最后一天 的英语

treat every day as the last day of daily

on the last/final day

on the last/final day

Saturdayisthelastdayofaweek.这样好点.

Let me tell you something about my last day off. It was OK. Although it is Saturday, I didnu2019t sleep late because I have to go back to school in the morning. My teacher told me I should practice the morning exercise. The weather was really cold. The wind blew strongly. It was terrible. In the afternoon, I went to the library with my friends. I read lots of books. After that, I went to the KFC to eat some food. It was delicious. Finally, tired but happy, I went home by bus. It was an interesting day.

lfd在外贸上的意思是：可以装箱的最后一天LFD的英文意思是last free day，那中文意思是：可以装箱的最后一天，也就是如果货柜里头还有空间要装货的的话。外贸指的是国际贸易，是在两个不同国家中的人或实体之间交换商品和服务的概念。其形式包括但不限于：进口商出售从其他国家/地区获得的商品和服务，而出口商则从其本国/国外出售商品和服务。影响外贸的因素：1）关税。关税是对进口产品征收的税款。存在两种关税：特定关税（作为固定费用征收）和从价关税（按从价百分比计算）。许多政府仍然收取从价关税，以作为调节进口和增加收入的一种方式。2）补贴。补贴是政府向生产者支付的一种形式。补贴类型包括税收减免或低息贷款；两者都很常见。补贴还可以是现金赠款和政府参股，由于它们需要直接使用政府资源，因此并不常见。3）导入配额和VER。进口配额和自愿出口限制（VER）是限制一个国家进口数量的两种策略。进口政府指导进口配额，而VER由进口国与进口国共同决定。4）货币控制。通常，为了限制进口，政府可能会限制一种货币（通常是其本国货币）向另一种货币的可兑换性。此外，一些政府将在较高水平上管理汇率，以抑制进口。5）当地内容要求。许多国家/地区仍然要求在本地制造或“组装”一定比例的产品或物品。一些国家/地区规定必须使用本地公司作为国内合作伙伴开展业务。6）反倾销规则。当一家公司经常以低于市场价格的价格出售产品以赢得市场份额并削弱竞争对手时，就会发生倾销。拓展资料：1.如何做外贸?1）从事外贸工作必须要了解国际市场,熟悉国际贸易得惯例和游戏规则,要下气力苦练内功.2）外贸公司的招聘非常活跃，尤其是纺织、服装类的公司，对业务员需求旺盛。据了解，外贸业务员的收入主要来自交易提成，好的业务员收入相当高，年薪起码在10万元以上。

昨天下班后在公交车上开始觉得头晕、身体不舒服，浑身没力。以为自己只是这段时间累了，回到宿舍赶紧洗澡，八点多就躺床昏睡过去了，把闹钟调到6:02，比平时晚了7分钟。 第二天起来感觉身体没有异样，精力也恢复过来了，照样起床搭公交去上班了。那么早就出发不是因为工作繁重，只是想赶最早一班车，回到律所还没到八点，至少有一个小时的学习时间，因为开始实习之后，一天公交车来回，通勤时间近三个小时，每天晚上回到宿舍七八点已经没有精力继续学习（最近复盘之后其实都是借口）。 公交车上感觉还可以，回到所里开始吃不下早餐，上吐下泻。在办公桌上趴着休息了一下，还是觉得不能恢复过来，头晕、没力气，从来没有过的难受，跟老板请了假，在附近的医院预约挂号，赶紧去看医生了。医生大概的意思就是吃的东西有问题，叫我最近都喝白粥，给我开了葡萄糖、什么素、什么菌各种补剂。在回学校的公交车上晃悠悠的，觉得胃在翻滚，想吐，希望一秒钟回到宿舍躺着。安全到达学校之后，没吃东西，喝了医生开的葡萄糖，睡了一下午。感谢同事帮我完成了工作。我祈祷自己醒来就好了，但是还是浑身没劲。大学四年以来，在准备任何重要的考试、比赛期间我都不允许自己病倒，靠主观意志hold住，但很多时候在完成任务之后当晚就病倒了，印象最深刻的就是商务英语中级考试。 今晚我也是八点多就爬上床了，身体很累挺难受的，但是有点睡不着，于是开始想七想八，如果明天醒不来怎么办？让我想起那句话：把每一天都当做最后一天过("Live every day as if it was your last.")。 如果今天真的是最后一天，我应该会很不甘心、很不舍得吧。一方面是，我太多东西还没经历过了；另一方面是，过去我还有很多没有做好，或者如果有时间，我可以做得更好。 到生命中每一个时间点都是以往一分一秒的结果，都是有原因的。如果是最后一天了，我最后悔的可能是平时没有多多联系身边爱自己的人；没有多读点书，做做读书笔记；没有看《猫》…… 感觉自己上了大学才开窍，对于初中高中的记忆已经十分模糊。从开学第一天开始，下定决心要珍惜时间，将每一天都过得有滋有味。有身边的好朋友、离学校两个小时车程的父母，四年来极少负面情绪，几乎没有病痛，所以这次这么难受也是我预料之外，也让我开始胡思乱想，再一次感受到时间的宝贵。 关于时间的感悟不能太多，最关键还是活在当下，且对未来有清晰的规划，对过去进行总结。 Enjoy the present, Plan for the future, Learn from yesterday.

like you until the last day

I regard every day as the last day of my life

oday, my parents and i went to supermarket to buy things we need during the Spring Festival. When we arrived at the supermarket, there had already had many people. And in order to save time, we decide to divide the things we need to buy into kinds. In this way, we can not only save time but also buy all the things without feting. First, we went to the drinking zone, we buy orange juice and coca cola. Because of the spring fesival, the kinds of drink were on sales. So we can also save money. Second we went to the vegetable zone,for the needing of many different kinds of vegetable to make dumplings. In there, i felt strongly about the increase of the price of vegetable. But we still bought some of it. Near the vegetable zone is the fruit zone. So we bought some kinds of fresh fruit. Besides, we bought meat and some kinds of nuts. When we finished choosing things and decided to pay it , we found we should wait for a long time. Anyway, to go shopping for the holiday was interesting. So i just think that waiting was another way to experence Spring Festival 　　今天是假期的最后一天，作业写完了也写完了。马上就要和我的假期说拜拜了。不过我并不悲伤。因为在这个寒假我收获了很多。我收获了知识。当然还有写作业的耐心啦。相信我下学期一定会取得优越的成绩的。 today is the last day of the holiday, finished homework is finished.and my vacation soon say goodbye.but i am not sad.because in this winter vacation i harvest a lot.i gain the knowledge.of course, homework patiently.believe i will achieve superior performance for next semester.

1、除夕的英文：New years Eve2、除夕，为岁末的最后一天夜晚。岁末的最后一天称为“岁除”，意为旧岁至此而除，另换新岁。除，即去除之意；夕，指夜晚。“除夕”是岁除之夜的意思，又称大年夜、除夕夜、除夜等，时值年尾的最后一个晚上。除夕是除旧布新、阖家团圆、祭祀祖先的日子，与清明节、七月半、重阳节是中国民间传统的祭祖大节。除夕，在国人心中是具有特殊意义的，这个年尾最重要的日子，漂泊再远的游子也是要赶着回家去和家人团聚，在爆竹声中辞旧岁，烟花满天迎新春。3、“岁”的最后一天，称为“岁除”，那天晚上叫“除夕”。它与新岁首尾相连，谓之“岁穷月尽、挨年近晚”，是新一岁的前夕，是除旧迎新的重要时间交界点。除夕因常在农历十二月廿九或三十日，故又称该日为大年三十。岁除之日，民间尤为重视，家家户户忙忙碌碌或清扫庭舍，除旧布新，张灯结彩，迎祖宗回家过年，并以年糕、三牲饭菜及三茶五酒奉祀。

Ksp的计算公式：Ksp(AmBn)＝[c(An＋)]m·[c(Bm－)]n，式中的浓度都是平衡浓度。Ksp简称溶度积。难溶电解质在水中会建立一种特殊的动态平衡。难溶电解质尽管难溶，但还是有一部分阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来。当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不再减少。这样的平衡状态叫沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。 Ksp在一定温度下是个常数，它的大小反映了物质的溶解能力。对于相同数目离子组成的沉淀，溶度积越小越难溶。Ksp值只随温度的变化而变化，不随浓度增大而增大。 溶度积（Ksp）和溶解度（S）都可用来衡量某难溶物质的溶解能力，它们之间可以互相换算。

（1）人们在铁制品表面涂油漆以防止其生锈所依据的原理是防止铁制品与空气中的氧气，破坏铁制品生锈的条件；（2）生活中常用的硬水软化的方法是煮沸，使镁、钙离子等变成沉淀物；（3）二氧化碳不支持燃烧，不能供给呼吸，久未开启的菜窖内往往二氧化碳含量过高，因此进入前要先做灯火实验，以检测二氧化碳的含量及氧气的含量是否能保证人的呼吸；故答案为：（1）防止铁制品与空气中的氧气、水蒸气接触；（2）煮沸；（3）灯火．

又至岁末年初，各个公司都呈现出一派“繁忙”景象。有的忙着撰写年终总结、有的忙着做新年预算，还有的已开始着手制定2006年度的工作计划。当然，每个人都在计算自己能拿到多少年终奖金、能领到几块奖牌、或者能否升职调薪。但是，在年复一年的忙碌中，作为公司的一员特别是公司领导有否仔细考虑过以下问题：(1) 我们的年终总结会议除了总结成绩和表彰先进外，有否认真分析过去一年公司发展中出现的问题和可能面临的危机？(2)我们的预算会议除了就任务指标进行讨价还价和争夺资源外，有否深入讨论过为实现发展目标我们需要采取哪些新的战略举措？(3) 我们的年度计划会议除了分配工作任务和制定执行计划外，有否仔细思考过为实现年度目标需要争取和获得哪些合作伙伴的支持与帮助？“一年之计在于春”，年终总结工作会议举行的成功与否，直接关系到来年任务目标的实现，关系到企业的可持续发展，也关系到每个员工的“腰包”能否更鼓一些。一个有效的年终总结工作会议更是一个分享、沟通和决策会议，是公司的“战略研讨会”。举行成功的“战略研讨会”需要注意如下几点：1. 流程正确。流程决定效率和结果。企业在总结一年工作成绩的同时，更要看到存在的问题、危机和与同行企业的差距；要关注发展目标的制定，更要寻找实现发展目标的创新途径和方法；要制定行动计划，更要寻求和获取必要的外部支持和帮助。2. 目标清晰。年终总结工作会议除了总结成绩和表彰先进外，更应关注来年发展目标的实现，要对现有发展战略做必要的修正和调整。要明确公司来年的工作重点和量化指标。3. 邀请合适的人参加。制定发展目标可以由企业的高管团队完成，但进行战略决策和制定执行方案则必须邀请更多的人参加。来自基层的员工对企业存在的问题有最直观和深入的了解和认识，所以邀请部分基层骨干员工参加战略决策会议的讨论和分析是非常必要的。此外，企业发展目标的实现离不开供应商、渠道商等合作伙伴的支持和配合，他们的参与将为企业带来很多意想不到的收获。4. 慎用SWOT分析方法。SWOT分析方法几乎是所有企业必备的战略决策分析工具。但是实践一再证明，基于对竞争对手的优势、劣势分析以及基于对市场的机会、风险分析，既不能更好地提升顾客价值、降低企业成本，也不能使企业提供的产品和服务表现出与众不同的特色。最终的结果是企业陷入产品同质化的泥潭而难以自拔，只能通过价格战、广告战和渠道战等手段进行残酷的拼杀。5. 不要花费太多的时间在愿景和使命的讨论上。很多企业在举行战略研讨会时都是从探讨愿景、使命开始。而愿景、使命的探讨往往很难达成一致意见，甚至因此而影响企业的团队氛围。此外，愿景和使命往往很难为企业的发展提供实际指导，相反容易使员工产生“假、大、空”的看法。所以，我们主张企业在举行战略研讨会议时，不要在愿景和使命的讨论方面花费太多时间，而应将主要精力集中在分析和探讨企业存在的目的方面。即关注企业到底是为谁提供服务？为他们提供什么服务？这些服务对他们而言为何重要？没有我们社会会否变得更糟？这些问题的思考和回答对企业的战略决策起着直接的指导作用，也为员工指明了奋斗的方向。6. 必要时，从战略顾问处获取帮助。很多企业在举行战略研讨会议时，往往为缺乏系统、科学的分析方法和工具而烦恼。此外，很多企业缺乏一个富有经验的并能保持客观中立的专家来组织研讨会的进行。合适的战略顾问通晓战略决策的流程和方法，并能结合企业的现实情况来组织战略研讨会的讨论重点。同时，战略顾问的中立立场也有利于企业最终得出客观、中肯的战略定位，保证战略决策的质量。对于处于市场竞争激烈、顾客需要快速变化的环境之中的广大中小企业而言，为保证战略决策的质量和战略的有效执行，在进行战略决策时寻求合适的战略顾问的帮助是非常必要的。7. 知行合一。再好的战略决策也只有通过有效的执行才能实现企业所期望的绩效。同时，战略决策的正确性也只有通过有效执行才能得到检验。此外由于外部环境和顾客需要是不断发展变化的，企业的战略也需要进行适时的改进和调整，以适应内外环境的变化。因此，战略决策重要，执行更重要，企业应该做到知行合一，行而有信。研讨会期间就应在战略决策的基础上制定年度执行方案，并明确随后30天的行动计划。战略执行应该是战略决策的第二天就开始的行动，切忌议而不决，决而不行。8. 战略是一个持续不断的过程。一次不能解决所有问题，而且很多问题是在执行的过程中逐步暴露出来的。所以，企业必须在战略执行的过程中针对遇到的实际问题及时进行决策。在战略执行一个时间段（比如说半年）后要及时进行总结和反思，并进行适当的调整和改进。因此，战略是一个循环往复的过程，企业也是在不断的发现问题、分析问题和解决问题的过程中得到成长和提升的。能够持续适应环境变化并使企业保持持续快速增长的战略才是真正有生命力的战略。战略的本质是保证企业适应内外环境的变化，使企业获取和保持持续的经营优势，取得卓越的经营绩效。新年新气象，新年新发展。祝各企业的年终总结工作会议开得圆满成功。各企业都能在正确的战略指引下，有效地执行战略，并取得卓越的经营绩效！

