the reason for which he was dismissed from the job。这里的for which 各代表什么。

没有认为的意思dismissed英 [du026asu02c8mu026ast] 美 [du026asu02c8mu026ast] v.不予考虑;摒弃;对…不屑一提;去除，消除，摒除(思想、感情等);解雇;免职;开除dismiss的过去分词和过去式而think有认为的意思 v.认为;以为;想;思考;思索;思想;琢磨 n.想;想adj.思想(方面)的;供思考的第三人称单数： thinks现在分词： thinking过去式： thought过去分词： thought

我。。知。。道加。。我。。私。。聊

你好!下课Class is over

The class will be end soon

最近公司项目里面有一些弹出的页面，采用了DialogFragment的方式，但是经常在调用Dismiss的时候会报错 Can not perform this action after onSaveInstanceState 网上找了很多都是说把commit()方法替换成 commitAllowingStateLoss() 还有说用反射重写show()方法，目的也是为了把show()方法中的commit()方法替换成 commitAllowingStateLoss() 具体如下： @Override public void show(FragmentManager manager, String tag) { // super.show(manager, tag); try { Class c = Class.forName("android.support.v4.app.DialogFragment"); Constructor con = c.getConstructor(); Object obj = con.newInstance(); Field dismissed = c.getDeclaredField("mDismissed"); dismissed.setAccessible(true); dismissed.set(obj, false); Field shownByMe = c.getDeclaredField("mShownByMe"); shownByMe.setAccessible(true); shownByMe.set(obj, false); } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); } FragmentTransaction ft = manager.beginTransaction(); ft.add(this, tag); ft.commitAllowingStateLoss(); } 但是还是不行，这时候我发现弄错了问题所在，这里是在dissmiss()时报错的，我改show()方法有啥用。 然后翻看dissmiss()的源码发现，它其实调用的是this.dismissInternal(false); void dismissInternal(boolean allowStateLoss) { if (!this.mDismissed) { this.mDismissed = true; this.mShownByMe = false; if (this.mDialog != null) { this.mDialog.dismiss(); } 在这里看到了熟悉的commitAllowingStateLoss()和commit()，是通过allowStateLoss来判断调用哪个，很显然，问题的关键就再allowStateLoss这个参数。 然后又找到了领一个方法dismissAllowingStateLoss()，把用到dissmiss的地方，换成它就好了

D 试题分析：考查词组：第一空dozens of许多，第二空考查dismiss解雇，驳回，拒绝受理，句意：上个星期，职员提了很多建议，但不幸运的是，他们被做为不实用的建议被经理拒绝了。选D。点评：dozen。Score，hundred，thousand等数词，和具体时间连用，用单数，和复数连用，要加of，表示“许多”。

积极急急急将计就计加加减减急急急急急急

没什么区别

that引导的是主语从句，It是形式主语，谓语动词是came

1、同位语从句。that没有意义，只起连接作用，引导的从句=word，是对其的补充说明。听名字就知道了，同位语，两者的地位是等同的。2、be superior in在……占优势；be dismissed from被开除。3、has been considering是现在完成进行时，就是说从过去开始到现在并还可能持续下去。你理解句子意思就清楚了。Jack还在考虑是否回去上学，但他尚未决定。

她发了很长的时间才接受她丈夫被解雇的事实。

　　下棋只是为了消遣，其所以能使这样多人嗜此不疲者，是因为它颇合人类好斗的本能，这是一种“斗智不斗力”的游戏。那么你知道下棋用英语怎么说吗? 下面我为大家带来下棋的英语说法，供大家学习。 　　下棋的英语说法1： 　　play chess 　　下棋的英语说法2： 　　have a game of chess 　　下棋相关英语表达： 　　下棋桌 chess table 　　下棋落子 move in chess 　　精于下棋 skilled at playing chess 　　下棋对策 chess games 　　下棋的英语例句： 　　1. The children galloped home as soon as the class was over. 　　孩子们一下课便飞奔回家了. 　　2. A bell signals the end of a school period. 　　铃声报知下课的时间. 　　3. The teacher dismissed the class ten minutes early. 　　老师提前十分钟下课. 　　4. Let"s go home together after class ( is over ). 　　下课以后我们一起回家. 　　5. What do you want to do after class? 　　下课以后你想干什么? 　　6. Class will be over in ten minutes. 　　还有10分钟就下课了. 　　7. The class will be over soon. 　　快下课了. 　　8. The teacher dismissed the class five minutes earlier. 　　老师提前5分钟下课了. 　　9. The boys were itching for the lessons to end. 　　那些男孩渴望快点下课. 　　10. The teacher dismissed the class on time. 　　教师按时下课. 　　11. In the break , racing round our class - room , we gave her a wide berth. 　　下课以后大家在地板上跑着, 也总是绕着她. 　　12. The heavy rain lasted three hours and stopped when the class was over. 　　大雨下了三个小时.下课的时候停了. 　　13. As soon as class was over, the children dashed into the playground, shouting and laughing. 　　一下课, 孩子们就喊着,笑着跑到了运动场. (一就) 　　14. OK, it"s time to leave . Let"s continue next time. 　　好吧, 到下课时间了,我们下次再继续谈. 　　15. She sat through lessons aching for playtime to come. 　　她心不在焉地听课,渴望着快点下课.

同意二楼说法 1、this is the lady (who) wants to see you. 定语从句,whom做宾语不能做主语 2、is this the phone which you took last year? which就是took 的宾语,不能有两个宾语,得去掉 it 3、it isthe old factory( where) Jack parks his car. 定语从句where或介词+which,park是既无动词,需要加地点 4、i didn"t know the reason( why)he was dismissed. the reason why是定语从句的特殊类型 也是固定短语,记住了以后考试都对 还有 the cause of 5、i still remember the day( on) which i first came to the school 应该用when 引导的时间从句

C. more than one +单数名词做主，谓语动词用单数。

选C。其实如果这里填is 也是可以的，但has been更为精准，所以没有is的选项。因为is的话表示一种一般状态，是“一直被解雇”，而has been 表示已经被解雇，是一种过去发生的事对现在的影响，所以选has been更为精准.more than one 是表示不止一个，但这特殊的复数意词组要选单数形式。而且dismiss是解雇的意思，所以要用被动语态，所以只能选C。

dismiss[英][du026asu02c8mu026as][美][du026asu02c8mu026as]vt.解雇，把…免职; 遣散，解散（队伍等）; 驳回，拒绝受理; 搁置; vi.解散; 第三人称单数：dismisses现在分词：dismissing过去式：dismissed过去分词：dismissed形近词：remisssubmisspremiss1The power to dismiss civil servants who refuse to work开除拒不上班的公务员的权力2He ignored the board "s direction to move two executives aside, and couldn" t bring himself to dismiss a close friend, as the board wanted.他无视董事会让他支走两位高管的指令，在董事会提出要求时，他也无法让自己解雇一位密友。

^_^^_^^_^^_^

dismiss the claim of驳回索赔 驳回声索 dismiss[英][du026asu02c8mu026as][美][du026asu02c8mu026as]vt.解雇，把…免职; 遣散，解散（队伍等）; 驳回，拒绝受理; 搁置; vi.解散; 第三人称单数：dismisses过去分词：dismissed现在进行时：dismissing过去式：dismissed例句:French laws make it hard to dismiss workers. 根据法国的法律很难解雇工人

dismiss 英[dɪsˈmɪs] 美[dɪsˈmɪs] v. 不予考虑; 摒弃; 对…不屑一提; 去除，消除，摒除(思想、感情等); 解雇; 免职; 开除; [例句]Mr Wakeham dismissed the reports as speculation韦克厄姆先生把这些报道当作臆测而不予考虑。[其他] 第三人称单数：dismisses 现在分词：dismissing 过去式：dismissed 过去分词：dismissed

