乐安中学本科上线率

二级，根据查询厦门中考网显示。厦门市乐安中学正式更名为“集美大学附属中学”，省二级达标学校，正在积极地申请省二级达标学校，以优秀的成绩通过了区的审核。该中学多元特色发展2018年2月，学校成立了福建省第一家中学“青少年人工智能实验室”，是厦门市首批、福建省第二批人工智能试点校。

中档。根据查询择校网显示，截止到2023年8月14日，厦门市乐安中学正式更名为集美大学附属中学，属于省二级达标学校，中档档次，2002年被安化县教育督导室评定为安化县一类初级中学，2005年被安化县教育局评为平安示范学校。

71%。根据查询乐安中学官网信息显示，该学校集大附中本科上线总人数144人，市局下达本科完成指标17人，完成率超700%，理科最高分590分，文科最高分582分，本科上线率在71%。

好。1、学习环境好，德育工作成效显著，养成教育闻名全区，教学质量高，学校师资力量雄厚，周边设施齐全，学校设备先进，学习氛围好，学生的学习环境好。2、地理位置优越。厦门乐安中学位于厦门市集美区同集南路地处集美区交通枢纽要道，交通方便，距离公交车站，学生上下学交通便利，可以学生解决上下学问题。

抚州市乐安县鳌溪镇象山路旁。乐安县第一中学创办于1939年，1978年更名为“乐安县第一中学”，1981年被省政府教育厅确立为“省级重点中学”，属江西省首批优秀重点中学，是乐安县第一所省级重点中学。乐安县第一中学现有教职工243人，特级教师1名，高级教师59名。几十年来，乐安一中一贯遵循“团结拼搏，求实创新”的校训，树立了“以人为本，以德立校，质量兴校，创新强校”的办学理念。为把乐安一中做大、做优、做强，真正树立一流品牌，培育桃李芬芳，校方以打造“竞技园、爱心园、试验园、百花园”为奋斗目标，开拓进取，锐意创新。乐安一中连年被评为县“文明单位”，1981年被省政府确定为“省重点中学”、先后荣获得省“优秀考点学校”、省“现代教育技术示范学校” 、省“绿色学校”、“中国西部教育顾问学校” 、省“全民健身活动先进单位” 、省“综治工作先进集体” 等荣誉。建校60多年来，乐安一中向清华、北大、复旦等名牌重点大学输送了近10000名优秀学子。其中龚军平、陈文辉、黄波、刘坚、张少科、潘莹、陈友飞等同学先后被清华、北大录取。另有陈立群等7名学生考取中国科大等高校少年班。在2017年，我校占奥铭同学以662分，全省92名的成绩录取了清华大学电子系。

8个班。根据查询集美乐安中学官网显示，集美乐安中学七年级8个班，共400名学生。乐安中学全称厦门市集美区乐安中学，别称集美大学附属中学，创建于1986年，位于福建省厦门市，北靠海湾大道集杏段，东临福厦路同集段，南接集美学村，西望集美文教区，是福建省二级达标高中，占地面积62021平方米，校训是明德、敏学、弘毅、求是。乐安中学有高中部28个班级，初中40个班级，教职工253人，其中高级教师61人，省级先进教师3人。

638分。根据查询乐安中学官网显示，在2023年，乐安中学高中最低录取分数线638分，位次为全市21090位；学校位于抚州市乐安县鳌溪镇象山路旁，创办于1939年。乐安中学全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。

4点至5点。根据查询广饶县乐安中学官网可知，乐安中学周末放假时间为周五下午6点离校至周日下午4点至5点之间返校。广饶县乐安中学是义务教育学段6至9年级四年制全日制初级中学，该学校位于广饶经济开发区广泰路，秉承以“办快乐优质教育，促全面和谐发展”办学宗旨和“自主、合作、快乐、高效”的教学理念。

638分。根据查询乐安县人民政府官网得知，2023年乐安中学分数线是638分。中考是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。

638分。根据查询厦门市教育局官网得知，2022年乐安高中的录取分数线为638分，乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，是集美大学的附属中学。

是一所不错的中学

百分之五十。乐安中学是全市名校,今年本科升学率创历史新高。达到百分之八十九,一本率达百分之五十。

厦门市乐安中学是公办学校。如果你儿子是外地城镇户口，则每学期多交480元，如果你儿子是外地农村户口，则与本地学生收费一样，但必须得先办理农民工减免卡。

- -建议择校杏南如果是中考的话

江西省乐安县的中学 有三所还是四所吧乐安一中、乐安二中都是重点中学什么乐安三中、职业学校去了也浪费钱。。。

社会单位消防安全“四个能力”：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。

女生宿舍的条件相对于男生宿舍来说会好一点，总体还不错。女生宿舍是新建的，有独立的卫生间......

全科及格多几分就好了。。。乐安是二级达标校

不好，集美有外国语学校集美校区、集美中学、厦门十中、厦门一中集美分校、杏南中学、乐安中学、英才学校、厦门工学院附属学校、华锐莱普顿高级中学。乐安也就比厦门工学院附属学校普高（国际方向）、英才学校普高（国际方向）普高（创意设计美术方向）、华锐莱普顿高级中学分数高而已，你说呢……

不是一体。乐安小学是广饶县重点工程项目，总投资2.5亿元，占地面积51680平方米，建筑面积45304平方米，于2021年8月13日开工建设，2022年8月26日交付使用。乐安小学位于广饶县城区正安路以西广平路以北、民安路以东广饶经济开发区乐安中学为义务教育学段6-9年级四年制全日制初级中学，学校位于广饶经济开发区广泰路东首。所以不是一体。

厦门海沧排名前十中学有厦门十中、集美中学、海沧实验中学、英才学校、杏南中学、厦门一中集美分校（灌口中学）、乐安中学、厦门市三中学、厦门一中、厦门外国语 。具体如下：1、厦门十中。截至2016年1月，厦门十中学校有在职中、高级教师200人，省、市、区级学科带头人20人和市级以上骨干教师90人，具有硕士学位的教师21人。2、集美中学。截至2008年11月，福建省厦门集美中学共有教职工255人，其中特级、高级教师近90人，省级以上学科带头人和骨干教师30多人。3、海沧实验中学。拥有特级教师4人、区级名师工作室主持人4人、市区级杰出教师5人、市专家型教师3人、省市区级学科带头人及培养对象31人。4、英才学校。现有在校生近5000人，教职员工近820人。学校长期与华东师大、清华美院、哈工大等知名高校开展战略合作，构建并践行独具特色的“以美融通五育：一体化育人体系”。5、杏南中学。杏南中学教师中具有高、中级职称172人，各类骨干七十余人，省、市、区级学科带头人人数居全区第一。学校涌现出一大批省市学科带头人、中青年骨干教师。6、厦门一中集美分校（灌口中学）。灌口中学学校现有37个教学班，2000多名学生，教职工140人，其中高级教师25人，一级教师63人；市级学科带头人2人，市级骨干教师21人。7、乐安中学。乐安中学全校有37个教学班，在校学生共一千七百多人。教师55人，其中高级职称1人，中级职称36人。市级优秀教师3人，县级优秀4人。8、厦门市三中学。全校在教职工221人，取得研究生或硕士学历的教师20人。福建省特级教师2人，福建省高级教师72人，福建省一级教师89人。省、市级学科带头人和骨干教师26人。9、厦门一中。福建省厦门市第一中学有特级教师7名（其中2人享受国务院政府津贴），市拔尖人才4人，奥赛国家级金牌教练12人，省市学科带头人28人。10、厦门外国语。截至2020年12月，学校有教职工400人，其中有2名博士，120名硕士研究生，69位研究生课程班毕业。在职特级教师3名，正高级教师4人，福建省百名名师4人。

