厦门市乐安中学高中怎么样？高中是不是很乱？这几年有上本一或本二的学生吗？是二级达标校吗？

请问你是想问“2023年乐安中学本科上线率”吗？该学校本科上线率为百分之89。乐安中学是一所公立的高中学校，通过查询乐安中学学校的官网得知，在2022年参加高考学生1214人，一本升学人数为388人，一本升学率达到了百分之32，本科升学人数为1080人，本科升学率为百分之89。乐安中学是厦门市集美区乐安中学是厦门市集美区的教育机构。2021年9月24日，福建省新一批省级中小学人工智能教育试点校名单公布，厦门市集美区乐安中学在列；2021年9月，被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。

二级，根据查询厦门中考网显示。厦门市乐安中学正式更名为“集美大学附属中学”，省二级达标学校，正在积极地申请省二级达标学校，以优秀的成绩通过了区的审核。该中学多元特色发展2018年2月，学校成立了福建省第一家中学“青少年人工智能实验室”，是厦门市首批、福建省第二批人工智能试点校。

中档。根据查询择校网显示，截止到2023年8月14日，厦门市乐安中学正式更名为集美大学附属中学，属于省二级达标学校，中档档次，2002年被安化县教育督导室评定为安化县一类初级中学，2005年被安化县教育局评为平安示范学校。

71%。根据查询乐安中学官网信息显示，该学校集大附中本科上线总人数144人，市局下达本科完成指标17人，完成率超700%，理科最高分590分，文科最高分582分，本科上线率在71%。

好。1、学习环境好，德育工作成效显著，养成教育闻名全区，教学质量高，学校师资力量雄厚，周边设施齐全，学校设备先进，学习氛围好，学生的学习环境好。2、地理位置优越。厦门乐安中学位于厦门市集美区同集南路地处集美区交通枢纽要道，交通方便，距离公交车站，学生上下学交通便利，可以学生解决上下学问题。

抚州市乐安县鳌溪镇象山路旁。乐安县第一中学创办于1939年，1978年更名为“乐安县第一中学”，1981年被省政府教育厅确立为“省级重点中学”，属江西省首批优秀重点中学，是乐安县第一所省级重点中学。乐安县第一中学现有教职工243人，特级教师1名，高级教师59名。几十年来，乐安一中一贯遵循“团结拼搏，求实创新”的校训，树立了“以人为本，以德立校，质量兴校，创新强校”的办学理念。为把乐安一中做大、做优、做强，真正树立一流品牌，培育桃李芬芳，校方以打造“竞技园、爱心园、试验园、百花园”为奋斗目标，开拓进取，锐意创新。乐安一中连年被评为县“文明单位”，1981年被省政府确定为“省重点中学”、先后荣获得省“优秀考点学校”、省“现代教育技术示范学校” 、省“绿色学校”、“中国西部教育顾问学校” 、省“全民健身活动先进单位” 、省“综治工作先进集体” 等荣誉。建校60多年来，乐安一中向清华、北大、复旦等名牌重点大学输送了近10000名优秀学子。其中龚军平、陈文辉、黄波、刘坚、张少科、潘莹、陈友飞等同学先后被清华、北大录取。另有陈立群等7名学生考取中国科大等高校少年班。在2017年，我校占奥铭同学以662分，全省92名的成绩录取了清华大学电子系。

8个班。根据查询集美乐安中学官网显示，集美乐安中学七年级8个班，共400名学生。乐安中学全称厦门市集美区乐安中学，别称集美大学附属中学，创建于1986年，位于福建省厦门市，北靠海湾大道集杏段，东临福厦路同集段，南接集美学村，西望集美文教区，是福建省二级达标高中，占地面积62021平方米，校训是明德、敏学、弘毅、求是。乐安中学有高中部28个班级，初中40个班级，教职工253人，其中高级教师61人，省级先进教师3人。

638分。根据查询乐安中学官网显示，在2023年，乐安中学高中最低录取分数线638分，位次为全市21090位；学校位于抚州市乐安县鳌溪镇象山路旁，创办于1939年。乐安中学全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。

4点至5点。根据查询广饶县乐安中学官网可知，乐安中学周末放假时间为周五下午6点离校至周日下午4点至5点之间返校。广饶县乐安中学是义务教育学段6至9年级四年制全日制初级中学，该学校位于广饶经济开发区广泰路，秉承以“办快乐优质教育，促全面和谐发展”办学宗旨和“自主、合作、快乐、高效”的教学理念。

638分。根据查询乐安县人民政府官网得知，2023年乐安中学分数线是638分。中考是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。

638分。根据查询厦门市教育局官网得知，2022年乐安高中的录取分数线为638分，乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，是集美大学的附属中学。

是一所不错的中学

百分之五十。乐安中学是全市名校,今年本科升学率创历史新高。达到百分之八十九,一本率达百分之五十。

厦门市乐安中学是公办学校。如果你儿子是外地城镇户口，则每学期多交480元，如果你儿子是外地农村户口，则与本地学生收费一样，但必须得先办理农民工减免卡。

- -建议择校杏南如果是中考的话

江西省乐安县的中学 有三所还是四所吧乐安一中、乐安二中都是重点中学什么乐安三中、职业学校去了也浪费钱。。。

女生宿舍的条件相对于男生宿舍来说会好一点，总体还不错。女生宿舍是新建的，有独立的卫生间......

全科及格多几分就好了。。。乐安是二级达标校

不好，集美有外国语学校集美校区、集美中学、厦门十中、厦门一中集美分校、杏南中学、乐安中学、英才学校、厦门工学院附属学校、华锐莱普顿高级中学。乐安也就比厦门工学院附属学校普高（国际方向）、英才学校普高（国际方向）普高（创意设计美术方向）、华锐莱普顿高级中学分数高而已，你说呢……

不是一体。乐安小学是广饶县重点工程项目，总投资2.5亿元，占地面积51680平方米，建筑面积45304平方米，于2021年8月13日开工建设，2022年8月26日交付使用。乐安小学位于广饶县城区正安路以西广平路以北、民安路以东广饶经济开发区乐安中学为义务教育学段6-9年级四年制全日制初级中学，学校位于广饶经济开发区广泰路东首。所以不是一体。

厦门海沧排名前十中学有厦门十中、集美中学、海沧实验中学、英才学校、杏南中学、厦门一中集美分校（灌口中学）、乐安中学、厦门市三中学、厦门一中、厦门外国语 。具体如下：1、厦门十中。截至2016年1月，厦门十中学校有在职中、高级教师200人，省、市、区级学科带头人20人和市级以上骨干教师90人，具有硕士学位的教师21人。2、集美中学。截至2008年11月，福建省厦门集美中学共有教职工255人，其中特级、高级教师近90人，省级以上学科带头人和骨干教师30多人。3、海沧实验中学。拥有特级教师4人、区级名师工作室主持人4人、市区级杰出教师5人、市专家型教师3人、省市区级学科带头人及培养对象31人。4、英才学校。现有在校生近5000人，教职员工近820人。学校长期与华东师大、清华美院、哈工大等知名高校开展战略合作，构建并践行独具特色的“以美融通五育：一体化育人体系”。5、杏南中学。杏南中学教师中具有高、中级职称172人，各类骨干七十余人，省、市、区级学科带头人人数居全区第一。学校涌现出一大批省市学科带头人、中青年骨干教师。6、厦门一中集美分校（灌口中学）。灌口中学学校现有37个教学班，2000多名学生，教职工140人，其中高级教师25人，一级教师63人；市级学科带头人2人，市级骨干教师21人。7、乐安中学。乐安中学全校有37个教学班，在校学生共一千七百多人。教师55人，其中高级职称1人，中级职称36人。市级优秀教师3人，县级优秀4人。8、厦门市三中学。全校在教职工221人，取得研究生或硕士学历的教师20人。福建省特级教师2人，福建省高级教师72人，福建省一级教师89人。省、市级学科带头人和骨干教师26人。9、厦门一中。福建省厦门市第一中学有特级教师7名（其中2人享受国务院政府津贴），市拔尖人才4人，奥赛国家级金牌教练12人，省市学科带头人28人。10、厦门外国语。截至2020年12月，学校有教职工400人，其中有2名博士，120名硕士研究生，69位研究生课程班毕业。在职特级教师3名，正高级教师4人，福建省百名名师4人。

集美中学，乐安中学

1，步行80米至 集美学村站，坐 930路(或 922路), 在 孙厝路口站 下车，沿同集南路走140米，左转穿过马路往回走，继续沿同集南路走20米，右转穿过马路往回走，继续沿同集南路走90米，到达乐安中学。2，步行80米至 集美学村站，坐 903路(或 959路, 921路), 在 市第二医院站 下车，下车继续向前，沿盛光路走50米，左转走170米，右转进入同集南路走70米，左转穿过马路往回走20米，右转穿过马路往回走90米，到达乐安中学。

58路 约1小时20分钟 / 20.2公里霞阳村 乘坐 58路, 12站在 连胜路口站 下车 步行380米至 天安路69-71号 或 958路转907路或988路转907路或958路,

