科学发展观是（）

科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。科学发展观包括以下几个方面的内涵：发展是硬道理：科学发展观强调发展是解决一切问题的基础和关键，发展是硬道理。它强调经济发展、社会进步和生态文明建设的统一，旨在实现经济持续健康发展、社会全面进步和人与自然和谐共生。以人为本：科学发展观强调人的全面发展和人的价值至上。它强调发展要以满足人民群众的物质文化需求为根本目标，注重保障和改善民生，促进人的全面发展，实现社会公平正义。综合协调发展：科学发展观强调经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的协调发展。它强调要处理好发展与稳定、效益与公平、速度与质量、城市与农村、经济与环境等各种关系，实现全面协调可持续发展。可持续发展：科学发展观强调要坚持可持续发展的理念，注重经济社会发展与生态环境保护的协调。它强调要推动资源节约型、环境友好型社会建设，实现经济发展与生态环境保护的良性循环。

科学发展观的内涵：一、以人为本是科学发展观的核心这一新的发展理念，坚持马克思主义基本原理和我们党的根本宗旨，深刻总结古今中外历史经验，紧密结合新的时代特征，赋予以人为本以全新的涵义。它强调的以人为本的“人”，是指最广大的人民群众。二、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求实现经济社会又快又好发展，必须找到既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。全面发展、协调发展、可持续发展，是科学发展观为我们指明的科学发展之路。三、贯彻落实科学发展观的重大举措按照科学发展观的要求，党中央作出了推进经济社会又快又好发展的一系列重大举措。这些重大举措，抓住了贯彻落实科学发展观的突出矛盾和关键环节，为改革开放和社会主义现代化建设注入了新的动力。科学发展观的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。要实现经济更快更好地发展。科学发展观的实质是实现经济社会更快更好地发展。发展是发展观的题中之义，离开发展，发展观就失去好处。改革开放以来，坚持以经济建设为中心，强调发展是硬道理、用发展的办法解决前进中的问题。发展是党执政兴国的第一要务，这些观念经过实践的检验是完全正确的，已经深入人心。因此，科学的发展观重点不是强调要不要发展的问题，而是回答如何更快更好地发展的问题，即发展要以人为本。发展要更加全面，经济、政治、社会、文化各个方面都要发展，不能片面强调经济发展，更不能片面强调国内生产总值的发展；发展要更加协调，经济和社会、城市和农村等各个方面的发展要互相适应；发展更具可持续性，发展的进程要持续连续性和稳定性，合理利用资源和保护生态环境。

科学发展观的主要内容1、全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识，就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。2、协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识，就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。三个文明中的每个文明既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。3、可持续发展观。新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重关系，构成了一个新型的综合发展理念，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新。科学发展观的意义1、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶。2、树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。3、树立和落实科学发展观是我们党推进全面建设小康社会的重大决策。4、树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。5、科学发展观进一步丰富了党的执政理念，是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。

　　科学发展观形成的时代背景：　　1，我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。　　我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。提出科学发展观，就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。 　　2，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。　　进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征。我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期。我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战。要适应当前我国发展的阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，就必须走科学发展的道路。　　3，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。　　第二次世界大战结束以后，加快经济增长成为世界各国的共识，人类创造了前所未有的经济增长成就。但是，由于一些国家在社会制度方面存在的问题和弊端，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展，不解决社会公平问题，忽视能源资源节约和生态环境保护，致使世界发展遇到了一系列严重的问题。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临着促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我们不能重复其他国家走过的老路，而必须走出一条中国特色发展道路。科学发展观正是在深刻总结世界发展经验教训的基础上提出的，它顺应了当今世界发展的潮流，吸收了当今世界各国在发展的认识和实践上取得的积极成果。

以下关于科学发展观是正确的是（） A.必须是全面的(正确答案) B.必须是协调的(正确答案) C.必须是可持续的(正确答案) D.必须坚持以人为本(正确答案)

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观. 以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展； 全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局； 协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放； 可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.

　　科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题,必须在工作中认真把握、贯彻落实。　　科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展;科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。　　全面理解、准确把握科学发展观的内涵和实质,必须正确认识和把握以下几个方面的关系:一是必须正确认识经济增长与人的全面发展的关系。坚持以人为本是科学发展观的本质要求。经济增长是人的全面发展的物质基础,人的全面发展是经济增长的目的和根本动力。不顾条件、不计代价地片面追求增长速度,可能会有损于人的发展。二是必须正确认识增长与发展的关系。经济增长是发展的前提和基础,没有增长就没有发展,但发展是包括经济增长、结构改善、相互协调、社会和谐、人的全面进步、人与自然和谐在内的,内涵更广泛、更丰富的概念。三是必须正确认识人与自然的关系。自然是人类赖以生存和发展的基础,破坏自然、掠夺自然,就是破坏自己、掠夺自己,必须把坚持以人为本与珍爱自然、延续自然结合起来,统筹人与自然和谐发展,在推动经济增长的同时,不断改善当代人和子孙后代的生存空间。四是必须正确认识区域之间的协调。我国不同区域的发展条件差距很大,这决定了不同地区经济实力和规模的差距将是长期存在的。区域协调不是指各地的经济规模都要一样大,而是指全国的人口与经济分布在各个区域之间要协调,与各个地区的资源环境承载力相适应,在完善国家统筹和转移支付机制的基础上,使地区间人均GDP、居民生活水平和公共服务的相对差距逐步缩小。五是必须正确认识工业化的内涵。工业化不是简单地提高工业增加值占GDP比重的过程,也不是全国每个地区都把当地工业产值比重提高到相同的水平,更不是不顾各地的条件盲目上工业项目。工业化是一种经济社会结构和生产方式的变化,是运用传统生产方式的农业人口不断向拥有现代生产方式的工业和服务业转移的过程,是不断提高要素配置效率的过程。六是必须正确认识城镇化的内涵。推进城镇化是促进城乡协调发展的重要途径。但城镇化不是单纯地加强城镇建设、扩大城镇面积,更不是简单的“地改市”、“县改市”、“县改区”、“乡改镇”等行政区划调整,城镇化既是壮大城镇规模、增加城镇数量、繁荣城镇经济的过程,更是转移农村人口、从而改变其传统生产方式和生活方式的过程,是完善城镇形态、优化城镇体系布局、逐步消除城乡二元结构的过程。　　一是切实转变经济增长方式。我国新一轮高速增长暴露的一些突出问题和宏观调控的现实告诉我们,必须转变增长方式,以提高质量和效益为中心,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。要以“减量化、再使用、可循环”为原则,大力发展循环经济,努力建设“低投入、高产出,低消耗、少排放,能循环、可持续”的国民经济和节约型社会;以科技进步和自主创新为支撑,提高经济增长的科技含量和知识含量;以改革体制、转换机制、完善开放为动力,不断提高经济自主增长的能力,实现既快又好的发展。　　二是大力调整经济结构。经济发展过程实际上也是经济结构不断调整、优化和升级的过程,建立在结构不断优化升级基础上的发展,才是符合科学发展观要求的发展。我国目前经济结构存在的主要问题是农业不稳、工业不强、服务业发展滞后。稳定农业,必须切实巩固和加强农业的基础地位,保护和提高粮食综合生产能力,稳步推进农业结构调整,有序转移农村富余劳动力,千方百计增加农民收入,努力促进农村经济的全面繁荣。做强工业,必须加强自主开发和创新能力,加强对引进技术的消化吸收和改良,采用高新技术和先进适用技术改造传统产业和传统工艺,淘汰落后设备、工艺和技术,振兴装备制造业,加快高技术产业化步伐。同时,通过推进企业重组,完善产业和企业的组织结构,提高企业的规模效益和竞争力。提升服务业水平,就是要把服务业的发展放到更加突出的位置,创造有利于服务业发展的政策和体制环境,不断提高服务业的产值和就业比重。必须继续按照党中央、国务院的部署,加强和改善宏观调控,遏制某些地区、某些行业的盲目投资和低水平扩张。　　三是完善统筹协调的机制。坚持“五个统筹”,促进协调发展,必须完善体制和创新机制。要建立并完善区域、城乡、人与自然的协调发展机制,在政府投资、财政转移支付、人口转移、公共服务、生态环境补偿等方面,实行差别化的区域调控政策,使我国区域差距和城乡差距的缩小,建立在人口、经济、城镇分布与资源、生态、环境承载力相协调的基础上。要进一步改革分配体制,完善收入再分配机制,加强社会保障,加大对社会事业特别是农村地区社会事业的投入,改变经济与社会发展“一条腿长,一条腿短”的状况。要通过进一步完善对外开放体系,更好地利用国际国内两个市场、两种资源,协调好国内发展与对外开放,扩大我国的资源配置空间,在经济全球化过程中获得更加广泛的国家利益,同时也让世界分享中国快速发展带来的好处。　　四是加快体制创新。好的制度可以营造好的发展环境,引导好的发展行为。贯彻落实科学发展观,需要强有力的体制和机制保障。要加快政府职能转变,全面履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责。要科学合理地确定并划分中央政府与各级地方政府的公共职责,在深化财税体制改革、完善国家公共财政体系和转移支付体系的基础上,加强各级政府依法履行公共职责的能力。要消除城乡分割和地区分割的体制性障碍,使全国统一市场框架下的要素自由流动,更好地发挥缩小城乡差距和地区差距的基础性作用。推进就业、收入分配体制改革,加快社会保障体制建设,为解决收入差距问题创造条件。完善自然资源有偿使用和价格形成机制,建立环境保护和生态恢复的经济补偿机制等。只有在体制机制上不断有新突破,科学发展观的树立和落实才能有切实保障,经济社会的全面协调发展才能实现。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。五点论断1.科学发展观的本质是：马克思主义发展观。2.科学发展观的核心是：以人为本——为人民服务。3.科学发展观的理论基础是：马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。4.科学发展观的具体内容是：在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下，按照唯物辩证法的科学方法论，与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题，从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。5.科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。所以，科学发展观是中国特色社会主义理论体系中最为提纲挈领的理论。

它是根据我国的国情制定的，我们党在深入思考，实现全面建设小康社会奋斗目标的基础上提出来的。

你好，都是我们在做，望采纳

不可以如果在国家教师信息管理系统上已经填写的相关信息是无法自己去修改的，想要修改相关信息的话就需要咨询管理系统的管理员，或者机构单位负责人员去修改，个人是没有权限修改的哦！亲亲，按教育部要求，2016年底前将建成的全国教师管理信息系统。从2017年开始，每一位老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询。年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务、岗位聘任由学校统一填报。在录入相关数据时，最好把所有的证书（毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、有关培训证书等）准备好，按照证书上的内容进行录入。教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。系统由教育部研制开发，教师本人应对个人所填数据负责，信息内容一经上报通过，教师本人将无法更改相关信息。教师信息审核后无法删除。

政策是国家或者政党为了实现一定历史时期的路线和任务而制定的国家机关或者政党组织的行动准则。法规即法律效力低于宪法和法律的一种法的形式。我国指国务院制定的行政法规和地方国家权力机关制定的地方性法规。一般用条例、规定、规则、办法等称谓。

首先应该理解场强的意思,比如电场强度,就是电场在空间个点的强度分布.场在空间中个点的强度不同.求场强分布,就是求各点场的强度.

您好，培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。x0dx0ax0dx0a讲授法x0dx0ax0dx0a就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。x0dx0ax0dx0a【要求】x0dx0ax0dx0a讲授内容要有科学性，这是保证讲授质量的首要条件;x0dx0ax0dx0a讲授要有系统性，条理清晰，重点突出，案例分析，正反对比;x0dx0ax0dx0a讲授时语言要清晰，生动准确;x0dx0ax0dx0a必要时运用板书;x0dx0ax0dx0a培训师与受训者要相互配合，这是取得良好的讲授效果的重要保证。x0dx0ax0dx0a【优点】x0dx0ax0dx0a有利于受训者系统地接受新知识;x0dx0ax0dx0a容易掌握和控制学习的进度;x0dx0ax0dx0a有利于加深理解难度大的内容;x0dx0ax0dx0a可以同时对许多人进行培训。x0dx0ax0dx0a【缺点】x0dx0ax0dx0a讲授内容具有强制性;x0dx0ax0dx0a学习效果易受培训师讲授的水平影响;x0dx0ax0dx0a只是培训师讲授，没有反馈;x0dx0ax0dx0a受训者之间不能讨论，不利于促进理解;x0dx0ax0dx0a学过的知识不易被巩固。x0dx0ax0dx0a演示法x0dx0ax0dx0a这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。x0dx0ax0dx0a【要求】x0dx0ax0dx0a示范前准备好所有的用具，搁置整齐;x0dx0ax0dx0a让每个受训者都能看清示范物;x0dx0ax0dx0a示范完毕，让每个受训者试一试;x0dx0ax0dx0a对每个受训者的试做给予立即的反馈。x0dx0ax0dx0a【优点】x0dx0ax0dx0a有助于激发受训者的学习兴趣;x0dx0ax0dx0a可利用多种感官，做到看、听、想、问相结合;x0dx0ax0dx0a有利于获得感性知识，加深对所学内容的印象。x0dx0ax0dx0a【缺点】x0dx0ax0dx0a适用范围有限，不是所有的学习内容都能演示;x0dx0ax0dx0a演示装置移动不方便，不利于培训场所的变更;x0dx0ax0dx0a演示前需要一定的费用和精力做准备。x0dx0ax0dx0a研讨法x0dx0ax0dx0a通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。x0dx0ax0dx0a【要求】x0dx0ax0dx0a每次讨论要建立明确的目标，并让每一位参与者了解这些目标;x0dx0ax0dx0a要使受训人员对讨论的问题发生内在的兴趣，并启发他们积极思考;x0dx0ax0dx0a在大家都能看到的地方公布议程表(包括时间限制)，并于每一阶段结束时检查进度。x0dx0ax0dx0a【优点】x0dx0ax0dx0a受训人员能够主动提出问题，表达个人的感受，有助于激发学习兴趣;x0dx0ax0dx0a鼓励受训人员积极思考，有利于能力的开发;x0dx0ax0dx0a在讨论中取长补短，互相学习，有利于知识和经验的交流。x0dx0ax0dx0a【缺点】x0dx0ax0dx0a讨论课题选择得好坏将直接影响培训的效果;x0dx0ax0dx0a受训人员自身的水平也会影响培训的效果;x0dx0ax0dx0a不利于受训人员系统地掌握知识和技能。x0dx0ax0dx0a【研讨形式】x0dx0ax0dx0a演讲;x0dx0ax0dx0a小组讨论;x0dx0ax0dx0a沙龙;x0dx0ax0dx0a集体讨论;x0dx0ax0dx0a委员会式;x0dx0ax0dx0a系列研讨式。x0dx0ax0dx0a视听法x0dx0ax0dx0a就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。x0dx0ax0dx0a【要求】x0dx0ax0dx0a播放前要清楚地说明培训的目的;x0dx0ax0dx0a依讲课的主题选择合适的视听教材;x0dx0ax0dx0a讨论后培训师必须做重点总结或将如何应用在工作上的具体方法告诉受训人员。x0dx0ax0dx0a【优点】x0dx0ax0dx0a由于视听培训是利用人体的五种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)去体会的一种培训，所以比讲授或讨论给人更深的印象。并且教材内容与现实情况比较接近，不单单是靠理解，而是借助感觉去理解;x0dx0ax0dx0a生动形象且给听讲者以新近感，所以也比较容易引起受训人员的关心和兴趣;x0dx0ax0dx0a视听教材可反复使用，从而能更好地适应受训人员的个别差异和不同水平的要求。x0dx0ax0dx0a【缺点】x0dx0ax0dx0a视听设备和教材的购置需要花费较多的费用和时间;x0dx0ax0dx0a选择合适的视听教材不太容易;x0dx0ax0dx0a受训人员受视听设备和视听场所的限制。x0dx0ax0dx0a角色扮演x0dx0ax0dx0a借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。x0dx0ax0dx0a【要求】x0dx0ax0dx0a宣布练习的时间限制;x0dx0ax0dx0a强调参与者实际作业;x0dx0ax0dx0a使每一事项都成为一种不同技巧的练习;x0dx0ax0dx0a确保每一事项均能代表培训计划中所教导的行为。x0dx0ax0dx0a【优点】x0dx0ax0dx0a有助于训练基本动作和技能;x0dx0ax0dx0a提高人的观察能力和解决问题的能力;x0dx0ax0dx0a活动集中，有利于培训专门技能;x0dx0ax0dx0a可训练态度仪容和言谈举止。x0dx0ax0dx0a【缺点】x0dx0ax0dx0a人为性;x0dx0ax0dx0a强调个人;x0dx0ax0dx0a容易影响态度、不易影响行为;x0dx0ax0dx0a角色扮演的设计;x0dx0ax0dx0a角色扮演的实施。x0dx0ax0dx0a欢迎向158教育在线知道提问。

