质量流量计当前密度KG/H与参考密度G/NL的区别

液体流量计种类及原理按照不同的分类标准，液体流量计可以分为不同的类别。按测量对象划分就有封闭管道和明渠两大类。按测量原理分有力学原理、热学原理、声学原理、电学原理、光学原理、原子物理学原理等，按测量目的又可分为总量测量和流量测量，其仪表分别称作总量表和液体流量计。总量表测一段时间内流过管道的流量，是以短暂时间内流过的总量除以该时间的商来表示，实际上液体流量计通常亦备有累积流量装置，做总量表使用，而总量表亦备有流量发讯装置。因此，以严格意义来分液体流量计和总量表已无实际意义。按照目前最流行、最广泛的分类法，液体液体流量计可以分为：防腐蚀液体流量计、差压式液体流量计、氨水液体流量计、涡轮液体流量计、电磁液体流量计、流体振荡液体流量计中的涡街液体流量计、质量液体流量计和插入式液体流量计测量液体的流量计有哪几种？1.按测量对象划分就有封闭管道和明渠两大类。2.按测量原理分有力学原理、热学原理、声学原理、电学原理、光学原理、原子物理学原理等。3.按测量目的又可分为总量测量和流量测量,其仪表分别称作总量表和流量计。4.液体流量计可以分为:防腐蚀流量计、差压式流量计、氨水流量计、涡轮流量计、电磁流量计、流体振荡流量计中的涡街流量计、质量流量计和SST插入式流量计。不知能不能帮到您？液体流量计的种类有哪些？常用的分类方法有两种：一、按测量原理分类1、力学原理属于此类原理的仪表有利用伯努利定理的差压式、转子式；利用动量定理的冲量式、可动管式；利用牛顿第二定律的直接质量式；利用流体动量原理的靶式；利用角动量定理的涡轮式；利用流体振荡原理的旋涡式、涡街式；利用总静压力差的皮托管式以及容积式和堰、槽式等等。2、电学原理用于此类原理的仪表有电磁式、差动电容式、电感式、应变电阻式等。3、声学原理利用声学原理进行流量测量的有超声波式．声学式等。4、热学原理利用热学原理测量流量的有热量式、直接量热式、间接量热式等。5、光学原理激光式、光电式等是属于此类原理的仪表。6、其它原理：有标记原理、相关原理等。二、按流量计结构原理分类按当前流量计产品的实际情况，自_仪表根据流量计的结构原理，大致上可归纳为以下几种类型：1、容积式流量计容积式流量计相当于一个标准容积的容器，它接连不断地对流动介质进行度量。流量越大，度量的次数越多，输出的频率越高。容积式流量计的原理比较简单，适于测量高粘度、低雷诺数的流体。2、叶轮式流量计叶轮式流量计的工作原理是将叶轮置于被测流体中，受流体流动的冲击而旋转，以叶轮旋转的快慢来反映流量的大小。典型的叶轮式流量计是水表和涡轮流量计，其结构可以是机械传动输出式或电脉冲输出式。一般机械式传动输出的水表准确度较低，误差约±2％，但结构简单，造价低。3、差压式流量计差压式流量计由一次装置和二次装置组成．一次装置称流量测量元件，它安装在被测流体的管道中，产生与流量成比例的压力差，供二次装置进行流量显示。二次装置称显示仪表。它接收测量元件产生的差压信号，并将其转换为相应的流量进行显示．差压流量计的一次装置常为节流装置或动压测定装置。4、超声波流量计超声波流量计是基于超声波在流动介质中传播的速度等于被测介质的平均流速和声波本身速度的几何和的原理而设计的。利用多普勒效应制造的超声多普勒流量计近年来得到广泛的关注，被认为是非接触测量双相流的理想仪表。5、流体振荡式流量计流体振荡式流量计是利用流体在特定流道条件下流动时将产生振荡，且振荡的频率与流速成比例这一原理设计的．当通流截面一定时，流速与导容积流量成正比。目前典型的产品有涡街流量计、旋进旋涡流量计。6、质量流量计由于流体的容积受温度、压力等参数的影响，用容积流量表示流量大小时需给出介质的参数。在介质参数不断变化的情况下，往往难以达到这一要求，而造成仪表显示值失真。因此，质量流量计就得到广泛的应用和重视。质量流量计分直接式和间接式两种。液体流量计有哪些？有很多，比如电磁流量计、涡轮流量计、涡街流量计、超声波流量计等，比如电磁流量计：电磁流量计是根据法拉第电磁感应定律进行流量测量的流量计。电磁流量计的优点是压损极小，可测流量范围大。很大流量与很小流量的比值一般为20：1以上，适用的工业管径范围宽，很大达到3m，输出信号和被测流量成线性，精确度较高，可测量电导率≥5μs/cm的酸、碱、盐溶液、水、污水、腐蚀性液体以及泥浆、矿浆、纸浆等的流体流量。但它不能测量气体、蒸汽以及纯净水的流量。当导体在磁场中作切割磁力线运动时，在导体中会产生感应电势，感应电势的大小与导体在磁场中的有效长度及导体在磁场中作垂直于磁场方向运动的速度成正比。同理，导电流体在磁场中作垂直方向流动而切割磁感应力线时，也会在管道两边的电极上产生感应电势。感应电势的方向由右手定则判定，感应电势的大小由下式确定：Ex=BDv－－－－－－－－－－－－－－－－-式。式中Ex—感应电势，V；B—磁感应强度，TD—管道内径，mv—液体的平均流速，m/s。然而体积流量qv等于流体的流速v与管道截面积/4的乘积，将式代入该式得：Qv=*Ex－－－－－－－－-式。由上式可知，在管道直径D己定且保持磁感应强度B不变时，被测体积流量与感应电势呈线性关系。若在管道两侧各插入一根电极，就可引入感应电势Ex，测量此电势的大小，就可求得体积流量。据法拉第电磁感应原理，在与测量管轴线和磁力线相垂直的管壁上安装了一对检测电极，当导电液体沿测量管轴线运动时，导电液体切割磁力线产生感应电势，此感应电势由两个检测电极检出，数值大小与流速成正比例，其值为：E=BVDK，式中：E－感应电势；K－与磁场分布及轴向长度有关的系数；B－磁感应强度；V－导电液体平均流速；D－电极间距；。传感器将感应电势E作为流量信号，传送到转换器，经放大，变换滤波等信号处理后，用带背光的点阵式液晶显示瞬时流量和累积流量。转换器有4~20mA输出，报警输出及频率输出，并设有RS－485等通讯接口，并支持HART和MODBUS协议。注：不同电磁流量计参数略有差异，使用时请务必查看说明书。根据法拉第电磁感应定律，在磁感应强度为B的均匀磁场中，垂直于磁场方向放一个内径为D的不导磁管道，当导电液体在管道中以流速v流动时，导电流体就切割磁力线.如果在管道截面上垂直于磁场的直径两端安装一对电极则可以证明，只要管道内流速分布为轴对称分布，两电极之间产生感生电动势：e=KBDv。式中，v为管道截面上的平均流速，k为仪表常数。由此可得管道的体积流量为：qv=πeD/4KB。由上式可见，体积流量qv与感应电动势e和测量管内径D成线性关系，与磁场的磁感应强度B成反比，与其它物理参数无关。这就是电磁流量计的测量原理。需要说明的是，要使式严格成立，必须使电磁流量计测量条件满足下列假定：①磁场是均匀分布的恒定磁场;②被测流体的流速轴对称分布;③被测液体是非磁性的;④被测液体的电导率均匀且各向同性。想了解更多相关信息，可以咨询麦克传感器股份有限公司，谢谢！液体流量计的种类和选型都有哪些？液体流量计种类很多，常用的是电磁，孔板，涡轮，涡街和浮子流量计。选型的目的就是为了仪表能满足计量要求，那就要了解各种液体流量计可以用于测量哪些介质。液体流量计选型和安装都是关键，到底怎么选，还要参照介质的一些情况来定。需知道介质温度，压力，安装位置，介质流向等。

