　1.4 开放、互连 　　对于各类业务系统、MIS系统、数据库系统、WEB信息，要建立良好的接口策略，具有通用接口和通用连接方法。 　　1.5 统一规划、合理分工 　　要针对办公机构各个部门的需要，进行统筹安排，确保系统发挥整体效益，对各个部门要分工明确，以整体企业信息化战略发展规划目标为宗旨。 　　1.6 灵活、高效 　　确保系统具有良好的系统性能、较高的处理效率，且配置和使用灵活、易用，运行速度快，能够长期稳定运行于各种操作系统平台上。 　　2 系统的总体设计构架 　　根据系统总体设计原则，结合单位各个部门实际办公需求，我们确定系统设计的功能模块，主要的模块包括：日常办公、收发文件管理、办理文件管理、权限管理功能等模块。 　　在确保安全的原则下，根据单位实际需要，办公自动化系统和外网逻辑隔离。系统建设的核心是以人为本管理过程的信息化，它不仅包含日常办公、收发管理、发文管理、办文管理、权限管理，更主要是管理过程的自动实现。 　　要求办公过程自动化，这就要求科学管理和信息处理技术完美结合，实现真正的自动化。所以，要运用现代管理思想，结合现代的信息化技术，这就要求管理科学与信息处理技术能够完美地结合，只有这样，才能改变传统办公效率地下的局面，简化办公流程，使办公过程真正自动化、高效率的运转。 　　3 系统功能模块设计 　　3.1 日常办公模块设计 　　日常办公是工作人员进行协同办公、处理各种应用流程的场所。强大的流转功能与简易的操作是该模块的特点。主要由用户桌面模块、内部邮件模块和办公助理模块三个部分实现。 　　3.2 收文管理模块设计 　　收文管理主要对本单位或外单位的来文进行登记、审批，直到最后归档形成正式收文管理数据库。 　　主要功能是：接收上级部门发文，以及其他单位的来文，并对收到的文件进行登记、录入、拟办、批示、办理、归档等处理，实现文件接收过程的自动化。系统支持自动来文登记，接收联网单位通过数据交换平台发来的公文，此时，系统应支持自动发送回执。 　　3.3 发文管理模块设计 　　发文管理是实现上级单位以及本单位的各部门之间、其他单位之间发文的监控管理，实现公文发文流程的全程计算机自动化控制，达到发文自动化。 　　4 系统数据库设计 　　现有的办公自动化系统以及大多数的管理应用软件，都是以数据库为中心的应用。一个结构良好的、考虑周全的数据库，是项目成功的关键。本系统采用的数据库为Microsoft的SOL Server2000。它极大地缩短了用户开发应用的时间。SQL Serve2000还提供对XML语言支持和HTTP的全方位支持。 　　4.1 系统测试 　　在基于SOA的Web系统开发中，如果缺乏严格的过程，在开发、发布、实施和维护的过程中，可能就会碰到一些严重的问题，失败的可能性很大。基于SOA的Web系统测试与传统的软件测试不同，它不但需要检查和验证是否按照设计的要求运行，而且还要测试系统在不同用户的浏览器端的显示是否合适。重要的是，还要从最终用户的角度进行安全性和可用性测试。 　　4.2 测试结果及分析 　　根据公文审核系统的特点及功能，对本系统进行了多方面的测试，限于篇幅，本文仅以表单测试、负载和压力测试、导航和内容测试为例说明，如表 　　根据测试结果，该系统运行正常。使用单位可以根据自己的权限进行相应的操作，安全性高，最多可支持800用户并发使用。 　　系统主要的功能实现，按照既定设计目标获得公文审核系统，界面友好，并对该系统进行了测试。指出了本系统采用的测试工具和测试内容及与其他系统的不同之处，最后对测试结果进行了简单分析，表明该系统具有较高的安全性和实用性，可交付使用。 　　参考文献 　　[1]郑义，刘向东.SOA在电子政务系统中的应用[J].福建电脑，2008（09). 　　[2]尹婕，周念，毛谦.基于SOA的NGN业务开发平台的研究[A].第一届中国高校通信类院系学术研讨会论文集[C].2007. 　　[3]李英杰，杨占江.面向服务的政务网格构架研究[A].2005年全国开放式分布与并行计算学术会议论文集[C].2005. 　　[4]许友武.基于SOA零售业应用架构研究与实现[D].电子科技大学，2008. 　　[5]王毅.基于SOA的政府网络办公系统的构架与实现[J].科技信息，2009(06).

自动化技术的发展历史，大致可以划分为自动化技术形成、局部自动化和综合自动化三个时期。 社会的需要是自动化技术发展的动力。 自动化技术是紧密围绕着生产、军事设备的控制以及航空航天工业的需要而形成和发展起来的。 1788年，J.瓦特为了解决工业生产中提出的蒸汽机的速度控制问题，把离心式调速器与蒸汽机的阀门连接起来，构成蒸汽机转速调节系统，使蒸汽机变为既安全又实用的动力装置。 瓦特的这项发明开创了自动调节装置的研究和应用。 在解决随之出现的自动调节装置的稳定性的过程中，数学家提出了判定系统稳定性的判据，积累了设计和使用自动调节器的经验。 20世纪40年代是自动化技术和理论形成的关键时期，一批科学家为了解决军事上提出的火炮控制、鱼雷导航、飞机导航等技术问题，逐步形成了以分析和设计单变量控制系统为主要内容的经典控制理论与方法。 机械、电气和电子技术的发展为生产自动化提供了技术手段。 1946年，美国福特公司的机械工程师D.S.哈德首先提出用自动化一词来描述生产过程的自动操作。 1947年建立第一个生产自动化研究部门。 1952年J.迪博尔德第一本以自动化命名的《自动化》一书出版,他认为“自动化是分析、组织和控制生产过程的手段“。 实际上,自动化是将自动控制用于生产过程的结果。 50年代以后，自动控制作为提高生产率的一种重要手段开始推广应用。 它在机械制造中的应用形成了机械制造自动化；在石油、化工、冶金等连续生产过程中应用，对大规模的生产设备进行控制和管理，形成了过程自动化。 电子计算机的推广和应用，使自动控制与信息处理相结合，出现了业务管理自动化。 50年代末到60年代初，大量的工程实践，尤其是航天技术的发展，涉及大量的多输入多输出系统的最优控制问题，用经典的控制理论已难于解决，于是产生了以极大值原理、动态规划和状态空间法等为核心的现代控制理论。 现代控制理论提供了满足发射第一颗人造卫星的控制手段，保证了其后的若干空间计划（如导弹的制导、航天器的控制）的实施。 控制工作者从过去那种只依据传递函数来考虑控制系统的输入输出关系，过渡到用状态空间法来考虑系统内部结构，是控制工作者对控制系统规律认识的一个飞跃。 60年代中期以后，现代控制理论在自动化中的应用，特别是在航空航天领域的应用。 产生一些新的控制方法和结构,如自适应和随机控制、系统辨识、微分对策、分布参数系统等。 与此同时，模式识别和人工智能也发展起来，出现了智能机器人和专家系统。 现代控制理论和电子计算机在工业生产中的应用，使生产过程控制和管理向综合最优化发展。 70年代中期，自动化的应用开始面向大规模、复杂的系统，如大型电力系统、交通运输系统、钢铁联合企业、国民经济系统等，它不仅要求对现有系统进行最优控制和管理，而且还要对未来系统进行最优筹划和设计，运用现代控制理论方法已不能取得应有的成效，于是出现了大系统理论与方法。 80年代初，随着计算机网络的迅速发展，管理自动化取得较大进步，出现了管理信息系统、办公自动化、决策支持系统。 与此同时，人类开始综合利用传感技术、通信技术、计算机、系统控制和人工智能等新技术和新方法来解决所面临的工厂自动化、办公自动化、医疗自动化、农业自动化以及各种复杂的社会经济问题。 研制出柔性制造系统、决策支持系统、智能机器人和专家系统等高级自动化系统。 自动化技术的发展历史是一部人类以自己的聪明才智延伸和扩展器官功能的历史，自动化是现代科学技术和现代工业的结晶，它的发展充分体现了科学技术的综合作用。

系统的自动化程度越高，对传感器的依赖性就越强因为自动化离不开传感器

浅谈计量自动化的线损管理系统在电力企业中的运用 　　在电力企业中，线损计算自动化主要由线损分析对象建立的自动化、线损率计算的自动化两个方面组成。以下是我为大家整理的MBA论文，希望能帮到你哦，更多内容请浏览(www.oh100.com/bylw)。 　　【摘 要】在企业管理中，电力企业管理主要面对的技术难题之一为线损管理问题。近年来，我国电力企业在线损管理中越来越多地应用计量自动化管理模式。该管理模式可有效提高线损管理的工作效率，减少线损计算工作量，提高计算准确性。本文就计量自动化的线损管理系统在电力企业中的运用情况进行探讨，旨在提高企业中线损管理的有效性和科学性。 　　【关建词】电力企业;计量自动化;线损管理;运用情况 　　在电力企业的管理工作中，线损指的是电网企业在电能传输过程中所产生的整体电能损耗。线损实际上就是电力企业综合电能损耗的统称，其内容主要包括自然线损、管理线损两种。自然电能损耗指的是电能在传输过程中不可避免的损耗现象。管理线损指的是电能在传输过程中发生漏、偷、差错等现象导致的电能损耗，可通过有效措施进行减少或避免[1]。电力企业通过使用计量自动化系统，可在变电站中针对关口表、考核表及低压用户等各种类型的计量点分别进行精确计算。计量自动化应用于电力企业线损分析工作，主要是通过分析特定时间范围的电能损耗，计算出企业综合电能线损情况。计量自动化系统不仅可自动化完成耗损电量的精确计算，同时可在建立有效的资料拓扑关系，为提高线损计算效率奠定良好基础。 　　一、线损管理系统中计量自动化的主要作用 　　(一)基本功能 　　在线损管理系统中，计量自动化的基本作用及功能主要表现在以下四个方面：第一，对线损实际情况进行相应分析及统计是线损分析工作进行的主要目的。在线路损耗异常现象进行分析的过程中，需按线损下达的相应指标，对异常现象进行精确判断，并及时对线损系统进行电量追踪，采用有效措施找出问题并进行处理。此外，详细统计和记录线损异常的具体情况，认真做好日、月线损异常情况的记录统计工作。通过该种统计报表，及时查看和明确线损异常问题对象的相应具体清单。第二，线损档案模块主要包括线损模型、线损数据权限、线损指标三个内容。通过线损模型可对线损数据、线损对象进行有效的维护和管理。通过线损数据权限可对各部门所拥有的相应线损数据操作权限进行优化配置，不断完善其分配及管理。通过线损指标可在特定时间内，对各各线损对象下达相应的线损指标，为线损异常判断提供依据。第三，主要应用两种方式对线损情况进行相应查询。首先，在特定时间段对线损情况进行查询。此种方法可对单独线损对象在特定时间范围内出现的日、月实际线损情况进行详细查询。同时，通过该种方法可详细记录供入、供出电量的组成明细，并且实现有效对最底层表码行度相关资料进行详细查看追踪。其次，对多线损对象进行查询。此种方法的特点为可同时对诸多个线损对象进行查询。采用这种方法可实现对多个线损对象进行有效分析和对比，逐级对各各线损对象的供入、供出电量明细情况进行详细分析比较，并且实现有效对最底层表码行度相关资料进行详细查看追踪。第四，应用南网报表查看南网四分线损具体情况，并线损将相应线损情况。电力企业中使用的南网报表主要包括分区统计表、压器损耗统计表、台区损耗统计表等多种报表。 　　(二)辅助功能 　　在线损管理系统中，计量自动化的辅助功能主要表现在以下三个方面：第一，线损模型创建自动化。在对企业已有客户、变电站、变电站等类型的对应拓扑关系展开详细分析的基础上，实现线损模型创建自动化，当监控资料出现变化时，线损模型可进行相应的自动更新和完善。第二，准确计算线损数据。线损数据的计算方法主要为自动调度线损计算方法和手工触发线损计算方法。线路损耗计算主要由实际线损率计算、线损模型分析、计量点电量抽取等多种部分共同组成。第三，线损调度工作的.完成。线损调度工作主要是通过对已有基础资料的有效调度来实现线损情况的有效抽取并进行相应的计算操作。 　　二、计量自动化在线损管理中的应用 　　(一)建立线损模型，提高线损计算精确性 　　计量自动化主要是通过建立相应的线损模型，为电力企业线损计算工作的进行打好基础，以保证四分线损管理中计算公式保持相同。线损率的计算公式为： 　　线损率=(输入电量-供出电量)/供入电量*100 　　在四分线损管理中，线损率计算公式与上式相同，因此，在线损计算中，可通过建立一个通用性较强的线损模型应用于电力企业中各种线损数据的计算工作。实际上，线损率计算的本质基本一致，只是供入、供出的组成因素有所区别。应用计量自动化技术可在掌握基本数据的前提下，对变电站、大客户、馈线等资料及相互关系进行相应的分析计算。利用线损模型，可及时跟进相关数据资料的变化情况对对线损模型进行相应的改善和更新。同时还可以通过对线损模型进行解剖，详细了解和把握各类型计量点的实际用电量情况，进而提高计算线损概率的精确性，实现线损计算数据的准确。 　　在概念模型中，线损分析对象包括名称、对象ID、线损类型、最高电压等级四部分。一个线损分析的对象就由n各电量组成明细。电量组成明细主要包含：明细ID、引用对象ID、引用对象类、数据来源、电量类型、百分比、加减操作及数据取值。在电量组成明细中，各各电量均是来源于计量自动化系统中存在的各类型计量点。明细中所包含的电量类型主要有供入和供出。计量点及子线损分析对象为两种主要的引用对象类型。当线损管理系统中引用的对象是计量点类型时，可任意选择系统资料结构中的一个节点。 　　(二)线损计算自动化 　　在电力企业中，线损计算自动化主要由线损分析对象建立的自动化、线损率计算的自动化两个方面组成。通过对线损对象模型的详细分析后，再结合线损对象模型，从而实现从已有计量自动化资料当中整理并抽取出四分线损所需线损分析对象及数据。在电力企业线损率计算的自动化线损管理工作过程中，四分线损自身便具有良好的自动化统计功能。在这个自动化统计功能的基础上，四分线损再结合应用计量自动化设计，对分台区的线损等实际情况进行自动化分析统计操作。线损计算自动化具体指的便是将在低压状态下出现的电能损耗量、由变压器导致电能消耗的损耗量、不同层次下线路损耗情况相结合，然后严格按照一定周期时间，进行阶段性的线路电能损耗统计计算工作。 　　(三)利用计量自动化系统，可有效生成线损报表 　　在电力企业中，通过应用计量自动化系统对线损实际情况展开详细分析和进行相应计算。计量自动化系统的主要工作内容是通过对四分线路损耗情况进行全面分析及统计，经过详细分析统计后再根据相应的分析统计结果制作成对应的线损报表形式，便于对线路电能损耗实际情况进行详细分析和计算[2]。此外，利用计量自动化系统还可对各时间段内所发生的线路电能损耗情况进行针对性的判断分析，甚至可实现对日及月的实际线损情况进行相应的判断分析，为电力企业线损管理工作的进行提供更加详细可靠的数据信息资料，促进企业线损管理工作的科学、高效进行。在电力企业的日常运营过程中，通过对线路电能损耗情况的分析和统计，可及时发现企业运营线损异常现象的发生，并及时采取相应的处理措施解决问题，同时对企业出现的各种异常状况进行详细记录[3]。利用此种方法，可在较短时间内及时发现电能在使用过程中所出现的盗电、计量时故障等诸多问题，便于企业工作人员可及时对出现的问题采取有效的处理措施解决问题，保证电力企业正常运营，确保供电正常，增加电力企业经济效益。 　　三、结束语 　　在电力企业中，线损管理的关键环节是对线损实际情况进行精确统计分析，只有及时、真实地对线损情况进行准确统计和科学分析，才能及时发现电力企业运营工程中发生的异常现象，及时发现问题出现的原因，指导电力企业相关部门及时查处窃电行为、营业差错现象、计量故障等多种问题。将计量自动化系统应用于线损管理工作，可有效降低线损分析及统计的工作量及工作难度，提高线损管理工作中线损分析及统计的工作效率，有效减少企业的电能损耗量，增加电力企业的综合经济效益。因此，在电力企业运营管理工作中，合理将自动化计量方式应用于线损管理工作中，可有效提高电力企业经营中出现的线损异常问题的解决能力，保证电力企业正常经营。 　　【参考文献】 　　[1]陈炜,王桂平.浅析线损管理现状及改进措施[J].华北电力技术,2012,11(25):512-513. 　　[2]周剑.计量自动化系统在配电同线损管理中的应用[J].中国高新技术企业,2011,5(20):302-303. 　　[3]赵建保.利用电力负荷管理系统进行线损分析[J].电力需求侧管理,2012,10(33). ;

