英语翻译

Do students have the right to fall in love in college?” This is a controversial issue in our times. Just as a coin has two sides, no side is better than the other; it is often difficult to distinguish what is right from what is wrong? Love is a feeling deep within our hearts. Roaming around the campus, you often hear people proclaim: “Why didn"t Cupid aimed his arrow at me?” “Where is my handsome prince?” This is probably why songs about love are so popular among the youth. Last year, I remember when one of my roommates met her Romeo. First, she ate very little for days and just sat opposite from the mirror singing: “Mirror, mirror, on the wall, who is the fairest of them all?” We thought that she must be crazy and got the urge to ship her to the hospital. Later, they became lovers and we saw a twinkle in her eyes. She said: “Our match is made in heaven, there is a chemical bond between us.” In the days following, a smile always hung from her face. Isn"t love powerful? Another one of my roommates was not as fortunate. She had a boyfriend but now all that is history. The boy was a couch potato. They used to fight over very trivial things. She finally got fed up with the boy and separated quite unpleasantly. We better not go through this kind of love. I am the only one who is still single in my dormitory. My friends asked me why I haven"t found my Mr. Right. They said when I got older, there would be no one waiting for me. To be honest, I"m not afraid at all. The ratio of man versus woman is 133 to 100. Thus, I think it is the boys who would have to act quickly or they will be single for the rest of their lives. In addition, I"m also the youngest in my class. I have more time left and I would like to enjoy my life freely without the hindrance from another person. Our elders exaggerate about love in college. They say love is a waste of time and money. It will often cause people to forget their studies and eventually may even destroy their lives. I think we are all grown-ups and we have the ability to manage our own affairs. So, go with your heart and never regret! 译: 这是我们这个时代颇有争议的话题。正如一个硬币有两面一样，不能说正面就比反面好；通常明辨是非是很难的吧？爱情是我们内心一种很深的感情。 漫步大学校园，你经常都可以听到这样感叹：“为什么丘比特之箭不射向我呢？”“我的白马王子在哪里？”这也许就是为何爱情歌曲在年轻人中如此流行的原因吧。 我还记得去年当我的一个舍友遇到她的罗密欧的情景。先是她一连几天吃得很少，只是每天对着镜子，不停地唱：“魔镜，魔镜告诉我，谁是天下最漂亮的？”我们都认为她一定是疯了，打算把她送到医院。不久，他们成了恋人。我们从她的眼里看到了幸福的光芒。她说：“我们是天作之合，我们之间有化学反应。”接下来的日子里，她的脸上总是挂着笑容。这难道就是爱情的力量吗？ 我的另一个舍友就没有这么幸运了。她曾经有一个男朋友，可惜已经分手。那个男孩是一个电视迷，他们经常为了琐事吵架。最终，她厌倦了，不愉快地和他分了手。我们都不希望遭遇这样的爱情。 我是我们宿舍惟一的单身女孩。我的朋友老是问我为什么没有找到我的白马王子。她们都说再过几年就不会有人要我了。说实话，我一点也不害怕。男女的比例是133∶100。因此我认为应该是男生迅速采取行动才对，否则他们就不得不打一辈子光棍了。另外，我也是班里年龄最小的，我的时间多的是，我宁愿自由地度过，也不愿接受另一个人的限制。 我们长辈们总是过于夸张大学校园里的爱情。他们认为爱情只是在浪费时间和金钱，而且会使人们荒废学业，最终可能会毁掉他们生活。可我认为，我们都已经长大了，有能力管理自己的事情。

under surveillance 在监视、监控下。 1. After the surgery，he had to be under constant surveillance. 在手术之后，这个病人随时需要有特别护理。 work 会使用某种东西。 word is … 据说，传说，并未得到证实。 1. Word is you and Matt are dating. Is it true？ 有人传言说你和马特正在约会，是不是真的呢？ 2. A：The word is that Hillary Clinton will run for president in 2008. B：Really？I hope she does because I really like her. 我听说希拉里2008年要参加总统大选。 真的吗？我希望她会去参选，因为我很喜欢她。 with a bang 轰轰烈烈地，引人注目的。 1. If our team wins the finals, we"ll finish the season with a bang. 如果我们在决赛中胜出的话，将会轰轰烈烈结束此个赛季。 2. The school year started off with a bang when I was named class president. 被任命为班长的时候，新学年非常成功地开始了新的一页。 wipe out 彻底祛除，彻底消灭。 wind up 与某人走到一起，确立关系。 1. I hope to get married one day，I don"t want to wind up on my own. 有一天我终于要结婚了，我可不想一辈子单身。 2. I knew they were good friends at university but I never thought they"d wind up together. 我早就知道他们二人在大学里是好友，可是怎么也没想到他们两个人会走到一块去。 wind down 放松一点，放慢生活的步伐。 1. I want to go on holiday and wind down. 我想度个假放松一下。 2. Around Christmas the company"s business winds down a lot. 临近圣诞节，公司的业务轻松多了 Why didn"t you say so? 你为什么不早说。有一种埋怨的味道在里面。 1. A：Can we finish this tennis game another time？I twisted my ankle yesterday. B：Of course！Why didn"t you say so？ 嘿，老弟，咱们今天能不能改个时间再把这场球打完，我昨天脚给扭了。 改天当然没问题，你为什么不早说？ where in the world 究竟在哪里，强调难以寻找。 This phrase is another way of saying something is very difficult to locate. what"s with sb 怎么回事?出什么问题 1. What"s with you, you seem very sad today. 你怎么了？你看上去非常不高兴. 2. I don"t know what"s with her today; she"s been smiling all day. Must have been a good date. 我不知道她今天怎么了，一直都在微笑，肯定现在正在谈恋爱. What"s up? 它有两个意思,第一个意思是打招呼,How are you？只不过是What"s up的用法要时尚一点。第二个意思表示“出什么事情了？What"s the matter？表示一种关切。 1. You look really angry，What"s up？ 你怎么看起来好像生气了？究竟出什么事情了？ What is it with these people? 这些人是怎么搞的?这帮人是怎么了? 1. They were horrible to him on his first day at school. What is it with these people? 他上学的第一天，他们对他非常不好，这帮人怎么搞的？ 2. What is it with these people who take up two spaces when they park? 这帮人怎么想的，怎么会停车的时候占了两个位置？ what in the world … 是用来强调语气的，表示强烈的惊奇。同样适用于"who/when/why/where"等疑问代词。 1. I thought you were in Hongkong. What in the world are you doing here? 我想你应该去香港了，你现在在这里到底干什么？ 2. Where in the world did you get that diamond necklace? 你的钻石项链到底是从哪里来的？ What a rush! 很兴奋，很过瘾,太刺激了，表示很有快感的兴奋状态。 1. I get a rush from snowboarding. 滑板能够带给我一种快感. 2. Driving my car very fast really gives me a rush. 开快车的时候，我会感觉到非常兴奋. whacked out 精神完全失常，彻底疯了。 Completely insane， very carzy。 1. That girl is whacked out. 那个姑娘一定是疯掉了。 2. Don"t get whacked out！ Don"t be crazy！ 不要精神失常。 weird 稀奇古怪的，莫名其妙的。 1. That girl is really weird。She sits alone at school and never talks to anyone。 那个姑娘非常古怪，她一个人在学校坐着，不跟任何人讲话。 watch your back 小心、留神、提防。 1. It"s rough neighborhood, so watch your back when you"re walking around the streets. 这个街区的安全不好，所以你在街上走的时候要小心一点。 2. Good friends are people who always watch your back. 那些真正保护你，不让别人伤害你的人才是真正的朋友。 watch someone like a hawk 盯紧某人。 1. When children reach age two, you have to watch them like hawks. 当孩子两岁的时候，你可要小心盯着他们。 2. I am watching you like a hawk, so don"t do anything stupid. 我可是盯着你呢，你不要做傻事。 Watch it. 留神，当心。Be careful. 1. Watch it！The car almost hit you！ 小心！那个车差点撞到你。 2. Babies are very sensitive. You have to watch it when you play with them. 婴儿非常敏感，在陪他们玩的时候你一定要小心。 watch it 让开，当心一点。 want too much 要求太多,太高 1. My teachers always want too much from me in class. 我的老师们总是会对我要求很高。 2. My girlfriend wants too much from our relationship. 我的女朋友对我的要求太高了。 walk all over sb 对某人态度非常恶劣，蔑视，不尊重。 1. Alex"s girlfriend walks all over him，but he doesn"t car because he has been blinded by love！ 亚力克斯的女友对他的态度非常恶劣，但是他一点都不在乎，因为他被爱情冲昏了头脑。 2. Your boss is making yo work too much. You shouldn"t let him walk all over you. 你的老板给你安排了太多的工作，你不应该让他这样恶劣地对待你。 wait on someone 服侍某人，替某人料理一切。 1. A：I want to marry a man who will wait on me hand and foot. B：Good luck finding one！ 我想嫁给一个能对我俯首帖耳的男人。 祝你好运吧。 2. Gary"s family is very rich. They have a butler who waits on them. 盖瑞家里很富有，有一个男管家服侍他们。 You"re nuts. 你疯了吧，你有病啊。If someone is described as “nuts”, that means “they are saying or doing something crazy”. 1. Are you nuts? You can"t go out dancing tonight. You have a big test in the morning. 你疯了吗？你今晚不能出去跳舞，你明早有一个重要考试。 2. She"s nuts if she thinks I"m gonna buy her that dress. It costs 2000 bucks. 如果她认为我会给她买那条裙子，她就是疯了.那裙子需要2000美元呢。 You got me. 你可难倒我了。 1. I took the GRE, but did very badly as all the questions really got me. 我参加了GRE考试，但是成绩非常差，因为所有的问题我都不会。 2. You got me by asking me directions to the Chaoyang Theater. 你也把我问住了，怎么去朝阳剧院，我也不知道。 You got it. 我马上照办。 1. A：Can you make a copy of this document？ B：sure, you got it. 你能复印一下这个文件吗？ 当然，马上就去。 You bet. 当然啦。 If someone says “You bet”, that means you can depend on its happening, 1. You bet we"re going to the concert, we just got a great deal on tickets! 我们肯定要去听音乐会的，因为我们刚刚买到了非常便宜的票. 2. A: Can you help me with my homework? B: You bet, I took this course last year. 你能帮我做功课吗? 当然.我去年刚修完这门课. You are fired. 你被炒了，你被解雇了。 1. I am really very unhappy with your work, you"re fired！ 你的工作我非常不满意，你被解雇了。 2. You"ve been late to work every day this month, so I"m afraid you"re fired！ 你这个月每天上班都迟到，很抱歉你被解雇了。 Ya right. 是吗？没错。但是在表示对某人说的话不相信时所说的。 1. Ya right, you got perfect on the test, you didn"t even study. 你说你考得很好是吗？可是你根本就没学习. 2. A：You know what! I just made first string on the soccer team. 你知道吗？我进了首发阵容！ B：Ya right, you can"t even run a mile without losing your breath. 我才不信！你跑

