掌握

作者 | 滑志鹏 来源 | 中智观察（ID：Hapiweb-soft6） 推荐语 产业互联网被视为“互联网的下半场”，垂直行业企业、硬件厂商、互联网企业企业纷纷下场布局，参与到这一场争夺“未来发展权”的战争中来。 在诸多“玩家”中，到底谁将获得产业互联网的行业话语权、夺取最大一块蛋糕？垂直行业企业会否具备天然优势？ 盛景我为你汇总精华干货，enjoy~ 01 产业互联网领域有哪些赛道？ 2018年10月，马化腾发表了一封公开信，声称“伴随数字化进程，移动互联网的主战场，正在从上半场的消费互联网，向下半场的产业互联网方向发展”。这封公开信成为了腾讯正式入局产业互联网的标志性事件。 不只是腾讯，近年来，多家ICT、制造业龙头企业也纷纷布局产业互联网，可以说，备受看好的产业互联网，正在如火如荼的构建中途。 各类企业的资源差异巨大，所提供的产业互联网相关产品服务，也有差异。但就针对的业务环节进行分类，各类产品服务大致均分为四大类产品服务，分别针对软件、基础设施、硬件、平台等环节。 产业互联网领域的几种主流业务： 1. 产业应用软件：工业APP、工业应用软件等。 2. 通信与基础设施平台：数据中心、通信、云服务与物联网平台。 3. 边缘硬件设备：自动化设备、物联网设备等智能制造硬件。 4. 产业平台服务：产业电商平台、产业互联网平台 目前市场中的产业互联网平台，厂商多扮演着“集成商”的角色，即在自有优势产品服务的基础上集成其他厂商的产品，为下游用户提供完整的产业互联网解决方案，如海尔卡奥斯工业互联网平台、用友精智工业互联网平台等等。 目前，市场中的产业互联网解决方案已经基本覆盖软件、基础设施、硬件等三类业务种类。 产业互联网平台 在业务模式和盈利模式上，主流产业互联网平台普遍采用“项目制”的运营方式。 目前我国企业的信息化、智能化水平普遍不高，部分企业尚在电气化阶段，所以，工业互联网解决方案多以“企业信息化改造”为基础，主要对单一企业的某一或多个运营生产环节展开改造，如生产制造、物流仓储等，并为客户搭建针对性的“企业级平台”。 对于平台企业来说，在未来发展中，只有突破企业间的隔离，将产业链上游相连接，才能够形成真正的“产业互联网”。 产业电商平台 产业电商平台的业务模式带有更多的“电商+服务“的特征，多针对垂直领域的供应链对接。目前，各类产业电商平台已经相对成熟，对企业间供需对接方面起到了积极作用。 不少产业电商平台，已经将服务延伸至信息交互、产品溯源、票据管理、电子结算、仓储物流等更多环节，已经形成产业互联网的初步形态。 02 产业互联网玩家都有谁？ “产业互联网”普遍被认为是“消费互联网”之后的下一个关键产业机遇，整体发展如火如荼，制造业、软件、互联网、通信、IT硬件等多领域厂商纷纷入局。 产业互联网平台 产业电商平台 03 谁将成为话语权掌控者 就目前市场中的产业互联网产品看，各类厂商所提供的解决方案呈现一定程度的“同质化”现象；加之企业进行数字化改造的成本、更换服务商的成本颇高，选择服务商时，必然更为慎重，产业互联网领域将出现未来较为激烈的市场竞争。 那么，在产业互联网领域的的众多玩家中，哪方玩家将成为行业话语权掌控者呢？ 1. 集中度越高、技术门槛越高的行业，越容易出现由行业龙头所主导的产业互联网平台 制造业、农业中各垂直行业的龙头企业，能够利用自身在本行业或本区域产业链中的话语权，将“企业标准”推广至“团队标准、行业标准”，并逐步建立产业互联网平台。 此种方式，是各地发展适合当地经济特点的产业互联网的关键方式。 2. 集中度越低的行业，话语权由接入更多企业的平台商掌握 集中度较低的行业，产业互联网则有更大可能由市场占有率最高、接入产业链上下游企业更多的平台企业主导。类似的例子是，当一个人身边的亲朋都开始使用某一种通信APP时，那么他有很大概览使用同款软件。 对于互联网、软件等ICT优势厂商来说，这种方式是在产业互联网领域获得话语权的重要途径。 3. 相比“便宜、快捷”，大型企业可能更倾向于“自主、安全” 需要注意的一个问题是，中小企业往往选择相对成本更低的云服务平台推动企业的数字化转型；但对于大型企业、龙头企业来说，私有云可能是一种更为安全可靠的选择。这种情况下，大型企业的“产业互联网”中，企业内部数字化与外部供应链的数字，存在一定的“隔离”。 对于此种情景，以供需对接为主业的产业电商平台将发挥更大作用。 贝壳为何能成为巨无霸？ 产业无小事 ACN合作网络解决了 利益与人性的问题 找到产业链中最低效的环节 为产业赋能，推动产业成长

所谓权威，是“领导”这个位置已经天生具备的。领导和被领导，本质是公共契约的一种，被领导者在潜意识里会有对此人的服从意识。但当这种服从意识跟自我的一些东西相抵触的时候，服从意识一般都会被极大的削弱。这时候，就需要你需要一种令人信服的力量。这种力量来自你比别人专业。比如在技术团队中，你比别人技术强。在项目团队中，你比别人能考虑的更全面更懂得管理和协调。这就是你比别人更专业。你比别人更专业，别人自然会信服于你，权威就建立了。所谓平易近人，是为人处世的态度，拥有傲视群雄的能力和平易近人的秉性其实并不冲突。所以，这两点没有冲突。你所提的问题，应该是说当团队的成员不能按照既定进度或者目标完成时候的处理方式。个人觉得微笑着批评也是可以的。一般不存在冲突。

在育儿的过程中，一定要让小孩养成独立自主的意识，与此同时要讲文明懂礼貌。

当孩子从婴儿和学步儿童，成长为小学生和青少年时，很多事情都在变化，但基本原理保持不变。作为一个出色的父母，将要在规则、责任和受益之间平衡孩子的成熟水平和需求。年幼的孩子更以自我为中心，对他人期望的了解较少，但年幼的孩子更愿意妥协，需要发展其独立性和个性。知道如何成为一个好父母的主观，要相信自己的直觉，根据孩子的成熟程度进行评估并采取行动。家长要经常公开交流，认真倾听，鼓励孩子谈论他的经历和情感。同时要表现出同理心和信任，最重要的是无论孩子多大年龄都应“尽享其乐”。这些育儿建议，家长如何与孩子相处，这样更能让孩子充分发挥潜能。什么是有效育儿？有效育儿简而言之，是有效的养育方式是指与孩子互动，使他们掌握知识和情感技能，成为快乐、高效的成年人，并具有很强的适应能力。为了在竞争激烈的世界中取得成功，孩子必须学会诚实，并具有自制力，孩子必须能够独立做出决定和行使职能，并且要善待他人。孩子会根据健康的道德原则与他人合作，即使在困难的情况下也能表现适当。能够向孩子灌输这些能力和价值观的父母，才能让孩子长大后为社会、为家庭做出更多贡献。孩子应具有良好的，由父母提供的八个基本需求，以确保他们获得成长和快乐的最大机会。安全性。安全、温暖和吃饱是孩子最基本的需求。一致的安全性是稳定与增长的基础。稳定性。稳定的家庭和社区环境使孩子对他们的角色和价值有所了解。让孩子更有归属感和认同感。一致性。处理一致的价值观，期望、情感和行为，有助于孩子建立自信和心理平衡。情感上的支持。被接受和认可是儿童发展信任，尊重和自尊的重要方面。这些素质是形成独立心态的基础。爱。在一个人所属于和被接受的地方的一种感觉是最深刻的礼物，在孩子成长的过程中，父母要表达出无条件的爱。教育。正规学校教育对于让孩子将来成为社会精英很重要，但是生活课程在许多方面甚至更有价值。创造一个安全稳定的环境，让孩子可以尝试新的经历，这为他的独立做好了准备。积极榜样。有机会去仰望和模仿具有积极品质的人，这会给孩子发展和变得更好的愿望。规则。规则是持续发展的基础。有规则和界限可以使孩子清楚自己的角色以及对规则的期望。进行保护和教育，提供明确的期望和一致的例行程序，以使孩子在其童年发展阶段成功面对任何挑战和成功过渡各个成长阶段。有效的育儿技巧作为父母，知道要具备什么技能以及如何运用它是有效养育子女的良好起点，最重要的因素是时间。每个父母都有一个共同的技能那就是时间。在孩子身上花费尽可能多的时间是对孩子所有基本需求的投资机会。父母可通过以下有效的方式，来与孩子相处。倾听。家长要注意观察和聆听时合并理解，可以让孩子知道什么时候以及何时需要某些东西或需要解决的问题。鼓励孩子表达自己的情感和想法，及时学习一种反思性的沟通方式，以用不同的词语重复该想法，以清楚孩子在说什么。诚实。告诉孩子家长的感受和期望，并鼓励他也这样做，这种习惯将有助于防止冲突的发展。解决问题。与孩子共赢，始终做到公平客观。注意不要让情绪变化所影响，指导孩子尽可能解决他的问题。请他提出解决方案，而不是提出家长的想法。尊重。尊重自己、他人和财产是健康心理的标志。这里要注意：家长尽可能多的指导孩子，而不要开处方。让他们知道家长的期望。鼓励谈论孩子的感受和经历，以一种想要的方式对待他们，当孩子表现不好时，有时就反映了父母的榜样。

当自己种植佛手瓜的时候，一定要多去保持营养充沛，定期施复合肥就可以。

佛手瓜属于葫芦科佛手瓜属多年生宿根草质藤本，又叫隼人瓜、安南瓜、寿瓜、丰收瓜、洋瓜、合手瓜、捧瓜、土耳瓜、棚瓜、虎儿瓜等，佛手瓜的瓜形如两掌合十，有佛教祝福之意，深受人们喜爱。佛手瓜为蔬菜、饲料兼用高产作物，适应性强，病虫害少，管理省工。佛手瓜是多年生藤本植物，种植一次可以连续采瓜10—20年，也属于懒人瓜。生长两年以上的佛手瓜，亩产10—15吨。佛手瓜适口性好，多汁，消化率高，是喂猪的好饲料。同时佛手瓜种植不占用耕地，可以利用灌木林、乔木、沟渠、猪舍顶搭建棚架让佛手瓜攀缘结瓜，一举多得，藤蔓即能够给猪遮挡夏秋高温季节强烈的阳光，降低猪舍内的温度，又能够采收瓜喂猪。佛手瓜营养丰富又好看，而且在夏秋蔬菜淡季市场上的价格也可以，能够作为蔬菜卖，佛手瓜容易贮存。要想获得更高的产量，种植时间，种植方法和管理要点都是紧密相关，环环相扣的，缺一不可。我们村寨有十多户栽培佛手瓜，嫩佛手瓜摘上市场销售，产量太高时就用来喂猪，营养价值非常高。一、佛手瓜种植时间：一般是寒冷地区在春季断霜后才能移栽，在3—4月份播种瓜。温暖地区在秋季就可以栽种。11月底选择成熟的佛手瓜放在干燥处存放。种瓜必须在初霜来到之前采摘果皮黄色、表面光滑的作种，并用沙来储藏。佛手瓜不容易出芽，种植时必须选择已经发芽的做种瓜。二、佛手瓜栽培方法：佛手瓜是采用整瓜种植和分枝繁殖。1、整瓜种植方法：寒冷地区在3—4月份播种瓜，在温床或者塑料薄膜苗床内用花钵育苗，一钵种一个瓜，苗床内保持20—25℃，育成大苗在断霜后挖大窝去掉钵后定植。温暖地区在9—10月份用种瓜直接栽种，一窝一个种瓜，平放或者柄端向下，覆盖泥土后再盖一层秸秆保湿。每亩定植25株左右。佛手瓜含水量较多，播种瓜后不需要浇水。2、老蔸分枝繁殖方法：这是已经种植有佛手瓜的扩大种植的方法，在清明节左右将佛手瓜老株的老蔸部挖开一半，用刀切下重量大约50克左右带有2—3个芽的块根，再种植在准备好的窝内，使芽露出泥土1.5厘米左右就可以，然后覆盖秸秆保温。3、用老瓜蔸萌发新的植株进行分株繁殖。佛手瓜的老瓜蔸萌发力很强，第二年春天气温回升后，将覆盖在老瓜蔸根部的煤灰和稻草清理干净，老瓜蔸就会继续萌发新的植株。然后将萌发新的植株进行分株移栽。三、水肥管理1、施肥：种植一年内追三次肥，分别在6月、7月和8月份进行，追肥的方法是在距瓜窝30厘米左右周围挖环状浅沟，将腐熟的农家肥施入后覆盖泥土。每年春季萌发前仍然按照整个方法施肥。佛手瓜幼苗对人粪尿特别敏感，不能使用人粪尿追肥。2、当年种植的在6月份生长缓慢，要控制浇水，以免降低土温。7月份后温度升高，植株生长加快，要经常保持土壤的湿润。四、给佛手瓜搭棚引蔓佛手瓜的攀缘性极强，要搭建架供佛手瓜攀缘结瓜，佛手瓜产量高，搭架要坚固耐用，避免大风吹倒或者瓜压倒。可以利用乔木、灌木林搭架引蔓或者直接将佛手瓜蔓引上树枝。如果需要给猪舍遮荫降温，可以在猪舍顶和活动场搭架，引蔓上架。佛手瓜分蔓性强，每一节都能够萌发侧蔓，初期要注意理蔓，使蔓在架上比较均匀地分布，避免蔓纠缠在一起，影响通风透光。每一株佛手瓜的棚架最少在50平方米，一般架高2米左右。五、摘心：佛手瓜的子蔓和孙蔓结瓜较早，主蔓要及时摘心，子蔓也要适当摘心，促使早生子蔓和孙蔓，提早结瓜，提高产量。从第二年开始，根部萌发的茎蔓很多，选留2—3条健壮的外，其余全部摘下作蔬菜食用。六、病虫害管理佛手瓜本身就具有很强的抗病能力，所以在平时的种植过程中，我们很少看见它发生病害。都是存在虫害，也就是蛴螬或者地老虎就是常见的害虫。蛴螬的发生较为隐蔽，初期不易发觉，所以对蛴螬等地下害虫的防治可根据其生活史掌握它发生危害的时间，提前做好预防工作，杜绝啃食危害。使用肥地龙168，防治病虫害对蛴螬、蝼蛄、金针虫、地老虎、地蛆等地下害虫有持久性的杀灭作用。七、老瓜蔸越冬方法在长江以南地区，霜降前后把瓜全部采完，将架上藤蔓清理干净用来喂猪。在离地面30厘米左右割去茎蔓，用稻草等保温秸秆覆盖佛手瓜的根部，然后在上面盖一层煤灰，老瓜蔸就可以安全越过寒冷的冬季。第二年春天后再将煤灰和稻草清理干净，老瓜蔸就会继续萌发新的植株。

注重一下几门课程：高等数学 大学英语 C程序设计 信号与系统 电路基础 通信原理 模拟电子基础 数字电子基础其他需学习或了解：微波通信，移动通信，光纤通信，现代交换技术

首先应该掌握玉米种植时间的技术，还有选种的技术，对土地选取的技术，施肥的技术，收玉米的技术。

我第一次裸考的成绩都71分，60分只要不出现原则性的错误，都是可以轻松拿下的。面试提升分数是比较简单的，如果还没有经历过系统性的学习，那就按照这套流程备考吧。第一阶段：熟悉面试提升方式：看华图的《结构化面试》，这本教材全方位帮助你了解结构化面试的所有内容，虽然面试的理论知识没有太大的用处，但也是面试备考不能忽略的内容。只有熟悉了面试的各种流程才能在真正面试的时候不会出现太多的问题，也能很大程度上的解决面试紧张的问题。第二阶段：掌握答题提升方式：听《面霸进阶教程》，这是面试高分一定要听的，从这个阶段开始，不管是系统性学习还是专项提高，都一定要看一下，听课我只掌握三个部分，第一个部分通过老师讲的考官视角进一步了解了面试。第二个部分通过老师讲的考生视角充分了解了面试高分考生在备考的各种细节以及计划的制定。第三个部分是重中之重，是掌握面试各题型的答题思路，思路的掌握本来是比较复杂的，因为不仅需要多听题，还需要深入了解老师讲解的思路。但老师讲思路的方式节省了不少精力，老师直接给出高分思路和普通思路，听题的时候可以做到无缝衔接，把自己的思路对比两种思路，轻松看出差别，轻松掌握思路。第三阶段：玩命练习这点是很重要的，同样是适用于各种类型的考生，练习只要能够做到张开嘴就足够了。答题的内容通过面霸已经解决完了，练习阶段就是能够熟练的开口答题，顺便把思路和答题技巧运用熟悉一下，备考就可以圆满结束了。面试拿分就这么轻松写意！！！

甜玉米、糯玉米、笋用玉米、爆裂玉米、青贮玉米、高赖氨酸玉米、高油玉米和高淀粉玉米的营养价值、经济价值、生育特点、栽培技术和加工技术及病虫鼠草害的防治

如下：通信工程概预算编制相关的项目管理、概预算、定额、工程量计算和统计等方面的相关概念，以及常见类型通信建设工程施工工程量的计算和统计、定额查询和套用、通信工程概预算表格的编制、通信工程概预算软件的使用等概预算编制相关的基本方法和技能。工程造价就是指工程价格。即为建成一项工程，预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场，以及承包_场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。通常是把工程造价的第二种含义只认定为工程承发包价格。工程概预算是指在工程建设过程中，根据不同设计阶段的设计文件的具体内容和有关定额、指标及取费标准，预先计算和确定建设项目的全部工程费用的技术经济文件。