解雇英文通常使用的表达是"terminate"或"dismiss"，具体使用哪个词取决于具体情况和语境。下面将详细介绍解雇的相关词汇和表达方式。Terminate: 这个词可以用作动词，表示终止、解除或结束雇佣关系。例如：We have decided to terminate your employment contract.（我们决定终止你的雇佣合同。）The company terminated him due to his poor performance.（公司因他业绩不佳而解雇了他。）Dismiss: 这个词也可以用作动词，表示解雇、开除或驱逐。例如：The manager dismissed the employee for stealing.（经理因为偷窃而开除了员工。）He was dismissed from his position after the company"s restructuring.（在公司重组后，他被解除了职务。）

全部用that

Jumper 下载见参考资料，未试，不知行不行

划分句子成分有助于理解你的问题：1、主体句子结构：【You 主语】【don"t throw谓语】【 a whole life 宾语】【away谓语动词搭配的副词】 【just because it"s banged up a little bit 原因状从句】2、原因状从句：【it 从句主语】【is banged up 被动式谓语】 【a little bit 程度状语】3、翻译成汉语时，理解的顺序：【You】 【don"t 】【throw a whole life away 】【just because it"s banged up a little bit】. ① ② ④ ③所以，你理解的顺序很正确。祝你开心如意！请采纳答案，支持我一下。

1. 32. 13. 34. 25. 16. did7. moved8. gives9. likes10. would11. ability12.encouragement13. falsify14. habitual15. duties

once (you are )caught ,stealing表示正在偷东西，动名词表状态

B 形容词词义辨析。根据句意：“约翰上周被解雇是因为他对工作满不在乎的态度”，只有B项符合题意。informal非正式的；determined坚定的；earnest认真的。

D

关于如何区分定语从句和同位语从句的问题，小编在此为大家总结了几种简单、易行的方法，希望能够帮助到大家。 01 句中含有that时，看that是否能省略。 定语从句中的that不仅起到连接词的作用，而且还充当句子的成分（主语、宾语等），往往可以省略。例如：The apples that your mom bought yesterday were delicious.（其中，that可以省略。） 在同位语从句中，that只起到连接词的作用，不充当句子成分，一般不能省略。例如：It is a fact that he has done his best. 02 that与先行词的关系。 定语从句中，that对先行词起到修饰、限定作用。例如：This is the dog that I"m looking for. 同位语从句中，that对先行词起到解释、补充说明的作用。例如：The news that he has died was true. 03 先行词不同。 定语从句中，先行词往往是具体的人或者事物。例如：The pen that Tom takes is blue. 同位语从句中，先行词往往是抽象性的名词。例如：The news that Tiny will come is true. 04 引导词不同。 定语从句中，当指代人时，可以用who或者which来引导，而同位语从句不可以。例如：The boy who is laughing is my brother. 同位语从句中，引导词可以用how，what，whether，而定语从句不能。例如：I have no idea whether he"ll come or not. 05 同位语从句中，从句可以转换为同位名词的表语，而定语从句不可以。例如：The fact can"t be accepted by his parents that Tom is lost.

.I believe in taking my time.（翻译） 我 相信我有考虑的时间. 2.He was dismissed ____B_______ the firm. A.from B.by be dismissed from.固定词组

D对于Alfred被辞退一事，我们并不感到惊讶

Board Member Dismiss NoticeNotice on Dismiss of Mr.XXXHere is to notify that Mr. XXX has been dismissed as the member of the board of XXX corporation limited.Issued by XXX corporation limitedChairman of the boardXXXFebruary 22, 2008

第一题选B,从句中缺少状语时应用关系副词或用介词加上关系代词,没有for that这种形式 第二题选C,这里的reason是理由的意思,所以后面的从句中缺宾语,而且这种情况不能用that

　　学号是为方便对学生的管理，学校为每一位同学分配的一个编号，它的英文是Student ID。以下是我给大家带来学号的英语说法，以供参阅。 　　学号的英语说法 　　1.Student ID 　　2.student number 　　学号的英语例句 　　1. My roll number is 6 and I am in the fourth standard! 　　我已经四年级了,我的学号是6号! 　　2. Bani has been the school"s birthday, or when the password to remember. 　　一直把你的学号或是生日当密码记著. 　　3. Issue of this study was student information stored in the memory cache. 　　则此学号的学生信息就被保存在了内存缓存中. 　　4. Student Number: Both male and female Students are assigned numbers ranging from 1 to 50. 　　学号: 男学生和女生生都被分配了一个1到50区间的数字. 　　5. C language: the establishment of a linked list, each node includes: Student ID, name, gender, age. 　　C语言: 建立一个链表, 每个结点包括: 学号 、 姓名 、 性别 、 年龄. 　　6. Have the function of adding the number, full name, course achievement of students. 　　学生管理系统.具有添加学生学号 、 姓名 、 课程成绩的功能,用C++编程. 　　7. Note: Student ID for both domestic and foreign students National Identity Card number for faculty. 　　注意事项: 学生(含本国与外籍学生)请输入学号,教职员工及眷属请输入身分证字号. 　　8. Students with low numbers! Please get yourselves prepared, it will be your turn soon. 　　学号靠前的 同学 做好准备了, 就快轮到你们了. 　　9. Procedures for students to input information, query, delete, save, according to its study ranking the operation. 　　程序能对学生信息进行输入 、 查询 、 删除 、 保存 、 按学号排序等操作. 　　学籍的英语例句 　　1. He was dismissed from school. 　　他被开除学籍. 　　2. Expulsion from school is a harsh form of punishment. 　　开除学籍是严厉的惩罚. 　　3. If the wife"s nationality were real, could the husband"s academic credentials then be fake? 　　太太的国籍是真的, 先生的学籍还会假 吗 ? 　　4. She faces a maximum punishment of expulsion from the university. 　　苏淑桦将面临最高的处罚是被开除学籍. 　　5. Both the credits and the academic result will enter into the archives. 　　学习成绩分别按课程成绩和学分记入学籍档案. 　　6. Therefore the development of universities"status management must be based on humanism. 　　因此高校学籍管理创新必须以人本主义管理思想为基础理论,从而形成以学生为本的高校学籍管理. 　　7. She was awarded a place at the Royal College of Music. 　　她获得皇家音乐学院的学籍. 　　8. We will expel any surrogate exam - takers from the school. 　　为了严肃考级,我校将给予替考双方开除学籍的处分. 　　9. School management, the compilation process, only a graphical interface a bit monotonous, and comrades can improve. 　　学籍管理的汇编程序, 只是图形界面有点单调, 同志们可以自己改善一下. 　　10. Several students were seat down after incidents during the visit of a foreign Prime Minister. 　　在外国首相访问期间发生的事件之后,有几个学生被开除学籍了. 　　11. Students who behave outrageously and refuse to mend their ways despite repeated admonitions should be expelled. 　　对于表现太坏又屡教不改的,要开除学籍. 　　12. Notice provides that students apply for the examination and, if irregularities, would be a serious expulsion. 　　公告规定,在校生在报考及考试中, 如有违规行为, 严重的将被开除学籍. 　　13. I understand any misrepresentation may cause denial of admission or expulsion from the university. 　　我明白任何误写都有可能遭到拒绝入学或开除学籍. 　　14. Topic and effective demand which combine this time design developed a student status management system. 　　结合本次设计的题目及实际需要开发了学籍管理系统. 　　15. The boy was pitched out of the school for failing to pass the examination again.