集美中学，乐安中学

1，步行80米至 集美学村站，坐 930路(或 922路), 在 孙厝路口站 下车，沿同集南路走140米，左转穿过马路往回走，继续沿同集南路走20米，右转穿过马路往回走，继续沿同集南路走90米，到达乐安中学。2，步行80米至 集美学村站，坐 903路(或 959路, 921路), 在 市第二医院站 下车，下车继续向前，沿盛光路走50米，左转走170米，右转进入同集南路走70米，左转穿过马路往回走20米，右转穿过马路往回走90米，到达乐安中学。

58路 约1小时20分钟 / 20.2公里霞阳村 乘坐 58路, 12站在 连胜路口站 下车 步行380米至 天安路69-71号 或 958路转907路或988路转907路或958路,

在响彻云霄的音乐声和礼炮声中，又迎来了一年一度的阳光体育运动会。运动会分为上午和下午两个时间段，上午是运动会的开幕式，下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友，三年级同学表演的跳绳舞，当然，还有我们五年级同学表演的搏击操。最后，在开幕式四位微机老师的歌声中结束。下午，激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人，三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下，用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了，赛场周围被围的水泄不通，三个班的选手也都蹲下各就各位，竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道，天！这么长！足足有10米！心里不由得十分紧张，两手也开始有些冒冷汗。“嘘——”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左，右，左，右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时，我渐渐体力不支了，汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学，也都累的有些上气不接下气，不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人，超过了我们班和三班的大蜈蚣，夺得桂冠。接下来，三班的同学看见了二班得到了冠军，很不服气，更用力的爬着，一点点超过我们。我们也不想得第三，拼命地向前冲。可毕竟体力有限，再加上平时就没有花太多的时间练习，所以又让三班有机可乘，以一秒之差，博得了第二名。我们则是第三名。接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃，手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面，渐渐拉开了与另外两队的距离，最后相差了将近一米左右！我不禁屏住了呼吸，看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近，越来越近。耶，到了终点！第一名！全班同学都高声欢呼着。比赛继续进行着，有滑板选手的精彩表现，还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。

楼盘名称：厦门丰融尚城 城市：厦门楼盘位置：乐海路东北侧,嘉庚体育馆东南侧 开发商：丰融投资控股集团（厦门）有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：67、54、55、56、106、618、619、616、625 其他交通方式：BRT:嘉庚体育馆站;公交:67、54、55、56、106、618、619、616、625路规划信息：其占地面积为8551平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位 周边配套：嘉农商贸城、集美中学、集美大学、建行、兴业银行、国税、地税 嘉庚体育馆、厦门市第二医院、海峡外语学校、乐安中学、集美职教中心、集大图书馆、集大水产学院、集美文教区（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

广饶圣泽舜城属于乐安社区。广饶圣泽舜城的开发商山东龙德置业有限公司，住宅产权70年，地址在广饶县乐安街道广饶县正安路与广泰路交汇处(乐安中学西侧)。

2022年35名、2021年28名。根据查询厦门乐安初中中学官网得知，厦门乐安初中中学排名为2022年35名、2021年28名。乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。

2022年7月1日。乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。根据福建省教育局最新规定显示：乐安中学22年毕业时间2022年7月1日。2002年被安化县教育督导室评定为“安化县一类初级中学”。

89%。乐安中学是一所公立的高中学校，通过查询乐安中学学校的官网得知，在2022年参加高考学生1214人，一本升学人数为388人，一本升学率达到了32%，本科升学人数为1080人，本科升学率为89%。

厦门乐安中学是普高。厦门乐安中学简介：厦门市乐安中学又名“集美大学附属中学”，正在积极地申请省一级达标学校。2012年以优秀的成绩通过了省的二级达标验收。厦门市乐安中学地处集美区交通枢纽要道，交通方便，紧邻集美大学，学校现有教学班级48个，学生2150人，教师155人，2012年被评为省二级达标学校。学校历届领导抓住契机，励精图治，全体教师精诚团结，艰苦奋斗。1997年，借国家一期“义教工程”东风，教学大楼、教师家属楼、女生楼相继拔地而起。2000年又争取了国家二期“义教工程”专项拨款120万元，搬迁民房6栋，扩征校园面积20多亩，修建了能容纳5000人的艺体馆，250米的环形跑道初显雏形，更新了电脑室，设置了校园网，办学条件大为改观。现有校园面积35亩，校舍9000平方米。在办人民满意教育的过程中，学校始终坚持“以人为本，以德为先”的办学原则，大力秉持“以德立校，质量强校，育人为本，人人成才”的办学思想，严抓内部管理，打造艺体品牌，取得了骄人的业绩。德育工作成效显著，养成教育闻名全区，教学质量稳步上升。2003年以来，师生共获国家级奖4人次，省级奖8人次，市级奖30人次，区级奖150人次，升入省重点大学150多人，跻身全县先进行列，其中音、体、美特长生上线人数连续三年居全区中学榜首。春花秋实，硕果飘香。地处厦门市集美区，原名孙厝中学，近年来全体师生以崭新的面貌，正朝着一流条件，一流管理，一流质量的人民满意的名校目标，与时俱进，阔步前进!

睹物思人如果人生只是一段段经历与回忆,那过客定是每段回忆中最绚丽的篇幅.生命中有许多过客,而感情的过客,定然是最撩人心坎的一斑,最能拂起回想拨动心弦勾起心海涟漪的那一纵。妈妈感冒了，病得非常的严重。每当我只要“咳咳咳”“咳咳咳”的咳了几声，心里就有点不舒服的感觉，这样的感觉使我很烦，这是因为什么呢？原来是妈妈生病在家，不知道妈妈的病怎么样了，并且妈妈得的是阑尾炎呀！这又怎么不让我担心呢？妈妈是我们家的大忙人哩！每天从早到晚忙里忙外，不是买菜就是做饭，几乎没有时间休息一下，所以妈妈只有时间照顾我们，自己就连生病了也总是说没有关系，可是她从来就没有想过，我们是如何的担心她啊，就是因为身上有了病，也不休息，得上了阑尾炎。“阑尾炎，阑尾炎”我大声的叫道。阑尾炎可是一个不小的病呀！以前我经常生病，妈妈为了我，她左跑右跑的带我到医院看病，从儿童医院跑到了附二，又到了人民医院，还不是为了我，我是妈妈的心肝宝贝，可是我咳嗽又是多么的严重而紧急，就更是下不得地了。但是我现在眼睁睁的看着妈妈又没有一点办法，有着一双手，可是一点也没有用。妈妈，我不能再让您生气了，我心爱的妈妈！

