四有教师是哪四有

有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。1、要有理想信念。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。2、要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任。所以这就要求教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。3、有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4、有仁爱之心。没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。优秀的教师应该具备哪些素质：1、要充满爱心,忠诚事业当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想，塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。2、要努力钻研、学为人师要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，广大教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领，要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。3、要以身作则、行为示范教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重人，不仅要注重言传，更要注重身教，教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。1、老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。老师的职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。为传授知识的人。2、教师应当履行的义务有：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。4、应对违背基本师德、学术道德和科学精神，进行学术造假的教师，严肃处理，对其实行师德“一票否决制”。

四有教师指的是以下四有：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。1、思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。2、古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。3、教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。4、有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。5、十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。6、教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。7、他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

回答：四有教师指的是以下四有：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。参考资料一生范文.一生范文[引用时间2017-12-19]

四有好老师是指有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心。这是对新时代教师的要求和期望，为指明了努力和前进的方向。有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。反之，老师道德滑坡，学生的思想自然正不了。因此，要在全社会营造尊师重教的氛围，让教师有尊严，有职业荣誉感，确立高尚的道德情操。有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。如果教师固步自封就会被学生淘汰，被社会淘汰。因此，教师要加强研究学习课外的知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。

为贯彻落实茶陵县教育局师德师风建设工作会议精神，引导广大教师自觉提高师德修养，11月6日下午，茶陵县城西小学召开师德师风建设工作动员大会。会上，全校教师学习了茶陵县教师职业道德“十不准”规定和师德师风自查“九查九看”。校长李富平对学校的师德师风建设工作进行了详细的部署，希望教师们切实增强工作责任感和事业心，努力提升自身职业道德素养，全面规范自己的教学行为，真正做到关心、爱护每一位学生，保证学生的身心健康和快乐成长，争做“四有好老师”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。随后，全校教师签订并向校长递交了“城西小学教师师德师风建设承诺书”。 （通讯员 万孝凯）茶陵县城西小学【来源：株洲晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

就是师德师风，教育人品两手抓的老师

　　1、第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 　　2、做好老师要有理想信念，做好老师要有道德情操，做好老师要有扎实学识，做好老师要有仁爱之心。 　　3、四有教师指的是以下四有：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”，北京师范大学教育管理学院院长顾明远认为，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。“北师大是教师的摇篮，众多优秀的学长扎根边疆、服务基层，是我学习的榜样”，维吾尔族学生古丽加汗·艾买提说，作为少数民族学生，北师大的校风坚定了自己对边疆教育事业的热爱。　　好老师要有道德情操。“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”北京师范大学党委副书记王炳林认为，教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。　　好老师要有扎实学识。北京师范大学化学院院长方维海认为，教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于培养本科生的创新意识，有利于开发他们的创新潜力。北师大党委书记刘川生也表示：“我们注重创造有利于教师治学的环境氛围，让他们有自主创造的空间，鼓励老师们自由探索，勇于创新。古籍研究院十五年磨一剑，编纂了3000万字的《全元文》，充分体现了北师大教师板凳甘坐十年冷，文章不著一字空的精神。”　　好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，北师大教育学部辅导员任雅才说，听了总书记的讲话，感觉很振奋。教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的老师首先应该是道德上的合格者，应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。好老师应该具备高超的道德情操，最终体现在对教育事业的热爱上来。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。拓展资料如下：理想信念，是好老师的人格基石。一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。一个有理想信念的好老师，是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任，以立德树人为目标，才能为实现中华民族伟大复兴之梦培养有德之才。教书育人是教师的使命，要做到这一点，教师一定要有扎实学识。好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。好老师应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识。成为一名具有扎实学识的好老师，需要教师们在教育教学的实践当中，不断摸索、不断积累。教育是一门“仁而爱人”的事业，做好老师，要有仁爱之心，没有爱心的人不可能成为好老师。以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友；以仁爱之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作赢得社会的尊重。

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕，总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。2018年9月8日晚，“四有好老师”奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行。老师：是一种职业，指教学生知识的人。有各种教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。

四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师应当履行的义务（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师的四有，指的是，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心一，理想信念，是源头活水，是好老师的不竭动力，要牢记初心使命，保持思想先进性二，道德情操，是境界修为，是好老师的成长阶梯，我们要做好学高为师，身正为范三，扎实学识，是行动利器，是好老师的实践工具，要强化教育理论知识和教学实践水平四，仁爱之心，是幸福之本，是好老师的成就之根，要充分关怀每一位学生作为新一代的青年教师，我会坚决拥护中国共产党的领导，落实立德树人的根本任务，并且，保持终身学习的理念，坚定政治方向，潜心教书育人，关心关爱每一位学生，不断提升自己的综合素质，做一名学生喜爱，领导放心，家长安心的合格老师

四有好老师，是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调，广大教师要做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的好老师。四有好教师的含义教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。好老师应该具备高超的道德情操，最终体现在对教育事业的热爱上来。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育过程中，教师应该做到关爱学生、爱岗敬业、严慈相济。真正做到对学生“晓之以理”“动之以情”。同时教师还应该有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。

回答：四有教师指的是以下四有：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。参考资料一生范文.一生范文[引用时间2017-12-19]

做一名四有好老师的方法如下：1.要有理想信念:身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。2.要有道德情操:老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。3.要有扎实学识:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4.要有仁爱之心:爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师应当履行的义务（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

四有好教师是指：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

四有教师指的是以下四有：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事。十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师。教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

教师的四有，指的是，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心一，理想信念，是源头活水，是好老师的不竭动力，要牢记初心使命，保持思想先进性二，道德情操，是境界修为，是好老师的成长阶梯，我们要做好学高为师，身正为范三，扎实学识，是行动利器，是好老师的实践工具，要强化教育理论知识和教学实践水平四，仁爱之心，是幸福之本，是好老师的成就之根，要充分关怀每一位学生作为新一代的青年教师，我会坚决拥护中国共产党的领导，落实立德树人的根本任务，并且，保持终身学习的理念，坚定政治方向，潜心教书育人，关心关爱每一位学生，不断提升自己的综合素质，做一名学生喜爱，领导放心，家长安心的合格老师

