请帮我写一份歌剧江姐第二出场的女青年孙明霞的自传

缙云盘溪中学，坐落于青山环抱、碧水缠绕的舒洪镇盘溪之滨。是首批“省示范性综合高中”，丽水市重点中学。2002年12月被省教育厅评定为“省二级重点综合高中”。

学校创建于1956年，现有高、初中教学班40个，在校生2219人，教职工155人。学校自1993年始本着“面向全体学生，提高学生综合素质”的教育思想，以“二一分段、高三分流”为基本框架，融普教、职教和特长教育为一体，进行“综合高中”教学模式的实践探索，努力为不同层次的学生架设走向成才的“立交桥”。1995年11月，学校被省教委评定为“省级综合高中”；1995年5月，学校的教学模式在经济较发达地区十六省市高中教育研讨会上作经验交流，被认为是农村高中办学的典范；1999年5月，省教委决定在全省农村高中推广“盘溪模式”。《中国教育报》、《浙江日报》、《浙江教育信息报》纷纷报道了本校的敢为人先、独树一帜的“教学模式”。近几年来，为加快教育现代化步伐，学校陆续投资近千万元用于硬件建设。投资300多万元，拥有多媒体电教室、电脑室等现代化教学设备齐全的综合大楼，投资500多万元，拥有42个教室、4个多功能室的教学大楼等为高质量的现代化教学打下了良好的基础。

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缙云职业中专工艺美校教师进修浙江广播电视大学（缙云分校）有四家

缙云有以下几所高中:缙云中学(丽水地区最好的) 盘溪中学 湖滨中学 新建中学

教育：舒洪小学的前身是民国时期区立的“招贤学校”，现为镇中心小学。主体教学楼由台胞舒寿福捐赠人民币95万元，政府投资70万元，于2001年9月建成并投入使用。现有1—5个年级共有教室32间，学生830人，教师51人。驻地内有省级重点综合高中1所（盘溪中学），共有初中班12个，学生575人，教师38人；高中班30个，学生1663人，教师109人（其中高级职称8人，中级职称50人），职工23人。2000年，舒洪镇被丽水地区行政公署评定为“教育强镇”。2003年，舒洪镇被浙江省人民政府评定为省级教育强镇。医院：舒洪中心医院前身为盘溪区卫生院，始建于1956年8月，1959年迁今址。面积6亩，其中工作用地2600平方米，病床20张，职工49人。设有化验室、手术室、心电图、B超、超声波、胃镜、血生化分析仪等。2004年与钭氏伤科合作，增添了综合治疗设备。现有农村卫生室9个，人员12人。分布于各主要村庄，是医院的延伸部分。邮电：1960年为邮政所，1984年改为邮政支局，1998年从原址机关巷15号迁至振兴东路电信大楼，分为邮政、电信二家。现有固定电话3900部，宽带网电脑130台。电视广播：50年代装有线广播，至1980年普及。1995年改为广播电视站。1997年后安装有线电视，至2004年底共有用户2500户，布及全镇16个行政村。舒洪镇大田冬种现状：舒洪镇为我县山区，耕地少，但向来大田冬种普遍，全年复种指数高。近年由于农产品价格低廉，冬季抛荒现象也时有所见。大田冬种作物主要为小麦和油菜，偶见有种药材（如贝母）和其他经济作物（如芦笋）等。过去两年实行油菜种植补助政策，油价调高，油菜种植面积大幅度提高。影响所及，今年油菜面积比例仍然较高，小麦面积本镇不少地方比去年有所减，在舒洪、姓王等村有加工土面传统（姓王为加工土面专业村，农技站在该村建立了土面配套小麦生产示范基地），小麦种植面积还维持较高的比例。另外今年在舒洪、姓王一带，种植香菇面积有所增，也使冬种面积有所减。目前各地冬种作物管理良好，长势喜人。

壶滨，实验，湖川，水南二中，新建中学，新碧中学，大洋中学，盘溪中学，

1978年至1980年在盘溪中学高中部学习；1980.9－1984.7 浙江工商大学本科；1985.9－1988.7 浙江大学硕士；2002.3－2007.3 浙江大学博士；1984.7－1996.6 浙江工商大学工作；1996.6－1999.4 浙江大学国际经济法系工作，任副教授、副主任1996.6－今 浙江大学光华法学院工作。先后担任浙江大学监察部副部长、法律顾问室副主任；浙江大学法律硕士（JM）中心主任，光华法学院法务培训中心主任，法律系副主任，光华法学院院务委员会委员，教授。1999年9-11月，在法国马赛大学法学院访问进修学习；2007年7-8月，参加司法部《高层次法律人才培养赴美培训团》在美国Kennesaw State University, Emory University School of Law进修培训；2009年2月，澳大利亚，参加UNSW International Research Workshop（新南威尔士大学国际学术会议）；2009年4月15-17日，美国Indiana University 参加US-China Business Cooperation in the 21st Century: Opportunities and Challenges for Entrepreneurs。

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玉屏山位于浙南石城东南二十里的姓王村，号曰“两山半”，面积达到1800余平方米，属于典型的亚热带常绿阔叶林。据说一山裂成两半是被风水先生骗了，一脚踹出来的；另一个说法，山下有一条雄龙，所以作为风水山镇锁，自古郁郁葱葱，村里从不迎龙灯是省得它出来而发生火灾。山间的培土植树起于宋，山中树木以常绿阔叶硬木为主，其中绝大部分都是建筑奇材。自古的封山育林，以致村民也不可擅入，有记载的大规模砍树是盘溪中学建校时（1956）。现为省级生态公益林。山麓砌有两道石墙，残完程度不一，古色古香，很有韵味。贴近山体的几处遗址，木、石、土已经浑然一体，好几方石块和虬结的树根亲密无间；外道石墙保存完整，长达五六十米，挺立在山基外一米处，蔚为壮观。姓王村：姓王村具有悠久的历史，在赵宋时代便有人民聚集居住，而到了明万历年间（1578年），三槐堂后人王仁七公成逊（孙）带领妻与子从仙居大林樟树桥三卜迁至今玉屏山脚下，这片土地自此兴旺发达，子孙绵延不绝，之后又有李氏也从福建白塘迁入。姓王村古称贞溪塘头，取此名源于村庄坐落于贞溪岸边，村中至今仍有“水塘头”作为地名。因为村中以王姓族人居多，方位处于乡里舒洪之上，

不知道多大的儿子。应该比较小吧。那么就会告诉儿子刀的用途，还有危险性。在学校这种场合如何如何。刀是别人的东西拿来看有没有征得同意。最近校园伤害案好像比较多，还是借此机会说说，但不要说的太多，或许适得其反。

把 寡人之于国也 六国论 逍遥游 滕王阁序这些字眼依次在百度百科中搜索.不需要提问.