为了帮助大家更好地学习英语情态动词，我为大家整理了情态动词的基本用法，供参考! 英语的情态动词用法归纳 情态动词will与would的用法归纳 1. 表示意愿 will 表示现在的意愿，would表示过去的意愿。如： I will bring it tomorrow. 我明天会把它带来。 We will not go there again. 我们不会再去那里。 He asked if I would go to the cinema with him. 他问我是否愿同他一起去看电影。 If you will allow me, I will see you home. 如果你同意，我可以送你回家。 If you will come, we will be glad. 假如你能来的话，我们就会很高兴。 2. 表示征求意见或提出请求 will和would均可用，主要用于第二人称的疑问句中，would此时并不表过去，而表示委婉语气。如： Will / would you please tell me the way to the post office? 请告诉去邮局的路好吗? Will / Won"t you have some tea? 你喝点茶，好吗? You wouldn"t have the time to phone him, would you? 你现在没有那么多时间给他打电话是吧? would有时与like, love, hate, prefer, be glad, be happy等连用，用于提出建议或邀请。如： Would you like some cake or biscuit? 你要吃点蛋糕还是饼干? I"d like / love a coffee. 我倒想喝杯咖啡。 I would hate you to think I was criticizing you. 我可不愿意让你觉得我是在批评你。 3. 表示习惯和倾向性 will表示现在，would表示过去。如： A bear will not touch a dead body. 熊通常不碰死尸。 Fish will die out of water. 鱼离开水就不能活。 This door won"t open. 这扇门打不开。 He will sit for hours without saying a word. 他经常一坐数小时而不发一言。 She would lose the key! 她总是把钥匙弄丢了。 When he was a child, he would often go skiing. 他小时候经常去滑雪。 He told me the box wouldn"t open. 他告诉我箱子打不开了。 4. 表示推测 will用于推测现在，would用于推测过去，也可用于推测现在，语气较委婉。如： This bus will hold 40 people. 这辆大客车可以坐40人。 The teacher will be over fifty. 老师的年龄大概过五十了吧? That would be in 1978, I think. 我看这事发生在1978年。 That would be her father. 这大概是他妈。 有时will / would+完成式，表示对过去可能已经发生的情况的推测。如： He will have heard the news. 他已经听到那消息了吧。 I thought you would have finished it by now. 我想你现在可能已经做完了吧。 6. 表示执意或决心 will表示现在，would表示过去。如： He will have his own way. 他坚持要一意孤行。 I won"t have you say such things. 我可不许你说这样的话。 He would do it, though I told him not to. 虽然我叫他不要做，可是他偏要做。 7. 表示命令、许诺、指示、叮嘱等 You will carry out these instructions and report back this afternoon. 你要执行这些指示并在今天下午报告执行情况。 Will you be quiet! 安静点儿! You will have your share. 你会得到你那一份的。 8. would用于评论某一特定的行为 That"s just what he would say. 他就是爱说这种话。 It would rain on the day we choose for a picnic! 我们哪天去野餐，哪天就准下雨! 9.would表示过去反复发生的动作 Now and then he would come to see me. 他时不时来看我。 We would play catch here. 我们以前常在这儿玩捉球游戏。 10. would用于虚拟条件句 If I had money, I would go abroad. 假如我有钱我定会到国外去。 If he had been there, he would have helped you. 假如他那时在场，他定会帮助你的。 may与might用法要点完全归纳： 1. 表示允许 (1) 表示请求允许(即请求别人允许自己做某事)，两者都可用，只是 might 表示的语气较委婉(但并不表示过去)。如： May I come round in the morning? 我早上来行吗? I wonder if I might use your phone. 不知可否用一下你的电话。 I"d like to ask a question if I may. 如果可以的话，我想提个问题。 (2) 表示给予允许(即自己允许别人做某事)，只用能 may而不能用might。如： You may stop now. 你现在可以停下来了。 You may leave when you"ve finished. 你做完以后就可以走。 You may not tell him this. 你不可以告诉他这件事。 体会以下对话的问句与答句： A：May [Might] I stay? 我可以留下吗?(表请求，可用两者) B：Yes, you may. 可以。(表允许，不能用 might) 注意，might 表示允许通常不表示过去，但是在间接引语(即宾语从句)中可以用作 may 的过去式来转述已给予的允许。如： She said that he might take her dictionary. 她说他可以拿她的词典去用。 2. 表示推测 两者都可用，只是 might 比 may 语气更不确定，表示的可能性更小(注意此时的might并不表过去)。在句型使用方面：may通常用于肯定句或否定陈述句，一般不用于疑问句(疑问句中用 can, 参见 can)，而might 则可用于肯定句、否定句或疑问句。在用法方面注意以下几点： (1) 后接动词原形，表示对现在或将来的推测。如： He may [might] be in his office now. 他现在说不定在办公室里。 Might he know the answer? 他可能知道答案吗? (2) 后接动词进行式，表示动作正在进行或将要发生。如： They may [might] be going abroad next month. 他们可能在下个月出国。 Might he be waiting for us at the station? 他会不会在车站等我们? (3) 后接动词完成式，表示对过去可能发生的事进行推测。如： He may [might] have gone to have his hair cut. 他可能理发去了。 She may [might] have read it in the papers. 她可能在报上已读到过此事。 注意，若不是单纯地对过去可能发生的事进行推测，而是表示以下用法，则只能用“might+完成式”，而不能用“may+完成式”： ①表示过去本来可能发生而实际上没有发生的情况，通常译为“本来可以”“本来可能”等。如： She felt horror at the thought of what might have happened. 一想到之前可能会发生的事情她就感到害怕。 You were stupid to try climbing up there. You might have killed yourself. 你从那儿往上爬，太蠢了，你可能会摔死的。 ②表示过去本来有责任或义务应该做某事的，但实际上却没有做成，含有批评和责备的意味，通常译为“本来应该”“本来可以”等。如： You might have told us half an hour ago. 你半个钟头前告诉我就好了。 You might have taken the trouble to tell me the meeting was put off. 你本来可以费心告诉我一声会议推迟了的。 ③用于虚拟条件句中谈论过去的情况时： If you hadn"t reminded me, I might have forgotten. 你如不提醒我，我可能就忘记了。 If we had taken the other road we might have arrived earlier. 如果我们当时走了另一条路，就可能到得早一些。 3. 用于 may [might] (just) as well 意为“不妨”“还是……为好”等，用 might 比用 may 语气更委婉。如： We may [might] (just) walk there. 我们不妨步行去。 There"s nothing to do, so I may [might] as well go to bed. 既然没什么事可做，我还是去睡觉为好。 might as well有时还可用于指过去的情况或用于比较两个令人不愉快的情况。如： Now that they were all there she might as well speak her mind. 由于大家都在，她不妨把自己的想法都说出来。 This holiday isn"t much fun; we might as well be back home. 这个假日过得真没意思，我们还不如呆在家里。 4. 正式场合或书面语中，may 可用来表示祝愿 May you be happy! 祝你幸福! May God bless you! 愿上帝保佑你! 情态动词ought to的用法归纳： 1. 表示义务或责任 表示义务或责任，意为“应该”： You ought to work harder. 你应该更努力工作。 Teachers ought to be honored. 教师应当受到尊敬。 Every citizen ought to obey law. 