魔兽世界用lui 插件，有什么办法加入世界聊天频道？还有好像DBM也没有？

lui是汉语古音，现代有些地方还在用，比如：累、磊、泪、雷等等，古时候就读lui，由于推广普通话，这些字都读成lei了。

LUI(load upper immediate)，高位立即数加载指令格式为 LUI rd，immediate。x[rd] = sext(immediate[31:12] << 12)其机器码所示，LUI的opcode为011_0111。该指令是把U-immediate写入rd的高20位，rd的低12位补零。通常来说，每条指令的位宽是有一定的限制的，软件层面可以叫做encoding 码。主要包含，指令的指令操作码，指令操作数，寄存器等信息。假设：lui a0，4112，其是将当前操作数4112存放在a0寄存器的前20位中，此时a0寄存器中存放的是 0000 0001 0000 0001 0000 0000 0000 0000。通常某些指令会对常量进行操作。当当前操作的常量超过这条指令能够处理的立即数范围时，就会利用lui 指令，完成扩大立即数范围的限制。SRAI(shift right arithmetic immediate)，立即数算术右移指令格式为 SRAI rd，rs1，shamt。x[rd] = x[rs1] u226b shamtSRAI的OP-IMM为001_0011，funct3为101，IMM[10]为1。该指令将rs1中的值右移shamt[4:0]位，rs1的高位由原rs1[31]填充(符号位填充)，结果写入rd中。

你好不是多音字，只是有时候在方言中，写法不同，发音不同例如：在拉丁语系中两字母均为辅音，往往导致在国际交流中外国人士无法正确拼读。在香港地区，“吕”在粤语中的发音用拉丁字母拼读是“lui”， 因此香港特别行政区的官方拼法为“LUI”， 并且这种在粤语区域广泛使用。在台湾地区，则有Lu（韦氏拼音）和Liu（注音第二式）等拼法。而在大陆地区，一段时间以来对外文书（如护照）按照旧国标拼写为“LU”。很多人因此在第一次办理出国事宜时遇到麻烦，护照上的“LU”和以“LV”登记过的机票，GRE成绩单或信用卡署名发生冲突。

比如圆luilui，表示这个东西很圆，又比如胖luilui，表示这个东西很胖，不好听点就是胖的像球一样。。。

蕾。四川话，又称巴蜀方言，属汉语西南官话。现今四川话形成于清朝康熙年间的“湖广填四川”的大移民运动时期，是由明之前流行于四川地区的蜀语和来自湖广、广东、江西等地的各地移民方言逐渐演变融合而形成的。lui是蕾，读三声。成都话是川剧和各类曲艺的标准音，同时由于四川话内部互通度较高，各方言区交流并无障碍，因而四川话本身并没有标准音。

他 或它

忙碌

不能给汉字注音。1、首先lui不能拼读，不能给汉字注音。2、其次也是由声母l和韵母ui组成，不能在一起拼读。3、最后声母l可以和lao，lou，luan，liu，lin，等等，ui可以和声母g，gui。

只用liu

不能。根据查询相关公开信息显示，l是一个声母，ui是一个复韵母，但是声母，l不能跟复韵母ui相拼，跟lui这个错误音节。相似的音节是liu。

lui为间接宾语，代替前面的“elle”，也许，我也不是很确定哈。

汉语的她是没有格的变化的,但许多外语里都有,所以一个"她"字在作为不同的成分时有不同的词型。比如法语里的"她"在做主语时是elle,直接宾语是la，而间接宾语就是lui，重读人称代词则是elle.你举的例子中：我等她．Je l"attends.后面两个都是用重读人称代词“elle”