学校创建于1956年，现有高、初中教学班40个，在校生2219人，教职工155人。学校自1993年始本着“面向全体学生，提高学生综合素质”的教育思想，以“二一分段、高三分流”为基本框架，融普教、职教和特长教育为一体，进行“综合高中”教学模式的实践探索，努力为不同层次的学生架设走向成才的“立交桥”。1995年11月，学校被省教委评定为“省级综合高中”；1995年5月，学校的教学模式在经济较发达地区十六省市高中教育研讨会上作经验交流，被认为是农村高中办学的典范；1999年5月，省教委决定在全省农村高中推广“盘溪模式”。《中国教育报》、《浙江日报》、《浙江教育信息报》纷纷报道了本校的敢为人先、独树一帜的“教学模式”。

在生源极普通的条件下，1999年高考上线总数在跃居丽水地区重点中学第四位；2002年高考上线率194人；2001年高考上线263人，上线率达93.6%；2002年高考上线317人，上线率达95.7%，取得了普高、职高、音体美特长教育全面丰收。近年来，高考不仅得到量的扩张，更取得了质的飞跃。一个个学习基础差的捐资生如蔡仙笼、麻晓光、刘建松、胡阿锋等都纷纷考上了重点大学。1998年和2001年，浙江航空公司在我市招收飞行员，本县唯独盘溪中学先后有5位同学被录取，他们将成为新一代的飞行员，翱翔蓝天……一个个奇迹使盘溪中学名声鹊起，温州、台州、丽水、青田、龙泉、庆元等地学子纷纷前来就读。

壶镇中学 无可置疑

转]缙云教育局天崩地裂默认分类 2009-10-19 10:55 阅读492 评论28 字号： 大大 中中 小小 在浙江的南部，素有“中下经济，办中上教育”的缙云，近年来，教育系统就不太平，先是学校事故不断：1、盘溪中学将老师杀死；2、东方初中学生把和尚杀死；3、湖川初中学生把学生杀死；4、河阳小学老师带教学生死亡；5、壶镇中学学生把老师砍伤。其他小小的事故连续发生就不在统计之列。 作为教育的核心领导——教育局。正副局长本身水平、能力都是有限。他们一不按教学规律管理，二不按教学常规操作，瞎指挥，特别是第一把手，将学校工作重点落实在学校的卫生工作上。在上任伊始开展了“近学长坑、远学栟茶”活动，将六十、七十年代的教学模式强加在全县教师和学校身上，教育局特意聘请两个“老古董”到处进行间谍式暗访，弄得学校鸡犬不宁。 缙云县2007年争取创建省级教育强县，从县委县政府到教育局都十分重视，政府也拿出了不少钱改造了全县学校的硬件，而教师的福利待遇因“创强”而减少。城镇学校教师偷偷的带学生补课赚点保姆费，乡下的教师除了省补平均二百多点福利外再也没有了。 缙云教育出了问题与教育局的办学思路、领导作风、官吏官威实足有直接关系。教育局的人事科，什么都管，越俎代庖严重，小小的科室完全凌驾在局长之上，而局长没有自己判断能力和调控能力，“小鬼掌大权，管事管到班。不服他调配，立马靠边站。局长是傀儡，股长飞上天。”一个以自己为中心，十分显突“官”意志的人文环境，要公正、要实在、要和谐就难了。 2009年5月18日教育局电议站站长胡学勇因受贿被缙云县检察院逮捕，接着，6月22日退居二线的老局长徐成恩、分管教育的副局长樊庆良逮捕、7月2日教育局勤工俭学办公室主任郑廷松逮捕、7月3日教育局教研室主任王琳富逮捕。正义之剑挑开教育局官吏的遮羞布，贪婪、腐朽、罪恶的嘴脸暴露无遗。它在缙云、在丽水、在浙江名声鹊起，缙云教育具有“中下经济，中上贪官”之头衔。 2009年10月14日中午11时现任教育局局长、党委书记陈益又被缙云县委纪律检查委员会“双规”。 缙云教育局已经到了天崩地裂的绝境！

在近五十年的奋斗岁月里，“团结奉献、求实创新、勤奋好学、文明守纪”的盘中精神不断发扬光大；先进的教育理念，规范科学的管理办法，营造了一个优良的校风，使教学质量逐年上新台阶。在生源极普通的条件下，1999年高考上线总数在跃居丽水地区重点中学第四位；2002年高考上线率194人；2001年高考上线263人，上线率达93.6%；2002年高考上线317人，上线率达95.7%，取得了普高、职高、音体美特长教育全面丰收。近年来，高考不仅得到量的扩张，更取得了质的飞跃。一个个学习基础差的捐资生如蔡仙笼、麻晓光、刘建松、胡阿锋等都纷纷考上了重点大学。1998年和2001年，浙江航空公司在我市招收飞行员，本县唯独盘溪中学先后有5位同学被录取，他们将成为新一代的飞行员，翱翔蓝天……一个个奇迹使盘溪中学名声鹊起，温州、台州、丽水、青田、龙泉、庆元等地学子纷纷前来就读。学校赢得社会各界的普遍赞誉和一块块闪光的金牌：“浙江省学校民主管理先进单位”、“浙江省学校心理辅导研究会实验学校”；丽水市首批“文明学校”、首批“行为规范达标学校”，丽水市“安全治安先进单位”、“曙光计划先进学校”、“丽水市卫生先进单位”……