每个公民都应守法。 2. 表示建议或劝告 2. 表示建议或劝告，意为“应该”： There ought to be more buses during the rush hour. 高峰期间应公共汽车该多发几辆。 You ought to see her new film. 你应该看看她新拍的电影。 We oughtn"t to take risks. 我们不宜于冒险。 3. 表示推断 3. 表示推断，意为“应该”、“可能”： (1) ought to + 动词原形，表示对现在或将来情况的推测。如： Prices ought to come down soon. 价格可能会很快下跌。 If he started at nine, he ought to be here by now. 要是他九点钟出发，现在该到了。 That ought to be enough food for all of us. 那些该够我们大家吃的了。 (2) ought to +进行式，表示对正在发生的情况的推测。如： You oughtn"t to be talking so much. 你不该讲这么多话。 You ought not to be sitting here. It"s for old man only. 你不该坐在这儿，这是老人专座。 You ought to be wearing your shirt. 你该穿衬衫。 (3) ought to +完成式，表示对过去情况的推测;也可表示过去本该发生而实际上未发生的情况： The table-tennis game ought to / should have finished by now. 乒乓球比赛现在应该已经结束了。 There are many books which I ought to have read, and still ought to read. 有许多书我过去就应该看的，现在还应该看。 I ought to have helped her，but I never could. 我本该帮助她的，却从未能这样做。 You ought to have come earlier. 你本该来得早一点儿。 She ought to have been a teacher. 她本该当教师。 4. ought to用于否定句和疑问句 在否定式中用ought not 或oughtn"t，在疑问中将ought提到主语之前。如： They ought to go now, oughtn"t they? 他们现在该走了，是吗? Ought we (to) be in Taipei by now? 他们现在大概已经到北京了吧? —Ought I to go? 我该去吗? —Yes, you ought (to). 对，你该去。 5. ought to与 should的用法区别 一般说来，二者可替换，只是ought to语气稍重些。如： He ought to / should have arrived long ago. 他早就该到了。 You should / ought to have come yesterday. 你应该昨天来的。 (1) 表示因责任、义务等或表示出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况该做的事时，常用ought to; should则含有个人意见，强调主观看法。如： You are his parents. You ought to take care of him. 你们是他的父母，应当管他。 They oughtn"t to let their dog run on the road. 他们不该把狗放出来满街跑。 Such things ought not to be allowed. 这类事不该允许。 (2) 在公告、须知或条例中，出于礼貌，常用should： You should not run alongside the swimming-pool. 不准在游泳池边奔跑。 情态动词must用法归纳： 1. 表示“必须”“一定要”，用法注意： (1) 可用于肯定句、否定句或疑问句;用于否定句时，mustn"t 意为“一定不要”“(可)不能”。如： You must phone him this evening. 今天晚上你必须给他打电话。 You mustn"t phone him this evening. 今天晚上你可不能给他打电话。 Must I phone him this evening? 我今天晚上必须给他打电话吗? 注意，回答must引起的一般疑问句，如果要作否定回答，一般是用 needn"t(不能用 mustn"t)。如： A：Must I go there today? 我必须今天去吗? B：Yes, you must. 是的，你必须今天去。 B：No, you needn"t. 不，你不必今天去。 (2) 含有 must 的陈述句，其反意问句有两种可能：若must表示“必须”，反意问句用 mustn"t;若 must 表示“有必要”，反意问句用 needn"t，但是由于在没有上下文的情况下，很难分清must是表示“必须”还是表示“有必要”，所以有时两者都可用。如： You must go there at once, needn"t [mustn"t] you? 你必须(有必要)马上去那儿，不是吗? 2. 表示推测，意为“准是”“一定是”，注意以下用法： (1) 对现在情况作推测，后接动词原形;对现在正在进行的情况作推测，后接动词进行式;对一直在进行的情况作推测，后接动词完成进行式;对过去已发生的情况作推测，后接动词完成式。如： The man must have a lot of money. 这个人一定有不少钱。 He must be writing a letter to his girl friend. 他一定在给他女朋友写信。 Someone must have been smoking here. 一定有人一直在这里抽烟。 I must have read that in some book. 我一定是在某一本书上读过这个的。 比较以下各句： He must be rich.(现在)他一定很有钱。 He must have been rich.(当时)他一定很有钱。 He must know the result.(现在)他一定知道结果。 He must have known the result.(当时)他一定知道结果。 He must be waiting for us. 他一定在等我们。 He must have been waiting for us. 他一定一直在等我们。 must 表示对现在情况的推测后接动词原形时，该动词通常为状态动词(如be, have, know 等)，若为动作动词，通常要转换其他说法。如： He is sure to succeed意思是“我肯定他会成功”。 他肯定会把他的女朋友带来。 正：He is sure to bring his girlfriend. 误：He must bring his girlfriend. 此误句若视为正句，则表示：他必须把女朋友带来。 (2) 表示推测的 must 通常只用于肯定句，在否定句或疑问句中要用 can 代之。如： If this is true, that must be false. 如果这个是真的，那个必然是假的。 She can"t be your daughter. 她不可能是你女儿。 If winter comes, can spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗? (3) 表示推测用于反意疑问句时要注意，反意问句的助动词不能用must，而要根据其后动词的形式来决定。如： He must be mad, isn"t he? 他一定是疯了，不是吗? He must have gone home, hasn"t [didn"t] he? 他准是回家去了，是吗? He must have left here yesterday, didn"t he? 他一定在昨天就离开这儿了，不是吗? 当“must+have+过去分词”不连用具体的过去时间状语时，反意问句通常用完成式，有时也用过去时;但是若连用了具体的时间状语，通常只用过去时。 3. 有时表示巧合，说明某事发生得不早不迟，就在某个当紧的时候，多指某些不受欢迎的事情的发生，在汉语中通常译为“偏偏”。如： Just when I was busy, the neighbor must come and chatter. 正当我忙碌的时候，邻居偏偏过来聊天。 John must choose the day I had company coming, to start painting the bathroom. 约翰偏偏选择我有客人来这天油漆浴室。 有时表示主观上的偏执或固执，常可译为“偏”“偏要”。如： Why must she be so nasty to me? 为什么她偏对我这样恶劣? After I gave her my advice，she must go and do the opposite. 在我给她出主意之后她偏要反着干。 有时可译为“非要”“非得”“硬是”“硬要”等。如： Must you make so much noise? 你就非得弄出这么大的声音吗? Why must you always interrupt me? 你为什么硬是老要打断我? 高考英语情态动词考点及例题解析 考点一、考查情态动词的基本用法以及含义 情态动词的基本用法以及含义，一直是高考考查的重要内容。我们看几个例题： 上面第三题的意思是：我喜欢周末，因为周六和周日我不需要早起。这里的needn"t是不需要的意思;mustn"t禁止;wouldn"t不愿;shouldn"t不应该;所以根据句子的意思，我们可以选A。 考点二、考查情态动词表示推测 情态动词表示推测的用法，是高考考查情态动词的一个重要方面。重点考查must, can, could, may, might等，同学们要准确掌握它们的使用场合，这是解决问题的关键。 表示肯定推测：must用于肯定陈述句; 表示可能性推测：can, could用于疑问句或否定陈述句; 表示可能性推测，may might用于陈述句; 在否定陈述句中can"t表示不可能的语气要比may not强。 同时我们还需要知道，表示推测有两种情况，一种是对过去的推测，要用“情态动词+have done”， 另一种是对现在的推测，要用“情态动词+动词原形”。 我们一起来看下面的例题和解析： 上面例题3句子的意思是：我来新学校之前没有必要担心，因为在这里我的同学对我非常友好。needn"t have done意思是本没有必要做某事，实际上已经做过了某事，根据句子的意思，我们可以选C。