1.小学四年级关于月亮的诗句 明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 床前明月光，疑是地上霜。 —— 李白《静夜思 》 海上生明月，天涯共此时。 —— 张九龄《望月怀远》 春花秋月何时了？往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》 露从今夜白，月是故乡明。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ —— 杜牧《寄扬州韩绰判官》 举杯邀明月，对影成三人。 —— 李白《月下独酌四首·其一》 举头望明月，低头思故乡。 —— 李白《静夜思 》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》 无言独上西楼，月如钩。 —— 李煜《相见欢·无言独上西楼》 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 —— 苏麟《断句》 2.小学四年级关于月亮的诗句有哪些 1. 举头望明月，低头思故乡。—— 李白 2. 月下飞天镜，云生结海楼。—— 李白 3. 举杯邀明月，对影成三人。 ——李白 4. 深林人不知，明月来相照。 ——王维 5. 明月松间照，清泉石上流。 ——王维 6. 广泽生明月，苍山夹乱流。 ——马戴 7. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易 8. 月上柳梢头，人约黄昏后.。——欧阳修 9. 明月几时有，把酒问青天。——苏轼 10. 无言独上西楼，月如钩。——李煜 11. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾 12. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ——白居易 13. 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫 14. 星临万户动，月傍九霄多。——杜甫 15. 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ——陶渊明 16. 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。——刘方平 3.小学四年级关于月亮的诗句 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。--李白《关山月》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。--李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！--张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭——杜牧《夜泊秦淮》 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船——张继《枫桥夜泊》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》 初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐 《霜月 》 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——《月夜忆舍弟》【唐】杜甫 《春江花月夜》张若虚 4.小学四年级有关月亮的三句古诗 你好 唐·王维：不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉. 唐·张若虚：春江潮水连海平，海上明月共潮生 晋·陶渊明：春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松. 唐·李贺：大漠沙如雪，燕山月似钩. 宋·晏几道：当时明月在，曾照彩云归. 唐·刘禹锡：洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金. 唐·白居易：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同. 唐·张若虚：江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似. 清·萧诗：辽海吞边月，长城锁乱山. 唐·杜甫：露从今夜白，月是故乡明. 清·张惠言：梅花雪，梨花月，总相思.自是春来不觉去偏知. 唐·杜甫：片云天共远，永夜月同孤 清·梁章钜：清风明月本无价，近山遥水皆有情. 宋·苏轼：新月如佳人，出海初弄色. 满意请采纳 5.四年级关于月亮的一首古诗 《中秋》 我摇曳着手 招徕 一驾北风 天空 因为美丽而高傲 我却因为你的美丽 在痛苦地埋藏 夏季 故乡 因为分离才相聚 我却因为相聚 在北回归线上依旧 流浪 月亮 因为残缺才美丽 我却因为残缺 在痴痴地等待 月圆 北极君诗歌 6.小学关于月亮的古诗 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 —— 李商隐《锦瑟》 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。 —— 苏轼《西江月·世事一场大梦》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —— 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 —— 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 长安一片月，万户捣衣声。 —— 李白《子夜吴歌·秋歌》 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 —— 杜牧《泊秦淮》 秋山入远海，桑柘罗平芜。 —— 李白《登单父陶少府半月台》 黄鹤楼前月华白，此中忽见峨眉客。 —— 李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》 记得去年今夕，酾酒溪亭，淡月云来去。 —— 文征明《念奴娇·中秋对月》 不忍抬头，羞见旧时月。 —— 赵佶《醉落魄·预赏景龙门追悼明。》 7.关于月亮的古诗一至三年级 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》；今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》；月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》；二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》。 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》；露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》；春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》；云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》。

560分。根据查询育鸿小学官网得知，北京市育鸿学校2022年中考成绩为560分，北京市育鸿学校位于公主坟空军大院内，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校。

