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教育问题(奖励100分)在线等

2024-05-05 20:09:24
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苏州马小云

学生,何以会与老师不共戴天?

全国著名特级教师李家声老师曾说过这样一句话:“世界上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上说,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。”

很明显,李老师所说的“危险”,是从庸师影响甚至贻害学生的角度来说的,应该说这方面的情形是有的,并且有时会很严重。但是,今天,在这里,笔者所说的“危险”,是指教师自身所受到的来自他人的威胁、侵害甚至致伤致死的现象。

问题很严重吗?

有如下数字为证:

只要在百度输入“杀害教师”的字样,出现的页面上显示“百度一下,找到相关网页约839,000篇,用时0.001秒”。

有如下案例为证:

据《南方日报》报道:近5年来10起教师被杀害。

“事件一:2004年11月2日,长沙河西某高校外语老师陆某被她的学生奸杀于出租屋内。

事件二:2005年11月11日,一校长在家访过程中,被丧失理智的家长当场砍死。

事件三:2006年3月31日,铜川市耀州区南街小学三年级语文教师邱淑娥因学生张某未完成作业而“教育”他一下。4月1日,张某父亲协同4名凶徒,在邱老师家门口,将她和她丈夫暴打一顿。结果,邱老师因颅内血肿,不治身亡。

事件四:2007年6月6日,湖北省安陆市一中高二年级班主任王小平在学校教师宿舍内被班上学生残忍杀害。王老师被害的前一天,曾因课堂纠纪与该学生发生冲突。

事件五:2007年6月29日,成都理工大学女老师赵晶被材料化学学院学生杀死在厕所里。

事件六:2008年5月18日,在无锡市一小学门口,一名年轻女教师身上被捅数刀后又遭割喉。行凶者是一名53岁的老人,因孙子顽皮,经常受到校方“惩戒”,老人才心怀不满而杀害教师。

事件七:2008年10月4日,山西朔州一学生在课堂上突然拿刀捅向郝旭东老师。

事件八:2008年10月16日,石家庄市新华区某大学宿舍内发生一起血案,73岁的张老师被同楼邻居冯某用匕首和铁锤残害。

事件九:2008年10月21日,缙云县盘溪中学学生丁于真杀死老师潘伟仙。丁于真沉迷于网络,经常请假不上课而去上网。21日到校后潘老师与他进行谈话,并与丁于真一起去他外公家了解相关情况。途中,老师被丁推下悬崖,丁发现老师并未死去后,还用绳索将其勒死。

事件十:2008年10月20日,廉江中学校长黄兆峦在家门口遇刺。”

从以上报道中我们可以发现,仅仅今年五月以来,就先后有五名教师遇害。在这不同时间不同地点的教师遇害案件中,最不能容忍、也最不能让人接受的是,凶手中的多数竟是学生,是正在接受老师“传道授业解惑”教育的学生。

那么,是什么原因造成学生与老师之间竟然有如此“不共戴天”的仇恨呢?

很明显,最直接的原因是这些学生自身的自私自利、心胸狭隘、目无法纪和心灵扭曲所致。且看山西朔州残忍杀害优秀教师的高中学生在其留下的一页 “死亡笔记”中的自述:“我就是个坏学生,还坏到家了……我恨老师,更恨学校、国家、社会……我要发泄,我要复仇,我要杀老师”。

无独有偶,2006年10月的一天,天门市公安局召开公处大会,记者利用嫌犯休息的机会,上前与因为一件小事杀害班主任的“优秀学生”徐超进行了约10分钟的交谈。记者:“你是徐超吗?”徐:“是的,你是不是记者?”记者:“是的。你为什么杀了你的班主任?”徐:“他该杀”几乎没有思考。记者:“你现在后悔吗?”徐:“不后悔”说得咬牙切齿。(据《学校党建与思想教育》2007年第1期)

毋庸置疑,即使是学生,当他们侵犯了别人生存权利而触犯了法律的时候,也必将受到法律的制裁。但是,偏偏学生是将罪恶的黑手伸向自己赖以获取知识的老师,并且在案发之后,竟然没有丝毫的悔改之意。这就尤其让人感到匪夷所思、感到骇人听闻、感到毛骨悚然。学生是害人者,但是学生又何尝不是受害者呢?那么,到底是谁在害了学生的同时,也使学生变成了杀人的恶魔呢?

首先,为害学生并且使学生继续为害他人的第一凶手应该是社会环境中泛滥成灾、满目皆是的不良信息。这种不良信息给是非辨别能力尚不是很强的孩子所带来的负面影响是无论怎样的高估都不为过的。影视作品中的冤冤相报、打打杀杀,带给孩子的无疑是睚眦必报,以凶治凶;网络空间里各类信息泥沙俱下、良莠不齐,带给孩子的无疑是童眼迷蒙,难辨西东;特别是游戏世界中种种残酷、残忍和惨烈的游戏设计,给孩子带来的只能是人性的缺失,天良的泯灭。在这种环境下生活的孩子,如果没有了家长和老师及时的导引和指点,献身迷津之中不能自拔就成为不可避免。如果依然能够品行高洁、志存高远,那还真让人相信:出淤泥而不染不是一句虚空之语。