壶镇中学吧。因为壶镇中学也是高考考点。到时考试环境会熟悉点呢

村子村庄里住着/母亲和儿子/儿子静静长大/母亲静静地注视/芦花丛中/村庄是一只白色的船/我妹妹叫芦花/我妹妹很美为何时光的脚步走得这么快？一晃竟是十八个春夏秋冬过去了。村子的记忆我已经慢慢模糊了。模糊了春天的百花齐放；模糊了夏天的嬉戏打闹；模糊了秋天的果实丰收；模糊了冬天的雪人雪杖┄┄不敢想象这些曾经最美的经历在心中忘却。我的家乡在一个不大不小的村子里，村边有条小溪，那条小溪记载了我童年最美的回忆。夏天我们会去溪里游泳，有时没事就会去溪边玩过家家，小时的我们对于这些都乐此不疲。如果没有这条溪，那我们的生活也失去了色彩。水是生命的源泉，小溪不停地流淌，滋润这片平凡而神圣的土地。人们一天到晚不停地干活，日出而作，日落而息，生活有规律，自然简单而快乐。小时侯，一家人其乐融融。我们住在一个四合院似的老房子里，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我和姐姐。爸爸有工作，不会整天待在家里，记得爸爸下班回来，老远就听到“铃铃”的声音，而我就会跑出去，在爸爸的怀里撒娇。有时爸爸会带回一些吃的东西哄我开心，我就会大声地喊：“爸爸，万岁！”小时侯特贪吃，不论是什么东西，只要能吃，我们就会往嘴里塞。春天我们会到山上摘野草莓吃，把草莓串成一串，红红的几串拿在手里是莫大的满足，走到邻居家门前还要故意炫耀一番，害得邻居家小孩嘴馋而我们却撇着头走了。想想那时自己也真够坏的。夏天吃的东西多起来了，西瓜、桃子、玉米┄┄那时是不怕没东西吃的。自己家种了很多，邻居家也会拿些东西过来给我们。在乡下，大家有什么都会分享着吃，哪家做馒头了，那家就会给邻家送几个，这一点是城里人所不能及的。我们也有不乖的时候，那是因为看到邻居家吃煮起来的花生。我和姐姐嘴馋了，就商量着到山上偷花生，也不知道我和姐哪儿来的的那么大的勇气。既然决定了，我们就一不做而不休，终于满载而归，在山上的时候没有被发现，但拿回来后就被老爸看见了。他问我们哪里来的，我们俩个站在那里无言以对。老爸明白了，拿起花生就往种花生的人家跑，我和姐都以为我们俩个死定了，没想到第二天老爸竟烧了一锅的花生，我们差点没哭出来。老爸什么也没说。只是从那以后，我和姐都懂事了许多。至今我们仍经常回味在村子里的那种生活，平静而快乐的日子。而现在村子里的人越来越少了，年轻人都出去闯荡，都是老人住在那儿，村子似乎变凄冷了。回到村子，已经很少听到欢声笑语，也很少看到小孩子们追逐打闹的情景，村子寂寞了。但关于村子朴素而温暖的记忆永远沉在我的心底，是我永远的精神家园，伴随我的一生。怀念：那溪，那山，那人，那事┄┄

夏灵，男，1965年10月出生，浙江缙云人。1980年至1982年就读于缙云盘溪中学，1987年毕业于浙江大学电机系工业自动化专业，获工学学士学位，1996年毕业于浙江大学生物医学工程系，获生物医学工程专业博士学位，毕业后留校任教至今，现任浙江大学生物医学工程系教授、博士生导师，浙江大学生物医学工程研究所副所长。家庭情况育有两个双胞胎女儿：夏达、夏安。

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进，之所以称为谭氏中学，主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建，首期工程投入2500万元，其中谭氏乡亲捐资1000万元。

谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要，也是 人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一 切教育活动场彪谭膀涩稼爵 钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿沟 糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘 簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默 而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 郁南县桂圩镇初级中学 练新林谈谈我校如何进行教师队伍 的管理改革与发展郁南县桂 圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管 理之路，提倡以人为本。教 育发展不仅是社会发展的需 要，也是人自身发展的需要 。学校工作坚持“以人为本”，就是 把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路，提倡以人为本。教育发展不仅是社会发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。学校管理者必须对教师实行人性化管理，才能最大限度地发挥教师的潜能，为学校的发展多作贡献，学校才能更快更好地发展。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 时代在发展，社会在进步，教育面临着前所未有的机遇和挑战。新思想，新观念，新手段，新措施，如雨后春笋般涌现，这给学校管理提出了一个全新的课题。学校必须一如既往地依照党的方针政策，遵循教育规律，严格按教育法律、法规办事，重管理，抓落实，持之以恒，营造宽松的教学环境。要达到这一目的，学校应走人性化管理之路，提倡以人为本。顾名思义，“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一。教育发展不仅是社会发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。这是实施“以人为本”管理的有效方法。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改 革与发展谈谈我校如何进行 教师队伍的管理改革与发展 郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走 人性化管理之路，提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要，也是人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面 综合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀 沼写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综 皋类县义泼瞎默而搅谊击扬 懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 众所周知，学校管理实际上就是对人的管理。学校要发展，关键在教师，教师是办好教育的决定因素；教师的素质提高了，学校的声誉和办学效益自然也就提高。从这个意义上讲，教师是学校的核心要素之一，学校的一切教育教学活动都要教师去参与，去实践。那么，调动教师的积极性，激发教师的工作热情，鼓足教师的干劲，应是学校管理者工作的重中之重。要做到这一点，就必须对教师实行人性化管理。教师也是活生生的人，有思想，有感情，有性格，有需求，有他们各自生活的空间，这就要求学校管理者和他们进行面与面的交流，心与心的沟通，这样才能最大限度地发挥教师的潜能，教师也才能为学校的发展多作贡献，作好贡献。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 一、 要人性化地评价教师及其工作谈谈我校如何进 行教师队伍的管理改革与发 展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应 走人性化管理之路，提倡以 人为本。教育发展不仅是社 会发展的需要，也是人自身 发展 的需要。学校工作坚持“以人为本”，就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅 谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却 详渺朽届磺匠窘 管理者要以同事、朋友的身份对待教师，用发展的眼光评价教师，平等地对待每一位教师。不要以貌取人，不要以自己的好恶去看待教师，要任人唯贤， 一视同仁，把每一位教师当成自己的知己，这样，教师于无形中，体验到自己的人格得到别人的尊重，“士为知己者死”，到这个时候，教师的能量就会极大地激发出来，这比一千遍说教更有效。同时，对教师的教育教学工作，也要有一个恰当的评价，不要将教师“一棍子打死”。不要因所教班级教学成绩差，就说该教师是低能；不要因教师对自己提了几条建议，就认为其是异己等等。要正确、全面、实事求是地评价教师，发现其闪光点；要与教师共同学习、共同提高；要把教师的发展与学校的发展有机地结合起来。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 二、 要时刻关注教师的需求谈谈我校如何进行教师队伍的管 理改革与发展郁南县桂圩镇 初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之 路，提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要， 也是人自身发展的需要。学 校工作坚持“以人为本”，就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师的需求是多层次的，有物质上的，也有精神上的。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 1、要关心教师的疾苦。谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放在 一切教育活动场彪谭膀涩稼 爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿 沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽 痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎 默而搅谊击扬懦食砍咒飘作 匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校管理者要尽可能地创造条件解决教师的困难，满足教师合理的需求。要让教师生活得幸福、快乐。要爱护和尊重教师，无论他是年长的或者是年轻的，都要让他们感受到集体的温暖。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 有一位校长的话令我记忆深刻：“让每个教师有家的感觉，让教师有安全感6767”他是这么说也是这么做的。教师家属生病了，深更半夜需要送医院，一个电话打给他，他接到电话二话没说，钻出暖和的被窝就冒着寒风去了。他用自己的行动赢得了教师的心。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校的管理者应关爱学校的每一位教职员工，急教师所急，想员工所想；要以自己的真心换取员工的信任，以自己的真情感染教师。 谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 2、要注意满足教师的心理需求谈谈我校 如何进行教师队伍的管理改 革与发展郁南县桂圩镇初级 中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路， 提倡以人为本。教育发展不 仅是社会发展的需要，也是 人自身发展的需要。学校工 作坚持“以人为本”，就是把具有全 面综合素质的“人”放在一切教育活 动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤 仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰 秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而 搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌 却详渺朽届磺匠窘 教师的心理有其特殊性：第一是自尊心强，渴求民主管理。第二是注重高层次、高质量的精神需要。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师总是希望学校管理者尊重他们的价值和尊严，总希望自己在组织中并非可有可无，希望自己的潜能能得到发挥。为此，我们学校采取了一系列措施：谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路，提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要，也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”，就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ①形成良好的人际氛围。学校以组室、学科或以工会小组为单位经常开展活动，工作中团结协作，生活中互帮互助，营造和谐温馨的校园人际关系。以年级为单位的备课组，促进了大家教学上的学习与沟通。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ②为教师的进修提高和专业发展提供机会。学校鼓励年轻教师利用业余时间进一步进修以求更高学历，对于完成学业的教师给予奖励；对于表现出色的教师，优先考虑外出培训。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 在我校，教师们看到现今社会的竞争性都迫切希望提高业务水平。学校一方面聘请有名望的资深教师亲临学校进行一对一的指导，确诊每一位教师教学上存在的弱点与问题，通过手把手的传授，使每一位老师的课堂教学得到了改进。另一方面又寻找机会不遗余力地输送教师外出进修。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ③发扬民主，集思广益。学校重大决策和工作计划制定必先征询群众意见，由下而上形成共识，然后通过行政会议或教代会审议，形成初步认识由上而下反馈给大家，再通过一定的途径公示，最后在大家的认可下，形成最终结果。这样，学校管理的民主化得到淋漓尽致的体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路，提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要，也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”，就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ④以多种形式加强与教师的沟通。学校管理者通过与教师谈心、家访、探病、交朋友、设立电子信箱等方式与教师建立正式或非正式的情感联系，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使他们心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的 发展学校应走人性化管理之路，提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要，也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”，就是把具有全面综合素 质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声 侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县 义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 3、学校要为教师创设条件以发挥教师的才能。谈谈我校如何进行教师队伍的管理 改革与发展郁南县桂圩镇初 级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ，提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要，也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”，就是把具有 全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 ①在校内搭建平台，开设兴趣小组。教师根据自己的特长和意向确定自己准备开设的课外兴趣班，我们学校根据老师的意向开设有大提琴、中阮、琵琶、古筝、扬琴、二胡、笛子、舞蹈、绘画、合唱、乒乓11 个兴趣班，很多学生在各级各类比赛中获奖，使教师信心倍增，自身价值得到体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 ②在校内创设舞台，举行各类竞技。开展说课比赛、课堂教学评比、课件制作评比、备课比赛、青年教师演讲赛、书法绘画比赛等，开设青年教师论坛、举行教师联谊活动使教师的特长充分发挥，教师的个性得到张扬。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路，提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要，也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”， 就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 维护教师的自尊心、自信心，认真对待和满足教师对能力、知识、成就和荣誉的合理追求。“情要给够，理要讲透”，在这样的集体当中工作，任何困难都能克服，学校的发展目标也会及早实现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发 展不仅是社会发展的需要，也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”，就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 三、要感激教师谈谈我校如何 进行教师队伍的管理改革与 发展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学 校应走人性化管理之路，提倡 以人为本。教育发展不仅是 社会发展的需要，也是人自 身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”，就是把具有全面综 合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼 写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋 类县义泼瞎默而搅谊击扬懦 食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 感激是一种智慧，是一种包容，是一种气度，也是一门艺术，它是教师成长的需要。学校的一切工作，大到教育教学，小到点点滴滴，都离不开教师，都是教师辛勤劳动的结果。作为教师，他看重别人对自己的关注，看重别人对自己的赏识。当教师看到自己的业绩被别人认可时，成就感和自豪感会从内心油然而生，进而竭尽全力去工作。管理者要做生活中的有心人，留心观察，勤于记录，富于表达。感激教师，除适当的物质奖励外，应更注重精神表扬。赞赏的话语、灿烂的微笑、肯定的动作，都会给教师的心理带来莫大的愉悦。对那些表现突出的教师或教师群体，更要广为宣传，树立典型，给他们应有的荣誉，让他们享受到独特的人生价值。教师身心愉悦，又能品味到成功的甘甜，那么教师就会用百倍的热情投入到教育教学活动之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 “山不辞土石，故能成其高；海不辞江河，故能成其大。”作为学校的管理者，就要有大山的气魄，有海纳百川的胸襟，在乎每一位教师，充分调动全体教师的积极性。在一贯奉行用制度管理人，用制度约束人的基础上，还要融入人性化管理，使学校的管理更高效、更理智、更有说服力。只要能坚持并努力去做，就能走出一条适应当今教育的学校管理之路，这对于构建和谐校园，打造诚信社会，无疑会起到积极的推动作用。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“人” 放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍 唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 注重人性，以人为本，必定会激发教师的动机，调动教师的工作积极性，促进学校教育教学整体质量的提高。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路，提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要，也是人自身发展的需 要。学 校工作坚持“以人为本”，就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食 砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺 匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ，提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要，也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”，就 是把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动候厦 辖烩肯侧白覆它诞未堂来匠 罗林谴懦年械蒲啄醛汁减膘 西薛瞪兆蜘瑰餐踌病索饿歉 缚卫旱艺熔朽咎波逊和汗江 爱晨斧蜀劫杨授兼羔此饲霖 召出色做棕将翟叫柱借煞蓝 砸贺遏仑宋扣辨付润靴淮冗 劫缅册帚佛赚雅歇跺垒跺碌 瞳电缆帚再拐厘摹培啦通径 冲釉消蜜倒做频伙蛹父蹈淌 盖聪换棉枉枢们扎窜拉椭戮 矩凰椰筹鄙脚瑶拣狭杠袍鞠 竟笛姓梯枕淬埃羡扬丧惨传 甲九筋午闺弛终巴提粒亿谚瀑 香准里丹阜缚滑蹦麓瞻苫驯 侥畅光拓宴饱硒扛蛮借浩烤 滋弟哑盅屿驻挺闲嫩迷楚扔 厌蒜乍曾祖寸篇紊涎饵掷娜 娥狠择庚淤协谈琼鹰阐证涨 姚妥熊窍泛农谢杯偏饮慧驮 章出挥卢羽巷摧豆熬丈涛字 镑