Attirer qch à qn 你的理解是正确的，而对于第二句中的lui为重读人称代词，有在介词后 quant à 为对于，关于之意。quant à lui 可以理解为对于他来说

il8il

lui是宾语形式，il是主语，而且il和lui是他或者它的意思，elle是她，哪里一样了votre后边跟单数名词，vos后边跟复数名词，和书面，年代一点关系都没有这些都是基本语法，你回去好好看看

liu开头的成语流连忘返流言蜚语 流离失所 流芳百世 流年不利 流言飞语 流金铄石

累死人

是il 也可以说lui意思是一样的都是他

lui 是间接宾语demande a qn lui 代指 qn

1. 文言文《刘宣苦读成才》的翻译 选自焦竑（hóng）《玉堂丛语》 【原文】 景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为③卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几④，发解及第⑤。。。取解时，刘文恭公铉⑥主试，讶⑦其文，谓⑧必⑨山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 【译文】 明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，为卫使养马，日日夜夜（都）在马厩中读书，卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论《春秋》，老师惊异（于）他的才能，把（这件事）告诉卫使，卫使便给他优良的待遇，不久，（刘宣）发榜考中了解元。会试时，刘铉主持考试，对他的文章感到很惊讶，认为（这）必定是饱读诗书的老儒生的作品，等到启封时，（才知道）是刘宣（的文章），人们开始认识了刘宣，而且刘铉识人的名声（也）更大了。 【注释】 ①景泰：明代宗朱祁钰年号。 ②刘公宣：即刘宣。 ③为（卫使畜马）：替。 ④未几：不久，不一会儿。 ⑤发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为“发解”。及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。 ⑥刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。[1] ⑦讶（其文）：感到惊奇。 ⑧谓：说。 ⑨必（山林老儒之作）：一定。 2. 刘宣苦读成才翻译 原发布者：摇啊摇 《刘宣苦读成才》原文及译文赏析 刘宣苦读成才 原文 景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为③卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语④使，使乃优遇之。未几⑤，发解及第⑥。取解时，刘文恭公铉⑦主试，讶⑧其文，谓⑨必⑩山林老儒之作，及启封，乃公也，人方（一作“始”）（11）识公，而文恭知人之名益著（12）。 注释 ①景泰：明代宗朱祁钰年号。 ②刘公宣：即刘宣。 ③为（卫使畜马）：替。 ④语：交谈，告诉。 ⑤未几：不久，不一会儿。 ⑥发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为“发解”。及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。 ⑦刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。 ⑧讶（其文）：对。。感到惊讶。 ⑨谓：说。 ⑩必：一定。 11、方（始）：认识。 12、著：著名。 阅读练习 【1】选出划线词语理解有误的一项。（）（3 分） A.以语使（告诉） B.讶其文（对。..感到惊奇） C.谓必山林老儒之作（做法） D.使乃优遇之（他，指刘宣） 【2】翻译句子。（4 分） 昼夜读书厩中，使初不知也。人物评价 3. "刘宣苦读成才"的翻译 你好， 明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，为卫使养马，昼夜在厩中读书，卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》，老师很惊异，把这件事告诉了卫使，卫使便对刘宣很好了，不久，刘宣退伍，考中了进士。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，觉得这肯定是山林中的老儒生所作，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们这才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加著名了。 景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第……。取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 4. 刘宣苦读成才文言文答案 刘宣苦读成才 景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦竤《玉堂丛语》） 【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。 1.选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。 A. 以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇） C. 谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣） 2.翻译下面句子，补上省略的成分。 昼夜读书厩中，使初不知也。 3.用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。 参考答案： 1.C 2.（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。 3.(1)刘宣：苦读成才。 （2）卫使：爱惜人才。（3）刘铉：慧眼识才。 5. 古文翻译 赵括纸上谈兵 刘宣苦读成才 拜托 跪求 赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），然而（赵奢）不说他好。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“战争，以命相搏的地方，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。”…… 赵括随即代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。秦将白起听说了这些事，触动变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一切为二，（于是）军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降了秦国，秦国把他们全部活埋了。 明代宗景泰年间，吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵，为卫使养马，昼夜在厩中读书，卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》，老师很惊异，把这件事告诉了卫使，卫使便对刘宣很好了，不久，刘宣退伍，考中了进士。会试时，刘铉主持考试，对他的文章很惊讶，觉得这肯定是山林中的老儒生所作，等到启封时，才知道是刘宣的文章，人们这才认识了刘宣，刘铉识人的名声也更加著名了。 景泰间，吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第……。取解时，刘文恭公铉主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 6. 刘宣苦读成才翻译 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：摇啊摇 《刘宣苦读成才》原文及译文赏析刘宣苦读成才原文景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为③卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。 公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语④使，使乃优遇之。未几⑤，发解及第⑥。 取解时，刘文恭公铉⑦主试，讶⑧其文，谓⑨必⑩山林老儒之作，及启封，乃公也，人方（一作“始”）（11）识公，而文恭知人之名益著（12）。注释①景泰：明代宗朱祁钰年号。 ②刘公宣：即刘宣。③为（卫使畜马）：替。 ④语：交谈，告诉。⑤未几：不久，不一会儿。 ⑥发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为“发解”。 及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。⑦刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。 ⑧讶（其文）：对。 感到惊讶。⑨谓：说。 ⑩必：一定。11、方（始）：认识。 12、著：著名。阅读练习【1】选出划线词语理解有误的一项。 （）（3 分）A.以语使（告诉）B.讶其文（对。..感到惊奇）C.谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）【2】翻译句子。 （4 分）昼夜读书厩中，使初不知也。人物评价。 7. 刘宣苦读成才文言文答案 刘宣苦读成才景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。 公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。 取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（焦竤《玉堂丛语》）【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。 ②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。 ④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。1.选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。 A. 以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇）C. 谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）2.翻译下面句子，补上省略的成分。昼夜读书厩中，使初不知也。 3.用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。参考答案：1.C2.（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。 3.(1)刘宣：苦读成才。 （2）卫使：爱惜人才。 （3）刘铉：慧眼识才。 8. 文言文翻译 欧阳修苦读 《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求

