科学英语怎么说

science英 [ˈsaɪəns]美 [ˈsaɪəns]详细释义sciencen.科学；自然科学；自然科学的学习与研究；理科；自然科学学科scientific knowledge科学知识1.他的工作促进了微生物学这门科学。His work advanced the science of microbiology.2.他养成了对科学的兴趣。He developed an interest in science.3.他决定研究科学。He decided to study science.

科学 [词典] science; scientific knowledge; ology; [例句]他决定研究科学。He decided to study science.

科学的英文是science。science发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学词组：scientific knowledge.科学知识。科学例句：1、Experiment is the final arbiter in science.实验是科学的最后仲裁者。2、You are exploring the frontiers in science.你在探究科学的新领域。2、I prefer science to the humanities.我喜爱自然科学，不喜欢人文科学。3、Maybe computer science would do the trick.也许搞计算机可以如愿。其他例句：1、His work advanced the science of microbiology.他的工作促进了微生物学这门科学。2、He developed an interest in science.他养成了对科学的兴趣。3、He decided to study science.他决定研究科学。4、The subject is not,properly speaking,a science.严格地说，这门学科不是科学。5、The language of science overlaps with that of everyday life.有些科学用语也用于日常生活。

“科学”的英文为“science”。下面是关于“science”的一些详细解释，以及如何在不同场景中使用它的一些例句。一、什么是“science”?“Science”这个单词从拉丁文“scientia”演变而来，指的是一种寻求知识、探究自然和社会规律的系统性方法。作为一种学科，科学有很多分支，包括物理学、化学、生物学、天文学等。二、如何在学术写作中使用“science”?1、例如，在一篇研究论文中，可以用“science”描述研究过程和结果，比如：The study followed the scientific method and collected data through experiments.这项研究遵循了科学方法，并通过实验收集了数据。2、也可以用“science”来形容一项研究的可靠性和可信度，例如：This study was conducted with rigorous scientific methods and the results are highly reliable.这项研究采用了严谨的科学方法，其结果高度可靠。三、如何在日常生活中使用“science”?1、例如，在描述某种做法或决策时，我们可以说：We should make decisions based on science, not on personal opinions.我们应该基于科学而非个人观点来做出决策。2、当我们惊叹于某些科技创新时，可以说：This new technology is a testament to human ingenuity and the power of science.这项新技术证明了人类的智慧和科学的力量。

科学的英文是：science。英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia，该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

科学的英文science； 相关短语： scientific knowledge 科学知识； science and technology 科学与技术； computer science 计算机科学； modern science 现代科学；近代科学； medical science 医学科学 扩展资料 　　有些科学用语也用于日常生活。 　　The language of science overlaps with that of everyday life. 　　科学和宗教信仰之间是否永远存在着冲突？ 　　Is there always a conflict between science and religion? 　　科学研究丰富了我们的整个生活。 　　The study of science has enriched all our lives. 　　某些科学发明被滥用来生产毁灭性武器。 　　Some scientific discoveries have been perverted to create weapons of destruction.

1、science英[u02c8sau026au0259ns]美[u02c8sau026au0259ns]，n.科学; 自然科学; 自然科学的学习与研究; 理科; 自然科学学科; 学科。 2、[例句]Accurate measurement is very important in science.在科学领域，精确的测量非常重要。

“科学”在英语中的表达为“Science”，是一种系统性、客观性和可验证性的知识体系，旨在解释和预测自然现象。以下是一些关于“科学”的英语表达：“Science”：这是“科学”的常见表达方式，用于表示科学研究和学科领域。例如，“He is studying science at university”表示“他在大学学习科学”。“Scientific”：这是“科学”的形容词形式，用于描述与科学相关的事物或研究方法。例如，“The scientific community is conducting research on climate change”表示“科学界正在对气候变化进行研究”。“Scientist”：这是“科学家”的表达方式，用于描述从事科学研究的人员。例如，“The scientist won the Nobel Prize for his contributions to physics”表示“这位科学家因为他在物理学方面的贡献获得了诺贝尔奖”。“Science education”：这是“科学教育”的表达方式，用于描述与科学相关的教育课程和学习。例如，“The school is committed to providing high-quality science education for its students”表示“这所学校致力于为学生提供优质的科学教育”。

不是，只有两个音节。science[saɪəns][saɪ]，一个音节，[əns]，一个音节，末尾的s不算一个音节。

1、科学英语：science，读音：英 [sau026au0259ns]；美 [sau026au0259ns]。 2、science的基本意思是“科学”，指通过观察或实验来反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系，是不可数名词。 3、science作“学科”解时，多指理科的一门学科，如生物学、化学、物理学、工程学，有时可特指数学，偶尔也可指文科课程，一般用作可数名词。一般也不加冠词，但在the natural science和the social science中须加定冠词。

你好：科学的英文单词是：science读音是（音标读音）英[u02c8sau026au0259ns]美 [u02c8sau026au0259ns]（分别注明了英式和美式音标读音）

科学用英语怎么写 science 上科学课的英文怎么写 Having science lessons. Taking science lessons. 喜欢科学的英文怎么写。 like science科学用英语怎么写? sciencenmmklk 科学的 用英语怎么写 scientific 英 [u02ccsau026au0259nu02c8tu026afu026ak] 美 [u02ccsau026au0259nu02c8tu026afu026ak] adj. 科学的;有系统的;应用科学的;精通学理的，有学问的 比较级： more scientific 最高阶： most scientific 双语例句 Scientific research is widely claimed to be the source of the high standard of living in the US. 科学研究被普遍认为是美国高生活水准的源泉。

　　科学的英文是：science。 　　英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia，该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