在响彻云霄的音乐声和礼炮声中，又迎来了一年一度的阳光体育运动会。运动会分为上午和下午两个时间段，上午是运动会的开幕式，下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友，三年级同学表演的跳绳舞，当然，还有我们五年级同学表演的搏击操。最后，在开幕式四位微机老师的歌声中结束。下午，激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人，三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下，用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了，赛场周围被围的水泄不通，三个班的选手也都蹲下各就各位，竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道，天！这么长！足足有10米！心里不由得十分紧张，两手也开始有些冒冷汗。“嘘——”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左，右，左，右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时，我渐渐体力不支了，汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学，也都累的有些上气不接下气，不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人，超过了我们班和三班的大蜈蚣，夺得桂冠。接下来，三班的同学看见了二班得到了冠军，很不服气，更用力的爬着，一点点超过我们。我们也不想得第三，拼命地向前冲。可毕竟体力有限，再加上平时就没有花太多的时间练习，所以又让三班有机可乘，以一秒之差，博得了第二名。我们则是第三名。接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃，手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面，渐渐拉开了与另外两队的距离，最后相差了将近一米左右！我不禁屏住了呼吸，看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近，越来越近。耶，到了终点！第一名！全班同学都高声欢呼着。比赛继续进行着，有滑板选手的精彩表现，还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。

楼盘名称：厦门丰融尚城 城市：厦门楼盘位置：乐海路东北侧,嘉庚体育馆东南侧 开发商：丰融投资控股集团（厦门）有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,板楼, 公交线路：67、54、55、56、106、618、619、616、625 其他交通方式：BRT:嘉庚体育馆站;公交:67、54、55、56、106、618、619、616、625路规划信息：其占地面积为8551平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位 周边配套：嘉农商贸城、集美中学、集美大学、建行、兴业银行、国税、地税 嘉庚体育馆、厦门市第二医院、海峡外语学校、乐安中学、集美职教中心、集大图书馆、集大水产学院、集美文教区（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

广饶圣泽舜城属于乐安社区。广饶圣泽舜城的开发商山东龙德置业有限公司，住宅产权70年，地址在广饶县乐安街道广饶县正安路与广泰路交汇处(乐安中学西侧)。

2022年35名、2021年28名。根据查询厦门乐安初中中学官网得知，厦门乐安初中中学排名为2022年35名、2021年28名。乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。

2022年7月1日。乐安中学，全称“厦门市集美区乐安中学”，俗称“乐安中学”，又称“厦门市乐安中学”、“集美大学附属中学”。根据福建省教育局最新规定显示：乐安中学22年毕业时间2022年7月1日。2002年被安化县教育督导室评定为“安化县一类初级中学”。

89%。乐安中学是一所公立的高中学校，通过查询乐安中学学校的官网得知，在2022年参加高考学生1214人，一本升学人数为388人，一本升学率达到了32%，本科升学人数为1080人，本科升学率为89%。

厦门乐安中学是普高。厦门乐安中学简介：厦门市乐安中学又名“集美大学附属中学”，正在积极地申请省一级达标学校。2012年以优秀的成绩通过了省的二级达标验收。厦门市乐安中学地处集美区交通枢纽要道，交通方便，紧邻集美大学，学校现有教学班级48个，学生2150人，教师155人，2012年被评为省二级达标学校。学校历届领导抓住契机，励精图治，全体教师精诚团结，艰苦奋斗。1997年，借国家一期“义教工程”东风，教学大楼、教师家属楼、女生楼相继拔地而起。2000年又争取了国家二期“义教工程”专项拨款120万元，搬迁民房6栋，扩征校园面积20多亩，修建了能容纳5000人的艺体馆，250米的环形跑道初显雏形，更新了电脑室，设置了校园网，办学条件大为改观。现有校园面积35亩，校舍9000平方米。在办人民满意教育的过程中，学校始终坚持“以人为本，以德为先”的办学原则，大力秉持“以德立校，质量强校，育人为本，人人成才”的办学思想，严抓内部管理，打造艺体品牌，取得了骄人的业绩。德育工作成效显著，养成教育闻名全区，教学质量稳步上升。2003年以来，师生共获国家级奖4人次，省级奖8人次，市级奖30人次，区级奖150人次，升入省重点大学150多人，跻身全县先进行列，其中音、体、美特长生上线人数连续三年居全区中学榜首。春花秋实，硕果飘香。地处厦门市集美区，原名孙厝中学，近年来全体师生以崭新的面貌，正朝着一流条件，一流管理，一流质量的人民满意的名校目标，与时俱进，阔步前进!

赣南师范学院附属中学是江西省教育厅直属的一所全日制省级重点中学，学校分南园和北园两个校区南（本部）园位于江西省赣州市红旗大道57号，北园位于赣州市章贡区水西镇联三村。附中环境优美，绿意盎然，充满着浓浓书香，为“全国绿色学校”。学校共占地45520.75平方米，约232亩。学校集小学，初中，高中为一体，目前约3100多学生在校就读（2007年9月，小学已停止招生）。共53个教学班，小学部九个，初中部八个，高中部三十六个。在职教职工171人。学校各项基本设施完备。

同学，这是你的作业，要自己独立完成，尤其是作文。作文是自己对生活的感悟，对人生的感悟，你应该自己写的，就算别人写得再怎么精彩再怎么好，终究不是你内心最真实的感觉，相反，你会觉得很陌生。你可以叫别人帮得了你一时，也帮不了你一世。难道你不相信自己吗，只有尝试过了，才知道好不好，即使不好，那也是自己的，有些东西，表面再华丽再美好，实质也不一定是好的。同学，在你走过这段路后，回首，你会发现，自己的东西才是最珍贵的！自己最深刻的感觉才是最刻骨铭心的！

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根据百度地图查询得知，常州市第一中学地址位于江苏省常州市天宁区南园路。常州市第一中学，简称常一中，是位于中国江苏省常州市的一所知名高级中学。学校成立于1905年，是江苏省重点中学之一，也是常州市最早的高级中学之一。常州市第一中学的办学宗旨是“明德、博学、创新、服务”，致力于培养学生的全面发展和综合素质。

240分。郴州苏仙中学位于郴州市苏仙南路，坐落于被称为天下第十八福地的苏仙岭南麓，北倚苏仙福地，截止到2022年7月10日，根据苏仙中学小升初分数线规定，要达到2022年分数线240分才能进入，相较于2021年230提高了10分，彰显了学校实力。

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？ 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好.

郴州市苏仙中学择校费一万三千二，六中择校费一万二千元，教育局该不该整治！？——　　我喜——按照国务院通知精神，从今年秋季学期开始，全国城市义务教育阶段学生免除学杂费。　　我忧——我要交高出学杂费好多好多倍的择校费、择班费。我生活在苏仙岭下，按就近入学的原则，孩子应在苏仙中学读初中，国家的义务教育政策只能让孩子在“划片班”-生源差、师资差、管理差。想要上好一点的班（好班主任、好任课老师），每学期需交1000元择班费；片外学生一律交2200元一学期（三年13200元）。孩子想到市六中读书，我们不在六中片区内，那就要交择校费——12000元。　　我恨——同处在苏仙南、北路上，郴州市委大院、郴州市委党校离六中距离最远，却划在了六中片内；而离六中近得多的许多许多人却在六中片外，还有风马牛不相及的财政局、物价局、税务局都在其片内。　　我痛——六中大概交了500多片外生，我无权、无势一公民，12000元一分也不能少（学校还要家长写自愿一个捐赠电脑的字据，收费后也没有收据），而校长根据本人的轻重缓急可批示为交1000～～8000元不等，权力是何等的值钱。　　我糊涂——咱们的教育到底怎么了？？？？？？？？？？？？？？ 这是红网调出来的资料- -估计不便宜条件也都差不多

1、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。译文：京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。2、《咏柳》唐贺知章碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。3、《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。译文：江山沐浴着春光多么秀丽，阵阵春风送来花草的芳香。飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢，美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。4、《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。5、《春雪》唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。译文：新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

驾车路线：全程约17.4公里起点：郴州苏仙中学1.从起点向西北方向出发，沿肖家洞路行驶30米，左转2.行驶270米，直行进入白鹿洞巷3.沿白鹿洞巷行驶180米，右转进入郴江路4.沿郴江路行驶280米，右转进入苏仙南路5.沿苏仙南路行驶550米，过右侧的恒泰大厦约80米后，直行进入苏仙北路6.沿苏仙北路行驶1.9公里，右转进入卜里坪路7.沿卜里坪路行驶3.0公里，右转进入京深线8.沿京深线行驶1.7公里，进入S2159.沿S215行驶5.8公里，左前方转弯10.行驶150米，左前方转弯11.行驶490米，右转12.行驶2.9公里，到达终点(在道路右侧)终点：喻家寨

