cos角为多少是等于-1/2

　　cos120°=-1/2。cos(180°-α)=cos(-α)，所以cos120°=cos(180°-60°)=-cos60°=-1/2。因为表示120°的角的终边在第二象限，所以它的余弦值是负数。 　　一、常用的诱导公式 　　任意角α与-α的三角函数值之间的关系： 　　sin(-α)=-sinα 　　cos(-α)=cosα 　　tan(-α)=-tanα 　　cot(-α)=-cotα 　　sec(-α)=secα 　　csc (-α)=-cscα 　　二、角度制下的角的表示： 　　sin(180°-α)=sinα 　　cos(180°-α)=-cosα 　　tan(180°-α)=-tanα 　　cot(180°-α)=-cotα 　　sec(180°-α)=-secα 　　csc(180°-α)=cscα

你不知道怎么算，你就不可能知道是-0.5，这矛盾了

1、cos120°＝－0.5。过程：根据任意角的三角函数诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α），所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5。 2、通过三角函数诱导公式我们知道120°的角的终边是在第二象限的，所来以余弦值就是负数。 3、三角函数是基本的初等函数之一，是以角度为自变量的，角度对应任意角终边与单位圆交点的坐标或比值为因变量的函数。 4、常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数，正切函数和余切函数等等的三角函数，还有一些不常用的函数。

cos120°＝－0.5。过程：根据任意角的三角函数诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α）。所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5。扩展资料：通过三角函数诱导公式知道120°的角的终边是在第二象限的，所来以余弦值就是负数。常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数，正切函数和余切函数等等的三角函数，还有一些不常用的函数。这里用到的就是余弦函数，在Rt△ABC中，∠C=90°，A的余弦是它邻边比三角形的斜边，即cosA=b/c，那么余弦函数：f(x)=cosx（x∈R）。

cos120＝cos2π/3＝－cosπ/6＝－1/2

cos120°＝－0.5。计算过程：根据任意角三角函数算诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α）。所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5。因为表示120°的角的终边在第二象限，所以余弦值是负数。cos公式的其他资料：它是周期函数，其最小正周期为2π，在自变量为2kπ（k为整数）时，该函数有极大值1；在自变量为（2k+1）π时，该函数有极小值-1，余弦函数是偶函数，其图像关于y轴对称。利用余弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题：（1）已知三边，求三个角。（2）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角。

-1/2

cos120°=-0.5

1/2

cos120度=-cos60°=-1/2

-1/2符号看象限在平面直角坐标系xOy中，从点O引出一条射线OP，设旋转角为θ，设OP=r，P点的坐标为（x，y）有 正弦函数 sinθ=y/r 余弦函数 cosθ=x/r 正切函数 tanθ=y/x 余切函数 cotθ=x/y 正割函数 secθ=r/x 余割函数 cscθ=r/y诱导公式公式一： 设α为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等： sin（2kπ＋α）＝sinα cos（2kπ＋α）＝cosα tan（2kπ＋α）＝tanα cot（2kπ＋α）＝cotα 公式二： 设α为任意角，π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系： sin（π＋α）＝－sinα cos（π＋α）＝－cosα tan（π＋α）＝tanα cot（π＋α）＝cotα 公式三： 任意角α与 -α的三角函数值之间的关系： sin（－α）＝－sinα cos（－α）＝cosα tan（－α）＝－tanα cot（－α）＝－cotα 公式四： 利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系： sin（π－α）＝sinα cos（π－α）＝－cosα tan（π－α）＝－tanα cot（π－α）＝－cotα 公式五： 利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系： sin（2π－α）＝－sinα cos（2π－α）＝cosα tan（2π－α）＝－tanα cot（2π－α）＝－cotα 公式六： π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系： sin（π/2＋α）＝cosα cos（π/2＋α）＝－sinα tan（π/2＋α）＝－cotα cot（π/2＋α）＝－tanα sin（π/2－α）＝cosα cos（π/2－α）＝sinα tan（π/2－α）＝cotα cot（π/2－α）＝tanα sin（3π/2＋α）＝－cosα cos（3π/2＋α）＝sinα tan（3π/2＋α）＝－cotα cot（3π/2＋α）＝－tanα sin（3π/2－α）＝－cosα cos（3π/2－α）＝－sinα tan（3π/2－α）＝cotα cot（3π/2－α）＝tanα (以上k∈Z)

这是要背的

cos120=-1/2

cos120度=－1／2

等于-0.5.

