业余党校思想汇报怎么写?

尊敬的党组织： 党课结束已有一段时间，通过这次学习，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也发现自身的还存在很多不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。 老师幽默、诙谐、生动的授课方式深受党校学员的欢迎，轻松却又真实的阐述了关于学习党员的修养，并结合实际给我们提了很多宝贵的意见和建议，使我们受益扉浅。 学生党员政治上应有崇高的追求，当今国际社会的主题是“和平与发展”，但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在。学生党员应勇于实践“三个代表”，它为我们指引了前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生，在我们身上还得不到充分的体现，但我们应勇于实现“三个代表”，为将来作准备，现在要做的就是刻苦学习，掌握专业知识，不断开拓自己的知识面，提高自身综合素质，在实践中检验所学的理论知识，，树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到“内强素质，外塑形象”。学生党员要正确对待友谊和情谊，作为一名入党积极分子，首先应该带头搞好身边的关系，从而带动整个班级，整个系，整个学院，互相催促上进，共同奋斗。学生党员要珍惜荣誉，敢于维护校规校纪，面对违反校规校纪的现象， 要勇于挺身而出，坚决阻止，同时，我们也要自觉遵守校规校纪，在同学中起到模范作用。 以前对党的认识很肤浅，只能从电视中了解，而且大都是抱着可看可不看的态度。随着年龄的增大，对社会的认识，真的是需要进行端正。这五课对我的教育是非常大的，我学到了书本上学不到的东西，看到了隐藏在社会角落的东西。在学习中，我知道了中国一直面临的危机与挑战，不管是在外交还是在经济文化上。最重要的是使我曾一度松散的弦又紧绷起来。开学这么久了，一直对自己要求不严格，上课没有认真听讲，课后也不及时复习与预习。党校的纪律是很严格的，由于这种严格使我有了一种紧迫感，忽然对浪费的时间后悔不迭。不仅是学习，而且在为人处世方面也要注意，平时应该多关心别人，多站在他人的立场上看问题。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，。使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的言行，争取早日加入我们的中国共产党并成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

　　09年主要有一个甲型H1N1流感病毒，这些网上应该有很多，推荐两篇，真要用的话需个人修改才行　　尊敬的党组织：　　全球甲型H1N1流感病例已突破2000例，世界卫生组织7日晚确认全球24个国家和地区有甲型H1N1流感确诊病例2371例，其中死亡病例44例。美国已有896人确诊患甲型H1N1流感，疫情分布至全美41个州，仅9个州未受波及。这种被我们误解为猪流感的病毒以迅雷不及掩耳的速度闯进了我们的生活，全球上下为之震惊。各国纷纷采取政策试图躲过这场比金融危机更加肆虐的东西。在国内，此种疫情也无时无刻不在扰乱我们的生活。截止5月7日国内共有638个疑似病例，不过尚未有人确诊。国内的民众也并这次不逊于SARS的病毒威胁所困扰。但是并没有表现出慌乱和手足无措。当我问起身边的人，他们都能够正确的眼光看待这个事件。我想这正是得益于我们党的迅速反映和合理处理。正是由于经历过SARS的事件之后，我们的党通过总结，积累了很多关于突发事件，特别是病毒性感染的经验。禽流感，口蹄疫和手足口病等疫情的合理控制也给我们的组织起到了很好的验证作用。真是因为我们在实践中坚持实事求是的原则，坚持政策方针不动摇，才能在此次疫情中发挥很好的作用。作为拥有全世界众多人口的国家，我们在第一波的猪流感攻坚战中获得了有力的位置，我更相信，只要坚持跟党走，坚持从实践中积累经验，在实践中获得突破，我们一定能够赢下此次战斗的胜利。　　虽然国内形势还比较好，可是也不是我们就可以松懈下来，我们应该做到：　　首先，头脑保持清醒，认清局势，并能掌握事态的发展。不论是群众也好，党员、干部也好，都要时刻对此保持警惕。时刻关注疫情的最新发展，并且了解党和国家采取的积极政策，并能够很好的执行。不盲目冒进，也不能退避三舍。只有通过集体的力量我们才能赢得此次战役的胜利。　　第二，我们要发展思想，时刻与党中央保持一致。我们要理解党中央的政策和决定，排除外界对我们的恶意评论。疫情扰乱了全世界人民的实现，就有一批不法分子，和国外组织借题发挥，想通过各种方式对我党的执政提出挑战。此时此刻，我们应该努力发展自己的思想，保持自身不受其影响，思想不受其侵蚀。08至09年的这些大事充分证实了我们的党是群众的党，是以人民利益为一切的组织。我们不应该对此产生质疑，此外我们还要积极的配合党中央，控制好身边的突发事件，为我们祖国在此次战役中获得胜利做出贡献。　　第三，我们要积极发展各种力量为国家出谋划策。发挥群众的集体力量，献计献策，相信在我们集体的努力之下，我们一定能够再度难关。　　作为一名预备党员，我深刻认识到自己的任务和责任，在做到以上三条以外还要组织大家学习和认清现在的局势，测试的为党和国家作出自己的贡献。　　希望党组织考察我的思想并提出宝贵的建议　　敬爱的党支部：　　目前，甲型H1N1流感在全球范围内肆虐，流感疑似病例，确诊病例，死亡病例，受传染国家，一个个刺眼的数字，似乎每分每秒都在无情地上涨，看得人心慌，心痛。而我国，在5月10号确认首例流感病例后，又在5月13号确认第二例流感病例，我这才真正警觉起来，原来可怕的病毒就在身边。在做好个人卫生保健工作的同时，我并不惊慌，因为不管我从报纸、电视上，还是从收音机、网络上，我都能深切地体会到中国政府和人民正全力以赴，用最高效的方式控制和预防猪流感，预防工作有条不紊，各阶层工作人员处变不惊。这一切，让我真正感受到了我们的政府处理特殊情况的能力和保护公民人身安全的能力。全世界，也在积极应对此次全球性的流感，随着经济技术的发展和科技水平的提高，再也不可能出现像1919年“西班牙流感”那样的流感病毒屠戮生灵的情景。虽然那些不断增长的数字很让人揪心，但我相信，人类一定可以战胜它。希望这次灾难早点过去！　　今年的猪流感，03年的SARS，而去年，中国又经历了5.12特大地震，其他大大小小灾难不断，而全球又持续笼罩在经济危机的阴影之中，这个世界，可谓多灾多难。我常常思考，为何这个世界变得越来越乱，难道真的要到世界末日了？国家与国家之间，利益争夺；人与人之间，人情淡漠；环境与人类之间，又进行着无形的战争。温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、空气污染、海洋污染、热带雨林减少、土壤侵蚀，各种各样的环境问题层出不穷，我们的地球母亲已然千疮百孔。人类用最短的时间破坏环境，以求经济回报，在尝到环境破坏的苦果之后，又花巨资，用相当长的时间，试图恢复环境。这种“拿起石头砸自己脚”的行为不断上演。现在人类开始探索其他星球，开始模拟居住在火星上的感觉，似乎用一种无形的方式在放弃我们的地球母亲。一切的一切，让人不寒而栗。　　再看看这个社会，似乎人人都有压力，住房压力，购车压力，就业压力，升学压力，穷的人想富，富的人想更富，真可谓“人心不足蛇吞象”。人似乎永远没有满足的时候，已经早就忘记了所谓知足常乐，所谓心静如水。各种荒诞离奇的新闻充斥着网络和报纸：母亲因为女儿捐了40元给四川灾区而将其打死，浙江富家子弟飙车将浙大学子撞死仍无愧疚之心，甚至妄图逍遥法外，浙江师范大学近日又有人跳楼死亡，等等。骇人听闻！惨不忍睹！再这样下去，我们的心都要被折磨得麻木掉了。人性，这个充满争议的字眼，沾满了太多血腥和堕落！思考这些问题，常常会越想心情越沉重，我想，这一切不是我可以改变的。试着在这个物欲横流，动荡的社会里学会淡然，是我真正可以做的吧。希望这个世界不要再有那么多灾难，希望人内心的真善美可以在危机时刻挽救这个地球，这个物种！　　以上是这个月我个人的一些思考，望党组织予以批评指正！　　汇报人：　　2009年5月14日　　思想汇报—党课结业后对党的重新认识　　在这个世界上有许多不同的人，他们用不同的方式证明自己生活的价值：有人用自己拥有的财富证明自己的价值。给我们上党课老师第一堂课就对我们提出了一个问题：你为何入党？你入党干什么？看似简单的问题，实际上真正回答起来又不那么容易。以前我对中国共产党的了解并不多，只是觉得它是一个优秀的政党，作为一名追求先进性的大学生，大家都想争取早日入党。了入党就能够更好的督促我为人民服务。现在，距离党课结业已经近一年的时间了，翻开笔记本，再回想去年党课上所讲的，突然间又有了一番新的体悟。　　上党课其实是个锻炼人的好机会，通过去年的党课学习，我的思想有了很大的提高。连续精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到如何做一个合格的共产党员。通过对“切实践行党的性质和宗旨”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的路线方针在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。首先，入党是一种心灵的净化，党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。其次，入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。最后，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是2007年末的抗冰救灾，还是2008的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。第二，重新思考了“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一位积极分子对“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的入党积极分子，就要真正做到全心全意为人民服务。精彩而难忘的党课，现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。　　我有幸能够参加党校培训，这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响，也会使我终身受益。如果有人现在问我为什么要加入共产党，我可以告诉他：“为了我的理想，为了实现自身的价值，为了我们美好的共产主义事业。” 近一年的学习和锻炼，特别是通过党校一系列学习和党支部组织的活动，我充分感受到要成为一名真正党员的不易与艰辛。我会不断的严格要求自己，认真学好专业文化知识，全心全意为人民服务，不放弃任何一个可以帮助自己成长的机会，多参加各种校内外实践活动，增强自己的综合素质，这样，才能成为优秀的接班人。　　还是回到原先那句话，不同的人证明自己价值的方式不同，我要用我全心全意的付出来向党组织证明自己的价值！　　以上是我党课结业后近一年重新对党的一番认识，请组织给与指导和帮助。　　2009年3月　　这是我曾经写的又一篇党课结业心得体会，主要是因为实在没设么可写了，呵呵~就动了下这个歪脑筋，希望对你有点帮助