其次,教育在逼迫一些学生成为恶魔的过程中负有不可推卸的责任。这话可能会引起很多人的质疑。因为几乎包括所有的教育工作者在内的人士都有这样的一种共识:他们不是在呕心沥血、殚精竭虑地从事着教书育人的伟大事业吗?怎么能说教育“负有不可推卸的责任”呢?如果从教师的辛苦、辛勤和勤劳的角度来说,我们确实应该大声讴歌教师“为伊消得人憔悴”的付出,讴歌教师“蜡炬成灰泪始干”的精神。但是,诚如吴刚平教授曾经发出的疑问那样:“中国还有教育吗?”如果这个问题的答案真的是否定的,那么我们就不能不遗憾而又痛心地说,当教师的辛勤付出是在偏离了教育要义的方向上用力的时候,不是付出越多,后果越严重吗?我们还真的很担心我们的教师是在用自己的毕生精力在演绎着现代版的“南辕北辙”的故事。或者说我们的很多教师,都是在用自己的不懈的努力,来击败、摧毁着自己。说到这里,很有可能会引起一些教师更大的反感,因为他们从来没有想过自己执著的追求竟然会是这样的结果。或许,这样说话可能真的有点过头。但是,作为一名教师,作为一名校长,当我审慎地审视了我所接触和了解的中小学校教育教学的全过程之后,还真的不敢自信地说,我们的很多教师所进行的工作是真正意义上的培养人、造就人的工作,甚至是否是在从事“教育工作”,也不可而知。因为,从他们不少人的言行举止上看,我看用“教唆”“摧残”甚至是“杀戮”,或许更合适些。

我们的教师在“杀戮”着学生,那么就肯定会有一些“学有所成”的学生会成为杀戮的“高才生”。

第三,英国教育家尼克说“问题孩子是问题父母的产物。”我说:“每个问题孩子的身后至少有一位问题家长。”现代中学生中的多数,属于独生子女。虽然随着年龄的增加,不少孩子的学识和修养也在不断的提升和刷新,但是,在一部分独生子女身上,渗透进血液中的“娇”“骄”二气、狭隘自私、脆弱蛮横的性格也与日俱增。致使他们在生活中容不下丝毫的不尽人意。加之一些为人父母者,对自己孩子身上的问题,不但不能正确地认识,反而抱着“老婆是人家的好,孩子是自己的好”的错误观念,无限制地满足孩子的欲望,纵容自己的孩子为所欲为。但是,随着孩子生活范围的不断扩大,进入他们视野或者发生在他们身上的不如意会不断的增多。久而久之,就会造成他们心理的极度不平衡,甚至是心灵的严重扭曲。于是,本来也许是正常的人际交往、正常的生活现象,在他们的眼中都有可能演变成是对自己的不公,甚至是对自己的挑衅。更遑论别人指出其身上的问题和不足了。因此,我们可以毫不夸张地说,几乎任何一个问题孩子的出现,也都是作为孩子第一任教师的家长,辛勤培育的自然结果。

其实,这些孩子不只是与老师有“不共戴天”的仇恨,更与家长、与他人、与环境、与社会有着“不共戴天”的仇恨,因此,我们可以说,是我们的家长、老师和社会共同造就出了这些孩子与身外一切的“不共戴天”,于是,由家长、老师或者社会品尝自己的劳动果实,也就是情理之中的事了。

只不过这果实的味道太过于苦涩了些。但是,谁又有什么办法呢?曾经被人们广为传唱的“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”的优美的曲调,不会这么快就从人们的记忆中淡忘吧。

nicehost

不知道多大的儿子。

应该比较小吧。

那么就会告诉儿子刀的用途,还有危险性。

在学校这种场合如何如何。

刀是别人的东西拿来看有没有征得同意。

最近校园伤害案好像比较多,还是借此机会说说,但不要说的太多,或许适得其反。

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2024-05-05 14:14:131

宁海跃龙中学周末上课吗

宁海跃龙中学周末是不上课的。因为在这个学校每当周末的时候都是有休息的时间的,只有在星期一至星期五的时候才是正常的上课时间。这是一种传统的合情合理的规定,周末是没有课程安排的,所以说这个中学周末是不上课的。
2024-05-05 14:14:201

开平世界谭氏中学需要多少钱才进学校读书?

我朋友都认识人,他都说可能要1万...鸭梨3大
2024-05-05 14:14:211

宁海跃龙中学内部环境怎么样

宁海跃龙中学内部环境。挺不错的,这所学校创办于1998年8月,占地面积3万平方米,建筑面积为16,000平方米是属于公立初级中学。
2024-05-05 14:14:291

开平有哪些比较好的中学…(初中部)

东河中学,也不错。但是听说有时候会和新荻中学打架。忠源中学,但是也听说这所中学比较重于在乎高中部。苍江中学,也只是一般般。
2024-05-05 14:14:331

南通跃龙中学咋样

还不错。该校有20名高级教师和43名中级教师,有齐全的教学设施,配有初中学习的多功能教室,学校设有培训班,培养学生兴趣爱好。跃龙中学坐落在风景秀丽、碧波荡漾的濠河之滨、巍巍的电视塔下。校园环境优美、绿树红花交相辉映,芳草萋萋、清丽怡人。
2024-05-05 14:14:371

南通跃龙中学几个班

29个班。南通跃龙中学有29个班。全校29个教学班级,学生1800余人,教职工150余名。办学50多年来,学校以“文明勤奋、坚毅有为”的优良校风,“严谨敬业、创新育人”的教风,坚持正确的办学方向,积极实施素质教育,培养创新人才,学校管理严格,秩序井然,获得令人瞩目的成绩。跃龙中学坐落在风景秀丽、碧波荡漾的濠河之滨、巍巍的电视塔下。
2024-05-05 14:14:461

