左迁-
（a²-ab+b²）/（a²+b²）
分子分母同除以b²
得（a/b）^2-a/b+1）/（a/b）^2+1=（4-2+1）/（4+1）=3/5
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回答时间：2014年12月2日 21:35:45
通分的依据是什么
根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分 式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式,分式的值不变.2023-01-13 22:28:311
什么是分式的通分?依据是什么
分式同分就是把原来分母不同的分式同分成分母相同的分式进行分式的加减.根据的是不同分式的分母间的最小公倍数来进行同分的2023-01-13 22:28:361
分式通分的方法有哪些?怎样通分?
把分母都化成同等大小（先找出最大公分数什么的） 再看每个分母扩大了多少倍,分子就相应地乘多少 最后把各个分数按照题给的要求进行运算2023-01-13 22:28:531
把一分母分式化为同分母分式的过程叫分式的什么通分的依据是什么
通分，分式的基本性质，分式的分子分母同时乘以不为零的因式分式的值不变2023-01-13 22:28:581
什么叫通分？通风的依据是什么
2023-01-13 22:29:092
通分和约分的依据是什么
通分的话,是找所有分母的最小公倍数约分的话,是找分子分母的最大公约数2023-01-13 22:29:132
通分的公式是什么？
通分没有公式。通分是根据分数的基本性质，把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程。通分时，化为同分母的那个分母就是这几个分母的最小公倍数。通分的依据通分和约分的依据都是分数的基本性质。分数的分子、分母同乘以或除以一个不等于零的数，分数的大小不变。分母不变，对方的分子分母交叉相乘。具体步骤是：①先求出原来几个分数的分母的最简公分母;②根据分数的基本性质，把原来分数化成以最简公分母为分母的分数。通分的关键点通分的关键是确定几个分式的最简公分母，其步骤如下：①分别列出各分母的约数;②将各分母约数相乘，若有公约数只乘一次，所得结果即为各分母最小公倍数;③凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;④相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;⑤将上述取得的式子都乘起来，就得到了最简公分母。2023-01-13 22:29:231
分式怎么通分？
2023-01-13 22:29:312
约分和通分的依据是？？？？？？
2023-01-13 22:29:368
分式通分
通分是用在分式加减法中的，你写的这几个式子都是用逗号隔开的是独立的，倒是可以约分。2023-01-13 22:29:451
分式通分
（y-1）(y+1)2023-01-13 22:30:382
分式通分是每项吗
(1)将所有分式的分子和分母因式分解,上下能约去的约去.(2)找出所有分母的最小公倍项.即找到一个最简分式,使得每个分母都能整除.(3)所有分式,分子分母同时乘以适当的项,使得分母变为最小公倍项.2023-01-13 22:30:412
分式的通分
非国大防寒服教育机构和探索大公国氟化钙和花粉管经济2023-01-13 22:30:433
分式怎么通分（求例子）
比如说x^2-y^2和x+y他们的最简公分母要先把 x^2-y^2分解因式(x+y)(x-y)，之后发现右边却一个x-y，所以在右边的分式分子分母同乘x-y2023-01-13 22:30:461
分式通分的步骤
2mn/4m^2与2m-3/2m+3第一步先把分式化简为n/2m 2m-3/2m+3第二步通分，通分后分母为2m(2m+3)则第一个式子变为n(2m+3)/ [2m(2m+3)]=(2nm+3n)/ (4m^2+6m)第二个式子变为2m(2m-3)/[ 2m(2m+3)]=(4m^2-6m)/ (4m^2+6m)这就不能再化简了再化简分母就不相同了。2023-01-13 22:30:491
分式通分的基本步骤是什么
分母要是他们的最小公倍数,分母乘以几,分子也要乘以几2023-01-13 22:30:521
分式的通分和分数的通分有什么异同?分式通分的基本步骤是什么?
