拓展训练都有哪些经常做的项目

拓展训练的流程如下：1、活动策划：教练或领队根据学生的年龄、能力和需要拟定拓展活动的内容以及所需的器材和设备等，并确定活动的时间和地点。2、安全规划：确定安全规范和应急处理措施，针对不同的活动内容做好相应的安全工作，并为学生进行必要的安全培训和讨论。3、活动实施：根据活动计划，教练或领队指导和引导学生参加各种团队建设活动、户外挑战、探险和自我超越等内容，学生将在这些体验中不断发掘自身潜力、认识自我和提高自信心。4、体验总结：整个活动结束后，带领学生进行反思和总结，分享活动中的收获和感悟，以及讨论如何将团队合作和拓展训练中的体验转化到实际生活中去。拓展训练（Outdoor Education）是一种通过户外活动、团队挑战和自我超越的体验，来促进个人和团体成长与发展的教育形式。它可以帮助学生提高自信心、积极性、创造性和团队协作等素质，从而更好地适应社会和生活。拓展训练不仅仅是孩子的阳光活动，而是目的明确，注重培养综合素质的教育体验，需要教练和领队对于活动的策划、安全、实施和总结做好全面的规划和准备。同时，家长和学校也应该共同关注和支持拓展训练的开展，为孩子的全面成长和发展提供更全面的保障和支持。拓展训练的注意事项1、安全第一：拓展训练活动中的设施和器材必须是经过专业检验和认证的，而且要根据活动的难度和特性做好相应的安全防范措施和应急处理准备，以保障学生的安全。2、充分准备：在开始拓展训练之前，教练和领队需要根据学生的年龄、身体素质和心理状态等来制定合理的训练目标和活动计划，并认真审核器材和现场的安全情况。3、个性化设置：拓展训练需要根据不同学生的个性特点和体力状况做出相应的个性化设置，在活动中要注重尊重每个学生的个性和需求，让每个学生都能找到适合自己的挑战和体验。4、团队合作：拓展训练强调团队合作和互相支持，因此在活动中学生必须遵循团队协作的原则，尊重他人、合理分工、互相帮助，以完成团队挑战。5、规范管理：拓展训练虽然是一项自由、开放和富有创造性的教育活动，但是也需要规范和管理，领队需要对学生的行为和言语做出合理的引导和纠正，以保持活动的秩序和文明。

这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。 拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 训练通常有以下四个环节：团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有：综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

类似于饭后茶点

按照拓展培训的主题分为专业拓展培训公司基地增值型拓展培训设施组合标准型拓展培训设施组合经济型拓展培训设施组合青少年素质拓展基地建设大学生素质拓展基地建设部队拓展基地设计与建设企业团队拓展训练基地建设

项目：生命动力圈。因为这根绳子现在我们这支团队连在一起，我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆。而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙。看起来稀稀拉拉。所以我们可以把这根绳子比作我们共同依附的资源平台，这个平台将我们组合在一起。我们也可以将整绳子比作维系我们家庭关系的感情纽带，有了它我们才能做到团团圆圆不离不弃。那么接下来我们即将要挑战的一个项目叫做生命动力圈(团队之环)。用这根绳子来舞动一下我们团队生命的光环。要领：胳膊不打弯，正直坐在地上，手与手间隔15公分，人与人间隔15公分。注意：小心人多碰撞。

拓展训练特点有哪些-拓展训练的训练特点 　　拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。 下面，我为大家讲讲拓展训练的训练特点，快来了解吧! 　　挑战极限 　　拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 　　自我教育 　　教员只是在课前把课程的内容、目的.、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。 　　即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 　　综合活动 　　要求学员全身心的投入。 　　能力提高 　　通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力; 　　认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。 　　集体个性 　　拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 　　高峰体验 　　在克服困难，顺利完成课程要求以后。 ;

1、现在高校的体育课还有公司员工经常开始开展了拓展训练。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，具体能和实践为一体的运动项目。它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。少了一些语言的激励，多了一些行动中的感受。2、拓展训练能使提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互帮助、相互团结的团队精神，极大增强合作意识。这种培训方式不仅可以培育青少年拥有健全的人格也可以让公司的员工们相互团结，更加积极为公司创造利益。

　　假期来了，不妨来玩一些团队游戏吧，下面我为大家推荐了4个团队拓展训练游戏，欢迎大家阅读。 　　团队拓展训练游戏 　　1.无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　2.信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12-16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　3.齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、需要器材：3米长的轻棍 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害u2026u2026 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　4.驿站传书 　　一、游戏类型：团队协作型 　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 　　游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 　　1,不能讲话. 　　2.不能回头 　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 　　5.不能传递纸条和仍纸条 . 　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 　　7.第一轮时间u22642分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 　　8,第一轮所有方法不能再使用. 　　9.不能传递和扔任何物品. 　　10.第二轮时间u22641分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 　　12.第三轮时间u226440秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 　　15.第四轮时间u226420秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　5.盲人方阵 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：长绳一根 　　三.场地要求：空旷的`大场地 　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　　6.坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟 　　五.详细游戏规则： 　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队室外拓展训练项目 　　拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。我为大家分享的团队室外拓展训练项目，欢迎大家前来查阅! 　　 一、活动主题：团结、互助、合作 　 　二、活动宗旨： 塑造先进的太阳能学院校园文化，培养新世纪的高素质人 　　才,加强团队精神，为更好的加强校园的校风及学风做出自己的一份力 　　量。加强学院各个学生会的交流，更好的建设学院明天。 　 　三、活动对象：全院、系学生会所有成员 　　 四、活动时间：2017年3月 日 　 　六、 活动简介：推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、氛围、 　　提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 　　七、 活动要求：为进一步丰富和繁荣我校大学生的校园文化生活，充分展 　　现班级的班风班貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力打造学生会团队精神，每个团队必须要有自己的口号。户外拓展活动方案八、活动项目： 　　(一)素质拓展项目名称：盲人方阵 10分 项目类型：团队协作型 　　道具要求：长绳一根 　　场地要求：空旷的大场地 　　项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 　　详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的.喜悦。 　　活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(二)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 　　游戏人数：7-10人 　　场地要求：开阔的场地一块 　　道具要求：绳子若干条、口哨一个 　　项目评分：设置规定的一段距离，哪个对用时最短到达终点即获胜 　　活动目的：增进同学之间的友谊，增强团队的凝聚力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(三)合力吹气球 10分 游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 　　人数要求：每组限六人 　　道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 　　汽球(每组一个) 　　游戏方法： 　　1. 分两组，但每组必须要有六人。 　　2. 主持人请每组每人抽签。 　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(四)接力语句 10分 　　游戏简介：由第一个人(A组)说出一句五个字的话，由第二个(B组)人从中插入一个字组成六个字的话，第三个(A组)同上，依次道最后一位。重复 　　三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权，最后一次划拳决定、。 　　游戏人数：每组6人 　　活动目的：培养团队间的综合实力和个人应变能力。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以语句字数评分。 　　(五)比划猜猜 10分 游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位同学互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组 　　游戏人数：每组6人 　　场地要求：不限 　　道具要求：写好的纸片若干 　　活动目的：培养团队间的默契程度。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以猜出个数评分。 　　(六)踩气球比赛 10分 游戏简介：每位同学腿上绑2个气球，并每成员手臂相连不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。 　　(七)夹气球跑步接力 10分 　　游戏简介：每对成员用腿夹住一个气球，从第一位成员从起点开始，到达终点返回，回来后与第二位成员击掌，第二位同学开始，依此类推 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　 　九、 活动现场进展情况： 1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。 　　2)、安排评分人员，计时，主持人员。 　　3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。 　　4)、请领导到场启动此次活动。 　　5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开 　　展活动 　 　十、 活动操作：(1)、院部，各系部所有成员组队参加。 　　(2)、11月 日把前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。 　　(3)、介绍活动规则，进行本次的参赛 　　(4)、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合 　　评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体 　　感较好的三个团队。 　　 十一、活动经费预算： 　　团队奖励：一名笔记本各一个，二名各杯子一个，三名各 　　文件夹一个 200元 　　8条长绳、10条短绳、口哨4个，气球若干 50元 　　矿泉水：50元 　　经费总计：300元 　　 十二、活动准备工作流程： 　　时间安排 活动项目 活动事项 　　11月25日前 参加活动人员 统计各队成员 　　负责人电话 　　11月 日 团体落实，举行开幕 　　所有活动 每个活动都以团 　　队参加、其它团 　　队及工作人员进 　　行监督记录 ;

Ⅰ 参加户外拓展训练的4点要求 一、心理要求 拓展站拓展训练是本着“体能冒险最小、心理超越最大”的原则，来设计整个培训课程，所以参训学员无须有超强体能，只需在参训期间心理尽量放松并积极主动参与课程。 二、健康要求 1）患有严重的心脏疾病、高血压、哮喘、癫痫病等易突发性疾病者； 2）患有急性传染病及其它不适于参加公众活动的疾病者。 上述状况将不被接受拓展站户外训练申请，健康状况如因个人隐瞒而出现的事故，后果自负；如有准妈妈、分娩未足三个月、正在服药等特殊情况，需在户外训练开始前与培训师进行沟通，培训师会酌情进行调整，尽量不要参与。 三、纪律要求 1）所有参训学员必须在规定的时间到达指定 *** 场地； 2）所有参训学员必须服从培训师及助教的安排与指挥，不经培训师及助教许可，不得擅自离开受训场地进行其它与培训无关的活动 3）受训期间所有参训学员严禁酗酒、赌博、使用毒品及服用影响神志清醒药品及其它任何违禁药品； 4）课程进行期间所有参训老师严禁抽烟、接打手机和吃零食、随意进出场地等行为； 5）个人物品需自行保管，请勿随意放置，否则丢失自负； 6）凡培训中有互动性练习，所有参训学员必须按照培训师要求操作，不得擅自违反或退出；对于拒不配合者，教练员可责令其退出培训。 四、装备要求 1）请穿着较为休闲的长袖长裤类服装； 2）请穿着舒适的旅游鞋或运动鞋； 3）女士请勿穿裙装和高跟鞋； 4）可自备水杯等私用物品； 5）如有正在服用药品者，请务必足量携带； Ⅱ 拓展训练需要什么 穿运动鞋，最好是平底儿。不要穿高跟鞋和钉鞋。 运动服装。上一最好是带领的，不要穿圆领衫。 女士应提前取下身上尖锐物品及易碎物品。如发卡、项链、手镯、手链、手表、戒指、胸针等。 Ⅲ 拓展训练师应具备什么条件 楼主你好，很高兴为您解答工作描述： 拓展训练是一种全新的培训方内式，以开放、分享容、快乐的体验式培训作为其特色，是对正统教育的全面提炼和综合补充。因为知识和技能只是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。所以拓展训练更多的是心理挑战，在自然风光里指导学员完成一系列熔炼团队，挑战极限的活动。让学员从中发现自身平时意识不到的潜力或盲点。拓展训练师不同于其他行业的教练或培训师，他们的工作主要是： Ⅳ 户外拓展训练需要准备些什么 1、背包式吊床 在特别热或冷的环境下，保护你自己不受自然因素伤害，比如避免受风寒和雨淋等，这就成功了一半。你能解开它，建造一个更加精细和舒适的庇护所。 2、手电筒 搜寻和营救人员能从很远的距离看到手电筒的亮光。它们是引起营救人员注意你自己的最好办法，且方便随身携带。如果你生火有麻烦的话，手电筒可就能帮上你的大忙。 3、高卡路里的蛋白棒 打猎和钓鱼很费劲，且不划算。你搜寻猎物所消耗的卡路里比你吃上它们所获得的能量还要多。因此带上几块小吃可以让你省去这些麻烦。 4、口哨 当你在森林里迷路时，口哨是帮助你发出信号的最好工具。定期性地吹口哨所需的能量比叫喊少得多，而且高音调的口哨声传播距离更远。 5、塑料垃圾袋 塑料垃圾袋又薄又轻，可用途很多。你可以把它们用作盛装雨水的容器，或截3个洞当成临时性的雨布，它还可当作庇护所的防风布。带上几个垃圾袋吧，它们是最结实的。 6、水净化装置 饮用不纯的水弊大于利。因此，通过适当地过滤和净化，你可以避免许多健康风险。 7、急救箱 得上急病比走失更加麻烦，你的急救箱将有一些处理严重伤害的急救药品，不只是砍伤和刮伤。带上一些速凝血（Quick Clot）或Celox快速止血药来处理严重出血，再带上镊子、针线、抗菌素膏、防晒霜和任何你需要的特别药品，以备急用。 8、丁烷打火机 用燧石生火在干燥气候下相对容易，但在潮湿天气里，你得用打火机和一些易燃物来帮助你生火。涂有蜡的棉花球和一小瓶百加得朗姆酒都是可行的选择。 9、金属帽或金属罐 喝水比吃饭更加重要。有了金属帽或金属罐，你就可以烧开水喝了，这样可以杀菌，保证健康。 10、刀 离家不能不带刀。一把结实的刀是建造庇护所、准备食物、生火和其它无数任务所必需的基本工具。 (4)拓展训练的必备条件扩展阅读： 意义 1、提升和强化个人心理素质 户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能， 提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格，同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。 2、增强团队合作精神 户外拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式； 训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。 Ⅳ 拓展训练之前需要准备些什么 破冰仪式是由古老的出航仪式演变而来“破冰”之意，是打破人际交往间的怀疑、猜忌、疏远， 营造一种和谐的组织氛围，就像打破严冬厚厚的冰层，让各部门员工有更多交流与沟通的空间。 2、项目目标: 增强了解,团队融冰;明确培训目的,产生意识;初步形成团队氛围,为接下来的培训作好准备; 3、操作流程： （2）培训师及助理自我介绍----公司简介（博思德诠释，突出个人及团队体验） （3）互动演练：（解扣、换位介绍、拷贝不走样、互相依撑、找朋友、生日排序） （4）例：解扣 操作方法：让所有人员手拉手围成一个大圈，手松开，每人前进跨两步，调整成圆形规则：a、每人左手放于右手上，掌心向下，手腕相接 b、每人用左手握住相隔人右手，右手握住相隔人的左手，整个过程手不得松开 c、要求再最短的时间内还完成一个或两个大圈。 （5）完成项目后表述拓展训练的特点： 趣味 审美 改变 体验 （6）介绍每个项目的操作流程： 规则---实施----体验----发表、分享 （7）培训师布置组队任务：（队名、队长、队训、队徽、队歌） 要求：集体签名、设计有创意、特点 （8）组队仪式：队长介绍设计创意，带领大家齐唱队歌，齐呼对训，连续二遍！ Ⅵ 户外拓展训练场地需要什么条件 场地要满足一定的条件，一般情况下需要的场地比较大 Ⅶ 想考拓展训练员需要什么条件 做为拓展教练 1要了解什么是拓展训练 拓展训练的意义在哪 2自己参加拓展训练，然后要有深刻的专体会 3是要学会备勤属 要熟悉所有项目的用品 4跟队，跟着培训师，给培训师做助理，熟悉项目 熟悉回顾点 5尝试带队，并且尽量塑造自己的带队风格 6多去几家拓展公司，不要钱也行 多了解项目 每个项目都有不同的做法 也可以根据学员，把项目做的回顾点不同 关键是要让队员，在培训结束后，真的能够有所收获 学习和聆听对培训师很重要，你需要不断的补充自己才行 另外，在培训过程中，培训师对时间一定要掌控好 其实女培训师也有，但是比较少，培训是很累的一个行业 并没有你表面看的那么简单，而且拓展训练，也只是培训的冰山一角 建议尝试一下 内训什么的.... 培训，是一个很有魅力的职业，祝快乐 希望以上的话对您能够有所帮助~ Ⅷ 拓展训练要做什么准备要带什么必需装备 你是学员吧， 那么：不要穿过紧的衣服、高跟鞋、拖鞋等，宜着便于版运动的服装和鞋子权，自身有特殊病症的请自备药品，根据天气和活动地点带好衣服，做好防暑防晒措施。 如果是公司或团队：作训服；饮用水；保险；拍摄；教具/物料；费用；横幅。 Ⅸ 开办一个拓展训练营都需要哪些手续 户外拓展项目主要由陆、海,空,三类课程组成。拓展公司目前基本注册的是管理咨询公司，具体详细 办理情况可咨询当地工商局。 《拓展训练》营业执照的步骤为： 一、选择公司的形式： 普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东，从06年1月起新的公司法规 定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称 中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个 人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。 二、注册公司的步骤： 1、核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称， 由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发 一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。（30元可以帮你检索5个名 字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱） 2、租房： 你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同，并让 房东提供房产证的复印件。签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的 税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是 需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。 3、编写“公司章程”： 可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。 4、刻私章： 去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。 5、到会计师事务所领取“银行询证函”： 联系一家会计师事务所，领取一张“银行询证函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你 不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。 6、去银行开立公司验资户： 所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私 章、身份证、用于验资的钱、空白询证函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资 户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。银行会发给每个股东 缴款单、并在询证函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以贷币形式（也就是 人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一 部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出 资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的 也好，只要如数缴足出资款即可。 7、办理验资报告： 拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询证函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证 复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。 8、注册公司： 到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监 理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房 租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。 9、凭营业执照到公安局指定的刻章社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务 章。 10、办理企业组织机构代码证： 凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证。 11、去银行开基本户： 凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本 原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定）。今后你的公 司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。 12、办理税务登记： 领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即 国税和地税。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份 证。 13、申请领购发票： 如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发 票。 14、开始营业了。注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零 申报，否则会被罚款的。 (9)拓展训练的必备条件扩展阅读 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情 操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。但是基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正 的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来 *** 原本麻木的精神，从而达到团队合作的 目的。让人更加珍惜现在的生活。拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括： 游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生 存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组 合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 具体项目有：逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、 智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅 峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越 野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿 越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、 启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。

空中断桥，信任背摔，无敌风火轮，毕业墙等

拓展训练游戏集锦 　　拓展就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程。我整理的拓展训练游戏，供参考！ 　　 一、吸啤酒游戏： 　　游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 　　 二、杀人 　　参加人数:8人以上为佳 　　方式:围坐一圈 　　步骤: 　　1，按人数准备若干纸团,"裁判"一个、“杀手”两个，剩下的纸团是都写上“好人”，抽签，除了“裁判”，其他人都不能公开。 　　2，夜幕降临，大家沉沉入睡（在“裁判”的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是杀人时（抽到的“坏人”睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个“好人”，裁判看在眼里）。 　　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。 　　4、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是“凶手”）。 　　5、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该“凶手”出示他抽到的纸团，有可能错杀）。 　　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　补充说明：杀人游戏锻炼“好人”的推理能力，也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时，“坏人”通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 　　 三、猜数字 　　规则： 　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 　　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 　　道具：准备三个签， 　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。 　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 　　心得： 　　热点就是抽到那个“打死也不说的”。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的"最好之处就是杜绝了剩饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~ 　　 四、贴牌 　　道具：一副扑克牌（拿走大小怪） 　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”。（类似于杀人游戏） 　　 五、猜牙签 　　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　 六、我爱你VS不要脸 　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。 　　 七、传苹果 　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。 　　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽！这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。 　　 八、我没做过的事 　　规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。 　　亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”，这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会！ 　　 九、当我们同在一起（配歌） 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、右手背6、左手心。循环往复且节奏越来越快。 　　 十、箩卜蹲 　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 　　 十一、两只小蜜蜂 　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。 　　胜负：看反应速度，负者罚一节目。 　　 十二、傻西西傻 　　主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。 　　主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。 　　依比压压 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏"、‘捶"、‘揉"、‘拍"、‘摸"。 　　全体向后转，oncemore 　　 十三、捕鱼歌（配歌） 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和着“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下； 　　第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下； 　　第三句：重复第一句动作； 　　第四句：重复第二句动作。 　　第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。 　　你真的很不错 　　一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。 　　二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。 　　三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！” 　　 十四、我在生命的天空里飞翔（配词） 　　最后一句配动作： 　　我信：右手扪左胸 　　我行：右手变拇指拳置右胸前 　　我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。 　　 十五、爱你奋不顾身 　　上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。 　　 十六、县太爷 　　参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。 　　 十七、伦敦大桥倒下来 　　参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来； 　　“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来； 　　“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。 　　一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。 　　 十八、贴膏药 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。 　　 十九、耳语传真 　　将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。 　　 二十、一只青蛙 　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。 ;

　　拓展训练是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式;训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。 　　空中断桥是在离地面9米高左右的地方有一座断桥，每个学员都要从桥的一侧跃到另侧，然后再跳回来。 通过体验空中断桥拓展设施达到挑战自我、超越自我、把握机遇、勇于开拓、追求卓越的拓展训练目的。由于高空拓展器材具有一定的危险性，以下对其操作过程中相关注意事项做梳理。 　　高空拓展器材的项目丰富多样，其中空中断桥是最经典的拓展器材之一，它属于潜能开发类拓展训练项目，其活动形式主要是分组参与，每组8人左右，每次体验拓展器材项目的时间一般每组50分钟左右，必须在专业的`拓展器材基地进行训练。空中断桥拓展设施项目所需要的材料：安全帽2个、半身安全带5-6套、上升器2个、2条扁带、2条铁索备用。 　　高空拓展器材具有一定的危险性，提醒大家在操作的过程中一定要做好安全防护措施!那我们应该注意哪些事项呢? 　　首先，要注意穿衣服的重点，安全帽，半身安全带的穿法、前后反扣，提醒所有队员不要拆上升器。 　　其次，绳索稳固：1根绳索能够承受1800公斤的冲坠.一把铁索能承受20千牛的拉力，所有安全装备都是进口专业的登山器材，都由UIAA国际登山联合会和CE欧共体登山器材标准的认证。 　　再次，在第一个做完后，安排队长在台下负责安全检查，并组织台下队员鼓励上方队员：喊名字，队训，充电。做空中断桥拓展器材项目时站稳，不要急，单脚起跳，强调跃出去;不许双脚起跳，双脚落地。 　　学员通过此拓展设施项目突破个人心理障碍，激发超越极限、挑战自我的勇气，发挥出自己就有的最大能力! 　　栈道桥简介： 　　栈道桥，是拓展训练中最常使用的拓展器械之一，属于水上拓展项目，本项目模拟悬崖上的栈道，操作者要借助不规则的支撑点作为临时支撑，通过栈道桥，到达对岸。 　　栈道桥的材质：钢构木板 　　栈道桥的构造：以横跨水面的钢构为框架，木板为填充，木板上固定有若干支撑点，支撑点与水平面平行，呈不规则状态分布。 　　栈道桥项目的功能： 　　1、 培养规划合理、同心协力的团队协作精神。 　　2、 增强为达目标、战胜困难的勇气，磨练意志。 　　3、 锻炼四肢力量和协调能力。 　　4、增强个人以及小组的自信心 　　5、 促进组员间沟通交流，提升组员间人际交往技巧 　　6、培养乐于与人相互共事的态度 　　栈道桥项目的注意事项： 　　1、同时过桥人员不得超过5人; 　　2、不得直接从桥面跳入水中; 　　3、未成年人必须在成人监护下使用; 　　4、手或脚找准下一个支撑点之后，方可离开目前的支撑点。