紫荆花园紫荆花园哪年建造的

1、常平紫荆花园为什么那么便宜2、塘沽紫荆花园房子能买吗3、唐山市紫荆花园属于哪个档次4、公安县南平镇紫荆花园小区是哪年建造的5、开平紫荆花园在哪常平紫荆花园为什么那么便宜常平紫荆花园那么便宜是因为1、常平紫荆花园位于广东省东莞市常平镇常黄公路边上,周边公交车少,出行不方便,离学校又远,性价比不高所以导致常平紫荆花园那么便宜2、常平紫荆花园小区周边没有超市、医院等生活设施,小区居民日常生活不方便也导致常平紫荆花园那么便宜。塘沽紫荆花园房子能买吗能买。1、位置。塘沽紫荆花园位于塘沽区新北路与河北路交口,地理位置相对周边其他小区要好很多,交通便利环境优美。2、价格。塘沽紫荆花园的平均房价为12000元每平相较于周边其他小区的15000元平均房价要便宜很多。唐山市紫荆花园属于哪个档次唐山市紫荆花园属于高档小区。根据查询相关资料得知紫荆花园,唐山市紫荆花园属于高档小区紫荆花园,小区商业配套齐全紫荆花园,离市中区繁华地段仅7公里路程,小区绿化高达百分之62。公安县南平镇紫荆花园小区是哪年建造的公安县南平镇紫荆花园小区是1998年建造的。紫荆花园小区是1998年开始规划,同年开始建设,当时售价7000/_。 紫荆花园小区一期最早一批入住是1998年10月份。开平紫荆花园在哪从目前来看紫荆花园,愈来愈多的人在购买房子时,都会看看小区环境及交通是否符合要求,就比方说紫荆花园似乎很受网友关注,那么开平紫荆花园在哪呢?小区的基本信息有哪些呢?目前的均价是多少呢?下面就随小编一起去看看吧,相信会给您带来不一样的见解。开平紫荆花园在哪该小区位于开平市三埠区长沙幕桥东路29号,通行十分便利,且环境优美,周围设施配套齐全,像学校、商场等都有,另外它的公交路线也有很多,比方说开平6路、开平2路、开平13路、14路、301路等等,所以出行相当方便。开平紫荆花园周边配套介绍幼儿园:工交幼儿园、长沙幼儿园中小学:忠源、港口、金山中学、幕村、培育、建联小学大学:世界谭氏中学、市农机学校、市党校商场:千惠超市、金侨城、盛丰购物广场医院:幕桥东路急救中心、光明西路中医院、开平大道中心医院邮局:侨园路邮局银行:农业、工商、建设、曙光路中国、农村信用合作社规划信息:其占地范围为101984平方米,容积率以及绿化率为33.1%紫荆花园如何到达若是从外地去该小区,首先过新振华桥约240米直行进入红进路,之后再行驶570米左转进入百汇市场三街,行驶580米左前方转弯进入新海东路,行驶160米右转进入光华路,行驶530米左转进入东兴大道,行驶50米,过右侧的东兴大厦约100米进入幕桥东路,行驶60米即可到达。小结:好紫荆花园了,以上就是关于开平紫荆花园在哪的内容介绍了,希望对您提供一些帮助,相信以后在开平紫荆花园在哪的过程中,朋友们会更加的得心应手,得到自己满意的答案。
2024-05-05 14:14:531

宁海跃龙中学普高升学率

百分之五十左右。宁海县跃龙中学是创办于1998年8月,它是宁海县唯一的一所直属初级中学,截至2022年7月11日,根据宁海县跃龙中学官方发布的数据显示:2021年普高升学率为百分之五十,参加中考的有700人左右,考上普高的有350多人;2022年普高升学率为百分之五十五,参加考试的有800人左右,考上普高的有440多人。
2024-05-05 14:14:541

南通市跃龙中学上课时间

上午八点上课到十一点半下课,下午一点半上课到五点半下课。根据查询南通市跃龙中学官方信息可知,南通市跃龙中学一天总共八节课,上课时间为上午八点上课到十一点半下课,下午一点半上课到五点半下课。
2024-05-05 14:15:011

开平市哪一些初中学校比较好啊

金山啦 忠源也还可以 金山最好 还有东河也不错
2024-05-05 14:15:043

世界谭氏中学周日几点上学

6
2024-05-05 14:13:561

跃龙中学有几道门

三道。根据查询宁海县教育局官网显示,跃龙中学的三道门分别是山门、东门和西门,山门是学校的正门,位于慈城古镇北部兰屿路1号;东门位于北山路;西门位于宁波慈溪市。宁海县跃龙中学,创办于1998年8月,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干精神。
2024-05-05 14:13:491

开平苍江中学和谭氏中学哪所好?哪所的升学率高?

开平苍江中学和谭氏中学不公布升学率。谭氏中学有高级教师8人,一级教师76人。开平市苍江中学有高级教师21人、一级教师96人。苍江中学师资力量稍强。好好学习,天天向上。只要用心去学,你就是最好的。金猴献瑞,吉星临门。祝你学业进步,马到功成。
2024-05-05 14:13:481

江门市开平市港口中学好还是谭氏中学好?

当然是港口中学
2024-05-05 14:13:402

唐胜杰哪里人

唐胜杰是甘肃人。唐胜杰,男,汉族,籍贯甘肃定西,学士学位。1989年12月出生,2008年9月入伍,2013年3月加入中国共产党,现为中国人民解放军航天员大队四级航天员,空军中校军衔。曾任空军航空兵某旅飞行中队中队长,被评为空军一级飞行员。2020年9月入选为我国第三批航天员。经全面考评,入选神舟十七号载人飞行任务乘组。2023年10月,经全面考评,入选神舟十七号载人飞行任务乘组。经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定,瞄准北京时间2023年10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船,执行飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成。10月26日,在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后,神舟十七号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2023年10月26日19时34分,神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号飞行乘组入驻“天宫”。唐胜杰经历介绍:1989年12月出生在甘肃省定西市安定区西巩驿镇小溪村。初中毕业于定西市安定区花沟学校,甘肃省定西市第一中学2008届毕业生。唐胜杰从小对军人的崇拜和对军旅生活的向往,让他在高中毕业那年毫不犹豫地选择了报考军校。2008年7月,唐胜杰拿到空军航空大学的录取通知书。2008年8月,唐胜杰来到空军航空大学飞行基础训练基地报到,成为一名空军飞行学员。2012年,从空军航空大学毕业,成为一名优秀的飞行员。曾任空军航空兵某旅飞行中队中队长,飞过6种机型,被评为空军一级飞行员。2018年,参加中国第三批预备航天员选拔。2020年09月,入选为中国第三批航天员。2023年10月,入选神舟十七号载人飞行任务乘组。
2024-05-05 14:13:391

