国防教育

新时代大学生加强国防教育的核心思想是培养爱国主义精神、全面了解国家安全形势、积极参与军事训练与准备。首先，大学生应加强爱国主义教育，增强国家意识和责任感。其次，他们需要了解国家安全形势和挑战，关注国防政策和军事发展，通过学习相关知识，提高国防意识。最后，大学生应积极参与军事训练与准备，例如加入学校的国防教育团队、军事社团或参与军训活动，提升军事素养和实践能力。通过以上途径，新时代大学生可以加强国防教育，为国家安全和发展贡献力量。

1、心系长城居安思危，情注国防与时俱进。 2、国家利益至上，人民安全第一。 3、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。 4、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。 5、没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。毛泽东 6、提高全民国防意识，激发爱国主义热情。 7、不忘历史屈辱，才能催人自强；筑就现代国防，才能和平发展。 8、关注全球贸易经，不忘多处枪炮声。 9、军中无戏言，国防无小事。 10、国防连着你我他，安宁维系千万家。 11、公民当思天下事，国防强弱系安危。 12、家事国事天下事，国防建设是大事；边防海防空中防，十亿神州为国防。 13、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。 邓小平 14、开展双拥共建，军地共谋发展。 15、国防装在心中，更加众志成城。 16、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。 17、国防为我，我为国防。 18、国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。( ) 《山海关联》 19、国泰民安须思危，富国强兵防未然。 20、增强国防观念，保卫美丽家园。 21、关注国防，就是关注共同的家园；建设国防，就是建设共同的家园。 22、国兴我荣，国衰我耻。 23、拥军就是拥长城，爱军就是爱国防。 24、壮大经济实力，国发达家富裕国家强大，世间哪个敢欺？加强国防建设，军心齐民心聚军民团结，天下谁人能敌。 25、居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。 26、没有国防转换能力的GDp就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDp。肥大不等于强大，重量不是力量。 戴旭 27、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。 28、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。 29、中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。 李肇星 30、全党同心人民江山千秋固；举国合力华夏儿女系国防。 31、没有稳定的国防，就没有人民的安宁。 32、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。 33、我们还应该保持警惕，并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林 34、常备不懈抓国防，与时俱进奔小康。 35、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。 36、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。 国防教育宣传标语 1、筑钢铁长城，保华夏久安！ 2、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 3、落后就要挨打，忘战必有危机！ 4、国防建设要与经济建设协调发展！ 5、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 6、勿忘国耻、强我国防。 7、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 8、天下虽安，忘战必危！ 9、没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 10、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 11、国防关系人人，人人心系国防！ 12、赞颂辉煌成就，建设强大国防。 13、兵者，国之大事！ 14、没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 16、国家安全是全社会的共同责任。 17、居安思危，有备无患！ 18、家事国事天下事，国防建设是大事！ 19、位卑未敢忘忧国！ 20、致富不忘国防，和平不忘忧患！ 21、莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 22、勿忘国耻，奋发图强！ 23、富国强兵，国之要务！ 24、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 25、国防责任重，祖国在心中！ 26、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 27、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 28、居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 29、强国必先强民，强民必先强心！ 30、军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 31、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 32、国防是国家生存与发展的安全保障！ 33、军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 34、能战方能言和，自强才能自立！ 35、国防连着你我他，安宁维系千万家！ 36、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 37、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 38、搞好拥军优属，加强军民团结！ 39、富国强军，共筑长城。 40、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 41、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 42、国防关系千万家，安全责任重如山！ 43、没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 44、牢记历史、珍爱和平、心系国防。 45、走进新时代，建设新国防！ 46、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 47、军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 48、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 49、党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 50、牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 51、人民武装人民建，建好武装为人民！ 52、国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 53、弘扬长征精神，共建钢铁长城。 54、维护国家安全、共筑和谐家园。 55、国无防不立，民无兵不安！ 56、国防连着你我他，安宁维系千万家。 57、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 58、热爱军队、情系国防。 59、军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 60、关注国防，就是关心自己的家园。 国防教育宣传标语（50条） 1.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 2.天下虽安，忘战必危！ 3.国无防不立，民无兵不安！ 4.居安思危，有备无患！ 5.位卑未敢忘忧国！ 6.富国强兵，国之要务！ 7.国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 8.居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 9.强国必先强民，强民必先强心！ 10.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 11.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 12.兵者，国之大事！ 13.能战方能言和，自强才能自立！ 14.落后就要挨打，忘战必有危机！ 15.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 16.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 17.致富不忘国防，和平不忘忧患！ 18.牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 19.勿忘国耻，奋发图强！ 20.莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 21.国防是国家生存与发展的安全保障！ 22.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 23.国防关系人人，人人心系国防！ 24.国防关系千万家，安全责任重如山！ 25.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 26.没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 27.没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 28.国防责任重，祖国在心中！ 29.家事国事天下事，国防建设是大事！ 30.国防建设要与经济建设协调发展！ 31.走进新时代，建设新国防！ 32.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 33.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 34.党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 35.军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 36.筑钢铁长城，保华夏久安！ 37.没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 38.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 39.没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 40.开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 41.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 42.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 43.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 44.军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 45.人民武装人民建，建好武装为人民！ 46.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 47.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 48.军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 49.搞好拥军优属，加强军民团结！ 50.军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 国防教育宣传标语口号条幅 1.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 2.军民同心奔小康，举国合力铸国防 3.强国必先强民，强民必先强心 4.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 5.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 6.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 7.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 8.家事国事天下事，国防建设是大事 9.强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障！ 10.天下兴亡，匹夫有责 11.国防教育是建设和巩固国防的基础 12.居安思危固国防，富国强军奔小康 13.国无防不立，民无兵不安 14.居安思危，有备无患 15.和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危 16.国泰民安须思危，富国强军防未然 17.天下虽安，忘战必危 18.位卑未敢忘忧国 19.没有一个人民的军队，便没有人民的一切 20.军民情，警民情，处处凝聚爱国情 21.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 22.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 23.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 24.致富不忘国防，和平不忘忧患 25.国防责任重，祖国在心中 26.让国防教育进入千家万户 27.军民团结如一人，试看天下谁能敌 28.富国强军，国之要务 29.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 30.增强国防观念，履行国防义务！ 31.能战方能言和，自强才能自立 32.没有国防固金汤，哪能致富奔小康 33.落后就要挨打，忘战必有危机 34.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 35.牢记历史教训，不忘警钟长鸣 36.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 37.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 38.加强国防教育，增强国防观念 39.致富不忘国防，和平不忘忧患 40.勿忘国耻，奋发图强 41.莫忘历史屈辱，铸就现代国防 42.国防是国家生存与发展的安全保障 43.国防连着你我他，安宁维系千万家 44.国防关系人人，人人心系国防 45.国防关系千万家，安全责任重如山 46.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 47.国防教育要从娃娃抓起 48.军爱民民拥军，军民团结一家亲 49.掌握国防知识，提高国防素质 50.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 51.没有稳固的国防，便没有人民的安宁 52.国防建设要与经济建设协调发展 53.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 54.党政军民思国防，陆海空天筑长城 55.筑钢铁长城，保华夏久安 56.没有强大的国防，便没有民族的尊严 57.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 58.开放不忘固国防，发展不忘兴武装 59.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 60.人民武装人民建，建好武装为人民 61.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 62.战士守边关，人民是靠山 63.学校是全民国防教育的基础 64.搞好拥军优属，加强军民团结 65.党管武装建设国防，军民携手共筑长城 66.加强国防教育，振奋民族精神 67.保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣责任 68.保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 69.少小立志报国，长大踊跃从军 70.保家卫国守国门，一生从军终不悔 71.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 72.实行积极防御战略，坚持人民战争思想 73.增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 74.军民结合，平战结合，寓兵于民 75.大力普及国防知识，增强全民国防素质 76.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 77.加强国防教育，弘扬奥运精神 78.普及和加强国防教育是全社会的共同责任 79.铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢！ 80.提高国防意识，激发爱国热情 81.加强国防教育，共筑钢铁长城 82.开展国防教育，增强忧患意识 83.国家安全是全社会的共同责任 84.加强国防教育，构建和谐社会 85.科技强军固我长城，与时俱进振兴中华！ 86.人民利益重于泰山，祖国利益高于一切

国防教育工作总结 　　几年来，**区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教育办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教育工作。**年*月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。 　　一、明思路，确保国防教育的战略性地位不动摇 　　在相对和平时期，全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平时期，我们越是要提高认识，防患于未然。将全民国防教育工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教育办公室作为**区国防教育委员会日常办事机构，筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。通过我们积极努力的工作，全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教育工作纳入其中，为我区国防教育工作提供了强有力的保证。 　　二、强建设，全面提升国防教育办公室工作水平 　　为全面提升全区国防教育工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教育工作的扎实开展。 　　1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。 　　一是做好区国防教育委员会的参谋助手，根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会，同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近**，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，研究国防教育工作，部署国防教育任务，总结国防教育经验，确保国防教育工作不留死角。 　　2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。 　　区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。 　　我们在《关于贯彻落实<**市全民国防教育实施细则>的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。 　　在此基础上，我们健全了四项工作机制。 　　一是调研反馈机制，我们每年深入基层调研一到二次，具体了解基层单位开展国防教育的情况，帮助基层解决工作中的实际困难，畅通下情上达的通道; 　　二是信息发布机制，我们定期发布全区国防教育信息，尤其是重大节日及纪念日，通过信息发布，及时宣传全民国防教育的重大意义，宣传区内国防教育工作的先进典型，畅通上情下达的通道; 　　三是各部门联动机制，区国教办加强同区人武部、区委党校、区民政局、区教育文化体育局和各个街道办事处的沟通与协调，整合资源、统筹安排，有效地减少了部门间沟通不良产生的内耗，使全区广大干部群众在思想认识上有一个大统一、国防意识上有一个大提高、宣传教育上有一个大跨越，坚持常抓不懈、筑牢国防基础，推动全区国防教育工作的深入开展。 　　四是国防教育长效机制，我们以每年全民国防教育日、“八一”建军节、国庆节、“九一八”纪念日等为重点宣传教育日，集中进行国防教育宣传，辅以日常报告会、讲座等形式，确保国防教育工作持续不间断地开展。 　　三、重举措，不断创新国防教育的内容和方式 　　区国教办不断创新国防教育宣传载体和内容，以群众喜闻乐见的形式使国防教育工作深入人心，体现教育内容的层次性和教育方法的多样性，增强全区干部群众居安思危的国防观念，实现全区国防教育工作“三个纳入” 、“三个同步”、“三个固定”、“四个结合”。“三个纳入”即将国防教育工作开展情况纳入对各部门的考核之中;纳入精神文明的创建评比之中;纳入和谐社区创建达标验收之中。“三个同步”即与全区党政组织建设同步建立国防教育组织;与全区环境建设同步建立国防教育阵地;与全区文化建设同步开展国防教育宣传活动。“三个固定”，即有固定的国防教育场所、固定的音像资料及宣传橱窗、固定的国防教育宣传队伍。 　　“四个结合”，具体包括： 　　一是把国防教育与学习型机关、学习型社区结合起来。针对机关干部、社区居民、学生全面施教。我们通过召开国防形势报告会向全区副科级以上干部进行国防教育宣传;利用建军节、九一八纪念日、征兵宣传等时机请来退伍老军人为社区居民做报告，讲革命年代浴血奋战的经历;利用小学生班队会的时间对学生进行爱国主义教育。 　　二是把国防教育与群众文化结合起来。几年来，我们从实际出发，逐步建立并发展了“一区一品”的文化氛围。在区委、区政府的高度重视下，在市国防教育办的大力扶持和帮助下，我区国教办扶持了**国防之声艺术团，将其打造成国防教育的精品典型，**社区国防之声艺术团的红歌已经唱响**、走向中国，很受群众欢迎。全区百姓关心国防、支持国防的国防教育的浓厚氛围逐步形成。 　　三是把国防教育与征兵工作结合起来。每年征兵期间我区国教办都积极组织各街道办事处开展征兵宣传活动，配合区人武部完成征兵工作。我们认识到，征兵效果好不好，和我们宣传工作到不到位有直接的联系，因此我们每年都积极创新宣传模式，通过集中宣传、入户走访、座谈会、恳谈会、退伍老兵做报告等形式做好适龄青年的思想工作，极大地激发了适龄青年入伍参军的热情和积极性，确保我区每年都能顺利圆满完成征兵任务。去年我区被国防部评为征兵工作先进单位。 　　四是把国防教育与双拥共建结合起来。我区的双拥工作有着优良的传统，安置好荣转军人、解决好军烈属、伤残军人的实际困难一直是区委、区政府高度重视并花大力气做好的工作。我们积极协调区政府各部门，为随军家属安置工作、子女安排就学，三年来共安置随军家属**名、退伍转业士兵**名，受到部队官兵的欢迎。我们还同区人武部、区民政局、各街道党工委多次联合开展慰问子弟兵活动，到驻区部队开展一日兵活动，定期走访现役军人家庭，了解家庭和战士的工作及生活情况等，为他们解决实际困难。 　　四、促巩固，推动全民国防教育工作持续开展 　　我们深刻地认识到，全民国防教育工作任重而道远，要做好这项工作，没有稳固的基础是不行的。因此，我们把巩固国防教育基础做为一项长期重要的工作来抓。 　　一是筑牢社区基础。我们以全区**个社区为依托，确保基层国防教育宣传、落实到位。几年来，区国教办加强对社区国防教育工作的指导，先后扶持了建新、永强等一批国防教育宣传工作的`典型，受到了各级领导的重视和好评，也使全民国防教育得到了全社会特别是普通百姓的广泛支持和参与。 　　二是筑牢学生基础。学生是祖国的未来，也是未来国防事业的中坚力量，虽然是和平年代，但国防教育的弦不能松、从娃娃抓起的方式不能变，从小培养国防意识的传统不能丢。在教文体局的配合下，区国教办把**小学打造为全区国防教育的基地和全区小学国防教育的示范校，并以此带动了全区各学校学生国防教育工作的深入开展。 　　三是筑牢民兵预备役基础。区国教办积极配合区人武部开展民兵预备役的宣传教育工作，将每年民兵预备役参与重大活动为重点，提高全社会对民兵分队的认识和了解，促进民兵分队战斗力生成，筑牢国防教育宣传的实践阵地。 　　**区全民国防教育工作的有序开展得益于区委、区政府的正确领导，得益于市国防教育办公室的有力指导，也得益于全区部门从事国防教育工作的同志们的共同努力。虽然我们取得了一些成绩，但与兄弟县区相比，我们还有一定的差距。我们将会以此次大会为契机，继续以饱满的工作热情，不断解放思想、开拓进取，努力推动全区国防教育工作上新台阶! ;

小学国防教育宣传标语如下：拥军就是筑长城，爱军就是爱国防!太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣!国泰民安须思危，富国强兵防未然!没有稳固的国防，便没有人民的安宁!搞好拥军优属，加强军民团结!国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中!保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任!有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城!致富不忘国防，和平不忘忧患!与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康!军民团结如一人，试看天下谁能敌!居安思危固国防，富国强兵奔小康!落后就要挨打，忘战必有危机!国防关系千万家，安全责任重如山!军民情，警民情，处处凝聚爱国情!关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园!爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华!开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防!经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念!军爱民、民拥军，军民团结一家亲!家事国事天下事，国防建设是大事!国防是国家生存与发展的安全保障!莫忘历史屈辱，铸就现代国防!国防连着你我他，安宁维系千万家!强国必先强民，强民必先强心!军民同心奔小康，举国合力铸国防!

