拓展训练项目介绍

拓展训练的流程如下：1、活动策划：教练或领队根据学生的年龄、能力和需要拟定拓展活动的内容以及所需的器材和设备等，并确定活动的时间和地点。2、安全规划：确定安全规范和应急处理措施，针对不同的活动内容做好相应的安全工作，并为学生进行必要的安全培训和讨论。3、活动实施：根据活动计划，教练或领队指导和引导学生参加各种团队建设活动、户外挑战、探险和自我超越等内容，学生将在这些体验中不断发掘自身潜力、认识自我和提高自信心。4、体验总结：整个活动结束后，带领学生进行反思和总结，分享活动中的收获和感悟，以及讨论如何将团队合作和拓展训练中的体验转化到实际生活中去。拓展训练（Outdoor Education）是一种通过户外活动、团队挑战和自我超越的体验，来促进个人和团体成长与发展的教育形式。它可以帮助学生提高自信心、积极性、创造性和团队协作等素质，从而更好地适应社会和生活。拓展训练不仅仅是孩子的阳光活动，而是目的明确，注重培养综合素质的教育体验，需要教练和领队对于活动的策划、安全、实施和总结做好全面的规划和准备。同时，家长和学校也应该共同关注和支持拓展训练的开展，为孩子的全面成长和发展提供更全面的保障和支持。拓展训练的注意事项1、安全第一：拓展训练活动中的设施和器材必须是经过专业检验和认证的，而且要根据活动的难度和特性做好相应的安全防范措施和应急处理准备，以保障学生的安全。2、充分准备：在开始拓展训练之前，教练和领队需要根据学生的年龄、身体素质和心理状态等来制定合理的训练目标和活动计划，并认真审核器材和现场的安全情况。3、个性化设置：拓展训练需要根据不同学生的个性特点和体力状况做出相应的个性化设置，在活动中要注重尊重每个学生的个性和需求，让每个学生都能找到适合自己的挑战和体验。4、团队合作：拓展训练强调团队合作和互相支持，因此在活动中学生必须遵循团队协作的原则，尊重他人、合理分工、互相帮助，以完成团队挑战。5、规范管理：拓展训练虽然是一项自由、开放和富有创造性的教育活动，但是也需要规范和管理，领队需要对学生的行为和言语做出合理的引导和纠正，以保持活动的秩序和文明。

这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。 拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 训练通常有以下四个环节：团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有：综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

类似于饭后茶点

按照拓展培训的主题分为专业拓展培训公司基地增值型拓展培训设施组合标准型拓展培训设施组合经济型拓展培训设施组合青少年素质拓展基地建设大学生素质拓展基地建设部队拓展基地设计与建设企业团队拓展训练基地建设

项目：生命动力圈。因为这根绳子现在我们这支团队连在一起，我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆。而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙。看起来稀稀拉拉。所以我们可以把这根绳子比作我们共同依附的资源平台，这个平台将我们组合在一起。我们也可以将整绳子比作维系我们家庭关系的感情纽带，有了它我们才能做到团团圆圆不离不弃。那么接下来我们即将要挑战的一个项目叫做生命动力圈(团队之环)。用这根绳子来舞动一下我们团队生命的光环。要领：胳膊不打弯，正直坐在地上，手与手间隔15公分，人与人间隔15公分。注意：小心人多碰撞。

拓展训练特点有哪些-拓展训练的训练特点 　　拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。 下面，我为大家讲讲拓展训练的训练特点，快来了解吧! 　　挑战极限 　　拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 　　自我教育 　　教员只是在课前把课程的内容、目的.、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。 　　即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 　　综合活动 　　要求学员全身心的投入。 　　能力提高 　　通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力; 　　认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。 　　集体个性 　　拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 　　高峰体验 　　在克服困难，顺利完成课程要求以后。 ;

1、现在高校的体育课还有公司员工经常开始开展了拓展训练。拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，具体能和实践为一体的运动项目。它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。少了一些语言的激励，多了一些行动中的感受。2、拓展训练能使提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互帮助、相互团结的团队精神，极大增强合作意识。这种培训方式不仅可以培育青少年拥有健全的人格也可以让公司的员工们相互团结，更加积极为公司创造利益。

　　假期来了，不妨来玩一些团队游戏吧，下面我为大家推荐了4个团队拓展训练游戏，欢迎大家阅读。 　　团队拓展训练游戏 　　1.无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　2.信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12-16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　3.齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、需要器材：3米长的轻棍 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害u2026u2026 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　4.驿站传书 　　一、游戏类型：团队协作型 　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 　　游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 　　1,不能讲话. 　　2.不能回头 　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 　　5.不能传递纸条和仍纸条 . 　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 　　7.第一轮时间u22642分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 　　8,第一轮所有方法不能再使用. 　　9.不能传递和扔任何物品. 　　10.第二轮时间u22641分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 　　12.第三轮时间u226440秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 　　15.第四轮时间u226420秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　5.盲人方阵 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：长绳一根 　　三.场地要求：空旷的`大场地 　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　　6.坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟 　　五.详细游戏规则： 　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

团队室外拓展训练项目 　　拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。我为大家分享的团队室外拓展训练项目，欢迎大家前来查阅! 　　 一、活动主题：团结、互助、合作 　 　二、活动宗旨： 塑造先进的太阳能学院校园文化，培养新世纪的高素质人 　　才,加强团队精神，为更好的加强校园的校风及学风做出自己的一份力 　　量。加强学院各个学生会的交流，更好的建设学院明天。 　 　三、活动对象：全院、系学生会所有成员 　　 四、活动时间：2017年3月 日 　 　六、 活动简介：推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、氛围、 　　提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 　　七、 活动要求：为进一步丰富和繁荣我校大学生的校园文化生活，充分展 　　现班级的班风班貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力打造学生会团队精神，每个团队必须要有自己的口号。户外拓展活动方案八、活动项目： 　　(一)素质拓展项目名称：盲人方阵 10分 项目类型：团队协作型 　　道具要求：长绳一根 　　场地要求：空旷的大场地 　　项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 　　详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的.喜悦。 　　活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(二)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 　　游戏人数：7-10人 　　场地要求：开阔的场地一块 　　道具要求：绳子若干条、口哨一个 　　项目评分：设置规定的一段距离，哪个对用时最短到达终点即获胜 　　活动目的：增进同学之间的友谊，增强团队的凝聚力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(三)合力吹气球 10分 游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 　　人数要求：每组限六人 　　道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 　　汽球(每组一个) 　　游戏方法： 　　1. 分两组，但每组必须要有六人。 　　2. 主持人请每组每人抽签。 　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　　(四)接力语句 10分 　　游戏简介：由第一个人(A组)说出一句五个字的话，由第二个(B组)人从中插入一个字组成六个字的话，第三个(A组)同上，依次道最后一位。重复 　　三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权，最后一次划拳决定、。 　　游戏人数：每组6人 　　活动目的：培养团队间的综合实力和个人应变能力。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以语句字数评分。 　　(五)比划猜猜 10分 游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位同学互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组 　　游戏人数：每组6人 　　场地要求：不限 　　道具要求：写好的纸片若干 　　活动目的：培养团队间的默契程度。 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以猜出个数评分。 　　(六)踩气球比赛 10分 游戏简介：每位同学腿上绑2个气球，并每成员手臂相连不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。 　　(七)夹气球跑步接力 10分 　　游戏简介：每对成员用腿夹住一个气球，从第一位成员从起点开始，到达终点返回，回来后与第二位成员击掌，第二位同学开始，依此类推 　　游戏人数：每组5人 　　道具要求：气球若干，口哨一个。 　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。以用时长短评分。 　 　九、 活动现场进展情况： 1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。 　　2)、安排评分人员，计时，主持人员。 　　3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。 　　4)、请领导到场启动此次活动。 　　5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开 　　展活动 　 　十、 活动操作：(1)、院部，各系部所有成员组队参加。 　　(2)、11月 日把前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。 　　(3)、介绍活动规则，进行本次的参赛 　　(4)、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合 　　评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体 　　感较好的三个团队。 　　 十一、活动经费预算： 　　团队奖励：一名笔记本各一个，二名各杯子一个，三名各 　　文件夹一个 200元 　　8条长绳、10条短绳、口哨4个，气球若干 50元 　　矿泉水：50元 　　经费总计：300元 　　 十二、活动准备工作流程： 　　时间安排 活动项目 活动事项 　　11月25日前 参加活动人员 统计各队成员 　　负责人电话 　　11月 日 团体落实，举行开幕 　　所有活动 每个活动都以团 　　队参加、其它团 　　队及工作人员进 　　行监督记录 ;

拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。一，拓展训练经常做的八大项目：背摔、断桥、天梯、攀岩、电网、求生、盲阵、结伴二，体验式新项目：1，高空项目：牵引横越、飞越泸定桥、天使之手。2，场地项目：帝国战车、生死时速、荆棘排雷、智慧拼图、神笔马良。3，情景项目：呼吸的力量、极速过山车、一统天下。扩展资料：训练特点：1，投入为先：要求学员全情投入才能获得最大价值。2，挑战自我：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。3，熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。4，高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后。5，自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。参考资料：百度百科-拓展训练 （户外培训）

Ⅰ 参加户外拓展训练的4点要求 一、心理要求 拓展站拓展训练是本着“体能冒险最小、心理超越最大”的原则，来设计整个培训课程，所以参训学员无须有超强体能，只需在参训期间心理尽量放松并积极主动参与课程。 二、健康要求 1）患有严重的心脏疾病、高血压、哮喘、癫痫病等易突发性疾病者； 2）患有急性传染病及其它不适于参加公众活动的疾病者。 上述状况将不被接受拓展站户外训练申请，健康状况如因个人隐瞒而出现的事故，后果自负；如有准妈妈、分娩未足三个月、正在服药等特殊情况，需在户外训练开始前与培训师进行沟通，培训师会酌情进行调整，尽量不要参与。 三、纪律要求 1）所有参训学员必须在规定的时间到达指定 *** 场地； 2）所有参训学员必须服从培训师及助教的安排与指挥，不经培训师及助教许可，不得擅自离开受训场地进行其它与培训无关的活动 3）受训期间所有参训学员严禁酗酒、赌博、使用毒品及服用影响神志清醒药品及其它任何违禁药品； 4）课程进行期间所有参训老师严禁抽烟、接打手机和吃零食、随意进出场地等行为； 5）个人物品需自行保管，请勿随意放置，否则丢失自负； 6）凡培训中有互动性练习，所有参训学员必须按照培训师要求操作，不得擅自违反或退出；对于拒不配合者，教练员可责令其退出培训。 四、装备要求 1）请穿着较为休闲的长袖长裤类服装； 2）请穿着舒适的旅游鞋或运动鞋； 3）女士请勿穿裙装和高跟鞋； 4）可自备水杯等私用物品； 5）如有正在服用药品者，请务必足量携带； Ⅱ 拓展训练需要什么 穿运动鞋，最好是平底儿。不要穿高跟鞋和钉鞋。 运动服装。上一最好是带领的，不要穿圆领衫。 女士应提前取下身上尖锐物品及易碎物品。如发卡、项链、手镯、手链、手表、戒指、胸针等。 Ⅲ 拓展训练师应具备什么条件 楼主你好，很高兴为您解答工作描述： 拓展训练是一种全新的培训方内式，以开放、分享容、快乐的体验式培训作为其特色，是对正统教育的全面提炼和综合补充。因为知识和技能只是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。所以拓展训练更多的是心理挑战，在自然风光里指导学员完成一系列熔炼团队，挑战极限的活动。让学员从中发现自身平时意识不到的潜力或盲点。拓展训练师不同于其他行业的教练或培训师，他们的工作主要是： Ⅳ 户外拓展训练需要准备些什么 1、背包式吊床 在特别热或冷的环境下，保护你自己不受自然因素伤害，比如避免受风寒和雨淋等，这就成功了一半。你能解开它，建造一个更加精细和舒适的庇护所。 2、手电筒 搜寻和营救人员能从很远的距离看到手电筒的亮光。它们是引起营救人员注意你自己的最好办法，且方便随身携带。如果你生火有麻烦的话，手电筒可就能帮上你的大忙。 3、高卡路里的蛋白棒 打猎和钓鱼很费劲，且不划算。你搜寻猎物所消耗的卡路里比你吃上它们所获得的能量还要多。因此带上几块小吃可以让你省去这些麻烦。 4、口哨 当你在森林里迷路时，口哨是帮助你发出信号的最好工具。定期性地吹口哨所需的能量比叫喊少得多，而且高音调的口哨声传播距离更远。 5、塑料垃圾袋 塑料垃圾袋又薄又轻，可用途很多。你可以把它们用作盛装雨水的容器，或截3个洞当成临时性的雨布，它还可当作庇护所的防风布。带上几个垃圾袋吧，它们是最结实的。 6、水净化装置 饮用不纯的水弊大于利。因此，通过适当地过滤和净化，你可以避免许多健康风险。 7、急救箱 得上急病比走失更加麻烦，你的急救箱将有一些处理严重伤害的急救药品，不只是砍伤和刮伤。带上一些速凝血（Quick Clot）或Celox快速止血药来处理严重出血，再带上镊子、针线、抗菌素膏、防晒霜和任何你需要的特别药品，以备急用。 8、丁烷打火机 用燧石生火在干燥气候下相对容易，但在潮湿天气里，你得用打火机和一些易燃物来帮助你生火。涂有蜡的棉花球和一小瓶百加得朗姆酒都是可行的选择。 9、金属帽或金属罐 喝水比吃饭更加重要。有了金属帽或金属罐，你就可以烧开水喝了，这样可以杀菌，保证健康。 10、刀 离家不能不带刀。一把结实的刀是建造庇护所、准备食物、生火和其它无数任务所必需的基本工具。 (4)拓展训练的必备条件扩展阅读： 意义 1、提升和强化个人心理素质 户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能， 提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格，同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。 2、增强团队合作精神 户外拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式； 训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。 Ⅳ 拓展训练之前需要准备些什么 破冰仪式是由古老的出航仪式演变而来“破冰”之意，是打破人际交往间的怀疑、猜忌、疏远， 营造一种和谐的组织氛围，就像打破严冬厚厚的冰层，让各部门员工有更多交流与沟通的空间。 2、项目目标: 增强了解,团队融冰;明确培训目的,产生意识;初步形成团队氛围,为接下来的培训作好准备; 3、操作流程： （2）培训师及助理自我介绍----公司简介（博思德诠释，突出个人及团队体验） （3）互动演练：（解扣、换位介绍、拷贝不走样、互相依撑、找朋友、生日排序） （4）例：解扣 操作方法：让所有人员手拉手围成一个大圈，手松开，每人前进跨两步，调整成圆形规则：a、每人左手放于右手上，掌心向下，手腕相接 b、每人用左手握住相隔人右手，右手握住相隔人的左手，整个过程手不得松开 c、要求再最短的时间内还完成一个或两个大圈。 （5）完成项目后表述拓展训练的特点： 趣味 审美 改变 体验 （6）介绍每个项目的操作流程： 规则---实施----体验----发表、分享 （7）培训师布置组队任务：（队名、队长、队训、队徽、队歌） 要求：集体签名、设计有创意、特点 （8）组队仪式：队长介绍设计创意，带领大家齐唱队歌，齐呼对训，连续二遍！ Ⅵ 户外拓展训练场地需要什么条件 场地要满足一定的条件，一般情况下需要的场地比较大 Ⅶ 想考拓展训练员需要什么条件 做为拓展教练 1要了解什么是拓展训练 拓展训练的意义在哪 2自己参加拓展训练，然后要有深刻的专体会 3是要学会备勤属 要熟悉所有项目的用品 4跟队，跟着培训师，给培训师做助理，熟悉项目 熟悉回顾点 5尝试带队，并且尽量塑造自己的带队风格 6多去几家拓展公司，不要钱也行 多了解项目 每个项目都有不同的做法 也可以根据学员，把项目做的回顾点不同 关键是要让队员，在培训结束后，真的能够有所收获 学习和聆听对培训师很重要，你需要不断的补充自己才行 另外，在培训过程中，培训师对时间一定要掌控好 其实女培训师也有，但是比较少，培训是很累的一个行业 并没有你表面看的那么简单，而且拓展训练，也只是培训的冰山一角 建议尝试一下 内训什么的.... 培训，是一个很有魅力的职业，祝快乐 希望以上的话对您能够有所帮助~ Ⅷ 拓展训练要做什么准备要带什么必需装备 你是学员吧， 那么：不要穿过紧的衣服、高跟鞋、拖鞋等，宜着便于版运动的服装和鞋子权，自身有特殊病症的请自备药品，根据天气和活动地点带好衣服，做好防暑防晒措施。 如果是公司或团队：作训服；饮用水；保险；拍摄；教具/物料；费用；横幅。 Ⅸ 开办一个拓展训练营都需要哪些手续 户外拓展项目主要由陆、海,空,三类课程组成。拓展公司目前基本注册的是管理咨询公司，具体详细 办理情况可咨询当地工商局。 《拓展训练》营业执照的步骤为： 一、选择公司的形式： 普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东，从06年1月起新的公司法规 定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称 中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个 人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。 二、注册公司的步骤： 1、核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称， 由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发 一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。（30元可以帮你检索5个名 字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱） 2、租房： 你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同，并让 房东提供房产证的复印件。签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的 税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是 需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。 3、编写“公司章程”： 可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。 4、刻私章： 去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。 5、到会计师事务所领取“银行询证函”： 联系一家会计师事务所，领取一张“银行询证函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你 不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。 6、去银行开立公司验资户： 所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私 章、身份证、用于验资的钱、空白询证函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资 户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。银行会发给每个股东 缴款单、并在询证函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以贷币形式（也就是 人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一 部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出 资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的 也好，只要如数缴足出资款即可。 7、办理验资报告： 拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询证函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证 复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。 8、注册公司： 到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事经理监 理情况、法人代表登记表、指定代表或委托代理人登记表。填好后，连同核名通知、公司章程、房 租合同、房产证复印件、验资报告一起交给工商局。大概3个工作日后可领取执照。 9、凭营业执照到公安局指定的刻章社，去刻公章、财务章。后面步骤中，均需要用到公章或财务 章。 10、办理企业组织机构代码证： 凭营业执照到技术监督局办理组织机构代码证。 11、去银行开基本户： 凭营业执照、组织机构代码证，去银行开立基本帐号。 开基本户需要填很多表，你最好把能带齐的东西全部带上，要不然要跑很多趟，包括营业执照正本 原件、身份证、组织机构代码证、公财章、法人章。 开基本户时，还需要购买一个密码器（从2005年下半年起，大多银行都有这个规定）。今后你的公 司开支票、划款时，都需要使用密码器来生成密码。 12、办理税务登记： 领取执照后，30日内到当地税务局申请领取税务登记证。一般的公司都需要办理2种税务登记证，即 国税和地税。 办理税务登记证时，必须有一个会计，因为税务局要求提交的资料其中有一项是会计资格证和身份 证。 13、申请领购发票： 如果你的公司是销售商品的，应该到国税去申请发票，如果是服务性质的公司，则到地税申领发 票。 14、开始营业了。注意每个月按时向税务申报税哦，即使没有开展业务不需要缴税，也要进行零 申报，否则会被罚款的。 (9)拓展训练的必备条件扩展阅读 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情 操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。但是基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正 的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来 *** 原本麻木的精神，从而达到团队合作的 目的。让人更加珍惜现在的生活。拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括： 游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生 存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组 合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 具体项目有：逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、 智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅 峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越 野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿 越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、 启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。

