校外培训

2022热门校外培训项目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历史等学科。开展与中高考高度相关的学科类课程培训和开展外语语言能力培训的机构，按照学科类校外培训机构管理。校外培训机构开展非学历教育培训是学校教育的补充,对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。

校外培训武术教材有以下这些：1、《武术的科学》作者：吉福康朗。2、《武备志》作者：茅元仪。3、武术初级教程。武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障，是当代传统武学艺术的一种展示。

　　管理校外培训机构，还是主要由教育部门、市场监管部门来做，“扫黄打非”办公室参与检查，主要还是检查培训机构出售、发放非法出版物。所以，没有必要过分解读这一点。　　一、降低教育焦虑和学生训练负担。　　近年来，校外培训机构发展迅速，在一定程度上满足了部分中小学生对学习的补充需要。但目前校外培训的现状并不乐观，有的培训机构开展“应试”培训，违反教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课余负担过重，加重了家庭经济负担，社会反响强烈。为了尽快遏制存在的突出问题，依法维护学生权益，坚决治理违反教育教学规律和青少年成长规律的行为，促进中小学生过重课业负担过重，确保中小学生健康成长。　　二、保护孩子的身心健康。　　实际上，扫黄打非办的办公室，主要职责之一是参与查处出版、印刷、复制、发行单位违规行为，依法查处和组织查处非法出版活动，查缴或组织查缴非法出版物。因为有些校外培训机构，存在着向学生、家长兜售或免费提供没有正式出版刊号的学习材料的问题，由扫黄办共同参与检查，就是有法可依。“扫黄”，往往只看见“黄”而忽略“非”。非就是指“非法出版活动”，对出版活动实施监督管理，参与查处出版、印刷、复制、发行单位的违规行为是扫黄打非办的主要职责之一。校外培训机构往往需要使用教材，但未必都是正规合法的正式出版物，不可不查，因此扫黄打非办就不可以置身事外。这样就能保护儿童的身心健康。　　三、均衡现行教育公平，提高教育质量。　　据《中国企业家》报道，全国有七十万所校外培训机构，从业人员超过一千万人。其他统计数据显示，只有1千万只是K12，整个教育培训机构的从业人员是3千万。这个概念是什么？全国义务教育学校2020年21.08万所，专任教师1029.49万人。这就是说，校外培训机构数量多于学校，校外辅导教师等于“正规部队”。无怪乎民间戏称：这正是中国教育的“双轨制”，在校内上课，校外补课。已不能简单地用“补充性力量”来形容校外培训机构，这是在当前的教育体系之外发展起来的一个新体系，它已成为与学校教育同等规模的毒瘤。商机面前，校外培训机构野蛮生长，疯狂扩张。有些培训机构不顾相关规定，为牟利不择手段，做违背教育规律的事情，严重破坏了教育生态。例如，学习超纲超前，用不正当的手段抢生源，甚至不惜重金挖公立学校教师等。这对国家公营学校的办学状况造成了严重影响。这一不断发展壮大的校外培训机构，深刻影响了当前的教育体制。但是它遵循的是一种商业逻辑——非赢利的商业是“耍流氓”。这种矛盾与义务教育的公益性存在着根本矛盾，注定了其命运。

可以。研究生在还未正式报道之前，是自由的时间，可以根据个人意愿选择参加校外培训机构。

属于。拓展训练基地一般是以军事拓展训练为主，拥有自主产权的大型独立专业拓展训练机构。军事拓展训练基地属于校外培训机构，拓展训练基地通常会设计建设全套的军事训练器材、高低空体验式拓展训练器材或开拓一片真人CS场地以备拓展训练专用。

尊敬的家长：2021年秋学期开学在即。为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，丹阳市教育局提醒广大家长理性看待、慎重选择校外培训，并就减轻学生校外培训负担做如下告知：一、树立健康的教育理念强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，是构建教育良好生态、促进学生全面发展和健康成长的需要，是遵循教育规律、着眼学生身心健康成长、保障学生休息权利、减轻家长负担的举措。相较于学业成绩、专业技能，家长更应关注孩子的身心健康，注重孩子的素质提升和全面发展。家长要树立健康的教育理念，理性选择校外培训，切勿盲目跟风。二、审慎选择校外培训机构家长要结合孩子的精神状态、兴趣爱好等因素，审慎决定是否参加校外培训。如确有需要对孩子进行学科类校外培训，应慎重选择证照齐全且教师具有相应学科教师资格的校外培训机构，并与校外培训机构签订教育部、国家市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同》，以规范双方权利和义务。凡有照无证、无照无证的校外机构，没有取得相应学科教师资格的人员，均不具备从事中小学生学科类培训的资质。三、遵照规定参加学科类培训确有需要安排孩子参加线下学科类校外培训时，星期一至星期五的培训结束时间不晚于20:30。安排孩子参加线上校外培训时，培训结束时间不晚于21点。不参加“超标教学”“超前教学”“强化应试”的学科类培训，不参加面向学龄前儿童的线上培训，不参加以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童的线下学科类培训。不占用国家法定节假日、休息日及寒暑假为孩子进行学科类培训，不送孩子到无资质资格的校外培训机构和培训人员处进行学科类培训，不送孩子到在编教师处进行校外有偿补课，不使用境外教育课程，不参加在境外的外籍人员开展的培训，不参加以“国学”为名宣传封建糟粕思想、非法传播宗教的培训。四、理性交纳校外培训费用按照国家规定，不向校外培训机构一次性交纳时间跨度超过3个月的培训费用；交纳费用的项目、金额应体现在与机构签订的合同示范文本中，并向机构索要合法票据。要保持理性，不轻信盲信校外培训机构以“课程包”“打折优惠”“课时赠送”等任何名义变相收取学费时间跨度超过3个月的行为，不被培训机构的优惠承诺诱导。五、遵守常态化疫情防控要求提醒孩子参与校外培训时，应参照中小学校常态化防控新冠肺炎疫情要求，强化个人防控措施，做好自我防护事项。丹阳市教育局2021年8月24日

校外培训机构没有经过招标不可以进学校教学。公办学校参与培训要招标的，可以咨询校方负责人或当地相关负责部门。必须招投标的项目：《必须招标的工程项目规定》已经国务院批准，现予公布，自2018年6月1日起施行。招标是一种市场交易、搜寻商业对象的行为。招标指在一定范围内公开货物、工程或服务、采购的条件和要求，并邀请众多投标人参加投标，之后按照原先规定程序，从中选择合适者作为交易对象。校外培训机构没有经过招标不可以进学校教学。

法律分析：有了合法有效的办学许可证，场地，师资，收费，教学内容等方面均达标，按照目前的法律法规的要求是可以开课的。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。第三十八条 学校、幼儿园不得安排未成年人参加商业性活动，不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务。学校、幼儿园不得与校外培训机构合作为未成年人提供有偿课程辅导。

大学老师可以在校外培训机构兼职。教师法规定，大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间，可以兼职，像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做，不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作，都是需要教师资格证的，无论你是去培训机构，还是去学校等任教，有教师资格证都是必要条件。教师兼职培训规则现有的教师法规定，大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间，可以兼职，像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做，不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作，都是需要教师资格证的，无论你是去培训机构，还是去学校等任教，有教师资格证都是必要条件。培训机构在开办之前都是需要走一系列流程的，招募教师时为了本机构的正常发展基本都会要求出示教师资格证。而学校则更为严格，请代课老师也是需要有教师资格证的，如果暂未获得资格证，也会限定你在某个时间之前一定拿到，否则取消你任教资格。

