please+show+us+some+prooves+to+prove+your+innocencez这句话哪错了

酒精度

定义反证法（proofsbycontradiction，又称归谬法、背理法），是一种论证方式，他首先假设某命题不成立（即在原命题的条件下，结论不成立），然后推理出明显矛盾的结果，从而下结论说原假设不成立，原命题得证。解释反证法是“间接证明法”一类，是从反面的角度的证明方法，即：肯定题设而否定结论，从而得出矛盾。法国数学家阿达玛(hadamard)对反证法的实质作过概括：“若肯定定理的假设而否定其结论，就会导致矛盾”。具体地讲，反证法就是从反论题入手，把命题结论的否定当作条件，使之得到与条件相矛盾，肯定了命题的结论，从而使命题获得了证明。在应用反证法证题时，一定要用到“反设”，否则就不是反证法。用反证法证题时，如果欲证明的命题的方面情况只有一种，那么只要将这种情况驳倒了就可以，这种反证法又叫“归谬法”；如果结论的方面情况有多种，那么必须将所有的反面情况一一驳倒，才能推断原结论成立，这种证法又叫“穷举法”。范例证明：根号二是无理数。假设命题不真，则√2为有理数，设√2=n/m，即最简分数的形式。则n∧2/m∧2=2，2m∧2=n∧2所以n∧2为偶数，则n为偶数，可表示为2x则2m∧2=4x∧2所以m∧2=2x∧2则m也为偶数所以m和n有公因数2，与n/m为最简分数矛盾所以√2为无理数！

proof /pruu02d0f/ 谐音“蒲柔福” n. 证明；证据；校样；考验；验证；试验adj. 防…的；不能透入的；证明用的；耐…的 vt. 试验；校对；使不被穿透Have you any proof that you are the owner of the car? 你有证据证明你是这辆车的主人吗？

Proofs of training = 培训记录training certification 培训证书training confirmatiion 培训确认书

投稿就去墨舞九天文学城，注册就可在主页投稿（发帖）

f，fe结尾的单词，把它们变成ves

数学书

从已知数量与已知数量的关系入手，逐步分析已知数量与未知数量的关系，一直到求出未知数量的解题方法叫做综合法。分析法——通过对事理原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。也称为因果分析。事物都有自己的原因和结果。从结果来找原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生、发展的来龙去脉和规律，这就起到了证明论点的合理性和正确性的作用。综合分析法是指运用各种统计综合指标来反映和研究社会经济现象总体的一般特征和数量关系的研究方法。 反证法（Proofs by Contradiction，又称归谬法、背理法），是一种论证方式，他首先假设某命题不成立（即在原命题的条件下，结论不成立），然后推理出明显矛盾的结果，从而下结论说原假设不成立，原命题得证。

AC

1.(a)proof证明/证据=复数拼写相同:YoumusthaveproofofresidenceinHongkong.(b)proof校样=proofs:DearAuthor,.Herearetheproofsofyourarticle.I"mcorrectingtheproofsoftheChineseeditionnow.2.chief长官:复数chiefs(同beliefs,briefs);chef=厨司chefs3.mouth=mouths4.sheet=复数sheets5.shelf=shelves

接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是orderopenaccess，这个的意思是如果你订了，你要付钱给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付费，意思就是你帮他们付费了，所以不要订这个。另一个是orderpaperoffprints，就是你是不是要订纸质的论文，也要加钱，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加钱，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。

很高兴告诉你！接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是orderopenaccess，这个的意思是如果你订了，你要付给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付，意思就是你帮他们付了，所以不要订这个。另一个是orderpaperoffprints，就是你是不是要订纸质的论文，也要加，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。为你解除疑惑是我的快乐！

很高兴告诉你！接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是orderopenaccess，这个的意思是如果你订了，你要付给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付，意思就是你帮他们付了，所以不要订这个。另一个是orderpaperoffprints，就是你是不是要订纸质的论文，也要加，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。为你解除疑惑是我的快乐！

接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是order open access，这个的意思是如果你订了，你要付钱给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付费，意思就是你帮他们付费了，所以不要订这个。另一个是order paper offprints ，就是你是不是要订纸质的论文，也要加钱，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加钱，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来 ，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。

校样galley proofs校样，也叫清样，国内杂志叫小样，排版后修改的最后机会proof 就是出版社给你的校样一般会在接受之后的若干天后给你（依出版社不同而定）一般接到proof之后，你需要仔细的校对文章中的所有内容，一旦你校对之后，提交给出版社，你的文章将会被正式出版，出版之后再改的话，就是所谓的 correction了。