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。益德拓展六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。益德拓展齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)盲人方阵一.项目类型：团队协作型二.道具要求：长绳一根三.场地要求：空旷的大场地四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。坐地起身一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。二、游戏人数：8-12 人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地五.游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六.竞赛规则：(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。袋鼠跳一、项目类型：团队游戏、趣味游戏二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场三、需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。五、活动目的：“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

拓展训练的本源其实是“从实践中获得知识”，通过“活动-分享-总结-理论-应用”的体验式学习过程让学员成为学习的主体，激发每个人的“求知热情”，变“让我学”为“我要学”，在活动中引发思考，通过自身感悟和培训师的提升完成学习的过程。“在体验中学习，在学习中改变”这才是拓展训练的真谛。]

简单的拓展训练游戏大全 　　哪些拓展游戏是我们比较常见的呢，下面就由我为大家分享一下简单的拓展训练游戏大全吧，希望大家喜欢！ 　　 断桥 　　项目介绍：参训队员爬越9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。 　　项目目的：成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你，克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力， 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气。 　　 孤岛求生 　　项目介绍：将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。 　　项目目的：团队结构与沟通协作、团队的动态管理、有效沟通与协作、新角度管理的诠释。 　　 有轨电车 　　项目介绍：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上， 双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。 　　 鳄鱼潭 　　项目介绍：利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。 　　项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。 　　 无敌风火轮 　　项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。 　　项目目的"：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标,有效的沟通与合作。 　　 背摔 　　项目介绍：参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。 　　项目目的：信任环境的营造、建立换位思考的意识、通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。 　　 时速极限 　　项目介绍：下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。 　　项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。 　　 毕业墙 　　项目介绍：团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。 　　项目目的：自我管理与定位、有甘为人梯的精神，团队的协作与激励，共建高效团队。 　　 钻电网 　　项目介绍：面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。 　　培训目标：.改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。 ;

拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。四个环节1、团队热身——在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。2、个人项目——本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。3、团队项目——团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。4、回顾总结——回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。五步循环体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。第一步：体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。第二步：分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。第三步：交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。第四步：整合按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果第五步：应用最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。具体项目逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。

1、学拼音：[xué]2、民间文学。造句：作为一种地域性的民间文学，它是土家族人民在山地经济生活中于田间地头的自由吟唱，是土家族地区特定的地理环境和人文环境的产物。解释：劳动人民直接创造的、在劳动人民中广泛流传的文学，主要是口头文学，包括神话、传说、民间故事、民间戏曲、民间曲艺、歌谣等。3、目录学。造句：长期以来，中国古代目录学在和历史学的结合中丧失了自己的研究本体，导致研究成果多局限于认知层面，不能提供独特的意义创造。解释：整理各种图书，概括它的内容和学术源流，确定类别，编制目录的学问。带学字的成语：1、学步邯郸学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。　　2、学而不厌厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。　　3、学富五车五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。　　4、学贯中西形容中文、外语都十分好。　　5、学究天人有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。　　6、学老于年指青年人的博学。　　7、学浅才疏才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

绿色壁垒是“绿色贸易壁垒”的简称，又称为环保壁垒、生态壁垒或环境贸易措施等。绿色壁垒有狭义和广义两种理解。狭义的绿色壁垒是指一个国家以保护生态环境和人类健康为名，以限制进口、保护贸易为目的，对外国商品进口专门设置的带有歧视性或对正常环保并无必要的贸易障碍。广义的绿色壁垒是指商品进口国以保护人类健康和环境为名，通过颁布、实施严格的环保法规和苛刻的环保技术标准，以限制国外产品进口的贸易保护主义措施。　　“绿色壁垒”与其他类型的贸易壁垒不同，它具有表象上合理性、方式上隐蔽性和实施上歧视性等特征。绿色壁垒通常是以保护环境、自然资源和生命健康为借口，表面上符合可持续发展和人类健康发展的要求，且以国际公约和国别法律、法规等公开立法为依据，具有表象上的合理性。绿色壁垒利用环保之名行贸易保护主义之实，使出口方难以预见其内容及变化，不好适应和应对。　　“绿色壁垒”是进口国根据自身与其他国的具体贸易状况而设置的，它作为一种新的贸易保护主义措施可有效地阻止外国产品的进口，为本国市场提供有效的保护屏障，同时也不易引起贸易摩擦。随着经济全球化和国际经济一体化的不断发展，传统的非关税壁垒被逐步削减，绿色壁垒日益成为国际贸易发展的主要障碍，它对国际贸易产生着越来越大的影响。

一个企业最忌讳的就是传播小道消息

比较霸气的.诗句　　1、古今多少事，都付笑谈中。　　2 、十年磨一剑，霜寒未曾试。　　3、振衣千仞冈，濯足万里流。　　4 、祭我年少轻狂，曾毁情爱一场。　　5 、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。　　6 、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？　　7 、老子人间无着处，一樽来作横山主。　　8 、但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。　　9、半醒半醉日复日，花开花落年复年。　　1 0 、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。　　1 1、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。　　1 2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。　　1 3、双脚踏翻尘世浪，一肩担尽古今愁。　　1 4、但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。　　1 5、盘餐市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

可行性报告范文精简版 　　可行性报告范文精简版，求职面试的时候要注意一些小细节，要学会良性竞争才能为自己开辟道路，提升自己的能力才是头等大事，面试的时候也要注意一些细节，在职场上，可行性报告范文精简版是很重要的。 　　可行性报告范文精简版1 　　高新技术产业开发总公司是一家国有经济性质的注册企业。公司于1992年成立后，根据开发区创新管理体制的总体要求，总公司在牢固树立服务第 　　一、效率第一的同时，不断强化内部各项管理，充分调动社会各方面的进取因素，不断吸引全社会的科技人才和投资者加盟，为共同建设和开发高新技术产业开发区不懈的努力。随着总公司“大招商、招大商”战略目标的整体推进，在开发区组建一个机动车辆管理机构，有效的实施人员与车辆的管理，已经成为促进当前开发区迅速发展壮大的迫切需要。 　　 一、组建交安委的必要性 　　1、高新技术开发区目前现有各类型机动车辆__余辆，驾驶人员__余人，根据二期扩建规划，预计到明年底机动车辆将增加到__余辆，机动车驾驶人员也将增加到__余人。 　　2、已经和即将进驻开发区的外地的，以及在其他交安委上户的机动车辆和人员，由于异地车辆审验、工作联系等方面的繁琐和不便，待开发区交安委组建后，必将有一批机动车辆和人员转入管理。 　　3、高新技术开发区位于太原市南部学府街，地理位置十分突出。在开发区四周又云集着各类大中型机动车辆交易市场，加之长风大街的开通，东西南北，四通八达，车流量较之以往成倍增加，具有良好的组建条件和管理环境。 　　 二、交安委的管理方案和管理规模 　　1、管理名称及法人 　　1、1管理名称：太原市高新技术产业开发总公司交通管理安全委员会 　　1、2隶属单位：太原市高新技术产业开发总公司 　　1、3法人代表：___ 　　1、4负责人：___ 　　2、组织机构： 　　2、1主任：1人 　　2、2内勤：1人(负责车辆和驾驶人员的档案管理〕 　　2、3车管员：2人 　　2、4安全管理：1人3、管理办法3、1主任由总公司选派一名具有多年交通管理实际经验的技术人员担任。3、2其他所需人员全部面向社会实行公开招聘。择优录用。3、3制定岗位实施细则，严格各项管理规定。3、4实行年度测评、奖优罚劣、竞争上岗，采取末位淘汰的新机制。4、办公地址：鉴于高新技术开发区的极佳投资环境，场址选择在高新开发区管委会大楼为最优方案。 　　 三·经济分析： 　　 1、市场前景 　　1、1太原市高新技术产业开发区，正处于全市结构调整、城市建设、经济发展最为关键的一个十分时期，开发区机动车辆与驾驶人员增长较快，要求简便快捷的管理需求量较大。 　　1、2高新技术开发区目前尚无具有必须规模，且又具有较强竞争实力的交通管理机构。总公司交安委的组建成立，依托开发区良好的投资环境，经过先进合理的计算机管理手段，必将对开发区驾驶人员以及各类型机动车辆实施有效的管理，具有稳定的管理基础。 　　1、3随着人们生活水平的日益提高，家用汽车的普及，经过不断完善管理服务意识与管理服务质量，以严格的管理，规范的运作，良好的服务，树立诚实可信的管理形象，必将吸引周边地区一大批机动车辆和驾驶人员入户挂靠。逐步拓展管理范围。 　　 2、资金来源 　　2、1申请国家预算内拨款 　　2、2向国内各大银行及财政信托公司贷款 　　2、3自筹组建初期投资和铺底流动资金__万 　　 3、费用估算：先期投资年费用约__万余元 　　其中：场地租赁费：____元 　　办公设备：____元 　　人员费用：编制定员5人，年平均工资____元，年工资总费用为____元 　　其他费用：____元 　　 4、效益估算 　　4、1目前开发区现有车辆____辆，单车年管理费____元，年收益____元。 　　4、2随着管理规模的不断扩大，预测在明年底前将吸纳各类转户迁移机动车辆__余辆，年收益__万元。 　　4、3随着管理人员业务素质的不断提高和服务意识的增强，高效便捷的管理手段，必将吸引众多零散和家用私车车主的入户挂靠，在极大便利广大群众购车上户的同时，所产生的社会效益无法估算。 　　综上所述，组建高新技术产业开发总公司交安委，具有广阔的市场前景和良好的发展机遇，依托开发区组建交安委具有明显的优势，投资利润率较高，有必须的抗风险本事，在管理上是可行的，在经济上是合理的，交安委组建后，对开发区和社会都具有明显的"经济效益和社会效益。 　　可行性报告范文精简版2 　　 一、项目概况 　　(一)项目名称：爱心快餐店 　　(二)建设性质：新建 　　(三)建设单位：沈阳市残疾人协会 　　(四)建设地点：__ 　　(五)建设年限：2015年_月-2015年_月 　　(六)建设资料：快餐店_家 　　(七)投资估算：__万元 　　 二、项目必要性分析 　　 (一)满足消费者的消费需求 　　餐厅附近聚集鲁迅美术学校，沈阳音乐学院，东北大学，并靠近较为繁华的商业区，如华润万象城，家乐福超市，沈阳工业展览馆等。消费群体较大，消费本事可观，又可为学生及来往市民供给解决早中晚餐，满足其消费需求。 　　 (二)优化本地区产业结构 　　快餐店的加入，可小幅度刺激附近消费，优化产业结构，为该地区注入新的活力。 　　 (三)带动本地区居民就业 　　设立快餐店可增加本地区岗位需求，促进本地区居民就业。 　　 三、项目可行性分析 　　 (一)市场可行性 　　餐厅选址于高校集中的位置，附近又有大型的商场和超市，人流量大，客户源充足有保障，异常是中午吃饭时间附近许多同类型的餐馆基本都是客满。开设快餐店具备市场可行性。 　　 (二)经济可行性 　　由于是聋哑人为主作为服务员，餐厅的主题是爱心餐厅，推出的各种菜式皆为低中档消费，所以餐厅内装潢不须太豪华，简洁大方即可，预算投入不需要太高。开设快餐店具备经济可行性。 　　 (三)政策可行性 　　近几年国家出台了多项残疾人就业扶持和优惠政策，给予残疾人工作的异常照顾。国家政策法规为开设快餐店供给了强有力的政策保障，具备政策可行性。 　　 (四)技术可行性 　　快餐店销售的各种菜系制作简单、快速、方便，经过短时间的培训即可上岗，并且快餐店对服务员的要求不是很高，不需要跟顾客做十分多的交流，与传统餐馆服务模式也不一样，聋哑人经过学习使用各种做快餐的机器和简单的与顾客沟通技巧后就能即刻开始工作，开设快餐店具备技术可行性。 　　 (五)模式可行性 　　社会生活的节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题，此次爱心快餐店选址在各高校附近，而大学生消费群体大多都热衷于快餐文化，残疾人所服务的快餐店也是大众能乐于理解的。开设快餐店具备模式可行性。 　　 四、结论 　　此次与沈阳市残疾人协会共同投资开设的爱心快餐店具备充足的理由和条件。综合上文陈述归纳总结起来，靠近附近几所学校和大型商铺的优越地址位置能够带来客源的保障，快餐厅里的服务形式也对于聋哑人来说很方便，能够很快适应，爱心快餐厅既能够刺激本地区消费，也能够为残疾人朋友增加就业机会，帮忙其就业。所以此项目具有很大的优势和很好的发展前景，是可行的。 　　可行性报告范文精简版3 　　 一、企业基本情景 　　企业全称市起顺铸造有限公司，位于市区乡，成立于2014年8月，法定代表人叶世满，占地面积60亩，现有职工人，其中管理人员人，技术人员人，生产职工及辅助人员人。 　　 二、项目基本情景 　　项目分为三期。 　　第一期为生铁，总投资1200万元，其中注册资本200万元;土建计划投入200万元，建造生产车间2000m2，生活办公用房500m2;水电设施投入70万元，水投入10万元，电投入60万元;土地金90万元;设备投入100万元;流动资金500万元。一期项目建成投产后，每一天生产生铁10吨，月生产生铁吨，年生产生铁吨。生铁销售每吨5000元，生铁生产成本料工费合计4400元，每吨生铁利润600元。一期生铁项目，预计年产值2000万元，创造税收80万元，实现利润200万元，解决当地富余劳力60人，项目总体可行，经济效益与社会效益较好。 　　第二期为铝合金，第三期为不锈钢，该两期项目总投资5000万元。项目建成投产后，每一天生产铝合金吨，月生产铝合金吨，年生产铝合金吨。铝合金销售每吨元，铝合金生产成本料工费合计元，每吨铝合金利润元。每一天生产不锈钢吨，月生产不锈钢吨，年生产不锈钢吨。不锈钢销售每吨元，不锈钢生产成本料工费合计元，每吨不锈钢利润元。二、三期项目预计年产值1亿元，创造税收400万元，实现利润万元，安排当地富余劳力200人，项目经济效益与社会效益总体要好于一期生铁项目。 　　 三、项目基本优势 　　 1、地域优势 　　公司位于市区乡。区地处皖东南，毗邻苏浙沪，是长三角经济由沿海向内地梯度转移的过渡带，交通方便，皖赣、宣杭铁路交汇于此，318国道、合芜杭高速穿境而过，水路直通长江。区通信、供电、供水便利，基础设施日臻完善，社会化服务体系日趋健全，为打造最佳投资环境和建设工业协作基地，具有良好的政务环境。这些为我公司项目供给了良好的地域优势，能够促进我公司健康持续发展。 　　 2、资源优势 　　区资源十分丰富，公司项目所需的原辅材料可就地或相近地区取得，运输成本低廉，物美价廉、有着得天独厚的铸造行业成本优势。且水电资源保证，能够满足我项目生产所需。区劳动力资源丰富，工人均可在本地解决，公司项目能够为扩大本地就业做出贡献。 　　 3、科技优势 　　公司现有技术人员从事专业生铁、铝合金和不锈钢铸造多年，具有丰富的铸造工作经验，能够贴合生铁、铝合金和不锈钢铸造的技术要求。公司有先进的理化检测手段，有完善的产品质量保证体系，能够保证产品质量，获得用户满意。公司现有一批经过专业培训的熟练工人，熟练掌握生铁、铝合金和不锈钢铸造技术，能够按工艺和技术要求生产合格的生铁、铝合金和不锈钢产品。公司始终重视对职工的技术培训，凡新进职工都要经过严格的培训，经过考试合格，才允许其正式上岗操作，以此保证职工技术素质，确保生产的产品合格优质。 　　 4、设备工艺 　　公司项目高平炉采用先进、可靠、适用、经济、成熟的铸造设备，具有高产、优质、低耗和良好经济效益的特点。在工艺上采用新技术以及精料、高温、高压等先进的冶炼工艺，工艺流程力求作到布局合理，物流顺畅，充分利用车间场地，使高平炉到达优质、高产、低耗、长寿的要求。与老工艺相比，其优势与先进性十分明显：一是现有高平炉生铁铸造是用电，而老工艺是用煤炭烧制融化，翻砂浇铸，其本质不一样;二是用电与用煤炭烧制融化相比，生产过程清洁，对环境影响小;三是用电无产生煤渣，减少废物排放，实现了节能减排的要求。采用高平炉能够促进公司发展生产，提高整体效益，适应市场竞争。 　　 5、节能减排 　　处处体现节能减排是公司项目的宗旨与特点。公司项目严格执行国家环境保护政策，在项目实施过程中始终把节能减排放在首位，经过节能减排到达低投入、低污染、高效益的目的。为此，公司项目严格遵循防治污染和其他公害的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”的原则，配备完善齐全的环境保护措施，使环境治理与工艺水平相适应。在设计时对所外排的烟气进行处理，回收煤气，减少放散，将废气对大气环境的污染减小到最低限度;加强废水治理，闭路循环不外排，控制外排水量和污染物量，减少废水对水域的污染，节省水资源;加强废渣管理和利用，做到集中处理，化害为利;车间设置完善的降噪措施，将噪声污染严重的工序尽可能布置在厂区中部，减少噪声对职工、周围居民的影响;本项目采取一些成熟的、切实可行的控制措施来满足环境要求。 　　 6、市场前景 　　生铁、铝合金和不锈钢是制造工业的重要原材料，属于必需产品，市场销售前景看好。公司项目生产的生铁、铝合金和不锈钢可就近销往长三角地区，将来企业扩大，生产量增加，可向珠三角地区销售。总之，产品销售问题不大，关键是产品质量和售后服务，这一点需要长期努力与不懈奋斗。 　　综上所述，该项目贴合国家产业政策，工艺合理，技术成熟可靠，产品优良，节能减排突出，贴合环境保护要求，具有较好的经济效益、环境效益和社会效益。应抓紧进行资金筹措及“三通一平”等前期工程准备工作，以使项目尽早实施，为企业和当地经济发展做出应有的贡献。

如何填写教师评估登记表的 个人 总结 呢？教师个人总结可以在今后的教学工作中发挥作用，激励自己努力工作，发扬优势，改正缺点。一起来看看教师考核登记表个人总结模板，欢迎查阅! 教师考核登记表个人总结1 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的 教育 方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民 挥学生的 想象力 ，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的 文化 基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端 正思想，互 相学 习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的 方法 ，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结 经验 ，不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面 的发展。 教师考核登记表个人总结2 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党 申请书 ，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议， 其它 老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象___、___等是最调皮的。特别是___，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像___同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项 规章制度 。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的 家务活 不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。 五、主要成绩。 (略) 教师考核登记表个人总结3 时光荏苒，随着新年钟声的临近，我们又迎来了二零一六年。回顾刚刚过去的一年，工作中有喜有悲，为了使自己能有更大的进步，现将 工作总结 如下： 本人能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作; 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 所以在新学期开学我就认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 反思 ，积极参加教研组活动，上好每一节课，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，并能通过培养学生学习的浓厚兴趣，熟悉掌握每一个孩子的个性特征调动学生学习的积极性、主动性，课堂上多给学生一些表现的机会，培养学生主动、乐学的学习能力，提高整个课堂的教学质量。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的。因此，在工作中，我深知学习的重要性，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中，努力提高自己的教育教学水平及教学管理水平。此外，还经常了解现代教育教学的新理念，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。 在班主任工作方面，认真履行班主任工作职责，做孩子们、家长们爱戴的老师。课堂上是严厉的老师，课下与孩子们打成一片，谈心、嬉戏!在校的每一刻，我的心都会放在班上，我都扮演着多重角色，既是他们的老师，教给他们科学文化知识和做人的道理，又是他们的护理妈妈，时刻从生活上的方方面面关爱他们。认真上好每一堂少先队班会课，主题突出，形式多样，三十分钟做到使孩子们受益匪浅。 一学年来，兢兢业业、辛辛苦苦。课题研究《浅谈特教生活语文课中的体验式教学策略》荣获市级三等奖。与严艳老师研究的《小小裁缝师》校本课程荣获市级校本课程一等奖。成绩已属于过去，但是我要戒躁戒躁，也绝不会停止不前。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 教师考核登记表个人总结4 一、思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、 爱岗敬业 、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。 二、教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 三、班级工作： (1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。 (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖 (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖， (5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学 四、语文教研方面 以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体 教学方法 ，制定了切实可行的学期 工作计划 ，为整个学期的__教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同 兴趣 爱好 ，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学__教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性 思维方式 ，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 五、其它工作 除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动。加强"师德师风"的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献! 教师考核登记表个人总结5 学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、 政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具 体操 作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 教师考核登记表个人总结6 本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作情况自我评鉴如下： 一、学校工作方面。 一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、 安全教育 以及校园平安建设。通过狠抓常规管理，我校的教育教学质量上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。 二、教学工作方面。 一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作;认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。 但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多不足，比如，学校常规工作抓得还不够，很多制度好不健全;教学方式有待改进，教育教学成绩有待提高等。所有这些缺点和不足，我会在今后的教育工作努力改进，力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。 教师考核登记表个人总结7 时间如梭，20__学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三(3)班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。 二、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 教师考核登记表个人总结8 20__年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下： 一、思想政治 认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。 二、教育教学 根据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注重加强师生交流。 三、教科研方面 不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的提高，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习;并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。 教师考核登记表个人总结9 一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，热爱人民，坚持教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，按时完成教育教学任务，并确立“以学生为主体”全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的 创新思维 和创造能力，使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训等培训学习，做到学习、工作两不误。 此外，在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育，取得很好的效果。 总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，但我认为还有不足之处，还需继续努力。 教师考核登记表个人总结10 在教学工作方面，担任初三教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的.长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真 学习电脑 知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等， 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心好学，经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 教师考核登记表个人总结模板相关 文章 ： ★ 教师考核登记表个人总结模板5篇 ★ 教师2022年度考核登记表个人总结10篇 ★ 2022教师事业单位年度考核登记表个人总结范文10篇 ★ 教师年度考核登记表个人总结5篇精选 ★ 教师考核登记表个人总结范文 ★ 2022小学教师的年度考核个人总结10篇模板 ★ 2022教师年度考核登记表个人工作总结5篇 ★ 教师年度考核表个人工作总结最新5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

