我喜欢连衣裙.英文怎么说？ like后面需要跟复数形式，这里的dress需要复数形式吗？

clothes是“衣服”，指具体的衣服，不能用作单数，也不能和数词连用。不能说aclothes,fiveclothes,也不说Theclothesis…,而应说Theclothesare…。例如：Sheisdressedinhereverydayclothes.她穿着日常穿的衣服。Hewearsfineclothes.他穿着讲究。Wheredidyougetyourclothesmade?你的衣服在哪做的？clothing是衣服、服装的总称，是集体名词，没有复数形式。可以说anarticleofclothing,apieceofclothing一件衣服。例如：Theorphansarewellprovidedwithfoodandclothing.孤儿的衣食供应很充足。Thisshopsellsmen"sclothing.这家商店卖男装。cloth的意思是“布料”、“毛料”、“丝绸”（特别指布料和毛料）。Cloth在一般情况下是物质名词，不可数，没有复数，不能与不定冠词连用。例如：apieceofcloth(不能说acloth)一块布料Thispieceofclothislongenoughforyoutomakeashirt.这块布够你做一件衬衣。值得注意的是，cloth和某些词构成复合名词，作为特殊用途的一块布时，是可数名词。例如：atablecloth一块桌布adishcloth一块擦碗布Thewaiterdriedtheglasswithadirtycloth.那个服务员用一块脏布擦干了玻璃。

What colour is your dress. 你的裙子是什么颜色的？单数句子变复数句子，需要把句子中能变复数的词都变成复数形式，所以这个句子的复数形式是What colours are your dresses ?你们的裙子都是什么颜色的？在这里 colour 是可数名词，所以应该用复数形式。

1 books2 boxes3 dresses4 oranges5 feet6 teeth7 bags8 babies9 men

she物主代词herdress复数形式dresseswhat同类词why,where,how,which……teach名词teacherdress对dr部分发音相同的单词draw（画画）do第三人单数形式does

Isthatherdress?那是她的裙子（衣服）吗？改成复数形式：Arethosetherdresses?做肯定回答：Yes,thoseare.分析：is的复数是arethat是那件（那条）也就是很多件（条）those,在这里不用these，因为these是这些，those那些her是她的第三人称单数，their他们复数（很多人）第三人称复数dress的复数是dressesher也要变复数的原因是要把这个句子改成复数形式不明白请追问，明白请采纳O(∩_∩)O谢谢

Our English teachers have dresses.

加s，裙子 dress 是可数名词，可数名词不能单独出现在句子里，要么在前边加a，要么变复数形式，根据单词加s或者es，或者os，你这一句根据语境应该用dress的复数形式，即dresses，意为“我喜欢蓝色裙子”。

eggs ,apples,tea bread bananas pizzas oranges pears water milk pop sugars fishes legs melons eyes heads knees toes ears arms feet hair shirts ice-creams meat chicken noodles rice dumplings hamburgers skirts sandwiches dresses hats coats shoes socks hands

dress的复数形式：dresses。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

dresses美 /ˈdresɪz/英 /dresɪz/.n.[服装］ 连衣裙；女装（dress的复数形式）v.穿著（dress的第三人称单数形式）原形 dress单数 dress双语例句：1.Do you have similar dresses that come in denim?你们有差不多的牛仔连衣裙吗？2.My boyfriend dresses like a slob! He has no idea how to coordinate his outfits.我的男朋友穿的就像个懒汉一样！他完全不知道怎么搭配。3.He might not be the most fashionable man, but he always dresses sensibly.他也许不是最时髦的人，但他总是穿得很得体。4.I love her minimalist aesthetic. All of her dresses have clean and classy lines.我喜欢她的极简审美。她所有裙子的线条都既简约又高级。5.Right now all summer dresses are 20% off!现在，所有夏季的裙子都在打8折。6.Yes, she will. There are a lot of nice dresses on sale now.肯定的。现在有很多不错的裙子都在打折。