【 #报告# 导语】忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候仔细地写一份整改报告了。以下是 整理的消防安全自查整改报告，欢迎阅读！ 1.消防安全自查整改报告 篇一 　　注意安全，确保安全。这是幼儿园一直关注的一项重要工作。为了加强幼儿园的安全工作，增强教师和工作人员的安全意识，保证儿童幸福健康的成长。根据巴彦淖尔县消防队领导的要求，在冬季来临之际，我园根据自身情况进行了详细、彻底的自查。自检情况总结如下： 　　一、消防安全管理 　　1、建立和完善组织： 　　消防安全负责人：xx（主任） 　　消防安全经理：xx（副主任） 　　2、安全责任制的消防安全自检报告已经落实，各岗位的消防安全责任已经制定。消防安全责任人、安全消防安全负责人（负责人）和各责任人签署了《幼儿园消防安全责任书》。 　　3、建立、健全和落实消防安全规章制度，建立消防安全巡查制度、用电安全管理制度、消防安全宣传教育制度、消防中心管理制度、消防设施设备维护管理制度。 　　4、幼儿园对整个园区的灭火器进行了全面检查，处置过期报废的灭火器，及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任感，增强安全知识，切实认识儿童安全工作的重要性，确保儿童得到良好的教育、管理和保护。 　　二、做好检查，填写消防安全记录 　　根据上级消防安全指示精神，我园每天进行一次小检查，每周进行一次大检查，每月进行一次总结，对幼儿园的所有设施进行全面的安全检查。同时，我们记录检查结果，并要求检查人员认真填写检查记录。真正做到心中有数，杜绝死角，杜绝各种隐患。 　　三、消防安全宣传教育工作 　　1、我们的公园将消防安全纳入一天的教学内容，每学期开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和儿童的消防安全知识，还开展消防安全演习。活动，老师和孩子知道如何在火灾发生时自救和逃生。比如《防火第119天的由来》“发生火灾怎么办？”我不碰危险的东西，“消防知识问答”等活动。公园领导和老师也组织孩子们进行实际的消防演习。孩子们是由老师从各种渠道组织起来的教师正在组织过程中，提醒孩子用毛巾捂住嘴，弯腰快速下楼梯到操场安全区。 　　2、在我们的公园里，我们为孩子们设立了一个消防安全宣传教育活动室，播放“防火自救”的光盘。教师还将消防安全知识纳入日常教学，向儿童宣传消防安全知识。同时邀请消防队消防员进行现场消防器材的练习，提高了大家应对突发事件的能力，增强了消防安全意识，掌握了一般消防器材的操作步骤和方法。 　　今后，我园将继续加强安全教育，渗透到日常生活中，不懈努力。为了提高儿童应对突发事件的生存能力，增强儿童的自我保护意识，为儿童的健康成长创造安全的教育环境。 2.消防安全自查整改报告 篇二 　　一、领导重视及时部署 　　1、院接到上级关于开展消防安全专项治理的文件后，院领导立即召开有关人员会议，学习文件，提高认识，认真布置，落实责任，及时整改，确保安全，医院消防安全专项治理自查整改报告提纲。 　　2、成立消防安全专项治理领导小组。副院长路次铺任组长，后勤主任郭梁任副组长，委员由各科室护士长及保安人员组成，整改报告《医院消防安全专项治理自查整改报告提纲》。具体工作由自查整改组负责。 　　二、对照自查逐一整改 　　1、医院有面积约4000余平米。有载人电梯一部，上下楼梯通道两跑。各楼层均设有消防栓和干粉灭火器及应急灯安全出口标识等设施。在此基础上，我们对照专项治理的工作内容进行自查，并且立即整改。如医院后楼梯口堆放了许多杂物，影响了通道的畅通，我们及时给予了清理；同时，对一些锈蚀门锁进行了更换和上油，确保开启顺畅。 　　2、在自查整改中，对一些疏散指示标识标志缺少、损坏和标识错误的，以及应急灯损坏或失效的，给予了及时添补、维修、更换。确保其使用功能。 　　三、加强管理确保安全 　　1、医院自建院以来十分重视消防安全工作，先后投入专款添置设施和更换设备。如消防水袋和水枪头等。而这些都有保安人员专人管理，确保"战时"使用。 　　2、坚持定时巡查制度。一方面，医院保安人员每天24小时值班，定时3次各楼层巡逻，查看消防安全隐患并及时报告和处理，做好巡逻记录。另一方面，医院电工坚持每天3次巡视制度，主要负责电水的管理工作，一有问题及时处理并报告，同时做好记录。四、消防工作常抓不懈建院近三年来，我们始终把消防工作放在重要的位置，认真处理好消防与效益的关系，让全院员工确实树立起"防消"意识，使其真正认识到杜绝火灾隐患就是医院的效益之一。所以，三年中，医院未发生一起火灾事故。然而，消防工作一刻也不能停，必须常抓不懈，确保安全无事故。 3.消防安全自查整改报告 篇三 　　xxx医院认真落实区卫生局安全工作会议精神，把安全生产、消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定和落实了各项管理制度、宣传教育制度。坚持预防为主、防治结合，责任到人，落实到位。具体自查结果汇报如下： 　　一、安全生产责任工作方面 　　1、20xx年度未发生重医疗安全责任事故。 　　2、基本完善各项医疗管理制度，严格执行各项操作流程，未发生医疗差错、医疗事故；未发生职业暴露事件。 　　3、医疗差错重在预防，院内成立质量安全控制管理员会，科室内成立质控小组，明确医疗安全第一责任人，形成“一岗双责”机制，人人签订安全责任书，并定期召开医疗质量安全控制会议，确保医疗差错、事故不发生。 　　4、定期开展质控自查工作，并对医疗事故隐患进行限期整改；定期进行医疗技术知识培训工作，提高全体医务人员业务能力，有效预防医疗差错、事故的发生。 　　5、严格执行医务人员准入制度，取得卫生技术资格证书的人员方可上岗执业。 　　二、消防安全责任工作方面 　　1、建立健全组织，明确工作职责 　　消防安全是我院工作的重要内容，守系员工和患者生命安全、医院财产安全的头等事。对此，我院于20xx年成立了以行政院长为组长，安全员为第一负责人，各科室主任为直接责任人的消防安全工作小组，全面负责日常的消防安全工作。 　　2、加强宣传教育，增强消防安全意识 　　我院高度重视消防安全工作，不断加强对全体员工的消防安全知识培训，通过集中学习和分散学习相结合的。方式，积极学习消防安全相关知识，切实提高了全员的消防安全意识，树立了“人人都是消防员，消防工作人人有责”的观念，确保每名员工都能熟练地使用消防器材，具备初起火灾扑救及逃生自救常识，切实把消防安全工作落实到日常管理中。 　　3、认真开展消防安全自查，排查消除火灾隐患 　　医院制度规定，每周由后勤科对全院楼道内的消火栓、灭火器、安全通道标志，电源线路、液化汽罐、饮水机、电脑、打印机、插座和集线器等电、气设施进行一次全面自查，一年来，未发现电源线路老化，露、烧焦、存在易燃易爆物品、耗电设备超负荷运转等现象。 4.消防安全自查整改报告 篇四 　　根据xx县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，学校领导高度重视，在学校的消防安全工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如下： 　　一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。 　　为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长担任，副组长由教导主任xxx担任，组员有各班班主任，制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。 　　二、为了做好消防安全专项工作。 　　我校每周都要利用校班会课，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好学校的消防安全工作。 　　三、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。 　　为了做到防患于未然，每月或重节假日前都对全校进行消防安全检查。建立消防安全检查台账。 　　1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。 　　2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。 　　3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。 　　4、学校用电线路一旦发现有老化、破损、露现象，及时维修和更换，线路安装规范。 　　四、存在问题。 　　1、学校无消防总控系统。 　　2、学校无消防栓，教室无灭火器等消防器材。 　　3、学校无专业专职管理人员。 　　今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和学校财产安全。 5.消防安全自查整改报告 篇五 　　大学校园安全工作，重于泰山。为落实海教安〔20XX〕11号文件《关于立即开展冬季防火安全大检查的通知》精神，切实加强校园安全工作，维护正常教学秩序，我x于xx月xx日召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。各学校和x教办对学校冬季防火安全工作进行自查，现将检查工作报告如下： 　　一、加强组织领导，健全组织机构 　　x教办成立了助理为组长，以安监员、工会主席和各校长为成员的防火安全自查工作领导小组，各单位成立以校长为组长，安保处（室）、总务处、德育处领导为成员的自查组，在各校园自查自纠的基础上，镇教办展开督查整改。 　　二、明确安全目标，落实消防责任 　　各学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，排查消防隐患，确定安全检查的重点目标，要害部位，再次明确消防安全责任。将食堂、宿舍、实验室作为重点部位，将用电、用气、用油作为主要领域，在普查基础上突出重点。 　　三、广泛开展宣传，增强防范意识 　　学校十分重视对师生进行冬季消防安全知识的宣传，各单位组织教师学生观看消防四个能力建设宣传片，依据镇提供的消防知识题集，进行消防知识的学习、宣传以及知识竞赛。还利用一切宣传工具，如板报、班会、广播对学生进行冬季消防全知识宣传，使全镇师生的冬季安全防范意识明显得到加强。 　　四、通过自查发现的问题及对策 　　（1）各校消防设施使用标志不全或不够明显，责任还没明确到具体人。各单位要进一步细化工作，消防设施的安全使用责任要更具体明确。 　　（2）陈旧建筑没有设计消防栓箱，如角斜中学育鸿楼。保障育鸿楼周围50米内有消防栓箱或在大楼附近增设地面消防栓。 　　（3）陈旧建筑内部电线线径较小，不能使用较大功率的电器，如角斜小学教工宿舍楼。教工立即停止使用大功率电器。 6.消防安全自查整改报告 篇六 　　为进一步更好贯彻落实上级冬季消防安全工作指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，我校在自检自查过程当中做了以下工作。 　　一、加强领导，落实责任 　　首先建立以校长为组长的安全工作领导机构，由政教处、后勤处、保卫科和学年主任为副组长，由各位班主任老师为委员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着“谁主管，谁负责”的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。 　　二、加强宣传，警钟长呜 　　从整体上学校利用广播、校报对学生进行冬季消防安全知识学习讲座，从局部上利用班级墙报进行冬季消防安全知识普及，从个体上树立“安全第一”思想观念，把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。 　　第一，学校组织师生认真学习宣传学校安全法律、法规、影像资料和安全工作手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和“三防”教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。 　　第二，学校进一步加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生良好的行为习惯，积极配合交警部门在学生上学、放学的关键路段值班。特别是东校门封堵西门外路口人多、车多、路窄又不平，对学生安全构成隐患，学校要求各班放学前由班主任老师特别叮嘱遵守交通规则，注意个人安全。 　　第三，学校以在10月末组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项体育器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，大型或存在危险隐患的体育器械不得在没有安全保障和教师保护的情况下，向学生开放，监督学生课外校外安全活动，针对季节在课外、校外时可能发生的问题，要加强防范，加强教师课间课后的值勤制度，一定要彻底消除不安全因素。 　　第四，学校认真开展珍惜生命教育和心理健康教育，本学期延长心理咨询室开放时间，随时接受学生心理咨询，为学生释难解疑，努力减少各类非正常死亡事件发生，积极开展唯物论和无神论宣传，严禁学生出入宗教场所进行活动，深刻剖析邪教组织的危害，严防学生受到邪教思想的侵蚀，配合有关部门大力开展远离危害药品教育，对严重心理障碍的学生要给予更多的关注和帮助，避免不测事件的发生。 　　第五，学校严格组织师生集会、郊游、娱乐等活动的开展，必须报校长批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏，严禁组织学生到具有危险性的场所（施工地、煤矿等）进行参观，切实消除学生在大型活动中有可能发生的隐患。 　　第六，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。 　　三、完善设施，改造环境 　　为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，一楼防盗窗各班由专人早开晚琐，楼内应急灯进行了试验，每个楼梯口“安全出口”指示牌重新进行了粘帖。食堂本学期重新进行改造，每日彻底消毒，工作人员都持有卫生健康证，商店严把进货渠道，不进无卫生许可的食品，不销售过期变质的食品，对校门口的无证小商贩配合工商进行了清理，对扰乱校内安全的激进分子由保卫科配合“110”进行治理，门卫加强出入人员的登记，特别学生在中途离开校园必须有班主任老师假条才能放行，机动车辆不能随意进入校园，保障了广大师生的人身安全。 　　四、重点部位，重点检查 　　电教室用电量大，并且线路多，后勤人员与电教教师经常检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。实验室有可燃、易爆等化学药品，实验人员做到按章操作，妥善保管。对厕所卫生定期消杀。食堂卫生多次请卫生防疫部门进行检查验收，食堂饭菜做到认真清洗与消毒，严格按照加工流程，不得违规操作，严格保障无中毒事件发生。 　　以上是我校在自检与自查过程当中所做的具体工作，在以后工作中进一步完善，发现漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地。 7.消防安全自查整改报告 篇七 　　消防工作是单位一项重要的日常工作，关系到财产安全、人身安全、社会稳定和经济发展。当前是火灾高发期，各类不安全因素增多，极易诱发火灾事故。遵照成都市公安消防局的消防安全培训指示，本着对单位负责、对医务人员负责、对患者负责和对社会负责的态度，医院于5月20日对全院消防设施进行了全面的检查。现将本次检查和整改情况汇报如下。 　　一、自查情况 　　（一）医院各楼层和各病区、办公区安全通道指示标示完整、清楚。应急灯无损坏，电源良好，能够达到疏散要求。 　　（二）全院共备有干粉灭火器14个，消防栓4个。消防栓每层楼1个，灭火器平均每层楼4个。经检查均可正常使用。 　　（三）全院的电线线路去年进行整体改造，电线、开关、插座、电闸均是重新购买按照相关标准安装而成。病房禁止病员烧水煮饭，现电线线路状良好。 　　（四）各楼层消防管道通畅、有充足的水源，管线布局全理，能正常工作，达到消防安全的要求。 　　（五）医院消防工作防范制度尚不健全。 　　二、当前消防态势评估 　　通过这次检查发现，医院消防工作总体上较好，但仍暴露出很多不足，存在一些消防安全隐患。最为突出的是灭火器数量不够，在重点部位上还没有配备，不能使用的没有及时进行更换。再者是消防安全防范制度不全、部分工作人员消防安全常识不足、消防意识不强、自我防护能力欠缺。 　　三、整改措施 　　（一）把消防安全工作做为一项重要工作来抓，主要领导亲自布署，业务院长亲手抓。重点部位责任到人。门诊由内外科和放射科负责；住院部由住院部医生负责；办公区和职工食堂由院事务长负责。 　　（二）医院建立火灾巡查、处置制度，发现火灾隐患第一人必须及时处理、上报。灭火救灾时要全员动手，通力合作，共同进行救灾。 　　（三）配备14个干粉灭火器，在重点布位安放。一楼安放4个，二楼住院部4个、三层住院部4个，职工食堂2个。现有能够使用灭火器12个，准备购买2个。 　　（四）不定期在全院进行消防安全检查活动，发现安全隐患及时处理，捕灭安全隐患苗头。 8.消防安全自查整改报告 篇八 　　近期，发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟，为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失，认真自上而下地开展工作，现将工作情况自检自评如下： 　　一、消防安全管理工作 　　1、建立、健全了组织机构。本单位在消防安全工作大会上确立了消防安全责任人，安全小组成员。 　　2、落实了安全责任制，制定了各岗位消防安全职责，明确了我院消防安全小组成员的分工，并作出消防演习计划。 　　3、制定了员工和管理人员办公区的安全管理制度，消灭了一些在用电过程中存在的隐患。 　　二、认真做好单位各项检查 　　根据县消防部门的精神，单位开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法：针对单位的各部位进行全面的安全检查，同时，对检查的部位以及检查结果作详细的记录，并要求同查人员一起认真开会总结。 　　真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各项隐患。 　　具体检查内容有以下几项： 　　1、消防通道、安全出口等设置是否符合规定。 　　2、消防栓、消防水管等消防设施放置、运行及灭火器材配置是否符合规定工作报告。 　　3、用电设备运行是否符合规定。（如：电视、冰箱、监控设备等） 　　三、消防安全宣传教育工作 　　1、单位将消防安全纳入员工、入住老人安全教育的必讲内容，通过安全教育来加强员工、入住老人的消防安全知识。 　　2、单位在消防重点部位进行了登记，并设立明显标志随时提醒员工注意消防安全。 　　3、开展了“消防演练”活动，在活动中让员工知道发生火灾时应该如何进行自救。 　　经过这一个月的努力，本单位消防安全工作初见成效，经过消防部门的几次检查，我们也发现几个部位隐患。进行了整改。 　　在今后的工作中，我们会继续努力，加强消防宣传工作力度，提高员工消防意识，定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，让本单位永远杜绝火灾的发生。 9.消防安全自查整改报告 篇九 　　“重安全、保平安”是本会所长期坚持抓的一项重要工作，为确保本会所全部人员的安全，我们牢固树立了安全第一、责任重于泰山的观念。本会所自xx年09月份开业以来、经过多次参加国家政府及相关部门的培训，认真履行了“由政府统一领导、部门负责监管、单位全面负责”的方针路线，做到人人防火、人人有责、人人负责，提高全体员工的安全意识，防患于未然。根据消防对组织培训的内容，我们回到本会所对消防安全进行了实质性的“消防演练”和“消防安全知识”培训。此次根据文件要求及部署，本会所组织有关人员对消防安全进行了认真自查，现将情况作以下汇报： 　　一、查安全通道是否畅通： 　　本会所现有安全出口三道，楼内走廊、双向楼梯及员工通道出口无任何杂物，确保消防通道畅通；通向楼外的过道和出口全部安装有“安全出口指示牌”和“应急照明灯” 　　二、查疏散应急设施和消防器材： 　　1、会所楼内共安装15盏“应急照明灯”和17盏“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以确保断电时应急照明和指示出口方向。 　　2、消防栓共安装了9道，且都能正常使用，本会所也曾组织人员对消防栓进行了全面性的认识、了解和实际操作的演练。 　　3、灭火器，本会所使用的灭火器全部为“干粉”灭火器，总共配备了30个；在此次自查中，现有的30个灭火器都在有效期内。 　　4、放火门总共安装了两道，前期消防大队的来检查时出现关闭不到位的情况，后期经过整改，现在放火门已全部关闭到位。 　　5、喷淋和防排烟系统都正常工作，火灾报警控制器也显示“报警系统正常”。 　　6、消防池、喷淋管道、消防栓管道及开关、阀门全部完好无损。 　　7、所有的电路管道都以穿管的形式来完成。 　　三、查灭火常识： 　　在原有的消防知识基础上，对员工特别是管仓库和看包房的人员进行了灭火知识的抽查，对全体员工怎样在火灾过程中疏散人员和自救逃生作了抽查。 10.消防安全自查整改报告 篇十 　　根据县消防大队的要求，严防各类安全事故尤其是火灾的发生，切实保护人民群众的生命财产安全，我单位加强了消防安全自查，现将工作开展状况报告如下： 　　一、领导重视，落实职责。 　　按照有关消防法的要求，我院领导班子十分重视专门召集相关部门研究部署，落实制度、职责到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各科室安全自查工作。同时分管院长牵头，总务科组织相关科室人员对全院的消防设施、电器设备线路、各库房重地、锅炉、高压氧舱等高压容器场所、有精密仪器的重点科室部门进行了全面细致的安全大检查。要求各科室提高警惕，随时检查，并认真履行安全防火措施，及时上报可能存在的火灾隐患，以便及时处理，坚决杜绝火灾事故的发生。 　　二、认真自查，消除隐患。 　　从检查的结果来看，我院消防安全总体状况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷 水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。 　　三、进一步加大宣传力度，切实做到提高全员警惕性。 　　⑴全面加强消防安全宣传工作，提高全院职工的消防安全意识。透过院报、信息电子屏等形式的宣传活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。 　　⑵加大消防培训工作的力度，促使全院职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾；二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和疏散群众。 　　⑶加强消防安全隐患整治行动，确保畅通无阻。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。 　　透过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识。

