ceo是什么意思

CEO(Chief Executive Officer)，即首席执行官，是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物。 由于市场风云变幻，决策的速度和执行的力度比以往任何时候都更加重要。传统的“董事会决策、经理层执行”的公司体制已经难以满足决策的需要。而且，决策层和执行层之间存在的信息传递时滞和沟通障碍、决策成本的增加，已经严重影响经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力。而解决这一问题的首要一点，就是让经理人拥有更多自主决策的权力，让经理人更多为自己的决策奋斗。由于国外没有类似的上级主管和来自四面八方的牵制，CEO的权威比国内的总经理们更绝对，但他们绝不会像总经理那样过多介入公司的具体事务。CEO作出总体决策后，具体执行权力就会下放。扩展资料CEO的主要职责是：1、任免经理人员。2、执行董事会的决议；3、主持公司的日常业务活动；4、经董事会授权，对外签订合同或处理业务；5、定期向董事会报告业务情况，并提交年度报告。 CEO领导下的执行班子，包括：总经理、副总经理、各部门经理、总会计师、总工程师等。总裁与CEO职位上没有高下之分，总裁这个称呼带有荣誉性，CEO则很平民化，既可以用于一把手，也可以用于任何一级具体工作的负责人，比如饭馆的领班。所以有些总裁会兼任CEO并将其作为一种谦称使用。两个职位分别由不同的人担任时，一般是总裁偏向于决策型，而CEO要负责具体工作，或者总裁完全是一个荣誉称号，所有权力由CEO行使。参考资料来源：百度百科-首席执行官

CEO就是首席执行官，是在一个企业中负责经营管理的最高级管理人员。

首席执行官

ceo全称英文是chief executive officer，读音是[u02cctu0283iu02d0f u026aɡu02cczekju0259tu026av u02c8u0252fu026asu0259(r)]。chief作为形容词，是指“主要的，首席的”。作为名词是指“族长，首领”，在CEO这个词中Chief是“首席的”意思。Excutive作为形容词是“执行的”意思，作为名词有“行政部门”的意思。在CEO这个词中是形容词。Officer有“职员，军官”的意思。所以把这3个单词连起来CEO的意思就是：首席执行官。ceo权力：首席执行官拥有对公司事务的管理权和代理权，负责处理公司的日常经营事务。CEO要制定公司的战略规划、发展目标。战略规划是公司发展的方向盘，不同的战略就意味着不同的发展方向。首席执行官必须能察觉市场和用户内部的改变，及时调整团队目标，引导团队成功。这可能会改变团队的组织方式、工作中关注的重点、以及团队特点的建立。

CEO与总经理，形式上二者都是企业的“一把手”，但CEO既是行政一把手

1、CEO，即首席执行官，是一种高级职务名称。在经济组织机构中，首席执行官是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，主司企业行政事务，又称作司政、行政总裁、总经理或最高执行长。 2、在政治组织机构中，首席执行官为政府首脑，相当于部长会议主席、总理、首相、阁揆、行政院院长、政府主席等级别的行政事务最高负责高官。 3、企业CEO制度是与现代企业制度相适应的。在现代市场经济体制下，现代企业制度的法人治理结构一般由股东大会、董事会、高层经理人员所组成的执行机构这样三个部分组成。

　　董事长是相对于股东而言的。有限责任公司可以设立董事会，有董事长一名。如果规模太小，也可以不设立董事会，这样就由一名执行董事来行使董事会的权利。 　　股份有限公司必须设立董事会，有董事长一名。一般来说，董事长或者执行董事就是老板自己本人，或者老板的儿子等近亲属。 　　CEO是相对于具体经营事务而言的。一般来说，董事长是不负责具体经营事务的，只负责召集董事会，召集股东大会，然后决定公司的发展方向。 　　再具体一点，就是董事长召开董事会说，我们今年的目标是实现一个亿的小目标，然后把口号喊一喊。 　　CEO就是具体做事儿的人，带领手下各部门负责人按照1个亿的目标去制定年度规划，分解目标到各个具体的细节上，再按照规划去执行，修改和再执行，年末再给董事会汇报情况，今年的经营情况怎么样，一个亿的小目标有没有达成，没达成是因为什么原因，怎么去改善。