很高兴告诉你！接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是orderopenaccess，这个的意思是如果你订了，你要付给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付，意思就是你帮他们付了，所以不要订这个。另一个是orderpaperoffprints，就是你是不是要订纸质的论文，也要加，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。为你解除疑惑是我的快乐！

1.(a)proof 证明/证据=复数拼写相同:You must have proof of residence in Hongkong. (b)proof 校样=proofs:Dear Author,.Here are the proofs of your article.I"m correcting the proofs of the Chinese edition now. 2.chief 长官:复数 chiefs (同beliefs,briefs); chef =厨司 chefs 3.mouth=mouths 4.sheet = 复数sheets 5.shelf = shelves

接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容 这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是order open access，这个的意思是如果你订了，你要付钱给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付费，意思就是你帮他们付费了，所以不要订这个。另一个是order paper offprints ，就是你是不是要订纸质的论文，也要加钱，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加钱，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来 ，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。

你的文章的论据

可数名词的复数 1)名词+S cake---cakes,chair---chairs 2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+es class---classes watch---watches 3)以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加-es story---stories 4)如果是元音字母+y,则直接加-s boy--boys play---plays 5)以o结尾的名词,变复数时,一般加-s piano---pianos zoo---zoos 有些加-es potato--potatoes hero--heroes 6)以f或fe结尾的 名词,多将f或fe变为-ves,少数加s scarf--scarves 特殊情况：roof--roofs proof--proofs 少数名词有两种复数表示方式 handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves 7)以th结尾的名词后加-s bath---baths youth---youths 8）复合名词的复数形式： 一般在主体名词后加-s lookes-on----lookers-on旁观者 没有主体名词,就在词尾加-s或-es grown-up---grown-ups成人 tooth-bush---tooth-bushes牙刷 两部分都用复数 man-teacher---men-teachers男老师 woman-teacher---women-teachers女老师 9)外来词的复数形式 phenomenon----phenomena现象 basis----bases基础 10）不规则变化:deer---deer tooth---teeth mouse--mice

proofs readay for review审查证明好了proofs readay for review审查证明好了

1、以“-f, -fe”结尾的词把-f/-fe变成“v”再加es，-ves读作[vz] 2、也有一些名词后面是直接加s或者两者皆可。 3、直接加s。 扩展资料 　　比如： 　　1、以“-f, -fe”结尾的词把-f/-fe变成“v”再加es，-ves读作[vz]。 　　Thief---thieves 小偷 　　life---lives 生命 　　wife---wives 妻子 　　2、也有一些名词后面是直接加s或者两者皆可。 　　Cliff---cliffs 悬崖 　　belief---beliefs 信念 　　proof---proofs证据 　　3、直接加s。 　　belief---beliefs信任 　　roof---roofs; 屋顶 　　safe---safes安全

就是从结果推理到原来

修改后的书稿已被接受，并提交给出版商和您将收到证明在适当的时候。 在杂志我们发送的电子邮件的证明PDF格式。经过纠正证明您自己的打印，我们期待着您的更正文件版本的文章通过航空邮件。

还未回复。proof提交后是需要等待很长时间才会回复的，proof提交后没有收到邮件就是还未回复，可以尝试重新提交。Proof是美国一家追踪血液酒精浓度手环研发商，当用户在喝酒的时候，酒精分子会通过用户的皮肤散发出来，产品能够将酒精分子转化为电信号。

外文期刊投稿过程如下，请参考！1、 选择合适的SCI期刊-Choose a journal。结合专业知识、2008或2007年度影响因子表和他人经验来综合选择要投递的期刊，并进入该期刊查询系统查询近年来的文章走向。2、 下载Introduction for submission。只要到每个杂志的首页，打开submit paper一栏，点击Introduction查看或下载即可。3、 稿件及其相关材料准备-Preparation：Manuscript.doc、Tables.doc、Figures.tiff（jpg等）、Cover letter，有时还有Title page、Copyright agreement、Conflicts of interest等。4、 网上投稿-Submit a manuscript：先到每个杂志的首页，打开submit paper一栏，先以通讯作者的身份register一个账号，然后以author login身份登录，按照提示依次完成：Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下载pdf，查看无误后，即可到投稿主页approve submission或直接submit it。 5、 不定期关注稿件状态-Status：Submit New Manuscript、Submissions Sent Back to Author、Icomplete Submissions、Sbmissions Waiting for Author"s Approval、Submissions Being Processed、Submissions Needing Revision、Rvisions Sent Back to Author、Icomplete Submissions Being Revised、Risions Waiting for Author"s Approval、Revisions Being Processed、Declined Revisions。6、 修回稿的投递-Submitted the revised manuscript：主要修改revised manuscript、response to the reviewers、cover letter，还有其他修改的相关材料。程序是进入投稿主页main menu，点击revise，仍然按照原先程序投递（近似于4），切记把修改的标题、摘要和回复信等内容要修改。最后上传附件时，先把留下来且未修改的材料前打钩（表示留下不变），然后点击next，再上传已经修改的材料（主要包括revised manuscript、response to the reviewers、cover letter等），最后下载pdf，查看无误后，即可到投稿主页approve submission或直接submit it。7、 校样-Correct the proof：一般编辑部先寄出三个电子文档，包括Query、Proofs、p-annotate，有时也可能伴有纸质文档校样，如一次J pineal research。校样后通过E-mail寄出即可。8、 版权协议-Copyright agreement和利益冲突-Conflicts of interest：一般首次投稿时就需要提供，但也有少数杂志是Accepted之后才需要提供。