空中断桥，信任背摔，无敌风火轮，毕业墙等

拓展训练游戏集锦 　　拓展就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程。我整理的拓展训练游戏，供参考！ 　　 一、吸啤酒游戏： 　　游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 　　 二、杀人 　　参加人数:8人以上为佳 　　方式:围坐一圈 　　步骤: 　　1，按人数准备若干纸团,"裁判"一个、“杀手”两个，剩下的纸团是都写上“好人”，抽签，除了“裁判”，其他人都不能公开。 　　2，夜幕降临，大家沉沉入睡（在“裁判”的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是杀人时（抽到的“坏人”睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个“好人”，裁判看在眼里）。 　　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。 　　4、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是“凶手”）。 　　5、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该“凶手”出示他抽到的纸团，有可能错杀）。 　　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　补充说明：杀人游戏锻炼“好人”的推理能力，也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时，“坏人”通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 　　 三、猜数字 　　规则： 　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 　　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 　　道具：准备三个签， 　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。 　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 　　心得： 　　热点就是抽到那个“打死也不说的”。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的"最好之处就是杜绝了剩饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~ 　　 四、贴牌 　　道具：一副扑克牌（拿走大小怪） 　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人”。（类似于杀人游戏） 　　 五、猜牙签 　　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　 六、我爱你VS不要脸 　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。 　　 七、传苹果 　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。 　　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽！这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。 　　 八、我没做过的事 　　规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友“鸽子”。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。 　　亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的“丑事”，这个游戏就是当众“揭发”他的最好机会！ 　　 九、当我们同在一起（配歌） 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、右手背6、左手心。循环往复且节奏越来越快。 　　 十、箩卜蹲 　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 　　 十一、两只小蜜蜂 　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。 　　胜负：看反应速度，负者罚一节目。 　　 十二、傻西西傻 　　主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。 　　主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。 　　依比压压 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏"、‘捶"、‘揉"、‘拍"、‘摸"。 　　全体向后转，oncemore 　　 十三、捕鱼歌（配歌） 　　参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和着“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下； 　　第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下； 　　第三句：重复第一句动作； 　　第四句：重复第二句动作。 　　第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。 　　你真的很不错 　　一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。 　　二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。 　　三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！” 　　 十四、我在生命的天空里飞翔（配词） 　　最后一句配动作： 　　我信：右手扪左胸 　　我行：右手变拇指拳置右胸前 　　我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。 　　 十五、爱你奋不顾身 　　上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。 　　 十六、县太爷 　　参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。 　　 十七、伦敦大桥倒下来 　　参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来； 　　“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来； 　　“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。 　　一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。 　　 十八、贴膏药 　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。 　　 十九、耳语传真 　　将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。 　　 二十、一只青蛙 　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。 ;

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。益德拓展六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。益德拓展齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)盲人方阵一.项目类型：团队协作型二.道具要求：长绳一根三.场地要求：空旷的大场地四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。坐地起身一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。二、游戏人数：8-12 人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地五.游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六.竞赛规则：(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。袋鼠跳一、项目类型：团队游戏、趣味游戏二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场三、需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。五、活动目的：“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

拓展训练的本源其实是“从实践中获得知识”，通过“活动-分享-总结-理论-应用”的体验式学习过程让学员成为学习的主体，激发每个人的“求知热情”，变“让我学”为“我要学”，在活动中引发思考，通过自身感悟和培训师的提升完成学习的过程。“在体验中学习，在学习中改变”这才是拓展训练的真谛。]

简单的拓展训练游戏大全 　　哪些拓展游戏是我们比较常见的呢，下面就由我为大家分享一下简单的拓展训练游戏大全吧，希望大家喜欢！ 　　 断桥 　　项目介绍：参训队员爬越9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。 　　项目目的：成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你，克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力， 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气。 　　 孤岛求生 　　项目介绍：将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色，在规定的时间内，按规定完成任务。 　　项目目的：团队结构与沟通协作、团队的动态管理、有效沟通与协作、新角度管理的诠释。 　　 有轨电车 　　项目介绍：二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上， 双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。 　　 鳄鱼潭 　　项目介绍：利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。 　　项目目的：统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。 　　 无敌风火轮 　　项目介绍：提供的只有报纸，剪刀，胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。 　　项目目的"：合理配置资源，分工配合;检验组织成员工作主动性，建立团队自己的节奏，协调一致对组织的重要性，个人与团队的相互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来，如果个人与团队目标不统一，个人能量越大，对组织的破坏性越大，个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同，明确的团队目标,有效的沟通与合作。 　　 背摔 　　项目介绍：参加实施的队员，两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前，两脚并拢，全身绷紧成一体;后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。 　　项目目的：信任环境的营造、建立换位思考的意识、通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。 　　 时速极限 　　项目介绍：下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。 　　项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。 　　 毕业墙 　　项目介绍：团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越 4米高的墙壁。 　　项目目的：自我管理与定位、有甘为人梯的精神，团队的协作与激励，共建高效团队。 　　 钻电网 　　项目介绍：面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。 　　培训目标：.改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。 ;

拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。四个环节1、团队热身——在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。2、个人项目——本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。3、团队项目——团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。4、回顾总结——回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。五步循环体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。第一步：体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。第二步：分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。第三步：交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。第四步：整合按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果第五步：应用最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。具体项目逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。

随着国际服务贸易的迅速发展和其对国民经济整体的效率促进和质量提高的特殊作用,服务贸易研究成为世界性的前沿课题。下面是我为大家整理的服务贸易论文，供大家参考。 服务贸易论文 范文 一：我国企业服务贸易下税收政策论文 一、服务贸易相关产业的税收政策有待完善 (一)旅游业的税收政策及其不足 与旅游业密切相关的规定是2008年修订发布的《中华人民共和国营业税暂行条例》中第五条第二款。明确以全部价款减除可扣除的费用之后作为营业额，适用税率为5%。旅游业相关税收政策存在以下不足。1.旅游涉税政策单一，但影响行业税负因素较多。旅游涉税政策主要就是营业税暂行条例，缺少对整个行业上下游及周边服务行业一起考虑的综合性政策。与旅游相配套的包括吃、住、行、娱、购等各行业，而这些相关行业税负的叠加也将间接带动我国旅游业的税负上升。对以门票收入、代理收入缴纳营业税的企业，因自身业务开展而发生的费用无法在流转税环节扣除，存在重复征税的可能性。2.旅游税收优惠政策较少。对于旅游消费者而言，在境外旅行购物时，一般都会考虑购物的免税或退税政策，而在国内旅游购物税收政策较少，仅为海南省离岛免税政策和上海在世博会期间的世博园区相关政策。对于旅游服务的开发和提供者而言，可以享受到的旅游行业税收优惠政策也十分有限。 (二)交通运输业税收政策及其不足 目前，对交通运输业已实施征收营业税向征收增值税改革，税率从营业税3%变为增值税11%(小规模纳税人3%)，交通运输业税收政策不足在于以下两点：1.交通运输相关产业税收优惠政策较少。税收政策对于交通工具装备制造、国际运输服务公司背后的支持或辅助等行业的扶持有限。例如研发费用中，用于营业税项目的原材料消耗进项税额不能扣除;还有对基于互联网商务而迅速发展起来的物流业，其相应的仓储厂房可享受土地使用税、房产税优惠等较少。2.船舶登记政策、船员优惠政策力度较小。船舶购置往往金额巨大，购进时的关税、进口增值税等税收成本较高，对中方所有者的“方便旗”船舶进行单独发文的税收减免力度较小。此外，中方船舶往往青睐于雇佣中籍船员，但我国对于中籍船员的个人所得税方面的税收优惠政策较少。 (三)与企业走出去的税收政策待完善 与企业走出去密切相关的税收政策主要是企业所得税法第二十三条，及在 财税 [2009]125号文件中详细规定了关于企业境外所得税收抵免有关问题。此外，尽管已与一百一十多个国家签署税收协定，但也有尚需完善之处。一是需要用实物及配套服务等形式出资进行对外投资的企业，若不具备出口经营权则不能享受增值税免抵退政策。二是对于境外不具有独立纳税地位的分支机构取得的各项境外所得，无论是否汇回中国境内，均应计入该企业所属纳税年度的境外应纳税所得额，这使得企业在应对不可预见的经营风险时，容易遇到资金瓶颈。三是对于国家鼓励支持、或战略需要、以及具有明显贸易创造效应的被投资企业，其经营产品(如矿石、原油等)或服务的进口没有对应的关税、增值税减免。 二、提升服务贸易相关行业国际竞争力的政策建议 按照十八届三中全会决策部署，推进金融、 教育 、 文化 、医疗等服务业领域有序开放，放开育幼养老、建筑设计、会计审计、商贸物流、电子商务等服务业领域外资准入限制。加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，提升我国服务贸易竞争力，需要完善相关税收政策以营造良好的政策环境。 (一)加快推进“营改增”步伐，使增值税进一步扩围到服务贸易相关领域 对服务业课征增值税是国际较为通行的做法。目前，我国服务贸易项目中的旅游、建筑、 保险 、金融尚处于应纳营业税范围。今后，对已经适用增值税的服务项目中，需要在退税政策方面予以创新，探索适用于生产性服务业的免抵退税政策;对于尚未达到条件扩围入增值税范围的如金融、保险等服务应当考虑给予跨境服务减免营业税;探索不限于技术性离岸服务外包的增值税免税政策。 (二)构筑有助于服务业产业链上下游发展的税收政策体系 从有助于服务业发展出发，针对服务业产业链各环节，构筑和完善相关的税收政策。比如：促进旅游业发展，可参考扶持高新技术企业的优惠政策，对符合条件的企业实施企业所得税税率为15%的优惠政策;给予旅游业企业在品牌推广、服务提升等方面研发支出予以加计扣除。重视如旅游、船运、航空等行业从业人员的培养，给予特定职业或岗位个人所得税优惠。为激发旅客购物需求，除机场免税购物以外，可在部分城市试点境外游客购物退税政策，并考虑在合适的旅游景点推广。 (三)进一步完善鼓励企业走出去相关的税收政策 对风险投资型、资源获取型、贸易互补型、实物输出型等不同特征投资形式，针对性地制定优惠政策。如对海外非上市公司的投资收益给予一定比例的免税额度;被投资企业的当地产品进口时减免对应的关税、增值税;国内企业以实物及相关服务出口投资给予增值税出口退税认定等。考虑到汇率波动对大额交易可能产生的影响，允许企业选择一定时期内最优汇率计算缴纳企业所得税;对于不以避税为目的企业利润留存给予一定的免税期限，以提高企业在当地再投资和扩大生产经营的能力;用已征收税款建立应对海外投资综合风险的税款资金池，在企业遇到对应风险项目时，给予适当退税帮助。 服务贸易论文范文二：CEPA实施对服务贸易合作的影响 CEPA实施对香港与内地服务贸易合作的影响 20世纪80年代初至90年代中期，受内地市场准入限制及其他因素的影响，香港与内地服务贸易的发展远远滞后于货物贸易[1]。1995年，香港输往内地的港产口占香港外发加工贸易的比重为71.4%，而香港至内地的服务输出仅占香港服务总输出的16.7%。此后，香港与内地之间的服务贸易逐渐出现上升趋势，特别是1997年香港回归后，香港与内地的服务贸易更加紧密。至2000年，中国内地首次取代美国成为香港的第一大服务贸易输出地和输入地。 在香港与内地服务贸易顺利发展以及香港服务经济与内地产业转型升级需要的背景下，CEPA出台对于加快香港与内地服务贸易合作的促进效应受到广泛关注。CEPA主要涉及三方面的内容：两地实现货物贸易零关税、扩大服务贸易市场准入以及实行贸易投资便利化。内地对香港扩大服务贸易市场准入主要涉及的42个行业，包括管理咨询服务、会展服务、 广告 服务、会计服务、建筑及房地产、医疗及牙医、分销服务、物流、旅游、银行、证券及期货等服务行业及专业技术人员资格考试。服务行业的开放方式主要为两种：一种是完全开放，即以独资的形式从事特许经营，如物流、零售服务等;另一种是以比世界贸易组织更低的门槛进入内地市场开设分去机构，如银行及保险。2004年CEPA实施以来，香港至内地的服务输出与输入上升趋势更加显著,特别是香港至内地的服务输入。近年来，香港与内地互为双方最大的服务贸易伙伴，且继续保持着上升趋势。2004年以前，香港至内地的服务输入基本处于持平状态;2004年以后，香港至内地服务输入明显上升。从服务贸易总量分析，2010年，香港至内地服务输出额为2305亿港元，是2004年CEPA开始实施时服务输出额的两倍，占香港服务输出总额的28.3%;香港至内地服务输入额为1047亿港元，占香港服务输入总额的26.6%。从服务贸易部门类别分析，香港自内地的服务行业进口基本保持稳定，2004~2007年，香港自内地的商贸服务、旅游服务、运输服务进口额在香港相应行业服务进口总额中的占比分别保持在45%、30%、25%左右。除旅游服务外，香港与内地的服务贸易主要是运输贸易和与贸易相关的服务，这两项服务贸易的发展和香港对内地(特别的珠三角地区)的直接投资及由此形成的“前店后厂”产业分工格局密切相关，同时与香港的国际贸易中心和物流中心的地位密切相关[2]。 实证分析 1理论基础 CEPA虽然没有对外设立统一关税，但其零关税、开放服务贸易等规定同样适用关税同盟理论。维纳提出用“贸易创造”和“贸易转移”来衡量关税同盟的效果。贸易创造效应是指由于关税同盟国之间取消了关税，从而引起的在本地生产成本较高的产品被同盟国生产成本相对较低的产品所取代，因而新的贸易在同盟国之间被创造出来。贸易转移效应是指由于同盟国之间的关税保护相当于对非同盟国的减税歧视，使得原来来源于生产成本较低的非同盟国的产品转而向生产成本较高的同盟国转移。 2模型构建和数据采集 巴拉萨模型是研究贸易创造和贸易转移效应的经典模型。该模型假定：区域贸易合作之前进口需求收入弹性是固定不变的，区口需求收入弹性大于合作前的进口需求收入弹性，则表明存在贸易创造效应;当区域外贸易合作后的进口需求收入弹性小于合作前的进口需求收入弹性，则表明存在贸易转移效应。本文试图运用巴拉萨模型对CEPA实施前后香港和内地的进口需求收入弹性进行比较，进而得出两地在服务贸易领域的贸易创造和贸易转移效应。为方便检验CEPA实施前后的贸易创造和贸易转移效应，本文在巴拉萨模型中加入虚拟变量D，CEPA实施前D=0,实施后D=1。本文选取1995～2010年的香港服务输入、香港来源于内地服务输入和内地服务总进口值作为样本进行计量分析。其中，香港相关服务贸易数据来源于香港政府统计处网站公布的统计数据;内地服务进口数据来源于中国服务贸易统计年鉴。因内地按来源服务输入尚未进行统计，本文采用香港政府公布的按目的地划分的至内地服务输出值来代替内地区域内服务进口值。 3实证结果分析 通过Eviews6.0软件对应用的巴拉萨模型进行线性回归。各回归方程F检验结果显著，拟合优度在0.85以上。从表1可以看出，CEPA对香港与内地的贸易创造和贸易转移效应不同。CEPA实施后，香港的服务总进口需求收入弹性和区外进口需求收入弹性均大于CEPA实施前，说明香港存在总服务贸易创造效应，但不存在维纳的贸易创造和贸易转移效应。具体地讲，香港总进口的需求收入弹性增加了0.00294，而区内进口的需求收入弹性降低了0.003084，说明香港从内地进口的一部分服务产品大于本地生产。区外进口的需求收入弹性上升了0.005739，表明香港同其他国家和地区进行成本低于内地的服务贸易。内地的总服务贸易创造效应明显，但同样不存在维纳的贸易创造和贸易转移效应。内地总进口需求收入弹性增加了0.14135，区内进口的需求收入弹性降低了0.004634，说明内地从香港进口的一部分服务产品成本大于本地。CEPA实施后区外进口需求收入弹性比CEPA实施前高0.019923，所以内地没有以香港的服务贸易来替代其他国家的服务贸易。可见，香港与内地仍未充分享受到CEPA的优惠政策。 结论与建议 本文通过对香港与内地服务业发展状况和分部门服务业出口竞争力优势的分析表明：香港与内地在交通运输、旅游及金融等服务贸易方面有较强的互补性。在内地有明显比较劣势的交通运输和金融方面，作为国际转口贸易中心、航运中心、贸易中心与金融中心的香港具有明显的比较优势;而在香港有明显比较劣势的旅游领域，内地具有较强的比较优势。在服务产业结构上，香港的会展、中介等领域的丰富 经验 、优秀人才及国际标准能够弥补内地的相应不足。因而，CEPA的实施会有利于两地经济的发展。根据数据统计，香港与内地的贸易依存度在逐年增加，服务贸易关系更加紧密。然而通过巴拉萨模型检验发现，香港与内地仅存在总的贸易创造效应，而不存在区内的贸易创造效应和转移效应，表明CEPA的实施效果在香港与内地之间的服务贸易领域还未充分体现。香港与内地之间服务贸易受内地市场制度、政府壁垒等因素限制仍需大力推进CEPA的各项政策实施，加快内地与香港在服务业制度等方面的制度对接与资源整合。不同社会体制和法律体制、人文环境、语言环境等均会造成两地服务业合作在实际操作中的障碍，例如法律制度、会计准则等。因此，相关政府部门应该做到以下几点：(1)加强对CEPA优惠 措施 的落实，进一步改善内地经济环境，提高服务效率，降低港商向内地扩展服务贸易的交易成本。(2)虽然CEPA降低了香港服务贸易进入内地市场的门槛，但是审批程序的耗时耗力，在操作过程中的不规范大大削弱了CEPA对两地服务贸易的促进效应。(3)作为亚洲金融中心，香_特的金融优势应发挥在服务贸易领域，尽快完善香港人民币清算体系，建立香港人民币离岸市场，消除服务贸易中不同币种的限制。同时，充分发挥香港的金融体系，香港银行应在内地增设营业机构和代表处，为内地企业提供先进的金融服务，加强两地在金融行业的服务贸易合作。 服务贸易论文范文相关 文章 ： 1. 中国服务贸易论文 2. 毕业论文——国际贸易 3. 对外贸易论文 4. 对外贸易方面的论文 5. 经济环境会计毕业论文 6. 对外经济贸易论文

