如果你是企业的领导者,你将如何激励员工(管理学原理)

管理主体 1管理者的角色 ⑴管理主体与管理客体 ①管理主体的范畴 管理主体是指管理活动的出发者和执行者，因此有两部分： l 目标任务分解者，负有最终监督完成既定目标的人 l 各方面具体执行者 ②管理客体的范畴 管理客体是管理活动的对象，或者说是管理的接受者。因此可以说，管理的客体是管理主体所涉及的各种资源。 ⑵管理者的角色 著名管理学家亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)经过研究认为，管理者扮演着十种不同的角色，这十种不同的角色可以合成为三类： ①人际关系方面的角色 l 挂名首脑 l 领导者 l 联络者 ②信息传递方面的角色 l 监听者 l 传播者 l 发言人 ③决策制定方面的角色 l 家 l 混乱驾驭者 l 资源分配者 l 谈判者 ⑶管理者角色的变动 ①组织中的管理层次 组织的三个层次： ②管理者角色的变动 不同层次管理者的角色分配： 2管理主体的心智模式 心智模式是指由于过去的经历、习惯、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认可方式和行为习惯。管理主体的心智模式有： ⑴远见卓识 ①随时掌握当代最新的管理、科技成果、知识和信息 ②系统的思维方式 ③奋发向上的价值取向 ⑵健全的心理 ①自知与自信 ②情感和情绪 ③意志和胆识 ④宽容和忍耐 ⑶优秀的品质 ①勇于开拓 ②使命感 ③勤奋好学 ④乐观热情 ⑤诚实与机敏 3管理主体的能力结构 ⑴创新能力 ①兴趣广泛 ②对环境有敏锐的洞察力 ③具有系统思维和辨证思维的特点 ④富有独立意识 ⑤具有自信心 ⑥直面困境 ⑵转化能力 ①综合 ②移植 ③改造 ④重组 ⑤创新 ⑶应变能力 ①能在变化中产生应对的创意和策略 ②能审时度势，随机应变 ③在变动中辨明方向，持之以恒 ⑷组织协调能力

学习型组织 这一概念是美国哈佛大学佛睿思特 ( Forrester)教授于1965年在企业的新设计一文中首先提出的。学习型组织具有利己性、公益性和理性三个特征。

难点：执行力；核心：企业文化

基本解释 管理思想就是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。 它是人们对管 理实践中种种社会关系及其矛盾活动自觉的和系统的反映。 管理思想是在管理实践基础上逐渐形成发展起来的，它经历了从思想萌芽﹑思想形成到不断系统与深化的发展过程。 产生背景 在古代社会的长期历史进程中，人们对管理实践的思考处在不自觉的状态中，对管理的具体问题与具体环节﹑方法等方面，提出了很多见解，记录下了许多成功的管理经验和方法，从而形成了丰富的古代管理思想遗产。然而，这些管理思想是分散零碎的，缺乏理论的分析和概括，更谈不上思想体系。直到19世纪后期，在社会生产力高度发展与科学技术飞跃进步的推动之下，管理问题得到重视和关注，对管理实践的观察研究和总结不断发展，使人们对管理的认识不断系统与深入，管理思想逐渐形成一个独立的思想体系，进而使管理成为一门学科。 管理学的产生，使管理思想的发展进入了一个崭新的境界。管理思想史正是以不同社会阶段管理思想的演进过程作为自己的研究对象，探索其发展规律。从学科的角度来说，管理思想史是研究和揭示人类管理思想的产生、发展和演变的历史过程及其规律的科学。 管理思想史的研究对象，既包括管理实践，又包括管理思想、管理理论，以及管理实践与管理思想、管理理论的辩证关系，社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。管理思想史不但对各个行业的管理者都有意义，同时也是我们吸收国外管理科学成果的有效途径，学习管理思想史更有助于提高我们的全面素质。 思想演变 古代管理思想 1.、中国古代管理思想 2.、国外管理思想 3.、古代管理思想 特点:内容丰富，包罗万象、主要是对经验的直观论述和说明、其论述是分散零碎的。 古典管理理论 1. 科学管理理论 泰罗(1856-1915)"科学管理之父" (1)三大管理实验:铁块搬运实验、 铲具的实验;、金属切削实验。 (2)时间动作研究和级差计件工资制 时间动作研究的具体步骤: a. 物色若干名人员，这些人员应特别善于做分析工作。 b. 仔细研究上述每一个人进行工作时的基本操作和动作，包括每个人所使用的工具。 c. 用秒表研究做每个基本动作所需要的时间，然后选择每一部分动作的最快工作方法。 d. 淘汰所有不正确的、缓慢的和无效的动作。 e. 用最快最好的新动作所构成的新方法取代以往通常使用的旧方法。 在时间动作研究基础上规定工作任务定额。工作任务定额不是根据工人的平均作业时间来定，而是以效率高的第一流工人所需时间为基准。既然是任务，就应支付给工人高工资，为了调动工人的积极性，泰罗又发明了级差计件工资制。 级差计件工资制:若某一工人的生产量低于任务规定标准，则按较低的工资率计算工资，若高于任务规定标准，则按较高的工资率计算工资。这意味着同一岗位同一级别的工人，都将得到不同的工资。 (3)科学管理的基本原则与组织理论 泰罗认为，管理的结果如何，应由管理人员和工人共同负责。 科学管理的基本原则: a. 开发一门新的科学，专门研究工人工作的每一个组成部分，并以此取代以往的经验管理方法。 b. 科学地选择、训练和培养工人，以取代旧体制下由工人自己训练自己和选择工作。 c. 管理人员要诚心诚意地与工人合作，以确保工人按新方法努力工作。 d. 在管理人员和工人之间进行明确、适当的分工。 科学管理的组织原理: a. 职能化原理:在一个管理组织系统中，根据不同的职能设定部门，职能部门向上级管理者直接负责，它们又有自己的职权范围。 b. 例外原理:最高管理者应避免处理工作中的细小问题，而只有"例外"情况和问题才交由最高管理者处理。"例外"情况和问题是指各职能部门难以自身调节的或原许可权中未列入的新情况、新问题。 (4)对泰罗科学管理的评价: 贡献:一是管理走向科学;二是劳资双方的精神革命。前者是有效管理的必要条件;后者是有效管理的必要心理。 不足之处:科学管理存在过于重视技术，强调个别作业效率、对人有偏见，忽视企业的整体功能等历史局限因素，因此，在运用时应该"心里有数"。 2. 一般管理理论 (1) 法约尔:"现代经营管理理论之父"。 (2) 一般管理理论的要点: a. 经营与管理的区别。 b. 管理的五要素。 c. 管理的十四条原则:劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、个人利益服从整体利益、人员的报酬、集中与分散、等级链、秩序、公平、人员稳定、首创精神、团队精神。 d.倡导管理教育 :管理能力可以通过教育来获得，"缺少管理教育"是由于"没有管理理论"，没有管理者设法将那些被人们接受的规则和经验变成普遍的管理理论。通过管理教育，可以迅速提升管理层的管理能力，也可以迅速造就急需的管理人才。企业的所有管理人员接受必要的管理培训，也是企业得以良性发展的重要基准。 (3)理想行政组织体系理论 (1)韦伯:"组织管理之父"。 (2)韦伯的权力论。 (3)理想行政组织体系理论的要点:明确的分工、自上而下的权力等级系统、人员的任用、职业管理人员、遵守规则和纪律。、组织中人员之间的关系。 行为科学管理理论 1. 霍桑实验与人际关系学说 (1)霍桑实验 第一阶段:工场照明实验(1924年-1927年)。 第二阶段:继电器装配室实验(1927年8月-1928年4月)。 第三阶段:面谈计画，接线板接线工作室实验。 (2)人际关系学说的基本要点 人是"社会人"，要调动工人的生产积极性，还必须从社会、心理方面去努力。 工作效率主要取决职工的积极性。 职工中还存在非正式团体。 物质 *** 不是唯一的激励手段。 管理者应该重视人际关系。 经济人 人生来懒惰，总想少干一点工作 ;一般人都没有雄心，不喜欢负责任，宁可被别人指挥; 以自我为中心是人的本性，对组织的目标不关心;人缺乏自制能力，容易受他人的影响 金钱+皮鞭 社会人 认为人的行为动机不只是追求金钱，而是人的全部社会需求; 人们利用工作上的社会关系去寻求乐趣和意义;工人对同事之间的社会影响力，要比组织所给予的经济报酬，更加重视;工人的工作效率，随着上级能满足他们社会需求的程度而改变 自动人 人的需要从低级向高级发展，低级需要满足后，便追求更高级的需要，自我实现是人的最高级需要;人们因工作而变得成熟，有独立、自主的倾向;人有自动自发的能力，又能自制;个人的目标与组织的目的没有根本的冲突，有机会的话，他会自动的把个人目标与组织目标统一起来 复杂人 人不但复杂，而且变动很大;人的需求和他所处的组织环境有关系;人是否愿意为组织目标作贡献，决定于他自身需求状况及他与组织之间的相互关系;人可以依自己的需求、能力，而对不同的管理方式作出不同的反映 2. 行为科学中的代表理论 (1)马斯洛的"需要层次理论" 人的需要由低到高分为五层次:生理、安全、社交、尊重、自我实现。 (2)赫兹伯格的"双因素理论" 把影响人的行为因素分为两类:"保健因素"和"激励因素"。 (3)费鲁姆的"期望理论": M=VE(M代表激励力量，V代表满足个人需要的价值大小，E代表获得该价值的机率。) (4)麦克雷戈的"X理论-Y理论": 麦克雷戈提出两种人性假设，称为X理论和Y理论。按照X理论，人的本性是不诚实、懒惰和不负责任的。普通人天生好逸恶劳，逃避责任，宁肯接受别人的命令。按照Y 理论，靠外界的控制和惩罚威胁并不是促使人向组织目标努力的唯一手段。人的本性并不是厌恶工作，人并不是被动的，能够进行自我指导和自我控制。人的行为受动机支配等等。麦克雷戈认为:传统的管理方式以对职工的约束和控制为主要手段，就是基于X理论的人性假设，已经过时。只有基于Y理论的管理方式才能取得好的成效。 (5)布莱克和穆顿的"管理方格图理论" 领导者都有对生产的关心和对人的关心两方面。用横坐标表示对生产的关心，用纵坐标表示对人的关心，依次从低到高分为九等形成81格，表示关心的程度不同，且代表81种管理方式。其中五种典型的管理方式是:1. 1格是贫乏式，1. 9格是乡村俱乐部式，9. 1格是任务式，5.5格是中间式，9.9格是团体式。 现代管理思想 在19世纪和20世纪之交，企业管理首次成为一门正式的学科。管理专业化从此掀开了一个新的篇章，随之而来涌现出了一批又一批的管理思想家和管理理论学说。有些管理思想是对前期管理思想缺陷的直接改进和提高。不过，所有管理思想都试图解释当时所面临的具体管理问题，并为将来解决这些问题提供方法。表1归纳了过去一百年不同时期企业管理思想的主要内容和系统思考。 新型管理思想 为木门企业发展铺平道路 科学管理 科学管理(scientific management)理论是1912年由被称为现代科学管理之父的弗雷德里克·温斯洛·泰勒在《科学管理原则》一书中提出来的。泰勒的贡献在于将企业经营带入了管理世界。没有他，就不会有现代管理(麦可·D·波顿，2003)。泰勒基于试验和调查结果发现，在传统的经验管理方式下，企业存在"摩洋工" 的现象，而且管理者和员工之间经常发生冲突，生产效率低下。泰勒得出结论认为，当时的企业管理决策不够系统化，缺乏必要的调查研究来确定一种"最佳方法 "。他于是提出了四条管理原则:即管理者一是应对工人工作的每一要素开发出一个科学方法，用以替代老的经验方法;二是应该科学地挑选工人，并对其进行培训、教育和使之成长;三是应该与工人们密切合作，以保证一切工作符合计画和原则;四是应该确保管理层和工人在工作与职责划分上实现均等。为了对付"摩洋工 "的问题，泰勒还提出了行之有效的具体管理措施，如普遍实行定额管理，实行差别记件工资制，实现工具标准化和操作标准化等。这些管理措施蕴涵着深刻的管理思想和理念，近100年来，一直被企业广泛套用，而且卓有成效。其中，福特汽车公司于1913年引入科学管理思想与模式，推出了"5美元工作日"的当时的高工资制度，吸引了大量优秀的合格工人，并规定凡是不适合这一标准工资要求的工人将予以解雇。由此，工人的潜能被最大限度地挖掘出来，劳动生产率迅速提高，也因而造就了"福特王国"的传奇。 另外，在同一时代，法国采矿工程师亨利·法约尔(Henri Fayol)于1916年提出了一般行政管理思想。这一管理理论和模式提出了管理者的五大职能，即计画、组织、指挥、协调和控制，以及14条管理原则，即工作分工、职权、纪律、统一指挥、个人利益服从整体利益、报酬、权力集中、等级链、秩序、公平、人员稳定、首创精神和团结精神。与这一管理思想相似的还有德国的马克斯·韦伯提出的官僚行政组织(bureaucracy)等。这些管理思想与泰勒所关注的组织最低层次员工的科学管理方法不同，它们关注的重点直接指向全体管理者的活动，强调一种理想组织设计的公式化与管理者的权威性和技术能力，但忽视了员工个人的主动性原则，剥夺了员工个人的创造性和组织快速应对环境变化的能力。 目标管理 目标管理(MBO)的概念最早是在上个世纪40年代由彼德·杜拉克在其名著《管理实践》中提出来的。这一管理思想认为，管理者应该通过目标对下级进行管理。因此，企业的使命和任务必须转化为具体的目标。有了明确的目标，每一个部门和个人的工作才能有努力的方向和动力，员工的积极性也才能被调动起来，即所谓的"灯塔"效应。 到了上个世纪60年代，麦格雷哥(McGregor)提出的x和Y理论学说进一步丰富了目标管理的理论基础。根据x和Y理论，x假设强调人是没有责任心的，是懒惰的，因此，要调动其积极性需要利用金钱诱惑和惩罚方式来实现;Y假设则强调人是具有工作责任心的，也是有能力的，要调动其积极性，关键是要为其提供一种可以充分发挥潜力和作用的环境。只要能为员工设定明确、合理的责任目标和评估机制，并赋予其必要的决策权力，他们就一定会发挥主观能动性，不懈努力地工作，并出色地完成任务。 目标管理思想与模式在第二次世界大战以后的西方经济复苏阶段迅速流行开来，被美国、日本、西欧等国家广泛采用至今。美国通用电器公司CEO 韦尔奇在上个世纪80年以来所倡导的"数一数二"目标责任制，即将公司的战略目标定位为竞争舞台上"数一数二"的公司，并对不是"数一数二"的业务部门坚决整顿、关闭或出售。明确的发展目标成就了其一番伟业，也使该公司在全球500强排名中一直名列前茅。这是目标管理思想的成功套用。 人本管理 人本管理(Human Capital)和人际关系管理(human relations)是由美国管理学家乔治·埃尔顿·梅奥于上个世纪30年代根据霍桑实验的结论提出来的。霍桑实验揭示了工人的工作积极性不仅仅由金钱驱动，个人的态度、心理满足、社会因素等也同样发挥决定性作用。在此基础上，他提出了人际关系学说和人本管理思想。这一管理思想迄今也一直被企业广泛采用。 另一位同时代推动人本管理思想发展的著名心理学家马斯洛(Maslow)在1943年提出了五个层次需求等级理论。根据他的观点，从激励的角度看，企业管理者必须了解人们需求的不同层次，然后采取相应措施来满足员工的不同需求，从而最大限度地调动员工工作的积极性。 人本管理的精髓是，企业组织首要的管理是对人的管理，而人是平等的，并非金钱诱惑和老板支配的"奴隶"或"机器"，但存在能级和需求差异，因此，企业组织需要重视人的不同能力和需求，通过利润分享、培训、沟通、信赖和尊重等，来调动员工的积极性，从而实现组织的经营目标。实践也证明人本管理思想具有强大的生命力。例如，美国惠普公司(HP)1939年成立以来，积极实践了这一管理模式，如通过"让员工分享利润"，增强员工的归属感和主人翁精神;通过"没有门扉的办公室"，建立信任和尊重;通过弹性用工制度，改善员工生活水平;通过重视教育，提升员工技能等。这一系列人性化的管理实践成就了惠普公司作为电子行业代言人身份的昌盛不衰，使之一直在《财富》排行榜中名列前茅。 质量管理 在上个世纪50年代，即二战以后，质量管理学家爱德华·戴明提出了PDCA循环质量管理理论，即通过计画(plan)、行动 (do)、检查(check)和行动(action)一系列工作程式来解决质量问题。作为质量管理的先驱，戴明的理论奠定了全面质量管理(TQM)的基础，即认为，质量管理必须是全面性的，质量管理不是个别部门的事情，必须由最高层的管理者推动，发挥团队精神，让每一个部门和员工参与其中，才可能产生效果。 美国通用电气公司的总裁杰克·韦尔奇认为质量是公司的全部，质量是企业的生命，质量是每一个员工的中心活动。他一直要求员工要有高标准的生产力，追求"零缺陷"和"六个标准差计画"。该计画的实施给通用电气公司带来了巨大的成本节约和丰厚的利润，从而成就了通用电气的全球伟业。 另外，这一时期也兴起了数量管理(quantitative manage-ment)的热潮，即私有企业开始使用数量分析的方法来进行管理决策并解决企业扩大规模后面临的复杂问题。 授权管理 授权管理指下放管理权力给下级，减少管理当局的不必要干预，以便达到"无为而治"，提高员工工作积极性和企业经营效益。在上个世纪50~60年代，伊恩·戈登基于大公司面临的等级制度弊端和管理效率低下问题，提出了这一管理思想。面对以客户为中心和全球市场力量的威胁，许多企业，特别是大公司，需要减少中间管理层次，简化办事程式，提高办事效率，以便满足客户的需要。 成立于1980年的美国传媒公司CNN，就是实施这_管理模式的成功范例。该公司自成立以来，奉行一种放权的企业文化。为满足观众对实况新闻快速报导的需要，该公司打破传统集权管理模式，摈弃官僚主义作风，授权下级管理者在一定范围内自行决策，推行"灵活、快速决策方式"，从而实现了经营管理的"自动化"，极大地提高了观众满意度和企业经营效益。 品牌管理 在上个世纪60年代，S&S公关公司总裁乔·马克尼提出了"品牌资本"管理理念，从此品牌管理变得越来越重要。品牌管理的思想与模式克服了传统管理模式中"只关注单一产品和市场"的弊端，实现了从战术管理到战略管理的根本转变。在品牌战略管理模式中，品牌的作用不仅仅是增加销售和利润的短期效益，更重要的是在客户心目中建立企业的品牌识别，以为企业带来长期效益。 品牌的背后是忠诚的客户资源。许多国际知名企业的成功之路都是依靠强大的品牌效应铺垫起来的，如国外的可口可乐、宾士、迪斯尼、宝马以及中国的海尔等等，均是如此。这些企业的品牌价值连城，成为吸引忠诚客户的重要无形资产。 规范管理 在上个世纪70年代，美国加州大学洛杉矶分校管理学教授厄威克·弗莱姆兹提出了规范管理的思想，即认为通过规范管理战胜企业增长过程中的危机(如规模不经济)，使企业从企业家精神为主转向专业化管理。他认为，小型企业在成长过程中要避免失败的命运，需要顺利完成组织发展的六个任务，即确定有利的市场定位、开发产品和服务、获得资源、建立经营体系、建立管理体系和构建企业文化，并成功经历生命周期中组织增长的七个阶段，即新建、扩展、专业化、巩固、多元化、一体化、衰退与复苏。这一规范管理思想为"家族式"企业成功转变管理方式提供了专业化的解决思路，为小型企业在增长过程中避免规模不经济或范围不经济等问题提供了重要参考。 值得一提的是，规范管理思想中的管理专业化与企业家精神下的官僚统治并非同义词。随着企业的发展，企业家精神不再可能成为推动企业进一步发展的唯一力量，吸取二者之长，走专业化和规范化管理的发展道路，成为企业的必要选择。可以说，规范管理是企业不断发展和走向长期成功的源泉。 与此同时，管理学界也出现了系统管理理论(systemstheory)，即认为一个组织是由各个独立单位组成的统一整体，管理者需要处理好各个部分的关系，发挥整体功能优势，才能实现组织的发展目标。 创新管理 到了上个世纪70~80年代，随着知识经济的到来，美国经济学家熊彼特在其《经济发展理论》中最早提出了创新的概念。他认为创新是企业家主体实现利润的过程。创新可以分为技术推动型和需求拉动型。创新不仅仅指技术革新或单纯的生产方式革命，同时更具有体制变革的含义。熊彼特总结出了两个创新模型。模型I是指将外生的科学发明转化成生产力，推动利润增长;模型II是指在企业发展壮大到一定程度后自己投人资金进行研发，以使企业在不断创新中不断壮大，不断创造利润。创新是企业发展的保证。如摩托罗拉、西门子、杜邦、中国奇瑞等，均是通过不断自主创新才成为激烈竞争市场中的赢家。 与此同时，应急管理(contingency management)的思想也应运而生。这一管理思想认为外部环境变化莫测，企业须时时调整战略来适应环境突变。这一思想在一定程度上与创新管理相似，均是为适应外部或市场环境变化所选择的新的不同的管理实践。 企业文化 企业管理不仅仅是一门科学，更是一种文化。1981年，美国加州大学管理学教授威廉·大内在其著作《z理论--美国企业如何迎接日本挑战》中提出了z理论。这一理论融合了东西方的文化因素，对美国和日本的管理思想取长补短，汲取传统规则的精华，结合现代管理思想，提出了一套系统、明确的价值体系。 上表所阐述的企业文化基本框架体现了符合时代发展需要的文化价值观，旨在通过为企业和员工创造一种进发创造力和凝聚力的环境来推动企业更快地向前发展，长期保持竞争优势。企业文化，作为一种企业精神符号或经营理念识别(Mind Identity)，便于塑造企业良好的形象，对内形成对员工的向心力，对外形成对客户的吸引力。 另外，这个时代还出现了应急管理的思想，即强调面对市场环境的瞬息万变，企业管理者应打破常规，树立新的企业文化，不能保守陈旧观念，应采取创造性的思维灵活应变，努力在变革中求生存、谋发展。 学习型组织 1992年美国管理大师之一彼得·圣吉因其"学习型组织"的管理新观念获得了世界企业学会最高荣誉的开拓者奖 (Pathfinder Reward)。这一思想通过"五种修炼技术"体现出来，即所谓的自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。他认为，通过不断学习，我们可以重新认识自我，重新认知这个世界，系统认识各种相互关系，看清事物全新的全景，从而为未来发展不断创造机遇，并采取具有前瞻性的行动。 这一理论著重强调了管理活动中的系统思考或系统管理思想。人类系统中的结构是微妙且错综复杂的，人们需要不断学习和了解系统结构中的各种变数和相互关系，即需要不断反思自己，扩大思考范围，洞察层次结构，建立共有愿景，才能找出一条解决问题的新路径。学习型组织的管理思想已经被许多国家所广泛套用。 流程再造管理 面对上个世纪80年代末席卷美国企业的倒闭浪潮和丧失世界领先地位的危险，1993年美国管理学家克尔·哈默和詹姆斯·钱皮克出版了《再造企业--工商业革命宣言》一书，提出了"流程再造"这一全新的管理思想。他们认为美国企业需要做一个伤筋动骨的大手术才能迅速获得新生。这一理论马上轰动管理学界，在美国和西方经济中掀起一场工商管理的革命镟风。 流程再造管理思想的核心是，企业为了适应新的竞争环境，需要对其业务流程、经营管理和运作模式进行根本的再思考和重新设计，如通过业务流程再造(BPR)、及时存货体系 (JIT)、扁平化组织(Flatter Organization)、柔性生产系统以及市场价值链等全新设计方案，使企业的生产效率 、产品质量、服务水平和经营效益取得根本性的变化。 在现实社会中，流程再造管理极大地提高了许多知名企业的生产效率和效益。中国的海尔集团通过市场价值链和扁平化组织设计等流程再造管理模式迅速缩小了与世界先进管理水平的差距，使其物流管理水平到达世界一流、国内第一，这正是海尔在国内外市场取得巨大成功的重要原因之一。