回答如下：被动语态的肯定句：1. The book is said to have been sold out. 据说这本书已经卖完了。2. Those workers on strike are dismissed by the boss.那些罢工的工人被老板开除了。3. The house has been pulled down. 那座房子已经被拆了。4. Five students in our village have been admitted into universities. 我们村有五个学生已经被大学录取。5. My car is being repaired now. 我的汽车现在正在修理中。6. The teachers are being trained at present. 目前，这些老师正在接受培训。

in which

whom you think you can trust (him/her) 是代替宾格用whom

人生状态是考生们在托福口语中经常会用到的内容。下面我就为大家整理了托福口语中关于人生状态的表达方式，供大家参考，希望会给大家带来帮助。 　　一、生死状态 　　1、No man is born wise. 　　没有人生而知之。 　　2、He was borne by Mrs. Gadabout. 　　他为加达保特夫人所生。(接by引导的短语时，用borne这一形式) 　　3、Juliana is expecting about next January. 　　朱莉安娜明年一月生产。 　　表示“生育”的词还有：big with a child, in the family way, in a certain condition, in a bad shape, have a white swelling, in a delicate condition, wear the apron(围裙)high, have swallowed a water-melon seed等。 　　4、He was born in the city and brought up in the country. 　　他生在城市长在乡村。 　　5、Liu Hulan is a heroine, and she lived a great life and died a glorious death. 　　刘胡兰是个女英雄，她生的伟大，死的光荣。 　　与死相关的词有：pass away(去世)，go to a better world(去极乐世界)，go to Heaven(上天堂)，be with God(见上帝)，cross the great divide(过冥河)，cross the Jordan(命赴黄泉)，go to a better world(去极乐世界)，go west(去西方极乐世界)，meet the maker(见造物主)，give up the ghost(作古)，kick the bucket(翘辫子)。 　　二、婚恋状态 　　1、Did you get a date with Sally for the dance? 　　你已经同萨莉约好去跳舞了吗? 　　同类表达还有：a blind date(由介绍人安排的男女初次会面)，go stag(不带女伴去参加舞会)，a hen party(只有**参加的聚会)。 　　2、Meg has been carrying a torch for Paul for almost two years. 　　梅格对保罗单恋已经将近两年了。 　　相同说法还有：be struck by one"s beauty(被某人的美貌打动)，fall in love with at first sight(一见钟情)，be in love with(爱上某人)，turn down in love(失恋)。 　　3、But anyhow they are engaged to be married. 　　但是不管怎样他们订婚了。 　　4、Next month she will be married to an engineer. Will you marry her? 　　下个月她要嫁给一位工程师，你会为她主婚吗? 　　5、He married both his daughters to rich businessmen. 　　他把两个女儿分别嫁给了富有的商人。 　　6、Did Mr. Hill divorce his wife or did she divorce him? 　　是黑尔先生提出要离婚还是他的妻子提出要离婚? 　　7、The trouble with you is you"re too hen-pecked. At my house I"m the lord and master. 　　最糟糕的是你太怕老婆了。我在家里可是一品大老爷。 　　三、生活状态 　　1、If you don"t work hard today, you"ll try hard to look for a new job tomorrow. 　　今天工作不努力，明天努力找工作。 　　2、Harry found a job in the company. 　　哈利在这家公司找到了工作。Henry works with the bank. 亨利在银行上班。 　　3、His parents lost their job, and his family couldn"t afford him to go to college. 　　他的父母失业了，无法支持他上大学。 　　表示“失业”的说法还有：be laid off, get a pink note, be dismissed, be fired, be given the bush, be given the sack, be axed, give the boot, get canned等等。 　　4、Now John has decided to turn over a new leaf and go to school on time every day. 　　现在约翰决定改过自新，每天准时上学。 　　5、We live on salary but can"t feed on it. We can"t get what we want in the faraway town. 　　我们靠工资生活，但不能吃钞票。在这个偏僻的小镇我们就是买不到想要的东西。 　　6、The beggars lived by begging in the street. 　　这些乞丐靠在街头乞讨为生。 　　7、Grandpa told me in the old days they lived a miserable life. 　　祖父告诉我在旧社会他们过着悲惨的生活。 　　类似的说法有：live/lead a happy life(过着幸福的生活)，live a dog"s life(过着牛马不如的生活)，live a great life(生的伟大)，live up to one"s expectation(不辜负某人的期望)，live a lie(过着虚伪的生活)等。 　　四、教育状态 　　1、Billy didn"t go to school and he was illiterate. 　　比利没有上过学，是个文盲。 　　2、Although the family was poor, they still did their best to afford their son to go to college. 　　尽管家里很穷，但这一家人还有尽力供孩子上大学。 　　3、He had good education and received Degree of Philosophy in 1989. 　　他受到了良好的教育，于1989年获得了哲学博士学位。 　　4、He"ll go abroad for a further study next year. 　　明年他要出国进修。 　　5、Because of poverty father had no schooling and almost didn"t know a B from a battledore. 　　由于贫穷，父亲没有受过教育，几乎是目不识丁 　　以上这些托福口语的人生哲理句是运用话题比较广泛的，如果出现在考试中就会使得自己的口语显得特别的有水平，大家在平时生活中也可以总结些好的句子，口语中、写作中都有可能用到，非常加分。

你好！选A，意思是一旦被当场抓到在商店偷东西，你就会立即被解雇！这是once引导的条件状语从句，动词与主语是主动就用现在分词，是被动就用被动时态。这句话中主语是"你"，动词为catch，因为由题意可知是被抓到故用被动时态。。。catchsbdoingsth为固定词组。如果对你有帮助，望采纳。