dresses美 /ˈdresɪz/英 /dresɪz/.n.[服装］ 连衣裙；女装（dress的复数形式）v.穿著（dress的第三人称单数形式）原形 dress单数 dress双语例句：1.Do you have similar dresses that come in denim?你们有差不多的牛仔连衣裙吗？2.My boyfriend dresses like a slob! He has no idea how to coordinate his outfits.我的男朋友穿的就像个懒汉一样！他完全不知道怎么搭配。3.He might not be the most fashionable man, but he always dresses sensibly.他也许不是最时髦的人，但他总是穿得很得体。4.I love her minimalist aesthetic. All of her dresses have clean and classy lines.我喜欢她的极简审美。她所有裙子的线条都既简约又高级。5.Right now all summer dresses are 20% off!现在，所有夏季的裙子都在打8折。6.Yes, she will. There are a lot of nice dresses on sale now.肯定的。现在有很多不错的裙子都在打折。

1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等； 2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys， holiday→holidays， storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f， fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车） →coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者） →waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 （有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes 反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf（围巾）→scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs， safe-safes,chief（负责人）-chiefs 这几个可变可不变： scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus（真菌）→fungi; abacus（算盘）→abaci; focus（焦点）→foci; cactus（仙人掌）→cacti; cestus（拳击用的牛皮手套）→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis（轴线）→axes; basis→bases; naris（鼻孔）→nares; hypothesis（假设）→hypotheses; restis（索状体）→restes其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

2.can"t

dresses, boxes, foxes, watches, peaches, fish, wolf

short(反义词）tallsheep(复数）sheeppotato(复数）potatos,potatoesdress(复数）dresses希望我的回答能够帮到你，望采纳！如有疑问，欢迎追问。O(∩_∩)O

child   childrentooth   teethknife   knivestomato   tomatoesdress   dresses望采纳

These are pretty

shoes鞋gloves手套blouse(妇女穿的)短上衣,女衬衫dress连衣裙、套装coat外套、外衣pants短裤、内裤

They like the dress . They like these dresses.

sweaterstomatoesorangessheepsonionsclassesgeesehorseslightsdresses

dress英 [dres] 美 [drɛs] n. 衣服;礼服;连衣裙;装饰 vt.& vi. 打扮;穿着;给…穿衣 adj. 连衣裙的;须穿礼服的;适合于正式场合的;办公时（或半正式场合）穿戴的 vt. 给…穿衣;给…提供衣服;装潢，装饰或装点;排成列 vi. 穿衣;排列整齐 第三人称单数： dresses 复数： dresses 现在分词： dressing 过去式： dressed 过去分词： dressed

They like the dress . They like these dresses.

These are my dress.

These areprettydresses. This复数形式是These, is 对应are， dress则加es。补充一个，That的复数形式是those

Thesearedresses.thisis改为复数为thesearethatis则为thoseare名次什么的直接变复数就可以了呐。希望可以帮到你。

es s es es 把a改e 把y改ies

one-piece dress

They like the dresses.