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。那么都有哪些类型的标语呢？下面是我整理的边境国防教育宣传标语，希望对大家有所帮助。 　　1、军民团结如一人，试看天下谁能敌。 　　2、战争伟力之最深厚的`根源存在于民众之中。 　　3、坚持人民战争战略思想，依靠人民建设强大国防。 　　4、坚持党管武装原则，建设强大国防后备力量。 　　5、我国的国防是全民的国防。 　　6、全民强国防，国防为全民。 　　7、国防关系千万家，保家卫国靠大家。 　　8、九州一体铸铁壁，万众同心固长城。 　　9、众志成城兴中华，万众一心固国防。 　　10、军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 　　11、筑钢铁长城，保华夏久安！ 　　12、没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 　　13、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 　　14、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 　　15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 　　16、国防的"建设大舞台，有你参与更精彩。 　　17、追求幸福是你我的心愿，关心国防是你我的责任。 　　18、老前辈打江山功垂史册，好儿女筑长城建功立业。 　　19、万众一心，保家卫国上疆场；众志成城，同心协力强国防。 　　20、坚持走中国特色军民融合式发展路子。 　　21、统筹经济建设与国防的建设，实现富国和强军的统一。 　　22、坚持富国和强军相统一，建设巩固国防和强大军队。 　　23、增强忧患意识，振奋民族精神，激发爱国热情，共筑地下长城。 　　24、老前辈打江山功垂千秋，人防人保卫祖国继往开来。 　　25、居安思危，守土有责，共建人防。 　　26、重视人民防空，建设“平安华夏”。 　　27、加强防空警报建设，保障人民防空指挥。 　　28、平时建人防工程作为大，战时用人防工程能力强。 　　29、铸造地下长城，保卫国家和平。 　　30、怀保国之志为人民为中华，思武备兵事强人防强国家。 　　31、自小就立报国志，甘为人防献青春。 　　32、历史屈辱需谨记，吾辈岂敢忘国忧。 　　33、筑地下长城，保中华久安。 　　34、和平岁月不忘警钟长鸣，发展时期更须强我人防。 　　35、构筑地下长城，保卫祖国安宁。 　　36、群策群力防灾减灾同心同德共建人防。 　　37、平时做好人防，战时减少伤亡。 　　38、手牵手积极建设人防心连心构建和谐中国。 　　39、人防事关你我他，利国利民利大家。 　　40、人民防空大舞台，有你参与更精彩。 　　41、无论春夏与秋冬，人防建设不能松。 　　42、人防建设多元化发展，保障应对多种安全威胁。 　　43、人防宣传不是口号。 　　44、平时了解人防，遇到险情不慌。 　　45、人防知识掌握好，防空防灾双提高。 　　46、地下长城人防建，保卫祖国保家园。 　　47、建好人民防空工程，关键时刻能够救命。 　　48、爱家园，强人防。 　　49、战士卫边关，人防守家园。 　　50、弘扬人防精神，构建和谐社会。 　　51、以人为本共建新时期人防，团结一心同创和谐社会。 　　52、六十年，光辉岁月弹指挥间，六十年，中华大地沧桑巨变，六十年，人防建设谱新篇，六十年人民防空新起点。 　　53、人防责任重大，人防使命光荣。 　　54、国富不等于国强，强国必须要强军。 　　55、抓经济不忘强国防，谋发展不忘兴武装。 　　56、致富不忘尽义务，和平不忘固国防。 　　57、富国须强军，强国必固防。 　　58、我为国防尽义务，国防卫我奔小康。 　　59、致富不忘警钟长鸣，发展更须强边固防。 　　60、安居乐业常怀忧患意识，发展经济不忘国防的建设。 　　61、国防教育是建设和巩固国防的基础。 　　62、加强国防教育，增强全民国防观念。 　　63、普及和加强国防教育是全党全社会的共同责任。 　　64、强国必先强民，强民必先强心。 　　65、弘扬中国精神，实现中国梦想。 　　66、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。 　　67、国防教育要从娃娃抓起。 　　68、强化全民国防意识，共筑祖国钢铁长城。 　　69、弘扬先烈革命精神，实现民族伟大复兴。 　　70、战争可能千日不打，国防观念不可一日松懈。 　　71、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 　　72、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 　　73、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 　　74、军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 　　75、人民武装人民建，建好武装为人民！ 　　76、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 　　77、战士守边关，人民是靠山！ 　　78、国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。 　　79、强大的国防是民族自立自强之本。 　　80、富国和强军是实现中华民族伟大复兴的基石。

篇一：国防教育宣传口号 1.天下兴亡，匹夫有责！ 2.天下虽安，忘战必危！ 3.国无防不立，民无兵不安！ 4.居安思危，有备无患！ 5.位卑未敢忘忧国！6.富国强兵，国之要务！ 7.国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 8.居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 9.强国必先强民，强民必先强心！ 10.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 11.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 12.兵者，国之大事！ 13.能战方能言和，自强才能自立！ 14.落后就要挨打，忘战必有危机！ 15.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 16.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 17.致富不忘国防，和平不忘忧患！ 18.牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 19.勿忘国耻，奋发图强！ 20.莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 21.国防是国家生存与发展的安全保障！ 22.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 23.国防关系人人，人人心系国防！ 24.国防关系千万家，安全责任重如山！ 25.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 26.没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 27.没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 28.国防责任重，祖国在心中！ 29.家事国事天下事，国防建设是大事！ 30.国防建设要与经济建设协调发展！ 31.走进******，建设新国防！ 32.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 33.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 34.党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 35.军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 36.筑钢铁长城，保华夏久安！ 37.没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 38.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 39.没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 40.开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 41.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 42.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 43.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 44.军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 45.人民武装人民建，建好武装为人民！ 46.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 47.战士守边关，人民是靠山！ 48.军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 49.搞好拥军优属，加强军民团结！ 50.军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 51.官兵情似海，国防重如山！ 52.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 53.少小立志报国，长大踊跃从军！ 54.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 55.保家卫国守国门，一生从军终不悔！ 56.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来！ 57.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春！ 58.实行积极防御战略，坚持人民战争思想！ 59.人民战争是克敌制胜的法宝！ 60.保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜！ 61.军民结合，平战结合，寓兵于民！ 62.党管武装建设国防，军民携手共筑长城！ 63.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务！ 64.保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻！ 65.国防教育是建设和巩固国防的基础！ 66.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务！ 67.普及和加强国防教育是全社会的共同责任！ 68.坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针！ 69.学校是全民国防教育的基础！ 70.国防教育要从娃娃抓起！ 71.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责！ 72.加强国防教育，增强国防观念！ 73.开展国防教育，增强忧患意识！ 74.加强国防教育，振奋民族精神！ 75.加强国防教育，共筑钢铁长城！ 76.提高国防意识，激发爱国热情！ 77.大力普及国防知识，增强全民国防素质！ 78.增强民族忧患意识，维护祖国和平统一！ 79.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒！ 80.让国防教育进入千家万户 81.坚持拥军优属、拥政爱民，积极开展军民共建，巩固军政军民团结。各级党组织、政府和人民群众要一如既往支持国防和军队建设，军队要继续为经济社会发展作贡献。 82.积极开展军民共建，巩固军政军民团结 83.各级党组织、政府和人民群众要一如既往支持国防和军队建设 84、军政军民同呼吸、共命运、心连心 85、巩固发展军民团结，促进和谐汽车嘉定建设！ 86、热烈庆祝中国人民解放军建军80周年！ 87、军政军民同呼吸、共命运、心连心！ 88、军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 89、广泛、深入、持久地开展拥军优属、拥政爱民活动！ 90、军爱民、民拥军，军民鱼水一家亲！ 1 2

　　边境国防教育宣传标语1 　　01、 军民团结如一人，试看天下谁能敌 　　02、 战争伟力之最深厚的根源存在于民众之中 　　03、 坚持人民战争战略思想，依靠人民建设强大国防 　　04、 坚持党管武装原则，建设强大国防后备力量 　　05、 我国的国防是全民的国防 　　06、 全民强国防，国防为全民 　　07、 国防关系千万家，保家卫国靠大家 　　08、 九州一体铸铁壁，万众同心固长城 　　09、 众志成城兴中华，万众一心固国防 　　10、 军民同心奔小康，举国合力铸国防! 　　11、 筑钢铁长城，保华夏久安! 　　12、 没有强大的国防，便没有民族的尊严! 　　13、 维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴! 　　14、 没有一个人民的军队，便没有人民的一切! 　　15、 开放不忘固国防，发展不忘兴武装! 　　16、 国防的建设大舞台，有你参与更精彩 　　17、 追求幸福是你我的心愿，关心国防是你我的责任 　　18、 老前辈打江山功垂史册，好儿女筑长城建功立业 　　19、 万众一心，保家卫国上疆场;众志成城，同心协力强国防 　　20、 坚持走中国特色军民融合式发展路子 　　21、 统筹经济建设与国防的建设，实现富国和强军的统一 　　22、 坚持富国和强军相统一，建设巩固国防和强大军队 　　23、 增强忧患意识，振奋民族精神，激发爱国热情，共筑地下长城 　　24、 老前辈打江山功垂千秋，人防人保卫祖国继往开来 　　25、 居安思危，守土有责，共建人防， 　　26、 重视人民防空，建设“平安华夏”。 　　27、 加强防空警报建设，保障人民防空指挥。 　　28、 平时建人防工程作为大，战时用人防工程能力强 　　29、 铸造地下长城，保卫国家和平 　　30、 怀保国之志为人民为中华，思武备兵事强人防强国家 　　31、 自小就立报国志，甘为人防献青春 　　32、 历史屈辱需谨记，吾辈岂敢忘国忧 　　33、 筑地下长城，保中华久安 　　34、 和平岁月不忘警钟长鸣，发展时期更须强我人防 　　35、 构筑地下长城，保卫祖国安宁。 　　36、 群策群力防灾减灾同心同德共建人防 　　37、 平时做好人防，战时减少伤亡 　　38、 手牵手积极建设人防心连心构建和谐中国 　　39、 人防事关你我他，利国利民利大家 　　40、 人民防空大舞台，有你参与更精彩 　　41、 无论春夏与秋冬，人防建设不能松 　　42、 人防建设多元化发展，保障应对多种安全威胁 　　43、 人防宣传不是口号 　　44、 平时了解人防，遇到险情不慌 　　45、 人防知识掌握好，防空防灾双提高 　　46、 地下长城人防建,保卫祖国保家园 　　47、 建好人民防空工程，关键时刻能够救命 　　48、 爱家园，强人防 　　49、 战士卫边关，人防守家园 　　50、 弘扬人防精神，构建和谐社会 　　51、 以人为本共建新时期人防，团结一心同创和谐社会 　　52、 六十年，光辉岁月弹指挥间，六十年，中华大地沧桑巨变，六十年，人防建设谱新篇，六十年人民防空新起点 　　53、 人防责任重大,人防使命光荣 　　54、 国富不等于国强，强国必须要强军 　　55、 抓经济不忘强国防，谋发展不忘兴武装 　　56、 致富不忘尽义务，和平不忘固国防 　　57、 富国须强军，强国必固防 　　58、 我为国防尽义务，国防卫我奔小康 　　59、 致富不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 　　60、 安居乐业常怀忧患意识，发展经济不忘国防的建设 　　61、 国防教育是建设和巩固国防的基础 　　62、 加强国防教育，增强全民国防观念 　　63、 普及和加强国防教育是全党全社会的共同责任 　　64、 强国必先强民，强民必先强心 　　65、 弘扬中国精神，实现中国梦想 　　66、 国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 　　67、 国防教育要从娃娃抓起 　　68、 强化全民国防意识，共筑祖国钢铁长城 　　69、 弘扬先烈革命精神，实现民族伟大复兴 　　70、 战争可能千日不打，国防观念不可一日松懈 　　71、 爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华! 　　72、 拥军就是筑长城，爱军就是爱国防! 　　73、 与时俱进振兴中华，科技强军固我长城! 　　74、 军爱民、民拥军，军民团结一家亲! 　　75、 人民武装人民建，建好武装为人民! 　　76、 与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康! 　　77、 战士守边关，人民是靠山! 　　78、 国防和军队建设是国家安全的坚强后盾 　　79、 强大的国防是民族自立自强之本 　　80、 富国和强军是实现中华民族伟大复兴的基石 　　边境国防教育宣传标语2 　　学问愈深，未知愈重。 　　人生有限，学习无限。 　　终身学习，塑造美好未来。 　　教师是学生发展的促进者。 　　壮志与毅力是事业的双翼。 　　教学过程即学生的发展过程。 　　教育就是服务，是学生的服务。 　　工作激发学习，学习创造佳绩。 　　教育的目的是学会做人，学会做事。 　　教育最大的成功是让学生学会学习。 　　志不真则心不热，心不热则功不贤。 　　教师教学的过程也是教师成长的过程。 　　千教万教教人求真，千学万学学做真人。 　　学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 　　学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 　　社区教育，是创建学习型组织的重要途径。 　　一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。 　　海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 　　平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 　　教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。 　　知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 　　工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。 　　建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。 　　人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。 　　把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。 　　人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。 　　教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。 　　边境国防教育宣传标语3 　　1、国家出资学技艺，职教就业有优势 　　2、就读中职不要怕，学到技能闯天下 　　3、就读职业学校，国家每年补助生活费 　　4、走进中职校，跨进致富门 　　5、贯彻落实《职业教育法》，推进职业教育科学发展 　　6、学会技能和本领，成为社会有用人才 　　7、中职毕业去打工，挣钱又多又轻松 　　8、想要家庭快致富，走进职校学技术 　　9、读中职，受资助，早脱贫，快致富 　　10、到中职，学技能，就业踏入致富门 　　11、就读中职好选择，学到技能好就业 　　12、不挤高考独木桥，选择中职阳光道 　　13、以服务为宗旨，以就业为导向 　　14、就读职业中专，涉农专业学费全免 　　15、贫困家庭不用愁，就读职校有补助 　　16、要致富，学技术，职业教育是门路 　　17、中职学校学技能，进入社会样样行 　　18、中职学校硬是好，升学就业路不少 　　19、家有万金，不如一技在身 　　20、中职学校拿双证，脱贫致富有保证 　　21、今天选择中职校，明天走上致富道 　　22、大力发展职业教育，加快培养建设人才 　　23、职业教育是面向人人，面向社会的教育 　　24、读完职业中专，就业工资翻番 　　25、读中职学技术，贫困家庭能致富 　　26、读中职，受资助，升学就业两不误 　　27、读不了高中读职中，打工赚钱好轻松 　　28、国家资助学技术，轻松就业有门路 　　29、规范办学行为，提高教育质量 　　30、全力打造优质教育 努力构建和谐社会 　　31、学习一技之长，加快脱贫步伐 　　32、围绕市场办职教，办好职教为人民 　　33、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育 　　34、就读职业中学，实现顺利就业 　　35、资助政策就是好，就读中职花钱少 　　36、致富一家，带动一片，中职学校如你愿 　　37、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼 　　38、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算 　　39、三百六十行，行行出状元 　　40、要想就业有出路，快到中职学技术 　　41、读中职学技术，升学就业两不误 　　42、要想工作有门路，报读中职学技术 　　43、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头 　　44、适应社会需求，培养合格人才 　　45、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路 　　46、外出打工要技术，就读中职是门路 　　47、接受职业教育，摆脱贫困落后，过上有尊严的生活 　　48、深化教育教学改革，加强动手能力培养 　　49、中职学生俏，企业争到要 　　50、农村青年要致富，就读职校有出路 　　边境国防教育宣传标语4 　　1、发展以市场为本 生产以环保为先 　　2、塑料包装用一次 白色污染害几世 　　3、地球是我家 爱护靠大家 　　4、失去生态平衡 人类寸步难行 　　5、保护人类环境 营造绿色家园 　　6、改善生态环境 营造绿色家园 　　7、没有地球的健康就没有人类的健康 　　8、自然的绿色 永远的选择 　　9、提高环保意识 建设美好家园 　　10、多乘公交车 少用私家车 　　11、让地球远离污染 让绿色走进家园 　　12、今天节约一滴水 留给后人一滴血 　　13、种树种草 有利环保 　　边境国防教育宣传标语5 　　1. 依法实施对城市卫生的监督管理。 　　2. 发扬传统美德，倡导时代精神。 　　3. 人民城市人民管，管好城市为人民。 　　4. 加强健康知识教育，提高人民健康水平。 　　5. 学习贯彻《安徽省爱国卫生条例》，依法规范爱国卫生工作。 　　6. 创建卫生城市，建设美好家园。 　　7. 创卫连着你我他，美化城市靠大家。 　　8. 创卫工作人人参与，美好环境家家受益。 　　9. 丹阳是我家，整洁靠大家。 　　10. 安居丹阳我们是一家，清洁环境不分你我他。 　　11. 美化市容讲究卫生绿化名城保护环境。 　　12. 有了您的真心呵护，丹阳才会更加美丽。 　　13. 社会动员，全民参与，除害防病，广泛开展第十九个爱国卫生月活动。 　　14. 倡导文明新风，共建美好丹阳。 　　15. 摈弃陋习，崇尚文明。 　　边境国防教育宣传标语6 　　一、康庭为您托起明天的“太阳”！ 　　二、康庭艺术人生，梦想精华舞台。 　　三、梦想，从这里起航。 　　四、康庭：比学校更艺术，比家庭更温馨。 　　五、娇嫩蓓蕾待绽放，康庭助你吐芬芳。 　　六、康庭少儿出英才，艺苑开奇葩！ 　　七、康庭，成就那些年我们曾经拥有的梦！ 　　八、给我一点时间，送你一个未来。 　　九、康庭关爱，开启多才多艺的未来。 　　十、培养少年英才，开创美好未来。 　　十一、孩子想成才，请到康庭来！ 　　十二、给您孩子一个美好未来。 　　十三、您的一次选择，孩子的一生收获。 　　十四、你成长，我陪伴；我快乐，齐分享。 　　十五、康庭之家，成就你我他。 　　十六、快乐童年，从此开启。 　　十七、康庭，用爱放飞梦想！ 　　十八、为儿童培养兴趣，打造艺术人生。 　　十九、选择康庭，决定未来！ 　　二十、康庭艺术，幼儿起步。 　　二十一、少儿成长第一线，康庭教育最上选。 　　二十二、康庭艺术：孕育未来，精彩人生。 　　二十三、梦想起跑线优“智”宝宝，康庭开始。 　　二十四、我们的努力，成就孩子的未来。 　　二十五、心有艺，天才情。 　　二十六、未来之星，源于康庭。 　　二十七、孩子的美好未来，从康庭开始。 　　二十八、艺术从康乐开始。 　　二十九、康庭艺术，闪耀未来！ 　　三十、全心全艺，成长为你。 　　三十一、彩色童年，康庭艺术。 　　三十二、康庭艺术乐园，快乐成长无极限。 　　三十三、康庭艺术，圆您梦想！ 　　三十四、康庭艺术，成功之路。 　　三十五、孩子到康庭，父母真放心。 　　三十六、艺术之路，康庭第一步。 　　三十七、康庭教育，开启孩子艺术的未来！ 　　三十八、你的梦想，从这里开始。 　　三十九、多才多艺你真行，艺术培训选康庭！ 　　四十、康庭艺术氛围，引领艺术人生。 　　四十一、康庭文艺花，谱撒千万家。 　　四十二、康庭，给孩子插上艺术的翅膀！ 　　四十三、康庭艺术，您身边的艺术辅导专家。 　　四十四、康庭艺术培训，成就特别的明天。 　　四十五、康庭艺术，成就您孩子的未来。 　　四十六、给孩子个机会，去证明自己的独一无二！ 　　四十七、康庭艺术，神童之路。 　　四十八、呵护现在，启迪未来。 　　四十九、健康快乐的当下，精彩耀眼的未来 　　五十、您的孩子就是我们康庭的孩子。 　　五十一、美好学习时光，康庭伴你成长。 　　五十二、塑造人生，培养性格，从康庭开始。 　　五十三、康庭，共创美好时光。 　　边境国防教育宣传标语7 　　1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 　　2、大力推进科教兴镇战略，提高广大群众的劳动素质！ 　　3、优先发展教育是实现长远发展的根本措施！ 　　4、重教兴学 国运兴昌！ 　　5、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！ 　　6、振兴民族的希望在教育！ 　　7、教育改变命运 智慧引领辉煌！ 　　8、坚持科学发展观 促进教育大发展！ 　　9、百年大计 教育为本！ 　　10、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！ 　　11、全民兴教，确保教育优先发展！ 　　12、经济要发展，教育要先行！ 　　13、完善终身教育体系，构建学习型社会 　　14、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的"学习型社会 　　15、发展农村教育事业，推进农村城市化进程 　　16、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。 　　17、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！ 　　18、教育要面向世界，面向未来，面向现代化 　　19、优化教育资源配置 完善公共服务功能 　　20、优化公共服务结构，培育功能完善、宜居乐业的新型小城镇。 　　边境国防教育宣传标语8 　　1、加快发展学前教育，均衡发展义务教育，突破发展高中教育； 　　2、加大教育投入力度，促进教育均衡发展； 　　3、党以重教为先，政以兴教为本；民以重教为荣，师以从教为乐 　　4、全面推进素质教育，全面提高教育质量； 　　5、优化教育资源配置，促进教育均衡发展； 　　6、保障教育优先发展，推进教育发展， 　　7、推进课程改革，实施素质教育； 　　8、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责； 　　9、抓住机遇，乘势而上，推动教育和谐健康发展； 　　10、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才； 　　11、十年树木；百年树人。 　　12、大力发展教育事业，促进福泉全面发展！ 　　13、全社会都应关心支持教育工作！ 　　14、实施“三项突破工程”，功在当代，利在千秋； 　　15、铸师魂、正师风、树师表 　　16、全面落实教育优先发展的战略地位 　　边境国防教育宣传标语9 　　1、发家致富靠学业，光明前途靠教育。 　　2、要想生活好，教育少不了。 　　3、潜心读书，专心学习，成就未来。 　　4、关心教育就是关心下一代。 　　5、为中华之崛起而读书 　　6、面向全体，全面发展，推进素质教育。 　　7、树立科学教育理念，培养新型人才 　　8、全社会都应该关心未成年人的健康成长。 　　9、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才 　　10、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。 　　11、教育促进和谐社会的发展。 　　12、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。 　　13、实施教育资源整合，提高学校办学质量 　　14、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。 　　15、创建书香校园，打造生态教育 　　16、高中上职中，一样能成功。 　　17、给孩子读书，便是给孩子一个就业的机会。 　　18、教育关系人人，人人要重教育。 　　19、教育决定未来，知识改变命运。 　　20、育人先育已，育才先育德。 　　21、耕耘越多的知识，就能收获越多的生命辉煌。 　　22、坚持以人为本，力求教育全面协调可持续发展！ 　　23、凝聚社会财富，共铸教育合力。 　　24、人人是学习之人，处处是学习之所。 　　25、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 　　26、农村想不穷，将孩子向学校送。 　　27、科教兴国是国家一项长期国策。 　　28、没有良好的教育，就没有孩子的未来。 　　29、有了知识，我们就是未来生活的主宰。 　　30、树高千尺不忘根，致富思源靠教育。 　　31、教育是树人育才的手段。 　　32、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。 　　33、办好一所学校，带动一方发展。 　　34、教育面向现代化、面向世界、面向未来。 　　35、全社会都要关心支持教育事业！ 　　36、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。 　　37、起点属于每个人，终点属于胜利者。 　　38、构建终身教育体系，创建学习型社区。 　　39、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。 　　40、培养孩子成长是家长、学校和全社会共同责任。 　　41、自己少抽一包烟，孩子有了书本钱。 　　42、社会尊师重教，教育回报社会。 　　43、工作学习化，学习工作化。 　　44、“三个代表”年年学，义务教育代代抓。 　　45、教育是社会进步的基础和根本。 　　46、求真务实，确立教育新思路；与时俱进，开创教育新局面 　　47、家有三间大瓦房，不如一个成才郎。 　　48、学习帮你成栋梁，教育助你达小康。 　　49、拯救一个失学儿童，就是拯救一个未来。 　　50、要想脱贫致富，教育优先铺路。 　　51、和时间赛跑，你离成功就不远了。 　　52、教育社会化，社会教育化。 　　53、小康社会要实现，义务教育是关键。