　校长陈育鸿陈育鸿，大学本科毕业，中学政治一级教师，1991年7月～1997年8月在普宁市兴文中学任教（期间，1993年10月起任学校团专干），1997年8月～2005年2月任普宁市第二中学团委书记，2005年2月～2006年9月任普宁市兴文中学副校长，2006年9月至现在任普宁市民德中学校长。1994年他所撰写的论文《把对青年学生的德育工作融化于共青团的整体工作中》获“市中小学生德育优秀范例”三等奖；1998年《为有源头活水来——普宁二中团委会“推优”入党工作做法》在《普宁团讯》(1998.12）发表；1999年《着眼支部建设，发挥团委主导作用，推进学校团工作的全面发展》被团市委列为团内经 验交流材料，并在《揭阳教育》1999年第6期发表；他所在学校团委连续被评团普宁市委评为“先进团委会”；1997、1998年连续二年被团揭阳市教育局授予“揭阳市中学共青团组织先进集体”，1999年被评为揭阳市“红旗团委”和“全省中学团建工作先进单位”，并被团省委确定为省“五四红旗团委”创建单位，2001年4月被评为“广东省五四红旗团委”；1993年他被评为市优秀教师，1994年获市六种奖励，1996年他被占陇镇评为“教育先进工作者”，同年被团市委评为“优秀基层团专干”，1998年被评为被评为“揭阳市优秀基层团干部”，2001年被评为普宁市“先进教育工作者”，2002年被评为揭阳市优秀青年志愿者，被选举为出席省第十一次团代会代表。2002年7月被团省委评为“全省学校系统优秀团干部”。副校长：陈路新 陈路新，男，1953年出生，大学本科毕业，中学物理高级教师，现任普宁市民德中学副校长，主抓教学工作。曾获“普宁市优秀班主任”、“教育先进工作者”、广东省“南粤优秀教师”等称号，受到上级有关部门的肯定和奖励。副校长：邱喜波 邱喜波，男，1967年出生，大学本科毕业，中学数学一级数学教师，现任普宁市民德中学副校长。1990年参加工作，长期耕耘在教学第一线，信奉“学如逆水行舟，不进则退”，不断学习，充实自己，致力于新课改工作，2002年参加第一期广东省数学骨干教师培训。曾获“普宁市优秀教师”“揭阳市优秀教师”“希望杯数学竞赛优秀辅导员”等称号。教务处主任：黄烈忠 黄烈忠，男，1951年10月出生，1970年12月参加工作，汕头教育学院历史专科毕业，中学历史一级教师，现任普宁市民德中学教务主任。具有强烈的事业心和责任感，长期在一线教学和工作。主持教务处工作有预见、有计划、有成效。撰写的《实行遵纪守法专项管理，提高思想政治工作效率》论文获普宁市一等奖；多次被评为学校、镇、普宁、揭阳二市的“优秀教师”、“优秀团队干部”，2004年被评为广东省“南粤优秀山区教师”。政教处副主任：罗景恒 罗景恒，男，1977年10月生，大学本科毕业，1997年7月参加工作，中学物理一级教师，现任普宁市民德中学政教处副主任。肩负着一名光荣的人民教师神圣职责，深感“为人师表、教书育人、其乐无穷”， 默默耕耘着。曾获：1999年 “普宁市中学物理说课竞赛”三等奖；2001年 “普宁市中学物理优质课教学竞赛”三等奖；2003年 “普宁市优秀班主任”称号；2004年 “普宁市优秀青年教师”；2006年 “揭阳市优秀班主任”称号。团专干：张虹华张虹华，女，1978年7月出生于普宁市南径镇，大学本科毕业，1998年7月参加工作，现任普宁市民德中学团专干，负责学校团委会、学生会工作。2003年4月被共青团普宁市委评为《普宁青少年》优秀通讯员；2004年4月被共青团揭阳市委评为揭阳市优秀青年志愿者；2006年9月被普宁市人民政府评为“普宁市优秀教师”。