评价是查明学习经验实际上带来多少预期结果的过程。评价的目的，就是要全面地检验学习经验在实际上是否起作用。并指导教师引起所期望的那种结果。而评价的过程实质上是一个确定课程与教学实际达到目标的程度的过程。教育评价至少包括两次评估：一次在教育计划早期进行，另一次在后期进行，以便测量在这个期间发生的变化。对于评价结果，泰勒认为，不应该只是一个单一的分数或单一的描述性术语，而应该是反映学生目前状况的一个剖析图，评价本身就是让教师、学生和有关人士了解教学的成效。

第一章 总 则 第一条 根据矿用产品安全标志管理有关规定，制定本细则。 第二条 凡生产纳入安全标志管理目录的矿用产品，均应提出申办矿用产品安全标志的申请。 第三条 矿用产品安全标志的申请应遵守本细则。 第二章 申请条件 第四条 申请安全标志的生产单位应具备如下条件: (一) 有营业执照并直接生产所申请的产品； (二) 有与生产所申请安全标志矿用产品相适应的注册资金、生产规模、生产经营场所、技术力量； (三) 有保证产品质量的生产设备； (四) 有满足产品标准要求的检验手段； (五) 生产工艺合理、可靠； (六) 有完善、有效的管理体系； (七) 具备一个（或几个）主要零（元）部件的生产能力，并具备产品组装与出厂检验条件； (八) 其它有关条件。 第五条 申请安全标志的矿用产品必须具备如下条件: (一) 符合现行国家标准、行业标准和矿山安全有关规定，满足安全生产要求； (二) 有完整的技术文件； (三) 产品名称、型号符合现行国家标准、行业标准的有关规定； (四) 采用新材料、新技术、新工艺生产的新产品应符合国家有关规定，并满足安全生产相关要求； (五) 符合安全标志管理的有关规定。 第三章 申请材料及要求 第六条 申请单位应填写《矿用产品安全标志申请书》（一式两份），并附下列材料： (一) 营业执照复印件； (二) 产品标准； (三) 产品设计图 （含电气原理图）； (四) 产品使用说明书； (五) 产品工艺流程图； (六) 产品照片； (七) 产品主要零（元）部件及重要原材料明细表； (八) 配套件安全标志证书复印件； (九) 采用新材料、新技术、新工艺生产的新产品，还应提交与安全性能相关的技术材料或鉴定报告。 以上材料应加盖申请单位公章，申请书、产品标准（直接执行现行国家标准或行业标准的除外）、产品使用说明书应同时提交电子版。 第七条 《矿用产品安全标志申请书》包括以下内容： (一) 申请单位基本情况，包括单位名称、注册资金、注册地址、生产地址、联系方式等； (二) 申请单位简介，包括生产规模、生产方式（制造或组装）、生产现状等； (三) 申请产品基本情况，包括产品名称、型号规格、执行标准、知识产权声明（属自主研发的，应提交相关材料）、主要生产设备、出厂检验设备及仪器仪表； (四) 主要零（元）部件及重要原材料，指涉及产品主要技术性能（特别是安全性能）的零（元）部件及材料。 第八条 营业执照： 申请单位为法人单位的，应提交法人营业执照复印件； 申请单位为取得非法人营业执照的部门，除提交营业执照复印件外，还应提交所属法人单位营业执照复印件。 第九条 产品标准应为能直接指导产品生产、检验要求的现行国家标准、行业标准或企业标准（技术条件）。 第十条 产品使用说明书应符合GB9969.1《工业产品使用说明书 总则》的要求。 第十一条 产品工艺流程图应能反映申请产品的生产全过程。 第十二条 产品照片应能充分反映产品的结构、外形；由若干独立单元组成的产品，其照片应能反映出该产品的实际组成。 第十三条 产品设计图应符合GB4457～4460 《机械制图》的要求。 (一) 机械类产品应提交产品设计图； (二) 电气产品除提交产品设计图外，还应提交电气原理图； (三) 通讯、安全监测监控、救灾等系统应提交系统框图。 产品主要零（元）部件及重要原材料明细表应包括名称、型号规格、生产单位。零（元）部件属于安全标志管理的，应提交加盖公章的安全标志证书复印件。 第四章 初 审 第十五条 矿用产品安全标志办公室负责对申请材料初审。 第十六条 初审内容包括： (一) 申请材料是否齐全； (二) 申请产品是否属安全标志管理的矿用产品； (三) 申请产品是否属于国家明令淘汰的矿用产品； (四) 申请单位的资格是否符合要求（包括：注册资金、生产场所、技术力量、生产设备、检验设备等）； (五) 产品零（元）部件属于安全标志管理的, 提交的安全标志证书复印件是否真实有效； (六) 其他事项。 第十七条 对初审合格的，向申请单位发出受理通知书。 第十八条 对初审不合格的，申请单位应按要求重新填写或补充申请材料。 第十九条 初审工作应在收到申请材料之日起5个工作日内完成。 第五章 附 则 第二十条 进口矿用产品的安全标志申请，按《进口矿用产品安全标志管理细则》执行。 第二十一条 本细则自发布之日起施行。

muji是无印良品的意思。“无印良品(MUJI)”创始于日本，其本意是“没有商标与优质”。虽然极力淡化品牌意识，但它遵循统一设计理念所生产出来的产品无不诠释着“无印良品”的品牌形象，它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。拓展：无印良品是一个日本杂货品牌，在日文中意为无品牌标志的好产品。产品类别以日常用品为主。产品注重纯朴、简洁、环保、以人为本等理念，在包装与产品设计上皆无品牌标志。产品类别从铅笔、笔记本、食品到厨房的基本用具都有。

Ksp沉淀平衡常数。难溶电解质在水中会建立沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。 其应用参见一篇“都是Ksp惹的祸？”http://wenku.baidu.com/view/59c94a80bceb19e8b8f6ba23.html

中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。主要包括以下内容: （一）社会主义初级阶段理论。指出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必经的特定阶段，至少需要上百年时间，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际、超越阶段。丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论。 （二）社会主义改革开放理论。指出改革是一场新的革命，是中国现代化的必由之路，僵化停滞没有出路。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果来发展社会主义，应当实施“引进来”和“走出去”相结合的战略。丰富和发展了马克思主义关于社会主义改革的思想。 （三）社会主义市场经济理论。强调计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别， 国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。丰富和发展了马克思主义政治经济学理论。 （四）社会主义本质理论。指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调必须把发展生产力摆在首要位置，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，判断各方面工作的是非得失归根到底要以“三个有利于”为标准。丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。 （五）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段基本经济制度的理论。强调毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。丰富和发展了马克思主义关于社会主义所有制理论。 （六）科学技术是第一生产力理论。指出中国要发展离不开科学，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，增强自主创新能力是发展科学技术的战略基点。强调必须实施科教兴国战略、建设创新型国家，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动力素质的轨道上来。丰富和发展了马克思主义科学技术理论。 （七）社会主义科学发展理论。强调发展是硬道理、是 们党执政兴国的第一要务，要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会发展理论。 （八）社会主义和谐社会理论。指出社会和谐是中国特色社会主义本质属性，要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会建设理论。 （九）社会主义民主法治理论。强调人民民主是社会主义的生命，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，不断深化政治体制改革，发展社会主义民主政治，发展社会主义政治文明，建设社会主义法治国家。丰富和发展了马克思主义民主政治理论。 （十）社会主义精神文明建设理论。指出社会主义不仅要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。强调要建设社会主义核心价值体系，把依法治国与以德治国结合起来，坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。丰富和发展了马克思主义关于社会主义意识形态建设理论。 （十一）社会主义和平发展理论。指出和平与发展是当今世界两大主题，中国坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。强调中国奉行互利共赢的开放战略，统筹国际国内两个大局，既通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自己的发展来促进世界和平。丰富和发展了马克思主义国际关系理论。 （十二）走中国特色精兵之路的国防和军队建设理论。强调始终坚持党对军队绝对领导的根本原则，按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求加强军队建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。提出人民军队要肩负起“三个提供一个发挥”的历史使命，加快中国特色军事变革。丰富和发展了马克思主义军事理论。 （十三）“一国两制”和祖国和平统一理论。指出在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。强调全力支持香港、澳门特别行政区政府依法施政。提出在一个中国原则基础上协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议。丰富和发展了马克思主义国家学说。 （十四）马克思主义执政党建设理论。指出党必须适应长期执政和改革开放的新要求，加强和改善对各方面工作的领导，做到科学执政、民主政治、依法执政。强调把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党始终做到“三个代表”。丰富和发展了马克思主义建党学说。 这些新的重大理论观点和重大战略思想的提出，表明 我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的理论高度，是对马克思主义理论的重大贡献。中国特色社会主义理论体系之所以完全正确，之所以能够引领中国不断发展进步，最根本的就在于它既破除了对马克思主义的教条式理解，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张；既坚持了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的时代特征和中国特色；既继承了前人，又突破了陈规，开拓了马克思主义的新境界，是与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运的当代中国马克思主义。中国特色社会主义理论体系生动而具体地坚持和发展了马克思主义，赋予马克思主义新的鲜活力量，再一次有力地证明马克思主义基本原理仍然是共产党人正确认识和运用人类社会发展规律的锐利思想武器。中国特色社会主义理论体系是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。

共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点上的共同心理素质

泰勒的科学管理原理理论主要内容有以下方面：其一，把管理作为一门真正的科学。泰勒认为，工人做任何一项工作，都会有多种不同的方法，甚至每种动作都会有数十种乃至上百种形式，用在同一类工作中的工具也会非常繁多。工厂有必要设立专门的机构，配备专职人员，经过准确、精密、持续的动作、工时和工具研究，找出最佳动作、最短工时和最适当的操作工具，进而将其确定为工作标准。其二，科学地挑选工人。在传统管理中，工人被随意分配到不同工作岗位，但并非每一位工人都适合从事工厂中的任何一项工作。科学管理要求管理层必须对照工厂通过科学方法所确定的工作标准，研究每个工人的工作潜力，从中挑选出最适合某项具体工作的人选。其三，精心培训工人。经过精心挑选的工人，要按照工厂所提供的最佳方法和最适合的工具开展工作，不可以按照工人自己的想法去做选择。这就要求工厂要设立专门的机构和人员，对工人进行教育和培训，帮助他们树立科学管理的理念、掌握如何使用管理层所确定的最佳工作方法与适当工具。其四，管理层与工人保持友好的密切合作。传统管理中，每日要完成的任务量和工作方法，都由工人独自决定，管理层只是一个严厉的监工和简单的经济刺激者。泰勒认为，管理层要在提高生产效率中承担更大的职责，要负责为每一位工人制定出详细的工作计划，提供履行计划的最优方法与工具，并在生产中给工人以帮助，工人的责任只在于不折不扣地按管理层的要求高效完成工作任务。通过效率提高所带来的收益，一方面给工厂带来更大的利润，另一方面也要使工人取得比同级别其他工厂的工人更高的工资待遇，从而使劳资双方和谐共处、密切合作。扩展资料弗雷德里克·泰勒，西方古典管理理论主要代表人物之一，科学管理运动的创始人，被公认为“科学管理之父”，也有人称他为“理性效率的大师”。泰勒的科学管理思想深深地扎根在一系列科学实验的基础上，使之成为一门真正的科学。当代许多重要的管理理论都是在泰勒的科学管理理论的基础上的继承和发展。《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。

你好，高兴帮助你。请采纳，谢谢！！The pupils (are) at school.学生们在学校里。因为pupils是复数，所以be动词用are也可以说 The pupils (study) at school.学生们在校学习。pupil 一般指小学生