1、CEO首席执行官（ChiefExecutiveOfficer，缩写CEO），职位名称，是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，主司企业行政事务，又称作司政、行政总裁、总经理或最高执行长。在政治组织机构中，首席执行官为政府首脑，相当于部长会议主席、总理、首相、阁揆、行政院院长、政府主席等级别的行政事务最高负责高官。2、CTO首席技术官是技术资源的行政管理者，英文为ChiefTechnicalOfficer或ChiefTechnologyOfficer，简称CTO。其职责是制订有关技术的愿景和战略，把握总体技术方向，监督技术研究与发展（R&D）的活动，并对技术选型和具体技术问题进行指导和把关。完成所赋予的各项技术任务/项目。通常只有高科技企业、研发单位、生产单位等才设立CTO职位。这一职位有点类似于我们常说的总工程师，其工作需要对企业老总（CEO）负责。3、COO首席运营官（ChiefOperatingOfficer，缩写COO，营运长），就是制定企业长远战略，督导各分公司总经理执行工作的官。主要是负责公司的日常运营，辅助CEO的工作。对CEO负责，负责企业的运营管理。COO在某些公司中同时任职总裁，但他们通常是常务或资深的副总裁。扩展资料CEO的主要职责是：1、任免经理人员。2、执行董事会的决议；3、主持公司的日常业务活动；4、经董事会授权，对外签订合同或处理业务；CEO领导下的执行班子，包括：总经理、副总经理、各部门经理、总会计师、总工程师等。在国外，CEO是在公司法人治理结构已建立并运转成熟的基础上出现的，20世纪80年代以来，随着跨国公司全球业务的拓展，企业内部的信息交流日渐繁忙。由于决策层和执行层之间存在的信息传递阻滞和沟通障碍，影响了经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力，一些企业开始对传统的董事会——董事长——总经理式的公司治理结构进行变革。CEO就是这种变革的产物之一。参考资料来源：百度百科——首席运营官参考资料来源：百度百科——首席执行官参考资料来源：百度百科——首席技术官

我们经常在电视上或者生活中都会听说某某公司的ceo一词，但ceo是什么职位大家知道吗?ceo是什么职位CEO是英语ChiefExecutiveOfficer的缩写，中文翻译为首席执行官。在经济组织机构中，ceo是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，主司企业行政事务，又称作司政、行政总裁、总经理或最高执行长。在政治组织机构中，ceo为政府首脑，相当于部长会议主席、总理、首相、行政院院长、政府主席等级别的行政事务最高负责高官。CEO主要负责：(1)执行董事会的决议;(2)主持公司的日常业务活动;(3)经董事会授权，对外签订合同或处理业务;(4)任免经理人员;(5)定期向董事会报告业务情况，并提交年度报告。

1.每个人或多或少都会遇到一些关于车的问题。最近有朋友问我们：一个汽车的ceo是什么意思？相信很多人都不知道这个问题。下面简单介绍一下，希望对大家有帮助。这是CEO的职位。标题说是生态的。汽车生态是指汽车的经济模式或节能模式，如下：2.ECO是生态、节约、优化的简称，分别是环保、节能、动力。ECO是汽车发动机系统中的一种节能模式，通过控制变速箱、油门、刹车、转速、车速来减少不必要的油耗。目前，市场上SAIC汽车的环保模式主要分为主动模式和被动模式。主动模式是指车内有一个特殊的“ECO”按钮，车主可以根据不同的路况选择是否启动。对行车电脑的被动直接控制，无需车主额外操作。3.当开启ECO模式时，汽车会提前换挡，通过降低油门来降低发动机转速，从而达到节油的目的。当然，ECO也不是万能的。ECO启用后，车辆动力肯定会下降，不适合长时间超车或上坡。4.ECO只是汽车节能的辅助系统。汽车是否耗油取决于车主的驾驶风格。平时驾驶时，尽量避免急刹车、急停，轻装行驶。

CEO，即首席执行官，是一种高级职务名称。

CEO也就是首席执行官，是一种高级职务的名称。CEO在公司中主要是一个负责日常事务的最高级行政官员，又称为司证、行政总裁、最高执行长等。在现代企业制度中，董事会聘用高层执行官员并授予其一定的管理权和代理权，负责公司的日常经营事务，并组成公司的执行机构，该执行机构的负责人则为CEO。CEO可以由公司董事长担任，也可以由总经理担任。【法律依据】《中华人民共和国公司法》 第十三条 公司法定代表人依照公司章程的规定，由董事长、执行董事或者经理担任，并依法登记。公司法定代表人变更，应当办理变更登记。

分类: 社会民生 >> 其他社会话题 问题描述: 请问CEO是什么意思? 解析: CEO(Chief Executive Officer)，即首席执行官，是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物。 由于市场风云变幻，决策的速度和执行的力度比以往任何时候都更加重要。传统的“董事会决策、经理层执行”的公司体制已经难以满足决策的需要。而且，决策层和执行层之间存在的信息传递时滞和沟通障碍、决策成本的增加，已经严重影响经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力。而解决这一问题的首要一点，就是让经理人拥有更多自主决策的权力，让经理人更多为自己的决策奋斗、对自己的行为负责。CEO就是这种变革的产物。CEO在某种意义上代表着将原来董事会手中的一些决策权过渡到经营层手中。 CEO与总经理，形式上都是企业的“一把手”，CEO既是行政一把手，又是股东权益代言人————大多数情况下，CEO是作为董事会成员出现的，总经理则不一定是董事会成员。从这个意义上讲，CEO代表着企业，并对企业经营负责。 由于国外没有类似的上级主管和来自四面八方的牵制，CEO的权威比国内的总经理们更绝对，但他们绝不会像总经理那样过多介入公司的具体事务。CEO作出总体决策后，具体执行权力就会下放。所以有人说，CEO就像我国50%的董事长加上50%的总经理。 一般来讲，CEO的主要职责有三方面：①对公司所有重大事务和人事任免进行决策，决策后，权力就下放给具体主管，CEO具体干预的较少；②营造一种促使员工愿意为公司服务的企业文化；③把公司的整体形象推销出去。