　　half有一半;下半场;半学年等意思，那么你知道half的复数形式是什么吗?下面就跟着我一起来学习half的复数及用法例句吧，希望对大家的学习有所帮助! 　 　half的复数形式 　　halves 　　 half的用法 　　half的用法1：half用作形容词的意思是“一半的”,表示“半个某物”时,英式英语多用half a...; 美式英语多用a half...。 　　half的用法2：half也可作“(…点钟)以后半小时”解。 　　half的用法3：half可直接修饰名词,但不可直接修饰代词。 　　half的用法4：“一个半某物”有两种表达法:a/an+名词单数+and a half(half为名词)或one and a half+名词复数(half为形容词)。例如:A month and a half has passed.一个半月过去了。One and a half pears is left on the table.桌上还留一个半梨子。在上述两种结构作主语时,谓语动词都用单数形式。 　　half的用法5：half用作名词的基本意思是“半”,指把一个整体分成不一定平等的两部分。引申可指“二分之一”,体育比赛的“半场”,公共汽车或火车上的“半票”,在口语中还可指啤酒等液体的“半品脱”。 　　half的用法6：half of后接名词或代词作主语时,动词的数应根据名词或代词而定。如果该名词或代词是复数形式,则其后的谓语动词用复数形式; 反之,则用单数形式。 　　half的用法7：half常接介词of,意为“…的一半”, of后可接除尺寸、数量以外的名词或代词。 　　half的用法8：half前一般不用定冠词,但在有形容词或相当于形容词的词确切地表示出所谈论的那一件事时,才可加定冠词。 　 　half的复数例句 　　1. The bridge was rebuilt in two halves. 　　该桥被分成两部分进行重建。 　　2. The two halves of the main branch have grown apart. 　　主枝的左右两边各向不同的方向生长. 　　3. Can you marry up the two halves of the broken plate? 　　你能把这个被摔成两半的盘子粘在一起 吗 ? 　　4. How are the two halves of the machine joined together? 　　这台机器的两部分是如何联结起来的? 　　5. Two halves make a whole. 　　两个一半构成一个整体. 　　6. Cut the apple into halves. 　　把这个苹果切成两半. 　　7. Cut it into two exact halves. 　　把它切成准确的两半儿. 　　8. For the ancient Mexicans, life and death were inseparable, two halves of the same whole. 　　对古代墨西哥人来说，生与死是同一整体不可分割的两个部分。 　　9. The two halves of the town face each other, and both have interesting churches. 　　城镇一分为二，两两相望，各自都有颇具趣味的教堂。 　　10. I can"t match up the two halves of the photograph. A bit is missing from the middle. 　　我无法将照片的两半拼合起来, 中间少了一点点. 　　11. If you drive me up to Edinburgh, we"ll go halves on the petrol. 　　你把我带到爱丁堡, 汽油费我们平摊. 　　12. In Italy they rarely do things by halves. Designers work thoroughly, producing the world"s most wearable clothes in the most beautiful fabrics. 　　在意大利，人们很少马虎从事。设计师们精益求精，用最美丽的布料制造出世界上最适合穿着的衣服。 　　13. He"s constantly on the phone to his girlfriend. We have to go halves on the phone bill which drives me mad. 　　他总和女友煲电话粥。令我抓狂的是电话费可是我们俩平摊的。 　　14. I recommended that wine to him and he bought ten cases of it; he never does anything by halves. 　　我向他推荐那种酒,他买了十箱, 他做事真是从不马虎. 　　15. It was like the two halves of a countersign. 　　这倒像个接头暗号分成了两半. 猜你喜欢： 1. scarf的复数形式和用法例句 2. dress的复数形式和用法例句 3. parent的复数形式和用法例句 4. snow的过去式和用法例句 5. line的用法和短语例句 6. blind的用法和短语例句  

已知泼厦一体裙掣

1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等； 2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys， holiday→holidays， storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f， fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车） →coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者） →waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 （有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes 反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf（围巾）→scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs， safe-safes,chief（负责人）-chiefs 这几个可变可不变： scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus（真菌）→fungi; abacus（算盘）→abaci; focus（焦点）→foci; cactus（仙人掌）→cacti; cestus（拳击用的牛皮手套）→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis（轴线）→axes; basis→bases; naris（鼻孔）→nares; hypothesis（假设）→hypotheses; restis（索状体）→restes其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

视 砚

试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。　　初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠"看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“　　校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。　　"同桌的你"我似水年华是留在"心"中不可磨灭的最美好的记忆