uy

http://hi.baidu.com/jzgz24管理是什么？什么是管理？ 管理就是管人理事。这种传统工业社会流行的观念,在进入知识经济时代之后已不再可行,已不再适应管理实践的要求。在知识经济时代,管理是什么？管理是管事理人(更多的指人际关系)。管理者要做的事二件：一是用30%的精力管事、做好专业工作,二是用70%的精力理人、梳理关系。 “管人理事”的工作重心是做事,是管制、约束、监督人,理论依据是人性恶的因子大于善的因子。“管事理人”的工作中心是人,以人为本,开发人、培养人、调动人的积极性去做好事情,理论依据是人性善,人能自我约束,能承担责任,有主动性,要求上进,具有更高层次的心理需要。有人说管理是科学,也是艺术。对!从管理的“管事”方面说,必须讲究科学,遵循一定的规律；而从管理的“理人”方面说,必须讲究艺术,因人而异。管理者“管事”管什么？(一) 决定要做的事情,即定目标,定企业、部门的目标。企业的发展就建立在各阶段目标实现的基础上,目标和方向错了,一切努力都白搭。(二) 把事情做对做好,一方面要履行管理者所在的本岗位工作职责,完成上级分派的任务,更重要的是要围绕目标,采取一切有效手段去达成目标,体现存在的价值。管事的结果就是工作绩效,企业、部门乃至个人的绩效。管理者“理人”理什么？(一) 合理使用人才,同时注重人力开发。一方面要因才施用,合理地使用、组织好人才,使人尽其才；另一方面,关注人性,为人才的成长、能力的提高提供帮助,充分调动人才的主观能动性和积极性,使人才愉快地工作。(二) 梳理关系,内部关系和外部关系。内部关系包括本部门内员工之间的关系、管理者与部属的关系。外部关系包括与兄弟部门和同级管理者的关系、与上级的关系。从大的方面看,外部关系还包括与企业外部部门的关系,如与供应商、采购商、相关政府职能部门、行业管理部门、新闻部门等的公共关系。理人的结果是良好的工作氛围和顺畅的工作渠道。管理讲究“人”与“事”的和谐统一。

我该怎么对付他？ ...这是人际关系问题，并不难解决。关键是要有正确的态度。1、不要从敌视的角度对待他。2、试着理解他，宽容他、信任他、...有效沟通技

1，c。题目中都已经暗示了2，a。如果只是单纯干体力活的人，是不要多大权力的。反之，则要分权。3，d。没什么好说的4，d。质量管理三步曲（即朱兰三步曲）：是指在质量管理活动中，频繁地应用着三个这样的管理过程，即质量计划、质量控制和质量改进，这个过程被称为“朱兰三步曲”。5，c指导式领导:让员工明确别人对他的期望,成功绩效的标准和工作程序；支持型领导:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求；参与式领导:主动征求并采纳下属的意见；成就取向式领导:设定挑战性目标,鼓励下属实现自己的最佳水平.6，c7，b问题就已经暗示答案8，ab不直接参与利润产生的活动9，abcd10，aby理论是性善论的，用排除法。c则是梅奥的“社会人”观念。

在工作和学习生活实践中是经常会遇到事情的。尤其遇到分辨不清的事情，可以运用。因果分析法。和因果分析图来进行分析，从人机料法环五个方面进行。裂解分析是可以找出管理上的和。生活。生产学习中的一些问题了。

你就上百度 搜就行 错也错不了几个 大多数都是对的

管理是能把人类聚集在一起，共同某福利，幸福的，不断提高生活指数的。叫管理。

　　双因素理论对现代企业管理的启示 　　(1)采取了某项激励的措施并不一定就带来满意,要提高职工的积极性首先得注意保健因素,以消除职工的不满、怠工和对抗,但保健因素并不能使职工变得非常满意,也不能激发他们的工作积极性,所以更重要的是要利用激励因素来激发职工的工作热情和工作效率.因此,企业如果只考虑到保健因素而没有充分利用激励因素,就只能使职工感到没有不满意却不能使职工变得非常满意,则企业就很难创造一流的业绩. 　　(2)在企业管理实践中,欲使奖金成为激励因素,必须使奖金与职工的工作绩效相联系.如果采取不讲部门和职工绩效的平均主义“大锅饭”做法,奖金就会变成保健因素,奖金发得再多也难以起到激励的作用.对某一个岗位而言,如果长期为一个人所占有,又没有来自外部的竞争压力,该职工的惰性就会自然而然地释放出来,工作质量随之下降.企业为了激发职工的工作潜能,应设置竞争性的岗位,并把竞争机制贯穿到工作过程的始终. 　　(3)双因素理论是在美国的社会和文化背景下提出的,与我国的国情不尽相同,因而,在企业管理中,哪些是保健因素,哪些应属于激励因素也不一样的,企业的管理者在对职工进行激励时,必须要考虑到这种文化差异,因地制宜,制定有效的激励措施和采取有效的激励手段. 　　(4)双因素理论诞生在温饱问题已经解决的美国,而在当前尚未完全解决温饱问题的中国企业里,工资和奖金并不仅仅是保健因素,工资和奖金的多少关系到个人的切身利益和自身价值的实现,如果运用得当,也会表现出明显的激励作用.因此,企业应该建立灵活的工资、奖金制度,防止僵化和一成不变,在工资、奖金分配制度改革中既注重公平又体现差别. 　　(5)激励是组织管理的重要环节,被认为是“最伟大的管理原理”.就组织工作而言,对职工激励至关重要,但对职工进行激励的时候必须注重多种激励方式的综合运用,将物质激励和精神激励有机结合的起来.物质需要是人的第一需要,合理而富有竞争力的薪酬制度是企业激励职工、留住人才的基本方略.同时,企业更要注重精神激励的重要作用.学习型组织为我们提供了一个典型的精神激励模式:通过培养员工自我超越的能力,打破旧的思维限制,创造出更适合组织发展的新的心智模式,在这种更为开阔的思维中发展自我,并朝着组织的整体目标和共同愿景努力.

正强化 负强化 行为消退 惩罚

　(1)采取了某项激励的措施并不一定就带来满意,要提高职工的积极性首先得注意保健因素,以消除职工的不满、怠工和对抗,但保健因素并不能使职工变得非常满意,也不能激发他们的工作积极性,所以更重要的是要利用激励因素来激发职工的工作热情和工作效率.因此,企业如果只考虑到保健因素而没有充分利用激励因素,就只能使职工感到没有不满意却不能使职工变得非常满意,则企业就很难创造一流的业绩。　　(2)在企业管理实践中,欲使奖金成为激励因素,必须使奖金与职工的工作绩效相联系.如果采取不讲部门和职工绩效的平均主义“大锅饭”做法,奖金就会变成保健因素,奖金发得再多也难以起到激励的作用.对某一个岗位而言,如果长期为一个人所占有,又没有来自外部的竞争压力,该职工的惰性就会自然而然地释放出来,工作质量随之下降.企业为了激发职工的工作潜能,应设置竞争性的岗位,并把竞争机制贯穿到工作过程的始终。　　(3)双因素理论是在美国的社会和文化背景下提出的,与我国的国情不尽相同,因而,在企业管理中,哪些是保健因素,哪些应属于激励因素也不一样的,企业的管理者在对职工进行激励时,必须要考虑到这种文化差异,因地制宜,制定有效的激励措施和采取有效的激励手段。　　(4)双因素理论诞生在温饱问题已经解决的美国,而在当前尚未完全解决温饱问题的中国企业里,工资和奖金并不仅仅是保健因素,工资和奖金的多少关系到个人的切身利益和自身价值的实现,如果运用得当,也会表现出明显的激励作用.因此,企业应该建立灵活的工资、奖金制度,防止僵化和一成不变,在工资、奖金分配制度改革中既注重公平又体现差别。　　(5)激励是组织管理的重要环节,被认为是“最伟大的管理原理”.就组织工作而言,对职工激励至关重要,但对职工进行激励的时候必须注重多种激励方式的综合运用,将物质激励和精神激励有机结合的起来.物质需要是人的第一需要,合理而富有竞争力的薪酬制度是企业激励职工、留住人才的基本方略.同时,企业更要注重精神激励的重要作用.学习型组织为我们提供了一个典型的精神激励模式:通过培养员工自我超越的能力,打破旧的思维限制,创造出更适合组织发展的新的心智模式,在这种更为开阔的思维中发展自我,并朝着组织的整体目标和共同愿景努力。

请问这些是你想要的吗？希望能帮助你！题目1下列各选项中，（ ）属于管理的对象。正确答案：组织资源和组织活动题目2 “凡事预则立，不预则废”，说的是（ ）的重要性。正确答案：计划题目3人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是（ ）。正确答案：管理的实践性题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（ ）的角色。正确答案：精神领袖题目5对于高层管理者来说，掌握良好的（ ）是最为重要的。正确答案：概念技能题目6泰罗科学管理理论的中心问题是（ ）。正确答案：提高劳动生产率题目7在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以（ ）为重要标准。如有搜题找答案的需求，建议去电大题酷小程序看看看正确答案：效率的逻辑题目8日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（）。正确答案：形成了自己独特的企业文化题目9计划工作的前提是（ ）。正确答案：预测题目10每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（ ）特征。正确答案：普遍性题目11当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（ ）。正确答案：更短题目12选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（ ）的方案。正确答案：最满意题目13当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（ ）是可取的方法。正确答案：定量预测题目14企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（ ）原则。正确答案：权变性题目15目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（ ）以内。正确答案：5个二、多项选择（每小题2分，共30分。）题目16根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（ ）。正确答案：生产力 社会化大生产题目17明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（ ）。正确答案：人际关系角色 信息传递角色 决策制定角色 题目18管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（ ）。正确答案：技术技能 人际技能 概念技能题目19外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素，它又分为（ ）。正确答案：宏观环境 产业环境题目20梅奥的人际关系学说的基本内容包括（ ）。正确答案：人是“社会人”而不是“经济人” 企业中存在着非正式组织 生产效率主要取决于工人的士气题目21马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ ）。正确答案：超凡的权力 传统的权力 理性----合法的权力题目221990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（ ）是其主要内容。正确答案：系统思考 改变心智模式 超越自我 建立共同愿景题目23物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（ ）。正确答案：产品设计 产品质量 厂容厂貌 员工服饰题目24计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括（ ）。正确答案：制定计划 执行计划 检查计划执行情况题目25根据应用广度的不同可以将计划分为（ ）。正确答案：战略计划 作业计划题目26任何组织的经营目标都是多元化的，比如：（ ）。正确答案：高利润 提高市场占有率 提高员工福利待遇 题目27以下选项中，（ ）属于备选方案的评价指标。正确答案：收益 成本 期限 风险题目28按预测属性的不同，可将预测划分为（ ）。正确答案：定性预测 定量预测题目29组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质：( )。正确答案：多重性 层次性 变动性题目30目标建立过程中应该（ ）。正确答案：尽可能量化企业目标 把目标控制在五个以内 期限适中