CEO(Chief Executive Officer)，即首席执行官，是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物。 由于市场风云变幻，决策的速度和执行的力度比以往任何时候都更加重要。传统的“董事会决策、经理层执行”的公司体制已经难以满足决策的需要。而且，决策层和执行层之间存在的信息传递时滞和沟通障碍、决策成本的增加，已经严重影响经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力。而解决这一问题的首要一点，就是让经理人拥有更多自主决策的权力，让经理人更多为自己的决策奋斗。由于国外没有类似的上级主管和来自四面八方的牵制，CEO的权威比国内的总经理们更绝对，但他们绝不会像总经理那样过多介入公司的具体事务。CEO作出总体决策后，具体执行权力就会下放。扩展资料CEO的主要职责是：1、任免经理人员。2、执行董事会的决议；3、主持公司的日常业务活动；4、经董事会授权，对外签订合同或处理业务；5、定期向董事会报告业务情况，并提交年度报告。 CEO领导下的执行班子，包括：总经理、副总经理、各部门经理、总会计师、总工程师等。总裁与CEO职位上没有高下之分，总裁这个称呼带有荣誉性，CEO则很平民化，既可以用于一把手，也可以用于任何一级具体工作的负责人，比如饭馆的领班。所以有些总裁会兼任CEO并将其作为一种谦称使用。两个职位分别由不同的人担任时，一般是总裁偏向于决策型，而CEO要负责具体工作，或者总裁完全是一个荣誉称号，所有权力由CEO行使。参考资料来源：百度百科-首席执行官

我们经常在电视上或者生活中都会听说某某公司的ceo一词，但ceo是什么职位大家知道吗?下面，就和我一起来了解一下吧。 CEO是做什么的 CEO就是Chief Executive Officer的缩写，翻译就是首席执行官，也就是一个企业中负责日常事务的最高行政官员，也就是通常大家所说的总经理、行政总裁。 CEO直接向公司的董事会负责，而且一般情况下就是董事会的成员之一，在公司组织内部中拥有最终的执行权力。在比较小的企业中，CEO一般情况下就是董事会主席了。 CEO的主要职责就是：任免经理人员；执行董事会的决议；主持公司的日常业务活动；经董事会授权，对外签订合同或处理业务，一般情况下，任务是很重的。 CEO与总裁的区别 CEO首席执行官(Chief Executive Officer，CEO)是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员。所谓的总裁，就是指“责任小组”的责任人，是仅次于CEO的公司第二号行政负责人，一般在集团公司才使用的称呼。由于是行政负责人，所以总是裁人，故称“总裁”，一般由CEO兼任。 CEO与总裁的区别：CEO掌握重大事件如大政方针、重大人事任命和比较大规模的投资等属于“重大执行权”范畴，一般政策、一般人事任命和一般规模的投资等属于“日常执行权”范畴，由总裁掌握。如果说CEO是总理，那么总裁就是掌握日常工作的第一副总理，如果这两个职位不属于同一人，那么CEO的地位稍微高一点。许多时候，总裁和CEO是同一个人，随便你怎么称呼他。但在许多大公司里，总裁和CEO是两个人，这时“总裁”和“首席执行官”才有严格的差异，有时候两者地位平等，有时候CEO是总裁的上级。 CEO高于总裁，总裁是负责行政的一把手，CEO公司管理层的最高领导。很多人都不会区分，主要是因为，有的公司董事长会兼任总裁，故误认为总裁高于CEO或两者是一个意思，实际属于没有学过公司治理的人自己想象的。 CEO需要具备哪些能力 1.超凡的策划能力。 CEO大都对自己所在企业的昨天、今天了如指掌，并能对企业的明天作出系统的策划，企业的规划。 2.其规划的前瞻性、全面性、严谨性、创新性、操作性等，就像激动人心的胜利号角，引领着员工为企业的明天而冲锋陷阵。 3.非凡的沟通能力。 不管是所有权与经营权分离还是二权合一的房企，CEO都能说服出资人为其搭建展示才华的平台。 4.说服员工为企业赴汤蹈火、说服政府给予支持、说服合作伙伴与其积极配合、说服客户消费其产品。 5.良好的职业素质每一位CEO，都是规划师、设计师、造价师、成本控制师、项目经理、财务专家、营销专家、人力资源专家、公关大师。 6.超速的学习能力。 人与人之间的不同就是学习能力的不同，人与人之间的差异就是学习能力的差异。每一个CEO都是食脑者，更是学习者。