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　　 肖像描写的句子 　　1、爷爷神情忧郁，满脸寒气，由于身体虚弱，所以显得消瘦。两边下陷的太阳穴发了黑，眉梢也拖低了，眼睛下面的皮肉松弛得像两个小袋子。 　　2、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。 　　3、穿着半新的藕合色的绫袄，青缎掐牙背心，下面水绿裙子、蜂腰削背，鸭蛋脸面，乌油头发，高高的鼻子，两边腮上微微的几点雀斑。--鸳鸯 　　4、爷爷今年七十多岁，背微有些驼，褪了色的蓝衣服，古铜色的便裤，脚上一双洗的发白的黑布鞋。脸上总带着笑容，笑得那么真挚，那么慈祥。在我眼里，那种笑只有爷爷才有。 　　5、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了――这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 　　6、水蛇腰，削肩膀，钗軃鬓松，衫垂带褪，有春睡捧心之遗风。--晴雯 　　7、他的鼻子也是传统的中国人的鼻子。春天容易气温变化，调皮的他也难免不会感冒，所以就会流出鼻涕。夏天到来时候，调皮的"他总会带上下课时候玩耍留下的痕迹，有时是细小的汗珠，有时是浅浅的灰尘。秋天跟我们大家平时一样，被爸爸妈妈照顾的白白净净。但冬天来到时候，喜欢在室外玩耍的他，鼻子总被冻的通红通红的。 　　8、唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自云守拙。--宝钗 　　9、其鲜艳妩媚，有似乎宝钗，风流袅娜，则又如黛玉。——可卿 　　10、他个子高高的，身板硬朗朗的。两道长长的，密密的雪白的眉毛下，一双眼睛像天上的星星那样亮，有着宽大的红脸膛。头发剪的短短的，仅齐到耳根。他是谁呢？他就是我爷爷。 　　11、他的脸蛋，圆圆的，但夏天黑一点，因为今年他暑假去学游泳了，而且现在还留着黑溜溜的短发呢。 　　12、爷爷是个地地道道的庄稼汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道像小溪似的皱纹，两只蒲扇似的大手，长满了老茧，手指干裂，粗糙的像松树皮。爷爷的头发已经花白，( )失去了光泽，那微微凸起的眼睛和额头的皱纹印记着他长期的操劳。 　　13、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 　　14、削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。--探春 　　15、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，双眉修长，两眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。 　　16、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。--王熙凤 　　17、他长着一双不大不小的眼睛，单眼皮。但眼睛里总闪烁着一些好学的光芒，上课时他把眼睛瞪到最大，听老师讲课。下课时他总是眨巴眨巴双眼寻找好玩新鲜的游戏队伍。 　　18、白色悄悄地染上您的两鬓，脸上的皱纹是您岁月的痕迹。耳朵上端庄地架上了一副眼镜，显示出您的威严肃穆。 　　19、他的嘴巴不大不小，但上课时候总把它闭的牢牢的，从不偷偷讲话。回答问题却格外响亮，真羡慕他的勇敢啊，因为他不怕犯错误。下课时候，总在教室外面听到他调皮的笑声，还会看到他洁白的牙齿，真的是很好的牙齿。天气热时，吃冰棍还会嚼的咯咯响呢。 　　20、肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。--迎春 　　21、较宝玉略瘦些，眉清目秀，粉面朱唇，身材俊俏，举止风流，似在宝玉之上，只是怯怯羞羞，有女儿之态，腼腆含糊。--秦钟 　　22、面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。--宝玉 　　23、钗軃鬓松，衫垂带褪，有春睡捧心之遗风。——晴雯 　　24、细挑身材，容长脸面，穿着银红袄儿，青缎背心，白绫细折裙。--袭人 　　25、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。--黛玉

线、县、限、腺、献、陷、馅、羡、宪这是和现同押韵同声调的几个常见字供君参考，如果赞同请采纳！

肯定ixi啊

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着>对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！ 肖像描写作文600字（二）>我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语„„妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹！”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦！