1.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 2.天下虽安，忘战必危！ 3.国无防不立，民无兵不安！ 4.居安思危，有备无患！ 6.富国强兵，国之要务！ 7.国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 8.居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 9.强国必先强民，强民必先强心！ 10.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 11.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 12.兵者，国之大事！ 13.能战方能言和，自强才能自立！ 14.落后就要挨打，忘战必有危机！ 15.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 16.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 17.致富不忘国防，和平不忘忧患！ 18.牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 19.勿忘国耻，奋发图强！ 20.莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 21.国防是国家生存与发展的安全保障！ 22.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 23.国防关系人人，人人心系国防！ 24.国防关系千万家，安全责任重如山！ 25.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 26.没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 27.没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 28.国防责任重，祖国在心中！ 29.家事国事天下事，国防建设是大事！ 30.国防建设要与经济建设协调发展！ 31.走进新时代，建设新国防！ 32.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 33.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 34.党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 35.军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 36.筑钢铁长城，保华夏久安！ 37.没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 38.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 39.没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 40.开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 41.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 42.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 43.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 44.军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 45.人民武装人民建，建好武装为人民！ 46.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 47.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 48.军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 49.搞好拥军优属，加强军民团结！ 50.军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ [爱国]国防教育宣传标语（50条） 1.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 2.天下虽安，忘战必危！ 3.国无防不立，民无兵不安！ 4.居安思危，有备无患！ 5.位卑未敢忘忧国！ 6.富国强兵，国之要务！ 7.国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 8.居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 9.强国必先强民，强民必先强心！ 10.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 11.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 12.兵者，国之大事！ 13.能战方能言和，自强才能自立！ 14.落后就要挨打，忘战必有危机！ 15.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 16.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 17.致富不忘国防，和平不忘忧患！ 18.牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 19.勿忘国耻，奋发图强！ 20.莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 21.国防是国家生存与发展的安全保障！ 22.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 23.国防关系人人，人人心系国防！ 24.国防关系千万家，安全责任重如山！ 25.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 26.没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 27.没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 28.国防责任重，祖国在心中！ 29.家事国事天下事，国防建设是大事！ 30.国防建设要与经济建设协调发展！ 31.走进新时代，建设新国防！ 32.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 33.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 34.党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 35.军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 36.筑钢铁长城，保华夏久安！ 37.没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 38.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 39.没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 40.开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 41.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 42.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 43.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 44.军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 45.人民武装人民建，建好武装为人民！ 46.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 47.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 48.军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 49.搞好拥军优属，加强军民团结！ 50.军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ [爱国]国防教育宣传标语80条 1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强 20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 38、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装 41、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 42、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 43、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 44、军爱民、民拥军，军民团结一家亲 45、人民武装人民建，建好武装为人民 46、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 47、战士守边关，人民是靠山 48、军民团结如一人，试看天下谁能敌 49、搞好拥军优属，加强军民团结 50、军民情，警民情，处处凝聚爱国情 51、官兵情似海，国防重如山 52、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任 53、少小立志报国，长大踊跃从军 54、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 55、保家卫国守国门，一生从军终不悔 56、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 国防教育宣传标语80条 1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强 20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 38、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装 41、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 42、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 43、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 44、军爱民、民拥军，军民团结一家亲 45、人民武装人民建，建好武装为人民 46、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 47、战士守边关，人民是靠山 48、军民团结如一人，试看天下谁能敌 49、搞好拥军优属，加强军民团结 50、军民情，警民情，处处凝聚爱国情 51、官兵情似海，国防重如山 52、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任 53、少小立志报国，长大踊跃从军 54、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 55、保家卫国守国门，一生从军终不悔 56、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 58、实行积极防御战略，坚持人民战争思想 59、人民战争是克敌制胜的法宝 60、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 61、军民结合，平战结合，寓兵于民 62、党管武装建设国防，军民携手共筑长城 63、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 64、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻 65、国防教育是建设和巩固国防的基础 66、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 67、普及和加强国防教育是全社会的共同责任 68、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针 69、学校是全民国防教育的基础 70、国防教育要从娃娃抓起 71、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 72、加强国防教育，增强国防观念 73、开展国防教育，增强忧患意识 74、加强国防教育，振奋民族精神 75、加强国防教育，共筑钢铁长城 76、提高国防意识，激发爱国热情 77、大力普及国防知识，增强全民国防素质 78、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 79、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 80、让国防教育进入千家万户

对于任何一个国家来说,国防都是无比重要的。如果没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生命就没有了保障。下面是我整理的国防 教育 宣传横幅 标语 精选大全，欢迎大家阅读分享借鉴。 更多国防相关内容推荐↓↓↓ 关于国防的人生格言 国防在我心中国旗下讲话稿 关于国防教育的手抄报内容 国防教育演讲稿范文500字 国防教育宣传标语 1、参军报国，无上(尚)光荣 2、携笔从戎，投身国防 3、投身国防，报效祖国 4、人才强军，科技强军 5、应征入伍服兵役既是每个适龄青年的义务，也是青年学生健康成长成才之路 6、投身军营，报效祖国 7、情悠悠，关心国防责任重 爱悠悠，万里长城在心中 8、身着国防绿，心系报国情 誓洒青春血，铸我民族魂 9、今日苦读寒窗，明朝国防栋梁 10、少时立志尚武，长大报国从军 11、继民族大业，中华儿女心系国防 承祖国重任，华夏子孙情注武装 12、学文苦读为兴国，尚武从军求安邦 13、好男儿志在四方，保国防乐在军营 14、学文习武两不误，保家卫国一肩挑 15、国防之树校园载，国防之花遍地开 16、学好本领挑重担，报国之志永不改 17、天下兴亡，匹夫有责 18、少小立志报国，长大踊跃从军 19、国防关系人人，人人心系国防 21、优秀青年立志从军，热血男儿精诚报国 21、莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业 22、增强国防观念，踊跃报名参军 23、认真贯彻落实《兵役法》，积极做好高校应届 毕业 生入伍预征工作! 24、高校毕业生入伍，是国防和军队现代化建设的需要，是青年学生健康成才之路! 25、响应国家号召服兵役，做新时期高素质军人! 26、携笔从戎到军营锤炼成才，报效祖国在部队建功立业! 27、学文读理为成才，尚武从军固国防! 28、向积极报名应征入伍的毕业生致敬! 29、有志青年携笔从戎固国防，热血男儿精忠报国筑长城 30、依法服兵役是每个公民的光荣义务 国防教育宣传横幅 01、 天下兴亡，匹夫有责! 02、 国防责任重，祖国在心中! 03、 天下虽安，忘战必危 04、 居安思危，有备无患 05、 生于忧患，死于安乐 06、 安不忘危，治不忘战 07、 警钟长鸣，常备不懈 08、 安宁不忘危机，发展不忘国防 09、 多一分国防关注，少一分和平隐忧 10、 和平发展当居安思危，钢铁长城需全民共筑 11、 太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 12、 居安思危加强国防建设，警钟长鸣捍卫祖国安宁 13、 天下兴亡，匹夫有责 14、 认真贯彻国防法规，自觉履行国防义务 15、 保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责 16、 依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务 17、 好儿女当立志从军报国 18、 少小立志报国，青春闪耀军旅 19、 有志青年从军建功，热血男儿矢志报国 20、 保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 21、 学习国防知识，掌握卫国本领 22、 奉献小力量，共筑大国防 23、 保护军事设施就是维护国家安全 24、 努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 25、 召之即来、来之能战、战之必胜 26、 坚决捍卫国家主权、安全和发展利益 27、 兵可千日不用，不可一日不备 28、 大力弘扬拥政爱民、拥军优属光荣传统 29、 巩固发展军政军民团结，不断密切同呼吸、共命运、心连心军政军民关系 30、 军政军民团结是实现富国和强军相统一的重要政治保障 31、 军政军民紧密团结，为实现强国梦强军梦努力奋斗 32、 国防和军队建设是全党全国各族人民的共同事业 33、 军民同心，其利断金 34、 军民鱼水情深，共筑钢铁长城 35、 举国同心固国防，军民合力筑长城 国防教育宣传 口号 1、军民同心奔小康，举国合力铸国防。 2、天下兴亡，匹夫有责。 3、强国必先强民，强民必先强心。 4、居安思危固国防，富国强兵奔小康。 5、强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障! 6、落后就要挨打，忘战必有危机。 7、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。 8、国防教育是建设和巩固国防的基础。 9、致富不忘国防，和平不忘忧患。 10、兵者，国之大事。 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防。 12、勿忘国耻，奋发图强。 13、天下虽安，忘战必危。 14、能战方能言和，自强才能自立。 15、居安思危固国防，富国强军奔小康。 16、家事国事天下事，国建是大事。 17、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。 18、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣。 19、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家。 20、经济发展不忘国建，安居乐业不失国防观念。 21、居安思危，有备无患。 22、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。 23、国泰民安须思危，富国强兵防未然。 24、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。 25、富国强兵，国之要务。 国防教育宣传横幅标语精选大全相关 文章 ： ★ 2021全民国防教育日宣传标语 ★ 2021全民国防教育日宣传标语口号精选100句 ★ 创意宣传用语集锦 ★ 2021大学军训横幅标语 ★ 2021八一建军节主题活动宣传标语口号 ★ 2021八一建军节宣传横幅标语口号 ★ 国防教育心得体会5篇精选大全2021 ★ 2021全民国防教育日横幅宣传标语精选100句 ★ 军训横幅标语有创意精选100句 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

整理相关资料，发放征兵政策，播放宣传视频，爱国主义系列的实地教育都可以。

.建党节，你的，我的，初心依旧.知党心，守民心，不负党只重托，为民幸福筑梦.不忘初心，共谱美好篇章.以最有腔调的姿势向党致敬.去哪儿专车，一路随行.情浓十八载，有国才有家.美的冰箱跟着党的脚步前进.忆峥嵘岁月，看今朝辉煌.建党伟业，红色华诞.我要成为你的同志，跟你在未来的时间里面并肩战斗.此时我身处阳光，只因为有战士用生命挡住了黑暗.初心不改，纵擎追梦.不变中国梦，不忘纯真心.不忘初心，将微度假生活进行到底.筑家和，祝国昌

中小学生国防教育内容主要包括：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

湖南军联国防教育基地是湖南省政府的公共机构，主要负责开展国防教育和爱国主义教育工作，包括军事训练、军事科普、爱国主义教育等方面的工作。该基地有完备的设施和专业的教官，可以向参观者提供军事训练、军事科普和爱国主义教育等方面的服务。基地内有模拟战场、军事博物馆、军事科技馆等设施，方便游客进行参观和学习。如果您对军事和国防教育感兴趣，可以前往湖南军联国防教育基地进行参观和学习。不过需要注意的是，基地内的训练和活动存在一定的危险性，请务必遵守基地的规定和教官的指导，确保自身安全。

国防是教导人民保卫国家的意识，爱国是教育人民支持和宣传人民的爱国思想！

国防教育 标语 大全：校园国防知识宣传标语 ● 兵者，国之大事。 ● 位卑未敢忘忧国。 ● 富国强兵，国之要务。 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ● 天下虽安，忘战必危。 ● 居安思危，有备无患。 ● 国防教育要从娃娃抓起。 ● 国无防不立，民无兵不安。 ● 战士守边关，人民是靠山。 ● 官兵情似海，国防重如山。 ● 让国防教育进入千家万户。 ● 人民战争是克敌制胜的法宝。 ● 学校是全民国防教育的基础。 ● 少小立志报国，长大踊跃从军。 ● 加强国防教育，增强国防观念。 ● 开展国防教育，增强忧患意识。 ● 加强国防教育，振奋民族精神。 ● 加强国防教育，共筑钢铁长城。 ● 提高国防意识，激发爱国热情。 ● 搞好拥军优属，加强军民团结。

近日，教育部公布了2022年中小学国防教育示范学校名单。下面我就大家整理一下2022年北京中小学国防教育示范学校名单公布，仅供参考。 北京17所学校2022年中小学国防教育示范学校名单 在学校自主申报、省级教育行政部门推荐基础上，教育部综合认定北京17所学校为中小学国防教育示范学校。以下是具体数据，仅供大家参考。 中国人民大学附属中学朝阳学校简介 中国人民大学附属中学朝阳学校是朝阳区为引进人大附中优质教育资源，与人大附中合办的一所由小学、初中、高中三个学段构成公立学校。学校呈"一校三址"的地理格局，地处交通便利的地铁十号线芍药居站两侧，在校生3000余人。学校秉承人大附中先进的办学思想和办学理念，全方位共享人大附中的优质教育资源。学校有着现代化教育教学设施和达到北京市一流中学的办学成绩。 以上就是我为大家整理的，2022年北京中小学国防教育示范学校名单公布，希望能帮助到大家!