1. 文言文中”所以”的用法 原发布者：donsonton 文言文中“所以”的用法1.原因，情由。《文子u2022自然》：“天下有始主莫知其理，唯圣人能知所以。”《史记u2022太史公自序》：“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。察其所以，皆失其本已。”唐韩愈《李花》诗之一：“问之不肯道所以，独绕百帀至日斜。”金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“红娘曰：‘非先生所知也。"生曰：‘愿闻所以。"”《儒林外史》第一回：“问其所以，都是黄河沿上的州县，被河水决了，田庐房舍，尽行漂没。” 2.可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因、情由。《庄子u2022天运》：“彼知矉美，而不知矉之所以美。”《史记u2022卫康叔世家》：“必求殷之贤人君子长者，问其所以兴，所以亡，而务爱民。” 3.用以，用来。《庄子u2022天地》：“是三者，非所以养德也。”《史记u2022孟尝君列传》：“若急，终无以偿，上则为君好利不爱士民，下则有离上抵负之名，非所以厉士民彰君声也。”宋苏洵《几策u2022审势》：“故威与惠者，所以裁节天下强弱之势也。” 4.连词。表示因果关系。用在下半句，由因及果。《荀子u2022哀公》：“君不此问，而问舜冠，所以不对。”北齐颜之推《颜氏家训u2022慕贤》：“世人多蔽，贵耳贱目，重遥轻近……所以鲁人谓孔子为‘东家丘"。”唐李白《与韩荆州书》：“一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价於君侯。”《红楼梦》第六二回：“他和林妹妹是一日，他所 2. 文言文中”所以”的用法都有哪些 1、可以。 《易·乾》：“忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”《庄子·知北游》：“人伦虽难，所以相齿。” 王引之 《经传释词》卷九：“言可以相齿也。”《文子·上仁》：“贵以身治天下，可以寄天下；爱以身治天下，所以托天下。” 2、所作，所为。《论语·为政》：“子曰：‘视其所以，观其所由，察其所安。 人焉廋哉？人焉廋哉？"” 康有为 注：“以，为也。” 3、连词。 表示因果关系。上半句用“因”或“缘”，下半句用“所以”。 后来发展为“因为……所以……”的句式。 唐 刘肃 《大唐新语·谐谑》：“只因心溷溷，所以面团团。” 前蜀 贯休 《蜀王入大慈寺听讲》诗：“只缘 支遁 谈经妙，所以 许询 都讲来。”《老残游记》第一回：“因八股文章做得不通，所以学也未曾进得一个。” 老舍 《黑白李》：“ 黑李 是我的好友，因为常到他家去，所以对 白李 的事儿也略知一二。” 4、连词。 表示因果关系。用在上半句，由果探因。 《史记·魏公子列传》：“ 胜 所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。” 汉 赵晔 《吴越春秋·勾践伐吴外传》：“异日， 种 谏曰：‘臣所以在（早）朝而晏罢若身疾作者，但为 吴 耳！"”《初刻拍案惊奇》卷二八：“所以相邀相公远来者，正要相公游此间耳。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第一章：“ 李自成 之所以敢于向东奔窜，是因为他联络 罗汝才 到 潼关 接应。” 5、用以，用来。 《庄子·天地》：“是三者，非所以养德也。”《史记·孟尝君列传》：“若急，终无以偿，上则为君好利不爱士民，下则有离上抵负之名，非所以厉士民彰君声也。” 宋 苏洵 《几策·审势》：“故威与惠者，所以裁节天下强弱之势也。” 。 3. 【初中文言文虚词用法及含义】 文言虚词用法（超详细版） 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句，表示多种关系. （一）表示并列关系.一般不译，有时可译为“又”.如： 蟹六跪而二螯.（《劝学》） （二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如： 君子博学而日参省乎己.（《劝学》） （三）表示承接关系.可译为“就”“接着”，或不译.如： 余方心动欲还，而大声发于水上.（《石钟山记》） （四）表示转折关系.可译为“但是”“却”. 如： 青，取之于蓝，而青于蓝.（《劝学》） （五）表示假设关系.可译为“如果”“假如”.如： 诸君而有意，瞻予马首可也.（《冯婉贞》） （六）表示修饰关系，即连接状语.可不译.如： 吾尝终日而思矣……（《劝学》） 吾恂恂而起.（《捕蛇者说》） 2.用作代词.只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”.例如： 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母.（《记王忠肃公翱事》） 3.复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”.例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已.（《师说》） 以 1.用作介词.主要有以下几种情况： （一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等.例如： 以故法为其国与此同.（《察今》） 愿以十五城请易璧.（《廉颇蔺相如列传》） 乃入见.问：“何以战？”（《曹刿论战》） 余船以次俱进.（《赤壁之战》） 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》） （二）起提宾作用，可译为“把”.例如： 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧.（《廉颇蔺相如列传》） （三）表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”.例如： 且以一璧之故逆强秦之欢，不可.（《廉颇蔺相如列传》） 时操军兼以饥疫，死者太半.（《赤壁之战》） （四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”.例如： 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安.（《登泰山记》） 今以长沙豫章往，水道多绝，难行.（《汉书·西南夷传》） （五）表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”.例如： 天下有变，王割汉中以楚和.（《战国策·周策》） （公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死.（《信陵君窃符救赵》） 2.用作连词.用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系. （一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去.例如： 夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》） （二）表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式.可译为“而”或省去.例如： 余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》） （三）表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果.可译为“而”“来”“用来”“以致”等.例如： 作《师说》以贻之.（《师说》） 敛赀财以送其行.（《五人墓碑记》） 不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也.（《出师表》） （四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”.例如： 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年.（《信陵君窃符救赵》） 古人……以其求思之深而无不在也.（《游褒禅山记》） （五）表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去.例如： 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流.（陶渊明《归去来辞》） 3.复音虚词“以是”“是以”，相当“因此”，引出事理发展或推断的结果.例如： 以是人多以书假余……（《送东阳马生序》） 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也.（《石钟山记》） 是以十九年而刀刃若新发于硎.（《庖丁解牛》） 为 “为”在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词.用作动词，意思是“做”.还可作判断词“是”用.这些都属于实词范围.下文介绍作虚词用的几种用法. 1.用作介词.除表被动外，一般读去声. （一）表示动作、行为的对象.可译为“向”“对”等.例如： 此中人语云：“不足为外人道也.”（《桃花源记》） （二）表示动作、行为的替代.可译为“替”“给”等.例如： 当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之战》） 公为我献之.（《鸿门宴》） （三）表示动作、行为的时间.可译为“当”“等到”等.例如： 为其来也，臣请缚一人过王而行.（《晏子使楚》） （四）表示动作、行为的目的.可译为“为着”、“为了”.例如： 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往.（史记·货殖列传序》） （五）表示动作、行为的原因.可译为“因为”“由于”.例如： 吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟.（《庖丁解牛》） （六）表示被动关系.读阳平声，可译为“被”.“为”所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”.例如： 有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣.（《五蠹》） 不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 今不速往，恐为操所先.（《赤壁之战》） 2.用作助词.读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问。 4. 中学课本文言文中所以的举例及意思 文言文“所以”的用法 一 “以”字当“因为”讲，“所以”相当于“……的原因”、“……的缘故”，用来表示原因。 如： 1.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《前出师表》）————亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛发达的原因；亲近小人，疏远贤臣这是后汉衰败灭亡的原因。 2.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》） ———— *** 的秦国不敢出兵侵犯赵国的缘故，仅仅是因为有我们两个在呀。 3.此世所以不传也。（《石钟山记》）————这就是世上不能流传（石钟山命名）的缘故。 二 “以”字当“拿”、“用”或“凭借”讲，“所以”相当于“……的办法”或“用来……的”，用来表示手段、方法、根据、工具等。 如： 1.吾知所以距子矣，吾不言。（《墨子·公输》）————我知道怎样抵御你的办法了，我不说。 2.此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（《前出师表》）——这是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分啊。 3.先王之所以为法者，民也。（《吕氏春秋·察今》）————先王制定法律的根据，是老百姓。 4.师者，所以传道、授业、解惑也。（《师说》）————教师是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。 小结：在文言文里，“所以”是两个词。 “所”是特殊指示代词，作介词“以”的前置宾语，表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。 由于介词“以”具有表原因、凭借等功能，因此，“所以”这个凝固结构大致有两种情形 5. 文言文中""所以""都有哪些用法 (1).原因，情由。《文子·自然》：“天下有始主莫知其理，唯圣人能知所以。” (2).可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因、情由。《庄子·天运》：“彼知矉美，而不知矉之所以美。” (3).用以，用来。《庄子·天地》：“是三者，非所以养德也。” (4).连词。表示因果关系。用在下半句，由因及果。《荀子·哀公》：“君不此问，而问 舜 冠，所以不对。” (5).连词。表示因果关系。用在上半句，由果探因。《史记·魏公子列传》：“ 胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。” (6).连词。表示因果关系。上半句用“因”或“缘”，下半句用“所以”。后来发展为“因为……所以……”的句式。 唐 刘肃 《大唐新语·谐谑》：“只因心溷溷，所以面团团。” (7).可以。《易·乾》：“忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。” (8).所作，所为。《论语·为政》：“子曰：‘视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？"” 6. 文言文中”所以”的用法都有哪些 1、可以。《易·乾》：“忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”《庄子·知北游》：“人伦虽难，所以相齿。” 王引之 《经传释词》卷九：“言可以相齿也。”《文子·上仁》：“贵以身治天下，可以寄天下；爱以身治天下，所以托天下。” 2、所作，所为。《论语·为政》：“子曰：‘视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？"” 康有为 注：“以，为也。” 3、连词。表示因果关系。上半句用“因”或“缘”，下半句用“所以”。后来发展为“因为……所以……”的句式。 唐 刘肃 《大唐新语·谐谑》：“只因心溷溷，所以面团团。” 前蜀 贯休 《蜀王入大慈寺听讲》诗：“只缘 支遁 谈经妙，所以 许询 都讲来。”《老残游记》第一回：“因八股文章做得不通，所以学也未曾进得一个。” 老舍 《黑白李》：“ 黑李 是我的好友，因为常到他家去，所以对 白李 的事儿也略知一二。” 4、连词。表示因果关系。用在上半句，由果探因。《史记·魏公子列传》：“ 胜 所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。” 汉 赵晔 《吴越春秋·勾践伐吴外传》：“异日， 种 谏曰：‘臣所以在（早）朝而晏罢若身疾作者，但为 吴 耳！"”《初刻拍案惊奇》卷二八：“所以相邀相公远来者，正要相公游此间耳。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第一章：“ 李自成 之所以敢于向东奔窜，是因为他联络 罗汝才 到 潼关 接应。” 5、用以，用来。《庄子·天地》：“是三者，非所以养德也。”《史记·孟尝君列传》：“若急，终无以偿，上则为君好利不爱士民，下则有离上抵负之名，非所以厉士民彰君声也。” 宋 苏洵 《几策·审势》：“故威与惠者，所以裁节天下强弱之势也。” 7. 关于文言虚词“所”的几种用法是关于所的还要有例句最好是新课改高 所一、用作助词.经常放在动词前，同动词结合，组成所字结构.所字结构是名词性短语，表示所……的人、所……的事物、所……的情况等.如：于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之.（《信陵君窃符救赵》）故余虽愚，卒获有所闻.（《送东阳马生序》）余在患难中，间以诗记所遭.（《〈指南录〉后序》）所和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用.如：夜则以兵围所寓舍.（《〈指南录〉后序》）前所谴责，因而获免.（《柳毅传》所字结构.）故列叙时人，录其所述.（《兰亭集序》）臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳.（《信陵君窃符救赵》） 二、在有些句子中，为和所呼应，组成为……所……的格式，表示被动.如：贾家庄几为巡徼所陵迫死.（《〈指南录〉后序》）嬴闻如姬父为人所杀.（《信陵君窃符救赵》） 三、复音虚词所以.所和以连用，文言中也常见.用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的.表示原因的，如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也.（《出师表》）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也.（《廉颇蔺相如列传》）表示手段或凭借的如：吾所以待侯生者备矣，……（《信陵君窃符救赵》）师者，所以传道受业解惑也.（《师说》）余与江进之谋所以复之.（《虎丘记》，凭借……方法.）。 8. 文言文里“所以”的用法 所以的用法有很多，在中学课本里只有以下两种用法： 1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法” “是用来……的”"等。 ①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》） ②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） 2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。 ①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》） ②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》） ③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）