四有好老师。四有好园丁是指四有好老师。四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。1、做好老师，要有理想信念：教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。2、做好老师，要有道德情操：老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。合格的老师首先应该是道德上的合格者，应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。3、做好老师，要有扎实学识：扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4、做好老师，要有仁爱之心：爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育过程中，教师应该做到关爱学生、爱岗敬业、严慈相济。真正做到对学生“晓之以理”“动之以情”。同时教师还应该有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。教师职业道德规范爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业是教师职业的本质要求。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生是师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教师的四有，指的是，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心一，理想信念，是源头活水，是好老师的不竭动力，要牢记初心使命，保持思想先进性二，道德情操，是境界修为，是好老师的成长阶梯，我们要做好学高为师，身正为范三，扎实学识，是行动利器，是好老师的实践工具，要强化教育理论知识和教学实践水平四，仁爱之心，是幸福之本，是好老师的成就之根，要充分关怀每一位学生作为新一代的青年教师，我会坚决拥护中国共产党的领导，落实立德树人的根本任务，并且，保持终身学习的理念，坚定政治方向，潜心教书育人，关心关爱每一位学生，不断提升自己的综合素质，做一名学生喜爱，领导放心，家长安心的合格老师

四有好老师。1、含义好：四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，指各方面都很好，最美教师指的是外貌美、心地善良、仁爱之心的教师，只是表明这个老师心地善良。2、事业：学校评选优秀教师，是要从各个方面看这个教师的情况，被评选为四有好老师，就能够说明各方面都很不错，最美教师要略逊一筹。

做一名四有好老师的方法如下：1.要有理想信念:身为教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。2.要有道德情操:老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。3.要有扎实学识:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4.要有仁爱之心:爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。1、老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。老师的职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。为传授知识的人。2、教师应当履行的义务有：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。4、应对违背基本师德、学术道德和科学精神，进行学术造假的教师，严肃处理，对其实行师德“一票否决制”。

1、有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。2、有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。3、有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的。扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。4、有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向。孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。

“四有好老师”所谓“四有”分别为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。一、做好老师，要有理想信念。二、做好老师，要有道德情操。三、做好老师，要有扎实学识。四、做好老师，要有仁爱之心。仁爱之心是做一个合格老师必备的条件：有仁爱之心意味着一个老师要对教育工作、对自己的学生有爱心。现实中诸如不明原因“整”学生、体罚学生、对学生不关心不过问等现象均不是仁爱之心之人所为之行为。学生之所以来接受教育，就是要通过教育成为一个更好的人，允许其在一定程度内有试错机会是非常重要的。作为老师必须有健康的心理和宽度仁厚的态度才能将学生培养成更好的人

有好教师什么时候提出？尽管因为教师这个职业是非常动脑筋的。

“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。是党和国家在新时代对老师们提出的新要求，也应当成为广大教师内化于心的使命和责任担当。做新时代的“四有”好老师，要求我们要具备坚定的理想信念。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。我们要心中始终装着国家和民族，时刻做好社会主义核心价值观的践行者和传播人。做新时代的“四有”好老师，要求我们要具备高尚的道德情操。正所谓教者，效也，上为之，下效之。教师是人类灵魂的工程师，教师每时每刻都在用自己的言传身教去感染着身边的每位学生。这要求每一位教师首先应当具备正确的人生观、世界观、价值观，真正做到学高为师、身正为范。做新时代的“四有”好老师，要求我们要具备扎实学识。古语有云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师在传道授业的过程中应当具备扎实的学识的过硬的本领。这样才能使知识在传递的过程中畅通无阻，才能起到作用。特别是在当下知识大爆炸的时代，要求教师们树立终身学习的理念，在教学实践活动中不断积累和提升。做新时代的“四有”好老师，要求我们要具备仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有人爱之心要求教师们要充分理解和尊重每一位学生，也要宽容和爱护每一位学生，这是教师行业厚重的职业底色。教育兴则国家兴，教育强则国家强。我们要严格按照党和国家对我们提出的要求，努力争做新时代的“四有”好老师。

四有好老师是具有思想觉悟、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好老师。这种老师不仅能够传授知识，更能够引导学生健康成长，成为有用之才。我们应该尊重和支持这样的好老师，为他们创造更好的教育环境，让更多的学生受益。1、思想觉悟：有思想觉悟是四有好老师的基础。思想觉悟是指老师具有正确的世界观、人生观和价值观，能够引导学生树立正确的人生目标和价值观。只有具有思想觉悟的老师才能够在教学中传递正确的思想和观念，引导学生树立正确的人生观和价值观。2、道德情操：有道德情操是四有好老师的重要特征。道德情操是指老师具有高尚的道德品质和良好的道德修养，能够以身作则，引导学生树立正确的道德观念和行为准则，在教学中传递正确的道德观念，引导学生树立正确的道德标准。3、扎实学识：有扎实学识是四有好老师的必备条件。扎实学识是指老师具有广博的知识面和深厚的学科知识，能够在教学中传授正确的知识和技能。只有具有扎实学识的老师才能够在教学中传递正确的知识和技能，引导学生掌握正确的学科知识和技能。4、仁爱之心：有仁爱之心是四有好老师的关键特征。仁爱之心是指老师具有关爱学生、尊重学生、理解学生的心态，能够以温暖的心态和耐心的态度引导学生成长。能够在教学中传递正确的情感和态度，从而引导学生树立正确的情感和态度。做一名四有好老师的方法如下：1、要有理想信念：一个教师，要想在事业上有高水准，有所成功，首先必须为自己设置一个为之奋斗的目标、理想。有了理想、目标，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地增强自我意识和使命感，不断进行进行自我挑战。2、要有道德情操：老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力。老师是学生道德修养的镜子，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。3、要有扎实学识：扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。4、要有仁爱之心：爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