法治中国建设的重要意义应该包括建立法治社会是历史发展的趋势、社会文明进步的重要标志。法治中国建设是保证国家长治久安的迫切需要。法治中国也是建设社会主义和谐社会的必要条件。

　　作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的狮子和鹿教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 狮子和鹿教案 篇1 　　学习目标 　　①正确、流利、有感情地朗读课文。 　　②理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 　　教学过程 　　课前准备 　　①学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。 　　②根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。 　　③抄录课文第六、七自然段的小黑板。 　　形象揭题，展开联想 　　①教师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许多动物。（边板书课题边描述）有狮子，有鹿。（贴图） 　　②看到这两种动物，联想到了什么呢？鼓励学生畅所欲言。 　　③教师小结激趣。狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都已知道。不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什么呢？下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。 　　自主读书，领悟道理 　　①学生轻声、自由地朗读课文，读准字音，想想一些生字新词的意思。 　　②学生互相提醒注意易读错的字词，汇报对本课生字新词的理解和理解方法。教师及时点拨小结，如鼓励大家用看图、换词方法理解“匀称”；用联系近义词和上下文来理解“抱怨”。 　　③学生开火车分段朗读课文，要求“音准、句通、文顺”，其他同学边听边在感受深刻的地方做记号。 　　④学生再次轻声、自由地朗读课文，在感受深刻的地方多读几遍。 　　⑤教师出示课文第六、七自然段。学生选择自己喜欢的方式读读这两段课文。可以和四人小组讨论读；可以把喜欢的词句读给同座听；可以和好朋友一人读一句交替读。 　　⑥全班交流。读了这篇课文，你有什么体会？你是从哪里得出这个体会的？鼓励学生联系课文，联系自己的生活实际来谈。 　　前后联系，延伸拓展 　　①教师引导学生回忆《陶罐和铁罐》带给大家的启示。 　　②学生分析、比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文有哪些相同的地方。 　　③学生自己设计作业，可以摘抄课文的好词佳句；可以有感情朗读课文；可以比较这篇课文与其他课文的异同。 狮子和鹿教案 篇2 　　 【学习目标】 　　1、正确流利有感情地朗读课文。 　　2、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。 　　3、培养独立阅读的能力。 　　 【学习重难点】 　　培养独立阅读的能力。 　　 【教学过程】 　　一、（课前板书：28*狮子和鹿）今天我们学习28课，读读课题 　　瞧，课题上带有＊，这样的课文我们以前也学过，大家回忆一下，学这种课文有什么要求？（生：这是略读课文，要求我们自己采用各种方法去学习，只需要读懂大致意思）自己学习课文内容你会用哪些方法？（如：、词典、联系上下文等）现在我们继续用这些方法来学习这个故事，请大家默读课文，边读边思考，课文讲了个什么故事，你觉得什么地方有趣，还有什么地方有疑问，都请做上记号。 　　二、读课文，体会鹿的情感变化 　　1、课文讲了个什么故事，你能用比较短的几句话说清楚吗？先说给你的同桌听听。（然后再指名说，注意引导学生把内容说清楚完整，尽量用简短的话。） 　　2、这个故事非常有意思，文中的这只鹿先是十分欣赏自己美丽的角，讨厌难看的腿，后来美丽的角使它差一点命丧虎口，难看的腿却帮它虎口逃生，（师边板书：欣赏美丽的角险些丧命讨厌难看的腿虎口逃生）真是出人意料，我们把自己当作这只鹿，再来读读课文，体会体会鹿的感情。 　　3、鹿的感情有哪些变化？（师板书：愉快地欣赏──失望地抱怨──惊慌地逃命──叹气） 　　4、和你的同桌配合起来读一读，还可以加上动作演一演，尽量把这只鹿自得地欣赏抱怨惊慌地逃命叹气的样子活灵活现地展现出来。（师巡视，指名上台演一演，同学评一评，师引导学生对照课文进行评价）让学生对略读课型的学习要求有所了解；对学习方法进行提示，读的时候要求学生边读边用铅笔勾画，旨在通过教给自学的方法，逐步培养学生独立阅读的能力。初步培养学生对课文内容的归纳把握能力。体现读的层次，促进学生积极思考。在演和评的过程中，促进学生积极思考，进一步理解课文内容。 　　5、看到这样的结果，你有什么想法呢？（学生各抒己见，不强求一致） 　　三、联系《陶罐和铁罐》再读课文 　　学完了这两课，你觉得它们有什么共同之处吗？生活中也常常有这样的事，和小组的同学谈一谈。 　　四、读故事《公鸡和母鸡》，说说故事所讲的道理 　　〖板书 　　28＊狮子和鹿 　　欣赏 美丽的角 险些丧命讨厌 难看的腿 虎口逃生 　　引导学生理解故事所蕴含的道理 　　通过比较，开阔思路和视野，学习用多种方式进行阅读。 狮子和鹿教案 篇3 　　一、导入 　　1、师：在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物，他们都是我们人类的好朋友，今天，我们就一起来学习一个发生在它们身上的小故事，题目是《狮子和鹿》（课件）。好学的你请伸出金手指和我一起写课题。（边书写边指导“狮”和“鹿” 　　1、现在，大家可以小声地快速读读这个）他们之间发生了一个什么小故事呢？走进课文你就能知道，请打开书110页。 　　二、字词句故事，注意以下两点：（课件） 　　A、遇到难读的字，动笔画一画，并多读几遍。 　　B、把句子读通顺。 　　2、检查： 　　师：同学们刚刚读得很认真，现在我来考考大家。 　　考题一，你们能不能读准生字、词呢？：（课件） 　　咦、匀称、珊瑚、泛起、撅起、配得上、抱怨、逼近、犹豫、撒开、甩了、扯开、挣脱、 　　向前奔 　　（生自由读、个别生带读、全班齐读）（读完后表扬） 　　考题二：读句子（课件） 　　A、鹿开始抱怨起自己的腿来。 　　B、鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 　　C、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 　　D、眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 　　（读完后表扬，并奖励五角星） 　　师：聪明的你们这么快就顺利地完成了我的考题，真棒！现在，我们把它们放进课文中，去读读看。这一次，要有新的发现：这篇课文讲了一个什么故事？（填空）（课件） 　　丛林中，一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己 匀称 的身段和 精美别致 的鹿角，抱怨 四条太细 的腿。而当凶猛的狮子扑来时，却是鹿那 四条难看 的腿救了他的命。 　　三、入文。 　　1、师：同学们可真聪明。是呀，森林里不仅有漂亮的小鹿，还有凶猛的狮子。 　　当凶猛的狮子扑来时，是什么救了小鹿？（难看的腿），得救后的小鹿叹了口气说了一句什么话？同学们找找看。—— “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（课件）（齐读） 　　师：你能从中找出一对反义词吗？ 　　（美丽—难看）（课件） 　　师：同学们的眼睛可真亮，美丽和难看同时发生在小鹿身上，它有着美丽的？（角），有着难看的？（腿），角到底有多美丽？腿又有多难看呢？小鹿自己是怎样认为的？请同学们在文中找出相关的句子，划出来读一读吧。 　　（生找句子） 　　师：找到了吗？小鹿是怎样赞美自己的角的？谁来说说？ 　　（1） 交流 　　（2） 出示句子：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（课件） （让学生读一读） 　　师：是呀，小鹿把自己的角比作什么？ （生：珊瑚） 　　师：你们见过珊瑚吗？（见过）在哪里见过？（生活中、或者课文中）让我们再来见见珊瑚（课件出示图片）珊瑚给你的感觉是怎么样？（美），珊瑚这么美，小鹿的角就像是这美丽的珊瑚，那么精美别致，你们认为，小鹿对自己的角满意吗？（满意） 　　师：如果你是这只小鹿，你能用这句话兴奋地来夸夸自己吗！（再请生个别读） 　　师： 啊，老师听出了你是发自内心的喜欢自己的角。看看，聪明的小鹿在夸赞自己的时候连用两个“多么……多么……”，这样有什么好处呢？（可以增加喜欢的感情），你也能用“多么……多么……”来说一句话吗？（提示两个多么的用法） 　　课件出示句式：用“多么┅┅多么┅┅”来说一句话。 　　我们的教室多么明亮，多么______！ 　　我们的校园多么______，多么______！ 　　____________多么______，多么______！ 　　师：小鹿对自己的角是如此的迷恋，怪不得它发出了深深的赞叹：啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好象两束美丽的珊瑚！ 　　师：看来你们都是一只只自信的小鹿， 小鹿可真美，美得连她自己都不认识了。不信，你听：“咦，这是我吗？”（课件出示句子伴有朗读） 　　你从这句话中体会到什么情感了？（怀疑） 　　如果我去掉语气词“咦”，再读读？（课件出示两个句子） 　　两句话有什么不同？（语气词，不但怀疑，还有惊叹） 　　2体会腿的丑 　　师：是呀，自己这么美了，本该很高兴了，可是小鹿它还是有烦恼，你们知道它在烦什么吗？（烦恼自己难看的四条腿） 　　你是从课文的哪句话看出来的呢？（“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”）（课件） 　　A怎么配得上是什么意思？你能换一个说法来表达吗？（变成肯定句）看来小鹿对自己的角真的很不满意。 　　这句中，我们能不能把语气词“唉”去掉呢？（不能）为什么？（增强语气，更加能表现出小鹿对自己腿的不满） 　　B怪不得她深深的叹了一口起说：唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 　　是啊！小鹿的不满不仅仅表现在语言上，还写在脸上，你瞧：（课件出示：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头）请你当当小鹿演一演，读一读。（指名读） 　　3体会狮口逃生。 　　师：小鹿会一直讨厌自己这四条难看的腿吗？（不会）为什么？（因为就是这四条小鹿极不满意的细腿帮她逃出了狮口），小鹿是如何逃生的呢？请大家默读第六段，看看两条细腿是怎样帮助小鹿的呢？ 　　交流： 　　a鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑，有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（课件）（从哪些词语中体会到了什么？） 　　师：（课件出示）正当鹿利用自己那虽细但却有力的长腿灵巧地把狮子远远甩在后面时，狮子灰心丧气不想追了，这时的狮子会发出感叹说些什么呢？（生想象回答） 　　（课件出示）师：成功逃脱的鹿长长地舒了口气说？（生想象回答） 　　师：正在这时，糟糕，美丽的鹿角被树枝挂住了！凶猛的狮子一看，机会来了，鹿却吓得直冒冷汗。看到这个情景，狮子自言自语道： 　　（课件出示）狮子说？ 　　（课件出示）小鹿说？ 　　师：（课件出示）眼看就要追上了，鹿用尽全身的力气，使劲一扯，才把两只角，从树枝中挣脱出来，然后有拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。（横线中齐读） 　　师：（课件）多危险啊，经历了这件事，鹿才恍然大悟： 　　(请同学们运用语气词，用笔写下小鹿的感悟。) 　　师：学到这，我们明白了这个故事告诉我们的道理：（生自由说，然后课件出示，齐读） 　　师：同学们，像这样通过一个故事告诉我们一个道理的文章，我们就叫他“寓言”（齐说）。 　　这个故事选自《伊索寓言》，虽然是小故事，但蕴含着大道理。老师希望你们能回去读读《伊索寓言》里的一些小故事，相信聪明的你们能从这些故事里懂得更多的大道理。 　　板书设计： 　　28 狮子和鹿 　　角：美丽 ------ 差点送命 全面地看问题 　　腿：难看 ------ 狮口逃生 狮子和鹿教案 篇4 　　 学习目标： 　　一、 正确流利有感情地朗读课文。 　　二、 读懂课文内容，了解故事所蕴含的.道理。 　　三、 培养独立阅读的能力。 　　 学习重难点： 　　培养独立阅读的能力。 　　 教学过程： 　　一、（课前板书：28* 狮子和鹿）今天我们学习28课，读读课题。 　　瞧，课题上带有“*”，这样的课文我们以前也学过，大家回忆一下，学这种课文有什么要求？（生：这是略读课文，要求我们自己采用各种方法去学习，只需要读懂大致意思……）自己学习课文内容你会用哪些方法？（如：、词典、联系上下文等）现在我们继续用这些方法来学习这个故事，请大家默读课文，边读边思考，课文讲了个什么故事，你觉得什么地方有趣，还有什么地方有疑问，都请做上记号。 　　 二、读课文，体会鹿的情感变化 　　1、 课文讲了个什么故事，你能用比较短的几句话说清楚吗？先说给你的同桌听听。（然后再指名说，注意引导学生把内容说清楚完整，尽量用简短的话。） 　　2、 这个故事非常有意思，文中的这只鹿先是十分欣赏自己美丽的角，讨厌难看的 腿，后来美丽的角使它差一点命丧虎口，难看的腿却帮它虎口逃生，（师边板书：欣赏 美丽的角 险些丧命 讨厌 难看的腿 虎口逃生）真是出人意料，我们把自己当作这只鹿，再来读读课文，体会体会鹿的感情。 　　3、 鹿的感情有哪些变化？（师板书：愉快地欣赏——失望地抱怨——惊慌地逃命——叹气） 　　4、 和你的同桌配合起来读一读，还可以加上动作演一演，尽量把这只鹿自得地欣赏—抱怨—惊慌地逃命—叹气的样子活灵活现地展现出来。（师巡视，指名上台演一演，同学评一评，师引导学生对照课文进行评价） 让学生对略读课型的学习要求有所了解； 对学习方法进行提示，读的时候要求学生边读边用铅笔勾画，旨在通过教给自学的方法，逐步培养学生独立阅读的能力。初步培养学生对课文内容的归纳把握能力。体现读的层次，促进学生积极思考。 在演和评的过程中，促进学生积极思考，进一步理解课文内容。 　　5、 看到这样的结果，你有什么想法呢？（学生各抒己见，不强求一致）三、联系《陶罐和铁罐》再读课文。学完了这两课，你觉得它们有什么共同之处吗？生活中也常常有这样的事，和小组的同学谈一谈。四、 读故事《公鸡和母鸡》，说说故事所讲的道理。板书：28* 狮子和鹿欣赏 美丽的角 险些丧命讨厌 难看的腿 虎口逃生 引导学生理解故事所蕴含的道理。 　　通过比较，开阔思路和视野，学习用多种方式进行阅读。 狮子和鹿教案 篇5 　　 课前准备 　　①学生复习《陶罐和铁罐》，思考课文的寓意。 　　②课文朗读录音带。 　　 复习回顾，揭示课题 　　①分角色朗读《陶罐和铁罐》。 　　②学生交流查找的有关铁会氧化的资料。 　　③师生共同回味寓意：铁罐很坚硬，这是铁的优点，但同时又具有会氧化的缺点。陶罐容易碰碎，这是陶制品的缺点，但同时又有不会氧化的优点。所以我们要正确看待自己和别人的优点和缺点。 　　④教师板书课题：狮子和鹿，请学生读题。 　　⑤学生听课文朗读录音，思考：这篇课文通过狮子和鹿的故事，要告诉我们一个什么道理呢？ 　　开展读书闯关活动 　　①进行闯关活动总动员，讲清方法及规则。共设三关：第一关是读准字音，读通句子；第二关是有感情地朗读课文；第三关是联系已学课文和生活实际了解本课寓意。同座同学互为闯关员和守关员，做闯关的准备。 　　②学生自主读书，做闯关的准备。 　　③同座同学开始闯关。一次没有过关，可以练习后再次闯关。 　　④汇报、交流，展示闯关情况。鼓励学生积极参与；参与第一关展示的可加1颗星，参与第二关展示的可加2颗星，参与第三关展示的可加3颗星。 　　a．愿意参与第一关展示的同学自己主动站起来，开火车分段朗读课文。其他同学做守关员，看他们是否能通过。 　　b．愿意参与第二关展示的同学自己主动站起来，有感情地朗读课文，师生互相评议，看哪些地方读得有感情，也可请读书同学自己介绍一下，为什么这样读。 　　c．愿意参与第三关展示的同学自己主动站起来，说说自己领悟到的寓意。看谁能联系已学课文和生活实际说得有理有据。 　　⑤增设一项特别奖项──智慧星：鼓励学生比较《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》的相同之处。 　　 拓展练习，引导实践 　　①摘抄本课中你认为写得写的词句。 　　②把这个故事讲给爸爸妈妈或其他人听。 　　③课后找《伊索寓言》读一读。 狮子和鹿教案 篇6 　　 一、教学时间： 　　一课时。 　　 二、教学准备： 　　教案、图片、课件等。 　　 三、教材分析： 　　这个故事非常精彩，讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 　　课文是按事情发展的顺序记叙的，先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨自己细长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽的角差点让它送了命。全文情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。 　　选编这篇课文，一是要让学生了解故事的内容，懂得故事中所蕴含的道理；二是通过自读自悟，培养独立阅读能力。理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，是课文学习的重点；体会故事所讲述的道理是课文学习的难点。 　　 四、教学目标： 　　1、通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，这是课文学习的重点。 　　2、通过课文的学习，把学生引向到更广阔的课外阅读。 　　3、粗知故事大意，体会故事所蕴含的道理。 　　 四、教学流程： 　　（一）谈话设疑。 　　1、小朋友们，今天老师带大家大森林里去看两只动物，它们是谁呢？（课件出示，生齐答） 　　今天的主人公啊是鹿姐姐，她长得真漂亮呀！你们说她哪里漂亮呢？ 　　2、是呀，鹿姐姐也这么认为，她觉得自己头上的角很美，相对来说四条腿有点难看。可是自从她经历了和狮子之间发生的一件事后，她明白了一个道理，改变了看法。 　　3、这节课我们就通过学习寓言故事《狮子和鹿》来了解这件事，明白这个道理，好吗？ 　　4、刚才好几个同学都推荐大家再去读读小鹿前后说的话！那我们就把小鹿的两次对话连起来读读吧！想想该怎么读？ 　　出示：啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 　　（1）自己读对话。 　　（2）你能来读读吗？ 　　（3）谁也想来读读？再指名读，齐读。 　　（4）读了小鹿的话，你有什么发现？ 　　（二）创设情境，体会寓意。 　　1、小鹿经历了这件事后开始重新认识自己的角和腿！她来到我们的教室里，你想对小鹿说些什么呢？ 　　2、出示情境图：小鹿来到我们的教室里， 我走到她的身边，微笑着对她说：小鹿姐姐，______________________。 　　3、写一写。 　　4、展示交流：指名扮演小鹿和学生进行交流。 　　5、小组交流。 　　如：好看的东西并不一定是有用的，不好看的东西并不是没有用的。好看的东西有时也会变得十分令人讨厌，不好看的东西有时却会使自已有所成就。一个人长得虽然漂亮，但有时并不一定美，要看他的心是不是也很好，是不是能为大家做好事。有毒的蘑菇往往是漂亮的。不管做什么都不能只看外表的。 　　6、是呀，同学们说得都很对，对待现实生活中的许多事物，我们不能因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处，正如我们常说的那样尺有所短，寸有所长 　　创设一个情境，使学生在谈体会时，有一个凭借，更能说出真情实感。这里鼓励学生举出生活中的事例来说明自己的观点，只要思想上没有错误，都不做定论，充分让学生思考，说出自己的见解。 　　（三）拓展。（课外阅读） 　　1、像这样的故事还有很多，老师这儿有一个《长颈鹿和相思树》。 　　2、赶快去读读吧~看自己能不能读懂！ 　　4、你读懂了什么？ 　　5、资料袋。 　　长颈鹿与相思树 　　一棵小相思树，眼见着周围低矮的小草被动物们啃食殆尽，便对自己说，我一定要长高，高过所有的动物，叫它们谁也够不着我。而当它一天天长大，却悲哀地发现，即使是那些最高大的树木也只是动物们的绿色食堂。 　　相思树陷入了深深的沉思，它不断地问自己，我当如何保护这碧绿的裙衫？我当如何保护自己？冥思苦想之后，它终于找到了对策，那就是在周身布满尖刺。当那些刺长得又粗又硬时，它便有了一种安全感，它相信这些刺足以刺痛任何一只动物的唇。 　　在以后的日子里，有一拔一拔的动物走近它，试探了几下，又都无奈地离开。相思树于是不再顾虑什么，任风将树叶吹得沙沙作响。可就在这时，来了一群长颈鹿，径直向它走来，纷纷伸出自己灵活的舌头，仰仗身高优势，顺利地吃到了树冠那浓密的绿叶。 　　起初，相思树愤愤地想，叫你吃！叫你吃！让你舌头起泡！让你嘴唇出血。可是，没有！长颈鹿在饱餐一顿之后，悠然地离开。 　　它们将忧伤留给了相思树，它日日看着自己光光的树杆，除了叹息还是叹息，它想自己也许永远走不出这个阴影了，可有一天，它发现原本只有星星绿意的原野重又葱茏，它不禁问自己：只要根还在，土壤还在，阳光依旧，还有什么不可以重来？ 　　很快，在被长颈鹿啃光的枝头，相思树重又长出新芽。没有任何一种铠甲能让你永远不受伤害，重要的是，如何从伤痛中走出来，迎接新一轮阳光。 　　（1）想一想：读了这个故事，又给你什么启发呢？ 　　（2）根据资料，再仔细地阅读下课文，看看是不是又有了新的理解了呢？

客户经理是低职位。客户经理是一个很有发展前景的职位，工作时间越久，积累的经验越丰富，待遇相对应也越好。其岗位职责有：1、制定明确的销售计划和工作目标，并根据市场变动及时作出调整，保证工作目标可完成。2、积极挖掘新客户，对新客户进行引导，为客户提供优质服务，对老客户需要定期进行电话或登门拜访，并告知新的营销活动。3、对客户的反馈做好整理，及时反映给上级。4、对市场变化敏感，定期做好市场调研与分析，了解消费者的需求，把握时机、规避风险。5、积极拓广人脉，做好公关工作，为企业树立良好形象。任职要求：1、全日制本科毕业，财经金融类专业毕业优先。2、有证券从业资格。3、对当地市场分析判断到位并有相应的解决方案具有良好的市场开拓能力。3、有团队意识和工作责任心，有一定的抗压能力。4、品德高尚有上进心。

国际贸易论文如何定题目首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化（一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。（三）完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。您的国际贸易专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

1、日行一善是一个汉语词汇，读音为rì xíng yí shàn，表示多做善事好事，积善成德。常用于鼓励人们的向善之心，常用的俗语搭配有日行一善，胜似日进斗金；日行一善，日省一过（恶)；日行一善，积善成德；日行一善功满三千等。 2、出处 据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载，“日行一善”这个成语出自于哲宗元祐三年任兵器监主簿的葛繁，葛繁坚持每天做好事，后来官至太守。有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”

主要研究机械与机器组成原理,力学分析方法和电气控制原理.说白了就是研究自动控制技术的工程师.就业在工科里算不错的,我校这专业开了好几个班,毕业可在机械工程领域的企事业单位,专业设计部门,研究单位,高等院校从事工程技术,科研及管理工作.