　　为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的2021学校运动会活动策划方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学校运动会活动策划方案1 　　为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。 　　一、 运动会主题: 　　友谊、责任、拼搏、进取。 　　二、 运动会口号: 　　运动强健体魄，责任铸造辉煌。 　　三、 参加范围: 　　初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。 　　教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。 　　四、 成立运动会各种组织机构 　　1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席) 　　2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。 　　3、大会组织及宣传:学生处负责。 　　4、安全保卫:办公室负责。 　　5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。 　　7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。 　　8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。 　　9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队 　　10、校长致运动会开幕词。 　　11、裁判员代表发言。 　　12、运动员代表发言。 　　13、宣布运动会学生纪律要求。 　　14、运动员退场，比赛开始。 　　学校运动会活动策划方案2 　　为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动 i健康 i 生活”为主题的第十二届秋季运动会。 　　一、活动宗旨 　　通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯； 　　通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神； 　　通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设； 　　通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。 　　二、活动内容 　　秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。 　　三、活动项目 　　1、运动会会徽设计大赛 　　时间：10月22日前完成 　　内容：第十二届秋季运动会徽 　　对象：全体学生 　　承办：学工部、艺术组 　　负责人： 　　说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。 　　2、广播操比赛项目 　　时间：10月20日前比赛结束 　　内容：第九套广播操 　　对象：高一年级 　　承办：体育组 　　负责人：戴xx、冯xx、周xx、黄xx 　　说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。 　　3、田径运动会 　　时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中） 　　内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式） 　　项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米 4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力 　　高中：100米、200米、400米、800米、1500米 4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球 　　对象：全校师生 　　承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会 　　负责人：戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx 　　4、运动会摄影大赛 　　时间：10月20—11月3日 　　内容：与运动会有关的精彩瞬间。 　　对象：全体师生 　　承办：电教组、校园电视台 　　负责人：洪xx、吴xx 　　四、奖项设置 　　团体奖： 　　1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级 　　2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。 　　3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。 　　个人奖： 　　1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学 “江宁分校校园体育之星”荣誉称号。 　　2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务 　　附1：“展示班级文化 彰显班级特色”班级入场活动方案 　　1、 活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。 　　2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的"班级特色文化和班级的精神面貌 　　3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。 　　学校运动会活动策划方案3 　　一、活动目标 　　为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质，改善师生精神风貌，增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。定于2011年4月13日下午，在学校操场开展春季运动会。 　　二、会前准备 　　1、3月上旬确定比赛项目 　　2、3月中下旬加强项目练习 　　3、4月6日至4月11日各班准备班牌 　　4、4月13日下午正式比赛。 　　三、比赛项目 　　1、男、女4×110米接力赛 　　2、低年级一分钟跳绳比赛 　　3、中年级男、女分组拔河比赛 　　4、高年级投掷板球比赛 　　5、高年级440米跑比赛 　　6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛 　　四、活动流程 　　（一）入场仪式 　　1、运动员入场 　　2、升国旗，奏国歌。 　　3、宣布比赛正式开始 　　（二）进行比赛 　　（三）颁奖 　　（四）校长致闭幕词 　　（五）活动结束 　　五、人员分工 　　总负责： 　　负责人： 　　主持人： 　　裁判： 　　场地布置： 　　安全急救： 　　奖状书写： 　　学校运动会活动策划方案4 　　一、 活动目的： 　　为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。 　　二、 活动时间 ： 　　20XX年10月16日(星期四)下午1：00至2：00 　　三、 活动地点： 　　操场 　　四、 参与对象： 　　启智部、聋教部全体学生 　　五、 工作人员准备: 　　1、 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。 　　2、 总务处准备奖品若干 　　3、 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。 　　4、 少先队大队部负责游艺项目用具。 　　5、 摄像： 照相： 　　六、 活动安排： 　　1．搭雪花片。 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：钱建春 　　游戏规则： 　　①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。 　　②同时举行4组。 　　2．小小保龄球 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：戴建英 　　游戏规则： 　　①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。 　　②家长与孩子各一次。 　　③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 　　3．投沙包 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：张小锋 　　游戏规则：①家长与孩子各3次。 　　②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 　　③亲子合起来总环数为15环有奖。 　　4．托球跑 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：金 芳 　　游戏规则：①家长与孩子为一组，每次4组。 　　②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。 　　5．投篮 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：朱绣梅 　　游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。 　　6．踩高跷 　　活动地点：指定地点 　　负责老师：杨洪林 　　游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。 　　注意点： 　　① 活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。 　　②每位同学只能参加两项活动。 　　学校运动会活动策划方案5 　　一，活动主题 　　娱乐身心、激扬青春 　　活动宗旨 　　友谊第一，项目第二。 　　二，活动整体方案 　　活动时间：20xx年3月14~15、下午五点 　　活动地点：学校田径场 　　主办单位：教育系学生会 　　赞助单位：xx 　　活动参与对象：教育系全体师生 　　活动主题：教育系趣味运动会 　　三，具体活动细则简介 　　项目一：拔河大赛 　　参赛者：15人 　　裁判员：发令1人，记录1人。 　　项目器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 　　项目场地：学校操场 　　项目规则：在项目场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。项目准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始项目。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布项目结束和胜方。 　　拔河赛制： 　　1、项目分淘汰赛、决赛两个赛程。 　　2、项目分组及项目首场的站位选取由各班班长抽签决定。 　　3、淘汰赛：每班抽签分成A、B组，A组四队，B组三队。每组项目采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，项目宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 　　项目二：螃蟹运球 　　参赛者：每班16人 　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 　　项目器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。 　　项目场地：学校操场，10米 　　项目规则：赛道两端各站8组队员。项目开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续项目。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 　　赛制同拔河赛制。分两组项目。 　　项目三：跳长绳 　　参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。 　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组） 　　项目器材：长绳。秒表4个，哨子一个。 　　项目规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。项目开始时开始记圈数。一分钟项目时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。项目继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。 　　项目四：袋鼠跳 　　参赛者：每班10人 　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 　　项目器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。 　　项目场地：学校操场。20米。 　　项目规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 　　赛制同拔河赛制。分两组项目。 　　四，奖励规则。 　　五，活动经费预算。 　　六，其他 　　1、尊重项目，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。 　　2、裁判务必做到公平、公正、公开。 　　3、项目前由各班解读项目项目细则，让参赛人员更加清楚各项项目流程和规则。 　　4、禁止非工作人员与参赛人员进入项目场地，打乱项目秩序。 　　5、持场地的卫生，持续现场的卫生。 　　6、请各班参赛队员准时到达项目场地，项目时间不到者作弃权处理。 　　7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌项目、礼貌助威，充分展现各部门风采。 　　8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，项目日期另行通知。

做网站推广的分两大块哈，第一大块：就是站内的一个优化推广了1、包含着，网站的关键词优化，标题的优化和描述的优化，2、网站内容的填充是必然的哈，3、网站的一些基础优化也是必须要做的哈，比如说：网站图片属性，A标签的优化，H标题的写法，网站地图的制作，robots协议的写法等等都需我们推广要做的4、就是网站的一个布局啦，是否会产生一个良好的体验度，体验度才是最重要的哈，第二大块：就是站外的一个推广了1、包含着，分类平台的推广，问答平台的引流，B2B平台的推广2、站外推广呢，主要目的是为了引流而已，对QQ空间，微信朋友圈等都能进行推广的哈，3、其次呢，就是博客对方了，还有就是连接的一个交换，这个连接的交换就是一个友情连接的交换了

四家广告代理商声讨的正是这2分39秒的时间，认为预告片侵蚀了其本来运营的广告时段，但并没有支付这2分39秒的广告费。而这四家公司几乎囊括了目前中国内地市场的影院映前广告。发出声明函的其中一家公司告诉每经影视记者：“母盘搭载预告片与吴京、制片方没有关系，是发行方的问题。”但发行主导方北京文化（000802）董秘陈晨在接受每经影视记者采访时表示，此事和北京文化无关：“我通过《战狼2》项目宣发主控的总负责人了解到，这不是我们公司做的，因为上面的好多片子（预告片）和公司没关系，至于是谁的不太清楚。可能与片方有关。”《战狼2》母盘的预告片是谁做进去的，像是一宗迷案。

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。鉴定作用1．总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。2．帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。3．重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。鉴定分类自我鉴定一般可以分为下面几类：毕业自我鉴定毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。实习自我鉴定实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。工作自我鉴定已经工作的朋友在一段时间里，对自己的工作表现作出自我评价。党员自我鉴定一定指中国共产党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。先进个人自我鉴定是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。鉴定的格式内容1．标题。可写成 "自我鉴定"1．标题。可写成 "自我鉴定"。2．政治表现。3．学习表现。4．工作和道德表现。5．缺点及今后努力的方向。

劳动合同法、劳动合同法实施条例、劳动争议调解仲裁法、职工带薪年休假条例，还有老的合同法，刚刚实施的社会保险法，以及关于这些法律的地方性的政策法规。

无论是球体内还是外，电场强度都是球对称的，取高斯面为半径为r的球面。设r<R,此时高斯面包围的电荷为:3q/4πR^3 * 4πr^3/3=qr^3/R^3E 4πr=qr^3/R^3*真空介电常数 即可得到球体内的场强E=qr^2/4πR^3*高斯定理，静电场的基本方程之一，它给出了电场强度在任意封闭曲面上的面积分和包围在封闭曲面内的总电量之间的关系。通过任意闭合曲面的电通量等于该闭合曲面所包围的所有电荷量的代数和与电常数之比。应用学科：电力（一级学科）；通论（二级学科）矢量分析的重要定理之一。穿过一封闭曲面的电通量与封闭曲面所包围的电荷量成正比。换一种说法：电场强度在一封闭曲面上的面积分与封闭曲面所包围的电荷量成正比由于磁力线总是闭合曲线，因此任何一条进入一个闭合曲面的磁力线必定会从曲面内部出来，否则这条磁力线就不会闭合起来了。如果对于一个闭合曲面，定义向外为正法线的指向，则进入曲面的磁通量为负，出来的磁通量为正，那么就可以得到通过一个闭合曲面的总磁通量为0。这个规律类似于电场中的高斯定理，因此也称为高斯定理。