意思是学校高度重视国防教育和学生国防意识培养的学校。国防教育，是国防领域里的教育现象，是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育以提高全民族的国防观念为目的，以教育为手段的国防教育，在当今国家经济和社会发展中，尤其是在国防建设中有着突出的地位和作用.国防教育是一种全面的综合的教育，它不仅包括爱国主义、革命英雄主义、集体主义等品德教育，还包括科技、文化、军事知识和军事技能以及射击、越野、救护等各种形式的军体教育。

仅供参考：为广泛深入地开展拥军优属活动，巩固国防，支持部队建设，进一步发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，经贸委高度重视，在上级双拥部门的正确指导下，认真落实拥军优属政策，积极开展形式多样的拥军优属活动，进一步密切了军政军民关系，增进了军地团结协作，促进了精神文明建设的开展，为维护社会安定团结的政治局面和经济繁荣作出了积极贡献。一、双拥机构健全，工作扎实有序地开展经贸委站在讲政治的高度，把拥军优属工作列入重要议事日程，时常研究分析双拥工作形势，安排部署工作任务，各项拥军优属活动能积极参与，成立了由机关主要领导任组长的双拥工作领导小组，明确分工，责任到人。并在人、财、物上给予大力支持，保证了拥军优属工作的顺利进行。做到了三年有规划，一年有计划，每年年初对双拥工作早安排、早部署，年中检查，年底总结，使双拥工作走向经常化、规范化轨道。二、坚持不懈地开展拥军拥属教育，营造良好氛围搞好拥军拥属工作，宣传教育是重要手段。只有通过广泛深入的拥军拥属教育，才能不断提高干部职工的思想认识，增强其执行优抚政策和维护军地利益的自觉性。经贸委就经常组织机关党员干部职工认真学习各级党委政府关于拥军优属、加强国防和支持军队建设的重要文件精神，经常性地开展多种形式的宣传教育活动。一是利用政治理论、业务学习的时间，安排专人到驻地部队借书认真备课，写出教案，给机关人员授课，课后让每位学员写一篇心得体会；二是利用开展精神文明创建活动有效载体，开展教育活动。组织干部职工到共建单位参观、座谈及联谊会等活动形式，通过寓教于乐，使大家在参与中接受教育，交流中得到提高；三是利用各种会议，明确强调开展双拥工作的重要性。要求干部职工严格遵守《经贸委共建公约》、《经贸委共建制度》；四是邀请共建单位官兵来经贸委给干部职工上国防教育课。通过宣传教育在干部职工中牢固树立拥军优属的思想。三、发展新形势下的军民关系，共促各项事业同步发展以军民共建的形式不断密切军民关系，是加强军民团结的有效载体。经贸委自从1998年成立以来，与额敏河边防连“结对子”共建军民团结，制定共建公约、共建制度，签订共建协议书。经贸委到额敏河边防连开展娱乐活动8次，给官兵上经济知识课9次；额敏河边防连派人来经贸委给干部职工上国防教育课8次。自开展共建活动以来，与额敏河边防连召开座谈会5次，经贸委每年利用建军节走访、慰问额敏河边防连官兵8次，送去电风扇、饮水机、电过水热、洗衣机及水果等慰问品9000余元。经过双方共建单位的共同努力，进一步巩固和发展了“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系，推动了拥军爱民工作广泛、深入、持久地开展，保证了部队和裕民各项事业的建设。四、从实际出发，努力为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事作为基层单位，贯彻落实优抚政策、法规，关键在行动上。为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事，最能赢得他们的信赖和支持。经贸委一是从日常小事入手，为复员军人家属排忧解难。2000年，原县手工业联社复员军人张举章去世，他的子女在外地，只有遗孀一人在身边。再加上原企业早已解体，经贸委派专人协调解决安葬费，主持了安葬，并与民政协调解决了抚恤金等问题；二是扶贫帮困，解决生活困难。2002年，原水泥厂复员军人杨忠业去世后，家中只有60多岁的遗孀李秀川一人，她身患多种病。为了给丈夫治病，她东拼西借欠了好多债，生活实在困难。经贸委又负责进行了安葬，协调有关部门解决了抚恤金及医疗费。并承担了她每年的冬暖费500元及她家冬季清扫积雪任务，节假日送去现金、面粉及生活日用品等慰问品达1500元；2000年，原水泥厂破产，退伍军人胡夺才夫妇双双下岗，胡夺才打工跑车。2003年，他在县砖厂初选了一块地方，搞养鱼和养鸡项目。他与砖厂厂长洽谈了多次，未能对有关事宜达成协议。经贸委得知后，派人进行了协调解决。经过他夫妇俩的共同努力与奋斗，他现买上小车跑起出租，过上了小康生活。近年来，经贸委的拥军优属工作取得了一些成绩，但与上级的要求和群众的期望相比，还有一定距离。今后，我们将进一步努力，积极探索，大胆创新，扎实工作，推动拥军优属工作再上新台阶。

一 西安国防教育基地在那 西安国防教育基地在西安市长安区滦镇十字西南角（西安市第102中学）。二 广州国防教育基地在什么地方 在天河区东圃镇大观路大观街 三 西安国防教育基地在哪 西安国防教育基地在西安市长安区滦镇十字西南角（西安市第102中学）。内四 请问广州国防教育基地在哪里 国防教育基地有很多个 要看你去哪一个的 //guangzhou.gov.cn/node_559/more.s?nodeid=563 这是它的网址 我记得我以前军训的时候版 去珠海的 现在有很多个： 番禺权国防教育训练基地 邓世昌纪念馆 白云国防教育训练基地 黄埔军校旧址纪念馆 广州海警专业兵训练基地 白云国防教育训练基地 番禺国防教育训练基地 黄埔军校旧址纪念馆 大多数都没有空调的 钱不用带很多 100块左右旁身就可以了 基本上都是这样 军训肯定要水桶的 洗衣服要用的 那几天记得勤快点洗衣服 即使你军训有多累 因为如果你衣服带不够就麻烦了！ 五 北京昌平励志国防教育军训基地 你是陈经纶的吧，我也是！你出初一还是初二的？我也是再问这个问题！我参考了一点！给你看看！我们训了三天半就已经快累死了。最好带上防晒霜，宿舍6人一间，有风扇，条件不错，但是如果大一点的就不好说了。早饭一般是粥 馒头 酱豆腐 鸡蛋和咸菜，中午饭是馒头 3个菜 1个汤，晚饭是米饭3菜，1汤。提供洗涤灵，吃饭一定要快，否则刷碗会很麻烦，没有位置。洗澡很不方便，如果时间短就别洗了，我们3天半，我就没洗。我们学校的活动还是挺多的，也挺有意思的（每个学校不同，可能活动也不同），吃饭一定要多吃。我们的训练内容有：转法 稍息 立正 跨立 正步走 齐步走 海军旗，其中正步走最累。 总而言之：一定要做好心理准备 带一个大一点的水瓶 还要带点钱 那里有小卖部 先分班，男女分开的，教官很凶，宿舍吗上下铺的超级板床，宿舍还空调再见吧，又不是去度假啊，不过我们九月底去的，屋里不太热。宿舍几人一间的都有，十来人一间的、一个班一间的，吃嘛就是那种典型的大锅饭，训练会很累，饿得你不得不吃。洗澡大家一起，顺便说一下那WC真是有够“味”。不过也有一些文娱活动的（很军营的那种）。唉，加油吧....... 给你点宝贵建议:别太跟教官逆着（他们很魔鬼的），最好带点洗涤灵，那儿的有时不够，因为你要自己刷饭盒什么的，记得带腰带，那的裤子真的有够肥，（而且那儿发的军训的那身衣服很味儿） 咱们是同胞啊！！！同一学校！！！我是新初二四的！你呢？ 估计你是新初三的！ 六 北京的市级国防教育基地共有多少家 西城区中学生国防教育中心 中国民兵武器装备陈列馆 石景山区少年国防教育基地 北京市国防教育培训基地 北京顺义国防教育基地 中国人民抗日战争纪念馆 卢沟桥 平西人民抗日斗争纪念馆 圆明园遗址公园 七 万宝沟军事乐园过年开放吗 万宝沟军事乐园，基地设有国防教育馆、真人CS模拟战术训练场、军事体验馆、室内模拟射击训练等，平常都是开放的！过年期间二十九到初五不营业 八 重庆国防教育馆随时都可以参观吗 你可以打个电话问问啊。 九 国防教育基地的常见国防教育基地 如部分中小学校选择的军训基地。 某些著名的红色旅游景点，如白洋淀，井冈山，各类烈士的纪念馆也是一处国防教育基地。 国防教育示范基地国防教育示范基地——彭德怀纪念馆 彭德怀纪念馆 彭德怀纪念馆坐落于彭德怀同志的故乡—湖南省湘潭县乌石镇，是系统地介绍彭德怀同志生平业绩的传记性专馆。彭德怀纪念馆控制面积30公顷，占地面积160亩，于1996年9月16日奠基，1998年10月20日建成开馆，累计投资6000余万元，现为副处级全民事业单位，归口 *** 湘潭县委管理。担负着彭德怀故居、纪念馆、彭德怀铜像、德怀墓、德怀亭等纪念设施的管理和宣传、彭德怀革命文物资料收藏和保护的职责和任务，同时兼有彭德怀生平业绩和思想研究的重任。 彭德怀纪念馆开馆以来，始终坚持“游客满意就是我们最大的心愿”的服务宗旨，并以其精美的陈列、恢弘的气势、优雅的环境和优质的服务，先后荣获98年度十大陈列展览精品奖、全国爱国主义教育示范基地、全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区（点）、全国百家红色旅游经典景区、中国红色旅游十大景区、首批国家国防教育示范基地、国家二级博物馆等殊荣。相继被上海同济大学、湖南大学、中国农业银行上海分行、湖南步步高连锁有限公司等160余家企事业单位确定为爱国主义教育基地和德育教育基地。 南昌理工学院

有关小学生国防教育手抄报内容如下：居安思危，有备无患；国防责任重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；国防关系千万家，安全责任重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；居安思危固国防，富国强兵奔小康；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防教育日的由来：全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-2001年4月，九届全国人大常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“国家设立全民国防教育日。”同年8月31日，九届全国人大常委会第23次会议决定“全民国防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日全民国防教育日由中国共产党、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

尊敬的部队领导、各位教官、老师们、同学们：经过一番认真的筹措准备，我校07级高中学生军训今天终于拉开帷幕了。我们给同学们请来的，担任学校军训指导的教官，是中国人民解放军七三八四五部队的指战员。首先，请让我们以热烈的掌声对教官们的到来表示诚挚的欢迎 ！ 中国人民解放军七三八四五部队是一支有着优良传统的队伍，是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍。相信同学们在接下来的一周紧张有序、精彩而又充实的军训中会充分感受到新世纪军人他们身上所散发出来的无限的青春活力和无穷的人格魅力。 参加军训是同学们接受素质教育的良好形式。它能够激发、培养和展现我们的国防意识、团队精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。通过军训，我们同学能更好地领悟什么是纪律、什么叫规范，使我们在遵守校纪班规和言行举止上能有一个新的台阶。可以说，军训是我们同学成长历程中一段具有非常意义的宝贵经历。 军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的。我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼，身体素质差，心理也很脆弱，有些同学甚至到了弱不禁风地步，军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们计划安排一周的军训时间，虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，同学们一定要有思想和心理准备，要向解放军同志学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。 所以我希望我们的同学能够很好的把握这个机会。务必做到严守纪律，听从指挥；虚心好学，保证质量；统一行动，按时作息；注意身体，确保安全。在教官们的精心指导下，保质保量的完成军训课程。军训期间，学校还将组织开展“先进集体”“优秀学员”的评比活动，对在军训中表现出色的班级和同学进行表扬和奖励。各班要出一期以军训为主题的有质量的班报。希望同学们积极配合教官，出色完成军训任务。 最后，预祝本次军训取得圆满成功！今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。 历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。 “长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。 正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。 我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

中小学生国防教育内容主要包括：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

篇一： 一、教育目的 全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。 二、活动主题 “赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军” 三、教育原则 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点; 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。 四、教育内容和要求 (一)、小学1~3年级 国防知识 1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。 2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者; 3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者， 会讲一些战斗英雄故事 军事技能 4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国; 5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器; 6、会做简单的军事游戏。 国防观念 7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗; 8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。 (二)小学4~5年级 1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹; 2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位; 3、了解祖国的疆域及周边国家。 军事技能 1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风; 2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识; 3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。 国防观念 1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感; 2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业; 3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯; 4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。 五、具体活动 1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。 2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。 3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。 4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。 5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。 篇二： 一、指导思想 进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。 二、教育目的 学校开展全民国防教育日活动方案 国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。 通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的和接班人。 三、组织领导 组 长：刘克和 副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军 成 员：龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官 四、教育原则 (一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点; (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; (三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 五、具体工作计划 1.宣传发动 (1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。 2.上好课程 结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。 3.队伍建设。 (1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。 ;

1、筑钢铁长城，保华夏久安！ 2、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 3、落后就要挨打，忘战必有危机！ 4、国防建设要与经济建设协调发展！ 5、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 6、勿忘国耻、强我国防。 7、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 8、天下虽安，忘战必危！ 9、没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 10、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 11、国防关系人人，人人心系国防！ 12、赞颂辉煌成就，建设强大国防。 13、兵者，国之大事！ 15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 16、国家安全是全社会的共同责任。 17、居安思危，有备无患！ 18、家事国事天下事，国防建设是大事！ 19、位卑未敢忘忧国！ 20、致富不忘国防，和平不忘忧患！ 21、莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 22、勿忘国耻，奋发图强！ 23、富国强兵，国之要务！ 24、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 25、国防责任重，祖国在心中！ 26、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 27、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 28、居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 29、强国必先强民，强民必先强心！ 30、军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 31、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 32、国防是国家生存与发展的安全保障！ 33、军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 34、能战方能言和，自强才能自立！ 35、国防连着你我他，安宁维系千万家！ 36、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 37、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 38、搞好拥军优属，加强军民团结！ 39、富国强军，共筑长城。 40、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 41、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 42、国防关系千万家，安全责任重如山！ 43、没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 44、牢记历史、珍爱和平、心系国防。 45、走进新时代，建设新国防！ 46、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 47、军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 48、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 49、党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 50、牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 51、人民武装人民建，建好武装为人民！ 52、国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 53、弘扬长征精神，共建钢铁长城。 54、维护国家安全、共筑和谐家园。 55、国无防不立，民无兵不安！ 56、国防连着你我他，安宁维系千万家。 57、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 58、热爱军队、情系国防。 59、军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 60、关注国防，就是关心自己的家园。 国防教育宣传标语口号条幅 1.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 2.军民同心奔小康，举国合力铸国防 3.强国必先强民，强民必先强心 4.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 5.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 6.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 7.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 8.家事国事天下事，国防建设是大事 9.强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障！ 10.天下兴亡，匹夫有责 11.国防教育是建设和巩固国防的基础 12.居安思危固国防，富国强军奔小康 13.国无防不立，民无兵不安 14.居安思危，有备无患 15.和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危 16.国泰民安须思危，富国强军防未然 17.天下虽安，忘战必危 18.位卑未敢忘忧国 19.没有一个人民的军队，便没有人民的一切 20.军民情，警民情，处处凝聚爱国情 21.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 22.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 23.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 24.致富不忘国防，和平不忘忧患 25.国防责任重，祖国在心中 26.让国防教育进入千家万户 27.军民团结如一人，试看天下谁能敌 28.富国强军，国之要务 29.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 30.增强国防观念，履行国防义务！ 31.能战方能言和，自强才能自立 32.没有国防固金汤，哪能致富奔小康 33.落后就要挨打，忘战必有危机 34.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 35.牢记历史教训，不忘警钟长鸣 36.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 37.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 38.加强国防教育，增强国防观念 39.致富不忘国防，和平不忘忧患 40.勿忘国耻，奋发图强 41.莫忘历史屈辱，铸就现代国防 42.国防是国家生存与发展的安全保障 43.国防连着你我他，安宁维系千万家 44.国防关系人人，人人心系国防 45.国防关系千万家，安全责任重如山 46.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 47.国防教育要从娃娃抓起 48.军爱民民拥军，军民团结一家亲 49.掌握国防知识，提高国防素质 50.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 51.没有稳固的国防，便没有人民的安宁 52.国防建设要与经济建设协调发展 53.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 54.党政军民思国防，陆海空天筑长城 55.筑钢铁长城，保华夏久安 56.没有强大的国防，便没有民族的尊严 57.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 58.开放不忘固国防，发展不忘兴武装 59.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 60.人民武装人民建，建好武装为人民 61.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 62.战士守边关，人民是靠山 63.学校是全民国防教育的基础 64.搞好拥军优属，加强军民团结 65.党管武装建设国防，军民携手共筑长城 66.加强国防教育，振奋民族精神 67.保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣责任 68.保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 69.少小立志报国，长大踊跃从军 70.保家卫国守国门，一生从军终不悔 71.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 72.实行积极防御战略，坚持人民战争思想 73.增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 74.军民结合，平战结合，寓兵于民 75.大力普及国防知识，增强全民国防素质 76.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 77.加强国防教育，弘扬奥运精神 78.普及和加强国防教育是全社会的共同责任 79.铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢！ 80.提高国防意识，激发爱国热情 81.加强国防教育，共筑钢铁长城 82.开展国防教育，增强忧患意识 83.国家安全是全社会的共同责任 84.加强国防教育，构建和谐社会 85.科技强军固我长城，与时俱进振兴中华！ 86.人民利益重于泰山，祖国利益高于一切 [爱国]国防教育宣传标语80条 1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强 20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 38、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装 41、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 42、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 43、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 44、军爱民、民拥军，军民团结一家亲 45、人民武装人民建，建好武装为人民 46、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 47、战士守边关，人民是靠山 48、军民团结如一人，试看天下谁能敌 49、搞好拥军优属，加强军民团结 50、军民情，警民情，处处凝聚爱国情 51、官兵情似海，国防重如山 52、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任 53、少小立志报国，长大踊跃从军 54、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 55、保家卫国守国门，一生从军终不悔 56、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 国防教育宣传标语80条 1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强 20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 38、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装 41、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 42、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 43、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 44、军爱民、民拥军，军民团结一家亲 45、人民武装人民建，建好武装为人民 46、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 47、战士守边关，人民是靠山 48、军民团结如一人，试看天下谁能敌 49、搞好拥军优属，加强军民团结 50、军民情，警民情，处处凝聚爱国情 51、官兵情似海，国防重如山 52、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任 53、少小立志报国，长大踊跃从军 54、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 55、保家卫国守国门，一生从军终不悔 56、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 58、实行积极防御战略，坚持人民战争思想 59、人民战争是克敌制胜的法宝 60、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 61、军民结合，平战结合，寓兵于民 62、党管武装建设国防，军民携手共筑长城 63、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 64、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻 65、国防教育是建设和巩固国防的基础 66、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 67、普及和加强国防教育是全社会的共同责任 68、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针 69、学校是全民国防教育的基础 70、国防教育要从娃娃抓起 71、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 72、加强国防教育，增强国防观念 73、开展国防教育，增强忧患意识 74、加强国防教育，振奋民族精神 75、加强国防教育，共筑钢铁长城 76、提高国防意识，激发爱国热情 77、大力普及国防知识，增强全民国防素质 78、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 79、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 80、让国防教育进入千家万户