管理学82原则是啥 82原则也叫二八定律，正规叫法是巴莱多定律。他是对经济学的统计定律。 巴莱多定律是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多提出的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20％，其余80％的尽管是多数，却是次要的，因此又称二八法则。 巴莱多定律有点付出的和得到的总是不成比例的味道，如：你80%的时间花在了20%可做可不做的事情上，而只花了20%的时间做了80%需要做的事情；你80%的钱花在20%东西上，感觉好浪费，而却没有发现你20%的钱用在其他80%的事物上，是不是很节省； 20%的人占据了社会财富的80%资源，而剩下的80%的人只能拥有20%的财富；是财富的不均衡，但社会的发展和投资能力的形成还是需要相对的资本集中的。 在管理学中，计划的原则是什么？ 在管理学中，计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。 主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。 比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。 管理学中，计划制定的原则如下： 1.滚动计划法：一种定期修订未来计划的方法。 滚动计划法是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划，然后按照计划的执行情况和环境变化，调整和修订未来的计划，并逐期向后移动，把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。 2.标杆管理法：在进行标杆管理时，其成功的关键因素有：在与他人比较前，先了解自身的流程；尽量使标杆管理集中并简化；掌握良好时机以进行确立法则、训练，并使相关人员多加参与；不论可能与否，让员工、客户与供应商充分参与，可激发其更高的价值；彻底收集内部量化资料，以提供公平合理化的比较基础；与标杆管理者合作伙伴公开分享资讯；确定自己有一些资讯，可以和标杆管理伙伴进行交换；为标杆管理合作伙伴及客户人员的实地访查做准备。 3.情景构造法 4.权变计划法 其中3、4项根据具体从事的管理工作而制作。供参考。 管理学的第一个原则是什么 是以人为本。 管理原则是组织活动的一般规律的体现，是人们在管理活动中为达到组织的基本目标而在处理人，财，物，信息等管理基本要素及其相互关系时所遵循和依据的准绳。 一方面管理原则是对管理活动的科学抽象，是对管理规律的总结和概括，是管理理论的重要组成部分；另一方面，管理原则是以客观事实为依据并在管理实践中逐步产生和发展起来的。 这个问题，不同人有不同的答案。管理学第一原则是 以人为本的的说法应该大多数人是认同的。 企业里除了办公场所、工厂、设备等外，其中最重要的是人。人在企业里是决定要素。就算企业里是用机器人作员工，也需要人去操作与维护，还是需要编程指挥命令机器人作业，还是需要人管理机器人工厂。何况那些都是人类员工的企业呢？ 以为人本的根本，就是以人才为核心。人才是竞争的关键。企业要想生存与发展，离开了人才，那是一句空话。 没有人才的企业，肯定竞争不过其它企业。人才是创新的源泉，企业研发新产品，发明创造都是人才搞出来。离开了人才，就谈不上创新。再者，没有人才去管理企业，去经营企业，企业又怎么能活下去呢？ 管理学原理：组织设计的一般原则是？ 1、组织设计的一般原则 （1）、目标原则 （2）、统一命令统一指挥原则 （3）、管理幅度与管理层次原则 （4）、责权利对等原则 （5）、明确分工与协调原则 （6）、精简有效原则 （7）、弹性原则 2、管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。 3、管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。 管理学中的人员配备原则是什么？ 管理学中的人员配备原则是： 1、经济效益的原则，不是为了解决职工就业。 2、任人唯贤的原则。 3、因事择人的原则，不能因人设岗。 4、量才使用原则。 5、程序化、规范化原则。 权利与责任对等原则是管理学哪一章 组织设计章节 责权一致原则， 是组织设计中遵循的传统原则之一。 是指在一个组织中的管理者所拥有的权力 应当与其所承担的责任相适应的准则。 质量管理学的管理的八项原则是什么?　 质量管理八大原则的内容： 原则1.以顾客为关注焦点：组织依存于其顾客。因此组织应理解顾客当前和未来的需求，满足顾客并争取超越顾客期望。 《管理学基础》决策的基本原则，满意原则是什么？ (一)依法决策原则。在决策的整个过程中始终遵循法律的制约和规范，坚持法律优先原则，确保行政决策各个环节在法律的范围内运行。 (二)科学决策原则。在决策过程中广泛应用先进的科学思想、理论和技术，尊重事物发展客观规律，为决策提供可靠的客观依据，降低决策风险，提高决策质量。 (三)民主决策原则。在决策过程中要使不同意见和利益得到充分和客观的表达，行政决策应当坚持集体讨论、表决，防止和杜绝个人专断。决策与群众密切相关的重要事项，要在决策前广泛征求有关部门和群众意见。 (四)公开决策原则。除依法应当保密的事项外，行政决策的内容、依据和结果要通过多种形式向社会公示，保障市民对行政决策事项的知情权、监督权和救济权。 管理学问题:控制幅度的原则是什么 有效管理幅度不是一个固定值，它受职务的性质、管理水平、人员的素质、职能机构健全与否、信息化水平等条件的影响。这一原则要求在进行组织设计时，领导人的管理幅度应控制在一定水平，以保证管理工作的有效性。

管理学基础中三种类型的控制形式?? 一、控制按照其控制点的不同，可把控制分为： 1、事前控制。是指一个组织在一项活动正式开始之前所进行的管理上的努力。 2、即时控制。是在某项活动或工作过程中进行的控制。 3、事后控制。即发生在行动或任务终了之后的控制。 二、根据控制的性质可把控制分为： 1、预防性控制。采取预防性控制是为了避免产生错误和尽量减少今后的纠正活动，防止资金、时间和其他资源的浪费。 2、纠正性控制。在实际管理工作中，纠正性控制使用得更普遍。 三、按照控制信息的性质可把控制分为： 1、反馈控制。就是根据过去的情况来指导现在和将来。 2、前馈控制。也可称为指导将来的控制。 四、按控制时所采用的控制方式可将控制分为： 1、集中控制。就是在组织中建立一个控制中心，由它来对所有的信息进集中统一的加工、处理，并由这一控制中心发出指令，操纵所有的管理活动。 2、分散控制。 3、分层控制。是一种把集中控制和分散控制结合起来的控制方式。 管理学基础 1.管理的人性观是指从管理的角度对人性是怎么认识的，其发展演变分别有四个阶段：经济人人性观、社会人人性观、自动人人性观、复杂人人性观。 "经济人"的假设，起源于享受主义哲学和英国经济学业家亚当·斯密（Adam Smith）的关于劳动交换的经济理论。亚当·斯密认为：人的本性是懒惰的，必须加以鞭策；人的行为动机源于经济和权力维持员工的效力和服从。 社会人假设认为在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，是 社会存在。人具有社会性的需求，人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为。“社会人 ”不仅有追求收入的动机和需求，他在生活工作中还需要得到友谊、安全、尊重和归属等。因此，“社会人” 的假定为管理实践开辟了新的方向。“社会人”假设的管理理论的代表人物主要有梅奥、马斯洛、赫茨伯格和 麦格雷戈等。 “自我实现人”（Self-actualizingman），也叫“自动人人性观假设”。这一概念是马斯洛提出来的。马斯洛认为：人类最高层次的需要就是自我实现，每个人都必须成为自己所希望的那种人，“能力要求被运用，只有潜力发挥出来，才会停止焦躁。”这种自我实现的需要就是“人希望趋于完美的欲望，人要实现他所能实现的一切欲望。”具有这种强烈的自我实现需要的人，就叫“自我实现人”，或者说最理想的人就是“自我实现人”。 美国科学家德加.沙因首先提出了“复杂人”人性假设。该理论认为，人不是单纯的“经济人”，也不是完全的“社会人”，而应该是因时、因地、因各种情况采取适当反应的“复杂人”。这种理论的主要内容包括：(1)人的需要是多种多样的，而且这些需要是时刻变化的；(2)人的各种需要和动机，会发生相互作用；(3)人的工作和生活条件是不断变化的，因此会产生新的需要和动机；(4)由于人的需要不同，对于不同的管理方式会有不同的反应。因此，没有适合于任何时代、任何组织和任何人的普遍人性假设和管理方法。“复杂人”不拘泥于一处的人性假设，引申出了形形 *** 的管理流派，管理理论进入“管理丛林”阶段。 2.古典管理理论的三位主要代表人物分别是： 1）泰罗的科学管理理论。泰罗（F·M·Taylor，1856－1915年）是美国19世纪末20世纪初盛行的科学管理运动的创始人，在西方被称为"科学管理之父"。"科学管理"理论的核心是设法最有效地控制作为机器附属物的工人，以提高生产率。泰罗把人视为受金钱驱使的经济物，认为物质 *** 是调动人积极性的最重要手段。1911年，泰罗的书《科学管理原理》出版，他在书中提出了生产作业标准化、工时利用科学化等原则。当时美国推广了泰罗制，运用"胡萝卜加大棒"，结果30多个工种的劳动生产率超出欧洲的3倍。 泰罗把人看作完全受物质利益支配的动物，是所谓"经济人"，这抹煞了人的本质属性--社会性，因而是错误的。"科学管理"理论也是为资本主义生产服务的。尽管如此，该理论对推动生产发展的巨大作用是不容否定的。 2）法约尔的一般管理理论。法约尔的研究则是从“办公桌前的总经理”出发的，以企业整体作为研究对象。他认为，管理理论是“指有关管理的、得到普遍承认的理论，是经过普遍经验检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系”；有关管理的理论和方法不仅适用于公私企业，也适用于军政机关和社会团体。这正是其一般管理理论的基石。 3）韦伯的行政组织理论。韦伯（MaxWeber，1864～1920），德国社会学家，他在管理理论上的研究主要在组织理论上，在他的代表作《社会组织与经济组织理论》中，他提出了“理想的行政组织体系”，他认为行政组织是“对人群进行控制的最理性的、众所周知的手段”，只有高度结构的、正式的、理性化的理想行政组织体系，才是对员工进行强制性管理的最合理手段，才是达到目标、提高劳动效率最有效的形式，并且在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其他组织形式。 3. 下面太长了，你要是有兴趣我给你发消息或者发给信箱吧 管理学基础类的书 管理学原理，罗宾斯著。我们上课也是用的这本 2064管理学基础 不明白您的意思。 管理学控制？控制有哪些类型？不同类型的控制有何特点 按不同的划分标准有不同的类型，猜测你问的是以控制的时效划分应为：前馈控制、实时控制、反馈控制。 详见：控制的基本类型 现场控制 用在计划正在执行的过程中，主要是基层主管人员采取的一种控制工作方法。通过深入现场亲自监督、检查、指导来控制下属人员的活动，其内容有：向下级指示恰当的工作方法和工作过程；监督下级的工作以保证计划目标的实现；发现不符合标准的偏差时，立即采取纠正措施。 反馈控制 主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生和即将出现的偏差，分析其原因和对未来的可能影响，及时拟定纠正措施并予实施，以防止偏差继续发展或再度发生。 实时控制 是反馈控制的一个特殊情况，指在得到反馈信息后，立即采取相应的对策，纠正偏差的一种控制。此种控制是随着电子计算机发展起来的。 前馈控制 在活动开展之前就认真分析研究进行预测并采取防范措施，使可能出现的偏差在事先就可以筹划和解决的控制方法，叫做前馈控制。前馈控制系统比较复杂，影响因素也很多，输入因素常常混杂在一起，这就要求前馈控制建立系统模式，对计划和控制系统作好仔细分析，确定重要的输出变量，并定期估计实际输入的数据与计划输入的数据之间的偏差，评价其对预期成果的影响，保证采取措施解决这些问题。前馈控制比反馈控制更为理想，但由于计划必须面对许多不肯定因素和无法估计的意外情况，即使进行了前馈控制，也不能保证结果一定符合计划要求，因此，计划执行结果仍然要进行检验和评价。 间接控制 是观察管理人员的未来行动，跟踪和找出造成不良结果的原因，追究个人责任并使他们在实践中改正的过程。在实际工作中，在所定的标准是正确的前提下，产生偏差的原因常常有两种，即由于不肯定因素或是由于直接负责的管理人员缺乏知识和经验判断力。对于不肯定的因素是无法估计的，因而由此造成的管理失误也就不可避免。在这种情况下，间接控制就不能起作用。 直接控制 是相对于间接控制而言的，它是通过提高管理人员的素质和领导水平，从而消除或减少由于管理不善造成偏差的一种控制。其指导思想认为，合格的主管人员出的差错最少，他能觉察到正在形成的问题，并能及时采取纠正措施。所谓“合格”，就是指他们能熟练地应用管理的概念、原理和技术，能以系统的观点来进行管理；因此，主管人员及其下属的素质越高，就越不需要进行间接控制。 直接控制的优点有：管理人员的质量可以得到控制，在对个人委派任务时可有较大的准确性，从而使出现偏差的机会得到控制；可加速采取纠正偏差的措施并使其更加有效；由于提高了主管人员的质量，减少了偏差的发生，也就有可能减轻间接控制造成的负担，节约经费开支；直接控制的心理效果也给人以深刻的印象，主管人员的质量提高了，他们的威信也就得到了提高，下级人员对他们的信任和支持也会增加，这样就有利于整个计划目标的顺利实现。 管理学基础导学 （二）综合实践题（提供案例仅供参考） 走访学校 1.他属于哪一层次的管理者? 答:属于中层管理者. 2.他在组织中担任的职务. 答:担任副校长一职. 3.他管理的下级人员的数量. 答:教师30人,学生800左右. 4.他认为胜任其工作所必需的技能. 答:胜任其工作要具有良好的领导能力,教学能力. 5.观察他如何安排一天的工作，并记录下来 答:上课,组织学校会议. 第二题 我国苗木行业竞争状况分析 随着我国国民经济的迅速发展和人民生活水平的大幅度提高，改善生活环境，提高生活质量成为新的时尚，植树造林、绿化美化的要求日益高涨，从而带动了园林绿化苗木行业的快速发展，由于利润可观，各种苗木企业如雨后春笋，蓬勃发展。我国成功加入世界贸易组织和北京赢得2008年奥林匹克运动会举办权的双重利好，进一步推动了园林绿化苗木市场的快速发展。下面试图对园林绿化苗木的行业竞争状况进行简要分析，供行内同仁参考。 按照迈克尔·波特（美国哈佛大学教授）的理论，有5种竞争力量影响行业的竞争状况，这5种力量是：现有企业间的竞争强度，潜在入侵者，替代品的威胁，供方讨价还价能力和买方讨价还价能力。 1．现有企业间的竞争强度 目前，总的来说，园林绿化苗木行业同行业竞争相当激烈，苗木企业的集中度高。由于园林绿化企业的产品主要面向城市绿化美化，所以绝大多数苗木企业都建立在城市近郊和交通方便、离城市不远的地方。产品差异小，目前绝大多数企业都是经营速生的种类，如各种杨树、柳树、泡桐、黄杨、各种槐树和其他速生、易繁殖的观赏乔、灌木树种等，各个苗木企业之间经营的苗木种类差异不大，原因是这些树种生长快，市场需求量大，利润丰厚。此外，这些苗木产品虽然固定成本较大，一般需要较好的土地和育苗设施，但它们的转换成本很低。竞争者多样化，有私营企业，各种层次的国有企业，还有外资企业。苗木企业的退出障碍较小，企业比较容易从行业中以转产的形式退出，从苗木生产转向农产品生产。因此，要在激烈竞争中取胜，一个苗木企业需要开展良种苗木（品牌）的研发，提高产品性能，创立自己的新、特、优品牌，降低生产成本，加强营销宣传，加强服务等措施来吸引客户。提供良好的技术服务对未来苗木企业的发展起着至关重要的作用。 2．潜在入侵者 由于苗木生产的规模对产品价格有很大影响，规模经济的要求很高，而且产品的差异较小，品牌特征不很明显，此外，新企业的进入还需要很大的投资，所以苗木行业的进入障碍很大，但因苗木市场仍不断扩大，利润可观，苗木行业仍具有很大的吸引力。现在，尽管许多新的苗木企业还在不断产生，进入苗木行业。但苗木行业退出障碍行业为容易，并受 *** 激励政策的影响较大，导致目前仍有很多新的竞争者进入行业中来，并力图建立优良苗木品牌，提高产品差异，增强竞争实力。因此除非新的竞争者拥有新的品牌并实现了规模经营，其他新加入的竞争者不会构成大的直接竞争威胁。 3．替代品的威胁 目前苗木市场暂时还没有太明显的替代产品威胁，因为苗木产品与其他产品有着明显的差别，那就是苗木产品的生产周期一般都很长，少则几年，多则上十年，而且目前市场上的主流产品基本上都是速生树种，能够进入市场的新的品种生长速度较慢，但具有更大的观赏价值或其他特殊用途或功能，而且这些生长速度较慢的树种，由于培育成本较高，进入市场的价格也会较高。此外，一个新的品种也需要经过前期的小规模试验之后再推广，才能降低风险，因此，目前来看园林绿化苗木市场的替代产品威胁不大。 4．买方讨价还价能力 由于近年来城市绿化美化工程和公路建设项目的蓬勃发展，拉动了国内对园林绿化苗木产品的需求。目前苗木产品的主要顾客群集中在主要的大中城市及其相关的道路工程，集中度较高，苗木产品差异不大，购买者选择产品的余地很大，因此，苗木生产商需生产独具特色的优质苗木产品供应市场，也就是开发新的苗木品种。 5．供方讨价还价能力 苗木生产所需要的供应品包括用于建立苗圃的土地、培育苗木的林木种子或其他繁殖林料如接穗、插穗等以及必要的管护设施如灌溉条件等。其中最重要的是土地，土地供应商几乎全部是城市郊区的农村集体单位或农户，因此供应商相对集中，许多农民由于种粮食或蔬菜的利润没有苗木高，所以都愿意将自己的土地出让用来生产绿化苗木。然而因为土地供应量总是有限的，而苗木生产企业的数量还在迅速增长，因而导致土地的价格越来越高，虽然远郊或者边远农村的土地更便宜，但苗木生产以及销售时的运输成本就会提高。因此苗木生产的供应品数量（土地）的限制，会使后进入行业的企业生产成本提高。而且土地产品的差异也很大，如土壤肥力、土层厚度、酸碱度、排水状况、交通条件等等都有很大的差别，因此苗木企业的生产成本也会因此而产生很大的差异。一般是进入得越早，就能得到低价优质的生产用地，从而降低生产成本，反之则不然。 综上所述，目前我国苗木市场竞争的主要威胁来自行内企业之间的直接竞争，虽然苗木行业的进入障碍很高，但由于退出容易，以及日益扩大的购买市场，进入苗木行业的生产商仍然在增加，但多数苗木生产商目前的产品差异很小，而且生产商集中度很高，因此，需要谋求产品的创新，不断推出新的优质苗木品种、 建立新、奇、特品种资源研发和生产基地成为需要解决的突出问题。由于苗木生产商数量越来越多，而且较为集中，产品信息的流通和管理，市场的规范与法制化管理也成为行业急需关注的重要议题。虽然目前苗木行业是百舸争流的时期，预计经过一些年的市场洗礼，优胜劣汰，苗木市场必将规范化，竞争秩序合理化，形成新的格局。经过整合、合并以及资产重组，少数大型苗木企业将以优质品种、特色和服务立足，在激烈的竞争中生存下来，不断发展壮大。 作业三 一、理论分析题 试分析现代企业经营决策的新特点 （教材P110-112） 企业决策伴随着企业的发展而发展，在今天的历史条件下，现代企业经营决策出现了非常鲜明的时代特点： 1、决策问题越来越复杂且影响面越来越广 随着科学技术的不断发展和应用，大工业生产的时代早已到来。企业规模和生产规模的不断扩大使企业出现了新的特点。从性质上判断，具有广博性、多结构性、多分文性和综合性；其参变量之多，活动规律之复杂，都是过去的小生产和自然经济时代所无法比拟的。从动力学的角度来看，庞大系统必然造成组织层次多，信息链长，相互影响大，难以控制，从而导致了决策的复杂化。 在决策问题复杂化的同时，管理决策的影响面也越来越广。由于企业规模和市场规模的不断扩大，当今决策客体已变得越来越复杂。决策对整个企业各方面有着千丝万缕地联系，牵一发而动全身。决策成败的意义己不仅是在决策本身，还必须更多地考虑决策可能引起的企业相关联的环节，甚至社会相关联环节的一连串连锁反应。因此，决策的影响面越来越大。 2、决策时间要求越来越短 决策环境的快速变化，必然对决策的时间和速度提出了新的要求，今天的决策已经不可能像过去那样，通过长时间的收集资料、调查研究、分析认证、决策这种“一看、二慢、三通过”的程序来进行了，这样必定要坐失良机。决策之后，也必定是时过境迁。市场的激烈竞争要求企业能尽早地先他人而动，尽快地抢占市场“制高点”。在决策时，迅速地理清庞大复杂系统中各环节之间的相互关系，从大量杂乱无章的信息中，通过科学的信息工程手段，找出其规律性，并迅速地对此进行判断，做出决策。也就是说，整个的决策时间将变得越来越短。 3、决策所包含的信息量越来越大 随着企业规模和市场规模的不断扩大，产品、市场关联性的不断加强，决策的复杂程度越来越深。要正确的决策，单凭个别决策者的个人经验和直觉必将使决策面临着极大的风险。现代决策要求在准确、及时和充分的信息基础之上进行，那么所有相关联的市场、产品、企业内部和外部的信息就成为决策的最重要依据。信息量的不断加大，不仅使处理信息的工作量加大，还使判断该信息的价值难易程度加大，从而使最后的决策复杂程度加大。 4、决策主体由个人转向群体 在前工业时代，由于决策客体的规模小、变化慢、关联少，所以管理决策主要由个别的企业主要领导者进行个人决策，决策也多以领导者的个人经验和判断为主要依据。虽然在那个时候，领导者周围也有不少幕僚机构，但这种幕僚机构在决策中的作用则很小。而进入后工业时代，大工业生产和组织化使得决策在量和质上都发生了根本的变化。决策的关联性使决策变得异常复杂，决策已不可能像过去那样仅凭个别领导者的经验和胆略就能完成，它逐步向群体决策转变；同时，由于决策的技术化和知识化不断加强，不少专家、学者，甚至是企业外部的专业人事也加入到这个决策群中。为防止决策失误，决策技术被更广泛地应用，主观判断的成分越来越少，决策己经成为了一种主要依靠决策技术的群体决策。 总之，现代企业决策的这些特点随着社会的进一步发展不但不会改变或削弱，而且还有愈演愈烈的趋势。随着社会的发展，决策问题的复杂程度还在加深，决策的影响面还会加大，决策时间的要求还会更短，决策包含的信息量将会有增无减，决策不仅保持着群体决策的特点，同时，决策对决策技术的依赖程度还会加大。也就是说，现代企业管理决策需要先进、科学的决策理论和决策技术的支持。 加我：1021884396 职务设计的形式有哪些? 管理学基础 不知道你所说的职务是按什么分类的。是按行政设计还是按党群设计？还是按项目组设计？是固定的还是临时的？关键要看你所在的组织的结构是怎么定的，职务设计的依据就是组织结构图及其管理职能分布。 管理学基础 课件 :zjxujin./kejian/xinpan.ppt 管理学基础作业 1、答：应由业务员处理。 因为每个人都有自己的岗位职责。即使从内控的角度来说，业务人员是实际执行者，而蒋华应属于决策者和审批者。从职责分离的角度来说，蒋华不应该亲自去处理这批书。 蒋华的工作是：要让每个员工明确自己的岗位职责，并设计一定的考核指标对其进行考核，与员工利益挂钩。从而让员工的责、权、利做到紧密结合。 1、要明确设计相互分离的岗位及其职责范围与执行人员 2、设计考核制度，完善考核统计指标的确立与指标的记录流程 3、按考核制度进行奖惩，如先期可采用罚款形式，后期如果问题严重，可以采取培训员工，调离岗位乃至辞退等措施 --------------------2、答：可以画一个项目的组织结构图。 就该安装管道系统这个项目的管理层次来说，B处于该层次的中层，A处于上层。上层对下层的工作进行控制，并对其结果负责。而该项目的实际施行人员处于B的下层，所以A和B都应对该项目负责。 个人认为，应查明该失误的原因，从而结合公司政策，确定各人的责任。 如果是因为人员不负责任造成的原因，那么，属于用人不善，监督不利。 如果属于工期太短等客观原因造成的失误，那么，属于决策层与谈判方的失误。 如果属于原材料的问题造成的失误，那么，属于来料检验问题。 应视具体情况具体分析。 管理学基础问答 分权，给下属一定的权利，使下属有自主性，积极性。 过分的集权，给下属强制的命令，使下属没有充分实现自己能力的机会，使得下属没有完成任务的积极性； 而过分的分权，使得下属有过多的自由，就不能保证任务完成的时间以及质量。只是大概意思，基本上是回答集权和分权的优缺点结合，灵活掌握。 望采纳谢谢