大学老师可以在校外培训机构兼职。教师法规定，大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间，可以兼职，像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做，不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作，都是需要教师资格证的，无论你是去培训机构，还是去学校等任教，有教师资格证都是必要条件。教师兼职培训规则现有的教师法规定，大学教师校外兼职授课不违法。高校教师在课余时间，可以兼职，像培训、做滴滴司机、网络直播、外卖行业、开公司等都可以做，不影响主业就成。从事任何与教师相关的工作，都是需要教师资格证的，无论你是去培训机构，还是去学校等任教，有教师资格证都是必要条件。培训机构在开办之前都是需要走一系列流程的，招募教师时为了本机构的正常发展基本都会要求出示教师资格证。而学校则更为严格，请代课老师也是需要有教师资格证的，如果暂未获得资格证，也会限定你在某个时间之前一定拿到，否则取消你任教资格。

1.重庆市英豪教育2.青学园文化教育3.重庆市卓辅文化教育4.敏学文化教育（潜心数学物理）5.重庆市京翰教育6.重庆市大成教育7.重庆市朴新无忧教育8.重庆市巴仑思文化艺术培训机构9.重庆市文屿文化教育10.重庆市博优堂文化教育慎选择合法培训机构。选择培训机构前要做到“四必查”：一查许可证书，凡从事中小学生培训的机构必须持有教育部门颁发的《民办学校办学许可证》;二查登记证书，合法的培训机构具备市场监管部门颁发的《营业执照》或民政部门颁发的《民办非企业单位登记证书》三查从业资质，从事校外培训的教师必须持有相应的教师资格证书或相关领域的职业能力证明;四查许可范围，培训机构开展的培训项目与许可范围必须一致。

1.重庆市英豪教育2.青学园文化教育3.重庆市卓辅文化教育4.重庆市学智堂学智堂高考培训学校，06年创立，小作坊，无教委资质。13年更名，专做高三艺考生文化集训，2017年九龙坡区教委注册，才有民办学校办学资质，变为“正规军”。17年增加新项目“高考复读”“高考日语”，15年办学历史。5.重庆市假日院校6.重庆市大成教育才7.重庆市学乐牛文化教育8.重庆市京翰教育京翰教育成立于2000年，专注中小学个性化辅导的专业教育机构。历经十六年的发展，京翰教育立足北京拓展全国，已在北京、上海、等全国20多个大中城市开设了100余所分校。累计服务数十万学生，成为中国教育界机构之一。9.重庆市朴新无忧教育10.重庆市巴仑思文化艺术培训机构

除此之外教育部还巡查了一些违规收费或者利用暑假和国家法定假日组织培训的无资质的培训，对于合法的进行培训进行了严格的管理，而且教育部还对各种违规的校外培训，采取了非常严厉的打击，开展精准治理细化违规的问题台账，从速从重的处罚。

不对，包括校外培训机构的工作人员。以下为《关于落实从业禁止制度的意见》原文：1、依照《刑法》第三十七条之一的规定，教职员工利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其在一定期限内从事相关职业。其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定。《未成年人保护法》、《教师法》属于前款规定的法律，《教师资格条例》属于前款规定的行政法规。2、依照《未成年人保护法》第六十二条的规定，实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪的人员，禁止从事密切接触未成年人的工作。依照《教师法》第十四条、《教师资格条例》第十八条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格，且不能重新取得教师资格。3、教职员工实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等犯罪的，人民法院应当依照《未成年人保护法》第六十二条的规定，判决禁止其从事密切接触未成年人的工作。教职员工实施前款规定以外的其他犯罪，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，依照《刑法》第三十七条之一第一款的规定，判决禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年；或者依照《刑法》第三十八条第二款、第七十二条第二款的规定，对其适用禁止令。4、对有必要禁止教职员工从事相关职业或者适用禁止令的，人民检察院在提起公诉时，应当提出相应建议。5、教职员工犯罪的刑事案件，判决生效后，人民法院应当在三十日内将裁判文书送达被告人单位所在地的教育行政部门；必要时，教育行政部门应当将裁判文书转送有关主管部门。因涉及未成年人隐私等原因，不宜送达裁判文书的，可以送达载明被告人的自然情况、罪名及刑期的相关证明材料。6、教职员工犯罪，人民法院作出的判决生效后，所在单位、教育行政部门或者有关主管部门可以依照《未成年人保护法》、《教师法》、《教师资格条例》等法律法规给予相应处理、处分和处罚。符合丧失教师资格或者撤销教师资格情形的，教育行政部门应当及时收缴其教师资格证书。7、人民检察院应当对从业禁止和禁止令执行落实情况进行监督。8、人民法院、人民检察院发现有关单位未履行犯罪记录查询制度、从业禁止制度的，应当向该单位提出建议。9、本意见所称教职员工，是指在学校、幼儿园等教育机构工作的教师、教育教学辅助人员、行政人员、勤杂人员、安保人员，以及校外培训机构的相关工作人员。学校、幼儿园等教育机构、校外培训机构的举办者、实际控制人犯罪，参照本意见执行。10、本意见自2022年11月15日起施行。

不属于。公务员培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范。培训机构是具体落实公务员培训制度的场所和培训教育的实体，是贯彻公务员培训制度的重要保证。我国现在已经形成以专门的公务员培训机构为主体，其他各级各类培训机构为辅的公务员培训网络。

有没有课外辅导班有没有课外兴趣班学生的学习情况，学生对知识点的了解情况，学生的学习成绩。

法律分析：根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。法律依据：《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》第一条 根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》第二条 在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。各地要严格按照国家课程方案和课程标准进行审核把关，加强日常监管和监督检查。

因为现在的家长越来越重视教育，对子女的未来非常担心，所以就会产生越来越多的校外培训。

来源【中国教育新闻网】中国教育报(教务老师周洪松)日前，河北省石家庄市教育局向社会公布了第四批校外教育机构黑白名单，以进一步规范校外教育机构办学行为，切实减轻义务教育阶段学生的校外教育负担，营造良好的教育生态。为落实“双减排”政策，石家庄市建立黑白名单制度，根据管理情况进行动态管理，并及时向社会公布。黑白名单的认定范围为面向普通中小学生进行文化、艺术、科技等校外研修的机构(体育类除外)，“黑名单”为“无办学资格”、“违法办学”、“办学声誉差”、“存在重大安全隐患”、“黑名单” “白名单”是指“证照齐全”、“办学规范齐全”、“信誉良好”、“实行预收费监管”的校外培训机构。据悉，此次通过县级教育行政部门认定，对照最终纳入“全国校外教育培训监管与服务综合平台”机构的情况，石家庄确定了第四批校外培训机构黑白名单，共计1260处。其中，“白名单”为1034处，“黑名单”为226处。该市强调，这1260个设施都是获得办学许可的机构，其他面向中小学生进行培训的机构都是无证机构。据悉，由于持续管理，该市面向义务教育阶段学生的学科类研修机构从838所减少到1所，开展义务教育阶段学科类研修的其他机构因违规而开展研修。该市再次提醒广大学生家长不要盲目、过度为孩子安排校外培训。必要时，应从“白名单”机构中选择，避免机构“圈钱跑路”、退款造成财产损失，切实保障自身合法权益，共同推动“双减法”政策落地落实。作者：周洪松本文来自【中国教育新闻网】，只有代表作观点。全国党媒体信息公共平台提供信息传播服务。ID:jrtt自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