1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强 20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装 41、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 42、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 43、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 44、军爱民、民拥军，军民团结一家亲 45、人民武装人民建，建好武装为人民 46、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 47、战士守边关，人民是靠山 48、军民团结如一人，试看天下谁能敌 49、搞好拥军优属，加强军民团结 50、军民情，警民情，处处凝聚爱国情 51、官兵情似海，国防重如山 52、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任 53、少小立志报国，长大踊跃从军 54、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 55、保家卫国守国门，一生从军终不悔 56、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 58、实行积极防御战略，坚持人民战争思想 59、人民战争是克敌制胜的法宝 60、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 61、军民结合，平战结合，寓兵于民 62、党管武装建设国防，军民携手共筑长城 63、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 64、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻 65、国防教育是建设和巩固国防的基础 66、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 67、普及和加强国防教育是全社会的共同责任 68、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针 69、学校是全民国防教育的基础 70、国防教育要从娃娃抓起 71、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 72、加强国防教育，增强国防观念 73、开展国防教育，增强忧患意识 74、加强国防教育，振奋民族精神 75、加强国防教育，共筑钢铁长城 76、提高国防意识，激发爱国热情 77、大力普及国防知识，增强全民国防素质 78、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 79、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 80、让国防教育进入千家万户 国防教育宣传标语 1、筑钢铁长城，保华夏久安！ 2、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 3、落后就要挨打，忘战必有危机！ 4、国防建设要与经济建设协调发展！ 5、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 6、勿忘国耻、强我国防。 7、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 8、天下虽安，忘战必危！ 9、没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 10、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 11、国防关系人人，人人心系国防！ 12、赞颂辉煌成就，建设强大国防。 13、兵者，国之大事！ 14、没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 16、国家安全是全社会的共同责任。 17、居安思危，有备无患！ 18、家事国事天下事，国防建设是大事！ 19、位卑未敢忘忧国！ 20、致富不忘国防，和平不忘忧患！ 21、莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 22、勿忘国耻，奋发图强！ 23、富国强兵，国之要务！ 24、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 25、国防责任重，祖国在心中！ 26、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 27、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 28、居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 29、强国必先强民，强民必先强心！ 30、军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 31、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 32、国防是国家生存与发展的安全保障！ 33、军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 34、能战方能言和，自强才能自立！ 35、国防连着你我他，安宁维系千万家！ 36、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 37、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 38、搞好拥军优属，加强军民团结！ 39、富国强军，共筑长城。 40、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 41、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 42、国防关系千万家，安全责任重如山！ 43、没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 44、牢记历史、珍爱和平、心系国防。 45、走进新时代，建设新国防！ 46、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 47、军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 48、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 49、党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 50、牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 51、人民武装人民建，建好武装为人民！ 52、国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 53、弘扬长征精神，共建钢铁长城。 54、维护国家安全、共筑和谐家园。 55、国无防不立，民无兵不安！ 56、国防连着你我他，安宁维系千万家。 57、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 58、热爱军队、情系国防。 59、军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 60、关注国防，就是关心自己的家园。 国防教育宣传标语（50条） 1.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任！ 2.天下虽安，忘战必危！ 3.国无防不立，民无兵不安！ 4.居安思危，有备无患！ 5.位卑未敢忘忧国！ 6.富国强兵，国之要务！ 7.国泰民安须思危，富国强兵防未然！ 8.居安思危固国防，富国强兵奔小康！ 9.强国必先强民，强民必先强心！ 10.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 11.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！ 12.兵者，国之大事！ 13.能战方能言和，自强才能自立！ 14.落后就要挨打，忘战必有危机！ 15.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！ 16.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！ 17.致富不忘国防，和平不忘忧患！ 18.牢记历史教训，不忘警钟长鸣！ 19.勿忘国耻，奋发图强！ 20.莫忘历史屈辱，铸就现代国防！ 21.国防是国家生存与发展的安全保障！ 22.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 23.国防关系人人，人人心系国防！ 24.国防关系千万家，安全责任重如山！ 25.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！ 26.没有国防固金汤，哪能致富奔小康！ 27.没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 28.国防责任重，祖国在心中！ 29.家事国事天下事，国防建设是大事！ 30.国防建设要与经济建设协调发展！ 31.走进新时代，建设新国防！ 32.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园！ 33.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！ 34.党政军民思国防，陆海空天筑长城！ 35.军民同心奔小康，举国合力铸国防！ 36.筑钢铁长城，保华夏久安！ 37.没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 38.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！ 39.没有一个人民的军队，便没有人民的一切！ 40.开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 41.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！ 42.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 43.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 44.军爱民、民拥军，军民团结一家亲！ 45.人民武装人民建，建好武装为人民！ 46.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 47.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！ 48.军民团结如一人，试看天下谁能敌！ 49.搞好拥军优属，加强军民团结！ 50.军民情，警民情，处处凝聚爱国情！ 国防教育宣传标语口号条幅 1.有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城 2.军民同心奔小康，举国合力铸国防 3.强国必先强民，强民必先强心 4.国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒 5.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 6.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华 7.开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 8.家事国事天下事，国防建设是大事 9.强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障！ 10.天下兴亡，匹夫有责 11.国防教育是建设和巩固国防的基础 12.居安思危固国防，富国强军奔小康 13.国无防不立，民无兵不安 14.居安思危，有备无患 15.和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危 16.国泰民安须思危，富国强军防未然 17.天下虽安，忘战必危 18.位卑未敢忘忧国 19.没有一个人民的军队，便没有人民的一切 20.军民情，警民情，处处凝聚爱国情 21.与时俱进振兴中华，科技强军固我长城 22.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责 23.全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 24.致富不忘国防，和平不忘忧患 25.国防责任重，祖国在心中 26.让国防教育进入千家万户 27.军民团结如一人，试看天下谁能敌 28.富国强军，国之要务 29.太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 30.增强国防观念，履行国防义务！ 31.能战方能言和，自强才能自立 32.没有国防固金汤，哪能致富奔小康 33.落后就要挨打，忘战必有危机 34.常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 35.牢记历史教训，不忘警钟长鸣 36.经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念 37.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 38.加强国防教育，增强国防观念 39.致富不忘国防，和平不忘忧患 40.勿忘国耻，奋发图强 41.莫忘历史屈辱，铸就现代国防 42.国防是国家生存与发展的安全保障 43.国防连着你我他，安宁维系千万家 44.国防关系人人，人人心系国防 45.国防关系千万家，安全责任重如山 46.国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中 47.国防教育要从娃娃抓起 48.军爱民民拥军，军民团结一家亲 49.掌握国防知识，提高国防素质 50.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务 51.没有稳固的国防，便没有人民的安宁 52.国防建设要与经济建设协调发展 53.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 54.党政军民思国防，陆海空天筑长城 55.筑钢铁长城，保华夏久安 56.没有强大的国防，便没有民族的尊严 57.维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 58.开放不忘固国防，发展不忘兴武装 59.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防 60.人民武装人民建，建好武装为人民 61.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康 62.战士守边关，人民是靠山 63.学校是全民国防教育的基础 64.搞好拥军优属，加强军民团结 65.党管武装建设国防，军民携手共筑长城 66.加强国防教育，振奋民族精神 67.保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣责任 68.保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜 69.少小立志报国，长大踊跃从军 70.保家卫国守国门，一生从军终不悔 71.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来 72.实行积极防御战略，坚持人民战争思想 73.增强民族忧患意识，维护祖国和平统一 74.军民结合，平战结合，寓兵于民 75.大力普及国防知识，增强全民国防素质 76.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务 77.加强国防教育，弘扬奥运精神 78.普及和加强国防教育是全社会的共同责任 79.铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢！ 80.提高国防意识，激发爱国热情 81.加强国防教育，共筑钢铁长城 82.开展国防教育，增强忧患意识 83.国家安全是全社会的共同责任 84.加强国防教育，构建和谐社会 85.科技强军固我长城，与时俱进振兴中华！ 86.人民利益重于泰山，祖国利益高于一切

国防教育的目的是加强国防安全，正确的国防观念是教育的结果，国防知识也需要通过专门的教育来获得。国防教育可以更好地激发爱国热情，使公民自觉履行国务义务。我国的国防责任，需要全体公民共同承担。

每年4月15日为全民国家安全教育日。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六

1、国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 2、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 3、而且国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育的目的：（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务

全民国防教育之核心内容包括：（1）国防军事：含国防安全、军事科学、防卫技能。（2）全民防卫：含国家意识、全民动员、公民防卫。（3）国防相关事务：含政治与社会、经济与科技、文化与心理。

地位：1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。意义：国防观念，是公民对国防与自身利益的关系以及自己对国防的责任的认识。国防观念包含了三层内容：第一层是公民是否认识到自己的根本利益；第二层是公民是否认识到自己对国防负有的责任与义务；第三层是公民是否愿意为履行国防义务奉献自己的一切。

意义：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防建设国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备。国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学。制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的工作：对国家对国际的局势进行普及，国家面临的一些问题邻国的关系，等另外介绍一下国家国防方面的一些发展和历史国防发展。扩展资料国防教育的意义和作用（一）加强国防教育，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的需要维护国家的根本利益，维护国家的主权和领土完整，是执政的中国共产党的重要职能。广泛、深入地开展国防教育，增强全民的国防意识，大力培育和弘扬民族精神，充分激发广大人民群众热爱祖国，建设祖国，保卫祖国的热情，才能更加有效地维护国家的安全统一，从而为推动中国特色社会主义事业的发展争取更好的环境。（二）加强国防教育，有助于强化忧患意识，做到居安思危、警钟长鸣古人云：“天下虽安，忘战必危。”“居安思危，思则有备，有备无患。”“畏危者存，畏亡者安。”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。一个民族要生存发展，除了充分发挥自己的优势，抓住一切可以抓住的发展机遇，努力促进经济、政治、社会、文化的发展之外，必须随时认清国家安全利益所面临的危机和存在的隐患，居安思危，自觉地在思想上、行动上做好应对危机、克服隐患的充分准备。否则，这个民族就是一个缺乏远见的不成熟的民族。（三）加强国防教育，有助于强化国防意识，增强民族向心力、凝聚力，维护祖国统一国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国防意识，是指与国防相适应和以维护国家利益为最高准则的思想认识。它一般表现为公民对维护国家利益、民族尊严的坚强信念和荣誉感，自觉履行对外反侵略、对内保安全的国防职责，关心国防建设和为富国强兵多作贡献的责任感等。（四）加强国防教育，有助于培养国防建设人才，提高国民的综合素质，促进国防建设实现国防现代化，人才是关键，教育是基础。一个国家或民族，要在战争中获得胜利，要使自己的国防得到巩固，关键取决于军队和国民是否具备较高的国防和军事素质，取决于是否拥有各种层次高素质的国防和军事人才。参考资料来源：百度百科——国防教育

一、必须坚持国防教育的内容时时更新，保证其先进性。二、要充分重视全民国防教育的地区差异性和对象的多元性，结合实际，切实抓好全民国防教三、必须走国防法制化道路。国防教育法制化的建设道路，是历史发展的必然趋势，更是符合我国依法治国的治国方针。四、全民参与。五、国防教育应实行经常教育与集中教育相结合，普及教育和重点教育相结合，理论教育与行为教育相结合。扩展资料：国防教育精神2011年7月29日，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固国防。 《意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。《意见》明确，新形势下国防教育工作的总体要求是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼维护国家主权、安全和发展利益，坚持以国防教育法为依据。以弘扬爱国主义为核心，以领导干部、青少年学生和民兵、预备役人员为重点，贴近时代要求，丰富教育内容，创新方法手段，完善制度机制，推进全民普及，不断增强国防教育的主动性、针对性、实效性，为建设和巩固国防奠定坚实思想基础，为全面建设小康社会提供强大精神动力。《意见》提出，要适应经济社会发展新形势和人们精神文化生活新需求，积极改进和创新国防教育的方法手段，不断增强时代感和吸引力、感染力。充分发挥大众传媒的作用，注重运用互联网、手机等新兴媒体，加强国防教育普及宣传和舆论引导；坚持以群众性活动为载体，吸引广大干部群众积极参与国防教育；依托爱国主义和国防教育场所，开展生动形象的国防教育；采取多种形式，营造有利于开展国防教育的良好社会环境；注重与爱国拥军实践有机结合，引导适龄公民自觉履行兵役义务，教育引导广大干部群众热爱军队、尊重军人，支持部队建设，研究制定并落实优抚安置政策，不断巩固和深化国防教育成果。《意见》强调，普及和加强国防教育是全党全社会的共同责任，必须加强领导，齐抓共管，科学组织，狠抓落实，努力形成党委政府重视、军队密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的良好局面。各级党委和政府要把国防教育纳入经济社会发展总体规划，各地国防动员委员会应将国防教育纳入国防动员范畴，持之以恒、常抓不懈。参考资料来源：百度百科-国防教育

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育的目的：（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务

意义：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防建设国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备。国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学。制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育的基本内容是：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系。军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

大学生的国防教育课程内容,主要包括以下两个方面:首先是,国防理论和国防精神方面的教育。 国防理论方面主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略,以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论

这个问题你有什么看法，展开讲讲国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。...