作为国家根本大法的宪法，是人民权利的保障书，它应当具有稳定性，才能体现其权威性。马克思在谈到拿破仑法典的时候说："这一法典一旦不再适应社会关系，它就会变成一叠不值钱的废纸"[1]。然而，我国宪法中经济制度修订的争议不仅在于频率，更在于对已经修订的内容反复进行修订，表现出对这一制度修订的盲目性。本文旨在通过对经济制度宪法属性的分析，探讨宪法中经济制度应有的表达方式和表达内容，试图摆脱经济制度一修再修仍不能完全适应社会发展需要的尴尬局面。　　经济制度的宪法表现　　我们所说的经济制度，从政治经济学的角度看，是指社会发展到一定阶段的各种生产关系的总和，包括人与人、人与物之间所产生的各种社会关系，其关系的内容是物质的、经济的。　　宪法学上所说的经济制度是指国家确认并保护的一定社会的基本经济关系，包括生产资料所有制结构和由此决定的分配原则以及人与人之间在经济活动中的关系。[2]经济学中所描述的经济制度属于一定社会的经济基础，而宪法学所述的经济制度则属于上层建筑的范畴，它反映了制宪者或修宪者们对不同经济关系所持的态度。　　考察经济制度的宪法表现，有助于我们理解经济制度在宪法中的重要地位。如果忽视对其宪法属性的研究，则会造成整个经济制度的设计和修改缺乏法学理论的指导，陷入频繁修改也难以适应社会发展的怪圈。　　经济制度在宪法中的表现一般可以从两个方面去考察：一是经济制度在宪法结构中所处的位置；另一则是经济制度具体内容的宪法表述。　　（一）经济制度在宪法结构中的地位　　宪法结构一般是就成文宪法而言的，包括形式结构和内容结构。形式结构是指构筑一国成文宪法典各个要素的外部组合，具体包括宪法典的体例（篇、章、节、条、款、项等）和宪法典的格式（名称、序言、正文等）。　　内容结构是指根据调整对象的性质和调整方式不同，将宪法典的内容分为若干部分，并由此形成的有机组合和有序排列。根据调整对象的性质不同，宪法典的内容可分为国家与社会的基本制度，公民的基本权利与义务，国家机关的组织、权限和活动原则等。　　我国宪法中的经济制度，从形式结构上看，排列在宪法正文的总则中，属于宪法典的重要部分，对宪法典的规范和制度的设计与安排起到指针和基础作用。从内容结构上看，属于国家和社会的基本制度，对国家和社会生活的影响极为深远。　　关于宪法实施，涉及宪法不同部分的拘束力。学者郑贤君曾撰文专门论述了宪法总则（总纲）的效力问题。他认为："与纯粹具有宪法规范性质的宪法正文不同，宪法文本中‘总纲"的地位比较特殊，它不属于严格意义上的法规范，但也不同于非法律文件的道德宣示，而是具有特殊的法律意义"，他认为我国宪法总纲的内容多属于国家政策，而"国家政策不像普通宪法规范那样产生直接的拘束力，它是宪法对国家机关发出的指示与委托，其实施有待于立法机关进一步制定法律，以明确具体概念、实施的标准和程序"。[3]　　郑文的观点有一定合理性。宪法作为根本法，从总体上讲，宪法规范比普通法律规范更为原则和抽象，相比之下规范性就弱一些。但是，我们不能因此而排除宪法总纲中的有些内容还是比较具体明确的，虽然这些规范不具有直接的拘束力，或者不能作为法院判决的直接依据，但在现实的政治、经济生活中，国家机关、社会团体和公民个人的行为不能突破宪政的底线。　　以现行宪法中的基本经济制度为例：1999年第14条修正案明确了社会主义初级阶段的基本经济制度，即公有制占主体；第16条修正案则肯定了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，再到2003年第21条修正案的鼓励、支持非公有制经济，其中"主体"的涵义尚未见到正式的宪法解释，按照中共中央的文件精神，公有制的主体优势不仅要体现在量上，更要体现在质上。而反观我国的经济现实，随着宪法中非公有制经济的地位越来越高，全国许多地方人大或政府出台了一系列鼓励或支持非公有制经济发展的地方性规范文件，特别是在东南沿海地区，非公有制经济得到长足的发展。依梁慧星教授的统计，有些地方非公有制经济占到了地方经济的99％。[4]地方政府的这些措施，也许适应了生产力发展的需要，促进了地方经济的增长。然而，这些举措是否能够符合"公有制占主体"的要求呢？尽管党的文件指出，占主体是指总体上，而不是每个地区、每个行业都要求公有制占主体。但试想全国每个地方均大力发展非公有制经济，同时公有制经济又从许多竞争性的行业中退出，又如何保证总体上公有制占主体地位呢？尽管基本经济制度的内容不像一般的法律规范那么明确具体，但其立法意图还是明确的，作为各级政府，其行为方向能够与这一立法意图相矛盾吗？　　（二）经济制度具体内容的宪法表述　　从1954年宪法到现行宪法，从宪法本文到宪法修正案，我国宪法中的经济制度一般包括以下内容：　　1.确认生产资料所有制的形式和结构；2.表明国家对各种所有制的态度；3.确认分配制度；4.确认经济运行体制。　　以生产资料所有制的形式和结构（即基本经济制度）为例，1954年宪法第五条表述为："中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种：国家所有制，即全民所有制；合作社所有制，即劳动群众集体所有制；个体劳动者所有制；资本家所有制。"　　1975年宪法和1978年宪法的第五条均规定："中华人民共和国的生产资料所有制现阶段主要有两种：社会主义全民所有制和社会主义劳动群众集体所有制。"　　1982年宪法第六条规定："中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。"　　82宪法的第一条修正案对宪法第十一条增加规定："国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。"　　82宪法第十四条修正案将第六条修改为："中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。""国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。"　　2004年的宪法修正案又将宪法第十一条的内容修改为："国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。修改为：国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。"　　经济制度内容的上述变化，反映了我们对经济制度认识不断加深的过程和经济建设对经济制度的新要求。应当说，纳入总纲的经济制度，对国家和社会的经济生活起着指导和调控作用。但如果在理论上忽视研究经济制度的宪法属性，对经济制度的特性认识模糊，则目前这种对经济制度中的同一或相关条款的修正似乎还要重复进行下去。这种不良状态，不仅损害宪法的尊严，同时，宪法中有关经济制度的不科学的规范还可能阻碍经济改革和经济发展。　　经济制度的宪法属性　　所谓属性，根据《辞海》的解释，意义有二：一是哲学名词，在马克思以前的西方哲学中，一般指实体的本性，即属于实体的本质方面的特性；在马克思主义哲学中，属性是指事物本身所固有的性质。二是逻辑名词，指对象的特性、特征，包括状态、动作、关系等[5]。本文从哲学意义上使用属性一词。所谓宪法经济制度的宪法属性，是指我国宪法中经济制度属于国家制度，还是社会制度。　　国家制度是一国统治阶级通过法律形式确立的统治与被统治关系的制度，具体包括国家性质和国家形式，它是支配国家政治生活、制定其他各种制度的基础。[6]国家制度，实质上是法律化了的国家政治制度。国家制度属于政治上层建筑，其核心问题是国家政权问题。从世界各国的宪法典来看，均明确规定了各国家机关的权力，未授予的权力由人民保留。因此，国家（政治）制度中的政府权力，从法律特性上来讲是有明确界限的，并且受到严格的监督。人们对于政治制度的设计，取决于特定社会的意识形态、立宪主义的价值追求和人民主权的思想。立宪、行宪、护宪，意在规范政府权力，促进和保障人权，实现宪政。所以，无论是近代宪法还是现代宪法，人民和政府之间的关系历来就是宪法规范的重点。处理这一关系的哲学基础是对立统一原理：在代议制的近现代政治运作模式下，人民通过其选举产生的政府来实现对国家各项事务的管理，实现宪法上规定的人权和公民权。从宪政理论分析也可以看出，政治关系是一国宪法规范和调整的主要对象。"宪政是以宪法为前提、以民主政治为核心、以法治为基石、以保障人权为目的的政治形态或政治过程。"[7]宪法实施是建立宪政的基本途径，建立有限政府是宪政的基本精神，树立宪法的最高权威是宪政的集中表现，实行法治是宪政的基石。　　长期以来，我国宪法学界的主流观点是将经济制度纳入国家制度的范畴的。以我国发行量较大并具有一定代表意义的宪法教材为例，便可窥其一斑：（1）将经济制度和政治制度并列，共同作为国家制度的组成部分[8]；（2）不仅将经济制度作为国家制度的组成部分，而且作为政权的经济基础，与阶级性质、精神文明共同构成国家性质。[9]第一种观点将经济制度定性为国家制度，而作为设定国家机构权力和职责的宪法规范，经济制度则应具有较强的刚性，各类国家机关特别是政府，应当不折不扣地行使宪法赋予的经济权力，履行宪法规定的经济职责。纵观我国经济体制改革的二十多年历史，应当讲总体上属于政府主导型改革，但政府诸多的改革措施是否完全合乎现行宪法的要求呢？特别是前文提到的许多地方政府以发展非公有制经济作为新的经济增长点，并出台了一系列扶持非公有制经济、收缩公有制经济战线的政策以及地方性规章。如果按照宪法中基本经济制度（公有制经济占主体）的要求来衡量政府的这种行为是否合宪，恐见仁见智。为了摆脱这一尴尬局面，理论界曾有人将经济体制改革中出现的形式上不合宪但客观效果良好的改革措施称之为"良性违宪"[10]。　　第二种观点与前一观点并无实质不同，只是将国家政权的阶级性、国家政权的经济基础和社会的精神文明按作用力的大小作纵向排列，成为共同决定国家性质（国体）的三要素。但经济制度仍属于国家政治制度的范畴。　　值得一提的是另外一个观点：将经济制度定性为社会制度范畴，与国家制度并列。[11]张庆福在其主编的《宪法学基本理论》中，将国家基本政治制度列为第三编，内容包括国体、政体、国家结构、选举制度、政党制度和国家象征。而将经济制度列入第四编，该编内容冠以"社会经济制度、社会文化制度和社会意识形态的宪法基础"，共分三章：社会经济制度、社会文化制度和社会意识形态宪法基础。这种编排体例反映了作者将经济制度从国家（政治）制度中独立出来，纳入社会制度，这与前述两种观点具有明显不同。　　众所周知，宪法是以调整国家（权力）与公民（权利）之间的关系为核心内容的。传统的宪法一般有两个主要功能：一是限制政府的权力，另一是保障公民的权利。表现在宪法的内容上，一方面是政治上对政府的限制，另一方面，经济上充分保证私人自由。基于严格自由主义的消极宪法，国家只是作为经济生活的守夜人，为经济生活主体的经济自由提供保护。而随着机器大工业的发展，许多国家越来越关注社会公平的问题，因此，1919年的魏玛宪法成为宪法范式的转折。　　一般认为经济制度入宪，最早出现于第一部现代宪法的1919年的德国魏玛宪法，例证是该法第五章共计15条，内容涵盖经济自由、契约自由和财产所有权的保障，法律强制和公共征收的限制等。应当说魏玛宪法的结构和内容都突破了传统宪政宪法的二分法，突出表现在对经济生活的关注，既增加了政府干预经济的权力，又对私人经济自由作了限制，即在原先泾渭分明的限权、护权之间产生了一个政府和私人共同活动的经济区域。宪法中的经济制度主要是体现经济公平，是对古典宪法所奉行的经济自由的一种补充。　　而自1918年社会主义宪法--《苏俄宪法》诞生以后，各社会主义国家宪法都将经济制度作为重要制度加以规定，新中国的4部宪法对此都有较大篇幅的记载。但社会主义国家宪法中经济制度的内涵与以魏玛宪法为代表的资本主义国家宪法中指称的经济制度大为不同。我们所说的经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制形式为核心的各种经济关系的规则、原则和政策的总和。经济制度一旦表现为宪法规范或法律规范，便进入社会上层建筑体系之中。宪法学所研究的经济制度正是作为上层建筑体系中制度范畴之一的经济制度，而不是作为生产关系总和的经济基础。由此看出，社会主义宪法中的经济制度既要反映客观经济基础，又要体现人们的意志因素，是主客观的统一，它不是现实生产关系的简单再现。　　比较两个不同社会的经济制度，可以发现两者都以实现社会经济公平为目的，但具体内容是不同的。魏玛宪法体现了对个人经济权利滥用的限制，而社会主义国家的经济制度则体现了制宪者对不同所有制的好恶，相比之下，意识形态的色彩较浓，从一定意义上讲，忽视了社会经济关系的客观性。　　如果说国家（政治）制度是以人民主权思想为基础，并以实现人权为目的，那么经济制度的目的则是增进人民的福利。如果说政治制度旨在赋予政府权力并严格约束其权力的行使，以免政府损害人民权利，体现人民政治架构的预设的话，则作为社会制度基础的经济制度，应主要以保护社会经济主体的经济权利和经济自由为主旨，对各种经济活动形式保持足够的张力，而不是相反，除非经济主体滥用权利损害了社会经济公平。　　经济制度属性的前两种观点，多是受到列宁关于宪法实质的着名论断的影响，即"宪法的实质在于：国家的一切基本法律和关于选举代议机关的选举权以及代议机关的权限等等的法律，都表现了阶级斗争中各种力量的实际对比关系"[12]。这一论断科学地揭示了宪法的阶级属性，但宪法的这一本质属性归根到底是由一定的经济关系所决定的。马克思说过"这些现实的关系决不是国家政权创造出来的，相反地，它们本身就是创造国家政权的力量。"[13]生产力反映了人类物质资料生产所达到的水平和程度，体现了物质资料生产的物质内容。生产关系反映了进行社会生产的生产结构，体现了物质资料生产的社会关系。生产力和生产关系所构成的生产方式对人类社会具有决定性的影响，是人类社会一切制度所赖以建立的基础，宪法中的各种制度当然也取决于这一基础。　　然而我国宪法中的经济制度，忽视了社会关系的基础性作用，成为国家（政治）制度的组成部分，混淆它与国家制度的不同规范对象和不同目的。说到底，政治制度是限制政府、规范政治行为的，防止政府滥用权力侵犯私权；而经济制度是规范社会主体经济活动，保护适应生产力发展的各种生产关系，以有效地促进生产力的发展，创造更多的社会财富。　　应当说，对宪法中经济制度属性的准确把握，有助于经济制度的完善。　　我国宪法中经济制度的完善　　我国从起临时宪法作用的《共同纲领》开始，此后的每一部宪法均规定了经济制度的内容。现行宪法中的经济制度已历经四度修改。应当说，经济制度的每一次修改，都是为了适应经济改革的需要，适应生产力发展的需要。但值得深思的是，经济制度的频繁修改固然有其积极作用，但对宪法威严的损害也显而易见。首先，在依法治国的今天，任何重大的经济改革都应当在宪法和法律的规范和指导下进行。而由于原有经济制度的包容性较小，实践中的每一重要新举措，往往都超出宪法的范围，此种宪法现象被称为"良性违宪"。应当承认，"良性违宪"事实上往往成为修宪的前奏，我国现行宪法中经济制度的修改也正是对实践中成功的改革经验的承认，通过修宪使"良性违宪"现象合宪化。但这种以牺牲宪法权威为代价的改革毕竟突破了宪政主义的底线，是一种不正常的宪法现象，如果形成这样的宪法惯例和宪法传统，后果不堪设想；其次，实践中对经济体制的探索与改革，由于没有宪法事先提供的保障，使得政府和市场主体在改革中畏首畏尾。如许多地方政府在领导经济体制改革中，出台的政策往往是大幅度地收缩国有资本的战线，大力发展非公有制经济，这一行为是否满足宪政主义的"底线"--"形式上合宪"的要求？我国宪法修正案第14条明确规定："国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。"从宪法的角度评价政府上述的改革措施，作为根本法的作用又何从体现？最后，宪法的稳定性是判断其科学性、适应性的外在的、直观的标准，宪法的科学性、适应性也应当体现为稳定性。而就我国的基本经济制度和相关经济政策来看，经济制度修改的主线逐渐清晰，只要是有利于解放和发展生产力的生产关系，宪法便确认它的合法地位和利益。因而，非公有制经济的宪法地位越来越高，对其实施的经济政策也越来越优惠[14]，但仍然没有摆脱修宪中"摸着石头过河"的窘态，当然也就难以确立宪法真正的权威。因此，我们尚需继续探讨经济制度宪法表现的合理方式和理想模式，提高经济制度的适应性和稳定性。　　（一）指导思想　　邓小平理论是马克思主义在当代中国的发展，邓小平的全部经济思想始终贯穿着一条主线，这就是高度重视生产力的发展，把是否有利于生产力的发展看作衡量各种体制和政策长短优劣的根本标准。鉴于邓小平理论的重大战略意义，1993年的宪法修正案，正式将邓小平理论纳入宪法，作为宪法的指导思想，它不仅指导我们行宪、护宪，当然也指导我国的修宪。　　中国正处于社会主义初级阶段，贫困是我国的根本问题，富强是立宪修宪的根本价值关怀。要实现这个目标，必须用邓小平的经济发展观，实事求是地审视我国的经济制度，指导宪法中经济制度的修改和完善。经济制度的核心是如何对待公有制的问题，在马克思主义产生以前，一切形式的空想社会主义都主张公有制。应该说，社会主义的理想从来是和公有制的要求相联系的，摒弃公有制就无所谓社会主义。但以往的社会主义思想都在低下的生产力的基础上考虑公有制，几乎都是主张贫穷的社会主义。马克思主义的科学社会主义的特点就在于要把公有制建立在高度发展的，比资本主义社会更高的生产力的基础上。马克思和恩格斯早在《共产党宣言》中就说：无产阶级在实现自己的政治统治后，要尽可能快地增加生产力的总量。邓小平也说："马克思主义最注重发展生产力。"[15]所以，经济制度的修改应注重其社会属性，在邓小平理论的指导下，保护社会经济主体依法处理各种经济关系的权利和自由，在竞争中发展、创新适合生产力发展的各种生产关系，对一切适应生产力发展的所有制形式，都给予其充分的宪法地位和生存、发展空间。　　这里面临的关键是如何对待基本经济制度中的公有制的"主体"地位问题。我们当然应当鼓励适合先进生产力发展的公有制占"主体"，但公有制的生命力和主体地位主要靠适应和促进生产力的发展所取得，而不应在基本经济制度中预设为"主体"，否则会排挤其他适合生产力发展的所有制形式的生存空间，损害其他经济形式在宪法和市场经济中的平等地位。　　（二）基本原则　　将经济制度定性为社会制度，在具体安排经济制度的内容时，应遵循下列原则：　　1.尊重和保障经济权利与经济自由　　93年宪法修正案正式承认我国实行"社会主义市场经济"，无论何种市场经济，相互间均有共性，这就是要承认市场主体具有平等的法律地位，拥有平等的经济权利和经济自由，合理配置社会资源，增加社会财富。只有这样，各种不同的经济形式和经济主体才能充分发挥市场机制的作用，有效地进行自由竞争，形成不同所有制之间的良性互动关系，不断地解放和发展社会生产力。　　2.适度干预市场原则　　市场经济从它诞生的那一天起，既能起到合理配置资源、提高要素效率的作用，又有因过度追逐利润而导致的市场失灵问题。资本主义国家从自由竞争时期进入垄断资本主义时期以后，一直在寻求克服市场失灵的有效机制。我国宪法中的经济制度，也应对政府干预经济的职能加以规定。与资本主义私有制经济基础不同的是，社会主义国家是建立在生产资料公有制基础上的。我国原有的经济制度总体上是适合计划经济运行体制的，政府对经济的干预无论是广度还是深度上，远大于市场经济发达国家。坚持适度干预的原则，可以对政府干预经济的范围和方式作出明确限制，确保市场主体的经济权利和经济自由得以实现，有利于生产力的发展。　　3.从技术层面上，经济制度应坚持弹性原则　　经济制度与政治制度不同，它旨在为生产力的发展创设广阔空间，而生产力与生产关系相比更为活跃，所以就必然要求宪法中的经济制度应具有较大的弹性，以便能在包容、适应生产力发展的同时，又保持宪法稳定性，否则，宪法中的经济制度将永远跟随在社会变革之后，亦步亦趋，一改再改，难以指导社会经济体制改革，同时也会失去其应有的价值追求。　　当然，经济制度是一个有机整体，并且具有较大的弹性。在基本经济制度中强调各种经济形式的平等宪法地位，并不排斥政府从宏观经济调控的角度，运用财政、税收、分配制度，调节各种经济资源和经济形式在社会经济各部门、各行业中的合理分布，实现全社会的经济公平。