工程部岗位职责（通用21篇） 　　在不断进步的时代，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是我为大家收集的工程部岗位职责，希望对大家有所帮助。 　　工程部岗位职责 篇1 　　一、在项目经理和总工程师的领导下，认真贯彻执行国家有关工程建设的方针、政策和上级颁发的技术标准、规范、规程及施工技术管理制度，全面负责工程部各项工作。 　　二、熟悉标书文件，弄懂设计图纸，参加现场调查核对，提出完善设计的建议，组织编制实施性施工组织设计、质量计划、创优规划、环保及文明施工规划，以及审图、参加设计交底及所需劳动力、材料、机械设备配套计划和各种所需的规范、标准及施工原始记录、工程检查证等表格的技术准备工作。 　　三、严格按照施工技术规范、试验规程、测量规程和设计图纸进行工程测量，认真正确的做好复测施工和征用土地的丈量标定工作。 　　四、负责对班组进行现场技术交底（施工技术标准、质量控制、施工操作规程、施工工艺、施工安全、质量检验及否决办法、经济责任制），指导班组自检、互检、交接检，会同有关部门进行隐蔽工程验收，组织分项工程竣工后验收。 　　五、经常深入工地，坚持技术工作贯彻于施工全过程，检查工程质量和技术安全措施，核对图纸，核实工程数量，掌握了解工程进度，搜集资料，记好施工日志，及时填写原始记录，作到工程竣工一切资料齐全，签证完善。 　　六、根据变更设计的原则和审定审批权限，对所属施工范围内的各项工程进行仔细认真的调查研究，经多方比较后提出需要修改设计的意见，并负责变更资料的申报、签认等工作，健全变更设计台帐。 　　七、根据业主及指挥部施工计划编制本项目的季（月，周）作业计划，组织做好调度、计划统计工作。 　　八、积极参加技术革新，采用新技术、新材料、新工艺，具体负责科研推先项目的实施，收集、整理原始资料，做好技术总结和工艺开发工作。 　　九、具体负责工程验工计价，已完合格工程数量按规定权限审核、收方。负责组织工程物资定额用量核算、分析及按月、季施工计划，编制物资定额供应量，参加项目责任成本核算、控制工作。 　　十、具体负责组织做好检测试验仪器设备的管理及工程试验工作，认真组织好贯标体系文件的实施。 　　十一、负责制定和实施好项目技术管理及技术文件、内业资料管理各项制度和办法，负责竣工文件的编制。 　　十二、定期召开部门会议，安排、布置相关人员工作任务，分析研究存在的问题及解决方法，协调监督、指导各专业工程师的日常业务工作。 　　十三、负责组织做好工程部职责范围内质量体系文件要求，并明确分工，落实到岗位人员，制定具体的落实程序文件要求的工作标准和实施细则。 　　十四、完成领导交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇2 　　1、在处长领导下，全面负责工程的施工管理工作； 　　2、负责工程的安全管理，抓好安全生产，发现安全隐患及时纠正； 　　3、负责工程施工组织设计、施工方案的审核工作； 　　4、负责处理在建工程设计与施工中出现的技术问题，把好基建工程的技术关； 　　5、负责审核在建工程的进度计划，并认真组织落实； 　　6、负责组织核签工程项目的图纸会审、技术交底、设计变更； 　　7、参加工程现场例会，监督、检查在建工程项目各个施工环节的质量； 　　8、组织隐蔽工程与分部分项工程验收，组织工程竣工验收和整改工作，负责工程交付、维保等工作； 　　9、负责组织工程竣工档案的整理、工程竣工备案工作。 　　工程部岗位职责 篇3 　　1、在工程部项目经理的直接领导下负责工程施工材料的计划、管理、统计和上报工作。 　　2、负责在施工准备阶段与施工部内业沟通编制项目施工材料需求计划、单项工程材料审批单和材料单次需求单。 　　3、负责在施工现场依据材料审批单及材料单次需求单接收供应商或仓库发到施工现场的材料，包括清点数量、根据材料质检报告检查质量、确定材料存放地点，并在供应商开具的销售清单及仓库的出库单上签字确认。 　　4、负责进入现场的施工材料的复检工作。 　　5、负责指导、监督施工队按照施工方案及施工任务书中规定的技术操作规程及施工要求合理使用材料，杜绝偷工减料和浪费现象的发生。 　　6、负责根据施工进度提前与工程部内业联系提出单项工程施工材料单次需求单，并及时与采购、仓库及物流联系材料到场事宜，保证施工材料按时到场、保证项目施工正常进行。 　　7、负责在工程项目施工过程中临时材料采购及材料内部调拨工作。 　　8、负责对施工队在施工过程中材料的合理使用情况进行检查并出具检查报告。 　　9、负责对工程项目施工竣工验收结束后分类整理、清点、包装剩余施工材料，并对质量合格材料、报损材料分别填写材料返库单和材料报损单，并就材料返库后库管员清点中出现的差异进行沟通，最终确定返库材料数量。 　　10、负责将现场剩余材料的详细情况报给工程部经理，如需调拨到其他工地，则负责办理施工材料内部调拨事宜。 　　11、负责统计单项工程施工材料计划审批数量、现场接收数量、返库数量、报损数量和实际消耗数量，工程结束回公司后与内业核对，出现差异时负责查明原因，正确调整单项工程施工材料消耗数量。 　　12、负责将单项工程施工材料统计表及现场施工材料使用情况总结报告报工程部经理和总经理。 　　13、完成领导交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇4 　　1、制定本部门的组织机构和管理运行模式，并能有效地保障建筑、装潢和设备的完好; 　　2、制定和审定设备、设施及建筑装潢的预防性维修和更新改造计划且督促执行; 　　3、制定和审定员工培训计划，定期对员工进行业务技能、服务意识、基本素质的培训; 　　4、根据营业情况和气候及市场能源价格情况，提出节能运行的计划和运行维修费用预算; 　　5、分析工程项目报价单，重大项目应组织人员讨论并现场检查施工质量与进度，对完工的项目组织人员进行评估和验收; 　　6、配合安消部搞好消防、安全工作; 　　7、考核运行经理及维修经理对其工作做出指导和评估。 　　工程部岗位职责 篇5 　　1、依据工程维修养护标准、设计文件和合同要求，完成辖区工程日常维修养护工作。 　　2、完成辖区河道工程的根石探测及汛前工程安全检查。 　　3、完成辖区基建工程施工任务，及时整理施工资料。 　　4、完成维修养护专项工程的施工任务。 　　5、负责组织进行工程管理考评及检査，日常管护任务下达以及内部分阶段检查验收。 　　6、负责制定聘用人员管理办法以及工程聘用人员的培训、管理励，并向财务人员提供群管人员补助费发放依据。 　　7、负责辖区工程林木的日常管理工作。 　　8、负责辖区洪水跟踪、查险、抢险任务的完成。 　　工程部岗位职责 篇6 　　1.全面负责工程部的各项工作。 　　2.具体负责各项目部设计组预算组的工作协调管理。 　　3.主持与工程有关的工程会议。 　　4.协调各专业提供材料设备分包单位招标资料。 　　5.完成领导交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇7 　　1、空调工既是专职的技术工种，同时又是水电复合工。空调工主要职责，首先对该本专业操作负主要责任，同时又服从工程部安排，担负水电复合工的其他工作。 　　2、空调工负责酒店中央空调系统的运行管理、维护保养、中修、大修；通风、防排烟设备的维护保养；冷藏设备的定期检查、故障检修；客房、会议室、餐厅包房温度的调节控制；所有空调设备的清洁卫生，及后勤区域空调的维护和酒店其他突发任务。 　　3、接设备维修通知，应立即到位，迅速抢修，以最短时间完成任务，并保证质量，确保酒店正常运行。维修完毕，须清洁现场，恢复原状。 　　4、严格遵守保养规程及各项规章制度，维修人员违反制度，拖延时间或造成维修质量低劣，从而影响营业或设备损坏追究当事人责任。 　　5、空调工必须熟悉所操作设备的技术性能，正确掌握操作方法，做到会使用、会维护、会保养。 　　6、服从领导安排，包括班次调动，专业调整，完成上级交待的其他任务。 　　工程部岗位职责 篇8 　　1.负责本部门的组织机构和管理运行模式，使其操作快捷合理，并能有效地保障酒店设备、设施安全经济的运行和建筑、装潢的完好。 　　2.制定和审定员工培训计划、定期对员工进行业务技能、服务意识、基本素质的培养 　　3.全面负责工程部的节支运行、跟踪、控制所有水电等的消耗并严格控制维修费用，保证酒店最大限度的节能、节支 　　4.分析工程项目报价单，重大项目应组织人员讨论并现场检查施工质量与进度，对完工的项目组织人员进行评估和验收 　　5.配合安消部门做好消防工作、安全工作 　　6.建立完整的设备设施技术档案盒维修档案 　　工程部岗位职责 篇9 　　1、负责冷站的日常生产管理工作，确保冷站安全、稳定、高效运转。 　　2、负责冷站能耗及供冷量等生产数据汇总分析；供冷负荷预测，生产流程及设备运行工况优化。 　　3、负责冷站设备、设施日常生产管理制度的落实执行。 　　4、负责提出检修工作及技术提升需求，并对实施效果持续跟踪、反馈和评估。 　　5、负责冷站所属人员的技能培训和考评事宜的执行，制定培训计划，编制培训教材课件和技术实操手册。 　　6、负责编制项目的.各项生产管理规章制度，及设备故障等突发事故应急处置预案，组织实施日常应急抢修演练。 　　7、配合各级安全检查，定期组织冷站及外围配套设施的安全自查工作，落实相应的安全整改措施； 　　8、负责冷站各类资产及设施设备的定期清理盘点，完善站内器材的配备，编制设备设施台账，提高资源的使用效率； 　　9、负责提出冷站设施设备零部件物料采购需求，并参与后续物料验收入库工作。 　　10、负责冷站所属人员的考勤，倒班人员的排班。 　　11、做好客户生产运营服务需求，问题的处理、跟踪、完善服务流程。 　　工程部岗位职责 篇10 　　1、负责酒店工程维修业务的组织、指导和管理工作。 　　2、组织并实施制定设备更新、改造工程计划，重点大维修保养计划、备件购进计划。 　　3、负责酒店各种土木工程建设规划。 　　4、控制酒店能源，降低能耗，提高经济效益。 　　5、负责处理职责范围发生问题和客人对工程维修工作投诉。 　　6、深入现场，掌握人员和设备状况，每一天坚持做一至两次巡视。 　　7、与有关部门协调安全、消防、环保、防疫工作，合理安排员工，负责员工的业务技术培训及业务考核。 　　8、审定下属班组工作计划，统筹安排工作，检查执行状况。 　　9、负责准备并及时向酒店上交所有有关报告及报表。 　　10、负责工程部员工的绩效评估，并按照奖惩制度实施奖惩。 　　11、建立健全工程设备的运行和操作程序，合理安排各工种的定期维修，确保整个工作设备的正常运行。 　　12、与上级主管，各部门持续有效的沟通，确保信息及时准确的得以传达。 　　13、及时向总经理上报有关工程工作状况。 　　14、参加酒店行政及其他有关会议。 　　15、定期给下属员工进行各相关知识培训。 　　16、完成上级交待的其他任务。 　　工程部岗位职责 篇11 　　1、根据部门有关资料管理的操作规范，完成日常资料的收集、整理工作，建立健全工程技术档案; 　　2、负责在规定时间内做到文件、图纸、会议纪要等传送、交接、存档，及时完成有关技术资料的归类、整理、汇总以及保管等工作; 　　3、协助监督各专业工程师妥善保管本专业领域的施工图纸、工程联系单等资料; 　　4、协助部门经理催促各专业工程人员提交工程进度计划(含季度、月度、周计划等)并汇总，按公司要求时限上报相关部门; 　　5、负责做好部门行政具体工作，如员工考勤的监督和统计、办公用品申购、领用及发放等，及时与公司行政部对接; 　　6、负责完成上级领导临时交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇12 　　（一）按计划组织实施项目的工程建设；对项目的工程建设进行全面管理、过程监督；保证按进度、保质量、控成本完成工程计划目标任务； 　　（二）对项目进行质量控制、成本控制、进度控制及目标管理；负责对项目的建设工期、工程质量、施工安全、各方协调、工程成本等进行全面的控制、管理、监督； 　　（三）参加图纸会审、工程施工组织设计及重大施工方案的讨论和审定；参与和审定主要材料及设备的选型、审核重大设计和工程施工合同，对项目设计方案和工程建设的重大技术问题进行审核把关，并提出合理化建议； 　　（四）处理和解决设计、施工、质量、验收等环节出现的技术难题，从技术上提出降低工程造价和成本费用的建议和措施； 　　（五）参加对重大质量事故，重大安全事故的调查处理和审查施工单位编制的事故整改方案； 　　（六）组织对重要分项工程、隐蔽工程、样板和样板房、结构试验的验收并进行审核，参加对重大施工技术问题的攻关； 　　（七）组织人员审查竣工资料，参加公司工程及单项工程的初验，组织竣工验收； 　　（八）负责起草与工程相关的合同；会同公司各部门做好工程招投标工作； 　　（九）负责协调工程建设相关各方的业务关系，负责协调处理现场突发的有关重大问题； 　　（十）参与公司房地产项目发展计划的制定，协助成本及采购管理部、财务部做好工程成本控制，以及销售配合等工作； 　　（十一）完成公司及领导交办的其它工作。 　　工程部岗位职责 篇13 　　1、负责统筹管理工程部的综合工作，负责工程部门队伍人员的建设; 　　2、负责工程项目的技术指导工作; 　　3、负责施工现场管理，审查施工组织设计、施工技术方案、施工进度计划等; 　　4、负责工程项目的安全生产和质量管理工作; 　　5、组织工程项目的开工、日常检查和竣工验收工作; 　　6、负责工程项目的成本控制; 　　7、做好设计变更、现场签证等工作; 　　8、协调甲方关系，负责对工程进度款的收取工作; 　　9、参与工程招投标工作; 　　10、对材料及供应商选择提供建议; 　　11、对施工队伍选择提供建议; 　　12、对施工单位劳务费支付提供建议; 　　13、对工程部相关人员考核结果提供建议 　　工程部岗位职责 篇14 　　1、负责建筑工程项目的管理,进度、计划、质量、安全;负责企业工程项目重大决策及与工程相关的内、外部关系的协调;负责处理施工过程中的突发事件; 　　2、主持制定项目部年、月生产计划和施工进度计划。负责工程材料审批、设备报价工作; 　　3、负责对工程的组织基础、主体分部和工程总体验收; 　　4、主持审核施工方的施工组织设计,制定项目进度和资金需求计划,审核工程进度报表和工程款的支付; 　　5、审核部门月度工作计划及计划完成情况,推动内部计划目标管理责任制。对下辖部门各岗位员工进行合理分工,提高工作效率。 　　6、组织施工中工程质量事故的处理及申报工作; 　　7、完成上级领导交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇15 　　1、参与项目开发的规划及设计阶段技术文件的评审;参与对项目规划及设计阶段成本控制的评审,对设计单位的规划设计、建筑设计、市政设计、景观设计等成果文件进行审核,提出合理化建议; 　　2、负责公司与工程技术管理有关的其他工作。 　　3、贯彻执行和检查集团公司的文件、制度、标准执行情况; 　　4、参与开发项目的工程勘察、监理、施工及重大设备供应单位的考察与评价工作; 　　5、负责审查开发项目的工程监理规划、施工组织设计等重要技术文件;参与项目的工程招标工作,各类材料、设备和施工单位进行招投标工作; 　　工程部岗位职责 篇16 　　1.熟悉项目规划、各类房屋结构、公共设施设备的种类、分布，掌握地上、地下各类管线的分布、走向、位置和使用情况，开展定期检查检俢工作，保证公共设施完好。负责审核小区住户装修申请。办理业主验房、空房检查工作。巡视检查二次装修施工情况，如遇违反有关施工规定的，应及时纠正其违规行为，并做好记录，以便日后跟进处理; 　　2.负责管理处公共设施完善、设备养护、室内维修工作的计划、组织、检查、改进工作; 　　3.负责小区物业的验收和交接、全部工程资料的交接工作; 　　4.负责工程维修人员岗位的确定及岗位职责的完善工作。 　　5.负责制定小区房屋及公用设施年度检修计划和各项内部维修管里度; 　　6.组织编制设备管理、操作、维护的各种规章制度和技术标准，并监督执行; 　　7.负责及时处理各类工程维修信息，采取各种措施予以改进，并及时向经理汇报; 　　8.负责小区改建、扩建项目的工程施工组织工作及现场监督管理工作，及时办理工程竣工验收手续; 　　9.负责监督区域各类设施、设备等的常规检查工作和重要维修养护工作，参与重大项目维修施工，保证维修质量，确保小区各类设施、设备保持良好的运行状态; 　　10.负责审核住户维修收费项目和标准，处理业主维修申请，与客服中心配合，及时安排维修人员为业主提供服务，并按维修回访纪录及时报管理中心整理、统计、归档工作。 　　工程部岗位职责 篇17 　　1.制定工程维修工作计划，并对工作计划执行结果负责;经常巡视项目，走访、回访业主，把维修工作做在投诉前。 　　2.制订本部门职员工培训计划，组织实施培训，评估培训效果; 　　3.以身作则，带领部门员工，秉承公司的服务理念，严格执行公司的各项规章制度。组织召开工程人员每周工作例会或专题会议，安排、指导下级工作，营造良好的工作氛围。交流服务技能，解决下级工作中出现的问题，提高服务水平。 　　4.检查监督维修工作，指出不合格事项，跟进改善情况;处理维修工作中出现的突发事件; 　　5.组织本部门工作人员做好节约能源工作; 　　6.申请本部门所需物资，验收采购回的物质质量，监督、检查维修仓库的各项工作; 　　7.组织人力、物力，及时完成住户提出的请修要求，为住户提供快捷、优质的维修服务; 　　8.负责管理处各类社区文化活动及接待活动中与工程维修相关的工作的组织实施工作; 　　9.负责维修材料领取审批及采购计划的申报工作。负责工程维修工作的重要资料和质量记录的检查工作，按时汇总本部门质量记录，每月3日前交资料室存档; 　　10.办理业主验房、空房检查工作。巡视检查二次装修施工情况，如遇违反有关施工规定的，应及时纠正其违规行为，并做好记录，以便日后跟进处理 　　工程部岗位职责 篇18 　　1.协助项目经理完成对整个项目的工程管理、工程质量、进度计划的控制; 　　2.协助项目经理编制项目进度计划并实施; 　　3.负责施工现场的土建专业技术管理工作,参与本专业施工图纸、技术方案、技术交底、施工组织设计会审;组织安排各施工单位进场,审核施工组织安排及施工单位施工范围,协调本专业工程与其它工程专业之间的关系; 　　4.协助招标工作,参加招标工程图纸答疑,提供相关技术文件,负责本专业技术标的审查; 　　5.督促、指导监理工程师工作,负责协调施工单位与监理公司之间的关系; 　　6.参与验收,做好相关过程管理资料的收集和整理; 　　7.完成领导交办的其他事宜。 　　工程部岗位职责 篇19 　　1.执行企业进口设备合同。 　　2.协调完成进口设备的安装调试员工培训，处理安装调试过程中的疑难问题。 　　3.参与电气工程方面合同的洽谈，并在施工中执行。 　　4.制订电气工程施工计划，并组织协调电气工程施工作业。 　　5.审核电气工程施工图纸及修改不合理的部分,承担部分电气工程的图纸设计，并处理施工中的疑难问题。 　　6.监控电气工程施工用材料质量及施工质量，确保施工质量。 　　7.负责对有关材料进行询价，对巳完成的工程量进行复核验收并按合同办理付款申请手续。 　　8.完成领导交办的其他工作。 　　工程部岗位职责 篇20 　　1.负责工程部的全面工作，健全和完善该俱乐部门的组织架构和人员配置，建立成功的管理模式和运作机制，将俱乐部工程管理制度化规范化。 　　2.制定工程部发展战略规划。 　　3.组织监督工程部各项规划和计划的实施。 　　4.负责协调工程部与其他俱乐部部门的关系。 　　工程部岗位职责 篇21 　　1、组织编制和督促本部门执行动力、设备管理的有关制度和规程; 　　2、建立、健全厂房、设施和设备的技术档案(如设备说明书、订货合同、设备资料及图纸、竣工图、隐蔽工程图纸、备件图纸及维修规程、手册、记录等等); 　　3、根据厂房设施、设备使用实际情况,结合生产计划安排,组织编制并实施各种计划,如年度、季度、月度厂房、设施、设备检修计划,压力容器定期检验计划,电器装置预防性试验计划,设备更新计划,备品配件加工制作订货计划等,审核签署有关动力、设备管理方面的各类报表; 　　4、按预防性检修计划进行设施、设备的检修,保证设备正常运行,负责设备抢修工作,保证生产顺利进行; 　　5、建立备件管理制度,设备的选型、定购、零部件加工工作,并确保维修工作所必须的工具的供应,保证生产计划顺利完成; 　　6、负责计量工作、保证计量工作负荷药品gmp要求; 　　7、负责对生产人员进行设备使用、保养等技术培训。负责本部门特殊工种持证上岗工作; 　　8、协助生产制造部解决生产中设备的技术问题; 　　9、贯彻上级能源管理制度决定总结推广先进经验、组织上报各种报表工作。 ;