It is crazy!

后妈茶话会歌词英文版和中文版如下。歌词：1、英文版歌词：Ever since I was a girl my own mother vowed.I must find the way to power through a noble brow.I married once for love then my senses came.I must marry for the stature of my husband"s name.Onto marriage number two I knew what I had to do.and my poor husband fell ill in a year or two.solved problem number one,now to problem number two.His doe eyed little girl with gentle point of view.Would I ship her off to school?No!I told her if she stayed that she"d have to earn her keep and so she became the maid! She was lazy!She was Crazy!She was talking to the mice!She was hopelessly naive,so she had to pay the price.I moved her to the attic out of sight and out of mind.I could have thrown her out,but I"m benevolent and kind Mother,your heart"s too big for you!I knew what I had to do.After all,difficult children will take advantage of your good nature.So,you lock them up.Throw away the key!There"s one on every family tree. Ungrateful!Hateful!Vile too!The things she put you through!Break their spirit so they obey!Now they"ll do anything you say Maybe you"d call it cruel but others would call it love.Tough Love!2、中文版歌词：从我小时候起，我的母亲就发誓。我必须通过高贵的额头找到力量之路。我为爱结了一次婚，然后我的感觉来了。我必须为了我丈夫的名声而结婚。第二次婚姻。我知道我必须做什么。我可怜的丈夫在一两年后病倒了。解决了第一个问题，现在是第二个问题。他那有着温和观点的天真小女孩。我会送她去学校吗？不要！我告诉她，如果她留下来，她就必须自食其力。于是她成了女仆！她很懒！她疯了！她在和老鼠说话！她天真得无可救药，所以她必须付出代价。我把她搬到了阁楼，眼不见心不烦。我本可以把她扔出去，但我仁慈善良。妈妈，你的心对你来说太大了！我知道我必须做什么。毕竟难相处的孩子会利用你的好脾气。所以，你把他们锁起来。扔掉钥匙！每个家谱上都有一个。忘恩负义！可恶！太卑鄙了！她让你经历的那些事！打破他们的精神，让他们服从！现在他们会照你说的做，也许你会说这很残忍，但是其他人会称之为爱。严厉的爱！后妈茶话会启示：最后合唱段落中everything in between这个表达很具有代表性。一般情况下，出现这个短语的时候，上文通常会使用from to等表示列举的结构来罗列所说范畴的两个极端（或者很多情况下，只是两个例子），再用everything in between来一笔带过与所列举事物雷同的东西。比如这里，我们可以想象一系列负面的形容词，从“邪恶”这样重一些的到“刻薄”这样略轻一些的，之间所有的负面形容词还有什么统统拿过来，我们三位真女主都已经达成了100%共识，暗黑系才是生命的奥义。踩碎几个小孩子的梦不公平吗？不，这正是来自三位成功女性兼良心继母对孩子们深切而严苛的爱意。

百度百科有

具体哪一方面

下载一个百度翻译

crazy

With the development of times, we will find, fall in love on campus is becoming very popular. Fall in love on campus will cause a lot of problems, for example, first of all, fall in love on campus can cost you most of the time, let you learn less time, which affect your grades. Second, the campus fall in love can cost you energy, let you don"t have the energy to do other things. Finally, fall in love on campus will cost many don"t have to set of money, the money is your parents hard-earned money. As a college student, we should be taken seriously in university in love, after all, love is beautiful, but the reality is cruel

I am fine.

gobanana被逼无奈,神经错乱,狗急跳墙(bananas有疯狂的,狂热的之意.而GO+形容词有变得......的意思)Sheisdrivingmebananas.这里的bananas可不是banana的复数哦:)很明显，这是个形容词，意思是：疯狂的,糊涂的。那么这句话的翻译成中文就是另外，还有个习惯用法,gobananas发疯，神经错乱同义词：nuts,crazynuts做为形容词，表示：疯的；狂的；傻的；笨的；热衷的,发狂的gonuts发狂nutsabout热衷于；迷上…：她使我发疯.Bananas在这里有个特别的解释,就是指发疯的意思,它就等于nuts或crazy.你可以自嘲说,Iwillgobananasifshedoesn"tshowupintenminutes.如果她十分钟内再不来的话,我就要"起肖"了

/

Cinderella is a beautiful girl. She has two ugly stepsisters. They are not kind to Cinderella. Cinderella does all of the work. She must cook, clean and do everything. One day, a letter comes to the house. It is a letter from the prince. He will have a big party. He would like the three girls to come. The prince wants to find a wife. Cinderella can"t go to the party because she doesn"t have beautiful clothes. Her stepsisters have beautiful clothes. They look very happy. Cinderella is very sad. Cinderella"s stepsisters leave the house. They are going to the prince"s party. Cinderella cries. She also wants to go to the party. Suddenly, a woman shows up. She is a kind fairy. "Don"t worry," says the fairy. "You can go to the prince"s party." "I can"t go," cries Cinderella. "I don"t have a nice dress." It will be all right," says the fairy. "Go get a pumpkin, six mice and a rat." Cinderella quickly finds them. "What will you do?" Cinderella asks. The fairy waves her wand over the pumpkin. The pumpkin is now a beautiful silver coach. The fairy waves her wand over the six mice. She changes them into six strong men. The six men will walk with the coach. Then the fairy changes the rat into a man. He is the driver of the coach. The coach is beautiful, but Cinderella still looks sad. "I still can"t go to the party. My dress is too ugly," she says. "Don"t worry," says the fairy. She waves her wand and makes Cinderella"s dress beautiful. Now Cinderella has a nice dress. It is gold and very pretty. Her shoes are made of glass. Cinderella is so beautiful. She can go to the party. "You must leave the party before twelve o"clock," says the fairy. "At 12:00 the magic will end." "I will be back before twelve o"clock," says Cinderella. She gets into the coach to go to the party. The prince"s palace is full of people. They are all happy to be at the big party. All the girls want to marry the prince. Then Cinderella walks into the palace. "Who is she?" everyone asks. "She"s so beautiful," they say. The prince sees Cinderella. He asks her to dance with him. All night long they dance and talk. The prince and Cinderella fall in love. At twelve o"clock, Cinderella runs out of the palace. Cinderella runs and loses one of her glass shoes. She must get home before twelve. She is late. She runs into the house. Now, she is wearing her old dress again. The prince finds Cinderella"s shoe. "I know this shoe. It belongs to that beautiful girl. I"ll find her," he says. The next morning, he goes from house to house to find her. He goes to Cinderella"s house. The two ugly stepsisters try on the shoe, but their feet are too big. "Can I try it on?" asks Cinderella. "Yes," the prince says, so Cinderella tries the shoe on. It fits her foot. "I have found my princess," the prince says. Soon Cinderella and the prince get married. They live happily ever after.