接收后就是proof，即校稿，主要都是下面这些内容这表示你的文章已经录用后，在发给你proofs之前，要先填一些东西，第一个是orderopenaccess，这个的意思是如果你订了，你要付给出版社，而你的文章别人可以随便下载，不用付，意思就是你帮他们付了，所以不要订这个。另一个是orderpaperoffprints，就是你是不是要订纸质的论文，也要加，建议不要。第三是是否要把图片以彩色出版，这个也要加，所以也建议不要。第四个是转让版权，这个点同意就可以了。然后你会收到一个确认邮件，记住，上面的选项有些是订了就不能修改的。注意不要弄错了。在发给你proofs的时候，会有一个允许出版许可的文件，你可以打印下来，签好字，然后扫描一下，和corrections一起发给出版社就行了。

谷歌去

3轮以上。校样-Correcttheproof，一般编辑部先寄出三个电子文档，包括Query、Proofs、p-annotate，有时也可能伴有纸质文档校样，如一次Jpinealresearch。校样后通过E-mail寄出即可。

英语词变复数规律:1，单数名词后直接加s,如students,apples,bags.2，以s,x,sh,ch结尾的名词加es，如glasses,boxes,brushes.3,以辅音字母y结尾的名词，y变i加es，如cities,babies,enenies.4,以f或fe结尾的名词，f或fe变v加es，如wives,knives.但有些词只加s,如roofs,proofs,chiefs.5,以o结尾的名词，有生命的加es，如negroes,heroes,tomatoes,potatoes.无生命的加s，如radios,zoos,pianos,photos.

校样：爱普生彩色校样/仅浸湿校样封面的外部页数：4页封面和16页文本颜色：封面：黑色和白色相间， 第二页：黑色 用 机4色照相制版法为其外部剖光， 用 机为其内部上色 文本：4色照相制版法太专业了，译不下去了，望看到好的答案

一般情况（包括以e结尾的名词） 加-s -s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s] 在浊辅音和元音后读[z] 在辅音[s][z][d ?]后读[iz] 口诀：清清浊浊元浊 Cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces 以s, x, ch, sh结尾 加-es 在[s][z][?][t?]后读[iz] Classes, boxes, watches, brushes 以辅音+y结尾 变y为i，加es 读[z] Cities, countries, studies 以元音+y结尾 加-s 读[z] Boys, rays, days 有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。 情况 构成法 读音 例词 以o 结尾 加-es 读[z] Heroes, tomatoes, potatoes, Negroes 加-s 读[z] Bamboos, radios, zoos, photos, pianos 以f, fe结尾 变f, fe为v，再加-es 读[vz] Leaf-leaves Life-lives Wife-wives 加-s 读[s] Roofs, proofs, chiefs

可数名词的复数1)名词+Scake---cakes,chair---chairs2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+esclass---classeswatch---watches3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-esstory---stories4)如果是元音字母+y,则直接加-sboy--boysplay---plays5)以o结尾的名词，变复数时，一般加-spiano---pianoszoo---zoos有些加-espotato--potatoeshero--heroes6)以f或fe结尾的名词，多将f或fe变为-ves，少数加sscarf--scarves特殊情况：roof--roofsproof--proofs少数名词有两种复数表示方式handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves7)以th结尾的名词后加-sbath---bathsyouth---youths8）复合名词的复数形式：一般在主体名词后加-slookes-on----lookers-on旁观者没有主体名词，就在词尾加-s或-esgrown-up---grown-ups成人tooth-bush---tooth-bushes牙刷两部分都用复数man-teacher---men-teachers男老师woman-teacher---women-teachers女老师9)外来词的复数形式phenomenon----phenomena现象basis----bases基础10）不规则变化:deer---deertooth---teethmouse--mice