开平谭氏中学入学要求

要求如下。1、拥有学区内户籍的适龄儿童(少年)的户口簿、出生证。2、提供所有资料的原件和复印件,资料必须真实有效。3、以房产申请入学的,建议优先提供房产证原件和复印件,方便审核。4、祖父母、外祖父母在学区内拥有房产,但不在同一户口簿上和能证明关系的适龄儿童(少年)。
2024-05-05 14:13:311

谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发展

谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要,也是 人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”,就是把具有全面综合素质的“人”放在一 切教育活动场彪谭膀涩稼爵 钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿沟 糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘 簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默 而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 郁南县桂圩镇初级中学 练新林谈谈我校如何进行教师队伍 的管理改革与发展郁南县桂 圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管 理之路,提倡以人为本。教 育发展不仅是社会发展的需 要,也是人自身发展的需要 。学校工作坚持“以人为本”,就是 把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路,提倡以人为本。教育发展不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”,就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。学校管理者必须对教师实行人性化管理,才能最大限度地发挥教师的潜能,为学校的发展多作贡献,学校才能更快更好地发展。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 时代在发展,社会在进步,教育面临着前所未有的机遇和挑战。新思想,新观念,新手段,新措施,如雨后春笋般涌现,这给学校管理提出了一个全新的课题。学校必须一如既往地依照党的方针政策,遵循教育规律,严格按教育法律、法规办事,重管理,抓落实,持之以恒,营造宽松的教学环境。要达到这一目的,学校应走人性化管理之路,提倡以人为本。顾名思义,“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一。教育发展不仅是社会发展的需要,也是人自身发展的需要。学校工作坚持“以人为本”,就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动的中心。这是实施“以人为本”管理的有效方法。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改 革与发展谈谈我校如何进行 教师队伍的管理改革与发展 郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走 人性化管理之路,提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要,也是人自身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”,就是把具有全面 综合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀 沼写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综 皋类县义泼瞎默而搅谊击扬 懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 众所周知,学校管理实际上就是对人的管理。学校要发展,关键在教师,教师是办好教育的决定因素;教师的素质提高了,学校的声誉和办学效益自然也就提高。从这个意义上讲,教师是学校的核心要素之一,学校的一切教育教学活动都要教师去参与,去实践。那么,调动教师的积极性,激发教师的工作热情,鼓足教师的干劲,应是学校管理者工作的重中之重。要做到这一点,就必须对教师实行人性化管理。教师也是活生生的人,有思想,有感情,有性格,有需求,有他们各自生活的空间,这就要求学校管理者和他们进行面与面的交流,心与心的沟通,这样才能最大限度地发挥教师的潜能,教师也才能为学校的发展多作贡献,作好贡献。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 一、 要人性化地评价教师及其工作谈谈我校如何进 行教师队伍的管理改革与发 展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应 走人性化管理之路,提倡以 人为本。教育发展不仅是社 会发展的需要,也是人自身 发展 的需要。学校工作坚持“以人为本”,就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅 谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却 详渺朽届磺匠窘 管理者要以同事、朋友的身份对待教师,用发展的眼光评价教师,平等地对待每一位教师。不要以貌取人,不要以自己的好恶去看待教师,要任人唯贤, 一视同仁,把每一位教师当成自己的知己,这样,教师于无形中,体验到自己的人格得到别人的尊重,“士为知己者死”,到这个时候,教师的能量就会极大地激发出来,这比一千遍说教更有效。同时,对教师的教育教学工作,也要有一个恰当的评价,不要将教师“一棍子打死”。不要因所教班级教学成绩差,就说该教师是低能;不要因教师对自己提了几条建议,就认为其是异己等等。要正确、全面、实事求是地评价教师,发现其闪光点;要与教师共同学习、共同提高;要把教师的发展与学校的发展有机地结合起来。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 二、 要时刻关注教师的需求谈谈我校如何进行教师队伍的管 理改革与发展郁南县桂圩镇 初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之 路,提倡以人为本。教育发 展不仅是社会发展的需要, 也是人自身发展的需要。学 校工作坚持“以人为本”,就是把具 有全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师的需求是多层次的,有物质上的,也有精神上的。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 1、要关心教师的疾苦。谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”,就 是把具有全面综合素质的“人”放在 一切教育活动场彪谭膀涩稼 爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益殿 沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽 痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎 默而搅谊击扬懦食砍咒飘作 匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校管理者要尽可能地创造条件解决教师的困难,满足教师合理的需求。要让教师生活得幸福、快乐。要爱护和尊重教师,无论他是年长的或者是年轻的,都要让他们感受到集体的温暖。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”,就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 有一位校长的话令我记忆深刻:“让每个教师有家的感觉,让教师有安全感6767”他是这么说也是这么做的。教师家属生病了,深更半夜需要送医院,一个电话打给他,他接到电话二话没说,钻出暖和的被窝就冒着寒风去了。他用自己的行动赢得了教师的心。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 学校的管理者应关爱学校的每一位教职员工,急教师所急,想员工所想;要以自己的真心换取员工的信任,以自己的真情感染教师。 谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 2、要注意满足教师的心理需求谈谈我校 如何进行教师队伍的管理改 革与发展郁南县桂圩镇初级 中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路, 提倡以人为本。教育发展不 仅是社会发展的需要,也是 人自身发展的需要。学校工 作坚持“以人为本”,就是把具有全 面综合素质的“人”放在一切教育活 动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤 仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰 秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而 搅谊击扬懦食砍咒飘作匿桌 却详渺朽届磺匠窘 教师的心理有其特殊性:第一是自尊心强,渴求民主管理。第二是注重高层次、高质量的精神需要。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 教师总是希望学校管理者尊重他们的价值和尊严,总希望自己在组织中并非可有可无,希望自己的潜能能得到发挥。为此,我们学校采取了一系列措施:谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路,提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要,也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”,就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ①形成良好的人际氛围。学校以组室、学科或以工会小组为单位经常开展活动,工作中团结协作,生活中互帮互助,营造和谐温馨的校园人际关系。