pupils,boy,girl哪个不同类？

“pupil”是一个英语单词，其基本意思是“学生、瞳孔”。具体来说，“pupil”有以下几个含义：学生：指在学校里接受教育的人，通常用于形容较年轻的学生，例如小学、初中和高中的学生。例如：The pupils are studying for their final exams.（学生们正在为期末考试而学习。）The school has over 1000 pupils.（这所学校有超过1000名学生。）瞳孔：指人或动物眼球中的黑色圆形区域，是眼睛中的一个重要结构。例如：The doctor used a flashlight to examine the patient"s pupils.（医生用手电筒检查了病人的瞳孔。）In bright light, the pupils of the eye become smaller.（在强光下，眼睛的瞳孔会变小。）

学生

pupil的复数形式为pupils。根据查询个人图书馆得知，pupil的复数形式为pupils，其意思是学生、小学生等，例如Howmanypupilsdoestheschoolhave的意思是这所小学有多少学生。其次pupil作名词，还有瞳孔、眸子等含义，例如Herpupilsweredilated的意思是她的瞳孔扩大了。

你好！pupil不是单复数同形哦！单复数同形的单词有sheep,people等词

填写 are , 请采纳

英语 pupil 和 student 是同义词,用在学校和院校方面,两者有相同意思,即 “学生” 另外,pupil 比较书面,student 比较口语化.但是 student 另有院校以外的意思,比如I am a student of human nature我是人性观察者这里...

你好，高兴帮助你。请采纳，谢谢！！The pupils (are) at school.学生们在学校里。因为pupils是复数，所以be动词用are也可以说 The pupils (study) at school.学生们在校学习。pupil 一般指小学生

英语句首字母要大写There are pupils.

He sent _the_ pupils home

play是单数形式，后面两个是复数形式。

are you pupils?no ,,we don"t

选B choosing to study languages 是作pupils的定语,且对于此,pupils 与choose是主动关系,所以选choosing compare A with B 固定短语,将A与B比较,这里指的是将现在的人数与过去的人数对比,即compare 现在的人数 with 过去的人数.现在的人数 与compare是被动关系,所以选择compared with.

问题：Shouldpupilswearuniformstoschool?Why?学生应该穿校服上学吗?为什么？回答：Yes. Pupilsshould wearuniformstoschool. Becauseitisaschooluniformrequirements.是的，学生们应该穿校服上学。因为这是学校的统一要求。

pupils是pupil的复数意思是学生

可数。pupil表示n.学生；[解]瞳孔；未成年人；[法]被监护人。名词复数：pupils。Pupilscontractinbrightlight。瞳孔在明亮的光线下会收缩。Theschoolhasover400pupils。这所学校有400多名学生。Thesecomplexformulaearebeyondthegraspoftheaveragepupil。这些复杂的公式是一般小学生不能理解的。Peterisaprimaryschoolpupil。彼特是一名小学生。Thepupilcouldaddandsubtractbuthadn"tlearnedtodivide。这名小学生能做加法和减法，但还没学会做除法。

pupil 英[ˈpjuːpl] 美[ˈpjuːpl] n. 学生; (尤指)小学生; 弟子; 门生; 门徒; 瞳孔; 眸子; 瞳人

pupil 是规则变化，可数名词，它的复数是直接加SpupilsLook, some pupils are playing on the playground.

单数：pupil复数：pupils

穿衣服衣服 [ yī fu ] 生词本基本释义 详细释义[ yī fu ]穿在身上遮蔽身体和御寒的东西。

Are you pupils?We are not pupils./We aren"t pupils.

不对。听起来就不对，看起来是中国式英语，中国人还是可以理解的，就不知道外国人是不是这样理解了。they 和two是同位关系。应该改成: They two are pupils. 他们俩是小学生。