海顿南园中学。海顿南园小学是包河区重点学校，排名前十，步行500米即可到达。目前教职工106人，师资力量雄厚，目前都是包河排名前三的重点好学校。

育鸿学校管乐团成立于一九九六年。十二年弹指一挥间，在海淀教委、空军首长关怀下，在社会各界、学生家长共同扶持下，管乐团已经从一个蹒跚幼稚的婴孩成长为成熟稳重的英俊少年；从弱小逐步壮大，由初期的三四十人发展到今天的一百六十余人；从默默无闻之辈一跃成为海淀区管乐劲旅中的一匹黑马。2006年在海淀区器乐竞赛前，我校没有请专业指挥辅导，这在全海淀区屈指可数，但我们却跻身于海淀区大校名校行列之中，获得了一等奖的突出成绩！这是育鸿学校的骄傲!育鸿管乐团的成长真可谓是路漫漫，其修远兮。从动员招生到上课集训；从乐团配置到排练场地；从物质准备到学生和家长的思想工作，克服了名校、大校难以想象的重重困难，终于走了过来，由平凡走向辉煌！这就是育鸿人——勇于拼搏！这就是育鸿的精神——百折不挠！有条件上，没有条件创造条件也要上！组织小型演奏会，开展乐理知识讲座，带领学员一日游，为学生排忧解难等等，所有这些都是“为学生终身和谐发展奠基”。 　我们要感谢十年来海淀教委领导、空军首长的关怀；要感谢为管乐团兢兢业业工作的学校几任领导与老师；要感谢老队员积淀下来的成绩；要感谢家长们的默默奉献；更要感谢军乐团教官的谆谆教导。 　现在，育鸿管乐团已经成为我校对外展示的艺术窗口，乐团的全体团员们已经成为“健身心 育特长”的典范。这一切都说明育鸿人有能力有魄力创造上品，打造精品！