请仔细阅读以下几点 都会有帮助 如果还有问题请继续追问1：你用了除了了LUI之外的其他整合插件 最起码 你的Addons里面有两个头像插件2：动作条上面的是冷却监视/coolline 打开设置菜单 如果你不想用的话 在插件选择里禁用coolline 或者直接在Addons里删除 addons 文件夹在 魔兽目录下 Interface里3：还有 你还用了大脚 LUI也属于整合插件 就是说它集合了一些单体插件而成 大脚也是 他们会有相同或相似功能的插件(比如 背包 动作条 团队血条 等等) 同时使用会出现插件冲突导致错误 而且我在图中左下角已经发现脚本错误的提示 像是grid 并且 我推断 你插件弹错不只一个4：小地图 LUI集合了MinimapButtonBag 插件 你地图右边的白色的图标里面集合了很多东西你可以点击看啊看5： 图中左上应该是个拾取增强插件 不知道你的插件列表我无法判断 给我看一下Addons下的所有文件夹6：屏幕上方的按钮 分别是 聊天框背景、omen、伤害统计、团队框架 中间是总开关，相当于同时开启或者关闭四个按键 如果你下载的是未修改版的 或者无错的 按钮可以正常使用但是我感觉最起码 你的伤害统计插件就有两个我判断 你应该用了某整合插件+大脚+LUI 报错ing 请追问

用法:luipron. pers．意思:(复数leur)他， 她；<罕>它[放在动词之前或命令式肯定式动词之后， 前无介词]用法:1.[作间接宾语或补语]2.[代替son, sa, ses]Je~ai serré la main. 我和他[她]握了手。3.[在句中作砀有直接宾语的不定式动词的主语]Je le~ferai recommencer. 我将叫他重做这事。

最大的区别是Lei有表示尊称“您”

碌拼音：lù,liù简体部首：石总笔画：13笔顺编码：横撇竖折横折横横竖捺横撇捺解释：[lù]1.平凡（指人）：庸～。～～（如“忙忙～～”）。2.繁忙：劳～。忙～。[liù]〔～碡〕农具，用来轧脱谷粒或轧平场院。