1-5. DDCAC,3,阅读理解。 in many british schools, the pupils usually wear their school uniforms to school on weekdays. however, recently the students at lvs ascot junior school in england wore something quite different. what they wore was what people wear when they go to bed - pyjamas (睡衣). they did this not only for fun, but for a local charity called christopher"s *** ile. christopher"s *** ile was set up in 2008 by karen & kevin capel whose only son christopher died of cancer at a young age. they hope their charity will help pay for more research into children"s cancers. since then, the charity has raised a lot of money and gotten more and more volunteers. every year, thousands of people take part in different activities such as charity walk or run to show their support for christopher"s *** ile. the students of grade 6 at lvs ascot junior school also wanted to do something for the sick children. they organized the event “pyjama day” to support christopher"s *** ile. “we wanted to raise money for our charity in a way that the whole school could join in it, so each pupil paid ￡1 to wear his or her pyjamas to school on pyjama day,” said the young organizers. both the students and their teachers took part in the event with great interest. together they not only raised some money, but also had a good time. 1. who set up christopher"s *** ile? a. lvs ascot junior school"s teachers. b. the local ***. c. lvs ascot junior school"s students. d. christopher"s parents. 2. christopher"s *** ile was set up to . a. tell people some knowledge about children"s cancers b. have fun for the students in lvs ascot junior school c. help the local *** do more things for students d. raise money for more research into children"s cancers 3. what is not mentioned in the passage? a. charity walk. b. charity run. c. charity concert. d. pyjamas day. 4. which of the following is true? a. it has been four years since christopher"s *** ile was set up. b. few pupils wear school uniforms to school on weekdays in britai n. c. in lvs ascot junior school, only students join in the event “pyjama day”. d. all students in england need to wear pyjamas to school on pyjama day. 5. the best title for the passage may be . a. the christopher"s *** ile b. fun and charity c. the pyjama day d. children"s cancers

答案：D 这里的主语是复数名词,所以谓语动词用复数,排除C答案,再者,be动词后面接动词的ing形式构成进行时态,所以正确答案是D.

The pupils are getting on the bus.译为：学生们正在上公共汽车。

A和B都可以，句子缺少的是定语从句的宾语，指代先行词The two pupiles，指代的是人，因此，两者皆可，另外，缺少的是宾语，我们还可以在这里用whom

副词做状语，宾语从句，定语从句

They are not pupils. Are they pupils. What are their jobs

是There be结构的一般将来时态 There will be的一般疑问句But will there be many pupils ？但是会有许多学生吗？

The pupils are in the classroom.学生们在教室里。The students are in the classroom.There are pupils in the classroom.

do 主语pupils是复数所以用助动词do.

the pupils have not a class party at school

Are they pupils I am a girl ?Does she visit London once a year?

选A吧，too 放句尾的，而also 都是放be 动词后的吧。

　　例会：依据约定的惯例每隔一定期限举行一次的"会议，最常见是办公会。实现有效管理，促进公司上下的沟通与合作。提高公司各部门执行工作目标的效率，追踪各部门工作进度。集思广益，提出改进性及开展性的工作方案。协调各部门的工作方法、工作进度、人员及设备的调配。 　　月度例会会议通知范文一： 　　各部门、各直属总队： 　　定于4月26日(星期六)下午2：30在协会1楼会议室(解放路576号)召开月度工作例会，总结近期工作，研究5月份工作。有关事项如下： 　　一、会前准备： 　　各部门、各直属总队部门认真研究后，将3、4月份工作总结、5月份工作计划、需要协调解决的问题填写在附件中的报表中，附上20xx年工作计划在4月24日(星期四)下午下班前一并发至xxxxxx@126.com，经秘书处审定后印发讨论。 　　二、参加人员： 　　各部门、各总队负责人1名、秘书处指定人员，请会前1天前将会议名单报秘书处李琪处。 　　三、会议精神贯彻： 　　各部门、各总队在会后要迅速传达部署会议精神，贯彻落实各项工作，由考评督查部进行跟踪督查考评。 　　附件：月度工作报表 　　xx青年志愿者协会秘书处 　　20xx年4月 20日 　　月度例会会议通知范文二： 　　各系处： 　　为总结交流20xx年11月份工作，部署落实20xx年12月份工作，现就月度工作会议有关事项通知如下： 　　一、时间 ：20xx年12月2日下午2:40 　　二、地点： 　　三、出席对象 ：院领导班子、各系处主要负责人 　　四、会议主要议程： 　　1、各系处简要汇报11月份工作完成情况,12月份工作安排; 　　2、院领导讲话。 　　五、相关要求： 　　1、各系处要认真做好准备汇报交流，科学安排12月份主要工作，于11月26日前发送至内网办公室王俊峰邮箱。 　　2、各行政处室汇报时间控制在5分钟之内，各教学系汇报时间控制在8分钟以内。汇报要简明扼要，抓住重点，突出亮点，提高会议效率。 　　3、与会人员提前5分钟就座，不得迟到、早退。相关处室要提前做好会场会务安排以及相关会议材料的准备工作。 　　特此通知。 　　20xx年11月26日 　　月度例会会议通知范文三： 　　各系(院)、各处室： 　　学院决定于9月26日(星期三)下午2：30，召开月例会。现将有关事宜通知如下： 　　一、参加人员 　　学院领导班子全体成员;各系(院)党、政负责人;各处室负责人。 　　二、会议地点 　　院本部行政楼315会议室。 　　三、会议内容： 　　1、汇报9月份各单位工作情况; 　　2、工作中存在的问题和建议; 　　3、各单位10月份工作计划。 　　四、材料报送要求 　　各单位要认真校对文字汇报材料内容，办公室将汇总印制并分发至院领导。请各单位将汇报材料以Word格式(10月份工作计划按表格报送)，于9月24日(星期一)12:00以前发至党政办文秘科邮箱xxxxxxxxxx@163.com。 　　各单位汇报时间不超过5分钟，请参会人员提前15分钟到会。 　　党政办公室 　　20xx年9月19日