质量流量计以科氏力为基础，在传感器内部有两根平行的流量管，中部装有驱动线圈，两端装有检测线圈，变送器提供的激励电压加到驱动线圈上时，振动管作往复周质量流量计期振动，工业过程的流体介质流经传感器的振动管，就会在振管上产生科氏力效应，使两根振管扭转振动，安装在振管两端的检测线圈将产生相位不同的两组信号，这两个信号的相位差与流经传感器的流体质量流量成比例关系。计算机解算出流经振管的质量流量。不同的介质流经传感器时，振管的主振频率不同，据此解算出介质密度。安装在传感器器振管上的铂电阻可间接测量介质的温度。质量流量计直接测量通过流量计的介质的质量流量，还可测量介质的密度及间接测量介质的温度。由于变送器是以单片机为核心的智能仪表，因此可根据上述三个基本量而导出十几种参数供用户使用。质量流量计组态灵活，功能强大,性能价格比高，是新一代流量仪表。测量管道内质量流量的流量测量仪表。在被测流体处于压力、温度等参数变化很大的条件下，若仅测量体积流量，则会因为流体密度的变化带来很大的测量误差。在容积式和差压式流量计中，被测流体的密度可能变化30%，这会使流量产生30～40%的误差。随着自动化水平的提高，许多生产过程都对流量测量提出了新的要求。化学反应过程是受原料的质量(而不是体积)控制的。蒸气、空气流的加热、冷却效应也是与质量流量成比例的。产品质量的严格控制、精确的成本核算、飞机和导弹的燃料量控制，也都需要精确的。因此质量流量计是一种重要的流量测量仪表。质量流量计上海蒙晖。测量原理质量流量计是采用感热式测量，通过分体分子带走的分子质量多少从而来测量流量，因为是用感热式测量，所以不会因为气体温度、压力的变化从而影响到测量的结果 。质量流量计是一个较为准确、快速、可靠、高效、稳定、灵活的流量测量仪表，在石油加工、化工等领域将得到更加广泛的应用，相信将在推动流量测量上显示出巨大的潜力。质量流量计是不能控制流量的，它只能检测液体或者气体的质量流量，通过模拟电压、电流或者串行通讯输出流量值。但是，质量流量控制器，是可以检测同时又可以进行控制的仪表。质量流量控制器本身除了测量部分，还带有一个电磁调节阀或者压电阀，这样质量流量控制本身构成一个闭环系统，用于控制流体的质量流量。质量流量控制器的设定值可以通过模拟电压、模拟电流，或者计算机、PLC提供。主要特点1. 适用多种介质2. 测量准确度高3. 安装直管段要求低4. 可靠性好5. 维修率低6. 具有核心处理器主要分类质量流量计可分为两类：一类是直接式，即直接输出质量流量；另质量流量计一类为间接式或推导式，如应用超声流量计和密度计组合，对它们的输出再进行乘法运算以得出质量流量。上海蒙晖。

这几款流量计需要根据测量介质，温度，压力等参数，才好看选择哪款的，你可以到上海帆扬机电有限公司的看下，他们是专业生产流量计的，我一直是从他们哪采购的，他们的产品质量蛮好的，价格也还行！

分类: 教育/科学 >> 科学技术 >> 工程技术科学 问题描述: 已经问过这个问题了，质量流量计和体积流量计的区别。没有得道满意的回答。 有人说区别是计量单位的不同，不敢苟同。 虽然学识浅薄，但质量流量计是完全可以得出以立方米计量的数据的。我想重点还是在测量原理的不同吧，不知道理解是否正确。 谢谢各位的回答。质量流量计---以Kg或t计量单位. 解析: 计量单位的不同不是关键. 体积流量计是直接测量型,如叶板式,浮球式流量计.电控方面主要有热线(膜)式,卡门涡旋式. 质量流量计是间接测量型,电控方面主要是通过压力传感器,温度传感器,测量压力,温度来换算成流量的.

质量流量计是直接测量出来质量，时间差乘流量系数为流量，密度同样也是根据震动原理来测量的，根据不同的震动频率来确定不同的介质的密度，这个一般在出厂的时候会把密度校准后，会把固定的密度系数设置进传感器内，到用户手中不需要对流体密度进行校准，

不影响

质量流量计是可以直接测密度的。。不需要设定

限流孔板在精对苯二甲酸装置中应用，工艺专业想测量装车和卸车的流量，但不知质量流量计可以测量反向流量，但需要仪表支持这种功能。高端的可能没问题，常规的不一定有这种功能。用户可以在现场的配管上做合理设计，达到用质量流量计的正向流动功能完成测量反向流动的介质。这对于配管不是问题。

要是选择的话，大概得知道这几点，比如流体种类 ，流量范围，管道尺寸， 信号输出 ，压力范围。当然了更重要的是选择合适的品牌，比如恩德斯豪斯就还不错，40年以来，Endress+Hauser为全球用户提供了最齐全的产品系列，用于液体、气体和蒸汽的流量测量。

流量计是一种用于测量流体流量的仪器，广泛应用于化工、石油、制药、食品、水处理等领域。根据不同的测量原理和应用场景，流量计可以分为多种类型。1. 机械式流量计：机械式流量计是一种基于机械原理测量流量的仪器，包括涡轮流量计、齿轮流量计、活塞流量计等。这种流量计结构简单、可靠性高，但精度较低，适用于一些流量要求不高的场合。2. 电磁式流量计：电磁式流量计是一种基于法拉第电磁感应原理测量流量的仪器，适用于液体和气体的流量测量。这种流量计具有精度高、稳定性好、不易受介质影响等优点，广泛应用于化工、水处理、环保等领域。3. 质量式流量计：质量式流量计是一种基于质量守恒原理测量流量的仪器，包括热式质量流量计、振动式质量流量计等。这种流量计具有高精度、可靠性高、适用于高温高压等恶劣环境等优点，适用于化工、石油、制药等领域。4. 超声波流量计：超声波流量计是一种基于超声波传播速度测量流量的仪器，适用于液体和气体的流量测量。这种流量计具有非接触式测量、精度高、不易受介质影响等优点，适用于化工、水处理、环保等领域。5. 涡街流量计：涡街流量计是一种基于卡门涡街效应测量流量的仪器，适用于液体和气体的流量测量。这种流量计具有精度高、可靠性好、适用于高温高压等恶劣环境等优点，适用于化工、石油、制药等领域。总之，不同类型的流量计各有优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的流量计。

层流质量流量控制器【MASS FLOW CONTROLLER，简称MFC】基于内部补偿型层流压差专利技术，【专利号：ZL 2015 1 0610447.5】内置压力和温度传感器，能充分补偿因温度和压力引起的体积流量和质量流量间的差异，并根据作为电信号发送的设定流量通过精密电磁比例调节阀自动控制气体流量，从而提供更加准确和稳定的流量测量和控制。当需要精确控制气体流量或建立自动化生产线时，层流质量流量控制器可作为不可缺少的设备在高校科研院所和广泛的工业过程自动化控制中使用。陕西易度质量流量控制器的结构和工作原理层流质量流量控制器由层流元件、压力传感器、压差传感器、温度传感器、精密比例调节阀和电路部分组成。1气体由入口处进入经过层流元件将不规则的湍流状态规整为规则的层流运动状态2通过内置的压差传感器测得层流元件的两端压力差，转化为电信号，计算工况流量3通过温度传感器和压力传感器实时采集并修正补偿因温度和压力造成的波动，计算为标况体积流量，即质量流量；4比例调节阀修改流量使测得的质量流量与从外部流量设置信号接收到的流量之间的差为零；5这些单元具有回路因此即使发生二次压力或环境温度变化，可能会影响所引入气体的供应压力，流量也会立即得到校正，从而确保了稳定的流量控制。陕西易度智能科技有限公司专注于研发高端制造业过程工艺中的流体微流量控制核心器件，形成以层流元件、精密比例调节阀、压差传感器和软件算法为核心的高精度层流质量流量计和控制器等产品，为半导体、生物制药、新材料、新能源、环保等高端制造业提供高精度微流量测控核心部件和解决方案。联系电话：400-881-5356 / 029-8631-5683/173-1995-5189

最常见的是水表,煤气表,工业用的流量计,种类更多:电磁流量计,涡街流量计等.流量计主要用来检测管道中的液体,气体,等的流量.

RSL热式气体质量流量计是利用传热原理检测流量的仪表，即流动中的流体与热源之间热量交换关系来测量流量的仪表，过去我国曾称作量热式流量计。TMF早期开发的重点是气体小流量仪表，后发展到HVAC（暖气通风空调）和烟道气大管径流量测量，近10年则在液体微流量测量方面有较快发展。但当前测量仍以气体为主，本文按此予以阐述。20世纪90年代初期世界范围TMF销售金额约占流量仪表的8%、约4.5万台①；但另一资料估计较低，1995年占3%、约1.75万台②。国内年销售量估计90年代中期为近千台。过程工业用仪表早期主要是热分布式，近十年才开发热散（或冷却）式。热式质量流量计应用场合广泛应用于钢铁厂、焦化厂、石油、化工、热力、医疗、热电厂、环保等行业。RSL热式气体质量流量计RSL热式气体质量流量计可进行：●钢铁厂，焦化厂煤气流量测量●锅炉空气流量，测量二次风量●烟囱排出的烟气流量测量●水处理中瀑气流量测量●水泥，卷烟，玻璃厂生产过程中气体流量测量●压缩空气流量测量●天然气，煤气，液化气，火炬气，氢气等气体流量测量 RSL热式气体质量流量计

歌曲：O Children歌手：Nick Cave & The Bad SeedsPass me that lovely little gunMy dear my darting oneThe cleaners are comingone by oneYou don"t even want tolet them startThey are knocking nowupon your doorThey measure the roomthey know the scoreThey"re mopping up the butcher"s floorOf your broken little heartsO childrenForgive us now forwhat we"ve doneIt started out asa bit of funHeretake these before we run awayThe keys to the gulagO childrenLift up your voicelift up your voiceChildrenRejoice rejoiceHere comes Frank and poorold JimThey"re gathering round with allmy friendsWe"re older now the light is dimAnd you are only just beginningO childrenWe have the answer to allyour fearsIt"s short it"s simpleit"s crystal dearIt"s round about it"s somewhere hereLost amongst our winningsO childrenLift up your voicelift up your voiceChildrenRejoice rejoiceThe cleaners have done their jobon youThey"re hip to it manthey"re in the grooveThey"ve hosed you downyou"re good as newThey"re lining up to inspect youO childrenPoor old Jim"s white as a ghostHe"s found the answerthat was lostWe"re all weeping nowweeping becauseThere ain"t nothing we can doto protect youO childrenLift up your voicelift up your voiceChildrenRejoice rejoiceHey little trainWe are all jumping onThe train that goes tothe KingdomWe"re happy Ma we"re having funAnd the train ain"t even leftHey little train Wait for methe stationI once was blind but nowI see Have you left aseat for meIs that such a stretch ofthe imaginationHey little train Wait for meI was held in chainsbut now I"m freeI"m hanging in theredon"t you seeIn this process of eliminationHey little trainWe are all jumping onThe train that goes tothe KingdomWe"re happyMa we"re having funIt"s beyond my wildest expectation