都是求公倍数。通分是求最大公倍数，约分是求最小公约数2023-01-13 22:30:554
通分的依据是什么
通分的依据是分数（式）的基本性质。把几个异分母分数（式）化成与原来分数（式）相等的同分母的分数（式）的过程，叫做通分。通分和约分的依据都是分数（式）的基本性质：分数（式）的分子、分母同乘以或除以一个不等于零的数（式），分数（式）的大小不变。分母不变，对方的分子分母交叉相乘。通分的关键是确定几个分式的最简公分母，其步骤如下：1.分别列出各分母的约数；2.将各分母约数相乘，若有公约数只乘一次，所得结果即为各分母最小公倍数；3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取；4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的；5.将取得的式子都乘起来，就得到了最简公分母。通分的方法：1、找出公分母。（公分母可以用两个或几个数的最小公倍数）2、然后把需要通分的两个或几个分数的分母由异分母化成同分母。根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。（这里是关键，写成同分母后，你要看与原来分数相比，分母扩大了多少倍，那么分子也要同时扩大多少倍，这样通分后的分数大小才会与原来的分数大小相等）2023-01-13 22:31:052
通分的依据是什么?(通分的定义是什么)
1、通分的依据是什么?。 2、什么叫通分?通分的依据是什么?。 3、通分的依据是什么通分的目的是什么。 4、通分的定义是什么意思。1.根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成和原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分式的基本性质：分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。 2.把几个异分母的分式分别化成和原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分。 3.注意：通分保证，各分式和原分式相等，各分式分母相等。 4.通分的依据：分式的基本性质。 5.通分的关键：确定几个分式的最简公分母。 6.通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作最简公分母,这样的公分母叫做最简公分母。 7.根据分式通分和最简公分母的定义,将分式，通分，最简公分母为，然后根据分式的基本性质，分别对原来的各分式的分子和分母乘一个适当的整式，使各分式的分母都化为。2023-01-13 22:31:132
什么是分式的通分?依据是什么
分式同分就是把原来分母不同的分式同分成分母相同的分式进行分式的加减。根据的是不同分式的分母间的最小公倍数来进行同分的2023-01-13 22:31:291
分式的基本性质 通分：
(1) 6c/a²b=18b³c²/3a²b⁴c 2-b/3ab⁴c=a(2-b)/3a²b⁴c (2)3/x²-25 2x/x+5=(2x²-10x)/x²-252023-01-13 22:31:451
通分的关键是？依据是？
通分的关键是确定几个分式的最简公分母约分和通分的依据都是分数的基本性质2023-01-13 22:31:561
通分的格式是什么/
汗,差点没反映过来把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分2023-01-13 22:32:143
数学 分式通分问题
您题目没答清楚啊？后一项分母是x²-y²吗？若是,则两个分母得最小公倍数是：（x+y）²（x-y)那么，前一项分子分母同乘以（x-y)得：（x+y）²（x-y)分之2xy(x-y), 后一项分子分母同乘以（x+y)²得：（x+y）²（x-y)分之x(x+y)²,2023-01-13 22:32:162
关于分式的通分
用平方差x的平方减16等于(x+4)(x-4)所以只要x+4乘一个x-4就可以了提取公因数第二题应该是X的立方加X吧若是那就这样做：X3+X=X(X2+1)所以只要X2+1乘一个X就可以了2023-01-13 22:32:213
分式怎样通分?急!!!
最小公倍数2023-01-13 22:32:386
分式的通分
1. 由于1/a+1/b=2 故(a+b)/ab=2 a+b=2ab 原式=(a+b+2ab+2b^2)/(2ab+b^2) =(2ab+2ab+2b^2)/(2ab+b^2) =(4ab+2b^2)/(2ab+b^2) =22. 由于1/m-1/n=3 故(n-m)/mn=3 n-m=3mn 原式=(2m-n+m-2n)/(m-2/3*n+2/3*m-n) =3(m-n)/(5/3)(m-n) =3/(5/3) =9/52023-01-13 22:32:461
初二分式的通分知识 （我总是不会通分）
从你的作业里找到这种题给我我做给你，你就懂得了复杂点的！！！2023-01-13 22:32:493
分式的通分
令 x/2=y/3=z/4=r则x=2ry=3rz=4r带入式子化简。2023-01-13 22:32:522
分式的通分
根据平方差公式将第二个分母因式分解可得：4x^2-9=（2x)^2-3^2=(2x+3)(2x-3)所以最简公分母为各分母所有因式最高次幂的积：（2x+3)(2x-3)前一个分母3-2x与后面分母中2x-3是互为相反数的关系，只差一个负号的问题，处理问题时可以提取一个负号3-2x=-（2x-3)2023-01-13 22:32:551
分式通分
最简公分母为4X平方-92023-01-13 22:32:583
分式的通分
1/X=6Y/6XY1/2X=3Y/6XY1/3Y=2X/6XY2023-01-13 22:33:011
分式通分
（1）b/a-x = （b-ax)/a, c/ay-xy = (c-axy^2)/ay （2）2/x+1 = (2+x)/x ,3/x+2 = (3+2x)/x （3）1/2x+5 = (1+10x)/2x, 2/4x^2-25=(2-100x^2)/4x^22023-01-13 22:33:041
分式如何运算、通分和约分?
分式的运算必须学会因式分解，因式分解主要靠背公式2023-01-13 22:33:072
数学分式通分问题
看不清啊2023-01-13 22:33:103
f(x)整除g(x)则f(x),g(x)的最大公因式为f(x),为什么是错的？
常数倍的f（x）应该是正确答案2023-01-13 22:32:194
sin60 等于多少 简述sin函数的特殊值及特殊角三角函数值记忆口诀
1、sin60°=√3/2。 2、关于sin函数的特殊值sin30°=1/2、sin45°=√2/2、sin60°=√3/2。 3、特殊角三角函数值记忆口诀：三十，四五，六十度，三角函数记牢固；分母弦二切是三，分子要把根号添；一二三来三二一，切值三九二十七；递增正切和正弦，余弦函数要递减。2023-01-13 22:32:211
（x-2）乘（x-3）不能提公因式x么？？
当然不能了，x-2是一个整体x-3也是一个整体，你怎么能把身子留下单独把头拽出去。好好看看公因式定义你就懂了2023-01-13 22:32:226
指数函数的幂一定要大于零吗?
