拓展训练的必备条件？

拓展训练的流程如下：1、活动策划：教练或领队根据学生的年龄、能力和需要拟定拓展活动的内容以及所需的器材和设备等，并确定活动的时间和地点。2、安全规划：确定安全规范和应急处理措施，针对不同的活动内容做好相应的安全工作，并为学生进行必要的安全培训和讨论。3、活动实施：根据活动计划，教练或领队指导和引导学生参加各种团队建设活动、户外挑战、探险和自我超越等内容，学生将在这些体验中不断发掘自身潜力、认识自我和提高自信心。4、体验总结：整个活动结束后，带领学生进行反思和总结，分享活动中的收获和感悟，以及讨论如何将团队合作和拓展训练中的体验转化到实际生活中去。拓展训练（Outdoor Education）是一种通过户外活动、团队挑战和自我超越的体验，来促进个人和团体成长与发展的教育形式。它可以帮助学生提高自信心、积极性、创造性和团队协作等素质，从而更好地适应社会和生活。拓展训练不仅仅是孩子的阳光活动，而是目的明确，注重培养综合素质的教育体验，需要教练和领队对于活动的策划、安全、实施和总结做好全面的规划和准备。同时，家长和学校也应该共同关注和支持拓展训练的开展，为孩子的全面成长和发展提供更全面的保障和支持。拓展训练的注意事项1、安全第一：拓展训练活动中的设施和器材必须是经过专业检验和认证的，而且要根据活动的难度和特性做好相应的安全防范措施和应急处理准备，以保障学生的安全。2、充分准备：在开始拓展训练之前，教练和领队需要根据学生的年龄、身体素质和心理状态等来制定合理的训练目标和活动计划，并认真审核器材和现场的安全情况。3、个性化设置：拓展训练需要根据不同学生的个性特点和体力状况做出相应的个性化设置，在活动中要注重尊重每个学生的个性和需求，让每个学生都能找到适合自己的挑战和体验。4、团队合作：拓展训练强调团队合作和互相支持，因此在活动中学生必须遵循团队协作的原则，尊重他人、合理分工、互相帮助，以完成团队挑战。5、规范管理：拓展训练虽然是一项自由、开放和富有创造性的教育活动，但是也需要规范和管理，领队需要对学生的行为和言语做出合理的引导和纠正，以保持活动的秩序和文明。

这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。 拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 训练通常有以下四个环节：团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有：综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

类似于饭后茶点

按照拓展培训的主题分为专业拓展培训公司基地增值型拓展培训设施组合标准型拓展培训设施组合经济型拓展培训设施组合青少年素质拓展基地建设大学生素质拓展基地建设部队拓展基地设计与建设企业团队拓展训练基地建设

项目：生命动力圈。因为这根绳子现在我们这支团队连在一起，我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆。而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙。看起来稀稀拉拉。所以我们可以把这根绳子比作我们共同依附的资源平台，这个平台将我们组合在一起。我们也可以将整绳子比作维系我们家庭关系的感情纽带，有了它我们才能做到团团圆圆不离不弃。那么接下来我们即将要挑战的一个项目叫做生命动力圈(团队之环)。用这根绳子来舞动一下我们团队生命的光环。要领：胳膊不打弯，正直坐在地上，手与手间隔15公分，人与人间隔15公分。注意：小心人多碰撞。

拓展训练特点有哪些-拓展训练的训练特点 　　拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。 下面，我为大家讲讲拓展训练的训练特点，快来了解吧! 　　挑战极限 　　拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 　　自我教育 　　教员只是在课前把课程的内容、目的.、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。 　　即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 　　综合活动 　　要求学员全身心的投入。 　　能力提高 　　通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力; 　　认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。 　　集体个性 　　拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 　　高峰体验 　　在克服困难，顺利完成课程要求以后。 ;

1、现在高校的体育课还有公司员工经常开始开展了拓展训练。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，具体能和实践为一体的运动项目。它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。少了一些语言的激励，多了一些行动中的感受。2、拓展训练能使提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互帮助、相互团结的团队精神，极大增强合作意识。这种培训方式不仅可以培育青少年拥有健全的人格也可以让公司的员工们相互团结，更加积极为公司创造利益。

　　假期来了，不妨来玩一些团队游戏吧，下面我为大家推荐了4个团队拓展训练游戏，欢迎大家阅读。 　　团队拓展训练游戏 　　1.无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　2.信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12-16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　3.齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、需要器材：3米长的轻棍 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害u2026u2026 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　4.驿站传书 　　一、游戏类型：团队协作型 　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 　　游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 　　1,不能讲话. 　　2.不能回头 　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 　　5.不能传递纸条和仍纸条 . 　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 　　7.第一轮时间u22642分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 　　8,第一轮所有方法不能再使用. 　　9.不能传递和扔任何物品. 　　10.第二轮时间u22641分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 　　12.第三轮时间u226440秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 　　15.第四轮时间u226420秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　5.盲人方阵 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：长绳一根 　　三.场地要求：空旷的`大场地 　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　　6.坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟 　　五.详细游戏规则： 　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队室外拓展训练项目 　　拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。我为大家分享的团队室外拓展训练项目，欢迎大家前来查阅! 　　 一、活动主题：团结、互助、合作 　 　二、活动宗旨： 塑造先进的太阳能学院校园文化，培养新世纪的高素质人 　　才,加强团队精神，为更好的加强校园的校风及学风做出自己的一份力 　　量。加强学院各个学生会的交流，更好的建设学院明天。 　 　三、活动对象：全院、系学生会所有成员 　　 四、活动时间：2017年3月 日 　 　六、 活动简介：推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、氛围、 　　提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 　　七、 活动要求：为进一步丰富和繁荣我校大学生的校园文化生活，充分展 　　现班级的班风班貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力打造学生会团队精神，每个团队必须要有自己的口号。户外拓展活动方案八、活动项目： 　　(一)素质拓展项目名称：盲人方阵 10分 项目类型：团队协作型 　　道具要求：长绳一根 　　场地要求：空旷的大场地 　　项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 　　详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的.喜悦。 　　活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(二)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 　　游戏人数：7-10人 　　场地要求：开阔的场地一块 　　道具要求：绳子若干条、口哨一个 　　项目评分：设置规定的一段距离，哪个对用时最短到达终点即获胜 　　活动目的：增进同学之间的友谊，增强团队的凝聚力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(三)合力吹气球 10分 游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 　　人数要求：每组限六人 　　道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 　　汽球(每组一个) 　　游戏方法： 　　1. 分两组，但每组必须要有六人。 　　2. 主持人请每组每人抽签。 　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(四)接力语句 10分 　　游戏简介：由第一个人(A组)说出一句五个字的话，由第二个(B组)人从中插入一个字组成六个字的话，第三个(A组)同上，依次道最后一位。重复 　　三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权，最后一次划拳决定、。 　　游戏人数：每组6人 　　活动目的：培养团队间的综合实力和个人应变能力。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以语句字数评分。 　　(五)比划猜猜 10分 游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位同学互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组 　　游戏人数：每组6人 　　场地要求：不限 　　道具要求：写好的纸片若干 　　活动目的：培养团队间的默契程度。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以猜出个数评分。 　　(六)踩气球比赛 10分 游戏简介：每位同学腿上绑2个气球，并每成员手臂相连不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。 　　(七)夹气球跑步接力 10分 　　游戏简介：每对成员用腿夹住一个气球，从第一位成员从起点开始，到达终点返回，回来后与第二位成员击掌，第二位同学开始，依此类推 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　 　九、 活动现场进展情况： 1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。 　　2)、安排评分人员，计时，主持人员。 　　3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。 　　4)、请领导到场启动此次活动。 　　5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开 　　展活动 　 　十、 活动操作：(1)、院部，各系部所有成员组队参加。 　　(2)、11月 日把前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。 　　(3)、介绍活动规则，进行本次的参赛 　　(4)、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合 　　评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体 　　感较好的三个团队。 　　 十一、活动经费预算： 　　团队奖励：一名笔记本各一个，二名各杯子一个，三名各 　　文件夹一个 200元 　　8条长绳、10条短绳、口哨4个，气球若干 50元 　　矿泉水：50元 　　经费总计：300元 　　 十二、活动准备工作流程： 　　时间安排 活动项目 活动事项 　　11月25日前 参加活动人员 统计各队成员 　　负责人电话 　　11月 日 团体落实，举行开幕 　　所有活动 每个活动都以团 　　队参加、其它团 　　队及工作人员进 　　行监督记录 ;

拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。一，拓展训练经常做的八大项目：背摔、断桥、天梯、攀岩、电网、求生、盲阵、结伴二，体验式新项目：1，高空项目：牵引横越、飞越泸定桥、天使之手。2，场地项目：帝国战车、生死时速、荆棘排雷、智慧拼图、神笔马良。3，情景项目：呼吸的力量、极速过山车、一统天下。扩展资料：训练特点：1，投入为先：要求学员全情投入才能获得最大价值。2，挑战自我：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。3，熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。4，高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后。5，自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。参考资料：百度百科-拓展训练 （户外培训）

空中断桥，信任背摔，无敌风火轮，毕业墙等

拓展训练游戏集锦 　　拓展就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程。我整理的拓展训练游戏，供参考！ 　　 一、吸啤酒游戏： 　　游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 　　 二、杀人 　　参加人数:8人以上为佳 　　方式:围坐一圈 　　步骤: 　　1，按人数准备若干纸团,"裁判"一个、“杀手”两个，剩下的纸团是都写上“好人”，抽签，除了“裁判”，其他人都不能公开。 　　2，夜幕降临，大家沉沉入睡（在“裁判”的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是杀人时（抽到的“坏人”睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个“好人”，裁判看在眼里）。 　　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。 　　4、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是“凶手”）。 　　5、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该“凶手”出示他抽到的纸团，有可能错杀）。 　　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　补充说明：杀人游戏锻炼“好人”的推理能力，也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时，“坏人”通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 　　 三、猜数字 　　规则： 　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 　　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 　　道具：准备三个签， 　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。 　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 　　心得： 　　热点就是抽到那个“打死也不说的”。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的"最好之处就是杜绝了剩饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~ 　　 四、贴牌 　　道具：一副扑克牌（拿走大小怪） 　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”。（类似于杀人游戏） 　　 五、猜牙签 　　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　 六、我爱你VS不要脸 　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。 　　 七、传苹果 　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。 　　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽！这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。 　　 八、我没做过的事 　　规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。 　　亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”，这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会！ 　　 九、当我们同在一起（配歌） 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、右手背6、左手心。循环往复且节奏越来越快。 　　 十、箩卜蹲 　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 　　 十一、两只小蜜蜂 　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。 　　胜负：看反应速度，负者罚一节目。 　　 十二、傻西西傻 　　主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。 　　主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。 　　依比压压 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏"、‘捶"、‘揉"、‘拍"、‘摸"。 　　全体向后转，oncemore 　　 十三、捕鱼歌（配歌） 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和着“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下； 　　第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下； 　　第三句：重复第一句动作； 　　第四句：重复第二句动作。 　　第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。 　　你真的很不错 　　一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。 　　二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。 　　三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！” 　　 十四、我在生命的天空里飞翔（配词） 　　最后一句配动作： 　　我信：右手扪左胸 　　我行：右手变拇指拳置右胸前 　　我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。 　　 十五、爱你奋不顾身 　　上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。 　　 十六、县太爷 　　参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。 　　 十七、伦敦大桥倒下来 　　参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来； 　　“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来； 　　“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。 　　一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。 　　 十八、贴膏药 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。 　　 十九、耳语传真 　　将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。 　　 二十、一只青蛙 　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。 ;

　　拓展训练是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式;训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。 　　空中断桥是在离地面9米高左右的地方有一座断桥，每个学员都要从桥的一侧跃到另侧，然后再跳回来。 通过体验空中断桥拓展设施达到挑战自我、超越自我、把握机遇、勇于开拓、追求卓越的拓展训练目的。由于高空拓展器材具有一定的危险性，以下对其操作过程中相关注意事项做梳理。 　　高空拓展器材的项目丰富多样，其中空中断桥是最经典的拓展器材之一，它属于潜能开发类拓展训练项目，其活动形式主要是分组参与，每组8人左右，每次体验拓展器材项目的时间一般每组50分钟左右，必须在专业的`拓展器材基地进行训练。空中断桥拓展设施项目所需要的材料：安全帽2个、半身安全带5-6套、上升器2个、2条扁带、2条铁索备用。 　　高空拓展器材具有一定的危险性，提醒大家在操作的过程中一定要做好安全防护措施!那我们应该注意哪些事项呢? 　　首先，要注意穿衣服的重点，安全帽，半身安全带的穿法、前后反扣，提醒所有队员不要拆上升器。 　　其次，绳索稳固：1根绳索能够承受1800公斤的冲坠.一把铁索能承受20千牛的拉力，所有安全装备都是进口专业的登山器材，都由UIAA国际登山联合会和CE欧共体登山器材标准的认证。 　　再次，在第一个做完后，安排队长在台下负责安全检查，并组织台下队员鼓励上方队员：喊名字，队训，充电。做空中断桥拓展器材项目时站稳，不要急，单脚起跳，强调跃出去;不许双脚起跳，双脚落地。 　　学员通过此拓展设施项目突破个人心理障碍，激发超越极限、挑战自我的勇气，发挥出自己就有的最大能力! 　　栈道桥简介： 　　栈道桥，是拓展训练中最常使用的拓展器械之一，属于水上拓展项目，本项目模拟悬崖上的栈道，操作者要借助不规则的支撑点作为临时支撑，通过栈道桥，到达对岸。 　　栈道桥的材质：钢构木板 　　栈道桥的构造：以横跨水面的钢构为框架，木板为填充，木板上固定有若干支撑点，支撑点与水平面平行，呈不规则状态分布。 　　栈道桥项目的功能： 　　1、 培养规划合理、同心协力的团队协作精神。 　　2、 增强为达目标、战胜困难的勇气，磨练意志。 　　3、 锻炼四肢力量和协调能力。 　　4、增强个人以及小组的自信心 　　5、 促进组员间沟通交流，提升组员间人际交往技巧 　　6、培养乐于与人相互共事的态度 　　栈道桥项目的注意事项： 　　1、同时过桥人员不得超过5人; 　　2、不得直接从桥面跳入水中; 　　3、未成年人必须在成人监护下使用; 　　4、手或脚找准下一个支撑点之后，方可离开目前的支撑点。

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。益德拓展六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。益德拓展齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)盲人方阵一.项目类型：团队协作型二.道具要求：长绳一根三.场地要求：空旷的大场地四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。坐地起身一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。二、游戏人数：8-12 人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地五.游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六.竞赛规则：(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。袋鼠跳一、项目类型：团队游戏、趣味游戏二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场三、需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。五、活动目的：“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

拓展训练的本源其实是“从实践中获得知识”，通过“活动-分享-总结-理论-应用”的体验式学习过程让学员成为学习的主体，激发每个人的“求知热情”，变“让我学”为“我要学”，在活动中引发思考，通过自身感悟和培训师的提升完成学习的过程。“在体验中学习，在学习中改变”这才是拓展训练的真谛。]

简单的拓展训练游戏大全 　　哪些拓展游戏是我们比较常见的呢，下面就由我为大家分享一下简单的拓展训练游戏大全吧，希望大家喜欢！ 　　 断桥 　　项目介绍：参训队员爬越9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。 　　项目目的：成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你，克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力， 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气。 　　 孤岛求生 　　项目介绍：将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。 　　项目目的：团队结构与沟通协作、团队的动态管理、有效沟通与协作、新角度管理的诠释。 　　 有轨电车 　　项目介绍：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上， 双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。 　　 鳄鱼潭 　　项目介绍：利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。 　　项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。 　　 无敌风火轮 　　项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。 　　项目目的"：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标,有效的沟通与合作。 　　 背摔 　　项目介绍：参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。 　　项目目的：信任环境的营造、建立换位思考的意识、通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。 　　 时速极限 　　项目介绍：下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。 　　项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。 　　 毕业墙 　　项目介绍：团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。 　　项目目的：自我管理与定位、有甘为人梯的精神，团队的协作与激励，共建高效团队。 　　 钻电网 　　项目介绍：面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。 　　培训目标：.改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。 ;

拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。四个环节1、团队热身——在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。2、个人项目——本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。3、团队项目——团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。4、回顾总结——回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。五步循环体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。第一步：体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。第二步：分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。第三步：交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。第四步：整合按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果第五步：应用最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。具体项目逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。

一、党员的先锋模范作用的定义：指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。二、意义：1、共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。2、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。3、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。扩展资料要求：关于党员的模范作用。毛泽东明确提出共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。在军队中是英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范、内部团结统一的模范；在统一战线中是实行抗战任务的模范、协调各党相互关系的模范；在政府工作中是十分廉洁、不用私人、多做工作少取报酬的模范；在民众运动中是民众的朋友、而不是民众的上司，是诲人不倦的老师、而不是官僚主义的政客。个人利益服从于民族的和人民群众的利益，大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干，是实事求是的模范、学习的模范。参考资料来源：人民网-共产党员要发挥先锋模范作用参考资料来源：共产党员网-发挥党员先锋模范作用重要性的认识参考资料来源：百度百科-党员的先锋模范作用

本篇文章来源于 “论文地带” 转载请以链接形式注明出处 网址： http://www.lunwenzone.cn/2006/1-14/23514.html 世界贸易组织(World Trade Organization,WTO)，以促进全球贸易和投资自由化，增进世界各国经济交往和世界人民的福利为目标，通过削减和限制关税、非关税壁垒为手段，来创造一个世界范围内商品和服务自由流通的世界贸易环境。经过几十年的努力，在贸易和投资自由化方面取得了很大的进展，给世界各国带来了实惠。中国加入WTO后，正确认识WTO这一多边贸易组织的性质，以及在其机制下当今各国的对外贸易政策性质和动机，才能正确定位中国在加入WTO后，应如何在宏观政策上制定出相应的既符合WTO原则，又能充分反映中国利益的贸易政策，才能不被加入WTO给我们在理想状态下的期望冲昏了头脑。 1 从国际贸易政策的历史演变看贸易政策的保护性 世界范围国际贸易政策演变一般分为5个阶段： (1)资本主义原始积累时期 重商主义思想是当时保护主义的理论基础。 (2)自由竞争资本主义时期 自由贸易政策占主导地位，但是同一时期后起的德国和美国，则在汉密尔顿和李斯特的保护贸易思想影响下，基于他们特定的对外竞争条件，主张运用贸易政策保护国内的幼稚产业，特别是制造业的发展。 (3)垄断资本主义时期 1929年爆发的世界性经济危机，成为超保护贸易政策的催化剂。 (4)战后世界贸易自由化倾向时期 各主要资本主义国家掀起了一股贸易自由化浪潮，但是战后的贸易自由化倾向与自由竞争时期的贸易自由主义有所不同，并不强调全面的贸易自由，而是一种有保留的贸易自由，它并不完全排斥贸易保护政策。 (5)关贸总协定(GATT)条件下新保护主义时期 1973年的能源危机、货币危机、债务危机、高失业率，给发达国家经济以沉重的打击，使各国贸易政策开始脱离过去自由放任的思潮，转向以管理为主要手段的贸易保护主义，引发了全球性的保护贸易浪潮。 从历史上国际贸易政策演变的几个阶段不难看出，国家贸易政策的本质是保护性的。主要4点：一是在GATT前的各国贸易政策无多边贸易协议的束缚，各国制定的对外贸易政策完全依据本国利益，这样极易产生贸易保护的做法；二是历史上尽管若干次保护贸易政策和自由贸易政策相互交替，但保护性的贸易政策在时间上占主导地位；三是保护性是贯穿国际贸易政策历史演变的一条“红线”，即使历史上自由化占主导的时期也仍然有贸易保护的影子；四是20世纪50年代倡导自由贸易，并订立了关税和贸易总协定(GATT)，以约束各国的保护措施，但贸易政策的保护本性没有因为贸易政策的国际协调而改变。2002年3月，美国对钢铁启动201条款，对来自欧盟、日本、韩国、俄罗斯、中国的钢材进口征收关税最高达30%，就是典型的例子。 2 对保护性贸易政策的理论解释 2.1 国家间贸易得益分配不均，是产生保护贸易的主要渊源 徐建斌、尹翔硕在“贸易条件恶化与比较优势战略的有效性”一文中指出：发展中国家贸易条件的持续恶化和自由贸易下南北收入差距的扩大，使得人们不得不反思基于比较优势的贸易战略的有效性。并用扩展后的李嘉图模型，对发展中国家的贸易条件恶化现象和南北收入差距的扩大做模型化分析，得出：国家之间的自由贸易虽然确实对贸易双方都有好处，但贸易双方因自由贸易得到的好处是不均等的。一般来说，发达国家在与发展中国家的自由贸易中，发达国家得到的好处比发展中国家得到的好处要多。这样，发展中国家想追赶发达国家，实现本国复兴的愿望就很难实现。于是，国家之间在对贸易利益的争夺过程中，必然会出现保护贸易政策的实行[1]。而且历史证明，没有一个国家是一直极力鼓吹贸易自由化的国家，在实现工业化之前也采取了高关税的保护政策。GATT对发展中国家的例外条款、普惠制(GSP)等一系列的纠正贸易利益分配不公的措施，充分说明了国家间贸易得益分配不均是产生保护贸易的主要渊源。但是，为什么作为发达国家的美国在20世纪70年代出现了新贸易保护主义呢？ 2.2 国家内部各行业因自由贸易带来贸易利益的分配不公，是造成贸易保护的又一压力 为了解释这个现象，以美国的钢铁产业为例。作为发达国家的美国，在自由贸易中其得到的利益应该要大于发展中国家得到的贸易利益。那么为什么美国布什政府还要挥舞201条款的大棒，不惜引发一场世界性的钢铁大战呢？原因很简单：那就是美国各行业在自由贸易体系中得到的利益不均等，甚至有些部门是负的利益。资料显示，由于在自由贸易下的国际钢铁供应商的竞争，1990～1999年，美国钢铁制造工业每年有大约5000人失去工作；1999～2001年，美国总共有18家钢铁公司破产，有23500多工人失业[2]。按照国际贸易的比较成本说和要素禀赋论，像美国之类资本量较多的国家，应生产资本密集型产品然后进行交换，以获取国际分工的好处。现在的问题出在美国出于国内政治和社会的考虑，既要生产并出口资本密集型产品，又要维持劳动密集型产品的生