　　自动化专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。以下是由我整理关于自动化专业的基础知识的内容，希望大家喜欢! 　　自动化专业的基础知识 　　自动化专业培养目标 　　该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。 　　自动化专业培养要求 　　该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和 网络技术 等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。 　　自动化专业主要课程 　　电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、 专业英语 、智能控制等 　　自动化专业发展状况 　　自动化专业 教育 是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和 方法 ，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 　　我国在这一技术领域内的研究也比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。 　　建国初期，人民政权面临的是百废待兴的局面，社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下，一批学校如清华大学、东南大学、上海交通大学、浙江大学、北京科技大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。 　　改革开放后，迎着第四次新科技革命的浪潮，自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专业的高等院校外，另有一大批高校如中山大学、南京大学等都增设有此专业。据统计开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多，因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求，它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200—300人的招生量广纳贤人，有的高校甚至还要多，学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等，形成了梯级人才培养的教育模式。近些年，在这一领域涌现出许多著名的教授、专家，师资力量大为增强，例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深，陈禹六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰，同济大学的吴启迪教授长期从事现代控制理论与应用，自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯伯教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。 　　展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。 　　我国在进入90年代以后，随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入，社会对自动化专业人才的需求日益扩大，并连续几年出现供不应求的状况(近几年此专业 毕业 生的供需比为1∶10还强)。随着外国一些大型企业进入国内市场，本国的一些知名企业也将走向世界，这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对该专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内，自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。 　　自动化专业方向 　　1、工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。 　　2、电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。 　　3、嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时 操作系统 、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。

自动化是指 动作不受思想支配事物本身的一种反应。

1、驾驶自动化分级原则：基于驾驶自动化系统能够执行动态驾驶任务的程度，根据在执行动态驾驶任务中的角色分配以及有无设计运行条件限制，将驾驶自动化分成0～5级；2、驾驶自动化等级划分要素：基于如下5个要素对驾驶自动化等级进行划分：——驾驶自动化系统是否持续执行动态驾驶任务中的车辆横向或纵向运动控制；——驾驶自动化系统是否同时持续执行动态驾驶任务中的车辆横向和纵向运动控制；——驾驶自动化系统是否持续执行动态驾驶任务中的目标和事件探测与响应；——驾驶自动化系统是否执行动态驾驶任务接管；——驾驶自动化系统是否存在设计运行条件限制；3、驾驶自动化等级划分：a、L0级驾驶自动化（应急辅助）驾驶自动化系统不能持续执行动态驾驶任务中的车辆横向或纵向运动控制，但具备持续执行动态驾驶任务中的部分目标和事件探测与响应的能力。注1：L0级驾驶自动化不是无驾驶自动化，0级驾驶自动化可感知环境，并提供报警、辅助或短暂介入以辅助驾驶员（如车道偏离预警、前碰撞预警、自动紧急制动等应急辅助功能）。注2：不具备目标和事件探测与响应的能力的功能（如：定速巡航、电子稳定性控制等）不在驾驶自动化考虑的范围内；b、L1级驾驶自动化（部分驾驶辅助）驾驶自动化系统在其设计运行条件内持续地执行动态驾驶任务中的车辆横向或纵向运动控制，且具备与所执行的车辆横向或纵向运动控制相适应的部分目标和事件探测与响应的能力。注：对于L1级驾驶自动化，驾驶员和驾驶自动化系统共同执行动态驾驶任务，并监管驾驶自动化系统的行为和执行适当的响应或操作；c、L2级驾驶自动化（组合驾驶辅助）驾驶自动化系统在其设计运行条件内持续地执行动态驾驶任务中的车辆横向和纵向运动控制，且具备与所执行的车辆横向和纵向运动控制相适应的部分目标和事件探测与响应的能力。注：对于L2级驾驶自动化，驾驶员和驾驶自动化系统共同执行动态驾驶任务，并监管驾驶自动化系统的行为和执行适当的响应或操作；d、L3级驾驶自动化（有条件自动驾驶）驾驶自动化系统在其设计运行条件内持续地执行全部动态驾驶任务。注：对于L3级驾驶自动化，动态驾驶任务接管用户以适当的方式执行动态驾驶任务接管；e、L4级驾驶自动化（高度自动驾驶）驾驶自动化系统在其设计运行条件内持续地执行全部动态驾驶任务和执行动态驾驶任务接管。注：对于L4级驾驶自动化，系统发出接管请求时，若乘客无响应，系统具备自动达到最小风险状态的能力；f、L5级驾驶自动化（完全自动驾驶）驾驶自动化系统在任何可行驶条件下持续地执行全部动态驾驶任务和执行动态驾驶任务接管。注1：对于5级驾驶自动化，系统发出接管请求时，乘客无需进行响应，系统具备自动达到最小风险状态的能力。注2：L5级驾驶自动化在车辆可行驶环境下没有设计运行条件的限制（商业和法规因素等限制除外）；4、驾驶自动化等级划分流程及判定方法：根据3.2驾驶自动化等级划分要素和图2所示流程进行驾驶自动化等级划分和判定；5、驾驶自动化各等级技术要求：a、L0级驾驶自动化（应急辅助）L0级驾驶自动化系统应满足以下要求：1)具备持续执行部分目标和事件探测与响应的能力；2)当驾驶员请求驾驶自动化系统退出时，立即解除系统控制权；b、L1级驾驶自动化（部分驾驶辅助）L1级驾驶自动化系统应满足以下要求：1)持续地执行动态驾驶任务中的车辆横向或纵向运动控制；2)具备与车辆横向或纵向运动控制相适应的部分目标和事件探测与响应的能力；3)当驾驶员请求驾驶自动化系统退出时，立即解除系统控制权；c、L2级驾驶自动化（组合驾驶辅助）L2级驾驶自动化系统应满足以下要求：1)持续地执行动态驾驶任务中的车辆横向和纵向运动控制；2)具备与车辆横向和纵向运动控制相适应的部分目标和事件探测与响应的能力；3)当驾驶员请求驾驶自动化系统退出时，立即解除系统控制权；d、L3级驾驶自动化（有条件自动驾驶）L3级驾驶自动化系统应满足以下要求：1)仅允许在设计运行条件内激活；2)激活后在设计运行条件内执行全部动态驾驶任务；3)识别是否即将不满足设计运行条件，并在即将不满足设计运行条件时，及时向动态驾驶任务接管用户发出接管请求；4)识别驾驶自动化系统失效，并在发生驾驶自动化系统失效时，及时向动态驾驶任务接管用户发出接管请求；5)识别动态驾驶任务接管用户的接管能力，并在用户的接管能力即将不满足要求时，发出接管请求；6)在发出接管请求后，继续执行动态驾驶任务一定的时间供动态驾驶任务接管用户接管；7)在发出接管请求后，如果动态驾驶任务接管用户未响应，适时执行风险减缓策略；8)当用户请求驾驶自动化系统退出时，立即解除系统控制权；e、L4级驾驶自动化（高度自动驾驶）L4级驾驶系统化系统应满足以下要求：1)仅允许在设计运行条件内激活；2)激活后在设计运行条件内执行全部动态驾驶任务；3)识别是否即将不满足设计运行条件；4)识别驾驶自动化系统失效和车辆其他系统失效；5)在发生下列情况之一时，执行动态驾驶任务接管并自动达到最小风险状态：——即将不满足设计运行条件；——驾驶自动化系统失效或车辆其他系统失效；——用户未响应接管请求；——用户要求实现最小风险状态。6)除下列情形以外，不得解除系统控制权：——已达到最小风险状态；——驾驶员在执行动态驾驶任务。7）当用户请求驾驶自动化系统退出时，解除系统控制权,如果存在安全风险可暂缓解除；f、L5级驾驶自动化（完全自动驾驶）L5级驾驶自动化系统应满足以下要求：1)无设计运行条件限制；2)激活后执行全部动态驾驶任务；3)识别驾驶自动化系统失效和车辆其他系统失效；4)在发生下列情形之一时，执行动态驾驶任务接管并自动达到最小风险状态：——驾驶自动化系统失效或车辆其他系统失效；——用户未响应接管请求；——用户要求实现最小风险状态。5)除下列情形以外，不得解除系统控制权——已达到最小风险状态；——驾驶员在执行动态驾驶任务。6)当用户请求驾驶自动化系统退出时，解除系统控制权,如果存在安全风险可暂缓解除；百万购车补贴

现场总线网络控制系统的集成技术和分布式实时数据库的研究"是上海交大自动化研究所和浙江大学共同来承担的，由上海交大邵惠鹤教授和许晓鸣教授分别主持的两个国家九五重点科技攻关课题。3月22日，由教育部在上海交通大学主持通过鉴定。 该项目是面向21世纪的连续化工业生产自动控制的最新的和关键技术，是以FF和LONWORKS现场总线网络为基础，建立基础控制层和过程高级控制与优化层构成的两级综合自动化硬、软件系统；开发研制了适用于该系统的分布式实时数据库管理软件，数据库可现场总线节点的网络变量和局域网进行数据交互，并已应用于电力系统电力调度实时数据信息库。 该项目是我国第一套独立开发的基于现场总线网络控制系统的综合自动化系统（CIPS），具有现场总线网络控制系统（FCS）、多变量约束控制、模糊控制、软测量和在线优化等功能，可适用于各种流程工业的控制与优化，如轻工造纸、食品、冶金、化工、练油、生物、医药等生产领域，系统功能完善，性能可靠，安全稳定性高，使用操作和扩充方便灵活，具有较广泛的应用前景，技术上达到了国际先进水平。它的开发和试验成功，标志着我国现场总线网络控制系统的开发利用和应用上了一个新台阶，达到了目前世界先进水平，具有较强的国际竟争力，为建立我国自己的现场总线控制系统为基础的CLPS系统集成化产业奠定了技术基础。 据专家们认为，该项目的完成，必将在21世纪初淘汰并取代当前在国内外广泛使用的DCS即分布式计算机控制系统，CLPS将在21世纪得到全面推广和广泛使用

主要课程电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料专业方向1、过程控制方向以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统方向注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。3、运动控制、机器人方向注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。4、人工智能方向以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统；由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。