党史教育的主要内容包括以下几个方面：1. 党的历史和发展：深入了解中国共产党的历史和发展过程，掌握各个时期的党的路线、方针、政策、策略和实践，了解党的伟大成就和历史性贡献。2. 中国革命史：了解中国近现代史上各个历史时期的政治、经济、文化、社会背景，掌握中国共产党领导的革命道路和历史成果。 3. 党的理论和科学：学习党的理论和科学，深入理解党的基本路线、总任务、总方针和各项基本政策，明确党的统一战线、民族、宗教、文化等政策。 4. 党的作风建设：了解党的作风建设，重视党员干部的思想道德修养，倡导良好的领导方式和工作作风，提高思想政治觉悟和道德素质。 5. 中外政治制度：了解中国和世界各国的政治制度，深入理解中国特色社会主义政治制度和中华民族有关的政治思想和文化传统。 通过学习这些内容，可以增强党员干部的党性观念和历史使命感，提高政治素质和领导水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

论证是作者能够用论据来证明论点的方法。 论证是作者运用论据证明论点的逻辑过程和方式。 论证就是用一个或一些真实的 命题 确定另一命题真实性的 思维形式 。 （《 大学逻辑导论 》P237） 任何一个论证都是由论点、论据和论证方法三个要素构成的。 （1）论点：又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的 判断 。 它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的 态度 。 它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。 它是一个意思明确的表判断的 陈述句 。 （2）论据：用来确定论题真实性的判断，它是使论题成立并使人信服的理由或根据，它所回答的是“用什么来论证”的问题。

当一个企业准备做自己的企业网站或其它类型的网站，或者对于刚接触网站建设的人来说，难以搞清展示型网站与营销网站的核心区别。网站建设展示型与营销网站的最核心的区别到底是什么呢，顶呱呱公司小编告诉您，最核心的区别是质量、功能、个性化、版权、价格。第一、质量的区别展示网站就是非常低端的网站，说白了就是将别人做好的程序与平面换个公司名、栏目名或LOGO就上线运行了，这种网站不能保证网站的质量，更不能保证网站上线正常运行，特别让人不放心的是，网站的安全性完全没法保证。现在网上提供这种免费的源程序多如牛毛，基本不需要花钱就可以得到，反之，网站建设展示开发就不存在上面的情况，都是网站开发公司员工自己的汗水成果。第二、功能的区别展示网站的功能千篇一律，功能简单且没有个性，换句话说，不管您有什么其它要求，都没有办法更改，这就造成了，你不要的功能一堆无法删除，而想要的功能却没办法进一步扩展或增加，如同鸡肋，更让人伤心的是，维护管理不方便，也不定适合用户的操作习惯，反之，网站建设展示就不存在上面的情况，都是根据客户的功能要求进行的，完全满足客户的功能要求与操作习惯，并且可以保证网站的规模与功能进一步扩展与扩充。第三、个性化的区别模板网站几百个甚至上千个网站放置在同一台服务器上。即便是今天，很多公司的营销网站都一样非常简陋，相似度达到90%以上，好多网站除了LOGO不一样，栏目名称不同，其它完全相同，对浏览者来说，一点吸引力都没有，何来的网站流量与交易量呢更加谈不上网站漂亮了。为什么这样原因简单，展示网站不能修改模板，选好了模板，无法编辑，无法自定义模板，共享模板设计出来的页面，往往是一个呆板而雷同的页面，让人感觉死气沉沉。而成都网站建设展示型开发就不存在上面的情况，都是根据客户的页面要求进行页面制作与设计，充分体现了网站的个性化，可以新增或修改页面布局，给浏览者完全不同的网站风格，让人眼前一亮。希望可以帮助到你