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最为经典唯美的句子_ 1、 放眼望云西湖的水被薄雾笼罩着，似半透明状的胶糊，这一切只因月夜朦胧。古人说：赏月要有佳人陪伴，此刻的我身边没有美人，到是窗外朦胧的月色勾起了我对静儿那封冻已久的记忆。 2、 峰回路转，当我把闹街上的暄嚣与浮华留在身后，拐过一道公园小径，朝那条静默的小街走去时，前街上所有的门窗早已关闭，我心里虽有一种怪怪的感觉，但不至于有步入后街时的那种恐惧。 3、 佛家认为，每一个角落都在等待阳光的照耀，每一个人都在等待美好时光的到来，每一颗心都在等待心灵的碰撞。为别人鼓掌喝彩，就是尊重别人的价值，让别人在无情的竞争中获得一份温情。 4、 俯仰之间，依然洒脱。不刻意，不虚伪，没有万卷诗书的熏陶，我们有的是简单岁月的朴素；没有历练沧桑后的成熟，我们有的是宠辱不惊的坦然。情是人生最重的滋味，淡是人生最浓的色彩。 5、 告诉自己即使是岁月以刻薄和荒芜相欺，臣妾也要在一片荒凉里走出繁华来。那些还未完的故事，就算了吧，那些旧心情，已在岁月里辗转，风味尽失，已经难辨真假，就这样，各自，奔天涯。6、 过去的事，就不要再过多的计较了，人生短暂，风雨崎岖，静静的在心里画一幅美丽的风景，淡淡而行，在素简之中采撷一些宁静，我自清欢，熏香自己的生活，不惧风雨，也安然自己的生活。 7、 荷塘、垂柳、繁花，朦胧的烟雨将满目的郁郁葱葱、姹紫嫣红淡淡地晕染开来，眼前飘忽的一切，如同一幅清雅的水墨。远远拂来一阵微风，把青丝吹得满鬓蓬乱，靡靡的细雨仍然向脸上扑来。 8、 黑夜总会给人激情，黑夜总会让人孤独。多少人在此刻醉生梦死，而又有多少人在此刻感怜自身。我眷恋黑夜，但我不敢正视它，因为它就像我的黑暗之母，默默的替我驱走过无数孤独的时光。 9、 红尘之上，秋水之下，要经历多少离别，体会多少次人走茶凉，才能学会云淡风轻，笑看身边的人来人往。而今，对那些芳华旧梦，早已不再念念不忘；那些风月情愁的过往，皆已是刹那惊鸿。 10、 红酒能抚慰人们的情绪，让人忘记烦恼，使我们恢复生气，重燃生命之火。小小一口红酒，会如最甜美的晨露般渗入我们的五脏六腑红酒不会令我们丧失理智，它只会带给我们满心的喜悦。 11、 蝴蝶花根部生出很多分枝，叶子有长柄，叶片形状有点象心型，它茎和叶子都是绿色的，它的根紧紧地扎在泥土里，传递着养料，把养料传给茎、叶、花蕾，想要让自己开出的花是最大最美的。 12、 花儿满开，便离凋谢不远了，人生亦然，事事圆满，便溢溋于心怀。逐梦的脚步，也就失去了方向。人于尘世，不必凡事强求完美，给岁月一段留白，让残缺的遗憾，去诠释生命最真实的意义。 13、 花舞花落泪，花哭花一瓣飞。花开为谁谢，花谢为谁悲。蝴蝶为花醉，花却随风飞。花凋花谢花无悔，人来人散人迷惘。花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？花开花落花无常，曲终曲散曲双亡。 14、 花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那。那花开得正盛呢。没错，那是梅花。 15、 缓缓打开蛰伏多年的往事，窗前风铃依旧摇响。临窗而立，不胜寒凉。我们都不在岁月的堤岸边频频回首，也不在时光的流失里黯然神伤。我们都已走过曾经的葱茏季节，一路前行，不愿停歇。 16、 回头陌路，草色天涯，梦浅轻裾舞。望曙色、迷迷低调，渺渺前程，更在何方，更何时伫。娇花易老，年年新蕊，独怜枝杪空瘦减，叶迷离、吹下多情树。相逢应是温存，却又消得，几多冷露。 17、 回忆里，我灰暗的心境有了你的出现，突然地明朗了起来，于是我想珍藏这片有你照耀的天空，你的离去让我措手不及，我呆在原地，叶子已经飘零一地。风里再也没有了你的味道，你的气息。 18、 魂牵梦绕，三千青丝轻舞，一世柔情随着点点墨迹在素笺上幻成你的永恒，静默不息，凝望苍茫的碧霄，指尖的时光消磨了我的年华，于流年里守着与你的承诺誓言，执子之手，静抒一段流年。 19、 或许，在曾经需要抉择的路口，别人眼里的我们可以有很多选择，但是对于我们自己来说却没有。仿佛每个方向都阻隔着一股无形的墙，刚想用力冲过去，却又被弹回来，再换个方向依旧如此。 20、 即使饮一杯岁月中苦涩的羹，也会造就丰富的人生；使人生几多坎坷，走过去，生命也会去担承。心灵安顿了，平衡了，生命也就快乐了，无憾了，如眼前一幅静美的画卷，清幽，温馨与宁静。 21、 既然高兴也过一天，忧愁也过一天，我们何不面带笑容来度过呢？因为微笑是人间最美的表情。它能化干戈为玉帛，它可抛弃无端的闲愁。在微笑中放下重负，丢掉烦恼，放飞心情，笑面人生。 22、 寂寞不是空虚。曾经，为了打发寂寞，我试着接触喧闹，但街头无颜六色的霓虹使我感到空虚。相反，当我远离喧嚣，面对自己内心时，我才能真正感觉到自我的存在，我才能真正体会到充实。 23、 家乡的色彩不仅四季如此，恐怕随时随地都会有不一样的发现。当大雾弥漫的时候，家乡是朦胧的乳白色。当朝霞诞生的时候，家乡是耀眼的金色。当华灯初上的时候，家乡是炫丽的五颜六色。 24、 简简单单的字，简简单单的音节，却是那么刻骨铭心。昨天又听见了你的名字，对于我来说似曾相识又那么陌生，记不起多久一开始慢慢的回忆起了你，记不起多久一开始慢慢的将你放在心里。 25、 简约是一种生活态度。拒绝精雕细刻，远离繁文缛节，摒弃浓妆艳抹，不计较闲言碎语，不拘泥陈规陋习，不在乎无聊的聒噪，不理睬庸俗的白眼，始终保持着清新别致的心态，以不变应万变。 26、 江南烟雨，错落的水花，前生今世的梦境。不知道记忆是否有过重叠，将前生今世梳理过后，在一畔莲湖里，静静地开出一朵水莲花。不芳艳夺人，不香郁浓重，只淡淡地开，守着自己的时光。 27、 交错你就这样轻轻地慢慢地悄悄地远离我的生命没有别离抛却了泪滴左路右行不规则的真谛陌生而熟悉路灯下的阴影黑暗就快要满溢双脚被蚀进夜色里带着还未消耗殆尽的情意满世界地寻找你。 28、 脚下的土地和路旁的石子，仿佛已看惯了红尘与风月，对周围的事物不再兴趣，用沉默彰显道行的高深。只有几只刚刚长满羽毛的小鸟，在树和花的缝隙中来回腾跃，自己享受翱翔带来的乐趣。 29、 今朝这样的早晨，我突然不想跑起来，只想慢慢悠悠地漫步在这样雨过天晴的清凉沁爽里，放牧我那一颗特有的草木闲心；只想深深切切地聆听天籁地籁的梵音，静享这样美妙无尘的晨光曦影。 30、 今夜，依一窗月色，任思绪，在半盏暖香的氛围中，不小心跌落在纸上。笔的浅唇，吻上旧时记忆，旖旎情愫婉约而含蓄，缱绻成一笺素念。待到第一缕晨光透过窗帘，才发觉，又是一夜未眠。 31、 进深，进深，那隐藏在体内的渴望，那隐藏在深处的不可触摸的一抹灰尘，竟在此时四溢，竟在此时扬起铺天盖地的浪沙，迷惑了黑暗的层层捆绑，掀起了众人双眼中的曾经的不以为然的神情。 32、 静静的心里，都有一道最美丽的风景。人生就是一场未知目的地的旅行，更多的时候，我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候，我们只是一味的狂奔，却忘记了旅行的意义。 33、 静坐在窗前，让思念的风穿过记忆的栅栏，那寒凉的思绪里，终有一抹微笑的暖。与月同眠，落雪听禅，南方与北方只隔着一个时空，好想携一朵雪花飘到你的窗前，让你看她悄然盛放的灿烂。 34、 就这样心无尘念地淡然飘去，再也休提那红尘的一路缤纷，且看这一池碧水送我多远送我何处，沉我没我，葬我于湖心，又待如何，这世界我已来过，我已将最美的瞬间绽放过。真的，我无悔。 35、 决定你人生高度的，不是你的才能，而是你的态度。总有一种眷恋，默默相依，清欢在浅浅的呼吸里！有一些心情，如影随形，无处不在细细的欢愉！有一个人，灵犀点点，心底珍藏无可取代。 36、 累了，就给自己一个淡淡的微笑和一个大大的拥抱，你可以对别人吝啬你的拥抱，到对自己还是大方一点好。今天的日落就是为了迎接明天的日出，嘘一口气过后，你会发现眼前又是一片美好。 37、 恋恋不舍目送残雪，融化成满地的细流，悄然离去，心中怅然若失。春天美景像似一条小溪，静静从心中流过，积郁的心，像被被洗过似的透明清纯，宛若一轮皎洁的明月，散发着银色的光芒。 38、 流年浅唱，岁月微歌，于回忆里，总能看见淡淡阳光，暖暖的，微笑心堂。盛夏，那朵美丽的夏花将我唤醒，思绪随风轻盈。记忆中的美丽，很多时光，很多事，很多人，永远只能存在记忆里。 39、 流年若歌，却又无法回放，只在岁月的门楣，种下阳光，点墨清欢，待我时时经过，擦肩，回眸，驻足神往。长发飘逸的岁月里，如欢畅的溪水，幽兰相伴，梅花点雪，梦有多长，诗就有多长。 40、 流星是美的,多希望它能永驻心底,流星的意义在于转瞬即逝,流星的美它也只源于刹那间,流星毕竟是流星,若追寻长久只能等待属于自己的恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦的只是自己。 41、 旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。因为我知道，只要呆在原地，在这个不知所措的年纪，好像一切都那么不尽人意。 42、 慢慢的，们我终于成为了我想要成为的样子。身边所有人，包括崇光，也都变成了我想要他成为的样子。他从小到大都没有拒绝我任何事情，包括我让他去死。我说，你干脆去死吧。他说，好。 43、 茫茫人海，每一场相遇，都是一场美丽；每一场离散，都是一场放逐。时光，淡化了曾经的一切，岁月磨平了最初的痕迹。无论快乐，还是忧伤，就这样被时光遗忘，在红尘的烟火里了无痕迹。 44、 没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。 45、 每当我回忆起那金色的童年，那无忧无虑的童年，那看似幼稚的童年，这段美好的回忆便自然而然不由自主地浮现在我的脑海中，它将永远的被封存在我珍贵记忆的宝箱中，一辈子都不会丢失。 46、 每个人都有难以释怀，和无法忘记的事情。如果真的在意，应该放下。没必要为无法改变的事实去苦恼，历史不会重演，时光不会倒流。无论多么风光或糟糕的事情，一天之后，便会成为过去。 47、 每个人心中都有一颗属于自己的北极星，每个人都有属于自己的方向，而那个路过你的心的人，她总是停留在你内心最柔软的地方，淡淡的，淡淡的却不曾忘怀。北极星依然闪烁，她依然存在。 48、 朦胧中，你悄悄地走来，又默默的离开，短暂的相聚，却又要分离，茫然的你对我说，天意难违；回味中，你冲我嫣嫣一笑，又匆匆的去了，痴情的我望着你远去的背影，心有不甘，若有所失。 49、 命运是一条颠沛流离的河，而他们跌跌撞撞，都磨平了棱角，成为河里一颗滑不溜手的鹅卵石，只是彼此知道，知道对方有过那样鲜衣怒马的好年华，而亦只有彼此知道，他们曾经相互拥有过。 50、 那个华丽的冒险。那是一段怎样简单又复杂的时光。我们都自以为自己就是王子或公主，可轻轻的一低头，就低进了尘埃里。我们认为，那就是冒险的全部，谁会为谁唱情歌，谁会为谁念诗文。 51、 那个飘雪的冬季，遥遥相对的二人，已被岁月沧桑，茕茕孑立的你和形单影只的我，忘掉吧，在这雪泪节，让那不止的泪水和那刻骨的记忆随飘落的雪花一起消融吧，扬起笑脸迎接下一个明天。 52、 那五瓣的娇艳的花儿，就那样一簇簇、一串串地开满了枝头，那些紫红的花朵，就像绣在绿色挂毯上一抹晚霞；而淡紫花朵，就如一幅幅写意的水墨；而纯白的花朵，则好似一个个脱尘的精灵。 53、 那些人，一错过，就是昔人；那些事，再美好，皆成往事。时光把过去浓缩成记忆，你可以回首，但无法回转，一切遇到的、诀别的、拥有的、失去的，都无可更改。只要回忆还在，一切都好。 54、 那些所有的事，把他变成了现在的他。没有参与他的过去，若是你的遗憾，那就不要错过听他过去故事的机会。他告诉你，不过是想让你明白，他曾是一个什么样的人。补上你不在的那段岁月。 55、 你是否在夜深人静的时候， 安静的想着一个人。 回忆着仅有的甜蜜 ，你想着想着就感觉委屈了 。然后你就情不自禁的哭了 你哭着哭着就累了。 然后你就带着浅浅的泪痕睡着了 。 56、 你是我心中最美的阳光，燃烧着万丈光芒，我常常仰望天空发呆，不怕眼睛灼伤的痛楚，用相机拍下你的倩影，用记忆储存你的身影，用画笔画下你的背影。写下浪漫的小诗，然后用手机传送。 57、 你知道你的前世为一叶桃，或为一抹红，漂浮水中央。那人是流水脉脉，轻抚过你眉目间，低低吟叹。你记得你今生绽放了花满树，一朵朵桃红，香染窗间。那人是泥是土，贴近你，昼暮润泽。 58、 其实，每当冬的梵音传来，我最期待的是每一场落雪，晶莹的，纤尘不染的，以一种婉约唯美的姿态静静地飘落。我喜欢与雪相拥，喜欢踏雪而行，喜欢在白皑皑的雪地上留下我一串串的脚印。 59、 阡陌红尘，只有心静了，才能听到花开的声音，只有经历了，才知道生活的静美，只有醒悟了，才明白生命的珍贵。花开不为谁红，花香不为谁浓。不惊不扰，不骄不躁。素心向暖，淡淡清欢。 60、 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开迷茫的眼睛，看着眼前五光十色的世界，似乎眠梦的心已经苏醒。耳畔响起的悠扬琴声，梳理着心底那千丝万缕的思绪，不可言尽的缠绵仍不停地在意念中徘徊。 61、 清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。 62、 清晨，踏着雨露清新，享受自然温存，灵魂，在一亩花田独舞，轻盈的步伐，散步思念的花园，沐浴阳光轻抚，淡淡花香的缠绵，牵手寂寞的云儿，守候一份纯净的天空，低眉含香，聆听春音。 63、 清晨的露珠，挂满了树枝叶片，草丛中，花朵上，一滴滴、一棵棵、一串串，似珍珠、如水晶、光彩夺目，晶莹剔透。与花草相映成辉，相得益彰。把最美的身姿展现在你眼前，让你不忍前行。 64、 秋风飘作画，暮雨亦成诗，落叶纷纷，残辉冷月，殇歌缭绕，悲曲回肠，烟雨凄迷，败雪凝霜。痴心酿美酒，举杯醉晚秋，醉无美人膝，醒无天下势，天涯一浪子，前路漫漫，人生棋盘落一子。 65、 秋风微凉，花开无声，叶以黄，安暖在温婉时光中，静静悠悠，夕阳，月光，云彩，轻盈地飘散着美丽，船儿喜水，石子会说话，森林之母滋润着大地，世间所有的美丽都是美好，快乐的生活。 66、 秋季到冬季，是一个季节的距离；浮云到细雨，是一阵风的距离；手心到手背，是一个手掌的距离；从我心到你心，却永远是零距离。当秋阳渐渐淡去，落叶舞出一片片的思绪。好好保重自己！ 67、 秋去冬回，落絮纷飞，踏着一层飘飘的漫雪，摘一朵嫣然的腊梅，轻轻放入胸怀，许下一片花期，感悟，香韵绕过千年的等待，停歇在心底的小河，缓缓流淌，谱出一曲动人的笙歌，旦古绵长。 68、 人来到世界上，本来就是赤条条。于是我们不必担心什么，放弃是一种你我都有的权利。懂得放弃是人生的大智慧，适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择、有放弃，这才是完美的人生。 69、 人生，无需繁华，生活的安乐在于平淡。一路走来，免不了会携带岁月的尘埃，生活总会给我们留下许多感慨，经过的事，路过的人，都给我们留下很多故事，偶尔翻阅起来，还会是一种感动。 70、 人生百年弹指间，潮起潮落便是一天，顺服，默默包容，忍受委屈，重压之下依然从容。淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。开花不为与百花争艳，只为不辜负了宝贵的生命。 71、 人生不管走到哪里，不管处在什么样的位置，都别忘了，你只是这红尘中，一个平凡的过客，所有的繁华、璀璨、辉煌，都会有落幕的一天。无论何时何地，保持谦逊平和之心处世，才是智者。 72、 人生的路，说长不长说短不短，时光，无法兑现的期许，悄无声息地流逝。曾经的繁华绚丽褪去，流转的荒乱，在灵魂的阴影里躲避。把最灼热的心情藏在那里，把最执着最心酸的恋汇在那里。 73、 人生好比一趟火车。它的意义并不是要忙碌得停不下脚步，哐哐当当地跑到终点了事。既要到达目的地，也要看窗外的风景；既要朝前看，也需要常常回首从前。这样，人生的旅程才丰富多彩。 74、 人生没有彩排，且只有现场直播，单纯的年代过去了，岁月催洗了我们的容颜，带走了纯真，告别了嫩稚，当褪去所有保护壳的时候，我们注定展开翅膀，飞向属于我们的天空，编织自己的梦。 75、 人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几朵愁怅，几段感叹，行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。 76、 人生是一场相逢，人生又是一场遗忘，最终的我们都是会成为那岁月中的风景。世界是公平的，忘记一份回忆，你就会懂得一份珍惜。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。 77、 人生是一幅清新的风景画，全凭用心感悟为它渲染色彩。把人生看作一种承担，一种痛苦，收获的则是一种灰暗基调；把人生看作一种享受，一种回味，收获的则是一种隽永，一抹明快的色彩。 78、 人生最美的风景，或许不是艳红浓绿、浓妆艳抹，而是云淡风轻，抬头笑看鸽群回巢；人生最美的场景，或许不是高官大马、鲜花着锦、烈火烹油，而是被夕阳晕开的两人并肩而坐的温柔剪影。 79、 人是在太过于渺小，仿佛沙滩重的一粒沙，也许其中一粒就代表我自己的位置。面对着浩瀚的人海，没有办法选择自己的方向，也许只有被动的接受海浪的洗礼，一次一次，伴随着岁月的流失。 80、 人云如聚，浮生如散，匆匆流年，你路过无数的风景，无数的风景也悄悄擦身于你，漠然，轻徐，回首，抓不住曾经，触不到前景，我只记得，我曾路过你，我一生不深不浅，难舍难忆的风景。 81、 人之所以会烦恼，就是记性太好，记住了那些不该记住的东西。老想回到过去美好时光的此刻，就是将来想要回到的美好时光，记住快乐忘记悲伤，去寻找做些有意思的事情吧，向着美好前进！ 82、 【唯美微语录】不管是事业还是生活，只要你是有心人，一切都将生机勃勃，无心或心灰意懒是人生中最大的悲哀，因而庄子说过：哀莫大于心死，有心就有境，好心境便构成一处人生的好风景。 83、 【唯美微语录】湖泊中的水，象是进入了梦乡，安稳，静谧，它们在梦中延续着欢乐，平静的湖面上的几道微波，象是水在梦中露出的甜甜的微笑。许微风会将它们摇醒，依旧是静谧，没有装饰。 84、 【唯美微语录】你的眼界变得更为宽广。脚下的大地，你身边的世界，包括人、思想、情感和压力，现在都融人了更为广阔的景象之中，每件事物的比例都会设定得更加合理。这就是睿智的起始。 85、 【唯美微语录】其实，每个人的心，都好比一颗水晶球，晶莹闪烁。而一旦遭受不测，背叛生命的人，会在黑暗中渐渐消殒；而忠实于生命的人，总是将五颜六色折射到自己生命的每一个角落 86、 【唯美微语录】我以同样的热情寻求知识，我渴望了解人的心灵。渴望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。方面我获得一些成就，然而并不多。 87、 【唯美微语录】因为长大了，我们不再轻易许诺，害怕那兑现不了的诺言会伤害自己又伤害别人；因为长大了，我们不再盲目去崇拜别人，我们已懂得世上有完美这个词，却未必会有这种人。 88、 别人对你说的话，做的事，从来不能决定你是什么样的人；你对别人说的话，做的事，才能决定你是什么样的人。没有过不去的坎，只有过不去的人。慢慢地，不再流泪；慢慢地，一切都会过去。 89、 玻璃瓶中的小小心愿/已成追忆/那是我们一起种下的梦/一道美丽的彩虹/一汪甘甜的清泉/它以埋葬在岁月中/你别回头/快走/否则我会流泪/让我来守护我们儿时的梦/多年以后再重逢。 90、 不懂时，别乱说。懂得时，别多说。心乱时，慢慢说。没话时，就别说。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。生活，没什么大不了！在这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。 91、 不要为了别人而改变自己。做你自己，那个对的人会喜欢那个真正的你。在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。人生是一种承受，我们要学会支撑自己。 92、 曾经的，那些美好，那些伤感，那些人生路上的恩恩怨怨，坎坎坷坷，都将没有，我们真的，一无所有，赤身而来，赤身而去。其实，人生的美好，就不在过去，不在未来，美好，永远都在现在。 93、 曾经你总是喜欢把我强拽入怀，让我伏在你胸口，听着你坚实的心跳。而现在，那颗本属于你的心，却在我胸口跳动，明明近在咫尺，朝夕相伴，可又远隔生死，无法触碰。《曾许诺.殇》桐华。 94、 曾经一思泪断肠，无语处，问何望。千寻烟波，相逢最渺茫。芦管晓吹夜不禁，月空照，孤影长。年来得此苦与伤，欲相弃，心如霜。相思难尽，日日萦我窗。天共水色飘雾时，朝霞在，梦中央。 95、 曾经走不出的往事，追忆的似水年华，是铭记着某个人的某些记忆。也许有一天，臣妾会忘了那个人，那些事，何况记得又怎样。因为总有一段风景，虚幻得如镜花水月，只不过是一场廊桥遗梦。 96、 茶，普通而有淡雅，它归隐、静。它没有酒一样疯狂、豪爽、勇猛；没有花一样清香泗溢，妖娆；更没有咖啡一样有小资情调、浪漫、优雅；它却蕴藏着丝丝缕缕，点点滴滴远高红尘俗事的隐逸。 97、 尝尽人间百味，还是清淡最美；看过人生繁华，还是平淡最真。生活可以很复杂，也可以很简单，关键在于我们用什么样的心态去看待它。平淡并不可怕，可怕的是带着面具，活在虚荣的梦幻里。 98、 臣妾能感觉到君的心痛，君有君说不出的无奈但是君做出一副无所谓的样子，君越是这样臣妾就越难受`有的人与人之间的相遇就象是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。 99、 尘埃落定的相思，年华伴随的断梦，不离不弃的身影，离离合合的说笑，成了心中的希望，换不来一个再见，等不来一个回眸，见与不见，心难再演，等与不等，念已随风，问与不问，泪断容改。 100、 尘世多喧嚣，每个人的心都有躁动不安的时候，当无法静下心时，不妨把自己放空，不去想任何的事，静静地待几分钟，慢慢地去找寻属于自己的宁静，如果找到了便好好地守住这份心灵的恬静。