为什么在铁表面镀一层活动性比铁强的金属能防止铁制品金属与铁形成原电池金属为负极,铁为正极生锈从金属开始,金属锈完后铁才开始锈

参会人员:校长、副校长、全体教科研工作人员会议主要内容一、确保“课堂教学研讨月活动”的实效性。在组长的带领下，全体教师的通力协作下，学校的“课堂教学研讨月活动”在扎实、有序的进行。示范课阶段全部结束，实验课阶段已经启动。各位组长现在要思考的是:积聚智慧、总结成果、提炼经验。带领组员建设适合本年级本学科的有效课堂教学模式，真正的收到“减负”、“增效”的实效。10月底组长交“活动小结”。建议从以下几方面去总结，寻找课堂教学的有效性模式或途径。(1)整合本组所有授课教师课堂教学的“亮点”；(2)凝结教师突破教学内容重难点的方法；(3)归纳对学生学习方法的指导等。

泰勒原理主要有4个步骤 1 知道课题研究的目标 2 选择知道的经验 3 组织经验 4 评论结果它是课程研究的范式

为人名服务，多贡献，多为人名着想，多付出，多努力

英语句首字母要大写There are pupils.

三大理念是自然、简约、优质“无印良品(MUJI)”创始于日本，其本意是“没有商标与优质”。虽然极力淡化品牌意识，但它遵循统一设计理念所生产出来的产品无不诠释着“无印良品”的品牌形象，它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。无印良品是一个日本杂货品牌，在日文中意为无品牌标志的好产品。产品类别以日常用品为主。产品注重纯朴、简洁、环保、以人为本等理念，在包装与产品设计上皆无品牌标志。产品类别从铅笔、笔记本、食品到厨房的基本用具都有。最近也开始进入房屋建筑、花店、咖啡店等产业类别。

四六级报名时间一般在在3月到4月份。一般来说，上半年的四六级在6月中旬考试，报名时间在3月到4月份。下半年的四六级12月中旬考试，报名时间在9到10月。英语四六级考试一般在上半年2月底至3月底开始报名、下半年一般在8月底至9月底开始报名。大学英语四级考试，英文缩写为CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

一、实现了经典社会主义理论到当代社会主义理论的历史性发展经典社会主义理论是马克思恩格斯在19世纪创立，并被他们称之为“现代社会主义”的科学社会主义理论；当代社会主义理论是科学社会主义基本原理同20世纪社会主义实践相结合的产物，它是由列宁开创，毛泽东予以继承，邓小平予以基本完成的理论体系，中国特色社会主义理论体系是其第一个完整、系统、成熟的理论表现。科学社会主义从经典理论发展到当代理论，走过了近90年的艰难历程，其间经历了三次极其重要而有益的探索，为当代社会主义理论的最终形成奠定了初步的基础。科学社会主义的三次重大的突破性发展，所做的在本质上是一件事，即按照马克思主义所揭示的社会发展的客观规律，结合本国实际和时代特征的要求，去实现社会主义的理想，并在此基础上逐步形成和完善当代社会主义理论。邓小平的历史贡献在于，他创造性地提出了中国特色社会主义理论，这一理论突破了传统社会主义体制的束缚，将社会主义真正建立在现实的基础上，解决了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题。在邓小平身后的改革开放和社会主义现代化建设的实践中，中国共产党又进一步解决了建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列基本问题。中国特色社会主义理论是对马列主义、毛泽东思想在新的历史条件下的继承、丰富和发展，它以全新的社会主义理论、路线、方针和政策，实现了几代马克思主义者的宿愿，完成了从经典社会主义理论到当代社会主义理论的历史性发展。二、指导中国社会主义现代化建设事业从胜利走向胜利的指南马克思主义理论是国际无产阶级共同的思想理论体系，它为无产阶级提供了科学的世界观和方法论，揭示了资本主义产生、发展和灭亡的规律，指明了人类社会走向社会主义、共产主义的历史道路。因此，马克思主义是世界各国人民走向社会主义和共产主义的行动指南，世界各国人民争取社会主义和共产主义的实践必须用马克思主义来指导.马克思主义的基本原理是关于消灭资本主义和建设社会主义、共产主义的科学理论，它揭示的是人类社会发展的一般规律，因此，这些基本原理的运用就必须从不同时代和不同国家的实践情况出发，创造性地予以运用，得出符合实际的新结论，并用发展着的马克思主义指导社会主义的实践。中国特色社会主义是马列主义、毛泽东思想的继承、丰富和发展，是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果。30多年改革开放和社会主义现代化建设的辉煌成就和历史经验表明，只有以中国特色社会主义作为我国社会主义现代化建设的指南，才能保证我国的改革开放和社会主义现代化事业不断从胜利走向新的胜利。三、推动世界社会主义运动发展和人类社会进步的一面光辉旗帜中国特色社会主义的理论与实践，不仅造福于13亿中国人民，而且对世界历史发展的进程产生了巨大而深刻的影响第一，促进世界社会主义运动走向复兴苏联东欧的剧变，使社会主义与资本主义在世界上的力量对比关系严重失衡，世界社会主义运动的发展长时期面临困难的局面。然而，低潮中的世界社会主义运动之所以最终能够坚持下来，走出低潮的谷底，并获得了一定的恢复和发展，中国特色社会主义建设的成功无疑在其中起到了中流砥柱的作用。1、中国特色社会主义是现代社会主义的一面光辉旗帜，它的巨大成功，显示了社会主义事业的强大生命力和社会主义制度的巨大优越性，宣告了 “马克思主义过时”论和“社会主义失败”论的破产，并重新唤起全世界劳动群众对社会主义的信心，使他们在迷雾中能够明辨方向，继续坚持争取社会主义的斗争。2、中国特色社会主义是马克思主义本土化的成功典范，是马克思主义基本原理与中国社会主义建设实践和时代特征相结合的典范，它巨大的榜样作用，正在帮助世界各国共产党人迅速地走出教条主义的巢臼，并推动其将马克思主义基本原理与各国具体实践相结合的世界历史进程。3、中国特色社会主义不仅是一种强大的精神力量，而且还是一种强大的物质力量，社会主义中国作为世界上发展最快的国家，其经济总量已经跃居世界第四位，这对逐步改变当今世界社会主义与资本主义力量对比关系严重失衡的局面，优化世界社会主义运动发展的国际环境，推动世界社会主义运动的复兴无疑是具有着重大意义的。第二，引领了现实社会主义发展模式的根本性变革中国特色社会主义的理论与实践，使社会主义发展模式发生了根本性的变革。从传统的社会主义发展模式向中国特色社会主义发展模式转变，曾经历了艰难曲折的发展道路，变革涉及到从经济基础到上层建筑的各个领域，产生了纷繁复杂的变革形式。但从总的情况看，变革的主要之点，则是用市场经济体制取代计划经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，从而实现了以社会主义公有制为基础的产品生产、同产品的直接分配相结合的社会主义经济运行的基本模式，向以社会主义公有制为基础的商品生产、同商品的社会交换相结合的社会主义经济运行的基本模式转变。经济体制的转换，不可避免地引起政治、文化和社会诸方面的深刻变革，并形成了具有中国特色的社会主义发展模式。具有中国特色的社会主义发展模式的成功，不仅摆脱了长期困扰中国的体制性危机，使中国获得了比资本主义更好更快的发展；而且还在世界社会主义运动陷入深刻的体制危机和难以向前发展的历史关头，为社会主义各国提供了一个通过改革开放走出体制性危机并获得顺利发展的成功范例。第三，为广大发展中国家提供了一个不同于西方的新型现代化发展的道路1917年十月革命以前，世界上只有以英国为代表的西方国家走向现代化的成功范例，然而，这是一条使广大劳动群众倍受压迫和剥削的道路，是世界上少数发达国家掠夺和盘剥世界上绝大多数经济文化落后国家的道路，是人类社会为此付出了两次世界大战的惨重代价的道路。苏联经过半个多世纪的努力，在20世纪中叶初步实现了现代化，然而20世纪90年代苏东剧变的历史最终证明，它走向现代化的道路也是不很成功的，高度集中的经济政治体制既是在一定时期促进苏联的经济社会发展的基础性因素，又是最终导致苏联解体的重要因素。苏东剧变以后，西方世界趁机大力推行所谓“新自由主义”，到处鼓吹所谓“华盛顿共识”，其实质就是在新的历史条件下推广其有利于国际垄断资本的的现代化发展道路。然而，20世纪末拉丁美洲的经济危机、东南亚的金融危机和俄罗斯休克疗法的失败，以及当前的国际金融危机，再次证明西方新自由主义的现代化道路是走不通的。1978年党的十一届三中全会，开启了具有中国特色的社会主义现代化发展道路，其基本内涵是：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国走向现代化的基本经验是：第一，走向现代化必须有一个与时俱进的、具有创新精神和献身精神的坚强领导核心；第二，现代化的战略和策略的选择必须立足于本国的基本国情，而不能照抄照搬别国的经验；第三，现代化建设必须以经济建设为中心，实现人、社会和自然的协调发展和可持续发展；第四，必须坚持改革开放的战略方针，墨守成规和闭关锁国是没有出路的；第五，改革必须采取渐进发展为主的战略，同时要适时进行必要的突破性变革；第六，改革必须为大多数人谋福祉，使改革的成果由人民共享；第七，坚持以市场为导向的经济体制改革，同时辅之以强有力的政府宏观调控；第八，在全面推行经济体制改革的同时，还必须适时进行政治体制改革；第九，进行文化体制改革，重视精神文明建设；第十，重视以改善民生为重点的社会建设，实现社会和谐；第十一，正确处理改革、发展、稳定的关系，实现改革、发展、稳定之间的协调与平衡；第十二，必须正确处理效率与公平的关系，实现人与社会、自然的协调与平衡发展。中国特色社会主义建设的成功，既是对西方现代化发展道路的有力挑战，又是对广大发展中国家的一个巨大的鼓舞：既然中国能够独立特行地走自己的现代化道路，而不走代价沉重的西方现代化道路，广大的发展中国家也能够像中国一样做到这一点。同时，中国特色社会主义建设的经验为广大发展中国家走向现代化提供了宝贵的借鉴。