-1/2 cos120=sin(90-120)=sin(-30)=-sin30=-1/2

cos120度等于-1/2，负二分之一

cos120°＝－0.5，计算过程：根据任意角三角函数算诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α）所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5因为表示120°的角的终边在第二象限，所以余弦值是负数。扩展资料：三角函数倍角公式：1、Sin2A＝2SinA＊CosA2、Cos2A＝CosA＾2－SinA＾2＝1－2SinA＾2＝2CosA＾2－13、tan2A＝（2tanA）／（1－tanA＾2）（注：SinA＾2是sinA的平方sin2（A））三角函数诱导公式1、（－α）＝－sinα、cos（－α）＝cosα2、tan（—a）＝－tanα、sin（π／2－α）＝cosα、cos（π／2－α）＝sinα、sin（π／2＋α）＝cosα3、3cos（π／2＋α）＝－sinα4、（π－α）＝sinα、cos（π－α）＝－cosα5、5tanA＝sinA／cosA、tan（π／2＋α）＝－cotα、tan（π／2－α）＝cotα6、tan（π－α）＝－tanα、tan（π＋α）＝tanα

cos120°＝－0.5，计算过程：根据任意角三角函数算诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α）所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5因为表示120°的角的终边在第二象限，所以余弦值是负数。扩展资料：三角函数倍角公式：1、Sin2A＝2SinA＊CosA2、Cos2A＝CosA＾2－SinA＾2＝1－2SinA＾2＝2CosA＾2－13、tan2A＝（2tanA）／（1－tanA＾2）（注：SinA＾2是sinA的平方sin2（A））三角函数诱导公式1、（－α）＝－sinα、cos（－α）＝cosα2、tan（—a）＝－tanα、sin（π／2－α）＝cosα、cos（π／2－α）＝sinα、sin（π／2＋α）＝cosα3、3cos（π／2＋α）＝－sinα4、（π－α）＝sinα、cos（π－α）＝－cosα5、5tanA＝sinA／cosA、tan（π／2＋α）＝－cotα、tan（π／2－α）＝cotα6、tan（π－α）＝－tanα、tan（π＋α）＝tanα

1、cos120°＝－0.5。过程：根据任意角的三角函数诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α），所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5。2、通过三角函数诱导公式我们知道120°的角的终边是在第二象限的，所来以余弦值就是负数。3、三角函数是基本的初等函数之一，是以角度为自变量的，角度对应任意角终边与单位圆交点的坐标或比值为因变量的函数。4、常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数，正切函数和余切函数等等的三角函数，还有一些不常用的函数。

诱导公式：cos(180-a)=-cosa cos120=-cos(180-120)=-cos60=-1/2

cos120度等于（-0.5）；cos120°=-0.5

cos120度=（180-60）=-cos60度=-½

cos120°＝－0.5计算过程：根据任意角三角函数算诱导公式cos（180°－α）＝cos（－α） 所以cos120°＝cos（180°－60°）＝－cos60°＝－0.5 因为表示120°的角的终边在第二象限，所以余弦值是负数。扩展资料：三角函数倍角公式：1、Sin2A＝2SinA＊CosA2、Cos2A＝CosA＾2－SinA＾2＝1－2SinA＾2＝2CosA＾2－13、tan2A＝（2tanA）／（1－tanA＾2）（注：SinA＾2是sinA的平方sin2（A））三角函数诱导公式：1、（－α）＝－sinα、cos（－α）＝cosα2、tan（—a）＝－tanα、sin（π／2－α）＝cosα、cos（π／2－α）＝sinα、sin（π／2＋α）＝cosα3、3cos（π／2＋α）＝－sinα4、（π－α）＝sinα、cos（π－α）＝－cosα5、5tanA＝sinA／cosA、tan（π／2＋α）＝－cotα、tan（π／2－α）＝cotα6、tan（π－α）＝－tanα、tan（π＋α）＝tanα。