自动驾驶汽车的系统分为4大类：分别是驾驶辅助系统，部分自动化系统，高度自动化系统以及完全自动化系统。所谓自动驾驶汽车指的是可以利用人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑在没有任何人类主动操作下，自动安全地操作机动汽车。自动驾驶汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。【1】中文名汽车自动驾驶系统外文名Motor Vehicle AutoDriving System特 点人工智能、视觉计算用 途实现无人驾驶的智能汽车系统目录1研发历史2研发思路u25aa安全性u25aa能源消耗3技术原理4结构性能u25aa激光雷达u25aa前置摄像头u25aa左后轮传感器u25aa前后雷达u25aa主控电脑5试验行驶6发展前景7产品评价汽车自动驾驶系统研发历史播报2009年，曝光了自动驾驶汽车的雏形图片。 2010年10月9日，谷歌公司在官方博客中宣布，正在开发自动驾驶汽车，目标是通过改变汽车的基本使用方式，协助预防交通事故，将人们从大量的驾车时间中解放出来，并减少碳排放。 2011年10月，谷歌在内华达州和加州的莫哈韦沙漠作为试验场对汽车进行测试。同年，美国内华达立法机关允许自动驾驶车辆上路，这也是美国首个类似法律。该法律2012年3月1日正式生效。 2012年4月，谷歌宣布自动驾驶汽车已经开了20万公里（离强制报废不远了）并已经申请和获得了多项相关专利。 2009年曝光车型2012年5月7日，内华达州机动车辆管理局（DMV）批准了美国首个自动驾驶车辆许可证。在颁发牌照前，有关官员此前曾在高速公路、卡森城街区和拉斯维加斯大道检验过这款汽车，并宣称，先前在高速公路、市内街道和拉斯韦加斯闹市区域的测试显示，自动驾驶汽车可以安全行驶，甚至比人工驾驶更加安全。 （图/文/摄： 问答叫兽） 奔驰S级 问界M5 理想ONE 别克GL8 小鹏P5 小鹏汽车P7 @2019

　　3A系统简介：　　3A系统是半导体厂商AMD提供的整合计算机平台，将集合了AMD处理器、AMD芯片组和AMD显卡（ATI显卡）的整合平台称为AMD 3A平台们分别是通信自动化系统CAS,安全自动化系统SAS,管理自动化系统MAS。　　由于CPU、GPU、chipset这三大核心组件都是AMD研发的结晶，因此“3A平台”拥有更加出色的稳定性和兼容性，另外在性价比、功耗等方面，“3A平台”的优势也非常明显。

自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。国家信息化就是在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发广泛利用信息资源，加速实现国家现代化进程．企业信息化与自动化的功能与目的总体上是一致的，企业信息化是国民经济和社会信息化的基础之一，是企业技术进步的重要内容，是企业增长方式转变的重要手段。企业信息化的作用，简言之就是：对外起了解市场、掌握市场、了解资源、掌握资源、了解技术、掌握技术的作用；对内则是了解企业内部运行情况、了解企业内部资源配置情况、了解企业管理和生产之间的关系，并在此基础上及时地综合分析作出决策以及反馈实施。企业信息化的目的有3个：提高效率和效益、节省人力，节约材料，进而达到降低成本的目的；提高产品质量、产品精度，改进产品性能；加快产品开发和生产周期，加速市场占有率。自动化需运用信息来进行对象的控制和优化，由于信息的丰富和准确使自动化水平上升，所以信息化提升了自动化。另一方面，信息化离开了自动化就失去了其价值，所以信息化依赖自动化；它们的关系是相互依赖和提升的，目前信息化与自动化已经融为一体。

你想问啥，可编程控制器系统？

共同点：表象都是应用知识来解决问题。不同点：知识是由人类发现的，还是由机器自己从数据中提取的。以下是详细解释一、集合（一类）、变量（任意）、函数（知识）可能不少人有一种误解，认为输入和输出是一个具体的情况。又怎么能说知识在压缩信息呢？ 然而输入和输出的可能情况并非只有一个，往往是无数个。例1：没有两片树叶是一模一样的，但我们却可以认识所有的树叶。例2：小猫的长相都不相同，也形态各异，但我们却可以认识所有的猫。例3：每次炒菜时的所用的食材量，火候，调味料也都千差万别，但我们却可以对应的进行调整，做出叫同个菜名的食物。你可以感觉出这里想要描述的是一类事物，每一次的输入可以是这一类事物中的任意一种情况。我们的知识可以应对所有输入而得到对应的输出。那么该如何描述这些概念呢？因为如果在讨论一个问题时没有办法准确描述所指的事物到底是什么，那就根本没有办法开展和交流。 这些看似微不足道的概念其实直到 19 世纪才第一次正式创立。而这个奠定了整个现代数学，乃至所有科学根基的工具就是集合。若把所有的树叶（元素）归到一个集合中，用这个集合来表示一类事物，输入是这一类事物中的任意一个。也正是由于这种任意性，输入也被称为变量。输出同理也是变量。我们在讨论输入和输出时，并不是说隔壁老王家那只叫翠花的二哈，而是说所有的哈士奇。

北唐OA设计理念1、敏捷管理：缔造敏捷的响应、流转平台 2、协同管理：构建协同的组织行为标准 3、知识管理：沉淀知识，实现组织持续创新 4、一体化管理：以一体化为企业信息化建设指导思想 企业的敏捷性指企业在不断变化、不可预测的经营环境中善于应变的能力，它是企业在市场中生存和领先能力的综合表现。企业通过采用现代通信手段、信息技术和信息系统，通过快速配置各种资源(包括技术、管理和人力)，以有效和协同管理的方式响应用户需求，实现快速满足客户对产品和服务的要求。 北唐协同办公信息系统就是企业的神经网络系统，对于实现企业运作的敏捷性是必不可少的有效工具。 北唐OA系统特点

你应该是比较想知道就业方面的吧，直指要害吧，电气自动化主要是生产线上的，工厂之类的需求量比较大，电气工程则比较泛了，包括电机电器，自动化，电力系统，而电力系统及其自动化就比较专业了，211或者电力部直属的高校毕业，通过考试或者面试可以进一般的市级电业局或者是县的供电局，好的市局就肯定肯定要关系了，不过电力系统毕业的学生去电厂之类的也不错，待遇也还好，不过没有局里的轻松。总之，和电有关的都是相当好的专业！

1、驾驶自动化（drivingautomation）：车辆以自动的方式持续地执行部分或全部动态驾驶任务的行为；2、驾驶自动化系统（drivingautomationsystem）：由实现驾驶自动化的硬件和软件所共同组成的系统；3、驾驶自动化功能（drivingautomationfeature）：驾驶自动化系统在特定的设计运行条件内执行部分或全部动态驾驶任务的能力。注：一个驾驶自动化系统可实现一个或多个驾驶自动化功能，每个功能与具体的驾驶自动化等级和设计运行条件关联。为了准确描述驾驶自动化功能（5级除外），需要同时明确其驾驶自动化等级和设计运行条件；4、动态驾驶任务（dynamicdrivingtask）：除策略性功能外，完成车辆驾驶所需的感知、决策和执行等行为，包括但不限于：——车辆横向运动控制；——车辆纵向运动控制；——目标和事件探测与响应；——驾驶决策；——车辆照明及信号装置控制。注1：策略性功能包括导航功能，如行程规划、目的地和路径的选择等任务。注2：动态驾驶任务包括所有实时操作和决策功能，由驾驶员或驾驶自动化系统完成，或由两者共同完成；5、车辆横向运动控制（lateralvehiclemotioncontrol）：动态驾驶任务中沿着Y轴实时、持续的车辆运动控制；6、车辆纵向运动控制（longitudinalvehiclemotioncontrol）：动态驾驶任务中沿着X轴实时、持续的车辆运动控制；7、目标和事件探测与响应（objectandeventdetectionandresponse）：对目标和事件进行探测，并进行适当的响应；8、最小风险状态（minimalriskcondition）：当车辆无法完成预定的行程时，由用户或驾驶自动化系统执行并最终使车辆事故风险达到可接受的状态；9、动态驾驶任务接管（dynamicdrivingtaskfallback）：当发生驾驶自动化系统失效、车辆其他系统失效或即将不满足设计运行条件时，由用户执行动态驾驶任务或由用户/驾驶自动化系统使车辆达到最小风险状态的行为；10、设计运行范围（operationaldesigndomain）：设计时确定的驾驶自动化功能的本车状态和外部环境，注：设计运行范围包括速度、道路、交通、天气、光照等；11、设计运行条件（operationaldesigncondition）：设计运行时确定的驾驶自动化功能可以正常工作的条件，包括设计运行范围、驾驶员状态以及其他必要条件；12、接管请求（requesttointervene）：驾驶自动化系统请求用户执行动态驾驶任务接管的通知；13、驾驶自动化系统失效（drivingautomationsystemfailure）：驾驶自动化系统发生故障导致其无法可靠地执行部分或全部动态驾驶任务（如：传感器故障等）；14、车辆其他系统失效（othervehiclesystemfailure）：驾驶自动化系统之外的车辆其他系统发生故障导致驾驶自动化系统无法可靠地执行部分或全部动态驾驶任务（如：车辆悬架部件断裂等）；15、风险减缓策略（riskmitigationstrategy）：在驾驶自动化系统或用户无法执行动态驾驶任务或动态驾驶任务接管时,驾驶自动化系统所采取的降低风险的措施（如：车道内停车等）；16、用户（user）：与驾驶自动化相关的人类角色的统称；注：用户的角色可以在特定的条件下进行转换；驾驶员（driver）：对于某个具体的车辆，实时执行部分或全部动态驾驶任务和/或动态驾驶任务接管的用户；传统驾驶员（conventionaldriver）：坐在驾驶座位上,以人工方式直接操作车辆制动、加速、转向和换挡等操纵装置对车辆进行控制的驾驶员；远程驾驶员（remotedriver）：不在可以手动直接操作车辆制动、加速、转向和换挡等操纵装置的驾驶座位上，仍可以实时操纵车辆的驾驶员；注：远程驾驶员可以是车内的用户、车辆在其视野范围内的用户或车辆在其视野范围外的用户；乘客（passenger）：在车内，但不承担任何动态驾驶任务和动态驾驶任务接管的用户；动态驾驶任务接管用户（DDTfallback-readyuser）：当3级驾驶自动化系统工作时，可以识别驾驶自动化系统发出的接管请求和明显的动态驾驶任务相关的车辆故障，并执行动态驾驶任务接管的用户；注1：该术语适用于3级驾驶自动化功能，4级和5级没有这个角色。动态驾驶任务接管用户可以在车内或车外；注2：动态驾驶任务接管用户在执行部分或全部动态驾驶任务时成为驾驶员；调度员（dispatcher）：在车辆无驾驶员操作的条件下，通过激活驾驶自动化系统以实现车辆调度服务但不执行动态驾驶任务的用户；注：装备有4级和5级驾驶自动化功能，且其设计运行条件覆盖整个行程的车辆才可被调度。如果驾驶自动化系统未规划线路，调度员还需要指定目的地；百万购车补贴

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080801培养目标培养目标培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力；7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨 文化环境下的沟通和交流。主干学科：控制科学与工程。核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。核心课程示例：示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、 计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与 应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技 术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控 制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨 识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学 时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实 验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验 （16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模 拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学 时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及 系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信 （34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系 统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系 统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学 时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学 时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、 运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控 制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学 时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于 网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养：楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。专业（技能）方向专业（技能）方向自动化类企业：自动化工程、自动化设计、软件工程、自动控制、数据采集； 电气类企业：电力工程、系统运行、电力电子技术、供电技术。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 就业趋势：该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来，该专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：自动化专业工学类的机械机电类，本专业有三个发展方向：工业过程控制方向、电气工程方向、嵌入系统方向。材料补充：自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。

办公自动化的层次分为以下三个技术层次办公自动化的第一个层次　　OA（办公自动化）技术分为三个不同的层次：第一个层次只限于单机或简单的小型局域网上的文字处理、电子表格、数据库等辅助工具的应用，一般称之为... 办公自动化的层次分为以下三个技术层次办公自动化的第一个层次　　OA（办公自动化）技术分为三个不同的层次：第一个层次只限于单机或简单的小型局域网上的文字处理、电子表格、数据库等辅助工具的应用，一般称之为事务型办公自动化系统。 办公事务OA中，最为普遍的应用有文字处理、电子排版、电子表格处理、文件收发登录、电子文档管理、办公日程管理、人事管理、财务统计、报表处理、个人数据库等。这些常用的办公事务处理的应用可作成应用软件包，包内的不同应用程序之间可以互相调用或共享数据，以便提高办公事务处理的效率。这种办公事务处理软件包应具有通用性，以便扩大应用范围，提高其利用价值。 此外，在办公事务处理级上可以使用多种OA子系统，如电子出版系统、电子文档管理系统、智能化的中文检索系统（如全文检索系统）、光学汉字识别系统、汉语语音识别系统等。在公用服务业、公司等经营业务方面，使用计算机替代人工处理的工作日益增多，如订票、售票系统，柜台或窗口系统，银行业的储蓄业务系统等。 事务型或业务型的OA系统其功能都是处理日常的办公操作，是直接面向办公人员的。为了提高办公效率，改进办公质量，适应人们的办公习惯，要提供良好的办公操作环境。办公自动化的第二个层次　　信息管理型OA系统是第二个层次。随着信息利用重要性的不断增加，在办公系统中对和本单位的运营目标关系密切的综合信息的需求日益增加。信息管理型的办公系统，是把事务型（或业务型）办公系统和综合信息（数据库）紧密结合的一种一体化的办公信息处理系统。综合数据库存放该有关单位的日常工作所必需的信息。例如，在政府机关，这些综合信息包括政策、法令、法规，有关上级政府和下属机构的公文、信函等的政务信息；一些公用服务事业单位的综合数据库包括和服务项目有关的所有综合信息；公司企业单位的综合数据库包括工商法规、经营计划、市场动态、供销业务、库存统计、用户信息等。作为一个现代化的政府机关或企、事业单位，为了优化日常的工作，提高办公效率和质量，必须具备供本单位的各个部门共享的这一综合数据库。这个数据库建立在事务级OA系统基础之上，构成信息管理型的OA系统。办公自动化的第三个层次　　决策支持型OA系统是第三个层次。它建立在信息管理级OA系统的基础上。它使用由综合数据库系统所提供的信息，针对所需要做出决策的课题，构造或选用决策数字模型，结合有关内部和外部的条件，由计算机执行决策程序，作出相应的决策。 随着三大核心支柱技术：网络通讯技术、计算机技术和数据库技术的成熟，世界上的OA已进入到新的层次，在新的层次中系统有四个新的特点：　　（1）集成化。软硬件及网络产品的集成，人与系统的集成，单一办公系统同社会公众信息系统的集成，组成了“无缝集成”的开放式系统。　　（2）智能化。面向日常事务处理，辅助人们完成智能性劳动，如：汉字识别，对公文内容的理解和深层处理，辅助决策及处理意外等。　　（3）多媒体化。包括对数字、文字、图像、声音和动画的综合处理。　　（4）运用电子数据交换（EDI）。通过数据通讯网，在计算机间进行交换和自动化处理。　　这个层次包括信息管理型OA系统和决策型OA系统。 例子 事务级OA系统称之为普通办公自动化系统，而信息管理级OA系统和决策支持级OA系统称之为高级办公自动化系统。 例如，市政府办公机构，实质上经常定期或不定期的收集各区、县政府和其它机构报送的各种文件，然后分档存放并分别报送给有关领导者阅读、处理，然后将批阅后的文件妥善保存，以便以后查阅。领导者研究各种文件之后作出决定，一般采取文件的形式向下级返回处理指示。这一过程，是一个典型的办公过程。 在这一过程中，文件本身是信息，其传送即是信息传送过程。但应当注意到，领导在分析决策时，可能要翻阅、查找许多相关的资料，参照研究，才能决策，所以相关的资料查询、分析，决策的选择也属于信息处理的过程。