金属材料与热处理是机械制造的的基础，材料的选用与校核、热处理可以改变选定材料的性能，使其便与加工，和满足最终性能要求。

第1篇：我们爱科学读后感科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯，牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。今天我读了时钟是怎么制造出来的。1582年意大利比萨教堂内，一群善男信女正在顶膜礼拜，而一位年轻的大学生却在走廊里，盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生，就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停，这种经常发生的现象从未引起任何人的注意，然而却引起了这位大学生的好奇和思索，因为他注意到：吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较，发现摆动的周期同振幅并没有关系，用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后，伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中，他都利用摆的等时性来测量时间和运动，并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而，直到晚年的时候，他仍然仅仅是做了设计图，并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后，荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论，制造出了带有钟摆的时钟。( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学我们爱科学，作为一名小学生，我们正处于渴求知识阶段，我们要努力学好各种文化课，学习科学文化知识，还应该培养对科学的兴趣。不断创新，努力探索无穷无尽的未知领域，不断地利用科学造福人类。第2篇：我们爱科学身边的科学你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。比如：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反应，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒才能到达地球。( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。第3篇：我们爱科学今天，老师带我们上了一堂生动的作文课。我们平常上的作文课都是一些干燥无味的，但是今天的可真太有意思了。我们一边做着实验，一边写作文。做完了实验，教室里十分安静，连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚，我想，同学们今天的作文一定写的特别好。第4篇：《我们爱科学》读后感看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？地球护卫队，我们在这儿！我的[天帆]不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，[天帆]完成了！啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。第5篇：我们爱科学随着时间的推移科学的发展已经让我们震惊与热爱。科学家表示，未来三年内机器人借助新型计算机系统能够实现与人类对话，甚至可以和人类争论探讨一些问题。英国亚伯丁大学最新一项研究研制的计算机系统可使机器人与人类探讨决策事宜，从而实现人类操作者能够与机器人建立沟通，如果有必要的话，可以让机器人打破传统规则。虽然小说家艾萨克-阿西莫夫的热衷读者们并未将科幻故事情节转变为现实，但是阿西莫夫的小说向人们传递着一个信息——智能技术将使人类生活更加丰富多彩。计算机系统能够辩论自己倾向的观点，或者向操作者提供信息表示某项任务是不可能实现的。亚伯丁大学的沃姆博托-瓦斯康塞罗斯是研究负责人，他指出，这项研究进一步增强了人类对智能技术的信任。最早版本的计算机软件系统将在三年内面世。像机器人的自治系统是现代工业的集成部分之一，可在非连续人类指导下用于执行任务。他强调称，最新计算机系统可应用于不同部门，很快便能处理大量信息，决定如何执行任务。我们目前正在研制新一代计算机自治系统，它们能够与人类执行双向交流。有能力与人类建造交流通讯的机器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年电影《太空奥德赛》中没有表情的机器人哈尔，它失去控制并谋杀了太空飞船的宇航员。目前瓦斯康塞罗斯博士研制的计算机系统可以实现通过计算机屏幕与人类实现文字交流，而不是通过语音。潜在地这项技术可应用于行星或者深海探索无人机器人任务，部署于军事防御系统，或者探索诸如核设施等敌方环境芬兰赫瑞瓦特大学的科学家研制出了一种新型的海底机器人，名叫“珊瑚虫”。发明的目的是让“珊瑚虫”可以成群修复被渔民打渔破坏的珊瑚礁，令已断裂的珊瑚礁体再度粘合在一起。根据Lea-AnneHenry教授的说法，理论上这种装置能够在珊瑚礁遭到破坏后立刻开展修复工作，“很快就能把这些珊瑚礁搞定，不需要等上几个世纪”。目前，这项工作还是由人工潜水员开展的，不过他们下潜的深度通常都比不上“珊瑚虫”。研发团队告诉BBC，这种装置约一米长，携带摄像头和小型机械臂。群体智能技术令多个装置协同工作，每个仅完成属于他的简单工作，但却让修复工作的效率大为提高。不过目前这种装置的研发还没完成，研发团队需要研发一种软件来让装置有能力识别珊瑚礁断裂的礁体，并且可支配每个装置的行为。如果这种软件能即时研发，那么珊瑚虫机器人就可以在一年内投入使用了。科学的让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。

第1篇：我们爱科学读后感科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯，牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。今天我读了时钟是怎么制造出来的。1582年意大利比萨教堂内，一群善男信女正在顶膜礼拜，而一位年轻的大学生却在走廊里，盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生，就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停，这种经常发生的现象从未引起任何人的注意，然而却引起了这位大学生的好奇和思索，因为他注意到：吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较，发现摆动的周期同振幅并没有关系，用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后，伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中，他都利用摆的等时性来测量时间和运动，并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而，直到晚年的时候，他仍然仅仅是做了设计图，并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后，荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论，制造出了带有钟摆的时钟。( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学我们爱科学，作为一名小学生，我们正处于渴求知识阶段，我们要努力学好各种文化课，学习科学文化知识，还应该培养对科学的兴趣。不断创新，努力探索无穷无尽的未知领域，不断地利用科学造福人类。第2篇：我们爱科学身边的科学你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。比如：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反应，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒才能到达地球。( 海南天骄模特经纪演出 - 天骄文学牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。第3篇：我们爱科学今天，老师带我们上了一堂生动的作文课。我们平常上的作文课都是一些干燥无味的，但是今天的可真太有意思了。我们一边做着实验，一边写作文。做完了实验，教室里十分安静，连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚，我想，同学们今天的作文一定写的特别好。第4篇：《我们爱科学》读后感看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？地球护卫队，我们在这儿！我的[天帆]不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，[天帆]完成了！啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。第5篇：我们爱科学随着时间的推移科学的发展已经让我们震惊与热爱。科学家表示，未来三年内机器人借助新型计算机系统能够实现与人类对话，甚至可以和人类争论探讨一些问题。英国亚伯丁大学最新一项研究研制的计算机系统可使机器人与人类探讨决策事宜，从而实现人类操作者能够与机器人建立沟通，如果有必要的话，可以让机器人打破传统规则。虽然小说家艾萨克-阿西莫夫的热衷读者们并未将科幻故事情节转变为现实，但是阿西莫夫的小说向人们传递着一个信息——智能技术将使人类生活更加丰富多彩。计算机系统能够辩论自己倾向的观点，或者向操作者提供信息表示某项任务是不可能实现的。亚伯丁大学的沃姆博托-瓦斯康塞罗斯是

可以多看课本，然后掌握知识点后，多练习。

加盟总部：必须是合法立案的公司或是行号，且代表签约的对象必须是公司的法定代理人。此外，加盟就是总部将品牌授权给加盟店使用，总部必然要先拥有这个品牌的商标权才能授权给加盟者。加盟费用：总部对代理加盟者收取三种费用，包括代理加盟金、权利金及保证金。所谓代理加盟金，系指部在开店前，帮助代理加盟者做整体的开店规划以及经营教育训练所付给总部的费用;概括条款：要求总部将管理规章附在合约上，成为合约的附件，否则，管理规章是由总部订定，只要合约当中没有规定的，总部全部可以放在管理规章中，如此很可能造成加盟者许多的困扰。违约金：加盟合约模板一般多由总部所拟定，当然对总部较为有利，所以在违反合约的罚责上，一般都只会列出对加盟者的部份，对总部违反合约的部份，往往只字未提。

很多

金融学主要学习方向：政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。金融学专业相近专业：经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收。金融学专业就业需掌握以下5点知识和能力：1、掌握金融学科的基本理论、基本知识;2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;4、了解本学科的理论前沿和发展动态;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。以上是关于金融学所需掌握知识的信息，若有其他问题可在在职研究生教育网查询。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

1.熟悉自己所在岗位的职责。 2.熟悉自己的业务。 3.在处理好自己的业务的基础上，建立其相关的规章制度，一方面规范一些没有规范的东西，另一方简化办事程序，达到高效行政机能。

【答案】：D作业层面的分析需要确定培训的内容，即员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技术和能力。该分析包括系统地收集反映工作特性的数据，并以这些数据为依据，制定每个岗位的工作标准。同时还要明确员工有效的工作行为所需要的知识、技能和其他特征。工作岗位分析、绩效评价、质量控制报告和顾客反映等都为这种培训需求评估提供了重要信息。

女生是适合学西餐的。女生大多数都是吃货，拥有天生的浪漫情怀，擅长美食与烹饪，所以女生是很适合学西餐的。现在学西餐的人越来越多，也包括了许多爱好美食的女生，女生学西餐的薪资不低于男生，女生在西餐行业职业规划也比较稳定，女生学西餐还是比较占优势的。女生心思细腻，西餐制作时有着天生创造美的能力，有丰富的创造力和想象力，相对中餐中常用的炒、炸，西餐不需要过多的体力，而且西餐的卫生，清淡，少油，也符合女生的的工作环境需求。随着西方饮食文化向中国的传播，它越来越受欢迎。现在，越来越多的人在学习西餐。人们追求高品质的生活，他们注重饮食的营养平衡，他们喜欢口味和美感。想象一下，坐在西餐厅里听轻音乐，享受烛光晚餐是多么惬意。所以，女生是适合学西餐的。

在古希腊帕特农神庙上刻着这样一句话：“一个求知一生的人，他能成为驾驭人生的宙斯。”知识的确有强大的功能，它能改造世界，也能造就人自身。真正成就大业的人，大多是具有丰富知识的人，如果说你是一个有知识的人，那么你就成了能够驾驭自己人生的“宙斯”；反之，你就会成为失败的“奴仆”。书，是知识的结晶，从书中汲取养分，几乎是所有成功者的共同嗜好。他们痴书、恋书，留下了无数的读书佳话和读书心得。书中色、香、味俱全，我们若终身与好书为伴，着迷似的汲取书中美味，就能将自己演化成一个于社会有用的人，一个自身得到完善发展的人。正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”民国年间，湖北儒医熊伯伊在医道上能妙手回春，远近闻名，他还是个酷爱读书、博学多才、能诗善文的人。他作为座右铭的诗作《四季读书歌》，笔调生动、情趣盎然，至今，依然对人教益良多，让人在轻松阅读之中思绪无穷：“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。”“夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。”“秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度，老大无成空自伤。”“冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，十载寒窗一举场。”英国作家阿斯查姆在《校长》一书中，记述了他拜访简·格雷夫人的一次经历。格雷夫的父母正在花园中游乐，而她却倚窗而读。她说：“他们在花园里得到的全部欢乐，远远不及我在柏拉图的书中得到的多。”书籍给人一个美妙而神奇的世界，它收藏着许多人，不同时代，不同地域的传奇。它赋予你的思想，远比现实生活给予你的更为生动。读书，比任何一种愉悦的方式更需要心智的宁静。在印刷品时代日渐远去之时，在这个越来越躁动的世界中，书籍能给你一个精神的栖息地。苦在你的居室中，保留一套书橱，收存一些书籍，你就能保持住明洁的情怀，寻觅到栖身的精神家园。世界上最动人的皱眉，则是在读书中进行沉思的瞬间。人世间最得意的时刻，则是读书偶有心事时那种会心的笑容。读书，可以让你在繁忙的工作之余给你一个憩息的场所。许多人对书寄予深情，寄予厚望。他们做到生活再累也要读书，工作再忙也要谈书，与书无缘的人，则必是浅显、平庸之人，是最可怜的人。如果一个人生命终结时，才发现自己从未好好读过一本像样的书，那真是莫大的人生悲剧。怎样才能做一个善于读书的人呢？（1）读书，是不断战胜和超越自我的过程。当你在一排排书架面前，怎么也骄傲不起来时，你会痛感知识的贫乏，就会产生一阵阵强烈的不安和躁动，它们推动你，驱使你投身于知识的汪洋大海中。然而，还需将这种躁动引向情趣、乐趣、志趣，阅读才会成为一种恒定的习惯推力。阅读是无上的乐趣，乐趣也是强大的驱动力。能带着乐趣读书的人，就能持之以恒，向深层次迈进。（2）读书，必须带着一种乐趣去读，而不能把读书当做一种负担。否则是决然读不出个中滋味，更读不出名堂来的。读书是文明生活中人所公认的一种乐趣，凡是没有读书癖好的人，就时间和空间而言，简直是等于幽囚在周遭的环境里边。他的一生完全落于日常例行公事的樊笼中，他只能看见眼前的景物，他没有逃出这所牢狱的法子。但当他拿起一本书时，他已经立刻走进了另一个世界。（3）读书，要保持一个好的心情，保持一个最佳的精神状态，才不至于空耗光阴，学会所得。追求知识是一种高尚的精神需求，是一种精神享受。虽然，求得知识和真理的过程是十分艰辛的，但它能给人带来一种满足，一种超然物外的、幸福的境界。这种幸福是一种心灵的震撼，一种永恒的甘美，一种永远不灭的愉悦和快乐。（4）如果在读书时能慎读精思，融会贯通，去粗取精，举一反三，就是将书读活了。这样就能将书本中的知识，变成自己的东西。正如叶圣陶先生诗中所说：“活读运心智，不为书奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。”读书可接受前人的知识；实践，可吸取鲜活的知识，并能将书本知识化为做人办事的能力。人的成功，既要有书本知识的积累，更要有实践经验的积累。扩大阅历，就是乐于投身实践，积极参与实践。多读、多掌握书本知识，就会扩大生存空间，了解丰富多彩的“外面的世界”。要努力创造条件“行万里路”。视野的扩大，实践知识的增加，两个领域的互补，必能激活思维，必有利于理论同实践的结合。“读万卷书”同“行万里路”有机结合起来，是成功的法则。读的书越多，你的理解力和鉴别力就越强。我们既要有书斋中攻读，也要在丰富多彩的实践中读活书，读自然之“书”、社会之“书”、生活之“书”，并将这些书与已有的知识融会贯通起来。（5）读活书还表现在不放弃任何时机，及时将各种知识库存起来。多备几种套路，必有用处。一个人要放开自己的手脚，伸长自己的触须，要对什么有新鲜感，随时随地接受新的知识。在未知世界面前，要做个有心人。要珍惜每一个学习机会，每一种能力的培养，哪怕是不起眼的雕虫小技。你眼疾手快，学到了它，也许哪一天就能用得上。处处留心皆学问。一个人有了对新事物的热情，时时做一个有心人，就会比一般人接受到更多的知识，开发出较一般人更强的能力。求知是一个极为辛苦的过程，但也是一个极其享受的过程，可以丰富你做人的睿智。

学习地方话英语还有国际的。

一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二：常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

有这么牛，一天一个点，一年下来都不得了

老年护理师岗位技能要求4.1　基本条件爱岗敬业，遵纪守法。尊老敬老，以人为本。服务第一，爱岗敬业。诚实守信，自律奉献。创新意识，学习精神。4.2　资质条件4.2.1　初级老年护理师初级老年护理师应具备以下条件之一：00001——年龄在20-55岁之间。00002——中专以上学历，护理学、心理学、营养学等相关专业。00003——具有老年护理工作经验2年者。4.2.2　中级老年护理师中级老年护理师应具备以下条件之一：00004——取得初级老年护理师技能证书，且连续从事老年护理工作2年以上者。00005——大专以上学历，护理学、心理学、营养学等相关专业，且连续从事养老护理工作3年以上者。4.2.3　高级老年护理师高级老年护理师应具备以下条件之一：00006——取得中级老年护理师技能证书，且连续从事老年护理工作3年以上者。00007——大专以上学历，护理学、心理学、营养学等相关专业，且连续从事养老护理工作5年以上者。4.3　老年护理师技能要求4.3.1　初级老年护理师4.3.1.1　掌握基本的社交礼仪，如人际交往礼仪、接待宾客礼仪、电话礼仪等。4.3.1.2　对养老护理员工作有较为客观公正的认识，掌握养老护理师应具备的职业道德、礼仪规范、个人防护、相关法律。4.3.1.3　了解老年人护理的基础知识，包括老年人的生理特点、心理特点、营养需求、常见疾病。4.3.1.4　能够熟练进行老人生活照料。00008——饮食照料：协助老人正常进食进水、为老人发放治疗饮食、观察与记录老年人进食、水的种类和量的。00009——排泄照料：帮助老年人如厕，使用便盆及尿壶排泄，更换尿垫、纸尿裤，采集老年人的二便标本，使用开塞露辅助老年人排便，协助老年人呕吐时变换体位等。00010——睡眠照料：为老年人布置睡眠环境、观察记录老年人睡眠状况。00011——清洁照料：为老年人整理更换床单位，人清洁口腔，为老年人摘戴、清洗义齿，头发清洁与梳理，身体清洁，修饰仪容仪表，更衣，卧床老年人预防压疮。4.3.1.5　掌握老人基础护理的知识和技能。00012——用药照料：协助老年人服药、常用药的管理及注意事项。00013——冷热应用：老年人热水袋的应用、老年人湿热敷的应用、人皮肤观察。00014——临终照料：清洁遗体、整理遗物。4.3.1.6　掌握基本的康复护理知识和技能。00015——康乐活动：教老年人手工活动、为老年人示范娱乐游戏活动。00016——活动保护：教老年人使用拐杖、轮椅进行活动，能够使用平车转运老年人。00017——掌握老年人的用药护理知识。00018——掌握老年人的保健按摩的知识。4.3.1.7　掌握老年人的应急救护的方法和措施。00019——老人走失的预防与应对。00020——跌倒的预防与处理。00021——烧伤及烫伤的预防与护理。00022——噎食的预防与护理。00023——擦伤、刺伤、割伤等的预防与护理。00024——突然晕倒的预防与护理。00025——洗澡时晕厥的预防与护理。00026——被猫狗咬伤的预防与护理。00027——呕血、便血、咯血、鼻出血的护理。4.3.1.8　老年人的医疗护理00028——养老院出入院制度。00029——消毒与灭菌技术。00030——体温、脉搏、呼吸和血压的观察和测量。4.3.1.9　掌握老人安全保护的方法及措施。00031——协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器00032——扶抱搬移老人的方法及注意事项。4.3.1.10　掌握老人急症护理的方法。4.3.2　中级老年护理师中级老年护理师除掌握初级老年护理师所具备的知识和技能外，还应掌握：4.3.2.1　能够老年人能力评估，掌握能力评估的基本内容工具和方法。4.3.2.2　掌握特护情况下生活照料的知识和技能。00033——饮食照料：掌握老年人饮食的原则、整体要求、饮食种类与适用对象、治疗饮食的种类及适用对象，能够对带鼻饲管老年人进食照料、救助噎食、误吸的老年人00034——排泄照料：使用人工取便的方法辅助老年人排便、为留置导尿的老年人更换一次性引流袋（尿袋）、 观察留置导尿的老年人尿量及颜色并记录异常、为有肠造瘘的老年人更换粪袋。00035——睡眠照料：识别并改善影响老年人睡眠的环境因素、照料有睡眠障碍的老年人入睡、指导老年人改变不良睡眠习惯。00036——清洁照料：为老年人进行口腔护理、对老年人进行床旁隔离、老年人房间消毒。4.3.2.3　掌握多种基础护理方法。00037——用药照料：为老年人进行雾化吸入，应用眼、耳、鼻等外用药、为Ⅰ度压疮老年人提供护理。00038——冷热应用：为老年人测量体温、使用冰袋为高热老年人进行物理降温、使用温水擦浴为高热老年人进行物理降温。00039——临终关怀：运动肢体语言为临终老年人提供慰藉支持、为临终老年人及家属提供精神安慰支持4.3.2.4　能够协助老人进行康复锻炼。00040——康乐活动照护：教老年人使用健身器材、帮助老年人进行床上体位转换。00041——功能锻炼：帮助老年人进行穿脱衣服训练、帮助老年人进行站立、行走等活动。4.3.2.5　能够进行老人心理健康护理。00042——掌握老人心理健康的标准。00043——掌握老人心理健康护理的方法和技巧。00044——能够对老人开展健康教育。4.3.2.6　能够对老人常见病进行护理。能够对患有高血压病、心绞痛 、心肌梗死、脑血管意外、糖尿病、呼吸道感染、慢性支气管炎、痛风、帕金森病、肺炎、老年痴呆等常见病的老人的症状进行识别及相应的护理要点和方法。4.3.2.7　掌握老人活动中意外保护方法。00045——老年人运动注意事项。00046——老人在运动中容易出现的情况、跌倒、烧伤及烫伤、老人擦伤、刺伤、割伤等的预防。00047——老人突然晕倒的预防、洗澡时晕厥的预防及急救处理方法和措施。4.3.3　高级老年护理师高级老年护理师除掌握中级老年护理师所具备的知识和技能外，还应掌握：4.3.3.1　掌握生活照料的知识和技能。00048——饮食照料：识别老年人进食、进水困难的基本原因、为老年人不良饮食习惯进行健康指导、检查老年人治疗饮食的落实。00049——排泄照料：识别老年人二便异常的基本原因、识别老年人呕吐物异常并及时应对。4.3.3.2　掌握基础护理知识和技能。00050——消毒防护：对老年人的居室进行紫外线消毒、配制消毒液消毒老年人房间、监测老年人居室的消毒结果00051——应急救护：协助老年人外伤初步止血应急处理、协助老年人进行摔伤后的初步处理、协助为老年人进行骨折后的初步固定、配合搬运骨折老年人、应对老年人烫伤、应对老年人异物卡喉及痰液堵塞、协助老年人氧气吸入、应对老年人心脏骤停、应对老年人跌倒处理措施4.3.3.3　掌握康复护理知识和技能。00052——康乐活动：辅导老年人完成健身康复操、带领智力障碍老年人进行康复训练00053——功能锻炼：帮助肢体障碍老年人进行功能训练帮助压力性尿失禁老年人进行功能训练4.3.3.4　能够进行老年人健康评估。00054——躯体健康。00055——心理健康。00056——社会健康。00057——生活质量的综合评估。4.3.3.5　能够对老人进行心理护理。00058——心理疏导：通过观察发现老年人心理变化、用语言和肢体语言疏导老年人不良情绪。00059——心理保健：对老年人及家属进行心理健康宣教、带动老年人进行活动00060——常见心理疾病护理：老年人抑郁症、人焦虑症、失眠症及谵妄的护理4.3.3.6　掌握临终关怀与照料的方法和技巧。00061——临终关怀：临终老人生活护理的基本要求、不同类型临终老人的护理要点、密切观察临终老人的体温、脉搏、呼吸变化、临终老人的心理护理、濒临死亡的体征观察00062——遗体照料：遗体料理中的注意要点、操作技能4.3.3.7　掌握家庭常见治疗技术00063——蒸汽吸人法00064——拔火罐00065——急救指压止血法00066——吸氧00067——家庭刮痧00068——吸痰法00069——鼻饲00070——灌肠法00071——血糖仪的使用00072——胰岛素注射00073——检验标本的采集4.3.3.8　能够组织与实施老年人健康教育。00074——老年人健康教育的程序。00075——老年人健康教育常用方法与技巧。