Mrs Green became mad after losing her son

.iammad./.;iseemtohavebraindisorder(脑功能紊乱)不过很少有人会说自己疯了.;iamcrazy../

wodetianakuaiyaofenle

我来

ADDBC ACB

I"m going crazy./I"m going to be crazy.I"m going insane./I"m going to be insane.(两句后面的是比较完整的表达）呵呵。请采纳可以参考经典老歌理查马克思的《right here waiting》。非常经典的英语流行歌。里面有相似的歌词。 有兴趣可以去百度音乐下载听听，非常好听的，顺便看看参考歌词！

想知道天空为什么是蓝色的吗？

对，主要调理植物神经紊乱和相关并发问题的。

out^^^^

美国进口QSX15

科学~Science，技术~Technology，工程~Engⅰneerⅰng，数学~Mathematⅰcs。

本文我将为大家介绍Bootstrap中的弹出窗口组件Modal,此组件简单易用，效果大气漂亮且很实用！由于浏览器提供的alert和confirm框体验不好，而且浏览器没有提供一个标准的以对话框的形式显示自定义HTML的弹框函数，所以很多项目都会自定义对话框组件。本篇文章介绍自己在项目中基于bootstrap的modal组件，自定义alert，confirm和modal对话框的经验，相对比较简单实用，希望能对你有所参考价值。1. 实例展示详细的代码可通过前面给出的下载链接下载源码去了解，代码量不大，这三个组件加起来只有200多行如果你有javascript的组件开发经验，我这个层级的代码相信你一下子就能看明白。源码中我还给出了一个demo，这个demo模拟了一个比较贴近现实需求的一个场景：1）用户点击界面上的某个按钮，打开之前定义的一个modal框：2）用户在打开的modal框内填写一些表单，点击确定的时候，会触发一些校验：没填email时：填写了email之后：这两个提示其实是为了演示Alert和Confirm的效果硬塞进去的，实际上可能没有这么别扭的功能。3）在提示Password为空的时候，细心的人会发现那个确定按钮处于一个禁用的状态，这个考虑是因为确定按钮最终要完成的是一些异步任务，在异步任务成功完成之前，我希望modal组件都不要关闭，并且能够控制已点击的按钮不能重复点击；4）我用setTimeout模拟了一个异步任务，这个异步任务在点击确定按钮之后，3s才会回调，并且：当email输入admin@admin 的时候，会给出提交成功的提示，确定之后就会关闭所有的弹框：当email输入其它值得时候，会给出提交失败的提示，并且modal框会依然显示在那里：在组件定义里面，尤其是注册按钮这一块，我加了一些AOP编程的处理，同时利用了jquery的延迟对象，来实现我需要的异步编程，详情请阅读源码，有问题可以在评论区交流赐教。2. 组件需求有时候为了写一个好用的组件，只需要把它的大概原型和要对外部提供的接口确定下来，就已经完成这个组件编写最重要的工作了，虽然还没有开始编码。以本文要编写的这几个组件来说，我想要的这几个组件的原型和调用形式分别是这样的：1）自定义alert框原型是：调用时最多需要两个参数，一个msg用来传递要显示的提示内容，一个onOk用来处理确定按钮点击时候的回调，调用形式有以下2种：第一种是没有回调的情况，那么直接传递msg即可，第二种是有回调的情况，用options对象的方式来传递msg和onOks回调这两个参数。不管onOk回调有没有，点击按钮的时候都要关闭弹框。2）自定义confirm框这个框的原型跟alert框只差一个按钮：调用形式只有一种：onCancel是在点击取消按钮时候的回调。不管onOk和onCancel回调有没有，点击按钮的时候都要关闭弹框。onCancel回调可以没有。3）自定义modal框原型：调用形式：跟Alert和Confirm不同的是，一个页面里面只需要一个Alert和Confirm的实例，但是可能需要多个Modal的实例，所以每个Modal对象都需要单独new一下。由于每个Modal要完成的事情都不相同，所以：需要一个title参数来设置名称，表达这个Modal正在处理的事情；content参数表示Modal的html内容；width参数设置Modal的宽度，Modal的高度保持auto；buttons参数用来配置这个Modal上面的按钮，一般情况下Modal组件只需要两个按钮（确定和取消）就够了，但也有少数情况需要多个按钮，所以把按钮做成配置的方式相对灵活一点，每个按钮用三个参数来配置，html表示按钮的html结构，selector方便注册回调的时候通过事件委托的方式来处理，callback配置按钮点击时的回调；onContentReady这个事件回调，可以在Modal初始化完毕的时候，主动去初始化Modal内部html的一些组件；由于组件初始化一般只进行一次，所以放在这个回调里面最合适；onContentChange回调，在一个Modal需要被用作不同的场景，显示不同的HTML的内容时会派上用场，但是不是非常的好用，处理起来逻辑会稍微偏复杂，如果一个Modal实例只做一件事情的时候，onContentChange这个回调就用不到了；onModalShow这个回调在每次显示Modal的时候都会显示，使用的场景有很多，比如某个Modal用来填写一些表单内容，下次填写的时候需要reset一下表单才能给用户使用，这种处理在这个回调里面处理就比较合适；onModalHide这个回调有用，不过能够用到的场景不多，算是预留的一个接口。4）其它需求所有类型的弹框都做成虚拟模态的形式，显示框的同时加一个遮罩；所有框都不需要支持拖动和大小调整；alert和dialog框的标题，按钮数量、按钮位置、按钮文字都固定。实际上：遮罩这个效果，bootstrap的modal组件本身就已经支持了；拖动和大小调整，这个功能属于锦上添花，但是对软件本身来说，并一定有多少额外的好处，所以我选择不做这种多余的处理；alert和dialog不需要做太过个性化，能够统一风格，改变浏览器原生的弹框体验即可。5）DEMO中调用实例接下来演示下我在完成这三个组件开发之后，实际使用过程中调用这些组件的方式：3. 实现要点1）最基础的一点，要对bootstrap的modal组件源码有所了解：初始化方式：$modal.modal()打开：$modal.modal("show")关闭：$modal.modal(hide)事件：bootstrap大部分带过渡效果的组件的事件都是成对的，并且一个是现在时，一个是完成时，modal组件定义了2对：show.bs.modal和shown.bs.modal，hide.bs.modal和hidden.bs.modal。这两对事件分别在打开和关闭的过渡效果执行前后触发。从我要定义的组件需求来说，定义组件的时候需要show.bs.modal和hidden.bs.modal这两个事件，在侦听到bootstrap的modal组件派发这两个事件的时候，派发自己定义的组件的事件：modalShow和modalHide。选项：backdrop： 是否显示遮罩；keyboard： 是否支持键盘回调；show：是否在初始化完毕就立即显示。这三个选项默认都是true，但是在我定义组件的时候，我都配置成了false，键盘回调这种特性暂时不考虑，所以配置为true；当调用bootstrap的modal初始化的时候当然不能立即显示弹框，所以也不能配置为true；backdrop配置为false的原因在下一点介绍。2）遮罩处理如果启用bootstrap的遮罩，会发现在点击遮罩部分的时候，弹框就会自动关掉了，这不是我期望的虚拟模态效果，所以必须把backdrop配置为false。但是把这个选项配置为false之后，又会引发一个新问题，就是组件没有了遮罩效果，所以为了兼顾这两个问题，只能自己写一个简单的遮罩处理：这段代码中引入count变量的原因是因为BackDrop是一个全局的单例对象，当调用多个modal实例的open方法的时候，都会调用BackDrop的show方法，为了保证在调用BackDrop的hide方法时，能够确保在所有的modal实例都关闭之后再隐藏Backdrop，所以就加了一个count变量来记录BackDrop的show方法被调用了多少次，只有当count为0的时候，调用BackDrop的hide方法才会真正隐藏BackDrop。3）组件的选项的默认值定义通过buttons配置两个默认的按钮，确定和取消，然后为了简化这两个默认按钮的回调配置，把这两个按钮的接口进一步扩展到了上一级别，onOk和onCancel分别会在点击确定和取消的时候被调用，这两个选项完全是函数回调，不像onContentReady这种属于事件回调。getDefaultBtnCallbackProxy用来辅助注册onOk和onCancel：里面的this会被绑定到modal实例上。4）构造函数：这个主要是声明了用到的一些实例变量。5）关键的原型方法和函数这是个原型方法，组件的初始化也是在这个方法调用的时候执行的（延迟初始化）。这是个函数，用来初始化组件。其中：setTitle是个原型方法，用来设置modal的标题；setContent是个原型方法，用来设置modal的html内容；addButtons是个原型方法，用来注册按钮；setWidth是个原型方法，用来设置modal的宽度；bindHandler是个函数，用来注册modal的那些事件；倒数第二步调用$modal.modal()初始化bootstrap的modal组件；最后一步触发contentReady事件。bindHandler源码：为了方便使用，我把onContentChange这几个回调的上下文绑定到了当前的modal实例。最后两个事件侦听就是把bootstrap的事件封装成了我定义的modal事件。addButtons源码：从这个代码可以看出：当按钮点击之后，按钮就会被禁用；当按钮返回false的时候，按钮恢复，但是modal不会被关闭，说明当前的一些操作被代码给拦下来了；当按钮返回的是一个延迟对象的时候，会等到延迟对象完成的时候才会恢复按钮，并且只有在延迟对象resolve的时候才会关闭modal；否则就恢复按钮，并主动关闭modal。在这段代码里面考虑了：按钮的防重复点击，modal的自动关闭以及异步任务的处理。6）封装Alert和ConfirmAlert和Confirm其实就是一个特殊的modal，另外这两个组件还可以共用一个modal，了解到这些基础之后，组件就可以这样定义：这段代码里：首先考虑到了延迟初始化这个全局的modal组件；由于onModalHide和onModalShow这两个回调属于事件回调，在初始化组件的时候通过options传进去的参数，不能通过修改options的方式来更改回调，只能通过重新注册的方式来处理；而onOk和onCancel属于函数回调，只要更改了options里面的引用，回调就能更改；考虑到Alert和Confirm内容的长短，新加了一个参数width，以便调节框的宽度。4. 小结本文介绍的是自己在定义js组件过程中的一些方法和实践，代码偏多，不容易引起人的阅读兴趣，但是文中介绍的方法比较简单，而且这三个组件我已经用到好几个项目里面，从目前来看，能够解决我所有需要的弹框需求，所以我把它推荐出来，希望能给有需要的人带来帮助。