形容颜色非常丰富的词语　　五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色　　形容花草茂盛、美丽的成语　　繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展　　P5　　二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆　　导组词导致导向导师导引导游导航导官　　福的组词福利福州福建福音福气福地福祉　　录组词录用录取录事录音录录录制　　四、身临其境恍然大悟争先恐后　　五、世界亚洲中国湖北武汉　　播种施肥收获储藏　　六、关于天气的民间谚语　　天上跑台云，地上雨淋淋。西北起黑云，雷雨必来临。　　云自东北起，必有风和雨。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。不怕阴雨天气久，只要西北开了口　　P9　　一、艳丽—丽江-江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子　　限制-制度-度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族　　二、心如止水稳如泰山易如反掌恰如其分浩如烟海　　泪如雨下坚如盘石声如洪钟多如牛毛呆如木鸡灿如繁星冷如若冰　　P10　　杀鸡焉用牛刀说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件，就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了　　我知道了：小事情用不着花大气力。　　P11　　不是你死，就是我亡　　不得好死　　不上不下;不男不女　　不鸣则已，一鸣惊人　　不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。　　不入虎穴，焉得虎子　　不成功，则成仁　　P12　　动物描写文段　　小花猫　　我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。　　每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢?”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。”　　我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.　　松鼠　　松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉　　波斯猫　　它又一双蓝色的眼睛，当你和它相视，透过那蓝色中透镜般的瞳孔，似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿，更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅，以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上T型台。它就是美丽的波斯猫。　　P13　　二、衣字旁衬衫裤袖　　走字旁起越赴赵　　草字头花草芬芳　　三、李白;廉颇、蔺相如;　　蔺相如;祖逖;　　曹操;赵高　　P17　　三、一清二白横七竖八一心一意千方百计不三不四七嘴八舌五颜六色说一不二成百上千　　四、余加偏旁徐、叙、途、涂　　亡加偏旁忙芒虻妄　　反加偏旁版板扳叛　　P19拟人句子:1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。　　P20★天才出于勤奋。——高尔基　　★人生在勤，不索何获。--张衡/P>　　★业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。--韩愈　　P22有趣的谚语：大口小口，一月三斗。吃不穷穿不穷，计划不到一世穷。一天省一把，十年买匹马。三年不抽烟，省下一个老牛钱。　　若要发，种西瓜。富不离书，穷不离猪。　　家有百棵树，零花年年有。扎针拔罐子，病好一半子。　　洗头洗脚，顶上看病吃药。拄棍拄长的，交朋友交强的。　　p27　　园丁鸟　　园丁鸟科(Ptilonorhynchidae)，园丁鸟是中型鸣禽，体羽光亮，雌雄异色，食昆虫和果实，叫声似一系列玲声。园丁鸟是鸟类中的“建筑师”，雄鸟在求偶时用树枝搭建“凉亭”，并用色彩鲜艳的小物品装饰其间。园丁鸟分布限于新几内亚及澳大利亚等地，有8属18种。　　羽毛光柔如缎的园丁鸟生活在澳大利亚东部沿岸的森林里。雄性园丁鸟是黑色的，便在阳光下，它的羽毛会闪烁出微微的蓝光。雌性则完全不同，它的羽毛是浅绿色和黄色的。　　P31读书的诀窍　　上课必须好好听讲　　培养好的学习方法最重要的是靠自觉性　　首先，你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法　　然后，可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改，但是不可以完全听从或者刻意模仿他人，适合自己的才是最好的　　培养好的学习方法，不是一朝一夕可以做到的　　你要循序渐进，慢慢对方法中不适用的进行修改，对很容易的要求稍微提高……　　不要一下子希望这个方法实行，而是先试着实行一周，然后一个月，两个月，一个学期，慢慢你就可以习惯了，很自然的掌握好的学习方法。　　每一次实行结束，都对自己的表现进行评估，实行一点奖惩制度，这个样子可以促进培养好的学习方法。　　P32我想到了：若一个人有知识，又能细致观察、冷静思考，那很多棘手的事就能迎刃而解。　　P34读书的好方法：　　一、以理解代替记忆　　二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的　　三、问比答重要　　四、书分三读——大意、细节、重点　　P35对联：处处红花红处处重重绿树绿重重　　雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺　　静泉山上山泉静清水塘里塘水清　　P40竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。　　竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。　　一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”　　听大人说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀　　听说最高的竹其高度达30-35米，竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。　　我喜欢竹，也想要竹，因为有了竹就有了永不逝的春天。　　松树,它让我想起了志士;芭蕉,它让我想起了美人;槐树,它让我想起了将军……那么竹子呢?它又让我想起了什么?　　青翠的竹子常年生长在荒山野岭中，面对风霜雨雪，它毫不畏惧，无论身处多么恶劣的环境，她总能顽强地生存下来。几千年来,竹子坚贞不屈、高风亮节的品质深受人们的爱戴与崇拜。　我十分喜爱竹子，爱它的清新高雅，爱它的虚心劲节，爱它的朴实无华，也爱它的高尚品格。竹子从不追求奢华与虚名，它自然的天性为世人所青睐。　　古代有许多文人雅士常常写下赞美竹子的佳句。如郑板桥的《题墨竹图》：“细细的叶，疏疏的节;雪压不倒，风吹不折”，句子的结构虽然简单，但却把竹子的神韵表现得淋漓尽致，难怪古人会有“宁可食无肉，不可居无竹”这样的感叹。　　在我看来，不同季节的竹子往往代表着不同的品格。然而不管是春夏还是秋冬，竹子“四季常绿”的本质是不会改变的!　　春天是万物生长的季节，走进竹林，你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹笋，它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边，贪婪的允吸着雨水。等到竹笋长大后，就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴，人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀!是勇于奉献的，更是茁壮成长的!　　夏天来临了，人们实在受不了盛夏的炎热，便纷纷躲进了那凉爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机，不时给人们送来徐徐的清风。孩子们三五成群地做游戏，青年人聊天乘凉，老人们下棋喝茶，大家都感到无比的惬意。茂密的竹林遮住了天空中火红的太阳，并且为人们驱走了炎热，尽管它们自己被晒的发烫，也始终毫无怨言。这时的竹子，难道不是乐于助人的吗?　　P46头白齿豁头出头没头高头低头昏目眩头昏目晕头昏脑闷头昏脑胀　　P48春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。　　有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!　　春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。　　清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。　　P51名著导读《汤姆索亚历险记》?西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》　　P53二反义词：糊里糊涂马马虎虎漫不经心死气沉沉笑逐颜开吊尔郎当