双减政策公布与实施以来，我国的校外教育培训机构可以说是遭受到了致命性的打击，教培机构不得在节假日和学生的寒暑假开设学科类的培训班，所以这造成了教育培训机构相关从业人员的大量失业和薪资水平的降低。所以有部分校外培训机构仍然存在着违规培训的现象，而我国教育部对于惩治这种违规培训现象的决心可见一斑，对501家涉嫌违规培训的教培机构转交给各地的教育部门进行处理，而这些涉事的企业将面临着停业整改的处罚。我国的绝大多数教育培训机构在明面上都能够遵守国家的双减政策，但是这造成了收入的大大下滑，所以有些教育培训机构会将这些学科类的培训转入地下。很多的教育培训机构仍然存在着一对一家教的现象，有些教育培训机构则打着众筹私教的名义来在不允许开展学科类培训的时间段对学生开展学科类培训。这样的现象也造成了教育部的相关调研工作人员工作难度上的极大增加，所以在接下来继续打击教育培训机构违规培训的道路仍然十分艰巨。此外，小编认为教育部门除了要严厉打击教育培训机构的违规培训行为之外，也应当使广大的家长和学生认识到违规参加教育培训机构的错误性。双减政策实施之后，在很多家长看来，这是一项不太合理的政策，因为学生不参加培训班之后，很容易出现学习成绩下滑的情况，进而也就会影响接下来的升学。因此，很多家长和学生的教育焦虑会继续增加。越来越多的家长愿意付出更多的金钱来为孩子请1对1的家教，甚至冒着被发现的风险将孩子送到一些教育培训机构参加培训。家长应当认识到这种教育观念的错误性，教育的目的不仅仅是为了提高学生的学习成绩，让学生能够到一个好的中学和大学就读，更是为了促进孩子的健康与全面发展。

为什么不叫停艺术培训班？是艺术教育比数理化重要？事实上明星就是比科学家地位高，赚钱多！还是学校内教艺术课的老师都不好好教，学校内的音乐美术课培养不出艺术家？以前所有的孩子都不去补习班，在学校学习就能培养出大批德艺双馨的艺术家，现在却不能了，只能靠上培训班！

南信教务老师梁艳燕12月1日，广州市教育局发布2023年11月下半月《“双减”工作专项督导半月报》 (以下简称《半月报》 )。据《半月报》最新数据显示，广州学科类校外培训机构裁员794家，占比68.86%。《半月报》数据显示，广州市义务教育阶段学科类校外教育机构总数为1153家。作为非营利机构统一注册的学科类校外培训机构(网上)有222家。各学科校外教育机构的削减数量为794家，占68.86%。校外培训机构监管情况显示，国家法定节假日、双休日和寒暑假组织义务教育阶段学科类培训机构25家，占比2.17%，全部清理完毕。全面使用示范合同文本义务教育阶段学科类培训机构359家，实现100%。校外培训预收费监管情况显示，有效实施风险管理的学科类校外培训机构244家，占比67.97%。同时，11区将严格落实义务教育阶段学科类校外培训广告管理措施。调查义务教育阶段学科类校外培训违规广告27例。此外，广州所有义务教育阶段的学校都已经建立了作业校内公示制度，作业时间控制全部达标，所有家长不布置作业，也不要求家长批改作业，全部提供课后服务，服务时间全部达标。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

因为高考就是成功的科举制度的现代改进版，通过这个人才社会地位甄选制度，分级筛出来一堆人才材料。但是高考的重点目的，很多人误会了，以为高考制度是为了高端人才。

来源【河南广电-影像网】大象新闻河南广播电视台教务老师于本丽4月29日，教务老师从郑州市教育局获悉，郑州市、县两级校外培训机构行业主管部门持续开展全面检查，严厉打击违规培训行为，坚决检查，通报了5起近期检查的典型案例，请广大学生和家长进行监督。一、巩义市查处一起幼儿保育机构违规开展学科类培训问题4月11日上午，巩义市组织多部门联合核查行动，发现罗神路社区某托幼机构存在违规开展学科类培训行为。据调查，该机构对学龄前儿童进行先进教育指导，涉及学生78人，教职工10人。处理结果：1.对机关负责人和教育辅助人员进行“双减排”政策宣传。2 .负责机关做好对家长的宣传和讲解，写保证书，不对学龄前儿童进行先进的教育引导。3 .将机构负责人和教职工纳入重点监管对象。二、二七区查处国师高考补习学校违规问题4月20日，二七区教育局通过专项检查发现国师高考补习学校存在违规行为。据调查，该机构疫情期间违规招生22名学生，临时教职工未登录疫情防控重点人群跟踪系统，疫情防控措施不全。处理结果：1.暂扣协商机构负责人、办学许可证。2 .发出整改通知书，责令立即整改。3 .妥善做好相关学生退款工作。三、查处新城市违规组织学科类培训问题4月21日，新密市通过专项检查发现“学大博文”教育文化课指导中心违规开展学科类培训。调查显示，该机构拒不执行校外教育机构全面暂停在线教育的规定，转为文化艺术类校外教育机构后，将继续组织多次学科培训。处理结果：1.行业主管部门取消机构运营资格。2 .公安部门对机构负责人行政拘留5天。四、荥阳市检查发现2起无证组织网上培训问题(一)“木佳舞”校外培训机构违规培训问题。4月22日，荥阳市专项检查发现京城街道“木佳舞”校外培训机构存在违规培训行为。经查，该单位无证件有照片，违反组织网上培训，涉及学生10人，教职工3人。处理结果：1.责令负责人当场疏散学生，退还学费，清理校内教学设施。2 .公安部门对责任人进行训诫。(二)河南艾德心理咨询服务有限公司违规培训问题。4月26日，荥阳市在专项检查中发现河南爱德华兹心理咨询服务有限公司存在违规培训行为。经查，该公司无证件有照片，违规进行网上培训，涉及学生90人，教职工14人。处理结果：1.责令负责人当场疏散学生，退还学费，清理校内教学设施。2 .公安部门对责任人进行训诫。下一步，各开发区、各区县市将积极学习借鉴巩义、二七、新密和荥阳的自查自纠、依法治违培训工作方法，各行业主管部门联合开展全周期、常态化、全方位排查，保持高压态势，打击违规编辑：徐宁宁本文来自【河南广电-影像网】，仅代表作观点。全国党媒体信息公共平台提供信息传播服务。ID:jrtt自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

校外培训增加了孩子的学习负担，使孩子没有更多的时间释放天性，占用了孩子太多的时间，所以国家对孩子进行了双减政策，进行减负，是对我们未来花朵的负责！！

所称教职员工不包括校外培训机构的工作人员是错误的。资料扩展：2018年8月6日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》。2018年11月，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。2021年6月15日，教育部召开中华人民共和国教育部校外教育培训监管司成立启动会。2021年8月24日，民政部办公厅发布了关于进一步加强校外培训机构登记管理的通知。任务为在课余时间向学生进行品德教育，普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识，培养实际操作技能、技巧，以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能。此外，还为学校开展课外活动培养骨干，提供经验和资料。面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