下面是我在网上找的关于人事管理方面的资料，你不是部门负责人或者主管，不需要把握全局，应该是负责具体一个方面的工作，只要做好本职工作，跟进进度就可以了，新手，最重要就是把姿态放低，扎扎实实的做好自己分份内的工作，另外很重要的一点，要处理好人际关系，有不懂的问题，要谦虚的请教，就是把身边所有的人都当成自己学习的对象，在每个人的内心深处，其实都是好为人师的，你的请教会让他有成就感，进而就不会把你视为有威胁的对象或者潜在的竞争对手。其他的等你站稳脚跟再说吧，到时候你就明白了。一、首先，我们先谈一下人事行政部门的工作职责： 1、负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 2、人力资源管理与开发 （1）、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。 （2）、招聘使用： 提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退做出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使企业内部“人事相宜”即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。 （3）、工作报酬： 制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，论功行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。 （4）、培训开发： 现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全员培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和职业品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的指导，通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。 （5）、人员考核： 主要负责工作考核，满意度调查，研究工作绩效考核系统和满意度评价系统，制定纪律奖惩制度，以工作职责来制定绩效考核标准，通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇，可以促进人力资源开发和合理利用，并且提高和维持企业的经营的高效率。 3、负责公司各项规章制度的修订，制定及检查监督。 运用刚柔并济的管理模式，制定一套符合企业自身的管理制度，运用权利和组织系统，强行进行指挥、控制、命令、硬性管理来达到目的。 4、负责总务管理 没有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度，加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境、车辆的管理。 5、安全保卫 加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理，同时对员工进行安全教育，贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想，创造一个安宁祥和的工作、生活环境，保证公司员工的生命财产安全。 6、强调企业精神，创建公司的企业文化 企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标，群体意识价值观念和道德规范，还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力，同时企业文化还具有两种约束力，一种是硬的约束力、制度，一种是软的约束力、无形的，就是活跃企业的文化生活，良好的生活环境和业余文化生活。 7、塑造企业形象 （1）、企业精神形象，它对于员工有强大的凝聚力，感召力，引导力和约束力，能增加员工对企业的信任感，自豪感和荣誉感。 （2）、企业环境形象 因为创造良好的企业环境，是企业生产经营活动顺利进行的前提和基础，而充分认识企业环境的特征又是创造良好企业环境的基础。 （3）、企业员工形象 制定《员工日常行为规范》，因为良好的员工素质和形象，是企业形象的重要构成要素，也是企业文化的具体落实。员工良好的仪表装束、言谈举止、工作能力、科学文化水平、精神风貌、工作效率等都会给社会公众一个整体印象。 二、其次，我们要明白人事行政部门主管在公司中的角色和地位 1、助手和参谋作用：人事行政主管作为公司的中层干部，首先要从意识上进行转变，要明白自己不再是公司的管家，不但是和其他部门是伙伴合作关系，更重要和老板是战略合作关系，既然老板在设置这个部门，那么我们从事人员就要发挥应有的作用，在公司人事政策，人事关系等问题上，为了公司的整体利益，要为老板提供建议，成为老板的好助手和好帮手，只有这样，才能发挥该部门和人员的作用。 2、服务者和监督者：因为该部门的特殊性，决定了部门和人员的工作性质，主要是以下两个方面：（1）是为公司发展和员工生活等提供服务；（2）是作为一个职能部门，又对各部门的劳动与人事工作进行检查，并对违反者进行相应的处罚。 3、自律者和示范者：该部门和人员作为管理制度的制定者，又是执行者，我们首先要严于律己，打铁还要自身硬，如果自己不能严格要求自己，也就不能严格要求别人，对部门的威信就会产生很坏的影响。 4、运动员和教练员：人事行政部门的人员，虽然是一个管理部门，但也是一个团队，公司设立她的目的，是为了完成公司的目标，这就要求我们要像运动员一样和全体员工共同朝着公司目标冲刺，又要像教练员一样随时对员工给予指导和帮助，共同完成公司目标。 三、最后，就是涉及到该部门有关人员的素质要求，因该部门人员的主要工作是和公司人员打交道，所以对部门人员素质、知识、技能和资格等要求都较高，不仅要求我们服务意识强，而且要求能长于沟通和协调，对员工心理也要有一定程度的掌握，对相关的人事知识与技能也有一定要求。 四、要发挥该部门的作用，我们不仅要做好团队管理工作，还要做好系统管理工作，为企业建立5P人力资源管理系统，即以识人为基础的人事管理系统，选人为先导的招聘选拔系统，育人为动力的培训系统，用人为核心的配置使用系统，留人为目的的薪酬激励系统。 五、目前人事行政部门及人员最终要帮助解决企业“该来的不来，不该来的又来了；该走的不走，不该走的又走了”的不正常现象，这又涉及到公司的管理制度，招聘制度，绩效管理，薪金政策，企业文化等内容，具体到人事行政部门就是如何做好招人、育人、用人、留人四大环节的工作内容。 总而言之，人事行政部工作的最终目标就是确保公司的正常运作及生产稳步，正常的进行，为企业创造经济效益，这也是人事行政部门存在的价值。作为一个人事行政部门的主管，如果不能掌握以上大部分知识和技能，是不可能做好该部门的工作，更不用说为企业创造经济效益了。 当然，一个人光有满腹才华，而没有实干精神，也是难以胜任该部门主管之职的，这就需要用人者的眼光了，慧眼者一定能识英雄的！祝你成功。