（1）系统原理：为了达到最佳管理，必须进行系统分析，抓住系统的三个环节：目的性、全局性、层次性。 　 （2）整分合原理：现代高效率的管理，必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效地综合。 　 （3）反馈原理：面对不断变化的客观实际，必须做到灵敏、准确、有力的反馈。 　 （4）封闭原理：任一系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路。 　 （5）能级原理：将不同的个人，根据其能力大小，分别安排在适当层次的组织机构中，做到人尽其才，能者多劳。 　 （6）弹性原理：管理必须保持充分的弹性，以适应各种可能的变化，实现动态管理。 　 （7）动力原理：管理必须有强大的动力，包括物质动力、精神动力，信息动力，才能持续有效地进行。

have common interests.have interests in common.

您好，很高兴为您解答如果是拼音的话，就是xia xian le如果是英文的话，就是offline欢迎采纳答案O(∩_∩)O~~

安以轩个人简介英文名：Ann 小名：吴纹静 Fans对其昵称：安公主、安小白、安董、老大、轩轩 外号：红茶街公主（忠孝东路4段181巷7弄的红茶街，位置在加州健身房的正后方，路口紧邻的两家泡沫红茶店“茶亩”、“茶霸”。另有2家游戏场。）、横店公主（每年都要在横店呆上好几个月，已经被剧组戏称为“横店公主”。） 生日：1980年9月29日 星座：天秤座 血型：O型 身高：165cm 体重：43kg 精通语言：国语、闽南语, (英语一点点） 专长：演讲、相声、朗诵 嗜好：唱歌、看电影，逛街 安爸爸的规定：25岁前不准谈恋爱，不准烫发、不准染发 小时候的志愿：新闻主播、空姐 形容自己的个性：开朗、直接、热情、活泼、绝对不乖 圈中好友 吴建豪 胡歌 邓超 杜淳 陈乔恩 刘亦菲 刘品言 夏于乔 林依晨 冯绍峰 林峰 骆杰 郭品超 黄晓明 井柏然 罗志祥等 安氏企业(以轩在圈中的小团体)成员职务： 董事长：安以轩 总经理：安钧璨 公关部经理：Linda廖 领柜兼总机兼茶水小妹：夏于乔 海外部协理：陈乔恩 宠物：白歆惠 左门神：布丁（张卜今） 右门神：毛佳恩 形象代言人：刘品言编辑本段电影作品 2003年： 《风城》饰演：（女主角） 《中国功夫少女组》饰演：黄依依 倚天屠龙记—赵敏《王位继承人》饰演：阿华 2010年： 《喋血孤城》（又名《常德大血战》）饰演：婉清（2010年8月19日上映） 《敏感事件》饰演：罗小霓 《非诚勿扰2》（2010年8月开机）编辑本段电视作品 2000年： 《橘子酱男孩》（客串） 2002年： 《天下无双》饰演：双双（客串） 2003年： 《麻辣高校生》饰演：琦琦（欧沛琦） 《蓝星》饰演：蓝星 《台湾灵异事件--真假仙单元》饰：特异功能女警察 《麻辣鲜师》饰演：唐可伶 《王牌天使/天使人间道》饰演：康佳柔 《单身宿舍连环泡》饰演：余若雪 《斗鱼》饰演：裴语燕 2004年： 《仙剑奇侠传1》饰演：林月如（角色配音：冯骏骅） 安以轩《追风少年》饰演：COCO 《火线任务》饰演：李嘉嘉 《斗鱼2》饰演：裴语燕 《中华英雄》饰演：陈洁瑜/仇莉 2005年： 《大汉天子Ⅲ》饰演：霍祁连（角色配音：李晔） 《车神》饰演：欧阳倩 《白袍之恋》饰演：刘逸宁 2006年： 《卧薪尝胆》饰演：西施 《雪山飞狐》饰演：苗若兰（角色配音：阎萌萌） 《爱情新呼吸》饰演：范丽莎 《超级男女》饰演：杜小凤 2007年： 《芸娘》饰演：芸儿/韦一娴（角色配音：刘明珠） 2008年： 《新牛郎织女》饰演：织女（丝音）（角色配音：季冠霖） 《锁清秋》 饰演：杜兰嫣（角色配音：李世荣） 2009年： 《倚天屠龙记》饰演：赵敏 （角色配音：季冠霖） 《下一站幸福》饰演：梁慕橙 2010年： 《古今大战秦俑情》饰演：韩冬儿/朱莉莉/徐小靖 《新西游记》（张纪中版）饰演：白骨精（客串） 《水浒传》（新版）饰演：李师师熟识的朋友都唤安以轩一个可爱贴切的小名「娃娃」，外型甜美可人的以轩虽然长得清新动人，但她对自己却很没自信。「大概是小时候的我像只丑小鸭，不会打扮、个性冲动，又『恰北北』，而朋友都是校花级的人物，说话又嗲，所以对自己相当没信心，有人写情书给我，我还会觉得他是不是送错人。」 现在的她已非往昔的丑小鸭，星路愈来愈平顺，但她仍旧一下班就回家，不论到那拍戏，或是几点收工，都会详细交待，只希望父母放心，「原本家人反对我进入演艺圈，认为演艺圈是个是非之地，所以我不论到那我都会交待的很详细。」 现在的以轩努力存钱，希望未来能够开一间属于自己的咖啡店，原以为她精通甜点、厨艺才会以开咖啡店为志向，但她幽默 安以轩的答说：「我什么甜点都不会，我最拿手的一道菜是煮水饺，最引以为傲的第二道菜是加菜加蛋的速食面。」以轩的老爸也幽默的告诉她，如果学会三道菜就可以很自豪的嫁人了，是那三道？「饭炒蛋、蛋炒饭、蛋饭一起炒。」语一出，让笔者欢声大笑，原来食量惊人的她却是连煎荷包蛋的技术都还有待加强。

英语六级账号被强制下线有两个原因。第一个原因就是你的账号在同一时间在不同的设备上进行登录，或者同一时间在异地登录，它就会被强制下线。还有一个原因就是你频繁多次的登录，它也会造成账号强制下线。因此我们需要提前了解报名的步骤，尽量一次性完成。英语四六级账号每个人是唯一的，如出现强制下线可以重新登录一下，修改一下密码。