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教育部一定要严查开补习班的老师

校外培训机构的恣意发展，也有其深层次的原因。一是由于区域内优质教育资源紧缺择校择班问题困扰，教育竞争加剧导致的社会问题。个别家长表示对孩子在学校里所受的教育感到不解渴，只好求助于校外培训，这也从另外一个角度反映了学校主流教育不能完全满足学生和家长对优质教育、教育多样化和个性化的需求。二是缺乏有力监管校外教育培训一直是多头审批，按照“谁审批，谁管理”的原则，很多机构由于职能交叉出现了监管的“真空”。由于管理部门分散，校外教育辅导机构的广告宣传往往夸大其词，与实际情况不符，为抢夺生源，不少校外教育培训机构，无原则地虚假许诺，以未经有关部门审批的招生广告来迷惑和欺骗家长。三是准入门槛较低和过度市场化等原因部分培训机构只注重经济效益，不注重办学积累，不积极改善办学条件，始终在低水平上运行，构授课老师水平参差不齐，不了解教学规律，教育教学管理混乱，教育质量难以满足学生和家长的需要，不利于青少年健康成长。有些办学机构没有法定的办学许可证，办学秩序混乱，存在消防、饮食卫生、人身意外伤害等安全隐患，广大家长、学生的合法利益得不到保障。

这几天，小学两年级学生小森的妈妈特别焦虑，许多人口中开始成绩分层的三年级在望，她寻思着想看看校外培训机构，有啥班可以报，能让女儿在稍有点“软肋”的数学上拾遗补缺，稳住原本班级前五的位置，为小升初奠定好基础。网上看，实地看，越看越觉得好像数学、语文哪门都得报，听介绍说编程、围棋等各种技能对以后升学也可能有帮助，更加眼花缭乱。校外参加集体学习，怎样更好地助力校内学习？教育专家为不少家长纠结的报名策略支招。学科培训，与在校功课不断线“我发现有个别在外学习英语的学生，似乎存在把英语语法知识混淆的情况，”在英语科目有12年教龄的黄老师坦言，校内英语教学尤其系统性大纲，循序渐进，然而在一些课外培训机构的英语教学过程中，教材在语法教学进度上，跟校内有参差不齐的情况，对一些较小的孩子来说，往往出现混乱。在她看来，校外的学科科目学习，可以作为学生在校学习的补充，以及学有余力时的提升，因此，两者间不能割裂断线。例如，如果成绩不太理想的学生，在选择校外补习时，不是先去看培训班介绍，而应先看自己。翻出一个学期以来的试卷进行错题分析，以大数据的形式，了解需要提高的地方，是单词量不够，语法熟悉度不够，还是阅读理解能力与教学要求不匹配。有了这些，再考虑是否需要选择课外培训机构进行有针对性的补缺。同时，家长也不能抱持“我负责花钱、接送”这样的放手心态，而应对孩子的校内外学习状态抱持关注，使得两者形成一个整体，共同推进孩子成长。上海大学数学科学实践工作站，是全国首家携手中学、贯通学段数学教学的高水平共享平台，多年参与其中的数学系副教授杨建生对学生课外学科培训提出自己的看法。他说，“我特别反对把大量的学科补习放在课外，要知道学生的学习过程中，课外应该是一种有机补充，一旦本末倒置，肯定有些环节出问题了。”更重要的是，“被动性学习”过度，可能造成其创造力的退化，他们发展主动思考、主动探索能力的机会，可能就此消失了。兴趣导向，寻觅孩子那“啪一声落子”无论是校内还是校外的学习，兴趣是最佳导向，这一教育公理在宝山区少科站站长吴强老师这里，有个生动的故事解读。不久前进入复旦化学系学习的行知中学毕业生贾淳博，初二开始就痴迷化学，在区少科站的支持下，家里搞出了10平方米的小小实验室。吴老师记忆犹新的是小贾眨着眼睛对他说的一句话：“老师你知道吗，这些分子、原子都是有生命的！”有的化学实验需要几小时，他会几小时趴在地上，近距离观察，不放过一丝一毫变化。这样如饥似渴学习后，小贾作为一个从没上过强化班，也没名师点拨的“草根”选手，拿到了上海奥林匹克化学竞赛一等奖，到了全国赛，因为笔试一般但是实验题特别好，收获了一枚全国银牌。最终，他选择了复旦的化学专业，将跟有生命的分子原子的交流，作为人生未来的专业方向。“现在很多新技术出现，发现很多家长喜欢带孩子学光雕、学3d打印，比较追赶热门。其实无论学什么，发现和引导学生的兴趣爱好才是关键，”吴老师说，虽然这个道理听过无数遍，但真到了自己身上，要在孩子课外学习中做一道合格的选择题，可能依然不那么容易。上海市林峰棋校的徐萍老师，在国际象棋启蒙小学领域工作了30多年，选出过不少好苗子。问她看什么，徐老师说：主要看两个，一个有没有兴趣，一个有没有专注力。“有没有这两个，最重要就是看眼睛，”徐老师说，“比如听我讲国际象棋基本知识，可能比对弈会枯燥点，有的孩子两眼发光盯着你一眨不眨，有的会东摸一下西摸一下。再比如，下棋时，对手思考可能需要不少时间，对等待的小孩子来说，就是考验，如果眼睛一直看着棋盘，应该是不断思考未来几步。”还有个标识是徐老师的“个人秘诀”：当孩子对国际象棋充满兴趣而专注后，往往落子，都会特别坚决自信，啪地一声，反之往往犹犹豫豫地把棋子推到位置上。专家指出，无论学习哪个科目，都应该耐心细心寻觅孩子那“啪一声落子”，提升学习效率。在决定课外学什么时，若盲目做单选题，甚至多选题，盲目加量，不仅可能做无用功，也往往会引发人群内情绪相互震荡，造成无谓恐慌。道在术先，德育贯穿学习过程3年级学生家长王女士，最近下定决心，停掉在一家知名连锁培训机构的数学思维精英班课程。这个系列课程，她儿子从一年级下半学期开始上，已经学了近两年。家里人对她的想法不理解，因为算下来平均每年学费在一万元左右，现在停了是不是都成了沉默成本了？另外，这里的学习，对校内数学学习也是有一定促进的。王女士最终说服了家人。因为她发现，每次上新课，比如鸡兔同笼、算1到1万以内9这个数字会出现几次，或者推理真话假话，老师往往直接给学生思路，告诉他们应该怎么做，之后的练习题，孩子只要死记硬背这种做法，就能作对。但是一旦这个题型以另一种形式出现，或者拐了几个弯，孩子仿佛见到陌生人一样，不知所措。“我发现这样的授课方式并不鲜见，因为这样可以更高效快捷地把方法教给孩子，仿佛立竿见影，但是在数学领域中，这些方法怎么来的，思考的过程，在节奏很快的授课里被加速快进，甚至略过了，”王女士担心，如果再这样下去，是否会把孩子变成感受不到科学和学习探索的美好、只会照着已有道路前进的人。《弟子规》告诉我们：“首孝悌次谨信，泛爱众而亲仁，有余力则学文。”彭浦新村第一小学校长刘静看来，教育孩子是有顺序的。如果顺序颠倒了，忽略了扎根教育，就会出现问题，如有些孩子学得越多越看不起自己的长辈。所以循“序”渐进，方可助孩子走得更好。专家认为，这个时代信息爆炸，反映在教育中，是青少年对知识的海量需求。但是无论在哪个学科或技能领域，让孩子真正体悟到探索的快乐，尝到科学的惊喜滋味，在学习过程中确立正确的世界观、人生观、价值观，或许才是更重要的。从这点出发，应该更为理性和谨慎选择校外的学习方式和内容，在青少年学习的天空中诗意留白。