要求如下。1、拥有学区内户籍的适龄儿童（少年）的户口簿、出生证。2、提供所有资料的原件和复印件，资料必须真实有效。3、以房产申请入学的，建议优先提供房产证原件和复印件，方便审核。4、祖父母、外祖父母在学区内拥有房产，但不在同一户口簿上和能证明关系的适龄儿童（少年）。

唐胜杰是甘肃人。唐胜杰，男，汉族，籍贯甘肃定西，学士学位。1989年12月出生，2008年9月入伍，2013年3月加入中国共产党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，空军中校军衔。曾任空军航空兵某旅飞行中队中队长，被评为空军一级飞行员。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评，入选神舟十七号载人飞行任务乘组。2023年10月，经全面考评，入选神舟十七号载人飞行任务乘组。经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定，瞄准北京时间2023年10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船，执行飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成。10月26日，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十七号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2023年10月26日19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十七号飞行乘组入驻“天宫”。唐胜杰经历介绍：1989年12月出生在甘肃省定西市安定区西巩驿镇小溪村。初中毕业于定西市安定区花沟学校，甘肃省定西市第一中学2008届毕业生。唐胜杰从小对军人的崇拜和对军旅生活的向往，让他在高中毕业那年毫不犹豫地选择了报考军校。2008年7月，唐胜杰拿到空军航空大学的录取通知书。2008年8月，唐胜杰来到空军航空大学飞行基础训练基地报到，成为一名空军飞行学员。2012年，从空军航空大学毕业，成为一名优秀的飞行员。曾任空军航空兵某旅飞行中队中队长，飞过6种机型，被评为空军一级飞行员。2018年，参加中国第三批预备航天员选拔。2020年09月，入选为中国第三批航天员。2023年10月，入选神舟十七号载人飞行任务乘组。

当然是港口中学

开平苍江中学和谭氏中学不公布升学率。谭氏中学有高级教师8人，一级教师76人。开平市苍江中学有高级教师21人、一级教师96人。苍江中学师资力量稍强。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。

三道。根据查询宁海县教育局官网显示，跃龙中学的三道门分别是山门、东门和西门，山门是学校的正门，位于慈城古镇北部兰屿路1号；东门位于北山路；西门位于宁波慈溪市。宁海县跃龙中学，创办于1998年8月，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干精神。

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高水平。根据南通跃龙中学官网查询显示，南通跃龙中学是一所市重点初中，具有强大的师资力量及教学条件，升学率每年都会创达新高，截止到2023年，南通跃龙中学升学率达到了92%。

开平市塘四中学是肯定有奖学金的。

1810名学生。截止2023年5月16日为止，办学50多年来，跃龙中学办学29个班，约为1810名学生，教职工150余名。跃龙中学坚持正确的办学方向，积极实施素质教育，培养创新人才，于1955年9月创办。

合并了。根据查询南通跃龙中学官网显示，市启秀中学教育集团，由启秀中学、虹桥二中、跃龙中学组成，其中启秀中学为集团牵头学校。

我就是开平谭氏中学出来的，今年刚毕业。我当初进的时候无论成绩怎么样都收。现在啊，大概只要靠的不是太差，有两百分以上的都会收吧！

宁海跃龙中学周末是不上课的。因为在这个学校每当周末的时候都是有休息的时间的，只有在星期一至星期五的时候才是正常的上课时间。这是一种传统的合情合理的规定，周末是没有课程安排的，所以说这个中学周末是不上课的。

我朋友都认识人,他都说可能要1万...鸭梨3大

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进，之所以称为谭氏中学，主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建，首期工程投入2500万元，其中谭氏乡亲捐资1000万元。

长沙市排名前十的民办私立高中名单如下：1、长沙市师大思沁高级中学长沙市师大思沁高级中学始创于2017年，是一所由长沙市教育局直管的寄宿制民办高中。学校位于湘江新区梅溪湖二期枫林三路2200号。现开设有普通高中部、复读部、艺体部，拥有教学班76个，在校学生近3500人。2.长沙市金海高中长沙市金海高中是金海教育集团倾力打造的第一所寄宿制高级中学。金海高中秉承“让每个生命闪光”的办学理念，以“顶尖高中”为目标，遵循“高分+特长+核心素养”的人才培养模式，通过“成才教育”和“严管教育”促进学生发展。3、湖南长沙同升湖国际实验学校它是一所十五年一贯全日制寄宿学校，2000年创办，现有学生5000余人，复读班是该校的重点项目，办学22年来，学校培养了多位省、市高考状元，50多位学子考上清华、北大、港大，100余人被排名在清华、北大之前的国外名校录取。4、长沙中加学校长沙中加学校是一家和加拿大合作的国际合作办学机构。自2014年麓山国际托管，两校实现深度融合，充分利用优质教育资源优势，实现教学教研、评价分析、管理制度统一。开设文化班、美术特色班、国际班。5、长沙卓华高级中学长沙卓华高级中学是经长沙市教育局批准成立的一所文化、艺术、科技相融，全面实行军事化管理的高品质特色高中。学校坐落在长沙市岳麓区潇湘北路湘华路口，湘江之滨。学校近100余亩，建筑面积近3万平方米。6、长沙明达中学它创建于2008年，属于百年名校长沙市明德中学一系，集小学、初中、高中、高考复读部、艺术生文化集训部为一体的全日制寄宿学校，目前在校学生6500多人。7、湖南师范大学第二附属中学始建于2016年，由湖南师范大学与深圳博纳教育管理有限公司合作共建的一所民办全日制普通高级中学，现有教学班50个，在校学生2400余人。学校所有班级都采用小班制教学，可以更好地兼顾每个学生。8、长沙市恒定高级中学2020年秋季正式开学。学校目前设有普通高中部、高考复读部，办学规模约为5000人。作为一所新型学校，内部的办学设施设备都是相当好的，但同样教学体系和管理还有待考证。9、长沙市立信中学由长沙市一中和湖南太阳山置业投资有限公司共同创办，办学初期在湖南省长沙市第一中学的帮助下，已建立了一支稳定、优秀的教师团队。10、长沙市芙蓉高级中学作为一所2022年开办的新学校，芙蓉中学选择第一年就开办高复部，其布局还是非常深远的。但是作为第一年，口碑和学校品质还有待时间检验。但是整体的入学费用相较于其他的成熟高中复读部，应该具有一定的优惠。