人生的阶梯初中作文600字篇一 　　牛顿曾说过：“如果说我为人类作了贡献的话，这些成绩的取得，归功于我的勤奋工作和耐心思考。”由此可见，勤奋是通往成功的道路。 　　记得那是一个严寒的早晨，我来到学校，发现同学们都在认真地学习。他们这是怎么了?真是奇怪。我突然想起明天要考试，可我却不紧张。当同学们认真复习时，我在外面玩耍。我认为没有必要如此努力。第二天，考试时，我也很轻松地做完了试卷。咦，他们还复习，我没有复习还是比他们快。几天后，成绩出来了。当老师念到我才考得78时，我的头顶乌云密布。窗外的雨猛烈地下，正如我的心像刀割一样。那夜，不知怎的，我异常烦躁。为什么我才考的这点分数。这时，我随手拿起书，看到了关于童第周的故事。 　　童第周小时候成绩非常差，后来他奋发学习，晚上就寝时间到后，学校不允许在教室里看书。于是他就悄悄地躲在路灯下看书。这样持续几个月后，他的学习突飞猛进，后又被送到国外留学。读了这个故事，我得到了一个启示：天上不会掉馅饼，只有勤奋地学习，才能取得成功。 　　童第周努力学习，最终走上了人生巅峰;苏洵也浪子回头，用勤奋铸就了人生的辉煌。 　　北宋文学家苏洵小时不爱学习，整天无所事事，到了二十岁仍一事无成，那时他的长子渐渐长大了，次子也出生了，他觉得对不起子孙，就发奋读书。经过二十年的闭门苦读，学业大进。于是，他携子苏轼、苏辙来到汴京，受欧阳修的赏识，由此名声大振。 　　爱因斯坦曾说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，因为它几乎是世界上一切成就的助产士。”勤奋是通往成功的阶梯，只有勤奋才能获得满园秋色。 人生的阶梯初中作文600字篇二 　　梦想是什么呢?梦想是一个人在成长道路上找到的奋斗目标;梦想是一个人在失望中找到的新起点;梦想是一个人在迷失自我时找到的方向标。 　　我的世界里有这样一些人：在灵魂的赤链中战胜自我的霍金;在不见天日的生活中解开命运枷锁的海伦·凯勒;释放出封闭已久的内心的贝多芬;在艰苦环境中战胜一切困难的史铁生;在重重磨难中客服难关的张海迪。他们都是梦想的实现者，他们成功了! 　　我有许许多多的缺点，还很调皮，以至于每个老师都对我“格外关照”。语文老师说我活跃调皮;数学老师说我闲话过多;英语老师说我学习不认真。哎!我缺点可能真的是太多了!不过再不完美的人，也有自己的梦想。我的梦想很简单，就是考上理想的高中。在实现梦想的过程中，我懂得了人生中很重要的一件事——学会付出。 　　梦想第一步——不再懒床。记得小学时经常没心没肺地一直睡到妈妈叫我起床。这也因此成为一种不好的习惯。我现在已经升入初中了，功课那么那么多。我决定改掉这个懒床的毛病。我买了一个闹钟，专门用来给自己订制铃声。后来，经过一个学期的努力，我养成了早睡早起的好习惯。天道酬勤，梦想也将唾手可及! 　　居里夫人说：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”梦想在浩瀚的长空飞翔，我将为他挡住所有的风风雨雨，将它送达温暖的心房。 　　不要畏惧困苦，它是成功的阶梯;不要拒绝寒冷，它可以激发你的热情;不要一味惬意，这是你是失败的开始;不要相信诱惑，这是你堕落的前奏。人生的成长，靠的不是时间，而是勤奋和努力。那些虚度的光阴，梦想熄灭，命运破碎。 　　梦想，人生的阶梯。它载着我的心愿扬帆起航—— 　　我已为前方的路做好了充分的准备。 　　人生因有梦想而精彩万分!内心因有梦想而勇敢无畏!梦想此时最闪亮! 人生的阶梯初中作文600字篇三 　　人生好似一杯咖啡，细闻会发现香意盎然，但喝起来却又觉得很苦口。喝完后深吸一口气，你又会感受到那浓浓的香味，而且我的朋友你会不会又感受到精神百倍?苦中有甜甜中有苦这便是人生。 　　人生又像楼梯，当你迈出第一步的时候，你的希望已经离你不远了。因为自信的天平在朝着你倾斜，伴随而来的硕果也会为时不远。 　　或许你走到第三层楼的楼梯时，便会往后看看看看你艰辛的脚印，在这平坦而又崎岖的楼梯上烙下了深深的痕迹。 　　这时你也许有些害怕，害怕一不小心踏空了，坠入曾经走过去的第二层楼梯。但你也许又有点惊喜，惊喜你的目标快要实现，这便化为又一个动力推动你向前。 　　但是，一切都掌握在你手中。你也许会沿着足迹回到起点追求过去，你也许会停滞不前就此消沉，你也许会登上更高的楼梯望断天涯路。 　　这便是人生。当你走到顶层的时候，你也许会感到气喘吁吁，仿佛一切都不存在。蓦然回首，你也许会开怀大笑，笑完之后你便会走进另一个世界。你的目标达到了，你的人生也就从此得到了升华。你的心灵仿佛毫无杂念，岁月的雨水已经将它冲刷的干干净净。你得到了启迪，认识到了人生的真谛，因为你已经走到终点了。 　　人生就像楼梯，一个无形的道路，伴随着无数艰辛与坎坷的路。 人生的阶梯初中作文600字篇四 　　道德，何谓道德——社会的一种意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。 　　词典对道德是这么解释的，而我自己，对道德也有着不同的看法。道德，顾名思义，可以把它分为两个部分，道和德。道是道义，是道理;而德，就是品德。道德，是一个人做人的基础，道德，可以把人分为好几个层次，好比一个阶梯，我们正在它的中间，要去做那个站的，也是最有道德的人。 　　有些时候，很难分明白一个人的道德高低，但是有些时候，一个细小的动作，就能看出很多。记得有一次，7、8岁那年，我在车站等车，冬季的夜晚中，雨嗖嗖的下呢。车子从路上近站来，地上的污水就溅了上来，弄得我们一些等车人都成了落汤鸡。车子停了下来，人们都争先恐后的去挤，那时候我还小，不想，也没那个能力去挤，就在一旁等着，基本上都上车了，我才走上车去。车上还有几个空位，我便坐上去。晚高峰的时候，人很多，一会功夫，车上便挤满了人。 　　几站过后，车上来了几位老人，我坐在中间，心想着会有人去让座，但却出乎我的意料，老人到了我边上却还没有位子。我当时还小，犹豫了，车子开动了，抖了抖，老人拉着扶手的粗糙的手，也跟着抖了抖。喇叭里想起了请给需要的让座的话，这回我没有再犹豫，立马站起来，请那位老人坐了下去。车在红绿灯口停下了，司机朝我跑走来，给了我一张卡片，上面印着他的名字，还有车号，卡片的名字是“文明道德标兵”。 　　这张卡片我现在还留着，文明道德标兵。我不觉得自己是那种特别有道德的人，我只是从这件事情中，看出道德的差异，道德的层次，阶梯。这张卡片，告诉我，道德在生活中的每一个方面，我只是在道德的中端，我只是一名普普通通的中学生，我只能有自己的行动，告诉大家，生活的点点滴滴中，充满的道德的缩影，我们要做好生活的每一件事。 　　同样是在车上，只不过，那时候我已经初中了。刚上初中的第一年，记得，那个时候车上的广播里刚刚加上不要再车厢内饮食的提示，我还是头一次听见。车上很多人和我一样都不知道这个新鲜的消息，一些在吃东西的人都若无其事的吃着他们手中的美味，而有一个，却把自己的早餐放好，等着下车再吃。 　　仅仅是这么一件小事，至少，在我看来，这个收起早餐的人，和其他的，在道德的阶梯上，有着很大的差距。也许我看的不全面，但至少有一方面是这样的。我在书上看到过一个故事，一个大公司的女员工，走在路上，看见一个借手机的老人，很瞧不起，对他冷言冷语。而那个老人，却依旧和善，并没有因为女员工的傲慢而失礼。 　　道德阶梯，在每个人的心中，要我们一步步，去攀爬。

1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？4、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？5、大同乡中心小学在荒山上植树，2002年共植树356棵，2003年植树3次，每次植树140棵。哪一年植的树多？多多少棵？6、李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只？7、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？8、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？9、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？11、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？12、小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？13、学校组织植树，一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40元，比豆浆贵1.80元。小丽家一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱？15、张英、李强和肖红参加跳高比赛，张英跳了1.1米，比李强低了0.15米。肖红比李强跳得低0.09米，肖红跳了多高？16、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？

全名为合肥南园新村小学暂时没有主页谢谢

这个学校一个班级的话，大概是50到60个人左右，它分为12个班级，前三个班级是重点班，所以一定要好好努力，考入重点班

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 3、造物之前，必先造人。 4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 7、蚁穴虽小，溃之千里。 8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。 9、绊脚石乃是进身之阶。 10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 17、以诚感人者，人亦诚而应。 18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 23、上帝助自助者。 24、怠惰是贫穷的制造厂。 25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 29、回避现实的人，未来将更不理想。 30、先知三日，富贵十年。 31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 35、夫妇一条心，泥土变黄金。 36、人之所以能，是相信能。 37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 41、两粒种子，一片森林。 42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 50、不是境况造就人，而是人造就境况。 51、含泪播种的人一定能含笑收获。 52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 54、只要路是对的，就不怕路远。 55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。 56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 57、自古成功在尝试。 58、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 61、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 62、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 63、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 64、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 65、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 66、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 67、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 68、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 69、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。 70、不要等待机会，而要创造机会。 71、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 72、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 73、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 74、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 75、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。 76、做对的事情比把事情做对重要。 77、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 78、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。） 79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 80、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。 81、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 82、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 83、网络事业创造了富裕，又延续了平等。 84、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 85、人格的完善是本，财富的确立是末。 86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 87、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 88、智者一切求自己，愚者一切求他人。 89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运??90、苦想没盼头，苦干有奔头。 91、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 92、穷不一定思变，应该是思富思变。 93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 94、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 96、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 97、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 98、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。 99、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 100、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 101、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 102、销售是从被别人拒绝开始的。 103、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 104、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 105、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 106、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 107、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 108、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。 109、如果要挖井，就要挖到水出为止。 110、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 111、未遭拒绝的成功决不会长久。 112、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 113、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。 114、只要我们能梦想的，我们就能实现。 115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 116、做的技艺来自做的过程。 117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 119、只有千锤百炼，才能成为好钢。 120、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。 121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 122、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 123、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 124、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 125、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 126、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 127、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 128、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 129、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 130、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 131、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 132、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 133、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 134、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。 135、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 136、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 137、“稳妥”之船从未能从岸边走远。 138、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 139、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 140、没有热忱，世间便无进步。 141、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。 142、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 143、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 144、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 145、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。 146、没有哪种教育能及得上逆境。 147、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 148、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 149、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 150、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 151、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 152、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 153、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 154、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 155、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 156、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 157、我成功因为我志在成功！ 158、再冷的石头，坐上三年也会暖。 159、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 160、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 161、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 162、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。 163、领导的速度决定团队的效率。 164、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 165、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 166、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 167、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 168、你可以这样理解 impossible（不可能）——I"m possible （我是可能的）。 169、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 170、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 171、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 172、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！ 173、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。 174、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 175、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 176、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