不同的培训机构，监管部门不同。以襄阳市为例，具体如下：市场监管部门负责牵头实施营利性校外培训机构的依法登记和无需许可的相关营利性校外培训机构监督管理工作。对培训内容进行监管，包括培训机构从业人员资质、课程设置、教材使用、难度进度、培训时间等。从事非学历文化教育培训的，由教育部门负责监管；从事音乐、美术等艺术培训的，由文化和旅游部门负责监管；从事体育培训的，由体育部门负责监管。从事科技创新培训的，由科技部门负责监管。校外培训机构使用的出版物或线上培训内容涉及淫秽色情和低俗等不良信息，或存在侵权盗版、非法出版行为的，由公安、网信、文旅和新闻出版部门按照各自职责实施监管。各地市场监管部门负责对营利性校外培训机构收费的规范性实施监管，发改部门负责对非营利性校外培训机构收费的规范性实施监管。其中，对培训机构预收费用的监管，由市教育局会同有关部门研究完善，由各相关职能部门按照职责推进实施。银保监、地方金融监管部门分别按照职责对金融机构涉及校外培训机构强制、诱导家长使用消费贷款的相关业务实施监管。校外教育培训监管司成立2021年6月15日，教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。校外教育培训监管司的主要职责包括：会同有关方面拟订校外教育培训机构相关标准和制度并监督执行，指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动等。会议强调要以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效。这预示着，校外培训行业的“强监管”时代已正式来临，教育减负备受重视，市场“虚火”开始降温，整个行业也将面临新一轮的洗牌和净化。以上内容参考中国经济网-校外教育培训监管司成立，给培训市场降降“虚火”以上内容参考襄阳市人民政府-我市出台校外培训机构管理通知 明确13个部门的监管职责

新春伊始，教育部等四部门联手整治校外培训机构专项行动的通知刷爆了朋友圈，引发媒体和公众的极大关注。如何规范“校外培训”？两会期间，全国政协十三届一次会议新闻发言人王国庆，全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯，全国政协委员、上海中华职业教育社副主任胡卫给出了他们的观点，一起来看看让课外培训成为学生素质教育的补充而非"增压器"全国政协十三届一次会议新闻发言人王国庆针对中小学生减负问题，要以制度创新形成学生减负的长效机制，合理设计学生作业的内容和时间，把学生和家长从繁重的作业负担当中解放出来。科学引导学生参加课外培训。政府要优化管理，进一步深化教育综合改革，切实改变应试教育，全面实施素质教育，建立科学的评价体系，破除分数和升学率作为衡量学校的唯一标准，以此来营造学校、教师、家长、学生都减压的良好教学大环境。政府要加强对各类校外培训的管理，让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”，更不能被有些人用来干扰教育秩序，煽动社会焦虑情绪，成为他们牟取暴利的工具。学校要坚持科学施教，要建立以学生健康发展为本的教学关系，严格遵循教学规律和课程标准开展教学。要以制度创新形成学生减负的长效机制，合理设计学生作业的内容和时间，把学生和家长从繁重的作业负担当中解放出来。对于学生参加课外培训也要予以科学的引导。家长们也要打消不能输在起跑线上的焦虑，要克服从众心态，不要攀比报班，不额外给学生加压，避免形成“校内负担减了，校外又增加”。同时学生要注意养成良好的作息习惯和高效的学习习惯。要关一批条件不具备、安全环境存在巨大隐患的校外培训机构全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯关于校外培训机构治理，江苏省教育厅已在拟定方案，即将着手做几件事情：第一，要关一批条件不具备、安全环境存在巨大隐患的校外培训机构。第二，要规范校外培训机构办学，为培训条件具备的机构补办准入证，条件不具备的要终止教学活动。第三，严格要求校外培训机构在营业范围内开展教学活动。在营业范围内如有涉及学科教育的内容，必须要向当地教育部门报备，得到许可才可以落实实施。第四，要打击一批违反国家法律法规、损害学生利益的校外培训，联系相关部门把这件事情做好。要减轻学生过重的课外负担，需要全社会努力。全社会都要转变观念，家长要根据孩子的成长需要，设计相应的人生道路；课外培训机构不能忽悠误导家长；学校也要进一步改进教学，提高教育水平；当然还需要政策制度、法律保障。这样才能营造整个教育健康的氛围。加强校外教育培训机构资质审核全国政协委员、上海中华职教社副主任胡卫一些校外培训机构良莠不齐，乱象丛生，存在安全经营有隐患、培训质量难保证、扰乱教育秩序等问题，不利于教育事业的健康发展，不利于青少年学生的健康成长。对于校外培训机构存在的这些问题，首先，要加强责任监管机制，加强校外培训机构的资质管理和审核，通过制订和完善有关政策制度使其健康有序发展。教育主管部门应每年定期对校外培训机构和补习场所进行年审和评估，年检和抽查结果要在报刊、网站上公示。同时，辅导机构新聘老师需到教育部门备案。加强事前许可、广告宣传等方面的监管，查处取缔无证无照非法办学的单位和个人。应对培训机构的招生简章、开设课程、选用教材等实行备案制，对发布虚假招生简章或骗取钱财的应坚决取缔。其次，要强化自律，不断完善机构建设。对校外培训机构教师和工作人员进行系统的专业培训，特别是要保证有资质、有良好素质和教学经验的教师担任辅导老师。建立由教育行政部门牵头、各校外教育培训机构共同参与的相关协会或组织。再其次，要权责一致，从源头规范办学行为。大力宣传非法办学机构的隐患及负面效应，逐步提高家长和学生防范抵制非法办学意识。反对拔苗助长式的教育方式和义务教育学校教师从事营利性辅导，对违反规定的教师严格追究责任，从源头上杜绝有偿补课。最后，要整合资源，形成合力提升培训水平。提高审批门槛，动员社会力量广泛参与办学，鼓励民办教育机构提高办学质量，让有实力、有能力、有资质的培训主体承办培训机构。来源中国网、澎湃新闻、《中国教育报》

一定要加强监管，要出台严格的管理措施，一定要有统一的标准，而且也要不定期的抽查。

一定要有相关的审批程序，而且必须符合国家的消防标准以及环保标准，师资力量一定要非常的规范，而且收费的时间跨度一定不可以超过三个月。

一、课外、校外教育的概念课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学 生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。选修课、自习课不属于课外 教育。二、课外、校外教育与课堂教学课外、校外教育不是课堂教学活动的延伸，不是为完成作业而开辟的领域，它主要是通过活动的形式促进学生的全面发展。【备考方向】了解课外、校外教育的概念核心考点 92:课外、校外教育的内容与形式一、课外、校外教育的主要内容（单选、多选）（一）社会实践活动（二）学科活动 这类活动是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。（三）科技活动（四）文学艺术活动（五）体育活动（六）社会公益活动（七）课外阅读活动巧记：两社两科文体课课外、校外教育的组织形式（一）群众性活动；（二）小组活动：课外、校外教育活动的基本组织形式。（三）个别活动【备考方向】了解课外、校外教育的内容与形

幼儿园不算校外培训机构，算非义务制教育培训机构：1、以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。2、培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会カ量办学资格方可营业。3、包括：各种类型和程度的学校（如普通学校和专业学校）。4、学前教育机构（如托儿所、幼儿园）。5、校外教育机构（如少年宫、辅导站）。6、成人教育机构（函授学院、电视大学、广播大学、成人自学考试站等）。所以幼儿园属于校外培训机构。培训机构：1、以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。2、培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会カ量办学资格方可营业。3、包括：各种类型和程度的学校（如普通学校和专业学校）。4、学前教育机构（如托儿所、幼儿园）。5、校外教育机构（如少年宫、辅导站）。6、成人教育机构（函授学院、电视大学、广播大学、成人自学考试站等）。所以幼儿园属于校外培训机构。