你是问电控系统，还是硬件，电控系统是康明斯自己的，硬件好像是大陆公司的

首先找到设置。然后找到安全与隐私允许安装外部应用

凄凉唯美的意思。

水的比热容为：4200J/kg.°C 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

软科排名113内蒙古大学197内蒙古农业大学253内蒙古师范大学292内蒙古医科大学内蒙古呼和浩特医药类本科公办304内蒙古工业大学335内蒙古科技大学419内蒙古财经大学450内蒙古民族大学499赤峰学院516呼伦贝尔学院563鄂尔多斯应用技术学院566集宁师范学院572河套学院585内蒙古科技大学包头师范学院613呼和浩特民族学院624内蒙古科技大学包头医学院其他内蒙古大学排行内蒙古大学（Inner Mongolia University），简称“内大”（IMU），坐落于内蒙古呼和浩特市，是教育部与内蒙古自治区人民政府部区合建的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、 国家“211工程”建设高校、内蒙古自治区一流大学建设支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目，全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地，是接受中国政府奖学金、内蒙古自治区政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生高校，“一带一路”智库合作联盟理事单位。内蒙古大学创建于1957年，是一所综合性大学，1962年开始招收研究生；1978年被确定为全国重点大学；1997年成为国家“211工程”建设大学；2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学；2012年入选“国家中西部高校提升综合实力计划”高校，2016年被国务院确定为中西部“一省一校”重点支持建设高校；2017年入选国家“双一流”建设高校； 2018年成为教育部与内蒙古自治区自治区人民政府“部区合建”高校。据2022年5月学校官网显示，学校占地面积4058.18亩，建筑面积88.42万平方米；校本部设有21个学院，开办95个本科专业；有各类在校生27300人，在编教职工1955人；有一级学科博士学位授权点13个、一级学科硕士学位授权点24个。

这是浏览器自带的，无法修改，可以用插件实现自定义提示,如art.dialog

落后的英语怎么写 落后的：backward 例句：We need to accelerate the pace of change in our backward country. 我们应当为落后的祖国加快变革的脚步。 落后的：behindhand 例句:He did not want to be behindhand in generosity. 他不愿在慷慨大方方面落于人后.落后的：unenlightened 例句：The thought of some old men is still old-fashioned and unenlightened. 某些老人的思想仍然是老式的和落后的。 落后： fall behind 例句：Put on a spurt, or you"ll fall behind. 加把劲, 不然你要落后了. 落后：lag例句：As conceit makes one lag behind, so modesty helps one make progress. 骄傲使人落后, 谦虚使人进步. 落后：lag behind 例句: Be modest and prudent, never lag behind! 谦虚谨慎, 永不落后! 落后：drop behind 例句:We cannot afford to drop behind our c绩mpetitors. 我们可担当不起落后于竞争对手的后果. 落后的英文怎么写 “落后”的英文怎么写? 回答： 【词汇】behind 【音标】英 [bɪ"haɪnd] 美 [bɪ"haɪnd] 【短语】 （1）lag behind （2）fall behind 【例句】 （1）My thinking always lags behind reality. 我的思想老落后于现实。 （2）Be modest and prudent， never lag behind! 谦虚谨慎，永不落后! （3）But the civilian world cannot be far behind. 但是平民的世界不能落后。 落后的英语单词 backward 希望采纳 最老的英语怎么写 the oldest 最老的，最旧的。常用于修饰物、人，通用 the eldest 最老的，常用于修饰人 经常的英文怎么写？ 恭常 基本翻译 often constantly frequently everyday regularly 不知不觉又老了一岁英文怎么写 Another year has passed by before you know it; I have bee one year older before I know it. 长生不老的英文怎么写 immortality living forever Long Life

没有“蓝色划线加粗斜体部分”啊？

过时 out of fashion; outdated; old-fashioned落后: underdeveloped不入流: mediocre；kitschy

邮箱呢？

准确是4180J/(kg.℃)，一般计算用4200J/(kg.℃)

Confirm之后,用ajax提交到后台程序,由后台程序写入数据库

stem:[ stem ] n.茎,干,船首 v.堵住,阻止,起源于 词形变化:动词过去式:stemmed 过去分词:stemmed 现在分词:stemming 第三人称单数:stems 例句与用法:1.Our ship stemmed on against the current.我们的船逆流而上.2.She bought some roses with long stems.她买了一些枝干很长的玫瑰花.3.The liner has been refitted from stem to stern.那艘班轮已经全面整修.4.A slight curving or circular movement in a stem,as of a twining plant,caused by irregular growth rates of different parts.转头运动植物茎的轻微弯曲或扭转的生长,象双生树那样,由不同部分的不规则生长速度引起 5.She sat twirling the stem of the glass in her fingers.她坐在那里用手指捻著玻璃杯的杯颈.名词stem:1.(linguistics) the form of a word after all affixes are removed 同义词：root,root word,base,theme,radical 2.a slender or elongated structure that supports a plant or fungus or a plant part or plant organ 同义词：stalk 3.cylinder forming a long narrow part of something 同义词：shank 4.the tube of a tobacco pipe 5.front part of a vessel or aircraft 同义词：bow,fore,prow 6.a turn made in skiing; the back of one ski is forced outward and the other ski is brought parallel to it 同义词：stem turn 动词stem:1.grow out of,have roots in,originate in 2.cause to point inward 3.stop the flow of a liquid 同义词：stanch,staunch,halt 4.remove the stem from stalk:[ stu0254:k ] n.茎,追踪,高视阔步 v.悄悄靠近,蔓延,高视阔步 词形变化:形容词:stalky 名词:stalker 动词过去式:stalked 过去分词:stalked 现在分词:stalking 第三人称单数:stalks 例句与用法:1.The infatuated fan stalked the celebrity.那位着了迷的崇拜者追踪这位名人.2.He cut off the flowers at the stalk with a pair of scissors.他用剪子连花带茎都剪下来.3.He moved like a tiger stalking its prey.他像老虎一样悄悄潜近他的猎物.4.He stalked angrily out of the room.他悻悻然踱出了房间.5.Fear stalks (through) the town at night.入夜后,镇上笼罩著恐怖的气氛.6.Remove the stalks from the cherries before you eat them.吃樱桃前要先把梗儿去掉.7.Ghosts are said to stalk the castle walls.据说有鬼魂在这座城堡的墙上出没.名词stalk:1.material consisting of seed coverings and small pieces of stem or leaves that have been separated from the seeds 同义词：chaff,husk,shuck,straw,stubble 2.a slender or elongated structure that supports a plant or fungus or a plant part or plant organ 同义词：stem 3.a hunt for game carried on by following it stealthily or waiting in ambush 同义词：stalking,still hunt 4.the act of following prey stealthily 同义词：stalking 5.a stiff or threatening gait 同义词：angry walk 动词stalk:1.walk stiffly 2.follow stealthily or recur constantly and spontaneously to 同义词：haunt 3.go through (an area) in search of prey