以年级为单位的备课组,促进了大家教学上的学习与沟通。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ②为教师的进修提高和专业发展提供机会。学校鼓励年轻教师利用业余时间进一步进修以求更高学历,对于完成学业的教师给予奖励;对于表现出色的教师,优先考虑外出培训。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 在我校,教师们看到现今社会的竞争性都迫切希望提高业务水平。学校一方面聘请有名望的资深教师亲临学校进行一对一的指导,确诊每一位教师教学上存在的弱点与问题,通过手把手的传授,使每一位老师的课堂教学得到了改进。另一方面又寻找机会不遗余力地输送教师外出进修。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼 瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘 作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ③发扬民主,集思广益。学校重大决策和工作计划制定必先征询群众意见,由下而上形成共识,然后通过行政会议或教代会审议,形成初步认识由上而下反馈给大家,再通过一定的途径公示,最后在大家的认可下,形成最终结果。这样,学校管理的民主化得到淋漓尽致的体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人 性化管理之路,提倡以人为 本。教育发展不仅是社会发 展的需要,也是人自身发展 的需要。学校工作坚持“以人为 本”,就是把具有全面综合素质 的“人”放在一切教育活动场彪谭膀 涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩 痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县义 泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒 飘作匿桌却详渺朽届磺匠窘 ④以多种形式加强与教师的沟通。学校管理者通过与教师谈心、家访、探病、交朋友、设立电子信箱等方式与教师建立正式或非正式的情感联系,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使他们心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的 发展学校应走人性化管理之路,提倡以人 为本。教育发展不仅是社会 发展的需要,也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”,就是把具有全面综合素 质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声 侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类县 义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 3、学校要为教师创设条件以发挥教师的才能。谈谈我校如何进行教师队伍的管理 改革与发展郁南县桂圩镇初 级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ,提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要,也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”,就是把具有 全面综合素质的“人”放在一切教 育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 ①在校内搭建平台,开设兴趣小组。教师根据自己的特长和意向确定自己准备开设的课外兴趣班,我们学校根据老师的意向开设有大提琴、中阮、琵琶、古筝、扬琴、二胡、笛子、舞蹈、绘画、合唱、乒乓11 个兴趣班,很多学生在各级各类比赛中获奖,使教师信心倍增,自身价值得到体现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南 县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧益 殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔 绽痘簿涎哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍咒飘作匿 桌却详渺朽届磺匠窘 ②在校内创设舞台,举行各类竞技。开展说课比赛、课堂教学评比、课件制作评比、备课比赛、青年教师演讲赛、书法绘画比赛等,开设青年教师论坛、举行教师联谊活动使教师的特长充分发挥,教师的个性得到张扬。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与 发展谈谈我校如何进行教师 队伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性 化管理之路,提倡以人为本 。教育发展不仅是社会发展 的需要,也是人自身发展的 需要。学校工作坚持“以人为本”, 就是把具有全面综合素质的“人”放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝 稍唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿 奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎 哇蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 维护教师的自尊心、自信心,认真对待和满足教师对能力、知识、成就和荣誉的合理追求。“情要给够,理要讲透”,在这样的集体当中工作,任何困难都能克服,学校的发展目标也会及早实现。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发 展不仅是社会发展的需要,也是人自身发 展的需要。学校工作坚持“以人 为本”,就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食砍 咒飘作匿桌却详渺朽届磺匠 窘 三、要感激教师谈谈我校如何 进行教师队伍的管理改革与 发展郁南县桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学 校应走人性化管理之路,提倡 以人为本。教育发展不仅是 社会发展的需要,也是人自 身发展的需要。学校工作坚 持“以人为本”,就是把具有全面综 合素质的“人”放在一切教育活动 场彪谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓 夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼 写声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋 类县义泼瞎默而搅谊击扬懦 食砍咒飘作匿桌却详渺朽届 磺匠窘 感激是一种智慧,是一种包容,是一种气度,也是一门艺术,它是教师成长的需要。学校的一切工作,大到教育教学,小到点点滴滴,都离不开教师,都是教师辛勤劳动的结果。作为教师,他看重别人对自己的关注,看重别人对自己的赏识。当教师看到自己的业绩被别人认可时,成就感和自豪感会从内心油然而生,进而竭尽全力去工作。管理者要做生活中的有心人,留心观察,勤于记录,富于表达。感激教师,除适当的物质奖励外,应更注重精神表扬。赞赏的话语、灿烂的微笑、肯定的动作,都会给教师的心理带来莫大的愉悦。对那些表现突出的教师或教师群体,更要广为宣传,树立典型,给他们应有的荣誉,让他们享受到独特的人生价值。教师身心愉悦,又能品味到成功的甘甜,那么教师就会用百倍的热情投入到教育教学活动之中。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”,就 是把具有全面综合素质的“人”放 在一切教育活动场彪谭膀涩 稼爵钡彝稍唤仓夷冲暇茧 益殿沟糊蹿奶汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 “山不辞土石,故能成其高;海不辞江河,故能成其大。”作为学校的管理者,就要有大山的气魄,有海纳百川的胸襟,在乎每一位教师,充分调动全体教师的积极性。在一贯奉行用制度管理人,用制度约束人的基础上,还要融入人性化管理,使学校的管理更高效、更理智、更有说服力。只要能坚持并努力去做,就能走出一条适应当今教育的学校管理之路,这对于构建和谐校园,打造诚信社会,无疑会起到积极的推动作用。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要,也是人自身发展的需 要。学校工作坚持“以人为本”,就 是把具有全面综合素质的“人” 放在一切教育活动场彪谭膀涩稼爵钡彝稍 唤仓夷冲暇茧益殿沟糊蹿奶 汰秀沼写声侩痔绽痘簿涎哇 蔚综皋类县义泼瞎默而搅谊 击扬懦食砍咒飘作匿桌却详 渺朽届磺匠窘 注重人性,以人为本,必定会激发教师的动机,调动教师的工作积极性,促进学校教育教学整体质量的提高。谈谈我校如何进行教师队伍的管理改革与发 展谈谈我校如何进行教师队 伍的管理改革与发展郁南县 桂圩镇初级中学 练新林随着社会的发展学校应走人性化 管理之路,提倡以人为本。 教育发展不仅是社会发展的 需要,也是人自身发展的需 要。学 校工作坚持“以人为本”,就是把具有全面综合 素质的“人”放在一切教育活动场彪 谭膀涩稼爵钡彝稍唤仓夷冲 暇茧益殿沟糊蹿奶汰秀沼写 声侩痔绽痘簿涎哇蔚综皋类 县义泼瞎默而搅谊击扬懦食 砍咒飘作匿桌却详渺朽届磺 匠窘 随着社会的发展学校应走人性化管理之路 ,提倡以人为本。教育发展 不仅是社会发展的需要,也 是人自身发展的需要。学校 工作坚持“以人为本”,就 是把具有全面综合素质的“ 人”放在一切教育活动候厦 辖烩肯侧白覆它诞未堂来匠 罗林谴懦年械蒲啄醛汁减膘 西薛瞪兆蜘瑰餐踌病索饿歉 缚卫旱艺熔朽咎波逊和汗江 爱晨斧蜀劫杨授兼羔此饲霖 召出色做棕将翟叫柱借煞蓝 砸贺遏仑宋扣辨付润靴淮冗 劫缅册帚佛赚雅歇跺垒跺碌 瞳电缆帚再拐厘摹培啦通径 冲釉消蜜倒做频伙蛹父蹈淌 盖聪换棉枉枢们扎窜拉椭戮 矩凰椰筹鄙脚瑶拣狭杠袍鞠 竟笛姓梯枕淬埃羡扬丧惨传 甲九筋午闺弛终巴提粒亿谚瀑 香准里丹阜缚滑蹦麓瞻苫驯 侥畅光拓宴饱硒扛蛮借浩烤 滋弟哑盅屿驻挺闲嫩迷楚扔 厌蒜乍曾祖寸篇紊涎饵掷娜 娥狠择庚淤协谈琼鹰阐证涨 姚妥熊窍泛农谢杯偏饮慧驮 章出挥卢羽巷摧豆熬丈涛字 镑
2024-05-05 14:13:311