1. 日行一善成语诵读 “日行一善”成语诵读 福祸无门，唯人自招。积善之家，必有余庆。不善之家，必有余殃。 积羽沉舟，积重难返。聚蚊成雷，习以为常。合抱之木，生于毫末。 千里之行，始于足下。日行一善，不二法门。勿以善小，漠然置之。 勿以恶小，熟视无睹。举手之劳，何乐不为。推己及人，扶危救困。 助人为乐，解囊相助。成人之美，竭尽全力。见义勇为，水火不辞。 恻隐之心，乐善好施。百不为多，一不为少。随缘行善，心无挂碍。 天长日久，积功累德。日积月累，德才兼备。道德基石，厚积薄发。 上善若水，润物无声。移风易俗，蔚然成风。德厚流光，福泽百代。 2. 日行一善好词好句 ◎人人存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和。 ◎这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。◎同学丢一张纸屑—那是制造恶业；我们捡起一张纸屑—这是累积善业。 ◎隐恶扬善的意思就是：人家的缺点—我们尽量不说；人家的优点—我们尽量去说。◎人生最大的福气就是没有遇到灾祸，而人生最大的灾祸就是强求福气。 ◎微笑，是世界共通的语言；和睦，是待人接物的根本。◎爱是感情的基础、是奉献的美德，奉献我们的爱心与关怀，使社会更美好。 见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。◎恐龙早就在地球上绝迹了，而蟑螂却还在地上爬。 我们遇到艰困的环境，要有蟑螂的精神。◎那些说‘明天会更好"的人永远‘明天才会好"，所以我们要说‘今天就会好"—从现在起就要对人好。 ◎见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。◎大丈夫处事，论是非，不论祸福；真君子立言，贵平正，不贵利害。 ◎占别人的便宜，就是我们惹祸的开始。◎安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪。 ◎当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。◎乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。 ◎为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。◎古人云：‘积爱成福，积怨成祸。 "◎乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。◎含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重。 ◎对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难。◎无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。 ◎只说我们的优点而不说缺点的是朋友。◎不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。 ◎漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。◎明教在光明山顶被六大派围攻，张无忌为了调停武林纷争，拯救明教，他税：‘不管他们如何辱骂我，打我、伤我，我一定要忍耐到底。 "我们要学习张无忌这种精神。◎我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。 ◎在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。◎所有的成功，都弥补不了家庭的失败。 ◎人的智慧并非来自研究伟大的学说32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333335343331，而是来自对平凡事物的观察。◎真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和。 ◎进化了的人是非常温和的灵魂。◎学著爱每一个自己，当你接纳他们时，你也正在把它们并入你的大我。 ◎执著我们视为可爱可喜的事物，即是种下苦因，因为没有任何事情能维持究竟的永恒。◎心，常想要抗拒改变、抗拒无常。 ◎一个不快乐的人一定会追求欲望。◎欲望是不快乐的头脑追求快乐的方式。 ◎感官世界的本质是苦，当我们期望它满足我们时，只能从这里得到痛苦。◎爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，爱就死了。 ◎修行者应该感谢有情众生给我们无穷的机会来修行菩提心及培养功德，若是没有众生，菩萨就不能成佛。◎试著放松身心，尝试不受不相干的事情烦扰，让它们随来随去。 ◎他侮辱我们或困扰我们，除非我们自己允许。◎人想很快到不退转地，应以恭敬心，执持称佛名号。 ◎走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。◎如果我们能踩著快乐祥和的脚步，地球就成为净土。 ◎深刻观生命，能知一切事；不受诸事缚，能离一切欲；生命得相悦，此是真独居。◎善境、逆境，常常就是陶铸圣贤的温床。 ◎有烦恼一定没有慈悲，有烦恼的慈悲不是究竟的慈悲，是有污染的慈悲。◎承担，就是修行。 ◎我们为了控制执著，必须观照好感觉的大门。◎我们要与苦难一体。 ◎安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。 ◎生活如果能无我，生活的本身便是爱与美。◎由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。 ◎我们修行越久，需求越少：需求少，爱才会增长，我们不能去爱一个我们需要的东西。除非，我们弯下身来承担自己生活的苦难，否则我们无法明白自己的生命是什么。 ◎世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。◎过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。 ◎我们行善安心，才真正要紧。◎安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪。 ◎当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。◎乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。 ◎为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。◎古人云：‘积爱成福，积怨成祸。 "◎乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。◎含蓄是一种美，也是。 3. 以“日行一善”为主题的几个词语 以“日行一善”为主题的词语有“尊老爱幼、乐于助人、谦让、自省、节约、捐赠、感恩、孝顺、无私、奉献”。 1、乐于助人 【全拼】： 【 lè yú zhù rén 】 【释义】：很乐意主动帮助有需要的人们。 2、尊老爱幼 【全拼】：【zūn lǎo ài yòu 】 【释义】：尊重老人，爱护小孩，形容人的品德良好。 3、谦让 【全拼】：【qiān ràng】 【释义】谦虚地礼让或退让。 4、自省 【全拼】： 【zì shěnɡ 】 【释义】： 自行省察；自我反省。 5、节约 【全拼】： 【jié yuē】 【释义】： 节省（多用于较大的范围）：增产~|~时间。 6、捐赠 【全拼】： 【juānzèng】 【释义】： 赠送（物品给国家或集体）：~图书。 7、感恩 【全拼】： 【gǎn ēn】 【释义】： 对别人所给的帮助表示感激：~道谢|~不尽|~戴德。 8、孝顺 【全拼】： 【xiàoshùn】 【释义】： 尽心奉养父母，顺从父母的意志。这是旧礼教着重提倡的一种道德。 9、无私 【全拼】： 【wú sī 】 【释义】： 1.公正没有偏心；不自私 10、奉献 【全拼】： 【fèngxiàn】 【释义】： 恭敬地交付；呈献。 4. 五年级作文日行一善四百字左右 日行一善 所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们的人时伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。被我帮助的人，用感激的眼神看着我，真诚的对我说谢谢时，我从中得到许多快乐。 可是，现在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩儿都专门学了游泳了，遗失公文包的更是属于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索着。也许我们做不了什么惊天动地的善举，也做不了什么大英雄，但我们仍然可以做些力所能及的好事。比如：我们可以把自己穿小了的衣物清洗干净，捐给贫困的地区孩子；我们也可以把节省下的零花钱捐给灾区；我们还可以把自己看过的书籍捐献给有需要的人。这些事其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善的标准才做好人好事的。” 我不由想到了柏拉图的这句名言，“真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的。”日行一善，不要拘泥于这个字眼，“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐，也是自己的快乐。

首先,要全面贯彻实施宪法.依法执政的重要目的是维护宪法秩序,实现宪政.宪法与宪政,有如法制之于法治.宪法是宪政的基础.体现人民主权原则的宪法,规定了施政的基本规则,据此可限制政治权力；同时,规定了公民权利,据此公民可以制约政治权力.但是,有宪法不等于实行了宪政,只有建立起宪法秩序才能有宪政.宪法秩序是宪法的实践方面,即在政治关系中执行和实现了宪法.所以,良好的宪法秩序是法治的重要目标和结果,更是是否厉行法治的重要标志.宪法是我国的根本大法.它以法律的形式确认了我国人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则,具有最大的权威性和最高的法律效力,是中国共产党依法执政的根本依据.我们党坚持依法执政,首先必须自觉地以宪法为根本准则,维护宪法尊严和保证宪法的实施.这就要求党的组织和广大党员树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识.为了全面贯彻实施宪法,必须健全宪法保障制度.为此,宪法应当进入司法.要研究和健全宪法监督机制,进一步明确宪法监督程序,使一切违反宪法的行为都能得到纠正.　　其次,要进一步健全依法执政的法制.依法执政要求执政党的执政行为必须有法律依据.目前我们党依法执政所依据的主要是国家政权运作方面的相关法律规定,还不能适应依法执政的法律需求.因此,有必要研究和制定、健全有关的法律,科学界定执政党的领导职能、执政方式和执政党与国家权力机关、行政机关、司法机关的关系,从法律制度上保证执政党对国家政权组织实行依法领导,保证国家政权组织依法行使职能不受非法干涉.这样,可以使党和国家领导制度的改革成果用法律巩固下来,为我们党依法执政提供更为充足的律法保障.

机械工程及其自动化是偏重于机械的自动化是偏重于电子类的机械工程牛b点单就社会的需求来说两者也差不多。机械工程专业电子方向也是要学单片机，可编程控制器的不知道自动化是否要学机械工程。还有自动化相当于学数学数学不好的别学这专业老子就吃了这个亏。。。。自动化的方向倒是蛮多，俗称万金油专业机械工程及自动化属于机械类,我不熟悉这个专业.主干学科：力学、机械工程主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

原因1世界环境的恶化引起人类价值观念的变化2传统的非关税壁垒越来越受到国际社会的谴责3各种绿色组织的存在及其政治影响4各国环境标准的差异5现行国际贸易规则和协定不完善、缺乏约束力背景 1全球环境问题使环境保护成为全球共同的呼声2贸易与环境问题的产生使绿色壁垒的实施找到了合理借口3GATT和WTO中的有关规定为绿色壁垒的实施提供了合法性4发展中国家与发达国家在科技、经济发展上的差距是绿色壁垒迅速发展的重要因素。希望能帮到你哦，O(∩_∩)O哈哈~

留个邮箱吧，发给你，比较多HZXM-MSOP-45 物资计划审批管理程序1 目的规范物资需用计划审批程序，强化物资需用计划的准确性、严肃性，有效避免工程剩余材料和资金占用浪费。2 范围适用于工程施工物资计划审批管理。3 职责3.1 使用单位负责提出和编制工程物资需用计划。3.2 工程部、经营部计经、工程部安监、经营部人力资源、工程部检测负责有关物资需用计划的审核。3.3 物机部物资负责物资需用计划的执行。4 程序4.1 需用计划的编制、审批物资使用单位根据工程设计资料或作业指导书等编制“物资需用计划表”，在物资需用计划中注明物资的名称、型号、规格、材质、数量、质量要求和需用日期，经本单位技术负责人或主管签字后按以下规定审核和报批：a.工程性物资需用计划报经营部计经审批。b.工程措施性物资需用计划报工程部审核，项目总工审批。c.现场文明施工和小型工器具需用计划报工程部审核，项目经理审批。d.安全设施材料需用计划报工程部安监审核，项目经理审批。e.计量器具需用计划报工程部检测审核，项目经理审批。f.计划外劳保需用计划报经营部人力资源审核，项目经理审批。4.2 审批后的“物资需用计划表”交物机部物资计划员，经确认无误和平衡利库后实施采购供应。参见HZXM-MSOP-46《物资采购管理程序》4.3 物资需用计划未按规定程序审批、内容不全的，物机部物资计划员拒绝签收。5 相关文件HZXM-MSOP-46《物资采购管理程序》6 附件45-1：物资需用计划表HZXM-MSOP-46 物资采购管理程序1 目的规范工程物资采购活动，确保采购产品质量，满足工程需要。2 范围适用于项目部自行采购的所有工程材料及工程用设备。3 职责3.1 物机部物资负责组织与工程有关的设备、材料、小型工器具（包括委外加工）的采购、验证和供货方的评价。3.2 使用单位负责提出物资需用计划。4 程序4.1 物资需用计划的审批4.1.1 物资使用单位根据工程设计图纸或作业指导书资料等，编制物资需用计划，注明物资的名称、型号、规格、材质、数量、质量要求和需用日期等，按规定程序进行审核批准后交物机部物资。参见HZXM-MSOP-45《物资计划审批管理程序》4.1.2 物机部计划员在收到经批准的物资需用计划后，应对物资名称、规格型号、材质及质量要求、单位、数量、需用日期等进行审核，确认无误后签字并实施采购。4.2 采购单的编制物机部计划员对签字生效的物资需用计划单进行汇总，经全面平衡利库后编制采购单。采购油品、危险化学品时应向供货方索取所购物品的质量性能、安全技术说明书或材料安全性能表等资料。4.3 物资订货、采购4.3.1 上级主管部门或甲方归口管理的物资及设备在其业务主管部门领导下进行。4.3.2 即时结清及批量不超过20万元的物资由物机部物资在合格供货方范围内自行订货采购，其中批量价值1000元以上的必须货比三家采购；超过10万元以上的必须采用招议标订货，参见HZXM-MSOP-54《招议标管理程序》；20万元及以上的报物资公司总部进行招议标订货。（水泥、木材、建筑用钢材除外）。4.3.3 对于个别批量在20万元以上物资，由于需要现场订货的，物机部物资接受总部物资公司的委托开展招议标工作。参见HZXM-MSOP-54《招议标管理程序》。4.3.4 购销合同签订前，二人及以上参加商务谈判，承办人填写订货合同审批表，分管经理批准。标的额在5万以下的合同，由物机部物资负责人审批，5万元以上的合同，由分管经理审批。4.3.5 标的额10万元及以上的物资采购必须订立书面合同。参见MSOP-00-43《合同管理程序》。4.3.6 除上级主管部门组织的会议订货外，所有书面合同报项目经理审批后实施。4.3.7 订货人填写订货合同登记表并分类建档，属公司总部订货的要及时索要合同与订货清单，物机部计划员执行订货合同，并将订货合同清单传送到有关仓库，执行情况及时向公司总部汇报。4.3.8 合同中有关供货厂商现场服务的内容由物机部物资及时以清单形式通知工程部、经营部计划经营和专业工程处。参见HZXM-MSOP-52《供货商现场服务管理程序》。4.3.9 使用单位有权将质量低劣和不合格产品退回物机部，参见HZXM-MSOP-49《物资不合格品控制管理程序》，由物机部验证后负责退换，因购买质量低劣产品造成经济损失或后果的，按公司有关处罚规定进行处理。4.3.10 项目部监督委员会不定期组织有关部门和人员对采购物资进行质量、价格、数量的监督、检查。5 相关文件：MSOP-00-43《合同管理程序》HZXM-MSOP-45《物资计划审批管理程序》HZXM-MSOP-49《物资不合格品控制管理程序》HZXM-MSOP-52《供货商现场服务管理程序》HZXM-MSOP-54《招议标管理程序》

本文是国际贸易论文题目，笔者为大家收集了国际贸易专业最新论文题目50例，希望为大家的国际贸易论文选题提供参考。国际贸易论文优秀范文50篇：1 企业生产力与对外直接投资——基于中国工业企业的实证研究2 贸易便利化对于我国电子信息产业出口的影响研究3 阿塞拜疆参与中国“一带一路”倡议的影响与对策研究4 中国对俄罗斯投资的就业效应分析5 上海自贸区对长三角对外贸易的影响分析6 中国STEAM教育产业发展与国际竞争力研究7 俄罗斯中小企业的经济作用与发展对策研究8 “一带一路”沿线国家制度质量对中国OFDI逆向技术溢出的影响研究9 基于“五通指数”的中俄合作评价研究10 新常态下我国外贸转型升级研究11 中国与中东欧国家贸易潜力研究12 中印贸易隐含碳排放测算及影响因素研究——基于IO-SDA模型的实证分析13 空间计量视角下我国对外贸易对环境污染的影响——以SO2、PM2.5为例14 丝绸之路经济带IFDI的环境效应研究15 陕西省战略性新兴产业专利运营效率评价研究16 俄罗斯扩大对华农产品出口研究17 GVC视角下技术进步对中国制造业碳排放的门槛效应研究18 技术性贸易壁垒对中国高技术产业出口的影响——以中美贸易为例19 国际产能合作对发展中国家GVC地位的影响分析——基于“一带一路”国家面板数据20 中国对“一带一路”沿线国家直接投资影响因素研究——基于拓展的投资引力模型 21 贸易开放对高新区产出的影响研究——以高新区特征为调节变量22 低碳经济约束对我国高碳产业出口贸易发展的影响23 跨国并购对我国企业创新绩效的影响——基于我国医疗保健行业上市公司的研究24 “一带一路”国家双边投资对全球价值链地位的影响——基于社会网络分析25 中间产品贸易对中国工业部门劳动力需求的影响研究26 中韩两国汽车产业竞争依存关系测定及分析27 进口贸易对中国创新驱动经济发展影响的实证研究28 中国在全球价值链国际分工地位及影响因素研究——基于TiVA方法及与金砖国家的比较29 东亚生产网络与中国制造业国际竞争力提升分析30 贸易便利化对中国制造业出口影响的区域差异研究——基于“一带一路”沿线国家的实证分析31 “一带一路”沿线国家全球价值链分工地位及影响因素研 32 中国服务业全球价值链嵌入的生产率效应研究33 中国企业跨国并购的行业内逆向技术溢出效应研究34 贸易对象基础设施对双边贸易成本的影响研究——以中国与“一带一路”沿线国家为例35 我国制造业贸易隐含碳测算及其影响因素分析36 东盟投资便利化水平测度及其对我国OFDI影响研究37 俄罗斯与中国石油天然气合作问题研究38 IFDI对柬埔寨经济增长的影响研究39 人民币实际有效汇率对中国-东盟进出口商品的影响——基于HS分类的实证分析40 老挝FDI流入的影响因素研究41 中国对南美国家汽车出口影响因素分析42 中国对欧盟机电产品出口增加值的影响因素研究43 西部地区OFDI对产业升级的影响研究44 中国与中东欧国家贸易对中国产业结构的影响45 中国对哈萨克斯坦农产品出口潜力分析46 国内运输距离与进出口贸易：引力模型拓展与实证47 陕西省旅游服务贸易竞争力影响因素研究48 中国—东盟自贸区各国贸易便利化的测度及对中国出口贸易的影响49 贸易增加值视角下中日韩生产性服务业出口竞争力的比较研究50 北京金融服务贸易国际竞争力研究

项目计划书可行性报告 项目计划书可行性报告，公司的发展源于项目，项目能否落实实施在于对项目的安排和计划。当公司企业需要开展项目时需要对其进行一些计划预估，可行性则关乎着项目的成败。项目计划书可行性报告内容如下 项目计划书可行性报告1 一、项目提出的背景和必要性 包括国内外现状、知识产权状况和发展趋势；技术突破对产业技术进步的重要意义和作用；项目可能形成的产业规模和市场前景。 二、国内外市场分析 包括国际市场状况及该产品未来增长趋势、国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性；国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。 三、项目主要开发和建设内容 包括项目的主要科技攻关内容、项目目标及开发任务。 四、项目实施的技术方案 包括项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和创新点；产品技术性能水平与国内外同类产品的比较；项目承担单位在实施本项目的优势。 五、项目实施的现有基础 包括项目承担单位注册地点、股权结构、资产和负债情况、员工构成、主要业务和主要产品、生产规模、主要装备和技术水平、近年来经营状况；对引进技术的消化、吸收、创新的后续开发能力；企业资质、信用和融资能力等。 六、项目组织机构和人员安排 包括项目的组织形式、产学研联盟运作机制及分工安排；项目的实施地点；项目承担单位负责人、项目领军人物主要情况；项目开发的人员安排。 七、项目实施进度计划 包括项目阶段考核指标（含主要技术经济指标，可能取得的`专利尤其是发明专利和国外专利情况）及时间节点安排；项目的验收指标。 八、项目资金需求及来源 包括项目新增总投资估算、资金筹措方案（含自有资金、银行贷款、科教兴市专项资金、推进部门配套资金等）、投资使用计划。 九、项目经济和社会效益分析 包括项目未来三年或五年生产成本、销售收入和利税估算；财务内部收益率、投资回收期、投资利润率、财务净现值等指标的动态财务分析；社会效益分析。 十、项目风险分析及应对措施 包括项目技术、市场、资金等风险分析及应对措施。 项目计划书可行性报告2 第一章项目概要 简单介绍项目基本情况，包括项目发起人名称、项目名称、建设地点、投资规模等等。 第二章项目发起人、股东方、管理和技术支持 1、项目发起方的背景。 2、项目发起方的业务，包括近三年的财务报表。 3、项目发起方的主要股东和管理人员的简历。 第三章市场和销售安排 1、市场的基本情况：产品用途，本地、国内和出口市场的目前容量、增长率、价格变化等。 2、该项目的生产能力、生产成本、单位销售价格、主要销售对象和预计市场份额。 3、产品的客户情况、销售渠道的安排。 4、目前市场竞争情况：其他现有生产厂家，计划新上的类似项目，替代产品的情况。 5、类似产品进口的关税和管制情况。 6、影响产品市场的主要因素。 第四章技术可行性、人员、原材料供应和环境 1、项目计划采用的生产工艺。 2、与其他伙伴公司合作的安排。 3、项目的人员培训和关键技术的保证。 4、当地的劳动力和基础设施状况，包括通讯、交通、水源、能源和电力供应等。 5、生产成本和费用的分类数据。 6、原材料供应的来源、价格、质量。 7、计划生产设施与原材料供应、市场、基础设施的关系。 8、计划生产设施的规模与现有同类生产设施的比较。 9、生产设施的环境因素和应对措施。 第五章投资预算、融资计划和效益分析 1、项目投资和资金安排。 2、项目的资金结构，包括股东股本投入、股东贷款、银行融资数额。 3、希望国际金融公司于银团的参与方式：股本、贷款或两者兼有。 4、项目的财务预测，包括生产、销售、资本和负债、利润、资金流动、效益和回报预测。 5、影响效益的主要因素。 第六章政府支持、管理和审批 1、当地政府的产业政策和投资方向对项目的影响。 2、当地政府对该项目可以提供的鼓励措施和支持。 3、该项目对当地经济的贡献。 4、该项目需经过的审批手续和时间。