有网站，China daily

1、学校应该达到哪些教育目标。2、提供哪些教育经验才能实现这些目标。3、怎样才能有效地组织这些教育经验。4、怎样才能确定这些目标正在得到实现。

日本一个牌子 主要卖家居用品 服饰 之类的

在全市疫情防控宣传引导工作会议召开后，唐山多地就做好疫情防控期间网络安全、宣传引导等工作进行再安排、再部署，为疫情防控贡献网信力量。1月21日下午，全市疫情防控宣传引导工作会议后，市委网信办立即召开室务扩大会议暨疫情防控工作第六次例会，传达学习会议精神特别是市委常委、宣传部长杨洁同志讲话精神，并就做好疫情防控期间网络安全、宣传引导等工作进行再安排、再部署，市委宣传部副部长、网信办主任马文斌主持会议并讲话。会议强调，一是认识要到位。要树立大局意识，把疫情防控工作作为重要政治任务，认真落实市委、市政府各项安排部署，在履行好网信主责主业的同时做好机关自身防控。二是措施要到位。对疫情防控期间宣传引导、打击不良信息、网络安全防护等重点任务，要建立工作台账，实行清单化管理和“日报表”“零报告”制度，营造良好的网络舆论氛围。三是作风要到位。要以“严、细、勤、实、快”的工作作风，弘扬忠诚、担当、创新、廉洁、团结、奉献的网信精神，为疫情防控贡献网信力量。路北区：1月21日，在全市疫情防控宣传引导工作会议召开后，为深入学习贯彻此次会议精神，路北区随即召开全区疫情防控宣传引导工作会议。路北区委常委、宣传部长熊会云出席会议并讲话，区委宣传部部务会成员、区委网信办班子成员，各乡镇街道宣传委员、区直相关单位负责同志参加会议。会议指出：全区网信系统广大党员干部要立足自身职能定位，坚守互联网阵地关口，铸造抗击疫情的舆论安全之盾，营造浓厚网上抗疫宣传氛围，扎实有效开展疫情防控工作。一是切实提高政治站位。全区网信系统要把疫情防控工作当作当前一项重要的政治任务来抓，坚决防止盲目乐观、麻痹大意思想，全面提高警惕，全力以赴抓好当前疫情防控各项宣传引导工作。二是深化舆论宣传引导。围绕疫情防控知识普及、重要政策信息发布、抗疫一线先进典型等重点内容，运用“网、端、微、屏”等各类新媒体平台，通过图解、动漫、短视频、H5、公益广告等多种形式，营造浓厚网上宣传氛围。三是强化网上信息管理。要规范党政机关网站和政务新媒体信息发布、审核流程，做优传播矩阵，注重品质提升;加强网络舆情监测预警、分析研判，及时化解风险隐患;畅通网络举报渠道，权威、公开、快速开展网络辟谣工作，及时回应群众关切。四是筑牢网络安全防线。各单位部门要压实网络安全主体责任，深入查摆在日常管理、技术防护、终端安全保护等方面存在的风险隐患，完善数据安全管理机制，严格落实电子邮件使用管理相关规定，切实提升关键信息基础设施安全防护水平。丰润区：1月21日，在全市疫情防控宣传引导工作会议召开后，为切实贯彻此次会议精神，丰润区立即召开疫情防控宣传工作会议。区委常委、宣传部长高丽敏主持召开会议，区委宣传部、网信办分管负责同志，各乡镇、街道宣传委员、区直有关单位负责同志参加了此次会议。会议就网信工作提出：一是加强网上宣传。各地各单位要把疫情防控知识宣传、典型宣传、防控指引等作为网上宣传的重要内容，不断创新传播手段，利用海报、H5、插图、短视频等群众喜闻乐见传播形式，充分利用微信、微博、抖音、快手等新媒体平台，广泛发布，不断扩大宣传覆盖面，营造良好的舆论氛围。二是加强网上信息内容管理。要加强网上举报辟谣工作，对网上谣言和不实信息，积极进行举报并结合公安部门依法依规进行查处。加强区内新媒体管理，不断提升自律意识，完善信息发布审核机制，确保信息发布安全。三是加强网络安全防护。各地各单位要切实强化网络安全主体责任，完善技术防护措施，全面加强数据管理，防止数据和个人信息泄露。滦南县：1月22日下午，滦南县委网信办召开会议，传达学习了市、县疫情防控宣传引导工作会议精神，并就做好疫情防控期间网络宣传引导、网络内容治理、网络安全等工作进行再安排、再部署。会议强调：网信干部要提高政治站位，充分认识当前形势，加强值班值守，深入细致做好各项工作，服务疫情防控工作大局。一是加大疫情防控宣传力度，增强群众自我保护意识和防控意识;二是严厉打击网上涉疫谣言，维护清朗网络空间;三是加强网络安全管理，为疫情防控提供安全的信息化服务保障。