两个独立的自动化仪表系统。工厂会设置两个独立的自动化仪表系统，以实现更高效的生产和控制。实行集中监控策略，意味着将所有仪表数据和控制信号集中到一个中央控制室或系统中进行监视和操作。这样可以提高生产过程的可视化程度，操作人员可以及时获得关键参数和状态信息，以便做出准确的决策和调整。采用远程监控方法，允许操作人员通过网络或远程连接监控和控制工厂的仪表系统。这种方法可以实现实时监控和远程操作，使得工厂管理者和技术人员可以随时随地监控生产过程，并及时响应异常情况。通过这两个独立的自动化仪表系统，工厂可以提高生产效率、降低运营成本，并确保生产过程的稳定性和安全性。

自动化设备是什么,自动化设备是自动化系统中的大型成套设备,是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动进行操作或控制的过程。自动化设备是为了让工作完全自动操作。

11月28日 23:34 可以说所有领域均可以使用自动控制,现在计算机技术发展这么快,只要你想得到就能做得到,一句话:只有想不到,没有做不到.洗衣机有全自动,电视有自动搜台.飞机有自动驾驶等等......。

非标自动化设备定义就是用户定制的、用户唯一的、非市场流通的自动化系统集成设备，是采用按照国家颁布的统一的行业标准和规格制造的单元设备组装而成，是根据客户的用途需要，开发设计制造的设备。不同类型客户其工艺要求均不相同。非标自动化设备分类比较模糊，其主要分类是根据客户行业进行划分，一般的有以下几种元素：1、非标皮带线系列；2、非标倍速链系列；3、非标链板线系列；4、非标滚筒线系列；5、非标烘干线系列；6、非标装配线系列；7、非标自动化专机系列；8、非标VCM组装机生产系列。

这很广泛，你指的是做什么的呢，我是做自动化流水线的。

你是做项目？还是学生论文？我们是专做这个的

嵌入系统中，linux是绕不开的

制造执行管理系统(MES)是企业CIMS信息集成的纽带，是实施企业敏捷制造战略和实现车间生产敏捷化的基本技术手段。本文介绍了MES的概念、功能模型，以及MES与ERP及现场自动化系统之间的关系，并且描述了MES系统的典型结构。概述制造业是我国国民经济重要的支柱产业，在第二产业中占据中心地位。伴随中国加入WTO和经济全球化，中国正在成为世界制造业的中心。中国的制造业企业面临日益激烈的国内外竞争，如何迅速提高企业的核心竞争力，很重要的一点，就是以信息化带动工业化，加快信息化进程，走新型工业化道路，实现全社会生产力的跨越式发展。纵观我国制造业信息化系统的应用现状，建设的重点普遍放在ERP管理系统和现场自动化系统(ShopFloorControlSystem,SFC)两个方面。但是，由于产品行销在这一、二十年间从生产导向快速地演变成市场导向、竞争导向，因而也对制造企业生产现场的管理和组织提出了挑战，仅仅依靠ERP和现场自动化系统往往无法应付这新的局面。工厂制造执行系统(ManufacturingExecutionSystem,MES)恰好能填补这一空白。工厂制造执行系统MES是近10年来在国际上迅速发展、面向车间层的生产管理技术与实时信息系统。MES可以为用户提供一个快速反应、有弹性、精细化的制造业环境，帮助企业减低成本、按期交货、提高产品的质量和提高服务质量。适用于不同行业(家电、汽车、半导体、通讯、IT、医药)，能够对单一的大批量生产和既有多品种小批量生产又有大批量生产的混合型制造企业提供良好的企业信息管理。目前国外知名企业应用MES系统已经成为普遍现象，国内许多企业也逐渐开始采用这项技术来增强自身的核心竞争力。返回企业计划层与过程控制层之间的信息“断层”问题我国制造业多年来采用的传统生产过程的特点是“由上而下”按计划生产。简单的说是从计划层到生产控制层：企业根据订单或市场等情况制定生产计划—生产计划到达生产现场—组织生产—产品派送。企业管理信息化建设的重点也大都放在计划层，以进行生产规划管理及一般事务处理。如ERP就是“位”于企业上层计划层，用于整合企业现有的生产资源，编制生产计划。在下层的生产控制层，企业主要采用自动化生产设备、自动化检测仪器、自动化物流搬运储存设备等解决具体生产(制程)的生产瓶颈，实现生产现场的自动化控制。由于市场环境的变化和现代生产管理理念的不断更新，一个制造型企业能否良性运营，关键是使“计划”与“生产”密切配合，企业和车间管理人员可以在最短的时间内掌握生产现场的变化，作出准确的判断和快速的应对措施，保证生产计划得到合理而快速修正。虽然ERP和现场自动化系统已经发展到了非常成熟的程度，但是由于ERP系统的服务对象是企业管理的上层，一般对车间层的管理流程不提供直接和详细的支持。而现场自动化系统的功能主要在于现场设备和工艺参数的监控，它可以向管理人员提供现场检测和统计数据，但是本身并非真正意义上的管理系统。所以，ERP系统和现场自动化系统之间出现了管理信息方面的“断层”，对于用户车间层面的调度和管理要求，它们往往显得束手无策或功能薄弱。比如面对以下车间管理的典型问题，它们就难以给出完善的解决手段：?出现用户产品投诉的时候，能否根据产品文字号码追溯这批产品的所有生产过程信息？能否立即查明它的：原料供应商、操作机台、操作人员、经过的工序、生产时间日期和关键的工艺参数？?同一条生产线需要混合组装多种型号产品的时候，能否自动校验和操作提示以防止工人部件装配错误、产品生产流程错误、产品混装和货品交接错误？?过去12小时之内生产线上出现最多的5种产品缺陷是什么？次品数量各是多少？?目前仓库以及前工序、中工序、后工序线上的每种产品数量各是多少？要分别供应给哪些供应商？何时能够及时交货？?生产线和加工设备有多少时间在生产，多少时间在停转和空转？影响设备生产潜能的最主要原因是：设备故障？调度失误？材料供应不及时？工人培训不够？还是工艺指标不合理？?能否对产品的质量检测数据自动进行统计和分析，精确区分产品质量的随机波动与异常波动，将质量隐患消灭于萌芽之中？?能否废除人工报表，自动统计每个过程的生产数量、合格率和缺陷代码？MES的定位，是处于计划层和现场自动化系统之间的执行层，主要负责车间生产管理和调度执行。一个设计良好的MES系统可以在统一平台上集成诸如生产调度、产品跟踪、质量控制、设备故障分析、网络报表等管理功能，使用统一的数据库和通过网络联接可以同时为生产部门、质检部门、工艺部门、物流部门等提供车间管理信息服务。系统通过强调制造过程的整体优化来帮助企业实施完整的闭环生产，协助企业建立一体化和实时化的ERP/MES/SFC信息体系。CIM计算机集成制造(ComputerIntegratedManu-facturing,简称，CIM。20年来，CIM概念不断得以丰富和发展。CIM在世界各工业国的推动下，历经了百家争鸣的概念演变而进入蓬勃发展时期。80年代初，美国和日本关于CIM的定交基本上都是紧密围绕制造和产品开发这一范围。德国自80年代初期开始注意探讨CIM这一主题，出现了各种不同的概念定义，直到1985年(联邦)德车经济和平委员会(AWFA)提出了CIM的推荐性定义，取得了一定程度上的统一。其推荐的定义是：CIM是指在所有与生产有关企业部门中集成地用电子数据处理，CIM包括了在生产计划和控制、计算机辅助设计、计算机辅助工艺规划、计算机辅助制造、计算机辅助质量管理之间信息技术上的协同工作，其中为生产产品所必需的各种技术功能和管理功能应实理由集成。1990年美国IBM公司对CIM的定义是应用信息技术提高组织的生产率和响应能力。1991年日本能率协会提出CIM的定义为：为实现企业适应今后企业环境的经营战略，有必要从销售市场开始对开发、生产、物流、服务进行整伍优化组合。CIM是以信息作为媒介，用计算机把企业活动蝇多种业务领域及其职能集成起来，追求整体效率的新型生产系统。最近欧共体CIM-OSA(开放系统结构)课题委员会(21个欧洲自动化公司和研究机构，包括IBM，DEC，HP公司在欧洲的分公司，概括了上述各国CIM定义的基本要点，其一是业的各个生产环节是不可分割的，需要统一考虑：二是整个制造生产过程实质上是信息的采集、传递和加工处理的过程。它对CIM的定义是：“CIM是信息技术和生产诉综合应用，其目的是提高制造型企业的生产率和响应能力，由此，企业的所有功能、信息、组织管理方面都是一个集成起来的整体的各个部分”。我国经过7年多863计划对CIM的实践，认为“CIM是一种组织、管理与运行企业生产的新哲理，它助计算机硬、软件，综合运用现代管理技术、制造技术、信息技术、自动化技术、系统工程技术，将企业生产全部过程中有关人、技术、经营管理三要素集成起来，并将其信息流与物流有机地集成及优化运行，以实现产品高质、上市快、面本低、服务好(简称T.Q.C.S)，从而使企业赢得市场竞争”。对上述定义可进一步阐述为如下5点：1.CIM是一种组织，管理与运行企业生产的哲理，其宗旨是使企业的产品质量高、上市快、成本低、服务好、从而使企业赢得竞争。2.企业生产的各个环节，即市场分析、经营决策、管理、产品设计、工艺规划、加工制造、销售、售后服务等全部活动过程是一佣不可分割的有机整体，要从系统的观点进行协调，进而实现全局优化。3.企业生产的要素包括人、技术及经营管理。其中，尤其要重视发挥人在现代化企业生产中的主导作用。4.企业生产活动中包括信息流(采集、传递和加工处理)及物流两大部分，现代企业中尤其要重视信息流的管理运行及信息流与物流间的集成。5.CIM技术是基于现代管理技术、制造技术、信息技术、自动化技术、系统工程技术的一门综合性技术。具体讲，它综合并发展了企业生产各环节有关的计算机辅助技术，包括计算机辅助经营管理与决策技术、计算机辅助建模、仿真、实现技术及计算机辅助质量管理与控制技术等。CIM是组织现代化生产的一种哲理，一种指导思想。CIMS(ComputerIntegratedManufacturingSystem)——计算机集成制造系统便是这种哲理的实现。CIMS可定义为是通过计算机硬、软件，并综合运用现代管理技术、制造技术、信息技术、自动化技术、系统成并优化运等到的复杂的系统。企业类型不同，例如单件生产的企业与多品种、中小批量生产的企业或大批量生产的企业，其生产经营辨认式是不同的；离散型制造业和流程工业与经营目标不同，企业的基础条件不同，原有计算机资源不同，其实现CIM的方案、过程与结果也将是淡同的。因而，我们说企业的类型不同、生产的产口不同、生产的批量不同、生产的工艺不同、自动化的基础不同、管理的体制不同、经营的策略不同就会在CIMS的规模、组成、实现途径及运行模式等方面有所差异。近年来，国际上在CIMS的研究与实践上有进一步的发展，提出了一些新的概念，如并行工程(ConcurrentEngineering,简称CE)、精良生产(LeanProduction)和灵敏制造(AgileManufacturing)等。1987年美国防分析研究所提出并行工程的定义是：“并行工程是对产品设计及其相关过程(包括制造过程和支持过程)进行并行、一体化设计的一种系统化的工作模式。这种工作模式力图使开发者从一开始就考虑到产品全生命周期中的所有因系，包括质量、成本、进度与用户需求。”可见CE和CIMS的目的是相同的，二者都是通过加速新产品的开发周期、提高产品质量、压缩成本、提供优质服务，即T.Q.C.S，来赢得竞争。CIMS着重于信息集成及信息共享，即通过风格、数据库把企业中形成的自动化系统集成起来，实现生产计划自楠向下的统一制订与运行，但是生产过程运行的组织结构及管理基本上是传统的，各部门与环节在运行中，基本仍是顺序独立进行的。管理者在CIMS信息集成基础上，有了对整个进程的了解，可以实现有效的监控，因此在T.Q.C.S方面取得一定成效。但随着竞争的激烈，不断开利用资源(技术、人、设施)，尽可能压缩开始时间，因而必须对每一上产品生命周期中的各个阶段进行分解、分析、开发全过程的优化设计与集成，按产品大小，涉及范围及处理方式，组织多专业开发组负责整个产品开发，减少开发过程中的“反复改动”。这种开发过程要求开发组内协调工作(TeamingWork)，过程交互的并行进行。为了适应多专业的协调工作，必须建立一个环境，从而对集成提出更高的要求，即建立一个内部可以交互操作的CE支持环境，包括信息交换平台和数据交换标准，这个环境并行进行。为了适应多专业的协调工作，必须建立一个环境，从而对集成提出更高的要求，即建立一个内部可以交互操作的工作，必须建立一个环境，从而对集成提出更高的要求，即建立一个内部可以交互操作的CE支持环境，包括信息交换平台和数据交换标准，这个环境并行地支持产品开发的全过程。这使得CIMS从信息集成境入功能集成和优化，这也必将涉及人与组织体制。1985年美国麻省理工学院(MIT)成立了“国际汽车计划(IMVP)”的专门机构，通过5年对美国、日本及一些欧洲国家汽车工业的全面、深入的调研，于1990年写了“改变世界的机器(TheMachineThatChangedtheWorld)”一书，该书作者詹姆斯.沃麦克、丹尼尔‘琼斯、丹尼尔，鲁斯总结了日本的制造业几十年成功经验，首先提出了“人”为中心，生产经理上的每一个工人在生产出现故障时都有权让一个工区的生产停下，以消除故障；企业里所有工作人员都是企业的终身雇员；职工是多面手，公司各部门间人员密切合作，并精良生产方式第二个特点是以“简化”为手段排除生产中一世不产生价值的工作。它是需求驱动的简化生产，简化了产品开发过程，采用并行开发方法，在产品开发一开始就将设计、工艺和工程等方面的人员组成项目组，各方面的人集中起来，大量的信息处理在组内即可完成，简化了信息的传递，使系统反应十分灵活，使产品开发时间得资源都减少。还简化了组织机构和减少了非生产的费用，撤掉如修理工、清洁工、检验员和零件库存管理员等间接工作岗位和中间管理层，从而减少了资金积压，减少了大量非等到产费用。精良生产不断改进，以“尽善尽美”为最终目标。它的核心是精简，精简产品开发、设计、生产管理过程中一切不产生附加值的环节。它是多方面的管理，从管理角度解决T.Q.C.S问题以赢得竞争。