问题一：落后的英语怎么写 落后的：backward 例句：We need to accelerate the pace of change in our backward country. 我们应当为落后的祖国加快变革的脚步。 落后的：behindhand 例句:He did not want to be behindhand in generosity. 他不愿在慷慨大方方面落于人后. 落后的：unenlightened 例句：The thought of some old men is still old-fashioned and unenlightened. 某些老人的思想仍然是老式的和落后的。 落后： fall behind 例句：Put on a spurt, or you"ll fall behind. 加把劲, 不然你要落后了. 落后：lag例句：As conceit makes one lag behind, so modesty helps one make progress. 骄傲使人落后, 谦虚使人进步. 落后：lag behind 例句: Be modest and prudent, never lag behind! 谦虚谨慎, 永不落后! 落后：drop behind 例句:We cannot afford to drop behind our c绩mpetitors. 我们可担当不起落后于竞争对手的后果. 问题二：落后英文怎么写 落后 基本翻译 backward lag behindfall behind 网络释义 落后:fallbehind|leavebehind|get behind 问题三：“落后”的英文缩写怎么写 缩写是什么意思？ 落后的英文：fall behind; l埂g behind; backward 等。 问题四：落后的英文怎么写 1.to fall behind; to get behind; to hang behind; to drag behind;俯 to lag behind; to straggle 2.backward; laggard; straggly 问题五：落后的英文怎么写 “落后”的英文怎么写? 回答： 【词汇】behind 【音标】英 [b?"ha?nd] 美 [b?"ha?nd] 【短语】 （1）lag behind （2）fall behind 【例句】 （1）My thinking always lags behind reality. 我的思想老落后于现实。 （2）Be modest and prudent， never lag behind! 谦虚谨慎，永不落后! （3）But the civilian world cannot be far behind. 但是平民的世界不能落后。 问题六：落后英文是什么 Lagging/Dragging/falling behind Out of style/fashion/time 问题七：请问“落后”用英文怎么写？ backward [英] [?b?kw?d][美] [?b?kw?rd] adj. 落后的; 向后的; 反向的; 怯生生的; adv. 向后地; 相反地; 回溯地; [例句] We need to accelerate the pace of change in our backward country. 我们应当为落后的祖国加快变革的脚步。 问题八：落后 英文字母怎么写 落后 backward 落后是指在行进中落在同行者的后面。 不如人。迟慢;拖延。 .怠慢。 处于较低的发展水平上。 犹后来，最后。

1.电磁起重机：电磁铁在实际中的应用很多，最直接的应用就是电磁起重机。把电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一位置后切断电流，把钢铁放下。大型电磁起重机一次可以吊起几吨钢材。2.电磁继电器：电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关。使用电磁继电器可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流，实现远距离操作。3.电铃：电路闭合，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向铁铃方向运动，铁锤打击铁铃而发出声音，同时电路断开，电磁铁没有了磁性，铁锤又被弹回，电路闭合。如此不断重复，电铃发出了持续的铃声。4.电磁选矿机：电磁选矿机是根据磁体对铁矿石有吸引力的原理制成的。当电磁选矿机工作时,铁砂将落入B箱。矿石在下落过程中，经过电磁铁时，非铁矿石不能被电磁铁吸引，由于重力的作用直接落入A箱；而铁矿石能被电磁铁吸引，吸附在滚筒上并随滚筒一起转动，到B箱上方时电磁铁对矿石的吸引力已非常微小，所以矿石由于重力的作用而落入B箱。5．磁悬浮列车：磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。它的时速可达到500公里以上，是当今世界最快的地面客运交通工具，有速度快、爬坡能力强、能耗低、运行时噪音小、安全舒适、不燃油，污染少等优点。并且它采用采用高架方式，占用的耕地很少。磁悬浮列车意味着这些火车利用磁的基本原理悬浮在导轨上来代替旧的钢轮和轨道列车。磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起，摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声，实现与地面无接触、无燃料的快速“飞行”。6.扬声器：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当声音以音频电流的形式通过扬声器中的线圈时，扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈将产生力的作用，线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率的振动，进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。纸盆将振动通过空气传播出去，于是就产生了我们听到声音。7．家用电器：如电冰箱、吸尘器上都有电磁铁。在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器阀门，也都是由电磁铁控制的。

什么地方不懂?固定搭配我向来记得不好，其实这个就高考强调的比较厉害→_→

内蒙古大学是211大学。学校概况：学校于1962年招收研究生，1978年被确定为全国88所重点大学之一，1984年获博士学位授予权，1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。所获荣誉：获国家技术发明奖二等奖1项，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖科技进步二等奖2项，获内蒙古自治区自然科学奖、科技进步奖41项；共获准人文社科类项目1425项，包括国家社科基金重大项目19项，教育部人文社会科学重大攻关项目4项、重大委托项目1项。合作交流：学校设有蒙古国研究中心、俄罗斯语言文化中心、加拿大研究中心、日本学研究中心、澳大利亚研究中心、美国研究中心，呼和浩特中日交流之窗，与俄罗斯卡尔梅克国立大学合作建有孔子学院。学校的招生章程：1、提档比例第一志愿录取工作中未完成招生计划的专业，可录取第二志愿报考学校或计划所在省（市、自治区）再次征集志愿的考生，若第二志愿或者征集志愿之后仍有个别专业未完成录取，学校可以对剩余专业计划调剂使用。2、普通类专业录取规则对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求的内蒙古自治区考生录取时以投档分为排序成绩，采用“专业志愿清”的方式录取，即对在学校投档比例线上且已经投档我校符合条件的考生，按专业志愿顺序，从高分到低分排序，在专业招生计划内择优录取。3、艺术类专业录取规则播音与主持艺术专业依据专业成绩×40%与高考文化课成绩（含政策性加分）×60%相加后的综合成绩排序，按照专业招生计划数1:1的比例，由高分到低分，采用专业志愿清原则录取。当考生综合成绩排序相同时，依次按专业成绩、语文单科成绩择优录取。

1、“落后”在英文中可以这么写：fall behind；lag behind； backward。 2、例句： （1）“落在后面”： fall behind；lag behind Be modest and prudent， never lag behind！谦虚谨慎， 永不落后！ Put on a spurt, or you"ll fall behind。加把劲，不然你要落后了。 （2）“不先进”： backward Put an end to the backwardness of the mountainous areas。改变山区落后面貌.

水的比热容是4.2*10^3焦/千克·摄氏度。表示的物理意义是：使1kg的水温度升高1℃所需要吸收4.2*10^3焦。利用比热容的概念可以类推出表示1mol物质升高1K所需的热量的摩尔热容。而在等压条件下的摩尔热容Cp称为定压摩尔热容。在等容条件下的摩尔热容Cv称为定容摩尔热容。通常将定压摩尔热容与温度的关系，关联成多项式。扩展资料：物质的比热容与所进行的过程有关。在工程应用上常用的有定压比热容Cp、定容比热容Cv和饱和状态比热容三种。定压比热容Cp：是单位质量的物质在压力不变的条件下，温度升高或下降1℃或1K所吸收或放出的能量。定容比热容Cv：是单位质量的物质在容积（体积）不变的条件下，温度升高或下降1℃或1K吸收或放出的能量。饱和状态比热容：是单位质量的物质在某饱和状态时，温度升高或下降1℃或1K所吸收或放出的热量。

苹果台式电脑开机步骤如下：电脑：MacBook air系统：ios131、首先将苹果台式电脑显示器的背面反过来，找到苹果台式电脑显示器右下角的一个圆形的按钮。2、接下来就需要按下该圆形的按钮，等待苹果台式电脑显示器亮起来。3、接下来需要等待一会，就可以看到苹果台式电脑开机完成了。4、然后点击屏幕左上角的苹果标志，下拉菜单中选择关机的选项，这样就可以正确关机了。苹果电脑优点智能化：苹果笔记本电脑自带专用遥控器，用户如果要看电影、播放音乐或图片等，使用红外遥控接收器就可以远程控制。系统稳定美观：QSX是苹果公司专为MacBook笔记本电脑开发设计的操作系统。它本着简约至上的原则，实现近乎完美的概念，不仅操作简单，而且系统稳定度和安全性高、注重用户体验。苹果系统中的语言界面可以随意切换，不会出现排斥现象。此外，苹果系统自带程序丰富，用户不需要象使用Windows系统一样自行安装。