　　用关系代词还是关系副词引导定语从句主要看关系词在定语从句中的作用（即所担当的成分）。试比较： 　　A.Iknowaplacewherewecanhaveapicnic.我知道一个我们可以野炊的地方。 　　Iknowaplacewhich/thatisfamousforitsbeautifulnaturalscenery.我知道一个以自然景色优美而闻名的地方。 　　B.Iwillneverforgetthedayswhenwespentourholidaystogether.我永远忘不了我们一起 度假的日子。 　　Iwillneverforgetthedaysthat/whichwespenttogether.我永远忘不了我们一起度过的日子。 　　C.Thisisthereasonwhyhewasdismissed.这就是他被解雇的原因。 　　Thisisthereasonthat/whichheexplainedtomeforhisnotattendingthemeeting.这就是他向我解释的他没有参加会议的原因。 　　 （五） but 有时也用作关系词引导定语从句。如： 　　Thereareveryfewbutadmirehistalents. 很少有人不赞赏他的才干的。（but=whodon"t） 　　 （六）定语从句与同位语从句的区别 　　1．定语从句修饰限定先行词，它与先行词是修饰关系；同位语从句说明先行词的具体内容，它与先行词是同位关系。 　　TheplanethathasjusttakenoffisforParis.（定语从句）刚刚起飞的那架飞机是开往巴黎的。 　　Thefactthathehasalreadydiedisquiteclear.（同位语从句）他已经去世了，这个事实很明了。 　　2．定语从句由关系代词或关系副词引导，关系词在从句中担当相应的句子成分，关系代词在从句中作宾语时经常可省略。同位语从句主要由连词that引导，在从句中一般不担当成分；有时也由where,when,how,who,whether,what等连词引导，这些连词则在从句中担当成分。 　　Thenewsthathetoldmeistrue.（定语从句）他告诉我的消息是真的。 　　Thenewsthathehasjustdiedistrue.（同位语从句）他刚刚去世了，这个消息是真的。 　　Theproblemthatwearefacingnowishowwecancollectsomuchmoney.(定语从句)我们现在面临的问题是如何筹集这么多资金。 　　Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdifficulttosolve.（同位语从句）我们如何筹集这么多资金，这个问题很难解决。 　　Thequestionthatheraisedpuzzledallofus.（定语从句）他提出的问题让我们很为难。 　　Thequestionwhetherheissuretowinthegameishardtoanswer.（同位语从句）他是否一定会赢得那场比赛，这个问题很难回答。 　　3．同位语从句与先行词一般可以用动词be发展成一个完整的句子,而定语从句则不能。如： 　　A.Theideathathewecouldasktheteacherforadviceiswonderful.（同位语从句）我们可以向老师请教，这个主意不错。 　　Theideawasthatwecouldasktheteacherforadvice. 　　B.Thefactthattheearthmovesaroundthesunisknowntoall.（同位语从句）地球围绕太阳转，这个事实人人皆知。 　　Thefactisthattheearthmovesaroundthesun. 　　C.Payattentiontotheproblemhowwecanprotectthewildanimals.（同位语从句）请注意如何保护野生动物这个问题。 　　Theproblemishowwecanprotectthewildanimals. 　　 Exercises: 　　1.There are three bedrooms in the house,_____ is Mary"s. 　　A the smallestof whichB the smaller of which 　　C the smallest of themD the smallest one 　　2.The Greens will move into the new house next Monday,_____ it will be completely finished. 　　A by the timeB by which timeC by that timeD by this time 　　3.Alice has a large collection of phone,_____ was taken in london. 　　A none of themB no one of whichC all of whichD none of which 　　4.With the fast development of agriculture, the people ____ village I taught beforelived a happy life. 　　A whoB whoseC in whoseD in which 　　5.There is a moutain ____ the top is always covered with snow. 　　A whoseB ofwhichC it"sD that 　　6.She may have missed her train, in ____ case she won"t arrive for another hour. 　　A whatB thatC whichD this 　　7.1)I have three children,and two of _____ are doctors. 　　2)I have three children, two of ____ are doctors. 　　8.There two thousand students in our school,____ are girls. 　　A two-thirds in whichB two-thirds in themC two-thirds of themD of whom two thirds 　　9.I have bought two ballpens,_____ writes well. 　　A neither of themB none of themC neither of whichD none of which 　　（1---6ABDCBC 7----9B DDC） 　　特殊结构定语从句点击 　　1. These houses are sold at such a low price ________ people expected. 　　A. likeB. asC. thatD. which 　　2. I"ve never heard so interesting a story ________ you told me. 　　A. asB. that C. of whichD. about which 　　3. I"ve seen the same film ________ you saw yesterday. 　　A. thatB. which C. asD. like 　　4. I"ll buy the same coat ________ you wear. 　　A. that B. which C. as D. like 　　5. He made another wonderful discovery, ________ of great importance to science. 　　A. which I think is 　　B. which I think it is 　　C. which I think it 　　D. I think is 　　6. ________ is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 　　A. It B. As C. That D. What 　　7. This is the first time ________ he has been here. 　　A. that B. when C. at which D. which 　　8. I don"t like ________ you speak to her. 　　A. the wayB. they way in thatC. the way whichD. the way of which 　 　答案与简析： 　　1. B。当先行词被such修饰时，定语从句用as引导，即构成结构为"such+（a/an）＋形容词＋名词＋as"引导的定语从句，意为"......像......一样的"。整个句子意为：这些房屋以人们原来估计的那样低的价格出售。 　　2. A。由so interesting a story = such an interesting story和上面一题的解释便可得知答案。as在定语从句中作宾语。整句意为：我从未听说过像你告诉我那样有趣的故事。 　　3. A 　　4. C。当先行词被same修饰时，定语从句由that或as引导，但意思不同。用that引导定语从句指同一物，而用as引导定语从句指同类事物。 　　5. A。做此题的关键是要知道I think在定语从句中作插入语，做题时将其去掉便可容易得到答案。 　　6. B。As在此引导非限制性定语从句，代表它所修饰的整个句子内容，并且它可放在所修饰句子的前、中或后面。其常见结构如：as you know, as is said above, as is often the case（情况经常是这样）等。如选A，则需将逗号改为that；如选D，则需将逗号改为is that。 　　7. A。当先行词为the first time, the last time等时，定语从句的引导词用that而不用when。 　　8. A。当先行词为way时，定语从句的引导词用that或in which, 也可省略。 　　定语从句 　　1．This is the best factory ____we visited last year . 　　A. where B. whichC. in whichD. that 　　2.Is this the factory ____computers are built ? 　　A. that B. which C. in whichD. in that 　　3.please pass me the dictionary ____cover is red . 　　A. whose B.its C. which D. which of 　　4.The man ____has arrived . 　　A. whom I told you B. that I told you 　　C. whom I told you about him D. I told you about 　　5. Do you know the comrade ____we are talking ? 　　A. to whomB. to who C. whom D. to that 　　6. They visited the house ___the great writer was born . 　　A. from where B. in which C. which D. in where 　　7. The comrade ___is speaking at the meeting is my teacher . 　　A. whomB. which C. who D. whose 　　8. He asked us to watch carefully everything ___he did in class . 　　A. who B. that C. what D. where 　　9. I"ll visit the professor tomorrow ,___he will be back from Shanghai . 　　A. who B. thatC. whenD. which 　　10.The school ___I study is a new one . 　　A. on which B. at where C. on that D. at which 　　11. China has many islands,____the largest is Taiwan . 　　A. in which B. at which C. which D. of which 　　12. The city ____my mother grew up is not far from here . 　　A. what B. where C. that D. which 　　13. Our teacher lives in the house ____door faces to the north . 　　A. which B. his C. thatD. whose 　　14. Do you know the man ___your father nodded ? 　　A. whom B. to whomC. to who D. about whom 　　15.Wrestling is a sport in ___people easily get hurt . 　　A. that B. when C. whichD. what 　　16. I told you ____I know . 　　A. all that B. all which C. all whatD. all whom 　　17.China has a lot of famous writers ,one ___is Lu Xun . 　　A. of which B. of whomC. of who D. of them 　　18. Is this factory ____we visited last year ? 　　A. in whichB. around that C. whom D. the one 　　19. Who is the man ____was there ? 　　A. whoB. which C. that D. whom 　　20. Is there anything ____I can do for you, sir ? 　　A. thatB. which C. whose D. who 　　21. I still remember the day ____she first wore that green dress . 　　A. which B. in which C. on thatD. on which 　　22. The knife ____we used to cut the bread is very sharp . 　　A. with whichB. with it C. with that D. which 　　23. The games ____the young men competed in were difficult . 　　A.in which B. which C. it D. who 　　24.It rained hard yesterday, ____ prevented me from going to the park.. 　　A. that B. which C. as D. it 　　25. George Mallory was an English school teacher _____ loved climbing. 　　A. whoB. whomC. he D. which 　　历届高考英语单项选择题定语从句精选 　　26.His parents wouldn"t let him marry anyone ______ family was poor. 　　A.of whom B.whom C.of whose D.whose 　　27.She heard a terrible noise, _______ brought her heart into her mouth. 　　A.it B.which C.this D.that 　　28.In the dark street , there wasn"t a single person _____ she could turn for help. 　　A.that B.who C.from whom D.to whom 　　29.The weather turned out to be very good , ____ was more than we could expect. 　　A.what B.which C.that D.it 　　30.After living in Pairs for fifty years he returned to the small town ____ he grew up as a child. 　　A.which B.where C.that D.when 　　31．Carol said the work would be done by October,______personally I doubt very much. 　　A. it B.that C.when D.which 　　32．Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ________,of course , made the others unhappy. 　　A．who B．which C．this D．what 　　33.Recently I bought an ancient Chinese vase , _____ was very reasonable. 　　A.which price C.the price of which 　　C.its price D.the price of whose 　　34._____ has already been pointed out , grammar is not a set of dead rules. 　　A.As B.It C.That D.Which 　　35.He lived in London for 3 months , during ____ time he learned some English. 　　A.this B.which C.that D.same 　　36.On the wall hung a picture, _____ color is blue. 　　A.whose B.of which C.which D.its 　　37.Whenever I met him , ____ was fairly often, I like his sweet and hopeful smile. 　　A.what B.which C.that D.when 　　38.The visitor asked the guide to take his picture _____ stands the famous tower. 　　A.that B.where C.which D.there 　　39.The boss ____ department Ms King worked ten years ago look down upon women. 　　A.in which B.in that C.in whose D.whose 　　40.I don"t like _____ you speak to her. 　　A.the way B.the way in that C.the way which D.the way of which 　　41.I had neither a raincoat nor an umbrella ._______ I got wet through . 　　A.It"s the reason B.That"s why 　　C.There"s why D.It"s how 　　42.He made another wonderful discovery , ____ of great importance to science. 　　A.which I think is B.which I think it is 　　C.which I think it D.I think which is 　 　定语从句答案: 　　1-5DCADA 6-10 BCBCD 11-15 DBDBC 16-20 ABDCA 21- 25 DABBA 　　KEYS: 26-30 DBDBB 31-35 DBCAB 36-40 ABBCA 41-42 BA