军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。关键词：军事课普通高校国防教育素质教育普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。1、学校领导及教师的认同感多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门的积极支持配合，给予了大量人力物力投入，所以军事课在普通高校中充分体现出了它的育人地位和效果。2、学生的认同感军训期间学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向解放军学习的机会。解放军严明的组织纪律性和优良作风对同学们产生了直接影响，解放军的良好素质和军人魅力给他们留下了永不磨灭的印象，并建立了深厚友谊。虽然是十几天的军训生活，却能使他们终身难忘，军训后仍然留恋那十几天的军营生活，有人说，“军人的素质是一种永恒”，这足以证明军事课在当代大学生心灵深处的地位和影响。目前社会上一些企事业单位招聘高校学生，把学生是否经过军事教育作为一个优先选择的条件，学生本身也认识到了这一点，所以在军事教育过程中积极主动接受军事训练，认真学习军事理论基础知识争取好的成绩。3、家长及社会的认同感家长及社会对高校的学生军事教育给予了大力的支持和认同。家长更希望自己的孩子能通过军事训练改变日常生活中懒散懈怠作风，锻炼他们的意志品德，平衡他们的心态。认为一个人要成就一番事业就必须有坚强的意志，聪明是一种财富，意志则是更大的财富。聪明人办小事，坚强者才能办大事的道理。社会上一些企事业单位招聘高校学生也把学生是否经过军事教育作为一个条件来优先选择，普通高校的军事教育得到了社会各界支持与鼓励，形成了良好社会风气。《2004年中国的国防》白皮书中说：“中国政府多年来开展多种形式的国防教育，提高国防观念。国防教育工作已初步形成政府重视、社会支持、全民参与的良好局面。”由此看出普通高校的国防教育有它素质教育的现实意义，是不可多得的实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要基地。二、普通高校开展军事课在学生素质教育中的作用军事课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练，上军事理论课和分层次的多种形式国防教育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。普通高校的国防教育内容是按照《通知》要求进行教学的，从教育目的、教育内容和手段及方法上看，国防教育为高校教育注入了活力，当代大学生思想活跃可塑性强，接受能力快，特别是刚迈入大学校门的学生，他们充满对大学的好奇和渴望，大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校的国防教育有着广阔的空间，使学生在军事课程之内接受系统国防教育，充分发挥着国防教育在学生素质教育中的作用。1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结合教学内容及要求制作教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与趣味性相结合，使学生产生浓厚兴趣，保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义

加强全民国防教育，是增强国防观念的主要手段，是加强国防建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育。国防教育作为一种实践性很强的培育形式，在加强青少年爱国主义精神、心理品质培养、作风纪律养成、身体素质锻炼等方面，发挥着无法替代的作用。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的重要地位：国防教育成为青少年的刚需，教育本身还必须过硬。当前，青少年国防教育形式单一、内容单调的问题，在一些地区和学校仍比较突出。必须紧跟时代发展步伐，紧扣青少年个性特点，注重瞄准共鸣点、找到结合点，不断丰富教育内容、拓宽教育渠道，增强教育的感染力、影响力和渗透力。

一：国防教育的定义：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学、中学、大学附上国防教育。二：国防教育的重要地位1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。三：国防教育的相关杂志《国防教育》杂志创刊于2011年4月，是由国家国防教育办公室主管，国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的我国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。《国防教育》杂志坚持政治性与政策性、思想性与学术性、权威性与社会性相统一，深入研究国防教育理论，关注国家安全形势，普及国防知识和政策法规，宣传国防和军队建设成就，指导国防教育工作。《国防教育》为大16开本，内文80页码。共开设高端访谈、国防论坛、一线传真、工作研究、国防法规解读等20余个栏目，面向社会公开发行，每月20日出刊。

[国防教育读后感]国防教育读后感国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固，国防教育读后感。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。每年九月第三个星期六是全民-国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐-败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国-家-安-全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!

国防教育的基本内容是国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神、爱国精神、团结奋斗的集体主义精神等。国防教育的意义：国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防意识一般表现为公民对维护国家利益、民族尊严的坚强信念和荣誉感，自觉履行对外反侵略、对内保安全的国防职责，关心国防建设和为富国强兵多做贡献的责任感等。一个国家和民族的国防意识，是维系国家安全的精神长城，关系到国家的存亡安危、民族的荣辱兴衰。加强国防教育，在全体公民中不断强化国家利益至上、爱国至上、实现祖国最高利益至上的意识，从而达到增强向心力、凝聚力、维护祖国统一的目的。

国防教育内容如下：一、国防理论和国防精神方面的教育。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。二、国防知识和国防技能方面的教育。主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。国防教育：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

国防教育的基本内容是：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育的基本内容是：一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。全民国防教育之核心内容包括：（1）国防军事：含国防安全、军事科学、防卫技能。（2）全民防卫：含国家意识、全民动员、公民防卫。（3）国防相关事务：含政治与社会、经济与科技、文化与心理。

问题一：大学生接受国防教育的现实意义？ 国防教育是促进人的素质全面发展的有效方法。促进人的素质的全面发展，关键在教育。国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能。国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，是磨炼身心的有效方法。开展国防教育不仅有利于学生开阔眼界，扩大知识面，而且有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高自己的创造力和综合思维能力，促进“智育”的发展。 学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。国防教育是高校新时期对大学生进行国防教育具有重要意义。首先,国防教育对国家具有重要意义。 当今国际大环境是一超多强,超级大国的行动在一定程度上受到了爱好和平的人民的限制。可是天下仍然远远没有太平,战争的威胁时刻存在,和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。其次,国防教育对高级人才的培养有重要意义。有利于充分认识国防建设的目的、路线、方针和政策,增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。第三,国防教育对素质教育也有重要意义。增强学生的民族自豪感和责任使命感,增强学习动力,培养良好的纪律观念和行为习惯。素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。 国防教育是按照捍卫国家 *** 、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有计划的活动。《国防教育法》指出：“学校的国防教育高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。是全民国防教育的基础，是实施素质教的重要内容 问题二：大学生国防教育有何意义及重要性？能结合实际情况谈谈自己对军训的心得体会 国防教育最大的优点在于能够促使大学生真正认识到自身的职责所在，增强大学生的民族忧患意识，最终通过学习投入到实践中去，这可以是参军、报考军校、提高公民意识等。可分为狭义和广义。广义上：大学生能够认识当今国际上的新形势、新动向，同时又能在一定程度上了解自身所处国家的最大了劣势，激发爱国和忧患意识，从某种程度上实现国防教育的目的。狭义上：通过充实自身的国防知识实现自身国防知识的储备，并且通过学习自我提高国防意识，彻底实现国防教育的目的。说白了就是一个国防教育的“他律”和“自律”。 大学生军训意义： 1、体验军旅感受。了解我国军事化组织的生活方式，体验军中情感的来之不易。这也就是常言：“人有三关系，同学、同乡、战友”体现的道理。在训练中，通过彼此熟悉、紧密配合、互帮互助等方式来强化“战友”的关系，这可以为以后的同学关系铺上很好基础。同时又认识了军人的生活方式。 2、磨练个人品质。包含意志力、耐力、体力等品质。军训就是洒汗水、咬牙关，练的就是意志力。严格的教官通过严厉的磨练可以增强学员的意志力和纪律感，促使学员遵守纪律。 3、真正的军训可以提高学员对军用设施以及设备的认识。这对于学员来说简直就是梦想成真，毕竟多少人曾经梦想过“手握钢枪，保卫边疆”。这是一种自豪。 问题三：国防教育对国防的作用是什么？ 启蒙教育吧 问题四：简要回答国防教育的意义和地位 答：①国防教育是建设和巩固国防的基础 一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。 ②国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊地位。 问题五：论述国防教育的重要性 【摘要】当今世界形势变化多端，国际环境复杂、严峻，而我们青少年学生的国防意识逐渐减弱，中国国防面临着严峻的挑战！本文主要从为什么要抓好国防教育和怎样抓好国防教育两个方面着手，讲述了重视国防教育就是重视国防建设。 【关键词】国防教育 国防建设 “国无防不立，民无兵不安”，古往今来，任何一个国家，都需要有强大的国防用以支撑国家的利益，抵御外来的侵略。如果一个国家没有了国防或者国防力量薄弱，那么他们的抵抗也会变得脆弱无力，就无法捍卫国家 *** ，人民安居乐业更不用谈安居乐业。 曾经有个公司在北京、上海、苏州、广州、佛山等发达地区就中学生未来的职业意向做了一个调查。从调查结果看，我们的军人行业仅仅排列在16种职业的第14位，仅占接受调查总人数的2.6%，更多的人趋向设计师、演员、运动员、裁判、艺术家等时尚职业。这样的结果，不能不引起人们深深的担忧，我们不禁愕然：我们的国防教育怎么了？我们该如何抓好国防教育？否则谁来保卫当今的中国？ 一、为什么要抓好国防教育 （一）强化国防忧患意识 国家的安危关系到每个公民的生存和发展，国家的安全需要一个强大的国防，而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设，公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的，是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安，忘战必危”、“居安思危，思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”，无数历史事实雄辩地告诉我们，一个没有强大国防意识的国家，它将会处于举步维艰的地步。 在古罗马兴盛时期，有卓越的军事制度和良好的尚武传统。在公元一世纪到二世纪之间，罗马帝国的政治、经济、军事和文化等实力排在世界前列。可是到了公元三世纪，罗马人沉浸在以往的光辉岁月中，消磨在莺歌燕舞的和平环境中，丢失尚武传统，逐渐走向了分裂和衰落。 由此可知，国防意识强，则会舍小家而顾大家，将国家安危放在首位，将保卫国家作为自己分内事，自觉履行保卫祖国的义务。当国家遇到外来的威胁，就能够同仇敌慨，不惜一切保卫祖国。反之，公民的国防忧患意识淡薄，就会对国家不闻不问，拒绝履行保卫国家的义务，甚至在国家困难时倒打一耙，。 而青少年作为未来国防建设的主力军，他们国防忧患意识的培养的重要性无论如何强调都不为过。增强青少年国防忧患意识的重要途径之一就是国防教育，所以，我们应当在高校组织开展多姿多彩的国防教育活动，培养当代学生的国防意识，这既是维护国家安全的思想基础，又是促进国家繁荣与发展的精神动力。 自改革开放以来，我们在经济上取得了很大的进步，人们的生活水平有了显著的提高，在和平年代出世当代年轻人，享受着社会的稳定，政治的民主，远离硝烟炮火，生活在幸福甜蜜的摇篮之中，享受着丰富的物质文明和精神文明成果。但是，我们的国防意识逐渐淡化了，国防教育放松了，民族自强意识和保家卫国的观念弱化了，甚至出现了觉得外国的月亮比中国的月亮圆。尤其是青少年占着相当大的比例，他们不清楚我国的安全环境和安全形势；不明白西方敌对势力对我国“西化”“分化”；不知道恐怖主义、民族分裂主义、极端宗教主义对我国的破坏又多大。面对新的形势，我们必须认识到，国防教育的深入开展刻不容缓，必须把国防教育放到重要的地位。 （二）增强民族凝聚力、向心力 拥有强大的民族凝聚力和向心力，一个国家和民族才能够的繁荣发展，这是它的先决条件。在拿破仑称雄欧洲的时代，法国人民树立了勇武善战、卫国御敌的凝聚力、向心力，可惜这种力量并不是贯彻始终的。在拿破仑之后，法国失去了勇武善战、卫国御敌的凝聚力、向心力， *** 逐渐腐败，国防日渐松弛，军人的社会价值渐......>> 问题六：国防教育有何意义 1、加强国防教育、树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。古往今来， 世界上一些有 *** 的国家和有远见的政治家、军事家，都十分重视国防建设，重视对公民开展国防教育，认为任何一种忽视国防教育的设想都等于是一种自杀。在我们中国，历代有作为的统治者、教育家和军事家，同样都很重视国防建设，重视对人民的尚武卫国的思想教育，并把它视为立国安邦之道。“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”“居安思危 ”、“有备无患”、“明耻教战”、“教戒为先”、“天下虽安，忘战必危”、“国无防不立，民无兵不安” 等就是其光辉国防思想的结晶。伟大的革命先行者孙中山先生，对培养人民的国防观念，民族精神，更有其独 到见解，他说，“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”这段话的大意是说，一个国家的国防巩固与否，不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，而应看其国民的觉悟程度和精神状态如何。构筑和巩固全民牢不可破的精神防线，才是保障国家安全的治本措施。古今中外的无数历史事实也证明了一个国家，一个民族，要想得到生存和发展，有效地防御外敌入侵，其精神防御之重要，往往并不亚于物质防御。一个国家的精神防线巩固了，在平时，可以不为外部的风吹草动所惊忧，安安稳稳搞建设，并能在国际事务中挺起腰杆做人；在战时，则能凝聚民心，万众协力，去争取战争的胜利。 国防是民族生存之盾，国防观念则是民族生存之魂。公民国防观念的强弱，关系到国家的强弱，民族的兴衰。党政干部更要领先一步增强国防观念和意识。2、国防教育对经济建设有巨大促进作用。一方面，国防建设不能离开经济建设孤立地进行，它必须以经济建设为基础。国防建设离开了经济建设这个基础，就会变成无源之水，无本之木，寸步难行。另一方面，经济建设没有与之相适应的国防实力作保障，经济建设的发展也是不能持久的。这既符合马克思主义的原理，又是我国革命实践的结论。再从历史事实看，古今中外，经济建设与国防建设相容互补，相互促进，并驾齐驱发展的成功经验也是不少的：成吉思汗大军的马，是经济建设与武装斗争的共用工具。资本主义兴起时欧洲人的船，是外贸和跨海作战的兼用武器。当代美国的国防经济，就具有军民兼容、相互促进的性质。当前，发展经济是我们国家的中心任务。我国的内政外交，都根据这一任务作了相应的调整和转变，国防 建设无疑也必须适应这个转变，服从和服务于经济建设。作为国防建设重要组成部分的国防教育，同样要适应这个转变，积极地促进经济建设。这就要改变“国防就是打仗”、“国防教育就是战备教育”的旧观念，要把国防教育转向既为正义战争和维护世界和平服务，又为培养合格人才，全面提高人的素质，促进国家经济建设服务上来。这样一来，我国国防教育的路子就更宽了，与时代的需要也扣得更紧了，因而生命力也就更强了。当然，国防教育要花人力、物力和财力，这是毋庸讳言的。在发展社会主义市场经济的今天，不看到这一点，不算国防教育的经济帐是不行的。少花钱，多办事；不花钱，也要办事，这是各级干部应该考虑的问题。 但是，如果我们只算经济帐，只看到国防教育要花人、财、物的一面，而不算政治帐，看不到国防教育的社会效益，看不到国防教育对经济建设的促进作用，同样也是不可取的。众所周知，国防教育的核心是培养公民的爱国主义思想情感、民族责任心和革命英雄主义精神。任何民族要振兴，社会要变革，都需要有与之相适应的时代精神，都需要把人们振奋起来，把力量凝聚起来，去战胜一切艰难险阻，实现伟大的奋斗目标。半个多世纪以来，中国人民在中国 *** 的领导下，前赴后继，英勇奋斗 ，形成......>> 问题七：学习国防的意义和目的 开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。 20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。美国还利用 *** 大做文章，操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。这些事件都对我国的国家 *** 、领土完整以及国防安全构成了威胁。当代大学生肩负着21世纪复兴中华民族的历史使命，任重道远。 如果一个国家没有强大的国防，就没有自卫的实战力量和威慑力量，当然也就不会有政治上的真正独立和经济上的稳定发展，更谈不上国际地位和声望了。20世纪初发生的一切，是中华民族蒙受屈辱的血泪史，经历了社会衰朽，国力式微，列强入侵，沦为半殖民地、半封建境地，经历了救亡图存，自新求存的伟大奋斗。通过对史实的教育，树立保卫21世纪中国的民族自信心和不屈的中国魂，重塑民族形象。生活在现代的学生，尤其是独生子女，往往只顾个人利益，贪图个人享受，没有居安思危意识，不知道国安才能民生、国富才能民强，没有国家的安全就不会有我们小家的安宁和幸福，因此要激发学生在危机感基础上寄托以天下为己任的忧患意识。 当今世界政治格局风云变化，西方世界对我国的和平演变的野心从未停止过，美国的强权政治和世界霸权主义已成为台湾和平统一的巨大障碍。21世纪的中国谁来保卫？要靠高素质的新一代。作为新时期的学生，要了解《中华人民共和国国家安全法》，勇于同危害国家安全、荣誉和利益的行为作斗争。 开展国防理论、国防历史、国防精神、国防法制等内容的教育，不断适应新形势，研究新情况，赋予新内容。一段耻辱的历史，可以激发学生的义愤；一个精忠报国的壮举，启迪学生要发奋努力；一次军训或基地考察，让学生终生难忘；一个个可歌可泣的感人故事，能教育学生为国捐躯。通过行之有效的载体和活动，教育学生知我中华、爱我中华、建我中华、强我中华，培养广大青少年的爱国之心、报国之志、卫国之勇，树立起“国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感。 高校的国防教育是高校德育工作的重要组成部分，也是校园精神文明建设的重要内容。在大学生中开展国防教育不但可以激发青年学生的爱国热情，树立远大的理想，还能培养大学生的组织纪律性，提高综合素质，增强国防观念，促进德、智、体全面发展，这对培养新世纪的人才，具有重要的意义。 可以适当的做些修改 问题八：什么是国防教育 国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的 *** 、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。 梗防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位） 1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。 2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 国防教育的目的： （1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务 ............