鹿，哺乳纲，鹿科和长颈鹿科动物的统称。通常雄的有角（驯鹿雌的也有角），每年脱一次；比较原始的种类，雌雄均无角(如麝、獐)。无上门齿。肢细，第一趾完全退化，第二、五趾仅留痕迹。多无胆囊。狮子，猫科动物。狮子一般过群居生活（除了被驱逐出的雄狮）。狮群一般有两只雄狮和五六只雌狮。一般出去捕捉猎物的都是雌狮，雄狮很懒，只负责守护领地（狮子都有很强的领地意识）和保护妻小。

　　对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。以下是我为大家准备的唯美经典的句子69条,仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、[唯美微语录]我笑自己，因为自视甚高的人往往显得滑稽。万不能跌进这个精神陷阱。说我是造物主最伟大的奇迹，我不也是沧海一粟吗？我真的知道自己从哪里来，到哪里去吗？我现在所关心的事情，十年后看来，不会显得愚蠢吗？为什么我要让现在发生的微不足道的琐事烦扰我？在这漫漫的历史长河中，能留下多少日落的记忆呢？ 2、穿过这茫茫人海，坐看云起时，拢一袭恬淡，相伴人间烟火。清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成心头的过往。时光悠然如梭，于淡静中轻轻流淌。岁月如逝，心事层叠，回眸过往，总有些许心语，风过处，低吟浅唱，终是遗落。 3、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。从别以后，几回梦缥缈，执手若无，泪溅花上。红尘紫陌，纵寻千百度，回首万年，情衷伊人。人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。雪轻落，一点一点消融遥望中，一丝一丝心痛。 4、很多事情永远都想不通，想不通为什么我们走着走着就散了。偶然的一开始，莫明的结束，终究不懂，如何才能释怀曾经心动的驿站，曾经我们那么甜蜜的依偎，曾经的情感的归依，怎能就轻易割舍。 5、回首时，我们注视着那些无法携带而行的荣与兴，随意而走，那些冗杂却让我们心生暖意心怀感恩的记忆，最终慢慢变得零碎、支离，生命的垂幸躲在自我的孤独中发酵。 6、其实，只要知足，便会心静如水。我们虽然生活在名利熙攘、自私充斥的世俗里，繁杂浮华的世相令人难以安适，但平静的心境尚能还我们一片湛蓝的天空，给我们一方悠闲的净土。 7、怀念的花瓣在风中扭转，落在回想的湖面，岁月的波纹分散，明晰的仍然是你容颜。不求朝朝暮暮，没有万语千言，喜欢你仍如初相见，终身不会变。 8、偶遇一抹浅淡的紫兰色，心便瞬间陷落，周遭的一切也失了颜色，她就那么在无人的角落里静静的微笑着，恬淡的神情，让我不由停下脚步，细细的端详。 9、淡淡滑落的是岁月的痕迹。我们，只在蓦然回眸中，捻花，微笑，感叹岁月依然静好。这就是岁月。 10、曾经在我心中炙手可热的你，如今早已失去了优势的地位。 11、沧海已桑田，而我心仍是对你念念不休，不肯相忘时光中。 12、曾经是曾经，现在我不需要你了，请自觉离开。 13、那一场人去楼空后的寂寞，优柔了岁月的凄凉。 14、两个人相爱不是因为互相找到了一个完美的人，而是互相学会了完美的看待一个不完美的人。 15、乌夜啼无言独上西楼，月如钩。寞梧桐深院锁清秋。不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。李后主 16、一点残红欲尽时，乍凉秋气满屏帏。桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 17、春风入梦柔，潇潇夜雨谧清眸，情也悠悠，念也悠悠。漠轻寒，独上西楼，飞花似梦，[古韵美文]烟雨如愁。未休，恨未休，帘卷西风瘦。上花开，黄泉碧落，月如钩。瑟无端，弦乐随风，拂红袖，轻吟浅唱，关关雎鸠，心似舴艋舟。起却回首，半阕新词叠春昼。 18、花季的爱充满了青涩，纯真。可是一旦失败也刻骨铭心，因为这是我们最美年华最美的绽放。 19、在他的生活中，每一件细微的小事都有其重要的意义，也持续思考着什么才是生活中美的事物。 20、我越来越像你了，我果然太爱你。 21、太阳坠下了地平线，天空中的火烧云渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。 22、桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！ 23、应该在朋友恰是艰苦的时候给予辅助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 24、当我们饥饿时，一片面包的获取，那就是一种幸福；当我们陷入迷蒙时，一个路标的出现，那就是一种幸福；当我们伤心落泪时，一声亲切安慰的话语，那是一种幸福。 25、人吧，有时真的不需太明白。人人都怕自己不清醒，希望自己心明如镜。其实人生何必太清醒？事情看透，你就明白该如何进行；人情看透，你就明白该如何相处；事情看破，你就不想做事了；人情看破，你就不想做人了。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，就像日落、花衰， 26、我好像个例外，我好像个没故事的人，我好像是个经常在别人的故事中感动自己的人，御用陪衬。 27、我还是很喜欢你，像地球绕着太阳，永不停息。 28、一直相信缘分，更相信有些遇见是注定的，不然不会有一见倾心，再见倾城的感触，更不会有相见恨晚的真情流露。 29、我眼中流淌的相思，你可知道，我对你的依依不舍，你前去，我回头，疏远了方向，各自走各自的回程，你可否看见我不舍得泪滴，强忍着离别的苦心，依稀的只看见流露的怅然，离愁的别绪，红颜有泪，我将你的温情载入生命的史册，我把你放在我的文字里，风雨人生，已经定格成一道美丽的风景。 30、渴望一种叫做永恒的驻心，就算流离，总会让心定居。相思的痕迹划破了往事的章节，损落在孤独起飞的梦幻里，思念喧哗着寂寞的心，抚摸着岁月远逝的踪迹，无法描述那一刻，竟悲伤坦然。 31、六月的天空，满是悲伤，纷乱着幸福的唏嘘，让我穿上了叹息的霓裳，悄无声息的喧嚣在宁静的笔尖里，再也寻不到一丝安然，或许是离别起伏的不安，或许是我根本舍不得离别。空空地守着回忆的轮渡，浅吟絮语。 32、夜来了，黄昏已尽，巷内一家家华丽高贵的衣饰店看花了人的眼，看痛了人的心，繁华依然引人，红尘十丈茫茫人世，竟还是自己的来处。 33、莎草江汀漫晚潮，翠华香扑水光遥。 34、假若今生缘分已尽，就不要再爱你如命。有些人想再多也等于零。 35、几场秋雨的温润，天地间忽的有了凉意，仲夏倏忽而去，浅秋姗斓便至。 36、很想念纯白的笑靥，想念纯白的手帕，想念那个穿着纯白色的碎花裙的少女和她纯白的记忆。 37、一个铺满星星的夏天夜晚，一颗流星陨落，升起的是夜空中最亮的星。 38、别来评价我的德性，因为你不比我高尚。 39、趁现在阳光正暖，微风不燥，沏一壶龙井，浅酌慢品，静静享受难得的下午时光。 40、做事的三种境界：第一层是用手做事，第二层是用脑做事，第三层是用心做事。 41、淡之喧嚣，便能坐拥宁静，心若静，便能得一份天地间独到的纯真。林微因说，真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽避如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便寂静安然。如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来有一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道，你若安好，便是晴天。惊羡这般女子，宠辱不惊，以一种淡然的姿态则足以傲视群芳，便是极美，便是这人间的四月天！ 42、但对于这种生活状态，唐易已经很满意了。于是在接下去的日子里，唐易一方面加紧巩固纪以宁现在这种良好的心理状态，另一方面不惜一切代价对邵医生进行全方位的恐吓威胁，确保用武力手段在最短时间内最大限度地激发他的医学潜能。 43、奈何桥登上，风化了誓言的痕迹。孟婆汤喝下，冲散了回忆的碎片入了戏的悲情剧，主人公又该如何演绎。 44、岁月微凉，一场漫漫烟雨，淋湿了谁的记忆，那黛色霜青的江南，留下了谁的温婉缠绵的梦。岁月微末，一盏脉脉茶香，又是勾起了谁的心绪，那烟雨朦朦的江南，是模糊了谁眼角微微的思念。 45、在她看来，友谊这种东西，完好时如璀璨夺目的.玻璃球，一旦被其中一方不小心打破，即使微小的碎片也能划破血肉，留下难以抚平的伤疤。 46、江山再美，不如小桥流水，知己共画。 47、终于明白那句"向来缘浅，奈何情深"，无非是"你我之间本无缘，全靠我死撑"。 48、行走在红尘路上，无论是达官显贵，还是平民百姓，总是为了这口饭而奔波劳累，若只是为了吃得好一些，穿得暖一些，住得舒服一些，用的方便一些，这本没有错，错的是在追寻生活所需的时候，你争我夺，你恩我怨，你烦我恼，你是我非，颠颠倒倒，让那颗不安的心迷失了方向。 49、一个人的心坠入钱眼，魂被名利风所吹散，身躯被欲望驱使，那么唯一改变不了的本性便是唤起他的唯一希望！ 50、翻开往事，抚落经年累积的尘埃，看着你依旧的容颜，回头心上已暮雪。 51、有些人，有些事，不是你说了算，该忘就忘了吧，人家从没把你放在心里过，你又何必自作多情。 52、只有在争辩中，才是可能诞生出最好的主意和最好的决定。 53、珍惜手中的爱情，但不矫情。会体谅爱人但不迁就；会全心全意对他好，但更会疼自己。聪明的女孩，是用自尊去爱。为了以后的幸福生活，一定要爱的潇洒，爱的自尊，不要在爱中丢失自己。会恋爱的女孩一定是幸福的，可爱的。我们何不做一个会恋爱的女孩，拥有属于自己的精致爱情。 54、有些人明知不爱，却还是勉强接受，相处后，自己痛苦，对方也不快乐。 55、不相信这个世界就是这样的。 56、扶着什么才能站立，顺着雨的味道变成一条割脚的小径。 57、黎明前睁开眼那一刹那，我多希望，你那张笑脸与阳光同在，我身边。 58、单相思，不管你再怎么伤心欲绝抑或绞尽脑汁，这种独自一人的爱情也无其他解法，要么斩获所爱，要么无意间遭拒。要想结束单相思，唯一的方法只有表白，只有在正面决胜后才能结束。当然这世上还有更多没能表白的单相思，明知道解脱方法却无法解脱的傻瓜们，所以单相思让人无比心痛。 59、如果心里有伤，不要再给它套上一层华丽的包装，务必学着遗忘。爱或不爱其实就在一念之间，一念天堂一念地狱，没有过去的点点滴滴也就没有现在的爱恨离别。再美的记忆也能淡忘，再好的时光也会流逝，过去的就让它随风而去。不要谴责爱情太脆弱，其实是现实太残酷。 60、祝我们的小秦小盆友一直都可以开开心心的，愿时光可以善待你，我们都是你最好的后盾。希望你的脸上永远是最美的笑容。 61、生活平淡无奇，上班下班，循环往复，我却安于平淡，没有鸿鹄之志，经不起大风大浪的洗礼，只愿一切安好即可。 62、做事情—定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。 63、自己散发不了光芒的时候，就躲在这个耀眼的城市想办法沾点光。 64、放过不过是自己。放下的不过是记忆。 65、墨发如绦，掩倦容。夜色凝息，美人怠。雪衣镜里半分，螓首蛾眉不语，应是暮归未至。繁华尽摘，可得一二星光，覆裳而去。 66、拂去岁月走过留下的厚厚尘埃，一些温暖，一些感动依旧熠熠闪烁于岁月枝头，不曾远去。且因了时间的积淀愈发的增添了一份拙朴、厚重。如一株开在春日里的玉兰，散发着持久淡雅的幽香。 67、一路走过流年，我错过了光阴，丢失了完美，消逝了以往。 68、每个人都有一个死角，自我走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的密码放进那里，你不懂我，我不怪你。 69、"我以为只要能够逗你笑你就会喜欢上我，但是我居然输给了让你哭的人。" ——深情有时会被辜负，却只有薄情才会被反复想念。

　　时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我收集整理的小学教师优秀教师工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学教师优秀教师工作总结1 　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 　　我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6（5）班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 　　一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　　小学教师优秀教师工作总结2 　　一转眼，一年快过去了。在这年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 　　一、思想认识。 　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　二、教学工作。 　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 　　这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 　　三、领班工作。 　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 　　四、出勤方面。 　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 　　五、主要成绩。 　　在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的`成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。 　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。 　　小学教师优秀教师工作总结3 　　一学期教学工作即将结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。 　　一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 　　一名数学教师，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教学之中，我根据不同的课型，运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，愿意学习数学。教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互切磋，通过自己的努力学生的学习氛围有所加强，学习兴趣有所提高，基本会积极主动的学习。 　　教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时，不断反思教学，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 　　我做到：常思考，常研究，常总结，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以课堂教学研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 　　二、创新评价，激励促进学生全面发展。 　　我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 　　对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。例如：我们学习了《鸡兔同笼》，同学们通过自己的努力，能结合自己的实际观察，及生活中的数学知识搜集，我们进行的是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。 　　三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 　　坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了学生们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生“学”得有趣，“学”得实在，“学”有所得，我努力向40分钟要质量。 　　四、教育教学情况 　　在教学工作中，我注意做到以下几点： 　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 　　3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 　　4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年听课十九节，对自己的教学促进也很大。 　　5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 　　总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应该多学习，多总结，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶！ 　　一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 　　小学教师优秀教师工作总结4 　　我是一名普通的小学教师，我非常热爱自己的工作。十几年来，我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜蜜与幸福。看到学生健康成长我十分欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想教师工作平凡的出奇，因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工作，但是教师工作又神圣的出奇，因为他在塑造人的灵魂。作为一名有责任心有事业心的教师，只有自己全身心的付出，才能够让人民满意，让家长放心。 　　每个人都会经历少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德品质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。因此，能让孩子在一个积极、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。 　　一、爱学生，爱每一位学生，尤其是差生，是做好班主任工作的前提。 　　热爱优秀的学生，对教师来说并不难，而爱差生和后进生，却不易。然而，十个手指不一样齐，班级的学生也一样，不可能各个优秀。前年我接的班中有许多差生。放弃这些学困生吗？“不”强烈的责任感让我说“不”。一个人，只有一个少年时代，放弃了，会毁掉他们一生。既然接下了任务，就应尽力。在开学前，我对这些差生进行了家访。有的家长说：“我的孩子不是上学的料，您也别费心了。再过两年长大点和我做生意去。”还有的家长说：“我的孩子天生笨，我也没时间管，您就多费心了。”这些家长对孩子都不抱希望了，更坚定了我不能放弃的决心。我先对班上的学生作了分析，对他们如何教育，我也进行了研究。我想靠武力，是错误的，靠压服，行不通。必须有正确的教育思想和教育方法，靠对学生真诚的爱。小学生不知冷热，天气凉衣服穿少了，我就把自己的衣服为他披上，衣服破了，我就为他缝上。有的学生习惯不好，早上不洗脸，我就为其打上一盆洗脸水。李玉学习用品不重视，不是缺笔就是缺本，为了不影响课堂秩序，我就将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上，我倾注了大量的心血。我对他们一点也不摆教师的架子，而是热情的为他们服务。感到为学生服务光荣。渐渐的我们的师生感情沟通了，关系融洽了。学生感到了温暖，不把我当作外人，周六周日跑到我家去，有时让我带他们做游戏，有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人，这使我感到欣慰。我爱学生，学生也爱我，信任我，有事愿意和我商量。 　　为了帮助学生进步，当班主任的要认真分析学生致差的原因，并以真诚的爱去温暖他们的心，帮助他们克服困难，为他们指引前进的道路。班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无暇照顾他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸，导致了他过重的生活负担。他非常消沉，也十分忧郁。了解了他的情况。我经常组织学生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。在大家的帮助下，他的脸上露出了笑容。他对学习感兴趣了，成绩提高了。每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌，见此情景我十分感动。 　　我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子，才能提高差生的成绩，才能做好后进生的转化工作。 　　二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础 　　做好一个班的工作必须有一批认真负责，有管理能力及带动作用的班干部。通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会，他们是班内的.一个认真负责的核心。分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如：学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学，他一人主动带两名差生。卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。文体委在歌咏比赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委如果发现谁说话带一个脏字，他会毫不留情的对其进行批评。班长更是事事过问当我没在教室时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用，我们班才有了良好的风气。 　　现在大家能团结一心，有了一股向心力和凝聚力，学生们能把集体的利益放在第一位。如卫生评比如果丢了一分，大家都争着找出原因，哪位同学忘了带领巾，其他人都会争着拿出自己的备用的领巾让他佩带。在课间操评比中，我班是校服穿的最齐，领巾戴的最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时，大家都主动强着干。班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦干净，凳子上的螺丝松了，张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们班内举不胜举。我们班还承担了一楼大厅的卫生任务，这是一项十分艰巨的任务。每天要早到校晚离校，但是同学们毫无怨言，每天把大厅打扫的干干净净。一个班级只有具有良好的精神风貌，大家的心才会往一处想，才会为学习创造一个良好的环境。 　　三、引导学生勤奋学习，树立正确思想是班主任工作的重点。 　　在做好学生思想工作的同时必须逐步把他们引导到为社会现代化建设勤奋学习的轨道上来，这是培养人的需要，是班主任工作的重点也是难点。我班学生学习中最大的问题是基础知识欠缺太多，教学成绩一半不及格，语文作文写不出一句整齐流畅的话。在抓学习方面我主要抓以下几方面入手： 　　（一）反复进行学习目的的教育，使学生增强学习信心，针对后进生和差生普遍存在的厌学情绪，当务之急是教育他明确学习目的，我为他们讲张海迪的故事，听到张海迪身残志坚的故事，我也让学生们为自己定下学习目标，我认为不同层次的学生要有不同的目标，达到后再提高。启发他们由简单到复杂、由易到难循序渐进。语文基础差，我就从拼音为其补起，字差、不认识，见到不认识的就按生字学。对听说、记背一点不放过。作文，自己写、自己讲、大家评，不仅提高学生的写作能力还提高鉴赏能力，在学习中树立信心。 　　（二）再学习上帮助后进生克服惰性，培养坚强意志，后进生意志薄弱，自控能力差，听课听不进去。我为此制定了切实可行的课堂常规，提高他们的听课效果。我还与任课教师及时联系，观察了解学生的听课情况，学习进度。随时掌握学习动态。学生的文化水平提高了，求知欲望强烈了他们在知识的宝库里汲取智慧的能量。 　　（三）引导优秀的学生开阔视野，丰富自己的知识。一些优生他们在完成自己的学习任务后，还想再看一些课外书。但是面对纷杂的图书，他们无从下手，不知该选什么书来读。于是我就向他们推荐一些对他们学习、写作有帮助的书。经常买书对这些学生来说不现实。于是我就介绍他们到学校图书馆、县里图书馆去借，我也把自己的图书借给他们看。通过多读课外书，现在我们班的优生更优了。这就是我十几年班主任工作的经验。我觉得做一名班主任不易，做一名出色的班主任更不易。但是你只要把你的心交给学生，取得学生的信任，那么做一名班主也是非常幸福与快乐的。 　　小学教师优秀教师工作总结5 　　时光流逝，岁月如梭，转眼学期已过半。现对前段时间的工作进行如下小结： 　　一、教育教学方面 　　1、加强学习充实自我。半学期来，我认真学习《新课标》、《小学语文教育》、《小学语文教师》等报刊杂志，并从网上下载了很多优秀的小学语文教案，经过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自我的理论水平，使自我的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，得到他们的指点和帮忙，同时我又抽出时间，听了校内许多教师的课，进取参加校组织的语文新课程培训，看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教学方法。使我受益非浅。 　　2、严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有知识、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。在教学中，关注全体学生，注意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生易学、乐学、会学。本次期中阶段测试中，及格率94%，优秀率为46%。从试卷中能够看出学生的基础知识掌握得较牢固，字词的失分率很低，对课文资料也已会背会用。 　　二、兼职工作方面 　　作为班主任，我尽力使学生受到严格的行为规范的约束，并能在宽松自如的氛围中发挥自我的个性特长，使班内构成了健康、团结、向上的优良班风。我注重平时抓得紧，跟得上。对班级管理我采取学生为主体，班主任引导的思路，日常行为的规范及重大活动的安排都由学生自我组织，关键的时候由我出面点拨提意见，学生就能够把事情做好。我班确立了以学习为中心，纪律、各项活动及出勤等活动为基本，努力提高学生的各项素质。在学习上严格要求，活动上进取组织参加，和学生多交流思想，关心他们的学习、生活、思想状况，并了解学生的学习出勤、活动及思想状况，和家长坚持密切联系。 　　作为语文教研组长，语文组在学校课题组的统筹安排下，进取开展组内教研，严格按照市局教研室提出的流程。每一次教研课都围绕一个专题，上课教师认真备课、上课，在评课之前，上课教师要能就教学资料说课，说资料，说理念，说思路，说教法和学法等。人人上教研课，形式不一，教师们以课为例，以生为本，畅谈教法学法，共享教育智慧。整个团体备课过程平实而有针对性，理性而具启发性。本学期的组内教研，时间充裕，也便于教师跨学科、跨学段学习，开阔教师视野，增加教学积累，提升教学品质，所以，课堂教学落到实处，常规教学也硕果累累。 　　三、存在的不足和今后了努力的方向 　　在教学中虽然取得了一点成绩，但与高效率、高质量还有必须的距离，对后进生的辅导还需要加强，异常是对于现代教育技术掌握的不够。在班级管理上还必须去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教学中加以改善的。在今后的教育教学工作当中，我将更加严格要求自我，努力工作，及时总结，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个让学生喜欢，家长满意，领导放心的教师。