一、非娱乐版dota地图命令大全 　　主要游戏模式 　　常规模式：如果什么都不输入，15秒后自动默认常规模式。玩家只能选择自己方酒馆的英雄 　　全选模式：-ap/-allpick 玩家可以选择所有酒馆的英雄 　　全体随机模式：-ar/-allrandom 玩家从所有酒馆的范围里自动随机得到一个英雄。和反转模式不兼容。 　　团队随机模式： -tr/-teamrandom 玩家从自己方酒馆里随机得到一个英雄。和反转模式、死亡竞赛模式不兼容。 　　模式随机： -mr/-moderandom 随机从全体随机模式，全选模式，团队随机模式和常规模式中选择一个模式。和反转模式、死亡竞赛模式不兼容。 　　联赛模式： -lm/-leaguemode 需要10个玩家，团队交替选英雄，按（1-2-2-2-2-1）的顺序，第一玩家的团队是随机的。每个玩家有20s选择一个英雄，否则随机产生一个英雄。只能够选择自己方酒馆里的英雄。除了以下二级模式外其他不兼容，例外：洗牌模式，交换禁止模式，禁止重选模式，雪地地形模式。 　　随机征召模式： -rd/-randomdraft 22个随机英雄从所有酒馆里选出来，并且放在地图左上的树林中。然后玩家按照联赛模式选择这些英雄。与镜像竞赛模式，死亡竞赛模式，全敏捷英雄模式，全智力英雄模式，全力量英雄模式，相同英雄模式，反转模式不兼容。 　　随机队长模式: -cd 22个随机英雄从所有酒馆里选出来，并且放在地图左上的树林中。然后队长按照cm模式每方各ban掉2个英雄后开始选择这些英雄。与镜像竞赛模式，死亡竞赛模式，全敏捷英雄模式，全智力英雄模式，全力量英雄模式，相同英雄模式，反转模式不兼容。 　　阵容投票模式： -vr/-voterandom 3种随机的阵容将被选择，每个玩家都可以投票。需要两边玩家数相同才能使用此模式。与镜像模式，死亡竞赛模式，全敏捷英雄模式，全智力英雄模式，全力量英雄模式，相同英雄模式，反转模式不兼容。 　　当随机阵容选举模式选择后，30秒内各个玩家可以投票，如果不投，将自动随机投，如果投票是平局，将随机选择一个选项。各个玩家只能投一票。输入 -option 1 或者 -option 2 或者-option 3来投票。 　　扩展联赛模式： -xl/-extendedleague 需要10个玩家。在前20秒内，2方的团队领导（蓝色和粉红色玩家）可以在所有英雄里移除4个英雄。然后玩家像联赛模式那样选英雄。除了以下二级模式外其他不兼容，例外：洗牌模式，交换禁止模式，禁止重选模式，雪地地形模式。 　　单选方案模式：-singledraft or -sd （swiss） 系统随机给出力量、敏捷、智力三种类型英雄各一个放在你的能量圈中供选取 　　队长模式： -captainmode or -cm 由双方队长（蓝色和粉红色玩家）各BAN4个英雄，接着队长按1-2-2-2-2-1的顺序为队友选择英雄，英雄选择完毕后，双方队员挑选所要的英雄　　二级游戏模式 　　死亡竞赛： -dm/-deathmatch 如果你的英雄死了，你会在复活时间到的时候重新选一个英雄。如果主游戏模式是随机，那么你将随机得到那个英雄。如果一个团队有44次死亡，或者基地被拆，团队就输了。与全敏捷英雄模式，全智力英雄模式，全力量英雄模式，相同英雄模式，反转模式，镜像竞赛模式不兼容。 　　取消死亡计时器 -nd 当英雄死亡后不需要复活时间立即可以选下一个英雄。 　　最大生命数量 -lives # 设置每边有多少生命，用想要的数目代替前面的#，最小10，最大44。 　　反转模式： -rv/-reverse 近卫方玩家为天灾团队选择英雄，天灾为近卫团队选择英雄。需要两边玩家数量相同。和死亡竞赛模式，相同英雄模式不兼容。 　　镜像模式： -mm/-mirrormatch 需要两边玩家数相同。1分钟后，每对玩家（例如1号玩家和6号玩家是一对）的英雄将被他们中某一个英雄代替，所以使用同样的英雄，而团队的阵容将会一样。和相同英雄，死亡竞赛不兼容。 　　复选模式： -du/-duplicatemode 玩家选了某一个英雄后，该英雄不被从酒馆移除，其他玩家还可以选。 　　洗牌模式： -sp/-shuffleplayers 团队将被随机洗牌，包括颜色、团队归属、团队人数都可能变更。对拆黑店很有效 　　相同英雄模式： -sh/-samehero 所有玩家的英雄将都是第一个玩家选择的英雄。和镜像模式，反转模式，死亡竞赛不兼容。 　　全敏捷英雄模式： -aa/-allagility 只能选择敏捷型英雄。和全智力模式，全力量模式，死亡竞赛模式不兼容。 　　全智力英雄模式： -ai/-allintelligence 只能选择智力型英雄。和全敏捷模式，全力量模式，死亡竞赛模式不兼容。 　　全力量英雄模式： -as/-allstrength 只能选择力量型英雄。和全智力模式，全敏捷模式，死亡竞赛模式不兼容。　　扩展游戏模式 　　物品掉落模式： -id/-itemdrop 当你英雄死掉的时候，你物品栏里随机一个物品位的东西将会掉落在地。作为补偿，你不会因死亡丢失金钱。 　　简单模式： -em/-easymode 塔将变弱，经验值将增长更快，你每段时间固定得的钱也更多。 　　禁止神符模式： -np/-nopowerups 河道内不产生神符 　　超级士兵模式： -sc/-supercreeps 每10分钟每方会各产生超级士兵跟随小兵进攻。最弱的是攻城傀儡，强一点的是恐怖怪鱼，最强的是远古九头蛇。 　　中路模式： -om/-onlymid 上下两路既不出兵，塔也无敌状态。等于-ntnb。 　　上路禁兵模式： -nt/-notop 上（左）路既不出兵，塔也无敌状态。 　　中路禁兵模式： -nm/-nomid 中路既不出兵，塔也无敌状态。 　　下路禁兵模式： -nb/-nobot 下（右）路既不出兵，塔也无敌状态。 　　交换禁止模式： -ns/-noswap 不能使用交换-swap命令。 　　禁止重选模式： -nr/-norepick 不能使用重选-repick命令。 　　雪地地形模式： -ts/-terrainsnow 将转化当前地形为雪地地形。目前还处于实验阶段。 　　养人模式： -poolingmode/-pm 允许交换物品（即养人） 　　裁判模式： -observerinfo/-oi以供解说/裁判选择，在该模式下，鼠标停留在玩家上时会显示更多信息 　　迷你模式： -miniheroes/-mi 英雄模型大小为原来的1/2 　　快速复活模式： -fastrespawn/-fr英雄死亡等待时间为原有的1/2 　　仅近战模式： -meleeonly/-mo 只可选择近战英雄 　　仅远程模式： -rangeonly/-ro 只可选择近战英雄 　　实验神符模式： -experimentalrunes/-er 实验性的神符模式，这个版本是每3分钟刷符 　　玩家游戏辅助命令 　　显示阵容：-ma/-matchup 显示对方控制的英雄以及等级，也显示离线玩家的离线时间。 　　显示移动速度：-ms/-movespeed 显示你英雄的当前移动速度。 　　显示杀敌数目： -cs/-creepstats 显示你杀掉的敌人数目和反补数目 　　显示杀敌分数版： -cson 在默认的面板处显示杀敌数目 　　隐藏杀敌分数版： -csoff在默认的面板处隐藏杀敌数目 　　禁止恶意帮助技能： -disablehelp 使队友Chen圣骑的忠诚考验不能传送你，队友Furion先知的发芽不能用在你身上，队友Harbinger毁灭不能禁锢你，队友船长不能对你标记。 　　解开禁止恶意帮助技能： -enablehelp 取消-disablehelp 　　跳出被地形卡住命令： -unstuck 60秒后传送你的英雄回基地 　　重获控制命令： -recreate 应对某些英雄丢失控制权的问题。200秒时间。 　　显示英雄死亡信息命令： -showmsg 默认已经打开，当一个英雄死的时候显示信息。 　　隐藏英雄死亡信息命令： -hidemsg 当一个英雄死的时候没有文字显示。 　　显示反补叹号： -showdeny 当反补时有该玩家叹号在被反补对象上出现。 　　隐藏反补叹号： -hidedeny 默认已经打开，关掉-showdeny。 　　天气命令： -weather rain/snow/moonlight/wind/random/off 各种天气状况的命令 　　反补叹号和杀敌数命令： -di 相当于输入-showdeny和-cson 　　显示死亡计时器面板： -don/-deathon 默认已经打开，当英雄死亡显示死亡计时器面板 　　隐藏死亡计时器面板： -doff/-deathoff 不显示死亡计时器面板 　　产生随机数命令： -roll # 其中#是一个最小0最大2000的整数，产生一个从0（包含）到#间的随机整数，默认为roll 100 　　开启/关闭roll信息：-rollon /-rolloff。开启/关闭是否接收roll信息，默认为开启 　　隐藏英雄名字命令： -hhn/-hideheronames 当某玩家聊天时，隐藏该玩家英雄的类型名称 　　禁止连续杀英雄时的配音： -mute 不发出double kill之类的声音 　　随机选择英雄： -random 随机选择一个英雄，不消耗金钱。 　　重新选择英雄： -repick 花费一定钱，让你放弃已选择的英雄而重新选。只能使用一次，一般消耗150金钱，但在-ar和-tr中消耗400。如果是随机英雄模式，新英雄也是随机的。在禁止重选模式下，不能使用这个命令。 　　显示当前游戏模式信息： -gameinfo 显示当前使用的游戏模式及其详细信息 　　交换英雄命令： -swap/-swaphero 显示一个英雄列表，根据提示你可以知道你想交换的英雄的序号。 　　-swap 1/2/3/4/5 向你想交换的英雄序号玩家提交交换请求。如果他也向你提交请求，交换成功。交换命令可以多次使用，但是只能在开局后90秒前使用。在禁止交换模式下，不能使用这个命令。 　　反作弊命令 ：-ah、-antihack 　　使用此命令用于反作弊 　　清除显示信息命令：-clear 清除屏幕左边显示的信息 　　查看apm命令： -apm 查看玩家当前的手速，即每分钟的平均操作次数 　　看各人的挂机时间：-afk 　　看各人的afk（away from keyboard）多长时间没有对自己的单位进行任何操作 　　剔除挂机者：-kickafk # 当有玩家AFK达到额定值时，其盟友玩家输入该命令都可以将其提出游戏 　　设定挂机值：-setafk 　　设定多长时间后才可以被踢 　　信使快捷图标：-courier 　　关闭/开启空闲的信使图标，即空闲农民的形式 　　交换所有英雄：-swapall 　　向所有人请求交换英雄 　　禁止交换英雄：-swapcancel 　　禁止交换英雄，在交换成功后会自动输入 　　音乐命令：-music XXX， 　　XXX是以下选项中的一个off, random, nightelf1, nightelf2, nightelf3, human1, human2, human3, orc1, orc2, orc3, undead1, undead2, undead3, other1, other2, other3, other4, other5 　　水色命令：-water XXX 　　改变水的颜色，XXX为 red, blue,green ，default之一 　　杀人声效：-play ## 　　引用命令：-quote 　　查看经验模式：-bonus 　　查看通过杀死英雄获得的经验与金钱总和 　　换位模式：-swap 　　交换你和另一玩家的位子 望采纳