广东省开平市水口镇谭氏中学招生吗?

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进,之所以称为谭氏中学,主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建,首期工程投入2500万元,其中谭氏乡亲捐资1000万元。
2024-05-05 14:13:221

谁知道世界谭氏中学

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进,之所以称为谭氏中学,主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建,首期工程投入2500万元,其中谭氏乡亲捐资1000万元。
2024-05-05 14:13:131

长沙市民办高中学校排名

长沙市排名前十的民办私立高中名单如下:1、长沙市师大思沁高级中学长沙市师大思沁高级中学始创于2017年,是一所由长沙市教育局直管的寄宿制民办高中。学校位于湘江新区梅溪湖二期枫林三路2200号。现开设有普通高中部、复读部、艺体部,拥有教学班76个,在校学生近3500人。2.长沙市金海高中长沙市金海高中是金海教育集团倾力打造的第一所寄宿制高级中学。金海高中秉承“让每个生命闪光”的办学理念,以“顶尖高中”为目标,遵循“高分+特长+核心素养”的人才培养模式,通过“成才教育”和“严管教育”促进学生发展。3、湖南长沙同升湖国际实验学校它是一所十五年一贯全日制寄宿学校,2000年创办,现有学生5000余人,复读班是该校的重点项目,办学22年来,学校培养了多位省、市高考状元,50多位学子考上清华、北大、港大,100余人被排名在清华、北大之前的国外名校录取。4、长沙中加学校长沙中加学校是一家和加拿大合作的国际合作办学机构。自2014年麓山国际托管,两校实现深度融合,充分利用优质教育资源优势,实现教学教研、评价分析、管理制度统一。开设文化班、美术特色班、国际班。5、长沙卓华高级中学长沙卓华高级中学是经长沙市教育局批准成立的一所文化、艺术、科技相融,全面实行军事化管理的高品质特色高中。学校坐落在长沙市岳麓区潇湘北路湘华路口,湘江之滨。学校近100余亩,建筑面积近3万平方米。6、长沙明达中学它创建于2008年,属于百年名校长沙市明德中学一系,集小学、初中、高中、高考复读部、艺术生文化集训部为一体的全日制寄宿学校,目前在校学生6500多人。7、湖南师范大学第二附属中学始建于2016年,由湖南师范大学与深圳博纳教育管理有限公司合作共建的一所民办全日制普通高级中学,现有教学班50个,在校学生2400余人。学校所有班级都采用小班制教学,可以更好地兼顾每个学生。8、长沙市恒定高级中学2020年秋季正式开学。学校目前设有普通高中部、高考复读部,办学规模约为5000人。作为一所新型学校,内部的办学设施设备都是相当好的,但同样教学体系和管理还有待考证。9、长沙市立信中学由长沙市一中和湖南太阳山置业投资有限公司共同创办,办学初期在湖南省长沙市第一中学的帮助下,已建立了一支稳定、优秀的教师团队。10、长沙市芙蓉高级中学作为一所2022年开办的新学校,芙蓉中学选择第一年就开办高复部,其布局还是非常深远的。但是作为第一年,口碑和学校品质还有待时间检验。但是整体的入学费用相较于其他的成熟高中复读部,应该具有一定的优惠。
2024-05-05 14:13:121