人事行政岗位职责15篇 　　在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的人事行政岗位职责，欢迎大家分享。 人事行政岗位职责1 　　 岗位职责 ： 　　1、协助决策层制定公司发展战略，负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响； 　　2、全面统筹规划人力资源开发及战略管理，拟定人力资源规划方案，并监督各项计划的实施； 　　3、建立并完善人力资源管理体系，研究、设计人力资源管理模式（包含招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设），制定和完善人力资源管理制度； 　　4、向公司决策层提供人力资源、组织机构等方面的建议并致力于提高公司综合管理水平，控制人力资源成本； 　　5、及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题，指导员工职业生涯规划； 　　6、负责公司的整体企业文化建设。 　　 任职资格 　　1、人力资源管理或相关专业本科以上学历； 　　2、四年以上行政人事管理经验，三年以上人力资源总监或人力资源部经理工作经验； 　　3、了解现代企业人力资源管理模式和实践经验积累，对人力资源管理各个职能模块均有较深入的认识，熟悉国家及上海地区相关的政策、法律法规； 　　4、很强的计划性和实施执行的能力；有亲和力，很强的激励、沟通、协调、团队领导能力，责任心、事业心； 　　5、具备良好的人际交往能力、组织协调能力、沟通能力以及解决复杂问题的能力。 　　人事行政总监岗位 人事行政岗位职责2 　　根据公司业务发展需要，及时完成工商新增、变更、注销等业务，审核各公司成立及变更审批流程； 　　负责区域管辖单位证照、印章管理，并配合业务需要安排日常使用； 　　根据公司年度会议标准及计划，组织公司层面会议工作，包括日常会务安排、会议纪要撰写等； 　　负责日常公文管理，包括起草文件、报告、总结规划、决定及以公司名义发出的行政公文； 　　参与公司相关活动的组织及其它行政事务工作。 人事行政岗位职责3 　　1.负责人员招聘，通过多种渠道为公司寻求合适的人才，负责人员邀约，初试; 　　2.协调、办理员工入职、离职、调任、升职等手续，建立健全员工的人事档案; 　　3.员工考勤考勤统计、管理和纪律监察，年假、加班、调休管理; 　　4.进行人才盘点，制定员工职业生涯规划和人才梯队计划; 　　5.组织实施季度绩效考核，统计考核结果; 　　6.负责制定年度培训计划，评估培训效果; 　　7.严格执行公司人事规章制度，并督促、检查制度的贯彻执行; 　　8.负责协调员工关系，解决劳动纠纷; 　　9.负责公司月度员工奖惩; 　　10.安排各类会议及行程，负责跟进会议活动; 　　11.负责公司人力资源信息的上传下达工作; 人事行政岗位职责4 　　1、完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作； 　　2、协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理； 　　3、各项规章制度监督与执行； 　　4、参与公司考勤管理工作； 　　5、负责公司快件及传真的收发及传递； 　　6、参与公司行政、采购事务管理； 　　7、负责公司各部门办公用品的领用和分发工作； 人事行政岗位职责5 　　1、负责公司招聘工作，招聘简历的筛选与邀约、面试者的招待和填表统计; 　　2、员工的绩效考核和考勤统计; 　　3、负责办理员工入离职、转正手续，以及员工日常请假和休假的管理和统计; 　　4、组织和开展员工活动，做好员工关怀，协助上级进行企业文化建设; 　　5、制定、规范和优化公司各项制度，监督公司规章制度和奖惩制度的执行; 　　6、工作手机的员工通讯录、花名册、员工档案管理等人事信息资料的及时建档与更新; 　　7、负责办公用品等的发放、清点与采购、员工月度报销以及财务对接的相关工作; 　　8、各类通知文件的撰写与下达，以及办公室卫生工作的轮值安排; 　　9、上级交代的其他杂事等。 人事行政岗位职责6 　　 行政人事工作内容： 　　1、公司规章制度、岗位制度、考勤制度的制定、攥写、修改、执行。 　　2、国家的相关劳动法律法规要懂，有一定的了解。劳动法、合同法、社会福利等等 　　3、公司各岗位绩效考核、奖惩制度方案、制度、执行等。 　　4、公司内外部文件、资料、档案的规范化、统一化。 　　5、公司人员招聘、录用、签定合同、辞退等。 　　6、公司办公用品的采购、管理、发放。 　　7、来访客人接待、对外员工社会保险、营业执照年检等行政事务办理。 　　8、公司会议布署、记录，人事档案、资料管理等。 　　9、各部门的管理、监督，协助总经理或董事长做好公司各项管理工作。 　　10、部门员工的沟通协调，员工与公司间的沟通协调。 　　 职位概要： 　　规划、指导、协调公司行政服务支持等各项工作，组织管理下属人员完成本职工作。 　　 工作内容: 　　组织制定行政部工作发展规划、计划与预算方案; 　　组织制定行政管理规章制度及督促、检查制度的贯彻执行; 　　组织、协调公司年会、员工活动、市场类活动及各类会议，负责外联工作及办理公司所需各项证照; 　　起草及归档公司相关文件; 　　搜集、整理公司内部信息，及时组织编写公司大事记; 　　管理公司重要资质证件; 　　组织好来客接待和相关的外联工作; 　　主持部门内部的建设工作，建设及维护内部网络; 　　协调公司内部行政人事等工作; 　　对控制成本的方法提出建议。 人事行政岗位职责7 　　 第一条目的 　　因工作需要，集团各单位可申请在集团内部调配人员。为规范人事调动工作，保障各经营单位的有序用工，特制定本规定。 　　 第二条任命 　　指针对集团内部各单位负责人的人事安排，由集团董事会议中形成的决议下发任命通知。 　　 第三条调动 　　一、内部调动 　　“内部调动”是指在某一单位内部门与部门之间的人员调动。 　　二、外部调动 　　“外部调动”是指单位与单位之间的跨公司（独立法人公司）的人员调动。 　　三、借调 　　由于工作需要，从其他单位或部门临时借入的非本部门编制人员，在完成某项工作后或借调期满时需返回原部门或原单位。 　　 第四条调动注意事项 　　一、各部门向所在单位的人事部门提交《人员调动申请审批表》（附表1）进行审批。 　　二、非工作需要或无特殊原因的人员调动一律不予受理； 　　三、其他部门或个人提出的申请一概不予受理。 　　四、被调入的岗位必须是调入方编制标准范围内的.空缺，超出编制的或未核定人员编制的，一概不予受理。 　　五、单员人事部门在审批通过后，会向调动人员发出“调动通知函”，在办理完调动手续后，本人持该函前往新单位人事部门报到。 　　六、未持盖章有效的“调动通知函”报到的人员，接收单位人事部门可不予接收，用工部门不得给予其办理上岗手续。 　　七、人员或调动双方自行私下调动的，一律被视为无效调动，将根据《集团综合管理办法》的相关规定给予相关部门和责任人给予考核处罚，对脱勤脱岗的人员严肃处理。 　　八、各单位内部人员调动的，填写《人员内部调动通知函》（附表2），外部人员调动的须填写《人员外部调动通知函》（附表3）。 　　 第五条调动上报及员工档案变更 　　各单位人事部门需对单位每日的人员变动情况进行汇总，填制《单位人员统计日报表》（附表4），每日下班前上报至集团人力管理中心员工关系管理部，便于集团对员工档案进行管理。 　　 第六条附则 　　一、本办法自下发之日起执行。 　　二、本办法由集团人力管理中心负责解释。 　　