手机是我们现代生活中必不可少的设备，许多人在都买手机或者平时生活中都会提到手机的imei这个词语，并且许多人应该还不了解什么是imei。那么imei究竟表示什么意思，它又在什么地方能看到呢？下面我们就一起来了解下。IMEI就是手机序列号，也叫手机“串号”，官方名称是国际移动设备识别码，相当于移动电话的身份证，主要用于在移动电话网络中识别每一部独立的手机等移动通信设备。一般在手机包装盒的背面上，就会印有手机的IMEI序列号。同时进入手机用键盘输入“*#06#”也能查询本机的IMEI序列号。IMEI序列号是由TAC+FAC+SNR+SP四个部分组成，共有15位数字，其中：1、TAC代表TAC-TYPEAPPROVALCODE，也就是开头前6位数的“型号核准号码”，一般代表机型；2、FAC代表FAC-FinalAssemblyCode，即其中的第7、8位数字，代表“最后装配号”，一般代表产地；3、SNR代表SNR-SerialNumber，是第9～14位数字，也是“串号”，一般代表生产顺序号；4、SP代表SP备用吗，是最后一位数字，通常是“0”，为检验码备用。每部手机都有自己特有且唯一的IMEI序列号，通过它移动运营商可以分辨用户设备，追踪用户地理位置，记录用户拨打电话、发送短信、上网等行为。同时你也根据IMEI序列号检验自己手机的真伪。

可养可医，现在社会对于一般人来讲可能养的利益会比医更大些

日期的写法：如：1997年7月30日，英文为：July 30，1997（最为普遍）； July 30th，1997；称呼（Salutation）：是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。扩展资料在英国，人们表达日期时使用 the 和 of 强调日和月份。the 31st of January ：1 月 31 日the 12th of March ：3 月 12 日the 7th of June ：6 月 7 日表达具体某天和特定日期时，使用介词 on。The meeting is on April 19th．会议在 4 月 19 日举行。The presentation is on September 13．演示会在 9 月 13 日举行。