技术性贸易壁垒对我国纺织品出口的影响及对策【摘要】我国纺织品服装出口所遭遇的新贸易壁垒，主要有技术性贸易壁垒、环境壁垒和社会壁垒。而新贸易壁垒又以技术性贸易壁垒为核心，文章以技术性贸易壁垒为例，从我国纺织品服装出口所遭遇技术性贸易壁垒现状出发，从外部和内部两方面分析了遭遇技术性贸易壁垒的原因，随之进一步探讨了技术性贸易壁垒对我国纺织品服装出口积极和消极两方面的影响，最后从企业、政府等方面提出了应对技术性贸易壁垒的一些对策。 贸易[飞诺网] 【关键词】WTO 纺织品服装 技术性贸易壁垒 贸易[飞诺网] 我国是世界上最大的纺织品生产国和出口国，纺织业是我国的传统优势产业和出口创汇的支柱性产业。改革开放以来，特别是加入WTO后，面对迅速增长的国内外需求和国际市场的中低档产品市场，我国的纺织工业取得了长足的进步。 贸易[飞诺网] 然而，我国的纺织品服装出口一直面临着范围最广、最为严格的配额限制和比其他国家/地区更为严峻、苛刻的贸易障碍。随着新贸易保护主义的抬头，以技术性贸易壁垒为核心的新贸易壁垒的不断呈现导致新型贸易争端层出不穷。 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 一、我国纺织品服装出口遭遇技术性贸易壁垒现状 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 据统计，世界贸易壁垒的80%属于技术性贸易壁垒，目前，技术性贸易壁垒已经取代反倾销，成为我国出口面临的第一大非关税贸易壁垒，名目繁多的技术性贸易壁垒已对我国纺织品服装出口贸易产生越来越大的影响。近年来，我国纺织品服装出口遭遇技术性贸易壁垒的状况体现在以下方面。 贸易[飞诺网] 1、受损增速快。有关统计资料表明，我国纺织品服装出口因技术性贸易壁垒造成的损失，已从20世纪中后期的每年4-5亿美元上升到本世纪初的每年10亿美元左右。如2002年受限制而损失的金额比2000年增加3.6亿美元，增幅高达54.55%。 贸易[飞诺网] 2、受限集中在主要的目标市场国。受限制的主要是进口我国纺织品服装数量比较多、比重比较大的一些发达国家：欧盟、日本和美国。如2002年，我国纺织品服装出口因技术性贸易壁垒而遭受的损失中，欧盟、日本和美国造成的损失分别占到了25.26%，24.22%和23.16%，其他国家为27.37%。 贸易[飞诺网] 3、受限的内容涉及面广。受限内容涉及到了技术法规、技术标准和合格评定各个方面。如：纺织品服装甲醛含量超标，纺织品的标志或标签不符合进口国的法律规定，生产商没有取得ISO14000环境系列认证等。 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 二、我国纺织品服装出口遭遇技术性贸易壁垒的原因 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 我国纺织品服装出口遭遇技术性贸易壁垒主要有外部和内部两方面的原因。 贸易[飞诺网] 1、外部原因。（1）我国贸易方向过于集中。目前，美国、日本、欧盟是我国最大的三个贸易伙伴，据统计，包括经香港的转口贸易在内，我国出口商品近75%销往美国、日本、欧盟等国家或地区，而这三大经济实体也是实施技术性贸易壁垒的积极倡导者，绝大多数技术性贸易壁垒发源于这三大经济实体。产品出口的地理方向决定了我国纺织品服装出口企业将不得不直面技术性贸易壁垒的威胁。（2）纺织品服装市场传统贸易壁垒受到约束。根据WTO的《纺织品服装协议》，2005年全球已取消纺织品服装配额，实现该领域的贸易自由化。特别对于我国，加入WTO后，一些专门针对我国的双边贸易限制，如每年讨论最惠国待遇问题等不得不取消。传统贸易壁垒受到约束，为技术性贸易壁垒的发展提供了巨大的发展空间。（3）发达国家出于保护国内市场，减少贸易顺差的需要。发达国家由于劳动力成本较高，中低档纺织品服装的竞争能力低于发展中国家，所占本国国内市场分额受到国外同类低成本产品的冲击，设置技术性贸易壁垒成为一种保护国内市场的手段。且入世后从总体看我国纺织品服装进出口贸易显现出增长的态势（见表1）。美国、日本和欧盟是我国纺织品服装出口的主要市场，在纺织品服装进出口中均存在着巨额贸易顺差，且顺差从2000年至2003年不断增加，产生贸易顺差的趋势也在不断上升（见表2），使其国内纺织业面临严重的生存危机。对此，美、日、欧必然采取相应措施。因此，设置各种技术性贸易壁垒，成为纺织品服装主要进口国减轻国内就业压力，减少进口冲击，减少贸易顺差的重要手段。（4）WTO有关协议中对贸易与环境的规定存在缺陷，为技术性贸易壁垒的设置提供了可乘之机。 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 2、内部原因。（1）技术及生产设备落后，产品竞争力不强。我国纺织品服装业由于长期以来技术开发、技术创新及投入不足，企业的技术及生产设备落后，产品技术含量低、附加值较低，中低档产品多，高档产品少，在国际市场上竞争力不强。特别是众多的中小纺织品服装企业，对发达国家提出的苛刻技术法规、技术标准和合格评定等一时难以适应，由此形成了技术性贸易壁垒。（2）企业环保意识淡薄，质量体系认证步伐缓慢。国外对我国出口纺织品的检测不仅局限于纺织品本身，还进一步细化到产品的生产过程，要求企业获得ISO14000国际环保标准体系的认证，加贴环保标志。（3）技术与检测设备落后，标准总体水平低。我国纺织品服装的检验长期以来习惯于对一些传统项目的检验，检测设备相对简单，精度要求不高，缺乏与国外同行的技术交流与合作，纺织检验技术滞后于发达国家。到目前为止，我国与纺织品安全性有关的国家标准近90项，这些标准尽管大多等同采用了ISO标准，但与国外标准相比也有很大的差距，导致同一产品检验结果存在巨大差距，形成技术性贸易壁垒。 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 三、技术性贸易壁垒对我国纺织品服装出口的影响 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 从实质上看，技术性贸易壁垒是一把“双刃剑”，既会对国际经济和各国社会经济发展产生积极的影响，同时也有负面影响。 贸易[飞诺网] 1、积极影响。从目前看，国外越来越苛刻的技术性贸易壁垒，越来越严重地影响着我国纺织品服装的出口，但从长远的眼光看，它对我国纺织品服装业的发展也具有积极的影响。（1）促使观念改变。我国纺织品服装出口遭遇国外技术性贸易壁垒，从某种意义上讲，可以促使我国纺织品服装企业的经营者和生产者在一定程度上扭转错误观念，由只重外在质量转向外在和内在质量并重；由只重产品本身质量转向产品质量和生产过程并重；由以经济利益为第一位转向经济利益和消费者利益并重。（2）促进产品结构调整。正当的技术指标以保护环境、保护人类健康为目标，这必然会导致国际贸易中破坏环境和对消费者健康有害的纺织品服装贸易的逐渐下降，促使我国纺织品服装业实施产品结构调整，大力开发环保型深加工产品，把“绿色纺织品服装”等作为出口的新增长点，以此打破国外技术壁垒，稳定并进一步扩大我国纺织品服装在国际市场上的占有率。（3）推动技术进步。国外技术性贸易壁垒在对我国纺织品服装出口构成挑战的同时，也为我国纺织服装业实现技术进步提供了强大的动力。 贸易[飞诺网] 2、负面影响。（1）出口纺织品服装的成本增加，产品竞争能力下降。为了应对技术性贸易壁垒，纺织品服装企业被迫使用进口原材料，增加检验项目，取得各种认证，改进技术工艺，加大技术改造投入，这些都使出口产品成本上升，增加企业负担，使企业在国际市场上失去了价格优势。（2）出口企业减少了贸易机会，减少了国外市场分额甚至退出国外市场。国外的技术性贸易壁垒限制名目繁多，限制内容多变，而我国企业情报系统落后，对进口国有关法规、标准、认证规定收集不及时或不全面，致使有些企业贻误了成交时机，或被迫取消定单。其最主要影响之一是一些出口企业减少了国外市场份额，甚至有部分企业决定放弃进口国市场。 贸易[飞诺网] 四、纺织品服装出口应对技术性贸易壁垒的对策 贸易[飞诺网] 贸易[飞诺网] 1、设立专门机构，对技术性贸易壁垒协定进行认真研究。我国政府相关部门应设立专门机构，积极组织专家参与国际标准的制定工作，把我国纺织品服装出口企业的一些意见和要求充分反映到国际标准中去，为我国纺织品顺利进入国际市场创造条件。 贸易[飞诺网] 2、加快技术改造步伐，实现产业升级。打破技术壁垒最根本的办法是提高纺织品服装的质量，我国纺织品服装企业必须改变目前技术及生产设备落后状况，走可持续发展之路，积极开发环保型深加工产品，把绿色纺织品、生态服装等作为出口的新增长点。因此，出口企业要加速技术改造，淘汰陈旧落后设备，走优化存量的发展道路，进一步加快新技术和设备的研制开发工作，用高新技术改造传统产业，在国际竞争中取得主动权。 贸易[飞诺网] 3、提高纺织品服装出口企业的管理水平。出口企业应建立现代企业管理制度，使其组织结构、战略管理以及经营管理等适合技术性贸易壁垒变化的需要，将ISO9000与ISO14000等国际管理标准与企业的实际情况结合起来，创造出适合自身的管理方法，从制度上保证产品的质量品质和环保品质。 贸易[飞诺网] 4、制定与国际接轨的各类技术法规和标准。面对国外技术性贸易壁垒越来越苛刻的技术要求，我国也应尽快建立、健全有关纺织品、健康和环保方面的技术法规。我国应对现有纺织品检验方法进行补充完善，提高检测技术方法的正确性和可靠性，增强具有关键限量指标的强制性标准及相应技术法规，推行“环保标志”制度。 贸易[飞诺网] 5、出口企业要积极申请各类体系认证。出口企业要积极申请ISO9000质量认证体系和ISO14000环境管理体系认证，进一步扩大环境标志产品的范围，缩小与发达国家的差距，取得进入国际市场的通行证。ISO14000环境管理体系标准包括环境管理体系、环境审核、环境标志、生命周期分析等国际环境领域内的许多焦点问题，通过ISO14000认证是我国出口企业突破技术性贸易壁垒的有利武器。 贸易[飞诺网] 6、充分利用WTO规则提供的空间应对技术性贸易壁垒。首先，纺织品出口企业对于产品在出口时所遭遇的不合理的技术性贸易壁垒，要利用WTO的争端解决机制与出口国协商解决。其次，企业要加强信息化建设，积极研究国外技术标准，随时关注贸易对象国的技术性贸易壁垒动态，通过各种途径了解和研究国外技术标准，研究相关对策。另外，政府要积极参与各公约、协定中技术性贸易条款的谈判，利用多边贸易体制，加强与发展中国家的协调与合作，制定一些发展中国家能承受的有关纺织品服装方面的国际技术标准，或在某些国际技术标准中附加发展中国家在国际贸易中免受发达国家歧视的保障条款等以减少和削弱技术性贸易壁垒对我国纺织品服装出口贸易的不利影响。 贸易[飞诺网]

打铁还得自身硬，身正才能服人。争当先进，敢于先进，用自己的先进带动周边的人，用自己的真情感染身边的人，勤于动手，善于动脑。在人格上、道德上、技术上、精神上影响别人。

钱，不能帮自己一辈子，人，不能救自己一辈子。 活着，为了自己，善良，为了问心无愧，做人，贪婪容易失去更多，处事，没有人缘，自己容易孤独。 人情，欠的多了叫恩，金钱，施舍多了，叫做厚德载物，明白了，只是微微一笑，糊涂了，只是不言不语。 生活不易，有人哭，就有人点灯熬夜，人生很远，有人笑，就有人无声无息。 人生是一场修行，争什么呢，走的太近，容易离开的太早，走的太远，容易再也不见。 生命是时间的一次回馈，人生是相遇的一种禅意，说三分，别人不懂就算了，等三分，别人不改就散了。 人生没有后悔，也没有无辜，只有愿意，或者退出奋斗。有人争名，失去了时间，有人争利，离开了亲人，有人争优秀，失去了青春。 人冷了，只是要一件衣服，人穷了，只要一碗暖饭，人笨了，只需要一个微笑。 一杯云水禅心，照亮心房，一盏明月回眸，只有舍，没有得，不言不语。 人场，别忘了做人，情场，别忘了处事，落魄时，什么都懂了，风光时，会看到很多虚情假意。 和时间争，输掉了生命，和别人争，忘记了本份，和家人争，放弃了温暖。 态度不好，别人躲着自己，说话没有技巧，朋友越来越少。 做人，宁愿沉默，也别犯错，处事，宁愿吃亏，也不争，人欺天不欺，相信天会还。 水不争，走到了尽头，人不争，看透了人生，心不争，明白了世事，命不争，了解了自己。 要争，就争一些时间，陪伴父母，要争，就争一些时间，为了良心，要争，就争努力，虽败犹荣。 人争什么，争输了，遍地鳞伤，争赢了，未必不是一场灾难的开始。 人活着，已经争赢了，何必再争别人的，何必去抢穷人的。 人等着，微笑是最大的晴天，心中有一份美德，花开富贵。 做人一辈子，只争一个宁静，做人每一天，只争一个微笑，处事每一分，只争一个安心，处事每一瞬，只争一个善良，真诚，做人要厚道。 你是人，我是人，争什么呢，经典语录 人来人往，总有一段付出，也有一段付出，总有人生的沧桑，在意自己的人，不会走远，冷落自己的人，不会回头。 世界在变，人生每一个都变，唯一的不变是自己不变，那么自己认输，就是人生最大的自卑。 别放弃，别忘了感恩，人生没有回头路，做人不能将就，做一个好人，还是做一个没有选择的人，自己决定的每一天，都意味失去。 人生得失，就在一瞬，有你的，也有别人的，别瞧不起人，别看不起任何人。 世界大，人生路，总有一份无奈，总有一份沧桑，感动的心，总有人生的悲哀，无奈的情，总有人生的放弃。 读懂，是一种季节，放下，是一种唯一，世界的顶点，人生的感动，总有一些关怀，唯一的唯一，就是学会原谅，学会放下。 人心难测，总有你无奈的时候，总有你失落的时候，别得瑟，做人要懂自己，看自己，明白自己的三观。 心是冷的，要用情来维持，人是苦的，要用温暖来活下去，别放弃，别耽误。 人生路，付出的脚步，有一个人生匆匆，也有人生如梦，别无奈了自己，别辜负了人生，别耽误了自己。 人生如画，只是一个世界的高低悬殊，人生无缘，总有一个无奈的放下和无奈，卑微的心，可以挑起最初的感动。 江湖是一个人的世界，两个人的社会，三个人的高低不匀，才有了今天的我，明天的失落。 人心总有人生的难，人生总有人生的苦，别说那么多，别问那么多，未来很近，咫尺天涯。 一个人海沧桑，一个人的无奈放弃，总有人生的感动，总有人生的落魄，一个人，也是一段沧桑，人生落幕，总有一份失去。 凋零的世界，要学会安慰自己，无奈的人生，要学会感动自己，每一天都变，每一个不变都是为了自己的成长，别为了索取而放弃，别为了得到而丢弃良心。 金山银海，不如自己的好本事，财富满山，不如自己的心知肚明，才华横溢，不如自己的进退自知。 好人和坏人，都是人生的一瞬，人和人是有距离的，人和心，是有潜规则的，别总是以为自己高傲，其实别人更优秀。 路是自己选择的，人是自己改变的，时间是自己定位的，别舍不得，别放不下。 人争啊，总有失败的时候，人输啊，总有无奈的时候，人苦啊，总有自己微风的时候， 人难啊，总有自己沧桑的时候。 人海总有错，人生总有很多的失落，才明白，孤独也是一种脆弱，冷漠也是一种无奈，季节的生死，只是人生的一瞬。 做人做事，不与五种人交往，说的真好 见利忘义的人，是一种能力短浅，见识单薄，总是想着自己，不顾全别人，思维贫穷，不懂人情世故的人。 遇到了忘义的人，躲着点，不然就吃大亏，这样的人会算计，不能给他显示聪明，不然就得处处防备的太多。 做人，可以见利，但是不能忘义忘义，不然就损失朋友，失去自己。人生入戏，对不起别人，就是不尊重自己，见利忘义，就是不懂感恩，也是没有道德。 眼高手低的人，站在高峰，不给别人台阶下，站在低峰，得理不饶人，让善良的人躲着，让阳光的人防着。 眼高是什么，不是没有金钱，而是缺少能力，不是没有本事，而是缺少朋友。 手低是什么，放下了自己，认为自己看清别人，总是颠倒是非，认为自己读懂了世界，总是故意刁难别人。 眼高手低的人，是一种短浅思维，缺少努力，不懂分享，看不透人情冷暖。 口蜜腹剑的人，说的都是好，从来不损人，做的快，不如他说的快。 这样的人笑里藏刀，这样的人心机很重，做事算七分，看人算十分，眼前一套，背后一套，得知的话，说给不知道的人，不懂的事，说给传达的人。 口蜜腹剑，伤别人总是那么快，懂自己总是那么难，抓别人的弱点，见人说人话，见鬼说鬼话，不同的路，欺骗不同的人，不同的命，删除不同的格局。 好吃懒做的人，总是抱怨，还不去努力，总是愤怒，还不去争取，以为自己看的开，其实什么也不懂。 好吃懒做，是一种麻烦，耽误别人的听力，影响自己的口才，喜欢误会别人，喜欢鸡蛋里面挑骨头。 人一辈子，不能懒，懒了伤害未来，做人做事，懒字一定要从生命里拿掉，不然麻烦多，吃亏快。懒，是一种无能为力，也是一种不会微笑，看不见内心的阳光。 不守信用的人，没有主心骨，没有思维分辨能力，只为一时的利益，不想别人的感受。不守信用的人，总是见利忘义，总是图谋不轨，揣摩人心，耍心眼。左耳听了，右耳冒了，这样容易让别人闻风丧胆，人生如此，就会失去太多的人格，信誉。 情感微语录，说的真好 1、无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。 2、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每个人都有一道伤口，-或深或浅…我把最殷红的鲜血涂在那里。-你不懂我，我不怪你。每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我，我不怪你。 3、你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。 4、我也有辛酸苦楚，不说罢了。我也有执念不放，不说罢了。我也有千回百转，不说罢了。我不是装傻卖乖，不说罢了。不是我未看见，不是我没想过，不是我不懂得，只是不说罢了。 5、当你仍想继续，永远不要说再见；当你还能承受，永远不要说放弃；当你舍不得一个人，永远永远不要说你不再爱他（她）。 6、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。------ 我们一起等我们的最后，最后的最后。 7、喜欢一个人，在一起时会很开心；爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐；爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑；爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点；爱一个人，是包容了他的缺点。------ 喜欢，是一种心情；爱，是一种感情。 8、愿你是那只刺猬，我予你柔软的拥抱，你予我鲜血淋漓的爱。 9、沉默是一个女孩最大的哭声。总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。 10、女人，你总是那么害怕离别，却总是假装坚强；女人，你总是那么害怕黑夜，却总是暗自躲藏；女人，你总是那么害怕独处，却总是孤单一人；女人，你总是那么容易付出，明知是痛苦，却还那么执着；女人，你总是那么容易受伤，明知是欺骗，却还自欺欺人；女人，你怎么总是那么傻，让人心疼。 11、常常会在不经意间想起曾经的某个人，不是忘不了，而是放不下。那些不愿再向任何人提起的牵挂，在黑暗的角落里潜滋暗长。总是在不懂爱的时候遇见了不该放弃的人，在懂得爱以后却又偏偏种下无意的伤害遇见某个人才真正读懂了爱的含义；错过某个人，才真正体会到了心痛的感觉。 12、你，一个最重要的过客，之所以是过客，因为你未曾会为我停留。曾经在我人生中撒下欢乐的种子，之所以只是种子而不开花，因为你未曾为它浇水施肥。曾经划下我人生中的一根伤痕，之所以有伤痕，因为你未曾温柔地怜悯过。曾经给我一线的光明而瞬间带来全部的黑暗，之所以灰暗，因为你未曾想过为我照亮。 13、我们一直觉得妥协一些、将就一些、容忍一些可以得到幸福，但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的结果。------ 不要总抱怨自己遇到的人都不靠谱，如果别人总这么对你，那么一定是你教会了别人用这样的方式对你。 ------ 爱是平等的，可以付出更多，也可以爱他更多，但决不是妥协、将就、容忍。 14、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。------ 别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。 15、炊烟起了， 我在门口等你。 夕阳下了， 我在山边等你。 叶子黄了， 我在树下等你。 月儿弯了， 我在十五等你。 细雨来了，我在伞下等你。 流水冻了， 我在河畔等你。 生命累了， 我在天堂等你。 我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。 16、柏拉图名言：1，若爱，请深爱，如弃，请彻底，不要暧昧，伤人伤己。2，人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。3，说，我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。 17、记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪；记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑；记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺；记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成；记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的就放弃。 18、如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。 19、在第一次选择坚强的时候，一定要想清楚：你是否做好了承受一切的准备。因为一旦你选择了坚强，即使只是假装的，你也必须一直坚持下去。因为你曾经的坚强会让人以为即使再大的苦，你也撑得住。 20、永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你，给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人，而是合 21、痛过，才知道如何保护自己； 哭过，才知道心痛是什么感觉， 傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。 22、有一天你会忘记我，投身于新的爱情放纵在她的世界里；有一天你会有一个美丽的妻子，可爱的孩子；有一天你会忙碌在纷繁的人群中，忘记年轻时的梦想；有一天你会我会擦肩而过，但却辨认不出彼此；有一天你会偶尔想到我的名字，却记不得我的模样；有一天你会终老于病房，到死都不再想起我……——九夜茴 23、有人告诉我鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小的鱼缸里鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是只鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事都可以烟消云散，可我不是鱼。无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦无法忘记相思的痛 24、我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然，你舍得伤，就伤。 25、爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。