校外培训机构有：1、新东方集教育培训／教育产品研发／服务等于一体的大型教育科技集团，美国上市，北京新东方教育科技（集团）有限公司。2、学而思教育国内最具知名度的中小学教育培训机构之一，中小学教育培训领先品牌，美国上市公司，学而思国际教育集团。3、安博教育国内第一个真正以升学与就业两大关键需求为导向的全国性教育服务品牌，美国上市公司，安博教育集团。4、学大教育目前国内个性化教育培训领域的领先者，教育培训机构十大品牌，美国上市公司，总部设在北京，学大教育集团。5、环球雅思国内规模最大并在美国上市的连锁外语培训机构之一，国内知名连锁培训机构，北京环球天下教育科技有限公司。6、正保远程教育纽约上市，高新技术企业，具备网络教育资质、经教育部批准开展远程教育的专业公司，京东大正保科技有限公司。7、弘成教育国内首个成功登陆海外资本市场的网络教育全面服务提供商，十大教育培训机构品牌，总部设在北京，弘成教育集团。8、北大青鸟我国最大IT职业教育机构之一，致力培养中国IT技能紧缺型实用人才，北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司。

校外培训祸害了正常的教育节奏，让学生你家庭，财富，导致竞争不公平，逼迫所有家庭都走上出去花大钱补习之路。

12月23日，湖南省教育厅发布通报称，党中央作出“双减排”决定部署以来，全省各级教育部门联合相关部门，对无证、证照不全等不具备合法资质的校外教育机构进行了严肃查处。目前，各地取缔的违法校外培训机构正在分期向社会公布。根据相关法律规定，无证、证照不全等校外教育机构从一开始就不具备面向中小学生开展校外教育的资格。如果发现这些机构“复活”，仍然开展校外培训或隐形变异违规培训，请及时向当地教育、市场监管等部门反映举报，确保违法校外培训机构无处藏身。在此，省教育厅请广大学生和家长理性看待校外培训，积极支持“双休日”政策，保持高度警惕，审慎甄别无证、证照不足的校外培训机构，违法违规“一对一”“家教”“众包私教”等欢迎社会各界积极参与和热情监督校外培训治理工作，让我们携手奋进，共同建设和维护良好的教育生态。湖南省校外培训机构查处情况汇总表( 2023年第一批，共290处；长沙市)共29处) )。所在辖区被取缔的培训机构名称芙蓉区长沙市芙蓉区爱媞雅文化传播有限公司长沙市芙蓉区杰智教育咨询教育服务部长沙市芙蓉区莎莎雅思工作室长沙市芙蓉区三人行智学教育科技有限公司长沙市芙蓉区宣霖文艺创作服务部长沙市昂立教育培训学校天心区长沙市天心区皓朗教育咨询有限公司长沙市天心区嘉斯顿阅读馆长沙市天心区小新星素能培养中心长沙市天心区新启点优创教育管理有限公司长沙市天心区礼恩教育管理有限公司长沙市天心区绿草地文化传播有限公司开福区长沙市开福区百师课乐教育科技有限公司长沙市开福区茂如庆教育咨询服务有限公司雨花区长沙市雨花区黎托托幼中心长沙市雨花区南雅学习中心长沙市雨花区英语说东塘教学点长沙市雨花区东山百特托管中心长沙市雨花区七彩童年弘学院长沙市雨花区优加星托辅中心长沙市雨花区景塘学府中心高新区长沙市高新区松鼠AI智适应教育有限公司长沙县长沙县长育树营教育咨询有限公司长沙县达屿学堂长沙县米乐教育咨询有限责任公司浏阳市浏阳市小积木文化传媒有限公司浏阳市沙市镇小明星艺术咨询中心浏阳市普迹领先教育培训中心宁乡市宁乡云海美术辅导服务有限公司株洲市(共3个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称炎陵县四点半学堂天元区湖南达芬奇教育咨询有限公司株洲市天元区鸿睿教育科技有限公司湘潭市(共2个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称雨湖区鸣脑教育科技有限公司三到学堂衡阳市(共11个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称常宁市常宁市北京盛基阳光艺术专业学校常宁市经典理科教育培训咨询中心常宁市方圆美术培训中心（宜阳校区）衡南县云集可成艺术培训学校云集创想童画工作室衡南县伯特舞蹈工作室云集华艺艺术培训学校茶市星越艺体培训学校云集明珠教育培训学校耒阳市五里牌金华英艺培训学校衡山县衡山县华风琴行益阳市(共3个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称资阳区益阳市资阳区星共舞舞蹈艺术培训中心益阳市资阳区娃娃鱼创意美劳培训中心益阳市资阳区众星艺术培训学校常德市(共6个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称汉寿县汉寿县岩汪湖镇赫神庙培训中心澧县澧县雏英培训学校火连坡分校澧县奥尼英语培训学校大堰垱镇分校态度文化培训部石门县金色年华培训学校楚江王花桃古筝艺术培训中心岳阳市(所在辖区被取缔的培训机构名称临湘市临湘市诗晨技能培训部临湘市瑾然乐器商行平江县平江县南江镇智慧艺术培训学校华容县华容县田家湖生态新区水墨丹青艺术中心华容县章华镇莱恩艺术美学馆华容县章华镇艺帛文化培训中心华容县章华镇小新星培训学校华容县章华镇立体画室华容县章华镇逸风书院屈原管理区小步智学培训中心郴州市(共18个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称桂阳县尚雅培训学校有限公司金博培训学校永兴县永兴鹏爱教育咨询有限公司启潇培训学校育学培训中心宜章县宜章县启辰武道馆宜章县博才教育培训中心桂东县桂东平方培训学校蓝莓音乐—阿全琴行启程培训学校青蓝培训学校桃李园托管中心桂东县启迪学校沙田分校青蓝培训学校声韵琴行（沙田）芭菲尔舞蹈培训中心（沙田）安仁县学庭教育培训学校只迷英语培训学校邵阳市(共18个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称城步县ABC培训学校精华园国际英语培训中心纽思达培训学校有限责任公司诺之光教育培训中心新航道英语培训中心学而乐家教中心智慧英语培训中心江和村辅导中心优学家教中心洞口县洞口县文昌街道昂力英语培训学校隆回县青果教育朝阳分校邵阳县景雅武馆星冉艺术培训学校新宁县北师学堂百分培训学校双清区乐恩教育培训学校有限公司武冈市天骄教育培训学校天骄教育咨询中心娄底市(共计20个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称娄星区娄底市娄星区俏皮兔艺术培训学校有限公司娄底市娄星区雏鹰少儿英语培训学校ABC英语学校爱莉丝外语培训中心芭菲尔舞蹈学校金翅膀培训学校长江长教育指导咨询服务部小桃李舞蹈培训学校新海琴行艺校星海琴行涟源市绘知培训学校360状元培训学校双峰县永丰清波堂培训学校永丰爱启乐艺体文化培训学校永丰乐学培训中心新化县德人教育培训学校仕达教育培训学校艳余绘画工作室荣砚堂书法工作室自由空间舞蹈成长中心永州市(共15个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称冷水滩区少央少儿美术馆新汇星舞蹈分校东安县喜羊羊童画馆启蒙星文化艺术中心石期市艺术培训中心宁远县思图英语培训学校嶷山美术培训学校新田县天天艺校瓦力工厂少儿编程培训学校星辰少年艺术成长中心非常大脑珠心算培训学校潇湘画廊艺术培训学校蔚蓝音乐工作室海音古筝艺术中心格林童话中心怀化市(共计63个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称鹤城区飞翔教育培训学校笔艺美术培训中心舞蕾舞蹈学校乐意学AI智能教育服务中心七月画馆麟舞拉丁培训学校前程武术学校菲贝尔钢琴工作室龙开谷美术工作室师言爵士舞街舞培训学校花开远方培训学校墨缘书画培训中心斯玛特儿童艺术中心墨风培训学校黑人王者艺术学校黑人王者艺术学校烂柯少儿围棋培训中心优优晚托辅导中心孩子帮辅托中心王者（牌）牌街舞培训学校蒙知书法工作室舞所不能艺术培训学校梦工访美术培训学校怀化市宏奥健身俱乐部贝其艺术中心向日葵学校九拍音乐体验中心易学堂闫学堂国威武道俱乐部欣荣画室金手指吉他体验中心春之声琴屋易老师书法室靖州县宏博培训学校麻阳县新希望培训学校分校明德少儿艺术培训学校有限公司通道县通道童画馆培训学校音悦琴行（纽比特音乐培训学校）神墨教育培训学校金话筒语言艺术培训学校大戊梁艺术培训中心小豆芽少儿创意美术室溆浦县溆浦县志洁培训学校沅陵县天籁舞蹈学校芷江县大象街舞培训学校（罗旧）耐思舞蹈培训学校卓越佳音培训学校启星拉丁培训学校大象街舞培训学校九拍音乐培训学校育婴幼童培训学校优博教育培训学校卓美教育培训学校艺歆舞蹈艺术培训学校the one 钢琴培训学校新禾街舞培训学校雅实教育培训学校童心印象艺术培训学校画上隐培训学校沅楚书画院辰溪县辰溪县宏博课外培训学校（有限公司）中方县鸿飞培训学校张家界市(共1个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称桑植县宏博教育有限公司湘西州(共91个地方) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )。所在辖区被取缔的培训机构名称吉首市咏钧二胡艺术中心睿之音乐工作室华彩果果丽舞蹈工作室馨围教育咨询工作室童绘阅读馆传承舞蹈工作室悦达少年儿童成长中心国美讲艺美术培训中心吉首市楚唯育才咨询有限公司海纳.艺皇艺术中心村城文化培训学校弘扬教育辅导中心吉首市长麓培训学校吉首市建平书法培训基地吉首市张秀冬书法培训基地湘西晋麟艺术教育咨询有限公司吉首市慧林教育管理咨询有限公司吉首市三狂时代文化传媒有限公司金话童主持培训学校吉首市平方教育科技中心吉首市长麓培训学校数学粥铺盛山创美画室太阳美术公社天天鼓吧联合鼓校飞飞画室吉首市京鹰钢琴城艺星艺术中心永芳教育一点画室一间画室哆咪咪琴行卡罗德云上钢琴教室花垣县团结启舞艺术培训中心梵艺舞蹈培训中心启智珠心算民乐分校蚩尤画室辰星美育教育培训学校渔球俱乐部（花小东区）馨韵琴行圆梦大画室龙山县子龙体育发展有限公司(龙山县武术协会)小舞丫舞蹈工作室张琴古筝工作室LDC华艺舞蹈工作室LDC舞蹈工作室百威跆拳道馆红岩武术馆源艺国书堂龙山5度舞蹈工作室全能教育培训中心巨人教育艺体培训中心红舞鞋舞蹈艺术中心领舞者培训中心龙山县星潇湘古筝培训中心秦风楚韵文创公司001书法培训中心龙山县逸云书法培训学校有限公司舞之林舞蹈培训中心舞魅艺术培训中心洛基英语培训中心春晖教育培训学校焯远教育培训中心辰星艺术培训中心瘦马堂美术书法培训中心 梦之舞培训中心龙山县德源舞蹈培训中心飞扬艺术培训中心星韵拉丁舞培训学校巨人教育艺体培训中心蓓蕾书画培训中心刘俊书法培训中心乐智源英语培训中心艺冠舞蹈艺术中心ABC书画培训中心启航培训中心领航文化辅导中心学优教育培训中心里耶育才培训中心学优教育培训中心翰墨书画院云长琴行志强兵乒球俱乐部音伦琴行阳光画室宏博培训学校艺童画室回龙画室龙山羽阳俱乐部龙山县尚武健身俱乐部永顺县永顺县滴水学堂湘西高新区湘西自治州阿丫艺术培训学校有限公司来源丨湖南省教育厅编辑丨陶校丨邓佳莹检视杜进简报速递小布提示自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