对于f，fe变为v ，在加es的，给你个口诀小偷之妻生活难，自己扫叶来做饭忽见一狼藏架后，取刀把它劈两半这里包含的单词有小偷 thief妻子 wife生活 life自己 self叶子 leave狼 wolf架子 shelf刀 knife 一半 half把这些记住了，其他的您就可以直接加s了。例如：roof,proof,gulf,belief 等，都是直接加-s。 roof屋顶 cliff悬崖 proof证据 hoof蹄 chief首领 gulf海湾 belief信心 reef暗礁 roofs 屋顶 chiefs 首长 proofs 证据 cliffs 悬崖 safes 保险箱 reefs 暗礁gulfs 海湾 beliefs 信念 serfs 农奴 briefs 摘要 griefs 悲痛 scarfs围巾祝你开心如意！

以o结尾的英语单词，作为复数什么时候加s、什么时候加es？ 以o结尾的名词的复数形式一般要加es，但如果o前面是母音字母或外来词，缩写词以o结尾的则只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos 以o结尾的名词的复数形式通常加-es, 例如：heroes英雄，tomatoes西红柿，potatoes马铃薯，Negroes黑人，dingoes澳洲野犬 但下列名词的复数形式只加-s, 须记住：pianos钢琴，photos照片，zoos公园，bamboos竹子，radios收音机，studios摄影棚，cuckoos布谷鸟，solos独唱，tobaos菸草，kilos公斤，discos迪斯科，cellos大提琴 还有些名词的复数形式加-es或-s都可以，它们是：zero零， buffalo水牛，Eskimo爱斯基摩人，volcano火山 以o结尾的单词什么时候加S 什么时候加es？ 这个很容易记住 当一个物体有生命eg.tomato potato...就加es 当一个物体是死物时eg.photo...就加s 希望能帮到你，加个分吧~哈哈 以o结尾的名词变复数，什么时候加s，什么时候加es？ 黑人（negro）英雄（hero）吃马铃薯（potato）和西红柿（tomato）。这四个词尾永远加-es变复数，其余以-o结尾的有的只加-s，有的加-s或者-es都可以。无论如何，你只要加-s就是对的。 规则就这么简单！ 复数形式以o结尾的词 什么时候加es什么时候加s? 以o结尾的单词，有生命的词比如：potatoes tomatoes要加es 没有生命的词比如:zoos photos要加s 以o结尾的可数名词，什么时候加es？什么时候加s？ 1、以o结尾的可数名词，有时加es，有时加s，视具体单词而定。 2、代表有生命的（动植物）的单词后加es，例如:potato(土豆),tomato（西红柿）,hero（英雄）,Negro（黑人）。 3、而无生命的单词加s，比如photo (照片)，piano（钢琴），radio（收音机），zoo（动物园），kilo（公斤）。 4、这样,凡外来词则加 s。如solos，pianos，kilos，tohaos，凡词尾以两个母音结尾的词则加 s，如：zoos，bamboos，coos，radios，studios。除此而外,其他的都加 es，如 echoes（回声），torpedoes（鱼雷）。 熟记这些规则的小口诀： （1）英雄和黑人吃土豆和西红柿（变复数加es） （2）小公斤边弹钢琴边广播,还到动物园看袋鼠.（变复数加s） 以th结尾的名词 复数什么时候加es 其实cloth 和clothes只能算同源词，后者不是前者的复数，前者是不可数名词，意思是“布”，后者是可数名词，“衣服”。 TH结尾的名词和一般名词一样，直接在词尾加—S 我是初中生，以o结尾的单词什么时候加S 什么时候加es？ 1.在多数情况加 s 。如：radio, photo, piano, video, casino, tobao, polo. 2.只有 5 到 6 个名词是加 es 的。即：potato, tomato, hero, motto, volcano. 马铃薯，西红柿，英雄，黑人，火山 同样可以采用“记住少数，解放多数”的记忆原则对待之。 o结尾的名词后面什么时候加s,什么时候加es 1） 一般名词的复数以加-s或-es的方式构成，构成的方法如下： 情况 加法 例词 一般情况 加-s brothers schools 以s，x，ch，sh结尾的词 加-es buses foxes watches dishes 以“子音+y”结尾的词 变y为i，再加-es country—countries（但boys，toys，ways） 2） 以-o结尾的词，许多加-es构成复数，特别是一些常用词： heroes potatoes tomatoes echoes tornadoes torpedoes dominoes vetoes mosquitoes Negroes mangoes buffaloes volcanoes 但下面几类词只加-s： a. 以“母音+o”或“oo”结尾的词： videos radios studios folios oratorios embryos zoos bamboos kangaroos cuckoos taboos b. 一些外来词，特别是音乐方面的词： pianos concertos solos sopranos tobaos mandos mottos cellos banjos manifestos c. 一些缩写词和专有名词： kilos photos memos micros Eskimos Filipinos 有个别词加两种词尾都可以，如： archipelago(e)s halo(e)s cargoes（英） cargos（美） 3） 以-f或-fe结尾的词，通常变f为v，再加-(e)s half — halves leaf — leaves loaf — loaves self — selves thief — thieves wolf — wolves shelf — shelves calf — calves elf — elves wife — wives knife — knives life — lives housewife — housewives 有些只加-s roofs cliffs proofs beliefs chiefs 有个别词加-s或-es都可以： scarf — scarfs或scarves dwarf — dwarfs或 dwarves wharf — wharfs或wharves hoof — hoofs或hooves handkerchief — handkerchiefs或handkerchieves