第一节 认识孩子学校教育平台的本质 有家长会说我只希望孩子 健康 快乐，这个理念可以理解，本书不作评论。本书倡导的理念是我们要培养一个优秀的孩子，在学习阶段就是学业的优秀，孩子的优秀是与同龄孩子的比较和竞争，父母要意识到中考是竞争本城市的优质教育资源，高考是竞争国家的优质教育资源，留学是竞争世界优质的教育资源，这些优质教育资源有些是父母无法给予孩子的，必须通过孩子的努力才能够获得，也给了普通百姓一个通往更高阶的机会；父母是个协助者，协助孩子发挥自己的潜能，在学习阶段获得学业竞争的优胜，从而进入相应的优质教育平台，获得优质教育资源。 第二节 家庭教养模式 家庭教养模式主要分为 忽视型 、 专制型 、 权威型 和 信任型 ，忽视型就不说了，“爸爸去哪里了”就是忽视型的；专制型就是父母严格管教，从严治理家庭；权威型的就是父母以身作则，身先士卒，以理服人；信任型的就是家庭家风优良、学习氛围良好，环境优秀，道法自然；在我国发展中国家的大环境下，父母学历水平高有较高学习素养的家庭，建议更多采用权威型家庭教养模式。父母学历水平低的，学习素养不够的家庭，建议更多采取专制型的家庭教养模式；高级知识分子家庭，学习气氛浓厚的，家长自律好榜样的，可以采取信任型教养模式；家庭教养模式还可以根据孩子成长的不同阶段来调整，建议在孩子4-6周岁和7-10周阶段更多采取专制型教养模式，孩子11周岁开始家长要转变教养模式为权威型教养模式。父母的分工模式可以是母亲专制、父亲权威，也可以是父亲专制、母亲权威；专制不是不讲道理，而是按照家庭规则处理孩子教育事务，严格执行。 第三节 孩子成长规律 孩子的成长是不可逆的，父母在孩子发展后期发现孩子问题所在的时候，有些已经无法扭转，作为孩子的父母，一定要提前学习孩子的成长规律，了解孩子各阶段的个性特征和任务，并采取合适的抚养方式，那么会有事半功倍的效果；对于孩子成长规律，本书不作更多细分（如果家长要细分，可以进一步找资料学习），简单把孩子成长划分为四个阶段，分别为0-3岁亲子 情感 培养阶段，4-6岁家庭规矩建立阶段，7-10岁学习兴趣培养阶段 11-16岁意志品质培养阶段；如果家长不知道孩子的成长规律，就容易做出反方向的做法，结果家长很努力，孩子教育效果很差。家长知道了孩子的成长规律，就可以有的放矢，做好系统安排，让孩子在合适的阶段获得合适的教养，打好根基，培养成才；孩子培养的规律是孩子越小家长越要下功夫，把小时候的各阶段充分利用好，打好基础，利好未来。 第四节 0-3岁孩子教养建议 1、教养目标： 建立良好的亲子关系，尤其是父母与孩子的亲子关系；打好孩子身体营养、智力开发、运动协调各方面的基础； 2、父母要非常非常重视孩子的这个阶段，打好幼儿基础，这个阶段的孩子是需要大量人力、财力和 育儿 知识，孩子在这个阶段获得良好的营养基础，积极心理基础，良好的物质给养和精神给养是进入孩子大脑皮层潜意识的，会无声地影响孩子一生； 3、本书给父母们提出一个建议，就是尽最大努力由夫妻两个自己带孩子，特别是跟孩子接触的事情，尽力自己做，母乳喂养，换尿布、喂奶、洗PP，做婴儿操，做 游戏 ，讲睡前故事；道理很简单，孩子这个时候就是非常 情感 化的小动物，孩子会熟悉你的气味，会跟你建立亲昵的关系，这个亲昵关系孩子会一辈子记在潜意识里面；谁付出得多，谁跟孩子就亲昵，就获得了孩子教育的无形影响力； 4、 育儿 一定要讲科学，这个阶段的父母 育儿 知识包含了营养学、心理学、运动科学、神经科学、语言学和哲学等综合性知识，父母需要用心的学习，精心的规划，把孩子的生活细节都安排好，比如孩子的生长激素分泌最旺盛的时间段是晚上10点到凌晨1点，这个时候孩子要处于休息状态，而且最好孩子的胃里面不要有存食，因为这个时候胃里面有存食会影响到生长激素的分泌； 5、营养学：切不可偏听偏信老一辈的老办法，建议要以年轻父母为主， 年轻父母要从幼儿营养学的角度出发，营养均衡，少吃多餐，科学搭配，精心安排，打好营养基础； 6、敏感期智力发展： 孩子有各个阶段的智力发育，孩子的敏感期就是孩子智力发展非常好的阶段，父母一定要抓住孩子的敏感期，给予合适的引导，比如抬头敏感期、听觉敏感期、翻身敏感期、视觉敏感期、语言敏感期等等。比如孩子的翻爬阶段，一定要让孩子多做一做翻爬训练，对孩子的小脑发育特别重要； 7、运动能力培养： 每天锻炼一下孩子小小的肌肉，以后就会意想不到的收获，一定要记得每天锻炼1-3次，比如拉拉孩子的小手，让孩子用力，抓一抓孩子的小脚，让孩子小脚踢一踢； 8、语言能力培养： 这个时候带孩子，父母要开心地跟孩子互动唠叨，情绪要稳定，跟孩子的语言互动要积极正能量，孩子可能不理解你的语言意思，但孩子可以非常敏感获得你的情绪 情感 ；每天晚上带着书跟孩子讲睡前故事（积极正能量），不可缺少；孩子跟大人说话，父母要做到三不政策，不打断、不批评和不能不耐烦； 9、艺术能力培养： 从小在规定时间放优美的音乐对孩子会有非常大的帮助，优美的音乐、暖色调的音乐；孩子的玩具要五颜六色，衣服也可以是五颜六色，食物要五颜六色，暖色调的多一点； 10、独立意识培养： 独立与依赖是互相矛盾的，看到这么可爱的孩子，爷爷奶奶和父母都会很依赖跟孩子的亲昵，孩子也会利用这个 情感 不愿意独立，比如独立入睡，有些孩子抱惯了，一定要大人抱着入睡，使得大人这样带着孩子很疲惫，如果孩子有独立的小床，让孩子习惯独立入睡，就可以给大人解放，也可以让孩子睡得更加平稳踏实；2岁的时候，孩子有一个逆反期，就是挣脱父母的怀抱，要去 探索 世界，父母要注意给予孩子 探索 空间，让孩子在安全的环境下，独立 探索 世界，保护孩子的好奇心，比如有个阶段孩子特别喜欢撕纸，听撕纸的声音，父母要懂得让孩子撕，不要去打断孩子；父母要注意培养孩子独立意识，比如独立饮食、独立休息、独立玩，不轻易打断孩子的思维，打断孩子的思维会影响孩子的智力发育； 11、过分要求： 这个时候年轻父母30岁左右，经济基础还比较弱，还是年轻父母个人事业的关键期，心智也还不够成熟， 育儿 经验也不足，很多听从老一辈的比较多，所以提出这么多的要求是有点过分的；为人父母确实不容易，但在小时候把基础打好了，就为孩子后期的发展打下坚实的基础了； 12、推荐父母书籍《营养学基础》、《关键期关键帮助》、《父母的语言》 13、父母经常要检查4个事情：一个是跟孩子的 情感 链接，一个是孩子的营养基础（均衡），一个是孩子的语言发展，一个是孩子的运动协调。 孩子在0-3岁阶段，有些家庭并没有足够重视，家庭把主要的精力放在了孩子喂养上，在孩子喂养上经常犯的一大错误就是喂太饱，一是注意不要把孩子的胃撑大了，二是注意让孩子有饥饿感，有饥饿感对食物就有渴望，孩子的饮食就会主动，家庭在处理这个事情上要有智慧的高度，懂得吸引孩子来吃，享受食物的美好，看到有个别物质丰富的家庭培养出瘦弱的孩子或者过度肥胖的孩子，就是喂养方法出了问题；还有父母在孩子喂养和保暖上下了很大功夫，但在孩子的运动协调、词汇积累和智慧开发上做得不够，父母要有持续的坚持，每天都有一些小小的进步，运动从婴儿操到小肌肉锻炼到形成运动习惯，阅读从听故事到讲故事，这些小小的进步，日积月累，就会给孩子打下非常扎实的基础。 场景：孩子日常安排 早晨6点半起床，放音乐，抱起来在房间里互动，1人跟孩子互动穿衣洗漱等，1人去准备孩子早餐，7点早餐时间，一家人开心吃早餐，7点半爸爸要去上班，跟孩子再见，妈妈8点也带着孩子去公园或者边上的幼儿园，或者 体育 场地，带着孩子舒展或跑步，户外晒太阳玩一玩，10点回家吃点心水果，听音乐，吃完点心水果，10点半妈妈跟孩子互动背诵唐诗或者唱儿歌，或者去玩具区玩玩具，各半小时，12点准备午餐，中午午餐和午休，下午3点又带孩子出去户外玩，在阴凉处做 游戏 或者 体育 场跑步，蛙跳或者爬楼梯数楼梯等，下午5点回家，吃点心牛奶，让孩子在玩具区玩耍，准备晚餐，下午6点爸爸回来带孩子，晚6点半一家人一起开心晚餐，晚7点半带着孩子一起去散步，爸爸跟孩子玩耍，晚8点多回到家，喝牛奶，洗漱准备休息，晚9点带着孩子做点拉伸运动然后讲睡前故事，准备休息。 第五节 4-6岁孩子教养建议 1、教养目标 ：建立家庭规矩，培养良好的生活习惯，打好孩子的身体营养、情绪管理、学习能力和运动协调基础； 2、建立家庭规矩：由父母一起协商，建立家庭规矩，让孩子在规矩里面自由发展，吃饭、睡眠、待人接物、读书、识字等等日常规矩，父母也要一起遵守规矩，老人不能遵守的，可以给老人一个独立的空间； 3、运动习惯： 每日安排运动项目，比如跳绳100次，蛙跳50次，家长带头运动，重在坚持； 4、阅读习惯： 家长带头每天阅读，每天读半小时以上的书，家长与孩子一起阅读，重在坚持； 5、饮食习惯： 严格控制零食，安排好均衡营养，把垃圾零食清出家里，给孩子带礼物最好是书籍或者益智类玩具； 6、做 游戏 时间： 家长要有与孩子 游戏 时间，特别是爸爸要在与孩子益智类 游戏 中连接 情感 和获得孩子的信任比如捉迷藏和扔球； 7、兴趣爱好： 发现孩子的兴趣爱好特长，音乐、绘画、运动，有经济实力的应该让孩子从专业训练开始，寻找专业的老师给孩子来打好基础； 8、专注力： 孩子在认真做事的时候，千万不要随意干扰孩子，鼓励孩子专注做事情；孩子讲话的时候，一定不要打断，要鼓励孩子讲真话，多讲话； 9、记忆力： 经常让孩子记人名、电话号码或者去总结一天的事情经过、人物特征、故事情节、物体细节，不去打断孩子，可以帮助孩子完成当天的故事记忆；父母要懂得记忆力曲线，按照1、3、7法则去让孩子练习记忆； 10、父母的语言： 与孩子有更多的语言交流，鼓励孩子多讲，家长不断用拓展性对话，拓展孩子的词汇和眼界； 11、周末带孩子去学校、图书馆、书店、 科技 馆和运动场，让孩子跟人亲近、跟书本亲近和跟大自然亲近，培养运动和阅读习惯； 12、打好孩子的各项基础：身体基础，生活习惯基础，学习力基础，开发好孩子的智力； 13、延迟满足：延迟满足的训练，可以在 游戏 中，比如捉迷藏 游戏 ，故意找不到孩子，让孩子锻炼耐心；比如给孩子买礼物，当时孩子看中了某个礼物，告诉孩子六一儿童节的时候过来买或者孩子生日的时候过来买，可以给予奖励； 14、心理较量：这个阶段会有不少父母与孩子的心理较量，孩子的哭闹是常规武器，父母切不可因为孩子哭闹就乱了分寸，破了规矩；父母如果在心理较量方面落了下风，教养就容易出问题； 15、沟通模式：温和而坚定，严格管理，按照规矩严格执行；父母一定要理解温和而坚定的意思，就是父母知道这个时候是与孩子的心理较量，父母不生气、不发火，温和地看着孩子使出十八般武艺闹，父母坚定地告诉孩子，这么闹是没有用的，还是要按照说好的规则办事比如说好买一个玩具就是买一个玩具； 16、推荐父母书籍《发展心理学》、《正面管教》、《穷爸爸富爸爸》 17、父母要经常检查5个事情：一个是孩子的良好习惯养成 一个是孩子的积极词汇 一个是孩子的运动能力 一个是孩子的情绪控制 父母在这个阶段，需要迎接孩子不断挑战家庭规则，会产生不耐烦的情绪，父母需要运用温和而坚定的策略，不要被孩子激怒，也不要对孩子动手，保持冷静，坚持执行家庭的规矩，孩子做得好的地方要及时肯定；孩子的哭闹都是常规武器，父母要冷静的处理；华盛顿小时候的故事，可以给年轻父母一个启示，华盛顿把名贵的樱桃树砍倒了，当父亲怒气冲冲地寻找责任者的时候，华盛顿诚实地承认了错误，这个时候有些父母就会给以孩子惩罚，但华盛顿父亲控制住了自己的情绪，及时肯定了孩子，对孩子的诚实的品质起到了强化作用。 场景：孩子想玩手机 孩子想玩一下手机，手机是现代生活中不可或缺的工具，孩子想玩一下手机无可厚非，父母要怎么做呢？立家庭规矩，一是确定玩手机的时间，二是规定玩手机的内容，三是主动控制好的时间和内容的，及时给以表扬，并且有下次玩手机的机会。 孩子说：“妈妈，我想玩手机。” 妈妈说：“宝贝，现在是玩手机的时间吗？” 孩子说：“是啊，规定好好吃完晚饭，就可以玩一下的。” 妈妈说：“好的，宝贝，那你要玩多长时间的？” 孩子说：“我们规定好可以玩半个小时。” 妈妈说：“好的，不错，宝贝，你要看什么内容？” 孩子：“我就看一会抖音，玩具狗狗好玩的。” 妈妈说：“宝贝最棒了，手机拿去吧，妈妈知道宝贝是最遵守约定的。” 第六节 7-10岁孩子教养建议 1、教养目标： 爱上学校、老师、班集体、同学们和学习，成为学习积极分子，有余力的，加强知识拓展和思维训练； 2、爱上集体：家长要跟孩子极力推崇学校、老师和班集体，切记不要跟孩子抱怨学校、老师和班集体，积极处理孩子与学习有关的事情，让孩子成为学校里面的一个积极分子； 3、积极家长会：本书提倡父母轮流参加家长会，父母作为学校老师与孩子之间的良好的桥梁，促进老师与孩子间的良性沟通，让孩子知道老师是爱孩子的，让老师知道孩子是喜欢和尊敬老师的，家长切记不能成为负面的传声筒，把老师与孩子对立起来； 4、优秀的学习习惯：课前预习，课中认真听讲，课后认真复习认真完成作业，孩子要成为优秀的学生，要先有优秀的学习习惯； 5、爱上学习：学习成绩会起伏，家长要包容失败，要在孩子学习的过程中，抓住孩子进步的方面，不断鼓励和肯定，务必让孩子在学习中获得良好的反馈，保持孩子学习的信心和积极性，不要让孩子在学业竞争中失去斗志和积极性； 6、远大理想：在家长与孩子的互动中，要引发孩子的理想，家长要保护好孩子的理想，引导孩子实现理想的途径。比如在孩子8-9岁的时候，父母可以带着孩子去厦门大学玩；在孩子11-12岁的时候，父母可以带着孩子去北京参观清华北大；孩子15-16岁的时候，父母让孩子去了美国哈佛大学或者英国牛津和剑桥大学游学等； 发上等愿，结中等缘，享下等福； 父母多给孩子买一些励志的书籍比如名人传记、科学家的故事，父母自己在看，随意放在孩子也能够看到的地方，让孩子也去读励志类的书籍，从而引发孩子的理想； 7、学习拓展：学习有余力的孩子，家长要引导孩子拓展学习范围，保持家庭内部的学习环境和氛围；比如把 历史 书籍作为礼物送给孩子，带着孩子读一些文学经典，让孩子进入书籍的海洋； 8、营养与运动加强：严格控制零食，营养均衡，保持每天的运动习惯，让孩子的身体状况保持在80分以上； 9、思维拓展：有能力的家长可以跟孩子多做一些智力 游戏 ，家长不能做到的，可以购买思维 游戏 类的书籍，跟孩子一起练习，有经济实力的家长，可以适当安排思维训练类的项目，比如围棋、国际象棋、奥数、信息技术和机器人等； 10、家庭教养模式逐步从专制型走向权威型，家长更多地跟孩子沟通，决策权在于家长，可以让孩子充分发表自己的意见； 11、 旅游 ：有经济实力的家长，安排适当的 旅游 ，跟孩子一起做好 旅游 的功课，让孩子在 旅游 的过程中开阔眼界和知识拓展，记得带上作业，带上书籍； 12、沟通模式：使用三明治的沟通方法，先肯定孩子做得好的地方，让孩子进行自我反省，父母提出鼓励措施， 把功劳归于孩子 ； 13、推荐书籍《曾国藩家书》、《名人传记－周恩来》、《运动产生智慧》 14、关于兴趣班的选择问题，家庭经济有条件的，男生早一点开始语言类的学习，比如英语外教和语文阅读作文；女生要早一点开启数学思维的训练，奥数、信息技术或者机器人； 15、父母要检查孩子的4个热爱：一个是热爱学校和班集体，一个是热爱学习，一个是热爱运动，一个是热爱思考。成绩不是主要的，爱上学习才主要，孩子会主动说明爱上了，孩子总是被动就是没爱上。 家里拥有7-10岁阶段的孩子，父母要把家庭建设成为学习型家庭，家里的 娱乐 活动要尽力减少，大人与孩子都是浓浓的学习热情，家里布置的都是学习氛围，每个人都有自己的学习位置，都有自己的学习任务、作业和考试，周末也经常相约一起去图书馆读书和做作业，回老家和去 旅游 都带着各自的书籍，一路边学习边游览，让麻将和应酬酒宴在家里杜绝，父母带着孩子一心读着各种经典好书；周末安排半天时间带着孩子去运动，去品尝 美食 ，一家三口其乐融融。 场景：辅导孩子写作业 孩子在做作业，爸爸妈妈也在忙，孩子有一道题目不会，就过来问爸爸，孩子：爸爸，这道题怎么做啊？爸爸一看，鸡兔同笼的经典问题啊，有点难度，先不急，不能一下告诉答案 ；爸爸：宝贝，今天老师课堂上讲了鸡兔同笼的问题啦？孩子：是啊，爸爸：那老师讲了解题思路了吗？ 孩子：老师课堂上是讲解了，但我忘记啦；爸爸 （不批评） ：哦，宝贝忘记啦！那我们去数学书上去找一下，看看书上是如何解题的。 孩子：好的！ 然后拿出书本，找到鸡兔同笼的问题和解题思路的那一页，然后孩子认真看书，过一会爸爸：有没有不明白的地方？ 孩子：我还不能理解 爸爸：那我们来做个体验，我们先把图画出来，你看，鸡有2条腿，兔子有4条腿，有25个头，70条腿；如果鸡有10只，就有多少条腿啊？孩子：20，爸爸：真棒，鸡兔总共有25个头，那兔子有几只？有多少条腿？孩子：兔子有15只，有60条腿啊，爸爸：太棒了，那总的加起来有多少条腿啊？孩子：80 爸爸：真棒，题目总共只有70条腿，那说明什么问题啊？ 孩子：不知道，爸爸：是鸡的腿多，还是兔子的腿多，孩子：兔子 爸爸：现在算出来腿太多了，是哪个多了？ 孩子：是兔子。爸爸：宝贝太棒了，那你看把兔子减少几只合适？ 孩子：那减少5只试试看 爸爸：好的，那你算一下总共有几条腿 孩子列式仔细算了算，鸡15，腿30 兔子10 腿40 合计70 孩子高兴地说：合计70条腿，爸爸：宝贝太棒了！那这个鸡兔同笼的题目下次会不会做啦？ 孩子大声回答：会！ 爸爸：宝贝真棒，宝贝是最爱动脑筋的孩子。（ 把功劳归于孩子 ） 第七节 11-16岁孩子教养建议 1、教养目标： 培养正确的价值观、人生观，培养团队精神，培养面对挑战坚韧不拔的意志品质； 2、家庭教养模式走向权威模式，让孩子更多地参与到家庭中有关孩子的生活和学习事务中来，除了原则性地家规外，孩子有自己的私人空间和自主权； 3、男孩：男孩需要父母的爱、支持和信任，父母按照约定来管理孩子，而不是无理由的要求，父母要不断强调对孩子的爱、支持与信任； 4、女孩：女孩更在乎家庭的温暖和爱，让家庭更加的和谐温馨，孩子更多地感受到家长与家长之间的爱，家长与孩子之间的爱，家长要善于表达对孩子的浓浓的爱，让孩子在父母爱的力量支持上积极上进； 5、父母子三角关系：父母之间，父子之间，母子之间的关系要均衡，有父母之间的爱，有父子之间的感情交流，有母子之间的感情互动，任何一角关系的过于纠缠和疏远都会有不良的后果；这个时候有些父母的感情出现淡化的倾向，父母要注意好彼此感情的维系，母亲不要过于纠结与孩子的关系，要脱身出来做好自己的事情，成为积极正能量的榜样； 6、团队精神：学校的各种活动比如 体育 活动，最能够树立起孩子的团队精神，父母要鼓励孩子积极参与到班集体的各种活动中来，在班级荣誉和学校荣誉面前，个人荣誉属于班集体荣誉的一部分，鼓励孩子成为班集体的积极分子，有条件的家长也要积极参与到班级的集体活动中来，以身作则，团结一切可以团结的力量； 7、意志品质：学习竞争压力山大，孩子面临成绩起伏，未免会有害怕挑战和退却的想法，父母要积极引导孩子，以自己积极的案例，鼓励孩子迎接挑战，孩子的潜力都是无限大的，父母要做好积极正能量的榜样，引导孩子跟自己做斗争，战胜自己的懒惰和怯懦； 8、 游戏 ： 游戏 是孩子躲开竞争、缓解压力的一种方式，如果可以，坚决制止； 游戏 的一切是可以重来的，人生可不行； 9、青春逆反期：孩子青春逆反期是家长需要面对的，孩子身体已经有了基础，内分泌旺盛，有了自己的思想，父母要去理解，不再强迫孩子，更多的是遵守跟孩子的约定；但父母要跟孩子的不合理要求做斗争，坚决制止孩子的不良行为，比如沉溺 游戏 ，去 娱乐 场所； 10、家庭会议：定期召开家庭会议，家长带头做批评与自我批评，让孩子多做自我总结，多做自我激励，家长更多地去鼓励和肯定孩子，家长以身作则，积极做好自己的事情，工作、生活、身体锻炼和学习； 11、沟通模式：开展批评与自我批评，父母与孩子都提出自己需要进步的地方，提出改进计划，引导孩子运用P（计划）D（执行）C（检查）A（反思改进）模式，不断改进； 12、推荐父母书籍《挺经》、《终身学习》、《做最好的自己》 13、父母要检查孩子的4个方面：一个是时间管理，一个是团队精神，一个是情绪管理，一个是意志品质。 14、辅导班：初中是很多家庭花费辅导费用最多的时期，中考竞争压力山大，很多家长强迫孩子进入各种辅导班，有些甚至引起孩子的厌学情绪，学习效率低、效果差，孩子没有得到很好的训练；家庭经济允许的，建议在初一的时候就开始聘请优秀大学生来辅助孩子， 帮助孩子做好时间管理 ， 制定各科学习计划和复习计划 ，帮助监督检查孩子学习计划执行情况，跟孩子一起分析各科目提高学习成绩的方式方法； 这个阶段的家长不再唠叨，面对青春期的孩子要有方法，要懂得借力学校老师、班集体和 社会 教育资源，父母亲积极参与班集体的团队活动中，有钱出钱，有力出力，把班集体的事情当作自己家的事情一样来做，热心公益，为团队喝彩，拥护学校和班集体，孩子成为一个 社会 人，融入到班集体团队中去。 场景1：家庭会议 爸爸主持会议，妈妈做会议记录，开会了，核心家庭三人组参加会议 爸爸：我们今天的会议是总结自己去年下半年的成绩和收获，还有不足之处，并对今年上半年的生活、学习、工作和运动做好自己的目标和计划，我先来讲讲我去年下半年所取得成绩与收获，……，接下来说说自己做得不够的地方……，我今年上半年的目标是……，我在生活上……，学习上要……，工作上要……，运动上要……，我要严格要求自己，希望大家监督我。 妈妈：…… 孩子：…… 妈妈做了详细 地 记录，然后给爸爸和孩子看过会议记录，然后招呼大家签字，爸爸和孩子签字。 场景2：人不为己天诛地灭 孩子：爸爸，有古训说“人不为己天诛地灭”，是对的吗？ 爸爸：确实有这样的一个说法，我们也要理解，我理解的关键点在这个“己”上，如果把“己”理解为“自己一个人”，你努力为自己活得更好，那么你的格局就是自己一个人；如果把“己”理解为“一个家庭”，你努力为家庭过得更好，那么你的格局就是一个家；如果把“己” 是理解 为一个组织、团队，你努力为了组织、团队的荣誉而奋斗，那么你就成为一个组织、团队长；如果把“己”理解为是“一个国家或者一个民族”，你努力学习就是为了将来能够更好 的 报效国家，那么你的格局就是一个国家或者一个民族。

庭院设计需要掌握的要点根本不只三个的，因为在设计的时候无论是从哪方面考虑，所涉及到因素注意事项都非常的多！下面就来简单介绍一下：庭院的朝向在进行庭院设计之前需要考虑的一个重要因素就是庭院的朝向，因为不同朝向的庭院其选择的植物品种，功能分区的布局都有很大的区别，另外对于阳光很充足的院子，也要考虑遮阳等问题！对于日照不足的庭院也要避免种植高大的植物或者是屋构建过高的构筑物！主人的喜好和体质问题我们知道庭院设计一定少不了利用植物花卉来进行造景，但是需要了解到的是并不是所有的主人都有足够的精力去打理植物，也并不是所有的植物都不怕蚊子咬，有的主人确实是很忙，有的主人确实是很招蚊子，这些都要考虑到！水景的打造很多都能清晰地感受到，在庭院中打造一方水景庭院确实能增加很多灵动感！而水景的形式也是非常的多样，每种庭院风格有它所适应的水景！在一个无论庭院中打造体量多么大的水景一定要注意做好循环过滤的措施，否则等到水体变绿、发臭，再去打理就会花费过多的时间和精力！颜色的搭配我们知道不同的颜色能够给予人不同的心理感觉，黄色、红色等带给人温暖明亮的感觉，蓝色、灰色给人感觉更加冷静、肃穆，天蓝、白色、粉色给人的感觉更加温馨、轻松，在进行庭院景观设计时，也要为庭院寻找适合的主色调，然后用植物、材料的颜色去渲染，千万不能乱七八糟什么颜色都有，这样看上去会过于杂乱！总而言之，庭院设计其考察的方面非常的多，比如空间的规划、功能的布局、颜色的感知、植物的认知、主人心理需求的分析等等，都是会涉及到的，所以千万不要认为庭院设计是一件很简单的事！