写入党思想汇报是很严肃的事情，是发展党员过程中的重要内容，是会留存发展党员档案资料的。党组织一定会认真审阅你写的汇报材料，看你写的内容是否实事求是？是否联系了自己思想、学习和工作实际？是否坦诚汇报了自己的不足和今后需要努力改进的方向。因此，写思想汇报绝不是走形式，需要有实际内容的。，切不可在网上下载照搬全抄。这样会产生不负责任，态度不端正的负面影响。

　　尊敬的党组织：　　我作为一名新时代期的大学生，深为自己所处的盛世感到自豪，为此，我将着力从以下几个方面严格要求自己，团结同学，努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来：　　首先，在思想上，我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神外，我要经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目；使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪；自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。　　其次，在生活上，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。　　再次，在工作上，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。在平凡的工作岗位上做一个平凡的人，以全心全意为人民服务的理念切切实实地为同学，为班级，为学院，为学校做点事。　　党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切。在充满机遇与挑战的21世纪里,共产党员一定要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十七大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观；努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。　　请党组织对我进行帮助和教育！　　汇报人：　　时间：　　尊敬的党组织：　　加强党员队伍先进性建设必须注重教育，狠抓党风廉政教育会议讲话稿使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线。构建惩防体系必须坚持教育为先的方针，充分发挥反腐倡廉思想教育的基础性作用。　　一要坚持以领导干部为重点，强化党员教育。狠抓党风廉政教育会议讲话稿要深入开展反腐倡廉系列教育活动，广泛进行理想信念和从政道德教育、优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，使各级领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，促进领导干部廉洁奉公、勤政为民，使他们的先进性体现在执政能力、领导水平、科学决策、狠抓党风廉政教育会议讲话稿廉洁自律等方面；针对在职党员干部，要重点加强职业道德教育、党纪国法教育，使他们的先进性体现在履行岗位职责、改进工作作风、提高工作效率和服务水平上；针对普通党员，要重点加强理想信念、狠抓党风廉政教育会议讲话稿宗旨教育和社会主义荣辱观教育，使他们的先进性体现在有坚定的理想信念、全心全意为人民服务、充分发挥党员的先锋模范作用上。　　二要加强廉政文化建设。要以践行社会主义荣辱观为统领，以思想、纪律、法制教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育等为内容，以社区、家庭、学校、企业、农村等为阵地，以电台、电视、报刊、网络等为载体，运用广大党员干部群众喜闻乐见、寓教于乐、丰富多彩的文化教育活动形式，大力推进全社会廉政文化建设。要注意改进教育方式方法，不断扩大反腐倡廉教育的覆盖面和影响面，增强反腐倡廉教育在广大人民群众中的感召力、渗透力和吸引力，从而在全社会营造一种“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。　　三要着力构建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一项基础性、长期性、持久性的工作，是党的宣传工作的一项重要内容，必须坚持党政齐抓共管的领导工作机制，举各方力量共同抓才能取得更大的实效。要建立纪检、组织、宣传、教育、文化、党校、新闻等相关部门和单位的工作协调制度，要充分调动各方面积极性，实现优势互补、资源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓党风廉政教育会议讲话稿各级党组织要建立健全党风廉政建设宣教工作制度，切实负起领导责任，把反腐倡廉宣传教育工作纳入议事日程，紧密结合本地、本单位实际，定期分析形势，研究部署工作，有针对性地开展反腐倡廉宣传教育。通过坚持不懈抓教育，不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。　　给你发两篇，你随便改改就ok了，呵呵