　　The American Civil War, widely known in the United States as simply the Civil War as well as other sectional names, was a civil war fought from 1861 to 1865 to determine the survival of the Union or independence for the Confederacy. Among the 34 states in January 1861, seven Southern slave states individually declared their secession from the United States and formed the Confederate States of America. The Confederacy, often simply called the South, grew to include eleven states, and although they claimed thirteen states and additional western territories, the Confederacy was never diplomatically recognized by any foreign country. The states that remained loyal and did not declare secession were known as the Union or the North. The war had its origin in the fractious issue of slavery, especially the extension of slavery into the western territories. After four years of combat, which left over 600,000 Union and Confederate soldiers dead and destroyed much of the South"s infrastructure, the Confederacy collapsed and slavery was abolished. Then began the Reconstruction and the processes of restoring national unity and guaranteeing civil rights to the freed slaves.　　In the 1860 presidential election, Republicans, led by Abraham Lincoln, supported banning slavery in all the U.S. territories, something the Southern states viewed as a violation of their constitutional rights and as being part of a plan to eventually abolish slavery. The Republican Party, dominant in the North, secured a majority of the electoral votes, and Lincoln was elected the first Republican president, but before his inauguration on March 4, 1861, seven slave states with cotton-based economies formed the Confederacy. The first six to secede had the highest proportions of slaves in their populations, a total of 48.8 percent for the six.Outgoing Democratic President James Buchanan and the incoming Republicans rejected secession as illegal. Lincoln"s inaugural address declared his administration would not initiate civil war. Eight remaining slave states continued to reject calls for secession. Confederate forces seized numerous federal forts within territory claimed by the Confederacy. Efforts at compromise failed, and both sides prepared for war. The Confederates assumed that European countries were so dependent on "King Cotton" that they would intervene; none did and none recognized the new Confederate States of America.　　Hostilities began on April 12, 1861, when Confederate forces fired upon Fort Sumter. While in the Western Theater the Union made significant permanent gains, in the Eastern Theater, battle was inconclusive in 1861–62. The autumn 1862 Confederate campaigns into Maryland and Kentucky failed, dissuading British intervention. Lincoln issued the Emancipation Proclamation, which made ending slavery a war goal.To the west, by summer 1862 the Union destroyed the Confederate river navy, then much of their western armies and seized New Orleans. The 1863 Union siege of Vicksburg split the Confederacy in two at the Mississippi River. In 1863, Robert E. Lee"s Confederate incursion north ended at the Battle of Gettysburg. Western successes led to Ulysses S. Grant"s command of all Union armies in 1864. Inflicting an ever tightening naval blockade of Confederate ports, the Union marshaled the resources and manpower to attack the Confederacy from all directions, leading to the fall of Atlanta to William T. Sherman and his march to the sea. The last significant battles raged around the Siege of Petersburg. Lee"s escape attempt ended with his surrender at Appomattox Court House, on April 9, 1865. While the military war ended, the political reintegration of the nation was to take another 12 years of the Reconstruction Era.　　The American Civil War was one of the earliest true industrial wars. Railroads, the telegraph, steamships, and mass-produced weapons were employed extensively. The mobilization of civilian factories, mines, shipyards, banks, transportation and food supplies all foreshadowed the impact of industrialization in World War I. It remains the deadliest war in American history, resulting in the deaths of an estimated 750,000 soldiers and an undetermined number of civilian casualties.One estimate of the death toll is that 10 percent of all Northern males 20–45 years old, and 30 percent of all Southern white males aged 18–40 died.From 1861 to 1865 about 620,000 soldiers lost their lives.

battle的中文含义为战斗。battle一、读音：英 ["bætl]  美 ["bætl] 　 　二、含义：n. 战斗；争斗v. 与 ... 作战；与 ... 竞争三、例证：1、His brave deeds in the battle earned him everlasting glory.他在那场战斗中的英勇事迹为他赢得了永恒的荣誉。2、He has proved his wit in the battle.扩展资料词汇用法：1、battle用作名词的基本意思是“战斗,战役”,主要指有组织的军事上的战役，可持续数小时，几天或数月，可以指陆战，也可指空战或海战。battle也可引申为非军事的“战斗”。2、battle作“战役,斗争”解时，是可数名词，表示抽象的概念时，是不可数名词。3、battle接against或with可表示“与…斗争”,其对象可以是人、动物，也可以是无生命的东西。

LonStorms=yes。闪电风暴是《红色警戒》系列游戏中盟军的超级武器。盟军天气控制机的附属超级武器，权量意义与苏军的核弹攻击相同。在闪电风暴武器准备时间（游戏10Min，4的速度下约等于现实4min23s）完成启动之后，会在所指定的区域出现一段时间（250）大型电闪雷鸣现象，极大程度破坏敌方基地内装甲轻的重要建筑，使敌方基地内生产和防御陷入严重混乱。闪电风暴期间除释放闪电风暴的一方外所有雷达甚至也会瘫痪一段时间。在全部区域内，只能使用一个闪电风暴。不能同时发射两个闪电风暴。（《红色警戒2共和国之辉》版本里中国同时拥有盟军的闪电风暴和苏军的核弹攻击，可以同时使用两个超级武器）。