科学用英语怎么说 science 科学用英语怎么说 Science 科学方面的书用英语怎么说 科学方面的书 Science book注： science 英 [u02c8sau026au0259ns] 美 [u02c8sau026au0259ns] .n. 科学; 理科; 学科; 技术，知识; [例句]The best discoveries in science are very simple..最伟大的科学发现都非常简单。 科学技术用英文怎么说呀？ 科学技术: 1. technology 其它相关解释:例句与用法: 1. 导弹学制造和使用导弹或弹道导弹的科学技术 The science and technology of making and using guided or ballistic missiles. 2. 相反，应用科学技术的成果在纯科学的发展中经常起到直接的促进作用。 Conversely, work in applied science and technology frequently acts as a direct stimulus to the development of pure science. 3. 科学技术的发展非常地迅速。 The development of technology has been very fast. 科学书的英语怎么说？ science book 先进的科学用英语怎么说 advanced technology 我爱科学用英语个怎么说 I like science 上科学课用英语怎么说 have a science class

问题一：科学的英语单词怎么写? 科学 [词典] science; scientific knowledge; ology; [例句]他决定研究科学。 He decided to study science. 问题二：语文数学英语科学的英语单词怎么写 Chinese math English Science 问题三：《科学用英语怎么写》 National Day祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*) 有不会的可以再问我:） 问题四：学生的英语单词怎么写? student ["stju?d(?)nt] 问题五：看的英语单词怎么写 你好，我们说看的英语有很多，我就说几个常用的吧： 1.look (看着） 例如： look,there is a bird 看，这有一只鸟。 2.see(看见） 例如：I see a dog 我看见了一只狗 3.watch(观看） 例如：I want to go to watch a movie 我想去看电影。 4. have a look （看一看，看一眼） 例如：Can I have a look? 我能看一眼吗？ 5.look at （朝....看着） 例如： look at the blackboard. 看着黑板。 问题六：1到20的英语单词怎么写？ 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 问题七：英国的英文单词怎么写 Britain英国 求采纳，谢谢。 问题八：16英文单词怎么写 您好！是sixteen，六十的就是sixty，凡是几十的，大多是加ty，不过后面要改变一下，例如十五，fifteen，原本5是five

问题一：科学课用英语怎么读？ 你好！ 科学课 Science class 问题二：科学技术用英文怎么说呀？ 科学技术: 1. technology 其它相关解释: 例句与用法: 1. 导弹学制造和使用导弹或弹道导弹的科学技术 The science and technology of making and using guided or ballistic missiles. 2. 相反，应用科学技术的成果在纯科学的发展中经常起到直接的促进作用。 Conversely, work in applied science and technology frequently acts as a direct stimulus to the development of pure science. 3. 科学技术的发展非常地迅速。 The development of technology has been very fast. 问题三：先进的科学用英语怎么说 advanced technology 问题四：科学用英语怎么说 science 问题五：科学的英语单词怎么读？谢谢！ 这样读： 仨痒死 问题六：科学书的英语怎么说？ science book 问题七：我爱科学用英语个怎么说 I like science 问题八：热爱科学用英语怎么说 I am enthusiastic about science 问题九：科学英语怎么拼 science 问题十：上科学课用英语怎么说 have a science class

科学英语：science，形容词：scientific。science一、含义：n. 科学；学科；理科；自然科学；专门技巧二、用法science的基本意思是“科学”，指通过观察或实验来反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系，是不可数名词。science作“学科”解时，多指理科的一门学科，如生物学、化学、物理学、工程学，有时可特指数学，偶尔也可指文科课程，一般用作可数名词。一般也不加冠词，但在the natural science和the social science中须加定冠词。Do you think cooking is an art or a science?你认为烹饪是一门艺术还是一门学科呢?扩展资料：近义词：research。research一、含义：n. 研究；调查v. 研究；调查二、用法research的基本意思是“研究，探讨”，尤指对知识方面的新事物进行彻底调查、研究。research泛指“研究”时是不可数名词，不与不定冠词a连用，也不用于复数形式。research的复数形式可用于特指对某个具体问题的研究，但其前不能加数词或者many，several等词。research后可接介词in、on或into，表示研究或调查的对象或范围。They have been researching the effects of the drug on mice.他们一直在研究老鼠对这种药物的反应。

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科学一词，英文为science，源于拉丁文的scio，后来又演变为scientin，最后成了今天的写法，其本意是“知识”、“学问”。日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉把“science”译为“科学”［香港创业学院院长张世平：即分类的“知识”、“学问”］。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。science的本来含义是系统知识，也许是这样，科学在十九世纪已是一个非常庞大的知识体系了，它已分得非常细了，即分成许多许多专业，而这些专业知识又不象其它知识那样是互不联系的。除了专业概念外，基础概念是一致的，基本方法也是一样的，“科”的意思是分类或层次条理的意思，所以我自认为science 对应“科学”还是比较合适的。中国古代的关于科学的起源，比如各类经典的经书都是关于科学规律的探索的信息记录！古代的祖冲之的数学圆周率、张衡的地动仪、汉朝的指南车和指南针等，黄帝内经就是典型的医学大成！是中国上古社会的科学巨著！但是就科学这个字眼来说，也许还是舶来品！中国的成语“名不见经传”，实际上就是告诉我们说所有的经和传等都是关于中国古代人类社会的科学探索纪录!自司马迁开始，根据历史经传编著史记，记录了汉朝以前的所有的可识别的文字信息历史纪录！这些都是自然科学和社会科学的巨著!

1、科学的英文单词：science，英 [?sa??ns] 美 [?sa??ns]。2、严格地说，这门学科不是科学。The subject is not, properly speaking, a science.3、有些科学用语也用于日常生活。The language of science overlaps with that of everyday life.