核心期刊的操作过程过程大概是这几步：选题—实验—统计—成文—投稿—初审—外审—修改—发表，前面4个环节实际上就是写文章并投稿，时间和文章投稿都是自己可以控制的，可以写得快一些也可以慢工出细活，但是投稿以后，审稿速度和审稿结果就把握在别人手里了。这个审稿时间，让很多着急的人甚是烦躁，但没办法也只能等。大部分的核心期刊在征稿启示里都很清楚的写着是3个月，顶级核心期刊身高时间可能更长，达到6个月，这是因为他们这些刊物更权威，审稿需要把文章看得更仔细，更重要的是审稿专家的时间也很紧张，并不是普通期刊那样由编辑坐在办公室天天下载稿件，审稿就是检测一下复制率就完事。当然，申明的3个月或者3-6个月的并不一定要这么长，有时候也会很快。但总的来说核心期刊通常是3个月左右。如果3个月后审稿通过的话，接下来就是排期，即正式发表，大约是审稿通过后的半年左右，这就是说审稿通过并不是马上就能发表的，而要等半年到一年左右才能正式发表出来。相当于你写完文章——投稿——审稿通过——发表的时间大约是9个月到一年左右。

　　对于大部分初中生来说，英语语法是十分难学的，不仅难理解，不好记忆，部分复发内容还很容易混淆。下面是我为大家整理的关于初中英语必备语法知识，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 　 　初中英语语法知识 总结 　　一、时间状语从句种类 　　1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如： 　　When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。(瞬时动词) 　　When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。(延续性的动词) 　　We were about to leave when he came in.我们就要离开，就在那时他进来了。 　　2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while有时还可以表示对比。例如：While my wife was reading the newspaper， I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生)I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢 足球 ，而你喜欢打 篮球 。(对比) 　　3、As表示“一边u2026u2026一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调“一先一后。例如：We always sing as we walk.我们总是边走边唱。(as表示”一边u2026u2026一边“)As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。(as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间) 　　4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。 例如：It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。 　　After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。 　　5、由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until.并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。till不可以用在句首，而until可以放在句首。例如： 　　I didn"t go to bed until(till)my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。 I worked until he came back.我工作到他回来为止。 　 　初中英语语法知识归纳 　　感叹句(Exclamatory Sentence) 　　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。 　　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 　　掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 　　How +形容词+ a +名词+ 陈述语序 　　How+形容词或副词+ 陈述语序 　　What +名词+ 陈述语序 　　What+a+形容词+名词+ 陈述语序 　　What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 　　What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 　　How clever a boy he is! 　　How lovely the baby is! 　　What noise they are making! 　　What a clever boy he is! 　　What wonderful ideas (we have)! 　　What cold weather it is! 　　感叹句的省略形式为： 　　What a clever boy (he is)! 　　定义：表达强烈情绪(喜、怒、哀、乐、惊、恐等)的 句子 叫做感叹句。 　　强烈情绪的表达通常有下列三种方式： 　　(a)使用感叹词; 　　(b)只用情绪感觉的语词，例如： 　　Water! Water! Quick! 　　(水!水!快!——如救火或救人时。) 　　What taste! 　　(这是什么味道啊!——如吃到怪味时) 　　(c)使用“Howu2026!”或“What(a)u2026!”的句式，例如： 　　How beautiful you are, Helen! 　　(海伦，你是多么美!) 　　初中英语语法知识 　　可数名词的复数形式 　　1.可数名词的复数形式的规则变化： 　　1)一般情况，直接词尾加s, 读音：在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/dz/,在以元音字母加y结尾的单词中，读/z/ 　　如：cake-cakes,day-days ,student-students, bed-beds 　　2)以s,x,sh,ch等结尾的词，加es,读/ⅠZ/, 如bus-buses, class-classes, watch-watches 　　3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i加es,读/z/ 　　如：baby-babies, city-cities, country-countries, lady-ladies 4)部分以f(fe)结尾的词，变f(fe)为ves,读/vz/ 如：leaf-leaves, wolf-wolves, life-lives 5)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词，加s,读/ⅠZ/ 如：face-faces, orange-oranges 　　2.不规则变化 　　1)单复同形：fish-fish,sheep-sheep, deer-deer, Chinese-chinese, Japanse 2)个别字母变化：man-men, woman-women, foot-feet 其他：mouse-mice 某国人变复数 　　中国人：a Chinese-chinese 　　某国人：an Enlishman-Englishmen 阿拉伯人：an Arab-Arabs 　　口诀：中日不变英法变，其余s加后面 　　3)以-o结尾的名词，加es 　　记忆口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿 而一般情况下加s: zoo-zoos, radio-radios 　　4)复合名词前面的名词是man,woman变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式;若其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。 a man teacher—men teachers 　　a boy student-boy students 　　5)字母、数字、引语或缩略(词)语的复数形式是其后加u2019s或s There are two fu2019s in the word “office”. Many VIPs are coming to our city. 　　6)有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数 roof-roofs, belief-beliefs, proof-proofs, chief-chiefs 相关 文章 ： 1. 初一英语期末必考12个语法知识点 2. 初中英语必须掌握的19个重点语法知识点 3. 初一英语语法知识必考的12个语法点 4. 初中英语五种语法知识点总结 5. 初一英语全册语法知识点汇总