表演语言的使用应掌握好哪些技巧 　　影视、话剧、配音、相声、广播等，语言都是在表现人物，塑造人物，是与人交流，表达思想、主旨、意向、冲突的一种重要的方式。所谓“言为心声”，语言能倾诉最细腻的情感变化，比如与不同的人交流，语言在节奏上，在语调上都会有所改变……舞台表演，由于空间的限制，要求所说的话要能使最后排的观众都听得清晰，所以声音要放出来一些，语调要适度夸张一些，这样也就涉及到了我们所掌握的那些语言基本功底，当然现在有些较先进的舞台音响设备已解决了这高度技巧问题;影视演员则要求说话要更贴近原生态，尤其是在高灵敏度的录音话筒前，哪怕是一个微微的呼吸，都能传达得清清楚楚。而无论是哪一种表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感、欲望、思想、意向、视觉等等感觉。 　　1、演员如何诠释台词来把握情感 　　虽然台词都是剧本严格规定好了的，但是如何把剧作者用文字写出来的无声语言变成生动的有声语言，那就全看演员的工夫了。在表演中，台词的好坏包括两方面，一方面是剧本本身作者赋予台词的好坏;另一方面是演员表演时台词功力的好坏。当然，有一些剧本不注重人物对白的创作，有的编剧只是重视情节上的编写，而忽略了也同样生动、精彩的人物语言。而我认为，作为演员，必须要有再创作的本事，即便是剧中人物的语言写的一般化、概念化、平淡无奇、枯燥乏味，毫无个性特征可言，但是同样的话，不同的角色，一定有他不同的个性，处在不同的规定情景，不同的心态，那么人物讲出来的感觉肯定不同。关键看演员如何理解剧本和角色，如何深入把握以及深刻的挖掘台词背后的潜台词;或者是不偏离剧本原意，但是对其中字眼做适当修改，以增加人物语言的精确度，都是演员表演时台词功力好坏的体现而有时候虽然演员把台词背诵得滚瓜烂熟，可以不假思索就脱口而出，很顺畅，但是由于没有找到人物说话时的准确心态，缺乏对生活的真实认识，所以难免说得很苍白，不足以动人心。毕竟是在说人话，不是在朗诵或者广播。说人话，就是要求表演要松弛，像生活中真实的人那样生活、说话。总之是透彻地领悟人物，最终完成真实、生动和赋予感染力的台词。比如情绪紧张时结巴，喝醉时话说得含糊不清。生活中的人在说话，都是一边说一边思索的，有其即兴性的，如果演员塑造角色，也能反映角色思想的活跃，情绪、心理的微妙变化，那么才能使得那些语言拥有生动面貌。所以需要演员对人物内心有充分的理解、分析，还要经过创造、提炼、设计，把那些台词变成人物经过思想的活的语言，才会使语言实现人物化，并且是自然流露。 　　演员说好台词，首先要理解台词的内容和含意，还得要设身处地去感受人物说话的内在感情。语调有抑扬顿挫的变化;语气有轻重缓急的不同;节奏有高低松紧，其变化万殊，微妙无穷;甚至每句不同的重音，所表达的意思就很可能完全不一样，演员只有细细的挖掘，才可能掌握表达角色的语言节奏变化，语调高低以及大大小小的停顿等符合角色的语言，这些都是由人物此时此刻的思想感情来决定的，也是语言表达的多种手段，以此来揭示语言背后的意义;还有生活中就要对不同的人在不同情况下的语言特点多观察和积累，有了丰富的经验才能帮助演员来进行创作。还有就是要结合台词课上学习过的那些知识，否则，所诠释的角色的语言就显得平板，直白，难以表现其丰富的内涵。 　　文华艺术培训有很多的例子都可以说明，好的演员永远不会让你感觉到他是在“背台词”或者“念台词”，而是总能够通过语言无尽的变化让剧中角色的内心展现在我们面前。梅丽尔斯特里普在演《坠入爱河》和《索菲的选择》时，她有的语言常常是支离破碎、连不成句的，但这绝对是人物的语言，鲜明地体现出人物当时的内心状态，是演员真正地深入到了人物内心才会抓住的状态，是经过高度的艺术提炼而产生的语言效果。张艺谋的影片《活着》，家珍第一次是撕心裂肺的对春生喊到：“你记着，你欠我们家一条命。”，用这一声撕喊，震碎了母亲对儿子非正常死亡的那种痛和怨;第二次是许多年以后，当春生对待生活绝望时，落难的人容易被人同情和原谅，家珍终于出来要他进去聊，短短一句，却比长篇大论要有力的多。最后家珍对踯躅远去的春生喊：“春生，你还欠我们家一条命呐!”，则纯然是为了鼓励他继续活着。人们的善良，在非常环境里表现的更显著。无须太多，同一句话，随着剧情，就好象自己经历了一个三十年，经历了人生大喜大悲的情感。我没能忍住眼泪，听见旁边还有别人轻声的啜息，大家没有互相看一眼，空气似乎凝固在沉重里--即使一分钟前我还在无奈大笑。有人说，一个剧本，太多处痛哭流涕的戏，会滥情，克制的情感会更动人。有多少经典的台词令我回味，回味的是戏里那情节，回味的是戏外我的感触。一句台词的好坏，与演员的诠释分不开，就《影视表演语言技巧》一书中，语言的形态就有一百种。人的情感是如此甚微，如此细腻而真切。《骆驼祥子》中虎妞连哭带喊地说：“我的妈呀…… ”;还有,油腔滑调，语句圆滑无棱角，往往是久经事故的商家所言，《茶馆》中老板王利发面对房东的要挟反而笑脸相迎：“我知道您有多么的疼我，您伸出个小手指头比我腰杆子还粗。”;《红楼梦》里黛玉的话，是那么柔弱和愁苦哀怨：“人有聚就有散,聚时欢喜,到散时岂不更清冷?既清冷则生伤感,所以倒不如不聚的好比如那花开时让人爱慕,谢时则更添惆怅,所以倒是不开的好”;风姐那句“仔细你的皮。”，威胁恐吓，得意神侃;我还很喜欢《过把瘾就死》改编的电影《我爱你》的杜桔和王毅斗嘴的爱情，杜桔：“你闭嘴，说，你到底爱不爱我?”王毅：“我告诉你，我在屠刀下从不回答问题。”杜桔：“别废话了，你爱不爱我?”王毅：“我讨厌你呀，哎哟。”杜桔：“你这人一辈子没说过什么实话，今天你死到临头了，你就说一句实话吧。”王毅：“我爱你。”杜桔的咄咄逼人，却还有深情呼唤，王毅宁死不屈，嘴硬却也心虚，人物的台词和语言形态表达出淋漓尽致的情感。

参加面试者需要掌握的语言表达技巧 　　参加面试者需要掌握的语言表达技巧，面试也是考试的一种，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了考生的知识和修养，对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的，下面是参加面试者需要掌握的语言表达技巧。 　　参加面试者需要掌握的语言表达技巧1 　　 1、简洁和有组织地回答问题 　　在表达个人意见时，应尽量选择优雅的词语，用适当的音量、生动的语调或节奏来表达。一定要简洁有力地回答问题，不要拖泥带水，或表现出犹豫不决的态度，同时不要使用过多的辅助词，会给人一种敷衍了事的改进感。 　　 2、真诚的态度，仔细的观察和思考 　　面试肯定能及时表现出他们的才能和优势，但不要夸大其词，要有真诚的态度。主考人说话时，一定要做好倾听者。如果不能回答问题，就可以根据事实回答问题。 　　 3、了解提问技巧 　　在面试过程中，考官礼貌地询问是否有任何问题，但尽管面试官的问题是只问两到三个问题的最好方式，而这些问题最能显示你公司的担忧或全面的分析技能。至于工资或福利，我们必须等到面试结束再问。 　　 需要注意的事项 　　 (1)口齿清晰，语言流利，优雅大方。 　　说话时要注意发音准确、发音清晰。也要注意控制语速，以免绊倒、言语流利的冲击。为了增加语言的魅力，应该指出，精彩的说辞，避免使用口头禅，不能有更多不文明的语言。 　　 (2)语气平静，语调适当，音量适中。 　　面试时要注意正确使用语言、语调和语气。加重语气和一种吸引对方注意力的.语调打招呼。在自我介绍时，最好使用温和的陈述语气，而不是感叹或祈使句。当两个人面试和接近时，声音不应该太大，小组面试和公开场合不应该太低，原则是每个雇主都能听到你的讲话。 　　 (3)语言应含蓄、机智、幽默。 　　幽默语言除了能清晰地表达语言外，还能在恰当的时机插入，增加谈话的轻松愉快的气氛，同时也表现出他们优越的气质和悠闲的举止。尤其是在面对困难的问题时，机智幽默的语言将显示他们的智慧，有助于化险为夷，给人留下良好的印象。 　　 (4)注意听者的反应。 　　工作面试不同于演讲，但更接近于普通的谈话。在谈话中，应随时注意听者的反应。例如，心不在焉的听者可能表示他对自己的话不感兴趣，而你必须尝试改变话题；倾听可能表明他或她的音量太低，使对方听不清；皱眉和摇头可能表明他的话有问题。根据对方的这些反应，有必要及时调整自己的语言、语调、语调、音量、修辞等内容。只有这样，我们才能获得良好的面试效果。 　　同样的意思，不同的表达技巧，会有不同的结果。因此，实力不可避免是重要的，但是更重要的是会说话。 　　参加面试者需要掌握的语言表达技巧2 　　聆听和观察：仔细聆听面试官问话的同时，还要特别注意对方的反应。当你在说话或回答问题的时候，要随时注意对方的反应。比如，对方显得心不在焉，可能表示他对你这段话没有兴趣，这时你得转移话题;侧耳倾听，可能因为自己音量过小，对方听不清楚;皱眉摆头不耐烦，可能是自己的言语有不当之处。我们可以根据面试官的这些反应，适时调整自己的语气、语调、音量和修辞。 　　不合逻辑考官问：“请你告诉我你的一次失败经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。报有熟人 “我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你这话引起的结果就会更糟。 　　本末倒置例如一次面试快要结束时，主考官问求职者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位求职者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的规模有多大?中外方的比例各是多少?请问你们董事会成员中外方各有几位?你们未来五年的发展规模如何?”参加求职面试，一定要把自己的位置摆正，像这位求职者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 　　 面试的语言表达技巧 　　为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见，也要掌握表达自己观点的艺术，以此来促进考官对自己观点的理解和接受。考官提问时请考生注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，绝不能打断其话头，静待考官说完后再从容不迫地发言。 　　保持与考官的及时沟通。不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的观点。自己的观点不易被接受时，可以使用“层层递推法”和“反证法”、“我”字的使用减少“我”字的使用频率;尽量变单数的“我”为复数的“我们”。 　　用较有弹性的“我觉得”“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语，以起到缓冲作用;使用“我们”的替代语，如“大家”等，以转移“我们”的语义积累作用;对“我”字作修饰和限定，如，“我的拙见”“我个人的看法”等。 　　在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”、总之，除了在明确主体、承担责任的语义环境下，应慎用和巧用“我”字。 　　参加面试者需要掌握的语言表达技巧3 　　 1、良好的语言习惯 　　不仅指不犯语法错误，表达流利，用词得当，言之有物，同样重要的还有说话方式，例如：发音清晰，语调得体，声音自然，音量适中等。说话时俚语不断，口头禅满篇，和病句、破句一样，都是语言修养不高的表现。 　　 2、发音清晰 　　发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。当然，如果有办法矫正的应该努力矫正，不要采取消极的方法。古希腊演说家德摩斯梯尼口含鹅卵石练出一付伶俐口齿的故事，可能会使你得到一些启示。 　　 3、语调得体 　　无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。若有人说：“我刚丢了一份工作。”使用同样的反问句“是吗?”作答，可以表达吃惊、烦恼、怀疑、嘲讽等各种意思。 　　有研究说，使用上扬语调易给听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。而降调能表现说话人的果敢决断，但有时也显示他的主观武断。 　　得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作。但是富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。 　　 4、声音自然 　　用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。 　　 5、音量适中 　　音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃低语是没有自信的表现，而嗓门太亮，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。 　　 6、语速适宜 　　适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏，而是要根据内容的重要*，难易度，语调的高低及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜地减缓比急迫的机关*式的节奏更容易使人接受。

作为职场小白，掌握电话礼仪非常重要，因为电话是你与同事、客户、领导等沟通的重要方式。以下是一些需要掌握的电话礼仪：打电话前先整理好思路，清晰地表达出自己的意图和目的。在打电话前确认对方的身份，并使用适当的称呼和问候语。保持自信和友好的语气，展现出自己的专业形象。在打电话时避免使用免提，因为这会分散对方的注意力，影响沟通效果。在接电话时，要尽快拿起电话并礼貌地回答：“您好，XXX公司，我是XXX。”在与对方通话时，要尊重对方的时间和问题，不要打断对方或转移话题。通话结束后，要感谢对方的来电，并等待对方挂断电话后再挂断。在处理投诉或紧急电话时，要保持冷静、礼貌的态度，并尽可能地解决对方的问题。在与国外客户通话时，要注意时差和当地的文化习惯，并尊重对方的沟通方式。总之，良好的电话礼仪能够增强你的职业形象，提高沟通效率，与同事和客户建立良好的关系。

(1)说话时不应用俗语。常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。　　(2)要做到尽量多用数字。说话时多用数字，语言会更加生动，说服力强，自己也会更加自信。　　(3)多看电视。电视是最感性的语言来源，但要注意：不要只看电视剧，而应该多看那些咨询性及访谈性节目，这样能让你更好地学习别人的交谈技巧。　　(4)训练目标感。说话要有的放矢，这就好像走路一样，要有方向性的选择，这种“选择”可以使你在说话中避免漫无边际的东拉西扯。　　(5)学一些新语言。在日常的工作、学习中，经常学习和吸收一些新的语言，能够更好地丰富你的语言词汇。　　(6)培养探究精神。在学习和工作过程中，建议你努力做到：要么不做，要做就做好，并不断探索生活中的各种规律。做什么事都要既知其然，还要知其所以然。　　(7)训练判断力。这种能力对于语言来说是至关重要的。在与别人交谈时，如果你判断失误，就可能做出意思相反的回答，这就很可能导致不必要的误会越来越深。　　(8)多说有力量的话。有力量的话就是指说话时能够直截了当，行就是行，不行就是不行。比如：你最好不要说“我看……”“我想……”，而应该尽量说“我认为……”这样你的说话才够力量。　　(9)多与人交谈。你不妨尝试扩大你的社交圈子，不断增加你的说话机会，这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。

酒桌上的高情商说话技巧如下：掌握好酒桌上高情商说话的艺术和技巧，既能为增进朋友感情雪中送碳，也能为巩固朋友感情锦上添花。一、谨言慎语酒桌上的朋友都是平时关系不错、相互之间都能说上话的朋友。如果说有多深的交情，这样的朋友有，但是在酒桌上不太多。所以说，酒桌上说话一定要少言、慎言、谨言。以免酒后话多有失得罪朋友，失去了一起喝酒联络感情的意义。二、语言精练酒桌上喝酒只是一种形式，重要的是通过喝酒进一步密切关系，进一步加深感情。酒桌上什么人参加、什么工作、什么身份，说什么话、怎么说话等等，一定要深思熟虑，一定要组织严密。既不能多说，也不能少说，更不能不说。语言精练、到位，尽量不用或少说口头语。比如：我敬各位朋友一杯酒，祝大家在新的一年里工作顺、生活顺、家庭顺，一顺百顺事事顺。三、幽默诙谐幽默诙谐的语言，令人笑意横生、妙趣连连。在酒桌上，幽默诙谐的语言既能够活跃气氛，更能够提升自己的人格魅力。但是，幽默诙谐不是低俗，也不是哗众取宠，而是语言技巧和语言智慧。所以，在酒桌上要善于使用幽默诙谐的语言，调节酒场气氛，提高大家喝酒的兴致。

程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳。斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表。他通过实验，发现动物的行为可以运用逐步强化的方法，形成操作性条件反射。他把这种操作性条件反射的理论引入人的学习行为，用于学生的学习过程，认为学习过程是作用于学习者的刺激和学习者对它作出的反应之间的联结的形成过程。其基本图式是：刺激——反应——强化。一种复杂的行为，可用逐步接近、积累的办法，用简单的行为联结而成。

智能工厂的工人需要掌握哪些技能？智能工厂的工人需要具备哪些技能？随着科技的不断发展，越来越多的企业开始使用智能工厂来提高生产效率和降低成本。但是，智能工厂的使用也对工人的技能要求提出了更高的要求。下面就让我们来了解一下，智能工厂的工人需要具备哪些技能。1.编程技能智能工厂中使用的机器人和自动化设备需要通过编程来控制。因此，工人需要具备一定的编程技能，以便能够编写代码来控制机器人和自动化设备。对于那些不能编写代码的工人，也需要学会如何正确地使用编程界面。2.机器人维护技能智能工厂中常常使用的机器人和自动化设备经常需要进行维护和保养。因此，工人需要具备机器人维护和维修技能，以便能够及时进行维护和修理，保障设备的稳定运行。3.数据分析技能在智能工厂中，大量的数据会被收集和分析。因此，工人需要具备数据分析技能，以便能够分析这些数据，优化生产过程，提高生产效率。4.团队协作技能在智能工厂中，工人需要与机器人和自动化设备进行协作。同时，工人之间也需要进行协作，以便能够完成更复杂的任务。因此，团队协作技能是非常重要的，需要重视工人之间的沟通和协作能力。5.创新能力智能工厂中，技术不断发展，生产方式不断创新。因此，工人需要具备创新能力，以便能够在日常工作中提出新的想法和解决方案，为企业的发展提供更多可能性。总之，随着智能工厂的不断普及，更多的企业开始使用这些设备来提高生产效率和降低成本。但是，在这些设备的帮助下，工人的角色也不断发生着变化。他们需要具备更多的技能和能力，以便能够适应不断变化的工作要求。因此，工人需要不断学习和发展，以便能够在智能工厂中发挥更大的作用。

　　一 早期教育训练、早期配戴助听器 　　一般来说，语言发展的关键期为2～6岁。听障学生若在语言发展关键期前配戴助听器接受语言训练，其效果绝对好于在关键期之后进行训练。前一阶段，笔者到长春特师参观，那里的听障学生早期康复做得非常到位，3周岁的听障儿童配戴人工耳蜗并经过一年的系统言语和语言训练后，基本能够实现无障碍口语交流。但就目前情况来看，因种种原因，我国听障学生的早期教育尚未普及，以致使一些听障学生失去了最佳训练期的机会。不过，黄显明教授研发的语言训练方法，在一定程度上能够对听力缺失进行补偿。实践证明，对佩戴助听器的听障学生进行语言训练，基本都能达到手语、口语并用与他人交流，有的甚至能完全用口语进行交际。如果有条件，植入人工耳蜗，效果更明显。 　　二 营造良好的语言环境 　　与正常儿童相比，听障学生因语言障碍，其言语活动的动力往往不足。如果生活中再缺乏应有的语言环境，其语言发展就更为困难。教学实践中往往出现下面情况：个别学生经过教师的艰难矫正与训练，口语能力明显提高。但是由于绝大多数学生口语表达能力差，口语能力好的学生缺少交流对象，他们与同学交往时，只能选择手语。只有与教师交流时，才有运用口语的机会。这对听障学生口语能力的提高无疑是个极大的阻碍。因此，良好的语言环境是促进听障学生语言发展的有利条件。良好的语言环境是指父母与聋子女的交往要用双语，学校中的师生交往、同伴交往也要用双语。对听障学生来说，不能单独只用一种语言来学习与交际，如果只用手语，其认知只局限在聋文化的范畴内，不利于与主流社会沟通和获取大量信息；如果只用口语学习语言，则会游离于听障人群体之外，造成心理上的需求得不到满足。所以说双语教学语言交往方式的运用，不仅有利于教学，也有利于交际。因此，家庭的环境、学习的环境都要尽可能注意用生动、形象、醒目的文字材料来烘托文明的气氛，便于听障学生耳濡目染；同时要结合实际活动给听障学生提供主动学习语言的机会，使听障学生渐渐习惯于以规范化的语言的交往方式与他人相处，并在各种活动中自然而然地以语言方式表达自己的思想感情。在学校，可以让学生看说结合、读说结合、听说结合；在家里，深入挖掘生活素材，让孩子在游戏中说，在看动画片中说，在有需求时说。 　　三 改进教学策略，指导学习方法 　　1．改进教学策略 　　听障学生的语言训练与语文教学要避免机械式训练和脱离生活实际。不能只满足于学习了多少词语，阅读了多少课文，而应注意培养听障学生获取和运用语文知识的能力。教师在教学和训练中，要针对听障学生有听觉缺陷的实际，尽可能创造条件引导他们在教育情境中、在实际操作中、在实际活动中识记、理解、巩固语言材料，引导他们将学到的语言知识、技能迁移到相应的情境中，从而促使他们在语言学习中提高触类旁通、举一反三的能力。如教师可以利用多媒体课件，凭借生动活泼的动态画面，引导学生在观察的基础上用语言描述画面的内容，进行口语训练等。 　　2．指导学习方法 　　学会如何学习，对语言学习十分重要。教师要加强这方面的指导。例如，在学习新的字词时，遇到语义不明的问题，教师要教给听障学生查字典的方法，引导他们通过自学解决问题。在学习了一些语法知识后，可引导听障学生组词造句，培养他们在实际应用中理解知识、掌握知识、运用知识的能力。如在学习“我”这个字后，让学生组词，学生组了很多词语，有“我们、我家、我国”等，然后让听障学生用这些词语练习说话。在说话训练时，先说短语，再说句子。在说句子时，先说短句，再说长句。这样由字到词，由词到句逐步训练，既可降低学习难度，又符合掌握语言的规律。 　　四 充分利用残余听力，努力发挥完好感官的补偿作用 　　听障学生中先天聋及感音神经性聋是较少的，绝大多数的听障学生具有不同程度的听力。残余听力对听障学生学习和发展语言是个极其有利的生理条件，必须充分利用。建立在残余听力基础上的听力训练可以大大提高语言训练的效果；反之，如果残余听力不被利用，则残余听力不能发挥其应有的功能，这在某种意义上讲是一种资源的浪费。 　　残余听力的利用还必须同听障学生的完好感官的协调活动相结合，缺陷补偿效果才会更好。尤其是，语言学习中听障学生的视觉、触觉、振动觉、语言器官的动觉等完好感官的协同活动与残余听力的使用直接影响听觉训练的效果。教师可以先利用各种大声响，如锣鼓、木鱼等乐器来刺激聋儿的残余听力，以达到唤醒听觉的目的。进而训练聋儿对各种声响进行鉴别和分析，在这一过程中，同时辅以视觉和触觉的训练，逐步由韵母到声母、由单字到短语，由浅入深、从简到繁进行语言训练，坚持不懈，直到学会讲话。 　　五 个别教育，因材施教 　　特殊教育不像普通教育那样强调授课统一进度，这是因为听障学生之间的差异极大。如有听力残疾程度的差异、致聋时间的差异、年龄的差异、遗传因素的差异、语言环境的差异、教育教学环境的差异、智力的差异、个性发展水平的差异等。由于种种差异的存在，使听障学生语言学习的特殊需要也千差万别。教师必须针对每一个听障学生的具体情况，在对听障学生进行集体训练与班级教学之外，针对不同学生制定不同的训练方案，实施个别教育。只有做到因材施教，才能达到预定目标。 　　六 结论 　　总之，教师了解听障学生语言的理解、生成、获得的特点及独特的交往方式，掌握培养听障学生语言能力的教育策略是极其重要的。 　　