一 、基本现状今年以来，我们在本单位范围内，经过与教职员工座谈，讨论，群众漫谈评议党员模范带头作用的调查，了解了基本现状，增强了我们进一步加强党建工作的实效性及针对性。调查中，广大群众认为绝大多数党员干部及党员同志能认真学习贯彻落实党的各项方针政策，自觉践行科学发展观，党性观念，宗旨意识，大局意识，纪律观念强，能站在学校改革发展最前列，务实创新，开拓进取，工作吃苦在前，认真负责，为人师表，无私奉献，在各项工作中发挥了模范带头作用，得到了群众好评。调查中，广大群众认为及少数个别党员在工作中发挥模范带头作用一般化。能完成组织交给的各项任务，但在数量和质量上与群众看齐，各项活动没有走在群众前头，甘居中游，业绩不突出，发展模范带头作用不够，群众评议一般化。从党建角度来说，我们就要认真研究，如何发挥党员模范带头作用（好的更好，一般化的变为群众的带头人），为党的职教工作做出更大贡献。二 、分析根源从个别党员带头作用一般化来看，是党性不强，实质上是学习不够，认识不够，思想觉悟低，受社会大气候的影响而形成的。在社会主文市场经济条件下，社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的思想空前活跃，价值观呈多样化趋势，人们的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，从国内看，一方面马克思主义在创新中不断发展，与社会主义市场经济相适应的思想道德传统逐步形成，另一方面，在各种因素的影响下，非马克思主义思想也有所滋长，小生产者的思想观念、封建残余的思想观念、资产阶级的腐朽思想观念、愚昧落后的思想观念不会自动退出历史舞台，各种思想文化相互渗透，相互激荡更加突出。从国际看，世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争和较量是长期的，复杂的，有时甚至是非常尖锐的。西方敌对势力正加紧对我国实施西化、分化的政治阴谋。在意识形态领域，他们利用因特网及各种手段对我国进行思想渗透，目的就是要动摇马克思主义在我们意识形态领域的指导地位，拨乱人们的思想。在这样的形势下，极少数党员同志因学习不够，思想敏锐性不强，认识浮浅，就会产生一切向钱看的私欲，淡化党性观念，得过且过，工作一般化，发挥党员模范带头作用就一般化三、党建思考（一）党组织围绕强化党员党性观念，进行党员各个层面模范带头作用教育。以学习践行三个代表为主线，用马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想内容，党的基本知识武装党员头脑，，增强党性观念，强化党员意识，组织观念和先进意识，发挥模范带头作用。1.建立党员模范带头建设长效机制。党员模范带头建设要立足现实、着眼长远、标本兼治、系统推进、建立健全教育、制度，监督、激励模范带头建设的长效机制。一是建立长效的思想教育机制，强化三会一课制度，提高党员思想素质和科学文化素质。二是要建立长效的党员管理和组织建设制度，用科学的理念、现代的方式管理党员，加强组织建设。三是要建立长效的监督制约制度，在践行三个代表的实践中提高拒腐防渗透能力。四是要建立长效的奖惩激励机制和考核民主评议党员机制，促使党员始终积极进取，奋发向上。2.坚持学习制度，提高党员思想党悟。首先学习马列主义毛泽东思想，特色理论、《党章》、《党员条例》及党的基础知识，明确目标，任务，要求，坚定理想信念、强化党性观念、宗旨意识、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想党悟，增强模范带头作用意识。其次认真学习三个代表重要思想内容，把党员带头作用性落实在发展生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益和构建和谐社会上来，落实在教育教学工作及改革发展上来。坚持用发展的眼光审视自己，在理论上不断扩展新视野，不断创新。在时间上结合新情况解决新问题，创新思路，努力在实践中发挥带头作用。再次是认真学习历史，逐步养成党员历史文化素养，想问题，办事要有历史眼光从以往的历史中汲取经验和智慧，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。做到博学之，审问之，慎思之，笃行之，知古鉴今，古为今用，在处理新问题上发挥带头作用。3.进行传统教育。在党员教育中以爱国主义为主线，进行井岗山、长征、西柏坡、延安、两弹一星、抗非典、抗洪救灾、大庆、载人航天创新精神教育，在工作中发挥模范带头作用。4.典型引路。开展向模范带头人学习，向张思德、雷锋，孔繁森、王启民、李素丽、李林森、郭明义、陈明富等人物学习，感化、启发党员向模范学习，在工作中发挥模范带头作用。（二）发挥党员领导干部带头作用。技校是推动先进生产力发展（技术培养）、传播先进文化的前治阵地。党员领导干部要坚持用三个代表武装头脑，坚持用科学发展观全面部署各项工作，在实践三个代表中起模范带头作用，做好三带头，即带头学习，带头工作，带头创新。在模范带头中不断提高马克思主义理论水平，自身素养，提高落实党的各项方针的自觉性，在实践中不断创新，推动学校跨越发展。一是坚定理想理念，政治上保持先进，党员领导干部政治上始终与党中央保持高度一致，时刻牢记党的奋斗目标，胸怀共产主义远大理想，坚持社会主义的办学方向，认真贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领，教育方针，坚持教育创新，办人民满意职教。二是立足时代要求，办学理念上保持先进性。而对新形势和任务，科学主导技工教育发展新形势，坚持走校企结合道路，深化改革，灵活多种形式办学，以创新求发展，在深层次上谋划发展。三是树立科学发展观，树立以人为本、协调、可持续发展的科学发展观。树立以师生为本的理念，创职教名校，出名师、育社会需要的技能人才。四是提高治校水平，结合实际，实事求是科学决策，在学校规划和建设上认真调研，学习兄弟学校先进经验，广泛听取意见，集中群众智慧，群策群力，搞好学校建设。五是要带好队伍，引导党员要以责任感、使命感和光荣感，发挥艰苦奋斗的精神，吃苦在前，埋头苦干，无私奉献，加强制度管理、建设一支纪律严明，工作高效，廉洁自律的党员队伍。六是加强经常性的廉洁自律教育，永葆党员先进性。（三）发挥教师党员的模范带头作用，努力提升教学质量。党员的模范带头作用，体现在党员修养上，党员要认真学习，提升自身素质，在教书育人的实践中率先垂范，敢为人先，走在教育改革的最前列，党员在市场经济条件下要经得起金钱，物欲，名利的诱惑，时刻自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性，成为教师中的一面旗帜。党员教师的带头作用体现在人格塑造上，把教育作为终身追求的事业全身心投入，无怨无悔；把真挚的感情倾注给学生，不思索取；对知识孜孜以求，对他人宽容大度，对生活乐观向上，与事业相融，与时代同步，开拓进取，自强不息。党员教师模范带头作用体现在上好每一节课。一堂精彩的课让学生感受到祖国优秀文化知识的厚重神韵，还要满足他们日益增长汲取各方面文化营养的需要，所以党员教师要认真上好每一节课，教好书。育好人。党员教师的带头作用体现在育人技巧上，要与时俱进。认真学习现代教学艺术，改革教学方法，对各层次学生采取不同方法，使好、中、差生在学习上不同程度均得到进步，在教学工作中努力提高党性修养，铸造高尚人格，增强业务能力，努力使自己成为教书育人的先锋，师德师风的先锋，素质教育的先锋，课程改革的先锋。（四）发挥后勤党员的模范带头作用。后勤党员以优质服务为中心，发挥模范带头作用。在日常工作中要求真务实，任劳任怨，敢于开拓创新，团结协作，从每一件小事做起，踏踏实实的为广大师生员工服务，不断提高后勤服务的能力和水平，在日常工作中自觉践行三个代表，爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，牢记党员身份，增强党员意识，以人为本，将全心全意为人民服务落实到为师生服务上，心系师生，办实事，做管理育人，服务育人的模范。总之，通过加强党建工作，使每位党员成为学校工作中的一面旗帜，自觉带领广大群众为学校改革发展做出贡献。

初中数学教师个人工作总结(5篇) 　　篇一：初中数学教师个人工作总结 　　本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 　　一、业务学习 　　加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 　　二、新课改 　　通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 . 　　三、教学研究 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 　　(一)发挥教师为主导的作用 　　1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 　　2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 　　3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课32节。 　　4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　 四、工作中存在的问题 　　1 、教材挖掘不深入。 　　2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 　　3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 　　4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 　　5 、教学反思不够。 　　五、今后努力的方向 　　1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 　　2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 　　3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 　　4 、加强转差培优力度。 　　5 、加强教学反思，加大教学投入。 　　篇二：初中数学教师个人工作总结 　　本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 　　加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 　　通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果. 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 　　备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 　　注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 　　坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 　　在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　工作中存在的问题 　　1、教材挖掘不深入。 　　2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 　　3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 　　4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 　　篇三：初中数学教师个人工作总结 　　一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 　　 一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖 　　三、 考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 　　五、不足之处 　　反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的.工作做得扎实。 　　总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 　　篇四：初中数学教师个人工作总结 　　几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 　　一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 语文 课，就连以前极讨厌 语文 的学生都乐于上课了。 　　三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 　　作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 　　从XX年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。 　　作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任 　　能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。 　　篇五：初中数学教师个人工作总结 　　在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。 　　在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。 　　数学问题成为数学教学创新的载体。 　　1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时，鼓励学生质疑。宋代有一位教育家说过：“读书无疑者，须教有疑。有疑者却要无疑，到这里方是长进。”从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。 　　2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。 　　3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。 　　我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。并能激发学生积极参与课堂教学活动。要留给学生思维的空间，同时要鼓励学生提出不同的想法和问题，提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流，因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流，不断进行教学信息的交换、反馈、反思，概括和总结数学思想方法。在交流中，作为老师耐心倾听学生提出的问题，并从中捕捉有价值的问题，展开课堂讨论，并适时做出恰当的评价，使班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。善于与他人对话、协调，自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统，使学生形成良好的数学知识网络。 ;

我觉得这个官员太耿直了，最后肯定被别人给陷害了

法治中国是指法治主体在法治信念与法治精神的导引下，以法治思维和法治方式制约法治的客体，实现全体人民平等参与、平等发展的权利，通过提升中国在全球的法治竞争力实现国家发展的根本价值。超越既有学术观点，在主客体二元互动关系中厘清法治中国的科学含义是法治中国从抽象符号具象化为行为逻辑的首要前提。可从主体、客体、时空维度来研究法治中国这一主题的创新性逻辑思路与实践出路。主体维度的法治中国涵摄了主体的法治自觉、自信、自立与自强;客体维度的法治中国聚焦于从依法治权与依法维权的二元对立转向互信、和谐的权利与权力关系模式与治理格局，致力于构建友爱的党民关系、友善的政民关系和友好的法民关系;在时间维度上，法治中国是中国模式的历史养成与现实创新的统一;在空间维度上，法治中国旨在谋求中国在全球的法治话语权、法治治理权、法治管理权和法治发展权。

物各有所长,所短。通过查询文章《《狮子和鹿》读后感》中显示，狮子和鹿的故事告诉我们物各有所长,所短的道理，不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。《狮子和鹿》选自《伊索寓言》，是一篇寓言故事，作者是古希腊的伊索。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中。

结尾是正文的收束，应在 总结 经验 教训的基础上，提出今后的方向、任务和 措施 ，表明决心、展望前景。下面是我给大家整理的语文教师年度考核 个人总结 小学，仅供参考希望能够帮助到大家。 语文教师年度考核个人总结小学1 本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了 教育 教学任务，现将本学年的工作情况总结如下： 一、班级管理工作： 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。 此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。 在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。 在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成绩： 在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率99.5%、及格率100%的好成绩。 最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的.教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 语文教师年度考核个人总结小学2 这学期，我担任的是 四年级语文 教学工作，在工作中有许多收获，同样也有许多不足，现将收获和不足做如下回顾： 一、教学方面 本学期学校依然举办了公开课观摩活动，这对于新教师来说是个不错的学习的平台，这使不少新教师从中汲取经验。在这个活动中我也收获了许多：1、在指导朗读方面我从多个教师那里学习，有老师引读达到很好的朗读效果的，也有逐句引导，调整语气反复读达到很好的朗读的效果的，在自己的教学中也有所体现。2、在调动学生自主学习方面也有了一个新的突破，敢于放手让学生去做，在我准备的公开课中就安排了这样一个环节：学生初读课文之后，让他们谈谈自己对课文的感受，用一个词来形容，并让他们把这些词语出示在黑板上，这就构成了他们对课文的不同方面的认知，在让他们从其中的一个方面入手细读课文，学生很乐意选取自己喜欢的方面去读，以至于充分调动可学生自护学习的积极性。 二、对 复习 方法 的大胆尝试 本学期我就学生的复习方面根据不同的情况做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采用的方法是紧抓平时，逐渐完成学习任务。从开学每大周的周一和小周四都做为复习巩固时间，让学生对本大周的学习任务做一回顾，确保将一大周内所学内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同学都有所收获，这样把复习做在平时，就大大减轻了考前复习的强度。在段考前，有是以小单元为基本逐单元复习，把每单元所要复习的内容(基础知识、对课文理解)合在一起完成。最终发现通过这样的复习方法复习，成绩有了明显的提高。对于期末考试，由于期中考试到期末考试时间比较短，课程安排较紧，无暇顾及平时的回顾，所以考前复习采用了分类复习：将所要复习的知识点分类共分为三类：词语类、课本基础知识类、对课文 句子 理解类。分三个不同时期来复习，词语类在初期复习，一次是课本基础知识和对课文句子理解，一这样的方法安排旨在于能顾及后进生的复习特点。在这三个阶段里可以直接抓后进生的基础部分，也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比较巧妙的，可结果却事与愿违，并没有达到理想的复习效果，这些便是本学期的两种复习方法，以及两种复习方法所带来的效果。 三、对学生心心理的认知 从文学作品中，从荧屏中我们所截获的 儿童 形象是天真无邪的，然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个“小大人”都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的心事，在一次与学生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼，家庭也好，同学也好，这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍“小聪明”的时候，例如：“老师我这道题不会”一位学生跑上讲台问我问题，当我给他讲解过后，他会从另一边绕过去，把一样东西塞在旁边同学的手里，诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力，对于这点我在教育方式上就必须有所改变。 四、不足之处 虽然在这一学期的工作中有很多收获，也学到了很多教育学生的技巧，但是对于这学期的许多新的认知还未从实践中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向，争取做到一个新的高度。 语文教师年度考核个人总结小学3 一转眼，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20_年度中我的工作情况。 一、思想方面 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们晓得老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激起他们学习语文的 爱好 。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的积极，我问他们为何那末喜欢当辅导老师，他们说：老师都那末有信心他们会学好，我们一样有信心。 我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项 规章制度 。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不琐屑较量，具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩 在这一学年里，我班学生在校刊上发表 作文 10篇，讲 故事 比赛中取得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。 语文教师年度考核个人总结小学4 一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担任六年级一班的班主任兼语文教师。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就一年的 工作总结 如下： 一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养 我热爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。 二、组织纪律严谨，顾全大局 在工作上我服从组织的工作安排。我担任_年(2)班的语文教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照顾孩子，做到不耽误学生一节课程。 三、兢兢业业，教书育人 教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，赞扬总比批评好。因此在辛勤培育的同时，我常会以最饱满的激情热爱、赞赏我的学生，让他们在荣誉冲击中持续用心情绪，同时到达自我教育。如经过不断尝试改善，我推行了切实有效的小组竞争互助模式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著。 如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在学生的作业本封面上，这个做法能够说取得了革命性的突破，此刻全班学生基本上都克服了马虎粗心的毛病。又如在写作方面，我冠以“大小作家”头衔，并安排作品欣赏交流时间;还常常挤出时间，与学生笔交心，了解他们所想所忧，激励他们用笔抒心;经过一段时间的培训，学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到此刻精彩的洋洋洒洒。我另外利用“官衔制”，让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时到达自我约制，自我教育等。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步构成了自理自律潜力较强、学习风气较浓的班风。 在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地协助科组长开展了各种教研工作。其中我级组的罗老师本学期参加了与兄弟学校的交流活动，获得好评。另外我也代表了学校参加了区的演讲比赛。 上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。 语文教师年度考核个人总结小学5 本人在教育教学上， 爱岗敬业 ，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： ①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 ②备学生：经常了解学生的态度，知识基础， 学习方法 ，增强教学的针对性。 ③备教法：选择适当的 教学方法 、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。 备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使知识与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。 运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的"辅导。课后及时做好课后 反思 ，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面 信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向 其它 有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。 社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。 语文教师年度考核个人总结小学相关 文章 ： ★ 小学语文教师年度考核个人总结5篇 ★ 2019小学语文教师年度考核个人总结 ★ 小学语文教师年度考核个人总结10篇 ★ 小学教师年度考核个人总结精选10篇 ★ 小学语文教师年度考核个人总结2019 ★ 小学语文教师2020年度考核表个人工作总结5篇精选 ★ 2021小学教师年度考核个人总结10篇 ★ 小学语文教师年度个人工作总结 ★ 2019小学教师年度考核个人工作总结 ★ 小学教师年度考核个人总结10篇

1、十年磨一剑，霜刃未曾试。 2、八百里分为麾下炙，五十弦翻赛外声。 3、人生感意气，功名谁复论！ 4、此生自断天休问，独倚危楼。 5、持节云中，何日遣冯唐。 6、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 7、它强任它强，轻风拂山冈，它横任它横，月光照大江。 8、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 9、君不见，高阳酒徒起草中，长揖山东隆准公。 10、天下风云出我辈，一入江湖岁月摧。 11、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 12、一身转战三千里，一剑曾挡百万师。 13、匈奴未灭，何以为家。 14、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 15、一生思破红尘路，剑藏庐轩隐迷踪。 16、振长策而御宇内，执搞朴而震天下。 17、扬鞭慷慨莅中原，不为仇雠不为恩。 18、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。 19、大盗亦有盗，诗书所不屑。 20、相爱不敢愿双飞，想逢到底成落空。 21、季布无二诺，侯嬴重一言。 22、山随平野尽，江入大荒流。 23、洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。 24、十步杀一人，千里不留行。 25、盘餐市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 26、提师百万西湖上，立马吴山第一峰。 27、双手劈开生死路，一刀割断是非根。 28、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 29、踏尽千山无人识，当初枉受成名牵。 30、皇图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉！ 31、赵客缦胡樱，吴钩霜雪明。 32、要知兵器为凶器，圣人不得已用之。 33、莫遣只轮回海窟，仍留一箭在天山。 34、别人笑我忒疯癫，我笑别人看不穿。 35、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！ 36、前不见古人，后不见来者。 37、一门七进士，父子三探花。 38、风潇潇兮，易水寒，壮士一去不复返！ 39、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 40、对酒当歌，人生几何。 41、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 42、东下齐城七十二，指挥楚汉如旋蓬。 43、醉卧美人膝，醒掌杀人权。 44、鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。 45、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 46、老天顺我老天昌，老天逆我叫它亡！ 47、傲笑天地间，黑白两不分。 48、我志未酬人犹苦，东南到处有啼痕。 49、金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。 50、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 51、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 52、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 53、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！ 54、他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 55、秦王骑虎游八极，剑光照空天自碧。 56、只觉苍天方溃溃，欲凭赤手拯元元。 57、老子人间无着处，一樽来作横山主。 58、十年磨一剑，霜刃未曾试。 59、今日长缨在手，何时缚住苍龙。 60、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！ 61、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 62、复值接舆醉，狂歌五柳前。 63、有朝一日权在手，杀尽天下负我人。 64、金鳞岂是池中物，一遇风云遍化龙。 65、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 66、世事如棋，乾坤莫测。 67、古今多少事，都付笑谈中。 68、黄金若粪土，肝胆硬如铁。 69、伏波唯愿裹尸还，定远何需生入关。 70、岂不惮艰险，深怀国士恩。 71、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 72、人头做酒杯，饮尽仇雠血。 73、用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲时看！ 74、宁做真小人，不做伪君子。 75、吾辈岂是池中物，一遇风云遍化龙。 76、不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。 77、但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。 78、不求连城璧，但求杀人剑。 79、历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 80、醉卧美人漆，醒掌杀人权。 81、此去黄泉招旧部，旌旗十万斩阎罗。 82、十年揽髻悲羸马，万众梯山似病猿。 83、不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。 84、待到风起云涌时，朝天射！ 85、振衣千仞冈，濯足万里流。 86、马车幽灵影，潇洒一郎君。 87、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 88、我本楚狂人，凤歌笑孔丘。 89、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 90、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 91、人生感意气，功名谁复论。 92、生当作人杰，死亦为鬼雄。 93、星垂平野阔，月涌大江流。 94、不知江月待何人，但见长江送流水。 95、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 96、万花丛中过，片叶不沾身。 97、不料韩信不听话，十万大军下历城。 98、莫遣只轮回海窟，仍留一箭在天山。 99、暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 100、自反而缩，虽千万人吾往矣。