总裁

CEO，即首席执行官，是一种高级职务名称。在经济组织机构中，首席执行官是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，主要负责企业行政事务，又称作司政、行政总裁、总经理或最高执行长。更多关于公司ceo是什么职位，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/47d8171615822046.html?zd查看更多内容

ceo这个词大家并不陌生，不管是在电视上面，还是自己工作中也会经常接触到，到底ceo代表什么意思呢？下面来给大家详细的介绍一下。 简要回答 ceo在公司里面指的是首席执行官，政治组织机构中，首席执行官为政府首脑。 详细内容 CEO：首席执行官（Chief Executive Officer)职位名称，是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，主司企业行政事务，故又称作司政、行政总裁、总经理或最高执行长。 在政治组织机构中，首席执行官为政府首脑，相当于部长会议主席、总理、首相、阁揆、行政院院长、政府主席等级别的行政事务最高负责高官。 首席执行官向公司的董事会负责，而且往往就是董事会的成员之一。在公司或组织内部拥有最终的执行权力。在比较小的企业中首席执行官可能同时又是董事会主席和公司的总裁，但在大企业中这些职务往往是由不同的人担任的，避免个人在企业中扮演过大的角色、拥有过多的权力，同时也可以防止公司本身与公司的所有人（即股东）之间发生利益冲突。 企业CEO制度是与现代企业制度相适应的。在现代市场经济体制下，现代企业制度的法人治理结构一般由股东大会、董事会、高层经理人员所组成的执行机构这样三个部分组成。 CEO的主要职责是：任免经理人员、执行董事会的决议、主持公司的日常业务活动、经董事会授权，对外签订合同或处理业务等等。

CEO与总裁严格意义上讲是不同的，先解释职务名称，总裁又可以称作总经理，执行总裁等多种，而CEO是首席执行官。1.从字面上解释，CEO是公司或者集团的首席执行官，是BOSS和董事会在公司或集团的代表，同时也是公司员工的代表，注意是双向的;而总裁一般指的是公司的行政事务的领导。2.从机构设置上解释，CEO一般只有一个，而总裁可能有多个，同时CEO即是行政事务的领导又兼任董事会的董事，简单的说CEO就是总裁加董事，因此CEO事实上在董事会有发言的权力，而总裁不一定有!3.从权利上分析，由于CEO是总裁加董事，因此负有较大的决策权力，而总裁一般只是充当执行层(高级)。事实上，在目前的中国的公司治理和组织结构上，并未能对CEO和总裁作较大区分，称呼上比较乱，总裁，总经理，主席，CEO乱叫，其实从制度上讲是有区别的。另外由于中国的人治传统，很多所谓的总经理可能由历史和关系原因，权利很大。而有些所谓的挂名CEO却并没有发挥出决策的权利，使得大家对CEO和总裁区分不清。 总之，CEO是董事会制度和职业经理制度发展和融合的产物，理应发挥出巨大的作用。

要有丰富的所从事领域内经验，有广泛的阅历，很广的人脉关系，做事果断，懂得创新

CEO首席执行官，CFO首席财务官，COO首席运营官。关于这类职务的意思及职能：1、CTO(Chief technology officer)首席技术官 类似总工程师，CIO(Chief information officer)首席信息官 主管企业信息的收集和发布。2、CEO首席执行官向公司的董事会负责，而且往往就是董事会的成员之一。在公司或组织内部拥有最终的执行权力。在比较小的企业中首席执行官可能同时又是董事会主席和公司的总裁，但在大企业中这些职务往往是由不同的人担任的，避免个人在企业中扮演过大的角色、拥有过多的权力，同时也可以避免公司本身与公司的所有人（即股东）之间发生利益冲突。3、CFO的主要工作有：通过财务的手段进行战略层面的操作，如果工作出色，这带来的公司价值增值将比业务运营创造的价值更多；像销售一样去‘卖"公司，把公司推销给投资者，真正决定上市公司命运的人是基金经理、大的机构投资者，因此投资者关系是CFO非常重要的问题；通过兼并收购将公司的战略用最低成本实施出来。4、COO负责公司职能管理组织体系的建设，并代表CEO处理企业的日常职能事务。

应该就是你说的意思

ceo全称英文是chief executive officer，读音是[u02cctu0283iu02d0f u026aɡu02cczekju0259tu026av u02c8u0252fu026asu0259(r)]。chief作为形容词，是指“主要的，首席的”。作为名词是指“族长，首领”，在CEO这个词中Chief是“首席的”意思。Excutive作为形容词是“执行的”意思，作为名词有“行政部门”的意思。在CEO这个词中是形容词。Officer有“职员，军官”的意思。所以把这3个单词连起来CEO的意思就是：首席执行官。ceo权力：首席执行官拥有对公司事务的管理权和代理权，负责处理公司的日常经营事务。CEO要制定公司的战略规划、发展目标。战略规划是公司发展的方向盘，不同的战略就意味着不同的发展方向。首席执行官必须能察觉市场和用户内部的改变，及时调整团队目标，引导团队成功。这可能会改变团队的组织方式、工作中关注的重点、以及团队特点的建立。

CEO是首席执行官（Chief Executive Officer，缩写CEO）是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，又称作行政总裁、总经理或最高执行长。总裁与CEO的区别：　　CEO与总裁严格意义上讲是不同的，先解释职务名称，总裁又可以称作总经理，执行总裁等多种，而CEO是首席执行官。1.从字面上解释，CEO是公司或者集团的首席执行官，是BOSS和董事会在公司或集团的代表，同时也是公司员工的代表，注意是双向的；而总裁一般指的是公司的行政事务的领导。2.从机构设置上解释，CEO一般只有一个，而总裁可能有多个，同时CEO即是行政事务的领导又兼任董事会的董事，简单的说CEO就是总裁加董事，因此CEO事实上在董事会有发言的权力，而总裁不一定有！3.从权利上分析，由于CEO是总裁加董事，因此负有较大的决策权力，而总裁一般只是充当执行层（高级）。总之，CEO是董事会制度和职业经理制度发展和融合的产物，理应发挥出巨大的作用。