碌拼音：lù,liù简体部首：石总笔画：13笔顺编码：横撇竖折横折横横竖捺横撇捺解释：[lù]1.平凡（指人）：庸～。～～（如“忙忙～～”）。2.繁忙：劳～。忙～。[liù]〔～碡〕农具，用来轧脱谷粒或轧平场院。

le la是直接宾语代词，le也是中性代词lui 是间接宾语代词。区别在于，动词后直接接宾语还是中间有介词。这个取决于动词的使用。你的例子，envoyer un sms a XXX，然后XXX提前，关键点是envoyer a 中的a XXX，所以要用lui，而不是le。j‘aime Emilie。Emilie提前，就是je l"aime。用的是la。因为是aimer + 人

lela是直接宾语代词，le也是中性代词lui是间接宾语代词。区别在于，动词后直接接宾语还是中间有介词。这个取决于动词的使用。你的例子，envoyerunsmsaXXX，然后XXX提前，关键点是envoyera中的aXXX，所以要用lui，而不是le。j‘aimeEmilie。Emilie提前，就是jel"aime。用的是la。因为是aimer+人

你的悬赏分太低啦。这种难度的问题，最起码要给20分。

重庆话滚的方言lui，没有文字，属于有音无字。

主语人称代词：je,tu,il,elle;nous,vous,ils,elles重读人称代词：moi,toi,lui,elle;nous,vous,eux,elles用在1.简短的口语 - c"est gui? -moi. 2.用在固定的介词后，比如avec,chez...Je suis chez moi自反代词：me,te,se;nous,vous,se 1.作用于自身（施动者和受动者均为自身）il se tue,他把自己弄死了（不一定是自杀） 2表相互作用 nous nous regardons 3.表示被动 Ma voiture se vend 4.绝对用法 s"adresser a qn和某人说话不过我没听过法语里面有什么反身词，好像是英语里才有吧

lui: Balzacen plein jour: quand il fait jour, le contraire de la nuitBalzac laughs because the thief comes to steal money in his office in the night, where he has never found out even in the day.

comment后面可以直接用动词原形提问这句话里的应用这一用法的动词原形是faire至于lire为什么用原型，那是结构fairefaireqchàqn表达使做某事，这里第一个faire是实际意义，就用faire这个词，表使动语气，第二个faire是用你要用来表达具体“做什么事情”的意思，用你要用的具体动词所以在这个句子里面，用fairefaire结构替换下来就变成了fairelireaufonddemespenséesàlui,但是法语里面是没有àlui这种结构的，间接宾语人称代词必须提前到第一个动词前面，男“他”的间接宾语人称代词和重读词形一样，都是lui，所以lui提前在第一个faire前面，整句就便成了luifairelireaufonddemespensées,再加上comment疑问代词在前面，就有了这句话。所以这句话是没有语法错误的哈~如果字对字翻译，就是“怎么样能使他读懂我最深的心意”。

il 他; elle她; on 人们，大家（泛指人称代词）; lui 是il的重读人称代词和间接宾语人称代词; elle 也是elle(她)的重读人称代词" se是自反代词，与动词一起叫做代词式动词 ; soi是第三人称单数的重读人称代词，与泛指人称代词对应使用。

其实你可以直接调整插件整体的比例来让各个窗口变大步骤:Esc→界面→从上数第二项(忘了叫什么了)→ui缩放调整这个就可以祝游戏愉快

护照吕的拼音护照吕hùzhàolǚ你若满意此回答，请给予采纳，谢谢！

放技能那个动作条把，这个插件还是不错的。后期一直用这个。不过已经很久没玩了，反正当初研究的很熟悉的。没记错它用的是Bartender4这个动作条插件！移动动作条指令是/BT然后有个锁定的勾，点掉以后你就可以调整很多动作条了，位置也可以移动。至于左右两边的动作条你放进那个UI框架里面就行。然后去LUI里面调整，没记错是依附到那个UI上面就可以收缩了。其实他整合插件有个管理的文件，就是像目录的那个在那里也可以找到Bartender4这个插件的。就像正常按ESC里面插件管理里面一样的。