存在主义不是一种哲学，只是一个标签，标示著反抗传统哲学的种种逆流．也不是思想上的一个学派，也不可以归属于任何一种主义．将传统哲学视为表面的，和远离生活的东西，而对它显然不满，这就是存在主义的核心． 存在主义的精神：修正存在法则，使其合乎存在的事实，宁愿在现实中失落自己，也不愿将自己陶醉在理想中． 存在先于本质：存在是命定，是空的容器；本质是自由，用来填满存在的．存在不仅先于本质，也决定了本质． 在相同中的相异部份，才是构成个别的个人最根本的要素．上帝只给予存在，本质则由人自己去决定，由人自己努力挣来的． 努力才能换来温饱，是存在先于本质的原则；存在是可以白白得来的，本质却需要全靠自己． 存在主义并不在于发现了人生有什么内容，而在于指出了一条走向内容，发现自我之路． 使自己变成计划中的人；要认识自己，必须先知道自己对未来的计划，过去的，现在的，都不真正的自己，真正的自己是在未来的变成中，你要变成什么，全靠你自己设计，当一个人领悟到自己只是在being中，内心自然会觉得迷失，荒谬． 存在是荒谬的，可是人生不是荒谬的；因为人生包括了存在与本质．存在的公式：　存在＋自由＝本质 人的存在，就是超越当前的一切，甚至超越自己，才算完成自己 存在主义，又称为生存主义，是一个哲学的非理性主义思潮，以强调个人、自主和主观经验。叔本华、尼采和索伦·克尔凯郭尔可被看作其先驱。在20世纪中它流传非常广泛。雅斯贝尔斯和马丁·海德格尔、保罗·萨特和作家阿尔贝·加缪是其代表人物。 存在先于本质 其最著名和最明确的倡议是萨特的格言：「存在先于本质」（法语：l"existence précède l"essence）。他的意思是说，除了人的生存之外没有天经地义的道德或体外的灵魂。道德和灵魂都是人在生存中创造出来的。人没有义务遵守某个道德标准或宗教信仰，却有选择的自由。要评价一个人，要评价他的所作所为，而不是评价他是个什么人物，因为一个人是由他的行动来定义的。 存在主义否认神或其它任何预先定义的规则的存在。萨特反对任何人生中「阻逆」的因素，因为它们缩小人的自由选择的余地。假如没有这些阻力的话，那么一个人的唯一的要解决的问题是他选择哪一条路走。然而人是自由的；即使他在自欺中，仍有潜力与可能。萨特也提出：「他人是地狱」。这一观点看似与「人有选择的自由」观点相矛盾，其实每个人选择是自由的，但对于选择后的结果，每个人有无法逃避的责任，人在选择的过程中，面对的最大问题就是他人的选择，因为每个人都有选择的自由，但每个人的自由就可能影响他人的自由，所以称「他人是地狱」。 以上所说并非一定，其实存在主义并没有否定神的存在，例如克尔凯郭尔就是一名基督徒，他认为存在主义是基督徒思想模式的开始。但多数存在主义学家大多均反对已死的教条式宗教信仰，特别是以尼采为最，其著作上帝之死明确地阐述其反基督立场。相信自我的选择是存在主义学家最重要的中心思想。 参考: zh. *** /w/index?title=%E5%AD%98%E5%9C%A8%E4%B8%BB%E7%BE%A9&variant=zh-

IMEI码的含义IMEI码是移动设备国际身份码的缩写，由15位数字组成，可用于查询手机真伪；每部正规手机至少会有一个IMEI码（双卡手机有两个IMEI码）。温馨提示：IMEI码不支持修改或注销。

手机的IMEI码就是手机序列号，包装盒上就有，或者可以在手机上输入*#06#即可查询。

问题一：中医学类的专业都有哪些? 中医专业 就包括 中药学 中医学 针灸学 中医基础理论 方剂学 中医内科学 中医外科学 中医骨伤科学 中医妇科学 中医哗科学 等等 问题二：医学类包括什么专业？ 医学类专业是与日常生活关系最为密切的专业之一，每年都会吸引不少考生报考。 医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床(生理学，病理学，生物化学，药理学等等)。后者包括医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。 基础医学 【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。 【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院 营养学 【培养目标】按照新的教学理念，结合和不断调整专业培养与人才市场的需求，通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习，达到毕业后能够从事临床营养科的工作，也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。 【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学 麻醉学 【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。 【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学 医学影像学 【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。 【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学 放射医学 【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识；用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌骸其基本理论、方法和技能；应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能；放射损伤及放射病的诊治技术；放射防护的基本理论、方法和技能；医学科学研究的初步能力。 【推荐院校】吉林大学、苏州大学 眼视力学 【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。 【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院 医学技术 【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。 【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学 口腔医学 【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院 针灸推拿学 【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技......>> 问题三：中医学专业必修课程有哪些？ 对于楼上的答案，有一点不太同意，虽然是中医学，但肯定是要学西医的，这一点毋庸置疑，但是所学比例并不是3：3，毕竟专业名称是中医药，所以还是中医占主要地位，我是广中医的，我学校的中医学中西医比是6：4，中西医结合的才是5：5。 其实西学实验不是无为单调的，相比起理论课，实验课什么的还是很有乐趣的，例如解剖尸体、给小白鼠灌胃、数青蛙心跳、看各种细胞啊什么的，而且实验真的是加强理论很好的方法。 问题四：中医学相应专业有哪些？ 中医学，针灸推拿学，壮医学，哈医学，蒙医学，藏医学，维医学，藏药学，蒙药学，中药制药，中草药栽培与鉴定 问题五：中医药大学都有哪些专业？ 你好高兴为你解答。 大多数中医药大学都有临床医学院，针灸推拿学院，药学院，其他的学院就不一定了。 希望你能采纳，谢谢 问题六：中西医临床医学类包括哪些专业 都有什么专业 这是一个专业。中西医临床医学专业培养掌握中药学与中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各类中药和中药资源研究开发机构、高等院校、制药企业、流通领域及行政管理部门等单位从事中药资源调查、开发、科学研究、综合利用、生产加工、质量监控、营销与管理的高级中药资源学专门人才。、 该专业学生毕业后，能够掌握中西医学基本理论和基本技能，并有良好的人文素质和社会适应能力，可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且该专业硕士研究生招生量较大，可继续求学深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建设小康社会的奋斗目标的确立，该专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市场中可大有作为。 该专业学生毕业后，可报考临床医学各专业、中西医结合专业、及中医学专业硕士研究生继续深造，可在各级各类医院、高等医学院校、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、中西医结合或中医专业医疗、教学、管理、科研等工作。 问题七：请问中医学都有哪些专业？有关于中医养生的专业吗？ 好像没有中医养生专业 中医学可以分临床专业和药学专业。其中临床专业还分中西医结合方向、中医骨伤、中医英语、针灸推拿等许多专业