cos120°=cos（180°-60°）=-cos60°=-1/2

根据任意角三角函数算有诱导公式：cos（180°-α）＝cos（-α）所以cos120°=cos（180°-60°）=-cos60°=-0.5因为表示120°的角的终边在第二象限，所以它的余弦值是负数。余弦（余弦函数），三角函数的一种。在Rt△ABC（直角三角形）中，∠C=90°，∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边，即cosA=b/c，也可写为cosa=AC/AB。余弦函数：f(x)=cosx（x∈R）。扩展资料：设α为任意角，弧度制下的角的表示：sin（π+α）=－sinα.cos（π+α）=－cosα.tan（π+α）=tanα.cot（π+α）=cotα.sec（π+α）=－secα.csc（π+α）=－cscα.

cos120°=-0.5 cos²120°=0.25 √cos²120°=0.5

cos43°cos77°－sin43°cos13°=cos43°cos77°－sin43°sin77°=cos(43°＋77°)=cos120°=－1/2

0.5。120度角的三角函数值为sin120=0.5√3、cos120=-0.5、tan120=-√3、cot120=-√3/3。

是1560度吗？1560=4×360+120cos(-1560°)=cos1560°=cos(4×360°+120°)=cos120°=cos(180°-60°)=-cos60°=-1/2