有人问在会议上如何高效的做好笔记，其实这和一个人的习惯和工作态度况是有关系的，在会上做笔记并不是让领导看的，是为了的记住会议要点，让会议上领导的决策更好的能够贯彻和执行，如果没有做好会议笔记，很容易在以后的工作中产生失误，或者不同的部门出现相互推卸责任的现象，那么我们在工作会议中如何高效的做好会议笔记呢？下面我根据你提出的问题来进行回答： 我把工作会议笔记整个流程，分为前期、中期、后期三个部分： 工作会议前期 工作会议中期 工作会议后期 以上是所有参加工作会议的人都应该做到的，但是如何在会议上能够高效的做会议笔记，下面我根据自己的一些经验，来为大家介绍一些方式方法： 第一、 在做会议笔记的时候，首先要明确会议的核心内容，只有核心内容明确了，才能够知道会议的内容哪些是重点，哪些不是重点，并在讲到核心内容时进行重点记录，这样才更快速的领悟会议的具体内容，加快笔记速度。 第二、 有人提议在会议上用手机进行录音，为了在会议以后进行整理总结，这种方法并不是在所有会议上都能够使用的，有些会议关系到公司下一步的发展规划，和商业竞争方案，如果这是你还是用手机录音，很容易引起领导反感，更危险的会怀疑你有泄露公司机密改动机，所以在会议上用文字性记录还是最为妥当。 第三、 在会议上做记录时，不应该每一句话都全篇记录，应该根据会议的重点，进行有目的的记录会议内容，最好的方式是把会议的内容以图表的方式呈现出来，这样既加快了你的记录速度，也提高了你对会议内容的清晰度。 第四、 其实在每个工作会议上都有一两个重点，很多问题就是围绕着这几个重点来产生的。你在做记录时，可以以这几个重点为中心，以总分总的格式，来进行会议内容的划分和记录，这样也可以提高你会议记录的高效性，还能够让你更加明白会议进展。 第五、 在会议上对问题的解决，记录时要做到有效区分，不要把所有问题都混在一起记录下来，对会议中重点多次提出的问题，要用特殊的符号加以标注。对于那些已经解决或者没有解决的问题，也要写上自己的看法，以便领导提问时做出快速的回答。 第六、 想要更高效的做会议笔记，要有一个很好的文字功底和语言概括能力，并且也要非常熟悉会议的内容，这需要你在每次会议时都要做好的功课，在工作的同时也要多加锻炼自己的文字功底和语言概括的能力，这样才能高效的做好会议笔记。 最后总结：会议笔记也是一个人工作能力的概括 在工作中我也参加过许多大大小小的会议，有许多会议笔记都是以应付的心态来完成的。写完会议笔记以后，连自己都不知道写的是什么，所以想要更高效的完成自己的工作会议笔记，首先在参加会议的同时要有一个端正的心态，对工作也要有一个负责任的态度。 会议记录其实也是工作的一次总结，也可以说成是你对这次会议的看法，能够更好的做好会议记录，也是你工作中能力的一种表现。不要小看每次工作会议笔记，通过会议笔记可以让你了解到公司的动态，领导的想法，下一步工作的方向，自己需要完成的目标，所以能够高效的完成一份工作会议笔记，也是自己工作能力的一种体现。 —END— 希望我的回答能够帮助到你 就你提出的问题，提供两种方式。 第一是记。记，关键在于记录重点，如果你不是专业的速记员，那么在会议中就要记录会议的重点。一般会议中有传达的精神，有领导的指示，有形成的决议等，记录的时候要把握关键点，比如领导讲话会讲三点，要记录下三点的小标题；指示某项工作要记录下核心指示精神；形成的决议要记录下重点的结果，等等。 第二是录。养成一个良好的习惯，凡是工作会议，都要进行录音。在会议中要同步进行记录，会后对照录音比对纠错。会议录音要保存在电脑上进行备份。这样做，会对你的工作有很大帮助。 希望对您有所帮助。 要做到高效做笔记要有个训练的过程，做笔记的人先明白高效的基础源于以下三个方面： 一、做笔记的工具应用。你是用笔做笔记还是用电脑做笔记？很多人写字速度和都在退化，所以用笔做笔记的速度需要自身喜欢写字才会快，如果用电脑就是要先把打字速度提高。 二、做笔记的软件应用。网络上有个软件叫思维导图（脑图），可以下载下来做笔记应用，重点记录会议的核心关键词，然后会议过后再整理成文档。 三、会议专注思维训练。参加会议很多人笔记没有做好是因为不够专注，还有不懂得区分结构和重点，会议的内容要懂得分清结构性和层次感，例如你参加一个会议，先把主讲人的章节分页写下来，然后再结合主讲者包含写出第二层第三层内容。 如果是第一次做会议记录工作的话，难免会手忙脚乱，而且也不能够完全把会议中大家所说的意见都记录下来，如果添加允许的情况下，可以先用手机自带的音频软件，把会议内容录制下来，MP3、MP4都可以！ 然后等会议结束后，再用智能的办公软件整理成文字，比如好多文字工作者常用的 “黑狐提词” 手机提词器，它的语音识别率非常高，不仅转换速度快，而且转换之后的内容质量也很精准，一般都不需要怎么后期去检查，更不用二次修改，最后还能支持在线编辑或者复制导出来使用呢~非常智能！ 不仅能够节省很多时间，而且还能解放双手，提高工作效率！着实是个非常实用的办公神器！ 语音转文字： 视频转文字： 除了上面所说的音视频文字识别、文字提取的功能之外，它还有好多实用的功能呢！不管是制作视频还是写作，通通都可以用到它！比如： 提词拍摄： 违禁词检测： 做好记录有技巧 在工作的会议中 搞笑 做笔记的方法是记重点。 1.忽略关联性不大的废话 在工作会议中，其实并不是每一句话都是需要记录的。有些话其实关联性不大，那也可以当做是废话来忽略掉。 同时，对于讲的案例等等，听着就行，不用仔细去记。 2.重点归纳 对于工作会议中的内容，应该有自己的分析。应该专注于讲话的重点，然后再分点记录。 如果，讲话的内容没有那么重要，可以简单的带过。 3.事后分析整理 对于自己记录的内容，在会议结束以后要进行分析，通过自己的记忆进行修改。最后得出的笔记才是自己需要的高效笔记。 最后，可以自己去网上搜索相关的课程进行学习 所以，高效笔记的方法其实就是记录重点，忽略关联性不大的话。 同意楼上，没有比录音更加好的。搜狗的录音笔和有道云笔记录音都能转换成文字，能省不少力气。 1.重要会议，建议录音。有时候开会的时候，信息点比较凌乱又比较紧凑，现场记录的难度比较大，基本上很难做到现场完成，所以，先录音，事后的复盘是一个很可行的方案。 2.一般相对不重要或者节奏不快的会议，建议用思维导图或者To-do List的模板来进行，这两个模板的优点很明显，都有着很清晰的条理和逻辑，便于整理自己的思路。 第一，会议的时间地点，会议的主题，参会的领导，这些必须准确记录，以防过后忘记，也为以后以单位名义对外发布信息作为依据 第二，一些主要领导说的重要的点分条记录 第三，作为会议记录人员有必要准备个录音笔 结合工作，自己的几点拙见，希望能帮到你。 在开会之前，你要全面了解这次会议的主题是啥，重点在哪，最起码要看看会议议程，在自己脑子里有个会议的整体框架，这样才能抓住重点。 在会议整个过程中，要全神贯注，抓重点和核心，我感觉做好“三不要三要”。“三不要”：一些无关紧要的东西不要记录；一些汇报有ppt 的不用详记，毕竟会后可以借阅；不是重要领导的发言不要详记。“三要”：重要领导的讲话要认真记录；领导讲话部署的思路要跟上，一般讲话都会分层次，先记核心点再记重点提示词汇，有时间再记录重点细节；会后笔记要整理，因为刚结束会议脑子里的记忆影像还有残留，第一时间整理会有事半功倍的效果。 另外，如果对十分重要的会议要求比较高的话，建议做个录音，确保万无一失。我本人不建议过份依赖录音，因为会导致自己依赖心里，导致会议效率降低，而且会后听录音整理不仅浪费时间而且代入感也不强。 总之，慢慢积累就会越来越得心应手，对于新手可以把自己记录的和录音相结合。

铁与水、氧气充分接触时容易生锈，防止铁制品生锈可采取保持铁制品表面清洁与干燥、在铁制品表面涂油或者刷漆、在铁制品表面形成一层致密的保护膜等方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．故答案为：（1）保持铁制品表面清洁、干燥；（2）在铁制品表面涂油或者刷漆；（3）在铁制品表面形成一层致密的保护膜（合理即可）．

在化学平衡中ka,kb,kh,ksp,分别表示什么?他们有什么关系?有什么不同? Ka：弱酸电离平衡常数 Kb：弱碱电离平衡常数 Kh：盐的水解平衡常数 Ksp：难溶电解质的溶解平衡常数 Kw：水的离子积常数 关系：都是平衡常数，都只受温度的影响。 表达式为生成物浓度的系数次幂之积与反应物系数次幂之积的比值是定值。 化学平衡常数Kd，Kf 是什么 他们有什么关系 这两个应该没有必然的关系,但是化学平衡移动的速率可以来判断化学反应是否移动了.当正方向的反应速率大于逆方向的反应速率的就向正向移动,反之就向逆向移动.当两者相等时就达到了平衡. 其实Kd、Kf并不是化学平衡常数，而是配合物的解离常数和生成常数（又称不稳定常数和稳定常数）。 在标准状态下，Kf=1/Kd。 Kd是配离子不稳定性的量度，对相同配位数的配离子来说，Kd越大，表示配离子越易解离； Kf是配离子稳定性的量度，Kf越大，表示配离子越稳定，两者成倒数关系。 至于化学平衡常数，用K表示。其中以浓度表示的成为浓度平衡常数，记作Kc，以分压表示的成为压力平衡常数，记作Kp。 对于气相反应，假设反应物和生成物均为理想气体时，有Kp=（RT）^n，式中n=生成物序数之和—反应物序数之和。 化学平衡中K, KaKb , Kh , Kw , Ksp分别指什么 K：平衡常数 Ka：弱酸的电离平衡常数 Kb：弱碱的电离平衡常数 Kh：盐的水解平衡常数 Kw：水的离子积常数 Ksp：难溶盐的离子积常数 稳态和化学平衡有什么不同？ 稳态：正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 稳态和化学平衡：在一定条件下的可逆反应里，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物中各组分的质量分数保持不变的状态。 稳态是一种动态的稳态，不是某一恒定值（相对一个值上下浮动） 化学平衡是动态平衡，正负反应速率相同，平衡形成后，若外界条件不变，各组分的质量分数是一定的 稳态的变化由细胞代谢和外界环境变化引起，调节机制是反馈调节，调节系统是神经和体液 化学平衡状态的建立只与外界条件有关，平衡移动遵循勒夏特列原理 （还有一个区别：一个是生物上的，一个是化学上的，研究对象不一样） 剪力墙.梁.柱的区别，在图纸上怎么区分。他们有什么关系，又有什么不同 在结施平面图上：墙是双线有灰色填充，标注代号Q××；梁是双虚线，不填充，标注代号KJ××；柱是矩形小方块，有黑色填充，标注代号KZ××。 化学反应速率和化学平衡有什么关系 化学反应中速率反应指的是化学反应进行的快慢； 而化学平衡反应指的是可逆反应进行的程度. 二者的联系为： 化学平衡时同一种物质的正反应速率和逆反应速率相等； 不同物质的反应速率相反,速率比对应方程式系数比. 转化率与化学平衡常数有什么关系 在数值上存在着一个数学关系式的关系，我给你推一下 例如： 举个简单的例子，其他的自己类推去 A + B = C 设A，B的起始浓度为CA、CB，起始无C物质 平衡时有amol/L的A转化了，则A的转化率x=a/CA 而且由ABC的化学计量关系推出B也转化了amol/L，C生成amol/L 则K=a/[(CA-a)*(CB-a)] 根据A的转化率x=a/CA，你自己把上式中的a换成CA*x就知道了K与x的关系，当然A，B的起始浓度为CA、CB为已知 换个复杂的反应一样这么推 压强与化学平衡的标志有什么关系 在有气体参与且有有气压差产生的化学反应（可逆）中，当密封的反应容器中气压值由变化到不变时反应达到平衡

英语 pupil 和 student 是同义词,用在学校和院校方面,两者有相同意思,即 “学生” 另外,pupil 比较书面,student 比较口语化.但是 student 另有院校以外的意思,比如I am a student of human nature我是人性观察者这里...

教育目标确定之后，面临的问题是要决定哪些学习经验，因为只有通过经验，才会产生学习，从而才有可能达到教育目标。“学习经验”并不等同于一门学科所涉及的内容，也不等同于所从事的活动，而是指学生与环境中外部条件的相互作用。泰勒提出了五条选择学习经验的原则： （1） 为了达到某一目标，学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验；（2）学习经验必须使学生由于实践教育目标所隐含的那种行为而获得的满足感；（3）学习经验所期望的反应，是在有关学生力所能及的范围之内的；（4）有许多特定的经验可用来达到同样的教育目标；（5）同样的学习经验往往会产生几种结果。在教学过程中，学生不是被动接受知识的容器，而是积极主动的参与者，教师要创设各种问题情境，用启发的方式，引导学生主动探究问题，培养学生的创造思维能力和批判思维能力，并帮助学生把新知识与原有知识进行有意义的建构。因此，所选的学习经验应有助于培养学生的思维技能、有助于获得信息、有助于形成社会态度、有助于培养学生的学习兴趣。

如果你没有安装无线电发射台，那你就不用管他；如果你安装了无线电发射台，但使用的频率是国家规定的，那也不用管他。如果你在国家规定的业余无线电频率之外发射信号，那就等着接受公安机关的处理。

嘎嘎..直接拿翻译软件不就ok了.?