所称教职员工不包括校外培训机构的工作人员是错误的。资料扩展：2018年8月6日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》。2018年11月，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。2021年6月15日，教育部召开中华人民共和国教育部校外教育培训监管司成立启动会。2021年8月24日，民政部办公厅发布了关于进一步加强校外培训机构登记管理的通知。任务为在课余时间向学生进行品德教育，普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识，培养实际操作技能、技巧，以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能。此外，还为学校开展课外活动培养骨干，提供经验和资料。面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

校外培训机构投诉找民政局和教育局。1、投诉私立教育培训机构可向当地的民政局和教育局投诉。2、投诉官方的教育培训机构可向当地的人社局或教育局相关部门投诉。3、无论哪类教育机构有违法行为，都可以通过消费者之声平台，进行举报。《刑事诉讼法》第一百一十一条。报案、控告、举报可以用书面或者口头提出。接受口头报案、控告、举报的工作人员，应当写成笔录，经宣读无误后，由报案人、控告人、举报人签名或者盖章。

河北新闻网讯(河北日报教务老师马利)从省教育厅获悉，经过规范管理，全省校外培训机构管理取得明显成效，校外培训虚火明显降温，培训机构乱象得到有效遏制。截至2023年底，全省5092个义务教育学科类培训机构，已注销1743个，转为非学科类3345个，其馀4个全部转为非营利性学科类培训机构，全部纳入预收费资金监管。“全省除4家非营利性义务教育学科类培训机构外，凡是打着义务教育学科类培训旗号的单位均为违规培训机构，占用国家法定节假日、休息日、寒暑假组织的学科类培训均为违规培训。日前，省教育厅致函广大家长，呼吁家长在给孩子择校时慎重选择，自觉违反校外教育机构和教育行为，主动举报，真正参与“双减”行动，及时更新教育理念，切实减轻孩子校外教育负担据介绍，河北省各地近日陆续上线河北省校外教育机构管理服务平台，对校外教育机构实施全方位即时、动态、智能监管。 届时，家长可在平台上在线进行缴费、退款、选课、服务保障、风险预警等操作。监管平台上线前，家长通过与培训机构签约的监管银行付费，与培训机构签订《中小学生校外培训服务合同》，避免个人直接向培训机构付费，导致机构“卷款潜逃”、“退款难”自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

校外培训机构每次收费时间跨度不得超过三个月。2018年8月，国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构发展的意见》，在意见中明确提出，面向中小学生的校外培训机构在收费管理方面，要严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。培训机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。校外教育机构介绍：儿童校外教育机构是指在学校生活以外，对少年儿童进行各种教育活动的机关。有综合性的，如少年宫、少年之家、儿童活动中心、儿童公园、儿童野外活动营地等；有专门性的，如儿童图书馆和儿童阅览室、儿童剧院和儿童电影院、少年科技站、少年业余体育学校、儿童铁路等。任务为在课余时间向学生进行品德教育，普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识，培养实际操作技能、技巧，以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能。此外，还为学校开展课外活动培养骨干，提供经验和资料。