科 学 发 展 观 的 哲 学 解 读科学发展观的提出体现了什么哲学道理?从辩证唯物主义角度看:1 体现了物质和意识辩证关系 ：当今世界和中国发展的实际 决定了科学发展观的提出 。科学发展观的提出，符合当今世界和中国发展的实际，因而是正确的意识；正确意识能促进事物发展，它必将对全面建设小康社会具有重要的指导意义。2体现了因果联系：一定结果都是由一定原因引起的，要求我们善于从某一后果中分析原因总结经验教训。“非典”疫情蔓延，暴露出我国经济和社会发展的不和谐问题。坚持经济和社会协调发展是我们抗击“非典”所带来的重要启示。坚持科学发展观有利于提高人们活动自觉性和预见性.3、体现了实践和认识的辩证关系:实践决定认识，认识在实践基础上不断深化、扩展、推移；同时认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。科学发展观是我党对社会主义现代化建设规律的进一步深化，是由实践证明的科学理论。牢固树立、落实科学发展观，对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标具有重大而深远的意义。从历史唯物主义角度看:体现了社会存在和社会意识的辩证关系:社会存在决定社会意识，科学发展观是针对我国经济和社会发展存在的突出问题提出来的，是抗击“非典”给我们的启示。社会意识对社会存在具有反作用，科学的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观必将对我国全面建设小康社会起着巨大积极作用。(另:价值观的导向作用)三:科学发展观的内涵：以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。1、以人为本：以人为价值的核心和社会的本位,一切为了人,一切服务于人.要以实现人的全面发展为目标，把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。2、全面发展：就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会、生态等建设，实现经济发展和社会全面进步。 3、协调发展：就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化、社会、生态建设的各个环节、各个方面相协调。4、可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，支持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。四： 科学发展观的实质 科学发展观的实质是 要实现经济社会更快更好的发展。科学发展观的第一要义是( )。发展首先要抓好经济发展。坚持以( ) 为中心，用发展的办法解决前进中的问题,这是中国共产党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。科学发展观的根本着眼点，就在于用新的发展思路实现更快更好的发展。 五：科学发展观的核心科学发展观的核心是坚持( )。 “以人为本”体现了哪些哲学道理？①、人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。这要求我们要相信群众，依靠群众，为群众的利益而奋斗。科学发展观坚持以人为本，体现了上述观点。 ② 、以人为本体现了主要矛盾有关原理，要求我们在工作中抓重点。全面、协调、可持续发展体现了哪些唯物辩证法观点 ?唯物辩证法:联系、发展、矛盾从联系方面看： ①事物是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。 城乡之间．地区之间，经济与社会发展之间，经济发展与人口、资源、环境之间，内部经济条件与外部环境之间是相互影响、相互制约的。②整体与部分之间的辩证关系要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标，统筹全局。③人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。④因果联系：一定结果都是由一定原因引起的，要求我们善于从某一后果中分析原因总结经验教训，原因和结果在一定条件下可以相互转化 。从发展方面看：事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题，统观事物的过去、现在和未来。统筹人与自然和谐发展．走可持续发展之路，体现了上述观点。从矛盾方面看：①矛盾具有普遍性,事物都是一分为二的。矛盾分析法要求我们要坚持一分为二的观点。我们既要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，又要努力促进经济、政治、文化、社会、生态与人的全面发展。②科学发展观揭示了发展的普遍规律，是矛盾的普遍性，对于全国都有重要的指导意义；同时又要坚持具体问题具体分析，根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施，不能搞齐步走、一刀切。这充分体现了矛盾普遍性与特殊性相统一的原理。 ③主次矛盾辩证关系原理要求我们办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾。强调发展是第一要义，中国解决一切问题的关键在发展，要一心一意谋发展，用发展来解决发展中的所有问题，以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步体现了上述原理。④坚持了矛盾双方在一定条件下相互转化的观点，促进矛盾向好的方面转化，真正实现全面、协调、可持续发展。课堂讨论:从辩证唯物论的角度谈谈我们应该如何树立和落实科学发展观?1、承认自然界的客观性，尊重自然， 认识自然， 使人与自然界和谐相处。2、物质决定意识要求我们从实际出发，反对主观主义，使主观与客观具体地历史地统一。3、重视意识的反作用，以人为本， 促进经济社会和人的全面发展。4、尊重客观规律，充分发挥主观能动性。 材料：2004年12月 1日，中共中央政治局在部署2005年经济工作时提出，要“增强全民节约意识，大力节约能源和重要资源，加快发展循环经济”。运用唯物辩证法的知识谈谈如何发展循环经济。答案:①坚持联系的观点，正确把握资源、产品、再生资源的内在联系，提高资源的循环利用率。②坚持发展的观点，运用新技术，开发新资源，实现经济增长方式的转变．走新型工业化道路。③坚持矛盾双方在一定条件下相互转化的观点，变废为宝，提高资源循环利用率。

冰晶是没有副作用的，他主要是起到一个降温水的做用。比如把冰块放在水里，水会更凉一些。而把冰放在盒子里，他会化的慢一些。

　　O"Children　　by NICK CAVE & THE BAD SEEDS　　Pass me that lovely little gun　　My dear, my darting one　　The cleaners are coming, one by one　　You don"t even want to let them start　　They are knocking now upon your door　　They measure the room, they know the score　　They"re mopping up the butcher"s floor　　Of your broken little hearts　　O children　　Forgive us now for what we"ve done　　It started out as a bit of fun　　Here, take these before we run away　　The keys to the gulag　　O children　　Lift up your voice, lift up your voice　　Children　　Rejoice, rejoice　　Here comes Frank and poor old Jim　　They"re gathering round with all my friends　　We"re older now, the light is dim　　And you are only just beginning　　O children　　We have the answer to all your fears　　It"s short, it"s simple, it"s crystal dear　　It"s round about, it"s somewhere here　　Lost amongst our winnings　　O children　　Lift up your voice, lift up your voice　　Children　　Rejoice, rejoice　　The cleaners have done their job on you　　They"re hip to it, man, they"re in the groove　　They"ve hosed you down, you"re good as new　　They"re lining up to inspect you　　O children　　Poor old Jim"s white as a ghost　　He"s found the answer that was lost　　We"re all weeping now, weeping because　　There ain"t nothing we can do to protect you　　O children　　Lift up your voice, lift up your voice　　Children　　Rejoice, rejoice　　Hey little train! We are all jumping on　　The train that goes to the Kingdom　　We"re happy, Ma, we"re having fun　　And the train ain"t even left the station　　Hey, little train! Wait for me!　　I once was blind but now　　I see Have you left a seat for me?　　Is that such a stretch of the imagination?　　Hey little train! Wait for me!　　I was held in chains but now I"m free　　I"m hanging in there, don"t you see　　In this process of elimination　　Hey little train! We are all jumping on　　The train that goes to the Kingdom　　We"re happy, Ma, we"re having fun　　It"s beyond my wildest expectation　　Hey little train! We are all jumping on　　The train that goes to the Kingdom　　We"re happy, Ma, we"re having fun　　And the train ain"t even left the station　　递给我可爱的小枪　　亲爱的,我的刺　　清洁工到来之际,一个一个来　　你甚至不想让他们开始　　他们把关注你的门　　它们测量房间里时,他们知道得分　　他们正在打扫卫生屠夫的地板上　　你的破碎的小的心　　孩子们阿　　原谅我们现在我们已经完成的　　它开始作为小玩笑　　在这里,把这些在我们跑开了　　的钥匙拉格　　孩子们阿　　抬起你的声音,抬起你的声音　　孩子们　　欢喜快乐,　　来弗兰克和可怜的老吉姆　　他们正集合环绕着我所有的朋友　　我们现在长大了,光线暗淡　　你才刚刚开始　　孩子们阿　　我们有答案到所有你的恐惧　　它很短暂,它是非常简单的水晶亲爱的　　地球是圆的,那么在这里的某个地方　　在我们赢了　　孩子们阿　　抬起你的声音,抬起你的声音　　孩子们　　欢喜快乐,　　洗衣店去做他们的工作在你身上　　他们在臀部啊,伙计,他们将处于最佳状态　　他们已经清洗你失望,你新的一样　　他们排队检查你　　孩子们阿　　可怜的老吉姆的白得像一个幽灵　　他找到了答案,丢了　　我们都哭了,哭泣,因为　　没有什么我们能做的来保护你　　孩子们阿　　抬起你的声音,抬起你的声音　　孩子们　　欢喜快乐,　　嘿小火车了!我们都跳上　　火车去英国　　我们很高兴,麻萨诸塞州,我们玩得很开心　　不了,火车就离开车站　　嗨,小火车了!等等我!　　我曾经是眼瞎的,如今　　我看到你让位给我吗?　　是这样的伸展想像力吗?　　嘿小火车了!等等我!　　我被困在捆锁之中,但现在我有空　　我挂在那里,你没有看见　　在这个过程中的消除　　嘿小火车了!我们都跳上　　火车去英国　　我们很高兴,麻萨诸塞州,我们玩得很开心　　这超出了我的疯狂的期望　　嘿小火车了!我们都跳上　　火车去英国　　我们很高兴,麻萨诸塞州,我们玩得很开心　　不了,火车就离开车站　　我知道这在线翻译肯定不咋地，请你凑合着理解理解吧。