春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

once不是动词，而是连词此处的receive 后面应该加d解释：一旦收到这部分，请安排检查。

1. 描写动物的外形、特点、生活习性和生活环境的作文200字 猫： 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿， *** 地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 鸟： 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 虫： 我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去非常小。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 兽： 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 可爱的热带鱼 我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。 我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。 燕子 ：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2. 小动物为主的环保作文200字 环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。 所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！ 然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。 这一景象真是惨不忍睹。 人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。 把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。 “保护环境，人人有责。” 我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。 3. 小动物为主的环保作文200字 一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。” 爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。 我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。 小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残 在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白 *** 咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样！自从把 *** 领回家的时候，我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把 *** 从公园里捡回来，继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的！！ 4. 去动物园的作文200字 ：游动物园 今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。 顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。。。。。。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了。。。。。。最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。 两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。 我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。 5. 动物园的作文,100~200字 一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。 我们刚进动物园，就被一阵掌声吸引过去。跟着掌声我们来到猴园，那里人山人海，水泄不通，我们挤了好一会儿才看到猴子。那些猴子的长相太有趣了，大多长着一身棕色的毛，一张像心形的脸，小的像花生米一样的眼睛，还有一条机灵的长尾巴；更有趣的是它们的动作，有的猴子在树上栖息，有的猴子在给另外的猴子挠痒痒，还有的猴子在树上荡来荡去；我将手中的花生米扔了一颗进去，只见那些猴子立刻像箭一样冲了过去，一只机灵的小猴子在混乱中抢到了花生，快速用两只灵巧的手掰开花生米，津津有味地吃起来。 之后，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！ 最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。 接着往前走，我忽然听到一声让人闻风丧胆的吼叫声，回头一看，原来是老虎园里，工作人员刚往园里扔了一块肉，只见一只老虎张开血盆大口，露出两排像匕首似的锋利牙齿，狼吞虎咽地吃完那块肉。那只老虎的外形像镶上了黄黑交错的文身，头上像被人们刻上的一个大大的王字，它不时用威严的目光扫视着铁笼外的我们，从铁笼外经过时，我不禁打了一个寒颤，心里想着老虎千万不能从里面跑出来把我们吃掉了。 时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。 6. 关于动物园的日记200字 动物园一日游日记200字 11月3日 星期天 天气阴转小雨 今天，我的小舅舅带我和弟弟一起去温州动物园游玩。一路上看到车窗外风景漂亮，树木茂盛，我们都很开心。 一到动物园，首先我看到了大象，长长的鼻子，大大的耳朵，粗粗的大腿，更有趣的是大象是用鼻子卷起东西放到嘴里吃。然后，我看到其他好多好多的动物，有长颈鹿、斑马、丹顶鹤、鹦鹉、猴子、孔雀、河马、羊、小浣熊、老虎、狮子、棕熊、企鹅、大熊猫和小熊猫等动物。 妈妈告诉我，小熊猫不是大熊猫生的，小熊猫也是猫科动物，大熊猫生的孩子叫小的大熊猫。小朋友，你们觉得奇怪吗？哈哈。今天玩得真开心。 7. 描写环境作文200字 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 8. 好玩的动物园作文两百字 昨天，我特别高兴，因为我到郑州动物园去参观游玩了！ 昨天下午，我和爸爸去学校取完爸爸的研究生毕业证后就去了郑州动物园看动物。 我们到动物园门口买完票后，首先进入的是熊猫馆。一走进熊猫馆，就看见一只可爱的小熊猫在睡觉呢，很好玩。我还和这只可爱的小熊猫合了一个影呢！ 小熊猫距离我有点远哟！ 接着我们就到海洋馆去参观了，我看见了福鳄，其实它是种鱼，我觉得这个名字大概是“幸福”的鳄鱼的意思吧。 海洋馆里面有许多好看的鱼，最里面有三只最好玩的动物——南美海豹。我正准备用手摸摸这些小家伙的皮肤是什么样的。谁想到，我还没有摸到它们的时候，它们就跳进水池里了。我看见海豹们都肚子朝上游泳，还有的海豹还能站起来呢！真有趣！ 我们又来到看鸟的地方，那里有许多稀奇的鸟类，有白孔雀、花孔雀、金雕、丹顶鹤、天鹅等等。其中，有两只好难看的鸟，浑身上下肥肥的，嘴巴下面也超肥，跟一张四岁小孩的脸蛋差不多大。 这两只鸟是不是特别难看？ 我们又来到两栖动物馆，买完票后来到馆里，看见许多蟒蛇和大海龟，第一条是黄金蟒，非常的粗大。还有变色龙、大王蛇等，最大的就是湾鳄和大海龟了。湾鳄是馆里最长的鳄鱼，长度接近三米。大海龟跟家里的防盗门差不多大。 在企鹅馆里，我看见许许多多小企鹅在水中跳舞呢！真是太有趣了！ 最让我高兴的是我们又坐着吊车在空中看狮子、老虎、狼、鬣狗、熊。老虎还有白色的，这还是我第一次见呢！真好玩。大狗熊的笼子里还有滑滑梯呢！大狗熊总是坐着滑滑梯玩。下了吊车之后，我还去看了金钱豹、黑豹等食肉动物。 郑州动物园真好玩呀，我希望还会有下次！ 9. 关于保护环境的作文200字 随着人口的迅速增长，人们为了自己的眼前利益而破坏环境，一片片树林变成了一块块荒地，一亩亩粮田变成了一座座高楼大厦，一条条湖泊变成了一个个旱洞。再这样下去，我们将永远也听不到小鸟欢快的歌声，看不到小动物玩耍的身影。代替它们的是砍伐树木的声音，还有小动物悲惨的哭声。这些难道是你想听到的吗？ 不，不是的，我们应该保护环境。我作为一个跨世纪的少先队员，应该为保护环境做出自己的一份贡献。我认为可以从下列三个方面入手。第一：从我做起。我人小，别人不环保，我管不了，可是我应该能够管住自己。这叫做严于律己，洁身自好。比如不用一次性筷，不用塑料快餐盒等。我想，如果每个人都做到了这一点，那环保问题也就解决了。第二：从小事做起。我们干不了大事，那就做小事吧。例如看到地上的果皮纸屑，就主动把它们捡起来扔进垃圾箱，这只是举手之劳，既会得到别人的称赞，又能给地球母亲减少负担，何乐而不为呢？第三：从现在做起。只具有环保思想，这是远远不够的，更重要的是要付注行动。早一天保护环境，就早一天解除地球母亲的负担。俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。等到真的听不到鸟叫声的时候，我们再来讲环保恐怕就晚了！ 让我们携起手来保护环境，从自己做起，从小事做起，从现在做起，早日还地球一片碧水、蓝天和绿地…… 望采纳