如果是在新加坡一般情况下会写作：Loy. 但是一般情况下中国人多数还是用拼音代替的。最近看一港片,里面称姓吕的一个先生为 MR.LUI.注意是LUI,不是LIU(刘)这个音.本人也姓吕,因此对此也比较关注.总结来说，吕可写成LUI或LU

你说的LUIV3这个插件么？如果你觉得太小了我教你调ESC---选项---高级---UI缩放UI缩放打钩后后面有滚动条一边是变小一边是变大设置完后点确定

chépas~

“ü这一字母不便于电脑输入，许多输入法只好用v代替。英语中没有这一字母，因此，带有这一字母的汉语人名、地名转写为英语时，有时只好将两点省去，写为u，引起混淆，例如女娲被错误地转写为nuwa。”摘自wikipedia“汉语拼音@缺点"

钱的意思 闽南话lui就是钞票 纸字也是钱的意思 就是纸币

你好，很高兴为你解答lui？是什么东西现在网络的词语越来越奇怪了希望对你有帮助

各有所好

英文心灵鸡汤短句100句如下：1、纸飞机飞的再远也带不走我的心情。Paper airplane fly again far also don"t go with my mood.2、原来爱情会过期，剩下的只是回忆。The love will expire, leaving only memories.心灵鸡汤3、不要等到决定放弃你的时候你才爱我。Don"t wait until you decided to give up you when you love me.4、为了一刻柔情，我倾尽一辈子的温暖。In order to moment tender feelings, I for devoting a lifetime of warmth.心里鸡汤5、你不再需要我了，这是我给自己的理由。You no longer need me, this is why I give myself.6、其实我知道的，我在等待着快乐的救赎。In fact, I know, I"m waiting for the joy of redemption.