　对应着大学本科教学，各个知识领域包含的知识单元分别列举如下，其中带下划线“_____”的单元为核心知识单元；打“*”的单元为扩展知识单元，可与研究生教学共享，也可作为专业方向或选修知识单元： 　　1）“数理基础”知识领域，包含的知识单元有：数学分析（或高等数学）、线性代数、概率与随机过程、复变函数与积分变换、大学物理、工程化学、现代生物学*； 　　2）“机电基础”知识领域，包含的知识单元有：工程制图、机械基础、电路、电磁场、模拟电子、数字电子、信号分析； 　　3）“计算机基础”知识领域，包含的知识单元有：计算机基础、计算机程序设计基础、微机原理、单片机、可编程序控制器（PLC）； 　　4）“传感与检测”知识领域，包含的知识单元有：检测技术、传感器、仪表抗干扰技术、测量信号处理*； 　　5）“计算机与处理”知识领域，包含的知识单元有：计算机网络、通信原理*； 　　6）“计算与处理”知识领域，包含的知识单元有：数字信号处理、计算算法基础、图像处理*、模式识别*、数据结构*、操作系统*； 　　7）“控制与智能”知识领域，包含的知识单元有：经典控制理论、现代控制理论、计算机控制、最优控制*、自适应控制*、人工智能*、智能控制*； 　　8）“执行与驱动”知识领域，包含的知识单元有：电力电子、控制仪表等等； 　　9）“对象与建模”知识领域、包含的知识单元有：建模与辨识、电机原理与传动、机械结构、机器人原理*； 10）“系统与工程”知识领域，包含的知识单元有：运动控制、过程控制、集成自动化系统、系统工程、管理信息系统、机器人控制*、数控*、控制系统CAD*、系统仿真*、运筹学*、最优化*、智能系统*、电磁兼容*、工程设计*。

百度搜搜

除去你所讲的模拟电路也很重要，硬件本来面是很广的。硬件电路说的简单点如拿一块电路扳看的到的都是你要做的，看不到的就是软件部分。你所讲的6点并不通用，但基础知识一定要扎实（坚持学习就好），主要和你做的什么样子的产品有直接的关系。

很好啊电气工程及其自动化的触角伸向各行各业， 小到一个开关的 设计， 大到宇航飞机的研究， 都有它的身影。 本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、 自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技 术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很 大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人 才供不应求的现象。 一、 专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新 兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较 成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国 民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基 础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、 系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电 子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学 科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广 大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造 成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学 生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成 果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里 的确是展示他们才能的好地方。 但是鉴于国内现在的形式， 考生在报考该专业的时候应该注 意以下两点： (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都 说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。 (2) 衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语 综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大， 但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出 成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然，这里所说的两点是否 可行也和学生个人的追求有关， 如果一个人追求仅限于一份较好的工作， 该专业的确是一个 不错的选择。 但是， 如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻 苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广，应用 前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向 的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生 毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营 企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成 果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向 的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位， 出国深造是一个不错的选择。 二、专业教育发展状况 电气工程与自动化专业是理、工、文 相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括 电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 本专业产生于 70 年代，首先在英国的牛 津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压 也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由 于其历史的久远而被人们所熟知， 自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。 随 着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理 论上、 以现代数学、 矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新 的历史高度。至此，本专业得到了广泛的发展，日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷 设立了本专业，在这一时期的成果也并不少，诸如完成数控机床，车间厂房自动控制的工作 已经是新的课题。电子技术与自动化、计算机的有机结合，赋予电子工程及自动化专业以全 新的内涵。 无人操纵，系统简化，格局合理，即插即用型的产品成为新宠。 建国初期（1949—1 966）我国许多大学设立了本专业，主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工 艺实习、金工实习课程设计、生产实习、毕业设计，并为国家培养了许多的这方面人才。他 们已成为本行业的专家学者，分布在我国许多省、市，成为骨干力量。 “文革”期间，由于 受政治的影响， 全国的高等院校相继停止招生， 本专业受到了很大的影响， 先是老师被批斗， 后来学校根本办不下去了，只能停止招生。但是，即便如此，许多老师并没有停止研究。他 们知道电子工程及自动化对我国的现代化建设起重要的作用，因而，在这一时期，并没有放 弃对专业的研究和探索。 改革开放以后，在党中央的正确领导下，大学恢复了招生，本专 业也发展起来，许多大学设立了本专业，并陆续招生，每年为国家培养大量的高级复合型人 才，包括学士、博士等高级知识分子， 特别是目前，各专业扩招， 本专业的招生量也在上升。 虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿， 但随着我国综合国力的提高， 对外交往 的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒 3000 亿次计算机研 制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接 新技术革命的挑战？经过本专业的老师和同学的共同努力， 把电子工程及自动化专业拓展开 来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电 缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个 专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论 与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造 型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会 急需的， 既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。 本专业着重培养 学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品 设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、 环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了 电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、 软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要 学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电 子工程系统实验、电力电子实验等。 一直以来，我国在 CIMS，自动控制，机器人产品， 专用集成电路等等方面有了长足的进步。例如：“基于微机环境的集成化 CAPP 应用框架与 开发平台”开发了以工艺知识库为核心的、以交互式设计模式为基础的综合智能化 CAPP 开 发平台与应用框架（CAPPFramework），推出金叶 CAPP、同方 CAPP 等系列产品。具有支 持工艺知识建模和动态知识获取、各类工艺的设计与信息管理、产品工艺信息共享、支持特 征基创成工艺决策等功能， 并提供工艺知识库管理、 工艺卡片格式定义等应用支持工具和二 次开发工具。系统开放性好，易于扩充和维护。产品已在全国的企业，特别是 CIMS 示范工 程企业， 推广应用， 还研制了自动控制装置及系列产品， 红外光电式安全保护装置， 大功率、 高品质开关电源的开发。机器人产品包括移动龙门式自动喷涂机，电动喷涂机器人，柔性仿 形自动喷涂机，往复式喷涂机，自动涂胶机器人，框架式机器人，搬运机器人，弧焊机器人 的研制。 以上这些产品的开发应用还只是电子工程与自动化在生产中的一个侧面， 不足以反 映其全貌。在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同 时也充满机遇。

随着现代物流技术的不断发展，仓储系统也在逐步实现信息化和智能化。然而，这两者在概念和实施上存在着一定的区别。仓储系统信息化1.仓储设施信息化：通过安装传感器、摄像头等设备，对仓库内的货物进行实时监控，实现库存信息的动态更新。2.订单处理信息化：通过电子订单系统，实现订单信息的在线填写、确认和跟踪，提高订单处理效率。3.库存管理信息化：通过库存管理软件，对库存物品的入库、出库、移库等操作进行统一管理，确保库存数据的准确性。4.货物跟踪信息化：通过物联网技术，对货物进行实时跟踪和定位，确保货物的安全和及时到达。仓储系统智能化1.智能调度：通过人工智能算法，自动生成货物的最优调度方案，降低运输成本。2.自动分拣：通过自动分拣设备，实现货物的自动识别、分拣和打包，提高分拣效率。3.机器人操作：通过机器人技术，实现货物的自动搬运、装卸和堆叠，减少人力成本。预测性维护：通过数据分析技术，预测设备可能出现的故障和维修需求，提前进行维护和保养，减少故障停机时间。仓储系统信息化与智能化的区别信息化侧重于数字化处理，将传统的纸质文档转化为电子文档，便于存储和处理。而智能化则是在信息化的基础上，进一步实现了自动化和智能化。信息化主要关注业务流程的优化和再造，通过信息技术手段提高工作效率和减少人为错误。而智能化则更加注重数据分析和技术创新，通过对货物信息的深度挖掘和分析，实现更加精准的调度和预测。信息化主要依赖于人工操作和管理，只是在某些环节实现了自动化。而智能化则实现了全面自动化，减少了人力成本和人为错误。应用前景随着物联网、人工智能等技术的不断发展，仓储系统信息化和智能化将会进一步融合。未来的仓储系统将实现全程自动化、智能化，大幅提高仓储效率和降低成本。同时，随着新零售、智能制造等新兴业态的不断发展，仓储系统也将成为企业核心竞争力的重要组成部分。总之，仓储系统信息化和智能化是物流技术发展的重要趋势，两者的融合将会为企业带来更加高效、精准、智能的物流解决方案。

电气自动化考注册电气工程师证、安全员证书、注册自动化系统工程师证、计算机二级证。1、注册电气工程师证注册电气工程师证是所有电气系专业的学生都需要考取的一门证书，因为只有持有该证书的从业人员才能够进行电气专业监管、供配电、发输电等方面的工作，如果没有这门证书的话会错过很多工作机会。2、安全员证书如果是将来意向从事自动化生产的项目类工作，或是需要进入工程现场进行实地调研的工作，则安全员证书也是必须考取的。根据国家相关法律要求，所有从事特殊生产行业的项目负责人都需要配备安全员证书才能够上岗。3、注册自动化系统工程师证注册自动化系统工程师是目前自动化行业唯一的证书，在工作上与电气工程师相辅相成，在进行电气自动化项目时都是先由电气工程师进行总体的规划与设计，然后由自动化系统工程师进行单个的自动化生产线设计。4、计算机二级证书计算机二级证书是国家教育部和国家人力资源和社会保障部共同创办的全国性计算机技术能力测评考试。分为三个等级二级C、二级B、二级A。二级C是入门级证书，二级B要求掌握更多的计算机应用技能，二级A是高级水平证书。电器自动化就业领域分析1、工业控制与自动化系统电器自动化专业人才在工业控制和自动化系统方面具有核心技能，可以从事PLC（可编程逻辑控制器）、DCS（分散式控制系统）、SCADA（监控与数据采集系统）等系统的设计、调试和维护工作。2、机器人技术应用随着工业机器人技术的迅速发展，在制造和生产领域中，需要电器自动化专业人员负责机器人的控制、编程和维护工作。3、能源与电力行业电器自动化专业人才在能源和电力行业中发挥重要作用。他们可以从事电力系统的自动化控制、发电厂的运行监控和电气设备的维护工作等。4、智能建筑和家居领域随着智能建筑和家居市场的发展，需要电器自动化专业人员来设计、安装和维护智能控制系统，例如家庭自动化系统、安防系统等。5、智能制造与工业互联网智能制造和工业互联网的快速发展为电器自动化专业提供了更多的就业机会。这涉及到在生产环境中整合人工智能、大数据分析、云计算和物联网等技术来实现智能化生产和过程优化。