国防教育的基本原则是：一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。扩展资料：国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。参考资料来源：百度百科——国防教育

一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。经常教育就是通过广播、电影、电视、报刊等大众传媒的国防教育节目、栏目和学校中列入教学安排的国防教育课程，以及结合思想工作、业务工作等所进行的国防教育，使人们在日常生活和工作中受到熏陶，通过潜移默化、点滴积累，增强人们的国防观念。集中教育通常是结合重大的国家和国防纪念活动、部队和民兵训练、征兵、学生军训、举办国防教育学习以及战争动员等时机所进行的系统的国防理论和国防知识教育。经常教育和集中教育是相辅相成、有机统一的整体。前者是后者的基础，后者是前者的深化和提高。只有将两者有机地结合起来，才能使国防教育更好地为国防现代化建设和战争胜利服务。 二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。普及教育是对全体公民进行的普遍教育，主要是进行国防建设和战争的基本理论、基础知识、基本技能教育，如爱国主义教育、国防法规教育、“三防”知识教育等。重点教育是对重点团体、重点单位和重点地区的教育对象，进行较系统的国防建设和战争的专门理论知识及技能教育，如各级国家机关工作人员、领导干部、民兵预备役人员、大中学生以及人民解放军、武警部队官兵、从事国防军工科研和生产的单位的干部职工等就是重点教育的对象。普及教育和重点教育是个有机整体。普及教育是基础教育、共性教育、长期教育，是全体公民必须接受的教育。没有普及教育，国防教育就没有坚实的基础，国防观念、国防意识就不可能深入到每个公民的心中。重点教育是在普及教育基础上的提高教育，不抓好重点教育，那些担负特殊任务的团体和人员，那些作为国家和社会后续发展的重要力量，就不可能得到应有的提高，就不能胜任自己所担负的建设国防、保卫国防的任务。只有把两者结合起来，国防教育才能深入地进行下去，适应国防建设的需要。 三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。理论教育包括国防建设理论、国防知识、国防法规、战争理论和军事理论等教育；行为教育包括参加和支持国防建设教育、参军参战和支前教育、爱护和保护国防设施教育以及军事训练、实际操作、战备演习等。理论教育和行为教育的作用虽然各不相同，但两者相互依存、相互促进。只有将两者紧密结合起来，才能使受教育者提高国防的综合素质和能力，保持国防教育的正确方向，有效地增强教育效果。

国防教育的根本任务就是通过各种各样的教育形式，向公民传授国防理论、宣传国防法律法规、灌输国防知识、训练军事技能，使公民树立国防意识，掌握国防理论与知识，具备一定的军事技能，能够自觉履行国防义务。具体教育任务表现为如下几个方面。 （一）普及国防常识。国防常识是国防领域最浅显、最基本的知识，是需要公民普遍掌握的知识。如，关于国旗、国徽、国歌的知识，关于边防、海防、空防的知识，关于国家主权和领土完整的知识，关于国格、人格的知识，等等，都是最基本的国防常识。常识直接指导和制约着人的行为，具备一定的常识，人的行为和言论就比较规范；缺乏常识，就可能闹出笑话来。国防教育的任务之一，就是通过普及教育，使全体公民普遍懂得国防常识，并能够用国防常识规范涉及国防活动的言论与行动。这样，在参与有关国防的活动时，就能够表现出公民具有一定的素质。 （二）灌输国防法律法规。我国的《宪法》、《国防法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《国防教育法》等法律和相关法规，规定了公民的国防义务与权利。比如，我国《宪法》第55条规定：“保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”《国防法》第6条规定：“中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。”《国防法》第50条规定：“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”要通过国防法律法规教育，使公民普遍了解自己应该承担的国防义务和享有的国防权利，以便自觉履行国防责任。 （三）宣传国防知识。国防知识内容很丰富，既有一般国防知识，又有国防理论知识；既有国防历史知识，又有现实的国防知识。要根据教育对象的接受能力和实际需要，选择适当的知识。比如，普通公民应了解一般国防知识和国防历史知识；领导人员、国家公务员，解放军、武装警察部队官兵，民兵、预备役人员，则应在掌握一般国防知识的基础上，学习一定的国防理论；所有人员都应结合形势与任务，接受现实的国防教育。 （四）培养国防道德情感。以爱国主义精神为主要内容的国防道德情感，是国防的重要精神支柱。有了深厚的国防道德情感，当国家安全受到威胁之时，公民就能够自觉挺身而出，不惜牺牲生命保卫自己的国家。缺少国防道德情感，即使国家非常富有，武装力量非常强大，其国防也是脆弱的。因为，没有公民爱国精神支撑的国防，是难以抵抗外部势力颠覆和侵略的。培养公民的国防道德情感，是国防教育最重要的任务。要通过国防历史教育、国耻教育、爱国事例教育，影响公民的思想意识，使全体公民牢固树立热爱祖国的国防道德情感。 （五）训练军事技能。为了承担国防义务，培养尚武精神，需要对公民实施基本的军事体能与技能训练。内容包括，一般队列动作、“三防”技能、轻武器射击，自救互救技能等项目的训练，以及一般军事知识学习。

1、增强国防观念。国防观念是公民从四国防活动的思想基础。公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。正确认识到一个国家要能自立于世界民族之林，必须具有足够的综合国力，而综合国力有实际政治、经济、外交、科技、国防实力和战争潜力于一体的力量，不能把“国富”看成“国强”，“国父”和“国强”必须同步行进。2、掌握国防知识。国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本常识和理论。国防知识的主要内容有国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形式、国防法制等。在国防教育中，还应积极通过国防体育、军事训练、战略演习等方法，使公民掌握必要的军事技能，并在这些实践性的教育环节中进一步巩固所学国防知识。3、发扬爱国主义精神。爱国主义精神是郭刚教育的核心内容。列宁指出：爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国无限的爱，才能对侵略者刻骨的恨，才能为建设祖国积极献身，才能为保卫祖国流血牺牲。爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱，对祖国、对人民的总称和对国家前途命运的关心。4、自觉履行国防义务。为了确保国防义务的履行，国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。扩展资料：＂生于忧患，死于安乐＂，是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。只有保持足够的忧患意识，看到面临的种种威胁，才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱，是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。为了让忧患意识能深入人心，军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析，而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道，哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。

国防教育的基本内容是：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

！关于奥数的大学生进行国防教育的现实意义，就是通过我们的现实来通过来。

在新时期的大环境下，爱国主义教育更显得尤为重要。新时期的大学生应该全面的了解国防知识，增强国防意识、国防教育是建设和巩固国防的基础。 国防教育是以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正式激发公民的爱国热枕。为国防建设鉴定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高中国公民的素质，是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 对于现在的大学生来说对国防教育应有一个很好的了解，中国是一个拥有5000年文明历史的古国，国防教育有着优良的传统。近年来随着高校的扩招和国内外形势的风云变幻，高校在开展国防教育的过程中遇到了不少新情况，新问题。特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日益突出，使高校的国防教育面临更多的挑选，主动迎接挑战，积极研究大学生国防教育中的问题显得十分重要而紧迫，对于一个合格的优秀的大学生来说，国防教育是必不可少的，它能凝练大学生国防道德教育的基本内容即就是热爱民族的自尊自信教育，心忧国家的居安思危教育。

一、高校开展国防教育的重要性（一）高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》）规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。并将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果[2]。教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》中对此强调指出，学生军训是普通高校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时，军事技能课训练时间为2～3周。（二）高校开展国防教育是当前国际形势的需要当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。同时还千方百计进行思想渗透，与我们争夺下一代，或策划颠覆破坏活动，企图搞垮国家政权，或搜集情报，窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。而且中国周边环境也存在较大危机，我们必须时刻提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主权独立作出贡献。（三）高校开展国防教育是加强国防建设的需要高校是培养强大国防预备役力量的重要阵地。现代高技术战争，需要高质量、高素质的兵员和强大的预备役力量，而军校的培养远远不能满足现代战争的需要。作为培养高级专业技术人才的高校，理所应当承担这份责任和义务。《中华人民共和国兵役法》规定，受过军训的大学生是预备役军官的重要来源和战争动员的主要对象。二、高校国防教育的主要内容和实现途径（一）爱国主义教育是大学生国防教育的灵魂和主线国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。（二）国防教育以军事理论课教学与军事训练为主军事理论课教学与军事训练，是开展大学生国防教育的主要途径和手段。军事理论课是一门综合性和普及性的军事知识课程，旨在系统地向大学生讲授国防史、现代国防、军事形势、军事思想、现代武器、现代军事科学技术、现代战争、军事地形学等方面的基本知识。军事理论课主要采取课堂教学的形式，为了使大学生掌握军事知识、认识战争规律，预知未来战争特点，必须把学习军事理论作为一项重要内容。军事理论课的教学内容要突出重点，把中国国防、军事思想、高技术战争作为课程的重点和主干，划分掌握、熟悉、了解三类，形成一个主干清楚、层次分明、各个部分相互联系的整体。在军事理论课教学中，应遵照教育心理学的科学原则，增强教育主体交互性的观念，改变灌输式、说教式的教育方法，多采用引导式、启发式、讨论式教学，营造和谐的教育环境；坚持理论讲授与直观教学相结合，借助投影、幻灯、录像和模型，广泛运用多媒体教学，以提高学生的视、听效果，营造生动活泼的教学氛围。军事技能训练是目前中国高校进行大学生国防教育的主要途径。军事技能训练采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式。军事技能训练主要包括解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练。通过军训使大学生了解掌握手中武器装备、技术器材工作原理及性能，并使大学生吃苦耐劳的精神和坚强的毅力得到磨炼，增强组织纪律性，熟悉相应的战斗动作，提高整体战术水平。要提高军训工作质量，就必须对教学方法进行改进。既要注重启发，用通俗易懂、趣味性强的语言讲解内容，增强授课的感染力和吸引力，又要借助挂图、模型，运用多媒体课件，获得良好的教学效果。要将课堂教学与观摩相结合，根据不同的教学内容，采取不同的教学方法。如在学习我军武器装备时，可采取现场教学的方法，组织参观军队院校，参观现代武器装备和兵器模型等，增强学生的学习兴趣，加深他们对军事知识的理解和掌握。在教学管理上要注重实效，要将军事理论和集中军事技能训练纳入学生学籍管理体系，按照学分制进行管理，在发放毕业证书、授予学位上给予必要限定，增强大学生参与军训的约束性。（三）建立健全国防教育管理与评价机制，是高校国防教育有序高效运行的重要保证首先是进一步完善国防教育联系机制，把党委办公室、行政办公室、保卫部（人武部）、教务处、宣传处、学工部、工会、共青团等部门以及各系部（院）纳人国防教育办公室成员单位，形成以保卫部（人武部）和教务处为主，各系部处室齐抓共管的国防教育机制。其次是建立完善的监督机制，由专家、教授组成精干的指导小组，适时深入检查、考核和检验国防教育的效果和质量，尽快改变以往高校国防教育中存在的“有教学无考核评估”的状况。同时，应制定和实行国防教育学分制，规定学生每学期应完成的国防教育课课时，并严格对学生所学国防教育课程进行考核。在学生毕业时，国防教育课与其他重点课程一样对待，不及格者不能毕业。将开展国防教育情况列入素质教育验收评估内容，进行严格考核、科学评估，以评促建，以评促改，不断推进高校国防教育事业健康快速发展。将国防教育与校园文化、课外教育活动和社会实践有机地结合起来，运用各种文艺形式，使国防教育形象直观、生动活泼，使青年大学生在丰富多彩的教育活动中增强国防意识和国防观念。如把国防教育与各种节日、纪念日、双拥共建的庆祝活动结合起来，开展主题教育；定期邀请军事专家、学者或高级将领，为青年大学生进行国防知识讲座，或选择当前国际、国内外有重大影响的突出事件或学生关心的热点问题举办国防形势报告会，开展国防形势教育；举办国防知识竞赛、演讲赛和征文活动等；利用国防日和国防教育周，让大学生进军营，了解部队生活，培养国防观念；根据学生身心特点，开展定向越野、射击等国防体育活动；利用宣传橱窗搞好国防法规、国防知识、现代武器装备和大学生军训情况的宣传，把国防法制教育融入国防教育之中，突出抓好《国防法》、《兵役法》、《军事设施保护法》等有关法律法规的学习宣传，增强大学生履行国防义务的自觉性。（四）利用国防教育资源，开展国防教育实践活动国防教育基地具有现实感强、冲击力大等特点，是进行国防教育的重要场所。因此，应组织大学生参观烈士陵园、革命遗址、博物馆、纪念馆、科技馆、文化宫等。还可以开展军民共建活动，由部队派出军官和军事训练员，把军营文化引入校园，以军人的高尚风范和品格，吸引、教育和影响大学生。通过组织国防知识竞赛、举办国防教育展览、开展国防教育征文活动、建立校园国防教育网站、举办国防教育讲座等，从不同侧面向大学生灌输国防知识，宣扬英雄人物，使大学生在潜移默化中受到教育。充分利用国防文艺占领学生文化娱乐阵地，有选择地组织学生观看国防题材的电影、戏剧等，使大学生的思想情操在愉快的氛围中受到爱国主义、革命英雄主义和民族自尊自强精神的陶冶。还可以利用互联网开展大学生国防教育，拓展国防教育空间，进一步扩大国防教育的信息量，使大学生从丰富的国防教育资源中，了解更多的国防信息、知识和技能。高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。促进大学生身体素质的提高，使大学生的身体素质得到进一步锻炼和巩固。有利于大学生心理素质的提高。能培养大学生不怕苦累，勇于拼搏、勇敢顽强、坚韧不拔的良好心理品质。有利于提高大学生的作风养成。通过军事化集中管理，使大学生养成正规、严格、慎独、科学的生活习惯；通过军事队列训练，培养大学生雷厉风行、整齐划一的作风和服从命令、听从指挥的意识；通过军事法制教育，增强大学生遵纪守法观念，加强组织性纪律性；通过在班、排、连的集体形式的国防教育可以培养大学生集体主义精神、团队精神和协作精神。总之，高校开展国防教育不仅是贯彻落实国家法律法规的要求，实现中国人才培养战略目标，造就高素质人才的需要，而且是建立强大国防后备力量，建设巩固国防的需要，具有重要的理论和现实意义。

国防就是这个国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂保卫国家主权，统一，领土完整，安全和发展利益所进行的中秋活动以及与斜视有关的政治，经济，触礁科技教育方面的活动，在综合国力不断正常的，同时，有些西方国家不愿意看到中国的繁荣昌盛，所以来掺和进来，我们只要我们我们所以要防国防才能做到那些西方国家的来我对我们这个进攻就完了嗯。

1.（1）有利于提高全民国防意识；（2）有利于加强国防后备力量建设；（3）有利于培养德、智、体、美全面发展的四有新人。2.首先要具备国防观念和忧患意识

国防教育的基本内容是：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

1、增强国防观念。国防观念是公民从四国防活动的思想基础。公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。正确认识到一个国家要能自立于世界民族之林，必须具有足够的综合国力，而综合国力有实际政治、经济、外交、科技、国防实力和战争潜力于一体的力量，不能把“国富”看成“国强”，“国父”和“国强”必须同步行进。2、掌握国防知识。国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本常识和理论。国防知识的主要内容有国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形式、国防法制等。在国防教育中，还应积极通过国防体育、军事训练、战略演习等方法，使公民掌握必要的军事技能，并在这些实践性的教育环节中进一步巩固所学国防知识。3、发扬爱国主义精神。爱国主义精神是郭刚教育的核心内容。列宁指出：爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国无限的爱，才能对侵略者刻骨的恨，才能为建设祖国积极献身，才能为保卫祖国流血牺牲。爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱，对祖国、对人民的总称和对国家前途命运的关心。4、自觉履行国防义务。为了确保国防义务的履行，国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