建议你可以去迎客楼看看，里面有一些短篇的，你可以结合自己的实际再补充写。

不可以。不可以，思想汇报只能提交上传一次，上传过后不能进行修改。望慎重填写，检查好格式再进行提交。

1、优点：为人正直，心地善良，乐于助人，对待个人事业有上进心，有责任心，有耐心，良好的学习能力，刻苦的钻研精神，良好的适应能力是我努力向前迈进的动力。2、缺点：自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。扩展资料：注意事项：每个季度一篇(即每隔3个月一篇)、新发展党员至少7篇(其中上党校期间的3篇思想汇报，请到各自的辅导员老师那里找，预备转正的党员至少3篇。第一栏时间须在第二栏时间之前。而第三栏公示情况及结果的填写时间在12月15号之后(包括15号)。这些时间具有一定的浮动性，具体到某一天，由用户自行来推。(一般是后面内容的时间在前面内容的时间之后。) 第8、9页的一定要用固体胶把成绩单和党校结业证书复印件粘贴上去。 第8页的综合测评也要填写。

思想汇报开头第一段如何写如下：1、经过这一阶段的学习，我对党的认识有了更深层次的了解，提高了政治理论水平，端正了入党动机。以前，我对入党抱着执着的追求，认为只要入了党，就能得到锦绣前程，就能更好地实现自我价值，经过党校学习，我加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，基本理论，基本路线的认识，深刻地体会到中国共产党全心全意为人民服务这一伟大的宗旨。因此，我主动向党组织靠拢，接受党组织的培养，教育，坚定了共产主义的信仰，我坚信共产主义将给平凡的生活带来庄严和神圣，给年青的生命带来旗帜和明灯。2、我成为一名中国共产党入党积极分子已经近一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，从各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。3、自被组织确定为入党积极分子之后，我在支部的带领和指导下，在同学们的关心和帮助下，在老师的不断教育培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人的综合素质也得到了一定的提高，现将本人这段时间的思想，工作和学习情况作一简要的总结汇报。

专业的入党申请书,都是原创！网络无重复的。还有思想汇报，等范文网站。虽然百度一下有很多的文章，不过都是很短很不完整的文章，并且大家都去写那一篇文章重复的太多，这个网站文章有天天更新，可以随时登录去查看文章。百度一下“搜猪吧范文网”你想要的就来了。因为专业所以长久。

学生党员入党程序:1.交了入党申请,学校将安排你上团校和党校.2.自从你上交入党申请书那天开始,你就进入考察期(可否转入预备党员的考察期),为期一年.在这一年中,思想汇报一定要写,要上交.你的思想汇报的数量,也是考察的一个重要指标.3.一年考察期到,党组织将研究你是否有资格成为"预备党员".4.成为预备党员,再次进入考察期(可否转为正式党员),为期一年.5.一年考察期到,党组织开支部大会讨论你是否够资格按期转为"正式党员"思想汇报,一般在各个时期都需要交.

　　入党思想汇报格式　　________________________________________　　一、思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：　　（1）标题。居中写“思想汇报”。　　（2）称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　（3）正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质估认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。　　一般包括以下内容：　　①写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育，所得的体会。　　②写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。　　③写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。　　④写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时，自己的想法，如何对待和处理的情况。　　⑤写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。　　⑥写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步，尚存在哪些不足，自己要求进步的决心和信心。　　⑦写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。　　（4）结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。　　在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　二、写思想汇报应注意的问题　　（1）思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。　　（2）写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。　　（3）写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。　　（4）写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

根据党建工作具体开展情况，参照相关规定，一般来说，入党申请人自提交入党申请书之后，至少每季度向所在党组织汇报一次思想，直至成为正式党员。如此推算，从提交入党申请书之日起大约要写十余篇思想汇报。

柳永是婉约派的，代表作是《雨霖铃》吧

亲爱的爸爸妈妈： 你们好！时间流逝！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。 记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！ 和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚！是为了飞得更高！”可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！ 我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~！ 我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！ 此致敬礼

主要行为地点：无监护人或；老师的地方【教室(时间限制：早读前)，学校走廊、家中，餐厅或隐蔽处等】。1、通过通讯工具（QQ、微信、实时通话等）获取答案。2、分作业，互相抄。3、探明题目来源，抄袭其他书籍或考卷上的原题答案。4、从网上搜索答案，然后抄袭。5、从同学处获取作业以便抄袭。6、通过其余人士的帮助获取答案。7、事先熟悉作业内容，把答案写在一张纸或某一个肢体部位上。