可以用 like-minded表达

1. 购买年货的作文 500字左右 谢谢 春节将至，我和爸爸妈妈一道上街购买年货。 我们径直来到一家城内的超市。呀！这儿可真热闹啊：只见店内张灯结彩，喜气洋洋；贺年的广播锣鼓阵阵，乐曲激昂；柜台上的商品琳琅满目，应有尽有；采购年货的人们来来往往，络绎不绝。大家都沉浸在一种喜悦的气氛之中。 我们全家分头行动，每人提着一个购物篮各取所需。很快，我们便置办齐了各自想买的物品。吃、穿、用的一应俱全，当然也少不了我的零食、课外书和我想要的体育用品。 在回家的途中，我们谈论起爸妈年少时度过的春节。回忆起往事，爸妈顿时有了很多的感慨。从他们的叙述中，我似乎看到了在那个物资匮乏的年代，人们攥着平时攒下的各种票据排队抢购商品的场面；为了节省开支，各家各户自己制作年货的情景：架起一口铁锅，放进一碗沙子，加入花生，挥动铁铲将沙子炒热，便有了香喷喷的炒花生了；最有趣的是儿时的爸爸由于没钱买鞭炮，便和小伙伴们一起冲到街上，将大人们点燃扔到街中央的爆竹一脚踩灭，然后得意地将来不及燃放的鞭炮收入囊中，扬长而去。 我怎么也不能将面前衣冠楚楚的爸爸和当年冲到街中央哄抢鞭炮的少年联系在一起！从他们的回忆中，我似乎体会到岁月给爸妈的生活所带来的巨大变化。 随着社会的发展，科技的进步，年货越来越丰富，人们的生活也越来越精彩了。 2. 作文 元旦联欢会（不写场面描写）、逛街、买年货 今天，是元旦节。 同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦""四个大字坐落在黑板的正中央。 教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。 “现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。 有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。 “下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。 她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。 不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。 我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。 我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。 节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。 可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。 一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！ 最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。 不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！ 元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！我以前写的。 3. 年货购买场面描写片段100字 今天，我们去了天虹，是我们一家人去买东西的，爸爸今天才放假说要去办点年货，我就问爸爸什么叫办年货，爸爸说是出去买一点过年用的东西和买点衣服给我们穿，我们买了衣服，又去超市买了很多过年吃的食物，有饼干，糖果，牛奶，还有很多吃的东西，有些是送给亲戚朋友的，有些是买回家里自己吃和自己用的。我最喜欢的是旺旺贝饼和牛奶。 我们去到的时候，我发现那里的人很多很多，连购物的购物车都给用完了，一台车都没有了，我们等了很久才找到了一台购物车。那些人也是在办年货，个个都是买了一大车一大车的东西，我就说大家都在疯狂购物的，我们也买了好多东西，两辆车子都装满了。我们买单的时候我看见那个单好长好长的。 到了晚上我们又去逛了花市，在那里我们又买了好多东西，买了有蝴蝶兰花、水仙花和一盆桔子，还买了挥春，我挑选了几张很漂亮的福字。我和弟弟每人买了一把气球刀和宝剑。还买了一套万次毛笔练字的，可以不用墨水就可以重复写字的，好神奇啊！ 今天真是爽极了，原来每年快过年的时候，人人都要为过年准备买很多很多的东西，和为家里和到处的地方弄得很漂亮的，小孩子还有新衣服穿呢。过年真好，好期待过年啊！ 4. 超市里买年货的人场面描写（以年货一条街为题300 快过年了，我和妈妈一起去超市购年货.进入超市，展现在眼前的是人山人海，耳边传来的是人声鼎沸，好热闹啊！ 我们先逛了三楼，我慢慢地浏览着货物架，货物架上的商品真的是琳琅满目，应有尽有.有学习用品，生活用品，服装家电等等，对了，还有好多 好多我爱吃的零食呢！我都挑得眼花缭乱了，突然耳边传来："可乐，大可乐，5元一瓶，10元2瓶，加送环保袋.走过路过，不好错过喽！"原来促销员阿姨正在招揽生意呢！我忙闻声赶去，说："阿姨，我要2瓶.""好勒！"阿姨开心地把装了2瓶可乐的环保袋递给我.哇，好沉啊，我都快拎不动了.接着我们来到了二楼.二楼有很多的蔬菜瓜果 . 咦！那边那么多人挤在一起干吗呢？走近一看，原来大家在"抢"大米啊！那大米真便宜，只要1元86分一斤，每人限购15斤，难怪大家要"抢"了，装米的装米，拿袋的拿袋，那场景真叫热闹. 终于，我们买了满满一大车年货 ，心满意足地回家了.. 5. 作文 元旦联欢会（不写场面描写）、逛街、买年货 别开生面的元旦联欢会 去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。 那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！” 在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。 接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。” 此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。 轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。 后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。 在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。元旦就快到了。一天，教师对同学们说：“元旦前一天早上要举行元旦联欢会庆祝元旦！”我们听见了，都高兴地欢呼起来。教师任命贾文浩、田雨当联欢会的主持人，并任命王林叶当装饰设计师。 大家都在盼望元旦的到来。终于盼到了！那天早上我怀着高兴的心情来到学校，刚进教育，感觉教室焕然一新，吊灯吊扇上挂着拉花、皱纹纸。教室正中间挂了一个大花篮。前后黑板四周也用拉花装饰起来了；上面写着“欢庆元旦”四个大字。窗户上贴着各色的窗花，这些都是我班同学和荣老师设计的啊！ 大约8点钟，联欢会开始了，主持人田雨用红亮的嗓音说：“各位老师、同学们大家好，在这金秋送爽的时节里，我们又迎来了新的一年。下面请带教师致开幕词。”主持人贾文浩挺有创新，田雨说一句，贾文浩用英语重述一遍。 荣教师致了开幕词，贾文浩首先用英文演唱了一首《阳光季节》，他唱得优美动听，迎来同学们一阵阵掌声，同学们目不转睛地盯着贾文浩，节目最后，台下响起最热烈的掌声。贾文浩的节目表演完了。刘佳欢、田雨表演的《城里老鼠和乡下老鼠》讲的是：一只城里老鼠去乡下探亲，乡下老鼠用那里最好的饭菜招待她，城里老鼠还是吃不惯。就请乡下老鼠过几天到城里做客。三天后，乡下老鼠去城里，他对这里很陌生，又很好奇。他去城里老鼠家，城里老鼠也用那儿的特产款待他。乡下老鼠正吃的香时，一只大花猫从厨柜下钻出来，想吃了乡下老鼠。乡下老鼠吓得跑回乡下，并发誓再也不去城里了。他们的表演把大家逗得哈哈大笑。 我还爱听巩力源弹得电子琴乐曲《握别》她弹得优雅动听。表演完了，台下响起一片掌声。 精彩的节目不止这些，还有王一帆表演的魔术《神奇的硬币》；倪豪扬的口琴演奏《快乐小神仙》，等等等等。 我不光观看节目，也要表演，我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎来了大家热烈的掌声。我还朗诵了一个英语短文，并翻译。我还去了四（2）班和二（2）班表演黑管，给他们班也带来欢乐。联欢会快结束了，主持人给每个同学发了一个小奖状留作记念。这次联欢会在欢声笑语中结束了。 6. 作文：购买年货500字左右 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日 春节。 过4天就是春节了，家里还是空空荡荡，所以我和老妈全副武装，向【家家利】超市进攻。妈妈这一盘算要买的东西还真多 瓜子，花生，水果，饮料，果冻。 一样也不能少，我和老妈拿着长长的购物单来到了【家家利】超市。 刚一进门，就看到抽奖的人们，存取物品的人们。电梯也载动不了，发出了【吱吱】的声响，我们走着旁边的台阶，来到了【家家利】超市的【购货区】，超市里的人搞的水泄不通。 超市里的东西琳琅满目。我们正想拿购物车，但购物车的地方已是空空如也，我们只好用手拿。 来了食品区，各色食品仿佛比平时更鲜艳，更诱人。 老妈看到我口水都流到了下巴上，无奈的摇了摇头说 【想吃什么，拿吧。】我那了一桶【薯愿】，两包【呀。 土豆】一蹦一跳跟在老妈 *** 后面，听领导指挥。 到了糖果区，我用恳求的眼神【说服】了老妈，买了【喔喔】，【徐福记】等品牌糖果，我刚要伸出手那另一种糖果时，妈妈打了一下我的手，说 【别拿了，在拿就长蛀牙了。】 我不好意思的把手缩了回去。 去了结账区，队伍排了好长，好长，那些不讲理的哥哥姐姐还在前面插队，害得我们足足排了半个小时。 出了超市，我和老妈看到手里的一大包，一小包，感到人民生活奔小康，生活像芝麻开花 节节高。 7. 春节购物作文500字 《春节购物》 作文来源：文章库原创： 去年春节前的一天，爸爸带着我和妈妈去超市买年货。我心里特高兴，因为，肯定会给我买好多玩具和漂亮新衣服。 进了新业商厦的大门，我就往里跑，妈妈在忙在后面大声叫我，我冲妈妈做了个鬼脸就进去了。哇塞！这么多好东西啊！我看着货架上的琳琅满目的到吃的直流口水。“馨蕊！快走，上二楼给你买衣服去。”妈妈拽了我一下。“好的，我得自己选，好吗？”我一边上楼一边嚷道。“行，我们馨蕊长大了，有自己的观点了。”爸爸慢悠悠的说。到了卖童装的地方，我看哪件衣服都不错，快挑花眼了。“宝贝，快点行吗？”爸爸拍拍我的脑瓜。终于，我选了一件橙色底纹，点缀着几个斑点的衣服。接着又买了一双玫瑰红的小皮鞋。哈哈，齐了。我心里挺高兴。 接着，爸爸又领我到成人服装部。“来这干嘛？“我不解的问。”“给你爸爸买一身新衣服。”妈妈一边看衣服一边说。“还给爸爸买啊”在我印象里，爸爸从来 *** 新衣服，每天总是穿厂里发的工作服。“怎么？我们大人不过年了，不能穿新衣服？”妈妈拽了一下我的小辫子。我没敢说别的。等给爸爸买了，妈妈有选自己的衣服。最后，给爷爷奶奶，外公外婆都卖了礼品才算完。我在一边等得有点烦。妈妈似乎看出了我的心事，就语重心长的说：“过年了，每个人都得高高兴兴，光给你买行吗？”我似乎明白了，点点头笑了。 晚上，吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，看看爸爸妈妈，心想：原来每个人应该是公平，更应该孝敬老人。 （本文来自文章库原创： ） 8. 关于年场景的作文,500字 盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。 逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。 反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！ 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。 他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。 有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。 家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。 小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！ 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！早上醒上，一道和熙的阳光射进小屋.我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线转到墙上的日历上，2月9日，春节！ 我连忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完毕后便打开大门.一阵微风吹拂着我的脸，好凉爽！心里的感觉好凉来，一道和熙的阳光射进小屋.我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线转到墙上的日爽！”啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气.小孩子们纷纷放起了爆竹.鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄.哈！今天可真特别，没想到一年一度的春节这么快就来了.这一天，大家特别忙，家家户户都在贴对联，挂灯笼，露出新年的喜讯. 今天的心情特别愉快，大街上的人都喜气洋洋，焕发着光彩.春节的广告到处都有，时时提醒着今天是个大喜的日子.弟弟妹妹在一旁拽着我的衣角，调皮地扑闪着大眼睛，”姐，压岁钱！”一家人毫无顾及地玩耍开玩笑，连年老的爷爷也像个小孩子，在一旁憨笑着. 夜幕降临了，开始四合.晚上也是新年最精彩的一个阶段.大家都吃着团圆饭，桌子上放满了美味佳肴，山珍海味.当然，也有传统的饺子.我们沉浸在一桌子的美味中，赞不绝口，真是”美味佳肴铺满桌，人间能得几回尝？”饭后，家里便举行了小小的联欢晚会.每个人都必须说吉祥话，若没接上要被淘汰.大家围成一个大圆圈，从我开始：”鸡年大吉！””龙马精神！””心想事成！””梦想成真！””美梦成真！”。 ..”吉。 吉。 吉什么呀？”到弟弟这儿就断气了.”你被淘啦！”大家异口同声，呵！可谓一呼百应！弟弟摇头晃脑地说：”什么呀？我没听到！不知者无罪！””你是不是在练摇头功哇？”不知是谁插上了一句.全家人都被逗乐了，开怀大笑. 晚上8点，全家人围在电视机前，我们正期待已久的春节联欢晚会开始了，这年的晚会真实别出新裁.精彩的相声，宛转的歌声，优美的舞姿。 使人回味无穷. 离正12点只有十秒了.”十，九，八，七。” ”轰！”家家户户都放着烟花，绚丽多姿，像仙女散花般美丽无穷.大家都真心祝福身边的每一个人，永远幸福。 过年 最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。 小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。 早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。 送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。 人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。 除夕这一天对人们来说是极为重要的。 这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。 在吃完团圆饭后，就开始守岁了。 最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱， 收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。 大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红。 9. 过春节人们去集市购物的情景,作文 街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小贩们也挂出了红红的春联和福字。 过年前夕，许多人都十分忙。许多去外地打工的人都带着大包小包的年货，向家走去。 大年三十的晚上，妈妈就在厨房做着香喷喷的年夜饭。而我却守候着电视机前，等待着春节联欢晚会的开始。 我喜爱的春晚终于开始了，妈妈的饭菜也准备的差不多了。哇！这一天终于来了！我们立刻开始吃饭了。 我先夹了一个白菜馅的饺子，特别好吃，接着妈妈给我夹了一个海鲜味的，我摇摇头：“妈妈，我不喜欢这个味道！”妈妈非让我吃，还笑着说：“这个饺子最甜！”我咬了一口，见一块水果糖在口中，酸甜可口，好吃极了！原来如果吃到了带糖的饺子，这一年都会幸福甜蜜的。在不知不觉中新年到了，我们欢呼起来。 初一的一大早我就被鞭炮声吵醒了。鞭炮四响，礼花冲天，大家的欢声笑语增添了过年的气氛，本是热闹的街道变得冷清，传统的春节就这样年复一年，一代人传一代人的延续着。 最值得我高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到家人给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。灯火通明的居民区家家户户贴上了春联，请来了门神和财神以求全家人幸福安康，也寄予了新年的希望。 10. 采集年货作文好一点的500字 今天是腊月二十六，离春节只有四天了，我和爸爸妈妈准备一起去易初莲花购年货。 一路上，我透过车窗往外看，大街上人来人往，车辆川流不息。 不一会儿，我们就到了超市的停车场，只见大大小小的车子已占满了整个停车位，爸爸开着车在停车场内转了几圈才找到一个停车位。刚到超市的大门口，我看见从里面出来的人们个个拧着大包小袋的东西，脸上还流露出喜悦的笑容。 来到超市的二楼，门口的货架上已摆满各种这样的彩灯、福字贴、对联、灯笼，还有用红布编制的辣椒和鞭炮等，看得我眼花缭乱。最吸引我的还是那只老虎存钱罐，它的头顶上有一个王字，存钱罐入口在老虎的后脑勺，手上还抱着金子，身子也挺得直直的，给人一种虎虎生威的感觉。超市里真是人山人海，不管是大人还是小孩，大家都在精挑细选着各种商品和食物，爸妈也推着购物车在拥挤的人群中边走边选，好不容易挤到了食品区，我兴奋极了，看到什么好吃的都想拿，尽管我尽量控制我的双手，但一会儿，购物车还是被堆得满满的了，其中我的零食差不多就占了一半。我们又慢慢地从拥挤的人群中来到收银台，几乎每个收银台都已排成一条长龙，尽管如此，大家都还是耐心的等待着…… 过年好热闹！过年前的气氛同样热闹！