1、访问。对客户进行富有成效的拜访与观察。2、细分客户。确立目标市场和潜在客户。3、风险管理。有效监测和控制客户风险。4、客户关系管理。保持与客户的联系和调动客户的资源。5、客户分析与评价。对客户进行各方面的分析与评价。6、沟通。利用有效的沟通手段和沟通策略保持与客户的关系。7、谈判。与客户进行业务谈判。8、业务成交：指导客户完成业务的成交。扩展资料1、主动寻找客户，通过各种渠道与客户建立业务联系，向客户营销、推介产品和服务。2、随时收集客户的各种信息，包括组织结构、核心人物、生产信息、销售信息、行业和产品市场信息等等，以及各种信息的变化情况，每周按指定时间录入客户关系管理程序。3、调查客户需求，分析市场形势，研究客户的现实情况和未来发展，发觉客户对相关业务的潜在需求，根据客户需求，推荐相关业务并与客户探讨业务合作方案，把客户的需求与产品有机地结合起来。4、定期拜访客户，维系与客户的良好关系，根据客户现有业务量、未来发展和可能带来的综合业务收益，定期对客户价值做出判断，写出关于客户(行业)的综合评价报告和业务建议报告5、客户经理具有客户调查、营销方案设计、业务建议和客户管理的权限，但不具有决策权。6、处理或协助相关部门处理与客户有关的业务纠纷。参考资料来源：百度百科-客户经理参考资料来源：百度百科-客户经理制

1.消费者为中心。考虑到消费者的精准定位。学历不一样，经济发展收益不一样，年龄层不一样，个体差异与消费习惯等，对产品的挑选，都是有一定的趋于。每一个人都是有一个消费习惯，乃至地域上的不一样，消费习惯也是不一样的，把握消费者的消费习惯和喜好十分关键。比如纯粮酒圈里的共识：“低度酒南下，高度酒北上”。2.产品方案策划。包装的色调、样式、图案设计的明确;终端设备零售的价钱、分销商价钱;方式精准定位，炒作概念。3.新闻媒体宣传。1)视频广告。特别是在央视最佳时机的推广，公信力实际效果高些。2)新媒体广告。新闻报道的方法宣传，更有信服力;3)户外广告牌。推广总体目标消费者的部位与门店广告宣传的宣传;品牌营销策略有哪些4.网络广告网络信息的快捷方便，进行互联网互动交流活动，拉进与消费者关联，在品牌与消费者中间搭起对话与沟通交流的桥梁;5.口碑宣传是企业快速攻占消费者心理状态的黄金选择。品质、服务项目等把握住每一个关键机会，来呈现强势;6.公共营销推广活动来提升品牌在群众中的影响力和知名度;7.时事热点资源的利用。8.媒体公关构思。适度聘请从政府机关出去的工作人员，适度扩展本地人脉关系，次之，学习历史专业知识，例如担保法、质量法等。品牌营销策略有哪些品牌营销策略有哪些1.传统营销渠道理论的经典关键是以产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)和促销(Promotion)为中心产生的“4P”理论，尽管这一理论到今日早已被演化为4C、4R或者4C等形式多样，但究其根本，4P仍是关键所在，企业一般 也仍为此作为一切活动营销的基准点。残忍的市场需求告知大家，只是借助一切独立的1P没办法获得不断市场优点，在营销实战应用中，“4P”一般 会因为其中在一致性被组成不一样方式来充分发挥它无穷无尽能量。2.产品领跑对策必须企业变节奏感地发布新产品，产生对市场的“波次性”的攻击，一波未平一波又起。当企业前一批走向市场的产品慢慢从成熟迈向低谷期之时，另一批新产品早已刚开始开售，利用新产品走高端形象来带动市场消费，而对老产品执行减价市场销售，寻找量的提升。以一浪高过一浪产品震波，来打开与市场竞争品牌的差别以不断取胜市场。3.互联网营销对策只是被数字化了的营销方式和销售渠道的组成，在产品的市场商品流通阶段中，消费者始终是最后消费者行为的决策者，它是最重要的一环，因而数字化时代下的互联网营销仍然要以消费者为中心。并且，要擅于利用网上平台更精确地精准定位消费者，更全方位地相拥消费者，可以更为亲密接触消费者，立即掌握消费者的要求，由于在互联网风靡的时期，消费者的心理状态个人行为转变也十分快。

所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。　　下面我来给大家讲一个故事。林肯退钱：林肯出生在一个贫穷的拓荒者家庭，在他很小的时候就开始帮家里干活了。圣诞节前的一天，林肯一边招呼顾客，一边忙着收钱，还得把顾客买好的东西包装好。商店关门后，他像往常一样又忙着清点货物和钱款。“咦，怎么多了12美分？”林肯想起来了，原来是多收格林太太12美分。尽管当时已经很晚了，到格林太太家还要走很远的路，但林肯仍旧不顾疲劳，赶忙把多收的12美分给格林太太送去了。　　只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐！

　　绿色壁垒是指在国际贸易领域，一些发达国家凭借其科技优势，以保护环境和人类健康为目的，通过立法，制定繁杂的环保公约、法律、法规和标准、标志等形式对国外商品进行的准入限制。它属于一种新的非关税壁垒形式，已经逐步成为国际贸易政策措施的重要组成部分。　　表现形式　　ue603编辑　　目前国际上使用的绿色贸易壁垒主要有以下形式:　　绿色关税　　进口国对可能造成环境威胁及破坏的进口产品征收的一种进口附加税。　　绿色市场　　进口国以污染环境、危害人类健康以及违反有关国际环境公约或国内环境法律、规章而采取的限制国外产品进口的措施。如1994年美国环保署规定，进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准，否则禁止进口。　　反补贴　　“绿色反补贴”、“绿色反倾销”以及环境贸易制裁。一国怀疑进口产品的低价是由于接受了来自于出口国政府的环境补贴或未将生产过程中的环境成本内在化，对进口商品采取的一种限制措施或给予相应的制裁。　　国内标准　　推行国内PPMs标准及其他环保标准。要求进口商品必须达到。　　绿色标志　　强制性绿色标志(签)、强制要求ISO 14000认证等。绿色标志(签)、认证制度本身是非强制性的，各类企业可以根据自身的需要而决定是否申请，但是如果进口国政府把通过认证规定作为进口商品的必要条件或国内企业对外合作的必要条件，对于想要出口到对方国家的产品来说，就必须选择通过认证，取得标签这条路。　　进口检验　　绿色贸易壁垒有很多是针对有毒有害物质的含量而设置的，为了达到限制进口的目的，进口国政府不惜重力研究制定了一整套严密的检验制度和繁琐的检验程序，利用其先进的检验设备和条件对进口货物实施检验，使进口货物难以通过。　　其他　　要求回收利用、政府采购、押金制度等强制性措施。例如荷兰政府规定啤酒饮料一律采用可以回收利用的包装容器，实际上为进口的同类产品带来了极大的麻烦。

我明天去面试政企客户经理，不知道是否有前途？ 不知姐姐现在还在电信工作吗？待遇如何？

想一起和你听海的声音，最后只是前后走过同一片沙滩；想四季交替后和你一起变老，最后剩下的只是各自安好；青春无知，年华已逝，悸动不在，心仍温暖；笑容灿烂燃烧后，没人知道空虚的花在开；眼泪流下时，情绪的锁才被打开。那年想我们此生开心就好，而今愿来世依然相遇就好。你不在，唯有黑白。 青春已逝的句子唯美 一、是终点亦是起点，大叔想找回青春，也想给青春画个句号。竟然到了大叔的年纪就得撑得起这个年纪该有的责任，做好规划，努力朝该有的人生方向去前进，父母渐老，喜欢的渐远，青春已逝，没有理由不努力去追求属于自己的未来。 二、他不懂得在人生的旅途上，非得越过一大片干旱贫瘠、地形险恶的荒野，才能跨入活生生的现实世界。所谓青春多幸福的说法，不过是一种幻觉，是青春已逝的人们的一种幻觉毛姆《人生的枷锁》 三、即便青春已逝，亦要活力如我，青春如我，睿智优雅如我！只愿心无旁骛，不忘初心，不惧荆棘，无视流言，目标如一，奋力前行！ 四、心猿意马三载，踌躇满志去开始，还是落得个虎头蛇尾。光阴已逝，青春不再，回首满目疮痍，惟愿脚踏实地过余生，年华不再好高骛远。 五、如果有一天，我离你遥远，会不会像从前那样思念、年岁一天天在长，似乎看淡一些悲欢离合的故事，心中也难免再起波澜、往事已逝，青春渐渐远去、留下淡淡的哀愁和浅浅的涟漪。月圆中秋，携月饼同乐，愿安、所有的朋友 六、当你感叹青春已逝的时候脸上突然长了颗青春痘，这不是青春的慰藉，而是什么便宜都没捞着！ 七、天使和恶魔同时爱上了一个女孩，并决定守护她一辈子，可人们都说她是灾星。就在天使痛下决心杀了女孩时，才发现恶魔为了她杀了所有人，青春已逝，火影再见！ 八、那年秋雨乱，来不及回忆，青春就已逝远 九、也不知道什么时候喜欢过她们、但是每一首歌都会唱、青春已逝、那些听过的歌、那唱歌的人、已经物是人非、致青春。 十、5年了，好快啊，青春容颜已逝，希望一切付出都是值得的。 十一、关于许巍，关于许巍的时光，实在是有太多想说但不知从何说起的东西，从不敢提笔，怕去触碰，怕不得不去正视已逝的青春。爱情终将得到或者失去，迷惘偏执会变得通透豁达，理想会深埋或者泯灭，我们也终究会将眼眸从过路者转移到眼前人身上，唯有《时光》不变。 十二、光阴付流水，年华似水流，蓦然回首青春已逝，生命短暂，不如乐活。承蒙岁月眷顾，时光静好。 十三、看到那些年纪相仿，青春已逝的姐妹们，浓妆艳抹戴墨镜穿花衣戴草帽披丝巾，摆姿势拍背影拍远影，真人不露相，好佩服她们对自己相貌的重视，使你不识庐山真面目，哪像我们没有任何准备就拍，真是青菜萝卜各有所爱。 十四、第一杯敬已逝的青春年华，第二杯敬美好回忆，第三杯敬期望的明天，呵呵，喝，醉一场又如何。 十五、留个纪念，回味已逝青春。 十六、哀伤的两年，孤独的两年，劳碌的两年，悲恸的两年，勇敢的两年。繁花依旧，物是人非，转瞬间，十年青春已逝。 十七、曾经：年少轻狂，指梦为马，不畏艰辛，仗剑走天涯。如今：青春已逝，年华已老，昔梦不见。 十八、即使青春不再，年华已逝，在不可复刻的记忆之中，总会有个位置留给曾经的那个她，珍藏于内心之中的那段回忆，或许苦涩，或许依旧炙热，回味往昔，那丝清甜，总能在瞬间中让人心头春风荡漾，这种直入内心的感觉，万语千言也无法形容。 十九、青春已逝，往事如梦，太多太多虚假的美好，尽为泡影，诸相皆空。三十而立之年，多多少少能够理解当年玄奘法师独自西行，历经千辛万苦，重重诱惑和恐惧，矢志不移，唯一部心经相伴。 二十、悄悄溜走的时光中，我们不再年轻；轻轻逝去的岁月中，我们不再任性。曾经的生活中，有过遗憾，有过缺憾。转身时，年华已逝，青春不再，留下的，只是一些感触。生活，难，懂生活，更难...... 二十一、渐渐了解母亲的隐忍，无奈，悲伤和青春已逝的悲哀。可能以后我的孩子也是这样。 二十二、不经意皱起的眉头是在告诉你，年华已逝，青春不再。 二十三、这也是多年以前所作，可惜青春已逝，风华不在，物是人非，此情只能成追忆，不可复往日。 二十五、健哥说，讨论青春是危险的，容易流于俗套，也往往说明青春已逝。然而青春的迷茫是真实的，你常常怀疑自己的选择是否正确，却也一刻不停歇地向前，想要逃离父母庇护，想要实现自己价值，感觉好像很充实，又会怀疑自己的怀疑是否必要。 二十六、跟年纪大的人打交道，有时会故意不刮胡子，以示老成持重，绝非年轻冲动之人，给人稳的印象；跟比自己年轻许多的人交往，还是要修一下边幅的，以示我虽青春已逝，但绝非顽腐之辈，具备接受你们新锐想法的意识基础。年轻时候的自己，比较排斥姐弟恋。总觉得大叔型更靠谱，后来随着岁月的风蚀。发现年龄只能决定长度，并不是宽度。喜欢你的人，他会用爱去温暖你跟年龄真的没关系，因为爱情啊。虽然青春已逝，我仍对生活心怀热爱。禅说：表象的容颜易老是无法逆龄的，但内心的丰盈是可以永远年轻的。不管时光如何流逝，我依旧固我。风一样的女子，诗一样的情怀。 二十七、不知不觉，就遇见了秋风；不知不觉，就走入了秋天。人生就是如此，青春年华虽然醉人，却也是倏然而过。蓦然间，青春不再，年华已逝；蓦然间，青丝白发，物是人非。最初的华美，最后的淡然，最初的喧闹，最后的安详，都是人生的驿站。谁也不能只在某个季节里寻觅到生命的真意。 二十八、最近青春已逝渐进中年的我重温致青春，剧情依然让我热泪盈眶，只不过再来一遍似乎与年轻时有不一样的感受，依稀明白郑微为什么选择林静而不是陈孝正，爱情里的陈孝正有他独有的执着和钟情，但他用他的方式送给郑微一整车的玫瑰，缺忽略了郑微只喜欢百合！也许每个姑娘都会碰到生命里的陈孝正，但却不是都会有幸拥有林静，但是每个姑娘都应该感谢生命里的陈孝正，是他让林静显的多么难能可贵，得之我幸！有你便是最好的安排！ 青春已逝微语录 1、总想对自己说对不起，青春没有什么痕迹确已接近尾声，心里却又不愿承认它的易逝，总想用年轻的、激愤的眼光去看待这个社会，却不知心已沧桑的不成样子。 2、有些东西大家都懂，可似乎都心照不宣的不曾提及，提及的又是那些悲伤的往事和避之不及的种种问题，换来的是挥之不去的沉默和远离…… 3、对于感情，我们这个年纪的人，大都有了心伤。想要去爱，却害怕伤害。想要得到，却害怕付出。想要长久，却害怕岁月。 4、当初的年少激情已退去不少，所以我们学会了内敛、沉稳和不漏声色。我们会考虑这样做是否值得和是否会有同样甚至更多的回报。 5、我已经忘了如何故意提高声调，夸张的表情、夸张的动作去引起你的注意。我已经忘了当初的奋不顾身的不计结果。我已经忘了当初那些甜蜜的话语是否是经过我口说给你听，而后却再也没说过，早已忘记如何张口。我已经忘了那些眼泪为何要流，却从此决定不再为任何人留下眼泪。 6、当初分开时，你说我变了，那时的我惊慌失措，我询问自己到底哪里变了，到底是哪里出现了问题，后来，我知道了，不爱了就是变了。世上没有一成不变的东西，就像我对你的爱。 7、没有一个人会因为另一个人的离开而活不下去，只是你随着那些无辜的眼泪离开，生活却始终往前走。只是那时的自己变得很迷茫，对于感情，对于以后。 8、你的离开似乎并没有变成别人走近的障碍，只是那些似有似无的感情，我分不清是取决于你留下的伤害还是我自己的堕落，或许都有吧。后来，似乎对于谁来，谁走的问题，都不曾深刻，无外乎一个滥情的年代。自己似乎克制的更加没了情趣，不想撒娇，不去拥抱。 9、不去过问对方的许多。心里或许是希望多些阳光，可是却发现打开点缝隙之后就落满灰尘，由于懒惰，无心打扫，就任由其发展，枯落，封闭。 10、从来不向别人索取承诺，因为清楚地知道他不想给的，你是无论如何也要不来，更加清楚的知道，这些东西是自己也给不起的奢侈。 11、没有了当初的那些不顾一切的冲动与激情，倒不如说我们逐渐变得功利和患得患失，毕竟，这个社会大家都累，没有那么多的时间和精力去耗费在无果的事情上。就好比你怕付出得不到认可，做的是无用之功。 12、我的患得患失让我无法心安理得的去接受一段突如其来的感情，我彷徨和犹豫不决。最可悲的是，在我决定奋不顾身的时候，你又失望的冷漠回转。最后纠结于自己的懦弱，却之后拿“会走开的终究不是属于你”的所谓名言来做以总结开脱，终于陷入不断纠结，不断失望，不断退缩的道路，而前方的路却始终迈不出脚步。 13、我们都想要一个结果，却没有勇气开始。我们想要从对方那里得到勇气，一种信念，一种鼓励。可是我们却又深刻的知道自己并不具备这项能力，我们连自己都说服不了，更何况是别人。 14、幻想中最美好的感情无非是你情我愿，从陌生的相识相知走到相恋相守，顺其自然，不言而喻，烦躁的心，更加烦躁，这注定是一个失眠之夜。 15、有人说，所谓爱情，就是一个死不要脸的拼命去纠缠一个故作矜持的。而症结往往就在于那个死不要脸的停止纠缠的时候，故作矜持的就一阵慌乱和迷茫，顿时乱了阵脚。好的爱情终以悲剧收场，甜蜜的似乎只是意外。我们都渴望甜蜜的结尾，却拒绝尝试的心惊。 16、我是一个纠结的不能自已的人，有时候却又不知道自己为何纠结，似乎那只是一种形态，一种无病呻吟的矫情。为什么有那么多的顾忌，为什么不能勇敢一点，有时候自己也会痛恨自己的纠结与懦弱。我曾幻想着，你来到我的世界，将我从纠结中一把救起。从此我的人生将一片光明。 哪个瞬间你觉得青春已逝？ 成长总是后知后觉，奋斗总是孤独的。所以，慢慢来，慢慢喜欢你。我相信，你正在向我走来，等你拥抱。 年少时的恋爱：确定关系的下一秒，你就赶紧发了一条余生，请多多指教的朋友圈。 单身多年的你，巴不得向全天下公布恋情。 你觉得他是那个会和你走完一辈子的人，你的全世界都是他。 你每天醒来第一件事，就是看他有没有给你发消息。 你每天都想见到他，巴不得二十四小时都黏在他身边。 你甚至都开始畅想你们老了，要修一个大大的院子，一起种草养花。 年少时的分手：你拉着他的手说，我离不开你。 他说了句，我们真的不适合，然后转身就走。你冲上去抱着他，求他不要走，他扳开了你的手，然后走了。 你在朋友圈写下一长串文字，好朋友都来问你怎么了。你向每个人说同样的话，每说一次，你都难过一次。 你不知道自己那晚是怎么睡着的，只知道第二天醒来的时候，眼睛是肿的，心里是空的。 以后的日子，你都特别消沉。晚上回到家，就开始哭。 听到伤感的音乐，眼泪就止不住的流。 偶尔你你点燃一根烟或是扭开一罐啤酒，因为只有这样，你才会觉得好受一点。 过了几天，你感觉自己好些了。 你给自己买了一身新衣服，发誓要彻底忘记他。可是没过几天，你又忍不住想起他了。 你终于明白，失恋是一场重感冒，不会一下子就痊愈。它会间间歇歇，反反复复，变着花样的让你难受。 长大后的分手：他在微信上给你说了分手。/shuoshuo/ 你回了一个好，然后把他拉黑了。你知道，对于不爱自己的人，一定要比对方冷酷。 你给闺蜜打了个电话，约她喝酒。 你淡定地告诉闺蜜自己分手了，她没有安慰你，给你倒了一杯酒，说喝。 到家的时候，你还是哭了。毕竟，是爱过。 你洗了个热水澡，然后敷了张面膜。 第二天醒来，你发现因为早睡的原因，气色还不错。 下班后，你去做了个头发，然后又买了两身衣服。 你不再自暴自弃，也不会让自己拼命地难过。因为你知道，只有让自己变得更好，才会遇到下一个。 年少时的遇到喜欢的人：朋友和你开玩笑，说你肯定喜欢他。 你红着脸叫她，别闹。 你的内心开始变得不平静。 你不断地问自己：我真的喜欢他吗？我什么时候喜欢他的？他喜欢我吗？我要不要给他表白？ 你每天都坐立不安，满脑子都是他的样子。 你开始频繁找他聊天，给他分享一些歌曲；你在朋友圈发一些暧昧的句子，希望他能懂你的心意。 长大后的遇到喜欢的人：你突然发现，自己好像喜欢上他了。 你小小地激动了下，毕竟终于不是爱无能了。但很快你又开始失落了，因为你知道，大多数时候，自己喜欢的人压根不会喜欢自己。 你心头的小鹿扑通扑通地撞了几天后，自己撞死了。 没过几天，你看到对方在朋友圈分享了一个特别Low的东西，才想起，这还是自己喜欢过的人。 人和人，一场缘，有的时候，你费尽千辛万苦去寻找，却等不到那个执手相依的人，而与你有缘的那个人，就在生命的下一个路口，向你微笑。 邂逅是缘，相守也是缘，缘来缘往，无从把握，有时候，那个你想方设法要逃离的人，却对你痴心不改，而你一直珍藏在心中的那份情，却对你若即若离。 一生中能遇到一个懂你的人太难，有时候在心里念着的，只是一个人的名字，和一份期待。生命的美好，就在于邂逅。 或许人生走什么样的路，遇到什么样的人早有定数，但我还是希望能遇到一个内心山水相近的人，哪怕只是一个微笑的纯美，希望能遇到一份懂得，哪怕只是一眼的相惜。 最好的相遇，是将爱放在心底，只愿彼此安好，生命中若能遇到对的人，如坐在花下修行，让岁月拥有美好的底色，和善良的温度。 走过流年的山高水长，总有一个人，是你心中的永远，总有一个人，温暖你的生命。 惦念已逝之人的句子 惦念已逝之人的句子【篇一】 1. 我多想挣脱生命的外壳，可是有太多束缚阻碍着我。 2. 且不论浪子或是游侠，总归都是要漫迹天涯，今夜，应该庆幸自己，可以和父辈一起，摆一份清供，倒一杯淡酒，遥祭九天的明月，还有故去的亲人。可以点一颗烟，默默地祝福远在异国的家人，轻问海外的中秋，可否有家乡的月亮。可以站在静静地院子里，看葡萄藤上随风抖动的叶子，思念着远方的朋友，在异地的此刻，你是否还记得我们的约定是否在同看一轮明月。 3. 清明雨，思念亲人的泪，愿你们在天国安好。 4. 惦念已逝之人的文案合集 5. 不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。外婆，您走了，但您和我之间的时光将会成为我永久的怀念，您虽然走了，但您永远活在我的心中! 6. 妈妈，您会原谅我吗，会原谅我没有和您道别吗?妈妈，我真的好想您。 7. 清明里总有一些花开，这些意象世界里清醇而多愁的花儿，一睁开眼睛和关闭视野都要流泪;也许这雨正是我无尽的伤悲的一场宣泄，宣泄后，一切都好。 8. 清明的微风，携带无限的`哀思吹过你长眠的山谷;清明的细雨，饱含深情的缅怀润泽你脚下的土壤;清明的鲜花，承载无声的祭奠，祈愿你在天国安心长眠! 9. 岂曰无碑，山河为碑;何用留名，人心即名。 10. 生命只有一次，心只有一颗，爱只有一份，所以如果爱请深爱，不爱请走开。 11. 经历过生死离别的人，更懂得爱和珍惜。所以，我们活着的人，都要好好善待和把握与人相处的日子，让生命不再留下遗憾! 12. 你们没有离去，只是换了个地方活在人心里。 13. 亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一向都会在你身边。只是你看不到他了。 14. 日夜思念您的身影，愿夜梦与您相见。 15. 相聚的时间总是短暂的，在一阵阵稻谷、玉米、大豆的清香中，在一股股柿子、梨子、栗子的甜香中，在亲人们声声的祝福中，我们依依的告别了这个小村落，我不由得在心中默默地说：“安息吧，我的先辈;再见了，我的故乡!” 16. 我困惑地注视着周围人贪婪的笑，我知道这些人的名字叫做亲人，看着他们多情的笑脸，我只有着对周围世界的强烈渴望，以至于望了亲人的好。 17. 爷爷，那一年你突然离去让我心力交瘁悲痛的我，只能每夜走进梦里去扑捉你的颜容寻觅你的踪影。 18. 生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的希望你一定要努力让自己快乐起来。 19. 杨柳青青景色新，桃花相映笑迎人。年年清明今又是，万紫千红总是春。 20. 虽然我们竭力远离死亡，想尽各种办法阻挠死神亲近我们的生活，甚至用最恶毒的语言诅咒它，可死神还是频频和我们的生活擦肩而过，甚至把它的魔爪一次又一次伸向我的同行者。 惦念已逝之人的句子【篇二】 21. 刚刚得知你母亲不幸逝世，我们全家表示沉痛哀悼。希望你和曾主任节哀。我们全家哪一天到你家吊唁比较合适，请指示。 22. 春暖花开，也没有转好这几日的心情，思念故去亲人，心里觉得郁闷。转眼三载，爷爷的音容偶尔的会出现在我的梦里，还是那么瘦弱，间或地去看他的遗容，心里甚觉悲凉，可是今年的清明，爷爷的那张大照片，也要随他去了。 23. 生老病死是最寻常不过的事，人死不能复生，活着都人就应该好好活着，不然老人也不会安息。 24. 每当这个日子的来临，总会让人想起一些过去的事情，逝去的人，装载着千丝万缕的思念。如果你真的为他/她好，请你快乐多一点! 25. 父亲走了，将一个有着许多经历的人生，草草地打上了句号。他以平凡人、平凡心、平凡事度过了平凡的一生，留给儿女和家人的是永远的怀念。 26. 我逝去的亲人啊，真的好想你!我依然清晰的记得，你的笑容、你的和蔼，你对我无微不至的关心与爱护。虽然你与我早已阴阳两相隔，但感觉你依旧陪伴在我身边，成为我这一生深深的惦念!成为我这辈子永恒的牵挂! 27. 站在七月的阳光里，听着鼓噪的蝉鸣，想起那些如烟般随风而逝的生命，我的心充满了忧伤、痛楚、无奈和迷茫，怀念他们，让我越发感到生命的可贵和无常，也让我感到生命的渺小和脆弱，同时让我更加懂得珍惜生命。 28. 愿阵阵清风带着问侯，寄托我们对革命先辈的无限思念;愿滴滴细雨带着敬意，寄托我们对革命先辈的无限缅怀。 29. 18、我改变不了自己，让自己随波逐流，让自己虚伪冷漠，我也不愿意!哪怕迎来的只有那些无知世故而又貌似成熟的冷嘲热讽! 30. 曾经年少无知留下了太多的遗憾，不知如何去表达关爱，在这忏悔，想念您的思绪万千，也无法表达我心底下的思念。没有了悲伤，也就没有了反思;没有了痛感，也就没有了警醒。没有了反思与警醒，也就没有了化悲痛为食粮、更好前行的动力。经历过生离死别的人，更懂得爱和珍惜。 31. 人总会死的，他走的安心!你不要太伤心了。 32. 古人早已经知道清明是一个好时节，是一个祭扫踏青郊游亲人聚会饮酒作乐的好日子。 33. 亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。 34. 节哀顺变，但是活着的人还是要好好的活。死者已矣。 35. 知道吗如果你把他看做是上帝借给你的礼物那么现在上帝把礼物收回叻你所能做的是永远带着最美好的记忆。 36. 现在，你的面孔是我最珍贵的回忆。因为你已经不在我的身边，但你的面孔已经深深地烙在我的脑海中，挥之不去，成为我最最宝贵的财富。你的面孔，其实很黑;你的面孔，其实很皱;你的面孔，其实不美，但它却是我这一辈子最珍贵的东西。因为它陪我度过了幸福的童年，教会了我什么叫牵挂，什么叫关心。 37. 老旧的房子，摇摇欲坠;昏暗的灯光，隐隐绰绰;压低的啜泣，此起彼伏。你就躺在那一口长长的棕木棺材中，安静沉睡。 38. 把思念打包，寄给天堂最牵挂的亲人，惟愿你们能够安息，在天堂幸福安好!我们也会坚强生活下去，不用担心我们! 39. 一年一年的清明，一年一年的牵挂，一次一次的想念，一分一秒的记忆。不会忘记，也不会离去，为了身边的，离去的，好好努力，好好珍惜。 40. 所以从今年起，国家顺从民意把我们古老悠久的清明节法定为休息日，就好象我们过春节和过国庆节一样，大家得以聚会欢乐，这实在是我们文明社会的一大进步。 惦念已逝之人的句子【篇三】 41. 犹记那年桃花盛开，她绾着长发，裙裾倾洒，掠去世间万种芳华。 42. 亲人们，请准备好，今晚，月明星静的时候，父亲会敲动你们的门，回家的路，已等候多时。 43. 山净水秀风光好;月明星稀祭扫多。东风已解千层雪;子弟难忘先烈恩。 44. 奶奶，我们好想你能回来继续照顾我们，给我们温暖的爱。看着爷爷的照片，有时会想，青春真的易于流逝，倏忽之间，岁月让容颜老去，如草荣草枯，已是一秋。 45. 逝去的亲人们，我还要表达我的一层谢意，是你们的离去，让我对生命有了深入的思考。人的生命何其短暂啊!有生之年宜应好好珍惜。珍惜稍纵即逝的年华，珍惜身边的人和事。不要等一切来不及的时候，而徒增悔意。 46. 天上月圆，人间月半，你我的相逢是种缘。缘起缘灭，梦中变幻，我的世界有你而精彩。曾经的回忆，美好的记忆，保存在脑海。愿你在天堂一样快乐! 47. 我踏着时间的脊背走来，测量着时间的距离，默默地等待着，预算着。我坚信积攒了十几个生命年头的力量，有朝一日终会有一番作为，终会一鸣惊人，以至于望了亲人的好。 48. 人死不能复生，请节哀顺变珍惜眼前人。 49. 我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验，生或死，也许早已命中注定。逝者如斯，生者为此沉寂。沉默，是对死者最大的敬意。 50. 生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。 51. 那时，死亡的阴影还未真切地侵扰过我们，这个恐怖的词只是默写课上老师嘴里机械的符号，与我们的生活无关，与我们的生命无关。可是那个突如其来的七月，魔鬼将我的同学杨杰藏在了水库中，不肯让他出来，剥夺了他这颗蓓蕾继续吐芳绽艳的机会，那年他十五岁。 52. 我的生命中遇到了两个人，一个惊艳了时光一个温柔了岁月，而我选择的是错过。 53. 你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因来为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。 54. 今天我们怀着无比悲痛的心情悼念我们的亲人，我们的朋友，我们美好记忆的一部分——xxx先生。 55. 父亲曾说，死了以后不要孤伶伶地呆在山上，也不想每年的清明，我和妈妈奔波劳累地上山看他，他说他想变成一株米兰花，清幽淡雅地活在另一个世界看着我们。于是家里多了一盆米兰花，高大沉重的花盆底处就是我父亲的骨灰。妈妈总说，想你爸爸的时候就可以看到他了。 56. 哪有什么生而英勇，只不过是有人选择了无畏。 57. 清明时节忆双亲，鲜花一束献故人，泪水化做相思雨，难报父母养育恩，子欲养而亲不待，劝君珍惜眼前人。 58. 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。捧一束白菊，代表惦记;烧一些纸币，代表关心;洒一杯美酒，代表心意。逝去的人，我们从未忘记过你们。 59. 珍惜现在所拥有的一切，孝顺父母，善对妻儿，爱惜身体。人们总是失去后才懂得，但人生真的没有那么多如果。 60. 给天堂的亲人送上美丽的鲜花，留下祝福的话语，愿你幸福快乐。 　