　　办公室作为单位综合性事务处理部门，具有参谋、助手、协调、服务、督办等职能，担当着承上启下，联系左右，协调内外，沟通四方的作用。下面是我给大家整理的办公室工作经验交流会议讲话稿，仅供参考。 　　办公室工作经验交流会议讲话稿篇1 　　各位同仁： 　　大家好。 　　办公室工作比较复杂，办文、办会、协调、督办、调研、信息、后勤、保卫、档案、文印、接待等。日常工作千头万绪，一般人呆久了都感到厌烦，我今天在这里发言，谈不上什么经验，把自己的感受与大家分享。 　　一、认认真真做好领导的参谋 　　其实，当好参谋不仅是办公室的职责，各职能科室都有这个职责，除了全面掌握本单位的工作情况外，还要阅读大量的信息资料，单位领导没有想到的你要想到，领导想到了的你要做到。 　　二、做好协调工作 　　做好协调工作，光靠张会吹牛的嘴巴是不行的，关键是靠能力，靠人格魅力感染对方，让人心底里接受你的看法和做法。做到这一点，首先要了解所协调事情的要点，把握双方的心理，其次，工作上要认真，把事情办好作为自己工作的出发点和落脚点。再一个制度上要落实，突破人情管理的条条框框，按章办事。 　　有人说办公室不是单位的要害部门，在单位没有重要地位。科室重不重要，关键看科室长有没有能力和水平，办公室主任的能力水平发挥得好的话，有时比一个单位付职还有地位。 　　在做协调工作的时候，多做一下换位思考，才能把工作做到家。有的单位有 10 多位正副领导， 10多个部室，要上下一条心，劲往一处使，就要看办公室这个发动机的功率了。 　　三、搞好服务工作 　　服务职能，这也是办公室重要的一个职能，象我刚才讲的，文秘、组织会议、档案、打印、接待、小车调派包括后勤管理等都是服务职能。要做好服务这个工作，必须做到八得。 　　1 .笔杆要耍得。作为办公室主任，除了管理以外，业务技能要娴熟。要力争做快笔，做单位第一笔，出材料要快，要出精品，要有新思路、新观点。否则不但服务跟不上，还被人瞧不起。 　　2 .嘴巴要说得。也就是表达能力强，汇报工作或讨论问题要能够抓得住中心，象文章一样有条不紊。 　　3 .工作要干得。办事要以身作则，雷厉风行，情绪要饱满。 　　4 .苦要吃得。不要盲目攀比和贪图享受，当工作遇到困难，要想到生活是美好的，一切困难自然成为过眼云烟。 　　5 .怪话要听得。在工作中会遇到各种调侃、讽刺、漠然、甚至蔑视。刺耳的话要冷静地听，反对的话要分析地听，奉承的话要警惕地听，批评的话要虚心地听，正确的话要诚恳地听，错误的话要参考地听。 　　6 .遇事要忍得。平常找单位领导麻烦的络绎不绝，找不到领导和相关部门，办公室就成为应付他们的前沿阵地、脏话、痞话、拍桌子随时可见。面对各种麻烦，要学会控制自己，忍耐对待一切，少发生冲撞。忍耐虽会加重自己的不安和压力，但也会导致工作的果断和突破。 　　7 .重话要受得。事情多，难免不办砸事情，要主动接受领导的指导和批评。自觉接受职工的监督。 　　8 .酒要喝得。作为办公室主任，在酒会上既要文雅，显儒将风度，又要随和，容易拉近距离，甚至还要会说点荤段，调节气氛。 　　各个单位的办公室，工作内涵各有不同，在此耽误大家的时间，请多多包涵。谢谢大家。 　　办公室工作经验交流会议讲话稿篇2 　　尊敬的各位领导、各位同仁： 　　大家好! 　　今天很荣幸能和大家在 相聚，感谢 工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。 　　一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。 　　1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。 通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 　　2、完善协作机制，形成工作合力。 　　综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。 　　二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 　　1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。 为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得 市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。 　　2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。 综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。 　　以上是 综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利! 　　办公室工作经验交流会议讲话稿篇3 　　各位领导： 　　大家好!非常高兴有这样的机会与大家学习交流，下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨交流一下。 　　办公室作为单位综合性事务处理部门，具有参谋、助手、协调、服务、督办等职能，担当着承上启下，联系左右，协调内外，沟通四方的作用。要履行这些职能，发挥这些作用，就要在工作中做到“五子登科”。 　　所谓“五子登科”，一是笔杆子，即做好文字工作。文字工作可以说是办公室工作中最难的工作，要绞尽脑汁，“为伊消得人憔悴”。文字工作包括综合性和专题性会议领导报告、单位内部公文、新闻宣传、及其他文字材料等。领导报告要求高，既要有理论高度，又要联系实际，指导工作，其中还要有一定文采。要想写好报告，一要善于观察和揣摩。平时工作中，熟悉领导的工作思路、工作方法、工作特点，甚至领导的性格、讲话特点、行为方式等，写报告时将自己融入领导背影中。二要善于积累。平时工作中，搞清领导关注的重点，吃准领导意思，领悟领导意图，将领导在不同场合的言论，梳理清楚，联系起来系统化，准确提炼有价值的信息。写报告时厚积薄发，思路清晰，站在领导角度，想领导之所想，言领导之所言，既有理论又有实际，使报告充分体现领导的意志，成为效果良好的报告。内部公文是办公室最多的文字工作，必须严格遵照《国家行政机关公文处理办法》，按照公文办理流程，保证文体准确，格式规范，语言流畅，有的放矢，达 到行文目的。新闻宣传是树立榜样、弘扬正气、讴歌先进人物、塑造典型形象的阵地，办公室工作人员要具备新闻写作能力，用一双善于抓住新闻题材的“新闻眼”，及时写出高质量的稿件。二干渠办公室没有文秘人员，也缺乏写作人才，部门宣传工作有待进一步加强。 　　二是嘴皮子，即做好沟通协调工作。办公室办文、办会、办事，离不开与他人的协调沟通。汇报情况、传达指示、联系工作、接待上访等，都需要语言交流。因此，办公室工作人员要掌握一定的语言艺术，具备一定表达能力，善于表达。汇报情况、传达指示、联系工作时，抓住要领，简明扼要，有话则长，无话则短;接待上访时，有理有据，劝说劝导，稳定来访者的情绪，平息来访者的怨气。办公室是单位的“信息部”，办公室工作人员要有保密意识，管住自己的嘴，不当说的守口如瓶，以免造成不良后果。 　　三是酒杯子，即做好接待工作。领导检查指导工作、友邻单位工作交流、组织会议、来人来访，都需要接待。办公室是单位形象的窗口，接待工作反映单位形象。因此，办公室工作人员就要有一定的礼仪知识，具备待人接物能力。事前作好准备，事中注意小节，热情周到，让客人高兴而来，满意而归。 　　四是脚步子，即做好日常事务。办公室工作事多而杂，就需要手勤、脚勤、嘴勤，不怕多流汗，不怕多动手，不怕多跑路，不让领导布置的工作延误，不让需要办理的公文积压，不让其他部门的工作受到影响，当一个不辞辛苦的“办事员”，把工作做实做好。 　　五是好性子，即做好维护稳定工作。现在社会变革快，各方利益冲突、矛盾纠缠，维护社会稳定，保障单位和谐的发展环境，是新时期办公室的一项重要工作。办公室迎来送往，交往范围大，在与各色人等交往过程中，不可避免地会遇到不乐意的事，听到不中听的话。每当这时，办公室工作人员更要保持冷静，克制自己不冲动，不激化矛盾，听得进难听的话，受得住难受的气，“大肚能容天下难容之事”。小处是保证自己的正常工作，体现个人良好修养，大处是维护单位的形象，保持和谐环境。 　　办公室工作造就了工作人员的综合素质，决定了工作人员必须有“三心二意”。 　　首先要具备细心、耐心、进取心。办公室工作杂而多，既有年度重点工作，又有阶段性工作重点，既有时间紧、任务重的工作，又有繁琐的日常事务，因此，工作就要细心，把各项工作统筹安排，不顾此失彼，不因重点而忽视小事，不因小事而影响重点。办公室经常遇到询问问题，需要解释说明，因此，就要发挥“首问责任”，耐心倾听，不厌其烦，能够解释的就解释清楚，解释不了的进行说明，不简单的一推了之。对于其他部门承办的重点工作和领导交办的工作，办公室要及时检查督办，了解工作进度、明了工作困难，不作壁上观，耐心地帮助想办法、出主意，形成工作合力。办公室工作润物细无声，默默无闻，看似既辛苦又无前途，实则最锻炼人、培养人，因此，办公室工作人员要有进取心，无为而有为，不断增强语言表达能力、文字写作能力、组织协调能力、参谋策划能力、改革创新能力、公关交际能力、灵活应变能力，高质量的做好本职工作。 　　其次是要具备服务意识和创新意识。办公室工作就是为领导和职工、部门和单位服务，因此要强化服务意识，提倡奉献精神，甘为他人作嫁衣。办公室工作一年到头都比较忙，加班加点、早到迟退时常有，别人在喝茶看报，自己在跑上跑下;没有严格的作息时间，有时要牺牲休息日，有时为了写好文章、落实安排、完成任务而睡不安寝，没有奉献精神就搞不好服务。办公室工作人员就是要度量大，不计较个人得失，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，乐于奉献，不求名、不为利，埋头苦干、任劳任怨，经得起委屈、包容得痛苦，以强烈的事业心、责任感和荣誉感，饱满的热情投入工作。仅仅有服务意识是不能满足工作要求的，做好服务的同时，还要通过学习不断增强服务能力，向领导学习领导艺术、部署工作、协调关系;向同志学习业务知识、处理问题的方式;向书本学习法律法规、政治理论、业务知识;向实践学习，积累工作经验，逐步形成与工作相适应的知识结构和技能结构。办公室工作日复一日，年复一年，按部就班，似乎是了无新意，实际上，办公室是最容易接触到新生事物、最具活力的部门，会不断接触新人物、新事物、新观点、新思想，因此，要关注新变化、新动向，掌握新理论，联系实际，指导工作，在工作中想出新思路、新举措，采取新办法、新手段，提高工作效率和工作质量，使工作上个新台阶。 　　总之，办公室工作作风、工作质量如何，直接关系到机关的整体形象。我们体会要做好办公室工作，要把握好以下几点：一是夯实基础，即：健全制度、建立台帐(包括值班台帐、信访台帐、电话台帐等);二是做到“四勤”，即：嘴勤、手勤、腿勤、脑勤。三是要有“五心”，即：安心、热心、耐心、细心、专心。四是具备五种精神，即：吃苦精神、宽容精神、合作精神、奉献精神、创新精神。

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溶度积　　难溶电解质在水中会建立一种特殊的动态平衡。　　尽管难溶电解质无法溶解，但仍有一部分阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来。当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不再减少。　　这样的平衡状态叫沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。　　溶度积——K sp　　事实证明，任何难溶的电解质在水中总是或多或少地溶解，绝对不溶解的物质是不存在的。通常把在100g水中的溶解度小于0.01g的物质称为难溶物。难溶电解质在水中溶解的部分是完全离解的，即溶解多少，就离解多少。　　例如，AgCl的离解平衡如下：　　溶解达到平衡时的溶液叫饱和溶液。AgCl的溶度积 ：　　(AgCl)=c(Ag+)/c ·c(Cl-)/c 　　式中各物质浓度均为溶解平衡时的浓度，固体浓度在 表达式中不出现。　　(solubility product)在一定温度下是个常数，它的大小反映了物质的溶解能力。　　对于PbCl2，Ca3(PO4)2以及Mg(OH)2等能离解出两个或多个相同离子的难溶电解质，在书写其 表达式时，应如同写平衡常数的方法一样，各离子浓度取离解方程式中该离子的系数为指数：　　(PbCl2)=c(Pb2+)/c ·[c(Cl-)/c ]2　　(Mg(OH)2)=c(Mg2+)/c ·[c(OH-)/c ]2　　可由实验测得，亦可由△r =-RTln 计算，或由其他方法求得。附录8列出了 的值。　　溶度积( )和溶解度(S)都可用来衡量某难溶物质的溶解能力，它们之间可以互相换算。　　例5-5 已知Ca3(PO4)2的K sp为2.0×10-29，求：　　(1) Ca3(PO4)2 在纯水中的溶解度；　　(2)Ca3(PO4)2在0.10 mol·L-1Na3PO4溶液中的溶解度。　　S=6.2×10-7　　即Ca3(PO4)2在纯水中的溶解度为 6.2×10-7 mol·L-1。　　因为S很小，所以　　2S＋0.10≈0.10　　=[c(Ca2+)/c ]3 [c(PO )/c ]2　　=(3S)3(2S+0.10)2　　≈(3S)3(0.10)2=2.0×10-29　　S=4.2×10-10　　即Ca3(PO4)2在0.10 mol·L-1Na3PO4溶液中溶解度为4.2×10-10mol·L-1。　　与弱电解质的离解平衡一样，难溶电解质的溶解平衡也受同离子效应的影响，结果平衡左移溶解度降低。又如：　　AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)　　在AgCl(s)的饱和溶液中，加入NaCl或AgNO3由于同离子效应，使AgCl(s)溶解度降低。

泰勒原理的内容及其意义。答：泰勒原理的内容：开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：（1）学校应该试图达到什么教育目标？（2）提供什么教育经验最有可能达到这些目标？（3）怎样有效组织这些教育经验？（4）我们如何确定这些目标正在得以实现？这四个问题可以进一步归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”。这就是泰勒原理的基本内容，它被称为“课程领域的主导范式”。意义：“泰勒原理”倾向于把课程开发过程变成一种普适性的、划一性的模式，这种预设的、决定主义的课程模式弊端是显而易见的。它遏制课程开发中的创造性；忽视不同学校实践的特殊性；教师在课程开发中的主体性、创造性得不到应有的尊重；学习者是被控制的对象，在课程开发和教育过程中被置于客体地位，其主体性不可避免地受到压抑；工具化的知识观与社会效用标准观，使课程扮演着社会适应及社会控制的手段之角色，而对社会文化的批判、改造及重建缺乏责任意识及使命感。