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的户外活动方案7篇，希望对大家有所帮助。 户外活动方案 篇1 　　 活动宗旨 　　为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20-25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 　　 活动目标 　　1. 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 　　2. 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。 　　3. 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 　　 活动准备 　　1. 活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。 　　2. 音乐：行走-节奏乐“打猎”；队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞；放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲” 　　 活动过程 　　 一、 练习行走，变换队形。 　　1. 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 　　2. 音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 　　 二、 器械操：旋转魔棒 　　1. 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。 　　2. 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。 　　 三、 互动游戏： 　　1. 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。 　　2. 游戏进行两遍，幼儿互换角色。 　　3. 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。 　　4. 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。 　　 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 　　 五、集体互动： 拉特斯基进行曲。 　　1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动 　　2.幼儿互动变换位子。 　　3.幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。 　　 五、活动结束： 幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。 户外活动方案 篇2 　　一、活动方案 　　活动时间：20xx年11月10日 　　活动地点：龟山公园 　　活动人员：敏盛营销策划公司同事18人 　　活动目的：加强公司两地（玉林与博白）项目同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神，减轻工作压力，锻炼体质，为下一期物业预约、认购做调整好精神状态，以饱满的工作状态投入到工作中。 　　活动内容： 　　1、 户外自助烧烤 　　2、 分团队的气排球、羽毛球 　　3、 成语接龙（歌曲接唱）、有奖抢答、踩气球等互动小游戏， 　　4、 （自由安排）“冲向高峰”爬山登顶活动等 　　活动组织者：敏盛公司销售部经理 　　活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。 　　活动内容安排： 　　集合时间为：20xx年11月10早上8：30到龟山公园正门集合，分组，将人员划分为9人/组的两小队，选出队长、起队名，做好出发准备。出发过程中思考，等到达公园时各对长进行介绍，介绍所在的队，以及为什么选用这个名字作为队名，游戏过程中要以队名称呼。 　　进发时间暂定为：8：00准时出发，约30分钟即可到达，全部人员在龟山公园门口集合，买票再进入公园。 　　游戏时间暂定为9:00——11：00 　　开始户外游戏活动（相继开展PK活动），气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答，挤爆气球等互动游戏 　　烧烤时间暂定为11：10——13：00 　　领取烧烤工具和食物，开始第一轮PK，最先烤熟食物的前三位同事获胜，每人可获得礼品一份；胜者可获礼品一份。 　　爬山登顶活动时间暂定为15：30——16：30： 　　全体同事以顶峰为目标，最先三位到达者有精美礼品赠送！ 　　二、游戏安排及相关规则 　　互动小游戏：开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳，放松心情培养团结协作的团体精神，增强凝聚力。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。 　　游戏之一：成语接龙（歌曲接唱） 　　游戏目的： 　　1．使小组充满活力，增进大家的知识面。 　　2．培养大家的参与意识，锻炼大家的思维能力。 　　游戏时间：约30分钟左右。 　　游戏规则： 　　1、 按赛前分组，两组所有的队员都可以参与，甲组任选数字（单位）个字，让乙组说出一个包含此字的成语，乙组方说出成语之后，甲组要接龙下去，组员都可以抢答，在规定时间（5秒）内说不出的告负。下一轮负方出题，不可借助网络科技手段。 　　2、 比赛采用3打2胜制，胜方每人可获笔记本一份（8份），落后方每人可获笔一支（8支）。 　　3、 休息5分钟进入下一项游戏。 　　游戏之二：气排球 　　游戏目的： 　　1．友谊第一，比赛也第二，培养团结协作精神和活跃团队气氛。 　　2．让队员们都能够亲身参与和配合，加强体质锻炼，消除害羞和忸怩感。 　　道具：气排球、球网，一处宽敞的运动场。 　　游戏准备：事先标出运动场的边界线。 　　游戏时间：30分钟 　　游戏规则： 　　1． 按赛前的分组进行，每队派5人首发，每局局分15分，按3打2胜制进行，每局结束休息2分钟，中途可以换人，争取做到每组队员都得到上场参与。 　　2． 场下队员加油助威，战术指导，胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖（射灯8份），落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励（笔8支）。 　　3． 休息5分钟进入下一项游戏。 　　游戏之三：挤爆气球 　　游戏时间：30分钟 　　游戏目的： 　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戏中也是一样，锻炼协作配合能力 　　2、消除隔阂心理，害羞感，锻炼亲近、信任和胆量。 　　道具：充气气球N个，充气筒。 　　游戏规则： 　　1、按赛前分队，每队男女各3人分成3个小组，在规定的时间（5分钟）挤爆气球多者获胜。 　　2、比赛采用3打2胜制，胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励（笔记本6本），落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励（笔6支） 　　3、休息5分钟进入下一项游戏。 　　三、人员具体分工 　　准备工作： 　　活动方案策划：策划部 　　物品采购：谭权、冯英、曾思琴、杨雷（9日列出需采购清单，领取采购费用，分两组开始采购（盛世百汇、工业品），当日完成采购任务，确认所有物资到位） 　　场地预约：柒总 　　10日分工： 　　集合负责人：杨雷（确认参加人员出席情况，确保所有人员按时集合） 物资托运：谭权 各领部分物品（负责将所有物品在活动当天运送到活动场所） 　　活动主持：黄建文 　　现场协调：杨雷 　　拍照：杨总、甘总 　　（见附表） 　　四、相关物资及价格 户外活动方案 篇3 　　预算费用：每人50元 （多退少补）包括：场地费+门票费+午餐费+培训费 　　目的：1、增强班级向心力和凝聚力； 　　增进一班和五班同学的了解； 　　考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会； 　　活动安排： 　　早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园（路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路）。 　　九点半正式开始拓展训练： 　　附： 执行方案 　　08：50-09：30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员；星光灿烂：我们的团队我们的家 　　活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发现队员的.可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。 　　09：30-10：30 信任背摔 　　内容：每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。 　　目的： 1、了解有效的沟通的环节和步骤。 　　信任，是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。 　　"信任背摔"经过心理专家的反复论证，形式虽然简单，但让人与人之间的信任迅速升值。 　　10：40-11：50生死电网 　　内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。 　　目的：1、培养团队合作精神增进沟通。 　　体现协同工作在解决问题的作用。 　　把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。 　　寓意：没有完美的个人，只有完美的团队！ 　　中午 　　12：00-12：30 午餐 6元标准餐 　　12：30-13：40 午休 游览美丽的情侣园，班级同学互相拍照留念 　　下午 　　13：40-14：30 互动游戏热身 　　14：40-15：50 挑战五分钟 　　内容：比赛以游戏的方式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。 　　16：00-17：00 求生墙 　　内容：在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。 　　目的：1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 　　这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候！ 　　你们敢接受这个挑战吗？加油吧，精英们！ 　　17：00-17：20 活动总结 　　活动备注：活动结束，考虑到大家培训了一天，比较累，用班费支出用于包车费用。 　　拓展期间要分好责任，小队长督促队员遵守活动的要求，不能单独行动。 　　据充分了解，冬天天气对拓展训练影响不大，若因为天气突变，活动择日举行。 　　这次请的是专业的拓展老师，拓展经验丰富，安全意识强。 　　这次活动，是为了增强班级凝聚力专门组织的，既要尊重同学意愿，又要积极争取。 户外活动方案 篇4 　　一、活动主题及宗旨 　　春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。 　　二、活动组织 　　由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。 　　三、活动时间及地点 　　**年4月12日（星期五）下午在人民公园 　　四、活动内容： 　　1、拔河比赛。 　　全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止；第二轮决赛，一局定胜负。 　　2、亲子活动。 　　“2人3条腿”协调跑步接力赛。 　　要求：参与者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（自己准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。 　　3、唱歌，背诵古诗（根据活动时间备用） 　　唱歌，按要求背诵古诗。 　　五、奖项设置 　　两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），按照名次分别颁发小奖品。 　　六、活动纪律 　　1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。 　　2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。 　　3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。 　　4、活动结束后，由家长带领离开。 户外活动方案 篇5 　　 一、活动项目：户外春游 　　 二、活动主办单位：黔东南州德才科技职业学校 　　 三、活动时间、地点：4月18日上午（周六）；三穗县郊外平野。 　　 四、活动分组： 　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。 　　 五、活动宗旨： 　　让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 　　 六、活动安全与文明： 　　（一）安全教育： 　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 　　2、游玩安全： 　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； 　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； 　　（3）不触摸电线。 　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 　　（二）文明教育： 　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 　　 六、春游注意事项： 　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。 　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。 　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。 　　 七、活动比赛内容及方案： 　　a、乒乓球运输队 　　本项参赛人数：10人 　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。 　　比赛时长：5分钟/组 　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个 　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面； 　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满）。 　　b、同穿“一双鞋” 　　本项参赛人数：8人 　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。 　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。 　　c、“kappak”搬球 　　本项参赛人数：10人 　　比赛道具：篮球5个（学校准备）。 　　比赛方法：每组分5小组（两个同学为一小组）；背靠背把球夹在中间，从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。 　　d、草原移民 　　本项参赛人数：全组成员 　　比赛道具：长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋（学校准备）、红旗一面。 　　比赛方法：首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈；然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线，然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上，取得红旗方可。按计时方式评比；分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。 　　裁判员：杨老师 　　计时、计分员：团委会（可与他人协调）。 　　注：1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊！ 　　2、本次活动比赛；纳入班级评比。取前两名；第一名加班集分50分、第二名加班级分30分；另班级组织纪律优的班级加20分。 　　 八、活动保障成员组： 　　总指挥：吴勇军 　　安全：吴小革、杨静、纪检部、体育部后勤：覃基瑜、周艳、生活部、卫生部 　　医疗：匡田华、赵海英、文艺部、学习部 户外活动方案 篇6 　　 活动预目标：让幼儿在运动中体验到乐趣，爱上运动 　　户外活动目标：通过运动达到锻炼身体的作用。 　　 一.晨检 　　目标：检查幼儿口、手、书包中是否有不安全物品，身上是否有伤，情绪是否有异常。 　　 二.早操 　　目标：愿意加入早操活动中，和老师一起完成早操活动。 　　 三.喝水 　　目标：左手拿杯把右手扶杯底，正确喝水，不弄湿衣服，养成按时喝水的良好习惯。 　　 四、解便 　　目标：解便时不尿湿裤子，有事请老师帮忙。 　　 五、集教活动 户外活动方案 篇7 　　 一、活动项目： 　　户外春游 　　 二、活动主办单位： 　　黔东南州德才科技职业学校 　　 三、活动时间、地点： 　　4月18日上午（周六）；三穗县郊外平野。 　　 四、活动分组： 　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。 　　 五、活动宗旨： 　　我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 　　 六、活动安全与文明： 　　（一）安全教育： 　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 　　2、游玩安全： 　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； 　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； 　　（3）不触摸电线。 　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 　　（二）文明教育： 　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 　　 六、春游注意事项： 　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。 　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。 　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。 　　 七、活动比赛内容及方案： 　　a、乒乓球运输队 　　本项参赛人数：10人 　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。 　　比赛时长：5分钟/组 　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个 　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面； 　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加满）。 　　b、同穿“一双鞋” 　　本项参赛人数：8人 　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。 　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

2022法定代表人授权书（精选13篇） 　　在不断进步的时代，授权书在处理事务上使用的情况越来越多，委托的权限范围，是代理人实施代理行为有效的依据，律师代书时一定要写明确。授权书到底怎么拟定才合适呢？以下是我为大家收集的2022法定代表人授权书（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　法定代表人授权书1 致杭州xxxxxxx有限公司： 　　本单位今委托 同志(系我公司 人员，身份证号码：话： )，向贵公司办理购买货物开具增值税发票的有关事项。如本单位未声明作废，今后该人与贵单位办理购买货物的委托书一直有效。 　　请给予协助! 　　授权单位： 　　年 月 日 　　法定代表人授权书2 白云区国家税务局第__税务分局： 　　兹我单位____________________________(纳税人识别号______________)授权_____(身份证号码________________)到贵局办理购买发票事宜。请给予办理!特此证明! 　　原委托的._________________(身份证号码_________________)不再办理我单位购买发票事宜(变更购票委托人需填写)。 　　法人签名： 　　受托购票人签名： 　　单位(章) 　　年 月 日 　　注：办理购票委托需携带被委托人身份证原件及复印件;如要变更购票人，须重新出具委托书，取消原购票人的购票资格。 　　法定代表人授权书3 xxxxxx： 　　因公司发展需要，现委托公司xxx员工(身份证号：xxxxxxxx)前往贵处办理发票专用章的刻章事宜，望予以接洽。 　　委托权限为全权委托，特立此书! 　　负责人(委托人)： 　　被委托人： 　　日期： 　　法定代表人授权书4 xx： 　　因公司发展需要，现委托公司xx员工（身份证号：xx）前往贵处办理发票专用章的刻章事宜，望予以接洽。 　　委托权限为全权委托，特立此书！ 　　负责人（委托人）：xx 　　被委托人：xx 　　日期：xx年xx月xx日 　　法定代表人授权书5 　　委托公司：______________________有限公司 　　被委托人：_______________ 　　委托事项：本公司决定委托_______________先生/女士办理____ _____________变更登记，特此授权。 　　委托有效期限，自20 年 月 日至200 　　被委托人身份证复印件粘贴处 　　委托公司盖章 　　年 月 日 　　法定代表人授权书6 　　委托公司：______________________有限公司 　　被委托人：_______________ 　　委托事项：本公司决定委托_______________先生女士办理_________________变更登记，特此授权。 　　委托有效期限，自xx年月日至xx年月日 　　（申请人签字或盖章） 　　年 月 日 　　法定代表人授权书7 　　委托单位名称_________________________住所地_______________________________ 　　法定代表人或主要负责人姓名：_________职务：_______________________________ 　　受委托人姓名：_______________________性别：___________年龄：__________ 　　工作单位：___________________________住址：_______________________________ 　　电话：_______________________________现委托_______在我单位与办理工商执照作为我方的委托代理人。 　　委托单位：______(公章) 　　受委托人：______________ 　　______年______月______日 　　法定代表人授权书8 工商行政管理局： 　　你局查处的我单位涉嫌一事，现委托我单位职工（性别：年龄：职务：）前去处理，委托权限如下： 　　代为接受询问调查，代为承认相关经营活动及经营行为，代为提交证据材料，代为接受法律文书，代为陈述、申辩、听证、复议、诉讼等。 　　委托人： 　　年 月 日 　　法定代表人授权书9 莆田市荔城区工商行政管理局： 　　兹向贵局申请打印“xxxxxx有限公司”，公司注册号为：xxxxx，企业基本情况表，特委托xxx，身份证：xxxxxxx，到贵局办理，望予以方便。 　　申请方：xxxxxx有限公司 　　xxxx年x月x日 　　备注：打印基本情况表所需资料： 　　1、公司申请报告（盖公章） 　　2、营业执照副本复印件（盖公章） 　　3、委托人身份证复印件（盖公章） 　　法定代表人授权书10 杭州xxxxxxx有限公司： 　　本单位今委托xxx(系我公司xx人员，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxx)，向贵公司办理购买货物开具增值税发票的有关事项。如本单位未声明作废，今后该人与贵单位办理购买货物的委托书一直有效。 　　请给予协助! 　　授权单位： 　　20xx年x月x日 　　法定代表人授权书11 致xxx单位： 　　兹有本单位因经营业务需要，特委托xxxxxx，身份证号为：xxxxxxxxxxxxx到贵单位办理开具增值税发票事项，望贵单位予以方便支持，特此委托。 　　委托单位：xxxxxxxxxxx盖章 　　20xx年x月x日 　　法定代表人授权书12 xxx国税局： 　　兹有本单位因经营生产需要，特委托xxx（身份为本公司采购一批xxxx，总计xxx吨，共计到贵单位办理开具增值税发票事项，望贵单位予以方便支持。 　　特此委托。 　　委托单位：xxx有限公司 　　日期：20xx年x月x日 　　法定代表人授权书13 xx区国家税务局： 　　纳税人名称：xxx，识别号：xxxxxxx，现授权xxx，身份证号码：xxxxxxxx 向你税务机关办理对发票领购资格申请事项。 　　法定代表人签名（盖章） 　　纳税人名称（盖章） 　　20xx年x月x日