要掌握色彩协调搭配有很大的难度要先从红色，黄色，蓝色， 绿色，橙色和紫色入手。组合颜色时，根据颜色在色环上的位置可以分出五种关系：互补色： 两种颜色分别位于色彩转盘的相对侧，它创造了高对比度和影响力。同类色： 一种基本颜色的三种临近色。这些组合非常和谐，易于使用，并且可以在设计中实现。近似色： 色环上并排放置三种颜色。通常是选择一种主要颜色，然后使用其他颜色作为搭配色。三原色： 色环上均匀分布的三种颜色。它创造了惊人的充满活力的高对比度效果。四阶色： 四种颜色均匀分布在色彩轮盘上。这些组合非常大胆，因此最好选择一种主要颜色，其余颜色作为搭配。相关资料：“色彩搭配”是指对色彩进行搭配，可以取得更好的视觉效果。“色彩搭配”咨询这一理念在20世纪末才开始传入中国，对于大多数中国人只敢穿黑、白、灰、蓝来说，这无疑是个很大的惊喜。十年来，“色彩搭配”咨询已经风靡了中国的大江南北，对于人们的穿衣打扮指导，促进商业企业的新型营销，提高城市与建筑的色彩规划水平，改善全社会的视觉环境都起到了重要的推动作用。

【答案】：A金融寡头在经济上的统治，主要通过“参与制”来实现。“参与制”是指金融寡头通过掌握股票控制额的办法来层层控制企业的制度。

[最佳答案]金融寡头在政治上的统治,主要是通过“个人联合”的方式实现的。一方面金融寡头亲自出马或委派其代理人到政府机构中担任各种重要职务,另一方面金融...

新股东在交割后，应向发行公司索取印章卡两张并加盖印章后，送发行公司的过户机构。印章卡主要记载新股东的姓名、住址，新股东持股股数及号码、股票转让日期。藏于书本里。于是，爱，像秋夜里的雨，漫

高中英语听力技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。高中英语听力技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。高中英语听力技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。高中英语听力技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。高中英语听力技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。

1、肯定是要有营销的思路和方向一个好的营销思路对打响公司的品牌是不可或缺的，而且要找准方向，要把整体思路往正确的方向引导，不能出现负面的东西。给自己的企业或公司带来负面的影响。2、是将心比心一个好的产品，肯定是让每个人都从心里认同它，要多站在用户的角度思考问题，把自己当做用户，用心去介绍，去营销。一个连自己都不信任不认可的东西，你还指望用户体验能有多好吗?3、对社会信息要有一定的敏感度在一个看似不相关的新闻出现的时候，要有敏锐的营销嗅觉，把热点和产品有效的联系起来，吸引人们的眼球，提高知名度，打开市场。如果没有敏锐的观察力，等到事情过去很久了才察觉到，那就没有任何意义了。4、要有独特的观点千篇一律的营销软文出现在你面前，你就会感到腻烦，就会期待一些能让人眼前一亮的东西。我们要用发散性的思维，从多个角度思考、感受，这样才不会让人感到索然无味。5、要有正确的世界观、人生观、价值观社会发展到现在，人们早就形成了一定的思维模式，在这种原则性、根本性的问题上，还是要有自己正确的判断。不要说一些让人感觉三观不正的话，这会对你的产品甚至你的企业有非常不好的影响。

市场营销属于管理类的专业，涉及到的内容很宽泛。需要具备管理，经济，社会学以及市场营销专业基础知识等内容。 市场营销学习哪些内容 市场营销是很多大学的教学课程，特别是在经济类院校中，市场营销是作为一个专业来教学，其它经济类专业中，大多安排都有市场营销学这们课程，所以说，市场营销在经济科目中占有重要的位置。 市场营销按课程上来讲，就是市场营销学，市场营销学是建立在经济科学、管理科学和现代科学技术基础之上的应用学科。在当今这个竞争性社会中，营销扮演着重要的角色，与营销发生直接关系的是销售，销售是商品运转的终端，是整个商品生产的目的，现代大多数的经济危机都是销售这个还节出了问题，即商品生产过剩。 对于市场营销学各国学者对其有不同的定义，主流派为著名营销学家菲利普/科特勒的定义：市场营销是个人和集体创造、提供出售、并同别人自由交换产品和价值，来获得其所需所欲之物的社会过程。而市场营销管理则是“选择目标市场，并通过创造、传播和传递更高的顾客价值来获得、保持 和增加顾客的一门艺术和科学”。 市场营销学中主要囊括以下内容：市场营销环境、企业战略到营销管理、消费者市场和购买者分析、组织市场的购买行为分析、市场营销调研与预测、STP、竞争市场分析、产品策略、品牌策略、定价策略、分销 策略、促销策略等。 市场营销要掌握哪些技能 综合来看，不管做市场的哪个领域，都必须掌握三个能力：与人协作的能力、工作工具的能力、专业技能能力。具体主要是： 1、沟通和表达能力：能与人更好相处、提高工作效率，能清晰表达自己的观点，因为你将来要面临“项目协作、项目管理、方案提报、宣讲培训”等，沟通不到要点，讲不清楚都很麻烦。 2、市场工作中常用的office办公软件，如excel、ppt、word等，少不了做方案和计划表。 3、市场分析洞察：要学会去分析一个市场，熟练掌握一种方法，能洞察市场的问题，以及运用一些方法和工具提出解决办法 4、要了解消费：市场是人，如果你不能对消费有所了解，就做不了市场工作。了解消费，不仅是消费者的特点，更关键是 消费认知和 购买模式。 5、了解市场营销的方法和手段：市场营销本身不分什么，但工作职责一般有分传播和销售的两个大方向，你要给自己定位，是去做那个方面，然后对该方面的手段和手法重点学习。

简单讲就是业务员:就是怎样把东西卖出去?1.了解自己商品的所有基本情况。2.目标客户是谁。3.通过何种途径把商品卖到客户手上。4.用什么“活动”提高销量。

我认为并不是很难，需要注意，一定要多听多读。可以尝试写下来，看看自己写的对不对，对比一下。

工矿企事业单位维修电工技术知识 实用电工数学 第一章 指数第二章 三角函数第三章 正弦量的向量云算第四章 复数第五章 对称分量法 电工基础 第一章 直流电路的基本概念第二章 直流电路的分析计算第三章 电容器第四章 电磁和电磁感应第五章 正弦交流电路第六章 三相正弦交流电路 电子技术基础 第一章 半导体器件第二章 放大器分析基础第三章 交流放大器第四章 负反馈放大器第五章 正弦波振荡器第六章 直接耦合放大器第七章 集成运算放大器及其应用第八章 直流稳压电源第九章 可控整流电路 电工安全技术 第一章 用电安全概述第二章 安全制度第三章 接地与接零第四章 防火与防爆第五章 防雷保护第六章 特殊防护第七章 触电救护第八章 安全用具 工矿企事业单位电器设备的维护与修理 第一部分 变压器与交直流电机第一章 变压器第二章 直流电机第三章 异步电动机第四章 同步发电机 第二部分 电力拖动与高低压电器 第五章 电力拖动第六章 高压电器第七章 低压电器 第三部分 二次接线与继电保护 第八章 电气绝缘试验方法第九章 架空电力线路和变 配电所第十章 二次接线及继电保护装置 第四部分 电工仪表与测量技术 电器照明 第十一章 常用电工仪表第十二章 电器照明 工矿企事业单位维修电工 第一章 直流电路第二章 电与磁第三章 交流电路第四章 变压器第五章 异步电动机第六章 直流电机第七章 低压电器第八章 电力拖动第九章 电子技术基础第十章 常用电工仪表第十一章 电气绝缘第十二章 电气非破坏性试验第十三章 电器照明第十四章 安全用电

电工基础知识

　　对比与调和也称变化与统一，这是绘画中获得美的色彩效果的一条重要原则。如果画面色彩对比杂乱，失去调和统一的关系，在视觉上会产生失去稳定的不安定感，使人烦躁不悦；相反，缺乏对比因素的调和，也会使人觉得单调乏味，不能发挥色彩的感染力。对比与调和，是色彩运用中非常普遍而重要的原则。要掌握对比与调和的色彩规律，首先应了解对比与调和的概念和含义、对比或调和的表现方式和规律。　　1．对比　　对比意味着色彩的差别，差别越大，对比越强，相反就越弱。所以在色彩关系上，有强对比与弱对比的区分。如红与绿、蓝与橙、黄与紫三组补色，是最强的对比色。在他们之中，逐步调入等量的白色，那就会在提高它们明度的同时，减弱其纯度，成为带粉的红绿、黄紫、橙蓝，形成弱对比。如加入等量的黑色，也就会减弱其明度和纯度，形成弱对比。在对比中，减弱一个色的纯度或明度，使它失去原来色相的个性，两色对比程度会减弱，以至趋于调和状态。　　2．调和　　色彩调和，就是色彩性质的近似，是指有差别的、对比的、以至不协调的色彩关系，经过调配整理、组合、安排，使画面中产生整体的和谐、稳定和统一。获得调和的基本方法，主要是减弱色彩诸要素的对比强度，使色彩关系趋向近似，而产生调和效果。

首先，你得看看电工基础这本书，不求全部懂完，只求基本了解直流电交流电的特性，有个概念，有时候理论是很重要的。其次，厂里的电工最常用到的就是电力拖动，了解继电控制电路的工作和控制原理，这对你以后的排故思路有重大影响，还有就是正反转，星三角，自耦变压器，接电表，互感器，这些基本的得熟练的掌握。还有就是配线，要清楚的知道多大电机配多大的导线，各种线径导线的载流量都得了解。我就是一个厂里的小小电工，欢迎追问，知道的话必定如实相告。

电工常识1、装饰前一定要有（强电，弱电）施工图，竣工时提供电气工程竣工图。电工学习电工学习2、电气安装施工人员应持证上岗。3、配线应分色，相线（L）颜色应统一，零线（N）宜用黑色，保护线（PE）必须用黄绿双色。4、塑料电线保护管及接线盒外观不应有破损及变形。5、配管一般为4分管（DN15）、6分管（DN20），轻型管壁厚2 .0±0.3mm，穿线不多于4根。6、普通用电器配2.5mm2 铜导线。空调等大功率用电器需配4mm2 或6mm2铜导线。7、强电路和弱电路禁止穿在同一套管内。8、同一室内的电源、电话、电视等插座应在同一水平标高上，高差应小于5mm。9、在灯具安装时，必须将灯具设计安装固定点全数固定。10、吊顶内分线盒的设置：凡出现需要引线，接线的部位，均需设置分线盒。且不得固定于木龙骨上，应固定于顶上，。11、筒灯安装需要开孔时，应核实主附龙骨位置，避免割断破坏龙骨。12、照明灯具应分别单独安装开关，每个照明回路的灯不宜超过2KW（不含花灯），组合灯具可分组控制。13、普通吊灯采用软导线自身做吊体时。只适用于灯具质量在1㎏以下。1㎏以上灯具必须使用吊链，且软线不受力。14、应根据用电设备位置确定管线走向，标高及开关，插座的位置划线定位后开槽。墙（地）槽的深度在不破坏受力钢筋的前提下，保证暗敷的管道油工修补后不外露。15、当管线长度超过15 m 或有两个直角弯时，应增设拉线盒。16、不同电压，不同回路，不同信号的线路严禁同管穿设。同一回路电线应穿入同一根管内。17、接地保护必须到位，不得与零线换位或漏接。18、吊顶内管线应使用线卡固定在顶上，分线盒宜打孔下木楔后，用铁钉固定。不得无固定措施放置于龙骨上或固定在吊杆上19、穿线管从敲落孔与分线盒用锁母固定，严禁正面接入。穿线管不易脱落, 电线易于拉动且不损伤绝缘层。20、在厨卫间洗衣房等用水场所，穿线管与配件连接应用专用胶粘合，牢固密封，不得进水。21、导线连接可采用焊接或压线帽压接后刷锡，不宜采用绞接。临时绞接必须用胶布裹实。若不具备压接条件，绞接必须使用高压防水胶布裹实。22、凡使用护套软线，连接部位均需刷锡。电工实验室电工实验室23、沐浴区附近1000㎜内严禁设置插座、开关面板。24、浴霸安装，固定用边框木龙骨必须满刷防火涂料。吊点使用专用配件。25、电路布置何处穿软管，何处穿硬管：除墙顶结构不具备穿硬管条件外，凡是电路改动部位，均需穿PVC阻燃硬管。只有在需要接灯位的部分，允许穿PVC阻燃软管，其长度不得大于1000mm。26、轻钢龙骨石膏板隔墙中走管，水平方向的布管线可在贯通龙骨上，需垂直转弯时，必须在龙骨敲落孔或另行打孔。27、分线盒与穿线管必须同材质。使用铁管铁分线盒必须做跨接处理28、射灯安装时，导轨与支架必须附着牢固，灯座与顶面无缝隙。29、灯泡功率为100W以下时，可用塑料灯头。100W以上及防潮封闭型灯具应使用瓷质灯头。30、荧光灯暗装时，其附件位置应便于维护检修。31、若地面布线不是与地砖或地砖铺设同时进行，则所布线管必须做水泥护坡，以防线管被踩扁踩裂。32、当在砖混结构上安装照明器具时，应采用预埋吊钩、膨胀螺栓、尼龙胀管或塑料胀管等固定，严禁使用木楔33、当吊灯灯具重量大于3㎏时，应采用预埋吊钩或螺栓固定。固定件的承载能力应与电气照明器具的重量相匹配，且与结构面的连接必须牢固。34、灯具不得直接安装在可燃构件上，35、电线、电话、电视接头线必须用专业接头卡。36、开工时，把所有开关和插座都卸下来连带螺丝、螺帽都保管好。线头用胶布缠好后塞回去，便于涂料施工。37、强弱电不能混穿一管或借盒过渡。38、墙面走线需要开槽时，要求开槽大小均匀，深浅一致。39、导线在管内不应有接头和扭结，接头应设在接线盒内。40、施工人员不得对电视视频系统修改，应让客户请有关专业人员修改。41、电工施工人员应在其它装修完工后进行电器开关、面板的安装。在这之前应在检测完电后，用绝缘胶布包好线头待完工后，再进行各项安装。42、各种终端盒、插座、面板的四周不应有空隙，盖板应端正，安装牢固，紧贴墙面，面板无污染，整洁。43、线管与墙面必须固定牢固，结实。隔60cm一个固定卡件。44、电线在吊顶内不能乱拉乱放，配管后其走向宜按明配管一样，做到横平竖直，在配管的接线盒或转弯处都应设置两侧对称的吊支架固定电线管，或将配管使用线卡固定在顶上，分线盒也可打孔下木楔后，用铁钉固定。不得无固定措施放置于龙骨上或固定在吊杆上45、导线在接线盒内应有一定的余量，一般留余量的长度以200mm为宜。

作为电工，只有好学与热爱，精通电工必备的常识，才是一名合格的电工，下面为大家整理了一些电工的基础知识，跟大家一起参考学习。电工的基础知识1、左零右火。2、三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色(PE)。3、变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流;最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。变压器投入运行后应定期进行检修。4、同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。5、电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。6、电压互感器的二次侧在工作时不得短路。因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。7、电压互感器的二次侧有一端必须接地。这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。8、电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。二次线圈的额定电流一般为5A。9、电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路。10、电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。11、电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。12、安装时一定要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也必须先将二次侧短路，然后再进行拆除。13、低压开关是指1KV以下的隔离开关、断路器、熔断器等等。14、低压配电装置所控制的负荷，必须分路清楚，严禁一闸多控和混淆。15、低压配电装置与自备发电机设备的联锁装置应动作可靠。严禁自备发电设备与电网私自并联运行。16、低压配电装置前后左右操作维护的通道上应铺设绝缘垫，同时严禁在通道上堆放其他物品。17、接设备时：先接设备，后接电源。18、拆设备时：先拆电源，后拆设备。19、接线路时：先接零线，后接火线。20、拆线路时：先拆火线，后拆零线。21、低压熔断器不能作为电动机的过负荷保护。22、熔断器的额定电压必须大于等于配电线路的工作电压。23、熔断器的额定电流必须大于等于熔体的额定电流。24、熔断器的分断能力必须大于配电线路可能出现的最大短路电流。25、熔体额定电流的选用，必须满足线路正常工作电流和电动机的起动电流。26、对电炉及照明等负载的短路保护，熔体的额定电流等于或稍大于负载的额定电流。27、对于单台电动机，熔体额定电流≥(1.5-2.5)电机额定电流。电工岗位职责1、负责本公司、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。4、经常深入现场，巡视检查电气设备状况及其安全防护，倾听操作工的意见，严禁班上睡觉。5、认真填写电气设备大、中修记录（检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项）积累好原始资料。6、按试车要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作。7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产，做好交接班记录。