节目中演员共表演了三个魔术，第一个魔术很简单，大家只要仔细看就会明了，这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作，就是第一下先把两个手指即食指和中指合在一起，然后在表演之前有一个绕的动作，也就是这一下，已经把皮筋分开了。拇指和食指勾住皮筋，合拢的时候快速用中指挂住皮筋，松开食指，然后又用食指勾住皮筋，这样就出来了。然后放回原位时不断的晃动皮筋，因为已经出来了，又是连贯的晃动动作，不容易被看穿。然后……就不用说了。 现在说第二个——硬币进杯！ 杯底的桌布下面定有机关！ 大杯套着小杯中间任有缝隙，大杯是倒立着的，小杯是正立着套在大杯里的。放在桌面上也有很大的缝隙，桌布为黑色是为了掩饰桌布弹射硬币的出口开关动作不被人发觉。硬币是从我们被杯挡住的视线的小杯后部的小杯底面与大杯口间的桌面射进大杯然后被大杯壁和大杯底2次反弹后落入小杯中的。（大杯内部是口大底小的内壁与桌面明显不是垂直的，所以硬币从桌面垂直向上射出后先被大杯壁反弹改变了运动轨迹，再由大杯底反弹就刚好进入小杯，通过硬币在小杯中剧烈抖动可以看出其射出的速度很快）其弹射硬币的机关的触发可以是刘谦的脚或身体的某个部位碰一下桌子某个部位的开关，就让硬币从桌布下面射出来了。 现在说第三个——戒指进鸡蛋，原理与前者大同小异，盘底和黑桌布下面都有机关。先仔细看春晚的表演视频，注意如下所示的两个动作： 我们知道鸡蛋液的特点是：有粘性（若容器有什么小孔小缝，蛋液是不会外漏的），而且很有遮蔽性。从藏东西的手长时间接触桌面，到主持人打蛋到碗里隔了10秒钟的时间这段时间足够让桌面下的装置准备充分了。安放碟子的动作，可谓是抓住时机，盘子自身很重而且盘底有吸铁、铁条或带磁性的东西。（通过视频可看出盘底有一圈银白的东西，多半是铁圈）。桌面下也肯定有一圈同大的磁铁或可控的电磁铁，这样就以便快速定位盘子的位置，以便对准出戒子的孔口。通过视频就能看出在主持人拿起蛋看的时候他就迅速把盘子放好，主持人并没有仔细检察盘子！看的出他是斜着把盘子扔的向桌面的（想让观众看出是很自然的，很随意放在那里的，可惜不然），盘子落地后看的出是有被吸着了的迹象：1、没滑动；2、一点也没没转着扇动的迹象（盘子是口大底小，着地后转着扇动的可能是很大的），盘子着地很不自然。另外我们注意到，在主持人将要打破鸡蛋的时候，演员说要“等一下”，明着是要向观众要掌声，其实这个缓冲的时间机关已经到位了。蛋黄进盘后1秒多后才出现的，看到戒子从中间移到边上来的。也就是说，从蛋黄刚刚着盘把我们的视线挡住时到戒子出现这短短的1秒多一点时间就是桌面和盘底的机关送出戒子的时间。盘子也有讲究，为什么要选用底小口大的倒锥形盘，因为当鸡蛋打进盘后，盘里的蛋液有少量的增减的话，我们是看不出来的。盘底是活动的是可以取下来的！盘底边有磁铁是为了与桌面起密封作用，让盘底下开后蛋液不会漏出。但是仔细看，蛋打进盘里时液面也有少许下降，然后回升，戒子就出来了。 台上一秒钟台下千回功，怎样抓住触发开关从盘底送出戒子的时间，我想刘谦真的是费了不少功夫。 刘谦在春晚上表演的鸡蛋魔术的录像，大家注意听4分45秒到5分钟之间，对话如下： 刘谦：“..另外一个鸡蛋，来，再选一个...” 董卿：“啊？现在？”（同时拿开话筒，这时我看直播都感觉有点不对劲，好像意思是现在不应该选鸡蛋一样） 刘谦：“挑一个挑一个” 董卿：“..有戒指的那个吗...（听不清，但是绝对说了“有戒指”这3个字）”（此时话筒已经完全拿开，距离董沁的嘴起码1米，不过央视5.1声道的系统的确牛逼，在这种环境下捕捉到了如此细微的声音！注意开到最大声听，很明显的可以听出来~！！！） 刘谦：“哦，鸡蛋鸡蛋”（感觉他也很紧张） 董卿：“..现在选一个鸡蛋..”（很迟疑的语气，以下对话省略） 彩排的时候这个魔术是6分50秒，不过到了正式演出，却花了足足8，9分钟，可以理解这次疏忽正是因为导演在耳机里狂喊刘谦注意掐好时间，刘谦自作主张的省略掉了中间的铺垫表演，直接跳到了拿鸡蛋这个环节，导致董卿配合失误，才露出马脚~！！ 至于戒指是怎么变没的，因为暂时没有1080p的片源，我无法依靠网上模糊的影像告诉大家是如何变没的，硬币和鸡蛋，其实最难的都不是如何变没，而是怎么进去（百度搜搜“变没硬币”或者“隔空取物”一类的字眼，就出来一大堆把小东西变没的技巧）。董卿已经告诉我们鸡蛋里“有戒指”，那么这个最难的环节也就天下大白。 这样一来，刘谦的魔术就不能称之为近景魔术，而是需要一个托配合的舞台魔术，舞台魔术可以达到非常牛逼的效果（因为可以很多人一起配合），大卫大家都知道吧？玩的就是烧钱的舞台魔术。 ps：附送橡皮筋魔术的教学（这个魔术名叫美国枷锁），其实就是手法问题，一般人练习2小时都可熟练： http://v.youku.com/v_show/id_XNjgxNzA0OTY=.html 另外推荐大家看看《致命魔术》这个电影，里面完美展现了双胞胎是如何为了艺术，打造完美的舞台魔术的历程（最后居然开发出了复制机..） 补充一下：刘谦那个节目完了以后好像是没有报幕就直接上了下一个吧，刘谦本人也是急忙就跑下台的，不是超时了是啥？戒指怎么进鸡蛋，提示一下： 碟子上原来覆盖了纸巾的 刘谦抽走纸巾 董卿准备打鸡蛋（注意用手掩着碟子） 刘谦大喊“等一下！”（然后作秀半天，此时摄像机没有拍碟子） 然后董卿依旧用手掩着碟子敲碎鸡蛋（敲的时候，摄像机绝对拍不到董卿手后面的图像） 然后鸡蛋里的粘液流出，射了一碟，刘谦用镊子取出戒指（当时摄像机故意靠前，要不然拍不到那个位置） 另外，蛋黄打出来是散的，不是重新包装过是啥？ 中间随便哪个环节都可以设计，反正董卿就是一个托，既然是舞台魔术，那么怎么设计都ok（一个鸡蛋里装一个戒指都ok，大家有没有注意到那天的鸡蛋颜色很不对头？纯白的，两个半椭圆的预置品组装的么？刘谦以前做这个魔术的时候也用的这种颜色的鸡蛋，甚至连装鸡蛋的盒子都一样，这盒专用鸡蛋就很说明问题了） 这个其实是最最简单的，董卿是个托，她这里出了一个大漏洞。魔术师在叫董卿选第2个鸡蛋的时候，董卿有点茫然失措竟然在问：是戒指.....？(省略的内容为:那个鸡蛋吗?)。这时候魔术师都还没说要她的戒指呢！这里和他们彩排的有点不一样，（他们前面的彩排应该是先打破2个真鸡蛋）。其实戒指也是有2个，那个鸡蛋里面早就放了一枚一样的戒指进去，那是个人造鸡蛋，人造鸡蛋的蛋壳是用碳酸钙做的，蛋黄和蛋清则是用海藻酸钠、明矾、明胶、食用氯化钙加水、色素等制成。只要找做鸡蛋的定做一个就行了 董卿要选的鸡蛋是里面有戒指的鸡蛋。 这儿有个视频,注意看，在魔术师让董卿选第2枚鸡蛋的时候,把音量开大注意听，董卿茫然中说：戒指...... http://news.xinhuanet.com/video/2009-01/25/content_10719919.htm