开启入口：https://account.live.com/proofs/Manage/ 进入后点击“ 设置双重验证 ”，按照页面提醒逐步验证，最终双重验证界面提醒“ 你的帐户已受到双重验证的保护 ”，这表示已开启。 请务必完成第一步再执行本步的操作 入口：https://account.live.com/proofs/AppPassword 复制并保存“应用密码”，并点击“完成”以完成创建 注意：请务必完成第一步“ 开启双重验证 ” 请务必完成第一步和第二步，获取应用密码再执行本步骤的操作。 入口：https://app.laifaxin.com/settings/accounts（我的邮箱页面） 按照下图的流程： 微软邮箱官网：http://mail.outlook.com

回答:投稿程序: 1、 选择合适的SCI期刊-Choose a journal。结合专业知识、2008或2007年度影响因子表和他人经验来综合选择要投递的期刊，并进入该期刊查询系统查询近年来的文章走向。 2、 下载Introduction for submission。只要到每个杂志的首页，打开submit paper一栏，点击Introduction查看或下载即可。 3、 稿件及其相关材料准备-Preparation:Manuscript.doc、Tables.doc、Figures.tiff(jpg等)、 Cover letter，有时还有Title page、Copyright agreement、Conflicts of interest等。 4、 网上投稿-Submit a manuscript:先到每个杂志的首页，打开submit paper一栏，先以通讯作者的身份register一个账号，然后以author login身份登录，按照提示依次完成:Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下载pdf，查看无误后，即可到投稿主页approve submission或直接submit it。 5、 不定期关注稿件状态-Status:Submit New Manuscript、Submissions Sent Back to Author、Icomplete Submissions、Sbmissions Waiting for Author"s Approval、Submissions Being Processed、Submissions Needing Revision、Rvisions Sent Back to Author、Icomplete Submissions Being Revised、Risions Waiting for Author"s Approval、Revisions Being Processed、Declined Revisions。 6、 修回稿的投递-Submitted the revised manuscript:主要修改revised manuscript、response to the reviewers、cover letter，还有其他修改的相关材料。程序是进入投稿主页main menu，点击revise，仍然按照原先程序投递(近似于4)，切记把修改的标题、摘要和回复信等内容要修改。最后上传附件时，先把留下来且未修改的材料前打钩(表示留下不变)，然后点击next，再上传已经修改的材料(主要包括revised manuscript、response to the reviewers、cover letter等)，最后下载pdf，查看无误后，即可到投稿主页approve submission或直接submit it。 7、 校样-Correct the proof:一般编辑部先寄出三个电子文档，包括Query、Proofs、p-annotate，有时也可能伴有纸质文档校样，如一次J pineal research。校样后通过E-mail寄出即可。 8、 版权协议-Copyright agreement和利益冲突-Conflicts of interest:一般首次投稿时就需要提供，但也有少数杂志是Accepted之后才需要提供。 前几天在沃登编辑网上看到的，他们有一期专题，做的就是SCI所有相关的问题，你可以参考一下。