　　就让我笨拙的喜欢你，从须臾到不朽，从一叶到知秋。下面是我给各位读者分享的经典唯美的句子75句,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。 1、致自己：到了现在这个年纪，谁都不想再取悦了，跟谁在一起舒服就和谁在一起，包括朋友也是，累了就躲远一点。取悦别人远不如快乐自己。宁可孤独，也不违心。宁可抱憾，也不将就。能入我心者，我待以君王。不入我心者，不屑敷衍。往事浓淡，色如清，已轻。经年悲喜，净如镜，已静。 2、[唯美微语录]想想生活中，有多少次，我们为了顾及面子，让那难得的机会一再地逝去；多少次，我们为了顾及身份，掩藏了自己的本性，天天戴着面具生活；有多少次，我们为了顾忌别人的看法而没有做该做的事。在事后追悔莫及，甚至还为此一生都背着一个十字架，日日遭受良心和道德的谴责：有多少次，我们为了顾忌那些本不该顾忌的一切而犹豫不决而裹足不前而浪费光阴而铸成大错…… 3、金庸也曾经说过，他年迈耳背后，该听见的话就能听见，不该听见的话就听不见。当有人要你当面表态站队，要你选择事情的方向，不管你怎么选都是错的。那么装傻就是最好的选择，这是没选择时最不易犯错的方法。别担心装傻的样子很拙劣，即使每个人都看出你在装傻，可他们依旧拿你没办法。真正倒霉的是那些明确表态的人，有这些龙套牺牲，怎么也轮不到你。 4、等你老了，坐在火炉边，一边烤火，一边回忆着过去的时候，你最后悔的事情，不是你已经做错和坐过的事，而是你能做却没有去做的事情。 5、臣妾这一生看错过很多人，承受过许多背叛，也曾经狼狈不堪。可是真的都没关系，只要死不了，臣妾就还能站起来，别小看臣妾，臣妾没那么脆弱。 6、那些如莲的时光，我愿永远珍藏，即使那一天加倍偿还，我只愿，我还在你心上。 7、曾为谁、妆容精致，浓妆淡抹。今为何、洗尽铅华，素面朝天。亦不过、谈笑之间，情淡如水。 8、你走以后，我不会哭也不会闹，只会静静的在湖边长椅上看阳光微照。 9、倾尽天下，我只许你一人一生一世，乱世繁华，我只要你一个一分一秒。 10、明知道万有皆空，却仍是禁不住依依回顾回头这片红尘里的那一场相遇。 11、花花世界，处处繁华似锦，能遇到你，何其幸运。 12、年华不是让人忘了痛，而是让人风尚了痛。 13、秦时明月，移过女墙，仓央嘉措，馨摇笙歌。 14、我是一个以爱靠枕时光的女人，我在时光里找你的足迹。 15、君在那里，臣妾在这里，只是怀念，不再相见。 16、在长久的爱情，也经不起时间的洗礼。 17、总是觉得时光还早。一切还来得及。 18、我们拿着一个大框，在这充满绿草与蔬菜的田埂里踏春。 19、没有人比我自己更了解我自己，也没有人懂我到底为什麽会对不切实际的现实死心塌地。那又有谁懂没有他我连最后的幻想都提不起力气？ 20、走在拉萨的街市，仿佛穿越了时空，来到了唐朝，那一小队风尘仆仆的商队，给这个圣洁的地方染上了喜庆。那一排排有着千年历史的房屋，或许他们才是这个城市的主人。静静地守护着历史。我手里挂着手链，头顶带着帽子，身上穿着藏袍，望着这个与天相邻的民族的模样，闻着天的气味，仿佛自己就是那个天上派来周游人间的差使。 21、青梅枯萎，竹马老去，从此我爱上的人都像你。年复一年，字斟句酌，仍在为你书三行。经年之后，你是否还在人群里寻找那双眼。寻寻觅觅，年华似水，你是否也曾愁肠百转？情书三行，诉尽衷肠。请君歌一曲，弦音我在听。 22、阳光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从谁人角度望去，曾经已不再是曾经。蓦然，才想起自己已经毕业了。回不去了吧。谁人炎天的日子，那三年的时光就这样在无人晓得的角落里被遗失。然后再如潮水般涌来。只是剩下的只有记忆，是如此的苍白无力。 23、从这一刻起，做朵向日葵，永远追随阳光。 24、人生不管是"大江东去，浪淘尽"，还是"杨柳岸，晓风残月"都应该体会经历，青春无悔付出。 25、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。早安！ 26、如果一个吃货瘦了，证明她不快乐了。 27、离开我就别安慰我，要知道每一次缝补，也要遭受穿刺的痛。 28、我好像个例外，我好像个没故事的人，我好像是个经常在别人的故事中感动自己的人，御用陪衬。 29、我还是好喜欢你，像夸父逐日，至死不渝。 30、梦想和现实，两者有太大的落差。只怪我们都是爱做梦的小孩，只怪我们的梦想布满了灰蒙蒙的殇。 31、寂静一段风景，月影水波弄清，望心事今犹在，谈笑间，一点从容。静听一曲莺啼，遥遥何方落停，觅知音无处泣，眉宇间，梦里相迎。可惜一片云聚，不知东风撩起，叹昨夜初梦里，月催醒，无处流离。 32、说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。 33、有些东西到了某些时候，会逼着你去做选择，或者不用选择，看时候自然会明白的。 34、不知秋思何处是，千家落尽，一片馥郁暖清秋，难为冰心赋比闲。 35、闺蜜会非常特别的心疼我，无论在哪个方面都很支持我，很谢谢她这么些年来对我的关心，今生有你的陪伴，我真的好开心。 36、素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉。 37、那些让我不开心的人，我都觉得他们有病。现在你觉得难以忘记的"人或是刻在骨子里的人，都会忘记的，只是你还没经历过大起大落。 38、丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。——《洛神赋》 39、春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩。 40、明明记得梦见了你，但是却不记得梦的内容。 41、天空有三五颗星星若明若暗地闪烁着，不时有几缕白云飘过，星光就隐藏起来了。 42、春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头。 43、很多时候，岁月不予人蜕变，也不教人成长。它只是残酷地屹立在那里，让你在为了一碗涨价的盖浇饭抱怨时，在挤破头搭上一趟爆满的公交车害怕迟到时，在每月底坐立不安等着单薄的工资缴付房租水电时，看清楚自己究竟有几斤几两。 44、心何时才能不跳，我何时才能忘记你。 45、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 46、天上有薄云，山里便有雾气，灰蒙蒙的象漫着一层烟，烟雾里的山就有着一种仙气，而人总是瞧不见雀儿的身影。烟雾缭绕，但闻钟声，听说山中有寺，人心就生佛念，只是路途遥远，求佛不得啊。 47、我本将心向明月，奈何明月照沟渠、我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。 48、有爱就有期待，让我们记住彼此，来进行我们之间的爱吧！ 49、他藏在灵魂深处，即使后来有别的爱人，但他还在那，想到就痛。 50、希望每个路口，都有你的身影。 51、我的心灵中的暴风雨已经取去我一切其他的感觉，只剩下心头的热血在那儿搏动。 52、平淡生活中也有小确幸，尽管生活中有很多不确定性和未知，但依然充满期待。 53、要知道，分手后说当朋友是有多么伤人心。 54、喜欢就是在一起时感觉愉快，爱，是时刻想在一起，即使不愉快。 55、在潭边小憩，发现潭水中居然有鱼，时而跳出水面，又进人水中，激起一片雪白的水珠，如同珍珠脱线一般，撒在徊旋的水面上，那小圆晕便一圈儿一圈儿地荡漾开去。环顾四周，自己仿佛处于仙境一般，身后便是那金碧辉煌的仙宫。 56、总有段时间我们想找一个像自己的人，遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。 57、般青年好高骛远，不稀罕做精工，又欠学历经验干他们理想职务，高不成低不就，日日怨天尤人。 58、努力中，一直幸福下去学会包容学会忍耐就像一个朋友说的：左边是快乐，右边是悲伤，我在中间。 59、我们太爱那条河，以致竟然把自己站成了两岸。 60、每一首让我眷恋的歌后面总藏着一段让我心疼的旧时光和一个让我牵挂的人儿。 61、青春都是如此，带着疼痛，却又义无反顾。若人生是一场初相遇，在素年锦时，我与你共一场胭脂醉，不醉不休。 62、最好的女人，不需要男人给她安全感，也不需要房子给她稳定感。她们拥有的，是自由，是独立，是洒脱。她们为自己做所有决定，并且愿意承担后果，无怨无悔。钱可以自己赚，爱情可以来去自由。若说天地广阔，则纵横万里。女人的灵魂是自由的，那么人生就是自由的。 63、人生就像喝茶与酒的过程，端起是饮，放下是品，只有慢慢回味，才能品出它的真谛。朝闻茶，夕饮酒，午间轮作，生之乐矣。 64、以前，刚打球那会。因为打不过高年段的学长，每次都趁着大中午去打球，还有下雨天。也是拿着扫把把地板的积水扫干净。没想到，他们下雪也这么积极。 65、曾经有一段真挚的爱摆在我面前，我却没有好好珍惜，等到失去以后才后悔莫及。如果上天能给我再来一次的机会，我会对那个女孩纸说六个字，你是我一生所爱。 66、少时笃定此生不会有悔恨，十年匆匆过，悔恨一日深过一日。只因当时阳光好，没想过自己会犯浑误一生。至今日，只能为共产主义奋斗终身了。我还没有看到过心动的日出，瑰丽的日落倒是见过挺多。内心衰败，行将就木。 67、一念天堂一念地狱，而人间永远是这样的。要照顾好自己的情绪。 68、偷偷喜欢一个人的时候也是如此的可人，新奇而美好，这便是感性遇到暧昧的结果；而当真正拥有，这些感觉便不复存在，这便是感性遭遇现实的结局。 69、躲在时光的掌纹里观望流年，你的微笑，是我的信仰。 70、一笔优美的文字，当包涵世事，人心，天理，运常，此四者皆俱，方能传道解惑，动人心魄，而后传之久远。 71、旗袍在经典永恒的光华中，依旧未老。花样年华，随花开花落，宠辱不惊而典雅地走过一度度春秋。 72、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使她人空笑我。 73、爱情大概就是两个人一起在白纸上，画出对方的样子，共同描绘人生吧。 74、我自是年少，韶华倾负。 75、虞美人，作为花，作为人，作为词牌，集三者为一体，在诸多事物中，实不多见。没有考证是花沾了词牌的光，还是词牌沾了这种花的光，或者是它们都沾了贞女虞姬的光，亦或是三者兼而有之。

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区别如下：1、工作的性质不同银行客服经理主要是一些事务性的工作。人事部门负责招待领导的决策。而客户经理则包含战略性的工作和事务性的工作，批准作用的组织、领导会计机构或会计人员依法进行会计核算，实行会计监督。2、职责不同银行客服经理负责本单位财产物资的统一管理，每年进行一次财产清查，健全保管、领用、维护、赔偿、报废、报损以及人员调动交接制度，保证账物相符。而客户经理负责组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制。根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。待遇方面客户经理的待遇会高一些。银行客户经理(BCM)可说是银行与客户交流的桥梁，工作主要是以客户为中心，处理客户存贷款及其它中间业务，并负责维护客户关系。但如果想成为出色的银行客户经理，就要有较强的公关能力和系统的营销策略，强烈的服务意识，能够积极调动商业银行的各项资源为客户提供全方位、一体化的服务。

国际贸易规则变化分析 　　在学习和工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。还是对论文一筹莫展吗？以下是我整理的国际贸易规则变化分析论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　摘要 ：随着全球经济的持续发展，环境问题成为各个国家关注的焦点，为了能够确保人类有一个可持续的生存家园，发展低碳经济势在必行。在全世界实行低碳经济模式后势必会影响国际贸易规则。本文首先阐述了国际贸规则的变化机理，然后从发达国家利用贸易与低碳结合获得本国利益、低碳经济成为发达国家降低自由贸易供给的手段、贸易与低碳结合使环保导向型贸易规则形成，探讨了国际贸易规则受到低碳经济的影响。 　　关键词： 国际贸易规则;低碳经济;霸权国家 　　前言 　　现在全世界需要一同面对的头等问题就是气候变暖，其中国际经济和国家间决策直接受到日常二氧化碳排放量的影响，低碳经济成为各个国家重要的一大领域，很多国家把发展低碳提高低碳经济视作与其他国家间一大竞争要素，例如，美国运用出口或者针对性发展页岩气等能源来提高经济，然而发展中国家则把低碳作为缩小与发达国家之间差距的发展目标。然而发展低碳经济以及在各国竞争中，受到影响最大的则是国际规则，欧美发达国家为了影响国际贸易规则，已经在周围邻国做了很多工作。 　　一、国际贸易规则的变化机理 　　(一)国际贸易规则直接由霸权国家提供 　　国际贸易规则直接由霸权国家提供，是指霸权国家在制定国际贸易规则时，运用该种方式达到最大限度稳定国际贸易的目的，进而在国际贸易体系内使其他国家保持统一。霸权国家提出的贸易规则，不是对所有国贸体系内的所有国家一视同仁，而是有一定的偏离，没有全面考虑到所有国家的共同利益和价值观，而是偏向于与对自己有益的一端。即便如此，在国贸体系中最为重要的方面使所有体系内的国家都支持霸权国家所采取的价值观和利益。霸权国家之所以比较热衷于国际贸易规则的提出，是由于该种规则可以与本身国家利益统一起来;另外运用该种规则能够间接的对其他国家给予控制，进而实现本国获利;国际贸易规则在很大限度上使国家间交易成本减少，不过如果由霸权国家来控制贸易规则体系，那么发展中国家的利益就会受到很大的影响，更甚者霸权国家会忽视薄弱发展中国家的权益。 　　(二)发达国家间合作提供和国际组织提供 　　发达国家间合作提供：很多发达国家在制定贸易规则方面能够运用国家间的合作展开，按着各个国家间的情况来承担制定成本，同时制定收回相应收益，这种方法比霸权国家直接提供有一定的进步，不过在很大程度上代表发达国家的利益。国际组织提供：国际组织是国际贸易规则的执行者，以国家作为制定规则的成员，由于各种因素的影响，各个国家制定的影响也有很大区别，经济实力不同的国家制定规则时所运用的经济资源差别很大。例如，发展与发达国家在制定规则过程中可以运用的经济资源区别较大。在市场经济持续发展的大环境下，虽然整个发展中国家经济实力有大幅度提升，最大限度的扭转了该格局，不过由于发展中国家整体实力较弱导致在制定国贸规则中影响依然较小，大量十分重要的决策几乎是协商的形式作出抉择，并非投票展开。在当下政治经济环境中，发达国家依然掌控着整个全球的经济命脉。 　　二、国际贸易规则受到低碳经济的影响 　　(一)发达国家通过贸易与低碳间联系获得本国利益 　　随着经济全球化的不断深化，需要制定国际贸易规则的领域也不断增多，国际贸易规则延伸到新领域之后，发达国家为了本国利益，就会使国际贸易与低碳建立一定的联系。例如美国开始把国际贸易同碳管制相连，在碳关税上体现出国际贸易规则和碳管的联系。这是以美国为首的发达国家将来确保全球竞争实力和提升本身国家效益中，征收那些减排效果不良国家货物征收碳关税。而没有实行减排管制手段的"国家是碳管制所针对对象，其实这从根本上就是发展中国家。美国能源部门声明称，征收达不到排放标准国家之碳关税，是美国用减少碳排量为由，来征收不符合碳排量标准的国家关税。假若某个国家没有系统、具体的管制碳排量，该国家向外出口带碳产品或货物时，要求该国家出口商先在新成立的国际储备许可体系中购置碳排放许可费之后，再向别国出口。而货物的碳含量就包括在排放许可费之中。 　　(二)低碳经济沦为降低发达国家自由贸易供给的手段 　　发达国家以低碳经济为虚头将自由贸易的供应减少，这时霸权国家采取改变政策的方式来恢复国际体系的平衡，因此有以下几个方案可供选择：①解除成本增加的因素。霸权国家运用政策的方式使国际体系平衡，达到本国获得较大利益的目的，同时还可以在很大程度上摧毁威胁者和对手，当前中国乃是威胁到美国的头号国家。 ②降低国际义务。美国使用的最重要的手段就是减少国际义务，据世界银行的相关统计数据得知，世界上有两千五百多中非关税壁垒，其中非关税壁垒十分复杂的国家非美国莫属，不但复杂同时还是全方位性的。③某些国家视构建霸权体系为一项重任，这些国家可以把霸权体系中的一些资源据为己有，以达到挽救霸权服务的目的。 　　(三)国贸规则与低碳相结合，形成环保导向型的国际贸易规则 　　发达国家把国际贸易同低碳经济结合在一起，使两者的连接步伐加快，在国际贸易规则中环保的主导地位确立。在国贸管理过程中，环保对国际贸易所产生的影响保持较高警惕，之后环境保护政策上升为国际贸易规则制定的新障碍，基于此绿色保护主义必将盛行。不过在中环境类贸易规则持续增多的情况下，关税及贸易总协定也发生了极大改变。1994年国际组织视环境为国贸组织的重要目标之一，做到最大限度的确保发展经济和保护环境携手共进，使经济发展状况不同的国家保持经济的统一性，这也在一定程度上说明了贸易规则同低碳经济相结合，符合发达和发展中这两个阵营国家的利益。 　　三、结语 　　发达国家在社会环境持续恶化的大环境下，倡导低碳经济模式，这对于部分发达国家而言战略利益深远，可以通过国际贸易规则与低碳经济相结合的方式，确保自身的竞争优势，却在不同程度上拦阻了发展中国家发展经济的脚步。不过国际贸易规则在长期低碳经济影响下势必会重构，这对某些国家而言是严峻的挑战，同时也是国际贸易规则趋于公平的有力渠道。 　　参考文献： 　　[1]章静.浅析低碳经济对国际贸易规则的影响[J].经营管理者,2015(33):242. 　　[2]何东晓.浅析低碳经济与国际贸易规则的重塑[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016(05):113-114. 　　[3]张蒙.浅析低碳经济对国际贸易规则的影响及中国的对策[J].商场现代化,2016(09):11-12. ;

1、目的：规范物业维修管理，量化维修任务，明确岗位职责。2、物业维修工作根据其服务对象和工作量大小，分为零星维修和计划维修，零星维修主要体现服务性，要求及时、周到地为服务对象解决问题；计划维修主要体现恢复性、改善性、计划性，要求多工种配合、按计划保质保量地完成复杂维修工作。3、物业维修工作采用调度制，对于维修工作做到统一调度，过程追踪，责任到人，奖罚有致；对于复杂维修及保养任务统一协调各工种联合工作，提高服务水平，促进物业维修工作的专业化发展。4、维修人员应努力提高技术水平，做到“一专多能”，充分体现物业综合维修的特点；强化维修质量概念，力求减少返修率。5、维修人员应建立服务意识，保持高度的责任心，对用户的问题不推不拖，在时限内处理问题，努力提高及时率；6、维修人员应严格按照操作程序工作，提高安全生产意识；7、维修工作实行《工时管理制度》，量化维修任务，起到奖勤罚懒的作用，同时对于弄虚作假、恶意套取工时的现象将给予严厉处罚；8、本制度由工程部负责解释，并根据施行中的实际情况予以调整。

工程师政治思想和业务工作总结 　　工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是我整理的工程师政治思想和业务工作总结，欢迎阅读！ 　　本人自20xx年7月从江西省九江学院毕业以来，从事工程技术工作至今已达八年。在这八年里，在领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，我加强了政治理论和业务学习，圆满完成了领导分配的各项工作任务，在各方面都取得了很大进步，个人综合素质也得到了很大的提高，现将本人八年来的思想、工作、学习情况做如下总结： 　　 一、思想品德 　　首先积极参加单位组织的各项活动，以高度的政治责任感和良好的精神状态完成了各阶段的各项工作任务。其次，加强了政治理论和业务学习，以自学为主，通过网络、电视、报纸、书刊等学习了国家的法律、法规、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论和关于“三个代表”重要思想以及胡同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，使自己对现阶段党的方针、政策有了更清晰的认识和了解，使自己的政治思想水平有了明显提高，并在政治上、思想上、行动上能与党中央保持高度一致。在业务学习方面，认真学习和掌握工程建设管理工作的有关政策和规定，并在工作中创造性地贯彻执行这些政策规定。在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。 　　 二、工作业绩 　　本人20xx年大学毕业即进入中国十八冶金建设公司第三工程公司工作，先后担任重庆大学虎溪校区学生公寓工程、重庆大学校内道路工程的施工员 　　兼预算员工作，在工作中虚心向项目部的领导和同事学习，掌握了工程施工的基本程序，并能妥善处理好施工中出现的各种质量安全和经济问题。 　　任职施工员期间，我积极主动的向师傅学习。注重控制工程的施工质量，做好与建设单位和监理单位的协调工作，以及班组的管理协调工作；主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本；对施工技术要求更为严格，在该项目的施工中，提出工作联系单数十份，为工程的保质保量按时完工起到了一定的"作用，受到了项目部领导的一致好评。 　　在监理公司，我本着吃苦耐劳、努力扎实、团结同事的态度很快就适应了工作环境，在领导和同事们的指导和帮助下，已成长为一个具有较高业务能力的监理工作人员，工作成绩较为突出，得到了施工单位和业主单位的认可，受到了公司领导的高度评价。本人从20xx年2月开始就一人独立任职施工现场的土建监理工程师，保质保量的完成了江北城招商楼工程和中海国际社区C组团工程的监理工作。 　　在建筑公司,我通过不断努力学习，以及同事和领导的帮助，学到了很多宝贵的知识，个人的工作技能也有了明显的提高。在现场施工过程中，虽然有着交通不畅、场地狭窄和环境条件等各种困难，通过加大施工现场管理，严格要求施工单位结合工程情况及时制定施工进度计划，并监督其执行，施工现场做到了每周有计划，每天有落实。统筹安排，合理利用，全面管理，对人员、材料、机械、物资等都进行了精心组织、调配。在抢进度的同时，不忘最大限度地管好安全生产，以及确保工程质量。圆满的完成了天友乳业两个牧场和重庆农垦大厦的加固改造工作。重庆万盛棚户区改造工程，801片区B组团B地块6.7#楼建设工程，（含基础工程）合同预算6626502元。 　　 三、学习培训 　　为了更好地完成不断发展创新的工程建设工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，不断加强工程建设的相关业务知识，提高自己的工作效率和业务水平全面性。多次参加公司及各级部门组织的技术培训，继续教育累计上千学时。 　　主要考证历程：20xx年本人参加了重庆市监理协会组织的培训考试，获得了监理员资格证书，20xx年8月通过了助理工程师资格认定，20xx年考取了重庆市二级建造师建筑工程专业资格证书，20xx年考取了重庆市二级建造师市政专业资格证书等。 　　 四、未来展望 　　从参加工作至今，本人一直在施工现场担任各种现场管理职务，有较为丰富的质量、安全和经济管理经验，对各方面的协调能力也较强。工作认真踏实、责任心强，同时又有施工、监理、建设方三种行业的从业经验，业务水平较为全面。在今后的工作中我有决心认真学习党的十八大精神，认真贯彻勤俭实干、改革创新的思想，继续学习和改进，不断丰富自己的政治思想水平和业务知识，为建筑工程事业做出更多的贡献。 ;