安排；计划；准备

【0,+无穷）一次倒数 为x的三次方 x>=0 导数大于=0

排名 学校 1 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学 2 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院 University of California Berkeley加州大学伯克利分校 4 University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校 5 New York University纽约大学 6 The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校 The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校 University of Virginia弗吉尼亚大学 9 Carnegie Mellon University卡内基美隆大学 10 Cornell University康乃尔大学 University of Southern California南加州大学 12 Indiana University,Bloomington印地安那大学伯明顿分校 13 Emory University埃默里大学 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那—香槟分校 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校 16 The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校 University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校 University of Notre Dame圣母大学 Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学 21 Georgetown University乔治城大学 Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区 University of Washington华盛顿大学 25 Babson College Boston College波士顿学院 Michigan State University密歇根州立大学 The University of Arizona亚利桑那大学 University of Florida佛罗里达大学 The University of Georgia乔治亚大学 31 Arizona State University亚利桑那州立大学 Brigham Young University Provo杨百翰大学 Case Western Reserve University凯斯西储大学 Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院 Texas A&M University--College Station The University of Iowa爱荷华大学 Wake Forest University维克森林大学 38 The George Washington University乔治华盛顿大学 Southern Methodist University南卫理公会大学 Syracuse University雪城大学 University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校 42 BOSTON University波士顿大学 Tulane University杜兰大学 University of Arkansas阿肯色大学 University of Pittsburgh匹兹堡大学 University of South Carolina Columbia南卡罗来纳大学哥伦比亚分校 Virginia Polytechnic Institute and State University弗吉尼亚理工大学 48 Bentley University College of William and Mary威廉玛丽学院 Santa Clara University University of Connecticut康涅狄格大学 The University of Kansas堪萨斯大学 University of Missouri The University of Oklahoma俄克拉荷马大学 University of Oregon俄勒冈大学 The University of Tennessee田纳西大学 57 American University美国大学 Auburn University奥本大学 Baylor University贝勒大学 CUNY--Baruch College Clemson University克莱姆森大学 Florida State University佛罗里达州立大学 Georgia State University乔治亚州立大学 Louisiana State University, Baton Rouge路易斯安那州立大学 Miami University,Oxford迈阿密大学牛津分校 Pepperdine University佩珀代因大学 Rensselaer Polytechnic Institute伦斯勒理工学院 Rochester Institute of Technology罗彻斯特理工学院 University at Buffalo State University of New York纽约州立大学水牛城分校 The University of Alabama阿拉巴马大学 University of California Riverside加州大学河滨分校 University of Nebraska Lincoln内布拉斯加大学林肯分校 The University of Utah犹他大学 74 Fordham University福特汉姆大学 Northeastern University美国东北大学 Temple University天普大学 United States Air Force Academy University of Kentucky肯塔基大学 University of Massachusetts Amherst马萨诸塞大学Amherst校区 University of Miami迈阿密大学 University of Richmond Villanova University 83 Brandeis University布兰迪斯大学 DePaul University德保尔大学 George Mason University乔治梅森大学 Iowa State University爱荷华州立大学 Loyola University Chicago芝加哥洛约拉大学 Marquette University马凯特大学 North Carolina State University,Raleigh北卡罗来纳州立大学 San Diego State University Texas Christian University德克萨斯基督教大学 University of Delaware德拉华大学 University of Denver丹佛大学 University of Houston休斯顿大学 University of Illinois at Chicago伊利诺大学芝加哥校区 University of Louisville路易斯维尔大学 University of Mississippi密西西比大学 University of North Carolina--Charlotte University of San Diego圣迭戈大学 University of Texas--Dallas 101 Colorado State University科罗拉多州立大学 Drexel University德雷塞尔大学 James Madison University詹姆斯麦迪逊大学 Lehigh University利哈伊大学 Loyola Marymount University Oklahoma State University-Main Campus俄克拉荷马州立大学 Rutgers University New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区 Binghamton University SUNY纽约州立大学宾汉姆顿大学 Seton Hall University薛顿贺尔大学 Saint Louis University圣路易斯大学 Texas Tech University德州理工大学 University of Alabama--Birmingham University of Cincinnati辛辛那提大学 University of Wisconsin，Milwaukee威斯康辛大学米尔沃基分校 Washington State University华盛顿州立大学 116 Creighton University Gonzaga University Hofstra University霍夫斯特拉大学 Kansas State University堪萨斯州立大学 Kennesaw State University Ohio University俄亥俄大学 Oregon State University俄勒冈州立大学 Rutgers University-Newark罗格斯大学纽华克分校 Seattle University西雅图大学 State University of New York at Albany纽约州立大学奥尔巴尼分校 University of Colorado--Denver University of Missouri, Kansas City密苏里大学堪萨斯分校 University of New Mexico-Main Campus新墨西哥大学 Washington and Lee University Xavier University 131 Ball State University California Polytechnic State University--San Luis Obispo California State University, Los Angeles加州州立大学洛杉矶分校 Howard University霍华德大学 Loyola University Maryland Mississippi State University密西西比州立大学 Portland State University Rutgers, the State University of New Jersey--Camden San Jose State University圣何塞州立大学 St. John"s University United States Coast Guard Academy University of Central Florida中佛罗里达大学 University of Colorado--Colorado Springs University of Dayton戴顿大学 University of Idaho爱达荷大学 University of Memphis孟菲斯大学 University of Minnesota--Duluth The University of Montana蒙大拿大学 University of Nebraska at Omaha内布拉斯加大学奥马哈分校 University of New Hampshire新罕布什尔大学 The University of North Carolina at Greensboro北卡罗来纳州立大学格林波若分校 University of Rhode Island罗德岛大学 University of San Francisco旧金山大学 The University of Texas at Arlington德州大学阿灵顿分校 University of Tulsa塔尔萨大学 Virginia Commonwealth University弗吉尼亚州立邦联大学 West Virginia University西弗吉尼亚大学 158 Bowling Green State University博林格林州立大学 Bradley University布拉德利大学 Butler University巴特勒大学 California State University Fullerton加州州立大学富尔顿分校 Chapman University查普曼大学 Duquesne University迪尤肯大学 Fairfield University Florida International University佛罗里达国际大学 John Carroll University约翰卡罗尔大学 Kent State University肯特州立大学 Northern Illinois University北伊利诺伊大学 Pace University佩斯大学 San Francisco State University旧金山州立大学 Southern Illinois University Carbondale南伊利诺伊卡本代尔大学 St. Joseph"s University The University of Alabama in Huntsville阿拉巴马汉茨维尔大学 University of Hawaii at Manoa夏威夷马诺大学 University of Maine University of Massachusetts--Boston University of Massachusetts--Dartmouth University of Missouri St. Louis密苏里大学圣路易斯分校 University of Nevada Las Vegas内华达大学拉斯维加斯校区 University of Portland The University of Vermont佛蒙特大学 University of Wyoming怀俄明大学 Utah State University犹他州立大学