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科学中文也要么名词要么形容词，哪来的动词形式啊

1、科学的英文单词：science，英 [_sa__ns] 美 [_sa__ns]。2、严格地说，这门学科不是科学。The subject is not, properly speaking, a science.3、有些科学用语也用于日常生活。The language of science overlaps with that of everyday life.

[science] 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。science英 ["sau026au0259ns]美 ["sau026au0259ns]n. 科学；技术；学科；理科

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science 名词，“科学”scientific 形容词 “科学的”scientist 名词“科学家”精 锐

问题一：太空科学知识用英语怎么说 outer space 问题二：运用知识用英语怎么说？ use the knowledge 问题三：教育题材 科普知识 用英文怎么说 教育题材可以说 education subjects 或者 education theme科普知识可以说 universal science 或者 mon science 问题四：知识产品 用英文怎么说 知识产品 [词典] intellectual products; [例句]知识产品的价值实现是一种低价递减机制； It is a kind of low-priced mechani *** of successively decrease that the value ofknowledge product realizes. 问题五：科学方面的书用英语怎么说 科学方面的书 Science book 注： science 英 [?sa??ns] 美 [?sa??ns] .n. 科学; 理科; 学科; 技术，知识; [例句]The best discoveries in science are very simple..最伟大的科学发现都非常简单。 问题六：常识用英语怎么说 如果在美国的话是这样的。 MON SENSE 就好像是中文说的基本知识。意思就是每个人都一定会的。 GENERAL KNOWLEDGE 和 MON KNOWLEDGE 比较少人用。 一般如果口语说常识的话，一般用MON SENSE 。 gerenal knowledge和mon knowledge 这两个好少在街上听到有人说。 补充 ： MON 的意思 就是普及或者普通的。 sense 的意思 你可以理解为触觉或者道理。 有些时候有些短语你不能拆开了一个单词一个单词的解释，会变的不一样的 就好像中文一样，单字的意思跟词的意思可能是不一样的。这个你想学英语的话这些就要慢慢死记的了。 问题七：学生能够学到许多知识用英文怎么说 The students can learn lots of knowledge. knowledge(知识,学问,认识,知道,学科)一般有两种常见的用法,可以作可数n,也可作不可数n,最常用的是不可数 1、作不可数名词 泛指知识 如： Her knowledge of French is very extensive(她的法语知识很广博)。 2、作不可数名词用时,只作为单数,并且用法形式单一。 即a + 形容词 +knowledge（表示一种特定的知识） 这时,knowlege应该理解为掌握,知晓,而不是理解为“知识” 如：have a good knowlege of.对……略知一二 问题八：喜欢读科学书籍"因为他们能给你许多知识用英语咋写 Like reading science books, because they can give you a lot of knowledge 喜欢读科学书籍"因为他们能给你许多知识 问题九：学习一些这些国家的知识用英语怎么说 英文原文： learn something about these countries 英式音标： [l??n] [?s?mθ??] [??ba?t] [ei?z] [?k?ntr?z] 美式音标： [l?n] [?s?mθ??] [?u02c8ba?t] [eiz] [?k?ntr?z] 问题十：学习一些课外知识 用英语怎么说 学习一些课外知识 Learning extracurricular knowledge

科学（一）科学一词的来源 科学一词，英文为science，源于拉丁文的scio，后来又演变为scientin，最后成了今天的写法，其本意是“知识”、“学问”。日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉把“science”译为“科学”。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。 为什么这么称呼呢？science的本来含义是系统知识，我想也许这样，科学在十九世纪已是一个非常庞大的知识体系了，它已分得非常细了，即分成许多许多专业，而这些专业知识又不象其它知识那样是互不联系的。除了专业概念外，基础概念是一致的，基本方法也是一样的，“科”的意思是分类或层次条理的意思，所以我自认为science 对应“科学”还是比较合适的。 中国古代的关于科学的起源，比如各类经典的经书都是关于科学规律的探索的信息记录！古代的祖冲之的数学圆周率、张衡的地动仪、汉朝的指南车和指南针等，黄帝内经就是典型的医学大成！是中国上古社会的科学巨著！但是就科学这个字眼来说，也许还是舶来品！ 中国的成语“名不见经传”，实际上就是告诉我们说所有的经和传等都是关于中国古代人类社会的科学探索纪录!自司马迁开始，根据历史经传编著史记，记录了汉朝以前的所有的可识别的文字信息历史纪录！这些都是自然科学和社会科学的巨著!（二）科学的基本定义 基本定义——科学是崇尚真理和真实的人们的，永无止境地探索、实践，阶段性地趋于逼近真理，阶段性地解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点，尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。 通俗地说，科学是一种态度、观点、方法！同时，科学的东西本身具有悖论！也就是说，不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的！其实，它反映了科学地认识事物的不同的多个复杂方面！ 只要是从事科学技术工作的同志都十分清楚，开始的概念的建立和假说以及假定非常艰难！所以，对于科学本身的原始概念来说，对于世界上任何一位顶尖的科学家来说，都是很困难的！所以，给出科学的基本定义需要胆量！需要胆识！还需要深深关注人类命运的高度境界！ 实际上，在此以前，由于科学一词从来就没有严格定义过，所以会引起一系列的混乱和无谓的争论。比如：中国古代有没有科学？中医是否是科学？科学与伪科学的区别是什么？科学与宗教的区别是什么？等等。而这些问题又是非常非常吸引人的问题。所以时代要求我们尽早地给出恰当的定义以解决这些争议。该定义中“逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的”该定语是自己加进去的，原因是为了明确科学的涵义，即明确科学是一个怎样的知识体系（我至今为止不明白为什么很多书上为什么不敢明确地加上它）。其中“矛盾”当然是指逻辑矛盾。 “知识体系”是人们对科学的最初认识。作为一种非常实用的知识，最重要的就是有很高的条理性和结构。这一点，任何一本经典著作都多少具有这种特色，古代最著名的要数《几何原本》了。中国的古典著作中最有条理的，也许是我不学无术，自认为对我影响最大的是《橘中秘》（一本棋书）。不过科学这种知识体系已不象某些知识体系那样规模那么小，讨论范围那么窄了，而是一个非常庞大的知识体系，其野心甚至企图包罗万象无所不及。这么大的体系仍要保持很强的条理和结构，这就显得与众不同了。但知识体系并不只有科学一种，所以必需明确科学是怎样的知识体系。定义中前面部分给出了限定，跳过一段再讨论。 很早有人就认识到了科学是一项造福人类的社会事业，但其意义是随时代发展进一步深化的。而这也是缺少教育的人们不易理解的。知识表现在书本里怎么又是一种社会活动呢？不能被别人理解，不能被别人重复验证，这本身就不叫知识，为什么还要强调其社会性呢？这是因为科学对知识的认识要远远比其它对其的认识严格。不管对巫师、宗教徒、平民还是科学家来说，知识都是指正确的陈述，正确的预见，即知识就是人认为的“真理”。但只有科学家才非常严格地审视“真理”。不光要看它的初始语句（常称为公理）是否来源于直觉、实验或有充分理由，而且严密地审查推导过程中的任何细节，并考查其任一导出结论是否与实验或生活经验相冲突。而这一系列工作都不是没有受过科学训练的人能做的，因此需要教育，需要许多的科学家的共同劳动，也需要广大民众的理解和各方面的支持。随着科学的越来越发达，科学的复杂程度越高，其社会性也就越强。 “逼近真理”是强调科学的特质，与其它相比，科学最强调怀疑和创新，因为科学是以不存在先知先觉为前提的。同时科学也非常强调继承和借鉴！认为所有知识都是人对客观世