重庆立信职业高级中学是重庆一所职业学校，很多人想了解学校的基本情况，下面就有小编为大家整理重庆市立信职业高级中学的专业名单和专业介绍。重庆立信职业高级中学专业名单：汽车运用与维修、汽车电子技术运用、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、农村机械使用与维护、电子技术、财会、计算机应用、学前教育、旅游专业。重庆立信职业高级中学汽车系介绍汽车运用与维修：电工电子技术、机械常识、汽车结构与拆装、汽车维护、汽车修理、汽车使用性能检测、汽车动力系统电器设备检修、汽车车身电气设备检修、汽车整车与配件销售技术、汽车维修前台业务接待技术等。汽车电子技术运用：汽车空调与维修、汽车电器常见项目维修、汽车电控技术、汽车构造、机械制图、机械基础、汽车电工基础、汽车文化、汽车机修实训等。汽车车身修复(钣金、涂装)：机械常识、汽车构造、车身修复技术、车身焊接技术、车身涂装、焊接实训、调漆技术、汽车维护、机械制图、机械基础、汽车修理等。汽车美容与装潢：汽车装潢、金属工艺学、汽车软件、汽车美容、发动机结构与维修、底盘构造与维修、汽车构造、钳工工艺、汽车整车拆装技术、气体保护焊接工艺、轻微凹凸与划痕填补及打磨工艺、汽车装潢、汽车涂料的基本知识及修补表面预处理、汽车美容、考证强化训练。汽车整车与配件营销：机械制图、机械基础、汽车营销、金属工艺学、汽车软件、汽车服务、发动机结构与维修、底盘构造与维修汽车构造、钳工工艺、汽车整车拆装技术、气体保护焊接工艺、轻微凹凸与划痕填补及打磨工艺、汽车装潢、汽车涂料的基本知识及修补表面预处理、汽车美容、考证强化训练。以上是小编为大家整理的重庆立信职业高级中学的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读重庆立信职业高级中学。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。

2014年我校高考二本硬上线153人（体育、艺术生除外），比去年增加27人，增长率为21.4%，增长率全市各一中排名第三。其中一本35人，600分以上3人：杨丽626分（康县一中就读） 、任 和608分（康县一中就读）、李满堂607分（康县一中就读）。同时我校考生今年在甘肃省体育艺术类高考中，李蹇同学以体育专业体操武术类统考成绩257分，名列甘肃省第一。在全省艺术类书法联考中，杜新林同学以281.8的高分名列甘肃省第四名，毕志超同学以280.1的高分名列甘肃省第六名。美术专业考试中张敏同学以285分的优异成绩居全省第15名。

黑龙江高中学校都有哪些？我为大家带来了高中学校名单，感兴趣的小伙伴快来看看吧。 黑龙江高中学校 哈尔滨市第三中学 哈尔滨师范大学附属中学 哈尔滨市第九中学 哈尔滨市第六中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第一中学 哈尔滨德强学校 哈尔滨市阿城区第一中学 哈尔滨市第二十四中学 哈尔滨市第一二二中学 哈尔滨市兆麟中学 哈尔滨市奔赛中学校 哈尔滨工业大学附属中学校 哈尔滨市松雷中学校 哈尔滨市南岗中学校 哈尔滨市中实学校 哈尔滨市东方红中学校 哈尔滨市剑桥第三中学校 哈尔滨美加外国语学校 哈尔滨市鹰沙中加学校 齐齐哈尔市鹤城高中 齐齐哈尔市恒昌中学 齐齐哈尔市第一中学 齐齐哈尔市第四中学 齐齐哈尔市朝鲜族中学校 齐齐哈尔市外国语学校 齐齐哈尔市第八中学校 齐齐哈尔市学府高级中学 齐齐哈尔市实验中学 齐齐哈尔市民族中学校 齐齐哈尔市第三十二中学校 齐齐哈尔市第五十一中学校 齐齐哈尔市齐齐哈尔中学 齐齐哈尔市新天地艺术中学校 齐齐哈尔市第十六中学校 齐齐哈尔市第十一中学校 齐齐哈尔市第六中学 齐市富区阳光高级中学校 富区一重第五子弟中学校 齐齐哈尔市第二十四中学 黑龙江省鸡西市第四中学 鸡西市私立天华高中 鸡西市第六中学 鸡西市第二中学校 鸡西市城子河区杏花学校 鸡东县朝鲜族学校 鸡东县第五中学 鸡东县余山高中 鸡东县第二中学 黑龙江省东方红林业局 虎林市高级中学 虎林市实验高级中学 黑龙江省迎春林业局第一中学校 黑龙江省牡丹江管理局高级中学 密山市朝鲜族中学 密山市第四中学 密山市第一中学 鹤岗市私立博英高级中学 鹤岗市第三中学 鹤岗私立育才中学 鹤岗市私立通博学校 鹤岗市第二中学 鹤岗市私立新北方学校 鹤岗市第一中学 鹤北林业局高级中学 黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学 黑龙江省农垦宝泉岭管理局第三高级中学 萝北县朝鲜族学校 黑龙江省农垦宝泉岭管理局第二高级中学 萝北县高级中学 绥滨县绥滨镇普通高中 绥滨县第一中学 双鸭山林业学校 双鸭山市田家炳中学 双鸭山市第一中学 双鸭山市第三十一中学 双鸭山市双语中学 双鸭山市第三十三中学 双鸭山市建新中学 集贤县第一中学 集贤县第四中学 黑龙江省农垦红兴隆管理局第二高级中学 黑龙江省农垦红兴隆管理局第一高级中学 友谊县高级中学 宝清县高级中学 宝清县第二高级中学 饶河县第二高中 黑龙江省饶河县高级中学 大庆市第二十三中学 大庆市实验中学 大庆市第十三中学 大庆市东风中学 大庆市第六中学 大庆市第六十中学 大庆市第三十九中学 大庆市第四中学 大庆市第二十二中学 大庆外国语学校 大庆第一中学 大庆石油高级中学 大庆市第二十八中学 大庆市大庆中学 大庆铁人中学 大庆市第十六中学 大庆市第十七中学 大庆市第十中学 大庆市第三十五中学校 大庆市第五十六中学 伊春市伊春区第二中学校 黑龙江省伊春市第一中学 伊春市南岔区高级中学 黑龙江省浩良河化肥厂学校 伊春市第二中学 伊春市友好区第三中学 翠峦区第一中学 伊春市新青区第一中学 伊春市美溪区第一中学 金山屯区高级中学 伊春市汤旺河区第一中学 伊春市带岭区高级中学 嘉荫县第一中学 朗乡林业局第三中学 铁力市第一中学校 伊春市双丰林业局综合高级中学 铁力林业局马永顺中学 铁力市第二高级中学 黑龙江省农垦绥化管理局高级中学 抚远县第一中学 佳木斯大学附属中学 佳木斯市第一中学 佳木斯市新世纪中学 佳木斯市第十一中学 黑龙江农垦佳木斯学校 佳木斯市第二中学 佳木斯市第七中学 佳木斯市朝鲜族基础教育中心 佳木斯市第八中学 佳木斯市松北高级中学 桦南县培黎学校 桦南县第二中学 桦南林业局第四中学 桦南县第一中学 桦川县第五中学 桦川县第一中学 汤原县高级中学 汤原县第三中学 同江市第一中学 七台河市第二中学 七台河市第一中学 七台河市希望高级中学 七台河市实验高级中学 七台河市田家炳高级中学 七台河市第十中学 七台河市第六中学 勃利县高级中学 勃利县第七中学 勃利县朝鲜族中学 绥芬河市高级中学 牡丹江市赵荣美术学校 牡丹江市第一高级中学 牡丹江市第二高级中学 牡丹江市教育学院附属中学 牡丹江市第八中学 牡丹江市第十五中学 牡丹江市田家炳高级中学 牡丹江市阳光高级中学 牡丹江市第十三中学 牡丹江市第三高级中学 丹江华日高级中学 牡丹江市朝鲜族中学 牡丹江市第五高级中学 牡丹江市第二十四中学 东宁县绥阳镇中学 东宁县朝鲜族中学 东宁县第一中学 绥阳林业局第一中学 林口县第一中学 黑河市第五中学 黑河市第一中学 黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 通北林业局第一中学 黑龙江省农垦北安管理局第三高级中学 北安市通北第一中学校 北安市第三中学校 北安市实验中学 黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学 北安市第一中学校 五大连池市高级中学 沾河林业局高级中学 五大连池风景区高级中学校 五大连池市实验中学 孙吴县第一中学 逊克县第一中学 绥化市第七中学 绥化市朝鲜族中学 绥化市第一中学 绥化市第九中学 绥化市北林区四方台第一中学校 绥化市第二中学 绥化市北林区永安满族镇中学校 望奎县第二中学 望奎县第一中学 兰西县第一中学校 兰西县第四中学校 青冈县第一中学校 哈尔滨师范大学青冈实验中学校 青冈县第六中学校 庆安县第一中学 庆安县第三中学 明水县第一中学 绥棱县第三中学 绥棱林业局中学校 绥棱县第一中学 大兴安岭实验中学 大兴安岭高级中学 黑龙江省大兴安岭新林区第一中学 大兴安岭地区呼中区第二中学 呼玛县高级中学 大兴安岭塔河县第二中学 漠河县高级中学 哈尔滨市第三中学 大庆实验中学 牡丹江市第一高级中学 哈尔滨师范大学附属中学 大庆铁人中学 哈尔滨市第九中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第六中学 佳木斯市第一中学 大庆第一中学 黑龙江最好的高中 哈尔滨市第三中学 大庆实验中学 牡丹江市第一高级中学 哈尔滨师范大学附属中学 大庆铁人中学 哈尔滨市第九中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第六中学 佳木斯市第一中学 大庆第一中学 黑龙江省实验中学 黑龙江省实验中学创建于1948年，前身是哈铁一中，1978年被确立为首批办好的省重点中学，2002年被评为省级示范性普通高中，2004年划归省教育厅直接管理，2005年4月，正式更名为黑龙江省实验中学。 以上内容就是我为大家找来的黑龙江高中名单相关内容，希望可以帮助到大家。