郴州苏仙中学是 2000 年创办的一所民办学校，办学时间虽短，但以其跨越式的发展而后来居上，成为同类学校中的佼佼者，以优质的教育赢得了学生、家长及社会的称赞。现有在校生 3100 多人。仅 2005 年，就接待了省内外 40 多所学校的领导 和 老师来校参观考察。 苏仙中学的快速发展，是教育教学观念的不断更新和新的教育理念实践的结晶。我们把“创造适合学生的教育”作为学校的核心教育教学理念，是因为苏仙中学是办学历史不长的民办学校，与其他办学历史悠久的学校相比，她没有生源上的优势，她不能选择适合教育的学生，而只能创造适合所有学生的教育。几年来，我们围绕这一教育理念，不懈地探索实践，以至有苏仙中学今天这样美好的局面。尊重学生，一切为了学生。 我们要求老师们牢牢树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的思想，充分尊重学生。尊重学生是实现教育目标的基础。尊重学生，才能营造民主、平等、和谐、适宜学生发展的教育环境。我们要求教职工增强责任心、爱心、信心和耐心，承认学生的差异，尊重学生的个性。要学会因材施教，对不同的学生提出不同的要求，采用不同的教育方法。要抛弃只以成绩论英雄的狭隘的质量观。要求教师不要因个别学生而影响对全班学生的情绪，不要因学生某一次不良行为影响对该生的整体看法，不要将偶然现象上升为必然。为此，学校特制定了《郴州苏仙中学关于规范教职工教育教学行为的规定》，不准教师体罚、语罚、心罚学生，让学生在享受充分的尊重中获得人格满足，产生愉悦情绪，陶冶情操，完善道德，健全人格，学会尊重自己，尊重他人，尊重社会，尊重自然。牢牢树立学生就是学生的观念。 什么是学生？学生就是无知、不成熟的人。学校就是学生犯错误并改正错误的地方。学生犯错误并不可怕，可怕的是老师不善于处理问题。我们不能烦学生，教师的职责就是将学生由错误引向正确。我们要求老师们转变陈旧的观念，对待学生的错误，首先分析它的合理性、合情性，以及蕴含在错误中的发展契机，然后对症下药，因材施教，而不要小题大做，无限上纲，简单粗暴地处理。善待学生的错误，当然不是纵容学生的错误，而是出于对青少年认知水平、心理特点、发展规律和教育目标的综合考虑，让学生在成长的道路上充满自信地抬起头来走路。初中生的心理承受能力比较差，逆反心理比较强，超限教育在他们心理上的破坏性远比建设性大。当一个学生的自尊心和自信心被毁灭，教育就成了一件非常难做的事。转化后进生需要一个好的心态，一个宽阔的胸怀，面对他们多进行换位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子。把学生当学生看待，老师的教会更从容，学生的成长会更自信和自然。让学生真正成为学习的主人。 我们要求老师们千方百计发挥学生的主观能动性，在自主、合作、探究中获取知识，提高能力。没有学生积极参与的教育教学，是不成功的教育教学；没有大多数学生自觉参与的教育教学不能算优质的教育教学。我们把学生的参与程度（广度、深度、自觉度），作为评价教师教育教学工作最重要的标尺。评价一堂课上得好不好，不是看老师讲得精不精彩，而是看大多数同学活动（动脑、动口、动手、合作）积极不积极。对教师的评价，由“以教论教”向“以学论教”转变。为了使老师们增强“生本”意识，学校每个学期 都就 老师的教学情况向学生展开问卷调查，把学生的意见作为考核教师的重要参考依据。兴趣是最好的老师，我们要求老师们想方设法创造生动活泼的课堂。除了抓好课堂教学，我们十分重视开展适合学生的活动，精心组织学生开展科技活动，学科活动和特长培训，全面培养学生的能力。我校的学科节活动独具特色，分为语文、数学、英语、体育、文科、理科和艺术等七大学科节，内容丰富，形式多样，要求学生全员参与，选择适合自己的活动展示自己的才能，品尝成功的喜悦，深受学生喜爱。几年来我校学生在参加国家省市级各项比赛活动中，先后有 600 多人次获奖，学校连续两年被评为省级科技活动组织奖。以养成教育作为教育的基点，把学生培养成有良好习惯的人。 习惯就是常规动力。好的习惯催生优质的思想行为，不好的习惯繁衍劣质的思想行为。习惯在于养成。为此，我们要求老师们把学生良好习惯的养成作为教育教学的基础工作常抓不懈，使学生养成良好的卫生习惯、遵纪守法习惯、讲文明礼貌习惯、勤学好问善思习惯。对此，很多家长都很有感触，小孩进苏仙中学后确确实实大变样。开展赏识教育，让每个学生都快乐地成长。 喜欢听别人的赞美，是人的本性，发展中的尚未成熟的学生更需要适时的赞赏。好学生是老师教出来的，因为你总是赞赏他，所以他越来越好；差学生也是老师教出来的，因为他差，你总是批评他，所以他越来越差。生活不是缺少美，而是缺少发现；学生不是没有闪光点，而是没有发现。愈是后进的学生，愈需要老师的关怀，适时的赞赏，是最好的关怀。美丽的谎言，可以让身患绝症的病人延长生命；罗森塔尔效应表明，美丽的谎言，也可以让自卑的学生振奋向上，让后进的学生出类拔萃。我们要求老师们对学生表扬表彰不得吝啬，方式方法要多。开展赏识教育，使以前从未得过奖状的学生享受了受表扬的快乐，使以前从未得过奖状的学生享受了领奖的荣耀。老师的赏识给学生带来了成功的快乐，成功快乐的体验又成了追求更大成功的最强大的动力。这就是很多后进学生进我校之后发生巨大转变的原因，这就是很多后进生在别的学校呆不下去而在我校却能变好的重要原因。打造一流的教师队伍，为创造适合学生的教育提供保障。 加强岗位责任管理，实行岗位责任追究制。做到“人人有责任事，事事有责任人”。学校对履行职责情况经常进行检查通报，对于工作责任心不强，工作能力差而且总是提不高的，按聘任合同进行处理。老师的责任心大大增强。学校着力创造学习型学校，让老师们树立终身学习的理念。我校持续开展了“保持教育思想先进性”学习活动，规定每个教师的理论业务学习笔记不少于 6000 字。开展了“创造适合学生的教育大家谈”活动，让大家交流心得，互相启发。加大了教学督导力度，建立了校级领导分工联系学科教师制度。开展了一系列教学教研比武活动。聘请教育专家教育名师来校讲学。分批组织有关人员赴省内外考察学习。由于措施得力，老师的素质和能力大大提高。几年来，先后有 20 多位教师在省市各项教学比武中获得一等奖，有 90 多位教师在省级以上发表论文 200 多篇。教师水平的提高，推动了教学质量的提高。我校毕业生 80% 进入省示范性高中就读，保送生人数每年都居全市第一。观念的高度决定学校发展的高度。几年来，我校先后被评为“苏仙区德育工作先进单位”、“苏仙区安全工作先进单位”、“苏仙区文明建设先进单位”、“目标管理先进单位”、“市级园林单位”、“郴州市校园文化建设样板学校”、“青少年科技活动示范基地”、“现代教育技术示范学校”、“市绿色学校”、“优秀民办学校”等。