译成英语是：sometimes,ithinkiamjusta crazy你的采纳 我的动力希望我能继续帮助你

可以

7纳米芯片的概念如下：1、7nm的数值代表处理器的蚀刻尺寸；简单的讲，就是能够把一个单位的电晶体刻在多大尺寸的一块芯片上；手机处理器不同于一般的电脑处理器，一部手机中能够给它留下的尺寸是相当有限的；蚀刻尺寸越小，相同大小的处理器中拥有的计算单元也就越多，性能也就越强；2、同时，先进的蚀刻技术还可以减小晶体管间电阻，让CPU所需的电压降低，从而使驱动它们所需要的功率也大幅度减小，有效降低功耗和发热量；因此，7纳米芯片不仅意味着尺寸面积更小，各方面的表现也会代际提升。芯片是将电路制造在半导体芯片表面上的集成电路又称薄膜（thin-film）集成电路；另有一种厚膜（thick-film）集成电路（hybridintegratedcircuit）是由独立半导体设备和被动组件，集成到衬底或线路板所构成的小型化电路。更多关于7纳米芯片是什么概念，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/695da11615838085.html?zd查看更多内容

http://course.tust.edu.cn/swgc/daan.aspx这里面有这本书的部分课后习题答案，我前几天才下了。希望能帮上你

有个网站叫NGA NGA Z区置顶贴里有 DZ常用宏

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厚度、表面形貌等。二维压电薄膜的二维结构特征主要包括厚度、表面形貌、表面电阻率、晶体结构、晶体尺寸、晶体形貌、晶界宽度、晶界形貌、晶界结构等。压电薄膜传感器是一种电子配件，外文名Piezoelectricthinfilmsensor，是一种动态应变传感器，适合应用于人体皮肤表面或植入人体内部的生命信号监测。

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1、制冷所需制冷剂不同：冷风机制冷所需要的制冷剂是水。空调制冷所需要的制冷剂是氟利昂。2、工作原理不同：冷风机是利用水蒸发吸热的原理进行降温的，它四周各有一块湿帘，在运行的时候，会将水均匀的分布散在湿帘上面，然后电机带动风叶的转动将风送入室内，而外面的空气就会通过湿帘进入环保空调。风经过湿帘的时候，湿帘上的水蒸发吸热将空气中的热量吸收，之后就成了冷空气，然后冷空气进入环保空调内以后，会被枫叶送入室内，达到降温的效果。空调是利用压缩机压缩氟利昂，液态的氟利昂就会汽化，变成气态低温的氟利昂，从而吸收大量的热量，蒸发器就会变冷，吹出冷风。3、功能不同：冷风机的主要功能是制冷，换气，但无法制热，使用冷风机无需关闭门窗。空调除了能够制冷，而且还能制热供暖，但其能耗比冷风机要高很多，而且利用空调降温制热，室内需要封闭。参考资料来源：百度百科—冷风机参考资料来源：百度百科—空调

测温安检门也叫温度测量及金属探测安检门。其测温技术原理是：由于物体的红外辐射特性与它的表面温度有着十分密切的关系，因此，通过对物体自身辐射的红外能量的测量，便能准确地测定它的表面温度。这种技术测量的最大优点是测试速度快，1秒钟以内可测试完毕，而且因为它只接收人体对外发射的红外辐射，没有任何其他物理和化学因素作用于人体，所以对人体无任何害处。此外，测温安检门保留了其金属探测的功能，可以在体温高于基准线或探测到金属时报警。 红外热成像的测温原理是自然界中温度高于绝对零度(-273℃)的任何物体，随时都向外辐射出电磁波（红外线），通过电子技术和软件技术的处理，呈现出明暗或色差各不相同的图像，也就是我们通常说的红外线热成像；将辐射源表面热量通过热辐射算法运算转换后，实现了热像与温度之间的换算。 测温安检门是一种集带人体温度测量和金属探测为一体的安全检测门。采用进口防火板为门板材料，防水设计，该门是一种结构上做成人可通过的门状，门的两边柱子上安装了报警指示灯，采用铝合金做立柱灯，报警的位置显得更直接和美观高档大方，遥控器操作，操作简便。 测温安检门适合于出入境口岸、机场、车站、码头、医院、机关、工厂、学校、宾馆和写字楼等公共场所人体温度的检测，便于筛检具有发热症状的病人以减少传染和疫情蔓延，同时还用来进行安全检查、防偷窃检查的一种有效手段。

实验一 离心泵特性测定实验 一、实验目的 1．熟悉离心泵的工作原理和操作方法； 2. 掌握离心泵特性曲线的测定和表示方法，加深对离心泵的了解。 二、基本原理 离心泵的特性曲线是选择和使用离心泵的重要依据之一，其特性曲线是在恒定转速下泵的扬程H 、轴功率N 及效率η与泵的流量Q 之间的关系曲线，它是流体在泵内流动规律的宏观表现形式。由于泵 内部流动情况复杂，不能用理论方法推导出泵的特性关系曲线，只能依靠实验测定。 三、实验步骤及注意事项 1．实验步骤： （1）灌泵：清理水箱中的杂质，然后加装实验用水。通过灌泵漏斗给离心泵灌水，直到排出泵内气体。 （2）开泵：检查各阀门开度和仪表自检情况，试开状态下检查电机和离心泵是否正常运转。开启离心泵之前先将出口流量调节闸阀V2关闭（如果调节阀全开，可能会导致泵启动功率过大，从而可能引发烧泵），当泵达到额定转速后方可逐步打开此出口阀。 （3）实验时，通过调节闸阀V2以增大流量，待各仪表读数显示稳定后，读取10组相应数据。离心泵特性实验主要获取实验数据为：流量Q 、泵进口压力p 1、泵出口压力p 2、电机功率N 电、泵转速n ，。 及流体温度t 和两测压点间高度差H 0（H 0＝0.1m ） （4）关闭泵的出口阀，再关闭泵开关及仪表电源，最后关闭电源开关，停机；同时记录下设备的相关数据（如离心泵型号，额定流量、额定转速、扬程和功率等）。 2．注意事项： （1）一般每次实验前，均需对泵进行灌泵操作，以防止离心泵气缚。同时注意定期对泵进行保养，防止叶轮被固体颗粒损坏。 （2）泵运转过程中，勿触碰泵主轴部分，因其高速转动，可能会缠绕并伤害身体接触部位。 （3）不要在出口阀关闭状态下长时间使泵运转，一般不超过三分钟，否则泵中液体循环温度升高，易生气泡，使泵抽空。 四、原始数据记录 离心泵型号＝ 额定流量＝ 额定扬程＝ 额定功率＝ 泵进出口测压点高度差H 0= 流体温度t ＝ 实验次数 2．分别绘制一定转速下的H ～Q 、N ～Q 、η～Q 曲线。 3．分析实验结果，判断泵最为适宜的工作范围。 流量Q m 3/h 泵入口真空度p 1 kPa 泵出口表压强p 2 kPa 电机功率N 电 kW 泵转速r/m 五、数据处理结果 转速n=______r/min 序号 流量Q(m3/h) 扬程H(m) 轴功率N(kW) 泵效率η(%) 六、 计算举例（并绘出图形） [1**********]00 4 8 12 Q(m/h) 3 H (m ) 1620 10.80.6η 0.40.200 4 8 12 Q(m/h) 3 1620 1.51.20.90.60.300 4 8 12 Q(m/h) 3 N (k W ) 1620 五、思考题 1．试从所测实验数据分析，离心泵在启动时为什么要关闭出口阀门？ 2．启动离心泵之前为什么要引水灌泵？如果灌泵后依然启动不起来，你认为可能的原因是什么？ 3．为什么流量越大，入口真空表读数愈大而出口压力表读数愈小？ 实验二 流体流动阻力测定实验 一、实验目的 1．掌握流体流动阻力的测定方法。 2．测定流体流过直管时的摩擦阻力，并确定摩擦系数λ与雷诺准数Re 的关系，验证在一般湍流区内λ与Re 的关系曲线。 3．测定流体流经管件、阀门时的局部阻力系数ξ。 4．学会倒U 形压差计的使用方法。 二、基本原理 流体通过由直管、管件（如三通和弯头等）和阀门等组成的管路系统时，由于粘性剪应力和涡流应力的存在，不可避免地要消耗一定的机械能。这种机械能消耗包括直管阻力和局部阻力。流体流经直管时所造成机械能损失称为直管阻力损失。流体通过管件、阀门时因流体运动方向和速度大小改变所引起的机械能损失称为局部阻力损失。 在工程设计中，流体流动阻力的测定或计算，对于确定流体输送所需推动力的大小，例如泵的功率、液位等，选择适当的输送条件都有不可或缺的作用。 三、实验步骤 1．泵启动：首先对水箱进行灌水，然后关闭出口阀V2，打开总电源和仪表开关，启动水泵，待 电机转动平稳后，把出口阀V2缓缓开到最大。 2. 实验管路选择：选择实验管路，把对应的进口阀f1、f2、f3打开（f1是粗糙管管路的阀门，f2 是光滑管管路的阀门，f3是局部阻力管路的阀门），在出口阀最大开度下，保持全流量流动5－10min 。 3．排气：打开，进行排气操作至管内无气泡存在。 3．流量调节：调节出口流量调节闸阀V2, 然后开启相应管路的选择阀f1、f2、f3，调节流量，让 流量从1到4m 3/h范围内变化，建议每次实验变化0.5m 3/h左右。每次改变流量，待流动达到稳定后，记下对应流量下的的压差值。 4．计算：装置确定时，根据ΔP 和u 的实验测定值，可计算λ和ξ，在等温条件下，雷诺数 Re=duρ/μ=Au，其中A 为常数，因此只要调节管路流量，即可得到一系列λ～Re 的实验点，从而绘出λ～Re 曲线。 5．实验结束：关闭出口阀，关闭水泵和仪表电源，清理装置。 四、原始数据记录 表1 管内径（mm ） 名称 局部阻力 光滑管 粗糙管 材质 管路号 闸阀 不锈钢管 镀锌铁管 管内径 （cm ） 测量段长度 95 100 100 表2直管阻力 实水温t=_____℃，ρ= _____kg/m3，μ=______Pa ·s ， 光滑管、粗糙管测压点间距L=_____m ，管内径d=_____mm 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 流量V h (m3/h) 光滑管压降(mm液柱) 左 右 净值 流量V (m3/h) 粗糙管压降(mm液柱) 左 右 净值 表3 局部阻力 序号 流量V h (m3/h) 截止阀压降(mmHg) 左 右 净值 五、 数据整理表 1． 直管阻力 序号 光滑管阻力 V s (m3/s) u (m/s) h f (J/kg) R e λ V s (m3/s) u (m/s) 粗糙管阻力 h f (J/kg) R e λ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2． 局部阻力 六、 计算举例（并绘出图形） 0.1 λ 0.01 1000 10000 Re 100000 1000000 七、思考题 1. 如何检验测试系统内的空气已被排除干净？U 型管压差计的零位应如何校正？ 2. 在λ-Re 曲线中，本实验所测Re 在一定范围内变化，如何增大或减小Re 的变化范围？ 3. 根据光滑管实验结果，对照柏拉修斯方程λ= 0.3164 ，计算其误差。 0.25 Re