1.搜索引擎推广方法搜索引擎推广是指利用搜索引擎、分类目录等具有在线检索信息功能的网络工具进行网站推广的方法。由于搜索引擎的基本形式可以分为网络蜘蛛型搜索引擎（简称搜索引擎）和基于人工分类目录的搜索引擎（简称分类目录），因此搜索引擎推广的形式也相应地有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法，前者包括搜索引擎优化、关键词广告、竞价排名、固定排名、基于内容定位的广告等多种形式，而后者则主要是在分类目录合适的类别中进行网站登录。随着搜索引擎形式的进一步发展变化，也出现了其他一些形式的搜索引擎，不过大都是以这两种形式为基础。搜索引擎推广的方法又可以分为多种不同的形式，常见的有：登录免费分类目录、登录付费分类目录、搜索引擎优化、关键词广告、关键词竞价排名、网页内容定位广告等。从目前的发展趋势来看，搜索引擎在网络营销中的地位依然重要，并且受到越来越多企业的认可，搜索引擎营销的方式也在不断发展演变，因此应根据环境的变化选择搜索引擎营销的合适方式。2.电子邮件推广方法以电子邮件为主要的网站推广手段，常用的方法包括电子刊物、会员通讯、专业服务商的电子邮件广告等。基于用户许可的Email营销与滥发邮件（Spam）不同，许可营销比传统的推广方式或未经许可的Email营销具有明显的优势，比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。根据许可Email营销所应用的用户电子邮件地址资源的所有形式，可以分为内部列表Email营销和外部列表Email营销，或简称内部列表和外部列表。内部列表也就是通常所说的邮件列表，是利用网站的注册用户资料开展Email营销的方式，常见的形式如新闻邮件、会员通讯、电子刊物等。外部列表Email营销则是利用专业服务商的用户电子邮件地址来开展Email营销，也就是电子邮件广告的形式向服务商的用户发送信息。许可Email营销是网络营销方法体系中相对独立的一种，既可以与其他网络营销方法相结合，也可以独立应用。3.资源合作推广方法通过网站交换链接、交换广告、内容合作、用户资源合作等方式，在具有类似目标网站之间实现互相推广的目的，其中最常用的资源合作方式为网站链接策略，利用合作伙伴之间网站访问量资源合作互为推广。每个企业网站均可以拥有自己的资源，这种资源可以表现为一定的访问量、注册用户信息、有价值的内容和功能、网络广告空间等，利用网站的资源与合作伙伴开展合作，实现资源共享，共同扩大收益的目的。在这些资源合作形式中，交换链接是最简单的一种合作方式，调查表明也是新网站推广的有效方式之一。交换链接或称互惠链接，是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式，即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接，使得用户可以从合作网站中发现自己的网站，达到互相推广的目。交换链接的作用主要表现在几个方面：获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等。交换链接还有比是否可以取得直接效果更深一层的意义，一般来说，每个网站都倾向于链接价值高的其他网站，因此获得其他网站的链接也就意味着获得了于合作伙伴和一个领域内同类网站的认可。4.信息发布推广方法5.病毒性营销方法病毒性营销方法并非传播病毒，而是利用用户之间的主动传播，让信息像病毒那样扩散，从而达到推广的目的，病毒性营销方法实质上是在为用户提供有价值的免费服务的同时，附加上一定的推广信息，常用的工具包括免费电子书、免费软件、免费FLASH作品、免费贺卡、免费邮箱、免费即时聊天工具等可以为用户获取信息、使用网络服务、娱乐等带来方便的工具和内容。如果应用得当，这种病毒性营销手段往往可以以极低的代价取得非常显著的效果。关于病毒性营销的详细介绍及案例分子请参考本文作者的《网络营销基础与实践》第2版()一书相关内容，网上营销新观察《120种网站推广实用方法》系列连载文章中也会有适当介绍。6.快捷网址推广方法即合理利用网络实名、通用网址以及其他类似的关键词网站快捷访问方式来实现网站推广的方法。快捷网址使用自然语言和网站URL建立其对应关系，这对于习惯于使用中文的用户来说，提供了极大的方便，用户只需输入比英文网址要更加容易记忆的快捷网址就可以访问网站，用自己的母语或者其他简单的词汇为网站“更换”一个更好记忆、更容易体现品牌形象的网址，例如选择企业名称或者商标、主要产品名称等作为中文网址，这样可以大大弥补英文网址不便于宣传的缺陷，因为在网址推广方面有一定的价值。随着企业注册快捷网址数量的增加，这些快捷网址用户数据可也相当于一个搜索引擎，这样，当用户利用某个关键词检索时，即使与某网站注册的中文网址并不一致，同样存在被用户发现的机会。7.网络广告推广方法网络广告是常用的网络营销策略之一，在网络品牌、产品促销、网站推广等方面均有明显作用。网络广告的常见形式包括：BANNER广告、关键词广告、分类广告、赞助式广告、Email广告等。BANNER广告所依托的媒体是网页、关键词广告属于搜索引擎营销的一种形式，Email广告则是许可Email营销的一种，可见网络广告本身并不能独立存在，需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能，因此也可以认为，网络广告存在于各种网络营销工具中，只是具体的表现形式不同。将网络广告用户网站推广，具有可选择网络媒体范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优点，适合于网站发布初期及运营期的任何阶段。8.综合网站推广方法除了前面介绍的常用网站推广方法之外，还有许多专用性、临时性的网站推广方法，如有奖竞猜、在线优惠卷、有奖调查、针对在线购物网站推广的比较购物和购物搜索引擎等，有些甚至采用建立一个辅助网站进行推广。有些网站推广方法可能别出心裁，有些网站则可能采用有一定强迫性的方式来达到推广的目的，例如修改用户浏览器默认首页设置、自动加入收藏夹，甚至在用户电脑上安装病毒程序等，真正值得推广的是合理的、文明的网站推广方法，应拒绝和反对带有强制性、破坏性的网站推广手段。以上文章来自上海悦普网络科技有限公司。

有线上线下

随着时代的不断进步和发展,现代教育理念也在不断更新,幼儿园作为儿童最早的学习场所,如何为幼儿提供个性化的教学服务已经成为幼儿园工作者需要关注的问题之一。1：从生活中寻找幼儿个性化教学的素材幼儿个性化教学的素材无处不在，身边的人、事、物都可以成为幼儿个性化教学的素材。家庭、幼儿园、学校周边的环境也是幼儿个性化教学的素材。幼儿个性化教学的素材需要教师从幼儿的视角出发，进行观察和分析，运用创造性的思维，将日常生活中的经验转化为个性化教学的素材。2：利用具体办法帮助幼儿发现自我方法一：利用问答帮助幼儿通过问答的方式发现自我。比如，可以问幼儿，“你喜欢什么颜色的衣服？”、“你喜欢吃什么味道的食物？”、“你喜欢哪种运动？”通过这些问题，幼儿可以发现自己喜欢什么样的东西，从而为个性化教学提供素材。方法二：利用选择帮助幼儿通过选择的方式发现自我。比如，在一个活动中，幼儿可以选择自己喜欢的颜色、食物、运动，从而发现自己的喜好。方法三：利用自我评价帮助幼儿通过自我评价的方式发现自我。比如，在一个活动中，幼儿可以对自己的表现进行评价，从而发现自己的优点和缺点，为个性化教学提供素材。3：适时进行评估，保证个性化教学的有效性进行评估是为了保证个性化教学的有效性。需要适时地评估教学方法、教材和教学环境,根据评估结果调整教学方法和教材。幼儿评估应该包括对幼儿学习情况、发展情况以及教师教学表现的评估。幼儿在观察和分析中学习,这是他们成长的基础,也是个性化教学的重要方式之一。因此,幼儿园工作者应当努力为幼儿提供最适合他们的学习环境和条件,进而为他们的个性发展奠定基础。

河南省中小学教师继续教育管理系统入口： http://www.hateacher.cn/ 各省辖市、省直管县（市）教育局： 为全面加强我省中小学幼儿园教师信息管理，进一步规范教师教育有关工作，推动教师教育信息化和现代化，实现教师教育高质量发展，现就做好我省中小学教师继续教育管理系统（以下简称“继续教育管理系统”）有关信息更新完善工作通知如下： 一、主要任务 （一）各级教育行政部门登陆继续教育管理系统更新本地区管理人员信息。 （二）各中小学管理人员登陆继续教育管理系统管理端，更新本单位信息管理人员，并做好本校在职教师的信息审核、流动管理以及新入职教师信息的入职登记工作，加强教师信息变动的常态化管理。 （三）各中小学教师登录河南省教师教育网（河南省中小教师继续教育管理系统教师端），按照《河南省中小学教师继续教育管理系统操作指南》（登陆河南省教师教育网查询），如实填写和完善教师基本信息。 二、时间安排 （一）管理人员信息更新 各级教育行政部门、各中小学于5月15日前更新本地区、本单位管理人员信息。 （二）教师流动管理 各学校信息管理人员于5月15日前登陆继续教育管理系统管理端核查本单位在职教师信息，做好相关教师信息的流动管理、新入职教师的信息录入工作。 （二）教师信息更新 各中小学专任教师于5月15日—5月25日完成教师个人信息的更新工作。 （四）教师信息审核 各级教育行政部门、各中小学校信息管理人员于5月26日—5月31日完成本地区、本单位教师等相关信息的审核工作。 三、工作要求 （一）高度重视，认真组织 继续教育管理系统既是信息管理平台，也是我省开展教师教育系列项目的工作平台。自起，教师继续教育学时认定、省级名师和省级骨干教师的遴选认定等工作将以系统数据为准，各市、县教育行政部门要站在全面加强******教师队伍建设的高度，安排专人负责，按时安质按量做好继续教育管理系统的更新完善工作，有序组织辖区内中小学校专任教师及时更新完善个人信息，确保教师数据的真实性、准确性和完整性。 （二）常态管理，及时更新 每年5月份和10月份各单位可登录继续教育管理系统更新信息，其它时间更新信息须市级教育行政部门申报。各单位要把工作做在平时，在平常与经常上下功夫，确保继续教育管理系统信息更新工作常抓不懈、常抓常新，为全省教师教育工作筑牢基础。 ;

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是我帮大家整理的《松树的风格》的阅读答案，欢迎大家分享。 　　《松树的风格》阅读原文： 　　松树自古以来，多少人就(歌颂 赞颂)过它，赞美过它，把它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。 　　你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮 茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。 　　我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料;松树的`叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。 　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 　　《松树的风格》阅读试题： 　　1、读短文，用“√”标出短文括号里合适的词。 　　2、回答问题。①“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?②松树的风格是什么? 　　3、本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答) 　　4、把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。 　　《松树的风格》阅读答案： 　　1、歌颂、崇高、敬仰、茁壮 　　2、①生命力强，要求于人的少，自我牺牲的精神。②要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 　　3、只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。作者借松树比喻具有共产主义风格的人。 　　4、我对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。这段短文通过写松树的生长和用途，以物喻人，歌颂了具有共产主义风格的人。