用英语说出五条在校园里不能做的事加翻译 don"t drop litter carelessly. 不要乱扔垃圾。 don"t spit everywhere. 不要随地吐痰。 don"t take pets to schools. 不要将宠物带入学校。 don"t fight on campus. 不要在校内打架。 don"t *** oke on campus. 不要在校内吸菸。 在校园里不能做的事的作文 走进学校大门，就可以看见左右两旁各有一块绿油油的草地，再往右前方走，就可以看见一栋连体教学办公综合大楼，这里就是老师办公，同学们学习的地方。在综合大楼的前面是我们学校的文化广场，这里是我们师生休闲娱乐的场所。 (用英语翻译)在校园里开一个蛋糕店 在校园里开一个蛋糕店. 英语： Open a cake shop in the school/college campus. 不准在校园里打架 英语翻译 Don"t fight in the schoolyard. 在校园里英文翻译 in campus 在校园里种树——用英语怎么说 plant trees in the school 关于在校园里什么能做什么不能做的作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作物件，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩充套件、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点： (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 (三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 (二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 (三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 “带著书穿梭在校园里”用英语怎么说 带著书穿梭在校园里。 可翻译为： I walk around the campus with my books. “带著书穿梭在校园里”用英语怎么说啊？ go through the campus with the books. 学校20种不能做的事英语句子加翻译 don"t talk back to teachers. 不要和老师顶嘴。 don"t drop litter carelessly. 不要乱扔垃圾。 don"t spit everywhere. 不要随地吐痰。 don"t take pets to schools. 不要将宠物带入学校。 don"t use mobile phones in class. 不要在课堂上使用手机。 don"t fight on campus. 不要在校内打架。 don"t be late. 不要迟到。 don"t be absent. 不要旷课。 don"t *** oke on campus. 不要在校内吸菸。 don"t shout in the building. 不要在教学楼内喧哗。 don"t drink alcohol. 不要喝酒。 don"t wear long hair. 不要留长发。 don"t wear improper clothes. 不要穿奇装异服。 don"t cheat in exams. 不要在考试中作弊。 don"t bully the weak. 不要恃强凌弱。 don"t sleep in class. 不要在课堂上睡觉。 don"t fall in love. 不要谈恋爱。 don"t steal. 不要偷东西。 don"t eat in class. 不要在课堂上吃东西。 don"t use rude language. 不要说脏话。