法律主观：买卖合同标的物风险转移的法律分析 标的物的风险是指标的物发生意外毁损灭失后，由合同的哪一方当事人承担该项损失以及相关不利后果的一项民事法律制度。目前全世界对于买卖合同标的物风险的转移大致有三种理论，即合同成立主义、所有权主义和交付主义。我国的司法实践和理论界认可，我国采用的是交付主义。交付在具体形式上又包括现实交付，简易交付，占有改定和指示交付，无论是哪种形式的交付其实质含义都是使买受人取得对标的物的直接或间接的占有。从这些不同的交付方式就产生各种特殊的风险转移方式。掌握买卖合同风险的转移对于审查买卖合同，正确分析处理买卖合同纠纷是非常重要。 根据我国《 合同法 》的规定，风险承担的规则是： 第一百四十二条：标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。 举例：甲乙二人买卖一台电视，约定2008年5月14日由甲将电视机交付给乙，结果在交付之前的5月12日，甲所在的地区遭遇百年不遇的大地震，甲家里的房子因为年久失修倒塌，将电视砸坏，最后甲无法交付电视——这就是意外毁损灭失的风险，由甲自己承担，因为标的物尚未交付。如果反过来，甲于11日按时交付，但是11月12日乙所在的地区发生地震，乙家的房子倒塌将电视砸坏，则电视被砸坏的风险是由乙承担的，因为此时标的物已经交付了。 不过，这里应该注意，以上举例中的风险承担只是一般规则，如果法律另有规定或者当事人另有约定的就按照法律的另行规定和当事人的另行约定来办。试用买卖，又被叫做试验买卖，是指卖方把标的物交给买方，由买方在一定期间内试用，买方在 试用期 内有权选择购买或退回，也就是说以买方认可标的物为条件的买卖。所以，试用买卖一般被认为是一种附生效条件的买卖合同。此种情形下，标的物已交付，风险是否移转呢?我国合同法未明确规定，理论认为，此种买卖附条件，因此风险仍由出卖人负担。 第一百四十三条因买受人的原因致使标的物不能按照约定的期限交付的，买受人应当自违反约定之日起承担标的物毁损、灭失的风险。 举例：上述案例中，如果乙在10号给甲打电话称自己正在外地出差，11号无法及时返回接收电视机，之后在13号甲所在的地区发生地震，电视机被砸坏;则此时电视机毁损灭失的风险应该由乙承担，因为乙违反了约定，应该从违反约定之日(也就是11号)起承担风险，即使电视机并没有实际交付，但风险责任的承担也是跟甲也无关的。 第一百四十四条出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。 路货买卖有其独特的特点:一是交付的时间与地点往往是不确定的，因此，以普通买卖的交付时间和地点确定路货买卖的风险转移是难以做到的;[45]二是对于路货买卖，在订立买卖合同时，货物已经装在运输工具上，买卖双方都可能不大清楚货物是否有毁坏或灭失等情况，即使货物到达目的地发现毁损或灭失，也很难判断这种损失究竟是发生在运输过程中的哪一个阶段。举例：宏大 公司 将一批服装交给平安运输公司进行运输，目的地是A地。在运输途中，平安运输公司接到宏大公司的通知，说别往A地运了，直接运到B地交给盛远公司就可以了——这就属于出卖人(宏大公司)出卖交由承运人(平安运输公司)运输的在途标的物，风险应该自买卖合同成立时起(也就是宏大公司和盛远公司关于买卖服装的合同成立时起)由买受人(盛远公司)承担。如果在合同成立时，宏大公司知道或者应当知道标的物已经毁损、灭失却未告知盛远公司的，那么盛远公司可以要求宏大公司负担服装毁损、灭失的风险。 第一百四十五条当事人没有约定交付地点或者约定不明确，依照本法第一百四十一条第二款第一项的规定标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。 分析：这就是说，运输合同虽然是出卖人负责订立，运输过程中的风险却由买受人承担。出卖人仅负责将标的物交付给第一承运人之前的风险，交付之后的风险即由买受人承担。事实上这里有两种情况：一是合同并没有规定出卖人有义务在某一特定地点交付标的物，此时出卖人将标的物交付给第一承运人以转交给买受人时，标的物风险则由买方承担;二是出卖人有义务在某一特定地点交付给承运人，此时标的物在特定地点交付给承运人时，风险方转移至买方，在此之前的风险仍应由出卖方承担。 这一条规定对于出卖人是公平的，既然标的物已经交付了，既然标的物已经不在自己的手上了，那因为 意外事故 导致标的物毁损、灭失的风险就不应该由出卖人承担。虽然这里买受人也没有实际拿到标的物，但是法律从维护交易安全的角度，通过衡平双方当事人的利益，规定这种风险由买受人承担，这是合理的。 第一百四十六条出卖人按照约定或者依照本法第一百四十一条第二款第二项的规定将标的物置于交付地点，买受人违反约定没有收取的，标的物毁损、灭失的风险自违反约定之日起由买受人承担。 分析：本条是第143条的翻版，跟合同法第143条的原理基本是一致的。 第一百四十七条出卖人按照约定未交付有关标的物的单证和资料的，不影响标的物毁损、灭失风险的转移。 分析：因为有关标的物的单证和资料跟标的物本身比起来，重要性要小得多，所以出卖人未按照约定交付标的物，不影响标的物毁损、灭失的风险的转移。这同《联合国国际货物销售合同公约》的有关规定正好吻合，也完全体现了货物买卖合同均以交付货物的时间作为确定风险转移的原则。 需要指出的是，这里的单据应该理解为不影响买方实际占有、控制货物的单证和资料。对于那些构成买方实际占有、控制货物障碍的单证如 提单 。无论是否按约定未交付，都影响货物的风险转移。卖方即使是按照约定未交付这些单证，由于这些单证代表货物的占有权，表明了卖方未自愿移转实际的货物，买方不能实际占有、控制货物。这说明卖方未交付货物。对采用交付主义的立法和司法来说，卖方未交付货物，货物的风险自然不发生转移，因此，这些单证是否交付，无论卖方是按约定还是未按约定，都影响到货物风险的转移。我国《合同法》的这一条规定很有加以完善的必要。 第一百四十八条因标的物质量不符合质量要求，致使不能实现合同目的的，买受人可以拒绝接受标的物或者 解除合同 。买受人拒绝接受标的物或者解除合同的，标的物毁损、灭失的风险由出卖人承担。 分析：买受人拒绝接受不符合质量要求的致使合同目的不能实现的标的物或者解除合同是买受人作为合同一方当事人应有的权利。而出卖人，自己不遵循诚实信用原则，交付了不符合质量要求的的标的物，最后风险由他承担。法律客观：《中华人民共和国民法典》第六百零四条 标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。 《中华人民共和国民法典》第六百零五条 因买受人的原因致使标的物未按照约定的期限交付的，买受人应当自违反约定时起承担标的物毁损、灭失的风险。 《中华人民共和国民法典》第六百零六条 出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。 《中华人民共和国民法典》第六百零七条 出卖人按照约定将标的物运送至买受人指定地点并交付给承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。