小学语文教师履职工作总结五篇 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我收集整理的小学语文教师履职工作总结(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学语文教师履职工作总结1 “脚踏实地，大胆创新”是我作为一个新教师的座右铭，一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己，以做一名优秀教师作为自己的追求。现将一年来的工作情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守职业道德。通过学习《新课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。在班中我坚决贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，收到了良好的效果。同时，我积极提高自身素质，参加绍兴文理学院本科班的学习。 二、教学工作 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点、难点。注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，从而及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。这样做的效果也是明显的，三(5)班的语文学科成绩在这一学年里有了长足的进步。 坚持参加校内外教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，同时，积极抓住一些实践机会锻炼自己，如参加语文教师课堂比武，新分配教师“四个一”素质比武，校本教研等活动，在师傅朱利清老师和其他经验丰富的老师的指导下，我的业务能力有了明显的提高。 三、班主任工作 我以热情、认真的态度对待每一位学生，并能利用班队活动进行思想教育，让他们在轻松愉快的活动中学会做人。组织班级工作，我尤其注重班干部队伍的培养和对“后进生”和“德困生”的转化工作。平时也能多与他们交流、谈心。做到晓之以理，动之以情，信任他们，鼓励他们。 四、取得的成绩 辅导学生创作的儿童诗歌分别获镇二、三等奖。同时自己也积极撰写文章，法制论文获镇一等奖，两篇教学故事分别获镇一等奖和三等奖，美术论文获镇三等奖，一篇教学案例在诸暨教育网上发表。在新分配教师“四个一”素质比武中获二等奖。抓好语文教学的同时，我也重视美术教学，利用课余时间组织了一个近二十人的美术兴趣小组，经过一个学年的悉心辅导，取得了较好的成绩。先后有七十多人在“金球杯”、“双龙杯”、“繁星杯”等全国级的书画比赛中获奖。自己也在“繁星杯”的书画比赛中获二等组织奖。另外还有一幅中国画入选第五届中国画展，这也为我在美术方面的发展迈出了很好的一步。 参加工作那么快一年了，回头看看，发现自己的确收获不少，自己也已经进入了角色，但也有不少不足： (1)对待个别“后进生”还不够有耐心。 (2)在平时的教学过程中产生的一些好的想法、措施，付注实施后，不能持之以恒。 相信在下个学年里，我会取长补短，让脚步走得更稳，取得更好的成绩。 小学语文教师履职工作总结2 回顾一学期的教学工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下。 一、成功之处 1、学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性，使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣，培养了学生自主学习的意识和习惯，为学生创造了良好的自主学习情境。 2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性，努力改善课堂教学，整体研究知识与本事、情感与态度、过程与方法的综合，进行了启发式、讨论式教学。 3、重视了情感、态度、价值观的正确导向，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，构成正确的价值观和进取的人生态度，当作语文教学的重要资料，并把这些资料贯穿于日常的教学工作中去。 4、较好的处理了基本素养与创新本事的关系。在教学中，注重了语言的积累、感悟和运用，注重了基本技能的训练，给学生打下了扎实的语文基础。 5、在教学中，遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律，适当选择教学策略，促进了学生语文素养的整体提高。 二、存在的问题 1、在学习语文的过程中，还需在发展学生的语言本事、思维本事、想象本事和创造本事上下功夫，使学生尽早掌握科学的思想方法。 2、进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文。 3、学生的学习方法还需要进一步改善。 4、还需进一步扩展学生的阅读面，借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。 5、学生的综合性学习本事还需进一步提高，能使学生就感兴趣的问题，展开讨论，发表自我的意见。 6、加强写作训练，提高作文水平。 小学语文教师履职工作总结3 一个学期转眼间就过去了。回顾半年来的工作，感慨颇多——有工作上的欢乐，也有工作上的苦闷。本学期学校全面推进了自主高效课堂的教学模式，为了更好地完成今后教育教研的任务，使教学工作做到有的放矢。特对本学期语文自主高效课堂中的收获及做法总结如下： 一、预习是提高课堂效益的前提 预习是语文学习的一个重要环节，也是提高学生自学能力的必要途径。教师首先要认真编写导学案。导学案是学生预习的工具，是学习的抓手。通过导学案的引领，学生能够自我开展自学。用导学案不能脱离教材，教材是第一手学习材料。不能有了导学案，就肢解了教材。整体阅读教材、理解教材是首位的。通过导学案的问题，要回到教材中去，不能让学生只注重寻找答案而不读书，不品悟。问题的答案是读出来的，同时在读的过程又有新的生成。 教师要对预习效果进行有效地检查、评价。每课的预习由学习小组长评价，在组内交流。每单元的成果由老师评价，选出预习小明星，班内展评。为学生创造了一个分享成果、表现自我、展示个性、体验自己和他人成功的喜悦的舞台，让学生的辛勤劳动得以展现。 二、精心备课是提高课堂教学效益的关键 新课程条件下，备课不再是教材内容的简单的诠释，教学过程的简单的安排，教学方法的简单的展示。它要求教师从新课程理念出发，在落实学生主体学习地位上下功夫，在落实学生合作学习上下功夫，在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫，在切实提高课堂效益上下功夫，因此教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。 三、课堂是提高教学效益的主阵地 1、精心设计导语。好的导语能抓住孩子们的心，激起他们的求知欲望。 2、让学生动起来。在学习活动中学生是学习的主体，如何使学生动起来，成为学习的真正主人，是提高课堂效率的关键。在教学中我采用学生质疑，合作交流，谈收获等形式调动学生的主动参与意识。在此过程中，我只是点拨，引导，降低学生的依赖性，培养他们的主观能动性。如在教《__X》一文时，我放手让学生品读重点词句段，大胆质疑，学习作者的写作方法，领会作者的写作意图，培养学生的学习主动性。 3、鼓励学生创新。教学中应对学生的创新表现予以及时的激励，让学生的创造性思维的火花燃起来，并开设各种奖项，如“进步奖”、“创意奖”等。专门鼓励表现有特色、有创意的学生。让学生从评价中体验成功，增强自尊心、自信心、自豪感，进而产生进一步学习的动力。这种丰富多彩的评价方式，实际是对学生创新活动的一种肯定，更能激起学生创新的积极性。 四、强化小组的分工与合作 课堂教学完不成任务，展示环节杂乱，回答问题重叠。很大程度在于小组分工不明确。教师一定要让各小组明确任务。如果导学案有6个问题，那么就把6个问题分别让每个小组承担。每个小组重点研究一个问题。小组长领任务后，要给小组成员分工。各有其责。人人参与。小组长的责任重大，小组长要学会分解问题。一个问题要分解成几个方面来回答。例如，有读句子的，有谈感悟的，有板书板演的，有谈表达方法的，有品词析句的，有总结评价的。在汇报展示的时候，要防止小组内成员就一两个人展示，即使一个成员都能回答，也不要让这个成员全部承包，要给其他成员参与的机会，小组成员之间要谦让。先让展示的小组集中回答自己要解决的问题，其他小组暂时不要参与。这个小组不再有汇报的内容了，这时征求其他小组补充与评价，其他小组的成员针对这个问题进行补充、质疑、挑战、评价等，可以是无序的抢说。在这个环节教师要注意倾听，随时跟学生展开对话，教师要做好点拨、提升、追问的准备。 展示的环节还要注意，组与组间既有竞争又有合作。学生要做到有礼貌、有谦让、有鼓励。 五、教会学生展示，要让学生知道怎么展示是语文课所需要的 传统的课堂教学，是教师领着学生走进语文。而“自主、合作、探究”的课堂，是学生自己走进语文。那么怎么学，才是学语文呢?这确实是个难题。一般说，学生虽然到了六年级，但是还是不知道学什么，怎么学。况且还要求把学到的展示主来。怎么让学生去读书，在读中去思考问题呢?首先让学生读懂问题，要明确这个问题主要关注的是什么?然后思考，这个问题可以从那几个方面来解决。这个问题出自教材的什么地方，找到这些文字后，认真的读一读。通过读，读出了怎样体会(思想情感、表达方式等)，还要把自己的体会放进文字里，再读一读。最后要想一想，这个问题使你联想到了什么?比如，资料补充、知识的拓展、名言警句、诗歌散文等。学生怎么学的，就怎么展示。这样就不是直接寻找问题的答案，学生的思维是多角度的，汇报的内容变得丰富有趣，最可贵的说出了语文的意境，读出了语文的味道。当然，要让学生既学会自己读书思考又学会生动的展示，必须经过一番训练。教师可以先导演一两次，或者先集中培训一个小组，让学生逐渐学会通过品读文本来解决问题的方法。学生的经验是不断积累的，一旦有了成功的样式，他们很快的都能会学。 总之，向四十分钟要效率是我们每一个语文教师的奋斗目标，我们一定要采取多种措施提高课堂效率。相信随着我们不断的探索研究，高效课堂最终会成为培养学生创造性思维和创新能力的一条有效途径。 小学语文教师履职工作总结4 时光荏苒，转眼间，我担任二(1)班的班主任以及语文教学工作一个学期了，本学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作做如下小结： 一、加强学习，提高业务能力 1、“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习新的教学大纲，严格按照大纲上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的知识，，我精心地进行备课，认真按排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间到图书室阅读和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。 2、力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式。为提高语文教学质量，我在教学中经常向有经验的教师请教，与他们共同讨论教材，共同研究教法，积极和同组老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习，丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、具体教学工作： 1、培养学生的朗读。我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式，在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生打开想象的翅膀，读出自己的感受。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都特别注意课文的字音、语速、语调、语感，尽可能地为学生作出最好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。 2、注重学生课外阅读能力的培养。通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，我充分利用早读时间，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加。 3、利用多媒体，激发学生兴趣。多媒体课件能给学生一个直观的、感性的认识，帮助学生理解课文的内容，提高他们的学习兴趣，使课堂气氛活跃起来，让他们在愉悦中学到更多的知识。 4、注意培养学生动脑、动手的能力。 在课文的教学中，看似很简单的问题，却也蕴藏着深刻的道理。如果教师只是用课件演示，那么许多孩子并不能从本质上理解其中的道理，更不用说去体会这一个思想教育。通过这个实际操作的演示，直观地解决了孩子们想要解决的问题。他们的动手动脑能力也得到了提高。我相信，这样的效果一定比只看演示来得好。 5、加强写字指导，提高学生的写字能力。一年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用自习课对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。 6、抓好培优补差工作。一个班级57个孩子，57个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在学习上有所进步。 小学语文教师履职工作总结5 1月27日小学期末考结束，也说明本学期的语文教学工作暂时告一段落。看着学生期末考试成绩，最大的感受是孩子们都进步了，有几个孩子没有拿A，但跟自身比都是质的飞跃。反思这学期的教学过程，有很多的话要说，现总结如下： 一、学情分析 这个班的孩子基础比较薄弱，刚接班的时候错字特别多，读书不够完整和流利，丢字和添字的现象多。书写不工整规范，有几个孩子更弱，如林道远、姚程彬、郑吏程、黄泽、陶志铭等。没有预习习惯，对课文学习不能理解。平时不读书。我调查了一下，有的孩子上小学六年了，一本书都没有读过。课文不理解，阅读更不理解，作文有的孩子不能写，问题是不懂文章的结构和章法及表达的顺序，也就谈不上细节了。认为好一些的孩子也不够优秀，对知识的学习和掌握不稳定，不能持续发展。孩子们看起来表面都很老实，但没有定心学习，课上走神，小动作多，讲话多，回到家里玩手机，听mP3，上网、玩游戏的都有。班级的正能量不多，好的不优秀，差的没法说，所以，没有学习氛围。 二、教学过程 针对这些孩子没有更好的办法，只有耐心地一点一点去教，从最基础教起。六年级课程又紧等不起，只好在教授课文内容的同时，抓基础。如生字词：从课文入手，学习生字时教拼音、偏旁和部首及书写规则。形声字、形近字、多音字、字义辨析……坚持写拼习和词语作业，课上再听写，效果不错。从期末考试这一关看，多数孩子的生字词掌握较好，整体扣分不超过10分。平时教学中我要求孩子们一定要预习，先读，再整体地把握课文大致的脉络，然后再去品读。课上鼓励他们发言，要有自己独到的见解，不要人云亦云。对这个班的孩子不能有过高的要求，有自己的想法，把话说通顺了就可以，经过训练多数孩子是可以的。教学中发现孩子们写作文不行，于是，把每一篇课文都当例文讲，特别是典型的课文更不放过。讲后就练笔，有一定的针对性，作文还是有提高，字数也多了。对于阅读理解原来只是重在教方法，先让他们了解阅读出题的几种题型，对每一种题型怎样答题教方法，这只是应试。现在侧重真正理解文章的内容和作者想要表达的情感，以及自己的看法和作者表达的方法，发现孩子们越来越上路了，由原来的着急上火也释然了许多。 这个班还有一个问题是对句型的转换不能理解，前面我反复讲了被字句和把字句的转换;反问句和陈述句的转换;第三人称转换句等。没有过多地讲双重否定句型，这次考试就考到了，从试卷看错得多，提醒自己复习时一定要全面，因为，有的知识对一些孩子来讲是空白，这就需要教师的精细和精准。 三、怎样改进 这学期课程已经讲到下册的第六单元，开学后两周内结束课程。随着两次月考一次期中考复习课内知识，后面重点冲刺小考。归类复习，抓弱项，抓边缘分的学生，基础知识过关。 教学工作是在不断地实践和反思中前行的，有待进一步探讨和研究。因为，学无涯，教无法。

绿色贸易壁垒，属于技术壁垒的一项，产生于20世纪80年代后期，90年代开始兴起于各国。从其本意上说，它是指那些以维护人类健康和环境安全为目的而采取的限制甚至禁止有关国际贸易活动的法律、法规、标准、政策及其相应的行政措施，以避免这些贸易活动可能导致的环境污染与生态破坏，实现经济的可持续发展①。从其实际应用上说，指在国际贸易中一些国家以保护生态资源、生物多样性、环境和人类健康为借口，设置一系列苛刻的高于国际公认或绝大多数国家不能接受的环保法规和标准，对外国商品进口采取的准入限制或禁止措施②。以技术标准、商品包装和标签、卫生检疫标准等途径强制规定实施，涵盖产品研发、生产、包装、运输、使用、循环再利用等整个过程。

发挥党员的模范带头作用的方式如下：1、必须进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标。2、必须进一步构建共产党人道德境界的高地。想问题、办事情，一切以人民利益为根本标准，管住自己的脑，不为私利分神;管住自己的嘴，不随意乱说乱吃;管住自己的腿，不去不该去的场所;管住自己的手，不贪占公家的便宜。3、必须进一步以力行“三个代表”为最高人生价值。每一个共产党员都要以“三个代表”为标准严格要求自己、每一个共产党员都要按照党章的要求，对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。党员的先锋模范作用党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

如图：1、捡起脚下别人扔的纸片，扔到垃圾箱里去。2、向与你擦身而过的人微笑。3、扶老太太过马路。4、在公交车上让座。5、看到不远处有人要过马路，把车在斑马线前停下来。6、看到讨钱的乞丐，给他吃的。看到讨饭的老人，给他钱。7、坚持一天不说一口粗话。8、把单位会议室里坏的坐椅顺手修一修吧（当然，也要综合考虑自己的技术）。9、请一个不熟的同事吃顿饭，不要理由。10、天色晚了，看到路边摊的老阿婆还有一些香蕉没卖完，把剩下的全部买下来，让她早点回家。扩展资料“日行一善，功满三千”就是教导我们保持一颗善良的心，每天去做一件善事，这样就能够积少成多，达到三千功德，便消孽障成佛。虽然有些夸张，但是不无道理。善事不是让我们每天去做一些慈善或者救人救火啥的。只要能够从身边的小事做起，处处都能行善。早起半小时，给全家做早点。出门扔垃圾的时候，顺手把邻居门口的扔掉。公交车上碰见老人孕妇，及时站起来让座。走路的时候把地上的垃圾捡起来保护好环境。甚至连吃剩的饭打包带回家不浪费粮食，对于别人的帮助能真诚的说谢谢，这都是善事。

情感语录40句：最深最平和的快乐 1、风景是否美丽，取决于陪你一起看风景的人是否称心如意。 2、人这一辈子，会遇到无数次爱的心动，从这无数次中挑选出最适合自己的那一次，才是正途。 3、最深最平和的快乐，就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。 4、学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 5、人最理智的时候，往往是别无选择的时候。 6、行动带来回应。当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧。你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。——力克·胡哲 7、无须有过多的抱怨，那样会使自己的心更累。 8、学会用心看世界，才会看清人的本来面目。 9、那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。 10、你只能折腾到在乎你的人，对于不在乎你的人，忘记了你的人，你的所作所为根本起不了任何作用。—— 潘向黎 11、人在一条路上走得太久，就会忘了当初为什么出发。婚姻也是如此，惯性推着人往前，可回头却需要付出更高的代价。—— 辛夷坞 12、人最大的福气，就是没有那么多刻意的在乎。 13、人生的选择其实很简单：往自己心里感到踏实的地方走，不会错。 14、爱情就是当遇到一个更好的人，却依然和那个曾发誓与其共度一生的人在一起。 15、总有那么一个人，你说不爱了，却在听到关于他的消息的时候，心狠狠的抽了疼。 16、人活着，就是要活得比昨天好一些，再好一些；要爱得比昨天幸福一些，再幸福一些。 17、明天怎样，没人知晓，生活本是一次疯狂的旅程，没什么是确定无疑的。 18、青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了；青春是一场伤痛，来不及了。——《致我们终将逝去的青春》 19、一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。 20、只有随遇而安，才能随心所欲。这是最好的人生状态。 21、老了青春，走了岁月，不忘的是我们的友谊，一辈子的朋友。 22、有时候，直到一些珍贵的时刻成为了回忆，你才会真正意识到它的价值所在。 23、爱是神奇的，它使得数学法则失去了平衡。两个人分担痛苦，只有半个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。 24、一个人最终的裁判是自己。(情感语录 )在我的生活里，很多人都活在别人的眼睛里，总想去讨别人的欢心。没必要，每个人都无法扮演别人扮演很久的角色，还是要努力地去做自己。——白岩松 25、不要让你的女朋友有蓝颜，因为她蓝着蓝着你就绿了；不要让你的男朋友有红颜， 因为他红着红着你俩就黄了。 26、世上有很多不可能，不过不要在你未尽全力之前下结论。 27、人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。 28、相信自己，要知道你内心深处的某些东西是比任何困难都要强大的。 29、所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换。 30、学着让自己快乐，幸福由自己掌控，不要依赖他人，因为，人们可能会突然之间离开。 31、幸福是个比较级，要有东西垫底才容易感觉到。 32、我们那些大大小小的愿望在不长不短的季节里不痛不痒的放弃了。 33、有时候女人不是笨，只是懒得聪明，特别是在喜欢的人面前。 34、两个人时共享甜蜜，一个人时独享自由。要懂得珍惜时光的美好。 35、事情看透，你就明白该如何进行；人情看透，你就懂得该如何相处。 36、很多时候，宁愿被误会，也不想去解释。信与不信，就在你一念之间。懂我的人，不需要解释。 37、年少的爱情是信仰或者是沿途的风光，都不再重要。重要的，时光已经泛黄，过不去的都过去了。是谁说的，有些爱终是散落在人海。 38、你只有接受了过去和现在的模样，才会有能量去追寻自己的未来。 39、别让那些不重要的事情来影响你，却让你失去那些真正重要的东西。 40、好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。 40句情感励志语录 40句情感励志语录 1、我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。 2、假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许；假如，你有一副锐利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美；假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你羡慕。 3、我的脚步想去流浪，我的心却想靠岸，我的影子想去飞翔，我的人还在地上，我的笑容想去伪装，我的泪却想投降。我这样的人没有你想象中坚强，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我将在那里生活一辈子。 4、时间好比一部列车，它能承载我们驶向成功的未来；时间好比一位老人，它能帮助我们学到人生的真谛。 5、为什么幸福总是擦肩而过，偶尔想你的时候就让回忆来陪我。 6、未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。 7、谁捡走了我的玻璃鞋，寻找遗失的玻璃鞋。 8、我仍怀著志气，爱原没有限期，这夜仍旧要别离，无人望见，我轻吻那空气。 9、人生犹如一次漫游，它能使你遇到许多新奇的事物；人生犹如一个顽童，它总是提出一些让你难以解答的问题。 10、人总是喜欢解脱束缚，寻求另外一种新鲜刺激的生活。就像穿鞋，穿久了，光着脚走路，就会有一种全新的体验。然而，光脚一旦遇上了玻璃碴，就容易受伤。 11、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。——华兹华斯 12、陶冶我们灵魂的美好感情，存在于尘世间冷漠的激动之中。 13、每个年轻人最主要的是要记住，不要用粗野的情感，如喊叫、暴躁、凶狠来填补思想上的空虚。——苏霍姆林斯基 14、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。 15、爱情是一个精心设计的谎言。 16、命里哊时钟需哊，命里无时莫强求。 17、我喜欢冬天，因为白昼短暂而黑夜漫长，这样会有更多的时间来逃避。 18、如果你为着错过夕阳而哭泣，那么你就要错群星了。 19、爱情在指缝间承诺指缝在爱情下交缠。 20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。——鲁迅 21、有理想的人说，生活像一杯蜂蜜，越品越甜；没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。 22、在感情的力之中寻到享受，正如在孤独和劳作之中求得幸福一样。——巴尔扎克 23、我很爱你，从那天世界，完全属你，爱埋藏在日记而我的世界，仍然属于你。 24、人们的自觉行动是受感情支配的。——欧文 25、无论情感，表象或欲望，莫不瞬息万变。——柏格森 26、感情虽然难以控制，但却是一种强大的动力。——爱默生 27、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。 28、我的世界不允许你的消失，不管结局是否完美。 29、感情在无论什么东西上面都能留下痕迹，并且能穿越空间。——巴尔扎克 30、任何感情只有在自然的时候才有价值。——柯罗连科 31、其所以为情者七：曰喜、曰怒、曰哀、曰惧、曰爱、曰恶、曰欲。——韩愈 32、名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人强词夺理就是狡辩了；名人打扮得不修边幅，叫做艺术家的气质，凡人不修边幅，就是流里流气。 33、承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。 34、我们的心犹如一座情感的矿山，爱是黄金，恨是铁。——巴尔扎克 35、挂在叶子上的雨滴。 36、喜怒哀乐之动乎中必见乎外。——欧阳修 37、其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。 38、野心、贪婪、自爱、虚荣、友谊、慷慨、公共精神：这些在不同程度上掺杂在一起而遍布社会的情感，自有史以来一直是所有行动和事业的动因。它们已为人类所注视。——休谟 39、人活着，总是要得罪一些人的，就要看那些人是否值得得罪。 40、记忆零落的恨，像被刀子划过叻的鱼鳞，囿些还畱在身体仩，囿些是掉在叻水裏叻，讲水一搅，囿几片还会翻腾，闪烁，然而中间混着血丝。 2021情感微语录40句 20xx情感微语录40句精选 1、幸福是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。 2、最伟大的人，是在嘈杂人群中完美地保持独立的人。 3、等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。 4、一个人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。 5、时间在流逝，其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。 6、尽人事，听天命，更多的时候是需要有一颗能够接纳失去的心。 7、即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。 8、人的生命应该是丰盛而有缺陷的，缺陷是灵魂的出口。 9、你的爱太精致太昂贵，我知道我要不起。 10、拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。 11、旧爱是释怀不了的感情，新欢是抗拒不了的激情。 12、语言是脆弱的，语言无法跨越生死，时间，痛苦，以及绝望。 13、心动不一定要惊天动地，细水长流，或许令人流连忘返。 14、人和人之间始终有个底线，越过这个底线就会看到不愿直面的真实。 15、社会就是一个车厢，无座的人鼓动造反，有座的人呼吁稳定。 16、你就像我手里的风筝，我永远都在追随你远走。 17、我总是怕太爱迩，让迩变得太骄傲。 18、在金钱和爱情面前，还是选择了金钱。 19、世界上最脆弱的是男人的誓言，最坚强的却是女人的痴心。 20、因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。 21、这么的明争暗斗，你们到底安的是什么居心。 22、把阳光埋进心里，那么，无论什么时候都会感到温暖。 23、通常，女人想要的是、有人听她说话，不是要人指正她。 24、只有在断线之后风筝才会明白，线给予自己的不是束缚，而是支持。 25、牡丹花的命运、却想过狗尾巴草的生活 26、不以外表惊天下，但以气质动世人。 27、女人一定要有三资：资本.姿色.知识！ 28、这虚伪的世界，还有什么值得我奋不顾身。 29、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 30、就是那么想爱你，有一种抑制不住的冲动。 31、爱，不是只言片语，更不是三言两语。 32、有些事情是一辈子改不了的习惯，比如：爱和被爱。 33、结婚就是给自由穿件棉衣，活动起来不方便，但会很温暖。 34、你如果视我为游戏，我就开挂虐死你。 35、我不是看不起你，而是压根就懒得理你。 36、人都太会伪装，伪装到自己也不认识自己。 37、责任，那是你们上一辈的事，我的责任，就是放弃责任。 38、有没有一首歌让你单曲循环过，有没有一个人让你念念不忘着。 39、有错过才会有新的遇见；缘分就是，不早不晚，恰恰刚好。 40、地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。 2020情感微语录40句 20xx情感微语录40句精选 1、幸福是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。 2、最伟大的人，是在嘈杂人群中完美地保持独立的人。 3、等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。 4、一个人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。 5、时间在流逝，其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。 6、尽人事，听天命，更多的时候是需要有一颗能够接纳失去的心。 7、即使有人打碎了你的心，总还是会有人，愿意修补好它。 8、人的生命应该是丰盛而有缺陷的，缺陷是灵魂的出口。 9、你的爱太精致太昂贵，我知道我要不起。 10、拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。 11、旧爱是释怀不了的感情，新欢是抗拒不了的激情。 12、语言是脆弱的，语言无法跨越生死，时间，痛苦，以及绝望。 13、心动不一定要惊天动地，细水长流，或许令人流连忘返。 14、人和人之间始终有个底线，越过这个底线就会看到不愿直面的真实。 15、社会就是一个车厢，无座的人鼓动造反，有座的人呼吁稳定。 16、你就像我手里的风筝，我永远都在追随你远走。 17、我总是怕太爱迩，让迩变得太骄傲。 18、在金钱和爱情面前，还是选择了金钱。 19、世界上最脆弱的是男人的誓言，最坚强的却是女人的痴心。 20、因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。 21、这么的明争暗斗，你们到底安的是什么居心。 22、把阳光埋进心里，那么，无论什么时候都会感到温暖。 23、通常，女人想要的是、有人听她说话，不是要人指正她。 24、只有在断线之后风筝才会明白，线给予自己的不是束缚，而是支持。 25、牡丹花的命运、却想过狗尾巴草的生活 26、不以外表惊天下，但以气质动世人。 27、女人一定要有三资：资本.姿色.知识！ 28、这虚伪的世界，还有什么值得我奋不顾身。 29、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 30、就是那么想爱你，有一种抑制不住的冲动。 31、爱，不是只言片语，更不是三言两语。 32、有些事情是一辈子改不了的习惯，比如：爱和被爱。 33、结婚就是给自由穿件棉衣，活动起来不方便，但会很温暖。 34、你如果视我为游戏，我就开挂虐死你。 35、我不是看不起你，而是压根就懒得理你。 36、人都太会伪装，伪装到自己也不认识自己。 37、责任，那是你们上一辈的事，我的责任，就是放弃责任。 38、有没有一首歌让你单曲循环过，有没有一个人让你念念不忘着。 39、有错过才会有新的遇见；缘分就是，不早不晚，恰恰刚好。 40、地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。