电气自动化在电气工程中的应用 　　网络系统的科学体系结构，有效地促进了电气自动化控制工业系统的标准化、现代化和健康发展。电气自动化系统是完整的，本身的质量，建立合理的网络结构是非常重要的。 　　【摘要】 本论文针对如何实现电气工程自动化进行了简明扼要的阐述，主要内容包括:什么是电气工程理论和电气自动化;电气自动化在电气工程中的应用价值;电气工程中电气自动化的设计原则;自动化电气工程系统的形式与特点;以及电气自动化在电气工程中的应用对策。 　　【关键词】电气自动化;电气工程 　　电气工程自动化的发展是智慧城市建设的重要标志之一，我国正处在电气工作自动化飞速发展的阶段，基于电气自动化在电气工程中的应用研究是必备可少的。研究电气工程中电气自动化的应用，应该从了解电气工程和电气自动化的基本理论开始，也只有熟知电气工程中电气自动化的设计原则和自动化电力工程系统的形式与特点，清楚电气工程中电气自动化应用范围以及实施对策，方能发挥电气自动化在电气工程中的应用价值。 　　1电气工程的理论概述 　　电气工程是一项科技含量比较高的学科，电气工程技术被称为高新技术，一个国家科技水平的高低完全可以从电气工程技术是否发达上看出来。不仅如此，在现代科学领域中，电气工程一直是众多学科中比较热门的，尤其是与计算机网络技术结合以后，发展趋势更加蓬勃，人们的工作和生活模式在电子通信技术的成功的推动下，得到了巨大的改变。 　　2电气自动化的概念 　　电气自动化的应用领域很广泛，电气工程及其自动化是它的全称，它是在电力发展的基础上衍生的，人们对物质生活水平需求的不断提高，促使着电力事业的发展，而电力的发展就要从技术上着手，大到航空航天研究，小到开关设计，都标准电气工程技术的进步程度，以及人们经济和生活的水平。 　　3电气自动化在电气工程中的应用价值 　　监控与控制是电气自动化在电气工程中所具有的主要价值。所谓的监控，就是通过监控设备对电气工程体系进行24小时的实时监视，将监控画面及时的传输给与其连接的计算机中，目的是电气设备出现故障前，及时的发现异常，故障后可以第一时间采取维修。而所谓的控制价值，指的是实现电气工程中每个环节的自动化运行，这样不仅可以人力、物力和财力，还可以提高工作效率。 　　4电气工程中电气自动化的设计原则 　　电子自动化设计原则是根据电气工程产品要求而定的，那么既然涉及到产品，就要从成本、外形、以及实用性方面考虑。产品成本不难理解，就是制造时所消耗的财力，所以电气工程产品成本力求经济化是电气自动化设计的原之一，其次就是外形，外形指的是产品的工艺性，外形美观合理是电气自动化设计的基本原则，另外就是实用性原则，也就是电气工程产品要实用、操作简单、结构简单、安全和人性化等。 　　5自动化电气工程系统的形式与特点 　　5.1自动化电气工程系统的形式 　　电气自动化系统主要由多种部分所构成，其中有专门用来接收传输信号的部分，也有对信号进行处理的部分，还包括对相关电气设备信号输出的部分。 　　其中接收部分，主要是利用一些较为简单的操作，就能够将相关的电气设备信号进行有效的输入，而信号处理部分，则主要的作用就是对收集的信号进行处理和编译，而输出部分，则主要是对已经处理过的信号进行输出传送。通过微型计算机控制电气自动化系统，可以有效地将数据自动记录，也可以使系统可以自动分析数据，进行自我反馈的信息，从而实现人性化和网络化的操作系统。 　　将微机分为电气自动化系统，使系统可以对趋势的运行做出合理的判断，这使得系统运行中产生的误差相对较窄，对内部系统的开发具有积极的意义。在现代社会中，计算机已被广泛应用于各个领域，一切都开始应用于计算机的管理和生产，而电气工程也不例外。 　　在电气工程中电气自动化系统是计算机辅助自动化操作的充分利用，使电气自动化系统更加人性化和智能化，这就决定了电力自动化系统的发展方向，实现可持续发展，电气自动化系统中的应用。 　　5.2电气自动化的特点 　　电气自动化的特点就是“自动”，也就是电气工程的自动运行，主要由计算机软、硬件和网络进行控制，在不需要过多工程人员的情况下，使电气工程正常运作。所以说，电气自动化具有:自动化、系统化、人性化、具体化、智能化等特点。 　　6电气自动化在电气工程中的应用对策 　　6.1实现系统平台统一化 　　统一、规范、开放、健康的应用平台在电气自动化控制系统的服务应用和规划设计中起着重要的作用。质量平台可以有效地为电气自动化工业控制项目的运行和应用提供必要的支持，并在各系统的实际运行方面发挥积极的支撑作用。可以有效降低电气自动化设备的消耗成本的应用和实践，同时也使电气设备的综合应用、服务效率和有效的升级。 　　开放、统一、规范的系统平台还可以让个性化的用户需求得到充分满足，使独立操作系统实现目标实现。在实践中，基于工业工程的运行代码，现实情况和经营目标客户的实际需求，下载相应的代码提供给硬件可编程逻辑控制器，可以通过高质量的计算机集成技术实现，它是基于计算机NT操作系统软件或CE的核心操作系统来满足目标。 　　6.2实现网络体系科学化 　　网络系统的科学体系结构，有效地促进了电气自动化控制工业系统的标准化、现代化和健康发展。电气自动化系统是完整的.，本身的质量，建立合理的网络结构是非常重要的，它可以有效地使网络系统起到很好的辅助对现场系统设备，计算机系统是企业管理系统的监控、信息传输、跨数据更加有序、高效、快速和平滑。同时，企业管理决策层还可以利用网络系统、质量结构、相关网络控制技术对系统设备的运行进行实时监控，提高系统的综合运行管理效率。 　　目前，人类社会已进入网络信息时代，所以不管什么样的主要通信网络线路的选择，网络架构的应用应实现办公管理的自动化操作控制水平到原有水平光滑，良好的沟通和交流。网络结构也要进行必要的数据编辑工作，创建环境安全保护管理制度，所以我们应该控制基于融合网络架构的建设目标，有效地建立完善，真正打造电气工业自动化控制系统，使其发挥综合性能。 　　6.3统一程序结构的标准 　　完善的电气自动化工业控制系统，离不开标准系统程序接口的有效对接服务。在实践中，可以根据现代科学技术和微软的相关标准，促进电力自动化工业控制系统的科学运行和健康发展。 　　这种方法不仅可以有效地减少任务和减少运行时间和节约成本，而且还使各种工业自动化操作服务系统的共享服务、信息交换和数据传输，以方便顺利和高效的简化。在同一个企业ERP系统的有效对接，MES系统能保证实践，科学处理和解决各种实际问题，提高运用计算机网络和自动化的高质量技术，使办公环境更加完善和统一的标准。 　　7结语 　　人们用电需求不断提高，促使电气自动化的产生，作为现代化高新技术的一种，无论是学习者、应用者，还是研究者，都需要掌握丰富的理论知识，而在电气工程中的应用，还需要应用者掌握高超的应用技能和技巧，熟知电气自动化在电气工程中应用的原则和方法，才能取得更好的工作质量。 　　参考文献: 　　[1]肖子廉.电气自动化技术在电气工程中的应用研究[J].电子技术与软件工程，2015(06):90. ;

办公自动化不是操作系统，是应用系统！

产品营销概念结合个人实践，我认为产品营销应该是根据客户的应用场景，结合竞争情况，选择最合适的产品，制定策略，并开展一系列的营销活动。所以他的特点是竞争、应用场景、合适的产品、产品策略及相应营销活动。产品营销的特点所以好的产品营销就是要从这四个方面入手了。那么如何做好产品营销？这里推荐一个我们常用的产品营销四步循环法产品营销之四步循环法业务解读产品市场开拓的目标、客户目标、阶段销售目标分解客户/用户历史产品数据结构表客户/用户当前业务解读对市场业务做分析策略选择产品卖点和客户/用户需求对标竞品对标生成客户/用户分类产品销售目标新产品导入价格竞争/差异竞争摸底情况制订策略行动实施产品讲解产品培训产品演示项目试用检查执行产品销售数据是否达成竞争方式选择是否合理客户需求点是否满足产品是否满足客户需求产品目前存在哪些问题反馈给产品经理

什么是主题婚礼 　　你们知不知道什么是主题婚礼吗？主题婚礼因为自带专属感的调调，所以总能让仪式感变得更浓郁，不少年轻人喜欢有创意的主题婚礼，那么什么是主题婚礼呢？下面就和我们一起来看一看吧。 　　什么是主题婚礼1 　　1、主题婚礼可以分为两种类型：一种是模式化，类似于套餐的主题婚礼，主题和操作方式都是事先预定的；另一种是从新人本身的特点出发激发创意、寻找主题，从而表现出婚礼的灵魂，后者的效果更好，当然难度也较高。 　　2、在婚礼创意前期，新人应打开心扉，如朋友般与策划师交谈，将自己的职业特点，兴趣爱好，爱情故事告诉策划师，让策划师协助你找到婚礼创意的主题方向，在此基础上，主题婚礼策划初稿即将浮出水面。 　　3、一场真正的主题婚礼所要表达的主题是真实感人的、与新人的.自身特点相吻合。主题婚礼最根本的是要避免“有形无异”，即空有一些形式上的东西，却体现不出婚礼的内涵。还要避免生搬硬套，使得婚礼主题与新人的背景身份不相配。还有不要搞得太夸张，婚礼不是舞台剧，体现主题，点到即可。一场主题婚礼的成功关键，在于布置，节目和仪式，而其中仪式又是重中之重。做一个主题婚礼就如同做一个活动策划，都要有创意阶段，准备阶段和执行阶段。在前期我们会和新人进行沟通交流，倾听他们自己的想法，包括提供一份有关婚礼的“期望与构想”的问答表，整理出一条清晰的脉络，从中寻找最值得去操作的婚礼主题。就要最大可能地发掘自身的资源，比如要考虑新人本身的职业特点、人脉关系等可以为婚礼提供什么帮助。 　　什么是主题婚礼2 　　 1、 童话主题婚礼 　　不少人都喜欢王子与公主的结合，这个主题婚礼是很好的选择。在童话主题婚礼中，装饰鲜花是必不可少。浪漫的鲜花花海里营造出浪漫的感觉，让新娘置身其中，心生公主般的待遇。 　　 2、沙滩主题婚礼 　　在夏天的婚礼可以举行沙滩主题婚礼，一望无际的大海看着有种心旷神怡的感觉，在婚礼中加入颜色不一的彩色绸带，有飘逸的感觉，餐桌上加些花朵对应，营造美感。 　　 3、森系主题婚礼 　　在秋天很多人就会选择森林系主题婚礼，金色的落叶、清新的自然风、在温馨舒适中举行婚礼也是很不错的。森系婚礼最能够体现大自然的美，可以让你的婚礼充满大自然的气息。 　　 4、 亮片主题婚礼 　　Bling Bling的亮片主题婚礼，耀眼、独一无二，金光闪闪的也能很好的装饰婚礼哦，为婚礼加了不少喜气。 　　 5、梦幻主题婚礼 　　如果你喜欢哈利·波特，那么以哈利·波特为主题的梦幻主题婚礼一定是你首选，古老而具有魔幻感的婚礼，会让你终身难忘的。 　　 6、 海洋主题婚礼 　　所有海洋有关的的内容都可以运用到主题婚礼上，海豚、贝壳，美人鱼等，打造蓝色海洋的主题婚礼。 　　 7、复古主题婚礼 　　中式婚礼也是一种复古婚礼哦，复古主题婚礼的趋势也是越来越浓，可以在婚礼当中加些复古的元素，比如说复古的服装、相框、行李箱之类的，在婚礼上会收获不一样的效果。

网页设计是根据企业希望向浏u200cu200c览者传递的信息(包括产品、服务、理念、文化)，进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种，精美的网页设计，对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。网页设计一般分为三种大类：功能型网页设计(服务网站&B/S软件用户端)、形象型网页设计(品牌形象站)、信息型网页设计(门户站)。设计网页的目的不同，应选择不同的网页策划与设计方案。教学内容1、Web界面设计师班**阶段：设计软件应用1、Photoshop应用：掌握photoshop相关软件操作基础，熟练使用更重要是学会直接应用软件，通过项目实训直接设计。2、illustrator应用：教授业界应用广泛的矢量绘图软件illustrator风格网页按钮和相关图片素材设计，掌握illustrator相关软件操作基础，更重要是学会直接应用软件。第二阶段：Web界面设计1、网站设计基本流程与设计规范的概念性讲解，重点了解Web界面设计规范。通过相关企业网站案例训练，掌握web端、移动端网页界面设计的流程和规范。2、讲解色彩与构图的基本概念，并结合不同风格&类型的网页进行案例分析。通过相关企业网站案例训练，掌握网页界面设计的配色。3、网页中常见元素的表现学习，包括网页图标、banner、艺术字等。通过相关企业网站案例训练，包括网页界面设计的主要元素设计，包括网站图标、按钮，广告banner、字体等。4、多风格多类型的Web界面设计：掌握各种企业类、展示/展览类、营销类网站的网页特点认知，根据不同类网站的特点，进行web端界面设计技巧和相关规范。2、Web界面开发师班**阶段：网页样式与布局设计DW/HTML/CSS1、对网页结构进行认识，了解切片与网页结构间的逻辑关系，学习符合W3C标准的HTML网页框架制作技术，包括结构标签、表格、表单等，学习网页样式表现法，使用CSS对网页进行细节美化。2、布局技术与浏览器兼容：了解特殊布局的实现技巧，了解浏览器基本发展状况，对个浏览器的分析特点进行认识，掌握整站网页制作的流程和网页页面设计制作。第二阶段：Javascript网页交互设计1、JavaScript的组成部分、数据转换、JS常用的命名规范、日常程序流程语句2、学习HTML结构设计与互换设计的关系、Javaxcript基本应用、jQuery特效设计与实现、完成整站网页中的各种常用和业界通用的交互效果。http://silucg.net/?bdzd-xqp