政治文的话，我个人感觉就是我们人心中一定要有正义。

wo da jiangyou de

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

营销策略有情感营销策略、体验营销策略、植入营销策略、口碑营销策略、事件营销策略、比附营销策略、饥饿营销策略、恐吓营销策略。1、情感营销策略情感营销就是把消费者个人情感差异和需求作为企业品牌营销战略的情感营销核心，通过借助情感包装、情感促销、情感广告、情感口碑、情感设计等策略来实现企业的经营目标。2、体验营销策略体验营销指的是，通过看、听、用、参与的手段，充分刺激和调动消费者的感官、情感、思考（T、行动、联想等感性因素和理性因素，重新定义、设计的一种思考方式的营销方法。3、植入营销策略植入营销是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容策略性地融入电影、电视剧或电视节目内容中，作为演员使用的道具或通过场景的再现，让观众留下对产品及品牌的印象，继而达到营销的目的。4、口碑营销策略口碑营销是企业在调查市场需求的情况下，为消费者提供他们所需要的产品和服务，同时制定一定口碑推广计划，让消费者自动传播公司的产品和服务的良好评价，让人们通过口碑了解产品、树立品牌，最终达到企业销售产品和提供服务的目的。5、事件营销策略事件营销（Event Marketing）是企业通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件，吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注，以求提高企业或产品的知名度、美誉度，树立良好品牌形象，并最终促成产品或服务销售目的的手段和方式。

很多年以前，有一位法师开始弘扬佛法的时候，仅有几个农村的家庭主妇跟随他学佛。法师告诉这些妇人要坚持日行一善，可以从她们每天的买菜钱里拿出1块钱，就是每天都在发心做善事，一月下来就发了30次善心。日行一善，德增一分。日行一善说起来很简单，如果能做到持之以恒，通过每天一善连绵不断的布施，启动我们的觉照来使善念相续，从而引发我们在起心动念上下功夫。如果我们能够每天这样发心发愿，每日积累福德，便能习惯成自然，于不知不觉中进入三昧的境界。就像炼钢一样,不断地敲打、淬火,便能炼铁成钢。南无始祖报身佛传的《解脱大手印》中明确说：“身口意实行一切的善业，大善、小善凡是善业我都要做，一切恶业，大恶、小恶我都不做、绝不沾边，知道因果不昧，明信因果，但是见到他人遭恶时，我们必须要大悲为本，见其生不忍见其死，见其好不忍见其坏，绝不可有分毫助成他人的恶果成熟，只能助成他人的善果行持，否则我已违背三聚净戒，即成恶棍妖孽心行，必遭极盛恐怖悲惨。”我们提倡日行一善，就是每天在心里边为别人着想，为别人想一件有益的事，哪怕心里边产生有益的念头，这就是在行善举；嘴里边说一句对别人有益的话，这也是行善举；在行为上能够帮助别人，哪怕很小，也是行善；总之在我们身口意里边，都要为别人着想，这就叫行善。我们行善的时候首先要做的是不因善小而不为，遇善即做，从身、语、意三业上，在三时之中时时刻刻发自本心的、满意欢喜，去做对他人、对众生好的、有增益的事。而不是故意做什么好事自欺欺人或给他人看，所做一切全部都出自于自然，如此建立真实菩提行举。积德无需人见，行善自有天知，不经意间种下的善因，终有一天会结出善果。

1 自动化是机械工程及自动化得一部分，专注于电脑控制这些。学会各类软件是你的学习内容。2 机械工程及自动化就是要学上述的以外还要学习机械设计。要学会画机械图对各类机械都有理解。3 电气工程及自动化学电学多一点，专注于电控等。

以中国产业竞争情报网项目可行性分析报告模板为例项目总论总论作为可行性分析报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性分析的审批提供方便。一、项目概况（一）项目名称（二）项目承办单位介绍（三）项目可行性分析工作承担单位介绍（四）项目主管部门介绍（五）项目建设内容、规模、目标（五）项目建设地点二、项目可行性分析主要结论在可行性分析中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：（一）项目产品市场前景（二）项目原料供应问题（三）项目政策保障问题（四）项目资金保障问题（五）项目组织保障问题（六）项目技术保障问题（七）项目人力保障问题（七）项目风险控制问题（八）项目财务效益结论（九）项目社会效益结论（十）项目可行性综合评价三、主要技术经济指标表在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。四、存在问题及建议对可行性分析中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。项目背景这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。一、项目建设背景（一）中国奢侈品行业迅速发展（二）项目发起人发起缘由（三）翡翠市场需求强劲二、项目建设必要性（一）满足消费者的消费需求（二）优化本地区产业结构（三）带动本地区居民就业（四）……三、项目建设可行性（一）经济可行性（二）政策可行性（三）技术可行性（四）模式可行性（五）组织和人力资源可行性市场分析市场分析在可行性分析中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性分析报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。一、项目产品市场调查（一）产品国际市场调查（二）产品国内市场调查（三）产品价格调查（四）产品上游原料市场调查（五）产品下游消费市场调查（六）产品市场竞争调查二、产品市场预测市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，是利用市场调查所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性分析工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。（一）产品国际市场预测（二）产品国内市场预测（三）产品价格预测（四）产品上游原料市场预测（五）产品下游消费市场预测（六）加工项目发展前景综述规划方案一、项目产品产能规划方案二、项目产品工艺规划方案（一）工艺设备选型（二）工艺说明（三）工艺流程三、项目产品营销规划方案（一）营销战略规划（二）营销模式在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性分析中，要对市场营销模式进行研究。1、投资者分成2、企业自销3、国家部分收购4、经销人代销及代销人情况分析（三）促销策略……土建总规一、项目建设地（一）项目建设地地理位置（二）项目建设地自然情况（三）项目建设地资源情况（四）项目建设地经济情况（五）项目建设地人口情况二、项目土建总规（一）项目厂址及厂房建设1、厂址2、厂房建设内容3、厂房建设造价（二）土建规划总平面布置图（三）场内外运输1、场外运输量及运输方式2、场内运输量及运输方式3、场内运输设施及设备（四）项目土建及配套工程1、项目占地2、项目土建及配套工程内容（五）项目土建及配套工程造价（六）项目其他辅助工程1、供水工程2、供电工程3、供暖工程4、通信工程5、其他安全方案在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的短期和长远影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性分析阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性分析报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。一、项目环境保护方案（一）项目环境保护设计依据（二）项目环境保护措施（三）项目环境保护评价二、项目资源利用及能耗分析（一）项目资源利用及能耗标准（二）项目资源利用及能耗分析三、项目节能方案（一）项目节能设计依据（二）项目节能分析四、项目消防方案（一）项目消防设计依据（二）项目消防措施（三）火灾报警系统（四）灭火系统（五）消防知识教育四、项目劳动安全卫生方案（一）项目劳动安全设计依据（二）项目劳动安全保护措施人员安排在可行性分析报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。一、项目组织计划（一）组织形式（二）工作制度二、项目劳动定员和人员培训（一）劳动定员（二）年总工资和职工年平均工资估算（三）人员培训及费用估算进度安排项目实施时期的进度安排也是可行性分析报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性分析阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。一、项目实施的各阶段（一）建立项目实施管理机构（二）资金筹集安排（三）技术获得与转让（四）勘察设计和设备订货（五）施工准备（六）施工和生产准备（七）竣工验收二、项目实施进度表三、项目实施费用（一）建设单位管理费（二）生产筹备费（三）生产职工培训费（四）办公和生活家具购置费（五）其他应支出的费用源（二）项目筹资方案三、项目投资使用计划（一）投资使用计划（二）借款偿还计划四、项目财务评价说明&财务测算假定（一）计算依据及相关说明（二）项目测算基本设定五、项目总成本费用估算（一）直接成本（二）工资及福利费用（三）折旧及摊销（四）工资及福利费用（五）修理费（六）财务费用（七）其他费用（八）财务费用（九）总成本费用六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算（一）销售收入（二）销售税金及附加（三）增值税（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算七、损益及利润分配估算八、现金流估算（一）项目投资现金流估算（二）项目资本金现金流估算项目分析在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性分析中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。（一）盈亏平衡分析（二）敏感性分析项目效益在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性分析报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明一、财务评价财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。（一）财务净现值财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率（基准收益率）折算到建设期初（项目计算期第一年年初）的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平，项目财务上可行。（二）财务内部收益率（FIRR）财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。（三）投资回收期Pt投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：（l）计算公式动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：Pt=（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值（2）评价准则1）Pt≤Pc（基准投资回收期）时，说明项目（或方案）能在要求的时间内收回投资，是可行的；2）Pt>Pc时，则项目（或方案）不可行，应予拒绝。（四）项目投资收益率ROI项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润（EBIT)与项目总投资（TI）的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。ROI≥部门（行业）平均投资利润率（或基准投资利润率）时，项目在财务上可考虑接受。（五）项目投资利税率项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%投资利税率≥部门（行业）平均投资利税率（或基准投资利税率）时，项目在财务上可考虑接受。（六）项目资本金净利润率（ROE）项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。（七）项目测算核心指标汇总表二、国民经济评价国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率（EIRR）作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要，也可计算经济净现值（ENPV）指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值（ENPV），经济换汇成本或经济节汇成本。三、社会效益和社会影响分析在可行性分析中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。风险防控一、建设风险分析及防控措施二、法律政策风险及防控措施三、市场风险及防控措施四、筹资风险及防控措施五、其他相关风险及防控措施结论建议一、结论与建议根据前面各节的研究分析结果，对项目在技术上、经济上进行全面的评价，对建设方案进行总结，提出结论性意见和建议。主要内容有：1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见2、对主要的对比方案进行说明3、对可行性分析中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议4、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见5、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见6、可行性分析中主要争议问题的结论二、附件凡属于项目可行性分析范围，但在研究报告以外单独成册的文件，均需列为可行性分析报告的附件，所列附件应注明名称、日期、编号。1、项目建议书（初步可行性报告）2、项目立项批文3、厂址选择报告书4、资源勘探报告5、贷款意向书6、环境影响报告7、需单独进行可行性分析的单项或配套工程的可行性分析报告8、需要的市场预测报告9、引进技术项目的考察报告10、引进外资的名类协议文件11、其他主要对比方案说明12、其他三、附图1、 厂址地形或位置图（设有等高线）2、 总平面布置方案图（设有标高）3、 工艺流程图4、 主要车间布