案例一: 一天晚上,某县中学的4位学生,傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里,掏出匕首威胁并殴打宿舍学生,共抢劫200余元。由于受害学生报案及时,他们在回家40分钟后同时落网。 案例分析:在此案中,行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法,迫使其交出财物”;在方法上,实施暴力,公然“对被害人的身体实施打击或者强制,例如,捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”,严重威胁着他人的生命、健康的安全;在主观上,是有意地采用暴力手段,夺取钱物,并以非法占有为目的,故4位学生的行为已触犯了刑法。我国刑法还对刑事责任年龄问题作了明确的规定:“(1)犯罪时已满16岁的人是完全负刑事责任时期。因为他们的智力随着年龄的增长已具有分辨是非善恶的能力,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。(2)犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期,对社会危害性较大的犯罪如故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒等犯罪负刑事责任。这4位学生犯罪时3位16周岁,一位15周岁,理应根据刑事责任年龄,追究他们应负的法律责任。 案例二:16岁的中学生刘某是某中学高二学生,家庭条件很好,刘某从小就娇生惯养,在学校不求上进,几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习,花钱如流水,时间长了,父母知道他的恶习,便严格控制他的经济来源。由于找父母要钱这条路走不通,又实在渴望出去潇洒一下,一天,他趁父母外出之机,将家里的5000元现金偷走。一个多月后,刘某的父母发现5000元现金被盗,很快就怀疑到他,于是追问儿子有没有拿家里的钱。此时,5000元钱都快被他挥霍光了,刘某害怕家长责备,便一再说自己没有拿,其父亲便向公安机关报了案。公安机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的,公安机关遂将其刑事拘留,后转为逮捕。父母知道窃贼是自家的儿子后,认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪,他们也不想追究责任,要求公安机关释放刘某,但公安机关认为刘某已涉嫌犯罪,因此对于刘某父母的请求未予允许。 案例分析:盗窃父母或近亲属的财物,在是否构成犯罪和处罚上有其特殊性。法律规定:“偷拿自己家的财物或者近亲属的财物,一般可不按犯罪处理;对确有追究刑事责任必要的,处罚时也应与在社会上作案的有所区别。”刘某偷盗自家钱财达5000元,数额大,在父母追问时又拒不承认,且把偷拿的钱用于赌博和挥霍,结合这些情节看,刘某应当属于“确有追究刑事责任必要的”情形。司法机关以涉嫌盗窃罪将刘某刑事拘留,这是完全符合相关法律规定的。不过,刘某偷盗的财物毕竟是自己家的,其社会危害性明显比在社会上作案要小,加之他属于未成年人,因此法院在宣告其有罪的同时,通常会给予较大幅度的减轻处罚。 案例三: 二00二年七月的一天晚上,某中学三位同学乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔某班教室。一名同学对着教室门先踹了几脚,然后另两名同学接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去。 案例分析:《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”三名同学破坏校舍及其他财产行为,应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。 案例四: 李某(男,19岁)、王某(男,19岁)、徐某(男,15岁)预谋绑架某乡中学生刘某、张某,然后向其家勒索现金。于2005年5月8日晚6时许,犯罪嫌疑人李、王带着事先准备好的凶器卡簧刀二把,绳子三根,铁棍一根,胶带一卷,预先到达某乡大桥东头第三泻洪口处,另一犯罪嫌疑人徐以去河西玩电脑游戏为由将刘某(男,16岁)、张某(男,15岁)从家中骗出,当三人走到西大桥东头时,徐借口说去桥墩取事先藏在那的钱,将被害人骗至西大桥东头第三个桥墩处,这时躲在桥墩处的李、王手持卡簧刀将二被害人逼住,李用铁棍猛击刘头部数下,刘倒地后王、徐又用事先准备好的绳子将刘的脖子勒住,约一分钟后见刘不动了,又用同样的手段将被害人张打倒,认为二被害人已死亡迅速逃离现场。三犯罪嫌疑人第二天给张某家打电话索款,要人民币五万元。 案例分析:李某、王某和徐某预谋实施的是绑架罪,但具体实施犯罪过程中,他们不仅实施了绑架的行为,并且还实施了故意杀人的行为。按照我国刑法的规定,实施绑架行为并杀害被绑架人的,以绑架罪论处。这种类型的绑架罪实质上包含两种具体的行为:一为绑架行为,二为杀害被绑架人的行为。这两种情况在我国刑法中均可构成独立的犯罪,即一般情节的绑架罪和故意杀人罪。本案中,李某、王某已够法定年龄,所以应承担完全刑事责任。徐某案发时的年龄为未满16周岁,根据刑法第17条的规定,其不应对绑架罪承担刑事责任,但应对其实施的故意杀人罪承担刑事责任。俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。让我们每一个同学自尊自爱,遵规守纪,做一名品学兼优的好学生。

平塘县实验小学一共有六栋楼。这六栋楼分别是教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼、图书馆和多功能活动中心。其中，教学楼是学生们上课的地方，办公楼是老师们的办公室所在地，食堂提供给学生们用餐的地方，宿舍楼是学生们住宿的地方，图书馆是学生们自习和阅读的场所，多功能活动中心则是学校举办各种活动的场地。以上所述是实验小学六栋楼的基本介绍，这些楼房构成了学校的重要组成部分。了解这些信息可以帮助家长更好地了解学校的环境和设施，同时也可以帮助学生更好地适应和融入学校生活。除此之外，家长和学生还可以通过学校官网或者咨询学校工作人员了解更多的相关信息，比如这些楼房的具体位置、建筑面积、使用情况等等。在了解这些信息的基础上，家长和学生可以更好地规划学习和生活，提高学校的利用率和满意度。

火把节的风俗：接点火种、耍火活动、运动项目（斗牛、摔跤）、选美、篝火晚会。寓意是通过以一年为周期生产时序象征，来强化人们的农业生产和生活时间观念。它主观上采用敬天祭祖、送火把等仪式，在客观上起到促进农业生产的作用。1、接点火种生活在云南的白、彝、普米、纳西等民族，把6月24日定为传统的火把节，举办各种活动欢度，种“太阳”。每到火把节这天，要举办种“太阳”活动。2、耍火活动居住在鹤庆、丽江毗连的五峰山麓的白族和纳西族，到了火把节之夜，人们在村寨所有的大树上，系上成团、成束的红花，象征“红花火树如炬燃”。人们各舞一把点燃的小火把，载歌载舞，环“红花火树”唱颂一通。3、斗牛一声洪亮的牛角号响起，两头公牛怒目圆睁，相向而来，一声低吼，两对特意削尖的牛角猛然相撞。四周观众呐喊助威，牛得到刺激和鼓励，时而边疆猛攻，时而力敌相峙，时而血花飞溅，时而伺机反攻。胜利的牛头颈披红戴花，由主人牵着绕场一周，由此身价倍增。4、篝火晚会夜幕低垂，人们吃着烤肉，然后以松枝点燃火焰，手举火把围绕跑一圈，祈祷消除虫灾病害，祈求丰收连年。热情沸腾的群众，将火把围成一堆一堆的篝火，成千上万的彝族儿女跳起“大三弦”舞。5、选美彝族人世代爱美，追求美，“选美”自古以来一直是彝族传统火把节中最重要和最具有特色的活动内容。它不同于当今世界集商业性与艺术性于一身的“选美”活动。美丽的彝家姑娘盛装打扮，手持黄伞，围着草坪上的火堆缓缓舞步表演“朵乐荷”。