一、肾脏的功能 　　1.排泄代谢产物：肾脏是体内最重要的排泄器官，在维持内环境稳定中发挥重要作用。就内环境稳定而言，每天排尿量不应小于500ml，否则将有部分代谢终产物在体内积聚，因此，每昼夜尿量在100～500ml之间，称为少尿，而少于100ml称为无尿。 　　2.调节水、电解质和酸碱平衡：肾脏对水的调节依赖于抗利尿激素，而调节血Na+，血K+的水平则受醛固酮的影响。 　　3.内分泌功能：肾脏产生的生物活性物质主要有：肾素、促红细胞生成素、羟化的维生素D3和前列腺素、激肽、血管舒张素等，而抗利尿激素不在肾脏产生。 　　记忆方法： 　　①肾素即肾脏的激素，必然在肾脏产生； 　　②由于肾脏是调节体液平衡最重要的器官，因此，血液容量主要由肾脏调控，那么，占血液近一半容积的红细胞数量也应由肾脏控制，所以调节红细胞数量最重要的激素——促红细胞生成素也该在肾脏内产生； 　　③前列腺素、激肽等为局部体液因子，全身大多数组织都必然合成供"自身"利用，因此，肾脏内也需要产生这类局部活性物质； 　　④肾脏的作用是形成尿液即"利尿"作用，因此，对抗"利尿"的抗利尿激素绝不可能在肾脏产生，只能在脑内产生，因为只有脑具有"抗利尿"的思维。 　　二、肾脏血液循环特征 　　1.肾脏血液供应的特点： 　　（1）两侧肾血流量十分丰富，占心输出量的1/5~1/4，其中90%以上分布在皮质，5%~6%分布在外髓，不足1%分布在内髓，这与肾小球（主要分布在皮质）滤过血液的机能相适应。 　　（2）肾脏血液经两次毛细血管分支后才汇合成静脉，其中肾小球毛细血管是滤过血液的重要结构，而球后毛细血管内血压较低，有利于肾小管的重吸收作用。 　　2.肾脏血流的调节 　　（1）自身调节：动脉血压在80~180mmHg范围内变化时，肾脏血流量维持不变。 　　（2）神经和体液调节：当全身机能状况发生变化时，肾脏血流主要受神经、体液调节，使肾血流量与全身血液分配的需要相适应。 　　总之，在通常情况下，在一般的血压变动范围内，肾主要依靠自身调节来保持血流量的相对稳定，在紧急状况下，全身血液将重新分配，通过交感神经及肾上腺素的作用来减少肾血流量，使血液分配到脑、心脏等重要器官。 　　三、近球小体 　　由入球小动脉的近球细胞、间质细胞、远曲小管（或髓袢升支粗段）的致密斑组成，近球细胞分泌肾素，致密斑能感受小管液中Na+含量变化，进而调节肾素的释放。 　　四、皮质肾单位和近髓肾单位的异同点（肾单位——肾脏的基本结构和功能单位） 位置 数量 肾小球 髓袢 入球小动脉/出球小动脉 球后直小血管 主要作用 皮质肾单位 外皮质和中皮质层 较多 体积较小 较短 2：1 较短 形成原尿 近髓肾单位 内皮质层 较少 较大 较长 1：1 较长 与尿液浓缩、稀释有关 　　五、尿液生成的基本过程 　　1.肾小球的滤过作用生成原尿。 　　2.肾小管和集合管的重吸收作用。 　　3.肾小管和集合管的分泌和排泄作用。 　　六、影响肾小球滤过的因素 　　1.有效滤过压——肾小球滤过的动力。 　　有效滤过压=肾小球毛细血管压-（血浆胶体渗透压+肾小囊内压） 　　滤过平衡：在血液流经肾小球毛细血管时，由于不断生成滤过液，血液中血浆蛋白浓度会逐渐增加，血浆胶体渗透压也随之升高，有效滤过城市逐渐下降，当有效滤过压降为零时，达到滤过平衡，滤过便停止。 　　动脉血压在80~180mmHg内变化时，通过自身调节维持肾血流量恒定，因此肾小球毛细血管压也相对恒定。 　　2.肾小球滤过膜——滤过的结构基础。 　　滤过膜由肾小球毛细血管内皮细胞、基膜和肾小囊脏层上皮细胞构成。血浆中除大分子蛋白质外，其余成分都可通过滤过膜形成原尿，因此，原尿是血浆的超滤液。 　　滤过膜的三层结构中，基膜上的空隙较小，对大分子物质起主要屏障作用。物质通过滤过膜的难易决定于分子量和所带电荷，电荷中性分子的通透性取决于分子量的大小，带正荷物质通透性大于带负电荷物质。滤过膜通透性发生变化会导致原尿成分的改变，如出现大分子蛋白质等，而终尿内出现异常物质（如大分子蛋白质）可能病变在肾小球滤过膜，也有可能病变在肾小管、集合管等部位。 　　滤过分数，肾小球滤过率和肾血浆流量的比值。 　　3.　肾血浆血流：影响肾小球毛细血管的血浆胶体渗透压。 　　七、一些重要物质的重吸收 　　1.小管液中的成分经肾小管上皮细胞重新回到管周血液中去的过程，称为重吸收。 　　原尿中99%的水，全部葡萄糖、氨基酸、部分电解质被重吸收，尿素部分被重吸收，肌酐完全不被重吸收。 　　2.大部分物质主要吸收部位在近球小管，有些物质仅在近球小管被重吸收。 　　3.Na+、K+等阳离子主动重吸收，HCO3-、Cl-等阴离子被动重吸收（Cl-在髓袢升支粗段除外），葡萄糖、氨基酸等有机小分子继发性主动重吸收（与Na+的重吸收相关联），水在近球小管等渗性重吸收，在远曲小管和集合管受抗利尿激素调节。 　　物质重吸收部位（记忆方法）： 　　（1）绝大部分物质的主要重吸收部位在近球小管。 　　（2）葡萄糖只能在近球小管重吸收而且运载葡萄糖的载体数量有限，这就是为什么血糖增高时会出现尿糖的原因。如果各段小管均能吸收葡萄糖，就不会有肾糖阈、糖尿这类概念。 　　（3）K+在血液中必须维持稳定的浓度，血K+稍微增高将会产生严重危害，对这类稍微增多即有害的物质，当然只能在近球小管重吸收，而在远曲小管是被分泌的。 　　（4）水、Na+、尿素的重吸收与尿液的浓缩、稀释有关，需联系浓缩机制记忆。 　　八、某些物质的分泌和排泄 　　1.K+的分泌：主要由远曲小管、集合管分泌，K+的分泌依赖于Na+重吸收后形成的管内负电位，分泌方式为Na+-H+交换。 　　2.H+的分泌：通过Na+-H+交换进行分泌，同时促进管腔中的HCO3-重吸收入血。在远曲小管和集合存在Na+-H+和Na+-K+交换的竞争，因此，机体酸中毒时会引起血K+升高，同样，高血钾可以引起血浆酸度升高。 　　3.NH3的分泌：肾脏分泌的氨主要是谷氨酰胺脱氨而来。 　　泌NH3有利于H+分泌，同时促进Na+和HCO3-的重吸收。 　　从上可以看出，Na+重吸收可促进多种物质的重吸收或排泄，例如K+的排泄、H+的分泌、水的重吸收、Cl-的重吸收、葡萄糖、氨基酸的重吸收等，机制如下： 　　（1）Na+主动重吸收，形成管内为负，管外为正的电位差，这种电位差促进阴离子（例如Cl-）向管外转移（重吸收），促进阳离子（例如K+）向管内分泌； 　　（2）葡萄糖、氨基酸的重吸收方式是继发性主动重吸收，必须与Na+同向转运入细胞内，而这种转运依赖Na+主动转运形成的细胞内低Na+. 　　（3）Na+重吸收促进水的重吸收是由于渗透压变化所致。 　　而NH3的分泌，HCO3-的重吸收则不依赖Na+重吸收，因为NH3为脂溶性物质，可以自由地通过细胞膜，它扩散的方向决定于细胞两侧的pH值（向pH低侧扩散）；HCO3-能与小管液内的H+结合然后分解成H2O、CO2，CO2可以自由通过细胞膜，在细胞内再生成HCO3-后转运入血，因此，不是Na+重吸收，而是分泌H+能促进HCO3-的重吸收和NH3的分泌。 　　九、影响终尿生成的因素 　　1.肾小管中溶质浓度是影响肾小管和集合管重吸收的重要因素。糖尿病患者血糖升高，超过肾糖阈时小管内糖浓度增高，妨碍水分重吸收，形成多尿，这称为渗透性利尿，甘露醇利尿原理也如此。 　　2.抗利尿激素是调节尿量的重要激素，能增加远曲小管和集合管对水的通透性，使尿量减少。引起抗利尿激素分泌的有效刺激有：血浆晶体渗透压升高，循环血量减少，动脉血压降低，痛刺激等。当大量出汗，严重呕吐或腹泻时，血浆晶体渗透压升高，尿量减少。大量饮水后，血浆晶体渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，称为水利尿。 　　下丘脑病变导致抗利尿激素合成，释放障碍时，出现尿崩症。 　　3.醛固酮也是调节尿量的重要激素。 　　（1）生理作用：促进远曲小管对Na+、Cl-、水的重吸收，同时促进K+分泌。 　　（2）分泌的调节： 　　①肾素-血管紧张素-醛固酮系统： 　　循环血量减少分别通过兴奋入球小动脉牵张感受器、致密斑感受器、交感神经，使近球细胞肾素分泌增加，进而导致血管紧张素增加含量增加，刺激醛固酮分泌。醛固酮发挥保钠排钾的作用。 　　②血K+浓度升高（主要刺激因素）或血Na+浓度降低，均可刺激醛固酮分泌。 　　4.心钠素，甲状旁腺激素也能影响物质的重吸收。 　　5.球-管平衡：使尿中排出的溶质和水不致因肾小球滤过率的增减而出现大幅度变动。 　　十、尿液的浓缩和稀释 　　肾髓质高渗梯度的存在是尿浓缩的动力，抗利尿激素的作用是浓缩的条件。 　　1.外髓渗透压梯度主要是由于升支粗段NaCl的主动重吸收形成，在此通过Na+-K+-2Cl-转运系统发挥作用。 　　2.内髓部渗透压梯度的形成与尿素的再循环和Na+重吸收有关。 　　3.直小血管有保持髓质高渗梯度稳定的作用，因为组织液进入血管升支的水量超过降支丧失的水量，所以水可随血流返回体循环。 　　十一、排尿反射 　　肾脏生成尿是连续不断的过程，而排尿则是间断进行。当尿量增加到400～500ml时，膀胱内压才会超过10cmH2O。 　　排尿反射的初级中枢在骨髓，传入、传出神经都为盆神经，排尿反射是一正反馈过程。 　　十二、清除率 　　清除率指肾在单位时间内完全清除血浆中所含某种物质的血浆毫升数。 　　测定清除率可了解肾的功能，还可测定肾小球滤过率、肾血流量，并可推测肾小管转运功能。

激光的安全等级根据激光对人体的危险度分类,在光树内观察对眼睛的MPE(maximal possibleeffect 最大可能的影响)做基准,可分为一到四级。激光产品厂商应该把 ClassII,III和IV的警示标签贴到相应的激光产品上。Class I:低输出激光(功率小于0.4mW),不论何种条件下对眼睛和皮肤,都不会超过MPE值,甚至通过光学系统聚焦后也不会超过MPE值。可以保证设计上的安全,环必特别管理. 典型应用如激光教鞭,CD播放机,CD-ROM设备,地质勘探设备和实验室分析仪器,短距离的通信传输等。 (光源外露情况下使用)Class II:低输出的可视激光(功率0.4mW-1mW),人闭合眼睛的反应时间为0.25秒,用这段时间算出的曝光量不可以超过MPE值。 通常1mW以下的激光,会导致晕眩无法思考,用闭合眼睛来保护,不能说完全安全,不要直接在光束内观察,也不要用ClassII 激光直接照射别人的眼睛,避免用远望设备观察ClassII激光。 典型应用如课堂演示, 激光教鞭,瞄准设备和测距仪等。Class III:中输出激光, 光束若直接射入眼睛, 会产生伤害,基于某些安全的理由,进一步分为IIIA和IIIB级。IIIA级为可见光的连续激光, 输出为1-5mW的激光束, 光束的能量密度不要超过25W/m一m,避免用远望设备观察 IIIA激光, 这样可能增大危险。IIIA的典型应用和ClassII级有很多相同之处,如激光教鞭,激光扫描仪等。IIIB级为5-500mW的连续激光, 直接在光束内观察有危险。 但最小照射距离为13cm,最大照射时间十秒以下为安全。IIIB激光的典型应用如光谱测定和娱乐灯光表演等,ClassIV:高输出连续激光(大于 500mW),高过第三级,有火灾的危险, 扩散反射也有危险。 典型应用如外科手术,研究, 切割, 焊接和显微机械加工等。

have a common goal 有一个共同的目标；志同道合；in the same camp 志同道合；希望可以帮助你，

操作不正确。1、点击模拟器上方的模拟菜单，在里面选择金手指。2、接着我们在弹出来的金手指菜单中，点击右上角的添加金手指。3、然后在里面选择填写金手指的名称，以及代码，添加好后保存。保存好后金手指就会启用，返回游戏金手指就会生效了。4、这样操作citrammj金手指勾了就有用了。

节能减排 力创辉煌“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少；或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降；或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。 突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，作为检验科学发展观是否落实的重要标准，表明了在未来一段时间内这一任务的重要性和紧迫性。 “中国能源问题，已经到了牵一发而动全身，不改革没有出路，很难委曲求全的时候了。”20世纪90年代初期，我国的能源尚可自给自足，因为我国有自己的煤，自己的油田，丰富的水能资源以及生物能源。目前比较普遍的看法是,油价上涨也并不会影响中国经济的总体平稳增长。然而, 若无远虑，必有后患。 目前我国的单位GDP能耗高出世界平均水平70％， 单位建筑面积采暖能耗比发达国家高出2至3倍，石油对外依存度接近50%,石油进口量仅次于美国。根据国研中心的研究报告，到2020年，中国的石油需求量的下限为4.5亿吨，上限为6.1亿吨，而预计届时国内的产量只有1.8亿到2亿吨，这就意味着中国石油对海外资源的依存度至少将达到55%以上，与目前美国58%的对外依存度大体相当。显然中国的能源和部分矿产资源对外依存度很高，已经严重约束中国经济可持续发展。可是，在基本国情教育方面，我们做的还远远不够。前不久，一个日本学者就“中国的资源总量与人均占有量在世界上的排名”问题问了中国的大学生、研究生和工作人员，竟无一人能准确回答。但同样就日本的此类情况问及日本人，就连小学生也能给出准确的答案。这种情况，发人深省，也凸现了加强基本国情教育，让节能意识深入人心的紧迫性和重要性。严峻的“节能”形势之外，“减排”重任的完成也不容乐观。事实上，依据当前的经济增长惯性，我国对化石能源的需求还会不断增长，企业或机构的排放量也很难立马降低。在经济全球化的大背景下，我国现有的发展模式已无法回应二氧化碳减排的压力。因此，要树立良好的国家形象和企业品牌，我们就必须勇于承担相应的具有约束力的减排责任，而这不可避免地需要切实转变经济发展方式，优化产业结构，严格控制企业的能源使用和污染排放，加快先进适用技术推广应用，淘汰落后的生产能力。当前，节能减排的形势之所以依然十分严峻，主要原因就是科学的干部政绩考核体系尚未完全建立，科学的企业发展理念尚未真正确立。一些地方对干部的考核仍将GDP增长作为硬任务，而把节能减排作为软指标；一些企业仍然只注重经济效益的获取，而忽视环境成本的控制和资源能源的损耗。正是基于此，此次中央经济工作会议提出，要实现“又好又快，好字优先”的发展，这既为节能减排提出了更高的要求，也为我们突破能源和环境瓶颈提供了更大的动力。无法做到节能减排，就不可能实现科学发展。我国作为一个发展中的国家，不能盲目地跟随西方工业化国家利用化石能源发展工业，不能盲目地加速地增加私家汽车……，否则，中国必将提前遭受能源危机的冲击！只有实施清洁生产和大力提倡文明消费，走可持续发展的道路才是我们必然的选择。公众既是消费者，又是生产者，也是环境的管理者。实现可持续发展的目标，意味着一场深刻的变革，是人们世界观、价值观和道德观的变革，是人们行为方式的变革，公众是否愿意接受并积极参与，是实施这些变革的必要条件。如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，一张白纸，一张贺年卡，全国加起来将是多么巨大的数字，相当于保护多大的一片森林！如果全国照明灯具全部改换成节能灯，那么全国一年可节电约600亿度，而要生产这么多电，则需要300亿公斤煤炭。推进节能减排，仅有政府的积极推动和引导，广大企业的落实是不够的，还需要社会各界，特别是全体城乡居民的支持和参与！让我们每一个公民行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献，共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续发展的美好生活。

英语四级账号被强制下线的原因如下：第一个原因就是你的账号在同一时间在不同的设备上进行登录，或者同一时间在异地登录，它就会被强制下线。还有一个原因就是你频繁多次的登录，它也会造成账号强制下线。因此你需要及时查找问题并及时纠正，然后进行报名。

　　原理：1、分水鱼嘴把岷江分为内江和外江，枯水期的大部分江水会流入内江；而在汛期，多余的江水会从外江流走。2、进入内江的水会进入第二道分水设施——飞沙堰。当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水从飞沙堰自行溢出；如果遇特大洪水等非常情况时，它还会自行溃堤，让大量江水回归岷江正流。 都江堰工程的原理 　　公元前256年，战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的都江堰水利工程，位于四川 成都平原西部都江堰市西侧的岷江上，距成都56公里。该大型水利工程现存至今依旧在灌溉田畴，是造福人民的伟大水利工程。其以年代久、无坝引水为特征，是世界水利文化的鼻祖。 　　这项工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分和百丈堤、人字堤等附属工程构成，科学地解决了江水自动分流（鱼嘴分水堤四六分水）、自动排沙（鱼嘴分水堤二八分沙）、控制进水流量（宝瓶口与飞沙堰）等问题，消除了水患。 　　都江堰渠首三大主体工程修建在岷江出山口处。这里群山环抱，大江中流，气势恢宏，景色绝佳。堰功人物，代代相济；文人墨客，多会与此。都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多，主要有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园等。