左下角，有个字数统计，

喜欢的词组：be fond ofbe keen on例句：He is fond of worldly enjoyments. 他喜爱世俗的享乐。He was fond of rapping with men of his age. 他喜欢与他年龄相同的人聊天。Mary is very keen on etching. 玛丽很喜爱蚀刻艺术。

三人组合

故事时间

【 #三年级# 导语】一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，决定了教学内容总的方向和总的结构。以下是 无 整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们最诚挚的敬意。 【篇一】 　　新标准外研版三年级英语上册教学计划 　　一、教学现状分析 　　英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课，对外语充满了好奇与兴趣，对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣，不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐，需要注意照顾大多数学生。小学阶段的学生各方面都需要老师的教导和指引，因而要求小学英语老师在注重培养学生英语学习兴趣的同时必须要有耐心，努力为学生铺好学习英语的路。 　　二、教材分析 　　本册教材共有11个模块，内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性，三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句，提高学生的口语水平。 　　三、教学目标 　　通过学习本册教材使学生： 　　1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 　　2．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 　　3．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。 　　4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行 　　口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 　　5．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 　　6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。 　　7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。 　　四、提高教学质量的措施 　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 　　2．创造良好的学习气氛。在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。 　　3．合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容，甚至不要求能自由地朗读课文。 　　4．多表扬多鼓励。 　　5．利用录音带、多媒体教学课件、挂图等。 　　6、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 　　7、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 　　8、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 　　9、课堂要求学生进行英语场景模拟训练，让学生体验英语的乐趣。 　　10、在课堂上要求学生多说多练，尤其是生活常用口语。 　　五、教学进度 　　第一周熟悉学生，建立基本课堂常规 　　学习基本的26个英文字母的书写及读音 　　第二周Module1Greetings 　　第三周Module2Introductions 　　第四周Module3Classroom 　　第五周Module4Colors 　　第六周Module5Numbers1-12第七周Rest 　　第八周Module6Birthday第九周MiddleReview 　　第十周MiddleReview 　　第十一周 　　第十二周 　　第十三周 　　第十四周 　　第十五周 　　第十六周 　　第十七周 　　第十八周 　　 【篇二】 　　外研版小学英语三年级上册教学计划 　　赵俊彩 　　一、教材分析 　　本册教材共有11个模块，内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性，三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句。 　　二、学情分析 　　学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 　　三、教学目标 　　1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 　　2．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 　　3．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。 　　4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 　　5．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通 　　过英语学习，获得更多知识的求知欲。 　　6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。 　　7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。 　　三、提高教学质量的措施 　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 　　2．创造良好的学习气氛。在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。 　　3．合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容，甚至不要求能自由地朗读课文。 　　4．多表扬多鼓励。 　　5．利用录音带、多媒体教学课件、挂图等。 　　6、通过听、说、读、写、唱、，进行大量的语言操练和练习。 　　7、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 　　8、设计全面、高效的课外作业，做到整洁、规范、正确地书写。 　　四、教学进度 　　第一周熟悉学生，建立基本课堂常规 　　第二周Module1Greetings 　　第三周Module2Introductions 　　第四周Module3Classroom 　　第五周Module4Colors 　　第六周Module5Numbers1-12 　　第七周Rest 　　第八周Module6Birthday 　　第九周MiddleReview 　　第十周MiddleReview 　　第十一周Mid-termexamination 　　第十二周Module7What"sthis第十三周Module8Isitamonster第十四周Module9Family第十五周Module10Body第十六周StoryTime 　　第十七周ReviewModule 　　第十八周 　　Finalexamination 　　 【篇三】 　　一、指导思想 　　英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必需的英语语言能力和文化素质。小学生对新事物有一颗好奇之心，因此需要谨慎对待,注意培养其兴趣爱好，提高其积极性。 　　二、学情分析 　　经过一个学期的学习，三年级的学生对英语学习依然坚持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数小朋友有强烈的求知欲和表示欲。因此，在教学过程中，要尽可能为他们创设轻松的情境，让他们去感受身边的事物，使课堂更富童趣，并发明一切条件让学生大胆地发表自身的见解，敢于展示自身。 　　经过一个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法，对自身有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期，要继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。另外，低年级学生具有很强的向师性和可塑性的特点，所以在要求学生养成良好习惯的同时，我们自身也要养成良好的教学习惯，为学生做好示范。 　　三、教材分析 　　本册教材共同分为11个模块，内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗。歌谣和小诗的学习目的有三点：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高学生发音准确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。本教材要求学生结合词句的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。 　　四、教学目标 　　通过学习本册教材使学生： 　　1．能熟练掌握26个字母，了解相关的分类知识，并用字母知识解决排序等问题。 　　2.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 　　3．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。 　　4．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。5．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。 　　6．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。 　　7．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。 　　8．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。 　　五、教学措施 　　1．认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 　　2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 　　3.创造良好的学习气氛。 　　4．在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。 　　5．在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 　　6.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 　　7．纠正控制性错误，不纠正非控制性错误。 　　8．多表扬多鼓励。 　　9．利用录音带、单词卡、挂图等。 　　10.鼓励学生多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