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　　科学：science　　科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。　　科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

问题一：上科学课用英语怎么说 have a science class 问题二：你什么时候上科学课用英语怎么说 when do you have science classes? 问题三：上科学课的英文 找个机会,带着弟弟,一起出去散散心,聊聊天知道一下他心里的想法.其实,打和骂是没有用的,15岁的孩子需要的是一种从心理的关爱. 知道了为什么不愿意去,就从那个方面帮助他,相信一定会度过这个时期! 问题四：一节科学课 用英语怎么说 a science class 问题五：科学课的英文是什么? Science class 如果觉得有用记得好评哦，祝你学习进步~ 问题六：喜欢科学的英文怎么写。 like science

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问题一：科学依据的英文怎么说 scientific evidence 问题二：科学依据的英文怎么说 科学依据 scientific evidence ；scientific basis 双语例句 1 有可靠的科学依据可以证明某些气体对大气的影响。 There is sound scientific evidence of what certain gases do to the atmosphere. 2 这些主张几乎找不到科学依据来证实。 There is little scientific evidence to substantiate the claims. 问题三：某物是没有科学依据的用英语怎么说，急！ sth is not ba浮e on science 不知道对不对,也有可能单词拼错.....这个版本仅供楼主参考...... 问题四：的重要性用英语怎么说 importance 英[?m?p?:tns] 美[?m?p?:rtns] n. 重要性; 重要地位，显著; 骄傲，自大; [例句]We have always stressed the importance of economic reform 我们一向强调经济改革的重要性。 [其他] 复数：importances 问题五：任何事情都有两面性，用英语怎么说的啊 这句话有很多种表达方法： every coin has two sides everything has two sides. every thing has two handles 还有一种是： be a two edged 供word，比如： puter can be a two-edged sword. 问题六：“一次性”用英文怎么说？ 如果像一次性筷子那样，就可以说：disposible(chopsticks). 直译就是：可以丢掉的筷子。 如果要活不能返回的，就是：irreversible. 一次性，也可以说：one-time 问题七：性，用英语怎么说？？？？？？？ sexy

上科学课用英语怎么说 have a science class 你什么时候上科学课用英语怎么说 when do you have science classes? 上科学课的英文怎么写 Having science lessons. Taking science lessons.上科学课用英语怎么说 go to the science class attend the science class 一节科学课 用英语怎么说 a science class 上科学课 用英语怎么说 have a science class

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“科技”的英文缩写是Sci. & Tech，即science and technology的缩写。科技一般指科学技术，社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术简称科技。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。扩展资料1.传统认为，科学是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系。2.我们所说的“科学”指研究自然现象及其规律的自然科学；技术泛指根据自然科学原理生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系，但不包括与社会科学相应的技术内容。3.科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。参考资料来源：百度百科-科技

瓦尔基里带着隔热板飞需要队友选择万蒂奇即可。据查询相关信息显示，瓦尔基里带着隔热板飞的方法为，进入游戏时需要一个队友选择万蒂奇，再找到隔热板，将隔热板丢到万蒂奇的宠物艾克身上，最后瓦尔基里开启大招，即可带着隔热板飞。瓦尔基里是游戏Apex英雄中的游戏角色，《Apex英雄》是由《泰坦天降》制作组Respawn研发的一款战术竞技游戏，于2019年2月5日发行，《Apex英雄》是由三名玩家组成一个小队，第一个赛季从3月份开始，并会推出季票，每个赛季会带来新的武器、角色和皮肤等内容。

2022年山西英语四六级考试时间：上半年6月11日，下半年12月10日。英语四六级考试即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由中国教育部高教司主办，分为四级考试（CET4）和六级考试（CET6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语四六级考试委员会给每位考生发成绩单。英语四六级的内容与形式：在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。