对於指数函数中： 底数是一个大于0且不等于1 的常量 定义域为全体实数 值域为大于0的数 也就是说 幂 不一定要大于02023-01-13 22:32:231
正弦60的值
你装傻还是怎么的,自己按计算器不就行了!2023-01-13 22:32:2510
举字的笔顺是什么
汉字 举读音 jǔ 笔画数 9 笔画名称 点、点、撇、横、撇、捺、横、横、竖、2023-01-13 22:32:263
指数函数的幂一定要大于零吗?
对於指数函数中： 底数是一个大于0且不等于1 的常量 定义域为全体实数 值域为大于0的数 也就是说 幂 不一定要大于02023-01-13 22:32:261
分解因式：x（x-y）+y（y-x）；
（x-y）2试题分析：把（x-y）看作一个整体，提取公因式（x-y）即可。x（x-y）+y（y-x）=x（x-y）-y（x-y）=（x-y）（x-y）=（x-y）2.考点：本题考查的是提公因式法因式分解点评：解题的关键是准确掌握公因式的定义以及公因式的确定方法，同时注意一个多项式有公因式首先提取公因式，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．2023-01-13 22:32:272
韦达定理两根公式
韦达定理两根公式如下：韦达定理两根公式：x1+x2=-b/a，x1x2=c/a。韦达定理说明了一元二次方程中根和系数之间的关系。通过韦达定理的逆定理，可以利用两数的和积关系构造一元二次方程。根的判别式是判定方程是否有实根的充要条件，韦达定理说明了根与系数的关系。无论方程有无实数根，实系数一元二次方程的根与系数之间适合韦达定理。判别式与韦达定理的结合，则更有效地说明与判定一元二次方程根的状况和特征。定理内容：一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0 且△=b^2-4ac>0)中，设两个根为x1，x2 则X1+X2= -b/a。X1·X2=c/a。1/X1+1/X2=（X1+X2）/X1·X2。用韦达定理判断方程的根一元二次方程ax²+bx+c=0 (a≠0)中。若b²-4ac<0 则方程没有实数根。若b²-4ac=0 则方程有两个相等的实数根。若b²-4ac>0 则方程有两个不相等的实数根。2023-01-13 22:32:161
举字几画
举字总笔画：9笔，丶（点）、丶（点）、ノ（撇）、一（横）、ノ（撇）、㇏（捺）、一（横）、一（横）、丨（竖）。举、jǔ、动作行为：～止。轻而易～。发起，兴办：～义。～办。创～。向上抬，向上托：～头。～手。～重。～棋不定。古代指科举取士：科～。～人。一～成名。攻克：“一战而～鄢、郢”。关于举字造句如下：透过雨帘，我看到妈妈举着伞的身影。《四库全书》等举不胜举。外举不避仇。早上我做深蹲,抓举或挺举,推举,腹肌.类似的义举,在册亨县举不胜举。现在举重运动会包括两个单项:抓举和挺举.此举引发轰动。阅读完“举报须知”开始举报前，须先选择“署名举报”或“匿名举报他奋力一举，举起了205公斤重的杠铃 山顶上，班长举着小红旗朝我们来回摇晃。我们学校开运动会,我班运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。姐姐手里举着大学录取通知书欢天喜地跑回家向妈妈报喜。除了为国服务的满足感之外，所有志愿者辛勤工作的报酬是我和希拉里一年一度在南草坪上为他们举办的感谢招待会。许多团体在下院举办研讨会和展览，这样国会议员们就能在其它任务的间歇参加活动。您可以访问重要用户，举办可用性研讨会或散发调查问卷，以发现系统中可供改进的领域。当晚，乔丹夫妇为我举办了一个生日宴会，邀请了老朋友们和一些新朋友。2023-01-13 22:32:161
幂函数的指数
都算，y=x∧0要规定x≠0。指数取在实数范围。2023-01-13 22:32:152
正弦值30度和60度等于多少
sin30°=1/2sin60°=√3/22023-01-13 22:32:148
行列式提取公因式法则
根据行列式的基本性质将所有行的元素都加到任意一行。出现行列式的行，全部的列的元素都相加的结果是一样的时候，我们要将所有行或所有列加到一起。最后应该把第1列当中的元素“3+λ”提取出来。 什么是行列式 行列式在数学中，是一个函数，其定义域为det的矩阵A，取值为一个标量，写作det(A)或|A|。无论是在线性代数、多项式理论，还是在微积分学中（比如说换元积分法中），行列式作为基本的数学工具，都有着重要的应用。 行列式可以看做是有向面积或体积的概念在一般的欧几里得空间中的推广。或者说，在n维欧几里得空间中，行列式描述的是一个线性变换对“体积”所造成的影响。 公因式 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。2023-01-13 22:32:111
sin-60度为多少 sin120度为多少
sin(-60°)=-sin(60°)=-√3/2 sin120=√3/2 同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦...2023-01-13 22:32:111
举字的部首是什么的结构
妙趣汉字屋2023-01-13 22:32:104