1. 文言文矛与盾怎么断句 教材中的《矛与盾》已经有断句，就是有标点符号的地方。如果是划分节奏的话，可以这样来划： 楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰：“ 吾盾之坚 ， 物/莫能陷也 。”又誉其矛/曰：“ 吾矛之利 ， 于物/无不陷也 。”或曰：“ 以子/之矛 ， 陷子/之盾 ， 何如 ？”其人/弗能应也 。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。 划分节奏，需要先充分理解文意，掌握好断与不可断的地方，才不至于画错。原则是，宁可少划，不可错划。 参考译文： 有一个楚国人，卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，什么坚固的东西都能刺穿。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。 2. 自相矛盾文言文 原文：楚有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：以子之矛陷子之盾，如何？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。本来嘛，坚不可破的盾和无坚 *** 的矛是不能同时并存的。 注释 ⑴鬻（yù）——卖。 ⑵誉——夸耀。 ⑶陷——攻破。这里是穿的意思。 ⑷或曰——有的人说。 ⑸莫不——没有不 ⑹应——回答 ⑺或——有人 ⑻“誉之曰”的之：代词，指代盾 ⑼“吾矛之利”的之：文言助词，无义 ⑽ “吾盾之坚”的之：同上 ⑾ 坚——坚固 ⑿ 以——用 ⒀俄而——然后 ⒁莫能——没有什么。 ⒂矛古代兵器，用于刺杀。 3. 【文言文全文解释：自相矛盾】 原文 楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也.”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立.成语“自相矛盾”的意思是用自己的长矛刺自己的盾牌.比喻自己的言行相互抵触.矛：长矛，古代用于进攻的武器；盾：盾牌，古代用于防守的武器.这个故事出自《韩非子·难一》：楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖.他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它！”一番话说得人们纷纷围拢来，仔细观看.接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀，矛头特别锋利，不论您用如何坚固的盾来抵挡，也会被我的矛戳穿！”此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆.过了一会儿，只见人群中站出来一条汉子，指着那位楚人问道：“你刚才说，你的盾坚固无比，无论什么矛都不能戳穿；而你的矛又是锋利无双，无论什么盾都不可抵挡.那么请问：如果我用你的矛来戳你的盾，结果又将如何？”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃离了集市.现在用这个词来表示自己说的话不能自圆其说.比如：“你刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解.。 4. 自相矛盾文言文注音 zì xiāng máo dùn : chǔ rén yǒu yù dùn yǔ máo zhě ， yù zhī yuē ： “ wú máo zhī jiān , wù mò néng xiàn yě .” yòu yù qí máo yuē ： “ wú máo zhī lì ， yú wù mò bù xiàn yě . ” 自相矛盾：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。” huò yuē ： “ yǐ zǐ zhī máo , xiàn zǐ zhī dùn , hé rú ？ ” qí rén fú néng yìng yě . zhòng jiē xiào zhī . fū bù kě xiàn zhī dùn yǔ wú bù xiàn zhī máo , bù kě tóng shì ěr lì . 或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 扩展资料： 自相矛盾是一个寓言故事，它主要表达了一个人说话前后不一，互相矛盾。 自相矛盾中比较生僻的字有以下几个： 1、鬻：读作yù，是卖，出售的意思。 2、誉之：读作 yù 夸耀（他的）盾。誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 3、陷：读作xiàn，代表刺破，这里有“穿透”、“刺穿”的意思。 4、弗：读作 fú，不 的意思。 与自相矛盾相近的寓言有很多，比如，掩耳盗铃、揠苗助长、亡羊补牢、南辕北辙、画蛇添足等。 画蛇添足表达的是本想精彩的表达某个事情，结果反而弄巧成拙。

师范教育是指培养师资的专业教育。包括职前培养、初任考核试用和在职培训。教师教育是对教师培养和培训的统称，在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师职前培养、职业培训和在职研修通盘考虑，总体设计。

中国的人文景观有哪些呢？中国的人文景观还是有很多的，比如呢？北京的故宫博物馆以及各省市的博物馆都可以去。

东财的？

落叶匆匆走过。没有什么力量可以挽回一片落叶，让他重回枝头，鲜绿如初，是一种流逝，一段自然之旅。

送元二使安西别董大送孟浩然之广陵都是的啊

这成长路上的那些事，与孩子一起走在路上的心得体会，我觉得来说的话，心得体会就是跟孩子们在一起的话，可以让自己放的放松，而且孩子的心灵是比较美好的。

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1、译文：楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”，那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，不能同时出现在一起。 2、原文：楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，造就高素质教师的希望在师范教育。自1902年京师大学堂师范馆开创我国高等师范教育先河以来，教育学一直是高等师范院校内师范生必修课和核心课程。它在很大程度上影响未来教师的教育思想观念，在师范生教师专业发展进程中是不可缺少的，教育学课程在高等师范院校中的重要性是不言而喻的。而教育学教材是教育学课程的主要依托。但调查表明，相当一部分学生对教育学课程缺乏兴趣，主要原因有二：一是教材内容陈旧、枯燥，理论性过强，脱离学生实际；二是课堂教学以教师讲授和“灌输”为主，学生参与少，师生互动少

【答】：三更雨五更寒落叶飘，我猜数字是：【3】【5】【8】三通数字【3】五通数字【5】落叶形象数字是【8】【您的采纳是我答题的动力，若觉得正确麻烦楼主采纳一下！谢谢！】