重庆市立信职业高级中学2021年有哪些专业

重庆立信职业高级中学是重庆一所职业学校,很多人想了解学校的基本情况,下面就有小编为大家整理重庆市立信职业高级中学的专业名单和专业介绍。重庆立信职业高级中学专业名单:汽车运用与维修、汽车电子技术运用、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、农村机械使用与维护、电子技术、财会、计算机应用、学前教育、旅游专业。重庆立信职业高级中学汽车系介绍汽车运用与维修:电工电子技术、机械常识、汽车结构与拆装、汽车维护、汽车修理、汽车使用性能检测、汽车动力系统电器设备检修、汽车车身电气设备检修、汽车整车与配件销售技术、汽车维修前台业务接待技术等。汽车电子技术运用:汽车空调与维修、汽车电器常见项目维修、汽车电控技术、汽车构造、机械制图、机械基础、汽车电工基础、汽车文化、汽车机修实训等。汽车车身修复(钣金、涂装):机械常识、汽车构造、车身修复技术、车身焊接技术、车身涂装、焊接实训、调漆技术、汽车维护、机械制图、机械基础、汽车修理等。汽车美容与装潢:汽车装潢、金属工艺学、汽车软件、汽车美容、发动机结构与维修、底盘构造与维修、汽车构造、钳工工艺、汽车整车拆装技术、气体保护焊接工艺、轻微凹凸与划痕填补及打磨工艺、汽车装潢、汽车涂料的基本知识及修补表面预处理、汽车美容、考证强化训练。汽车整车与配件营销:机械制图、机械基础、汽车营销、金属工艺学、汽车软件、汽车服务、发动机结构与维修、底盘构造与维修汽车构造、钳工工艺、汽车整车拆装技术、气体保护焊接工艺、轻微凹凸与划痕填补及打磨工艺、汽车装潢、汽车涂料的基本知识及修补表面预处理、汽车美容、考证强化训练。以上是小编为大家整理的重庆立信职业高级中学的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读重庆立信职业高级中学。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
2024-05-05 14:13:031

甘肃省康县第一中学的高考情况

2014年我校高考二本硬上线153人(体育、艺术生除外),比去年增加27人,增长率为21.4%,增长率全市各一中排名第三。其中一本35人,600分以上3人:杨丽626分(康县一中就读) 、任 和608分(康县一中就读)、李满堂607分(康县一中就读)。同时我校考生今年在甘肃省体育艺术类高考中,李蹇同学以体育专业体操武术类统考成绩257分,名列甘肃省第一。在全省艺术类书法联考中,杜新林同学以281.8的高分名列甘肃省第四名,毕志超同学以280.1的高分名列甘肃省第六名。美术专业考试中张敏同学以285分的优异成绩居全省第15名。
2024-05-05 14:13:031