“春秋”汉语词语，常用来表示一年四季。中国古代先民极其重视春、秋两季的祭祀，由此“春秋”衍生出更多的语言含义，常常用来表示：年。一年，四季，四时，光阴，年龄等。“春秋”作为一个重要的先秦年代，来源于鲁国的史官记录历史事件的方式。来历探源：据说鲁国的史官把当时各国报导的重大事件，按年、季、月、日记录下来，一年分春、夏、秋、冬四季记录，简括起来就把这部编年史名为“春秋”。孔子依据鲁国的史官所编《春秋》加以整理修订，成为儒家经典之一。《春秋》记录了从鲁隐公元年（前722年）到鲁哀公十四年（前481年）共242年的大事。由于它所记历史事实的起止年代，大体上与一个客观的历史发展时期相当，所以历代史学家便把《春秋》这个书名作为这个历史时期的名称。为了叙事方便，春秋时期开始于公元前770年（周平王元年）周平王东迁东周开始的一年，止于公元前476年（周敬王四十四年）战国前夕，总共295年。春秋以后，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七大诸侯国连年战争，当时人们就称呼这七大诸侯国为“战国”。《战国策·燕策一》载苏秦的弟弟苏代说：“凡天下之战国七，而燕处弱焉。”可见当时七大诸侯国都有战国的称呼。到西汉初年，“战国”这个名词的含义还没有变化。到西汉末年刘向编辑《战国策》一书时，才开始把“战国”作为特定的历史时期的名称。战国时期开始于公元前475年（周元王元年）《史记》的《六国年表》开始的一年，止于公元前221年（秦王政二十六年）秦灭齐统一六国的一年，共255年。

星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。 天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。 抬头遥望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。 月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边.在这样的夜晚,可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情,可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空.