利尿合剂〔多巴胺0.3～0.5mg/（kg·d）+酚妥拉明0.2～0.3mg/（kg·d）+速尿1～2mg/（kg·d），加入5%葡萄糖中〕

下个360就可以了俄

这个是卖萌的意思，表示么么叽

支原体与妇产科感染性疾病之间的关系 　　支原体与女性生殖道感染的关系受到国内外学者的广泛关注，关于不同种支原体致病性的差异及支原体的检测手段是目前研究的热点。下面是我为大家带来的关于支原体与妇产科感染性疾病之间的关系的知识。欢迎阅读。 　　 支原体简介： 　　支原体(Mycoplasma)是一类缺乏细胞壁、呈高度多形性、能通过滤菌器、可在无生命培养基中生长繁殖的最小的原核细胞型微生物。1937年，人型支原体(Mycoplasma hominis，Mh)分离于人巴氏腺脓肿。1954年，有学者从男性非淋菌性尿道炎(nongonococal urethritis，NGU)患者尿道分泌物中分离出解脲支原体(Ureaplasma urealyticum，UU)。1980年， 从男性NGU患者尿道分泌物中培养出生殖支原体(Mycoplasma genitalium，Mg)。自此以来，有关于支原体与女性生殖道感染和不良妊娠结局的报道层出不穷，但关于支原体与不同疾病间相关性的报道说法不一。 　　支原体属柔膜体纲，支原体目(Mycoplasmatales)，支原体科;其下分为支原体、血虫体、血巴尔通体和脲原体4个属。其中，支原体属(Mycoplasma)有199种，脲原体属(Ureaplasma)有7种。能从人体分离出的支原体有16种，其中7种对人体有致病性，即肺炎支原体(Mycoplasma pneumonia，Mp)、UU、Mh、Mg、发酵支原体(Mycoplasma fermentans，Mf)、穿透支原体(Mycoplasma penetrans，Mpe)和梨支原体(Mycoplasma pirum，Mpi)。除Mp外，其他6种支原体均可见于女性泌尿生殖道。其中最重要的为UU、Mh和Mg。 　　UU共分为14个血清型和2种生物型。Parvo生物型由UU血清型1、3、6、14组成;T960生物型则包括UU2、4、5、7、8、9、10、11、12、13血清型。这两种生物型基因组间有较大差异。最近，具有parvo生物群特征的支原体被划分为新的菌种微小脲原体(Ureaplasma parvum，Up)，Up常见于临床无症状携带人群，因此有学者认为其属于正常菌群;而具有T960生物群特征的支原体称为解脲脲原体(Ureaplasma urealyticum，Uu)[1]。本文对未能区分两种生物型的研究统称为UU，针对生物型的研究则分别标注为Up和Uu。 　　 流行病学 　　研究显示，生殖道支原体有较高的携带率，新生儿体内支原体的定植通常是在阴道分娩时经母亲的宫颈或阴道时感染获得的，可认为剖宫产分娩的新生儿较阴道分娩者支原体定植率低[2]。当女性性成熟并有性生活后，支原体检出率大大增加，尤其是Uu。有研究显示，女性性伴数越多，支原体检出率越高[3]。 　　除性接触外，影响生殖道支原体在人群中分布的因素包括年龄、种族、经济状况、避孕方式、月经周期、绝经和妊娠等[4]。因此，确定生殖道支原体在女性下生殖道中的流行情况需考虑上述因素，但目前将这些因素纳入的大规模临床研究并不多，这也是国内外缺乏支原体流行情况精确数据的原因。 　　Mg感染的流行病学特征主要表现为不同地区和不同人群的检出率不同。对美国约3 000例成人尿样进行聚合酶链反应(PCR)检测，Mg检出率为1%(女性0.8%，男性1.1%)。在有生殖道感染症状女性中，Mg检出率高于普通人群。总的来说Mg比淋球菌更常见(0.4%)，但低于沙眼衣原体(4.2%)和滴虫性阴道炎(2.3%)[5]。 　　UU非妊娠期健康女性阴道和宫颈检出率较高，并且可见Up的单纯血清型感染为主的现象，各国对非妊娠期女性UU检出率从20%~60%不等，PCR法较培养法敏感度高，无症状人群的UU检出率约为60%，性传播疾病门诊人群UU检出率为70%~90%。[6-11] 　　 临床表现 　　自20世纪90年代以来，中国各医疗机构开始广泛开展支原体检测，主要使用培养法。目前中国对支原体的认识主要有两方面问题：一是支原体检测;二是支原体的致病性。 　　很多中国的医务人员对支原体的致病性认识混乱，支原体是一种条件致病微生物，有较高的生殖道携带率。目前有的医疗机构只要发现支原体检出阳性，就一律给予抗生素治疗，不孕患者不转阴不给予助孕，造成患者反复治疗，给患者造成很大的身心负担。另外一些医疗机构又出现另一种极端情况，由于不能判断支原体是否致病，就不进行支原体检测和治疗，这样又会耽误支原体感染患者的治疗，给患者造成痛苦。因此，对于支原体致病性的研究是十分必要的。 　　作为一种与女性生殖道感染和不良妊娠结局有重要关系的微生物，支原体及其致病性的研究在各国方兴未艾。目前已知Mg是女性宫颈炎的病因，而UU和Mh与早产、低出生体 重儿及新生儿肺疾病相关。但支原体在女性生殖系统感染方面的具体作用机制还不明确。由于支原体的临床检出率很高，而无症状者也较高，如何评价支原体的致病性成为临床医生关心的重要问题。 　　 一、携带者 　　支原体的阴道高定植率意味着人群中存在着相当数量的支原体携带者，这些患者无症状和体征，因此不能认为出现了支原体感染。这种现象以UU最为突出。刘朝晖等[12]发现，在健康体检人群中UU检出率为60.9%，其中Up为95%，并以单一血清型为主(90.1%)。张帝开等[13]发现，在健康体检人群中UU检出率为36%，其中Up为82.5%，并以单一血清型为主(88.5%)。在男性的尿道下1/3处也能发现类似的现象。 　　自从利用分子生物学方法能分型检出Uu和Up后，各国学者都致力于研究二者致病性间的差异，但目前尚无明确证据证明哪种UU的致病力强[14]。考虑到中国大部分临床机构仅能通过培养法检测UU，不能区分Up和Uu，。因此判断支原体导致的感染性疾病时需更加谨慎，应将疾病的症状体征作为判断感染存在的前提，否则应以携带者对待，不宜使用抗生素过度干预。 　　 二、阴道感染 　　在细菌性阴道病(bacterial vaginosis，BV)妇女中有2/3可检出Mh。1980年，有学者首先提出Mh可能在非特异性阴道炎中的作用，可能是与阴道加德纳菌及其他细菌共生，或是单独的病原体。有研究支持这一设想，结果显示，患有BV妇女的Mh检出率为63%，而正常对照者仅为10%[15]。Deodhar等[16]发现，BV患者Mh检出率为43.9%。BV患者阴道分泌物多能培养出Mh和UU。虽然支原体对甲硝唑不敏感，但是在甲硝唑治疗BV后很少在阴道分泌物中培养出Mh。这可能是由于适于支原体生存的阴道环境改变所致。因此，推想Mh在BV中可能是与其他细菌处于共生状态。因此，从阴道分泌物中检出Mh并不意味着其具有致病性，仅提示可能存在BV。 　　 三、宫颈炎 　　目前已证明，Mg是男性NGU和女性宫颈炎的病原体。Keane等[17]对39例患有NGU的男性和其伴侣进行研究发现，14例沙眼衣原体阳性男性的性伴中43%为衣原体阳性，12例Mg阳性男性的性伴中58%Mg阳性，Mg感染率与衣原体相当。动物实验也证明，从感染动物体内分离的Mg接种到未感染动物体内后可形成相同疾病，符合Koch法则[18]。据此可肯定Mg是一种通过性接触传播的病原体。 　　Mg通常可从女性阴道和宫颈的分泌物中检出。McGowin等[19]采用体外实验发现，Mg感染培养基中的阴道和宫颈上皮细胞后，2 h即可与细胞发生黏附，3 h可进入细胞，感染后1~2 d大部分Mg进入细胞使胞内浓度高于胞外浓度。Mg进入细胞后可促使细胞分泌前炎症因子和趋化因子等，趋化巨噬细胞吞噬Mg，并且Mg还可释放白细胞介素6(IL-6)等细胞因子，这可能与促进人类免疫缺陷病毒1(HIV-1)的复制有关。 　　国外很多学者已证明，Mg是宫颈炎的病因[20，21]。Gaydos等[21]对324例门诊就诊的女性性传播疾病患者进行横断面研究，采用PCR法检测阴道分泌物拭子和尿液中衣原体、Mg、淋菌和滴虫，发现衣原体和Mg的总检出率分别为11.1%和19.2%，而在宫颈炎人群中检出率分别为15.8%和28.6%;经多元回归分析显示，仅Mg与宫颈炎相关。 　　 四、盆腔炎性疾病(pelvic inflammatory disease，PID) 　　由于Mg可感染宫颈上皮细胞，其也可能上行感染致非淋菌非衣原体性盆腔炎。有研究显示，Mg可导致猴输卵管炎[22]，能改变输卵管纤毛细胞的形态[23]。有学者发现，Mg可黏附男性精细胞，进而随精x进入女性上生殖道[24]。在患有盆腔炎的女性中Mg检出率为14%~16%[25-26]，与无症状女性的检出率(3%)差异较大[27]。在盆腔炎评价与临床健康(PID Evaluation and Clinical Health，PEACH)研究中，Mg与衣原体和淋菌的流行情况一致，提示其可能是女性生殖道潜在的常见致病原[27]。Haggerty等[28]对50例患有非淋菌非衣原体性盆腔炎的女性用PCR法检测宫颈和内膜的Mg，检出率分别为12%和8%，说明在子宫内膜能检测出Mg。 　　盆腔炎可导致不孕、异位妊娠、反复盆腔炎和慢性盆腔痛等后遗症[29]。Mg感染是否能导致上述疾病还有待研究。目前仅有证据提示，不孕女性宫颈或腹腔拭子PCR检测Mg阳性率高于健康女性[30];另外，不孕女性血清Mg抗体阳性而宫颈拭子阴性提示既往Mg感染可能会导致输卵管持久的损伤或堵塞[24]。 　　目前约有10%的PID患者能培养出Mh[31]。Prabhakar等[32]研究发现，PID患者中Mh检出率为54.9%，而对照组仅16.39%。已有研究发现，约2%~16%的急性PID患者可直接从发炎的输卵管、卵巢脓肿或盆腔脓肿部位培养出Mh，患者的阴道和宫颈Mh分离率也显著高于对照组，血中Mh的特异性抗体都升高[15]，这些都提示Mh与PID相关。但有研究指出，Mh感染输卵管镜下无明显结构改变[23]，说明Mh感染急性期内对输卵管的损伤较Mg、淋菌感染轻。 　　UU与疾病的关系是目前各国学者研究的热点，但由于检测方法的多样化，尚无统一的检验标准，且各国学者对UU及其血清型认识的差异，使得国内外关于UU的流行情况及其致病性的报道存在一定的不同。目前已知UU可能与男性尿道炎相关，但由于约50%性活跃男性尿道中有UU定植，所以仅检出UU不一定能证明其与尿道炎相关。Abele-Horn等[33]采用PCR法研究254例有泌尿生殖道感染患者的Uu临床标本发现，Up和Uu检出率分别为81%和30%，特别是在盆腔炎和流产患者中Uu检出率显著升高，分别为57%和42%，提示Uu可能与宫颈炎及其后遗症相关。 　　综上所述，支原体与盆腔炎的发病有相关性，在临床盆腔炎的诊治中要考虑到这一因素。因此，在2008年发表的《中国盆腔炎性疾病诊治规范草案》大部分治疗方案中都含有可用于治疗支原体感染的抗生素。 　　 五、早产与绒毛膜羊膜炎 　　文献报道，妊娠期阴道和宫颈检出UU、Mg的患者较正常女性更易发生早产[33-35]，Abele-Horn等[33]认为，阴道大量UU定植是早产的危险因素。为明确这一关系， 1990年在美国进行了一项多中心临床研究，研究共纳入4 900余例妊娠妇女，结果表明，母体妊娠中期下生殖道UU的定植与低出生体质量、胎膜早破和早产无关[36]。Eschenbach等[37]对1 181例妊娠中期无症状但阴道发现UU定植的妊娠妇女采用红霉素333 mg，3次/d口服及安慰剂双盲治疗7 d，在治疗结束后4周对部分患者进行了再次培养，发现2组的UU再检出率无显著差异,且早产等妊娠不良结局的发生率也无显著差异。因此，认为下生殖道存在UU，不是用红霉素预防早产的指征。有学者研究认为，红霉素干预措施能有效地降低妊娠期下生殖道支原体感染患者妊娠不良结局的发生率[38]，但研究的样本量较小且大多未分析其他早产致病微生物如衣原体等的影响因素。目前多数临床研究认为，不需对妊娠期下生殖道检出UU的患者进行干预和治疗。 　　支原体在羊膜腔内感染中起到的作用日益受到关注。Yoon等[39-40]对181例早产妊娠妇女的研究发现，羊水中仅培养出UU者发生早产、低出生体质量儿等妊娠不良结局的概率显著高于培养阴性者，炎性因子IL-6、肿瘤坏死因子α(TNF-α)和IL-1β升高。Nquyen等[41]对456 例妊娠15~17周妇女采用PCR法取羊水检测Mh，阳性率为6.4%，其中14.3%早产;Mh阴性组3.3%早产，认为妊娠中期检出Mh提示发生早产的风险显著增高。因此，对于产科医生来说，判断哪种情况下下生殖道支原体会上行感染至宫腔是十分重要并具有挑战性的。 　　 六、新生儿感染 　　新生儿可在阴道分娩过程中获得生殖道支原体。研究认为，UU与极低出生体质量儿的先天性肺炎和慢性肺部疾病有关[48]。总的来说，UU的定植与早产儿的"慢性肺部疾病有显著关联，有定植者发生慢性肺部疾病的风险是无定植者的2倍[42-45]。 　　 七、产后感染 　　Lamey等[46]对产后发热(125例)和未发热者(60例)进行血培养，Mh阳性率分别为7.2%和0(P<0.005)。因此，Mh可致产后发热，这很可能是由于患有子宫内膜炎所致。这些患者通常会出现1~2 d的低热，伴有子宫轻压痛，很少有其他临床症状。 　　 八、自发性流产 　　研究显示，自发性流产与支原体检出间有明显相关性，但未能区分是否为胎儿排出时的生殖道污染，因为从死胎的肺、脑、心脏和内脏等处均曾分离出支原体。然而，这些研究结果不能证明：是感染支原体导致胎儿死亡，还是其他因素致胎儿死亡后坏死组织发生了继发的支原体感染。由于缺乏严谨的对照研究，实验性抗生素治疗支原体感染不能明确是否对自发性流产有益。因此，自发性流产与支原体感染是否有因果关系还需进一步研究。 　　 九、支原体与艾滋病 　　1986 年Lo首次从男性同性恋艾滋病患者体内分离出穿透支原体(mycoplasma penetrans， Mpe)。之后的研究表明，Mpe与HIV感染和艾滋病密切相关：HIV 阳性患者感染Mpe的概率是阴性个体的122倍;而有症状的HIV阳性患者的Mpe阳性率是无症状HIV阳性患者的2倍。目前认为与艾滋病相关的支原体主要有Mf、 Mpe以及Mpi，而生殖道的UU和Mg也可促进HIV的感染。其具体的协同致病机制尚不清楚，但目前的研究认为，许多支原体是免疫系统的激活剂，支原体作为辅助因子可能通过诱导免疫系统而促进HIV的感染，如Mpe可诱导单核细胞产生TNF-α和IL-1等，并增强HIV的复制。 　　 实验室检查 　　 一、培养法 　　该方法的标本为阴道分泌物，常用的Uu培养基有U9C、l0C、AT、A8和GM、SP-4 肉汤培养基。进行支原体培养的基础培养基应选择市场上可大批供应的，含营养肉汤，并加入抗生素抑制细菌生长的培养基。通过观察支原体在肉汤培养基中的代谢活性可以了解其生长状况。Mh代谢精氨酸后形成氨或UU分解尿素释放氨均可使pH值升高，导致培养基变色。为进行阳性鉴定，需在1~4 d内将含尿素的肉汤培养基分割后再次接种在琼脂糖培养基上。 　　 二、免疫学方法 　　各种血清学检测方法临床实用性较低。常用的方法主要有免疫荧光实验、免疫酶实脸、酶联免疫吸附试验(ELISA)和代谢抑制试脸。 　　 三、分子生物学方法 　　分子生物学方法的优点在于：仅需少量标本，且无需提纯标本DNA，不受病原体存活与否的影响，具有高敏感度;能24 h内快速、准确诊断支原体感染;还可对支原体进行快速分型。这对正确使用抗生素，降低患者的发病率和死亡率以及流行病学调查具有十分重要的意义。常见方法包括PCR、DNA探针法、核酸放大技术(nucleic acid amplification techniques， NAATs)。缺点是对实验设备、人员要求较高，限制了临床使用。 　　Mg体外分离培养极为困难。PCR是研究Mg的最常用手段。区分UU的两种生物群Up和Uu一般采用PCR法，使用16sRNA的基因序列对两种生物型进行区分[47]。 　　 四、中国存在的问题 　　支原体的培养是目前中国医疗机构进行支原体检测的主要手段，主要是使用液体培养基直接检测并同时进行支原体药敏试验。该方法敏感度和特异度较高，检测结果需48~72 h，目前有出售的商品培养基，操作便捷，对实验条件要求不高，因此在中国得到广泛使用。 　　但是这种方法的问题在于：①由于Mg的培养周期长，几乎没有医疗机构进行Mg的检测，导致其流行病学情况不明。②此方法必须采用双向培养，因为单向液态培养基培养仅靠变色判定结果并不可靠。由于支原体在液体培养基中的生长量较少且体积很小，生长后培养基清亮，也有的呈不显著的混浊或极浅淡的均匀浑浊。通常需在培养基中加入尿素、精氨酸等一些底物和苯酚红等pH指示剂，根据UU和Mh使底物分解产氨，使培养基的pH值升高导致颜色从黄变红来判断有无支原体的生长。但是某些细菌或真菌也有可能在培养基中生长引起类似的生化反应，并且这些细菌或真菌因体积很大常使培养基明显浑浊变红，从而出现假阳性。国内外的临床检验规范上都标明需要进行固体培养基培养，观察菌落形态才可确诊。因此，中国对支原体的诊断存在假阳性问题。③中国对支原体PCR检测的重视不够。目前PCR检测已成为国外支原体研究的首选方法，而中国开展支原体PCR检测的单位很少，且大多不进行Mg检测。因此，中国开展的支原体研究常存在缺陷。 　　 支原体感染诊断与治疗 　　 一、诊断 　　支原体属条件致病微生物，其感染的判断需明确以下两点：①患者有明确的感染征象：具备临床症状、体征，按临床标准可诊断为感染性疾病。②患者支原体的实验室检查结果阳性。同时具备上述两条时再考虑患者是否为支原体感染。若患者无临床表现，仅支原体阳性，应注意是否携带支原体。 　　 二、治疗 　　支原体无细胞壁，对β-内酰胺类抗生素(如青霉素和头孢菌素)都不敏感，而对影响细菌蛋白质合成和DNA合成的抗生素(如大环内酯类、四环素类、喹诺酮类等)敏感。由于大量使用抗生素，很多支原体都会产生耐药性，有必要进行药敏试验，来指导临床用药。目前药敏试验一般选择的支原体为Mh和UU，而Mg培养时间长、难度大，一般不进行药敏试验。抗生素疗程一般不超过14 d。 　　妊娠期若支原体上行进入宫腔则需要治疗，红霉素、罗红霉素和阿奇霉素通过胎盘的能力都很弱[48];但克拉霉素通过胎盘的能力很强，且Mg和UU对其很敏感，这使得克拉霉素较其他大环内酯类抗生素更适合应用于妊娠期宫内支原体感染的患者[49]。目前对妊娠期阴道支原体感染一般不进行治疗。 ;