1 .案例：在没有事实根据的情况下，李某在居民中散布赵某偷窃了自己的东西，致使赵某气郁生病并影响赵某家庭的正常工作和生活。请问，李某的行为是否构成了侵害公民的名誉权？评析：公民的名誉权是指公民享有的个人名誉不受侵害的权利，我国《民法通则》第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。就上面情况看，李某的行为侵害了邻居赵某的名誉权，赵某可以根据《民法通则》的有关规定，到法院起诉状告李某的侵犯行为。一般情况下侵害名誉权的受害者只是精神损害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，还可以依法要求加害人李某赔偿自己因此生病治疗等方面的经济损失，如医药费、因误工减少的收入和必要的营养费、生活补助费、交通费等直接损失。另外赵某实际支出的陪伴、护理人员误工减少的收入及其他间接的经济损失也可以要求加害人李某予以赔偿。 2 打赌饮酒致人酒精中毒案 案例：某甲（17岁）偶遇某乙（17岁），某甲自夸酒量大：一人能喝一斤白酒。某乙即购6斤白酒并邀其他三人共饮。乙说：“今日能喝一斤白酒，酒钱不用你花。”某甲因此饮酒过量致酒精中毒，在医院花去医疗费4000元，现某甲之父要求某乙及另外三人共同承担民事赔偿责任。请问，此要求是否合法？评析：根据《民法通则》第106条规定，某乙及另外三人均不应承担民事责任。某乙等人只是与甲打赌，并没人强迫其喝酒，主观上既无过错，也没有恶意。之所以会出现这样不幸的后果，是因为某甲夸口在先，又怕打赌失败丢面子，自愿喝下大量的酒。因此，某乙和另外三人不应承担民事赔偿责任。但是，他们如果自愿承担某甲的部分或全部医疗费，则另当别论。 3 为别人做好事摔伤，由谁承担赔偿责任？ 案例：前不久我的孩子和几个同学一起利用节假日时间去帮助街道的军属张大爷做好事。在擦玻璃时不慎从窗台上摔下，经医院检查诊断为左肱骨骨折，做手术治疗先后花去医药费1000多元。我们认为孩子是为张大爷做好事时摔伤的，张大爷家应当承担一部分医药费，张大爷的家属则认为孩子摔伤是自己不当心造成的，应当由自己负责，双方协商不成，请问，这起人体损害赔偿纠纷应该如何解决？评析：我国《民法通则》第106条规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他有财产、人身的，应当承担民事责任。没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。”这就是说对于一般的民事责任，就依据过错原则确定，无过错就无责任。但是在一些特殊情况下，即使行为人没有过错，而法律规定应当承担民事责任的，仍然应当承担民事责任。《民法通则》第135条还规定：“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。”这称为公平责任。根据你所谈的情况，这起人身损害赔偿纠纷适用双方当事人均无过错的规定，由双方共同承担民事责任。此事最好是由当地的人民调解组织进行调解处理，如果调解不成，可以诉请人民法院解决。 4 自家失火殃及邻居，是否承担赔偿责任？ 案例：我单位陈某住个人私房，春节前的一天，因家中夜里无人，火炉引起火灾把陈家房屋、财产连同邻居李某等三家的私房一起烧毁，损失严重。火灾发生后李某等人就责任谁归属、损失赔偿等问题向人请教，回答是：陈某不是故意放火，构不成纵火罪，不负法律责任，他自家也被烧了，已没有赔偿能力，故可以不负赔偿责任。请问：这样的答复是否正确？这个责任和损失应由谁承担？不是有意纵火，受害者遭受重大损失，就该自认倒霉吗？评析：陈某家中失火连带烧毁邻居房屋，构不成刑法上的纵火罪，因此不负刑事法律责任，但是，此事应适用《民法通则》第106条第2款的规定处理。理由是：陈某离开家中未将火炉里的火熄灭，导致发生火灾，是有过失的，他应当承担由此给李某等人造成的财产损失责任。鉴于他家财物已被烧毁的具体情况，损失赔偿费可以考虑分期给付。

人文景观可分为以下四类：　　x0dx0ax0dx0a1　文物古迹 　　x0dx0ax0dx0a包括古文化遗址、历史遗址和古墓、古建筑、古园林、古石窟、摩岩石刻、古代文化设施和其它古代经济、文化、科学、军事活动遗物、遗址和纪念物。例如，北京的故宫、北海，西安的兵马俑，甘肃莫高窟石刻以及象征我们民族精神的古长城等等这些闻名于世的游览胜地，都是前人为我们留下的宝贵人文景观。 　　x0dx0ax0dx0a2　革命活动地 　　x0dx0ax0dx0a现代革命家和人民群众从事革命活动的纪念地、战场遗址、遗物、纪念物等。例如，新兴的旅游地井岗山除也具有如画的风景外，“中国革命的发源地、老一辈革命家曾战斗过的地方”这些人文因素，无疑使其成为特殊的人文景观。而大打“鲁迅牌”的旅游城市绍兴，起主导作用的鲁迅故居、三味书屋、鲁迅纪念堂等旅游点也都是这类人文景观。 　　x0dx0ax0dx0a3　现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观 　　x0dx0ax0dx0a例如，高水准的音乐厅、剧院及各种展览馆、博物馆。像农业示范园、农业观光园这样把科研、科普、观赏、参与结合为一体的符合新时代要求的观光地也是此类人文景观的一种。 　　x0dx0ax0dx0a4　地区和民族的特殊人文景观 　　x0dx0ax0dx0a包括地区特殊风俗习惯、民族风俗，特殊的生产、贸易、文化、艺术、体育和节目活动，民居、村寨、音乐、舞蹈、壁画、雕塑艺术及手工艺成就等丰富多彩的风土民情和地方风情。例如，近几年的旅游“旺地”云南，除得天独厚的自然条件外，还有赖于居住于此的各民族独特的婚俗习惯、劳作习俗、不同的村寨民居形式、服饰、节日活动等。傣族的泼水节、彝族的火把节、白族服饰上的“风花雪月”、石林和蝴蝶泉壮丽的爱情故事，这些都为如画的风景披上了一层神秘的面纱，正因为这些独特的人文景观，才使得云南更具魅力。

Humanism Sight

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一、集中统一监管模式。在这种模式下，由政府下属的部门，或由直接隶属于立法机关的国家证券监管机构对证券市场进行集中统一监管，而各种自律性组织，如证券交易所、证券行业协会的自律管理起协助作用。证券市场监管手段：法律手段、经济手段、行政手段证券市场监管重点：对发行上市的监管、对交易市场的监管、对证券经营机构的监管。二、自律监管模式。

给你

巷道的词语解释是：巷道hàngdào。(1)略与地面平行、用于采矿探矿的坑道。(1)窄街道。巷道的词语解释是：巷道hàngdào。(1)略与地面平行、用于采矿探矿的坑道。(1)窄街道。拼音是：hàngdào。结构是：巷(上下结构)道(半包围结构)。词性是：名词。注音是：ㄒ一ㄤ_ㄉㄠ_。巷道的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈犹街道。引唐韩愈《柳州罗池庙碑》：“城郭巷道，皆治使端正。”⒉指里巷道路。引沙汀《丁跛公》：“他把身子向着一挑稻草担子旁边一闪，溜进一条僻静的巷道里去了。”⒊在地面或地下挖掘成的水平或倾斜的坑道。供备战，以及采矿时运输、通风、排水、行人等之用。引郭小川《煤都夜景》诗：“地下的一条条巷道和煤掌里，仿佛又把整个天地包容。”二、国语词典市镇街道的通称。词语翻译法语galerie三、网络解释巷道巷道是在地表与矿体之间钻凿出的各种通路，用来运矿、通风、排水、行人以及为冶金设备采出矿石新开凿的各种必要准备工程等。这些通路，统称为巷道。关于巷道的诗句家贫陋巷道非贫关于巷道的成语屯街塞巷里巷之谈大街小巷箪瓢陋巷陋巷箪瓢三街六巷并疆兼巷席门穷巷衡门深巷关于巷道的词语后巷前街衡门深巷箪瓢陋巷屯街塞巷并疆兼巷里巷之谈溢巷填街三街六巷柳巷花街席门穷巷关于巷道的造句1、松软臌胀岩层的井下巷道支护是目前矿山建设中的一个主要难点。2、我做了惊心动魄的一件事，在一条狭窄漆黑的巷道里玩探险游戏。3、此外，巷道轴线与断层走向一致并且地应力以铅直应力为最大主应力时，最容易引起断层滑移活化导致巷道围岩产生开裂、塌方等破坏。4、在神火矿区新庄矿现场地应力测量值基础上，采用以上理论，进行巷道的锚杆支护设计，得到了很好的支护效果。5、煤矿巷道突水是煤巷工程中的主要地质问题，是煤巷施工中的安全隐患，突水危险地段的超前预报是安全施工的保证。点此查看更多关于巷道的详细信息