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，来为这一年的工作写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是我整理的教师评职称工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　教师评职称工作总结1 　　学生不仅需要言语，还需要行动。以身作则，不易察觉，不可抗拒。为此，我们要努力提高自己的政治、道德和科学素质，兢兢业业，一丝不苟。在日常生活中，遵守学校的规章制度，严格要求自己，考试当老师 　　近十年来，中学教材进行了多次改革，使用了多种教材，给我们的教学带来了问题。教材编写人（国家教委）的意图是什么？教材有什么特点？如何在教学中贯彻这一意图，达到作者的目的。这就需要深入学习教学大纲、教学参考书和教材，并参与专业学习。 　　（2）教学研究是工作的重点。近年来，我研究了以下几个问题：如何激发学生的学习兴趣。实验在物理教学中的作用。制作教具，研究中考难题。 　　在教学工作中，有一个现象一直困扰着我，让很多老师头疼，那就是学生越来越不爱学习。首先，活跃课堂气氛，注意利用有趣的实验和学生的关注点来激发学生的情绪，让学生轻松进入新课程。课堂气氛轻松，学生思维活跃，参与教学的积极性提高，对物理课的兴趣逐渐增加。其次是增加实验。只要书上有一些实验，不管学校的仪器是否齐全，我都会克服困难，交给学生，哪怕是做简单的仪器，或者把实验改成挂图。实验可以把抽象的问题具体化，把复杂的问题简单化。有些步骤很简单，没有危险的实验，我就帮学生，让他们在课堂上做。学生的实验必须单独进行，满足学生的愿望，提高学生的学习兴趣。学生才真正成为教学的主体。虽然做这个花了我很多时间和精力，但是教学效果比做好很多，心里很开心。 　　再次，那些会理解不会做题的同学，找不到定理、定律和具体问题的联系，就是思维从一般到特殊的贫乏。我会在课堂上多举一些例子和分析，重点分析定理和定律与具体题目的关系，教给学生分析方法，课后多花时间加强辅导，帮助学生克服学习困难，排除学习障碍，让这些学生学会思考，学会做题，提高兴趣。此外，还组织课外生产和实验竞赛。不管用什么方法，只要鸡蛋能从三楼阳台掉到水泥地上，不破的就胜出。还准备了一些小奖品。真没想到，学生的积极性那么高，特别是平时学习不好的学生更加积极。同学们也想出很多方法，归纳起来有三类： 　　一是在鸡蛋外包上缓冲物； 　　二是想各种办法不让鸡蛋着地（用松紧带把鸡蛋固定在支架中间或纸箱中间）。 　　三是想办法减慢鸡蛋的下降速度（小降落伞）。 　　比赛场面非常热闹，很多家长都到学校来看，比赛结束后，当场作了总结，对所有参加的同学都给予表扬，给获胜者发了奖。这次活动很成功，同学积极性被限度地调动起来。经过几个月的教改，出现了可喜的变化。学生对物理的兴趣增加了，学习物理积极性提高了，问问题的多了。10年的中考成绩也非常满意。我也找到了一个成功的教学模式。这次成功教学改革实践，使我深刻认识到“兴趣”对学生来说有多重要。 　　教师评职称工作总结2 　　我叫何炬，20xx年6月毕业于绵阳师范学院地理系，于同年8月进入八一聚源高中，从事高中地理教学工作至今。20xx年评选为中学二级教师，最近几年担任过了本学校高一、二、三个年级的地理教学工作。 　　在我从事教育工作近6年的教学实践中，一直拥护党的领导，积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，团结同事，乐于助人，在学校需要我们在工作上挺身而出时，毫不犹豫贡献自己的力量，在20xx届教学工作中由于地理学科教师十分缺乏，我担任了很大的工作量（每周25节课，三个晚自习，周六辅导满课时），我毫无怨言，圆满的完成了学校交给的任务，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。 　　主要工作与业绩： 　　1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育，教学水平不断提高平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于全市范围中上等水平。 　　2、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平。 　　平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高。 　　20xx年我撰写的论文《寻找学生的闪光点》，获得成都市20xx年中学德育研究成果评选中获二等奖，并发表在本校首届论文集中。 　　20xx年5月论文《提高课堂效率优化地理教学》获得都江堰市19届优秀教师教育教研成果活动中获一等奖。 　　20xx年9月获得校级青年教师技能大赛二等奖。 　　20xx年10月，担任的高中地理研究课受到好评 　　20xx——20xx年，获得校级教研公开课评比三等奖。 　　20xx——20xx年，被评为优秀教育工作者 　　教师评职称工作总结3 　　在本学期的教学工作即将结束的时候，回顾这一学期，我感觉异常充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳、扎扎实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀教师学习，并注意不断充实自我，阅读有关教育教学理念和实践的书籍。 　　本学期我任教二、五年级的.美术课每周共计14节课。在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，进取发挥学生的主动性。课后仔细批改学生作业，不一样类型的课，采用不一样的批改方法，使学生对美术更有兴趣。另外，授课后根据得失及时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。 　　一、教学要培养学生的学习兴趣，以学生为主体，教师起到引导作用 　　美术课是孩子们喜欢的课程。我就让孩子们在欢乐的氛围中，在游戏的形式中学习知识、锻炼本事。所以在《好吃的水果》教学设计中首先要关注学生的感受。所以在导入时，为了引起学生的学习兴趣，我用图形变水果导入新课。在小游戏中让学生主动的去体验和感受。整个教学过程在一种简便活泼的氛围中进行，让学生充分体会学习的欢乐。 　　二、对教师而言，学生的任何丰富的想象力，我们都应当支持 　　在愉快的氛围中，更多的学生愿意表现自我的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎样画。只要是能张扬自我的个性，画出自我独特的东西。甚至有一些是不贴合逻辑和规则的。可是只要学生仔细的观察，用心的想象，所有的无规则的东西都是趣味味的。比如，之后有的学生说要画香蕉月亮、苹果房子等等。这些都是他们对事物的完美想象，说明他们能进取的思考。我鼓励他们按照自我的想法绘画，还请他们讲自我画里的故事，给他们充分的展示自我的机会，让美术课变得更简便趣味。 　　在其他方面，我进取参与听课、研讨活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。进取协助学校、班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作。一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴，在新的学期里，我会更加关注全体学生，进取营造美术艺术气氛，使自我在美术教学中能上一个更高的台阶。 　　教师评职称工作总结4 　　作为一名人民教师，我始终坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，热爱本职工作，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，外貌外貌一致。坚持在各种场合以身作则，维护教师的良好形象。从19xx年开始，我一直担任六年级数学教学和数学教研组组长。能积极配合学校教学部门开展各种教学科研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教学科研，立志改革。这个群体的教师专业素质不断提高，数学一直是我们学校的优势学科。 　　在教学中，我认真把握教学的每一个基本环节，深入教材，精心备课，精心设计以学生为主体的每一节课，激发学生的学习兴趣，营造轻松活跃的学习氛围，与师生密切合作，交流互动，合理创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，做到精讲精练，上课45分钟要求质量，反对海战术。为了加强对优秀学生的培养，弥补不好的学生，数学专业的特殊学生应该不断拓宽知识视野，充分挖掘自己的潜力，使这些学生充分发挥自己的优势。为以后更好的学习数学打下坚实的基础。 　　对于基础薄弱的学生，有步骤有计划的加强课外辅导，善于发现这些学生的闪光点，及时给予鼓励，让他们学好数学。以至于全班的数学成绩逐渐提高。一分耕耘一分收获，我的毕业班每年数学都名列前茅，尤其是最近三年。除了忙于教学之外，他还坚持写作，在学校写了许多创新的教学研究和教学改革论文，自觉教学与实践相结合，多次参加学校的数学公开课、优质课和教研课竞赛，并获奖。 　　作为毕业班的班主任，我觉得自己责任很大。所以我特别注重培养学生良好的品德，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。做好学生的老师和朋友，随时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。向每个学生洒爱心，不歧视他们。家访制度的建立使学校、社会和家庭关心学生的成长，赢得了学生和家长的一致好评。由于我的出色努力，我的班级组织得很好，我的班级多次被评为文明班级，我自己也被评为优秀班主任。 　　我能自觉遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，每个月都去满勤，以身作则，主动出击，从不计较个人得失。正因为如此，我每年都被评为学校先进工作者，多次被评为办公室优秀教师。总之，学无止境。在未来的教学中，我会更加努力，为党的教育做出更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。 　　教师评职称工作总结5 　　一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 　　1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 　　2、专业知识、工作本事和具体工作。 　　我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 　　在这一年，我本着＂把工作做的更好＂这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作： 　　（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件供给了很大方便 　　（2）做好了各类信件的收发工作，20xx年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每一天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。 　　（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 　　（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。 　　（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 　　（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 　　为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还进取配合其他同事做好工作。 　　3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 　　4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 　　总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

学拼音最快最有效的方法：1、用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号，要识记它比识字难，要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记，最好是通过观察自己编顺口溜，再挑选好的全班推广。自编顺口溜，发挥想像力，大家仔细观察，相互启发，同时也是一个识记的过程。建议每个字母选择一条顺口溜推广，让熟读成诵。2、大量的音节拼读练习。首先是要求把书上随课出现的音节拼熟，让在拼读实践中感知拼读的技巧。然后还需补充大量的音节进行拼读练习，提高拼读能力。3、拼读音节是首先学会给韵母定调，可以采用读口诀的模式，例如“声母b，韵母à，组成音节b-à-bà,bà、bà、bà”没有读准韵母的调值，就不要慌着拼。4、常示范，多练习。对于拼读有困难，需要给他反复作示范，跟着拼，减轻他的困难，只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则，他们理解起来很困难，所以，实践才能提高能力。5、培养学习拼音的兴趣。学习拼音，兴趣非常关键，孩子掌握拼读方法是一个渐进过程，在学习中要看到孩子的进步，及时给予鼓励和表扬。给补充音节练习时，可以将音节组成词语，这个词语表达的一定的意思，既提高拼读兴趣，又积累词语，体现拼音为识字服务的特点，拼读后，知道词语的意思，还可以帮助记忆拼音，一举多得。6、为了减轻学习拼音的难度，多采用全班一起拼读，熟练后再个别抽查，检验拼读情况。全班一起拼读，营造热烈的学习氛围，能力强的孩子带动弱一点的孩子，以致达到同步。如果一开始就自己完成拼读练习，势必会打击有困难的孩子，不利于拼音兴趣的培养。

2.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有 学习 的榜样。3.要带领群众致富。“自己富了不算富，带领群众共同富裕才算富”，这已成为广大农村党员干部的新追求。会不会能不能带领群众致富，在很大程度上决定着农村党员在群众中的威信高低。目前，农村党员中有“两种人”，一种是“富了不带富”。这种人有经济头脑，很会算计，但只关心个人的利益，从不关心集体和群众的利益，不愿意操心带领群众致富，没有奉献精神。甚至有的认为“有钱能使鬼推磨”，每逢换届，送钱送烟拉选票，弯门邪道跑官当。这种人没有群众威信，别说当不了干部，就是当了干部也迟早会被群众“轰”下台的。另一种是“不富忌人富”。这种人包括部分干部在内，心胸狭窄，忌贤妒能，自己挂着党员的名，没本事富起来，怕别人富了，对自己不利。有些群众致富“能手”经过多年的闯荡，有市场经验有致富门路也有资金有信息，村里修路打井治水都积极捐款，为村为群众办了不少实事好事。“递进培养工程”就是要重点培养这种人。而有的党员，包括干部，说三道四，处处设卡，不给他们创造机会，反而扼杀他们的积极性。特别在入党这个问题表现的十分突出，当“幕后杀手”，硬是把他们拒之门外。4.安全 是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往地将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到时时处处想安全人人事事讲安全。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。5.我只愿成为一个不断 长大 的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真;我不放弃纯粹，我亦 追求 缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模范。听风涌起，待雨来过，我只是世间小小的婴孩。出处：高考满分作文6.要帮助基层党员干部转变观念解放思想创新方法，坚定打赢脱贫攻坚战的信心和决心，凝聚起强大的合力，推动全村各项事业发展不断取得新成效，早日让贫困群众住上好房子过上好日子养成好习惯形成好风气。7.当好政策明白人致富带头人群众贴心人稳定责任人办事公道人。8.我们离不开教师的劳动父母的劳动农民的劳动商人的劳动工人的劳动警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧勤劳付出， 脑力 劳动和体力劳动养活了整个社会。9.“劳动模范是民族的精英人民的楷模。”他们为社会发展付出了巨大贡献，但是从没有像这个“星”那个“星”那么光鲜耀眼。在这个各方面飞速发展的时代，相对于人们对物质与名利的热烈追逐，劳模的“淡泊名利甘于奉献”愈显珍贵。10.要认清形势。农村党员干部面临的形势，就是当前农村工作所处的形势。随着改革开放的逐步推进，市场经济不断深入发展，特别是我国加入WTO和实行税费改革后，我国的农村工作形势发生了极其深刻的的变化。从党员自身看，思想观念发生改变。以前党员是“越穷越先进”，现在是 “越富越先进”。在目前新形势下，党员富不了，甚至比群众都穷，就没有群众威信，党员先进性更无从谈起。从干部自身看，工作作风亟需转变。以前是计划经济，现在是市场经济。行政命令不通了干部说话不灵了，群众也听烦了不愿意听了，干部干好工作必须转变和改进旧的工作方式工作方法，由“管理型” 转向“服务型”。从发展方面看，资金成为难题。“费”改“税”，农民负担减轻，集体收入也随之降低，村级很难正常运转，如日常开支干部工资及其它各项服务资金等都很难保障，发展更是难上加难。从换届方面看，干部更难当了。支部换届“两推一选”，村委换届“村民直选”，当干部由“少数人”说了算变成由“多数人”说了算，村干部只有公开公正民主公道廉洁从政，只有多为群众办实事办好事，群众才会相信你支持你，才会跟着你走。从工作方面看，基层更难干了。农村党员干部处在农村工作的最基层，“上面千根针，下面一条线”，又直接面向群众，工作压力很大，也很难开展，这是上下各级人所共知的。这个方面，是当前农村工作面临的形势，也是农村党员干部面临的形势。作为农村党员干部，必须以促进农村经济发展为己任，以带领群众共同致富为目标，必须面对现实，正视困难，战胜困难，努力为群众趟出一条增收致富的好路子来。采纳呦，谢谢！

让人感到惊艳的句子，唯美简洁，让人越看越喜欢，属于治愈系文字，唯美的句子就属此类。在您的生活和人际沟通中善用这些句子，能让您的生活乐趣倍增。 我们一起欣赏《优美句子摘抄大全唯美》！ 优美句子摘抄大全唯美_1、 情是那抹握在手心里的暖，无需天长地久的誓言，不用海枯石烂的期许，牵着你的手就是生命里最美的风景。 2、 请原谅我不说一声再会，而在最深最深的角落里，试着将你藏起，藏到任何人、任何岁月也无法触及的距离。 3、 秋、梦秋，沉醉在梦的美好之中。采一朵淡淡的霞光，把霞光戴在夜的乌黑长发之上。这一季秋，静谧如莲。 4、 秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来。共待夜深听一曲，醒人骑马断肠回。戴叔伦《听歌回马上赠崔法曹》 5、 秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。仍怜故乡水，万里送行舟。 6、 秋风萧瑟落叶尽，秋殇离落悲凉至，浅秋固然是萧条的，偏偏唯独喜欢秋的沉淀，秋的静美，秋的硕果累累。 7、 秋色宜人蝶恋花，花期如梦待佳月，月色皎洁伴垂柳，柳条轻拂露华浓，浓情金秋喜相逢，逢时之生尽赏秋。 8、 秋天各种花木都凋零了，小松树也落叶了，秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。 9、 秋已至，天渐凉，落叶飘零雁南翔。花已谢，寒又至，一街萧索夜正长。枫又红，菊又黄，迎风斗寒何惧霜。 10、 秋雨，是寂寞的、孤独的，却又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。 11、 人不能迷失在回忆里，回忆虽是美好的，可现实是残酷的，一旦迷失了路的方向，将永远分不清现实和残酷。 12、 人间四月天，花开正好时。人去楼已空，心似寒冬雪。遍地思绪草，欲诉只可文。浮华梦一场，万物皆为空。 13、 人生的脚步常常走得太快，歇一歇，停下来笑看风云，坐下来静赏花开，沉下来平静如水，定下来静观自在。 14、 人生就是一边行走一边经历，一边经历一边失去，总以为下一站更好，却把美好都遗失在了途中，成为回忆。 15、 人生就象是一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华，中间流淌着年年岁岁淡淡的感伤。 16、 人生就象是坐着公车旅行，我们可以不必在乎车会停在哪儿，要在乎的是经过的景色和看这些景色时的心情。 17、 人生就犹如是坐火车，景致再美也是会撤退退却的，流逝的时光和相逢的人终渐止渐远，前止的始终是本身。 18、 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。浮生若梦几许痴，半夏如烟一生醉。等闲变却故人心，却道故人心易变。 19、 人生若只如初见，回眸一视，浮华尘世，过眼云烟，只是那当初的一种残念，垂泪于心间，当时只道是寻常。 20、 人生是本书，不要急着跳到最后，看究竟是否值得一转读，只需好好品味，在每一页都留下自己美好的回忆。 21、 人生无非起起伏伏，跌跌撞撞，或繁华或落魄，沉浮于人海，人世中沧桑，最后豁达、沉淀，向往安逸宁静。 22、 人生也像坐火车一样，过去的景色那样美，让你流连不舍，可是你总是需要前进，会离开，然后你告诉自己, 23、 人生有多少计较，就有多少烦恼；有多少包容，就有多少欢乐。心若贪着，念念维系；心若淡泊，清新洒脱。 24、 人生有一些信仰没什么不好，信仰能教人向善，能让人暂时忘掉红尘中的苦难和烦恼，能给人精神上的希望。 25、 人生这本书，慢慢读。因为未知，所以好奇；因为好奇，所以惊喜，只有这样才能读懂人生，才会过好生活。 26、 人与白云栖，月照花影移，红尘如梦醉一场。试问如何洗去人间落寞心，去听吧，再看是曲醉人还是人醉曲。 27、 人与人的相处讲求一个淡字，淡而不腻，淡淡的相处，近之则浓，远之则无；不远不近，若即若离；则恰好。 28、 人在他乡相去远，明月千里寄相思。荷塘青青叶田田，淡淡思恋心中甜。月色朗朗照初心，清清荷语寄秋情。 29、 任岁月流水无情，也决不负你之情。相处的人那么多，也只有你最懂得；相处的人那么多，也只有你最珍惜。 30、 【人生智语】将这个浮华的世界看得更清楚，人生没有谁能得天独厚，一手遮天。踏实实做人，实实在在办事。 31、 【唯美微语录】v这如歌如梦的生活，使我紫色的希冀安上了振飞的翅膀，使我生命的史诗每天都有斯的序曲。 32、 【唯美微语录】不是春天来到，我才赞美小草，而是冰封的世界总在盼望这样温馨的手，悄悄揩去命运的寒潮。 33、 【唯美微语录】对于人而言，也像骆驼穿越沙漠、耕牛犁田那般需要足够的积累，但并不是每个人都能领会的。 34、 【唯美微语录】记得一位哲人曾经说过：把尘世的礼物堆积到愚人的脚下，我只要赐给我不受烦扰的心灵！ 35、 【唯美微语录】宁折不弯，不失为一种豪迈气概，但有许多时候折得不当，放弃一次就意味着永远地失去。 36、 【唯美微语录】人生如戏，每个人的生活经历都有戏剧的元素；戏如人生，从一部戏剧里，可以看透人世诸事。 37、 【唯美微语录】如果你是一个蚌，你愿意受尽一生痛苦而凝结一粒珍珠，还是不要珍珠，宁愿舒舒服服地活着？ 38、 【唯美微语录】时常感到不足的人，他可从自己得到他的满足，因为一切似乎可以满足他的，都不能使他满足。 39、 【唯美微语录】宇宙再大，不知自己之巨大；人再小，却明白自己之渺小。由于自知渺小而转为伟大乃至自尊。 40、 【唯美微语录】在一个讲究包装的社会里，我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表，而对自己的欠缺耿耿于怀。 41、 【唯美微语录】只有那些最渴的人才最了解水的甜美。沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。 42、 【唯美微语录】自尊者无不珍视生命。命再短，也是你的地盘，你的舞台，你的根。有谁可以替代你去生或死。 43、 【唯美微语录】总是想当别人，是一种无聊的贪欲，往往结果是得不偿失的。不如做好自己，让生命过得充实。 44、 暗恋一个人的心境，就象是瓶中等候发芽的种子，永远不能断定将来是否是漂亮的，但却真心而顽强的期待着。 45、 把该放下的都放下，生活平平淡淡的，也挺好。到最后伤害你最深的那个人，往往是声称永远都不会伤害你的。 46、 把握今天，展望未来，人生的路途中总有一些风景会被错过，有时，错过那些风景，只是为了看到更美的风景。 47、 白色的雪，漫天。秋天会下雪真是少见，雪花迎着落叶，一片又一片，落叶不眷恋树，雪花不眷恋天空的想念。 48、 百花开罢春将暮，为有一缕清香来。好在老天也同情臣妾这份惜花之心，在这么美好的夜晚将一缕清香送臣妾。 49、 伴着淡淡的月色，迎着点点星光，读着微微瓢动在风中的言语，此时此刻占据在心中的依然是对你深深的思念。 50、 帮别人的事做完就忘记，别人为自己做的事时时记着，哪怕这个人只有那么一次好，他也是曾经帮助过你的人。 51、 卑微的角落，我是自己的主角，一直上演着一个人的无奈。静静地等待，遗忘了我的名字，却铭记了你的高傲。 52、 北极夜空划过的光，只是毫秒。你不经意露出的笑，不差分毫。谁的年华搁浅谁的歌谣，心中跳跃的微光轻摇。 53、 笔尖的碎语，写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴，那些快乐的容颜，只能在幻尽沧桑的岁月里，静静的怀念。 54、 别人要你做什么，你就做什么，最后会变成苦力。别人需要你时就出现，不需要你时就消失，会慢慢失去自我。 55、 别太认真，想想自己曾经过过的话，承过的诺。谁没有言而无信过，对别人要求高的你。自己又几时没犯过错。 56、 拨弦清吟，却愁尽镜里的细眉浅妆，那些清浅时光，莫不是为等待一个梦里花开的远客，一场寥落繁花的期许。 57、 玻璃上，映着我想你的容颜，夜好寂静，雪好雪白，一切都那么完美，但只有你在我身边的日子，才是最唯美。 58、 不是所有的梦都来得及实现，不是所有的害怕都来得及告诉你，内疚与悔恨，总要深深地种植在离别后的心中。 59、 不想长大，不想在嘈杂的清晨揉着朦胧的睡眼起床，不想再想起曾经的我，更不想再错过任何一个真心的朋友。 60、 不写红尘忧伤，不道心中惆怅，用几许淡然诠释人生，纵使身旁荆棘丛生，亦相信，风雨后，总会有云开日朗。 61、 不要担心，最糟糕的时光总会过去。所谓否极泰来，当你感到自己倒霉到极点的时候，好运其实很快就会来了。 62、 不要失去希望，你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。 63、 不要使用一个与他人相比，因为他们展示在你的面前是最好的，完美的表面，不代表它的本质其实是没有缺陷。 64、 不要为结果而哭泣，为你的曾经经历微笑。你可知我百年的孤寂只为你一人守侯，千夜的恋歌只为你一人而唱。 65、 不要以为搞个个性签名你就个性了，也不要搞句伤感签名，就证明你多愁善感了，等你会流泪了，再来个性吧。 66、 擦亮无奈的双眼，隐约生锈的边框映入眼帘，窗外，朦胧，宁静，安逸，带着点说不出的辛酸，听着午夜怨曲。 67、 沧桑世事，负累几许，告诉自己：快乐人生是一半清醒，一半醉，心分两半，一半清醒做事，另一半包容理解。 68、 曾经，我踩不到坚实的大地，空泛的身体，无奈的在风中摇曳；所以，轻狂的幻想，在白天跟黑夜中错位反复。 69、 曾经匆忙地奔赴外面的世界，现在明白过来，远方的风景与美好其实身边就有，只不过是赶路人忘记了停下来。 70、 曾经的神伤，曾经的惆怅，曾经的痴迷，曾经的疯狂，我庆幸，我拥有过这一切；我悲伤，我又失去了这一切。 71、 曾经的他们都把天长地久想得太简单了，也把未来想象得过于美好，在现实的面前，想象又是如此的无能为力。 72、 曾经的我太过自私，只照顾我自己，曾经的我太傻不懂得你的心，现在的我一天天在改变，明明你不在我身边。 73、 曾经你也许会介意很多，而今你也许会释怀很多，因为那些已经成为过去，未来的路还很长，还有很多路要走。 74、 曾经为了你，把自己树成一座高不可攀的雕塑，只为了全身心地付出，全方位地守护，为了那一缕孤傲的灵魂。 75、 曾经我们的想法一样，于是我们互相取暖，成为情侣。如今我们想法依然一样，于是我们彼此放下，成为朋友。 76、 曾经有一套安全规章摆在我面前，我没有好好遵守，等到出了事故时才后悔不已，人世间最大的痛苦莫过于此。 77、 曾有数不清的梦，每个梦里有你；曾有数不清的情怀，每个情怀中有你；曾有数不清的追忆，每个追忆中有你。 78、 常常说黑白，是世上两种绝对的颜色，在我们曾经的日子里，最简单的黑白，不经意地烙在我们逝去的回忆里。 79、 朝气蓬勃的人群、繁华喧闹的城市、迷人的自然景观、悠久的历史文化这就是我追向往的城市---首尔。 80、 臣妾多么想见君一面，在街角的咖啡店，可是，又深深地觉得想象君比遇见君，更让臣妾安心。相见不如想念。 81、 初冬的月光，又清又冷，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离。 82、 触摸流年浅然的轻唱，在不经意的某一瞬间，只是突然很想你，繁花轻浅落地的安然，唯美了我从没有的孤单。 83、 窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。 84、 窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。 85、 窗外没有月亮，昏黄的路灯像瞌睡人的眼，却把尘土样的黄光反射到宿舍的窗上，枯燥而乏味的刺激着视神经。 86、 窗外蔚蓝如碧海似的青天，与淡金色的阳光。还有挟着桂花香的阵风，都含了极强烈的，挑拨人类心弦的力量。 87、 窗外下起了零星下雨，滴滴哒哒拍击着玻璃，推开窗子，用脸去试探雨滴的强度，唯恐击落了含苞待放的花蕊。 88、 春天来了，柳树尽力的绽放她的柳枝，深深地，柔柔地望着她，仿佛她对你嫣然一笑，你便融化在她的笑声中。 89、 春天是一缕芬芳，是你发丝上的闪闪的阳光，是路边渐渐绿起来的行道树，是好闻的各种花香还有清新的气息。 90、 春天总是静静的做到我们的身边，等我们发现他的时候，她已经为我们种下绿色希望了，让我们由衷地感谢她。 91、 春雨的清幽，夏日的热情，秋风的醇厚，冬雪的清澈，呵，多么自然，多么清新，可在空虚中失了味，变了样。 92、 此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀！ 93、 从今天起，我不再倒记你回来的日子，不再去想我们的回忆，不再看你的照片，不再看你发的那些短信入睡啦。 94、 从未想过，最坏的结局不是老死不相往来，而是多年以后你早已风轻云淡，但我却依然在回忆痛楚里耿耿于怀。 95、 错，谁都会做错！可总在正确的时候，给自己找好多的理由，让自己变成对的那个人，但我们也慢慢的变坏了。 96、 打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。 97、 单身是一粒种子，充满希望；是夏天的烈日，热情辉煌；是秋天的落叶，自由自在，是冬天的飘雪，浪漫无垠。 98、 淡淡的影子，在河床上轻轻地飘动。一阵风，将穿透芦苇的月光，投射到她的影子上，显出了一双蓝色的眼睛。 99、 当你日复一日的过着每一天柴米油盐酱醋茶的平淡日子，却丝毫没有感觉到无聊时，你已经在慢慢的变老之中。 100、 到不了的就是永远，忘不了的就是曾经。人生没有如果，只有后果与结果，过去的不再回来，回来的不再完美。