附表1：《人员调动申请审批表》 　　附表2：《人员内部调动通知函》 　　附表3：《人员外部调动通知函》 　　附表4：《单位负责人任职通知书》 　　附表5：《单位负责人免职通知书》 　　附表6：《单位负责人调动通知函》 　　集团人力管理中心 　　20xx年6月 　　附表1（员工档）： 　　《人员调动申请审批表》 　　注：本表由用工需求部门填制，经人员所在单位/部门负责人同意后办理。本表入员工档案。 人事行政岗位职责8 　　 人事方面： 　　1、能协助总经理不断完善人力资源管理的相关制度，并组织贯彻执行，定期修正。 　　2、能协助总经理编制并落实人力资源发展规划，完成人力资源的挖掘、储备工作。 　　3、依据公司各部门的需求和岗位任职条件，制定招聘计划，组织面试、复试，完成人员配备。 　　4、根据公司发展要求，针对各类岗位员工设计培训方案并具体实施。 　　5、完成公司各部门人员的业绩考核，有效实现绩效考核的目的。 　　6、负责组织完成员工的薪酬及保险福利等管理制度。 　　7、负责员工劳动关系的管理，并对产生的纠纷及其他相关问题进行妥善处理。 　　8、组织实施对员工的考勤、晋升、调职、奖惩、辞退等全方位管理。 　　9、与员工沟通、了解思想动态，为员工提供职业规划的专业咨询。 　　 行政方面： 　　1、组织编制各项行政管理规章制度，并负责监督各项行政管理制度的执行情况。 　　2、负责公司一切行政相关工作。 　　3、根据公司的经营发展需要，组织管理公司的后勤保障工作。 　　4、其它总经理临时交办的工作。 人事行政岗位职责9 　　1、维护招聘渠道，通过网络、人才市场和校园招聘等渠道发布与更新招聘信息，收集简历; 　　2、筛选简历，电话初谈; 　　3、面试人员接待，面试结果跟踪; 　　4、招聘信息汇总，数据统计(预约人员信息登记表)，人事月度报表更新; 　　5、办理员工入职、离职手续，收发放服装 　　6、招聘渠道拓展; 　　7、实施员工培训并做好培训工作; 　　8、负责面试(复试)流程及现场把控; 　　9、公司领导临时交办的事情 　　10.负责上级交办的其他工作。 人事行政岗位职责10 　　职位描述 　　岗位职责： 　　1、负责来访客人接待，办公室用品整理记录及发放，车辆管理及行政备用金管理 　　2、负责公司内部员工档案的建立与管理，系统人事档案管理； 　　3、负责部门一些日常行政事务，配合上级做好行政后勤类的工作； 　　4、负责公司各类培训、会议、活动等组织协调和实施， 　　5、根据需求制作人事行政相关报表； 　　6、统计公司职工月考勤； 　　7、招聘简历筛选工作； 　　8、做好领导办公室卫生清扫工作，预定车票/机票工作，会议纪要工作； 　　9、其他突发事件的处理及领导安排的其他工作。 　　任职要求： 　　1、 大专或以上学历，； 　　2、 有人事行政相关工作经验； 　　3、 工作认真仔细，积极主动，有责任心； 　　4、 不斤斤计较，有较强沟通能力。 　　5. 思维敏捷，具备良好的亲和力和团队合作精神 　　作息时间：单休 早八点半晚5点 法定节假日正常休息 　　此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求 人事行政岗位职责11 　　1.协助人力资源部经理制定公司人力资源部管理政策和制度 　　2.依据人力资源战略规划和年度人力资源需求计划，做好人才储备工作 　　3.协助完成公司组织架构及岗位的设计、评价及完善工作，组织各岗位工作分析和人员定岗定编 　　4.编写岗位说明书，完善岗位管理体系 　　5.负责招聘工作的实施，人员的预约，接待及面试 　　6.负责发放录用通知，及时办理录用员工的招用手续，签订劳动合同和岗位责任书，建立人事、职称档案，并及时更新通讯录和花名册 　　7.负责员工考勤手续的办理，办公用品、工作证、工作服的发放 　　8.负责员工考勤管理和纪律检查落实 　　9.根据公司人力资源需求及时办理员工转正、异动、离职的手续 　　10.负责员工内、外部培训工作 　　11.负责各部门的上传下达工作 　　12.协调各部门处理日常行政事物，配合上级做好人事行政方面的工作 　　13.公司人事预算及行政成本控制核算工作 　　14.负责工资绩效的核算工作，包括新员工工资确认及工资调整 　　15.负责员工福利的采购及发放工作 　　16.负责企业资产配置工作，包括清点、申报、维护等 　　17.协助各部门做好节假日期间工作安排 　　18.负责员工社保的办理工作 　　19.其他临时性工作的处理 人事行政岗位职责12 　　1、协助人事主管进行招聘工作，招聘需求收集--招聘渠道维护--招聘职位发布--简历初选--第一轮电话沟通--约定面试时间; 　　2、负责考勤数据收集：包含总部各职能部门和各校区考勤表审核; 　　3、协助人事经理做好新员工入职培训工作; 　　4、协助人事经理做好社保、公积金变动和统计工作; 　　5、负责部分行政工作。 人事行政岗位职责13 　　一、人事类岗位职责 　　1、负责新进员工的入职手续办理，包括员工档案建立、临时工作牌发放、指纹录入等工作。 　　2、做好入职培训，以及入职培训考核并将考核结果反馈给相关部门经理。 　　3、离职管理，告知员工离职手续办理流程，协助员工顺利办好离职，办好离职物品交接。 　　4、做好日常考勤、休假、调休、请假记录，统计员工出勤情况，为绩效考核、薪酬计算提供数据。 　　5、根据相关部门和财务部门提供的数据制作公司每月工资表和奖金表，按时发放奖金，为制定薪酬政策和晋升提供参考。 　　4、负责员工养老保险、工伤保险和医疗保险手续办理，协助员工办好保险相关转移手续和失业金领取手续。 　　6、根据招聘需求制定招聘计划、招聘程序、招聘方式，负责初步的面试与筛选以及后期的跟踪反馈。 　　7、办理劳动年检。 　　9、管理员工档案等各类人事资料。 　　8、监督各部门培训计划的实施。 　　并根据公司需求做好相应的变更和完善。 　　完成上级安排的其他临时性的工作。 　　二、行政类类岗位职责 　　1、水电管理 　　2、办公用品、劳保用品的采购与领用 　　3、饭卡、员工生日和油卡管理 　　4、内部驾照考试管理 　　5、管理公司重要文件和证件，落实文件传达力度。 　　6、员工电话、手机业务管理。 　　7、员工宿舍管理 　　8、印刷业务管理 　　9、负责各类员工的工作服统计、订制、发放、回收工作。 　　10、租金缴纳。 　　11、维修事项管理。 　　12、假期值班安排。 　　13.、做好部门的协调工作。 　　完成上级安排的其他临时性工作 人事行政岗位职责14 　　1.负责部门招聘、培训、文化宣传、考勤、人员上岗等人事类相关工作; 　　2.协助总经理进行公司日常工作管理，协调各部门之间的关系，做好上情下达、下情上达; 　　3.负责公司流程和工作计划执行监督检查，及时发现问题并解决; 　　4.企业文化建设，集体活动策划组织，比如旅游，聚餐，下午茶，年会，羽毛球等; 　　5.档案和文件管理，企业资料和产品资料编辑整理审核 人事行政岗位职责15 　　1、负责组织本部门的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部门职责范围内的各项工作。 　　2、负责组织制定部门年度、月度工作目标及工作计划，并监督、检查公司及部门重大会议决议的执行情况。 　　3、负责协调各部门的工作行为，保证各部门信息沟通顺畅。 　　4、组织起草公司重要文件及各项管理规章制度，并定期提交公司工作简报。 　　5、负责组织外事接待活动，妥善处理各种对外事务，宣传维护公司形象。 　　6、负责企业人事的规划、招聘、入职及离职的监督办理。 　　7、负责组织企业文化建设，宣传公司理念，举办各种活动促进员工凝聚力。 ;