真不道啊还是玩那

问题一：怎样开好部门周例会 近日，仔细学习了刘总的培训课件，我认为我们的会议管理存在不小差距。我们的例会存在准备工作不充分，主题不鲜明，时间性不强等问题。那么怎样开好周例会呢？首先，要清楚召开周例会的目的。为什么要召开周例会，周例会对我们实际工作有哪些指导作用，解决了哪些实际问题等，我想这才是周例会组织与参与者的所思所想，也是周例会的主要目的所在。周例会的目的就在于通过例会的形式，给本部门人员创造一个交流与协调的工作平台，通过交流更好地发现问题，解决问题，总结工作，安排下步工作要点，更好地推进本部门的全面工作。其次，要注重例会的实效性。例会也是会议的一种，是会议就应讲究会议要求，几点钟开始，场地在哪里，由谁主持，主要内容有哪些等，这些都应事先计划好、周密安排好才对，不可象赶集市一样，愿来的就来，不来的也没规定，我想这是绝对不行的。看似小事，却体现一个团队凝聚力如何的重要表现。例如：本部门突出问题出在哪里？主要原因是什么？有几个问题是目前急需解决的，又有哪些是通过协调可以解决的。另外会议决定的事，由谁负责落实，谁去督促验证，时间为多长等，这些都是有力提升会议实效性的关键环节。其三，要把握好周例会的中心点、难点，来召开例会。所谓中心点就是讲周会议主要议题是什么？会议内容有哪些？要解决哪些实际问题。这些都是开展好周例会的中心轴，不可偏离，更不可把工作会议开成埋怨会，发牢骚会，马拉松会，否则只能进一步把与会者带进死胡同里，使大家思想偏离主线，围绕偏离主题的问题争论不休，不利于周例会的有效开展。最后，要注重会后沟通与协调。召开周例会就是进一步发挥大家的聪明才智，针对本部门存在的问题，一起想办法，定措施，为本部门工作把脉；对于本部门自身能整改的，工作上要及时整改到位，需要其它部门协调的，及时按要求填写好工作联络单，并传递给其它职能部门（注意分管领导审批），力求既好又快的工作，达到既定的工作效果（目标）。 问题二：如何开好HR部门会议 如何开好HR部门会议的建议: 1. 周例会，每周五下午5点钟开周例会，周例会有三个功能： (1) 总结本周的工作完成情况，安排下周的工作计划和强调工作重点，会议一般1个小时之内完成；此会议的参与人是每个模块的主管参与。 (2) 如果是月底最后一周，会提前半个小时开会，主要是加入了总结本月工作和下月工作计划和重点。 每周例会，我觉得好处有几方面： （1）让部门同事都非常明确下周的工作计划和重点，因为HR部门事情相对来说比较杂，特别是有些公司包含了行政工作的公司，很容易让日常琐碎事情把你的主要工作淹没了。昨天的打卡就可以看出这么一点，很多同学都没怎么写，一方面觉得时间管理不重要，但更多的是，他们也不知道做什么事，老板交代什么就做什么。 （2）部门的问题能够及时解决，通过每周总结本周工作，这样能够不会把部门某些事情或者问题由于没有关注，而出现时间一长就不了了之，特别是一些重要但不紧急的事情，很容易这样。 2. 临时会议，这种会议是不定时的，主要是遇到工作问题，马上碰头解决，一般这种会议在各模块内部或者主管之间比较多，地点也比较随意，一般在经理的办公室或者在某位同事的座位上，时间也非常短，有时候几句话，把情况说清 楚就可以了。这种会议能够解决突发性问题或者比较小的问题，灵活效率高，但是最重要的是，遇到问题的人，要主动召集，这在我们公司做得非常好，每个人都有这种意识。 3. 项目会议，这种也是不定时的，一般有启动项目才会组织的会议，有外部的项目也有内部项目，外部项目今年做的招聘流程优化项目，内部今年有员工能力评估模型等。项目会议一般有项目立项会议（项目开始前开）、每周项目例会、项目验收会议（项目完成后开）。 参与人就是项目的参与者。 问题三：学生会例会怎么开？ 学生会根据学生工作的需要，每两周召开一次例会。目的在于发现并讨论工作中的问题，协调工作，对工作中存在的思想问题开展批评与自我批评，汇报工作，反映情况，统一思想。 （1）例会由主席主持，分团委主要负责人，学生会副部长以上成员及班长列席参加，秘书处负责考勤和会议记录。 （2）会议必须依照预定的时间准时召开，每次会议不得缺席、迟到，如有特殊情况，必须事先给主席团成员请假。无故缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分。注意会议纪律，提前关掉通讯工具。 （3）每次会议到会人员必须带好会议记录本和阶段工作情况汇报材料。 （4）例会进程： 1．秘书处进行考勤点名。 2．各部门及班长汇报阶段工作总结及工作计划，由学生会主席作总结 处理相关问题及安排下两周的工作。亥3．交流工作经验，交换工作心得。 4．最后由主席总体上总结和安排，分团委副书记提出相应意见和要求。 5、活动的组织程序制度 （1）各部的日常工作，常规活动由本部自行安排，组织。 （2）各部门若开展非常规性的活动，在活动前应在最近的一次例会之前的一段时间内制定出活动计划（包括所需人、财、物和场地等的安排情况）报主席团批准。批准后，在例会上宣布，统一安排部署，方可开展该项活动。活动开展后应做出活动总结，并将计划和总结交秘书处存档。 （3）对于一些规模较大的活动，需学生会部分部门相配合或几个部门联合开展的活动，可根据活动的大小组成一个由主席或承担主要活动的中心部门主管负责的专项活动委员会来具体组织该活动，以便该活动指挥统一，责任明确，必要时应在活动前召开专项工作会议进行具体部署。 （4）学生会在组织整体性的大型活动时，一般由主席团组织，并以该项活动为中心，集中院学生会人、财、物给予支持，并在活动前进行思想动员，召开专项工作会议进行具体周密部署，并积极向上级请示有关事项，聘请有关领导、老师作为活动指导或顾问，以保证此项活动的顺利开展，取得圆满成功。 （5）活动进行中有任何改变须向主席团汇报。 （6）专项工作会议根据情况可在正常例会时召开，也可单独召开。 （7）各部门在每学期开学时制定本学期的工作计划，并及时交秘书处核实，以便学生会制定整体的年度工作计划。 （8）期末本学期工作结束后，各部门及部长级以上干部要进行本部门或个人的工作总结，一些大型活动结束后主要负责人也要进行工作总结，并交送秘书处核查后上交存档，同时由主席团对各部门的工作进行评定 问题四：在企业里如何组织第一次部门会议？ 1、先介绍为什么组织类似会议，及后续安排 2、讲解会议流程、制度及注意事项 3、会中纪律严格控制。 九段秘书参考： 一段秘书的做法:发通知――用电子邮件或在黑板上发个会议通知，然后准备相关会议用品，并参加会议。 二段秘书的做法:抓落实――发通知之后，再打一通电话与参会的人确认，确保每个人被及时通知到。[1-2] 三段秘书的做法:重检查――发通知，落实到人后，第二天在会前30分钟提醒与会者参会，确定有没有变动，对临时有急事不能参加会议的人，立即汇报给总经理，保证总经理在会前知悉缺席情况，也给总经理确定缺席的人是否必须参加会议留下时间。 四段秘书的做法:勤准备――发通知，落实到人，会前通知后，去测试可能用到的投影、电脑等工具是否工作正常，并在会议室门上贴上小条:此会议室明天几点到几点有会议，会场安排到哪，桌椅数量够用吗？音响、空调是否正常？白板、笔、纸、本是否充分？我的准备，在物品上，环境上，可以满足开会的需求了吗？ 五段秘书的做法:细准备――发通知，落实到人，会前通知，也测试了设备，还先了解这个会议的性质是什么?议题是什么?议程怎么安排，然后给与会者发与这个议题相关的资料，供他们参考(领导通常都是很健忘的，否则就不会经常对过去一些决定了的事，或者记不清的事争吵）。提前的目的是让参会者有备而来，以便大家开会时提高效率。 六段秘书的做法:做记录――发通知，落实到人，会前通知，测试了设备，也提供了相关会议资料，还在会议过程中详细做好会议记录(在得到允许的情况下，做一个录音备份)。 会议开完，就完了吗？会议上大家讨论的问题，做出的承诺，领导的安排，部门之间的配合，都有许多会议的成果，需要有人记录下来。 七段秘书的做法:发记录――会后整理好会议记录(录音)给总经理，然后请示总经理会议内容没有问题后，是否发给参加会议的人员，或者其他人员。要求他们按照执行。 八段秘书的做法:定责任――将会议上确定的各项任务，一对一地落实到相关责任人，然后经当事人确认后，形成书面备忘录，交给总经理与当事人一人一份，以纪要为执行文件，监督，检查执行人的过程结果和最终结果，定期跟踪各项任务的完成情况，并及时汇报总经理。 九段秘书的做法:做流程――把上述过程做成标准化的“会议”流程，让任何一个秘书都可以根据这个流程，复制优秀团队，把会议服务的结果做到九段，形成不依赖于任何人的会议服务体系！ 问题五：刚成立的公司例会怎么开 可以和员工们聊聊对公司期待和想法，然后再由 您向员工讲述公司的理念，未来的发展方向，要做成怎样的公司？，，，， 问题六：怎么给员工开会 经理人如何给下属员工开会 开会对于各个大中小型的企业而言都是不可避免的，开会是为了某个议题和某个事件而进行的会议，把与此相关的人员召集到一起，企业的领导人员对此进行讨论和商议或者就某件事情进行公开的宣布。开会的作用不可小觑，因为它直接决定了企业的管理的规范性和稳定性，但在某些时候经理人确不能充分认识到开会的重要性，一些经理人甚至在开会时不列相关的计划，对于会议的主要内容没有一个明确的说明，也不清楚开会的目的和内容到底是什么，因此从这个方面来讲给公司的发展带来了一定的阻碍。试想一个连基本会议都主持不好的经理人，怎么能带领部门或整个企业走向更好的发展呢？ 为了使企业能有一个更好的发展，使公司的经理人能够借开会发挥自己的权责和有效的利用权利去为企业做更多的工作，现就开会的相关的问题总结如下，希望能够对广大的经理人有的确帮助： 一、明确开会的目的： 开会的目的有多种多样，不论是要与下属商量讨论相关事宜还是要宣布一些事情，都应对开会的目的有一个准确清晰的认识。不能模棱两可的进行会议，这样会议主持者本人就不清楚本次会的主要内容更何谈下属呢。如果没有目我地去进行会议不仅会对公司的会议制度产生一定的影响也会损害到公司的利益，在员工队伍中产生不好的影响，使员工对公司的信任度大打折扣。于此同时，没有形成相关的会议制度很容易使员工产生无组织无纪律的现象，对工作产生一定的影响也不利于公司的长期发展。 所以，在开会之前，会议的主持者一定要明确会议的目的带着目的和问题去开会，让下属都要对会议重视起来，这样才不至于在开会时杂乱无章，语无伦次。 二、提前安排好开会的内容 开会的内容应在会议安排之前就做好准备。在这个时候做为经理人，会议的主持， 要将所有与会议相关的内容都整理好，罗列出来，先说什么后说什么都要有顺序和清晰的结构安排。这样也会方便大家做会议记录，会后很容易就会温习会议上的内容。更方便了部门经理传达给他的下属。这样做才不会使下属的工作有遗漏，达到开会的目的，使每一次的会议都有记录可循，有规章可遵守，开会时也会有条不紊并有效降低出错的机率，同时对于提高经理人和部门经理的信誉度也是很好的催化剂。 三、开会时的相关注意事项 做为经理人，应培养下属有一个良好的开会习惯，让下属对工作有所重视，对开会也引起注意。有些经理人给下属开会，自己没有准备会议记录本，连下属也没有会议记录本，光带着两只耳朵去听了。这样的工作态度难免会影响到工作的效率和员工工作的积极性。因此开会时就应向下属交待清楚，每人必备一个会议记录本，并且对自己每天的工作有一个详细的安排，这样才会避免员工盲目的去工作，没有目的性没有规律性的去办事。从开会的一些小细节就能够看出来员工的工作态度和工作积极性，对一个企业的发展有着至关重要的影响。 四、开会时的技巧 开会时难免会有一些人批评，会有一些人受表扬。但有些职业经理人不懂开会时的技巧，对员工原先所犯的错误上来就是一顿批评，这不仅会影响公司其他员工的情绪还会使会议一下子陷入紧张状态，影响到开会的效果。对于针对性地表扬一些进步员工要放在会议的开头来说，让所有到场的员工都感到有一个良好的开端从而有足够的底气来开会。不管员工犯了多大的错需要经理人去进行批评都要用只针对事情不针对人的态度来对待员工的错误，并且这种批评要放在会议的最后即快要结束时再来说，一来让受批评的员工有一个回旋的余地，二来会避免其他员工产生抵触情绪。同时也不会影响到开会的效果达到开会的目的。...>> 问题七：管理者如何开好工作例会 管理例会是处理日常问题的主要手段。但是，有管理经验的人都有这样的认识：管理例会开好了的不多，80％的会议都没有什么效果。一般来讲，务虚的会议好开，务实的会议难开；计划性的会议好开，解决问题的会议难开；问题明显，要求整改的会议好开；问题不明显，分析责任源头的会议不好开。另外，例会中，情况汇报多，原因分析少；问题说明多，解决建议少；听得多，说得少；会议记录多，落实到位少。 第一，要坚持以下几个原则与态度。 1、领导不要相信例会可以解决所有问题。例会可以解决调度协调问题，作业困难支持问题，计划安排、任务分配问题。但是，问题的根源性分析最好不要涉及，对于频发问题的刨根问底不要在例会上进行。要以“微服私访”或者“调研小组”的形式把问题根源搞清楚，然后面对面地研讨对策和办法。 2、领导不要把例会当成追究责任的会议。例会的使命是发现问题、发现难点，不是追究个人责任。在例会中，永远不要有追究个人责任这种意识，也不要让干部有这种心理印象。会议就是呈现问题、困难、计划、分工，与对个人的评价无关。领导要让问题都在例会上暴露出来贰但是，不追究任何人的责任，只探讨解决办法或者提供解决困境的支持。如果有人捂着、盖着问题，结果要自负。 3、参会人员不要把例会看成责任追究会议，更不要当成攻击异己的“媒体”，或者推诿责任、为自己辩护的“下院”。会议就是来谈问题、谈困难、谈计划、谈分工的地方，没有任何其他意图。领导层要打击在会议上谨小慎微、别有用心的风气与心态。 4、例会不进行任何务虚讨论。例会就是分析企业现在需要协调的问题和需要安排的任务。 5、例会不进行任何鼓动宣传工作。例会是抓事实，不是抓干劲的。 6、例会要有记录。问题、困难反映记录，措施记录，任务分工记录，时间计划记录等等。在下一次会议中，检查本次会议决议的落实情况。 第二，把例会内容进行简单分类。 3、计划、任务分配。对某项任务进行分工落实、时间规划。 4、问题、困难汇报。对于本部门不能解决的问题和困难进行总结与汇报。 第三，按照以下程序和思路展开会议。 1、备会内容要点情况通报：①本职、本部门工作完成得怎么样；②上次例会的要求落实得怎么样；③管理活动开展得怎么样，诸如5S、细节管理这样的活动调度协调；④计划落实中，遇到什么问题，需要哪些部门配合；⑤计划落实中，人力、设备、权限上有何不足，需要什么支持；⑥问题、困难汇报：技术装备问题，人员配备问题，流程、规章、标准问题。 2、会议进程控制 ①听取汇报；②上次例会要求的落实检查；③明确、确认问题和困难的含义；④解决办法讨论；⑤任务分配讨论；⑥决议。 3、决议①复述决议内容；②沉默视为同意；③决议记录在案，下次例会检查落实的情况。 问题八：如何开销售例会 你开不出名堂是由于你的业绩不出众，而销售例会当然础先看业绩及业绩总结，分享他们的成功经验，如果你是销售经理，当然是要指导下属如何开拓销售渠道，你的渠道如果建立，渠道的分级，产品定位，竞争对手的分析，这些都有技巧，似乎你如何部署。怎么会没新意呢？这些做不好，你的销售当然也不会提上去了。 问题九：在开部门会议的时候要怎么样活跃气氛 公司会议活跃气氛用31微信墙好，签到用手机扫描一下就行，开会最怕气氛不好，用31微信墙场内场外都可以互动，还可以进行抽奖。 问题十：每周例会如何开 周例会 项目中每周定时召开例会，总结上一周的进展，分配下一周的工作，项目组成员可以进行 周例会管理规定 　　一、会议目的：为规范企业管理，提高各部门执行能力和加强各部门工作计划性，促进沟通，统一思想，通过会议及时解决公司工作中存在的问题，加强协调各部门工作的力度，特制定本管理规定。 　　二、会议时间：每周一上午9：00举行。有特殊情况需推迟或提前召开的，由办公室通知各参会单位和参会人按时参加。 　　三、会议地点：五楼会议室。 　　四、会议主持人：周例会由总经理主持，根据总经理委托，其他参会人员可以主持会议。 　　五、参会人员：总经理及各部门第一负责人及特殊岗位人员。 　　六、会议议程： 　　1、 通报会议参加人员情况。 　　2、 宣布会议纪律。 　　3、 通告上周各部门工作的完成情况及各部门周例会传达情况。 　　4、 由各部门对上周工作进行总结和本周工作进行安排。发言顺序为： 各部汇报后，总经理对各部门上周工作进行指导和本周工作进行安排。 　　6、 闭会。 　　七、周例会各部门主要汇报内容： 　　1、报告上周工作情况，安排下周主要工作计划，末完成的工作，需协调的工作，合理化意见； 　　2、总经理宣布各项决策和通知，布置工作任务。 　　八、会议纪律： 　　1、与会者要准时出席会议，不得迟到、早退或无故缺席。无论何种原因，未向会议召集人说明情况未出席会议的或早退的，会议召集人记名，捐款充公为公司组织的公共活动经费。具体捐款内容：迟到5分钟内捐（20元）、5分钟以上10分钟以内捐50元、10分钟以上15分钟以内捐70元、无故缺席捐100元，签字后下次开会前将罚款上交行政人事部代收管， 　　2、会议期间要将移动通信工具关闭或调整为振动状态，否则每响一次向捐款20元；参会人员不得随意离开会场接听电话或处理其它事务；遇有紧急情况确需离开的，须起立向主持人申明，征得同意后方可离席。 　　3、确因有事无法出席会议的，须事先向会议组织者请假或经会议组织者的同意，否则视为缺席。 　　4、例会前必需带上上周周会总结表及上周会议纪要发现没带一次捐款20元。 　　九、会议注意事项： 　　1、周例会由办公室负责记录并印发会议纪要，周一下午16：00前下发。 　　2、各部门负责人应于第二天将会议精神在晨会或利用其它时间传达到每位员工，要求员工做好记录，办公室将不定期抽查《周例会纪要》精神传达情况，要求部门负责人在五分钟内拿出《周会纪要》。 　　3、各部门要在周六9：00前把周工作总结表交给总经理办公室（先让总经理在开会前有一定的思路以免临场发挥）愈期下周例会给予通报批评。愈期下周例会给予通报批评。周工作总结表在周一会后由人事部返回参会人员手中。 　　4、各部门交周工作总结表时不要涉及经营数据，以结果为导向。

确定教育目标、选择教育经验（学习经验） 、组织教育经验、评价教育经验———构成了著名的“泰勒原理”。又叫“目标模式”。

你好！pupil不是单复数同形哦！单复数同形的单词有sheep,people等词

我也不知道，谁知道

溶度积　　难溶电解质在水中会建立一种特殊的动态平衡。　　尽管难溶电解质无法溶解，但仍有一部分阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来。当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不再减少。　　这样的平衡状态叫沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。　　溶度积——Ksp　　事实证明，任何难溶的电解质在水中总是或多或少地溶解，绝对不溶解的物质是不存在的。通常把在100g水中的溶解度小于0.01g的物质称为难溶物。难溶电解质在水中溶解的部分是完全离解的，即溶解多少，就离解多少。　　例如，AgCl的离解平衡如下：　　溶解达到平衡时的溶液叫饱和溶液。AgCl的溶度积：　　(AgCl)=c(Ag+)/c·c(Cl-)/c　　式中各物质浓度均为溶解平衡时的浓度，固体浓度在表达式中不出现。　　(solubilityproduct)在一定温度下是个常数，它的大小反映了物质的溶解能力。　　对于PbCl2，Ca3(PO4)2以及Mg(OH)2等能离解出两个或多个相同离子的难溶电解质，在书写其表达式时，应如同写平衡常数的方法一样，各离子浓度取离解方程式中该离子的系数为指数：　　(PbCl2)=c(Pb2+)/c·[c(Cl-)/c]2　　(Mg(OH)2)=c(Mg2+)/c·[c(OH-)/c]2　　可由实验测得，亦可由△r=-RTln计算，或由其他方法求得。附录8列出了的值。　　溶度积()和溶解度(S)都可用来衡量某难溶物质的溶解能力，它们之间可以互相换算。　　例5-5已知Ca3(PO4)2的Ksp为2.0×10-29，求：　　(1)Ca3(PO4)2在纯水中的溶解度；　　(2)Ca3(PO4)2在0.10mol·L-1Na3PO4溶液中的溶解度。　　S=6.2×10-7　　即Ca3(PO4)2在纯水中的溶解度为6.2×10-7mol·L-1。　　因为S很小，所以　　2S＋0.10≈0.10　　=[c(Ca2+)/c]3[c(PO)/c]2　　=(3S)3(2S+0.10)2　　≈(3S)3(0.10)2=2.0×10-29　　S=4.2×10-10　　即Ca3(PO4)2在0.10mol·L-1Na3PO4溶液中溶解度为4.2×10-10mol·L-1。　　与弱电解质的离解平衡一样，难溶电解质的溶解平衡也受同离子效应的影响，结果平衡左移溶解度降低。又如：　　AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)　　在AgCl(s)的饱和溶液中，加入NaCl或AgNO3由于同离子效应，使AgCl(s)溶解度降低。

中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。 中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是 解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。与时俱进是马克思主义的理论品质。求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。