　　 岗位职责 就是工作者具体工作的内容所负的责任。及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。下面是我给大家带来的各种岗位职责，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　工程部部长岗位职责(一) 　　1、主持工程部全面管理工作。 　　2、认真贯彻执行工程建设国家的有关法律、法规制度，严格按建设程序办理。 　　3、负责政府性投资项目及公司房产开项目实施全过程综合协调管理。 　　4、负责本部门管理人员的职责分工、绩效考核，提出对本部门工作人员的晋级、奖惩的建议。 　　5、加强本部门管理人员政治和业务学习，不断提高管理人员的思想理论水平、管理能力、和专业知识水平，尽职尽责完成各项工作。 　　6、负责项目总体进度、质量、成本的控制综合管理和协调，并做好与公司各部门工作的沟通与协调。 　　7、负责协助总工办对开工前的每个项目进行图纸会审和设计交底工作。 　　8、全面主持工程中各项技术方案的最终决策管理、质量管理、安全、文明施工管理和技术资料的监督管理工作，负责重要经济性、技术性文件的审核确认签发。 　　9、全面协调各参建施工单位的协作关系，保证工程建设正常开展。 　　10、经常深入工地，定期向主管领导汇报工程建设情况及存在的问题。 　　11、参加监理例会定期或不定期组织召开各项专题会议、组织各项专项检查并对工程建设情况和监理工作做出评价和校正。 　　12、组织建设项目的开工典礼及竣工验收。 　　13、完成公司领导交办的其他工作。 　　工程部部长岗位职责(二) 　　1、负责公司工艺技术工作和工艺管理工作，认真贯彻国家技术工作方针、政策和公司有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划，并制定技术组织 措施 方案。 　　2、编制产品的工艺文件，制定材料消耗工艺定额;根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作。 　　3、深入生产现场，掌握质量情况;指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题，搞好工艺技术服务工作。 　　4、承担工艺技术管理制度的起草和修订工作，组织相关人员搞好工艺管理，监督执行工艺纪律。 　　5、协助行政人事部搞好对职工的技术 教育 及培训。? 　　6、积极开展技术攻关和技术改进工作，对技术改进方案与措施，负责签署意见，不断提高工艺技术水平。 　　7、组织解决生产中的技术关键和重大技术问题。深入生产、施工的各个环节，抓好 安全生产 、设备完好及工程质量。督促检查各项技术工作决议执行情况，保证在生产经营过程中技术工作的完成。 　　8、参与公司重大事项及零星工程的技术改造工作，并提供专业性、合理性建议。主持公司内各项技术鉴定会议。 　　工程部部长岗位职责(三) 　　1.全面主持工程部工作，认真贯彻国家关于施工方面的法规、规范、标准和政策; 　　2.制定并提交本部门 年度 工作计划 、人员计划，并监督计划的完成情况; 　　3.组织制定工程部各项管理制度和实施细则; 　　4.参与制定工程项目的进度计划和预算计划，并就计划执行情况向分管副总 报告 ; 　　5.协调同施工单位、质检部门的相互关系; 　　6.督促检查施工进度、安全和质量等工作，协调和处理工程中遇到的实际问题; 　　7.参与图纸会审、技术交底等，对设计图纸及设计方案提出意见和建议; 　　8.参加与工程有关材料计划的制定和执行; 　　9.指导、管理、监督工程部下属人员的业务工作，做好下属人员的绩效考核和奖惩工作 　　工程部部长岗位职责(四) 　　1.负责工程部管理工程项目的技术管理、合同管理、质量控制、进度控制及费用控制工作。 　　2.在副总的领导下对项目进度、质量、成本、安全进行控制。 　　3.制定项目总进度计划及分解计划，并组织实施。 　　4.对所有工程建设进度、质量、成本、安全负责。指导项目的实施，监督检查项目完成的进度和工程质量;协调施工单位、监理单位、设计单位、规划单位的外部工作关系，审查施工组织方案;协调工程部项目经理与其他部门工作关系;协调有关部门解决施工现场的技术变更或技术疑难问题;负责对各项目提供服务和控制，对项目进行过程监督;负责组织对施工安全进行管理，对工程成本进行控制;组织相关部门验收工程项目，与物业公司进行交接; 　　5.主持对项目组的考核和评价。评价项目组的工作绩效;组织项目建设的 总结 ; 　　6.负责部门内的日常管理。负责分解部门的工作计划，负责部门内部的人员工作安排，保证工作流程顺畅;负责部门内部的人员的绩效考核、技能培训等工作。 　　工程部部长岗位职责(五) 　　一、执行基本建设方针政策、程序，遵守各项法律、法规。 　　二、主持工程部全面工作，组织协调各施工单位，按时保质完成施工任务，对公司负责。 　　三、建立健全目标责任制，分工明确各负其责。 　　四、审核监理规划，监理细则，不定期检查监理内业资料，审阅监理月报。 　　五、参与审查施工图纸及设计文件的合理性及合法性，并及时协助总经理做好必要的工作。 　　六、认真审批开工、停工、复工、竣工验收等手续。 　　七、审查施工单位的资质和施工能力。审查监理公司的资质，监理工程师的要件。 　　八、组织建设单位、施工单位、监理单位对施工栋号的技术管理、质量管理、施工进度等进行大检查，并及时评定和评比。 　　九、负责处理各种设计变更的手续的签发。负责施工现场各配套工程的进场及衔接和配合工作的协调。 　　十、及时办理工程竣工及验收工作上报材料的审批。 　　十一、做好本部门管理工作，调动本部门积极性、创造性、发挥团队精 相关 文章 ： 1. 工程部经理岗位职责 2. 工程项目主管的岗位职责 3. 工程部岗位职责参考 4. 工程部各种岗位职责 5. 工程部经理岗位职责范文

法律主观：管理办法顾名思义就是一种管理规定，从大范围内来说就是用来归属某一行为的规章制度，而根据相关规定，设立公司必须制定相应的公司章程。法律客观：《 民法典 》第六百八十条，禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。 借款合同 对支付利息没有约定的，视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确，当事人不能达成补充协议的，按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息；自然人之间借款的，视为没有利息。

　读了《狮子和鹿》这篇童话故事，我不经陷入了沉思，读了这篇童话故事使我懂得了：物各有所长，所短，不要应为长处而看不见他的短处，还告诉我们不要观看美丽的外表，更要讲求实用。　　我从忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起来眉头：“唉，这两条腿太细啦，怎么配得上这两支美丽的脚呢！”体会到鹿对自己四条腿的不满。　　我从鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着动起来体会到，他欣赏着自己的美。从我的角多么精美别致！体会到鹿对自己角的满足。　　这一只鹿很爱美，不爱丑，但是丑的东西让它　　狮口逃生，没的东西差点儿送了它的命。　　俗话说的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美？

电子商务的兴起是国际贸易领域里的一场深刻的商业革命。在这场变革中，世界市场的重新建构，国际贸易方式的创新深化，对每一个国家都将产生深刻影响。为了能够更有效地参与国际市场竞争，能够在经济全球化过程中获取更大的利益，我们应当高度重视电子商务的发展态势，认真研究和探索电子商务发展规律及其对国际贸易产生的影响，以便采取积极的对策措施，培育企业的创新机制和企业的国际竞争能力，使我国对外贸易在国际竞争中赢得优势和主动，实现快速健康发展。 一、电子商务的概念意义 IT(INFORMATION TECHNOLOGY信息技术)给全球工业化带来了飞跃性发展，网络建设已给全球企业带来了无可比拟的巨大推动力，它使企业产品的各项信息24小时不间断地向全球发布，使全球各个角落的人们通过INTERNET互联网络均可及时准确地获取信息，给人们带来了极大的方便。目前世界各地，特别是欧美地区发达国家的政府机构，企事业单位等纷纷建起的网站，并已进入了电子商务阶段，使传统的商业经营模式迅速转变为全球性网络化的电子商业经营模式。在我国，大部分企事业单位及政府机构也建起了网站，然而，这些网站大多是在网上发布一下产品信息、政府消息而已，而能在网上实现在线即时交易、在线支付、在线海关申报、货物保险等的网站还为数甚少，距离网络化商业经营方式——“电子商务”这一更高水准的目标还相去甚远。 电子商务作为行业最先进的经营模式，将为企业大大的节约金钱、时间和资源，并将对整个行业的商业运作产生重要的影响。据初步统计，电子商务的经营模式比传统的商业经营模式所能节省的资金大约是营业总额的5%～7%以上，国际贸易的电子商务甚至能超过15%。 交易费用降低：电子商务免去了一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成，诸如海关、商检、外贸、外汇、工商、税务、银行、保险、货运方式、费用、货物保险、合同签署等都能在网上完成，节省大量的财力、物力、人力和时间，为企业减少了大量的费用，降低了成本，提高了效率，更重要的是与国际接轨。电子商务正在掀起国际贸易领域里的一场新的革命。 二、电子商务对国际贸易的影响 首先，国际贸易市场交易方式发生了重大变化，出现了“虚拟市场”。电子商务通过网上“虚拟”的信息交换，开辟了一个崭新的开放、多维、立体的市场空间，突破了传统市场必须以一定的地域存在为前提的条件，全球以信息网络为纽带连成一个统一的“大市场”，促进了世界经济全球市场化的形成。信息流动带来的资本、商品、技术等生产要素的全球加速流动，促进了全球“网络经济”的迅速发展。在这种网络贸易的环境下各国间的经贸联系与合作得以大大加强。 其次，国际贸易经营主体发生了重大变化，出现了“虚拟公司”。现代信息通讯技术通过单个公司在各自的专业领域拥有的核心技术，把众多公司相互联接为公司群体网络，完成一个公司不能承担的市场功能，可以更加有效地向市场提供商品和服务。这种新型的企业组织形式，在资本关系上不具有强制各个公司发生联系的权力，而是由于承担了一定的信息搜集处理和传递功能似乎具有某种实体性。跨国公司战略联盟便是这种“虚拟公司”的主要表现形式，通过开放系统的动态网络组合寻找资源和联盟，实现“虚拟经营”以适应瞬息万变的经济竞争环境和消费需求向个性化、多样化方向发展的趋势，给跨国公司带来分工合作、优势互补、资源互用、利益共享的好处。 再次，国际贸易经营管理方式发生了重大变化。电子商务提供的交互式网络运行机制，为国际贸易提供了一种信息较为完备的市场环境，通过国际贸易这一世界经济运行的纽带达到跨国界资源和生产要素的最优配置，使市场机制在全球范围内充分有效地发挥作用。这种贸易方式突破了传统贸易以单向物流为主的运作格局，实现了“四流一体”，即以物流为依托，资金流为形式，信息流为核心，商流为主体的全新经营管理模式，这种经营方式通过信息网络提供全方位、多层次、多角度的互动式的商贸服务。 三、电子商务带来网络贸易的优势 网络贸易的优势主要表现在以下几个方面： 1.网络贸易将会大大降低买卖双方的交易成本。买卖双方通过网络直接接触，无需贸易中介的参与，减少了交易的中间环节；参与交易的各方只需支付较低的网络通信和管理费用就可存储、交换和处理信息，节省了资金，降低了成本；由于Internet是全球性开放网络，有利于交易双方获得“完整信息”，降低了市场上的搜寻成本，减少了交易的不确定性；在网上直接传递电子单证，既节约了纸单证的制作费用，又可缩短交单结汇时间，加快资金周转，节省利息开支。 2.网络贸易提高了工作效率。现有网络技术实现了商业用户间标准格式文件(如合同、提单、发票等)即时传送和交换，买卖双方足不出户就可在网上直接办理订购、谈判、签约、报关、报检、租船订舱、缴税、支付结算等各项外贸业务手续，大大缩短了交易时间，使整个交易非常快捷方便，从而带动了金融、海关、运输、保险等有关部门工作效率的提高。 3.网络贸易有利于企业增强竞 公司和厂商可以申请注册域名，在Internet网上建立自己的网站，通过网页介绍产品、劳务和宣传企业形象，有利于扩大企业知名度，开拓海外市场和提高国际竞争力。此外，网络贸易无时间、地域的限制，受自然条件影响小，可以进行“全天候交易”，把产品推向全球，增加贸易机会，同时又有助于及时、准确地掌握市场动态，密切同客户的业务联系，提高其市场竞争地位。 总之，全球化的结果形成了地球村，而电子商务的发展加速了地球村各个不同成员间之信息交流与沟通。国际贸易为电子商务之驱动力量之一，而电子商务则为国际贸易提供了一个方便的交易与信息传输的平台。电子商务的兴起是国际贸易领域里的一场深刻的商业革命。在这场变革中，世界市场的重新构造，国际贸易方式创新的深化，对每一个国家都将产生深刻的影响。为了能够更有效地参与国际市场竞争，能够在经济全球化过程中获取更大的利益，我们应当高度重视电子商务的发展态势，认真研究和探索电子商务发展规律及其对国际贸易产生的影响，以便采取积极的对策措施，培育企业的创新机制和企业的国际竞争能力，使我国对外贸易在国际竞争中赢得优势和主动，保持快速和健康的发展。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

1）绿色壁垒概念 在国际贸易中，关税壁垒曾经是贸易保护的重要手段，美国、德国、日本等主要发达国家在发展的过程中都曾依靠关税壁垒保护本国产业的发展。但是，随着全球生态环境问题的日益严重，环境与贸易的冲突也越来越激烈，从而使贸易保护主义从传统的关税壁垒逐渐转向非关税壁垒，而绿色壁垒作为一种新型的非关税壁垒就应运而生了，并成为发达国家以保护环境为名限制发展中国家进出口贸易的一种工具。 技术性贸易壁垒的构成及特性 随着国际经济一体化的发展和贸易的自由化趋势，在传统的关税和非关税壁垒藩篱不断被拆除的同时，西方发达国家纷纷采取隐蔽性更强、透明度更低、更不易监督和预测的保护性措施——技术性贸易壁垒，以阻止发展中国家的产品进入本国市场。所谓技术性贸易壁垒，是指一国以维护国家安全或保护人类健康和安全，保护动植物的生命和健康，保护生态环境，或防止欺诈行为，保证产品质量为由，采取一些强制性或非强制性的技术性措施，这些措施成为其他国家商品自由进入该国的障碍。

该做的事做好，能做的事尽力去做，就是实实在在地在生活中起到模范带头作用！

2021年教师年度考核优秀工作总结【六篇】 制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作，时间匆匆，马上就是一年了，教师们准备如何写总结记录一年来的经验和感想?你们知道吗?下面是我为大家带来的有关2021年教师年度考核优秀工作总结【六篇】，希望大家喜欢! 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇1】 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、做到了认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量 使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学 即用英语教英语(Teaching English through English)，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是： 1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。 2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。 4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇2】 回首过去，我圆满地完成了本学年的工作，回顾本学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在本学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。 在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。我积极参加农村小学英语教师培训，我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 本学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。 因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学年没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。以后我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战! 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇3】 弹指一挥间，一学期的教育教学工作结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结： 一、思想方面 我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。当然，每个班级都有几名学生的成绩有待于下一学期进一步的提高。这也是我下一学期工作的难点和重点。 三、作业批改方面 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 四、在听力方面 为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书 总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇4】 说到总结才猛然感觉到，我参加工作已经整整一年了，从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师，回顾这一年，我付出了多少，又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的一年既忙碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开始的时候，我分到了中二班和最有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们两位老师团结合作、密切配合，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。 一、政治思想方面 我积极参加时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 我们两位教师轮流当保育员。这个班有39个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更加美好。 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇5】 随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 四、参加活动和业务进修方面 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、认识工作中的不足，努力进步 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 2021年教师年度考核优秀工作总结【篇6】 时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学年的工作进行以下总结： 一、政治思想 本来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况，认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与努力方向 一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

1.不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为:坚持。 2.在没人知道自己的付出的时候,不去表白;在没人懂自己价值的时候,不能炫耀;在没人理解自己的志趣时,不要困惑。活着自己的执着,活着自己的单纯,活着自己的痴醉,活着自己美丽的梦想。 3.喜欢淡然的感觉,淡淡的行走,淡淡的思考,淡淡的凝望,淡淡的微笑。纳一缕清风,凭栏远眺;携一缕白云,低眉静婉。淡然的感觉,若小溪,清亮纯净,却不失欢畅;淡然的感觉,若山川,默然厚重,却不失威严。 4.生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。晚安!共勉! 5.人生就是要痛痛快快的活。学会知足常乐,不要总为失去而痛苦,因为失去也是另一种拥有。聪明的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。安于一份放弃,固守一份清静,才是人生价值所在。“世上本无事,庸人自扰之”,要拿得起,更要放得下。删除昨天的不快,刷新今天的心情,该来的自然会来。 6.生命,就像一场永无休止的苦役,不要惧怕和拒绝困苦,超越困苦,就是生活的强者。任何经历都是一种累积,累积的越多,人就越成熟;经历的越多,生命就越有厚度。晚安! 7.遇到困难,越坚强的女人越有一股让人尊敬与心疼的魅力。坚强不是倔强更不是强悍,它是情感的理性依托。它让受伤的女人把目光投向远方,给自己一个信步生活的理由。坚强的女人会打一把钥匙解开心锁;借一方晴空,拥抱阳光。她还会找一个肩膀让泪水尽情流淌。爱过痛过,哭过笑过。然后继续坚强。晚安! 8.人生旅途中,淡淡地欣赏旅途中的风光,淡淡地享受着自己所拥有的,淡淡地应对人生中的风风雨雨~~~淡淡地对待一切,一切自然就风轻云淡了。因为淡淡的,所以我快乐着。 9.有些话,适合藏在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。 10.二十不勤,三十不立,四十不富,五十而衰靠子助。父母给的叫背景,自己打的叫江山!年最经典的话语:不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏! 11.人生的痛苦,大多就是源于活得太清楚。无论我走到哪一步,我都会珍惜我所拥有的。然后用最大的勇气,走完最后的人生。现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。晚安! 12.有人说狂妄的人有救,自卑的人没有救。但是大多说人都会有一段或狂妄或自卑的经历,不都好好的吗?狂妄如何,受到打击后自然会收敛,学会谨慎;自卑又如何,当发现退无可退无路可走时,自然会重拾脚下的路,从头开始,一点点的积累自信。人无完人,天亦不完人,只要认识到自己的不足,自然有改正的机会,谁又不是从风风雨雨中闯过来的?一个小小的自卑怎可妄言能阻挡谁?只要有心,凡事都有改变的可能。晚安~ 13.宽窄由心也由行。当我们在转圈的时候,这个世界很大,我们感觉目标很远,人生很无力;可是如果我们抬起头,勇往直前,这个世界就会变得很小,理想也会变得离我们很近。晚安~ 14.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。晚安!共勉! 15.有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。晚安! 经历过才能长大微语录 1、当你觉得无路可走的时候，其实只是你不愿去相信还有另一条路可走而已。 2、没有经历过的事我们总是要半信半疑，而经历过的事我们却总是确信不疑。 3、其实，我们很多时候都是被自己的语言所鼓励，被自己的行为所感动。 4、你认为最没用的东西，往往是最有用的。 5、我们做的一切傻事，都是在给自己无聊的生活添加一份色彩。 6、一个有能力的人，他的能力与他爱好是无关的，无论他的爱好是多么的幼稚、可笑，都不能否定他的能力。 7、再好的东西也得有人懂的欣赏，不懂的欣赏的人再有兴趣也只是看到外表。而懂的欣赏的人没有兴趣的话连去正视一眼也不会。 8、年轻的时候我们总是奢求有一张华丽的外表，却不曾奢求有一颗睿智的大脑和美丽的心灵。 9、如果你现在过着无聊、空虚的生活，那代表你还没找到自己喜欢的东西。 10、在我看来，那些在别人面前能说会道的人，只不过是说一些废话，虚伪热情。但这些在社会和别人的眼里切是一个受欢迎的存在。但在我看来这只不过是一种愚蠢且肤浅的行为。 11、我们都忘记了自己忘记了什么。 12、最让我感到无趣、无聊的人，就是那些天天说着关于爱情的话的人。 人总在经历中成长的说说 经历过才会成长的说说 1、这一天经历了太多，久别重逢，生离死别，吵闹不休，人总在错误中不断成长，感受生活的酸甜苦辣，兜兜转转一圈，该经历的总不会错过！ 2、人总在经历了磨难后，学会了成长，无需取悦谁，做好自己，随心所欲。 3、人总在经历中成长，在成长中成熟。别想太多，简单就是幸福，过好每一天。 4、人总在不断经历，不断成长，身不由己的向前，只能努力过好当下，也努力接受，让自己强大。 5、要开心。要快乐。要成熟。要成长。经历过生活中的不完美才会遇见更完美的自己。 6、人字有两笔，一笔写经历，一笔写成长。没有经历的人生，不完美，只有经历过，才会懂得人情世故，才会学会如何成长。 7、人总在磨练中成长，经历的越多，越看淡的越多，要感谢磨练我的人，谢谢你们让我成长。 8、人总在风雨中成长，只有经历过磨难才知道生活的不易。而我们在途中总会遇到绚丽的风景，但这只是过往云烟罢了，我们只有不受诱惑，勇往直前，才能看到七彩的彩虹。 9、当你经历过绝望并从中重生，你才会真正的成长。成长教会我们做自己的心理老师。其实，一切都挺好，一切也都是最好的安排。 10、人总在不断的变化中慢慢成长，经历的事情越多自然而然变化就越大了。 11、万千的苦难只有自己独身经历过，你才会完成真正的成长。 12、人总在不经意间突然长大，也总是失去，经历过绝望也感受过温暖，总是在不断走散的人群里迎来新的知己，我想这便是成长。 13、人总在经历之后成长，成长之后就会变成自己想要的样子。 14、人总在经历一些事情后得到成长长大的过程便是你的日渐独立。 15、在远方的时候总惦记着家乡在家乡的时候总向往着远方人总在不满足中成长这背后的代价，可能只有经历过的人才懂。 16、人总在经历中成长我想人生难免会走弯路才会明白一切路太好走会显得不懂要懂得反思，回望，理解，明白。 17、经历的多了，也就会慢慢懂得，慢慢明白。 或许只有真的经历过，才会在自己一个人的时候真正的去自我反思。 18、人生需要在感悟中成长！经历过酸甜苦辣，才知人生百味；看惯了生老病死，才会淡定从容；品味了悲欢离合，才会懂得珍惜；经历了成功失败，才会明白随遇而安！ 19、一个人只有经历过世间百态，才会成长，才会坚强，直至成熟。 20、人总在纠正中成长，在碰壁中醒悟，看见一切不美好却依旧相信美好，经历一些繁杂琐事却依旧愿意善良。 21、人生不就是要经历过痛苦、离别、失败才会成长，长辈教会的道理只有实践过，才会真正懂得。有幸，过的天真无邪的一生，是运气，若是没有，就不忘初心吧！别再迷失自己！ 22、人总在经历中成长，只有经历了，才是最宝贵的，虽然过程很累很苦，感恩生命中每个人。 23、或许人生总一路荆棘，可这就是人生。宁可做个除去荆棘的人，也别做个活的平凡的人，只有经历了 才明白什么是人生，只有付出了方得到。 24、人总在不断的经历中反思和成长，那么现阶段我的目标就是，挣钱和带娃，长远的目标是，挣更多的钱，带娃去看更大的世界。 25、谁的生活都不可能是一帆风顺的，人生路总会遇到荆棘的，总有很多艰难的旅程要你一个人面对，你总要经历过苦难才会成长，绝不轻言放弃都会让你更加坚强。 26、人总在经历中成长，有时候一段路一片风景便已是足够。 27、只有经历过才会真正成长，看透不说透，人生苦短，切莫悲伤！ 28、人经历过就要学会成长，不要用耳朵去听要用眼睛跟心去感受，这样才会发现很多东西更美好。 29、不经历一些风雨的洗礼是成长不了的，不犯一些错误是无法理解的。人总在错误中成长，磨炼意志，磨炼人性。 30、什么都在变，环境在变，人也在变，这两个月来，感受到了自己做事没以前那么浮躁，多了些对做事的思考，人总在不经意间成长，悟是个很意味深长的字。 31、经历了生离，就不再害怕死别；见过了黎明之前的那抹黑，就不再恐惧暗夜！人总在经历和失去中获得，这也许就是成长的代价吧。 32、人总在经历过很多后才会成长，有些东西才能放得下，虽然今天对你来说是个糟糕的一天，但也请你不要沮丧，把它当成一个新磨练。 朋友圈的爱情说说;没有经历过的人，没有对于他的意义 1、当你越想挽留些什么的时候,就越容易失去些什么 2、逝去的岁月,怎么找得回来?你曾经的微笑,在回忆里却散不开。 3、从前的我没学会哭泣,现在的我时常泪流满面。 4、我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子 5、向往天空的,都是寂寞的。 6、喜欢童话,是因为把它当成了童年。 7、当风筝厌倦了天空,是否就会义无返顾的坠入大海? 8、当我最想说些什么的时候,往往也是我最沉默的时候。 9、夕阳下,童话一般的世界。 10、当你真正去等待一个人的时候,那个人永远都不会出现 11、如果天堂太拥挤,那我们就一起去地狱猖獗 12、等到天放晴的时候,也许我会好好再爱你一遍 13、和寂寞对话,只是不愿意相信你已经离开 14、我决定不再流泪,就像你决定要离开我一般地坚定。 15、只是一天离开了你,你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。 16、岁月从指间流淌着,我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落…… 17、没有快乐,微笑还在。没有童话,童年还在。 18、一个是华丽短暂的梦,一个是残酷漫长的现实。 19、在那一刻,我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆,现在安静地贴在大地上,即便我有多小心保持行走的安静,终究会发现,自己只是一个被记忆放逐的人。 20、流泪,是为了想起一个人,努力去想一个人,是为了提醒自己,至少有一个值得你哭泣的人。