都是2016年的政策。幼升小，实行就近入学，进行登记就可入学。条件:凡年满6周岁（2010年8月31日以前出生）的适龄儿童；具有海淀区户籍；具有本市其他区县户籍，实际居住地在海淀区（需提供适龄儿童法定监护人的合法房产证明），今年明确实施“一房六年一学位”政策，隔壁的石景山，丰台也实行这一政策。阜石路11号院属于永定路学区，区内小学有小学：图强二小、玉泉小学、五一小学晋元庄分校、田村小学（现更名北京教育学院附小），首师大附小柳明校区。小升初，2016年最新政策。入学条件完成小学教育的适龄少年，申请在海淀区升入初中的，需满足下列条件之一：1.具有海淀区学籍；2.学籍不在海淀区，但全家户籍在海淀区或实际居住地在海淀区的本市户籍小学毕业生（需提供学生法定监护人的合法房产证明）；3.非本市户籍的适龄少年，因父母或其他法定监护人在我区工作或居住，需要在我区接受初中教育的，其父母或其他法定监护人需提供在京暂住证、在京合法住所居住证明、在京务工就业证明、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等相关材料，并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门的联合审核。初中入学方式1.第一次派位。海淀区各小学，依据学生综合素质发展水平，按照一定的比例，向中学推荐小学毕业生。被推荐学生必须按要求填报意向学校，由区教委进行统一派位。2.体育、艺术和科技特长生招生。经市教委批准的可招收特长生的学校，按照相关规定和程序，面向海淀区招收特长生。体育、艺术和科技专业水平突出的学生，经本人自荐，所在学校审定，可拥有特长生推荐资格，申请参加招生学校的特长生专业考查。特长生招生项目和数量向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。3.公办寄宿学校（班）招生。经区教委批准的具备招收寄宿生资质的公办学校（班），严格按照公示的本年度招生计划，依据《小学生综合素质评价手册》，面向本区招生。4.九年一贯制对口直升。北京市育英学校、北京市育鸿学校和北京实验学校（海淀）等学校的小学毕业生直升本校初中。5.民办学校招生。经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校，按照公示的本年度招生计划和相关政策招生。6.第二次派位。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生，原则上以就读小学所在招生区域为界进行统一分配。小升初派位情况。小升初派位中学：永定路中学、首师附一分校、育英中学、十一学校。即使不锁区，派位也是以学区内学校为主。

人生中,或许是一个瞬间,一个动作,一件事而改变了一个人的性格.就是因一件事浅尝辄止的我变得坚持不懈.那是我第一次去游泳,虽然我不会水,但在同学的再三鼓励下咬着牙下了水,在水深三米的池子中双手举过头,身子笔直贴着池壁沉下,双脚着了地便猛一蹬,双手很轻松地冲出水面扒住了池边沿,如此几次,觉得容易,游泳也不过如此嘛!就自己玩儿.忘了是第几次,脚一蹬而手却扒脱了光滑的壁面,我跌入水里,手脚乱踩乱抓,一向内柔的我顿时慌了手脚,我试了几次然而什么也碰不到,我几乎绝望了,脑子里一片空白.此时我只有一个意念：下沉再下沉,只要有落脚点,一定能成一定能成.然而,那无情的水破开我的嘴唇,一口,再一口,冲进我的腹内,我实在憋不住了,我要完了!但我还年轻 ,我不能死 ,我要活.我紧闭着嘴唇坚持着,心里喊“找到立足点,就有希望!”突然,脚触到坚硬的池底我双脚踩在那地上,猛一蹬终于冲出了水面.双手扒住池边,大口喘息.我扒在池边上,耷拉着眼皮,环顾四周,池中的人们竟没有一个人注意我,更不会知道就在这平静的池边,刚刚有人经历了一场生与死的搏斗.然而,从此我明白了：生活不是一帆风顺的,有时会四顾茫茫陷如绝境,又孤立无援,但只要坚持再坚持,或许,不,不是或许,是一定会有一个意想不到的结局------绝处逢生.因为这件事,我那颗软弱的心不再软弱,它让我变的坚强,并清醒地认识到只有坚持不懈才有希望.人生中一次巨大的飞跃,也许辨别人不知来由,而我最清楚,重那以后我变得坚持不懈.2.“二十年后，你把现在的房子给孩子，孩子会说太旧了。二十年后，你把现在的车子给孩子，孩子会说别逗了。今天，你给孩子良好的教育，二十年后孩子会说，老爸老妈谢谢你们，你们太明智了。”不记得这是朋友圈里推广什么的广告语，但它一针见血直击痛点，不论卖什么想来圈里的宝爸宝妈们一定束手就范乖乖掏钱。没有什么比孩子的教育更重要的事了。说起这件我坚持的事情虽然没有二十年那么久，可掐指算来也有十个年头了。十年，见证了呱呱坠地的奶娃娃长成活泼精灵、顽皮可爱的小学生，也见证了我育儿路上的所有坎坷、困惑和坚持。我用十年时间坚持给宝宝读故事，并把它及孩子的生活点滴整理下来写成日记。很多年后，当我偶然读到汪培珽的书《喂故事书长大的孩子》时，不禁由衷地笑了，有种“英雄所见略同”的惺惺相惜感（当妈的都是被逼上梁山学习育儿的，此所谓“英雄”好汉也）。书中说到给孩子读故事的好处：“念故事书给孩子听，是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动，不但能帮助孩子陶养理想品格、提升学习能力、建立阅读习惯，更能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下，感受到充分的爱与关怀；父母也能在付出的同时，得到孩子最直接真诚的回馈。”当我决定给孩子读故事时，还不懂也没想过这么多理论，只是自己从小爱看故事书，所以一直以来就没在语文上吃过亏，高中三年大部分精力分给数理化，语文依然遥遥领先，毫不费力。现在看到身边很多朋友为孩子的语文成绩发愁，为写不出作文苦恼，我心里就默默飘来大张伟的歌词“天空飘来五个字，那都不是事”。如果从小多读些故事书，肚子里攒的素材多了，作文那不是水到渠成的事儿！反之天天关在家里写作文，咬破笔头也写不出啊。就算周末带孩子去体验生活，可如果每次都加上回来写作文的附加条件，孩子得多扫兴！再者那么一点时间体验到的也赶不上课本上试卷上千奇百怪的作文内容要求啊。所以，读故事是积累作文素材的不二法门。我自小因为尝到故事书的神奇魔力，所以矢志不渝地要为孩子读故事。最早是从知道怀孕开始的，可能有人说这也太早了吧，呵呵，当时纯属误打误撞。因为买了胎教的VCD放来听，而内容正好是唐诗配着一些古代故事，我发现当听到这些故事时，宝宝会有明显的胎动，想来宝宝是能感受得到的，所以就一直坚持下去。这十年中，喂宝宝故事书成了孩子三餐之外的第四餐，准时准点在临睡前进行，后来随着孩子的成长还有了加餐，只要她有需求我有时间，基本随叫随到。这其中的苦楚只有我自己知道：有时候忙了一天的工作疲累交加，有时候说了很多的话口干舌燥，回到家一躺下根本不想动，更不用说给女儿读一本绘本她是根本不过瘾的，要读到她满意为止，有时候她小人家高兴了，同样一本书要读好几遍！对于她其他要求我会看情况掂量答应还是不答应，但对于读书，再累我也愿意坚持，因为读书对于幼儿的好处实在不是三言两语能涵盖的。据我的观察，主要有以下几点：其一，读故事能促进理解能力发展，孩子以后功课可以少操心。其二，在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，学会与人交流。其三，研究表明在听故事的时候，大脑内侧边缘系统相当活跃，这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪，父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪跟着生成发展，对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。其四，有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。其五，有助于挖掘幼儿学习的潜力，增强幼儿的自信心，培养幼儿活泼开朗的性格。我在给宝宝读书的过程中收获了很多的乐趣，这是妈妈才能体会到的付出并快乐着的过程。比如今天放学后，女儿兴奋地对我说：“妈妈，你昨晚给我读的那个故事真好，我今天把剩下一本都看完了，我都看入迷了，今晚再读点什么？”哈哈，我现在每晚只需抛点鱼饵，这条小鱼就在知识的海洋里自己找食吃并吃得饱饱的了。我也把陪女儿读的那些故事，有感而发的心得及育儿中的点滴趣事写进日记里，有时候回头看看，常常能忍俊不禁，那些过去了、遗忘了的事情，再一次鲜活在我的记忆里。比如记下了这样的趣事：“鸡外婆啄了笨笨猪七下，把笨笨猪啄得满头包，要他把她的亲吻传给鸡外孙那段故事，宝宝连着要我读了四遍，她笑得翻倒在床上，搂着我也要亲七下，说要把吻传给爸爸。”还有她的笑话：“宝宝在奶奶家吃什么的？”我问。“就说一种可以吗？”宝宝答。“好的。”“吃饭的，好了不许问了。”这本日记现在女儿经常翻看，有时我正在写，她凑过来要读给她听。有时候她还会在我写的内容旁边加上一些内容，遇上让她不好意思的事儿我记下了，她会写：别相信妈妈。或者在这一页前面写：下一页不许看。嫌我写得不带劲儿，她自己还会亲自上阵写上几段。哈哈，通过读故事写日记，女儿的作文没让我操过心，做这些事儿成了我和女儿在一起最美好最亲密的时光！