方案是计划中内容最为复杂的一种，由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。下面我给大家整理公司员工团建活动方案 范文 怎么写，希望大家喜欢！ 公司员工团建活动方案范文怎么写1 行程安排： 07：30：指定地点集合，(出发前请检查需要携带的食品等及 其它 娱乐工具!)准时最光荣! 09：30：到达野战训练基地——天一镭战 拓展训练 基地。建立团队(队名、 口号 、队旗、队歌);团队演示其队名、口号、队旗、队歌 09：30—10：00： 破冰游戏：在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解， 消除紧张 ，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去，其中包括：问好、梅花开、问天气等。(选择几个项目进行) 培训目标： ——确立团队、确定目标 ——打破新团队成员之间的隔阂 ——加强相互了解和信任 ——形成团队成员的基本价值观 项目介绍： ——讲述拓展训练的内容及意义，以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用，同时激发学员的参与热情，形成欢快热烈的良好氛围 ——制定队名、队歌、队训、队徽，选出队长 ——各组展示：通过分组形式，迅速建立沟通环境，初步形成团队气氛 —— 自我介绍 ：12—17人组成一队，以独特的方式进行自我介绍，加速了解 10：00—10：30 培训目标： ——体会良好沟通对团队合作的重要性 ——感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现 ——团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用 ——个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的.危害就非常大 项目介绍： ——13—18名队员两脚分别脚踩两块长3。6米宽、0。15米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照项目规则共同进退 10：30—11：00 培训目标： ——信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的 ——建立团队成员之间相互信任的基础 ——通过身体接触，打破人与人之间的隔膜，尽快的进入情景 ——学习换位思考 ——挑战自我，提高心理素质，战胜恐惧 ——规范自我行为同社会和集体利益的关系 项目介绍： ——参训学员依次从高1。5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护 11：00—11：30 培训目标： ——高效有序的沟通对团队至关重要 ——学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑 ——改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式与人交流 ——树立队员的责任心，倡导主动沟通，达到最佳沟通效果 ——建立开放的交流环境，体会集思广益的价值 项目介绍： ——用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形;看似简单吧?但是人们却往往在自以为轻而易 11：30—12：00 培训目标： ——群体决策的 方法 及意义，有限理性代替最优方案 ——挑战未知领域，培养创新意识，大胆尝试，勇于付出 ——合理的分工与合作，资源的优化配置 ——认识统一指挥的意义与重要作用 ——体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用 项目介绍： ——探马来报，阿里八八第二个储藏财宝的大门，密码是一组神奇的数字。按着特定的顺序拍打便能打开，宝藏也将属于你… 12：00—12：15：拍照纪念 12：30—13：30：用中餐，休息一会儿。 13：00—15：30：前往沙滩，组织拔河比赛或者玩 排球 。后海滨 游泳 (自带泳衣)自由活动、拔河比赛才是回味的时侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、与凉爽的海水融合在一起、欢乐的享受沐浴着阳光沙滩海水、群结队的来到海边礁石、沙细腻而洁净堪称东方夏威夷。海边可以捡到很多漂亮的贝壳沙滩排球有这样一种比赛，有的是最_的参赛者、最自然的场地、最放松的观众、最随意的气氛和最火辣的服装，它就是沙滩排球，在柔软金黄特别的沙滩上，在洁净蔚蓝的海边，让我们边玩排球边忘记所有的忧愁与烦恼。 15：30—17：30：沙滩自由活动，或者可以乘坐快艇体验海上风驰电掣的快感，项目为“快艇冲浪环情人岛游”(此项目为自费项目：20元/人)当坐在疾速的快艇上，海风吹动你的黑发，发稍后是你初识的好友或是你的至爱或是你的孩子，而眼前是蓝蓝的大海，心是如此的轻，所有生活中的繁琐都不见，唯有写在你脸上的幸福与满足——快乐有时真得很简单 17：30——19：00：沙滩烧烤：配烧烤炉、铁网、两个小时木炭，叉子、调料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、纸巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具; 烧烤食物：鸡翅、鸡腿、火腿肠、热狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、馒头、茄子 19：00：烧烤结束，回到温馨的家。 可供选择的拓展项目目录 一、破冰游戏： 1、松鼠与松树时间：45分钟 2、青蛙王子时间：45分钟 二、团队沟通与激励游戏 1、共同进退时间：60分钟 2、乾坤大挪移(又名不倒森林)时间：30分钟 3、千足虫时间：30分钟 4、珠行万里(视情况可与合力运水替换)时间：45分钟 5、激情99时间：60—90分钟 6、雷阵(又名一线生机)时间：60分钟 7、电网(又名蜘蛛网)时间：60分钟 8、决战沙场时间：60分钟 9、怪兽过河时间：60分钟 三、解决问题型游戏 1、七巧板时间：60分钟 2、盲人方阵时间：60分钟 3、交通阻塞时间：60分钟 4、盲人摸号时间：60分钟 5、雷区取水时间：60分钟 四、团队信任与责任游戏 1、信任背摔时间：示人数而定，60—90分钟，人数限制60人以下 五、大型团队协作游戏 1、 毕业 墙(又名逃生墙)时间：30分钟 2、人椅时间：30分钟 公司员工团建活动方案范文怎么写2 亲爱的__公司员工家属： 羊辞旧岁山佩玉，猴接新年日流金! 值此新春佳节，__公司向您及家人致以最真挚的问候和最美好的新年祝福!祝您猴年吉祥，万事如意，幸福安康，阖家欢乐! 过去的一年，__公司成为在中国__领域极具竞争优势的品牌，荣获“__”等荣誉奖励。过去的一年，__公司完成架构扩建，团队不断壮大，实现__的业绩目标。过去的一年，您的孩子工作积极，为公司的发展立下了汗马功劳!我们为您有如此优秀的孩子感到高兴，也为我们能拥有如此杰出的员工感到幸运! 作为公司的中坚力量，您的孩子可能经常忙于工作而无暇顾及家庭，也许时常加班而无法时刻与您同聚同欢，正是您的理解和鼓励给他们无限的动力和能量，让他们安心地工作，执着地为我们的梦想而努力拼搏!在此由衷地感谢您为了全力支持我们的梦想实现，承担起整个家庭的所有重担! 我们的员工，是最珍贵的__!在__公司的大家庭里，我们会承担起亲人的责任，用和您一样的关爱，让您的孩子在这里感受温暖，不畏艰难、勇攀高峰、再创佳绩! 再次感谢您平凡、无私、博大的爱，祝您全家幸福安康! 公司员工团建活动方案范文怎么写3 为弘扬 企业 文化 ，提高员工凝聚力，活跃员工的文化生活，经研究制定20__年度酒店月度活动方案，具体如下： 一、员工大会(元月) 二、消防知识培训(3月) 三、 军训 训练(4月) 四、会馆服务技能大赛(5月) 五、运动会(拔河、跳绳等)(5月) 六、征文大赛(6月) 七、演讲比赛(7月) 八、评选出年度优秀员工并外出旅游(8月) 九、“我为三星添光彩”首席服务员评选活动(9月) 十、消防实操培训(9月) 十一、会馆知识和消防知识比赛(10月) 十二、 元旦 晚会(12月)20__年_月_日 公司员工团建活动方案范文怎么写4 为促进部门、员工间沟通交流，增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活，展现员工风采、提高员工文化修养，营造一种健康、和谐、旺盛氛围，同时进一步推动企业文化建设，形成良好的企业向心力，通过公司给予的员工生日福利，切实体现公司对员工的关注、关爱、细心、用心。公司让所有员工都感受到大家庭的温暖。 一、 适用范围： 二、适用人员：全体员工 三、 福利项目： 1、生日 贺卡 ：公司统一购买生日贺卡，贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名，生日贺卡有行政部统一管理，在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式) 2、生日专栏：管理部开设生日专栏，每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期，并附上总经理签字的生日祝福。 3、生日礼品：员工生日当天发放生日红包，另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy! 4、生日活动经费：元/人。 四、责任部门：行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请，集体生日物品的采购、礼物的发放，集体生日场地的安排并合影留念。 五、 具体要求： 1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准)，并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。 2 、审批后的生日员工名单，行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物，并于员工下班前送给员工并予以祝贺。 3、祝贺标准：一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。 四、 费用预算：按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。 五、 实施时间：根据员工当月生日集体安排在当月的某个星期天。 六、活动方案 将当月生日的员工名字粘贴在宣传栏处，然后由公司的领导代表附上祝贺寄语 当月集体生日的员工公司送上祝福寄语，同时在生日活动中所有当月生日的员工共同唱首生日歌。 活动一：组织员工踏春、秋游(根据季节及气候安排) 活动二：组织员工一日游(如农家乐活动、风景采集、 野炊 、烧烤等) 活动三：组织趣味性活动并有奖励(如知识竞赛、文娱活动、风采展示、茶花会等) 活动四：员工会餐(在用餐时添加些即兴表演和展示节目) 活动五：卡拉OK(唱到happy) 活动六：组织员工看电影 通过上述福利活动可以让员工有个更好更放松的状态去放飞心情，让员工感受到公司的关爱与温暖，同时公司通过工会组织的一系列活动能零距离的接触到员工，也可以了解到每位员工的工作、生活状态以及每位员工的特色，对以后公司组织活动、文化起到更有力的推动作用。 公司员工团建活动方案范文怎么写5 一、活动主题:彰显青春魅力尽展社团风采 二、活动目的: 为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。 三、举办单位: 主办:共青团河南工程学院委员会 承办:院社团联合会 协办:全院各个社团 四、参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。 五、晚会时间:12月28日(暂定) 六、活动地点:学生活动中心大礼堂 七、晚会前期宣传:由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。 八、晚会流程: 1.晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt) 2.开场舞 3.由晚会主持人宣布本次晚会开始 4.主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人 5.主持人请团委老师等致开幕词。 6.文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。 7.文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。 8.演员谢幕 9.由主持人宣布晚会圆满结束 九、人员安排: 办公室:负责准备活动 策划书 和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。 外联宣传部: 1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行 策划方案 ，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。 2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。 文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。 财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、 财务管理 等工作. 各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。 注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。 十、活动日程安排: A前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:李梦沙田彦亮李中杰李亚云 a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101 b第二次彩排12月10日7:00—9:00活动中心 c第三次彩排12月18日2:00—4:00大礼堂(老师看) 注:期间排练:社联各部正、副负责人2个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心2楼7:00——9:00 B前期宣传工作(包括 邀请函 的发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮 a:场外条幅宣传b:院广播站宣传c:板报宣传 d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传 C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:焦飞翔何营营闫玲 1后幕设计(略)2嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐 3晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况 4道具的安排及演员秩序 注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。 D:晚会当晚人员具体调度: a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室 b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人) c:后台演员秩序维护、签到:闫玲(4人) d:更衣室人员:李亚云班晓兰(2人) e:泡泡机、冷烟火{2人} f:烟雾机:(1人) g:音响、话筒(2人) h:灯光室(2人) i:调音室(2人) j:开闭幕机(1人) k:道具组:魏晓伟杜婷婷(8人) l:各部信息联络协调人员:岳李芳王建峰曹昕(3人) m:开门守门:杜留杰(6人) n:前二门检票:袁书平(4人) o:摄影:岳李芳李丹丹(2人) p:主持人:待定(1人) E:晚会后会场卫生:社联全体人员 F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。 G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单) 公司员工团建活动方案范文怎么写相关 文章 ： ★ 部门团建活动方案五篇格式 ★ 公司集体团建活动总结五篇范文2022 ★ 公司团建活动策划方案精选5篇 ★ 公司团建活动方案范例精选 ★ 团建活动策划方案怎么写 ★ 公司团建活动方案2020最新 ★ 团建策划方案模板 ★ 团建活动策划方案 ★ 公司团建活动方案最新方案 ★ 活动方案员工团建策划锦集汇总

全国教师信息管理系统的登陆入口：全国教师信息管理系统。作为针对全国教师的一种网络管理信息系统，全国教师管理信息系统于2016年底建成，开展精准管理。该系统于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛，工作环节多，治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理，为此，教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。扩展资料根据《全国教师管理信息系统管理暂行办法》，规定有：第十三条 教师系统分别为国家、省、市、县、校等五级用户设立系统管理员、信息管理员和信息查询员账号。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等；信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作，开展系统应用的管理服务工作；信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。学校系统管理员可根据需要，为本校教师创建账号。参考资料来源：百度百科-全国教师管理信息系统

（1）坚定性原则（2）目标与手段相统一的原则（3）创造性原则（4）社会政策与法规执行的整体性原则（5）及时果断与效益实现相统一（6）领导与群众相统一的原则供参考。

好的 自我评价 对其成长与发展具有重要的作用,往往是通往成功的第一步,通过自我评价能更好的认清自己。但是自我评价要怎么写呢?下面是我为大家整理的关于个人转正自我评价格式，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 个人转正自我评价格式1 到---网管项目部担任技术员以来，已经过去了一年多，在这一年里面，回顾这一年来的工作历程， 总结 一年来工作中的 经验 、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面我向各位领导汇报自己一年来的工作： 过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在管网项目部中担任技术员职务，过去一年的施工中，在项目部很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中，技术含量较高，这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终。 在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风，建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为--建筑公司的一员，有机会能在这样的条件下学习和锻炼，感到无比的自豪，这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己，我们所有的言行要符合特级企业的标准，逐步培养自身的个人素质和修养，才能无愧于领导的信任和培养。通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。 总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。 个人转正自我评价格式2 我叫---。于----年成为公司的试用员工，目前担任技术支持部门程技术支持一职，负责中文项目维护工作。根据公司的三个月的试用期 规章制度 ，现申请转为公司正式员工。 作为一个应届 毕业 生，初 入职 场，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的 企业 文化 ，让我很快完成了从学生到职员的转变。在任职期间，我在朱恺、王运亮等同事的帮扶下对于初期工作得以认知。这些流程业务也是我以前从未接触过的，自己也由一个学生转型为一名职业人;由只对业务流程有认识到敢下手去实践;这些也是各部门领导和同事的耐心指导和帮助，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司业务的整个操作流程。 当然了，在这期间，是我出错的高峰期了，特别是在有些事情的处理上，缺乏一定的灵活性，对有些事情考虑得不够周全，尤其是对部门之间协调性问题。但通过向一些有经验的同事学习，在后期的工作中逐步得到了改善。 在本部门(技术支持部)的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好下发布置的每一项任务，同时主动为同事分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入 职场 ，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 经过这三个月，我现在已经能够独立处理部分中文程序的维护问题，协助同事进行业务分析，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。在此也感谢一直帮助我的同事。 这是我迈出校门的第一份工作，这段时间来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司的辉煌发展奉献自己的光和热。 个人转正自我评价格式3 转眼间，三个月的试用期时间就结束了，在这短短的一个月里，我学到了许多以前从未学到的东西，也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和谐，团结奋斗，积极向上的团队。非常感谢公司，感谢领导给了我这么一个学习的机会。刚进入公司时对公司不了解，还记得因此而拥有过朦胧， 首先，在原材料仓库的三个月来，熟悉了原材料入库流程，熟悉了采用先进先出的原材料出库流程 在此期间，每当遇到问题时，同事们都会耐心的讲解，我觉得他们很热情，在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心，我会尽心尽责的工作，虽然我学历不是高，但我会努力。实习期间，担当了仓管的基本职责，参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5s管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解： 第一：出入库管理，见单作业，凭什么可以收发，凭什么进行收发，单据，认真核实，细心清点，当面交接，当面签章;认真按严密的程序办事。 第二：订购管理，仓管担当部份物控职能，理解安全库存，周转库存，最高存量，采购批量，严密跟进每一款物品的进销存，及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线，一方面保证能降低库存，一方面要兼顾采购周期及采购成本，找平衡，统计每款物料的各月领用规律，理解采购的经济批量与周期，综合分析好，连续关注。 第四：5s管理，各项现场管理工作的基础，对仓库管理一样重要，仓库的定点定位定量原则，就是要做好整顿工作，仓库的物品分仓分类分管，整理好了才能分，仓库的物品多，在接收搬运储存交付的各类活动中，都需要一个有序整洁的工作环境，只有做好整理整顿清扫工作，才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作，所以必须养成一个好习惯，天天坚持做好，日清日洁，5s的素养对此有非常大的帮助。 第五：先进先出管理，是仓库管理的三大原则之一，不执行先进先出易造成超期库存，易产生物品变质，易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法，双区库品移位法，重力法，最严密批次记录台账追索法等。 个人转正自我评价格式4 进入企业参加工作已经有段时间了，短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢企业能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作，这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。 工作以来，在单位领导的精心培育和教导，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。 作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。我从事的是手机销售这个工作，刚上班的时候是处于一片茫然的状态，对手机销售的很多工作流程还不熟悉，不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况，我依靠班长和机长的指导，以及自己认真的向身边的同事学习，处处留意，多看、多思考、多学习，不会的东西不去操作，以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况，并融入了这个团体之中。 思想上，自觉遵守企业的规章制度，学习企业的企业文化，积极参加企业的培训。自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。要求积极上进，爱护企业的财务，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。 生活上，虽然是陌生的环境和生活状态，但是企业里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。 经过这两个月的工作与学习，虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对企业的流程熟悉不够，理论与实践的结合做得较差。对企业的工作任务能认真完成，但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。 初入职场的我难免有些经验不足，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。 个人转正自我评价格式5 我于20--年-月-日进入公司，根据公司的需要，目前担任--一职，负责----工作。 本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作潜力;职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;用心学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时光透过培训学习，来提高自我的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。 两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的进步，综合看来，我觉得自我还有以下的缺点和不足： 一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从; 二、有时候办事不够干练， 言行举止 没注重约束自我; 三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有必须的距离; 四、业务知识方面个性是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。 在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自我，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自我高度的职责心和自信心，必须能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。 根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作潜力。因此，我特向公司申请：期望能根据我的工作潜力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。 来到那里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作潜力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的完美明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的完美明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进。 个人转正自我评价格式5篇相关 文章 ： ★ 个人转正自我评价怎么写【五篇】 ★ 员工试用期自我评价模板五篇 ★ 转正工作自我评价模板五篇 ★ 转正工作自我评价范文精选15篇 ★ 员工工作试用期自我评价模板五篇 ★ 试用期转正自我鉴定的模板5篇 ★ 转正申请自我评价五篇 ★ 关于转正工作自我评价五篇 ★ 2020转正工作自我评价五篇 ★ 转正工作自我评价五篇