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隐身技术包括雷达隐身、红外隐身、磁隐身、声隐身和可见光隐身等。很多武器装备，如飞机、导弹、舰船、坦克、战车、水雷、大炮等，都可以采取隐身措施把自己隐蔽起来。隐形技术（stealthtechnology）俗称隐身技术，准确的术语应该是“低可探测技术”（lowobservabletechnology）。即通过研究利用各种不同的技术手段来改变己方目标的可探测性信息特征，最大程度地降低对方探测系统发现的概率，使己方目标，己方的武器装备不被敌方的探测系统发现和探测到。隐形技术是传统伪装技术的一种应用和延伸，它的出现，使伪装技术由防御性走向了进攻，由消极被动变成了积极主动，增强部队的生存能力，提高对敌人的威胁力。隐身技术是一种研究如何减小目标的可探测性，使目标不易被探测器发现的技术。任何武器装备，在一定的光照下，都会“原形毕露”；在运动和使用过程中，会发出热、声、光或电磁波等表明其特征的信号。例如：雷达和通信设备工作时会发出电磁波，表面会反射电磁波，运转中的发动机和其他发热部件会辐射红外线。这样，就使武器装备与它所处的背景形成鲜明对比，容易被敌人发现。通过多种途径，设法尽可能减弱自身的特征信号，降低对外来电磁波、光波和红外线反射，达到与它所外的背景难以区分，从而把自己隐蔽起来。这就是“低可探测技术”。

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1，查看perl进程到底是在运行什么内容？2，尝试禁用perl看看哪个方面会有问题？

　　下面是整理的“2018年岩土工程师《工程经济与管理基础》模拟试题及答案(三)”，欢迎阅读参考，更多有关内容请密切关注本网站岩土工程师栏目。 　　2018年岩土工程师《工程经济与管理基础》模拟试题及答案(三) 　　一、单选题 　　1.在某价值工程的对象选择时采用了ABC分析法，其中，A类零件是指( ) 　　A.数量占总数50%以上，而成本占10%左右的零部件 　　B.数量占总数15%—20%，而成本占70%一80%的零部件 　　C.数量占总数30%-35%，而成本占10%-20%的零部件 　　D.数量占总数50%以上，而成本占30%-40%的零部件 　　2.价值工程常用的功能评价方法是 ( ) 　　A.功能成本法 B.哥顿法 C.缺点列举法 D.希望点列举法 　　3.我国价值工程的工作程序包括四个阶段，依次为( ) 　　A.准备、创新、实施、评价 B.准备、分析、创新、实施 　　C.可行性研究、准备、评价、实施 D.准备、实施、评价、创新 　　4.( )不是价值工程对象选择方法。 　　A.经验分析法 B.百分比法 C.基点分析法 D.ABC分析法 　　5.利用强制确定法进行价值工程的对象选择时，应选作价值分析的重点对 　　象的情况是(　 　) 　　A.Vi=1 B.Vi>1 C.Vi<1 D.Ci=Fi 　　6.技术经济学中“经济”的含义主要是指( D )。 　　A.经济基础 B.经济制度 　　C.生产关系 D.资源的合理利用 　　7.价值工程中，功能的主要特征不包括( ) 　　A.功能过程的连续性 B.功能评价的唯一性 　　C.功能的二重性 D.功能的系统性 　　8.价值工程对象选择的强制确定法步骤包括求功能系数、求成本系数和( ) 　　A.功能分析 B.功能评价 C.求综合系数 D.求价值系数 　　9.价值工程中的“成本”，是指一个产品从构思、设计、制造、流通、使用直到报废为止的整个时期所需的全部费用，称之为( ) 　　A.使用和维修成本 B.生产成本 C.寿命周期成本 D.使用成本 　　10.实行双倍余额折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限(　 　)，将固定资产净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。 　　A.到期时 B.到期前一年 C.到期前两年 D.到期前三年 　　11.价值工程分析中，制定改进方案的“6.3.5”法中6、3、5分别是指( ) 　　A.组织6名专家，用5分钟时间，每人提3个方案 　　B.由5名专家，反复6次，每次提3个方案 　　C.组织6名专家，分3个组，每组提5个方案 　　D.组织6名专家，每人提3个方案，每个方案用5分钟时间 　　12.在价值工程中，功能水平不包括( ) 　　A.功能内涵 B.功能等级 C.必要功能项目 E.功能完成度 　　13.下列哪项叙述不正确 ( ) 　　A.价值工程致力于功能与成本的合理结合 B.价值工程以功能分析为核心 　　C.价值工程以成本分析为核心 　D.价值工程是有组织的活动 　　14.根据价值工程原理，不是提高产品价值的途径有 ( ) 　　A.功能不变，成本降低 B.功能提高，成本大幅度提高 　　C.功能提高，成本降低 D.功能大幅度提高，成本略有提高 　　15.下列哪项叙述是错误的?( ) 　　A.缩短工期，直接费会相应增加 B.缩短工期，直接费会相应减少 　　C.缩短工期，企业管理费会相应减少 D.缩短工期，间接费会相应减少 　　16.组织施工招标投标，择优选定工程施工单位是( )的工作内容之一。 　　A.建设实施阶段 B.建设准备阶段 　　C.可行性研究阶段 采集者退散 　 　D.生产准备阶段 　　17.按照我国建设程序，做好项目建设准备后，可以进行的工作是 ( ) 　　A.编制设计文件 B.编制可行性研究报告 　　C.编制项目建议书 D.组织施工 　　18.下列各项中，属于可行性研究的内容的是 ( ) 　　A.环境保护 B.主要设备选型 　　C.施工组织设计 D.投资估算和资金筹措 　　19.建设程序前期阶段的顺序是(　 　) 　　A.可行性研究报告-建设地点的选择 　　B.建设地点选择-项目建议书-可行性研究报告 　　C.项目建议书-可行性研究-建设地点的选择 　　D.项目建议书-建设地点选择-可行性研究 　　20.我国可行性研究阶段可分为 ( ) 三个阶段。 　　A.机会研究阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段 　　B.项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段 　　C.项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——建设项目评估阶段 　　D.项目建议书阶段——可行性研究报告阶段——建设项目评估阶段 　　21.编制可行性研究，首先应做的工作是( ) 　　A.调查研究与收集资料 B.委托与签订合同 　　C.方案设计与优选 D.经济分析与评价 　　22.项目后评价不包括( ) 　　A.现实性. B.探索性 C.合作性 D.时效性 　　23.固定资产投资管理的最后环节是( ) 　　A.组织施工 B.生产准备 C.竣工验收 D.项目后评价 　　24.不属于项目运营后评价的内容的是( ) 　　A.项目产品方案的评价 　　B. 项目达产年限的评价 　　C.项目产品生产成本的评价 　　D.项目经济前评价 　　25.企业经营管理性质的两重性是指社会属性和( ) 　　A.经济属性 B.价值属性 C.自然属性 D.管理属性 　　二、参考答案 　　1-5 BABCC 6-10 CDBCC 11-15 AACCB 16-20 BDACD 21-25 BDDDC

: 用一种特制的透镜,能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。红外线探测器元上的相控阵能够扫描会聚的光线。探测器元能够生成非常详细的温度样式图,称为温...