简要回答国防教育的意义和地位 国防教育是建设和巩固国防的基础 一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。 国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊位。 国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重埂怠囤干塬妨剁施筏渐要地位）。 国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。 国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 国防教育的目的： （1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务 国防教育的意义 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。 2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。 简述国防教育的地位和作用.急! 国防教育的地位： 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位） 1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。 2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 国防教育的目的： （1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务 简要回答实施兽药GMP的意义 兽药GMP验收将进一步规范，兽药GSP管理办法也即将出台，标准化、规模化养殖企业的兽药采购和使用登记制度不断完善，养殖企业对兽药的选购更加挑剔。今后以防治、保健、促增长、低残留、无残留的用药要求将成为一种趋势，假冒伪劣产品的生存空间进一步缩小，将被逐渐挤出市场。 这样可以促使企业开拓创新，发展自身实力，从本质上加强企业的抗风险能力，最终带来的是对社会对国家的有利所用！ 结合自身谈谈学习国防教育的意义和重要内容是什么？ 军事课是根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和 *** 中央、国务院、中央军委的有关规定与精神，对大学生开设的一门公共必修课程。1985年在全国百余所高校试点，1995年试点高校增至156所。在经过16年试点后，2001年国务院办公厅、中央军委办公厅联合下文（国办[2001]48号），批转了教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高阶中学开展学生军事训练工作意见的通知，教育部、总参谋部、总政治部联合颁布了新的《普通高等学校军事课教学大纲》，对高校开展国防教育，开设军事课提出了具体要求。 实施人才战略工程，是推进中国特色军事变革对我军人才队伍建设以及国防后备力量人才建设提出的新要求。加强预备役人才队伍建设，既要重视吸纳地方高科技专业人才，也要重视从起点上培养。积极探索预备役人才队伍建设的新思路，对拓宽预备役人才培养渠道，优化预备役军官队伍素质，以及加强高校学生军训工作，提高青年学生国防观念，也是一种创新。充分利用好社会教育资源，采取多种渠道，依托国民教育培养后备力量建设人才，才能不断推进后备力量建设创新发展。 军事课作为学生必修课纳入了高校教学计划。根据《高等学校学生军事训练大纲》规定：学生军事教育训练分为两个阶段实施，第一阶段为集中训练，即新生入校后接受3周的基本军事知识、技能训练；第二阶段为分散理论教学，即按《高等学校学生军事训练大纲》要求安排36学时的军事理论课学习，主要学习军事思想、军事地形学、军事高科技等理论。学生在参加两阶段教育训练后的成绩之和即为该生的军事课成绩，并载入学生成绩档案。许多经过军训的学生都认为：军训使我受益菲浅。根据多年的训练经验，形成了规范化的训练模式，并不断完善《军训须知》的内容。学生在军训中只要按此操作，即可保证军训顺利实施。在新时期的学生军事教育训练中，把“军训育人”作为学校“综合育人”的重要途径，为提高学生的综合素质做出了积极的贡献。《国防法》、《兵役法》规定学生必须参加军训。这是按照兵役义务服预备役的一种重要形式，是大学生提高自身素质、磨练意志的好 机会，也是大学生完善知识结构，促进德、智、体全面发展的重要途径，取得了可喜的成绩。 一、丰硕成果 大学生国防观念得到了增强。同学们切实体会了中国军人精武尚武的精神，懂得了和平与战争期间，只有构筑强大的国防屏障方能赢得和平与稳定的道理，充分认识到了“无军不安”的含义，增强了关心国防建设的自觉性。 二、组织纪律观念增强。 从参训报到起同学们始终处于部队军事条令条例和各项规章制度管理中，在严格的纪律约束下同学们逐渐克服了自由散漫的不良习惯，养成了令行禁止、整齐划一、紧张活泼、雷厉风行的作风。正如同学们所说：军训生活让我们成熟了许多，成熟意味着理智、坚强和守纪。 三、学生思想得到升华，培养了集体主义观念和团结互助精神。 同学们在军营氛围这个思想灵魂的大熔炉中，体会著军人的牺牲与奉献，学习军人的苦乐观、价值观，从而体会著“象牙塔”以外另一种有意义、有价值的人生。在军营氛围这个特殊环境里，官兵与师生萍水相逢，素不相识，却结成了密不可分的战斗集体，同学间相互帮助，关心体贴，亲身感受到了革命大家庭的温暖，增强了克服困难的勇气，提高了自强、自立、自理的能力，培养了集体主义精神。 四、共同努力、通力协作，确保军训顺利完成。 新生军训是我校自开始军训工作多年来始终重视的重要工作，学生特点是：独生子女多，女同学多，“娇骄”二气多。但在如此复杂的情况下，军训工作取得圆满成功是由于共同的努力。校领导对军训工作高度重视。军训是大学生的必修课，是加强国防教育、提高学生素质行之有效的途径，也是我校多年来为全面培养人才、坚持雷打不动的制度。学生军训工作被列入学校重要议事日程，学校各有关部门和各系对军训工作予以大力支援和协作，从人、财、物上予以全面保障，从而确保了每年军训工作的顺利完成。 五、真心体验，意义深远。 “三周军装绿，学子学业红”。军训生活，在人生长河中虽仅一瞬间、是短暂的，可是它对学生大学生活乃至人生价值是无法估量的，它将对人生发挥着潜移默化的作用。还是用学生自己的话更说得明白：新生集中军训时是我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈老少三代送我登上汽车的，这次军训结束，是我一个人无忧无虑地乘车回家，省了四张车票钱。 新同学在总结中写道：初到学校军训，一切都是那么新奇和庄严，但一切都需要自己来做，最让我忍受不了的就是军训纪律，被子要叠得像“豆腐块”，吃饭要站着吃，衣服要自己洗，听到哨声就像看见了老虎，不论当时手里干著什么事都必须立刻冲出宿舍楼。但几天后，我发现平日里在宿舍有说有笑、无拘无束的室友们在训练场却能保持纹丝不动，任汗水流过脸颊，任太阳炙热焦灼，任脚跟疼痛难忍。我们变得有组织、有纪律了，我们变得能干了，这可喜的变化都来自军营中严格的纪律，其实这是我在军训中最大的收获。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。军训是艰苦的，相对于十几年从小学、中学到大学整天在教室里读书的青年学生来说，无疑是一次思想、意志、毅力与体质的挑战。这种“苦”是他们由不适应到逐渐适应、由“要我训”到“我要训”的升华，是信心与毅力的铸就。这种“苦”唤起他们的思索，激发出一种勇敢、刚正、牺牲、奉献的民族精神，感受到生命所在的真正价值和庄严。正是这种“苦”使他们懂得了时代的责任感和历史使命， “三周军装绿，学子学业红”在他们的人生里程中会放射出更加夺目的光彩。　 简要回答订立书面合同的意义 书面合同是指以文字为表现形式的合同形式。多以合同书、信件和资料电文(包括电报、电传、传真、电子资料交换和电子邮件)等有形地表现。 买卖双方经过磋商，一方的发盘被另一方有效接受，交易即告达成，合同即告成立。但在实际业务中，买卖双方达成协议后，通常还要制作书面合同将各自权利与义务用书面方式加以明确，这就是合同的签订。 书面合同的意义在于： 1. 是合同成立的证据 根据法律的要求，凡是合同必须能得到证明，提供证据，包括人证和物证。在用信件、电报或电传磋商时，往来函电就是证明。口头合同成立后，如不用一定的书面形式加以确定，那么它将由于不能被证明而不能得到法律的保障，甚至在法律上成为无效。 2. 是合同生效的条件 一般情况下，合同的成立是以接受的生效为条件的。但在有些情况下，签订书面合同却成为合同生效的条件。我国《合同法》第10条规定：“法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。” 3. 是合同履行的依据 国际货物买卖合同的履行涉及很多部门，如以分散的函电为依据，将给履行合同造成很多不便。所以买卖双方不论通过口头，还是信件、电报磋商在达成交易后将谈定的完整的交易条件，全面清楚地列明在一个书面档案上，对进一步明确双方的权利和义务，以及为合同的履行提供更好的依据，具有重要意义。 开展国防教育与大学生成长教育的意义？ O.O 你这问题蛮尖锐 我也是大学生, 嘿嘿,我觉得国家的意思嘛 当然是提高我们的思想觉悟嘛 比如说不能做违背国家意愿的事阿 还有要维护国家利益阿, 之类的么, 所以体谅下啦, 也不是太严格要求的么, 简述在校中小学生加强国防教育的意义 多给他们讲一下我们近代史的屈辱 大学生入伍对高校国防教育的意义 鼓励在校大学生报名参军，对于加快我军现代化建设、培养当代大学生的国防观念、提高他们的综合素质，都有着极其重要的意义。相关优惠政策的出台，有利于吸引更多的在校大学生踊跃报名参军。。。

国防教育的根本任务就是通过各种各样的教育形式，向公民传授国防理论、宣传国防法律法规、灌输国防知识、训练军事技能，使公民树立国防意识，掌握国防理论与知识，具备一定的军事技能，能够自觉履行国防义务。具体教育任务表现为如下几个方面。 （一）普及国防常识。国防常识是国防领域最浅显、最基本的知识，是需要公民普遍掌握的知识。如，关于国旗、国徽、国歌的知识，关于边防、海防、空防的知识，关于国家主权和领土完整的知识，关于国格、人格的知识，等等，都是最基本的国防常识。常识直接指导和制约着人的行为，具备一定的常识，人的行为和言论就比较规范；缺乏常识，就可能闹出笑话来。国防教育的任务之一，就是通过普及教育，使全体公民普遍懂得国防常识，并能够用国防常识规范涉及国防活动的言论与行动。这样，在参与有关国防的活动时，就能够表现出公民具有一定的素质。 （二）灌输国防法律法规。我国的《宪法》、《国防法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《国防教育法》等法律和相关法规，规定了公民的国防义务与权利。比如，我国《宪法》第55条规定：“保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”《国防法》第6条规定：“中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。”《国防法》第50条规定：“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”要通过国防法律法规教育，使公民普遍了解自己应该承担的国防义务和享有的国防权利，以便自觉履行国防责任。 （三）宣传国防知识。国防知识内容很丰富，既有一般国防知识，又有国防理论知识；既有国防历史知识，又有现实的国防知识。要根据教育对象的接受能力和实际需要，选择适当的知识。比如，普通公民应了解一般国防知识和国防历史知识；领导人员、国家公务员，解放军、武装警察部队官兵，民兵、预备役人员，则应在掌握一般国防知识的基础上，学习一定的国防理论；所有人员都应结合形势与任务，接受现实的国防教育。 （四）培养国防道德情感。以爱国主义精神为主要内容的国防道德情感，是国防的重要精神支柱。有了深厚的国防道德情感，当国家安全受到威胁之时，公民就能够自觉挺身而出，不惜牺牲生命保卫自己的国家。缺少国防道德情感，即使国家非常富有，武装力量非常强大，其国防也是脆弱的。因为，没有公民爱国精神支撑的国防，是难以抵抗外部势力颠覆和侵略的。培养公民的国防道德情感，是国防教育最重要的任务。要通过国防历史教育、国耻教育、爱国事例教育，影响公民的思想意识，使全体公民牢固树立热爱祖国的国防道德情感。 （五）训练军事技能。为了承担国防义务，培养尚武精神，需要对公民实施基本的军事体能与技能训练。内容包括，一般队列动作、“三防”技能、轻武器射击，自救互救技能等项目的训练，以及一般军事知识学习。

我国国防教育的方针是:全民参与、长期坚持、讲求实效。国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。国家通过开展国防教育，使全体公民增强国防观念、强化忧患意识、掌握国防知识、提高国防技能、发扬爱国主义精神，依法履行国防义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。国防教育主管部门应当加强国防教育的组织管理，其他有关部门应当按照规定的职责做好国防教育工作。军事机关应当支持有关机关和组织开展国防教育工作，依法提供有关便利条件。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织和其他组织，都应当组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。普通高等学校和高中阶段学校应当按照规定组织学生军事训练。公职人员应当积极参加国防教育，提升国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。法律依据《中华人民共和国国防法》第一条　为了建设和巩固国防，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。第三条　国防是国家生存与发展的安全保障。国家加强武装力量建设，加强边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善国防动员体系，实现国防现代化。第七条　保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织和其他组织，都应当支持和依法参与国防建设，履行国防职责，完成国防任务。

意义：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防建设国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备。国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学。制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。经常教育就是通过广播、电影、电视、报刊等大众传媒的国防教育节目、栏目和学校中列入教学安排的国防教育课程，以及结合思想工作、业务工作等所进行的国防教育，使人们在日常生活和工作中受到熏陶，通过潜移默化、点滴积累，增强人们的国防观念。集中教育通常是结合重大的国家和国防纪念活动、部队和民兵训练、征兵、学生军训、举办国防教育学习以及战争动员等时机所进行的系统的国防理论和国防知识教育。经常教育和集中教育是相辅相成、有机统一的整体。前者是后者的基础，后者是前者的深化和提高。只有将两者有机地结合起来，才能使国防教育更好地为国防现代化建设和战争胜利服务。 二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。普及教育是对全体公民进行的普遍教育，主要是进行国防建设和战争的基本理论、基础知识、基本技能教育，如爱国主义教育、国防法规教育、“三防”知识教育等。重点教育是对重点团体、重点单位和重点地区的教育对象，进行较系统的国防建设和战争的专门理论知识及技能教育，如各级国家机关工作人员、领导干部、民兵预备役人员、大中学生以及人民解放军、武警部队官兵、从事国防军工科研和生产的单位的干部职工等就是重点教育的对象。普及教育和重点教育是个有机整体。普及教育是基础教育、共性教育、长期教育，是全体公民必须接受的教育。没有普及教育，国防教育就没有坚实的基础，国防观念、国防意识就不可能深入到每个公民的心中。重点教育是在普及教育基础上的提高教育，不抓好重点教育，那些担负特殊任务的团体和人员，那些作为国家和社会后续发展的重要力量，就不可能得到应有的提高，就不能胜任自己所担负的建设国防、保卫国防的任务。只有把两者结合起来，国防教育才能深入地进行下去，适应国防建设的需要。 三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。理论教育包括国防建设理论、国防知识、国防法规、战争理论和军事理论等教育；行为教育包括参加和支持国防建设教育、参军参战和支前教育、爱护和保护国防设施教育以及军事训练、实际操作、战备演习等。理论教育和行为教育的作用虽然各不相同，但两者相互依存、相互促进。只有将两者紧密结合起来，才能使受教育者提高国防的综合素质和能力，保持国防教育的正确方向，有效地增强教育效果。

1、增强国防观念。国防观念是公民从四国防活动的思想基础。公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。正确认识到一个国家要能自立于世界民族之林，必须具有足够的综合国力，而综合国力有实际政治、经济、外交、科技、国防实力和战争潜力于一体的力量，不能把“国富”看成“国强”，“国父”和“国强”必须同步行进。2、掌握国防知识。国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本常识和理论。国防知识的主要内容有国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形式、国防法制等。在国防教育中，还应积极通过国防体育、军事训练、战略演习等方法，使公民掌握必要的军事技能，并在这些实践性的教育环节中进一步巩固所学国防知识。3、发扬爱国主义精神。爱国主义精神是郭刚教育的核心内容。列宁指出：爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国无限的爱，才能对侵略者刻骨的恨，才能为建设祖国积极献身，才能为保卫祖国流血牺牲。爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱，对祖国、对人民的总称和对国家前途命运的关心。4、自觉履行国防义务。为了确保国防义务的履行，国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。扩展资料：＂生于忧患，死于安乐＂，是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。只有保持足够的忧患意识，看到面临的种种威胁，才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱，是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。为了让忧患意识能深入人心，军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析，而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道，哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。

国防教育是建设和巩固国防的基础一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊位。国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重埂怠囤干塬妨剁施筏渐要地位）。国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育的目的：（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的重要意义：1，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件；2，正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提；3，科学技术是建设强大国防的根本动力；4，人民群众是建设强大国防的力量源泉；5，坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。中央精神：2011年7月29日，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固国防。 《意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。例句：1、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。2、安不忘危,和平年代也要加强国防教育。3、本文是关于中国与美国非军事院校国防教育比较研究的专题论文。4、在国庆节、中国人民解放军建军节和全民国防教育日，经批准的军营可以向社会开放。5、第五章为结尾，主要展望了国防教育法律制度的发展前景和笔者对本文的一些想法。

国防意识是一种自觉维护国家和民族利益的群体意识，是公民爱国主义精神的集中体现，也是国防教育和建设的重要内容。捍卫国家主权和领土完整，抵抗侵略、保卫和平、建设强大的国防是每位青年大学生应尽的义务和责任。无论是从国家安全的战略高度考虑，还是从大学生全面发展的目标出发，大学生国防意识教育都有着极其重大的意义。大学生应该在努力学习专业知识的同时，自觉接受国防意识教育，提高军事素养，激发自己的爱国之心和报国之志，进而为中华民族伟大复兴的中国梦筑起坚不可摧的精神长城。首先，厘清国防意识教育的相关概念，对大学生国防意识教育的发展历程进行了回顾与考察，论述了大学生国防意识教育对于国防建设、促进大学生全面发展、创新思想政治教育新形式的重要意义。其次，明确了大学生国防意识教育的基本内容，涵盖了爱国主义教育、忧患意识教育、国防参与意识教育、国家安全意识教育等；分析了国防意识教育的主要途径，主要包括思想政治理论课教学、军事理论课教学、大学生军训、国防实践教育活动等。再次，对当前大学生国防意识教育存在的主要问题，如思想政治理论课教师对国防意识的教育内容重视不够、军事理论课程的开展不够规范、军训工作的开展存在简单化倾向、相关国防意识教育实践活动开展不足问题进行了逐一论述。最后，在充分考虑基本国情以及现行国防教育制度的条件下，努力探索提高大学生国防意识教育水平的有效办法，力求提出针对性较强、操作性较强、实效性较高的具体措施。一是要创新教学方法，注重现代化教学手段的应用，以提高大学生思想政治理论课中国防意识内容的教学实效；二是加强军事理论课教师队伍建设，规范军事理论课的教学模式，使教学内容与时俱进，以促进军事理论课的专业化发展；三是抓好学生军训环节，要做好军训动员工作，增强军训针对性，调动学生积极性，全力做好军训过程中的思想政治教育工作；四是丰富国防意识相关校园文化活动，构建国防意识教育校园网络平台，建立国防意识实践教育基地；五是统筹各种教育形式的功能，以发挥最大的综合效应。

以四项基本原则为指导，以爱国主义为核心，以普及国防知识为主要内容，教育公民自觉履行保卫祖国、保卫人民和平劳动和其他国防义务。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的重要意义：1，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件；2，正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提；3，科学技术是建设强大国防的根本动力；4，人民群众是建设强大国防的力量源泉；5，坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。中央精神：2011年7月29日，中共中央、国务院、中央军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面落实国防教育法，大力弘扬爱国主义精神，增强全民国防观念，促进建设和巩固国防。 《意见》指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。例句：1、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。2、安不忘危,和平年代也要加强国防教育。3、本文是关于中国与美国非军事院校国防教育比较研究的专题论文。4、在国庆节、中国人民解放军建军节和全民国防教育日，经批准的军营可以向社会开放。5、第五章为结尾，主要展望了国防教育法律制度的发展前景和笔者对本文的一些想法。

国防教育的基本内容是国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神、爱国精神、团结奋斗的集体主义精神等。国防教育的意义：国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防意识一般表现为公民对维护国家利益、民族尊严的坚强信念和荣誉感，自觉履行对外反侵略、对内保安全的国防职责，关心国防建设和为富国强兵多做贡献的责任感等。一个国家和民族的国防意识，是维系国家安全的精神长城，关系到国家的存亡安危、民族的荣辱兴衰。加强国防教育，在全体公民中不断强化国家利益至上、爱国至上、实现祖国最高利益至上的意识，从而达到增强向心力、凝聚力、维护祖国统一的目的。

国防教育的基本内容是：国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育重要地位：1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。1、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。

　　1、国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。 　　2、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的意义：国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。1、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。1、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。