Triad：三合会, 现在一般用来泛指华人的黑社会组织。triad： 楼上的两位已经说过了。

这是一部韩剧的名字这是一部描写女子花样滑冰运动员李荷露和在广告公司工作的三位年轻男人之间关于梦想和爱情的故事。申活(李政宰饰)、海允(李善均饰)、炫泰(尹继尚饰)是在同一家广告公司工作的多年好友，对待工作的方式和态度截然不同，之所以可以在一起工作，是因为他们的心中都有着友情的痕迹….。申活的妹妹荷露(闵孝琳饰)的到来给三个男人的生活带来了变化，荷露是花样滑冰运动员，她喜欢花样滑冰的原因只有一个，那就是哥哥申活也喜欢这项运动

QQ飞车机甲模式背景音乐《sheismysin》。歌曲名称SheIsMySin歌手：nightwish专辑：showtime,storytime歌曲时长：4分55发行时间：2000-5-19填词：TuomasHolopainen谱曲：TuomasHolopainen编曲：TuomasHolopainen音乐风格：重金属歌曲语言：英语歌词：TakeheeddearheartonceapartShecantouchnormenoryouDressedasoneAwolfwillbetrayalambLeadastraythegazersTherazorsonyourseducingskinInthemeadowofsinfulthoughtsEveryflower"saperfectworldToparadisewithpleasurehauntedHauntedbyfearAsinforhimDesirewithindesirewithinAburningveilforthebridetoodearforhim[4]AsinforhimDesirewithindesirewithinFallinlovewithyourdeepdarksinIamtheFallenYouarewhatmysinsencloseLustisnotascreativeasitsdiscoveryToparadisewithpleasurehauntedHauntedbyfearAsinforhimDesirewithindesirewithinAburningveilforthebridetoodearforhimAsinforhimDesirewithindesirewithinFallinlovewithyourdeepdarksinBlessmeundressmePickyourpreyinawickedwayGodImustconfessIdoenvythesinnersAsinforhimDesirewithinAburningveilforthebridetoodearforhimAsinforhimDesirewithindesirewithinAburningveilforthebridetoodearforhimAsinforhimDesirewithindesirewithinFallinlovewithyourdeepdarksin

PS就是photoshop的简写 photo shop =PS 这么读 佛头哨坡。。恩那

三人音响。Triad集30余年技术精华倾情推出了CRLCR2(InRoomCinemaReferenceLCR2)旗舰级主音箱。由DavidNelson率领的设计团队表示：在充分考虑市场反馈后，他们决定针对有高保真欣赏需求，同时又期望能实现高声压级重播的场合，开发一款适合前方声场(LCR)使用的旗舰级音箱。PlatinumLCR是Traid顶级的前方声道音箱之一，它为3路5单元设计。其中，中音单元和低音单元为镜面对称方式设计，高音部分采用号角式设计，能输出强大的声压和能量。

我们只需要按动on/off键 ，使我们的UPS电源机器的开关出资按同一按键，随后按住不动三秒，在听到一声清脆的“咔”声音后，操作完成。这声音是作业信号，它的出现代表了抱负的开关机作用

喜欢的英文是like。 like： prep.相似;类似;像;(询问意见)…怎么样； v.喜欢;喜爱;喜欢做;喜欢； conj.像…一样;如同； n.喜好;爱好； adj.类似的;相似的 adv.大概，可能； 第三人称单数： likes复数： likes现在分词： liking过去式： liked过去分词： liked 扩展资料 　　I like most sports but tennis is my first love. 　　大多数运动我都喜欢，而网球是我的第一爱好。 　　I like the way you"ve done your hair. 　　我喜欢你梳的发式。 　　She doesn"t like to walk home late at night. 　　她不喜欢深夜步行回家。 　　Which period of history would you most like to have lived in? 　　你最喜欢生活在哪一个历史时期？