演讲比赛活动总结范文参考五篇 　　 【篇一：演讲比赛活动总结】 　　一、活动目的： 　　胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。 　　二、活动流程： 　　1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。 　　2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。 　　3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。 　　4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。 　　5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。 　　三、问题、不足及解决： 　　1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。 　　2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。 　　3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。 　　4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。 　　5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。 　　6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。 　　7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。 　　四、协助部门： 　　宣传部：制作两块活动展板。 　　安全部：帮助维持会场纪律。 　　五、整体总结： 　　本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。 　　本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天！在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。 　　我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处！希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！ 　　 【篇二：演讲比赛活动总结】 　　为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。 　　大庆一中安英柏书记，外国语学校李艳丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。 　　参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 　　比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。 　　通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有： 　　1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。 　　2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。 　　其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如： 　　1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。 　　2、在接待学委方面也做好了。 　　3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。 　　4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。 　　希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点！ 　　谈玉珠 　　首先，这次演讲比赛举行得比较顺利，大家都在自己的岗位上尽职尽责了，没有走来走去的人在。相比于辩论比赛，是一个大的进步。 　　但是，这次出现了一种突发情况，而且就在我们开始前不久才发现的，就是我们霸的课室被别人给霸了，其原因可能是被早上差黑板的啊姨给檫掉了，也有可能是被别人檫掉了，霸占了课室。虽然这次情况我们及早发现了，并解决了问题，但是不能担保下次不会出现这种情况，所以，以后我们在二教霸课室的时候，一定要在当天去霸，而且要早一点，防止又被啊姨给檫掉。 　　还有的就是一些细节问题，例如没有标记好第一场和第二场抽签的便利贴，让他们抽签的时候搞错了，还有就是轮到下一位选手的时候，不要只说下一位，要说明几号选手和名字，因为有的选手记不住轮到哪一位的。 　　周庆锴 　　经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结： 　　1、场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。 　　2、流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。 　　3、评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。 　　4、人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。 　　5、顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。 　　6、短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。 　　7、策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。 　　8、礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。 　　总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节，从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好！总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油，每一位干事们，办好事情，搞好部门，发扬工商学子的精神！ 　　李晓华 　　英语演讲比赛初赛已经落下帷幕了，对于这个我们第一次策划的比赛，作为主要负责人之一，我觉得总体上还是令人满意的。回想起整个策划过程中的点点滴滴，感触颇多。经验是在不断实践中积累的，只有不断总结，才能不断进步。下面是我个人对这一次比赛的总结： 　　优点： 　　1、团队精神可嘉，合作顺利。 　　每一次讨论时所有小组成员都能到齐，并积极提出各自的看法和意见，在别人发言时也能认真听，不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的，大家的意见都比较统一，没有出现大的争执，更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合，也会在一番讨论后得出满意的结果，而不是一直纠缠下去，钻牛角尖。希望以后的工作中，不管意见有多分歧，我们都可以以客观的态度去对待。 　　2、汇报工作做得较好 　　我们能及时向师姐汇报我们的进度，咨询师姐的意见。 　　3、分工较为明确 　　前期的分工工作做得很不错，每一个人都尽力做好自己分配到的工作，也能做到互相帮忙。 　　比赛时的工作分工也较为明确，而由于其中一位干事脚受伤不能来，我们能够及时安排另一位干事代替其工作（场控）。 　　4、比赛过程的秩序维持的较好 　　参赛选手由场控带领入场，赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动，纪律性较前一次辩论赛提高了不少。 　　由于我们用的两间课室，有别的协会也准备当晚来这里开会，所以不断有人要进去，我们事先并不知道，但能够随机应变，安排几个人堵在走廊上，把那些人拦住并解释清楚，不让他们干扰到比赛的进行。 　　不足： 　　1、策划书没有创新之处，且很多是从去年的那份策划书里照搬的 　　策划这个比赛时，艳婷师姐就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的，就把整个框架照搬，只是修改了一些内容，甚至于有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且开始交给师姐的策划书在细节方面考虑得不充分，不全面。后来经过师姐的批评和纠正，我们把做了一次又一次的修改，终于完善许多。 　　教训：策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，必须由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤，每一件事，都必须有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应该独立思考、实事求是，注重细节。 　　2、课室方面 　　没有及早发现课室被霸占，等发现时离比赛只有3个小时左右的时间，临时改变地点，造成很多不便。 　　教训：以后霸课室要在活动当天才去，这样才不会被擦掉，而且要定时去检查，保证万无一失。 　　3、与评委联系工作做得不周全 　　没有提前和评委讲明比赛的整个流程以及评委人数，而在赛前才同评委讲，使评委准备不足。 　　教训：要提前几天联系评委，并提前拿一份策划书给评委看，让评委了解整个比赛流程，心里有底。 　　4、签到的形式策划得不好 　　原本的策划是签到与比赛都在同一间课室进行，因为原本霸不到两间连着的课室。后来课室地点临时改了，两间课室是连着的，于是临时把签到地点与比赛分开，有点措手不及。 　　教训：事先必须把所有可能发生的都想到，并作出详细的应急方案。 　　郭舒婷 　　演讲比赛初赛已经顺利落幕，但是我们还是能看到其中存在不少问题。 　　1、细节的地方还是没有注意到。在发号码牌时，由于号码牌分成两部分，在发给大一同学的时候发错了，发成了大二的，只能回收再重新发过，导致大一同学稍有怨言，易给工作人员造成办事不力的印象。 　　2、临时更换签到点。这样临时更换签到处，使原本已经准备好的工作稍被打乱了，虽然影响不大，但是最好事先就有所说明，防患于未然。 　　3、课室的使用问题。临时更改课室，导致工作人员要逐个逐个的打电话通知比赛地点，使少数参赛人员未能准时到达，而且又因为临时占了501。502的课室（其他协会的之前占的）虽然不是无意的，但始终感觉不大好，给他人带来了不便。同时，这也提醒我们，占课室一定要注意仔细确认，确定不会留言被搽或被其他部门强占。 　　4、电话通知不清楚。在更改课室后，由于要逐个逐个地打电话通知，人数又比较多，因此工作人员可能出现口误而导致参赛者未能准确知道比赛地点，当然，并不排除是参赛者本人听错。但是无论是主观还是客观原因，都提醒我们工作要处处小心谨慎，认真对待。 　　陈晓敏 　　英语演讲比赛的帷幕虽已降下，但过程中暴露的问题却值得我们认真思考。 　　1、策划书方面。或许我们在讨论的时候很具体，但在表达上还是不够清晰、具体；另外在结构上我们只知道要包括活动主题，活动背景等，却忽略了创新。这让我们的策划书看起来显得很死板。以后我们在写策划书时一定要详细，应急方案、人员安排等一定有多详细就多详细。 　　2、对时间的安排不够合理。很多前期工作都有点乱，例如物品的准备等。 　　3、课室的申请不明确。由于科室被占而导致我们不得不临时换场地，造成选手对我们工作不满意。以后我们应尽量申请一教和实验楼的科室，同时也要在二教多霸一间作为后备用。 　　4、主要负责人与其他干事之间的联系不够。在前期讨论过程中，因为其他干事不参与讨论所以对很多细节都不清楚，造成面对学委的问题无法回答的困境。今后每次讨论的情况应在第一时间通报其他干事。 　　5、选手的通知问题。部分学委没能及时准确的向选手传达比赛信息，导致有的选手不能准时到达现场，影响比赛的进程。今后应加强与学委的沟通。 　　陈婕玲 　　我觉得这次比赛举办得不错。最终的活动时间与初步估计的接近；现场的秩序与布置也比辩论赛的好，大家都吸取了前次的教训，当然，也存在问题，如：教室被换，重新找教室发通知；又如大一选手上场顺序出现一点混乱，但干事马上对下半场大二选手的出场顺序问题做了改变。我相信通过序曲每次的经验我们一定会逐步做得更好！ 　　 【篇三：大学生节演讲比赛总结】 　　演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的"比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。 　　为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。 　　经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。 　　经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。 　　这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。 　　世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。 　　1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。 　　2、在活动过程中，我们有些时候对问题考虑的不周全，使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。 　　出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。 　　活动的任务我们完成了，但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。 　　 【篇四：演讲比赛总结】 　　随着集团公司培训工作的深入进行，五月十七日晚上和十九日下午，集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加，他们分别是：集团公司的邢丽芹，金龙矿业的王宪忠、乔英茂，金海建工的王晓峰、原文政，金海大厦的姜寿莉、郭红飞。 　　来自基层各部门的演讲选手们，在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材，并把“爱岗敬业做一名优秀员工”的思想体会，结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献，为金海集团做出突出贡献的金海员工；他们的演讲内容紧扣主题，演讲时声情并茂，富有感情，发挥得当，充满青春的活力与时代气息，演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。 　　通过这次巡回演讲，不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神，同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识，鼓起了全体员工争做“爱岗敬业做优秀员工”的斗志，让“爱岗敬业光荣，玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业做一名优秀员工》以92。62的高分夺得一等奖，金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89。17分获得二等奖，金海建工的王晓峰演讲的《你在那里那里就有优秀员工》以89。07分获得三等奖，姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。 　　这次巡回演讲活动的开展，不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业争做优秀员工”的良好风气，而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中，各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲，将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲，由于所选拔的选手都比较优秀，才使本次演讲活动效果非常显著。 　　通过演讲活动的开展，也发现了以前员工培训过程中存在的如：不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题，在今后的员工培训过程中，我们要在总结经验的基础上，进一步把员工培训工作搞好，使员工培训工作取得更好的成绩，位企业发展奠定良好的文化基础。 　　 【篇五：金融2班演讲比赛总结】 　　一、时间：每周日 　　二、地点：J2-405 　　三、人员构成： 　　评委：评委轮流产生，人人都有一次机会。 　　参赛人员：依照抽到的顺序每次有六名同学进行演讲。 　　记分员：2-5周：林莹、沈洁，6-9周：熊神君、曾熊 　　计时员：2-5周：刘亚6-9周：龚文 　　主持人：由推举产生 　　特约嘉宾：尹老师、学生会有关人员等 　　四、活动流程： 　　主持人宣布演讲比赛正式开始。 　　各评委阅读评分细则。 　　参赛人员依次上台演讲。 　　各评委进行评分和点评。 　　主持人宣布比赛结束并在下一次公布结果。 　　嘉宾致结束词。 　　五、活动要求： 　　1)演讲内容：题材不限，可尽情发挥想象。 　　2)演讲时间：3至5分钟 　　3)评委职责：做到公正、客观 　　六、活动目的：以演讲的形式锻炼同学们的语言表达能力，提高心理素质，增进互相了解，增强集体凝聚力从培养优秀的个人做起，直到把我们变成一个优秀的团体。 　　七、评分细则公布如下： 　　1)内容30分 　　①内容充实，切忌空洞8分 　　②主题鲜明8分 　　③贴近生活学习7分 　　④题材新颖7分 　　⑤文笔优美（加分项2分） 　　2)情感方面30分 　　①情感真实10分 　　②具有激情和感染力10分 　　③是否引起听众共鸣10分 　　④是否能启发人的思想（加分项5分） 　　3)语言方面20分 　　①普通话标准5分 　　②语言流利吐词清晰5分 　　③语速是否适中5分 　　④是否幽默5分 　　4)表情姿势20分 　　①表情自然、落落大方10分 　　②是否与观众进行眼神交流5分 　　③是否有肢体语言5分 　　④个人形象（加分项5分） 　　演讲比赛总结演讲比赛总结备注：基本分---70分 　　脱稿不加分 　　不脱稿在原有得分上扣2分 　　八、活动小结： 　　这是新学期我们班进行的第一次集体活动，它开创了一个活泼生动、积极向上的大学生活的新局面。开展这项活动的宗旨是为了让每一位同学都能有上台说话的机会，在积极准备比赛的过程中不断提高自身修养，变得自信、大胆、乐观向上，使我们的集体变得更坚强、有力。 　　我希望每一位同学都能积极的准备，给大家展示自己的风采，让所有的人对你有刮目相看，相信自己：只要我能站在这里我就是胜利者！ 　　第一次的比赛，尽管时间仓促某些方面的工作还欠考虑，但是在大家的共同努力下，我们也有所收获，PPT的展示带给我们视觉和听觉的享受，关于舞蹈的独特见解让我们呼吸到时代的气息，对人生的感悟和对大学生活的思考让我们看到了自己成长的足迹。还有那些幽默的语言，自信的笑脸，真情的流露无不给我们留下深刻的印象。 　　大学生活是人生中重要的一部分，我们一定要让它值得回忆不留下遗憾。那么现在亲爱的朋友就让我们一起聆听你的故事，共同分享成长的点点滴滴，一起采撷人生的美好吧！ 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歌曲名:Lovegame (Dave Aude Club Mix)歌手:Lady Gaga专辑:LovegameLady GaGa - Love GameLet"s have some fun, this beat is sickI wanna take a ride on your disco stickLet"s have some fun, this beat is sickI wanna take a ride on your disco stickI wanna kiss youBut if I do then I might miss you, babeIt"s complicated and stupidGot my ass squeezed by sexy cupidGuess he wants to play, wants to playI love game, I love gameHold me and love meJust want touch you for a minuteBaby three seconds is in it for my heart to quit itLet"s have some fun, this beat is sickI wanna take a ride on your disco stickDon"t think too much, just bust that thickI wanna take a ride on your disco stickLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameI"m on a mission and it involves some heavy touching, yeahYou"ve indicated your interest, I"m educated in sex, yesand now I want it bad, want it badI love game, I love gameHold me and love meJust want touch you for a minuteBaby three seconds is in it for my heart to quit itLet"s have some fun, this beat is sickI wanna take a ride on your disco stickDon"t think too much, just bust that thickI wanna take a ride on your disco stickLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameI can see you staring there from across the blockwith a smile on your mouth and your hand on your c (huh!)The story of us, it always starts the sameA boy and a girl and a (huh!) and a gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gameLet"s play a love game, play a love gameDo you want love, or you want fameAre you in the game?Through the love gamehttp://music.baidu.com/song/566887