你真的要认清现实啊，这个就这么回事。33

推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。

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首先 第一篇《陶罐和铁罐》铁罐觉得自己很了不起 看不起陶罐 可到头来 与世长存的只有陶罐 铁罐早已蒸发在历史长河中 消失不见。 第二篇狮子和鹿鹿觉得自己的腿很丑 但恰巧就是这四只很丑的腿 却在关键时刻救下了它的性命。总结：这两篇课文的共同之处在于 人，一定要认清自己 尺有所短寸有所长 否则 便会有覆灭的危机。

狮子和鹿 这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。狮子和鹿 作者：《伊索寓言》 　　丛林中，住着一只漂亮的鹿。　　有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现自己倒映在水中的影子：“这是我吗？”　　鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是多么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”　　一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看见了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”　　鹿开始抱怨起起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声。陆猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地象自己逼近。　　鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。识字赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一车扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。　　鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

百度文库里可以参考一下

　　总结是对以往的学习、工作、生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是我为大家整理的《教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全(一) 　　我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 　　 一、政治思想、工作态度方面 　　始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 　　 二、教育教学方面 　　本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力。 　　在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的"难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的。 　　在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 　　经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。 　　20xx年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班xxx、xxx分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班xxx、xxx分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。 　　20xx年指导077班xx全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班xxx数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。 　　20xx年指导081班xxx数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班xxx、084班xxx数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖;指导082班xxx、xxx普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。 　　 三、教学改革和继续教育方面 　　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法。 　　运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。 　　为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20xx年xx月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20xx年x月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 　 　四、德育教育工作 　　在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯。 　　对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作。 　　作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 　　总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。 　　教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全(二) 　　一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说： 　　 一、思想方面： 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　 二、教学方面： 　　1、备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。 　　2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 　　4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 　　 三、德育工作： 　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。 　　父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。 　　爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。 　　爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。 　　家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。 　　教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全(三) 　　任职以来，我从各个方面严格要求自己，工作踏实认真、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现总结如下： 　　 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。 　　热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。 　　 二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 　　热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。 　　 三、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。 　　我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。 　　此外，我十分重视后进生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发后进生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一滴地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。 　 　四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质。 　　成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。 　　总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。 　　教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全(四) 　　多年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下： 　　 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 　　为适应新时期教学工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 　　注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。 　　多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。 　　 二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。 　　我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 　　教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 　　我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全(五) 　　本人20xx年参加工作，从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结： 　　 一、思想政治方面 　　本人思想上积极上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治学习，及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。 　　 二、教育教学工作方面 　　1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案、每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。 　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 　　3、认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时，注意分层教学、在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。 　　5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。 　　 三、班主任工作方面 　　班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张，别出心裁，标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动，寓教于乐，这些教育活动的开展，不仅充分展示了学生的一技之长，发展了学生的个性，培养了学生的才能，也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干班队伍建设。我培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。让他们在班级管理中发挥强有力的作用，成为老师的得力助手，促使良好班风的形成。 　 　四、主要业绩 　　通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点： 　　 1、治学严谨 　　本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来xx多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。 　　 2、工作态度认真，对学生极端负责 　　我对后进学生的补课，(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。 　　 3、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求 　　任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。 　 　4、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群 　　我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。 　　当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模、在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地、唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。 　 　五、今后的目标： 　　一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 　　二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。 　　三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩、但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已!

你说的应该是《狮子和鹿》这篇课文里鹿摆脱狮子后的想法吧？当鹿的角被树枝挂住差点被狮子追上的时候，他的心情是惆怅的，难过的。自认为是自己身上最美丽，漂亮的东西，却要因为这美丽漂亮而丧了命。《狮子和鹿》,这是一篇很有教育意义的童话故事.这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘,喝起水来,池水清得像一面镜子,鹿突然发现了自己的角非常美丽。这时候起风了。池水起了波纹，鹿发现自己难看的腿，于是感到很沮丧，这时一只狮子悄悄地走过来，鹿看见了马上逃跑,、，狮子被甩在后面，突然,鹿的角却被树枝挂住了，狮子抓住这个机会猛扑过来，鹿两腿使劲一扯才得以逃脱。后来，鹿想：这两只美丽的角送了我的命,而这四条难看的腿却让我狮口逃生狮子和鹿》选自《伊索寓言》，是一篇寓言故事，作者是古希腊的伊索。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中，为略读课文。

摘要：浙江的民营企业在中国的国际贸易中扮演了一个重要的角色，但是，近年来遭受国际新兴非关税壁垒的案例有增无减。因此我们有必要弄清国际非关税壁垒及新型非关税壁垒的三种主要的形式，了解浙江外贸出口企业的发展现状以及近年来遭遇国际非关税壁垒的情况，对浙江企业遭遇非关税壁垒的原因及浙江企业应对的对策进行分析。浙江企业只有不断的自我完善、吸取教训，总结经验并且要积极应对，才能摆脱非关税壁垒，使浙江的经济能更进一步的发展。 关键词: 浙江企业, 民营企业, 新型非关税壁垒, 对策 序言 中国已经顺利加入WTO，关税壁垒将大为减少乃至消失，同时，传统的非关税壁垒措施也受到众多诸边协议的约束，其影响已经不是很大。但是近年来各国在保护环境、维持生物多样性和本国人民生命安全的名义下，实施了一系列新型的非关税壁垒，主要包括技术性贸易壁垒、绿色壁垒和反倾销措施等，对我国的影响比较大，而浙江由于外贸出口发达则首当其冲。 一、 非关税壁垒及浙江企业现状概述 （一）非关税壁垒概述及新型非关税壁垒介绍 非关税壁垒(Non-Tariff Barriers，NTBs)是指国际贸易中除关税以外的一切直接或间接限制外国商品进口的法律和行政措施的总称。 非关税壁垒内容繁杂，种类颇多，有对海关及进口程序、进口费用的管理，对贸易额的限制，对检验标准的制定及政府参与贸易进行出口补贴等等，可见非关税壁垒比关税更具隐蔽性、歧视性和针对性。这些措施在世界贸易的总体关税水平大幅度下降、关税作用大大降低的情况下，成为贸易保护主义新的重要手段，对世界贸易的发展产生消极的影响。 但随着许多常用的非关税壁垒如数量限制等形式被纳入世贸组织所规范的框架内，非关税壁垒出现了前所未有的新变化，突出表现在技术标准、环境要求、反倾销等，成为披着合法外衣的有选择的新的非关税壁垒，本文就简单地介绍一下其中三种主要的形式： １、 技术性贸易壁垒[1] 　　技术性贸易壁垒是现代国际贸易中商品进口国在实施贸易进口管制时，通过颁布法律、法令、条例、规定、建立技术标准、认证制度、检验制度等方式，对外国进口商品制定严格繁杂苛刻的技术标准、卫生检疫标准、商品包装和标签标准，从而提高进口产品的技术要求，增加进口难度，最终达到限制进口目的的一种非关税壁垒措施。这些标准和规定往往是以维护生产、消费者安全和人民健康为由而制定的，但其扭曲了技术规则的本来面目，使原来有利于国际贸易发展的技术标准变成了阻碍国际贸易正常进行的手段，成为引发现代国际贸易纠纷的重要根源。 2、绿色贸易壁垒[2]　 　 绿色壁垒常以保护有限资源、环境、生态平衡或人民健康为名，蓄意制定一系列苛刻的环保标准，对来自国外的产品或服务加以限制。为此，环境因素逐步成为一种服务于各国贸易保护主义政策的武器，它作为一种新兴的非关税壁垒，必将以其隐蔽性强、技术要求高、灵活多变等特点，被西方发达国家越来越多地利用。 3、反倾销壁垒[3] “倾销”是指一国产品以低于正常价格进入进口国市场，并使进口国市场已建立的产业受到实质性伤害或构成这一威胁，或实际上使进口国产业延迟建立。“反倾销”是相对于“倾销”而言的，是一国对构成倾销行为的进口货物征收临时的高额关税，以达到限制其进口的目的。 （二）浙江企业对外贸易发展现状概况 浙江省的对外出口贸易方式主要以一般贸易为主，有少量加工贸易、补偿贸易等其他一些贸易方式。浙江企业主要出口服装、纺织品、日用消费品、装饰工艺品、机电产品、五金产品和农副产品等商品。出口市场主要是亚洲、欧洲、美国、日本和东南亚等地，近年来对非洲、南美洲的出口也在逐渐增加。 众所周知浙江省的民营经济十分发达，浙江的外贸出口企业主要以民营企业为主,截至2003年底，全省共有私营企业30.2万家、个体工商户158.5万户。2003年，全省个、私经济工业总产值8271亿元、销售总额6899亿元、社会消费品零售总额3124亿元、出口创汇额1211亿元，四项指标连续六年高居全国第一；全省国内生产总值9200亿元，其中70.2％来自民营经济；民营企业出口额152亿元，占全省出口总额的36％，总额和比重均超过国有企业和外商投资企业；年销售收入上亿元的民营工业企业1367家，10亿元以上的78家。2005年商务部公布的190家“2005-2006年度重点培育和发展的出口名牌”中，浙江有51个品牌入选，列全国第一。[4]

银行本来就是搞这个的，柜员、信贷员 一线搞业务的都叫客户经理，就算坐办公室，还是有任务的。

1.请问考研的政治理论和公共基础知识有什么区别和相同点 从内容范围上看，考研政治理论只是单一方面知识，一般考得精、考得深。但是公共基础知识更加庞杂，主要靠个人的知识面。 公共基础知识也叫综合知识，包括法律（法理学、宪法、行政法、行政复议诉讼法、刑法、民法、经济法）、政治（马哲、毛概、中国特色）、经济、行政管理、文学、科技、历史、文化、地理、生物、公文、道德（职业道德、公民道德）、事业单位常识、时政等内容。 考研政治思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 2.公共基础知识中政治理论和时政常识指的什么 第一部分 马克思主义哲学 第一章 哲学与马克思主义哲学 第一节 哲学和哲学的基本问题 第二节 马克思主义哲学 第二章 物质和意识 第一节 世界的物质统一性 第二节 意识的起源、本质和作用 第三章 物质世界的辩证图景 第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展 第二节 世界永恒发展的一般规律 第四章 实践、认识、真理 第一节 认识和实践 第二节 认识和真理 第五章 唯物主义的社会历史观 第一节 社会存在和社会意识 第二节 社会基本矛盾运动 第三节 阶级、国家、革命 第四节 群众、个人的历史作用第二部分 *** 理论第三部分 “ *** ”重要思想第四部分 法律时政要多看新闻、多关注社会热点、民生问题。3.政治哲学和政治科学有什么区别 政治哲学是政治学的一个分支学科，属于政治理论的范畴，是关于根本性政治问题的理论，是其他政治理论的哲学基础。 政治科学 是以人类社会的政治现象为研究对象的学科，属于社会人文科学，有广义、狭义两种不同的内涵。广义政治科学即政治学，它以国家政权为中心研究政治制度、政治过程、政治行为、政治活动、政治关系及其一般发展规律。狭义政治科学是指对具体政治现象进行实证研究、计量分析的政治学，与政治哲学分属不同的研究层次。狭义政治科学在政治学研究中广泛采用现代科学的研究成果和理论方法，如系统论、信息论、控制论、行为科学、数理分析等；力求客观地描述政治现象的本来面目及细节，对个体政治行为和政治活动的具体过程进行定量分析；绝不使用无法用科学方法、技术手段加以验证的概念，使政治学研究精化。