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医院陪护24小时只能晚上使用陪护椅合理。病人陪护：根据病人良好的习惯，对病人的日常生活进行护理，做好生活照料，按医嘱的要求为病人提供营养丰富的饮食。采取不同的护理知识和技术，减轻病痛尽快帮助病人恢复健康。医院陪护：在医院里照料行动不便或者有特殊病痛的病人，负责病人的饮食起居，医院陪护也叫医院护工。医院早晚陪护标准：1、医院陪护患者床单位整洁、干燥、平整、中线正，枕下无杂物。2、医院陪护患者身下无头发、碎屑。3、医院陪护患者内外衣要经常更换，保持干净、干燥。4、医院陪护对危重患者及昏迷病人护工要做到：“三短”、“五无”、“六洁”。“三短”即：指甲短、胡须短、头发短。“五无”即：无褥疮、无坠床、无坠车、无摔伤、无烫伤。“六洁”即：脸、头发、手足、皮肤、会阴、肛门。5、脸盆放置于病床下的盆架上。6、护工陪护患者时要求做到口腔清洁无异味，头发整齐、干净。

一、个体户营业执照如何更换法人1、个体户营业执照变更法人流程是：（1）申请人或者其委托的代理人直接到经营场所所在地登记机关申请变更登记；（2）提交国家市场监督管理总局规定的文件；（3）登记机关经审查，申请材料齐全、符合法定形式的，当场予以办理变更登记。2、法律依据：《个体工商户登记管理办法》第十三条申请个体工商户登记，申请人或者其委托的代理人可以直接到经营场所所在地登记机关登记；登记机关委托其下属工商所办理个体工商户登记的，到经营场所所在地工商所登记。申请人或者其委托的代理人可以通过邮寄、传真、电子数据交换、电子邮件等方式向经营场所所在地登记机关提交申请袜闹。通过传真、电子数据交换、电子邮件等方式提交申请的，应当提供申请人或者其代理人的联络方式及通讯地址。对登记机关予以受理的申请，申请人应当自收到受理通知书之日起5日内，提交与传真、电子数据交换、电子邮件内容一致的申请材料原件。二、申请个体工商户注册登记，应仔正当提交哪些材料1、申请人签署的个体工商户注册登记申请书念好悔；2、申请人身份证明；3、经营场所证明；4、国家市场监督管理总局提交的其他文件。

　　科学发展观的内涵是非常丰富的,是涉及到政治、经济、文化社会发展各个方面,对科学发展观的内涵可以做一个简明、扼要的概括.就是科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展.这三个方面是相互联系、有机统一的. 　　首先讲科学发展观的第一要务.关于这个问题我们可以回顾历史,也可以联系现实来理解,从历史的角度来说,中国近代以来有两大主题,一个就是民族独立、人民解放.还有一个就是国家强盛、人民富裕.前一个问题要靠革命来解决,后一个问题要靠发展来解决.新中国的成立,尤其是社会主义制度的建立已经解决了第一个问题,接下来的问题就是靠发展了.发展就是当代中国社会的主题,也是中国特色社会主义的主题. 　　其次讲科学发展观的核心“以人为本”.科学发展观所说的以人为本的“人”,指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众.以人为本的“本”,就是出发点、落脚点,就是最广大人民群众的根本利益,人民群众是一个整体,也是一个个体的联合,既有共同利益,也有共同群体利益,还有个体的要求.我们强调坚持以人为本,就是把广大人民群众的整体利益放在首位,充分实现广大人民群众的根本利益,要反映和兼顾不同群体利益,协调好各方面利益关系,同时要关心每一个人的利益要求,关心人的价值、权益和自由,满足人的发展愿望和多样性的需求.以人为本所体现的是整体、群体和个体利益的有机统一.对以人为本的理解和认识,我们要同党的宗旨和党的执政理念的认识联系在一起,“全心全意为人民服务”这是我们党的根本宗旨,“立党为公、执政为民”这是我们党执政的基本理念,“以人为本”反映了党的根本宗旨的内在规定,也体现了我们执政理念的本质要求,坚持“以人为本”,就是要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果人民共享,也就是说坚持“以人为本”实质就是要实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,把实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们一切方针政策和各项工作的出发点. 　　最后讲科学发展观的基本要求.基本要求就是“全面、协调可持续发展”.这是科学发展观的基本要求.所谓“全面发展”,就是以经济建设为中心,推动经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会发展全面进步.科学发展观强调“以人为本按”,强调“全面发展”,并不意味着经济建设可以退到次要的位置,更不是要放弃以经济建设为中心,经济是基础,是解决一切社会问题的前提,没有经济的发展,就谈不上其他方面的发展.对于中国这样一个发展中的大国来说,保持经济的快速发展,创造更加丰富的物质财富,不断增强经济实力,意义非常重大.当然,单纯的经济增长不能带来社会的全面进步,也不能解决所有社会发展过程中的一切问题,因此,在坚持以经济建设为中心的同时,必须加强政治建设、文化建设和社会建设,使经济、政治、文化和社会共同发展相互促进.我们不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性,而否定经济发展在社会中的地位,更不能否定“以经济建设为中心”这个党和国家的工作中心.