可以。持证上岗有这些证件才能从事体育培训国家体育总局日前发文，为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于促进和规范社会体育俱乐部发展的意见》等文件要求，深化体教融合，进一步完善课外体育培训治理，促进体育培训市场形成良好生态、健康有序发展，根据相关法律法规、规范性文件的规定，制定了《课外体育培训行为规范》。记者看到，这份文件中提到的课外体育培训是指，以传授和提升某种体育技能为目的，面向7-18岁儿童青少年开展的课外体育指导、培养和训练活动。课外体育培训主体包括：青少年体育俱乐部、体育培训机构、体育运动学校、学校体育社团等。面向4至6岁学龄前儿童的体育培训行为参照执行本《规范》要求。《规范》的内容包括总体要求、场地设施要求、课程要求、从业人员要求、内部管理要求、安全要求、附则等7章共28条内容。从业人员要求方面，《规范》指出，执教人员应持有以下至少一种证书：体育教练员职称证书、社会体育指导员职业资格证书、全国性单项体育协会颁发的体育技能等级证书、体育教师资格证书、经人力资源和社会保障部确定的人才评价机构颁发的体育职业技能等级证书、经省级（含）以上体育行政部门认可的相关证书。聘用外籍执教人员的，应符合相关法律规定并做好外籍执教人员持有资质证书的认证工作。值得注意的是，课外体育培训主体应公示执教人员的姓名、照片、资质证书编号等信息。课外体育培训主体应对拟录用的从业人员进行背景审查，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员不得录用。岗内培训超10人培训至少配2名教练课程方面，要求课外体育培训主体应配备与自身规模适应数量的执教人员。原则上每班次培训的学员人数不超过35人，超过10名学员的培训应至少配有2名执教人员。其中，场地设施方面，要求棋牌类体育项目每班次培训的人均培训面积不小于3m2，其他体育项目每班次培训的人均培训面积不小于5m2。收费方面，明确课外体育培训主体应将收费标准在醒目位置公示。课外体育培训主体单次向学员收取课程费用的时间跨度不超过3个月。《规范》还对课外体育培训主体的安全提出了突出要求：应在开展培训的室内、外场所设置视频图像采集装置，采集和回放视频图像能清晰辨认人员体貌特征；应配备常规医疗急救药品及设备，包括消毒包扎药物材料等。鼓励配备自动体外除颤仪（AED）。同时，应根据自身规模配备不少于1名经过培训并获得急救证书的人员。

校外培训机构统一监督举报电话：23126119；举报邮箱：ZCK23126119@qq.com。广州日报讯 （全媒体记者李直建）5月12日~13日，市教育局局长梁凤鸣等领导分别带队，分8个督查组前往全市各镇（街道、园区）开展检查，正式启动校外培训机构专项治理第一阶段的排查摸底行动。本次行动，市教育局督查组共检查校外培训机构76家，从检查的情况看，全市校外培训机构整体情况不乐观，还存在比较多的问题。主要表现在以下九大问题上：无证照或证照不全、不按要求亮证开展经营活动的培训机构比较多；部分培训机构存在无教师资格证人员担任任教教师现象和教师情况、课程情况、收费情况等不上墙公示问题；部分培训机构招生宣传不规范；部分培训机构学员名册、教师名册不齐备甚至没有；超范围办学普遍存在；部分培训机构学科类培训（主要指语文、数学等）中出现“强化应试”（如承诺班）“组织竞赛”（如奥数）等不良行为；存在“三小”场所开设辅导班（如小区内私人住宅）问题；部分培训机构消防安全设施设备不达标，安全隐患较大；部分培训机构相关管理制度如教师职责、学员守则、退费制度不完善。接下来，市教育局、全市各镇（街道、园区）教育部门将联合公安、人力资源、工商、民政等各相关部门扎实开展第二阶段、第三阶段的工作，坚决取缔非法办学，坚决整改违规办学，坚决纠正超纲超前教育、强化应试、组织竞赛等不良行为。力争通过有力的治理，切实减轻中小学生课外负担，营造有利于中小学生健康成长、培训机构规范运营的良好教育环境。

展开全部 你可以从怎样抓好学习型党组织建设来写，即建设学习型党组织你们所做的工作。要建设好学习型党组织，首先得加强领导，为工作的开展提供好组织保障。大家都道人管人是不好管的，因此我们得研究制度来约束规范人的行为，所以，建立完善相关制度也是必然的。领导机构建立了，制度也完善了，我们就该考虑如何来开展工作。在工作的开展过程中，我认为应该积极地创新，没有创新，工作就显得平淡泛味，因此应该把创新作为工作的重点，只有创新了工作才有特色，才有亮点，才有值得总结和汇报的地方，所以在写汇报材料时也应把怎样创新较为详尽地写出来，比如形式的创新，方法的创新，内容的创新等等。但最终还就应注意，学习的目的是学习致用，从小范围讲是为了推动本单位工作的开展，大则是为了推动社会的发展。因此，我们接下来就应把学习怎样促进发展，取得了怎样的成效详实地写出来。结尾部份根据工作中存在的问题和不足再提几点工作的建议。这只是我对于写此类材料的一点粗浅的看法哈。

家长宁愿让孩子累死在补习班也不愿看到孩子好好休息，玩儿一下就是犯罪

校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响？我个人认为学科类校外培训机构不应该存在，对教育产生的影响有：1、造成教育不公平；2、过度教育；3、浪费公共教育资源。1、造成教育不公平。先举个例子可能会更直观点，同一个班上的两个孩子，在不参加校外培训机构培训的条件下，A同学平时成绩在班上是名列前茅，而B同学平时成绩在中下。在相同资源条件下，A同学的学校效率明显是高于B的。如果B同学家里经济条件比较好，让B同学参加校外培训，B同学牺牲了课外生活的时间，以多于几倍的时间和金钱，获得了成绩的提高并且成功超越A同学。或者说在选拔考试的时候，B淘汰了A，这对于A来说，是相当不公平的，对人才的选拔也是相当不利的。每个岗位需要的人才是在正常的竞争脱颖而出的人，而不是选拔靠资源堆积出来的“人才”。2、过度教育。校外学科类培训，会造成义务教育阶段的过度教育。校外培训会导致家长暗中较劲，生怕自己家的孩子吃亏。因此不管孩子学习成绩好还是坏，都争相送去培训，成绩差点的还情有可原，但是那些成绩好的学生，也跟风去上培训班。这对孩子的学习积极性、学习能动性和个人成长是不利的。成绩好的原本可以利于课余时间培养更多的兴趣爱好，或者发挥自己的某个特长，结果被过度教育而耽误了大好时光。3、浪费公共教育资源。国家每年投入的教育经费，教育设施的升级改造，就是为了学生能有个公平而优越的学习环境。教育的目的是培养各色人才，而不是培养统一的考试机器。由于校外培训机构的存在，在校的老师又兼任校外培训机构的老师，导致有些老师原本可以在课堂上好好讲明白的问题，要等到在培训机构才舍得好好讲。造成公共教育资源的极大浪费。以上仅仅表示个人的观点，不喜勿喷。学科类教育机构的消失，教育才能回归到它最初的样子。