在国内银行存定期，一般都存在银行卡、定期存折、存单上面。如果要论安全性，银行卡肯定安全系数最低，存折次之，而存单是最安全的定存方式。总体来看，银行卡功能多，相对风险也大，而存单业务和存折业务一样，都无法转账汇款，更不能在自助设备上办理业务，只有在柜台办理业务，其安全性较高，深受中老年人储户的欢迎。拓展资料：存单是银行凭以办理储蓄业务的一种信用凭证。一般用于一次存取的整存整取、定活两便储蓄。银行签发存单和存折后，对储户的存款负有经济责任。人们进行存款，首先接触到的是存单(Certificates of Deposit)和存折(Passbook)。存单与存折是银行凭以办理储蓄业务的一种信用凭证。存单一般用于一次存取的整存整取、定活两便储蓄，存折多用于收付次数较多，具有连续性的储蓄种类，如零存整取、活期等储蓄种类。银行在经办业务时，必须加盖储蓄业务章和经办人员私章，将有关户名、存款金额、存期、存入时间、到期时间、帐号、利率等内容填写齐全。存单(折)是储户办理存款和取款的凭据，因此储户应妥善保管，以免发生意外，造成不必要的损失，特别是使用频繁的活期和零存整取存折，更要精心保管。生活中，储户因存单(折)发生丢失、被窃以致存款被人冒领的现象屡见不鲜，其原因主要是存单(折)的保管不善。有的储户将存单(折)随手置放，塞在橱柜中，放在书本里;有的储户认为存单要很长时间以后取款才用得着，怕丢失而塞在地板里，或者干脆埋在地下，如此保管，时间一长，不是遗忘就是遭鼠咬、虫蛀或霉烂变质。还有的储户喜欢将存单(折)随身携带，这便容易丢失和遭窃。一般情况下，银行存款是用于少数量交易的户口，例如活期存款。在早期的银行里面，银行柜员会用手写下交易的日期和款项，最新的存款结余，并签下他们的记号或印章。客户则可透过自动柜员机，处助打印机(类似自动柜员机)，或直接到银行分行利用小型点阵打印机或喷墨打印机来更新银行存款。客户如需查询存款，但又不方便使用电话或网上银行来查看账户存款情况，针对这种情况，银行设备的供应商们，例如TallyGenicon，就专门提供了用来打印存款的存折打印机，这类打印机改善了柜员机的生产率，提供了更快的交易时间，更多的自动功能。

triple：adj. 三倍的，三重的；三部分的，三人的v. （使）成为三倍，（使）增加两倍；三垒打，击出三垒打n. （棒球中的）三垒打；三倍大的事物，由三部分组成的事物例句：Its population is about triple that of Venice.它的人口大约是威尼斯的三倍。The amount of alcohol in his blood was triple the legal maximum.他血液中的酒精含量为法定最高限量的三倍。That is triple the number from two decades ago.这个数字是二十年前的三倍。

是一样的，开头都是那样

答 故事时间

目录方法1：Word程序（Windows电脑或Mac电脑）1、打开微软Word程序。2、找到现有文档。3、选择文档。4、选择工具。5、滚动到字数统计选项。6、浏览字数统计结果。方法2：找到特定部分文本的字数统计结果1、将鼠标光标放到你想要计数的文本的起始位置。2、高亮标记部分文本。3、点击工具菜单。4、点击字数统计。方法3：移动版Word程序1、打开移动版微软Word应用程序。2、打开文档。3、点击编辑菜单。4、点击"Home"。5、点击"视图"。6、点击"字数统计"。方法4：在线Word1、打开在线版Word网站。2、打开文档。3、浏览字数统计信息。无论是用微软Word程序完成家庭作业还是撰写论文，知道你已经写了多少字是很重要的。幸运的是，每个版本的Word程序（包括桌面版、移动设备版或在线文档）里都有简单好用的内置工具，可以帮助你统计文档字数等。 根据不同的版本，选择正确的菜单选项，然后点击字数统计，就能查看字数统计结果。方法1：Word程序（Windows电脑或Mac电脑）1、打开微软Word程序。双击桌面工具栏（Windows电脑）或停靠栏（Mac电脑）上的Word图标。如果没有看到程序图标，点击屏幕左下角的"开始菜单"，点击下拉菜单中的"所有程序"，然后选择微软Word程序。在Mac电脑上，点击停靠栏里的启动面板（ 灰色的火箭船），在屏幕顶部的搜索栏里输入"Word" 。2、找到现有文档。前往文件菜单，点击打开按钮，接着出现一个对话框，里面罗列了可以选择的文档列表。3、选择文档。在对话框里，前往文档所在的位置。选择文档，高亮标记它，然后点击对话框右下角的打开按钮。4、选择工具。打开文档后，选择窗口顶部的工具菜单。这一步只适用于MAC OS。5、滚动到字数统计选项。在工具下拉菜单里，点击"字数统计"。如果你使用的不是Mac，那顶部就不会显示任何"工具"标题。在这种情况下，转到文档顶部的"审阅"选项卡。一旦打开，你就会在这一部分的左侧看到"字数统计"。6、浏览字数统计结果。打开新的对话框，里面会显示文档字数、字符数、页数、段落数和行数等信息。在许多文档里，字数统计的结果实时显示在文档窗口底部栏的中央。点击字数统计结果，获取更多信息，如页数和字符数等。方法2：找到特定部分文本的字数统计结果1、将鼠标光标放到你想要计数的文本的起始位置。点击句子、段落或文本开始的位置。2、高亮标记部分文本。拖拽鼠标到需要计数的文本末尾，蓝色标记这部分文本。3、点击工具菜单。选择文档窗口顶部中央的工具菜单。4、点击字数统计。从工具下拉菜单里选择字数统计。打开新的对话框，里面会显示选中文本的字数、字符数、页数、段落数和行数等信息。选中的文本部分的字数通常会显示在文档底部栏中。方法3：移动版Word程序1、打开移动版微软Word应用程序。在智能手机或平板上，点击Word应用程序打开它。2、打开文档。应用程序通常会打开最近编辑的文档。如果没有打开任何文档，你会看到最近打开的文档列表。点击你想要处理的文档。3、点击编辑菜单。打开文档后，点击位于屏幕顶部中央的编辑菜单（一个铅笔和字母"A"图标）。接着会在屏幕下半部分打开编辑菜单。在iPad设备的Word里，点击平板屏幕顶部中央的"视图"菜单。4、点击"Home"。它位于编辑菜单栏的左侧，打开弹出菜单。5、点击"视图"。视图菜单位于编辑弹出菜单的底部。6、点击"字数统计"。它位于浏览菜单的底部。点击它，字数、字符数和文档的页数会显示在屏幕上。在iPad设备的Word里，字数统计的图标是很多条线，左上角显示有"123"。它位于浏览菜单下的主菜单栏里。用手指选中部分文本，然后点击字数统计按钮，会显示选中文本的字数统计信息。方法4：在线Word1、打开在线版Word网站。前往 office.live.com 网站，使用微软账号和密码登录账户，或选择免费版Word。2、打开文档。在屏幕左侧，选择最近的文档。如果没有看到你想要编辑的文档，请选择窗口左下角的从硬盘或Dropbox中打开文档。3、浏览字数统计信息。打开文档后，查看文档左下角。这里的滚动栏会自动显示字数统计信息。小提示在Mac或Windows电脑上，如果想要保证始终能看到字数统计信息，请从偏好设置菜单里选择浏览模式。勾选“实时字数统计”左侧的对话框。在电脑上的Word程序里，确保最大化程序窗口。否则，窗口会隐藏部分可显示的区域，包括文档底部的字数统计信息。