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营销型网站建设是非常流行火暴的一个话题，流行的甚至有些过时了。之所以这么说，是因为很多网站建设公司都不说营销型网站这个概念了，都升级成为“盈利型网站”、“自动成交型网站”、“100%自动成交型网站”等等各种夸大其词的概念名称。究竟什么是营销型网站了？简而言之，高转化率的网站（网店）就是营销型网站或者网店。营销型网站至少应该具有良好的客户体验、功能完备并安全、具有极具销售力和公信力的内容、和搜索引擎内部优化特征的网站。所以营销型网站绝对不是把url地址静态化或者纯静态页面处理、弄些网站地图、关键字堆砌、后台自定义META标签那么简单。营销型网站的基本特征营销型网站的基本特征总结为：具有清晰的结构流程、极具冲击力的视觉表现、极具销售力的商品展示、极具公信力和深度价值的内容、符合搜索引擎优化规律、具有健全的销售客服环节和安全便捷的硬件支撑这七大要素。有兴趣可以搜索详细阅读。怎样策划一个营销型网站我们做网络营销最终目的都是为了最终的销售，而任何营销都要从目标受众分析、竞争对手分析、自身企业洞察等方面来分析，制订出适合的营销策略和规划并逐步执行才能达到最终销售目的。策划一个营销型网站当然要先分析后规划了，不能什么想法都没有就设计开发，这样只能浪费时间和资源。八个步骤：主要解决网站究竟要达到什么目的？靠什么赚钱？网站的目标受众是谁，他们有什么特征？网站的核心优势是什么？只有先明确目的、方向、策略、风格，然后围绕策略规划网站网站结构规划主要考虑的是逻辑关系，必须符合用户的逻辑思维并引导用户，用户最关注的是什么？先让用户了解什么内容，然后又了解什么内容？规划时要有引导用户最终联系客服或者拿起电话的意识。先确定网站的基本色和辅助色，然后根据网站结构图画出首页DEMO框架图和所有内页DEMO框架，才能开始设计。规划网站框架时要综合考虑首页、内页还有网站后台功能等。这里说的搜索优化其实包含两大部分，一是搜索引擎优化的关键字策略规划；二是网站SEO的一些功能。如常见的网站需具备的SEO功能包括：· 动态页面伪静态化：迅速收录，迅速优化· META标签自设定：后台自己添加修改META标签，动态管理· 关键字自动互链：大量增加网站的关键字链接数，迅速提升排名· 网页结构优化：网站导航采用文字并且采用静态链接· 智能友情链接：自行在后台方便地添加和管理网站的友情链接· 智能网站地图：网站完全自动生成网站地图· 文件目录结构优化：网站文件目录结构及文件命名根据搜索引擎优化原则进行优化。· TAG标签自设定：方便搜索引擎爬行全站、快速提升收录。· RSS订阅、分享功能：为网站外部链接优化提供便利，能迅速增加大规模的外链后台其实也是需要规划的，需要从操作的体验方面来规划，如何方便使用、用起来舒服快速，尤其要考虑前后台的匹配。不仅仅是客服联系方式，而是要规划好客服环节和人员，比如是设置专人的网络销售，还是由线下业务人员兼任，并且要做好培训排班等工作。网站结构规划好，只是提供了栏目或者说是目录，而真正的销售力主要是靠网站内容来打造。一个企业网站至少包括：公司介绍相关、公司品牌相关、公司产品相关、公司新闻相关等内容，一定要精心策划撰写。这里就不详细展开。开发控制和测试一般来说采用DIV+CSS的方式开发前端符合SEO规律，而后台开发，建议还是手写开发，不要使用网络开源系统，因为网络开源系统一般功能众多，系统庞大，而其实企业站根本就用不上里面的很多功能。以上简单谈了下营销型网站概念、特征和策划步骤，有机会结合一个具体案例来对八大步骤展开阐述。以上资料微.证网络提供第一，网页设计。相比起纯粹的商务型网站，与制作宣传手册，海报，视频等的原理一样，要更具特色和吸引力，让用户看过你的网站之后能够记住，且激发他们主动获取站内信息。从网页设计方面，创意是必须的，最好能够自由发挥，将功能特色展示得淋漓尽致，哪怕只是用一张酷炫的背景图来衬托也好，网站作定制开发是比较好的选择。奇亿网络小编不建议使用现成模版直接套用，因为固定框架会有很多限制，单纯地做内容替换只会让用户觉得乏味，这样的网站能起到的宣传效果不理想。如下面的漫画宣传网站，对于漫画爱好者，将网站漫画中各种元素组合形成神秘莫测的网页展示，着迷这种3d视图的用户不在少数。第二，网站布局。宣传型网站除了网站表面的版面传达宣传效果之外，还需要有网站与用户之间的各种互动式活动进行辅助，这就涉及到整个网站的布局和交互式设计。企业要思考怎样的布局才能展现网站宣传活动的主题和精神，由于具体的布局方式因企业而异，举个网站来分析。如：一般网站以不同的布局情况来突出主要内容，聚焦用户的视觉，渲染网站活动的气氛、引导用户注意力转向宣传的目的地等，如下的宣传网站将导航布局在左侧，用极具视觉冲击的图片制作成幻灯片的形式，向下翻动的同时带出宣传内容，形成动态效果，就像视频播放一样，让用户欣赏着完全停不下来。第三，宣传重心。整个网站的建设都是围绕着企业的宣传重心开展的，网站的制作始终离不开宣传的对象。显然，企业制作宣传型网站无非就是对企业形象，产品业务等宣传，以便与用户架起沟通的桥梁。首先网站内容要有企业简介，文化资质，团队架构以及发展情况，带给用户安全和信任感;其次企业最终的营销不管是产品还是服务，在网站上都要有详细的说明，包括业务的范围，常见问题解决方案，客户案例等，至少是一种实力的证明;最后是从用户角度考虑，最好通过网站互动的形式获取到用户对网站的宣传反馈，以便后期的调整。

注册个体工商户方式如下：1、申请个体工商户注册登记，应当提交申请人签署的个体工商户注册登记申请书、身份证明、经营场所证明、国家市场监督管理总局规定提交的其他文件。2、登记机关收到申请人提交的登记申请后，对于申请材料齐全、符合法定形式的，应当受理。登记机关应当当场予以登记，并发给申请人准予登记通知书。个体工商户以自有场所作为经营场所，应当提交自有场所的产权证明复印件。租用他人场所应当提交租赁协议和场所的产权证明复印件，无法提交经营场所产权证明的，可以提交市场主办方、政府批准设立的各类开发区管委会、村居委会出具的同意在该场所从事经营活动的相关证明。提交居民户口簿或者结婚证复印件作为家庭成员亲属关系证明，同时提交其他参加经营家庭成员的身份证复印件，对其姓名及身份证号码予以备案;港、澳居民、台湾农民、台湾居民申请个体工商户开业登记。《个体工商户登记管理办法》 第十八条 登记机关收到申请人提交的登记申请后，对于申请材料齐全、符合法定形式的，应当受理。申请材料不齐全或者不符合法定形式，登记机关应当当场告知申请人需要补正的全部内容，申请人按照要求提交全部补正申请材料的，登记机关应当受理。申请材料存在可以当场更正的错误的，登记机关应当允许申请人当场更正。开办个体经营应该满足什么条件个体经营的开办，需要满足如下的条件：1、开办人应当是有经营能力的人，有自己的经营场所；2、开办个体经营的范围应当是国家法律和政策允许个体工商户生产经营的行业和项目；3、依照个体工商户条例规定进行了工商登记。个体工商户可以个人经营，也可以家庭经营。个体工商户的合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵害。