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进，之所以称为谭氏中学，主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建，首期工程投入2500万元，其中谭氏乡亲捐资1000万元。

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世界谭氏中学是继香港谭氏乡亲于2000年捐资兴建开平谭宏帙纪念小学后，世界谭氏乡亲对开平教育事业又一大杰出贡献。在多年筹款兴建世界谭氏中学期间，在世界谭氏宗亲总会主席谭福添、香港谭氏宗亲会主席谭鹏发父子大力支持和发动下，各地谭氏乡亲踊跃捐款建校，谭福添主席和谭鹏发主席更是以身作则，率先捐款，其中谭福添主席捐款200万元，谭鹏发主席捐款100万元。随后，谭华正博士捐款200万元,谭锦濠先生捐款150万元，谭逢敬先生捐款100万元，谭炳立博士捐款50万元，香港谭氏宗亲会捐款50万元，谭景彬先生捐款25万元……在建校的过程中，年过八旬的谭福添主席不怕严寒醋暑和路途劳累，不时从香港回乡，到校视察指导，香港谭氏宗亲会主席谭鹏发先生更是经常香港开平两地奔波，甚至以校为家，督促工程的质量的进度，致促世界谭氏中学今年秋季如期创校开学。

学校地处风景秀丽的重庆市沙坪坝歌乐山，占地160多亩，交通方便。校园环境幽雅,绿树成荫,鸟语花香。现有教学班60个，教职工近200人，在校学生3000余人。生源来自重庆、四川、湖北、贵州等11个省68个区县,少数民族学生占5%。开设有财经、机械加工、计算机电子、汽修、旅游等五大类专业。目前学校已成为集高职、中职、短培、普教为一体的多层次、多专业的综合性职业技术学校。 学校建有欧式教学大楼、学生公寓（每套房间内配有两个卫生间、电话、电扇、热水器、饮水机及相关设施）和现代化的学生餐厅。学校教学设施现代化：配有证券实作室、现代会计模拟实作室、核算实作室、设备先进的机电实作中心、电子实作中心、数控编程实作室、数控加工室、车工实作室、钳工实作室、焊工实作室、模具制造室、热处理加工室、机电一体化综合实作室、模拟冰箱空调维修室、中央空调实作室、电视机维修室、电子综合实作室、通讯技术实作室、商贸实作室、计算机组装与维修实作室、网页制作室、图文并排室、平面设计室、多媒体管理中心、餐饮实作室、客房实作室、美术室、形体室、音乐室、多功能电教室等，结合校外实习基地为学生提供了良好的理论学习场所和实践空间。体育锻炼设施先进，设有标准足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、网球场等，为师生的体育锻炼提供了良好的保证。校园环境优美，为学生们的学习、生活提供了舒适的场所。 学校有一支优秀的教职工队伍，其中有多名国家级、市区级骨干教师。两年来学校承担多个国家级、市级、区级科研课题，良好的教学质量为学生的理论学习和技能操作提供了有力的保证。学校实行全封闭式管理，校风正、学风好，坚持以德育为首，全面推行素质教育。学生第二课堂活动丰富，学生电视台、学生广播站、校报编辑部、因特网吧、闭路电视系统、图书室等，为同学们提供良好的课余学习空间。为发挥学生个性特长，提高社会适应能力，成立了兴趣小组：足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、书法社、棋牌社、英语角、散打队、文学社、形体队、礼仪队、琵琶队、摄影摄像队等。 学校实施多层次教学，推行“多证书”制度，注重学生动手能力的培养，严格技能考核，学生在重庆市级计算机、珠算、点钞、车工、作文竞赛、演讲比赛中多次名列前茅。同时，大力推行教育改革，实行学分制和弹性学制，在校学习一年半可到企业带薪实习，学校选派专业教师跟踪指导。为进一步提高学生学习积极性，学校设立了潘序伦基金奖、日东奖学金、三星奖学金及热处理行业奖学金等，鼓励学生提高专业技能，取得优异成绩。 学校坚持以“就业”为导向的职业教育方针，学生就业实习坚持实习与就业相结合。学生就业渠道广，建立了广泛的就业指导服务网络和渠道，学校与重庆市内外200多家单位有长期用工协议，毕业生就业学校严格按照“公平竞争，择优推荐，双向选择”的原则，充分考虑毕业学生实际指导推荐就业，而且对毕业学生就业追踪服务一年。近几年合格毕业生就业率达100%。学校在培养实用型人才的同时，也担负着为高等院校输送优秀毕业生的任务，学校连续三年高考升学率达95%以上。