以马内利来临1) 以马内利恳求降临，救赎解放以色列民；沦落异邦寂寞伤心，引颈渴望神子降临。欢欣!欢欣!以色列民，以马内利定要降临。2)耶西之条恳求降临，撒但手中释放子民；地狱深处拯救子民，使众得胜死亡之坟。欢欣!欢欣!以色列民，以马内利定要降临。3)清晨日光恳求降临，藉主降临欢慰众心；冲开长夜 幽暗愁云，驱散死亡 深沉黑影。欢欣!欢欣!以色列民，以马内利定要降临。4)大卫之钥恳求降临，大开我众天上家庭，安排我众登天路程，断绝人间多愁苦径。欢欣!欢欣!以色列民，以马内利定要降临。

其实这句话的翻译，关键在于前两个字“其实”。"其实"的意思就是实际上，事实上。在英文里有多种翻译1，as a matter of fact2，in fact3，to tell you true

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施工进度是在确保质量和施工安全的前提下合理安排施工计划实施的结果，没有质量和安全保证的施工进度等于零。

只要真心实意爱学生，爱孩子，奉献爱心，传授知识，把学生当成自己的孩子来教育，这就是一个好的班主任

选购笔记本除了要注意性能外观方面，续航能力也是不能忽略的一部分，本次为大家带来2017年热门高续航能力笔记本推荐，一起来看看。戴尔XPS13优点：续航时间长、价格给力;不足：摄像头位置尴尬、不支持WindowsHello;在设计和价格上，全新一代配备英特尔KabyLake架构处理器的戴尔XPS13都是一个奇迹。戴尔将13.3英寸的屏幕压缩到了11英寸的机身尺寸中，并且重量只有1.29千克。基本上XPS13已经成为Windows超极本的代表产品。XPS13不经性能出色，而且续航时间也达到了7小时，并且无边框屏幕也似乎为续航时间的表现作出了自己的贡献。另外，XPS13的配置丰富，起售价亲民，并且最高配也有像英特尔酷睿i7-7700U这样的顶级产品。更重要的是，XPS13提供了玫瑰金色的版本。雷蛇BladeStealth优点：屏幕颜色鲜艳、续航改进不少;不足：充电器比较麻烦、键盘手感一般;提到雷蛇，我们首先想到的就是游戏。但是这款雷蛇BladeStealth没有独立显卡的配置，说明了它并非是一款面向游戏玩家的笔记本。但是，当我们将BladeStealth接上外接显卡之后，性能瞬间就会强大无比。而没有外接显卡的时候，它又是一款非常不错的超极本。在英特尔最新的KabyLake架构处理器的帮助下，雷蛇BladeStealth不仅性能出众，而且续航时间也达到了5小时44分钟，因此想要给它充电，也是一件容易的事情。惠普Spectrex360优点：超薄超轻机身、续航出色支持快速充电;不足：缺少SD读卡器、屏幕边框略厚;在第一批升级KabyLake处理器的笔记本中，惠普Spectrex360是一款具有代表性的产品。它不仅处理器性能提升，而且铰链的设计也进行了优化，机身也更轻更薄，整体造型更加时尚。无论是惠普的新Logo还是更高质量的键盘，在超极本市场惠普Spectrex360都是一股不能忽视的力量。当然，尽管续航时间和性能都有提升，但是一些改变我们也需要时间来适应。比如Spectrex360配备了两个USB-C接口而只保留了一个USB-A接口，因此在带来更好的传输效率的同时，也让许多人的外设配件直接淘汰。而最高配置的Spectrex360甚至加入了4K分辨率屏幕和1TB的固态硬盘，这让它也具有了极高的高端竞争力。SurfaceBook优点：无缝二合一设计、颜值高、续航时间长;不足：平板模式一般、重量略大;SurfaceBook应该算是世界上性能最强大的超轻薄Windows10笔记本了，并且还可以在平板电脑和笔记本之间任意切换。无论是英特尔处理器还是独立NVIDIA显卡，SurfaceBook的性能表现都是超极本中的佼佼者。不过SurfaceBook给我们带来唯一的烦恼就是它要比一般的13英寸笔记本更大一些，因为由于3:2的屏幕比例导致它的屏幕尺寸达到了13.5英寸。以上就是2017年热门高续航能力笔记本推荐相关内容，希望对你有帮助。

其实我英语一直都很好的In fact, my English has been very good其实我英语一直都很好的In fact, my English has been very good

He |rejoiced | in | his good fortune | of | the chance | to meet | his idol这个句子可以分为以下成分：主语：he谓语：rejoiced介词短语：in his good fortune介词短语：of the chance不定式短语：to meet his idol具体来说：主语：he谓语：rejoiced介词短语：in his good fortune（用来修饰动词rejoiced，表示他为自己有机会见到偶像而感到幸运）介词短语：of the chance（用来修饰名词fortune，表示他的幸运源自于有这个机会）不定式短语：to meet his idol（作为名词chance的补语，表示他有机会见到他的偶像）因此，这个句子包含主语、谓语、两个介词短语和一个不定式短语祝学习进步！

朋友 D 就别用红了， 除了几个饰品和救命宏以外 其他的技能宏的使用效果真的不咋地，3个天赋的技能各自都是公共CD 做宏的意义不大。

啊，如果有兴趣参加了呃学习如何管理班级，我觉得那自己首先一定要根据别人分享的经验来结合自己班里的实际，想想对自己是否有用或者自己班里的是否可以从中吸取一些好的经验，尤其是一些方法上的尝试，是否可行？ 所以如果要写听如何管理班级后的心得，那首先自己可以先写一下，嗯听课之后自己学到了什么，就是人家课在课堂上讲的什么，然后可以结合自己班里的实际可以借鉴哪些经验，或者自己有什么一些独到的见解之处，然后再想一下后期自己准备如何管理班级的一些实施计划。

歌曲名:Children歌手:Robert Miles专辑:Voyage探索childrenLyrics : 京Music : Die思考回路 teroism limiter cut 切断理解不能 NATIONALISM BUS GAS BAKUHATSU 冗谈natural high and down natural high and downHURRY UP MODE Out rageI can"t control my mindCan"t controlI can"t control my mindCan"t control思考回路 egoism 想像改革慨叹HURRY UP MODE Out rageI can"t control my mindCan"t controlI can"t control my mindCan"t control言叶にできず 言叶にならず 言叶は心を壊して大人の仮面を 被った仆は 何も残らナイフと仆そうさ 君の心に 想像改革リアルな感覚溺れ 零れ 落ちこぼれてる汚い大人の性活爱を ここに 身体に 爱を ここに 心にHey You one time in my life,,,LaughMake this clear in a StatementFucker思考回路 teroism limiter cut 切断理解不能 NATIONALISM BUS GAS BAKUHATSU 冗谈natural high and down natural high and downHURRY UP MODE Out rageI can"t control my mindCan"t controlI can"t control my mindCan"t controlI can"t control my mindCan"t controlI can"t control my mindCan"t control仲良し小良し なんてふざけた 言叶は今すぐ壊して般若の仮面を被った仆は 何も闻こえないものねだりそうさ 君の心に 想像改革リアルな感覚溺れ 零れ 落ちこぼれてる汚い大人の性活爱を ここに 身体に 爱を ここに 心にHey You one time in my life,,,LaughMake this clear in a StatementFuckerhttp://music.baidu.com/song/2273917

可以用来测温的。热成像仪的用途十分广泛，如电力电气、钢铁、建筑、安消防、石油化工、煤矿等行业/领域。同时，热成像仪也逐渐在日常生活中发挥越来越重要的作用，如人体测温、地暖检测、漏水受潮检测、电路检测、生活观察、户外夜视等。