教师教学工作个人简短总结（精选8篇） 　　在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，立即行动起来写一份教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是我精心整理的教师教学工作个人简短总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。 　　教师教学工作个人简短总结1 　　伴随着20xx年的脚步慢慢的走远，本学期的教学工作接近尾声，回顾即将过去的一学期，在本学期的教学工作计划指导下，我进行了踏实、努力、认真的工作，主要做了如下工作： 　　1、钻研教材更新教法： 　　俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的知识积累和教学经验的基础上，每次备课都认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研了适合每个班级学情的教法，真正做到了“因材施教”，教学效果比较显著。 　　2、认真务实业务学习： 　　每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助了我的教学工作，使我更加丰富了教学经验。 　　3、积极参与了各项活动： 　　通过认真准备，积极参与了校第五届理科“四杯赛”活动，在此次活动中获得一些宝贵的经验；还积极参与学校组织的各项活动，提高了业务水平和能力。 　　4、开展地理知识竞赛活动： 　　在学期末开展了地理知识竞赛，增强了学生的学习兴趣。 　　总之，在努力的工作中获得着经验，在忙碌中获取工作的乐趣。 　　教师教学工作个人简短总结2 　　首先，有效教学体现在有效备课上，从教学初期详细的备课，到现在简单的备课，在这变化过程中无疑经验在起着很大的作用，总是认为自己能够把握住学生，但总是在一些细节上出现一些失误，从而使有些学生就在课堂中不能很好的掌握住语文学习的方法和技能。有效教学使我认识到这样做是不行的，必须做到有效备课才能让学生学得快学得好。怎样才能算是有效备课呢？ 　　第一、备而能用。备课应该备而能用，减少无效备课，“备课”“上课”不能两张皮。 　　第二、有利于教。有利于教师落实地教、巧妙地学、高效地完成教学任务。有利于教师的专业成长，使教师水平迅速提高。 　　第三、有利于学。让学生学得快、学得扎实，所有的知识过手、培养能力到位，力争较好地完成教学目标，向课堂要效益。 　　其次，有效教学还体现在有效指导上，学生的学习是在教师有效指导下逐步发展的过程，教学的本质特征不是行为注意者所认为的刺激—反应，而是激发学习者尚未成熟的心理机能。课堂教学的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和促进者。 　　教师教学工作个人简短总结3 　　为了培养幼儿综合实践活动的能力，提高幼儿劳动与手工技能。本学期我校开设了手工劳动兴趣活动班。我担任手工劳动兴趣班的教学。本学期学习了剪纸、折纸、拼贴画、等多种活动。每次活动幼儿都可以选择将自己满意的作品送给老师或好朋友。现将本学期本课程的开设情况、学习状况总结如下： 　　1、通过一学期手工劳动课的学习，充分的调动了幼儿的学习积极性。 　　因为手工劳动趣味性较强，幼儿的作品很精美，并且幼儿动手的机会也很多，符合了幼儿好动的个性特征，幼儿在玩中学到知识与制作技能，使他们的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了幼儿的学习积极性。 　　2、通过一学期手工劳动课的学习，使幼儿的双手与大脑的思考变得协调起来。 　　手工劳动需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考，如手工制作的剪纸艺术，幼儿先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷。 　　3、通过一学期手工劳动课的学习，培养了幼儿的毅力和耐力。 　　现在幼儿都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强。在手工劳动课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使幼儿变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使幼儿的毅力和耐力加强了。 　　教师教学工作个人简短总结4 　　对于小班幼儿来说，礼貌教育十分重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，礼貌礼貌教育。 　　小班社会活动——《教师您早》就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标就是让幼儿掌握来园、离园的基本礼节，能有礼貌地向教师、同伴问早、说再见。教师在开展活动前，对班级中幼儿的礼貌表现有必须的了解，班级中有很多幼儿在来园时或离园时从来不向教师问好、问早、说再见;但也有大部分幼儿在礼貌方面表现得很好。教师在活动时以回忆谈话让小朋友来说说我们班级中有礼貌的好孩子，针对性地大大表扬几个表现异常棒的小朋友，给幼儿树立好的学习榜样。在幼儿实践练习环节中，给幼儿一个实践练习的机会。经过团体练习、个别练习，师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。 　　活动后续：经过这次有关礼貌教育的社会活动后，教师看到有很多在礼貌方面提高很快。此刻在班级中绝大部分幼儿早上来园或离园时都能跟教师问好、问早、说再见。但在其它方面还有一些不足之处，还需要教师更多的教育。 　　教师教学工作个人简短总结5 　　开学以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作： 　　一、扎实开展教学常规管理工作，促进教研质量的提升。 　　1、落实教学常规的管理制度，规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。 　　2、加强教学质量监控，组织教师认真探讨、总结教学失误所在。开展班级级段总结分析：学校点思路；班主任谈总结，老师谋策略，齐抓共管。 　　3、抓好“培优补差”工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。 　　4、各学科教导处每月检查一次，教导处有详细记载检查情况。 　　二、存在的`不足之处。 　　1、学科教研氛围不够深厚，多数流于形式，效果不明显。 　　2、教师的教育思想、教学方法、手段比较落后。 　　3、教师的奉献精神、敬业精神还不够，工作被动。平时不愿主动学习，不勤于动笔、反思，业务水平低。 　　三、今后努力的方向。 　　1、鼓励教师加强学习，努力营造深厚的学习氛围。 　　2、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文，提高自身的业务水平总之，一学期来，我们既有收获，也有教训，在今后的工 　　作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取在新的一年里取得更好的成绩。 　　教师教学工作个人简短总结6 　　本学期教初二数学课，下面我对自己本学期的工作做如下总结： 　　首先在教学思想上，积极学习政治理论，遵守《教育法》《中小学教师职业道德规范》依法执教，模范遵守社会公德，不从事第二职业，关心、尊重学生，爱岗敬业，不断探索研究和掌握学生心理改革教育方式，全面地培养学生能力，使学生全面、主动地发展。 　　在教学方面，认真备课，依据新的课时标准和新教材，制定好适合学生实际的教学目标，选择合适的教法，对教材进行认真分析、理解、归纳和总结做到吃透教材，了解学生以学定教，从而培养了学生能力，发展学生智力。在教法上，不断创新，面向全体学生因材施教，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，在教学中积极进行教改，参加各种教改活动。 　　在课堂教学方面，严格遵照教学常规的要求去进行教学不断提高本学科的教学质量，平时积极利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习教材，选择合适的教法，并时时关注学生的个体差异，有效地实施有差异的教学，是每个学生都能得到健康的发展。同时为了提高自己的教学水平，平时多听课，取百家之长补己之短，为了提高学生的学习成绩积极勤奋地工作，工作中不迟到，不早退，作业及时批改，平时注意培尖补差，帮助“差生”提高成绩，努力完成“两率”达到“期望值”。 　　总之。本学期我勤奋工作、任劳任怨、为学生良好的基础，在今后的教学工作中，我还会更加努力地工作，争取更加优异的成绩。 　　教师教学工作个人简短总结7 　　在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知潜力。学期初，在学校领导的安排下，我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 　　教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习潜力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。 　　政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，用心参加新课程培训和继续教育的学习。 　　存在的不足"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 　　教师教学工作个人简短总结8 　　本学期根据高三年级备考计划及本学科备课组计划，顺利完成第二轮复习及模拟测试的各项工作，备考工作取得一定效果，现总结如下。 　　在备考备课方面，能与备课组成员分工合作，主要以专题形式进行复习备考。结合学校的倡导的课堂改革模式，“先学后教，问题主导，当堂训练”，根据学情，认真备好每节课，根据“六环”教学法，努力激发学生学习兴趣，引导自主复习，当堂训练，使每节课发挥最大的学习效率，努力帮助学生建立知识网络，使学生综合运用与分析能力有所提高。 　　在模拟考试及试卷分析方面，能做到每专题一测的训练强度，使学生通过特殊的形式检查自己的复习效果，及时查漏补缺，巩固所复习的知识点，加强对知识点综合运用分析。同时做到每测必评，要求学生分析每道题所考查的知识点，引导学生从做错的题目题型中总结经验，做好试卷分析。 　　由于本届学生是参加实施新课标第一年高考，高考题中所体现的新课标精神必然有所体现，故对学生和老师均是一个挑战。从广州一模二模及各地调三试题反映，新高考对学生的综合素质有了新的要求，如对题目阅读能力，从题目获取信息并进行分析的能力，对信息的表达交流能力，实验与探究能力等方面均有较高要求。同时，传统高考题对学生的图表分析能力，计算能力，结合生活实践对生物知识的理解运用等方面仍然重点内容。因此在以后的教学工作中，注重对学生这方面的能力培养与训练尤其重要。 ;

　　如何树立党员形象　　1、全心全意为人民服务，在工作中埋头苦干，身体力行，履行职责，努力奉献；　　2、在作风上求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人；　　3、在思想上严于律己，防微杜渐，廉洁自律，艰苦奋斗；　　4、真正做到心胸开阔，无私奉献，发挥了先锋模范作用。　　如何发挥党员作用　　1、坚持政治理论学习。党员作用发挥不好的原因主要是理论根基不牢、理想信念动摇所致。　　2、牢记党员义务职责。要经常学习《党章》，重温入党誓词，对照《党章》，切实加强党性修养，强化宗旨意识、责任意识和自律意识。　　3、带头学习业务知识，及时研究改革方向，掌握改革变化事项，学习现代科技知识，特别是网络知识和信息处理技术。　　4、做遵纪守法廉洁从政的模范。每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和廉政意识，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法。

正月里闹元宵金匾绣开了金匾绣咱毛主席领导的主意高二月里刮春风金匾绣的红金匾上绣的是救星毛泽东---Music---一绣毛主席人民的好福气你一心为我们我们拥护你二绣总司令革命的老英雄为人民谋生存能过好光景---Music---三绣八路军坚持打敌人消灭了日本鬼全国享安宁消灭了日本鬼全国享安宁----End----

为人民服务

党的性质：《中国共产党党章》总纲中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨：全心全意为人民服务。党的任务：党的最高理想和最终目标是实现共产主义；党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。扩展资料中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。全党必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势参考资料：共产党员网-中国共产党章程

学习十七大心得体会胡锦涛同志在报告中把“提高自主创新能力、建设创新型国家”，确立为“国家发展战略的核心，提高综合国力的关键”，并将其放在促进国民经济又好又快发展的八个着力点之首，强调要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。这是我们党综合分析世界科技发展大势和我国所处历史阶段提出的重大决策，是对科技工作提出的更高、更新的要求。作为科技工作者深感责任重大，因此，我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻、坚决落实十七大精神，并转化为强大的精神动力，争取多出科研成果，以实际行动贯彻十七大报告精神，为祖国的科研事业作贡献。党的十七大是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的大会，是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。十七大总结了十六大以来5年的工作，回顾了29年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，选举产生了新一届中央委员会，通过了党章修正案，阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求，使马克思主义中国化又达到一个新的高度。 十六大以来，党和国家事业取得的巨大成就，正像胡锦涛同志在报告中所讲的那样“这五年，是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。”中国作为一个人口和领土大国，在短期间内取得的史无前例的发展成就和经验，已成为许多发展中国家借鉴的“样板”，中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，这不仅是中国共产党对中国人民的贡献，也是中国共产党对世界人民的贡献。胡锦涛同志所作的重要报告，以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，分析了国际国内形势的新变化，回顾了党的十六大以来各项事业的新进展，总结了改革开放以来的新经验，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作了全面部署，为我们继续推动党和国家事业发展指明了方向。党的十七大在十六大基础上，对中国改革发展大业提出新的更高要求，中国又站到了一个新的历史起点上，让我们团结一心、为祖国的辉煌明天而努力奋斗！党的十七大的胜利召开，是全党全国人民一大盛事、大事、喜事，学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大是机关每一个共产党员和各级党组织的政治责任，我们要在收看大会开幕式实况转播、初步学习胡锦涛同志报告的基础上，继续抓好十七大精神的深入学习贯彻。一、充分认识党的十七大的重大意义：党的第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次重要大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结党的十六大以来5年的工作，回顾总结改革开放以来，党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会的新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，具有重大的现实意义和深远的历史意义。胡锦涛同志代表党的十六届中央委员会所作的报告，旗帜鲜明，内涵丰富，思想深刻，全面把握我国发展所处的历史方位，科学描绘我国改革开放和社会主义现代化建设的发展前景，顺应时代潮流，符合党心民心，是我们党面向世界、面向未来的行动纲领，是我们党在新的历史时期继往开来、与时俱进的政治宣言，为我们开创党的事业新辉煌指明了前进方向。市级机关各级党组织和全体共产党员要充分认识十七大召开的重大意义，以强烈的政治责任感和使命感自觉学好十七大、宣传十七大、贯彻十七大，在十七大精神指引下夺取南京全面建设小康社会的新胜利。二、深入学习和全面掌握党的十七大精神：学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大，首先必须学好十七大。胡锦涛同志的报告，内容极为丰富，只有全面学习、深入学习、反复学习，才能准确理解和掌握大会的精神实质和丰富内涵，做到自觉贯彻、全面落实。组织党员干部全面、深入学习十七大精神，是机关党组织当前工作的第一要务，各单位要根据上级党组织的统一部署和要求，加强领导，科学安排，精心组织；党的十七大的精神集中体现在胡锦涛同志的报告之中，学习十七大精神，就是要把学习报告作为重中之重，分专题、有步骤地安排学习；学习好、领会好十七大精神，还必须大力弘扬理论联系实际的良好学风，研究如何按照十七大精神进一步做好机关各项工作，推动机关继续解放思想、拓宽工作思路、改进工作方式，使机关的各项工作更好地符合十七大精神的要求。 三、扎扎实实推进党的十七大精神的贯彻落实：胡锦涛同志在十七大报告中就加强新时期党的建设作出全面部署，强调指出，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。市级机关党组织贯彻十七大精神，就是要按照十七大的部署，扎扎实实推进党的建设新的伟大工程在市级机关的实施，全面提高机关党的建设整体水平，为“全面达小康、建设新南京”提供有力保障。首先，要着力运用马克思主义中国化最新成果武装党员干部；其次，要全面巩固和发展先进性教育活动成果；再是，要切实改进机关党的作风；四是，要大力推进机关党建工作创新，增强机关党组织的创造活力，更好地为市委工作大局服务！