【实用】经典唯美的句子集合90句 　　你说软风轻拂，醉卧思量。以下是我搜索整理的经典唯美的句子90句,供各位参考。 1、人生是一场独自的修行，谋生亦谋爱。人生的旅途中，大家都在忙着遇见各种人，以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见，是在某一瞬间，重遇了自己，那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走回内心的路。有的路，是脚去走，有的路，用心去走。走好已选择的路，别选择好走的路，才能拥有——真正的自己。 2、你永远都不会知道，每次的分开，我都会不住的回头看你，直到你消失在街道的尽头。我多么害怕这一次会是最后一次，我多么害怕有一天我会忘记你的脸。然而，你始终没有回头看过我一眼，你始终低着头，或者急匆匆的赶往下一个目的地。我也很难过，你为什么不回头看我一眼。 3、埋下一座城、关了所有灯。2你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。3摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。4我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走？5用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。 4、前面的路，依旧飘忽，很多时候无法抉择，而我常在这路口徘徊彷徨，身陷的无法自拔，总独自在深夜醒来，兀自舔着不深确痛的难以忍受的伤口。有人问我为何如此感伤，我亦解释不清。仿佛，遗留前世的记忆，交错今生的回忆，一路走来，一路地叹。 5、芳华褪去，颜色消融，所有的激情都已消失不在，那份真才是足够永久了的吧。也许只有繁华历尽，梦已成空，那份宁静才会是从骨子里迸发出来的。被欲望迷眼的人们，总是要到了黄河心才死。然后顿悟，是非成败转头空。 6、或许我很简朴，很纯真，没有繁华和荣光。但我的心灵，却会溢出朴素的芬芳。轻轻地你来了，你又悄悄地去。让我深深的记住你，然后再把你忘记。窗外，是一片片的落叶，在翩翩的飞舞。 7、窗外欢快的声声鸟鸣惊扰了我安静的沉思，一缕阳光洋洋洒洒在我的肩头，心灵突然闪动。仿佛有一抹晨曦之光渗入心底，似乎有一股灵魂赋予心间。 8、繁华落幕终是冷清，千帆过尽终是落寞。最真实的选择，是在简约的时光里，盈一颗朴素恬淡的心，依着岁月的暖，安然前行。 9、风凛冽，那无声的雪悄然飘落。无声的飘落带来无声的冬，似乎秋天的气息在那瞬间已经消散，唯有那雪在静静地飘落。 10、你说暗香浮动，刹那光芒；后来玉殒琼碎，孤影横窗。你说良辰美景，乘兴独往；后来红尘紫陌，雪落太行。 11、风中，有乡村。一粒种子，一株禾苗，一块田畴，一段河道，一个塘坝，一杯清茶，一缕炊烟，一个眼神，一个手势。 12、[唯美微语录]朝窗外看的人是欢乐的！至少，在理解与宽容的世界里，有更轻松的呼吸和更新鲜的空气。 13、曾经的那个承诺或许早已被你遗忘在角落吧，但我不会忘记，那个承诺不管有没有你，我都会记得。 14、没有人，让我如此的等候；没有人，让我如此的街头伫立；没有人，让我心中流淌着泪水唯有你。 15、那些美丽曾经是多么的深入人心，而现实那些美丽全程了伤悲的记忆了。 16、窗外的风景线，像你一样只是我眼中匆匆而过的过客而已。 17、你潇洒地去了另一个地方，远远地避开了这尘世的喧嚣。 18、就算老天给你一双不哭的眼看人间，看过的你注定朦胧看世界。 19、暗恋只能当做回忆，它代表不了永恒。 20、当时间已不能解决往日的回忆，我期盼上天制造我们擦肩而过的机会。 21、空城缀染半城烟沙，断垣残壁下，孤魂灵暇着下一个求知的绝世神话。 22、那些被光阴搁浅在记忆的流年，即使不会有人记得，时间也不会忘了。 23、在这红灯酒绿的年代，生处繁华中的我们无法选择自己的道路。 24、我累了，请不要吵醒我。我睡了，只想做个曾经有你的梦。 25、没有永久的爱情，只要永久的依赖。 26、时光，撑一叶小舟，在江南里慢摇。 27、有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。 28、千万不要因为别人的眼光而改变了自己的挚爱，莫要活在别人的眼光里而丢失了自己！所以，我们应该用心来守候属于自己的爱。世间没有一份爱是完美的，也没有一份感情是毫无瑕疵的；你虽不是最好的，但却是我最爱的！ 29、诚信无形，却在潜移默化中塑造无数有形之身，养天地正气，问人间暖凉。 30、泪水汹涌的流真的爱了放不下。 31、会吃醋、会嫉妒、会不安、会失常、会发疯……这就是、喜欢一个人的感觉。 32、世界上有一半的人听不懂你说什么，剩下的一半基本不想听。 33、我想给你幸福，却走不进你的天下。 34、我爱你，不光因为你的样子，借因为，和你正在一起时，我的样子。 35、等到哪一天我发现你不再那么美，他人依然能嗅岀我身上你的气味，这便我爱你之深。 36、行走过很多美景之地，睹闻过很多各异文化。却总是刻意留些遗憾，不为另外，留下了惦念。比如于人，有缺之人比起上下完美者，便可记可念。 37、佛度众生，世间七苦，最苦莫过求不得。我不信天地，我不信神佛，谁能渡我？ 38、山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝妈妈快乐！ 39、有时候，心里装满了好多不愉快，有的时候，我们扮坚强，是为了不让人看出脆弱；扮高兴，是为了不让人看见伤口；扮轻松，是为了不让人发觉心酸；扮幸福，是为了不让人看到疤痕；扮成熟，是为了不让人看出无知；扮快乐，是为了不让人看出孤独。 40、固时俗之工巧兮，凉婢囟改错；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 41、番离索，万般怨行，莫贪世间许多情。风雨之后见彩虹，脚下也泥泞。 42、成功从来没有理所当然的，自然平庸也不是毫无道理可言。 43、一生就谈三次恋爱最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。谈的太多会比较，无法确定；经历太多会麻木，不再相信爱情，行尸走肉，最后与不爱的人结婚，无法发自内心的爱对方，日常表现的应付，对方则抱怨你不够关心和不顾家，最后这失败的爱情，让你在遗憾和凑合中走完一生。 44、你们的理性与热情，是你航行的灵魂的舵与帆。 45、你还预备让我怎么比现在更喜欢你。 46、岁月无法复制，时光亦不会复返。而今，让我把诺言镌刻在礁石上，把空空的贝壳抛向汹涌波涛里中，让浪花送去我的礼物吧，让风儿捎去我万千的思念吧。我仿佛看到，你收到这份礼物的时刻万分的欣慰。 47、看你，在红尘的彼岸静守那场伤情的烟雨。 48、一曲闺阁念，一纸苍凉泪，一幕烟花殇，一撮流星愿，桃花作陪春风，绿叶作伴红花，我却依旧守着一个人的天荒地老，践行着一个人的山盟海誓，醉舞在烟雨氤氲的长廊画卷里，独醉着一世孤芳自赏的英姿，倾守流水韶华。 49、有句话说每逢大事有静气，我却每逢大事就生气。 50、宁愿像个孩子不敢看太多的事，听太多的不是单纯一辈子。 51、淡看红尘陌路，繁华落寞。 52、村头古树下青草叶上露水未凝干，晨雾里渡船唱着歌谣撑过小河湾，我枕着手臂躺在屋顶想了一整晚。瓦下厅堂中谁又说起纸上的长安。 53、好想灯下漫笔，我为你红袖添香，凭栏依窗，携手并肩看斜阳，不求地老天荒，只求一梦倾城。 54、似水流年，当年那峨冠风流的少年，已满鬓霜华。一曲八声甘州，渐渐勾起陈年的旧梦。 55、大雪纷纷轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。 56、一切最好的，就是你爱我，而我也刚好爱你。 57、我们玩了又吃，吃了又玩，直到太阳西下时才慌慌张张地一抹嘴，跳下树，可互相一望，忍不住又笑得前俯后仰。有的嘴唇上长出了一撇"红胡子"，有的嘴角染得紫红紫红，更有的脸上紫一块，红一块，像个大花脸。裙子、衣服也成了名副其实的"花衣"，衣袖上、嘴一边上全染上了桑甚的香味儿。一颗颗童心哟，也被染得美滋滋、甜蜜蜜的！ 58、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。六月再见，七月你好！ 59、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。 60、晚霞，至始自终是圣美的。它来自苍穹，出自白云，于无声处、于静美中，以细腻柔婉、温馨壮美奏响了日暮下的摇篮曲。我透过耀眼的光环，在感受到圣美的同时，还感受到了淡泊和宁静。当暮色如墨般悄悄袭来时，晚霞便会悄悄落尽华美，珍藏起绚烂的光芒，带着一份时光、一份岁月、一份美好，用灿烂的身姿去点亮又一个黎明的灯盏，捧送出又一个旭日的朝霞，带给明天又一个崭新的希望。 61、有时候，适合比坚持更重要。那一瞬间，你终于发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的.爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的记念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一直无能为力。我爱你，这是我的劫难。 62、临水湄，赤足前行，听彼岸涛声阵阵，心海微澜，意难平，转身处，几度夕阳红。 63、没有不舍，只是你的幸福不是我，让我不快乐。 64、不懂得感恩的人，势必不会有长久的情。他们不懂得珍惜朋友，不懂得珍惜眼前的一切，对别人对生活充满抱怨，浑身的戾气，别人也只会离他越来越远。 65、或许会你因为生活中种种的压力而变得沉默寡言，你会觉得世界一片阴暗，甚至觉得像暴雨前不安的躁动，这时侯你又经开始遗忘属于自己的快乐。所以在这个时侯你应该对自己充满信心，将身边的种种压力转化为无形的动力来支持自己。在以后成长道路上你将会有最好、最强大的后盾支持你，你的困难也就迎刃而解。你每向前一步，你就会多一点快乐，到最后你会变得时时刻刻都很快乐。 66、朝阳的脸是红红的，把天空照得鲜红鲜红。红得像一炉燃烧的煤，红得像一朵盛开的玫瑰。刹时有几只"小绵羊"想去嬉弄朝阳，立刻被套上了一身金衣，任凭它怎么调皮精灵，还是得乖乖地随着朝阳上升。 67、露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。 68、转瞬碾落尘土，如湮无，竹叶酿清苦。 69、请记住，快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。看淡了，天无非阴晴，人不过聚散，地只是高低。沧海桑田，我心不惊，自然安稳；随缘自在，不悲不喜，便是晴天。 70、其实谈个恋爱能有多难，难的是找到一辈子的缘分，暂时的单身，是因为对爱坚持。单身并不一定就孤单，而是一个内心丰满的人，用足够的力量来等待缘分。单身的心并不会寂寞，因为它有对爱情满满的期待。很多的单身，是对未来自信的表现哦。 71、不希望你远走，因为你曾让我心动。 72、这个世界什么也没变，唯独这个世界变了。 73、爱情这个，谁可以陪我玩到老？ 74、风雨过后，眼前便是，鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面便是，铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是，积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃，自己选择的路，跪着也要走完。您还可阅读：那些抒发感情的唯美句子，不再错过的青春 75、我希望睡前最后看到的是你。 76、生活就是一场修行，修自己的耐心、恒心、平常心。人生，就是一边拥有，一边失去；一边选择，一边放弃。 77、桃花桃花，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不知为何，今年的桃花，好似比那一年的桃花都美，都令人陶醉？ 78、我做这些都是为了自己，没有你，我更快乐，我现在真的很快乐。 79、如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。 80、从人群中抽身离去，仿佛消失了，一个人韬光养晦，直到有一天开门出去，天空是另外的天空，人是别样的人群。 81、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。 82、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离，多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢，泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿，一朝春去红颜老，花落人亡两不知，江州司马，青衫泪湿，同是天涯 行人忍听啼乌怨，笛里关山落叶风 空惆怅，相见无由。从今后，断魂千里，夜夜岳阳楼 绿绮手中弹，挥弦白雪寒。 83、立冬到来，降温太快，保暖防寒太阳晒；多吃水果，多喝白开，保健养生则更帅；穿暖实在，厚被睡盖，冷冻感冒抛在外。祝你健康更有派！ 84、我想牵着你走遍每一个我熟知或者陌生的大街小巷，牵着你的手，岁月因此变得简单美好。 85、感悟人生话说好听的人，心往往冰凉。嘴上没一句好话的人，心地却很善良。人前很会做人的，背后总有算计。人前不会做人的，才是正直。当面说你不好的，实在都是朋友。背后说你坏话的，才是刀刀见血。眼前得罪人不可怕，不知不觉中得罪人才是最要命。晚安！ 86、甲：我这个徒弟是仰知天文，俯察地理，中晓人和。明阴阳，晓八卦，识六爻，知遁甲，运筹帷幄之中，决胜千里之外，未出茅庐先定三分天下。 87、梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。 88、无声的岁月，聆听着寂寞，这一夜无眠的悲伤，让孤独的心无处躲藏，拾一份寂寥，与影独舞！ 89、幸福是生活中最耀眼的红星，它时刻在我们身边存在，我们仅有用爱去感受，用心去经营，它才会一向发光发热。 90、旧故里，那一弯清泉是否还流转不停？我说过，不离不弃。我相信自我的真心，也相信真心的决烈。但，爱情有时候不是一个人的事情。当我清晰的看见我们的人生交集过后的那一份荒芜与清冷，我就开始思考是否还要这样义无返顾。

建筑施工单位工程部岗位职责（精选10篇） 　　在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的建筑施工单位工程部岗位职责（精选10篇），欢迎大家分享。 　　建筑施工单位工程部岗位职责1 　　1、认真贯彻执行国家安全产方针、政策、法令规程制度和上级指示决议。 　　2、贯彻“安全第一，预防为主”的思想，在参与编制施工组织设计，施工方案时要把“安全第一”的思想贯穿与施工组织设计的全过程。 　　3、努力学习和掌握建筑施工专业理论和施工技术，严格按照国家施工验收规范，操作规程和检评标准，在组织全面施工技术管理的同时，要把工程质量安全的管理放在首要位置上。 　　4、编制项目工程施工组织设计或施工方案时，一定要有安全措施，临时用电组织设计，经部门负责人审批后进行。 　　5、负责具体实施施工组织设计、施工组织计划，一定要在高速、低耗、安全的前提下，确保施工工期。 　　6、负责所属工程的轴线、标高控制、定位放线、沉降观测、安全施工等技术管理工作。 　　7、组织和参加主体结构中间验收、竣工验收和隐蔽工程验收和签署。 　　8、负责编制施工技交底（包括施工、质量、安全施工方法，要求合符安全质量标准），并在每一分项工程施工前组织贯彻落实。 　　9、及时认真地做好所属工程施工技术记录、资料的记载、签署、收集、整理、归档。 　　10、具体地解决、处理图纸和施工中的难题，消除质量通病，确保工程安全生产无事故。 　　11、负责水准仪、经纬仪等仪器的使用、保管和检测。 　　12、针对不同工程结构特点，关键部位亲临现场、检查、落实监督有关的技术质量安全措施。 　　建筑施工单位工程部岗位职责2 　　1、认真学习贯彻执行国家有关安全生产方针，劳动保护政策、法规，以及上级有关安全生产方面的批示。 　　2、安全网、安全带、安全绳必须进行张拉、冲击试验，合格后方可入库验收使用。 　　3、钢材、水泥、商品混凝土等重要物资，一定要送交有关部门验收合格后方可购进。 　　4、对重要物资、机械设备特别是“三大材”“三宝”等物资一定要从质量信誉比较好的厂商购进，并要有厂家的"质保书，产品合格书。 　　5、供应给现场使用的一切扣具和附件等，购入时必须有出厂合格证明，发放时必须保持符合安全要求，回收后必须检修。 　　6、对负责代购的劳保用品，如安全帽、安全带、安全网等必须符合国家要求标准。 　　7、对领导批准的安全设施所用材料，应纳入供应计划，及时采供。 　　建筑施工单位工程部岗位职责3 　　1、认真学习国家有关安全生产方针，劳动保护政策以及上级有关安全方面的指示。 　　2、严格遵守和执行国家关于材料、试验标准方法和技术规定。负责工程原材料砂浆、混凝土及原构件的抽样试验，检验工作，以确保工程质量达标安全无事故。 　　3、做好混凝土，砂浆配合比的设计及试配工作，并经常到工地查验配合比使用情况，确保工程质量，安全无事故。 　　4、负责各种试验报告的填定、整理、汇总，将试验的结果及时向领导报告。 　　5、经常深入工地了解情况，帮助工地掌握好混凝土、砂浆配合比，测定砂石含水率、含泥量，及时做好试块的取样编号，养护送压等工作。 　　6、维护好试验机械设备，对试模、试验仪器工具等擦拭干净，整齐存放，妥善管理。 　　7、按标准方法做好钢材抽样复试和各种焊接接头的取样检验。 　　8、使用商品砼时，做好配合比监测统计、记录工作。 　　9、运用数理统计法对砂浆、砼强度进行评定，并进行动态控制。 　　10、送检发现不符合标准的材料砼及时向项目经理报告试验、检测情况，以便及时纠正不合格产品的使用，将不安全因素扼杀在萌芽状态。 　　11、认真整理各类检验资料备查。 　　建筑施工单位工程部岗位职责4 　　1、认真学习国家有关安全生产方针，劳动保护条例，以及上级有关安全生产方面的规定。 　　2、贯彻执行国家（省）预算定额、施工定额、地方补充定额和有关暂时规定。坚持实事求是，反对弄虚作假，为工程质量创优安全生产无事故提供可靠的依据保证。 　　3、参加图纸会审，及时提出存在问题、提出建议。 　　4、了解工程的施工条件、方法及前后分工的情况，根据施工图和施工组织设计编制施工预算，包括工程量、工料物件、劳动保护、数量分析表及汇总表、工程预算书，力求达到预算的准确性。 　　5、审核工程经营部、队编报的工程预、结算书、设计变更，以便同建设单位或分包单位办理竣工结算。 　　6、积累工程概、预算和施工预算的定额资料、编制缺项补项、预算定额的草案，报上级批准。 　　7、经常深入工地了解劳动保护用品的发放情况。 　　8、遵守工程处的安全规章制度 　　建筑施工单位工程部岗位职责5 　　1、在领导的统筹安排下开展工作，服从项目负责人的工作安排，了解项目设计方向; 　　2、前期准备工作：参与现场踏勘、资料收集、信息整理; 　　3、协调上级完成涉外问题和技术问题对接(针对甲方及业主各部门); 　　4、参与方案构思，参与讨论并定案; 　　5、根据上级的安排，绘制图纸，深化图纸; 　　6、制作文本，制作彩色平立剖图; 　　7、整理技术部门资料库; 　　8、学习先进的建筑设计理念和知识，增强专业及其他方面的工作技能,提高工作绩效; 　　9、参与专业产品的设计、校核、内部提供资料，参加现场技术服务、设计总结和工程回访等。 　　10、负责本专业技术资料及质量记录归档。 　　11、领导安排的其他临时工作。 　　建筑施工单位工程部岗位职责6 　　1、组织运作项目前期调研，参与工程项目的规划定位，协助完成工程项目总体规划; 　　2、设计指导、准备并绘制建筑设计图和效果图; 　　3、组织完成项目建筑施工图设计，控制施工图设计质量与进度; 　　4、参与施工图的制作和内部审核，配合完成施工图的对外报审工作，并参与各参建单位进行图纸会审和设计交底; 　　5、协助规划项目方案，进行项目协调和指导，明确有关具体工程项目的信息指标，确保项目符合建筑设计计划书; 　　6、参与项目的招、议标以及合同谈判等工作; 　　7、检查进度汇报、图表或计算机设计，建立监督进度的程序; 　　8、负责对施工项目全过程的管理，对现场进行巡视，检查施工单位作业和管理状况，发现问题,及时上报和处理; 　　9、做好项目相关资料的收集、整理、归档和保管; 　　10、参与竣工验收和交接工作; 　　11、研究、了解和跟踪国内外同类建筑在规划、设计方面的发展趋势，定期提供研究成果报告。 　　建筑施工单位工程部岗位职责7 　　1、严格遵守和贯彻执行国家安全第一生产方针，以及上级的有关安全的指示决议。 　　2、收集工程安全技术档案资料，做到及时、完整、发现问题及时汇报。 　　3、经常深入工地了解工程进展，安全资料收集情况。 　　4、工程竣工后，做到安全资料齐全，分门别类保管存档。 　　5、保守机密。 　　6、遵守各项安全制度。 　　建筑施工单位工程部岗位职责8 　　1、负责建筑项目的装配式从方案到施工图及预评价工作，具体深化设计工作，包括文件编制、深化图设计; 　　2、负责完成领导安排工作，并对自己所完成的工作质量负责; 　　3、参与设计交底及图纸会审，整理交底及会审纪要; 　　4、配合项目现场施工技术问题的解决; 　　5、完成上级安排的临时任务。 　　建筑施工单位工程部岗位职责9 　　一、主持质检部的日常管理工作，熟悉国家法律、法规、合同条款、设计图纸、技术规范和质量标准，熟练运用各种质量检测器材。 　　二、建立健全质量管理制度和质量保证体系。 　　三、协助项目总工进行项目工程施工质量管理并对工程施工中出现的质量问题进行调查和分析。 　　四、协助项目总工做好施工前的技术交底工作，详细指出各项工作的报检程序、技术标准和质量控制的重点和难点。 　　五、深入施工现场，检查各项工作对施工程序、技术规范、监理指令的执行情况，指出存在的问题和不足，提出改进意见，消除质量隐患。 　　六、与测量、试验工程师一起对已完的各项工作进行检验，自检合格后报监理工程师检查，禁止自检不合格的工程报监理工程师检验，并对自检不合格的项目提出切实有效的补救措施。 　　七、负责工程照片的摄制，自检资料的收集和整理，并填制相应表格，为报检和竣工资料提供依据。 　　八、认真做好本职工作，加强自身修养，完成领导交办的其他任务。 　　建筑施工单位工程部岗位职责10 　　1、根据公司工程项目管理体系的要求，做好项目的合理任务分配，管理项目经理进行有效的预算图纸审核、项目开工、材料组织、节点验收、交房和交款工作的管理，从项目的进度、成本和质量等方面进行严格管控，保障项目正常执行; 　　2、根据公司制定的工程项目场容管理体系和实施规范以及标准，指导下属项目经理严格按照公司规定的各项规章制度、施工计划要求、施工工艺设计和场容规定进行现场的管理，提升企业形象，提升规范化管理水平; 　　3、根据公司目标客户群体的情况，指导和培训好项目经理以及施工人员掌握好客户心理，引导客户来配合公司的规范化管理的要求; 　　4、对下属项目经理和施工人员进行有效的了解和掌控，对所开展的各项工程业务运作进行有效的管控，及时检查工地，掌握工地一手资料，加强施工队伍的管理，创建高效、优质施工队伍; 　　5、遵循结果为导向的原则，做好工地营销、回头客工作的管理，保证各项业绩(包括公司要求的回头客业绩指标)和利润指标有效达成; 　　6、建立客户档案，对发生重大、安全、质量事故及客户投诉等突发事件，做出正确判断与行动，事后做出说明或补救措施。 ;