　　1、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 　　2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 　　3、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣之恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》 　　4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。——陈毅《梅岭三章》 　　5、双脚踏翻尘世浪，一肩担尽古今愁。——袁枚《绝命词》 　　6、御剑乘风来，除魔天地间，有酒乐逍遥，无酒我亦颠，一饮尽江河，再饮吞日月。——《酒剑仙》 　　7、痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。——杜甫《赠李白》 　　8、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》 　　9、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？——李贺《南园十三首·其五》 　　10、振长策而御宇内，执搞朴而震天下。 　　11、皇图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉！——黄沾《东方不败》 　　12、问普天之下，能在我手上生还者，能有几人。 　　13、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》 　　14、安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》 　　15、蛰龙已惊眠一啸动千山。——选自小说内容，全诗为：“丈夫本无泪，不洒离别间，一剑平生恨，气短英雄胆；山盟犹仍在，欢情春梦间，蛰龙已惊眠，一啸动千山。” 　　16、恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。——毛泽东《沁园春·长沙》 　　17、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。(m.taiks.com)——秋瑾 　　18、我欲问鼎天下，试问谁与争锋。——选自小说内容 　　19、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》 　　20、自信人生两百年，会当击水三千里。——毛泽东《七古》 　　21、日出扶桑一丈高，人间万事细如毛，野夫怒见不平事，磨损胸中万古刀。——刘叉《偶书》 　　22、十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏影和名。——《庄子·说剑》 　　23、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　24、仰天长啸，气吞长河，我欲拔剑冲云霄，披云斩月，任逍遥风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！我命由我不由天。——玄子小说内容 　　25、醉卧美人膝，醒掌杀人权。——柏杨作品

简单可行性报告的范文 　　简单可行性报告的范文，生活中，报告是我们经常写的，阅读能够提高报告写作思路，我们在写报告的时候要注意一些问题，报告可以总结我们的不足和问题，下面是简单可行性报告的范文。 　　简单可行性报告的范文1 　　 第一章总论 　　 一、项目提要 　　1、项目名称：邵阳市鸿远特种养殖基地有限公司蜗牛养殖与加工工程。 　　2、建设性质：扩建 　　3、项目建设单位：邵阳市鸿远特种养殖基地有限公司 　　法人代表：罗乾震 　　所有制形式：股份制企业 　　4、建设地点：邵阳市大祥区城南乡白洲村 　　建设规模：10万只蜗牛种螺养殖基地建设，1000吨商品蜗牛，300号蜗牛罐头，3000公斤蜗牛酶设，100吨蜗牛保健品，100吨em生物液，200吨蜗牛粉。 　　建设期限：XX年至XX年 　　5、项目申报单位：邵阳市鸿远特种养殖基地有限公司 　　法人代表：罗乾震 　　6、投资规模：4375万元 　　7、资金构成：建筑工程408万元，设备及安装1944万元，种苗引进57万元，技术引进800万元，其他的作用。" 　　8、资金筹措：财政资金2445万元，自筹资金640万元， 　　贷款1290万元。 　　9、主要技术指标： 　　年产量：1000吨 　　总成本：5860万元 　　税收：495万元 　　内部收益率：59．72％ 　　静态投资回收期：1．19 　　销售收入：9900万元 　　利润：2505万元 　　投资利润率：5．2382％ 　　财务净现值：13230．53万元 　　10、项目辐射范围及带动潜力： 　　蜗牛养殖主要辐射150平方公里，500农户，外县(市)有部分零散户养殖。中心养殖示范场30亩，蜗牛养殖与加工可解决1000人就业。 　　 二、可行性研究报告编制依据 　　1、中共中央、国务院《关于做好XX年农业和农村 　　工作的意见》。 　　2、XX年国家科委星火计划。 　　3、邵阳市大祥区人民政府关于国民经济和社会发展中长期规划和年度计划。 　　 三、综合评价和论证结论 　　蜗牛，其蛋白质含量和质量居世界动物之首，是最佳的医药保健性食品，为世界“四大名菜”之首和七种走俏的野味之一。蜗牛养殖简单方便，投资少，效益高，和兽禽、绿色植物循环利用，对环境无污染。蜗牛养殖与加工，可辐射带动相关产业的发展，增加农民收入，解决农村剩余劳动力，有着广泛的社会效益。本项目贴合国家产业政策和发展方向，推荐将该项目做大做强，大力发展。 　　 第二章项目背景及必要性 　　 一、项目建设背景： 　　本项目在国家和省、市、区有关产业政策的引导下产生的： 　　1、中共中央、国务院《关于做好XX年农业和农村工作的意见》。 　　2、XX年国家科委星火计划重点推荐项目的有关论述：“个性是与畜禽及鱼类等产品产量相比，蜗牛产业还正处在商品化大生产的发展初级阶段，有着广阔的发展前景。从发展的眼光看蜗牛市场，在以后人类食品中，蜗牛将起着举足轻重的作用”。 　　3、邵阳市大祥区人民政府关于国民经济和社会发展中长期规划和年度计划。 　　本项目于XX年2月启动，此刻固定资产120万元，办公楼500平方米，种螺孵化室525平方米，10万只种螺，30亩中心养殖示范场，30亩牧草基地，养殖户108户。 　　 二、项目的经营现状 　　本项目于XX年2月启动，现有固定资产120万元， 　　 三、项目建设的必要性及目的好处 　　蜗牛属软体动物门、雌雄同体。目前全世界已知的蜗牛有二万五千多种，其中“白玉蜗牛”是当今世界上最为珍贵的品种，也是我国独有的特产。蜗牛是集自然界物质中的最高营养和广泛药效于一体的世界上最佳的医药保健机能性食品，富含人体所必需的全面而均衡的营养成份，其蛋白质的含量、质量居世界动物之首。蜗牛被国际营养学家誉为世界四大名菜（蜗牛、鱼翅、干贝、鲍鱼）之首和世界七种走俏野味之一，风糜国际市场。欧美各国不仅仅把蜗牛作为“圣诞大菜”，还普遍把蜗牛作为家宴的第一道冷菜，以食蜗牛为时髦和宝贵的象征。蜗牛被列为宇航员、运动员迅速恢复体力，提高肌体素质的理想保健滋补品。随着人民生活水平的不断提高，蜗牛菜将以物美价廉逐渐进入普通百姓的餐桌。 　　李时珍《本草纲目》详细记载了蜗牛极其宝贵的治病滋补作用。经中外科学家的长期研究发现蜗牛食品有五大功能：提高人体免疫潜力，特效美容养颜，健脑增智，促进新陈代谢，延缓衰老，医药保健和疾病治疗。从蜗牛蛋白腺中提取的凝集素对血液研究有很大的应用价值，每一克凝集素在国际市场的价格远远超过黄金的价格，所以蜗牛素有"软黄金"之称。从蜗牛中提取的蜗牛酶还是医学界、生物界、纺织业、化妆品业及酿酵业等许多行业的重要工艺原料。每千克鲜活蜗牛所采集的消化液可提取3克蜗牛酶；蜗牛内脏和壳烘干粉碎可制成高级动物饲料。养殖蜗牛的商业价值十分可观，市场前景广阔。 　　蜗牛养殖还能够充分利用农业资源和劳力资源，对调整农业产业结构和农村经济结构有着用心的作用，可改善农业生产条件和生态环境，提高农业的科技含量。培育和壮大蜗牛加工企业，使之成为主导产业，可发挥龙头企业的辐射带动潜力，改变农民的传统观念，增加农民收入，提高经济效益。 　　 第三章建设条件 　　 一、地理位置及区域范围 　　该项目主要位于邵阳市，养殖覆盖范围有邵阳市大祥区、双清区、北塔区、新邵县、邵东县等。其核心在邵阳市大祥区，公司和加工厂座落于大祥区城南乡白洲村。 　　 二、自然条件 　　邵阳市鸿远特种养殖基地现状地形总体上属丘岗谷地，地势起伏不平，基地最高海拔270米，最低海拔220米，相对高差20-50米。 　　养殖区土壤为本省地带性红壤，土层较高，具有较强的酸性反应，ph值一般在4-5.5左右，土壤中养分含量低，一般表土有机质含量2%左右，含氮量在0.2%以下。土壤中的营养元素铁含量低，大部分为氧化铁所固定。 　　养殖区地处亚热带季风湿润气候区，气候温和、雨量充沛，无霜期较长，光照较充足。多年平均气温17℃，最冷月1月平均气温4.7℃，最热月7月平均气温28.2℃。年降雨量在1409毫米，年日照时数1515小时，年太阳总辐射量97.7kcal/cm2，年无霜期284天。 　　养殖区有资江、邵水、檀江等河流环绕，有超多的水库和骨干山塘，自然水和地下水丰富。 　　中心养殖示范场总用地面积为30亩，土地利用现状为：果园地15亩，水塘1亩，旱土13亩，交通用地1亩。 　　 三、项目区的社会经济条件 　　该项目主要在邵阳市大祥区。大祥区辖5乡1镇1场1所和6个街道办事处，总人口28.3万人，总面积214平方公里，其中农业人口13.3万人，农村面积200平方公里。XX年全区实现国内生产总值7.6亿元，其中农业总产值2.21亿元，粮食总产量4500万公斤，农民人均可支配收入2660元。 　　 四、项目实施的有利条件 　　 1、基础设施 　　供水：养殖区有三条河，资江及其一级支流邵水、二级支流檀江。流经中心场西侧的资江，流域面积广，径流量大，水量丰富。地下水资源丰富，打一口50米深的深井日产水量可达200t/d，水质贴合国家有关农村生活饮用水的质量和卫生标准要求。自来水管和灌溉渠道纵横交错，水质和水量完全能够满足养殖与加工需要。 　　供电：项目区供电条件良好，经过农网整改后，农村用电质量大大提高。中心养殖示范场位于邵阳市郊，距离祭旗110kv变电站不到1公里。 　　供热：本项目区地处亚热带季风性湿润气候区，光热资源比较丰富，年≥10℃活动积温5350.4℃，全年平均气温稳定透过10℃的天数达243天。温度需加温的自然天数不多，且每一天实际需加温的时间也比较短。 　　交通：本项目区交通便利，陆路有洛湛铁路、潭邵高速公路、207国道、320国道、1812省道，县（区）道和乡村道路等，水路有资江、邵水和檀江等。 　　 2、政策环境 　　大祥区政府将蜗牛养殖列入经济发展的重点项目，重点扶植，多方面制定了优惠政策。 　　 3、资源优势 　　蜗牛养殖的主要饲料是青草、菜叶、瓜果、桔杆等，饲料来源广。全区有农业劳动力6.9万人，剩余劳动力3.2万人，可满足蜗牛养殖与加工的需要。 　　 4、市场优势 　　需求量生产量本厂现产量市场占有量本厂设 　　计产量市场占有量 　　国内1200万吨20万吨20吨0.00017%1000吨0.0083% 　　国外5000吨1000万吨 　　表内所反映的状况证明，蜗牛永远大于供，本厂的市场占有量如果占国内市场的1%、国际市场的0.01%，产量就到达62万吨，可见蜗牛养殖大有潜力。 　　简单可行性报告的范文2 　　 一、 概述 　　简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的`优势。 　　 二、 技术可行性分析 　　1、项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和效果论述。 　　2、产品技术性能水平与国内外同类产品的比较。 　　3、项目承担单位在实施本项目中的优势。 　　 三、 项目成熟程度 　　1、成果的技术鉴定文件或产品性能检测报告、产品鉴定证书。 　　2、产品质量的稳定性，以及在价格、性能等方面被用户认可的情况等。 　　3、核心技术的知识产权情况。对引进技术的消化、吸收、创新和后续开发能力。 　　 四、 市场需求情况和风险分析 　　1、国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。 　　2、国际市场状况及该产品未来增长趋势、在国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性。 　　3、风险因素分析及对策。 　　 五、 投资估算及资金筹措 　　1、项目投资估算 　　2、资金筹措方案 　　3、投资使用计划 　　 六、 经济和社会效益分析 　　1、未来五年生产成本、销售收入估算。 　　2、财务分析：以动态分析为主，提供财务内部收益率、贷款偿还期、投资回收期、投资利润率和利税率、财务净现值等指标。 　　3、不确定性分析：主要进行盈亏平衡分析和敏感性分析，对项目的"抗风险能力作出判断。 　　4、财务分析结论 　　5、社会效益分析 　　 七、 综合实力和产业基础 　　1、企业员工构成(包括分工构成和学历构成) 　　2、企业高层管理人员或项目负责人的教育背景、科技意识、市场开拓能力和经营管理水平。 　　3、企业从事研究开发的人员力量、资金投入，以及企业内部管理体系等情况。 　　4、企业从事该产品生产的条件、产业基础(包括项目实施所需的基础设施及原材料的来源、供应渠道等)。 　　八、 项目实施进度计划 　　九、 其它 　　1、环境保护措施 　　2、劳动保护和安全 　　3、必要的证明材料 　　(1) 特殊行业许可证(如食品、农药、医药、化肥产品生产许可证及批文);通信产品入网许可证;公共安全产品生产许可证;压力容器生产许可证等。 　　(2) 可提供项目立项证明、高新技术企业证书、产品质量认证、环保证明;产品订货意向、合同等补充材料。 　　简单可行性报告的范文3 　　 一、项目简介 　　冷饮吧是一个为打造标准化、人性化、校园区域化的第三产业项目。冷饮吧拟位于长沙理工大学后门附近，单间店面经营。本项目的建立不仅仅能够满足校区内人员及周边居民等的消费需求，亦可借助周边交通中转站的人流来提高经营范围。 　　 二、项目背景 　　 宏观背景：(行业发展趋势) 　　随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，全国冷饮小吃企业一向持续高速增长的态势，已成为我国消费需求市场中增长幅度最高、发展速度最快的行业之一。饮食行业作为第三产业，是国家大力倡导和重视发展的行业。同时国家的鼓励政策也为大学生创业造就了条件。 　　 微观背景：(自身创业条件) 　　1、新的社会环境下，大学生就业形势已日渐严峻，为此，国家为鼓励大学生创业出台了一系列的优惠政策，大大减小了投资风险。 　　2、就目前经营中的商家来看，大部分也以单一的店面式经营为主题销售，科竞争空间大，主要经营对象为学生群体，销售量大。 　　3、入主这一行业门槛较低，规模小，投资低，也便于管理，对于刚进入社会的大学生来说，比较了解这一消费群体的需求，便于资金操控。 　　 三、市场调研 　　 1、市场背景分析 　　本店附近有大学、中学以及健身房，人流量大，消费人群基数大，有较强的消费的潜力。同时，该地段此刻无此类型店铺，此刻进入该区域为零竞争，能够占据较好的市场口碑。 　　夏季商机无限，冷饮作为季节性较强的产品，也会十分吸引附近社区居民的光顾，从同类型商家状况来看，整个夏季就能赚回全年利润，市场的可控性较明确。 　　 2、消费心理解构 　　(1)学生群体：比起超市冰箱里面的单一冰激凌和饮料来说，对 　　于喜欢新鲜的学生来说，在夏日更喜欢在冷饮吧里挑选自己喜欢的口味和氛围来消暑。——这样我们将切合这类学生的求新鲜、求享受的消费心理，追求喜人的销售业绩。 　　(2)附近居民：离校季节，我们的主要消费群体便是周边居民， 　　不少小卖部都销售冷饮，但居民(个性是从健身房出来的人)想坐下来一边消暑，一边享用冰淇淋时，小卖部根本无法满足他们的需求。而我们不仅仅要让那里成为遛弯居民的休息地点，还要将店装饰得休闲惬意，让居民一进来就有一种家的温暖和舒适，让他们成为我们的稳定客源。 　　(3)流动人员：此处公交站台较多，来去人员在烈日下等车难免 　　心躁口渴，这时，他们亦会期望有这样一家店铺能够解决酷暑带来的不爽!这样也能很好的解决大众避暑的需求。 　　 四、投资估算 　　 1项目创立阶段： 　　基础投入：设备购置以及加盟费=22000+3000=25000 　　店面装修：自购材料，借鉴别处装修风格自己动手减少设计装 　　修费用。总计4500元 　　先期宣传：开业及广告传单和人工费用(2天)=100+150=250元综上：前期固定资金投入额=25000+4500+250=29750元 　　 2项目运行阶段： 　　支出：店面租金：1200元/月 　　卫生管理费：20元/月 　　水电费：300元/月 　　其他支出:包括进货，损耗的最大限度估略为1300元/月 　　(每个月的总开支=1200+20+300+1300=2820元) 　　收入：固定收入：一次性最多可坐12人，取一个保守数字：每一天固定客流量：40人，每笔消费最低额10元，总计为40×10=400元; 　　不定额收入：保守估计10人，每笔消费6元，总计为10×6=60元。 　　(每个月的总收入=(400+60)×30=13800元) 　　 3经济分析： 　　每月利润：13800﹣2820=10980元/月 　　收回成本概年限：29750/10980=2.7095约3个月 　　 五风险分析 　　不可否认的是，机遇与挑战并存，利润与风险同在，我们在看到发展机遇的同时，也不能忽视面临的挑战。冷饮吧在未来的发展年限内也面临着以下的挑战： 　　1、自身局限：冷饮是季节性较强的商品，一般夏天人们对它的需求多一些， 　　而在冬天则需求比较少，因此思考到夏天热卖的同时，还要同时想到冬天相对冷淡的经营。虽然很多追求时尚的年轻人喜欢在冬天吃冰淇淋，但这仅是一小部分人。而且夏天和冬天人们选取的口味、品种不一样，所以需要好好思考调整产品，如果一味追求品种全，水果等易腐烂的原料积压会很严重，增加许多成本。 　　2、技术革新：既然卖的是冷饮，就要持续常换常新，品种太少，新品更换频 　　率不快，可能很难留住回头客。为此，坚持要让自己店里的冷饮持续艺术化，其中最重要的一点，就是让冷饮在花样上不断翻新，同时也不能保证翻新的花样会迎合多少人的亲睐，这种种的不确定因素将不定期的增加我们的投入成本。 　　3、竞争压力：此店业绩做出来以后，必然会引来同行的竞争，这可能会引发 　　价格竞争，到质量竞争，最终发展到口感和品牌的竞争，这些都将影响我们的市场占有率。 　　 六项目结论及前景规划 　　本项目预计有效期为5年，根据项目所处地理位置以及投资回报来看，该项目能够开始运行。 　　饮食业市场潜力巨大，前景十分广阔;而需求又是复杂多变的，其消费口味和消费心理，都可能随着社会环境的变化而变化。我们的冷饮吧也将根据自身条件和环境条件的要求，选取适合我们发展的前程： 　　 1、更加强调经营环境的情调、氛围 　　此刻的消费者在销售的同时往往带有许多感性的成分，个性是最求自我的大学生群体，容易受到环境氛围的影响，更重要的是要享受那种浪漫的环境。 　　 2、少热、健康、可口的冷饮会占据市场 　　随着人们经济收入的增加，对健康也越来越重视，不仅仅在口感得到满足的同时也要求“可持续发展”;这将是我们后期营销产品的重中之重，直接影响我们的市场占有率。 　　 3、重视个性化、特色化、形象化的服务 　　现今，消费需求将日趋个性化，这就要求我们重视人们的具体要求，根据具体的消费时间，消费对象，消费场景。带给有针对性的产品，并据此来塑造消费者心中喜欢的形象。 　　 4、建立连锁经营、向周边学校进军 　　这主要是建立在盈利发展的大前景之下的，预计在2年内收益可观资金，开办连锁店，扩大经营，辐射品牌影响力。