pmp比较好的培训机构有光环国际、现代卓越、清晖等。1.光环国际光环国际创办于2001年，专注于项目管理及其相关领域的深入研究和探索，致力于为企业和个人提供先进的项目管理国际标准与理念，同时又贴近客户实际需求的项目管理培训和咨询服务。光环国际十七年来以品质立品牌，以服务赢口碑，是目前国内专业的项目管理培训和咨询机构。2.现代卓越北京泛华卓越企业管理顾问有限公司连续多年获得PMI和国家外专局等颁发的项目管理推广奖、优秀培训机构奖及最佳咨询机构奖！出版发行了几十本项目管理专业著作。早在2001年，北京泛华卓越企业管理顾问有限公司的分支机构及服务就已覆盖全国主要城市！现代卓越持续为客户提供高质量的项目管理专业服务，长期以来获得了客户广泛好评，拥有良好的市场口碑！3.清晖清晖是一家全国性项目管理培训机构，总部位于上海，目前在北京、深圳、广州、南京、苏州、杭州、武汉等全国四十多个城市设有分支机构与线下培训班级，远程培训服务覆盖全球。在选择PMP培训机构的注意点：1.机构声誉和口碑选择一家有良好声誉和口碑的培训机构可以提高培训质量和学习效果。可以通过阅读机构的客户评价、咨询其他PMP认证人士的建议等方式了解机构的声誉。2.师资力量师资力量是评估培训机构的重要指标。了解培训师的资质、经验和教学方法，以及是否有PMP认证背景，可以帮助确定培训质量。3.培训内容和课程设置了解培训课程的内容、时长、教材等，以及是否提供模拟考试、解析和答疑等辅导服务，可以帮助确定培训的全面性和实用性。4.培训费用和时间安排考虑培训费用和时间安排是否符合个人的预算和时间安排。同时也要关注是否提供退款政策和学习保障。

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主要哲学、逻辑学著作有： 《论几何学的基础》（1897年） 《莱布尼茨的哲学》(1900年) 《数学原则》（1903年） 《数学原理》（3卷，与怀特海合著，1910年至1913年间完成） 《哲学问题》（1911年） 《我们对外部世界的知识》（1914年） 《逻辑原子主义哲学》（1918至1919年） 《数理哲学导论》（1919年） 《心的分析》（1921年） 《物的分析》（1927年） 《对意义和真理的探究》（1940年） 《西方哲学史》（1945年） 《人类的知识－－其范围和界限》（1948年） 《我的哲学发展》（1959年） 代表作品： 《西方哲学史》、《我的哲学发展》、《幸福之路》、《自由之路》、《哲学问题》、《数学原理》

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想要有效地做好组织培训工作，制订好完善的培训方案是很多必要的：第一要明确培训的目的——为什么要培训(1) 引导企业员工认清自己的使命与责任并成为可培养与发展的优秀企业员工。(2) 树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。第二要明确培训对象明确培训对象将直接决定培训方法：1、高级管理者如总裁我们需要做到提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力.;2、公司中层管理人员的培训,需要提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力.;3、公司专业技术人员的培训,需要提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力.;4、公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强履行岗位职责的能力.。第三要明确培训地点和时间:任何培训方式都会受到培训地点的限制,我们必须清楚地知道在何地以及何时会展开培训,什么人会来参加,根据时间地点和参训人员做出最佳方案。不可以不切实际的随便拟定。第四要确定培训内容及方式企业培训方案怎么写呢?确定完培训对象，要清楚地了解到,各个阶段参训人员的学习情况水准,保证能做到因材施教.1、对新员工需要强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给予一定的表彰奖励。2、转岗职工培训则继续进行企业文化、法律法规、劳动纪律、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训。3、加强复合型、高层次人才培训各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高。专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。组织培训的方法有多种，包括线上、线下、直播等模式。各种培训方法都有其自身的优缺点，随着时代的发展，为了能快速更高效的提高培训质量、达到培训目的，更多企业开始了在线培训的探索之路，线上培训模式越来越受到青睐。

　　管理学原理、行政秘书基础、中共党史、公共行政管理、社会调查方法与实务、行政法律实务、管理沟通技能、文书撰写处理实务、办公室管理实务、会议管理实务、办公自动化实务、社交与礼仪、组织行为实务、管理心理基础、党务工作实务、市政管理实务、企业行政管理、经济法律实务、公共关系实务、人力资源管理、新媒体运营管理、社区管理与服务、文秘职业技能实训、党务工作实训等。　　党务工作专业是根据各组织机构党建工作需要而开设的，党务工作专业结合学院确立的高素质技能型的党务工作人才培养定位，积极探索适应党的建设需要和彰显学院特色，理论教学与实践教学并重，培养应用性、复合型的人才。党委工作专业就业方向：　　1.主要就业单位：机关、企业事业、城镇社区、宣传文化领域和其他社会组织等单位基层党务工作。2.主要就业岗位：行政秘书、党务文员、党务助理、党务干事岗位。相关职业岗位：文化宣传员、行政管理人员、基层公务员、社区工作者岗位。3.发展职业岗位：党建宣传专员、党建组织专员、纪检专职委员、党务管理者岗位。

　　校园篮球比赛马上就要开展了，按照时间安排，应该要准备校园篮球比赛方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，所以，我们不能丢下如此重要的活动方案！你们了解多少校园篮球比赛方案呢？我陆续为大家整理了校园篮球比赛活动方案格式模板及范文，供你参考和使用，请收藏和分享。 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇1 　　随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织20-年秋季班级篮球赛。 　　一、活动目的： 　　为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。 　　二、活动宗旨： 　　(1)切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。 　　(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。 　　三、活动时间和地点： 　　10月28日，学校篮球场 　　四、活动举办单位： 　　小学体育组 　　五、比赛安排： 　　于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。 　　六、参赛办法： 　　1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。 　　2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者 　　3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人 　　4、报名日期：10月20日 　　七、比赛方法： 　　(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。 　　(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。 　　八、比赛服装： 　　各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。 　　九、比赛规则： 　　1、每队至少有8名运动员。 　　2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。 　　3、进球后换发球。 　　4、一节中所犯规(7次以上)，采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。 　　5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。 　　6、有投篮动作的二次罚球。 　　十、奖项设置： 　　第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇2 　　 一、活动目的 　　为了活跃学生的课余生活，提高学生的兴趣爱好，加强体育锻炼，增强身体健康，增进同学之间的交流。经学校领导研究决定，我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛，具体事宜如下： 　　 二、竞赛日期与地点 　　1、时间：20xx年3月25日开始。 　　2、地点：学校篮球场 　　 三、参赛对象 　　我校初一、初二、初三年级全体学生 　　 四、比赛要求 　　1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。 　　2、友谊第一，比赛第二。 　　 五、比赛方法 　　1、比赛以班级为单位，分初一、初二、初三男、女组。 　　2、全程比赛采用年级循环赛，视积分决出名次。 　　 六、奖项设置 　　1、初一年级组：取前三名设鼓励奖二名。 　　2、初二年级组：取前三名设鼓励奖一名。 　　3、初三年级组：取前二名设鼓励奖一名。 　　 七、比赛规则 　　1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。 　　2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，两次暂停，中场休息五分钟，比赛过程中不停表。 　　 八．组织机构 　　领导小组下设办公室，办公室设在教学楼二楼支部办公室，办公室主任由黄永先同志兼任，负责整个比赛活动的策划、组织与实施。 　　2、裁判组 　　组长：黄永先 　　副组长：黄纪开 　　成员：李应强黄文华张成光李帮文黄永庆 　　工作职责：负责场地布置、器材准备和裁判工作。 　　3、后勤保障组 　　组长：朱学升 　　组员：岑廷荣、黄章毅 　　工作职责：负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。 　　4、宣传报道组 　　组长：甘正峰 　　组员：杨沛民 　　工作职责：负责照相、摄像及宣传报道工作。 　　5、安全保卫组 　　组长：陈浩 　　组员：罗艳斌、黄永庆、各班主任 　　工作职责：负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。 　　 九、比赛注意事项 　　1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。 　　2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向竞赛组说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。 　　3、每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。 　　4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。 　　5、领导小组： 　　组长：黄仕锋 　　副组长：黄永先 　　组员：廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇3 　　 一、比赛目的 　　增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。 　　 二、活动宗旨 　　加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。 　　 三、比赛组织 　　主办单位：xx高中部团委 　　指导教师：xx 　　 四、时间安排 　　比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。 　　 五、参赛方式与裁判 　　1、参赛对象：学校各教学班级（男队与女队）。 　　2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；各班需配备领队1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替）。 　　3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员； 　　4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。 　　 六、比赛规则与要求 　　1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。 　　2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。 　　3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。 　　4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格； 　　5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。 　　6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。 　　7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。 　　8、比赛时间：中午11：50开始比赛；下午17：00开始比赛。 　　9、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛队员务必统一服装。 　　10、各班级分与班主任加分挂钩。 　　 七、比赛程序 　　第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。 　　第二轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛； 　　第三轮：第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛；胜的班级与第二轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。 　　第四轮：总决赛；第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。 　　表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。 　　 八、结果公布与奖项设置 　　1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。 　　2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。 　　3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，，学校并颁发荣誉证书给予鼓励。 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇4 　　 一、指导思想： 　　为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。 　　 二、 组织机构： 　　1、组委会主任：xx。 　　2、组委会副主任：xx。 　　3、成员：政教处、团委、初中各班主任。 　　 三、活动目的： 　　进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。 　　 四、活动时间： 　　20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七节课。 　　 五、活动地点： 　　学校篮球场。 　　 六、活动对象： 　　在校学生，七至九年级以班级为单位组队。 　　 七、比赛办法： 　　1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。 　　2、比赛采用最新的篮球规则进行。 　　 八、奖励办法： 　　1。每场比赛拿xx元作为奖励，胜者得xx元，负者得xx元。 　　2。每个年级设立最佳运动员称号。 　　3．集体设体育道德风尚奖。 　　 九、说明。 　　1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。 　　2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。 　　3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。 　　4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。 　　 十、对阵安排。 　　1、七1VS七2。 　　2、八1VS八2。 　　3、九1VS九2。 　　七、八联队VS九联队。 　　 十一、未尽事宜、另行通知。 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇5 　　一、活动主题 　　“更高。更强”篮球比赛 　　二、活动目的 　　通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。 　　三、活动宗旨 　　勇于挑战、比赛第一、友谊第二。 　　四、活动对象 　　公司全体员工 　　五、活动时间 　　20-年x月x日 　　六、活动地点 　　水泥篮球场 　　七、内容及流程 　　(一)比赛流程 　　1、各宿舍队员各12人，裁判两名。 　　2、比赛分上下半场，每半场15分钟。 　　3、上下半场之间休息2分钟。 　　4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。 　　八、准备工作 　　1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。 　　2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。 　　3、每队各出两名裁判员。 　　九、现场规则 　　1、禁止在赛场上打架斗欧。 　　2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。 　　3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。 　　4、各队出一名负责统计分数。 　　十、比赛结束后 　　负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。 　　十一、具体安排 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇6 　　一、指导思想： 　　为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。 　　二、比赛时间： 　　20-年4月23日下午 　　三、参赛代表队： 　　四五年级混合队——六年级(分男女队) 　　四、比赛办法： 　　1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。 　　2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。 　　3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。 　　4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛 　　5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。 　　五、奖励办法： 　　设冠军、亚军、参赛奖 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇7 　　一、比赛地点 　　老处院内篮球场。 　　二、比赛时间 　　20__年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下： 　　9：00—9：50淘汰赛第一场 　　10：00—10：30罚篮比赛 　　10：40—11：30淘汰赛第二场 　　12：00午餐 　　14：00—14：50三、四名比赛 　　15：00—15：30三分篮比赛 　　15：40—16：30一、二名比赛 　　17：30晚餐 　　三、参赛队伍 　　本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下： 　　一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头：__)。 　　二队：__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头：__站__)。 　　三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头：__)。 　　四队：处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位：维修养护中心__)。 　　四、参赛人员 　　每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。 　　五、赛制安排 　　⑴集体赛 　　本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。 　　⑵个人赛 　　设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。 　　六、比赛要求 　　1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20__年1月12日之前上报处工会。 　　2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象。 　　3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品。 　　4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护。 　　5、各参赛队员比赛服自备。 ##结束 校园篮球比赛活动方案格式模板及范文 篇8 　　活动目的：响应和谐社区，让社区打造一个活跃的节日氛围，为社区青年打造个活动交流的平台，丰富社区内群众的节日活动，增加社区活力，展现社区青年的运动风采。 　　一、活动时间和地点： 　　二、地点：篮球场 　　时间：20__年9月27日下午2:00到4:00 　　三、活动举办单位 　　主办：社区 　　承办：社区团支部 　　四、活动安排： 　　A.球赛参赛办法： 　　参赛单位：社区青年自由组队为单位 　　参赛资格：凡属本村居民，体质良好者，年龄在16—30岁 　　参赛人数：每队4人 其中一名替补 　　报名日期：9月18日---9月22日 　　参赛队伍数量：4队 　　① 比赛方法： 　　采用“三人制”篮球赛的比赛规则 　　比赛先分为两个小组，每组以直接淘汰的方式，胜利的队伍直接进入决赛。 　　②比赛服装： 　　各队服装穿同一颜色装，服装要有号码，号码必须清楚。 　　③比赛规则： 　　1.每队必须有四名参赛队员，每场比赛每队上三名队员，最少两名队员。少于两名队员上场则直接淘汰。 　　2.比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。 　　3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。 　　4.进球后换发球。 　　5.一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，则需人跟球完全退到三分线外再进攻。 　　6.每次换发球，发球方必须在场中间的篮球圈内发球，若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线，此次发球不算并换对方发球。发球方必须球发给三分线外的队友，发球方直接发到三分线内人员，发球违例由另一方发球。 　　7.所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。 　　8.进球计分：三分线外投中算两分，三分线内投中算一分。 　　9.每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。 　　10.比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。 　　11.每队各有两次45秒的暂停，暂停停钟。 　　12.比赛时间完结，若出现同分则外加2分钟的比赛时间。 　　④奖项设置 　　本次比赛只奖励第一名的队伍，给予奖金100元 　　在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，赠与篮球运动纪念品。 　　⑤材料预算： 　　哨子：2个 　　宣传条幅：1条 　　奖品：护腕一对 20元 　　奖金：100元 　　手机秒表计时 　　记录笔若干 　　篮球 　　矿泉水一箱 　　费用预计：300元。