四年级下册第五课《中彩那天》作者是马丁·加德纳。《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。 望采纳！！！

当然是二师附小了啊，师资力量有保障啊

两个字。非常好！！！！

.问：2006年海淀区各中学小升初报名时间是在招生计划出台后进行吗?预计何时开始? 答：各校的招生要等招生计划出台后才能进行操作。请06年4月以后留意相关政策的出台。 2.问：我的女儿一直学习电子琴,现在八级,海淀有没有接收此特长的学校呐.谢谢!! 答：我们查了一下去年的初中入学宣传手册，各学校大多是招声乐或管乐的，没有电子琴一项。 3.问：请问小学升初中的电脑派位是按孩子就读的学校还是按户口所在地？另外，上地实验小学的派位初中是哪几所？ 答：如果您孩子学籍与户籍不在一起，您可以选择其中一个作为您孩子的升学区域，今年上地实验小学的派位办法请等 06年初中入学招生简章的出台。 05年上地实验小学的毕生生升学办法如下，凡是属于上地信息产业基地（1。83平方公里）范围内的居民子女和实创集团的子弟可以直升上地实验中学外，其它学生可以选择随中关村二小所在区域升学，也可以选择回户口所在地升学。 4.问：去年海淀区有几所学校开设了英语实验班? 答：以下学校05年招外语实验班育英中学、太平路中学、永定路中学、玉渊潭中学、五十七中、翠微中学、卫国中学、育鸿学校、进修实验学校、立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、万寿寺中学、一O五中学、西颐实验学校 (人大附中承办)、交大二附中、一二三中学、八一中学、中关村中学、知春里中学、十九中学、学院路中学、北医附中、矿院附中、二十中、清河中学、苏家坨中学、 5.问：父亲有北京市工作居住证的子女可以报考人大附与首师附实验班吗？ 答：持北京工作居住证（有效期内）与北京正式户口学生同等待遇升学。可以报实验班。但请您咨询学校报实验班有无其它要求，（比如区域限制等等），或等06年初中入学升学办法出台。 6.问：我们是从外地转来的，现在在海淀的小学上学。我有北京市工作居住证，我也在海淀住。我的孩子上中学应该有什么政策，怎么去操作呢？电脑派位市怎么回事情，不参加电脑派位可以吗，自己去找学校的话，又怎么去找呢？我们刚来北京，很多事情，我们都不是很清楚，希望能得到明确的答复，帮助我们指点迷津。谢谢！ 答:海淀区初中入学升学途径主要分两部分，一是特殊收生，二是计算机分配特殊收生是指，部分学校有一定的名额可以招收某一类的特长生，比如体育、外语、科技等等，如果您的孩子有这些特长，可以在规定时间去该校测试，测试合格后可以直接录取。特殊收生后，其它的学生全部参加计算机统一分配，计算机会随机分配孩子到相对就近的学校上学。有关学校招什么样的特长生、测试时间、计算机如何分配等具体等问题请等06年招生政策出台后咨询。 7.问：我有工作居住证，孩子在翠微小学上学，家住车道沟桥附近的曙光花园，请问电脑派位的中学有那些？是否可以参加重点中学的择校考试？ 答：去年翠微小学电脑分配的学校是:玉渊潭中学,五十七中,翠微中学和卫国中学. 曙光小区居民子女可直升小区配套中学(首师大二附中曙光小区分校) 可以参加部分学校的特殊收生录取,具体情况可直接咨询学校. 8.问:孩子在林大附小上学,对应的电脑派位是哪几所中学? 7、8月分户口迁至世纪城，附近对应的中学是哪？可以参加世纪城的电脑派位吗？ 答:去年林大附小电脑分配的学校是：地大附中，钢院附中，矿院附中和石油附中。去年，世纪城小区居民子女可以直升小区配套中学（进修实验学校） 9.问:农科院附属小学电脑派位有哪些学校 答:去年农科院附属小学电脑分配的学校有：一零五中学，交大二附中和一二三中学。 10.问:小孩在群英小学上学,户口在万寿路地区,请问一下电脑派位能分到哪几所学校?另外想知道定慧寺地区的电脑派位有哪几所学校? 答:去年群英小学电脑分配的学校是：育英中学，太平路中学，二零六中学。去年定慧寺地区电脑分配的学校是：进修实验学校，六一中学。 11.问:请问中关村二小所在区域电脑派位什么学校？ 答:去年中关村二小电脑分配的学校有:中关村中学,一零一中学初中部,八一中学,知春里中学. 去年中关村二小(原成府小学)电脑分配的学校有:中关村中学,兴起中学. 12.问:人大附小电脑派位有哪几所中学? 答:可以在就读小学所在地升入初中,也可以申请回户口所在地来进行电脑分配. 去年人大附小(非子弟)电脑分配的学校有:八一中学,十九中学,万泉河中学. 13.问：请问海淀区培英小学的电脑派位中学是哪所？ 答：去年海淀区培英小学的电脑分配中学有：育英中学，太平路中学和二零六中学． 14.问：请问海淀中关村地区的中学如101中学,八一中学,中关村中学等,什么时间开始特长生招生考试,怎么报名? 答：2006年5月13日---14日(公休日) 体育,艺术,科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名. 2006年5月20日---21日(公休日) 对报名的小学毕业年级体育,艺术,科技特长生进行特长测试. 15.问：户口在双榆树派出所，在农科院附小上学，可否按户口派位，需要办理哪些手续？按户口有哪些中学 答：您的孩子可以选择按户口所在地进行电脑分配,您可以在2006年5月12号--13号(公休日)携带全家户口薄等有关必要证明为据来区中招办办理相关的手续. 去年双榆树派出所(三环路以北)的电脑分配学校有:中关村中学,一零一初中部,八一中学和知春里中学. 16.问：我孩子现在在建华实验小学读书,户口在恩济里派出所.请问学校和家这边电脑排校分别可以排哪些中学? 答：建华实验小学的小学毕业年级学生升入初中可以选择两种办法：其一可以直升本校的初中部；其二选择不直升本校初中部的学生，必须回户口所在地升学，均需按照区中招办统一规定的时间办理回户口所在地升学手续．去年恩济庄派出所（河西，八里庄北路，半壁店，定慧寺，美丽园小区）的电脑分配学校有：六一中学，进修实验学校，花园村中学。去年恩济庄派出所（三环西，河东）进修实验学校，花园村中学，立新学校，海淀实验中学和理工附中分校． 17.问：我的孩子户口不在北京，但我有工作居住证，孩子现在在清华附小读书，请问我们这种情况孩子可以参加电脑派位吗？有哪些学校可选择？还有哪些重点的初中可选择？ 答：您的孩子可以参加电脑分配. 去年清华附小(非子弟)电脑分配的学校有:中关村中学和兴起中学.有哪些重点中学可供您选择,请您参看将于今年五月初下发的2006年初中入学工作宣传手册. 18.问:户口在羊坊店派出所电脑排位的中学有哪些？ 答：户口在羊坊店派出所电脑分配的中学有:五十七中,玉渊潭中学,翠微中学和卫国中学. 19.问：户籍在丰台,就读于海淀的二十一世纪实验学校,派位学校有哪些呢? 答：二十一世纪实验学校的小学毕业年级学生升初中可以选择两种办法,一是直升本校初中部,二是选择不直升本校的学生,必须回户口所在地升学,均需要按照区中招办统一规定的时间办理回户口所在地升学手续. 20.问：我孩子在北洼路小学，电脑派位都有哪些学校？ 答：去年北洼路小学电脑分配的学校有:理工附中,海淀实验中学(原一二二中学),万寿寺中学和十九中学.