　　(1) 选择合适的SCI期刊。据统计，大部分作者关注的期刊不超过20个，而略有接触的期刊也少于50个。而相对几千种SCI期刊来说，确实不够。　　(2) 下载Introduction for submission。只要到每个杂志的首页，打开submit paper一栏，点击Introduction查看或下载即可。　　(3) 稿件及其相关材料准备-Preparation　　(5) 定期关注稿件状态-Status　　(6) 修回稿的投递-Submitted the revised manu　　(7) 校样-Correct the proof：一般编辑部先寄出三个电子文档，包括Query、Proofs、p-annotate，有时也可能伴有纸质文档校样。校样后通过E-mail寄出即可，或通过email确认。　　(8)版权协议-Copyright agreement和利益冲突-Conflicts of interest：一般首次投稿时就需要提供，但也有少数杂志是Accepted之后才需要提供。　　(9)付款。一般文章确认接收后，有付款的过程。

核心期刊的操作过程过程大概是这几步：选题—实验—统计—成文—投稿—初审—外审—修改—发表，前面4个环节实际上就是写文章并投稿，时间和文章投稿都是自己可以控制的，可以写得快一些也可以慢工出细活，但是投稿以后，审稿速度和审稿结果就把握在别人手里了。这个审稿时间，让很多着急的人甚是烦躁，但没办法也只能等。大部分的核心期刊在征稿启示里都很清楚的写着是3个月，顶级核心期刊身高时间可能更长，达到6个月，这是因为他们这些刊物更权威，审稿需要把文章看得更仔细，更重要的是审稿专家的时间也很紧张，并不是普通期刊那样由编辑坐在办公室天天下载稿件，审稿就是检测一下复制率就完事。当然，申明的3个月或者3-6个月的并不一定要这么长，有时候也会很快。但总的来说核心期刊通常是3个月左右。如果3个月后审稿通过的话，接下来就是排期，即正式发表，大约是审稿通过后的半年左右，这就是说审稿通过并不是马上就能发表的，而要等半年到一年左右才能正式发表出来。相当于你写完文章——投稿——审稿通过——发表的时间大约是9个月到一年左右。

原子之间核力释放发生重核裂变或轻核聚变

自然辩证法是马克思主义哲学中关于自然界和科学技术发展的一般规律，以及人类认识和改造自然的一般方法的理论。它的基本内容包括3个方面：自然观、科学技术方法论及科学技术观，其中科学技术观研究的是科学技术的本质及其发展的一般规律，是人们对科学技术总的看法。而医学是科学体系的一个重要部分，无论在东方还是在西方，医学与哲学都有着天然的联系。而在我们呼唤“索质教育”、“以人为本”的今天，德育教育，尤其是医学院校的德育教育在医患关系不和谐的情形下显得更为重要，探讨医学与哲学之间的关联就有着更深刻的意义。通过自然辩证法的学习可以培养医学生树立正确的自然观、科技观，形成科学的思维方式。扩展资料：医疗实践不应该是简单的技术操作，因为每个患者都有各自不同病情，疾病所致功能障碍不同，家庭经济状况不同，对待疾病的态度不同因此每个患者的治疗都应具有其个性及特殊性，而且每个患者的治疗中都有旧矛盾的解决，新矛盾的产生，需要不断地对治疗方案进行调整和修改。因此医疗的实践不仅是操作技术，而且是不断创新的过程，甚至可以说是一门艺术。如果我们把医学实践作为一项艺术，而不是单纯的技术，我们就需要辩证思维。另外，临床实践证明，对患者症状及体征的检查和认定，对病因的探索与分析，虽然是医疗实践的深化，但绝不是全部医疗过程的终结，因为对于具体的疾病来说，在其发生发展的过程中，会依据其病理变化的时间和程度而表现出不同的症状。因此，对于疾病的认识还需要做动态观察，不断去认识新的变化的现象，并将这些现象纳理性的辩证思维过程中去，得出正确的诊治计划。