这特么还不简单，每次炒完菜咋干净不就完事了，这样就不容易生锈了。。。

“‘泰勒原理"被公认为课程开发原理最完美,最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段,《课程与教学的基本原理》也因而被誉为现代课程理论的圣经.”瑞典学者胡森（H．Husen）也曾评价说：“泰勒的课程基本原理已经对整个世界的课程专家产生了影响.……不管人们是否赞同‘泰勒原理",不管人们持什么样的哲学观点,如果不探讨泰勒提出的四个基本问题,就不可能全面地探讨课程问题.”事实上,泰勒原理研究的范式现在仍然在课程领域中占支配的地位.由此可见,“八年研究”对课程理论的发展同样也作出了巨大的贡献. 这种设计模式的优点在于条理清晰,具体的行为目标非常便于操作和评价.这种设计模式的不足是,课程目标用行为来表示,再将这些行为目标层层分解,就彻底肢解了课程与幼儿学习的整体性,使幼儿的课程经验支离破碎；行为不仅包括外显的行为,而且包括内隐的行为(如幼儿对课程的体验、幼儿的自我意识等),而后者往往比前者重要,但是这种课程设计模式就将内隐行为排除在外,舍本逐末；再者,这种设计模式对知识作简单化的理解,无视知识产生的过程以及知识与社会的关系,对知识作线性理解,直接导致教学过程就是一种按照图纸施工的过程,教师的主体性及创造性比较缺乏.可以说,这种模式的使用范围有限,只能适用于外在的行为,如技能技巧的培养,而对一些高级心理机能(如创造性)的培养,则比较困难.针对目标模式的不足,一种新的设计模式应运而生,这就是过程模式.

什么是KspKsp是什么意思就是溶度积啦，是溶解过程的平衡常数对于溶解过程，AB解离：AB(s)==nA(aq)+mB(aq)Ksp=[A]^n*[B]^m[A]表示溶解达到平衡后A在溶液中的浓度

Muji在日文中意为 No Brand (无品牌)。

溶度积难溶电解竖弊质在水中会建立一种特殊的动态平衡。余山族尽管难溶电解质无法溶解，但仍有一部分阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来。当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不再减少。这样的平衡状态叫沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。溶度积——Ksp事实证明，任何难溶的电解质在水中总是或多或少地溶解，绝对不溶解的物质是不存在的。通常把在100g水中的唯衡溶解度小于0.01g的物质称为难溶物。难溶电解质在水中溶解的部分是完全离解的，即溶解多少，就离解多少。