三个音按照( 三度;三度音程)关系叠置,称为三和弦。三和弦(Triad)的构成是由三个音按三度叠置而成的一种和弦,或称“三和音”。构成和弦的每一个音，都有名字：根音：和弦最下面的音。这个音是和弦的基础，在和弦的原始排列中处于最低位置。三音：根音上的三度音。在三和弦的原始排列中处于中间位置。五音：根音上的五度音称为五音。在三和弦的原始排列中处于最高位置。三和弦谱例：音阶各度均可作为根音，于其上方加入三音与五音而构成三和弦，每个和弦视其根音在音阶上的名称而命名。三个音的名称，不会由于和弦的排列方式或位置的变化而更改。

看官网，好像是一个月一次吧

故事时间；英文故事；看图讲故事例句 You may pick the story at storytime.你在阅读课上可自选故事。

1、三和弦的概念。三和弦(Triad)的构成是由三个音按三度叠置而成的一种和弦,或称“三和音”。三和弦有四种。分别是：大三和弦、小三和弦、增三和弦与减三和弦。2、大三和弦。根音与三音是大三度，三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示，如Do，Mi，Sol和弦用C表示，Fa，La，Do和弦用F表示，降Mi，Sol，降Si就用bE表示，升Fa，升La，升Dol用#F表示。3、小三和弦。根音与三音是小三度，三音与五音是大三度，用根音的大写英文字母音名加上小写m或“-”表示，如RE，FA，LA和弦用Dm或用D-表示，MI，SOL，SI和弦用Em或用E-表示，降MI，降SOL，降SI用bEm或用bE-表示。4、增三和弦。根音与三音，三音与五音都是大三度，用根音的大写英文字母音名加上aug或加一个“+”。如Do，Mi，升Sol和弦表示为Caug或C+，Fa，La，升Do和弦表示为Faug或F+。5、减三和弦。根音与三音，三音与五音都是小三度，用根音的大写英文字母音名加上dim或一个“°”。如Re，Fa，降La，表示为Ddim或D°，升Do，Mi，Sol表示为#Cdim或#C。

triple的意思有：adj. 三倍的，三重的；三部分的，三人的v. （使）成为三倍，（使）增加两倍；三垒打，击出三垒打n. （棒球中的）三垒打；三倍大的事物，由三部分组成的事物；三人赛（每边三人的体育比赛）（triples）；三个同类事物组成的一组，三个一组（如体育赛事中的三连胜）；（滑冰、体操中的）转体三周，连翻三圈；（鸣钟术）三响（triples）英语学习主要在于积累，日复一日的积累和平常英语语法的学习，如果英语学习没有得到明显的进步的话不用慌，因为，英语学习是一门语言科目的学习，主要在于平常的积累，英语讲究循序渐进，积硅步方能致千里，积小流方能成江海，祝大家英语学习越来越有兴趣，越来越好，听说读写都有大的进步

picture照片英文读法是[_p_kt__r]。picture照片英文音标是[_p_kt__r]，其读法可以根据其音标进行拼读。相关例句：I"m going to the pictures with my friends tonight今晚我准备和我的朋友们去电影院。相关例句：The picture depicts the scene of Jesus" suffering这幅画描绘的是耶稣受难的场景。

triple ["tripl] n.三倍；三倍数，三倍量adj.由三部分组成的；三倍的；三重的；三层的

微型Word文字处理统计字数的具体步骤如下：我们需要准备的材料分别是：电脑、Word文档。1、首先我们打开需要编辑的Word文档。2、然后我们单击页面中的任意位置，按全选快捷键“Ctrl+A”选中内容。3、然后我们就可以在Word文档页面的左下角看到字数了。

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