问题一：日行一善怎么做 每天做一件善事，例如公交车上给老幼病残孕让座；施舍乞丐；帮助老俯、儿童或盲人过马路等等。你也可见义勇为、救死扶伤；或者捐助灾区、捐助失学儿童等等。 问题二：日行一善怎么写？ 日行一善的一百种方式，努力地培养自己，如果你相信世界上好人多的时候。我们没有钱，没有势，但我们一样可以主张“日行一善”。 其实慈善就在身边，就在眼前，就在一转念间，就在举手投足中，现在就开始，一定要相信，你能！ 慈善事业不应该是富人良心发现时无计划的施舍和恩赐，而应该是每个人从内心深处发出的对他人的同情与关爱。不富裕并不说明就没有帮助别人的能力，正如中国俗话所说的那样：千里送鹅毛，礼轻情谊重。慈善事业的最终目的不在于给予了多少，而在于有没有一颗同情和善良的心。 1.捡起脚下别人扔的纸片，扔到垃圾箱里去。 2.向与你擦身而过的人微笑。3.扶老太太过马路（当然，你要确定她想过去，而且别穿一身劫匪似的黑风衣）。 4.在公交车上让座（让给心仪的漂亮MM不算）。 5.看到不远处有人要过马路，把车在斑马线前停下来（别管后面车辆的喇叭声，没素质的是他们）。 6.看到讨钱的乞丐，给他吃的。看到讨饭的老人，给他钱。 7.坚持一天不说一口粗话。 8.把单位会议室里坏的坐椅顺手修一修吧（当然，也要综合考虑自己的技术，别多修出好几个零件来）。 9.请一个你不熟的同事吃顿饭，不要理由。 10.天色晚了，看到路边摊的老阿婆还有一些香蕉没卖完，把剩下的全部买下来，让她早点回家。 11.遇到问路的人，如果你不知道，帮他问。 12.遇到迷路的，直接带到，太远的话就送上车，实在不知道地方的送到派出所或交警。 13.放走误飞进你家中的小动物（放走的要是活的，少根毛都不行）。 14.把邻居的孩子们叫到一起来，给他们讲故事。 15.把你的诀窍，与同事分享。 16.给一个孤身在家的亲戚打电话，跟他（她）聊天。 17.如果你有合适的交通工具，允许任何人搭顺风车（没后座的自行车就算啦）。 18.打听一些别人的愿望，偶尔地，给身边的人一些惊喜（就是把你追女朋友的心思分摊一些给别人）。 19.寄钱给需要帮助的人，不用多，也不要透露出自己的任何信息。 20.上网时看到好帖，回帖，而且回得声情并茂，回得让大家怀疑你是“托”或作者的“马甲”。 21.在跟别人合作项目时，多做一些工作，不要跟人讲。 22.在同事们进办公室前，去做那个开门拿报纸的人。 23.赞美一个在母亲怀中的孩子，说他（她）很可爱。 24.帮老大伯扛自行车上天桥（如果人家坚持说要锻炼身体你就别逞强了）。 25.下赢街头的象棋残局，不拿赢得的赌注。 26.了解施救常识，哪怕你一辈子都没机会用上。 27.清扫宿舍楼梯，不只是自己这一层。 28.手写一封信给久未联系的朋友，问他最近的生活。 29.撕掉一张别人已不可能兑现的欠条。 30.大风天，扶起倒在地上的自行车，即使你的车并没有被压在下面。 31.结伴郊游归来，清点相机里拍到的所有人（路人和宠物就算啦），给他们一一寄照片。 32.随口回答了某人的问题后，第二天专门给他（她）EMAIL一份详细资料过去，告诉他（她）昨天你的回答太草率了。 33.在火车上，把MP3的一只耳机分给正在无聊的同座（当然首先要确定你MP3里面的歌无不良内容）。 34.听到同事在开会上的发言有明显错误，马上发条短信告诉他（她）。 35.只是用旧的东西要扔掉，单独用个袋子包起来再扔，不要跟其他生活垃圾混在一起。 36.好像有一件别人嘱托要做的事忘记了，一个个打电话给有可能托付你的人，直到想起来为止。 37.看到在街头哭泣的孩子，过去安抚他，不管多莫名其妙的事情，耐心地听他讲完经过。 38.捡到小额的钱，找不到失主，如果嫌交到警察叔叔手里边麻烦的话，就找个募捐箱，捐出去。 39.不经意间看到别人的秘密，停止，也永远不说出来......>>问题三：日行一善的道理 顾名思义，每日都能做一件好事。那么日行一善对自己有什么益处呢？ 命理学认为，人是有命运的，而命运决定着人的贫富贵贱及寿命长短等等。 那么这命运又是怎么来的呢，佛学认为，今生的命运是过去多世的善恶因果所决定的，而通过今世行善积德可以为自己积累更多的福报，让今世及来世的命运变的更好，从而打破命运的界限，改变自己的命运，让人生有更多的幸福与快乐。 当然了，要行善事，最好先做到心无恶念，口无恶言，身无恶行，全心全意而无所求，才能更好的做善事。 最后愿你多多行善，多多获福！问题四：为什么要发心日行一善 日行一善佛教导我们要行十种善业，其中属于身体的行为有三种：不杀生、不偷盗、不邪淫；语言上的行为有四种：不妄语、不两舌、不恶口、不绮语；思想上的行为有三种：不贪欲、不嗔恚、不邪见。往生阿弥陀佛极乐世界是一切诸佛说法终极的目标，十善业道是一切诸佛说法，帮助众生在一生成就最重要的手段。善恶有一个不变的原则：利益众生的事是善，利益自己的事是恶。所以佛教导我们：“昼夜常念善法”，你的心就善；“思惟善法”，你的思想就善；“观察善法”，你的行为就善。“不容毫分不善夹杂”，恶去得干净，善才修得圆满。起心动念、言语造作，一切活动正在进行时是事，事后的结果是业。所以，做好事叫善业，不好的事叫恶业。十种善法的业道，每一条理事深广无际，从初发心至如来地都学不完，千万不可把它看轻了，以为这是老生常谈，而对自己修行造成重大的障碍；要知道十善业道修圆满，就是无上菩提，就是圆满的佛果。在这个基础上用功，决定成就。现代社会的学佛人好高骛远，忽视基础。有些人懂得了一点佛法，认识了几个法师就骄傲起来，目中无人；有些人修学了一些佛法，念了几个咒，诵了几本经就自我膨胀起来，贡高我慢，觉得除了佛祖菩萨，谁都不如他；还有一些人一边修学佛法，一边干着恶业，自以为是方便法，不会受到果报，自欺欺人；还有一些人修学佛法，请法师加持，目的是为了自己的事业发展，为了升官发财；还有一些人修学佛法很精进，但是不能发起善念，对于身边的不幸，非常冷漠，没有同情；等等等等。佛教导我们要行十善业，不行十恶业，善是做人的基础，更是学佛的基础，没有善作基础，我们修学的一切佛法都是空中楼阁，不能落到实地上。《佛说阿弥陀经》讲的很清楚：舍利弗。众生闻者。应当发愿。愿生彼国。所以者何。得与如是诸上善人俱会一处。舍利弗。不可以少善根福德因缘。得生彼国。现代社会有很多念佛人，有口无心，一边念佛求生净土，一边与常人一样，不知选择，该干什么还干什么，毫无善恶观念，善根福德几乎无有，从佛法中不能受到实益，身体有病，事业不顺利，家庭不安定，到临命终时，业障现前，平时多好的功夫，一时打散，正念无法提起，根本无法往生，随业流转，岂不可惜。因此，我们现在修学佛法，一定要从基础学起，从行善做起，为他人着想，行菩萨道。所谓不因善小而不为，不因恶小而为之，关键在于我们要日行一善，从身口意中发起，从身边点点滴滴做起，积小善为大善，立小功为大功，天长日久，我们善功纯熟，恶业消减，我们念佛求生西方净土的善根福德因缘自然具足，往生必矣！请大家珍惜机缘，重视这张日行一善表格，坚持行善，坚持填画表格，改变我们过去好高骛远，忽视基础的毛病，真正脚踏实地，认真行善学佛，我们必定在平时就会受益，如此则心行一致，善行善念与往生西方净土的切愿合一，屈升臂顷，念佛往生，这是必定可以实现的。三时行善三时行善是释迦牟尼佛为我们开示的行善方法。很多同修学佛之后都想行善、修行。但是一旦作起来却十分吃力。总是时有时无，一时想起，一时忘记。对于这个问题，世尊在《未曾有因缘经》中是这么开示的：王曰如世尊说。十善行法。心道三法。难得护持。当云何受。令不漏失。在《未曾有因缘经》中，心道三法是指：嫉妒、嗔恚、骄慢、邪见。比平素说的贪嗔痴更详细一些。佛告王曰。世人心粗。譬如猿猴。为诸烦恼风所动转。是故欲行十善道者，不得迟久。世尊告诉波斯匿王，世人的心粗暴，如同猿猴一样难以控制，容易被种种烦恼牵缠转动，所以行善的时候不能持久。容易退失。欲修十善。当限三时。何谓三时。从晨至食。名为上时。经一食顷。名为中时。行百步时。名为下时。行走百步的时间名为下时，大约可以算五分钟。受十善法。随其所堪。......>> 问题五：日行一善怎么写 帮妈妈做家务 看望孤寡老人 辅导小学生功课 照顾邻居宠物 整理小区草坪 清理河岸帮园艺工人种树问题六：一日行一善怎么写 所谓的日行一善，就是把你一天所作的好事中的最有意义、最值得纪念的事记录下来，写在善行日记中，也可以称为道德日记；善事可以是你看到的，做的，闻到的，也可以是网络上的，只要是善的行动，哪怕是友好的一笑，也是善事。积善成德；日行一善，养成习惯；我行善，我快乐！有了善，世界才有和谐！日行一善，世界璀璨；日行一善，快乐你我他。 问题七：为什么日行一善是改变命运的简单武器 命运掌握在自己手中，这是肯定的 宇宙在汝心中，如片云点太虚里，万法不离心外 “宇宙在乎手，万化生乎心”事在人为 我研究命理多年，故有此工结 世人感慨受制于命运，造物弄人，所以求神问卜以求改变，可以说绝无可能，命运的改变根本是人的改变，主要包括“心里”和“行为”，心为体，行为用，体用相成，制心一处，无事不办，何况改变命运。 关键在于“择善固执”，种善因才能得善果，人们希望命运“好”转，求的是善果，当然要种善因了 有所谓：“一德二命三风水，四积阴功五读书。” ，实际上就是两件事，一个是积德，做好事儿。第二个就是读书，增长智慧。 人类太渺小了，以人类现在的认知，就犹如蚂蚁认为世界是平面的，当然对蚂蚁而言蚂蚁是伟大的，对人类而言人类是伟大的，而宇宙是无限的，无限的空间和时间。 我们不应该受制于所谓命运? 吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?身体受制于时间和空间，是时间和空间上的某一点，而思想并不受制于身体，和宇宙一样是无限的，我觉得这是人生的真正意义所在，就是探索无垠的宇宙，与天地精神相往来。 不要为所谓的“命运”所迷惑，这不值得。 最后，送你几句话也算点题，话虽朴实，足可解你疑惑。 心者貌之根，审心而善恶自见；行者心之发，观行而祸福可知。 知其善而守之，锦上添花；知其恶而弗为，祸转为福。 朋友，切记！

　　小学教师个人专业技术工作小结1 　　一、任职期间的工作任务： 　　本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 　　二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。 　　1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。 　　2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。 　　3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。 　　三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。 　　小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。 　　1、为人师表，突出身教重于言教。 　　班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质首先要提高自己的素质，要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师，身正为范。 　　2、重视养成教育，培养爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 　　小学教师个人专业技术工作小结2 　　本人于20xx年12月30日起任二级教师，任现职以来，一直在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。 　　思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。 　　职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。 　　教学能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。 　　履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务， 　　不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。 　　小学教师个人专业技术工作小结3 　　回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己本学期的专业发展情况做以下总结： 　　一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。 　　1、积极参加学校组织的校本培训活动，同时利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 　　2、参加了班主任团队培训活动，学习了处理人际关系的技巧，增强了自己的团队合作意识。 　　3、参加了学校英语科组组织的“五段式团队培训”, 并为此活动上了一堂英语研讨课,并接受科组教师集体指导，使我受益匪浅，也让我提高了不断加强自己专业技能，更好的为教育教学提供服务的意识。 　　4、参加了学校第二届青年演讲比赛，激发我要努力学习，发展自身综合能力的决心。 　　二、坚持学习，认真落实教学工作。 　　在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前根据新课标的要求和教材的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中，尽量做到精讲多练，面向全体学生。课后认真批改作业并及时反馈批改情况，并在班上进行集体更正。努力学习各种新知识、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务能力和知识水平，以适应新时代的发展的需要。 　　本学期，在学校英语科组集体智慧的帮助下，由本人执教的Unit7 My pet 这一课，深受学生喜欢，并获得教师们和各家长一致好评。在磨课活动中与教研组的其他老师进行了学习和交流，汲取精华，并结合自己在实际教学进行了恰当的应用性尝试，主动学习，积极讨论交流，以探求适合自己所教学生的教学模式，让我提高了注重教学细节的意识和整体教学的意识，更进一步提高自己的教育科研水平。 　　三、存在的不足与解决措施 　　由于自己教学经验还不够丰富，所以还存在很多问题。如专业理论学习不够;有时只局限于学生认知的成长而忽视了情意的发展;在课堂上“放”后不能较好的“收”等。在下一学期里更加深入学习，使自己的自身素质和能力得到不断完善。以认真的态度对待每一次培训，同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。 　　小学教师个人专业技术工作小结4 　　日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担任xx教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下： 　　一、思想方面 　　1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。 　　2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。 　　3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。 　　二、教学方面 　　1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 　　2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的`学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。 　　3、在我带的xx课上，将“人地关系”作为学习知识的主要线索，注重列举的问题和xx事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握xx知识的重要性。另外，还从xx学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握xx基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。 　　4、地图训练抓能力。学生xx成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对xx图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的xx信息或示意图，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法，逐步建立xx事物和xx现象的相互联系，完成对xx事物的准确定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。 　　5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“xx学习”图向学生介绍xx学习的形式。针对中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解xx知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好xx知识的同时，将xx知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的xx知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及时改进教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。 　　7、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取他人宝贵的经验，提高自己的教学水平。多次听其他老师公开课，包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。 　　三、其他方面 　　1、在这一年中，为了提升自己的能力，我积极参加了市科研课题。 　　2、过去的一年里，我担任xx班的班主任，我总是虚心努力学习管理经验，认真管理好班级，多次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接经验，应用到实践中，然后在实践中加以改进，让间接的经验符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，思考对策，分析原因和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真心，真情关爱学生。 　　这就是我在教学方面的些许认识和做法，我相信知识取之不尽，资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的教学一方蔚蓝的天空。 　　小学教师个人专业技术工作小结5 　　随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出使学校和教师成为教学科研的主体。“为了学校”、“以学校为本”、“基于学校”已成为新时期学校教育发展的需要。校本教研是学校发展的必然选择，是学校实现可持续发展的根本保证，是促进教师发展的主要途径。根据我校校本教研开展情况，谈几点体会： 　　一、组织与制度的完善，是开展校本研修的保证 　　构建学校教务处、学科教研组的教研网络，明确职责，强化责任，确保校本教研不走过场，务求实效。成立了以校长为第一责任人的教师专业发展领导小组、校本教研领导小组，建立“校长副校长教务处教研组长教师个人”这一强有力的教学管理指挥系统，保证工作系统畅通，确保校本研修取得了明显的成效。 　　制度建设是校本研修的保障，是教师专业发展的指南，为确保此项工作稳步、有序地开展，学校先后出台了《胜利科技小学教师专业发展五年规划》《胜利科技小学教师专业成长三年规划》以及《胜利科技小学教师个人年度成长计划》等相关制度，这些较为系统、完善的校本研修制度，使学校工作有章可循，井然有序，使教师专业化发展工作科学化、制度化、日常化。 　　二、校本教研有效化，是开展校本研修的实质 　　校本研究及校本培训，是教师专业成长发展的最佳途径，为了发挥校本教研的功效，培养教师们发现问题解决问题的能力，为了让校本教研更加常态化、有效化，更有利于教师间的优势互补，提高教师的主动性和积极性，我们打破了以往校级研讨过多的局面，将教研活动重点放在教研组内进行，因为教研组是校本教研主要阵地，组长是教研阵地的中心任务，所以，狠抓教研组建设，实行了教研组长责制。我们多次召开教研组长会议，搞调研，提建议，出点子，做到工作有重点，提高有方法，真抓实干，不唱高调，不搭空架，不做假，从学校实际出发，从教师自身需求出发，开展了校本教研及校本培训活动。 　　为了老师能有充足的时间搞教研，我们学校定于每周二上午，每周三、四的下午，分别为艺体组、数学组和语文组的教研活动时间；每学期制定详实可行的教研活动计划，并认真做好活动记录，真抓实干，不搞面子教研，形式教研。老师们在教研活动中找到了教研的乐趣，找回了自我和自信，提高了业务素质和理论水平，提升了教研、教学能力。为了将教研活动深入升华，我们坚持每周一篇“教学反思”；每学期一篇“教学随笔”、“教学案例”、“教学论文”。日积月累，提高了教师们的教学理论水平，促进了专业成长，为提高我校教师的整体素质，奠定了坚实的基础。 　　为了提高教师的认识，转变教育观念，订阅大量教育杂志为老师们提供了学习资源；教师们通过自学和培训，对新课程、新概念有了新的认识，教师们的教育理论水平和教研能力也得到了相应地提高。 　　三、校本教研形式多样化，是开展校本教修的催化剂 　　1、读教育经典著作。每学年，老师们都要制订个人读书计划，让读书丰富着我们的教育智慧，并将每学期的读书笔记，纳入教师个人量化；组织以教研组为单位的读书心得交流活动，得到了老师们的强烈共鸣。 　　2、加强课题带动 　　为了使教师们由“教书匠”向“专家型”角色转变，我们鼓励教师们积极参与课题的申报与研究。今年恰逢我校申报小班化实验课题，于是在一年级小班化实验教师中，我们力求做到每个学科一个子课题、每位老师一个子课题，实现了人人有课题的目标。在老师们的共同努力下，现在数学课题已顺利结题。通过课题的研究过程，参与的教师们提高了科研理论水平，营造了教科研氛围，带动了学校的课题研究工作，更重要的是调动了老师们搞课题研究的积极性，由原来无人问津的课题研究变成了大家热心关注的问题。这就意味着我们学校的教师们教育理念正在转变，意味着我们学校有了新的希望，意味着校本研究的实效性。 　　3、加大培训学习力度 　　为了与兄弟学校共享教育资源，优势互补，取长补短，我们除了与集输小学结对子，共同发展，还与七中、八中等实验学校交流学习。我校多次组织数名老师外出参观学习、学术交流，起到了“以点带面”的作用，大大提高了教师的专业水平及整体素质。 　　4、加强教师考核工作 　　我们根据教师的工作情况，从备课、上课、作业、教研、学习、论文获奖、辅导学生等各方面进行检查，结合对学生进行的问卷调查，对教师的工作效果做出全面的评价。通过评价调动教师教学工作积极性的作用，使教师能认真履行自己的岗位职责，完成好自己的工作任务。 　　以上是我校教师专业发展工作的简单总结。在建设教师专业发展学校的探索路上，留下了我们跋涉的足迹，凝结了我们的心血和汗水，也展示了我们的智慧和才华。这其中，有欢乐也有遗憾，有成绩也有偏颇，但我们成就了学生，成就了教师，更成就了学校。放眼未来，教师专业发展之路任重而道远，我们依然步履坚实，依然豪情满怀，信心百倍……我们将根据评估标准进一步完善教师专业发展工作，争取学校的更好更快发展。