你好不错的九年一贯制学校。学校分为小学部和初中部，共有31个教学班，，。 育鸿学校已走过四十多年历程为国家培养出两万多名毕业生。在得天独厚的社区环境的影响下学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管理严格的光荣传统。和谐团结的教师队伍，自主创新的课堂教学文体活动和学生社团，为学生创造了良好的环境。满意请采纳

《风雨后，我们向前走》李白、苏轼，两位通观古今的诗书大家，对峙于历史的舞台。谱写了许多流芳百世的优美文章，也许他们在诗词上的成就已经无人能够超越，但是他们的仕途并不顺利，官场失意，最终郁郁而终，可是并没有太多的心灰意冷，而是不断的激进、不断的从所遇之事中取得诗作的灵感，通过诗词表达出自己内心最真实的看法。我们，能从中学到什么？李白出生富商，自幼生长在彰明县青莲乡，所以世称“青莲居士”。李白二十五岁出蜀，目的就是访道、求友、游览大川名山。他在《上安州裴长史书》中说：「以为士生则桑弧蓬矢，射夫四方，故知大丈夫必有方之志，乃仗去国，辞亲远游」，是很有抱负的。他离开长江三峡东下，经荆门、江夏、到浔阳登庐山；访金陵，游扬州，浪迹吴、会之间；再回舟上，由江夏溯汉水，过襄樊，走临汝，其间曾与孟浩然相遇；又从临汝到安陆，娶故相许圉师孙女，开始“酒隐安陆，蹉跎十年”的生活。开元二十三年秋，曾应友人元之演之邀，同游太原祠。次年春天返返安陆不久，就移家东鲁。李白随同道士吴筠到长安，又因玉真公主、贺知章等人的推荐，经唐玄宗亲自召见，任为翰林供奉，以“布衣侍丹墀”，而没有正式的官职。他以经世王佐之才自命，玄宗则以文学侍从看待，常常被召唤去做一些所谓“应制”之作。对这样的遭遇，看来他并不满意，再加纵酒狂放，目中无人，就难免开罪於一些小人，如高力士等，终於蒙谗出京。春风得意，不啻昙花一现。可惜长安是国家的政治中心，他在这里开了眼界，增长了见闻，对当时日趋朽没落的朝政有了感性认识，他搜罗了大量的诗歌素材，丰富和充实了作品的内容。通过诗作来表达对当时的看法，但这类作品并不多，李白大量的诗描写的都是由观景有感而发诞生的。我们能从这里看出，李白的前半生过的是很滋润的，游览风景，吟诗答对，好不自在。但是正如古人所言，天有不测风云人有旦夕祸福，过了没多久，安史之乱爆发，李白正在宣城，此后辗转溧阳、剡中，天宝十五载避居庐山屏风，碰上永王璘过浔阳，相邀参加幕府。次年，至德二载，永王违抗肃宗的诏命东巡，兵败丹阳，他受到牵累，下浔阳狱，定罪长流夜郎；以五十七岁的垂暮之年，抛别妻子，独冒洞庭三峡的险恶风涛，登上生莫卜的漫长道路。李白长流夜郎，行至巫山，遇赦东还，在江夏、巴陵、衡阳、零陵一带稍事盘桓，就回到浔阳。以后又重游金陵，来往宣城，历阳等地。临卒前一年，李光弼东镇临准，抗拒史朝义，他闻讯请缨，还想为国效力，不幸中途因病折回，於宝应元在当涂令李阳冰任所逝世，享年六十二岁。按照我们现在的话来说，李白的下半生是很悲剧的。病逝，这种法好过沙场之上，可是李白并没有过多的抑郁，继而奋发，为心中理想所奋斗。 北宋仁宗天圣元年--嘉佑八年，苏轼诞生。苏轼和弟弟苏辙自幼在父亲的熏陶下，对文学产生了极大的兴趣。苏洵，即是《三字经》里提到的“二十七，始发愤”的“苏老泉”。苏洵发愤虽晚，但用功甚勤。苏轼晚年曾回忆幼年随父读书的状况，感觉自己深受其父影响。当然，假若没有苏洵的发奋读书，也就不可能使苏轼幼年承受好的家教，更不能年未及冠即“学通经史，属文日数千言”，也就更不可能有日后的文学大家。苏轼几年不在京城，朝里已发生了天大的变化。神宗即位后，任用王安石支持变法。苏轼的许多师友，包括当初赏识他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任当国王安石意见不合，被迫离京。朝野旧雨凋零，苏轼眼中所见的，已不是他二十岁时所见的“平和世界”。苏轼因在返京的途中见到新法对普通老百姓的损害，故很不同意宰相王安石的做法，认为新法不能便民，便上书反对。这样做的一个结果，便是像他的那些被迫离京的师友一样，不容于朝廷。于是苏轼自求外放，调任杭州通判。苏轼在杭州呆了三年，任满后，被调往密州、徐州、湖州等地，任知州。这样持续了有大概十年，苏轼遇到了生平第一祸事。当时有人故意把他的诗句扭曲，大做文章。元丰二年（1079年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因为作诗讽刺新法，“文字毁谤君相”的罪名，被捕下狱，史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天，几濒临被砍头的境地。幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不杀大臣的国策，苏轼才算躲过一劫。出狱以后，苏轼被降职为黄州团练副使（相当于民间的自卫队副队长）。这个职位相当低微，而此时苏轼经此一狱已变得心灰意懒，于公余便带领家人开垦荒地，种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时为自己起的。宋神宗元丰七年，苏轼离开黄州，奉诏赴汝州就任。由于长途跋涉，旅途劳顿，苏轼的幼儿不幸夭折。汝州路途遥远，且路费已尽，再加上丧子之痛，苏轼便上书朝廷，请求暂时不去汝州，先到常州居住，后被批准。当他准备南返常州时，神宗驾崩。宋哲宗即位，王安石势力倒台，司马光重新被启用为相。苏轼于是年被召还朝。这之后短短一两年内，苏轼从登州太守，拔升翰林学士，至上礼部尚书。俗语：“京官不好当。”当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后，认为其与所谓“王党”不过一丘之貉，再次向皇帝提出谏议。苏轼至此是既不能容于新党，有不能见谅与旧党，因而再度自求外调。他以龙图阁学士的身分，再次到阔别了十六年的杭州当太守。苏轼在杭州的唯一政绩便是修了一项重大的水利建设，在西湖旁边筑了一道堤坝，也就是著名的“苏堤”。苏轼在杭州过得很惬意，自比唐代的白居易。但没过多久，王安石再度执政，他就又被召回朝。但不久又因为政见不合，被外放颖州。之后苏轼几次入朝、贬官、贬官、入朝……饱尝宦海沉浮之苦。一度曾被贬到惠州、儋州，至徽宗建宗靖国元年再次被召还京时，病逝于常州，享年六十六岁。从苏轼的履历来看，他做官是不成功的；他的主要功勋在文学创作上。他是有名的唐宋古文八大家之一，同时还是宋代四大书法家“苏、黄、米、蔡”之一。就现存苏轼的作品看来，他诗词歌赋，样样精通，在人才济济的两宋王朝，他无论诗，词，还是散文，都是大家。 通过上面的事件，我们可以的出这样一个结论，但更多的是来源于苏轼，官场失意，可是并没有过多的气馁，而是不断争取，所谓站的越高摔得越惨，在当上礼部尚书之后，随即又被贬谪为杭州一个小小的太守。在风雨飘摇之下，李白苏轼二人没有被击垮，而是面向风雨，勇敢的向前迈进一步又一步。我们要学习的，不正是这种精神么？心态即是你做事成功与否的关键。“心如止水鉴常明”，古人诚不欺我也。能做到这一点，我们就能面朝大海，春暖花开。