　　发电厂的运行电工需要掌握的基础知识：具备电工技术、电子技术、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识；具有发电厂、电力系统等基础知识及安全工作知识；具有发电厂、变电站、地区电网电气运行的基本操作技能、一般事故分析处理的能力和技术管理的初步能力及正确使用常用电工、电子仪器及仪表能力；受到过电工电子、计算机技术方面的基本训练。运行电工的主要的职责是严格遵守操作程序，做好防水、防火、防小动物及防尘的措施，保证变电设备的正常运行。

电工基础和安全第一章触电事故与触电急救1、电气事故分析（1） 电气事故种类：电流伤害事故、电气设备事故、电磁场伤害事故、雷电事故、静电事故及电气火灾和爆炸事故。（2） 触电事故原因：缺乏电气安全知识；违反安全操作规程；电气设备、线路不合格；维修不善；偶然因素。2、电流对人体的作用（1） 触电的种类：单相触电；两相触电；跨步电压触电。（2） 对工频电而言：感知电流：成年男性约为1.1毫安，成年女性为0.7毫安。摆脱电流：成年男性约为16毫安，女性为10.5毫安。从安全的角度考虑，取概率为0.5%时人的摆脱电流作为最小摆脱电流，男性为9毫安，女性为6毫安。3、安全电压（1） 允许电流：男性为9毫安，女性为6毫安。（2） 人体电阻：1000～2000欧。（3） 安全电压值：42,36,24,12,6伏。（4） 安全电压的供电电源：由特定电源供电，包括独立电源和安全隔离变压器（由安装在同一铁芯上的两个相对独立的线圈构成）。自耦变压器、分压器和半导体装置等不能作为电压的供电电源。（5） 安全电压回路必须具备的条件：Ⅰ、供电电源输入输出必须实行电路上的隔离；Ⅱ、工作在安全电压下的电路，必须与其它电气系统无任何电气上的联系（不允许接地，但安全隔离变压器的铁芯应该接地）；Ⅲ、采用24V以上的安全电压时，必须采取防止直接接触带电体的保护措施，不允许有裸露的带电体；Ⅳ、线路符合下列条件：部件和导线的电压等级至少为250V，安全电压用的插头，就不能插入较高电压的插座。4、触电急救现场挽救要点：迅速脱离电源；准确实行救治（人工呼吸和胸外心脏挤压）；就地进行抢救；救治要坚持到底。第二章　直接接触的防护措施1、直接接触防护措施的种类绝缘、屏护、间距、采用安全电压、限制能耗、电气联锁、安装漏电保护器。2、绝缘（1） 绝缘材料电阻率一般为10＾9u2022厘米以上。（2） 摇表上有分别标有接地E，电路L和屏蔽（或保护）G三个接线端钮。E端接地或接于电气设备的外壳。G端为测量电缆芯线对外绝缘电阻时，E接电缆外皮，L接电缆芯线，为消除芯线绝缘层表面漏电引起的误差，G接电缆外皮内的内层绝缘上。（3） 测量绝缘电阻注意事项：①、摇把转速应由慢到快；②、根据对象选择不同电压的摇表（100～1000伏，使用500V～1000V兆欧表；1000V以上，使用2500V或5000V兆欧表）；③、端线不能用双股绝缘线或绞线，以免其绝缘不良引起误差；④、被测量的电气设备要断电，测量前要放电；⑤、测量前对要对摇表进行检查；⑥、应尽可能在电气设备刚停止运转后进行，以使所测结果符合运转温度下的情况；⑦、测量电力布线绝缘电阻时，应将熔断器、用电设备、电器和仪表断开。（4） 主要电气设备或线路应达的绝缘电阻值：① 新装和大修后1KV以下的配电装置，每一段绝缘电阻不应小于0.5兆欧，电力布线绝缘电阻不应小于0.5兆欧；新装和运行1KV以上的电力线路，要求每个绝缘子绝缘电阻不应小于300兆欧。② 新投变压器的绝缘电阻值应不低于出厂值的70%。③ 交流电动机定子线圈的绝缘电阻额定电压为1000V以上者，常温下应不低于每千伏1兆欧，转子线圈的绝缘电阻应不低于每千伏0.5兆欧。额定电压低于1000V以下者，常温下应不低于每千伏0.5兆欧。温度越高绝缘电阻越低。

初级电工需要掌握的三大部分：初级电工知识要求；初级电工技能要求；安全生产。初级电工知识要求。1.钳工基本知识。2.电工基础知识：电器识图；直流电流；电容器；磁与电磁的基本知识；电磁感应；交流电基础知识3.电工专业知识。常用电工指示仪表；常用电工工具；电工材料；晶体管及简单应用；变压器；电动机；常用低压电器；电力拖动自动控制；照明及动力线路基本知识；、电气安全技术知识。初级电工技能要求。1.电工工具、电工仪表的使用与维护保养。电工工具的使用与维护；常用电工仪表的使用。2.基本操作技能。导线连接及线路敷设；车间电力线路、照明线路的检修；常用低压电器的检修；三相异步电动机的拆装、检修及一般试验；小型变压器的线圈绕制、常见故障判断、修复及一般试验；三相异步电动机基本控制线路的安装；简单电气设备控制线路故障判断及修理；简单电子线路的安装、测试及故障排除。安全文明生产。

说简单一点油起火不能用水灭.电线带电不能用水灭.其它的可以用水。

义务消防队员应掌握的灭火应急知识是：1、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，定期组织消防技能培训和演练，实施灭火和应急疏散预案的演练。2、负责扑救初发的火灾。负责维护火灾现场秩序，疏散火灾现场人员，保护火灾现场，配开展火灾事故的调查工作。3、做好平时的防火巡查工作，协助开展消防安全大检查，及时纠正违反消防法规的行为，发现火灾隐患及时报告。4、义务消防队员必须做到＂三懂四会＂：懂防火常识、懂灭火器材性能、懂报警程序；会正确使用灭火器、会扑救火灾、会疏散。火场逃生：火场逃生最关键的就是头脑要保持沉着冷静，切不可惊惶失措。1、发生大火时要以最快的速度逃离现场，不可贪恋财物。2、不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。3、在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。4、逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但是注意不要滚动过快，切记不要带火迎风跑动。

电工所用的电学理论知识，也离不开数学的基础。下面是我整理的电工基础知识，希望可以给大家带来参考！ 电工基础知识 1、左零右火。 2、三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色(PE)。 3、变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流;最大不平衡电流不得超过额定电流的25％。变压器投入运行后应定期进行检修。 4、同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。 5、电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。 6、电压互感器的二次侧在工作时不得短路。因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。 7、电压互感器的二次侧有一端必须接地。这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。 8、电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。二次线圈的额定电流一般为5A。 9、电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路。 10、电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。 11、电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。 12、安装时一定要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也必须先将二次侧短路，然后再进行拆除。 13、低压开关是指1KV以下的隔离开关、断路器、熔断器等等。 14、低压配电装置所控制的负荷，必须分路清楚，严禁一闸多控和混淆。 15、低压配电装置与自备发电机设备的联锁装置应动作可靠。严禁自备发电设备与电网私自并联运行。 16、低压配电装置前后左右操作维护的通道上应铺设绝缘垫，同时严禁在通道上堆放其他物品。 17、接设备时：先接设备，后接电源。 18、拆设备时：先拆电源，后拆设备。 19、接线路时：先接零线，后接火线。 20、拆线路时：先拆火线，后拆零线。 电工操作安全注意事项 电工作业人员要严格落实各项管理制度及电气操作规程，工作期间要正确穿戴和使用劳动防护用品，避免和减轻各种意外伤害。 电工作业人员对配电设备设施应定期进行全面巡视检查，认真做好各项运行管理记录，包括设备巡视检查记录、设备检修记录、工具检测记录、运行分析记录、值班记录等。 电工安全专用工具的绝缘性能、机械强度、材料结构和尺寸应符合规定，妥善保管，严禁他用，并应定期检查，校验。工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。 在施工现场施工必须有两人以上方可作业。电气操作人员应思想集中，电器线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。 使用各类电动工具，应符合《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》(GBu20023787)及附件和中小型施工机具的规定。 线路上禁止带负荷接电或断电，禁止带电作业。维修线路要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。

1、市场调研，是为了提高产品的销售决策质量和解决存在于产品销售中的问题，进行系统的，客观的识别、收集、分析和传播营销信息的过程。如果你既掌握统计分析基本工具方法，又具备吃苦耐劳的精神，那么市场调研专员是你的选择。因为市场调研专员需要经常户外作业，穿梭于存在潜在客户群的各种公共场所获取第一手信息资料。由于需要频繁地与人接触，因此要求他们具备良好的沟通能力和人际交往意识。需要很强的沟通能力。2、工作内容（1）开展对公司战略计划、新产品、新服务的可行性的市场调研和分析；（2）跟踪和研究国家宏观经济政策的走向，对国家重大政策和法律法规的变动方向做出判断，并提出相应的调整建议；（3）对市场进行深入调查研究，把握行业动向，并就产品开发、市场销售、客户服务、经营管理等专题提出专题调查报告或策划方案；（4）负责调研方案的具体实施，按时执行调研项目的每个环节，保证数据和信息的充分和真实；（5）撰写能够真实反映调研结果的调研报告。3、从业要求教育培训：作为市场调研专员，需要具有市场营销、统计等专业大专以上学历。工作经验：具有销售、市场调查、统计分析等方面的专业知识；对市场营销工作有较深刻认知；熟练操作各种统计软件。

一口气搞懂无形资产管理一、啥是无形资产随着科学技术的不断发展，特别是当下进入了知识爆炸的时代，知识、技能、人力资本和信息等无形资产的产生和应用，这使得每个企业都把加快科技进步、知识产权、加强无形资产管理放在重要位置。现代企业重视无形资产管理也就理所当然。无形资产是？无形资产是企业拥有或者控制的，没有实物形态的可辨认非货币性资产，例如专利权、版权、非专利技术、特许权、租赁权、商标权、土地使用权等，是企业竞争力的重要基础。无形资产不属于固定资产，但并不包括商誉，因商誉的存在无法与企业自身分离，不具备可辨认性，所以不属于无形资产。二、无形资产的特点及标准无形资产的特点：无形资产不具有实物形态无形资产属干非货币性长期资产无形资产是为企业使用而非出售的资产无形资产在创造经济利益方面存在较大的不确定性满足哪些条件才符合可辨认性标准？1、该资产为企业获得经济利益很可能流入企业。2、该资产的成本能够可靠地计量。3、能够从企业中分离或者划分出来，并能单独或者与相关合同、资产或负债一起，用于出售、转移、授予许可、租赁或者交换。4、源自合同性权利或其它法定权利。三、无形资产包含哪些内容（1）专利权：国家专利主管机关依法授予发明创造人或其权利受让人，对其发明创造在法定期限内所享有的专有权利，包括发明专利权，实用新型专利权和外观设计专利权。（2）非专利技术：公众不知道的，在生产和经济活动的实践中已采用了的，在国内外不享有法律保护的各种技术知识和经验。（3）商标权：商标行政主管部门依法授予商标所有人，对其注册商标受国家法律保护的专有权。（4）著作权：著作人依法对其科学研究、文学艺术等方面的著述和创作等所享有的出版、发行等权利。（5）特许权：又称经营特许权，专营权，指企业在某一地区经营，或销售某种特定商品的权利，或是一家企业接受另一家企业使用其商标，商号，技术秘密等的权利。（6）土地使用权：指国家准许某企业在一定期间内对国有土地享有开发利用，经营的权利。（7）商业秘密：不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。商业秘密包括但不限干财务信息、业务经营数据、商业计划、投资项目、客户信息等。（8）其他无形资产：如土地使用权、注册域名等。四、如何实现最大效益化1、通过专利转让获取现金流专利是发明人的智慧结晶，通过必要的法律程序，可以转让专利申请权和专利权，从而获得额外的收益。2、利用专利许可授权获得收益对其他公司进行专利的普通许可、独占许可、交叉许可等方式，向被许可人收取一定的授权实施费。这样专利权既能够留在自己手中，又能够通过让他人实施专利而获得收益。3、通过以专利技术入股的形式获得股份拥有核心专利技术，能作为合作开发的谈判筹码，技术入股是实现专利无形资产最直接的一种方式。4、进行专利质押贷款专利权是无形资产的一种形式，通过对专利的评估可以向银行等金融机构贷款，或向投资机构融资，能够在一定程度上解决创新型中小企业资金紧张的问题。5、可获得政府奖励国家提倡科技创新，专利作为科技创新的重要支柱，会给予专利持有者诸多奖励资助。6、专利评奖利用专利进行评奖，可以说是一个名利双收的好方式。目前大到国家专利奖，再到各省市的专利奖、各集团的专利奖，不仅仅能收获荣誉，各级主管部门给予的奖金奖励，也是一个可观的数额，这也为专利带来了附加收益。7、提升企业产品附加值现在很多产品在包装上标注“专利产品”，一方面可以防止他人侵权，另一方面可以更容易获得客户认同，无形中增加了产品附加值。五、企业相关认证l、高新技术企业认证：企业减少15%企业所得税，同时也是资助项目的申请门槛。2、知识产权贯标体系认证：加强知识产权规范化管理形成核心技术保障。3、各类技术创新的检测报告：体现企业价值的倍增性。4、行业标准证明：一流企业做标准，二流企业做服务，三流企业做产品。5、十强或百强类评选证明：体现行业贡献和行业地位，属干公司荣誉资产。6、3A信用认证：招投标企业准入门槛，出口企业必备信用凭证。7、企业信用体系的建立：守合同重信用，体现企业重视合约精神，诚信经营、属于公司荣誉资。8、行业优质证明：在行业里积极发声，积累企业信用资产。9、ISO管理体系（质量管理、环境管理、职业健康安全管理）认证：很多企业参与招投标、采购产品等市场活动的基本条件。六、IT公司有哪些基本资质？1、IT企业资质主要分两大类：第一类是经营资质，即企业开展经营活动所必须具备的资质。第二类是能力资质，即证明企业技术和管理能力或实力的资质。2、it企业资质经营资质：双软企业认定软件产品认证、软件企业认定：它对干企业的主要益处是税收上的优惠，它实际上包括四个程序，即“软件著作权登记”、“软件检测”、“软件产品登记”、“软件企业认定”。软件行业能力资质（三标管理体系）CMM/CMMI、ISO9000：软件企业提高管理水平、增强产品质量的有效途径重点软件企业认定（国家区重点软件企业认定）高新技术企业认定3、it企业资质能力资质：信息安全管理体系标准ISO、IEC 27001ISO、EC20000IT服务管理体系标准信息系统工程监理资质人力资源能力成熟度模型PeopleCMMCISCO认证合作七、无形资产管理环节须注意（一）加强无形资产权益管理，防止侵权行为。小企业要及时在国内外申请注册商标来保护企业商标，以防止侵权行为。因此企业应高度重视无形资产权益，加强无形资产权益保护。（二）加强无形资产营运管理。（三）配备专门的管理人员并提高人员的整体素质（学习知识产权类课程）。（四）制定相关制度及奖励措施，加强无形资产创新与拓展，抓好无形资产的培育和开发。

一、巧妙引用明智地使用引语能给你的演讲增色不少，扩大权威性，增强说明力。二、演讲时语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。试想如果总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问；降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷等。三、演讲的内容一定脉络清晰，逻辑性强在交流过程中产生误会的可能性是很大的。因此，有一个清晰的脉络结构和流畅的阐述是成功演讲的必要因素之一。除了开头尾阐明主题之外，还要有一二三个分论点来进一步展开阐述。牢记演讲的结构，必要的话，可以在开头就阐明演说的脉络，并在演讲中不断提示听众，还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象。四、想要掌握演讲技巧，和排比的运用是分不开的。排比的运用排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。

缅甸花梨木餐柜的价格是多少？一起来了解市场行情缅甸花梨木餐柜的价格是多少？缅甸花梨木餐柜的价格因材质、工艺和尺寸等因素而异。一般来说，缅甸花梨木家具的价格相对较高，因为其成才时间极长，需要500年左右才能成才。因此，缅甸花梨木家具具有质坚、纹美和色艳等特点，价格也比较昂贵。例如，一个缅甸花梨木餐柜的价格可能在七万至八万元左右。缅甸花梨木有什么特点？质坚：缅甸花梨木材质坚硬、沉重、细密、耐腐，因此能够世代相传。这种材质的家具具有很高的价值。纹美：缅甸花梨木的纹理千变万化，美如图画。这种自然的纹饰与传统文化内容的雕刻相结合，形成了独特的艺术风格。色艳：缅甸花梨木的材色高贵艳丽，从赫黄、褐赤到紫黄诸色，还有一些类似紫檀的颜色，显得高贵雅致。总之，缅甸花梨木是一种非常珍贵的木材，具有质坚、纹美和色艳等特点。通过以上介绍，相信大家已经了解了缅甸花梨木餐柜的价格和特点。

书本

从企业安全员角度来看，消防只是工作的重点内容之一，而不是全部。消防消防，顾名思义，分为消和防两方面，作为企业安全员，侧重点应该是防，至于消，会用灭火器和消火栓之类的基本工具就可以了，毕竟有专业的消防队。在防上，要下大力气学习防火防爆知识，如果单位里有危险化学品，需要学习掌握的就更多了。

日本首都：东京埃及首都：开罗俄罗斯首都：莫斯科法国首都：巴黎美国首都：华盛顿巴西首都：巴西利亚澳大利亚首都：堪培拉英国的首都：伦敦德国首都：柏林印度首都：新德里加拿大首都：渥太华