很多种情况

应该选arrange。这两个词放一起比较时都有“安排，计划”的意思，但schedule计划的往往是很具体，很细节的事情，比如说计划在哪月哪日干什么（它作名词讲是“时间表”，由此可见它的具体性）.这个句子并没有说家长会的确切日期，只是一个概数，因此选arrange。英语：英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

「

只要你们一走进后院，首先映入眼帘的就是这个葡萄架，它有二、三米高，光溜溜的细藤盘在架子上，有几条还悄悄地送出墙外。葡萄架上长满了碧绿的叶子，密密层层的，好像是一把绿色的大伞。在绿叶之间，一嘟噜一嘟噜像翡翠的小葡萄挂在架子上，像是一个个倒挂在那里的小宝塔。早上葡萄叶子上都是晶莹透明的露珠，在太阳光的照耀下闪闪发亮，像一颗颗的珍珠滚来滚去，十分惹人喜爱。到了中午，烈日炎炎，可是葡萄架下却很凉爽，茂密的叶子遮天蔽日，形成了一片绿阴。

settle安顿，停顿，政治；arrange安排事项，分配工作，派送任务。

按照字体，有多少种字提就有多少种写法啊，繁体字的处没有。

1、原文：初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：＂制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑惟命＂。请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：＂都，城过百，国之害也。先王之制，大都，不过参国之一，中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪＂。公曰：＂姜氏欲之，焉辟害＂？对曰：＂姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎＂？公曰：＂多行不义，必自毙，子姑待之＂。2、译文：当初，郑国的武公从申国娶妻，称为武姜，武姜生了郑庄公和共叔段。郑庄公出生时逆生，姜氏难产而害怕，所以就给他取名为寤生，因此而讨厌他。姜氏喜爱共叔段，想要把他立为太子，屡次向郑武公请求，郑武公没有答应。等到郑庄公继承了君位，姜氏又请求把制这个地方分封给共叔段。郑庄公对她说：＂制，那是个危险的地方，东虢国的国君就死在那里。别的地方你可任意选择，我唯命是听＂。姜氏又为共叔段请求以京地作封邑，让共叔段居住到那里，称为京城太叔。祭仲对郑庄公说：＂都会的城墙超过百雉，那将是国家的祸害。按照先王的制度，卿大夫最大的封邑，也不能超过侯、伯，国都的三分之一，中等的封邑只能是国都的五分之一，小的只能是九分之一。现在京城封邑不合法度，违背先王制度，君王你会承受不了的＂。郑庄公说：＂这是姜氏想要的，我怎么能躲避祸害呢＂？祭仲对郑庄公说：＂姜氏的要求哪里能够满足得了，不如趁早为共叔段安排个地方，不要让他发展。如果发展起来，就难以对付了。蔓延的野草都不能除掉，何况是君王你宠贵的弟弟呢！”庄公说：＂多行不义，必定自取灭亡，你就等待着他的灭亡吧！”《春秋》学术界对于《春秋》的史学价值存在质疑。胡适认为：“《春秋》那部书，只可当作孔门正名主义的参考书看，却不可当作一部模范的史书看。后来的史家把《春秋》当作作史的模范，便大错了。为什么呢？因为历史的宗旨在于说真话，记实事。《春秋》的宗旨，不在记实事，只在写个人心中对实事的评判。”徐复观先生也说：“可以断定孔子修《春秋》的动机、目的，不在今日所谓‘史学"，而是发挥古代良史，以史的审判代替神的审判的庄严使命。可以说，这是史学以上的使命，所以它是经而不是史。”