一） 学龄前儿童，学会汉语拼音，会为孩子入学后的汉字学习奠定一个好的基础。那么，怎样才能使孩子较快地记住汉语拼音字母和拼读技巧呢？ 首先，根据孩子对形象的东西特别敏感的特点，家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如有的孩子记不住“ｅ”的发音就应启发孩子记住书本中（小学一年级语文教科书中的拼音图）“鹅”的影子，借以帮助记忆；又如有的孩子易把“ｊ”和“ｋ”写成“反向字母”。这就应让孩子记住书中“鸡”的尾巴朝向哪边，“鸡的头上有什么”，和“ｋ”的图画上水在哪边，蝌蚪在哪边，用以帮助记忆；又如“ｂ、ｄ”等字形相近，是孩子容易记错的字母，就形象地告诉孩子：半导体（ｂ）的天线在左边，而相反的就是“ｄ”。 其次，为加深孩子记忆，还可以用顺口溜把字母巧妙地编起来。如“一个门（ｎ），两个门（ｍ），椅子‘ｈ"，伞把‘ｔ"，小棍‘ｉ"等。又如在“ｊ、ｑ、ｘ”与“ü”相拼时，孩子总爱写上“ü”上的两个“点”。这时，家长就应教给孩子一首小歌摇，借以帮助记忆。即“ｊ、ｑ、ｘ，小淘气，从不和‘ü"在一起。他们和‘ü"来相拼，见到鱼眼就挖去。” 再次，在拼读一个词时，就让孩子说出与读音相近的词。如读“ｈｕａ”就说出有关“花”的词，“红花、黄花、花叶、花瓣、光荣花等”。孩子既学会了拼音，又掌握了组词能力，扩大了孩子的词汇量。 另外，对孩子学习一定要多鼓励，使之树立自信心（二） 拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点，由于不少幼儿不能很好地掌握，结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急，教孩子学习是不能急躁的，如果父母不掌握方式方法，一味笼统地、大而全地教孩子，肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。 一般，教幼儿学拼音可分5个阶段进行。 背韵声母 本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学，效果更好。 教声母时，20个声母分成3组： 第一组：b p m f d t n l 第二组：g k h j q x 第三组：z c s y w r 教幼儿背韵声母的方法： 父母：“今天我们要学8个拼音字母，下面跟我念前4个：“b、p、m、f” 幼儿：“b p m f”…… 反复朗读三四遍后，父母再让他再念一遍后。就可以教下一组声母了。 方法同上，等孩子学会念这8个声母之后，父母应要求他讲刚才学习的内容连起来读一边。 当宝宝能顺溜的读出：“b p m f d t n l。”后，这8个声母才能算教完。但在接下去的每次“教新课”时，父母要掌握一个原则——温故而知新。直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来为止。 教您一招：倒背 让幼儿倒背拼音的目的是为了增强幼儿对拼音字母的记忆效果。如果幼儿能顺利完成上面的任务，就可进入第二阶段的教学了。 声母的认、写阶段 本阶段的目的，是教会幼儿认识和写20个声母。 教学方法如下： 父母（教师）：“我们会念20个找音字母了，但是，它们是什么样子的呢？今天我们要学会认识它们。b、p、m、f，这4个拼音字母，你喜欢听哪一个？” 幼儿：“p 。”（喜欢哪个就学哪个，这里举例用“p”。） 父母：“让我们看看‘p" 像什么呀？” 幼儿：“像倒过来的‘9",像一面小旗……” 让幼儿说出拼音像何物，是为了加深幼儿对拼音字母的印象，加强记忆效果。一定要让幼儿自己说出像什么，如果幼儿实在说不出，可由父母启发他。 父母：“我在黑板上再写一遍，你看看我是怎样写的，然后你伸出手旨，跟着我的笑划在空中写。” 幼儿用手指写完了。 父母：“拿起笔在纸上写两遍。” 幼儿在纸上写。 父母要注意幼儿的写法，如果错了，要及时纠正。等幼儿写好后，父母应让孩子重复多写几遍，加深记忆后再继续教以下的拼音字母。 如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，父母可以提示：但最好要让幼儿自己想出来。例如，如果幼儿想不起“b”，父母可以这样提示：“‘b"是第3个学的拼音字母，你不是说它像个‘6"吗？” 其他的字母也用同样的方法教。每天教3个，或隔一天教3个新的，这样分6次，半个月左右就能教完。有些幼儿学得较快，父母也可以一天多教几个，但这得根据幼儿的个人情况来决定。最好是在幼儿掌握了刚教的拼音字平后，再教新的。 单韵母的学习 本阶段的任务是教幼儿写a、o、e、i、u、ü这6个韵母。 教学方法如声母的教法： 第一步先学习背育a、o、e、i、u、ü，然后认和写。一般需两三天就能掌握。单韵母学完后，需要用两三天复习，然后，再进行第四阶段的教学。 双韵母的学习 本阶段的教学目的是教会的幼儿认读写ai、ei、ao、ua、uo、ia、ie、ao、üe、an、en、in12个双韵母。 12个韵母分4组进行： 第一组：ai、ao、ua 第二组：uo、üe、ei 第三组：ia、ie、ou 第四组：an、en、in 双韵母的教学方法如下： 第一步：先分两批让幼儿会念双韵母的发音并记住。 父母（教师）：“今天还要6个双韵母。下面跟我念前三个：“ai ao ua。” 幼儿：“ai ao ua。”让幼儿跟读三遍。 父母：“把这3个双韵母念一遍。” 幼儿：“ai ao ua。” 父母：“快快地念两遍。” 幼儿：“ai ao ua；ai ao ua。” 父母：“下面，我们再学3个双韵母。跟我念uo ǖe ei。” 幼儿：“uo üe ei。” 让幼儿跟念三遍，再让幼儿自己快速读两遍。 父母：“把这6个双韵母念二遍。” 幼儿：“ai ao ua ， uo üe ei；ai ao ua，uo üe ei.” 教完这6个双韵母后，要抓紧时间复习。在第三天，如果幼儿能念出来，父母可以再用同样的方法教：“ia ie ou ，an en in”。 等幼儿能快速而正确地念出12个双韵母后，进行下面的教学： 父母：“我们学过的单韵母还记得吗？念一遍。” 幼儿：“a o e i u ü。” 父母：“把它们写下来。” 父母写在黑板上，幼儿写在纸上。 父母：“我们学的双韵母第一个怎么念。” 幼儿：“ai。” 父母：“我们看一看ai怎么写的？” 板书：ai。 父母：“看出来没有，“ai”是一个‘a"和一个‘I"合起来的，“ai”的发音也是‘a"和一个‘I"拼出来的。 幼儿：“a i ai” 父母：“想想看，你知道哪个字的音与‘ai"的发音一样？” 这里一定要向幼儿讲清楚，“ai”是“a” 和“i”拼出来的，这样有两个好处。 ·幼儿能很快地把双韵母的形象记忆住。我们的实验表明，这样教的结果与其他的教法比较，幼儿掌握的速度要快三倍左右。即一般的教法，幼儿要一个月左右才能掌握上面的12个双韵母，而用“拼凑”的教法，10天左右就足够了。 ·让幼儿尽早掌握和理解拼凑的技巧和方法。这对于以后他们用声母和韵母拼读有极大的帮助，我们发现，这样教的幼儿，在上小学后的拼读学习中，错误明显示低于没有经过训练的学生。他们很快就能掌握用声母和韵母拼读的技巧，准确的拼出汉字的读音来。 在学完“ai”后，用同样的方法教幼儿学习“ao”和“ua”等余下的拼音。 拼读训练 声母与韵母进行拼读是小学语文课里才学到的内容，在入学前提前进行教学却有两个很大的好处。其一能帮助幼儿巩固对拼音字母的记忆，其二在学前对拼读有一定的印象，入学后再学起来就更容易了。 教授幼儿拼读用的方法： 首先父母可以教幼儿，所有的字的发音都是由声母与韵母拼读出来的，父母可以举几个例子。如b a ba（爸）等。 然后让幼儿找出“m”、“p”、“f”、“q”中哪一个与“a” 拼成“妈”。这时父母要注意听幼儿的拼读，发现错误应立即纠正。 父母就利用上述的方法教幼儿简单的拼读，难度不大，幼儿易接受。

在这几年的 教育 教学中，老师们一定有很多感触，也在不断地学习教学中完善自己。 亲爱的读者，我为您准备了一些教师 教学 工作 总结 ，请笑纳! 教师教学工作总结1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 三.在学校工作上，服从安排，积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。 教师教学工作总结2 近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。 一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持理论和“”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有 学习心得 、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20__年通过了组织上的考察光荣地成为了一名中共党员。 二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学 经验 。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。近几年来，我所担任的英语学科成绩，均在学校平行班中前列。2019年我所担任的九三班的英语，平均分超出同类班级12分，所担任班主任的九三班在2019年中考中考出优异成绩，多名学生进入市实验性示范高中，其中还有年级第一第二名。20__年撰写的《从学生的成长需要出发，提升初中英语作业的有效性》一文发表在《徐汇教育》上。20__年。在全国初中英语竞赛中，所辅导的学生俞悦获全国三等奖，20__年的上海市初中科普英语竞赛中，所辅导的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市复赛的学生，2019到2019年被评为科普英语优秀辅导教师以及优秀组织奖。20__学年被评为校“骏马奖”。20__年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。 三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任和备课组长以及工会委员。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作 方法 ;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来 笔记本 ，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些细小的温情，激励了不少的学生取得可喜的进步。200_年被评选为校“育人奖”，曾两次被评为校“师德楷模”。20__年获四校联动 班主任评语 比赛三等奖。 四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中，除了完成日常的教学工作以外，也多次为生病以及怀孕的教师代课，在繁忙的工作中，积极参与区教学指导团的学习和讲座，其中201_到20__年作为校英语学科基地集体的一个成员，积极参与到“世外杯”的一系列活动中去，虽然执教的是另一名教师，但作为基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念。 在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师 教师教学工作总结3 我是20__年9月上岗的特岗教师，今年是我从事教师工作的第五年，也是我正式参加工作的第三年，可以说在这三年的工作中，我的收获是丰硕的，这种汲取远远超越了我的代课生涯，也超越了三年的大学所学，更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验，才能使人成熟和长大。在这三年的教育教学中，我学习到的东西主要是教学与业务方面的。回顾前三年的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德” 之风尚规范自己的教育教学工作，在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。现将三年的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规矩，不成方圆”。这三年来，我始终能够严格遵守学校的各项 规章制度 ，服从校领导的安排。平时做到不迟到，不早退，不旷课，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。 二、加强学习，坚定理念，忠诚于党的教育事业。 作为一名青年教师，我能自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的 事迹 ，学习学校老教师的坚持奋战精神，时刻鞭策激励自己，以求不断的进步和成长。我热爱教育事业，热爱我的学校，也热爱我所在学校的“战友”，更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。 在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力备好每一节课，教好每一堂课，关注每一个学生，在圆满地完成教育教学工作的同时，从事好班主任工作。我能够用良好的师德之风严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，服从学校的各项工作安排，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，兢兢业业，恪尽职守，始终铭记自己的使命，知晓所从事职业的无比重要性。 三、钻研教材，认真教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生获取成功感，懂得为人、做人的道理，是我从事教师职业的最大心愿，也是最高奋斗目标。对于新课改环境下成长的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有足够多的水，让学生够喝、喝足。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式，丰富教育教学的手段及方式，以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与崭新相结合的理想效应。抓住学校安排外出听课或学习的良机，虚心学习，认真听讲，做好记录，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，以不断丰富和增强自我的综合能力，在自己的教学中不断实践、不断探究、不断尝试、不断总结、不断提高，以求获得最佳教育教学模式，形成自我教学风格。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，力求提高自己的课堂教学水平。 四、与时俱进，力求更佳。 顺应《新课程标准》的内容及要求，结合学校、学生的实际特征，有针对性地进行教学，充分利用学校的各种资源，调动学生的学习兴趣，提高其思维能力，发挥其主观能动性，培养学生自学的能力，锻炼其刻苦钻研的意志。同时，考虑到民族地区学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但在平时教育教学中也有需要改进的地方，如理论知识不够，经验不足，作业批改及订正不及时，多媒体教学应用不够等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 五、做好本职，不忘兼职。 从事班主任工作两年多以来，我的收获也是极为丰富的，它能让我更好的掌握学生的思想动态，也能让我更加的接近学生，聆听学生的心声，从而更好地改进与改良自己的教育教学方式，以取得事半功倍的良好效果。尽管从事班主任工作有时会觉得累，但我始终觉得这一切都是值得的，因为只有孩子的笑容与心态，才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。 从事学校教务主任一职以来，让我在业务方面获益匪浅，从基本的教务工作到学校的教学常规管理，再到教研工作的安排部署，无不体现着一所学校的正常教育教学工作。在校长的正确领导与总体掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但这一切都离不开我校全体师生的共同努力。 以上是我近三年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 教师教学工作总结4 上学期，我作为一名新人进入了沙滘中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。 这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到，在沙滘中学，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。 我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时在全区也取得了比较好的排名。 其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。 教师教学工作总结5 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把2019年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的 教学方法 及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量. 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评. 三、班主任工作情况 本年度我继续担任五班的班主任，一年半的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出. 以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作. 教师教学工作总结5篇800字相关 文章 ： ★ 教师教学工作总结5篇精选 ★ 教师教学工作总结优秀范文5篇 ★ 教师教学工作总结范文5篇 ★ 2020老师教学个人工作总结范文800字 ★ 教师教学工作总结精选五篇范文 ★ 教师教学工作总结示例5篇精选 ★ 2020教师教学工作总结5篇精选 ★ 教师在线教学工作总结最新范文5篇 ★ 教师教学工作总结范文精选5篇 ★ 教师学期教学工作总结例文五篇精选

如何推进法治中国建设？（需以下五方面）一、社会主义法治理念的理论地位。社会主义法治理念是马克思主义法律观与中国社会主义法治实践相结合的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是科学发展观在法治发展领域中的具体体现，是中国共产党依法执政思想的观念基础，是全社会法律意识的核心和灵魂，是法治建设所有环节的共同指导思想，是法治意识形态的共同理论原则。其思想意义具有很强的时代性。　　二、社会主义法治理念对社会主义法律意识的意义。社会法律意识由低到高分为五个层次:公民意识、法制观念、法治理念、法治精神和法治文化。社会主义法治理念对社会主义法律意识的形成具有特殊的指导和引领意义。它所要解决的法律意识问题，是带有方向性、根本性、价值性、宗旨性、目标性、原则性和普遍性的问题。社会主义法治理念决定着公民意识、法制观念、法治精神和法治文化的属性，也规定着它们的内容。正是在这个意义上，社会主义法治理念是社会主义法律意识的核心与精髓。　　三、社会主义法治理念对社会主义法律制度的意义。任何制度设计，都离不开制度的指导思想、价值取向和基本原则三要素。社会主义法治理念恰恰是三者相结合的统一体。它是社会主义法律制度创设和发展的思想指南。　　四、社会主义法治理念对法律实施的意义。在中国特色社会主义法律体系基本形成之后，我国建设社会主义法治国家的主要矛盾将从无法可依转向法律有效实施。这其中的核心环节是严格执法、公正司法、普遍守法和有效监督四个方面，而执政党依法执政则是实现这些环节的根本保证。社会主义法治理念对上述法治实践的诸环节都起着观念和思想保障的作用，也起着标准和价值尺度的作用。在这个意义上，社会主义法治理念就是政法工作的政治原则和指导原则。　　五、社会主义法治理念对法律意识形态的意义。法律是上层建筑的重要组成部分，法学是上层建筑中意识形态的重要组成部分，亦可称法律意识形态。社会主义法治理念对法学而言，其意义表现为三方面:其一，它为法学发展指明方向;其二，它为法学人才培养提供了标准;其三，它为法学理论研究提供了宗旨和目的。

一、无论是评中，还是评高，这个总结都是写任职期间的。比如评高级，就写中级这一段的总结。二、教师的专业技术工作就是教学、教研工作，主要是围绕教学、教研的成果写。三、具体经验就是围绕着你的，在任职期间的，所获得的荣誉称号、课题成果，以及发表的论文等，按时间顺序或大小顺序总结出来就好。四、常用句式如：由于教学工作（或班主任工作）的努力，在某年获得了教育局（或其他级别）绶与的某某荣誉称号。……经过多年努力，终于完成了某某省级课题项目，得到某某人（机构）的高度评价（赞许、验收等）。……经过一段时间的努力，终于撰写成文，发表于某某期刊。四、这个总结建议认真写，如果评职需要答辩，这个总结基本上就是答辩提纲。祝你晋级成功。

读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿的角这时却被树枝挂住了。眼看狮子就追上来了，鹿就奋力地挣脱出来。鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有；鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。