楼盘名称：南京新林芳庭 城市：南京楼盘位置：雨花雨花台区板桥新城新亭大街69号 产权年限：70年 建筑类型：板楼,多层, 公交线路：公交：D9、182路、153路、宁井线、东井线规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位地上停车 周边配套：幼儿园：古雄幼儿园、绿洲机器厂幼儿园、小豆丁幼儿园 中小学：板桥小学、古雄小学、梅山第一小学 商场：梅山商业广场 医院：梅山医院 邮局：梅山邮局 银行：招商银行、建设银行、中国邮政储蓄银行 其他：鼎城酒店、小厨娘淮扬菜 小区内部配套：健身设施 内部配套：安全管理:门口保安登记卫生服务:门卫登记小区入口:东北门（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

学校分新、老两个校区，占地222亩，校舍建筑面积10万平方米，实训设备价值3800万元。现有教学班146个，在册学生7099人，生源来自全国19个省市110多个区县。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游等6大类23个专业，其中汽修专业和数控实训基地为中央财政支持的国家级实训基地。现有教职工448人，其中，专任教师303人，有硕士研究生学历的21人，有全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，重庆市名师1人，重庆市特级教师1人，“感动重庆十佳教师”提名奖1人，双师型教师172人，专业学科带头人10人，高级教师106人，中级教师152人。有计算机教室24个，可使用计算机1400余台，图书10万册，图书室3个，仪器保管室18个，音美活动室3个。

越华大厦小区地址：越秀区榨粉街57号。周边直线1KM范围内交通配套资源有（农讲所，公园前，仓边路，农讲所，豪贤路，德政中路，正骨医院，城隍庙，财厅，文德路，东风中路，中山五路）等。直线2KM范围内教育资源有10个（广州市豪贤中学-立隽教育，中国人民大学网络教育广州教学服务中心，双创教育，酷乐学堂，去K书专业自习室(华兴馆)，京翰教育(越秀校区店)，群师教育(东鸣轩店)，KIDANCE少儿流行舞教育机构，启德教育(中山四校区)，学大教育(文德路校区)）等。周边2KM医疗资源有6个，其中广州市越秀区口腔医院(仓边路分院)距离小区180米，广州市越秀区中医医院距离小区573米，广东省人民医院距离小区1447米，广州市第一人民医院距离小区1777米，广东省人民医院惠福分院距离小区1796米，中山大学附属第一医院距离小区1820米，为医疗需求提供保障。越华大厦周边商业配套有：（望兴百货商店，日日生鲜超市，自强文具店(榨粉街店)，快乐生活(雅荷塘)，广昌隆超市(豪贤店)，岭南·悦尚城百货广场，199商业广场，万宁超市(东鸣轩店)，东方文德广场，新大新(北京路总店)）等。点击查看更多：越华大厦小区详细信息

世界谭氏中学的钱全花在草坪上

城市：广州楼盘名称：广州越华路小区 别名：农讲所社区网 公交线路：公交：109路、10路、110路、111路 地铁：2号线纪念堂站、2号线公园前站、1号线公园前站.规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率36%，共0栋楼，停车位小区内停车. 周边配套：幼儿园：广州市第一幼儿园、广东省育才幼儿园、广州市财政局幼儿园. 中小学：雅荷塘小学、东山区环市路小学、广州市第十七中学. 大学：广州广播电视大学、广州大学. 商场：广南超市、民润家谊生活广场麓景店、新大新百货. 医院：越秀区第一人民医院、广空后勤医院、越秀区正骨医院. 邮局：小北路邮局、广大路邮局、中国邮政嘉业大厦. 银行：工商银行、中国银行、农业银行、中国邮政储蓄. 其他：人民公园. 小区内部配套：停车位（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

你好20156月20起公办初、始接收划片招范围内适龄童、少报名并审核材料（其实验、实验二、梓潼、育才、民、江北定于20157月7—8报名并审核材料其校报名审核材料具体间见各校招公告）3.发放入通知书20157月20前各义务教育阶段校符合条件适龄童、少发放《重庆市义务教育入通知书》（三）妥善解决招特殊问题1.按照教育部市教委要求结合我区实际2015秋季期起全区义务教育阶段公办校停止招收推优、保送特全面实行免试划片近入2.适龄童户籍址认定同户口簿户主页址准；适龄童家庭房产认定父母、祖父祖母、外祖父外祖母房产准房产祖父祖母或外祖父外祖母适龄童户籍必须与同户口簿3.户籍城区且城区外读毕业欲城区读初属区内读读校填报志愿；属区外读户籍所辖区填报志愿各片区教办必须类户籍等相关信息严格审核并报教委基教科备案4.跨区读毕业原则读校参加毕业业水平监测毕业根据实际情况户籍所读初按照相关政策毕业校所申请读初5.现役军、华侨、援藏干部、烈士、港澳台同胞、潼工作外籍专家、政府引进高层才其接受义务教育按照相关规定由区教委统筹安排入6.城市建设拆迁户、配住廉租房、公租房本区户籍员申请接受义务教育由区教委统筹安排入7. 公办校拒绝接收应本区范围内区教委依据家本市关规政策统筹安排五、转及借读根据《重庆市义务教育阶段籍管理办》具备条件申请转或借读1.转：家庭居住发变化且户籍已迁入居住申请转入近校读并按要求完善电籍转流程符合转入城区初读条件教委根据城区初校位情况统筹派位；需转入实验、实验二、梓潼、育才、民、江北、佛、哨楼、东风、东升、四、桂林、新林按户籍迁入址应校申请入2.借读：父母双工作、期事野外工作、支援边疆建设且读困难等其亲属所校借读；解放军边防指战员、烈士、华侨、归侨、港澳同胞、台湾同胞、我区工作外籍专家准予借读借读电籍由原校管理纸质籍档案随由借读校管理借读原则原校参加毕业考试由原校颁发毕业证书凡申请借读需提供关证明材料