　　要想学好英语，学好英语单词是基础，那么英语单词的教学方法阿尤哪些呢?下面是我为大家整理的英语单词的教学方法，希望大家喜欢! 　　 英语单词的教学方法 　　一坚持语境教学 　　研究者刘鹰在其所撰写的《千万不要背单词》中明确指出,在对词汇进行理解的过程中,教师必须帮助学生有意识 地克服母语语言习惯对其的影响,同时,教师应当使学生在洞 悉特定语境的情况下实现对英语词汇内涵的有效理解。例如: man,这一单词的含义是“人”,但在实际运用中,它可指整个 人类,包括男女老幼,红黄白黑各人种、贫富贵贱各阶层;也 可指成年男人,还可能与“妻子”相对,指丈夫;有时也可指 官兵。词汇教学有两个目的。第一个目的就是让学生了解常用 词的多义性,准确理解多义词在上下文中的精确词义。第二个 目的就是了解这些词的用法,并正确运用这些词来造句。简单 地说,就是词汇的精确理解与准确运用。而这些都只有通过把 词汇放在语境中学习、理解才能较好地得以实现。 　　二利用有效的方法识记单词 　　识记单词是有一定规律和方法的,下面我们将列举三种单 词识记方法,教师在教学中应该多加运用。 　　1.构词法记忆单词 　　英语单词中有许多单词是由字首、字尾和词根组成的,记 忆的时候,把单词按照组成部分进行分解,就容易记忆。 　　2.比较法 　　比较各词之间音形义的异同,比较后不仅记得快,而且避 免了混淆。如同音异形词:father和farther,week和weak,see和 sea;异音异形词:horse和house,quite和quiet,took和look;形 同音义不同:record[rekd]和[rekd],excuse[ 　　3.归纳记忆法 　　此种方法的实施要点在于:英语教师应当依托具体的词 汇分类标准,诸如单词的含义、单词的具体用法等,将不同 单词归纳为特定的片语 *** ,使学生在此基础之上形成对具有 近似内涵或用法的不同单词的高效记忆。如:apple,orange,。 　　通过大量的阅读进行词汇教学 　　一些学者在进行了大量的研究之后，主张通过广泛阅读自然习得单词。通过阅读进行词汇教学是目前比较流行的词汇教学法之一。阅读能够帮助学生不断扩大词汇量，以及不断加深对词义的理解。词汇与阅读既密切相关，又互相作用与影响。一方面，大量阅读可以帮助学生扩大词汇量，培养语感;另一方面，在阅读过程中，学生所掌握的词汇量又对于文章中资讯的提取起到了一定的作用。大量阅读是巩固、扩大词汇量的好方法。温故知新可以大大提高记忆效果。据心理语言学家研究，大脑对来自不同途径的资讯吸收率是有差异的，视觉为83%，而听觉只有11%。可见阅读在英语学习中的重要性。 　　教师不仅可以在课堂内为学生提供适合的阅读材料，也可以多介绍一点适合高中学生的课外阅读材料，如：China Daily, 21Century等，这些阅读内容比较有趣且贴近生活，能够提高学生学习的兴趣。学生广泛地进行阅读，可以扩大、巩固词汇量，把词汇学习从课内逐步引向课内外结合，并向课外延伸。 　　将现代教学手段应用于词汇教学 　　在呈现新单词的过程中，可以运用多种渠道和手段，以提高学生的学习兴趣，使其留下深刻的印象。现代教学中，强调多媒体的运用，这一方式也可以运用到词汇教学中，增强视听效果，化静为动，动静结合，使得词汇教学更加地生动鲜活。比如，教师可以自己制作或者下载一些词汇flash;通过播放歌曲让学生熟悉了解歌词中的一些词汇;也可以放一些适合高中生水平的小短片，对学生形成视听冲击，留下深刻印象。此外，我还利用网路下载了一些有关词汇学习的软体，讲座，课程等等，如李阳的疯狂英语，沛沛英语，新东方英语。这些多媒体的材料能够帮助学生学习词汇，并且找到一种词汇学习的最佳方法。vvvv 　　进行词汇复习教学 　　词汇教学中，复习是不可忽视的一项内容。如果不进行及时有效地复习，即使是已经掌握的词汇，也有可能会遗忘。 　　首先，应该遵循记忆规律来进行复习。德国心理学家宾浩斯的研究结果记忆曲线图表明，遗忘规律是先快后慢，尤其是在学习后的几小时内，资讯忘得最快。在随后的五天时间里及时复习，效果最好。此外，日本一学者提出了“周期回圈记忆法”，实践证明这一记忆法的效果甚佳。该法以一月为一个周期，一个月内对所学内容进行五次复习，即当天学的内容在第二、四、七、十四、二十八天分别进行复习。教师可以在课堂教学的过程中，以多种形式穿 *** 行一些词汇复习，比如：默写单词片语，英汉互译，单词造句，情景对话，猜字谜，绕口令等。 　　其次，应该把词汇复习与听、说、读、写四种能力的运用结合起来，通过实践来进一步掌握词汇，巩固词汇。教师可以带领学生开展多项活动，比如：开设英语角，这一活动以听说的形式增强了学生的听力及口语表达能力。在听说的过程中，学生接触词汇，运用词汇。要求学生写日记，这一活动注重培养学生的写作能力，在写的过程中，学生要运用到大量的词汇，不仅复习了字形，也复习了词汇的使用方法。 　　总之，词汇教学是英语教学中的重要环节，起著举足轻重的作用。词汇教学要在新课改思想的指导下，采用不同的方式，引导学生自主高效地进行学习，并且通过语言交流与运用，来进一步巩固所学到的词汇。使学生能够乐在学中，并且学以致用。 　 　记英语单词的八个诀窍 　　一、使用零散的时间记忆 　　二、以10-15天为周期重复所有单词 　　三、记单词要“看”，而不要“背” 　　四、每个单词花费5—10秒 　　五、避免抄写单词和记忆单词的拼写，学会根据发音记单词 　　六、视觉 *** 和听觉 *** 组合 　　七、多用音标和联想记忆 　　八、大量的听力练习+大量的阅读巩固 　　 高考中最容易出错英语单词汇总 　　1 quite 相当;quiet 安静地 　　2 affect v. 影响, 假装;effect n. 结果, 影响 　　3 adapt 适应;adopt 采用;adept 内行 　　4 angel 天使;angle 角度 　　5 dairy 牛奶厂;diary 日记 　　6 contend 奋斗, 斗争;content 内容, 满足的;context 上下文;contest 竞争, 比赛 　　7 principal 校长, 主要的;principle 原则 　　8 implicit 含蓄的;explicit 明白的 　　9 dessert 甜食;desert 沙漠v 放弃;dissert 写论文 　　10 pat 轻拍;tap 轻打;slap 掌击;rap 敲，打 　　11 decent 正经的;descent n 向下, 血统;descend v 向下 　　12 sweet 甜的;sweat 汗水 　　13 later 后来;latter 后者;latest 最近的;lately adv 最近 　　14 costume 服装;custom 习惯 　　15 extensive 广泛的;intensive 深刻的 　　16 aural 耳的;oral 口头的 　　17 abroad 国外;aboard 上船，飞机 　　18 altar 祭坛;alter 改变 　　19 assent 同意;ascent 上升;accent 口 　　20 champion 冠军;champagne 香槟酒;campaign 战役 　　21 baron 男爵;barren 不毛之地的;barn 古仓 　　22 beam 梁，光束;bean 豆;been be的过去式 　　23 precede 领先;proceed 进行，继续 　　24 pray 祈祷;prey 猎物 　　25 chicken 鸡;kitchen 厨房 　　26 monkey 猴子;donkey 驴 　　27 chore 家务活;chord 和弦;cord 细绳 　　28 cite 引用;site 场所;sight 视觉 　　29 clash 金属幢击声;crash 碰幢，坠落;crush 压 　　30 pliment 赞美;plement 附加物 　　31 confirm 确认;conform 使顺从 　　32 contact 接触;contract 合同;contrast 对照 　　33 council 议会;counsel 忠告;consul 领事 　　34 crow 乌鸦;crown 王冠;clown 小丑;cow 牛 　　35 dose 一剂药;doze 打盹 　　36 drawn draw 的过去分词;drown 溺水

电磁铁磁性强若和线圈匝数，内部是否有铁芯，还有通电的电流大小有关，所以就拿一块电磁铁来说的话，改变电磁铁线圈匝数的话，磁性强弱当然是会变的啊，而且是线圈匝数越多就越强。和另一块电磁铁比的话就还要看其他那两个条件相不相同了。。