　　人生在世，行路匆匆，善待生活，曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍惜。人生总回不到过去，所以也总认为过去是美好的。然而，人也总是这样，回不去的，得不到的，总是美好的。因此，不应该停留在如初那般美好中，而应该珍惜现在还未一开始的美好。下面是我为大家整理推荐的经典唯美句子100句,仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、回忆起，相逢里。你浓我浓，你疼我惜。款款柔情，为你释放。别离了，你选择默然转身，独我困在寂寞里，噶然失了语。这一生，花儿的含苞欲放，只能在红尘中，绽放一次，妩媚一次。只因，它挽不回，若流光影的匆忙。然，你却错过了我花开的最美时期。我固执的奢望，你冷漠的诀别，将一阙精致的情诗，执于手心，还未送出，瞬间化去了千年的沧桑。 2、[唯美微语录]我笑自己，因为自视甚高的人往往显得滑稽。万不能跌进这个精神陷阱。说我是造物主最伟大的奇迹，我不也是沧海一粟吗？我真的知道自己从哪里来，到哪里去吗？我现在所关心的事情，十年后看来，不会显得愚蠢吗？为什么我要让现在发生的微不足道的琐事烦扰我？在这漫漫的历史长河中，能留下多少日落的记忆呢？ 3、品一杯香茗，打一香篆，美得那般惊心动魄，惊艳了时光。拥一份简单，享一份纯澈，淡淡观花，轻轻触月，让那柔美的情思，如花绽放，如月温柔。品茶真正的意义或许就在于：在沉静中默默微笑，在微笑中静静思索，期许一世的岁月静好，细品一生的世间静美。 4、窗外的花儿，细雨点洒在花前，在阳光的折射下，玲珑晶莹，三棱镜里微笑的脸庞，是我今生最难忘的葱茏模样。浅遇深藏，你若安好，便是晴天。年华的车轮碾过岁月的风霜，花事已了，仿佛在诗意的四月找到了心灵的皈依。 5、人生的风景，多姿多彩。做人要有一颗平常心，我们辛辛苦苦来到这个世界上，快乐，是纯粹自然的产物，尽管世事繁杂，心依然，情怀依然；尽管颠簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月沧桑，世界依然，生命依然。 6、每一颗心，都有一份无法替代的情愫和某一道风景永远关联着，人生的风景，是物也是人。生在尘世，每个人，都不可避免的要经历一场寒风和苦雨。我们每走一段路，都会遇到一道坎，或高，或低。 7、其实，喧哗的尘世，我已不再盼望什么，流逝的年华扭转不了轮回，再美的承诺兑现不了今生，你是无边的风景，是今生走失的另一半。多少次期盼才换来的重逢，却突然害怕看你的眼眸，苦涩笑容。 8、好的生活就是不瞎想，要懂得把握。因为岁月总是那么经不起等待，很多人还没来得及说再见就离开了，很多事还没来得及做就已经成为过往了。而生命中，谁不曾伤过，痛过，失落过，遗憾过。 9、抛开尘世的喧嚣，缱绻于笔墨之幽香，闲时一杯清茶，享受一份悠闲与惬意。把所有情绪封存，不争、不贪、不挑剔、不妄自菲薄。一方斗室，亦能心境安然；一壶清茶，任品雅韵恬淡。 10、生活就是这样，昂首是曲，俯首是歌。期盼着你的改变，渴求着你的知性。活需要你我纵情抒怀，使它更加绚烂，更加壮美，更加轰轰烈烈。 11、人生如寄，缥缈若尘。再浓郁的世味，有一天亦会淡如白水。曾经千恩万宠过的人事，终会道别，与你执手相待的，唯有明月清风，白云溪水。 12、"云态度，月精神"——描述人与自然的通灵感悟，此名句乃出自宋代词人石孝友的大手笔。 13、当我漫步到这里，天已经渐渐亮了。天边开始泛起淡淡的红光，我想，充满热量的一天又要到来了吧。 14、不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇，所以，只求在最美好的年华中遇见你。 15、回忆过去几年的生活，现在的自己真的长大了很多，却也失去了很多。 16、残叶，落了一地的思念，慢慢地细数着，渐渐一开始老去。 17、回忆不起经不起回忆的回忆，再美的曾经也只能是曾经的曾经。 18、记忆穿梭里的一场邂逅，想念那些时光。物事人非，回忆犹在。 19、回忆的那份甜蜜、早已随着你的冷漠，随风消逝。 20、繁华落尽的那一天，我们终将在那樱花雨下相守。 21、回忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。 22、断桥彼岸，花开最艳，谁在谁的手心画了一个圆圈，虔诚的祈求上天，永远不分开。此去经年，没有了你在身边，从此缘海不晴天。 23、爱情究竟是两个人的君情臣妾愿，还是一个人的甜甜暗恋，爱或不爱是不是都要说出来？ 24、我们用同样的眼睛，看着不一样的表情。你的心灵，美丽依如曾经。 25、是不是只要我们一直这样慢慢的朝前走，就可以走到天荒地老。 26、那些随风飘散的曾经，如花落。 27、世界那么大，相遇是种缘分，错过也是种缘分，能为一个人难受也是种缘分，既然有缘，定会珍惜。 28、填不满的是欲海，攻不破的是愁城。 29、大海有崖岸，热烈的爱却没有边界。 30、慢然的心绪，婉转的刻画，一份多多不转的爱意，飘洒的简单，素谈着心中的频率，却没有曾经的韵意，淡然的美丽，回首的泪水，多么的简单，却无法诉出心中的离别，那份聚散，来的"梦中无缘，走的心中无份，是伤人的跳动，还是断别的泪需要一世掩盖心中的伤。 31、带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向年挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向。 32、忆临岐，执手相看，无言只和绵阴雨，雨落肩头，在柳絮纷飞的江南，为你撑起一把油纸伞。无奈苍苍别路，目送你越走越远的悲伤，最后的身影，逝去的韶华，在烟雨的江南隐去，试图去寻找，用年华去换，却是空手而回。 33、我对爱情的要求较为苛刻，那就是我不需要这里面夹杂着同情夹杂着怜悯，我要求她是发自内心的爱我的。 34、眉毛下的泪水和眉毛上的汗水你总得选一样。 35、长安灯火阑珊，梨花渐落眉眼，印烟火迷离，追忆故人来。 36、谁将烟弥散，散了纵横的牵绊，听弦断，断那三千痴缠。 37、无论何时想起他来，都会哭，会觉得难过和遗憾。 38、真正的错过，或许是永远无法愈合的伤口。 39、时间似风，带走了季节也带走了青春的温度。 40、鲜花鲜，甜言甜，蜜语泛滥惹颜欢。称佳人迷乱，吹灭红烛春宵短。 41、明月瘦尽，即使清风未来，也没有偏见，只有坦诚。 42、颜容斗琼轩，思绪温慢染，断续格里造华年，相思度量奈何畔，心中万般凄凉转，淡里芬香，温馨华夏。 43、今天的夕阳很美，你在夕阳中久站，走到你身边驻足，那余晖落在你的脸颊，像极了梦中的少年。 44、友情是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友情是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友情是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。 45、天上一闪一闪的小星星个个都是"调皮鬼"，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀！ 46、人家有的是背景，而我有的只有背影。 47、爱情里，我百转千回的寻找过，却发现没有任何能代替你，来驱走你在我心底的烙印，因为这份爱情，已根深蒂固的烙在我生命的航班上，再也无法驱逐、逃离。 48、我想要火烧的晚霞，安静的星辰，和轻憩的你。 49、誓言的再美，也比不上一颗融入生命的心；承诺的再多，也比不了一直心疼你的人。 50、也许我爱的人已不是你，而是对你付出的热情。就像一座神庙，即使荒芜，仍然是祭坛。一座雕像，即使坍塌，依然是神。 51、两个人的缘分，有时候真的是不够用上一世，只能到半生。相遇那么短，天涯却那么长。多年后不期然又见，能说的亦不过是那句用烂了的，别来还无恙。 52、世界上很浪漫的四个字，是"花开成海"。在某个年纪之前，你可以靠透支身体，小聪明和老天给你的运气一直取巧地活着。然而到了某个年纪之后，真正能让你走远的，都是自律，积极和勤奋。 53、二十岁的女孩子：应该尽量早点搬出家里。家——不但是溺爱你的地方，还有一张令你无法独立生活、好吃懒做的温床。可以先在家附近租一个房子，这样既可以在偷懒的时候蹭吃蹭喝，又能培养相对的独立和拥有隐私。 54、世界的城镇都是我们的新居，一边演奏一边旅行，一起走吧。这是我求婚时的话，但现实是严峻的。不，我再早点发现自己才能的极限就好了。 55、年轻的时候，咱们大喜大悲，至少咱们还有这个勇气去追逐，至少还有这个勇气去表达。不再青春洋溢的时候，咱们变得深沉，不再用一份朝气和蓬勃去写意人生，很多时候咱们学习并领悟了思考，学习并领悟了琢磨人生，不再执迷不悟，不再感性十足。生活很多时候到底赋予咱们的是什么，咱们自我也不得而知，咱们只是想一味的在自我的执念里走完自我想走的人生。很多时候，咱们会勇敢的连自我也会觉得可怕，咱们忘记了什么叫怯懦，忘记了什么叫害怕。 56、渴望拥有一份真诚的爱，渴望成就一个温馨的家，如果你还有爱的能力和激情，我愿意和你一起去拥有它。 57、哪怕远隔天涯，我也能感觉到你的心跳，心有灵犀，不点也通。 58、没有意义的事物是最美丽的。 59、多珍惜一分时间，顺利成功近一点；多珍惜一分健康，疾病烦恼远一点；多珍惜一点友谊，朋友知己多一点；珍惜身边一切，幸福时刻在线！祝你学会珍惜，事事随心意！ 60、背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎归恨却休。云澹澹，水悠悠，一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。《鹧鸪天 离恨》 61、遗忘的小角落，你不曾回头看过我一眼。 62、我们只是时光这条洪流里的一滴水珠，任由时光它推着我们向前，我们却无力抵抗，夕阳下，遥望前方，眼前模糊一片。潸然泪下，原来我早已不是从前的那个我了。 63、就算在别人眼里、你什么也不是，请记住。宝贝还有我。 64、别人的钱财乃我的身外之物。 65、如果别人对不起你，你最好不要在和这个人有任何瓜葛。因为那样只会让他更加对不亲你。 66、想来诳语不该信，毁了半世英明。事已至此如今，我该信佛还是信命。 67、直到遇见你，我才知道，爱真正地降临在了我的身边，我就如一个甘愿陷入绝境的随时牺牲生命的勇者，为捍卫自己的爱情而战而献身，这就是爱啊，这就是随时随刻都会令人窒息溢满幸福之爱啊！ 68、听说幸福很简单。简单到时间一冲就冲淡。一生，会经历多少的离别，才换来一次永恒的相聚；有些人，一旦说再见，或许再见便是再也不见；有些人，一旦说离别，或许离别便是几个十年；我们没日没夜的在外拼搏，究竟还有多少次分别，才换来一生的安稳。 69、你不用重现生命中的每一秒，每次的欲求的细节，每一个的委曲求全的过程，那么多看电视、等公车的时间。那些也都不过是用来填补空白的。只有少数瞬间才有价值，才能构建和定义人生。 70、我们是活给自己看的，不必去沉浸在他人的语言中，蜷缩在那世外的阴影下。你若是裹足不前，是有人偷着笑；你若是挣开束缚，前方就是春暖花开。那些真正的美丽，并不是青春的容颜，是你绽放的心灵。 71、旅行使你有机会品尝到各种食物、饮料，走过各种地方。你能想象认识新世界的神奇魅力吗？ 72、花飞花舞花满天。残花残飞泪红颜。 73、江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉空。画图若为工。《望江南》 74、曾经的苦与累，不是为别人受的，那是你蛰伏的背景，回眸的闪光！ 75、十年了，百转千回！我们深情守望！北京的春雪，让我绽放笑容。 76、没有人能回到过去，重新开始，但是每个人都能从今天开始并创造一个新的结局。 77、纵一生看遍江山如画，不及你这句承诺。 78、需要你今天帮助，千万不要推到明天。 79、早起没洗脸就被拉来山里，风景好美，我也好美。 80、小时候，我以为画画是一只笔，一张纸，一段独属于我的静谧时光。它来到我的生活也只是偶然，却又偶然的已陪伴了我许多年，渐渐的，画画之于我便不再只是纸笔，而是我认识世界的窗口，是我走出家门的勇气。希望有个爱好，也能伴你一生，做你黑夜里的白月光 81、年轻人，开车还得多注意一些，一念天堂，一念地狱。 82、纵使时光荏苒，望你容颜依旧，遇见一位，爱你如初，待你如金，愿你遇到的人记得你的喜好，知道你的习惯，包容你的脾气，带你如公主般。愿这位足够优秀，方能配得上我心中的最美。往后一别两宽，各自安好。娘娘，臣这一遇，便只能来世了。 83、初初遇见你时，我将将走出一段情伤。 84、人不必太美，只要有人深爱。人不必太富，只要过的温暖。 85、所谓破茧而出，多少会伴随着痛苦。 86、是不是因为心痛的麻木了，我才笑得最美丽。 87、那些别扭又违心的嫌弃，都是说不出口的喜好。 88、不必假装过得很好，其实没多少人在乎你好还是不好。这个世界上过得好的人，大部分是该吃吃，该喝喝，该打扮打扮，该读书读书，追求必须基础的物质，再花钱让自我精神愉悦一下的，接地气的，不清新也不脱俗的普通人。 89、人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。 90、古往今来，感情是同一个模子里印出来的故事，让你甜，让你哭，让你酸酸楚楚、永无了时。 91、微笑如一缕春风，微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。用微笑应对自己的人生。 92、我喜欢享受音乐，它在我的字典里不可缺少，因为它能诉说我的心情，使我快乐。音乐飞似的穿越我的心，使我感受到了一种较高的艺术境界。 93、夜空中，有无数的星星一闪一闪的，像一颗颗钻石挂在深蓝色的夜空中，星星比水晶还要美，比钻石还耀眼。 94、你凭什么一定争取，又凭什么决不放弃？不要说那么多漂亮话，你想过后果么？等你觉得一切都无法收拾的时候，可就全都晚了！ 95、无论是工作还是生活，无论是求爱求职或求其它，基本没有条件完全具备的时候，也没有万事俱备只欠东风的时候，总是在东南西北风都欠那么点儿的时候，你的这艘船就得出海。行动可以克服恐惧，别想得太多。不过，行动的前提是方向大致清晰，但方向有时需要时间来沉淀，别操之过急。耐心等待，勇敢出海。 96、原来，在乎一个人的感觉是这样的，不许她伤心，不许她落泪，连加点加点的工作也不行，因为，会累着人。 97、原来，我在你心里是那么的不在意，那些所非心言的话语，只是一种思绪的反驳，你竟会信以为真，那么，曾经的誓言无悔算什么？ 98、你凭什么抉择我的生活，如果两个相爱的人，需要理解和宽容，那么你又付出了很多？ 99、我们都是由于瑰丽的误会而爱上人，因僵持的忍耐才会爱下去。 100、懒猪懒猪快起床，太阳公公叫你啦，美梦让他一边去，早起锻炼身体棒。朋友们，为了我们的健康，早睡早起，闹钟是我们的好伙伴，我们一定要爱护它哦，祝你开心快乐每一天！

不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是该好好 总结 一下了。下面是我精心给大家整理教师个人期末 工作总结 范文 ，希望大家喜欢！ 教师个人期末工作总结范文1 本学期，我担任三年级一班语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。 一、积极听课，认真备课，及时 反思 。 本学期共听了近三十节课，听课不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种 教学 方法 ，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。 二、紧抓作业批改，注重后进生辅导。 作业的检查和批改，是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导和思想 教育 相结合的方式，在给学生谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热情，遗憾的是虽然很努力，收效却很小。 三、作业布置。 作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 四、抓好培优补差工作。 我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩有待提高。 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。 3、加强阅读训练提高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。 教师个人期末工作总结范文2 本人于4月份 入职 已来能严格遵守幼儿园的各项 规章制度 ，以一名人民教师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参加园内各项活动，工作认真，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的喜爱。现总结如下： 本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划，并能根据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。 本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理能力的培养，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养，增强幼儿的安全意识。认真做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。积极开展体育锻炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识，学习自我保护的方法。 在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高 文化 专业知识水平。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学 经验 ，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。 我还应加强业务钻研，提高反思能力，随时总结，不断随机教育的能力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 教师个人期末工作总结范文3 _ 新的学期开始了，这是我来到_的第二个学期，第一个学期短暂而忙碌，这个学期忙碌而充实。下面是我这一学期的具体工作： 一、实质性工作 听课(103节)、补课(64节)、兴趣班(38节)、汇报课(2节)、代课(15节)、晚自习(3节)、早值班(18次)、一年三班配班、机动事物(活动安排、布置会场、送学生、打印奖状、照相、引领学生、考察纪律等等) 二、具体情况分析 (一)成功之处 1、听课 储备教师的第一个任务，也是最重要的任务，就是认真听课。随着日子一天天的过去，慢慢的体会到听课的重要性，由最开始的记流水账形式到慢慢的有重点去听、去记。听课的过程中更是让我学到了不少东西，BIS小学部的老师们讲课各具风格。她们大多是关爱，又不乏严厉，幽默又不乏亲切。课堂内容很充实，课堂气氛也很活跃。在开放式的课堂中，教师们主要以启发性的提问居多，教师们还为学生们准备了许多课外拓展的内容。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须自己去探索、去发现、同时不忘向有经验的教师交流与探讨，把自己当成学生一样，积极学习其他优秀教师的优点以弥补自己的不足，只有这样才能提高自己的教学水平。 2、汇报课、兴趣班 在汇报课、兴趣班的讲课过程中，我了解到备课的重要性，我应该根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，决定采用的教学方法，并对教学过程的环节及时间安排都作出详细的策划，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的PPT，课后及时对汇报课、兴趣班作出总结，写好教学反思。在教学上，有疑必问。在各个环节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边记，学习别人的优点，改正自己的不足，课后征求他们的意见，改进教学上的不足。 3、代课、补课、配班、带班、看自习 在这些课外辅助性的工作中我学到了很多。如帮助请假教师代课，批改班级作业，批阅试卷，监督检查学生更改错题，给学生查缺补漏。别看这些事务简单。做起来也是有许多门道的。比如批改作业、试卷，一定要盯准关键内容，这样才会提高批阅速度和质量。对于主观题的批改，一定要眼准、手准。这样才不会错判、误判。而检查学生背诵乘法口诀时，一定要认真，精准的让学生说出每一句乘法口诀，绝不能马虎。否则，考试时，孩子们就容易答错题。 而给学生补习功课，更是让我对数学教材有了深入的了解，并且温习了不少基础性的知识。我广泛搜集数学老师的课件，代课时以唤起学生对数学课堂内容的回忆，在效果上达到了理想的状态。我还在网上寻找相关的练习题，以巩固学生所学的知识，也达到了较好的效果。生动的课件加上专项的练习，不同方式的讲解，使学生对数学学科有了全新的理解和认识。 4、临时性事务 这学期，机动性工作比较多。布置过活动场地、图书馆取卷子、装订书籍、打印过奖状、统计材料、完成调查问卷、送学生、撰写新闻稿、照相、各种电子稿件整理、查堂??无论是领导、还是其他教师、学生，只要找到我，都会有求必应。 (二)工作中存在的问题： 1、汇报课 教学设计、课堂组织能力还不够成熟。缺乏突发事件的处理能力。教材重难点、教学教法方面还存在许多问题，如：小结不到位、每一环节过渡语不自然、一些问题的题设不够精准，讲练结合不到位。课堂中激励手段运用不够完善，评价语言不够丰富等等。 2、听课 听课前准备不够充分，听课前应先看一遍上课教师的教材，了解教学内容心中有数，带着目的去听。缺乏听课的目的性，如：复习课听什么，练习课听什么，新手课听什么。 3、其他工作 细节注重还不够，一些事情想的还不够完善。 (三)今后努力方向及改进 措施 ： 1、针对汇报课 专研教材重难点、教法，加强课堂组织能力，注重每一环节过渡语，课堂注意讲练结合。学习制作精美的、动态的PPT，丰富教学内容，增加课堂的趣味性。注重培养学生的各项能力。如：认真听讲、审题、学习、书写、回答问题、倾听重复、说完整话等各项能力培养。充分利用课堂上的40分钟，做到每一环节心中有数，每一层次脉络清晰。 2、听课 多向其他教师学习，学习上课技巧，学习辅导方法，同时学习教学中培养学生能力的训练方法。继续学习报刊杂志的有关理论 文章 ，进一步提高自己素质和业务水平。继续摸索、实验，寻求更好的教学方法。听课前应做好充分准备，了解本班学生特点、了解教学内容。带着目的去听课，了解教学各层次、各环节，重难点。 3、其他工作 注重细节，做到心中有数，眼里有事，多想多做。 储备教师的经历，锻炼了我作为一名教师批改作业的能力，与学生建立关系的能力，自我学习的能力，研究发现的能力。虽然在量的获取上需要有更明显的提高，但对于我来说，进步还是很大的! 最后，想用学校的校训来结束自己总结：学会做人，学会做事，学会求知、学会共处!这就是我的20_年下半学期的工作和生活，在忙碌中成长，在锻炼中提升!感谢各位领导和老师给予我的帮助和指导，希望自己在今后的道路中继续努力前行，取得优异的成绩，交一份满意的答卷! _教师：_ 时 间：_ 教师个人期末工作总结范文4 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业 有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育 新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。 教师个人期末工作总结范文5 20_—20_学年度第二学期 曾以为自己已经过了感动的年龄，不会再像情窦初开时看见凋零的落叶而感伤，为了一部经典爱情电影或一本煽情小说而流泪，也不会再像学生时代一样见到深邃的大海而欢呼，听一句赞美而激动。但这一年我却落泪了，又一个一年就这样静悄悄的结束了。回首这一学期，我的内心颇似一瓶调味料酸甜苦辣尽在其中。 教学中让我成长了许多。本学期参加了一次竞赛课，当时领导的细致的导课，反复的耐心的听课指导。有时为了指导我，兰主任连中午饭都没吃上。让我感激不尽。感激学校给了我这次机会，感谢领导的耐心指导与帮助，感恩同事们一路的结伴而行。同组的姐妹工作上认真细致、考虑的比我要全面。生活中对我无微不至的照顾，生病时无论多晚都陪在我身边，那时冲击着我的一句话：“有你们真好!” 这一年最让我感动的是我在孩子们心中的形象。前几日由于某些事情不得不照顾2周岁大的侄子，每天有他在身边看似很忙碌，其实过得很踏实。有时着急向我要某样东西的时候，会脱口而出：“妈妈……”这让我联想到平日里与我朝夕相处的那些孩子：当孩子有事急着想汇报时，他往往会喊出：“妈妈，………”发现自己喊错时，又急忙用小手捂住嘴巴;而后又改为老师。 想起全班因为手足口病被停课，每天空荡荡的班级里只剩下我一个人，此时开始回想起很多事……，我在不停地问自己，当孩子取得成绩，获得荣誉时，我除了一些“客套”的鼓励，真的能和他一起 分享快乐吗?当孩子受到委屈时，我除了“履行公事”，真的给了他母亲般的呵护了吗?面对不断犯错误的孩子，我除了“必要的说教”，真的如母亲般不厌其烦的蹲下身子了吗? 有时和家长打电话沟通时，家长就会反映。孩子在家时有很不听他们的话，有时甚至会说：“你又不是老师，凭什么听你的!老师才是妈妈!我就听老师的话。” 被通知停课的那天，最后一节课在不停的留作业，布臵任务。放学出去送学生，到了校门口，小班长总在问我哪一天上学，当时我还不厌其烦的说下周一，可是当我最后抬头看她一眼时，她的小眼眶里已经浸满了泪水。眉头紧皱，声音已经发颤了。那时自己并没有那么多的感触，甚至还在疑问这个小孩怎么回事?但是自从侄子的一声“妈妈”，让我才感受到孩子视我为母亲。 默然回首这一学期我很忙碌也很充实，忙碌与充实的过程中难免会有些不尽人意的地方。 一、组长的作用没有发挥好 1、做事没有效率，拖拉、懒散、有些工作落在了组员的后面。不积极主动的完成工作。 2、作为组长考虑的不够周全，有些事情、有些材料快要上交了才想起来收，没有做到提前计划，提前分配任务，准时上交。 3、组长的本职工作没有承担起，有时候学校要检查的某项业务，只是自己匆匆的完成了，却没有看看其他组员完成的如何，替他们把把关哪些地方仍需改进，这些我都没做到。只是完成了自己的工作， 其他人则很少问到。组长的意义何在呢? 二、自身的工作 1、对待学生不够严格，班级的特长是“硬笔书法”。但是对于班级的后进生他们的书写质量要求的还不够严格，导致两极分化的现象特别的严重。后三分之一的学生书写极差，笔画不规范，占格不准确，字的间架结构掌握的不合理。同时在放 端午节 假期间，因为教师的不严格要求导致有一名学生得手足口病。 2、班级管理还要讲究方法。对待班级里经常不写作业的学生，我们要与家长及时的沟通，并耐心的劝导。 3、班级的卫生有待于加强。班级里打扫的学生很慢，学生不太会打扫，老师要指导学生如何快速的打扫。 4、每一样工作都要认真对待，尽自己的最大努力将它完成好。 写到这里，我忽然觉得，感动不会随着时间而流逝，也不会随着工作的压力而漠然，它是挂在心之天空的一抹彩虹，是一种自然情感的流露，是一种无声的教育，更是一种向上的鞭策，正是这些来自心灵的感动，才让我们倍觉人生的温馨和美好。这一年我已走过，相信未来的路有你们的陪伴会更好! 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