百度上找，然后修改一下就好了

卡文迪许实验室（Cavendish Laboratory）即是剑桥大学的物理系，由电磁学之父詹姆斯·克拉克·麦克斯韦于1871年创立，1874年建成实验室 。为纪念伟大的物理学家、化学家、剑桥大学校友亨利·卡文迪许，而命名为卡文迪许实验室。剑桥大学时任校长威廉·卡文迪许（第7代德文郡公爵）是亨利·卡文迪许的亲属，私人捐助了8450英镑以帮助实验室的筹建 。麦克斯韦而后获聘为剑桥大学第一任卡文迪许物理教授（即实验室主任）。由于麦克斯韦的崇高地位和卡文迪许实验室的光辉历史，卡文迪许物理教授已成为如卢卡斯数学教授般备受尊敬且代代相传的荣誉头衔，至今已传至第九代 。实验室的研究领域包括天体物理学、粒子物理学、固体物理学、生物物理学。 卡文迪许实验室是近代科学史上第一个社会化和专业化的科学实验室， 催生了大量足以影响人类进步的重要科学成果，包括发现电子、中子、发现原子核的结构、发现DNA的双螺旋结构等 ，为人类的科学发展作出了举足轻重的贡献。 英国是十九世纪最发达的资本主义国家之一。把物理实验室从科学家私人住宅中扩展出来，成为一个研究单位，这种做法顺应了十九世纪后半叶工业技术对科学发展的要求，为科学研究的开展起了很好的促进作用。随着科学技术的发展，科学研究工作的规模越来越大，社会化和专业化是必然的趋势。卡文迪许实验室后来几十年的历史，证明剑桥大学这位校长是很有远见的。

火把节的时间为农历六月二十四日，也可能在农历六月二十五日。

皇牌空战7落叶飘机动先按住L2将速度降到500以下，放开L2，同时按下L2+R2，之后将左摇杆打到底机鼻向上，就可以做出7落叶飘机动。

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一、 首先分析学生抄作业的原因 1、 是老师布置作业太多了,学生来不及做而抄。 2、 是作业难度太大,学生不会做而抄。 3、 是学生偷懒,不愿意做而抄。 4、 是学生缺乏学习兴趣。这类学生通常是上课不专心，作业马马虎虎，为了应付老师的差事，就一抄了事。 5、 是学生的自卑心理作怪。这类学生不相信自己的能力，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性总持怀疑态度。这样，抄袭别人的作业就成了他的一种心理依赖。 6、 是学生的虚荣心理。学生人虽小，但自尊心还是很强的，如果某位学生作业常错，经常受到老师的批评，时间一长，他怕批评，也怕因此在学生中产生不好的名声，于是爱面子的心理诱使他去借别人的作业为自己装饰门面。 7、 是先天智力不足。有的学生由于智力因素的影响，作业难以与正常学生同步完成，有时老师辅导时间不够，学生只得靠抄来完成。 二、针对以上种种原因，本人认为：只有针对不同的学生、不同情况对症下药，才能有效地控制学生抄作业的现象，我的方法是这样的： 1.做好双方的工作。从学生抄袭者和被抄者两头做工作，指导和鼓励学生之间进行良好的学习合作关系，是重要的改正方法之一。小学生之间也有小群体，平时在一起玩得好的经常有互助行为，抄作业也多是抄好朋友的作业，被抄者出于善意的学生多。作为教师，发现抄袭后，不能仅仅指责双方，还要讲出道理，尤其是要对被抄者讲出如何教他的朋友，应复习课本上哪一部分，不要相互照抄。 2.尊重学生的自尊心。不要采取当众指责学生的抄袭行为，或进行处罚、辱骂等不当方法，这就会严重挫伤学生的自尊心，甚至使学生产生一种敌意感，给教师以后的教学效果带来不利。 3.正面激发学生的自信心。应以温和与宽容的态度去对待学生，要像拉家常一样与学生交谈，找出学生抄袭作业的根源，向学生说明抄袭的不利之处，教育他们要相信自己的能力，并指导他们去独立完成作业的方法。比如，我班有个学生叫林嘉伟，平时作业完成得还可以，可是在国庆放假七天时间里，语文有一项作业一题不做，早上来到学校就借别人的作业照抄，我知道后，双方都进行了谈话，并且说出了抄作业的利害关系，还了解了林嘉伟同学抄袭作业的根源，对他分析了他存在的问题后，鼓励他今后在学习上对自己要有信心。从此后，再也没看到他抄过别人的作业了。 4.作业尽量当堂完成。小学教学，在一般情况下，每堂课都应安排一定的时间给学生做作业，但是作业量必须适中，使学生能够在课堂教师的监督下独立思考完成。否则过量作业，不仅给学生造成心理压力、产生厌倦情绪，可能无形增加学生的抄袭作业的动力。当堂完成作业，这就避免了增加学生负担、课外抄作业的现象，同时能及时了解本堂内容的教学效果，有助于培养学生不懂就问的好习惯。 5.作业难易要适度。每堂课的作业除了数量适中外，也要注意难易的幅度，既要有基础性的，又要有难度较大的综合运用。这样就达到了培优辅差的作用。 当然，对待学生抄作业的问题方法有多种多样，我们想制止学生的抄袭现象，也不能仅仅靠学生的自觉性，老师本身也要想办法来帮助学生提高作业效率，这样，双管齐下，学生抄作业的行为逐步减少，从而达到我们的教学效果。

　　词人以清新的笔墨，铺陈的手法，从不同角度把杭州富丽非凡的景象描绘得淋漓尽致。钱江潮的壮观，西湖的美景，杭州市区的富庶繁华，人民生活的美好都尽收词人笔下。这首词一方面表达了作者对杭州的喜爱与赞美，一方面借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。　　望海潮　　柳永　　东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。　　烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。　　云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。　　市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。　　重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。　　羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。　　千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。　　异日图将好景，归去凤池夸。　　《望海潮》是柳永词中广泛传诵的名篇。　　钱塘（今浙江杭州市），从唐代开始便是历史上著名的大城市，到了宋代又有进一步的发展。柳永在杭州生活过一个时期，对杭州的山水名胜、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情，所以，在这首词里，他能以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡。西湖的美景，钱江潮的壮观，杭州市区的繁华富庶，当地上层人物的享乐，下层人民的劳动生活，都一一注于词人的笔下，涂写出一幅幅优美壮丽、生动活泼的画面。这画面的价值，不仅在于它描画出杭州的锦山秀水，而且更重要的是它面出了当时当地的风土人情。