瓦尔基里战甲的英文名是Valkyr，他是一款具有强大的进攻技能、高速移动能力、独有的高体力和理想的疾跑速度的进攻型战甲。Valkyr的护甲值是目前所有战甲中最高的，因此被视作类似Saryn的被动肉盾，但其生命值受伤害的可能性更小，因此Valkyr的耐久力很强，很难被杀死。 瓦尔基里战甲 撕裂钩锁 向前方甩出一个钩子，如果击中敌人，她就将目标拉向自己;如果击中周围环境，则会将她拉向该位置。技能升到最高等级时，钩子可以覆盖到75米的范围，被勾到的敌人会受到600点伤害。 咆哮如雷 发出战斗的呐喊，使队友近战速度提高，并将附近敌人减速。技能满级时，在25米范围内使队友攻击速度和防御能力都提高，同时降低敌人的攻击速度和移动速度。受到影响的队友将获得50%攻击速度加成和50%的护甲加成，敌人的攻击/移动速度下降30%。效果持续15秒。 瘫痪盾能 释放她的护盾能量，击晕周围的敌人并对他们造成伤害。技能满级时，击晕周围10米内的敌人，并对他们造成伤害，这个技能会消耗她当前护盾值的33%。受影响的敌人会受到冲击伤害。 狂化爆发 用能量灌注全身，成为一团邪恶的怒火，能出其不意地对敌人进行暴风雨般的致命爪击。技能满级后，释放该技能时，她会在30秒内无敌，此时她获得一组独有的近战连续技，并且她造成的近战伤害的5%会被吸收，成为她的生命值。如果有敌人处于5米范围内，Valkyr还会辐射出能量，被此