2：根号3

如果在国家教师信息管理系统上已经填写的相关信息是无法自己去修改的，想要修改相关信息的话就需要咨询管理系统的管理员，或者机构单位负责人员去修改，个人是没有权限修改的。

现在微信钱包里面还有城市服务看到没，以前只知道可以订票 交费，现在才知道连查账单都可以了，可以到微信城市服务里面咨询一下，应该可以查到。毕竟城市服务里面连社保、公积金、出入境、公安户政、教育等业务都可以咨询办理了。这点只能说小事

幼儿行为观察与分析如何为个性化教学服务方法如下：一是创设熟悉的家庭生活环境。幼儿刚入园时，我们模仿家庭环境为幼儿布置了成长环境和活动场景。例如教室里的学桌用小床替代，并铺上常见颜色的床单，让幼儿在自己喜欢的学桌边学习。在教室各角分别布置了各种布娃娃、玩具等，孩子们可以很快地在这些熟悉了的学习环境中快乐地游戏，快乐地玩耍，快乐地成长。二是再现熟悉的家庭活动场景。平时在生活中让幼儿做一些力所能及的事，对良好他们个性的培养有着积极的作用。在幼儿玩具游戏结束时，可以进行“我把玩具送回家”的活动，培养幼儿爱整理的习惯；用餐前后，可以组织“我帮桌子擦擦脸”的活动。培养孩子爱整洁的好习惯；起床后，可以组织“给鞋子系领带”的游戏，看谁系得又快又漂亮，培养幼儿自理的好习惯；小手巾脏了，可以组织边唱《洗手绢》边洗手巾的活动，培养幼儿讲卫生的好习惯。通过这些幼儿特别熟悉又特别有趣的活动场景再现，让孩子们亲身体验劳动的过程，感受自己一双小手的价值，对幼儿良好个性的培养会起到意想不到的效果。

法律分析：党务工作者必须是党员。一般由正式党员或预备党员从事党务相关工作。法律依据：《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》第二条　机关基层党组织在上级党的委员会或者党的机关工作委员会和本单位党组（党委）（包括不设党组、党委的单位领导班子，下同）领导下，协助本单位负责人完成任务，改进工作，对包括本单位负责人在内的每个党员进行教育、管理、监督，不领导本单位业务工作。第二十九条　坚持把党务工作岗位作为培养锻炼干部的重要平台，注重选拔政治强、业务精、作风好的干部专兼职从事党务工作，建设一支高素质专业化的机关党务工作人员队伍。第三十条　机关专职党务工作人员的配备，一般占机关工作人员总数的1%至2%。机关工作人员较少的单位，应当保证有专人负责。机关党建任务较重、工作力量不足的单位，应当适当增加人员。机关专职党务工作人员的编制，列入机关行政编制。第三十一条　按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强机关基层党组织书记队伍建设。以明确责任、考核监督、保障服务为重点，加强对机关基层党组织领导班子的管理。定期安排机关党务工作人员特别是机关基层党组织负责人轮训。对新任机关基层党组织负责人进行任职培训。

你好，我想来问语文五年级上册第三课的答案

福建省：加大投入保障发展福建省进一步实施科教兴省战略和人才强省战略，全面履行政府对教育的责任，确保预算内教育经费支出占财政支出的比例保持在24%以上，重点做好以下工作：一、着力推进义务教育均衡发展。二、大力发展职业教育。落实教育费附加不低于30%用于职业教育的规定，逐步实行中职免费教育，对初高中毕业后的学生进行就业前培训，财政给予每生每年3600元补助。以政府投入、校企合作、创办职教集团等多种形式建设实训基地，全面加强职业教育基础能力建设。三、全力实施好教育重点建设工程。四、进一步完善高校和中职学校拨款体制改革。逐步提高生均拨款标准，并分层次分学科核定不同系数，向紧缺人才培养专业倾斜，鼓励和引导学校在各自的办学层次和定位上，办出水平、办出特色。五、多渠道筹措资金。从土地出让收入中安排相应经费用于配套中小学、幼儿园建设，发挥教育基金会等非政府组织作用，鼓励企事业单位和社会组织、公民个人捐资助学。uf06euf0a0uf020浙江省：开展教育改革创新探索总的想法是，积极争取开展国家深化办学体制改革试点，支持鼓励省内各地和各校开展教育改革创新探索。着重抓好以下几方面的工作：一、改善民办教育发展环境。以规范设置独立学院为重点，探索民办高等教育发展新模式。二、落实高校办学自主权。鼓励和引导高校发挥自身优势，走特色化发展之路，逐步建立形式多样、特色鲜明的高等教育体系。三、探索新的人才培养模式。完善基础教育课程改革和构建职业教育课程体系，提高高校优质教学资源的共享性。大力推进产学研合作，鼓励企事业单位与学校共建产学研合作基地，推动科技成果的转化，培养和提高学生的实践能力和创新能力。四、深化考试招生制度改革。五、完善教师管理制度。加快中小学教师资格考试和注册制度改革。健全教师绩效考核与工资分配相挂钩的机制。建立教师有序合理流动制度，加强农村和薄弱学校的师资配备。构建教师专业发展培训制度，提高教师培训的有效性和质量。六、进一步扩大教育开放。坚持“走出去”和“引进来”，鼓励高校与省外、国外高层次大学开展合作，加快高校的国际化步伐。uf06euf0a0uf020广东省：合理配置城乡教师资源下半年广东省将召开全省教育工作会议，全面部署实施《广东中长期教育改革发展规划纲要》。目前，广东争取尽快签署教育部广东省落实珠三角规划纲要共建国家教育综合改革试验区的协议，建立会商机制，加快国家教育综合改革示范区项目的落实。

个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自主性的学习。个性化教学的模式是“多对一”，就是多个老师对一个学生，而且是多个优秀老师对一个学生。个性化教学是素质教育的必由之路。个性化教学我们都知道课堂要尊重学生的个体差异，而很少注重教师教学的个性化。事实上生活化的课堂除了尊重学生的个体差异，还要重视教师教学的个性化，这在教学中显得至关重要。因为在长期的学习生活中，我们的学生若面对各科各年段教师用统一的教材和缺乏个性的模式化的方法实施教学，他们怎能感受到生活的多姿多彩，怎能体验到生活的乐趣，他们的个性又怎能得到张扬。这种无个性的教学实际上是对学生个性的扼杀，它将导致学生创造力的衰微，而将学生加工成统一的“标准件”。最早的教学是个体教学（一对一教学），所以能受教育的只是极少数贵族，后来逐渐演变为班级教学（一对多，也就是一个教师对一群学生）。正是由于有了班级教学，才大大加速了人类的文明进程。但是进入了信息化社会，我们发现：班级教学虽不象卢梭所说：是学生心灵的屠宰场，可它那一刀切的模式让越来越多有独立思考能力有创新精神的学生难以忍受，也越来越不适应科学技术日新月异的信息化社会。于是出现了个性化教育。

苹果电脑打不开教师管理信息系统是因为未授权，或者由于网络，网页自身原因，可以先退出稍后再试。全国教师管理信息系统，是针对全国教师的一种网络管理信息系统，该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，包含教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等。打开教师管理信息系统的步骤：1、浏览器建议使用谷歌/GoogleChrome、火狐/Firefox、IE8以上版本(不含IE8)，最佳分辨率为1280×1024。2、退出时请点击右下角注销按钮，切勿直接关闭浏览器。3、用户如果被锁定后，10分钟会自动解锁，在此期间请勿重复输入账号密码，时间未到将重新锁定十分钟。4、管理机构及教师拿到初始密码应第一时间修改密码，并在个人信息中填写电话联系方式。

实习 的经历写写 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。 〔格式内容〕 1.标题。可写成 "自我鉴定"。 2.政治表现。 3.学习表现。 4.工作和道德表现。 5.缺点及今后努力的方向。 在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。 回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。 三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。我喜爱体育，体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，曾获得xxx奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。 三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是自己本身。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此激励自己奋发向上。 当然自己也存在缺点，学习上主动性不强，一知半解，不够扎实。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。通过三年学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 三年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。求采纳

　　松树的风格读后感（一） 　　读了这篇文章，陶铸的这篇《松树的风格》使我懂得了许多，松树是一种拥有崇高的品质的树，它为了人类的，不惜一切代价。普通树做得到的，它也能做到，而且做得还比别的要好，如：树木可以用来做木材，松树也可以，但它可以做出最好的造纸原料。松鼠的叶子还可以提制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料……松鼠的品格多得数不清。其中，最重要的是它不畏牺牲，做到人类满足的地方。夏天，它弯下腰来给我们乘凉，夜晚，它分成木材为我们点火。尽管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。松树还是仍然的文中最让我明白的是这句话：“要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。”这句话在文中反复出现，这也是松鼠真的值得我们学的一点。 　　松树的风格读后感（二） 　　读了陶铸先生写的《松树的风格》这篇文章，我又不由自主地想起了陈毅元帅的着名诗篇“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗赞扬了松树高洁的品格。松树是一种常见的植物，叶子浓密。它不需要人们帮他捉虫，也不需要人们给它浇水施肥。松树的生命力顽强，把它的种子随便放在土壤中甚至岩缝里，它都可以坚强地发芽、成长。 　　松树的作用十分大，可以说浑身都是宝。首先木材用途广泛，且是很好的造纸原料，叶子可以做成挥发油，脂液可以做成松香油、松节油，也是很好的工业原料；松树的枝和根是很好的燃料。夏天，它那茂密的枝叶给人们遮挡强烈的阳光，在伸手不见五指的夜晚，它又无私地让人们把它的枝叶做成火把给人们带来光明和温暖。 　　在寒冷的大雪天，小动物们都躲进了巢穴，植物大都落叶冬眠，而松树却挺立在大雪中，身上常常堆满了雪，树叶仍保持着和春天一样的浓绿，像顽强的士兵挺立在雪地中。 　　古往今来，松树顽强的品格及无私奉献的精神吸引无数文人墨客吟诗作画称颂，留下许多流传千古的佳句名篇，并形象地把它作为好客和长寿的象征，“迎客松、南山松”就是人们对松树的由衷赞美。 　　松树，我要向你学习，学习你顽强、高洁的品格，做一个坚强的不怕困难的人；松树，我要向你学习，学习你无私奉献的精神品质，努力学习，做一个对社会有贡献的人。 　　松树的风格读后感（三） 　　今天有幸读了陶铸先生的《松树的风格》一文，甚是感慨！ 　　松树在乡下，随处可见。不管是在土地肥沃的山林，还是在贫瘠的石头缝，更或是悬崖峭壁，都有它们的"身影。它们不择地势，不畏严寒，不怕酷热，都能茁壮地生长。它们的种子或随风飘落，或飞鸟衔来，或人们种植，它们不需要人们去施肥或灌溉，狂风吹不倒它们，洪水淹没不了它们，严寒也冻不死它们，干旱也旱不死它们，它们在山野里默默无闻、无忧无虑、不起眼地生长着。松树的生命力和对环境的适应力出奇的强，有着坚韧的品质。 　　松树不光有坚韧的品质，也有极大的用途。松树是人们常用的木材，很多家俱和房屋装修都用到它，同时它也是造纸原料。松树脂可制成松香和松节油。松树的树、叶、根都是很好的燃料。松树可谓是全身都是“宝”。 　　松树坚韧的品质和极广的用途，让我想到了当前基层的乡镇干部。他们或是出身大学、中专考试分配来的学生，或是退伍安置的军人，或是从村干部招聘来的干部，他们都如“松树”样的无怨无悔地扎根在偏远的山区，艰苦贫瘠的土地。他们“抛家弃子”，远离亲人，不怕孤独，不畏恶劣艰苦的环境，默默无闻地为党、为人民贡献着自己。在田间地头与农民交流种植和农机技术的，有他们的身影；在邻里矛盾纠纷现场，做群众调解，化解矛盾的，有他们的身影；在处置突发山洪地质灾害，与群众并肩战斗的，有他们的身影；在干旱少雨，与农民寻找水源，抽水保苗的，有他们的身影；在建设致富路，方便群众出行的队伍中，有他们的身影，等等。只要人民群众需要，他们就出现在哪里。 　　人们常说乡镇干部是“万金油”，哪里需要到哪里，哪里召唤到哪里。乡镇政府是一级政府，辖区内的各种事情都需要政府来处理。乡镇政府没有市、县（区）政府的部门职责分工，有的是像“松树”样的乡镇干部，他们在帮助群众解决各种问题中学习和实践，又在学习和实践中成长，所以不管是什么问题和困难，都难不到他们。人民群众需要乡镇干部，乡镇干部也需要人民群众这块肥沃的土地。乡镇干部与人民群众就如广阔的山野里的树林，有松树，也有其他树种，但他们是一个整体，不畏风霜，不畏艰险，不怕任何困难。 　　当前全国上下都在轰轰烈烈地开展党的群众路线教育实践活动，让我们学做“松树”样的乡镇干部，永远扎根基层，扎根于人民群众。