人人类的刘资源就是在自然资源的基础上留下了人文特征的资源

五下自相矛盾文言文翻译如下：楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，任何东西都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，任何东西都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”楚国人张口结舌，回答不出来了。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。原文是楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。故事揭露了儒家文士“以文乱法”的思维矛盾。世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。自相矛盾的故事告诫人们要讲求实际，恰如其份，切不可有市侩习气，言过其实，自吹自擂。这个商人乱吹一气，说话自相矛盾，结果闹出笑话，失信于人。这种不老实的态度，是不可取的 。该成语还告诉人们，说话、做事都要实事求是，凡事三思而后行。说话或做事要前后一致，免得最后到了难以自圆其说的地步，被人问得哑口无言。

1.学习的典范、榜样：为民师范。2.指师范学校：毕业于师范艺术系。北京师范大学：是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学。位列国家“双一流”、[68]“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位。为中国高校行星科学联盟、京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员；入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。

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　　目前，政府采购监督管理工作往往在事前参与、事中控制、事后核查监督检查中滞后，造成许多政府采购项目中的问题。这就要求我们监督部门在事前参与监督显得更为重要。因此，笔者认为，要从以下方面做好相关工作：　　政府采购的事前参与和监督　　在机构设置上，实行管理主体与采购主体分离，即实行采管分离的原则。在采购资金结算上，实行采购、付款相分离的原则。即政府采购负责采购计划的备案，付款实行国库集中收付制度，从而形成相互制约的机制。　　工作岗位设置合理性的监督。岗位设置要相互监督和牵制。如操作岗位与合同审核岗位、决策岗位与执行岗位之间等等，要保持相互监督和牵制的关系。防止少数甚至一人说了算，从而从制度上堵塞了采购操作上的漏洞，避免暗箱、违规操作的发生。　　对采购人员定期轮岗制度的监督。对采购人员建立岗位纪律要求，实行定期轮岗制度。同时，加强采购人员的培训工作及从业资质认定。采购人员的业务素质高低直接关系着政府采购的质量及效率。因此，要对采购人员的理论技能进行培训和考核，对其实务操作多加指导，以全面规范政府采购操作行为。　　加强采购信息公开发布工作的监督。信息、公告是否严格按照《政府采购信息公告管理办法》执行的。加强采购信息的公开力度，就会有更多的人参与、关心相关的政府采购事项，这就相对扩大了对采购操作的监督力度。对评标委员会的监督。评标委员会在招投标活动中担负着非常关键的作用，决定着每一个投标单位的命运。对评审专家的使用是否严格按照《政府采购评审专家管理办法》执行。　　加强政府采购计划编制工作的监督。按照《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国政府采购实施条例》的要求，政府采购计划的编制，是政府采购工作的最基础工作，各采购单位应严格按要求编报政府采购计划，按计划采购是政府采购监督管理部门前期参与和事前监督最有效的监督方式。　　加强采购预算的监督。采购预算是政府采购的前期工作，对于后续工作的开展具有举足轻重的作用，为了保证政府采购预算的严肃性，凡是没有上报预算或虽然上报预算但未经批准的政府采购项目，以及应实行集中采购的项目而擅自组织采购的，采购单位的财务部门不予报销发票，财政部门拒绝拨款，审计、监察部门对违纪单位和责任人要追究责任。　　对采购活动进行事中的有效监督　　对政府采购的开标评标过程进行电子监控。电子监控材料必须保证完整性和真实性，并要求政府采购监管部门在处理投诉案件时，相关政府采购代理机构必须提供该项目的电子监控材料。　　对采购供应商监督。政府采购市场，对社会各界合法生产和经营的商家机会是均等的。但由于市场经济和政府采购的特殊性，对进入政府采购市场的供应商必须有一个资格审查的过程，以保证政府采购供应商的产品合法、资格合法、经营合法、履约能力适当。　　在采购活动结束后，要及时跟踪监督检查，加强对政府采购的事后检查。一是采购合同的监督。政府采购合同的监督应从以下三个方面着手:一是合同签订。二是合同执行监督。三是合同项目验收及售后服务监督。　　加强审计、监察部门对政府采购活动的监督。政府采购活动涉及面广，对政府采购活动的监督涉及财政、财务、工程决算、法律等专业知识，对于涉及专业知识的部分也要聘请相关专家进行评定。　　定期进行检查。政府采购检查应由监察部门牵头，组织财政、审计和政府采购管理等部门共同参加。监督采购机构是否按照采购程序、采购方式等合规性监督外，还要注重本身的采购质量，看其是否在采购的过程中本着节俭高效，降低采购成本的原则，减少不必要开支，尽量做到少花钱，多办事。　　加强档案的管理和监督。政府采购档案是反映采购活动过程及各项决策的记录完整妥善地保存采购档案，可以为政府采购的统计分析、总结经验教训、接受监督检查、处理纠纷、制定相关政策等项工作提供客观依据。　　加强对政府采购机构监督检查和业绩考核。促使其强化服务意识，忠实履行采购执行职责，为采购人提供优质服务。提高采购效率，节约财政资金，实现物有所值、物美价廉的采购目标，并公布考核结果，增强社会监督。

抄作业，自己的学生水平得不到明显的提升，，，，，最最后面要说：这个多危害，我决定以后不抄了。哈哈

天亮了，雨下了。你走了，清楚了。我爱的，遗失了。落叶飘在湖面上睡着了，想要放。放不掉，泪在飘。你看看，你看看不到。我假装过去不重要，却发现自己办不到。说了再见，才发现再也见不到。我不能就这样失去你的微笑，口红待在桌脚。而你我找不到，若角色对调。你说好不好，说了再见。才发现再也见不到，能不能就这样忍着痛泪不掉。说好陪我到老，永恒往哪里找。再次拥抱，一分一秒都好。歌曲鉴赏《说了再见》歌词细致入微的淡描，加上舒缓委婉的曲风，相当有周杰伦的味道。这首周氏慢板情歌，娓娓唱出令人动容的父子情深，更是为《海洋天堂》加上了画龙点睛的一笔。《说了再见》用简单的歌词透露出些许的无奈，轻声细语的告诉观众电影里那些最贴切人情的心声。