高。歙县育鸿学校升学率高，一般院校的升学率都在30%左右，而2022年该校的升学率在50%以上。所以说该校的升学率还是很高的。升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。

原因　　1.人口剧增因素 　　近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。 2.大气环境污染因素 目前，环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题，同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在，关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。 3.海洋生态环境恶化因素 目前，海平面的变化是呈不断地上升趋势，根据有关专家的预测到下个世纪中叶，海平面可能升高50cm。如不采取及对措施，将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外，陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋；发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。 4.土地遭侵蚀、沙化等破坏因素 5.森林资源锐减因素 在世界范围内，由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。 6.酸雨危害因素 酸雨给生态环境所带来的影响已越来越受到全世界的关注。酸雨能毁坏森林，酸化湖泊，危及生物等。目前，世界上酸雨多集中在欧洲和北美洲，多数酸雨发生在发达国家，一些发展中国家，酸雨也在迅速发生、发展。 8.水污染因素 据全球环境监测系统水质监测项目表明，全球大约有10%的监测河水受到污染，本世纪以来，人类的用水量正在急剧地增加，同时水污染规模也正在不断地扩大，这就形成了新鲜淡水的供与需的一对矛盾。由此可见，水污染的处理将是非常地迫切和重要。 9.有毒废料污染因素 不断增长的有毒化学品不仅对人类的生存构成严重的威胁，而且对地球表面的生态环境也将带来危害。10地球周期性公转轨迹的变动地球周期性公转轨迹由椭圆行变为圆形轨迹，距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替，是有一定的规律性的。 全中国气象局国家气候中心副主任罗勇表示，据世界上许多科学家预测，未来50—100年人类将完全进入一个变暖的世界。由于人类活动的影响，21世纪温室气体和硫化物气溶胶的浓度增加很快，使未来100年全球、东亚地区和我国的温度迅速上升，全球平均地表温度将上升1.4℃-5.8℃。到2050年，我国平均气温将上升2.2℃。“入冬以来罕见大雾天气频发也是暖冬的一个征兆。”罗勇说，大雾天气系“暖冬”造成强冷空气非常弱所致。全球变暖的现实正不断地向世界各国敲响警钟，气候变暖已经严重影响到人类的生存和社会的可持续发展，它不仅是一个科学问题，而且是一个涵盖政治、经济、能源等方面的综合性问题，全球变暖的事实已经上升到国家安全的高度 全球变暖的温度预测德国研究人员表示，未来全球气温可能会远远高于一些科学家此前所做的预测，如果新的计算机模型关于气候变化所做的预测是正确的话。 据路透社报道，政府间气候变化专门委员会(IPCC，由各国气象专家组成，研究全球气候趋势)此前预测，到本世纪末，随着二氧化碳的成倍增加，全球气温将升高1.5至4.5摄氏度。但德国美因兹马普化学研究所的迈因拉特61安德烈埃教授及其研究小组的最新测算方法却表明，全球气温上升的最高幅度可达到6摄氏度。安德烈埃教授表示，这种新的方法是将悬浮微粒、温室气体和生物圈效应统一在一起，改变了以往关于气候变化的预测，即使之从人们可以容忍的程度发展到更迅速变化的危险境地。安德烈埃教授将温室气体比作是导致全球变暖的加速器，悬浮微粒的存在则可以减缓气温的上升。悬浮微粒是空气中产生于燃烧、化学制品和烟尘之中的细小微粒。随着新的空气净化调节装置的使用，悬浮微粒的数量将会减少，因而其冷却功效也就随之变小。相反，全球气温却会随之上升。悬浮微粒只能在大气中停留一周的时间，而温室气体则能停留大约50多年的时间。也就是说，悬浮微粒的冷却作用减少得快，而温室气体减少得慢。这样，在长期的竞赛中，温室气体最终必将战胜悬浮微粒，随之而来的就是灼热的高温天气。然而，安德烈埃教授也同时承认，这种情况具有高度的科学不确定性，气候的变化也远远超出了经验和科学理解所能达到的范畴。如果他的计算是正确的，21世纪气候的变化就会超过政府间气候变化专门委员会的预测。再过七年，全球气候将不可逆转的变暖。 全球升温的后果1. 气候变得更暖和,冰川消融，海平面将升高，引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失，海岸侵蚀，海水入侵沿海地下淡水层，沿海土地盐渍化等，从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡，给海岸带生态环境系统带来灾难。 2.水域面积增大。水分蒸发也更多了,雨季延长,水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大，水库大坝寿命缩短。

350人。根据查询歙县育鸿学校官网得知：2022年，歙县育鸿学校初三升高中的人数为350人。育鸿学校位于公主坟空军大院内，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校，1964年12月，学校移交海淀区教育局，现隶属海淀教委，1998年，改为九年一贯制学校。

乐昌市乐城中学，乐城镇工业大道9号

年满6周岁（2015年8月31日以前出生）的歙县户籍儿童和其他符合入学条件的适龄儿童。歙县育鸿学校义务教育阶段招生工作在县教育局领导下，学校具体组织实施。坚持义务教育免试、划片、就近入学的原则，确保每一个适龄儿童少年接受义务教育，招生条件为年满6周岁（2015年8月31日以前出生）的歙县户籍儿童和其他符合入学条件的适龄儿童。适龄儿童少年因身体状况确需延缓入学的，由其父母（或其他法定监护人）提出申请，报当地县教育局批准，延缓入学期满，应及时入学。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 理论论据： 孙中山：以天下为己任。 爱默生：男子汉的责任就是竭尽全力去做能够做到的事情。 罗斯福：生活给予人们的最高奖赏就是去做应做的工作。 培根：人唯一可以自我夸耀的只有职责。 狄更斯：人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生杯苦酒的滋味给抵消了。