回复一下楼上提问，我作为一个普通的美国留学生，我现在就读华大西雅图，我认为美国留学在选择学校时，一定要根据自身情况审慎选择，不能超出自己能力太多，也不能低于自己水平太多，我结合自己的经验，总结了几条美国留学选校经验，主要需要参考以下几点：1.学校排名：学校排名是选择学校的重要指标，包括学校的综合排名和专业排名。美国大学目前有很多排名参考标准，例如USNEWS、ARWU、THE、QS。选择学校时除了看学校的综合排名外，还要结合自己的实际情况从长远考虑，需要考虑清楚自己想要学习的专业是什么，以后想从事的岗位是什么。2.地理位置美国幅员辽阔，既有繁华的大都市，如纽约、洛杉矶、芝加哥；也有宁静安逸的小乡村，如田纳西州、匹兹堡。这主要是依旧个人喜好和生活习惯来选择，选择一个合适的城市不仅对以后的学习有帮助，还有助于将来的生活和就业。3.学校性质美国有4000多所大学，美国大学主要分为综合性大学、文理学院、艺术院校等。从规模上说，综合性大学规模较大，学生人数较多，有丰富多彩的校园活动。学校所能提供的专业更加细化，选择范围更广，教授多专注于学术研究，使教学质量得到了极高的保证。文理学院规模较小，大多小班化教学，师生关系紧密，学生受到的关注更多人文关怀更为个体化，学校氛围也比较温馨。艺术院校最大的优势必然是其在艺术领域上长久的积淀、丰厚氛围、最精英和非常的资源。然后我当时在选择机构的时候也是很迷茫，好在朋友帮忙推荐了几家留学咨询公司，我这边后面也在老师的辅导下进入了理想的院校。

1. arrange用作及物动词表示“安排”“准备”时，其后通常接事情，而不接具体的人或东西；若接具体的人或东西则需后接介词for，如以下两例中的for不宜省去：　　We"ll arrange for an experienced teacher. 我们将安排一位有经验的教师。　　I"ve arranged for a taxi. 我已安排好了一辆计程车。　　2. arrange后接事情作宾语时，其后接不接介词for均可(在现代英语中以不接为多见)：　　Would you like to arrange (for) a personal interview? 你希望安排一次个别接见吗?　　3. arrange正因为表示“安排”时不能直接跟某人作宾语，所以要表示汉语的“安排某人做某事”，英语习惯上不说 arrange sb to do sth，而说arrange for sb to do sth：　　I"ve arranged for Mary to meet you at the airport. 我已经安排玛丽去机场接你。　　类似地，英语不说 hope sb to do sth，而说 hope for sb to do sth，不说 wait sb to do sth，而说 wait for sb do sth，不说long sb to do sth，而说long for sb to do sth等。另外还有，英语习惯上不说 demand sb to do sth，而说 demand of sb to do sth。　　4. arrange其后可接that引导的宾语从句，从句谓语通常用虚拟语气，但有时也可用将来时态：　　They arranged that the meeting (should) be put off to Saturday. 他们安排把会议推迟到星期六。　　I"ve arranged that one of our representatives will meet you at the airport. 我已安排好派一个代表到机场接你。　　比较同义句：I"ve arranged for him to attend the meeting.=I"ve arranged that he (should) attend the meeting. 我已安排他去参加会议。

答案很复杂定义域 没有明确的规律要看指数a是何值来确定，但只会有两个可能 非负数集与实数集。值域也同定义域奇偶性受定义域的限制，只有定义域为实数集时才有判断的意义。单调性是这四个中唯一比较确定的在x>0时，必是单调递增如果有x<0的情况，那又是没法简单判断了。可能递增，可能递减。

“处”的繁体字是处（chǔ,chù）：处chǔ[动]置身于：困～｜养尊～优｜设身～地办理事情：～置｜善～｜泰然～之交往；对待：～世｜相～｜立身～世制裁；惩戒：～分｜～罚｜判～（Chǔ）姓处chù[名]地方：～～｜住～｜绝～逢生事物表现特出的部分：好～｜害～｜大～落墨机关或机关团体的部门：人事～｜办事～｜售票～财务处。不足之处。不便之处。他勉强钻过狭窄的开口处。有时候她独自一人坐在幽暗处。百科全书的新版本有许多改进之处。夏日，暖风徐徐的森林里，随处可见生气勃勃的奇花异草，促我流连忘返。