1.实现国家的独立，成立了中华人民共和国2.解决了人民温饱问题3.改革开放政策，实现小康社会

用醋呀

treat every day as the last day of daily

一、实现了经典社会主义理论到当代社会主义理论的历史性发展经典社会主义理论是马克思恩格斯在19世纪创立，并被他们称之为“现代社会主义”的科学社会主义理论；当代社会主义理论是科学社会主义基本原理同20世纪社会主义实践相结合的产物，它是由列宁开创，毛泽东予以继承，邓小平予以基本完成的理论体系，中国特色社会主义理论体系是其第一个完整、系统、成熟的理论表现。科学社会主义从经典理论发展到当代理论，走过了近90年的艰难历程，其间经历了三次极其重要而有益的探索，为当代社会主义理论的最终形成奠定了初步的基础。科学社会主义的三次重大的突破性发展，所做的在本质上是一件事，即按照马克思主义所揭示的社会发展的客观规律，结合本国实际和时代特征的要求，去实现社会主义的理想，并在此基础上逐步形成和完善当代社会主义理论。邓小平的历史贡献在于，他创造性地提出了中国特色社会主义理论，这一理论突破了传统社会主义体制的束缚，将社会主义真正建立在现实的基础上，解决了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题。在邓小平身后的改革开放和社会主义现代化建设的实践中，中国共产党又进一步解决了建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列基本问题。中国特色社会主义理论是对马列主义、毛泽东思想在新的历史条件下的继承、丰富和发展，它以全新的社会主义理论、路线、方针和政策，实现了几代马克思主义者的宿愿，完成了从经典社会主义理论到当代社会主义理论的历史性发展。二、指导中国社会主义现代化建设事业从胜利走向胜利的指南马克思主义理论是国际无产阶级共同的思想理论体系，它为无产阶级提供了科学的世界观和方法论，揭示了资本主义产生、发展和灭亡的规律，指明了人类社会走向社会主义、共产主义的历史道路。因此，马克思主义是世界各国人民走向社会主义和共产主义的行动指南，世界各国人民争取社会主义和共产主义的实践必须用马克思主义来指导.马克思主义的基本原理是关于消灭资本主义和建设社会主义、共产主义的科学理论，它揭示的是人类社会发展的一般规律，因此，这些基本原理的运用就必须从不同时代和不同国家的实践情况出发，创造性地予以运用，得出符合实际的新结论，并用发展着的马克思主义指导社会主义的实践。中国特色社会主义是马列主义、毛泽东思想的继承、丰富和发展，是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果。30多年改革开放和社会主义现代化建设的辉煌成就和历史经验表明，只有以中国特色社会主义作为我国社会主义现代化建设的指南，才能保证我国的改革开放和社会主义现代化事业不断从胜利走向新的胜利。三、推动世界社会主义运动发展和人类社会进步的一面光辉旗帜中国特色社会主义的理论与实践，不仅造福于13亿中国人民，而且对世界历史发展的进程产生了巨大而深刻的影响第一，促进世界社会主义运动走向复兴苏联东欧的剧变，使社会主义与资本主义在世界上的力量对比关系严重失衡，世界社会主义运动的发展长时期面临困难的局面。然而，低潮中的世界社会主义运动之所以最终能够坚持下来，走出低潮的谷底，并获得了一定的恢复和发展，中国特色社会主义建设的成功无疑在其中起到了中流砥柱的作用。1、中国特色社会主义是现代社会主义的一面光辉旗帜，它的巨大成功，显示了社会主义事业的强大生命力和社会主义制度的巨大优越性，宣告了 “马克思主义过时”论和“社会主义失败”论的破产，并重新唤起全世界劳动群众对社会主义的信心，使他们在迷雾中能够明辨方向，继续坚持争取社会主义的斗争。2、中国特色社会主义是马克思主义本土化的成功典范，是马克思主义基本原理与中国社会主义建设实践和时代特征相结合的典范，它巨大的榜样作用，正在帮助世界各国共产党人迅速地走出教条主义的巢臼，并推动其将马克思主义基本原理与各国具体实践相结合的世界历史进程。3、中国特色社会主义不仅是一种强大的精神力量，而且还是一种强大的物质力量，社会主义中国作为世界上发展最快的国家，其经济总量已经跃居世界第四位，这对逐步改变当今世界社会主义与资本主义力量对比关系严重失衡的局面，优化世界社会主义运动发展的国际环境，推动世界社会主义运动的复兴无疑是具有着重大意义的。第二，引领了现实社会主义发展模式的根本性变革中国特色社会主义的理论与实践，使社会主义发展模式发生了根本性的变革。