　　班主任是一个班集体的主要管理者，要管理好一个班级，班主任是要花费大量的时间和精力的，下面是由我为大家整理的“小学班主任班级管理心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学班主任班级管理心得体会【一】 　　一、班主任工作要“勤” 　　俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。刚入学的学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。因此，我一直要求自己工作要“勤”。 　　首先要深入了解学生，抓好学生的常规教育，培养学生的良好习惯。每天，我都要强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，按时到校。并利用时机抓常规，从培养学生良好习惯入手。时时利用班会、少先队活动、思品课来学习学校的规章制度、宣传班级星级评比活动，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现及时在学生中树立榜样。 　　其次，勤于处理他们之间的大小事务到纠正每个不起眼的违犯动作。课上利用形象直观的教具和多媒体进行教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。课后，主动亲近他们，和他们一起玩耍、做游戏，消除他们心中对新老师、新学校的疑虑和陌生感。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，如：学生刚进校时，个别学生特别爱告状，我抓住这个特点，让他们当班上的监督员，课间发现了问题及时向老师报告。让学生逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯，争做一名讲文明、讲礼貌、诚实守纪的好孩子。同时，我还积极主动地和家长谈话，了解孩子各方面情况，认真填写家防记载。 　　二、班主任工作要落到实处 　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳，得以发挥。集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。刚入学的新生积极向上，学习兴趣浓，但不随意注意占优势，学习不稳定。于是，我每月针对班级存在的问题而制定不同的月目标，如：坐姿端正、专心听讲、不讲小话、书写认真、保持清洁、认真做操等。同时，我还针对学生间的差异，在班级里制定出了小组和个人的评比台，向他们提出了自己的奋斗目标，如：十个五角星换一个笑脸等，到学期结束后比一比谁的笑脸最多，并给予相应的奖励。通过这一系列的评比活动，激励他们朝着自己的奋斗目标努力。 　　为增强班级凝聚力，学校组织的每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加。如完小组织的美术展、庆“六一”活动、广播操比赛等。通过形式多样的活动，不仅展示了学生各方面的才能，发展了个性。而且让学生时刻想着为自己的班集体争光，增强了班级凝聚力。 　 　三、班主任工作要有爱心、耐心和责任心 　　作为一名班主任，应关心爱护班里的每一个学生，使每一个孩子健康快乐地成长。 在小学阶段，班主任往往是学生心目中最完美的榜样，老师的一言一行、一举一动，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要平等对待，尤其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都公平。同时，班主任要有一颗爱心，用爱浇灌心灵之花，只有爱学生，才能得到学生的尊重和爱。对一些表现不太好和学习上有困难的后进生来说，更是要倾注更多的爱和心血。要经常和他们谈心，抓住他们的闪光点及时鼓励。用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我。 　　我班以前有一位学生在各方面表现极差，尤其是学习和个人卫生更差，通过观察了解到，该生一是懒，二是父母关心不够。对此在学习上，我对他降低要求，对知识的掌握更应做到循序渐进。一年级时要求他能读通课文。二年级的时候要求他会写生字和拼音……经过一年多的悉心教育，现在，他各方面都有了很大进步。 　　 四、班主任不仅要教好书，更要教育好学生学会做人的道理 　　教师教学生的目的，不仅仅是教书，更重要的是教会学生做人的道理。在这方面班主任要积极和家长联系，并通过以身作则来教育学生成长，教会学生如何做人。从一年级开始我提倡学生每周为父母帮做三件家务事。通过实实在在的切身体会，让他们体谅到做父母的艰辛，珍惜求学机会，并转化为动力刻苦学习，报答父母的养育之恩，这样，就会达到育人的目的。在我刚召开一年级家长会时，家长们都反映孩子爱撒娇，还很懒，只听老师的而不听家长的话。经过一年多的悉心教育，在上周开家长会时，家长们都兴奋的反映小家伙们懂事多了，不撒娇了，还能替长辈做事呢，多谢老师教育之类的话。我心里真替小家伙们高兴，也为自己的付出而自豪。教育的最终目的是育人，作为班主任，一定要教育好学生学会做人的道理，最终达到育人的目的。 　 　五、班主任要不断学习，努力改变自己，提高班级管理水平 　　作为一名班主任，无论工作时间长短，都不是十全十美的，自身都有许多不足和缺点，尤其在班级管理方面经验很缺乏。所以，班主任要不断学习，努力改变自己，发挥自己的长处，改正自身的缺点和不足，努力提高班级管理水平。在这方面，我还要向有先进经验的班主任学习，学习他们管理班级的先进经验为我所用。另一方面，我们不要去埋怨环境，更不要挑剔学生身上的毛病多，而要看到自身的不足和缺点。一种方法管不住学生，就用第二种、第三种……甚至几十种。要努力改变自己，提高自身文化素质水平，去适应新的环境，接受新的挑战，绝不在困难面前低头，甚至跌倒，要争取当好一名班主任，管理好班集体。 　　小学班主任班级管理心得体会【二】 　　自从改革开放以来，我国的教育事业取得了显著的发展，但是同时也面临着严峻的考验，尤其是班级管理问题。班级管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，构建良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动，是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是联系班级教师与学生集体的纽带，是沟通学校、社会、家庭的桥梁，因此，班主任的意义重大。班主任要想把班级管理工作做得有条不紊，就必须掌握管理的艺术，带好学生，管理好班集体，为教育事业贡献自己的绵薄之力。 　　 一 、提高教师自身的素质 　　要想管理好一个班集体，让不同类型、不同性格的孩子服从你的教育方式，首先要得到学生的佩服，让他们配合管理工作要心服口服。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”教师首先应该热爱教育，把教育事业当做一项伟大事业，而不是谋生的职业，要有自己的理想和奋斗目标，这样教育奉献就会变得顺其自然，就会忘我地工作，不求回报。以上可以看出教师是一个高尚的职业，但是同时也是一个需要知识、文化积累的职业。班主任应不断加强自身修养，作为班主任的教师越出色，学生就会打心底里佩服和敬重，产生亲近教师的渴望。 　　二、认真了解每一位学生，制定个性化的教育方案 　　学生与教师相处的时间很长，俗话说得好“一日为师，终生为父。”作为一个合格的教育者，应该充分了解你的每一个学生，这就要求班主任要有敏锐的观察力，多方面地去了解学生。对于学生的家庭状况，个人兴趣爱好，优点特长、与同学的人际关系做到心中有数，知己知彼，百战不殆。班主任要充分了解每个孩子，根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案。 　　教师只有热爱学生，用心去教育学生，才能耐心去聆听每一位学生的心声。老师要想真正走进学生的心灵世界，唯一的方法就是和学生谈心，通过谈话让孩子感受到温暖，对你敞开心扉，只有这样才能真正了解、认识每一位学生，哪怕是一句亲切的问候，一次轻微的抚摸，都能在学生的心中激起一阵涟漪。不同性格的孩子应该互相搭配作为同桌，让他们在性格上互补，更有利于学习进步。同时深入学生的内心世界，认真观察每个孩子每天的情绪变化，因为孩子年龄小，情绪的自我调节能力差，所以教师应该及时发现学生的问题，及时解决，让孩子身心健康发展。对有特殊要求的孩子，应该及时进行家访，不应该只要求学生家长来学校，请家长不如家访效果好，起码在家长看来你是关心这个孩子的，这样才会形成和谐的师生关系，才会得到学生以及学生家长的尊重和信赖。 　　三、坚持心灵沟通 　　教师要注重情感交流，要乐于为学生服务，解决问题。在与学生交流谈心时 ，要耐心聆听，不要随便打断学生的对话。错误或者不当的地方，待讲话结束一并指出，表示对学生的尊重。学会接纳，试着站在学生的立场考虑问题，不要一味地批评与反对。遇到问题要支持鼓励，给与学生温暖，但是不要盲目同情，要理智面对。 　 　四、培养班干部，让学生自己参与管理 　　要带好一个班级，不怕有后进生，就怕没有得力的班干部，一个好的班干部核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了，学生的管理方式更适合学生的心里需求，班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的，而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们，既要向班干部传授方法，又要给他们提供锻炼的机会。让他们逐渐适应这一角色，更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务，并不是班主任完全撒手不管，班主任要定期对班干部进行工作检查和总结，对表现好的班干部及时表扬，对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚，学生在此环境中才能健康快乐成长。 　　总而言之，做好小学班级管理工作不是一件简单的事情，它需要老师、学生、学校、家长、社会多方面的支持，老师除了要履行平常的教学任务外，更要关注学生的心理问题和个人发展情况，只有这样才会成为学生的良师益友，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生，才会无愧于教师这一神圣职业。 　　小学班主任班级管理心得体会【三】 　　自从改革开放以来，我国的教育事业取得了显著的发展，但是同时也面临着严峻的考验，尤其是班级管理问题。班级管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，构建良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动，是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是联系班级教师与学生集体的纽带，是沟通学校、社会、家庭的桥梁，因此，班主任的意义重大。班主任要想把班级管理工作做得有条不紊，就必须掌握管理的艺术，带好学生，管理好班集体，为教育事业贡献自己的绵薄之力。 　　一、提高教师自身的素质 　　要想管理好一个班集体，让不同类型、不同性格的孩子服从你的教育方式，首先要得到学生的佩服，让他们配合管理工作要心服口服。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”教师首先应该热爱教育，把教育事业当做一项伟大事业，而不是谋生的职业，要有自己的理想和奋斗目标，这样教育奉献就会变得顺其自然，就会忘我地工作，不求回报。