关于汽车营销的论文 　　随着改革开放的深入发展，我国的汽车工业早已经由“计划经济”时代过渡到了“市场经济”时代，下面是我整理的关于汽车营销的论文，希望对你有所帮助！ 　　【摘要】随着顾客需求心理的日益成熟，汽车的质量、功能、配套售后服务的完善早已成为参与竞争的基本必要因素，而非决定因素。顾客在关注汽车本身之余，购买体验与消费体验逐渐走上前台，重要性日益得到体现。汽车销售商必须顺应这一趋势，实施体验营销，树立全新品牌形象，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。 　　【关键词】体验式营销以顾客为中心汽车营销 　　 一、体验式营销 　　一个世纪以来，经济学家、决策学者和营销人员都是把顾客当作理智的购买决策者作研究。“理性行为”的营销方式一般把顾客的购买过程非常理性地分为四个步骤：即产生需求、寻找相关信息、评定产品和购买。如理性行为分析顾客的汽车购买过程：首先，是产生购买汽车的想法；然后，是寻找有关介绍汽车的信息（广告、熟人的介绍、看样等途径）；再者，就是很理性地评判这些信息；最后，择优选择购买。大家以为这就是全部。传统营销更多的是注重产品的功能特色、外型美观、价格优势等，但经济的发展与社会形态的变迁息息相关，随着科技、信息产业日新月异的发展，人们的需求与欲望也在不断改变，现在趋势则是从生活与情感出发，塑造感官体验及思维认同，以此抓住顾客的注意力，改变消费行为，即顾客的体验对其购买行为将产生很大的影响。 　　伯德施密特博士（BerndH。Schmitt）在他所写的《体验式营销》“ExperientialMarketing”一书中指出，所谓体验式营销（ExperientialMarketing）就是站在消费者的感官（Sense）、情感（Feel）、思考（Think）、行动（Act）、关联（Relate）五个方面，重新定义、设计营销的思考方式。此种思考方式突破传统上“理性消费者”的假设，认为消费者消费时是理性与感性兼具的，消费者在消费前、消费时、消费后的体验，才是研究消费者行为与企业品牌经营的关键。 　　以顾客为中心是企业实施体验营销时的基本指导思想。体验营销首先要考虑体验消费的环境，然后才考虑满足这种消费环境的产品和服务，这是一种全新的营销思路，充分体现了顾客至上的思想。客户在我心的最直接效益就是增加顾客群和销量，间接的效益则是增加下一轮的营销机会。将心比心，客户都愿意与服务好的企业来往，愿意与尊重客户的企业做生意，愿意与尊重自己体验和感受的人长期交往和合作。 　　 二、中国汽车的体验式营销 　　正如托夫勒预言，“未来的工业将是一种体验工业”，未来的生产者是“制造体验的人”，“体验制造商将成为经济的基本支柱之一”，体验营销代表了未来营销的发展趋势。对于汽车销售企业来说，那就是进入了“体验营销”的时代，为顾客创造与众不同的消费体验是营销的主要手段。这种体验除了直接诉诸顾客的感官享受之外，更多的是通过营造一种感性氛围和想象空间从而刺激起顾客的想象和购买欲。随着顾客需求心理的日益成熟，汽车的质量、功能、配套售后服务的完善早已成为参与竞争的"基本必要因素，而非决定因素。顾客在关注汽车本身之余，购买体验与消费体验逐渐走上前台，重要性日益得到体现。很多汽车消费者是通过一些印象深刻的试乘试驾活动后做出购车决定的，也有些消费者是通过一些专业的汽车杂志做出的介绍，才有的买车经历。 　　面对需求心理日益成熟的消费者，我国的汽车销售企业也认识到了体验营销的重要性。一汽马自达汽车销售有限公司副总经理于洪江表示，体验式营销是惟一经历残酷市场竞争洗礼之后，形成的相对成熟、完善的营销方式。它的作用在于，能够让消费者以最直观的方式，最深刻地体验到汽车产品本身的魅力，有助于消费者理性的选择最适合自己的产品。他指出，敢于选择封闭式专业赛道开展体验营销的车型，必然有着突出的运动性能，这与目前国内汽车市场的发展趋势相吻合。近期，马自达6睿翼在北京乐驾汽车体验基地进行的培训活动，充分证明了该车具有过硬的运动性、操控性。长安福特马自达汽车有限公司公共事务部总监姚雨也表示，体验营销是汽车营销的利器。长安福特车队2006年初成立，以专业车手和改装过的福克斯赛车参加全国汽车场地锦标赛（全锦赛），取得了骄人的战绩。长安福特马自达也充分利用全锦赛平台，进行了一系列体验营销，取得了显著的效果。 　　我们都知道，营销人员是在与客户相互对接的时候产生反应和达成沟通的。这就会出现一个问题，可能会因为某些营销人员自身的素质、心态或者说培训不到位而产生沟通无效，相反，还会产生意想不到的反应。因此，我们可以通过对客户的走访和个性化的体验来及时做出调整和迁善。因为体验式营销始终以客户的需求为中心，以客户的价值为中心，以客户的体验为中心。 　　 三、我国汽车体验式营销的深化 　　目前，汽车体验营销在中国还属于发展初级阶段，虽然很多厂家都很看重体验营销，但是在具体操作上还显得形式比较单一，缺乏深度。中国传媒大学广告学院副院长张树庭教授指出，在中国汽车体验营销还处在发展阶段，不管是车展、经销商的赏车会，还是媒体试驾、消费者工厂参观，这些活动都是汽车体验营销的初级阶段。很多情况下，公众惟一的感受就是让眼球接受一下新鲜事物。在美国买车往往可以拥有一周的试驾期，消费者在整个一周都拥有体验汽车的机会。国内车企、车商进行的体验营销没达到这么大的力度，覆盖面也较窄。因此我国的汽车体验营销还需要进一步加大力度，更加的深入。 　　除了增加消费者直接体验汽车的机会之外，体验式营销还应该渗透到营销人员与顾客的接触过程中，因为顾客在看车、试车、买车、修车这些环节中，无时无刻不在与营销人员接触，他们的一举一动时刻和直接影响到顾客的体验。如进入展厅，销售人员的言谈话语和举止也就是说你的体验将对你的购买行为产生很大的影响，有时甚至是决定性的影响。当一个深谙沟通技巧的销售人员与你交谈时会使你产生愉悦感，当一个不善沟通的销售人员与你交谈时会使你产生厌恶感，从而直接影响到你的购买行为。因此，对于营销人员而言，最重要的就是创造一种氛围和环境，最终给顾客带来难以忘怀的、有价值的体验或美好感受，此即体验营销。 　　 参考文献： 　　[1]袁明鹏，刘雪强。体验式营销在汽车营销中的应用。 　　[2]袁明鹏，刘雪强。体验式营销在汽车营销中的应用。 　　[3]李英。体验营销在汽车业中的应用。中国高新技术企业 　　[4]BerndH。Schmit。。体验式营销。中国三峡出版社 ;

国峰软件的项目管理系统，很适合中国本地的项目科研管理，功能模块基本覆盖了研发行业中进度管理、任务管理、项目立项、沟通管理、绩效考核、预算和费用、团队管理、风险管理、人力资源管理、问题管理、质量管理、文档管理等。

在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟，对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。下面是我整理的老师教育工作情况的优秀心得，欢迎阅读! 老师教育工作情况的优秀心得1 作为一名刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力，取得了较大的成绩。这一年积极参加学校里的各项业务活动，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了较好成绩。认真备好每一堂课，包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真做题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。本学期，我担任了高一(3)班和高一(4)班两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的教材也能较的把握和处理了。 一、充分发挥学生的主体作用 学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效，教师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。在写作教学方面，将课堂作文和反思以及课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了写作训练的不足，学生的写作水平较过去有了一定的提高。 二、精讲课本范文 学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热情，加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。在此基础上，我系统地搞好专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。在处理教材的课文教学方面，充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，先后给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题训练，取得了很好的效果。 三、组织了多次活动，努力提高学生的综合素质 要使学生们成才，必须培养他们的综合素质。因此，我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与能力。如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力;开展演讲活动，培养学生的语言表达能力;让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。举行的诗歌朗诵会、诗歌背诵比赛、趣味语文知识问答、非常语文等活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上，学生踊跃上台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中，学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中，让诗歌内化为自己的精神以后，又外现为一种气质。使他们更加喜欢我的语文课! 四、阅读教学长抓不放 高中阶段，语文明显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学，必须依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能提高。按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用零碎时间读名著，并通过考试的形式检查他们的阅读情况。以期培养他们的阅读习惯，增长他们的见识，陶冶他们的`情操，养成热爱文学的性格! 我相信：只要我们能在教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。我们就能落实还学生为学习的主体的伟大构想。在新的学年里，我将继续探索讨论式教学法，积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学是无止境的，在以后的语文教学工作中，我将不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。 老师教育工作情况的优秀心得2 本年度本人在春期担任__年级(_)班__教学和班主任工作，并兼职__实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、政治思想方面 一年来，本人能认真学习政治理论知识，进取参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。 二、考勤方面 一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。 三、教育教学业务方面 首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案__课时，作业批改__次，配套练习全批全阅，物理教案__课时，作业批改__次，配套全批全阅，听课__次，贴合学校规定的教学任务。 秋学期至考核完成数学教案__课时，作业批阅_次，配套练习全批全阅，物理教案__课时，作业批阅__次，配套练习全批全阅，听课__次。完成物理实验__个，其中演示实验_个，分组实验_个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，贴合学校规定的教学任务。 第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《_标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高本事，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 第三，能进取参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”__省农村高中学骨干教师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员;20__年国培计划中西部项目远程培训(高中数学)。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的教师学习，并应用到自我的教育教学实践中。 第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课__节，经过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的进取性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。 第五，在教育教学中，我十分重视学生的思想教育工作。经过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生，加强对学困生的帮忙，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。 第六，能注意收集整理自我的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他教师交流分析，共同提高教育教学水平。 四、成绩方面 经过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。所担班级学生在__年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。 成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学本事有待提高，对后进生的培养没有明显提高等，鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。课后多学习，多请教，异常是加强自我网络教研本事的提高。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大提高。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成绩。 老师教育工作情况的优秀心得3 本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作总结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。 针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。 四、取得成绩方面 1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。 2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。 3、本年度，我担任20_级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。 成绩只能说明过去，展望20_年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉中学的将来奉献自己的力量。 五、存在的问题 成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。 老师教育工作情况的优秀心得4 教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。我们始终坚持“把常规抓好，把细节抓严，把基础抓透，把过程抓实”的指导思想，绝大多数教师兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，教学质量得到进一步提高。 一、教研引领，深化课改，教学更上台阶 1、落实教学常规，精细教学管理 对常规教学，我们始终坚持教学纪律严明、教学行为严谨、教学程序严格。一是抓备课，扎实源头管理。教导处在第7周组织检查了教案，绝大多数老师教学理念先进，教学重难点突出，教学设计科学;二是抓课堂，提高课堂教学有效性;三是抓作业，巩固课堂教学。教导处在18周组织检查了作业落实和听课情况，绝大多数老师作业布置合理，批改认真，听课积极;四是抓辅导，落实教学效果;五是抓考试，严肃考风考纪，注重考后分析。通过以上措施，保证了教学的“和谐、规范、有序”。 2、推行高效课堂，提升教学智慧 我们认为，高效课堂应该是“生本课堂、平衡课堂、开放课堂、尝试课堂和智慧课堂”。为此，我们努力践行“尊重生命、以学定教，追求效率、共同发展”的教学理念，大力倡导教学改革，强势打造高效课堂。一是各科组内部的公开课，有序开展，全校共开展了51节科组内公开课;二是在学校录播室录制了26节校级展示课。展示课是在我校大力推进高效课堂建设的背景下举行的，收到了较好效果。三是重视课堂打磨，打造高效常态课。继续完善“理念先进、目标科学、结构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出”的课堂教学评价体系，通过“集体磨课与个人磨课”，内化理念，优化习惯，从而，让我们的教学更趋向于理性、开放与智慧。 3、加强科组建设，促进专业发展 一是创设良好环境，形成科组文化。各科组积极创设安全的生态环境，努力让“学习”成为需要，让“反思”成为习惯，“研究”成为常态，以形成特色鲜明的科组文化;二是发挥集体智慧，落实集体备课。集体备课是校本教研的基点，我们坚持与落实了“先个人备课，后集体备课，再个人备课”的集体备课模式，让独立备课与集体备课有效融合;三是大力试验以“学案”为载体的教学活动，促进教学方式的创新。四是完善学科资源库，资源共享。各备课组主动运用、整理和优化学科资源库，以形成校本化的学科资料体系，用好经验，共享资源。通过以上措施，进一步促进了科组由“管理型科组”走向“研修型教研组”，促进教师由“苦力型、经验型”向“研究型、智能型”转变。政治科组被评为广东省优秀科组。 4、狠抓教学反思，提升教学智慧 我们注重聚焦“学生与过程”，思考“现实与经验”，关注“行为与效果”，为教而研，以研促教，在追问、沟通、碰撞与分享中，一起沉淀、积累与锤炼，逐步摆脱俗气、浮气与匠气，提升底气、灵气、锐气与书卷气，做善于思考的智者。 5、立足区域资源，开展校际交流 一是成功举办了物理、音乐高中教学示导活动，反响热烈;二是组织全校学生参加了与厚街中学、济川中学、虎门中学、长安中学、五中、二中的七校联考联改与质量分析，结成校际同盟。“区域性推动、常态化行动、多主体联动”的教研新格局日益完善。 6、夯实高考备考，力求新的跨越 一是加强目标管理，凝聚集体智慧。高三备考的工作思路是以人为本、团队作战，注重细节、强化管理，精心操作、狠抓落实，均衡发展、讲求效益。二是加强过程管理，提高复习效率。正确处理备课与上课、进度与效率、资料与课本、基础与能力、选题与讲题、训练与纠错、磨课与磨卷的关系。三是加强德育管理，保持持续动力。通过狠抓年级管理、班级管理、时间管理、考试管理与情绪管理，让过程美丽、结果灿烂。 7、提升教研水平，收获研究硕果 一是课题研究硕果累累。本学期：(略) 一学期来，在师生的不懈努力下，学生参加比赛中，成绩突出。 老师教育工作情况的优秀心得5 时间飞逝，20__年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚进入工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任老师，自己能够协助第一班主任老师参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程当中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任老师，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

《四时田园杂兴》古诗带拼音如下：原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。翻译：白天锄地夜晚搓麻，农家男女都帮着父母做事，干家务，让父母休息。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。作品赏析：这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句昼出耘田夜绩麻是说白天下田去除草，晚上搓麻线，绩是搓的意思。耘田即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。绩麻是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。以上内容参考：百度百科-《四时田园杂兴六十首》