陪护人员须听从医护人员指导，遵守病房管理制度。主动做到:爱护公物，节约水电，保持病房整洁安静。不在病区抽烟，不与病人同床睡觉，不占用病房空床，不串病房。法律依据：《中华人民共和国标准化法》第二条本法所称标准（含标准样品），是指农业、工业、服务业以及社会事业等领域需要统一的技术要求。标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。强制性标准必须执行。国家鼓励采用推荐性标准。

论证的方法是多种多样的，常见的有以下几种：1.举例论证：就是通过列举确凿、典型、充分或新颖的事例证明论点。这是一种最基本、最常见的论证方法，它的优点在于说服力较强，易于被读者接受。2.引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。这种方法可以充实论述的内容，增强论述的底蕴，充分证明观点，增强说服力，同时也可以展示作者的修养和积累，使论证具有权威性和说服性。3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。对比重在揭示事物间的差异性，其作用是增强论证的鲜明性，能给人留下深刻的印象。4.类比论证：是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，根据某些特征上的相似推理出它们在其它特征上也可能相似，从而引出结论的方法。类比侧重于展现事物间的共性。5.比喻论证：是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。就是用打比方的方法来讲道理。其作用是把道理讲得更浅显易懂，使人容易接受，且使论述生动形象，有感染力。6.归纳论证：是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。7.演绎论证：是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。8.归谬论证：是采用“以子之矛攻子之盾”的批驳方法，先假设对方的论点是正确的，然后加以引申，得出荒谬的结论，以此来证明对方论点的谬误，归谬论证也称“反证法”。

科学发展观最初是马克思提出来的。我们国家对此进行了中国化的探索和阐述。赋予了与时俱进的丰富的内涵。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快zhengzhi文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第一，坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。第二，坚持经济社会协调发展。在推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展，努力解决经济和社会发展存在的“一条腿长、一条腿短”的问题。第三，坚持城乡协调发展。要站在国民经济发展全局的高度研究解决“三农”问题，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展，逐步改变城乡二元经济结构。第四，坚持区域协调发展。坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。第五，坚持可持续发展。统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。建设资源节约型和生态保护型社会。第六，坚持改革开放。统筹推进各方面改革，为促进经济社会全面、协调和可持续发展提供体制和机制保障。统筹国内发展和对外开放，处理好内需与外需、利用外资与利用内资的关系，充分利用国内外两个市场、两种资源。第七，坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。以上内容参考：科学发展观(科学发展观) - 百度百科

1、中国共产党诞生之初正值世界资本主义体系经历第一次世界大战重创后，列强重新划分势力范围、加紧资本向全球输出的历史时刻。2、经过28年的奋斗，中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利。新民主主义革命时期（1920年代～1940年代末）（1）国民革命与北伐战争阶段（1924—1927年）；（2）土地革命战争阶段（1927—1937年）；（3）全民族抗日战争阶段（1937—1945年）；（4）解放战争阶段（1945—1949年）。3、中华人民共和国时期（1949年－至今）（1）过渡时期：即从新民主主义社会到社会主义社会过渡的阶段，以1956年完成三大改造为标志，中国建立起社会主义基本制度，随后开始了大规模的社会主义工业化建设；（2）拨乱反正：“文化大革命”结束以后，1978年党的十一届三中全会把党的工作重心拨回经济建设轨道，不仅提出了“实现四个现代化”的新时期的总任务，而且开始了被视为中国共产党人领导的“第二次革命”的改革开放进程；（3）继往开来：党的十八大以来，中国共产党朝着“两个百年”目标，即建党一百年时建成惠及全国人民的更高水平的小康社会和建国一百年时建成中等发达现代化国家、基本实现现代化的目标继续前行。中国共产党章程规定：党的最高领导机关，是党的中国共产党全国代表大会和它所产生的中央委员会（第10条）。目前的“党代会”一般每五年举行一次，为期数天。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党（21条）。中央委员会全体大会一般每年举行一次，为期二至三天，常根据全国代表大会排序简称“几几届几中全会”。中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间，行使中央委员会的职权（22条）。中央政治局会议不定期举行，但是由于其二十多个成员中有多名直辖市市委书记等不在北京的人员，非预定例会的情况下，往往即使有重大事宜也不会、不及召集政治局全体会议。

开展党史学习教育，就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。党史是最好的营养剂，它是爱国爱党、明智担责、鉴今资政，把党和国家各项事业不断推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史，从中汲取新的智慧和力量。只有通过认真学习党史，才能把握党的历史发展的主线、本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，对党在各个时期走过的道路有一个全面的、正确的认识，并从党史中汲取养分，坚定不移走好属于我们自己的道路，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

这个说法是正确的，必要性分析包括如下：1、需求分析：分析市场需求、用户需求以及其他外部因素，确定项目填补了何种空缺或解决了何种问题。2、目标分析：明确项目的目标和预期成果，以评估项目是否能够实现所期望的效益。3、经济分析：进行经济性评估，考虑投资成本、运营费用以及项目带来的经济回报，如收入增长、成本节约等。4、法律与分析：考虑项目是否符合相关法律法规和要求，以避免潜在的法律风险和合规问题。5、技术可行性分析：评估项目是否在技术上可行，并考虑相关技术难题和解决方案。6、社会影响评估：分析项目对社会的影响，如就业机会、环境保护、社区关系等。