以上可以看出教师是一个高尚的职业，但是同时也是一个需要知识、文化积累的职业。班主任应不断加强自身修养，作为班主任的教师越出色，学生就会打心底里佩服和敬重，产生亲近教师的渴望。 　 　二、认真了解每一位学生，制定个性化的教育方案 　　学生与教师相处的时间很长，俗话说得好“一日为师，终生为父。”作为一个合格的教育者，应该充分了解你的每一个学生，这就要求班主任要有敏锐的观察力，多方面地去了解学生。对于学生的家庭状况，个人兴趣爱好，优点特长、与同学的人际关系做到心中有数，知己知彼，百战不殆。班主任要充分了解每个孩子，根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案。 　　教师只有热爱学生，用心去教育学生，才能耐心去聆听每一位学生的心声。老师要想真正走进学生的心灵世界，唯一的方法就是和学生谈心，通过谈话让孩子感受到温暖，对你敞开心扉，只有这样才能真正了解、认识每一位学生，哪怕是一句亲切的问候，一次轻微的抚摸，都能在学生的心中激起一阵涟漪。不同性格的孩子应该互相搭配作为同桌，让他们在性格上互补，更有利于学习进步。 　　同时深入学生的内心世界，认真观察每个孩子每天的情绪变化，因为孩子年龄小，情绪的自我调节能力差，所以教师应该及时发现学生的问题，及时解决，让孩子身心健康发展。对有特殊要求的孩子，应该及时进行家访，不应该只要求学生家长来学校，请家长不如家访效果好，起码在家长看来你是关心这个孩子的，这样才会形成和谐的师生关系，才会得到学生以及学生家长的尊重和信赖。 　　三、坚持心灵沟通 　　教师要注重情感交流，要乐于为学生服务，解决问题。在与学生交流谈心时 ，要耐心聆听，不要随便打断学生的对话。错误或者不当的地方，待讲话结束一并指出，表示对学生的尊重。学会接纳，试着站在学生的立场考虑问题，不要一味地批评与反对。遇到问题要支持鼓励，给与学生温暖，但是不要盲目同情，要理智面对。 　　四、培养班干部，让学生自己参与管理 　　要带好一个班级，不怕有后进生，就怕没有得力的班干部，一个好的班干部核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了，学生的管理方式更适合学生的心里需求，班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的，而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们，既要向班干部传授方法，又要给他们提供锻炼的机会。 　　让他们逐渐适应这一角色，更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务，并不是班主任完全撒手不管，班主任要定期对班干部进行工作检查和总结，对表现好的班干部及时表扬，对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚，学生在此环境中才能健康快乐成长。 　　总而言之，做好小学班级管理工作不是一件简单的事情，它需要老师、学生、学校、家长、社会多方面的支持，老师除了要履行平常的教学任务外，更要关注学生的心理问题和个人发展情况，只有这样才会成为学生的良师益友，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生，才会无愧于教师这一神圣职业。 　　小学班主任班级管理心得体会【四】 　　班级管理是一门学问，如果潜心研究，大有文章可作。班主任不同于车间主任，因为面对的是一群活生的主体，他们有自己的尊严、人格，作为教师，特别是班主任，也许应该更多得去研究他们的心理。 　　教师和学生在人格上是平等的，但人格魅力是不同的，教师的作用就是让自己的人格赢得学生的尊重。这种尊重不是权威，而是相互理解、相互沟通的基础上产生的信赖，彼此之间是朋友，但又不同于一般的朋友，这种朋友是上辈对下辈的关心与下辈对上辈的信任和依赖。下面就谈点我的看法： 　　第一、把学生当作自己的研究对象。班主任一项重要的任务就是了解班级的每一个个体，去读懂他们。我们对潜能生，往往都特别的头痛，但如果我们能把他们当作自己的研究对象，也许就会乐此不疲，他们会给你许多惊喜。 　　第二、以“热爱学生”为自己工作的出发点，去处理一切学生的问题。作为班主任，对学生中的不良行为，就刨根问底，“严”字当头。人非圣闲，何况是青少年学生。我们应该允许学生犯错误，换句话说，如果一个学生连一次错误也不会犯，那他已成为了一个木头人了。我们教师的任务不是去指责，而是去引导，让他们走出人生的误区；让他们在人生的品位中，寻找真实的生活。 　　第三、我们的教育应该是“给以希望的教育”。只有充满希望的人生才是积极的人生。潜能生听惯了批评，对批评已经无动于衷。而人是有感情的动物，活着就有自己的企盼，所以，我们的教育应该是“给以希望的教育”。许多潜能生在父母、教师的批评和指责下绝望了，他们感到：在父母、教师的眼里，自己什么也不是，这种教育可以说是一种“给人以绝望的教育”，学生不喜欢这种教育。教育改革家魏书生认为，每个学生都有自己的闪光点，问题也许是我们缺少发现。因此，我呼唤“给以爱和希望的教育”。 　　教育是社会性的，光靠教师学校也许仅仅是杯水车薪，作为班主任因紧密联系家庭、社会，勤于家访，只有这样才能对症下药，起到更好的教育作用。 　　学习了魏书生一系列教学经验后，我们不难发现魏书生之所以能获得教学的成功？那就是：高效率的班级管理。我们甚至可以这样说，魏书生的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹。 　　 一、“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想 　　关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。的确，魏书生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一，也是他管理思想中最具价值的认识之一，其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识，最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理，投入管理的问题，“以法治班”使班级管理形成制度化，走向了自动化，二者结合，不仅没有损伤被管理者的积极性，还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性，使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转，达到了理想的管理效果。 　　魏书生的做法使我进一步坚定了以下认识： 　　l、虽然班级管理的对象是学生，然而我们不能把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是驯服物。如：我在处理一件学生偷钱事件时，处理前，我了解该学生丢钱的经过，询问该宿舍的同学，找出近段有异常现象的同学，为了防止出现纰漏，我联系了家长，问他给了孩子多少，从家长哪儿得到了真实的情报后。我就开始断案，我把整个宿舍的同学叫了起来，我问他们：假如某同学的钱和菜饭票丢了，将会出现什么情况？她该怎么办？同学们都争先恐后的说开了，有的说在宿舍里找，有的说向老师借，有的说打电话给家长，有的说…我告诉她们中学老师可不一定借给你，家长能经常丢下手中的活儿来送钱吗？听后，她们语塞了。我就“在宿舍里找”，对她们进行思想教育，钱就丢在宿舍里，同住一室的你们，应该像兄弟姐妹一样，而中间却有小偷，晚上你们睡得安心吗？于是，我建议拿钱的同学，把钱悄悄放回，假如用完了就用纸条写清楚归还的时间，不署名，如果按我说的做，事情过后决不追究，以后再也别犯了。一个星期以后，钱自动回来了，这件事情除了天地知道外，也只有我知、她知了。 　　2、班级是学校教育教学工作的基层组织，从一定程度上说班主任作为班级工作的组织者、领导者，是班级管理工作的灵魂，但班主任不能只做学生活动的监护人与严厉的执法者。作为教师，我们首先要了解学生，尊重学生，相信学生。 　　3、从表面上看，教师与学生，一方是管理者，一方是被管理者，双方地位是对立的。然而另一方面，共同的教育目标（即学生的学习目标）决定了师生在管理过程中合作的可能性大大超过了他们之间的排斥与对立，学生完全可以成为管理活动的主人，前提是要给予他们充分的信任并采取高明的教学策略。 　　4、传统班级管理的弊端在于管理的无规章或制度不明，所以班级管理或随机应付，或有始无终，学生常常无所适从。我们说，没有制度谈不上管理，但制度既体现了学校教育的意志，表现为对学生行为的一种约束，它执行中必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的管理效益，而那些教师规定必须服从的“法则”，则往往会受到不同程度的抵触甚至反抗。 　　二、自我管理思想 　　让学生进行自我管理，是“人本”思想的发展，它并非魏书生的创造，然而魏书生管理本身最鲜明地体现了这一思想，其教学策略之高明，教学手段之巧妙令人称道。首先，他非常注意提高学生对管理活动的认识。曾经有学生问他：“您还能做我们的班主任吗？”魏书生说：“为什么不能？”学生说：“我们看您太累了！”“那我就请副班主任来管嘛！”学生问：“副班主任在哪？”魏书生说：“就在每位同学的脑子里！”谈话中，魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息，这就是：管理对整个教学活动来说是必要的，但管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，大大减少了由人际关系不谐产生的内耗，这无疑极大地提高了教育管理的实效。 　　大胆转化了管理机制，为班级重新建立起以学生自我管理为主的新机制其新颖之处表现在四个方面： 　　1、全员参与，相互制衡。在魏书生的班中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。如此管理，教师如何不轻松？ 　　2、照章办事，责任明确。“人人有事做，事事有人做”，且凡事皆有章可循。 　　3、管理教学，相互结合，管理的目的是服务于教学中，魏书生的班级管理中就包含有大量的教学因素，比如让学生写“说明文”，目的是让学生进行自我教育，但他同时训练了学生的书面表达能力。办《班级日报》沟通了同学间的联系，但不也是一个让学生全面受教育的过程吗？另外，除课堂教学，魏书生还把大量的课外教学活动（包括德、智、体等科纳入了班级管理的轨道，如定期定人检查作业批改作文，课前一支歌等，加强了教学与管理间的联系，推动了教学管理与班级管理的整体自动化。 　　4、善始善终，持之以恒。凡事不做则已，一做必做到底，既显示了制度执行的一贯性，又锻炼了学生的意志力。 　　在具体实施中，从教师这方面说，魏书生首先注意到了教学管理与班级管理的协调，通过完善两条渠道，提高了管理的实效在管理的方式方法上，魏书生除注意直接参与管理外，他始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。另外，管理中他特别注意班集体的班风建设，并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力，这些为学生的发展进步提供了一个良好的外部环境，也集中体现了他管理的效益观念与质量意识。

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【答案】：C安全验收评价是运用系统安全工程原理和方法，在项目建成试生产正常运行后，在正式投产前进行的一种检查性安全评价。它通过对系统存在的危险和有害因素进行定性和定量的检査，判断系统在安全上的符合性和配套安全设施的有效性，从而做出评价结论并提出补救或补偿措施，以促进项目实现系统安全。