从传统的社会主义发展模式向中国特色社会主义发展模式转变，曾经历了艰难曲折的发展道路，变革涉及到从经济基础到上层建筑的各个领域，产生了纷繁复杂的变革形式。但从总的情况看，变革的主要之点，则是用市场经济体制取代计划经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，从而实现了以社会主义公有制为基础的产品生产、同产品的直接分配相结合的社会主义经济运行的基本模式，向以社会主义公有制为基础的商品生产、同商品的社会交换相结合的社会主义经济运行的基本模式转变。经济体制的转换，不可避免地引起政治、文化和社会诸方面的深刻变革，并形成了具有中国特色的社会主义发展模式。具有中国特色的社会主义发展模式的成功，不仅摆脱了长期困扰中国的体制性危机，使中国获得了比资本主义更好更快的发展；而且还在世界社会主义运动陷入深刻的体制危机和难以向前发展的历史关头，为社会主义各国提供了一个通过改革开放走出体制性危机并获得顺利发展的成功范例。第三，为广大发展中国家提供了一个不同于西方的新型现代化发展的道路1917年十月革命以前，世界上只有以英国为代表的西方国家走向现代化的成功范例，然而，这是一条使广大劳动群众倍受压迫和剥削的道路，是世界上少数发达国家掠夺和盘剥世界上绝大多数经济文化落后国家的道路，是人类社会为此付出了两次世界大战的惨重代价的道路。苏联经过半个多世纪的努力，在20世纪中叶初步实现了现代化，然而20世纪90年代苏东剧变的历史最终证明，它走向现代化的道路也是不很成功的，高度集中的经济政治体制既是在一定时期促进苏联的经济社会发展的基础性因素，又是最终导致苏联解体的重要因素。苏东剧变以后，西方世界趁机大力推行所谓“新自由主义”，到处鼓吹所谓“华盛顿共识”，其实质就是在新的历史条件下推广其有利于国际垄断资本的的现代化发展道路。然而，20世纪末拉丁美洲的经济危机、东南亚的金融危机和俄罗斯休克疗法的失败，以及当前的国际金融危机，再次证明西方新自由主义的现代化道路是走不通的。1978年党的十一届三中全会，开启了具有中国特色的社会主义现代化发展道路，其基本内涵是：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国走向现代化的基本经验是：第一，走向现代化必须有一个与时俱进的、具有创新精神和献身精神的坚强领导核心；第二，现代化的战略和策略的选择必须立足于本国的基本国情，而不能照抄照搬别国的经验；第三，现代化建设必须以经济建设为中心，实现人、社会和自然的协调发展和可持续发展；第四，必须坚持改革开放的战略方针，墨守成规和闭关锁国是没有出路的；第五，改革必须采取渐进发展为主的战略，同时要适时进行必要的突破性变革；第六，改革必须为大多数人谋福祉，使改革的成果由人民共享；第七，坚持以市场为导向的经济体制改革，同时辅之以强有力的政府宏观调控；第八，在全面推行经济体制改革的同时，还必须适时进行政治体制改革；第九，进行文化体制改革，重视精神文明建设；第十，重视以改善民生为重点的社会建设，实现社会和谐；第十一，正确处理改革、发展、稳定的关系，实现改革、发展、稳定之间的协调与平衡；第十二，必须正确处理效率与公平的关系，实现人与社会、自然的协调与平衡发展。中国特色社会主义建设的成功，既是对西方现代化发展道路的有力挑战，又是对广大发展中国家的一个巨大的鼓舞：既然中国能够独立特行地走自己的现代化道路，而不走代价沉重的西方现代化道路，广大的发展中国家也能够像中国一样做到这一点。同时，中国特色社会主义建设的经验为广大发展中国家走向现代化提供了宝贵的借鉴。

四六级报名时间一般在在3月到4月份。一般来说，上半年的四六级在6月中旬考试，报名时间在3月到4月份。下半年的四六级12月中旬考试，报名时间在9到10月。英语四六级考试一般在上半年2月底至3月底开始报名、下半年一般在8月底至9月底开始报名。大学英语四级考试，英文缩写为CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

三大理念是自然、简约、优质“无印良品(MUJI)”创始于日本，其本意是“没有商标与优质”。虽然极力淡化品牌意识，但它遵循统一设计理念所生产出来的产品无不诠释着“无印良品”的品牌形象，它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。无印良品是一个日本杂货品牌，在日文中意为无品牌标志的好产品。产品类别以日常用品为主。产品注重纯朴、简洁、环保、以人为本等理念，在包装与产品设计上皆无品牌标志。产品类别从铅笔、笔记本、食品到厨房的基本用具都有。最近也开始进入房屋建筑、花店、咖啡店等产业类别。

为人名服务，多贡献，多为人名着想，多付出，多努力