【 #教案# 导语】随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.中小学绿色低碳节能先行主题班会教案 　　班会主题：绿色低碳，节能先行 　　召开时间：20xx年4月20日 　　主持人：XXX 　　参加人员：105班全体同学 　　一、活动目的 　　1、了解“低碳生活”的含义 　　2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 　　3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 　　二、活动内容： 　　分小组讨论，形成本次主题班会。 　　第一组：负责介绍“低碳生活”的含义 　　首先简单算一算一个人的碳排放： 　　电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克…… 　　少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。 　　频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。 　　第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。 　　在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。 　　“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕…… 　　一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品…… 　　出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。 　　根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。 　　第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。 　　实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供的保护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。 　　三、班会总结： 　　环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 　　四、作业： 　　以“我的低碳生活”为话题，写一篇随笔。 2.中小学绿色低碳节能先行主题班会教案 　　活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 　　活动准备：多媒体播放相关图片；学生节能环保的照片；环保购物袋及活动签名所需的纸张；双面用的打印纸或草稿纸等。 　　活动过程： 　　第一环节、低碳生活健康理念 　　1、图片《地球，你好吗？》 　　我们先来欣赏一组图片。（播放完毕）你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《倡导低碳生活，共铸绿色家园》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 　　2、什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。 　　第二环节、低碳生活我们共同的选择 　　气候变暖，冬天就不冷了，这是不是好事呢？气候变暖给人类带来哪些危害呢？气候变暖给我们国家也带来危害。大家看这些图片。（出示幻灯）这是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜饮水困难；而新疆的阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜却冻死了。从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢？（出示幻灯） 　　第三环节、寻求低碳我们并不孤单 　　面对全球气候变暖，人类能坐以待毙、束手就擒吗？庆幸的是，人类已认识到气候变暖带来的危害，并且采取了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议，呼吁世界各国严格控制二氧化碳排放，发展低碳经济；发展新型能源，如风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等。 　　第四环节、低碳生活我们做得更好 　　1、作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢？（学生回答）教师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时，因为提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的.手工作品展示出来，号召大家厉行节约，从现在做起。 　　2、为了培养全体学生低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出倡议书。（请同学朗读倡议书，最后一段全班齐声朗读） 　　3、为了我们共同生活并提供给我们资源的地球健康、长寿，为了我们子孙后代的生存、发展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。最后，我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字！我相信，通过本节课的学习，践行低碳生活，我们一定会做得更好！（播放视频音乐，老师、学生签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。） 3.中小学绿色低碳节能先行主题班会教案 　　教学目标： 　　1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。 　　2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。 　　3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 　　教学重点： 　　1、让学生了解人类与自让的关系 　　2、树立学生保护环境的观念 　　3、让每位学生的环保概念落到实处 　　教学难点： 　　1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 　　2、如何使学生了解保护环境的重要性 　　3、如何使学生从实际生活出发保护环境 　　课时安排： 　　一课时 　　教学准备： 　　1、学生对环境保护资料的一些收集。 　　2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 　　3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 　　4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 　　教学步骤： 　　一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不一样。 　　二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。 　　1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。 　　2、经过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。 　　3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。 　　4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 　　5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 　　6、让学生意识到保护环境的必要性。 　　三、播放录像（人类造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。 　　四、让学生谈谈观后感和体会。 　　五、进行分组讨论，我们小学生应当如何保护我们的生存环境。 　　六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 　　七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。 　　八、调查 　　学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。 　　九、制定环保措施 　　1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。 　　2、制定环保措施并实行。 　　3、教师小结。 　　十、总结延伸 　　1、设计环保广告语，宣传环境保护。 　　2、向家人做一次保护环境的宣传。 　　3、如何在实际生活中保护环境。 4.中小学绿色低碳节能先行主题班会教案 　　一、活动背景 　　当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开，中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。 　　二、活动目的 　　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。 　　2、激发学生爱环境的情感，理解"绿色低碳节能先行"的深刻内涵。 　　三、活动主题： 　　绿色低碳，节能先行 　　四、活动准备 　　1、展板：宣传海报、"希望树" 　　2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容 　　3、发放小树叶，请对绿叶说句话（5名小学生），粘贴到"希望树"上 　　五、活动过程： 　　主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏 　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河 　　甲：离不开山岗，离不开森林 　　乙：离不开草原，离不开土地 　　甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础 　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《绿色低碳，节能先行》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。 　　甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。 　　地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了小品表演： 　　（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）"地球"：环境污染对我的伤害实在是太严重了，现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）"医生"：你怎么啦？"地球"：我觉得难受极了皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）"医生"：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力可如今……（不断地摇头作无奈状）"地球"：（哭丧着脸）我到底得了什么病？"医生"：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了"脱落症"；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……"地球"：那可怎么办呢？请救救我吧！"医生"：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的，对这样的病，医生是无能为力的，的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，减少碳的"排放，才能逐步恢复你的抗病能力。 　　乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 　　地球"：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 　　甲：我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放影片） 　　（1）世界气象组织提前公布的"20xx年全球气候状况"报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1。9米，远远超出此前的预期，如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国 　　（2）地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机：随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重，随着全球气温上升，生物形体在变小，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。 　　（3）目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长，七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%，全国668座城市，有400多个处于缺水状态其中有不少是由水质污染引起的，如浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业，全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀，经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100%，人类啊，快来救救我吧！ 　　减炭达人精彩亮相：大家好，我们是地球卫士——减炭达人，我们身在一个叫"减炭大队"的组织，现在我们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么？但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为"减炭达人"哦，首先你们知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量，低碳生活英文叫做（low-carbonlife），跟我一起念low-carbonlife。 　　发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。 　　合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 　　发放宣传单（10名小学生）给每位同学发一张宣传单，并说（为了地球的将来，请低碳生活） 　　总结：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。 5.中小学绿色低碳节能先行主题班会教案 　　活动目的： 　　1、让学生学会关心社会热点，学会获取信息的方式; 　　2、让学生对低碳有更全面的了解; 　　3、让学生学会低碳的生活方式; 　　4、增强学生的环保意识，从而能为环保做出贡献。 　　活动形式：搜集信息、知识竞答、判断正误、生活举例 　　活动准备：搜集低碳的知识、制作相关课件、主持稿、奖品 　　活动流程： 　　1、主持人宣布班会开始; 　　2、学生展示自己搜集的资料; 　　3、判断信息的正误; 　　4、低碳生活知识竞答; 　　5、学生自由发言，低碳生活举例; 　　6、主持人总结陈词。 　　一、宣布班会开始。 　　主持人：在全球气候变暖的背景下，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。中国是一个负责任的大国，一个负责任的国家必然要有负责任的公民。我们不仅要倡导低碳生活，更应该主动践行低碳生活。选择低碳绿色的生活方式是我们共同的责任和使命。因此，我们此次的的主题班会将会有重大的意义，现在我宣布“绿色低碳，节能先行”主题班会正式开始。 　　二、信息资料大荟萃 　　主持人：想必大家在课下也搜集了很多有关低碳的资料吧，我们先请几位同学来说说看。 　　李乾龙：低碳是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。用通俗易懂的话说，就是想尽一切办法在原来的基础上尽量少排放温室气体(二氧化碳为主)。一切能降低温室气体排放的行为方式都可以认为是低碳，当然不能为了少排放而放弃发展，那就是所谓的因噎废食了。 　　王浩：低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。这样的好处在于，首先是为你节约了开支，其次也为创造健康环境做出了贡献。 　　黄楚林：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，强调的是高能源利用效率和清洁能源结构问题，能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的转变。可以这样认为，低碳经济概念的提出，不但包含了原来的绿色环保发展模式，以及科学发展、可持续发展战略，而且提出了更高的要求，那就是要有“低”的成效。所以低碳经济与环保、可持续发展等战略均不相驳。 　　刘书宇：低碳经济不一定成本很高，温室气体减排甚至会帮助企业节省成本，并且不需要很高的技术。从长远战略上来看，低碳经济是世界经济发展的大势所趋，今后的竞争不是传统的劳动力竞争，也不是石油效率的竞争，而是碳生产率的竞争。 　　三、慧眼识正误 　　主持人：现代社会，各种各样的信息充斥着我们的生活，所以我们应当 　　要有一双慧眼，学会判断，才不会被迷惑。现在我就来考考大家的判断能力。接下来几道判断正误的题目，每组派一名代表来答题。(PPT展播) 　　①把水龙头开到才能把蔬菜盘碗洗得更干净。(×) 　　②定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。(√) 　　③提倡买本地当季产品，因为运输和包装比生产更耗能。(√) 　　④短时间不用电脑时，启用关闭显示器模式，能耗可下降到50%以下。(√) 　　四、智慧与速度大比拼 　　主持人：刚才只是热身，大家都答得不错，下面我们有一个更紧张的环节——知识竞答。各组派两名同学上来答题，答对的加十分，答错反扣十分，以得分多者为胜，并当场颁发奖品。我为大家准备了几道有关低碳生活的题目，请看大屏幕。（题目略） 　　五、七嘴八舌话“低碳” 　　主持人：一轮紧张激烈的竞答结束了，相信大家对低碳生活有了进一步的了解，那么生活中你找到了这种绿色生活方式了吗?在今后的生活中，你觉得我们应如何做到低碳呢? 　　(学生自由发表看法，总结观点如下) 　　观点一：随手关灯、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现。 　　观点二：每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。 　　观点三：不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。 　　观点四：植树造林，绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车。 　　观点五：尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、饭盒??因为制造他们所使用的石油也是一次性的。 　　观点六：如果堵车的队伍太长，还是熄了火，安心等会儿。 　　观点七：开短会也是一种节约照明、空调、音响;没事多出去走走，在家呆着是很费电的。 　　观点八：衣服材料选棉质、亚麻和丝绸，即环保时尚，又优雅、耐穿。 　　六、主持人总结 　　我们是跨世纪的一代，我们代表的是新的责任，新的挑战，新的机遇。在祖国发展的明天我们有着义不容辞的责任和使命，让我们携手并肩、共同努力，以心系家国的使命感，积极行动起来，为我国的低碳经济付出自己的一点汗水，为建设绿色节约型家园，贡献自己的一份力量，我们将收获祖国更美好的明天!现在我宣布“低碳生活走进校园”主题班会到此结束。

对不起,你的好友已下线Sorry, your friend is off the line.对不起,你的好友已下线Sorry, your friend is off the line.

1、是良好的利尿剂，降低颅内压、眼内压及治疗肾药、脱水药、食糖代用品、也用作药片的赋形剂及固体、液体的稀释剂。2、作为高渗降压药，具有降低颅内压药物所要求的降压快疗效准确的特点。3、作为片剂用赋形剂，甘露醇无吸湿性，干燥快，化学稳定性好，而且具有爽口、造粒性好等特点，用于抗癌药、抗菌药、抗组胺药以及维生素等大部分片剂。扩展资料：注意事项1、除作肠道准备用，均应静脉内给药。2、甘露醇遇冷易结晶，所以应用前应仔细检查，如有结晶，可置热水中或用力振荡待结晶完全溶解后再使用。3、当甘露醇浓度高于15%时，应使用有过滤器的输液器。4、根据病情选择合适的浓度，避免不必要地使用高浓度和大剂量。参考资料来源：百度百科-甘露醇

克罗地心和MMJ算潮牌，而纪梵希是一线奢侈品牌，麦昆也是一线，当初前一任纪梵希设计师就是麦昆

late lately是指，近来，

都江堰工程总的原理简单来说就是“筑坝分水，修渠引水”。将岷江水流分成两条，其中一条水流引入成都平原，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田、变害为利。都江堰主体工程包括鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口。首先是修筑宝瓶口引水工程，将岷江水流分为两道，使岷江水流向东边的成都平原，同时减少西边的江水的流量，使西边的江水不再泛滥，同时也能解除东边成都平原的干旱，灌溉那里的良田。宝瓶口虽然起到了分流和灌溉的作用，但因江东地势较高，江水难以流入宝瓶口，为了使岷江水能够顺利东流且保持一定的流量，并充分发挥宝瓶口的分洪和灌溉作用，又在岷江中修筑分水堰“鱼嘴”，迫使大量江水流入宝瓶口。鱼嘴将江水一分为二：西边称为外江，它沿岷江河道顺流而下；东边称为内江，它流入宝瓶口。由于内江窄而深，外江宽而浅，这样枯水季节水位较低，则60%的江水流入河床低的内江，保证了成都平原的生产生活用水。而当洪水来临，由于水位较高，于是大部分江水从江面较宽的外江排走，这种自动分配内外江水量的设计就是所谓的“四六分水”。为了进一步控制流入宝瓶口的水量，起到分洪和减灾的作用，防止灌溉区的水量忽大忽小、不能保持稳定的情况，又在鱼嘴分水堤的尾部，靠着宝瓶口的地方。修建了分洪用的平水槽和“飞沙堰”溢洪道，以保证内江无灾害，溢洪道前修有弯道，江水形成环流，江水超过堰顶时洪水中夹带的泥石便流入到外江，这样便不会淤塞内江和宝瓶口水道。

I am leaving now.Let"s chat another time.

1、不同点：水冷式冷水机组是用水冷却高压气态制冷剂，使之冷凝。采用水冷式冷凝器可以得到比较低的冷凝温度。风冷式冷水机组是利用空气使气态制冷剂冷凝，无需冷却塔、冷却水循环管路，因此系统简单，特别适用于水源缺乏，用水有限制的地方。2、风冷的优缺点：风冷的优点：设备基础仅采取隔声隔震措施即可，不需专门的机房，不占建筑面积，只需冬季放净存水，完全露天放置。风冷的缺点：风冷机组电机总功率大，使城市用电配套费、增容费随之增加。3、水冷的优缺点：水冷的优点：因为减少了风扇的数量，所以也减少了风扇所产生的振动及噪音。散热效果比风冷系统高出许多。水冷的缺点：水冷散热器所需的用具非常庞大，占用了一定的空间。价钱比风冷系统较高。因为结构比风冷系统复杂，还多加了一级的工质，所以可靠性也较差。扩展资料风冷和水冷的比较：1、制冷性能。风冷式冷水机组的冷凝温度和冷凝压力取决于室外干球温度；水冷式冷水机组的冷凝温度和冷凝压力取决于冷却塔的出水温度。2、运行的经济性。冷水机组在空调季节运行时，因水冷机组其冷却水基本为循环水，因此主要费用差距将发生在耗电量上。3、机组热功。因风冷式冷水机组冷凝器是与空气换热，而空气的蓄热性、导热性均较水小的多。风冷机组体积庞大，约比相同制冷量的水冷机组体积大3～4倍，重量也较水冷机组重许多。4、对机房要求。水冷式方案中的冷却塔，冷却水循环泵等可设置于屋顶露天，制冷机系统一般要求设置于设备层的机房内。参考资料百度百科-水冷百度百科-风冷

有时能

（1）除作肠道准备用，均应静脉内给药。（2）甘露醇遇冷易结晶，故应用前应仔细检查，如有结晶，可置热水中或用力振荡待结晶完全溶解后再使用。当甘露醇浓度高于15%时，应使用有过滤器的输液器。（3）根据病情选择合适的浓度，避免不必要地使用高浓度和大剂量。（4）使用低浓度和含氯化钠溶液的甘露醇能降低过度脱水和电解质紊乱的发生机会。（5）用于治疗水杨酸盐或巴比妥类药物中毒时，应合用碳酸氢钠以碱化尿液。（6）下列情况慎用：①明显心肺功能损害者，因本药所致的突然血容量增多可引起充血性心力衰竭；② 高钾血症或低钠血症；③低血容量，应用后可因利尿而加重病情，或使原来低血容量情况被暂时性扩容所掩盖；④严重肾功能衰竭而排泄减少使本药在体内积聚，引起血容量明显增加，加重心脏负荷，诱发或加重心力衰竭；⑤对甘露醇不能耐受者。（7）给大剂量甘露醇不出现利尿反应，可使血浆渗透浓度显著升高，故应警惕血高渗发生。（8）随访检查：①血压；②肾功能；③血电解质浓度，尤其是Na＋和K＋；④尿量。满意望采纳！

I get offline goodbye 谢谢采纳

MMJ是日本的一个街牌，英文全称是MASTERMINDJAPAN,骷髅是标志性图案，但你说下面有双枪应该是MMJ跟其他品牌合作的LOGO，如果没记错这个标志应该是跟日本另外一个潮牌ROAR的产物。拓展资料：MMJ,服装品牌，在未正式创立mastermindJAPAN之前，设计师本间正章（MasaakiHOMMA）就于YOHJIYAMAMOTO担任了八年售货员。本间正章明白到一个品牌的成功是需要顾客接受，肯买肯穿才算是真正的成功。

Excuse me!I must go now.88

都江堰原理：充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。都江堰工程至今犹存，仍发挥着工作。随着科学技术的发展和灌区范围的扩大，从1936年开始，逐步改用混凝土浆砌卵石技术对渠首工程进行维修、加固。增加了部分水利设施，古堰的工程布局和“深淘滩、低作堰”，“乘势利导、因时制宜”，“遇湾截角、逢正抽心”等治水方略没有改变，都江堰水利工程成为世界最佳水资源利用的典范。都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的功效。主要景点都江堰水利工程充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。它最伟大之处是建堰2250多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。都江堰建成后，成都平原沃野千里，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。以上内容参考：百度百科-都江堰

mp4 3gp也算吧