santafe就是指suv现代全新胜达。全新胜达的内饰称不上十分豪华，但科技感还是挺强。在配置方面，全新胜达可以说十分丰富，而且是全方位的。如驾驶座椅电动调节和记忆功能、自动驻车、上坡辅助、陡坡缓降、倒车视频影像、定速巡航等。而乘客方面，前排座椅有通风加热功能，后排除了独立空调之外，还有侧遮阳帘。另一个优点，是具有强大的娱乐功能。如今，各种电子产品都很受欢迎，尤其是对年轻人来说。即使在汽车上，对各种视频和音频功能和插座的需求仍然很大。为此，所有新晟达都充分把握了消费者的心理状态，蓝牙和多盘CD基本都是标准的，还有外接Aux、USB和iPod接口，一个都不能少。另外，文件栏的前面还特地设计了一个相当大的小空间，无论是钱包还是零花钱，手机都可以放在上面。扩展资料：全新升达配备2.0T发动机，整体动力十分充足。就启动而言，如果驾驶员不把加速器推得再深一点，加速速度就会有点平庸。但也要了解，新升达的体重将近1.8吨，所以不难理解。但重量并没有影响引擎，当它的转速达到每分钟2000转时，涡轮增压就开始产生明显的影响。当你按下加速器时，会有明显的阻力，加速速度会持续超过100km／h。这说明新升达动力总成强度较好，主要强度在加速阶段的中后期，但涡轮干预滞后比较明显。新的升达底盘是一个前麦克弗森与后链接独立悬挂，以及全轮驱动版本。此外，还有多种上坡下坡辅助功能，配有智能四轮驱动系统，或满足人们一般的越野需求。另外值得一提的是，全新的win及的静音做得不错。参考资料来源：人民网——7座家庭SUV好选择——试驾全新胜达2.0T