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人物描写的手法 ——肖像描写（就是外貌描写，这是别称，一样的意思） 什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖"。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 （1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。 （2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。 （3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。 （4）、区分性别和年龄差异，用词准确。 （5）、注意生活经历，符合人物身份。 （6）、注意经常习惯的动作神态。 （7）、表现喜怒哀乐，和神情变化。 （8）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。 （9）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。 （10）、要有顺序。 我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢？ 描写要求 一、有序。描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛，接着写头发，又写嘴巴，再写眉毛，尔后写鼻子——这种描写不管写得多好，它给人的感觉是一片混乱。 二、和谐。这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时，这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉。望你一眼，便有万千情种。可以说，这个眼睛写得很美，但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。 三、要研究人物性格。比如90年高考题，首先要仔细研读材料，从中分析人物性格特征：第一位好动任性，看问题简单片面；第二位文静懂规矩，能全面地看问题。分析出人物性格特征，描写外貌时就显现这些性格特征。 四、抓住关键、特征鲜明。这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼，不开一句口。”再到鲁家：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去，精神也更不济了。”这几处的描写，都抓住了人物的关键，从而深刻地揭示了人物的内心世界。 五、细节突出。（鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。 六、用词准确、修辞恰当。可以用比喻、夸张等修辞手法。 总而言之，外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。以形写神是外貌描写的关键，同时我们也要使笔下的人物和谐有序。这样，我们才能更好地进行描写。那么，有哪些人物描写的手法呢? 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用： 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。 外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂，切忌公式化、脸谱化。 一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与外貌并 不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物，而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠

Bush was born on June 12, 1924, in Milton, Mass., and grew up in Greenwich, Conn. A World War II carrier pilot in the Pacific, he was discharged in 1945 with a Distinguished Flying Cross. During the war he married Barbara Pierce (1925– ). They raised five children, including George W. Bush, the 43rd president of the U.S., and Jeb (John Ellis) Bush (1953– ), a two-term governor of Florida (1999–2007); a sixth child died of leukemia before her fourth birthday. Rise to Power. After graduating from Yale University in 1948 with a degree in economics, Bush moved to Texas, where he became wealthy in the oil business. He ran unsuccessfully for the U.S. Senate in 1964 but won a seat in the House of Representatives two years later. Reelected in 1968, he gave up his seat in 1970 to run for the Senate, but was again unsuccessful. President Richard M. Nixon then appointed him ambassador to the United Nations (1971–72), and he subsequently held a series of other important appointive posts, both domestic and foreign: national chairman of the Republican party (1973–74); chief liaison officer in Beijing (1974–75), before the U.S. established full diplomatic relations with China; and director of the Central Intelligence Agency (1976–77). Bush competed for the Republican presidential nomination in 1980 but lost to Ronald Reagan. Nominated as Reagan"s running mate in July, he was elected vice-president in November, taking office the following January. He won reelection along with Reagan in 1984.

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1、我要battle你，它的意思指的是dance battle就是斗舞，台湾叫尬舞。battle：战役；战斗；搏斗；较量；争论；斗争；奋斗。 2、现如今“battle”一词开始作为一个比较大众的网络语被大家所熟知，是因为近两年国内综艺节目掀起了一波嘻哈的狂潮，去年夏天大火的《中国有嘻哈》，今年流行的《这就是街舞》、《热血街舞团》...让原本这个小众的文化开始大众传播开来，带火了许多流行语，比如去年大热的“freestyle”、“diss”...等等。

funny robots前面加加what。what接名词。funny 读法 英 [ˈfʌni]  美 [ˈfʌni] adj. 滑稽的，有趣的；古怪的，难以解释的；微恙的，稍有不适的；生气的，不友好的；疯疯癫癫的；出故障的；可疑的，不诚实的；放肆的n. <美>（报纸上的）滑稽连环漫画；<非正式>笑话短语：FUNNY FACES 有趣的脸 ; 风趣的脸 ; 滑稽小丑 ; 鬼脸少年俱乐部Funny Games趣味游戏 ; 大快人心 ; 疯杀游戏funny shit 有趣的东西 ; 有趣的工具词语用法：1、funny的基本含义是“滑稽的，有趣的”。在口语中还可表示“古怪的，耍花招的，搞鬼的”，主要强调引人发笑的效果。2、funny在句中可作定语、表语或宾语补足语。funny前可用very修饰。funny的比较级为funnier,最高级为funniest。示例：Children get some very funny ideas sometimes！孩子们有时候有一些非常奇怪的想法。

恕我直言，我只听过AVC，其他两个还没听过