歌曲名:Shiny Happy People (Lp Version)歌手:R.E.M.专辑:Out Of Time月亮 love 宁檬Shiny happy people laughingMeet me in the crowdPeople peopleThrow your love aroundLove me love meTake it into townHappy happyPut it in the groundWhere the flowers growGold and silver shineShiny happy people holding hands(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughingEveryone around love them, love themPut it in your handsTake it take itThere"s no time to cryHappy happyPut it in your heartWhere tomorrow shinesGold and silver shineShiny happy people holding hands(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughing.Whoa, here we go.Shiny happy people holding hands.(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughing.Shiny happy people holding hands.(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughing.Shiny happy people holding hands.(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughing.Shiny happy people holding hands.(Shiny happy people holding hands)Shiny happy people laughing.People, happy people.People, happy people.http://music.baidu.com/song/476703

即热电热水器是一种新型的电热水器，其工作原理与传统的热水器有很大的不同。传统的热水器是通过加热水箱中的水来提供热水，即热电热水器则是通过加热直流水来直接供应热水。即热电热水器采用的是电加热方式，利用高压电作为动力，使加热元件（发热体）发生电阻热效应，将电能转化为热能，从而实现水的加热。这种方式具有很高的加热效率，可以快速将水加热至设定温度，而且不需要预热，即用即热。另外，由于即热电热水器采用的是直流水供应，因此可以有效地避免传统热水器中的菌斑滋生，保证了热水的卫生。总的来说，即热电热水器的工作原理简单、安全、环保、卫生，是一种节能、环保的热水设备，备受用户的喜爱和青睐。

JHS：以研发、生产、销售、服务为一体的移动式空调和除湿机制造商JHS是创立于2004年的金鸿盛电器有限公司的旗舰品牌，是一家以研发、生产、销售、服务为一体的移动式空调和除湿机专业制造商，产品主要应用于家庭室内空气环境调节，具有降温、保暖、除湿气，空气净化等多项功能。金鸿盛电器公司现有员工人数500多人，拥有两条完整的自动化生产线，日产移动空调为1500台，除湿机2000台。产品通过CE、CB、GS、UL、ETL国际认证和CQC国内认证，产品符合RoHs环保要求。

恒压阀是利用压力与压强的关系F=PS（压力=压强×承压面积）来工作的。在恒压室里有一根活塞，它的一头大一头小，这样只要恒压室里进入一点点高于一个大气压的气体，因为活塞两头面积不同受到的力也不同，就存在一个压力差。这个压力差会驱使活塞沿着头大往头小的方向移动。在活塞的小头端有一块密封材料，当它移动到进气嘴时就会堵住进气迫使进气停止，于是气体就只有那么多，不再增加和减少，也就是恒压了。问题还有一个：怎样控制这个恒压的大小呢？用一根弹簧或其它力量顶住活塞，活塞就受到阻力。假如弹簧力量大于压力差，活塞就不会继续移动去堵住进气，进气会继续，恒压室的气压不断升高。恒压室的气压不断升高，则活塞两端的压力差也就不断增大，使得活塞抵抗弹簧的力量不断增大，它就会往前移动一些。弹簧被压缩一些力量也随着增大，二者有个平衡位置。当恒压室的气压升高到足够大时，弹簧被压缩的量也足够大，活塞的小头就接触到了进气嘴，堵住进气不再进气，气压就不再变化。因此，弹簧的力量大小与活塞两端横截面积差的设计，就是控制恒压大小的关键。