体育运动 可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，下面就是我给大家带来的举办运动会的优秀活动方案，希望能帮助到大家! 举办运动会的优秀活动方案1 一、背景： 趣味运动会是近几年来企业新兴的一种 企业 文化 活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工彻底抛弃工作中的压力，让快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神。“玩中享受快乐，欢乐中得到收获”。 二、活动目的： 让企业文化更加深入人心，调整公司员工常规心态;注入创业激情;通过参与的活动感悟激发其做正面积极的心态调整;提供交流空间，增进公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的凝聚力。 三、活动时间： 20__年5月18日下午15：00~19：00 四、活动地点： 公司园区广场 五、组织单位： ___承办，公司党工团联合组织参与。 六、活动工作人员安排： 1、活动组织协调负责人： 组长：___、__ 成 员：_____ 2、工作分组及成员设置 3、工作分组及成员设置 1)会务组：负责活动的组织工作，如人员协调、报名统计、运动员编号、比赛分组等工作比赛动员、项目的设置，规则的制定等工作;负责活动的内外宣传，现场氛围营造，摄影、摄像、音响等;负责奖金、荣誉证书发放及颁奖仪式组织等。负责活动场地的安排、布置、道具采购等。 负责人：__ 成员：___ 2)裁判组：进行公正裁判，要求各党工团组织分别选派4人作为运动会裁判。 负责人：__ 成员：___ 3)后勤组：及时供应饮用水、保障基本医疗应急药品、做好卫生清理。 负责人：__ 成员：___ 4)保卫组：负责维持运动会的秩序，确保运动会正常进行; 负责人：___ 七、组织办法： 由会务组向公司各单位发送活动通知及项目报名表。各单位按项目要求报名，并将报名表反馈到会务组，由会务组根据报名情况按项目安排比赛。 八、比赛项目及说明： (一)快乐抱抱爆 比赛时间：15：10~15：30 道具：气球10个 规则： 比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 裁判：2人 (二)三人四足 比赛时间：15：30~16：00 规则： 1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。 2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。 3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4.男女组各取前三名 裁判：4人 (三)仙人指路 比赛时间：15：30~16：00 道具：眼罩5个、路障若干 规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。 裁判：4人 (四)托球50米赛跑： 比赛时间：16：00~16：30 道具： 乒乓球 拍4个、乒乓球4个 规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。 裁判：4人 五)摸石过河 比赛时间：16：30~17：00 道具：道具木石头8个 规则：每个运动员二块石头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块石头上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块石头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方石头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块石头并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方石头，这样依此前进，直至最后一块石头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 裁判：4人 (六)袋鼠跳接力 比赛时间：17：00~17：30 道具：麻袋8个，气球若干 规则： 1、交接麻袋时必须在划定的圈内进行,队员之间可以帮助,但在比赛中途不得协助。 2、前行过程中若出现双手滑脱(抽绳离开双手)或任何一脚离袋触地等情况，均为违例，后退一米继续开始。 3、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱(可一手持袋)、脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。 4、行进中，若出现窜道或摔倒至邻道，均属违例，后退一米继续开始。 5、交换麻袋时有身体任何部位触及交换区外，待比赛人重新套麻袋。 裁判：4人 (七)花样跳绳 比赛时间：17：30~18：00 道具：跳绳4-5根 参加人员：单人比赛每组4-5人，双人比赛每组4-5对，可多组进行。 规则：花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。比赛限时进行，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演，花样不限。 裁判：4人，1人计时。 (八)呼啦圈 比赛时间：17：30~18：00 道具：呼啦圈4个 规则： 选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩，后落地者胜。 裁判：2人 团体项目：要求每个党工团组织至少组织一支10人的团队参赛，多则不限。 (九)跳大绳 比赛时间：18：00~18：30 道具：长跳绳两根 规则：分两队，不断往大绳里进人，哪个队进的人多且坚持时间最长为获胜队。 (十)后方支援行动 比赛时间：18：30~19：00 规则： 1、将选手分为四组，每组推选出一位前方联络员、一位后方联络员。 2、线两边。 3、裁判示意比赛开始，召集所有前方联络员围成一圈，低声宣布第一轮需要后方支援的物品。 4、任务宣布之后各组前方联络员迅速跑至白线，向线后站立的后方联络员示意所需物品，不可以出声讲述，只允许肢体动作比划示意。后方联络员得到消息后，立即向身后的组员通知，组员迅速收集物品递交给后方联络员，由后方联络员递给前方联络员。若组员私自递给前方联络员，此物品即失效，不可排列在直线内。 5、前方联络员拿到物品后从白线处开始向后摆放，每次只能接一样物品，依次向后摆成一条直线，每样物品之间不可以有间隙，若有间隙，比赛结束后至间隙处计算直线长度。 6、每场比赛要进行四轮以上的支援行动，所需物品均由裁判指定，物品必须为后方组员随身可见的物品。 7、四轮支援行动结束后裁判逐自查看各组后方支援物品排列成的直线，检查有无间隙，确定各组的直线最终长度，以直线排列最长组胜出。 九、活动要求及注意事项： 1、参赛选手应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险，注意安全。 2、保护园区环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好。 3、请着运动休闲装，女选手们切勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响个人健康和团队成绩。 4、中途有事需提前离开的选手请告知工作人员，因人数较多，请大家听从指挥安排，共同把活动顺利完成。 十、经费预算 (一)奖项设置 1、一等奖：发放纪念品 20人×100元=2000元(等值物品待定) 2、二等奖：发放纪念品 20人×50元=1000元(等值物品待定) 3、三等奖：发放纪念品 20人×30元=600元(等值物品待定) 4、优秀奖：发放纪念品 20人×20元=400元(等值物品待定) 5、最佳表现奖：4个×100元=400元(等值物品待定) 总计：4000元 肆仟元整 (二)采购道具及备用品 1、快乐抱抱爆：2包气球×5元=10元 2、三人四足：10根绑脚绳×3元=30元 3、仙人指路：4个眼罩×5元=20元 4、托球50米赛跑：2副乒乓球拍×30元=60元、6支乒乓球×1元=6元 5、摸石过河：1套木石头道具45元 6、袋鼠接力跳：4条麻袋×10元=40元(高1.2米) 7、跳绳：5根×10元=50元 8、跳大绳：2根×20元=40元 9、运动员标号：20个号码牌×3元=60元 10、应急药品：创可贴、云南白药、绷带、消毒水等200元 总计：561元 伍佰陆拾壹元整 (三)其他备用经费：800元 扒佰元整 经费总计：5361元 伍仟叁佰陆拾壹圆元整 附件：报名表 玩转趣味运动会报名表 单位名称： 负责人： 电话(手机)： 报名咨询电话：___ 联系人：___ 举办运动会的优秀活动方案2 一、竞赛名称： __初级中学第_届 田径运动 会 二、竞赛目的： 为全面落实全民 健身运动 的实施，丰富校园文化生活，通过比赛，互 相学 习，增进班级间的友谊，活跃校园气氛，特举办本次“田径运动会”。 三、竞赛日期、地点： 1、竞赛日期：20__年4月日——20__年4月日。 2、竞赛地点：__初级中学 四、参赛单位： 初一(1)班代表队初二(1)班代表队 初一(2)班代表队初二(2)班代表队初三(2)班代表队 初一(3)班代表队初二(3)班代表队初三(3)班代表队 初一(4)班代表队初二(4)班代表队初三(4)班代表队 象棋：男子组乒乓球：男子组、女子组 五、组别、项目： 1、分组办法：甲组：14岁以上(包括14岁)乙组：14岁以下 2、竞赛项目： (1)径赛：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m; (2)田赛： 跳高 ， 跳远 ， 铅球 ; (2)全能项目：男子五项：100m、1500m、跳高、跳远、铅球;女子三项：100m、跳远、铅球 (3)成人组：象棋乒乓球 篮球 六、参加办法： 1、必须按照分组进行报名。 2、各代表队参加人数限制30人。 3、运动员个人所报项目不得超过三项(接力不在三项内)。参加全能项目的运动员不得参加其他项目。 4、成人组自由报名参加。 七、竞赛办法： 1、使用规则：采用国际田联颁布的规则为主。 2、各单项进入决赛人数： 100m4人200m4人400m4人800m8人 150010人3000m12人5000m12人4×100m6组 4×100m4组跳高8人跳远8人铅球6人 3、如果单次参赛运动员不足录取人数或只有一人参加时按正常比赛进行。 4、象棋、乒乓球采用单淘汰制进行比赛。 5、篮球采用单循环制进行比赛 八、计分、奖励办法： 1、计分： (1)各单位预赛取最好成绩进入下一抡比赛; (2)团体总分： ①各项第一名给所在代表队计7分，第二名计5分，第三名计3分，第四名计1分。 (3)团体总分相同时按第一名获取多少计前一名。 2、奖励办法： (1)田竞类各单项取前三名。 (2)集体奖设一、二名。 (3)精神文明奖一名。 (4)成人组象棋、乒乓球(男子组、女子组)各取前三名。 九、报名时间： 20__年4月6日—20__年4月7日。 十、其他： 1、各代表队由各队领队负责，4月7日下午4：00前交报名表。 2、各代表队须如实填写报名表。 3、接力项目必须是本代表队队员。 4、有病或体弱学生可不参加。 举办运动会的优秀活动方案3 活动地点： 本园操场 指导思想： 本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!! 活动目标： 1、培养孩子对体育的 兴趣 爱好 ，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。 2、让孩子在各种有趣的.游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。 3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。 4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。 具体程序： 1、各工作人员到位，运动员到位。 2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。 3、全体起立，奏国歌，升国旗。 4、园长讲话。 5、父母代表讲话。 6、运动员代表宣誓。 7、运动员退场。 8、体育才能展示(音乐响起)。 溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队—— 武术 展示。 9、各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编)。 10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。 11、各项游戏比赛开始。 12、颁奖仪式。 集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖) 个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。 举办运动会的优秀活动方案4 为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。 一、活动宗旨 通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯; 通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神; 通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设; 通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。 二、活动内容 秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。 三、活动项目 1、运动会会徽设计大赛 时间：10月22日前完成 内容：第十二届秋季运动会徽 对象：全体学生 承办：学工部、艺术组 负责人：纪__、林__ 说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。 2、广播操比赛项目 时间：10月20日前比赛结束 内容：第九套广播操 对象：高一年级 承办：体育组 负责人：戴__、冯__ 、周__ 、黄__ 说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。 3、田径运动会 时间：10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中) 内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式) 项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力 高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球 对象：全校师生 承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会 负责人：戴__、纪__ 、陆__ 、黄__ 、柳__ 4、运动会摄影大赛 时间：10月20—11月3日 内容：与运动会有关的精彩瞬间。 对象：全体师生 承办：电教组、校园电视台 负责人：洪__ 、吴__ 四、奖项设置 团体奖： 1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级 2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。 3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。 个人奖： 1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。 2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务 附1：“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案 1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。 2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌 3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。 举办运动会的优秀活动方案5 为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。 一、活动领导小组： 组长 副组长： 二、活动时间：5月下旬 三、活动地点：运动场 四、活动内容： (一)学部方队跑比赛 1、评分标准如下 1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4) 口号 (10分) 5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分) 2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。 (二)趣味活动比赛 1、具体安排如下 项目 承办学部 场地 参加人数 活动办法 预计 时间 双人 跳绳 美术服装学部 体育场南面 塑胶场地 5队(不限男女) 两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。 30分钟 跳长绳比赛 经济贸易学部 主席台南面跑道 2队(不限男女)，每队10人。 第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。 第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。 以两轮总次数计算最后的成绩。 30分钟 趣味投篮 旅游幼教学部 主席台北面跑道 每学部1队.每队11人。 每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。 30分钟 20人21足 数控技术学部 大操场 男女各1队，每队20人。 20人用松紧带将脚连接，跑50M计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。 90分钟 趣味 接力赛 机电模具学部 主席台前 跑道 1队(每队8男8女) 每位同学参加进行接力比赛，跑20M，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。 30分钟 趣味 接力 信息技术 主席台前跑道 各1队(每队5男5女)，起点6人，终点4人) 1、第一个队员从起点出发，用球拍托乒乓球到30米外的第二个队员处，期间球如落地则需捡起放好继续出发; 2、第二个队员将报纸贴在前胸，跑回且保持不掉，如果掉下重新贴起跑到对面交给另一名同伴; 3、第三、四个队员并排站立，出发前将相邻腿绑一起，作双人同步跑，跑到终点; 4、第五个队员跑回起点，中途放置一道数学题(10数以内，如：(2_3+9)/3-4+8=?)，队员跑到此处将题算出答案，答案对可以继续前行，不对重算，以完成时间计算名次，少者胜。 30分钟 2、计分要求 各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。 五、评比奖项 1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。 3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下： 1)入场和退场组织有序(10分) 2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分) 3)运动员文明参赛情况(10分) 4)项目承办(活动组织有序，无意外)(50分) 六、评委：张文龙郑忠颖蔡文兰黄益群郑晓珍姚新科廖建霞林敏 七、各类保障 1、场地布置负责：体育组 2、器材准备负责：体育组、各学部 3、音响话筒负责：教务处、信息中心 4、纪律、秩序、安全管理：学生处、保卫处 八、注意事项： 1、各学部做好安全、纪律、环保 教育 ，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。 九、各学部于通知后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作 于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。 十、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。 举办运动会的优秀活动方案相关 文章 ： ★ 运动会活动方案策划最新5篇 ★ 2021运动会活动策划方案5篇 ★ 运动会活动方案格式范文 ★ 学校运动会活动方案最新模板5篇 ★ 运动会活动方案设计 ★ 趣味运动会活动策划书 ★ 幼儿园运动会活动方案五篇 ★ 运动会有什么活动方案 ★ 有关运动会策划书大全 ★ 运动会2021活动优秀总结12篇