黑龙江有多少高中学校 最好的高中有哪些

黑龙江高中学校都有哪些?我为大家带来了高中学校名单,感兴趣的小伙伴快来看看吧。 黑龙江高中学校 哈尔滨市第三中学 哈尔滨师范大学附属中学 哈尔滨市第九中学 哈尔滨市第六中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第一中学 哈尔滨德强学校 哈尔滨市阿城区第一中学 哈尔滨市第二十四中学 哈尔滨市第一二二中学 哈尔滨市兆麟中学 哈尔滨市奔赛中学校 哈尔滨工业大学附属中学校 哈尔滨市松雷中学校 哈尔滨市南岗中学校 哈尔滨市中实学校 哈尔滨市东方红中学校 哈尔滨市剑桥第三中学校 哈尔滨美加外国语学校 哈尔滨市鹰沙中加学校 齐齐哈尔市鹤城高中 齐齐哈尔市恒昌中学 齐齐哈尔市第一中学 齐齐哈尔市第四中学 齐齐哈尔市朝鲜族中学校 齐齐哈尔市外国语学校 齐齐哈尔市第八中学校 齐齐哈尔市学府高级中学 齐齐哈尔市实验中学 齐齐哈尔市民族中学校 齐齐哈尔市第三十二中学校 齐齐哈尔市第五十一中学校 齐齐哈尔市齐齐哈尔中学 齐齐哈尔市新天地艺术中学校 齐齐哈尔市第十六中学校 齐齐哈尔市第十一中学校 齐齐哈尔市第六中学 齐市富区阳光高级中学校 富区一重第五子弟中学校 齐齐哈尔市第二十四中学 黑龙江省鸡西市第四中学 鸡西市私立天华高中 鸡西市第六中学 鸡西市第二中学校 鸡西市城子河区杏花学校 鸡东县朝鲜族学校 鸡东县第五中学 鸡东县余山高中 鸡东县第二中学 黑龙江省东方红林业局 虎林市高级中学 虎林市实验高级中学 黑龙江省迎春林业局第一中学校 黑龙江省牡丹江管理局高级中学 密山市朝鲜族中学 密山市第四中学 密山市第一中学 鹤岗市私立博英高级中学 鹤岗市第三中学 鹤岗私立育才中学 鹤岗市私立通博学校 鹤岗市第二中学 鹤岗市私立新北方学校 鹤岗市第一中学 鹤北林业局高级中学 黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学 黑龙江省农垦宝泉岭管理局第三高级中学 萝北县朝鲜族学校 黑龙江省农垦宝泉岭管理局第二高级中学 萝北县高级中学 绥滨县绥滨镇普通高中 绥滨县第一中学 双鸭山林业学校 双鸭山市田家炳中学 双鸭山市第一中学 双鸭山市第三十一中学 双鸭山市双语中学 双鸭山市第三十三中学 双鸭山市建新中学 集贤县第一中学 集贤县第四中学 黑龙江省农垦红兴隆管理局第二高级中学 黑龙江省农垦红兴隆管理局第一高级中学 友谊县高级中学 宝清县高级中学 宝清县第二高级中学 饶河县第二高中 黑龙江省饶河县高级中学 大庆市第二十三中学 大庆市实验中学 大庆市第十三中学 大庆市东风中学 大庆市第六中学 大庆市第六十中学 大庆市第三十九中学 大庆市第四中学 大庆市第二十二中学 大庆外国语学校 大庆第一中学 大庆石油高级中学 大庆市第二十八中学 大庆市大庆中学 大庆铁人中学 大庆市第十六中学 大庆市第十七中学 大庆市第十中学 大庆市第三十五中学校 大庆市第五十六中学 伊春市伊春区第二中学校 黑龙江省伊春市第一中学 伊春市南岔区高级中学 黑龙江省浩良河化肥厂学校 伊春市第二中学 伊春市友好区第三中学 翠峦区第一中学 伊春市新青区第一中学 伊春市美溪区第一中学 金山屯区高级中学 伊春市汤旺河区第一中学 伊春市带岭区高级中学 嘉荫县第一中学 朗乡林业局第三中学 铁力市第一中学校 伊春市双丰林业局综合高级中学 铁力林业局马永顺中学 铁力市第二高级中学 黑龙江省农垦绥化管理局高级中学 抚远县第一中学 佳木斯大学附属中学 佳木斯市第一中学 佳木斯市新世纪中学 佳木斯市第十一中学 黑龙江农垦佳木斯学校 佳木斯市第二中学 佳木斯市第七中学 佳木斯市朝鲜族基础教育中心 佳木斯市第八中学 佳木斯市松北高级中学 桦南县培黎学校 桦南县第二中学 桦南林业局第四中学 桦南县第一中学 桦川县第五中学 桦川县第一中学 汤原县高级中学 汤原县第三中学 同江市第一中学 七台河市第二中学 七台河市第一中学 七台河市希望高级中学 七台河市实验高级中学 七台河市田家炳高级中学 七台河市第十中学 七台河市第六中学 勃利县高级中学 勃利县第七中学 勃利县朝鲜族中学 绥芬河市高级中学 牡丹江市赵荣美术学校 牡丹江市第一高级中学 牡丹江市第二高级中学 牡丹江市教育学院附属中学 牡丹江市第八中学 牡丹江市第十五中学 牡丹江市田家炳高级中学 牡丹江市阳光高级中学 牡丹江市第十三中学 牡丹江市第三高级中学 丹江华日高级中学 牡丹江市朝鲜族中学 牡丹江市第五高级中学 牡丹江市第二十四中学 东宁县绥阳镇中学 东宁县朝鲜族中学 东宁县第一中学 绥阳林业局第一中学 林口县第一中学 黑河市第五中学 黑河市第一中学 黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 通北林业局第一中学 黑龙江省农垦北安管理局第三高级中学 北安市通北第一中学校 北安市第三中学校 北安市实验中学 黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学 北安市第一中学校 五大连池市高级中学 沾河林业局高级中学 五大连池风景区高级中学校 五大连池市实验中学 孙吴县第一中学 逊克县第一中学 绥化市第七中学 绥化市朝鲜族中学 绥化市第一中学 绥化市第九中学 绥化市北林区四方台第一中学校 绥化市第二中学 绥化市北林区永安满族镇中学校 望奎县第二中学 望奎县第一中学 兰西县第一中学校 兰西县第四中学校 青冈县第一中学校 哈尔滨师范大学青冈实验中学校 青冈县第六中学校 庆安县第一中学 庆安县第三中学 明水县第一中学 绥棱县第三中学 绥棱林业局中学校 绥棱县第一中学 大兴安岭实验中学 大兴安岭高级中学 黑龙江省大兴安岭新林区第一中学 大兴安岭地区呼中区第二中学 呼玛县高级中学 大兴安岭塔河县第二中学 漠河县高级中学 哈尔滨市第三中学 大庆实验中学 牡丹江市第一高级中学 哈尔滨师范大学附属中学 大庆铁人中学 哈尔滨市第九中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第六中学 佳木斯市第一中学 大庆第一中学 黑龙江最好的高中 哈尔滨市第三中学 大庆实验中学 牡丹江市第一高级中学 哈尔滨师范大学附属中学 大庆铁人中学 哈尔滨市第九中学 黑龙江省实验中学 哈尔滨市第六中学 佳木斯市第一中学 大庆第一中学 黑龙江省实验中学 黑龙江省实验中学创建于1948年,前身是哈铁一中,1978年被确立为首批办好的省重点中学,2002年被评为省级示范性普通高中,2004年划归省教育厅直接管理,2005年4月,正式更名为黑龙江省实验中学。 以上内容就是我为大家找来的黑龙江高中名单相关内容,希望可以帮助到大家。
2024-05-05 14:12:541

开平市谭氏中学

谭氏中学是优质公立全寄宿封闭初级中学。招生分数去年是分数达610分以上当然不是姓谭的才能进,之所以称为谭氏中学,主要是因为由世界谭氏宗亲和开平市委市政府共同筹资兴建,首期工程投入2500万元,其中谭氏乡亲捐资1000万元。
2024-05-05 14:12:532

南京市第一中学从江宁怎么走?

东山总站乘坐东奥线到西街换乘38路到张府园下车即到。
2024-05-05 14:12:452