安全、培训与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

服务员点菜的技巧和要点1、善于归纳汇总熟客、大厅的菜单，分析该客的饮食习惯及消费水平。2、通过认真观察宾客来店时的动态，判断就餐的性质。3、善于从宾客的车、外貌、衣着判断年龄、职业和经济条件。4、如老人多要推荐少骨、软、嫩和易于消化的菜式。5、如是经常到酒楼消费的商人，要推荐少脂肪、少胆固醇、少糖分的菜式(如鲍、参、翅、海鲜、蔬果菜及豆制品等)。6、如是一般体力劳动者，推荐味重、油大、热量高的菜式(如鸡、鸭、蛋、肉类等)。7、熟悉本店所售菜品及饮料特点，不同对象、不同场合推销不同的菜品。8、切记盲目争取销售额，要记住常客也是我们的生财之道。9、处处表现出为宾客着想的真诚态度，勿令宾客受宰的感觉。10、多介绍时令菜，多运用菜肴的时尚食法、典故、烹饪营养学推销菜式，让宾客觉得你专业，乐意接受你的推荐。11、自己经手点菜的厅房(或台)要跟进上菜的速度及菜品质量，席间适时询问宾客的菜是否够，有无改进意见。12、尽量不要站在任何通道边上和防碍宾客和工作人员的地方点菜。13、注意点菜时的位置及仪态，通常站在宾客的右手边介绍菜式，切记坐着为宾客点菜。14、忌刚给宾客菜谱，就开始介绍，要让宾客稍看一阵后，再运用语言艺术推销你想推销的菜品。15、给宾客推荐菜式时最好能称呼宾客的姓名加职务。16、如宾客三心二意，拿不定主意时要运用语言技巧让宾客尽快下决定。如：陈总，您喜欢清淡一点的就点“木瓜炖鱼翅”、，浓郁一点的就点“红烧大鲍翅”，或是“西兰花炒花枝片”和“西芹炒带子”，您喜欢哪一道呢?等等。17、如宾客点菜太多或太少，一定要提示宾客，但不要勉强。18、如宾客人多，分量不够，需要加大码、加位，一定要征求宾客意见不要擅作主张。19、如宾客问菜品好不好?一定要说好，不要说普通，并告诉宾客你自己就特别喜欢这道菜。20、如果没有的原材料，不要说“没有”要另一种解释，可以说“卖完了”，然后马上推荐几个相似的好菜工宾客选择。21、宾客的特殊要求一定要通知厨房。22、给宾客改变菜肴的食法、主、辅料一定要知会宾客，并经得同意后方可执行。23、如某些菜式的烹制复杂，须时间长，一定要在点菜时提示宾客。24、点完菜后一定要重复菜名及分量，并提示宾客上第一道菜的时间(最多不超过15分钟)。25、递菜牌时要注意先递给女士和长辈、主客，并用敬语，要做到有问必答、不厌其烦。26、推销时，多用些生动和吉祥的字眼，引起宾客食欲。27、对你特别向宾客推销的食物，一定要跟足质量，保证上台时的菜式和你介绍的一样。28、善于从宾客的语言判断其籍贯和口味，一般有东辣西酸，南甜北咸的饮食习惯。

击拍是最基本的指挥技术，击拍是形成指挥动作以及指挥图式的基础。合唱指挥一般应至少掌握两种击拍方式，就是连贯柔和的击拍及跳跃短促的击拍。击拍的方向可以上、下、左、右以及向前击出。击拍是由预备动作(及预备姿势)到击拍，以及反弹形成的。如：向下击拍(最常见的重音及强拍击拍)是由预备姿势开始，手向下落，到肘部快伸直时作一个加速动作使肘部与大臂完全伸直，然后弹起减速到预备姿势位置，才算全部完成击拍动作。柔和的击拍与跳跃短促的击拍区别是柔和的击拍是由预备动作到下落弹起的加速减速过程不明显，反弹的角度模糊。跳跃短促的击拍是整个击拍加速减速明显，反弹角度成锐角。

1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情，但是与别人沟通交流就不同了，当你遇到问题时你可以去问一下别人，也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解，加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解，不是真心想学习的就不要来了。

不清楚岗位要求

随着互联网的高速发展，ui设计师职业也赢得了更多年轻人的青睐，如果想要学习ui设计，首先你得了解这门技术是什么，要学习哪些内容？只有在全面了解之后，才能更容易学习，杭州ui界面设计课程要学习哪些内容呢？想学好ui设计，大致需要学习以下几类：美术基础； 平面设计基础；用户交互性研究设计；用户体验分析；整体流程设计；应用软件如PS,AI,DW,ID等。1、 初步认识UI了解UI设计师的角色定义和价值体现，UI的含义、UI设计师的含义。学习内容：学习设计基础、字体、构图、手绘等基础技能。快速培养UI设计师的视觉敏锐度，和绘画能力。2、 色彩原理二维造型方法，二维简约图标绘制原理与技法，各种材质质感表现。三维造型方法(物体的体积、结构、透视与光影表现)。色彩属性、对比与调和、色彩的混色配置、设计色彩的表述体系，色彩的装饰美感及色彩的表现方法。3、 设计软件应用以Photoshop软件为工具，讲解书籍封面设计、海报设计、广告设计、后期处理、包装设计、喷绘设计、画册设计、DM设计等企业实际工作中的具体项目。以矢量图形绘制软件Illustrator为工具，讲解标志设计、字体设计、图形设计、企业VI设计、卡通形象设计等企业实际工作中的具体项目。4、 字体版式专项设计字体的分类和种类、字体的认识、各种场合字体的应用、形象时尚字体设计、字体标志及在广告设计中的实际应用。版式的概念、版式中的色彩应用、版式中的字体应用以及网页、书籍、报纸、画册、DM、海报等中的应用。5、 平面网页项目设计结合软件、色彩、字体及版式的学习，针对宣传单、折页、名片、海报及VI做专题设计，提升综合应用能力及平面UI设计能力。学习web网站设计基本要素，网站图标、按钮、广告banner、专题页设计等元素的具体设计方法。6、 移动UI界面设计手机APP的用户使用场景，手机界面的布局与结构，手机界面中的视觉语言与控件详解，手机交互中的手势操作，导引设计，手机APP的色彩与情感化设计，手机APP整体视觉情感的提炼与传达，移动APP项目设计iphone端APP实际项目实战。

首先学习设计类的课程要有美术的基础要先学习基础素描素描分明暗素描和结构素描，设计类的主要学习结构素描另外还有色彩基础知识，主要是水粉画设计方面的基础首先是构成知识，包括平面构成，了解平面的构成原理，是平面广告的基础色彩构成是色彩方面的构成原理立体构成是了解25维和3维立体的构成知识下一步是学习相关科目的专业知识，虽然你说的这些设计都属于美术设计类的有一定的联系，但是又都是独立的科目，有每科所必须了解的专业知识我个人觉得应该有一个专门的专业，其它是附属建筑设计属于专业的建筑和美术结合，不光要学习美术知识还需要学习关于建筑的结构，材料，投影等知识装潢设计就属于艺术类了，相关的专业有，人体工程学，透视学，室内设计，室内效果图表现技法，装饰材料，装饰工艺等广告设计包括电视和平面，如果是策划就有文字方面的内容了由于多数都是用电脑操作，所以学习的软件基础的建筑装潢设计要学习，CAD，3D，Photoshopvr,lightscape平面设计基础的是Photoshop修饰图片的，还有CoreDRA用于画图的当然还有很多类似的，安地区使用的也有些区别一般的学校基本平面设计和装潢设计的课程有同时开设的或者广告和策划同时开设的

对汽车金融的概况，对零售贷款、库存融资的了解。看你要面试的职位了~催收？审贷？客服？风险？还是销售区域经理？问题不一样

什么样的简历会让HR眼前一亮？简历最基本的东西是什么？一张纸？还是几页纸？需要电子版吗？什么样的简历会让HR眼前一亮？看似简单的问题，如果从hr角度来看，情况就大不相同。下面，请看回答一、匹配岗位需求你要根据你应聘的职位体现出出相应的能力，并且一份简历只填一个岗位。比方说面试销售经理，就要表现出执行力和社交技能，面试产品经理，就要有概括思维能力和协调能力，然后用具体的数据来说明。对于那些不能突出与目标职位匹配度的资料，统统删掉~二、对应的能力突出不要扮演一个完美的人，尽管你有千言万语，比如公益活动若干、学生会与社团任职于活动若干，参加创业比赛若干，获奖学金若干，考证若干，你也不要长篇大论，适当提点就行，重点还是在于你应聘的职务需要你一些什么样的技能，你有什么样的技能能让HR眼前一亮。三、排版清爽，突出重点简洁明了，重点要突出，让HR30秒内看到重点，才不会让简历石沉大海。网上有很多的简历模板，有的简历模板上要你详细写很多东西，千万别上当了，人家又不是相亲，用不着把你的信息全部读懂。选择简洁明了的模板最好不过，看那么多靓丽的简历，谁都会审美疲劳，做一股清流绝对能让HR眼前一亮。四、照片要职业简历中不要放生活照。如果一定要放照片，就拍一张西装革履的职业照放上去。最好是红底或者蓝底，这样显得正式，让人感觉靠谱，可以略微PS一下，但是别P过头，否则面试的时候，差别太大会HR有种落差感，期望值远远小于现实会发生什么？五、邮件要粘贴到正文不少人喜欢发附件，然后正文说一句不着边的话，比如说“见附件”，“附件中是我的简历，请查收”，“请问我是研究生，可以吗?”其实直接将简历内容粘贴至正文岂不更好？这样将有效避免格式错误，给HR带来便利。这有个小技巧，如果word文档粘贴有格式错误，可以把它储存为pdf粘贴。六、邮箱发送简历现在很多人都会通过邮件发送简历，那么标题至关重要。如果公司没有明确标注格式，那么一般按照“**大学**专业应聘**岗位”来写，简单明了。为什么？因为公司不同的部门有不同的负责人，需要分别发放给负责人，投递简历的人少还好，如果人多，谁会管那么多？满足以上这些条件才是HR眼里的“好”简历。所以，不要以自己的眼光去做简历，而要经常去思考HR到底想要知道什么，喜欢看到什么。这不代表可以为了迎合而欺骗，相反，这也恰恰是简历中的大忌！秋后算账的事情可不在少数。

我们每个人都是自己认知框架的囚徒。认识系统模式，才能打破系统对自己的束缚或者改变系统要素连接从而改变系统产生的结果。 主宰我们的是系统，不是个体，就像克里斯坦森教授说的那样，我们不是组织的管理者，我们只是一个象征性的角色。我们通过对自己身处其中的那些结构模式的学习观察过程，能够把我们自己从过去看不见的影响力下解放出来，并最终掌握一种应对和改变这些影响力的能力。 在第五项修炼里特别讲了两个系统基本模式：增长极限和转移负担。它们是理解其他模式和更复杂情况的跳板。那分别适用于什么样的场景，有什么局限和注意点呢？ 一：增长极限 定义： 一个正反馈（放大）过程开始启动，产生一个期望的结果。它创造一个成功增长螺旋，但也在无意之中产生副作用（在负反馈过程中显现的），从而使增长逐渐放缓。 管理原则：不要强行推动增长，要消除限制增长的因素。 适用场景： 所有增长遇到限制的情况。比如业务开始下滑，效率降低，个人成长变慢等等。 结构： 每个增长极限的案例中都有一个正反馈（放大）过程，在一段时间里它自己就会产生增长或改进作用。然后它会碰到一个负反馈（稳定）环路，后者开始发挥限制增长的作用，改进速度会因此放缓，甚至完全停止。 举例说明：销售增长到一定阶段后开始下滑。刚开始因为刚好产品和市场匹配，定价也和主流市场错开，然后开始高速增长，到一定阶段后增长变缓甚至开始下滑，什么原因呢？从供需连组合来考虑。供应的产品会不会因为需求量大赶货期质量降低了，也没有开发新产品，单一依靠旧有产品；连接端因为销量大售后也增长，但是服务人员还是旧有配置，售后越来越难，口碑下降，形成恶性循环；需求端客户有新的产品需求，我们依然满足于原有产品带来的效应里没有根据新需求开发更多的产品，以致用户流失？从现象分析出来的关键点是没有紧跟用户需求，开发出更适合用户的新产品好产品。这个也不一定正确，也可能只是原因之一。 行为模式： 在这里的每个结构模式中，限制作用都逐渐变得越来越强大。开始阶段的快速增长，后来却神秘地消失了。高科技公司也许再也不能恢复自己开发突破性新产品的能力，因而也无法再现快速的增长了。增长率可能逐渐下降到很低的水平，甚至其正反馈环路可能掉头逆转，变成负增长。 如何找出杠杆作用点： 每个增长极限情况的杠杆作用都在负反馈环路上，而不在正反馈环路。要改变系统的现状，就必须辨别并改变负反馈限制因素的影响。这可能要求你采取自己未曾想到的措施，做出自己未曾考虑过的选择，并完成对奖励和行为规范系统的困难的变革。 增长极限模式还有另一个启示：限制作用总会存在的。一种限制因素被排除或削弱了，增长就又回来了，但新的限制因素还会出现。 解决办法： 1、辨认出正反馈——什么变得更好了，又是什么行动环节带来了改进？ 2、认清这个限制性因素和它所带来的负反馈。 二：转移负担 定义： 问题“转移负担”到其他解决方法上，这些解决方法意图良好、容易上手，看上去也非常高效。不幸的是，容易的“解决方法”只减轻了症状，却没有改变深层问题。还由于它显然帮助消除了症状，反而使大家无法注意到，深层问题正在变得越来越严重，整个系统也丧失了本来可能有的处理深层问题的能力。 管理原则： 对待症状缓解方法要格外小心谨慎。仅仅针对问题的症状而不触及根本原因的解决方法，最好的情况也只是能带来短期效益。长期来看，问题会重新出现，而要求应用症状缓解措施的压力也增加了；同时，开发“根本解决方法”（fundamental solutions）的能力也因此而萎缩。 适用场景： 当问题症状变得很严重，强烈要求得到关注时，就会发生转移负担的现象：用简易的应急措施可以至少暂时缓解症状。 结构： 转移负担的模式结构由两个负反馈（稳定作用）环路组成。两个环路都在调整或修正同一个问题的症状。上面的环路代表症状缓解措施，即应急反应措施。它可以迅速缓解症状，但只是暂时的缓解。下面的环路有一个延迟，它代表对问题的更根本的解决方法，其功效需要更长的时间才能显现出来，但远比应急措施有效，而且可能是唯一长期有效的解决方法。 转移负担的模式揭示了一种流行范围很广的行为表现，即愿望良好的“解决方案”实际上使长期的情况变得更糟。 转移负担模式常常伴随着无意识的战略方向的偏移和竞争地位的下降。 转移负担的一个特例是“目标侵蚀”（eroding goals） 举例说明：我们因为拖延没有及时完成工作，工作堆积越来越多，工作越多越不想完成越是拖延，最后只做当前的表面的工作，需要深层次思考的时间的工作就不了了之了，看起来工作都完成了，事实上重点的难题并没有解决。 行为模式： 不管选择什么样的症状缓解方法，它都会起作用——在某种意义上。根本解决方法是找到控制工作负担的方法，如果不采取坚决的态度，就会导致工作负担逐步加重，因为我们大多数人都不断接到要求我们花时间精力去做的事，根本就超出我们的应付能力。随着工作负担的加重，压力又回来了，借酒消愁的驱动力也回来了。这也是上瘾机制。 转移负担的模式往往伴随着间歇性的危机，即压力症状出现时的危机。 如何找出杠杆作用点： 必须把强化根本解决方法与弱化症状缓解措施结合起来。强化根本解决方法要求一种 长远观点和共同愿景 。如果没有通过新产品创新来实现成功业绩的愿景，压力就会被转移到使用短期的解决方法上，这是无法抗拒的。经理人没有开发“以人为本”技能的愿景，就不会有时间和精力去开发那些技能。政府是靠民众纳税支持的，而一国民众对政府能够并应该发挥什么作用，如果没有共同愿景，就不会有财政收支平衡的长期解决方案。 弱化那些症状缓解措施，就需要当事者情愿说出真相，坦率面对治标方法和“看上去不错”的解决方案。 解决办法： 1、分辨转移负担（第一，从长期看来，问题变得越来越糟糕，虽然它有时也会出现好转的迹象。第二，系统的整体健康状况渐渐变差。第三，会产生逐渐增强的无助感。） 2、找到“问题的症状”，比如压力，比如下属没有能力解决紧急问题，或是市场份额的下降。 3、找到症状缓解法可能出现的“副作用”。 我们现在就碰到了增长极限问题，怎么去消除限制增长的那些要素呢？从每个环节开始细致分析调查，不要温水煮青蛙一样死的不明不白。

大致判断如下：一、熟悉基本法律常识，包括法律基础理论和宪法、刑法、民法、合同法、诉讼法等常识性的规定；二、重点掌握与其工作相关的法律法规。包括：1、《劳动法》和《劳动法实施细则》；2、《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》；3、《劳动仲裁法》、《劳动仲裁法实施条例》及其有关司法、行政解释；4、《国务院关于工作时间的规定》；5、《劳动者权益保护法》；6、公司法及其有关解释；7、合同法等。

商业转载请注明出处。1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划

美术编辑职责要求： 1，有相关媒体设计排版的工作经验。 2，精通报刊设计专业知识，了解当今报纸的设计潮流，熟练操作相关平面设计和排版软件。 在日常的编辑工作中，美术编辑的头脑里所充塞的全是构图、色彩、点线位置、色调对比以及桌面设计的种种电脑效果之类的问题；至于文字，在美术编辑 的眼中，它只是用于平面设计中的若干元素中的一个，美术编辑所要考虑的只是选用什么样的字体和多大的字号，把它放在什么位置，它的设色及其与其他设计元素 之间的对比关系等等。 http://s.yingjiesheng.com/j_%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E7%BC%96%E8%BE%91这里有一些美术编辑的招聘信息，对于你的待遇问题他们能给你一些提示。

劳动法一共就那么点内容，还哪些劳动法？

　农户利用小水面或稻田养殖田螺，可取得可观的经济效益，现将田螺养殖技术介绍如下：　　一、田螺养殖场地选择　　田螺养殖场地要选择水源充足，水质良好，腐殖质土壤及交通方便的地方。最好有流水。　　养殖池建造。螺池规格一般宽1.5-1.6米，长度10-15米，也可以地形为准。池子四周作埂，埂高50厘米左右。池水两头开设进出水口，并安装好拦网，以防田螺逃逸。同时，在养殖池中间稀栽种茭白等水生植物，这不仅可提高土地产出率，而且又为田螺生长创造了良好的生态环境。　　二、放养量与饲养管理　　1、田螺放养密度，一般每平方米放养100-120个，同时，每平方米套养夏花鲢鳙鱼种5尾左右进行主体养殖。田螺放养时间一般都在3月份。　　2、施肥投饵。养殖池先投施些粪便，以培养游浮生物为田螺提供饵料。施肥量视螺池底质肥瘦而定。田螺放入池后，投喂青菜、米糠、鱼内脏或菜饼、豆饼等。青角、鱼内脏要切碎与米糠等饲料拌匀投喂。菜饼、豆饼等要浸泡变软，以便于田螺摄食。投喂量视田螺摄食情况而定，一般按田螺总量的1%-3%计算，每2-3天投喂一次。投喂时间每天上午，投饵的位置不必固定，饲料隔天投放。当温度低于15℃或高于30℃时，不需投饵。　　3、水质调节。一是螺池要经常注入新水，以调节水质，特别是繁殖季节，最好保持池水流动，尤其是高温季节，采取流水养殖效果更好。在春秋季节以微流水养殖为好。螺池水深度需常保持30厘米左右。二是调节水的酸碱度。当池水pH值偏低时，每平方米施生石灰0.15-0.18公斤，每隔10-15天撒一次，使池水pH值保持7-8。　　4、田螺越冬管理。当水温下降到8-9℃时，田螺开始冬眠时，冬眠时，田螺用壳顶钻土，只在土面留个圆形小孔，不时冒出气泡呼吸。田螺在越冬期不吃食，但养殖池仍需保持水深10-15厘米。一般每3-4天交换一次水，以保持适当的含氧量。