fragile作词：melody作曲：KazuhiroHaramissin"you...独り眺める窓の外雨はいつまで降り続くの？鸣らない电话は谁のせい？You"retheworldforme待っていたい迷路みたいに眠れぬ夜を几つ超えたら光が差すの？そばにいるのに揺れてる思いはlikeawiltingrose抱きしめたい大切にしたいものはどうして儚いの？まばたきすることさえfragile...恐くなる「私达」と言える二人なのに时々远く感じてた见せ挂けの优しさはit"snotformedon"tkonwwhattosay触れていたいすぐに疑う胸が苦しいもしもこのままいなくなったら波がさらった砂の城のようにwasisalladream?何もないほんとうの気持ちだけを确かめ合いたいけど言叶も...fragile作词：melody作曲：KazuhiroHaramissin"you...独り眺める窓の外雨はいつまで降り続くの？鸣らない电话は谁のせい？You"retheworldforme待っていたい迷路みたいに眠れぬ夜を几つ超えたら光が差すの？そばにいるのに揺れてる思いはlikeawiltingrose抱きしめたい大切にしたいものはどうして儚いの？まばたきすることさえfragile...恐くなる「私达」と言える二人なのに时々远く感じてた见せ挂けの优しさはit"snotformedon"tkonwwhattosay触れていたいすぐに疑う胸が苦しいもしもこのままいなくなったら波がさらった砂の城のようにwasisalladream?何もないほんとうの気持ちだけを确かめ合いたいけど言叶も心もきっとfragile...つかめない大切にしたいものはどうして儚いの？まばたきすることさえfragile...恐くなるほんとうの気持ちだけを确かめ合いたいけどあなたの胸の中へfragile...届けたいMissin"sYou一个人眺望着窗外雨要下到何时不曾响起的电话是因为谁You"retheworldforme（你是我的世界）在等待着如同迷路般失眠的夜晚越过多少个才能有光射入明明在身边却动摇着的想法Likeawiltingrose（如同枯萎玫瑰）想拥抱着当作最重要的存在为何如此空虚甚至连眨眼之间都Fragile（脆弱）觉得恐怖明明是被称作“我们”的二人却时常感觉遥远伪装出的温柔It"snotforme（那不是为我）Dno"tkonwwhattosay（不知道该说什么）想要触碰立刻的怀疑让胸口苦闷如果就这样消失了如果波浪卷走砂的城wasisalladream?（全部都是梦）什么也没有虽然只是想向你确认真实的感觉语言也好心也好一定Fragile（脆弱）抓不住当作最重要的存在为何如此空虚甚至连眨眼之间都Fragile（脆弱）觉得恐怖只是想向你确认真实的感觉你的双臂之中Fragile（脆弱）想传达去

是

go across a bridge

she的宾格和物主代词是：her重点词汇：her英［hu0259（r）］释义：pron.她（she的宾格）；她的（she的所有格）；她（指某个国家；一艘船）n.（法）埃尔（人名）短语：Talk to Her对她说；第九章扩展资料：词语使用变化：shepron.（代词）1、she是第三人称阴性单数的人称代词，意思是“她，它”，指上文已经提过的或身份已明的妇女、女子或雌性动物，在句中一般用作主语。2、she也可代替it，指拟为女性的交通工具或国家，其目的在于表示对所述之物的喜爱或重视。词源解说：12世纪中期进入英语，直接源自古英语的seo，意为她。

1942年，美国科学家在研制原子弹的过程中，推断原子弹爆炸提供的能量有可能点燃氢核，引起聚变反应，并想以此来制造一种威力比原子弹更大的超级弹。1952年11月1日，美国进行了世界上首次氢弹原理试验。从50年代初至60年代后期，美国、苏联、英国、中国和法国都相继研制成功氢弹，并装备部队。

歌曲名:Whose Bed Have Your Boots Been Under?歌手:Shania Twain专辑:Greatest HitsWhose bed have your boots been under?Whose bed have your boots been under?And whose heart did you steal I wonder?This time did it feel like thunder, baby?Whose bed have your boots been under?Don"t look so lonelyDon"t act so blueI know I"m not the onlyGirl you run toI know about LolitaYour little Spanish flameI"ve seen you around with RitaThe redhead down the laneWhose bed have your boots been under?And whose heart did you steal I wonder?This time did it feel like thunder, baby?And who did you run to?And whose lips have you been kissin"?And whose ear did you make a wish in?Is she the one that you"ve been missin", baby?Well whose bed have your boots been under?I heard you"ve been sneakin"Around with JillAnd what about that weekendWith Beverly HillAnd I"ve seen you walkin"With long legs LouiseAnd you weren"t just talkin"Last night with DeniseWhose bed have your boots been under?And whose heart did you steal I wonder?This time did it feel like thunder, baby?And who did you run to?And whose lips have you been kissin"?And whose ear did you make a wish in?Is she the one that you"ve been missin", baby?Well whose bed have your boots been under?Come on boots...So next time you"re lonelyDon"t call on meTry the operatorMaybe she"ll be freeWhose bed have your boots been under?And whose heart did you steal I wonder?This time did it feel like thunder, baby?Whose bed have your boots been under?And whose heart did you steal I wonder?This time did it feel like thunder, baby?And who did you run to?And whose lips have you been kissin"?And whose ear did you make a wish in?Is she the one that you"ve been missin", baby?Well whose bed have your boots been under?I wanna know whose bed, babyWhoa baby, tell meWhose bed, yes I wanna knowYou better start talkin"Or you better start walkin"...http://music.baidu.com/song/8525941

80米长的桥英语介绍如下：An 80 meter long bridge。如何学好英语：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。