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歌曲名:Love Games歌手:Level 42专辑:Lloyd Cole/ Level 42/ The ChristiansLady GaGa - LoveGame / 嘎嘎小姐 - 爱情游戏翻译：Spike Dai @ LK 歌词组 MV分队校对：Tony Chang @ LK 歌词组 翻译分队Let"s have some fun, this beat is sick / 来尽情作乐，这节奏太过舒畅I wanna take a ride on your disco stick / 我想要骑上你的迪斯科魔杖Let"s have some fun, this beat is sick / 来尽情作乐，这节奏太过舒畅I wanna take a ride on your disco stick / 我想要骑上你的迪斯科魔杖Huh, Huh / 哈，哈I wanna kiss you / 我想要吻你But if I do then I might miss you, babe / 可又怕吻了你后我就会想你，宝贝It"s complicated and stupid / 这既复杂又愚蠢Got my ass squeezed by sexy Cupid / 性感的丘比特贴住了我的双臀Guess he wants to play / 看来他想要玩一场Wants to play /想要玩一场A LoveGame / 爱情游戏Hold me and love me / 抱我，爱我Just wanna touch you for a minute / 只想和你再多呆一分钟Maybe three seconds is enough for my heart to quit it / 也许再过三秒我的心就会对你厌倦Don"t think too much, just bust that kick / 别想太多，我们要彻夜放荡I wanna take a ride on your disco stick / 我想要骑上你的迪斯科魔杖Let"s play a LoveGame, play a LoveGame / 让我们来玩爱情游戏，来玩爱情游戏Do you want love, or you want fame / 你想要爱，还是要名Are you in the game? / 想不想玩把游戏Dans, the LoveGame / 玩一把爱情游戏I"m on a mission / 我在执行任务And it involves some heavy touching, yeah / 其中包含很多激情场面，耶You"ve indicated your interest / 你表明了自己的兴趣I"m educated in sex, yes / 没错，我也接受过性教育And now I want it bad / 现在我如此迫切Want it bad / 如此迫切I can see you staring there from across the block / 我看到你在街角对面注视着我With a smile on your mouth and your hand on your, Huh! / 你嘴角挂着微笑，还把手放在你的... "哈"The story of us, it always starts the same / 我们俩的故事，开头总是一样With a boy and a girl and a huh! and a game / 一个男孩 一个女孩 一个..."哈" 一场游戏And a game / 一场游戏http://music.baidu.com/song/8569113

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Apex英雄第九赛季将推出新传奇瓦尔基里，那么瓦尔基里都有哪些技能呢?下面一起来看看Apex英雄新传奇瓦尔基里技能效果详解吧。Apex英雄新传奇瓦尔基里技能效果详解1. 被动：侦察与“探路者”，“猎犬”和“秘客”相似，Valkyrie可以扫描“测量信标”以显示下一个圆圈的位置。2. 被动式：VTOL Jets (垂直起降喷气机)女武神可以在空中与她的喷气背包打交道，以向上飞行，切换飞行能力。但是你不能无限期地飞行。Valk的喷气背包有一个燃油表，耗尽后需要一些时间才能充电。为了防止该能力过强，技能在激活时不能使用枪支或手榴弹。短暂延迟后，玩家只需将VTOL喷气机关掉即可在空中使用武器。当喷气背包处于活动状态时，传奇人物的战术仍然可以使用。悬停在空中时，您会很大声并且容易受到敌人的射击。首席游戏设计师丹尼尔·克莱恩(Daniel Klein)表示，传奇故事的飞行速度并不算快，喷气背包的飞行路线是可以预见的，这使您可以轻松地无遮掩地瞄准目标。他在虚拟新闻发布会上说：“在使用喷气背包时要非常小心，以免您从瓦尔基里变成粘土鸽子。”3. Q：导弹群女武神发射了一系列迷你火箭弹，这些火箭弹会伤害并迷惑被其路径困住的敌人。导弹不会全部同时降落，而是波状降落。尽管它们不会造成大量破坏，并且看起来相当容易预测，但它是一个出色的分区工具，可以帮助您的盟友挑选出震惊的目标。克莱恩说：“这是一个非常强大的debuff，但是持续时间很短。” “你可以把它想像成一个“弧星”，它不那么强烈持续时间较短但是它仍然会使你在短时间内变得虚弱，并且可以向比赛中的每个人展示通过将这种电动VFX放在身体上，您就会变得虚弱。”4. 终极技：Skyward Dive女武神像跳伞或重新部署气球一样向空中发射，可以带走她的两个盟友。在Valk发射前与Valk互动的队友可以与她冲天而起。这是摆脱棘手状况或抢先潜水的好方法。作为另一个被动装置，Valk的雷达会在她跳伞时，使用她的终极装备或在乘气球后向她的视线中突出显示敌人，从而为盟友提供出色的情报。

1、干粉灭火器可扑灭一般火灾，还可扑灭油，气等燃烧引起的失火。 干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初期火灾。 2、干粉灭火器内充装的是磷酸铵盐干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂（碳酸氢钠等）和ABC干粉（磷酸铵盐等）两大类。