你直接百度就行了，网上多得是。

　　跟 唱歌 一样，学习 尤克里里 也有很多技巧要学习。掌握了一些尤克里里扫弦技巧你可以更好的表达你的情感，你的音乐表达也会更加游刃有余。那么尤克里里扫弦 方法 有哪些?下面我整理了尤克里里扫弦方法，供你阅读参考。　　尤克里里扫弦手型 　　尤克里里初学入门之尤克里里的持琴姿势，扫弦手型： 　　一、持琴方法： 　　以右上臂、前臂的内侧和胸的右侧固定琴身，要保持肘关节和腕关节的灵活，腕关节的灵活在弹奏的时候很重要，尤其是打节奏的时候。初学的时候觉得稳固琴身有些难度，夹紧了会觉得肘关节和腕关节不灵活，需要多练习和适应。以左手持于要弹的相应把位，拇指抵于相应把位后方。具体图示请看下图： 　　(1)、坐着的持琴姿势： 　　左手持琴： 　　站立式持琴姿势： 　　二、扫弦的手型： 　　正确的持琴对于琴友们在学习会有一个正确的方向，而且对于手指的练习，拨弦，扫弦，有一个科学系统的劳逸结合。每天抽出一个小时练琴，循序渐进，一定可以Hold 住ukulele ! 　　尤克里里实用扫弦技巧 　　1、扫弦技巧讲解 　　扫弦：扫弦在尤克里里和吉他伴奏中被广泛使用，其动作舒展、潇洒，声音效果热烈奔放，适合表现欢快、激昂的音乐情绪，具有很强的艺术感染力。 　　谱上标记：扫弦一般都是一根线加一个箭头，就像弓箭一样 　　弹奏方法：一般常见的有两种方法，一个是直接用右手的手指，一个是右手捏住匹克(拨片)扫弦。很明显，手指扫弦跟拨片扫弦出来的音色是不一样的，手指跟拨片硬度、厚度什么都不一样。 　　手指扫弦：本人用手指扫弦的时候喜欢用大拇指和食指一起，像下扫的时候用食指指甲，上扫的时候用大拇指的指甲，这样的话音色比较统一，因为都是用指甲接触琴弦。当你单独用一根手指(食指或大拇指等)，扫起来会很方便，但难免会时而碰到指甲时而碰到肉，这样的话音色会受影响。两种情况看大家自己选择，自己去实践，找到自己最喜欢的音色。 　　拨片扫弦：用拨片扫弦出来的音色会比较均匀，声音出来是一片一片的。右手一般是用大拇指和食指捏住拨片扫弦，有人说要让大拇指和食指的第一关节成90度，其实不然，个人认为可控范围内都可以，看你怎么把握。 　　弹奏技巧和注意要点： 　　第一点：拿拨片的手指一定要轻一点捏，让拨片触弦时可以上下活动，这样才能平滑的扫过琴弦; 　　第二点：不管是拨片还是手指扫弦，触弦一定要浅，触弦太深就会卡住，扫出来的音色很生硬; 　　第三点：扫弦要有层次，不能总是把六根吉他弦或四根尤克里里弦一起扫，要分音区，比如吉他可以把五六弦分为低音取，三四弦分为中音区，一二弦分为高音区。尤克里里可以把二三弦分为低音区，一四弦分为高音区。分好音区之后按需要选择扫那几根弦，这样你的扫弦才会有层次感，而不是听起来都一个样。 　　第四点：扫弦要有力度的轻重，这就跟我们唱歌有轻重一样，扫弦的轻重就是对情绪的一个控制和表达。在重拍的时候可以力度大一点，那么在弱拍就轻一点。 　　2、扫弦常用节奏型 　　节奏型本来最好是大家自己去把基本节奏排列组合起来，然后自己练习， 总结 出一些自己比较喜欢的节奏型。你可以把四分音符、八分音符、十六分音符、附点音符、切分音符等随意组合，找出自己最喜欢的节奏型运用到你的弹奏里面去。 　　练习尤克里里的10个小技巧 　　1. Playing Very Slowly (慢慢地练习弹奏) 　　慢慢的地弹奏会使你的手肌肉产生记忆，有助你手指做出更快更正确的动作。当你弹错了的时候，请不要再继续练习错误的弹奏，应该慢慢地弹春到正确为止。当你的肌肉产生了 记忆力 ，然后再加快到正常的速度。 　　2. Refusing to Rush Things (拒绝急速练习) 　　初学者在练习时通常是扫一个和弦=》停止=》再按另一个和弦=》扫弦。但这种方法会制造出不平衡、不和谐的声音。尝试用一个慢的速度去弹令你换和弦时不会停止那歌曲的流程。 　　另外当你成功弹奏一首完整的歌曲时，保持平均的速度是很大的挑战。很多人在弹熟歌曲以后会越弹越快，ukulele高手 JAMES HILL说过保持连贯的速度对他来说是最难的。 　　这时你需要一个节拍器帮助练习均匀的节拍速度。 　　3. Recording Yourself (为自己的弹奏录音) 　　录音是件很简单的事，随便用手机或录音机之类的都可以录。录音可以帮助你知道自己的薄弱环节和及需改善的地方。如：1、有没有越弹越快啊。2、会不会弹出唧唧响的声音。3、一整句是否弹得连贯? 　　4. Playing With and For Others (和别人一起交流、讨论弹奏尤克里里) 　　在大家面前弹奏也是一种动力，令你更加努力地练习。另外加入一些ukulele群组、讨论组也可以认识到 经验 比你丰富的朋友，可以给你建议或指导。以及身边的朋友激发你灵感，技巧和音乐方面。 　　5. Knowing When to Stop Practising (练习有张有驰，要注意休息) 　　当你深深沉醉练习往往会练习到手指跟关节疼痛。如果痛楚感觉是只是外伤(如手指头痛)，这些都不会带来永久伤害。但如果你感觉是痛楚是内部的(例如肌肉痛，抽筋)，这些伤害是永久的。当你练习到感觉痛楚的时候，你一定要休息。要记住，现在的休息是为了未来走更远的路。如果疼痛一直在持续的话，请尽快找医生找出原因。 　　6. Stealing From Everyone (学习别人有用之处) 　　披头士成员Paul McCartney保罗麦卡尼说过伟大的演奏家是懂得怎样借跟偷取别人的长处。我们应该扩阔我们的音乐，除了ukulele外也享受其他种类的音乐，听听在其他乐曲的旋律跟和弦，然后将他重新创造在ukulele的弹奏上。 　　观看音乐家(有ukulele或 其他乐器 演奏也可)，观察他们如何表达乐曲的方法跟情感。 　　将以上他们的长处加以学习从而慢慢建立自己的风格。 　　7. Varying Your Inversions and Verying Your Invarsions (改变你的转换成不同版本) 　　当你熟悉和弦根音的位置后，你可以慢慢尝试其他转位的和弦。虽然都是同一个和弦，但出来的声音是不同的。用不同的和弦在歌曲里可以丰富歌曲以及让聆听者感到有趣。 　　熟悉指板上的每个音位置是很重要的。首先，我们可以从单音开始，先学习每一条弦的第5品： 　　G弦第5品=C 　　C弦第5品=F 　　E弦第5品=A 　　A弦第5品=D 　　进而再把和弦有不同变化，例如C和弦可以是最简单的3000(从一弦而四弦)，也可以是3345，进而是10 000也可以。 　　8. Opening Your Ears (打开你的耳朵) 　　当你想弹奏某一歌曲，先不要在互联网直接去找那首歌的 曲谱 ，先尝试自己抓谱。先从最简单的歌开始，例如”生日快乐”歌，先弹第一个(随便一个音)，然后试试抓第二个音，究竟跟第一个音是高，低或一样，再慢慢抓整首歌。 　　抓音有信心之后，你可以慢慢组成和弦： 　　-先找到那首歌的音调，在c弦慢慢试哪个音才是主调。 　　-当找到那个key之后，找出那大调的其他家族和弦。 　　-试试弹出合适那首歌的和弦。 　　最后一点，集中找到歌曲的key的1， 4， 5和弦，通常都就用于大部份歌曲。 　　9. Enjoying Yourself (享受弹奏) 　　记住你是享受玩音乐不是为音乐而工作。ukulele 经常被贬称为玩具。但玩具代表有趣，所以当你弹奏ukulele，不要给压力去弹奏而应该享受其中。 　　10. Busting a Nut (打破常规) 　　-retune(重新调音)：不要只以为ukulele只可以调成gcea，也可以调成不同组合去配合弹奏的歌。 　　-imitate(熟悉的)：用ukulele不同的弹奏方法去模仿其他乐器的声音，例如用同一时一起勾四弦的和弦去模仿钢琴的声音。 　　-investigate (研究)：这世界充满了不同类型的音乐，多听不同类型的音乐可以扩阔及令你引发灵感。 猜你喜欢： 1. 尤克里里扫弦方法 2. 尤克里里 扫弦方法 3. 尤克里里右手弹奏方法 4. 尤克里里的扫弦技巧 5. 尤克里里食指扫弦怎么扫 6. 尤克里里1234567怎么弹

意思如下：“whatever”原意为“不管怎样，无论什么”。当你想结束话题停止争吵，或者想表示什么都行，不怎么在意时就可以说“whatever”。但是有调查显示，“whatever”是美国人最反感的口头禅。简介：口头禅意指一个人习惯在有意或无意间时常讲的说话语句。口头禅可算是一个人的其中一个标志，亦影响其他人对他的形象与观感。口头禅可以是心理的一种反射，可反应出说口头禅者的心理状态。不少电影或电视剧集，主角都会说一些独特的口头禅，这些口头禅可能是演员为更鲜明地表达剧中角色的性格而创造。某些口头禅会成为不少人模仿的对象，做成一种社会现象。